COLMILAMO (Q1879129): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
COLMILAMO
label / ellabel / el
 
COLMILAMO
label / hrlabel / hr
 
COLMILAMO
label / rolabel / ro
 
COLMILAMO
label / sklabel / sk
 
COLMILAMO
label / mtlabel / mt
 
COLMILAMO
label / ptlabel / pt
 
COLMILAMO
label / filabel / fi
 
COLMILAMO
label / pllabel / pl
 
COLMILAMO
label / sllabel / sl
 
COLMILAMO
label / cslabel / cs
 
COLMILAMO
label / ltlabel / lt
 
COLMILAMO
label / lvlabel / lv
 
COLMILAMO
label / bglabel / bg
 
COLMILAMO
label / hulabel / hu
 
COLMILAMO
label / galabel / ga
 
COLMILAMO
label / svlabel / sv
 
COLMILAMO
label / etlabel / et
 
COLMILAMO
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1879129 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1879129 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1879129 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1879129 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1879129 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1879129 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1879129 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1879129 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1879129 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1879129 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1879129 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1879129 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1879129 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1879129 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1879129 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1879129 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1879129 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1879129 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1879129 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1879129 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1879129 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1879129 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-542 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
I VORES INSTITUTION ER DER STADIG MANGEL PÅ TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER TIL AT TILLADE UNDERVISNING 2.0 MED DETTE PROJEKT FOR AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM KLASSER, DER KAN BRUGES I ALLE KLASSER DELIISTITUTO OG KAN BEGYNDE AT UDVIKLE EN UDDANNELSE INDEN FOR SAMARBEJDE OG ARBEJDSKRAFTUNDERVISNING. BRUG AF IT-SUPPORT OG COLABORATALE SOFTWARE KAN GAVNE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, MED NYE INCITAMENTER TIL UNDERVISNING OG TILBYDE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish)
Property / summary: I VORES INSTITUTION ER DER STADIG MANGEL PÅ TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER TIL AT TILLADE UNDERVISNING 2.0 MED DETTE PROJEKT FOR AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM KLASSER, DER KAN BRUGES I ALLE KLASSER DELIISTITUTO OG KAN BEGYNDE AT UDVIKLE EN UDDANNELSE INDEN FOR SAMARBEJDE OG ARBEJDSKRAFTUNDERVISNING. BRUG AF IT-SUPPORT OG COLABORATALE SOFTWARE KAN GAVNE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, MED NYE INCITAMENTER TIL UNDERVISNING OG TILBYDE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I VORES INSTITUTION ER DER STADIG MANGEL PÅ TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER TIL AT TILLADE UNDERVISNING 2.0 MED DETTE PROJEKT FOR AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM KLASSER, DER KAN BRUGES I ALLE KLASSER DELIISTITUTO OG KAN BEGYNDE AT UDVIKLE EN UDDANNELSE INDEN FOR SAMARBEJDE OG ARBEJDSKRAFTUNDERVISNING. BRUG AF IT-SUPPORT OG COLABORATALE SOFTWARE KAN GAVNE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, MED NYE INCITAMENTER TIL UNDERVISNING OG TILBYDE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELIISTITUTO ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLABORATALE ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΩΦΕΛΉΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΝΈΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELIISTITUTO ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLABORATALE ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΩΦΕΛΉΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΝΈΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELIISTITUTO ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLABORATALE ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΩΦΕΛΉΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΝΈΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
U NAŠOJ INSTITUCIJI I DALJE POSTOJI NEDOSTATAK TEHNOLOŠKE PODRŠKE NASTAVNICIMA I UČENICIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO PODUČAVANJE 2.0 OVIM PROJEKTOM KAKO BI SE DOBILE UČIONICE S LIMSKIM RAZREDIMA KOJE SE MOGU KORISTITI U SVIM RAZREDIMA DELIISTITUTO I MOGU POČETI RAZVIJATI OBRAZOVANJE U PODRUČJU SURADNIČKOG I RADNIČKOG POUČAVANJA. NJEGOVA PODRŠKA I SOFTVER COLABORATALE MOGU KORISTITI I UČENICIMA I NASTAVNICIMA, UZ NOVE POTICAJE ZA PODUČAVANJE I PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian)
Property / summary: U NAŠOJ INSTITUCIJI I DALJE POSTOJI NEDOSTATAK TEHNOLOŠKE PODRŠKE NASTAVNICIMA I UČENICIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO PODUČAVANJE 2.0 OVIM PROJEKTOM KAKO BI SE DOBILE UČIONICE S LIMSKIM RAZREDIMA KOJE SE MOGU KORISTITI U SVIM RAZREDIMA DELIISTITUTO I MOGU POČETI RAZVIJATI OBRAZOVANJE U PODRUČJU SURADNIČKOG I RADNIČKOG POUČAVANJA. NJEGOVA PODRŠKA I SOFTVER COLABORATALE MOGU KORISTITI I UČENICIMA I NASTAVNICIMA, UZ NOVE POTICAJE ZA PODUČAVANJE I PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: U NAŠOJ INSTITUCIJI I DALJE POSTOJI NEDOSTATAK TEHNOLOŠKE PODRŠKE NASTAVNICIMA I UČENICIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO PODUČAVANJE 2.0 OVIM PROJEKTOM KAKO BI SE DOBILE UČIONICE S LIMSKIM RAZREDIMA KOJE SE MOGU KORISTITI U SVIM RAZREDIMA DELIISTITUTO I MOGU POČETI RAZVIJATI OBRAZOVANJE U PODRUČJU SURADNIČKOG I RADNIČKOG POUČAVANJA. NJEGOVA PODRŠKA I SOFTVER COLABORATALE MOGU KORISTITI I UČENICIMA I NASTAVNICIMA, UZ NOVE POTICAJE ZA PODUČAVANJE I PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, EXISTĂ ÎNCĂ O LIPSĂ DE SPRIJIN TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A PERMITE PREDAREA 2.0 CU ACEST PROIECT, PENTRU A OBȚINE CLASE CU CLASE LIM CARE POT FI UTILIZATE ÎN TOATE CLASELE DELIISTITUTO ȘI POT ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ÎN COLABORARE ȘI LABORATOR. UTILIZAREA ACESTUIA ȘI SOFTWARE-UL COLABORATALE POT ADUCE BENEFICII ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR, CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIND OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian)
Property / summary: ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, EXISTĂ ÎNCĂ O LIPSĂ DE SPRIJIN TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A PERMITE PREDAREA 2.0 CU ACEST PROIECT, PENTRU A OBȚINE CLASE CU CLASE LIM CARE POT FI UTILIZATE ÎN TOATE CLASELE DELIISTITUTO ȘI POT ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ÎN COLABORARE ȘI LABORATOR. UTILIZAREA ACESTUIA ȘI SOFTWARE-UL COLABORATALE POT ADUCE BENEFICII ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR, CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIND OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, EXISTĂ ÎNCĂ O LIPSĂ DE SPRIJIN TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A PERMITE PREDAREA 2.0 CU ACEST PROIECT, PENTRU A OBȚINE CLASE CU CLASE LIM CARE POT FI UTILIZATE ÎN TOATE CLASELE DELIISTITUTO ȘI POT ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ÎN COLABORARE ȘI LABORATOR. UTILIZAREA ACESTUIA ȘI SOFTWARE-UL COLABORATALE POT ADUCE BENEFICII ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR, CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIND OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V NAŠEJ INŠTITÚCII STÁLE CHÝBA TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, KTORÁ UMOŽŇUJE VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM TRIEDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELIISTITUTO A MÔŽU ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VZDELÁVANIE V OBLASTI KOLABORATÍVNEJ A PRACOVNEJ VÝUČBY. VYUŽÍVANIE TEJTO PODPORY A SOFTVÉRU COLABORATALE MÔŽE BYŤ PRÍNOSOM PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, PRIČOM PRINÁŠA NOVÉ STIMULY NA VÝUČBU A PONÚKA PRÍLEŽITOSTI NA VÝSKUM A VÝVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
Property / summary: V NAŠEJ INŠTITÚCII STÁLE CHÝBA TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, KTORÁ UMOŽŇUJE VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM TRIEDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELIISTITUTO A MÔŽU ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VZDELÁVANIE V OBLASTI KOLABORATÍVNEJ A PRACOVNEJ VÝUČBY. VYUŽÍVANIE TEJTO PODPORY A SOFTVÉRU COLABORATALE MÔŽE BYŤ PRÍNOSOM PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, PRIČOM PRINÁŠA NOVÉ STIMULY NA VÝUČBU A PONÚKA PRÍLEŽITOSTI NA VÝSKUM A VÝVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V NAŠEJ INŠTITÚCII STÁLE CHÝBA TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, KTORÁ UMOŽŇUJE VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM TRIEDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELIISTITUTO A MÔŽU ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VZDELÁVANIE V OBLASTI KOLABORATÍVNEJ A PRACOVNEJ VÝUČBY. VYUŽÍVANIE TEJTO PODPORY A SOFTVÉRU COLABORATALE MÔŽE BYŤ PRÍNOSOM PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, PRIČOM PRINÁŠA NOVÉ STIMULY NA VÝUČBU A PONÚKA PRÍLEŽITOSTI NA VÝSKUM A VÝVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, GĦAD HEMM NUQQAS TA ‘APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM 2.0 MA’ DAN IL-PROĠETT SABIEX JIKSBU KLASSIJIET BI KLASSIJIET LIM LI JISTGĦU JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELIISTITUTO U JISTGĦU JIBDEW JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM KOLLABORATORJU U LABORATORIAL. L-UŻU TAL-APPOĠĠ TIEGĦU U S-SOFTWER COLABORATALE JISTGĦU JKUNU TA’ BENEFIĊĊJU KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA, B’INĊENTIVI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese)
Property / summary: FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, GĦAD HEMM NUQQAS TA ‘APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM 2.0 MA’ DAN IL-PROĠETT SABIEX JIKSBU KLASSIJIET BI KLASSIJIET LIM LI JISTGĦU JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELIISTITUTO U JISTGĦU JIBDEW JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM KOLLABORATORJU U LABORATORIAL. L-UŻU TAL-APPOĠĠ TIEGĦU U S-SOFTWER COLABORATALE JISTGĦU JKUNU TA’ BENEFIĊĊJU KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA, B’INĊENTIVI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, GĦAD HEMM NUQQAS TA ‘APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM 2.0 MA’ DAN IL-PROĠETT SABIEX JIKSBU KLASSIJIET BI KLASSIJIET LIM LI JISTGĦU JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELIISTITUTO U JISTGĦU JIBDEW JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM KOLLABORATORJU U LABORATORIAL. L-UŻU TAL-APPOĠĠ TIEGĦU U S-SOFTWER COLABORATALE JISTGĦU JKUNU TA’ BENEFIĊĊJU KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA, B’INĊENTIVI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EM NOSSA INSTITUIÇÃO, AINDA HÁ FALTA DE APOIO TECNOLÓGICO PARA PROFESSORES E ALUNOS PARA PERMITIR O ENSINO 2.0 COM ESTE PROJETO, A FIM DE OBTER SALAS DE AULA COM AULAS LIM QUE PODEM SER UTILIZADAS EM TODAS AS CLASSES DELIISTITUTO E PODEM COMEÇAR A DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO COLABORATÓRIO E LABORATORIAL. A SUA UTILIZAÇÃO E O SOFTWARE COLABORATALE PODEM BENEFICIAR TANTO OS ESTUDANTES COMO OS PROFESSORES, COM NOVOS INCENTIVOS PARA O ENSINO E A OFERTA DE OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. (Portuguese)
Property / summary: EM NOSSA INSTITUIÇÃO, AINDA HÁ FALTA DE APOIO TECNOLÓGICO PARA PROFESSORES E ALUNOS PARA PERMITIR O ENSINO 2.0 COM ESTE PROJETO, A FIM DE OBTER SALAS DE AULA COM AULAS LIM QUE PODEM SER UTILIZADAS EM TODAS AS CLASSES DELIISTITUTO E PODEM COMEÇAR A DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO COLABORATÓRIO E LABORATORIAL. A SUA UTILIZAÇÃO E O SOFTWARE COLABORATALE PODEM BENEFICIAR TANTO OS ESTUDANTES COMO OS PROFESSORES, COM NOVOS INCENTIVOS PARA O ENSINO E A OFERTA DE OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EM NOSSA INSTITUIÇÃO, AINDA HÁ FALTA DE APOIO TECNOLÓGICO PARA PROFESSORES E ALUNOS PARA PERMITIR O ENSINO 2.0 COM ESTE PROJETO, A FIM DE OBTER SALAS DE AULA COM AULAS LIM QUE PODEM SER UTILIZADAS EM TODAS AS CLASSES DELIISTITUTO E PODEM COMEÇAR A DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO COLABORATÓRIO E LABORATORIAL. A SUA UTILIZAÇÃO E O SOFTWARE COLABORATALE PODEM BENEFICIAR TANTO OS ESTUDANTES COMO OS PROFESSORES, COM NOVOS INCENTIVOS PARA O ENSINO E A OFERTA DE OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OPPILAITOKSELLAMME EI OLE VIELÄKÄÄN TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTTA HE VOISIVAT TÄMÄN HANKKEEN AVULLA ANTAA OPETUKSEN 2.0, JOTTA SAATAISIIN LIM-LUOKAN LUOKKAHUONEITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELIISTITUTO JA JOTKA VOIVAT ALKAA KEHITTÄÄ OPETUSTA COLABORATORYN JA TYÖVOIMAN OPETUKSEN ALALLA. TUEN JA COLABORATALE-OHJELMISTON KÄYTTÖ VOI HYÖDYTTÄÄ SEKÄ OPISKELIJOITA ETTÄ OPETTAJIA, SILLÄ SE TARJOAA UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. (Finnish)
Property / summary: OPPILAITOKSELLAMME EI OLE VIELÄKÄÄN TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTTA HE VOISIVAT TÄMÄN HANKKEEN AVULLA ANTAA OPETUKSEN 2.0, JOTTA SAATAISIIN LIM-LUOKAN LUOKKAHUONEITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELIISTITUTO JA JOTKA VOIVAT ALKAA KEHITTÄÄ OPETUSTA COLABORATORYN JA TYÖVOIMAN OPETUKSEN ALALLA. TUEN JA COLABORATALE-OHJELMISTON KÄYTTÖ VOI HYÖDYTTÄÄ SEKÄ OPISKELIJOITA ETTÄ OPETTAJIA, SILLÄ SE TARJOAA UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OPPILAITOKSELLAMME EI OLE VIELÄKÄÄN TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTTA HE VOISIVAT TÄMÄN HANKKEEN AVULLA ANTAA OPETUKSEN 2.0, JOTTA SAATAISIIN LIM-LUOKAN LUOKKAHUONEITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELIISTITUTO JA JOTKA VOIVAT ALKAA KEHITTÄÄ OPETUSTA COLABORATORYN JA TYÖVOIMAN OPETUKSEN ALALLA. TUEN JA COLABORATALE-OHJELMISTON KÄYTTÖ VOI HYÖDYTTÄÄ SEKÄ OPISKELIJOITA ETTÄ OPETTAJIA, SILLÄ SE TARJOAA UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W NASZEJ INSTYTUCJI WCIĄŻ BRAKUJE WSPARCIA TECHNOLOGICZNEGO DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZANIE 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU W CELU UZYSKANIA KLAS Z KLASAMI LIM, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE WE WSZYSTKICH KLASACH DELIISTITUTO I MOGĄ ZACZĄĆ ROZWIJAĆ EDUKACJĘ W ZAKRESIE NAUCZANIA KOLABORACYJNEGO I LABORATORYJNEGO. KORZYSTANIE ZE WSPARCIA I OPROGRAMOWANIA COLABORATALE MOŻE PRZYNIEŚĆ KORZYŚCI ZARÓWNO STUDENTOM, JAK I NAUCZYCIELOM, DZIĘKI NOWYM ZACHĘTOM DO NAUCZANIA I OFEROWANIU MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY. (Polish)
Property / summary: W NASZEJ INSTYTUCJI WCIĄŻ BRAKUJE WSPARCIA TECHNOLOGICZNEGO DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZANIE 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU W CELU UZYSKANIA KLAS Z KLASAMI LIM, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE WE WSZYSTKICH KLASACH DELIISTITUTO I MOGĄ ZACZĄĆ ROZWIJAĆ EDUKACJĘ W ZAKRESIE NAUCZANIA KOLABORACYJNEGO I LABORATORYJNEGO. KORZYSTANIE ZE WSPARCIA I OPROGRAMOWANIA COLABORATALE MOŻE PRZYNIEŚĆ KORZYŚCI ZARÓWNO STUDENTOM, JAK I NAUCZYCIELOM, DZIĘKI NOWYM ZACHĘTOM DO NAUCZANIA I OFEROWANIU MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W NASZEJ INSTYTUCJI WCIĄŻ BRAKUJE WSPARCIA TECHNOLOGICZNEGO DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZANIE 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU W CELU UZYSKANIA KLAS Z KLASAMI LIM, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE WE WSZYSTKICH KLASACH DELIISTITUTO I MOGĄ ZACZĄĆ ROZWIJAĆ EDUKACJĘ W ZAKRESIE NAUCZANIA KOLABORACYJNEGO I LABORATORYJNEGO. KORZYSTANIE ZE WSPARCIA I OPROGRAMOWANIA COLABORATALE MOŻE PRZYNIEŚĆ KORZYŚCI ZARÓWNO STUDENTOM, JAK I NAUCZYCIELOM, DZIĘKI NOWYM ZACHĘTOM DO NAUCZANIA I OFEROWANIU MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V NAŠI INSTITUCIJI ŠE VEDNO PRIMANJKUJE TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN UČENCE, DA BI S TEM PROJEKTOM OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0, DA BI PRIDOBILI UČILNICE Z LIMSKIMI RAZREDI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO V VSEH RAZREDIH DELIISTITUTO IN LAHKO ZAČNEJO RAZVIJATI IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU SODELOVALNEGA IN DELAVSKEGA POUČEVANJA. UPORABA TE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLABORATALE LAHKO KORISTI TAKO ŠTUDENTOM KOT UČITELJEM, Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJA PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian)
Property / summary: V NAŠI INSTITUCIJI ŠE VEDNO PRIMANJKUJE TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN UČENCE, DA BI S TEM PROJEKTOM OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0, DA BI PRIDOBILI UČILNICE Z LIMSKIMI RAZREDI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO V VSEH RAZREDIH DELIISTITUTO IN LAHKO ZAČNEJO RAZVIJATI IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU SODELOVALNEGA IN DELAVSKEGA POUČEVANJA. UPORABA TE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLABORATALE LAHKO KORISTI TAKO ŠTUDENTOM KOT UČITELJEM, Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJA PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V NAŠI INSTITUCIJI ŠE VEDNO PRIMANJKUJE TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN UČENCE, DA BI S TEM PROJEKTOM OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0, DA BI PRIDOBILI UČILNICE Z LIMSKIMI RAZREDI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO V VSEH RAZREDIH DELIISTITUTO IN LAHKO ZAČNEJO RAZVIJATI IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU SODELOVALNEGA IN DELAVSKEGA POUČEVANJA. UPORABA TE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLABORATALE LAHKO KORISTI TAKO ŠTUDENTOM KOT UČITELJEM, Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJA PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V NAŠÍ INSTITUCI JE STÁLE NEDOSTATEČNÁ TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRO UČITELE A ŽÁKY UMOŽŇUJÍCÍ VÝUKU 2.0 S TÍMTO PROJEKTEM ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ UČEBNY S LIM TŘÍDAMI, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VE VŠECH TŘÍDÁCH DELIISTITUTO A MOHOU ZAČÍT ROZVÍJET VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KOLOBORATOŘE A LABORATORNÍ VÝUKY. VYUŽITÍ TÉTO PODPORY A SOFTWARE COLABORATALE MŮŽE BÝT PŘÍNOSEM JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, S NOVÝMI POBÍDKAMI K VÝUCE A NABÍZENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VÝZKUM A VÝVOJ ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech)
Property / summary: V NAŠÍ INSTITUCI JE STÁLE NEDOSTATEČNÁ TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRO UČITELE A ŽÁKY UMOŽŇUJÍCÍ VÝUKU 2.0 S TÍMTO PROJEKTEM ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ UČEBNY S LIM TŘÍDAMI, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VE VŠECH TŘÍDÁCH DELIISTITUTO A MOHOU ZAČÍT ROZVÍJET VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KOLOBORATOŘE A LABORATORNÍ VÝUKY. VYUŽITÍ TÉTO PODPORY A SOFTWARE COLABORATALE MŮŽE BÝT PŘÍNOSEM JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, S NOVÝMI POBÍDKAMI K VÝUCE A NABÍZENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VÝZKUM A VÝVOJ ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V NAŠÍ INSTITUCI JE STÁLE NEDOSTATEČNÁ TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRO UČITELE A ŽÁKY UMOŽŇUJÍCÍ VÝUKU 2.0 S TÍMTO PROJEKTEM ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ UČEBNY S LIM TŘÍDAMI, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VE VŠECH TŘÍDÁCH DELIISTITUTO A MOHOU ZAČÍT ROZVÍJET VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KOLOBORATOŘE A LABORATORNÍ VÝUKY. VYUŽITÍ TÉTO PODPORY A SOFTWARE COLABORATALE MŮŽE BÝT PŘÍNOSEM JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, S NOVÝMI POBÍDKAMI K VÝUCE A NABÍZENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VÝZKUM A VÝVOJ ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ INSTITUCIJOJE VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 SU ŠIUO PROJEKTU, SIEKIANT GAUTI KLASES SU LIM KLASĖMIS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS VISOSE KLASĖSE DELIISTITUTO IR GALI PRADĖTI PLĖTOTI ŠVIETIMĄ KOLABORATORINIO IR DARBO MOKYMO SRITYJE. NAUDOJANT ŠIĄ PARAMĄ IR COLABORATALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ GALI BŪTI NAUDINGA TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, SUTEIKIANT NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SUTEIKTI GALIMYBIŲ TIESIOGIAI IR PAPRASČIAU ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ INSTITUCIJOJE VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 SU ŠIUO PROJEKTU, SIEKIANT GAUTI KLASES SU LIM KLASĖMIS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS VISOSE KLASĖSE DELIISTITUTO IR GALI PRADĖTI PLĖTOTI ŠVIETIMĄ KOLABORATORINIO IR DARBO MOKYMO SRITYJE. NAUDOJANT ŠIĄ PARAMĄ IR COLABORATALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ GALI BŪTI NAUDINGA TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, SUTEIKIANT NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SUTEIKTI GALIMYBIŲ TIESIOGIAI IR PAPRASČIAU ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ INSTITUCIJOJE VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 SU ŠIUO PROJEKTU, SIEKIANT GAUTI KLASES SU LIM KLASĖMIS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS VISOSE KLASĖSE DELIISTITUTO IR GALI PRADĖTI PLĖTOTI ŠVIETIMĄ KOLABORATORINIO IR DARBO MOKYMO SRITYJE. NAUDOJANT ŠIĄ PARAMĄ IR COLABORATALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ GALI BŪTI NAUDINGA TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, SUTEIKIANT NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SUTEIKTI GALIMYBIŲ TIESIOGIAI IR PAPRASČIAU ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU IESTĀDĒ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, LAI VARĒTU MĀCĪT 2.0 AR ŠO PROJEKTU, LAI IEGŪTU KLASES AR LIM KLASĒM, KURAS VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS DELIISTITUTO UN VAR SĀKT ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBU KOLABORATORIJAS UN LABORATORISKĀS MĀCĪŠANAS JOMĀ. TĀ ATBALSTA UN COLABORATALE PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANA VAR DOT LABUMU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, RADOT JAUNUS STIMULUS MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. (Latvian)
Property / summary: MŪSU IESTĀDĒ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, LAI VARĒTU MĀCĪT 2.0 AR ŠO PROJEKTU, LAI IEGŪTU KLASES AR LIM KLASĒM, KURAS VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS DELIISTITUTO UN VAR SĀKT ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBU KOLABORATORIJAS UN LABORATORISKĀS MĀCĪŠANAS JOMĀ. TĀ ATBALSTA UN COLABORATALE PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANA VAR DOT LABUMU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, RADOT JAUNUS STIMULUS MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU IESTĀDĒ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, LAI VARĒTU MĀCĪT 2.0 AR ŠO PROJEKTU, LAI IEGŪTU KLASES AR LIM KLASĒM, KURAS VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS DELIISTITUTO UN VAR SĀKT ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBU KOLABORATORIJAS UN LABORATORISKĀS MĀCĪŠANAS JOMĀ. TĀ ATBALSTA UN COLABORATALE PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANA VAR DOT LABUMU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, RADOT JAUNUS STIMULUS MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 С ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧАТ КЛАСНИ СТАИ С LIM КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELIISTITUTO И МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА РАЗВИВАТ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА КОЛАБОРАТОРНОТО И ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАЗИ ПОДКРЕПА И СОФТУЕРА COLABORATALE МОГАТ ДА БЪДАТ ОТ ПОЛЗА КАКТО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИТЕ, С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian)
Property / summary: В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 С ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧАТ КЛАСНИ СТАИ С LIM КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELIISTITUTO И МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА РАЗВИВАТ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА КОЛАБОРАТОРНОТО И ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАЗИ ПОДКРЕПА И СОФТУЕРА COLABORATALE МОГАТ ДА БЪДАТ ОТ ПОЛЗА КАКТО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИТЕ, С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 С ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧАТ КЛАСНИ СТАИ С LIM КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELIISTITUTO И МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА РАЗВИВАТ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА КОЛАБОРАТОРНОТО И ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАЗИ ПОДКРЕПА И СОФТУЕРА COLABORATALE МОГАТ ДА БЪДАТ ОТ ПОЛЗА КАКТО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИТЕ, С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTÉZMÉNYÜNKBEN MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 TANÍTÁST EZZEL A PROJEKTTEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN TANTERMEKET SZEREZZENEK LIM OSZTÁLYOKKAL, AMELYEK MINDEN OSZTÁLYBAN FELHASZNÁLHATÓK A DELIISTITUTO-BAN, ÉS ELKEZDHETIK FEJLESZTENI AZ OKTATÁST A COLABORATORY AND LABORATORIAL TANÍTÁS TERÜLETÉN. A TÁMOGATÁS ÉS A COLABORATALE SZOFTVER HASZNÁLATA MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA ELŐNYÖS LEHET, ÚJ ÖSZTÖNZŐKKEL AZ OKTATÁSRA ÉS A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
Property / summary: INTÉZMÉNYÜNKBEN MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 TANÍTÁST EZZEL A PROJEKTTEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN TANTERMEKET SZEREZZENEK LIM OSZTÁLYOKKAL, AMELYEK MINDEN OSZTÁLYBAN FELHASZNÁLHATÓK A DELIISTITUTO-BAN, ÉS ELKEZDHETIK FEJLESZTENI AZ OKTATÁST A COLABORATORY AND LABORATORIAL TANÍTÁS TERÜLETÉN. A TÁMOGATÁS ÉS A COLABORATALE SZOFTVER HASZNÁLATA MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA ELŐNYÖS LEHET, ÚJ ÖSZTÖNZŐKKEL AZ OKTATÁSRA ÉS A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTÉZMÉNYÜNKBEN MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 TANÍTÁST EZZEL A PROJEKTTEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN TANTERMEKET SZEREZZENEK LIM OSZTÁLYOKKAL, AMELYEK MINDEN OSZTÁLYBAN FELHASZNÁLHATÓK A DELIISTITUTO-BAN, ÉS ELKEZDHETIK FEJLESZTENI AZ OKTATÁST A COLABORATORY AND LABORATORIAL TANÍTÁS TERÜLETÉN. A TÁMOGATÁS ÉS A COLABORATALE SZOFTVER HASZNÁLATA MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA ELŐNYÖS LEHET, ÚJ ÖSZTÖNZŐKKEL AZ OKTATÁSRA ÉS A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INÁR N-INSTITIÚID, TÁ EASPA TACAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ANN FÓS DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN LIGEAN DO THEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE RANGANNA LIM AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID I NGACH RANG DELIISTITUTO AGUS IS FÉIDIR TÚS A CHUR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT I RÉIMSE AN TEAGAISC CHOLABORATORY AGUS SAOTHAIR. IS FÉIDIR LE BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA AGUS COLABORATALE LEAS A BHAINT AS BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON, TRÍ DHREASACHTAÍ NUA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. (Irish)
Property / summary: INÁR N-INSTITIÚID, TÁ EASPA TACAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ANN FÓS DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN LIGEAN DO THEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE RANGANNA LIM AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID I NGACH RANG DELIISTITUTO AGUS IS FÉIDIR TÚS A CHUR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT I RÉIMSE AN TEAGAISC CHOLABORATORY AGUS SAOTHAIR. IS FÉIDIR LE BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA AGUS COLABORATALE LEAS A BHAINT AS BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON, TRÍ DHREASACHTAÍ NUA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INÁR N-INSTITIÚID, TÁ EASPA TACAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ANN FÓS DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN LIGEAN DO THEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE RANGANNA LIM AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID I NGACH RANG DELIISTITUTO AGUS IS FÉIDIR TÚS A CHUR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT I RÉIMSE AN TEAGAISC CHOLABORATORY AGUS SAOTHAIR. IS FÉIDIR LE BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA AGUS COLABORATALE LEAS A BHAINT AS BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON, TRÍ DHREASACHTAÍ NUA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PÅ VÅR INSTITUTION FINNS DET FORTFARANDE BRIST PÅ TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT TILLÅTA UNDERVISNING 2.0 MED DETTA PROJEKT FÖR ATT FÅ KLASSRUM MED LIM KLASSER SOM KAN ANVÄNDAS I ALLA KLASSER DELIISTITUTO OCH KAN BÖRJA UTVECKLA EN UTBILDNING INOM OMRÅDET KOLONI OCH LABORATORIAL UNDERVISNING. MED HJÄLP AV IT-STÖD OCH COLABORATALE-PROGRAMVARA KAN BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE GYNNAS, MED NYA INCITAMENT FÖR UNDERVISNING OCH MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish)
Property / summary: PÅ VÅR INSTITUTION FINNS DET FORTFARANDE BRIST PÅ TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT TILLÅTA UNDERVISNING 2.0 MED DETTA PROJEKT FÖR ATT FÅ KLASSRUM MED LIM KLASSER SOM KAN ANVÄNDAS I ALLA KLASSER DELIISTITUTO OCH KAN BÖRJA UTVECKLA EN UTBILDNING INOM OMRÅDET KOLONI OCH LABORATORIAL UNDERVISNING. MED HJÄLP AV IT-STÖD OCH COLABORATALE-PROGRAMVARA KAN BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE GYNNAS, MED NYA INCITAMENT FÖR UNDERVISNING OCH MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PÅ VÅR INSTITUTION FINNS DET FORTFARANDE BRIST PÅ TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT TILLÅTA UNDERVISNING 2.0 MED DETTA PROJEKT FÖR ATT FÅ KLASSRUM MED LIM KLASSER SOM KAN ANVÄNDAS I ALLA KLASSER DELIISTITUTO OCH KAN BÖRJA UTVECKLA EN UTBILDNING INOM OMRÅDET KOLONI OCH LABORATORIAL UNDERVISNING. MED HJÄLP AV IT-STÖD OCH COLABORATALE-PROGRAMVARA KAN BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE GYNNAS, MED NYA INCITAMENT FÖR UNDERVISNING OCH MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE INSTITUTSIOONIS ON ENDISELT PUUDUS TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA ÕPETAMISE 2.0 SELLE PROJEKTI, ET SAADA KLASSIRUUMID KOOS LIM KLASSID, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS KLASSIDES DELIISTITUTO JA VÕIB HAKATA ARENDAMA HARIDUST VALDKONNAS COLABORATORY JA LABORATORIAL ÕPETAMISE. SELLE TOE JA TARKVARA COLABORATALE KASUTAMINE VÕIB TUUA KASU NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, PAKKUDES UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS NING PAKKUDES VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. (Estonian)
Property / summary: MEIE INSTITUTSIOONIS ON ENDISELT PUUDUS TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA ÕPETAMISE 2.0 SELLE PROJEKTI, ET SAADA KLASSIRUUMID KOOS LIM KLASSID, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS KLASSIDES DELIISTITUTO JA VÕIB HAKATA ARENDAMA HARIDUST VALDKONNAS COLABORATORY JA LABORATORIAL ÕPETAMISE. SELLE TOE JA TARKVARA COLABORATALE KASUTAMINE VÕIB TUUA KASU NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, PAKKUDES UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS NING PAKKUDES VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE INSTITUTSIOONIS ON ENDISELT PUUDUS TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA ÕPETAMISE 2.0 SELLE PROJEKTI, ET SAADA KLASSIRUUMID KOOS LIM KLASSID, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS KLASSIDES DELIISTITUTO JA VÕIB HAKATA ARENDAMA HARIDUST VALDKONNAS COLABORATORY JA LABORATORIAL ÕPETAMISE. SELLE TOE JA TARKVARA COLABORATALE KASUTAMINE VÕIB TUUA KASU NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, PAKKUDES UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS NING PAKKUDES VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
CASERTA
Property / location (string): CASERTA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,319.11 Euro
Amount12,319.11 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:08, 8 April 2023

Project Q1879129 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COLMILAMO
Project Q1879129 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,319.11 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    13 April 2016
    0 references
    end time
    29 December 2016
    0 references
    expected end time
    29 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    RUGGIERO-3^ CIRCOLO CASERTA
    0 references
    coordinate location

    41°4'55.49"N, 14°20'4.96"E
    0 references
    summary
    NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALLIEVI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0 CON QUESTO PROGETTO SI VOGLIONO OTTENERE DELLE AULE CON LIM CHE SIANO UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO E CHE PERMETTANO DI COMINCIARE A SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE. CON LUTILIZZO DI LIM DEL SUPPORTO INFORMATICO E DI UN SOFTWARE COLLABORATORIALE SI PU OTTENERE UNOTTIMA RICADUTA SIA PER GLI STUDENTI CHE PER I DOCENTI AVENDO A DISPOSIZIONE NUOVI STIMOLI PER LA DIDATTICA ED OFFRENDO LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. (Italian)
    0 references
    IN OUR INSTITUTION, THERE IS STILL A LACK OF TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND PUPILS TO ALLOW TEACHING 2.0 WITH THIS PROJECT IN ORDER TO OBTAIN CLASSROOMS WITH LIM CLASSES WHICH CAN BE USED IN ALL CLASSES DELIISTITUTO AND CAN BEGIN TO DEVELOP AN EDUCATION IN THE AREA OF COLABORATORY AND LABORATORIAL TEACHING. USING IT SUPPORT AND COLABORATALE SOFTWARE CAN BENEFIT BOTH STUDENTS AND TEACHERS, WITH NEW INCENTIVES FOR TEACHING AND OFFERING OPPORTUNITIES FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. (English)
    0 references
    NOTRE INSTITUT MANQUE TOUJOURS DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS POUR PERMETTRE UNE DIDACTIQUE 2.0 AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS OBTENIR DES SALLES DE CLASSE AVEC LIM QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT ET QUI PERMETTENT DE COMMENCER À DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE TOUJOURS PI COLLABORATORIALE ET LABORATOIRE. Avec L’UTILISATION DE LA LIME DU SOUTIEN DE COMPUTER ET UN SOFTWARE COLLABORATOIRE VOUS VOUS POUVEZ UNE RELAPSE EXCELLENTE POUR LES DEUX ÉTUDIANTS ET LES TEACHEURS DE LA NOUVELLE STIMULI POUR L’AFFAIRE ET LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIFIÉ. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    ONS INSTITUUT MIST NOG STEEDS TECHNOLOGISCHE ONDERSTEUNING VOOR DOCENTEN EN STUDENTEN OM EEN 2.0 DIDACTIEK TOE TE STAAN MET DIT PROJECT WILLEN WE KLASLOKALEN MET LIM VERKRIJGEN DIE GEBRUIKT KUNNEN WORDEN DOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT EN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM EEN DIDACTISCH ALTIJD PI COLLABORATORIALE EN LABORATORIUM TE ONTWIKKELEN. Met de GEBRUIK VAN DE GEBRUIK VAN COMPUTER SUPPORT EN EEN COLLABORATORIËLE SOFTWARE U kunt een uitstekende relazas voor de STUDENTS EN TEACHERS VAN HET GEBRUIK VOOR TEACHTEN EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN STUDENTEN' KNOWLEDGE IN AIRECT EN SIMPLIFIED WAY. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    UNSER INSTITUT FEHLT IMMER NOCH AN TECHNOLOGISCHER UNTERSTÜTZUNG FÜR LEHRER UND STUDENTEN, UM EINE 2,0 DIDAKTIK MIT DIESEM PROJEKT ZU ERMÖGLICHEN, DIE WIR MIT LIM ERHALTEN MÖCHTEN, DIE VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KÖNNEN UND DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABOR ZU ENTWICKELN. Mit dem Gebrauch von LIM des COMPUTER SUPPORT und einem COLLABORATORIAL SOFTWARE, können Sie eine EXCELLENT RELAPSE für BOTH STUDENTE und TEACHERS ÜBER NEUEN STIMULI für die Verwaltung und ANGEBOTUNG der Verfügbarkeit von RESEARCH und DEVELOPMENT von STUDENT'Kenntnisse in einem DIRECT und SIMPLIFIED WAY. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO TODAVÍA CARECE DE APOYO TECNOLÓGICO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES PARA PERMITIR UNA DIDÁCTICA 2.0 CON ESTE PROYECTO QUEREMOS OBTENER AULAS CON LIM QUE PUEDAN SER UTILIZADAS POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO Y QUE PERMITAN COMENZAR A DESARROLLAR UNA DIDÁCTICA SIEMPRE PI COLLABORATORIALE Y LABORATORIO. Con EL UTILIZACIÓN DE LIM DE APOYO COMPUTERO Y UNA SOFTWARE COLLABORATORIAL PUEDE OBTENER UN RELAJO EXCELENTE DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS NUEVOS ESTIMULOS PARA TERCEROS Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE ESTUDIOS EN UN CAMINO DIRECTO Y SIMPLIFIado. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    I VORES INSTITUTION ER DER STADIG MANGEL PÅ TEKNOLOGISK STØTTE TIL LÆRERE OG ELEVER TIL AT TILLADE UNDERVISNING 2.0 MED DETTE PROJEKT FOR AT FÅ KLASSEVÆRELSER MED LIM KLASSER, DER KAN BRUGES I ALLE KLASSER DELIISTITUTO OG KAN BEGYNDE AT UDVIKLE EN UDDANNELSE INDEN FOR SAMARBEJDE OG ARBEJDSKRAFTUNDERVISNING. BRUG AF IT-SUPPORT OG COLABORATALE SOFTWARE KAN GAVNE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE, MED NYE INCITAMENTER TIL UNDERVISNING OG TILBYDE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ 2.0 ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΜΑΘΉΜΑΤΑ LIM ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELIISTITUTO ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΡΧΊΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COLABORATALE ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΩΦΕΛΉΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΝΈΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    U NAŠOJ INSTITUCIJI I DALJE POSTOJI NEDOSTATAK TEHNOLOŠKE PODRŠKE NASTAVNICIMA I UČENICIMA KAKO BI SE OMOGUĆILO PODUČAVANJE 2.0 OVIM PROJEKTOM KAKO BI SE DOBILE UČIONICE S LIMSKIM RAZREDIMA KOJE SE MOGU KORISTITI U SVIM RAZREDIMA DELIISTITUTO I MOGU POČETI RAZVIJATI OBRAZOVANJE U PODRUČJU SURADNIČKOG I RADNIČKOG POUČAVANJA. NJEGOVA PODRŠKA I SOFTVER COLABORATALE MOGU KORISTITI I UČENICIMA I NASTAVNICIMA, UZ NOVE POTICAJE ZA PODUČAVANJE I PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ, EXISTĂ ÎNCĂ O LIPSĂ DE SPRIJIN TEHNOLOGIC PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI PENTRU A PERMITE PREDAREA 2.0 CU ACEST PROIECT, PENTRU A OBȚINE CLASE CU CLASE LIM CARE POT FI UTILIZATE ÎN TOATE CLASELE DELIISTITUTO ȘI POT ÎNCEPE SĂ DEZVOLTE O EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL PREDĂRII ÎN COLABORARE ȘI LABORATOR. UTILIZAREA ACESTUIA ȘI SOFTWARE-UL COLABORATALE POT ADUCE BENEFICII ATÂT STUDENȚILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR, CU NOI STIMULENTE PENTRU PREDARE ȘI OFERIND OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    V NAŠEJ INŠTITÚCII STÁLE CHÝBA TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRE UČITEĽOV A ŽIAKOV, KTORÁ UMOŽŇUJE VÝUČBU 2.0 S TÝMTO PROJEKTOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ UČEBNE S LIM TRIEDAMI, KTORÉ MÔŽU BYŤ POUŽITÉ VO VŠETKÝCH TRIEDACH DELIISTITUTO A MÔŽU ZAČAŤ ROZVÍJAŤ VZDELÁVANIE V OBLASTI KOLABORATÍVNEJ A PRACOVNEJ VÝUČBY. VYUŽÍVANIE TEJTO PODPORY A SOFTVÉRU COLABORATALE MÔŽE BYŤ PRÍNOSOM PRE ŠTUDENTOV AJ UČITEĽOV, PRIČOM PRINÁŠA NOVÉ STIMULY NA VÝUČBU A PONÚKA PRÍLEŽITOSTI NA VÝSKUM A VÝVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    FL-ISTITUZZJONI TAGĦNA, GĦAD HEMM NUQQAS TA ‘APPOĠĠ TEKNOLOĠIKU GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JIPPERMETTU TAGĦLIM 2.0 MA’ DAN IL-PROĠETT SABIEX JIKSBU KLASSIJIET BI KLASSIJIET LIM LI JISTGĦU JINTUŻAW FIL-KLASSIJIET KOLLHA DELIISTITUTO U JISTGĦU JIBDEW JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAT-TAGĦLIM KOLLABORATORJU U LABORATORIAL. L-UŻU TAL-APPOĠĠ TIEGĦU U S-SOFTWER COLABORATALE JISTGĦU JKUNU TA’ BENEFIĊĊJU KEMM GĦALL-ISTUDENTI KIF UKOLL GĦALL-GĦALLIEMA, B’INĊENTIVI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM U JOFFRU OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    EM NOSSA INSTITUIÇÃO, AINDA HÁ FALTA DE APOIO TECNOLÓGICO PARA PROFESSORES E ALUNOS PARA PERMITIR O ENSINO 2.0 COM ESTE PROJETO, A FIM DE OBTER SALAS DE AULA COM AULAS LIM QUE PODEM SER UTILIZADAS EM TODAS AS CLASSES DELIISTITUTO E PODEM COMEÇAR A DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO COLABORATÓRIO E LABORATORIAL. A SUA UTILIZAÇÃO E O SOFTWARE COLABORATALE PODEM BENEFICIAR TANTO OS ESTUDANTES COMO OS PROFESSORES, COM NOVOS INCENTIVOS PARA O ENSINO E A OFERTA DE OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OPPILAITOKSELLAMME EI OLE VIELÄKÄÄN TEKNISTÄ TUKEA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, JOTTA HE VOISIVAT TÄMÄN HANKKEEN AVULLA ANTAA OPETUKSEN 2.0, JOTTA SAATAISIIN LIM-LUOKAN LUOKKAHUONEITA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA LUOKISSA DELIISTITUTO JA JOTKA VOIVAT ALKAA KEHITTÄÄ OPETUSTA COLABORATORYN JA TYÖVOIMAN OPETUKSEN ALALLA. TUEN JA COLABORATALE-OHJELMISTON KÄYTTÖ VOI HYÖDYTTÄÄ SEKÄ OPISKELIJOITA ETTÄ OPETTAJIA, SILLÄ SE TARJOAA UUSIA KANNUSTIMIA OPETUKSEEN JA TARJOAA MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    W NASZEJ INSTYTUCJI WCIĄŻ BRAKUJE WSPARCIA TECHNOLOGICZNEGO DLA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZANIE 2.0 W RAMACH TEGO PROJEKTU W CELU UZYSKANIA KLAS Z KLASAMI LIM, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTANE WE WSZYSTKICH KLASACH DELIISTITUTO I MOGĄ ZACZĄĆ ROZWIJAĆ EDUKACJĘ W ZAKRESIE NAUCZANIA KOLABORACYJNEGO I LABORATORYJNEGO. KORZYSTANIE ZE WSPARCIA I OPROGRAMOWANIA COLABORATALE MOŻE PRZYNIEŚĆ KORZYŚCI ZARÓWNO STUDENTOM, JAK I NAUCZYCIELOM, DZIĘKI NOWYM ZACHĘTOM DO NAUCZANIA I OFEROWANIU MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    V NAŠI INSTITUCIJI ŠE VEDNO PRIMANJKUJE TEHNOLOŠKE PODPORE ZA UČITELJE IN UČENCE, DA BI S TEM PROJEKTOM OMOGOČILI POUČEVANJE 2.0, DA BI PRIDOBILI UČILNICE Z LIMSKIMI RAZREDI, KI SE LAHKO UPORABLJAJO V VSEH RAZREDIH DELIISTITUTO IN LAHKO ZAČNEJO RAZVIJATI IZOBRAŽEVANJE NA PODROČJU SODELOVALNEGA IN DELAVSKEGA POUČEVANJA. UPORABA TE PODPORE IN PROGRAMSKE OPREME COLABORATALE LAHKO KORISTI TAKO ŠTUDENTOM KOT UČITELJEM, Z NOVIMI SPODBUDAMI ZA POUČEVANJE IN PONUJA PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV NA NEPOSREDEN IN POENOSTAVLJEN NAČIN. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    V NAŠÍ INSTITUCI JE STÁLE NEDOSTATEČNÁ TECHNOLOGICKÁ PODPORA PRO UČITELE A ŽÁKY UMOŽŇUJÍCÍ VÝUKU 2.0 S TÍMTO PROJEKTEM ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ UČEBNY S LIM TŘÍDAMI, KTERÉ MOHOU BÝT POUŽITY VE VŠECH TŘÍDÁCH DELIISTITUTO A MOHOU ZAČÍT ROZVÍJET VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KOLOBORATOŘE A LABORATORNÍ VÝUKY. VYUŽITÍ TÉTO PODPORY A SOFTWARE COLABORATALE MŮŽE BÝT PŘÍNOSEM JAK PRO STUDENTY, TAK PRO UČITELE, S NOVÝMI POBÍDKAMI K VÝUCE A NABÍZENÍ PŘÍLEŽITOSTÍ PRO VÝZKUM A VÝVOJ ZNALOSTÍ ŽÁKŮ PŘÍMÝM A ZJEDNODUŠENÝM ZPŮSOBEM. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSŲ INSTITUCIJOJE VIS DAR TRŪKSTA TECHNOLOGINĖS PARAMOS MOKYTOJAMS IR MOKSLEIVIAMS, KAD BŪTŲ GALIMA MOKYTI 2.0 SU ŠIUO PROJEKTU, SIEKIANT GAUTI KLASES SU LIM KLASĖMIS, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS VISOSE KLASĖSE DELIISTITUTO IR GALI PRADĖTI PLĖTOTI ŠVIETIMĄ KOLABORATORINIO IR DARBO MOKYMO SRITYJE. NAUDOJANT ŠIĄ PARAMĄ IR COLABORATALE PROGRAMINĘ ĮRANGĄ GALI BŪTI NAUDINGA TIEK STUDENTAMS, TIEK MOKYTOJAMS, SUTEIKIANT NAUJŲ PASKATŲ MOKYTI IR SUTEIKTI GALIMYBIŲ TIESIOGIAI IR PAPRASČIAU ATLIKTI MOKSLINIUS TYRIMUS IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSU IESTĀDĒ JOPROJĀM TRŪKST TEHNOLOĢISKĀ ATBALSTA SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM, LAI VARĒTU MĀCĪT 2.0 AR ŠO PROJEKTU, LAI IEGŪTU KLASES AR LIM KLASĒM, KURAS VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS DELIISTITUTO UN VAR SĀKT ATTĪSTĪT IZGLĪTĪBU KOLABORATORIJAS UN LABORATORISKĀS MĀCĪŠANAS JOMĀ. TĀ ATBALSTA UN COLABORATALE PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANA VAR DOT LABUMU GAN STUDENTIEM, GAN SKOLOTĀJIEM, RADOT JAUNUS STIMULUS MĀCĪŠANAI UN PIEDĀVĀJOT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    В НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ ВСЕ ОЩЕ ЛИПСВА ТЕХНОЛОГИЧНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ 2.0 С ТОЗИ ПРОЕКТ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧАТ КЛАСНИ СТАИ С LIM КЛАСОВЕ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ВЪВ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELIISTITUTO И МОГАТ ДА ЗАПОЧНАТ ДА РАЗВИВАТ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА КОЛАБОРАТОРНОТО И ЛАБОРАТОРНОТО ПРЕПОДАВАНЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАЗИ ПОДКРЕПА И СОФТУЕРА COLABORATALE МОГАТ ДА БЪДАТ ОТ ПОЛЗА КАКТО ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И ЗА УЧИТЕЛИТЕ, С НОВИ СТИМУЛИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ПРЕДЛАГАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTÉZMÉNYÜNKBEN MÉG MINDIG HIÁNYZIK A TECHNOLÓGIAI TÁMOGATÁS A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A 2.0 TANÍTÁST EZZEL A PROJEKTTEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN TANTERMEKET SZEREZZENEK LIM OSZTÁLYOKKAL, AMELYEK MINDEN OSZTÁLYBAN FELHASZNÁLHATÓK A DELIISTITUTO-BAN, ÉS ELKEZDHETIK FEJLESZTENI AZ OKTATÁST A COLABORATORY AND LABORATORIAL TANÍTÁS TERÜLETÉN. A TÁMOGATÁS ÉS A COLABORATALE SZOFTVER HASZNÁLATA MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA ELŐNYÖS LEHET, ÚJ ÖSZTÖNZŐKKEL AZ OKTATÁSRA ÉS A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INÁR N-INSTITIÚID, TÁ EASPA TACAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ANN FÓS DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN LIGEAN DO THEAGASC 2.0 LEIS AN TIONSCADAL SEO CHUN SEOMRAÍ RANGA A FHÁIL LE RANGANNA LIM AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID I NGACH RANG DELIISTITUTO AGUS IS FÉIDIR TÚS A CHUR LE HOIDEACHAS A FHORBAIRT I RÉIMSE AN TEAGAISC CHOLABORATORY AGUS SAOTHAIR. IS FÉIDIR LE BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA AGUS COLABORATALE LEAS A BHAINT AS BOGEARRAÍ TACAÍOCHTA DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ ARAON, TRÍ DHREASACHTAÍ NUA TEAGAISC A CHUR AR FÁIL AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PÅ VÅR INSTITUTION FINNS DET FORTFARANDE BRIST PÅ TEKNISKT STÖD FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT TILLÅTA UNDERVISNING 2.0 MED DETTA PROJEKT FÖR ATT FÅ KLASSRUM MED LIM KLASSER SOM KAN ANVÄNDAS I ALLA KLASSER DELIISTITUTO OCH KAN BÖRJA UTVECKLA EN UTBILDNING INOM OMRÅDET KOLONI OCH LABORATORIAL UNDERVISNING. MED HJÄLP AV IT-STÖD OCH COLABORATALE-PROGRAMVARA KAN BÅDE STUDENTER OCH LÄRARE GYNNAS, MED NYA INCITAMENT FÖR UNDERVISNING OCH MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MEIE INSTITUTSIOONIS ON ENDISELT PUUDUS TEHNOLOOGILINE TUGI ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE, ET VÕIMALDADA ÕPETAMISE 2.0 SELLE PROJEKTI, ET SAADA KLASSIRUUMID KOOS LIM KLASSID, MIDA SAAB KASUTADA KÕIGIS KLASSIDES DELIISTITUTO JA VÕIB HAKATA ARENDAMA HARIDUST VALDKONNAS COLABORATORY JA LABORATORIAL ÕPETAMISE. SELLE TOE JA TARKVARA COLABORATALE KASUTAMINE VÕIB TUUA KASU NII ÕPILASTELE KUI KA ÕPETAJATELE, PAKKUDES UUSI STIIMULEID ÕPETAMISEKS NING PAKKUDES VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    CASERTA
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F26J15001270007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1879129&oldid=34137413"