JUCCI SPORTIVELY EUROPEANS (Q1895747): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JUCCI SPORTIVELY EUROPÆERE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
JUCCI ΑΘΛΗΤΙΚΆ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JUCCI SPORTSKI EUROPLJANI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
JUCCI EUROPENI SPORTIVI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
JUCCI ŠPORTOVO EURÓPANIA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JUCCI SPORTIVELY EWROPEJ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
JUCCI SPORTIVELY EUROPEUS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
JUCCI URHEILULLISESTI EUROOPPALAISET | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
JUCCI SPORTOWO EUROPEJCZYCY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JUCCI ŠPORTNO EVROPEJCI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JUCCI SPORTOVNĚ EVROPANÉ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
JUCCI SPORTIŠKAI EUROPIEČIAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JUCCI SPORTISKI EIROPIEŠI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
JUCCI СПОРТНО ЕВРОПЕЙЦИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
JUCCI SPORTIVELY EUROPEANS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
JUCCI EORPACH SPÓRTÚIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JUCCI IDROTTSLIGT EUROPÉER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
JUCCI SPORTLIKULT EUROOPLASED | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1895747 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1895747 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1895747 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1895747 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1895747 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1895747 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1895747 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1895747 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1895747 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1895747 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1895747 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1895747 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1895747 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 49,999.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 49,999.8 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a5-fesrpon-la-2017-4 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR OGSÅ SOM SVAR PÅ DE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSMILJØERNE INDEN FOR OG UDEN FOR SKOLESTRUKTUREN FOR LAPPROFONMENTO INDEN FOR MOTOR- OG SPORTSVIDENSKAB OG DE FORSKELLIGE FAGOMRÅDER I EN TVÆRFAGLIG OG INKLUSIV SAMMENHÆNG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR OGSÅ SOM SVAR PÅ DE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSMILJØERNE INDEN FOR OG UDEN FOR SKOLESTRUKTUREN FOR LAPPROFONMENTO INDEN FOR MOTOR- OG SPORTSVIDENSKAB OG DE FORSKELLIGE FAGOMRÅDER I EN TVÆRFAGLIG OG INKLUSIV SAMMENHÆNG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR OGSÅ SOM SVAR PÅ DE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSMILJØERNE INDEN FOR OG UDEN FOR SKOLESTRUKTUREN FOR LAPPROFONMENTO INDEN FOR MOTOR- OG SPORTSVIDENSKAB OG DE FORSKELLIGE FAGOMRÅDER I EN TVÆRFAGLIG OG INKLUSIV SAMMENHÆNG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΟΥ LAPPROFONMENTO ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΟΥ LAPPROFONMENTO ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΟΥ LAPPROFONMENTO ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KAO ODGOVOR I NA EUROPSKE SMJERNICE IMA ZA CILJ JAČANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO U PODRUČJU MOTORIČKIH I SPORTSKIH ZNANOSTI I RAZLIČITIH DISCIPLINA U INTERDISCIPLINARNOM I INKLUZIVNOM KONTEKSTU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAO ODGOVOR I NA EUROPSKE SMJERNICE IMA ZA CILJ JAČANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO U PODRUČJU MOTORIČKIH I SPORTSKIH ZNANOSTI I RAZLIČITIH DISCIPLINA U INTERDISCIPLINARNOM I INKLUZIVNOM KONTEKSTU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KAO ODGOVOR I NA EUROPSKE SMJERNICE IMA ZA CILJ JAČANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO U PODRUČJU MOTORIČKIH I SPORTSKIH ZNANOSTI I RAZLIČITIH DISCIPLINA U INTERDISCIPLINARNOM I INKLUZIVNOM KONTEKSTU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CA RĂSPUNS, DE ASEMENEA, LA ORIENTĂRILE EUROPENE ARE CA SCOP CONSOLIDAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA STRUCTURII ȘCOLARE PENTRU LAPPROFONMENTO ÎN ȘTIINȚELE MOTORII ȘI SPORTIVE ȘI A DIFERITELOR DISCIPLINE ÎNTR-UN CONTEXT INTERDISCIPLINAR ȘI INCLUZIV. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CA RĂSPUNS, DE ASEMENEA, LA ORIENTĂRILE EUROPENE ARE CA SCOP CONSOLIDAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA STRUCTURII ȘCOLARE PENTRU LAPPROFONMENTO ÎN ȘTIINȚELE MOTORII ȘI SPORTIVE ȘI A DIFERITELOR DISCIPLINE ÎNTR-UN CONTEXT INTERDISCIPLINAR ȘI INCLUZIV. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CA RĂSPUNS, DE ASEMENEA, LA ORIENTĂRILE EUROPENE ARE CA SCOP CONSOLIDAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA STRUCTURII ȘCOLARE PENTRU LAPPROFONMENTO ÎN ȘTIINȚELE MOTORII ȘI SPORTIVE ȘI A DIFERITELOR DISCIPLINE ÎNTR-UN CONTEXT INTERDISCIPLINAR ȘI INCLUZIV. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU AKO REAKCIE NA EURÓPSKE USMERNENIA JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE V RÁMCI A MIMO ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY PRE LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A ŠPORTOVÝCH VEDÁCH A RÔZNYCH DISCIPLÍNACH V INTERDISCIPLINÁRNOM A INKLUZÍVNOM KONTEXTE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU AKO REAKCIE NA EURÓPSKE USMERNENIA JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE V RÁMCI A MIMO ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY PRE LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A ŠPORTOVÝCH VEDÁCH A RÔZNYCH DISCIPLÍNACH V INTERDISCIPLINÁRNOM A INKLUZÍVNOM KONTEXTE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU AKO REAKCIE NA EURÓPSKE USMERNENIA JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE V RÁMCI A MIMO ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY PRE LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A ŠPORTOVÝCH VEDÁCH A RÔZNYCH DISCIPLÍNACH V INTERDISCIPLINÁRNOM A INKLUZÍVNOM KONTEXTE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT BI TWEĠIBA WKOLL GĦAL-LINJI GWIDA EWROPEJ GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA U LIL HINN MINNHA GĦAL LAPPROFONMENTO FIX-XJENZI MOTORIZZATI U SPORTIVI U D-DIXXIPLINI DIFFERENTI F’KUNTEST INTERDIXXIPLINARI U INKLUŻIV. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT BI TWEĠIBA WKOLL GĦAL-LINJI GWIDA EWROPEJ GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA U LIL HINN MINNHA GĦAL LAPPROFONMENTO FIX-XJENZI MOTORIZZATI U SPORTIVI U D-DIXXIPLINI DIFFERENTI F’KUNTEST INTERDIXXIPLINARI U INKLUŻIV. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT BI TWEĠIBA WKOLL GĦAL-LINJI GWIDA EWROPEJ GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA U LIL HINN MINNHA GĦAL LAPPROFONMENTO FIX-XJENZI MOTORIZZATI U SPORTIVI U D-DIXXIPLINI DIFFERENTI F’KUNTEST INTERDIXXIPLINARI U INKLUŻIV. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO EM RESPOSTA TAMBÉM ÀS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS VISA FORTALECER OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DENTRO E FORA DA ESTRUTURA ESCOLAR PARA LAPPROFONMENTO EM CIÊNCIAS MOTORAS E ESPORTIVAS E AS DIFERENTES DISCIPLINAS EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR E INCLUSIVO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM RESPOSTA TAMBÉM ÀS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS VISA FORTALECER OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DENTRO E FORA DA ESTRUTURA ESCOLAR PARA LAPPROFONMENTO EM CIÊNCIAS MOTORAS E ESPORTIVAS E AS DIFERENTES DISCIPLINAS EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR E INCLUSIVO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO EM RESPOSTA TAMBÉM ÀS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS VISA FORTALECER OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DENTRO E FORA DA ESTRUTURA ESCOLAR PARA LAPPROFONMENTO EM CIÊNCIAS MOTORAS E ESPORTIVAS E AS DIFERENTES DISCIPLINAS EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR E INCLUSIVO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EUROOPPALAISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TOTEUTETTAVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LAPPROFONMENTO-OPPIMISYMPÄRISTÖÄ MOOTTORI- JA URHEILUTIETEIDEN JA ERI TIETEENALOJEN KOULURAKENTEESSA JA SEN ULKOPUOLELLA TIETEIDENVÄLISESSÄ JA OSALLISTAVASSA YMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EUROOPPALAISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TOTEUTETTAVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LAPPROFONMENTO-OPPIMISYMPÄRISTÖÄ MOOTTORI- JA URHEILUTIETEIDEN JA ERI TIETEENALOJEN KOULURAKENTEESSA JA SEN ULKOPUOLELLA TIETEIDENVÄLISESSÄ JA OSALLISTAVASSA YMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EUROOPPALAISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TOTEUTETTAVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LAPPROFONMENTO-OPPIMISYMPÄRISTÖÄ MOOTTORI- JA URHEILUTIETEIDEN JA ERI TIETEENALOJEN KOULURAKENTEESSA JA SEN ULKOPUOLELLA TIETEIDENVÄLISESSÄ JA OSALLISTAVASSA YMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BĘDĄCY ODPOWIEDZIĄ NA EUROPEJSKIE WYTYCZNE MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO W RAMACH I POZA SZKOLNĄ STRUKTURĄ LAPPROFONMENTO W DZIEDZINIE NAUKI MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ RÓŻNYCH DYSCYPLIN W INTERDYSCYPLINARNYM I PLURALISTYCZNYM KONTEKŚCIE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BĘDĄCY ODPOWIEDZIĄ NA EUROPEJSKIE WYTYCZNE MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO W RAMACH I POZA SZKOLNĄ STRUKTURĄ LAPPROFONMENTO W DZIEDZINIE NAUKI MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ RÓŻNYCH DYSCYPLIN W INTERDYSCYPLINARNYM I PLURALISTYCZNYM KONTEKŚCIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BĘDĄCY ODPOWIEDZIĄ NA EUROPEJSKIE WYTYCZNE MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO W RAMACH I POZA SZKOLNĄ STRUKTURĄ LAPPROFONMENTO W DZIEDZINIE NAUKI MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ RÓŻNYCH DYSCYPLIN W INTERDYSCYPLINARNYM I PLURALISTYCZNYM KONTEKŚCIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOT ODGOVOR NA EVROPSKE SMERNICE JE NAMENJEN KREPITVI UČNIH OKOLIJ ZNOTRAJ IN ZUNAJ ŠOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO V MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH ZNANOSTIH TER RAZLIČNIH DISCIPLINAH V INTERDISCIPLINARNEM IN VKLJUČUJOČEM KONTEKSTU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOT ODGOVOR NA EVROPSKE SMERNICE JE NAMENJEN KREPITVI UČNIH OKOLIJ ZNOTRAJ IN ZUNAJ ŠOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO V MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH ZNANOSTIH TER RAZLIČNIH DISCIPLINAH V INTERDISCIPLINARNEM IN VKLJUČUJOČEM KONTEKSTU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOT ODGOVOR NA EVROPSKE SMERNICE JE NAMENJEN KREPITVI UČNIH OKOLIJ ZNOTRAJ IN ZUNAJ ŠOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO V MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH ZNANOSTIH TER RAZLIČNIH DISCIPLINAH V INTERDISCIPLINARNEM IN VKLJUČUJOČEM KONTEKSTU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU V REAKCI NA EVROPSKÉ POKYNY JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V RÁMCI ŠKOLNÍ STRUKTURY I MIMO NI PRO LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH VĚDÁCH A RŮZNÝCH OBORECH V INTERDISCIPLINÁRNÍM A INKLUZIVNÍM KONTEXTU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU V REAKCI NA EVROPSKÉ POKYNY JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V RÁMCI ŠKOLNÍ STRUKTURY I MIMO NI PRO LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH VĚDÁCH A RŮZNÝCH OBORECH V INTERDISCIPLINÁRNÍM A INKLUZIVNÍM KONTEXTU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU V REAKCI NA EVROPSKÉ POKYNY JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V RÁMCI ŠKOLNÍ STRUKTURY I MIMO NI PRO LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH VĚDÁCH A RŮZNÝCH OBORECH V INTERDISCIPLINÁRNÍM A INKLUZIVNÍM KONTEXTU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI MOKYMOSI APLINKĄ LAPPROFONMENTO MOKYKLŲ STRUKTŪROJE IR UŽ JOS RIBŲ MOTORINIŲ IR SPORTO MOKSLŲ BEI ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ SRITYJE, ATSIŽVELGIANT Į TARPDISCIPLININĮ IR ĮTRAUKŲ KONTEKSTĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI MOKYMOSI APLINKĄ LAPPROFONMENTO MOKYKLŲ STRUKTŪROJE IR UŽ JOS RIBŲ MOTORINIŲ IR SPORTO MOKSLŲ BEI ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ SRITYJE, ATSIŽVELGIANT Į TARPDISCIPLININĮ IR ĮTRAUKŲ KONTEKSTĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI MOKYMOSI APLINKĄ LAPPROFONMENTO MOKYKLŲ STRUKTŪROJE IR UŽ JOS RIBŲ MOTORINIŲ IR SPORTO MOKSLŲ BEI ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ SRITYJE, ATSIŽVELGIANT Į TARPDISCIPLININĮ IR ĮTRAUKŲ KONTEKSTĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS, REAĢĒJOT ARĪ UZ EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM, IR STIPRINĀT MĀCĪBU VIDI LAPPROFONMENTO SKOLU STRUKTŪRĀ UN ĀRPUS TĀS MOTORZINĀTNĒS UN SPORTA ZINĀTNĒS, KĀ ARĪ DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS STARPDISCIPLINĀRĀ UN IEKĻAUJOŠĀ KONTEKSTĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, REAĢĒJOT ARĪ UZ EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM, IR STIPRINĀT MĀCĪBU VIDI LAPPROFONMENTO SKOLU STRUKTŪRĀ UN ĀRPUS TĀS MOTORZINĀTNĒS UN SPORTA ZINĀTNĒS, KĀ ARĪ DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS STARPDISCIPLINĀRĀ UN IEKĻAUJOŠĀ KONTEKSTĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS, REAĢĒJOT ARĪ UZ EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM, IR STIPRINĀT MĀCĪBU VIDI LAPPROFONMENTO SKOLU STRUKTŪRĀ UN ĀRPUS TĀS MOTORZINĀTNĒS UN SPORTA ZINĀTNĒS, KĀ ARĪ DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS STARPDISCIPLINĀRĀ UN IEKĻAUJOŠĀ KONTEKSTĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ В ОТГОВОР НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАСОКИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УЧЕБНАТА СРЕДА ВЪВ И ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СТРУКТУРА НА LAPPROFONMENTO В ОБЛАСТТА НА МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ НАУКИ И РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН И ПРИОБЩАВАЩ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ В ОТГОВОР НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАСОКИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УЧЕБНАТА СРЕДА ВЪВ И ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СТРУКТУРА НА LAPPROFONMENTO В ОБЛАСТТА НА МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ НАУКИ И РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН И ПРИОБЩАВАЩ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ В ОТГОВОР НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАСОКИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УЧЕБНАТА СРЕДА ВЪВ И ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СТРУКТУРА НА LAPPROFONMENTO В ОБЛАСТТА НА МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ НАУКИ И РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН И ПРИОБЩАВАЩ КОНТЕКСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKRA IS REAGÁLÓ PROJEKT CÉLJA A LAPPROFONMENTO ISKOLAI STRUKTÚRÁN BELÜLI ÉS KÍVÜLI TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A MOTOR- ÉS SPORTTUDOMÁNYOKBAN, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS INKLUZÍV KONTEXTUSÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKRA IS REAGÁLÓ PROJEKT CÉLJA A LAPPROFONMENTO ISKOLAI STRUKTÚRÁN BELÜLI ÉS KÍVÜLI TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A MOTOR- ÉS SPORTTUDOMÁNYOKBAN, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS INKLUZÍV KONTEXTUSÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKRA IS REAGÁLÓ PROJEKT CÉLJA A LAPPROFONMENTO ISKOLAI STRUKTÚRÁN BELÜLI ÉS KÍVÜLI TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A MOTOR- ÉS SPORTTUDOMÁNYOKBAN, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS INKLUZÍV KONTEXTUSÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, MAR FHREAGAIRT AR NA TREOIRLÍNTE EORPACHA, NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A NEARTÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE STRUCHTÚR NA SCOILE DO LAPPROFONMENTO SNA HEOLAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT AGUS SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIMSITHEACH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, MAR FHREAGAIRT AR NA TREOIRLÍNTE EORPACHA, NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A NEARTÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE STRUCHTÚR NA SCOILE DO LAPPROFONMENTO SNA HEOLAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT AGUS SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIMSITHEACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, MAR FHREAGAIRT AR NA TREOIRLÍNTE EORPACHA, NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A NEARTÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE STRUCHTÚR NA SCOILE DO LAPPROFONMENTO SNA HEOLAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT AGUS SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIMSITHEACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SOM SVAR PÅ DE EUROPEISKA RIKTLINJERNA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSMILJÖERNA INOM OCH UTANFÖR SKOLSTRUKTUREN FÖR LAPPROFONMENTO INOM MOTOR- OCH IDROTTSVETENSKAP OCH DE OLIKA DISCIPLINERNA I ETT TVÄRVETENSKAPLIGT OCH INKLUDERANDE SAMMANHANG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM SVAR PÅ DE EUROPEISKA RIKTLINJERNA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSMILJÖERNA INOM OCH UTANFÖR SKOLSTRUKTUREN FÖR LAPPROFONMENTO INOM MOTOR- OCH IDROTTSVETENSKAP OCH DE OLIKA DISCIPLINERNA I ETT TVÄRVETENSKAPLIGT OCH INKLUDERANDE SAMMANHANG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SOM SVAR PÅ DE EUROPEISKA RIKTLINJERNA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSMILJÖERNA INOM OCH UTANFÖR SKOLSTRUKTUREN FÖR LAPPROFONMENTO INOM MOTOR- OCH IDROTTSVETENSKAP OCH DE OLIKA DISCIPLINERNA I ETT TVÄRVETENSKAPLIGT OCH INKLUDERANDE SAMMANHANG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VASTUSENA EUROOPA SUUNISTELE TUGEVDADA ÕPPEKESKKONDA LAPPROFONMENTO KOOLISTRUKTUURIS JA VÄLJASPOOL SEDA MOTO- JA SPORDITEADUSTES NING ERI ERIALADES INTERDISTSIPLINAARSES JA KAASAVAS KONTEKSTIS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VASTUSENA EUROOPA SUUNISTELE TUGEVDADA ÕPPEKESKKONDA LAPPROFONMENTO KOOLISTRUKTUURIS JA VÄLJASPOOL SEDA MOTO- JA SPORDITEADUSTES NING ERI ERIALADES INTERDISTSIPLINAARSES JA KAASAVAS KONTEKSTIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VASTUSENA EUROOPA SUUNISTELE TUGEVDADA ÕPPEKESKKONDA LAPPROFONMENTO KOOLISTRUKTUURIS JA VÄLJASPOOL SEDA MOTO- JA SPORDITEADUSTES NING ERI ERIALADES INTERDISTSIPLINAARSES JA KAASAVAS KONTEKSTIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
RIETI | |||||||||||||||
| Property / location (string): RIETI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
49,999.8 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 49,999.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
24,999.9 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,999.9 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q1895747 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | JUCCI SPORTIVELY EUROPEANS |
Project Q1895747 in Italy |
Statements
24,999.9 Euro
0 references
49,999.8 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
10 November 2017
0 references
29 January 2019
0 references
29 January 2019
0 references
CARLO JUCCI
0 references
42°24'6.08"N, 12°51'46.80"E
0 references
IL PROGETTO IN RISPOSTA ANCHE AGLI ORIENTAMENTI EUROPEI SI PROPONE DI POTENZIARE GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INTERNI ED ESTERNI ALLA STRUTTURA SCOLASTICA PER LAPPROFONDIMENTO DELLE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE E DELLE DIVERSE DISCIPLINE IN CHIAVE INTERDISCIPLINARE E INCLUSIVA. (Italian)
0 references
THE PROJECT IN RESPONSE ALSO TO THE EUROPEAN GUIDELINES AIMS TO STRENGTHEN THE LEARNING ENVIRONMENTS WITHIN AND OUTSIDE THE SCHOOL STRUCTURE FOR LAPPROFONMENTO IN MOTOR AND SPORTS SCIENCES AND THE DIFFERENT DISCIPLINES IN AN INTERDISCIPLINARY AND INCLUSIVE CONTEXT. (English)
0 references
LE PROJET, EN RÉPONSE ÉGALEMENT AUX ORIENTATIONS EUROPÉENNES, VISE À RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE LA STRUCTURE SCOLAIRE POUR L’APPROFONDISSEMENT DES SCIENCES DE L’AUTOMOBILE ET DU SPORT ET DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’UNE MANIÈRE INTERDISCIPLINAIRE ET INCLUSIVE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IN REACTIE OP DE EUROPESE RICHTSNOEREN HEEFT TOT DOEL DE LEEROMGEVINGEN BINNEN EN BUITEN DE SCHOOLSTRUCTUUR TE VERSTERKEN VOOR DE VERDIEPING VAN MOTOR- EN SPORTWETENSCHAPPEN EN VERSCHILLENDE DISCIPLINES OP EEN INTERDISCIPLINAIRE EN INCLUSIEVE MANIER. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ALS REAKTION AUF DIE EUROPÄISCHEN LEITLINIEN ZIELT DARAUF AB, DIE LERNUMGEBUNGEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULSTRUKTUR ZUR VERTIEFUNG DER MOTORSPORT- UND SPORTWISSENSCHAFTEN SOWIE VERSCHIEDENER DISZIPLINEN INTERDISZIPLINÄRER UND INKLUSIVER ART UND WEISE ZU STÄRKEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO, EN RESPUESTA TAMBIÉN A LAS DIRECTRICES EUROPEAS, TIENE POR OBJETO REFORZAR LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE DENTRO Y FUERA DE LA ESTRUCTURA ESCOLAR PARA LA PROFUNDIZACIÓN DE LAS CIENCIAS DEL MOTOR Y DEL DEPORTE Y DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS DE MANERA INTERDISCIPLINARIA E INCLUSIVA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR OGSÅ SOM SVAR PÅ DE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER TIL FORMÅL AT STYRKE LÆRINGSMILJØERNE INDEN FOR OG UDEN FOR SKOLESTRUKTUREN FOR LAPPROFONMENTO INDEN FOR MOTOR- OG SPORTSVIDENSKAB OG DE FORSKELLIGE FAGOMRÅDER I EN TVÆRFAGLIG OG INKLUSIV SAMMENHÆNG. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΟ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ ΤΟΥ LAPPROFONMENTO ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KAO ODGOVOR I NA EUROPSKE SMJERNICE IMA ZA CILJ JAČANJE OKRUŽENJA ZA UČENJE UNUTAR I IZVAN ŠKOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO U PODRUČJU MOTORIČKIH I SPORTSKIH ZNANOSTI I RAZLIČITIH DISCIPLINA U INTERDISCIPLINARNOM I INKLUZIVNOM KONTEKSTU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL CA RĂSPUNS, DE ASEMENEA, LA ORIENTĂRILE EUROPENE ARE CA SCOP CONSOLIDAREA MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA STRUCTURII ȘCOLARE PENTRU LAPPROFONMENTO ÎN ȘTIINȚELE MOTORII ȘI SPORTIVE ȘI A DIFERITELOR DISCIPLINE ÎNTR-UN CONTEXT INTERDISCIPLINAR ȘI INCLUZIV. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU AKO REAKCIE NA EURÓPSKE USMERNENIA JE POSILNIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE V RÁMCI A MIMO ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY PRE LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A ŠPORTOVÝCH VEDÁCH A RÔZNYCH DISCIPLÍNACH V INTERDISCIPLINÁRNOM A INKLUZÍVNOM KONTEXTE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT BI TWEĠIBA WKOLL GĦAL-LINJI GWIDA EWROPEJ GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM FL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA U LIL HINN MINNHA GĦAL LAPPROFONMENTO FIX-XJENZI MOTORIZZATI U SPORTIVI U D-DIXXIPLINI DIFFERENTI F’KUNTEST INTERDIXXIPLINARI U INKLUŻIV. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO EM RESPOSTA TAMBÉM ÀS ORIENTAÇÕES EUROPEIAS VISA FORTALECER OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DENTRO E FORA DA ESTRUTURA ESCOLAR PARA LAPPROFONMENTO EM CIÊNCIAS MOTORAS E ESPORTIVAS E AS DIFERENTES DISCIPLINAS EM UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR E INCLUSIVO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
EUROOPPALAISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI TOTEUTETTAVALLA HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LAPPROFONMENTO-OPPIMISYMPÄRISTÖÄ MOOTTORI- JA URHEILUTIETEIDEN JA ERI TIETEENALOJEN KOULURAKENTEESSA JA SEN ULKOPUOLELLA TIETEIDENVÄLISESSÄ JA OSALLISTAVASSA YMPÄRISTÖSSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BĘDĄCY ODPOWIEDZIĄ NA EUROPEJSKIE WYTYCZNE MA NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO W RAMACH I POZA SZKOLNĄ STRUKTURĄ LAPPROFONMENTO W DZIEDZINIE NAUKI MOTORYZACYJNEJ I SPORTOWEJ ORAZ RÓŻNYCH DYSCYPLIN W INTERDYSCYPLINARNYM I PLURALISTYCZNYM KONTEKŚCIE. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KOT ODGOVOR NA EVROPSKE SMERNICE JE NAMENJEN KREPITVI UČNIH OKOLIJ ZNOTRAJ IN ZUNAJ ŠOLSKE STRUKTURE ZA LAPPROFONMENTO V MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH ZNANOSTIH TER RAZLIČNIH DISCIPLINAH V INTERDISCIPLINARNEM IN VKLJUČUJOČEM KONTEKSTU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU V REAKCI NA EVROPSKÉ POKYNY JE POSÍLIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V RÁMCI ŠKOLNÍ STRUKTURY I MIMO NI PRO LAPPROFONMENTO V MOTORICKÝCH A SPORTOVNÍCH VĚDÁCH A RŮZNÝCH OBORECH V INTERDISCIPLINÁRNÍM A INKLUZIVNÍM KONTEXTU. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA STIPRINTI MOKYMOSI APLINKĄ LAPPROFONMENTO MOKYKLŲ STRUKTŪROJE IR UŽ JOS RIBŲ MOTORINIŲ IR SPORTO MOKSLŲ BEI ĮVAIRIŲ DISCIPLINŲ SRITYJE, ATSIŽVELGIANT Į TARPDISCIPLININĮ IR ĮTRAUKŲ KONTEKSTĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS, REAĢĒJOT ARĪ UZ EIROPAS PAMATNOSTĀDNĒM, IR STIPRINĀT MĀCĪBU VIDI LAPPROFONMENTO SKOLU STRUKTŪRĀ UN ĀRPUS TĀS MOTORZINĀTNĒS UN SPORTA ZINĀTNĒS, KĀ ARĪ DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS STARPDISCIPLINĀRĀ UN IEKĻAUJOŠĀ KONTEKSTĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ В ОТГОВОР НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ НАСОКИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ УЧЕБНАТА СРЕДА ВЪВ И ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СТРУКТУРА НА LAPPROFONMENTO В ОБЛАСТТА НА МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ НАУКИ И РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН И ПРИОБЩАВАЩ КОНТЕКСТ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ EURÓPAI IRÁNYMUTATÁSOKRA IS REAGÁLÓ PROJEKT CÉLJA A LAPPROFONMENTO ISKOLAI STRUKTÚRÁN BELÜLI ÉS KÍVÜLI TANULÁSI KÖRNYEZETÉNEK MEGERŐSÍTÉSE A MOTOR- ÉS SPORTTUDOMÁNYOKBAN, VALAMINT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS INKLUZÍV KONTEXTUSÁBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO, MAR FHREAGAIRT AR NA TREOIRLÍNTE EORPACHA, NA TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A NEARTÚ LAISTIGH AGUS LASMUIGH DE STRUCHTÚR NA SCOILE DO LAPPROFONMENTO SNA HEOLAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT AGUS SNA DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACS IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS CUIMSITHEACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SOM SVAR PÅ DE EUROPEISKA RIKTLINJERNA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT STÄRKA INLÄRNINGSMILJÖERNA INOM OCH UTANFÖR SKOLSTRUKTUREN FÖR LAPPROFONMENTO INOM MOTOR- OCH IDROTTSVETENSKAP OCH DE OLIKA DISCIPLINERNA I ETT TVÄRVETENSKAPLIGT OCH INKLUDERANDE SAMMANHANG. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VASTUSENA EUROOPA SUUNISTELE TUGEVDADA ÕPPEKESKKONDA LAPPROFONMENTO KOOLISTRUKTUURIS JA VÄLJASPOOL SEDA MOTO- JA SPORDITEADUSTES NING ERI ERIALADES INTERDISTSIPLINAARSES JA KAASAVAS KONTEKSTIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
RIETI
0 references
Identifiers
J14D17001160007
0 references