WIFI FOR ALL - Q1863395 (Q1863395): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
WIFI TIL ALLE — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
WIFI ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
WIFI ZA SVE – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
WIFI PENTRU TOȚI – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
WIFI PRE VŠETKÝCH – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
WIFI GĦAL KULĦADD — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
WIFI PARA TODOS — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
WIFI KAIKILLE – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WIFI DLA WSZYSTKICH – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
WIFI ZA VSE – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
WIFI PRO VŠECHNY – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
WIFI VISIEMS – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
BEZVADU INTERNETS VISIEM — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
WIFI ЗА ВСИЧКИ — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
WIFI MINDENKINEK – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
WIFI DO CHÁCH — Q1863395 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
WIFI FÖR ALLA – Q1863395 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
WIFI KÕIGILE – Q1863395 | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1863395 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1863395 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1863395 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1863395 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1863395 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1863395 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1863395 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1863395 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1863395 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1863395 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1863395 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1863395 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1863395 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPRETTE ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRETTE ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPRETTE ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USPOSTAVA KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: USPOSTAVA KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USPOSTAVA KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE LA ȘCOALĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE LA ȘCOALĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE LA ȘCOALĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVORENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TWAQQIF TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TWAQQIF TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TWAQQIF TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CRIAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS ADEQUADOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO NA ESCOLA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS ADEQUADOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO NA ESCOLA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS ADEQUADOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO NA ESCOLA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERUSTETAAN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERUSTETAAN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERUSTETAAN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STWORZENIE SIECI KABLOWEJ WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE SIECI KABLOWEJ WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE SIECI KABLOWEJ WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZPOSTAVITEV KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZPOSTAVITEV KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZPOSTAVITEV KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVOŘIT KABELOVOU WIFI SÍŤ, KTERÁ UMOŽNÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘIT KABELOVOU WIFI SÍŤ, KTERÁ UMOŽNÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘIT KABELOVOU WIFI SÍŤ, KTERÁ UMOŽNÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SUKURTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, KURIS SUDARYTŲ SĄLYGAS NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į MOKYMĄSI BENDRADARBIAUJANT IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SUKURTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, KURIS SUDARYTŲ SĄLYGAS NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į MOKYMĄSI BENDRADARBIAUJANT IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SUKURTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, KURIS SUDARYTŲ SĄLYGAS NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į MOKYMĄSI BENDRADARBIAUJANT IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZVEIDOT KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVEIDOT KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVEIDOT KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪЗДАВАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT AZ ISKOLAI MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT AZ ISKOLAI MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT AZ ISKOLAI MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÍONRA WIFI CÁBLA A BHUNÚ LENA GCUMASÓFAR CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH I LEITH NA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS NA GCRITÉAR CUÍ COSANTA AGUS CUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRA WIFI CÁBLA A BHUNÚ LENA GCUMASÓFAR CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH I LEITH NA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS NA GCRITÉAR CUÍ COSANTA AGUS CUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRA WIFI CÁBLA A BHUNÚ LENA GCUMASÓFAR CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH I LEITH NA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS NA GCRITÉAR CUÍ COSANTA AGUS CUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INRÄTTA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INRÄTTA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INRÄTTA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LUUA KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LUUA KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LUUA KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CERRETO SANNITA | |||||||||||||||
| Property / location (string): CERRETO SANNITA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q1863395 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI FOR ALL - Q1863395 |
Project Q1863395 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
26 January 2016
0 references
27 January 2017
0 references
28 January 2017
0 references
IIS "M. CARAFA - N. GIUSTINIANI" CERRETO S.
0 references
41°17'4.09"N, 14°33'32.22"E
0 references
REALIZZARE UNA RETE WIFI CON DORSALE CABLATA CHE PERMETTA UN UTILE APPROCCIO AL COLLABORATIVE LEARNING ED ADEGUATI CRITERI DI PROTEZIONE E CONFIGURAZIONE RICHIESTI IN AMBITO SCOLASTICO (Italian)
0 references
SET UP A CABLE WIFI NETWORK ENABLING A USEFUL APPROACH TO COLLABORATIVE LEARNING AND APPROPRIATE PROTECTION AND CONFIGURATION CRITERIA AT SCHOOL (English)
0 references
CONSTRUIRE UN RÉSEAU WI-FI AVEC L’ÉPINE DORSALE CÂBLÉE QUI PERMET UNE APPROCHE UTILE DE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION ADÉQUATS REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French)
10 December 2021
0 references
AUFBAU EINES WLAN-NETZWERKS MIT KABELGEBUNDENEM RÜCKGRAT, DAS EINEN NÜTZLICHEN ANSATZ FÜR KOLLABORATIVES LERNEN UND ANGEMESSENE SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN IM SCHULISCHEN UMFELD ERMÖGLICHT (German)
20 December 2021
0 references
BOUW EEN WI-FI-NETWERK MET BEKABELDE RUGGENGRAAT DAT EEN NUTTIGE BENADERING VAN COLLABORATIEF LEREN EN ADEQUATE BESCHERMINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA IN DE SCHOOLOMGEVING MOGELIJK MAAKT (Dutch)
22 December 2021
0 references
CONSTRUIR UNA RED WI-FI CON COLUMNA VERTEBRAL CABLEADA QUE PERMITA UN ENFOQUE ÚTIL PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y UNOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN ADECUADOS REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish)
23 January 2022
0 references
OPRETTE ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek)
3 July 2022
0 references
USPOSTAVA KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE LA ȘCOALĂ (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVORENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TWAQQIF TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese)
3 July 2022
0 references
CRIAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS ADEQUADOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO NA ESCOLA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
PERUSTETAAN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish)
3 July 2022
0 references
STWORZENIE SIECI KABLOWEJ WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish)
3 July 2022
0 references
VZPOSTAVITEV KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘIT KABELOVOU WIFI SÍŤ, KTERÁ UMOŽNÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech)
3 July 2022
0 references
SUKURTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, KURIS SUDARYTŲ SĄLYGAS NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į MOKYMĄSI BENDRADARBIAUJANT IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZVEIDOT KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT AZ ISKOLAI MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LÍONRA WIFI CÁBLA A BHUNÚ LENA GCUMASÓFAR CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH I LEITH NA FOGHLAMA COMHOIBRÍCHE AGUS NA GCRITÉAR CUÍ COSANTA AGUS CUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish)
3 July 2022
0 references
INRÄTTA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish)
3 July 2022
0 references
LUUA KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian)
3 July 2022
0 references
CERRETO SANNITA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C56J15000710007
0 references