INCLUSION IS OUR CHALLENGE — IISS CHARLES DARWIN (Q2000485): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
INKLUSION ER VORES UDFORDRING — IISS CHARLES DARWIN
label / ellabel / el
 
Η ΈΝΤΑΞΗ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΜΑΣ — IISS CHARLES DARWIN
label / hrlabel / hr
 
UKLJUČIVANJE JE NAŠ IZAZOV – IISS CHARLES DARWIN
label / rolabel / ro
 
INCLUZIUNEA ESTE PROVOCAREA NOASTRĂ – IISS CHARLES DARWIN
label / sklabel / sk
 
INKLÚZIA JE NAŠOU VÝZVOU – IISS CHARLES DARWIN
label / mtlabel / mt
 
INKLUŻJONI HIJA L-ISFIDA TAGĦNA — IISS CHARLES DARWIN
label / ptlabel / pt
 
A INCLUSÃO É O NOSSO DESAFIO — IISS CHARLES DARWIN
label / filabel / fi
 
OSALLISUUS ON HAASTEEMME – IISS CHARLES DARWIN
label / pllabel / pl
 
INTEGRACJA TO NASZE WYZWANIE – IISS CHARLES DARWIN
label / sllabel / sl
 
VKLJUČEVANJE JE NAŠ IZZIV – IISS CHARLES DARWIN
label / cslabel / cs
 
ZAČLEŇOVÁNÍ JE NAŠÍ VÝZVOU – IISS CHARLES DARWIN
label / ltlabel / lt
 
ĮTRAUKTIS YRA MŪSŲ IŠŠŪKIS – IISS CHARLES DARWIN
label / lvlabel / lv
 
IEKĻAUŠANA IR MŪSU IZAICINĀJUMS — IISS CHARLES DARWIN
label / bglabel / bg
 
ПРИОБЩАВАНЕТО Е НАШЕТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО — IISS ЧАРЛЗ ДАРВИН
label / hulabel / hu
 
A BEFOGADÁS A MI KIHÍVÁSUNK – IISS CHARLES DARWIN
label / galabel / ga
 
IS É AN CUIMSIÚ ÁR NDÚSHLÁN — IISS CHARLES DARWIN
label / svlabel / sv
 
INTEGRATION ÄR VÅR UTMANING – IISS CHARLES DARWIN
label / etlabel / et
 
KAASAMINE ON MEIE VÄLJAKUTSE – IISS CHARLES DARWIN
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2000485 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2000485 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2000485 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2000485 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2000485 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2000485 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2000485 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2000485 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2000485 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2000485 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2000485 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2000485 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2000485 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2000485 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2000485 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2000485 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2000485 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2000485 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2000485 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2000485 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2000485 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2000485 i Italien
Property / summary: THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS WITH DISABILITY OF THE DARWIN IN ORDER TO BE SUPPORTED DURING THE TEACHING ACTIVITIES, IN THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE COURSES OF FORMER WORKING SCHOOL COURSES CALLED CTO (TRANSVERSAL SKILLS FOR THE ORIENTATION) DURING TRAVEL TIME IN TRAVEL AGENCIES AND HOTELS, IN THE EUROPEAN MOBILITY PROJECTS (ERASMUS +) AND IN THE STUDENTS’ ACTIVITIES OF THE SCHOOL SYSTEM. OBJECTIVES TO BE ACHIEVED WITH THE AID OF SPECIALISED ASSISTANCE: TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF THE PUPILS’ ABILITY TO LEARN, COMMUNICATE, REPORT AND SOCIALISE IN IMPLEMENTATION OF THE INDIVIDUAL EDUCATIONAL PROJECT. B-FACILITARE THE INCLUSION AND ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS WITH DISABILITARE TO THE ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGHOUT THE SCHOOL CONTEXT, TO ENSURE THE RIGHT TO STUDY AND TO CARRY OUT A SPECIFIC LIFE PROJECT, TO ENSURE THE INTEGRATION/INCLUSION OF SCHOOLS, SOCIETY AND THE WORKING ENVIRONMENT. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1722773913315055
Amount0.1722773913315055
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVER MED HANDICAP FRA DARWIN MED HENBLIK PÅ AT FÅ STØTTE UNDER UNDERVISNINGEN, I DE AKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I KURSERNE PÅ TIDLIGERE ARBEJDSSKOLEKURSER KALDET CTO (TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER TIL ORIENTERING) I REJSETIDEN I REJSEBUREAUER OG HOTELLER, I DE EUROPÆISKE MOBILITETSPROJEKTER (ERASMUS +) OG I ELEVERNES AKTIVITETER I SKOLESYSTEMET. MÅL, DER SKAL NÅS VED HJÆLP AF SPECIALISERET BISTAND: AT FREMME UDVIKLINGEN AF ELEVERNES EVNE TIL AT LÆRE, KOMMUNIKERE, RAPPORTERE OG SOCIALISERE SIG I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET ENKELTE UDDANNELSESPROJEKT. B-FACILITARE, INDDRAGELSE OG AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER MED DISABILITARE I DE AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES I HELE SKOLESAMMENHÆNG, FOR AT SIKRE RETTEN TIL AT STUDERE OG TIL AT GENNEMFØRE ET SPECIFIKT LIVSPROJEKT FOR AT SIKRE INTEGRATION/INKLUSION AF SKOLER, SAMFUND OG ARBEJDSMILJØ. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVER MED HANDICAP FRA DARWIN MED HENBLIK PÅ AT FÅ STØTTE UNDER UNDERVISNINGEN, I DE AKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I KURSERNE PÅ TIDLIGERE ARBEJDSSKOLEKURSER KALDET CTO (TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER TIL ORIENTERING) I REJSETIDEN I REJSEBUREAUER OG HOTELLER, I DE EUROPÆISKE MOBILITETSPROJEKTER (ERASMUS +) OG I ELEVERNES AKTIVITETER I SKOLESYSTEMET. MÅL, DER SKAL NÅS VED HJÆLP AF SPECIALISERET BISTAND: AT FREMME UDVIKLINGEN AF ELEVERNES EVNE TIL AT LÆRE, KOMMUNIKERE, RAPPORTERE OG SOCIALISERE SIG I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET ENKELTE UDDANNELSESPROJEKT. B-FACILITARE, INDDRAGELSE OG AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER MED DISABILITARE I DE AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES I HELE SKOLESAMMENHÆNG, FOR AT SIKRE RETTEN TIL AT STUDERE OG TIL AT GENNEMFØRE ET SPECIFIKT LIVSPROJEKT FOR AT SIKRE INTEGRATION/INKLUSION AF SKOLER, SAMFUND OG ARBEJDSMILJØ. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVER MED HANDICAP FRA DARWIN MED HENBLIK PÅ AT FÅ STØTTE UNDER UNDERVISNINGEN, I DE AKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I KURSERNE PÅ TIDLIGERE ARBEJDSSKOLEKURSER KALDET CTO (TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER TIL ORIENTERING) I REJSETIDEN I REJSEBUREAUER OG HOTELLER, I DE EUROPÆISKE MOBILITETSPROJEKTER (ERASMUS +) OG I ELEVERNES AKTIVITETER I SKOLESYSTEMET. MÅL, DER SKAL NÅS VED HJÆLP AF SPECIALISERET BISTAND: AT FREMME UDVIKLINGEN AF ELEVERNES EVNE TIL AT LÆRE, KOMMUNIKERE, RAPPORTERE OG SOCIALISERE SIG I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET ENKELTE UDDANNELSESPROJEKT. B-FACILITARE, INDDRAGELSE OG AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER MED DISABILITARE I DE AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES I HELE SKOLESAMMENHÆNG, FOR AT SIKRE RETTEN TIL AT STUDERE OG TIL AT GENNEMFØRE ET SPECIFIKT LIVSPROJEKT FOR AT SIKRE INTEGRATION/INKLUSION AF SKOLER, SAMFUND OG ARBEJDSMILJØ. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟΥ ΔΑΡΒΊΝΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΏΗΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΝ CTO (ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ) ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΑΞΙΔΊΟΥ ΣΕ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΆ ΠΡΑΚΤΟΡΕΊΑ ΚΑΙ ΞΕΝΟΔΟΧΕΊΑ, ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (ERASMUS +) ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ: ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ, ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ, ΝΑ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ. B-FACILITARE ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ DISABILITARE ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ/ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟΥ ΔΑΡΒΊΝΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΏΗΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΝ CTO (ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ) ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΑΞΙΔΊΟΥ ΣΕ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΆ ΠΡΑΚΤΟΡΕΊΑ ΚΑΙ ΞΕΝΟΔΟΧΕΊΑ, ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (ERASMUS +) ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ: ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ, ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ, ΝΑ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ. B-FACILITARE ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ DISABILITARE ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ/ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟΥ ΔΑΡΒΊΝΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΏΗΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΝ CTO (ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ) ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΑΞΙΔΊΟΥ ΣΕ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΆ ΠΡΑΚΤΟΡΕΊΑ ΚΑΙ ΞΕΝΟΔΟΧΕΊΑ, ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (ERASMUS +) ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ: ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ, ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ, ΝΑ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ. B-FACILITARE ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ DISABILITARE ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ/ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE S INVALIDITETOM DARWINA KAKO BI IM SE PRUŽILA POTPORA TIJEKOM NASTAVNIH AKTIVNOSTI, U AKTIVNOSTIMA PREDVIĐENIMA U TEČAJEVIMA BIVŠIH RADNIH ŠKOLSKIH TEČAJEVA POD NAZIVOM CTO (TRANSVERZALNE VJEŠTINE ZA ORIJENTACIJU) TIJEKOM PUTOVANJA U PUTNIČKIM AGENCIJAMA I HOTELIMA, U EUROPSKIM PROJEKTIMA MOBILNOSTI (ERASMUS +) TE U AKTIVNOSTIMA UČENIKA U ŠKOLSKOM SUSTAVU. CILJEVI KOJE TREBA OSTVARITI UZ POMOĆ SPECIJALIZIRANE POMOĆI: OLAKŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENIKA DA UČE, KOMUNICIRAJU, IZVJEŠTAVAJU I DRUŽE SE U PROVEDBI POJEDINAČNOG OBRAZOVNOG PROJEKTA. B-FACILITARE UKLJUČIVANJE I AKTIVNO SUDJELOVANJE UČENIKA S DISABILITAREOM U AKTIVNOSTIMA KOJE SE PROVODE TIJEKOM CIJELOG ŠKOLSKOG KONTEKSTA, KAKO BI SE OSIGURALO PRAVO NA STUDIRANJE I PROVOĐENJE ODREĐENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA, KAKO BI SE OSIGURALA INTEGRACIJA/UKLJUČIVANJE ŠKOLA, DRUŠTVA I RADNOG OKRUŽENJA. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE S INVALIDITETOM DARWINA KAKO BI IM SE PRUŽILA POTPORA TIJEKOM NASTAVNIH AKTIVNOSTI, U AKTIVNOSTIMA PREDVIĐENIMA U TEČAJEVIMA BIVŠIH RADNIH ŠKOLSKIH TEČAJEVA POD NAZIVOM CTO (TRANSVERZALNE VJEŠTINE ZA ORIJENTACIJU) TIJEKOM PUTOVANJA U PUTNIČKIM AGENCIJAMA I HOTELIMA, U EUROPSKIM PROJEKTIMA MOBILNOSTI (ERASMUS +) TE U AKTIVNOSTIMA UČENIKA U ŠKOLSKOM SUSTAVU. CILJEVI KOJE TREBA OSTVARITI UZ POMOĆ SPECIJALIZIRANE POMOĆI: OLAKŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENIKA DA UČE, KOMUNICIRAJU, IZVJEŠTAVAJU I DRUŽE SE U PROVEDBI POJEDINAČNOG OBRAZOVNOG PROJEKTA. B-FACILITARE UKLJUČIVANJE I AKTIVNO SUDJELOVANJE UČENIKA S DISABILITAREOM U AKTIVNOSTIMA KOJE SE PROVODE TIJEKOM CIJELOG ŠKOLSKOG KONTEKSTA, KAKO BI SE OSIGURALO PRAVO NA STUDIRANJE I PROVOĐENJE ODREĐENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA, KAKO BI SE OSIGURALA INTEGRACIJA/UKLJUČIVANJE ŠKOLA, DRUŠTVA I RADNOG OKRUŽENJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE S INVALIDITETOM DARWINA KAKO BI IM SE PRUŽILA POTPORA TIJEKOM NASTAVNIH AKTIVNOSTI, U AKTIVNOSTIMA PREDVIĐENIMA U TEČAJEVIMA BIVŠIH RADNIH ŠKOLSKIH TEČAJEVA POD NAZIVOM CTO (TRANSVERZALNE VJEŠTINE ZA ORIJENTACIJU) TIJEKOM PUTOVANJA U PUTNIČKIM AGENCIJAMA I HOTELIMA, U EUROPSKIM PROJEKTIMA MOBILNOSTI (ERASMUS +) TE U AKTIVNOSTIMA UČENIKA U ŠKOLSKOM SUSTAVU. CILJEVI KOJE TREBA OSTVARITI UZ POMOĆ SPECIJALIZIRANE POMOĆI: OLAKŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENIKA DA UČE, KOMUNICIRAJU, IZVJEŠTAVAJU I DRUŽE SE U PROVEDBI POJEDINAČNOG OBRAZOVNOG PROJEKTA. B-FACILITARE UKLJUČIVANJE I AKTIVNO SUDJELOVANJE UČENIKA S DISABILITAREOM U AKTIVNOSTIMA KOJE SE PROVODE TIJEKOM CIJELOG ŠKOLSKOG KONTEKSTA, KAKO BI SE OSIGURALO PRAVO NA STUDIRANJE I PROVOĐENJE ODREĐENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA, KAKO BI SE OSIGURALA INTEGRACIJA/UKLJUČIVANJE ŠKOLA, DRUŠTVA I RADNOG OKRUŽENJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU HANDICAP DE LA DARWIN PENTRU A FI SPRIJINIȚI ÎN TIMPUL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE, ÎN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN CURSURILE FOSTEI ȘCOLI DE LUCRU NUMITE CTO (COMPETENȚE TRANSVERSALE PENTRU ORIENTARE) ÎN TIMPUL CĂLĂTORIILOR ÎN AGENȚIILE DE TURISM ȘI HOTELURI, ÎN PROIECTELE EUROPENE DE MOBILITATE (ERASMUS +) ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE ELEVILOR DIN SISTEMUL ȘCOLAR. OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE CU AJUTORUL ASISTENȚEI SPECIALIZATE: FACILITAREA DEZVOLTĂRII CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A ÎNVĂȚA, DE A COMUNICA, DE A RAPORTA ȘI DE A SOCIALIZA ÎN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL INDIVIDUAL. B-FACILITARE INCLUDEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR CU DISABILITARE LA ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN ÎNTREGUL CONTEXT ȘCOLAR, ASIGURAREA DREPTULUI DE A STUDIA ȘI DE A REALIZA UN PROIECT SPECIFIC DE VIAȚĂ, ASIGURAREA INTEGRĂRII/INCLUZIUNII ȘCOLILOR, SOCIETĂȚII ȘI MEDIULUI DE LUCRU. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU HANDICAP DE LA DARWIN PENTRU A FI SPRIJINIȚI ÎN TIMPUL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE, ÎN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN CURSURILE FOSTEI ȘCOLI DE LUCRU NUMITE CTO (COMPETENȚE TRANSVERSALE PENTRU ORIENTARE) ÎN TIMPUL CĂLĂTORIILOR ÎN AGENȚIILE DE TURISM ȘI HOTELURI, ÎN PROIECTELE EUROPENE DE MOBILITATE (ERASMUS +) ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE ELEVILOR DIN SISTEMUL ȘCOLAR. OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE CU AJUTORUL ASISTENȚEI SPECIALIZATE: FACILITAREA DEZVOLTĂRII CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A ÎNVĂȚA, DE A COMUNICA, DE A RAPORTA ȘI DE A SOCIALIZA ÎN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL INDIVIDUAL. B-FACILITARE INCLUDEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR CU DISABILITARE LA ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN ÎNTREGUL CONTEXT ȘCOLAR, ASIGURAREA DREPTULUI DE A STUDIA ȘI DE A REALIZA UN PROIECT SPECIFIC DE VIAȚĂ, ASIGURAREA INTEGRĂRII/INCLUZIUNII ȘCOLILOR, SOCIETĂȚII ȘI MEDIULUI DE LUCRU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU HANDICAP DE LA DARWIN PENTRU A FI SPRIJINIȚI ÎN TIMPUL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE, ÎN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN CURSURILE FOSTEI ȘCOLI DE LUCRU NUMITE CTO (COMPETENȚE TRANSVERSALE PENTRU ORIENTARE) ÎN TIMPUL CĂLĂTORIILOR ÎN AGENȚIILE DE TURISM ȘI HOTELURI, ÎN PROIECTELE EUROPENE DE MOBILITATE (ERASMUS +) ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE ELEVILOR DIN SISTEMUL ȘCOLAR. OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE CU AJUTORUL ASISTENȚEI SPECIALIZATE: FACILITAREA DEZVOLTĂRII CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A ÎNVĂȚA, DE A COMUNICA, DE A RAPORTA ȘI DE A SOCIALIZA ÎN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL INDIVIDUAL. B-FACILITARE INCLUDEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR CU DISABILITARE LA ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN ÎNTREGUL CONTEXT ȘCOLAR, ASIGURAREA DREPTULUI DE A STUDIA ȘI DE A REALIZA UN PROIECT SPECIFIC DE VIAȚĂ, ASIGURAREA INTEGRĂRII/INCLUZIUNII ȘCOLILOR, SOCIETĂȚII ȘI MEDIULUI DE LUCRU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM DARWINA, ABY MOHLI BYŤ PODPOROVANÍ POČAS VYUČOVACÍCH AKTIVÍT, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZOCH BÝVALÝCH PRACOVNÝCH ŠKOLSKÝCH KURZOV S NÁZVOM CTO (PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI PRE ORIENTÁCIU) POČAS CESTY V CESTOVNÝCH KANCELÁRIÁCH A HOTELOCH, V EURÓPSKYCH PROJEKTOCH MOBILITY (ERASMUS +) A V ŠTUDENTSKÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU. CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ POMOCOU ŠPECIALIZOVANEJ POMOCI: UĽAHČIŤ ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽIAKOV UČIŤ SA, KOMUNIKOVAŤ, PODÁVAŤ SPRÁVY A SOCIALIZOVAŤ SA PRI REALIZÁCII INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU. B-FACILITARE INKLÚZIA A AKTÍVNA ÚČASŤ ŽIAKOV S DISABILITARE DO ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V CELOM ŠKOLSKOM KONTEXTE, ZABEZPEČIŤ PRÁVO ŠTUDOVAŤ A REALIZOVAŤ KONKRÉTNY ŽIVOTNÝ PROJEKT, ZABEZPEČIŤ INTEGRÁCIU/ZAČLENENIE ŠKÔL, SPOLOČNOSTI A PRACOVNÉHO PROSTREDIA. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM DARWINA, ABY MOHLI BYŤ PODPOROVANÍ POČAS VYUČOVACÍCH AKTIVÍT, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZOCH BÝVALÝCH PRACOVNÝCH ŠKOLSKÝCH KURZOV S NÁZVOM CTO (PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI PRE ORIENTÁCIU) POČAS CESTY V CESTOVNÝCH KANCELÁRIÁCH A HOTELOCH, V EURÓPSKYCH PROJEKTOCH MOBILITY (ERASMUS +) A V ŠTUDENTSKÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU. CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ POMOCOU ŠPECIALIZOVANEJ POMOCI: UĽAHČIŤ ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽIAKOV UČIŤ SA, KOMUNIKOVAŤ, PODÁVAŤ SPRÁVY A SOCIALIZOVAŤ SA PRI REALIZÁCII INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU. B-FACILITARE INKLÚZIA A AKTÍVNA ÚČASŤ ŽIAKOV S DISABILITARE DO ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V CELOM ŠKOLSKOM KONTEXTE, ZABEZPEČIŤ PRÁVO ŠTUDOVAŤ A REALIZOVAŤ KONKRÉTNY ŽIVOTNÝ PROJEKT, ZABEZPEČIŤ INTEGRÁCIU/ZAČLENENIE ŠKÔL, SPOLOČNOSTI A PRACOVNÉHO PROSTREDIA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM DARWINA, ABY MOHLI BYŤ PODPOROVANÍ POČAS VYUČOVACÍCH AKTIVÍT, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZOCH BÝVALÝCH PRACOVNÝCH ŠKOLSKÝCH KURZOV S NÁZVOM CTO (PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI PRE ORIENTÁCIU) POČAS CESTY V CESTOVNÝCH KANCELÁRIÁCH A HOTELOCH, V EURÓPSKYCH PROJEKTOCH MOBILITY (ERASMUS +) A V ŠTUDENTSKÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU. CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ POMOCOU ŠPECIALIZOVANEJ POMOCI: UĽAHČIŤ ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽIAKOV UČIŤ SA, KOMUNIKOVAŤ, PODÁVAŤ SPRÁVY A SOCIALIZOVAŤ SA PRI REALIZÁCII INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU. B-FACILITARE INKLÚZIA A AKTÍVNA ÚČASŤ ŽIAKOV S DISABILITARE DO ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V CELOM ŠKOLSKOM KONTEXTE, ZABEZPEČIŤ PRÁVO ŠTUDOVAŤ A REALIZOVAŤ KONKRÉTNY ŽIVOTNÝ PROJEKT, ZABEZPEČIŤ INTEGRÁCIU/ZAČLENENIE ŠKÔL, SPOLOČNOSTI A PRACOVNÉHO PROSTREDIA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ TAD-DARWIN SABIEX JIĠU APPOĠĠATI MATUL L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM, FL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-KORSIJIET TA’ KORSIJIET LI QABEL KIENU FL-ISKOLA TAX-XOGĦOL IMSEJĦA CTO (ĦILIET TRASVERSALI GĦALL-ORJENTAZZJONI) MATUL IL-ĦIN TAL-IVVJAĠĠAR F’AĠENZIJI TAL-IVVJAĠĠAR U LUKANDI, FIL-PROĠETTI EWROPEJ TA’ MOBBILTÀ (ERASMUS +) U FL-ATTIVITAJIET TAL-ISTUDENTI TAS-SISTEMA SKOLASTIKA. GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINTLAĦQU BL-GĦAJNUNA TA’ ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA: LI JIFFAĊILITA L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JITGĦALLMU, JIKKOMUNIKAW, JIRRAPPURTAW U JISSOĊJALIZZAW FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT EDUKATTIV INDIVIDWALI. B-FACILITARE L-INKLUŻJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI MA’ DISABILITARE FL-ATTIVITAJIET IMWETTQA MATUL IL-KUNTEST SKOLASTIKU, BIEX JIĠI ŻGURAT ID-DRITT GĦALL-ISTUDJU U T-TWETTIQ TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU TAL-ĦAJJA, BIEX TIĠI ŻGURATA L-INTEGRAZZJONI/L-INKLUŻJONI TAL-ISKEJJEL, IS-SOĊJETÀ U L-AMBJENT TAX-XOGĦOL. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ TAD-DARWIN SABIEX JIĠU APPOĠĠATI MATUL L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM, FL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-KORSIJIET TA’ KORSIJIET LI QABEL KIENU FL-ISKOLA TAX-XOGĦOL IMSEJĦA CTO (ĦILIET TRASVERSALI GĦALL-ORJENTAZZJONI) MATUL IL-ĦIN TAL-IVVJAĠĠAR F’AĠENZIJI TAL-IVVJAĠĠAR U LUKANDI, FIL-PROĠETTI EWROPEJ TA’ MOBBILTÀ (ERASMUS +) U FL-ATTIVITAJIET TAL-ISTUDENTI TAS-SISTEMA SKOLASTIKA. GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINTLAĦQU BL-GĦAJNUNA TA’ ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA: LI JIFFAĊILITA L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JITGĦALLMU, JIKKOMUNIKAW, JIRRAPPURTAW U JISSOĊJALIZZAW FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT EDUKATTIV INDIVIDWALI. B-FACILITARE L-INKLUŻJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI MA’ DISABILITARE FL-ATTIVITAJIET IMWETTQA MATUL IL-KUNTEST SKOLASTIKU, BIEX JIĠI ŻGURAT ID-DRITT GĦALL-ISTUDJU U T-TWETTIQ TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU TAL-ĦAJJA, BIEX TIĠI ŻGURATA L-INTEGRAZZJONI/L-INKLUŻJONI TAL-ISKEJJEL, IS-SOĊJETÀ U L-AMBJENT TAX-XOGĦOL. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ TAD-DARWIN SABIEX JIĠU APPOĠĠATI MATUL L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM, FL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-KORSIJIET TA’ KORSIJIET LI QABEL KIENU FL-ISKOLA TAX-XOGĦOL IMSEJĦA CTO (ĦILIET TRASVERSALI GĦALL-ORJENTAZZJONI) MATUL IL-ĦIN TAL-IVVJAĠĠAR F’AĠENZIJI TAL-IVVJAĠĠAR U LUKANDI, FIL-PROĠETTI EWROPEJ TA’ MOBBILTÀ (ERASMUS +) U FL-ATTIVITAJIET TAL-ISTUDENTI TAS-SISTEMA SKOLASTIKA. GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINTLAĦQU BL-GĦAJNUNA TA’ ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA: LI JIFFAĊILITA L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JITGĦALLMU, JIKKOMUNIKAW, JIRRAPPURTAW U JISSOĊJALIZZAW FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT EDUKATTIV INDIVIDWALI. B-FACILITARE L-INKLUŻJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI MA’ DISABILITARE FL-ATTIVITAJIET IMWETTQA MATUL IL-KUNTEST SKOLASTIKU, BIEX JIĠI ŻGURAT ID-DRITT GĦALL-ISTUDJU U T-TWETTIQ TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU TAL-ĦAJJA, BIEX TIĠI ŻGURATA L-INTEGRAZZJONI/L-INKLUŻJONI TAL-ISKEJJEL, IS-SOĊJETÀ U L-AMBJENT TAX-XOGĦOL. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJECTO É DESTINADO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA DARWIN PARA SER APOIADO DURANTE AS ACTIVIDADES DE ENSINO, NAS ACTIVIDADES PREVISTAS NOS CURSOS DE ESCOLAS DE TRABALHO ANTERIORES, NOS PROJECTOS EUROPEUS DE MOBILIDADE (ERASMUS +) E NAS ACTIVIDADES DOS ESTUDANTES DO SISTEMA ESCOLAR. OBJETIVOS A ALCANÇAR COM O AUXÍLIO DE ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA: FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DOS EMPRESAS PARA APRENDIZAR, COMUNICAR, COMUNICAR E SOCIALIZAR NA EXECUÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO INDIVIDUAL. B-FACILITAREM A INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ÀS ATIVIDADES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR, ASSEGURAR O DIREITO A ESTUDAR E A REALIZAR UM PROJETO DE VIDA ESPECÍFICO, ASSEGURAR A INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO DAS ESCOLAS, DA SOCIEDADE E DO AMBIENTE DE TRABALHO. (Portuguese)
Property / summary: O PROJECTO É DESTINADO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA DARWIN PARA SER APOIADO DURANTE AS ACTIVIDADES DE ENSINO, NAS ACTIVIDADES PREVISTAS NOS CURSOS DE ESCOLAS DE TRABALHO ANTERIORES, NOS PROJECTOS EUROPEUS DE MOBILIDADE (ERASMUS +) E NAS ACTIVIDADES DOS ESTUDANTES DO SISTEMA ESCOLAR. OBJETIVOS A ALCANÇAR COM O AUXÍLIO DE ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA: FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DOS EMPRESAS PARA APRENDIZAR, COMUNICAR, COMUNICAR E SOCIALIZAR NA EXECUÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO INDIVIDUAL. B-FACILITAREM A INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ÀS ATIVIDADES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR, ASSEGURAR O DIREITO A ESTUDAR E A REALIZAR UM PROJETO DE VIDA ESPECÍFICO, ASSEGURAR A INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO DAS ESCOLAS, DA SOCIEDADE E DO AMBIENTE DE TRABALHO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJECTO É DESTINADO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA DARWIN PARA SER APOIADO DURANTE AS ACTIVIDADES DE ENSINO, NAS ACTIVIDADES PREVISTAS NOS CURSOS DE ESCOLAS DE TRABALHO ANTERIORES, NOS PROJECTOS EUROPEUS DE MOBILIDADE (ERASMUS +) E NAS ACTIVIDADES DOS ESTUDANTES DO SISTEMA ESCOLAR. OBJETIVOS A ALCANÇAR COM O AUXÍLIO DE ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA: FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DOS EMPRESAS PARA APRENDIZAR, COMUNICAR, COMUNICAR E SOCIALIZAR NA EXECUÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO INDIVIDUAL. B-FACILITAREM A INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ÀS ATIVIDADES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR, ASSEGURAR O DIREITO A ESTUDAR E A REALIZAR UM PROJETO DE VIDA ESPECÍFICO, ASSEGURAR A INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO DAS ESCOLAS, DA SOCIEDADE E DO AMBIENTE DE TRABALHO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ON TARKOITETTU DARWININ VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE, JOTTA HEITÄ VOIDAAN TUKEA OPETUSTOIMINNASSA, ENTISTEN TYÖKOULUJEN KURSSIEN (CTO) KURSSEILLA, MATKATOIMISTOISSA JA HOTELLEISSA MATKUSTUSAIKANA, EUROOPPALAISISSA LIIKKUVUUSHANKKEISSA (ERASMUS +) JA KOULUJÄRJESTELMÄN OPISKELIJOIDEN TOIMINNASSA. ERITYISAVUN AVULLA SAAVUTETTAVAT TAVOITTEET: HELPOTTAA OPPILAIDEN OPPIMIS-, VIESTINTÄ-, RAPORTOINTI- JA SEURUSTELUKYVYN KEHITTÄMISTÄ YKSITTÄISEN KOULUTUSHANKKEEN TOTEUTUKSESSA. B-FACILITARE-OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN DISABILITAREN TOIMINTAAN KOKO KOULUN AJAN, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA OIKEUS OPISKELLA JA TOTEUTTAA ERITYINEN ELÄMÄNHANKE, JOTTA VARMISTETAAN KOULUJEN, YHTEISKUNNAN JA TYÖYMPÄRISTÖN INTEGROITUMINEN JA OSALLISTAMINEN. (Finnish)
Property / summary: HANKE ON TARKOITETTU DARWININ VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE, JOTTA HEITÄ VOIDAAN TUKEA OPETUSTOIMINNASSA, ENTISTEN TYÖKOULUJEN KURSSIEN (CTO) KURSSEILLA, MATKATOIMISTOISSA JA HOTELLEISSA MATKUSTUSAIKANA, EUROOPPALAISISSA LIIKKUVUUSHANKKEISSA (ERASMUS +) JA KOULUJÄRJESTELMÄN OPISKELIJOIDEN TOIMINNASSA. ERITYISAVUN AVULLA SAAVUTETTAVAT TAVOITTEET: HELPOTTAA OPPILAIDEN OPPIMIS-, VIESTINTÄ-, RAPORTOINTI- JA SEURUSTELUKYVYN KEHITTÄMISTÄ YKSITTÄISEN KOULUTUSHANKKEEN TOTEUTUKSESSA. B-FACILITARE-OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN DISABILITAREN TOIMINTAAN KOKO KOULUN AJAN, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA OIKEUS OPISKELLA JA TOTEUTTAA ERITYINEN ELÄMÄNHANKE, JOTTA VARMISTETAAN KOULUJEN, YHTEISKUNNAN JA TYÖYMPÄRISTÖN INTEGROITUMINEN JA OSALLISTAMINEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ON TARKOITETTU DARWININ VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE, JOTTA HEITÄ VOIDAAN TUKEA OPETUSTOIMINNASSA, ENTISTEN TYÖKOULUJEN KURSSIEN (CTO) KURSSEILLA, MATKATOIMISTOISSA JA HOTELLEISSA MATKUSTUSAIKANA, EUROOPPALAISISSA LIIKKUVUUSHANKKEISSA (ERASMUS +) JA KOULUJÄRJESTELMÄN OPISKELIJOIDEN TOIMINNASSA. ERITYISAVUN AVULLA SAAVUTETTAVAT TAVOITTEET: HELPOTTAA OPPILAIDEN OPPIMIS-, VIESTINTÄ-, RAPORTOINTI- JA SEURUSTELUKYVYN KEHITTÄMISTÄ YKSITTÄISEN KOULUTUSHANKKEEN TOTEUTUKSESSA. B-FACILITARE-OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN DISABILITAREN TOIMINTAAN KOKO KOULUN AJAN, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA OIKEUS OPISKELLA JA TOTEUTTAA ERITYINEN ELÄMÄNHANKE, JOTTA VARMISTETAAN KOULUJEN, YHTEISKUNNAN JA TYÖYMPÄRISTÖN INTEGROITUMINEN JA OSALLISTAMINEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO NIEPEŁNOSPRAWNYCH UCZNIÓW DARWINA W CELU UZYSKANIA WSPARCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, W DZIAŁANIACH PRZEWIDZIANYCH W KURSACH DAWNYCH KURSÓW SZKOLNYCH POD NAZWĄ CTO (UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE ORIENTACJI) W CZASIE PODRÓŻY W BIURACH PODRÓŻY I HOTELACH, W EUROPEJSKICH PROJEKTACH MOBILNOŚCI (ERASMUS +) ORAZ W DZIAŁANIACH UCZNIÓW W RAMACH SYSTEMU SZKOLNEGO. CELE, KTÓRE NALEŻY OSIĄGNĄĆ PRZY POMOCY POMOCY SPECJALISTYCZNEJ: UŁATWIANIE ROZWOJU ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO UCZENIA SIĘ, KOMUNIKOWANIA SIĘ, RAPORTOWANIA I USPOŁECZNIANIA W REALIZACJI INDYWIDUALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO. B-FACILITARE WŁĄCZENIE I AKTYWNY UDZIAŁ UCZNIÓW Z DISABILITARE W DZIAŁANIACH PROWADZONYCH W CAŁYM KONTEKŚCIE SZKOLNYM, ZAPEWNIENIE PRAWA DO NAUKI I REALIZACJI KONKRETNEGO PROJEKTU ŻYCIOWEGO, ZAPEWNIENIE INTEGRACJI/INTEGRACJI SZKÓŁ, SPOŁECZEŃSTWA I ŚRODOWISKA PRACY. (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY JEST DO NIEPEŁNOSPRAWNYCH UCZNIÓW DARWINA W CELU UZYSKANIA WSPARCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, W DZIAŁANIACH PRZEWIDZIANYCH W KURSACH DAWNYCH KURSÓW SZKOLNYCH POD NAZWĄ CTO (UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE ORIENTACJI) W CZASIE PODRÓŻY W BIURACH PODRÓŻY I HOTELACH, W EUROPEJSKICH PROJEKTACH MOBILNOŚCI (ERASMUS +) ORAZ W DZIAŁANIACH UCZNIÓW W RAMACH SYSTEMU SZKOLNEGO. CELE, KTÓRE NALEŻY OSIĄGNĄĆ PRZY POMOCY POMOCY SPECJALISTYCZNEJ: UŁATWIANIE ROZWOJU ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO UCZENIA SIĘ, KOMUNIKOWANIA SIĘ, RAPORTOWANIA I USPOŁECZNIANIA W REALIZACJI INDYWIDUALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO. B-FACILITARE WŁĄCZENIE I AKTYWNY UDZIAŁ UCZNIÓW Z DISABILITARE W DZIAŁANIACH PROWADZONYCH W CAŁYM KONTEKŚCIE SZKOLNYM, ZAPEWNIENIE PRAWA DO NAUKI I REALIZACJI KONKRETNEGO PROJEKTU ŻYCIOWEGO, ZAPEWNIENIE INTEGRACJI/INTEGRACJI SZKÓŁ, SPOŁECZEŃSTWA I ŚRODOWISKA PRACY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY JEST DO NIEPEŁNOSPRAWNYCH UCZNIÓW DARWINA W CELU UZYSKANIA WSPARCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, W DZIAŁANIACH PRZEWIDZIANYCH W KURSACH DAWNYCH KURSÓW SZKOLNYCH POD NAZWĄ CTO (UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE ORIENTACJI) W CZASIE PODRÓŻY W BIURACH PODRÓŻY I HOTELACH, W EUROPEJSKICH PROJEKTACH MOBILNOŚCI (ERASMUS +) ORAZ W DZIAŁANIACH UCZNIÓW W RAMACH SYSTEMU SZKOLNEGO. CELE, KTÓRE NALEŻY OSIĄGNĄĆ PRZY POMOCY POMOCY SPECJALISTYCZNEJ: UŁATWIANIE ROZWOJU ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO UCZENIA SIĘ, KOMUNIKOWANIA SIĘ, RAPORTOWANIA I USPOŁECZNIANIA W REALIZACJI INDYWIDUALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO. B-FACILITARE WŁĄCZENIE I AKTYWNY UDZIAŁ UCZNIÓW Z DISABILITARE W DZIAŁANIACH PROWADZONYCH W CAŁYM KONTEKŚCIE SZKOLNYM, ZAPEWNIENIE PRAWA DO NAUKI I REALIZACJI KONKRETNEGO PROJEKTU ŻYCIOWEGO, ZAPEWNIENIE INTEGRACJI/INTEGRACJI SZKÓŁ, SPOŁECZEŃSTWA I ŚRODOWISKA PRACY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM DIJAKOM DARWINA, KI NAJ BI BILI DELEŽNI PODPORE MED POUČEVANJEM, DEJAVNOSTMI, PREDVIDENIMI V TEČAJIH NEKDANJIH DELOVNIH ŠOLSKIH TEČAJEV, IMENOVANIH CTO (PREČNA ZNANJA ZA USMERJANJE), V ČASU POTOVANJA V POTOVALNIH AGENCIJAH IN HOTELIH, V EVROPSKIH PROJEKTIH MOBILNOSTI (ERASMUS+) IN PRI DEJAVNOSTIH UČENCEV V ŠOLSKEM SISTEMU. CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI S POMOČJO SPECIALIZIRANE POMOČI: OLAJŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA UČENJE, KOMUNIKACIJO, POROČANJE IN DRUŽENJE PRI IZVAJANJU POSAMEZNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA. B-FACILITARE VKLJUČEVANJE IN AKTIVNO SODELOVANJE UČENCEV Z DISABILITARE PRI DEJAVNOSTIH, KI SE IZVAJAJO V CELOTNEM ŠOLSKEM KONTEKSTU, DA SE ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA IN IZVAJANJA POSEBNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA, DA SE ZAGOTOVI VKLJUČEVANJE/VKLJUČEVANJE ŠOL, DRUŽBE IN DELOVNEGA OKOLJA. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM DIJAKOM DARWINA, KI NAJ BI BILI DELEŽNI PODPORE MED POUČEVANJEM, DEJAVNOSTMI, PREDVIDENIMI V TEČAJIH NEKDANJIH DELOVNIH ŠOLSKIH TEČAJEV, IMENOVANIH CTO (PREČNA ZNANJA ZA USMERJANJE), V ČASU POTOVANJA V POTOVALNIH AGENCIJAH IN HOTELIH, V EVROPSKIH PROJEKTIH MOBILNOSTI (ERASMUS+) IN PRI DEJAVNOSTIH UČENCEV V ŠOLSKEM SISTEMU. CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI S POMOČJO SPECIALIZIRANE POMOČI: OLAJŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA UČENJE, KOMUNIKACIJO, POROČANJE IN DRUŽENJE PRI IZVAJANJU POSAMEZNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA. B-FACILITARE VKLJUČEVANJE IN AKTIVNO SODELOVANJE UČENCEV Z DISABILITARE PRI DEJAVNOSTIH, KI SE IZVAJAJO V CELOTNEM ŠOLSKEM KONTEKSTU, DA SE ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA IN IZVAJANJA POSEBNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA, DA SE ZAGOTOVI VKLJUČEVANJE/VKLJUČEVANJE ŠOL, DRUŽBE IN DELOVNEGA OKOLJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM DIJAKOM DARWINA, KI NAJ BI BILI DELEŽNI PODPORE MED POUČEVANJEM, DEJAVNOSTMI, PREDVIDENIMI V TEČAJIH NEKDANJIH DELOVNIH ŠOLSKIH TEČAJEV, IMENOVANIH CTO (PREČNA ZNANJA ZA USMERJANJE), V ČASU POTOVANJA V POTOVALNIH AGENCIJAH IN HOTELIH, V EVROPSKIH PROJEKTIH MOBILNOSTI (ERASMUS+) IN PRI DEJAVNOSTIH UČENCEV V ŠOLSKEM SISTEMU. CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI S POMOČJO SPECIALIZIRANE POMOČI: OLAJŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA UČENJE, KOMUNIKACIJO, POROČANJE IN DRUŽENJE PRI IZVAJANJU POSAMEZNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA. B-FACILITARE VKLJUČEVANJE IN AKTIVNO SODELOVANJE UČENCEV Z DISABILITARE PRI DEJAVNOSTIH, KI SE IZVAJAJO V CELOTNEM ŠOLSKEM KONTEKSTU, DA SE ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA IN IZVAJANJA POSEBNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA, DA SE ZAGOTOVI VKLJUČEVANJE/VKLJUČEVANJE ŠOL, DRUŽBE IN DELOVNEGA OKOLJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM DARWINU, ABY BYLI PODPOROVÁNI PŘI VÝUCE, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZECH BÝVALÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL NAZÝVANÝCH ČTÚ (TRANSVERZÁLNÍ DOVEDNOSTI PRO ORIENTACI) BĚHEM DOBY CESTOVÁNÍ V CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍCH A HOTELECH, V EVROPSKÝCH PROJEKTECH MOBILITY (ERASMUS +) A V AKTIVITÁCH STUDENTŮ V RÁMCI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU. CÍLE, JICHŽ MÁ BÝT DOSAŽENO POMOCÍ SPECIALIZOVANÉ POMOCI: USNADNIT ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ UČIT SE, KOMUNIKOVAT, PODÁVAT ZPRÁVY A SOCIALIZOVAT PŘI REALIZACI INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU. B-FACILITARE ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍ ÚČAST ŽÁKŮ S DISABILITARE NA ČINNOSTECH PROVÁDĚNÝCH V RÁMCI ŠKOLY, ZAJISTIT PRÁVO STUDOVAT A PROVÁDĚT KONKRÉTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT, ZAJISTIT INTEGRACI/ZAČLENĚNÍ ŠKOL, SPOLEČNOSTI A PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech)
Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM DARWINU, ABY BYLI PODPOROVÁNI PŘI VÝUCE, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZECH BÝVALÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL NAZÝVANÝCH ČTÚ (TRANSVERZÁLNÍ DOVEDNOSTI PRO ORIENTACI) BĚHEM DOBY CESTOVÁNÍ V CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍCH A HOTELECH, V EVROPSKÝCH PROJEKTECH MOBILITY (ERASMUS +) A V AKTIVITÁCH STUDENTŮ V RÁMCI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU. CÍLE, JICHŽ MÁ BÝT DOSAŽENO POMOCÍ SPECIALIZOVANÉ POMOCI: USNADNIT ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ UČIT SE, KOMUNIKOVAT, PODÁVAT ZPRÁVY A SOCIALIZOVAT PŘI REALIZACI INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU. B-FACILITARE ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍ ÚČAST ŽÁKŮ S DISABILITARE NA ČINNOSTECH PROVÁDĚNÝCH V RÁMCI ŠKOLY, ZAJISTIT PRÁVO STUDOVAT A PROVÁDĚT KONKRÉTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT, ZAJISTIT INTEGRACI/ZAČLENĚNÍ ŠKOL, SPOLEČNOSTI A PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM DARWINU, ABY BYLI PODPOROVÁNI PŘI VÝUCE, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZECH BÝVALÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL NAZÝVANÝCH ČTÚ (TRANSVERZÁLNÍ DOVEDNOSTI PRO ORIENTACI) BĚHEM DOBY CESTOVÁNÍ V CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍCH A HOTELECH, V EVROPSKÝCH PROJEKTECH MOBILITY (ERASMUS +) A V AKTIVITÁCH STUDENTŮ V RÁMCI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU. CÍLE, JICHŽ MÁ BÝT DOSAŽENO POMOCÍ SPECIALIZOVANÉ POMOCI: USNADNIT ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ UČIT SE, KOMUNIKOVAT, PODÁVAT ZPRÁVY A SOCIALIZOVAT PŘI REALIZACI INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU. B-FACILITARE ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍ ÚČAST ŽÁKŮ S DISABILITARE NA ČINNOSTECH PROVÁDĚNÝCH V RÁMCI ŠKOLY, ZAJISTIT PRÁVO STUDOVAT A PROVÁDĚT KONKRÉTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT, ZAJISTIT INTEGRACI/ZAČLENĚNÍ ŠKOL, SPOLEČNOSTI A PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS DARVINO MOKSLEIVIAMS, KAD JIEMS BŪTŲ TEIKIAMA PARAMA MOKYMO VEIKLOS METU, VYKDANT VEIKLĄ, NUMATYTĄ BUVUSIŲ DARBO MOKYKLŲ KURSUOSE, VADINAMUOSE CTO (SKERSINIAI ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAI), KELIONIŲ AGENTŪRŲ IR VIEŠBUČIŲ METU, EUROPOS MOBILUMO PROJEKTUOSE („ERASMUS+“) IR MOKINIŲ VEIKLOJE PAGAL MOKYKLŲ SISTEMĄ. TIKSLAI, KURIE TURI BŪTI PASIEKTI TEIKIANT SPECIALIZUOTĄ PAGALBĄ: PADĖTI UGDYTI MOKINIŲ GEBĖJIMĄ MOKYTIS, BENDRAUTI, PRANEŠTI IR BENDRAUTI ĮGYVENDINANT INDIVIDUALŲ EDUKACINĮ PROJEKTĄ. B-FACILITARE MOKINIŲ, TURINČIŲ DISABILITARE, ĮTRAUKIMAS IR AKTYVUS DALYVAVIMAS VISOJE MOKYKLOJE VYKDOMOJE VEIKLOJE, SIEKIANT UŽTIKRINTI TEISĘ STUDIJUOTI IR ĮGYVENDINTI KONKRETŲ GYVENIMO PROJEKTĄ, UŽTIKRINTI MOKYKLŲ, VISUOMENĖS IR DARBO APLINKOS INTEGRACIJĄ IR (ARBA) ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS DARVINO MOKSLEIVIAMS, KAD JIEMS BŪTŲ TEIKIAMA PARAMA MOKYMO VEIKLOS METU, VYKDANT VEIKLĄ, NUMATYTĄ BUVUSIŲ DARBO MOKYKLŲ KURSUOSE, VADINAMUOSE CTO (SKERSINIAI ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAI), KELIONIŲ AGENTŪRŲ IR VIEŠBUČIŲ METU, EUROPOS MOBILUMO PROJEKTUOSE („ERASMUS+“) IR MOKINIŲ VEIKLOJE PAGAL MOKYKLŲ SISTEMĄ. TIKSLAI, KURIE TURI BŪTI PASIEKTI TEIKIANT SPECIALIZUOTĄ PAGALBĄ: PADĖTI UGDYTI MOKINIŲ GEBĖJIMĄ MOKYTIS, BENDRAUTI, PRANEŠTI IR BENDRAUTI ĮGYVENDINANT INDIVIDUALŲ EDUKACINĮ PROJEKTĄ. B-FACILITARE MOKINIŲ, TURINČIŲ DISABILITARE, ĮTRAUKIMAS IR AKTYVUS DALYVAVIMAS VISOJE MOKYKLOJE VYKDOMOJE VEIKLOJE, SIEKIANT UŽTIKRINTI TEISĘ STUDIJUOTI IR ĮGYVENDINTI KONKRETŲ GYVENIMO PROJEKTĄ, UŽTIKRINTI MOKYKLŲ, VISUOMENĖS IR DARBO APLINKOS INTEGRACIJĄ IR (ARBA) ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS DARVINO MOKSLEIVIAMS, KAD JIEMS BŪTŲ TEIKIAMA PARAMA MOKYMO VEIKLOS METU, VYKDANT VEIKLĄ, NUMATYTĄ BUVUSIŲ DARBO MOKYKLŲ KURSUOSE, VADINAMUOSE CTO (SKERSINIAI ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAI), KELIONIŲ AGENTŪRŲ IR VIEŠBUČIŲ METU, EUROPOS MOBILUMO PROJEKTUOSE („ERASMUS+“) IR MOKINIŲ VEIKLOJE PAGAL MOKYKLŲ SISTEMĄ. TIKSLAI, KURIE TURI BŪTI PASIEKTI TEIKIANT SPECIALIZUOTĄ PAGALBĄ: PADĖTI UGDYTI MOKINIŲ GEBĖJIMĄ MOKYTIS, BENDRAUTI, PRANEŠTI IR BENDRAUTI ĮGYVENDINANT INDIVIDUALŲ EDUKACINĮ PROJEKTĄ. B-FACILITARE MOKINIŲ, TURINČIŲ DISABILITARE, ĮTRAUKIMAS IR AKTYVUS DALYVAVIMAS VISOJE MOKYKLOJE VYKDOMOJE VEIKLOJE, SIEKIANT UŽTIKRINTI TEISĘ STUDIJUOTI IR ĮGYVENDINTI KONKRETŲ GYVENIMO PROJEKTĄ, UŽTIKRINTI MOKYKLŲ, VISUOMENĖS IR DARBO APLINKOS INTEGRACIJĄ IR (ARBA) ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS IR PAREDZĒTS DARVINAS AUDZĒKŅIEM AR INVALIDITĀTI, LAI SAŅEMTU ATBALSTU MĀCĪBU PASĀKUMU LAIKĀ, PASĀKUMOS, KAS PAREDZĒTI BIJUŠO DARBA SKOLAS KURSU KURSOS AR NOSAUKUMU CTO (TRANSVERSĀLĀS PRASMES ORIENTĀCIJAI) CEĻOJUMA LAIKĀ CEĻOJUMU AĢENTŪRĀS UN VIESNĪCĀS, EIROPAS MOBILITĀTES PROJEKTOS (ERASMUS +) UN SKOLĒNU PASĀKUMOS SKOLU SISTĒMĀ. MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ AR SPECIALIZĒTAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBU: VEICINĀT SKOLĒNU SPĒJU MĀCĪTIES, KOMUNICĒT, ZIŅOT UN SOCIALIZĒTIES INDIVIDUĀLĀ IZGLĪTĪBAS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. B-FACILITĀTĒ SKOLĒNU AR DISABILITARE IEKĻAUŠANU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU PASĀKUMOS, KO VEIC VISĀ SKOLAS KONTEKSTĀ, LAI NODROŠINĀTU TIESĪBAS STUDĒT UN ĪSTENOT KONKRĒTU DZĪVES PROJEKTU, LAI NODROŠINĀTU SKOLU, SABIEDRĪBAS UN DARBA VIDES INTEGRĀCIJU/IEKĻAUŠANU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS DARVINAS AUDZĒKŅIEM AR INVALIDITĀTI, LAI SAŅEMTU ATBALSTU MĀCĪBU PASĀKUMU LAIKĀ, PASĀKUMOS, KAS PAREDZĒTI BIJUŠO DARBA SKOLAS KURSU KURSOS AR NOSAUKUMU CTO (TRANSVERSĀLĀS PRASMES ORIENTĀCIJAI) CEĻOJUMA LAIKĀ CEĻOJUMU AĢENTŪRĀS UN VIESNĪCĀS, EIROPAS MOBILITĀTES PROJEKTOS (ERASMUS +) UN SKOLĒNU PASĀKUMOS SKOLU SISTĒMĀ. MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ AR SPECIALIZĒTAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBU: VEICINĀT SKOLĒNU SPĒJU MĀCĪTIES, KOMUNICĒT, ZIŅOT UN SOCIALIZĒTIES INDIVIDUĀLĀ IZGLĪTĪBAS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. B-FACILITĀTĒ SKOLĒNU AR DISABILITARE IEKĻAUŠANU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU PASĀKUMOS, KO VEIC VISĀ SKOLAS KONTEKSTĀ, LAI NODROŠINĀTU TIESĪBAS STUDĒT UN ĪSTENOT KONKRĒTU DZĪVES PROJEKTU, LAI NODROŠINĀTU SKOLU, SABIEDRĪBAS UN DARBA VIDES INTEGRĀCIJU/IEKĻAUŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS IR PAREDZĒTS DARVINAS AUDZĒKŅIEM AR INVALIDITĀTI, LAI SAŅEMTU ATBALSTU MĀCĪBU PASĀKUMU LAIKĀ, PASĀKUMOS, KAS PAREDZĒTI BIJUŠO DARBA SKOLAS KURSU KURSOS AR NOSAUKUMU CTO (TRANSVERSĀLĀS PRASMES ORIENTĀCIJAI) CEĻOJUMA LAIKĀ CEĻOJUMU AĢENTŪRĀS UN VIESNĪCĀS, EIROPAS MOBILITĀTES PROJEKTOS (ERASMUS +) UN SKOLĒNU PASĀKUMOS SKOLU SISTĒMĀ. MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ AR SPECIALIZĒTAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBU: VEICINĀT SKOLĒNU SPĒJU MĀCĪTIES, KOMUNICĒT, ZIŅOT UN SOCIALIZĒTIES INDIVIDUĀLĀ IZGLĪTĪBAS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. B-FACILITĀTĒ SKOLĒNU AR DISABILITARE IEKĻAUŠANU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU PASĀKUMOS, KO VEIC VISĀ SKOLAS KONTEKSTĀ, LAI NODROŠINĀTU TIESĪBAS STUDĒT UN ĪSTENOT KONKRĒTU DZĪVES PROJEKTU, LAI NODROŠINĀTU SKOLU, SABIEDRĪBAS UN DARBA VIDES INTEGRĀCIJU/IEKĻAUŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ОТ ДАРВИН, ЗА ДА БЪДАТ ПОДПОМОГНАТИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ДЕЙНОСТИ, В ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В КУРСОВЕТЕ НА БИВШИТЕ РАБОТНИ УЧИЛИЩНИ КУРСОВЕ, НАРЕЧЕНИ CTO (УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ) ПО ВРЕМЕ НА ПЪТУВАНЕ В ТУРИСТИЧЕСКИ АГЕНЦИИ И ХОТЕЛИ, В ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРОЕКТИ ЗА МОБИЛНОСТ („ЕРАЗЪМ +“) И В ДЕЙНОСТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА. ЦЕЛИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ С ПОМОЩТА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ: ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ, ДА ОБЩУВАТ, ДА ДОКЛАДВАТ И ДА СЕ СОЦИАЛИЗИРАТ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ. B-FACILITARE ВКЛЮЧВАНЕТО И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ С DISABILITARE В ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА КОНКРЕТЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ, ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА/ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА, ОБЩЕСТВОТО И РАБОТНАТА СРЕДА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ОТ ДАРВИН, ЗА ДА БЪДАТ ПОДПОМОГНАТИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ДЕЙНОСТИ, В ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В КУРСОВЕТЕ НА БИВШИТЕ РАБОТНИ УЧИЛИЩНИ КУРСОВЕ, НАРЕЧЕНИ CTO (УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ) ПО ВРЕМЕ НА ПЪТУВАНЕ В ТУРИСТИЧЕСКИ АГЕНЦИИ И ХОТЕЛИ, В ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРОЕКТИ ЗА МОБИЛНОСТ („ЕРАЗЪМ +“) И В ДЕЙНОСТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА. ЦЕЛИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ С ПОМОЩТА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ: ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ, ДА ОБЩУВАТ, ДА ДОКЛАДВАТ И ДА СЕ СОЦИАЛИЗИРАТ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ. B-FACILITARE ВКЛЮЧВАНЕТО И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ С DISABILITARE В ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА КОНКРЕТЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ, ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА/ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА, ОБЩЕСТВОТО И РАБОТНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ОТ ДАРВИН, ЗА ДА БЪДАТ ПОДПОМОГНАТИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ДЕЙНОСТИ, В ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В КУРСОВЕТЕ НА БИВШИТЕ РАБОТНИ УЧИЛИЩНИ КУРСОВЕ, НАРЕЧЕНИ CTO (УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ) ПО ВРЕМЕ НА ПЪТУВАНЕ В ТУРИСТИЧЕСКИ АГЕНЦИИ И ХОТЕЛИ, В ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРОЕКТИ ЗА МОБИЛНОСТ („ЕРАЗЪМ +“) И В ДЕЙНОСТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА. ЦЕЛИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ С ПОМОЩТА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ: ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ, ДА ОБЩУВАТ, ДА ДОКЛАДВАТ И ДА СЕ СОЦИАЛИЗИРАТ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ. B-FACILITARE ВКЛЮЧВАНЕТО И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ С DISABILITARE В ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА КОНКРЕТЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ, ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА/ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА, ОБЩЕСТВОТО И РАБОТНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DARWIN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKJAI TÁMOGATÁSBAN RÉSZESÜLJENEK A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN, A KORÁBBI CTO (TRANSZVERZÁLIS ORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK) TANFOLYAMOKON MEGHATÁROZOTT TEVÉKENYSÉGEKBEN UTAZÁSI IRODÁKBAN ÉS SZÁLLODÁKBAN, AZ EURÓPAI MOBILITÁSI PROJEKTEKBEN (ERASMUS +) ÉS AZ ISKOLARENDSZER HALLGATÓI TEVÉKENYSÉGÉBEN. A SPECIÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁSSAL ELÉRENDŐ CÉLOK: A TANULÓK TANULÁSI, KOMMUNIKÁCIÓS, JELENTÉSI ÉS SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSE AZ EGYES OKTATÁSI PROJEKTEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN. B-FACILITARE A DISABILITARE DIÁKJAINAK BEVONÁSA ÉS AKTÍV RÉSZVÉTELE AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKBEN, A TANULÁSHOZ ÉS EGY KONKRÉT ÉLETPROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ VALÓ JOG BIZTOSÍTÁSA, AZ ISKOLÁK, A TÁRSADALOM ÉS A MUNKAKÖRNYEZET INTEGRÁCIÓJÁNAK/BEILLESZKEDÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DARWIN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKJAI TÁMOGATÁSBAN RÉSZESÜLJENEK A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN, A KORÁBBI CTO (TRANSZVERZÁLIS ORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK) TANFOLYAMOKON MEGHATÁROZOTT TEVÉKENYSÉGEKBEN UTAZÁSI IRODÁKBAN ÉS SZÁLLODÁKBAN, AZ EURÓPAI MOBILITÁSI PROJEKTEKBEN (ERASMUS +) ÉS AZ ISKOLARENDSZER HALLGATÓI TEVÉKENYSÉGÉBEN. A SPECIÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁSSAL ELÉRENDŐ CÉLOK: A TANULÓK TANULÁSI, KOMMUNIKÁCIÓS, JELENTÉSI ÉS SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSE AZ EGYES OKTATÁSI PROJEKTEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN. B-FACILITARE A DISABILITARE DIÁKJAINAK BEVONÁSA ÉS AKTÍV RÉSZVÉTELE AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKBEN, A TANULÁSHOZ ÉS EGY KONKRÉT ÉLETPROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ VALÓ JOG BIZTOSÍTÁSA, AZ ISKOLÁK, A TÁRSADALOM ÉS A MUNKAKÖRNYEZET INTEGRÁCIÓJÁNAK/BEILLESZKEDÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DARWIN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKJAI TÁMOGATÁSBAN RÉSZESÜLJENEK A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN, A KORÁBBI CTO (TRANSZVERZÁLIS ORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK) TANFOLYAMOKON MEGHATÁROZOTT TEVÉKENYSÉGEKBEN UTAZÁSI IRODÁKBAN ÉS SZÁLLODÁKBAN, AZ EURÓPAI MOBILITÁSI PROJEKTEKBEN (ERASMUS +) ÉS AZ ISKOLARENDSZER HALLGATÓI TEVÉKENYSÉGÉBEN. A SPECIÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁSSAL ELÉRENDŐ CÉLOK: A TANULÓK TANULÁSI, KOMMUNIKÁCIÓS, JELENTÉSI ÉS SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSE AZ EGYES OKTATÁSI PROJEKTEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN. B-FACILITARE A DISABILITARE DIÁKJAINAK BEVONÁSA ÉS AKTÍV RÉSZVÉTELE AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKBEN, A TANULÁSHOZ ÉS EGY KONKRÉT ÉLETPROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ VALÓ JOG BIZTOSÍTÁSA, AZ ISKOLÁK, A TÁRSADALOM ÉS A MUNKAKÖRNYEZET INTEGRÁCIÓJÁNAK/BEILLESZKEDÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS DARWIN CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR I GCÚRSAÍ IARCHÚRSAÍ SCOILE OIBRE AR A DTUGTAR CTO (SCILEANNA AISTRITHE DON TREOSHUÍOMH) LE LINN AM TAISTIL I NGNÍOMHAIREACHTAÍ TAISTIL AGUS IN ÓSTÁIN, SNA TIONSCADAIL SOGHLUAISTEACHTA EORPACHA (ERASMUS +) AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MAC LÉINN I GCÓRAS NA SCOILE. NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH LE CABHAIR Ó SHAINCHÚNAMH: FORBAIRT CHUMAS NA NDALTAÍ FOGHLAIM, CUMARSÁID, TUAIRISCIÚ AGUS SÓISIALÚ A ÉASCÚ I GCUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AONAIR. CUIREANN B-FACILITARE CUIMSIÚ AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH DALTAÍ A BHFUIL DISABILITLIT ACU LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANTAR AR FUD CHOMHTHÉACS NA SCOILE, CHUN AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN TIONSCADAL SAOIL AR LEITH A CHUR I GCRÍCH, CHUN COMHTHÁTHÚ/CUIMSIÚ SCOILEANNA, NA SOCHAÍ AGUS NA TIMPEALLACHTA OIBRE A CHINNTIÚ. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS DARWIN CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR I GCÚRSAÍ IARCHÚRSAÍ SCOILE OIBRE AR A DTUGTAR CTO (SCILEANNA AISTRITHE DON TREOSHUÍOMH) LE LINN AM TAISTIL I NGNÍOMHAIREACHTAÍ TAISTIL AGUS IN ÓSTÁIN, SNA TIONSCADAIL SOGHLUAISTEACHTA EORPACHA (ERASMUS +) AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MAC LÉINN I GCÓRAS NA SCOILE. NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH LE CABHAIR Ó SHAINCHÚNAMH: FORBAIRT CHUMAS NA NDALTAÍ FOGHLAIM, CUMARSÁID, TUAIRISCIÚ AGUS SÓISIALÚ A ÉASCÚ I GCUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AONAIR. CUIREANN B-FACILITARE CUIMSIÚ AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH DALTAÍ A BHFUIL DISABILITLIT ACU LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANTAR AR FUD CHOMHTHÉACS NA SCOILE, CHUN AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN TIONSCADAL SAOIL AR LEITH A CHUR I GCRÍCH, CHUN COMHTHÁTHÚ/CUIMSIÚ SCOILEANNA, NA SOCHAÍ AGUS NA TIMPEALLACHTA OIBRE A CHINNTIÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS DARWIN CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR I GCÚRSAÍ IARCHÚRSAÍ SCOILE OIBRE AR A DTUGTAR CTO (SCILEANNA AISTRITHE DON TREOSHUÍOMH) LE LINN AM TAISTIL I NGNÍOMHAIREACHTAÍ TAISTIL AGUS IN ÓSTÁIN, SNA TIONSCADAIL SOGHLUAISTEACHTA EORPACHA (ERASMUS +) AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MAC LÉINN I GCÓRAS NA SCOILE. NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH LE CABHAIR Ó SHAINCHÚNAMH: FORBAIRT CHUMAS NA NDALTAÍ FOGHLAIM, CUMARSÁID, TUAIRISCIÚ AGUS SÓISIALÚ A ÉASCÚ I GCUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AONAIR. CUIREANN B-FACILITARE CUIMSIÚ AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH DALTAÍ A BHFUIL DISABILITLIT ACU LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANTAR AR FUD CHOMHTHÉACS NA SCOILE, CHUN AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN TIONSCADAL SAOIL AR LEITH A CHUR I GCRÍCH, CHUN COMHTHÁTHÚ/CUIMSIÚ SCOILEANNA, NA SOCHAÍ AGUS NA TIMPEALLACHTA OIBRE A CHINNTIÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I DARWIN FÖR ATT FÅ STÖD UNDER UNDERVISNINGEN, I DEN VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I KURSERNA FÖR TIDIGARE ARBETSSKOLOR SOM KALLAS CTO (ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ORIENTERINGEN) UNDER RESTIDEN PÅ RESEBYRÅER OCH HOTELL, I DE EUROPEISKA RÖRLIGHETSPROJEKTEN (ERASMUS +) OCH I ELEVERNAS VERKSAMHET INOM SKOLSYSTEMET. MÅL SOM SKA UPPNÅS MED HJÄLP AV SPECIALISERAT BISTÅND: ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT LÄRA SIG, KOMMUNICERA, RAPPORTERA OCH UMGÅS I GENOMFÖRANDET AV DET ENSKILDA UTBILDNINGSPROJEKTET. B-FACILITARE ATT ELEVER MED DISABILITARE INKLUDERAS OCH AKTIVT DELTAR I DEN VERKSAMHET SOM BEDRIVS UNDER HELA SKOLAN, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA RÄTTEN ATT STUDERA OCH GENOMFÖRA ETT SPECIFIKT LIVSPROJEKT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA INTEGRATION/INTEGRATION AV SKOLOR, SAMHÄLLET OCH ARBETSMILJÖN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I DARWIN FÖR ATT FÅ STÖD UNDER UNDERVISNINGEN, I DEN VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I KURSERNA FÖR TIDIGARE ARBETSSKOLOR SOM KALLAS CTO (ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ORIENTERINGEN) UNDER RESTIDEN PÅ RESEBYRÅER OCH HOTELL, I DE EUROPEISKA RÖRLIGHETSPROJEKTEN (ERASMUS +) OCH I ELEVERNAS VERKSAMHET INOM SKOLSYSTEMET. MÅL SOM SKA UPPNÅS MED HJÄLP AV SPECIALISERAT BISTÅND: ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT LÄRA SIG, KOMMUNICERA, RAPPORTERA OCH UMGÅS I GENOMFÖRANDET AV DET ENSKILDA UTBILDNINGSPROJEKTET. B-FACILITARE ATT ELEVER MED DISABILITARE INKLUDERAS OCH AKTIVT DELTAR I DEN VERKSAMHET SOM BEDRIVS UNDER HELA SKOLAN, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA RÄTTEN ATT STUDERA OCH GENOMFÖRA ETT SPECIFIKT LIVSPROJEKT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA INTEGRATION/INTEGRATION AV SKOLOR, SAMHÄLLET OCH ARBETSMILJÖN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I DARWIN FÖR ATT FÅ STÖD UNDER UNDERVISNINGEN, I DEN VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I KURSERNA FÖR TIDIGARE ARBETSSKOLOR SOM KALLAS CTO (ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ORIENTERINGEN) UNDER RESTIDEN PÅ RESEBYRÅER OCH HOTELL, I DE EUROPEISKA RÖRLIGHETSPROJEKTEN (ERASMUS +) OCH I ELEVERNAS VERKSAMHET INOM SKOLSYSTEMET. MÅL SOM SKA UPPNÅS MED HJÄLP AV SPECIALISERAT BISTÅND: ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT LÄRA SIG, KOMMUNICERA, RAPPORTERA OCH UMGÅS I GENOMFÖRANDET AV DET ENSKILDA UTBILDNINGSPROJEKTET. B-FACILITARE ATT ELEVER MED DISABILITARE INKLUDERAS OCH AKTIVT DELTAR I DEN VERKSAMHET SOM BEDRIVS UNDER HELA SKOLAN, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA RÄTTEN ATT STUDERA OCH GENOMFÖRA ETT SPECIFIKT LIVSPROJEKT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA INTEGRATION/INTEGRATION AV SKOLOR, SAMHÄLLET OCH ARBETSMILJÖN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ON SUUNATUD DARWINI PUUDEGA ÕPILASTELE, ET NEID SAAKS TOETADA ÕPPETEGEVUSE KÄIGUS, VARASEMATE TÖÖKOOLIKURSUSTE (CTO) KURSUSTEL REISIMISE AJAL REISIBÜROODES JA HOTELLIDES, EUROOPA LIIKUVUSPROJEKTIDES (ERASMUS+) JA KOOLISÜSTEEMI ÕPILASTE TEGEVUSES. ERIABI ABIL SAAVUTATAVAD EESMÄRGID: HÕLBUSTADA ÕPILASTE ÕPPIMIS-, SUHTLEMIS-, ARUANDLUS- JA SUHTLEMISVÕIME ARENDAMIST INDIVIDUAALSE HARIDUSPROJEKTI RAKENDAMISEL. B-FACILITARE DISABILITARE ÕPILASTE KAASAMINE JA AKTIIVNE OSALEMINE KOGU KOOLI KONTEKSTIS TOIMUVAS TEGEVUSES, ET TAGADA ÕIGUS ÕPPIDA JA ELLU VIIA KONKREETNE ELUPROJEKT, ET TAGADA KOOLIDE, ÜHISKONNA JA TÖÖKESKKONNA INTEGREERIMINE/KAASAMINE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD DARWINI PUUDEGA ÕPILASTELE, ET NEID SAAKS TOETADA ÕPPETEGEVUSE KÄIGUS, VARASEMATE TÖÖKOOLIKURSUSTE (CTO) KURSUSTEL REISIMISE AJAL REISIBÜROODES JA HOTELLIDES, EUROOPA LIIKUVUSPROJEKTIDES (ERASMUS+) JA KOOLISÜSTEEMI ÕPILASTE TEGEVUSES. ERIABI ABIL SAAVUTATAVAD EESMÄRGID: HÕLBUSTADA ÕPILASTE ÕPPIMIS-, SUHTLEMIS-, ARUANDLUS- JA SUHTLEMISVÕIME ARENDAMIST INDIVIDUAALSE HARIDUSPROJEKTI RAKENDAMISEL. B-FACILITARE DISABILITARE ÕPILASTE KAASAMINE JA AKTIIVNE OSALEMINE KOGU KOOLI KONTEKSTIS TOIMUVAS TEGEVUSES, ET TAGADA ÕIGUS ÕPPIDA JA ELLU VIIA KONKREETNE ELUPROJEKT, ET TAGADA KOOLIDE, ÜHISKONNA JA TÖÖKESKKONNA INTEGREERIMINE/KAASAMINE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD DARWINI PUUDEGA ÕPILASTELE, ET NEID SAAKS TOETADA ÕPPETEGEVUSE KÄIGUS, VARASEMATE TÖÖKOOLIKURSUSTE (CTO) KURSUSTEL REISIMISE AJAL REISIBÜROODES JA HOTELLIDES, EUROOPA LIIKUVUSPROJEKTIDES (ERASMUS+) JA KOOLISÜSTEEMI ÕPILASTE TEGEVUSES. ERIABI ABIL SAAVUTATAVAD EESMÄRGID: HÕLBUSTADA ÕPILASTE ÕPPIMIS-, SUHTLEMIS-, ARUANDLUS- JA SUHTLEMISVÕIME ARENDAMIST INDIVIDUAALSE HARIDUSPROJEKTI RAKENDAMISEL. B-FACILITARE DISABILITARE ÕPILASTE KAASAMINE JA AKTIIVNE OSALEMINE KOGU KOOLI KONTEKSTIS TOIMUVAS TEGEVUSES, ET TAGADA ÕIGUS ÕPPIDA JA ELLU VIIA KONKREETNE ELUPROJEKT, ET TAGADA KOOLIDE, ÜHISKONNA JA TÖÖKESKKONNA INTEGREERIMINE/KAASAMINE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ROMA
Property / location (string): ROMA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Social inclusion and the fight against poverty / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Social inclusion / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 August 2020
Timestamp+2020-08-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 August 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Piano di interventi finalizzati all'integrazione e inclusione Scolastica e formativa degli allievi con disabilità o in situazioni di svantaggio - Assistenza Specialistica anno scolastico 2019-20 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 October 2024

Project Q2000485 in Italy
Language Label Description Also known as
English
INCLUSION IS OUR CHALLENGE — IISS CHARLES DARWIN
Project Q2000485 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    13,241.1 Euro
    0 references
    budget
    26,482.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    19 July 2019
    0 references
    end time
    31 August 2020
    0 references
    expected end time
    31 August 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IISS CHARLES DARWIN
    0 references
    beneficiary
    Q246541
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI STUDENTI CON DISABILITà DELL'ISTITUTO DARWIN PER ESSERE SUPPORTATI DURANTE LE ATTIVITà DIDATTICHE CURRICULARI , NELLE ATTIVITà PREVISTE NEI PERCORSI DI EX ALTERNANZA SCUOLA LAVORO OGGI CHIAMATI PCTO (PERCORSI COMPETENZE TRASVERSALI PER L'ORIENTAMENTO) DURANTE GLI STAGE IN AGENZIE DI VIAGGI ED HOTELS, NEI PROGETTI DI MOBILITà EUROPEA (ERASMUS+) E NELLE ATTIVITà DEL PTOF DELLA SCUOLA.. OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE CON L'AIUTO DELL'ASSISTENZA SPECIALISTICA: A- FACILITARE LO SVILUPPO DELLE POTENZIALITà DELL'ALUNNO CON DISABILITà NELL'APPRENDIMENTO, NELLA COMUNICAZIONE, NELLE RELAZIONI E NELLA SOCIALIZZAZIONE IN ATTUAZIONE DEL PROGETTO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO. B-FACILITARE L'INSERIMENTO E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI CON DISABILITà ALLE ATTIVITà SVOLTE IN TUTTO IL CONTESTO SCOLASTICO, C-GARANTIRE IL DIRITTO ALLO STUDIO E LA REALIZZAZIONE DI UN CONCRETO PROGETTO DI VITA, D-ASSICURARE L'INTEGRAZIONE/INCLUSIONE SCOLASTICA, SOCIALE E LAVORATI (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS AIMED AT STUDENTS WITH DISABILITY OF THE DARWIN IN ORDER TO BE SUPPORTED DURING THE TEACHING ACTIVITIES, IN THE ACTIVITIES PROVIDED FOR IN THE COURSES OF FORMER WORKING SCHOOL COURSES CALLED CTO (TRANSVERSAL SKILLS FOR THE ORIENTATION) DURING TRAVEL TIME IN TRAVEL AGENCIES AND HOTELS, IN THE EUROPEAN MOBILITY PROJECTS (ERASMUS +) AND IN THE STUDENTS’ ACTIVITIES OF THE SCHOOL SYSTEM. OBJECTIVES TO BE ACHIEVED WITH THE AID OF SPECIALISED ASSISTANCE: TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF THE PUPILS’ ABILITY TO LEARN, COMMUNICATE, REPORT AND SOCIALISE IN IMPLEMENTATION OF THE INDIVIDUAL EDUCATIONAL PROJECT. B-FACILITARE THE INCLUSION AND ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS WITH DISABILITARE TO THE ACTIVITIES CARRIED OUT THROUGHOUT THE SCHOOL CONTEXT, TO ENSURE THE RIGHT TO STUDY AND TO CARRY OUT A SPECIFIC LIFE PROJECT, TO ENSURE THE INTEGRATION/INCLUSION OF SCHOOLS, SOCIETY AND THE WORKING ENVIRONMENT. (English)
    readability score
    0.1722773913315055
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS HANDICAPÉS DE L’INSTITUT DARWIN QUI BÉNÉFICIERONT D’UN SOUTIEN DANS LE CADRE D’ACTIVITÉS DIDACTIQUES, DANS LES ACTIVITÉS PRÉVUES DANS LES COURS DE L’ANCIENNE ALTERNANCE D’ÉCOLES PROFESSIONNELLES AUJOURD’HUI APPELÉES PCTO (TRAJETS TRANSVERSAUX D’ORIENTATION) PENDANT LES STAGES DANS LES AGENCES DE VOYAGES ET LES HÔTELS, DANS LES PROJETS DE MOBILITÉ EUROPÉENNE (ERASMUS+) ET DANS LES ACTIVITÉS DU PTOF DE L’ÉCOLE. OBJECTIFS À ATTEINDRE AVEC L’AIDE D’UNE ASSISTANCE SPÉCIALISÉE: A- FACILITER LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL D’UN ÉLÈVE HANDICAPÉ DANS L’APPRENTISSAGE, LA COMMUNICATION, LES RELATIONS ET LA SOCIALISATION DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ. B-FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS AUX ACTIVITÉS MENÉES DANS L’ENSEMBLE DU CONTEXTE SCOLAIRE, C-ASSURER LE DROIT D’ÉTUDIER ET LA RÉALISATION D’UN PROJET CONCRET DE VIE, POUR ASSURER L’INTÉGRATION/INCLUSION DE L’ÉCOLE, SOCIALE ET PROFESSIONNELLE (French)
    point in time
    14 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN MET EEN HANDICAP VAN HET DARWIN INSTITUTE OM TE WORDEN ONDERSTEUND TIJDENS LEERPROGRAMMA’S DIDACTISCHE ACTIVITEITEN, IN DE ACTIVITEITEN IN DE CURSUSSEN VAN DE VOORMALIGE WERKSCHOOL ALTERNATIE VANDAAG GENAAMD PCTO (TRANSVERSELE VAARDIGHEDEN PADEN VOOR BEGELEIDING) TIJDENS STAGES IN REISBUREAUS EN HOTELS, IN EUROPESE MOBILITEITSPROJECTEN (ERASMUS+) EN IN DE ACTIVITEITEN VAN HET PTOF VAN DE SCHOOL. DOELSTELLINGEN DIE MET BEHULP VAN GESPECIALISEERDE BIJSTAND MOETEN WORDEN BEREIKT: A- VERGEMAKKELIJKEN VAN DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN EEN LEERLING MET EEN HANDICAP OP HET GEBIED VAN LEREN, COMMUNICATIE, RELATIES EN SOCIALISATIE BIJ DE UITVOERING VAN HET GEÏNDIVIDUALISEERDE ONDERWIJSPROJECT. B-BEVORDERING VAN DE INCLUSIE EN ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP AAN DE ACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD IN DE GEHELE SCHOOLCONTEXT, C-ZORGEN VOOR HET RECHT OP STUDIE EN DE VERWEZENLIJKING VAN EEN CONCREET LEVENSPROJECT, MET HET OOG OP INTEGRATIE/INTEGRATIE VAN SCHOOL, SOCIAAL EN WERKEND (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE MIT BEHINDERUNGEN DES DARWIN-INSTITUTS, DIE IM RAHMEN VON LEHRAMTS- UND HOTELPRAKTIKA, IN DEN IN DEN KURSEN DER EHEMALIGEN BERUFSSCHULABWECHSLUNG VORGESEHENEN AKTIVITÄTEN UNTERSTÜTZT WERDEN SOLLEN, DIE HEUTE PCTO (TRANSVERSAL SKILLS PATHS FOR GUIDANCE) WÄHREND PRAKTIKA IN REISEBÜROS UND HOTELS, IN EUROPÄISCHEN MOBILITÄTSPROJEKTEN (ERASMUS+) UND IN DEN AKTIVITÄTEN DES PTOF DER SCHULE GENANNT WERDEN. MIT HILFE SPEZIALISIERTER HILFE ZU ERREICHENDE ZIELE: A- FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DES POTENZIALS EINES SCHÜLERS MIT BEHINDERUNGEN IN DEN BEREICHEN LERNEN, KOMMUNIKATION, BEZIEHUNGEN UND SOZIALISIERUNG BEI DER UMSETZUNG DES INDIVIDUALISIERTEN BILDUNGSPROJEKTS. B-FÖRDERUNG DER EINBEZIEHUNG UND AKTIVEN TEILNAHME VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN AN DEN AKTIVITÄTEN, DIE IM GESAMTEN SCHULKONTEXT DURCHGEFÜHRT WERDEN, C-GEWÄHRLEISTEN DAS RECHT AUF STUDIUM UND DIE DURCHFÜHRUNG EINES KONKRETEN LEBENSPROJEKTS, UM DIE INTEGRATION/INTEGRATION VON SCHULE, SOZIALES UND ARBEIT ZU GEWÄHRLEISTEN (German)
    point in time
    24 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DEL INSTITUTO DARWIN PARA RECIBIR APOYO DURANTE LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CURRICULARES, EN LAS ACTIVIDADES PREVISTAS EN LOS CURSOS DE ALTERNANCIA DE LA ANTIGUA ESCUELA DE TRABAJO HOY DENOMINADA PCTO (CAPACIDADES TRANSVERSALES DE ORIENTACIÓN) DURANTE LAS PASANTÍAS EN AGENCIAS DE VIAJES Y HOTELES, EN PROYECTOS DE MOVILIDAD EUROPEA (ERASMUS+) Y EN LAS ACTIVIDADES DEL PTOF DE LA ESCUELA. OBJETIVOS QUE DEBEN ALCANZARSE CON AYUDA DE LA ASISTENCIA ESPECIALIZADA: A- FACILITAR EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE UN ALUMNO CON DISCAPACIDAD EN EL APRENDIZAJE, LA COMUNICACIÓN, LAS RELACIONES Y LA SOCIALIZACIÓN EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO. B-FACILITAR LA INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO EN TODO EL CONTEXTO ESCOLAR, C-GARANTIZAR EL DERECHO A ESTUDIAR Y LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDA CONCRETO, PARA ASEGURAR LA INTEGRACIÓN/INCLUSIÓN DE LA ESCUELA, SOCIAL Y TRABAJADA (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ELEVER MED HANDICAP FRA DARWIN MED HENBLIK PÅ AT FÅ STØTTE UNDER UNDERVISNINGEN, I DE AKTIVITETER, DER ER OMHANDLET I KURSERNE PÅ TIDLIGERE ARBEJDSSKOLEKURSER KALDET CTO (TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER TIL ORIENTERING) I REJSETIDEN I REJSEBUREAUER OG HOTELLER, I DE EUROPÆISKE MOBILITETSPROJEKTER (ERASMUS +) OG I ELEVERNES AKTIVITETER I SKOLESYSTEMET. MÅL, DER SKAL NÅS VED HJÆLP AF SPECIALISERET BISTAND: AT FREMME UDVIKLINGEN AF ELEVERNES EVNE TIL AT LÆRE, KOMMUNIKERE, RAPPORTERE OG SOCIALISERE SIG I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET ENKELTE UDDANNELSESPROJEKT. B-FACILITARE, INDDRAGELSE OG AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER MED DISABILITARE I DE AKTIVITETER, DER GENNEMFØRES I HELE SKOLESAMMENHÆNG, FOR AT SIKRE RETTEN TIL AT STUDERE OG TIL AT GENNEMFØRE ET SPECIFIKT LIVSPROJEKT FOR AT SIKRE INTEGRATION/INKLUSION AF SKOLER, SAMFUND OG ARBEJDSMILJØ. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΤΟΥ ΔΑΡΒΊΝΟΥ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΏΗΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΟΝΟΜΆΖΟΝΤΑΝ CTO (ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ) ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΤΑΞΙΔΊΟΥ ΣΕ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΆ ΠΡΑΚΤΟΡΕΊΑ ΚΑΙ ΞΕΝΟΔΟΧΕΊΑ, ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΣΧΈΔΙΑ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (ERASMUS +) ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ. ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ: ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ, ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ, ΝΑ ΑΝΑΦΈΡΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ. B-FACILITARE ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗΝ DISABILITARE ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΖΩΉΣ, ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ/ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE S INVALIDITETOM DARWINA KAKO BI IM SE PRUŽILA POTPORA TIJEKOM NASTAVNIH AKTIVNOSTI, U AKTIVNOSTIMA PREDVIĐENIMA U TEČAJEVIMA BIVŠIH RADNIH ŠKOLSKIH TEČAJEVA POD NAZIVOM CTO (TRANSVERZALNE VJEŠTINE ZA ORIJENTACIJU) TIJEKOM PUTOVANJA U PUTNIČKIM AGENCIJAMA I HOTELIMA, U EUROPSKIM PROJEKTIMA MOBILNOSTI (ERASMUS +) TE U AKTIVNOSTIMA UČENIKA U ŠKOLSKOM SUSTAVU. CILJEVI KOJE TREBA OSTVARITI UZ POMOĆ SPECIJALIZIRANE POMOĆI: OLAKŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENIKA DA UČE, KOMUNICIRAJU, IZVJEŠTAVAJU I DRUŽE SE U PROVEDBI POJEDINAČNOG OBRAZOVNOG PROJEKTA. B-FACILITARE UKLJUČIVANJE I AKTIVNO SUDJELOVANJE UČENIKA S DISABILITAREOM U AKTIVNOSTIMA KOJE SE PROVODE TIJEKOM CIJELOG ŠKOLSKOG KONTEKSTA, KAKO BI SE OSIGURALO PRAVO NA STUDIRANJE I PROVOĐENJE ODREĐENOG ŽIVOTNOG PROJEKTA, KAKO BI SE OSIGURALA INTEGRACIJA/UKLJUČIVANJE ŠKOLA, DRUŠTVA I RADNOG OKRUŽENJA. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROIECTUL SE ADRESEAZĂ ELEVILOR CU HANDICAP DE LA DARWIN PENTRU A FI SPRIJINIȚI ÎN TIMPUL ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE, ÎN ACTIVITĂȚILE PREVĂZUTE ÎN CURSURILE FOSTEI ȘCOLI DE LUCRU NUMITE CTO (COMPETENȚE TRANSVERSALE PENTRU ORIENTARE) ÎN TIMPUL CĂLĂTORIILOR ÎN AGENȚIILE DE TURISM ȘI HOTELURI, ÎN PROIECTELE EUROPENE DE MOBILITATE (ERASMUS +) ȘI ÎN ACTIVITĂȚILE ELEVILOR DIN SISTEMUL ȘCOLAR. OBIECTIVELE CARE TREBUIE ATINSE CU AJUTORUL ASISTENȚEI SPECIALIZATE: FACILITAREA DEZVOLTĂRII CAPACITĂȚII ELEVILOR DE A ÎNVĂȚA, DE A COMUNICA, DE A RAPORTA ȘI DE A SOCIALIZA ÎN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL INDIVIDUAL. B-FACILITARE INCLUDEREA ȘI PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR CU DISABILITARE LA ACTIVITĂȚILE DESFĂȘURATE ÎN ÎNTREGUL CONTEXT ȘCOLAR, ASIGURAREA DREPTULUI DE A STUDIA ȘI DE A REALIZA UN PROIECT SPECIFIC DE VIAȚĂ, ASIGURAREA INTEGRĂRII/INCLUZIUNII ȘCOLILOR, SOCIETĂȚII ȘI MEDIULUI DE LUCRU. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM DARWINA, ABY MOHLI BYŤ PODPOROVANÍ POČAS VYUČOVACÍCH AKTIVÍT, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZOCH BÝVALÝCH PRACOVNÝCH ŠKOLSKÝCH KURZOV S NÁZVOM CTO (PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI PRE ORIENTÁCIU) POČAS CESTY V CESTOVNÝCH KANCELÁRIÁCH A HOTELOCH, V EURÓPSKYCH PROJEKTOCH MOBILITY (ERASMUS +) A V ŠTUDENTSKÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU. CIELE, KTORÉ SA MAJÚ DOSIAHNUŤ POMOCOU ŠPECIALIZOVANEJ POMOCI: UĽAHČIŤ ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽIAKOV UČIŤ SA, KOMUNIKOVAŤ, PODÁVAŤ SPRÁVY A SOCIALIZOVAŤ SA PRI REALIZÁCII INDIVIDUÁLNEHO VZDELÁVACIEHO PROJEKTU. B-FACILITARE INKLÚZIA A AKTÍVNA ÚČASŤ ŽIAKOV S DISABILITARE DO ČINNOSTÍ VYKONÁVANÝCH V CELOM ŠKOLSKOM KONTEXTE, ZABEZPEČIŤ PRÁVO ŠTUDOVAŤ A REALIZOVAŤ KONKRÉTNY ŽIVOTNÝ PROJEKT, ZABEZPEČIŤ INTEGRÁCIU/ZAČLENENIE ŠKÔL, SPOLOČNOSTI A PRACOVNÉHO PROSTREDIA. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI B’DIŻABILITÀ TAD-DARWIN SABIEX JIĠU APPOĠĠATI MATUL L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM, FL-ATTIVITAJIET PREVISTI FIL-KORSIJIET TA’ KORSIJIET LI QABEL KIENU FL-ISKOLA TAX-XOGĦOL IMSEJĦA CTO (ĦILIET TRASVERSALI GĦALL-ORJENTAZZJONI) MATUL IL-ĦIN TAL-IVVJAĠĠAR F’AĠENZIJI TAL-IVVJAĠĠAR U LUKANDI, FIL-PROĠETTI EWROPEJ TA’ MOBBILTÀ (ERASMUS +) U FL-ATTIVITAJIET TAL-ISTUDENTI TAS-SISTEMA SKOLASTIKA. GĦANIJIET LI GĦANDHOM JINTLAĦQU BL-GĦAJNUNA TA’ ASSISTENZA SPEĊJALIZZATA: LI JIFFAĊILITA L-IŻVILUPP TAL-KAPAĊITÀ TAL-ISTUDENTI LI JITGĦALLMU, JIKKOMUNIKAW, JIRRAPPURTAW U JISSOĊJALIZZAW FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT EDUKATTIV INDIVIDWALI. B-FACILITARE L-INKLUŻJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI MA’ DISABILITARE FL-ATTIVITAJIET IMWETTQA MATUL IL-KUNTEST SKOLASTIKU, BIEX JIĠI ŻGURAT ID-DRITT GĦALL-ISTUDJU U T-TWETTIQ TA’ PROĠETT SPEĊIFIKU TAL-ĦAJJA, BIEX TIĠI ŻGURATA L-INTEGRAZZJONI/L-INKLUŻJONI TAL-ISKEJJEL, IS-SOĊJETÀ U L-AMBJENT TAX-XOGĦOL. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O PROJECTO É DESTINADO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA DARWIN PARA SER APOIADO DURANTE AS ACTIVIDADES DE ENSINO, NAS ACTIVIDADES PREVISTAS NOS CURSOS DE ESCOLAS DE TRABALHO ANTERIORES, NOS PROJECTOS EUROPEUS DE MOBILIDADE (ERASMUS +) E NAS ACTIVIDADES DOS ESTUDANTES DO SISTEMA ESCOLAR. OBJETIVOS A ALCANÇAR COM O AUXÍLIO DE ASSISTÊNCIA ESPECIALIZADA: FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DOS EMPRESAS PARA APRENDIZAR, COMUNICAR, COMUNICAR E SOCIALIZAR NA EXECUÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO INDIVIDUAL. B-FACILITAREM A INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO ATIVA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ÀS ATIVIDADES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR, ASSEGURAR O DIREITO A ESTUDAR E A REALIZAR UM PROJETO DE VIDA ESPECÍFICO, ASSEGURAR A INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO DAS ESCOLAS, DA SOCIEDADE E DO AMBIENTE DE TRABALHO. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    HANKE ON TARKOITETTU DARWININ VAMMAISILLE OPISKELIJOILLE, JOTTA HEITÄ VOIDAAN TUKEA OPETUSTOIMINNASSA, ENTISTEN TYÖKOULUJEN KURSSIEN (CTO) KURSSEILLA, MATKATOIMISTOISSA JA HOTELLEISSA MATKUSTUSAIKANA, EUROOPPALAISISSA LIIKKUVUUSHANKKEISSA (ERASMUS +) JA KOULUJÄRJESTELMÄN OPISKELIJOIDEN TOIMINNASSA. ERITYISAVUN AVULLA SAAVUTETTAVAT TAVOITTEET: HELPOTTAA OPPILAIDEN OPPIMIS-, VIESTINTÄ-, RAPORTOINTI- JA SEURUSTELUKYVYN KEHITTÄMISTÄ YKSITTÄISEN KOULUTUSHANKKEEN TOTEUTUKSESSA. B-FACILITARE-OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN JA AKTIIVINEN OSALLISTUMINEN DISABILITAREN TOIMINTAAN KOKO KOULUN AJAN, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA OIKEUS OPISKELLA JA TOTEUTTAA ERITYINEN ELÄMÄNHANKE, JOTTA VARMISTETAAN KOULUJEN, YHTEISKUNNAN JA TYÖYMPÄRISTÖN INTEGROITUMINEN JA OSALLISTAMINEN. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKIEROWANY JEST DO NIEPEŁNOSPRAWNYCH UCZNIÓW DARWINA W CELU UZYSKANIA WSPARCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, W DZIAŁANIACH PRZEWIDZIANYCH W KURSACH DAWNYCH KURSÓW SZKOLNYCH POD NAZWĄ CTO (UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE ORIENTACJI) W CZASIE PODRÓŻY W BIURACH PODRÓŻY I HOTELACH, W EUROPEJSKICH PROJEKTACH MOBILNOŚCI (ERASMUS +) ORAZ W DZIAŁANIACH UCZNIÓW W RAMACH SYSTEMU SZKOLNEGO. CELE, KTÓRE NALEŻY OSIĄGNĄĆ PRZY POMOCY POMOCY SPECJALISTYCZNEJ: UŁATWIANIE ROZWOJU ZDOLNOŚCI UCZNIÓW DO UCZENIA SIĘ, KOMUNIKOWANIA SIĘ, RAPORTOWANIA I USPOŁECZNIANIA W REALIZACJI INDYWIDUALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO. B-FACILITARE WŁĄCZENIE I AKTYWNY UDZIAŁ UCZNIÓW Z DISABILITARE W DZIAŁANIACH PROWADZONYCH W CAŁYM KONTEKŚCIE SZKOLNYM, ZAPEWNIENIE PRAWA DO NAUKI I REALIZACJI KONKRETNEGO PROJEKTU ŻYCIOWEGO, ZAPEWNIENIE INTEGRACJI/INTEGRACJI SZKÓŁ, SPOŁECZEŃSTWA I ŚRODOWISKA PRACY. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN INVALIDNIM DIJAKOM DARWINA, KI NAJ BI BILI DELEŽNI PODPORE MED POUČEVANJEM, DEJAVNOSTMI, PREDVIDENIMI V TEČAJIH NEKDANJIH DELOVNIH ŠOLSKIH TEČAJEV, IMENOVANIH CTO (PREČNA ZNANJA ZA USMERJANJE), V ČASU POTOVANJA V POTOVALNIH AGENCIJAH IN HOTELIH, V EVROPSKIH PROJEKTIH MOBILNOSTI (ERASMUS+) IN PRI DEJAVNOSTIH UČENCEV V ŠOLSKEM SISTEMU. CILJI, KI JIH JE TREBA DOSEČI S POMOČJO SPECIALIZIRANE POMOČI: OLAJŠATI RAZVOJ SPOSOBNOSTI UČENCEV ZA UČENJE, KOMUNIKACIJO, POROČANJE IN DRUŽENJE PRI IZVAJANJU POSAMEZNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA. B-FACILITARE VKLJUČEVANJE IN AKTIVNO SODELOVANJE UČENCEV Z DISABILITARE PRI DEJAVNOSTIH, KI SE IZVAJAJO V CELOTNEM ŠOLSKEM KONTEKSTU, DA SE ZAGOTOVI PRAVICA DO ŠTUDIJA IN IZVAJANJA POSEBNEGA ŽIVLJENJSKEGA PROJEKTA, DA SE ZAGOTOVI VKLJUČEVANJE/VKLJUČEVANJE ŠOL, DRUŽBE IN DELOVNEGA OKOLJA. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM DARWINU, ABY BYLI PODPOROVÁNI PŘI VÝUCE, V AKTIVITÁCH POSKYTOVANÝCH V KURZECH BÝVALÝCH PRACOVNÍCH ŠKOL NAZÝVANÝCH ČTÚ (TRANSVERZÁLNÍ DOVEDNOSTI PRO ORIENTACI) BĚHEM DOBY CESTOVÁNÍ V CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍCH A HOTELECH, V EVROPSKÝCH PROJEKTECH MOBILITY (ERASMUS +) A V AKTIVITÁCH STUDENTŮ V RÁMCI ŠKOLNÍHO SYSTÉMU. CÍLE, JICHŽ MÁ BÝT DOSAŽENO POMOCÍ SPECIALIZOVANÉ POMOCI: USNADNIT ROZVOJ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ UČIT SE, KOMUNIKOVAT, PODÁVAT ZPRÁVY A SOCIALIZOVAT PŘI REALIZACI INDIVIDUÁLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU. B-FACILITARE ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍ ÚČAST ŽÁKŮ S DISABILITARE NA ČINNOSTECH PROVÁDĚNÝCH V RÁMCI ŠKOLY, ZAJISTIT PRÁVO STUDOVAT A PROVÁDĚT KONKRÉTNÍ ŽIVOTNÍ PROJEKT, ZAJISTIT INTEGRACI/ZAČLENĚNÍ ŠKOL, SPOLEČNOSTI A PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS SKIRTAS NEĮGALIEMS DARVINO MOKSLEIVIAMS, KAD JIEMS BŪTŲ TEIKIAMA PARAMA MOKYMO VEIKLOS METU, VYKDANT VEIKLĄ, NUMATYTĄ BUVUSIŲ DARBO MOKYKLŲ KURSUOSE, VADINAMUOSE CTO (SKERSINIAI ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAI), KELIONIŲ AGENTŪRŲ IR VIEŠBUČIŲ METU, EUROPOS MOBILUMO PROJEKTUOSE („ERASMUS+“) IR MOKINIŲ VEIKLOJE PAGAL MOKYKLŲ SISTEMĄ. TIKSLAI, KURIE TURI BŪTI PASIEKTI TEIKIANT SPECIALIZUOTĄ PAGALBĄ: PADĖTI UGDYTI MOKINIŲ GEBĖJIMĄ MOKYTIS, BENDRAUTI, PRANEŠTI IR BENDRAUTI ĮGYVENDINANT INDIVIDUALŲ EDUKACINĮ PROJEKTĄ. B-FACILITARE MOKINIŲ, TURINČIŲ DISABILITARE, ĮTRAUKIMAS IR AKTYVUS DALYVAVIMAS VISOJE MOKYKLOJE VYKDOMOJE VEIKLOJE, SIEKIANT UŽTIKRINTI TEISĘ STUDIJUOTI IR ĮGYVENDINTI KONKRETŲ GYVENIMO PROJEKTĄ, UŽTIKRINTI MOKYKLŲ, VISUOMENĖS IR DARBO APLINKOS INTEGRACIJĄ IR (ARBA) ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTS IR PAREDZĒTS DARVINAS AUDZĒKŅIEM AR INVALIDITĀTI, LAI SAŅEMTU ATBALSTU MĀCĪBU PASĀKUMU LAIKĀ, PASĀKUMOS, KAS PAREDZĒTI BIJUŠO DARBA SKOLAS KURSU KURSOS AR NOSAUKUMU CTO (TRANSVERSĀLĀS PRASMES ORIENTĀCIJAI) CEĻOJUMA LAIKĀ CEĻOJUMU AĢENTŪRĀS UN VIESNĪCĀS, EIROPAS MOBILITĀTES PROJEKTOS (ERASMUS +) UN SKOLĒNU PASĀKUMOS SKOLU SISTĒMĀ. MĒRĶI, KAS JĀSASNIEDZ AR SPECIALIZĒTAS PALĪDZĪBAS PALĪDZĪBU: VEICINĀT SKOLĒNU SPĒJU MĀCĪTIES, KOMUNICĒT, ZIŅOT UN SOCIALIZĒTIES INDIVIDUĀLĀ IZGLĪTĪBAS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. B-FACILITĀTĒ SKOLĒNU AR DISABILITARE IEKĻAUŠANU UN AKTĪVU LĪDZDALĪBU PASĀKUMOS, KO VEIC VISĀ SKOLAS KONTEKSTĀ, LAI NODROŠINĀTU TIESĪBAS STUDĒT UN ĪSTENOT KONKRĒTU DZĪVES PROJEKTU, LAI NODROŠINĀTU SKOLU, SABIEDRĪBAS UN DARBA VIDES INTEGRĀCIJU/IEKĻAUŠANU. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ОТ ДАРВИН, ЗА ДА БЪДАТ ПОДПОМОГНАТИ ПО ВРЕМЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИТЕ ДЕЙНОСТИ, В ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДВИДЕНИ В КУРСОВЕТЕ НА БИВШИТЕ РАБОТНИ УЧИЛИЩНИ КУРСОВЕ, НАРЕЧЕНИ CTO (УНИВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ) ПО ВРЕМЕ НА ПЪТУВАНЕ В ТУРИСТИЧЕСКИ АГЕНЦИИ И ХОТЕЛИ, В ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРОЕКТИ ЗА МОБИЛНОСТ („ЕРАЗЪМ +“) И В ДЕЙНОСТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА. ЦЕЛИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТИГНАТИ С ПОМОЩТА НА СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОМОЩ: ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА СПОСОБНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ, ДА ОБЩУВАТ, ДА ДОКЛАДВАТ И ДА СЕ СОЦИАЛИЗИРАТ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ. B-FACILITARE ВКЛЮЧВАНЕТО И АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИ С DISABILITARE В ДЕЙНОСТИТЕ, ИЗВЪРШВАНИ В УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ПРАВОТО НА ОБУЧЕНИЕ И ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА КОНКРЕТЕН ЖИТЕЙСКИ ПРОЕКТ, ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА/ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА, ОБЩЕСТВОТО И РАБОТНАТА СРЕДА. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DARWIN FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKJAI TÁMOGATÁSBAN RÉSZESÜLJENEK A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN, A KORÁBBI CTO (TRANSZVERZÁLIS ORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK) TANFOLYAMOKON MEGHATÁROZOTT TEVÉKENYSÉGEKBEN UTAZÁSI IRODÁKBAN ÉS SZÁLLODÁKBAN, AZ EURÓPAI MOBILITÁSI PROJEKTEKBEN (ERASMUS +) ÉS AZ ISKOLARENDSZER HALLGATÓI TEVÉKENYSÉGÉBEN. A SPECIÁLIS SEGÍTSÉGNYÚJTÁSSAL ELÉRENDŐ CÉLOK: A TANULÓK TANULÁSI, KOMMUNIKÁCIÓS, JELENTÉSI ÉS SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK ELŐSEGÍTÉSE AZ EGYES OKTATÁSI PROJEKTEK VÉGREHAJTÁSA SORÁN. B-FACILITARE A DISABILITARE DIÁKJAINAK BEVONÁSA ÉS AKTÍV RÉSZVÉTELE AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEKBEN, A TANULÁSHOZ ÉS EGY KONKRÉT ÉLETPROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ VALÓ JOG BIZTOSÍTÁSA, AZ ISKOLÁK, A TÁRSADALOM ÉS A MUNKAKÖRNYEZET INTEGRÁCIÓJÁNAK/BEILLESZKEDÉSÉNEK BIZTOSÍTÁSA. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN FAOI MHÍCHUMAS DARWIN CHUN TACAÍOCHT A FHÁIL LE LINN NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC, SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ DÁ BHFORÁILTEAR I GCÚRSAÍ IARCHÚRSAÍ SCOILE OIBRE AR A DTUGTAR CTO (SCILEANNA AISTRITHE DON TREOSHUÍOMH) LE LINN AM TAISTIL I NGNÍOMHAIREACHTAÍ TAISTIL AGUS IN ÓSTÁIN, SNA TIONSCADAIL SOGHLUAISTEACHTA EORPACHA (ERASMUS +) AGUS I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ NA MAC LÉINN I GCÓRAS NA SCOILE. NA CUSPÓIRÍ ATÁ LE BAINT AMACH LE CABHAIR Ó SHAINCHÚNAMH: FORBAIRT CHUMAS NA NDALTAÍ FOGHLAIM, CUMARSÁID, TUAIRISCIÚ AGUS SÓISIALÚ A ÉASCÚ I GCUR I BHFEIDHM AN TIONSCADAIL OIDEACHAIS AONAIR. CUIREANN B-FACILITARE CUIMSIÚ AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH DALTAÍ A BHFUIL DISABILITLIT ACU LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANTAR AR FUD CHOMHTHÉACS NA SCOILE, CHUN AN CEART CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS CHUN TIONSCADAL SAOIL AR LEITH A CHUR I GCRÍCH, CHUN COMHTHÁTHÚ/CUIMSIÚ SCOILEANNA, NA SOCHAÍ AGUS NA TIMPEALLACHTA OIBRE A CHINNTIÚ. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING I DARWIN FÖR ATT FÅ STÖD UNDER UNDERVISNINGEN, I DEN VERKSAMHET SOM FÖRESKRIVS I KURSERNA FÖR TIDIGARE ARBETSSKOLOR SOM KALLAS CTO (ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER FÖR ORIENTERINGEN) UNDER RESTIDEN PÅ RESEBYRÅER OCH HOTELL, I DE EUROPEISKA RÖRLIGHETSPROJEKTEN (ERASMUS +) OCH I ELEVERNAS VERKSAMHET INOM SKOLSYSTEMET. MÅL SOM SKA UPPNÅS MED HJÄLP AV SPECIALISERAT BISTÅND: ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV ELEVERNAS FÖRMÅGA ATT LÄRA SIG, KOMMUNICERA, RAPPORTERA OCH UMGÅS I GENOMFÖRANDET AV DET ENSKILDA UTBILDNINGSPROJEKTET. B-FACILITARE ATT ELEVER MED DISABILITARE INKLUDERAS OCH AKTIVT DELTAR I DEN VERKSAMHET SOM BEDRIVS UNDER HELA SKOLAN, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA RÄTTEN ATT STUDERA OCH GENOMFÖRA ETT SPECIFIKT LIVSPROJEKT, FÖR ATT SÄKERSTÄLLA INTEGRATION/INTEGRATION AV SKOLOR, SAMHÄLLET OCH ARBETSMILJÖN. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD DARWINI PUUDEGA ÕPILASTELE, ET NEID SAAKS TOETADA ÕPPETEGEVUSE KÄIGUS, VARASEMATE TÖÖKOOLIKURSUSTE (CTO) KURSUSTEL REISIMISE AJAL REISIBÜROODES JA HOTELLIDES, EUROOPA LIIKUVUSPROJEKTIDES (ERASMUS+) JA KOOLISÜSTEEMI ÕPILASTE TEGEVUSES. ERIABI ABIL SAAVUTATAVAD EESMÄRGID: HÕLBUSTADA ÕPILASTE ÕPPIMIS-, SUHTLEMIS-, ARUANDLUS- JA SUHTLEMISVÕIME ARENDAMIST INDIVIDUAALSE HARIDUSPROJEKTI RAKENDAMISEL. B-FACILITARE DISABILITARE ÕPILASTE KAASAMINE JA AKTIIVNE OSALEMINE KOGU KOOLI KONTEKSTIS TOIMUVAS TEGEVUSES, ET TAGADA ÕIGUS ÕPPIDA JA ELLU VIIA KONKREETNE ELUPROJEKT, ET TAGADA KOOLIDE, ÜHISKONNA JA TÖÖKESKKONNA INTEGREERIMINE/KAASAMINE. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    location (string)
    ROMA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F85E19000400002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2000485&oldid=42543789"