NOW THE TIME TO... (Q300173): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΏΡΑ ΉΡΘΕ Η ΏΡΑ ΝΑ... | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
NU ER DET TID TIL... | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
NYT ON AIKA... | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISSA L-ĦIN LI... | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TAGAD IR LAIKS... | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TERAZ JE ČAS... | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ANOIS AN T-AM CHUN... | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TEĎ JE ČAS... | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AGORA É A HORA DE... | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
NÜÜD ON AEG... | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ITT AZ IDŐ, HOGY... | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЕГА Е ВРЕМЕТО ДА... | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
DABAR LAIKAS... | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SADA JE VRIJEME ZA... | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
NU ÄR DET DAGS ATT... | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ACUM E MOMENTUL SĂ... | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZDAJ JE ČAS, DA... | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TERAZ CZAS NA... | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q300173 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q300173 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q300173 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q300173 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q300173 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q300173 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q300173 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q300173 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q300173 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q300173 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q300173 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q300173 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q300173 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q300173 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q300173 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q300173 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q300173 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q300173 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q300173 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q300173 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q300173 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q300173 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΌΝΙΜΟ ΤΌΠΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ ΩΣ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ CITTADINO.CI ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΑΦΟΜΟΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΌΝΙΜΟ ΤΌΠΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ ΩΣ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ CITTADINO.CI ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΑΦΟΜΟΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΌΝΙΜΟ ΤΌΠΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ ΩΣ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ CITTADINO.CI ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΑΦΟΜΟΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SOM ØNSKET I INDKALDELSEN OG I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S INDIKATIONER HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET PERMANENT MØDESTED OG DISKUSSIONSSTED MELLEM ELEVER OG TERRITORIER FOR AT FREMME EN BEVIDST TILSTEDEVÆRELSE PÅ ALLE SOCIOKULTURELLE OMRÅDER OG EN VÆKST I DENS IDENTITET SOM PERSON OG SOM CITTADINO.CI VIL BLIVE REALISERET GENNEM EN RÆKKE INITIATIVER OG KOORDINEREDE AKTIVITETER, DER FREMMER EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESMULIGHEDER UNDERSTØTTET AF ALTERNATIVE METODER OG SIKRER, AT STUDIET KAN MOTIVERES TIL UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG TRADITIONELLE FÆRDIGHEDER MED UDDANNELSESMETODE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM ØNSKET I INDKALDELSEN OG I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S INDIKATIONER HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET PERMANENT MØDESTED OG DISKUSSIONSSTED MELLEM ELEVER OG TERRITORIER FOR AT FREMME EN BEVIDST TILSTEDEVÆRELSE PÅ ALLE SOCIOKULTURELLE OMRÅDER OG EN VÆKST I DENS IDENTITET SOM PERSON OG SOM CITTADINO.CI VIL BLIVE REALISERET GENNEM EN RÆKKE INITIATIVER OG KOORDINEREDE AKTIVITETER, DER FREMMER EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESMULIGHEDER UNDERSTØTTET AF ALTERNATIVE METODER OG SIKRER, AT STUDIET KAN MOTIVERES TIL UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG TRADITIONELLE FÆRDIGHEDER MED UDDANNELSESMETODE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM ØNSKET I INDKALDELSEN OG I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S INDIKATIONER HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET PERMANENT MØDESTED OG DISKUSSIONSSTED MELLEM ELEVER OG TERRITORIER FOR AT FREMME EN BEVIDST TILSTEDEVÆRELSE PÅ ALLE SOCIOKULTURELLE OMRÅDER OG EN VÆKST I DENS IDENTITET SOM PERSON OG SOM CITTADINO.CI VIL BLIVE REALISERET GENNEM EN RÆKKE INITIATIVER OG KOORDINEREDE AKTIVITETER, DER FREMMER EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESMULIGHEDER UNDERSTØTTET AF ALTERNATIVE METODER OG SIKRER, AT STUDIET KAN MOTIVERES TIL UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG TRADITIONELLE FÆRDIGHEDER MED UDDANNELSESMETODE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EHDOTUSPYYNNÖSSÄ PYYDETYN JA PTOF:N OHJEIDEN MUKAISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA PYSYVÄ KOKOUS- JA KESKUSTELUPAIKKA OPPILAIDEN JA ALUEEN VÄLILLÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TIETOISTA LÄSNÄOLOA KAIKILLA SOSIOKULTTUURISILLA ALOILLA JA LISÄTÄ SEN IDENTITEETTIÄ HENKILÖNÄ JA CITTADINO.CI:NÄ, TOTEUTETAAN USEILLA ALOITTEILLA JA KOORDINOIDUILLA TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT VAIHTOEHTOISTEN MENETELMIEN TUKEMIEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN LAAJENTAMISTA JA TAKAAVAT OPISKELUN ELVYTTÄMISEN TAITOJEN JA PERINTEISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN OPETUSMENETELMÄN AVULLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EHDOTUSPYYNNÖSSÄ PYYDETYN JA PTOF:N OHJEIDEN MUKAISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA PYSYVÄ KOKOUS- JA KESKUSTELUPAIKKA OPPILAIDEN JA ALUEEN VÄLILLÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TIETOISTA LÄSNÄOLOA KAIKILLA SOSIOKULTTUURISILLA ALOILLA JA LISÄTÄ SEN IDENTITEETTIÄ HENKILÖNÄ JA CITTADINO.CI:NÄ, TOTEUTETAAN USEILLA ALOITTEILLA JA KOORDINOIDUILLA TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT VAIHTOEHTOISTEN MENETELMIEN TUKEMIEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN LAAJENTAMISTA JA TAKAAVAT OPISKELUN ELVYTTÄMISEN TAITOJEN JA PERINTEISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN OPETUSMENETELMÄN AVULLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EHDOTUSPYYNNÖSSÄ PYYDETYN JA PTOF:N OHJEIDEN MUKAISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA PYSYVÄ KOKOUS- JA KESKUSTELUPAIKKA OPPILAIDEN JA ALUEEN VÄLILLÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TIETOISTA LÄSNÄOLOA KAIKILLA SOSIOKULTTUURISILLA ALOILLA JA LISÄTÄ SEN IDENTITEETTIÄ HENKILÖNÄ JA CITTADINO.CI:NÄ, TOTEUTETAAN USEILLA ALOITTEILLA JA KOORDINOIDUILLA TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT VAIHTOEHTOISTEN MENETELMIEN TUKEMIEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN LAAJENTAMISTA JA TAKAAVAT OPISKELUN ELVYTTÄMISEN TAITOJEN JA PERINTEISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN OPETUSMENETELMÄN AVULLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KIF MITLUB MIS-SEJĦA U F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA POST PERMANENTI TA’ LAQGĦA U DISKUSSJONI BEJN L-ISTUDENTI U T-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI PREŻENZA KONXJA FL-OQSMA SOĊJOKULTURALI KOLLHA U TKABBIR TAL-IDENTITÀ TIEGĦU BĦALA PERSUNA U BĦALA CITTADINO.CI SE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ INIZJATTIVI U ATTIVITAJIET KOORDINATI LI JIFFAVORIXXU L-ESPANSJONI TAL-OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI ALTERNATTIVI U JIGGARANTIXXU R-RAĠUNI MILL-ĠDID TAL-ISTUDJU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-ĦILIET TRADIZZJONALI BIL-METODU TAL-EDUKAZZJONI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIF MITLUB MIS-SEJĦA U F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA POST PERMANENTI TA’ LAQGĦA U DISKUSSJONI BEJN L-ISTUDENTI U T-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI PREŻENZA KONXJA FL-OQSMA SOĊJOKULTURALI KOLLHA U TKABBIR TAL-IDENTITÀ TIEGĦU BĦALA PERSUNA U BĦALA CITTADINO.CI SE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ INIZJATTIVI U ATTIVITAJIET KOORDINATI LI JIFFAVORIXXU L-ESPANSJONI TAL-OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI ALTERNATTIVI U JIGGARANTIXXU R-RAĠUNI MILL-ĠDID TAL-ISTUDJU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-ĦILIET TRADIZZJONALI BIL-METODU TAL-EDUKAZZJONI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIF MITLUB MIS-SEJĦA U F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA POST PERMANENTI TA’ LAQGĦA U DISKUSSJONI BEJN L-ISTUDENTI U T-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI PREŻENZA KONXJA FL-OQSMA SOĊJOKULTURALI KOLLHA U TKABBIR TAL-IDENTITÀ TIEGĦU BĦALA PERSUNA U BĦALA CITTADINO.CI SE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ INIZJATTIVI U ATTIVITAJIET KOORDINATI LI JIFFAVORIXXU L-ESPANSJONI TAL-OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI ALTERNATTIVI U JIGGARANTIXXU R-RAĠUNI MILL-ĠDID TAL-ISTUDJU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-ĦILIET TRADIZZJONALI BIL-METODU TAL-EDUKAZZJONI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SASKAŅĀ AR UZAICINĀJUMA PIEPRASĪJUMU UN SASKAŅĀ AR PTOF NORĀDĒM PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR PASTĀVĪGU TIKŠANĀS UN DISKUSIJU VIETU STARP SKOLĒNIEM UN TERITORIJU, LAI VEICINĀTU APZINĀTU KLĀTBŪTNI VISĀS SOCIĀLKULTŪRAS JOMĀS UN TĀS IDENTITĀTES KĀ PERSONAS UN CITTADINO.CI IZAUGSMI, IZMANTOJOT VIRKNI INICIATĪVU UN KOORDINĒTU DARBĪBU, KAS VEICINA AR ALTERNATĪVĀM METODĒM ATBALSTĪTU APMĀCĪBAS IESPĒJU PAPLAŠINĀŠANU UN GARANTĒ MĀCĪBU REMOTIVĀCIJU, ATTĪSTOT PRASMES UN TRADICIONĀLĀS PRASMES AR IZGLĪTĪBAS METODI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SASKAŅĀ AR UZAICINĀJUMA PIEPRASĪJUMU UN SASKAŅĀ AR PTOF NORĀDĒM PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR PASTĀVĪGU TIKŠANĀS UN DISKUSIJU VIETU STARP SKOLĒNIEM UN TERITORIJU, LAI VEICINĀTU APZINĀTU KLĀTBŪTNI VISĀS SOCIĀLKULTŪRAS JOMĀS UN TĀS IDENTITĀTES KĀ PERSONAS UN CITTADINO.CI IZAUGSMI, IZMANTOJOT VIRKNI INICIATĪVU UN KOORDINĒTU DARBĪBU, KAS VEICINA AR ALTERNATĪVĀM METODĒM ATBALSTĪTU APMĀCĪBAS IESPĒJU PAPLAŠINĀŠANU UN GARANTĒ MĀCĪBU REMOTIVĀCIJU, ATTĪSTOT PRASMES UN TRADICIONĀLĀS PRASMES AR IZGLĪTĪBAS METODI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SASKAŅĀ AR UZAICINĀJUMA PIEPRASĪJUMU UN SASKAŅĀ AR PTOF NORĀDĒM PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR PASTĀVĪGU TIKŠANĀS UN DISKUSIJU VIETU STARP SKOLĒNIEM UN TERITORIJU, LAI VEICINĀTU APZINĀTU KLĀTBŪTNI VISĀS SOCIĀLKULTŪRAS JOMĀS UN TĀS IDENTITĀTES KĀ PERSONAS UN CITTADINO.CI IZAUGSMI, IZMANTOJOT VIRKNI INICIATĪVU UN KOORDINĒTU DARBĪBU, KAS VEICINA AR ALTERNATĪVĀM METODĒM ATBALSTĪTU APMĀCĪBAS IESPĒJU PAPLAŠINĀŠANU UN GARANTĒ MĀCĪBU REMOTIVĀCIJU, ATTĪSTOT PRASMES UN TRADICIONĀLĀS PRASMES AR IZGLĪTĪBAS METODI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU, AKO TO POŽADUJE VÝZVA A V SÚLADE S INDIKÁCIOU PTOF, JE VYTVORIŤ Z ŠKOLY TRVALÉ MIESTO STRETNUTIA A DISKUSIE MEDZI ŽIAKMI A ÚZEMÍM S CIEĽOM PODPORIŤ VEDOMÚ PRÍTOMNOSŤ VO VŠETKÝCH SOCIOKULTÚRNYCH OBLASTIACH A RAST JEJ IDENTITY AKO OSOBY A AKO CITTADINO.CI SA BUDE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE INICIATÍV A KOORDINOVANÝCH AKTIVÍT, KTORÉ PODPORUJÚ ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY PODPOROVANÝCH ALTERNATÍVNYMI METODIKAMI A ZARUČUJÚ REMOTIVÁCIU ŠTÚDIA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A TRADIČNÝCH ZRUČNOSTÍ S METÓDOU VZDELÁVANIA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, AKO TO POŽADUJE VÝZVA A V SÚLADE S INDIKÁCIOU PTOF, JE VYTVORIŤ Z ŠKOLY TRVALÉ MIESTO STRETNUTIA A DISKUSIE MEDZI ŽIAKMI A ÚZEMÍM S CIEĽOM PODPORIŤ VEDOMÚ PRÍTOMNOSŤ VO VŠETKÝCH SOCIOKULTÚRNYCH OBLASTIACH A RAST JEJ IDENTITY AKO OSOBY A AKO CITTADINO.CI SA BUDE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE INICIATÍV A KOORDINOVANÝCH AKTIVÍT, KTORÉ PODPORUJÚ ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY PODPOROVANÝCH ALTERNATÍVNYMI METODIKAMI A ZARUČUJÚ REMOTIVÁCIU ŠTÚDIA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A TRADIČNÝCH ZRUČNOSTÍ S METÓDOU VZDELÁVANIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, AKO TO POŽADUJE VÝZVA A V SÚLADE S INDIKÁCIOU PTOF, JE VYTVORIŤ Z ŠKOLY TRVALÉ MIESTO STRETNUTIA A DISKUSIE MEDZI ŽIAKMI A ÚZEMÍM S CIEĽOM PODPORIŤ VEDOMÚ PRÍTOMNOSŤ VO VŠETKÝCH SOCIOKULTÚRNYCH OBLASTIACH A RAST JEJ IDENTITY AKO OSOBY A AKO CITTADINO.CI SA BUDE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE INICIATÍV A KOORDINOVANÝCH AKTIVÍT, KTORÉ PODPORUJÚ ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY PODPOROVANÝCH ALTERNATÍVNYMI METODIKAMI A ZARUČUJÚ REMOTIVÁCIU ŠTÚDIA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A TRADIČNÝCH ZRUČNOSTÍ S METÓDOU VZDELÁVANIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MAR A IARRADH SA GHLAO AGUS I GCOMHRÉIR LE LÉIRITHE PTOF ÁIT BHUAN CHRUINNITHE AGUS PHLÉ A DHÉANAMH DEN SCOIL IDIR NA DALTAÍ AGUS AN CHRÍOCH D’FHONN LÁITHREACHT CHOMHFHIOSACH I NGACH RÉIMSE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS FÁS AR A CHÉANNACHT MAR DHUINE AGUS MAR CITTADINO A CHUR CHUN CINN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MAR A IARRADH SA GHLAO AGUS I GCOMHRÉIR LE LÉIRITHE PTOF ÁIT BHUAN CHRUINNITHE AGUS PHLÉ A DHÉANAMH DEN SCOIL IDIR NA DALTAÍ AGUS AN CHRÍOCH D’FHONN LÁITHREACHT CHOMHFHIOSACH I NGACH RÉIMSE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS FÁS AR A CHÉANNACHT MAR DHUINE AGUS MAR CITTADINO A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MAR A IARRADH SA GHLAO AGUS I GCOMHRÉIR LE LÉIRITHE PTOF ÁIT BHUAN CHRUINNITHE AGUS PHLÉ A DHÉANAMH DEN SCOIL IDIR NA DALTAÍ AGUS AN CHRÍOCH D’FHONN LÁITHREACHT CHOMHFHIOSACH I NGACH RÉIMSE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS FÁS AR A CHÉANNACHT MAR DHUINE AGUS MAR CITTADINO A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU, JAK POŽADUJE VÝZVA A V SOULADU S ÚDAJI PTOF, JE UČINIT ZE ŠKOLY STÁLÉ MÍSTO SETKÁNÍ A DISKUSE MEZI ŽÁKY A ÚZEMÍM S CÍLEM PODPOŘIT VĚDOMOU PŘÍTOMNOST VE VŠECH SOCIOKULTURNÍCH OBLASTECH A RŮST JEJÍ IDENTITY JAKO ČLOVĚKA A JAKO CITTADINO.CI BUDE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY INICIATIV A KOORDINOVANÝCH AKTIVIT, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PODPOROVANÝCH ALTERNATIVNÍMI METODIKAMI A ZARUČUJÍ REMOTIVACI STUDIA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ A TRADIČNÍCH DOVEDNOSTÍ S METODOU VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, JAK POŽADUJE VÝZVA A V SOULADU S ÚDAJI PTOF, JE UČINIT ZE ŠKOLY STÁLÉ MÍSTO SETKÁNÍ A DISKUSE MEZI ŽÁKY A ÚZEMÍM S CÍLEM PODPOŘIT VĚDOMOU PŘÍTOMNOST VE VŠECH SOCIOKULTURNÍCH OBLASTECH A RŮST JEJÍ IDENTITY JAKO ČLOVĚKA A JAKO CITTADINO.CI BUDE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY INICIATIV A KOORDINOVANÝCH AKTIVIT, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PODPOROVANÝCH ALTERNATIVNÍMI METODIKAMI A ZARUČUJÍ REMOTIVACI STUDIA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ A TRADIČNÍCH DOVEDNOSTÍ S METODOU VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU, JAK POŽADUJE VÝZVA A V SOULADU S ÚDAJI PTOF, JE UČINIT ZE ŠKOLY STÁLÉ MÍSTO SETKÁNÍ A DISKUSE MEZI ŽÁKY A ÚZEMÍM S CÍLEM PODPOŘIT VĚDOMOU PŘÍTOMNOST VE VŠECH SOCIOKULTURNÍCH OBLASTECH A RŮST JEJÍ IDENTITY JAKO ČLOVĚKA A JAKO CITTADINO.CI BUDE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY INICIATIV A KOORDINOVANÝCH AKTIVIT, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PODPOROVANÝCH ALTERNATIVNÍMI METODIKAMI A ZARUČUJÍ REMOTIVACI STUDIA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ A TRADIČNÍCH DOVEDNOSTÍ S METODOU VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO, CONFORME SOLICITADO PELO CONVITE E EM CONSONÂNCIA COM AS INDICAÇÕES DO PTOF, VISA TORNAR A ESCOLA UM LOCAL PERMANENTE DE ENCONTRO E DISCUSSÃO ENTRE ALUNOS E TERRITÓRIO, A FIM DE PROMOVER UMA PRESENÇA CONSCIENTE EM TODOS OS CAMPOS SOCIOCULTURAIS E UM CRESCIMENTO DE SUA IDENTIDADE COMO PESSOA E COMO CITTADINO.CI SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS E ATIVIDADES COORDENADAS QUE FAVOREÇAM A EXPANSÃO DE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO APOIADAS POR METODOLOGIAS ALTERNATIVAS E GARANTAM A REMOTIVAÇÃO DO ESTUDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E HABILIDADES TRADICIONAIS COM O MÉTODO DE EDUCAÇÃO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO, CONFORME SOLICITADO PELO CONVITE E EM CONSONÂNCIA COM AS INDICAÇÕES DO PTOF, VISA TORNAR A ESCOLA UM LOCAL PERMANENTE DE ENCONTRO E DISCUSSÃO ENTRE ALUNOS E TERRITÓRIO, A FIM DE PROMOVER UMA PRESENÇA CONSCIENTE EM TODOS OS CAMPOS SOCIOCULTURAIS E UM CRESCIMENTO DE SUA IDENTIDADE COMO PESSOA E COMO CITTADINO.CI SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS E ATIVIDADES COORDENADAS QUE FAVOREÇAM A EXPANSÃO DE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO APOIADAS POR METODOLOGIAS ALTERNATIVAS E GARANTAM A REMOTIVAÇÃO DO ESTUDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E HABILIDADES TRADICIONAIS COM O MÉTODO DE EDUCAÇÃO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO, CONFORME SOLICITADO PELO CONVITE E EM CONSONÂNCIA COM AS INDICAÇÕES DO PTOF, VISA TORNAR A ESCOLA UM LOCAL PERMANENTE DE ENCONTRO E DISCUSSÃO ENTRE ALUNOS E TERRITÓRIO, A FIM DE PROMOVER UMA PRESENÇA CONSCIENTE EM TODOS OS CAMPOS SOCIOCULTURAIS E UM CRESCIMENTO DE SUA IDENTIDADE COMO PESSOA E COMO CITTADINO.CI SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS E ATIVIDADES COORDENADAS QUE FAVOREÇAM A EXPANSÃO DE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO APOIADAS POR METODOLOGIAS ALTERNATIVAS E GARANTAM A REMOTIVAÇÃO DO ESTUDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E HABILIDADES TRADICIONAIS COM O MÉTODO DE EDUCAÇÃO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KONKURSIKUTSES NÕUTUD PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL ALALISEKS KOHTUMIS- JA ARUTELUPAIGAKS ÕPILASTE JA TERRITOORIUMI VAHEL, ET EDENDADA TEADLIKKU KOHALOLEKUT KÕIGIS SOTSIAALKULTUURILISTES VALDKONDADES JA SELLE IDENTITEEDI KASVU INIMESENA JA CITTADINONA.CI VIIAKSE ELLU MITMETE ALGATUSTE JA KOOSKÕLASTATUD TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOODUSTAVAD ALTERNATIIVSETE MEETODITEGA TOETATAVATE KOOLITUSVÕIMALUSTE LAIENDAMIST NING TAGAVAD ÕPPETÖÖ ÜMBERSUUNAMISE OSKUSTE JA TRADITSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMISE HARIDUSMEETODI ABIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KONKURSIKUTSES NÕUTUD PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL ALALISEKS KOHTUMIS- JA ARUTELUPAIGAKS ÕPILASTE JA TERRITOORIUMI VAHEL, ET EDENDADA TEADLIKKU KOHALOLEKUT KÕIGIS SOTSIAALKULTUURILISTES VALDKONDADES JA SELLE IDENTITEEDI KASVU INIMESENA JA CITTADINONA.CI VIIAKSE ELLU MITMETE ALGATUSTE JA KOOSKÕLASTATUD TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOODUSTAVAD ALTERNATIIVSETE MEETODITEGA TOETATAVATE KOOLITUSVÕIMALUSTE LAIENDAMIST NING TAGAVAD ÕPPETÖÖ ÜMBERSUUNAMISE OSKUSTE JA TRADITSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMISE HARIDUSMEETODI ABIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KONKURSIKUTSES NÕUTUD PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL ALALISEKS KOHTUMIS- JA ARUTELUPAIGAKS ÕPILASTE JA TERRITOORIUMI VAHEL, ET EDENDADA TEADLIKKU KOHALOLEKUT KÕIGIS SOTSIAALKULTUURILISTES VALDKONDADES JA SELLE IDENTITEEDI KASVU INIMESENA JA CITTADINONA.CI VIIAKSE ELLU MITMETE ALGATUSTE JA KOOSKÕLASTATUD TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOODUSTAVAD ALTERNATIIVSETE MEETODITEGA TOETATAVATE KOOLITUSVÕIMALUSTE LAIENDAMIST NING TAGAVAD ÕPPETÖÖ ÜMBERSUUNAMISE OSKUSTE JA TRADITSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMISE HARIDUSMEETODI ABIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FELHÍVÁSBAN KÉRT ÉS A PTOF JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A TANULÓK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI TALÁLKOZÁS ÉS BESZÉLGETÉS ÁLLANDÓ HELYSZÍNÉVÉ TEGYE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDATOS JELENLÉTET VALAMENNYI SZOCIOKULTURÁLIS TERÜLETEN, VALAMINT AZ IDENTITÁSÁNAK NÖVEKEDÉSÉT SZEMÉLYKÉNT ÉS CITTADINO-KÉNT.CI EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS ÉS ÖSSZEHANGOLT TEVÉKENYSÉG RÉVÉN VALÓSUL MEG, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ALTERNATÍV MÓDSZEREKKEL TÁMOGATOTT KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉT, ÉS GARANTÁLJÁK A TANULMÁNY ÚJRAINDÍTÁSÁT A KÉSZSÉGEK ÉS A HAGYOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE OKTATÁSI MÓDSZERREL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FELHÍVÁSBAN KÉRT ÉS A PTOF JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A TANULÓK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI TALÁLKOZÁS ÉS BESZÉLGETÉS ÁLLANDÓ HELYSZÍNÉVÉ TEGYE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDATOS JELENLÉTET VALAMENNYI SZOCIOKULTURÁLIS TERÜLETEN, VALAMINT AZ IDENTITÁSÁNAK NÖVEKEDÉSÉT SZEMÉLYKÉNT ÉS CITTADINO-KÉNT.CI EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS ÉS ÖSSZEHANGOLT TEVÉKENYSÉG RÉVÉN VALÓSUL MEG, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ALTERNATÍV MÓDSZEREKKEL TÁMOGATOTT KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉT, ÉS GARANTÁLJÁK A TANULMÁNY ÚJRAINDÍTÁSÁT A KÉSZSÉGEK ÉS A HAGYOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE OKTATÁSI MÓDSZERREL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FELHÍVÁSBAN KÉRT ÉS A PTOF JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A TANULÓK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI TALÁLKOZÁS ÉS BESZÉLGETÉS ÁLLANDÓ HELYSZÍNÉVÉ TEGYE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDATOS JELENLÉTET VALAMENNYI SZOCIOKULTURÁLIS TERÜLETEN, VALAMINT AZ IDENTITÁSÁNAK NÖVEKEDÉSÉT SZEMÉLYKÉNT ÉS CITTADINO-KÉNT.CI EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS ÉS ÖSSZEHANGOLT TEVÉKENYSÉG RÉVÉN VALÓSUL MEG, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ALTERNATÍV MÓDSZEREKKEL TÁMOGATOTT KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉT, ÉS GARANTÁLJÁK A TANULMÁNY ÚJRAINDÍTÁSÁT A KÉSZSÉGEK ÉS A HAGYOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE OKTATÁSI MÓDSZERREL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, КАКТО СЕ ИЗИСКВА В ПОКАНАТА И В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ПОСТОЯННО МЯСТО ЗА СРЕЩИ И ДИСКУСИИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАСЪРЧИ СЪЗНАТЕЛНО ПРИСЪСТВИЕ ВЪВ ВСИЧКИ СОЦИОКУЛТУРНИ ОБЛАСТИ И ИЗРАСТВАНЕ НА НЕГОВАТА ИДЕНТИЧНОСТ КАТО ЛИЧНОСТ И КАТО CITTADINO.CI ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ И КООРДИНИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ГАРАНТИРАТ РЕМОТИВИРАНЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И ТРАДИЦИОННИТЕ УМЕНИЯ С МЕТОДА НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, КАКТО СЕ ИЗИСКВА В ПОКАНАТА И В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ПОСТОЯННО МЯСТО ЗА СРЕЩИ И ДИСКУСИИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАСЪРЧИ СЪЗНАТЕЛНО ПРИСЪСТВИЕ ВЪВ ВСИЧКИ СОЦИОКУЛТУРНИ ОБЛАСТИ И ИЗРАСТВАНЕ НА НЕГОВАТА ИДЕНТИЧНОСТ КАТО ЛИЧНОСТ И КАТО CITTADINO.CI ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ И КООРДИНИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ГАРАНТИРАТ РЕМОТИВИРАНЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И ТРАДИЦИОННИТЕ УМЕНИЯ С МЕТОДА НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, КАКТО СЕ ИЗИСКВА В ПОКАНАТА И В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ПОСТОЯННО МЯСТО ЗА СРЕЩИ И ДИСКУСИИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАСЪРЧИ СЪЗНАТЕЛНО ПРИСЪСТВИЕ ВЪВ ВСИЧКИ СОЦИОКУЛТУРНИ ОБЛАСТИ И ИЗРАСТВАНЕ НА НЕГОВАТА ИДЕНТИЧНОСТ КАТО ЛИЧНОСТ И КАТО CITTADINO.CI ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ И КООРДИНИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ГАРАНТИРАТ РЕМОТИВИРАНЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И ТРАДИЦИОННИТЕ УМЕНИЯ С МЕТОДА НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO, KAIP REIKALAUJAMA KVIETIME IR ATSIŽVELGIANT Į PTOF NURODYMUS, TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA TAPTŲ NUOLATINE MOKINIŲ IR TERITORIJOS SUSITIKIMŲ IR DISKUSIJŲ VIETA, SIEKIANT SKATINTI SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ VISOSE SOCIOKULTŪRINĖSE SRITYSE IR JOS, KAIP ASMENS IR KAIP CITTADINO.CI, IDENTITETO AUGIMĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INICIATYVAS IR KOORDINUOTĄ VEIKLĄ, SKATINANČIĄ MOKYMO GALIMYBIŲ PLĖTRĄ, PAREMTĄ ALTERNATYVIOMIS METODIKOMIS, IR GARANTUOTI, KAD TYRIMAS BŪTŲ ATNAUJINTAS ĮGŪDŽIŲ IR TRADICINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI TAIKANT ŠVIETIMO METODĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, KAIP REIKALAUJAMA KVIETIME IR ATSIŽVELGIANT Į PTOF NURODYMUS, TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA TAPTŲ NUOLATINE MOKINIŲ IR TERITORIJOS SUSITIKIMŲ IR DISKUSIJŲ VIETA, SIEKIANT SKATINTI SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ VISOSE SOCIOKULTŪRINĖSE SRITYSE IR JOS, KAIP ASMENS IR KAIP CITTADINO.CI, IDENTITETO AUGIMĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INICIATYVAS IR KOORDINUOTĄ VEIKLĄ, SKATINANČIĄ MOKYMO GALIMYBIŲ PLĖTRĄ, PAREMTĄ ALTERNATYVIOMIS METODIKOMIS, IR GARANTUOTI, KAD TYRIMAS BŪTŲ ATNAUJINTAS ĮGŪDŽIŲ IR TRADICINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI TAIKANT ŠVIETIMO METODĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO, KAIP REIKALAUJAMA KVIETIME IR ATSIŽVELGIANT Į PTOF NURODYMUS, TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA TAPTŲ NUOLATINE MOKINIŲ IR TERITORIJOS SUSITIKIMŲ IR DISKUSIJŲ VIETA, SIEKIANT SKATINTI SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ VISOSE SOCIOKULTŪRINĖSE SRITYSE IR JOS, KAIP ASMENS IR KAIP CITTADINO.CI, IDENTITETO AUGIMĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INICIATYVAS IR KOORDINUOTĄ VEIKLĄ, SKATINANČIĄ MOKYMO GALIMYBIŲ PLĖTRĄ, PAREMTĄ ALTERNATYVIOMIS METODIKOMIS, IR GARANTUOTI, KAD TYRIMAS BŪTŲ ATNAUJINTAS ĮGŪDŽIŲ IR TRADICINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI TAIKANT ŠVIETIMO METODĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KAO ŠTO JE ZATRAŽENO U POZIVU I U SKLADU S INDIKACIJAMA PTOF-A IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE STALNO MJESTO SUSRETA I DISKUSIJE IZMEĐU UČENIKA I TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA SVJESNA PRISUTNOST U SVIM SOCIOKULTURNIM PODRUČJIMA I RAST IDENTITETA OSOBE I KAO CITTADINO.CI ĆE SE REALIZIRATI KROZ NIZ INICIJATIVA I KOORDINIRANIH AKTIVNOSTI KOJE POGODUJU ŠIRENJU MOGUĆNOSTI OBUKE UZ POTPORU ALTERNATIVNIH METODOLOGIJA I JAMČE REMOTIVACIJU STUDIJA RAZVOJ VJEŠTINA I TRADICIONALNIH VJEŠTINA METODOM OBRAZOVANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAO ŠTO JE ZATRAŽENO U POZIVU I U SKLADU S INDIKACIJAMA PTOF-A IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE STALNO MJESTO SUSRETA I DISKUSIJE IZMEĐU UČENIKA I TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA SVJESNA PRISUTNOST U SVIM SOCIOKULTURNIM PODRUČJIMA I RAST IDENTITETA OSOBE I KAO CITTADINO.CI ĆE SE REALIZIRATI KROZ NIZ INICIJATIVA I KOORDINIRANIH AKTIVNOSTI KOJE POGODUJU ŠIRENJU MOGUĆNOSTI OBUKE UZ POTPORU ALTERNATIVNIH METODOLOGIJA I JAMČE REMOTIVACIJU STUDIJA RAZVOJ VJEŠTINA I TRADICIONALNIH VJEŠTINA METODOM OBRAZOVANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAO ŠTO JE ZATRAŽENO U POZIVU I U SKLADU S INDIKACIJAMA PTOF-A IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE STALNO MJESTO SUSRETA I DISKUSIJE IZMEĐU UČENIKA I TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA SVJESNA PRISUTNOST U SVIM SOCIOKULTURNIM PODRUČJIMA I RAST IDENTITETA OSOBE I KAO CITTADINO.CI ĆE SE REALIZIRATI KROZ NIZ INICIJATIVA I KOORDINIRANIH AKTIVNOSTI KOJE POGODUJU ŠIRENJU MOGUĆNOSTI OBUKE UZ POTPORU ALTERNATIVNIH METODOLOGIJA I JAMČE REMOTIVACIJU STUDIJA RAZVOJ VJEŠTINA I TRADICIONALNIH VJEŠTINA METODOM OBRAZOVANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, SOM EFTERFRÅGAS AV UTLYSNINGEN OCH I LINJE MED PTOF:S ANVISNINGAR, SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN PERMANENT MÖTESPLATS OCH DISKUSSION MELLAN ELEVER OCH TERRITORIUM FÖR ATT FRÄMJA EN MEDVETEN NÄRVARO INOM ALLA SOCIOKULTURELLA OMRÅDEN OCH EN TILLVÄXT AV DESS IDENTITET SOM PERSON OCH SOM CITTADINO.CI KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM EN RAD INITIATIV OCH SAMORDNADE AKTIVITETER SOM FRÄMJAR EN UTÖKNING AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM STÖDS AV ALTERNATIVA METODER OCH GARANTERAR EN FÖRNYAD MOTIVERING AV STUDIENS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER OCH TRADITIONELLA FÄRDIGHETER MED UTBILDNINGSMETODEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, SOM EFTERFRÅGAS AV UTLYSNINGEN OCH I LINJE MED PTOF:S ANVISNINGAR, SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN PERMANENT MÖTESPLATS OCH DISKUSSION MELLAN ELEVER OCH TERRITORIUM FÖR ATT FRÄMJA EN MEDVETEN NÄRVARO INOM ALLA SOCIOKULTURELLA OMRÅDEN OCH EN TILLVÄXT AV DESS IDENTITET SOM PERSON OCH SOM CITTADINO.CI KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM EN RAD INITIATIV OCH SAMORDNADE AKTIVITETER SOM FRÄMJAR EN UTÖKNING AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM STÖDS AV ALTERNATIVA METODER OCH GARANTERAR EN FÖRNYAD MOTIVERING AV STUDIENS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER OCH TRADITIONELLA FÄRDIGHETER MED UTBILDNINGSMETODEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET, SOM EFTERFRÅGAS AV UTLYSNINGEN OCH I LINJE MED PTOF:S ANVISNINGAR, SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN PERMANENT MÖTESPLATS OCH DISKUSSION MELLAN ELEVER OCH TERRITORIUM FÖR ATT FRÄMJA EN MEDVETEN NÄRVARO INOM ALLA SOCIOKULTURELLA OMRÅDEN OCH EN TILLVÄXT AV DESS IDENTITET SOM PERSON OCH SOM CITTADINO.CI KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM EN RAD INITIATIV OCH SAMORDNADE AKTIVITETER SOM FRÄMJAR EN UTÖKNING AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM STÖDS AV ALTERNATIVA METODER OCH GARANTERAR EN FÖRNYAD MOTIVERING AV STUDIENS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER OCH TRADITIONELLA FÄRDIGHETER MED UTBILDNINGSMETODEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL SOLICITAT PRIN CEREREA DE PROPUNERI ȘI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN LOC PERMANENT DE ÎNTÂLNIRE ȘI DISCUȚIE ÎNTRE ELEVI ȘI TERITORIU PENTRU A PROMOVA O PREZENȚĂ CONȘTIENTĂ ÎN TOATE DOMENIILE SOCIOCULTURALE ȘI O CREȘTERE A IDENTITĂȚII SALE CA PERSOANĂ ȘI CA CITTADINO.CI VA FI REALIZAT PRINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE ȘI ACTIVITĂȚI COORDONATE CARE FAVORIZEAZĂ EXTINDEREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE SUSȚINUTE DE METODOLOGII ALTERNATIVE ȘI GARANTEAZĂ REMOTIVAREA STUDIULUI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR TRADIȚIONALE CU METODA DE EDUCAȚIE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SOLICITAT PRIN CEREREA DE PROPUNERI ȘI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN LOC PERMANENT DE ÎNTÂLNIRE ȘI DISCUȚIE ÎNTRE ELEVI ȘI TERITORIU PENTRU A PROMOVA O PREZENȚĂ CONȘTIENTĂ ÎN TOATE DOMENIILE SOCIOCULTURALE ȘI O CREȘTERE A IDENTITĂȚII SALE CA PERSOANĂ ȘI CA CITTADINO.CI VA FI REALIZAT PRINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE ȘI ACTIVITĂȚI COORDONATE CARE FAVORIZEAZĂ EXTINDEREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE SUSȚINUTE DE METODOLOGII ALTERNATIVE ȘI GARANTEAZĂ REMOTIVAREA STUDIULUI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR TRADIȚIONALE CU METODA DE EDUCAȚIE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL SOLICITAT PRIN CEREREA DE PROPUNERI ȘI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN LOC PERMANENT DE ÎNTÂLNIRE ȘI DISCUȚIE ÎNTRE ELEVI ȘI TERITORIU PENTRU A PROMOVA O PREZENȚĂ CONȘTIENTĂ ÎN TOATE DOMENIILE SOCIOCULTURALE ȘI O CREȘTERE A IDENTITĂȚII SALE CA PERSOANĂ ȘI CA CITTADINO.CI VA FI REALIZAT PRINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE ȘI ACTIVITĂȚI COORDONATE CARE FAVORIZEAZĂ EXTINDEREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE SUSȚINUTE DE METODOLOGII ALTERNATIVE ȘI GARANTEAZĂ REMOTIVAREA STUDIULUI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR TRADIȚIONALE CU METODA DE EDUCAȚIE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, KI GA JE ZAHTEVAL RAZPIS IN V SKLADU Z NAVEDBAMI PTOF, JE NAMENJEN TEMU, DA BI ŠOLA POSTALA STALNO MESTO ZA SREČANJA IN RAZPRAVE MED UČENCI IN OZEMLJEM, DA BI SPODBUJALI ZAVESTNO PRISOTNOST NA VSEH SOCIALNO-KULTURNIH PODROČJIH IN RAST NJENE IDENTITETE KOT OSEBE IN KOT CITTADINO.CI, SE BO URESNIČEVAL Z VRSTO POBUD IN USKLAJENIH AKTIVNOSTI, KI SPODBUJAJO ŠIRITEV MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, PODPRTE Z ALTERNATIVNIMI METODOLOGIJAMI, IN ZAGOTAVLJAJO, DA BO ŠTUDIJ OVRGEL RAZVOJ SPRETNOSTI IN TRADICIONALNIH SPRETNOSTI Z METODO IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KI GA JE ZAHTEVAL RAZPIS IN V SKLADU Z NAVEDBAMI PTOF, JE NAMENJEN TEMU, DA BI ŠOLA POSTALA STALNO MESTO ZA SREČANJA IN RAZPRAVE MED UČENCI IN OZEMLJEM, DA BI SPODBUJALI ZAVESTNO PRISOTNOST NA VSEH SOCIALNO-KULTURNIH PODROČJIH IN RAST NJENE IDENTITETE KOT OSEBE IN KOT CITTADINO.CI, SE BO URESNIČEVAL Z VRSTO POBUD IN USKLAJENIH AKTIVNOSTI, KI SPODBUJAJO ŠIRITEV MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, PODPRTE Z ALTERNATIVNIMI METODOLOGIJAMI, IN ZAGOTAVLJAJO, DA BO ŠTUDIJ OVRGEL RAZVOJ SPRETNOSTI IN TRADICIONALNIH SPRETNOSTI Z METODO IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KI GA JE ZAHTEVAL RAZPIS IN V SKLADU Z NAVEDBAMI PTOF, JE NAMENJEN TEMU, DA BI ŠOLA POSTALA STALNO MESTO ZA SREČANJA IN RAZPRAVE MED UČENCI IN OZEMLJEM, DA BI SPODBUJALI ZAVESTNO PRISOTNOST NA VSEH SOCIALNO-KULTURNIH PODROČJIH IN RAST NJENE IDENTITETE KOT OSEBE IN KOT CITTADINO.CI, SE BO URESNIČEVAL Z VRSTO POBUD IN USKLAJENIH AKTIVNOSTI, KI SPODBUJAJO ŠIRITEV MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, PODPRTE Z ALTERNATIVNIMI METODOLOGIJAMI, IN ZAGOTAVLJAJO, DA BO ŠTUDIJ OVRGEL RAZVOJ SPRETNOSTI IN TRADICIONALNIH SPRETNOSTI Z METODO IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZGODNIE Z WEZWANIEM I ZGODNIE ZE WSKAZANIAMI PTOF MA NA CELU UCZYNIENIE SZKOŁY STAŁYM MIEJSCEM SPOTKAŃ I DYSKUSJI MIĘDZY UCZNIAMI I TERYTORIUM, ABY PROMOWAĆ ŚWIADOMĄ OBECNOŚĆ WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I WZROST JEJ TOŻSAMOŚCI JAKO OSOBY ORAZ JAKO CITTADINO.CI BĘDZIE REALIZOWANY POPRZEZ SZEREG INICJATYW I SKOORDYNOWANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SPRZYJAJĄ ROZSZERZANIU MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWYCH WSPIERANYCH ALTERNATYWNYMI METODAMI I GWARANTUJĄ REMOTYWACJĘ STUDIÓW NA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI I TRADYCYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI METODĄ EDUKACJI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZGODNIE Z WEZWANIEM I ZGODNIE ZE WSKAZANIAMI PTOF MA NA CELU UCZYNIENIE SZKOŁY STAŁYM MIEJSCEM SPOTKAŃ I DYSKUSJI MIĘDZY UCZNIAMI I TERYTORIUM, ABY PROMOWAĆ ŚWIADOMĄ OBECNOŚĆ WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I WZROST JEJ TOŻSAMOŚCI JAKO OSOBY ORAZ JAKO CITTADINO.CI BĘDZIE REALIZOWANY POPRZEZ SZEREG INICJATYW I SKOORDYNOWANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SPRZYJAJĄ ROZSZERZANIU MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWYCH WSPIERANYCH ALTERNATYWNYMI METODAMI I GWARANTUJĄ REMOTYWACJĘ STUDIÓW NA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI I TRADYCYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI METODĄ EDUKACJI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZGODNIE Z WEZWANIEM I ZGODNIE ZE WSKAZANIAMI PTOF MA NA CELU UCZYNIENIE SZKOŁY STAŁYM MIEJSCEM SPOTKAŃ I DYSKUSJI MIĘDZY UCZNIAMI I TERYTORIUM, ABY PROMOWAĆ ŚWIADOMĄ OBECNOŚĆ WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I WZROST JEJ TOŻSAMOŚCI JAKO OSOBY ORAZ JAKO CITTADINO.CI BĘDZIE REALIZOWANY POPRZEZ SZEREG INICJATYW I SKOORDYNOWANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SPRZYJAJĄ ROZSZERZANIU MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWYCH WSPIERANYCH ALTERNATYWNYMI METODAMI I GWARANTUJĄ REMOTYWACJĘ STUDIÓW NA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI I TRADYCYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI METODĄ EDUKACJI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ANGRI | |||||||||||||||
| Property / location (string): ANGRI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
61,662.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,272.12 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,272.12 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:51, 8 April 2023
Project Q300173 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOW THE TIME TO... |
Project Q300173 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 October 2017
0 references
25 June 2018
0 references
26 October 2018
0 references
LS DON C. LA MURA
0 references
40°44'15.58"N, 14°34'20.21"E
0 references
IL PROGETTO COME RICHIESTO DAL BANDO E IN LINEA CON LE INDICAZIONI DEL PTOF SI PROPONE DI RENDERE LA SCUOLA LUOGO PERMANENTE DI INCONTRO E CONFRONTO TRA ALUNNI E TERRITORIO AL FINE DI FAVORIRE UNA PRESENZA CONSAPEVOLE IN TUTTI GLI AMBITI SOCIOCULTURALI E UNA CRESCITA DELLA PROPRIA IDENTIT COME PERSONA E COME CITTADINO.CI SAR REALIZZATO ATTRAVERSO UNA SERIE DI INIZIATIVE ED ATTIVIT COORDINATE CHE FAVORISCANO LAMPLIAMENTO DELLE OCCASIONI FORMATIVE SUPPORTATE DA METODOLOGIE ALTERNATIVE E GARANTISCANO LA RIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO LO SVILUPPO DI COMPETENZE ED ABILIT NON VISIBILI CON LE METODOLOGIE TRADIZIONALI IL CONTRASTO DELLINSUCCESSO SCOLASTICO E LA CONSEGUENTE DISPERSIONE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AS REQUESTED BY THE CALL AND IN LINE WITH THE INDICATIONS OF THE PTOF AIMS TO MAKE THE SCHOOL A PERMANENT PLACE OF MEETING AND DISCUSSION BETWEEN PUPILS AND TERRITORY IN ORDER TO PROMOTE A CONSCIOUS PRESENCE IN ALL SOCIOCULTURAL FIELDS AND A GROWTH OF ITS IDENTITY AS A PERSON AND AS CITTADINO.CI WILL BE REALISED THROUGH A SERIES OF INITIATIVES AND COORDINATED ACTIVITIES THAT FAVOR THE EXPANSION OF TRAINING OPPORTUNITIES SUPPORTED BY ALTERNATIVE METHODOLOGIES AND GUARANTEE THE REMOTIVATION OF THE STUDY THE DEVELOPMENT OF SKILLS AND TRADITIONAL SKILLS WITH THE METHOD OF EDUCATION. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET TEL QUE DEMANDÉ PAR L’APPEL ET CONFORME AUX INDICATIONS DU PTOF VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN LIEU PERMANENT DE RENCONTRE ET DE COMPARAISON ENTRE LES ÉLÈVES ET LE TERRITOIRE AFIN DE PROMOUVOIR UNE PRÉSENCE CONSCIENTE DANS TOUS LES DOMAINES SOCIOCULTURELS ET UNE CROISSANCE DE SON IDENTITÉ EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QUE CITTADINO.CI SAR SE RÉALISE GRÂCE À UNE SÉRIE D’INITIATIVES ET D’ACTIVITÉS COORDONNÉES QUI ENCOURAGENT L’EXPANSION DES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION SOUTENUES PAR DES MÉTHODES ALTERNATIVES ET ASSURENT LA MOTIVATION À ÉTUDIER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES NON VISIBLES AVEC LES MÉTHODOLOGIES TRADITIONNELLES LE CONTRASTE DE L’ÉCOLE ET LA DISPERSION QUI EN RÉSULTE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, WIE VON DER AUFFORDERUNG GEFORDERT UND IM EINKLANG MIT DEN ANGABEN DES PTOF, SOLL DIE SCHULE ZU EINEM FESTEN ORT DER BEGEGNUNG UND DES VERGLEICHS ZWISCHEN SCHÜLERN UND TERRITORIUM MACHEN, UM EINE BEWUSSTE PRÄSENZ IN ALLEN SOZIOKULTURELLEN BEREICHEN UND EIN WACHSTUM DER EIGENEN IDENTITÄT ALS PERSON UND ALS CITTADINO ZU FÖRDERN.CI SAR WIRD DURCH EINE REIHE KOORDINIERTER INITIATIVEN UND AKTIVITÄTEN REALISIERT, DIE DEN AUSBAU DER DURCH ALTERNATIVE METHODEN UNTERSTÜTZTEN BILDUNGSMÖGLICHKEITEN FÖRDERN UND DIE MOTIVATION GEWÄHRLEISTEN, DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN ZU STUDIEREN, DIE MIT TRADITIONELLEN METHODEN NICHT SICHTBAR SIND, IM GEGENSATZ ZUR SCHULE UND DER DARAUS RESULTIERENDEN DISPERSION. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT, ZOALS GEVRAAGD IN DE OPROEP EN IN OVEREENSTEMMING MET DE AANWIJZINGEN VAN HET PTOF, HEEFT TOT DOEL VAN DE SCHOOL EEN PERMANENTE ONTMOETINGS- EN VERGELIJKINGSPLAATS TUSSEN LEERLINGEN EN TERRITORIUM TE MAKEN OM EEN BEWUSTE AANWEZIGHEID IN ALLE SOCIAAL-CULTURELE GEBIEDEN EN EEN GROEI VAN IEMANDS IDENTITEIT ALS PERSOON EN ALS EEN CITTADINO.CI SAR TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS GECOÖRDINEERDE INITIATIEVEN EN ACTIVITEITEN DIE DE UITBREIDING VAN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN MET BEHULP VAN ALTERNATIEVE METHODEN AANMOEDIGEN EN DE MOTIVATIE GARANDEREN OM DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN TE BESTUDEREN DIE NIET ZICHTBAAR ZIJN MET TRADITIONELE METHODEN, HET CONTRAST VAN DE SCHOOL EN DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE SPREIDING. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SOLICITADO POR LA CONVOCATORIA Y EN LÍNEA CON LAS INDICACIONES DEL PTOF TIENE COMO OBJETIVO HACER DE LA ESCUELA UN LUGAR PERMANENTE DE ENCUENTRO Y COMPARACIÓN ENTRE ALUMNOS Y TERRITORIOS, CON EL FIN DE PROMOVER UNA PRESENCIA CONSCIENTE EN TODOS LOS CAMPOS SOCIOCULTURALES Y EL CRECIMIENTO DE LA PROPIA IDENTIDAD COMO PERSONA Y COMO CITTADINO. CI SAR SE REALIZA A TRAVÉS DE UNA SERIE DE INICIATIVAS Y ACTIVIDADES COORDINADAS QUE FOMENTAN LA EXPANSIÓN DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS APOYADAS POR METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS Y ASEGURAN LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y HABILIDADES NO VISIBLES CON METODOLOGÍAS TRADICIONALES EL CONTRASTE DE LA ESCUELA Y LA CONSIGUIENTE DISPERSIÓN. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ PTOF, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΌΝΙΜΟ ΤΌΠΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΖΉΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΔΑΦΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ ΩΣ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΩΣ CITTADINO.CI ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΓΓΥΏΝΤΑΙ ΤΗΝ ΑΦΟΜΟΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SOM ØNSKET I INDKALDELSEN OG I OVERENSSTEMMELSE MED PTOF'S INDIKATIONER HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET PERMANENT MØDESTED OG DISKUSSIONSSTED MELLEM ELEVER OG TERRITORIER FOR AT FREMME EN BEVIDST TILSTEDEVÆRELSE PÅ ALLE SOCIOKULTURELLE OMRÅDER OG EN VÆKST I DENS IDENTITET SOM PERSON OG SOM CITTADINO.CI VIL BLIVE REALISERET GENNEM EN RÆKKE INITIATIVER OG KOORDINEREDE AKTIVITETER, DER FREMMER EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESMULIGHEDER UNDERSTØTTET AF ALTERNATIVE METODER OG SIKRER, AT STUDIET KAN MOTIVERES TIL UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER OG TRADITIONELLE FÆRDIGHEDER MED UDDANNELSESMETODE. (Danish)
17 August 2022
0 references
EHDOTUSPYYNNÖSSÄ PYYDETYN JA PTOF:N OHJEIDEN MUKAISEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ KOULUSTA PYSYVÄ KOKOUS- JA KESKUSTELUPAIKKA OPPILAIDEN JA ALUEEN VÄLILLÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TIETOISTA LÄSNÄOLOA KAIKILLA SOSIOKULTTUURISILLA ALOILLA JA LISÄTÄ SEN IDENTITEETTIÄ HENKILÖNÄ JA CITTADINO.CI:NÄ, TOTEUTETAAN USEILLA ALOITTEILLA JA KOORDINOIDUILLA TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT VAIHTOEHTOISTEN MENETELMIEN TUKEMIEN KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN LAAJENTAMISTA JA TAKAAVAT OPISKELUN ELVYTTÄMISEN TAITOJEN JA PERINTEISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN OPETUSMENETELMÄN AVULLA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KIF MITLUB MIS-SEJĦA U F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TAL-PTOF GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA POST PERMANENTI TA’ LAQGĦA U DISKUSSJONI BEJN L-ISTUDENTI U T-TERRITORJU SABIEX JIPPROMWOVI PREŻENZA KONXJA FL-OQSMA SOĊJOKULTURALI KOLLHA U TKABBIR TAL-IDENTITÀ TIEGĦU BĦALA PERSUNA U BĦALA CITTADINO.CI SE JITWETTAQ PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ INIZJATTIVI U ATTIVITAJIET KOORDINATI LI JIFFAVORIXXU L-ESPANSJONI TAL-OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI ALTERNATTIVI U JIGGARANTIXXU R-RAĠUNI MILL-ĠDID TAL-ISTUDJU L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-ĦILIET TRADIZZJONALI BIL-METODU TAL-EDUKAZZJONI. (Maltese)
17 August 2022
0 references
SASKAŅĀ AR UZAICINĀJUMA PIEPRASĪJUMU UN SASKAŅĀ AR PTOF NORĀDĒM PROJEKTA MĒRĶIS IR PADARĪT SKOLU PAR PASTĀVĪGU TIKŠANĀS UN DISKUSIJU VIETU STARP SKOLĒNIEM UN TERITORIJU, LAI VEICINĀTU APZINĀTU KLĀTBŪTNI VISĀS SOCIĀLKULTŪRAS JOMĀS UN TĀS IDENTITĀTES KĀ PERSONAS UN CITTADINO.CI IZAUGSMI, IZMANTOJOT VIRKNI INICIATĪVU UN KOORDINĒTU DARBĪBU, KAS VEICINA AR ALTERNATĪVĀM METODĒM ATBALSTĪTU APMĀCĪBAS IESPĒJU PAPLAŠINĀŠANU UN GARANTĒ MĀCĪBU REMOTIVĀCIJU, ATTĪSTOT PRASMES UN TRADICIONĀLĀS PRASMES AR IZGLĪTĪBAS METODI. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU, AKO TO POŽADUJE VÝZVA A V SÚLADE S INDIKÁCIOU PTOF, JE VYTVORIŤ Z ŠKOLY TRVALÉ MIESTO STRETNUTIA A DISKUSIE MEDZI ŽIAKMI A ÚZEMÍM S CIEĽOM PODPORIŤ VEDOMÚ PRÍTOMNOSŤ VO VŠETKÝCH SOCIOKULTÚRNYCH OBLASTIACH A RAST JEJ IDENTITY AKO OSOBY A AKO CITTADINO.CI SA BUDE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE INICIATÍV A KOORDINOVANÝCH AKTIVÍT, KTORÉ PODPORUJÚ ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY PODPOROVANÝCH ALTERNATÍVNYMI METODIKAMI A ZARUČUJÚ REMOTIVÁCIU ŠTÚDIA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ A TRADIČNÝCH ZRUČNOSTÍ S METÓDOU VZDELÁVANIA. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MAR A IARRADH SA GHLAO AGUS I GCOMHRÉIR LE LÉIRITHE PTOF ÁIT BHUAN CHRUINNITHE AGUS PHLÉ A DHÉANAMH DEN SCOIL IDIR NA DALTAÍ AGUS AN CHRÍOCH D’FHONN LÁITHREACHT CHOMHFHIOSACH I NGACH RÉIMSE SOCH-CHULTÚRTHA AGUS FÁS AR A CHÉANNACHT MAR DHUINE AGUS MAR CITTADINO A CHUR CHUN CINN. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU, JAK POŽADUJE VÝZVA A V SOULADU S ÚDAJI PTOF, JE UČINIT ZE ŠKOLY STÁLÉ MÍSTO SETKÁNÍ A DISKUSE MEZI ŽÁKY A ÚZEMÍM S CÍLEM PODPOŘIT VĚDOMOU PŘÍTOMNOST VE VŠECH SOCIOKULTURNÍCH OBLASTECH A RŮST JEJÍ IDENTITY JAKO ČLOVĚKA A JAKO CITTADINO.CI BUDE REALIZOVÁNA PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY INICIATIV A KOORDINOVANÝCH AKTIVIT, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PODPOROVANÝCH ALTERNATIVNÍMI METODIKAMI A ZARUČUJÍ REMOTIVACI STUDIA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ A TRADIČNÍCH DOVEDNOSTÍ S METODOU VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO, CONFORME SOLICITADO PELO CONVITE E EM CONSONÂNCIA COM AS INDICAÇÕES DO PTOF, VISA TORNAR A ESCOLA UM LOCAL PERMANENTE DE ENCONTRO E DISCUSSÃO ENTRE ALUNOS E TERRITÓRIO, A FIM DE PROMOVER UMA PRESENÇA CONSCIENTE EM TODOS OS CAMPOS SOCIOCULTURAIS E UM CRESCIMENTO DE SUA IDENTIDADE COMO PESSOA E COMO CITTADINO.CI SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS E ATIVIDADES COORDENADAS QUE FAVOREÇAM A EXPANSÃO DE OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO APOIADAS POR METODOLOGIAS ALTERNATIVAS E GARANTAM A REMOTIVAÇÃO DO ESTUDO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E HABILIDADES TRADICIONAIS COM O MÉTODO DE EDUCAÇÃO. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KONKURSIKUTSES NÕUTUD PROJEKTI EESMÄRK ON MUUTA KOOL ALALISEKS KOHTUMIS- JA ARUTELUPAIGAKS ÕPILASTE JA TERRITOORIUMI VAHEL, ET EDENDADA TEADLIKKU KOHALOLEKUT KÕIGIS SOTSIAALKULTUURILISTES VALDKONDADES JA SELLE IDENTITEEDI KASVU INIMESENA JA CITTADINONA.CI VIIAKSE ELLU MITMETE ALGATUSTE JA KOOSKÕLASTATUD TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOODUSTAVAD ALTERNATIIVSETE MEETODITEGA TOETATAVATE KOOLITUSVÕIMALUSTE LAIENDAMIST NING TAGAVAD ÕPPETÖÖ ÜMBERSUUNAMISE OSKUSTE JA TRADITSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMISE HARIDUSMEETODI ABIL. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A FELHÍVÁSBAN KÉRT ÉS A PTOF JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT A TANULÓK ÉS A TERÜLET KÖZÖTTI TALÁLKOZÁS ÉS BESZÉLGETÉS ÁLLANDÓ HELYSZÍNÉVÉ TEGYE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSA A TUDATOS JELENLÉTET VALAMENNYI SZOCIOKULTURÁLIS TERÜLETEN, VALAMINT AZ IDENTITÁSÁNAK NÖVEKEDÉSÉT SZEMÉLYKÉNT ÉS CITTADINO-KÉNT.CI EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS ÉS ÖSSZEHANGOLT TEVÉKENYSÉG RÉVÉN VALÓSUL MEG, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ALTERNATÍV MÓDSZEREKKEL TÁMOGATOTT KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉT, ÉS GARANTÁLJÁK A TANULMÁNY ÚJRAINDÍTÁSÁT A KÉSZSÉGEK ÉS A HAGYOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE OKTATÁSI MÓDSZERREL. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КАКТО СЕ ИЗИСКВА В ПОКАНАТА И В СЪОТВЕТСТВИЕ С УКАЗАНИЯТА НА PTOF ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ПОСТОЯННО МЯСТО ЗА СРЕЩИ И ДИСКУСИИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА НАСЪРЧИ СЪЗНАТЕЛНО ПРИСЪСТВИЕ ВЪВ ВСИЧКИ СОЦИОКУЛТУРНИ ОБЛАСТИ И ИЗРАСТВАНЕ НА НЕГОВАТА ИДЕНТИЧНОСТ КАТО ЛИЧНОСТ И КАТО CITTADINO.CI ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ И КООРДИНИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И ГАРАНТИРАТ РЕМОТИВИРАНЕТО НА ИЗУЧАВАНЕТО НА УМЕНИЯТА И ТРАДИЦИОННИТЕ УМЕНИЯ С МЕТОДА НА ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO, KAIP REIKALAUJAMA KVIETIME IR ATSIŽVELGIANT Į PTOF NURODYMUS, TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA TAPTŲ NUOLATINE MOKINIŲ IR TERITORIJOS SUSITIKIMŲ IR DISKUSIJŲ VIETA, SIEKIANT SKATINTI SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ VISOSE SOCIOKULTŪRINĖSE SRITYSE IR JOS, KAIP ASMENS IR KAIP CITTADINO.CI, IDENTITETO AUGIMĄ, ĮGYVENDINANT ĮVAIRIAS INICIATYVAS IR KOORDINUOTĄ VEIKLĄ, SKATINANČIĄ MOKYMO GALIMYBIŲ PLĖTRĄ, PAREMTĄ ALTERNATYVIOMIS METODIKOMIS, IR GARANTUOTI, KAD TYRIMAS BŪTŲ ATNAUJINTAS ĮGŪDŽIŲ IR TRADICINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI TAIKANT ŠVIETIMO METODĄ. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT KAO ŠTO JE ZATRAŽENO U POZIVU I U SKLADU S INDIKACIJAMA PTOF-A IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE STALNO MJESTO SUSRETA I DISKUSIJE IZMEĐU UČENIKA I TERITORIJA KAKO BI SE PROMICALA SVJESNA PRISUTNOST U SVIM SOCIOKULTURNIM PODRUČJIMA I RAST IDENTITETA OSOBE I KAO CITTADINO.CI ĆE SE REALIZIRATI KROZ NIZ INICIJATIVA I KOORDINIRANIH AKTIVNOSTI KOJE POGODUJU ŠIRENJU MOGUĆNOSTI OBUKE UZ POTPORU ALTERNATIVNIH METODOLOGIJA I JAMČE REMOTIVACIJU STUDIJA RAZVOJ VJEŠTINA I TRADICIONALNIH VJEŠTINA METODOM OBRAZOVANJA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET, SOM EFTERFRÅGAS AV UTLYSNINGEN OCH I LINJE MED PTOF:S ANVISNINGAR, SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN PERMANENT MÖTESPLATS OCH DISKUSSION MELLAN ELEVER OCH TERRITORIUM FÖR ATT FRÄMJA EN MEDVETEN NÄRVARO INOM ALLA SOCIOKULTURELLA OMRÅDEN OCH EN TILLVÄXT AV DESS IDENTITET SOM PERSON OCH SOM CITTADINO.CI KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM EN RAD INITIATIV OCH SAMORDNADE AKTIVITETER SOM FRÄMJAR EN UTÖKNING AV UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM STÖDS AV ALTERNATIVA METODER OCH GARANTERAR EN FÖRNYAD MOTIVERING AV STUDIENS UTVECKLING AV FÄRDIGHETER OCH TRADITIONELLA FÄRDIGHETER MED UTBILDNINGSMETODEN. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL SOLICITAT PRIN CEREREA DE PROPUNERI ȘI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE PTOF ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN LOC PERMANENT DE ÎNTÂLNIRE ȘI DISCUȚIE ÎNTRE ELEVI ȘI TERITORIU PENTRU A PROMOVA O PREZENȚĂ CONȘTIENTĂ ÎN TOATE DOMENIILE SOCIOCULTURALE ȘI O CREȘTERE A IDENTITĂȚII SALE CA PERSOANĂ ȘI CA CITTADINO.CI VA FI REALIZAT PRINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE ȘI ACTIVITĂȚI COORDONATE CARE FAVORIZEAZĂ EXTINDEREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE SUSȚINUTE DE METODOLOGII ALTERNATIVE ȘI GARANTEAZĂ REMOTIVAREA STUDIULUI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR TRADIȚIONALE CU METODA DE EDUCAȚIE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT, KI GA JE ZAHTEVAL RAZPIS IN V SKLADU Z NAVEDBAMI PTOF, JE NAMENJEN TEMU, DA BI ŠOLA POSTALA STALNO MESTO ZA SREČANJA IN RAZPRAVE MED UČENCI IN OZEMLJEM, DA BI SPODBUJALI ZAVESTNO PRISOTNOST NA VSEH SOCIALNO-KULTURNIH PODROČJIH IN RAST NJENE IDENTITETE KOT OSEBE IN KOT CITTADINO.CI, SE BO URESNIČEVAL Z VRSTO POBUD IN USKLAJENIH AKTIVNOSTI, KI SPODBUJAJO ŠIRITEV MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, PODPRTE Z ALTERNATIVNIMI METODOLOGIJAMI, IN ZAGOTAVLJAJO, DA BO ŠTUDIJ OVRGEL RAZVOJ SPRETNOSTI IN TRADICIONALNIH SPRETNOSTI Z METODO IZOBRAŽEVANJA. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ZGODNIE Z WEZWANIEM I ZGODNIE ZE WSKAZANIAMI PTOF MA NA CELU UCZYNIENIE SZKOŁY STAŁYM MIEJSCEM SPOTKAŃ I DYSKUSJI MIĘDZY UCZNIAMI I TERYTORIUM, ABY PROMOWAĆ ŚWIADOMĄ OBECNOŚĆ WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH SPOŁECZNO-KULTUROWYCH I WZROST JEJ TOŻSAMOŚCI JAKO OSOBY ORAZ JAKO CITTADINO.CI BĘDZIE REALIZOWANY POPRZEZ SZEREG INICJATYW I SKOORDYNOWANYCH DZIAŁAŃ, KTÓRE SPRZYJAJĄ ROZSZERZANIU MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWYCH WSPIERANYCH ALTERNATYWNYMI METODAMI I GWARANTUJĄ REMOTYWACJĘ STUDIÓW NA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI I TRADYCYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI METODĄ EDUKACJI. (Polish)
17 August 2022
0 references
ANGRI
0 references
Identifiers
G49G17000230007
0 references