NARRATING MATERA ON THE WIRE OF THE NETWORK (Q1862727): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(5 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
FORTÆLLER MATERA PÅ LEDNINGEN AF NETVÆRKET
label / ellabel / el
 
ΑΦΉΓΗΣΗ MATERA ΣΤΟ ΚΑΛΏΔΙΟ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ
label / hrlabel / hr
 
PRIPOVIJEDANJE MATERA NA ŽICI MREŽE
label / rolabel / ro
 
NARATING MATERA PE FIRUL DE REȚEA
label / sklabel / sk
 
ROZPRÁVANIE MATERA NA DRÔTE SIETE
label / mtlabel / mt
 
NARRATING MATERA FUQ IL-WAJER TAN-NETWERK
label / ptlabel / pt
 
NARRANDO MATERA NO FIO DA REDE
label / filabel / fi
 
KERRONNAN MATERA LANGASTA VERKON
label / pllabel / pl
 
NARRACJA MATERA NA PRZEWODACH SIECI
label / sllabel / sl
 
PRIPOVEDOVANJE MATERE NA ŽICI OMREŽJA
label / cslabel / cs
 
VYPRÁVĚNÍ MATERA NA DRÁTU SÍTĚ
label / ltlabel / lt
 
MATERA PASAKOJIMAS APIE TINKLO LAIDĄ
label / lvlabel / lv
 
STĀSTA MATERA PAR VADU TĪKLA
label / bglabel / bg
 
РАЗКАЗВАНЕ MATERA НА ЖИЦАТА НА МРЕЖАТА
label / hulabel / hu
 
MATERA ELBESZÉLÉSE A HÁLÓZAT VEZETÉKÉN
label / galabel / ga
 
NARRATING MATERA AR AN SREANG AN LÍONRA
label / svlabel / sv
 
BERÄTTA MATERA PÅ TRÅDEN I NÄTVERKET
label / etlabel / et
 
JUTUSTAMINE MATERA VÕRGU JUHTMEL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1862727 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1862727 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1862727 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1862727 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1862727 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1862727 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1862727 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1862727 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1862727 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1862727 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1862727 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1862727 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1862727 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1862727 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1862727 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1862727 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1862727 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1862727 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1862727 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1862727 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1862727 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1862727 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
18,468.0 Euro
Amount18,468.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,468.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,468.0 Euro
Amount18,468.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,468.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DETTE PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESNIVEAUET PÅ UDDANNELSESOMRÅDET INDEN FOR ELEVER, NAVNLIG VIDENSKABELIG OG SPROGLIG MATEMATIK, GENNEM UDVIKLING AF TEKNOLOGISK UDSTYR, ANTALLET AF WORKSHOPPER FOR ELEVER OG SKABELSE AF DEDIKEREDE MILJØER MED TEKNOLOGISKE OG VIDENSKABELIGE TILDELINGER OG FOR AT UNDERVISE I FORSKNING MED HENBLIK PÅ AT LETTE OG FREMME LÆRERNES LIVSLANGE LÆRING, SOM I DE SENESTE ÅR HAR OPLEVET EN BETYDELIG STIGNING I SKOLEBEFOLKNINGEN, HAR UDNYTTET ALLE DE OMRÅDER, DER LIGGER I SKOLERNES BESIDDELSE, OG SOM INDTIL FOR NYLIG IKKE HIDTIL HAR VÆRET I BESIDDELSE AF DEM, SÅLEDES AT DET ER NØDVENDIGT AT UDSTYRE ALLE KLASSER AF DIGITAL INFRASTRUKTUR OG OPERATIONELLE VÆRKTØJER, DER ER I STAND TIL AT OMDANNE ALLE MILJØER TIL LABORATORIER. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESNIVEAUET PÅ UDDANNELSESOMRÅDET INDEN FOR ELEVER, NAVNLIG VIDENSKABELIG OG SPROGLIG MATEMATIK, GENNEM UDVIKLING AF TEKNOLOGISK UDSTYR, ANTALLET AF WORKSHOPPER FOR ELEVER OG SKABELSE AF DEDIKEREDE MILJØER MED TEKNOLOGISKE OG VIDENSKABELIGE TILDELINGER OG FOR AT UNDERVISE I FORSKNING MED HENBLIK PÅ AT LETTE OG FREMME LÆRERNES LIVSLANGE LÆRING, SOM I DE SENESTE ÅR HAR OPLEVET EN BETYDELIG STIGNING I SKOLEBEFOLKNINGEN, HAR UDNYTTET ALLE DE OMRÅDER, DER LIGGER I SKOLERNES BESIDDELSE, OG SOM INDTIL FOR NYLIG IKKE HIDTIL HAR VÆRET I BESIDDELSE AF DEM, SÅLEDES AT DET ER NØDVENDIGT AT UDSTYRE ALLE KLASSER AF DIGITAL INFRASTRUKTUR OG OPERATIONELLE VÆRKTØJER, DER ER I STAND TIL AT OMDANNE ALLE MILJØER TIL LABORATORIER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESNIVEAUET PÅ UDDANNELSESOMRÅDET INDEN FOR ELEVER, NAVNLIG VIDENSKABELIG OG SPROGLIG MATEMATIK, GENNEM UDVIKLING AF TEKNOLOGISK UDSTYR, ANTALLET AF WORKSHOPPER FOR ELEVER OG SKABELSE AF DEDIKEREDE MILJØER MED TEKNOLOGISKE OG VIDENSKABELIGE TILDELINGER OG FOR AT UNDERVISE I FORSKNING MED HENBLIK PÅ AT LETTE OG FREMME LÆRERNES LIVSLANGE LÆRING, SOM I DE SENESTE ÅR HAR OPLEVET EN BETYDELIG STIGNING I SKOLEBEFOLKNINGEN, HAR UDNYTTET ALLE DE OMRÅDER, DER LIGGER I SKOLERNES BESIDDELSE, OG SOM INDTIL FOR NYLIG IKKE HIDTIL HAR VÆRET I BESIDDELSE AF DEM, SÅLEDES AT DET ER NØDVENDIGT AT UDSTYRE ALLE KLASSER AF DIGITAL INFRASTRUKTUR OG OPERATIONELLE VÆRKTØJER, DER ER I STAND TIL AT OMDANNE ALLE MILJØER TIL LABORATORIER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΤΑΝΟΜΈΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΝΏΡΙΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ, ΈΧΕΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΧΡΙ ΠΡΌΣΦΑΤΑ, ΔΕΝ ΕΊΧΑΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΌΛΕΣ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ D (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΤΑΝΟΜΈΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΝΏΡΙΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ, ΈΧΕΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΧΡΙ ΠΡΌΣΦΑΤΑ, ΔΕΝ ΕΊΧΑΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΌΛΕΣ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ D (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΤΑΝΟΜΈΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΝΏΡΙΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ, ΈΧΕΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΧΡΙ ΠΡΌΣΦΑΤΑ, ΔΕΝ ΕΊΧΑΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΌΛΕΣ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ D (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA POBOLJŠANJEM RAZINE UČENJA U PODRUČJU OBRAZOVANJA U PODRUČJU UČENIKA, POSEBNO ZNANSTVENO-JEZIČNE MATEMATIKE KROZ RAZVOJ TEHNOLOŠKE OPREME, BROJA RADIONICA ZA UČENIKE I STVARANJE NAMJENSKIH OKRUŽENJA S TEHNOLOŠKIM I ZNANSTVENIM DODIJELJENIM SREDSTVIMA, KAO I ZA POUČAVANJE ISTRAŽIVANJA RADI OLAKŠAVANJA I PROMICANJA CJELOŽIVOTNOG UČENJA NASTAVNIKA, KOJE POSLJEDNJIH GODINA ZNATNO RASTE U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU, ISKORISTILO JE SVE PROSTORE U POSJEDU ŠKOLA KOJE DO NEDAVNO NISU BILE U POSJEDU ŠKOLA, TAKO DA JE STOGA POTREBNO OPREMITI SVE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE I OPERATIVNIH ALATA KOJI SU SPOSOBNI PREOBRAZITI SVA OKRUŽENJA U LABORATORIJE D (Croatian)
Property / summary: OVAJ PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA POBOLJŠANJEM RAZINE UČENJA U PODRUČJU OBRAZOVANJA U PODRUČJU UČENIKA, POSEBNO ZNANSTVENO-JEZIČNE MATEMATIKE KROZ RAZVOJ TEHNOLOŠKE OPREME, BROJA RADIONICA ZA UČENIKE I STVARANJE NAMJENSKIH OKRUŽENJA S TEHNOLOŠKIM I ZNANSTVENIM DODIJELJENIM SREDSTVIMA, KAO I ZA POUČAVANJE ISTRAŽIVANJA RADI OLAKŠAVANJA I PROMICANJA CJELOŽIVOTNOG UČENJA NASTAVNIKA, KOJE POSLJEDNJIH GODINA ZNATNO RASTE U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU, ISKORISTILO JE SVE PROSTORE U POSJEDU ŠKOLA KOJE DO NEDAVNO NISU BILE U POSJEDU ŠKOLA, TAKO DA JE STOGA POTREBNO OPREMITI SVE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE I OPERATIVNIH ALATA KOJI SU SPOSOBNI PREOBRAZITI SVA OKRUŽENJA U LABORATORIJE D (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA POBOLJŠANJEM RAZINE UČENJA U PODRUČJU OBRAZOVANJA U PODRUČJU UČENIKA, POSEBNO ZNANSTVENO-JEZIČNE MATEMATIKE KROZ RAZVOJ TEHNOLOŠKE OPREME, BROJA RADIONICA ZA UČENIKE I STVARANJE NAMJENSKIH OKRUŽENJA S TEHNOLOŠKIM I ZNANSTVENIM DODIJELJENIM SREDSTVIMA, KAO I ZA POUČAVANJE ISTRAŽIVANJA RADI OLAKŠAVANJA I PROMICANJA CJELOŽIVOTNOG UČENJA NASTAVNIKA, KOJE POSLJEDNJIH GODINA ZNATNO RASTE U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU, ISKORISTILO JE SVE PROSTORE U POSJEDU ŠKOLA KOJE DO NEDAVNO NISU BILE U POSJEDU ŠKOLA, TAKO DA JE STOGA POTREBNO OPREMITI SVE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE I OPERATIVNIH ALATA KOJI SU SPOSOBNI PREOBRAZITI SVA OKRUŽENJA U LABORATORIJE D (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ÎN DOMENIUL ELEVILOR, ÎN SPECIAL MATEMATICA ȘTIINȚIFICĂ ȘI LINGVISTICĂ, PRIN DEZVOLTAREA DE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE, NUMĂRUL DE ATELIERE PENTRU ELEVI ȘI CREAREA DE MEDII DEDICATE CU ALOCĂRI TEHNOLOGICE ȘI ȘTIINȚIFICE, PRECUM ȘI PENTRU PREDAREA CERCETĂRII ÎN VEDEREA FACILITĂRII ȘI PROMOVĂRII ÎNVĂȚĂRII DE-A LUNGUL VIEȚII A CADRELOR DIDACTICE, CARE, ÎN ULTIMII ANI, A ÎNREGISTRAT O CREȘTERE CONSIDERABILĂ A POPULAȚIEI ȘCOLARE, A UTILIZAT TOATE SPAȚIILE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLILOR CARE, PÂNĂ DE CURÂND, NU S-AU AFLAT PÂNĂ ÎN PREZENT ÎN POSESIA LOR, ASTFEL ÎNCÂT ESTE NECESARĂ ECHIPAREA TUTUROR CLASELOR DE INFRASTRUCTURĂ DIGITALĂ ȘI A INSTRUMENTELOR OPERAȚIONALE CAPABILE SĂ TRANSFORME TOATE MEDIILE ÎN LABORATOARE D (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ÎN DOMENIUL ELEVILOR, ÎN SPECIAL MATEMATICA ȘTIINȚIFICĂ ȘI LINGVISTICĂ, PRIN DEZVOLTAREA DE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE, NUMĂRUL DE ATELIERE PENTRU ELEVI ȘI CREAREA DE MEDII DEDICATE CU ALOCĂRI TEHNOLOGICE ȘI ȘTIINȚIFICE, PRECUM ȘI PENTRU PREDAREA CERCETĂRII ÎN VEDEREA FACILITĂRII ȘI PROMOVĂRII ÎNVĂȚĂRII DE-A LUNGUL VIEȚII A CADRELOR DIDACTICE, CARE, ÎN ULTIMII ANI, A ÎNREGISTRAT O CREȘTERE CONSIDERABILĂ A POPULAȚIEI ȘCOLARE, A UTILIZAT TOATE SPAȚIILE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLILOR CARE, PÂNĂ DE CURÂND, NU S-AU AFLAT PÂNĂ ÎN PREZENT ÎN POSESIA LOR, ASTFEL ÎNCÂT ESTE NECESARĂ ECHIPAREA TUTUROR CLASELOR DE INFRASTRUCTURĂ DIGITALĂ ȘI A INSTRUMENTELOR OPERAȚIONALE CAPABILE SĂ TRANSFORME TOATE MEDIILE ÎN LABORATOARE D (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ÎN DOMENIUL ELEVILOR, ÎN SPECIAL MATEMATICA ȘTIINȚIFICĂ ȘI LINGVISTICĂ, PRIN DEZVOLTAREA DE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE, NUMĂRUL DE ATELIERE PENTRU ELEVI ȘI CREAREA DE MEDII DEDICATE CU ALOCĂRI TEHNOLOGICE ȘI ȘTIINȚIFICE, PRECUM ȘI PENTRU PREDAREA CERCETĂRII ÎN VEDEREA FACILITĂRII ȘI PROMOVĂRII ÎNVĂȚĂRII DE-A LUNGUL VIEȚII A CADRELOR DIDACTICE, CARE, ÎN ULTIMII ANI, A ÎNREGISTRAT O CREȘTERE CONSIDERABILĂ A POPULAȚIEI ȘCOLARE, A UTILIZAT TOATE SPAȚIILE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLILOR CARE, PÂNĂ DE CURÂND, NU S-AU AFLAT PÂNĂ ÎN PREZENT ÎN POSESIA LOR, ASTFEL ÎNCÂT ESTE NECESARĂ ECHIPAREA TUTUROR CLASELOR DE INFRASTRUCTURĂ DIGITALĂ ȘI A INSTRUMENTELOR OPERAȚIONALE CAPABILE SĂ TRANSFORME TOATE MEDIILE ÎN LABORATOARE D (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA V OBLASTI ŽIAKOV, NAJMÄ VEDECKEJ A JAZYKOVEJ MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA, POČTU SEMINÁROV PRE ŽIAKOV A VYTVORENIA ŠPECIALIZOVANÝCH PROSTREDÍ S TECHNOLOGICKÝMI A VEDECKÝMI PRÍSPEVKAMI, AKO AJ VYUČOVACIEHO VÝSKUMU S CIEĽOM UĽAHČIŤ A PODPORIŤ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV, KTORÉ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRAST POČTU ŽIAKOV, VYUŽÍVALO VŠETKY PRIESTORY V DRŽBE ŠKÔL, KTORÉ DOTERAZ NEMALI K DISPOZÍCII, TAKŽE JE PRETO POTREBNÉ VYBAVIŤ VŠETKY TRIEDY DIGITÁLNEJ INFRAŠTRUKTÚRY A OPERAČNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ TRANSFORMOVAŤ VŠETKY PROSTREDIA NA LABORATÓRIÁ D. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA V OBLASTI ŽIAKOV, NAJMÄ VEDECKEJ A JAZYKOVEJ MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA, POČTU SEMINÁROV PRE ŽIAKOV A VYTVORENIA ŠPECIALIZOVANÝCH PROSTREDÍ S TECHNOLOGICKÝMI A VEDECKÝMI PRÍSPEVKAMI, AKO AJ VYUČOVACIEHO VÝSKUMU S CIEĽOM UĽAHČIŤ A PODPORIŤ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV, KTORÉ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRAST POČTU ŽIAKOV, VYUŽÍVALO VŠETKY PRIESTORY V DRŽBE ŠKÔL, KTORÉ DOTERAZ NEMALI K DISPOZÍCII, TAKŽE JE PRETO POTREBNÉ VYBAVIŤ VŠETKY TRIEDY DIGITÁLNEJ INFRAŠTRUKTÚRY A OPERAČNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ TRANSFORMOVAŤ VŠETKY PROSTREDIA NA LABORATÓRIÁ D. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA V OBLASTI ŽIAKOV, NAJMÄ VEDECKEJ A JAZYKOVEJ MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA, POČTU SEMINÁROV PRE ŽIAKOV A VYTVORENIA ŠPECIALIZOVANÝCH PROSTREDÍ S TECHNOLOGICKÝMI A VEDECKÝMI PRÍSPEVKAMI, AKO AJ VYUČOVACIEHO VÝSKUMU S CIEĽOM UĽAHČIŤ A PODPORIŤ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV, KTORÉ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRAST POČTU ŽIAKOV, VYUŽÍVALO VŠETKY PRIESTORY V DRŽBE ŠKÔL, KTORÉ DOTERAZ NEMALI K DISPOZÍCII, TAKŽE JE PRETO POTREBNÉ VYBAVIŤ VŠETKY TRIEDY DIGITÁLNEJ INFRAŠTRUKTÚRY A OPERAČNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ TRANSFORMOVAŤ VŠETKY PROSTREDIA NA LABORATÓRIÁ D. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JITTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAL-ISTUDENTI, B’MOD PARTIKOLARI L-MATEMATIKA XJENTIFIKA U LINGWISTIKA PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU, IN-NUMRU TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-ISTUDENTI U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI DEDIKATI B’ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI U XJENTIFIĊI, U GĦAT-TAGĦLIM TAR-RIĊERKA BIEX JIĠI FFAĊILITAT U PROMOSS IT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA TAL-GĦALLIEMA, LI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN RAW ŻIEDA KONSIDEREVOLI FIL-POPOLAZZJONI TAL-ISKOLA, UŻAT L-ISPAZJI KOLLHA FIL-PUSSESS TAL-ISKEJJEL LI, SA FTIT ILU, MA KINUX FIL-PUSSESS TAGĦHOM, U GĦALHEKK HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU MGĦAMMRA L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-INFRASTRUTTURA DIĠITALI U L-GĦODOD OPERATTIVI LI HUMA KAPAĊI JITTRASFORMAW L-AMBJENTI KOLLHA F’LABORATORJI D. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JITTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAL-ISTUDENTI, B’MOD PARTIKOLARI L-MATEMATIKA XJENTIFIKA U LINGWISTIKA PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU, IN-NUMRU TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-ISTUDENTI U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI DEDIKATI B’ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI U XJENTIFIĊI, U GĦAT-TAGĦLIM TAR-RIĊERKA BIEX JIĠI FFAĊILITAT U PROMOSS IT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA TAL-GĦALLIEMA, LI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN RAW ŻIEDA KONSIDEREVOLI FIL-POPOLAZZJONI TAL-ISKOLA, UŻAT L-ISPAZJI KOLLHA FIL-PUSSESS TAL-ISKEJJEL LI, SA FTIT ILU, MA KINUX FIL-PUSSESS TAGĦHOM, U GĦALHEKK HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU MGĦAMMRA L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-INFRASTRUTTURA DIĠITALI U L-GĦODOD OPERATTIVI LI HUMA KAPAĊI JITTRASFORMAW L-AMBJENTI KOLLHA F’LABORATORJI D. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JITTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAL-ISTUDENTI, B’MOD PARTIKOLARI L-MATEMATIKA XJENTIFIKA U LINGWISTIKA PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU, IN-NUMRU TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-ISTUDENTI U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI DEDIKATI B’ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI U XJENTIFIĊI, U GĦAT-TAGĦLIM TAR-RIĊERKA BIEX JIĠI FFAĊILITAT U PROMOSS IT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA TAL-GĦALLIEMA, LI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN RAW ŻIEDA KONSIDEREVOLI FIL-POPOLAZZJONI TAL-ISKOLA, UŻAT L-ISPAZJI KOLLHA FIL-PUSSESS TAL-ISKEJJEL LI, SA FTIT ILU, MA KINUX FIL-PUSSESS TAGĦHOM, U GĦALHEKK HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU MGĦAMMRA L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-INFRASTRUTTURA DIĠITALI U L-GĦODOD OPERATTIVI LI HUMA KAPAĊI JITTRASFORMAW L-AMBJENTI KOLLHA F’LABORATORJI D. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DOS ALUNOS, EM ESPECIAL A MATEMÁTICA CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS, DO NÚMERO DE WORKSHOPS PARA OS ALUNOS E DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES DEDICADOS COM DOTAÇÕES TECNOLÓGICAS E CIENTÍFICAS, BEM COMO PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO PARA FACILITAR E PROMOVER A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DOS PROFESSORES, QUE NOS ÚLTIMOS ANOS REGISTOU UM AUMENTO CONSIDERÁVEL DA POPULAÇÃO ESCOLAR, UTILIZOU TODOS OS ESPAÇOS NA POSSE DAS ESCOLAS QUE, ATÉ HÁ POUCO TEMPO, NÃO OS POSSUÍAM, PELO QUE É NECESSÁRIO EQUIPAR TODAS AS CLASSES DE INFRAESTRUTURAS DIGITAIS E INSTRUMENTOS OPERACIONAIS CAPAZES DE TRANSFORMAR TODOS OS AMBIENTES EM LABORATÓRIOS D (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DOS ALUNOS, EM ESPECIAL A MATEMÁTICA CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS, DO NÚMERO DE WORKSHOPS PARA OS ALUNOS E DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES DEDICADOS COM DOTAÇÕES TECNOLÓGICAS E CIENTÍFICAS, BEM COMO PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO PARA FACILITAR E PROMOVER A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DOS PROFESSORES, QUE NOS ÚLTIMOS ANOS REGISTOU UM AUMENTO CONSIDERÁVEL DA POPULAÇÃO ESCOLAR, UTILIZOU TODOS OS ESPAÇOS NA POSSE DAS ESCOLAS QUE, ATÉ HÁ POUCO TEMPO, NÃO OS POSSUÍAM, PELO QUE É NECESSÁRIO EQUIPAR TODAS AS CLASSES DE INFRAESTRUTURAS DIGITAIS E INSTRUMENTOS OPERACIONAIS CAPAZES DE TRANSFORMAR TODOS OS AMBIENTES EM LABORATÓRIOS D (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DOS ALUNOS, EM ESPECIAL A MATEMÁTICA CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS, DO NÚMERO DE WORKSHOPS PARA OS ALUNOS E DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES DEDICADOS COM DOTAÇÕES TECNOLÓGICAS E CIENTÍFICAS, BEM COMO PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO PARA FACILITAR E PROMOVER A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DOS PROFESSORES, QUE NOS ÚLTIMOS ANOS REGISTOU UM AUMENTO CONSIDERÁVEL DA POPULAÇÃO ESCOLAR, UTILIZOU TODOS OS ESPAÇOS NA POSSE DAS ESCOLAS QUE, ATÉ HÁ POUCO TEMPO, NÃO OS POSSUÍAM, PELO QUE É NECESSÁRIO EQUIPAR TODAS AS CLASSES DE INFRAESTRUTURAS DIGITAIS E INSTRUMENTOS OPERACIONAIS CAPAZES DE TRANSFORMAR TODOS OS AMBIENTES EM LABORATÓRIOS D (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE PERUSTUU TARPEESEEN PARANTAA OPPILASKOULUTUKSEN, ERITYISESTI TIETEELLISEN JA KIELELLISEN MATEMATIIKAN, ALAN OPPIMISTASOA KEHITTÄMÄLLÄ TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, OPPILAILLE TARKOITETTUJEN TYÖPAJOJEN MÄÄRÄÄ JA SELLAISTEN ERITYISTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMISTA, JOIHIN LIITTYY TEKNOLOGISIA JA TIETEELLISIÄ MÄÄRÄRAHOJA, SEKÄ OPETTAJIEN ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA HELPOTTAVAN JA EDISTÄVÄN TUTKIMUKSEN OPETUSTA, JOKA ON VIIME VUOSINA KASVATTANUT HUOMATTAVASTI KOULUJEN MÄÄRÄÄ, JA SE ON KÄYTTÄNYT KAIKKIA NIITÄ KOULUJA, JOTKA EIVÄT OLE VIELÄ VIIME AIKOIHIN ASTI OLLEET NIIDEN HALLUSSA, JOTEN ON TARPEEN VARUSTAA KAIKKI DIGITAALISEN INFRASTRUKTUURIN JA TOIMINTAVÄLINEIDEN LUOKAT, JOTKA PYSTYVÄT MUUTTAMAAN KAIKKI YMPÄRISTÖT LABORATORIOIKSI D. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE PERUSTUU TARPEESEEN PARANTAA OPPILASKOULUTUKSEN, ERITYISESTI TIETEELLISEN JA KIELELLISEN MATEMATIIKAN, ALAN OPPIMISTASOA KEHITTÄMÄLLÄ TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, OPPILAILLE TARKOITETTUJEN TYÖPAJOJEN MÄÄRÄÄ JA SELLAISTEN ERITYISTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMISTA, JOIHIN LIITTYY TEKNOLOGISIA JA TIETEELLISIÄ MÄÄRÄRAHOJA, SEKÄ OPETTAJIEN ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA HELPOTTAVAN JA EDISTÄVÄN TUTKIMUKSEN OPETUSTA, JOKA ON VIIME VUOSINA KASVATTANUT HUOMATTAVASTI KOULUJEN MÄÄRÄÄ, JA SE ON KÄYTTÄNYT KAIKKIA NIITÄ KOULUJA, JOTKA EIVÄT OLE VIELÄ VIIME AIKOIHIN ASTI OLLEET NIIDEN HALLUSSA, JOTEN ON TARPEEN VARUSTAA KAIKKI DIGITAALISEN INFRASTRUKTUURIN JA TOIMINTAVÄLINEIDEN LUOKAT, JOTKA PYSTYVÄT MUUTTAMAAN KAIKKI YMPÄRISTÖT LABORATORIOIKSI D. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE PERUSTUU TARPEESEEN PARANTAA OPPILASKOULUTUKSEN, ERITYISESTI TIETEELLISEN JA KIELELLISEN MATEMATIIKAN, ALAN OPPIMISTASOA KEHITTÄMÄLLÄ TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, OPPILAILLE TARKOITETTUJEN TYÖPAJOJEN MÄÄRÄÄ JA SELLAISTEN ERITYISTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMISTA, JOIHIN LIITTYY TEKNOLOGISIA JA TIETEELLISIÄ MÄÄRÄRAHOJA, SEKÄ OPETTAJIEN ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA HELPOTTAVAN JA EDISTÄVÄN TUTKIMUKSEN OPETUSTA, JOKA ON VIIME VUOSINA KASVATTANUT HUOMATTAVASTI KOULUJEN MÄÄRÄÄ, JA SE ON KÄYTTÄNYT KAIKKIA NIITÄ KOULUJA, JOTKA EIVÄT OLE VIELÄ VIIME AIKOIHIN ASTI OLLEET NIIDEN HALLUSSA, JOTEN ON TARPEEN VARUSTAA KAIKKI DIGITAALISEN INFRASTRUKTUURIN JA TOIMINTAVÄLINEIDEN LUOKAT, JOTKA PYSTYVÄT MUUTTAMAAN KAIKKI YMPÄRISTÖT LABORATORIOIKSI D. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN WYNIKA Z POTRZEBY PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ W DZIEDZINIE EDUKACJI UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI MATEMATYKI NAUKOWEJ I JĘZYKOWEJ, POPRZEZ ROZWÓJ SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO, LICZBĘ WARSZTATÓW DLA UCZNIÓW I TWORZENIE SPECJALNYCH ŚRODOWISK Z ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ I NAUKOWĄ, A TAKŻE NA POTRZEBY BADAŃ DYDAKTYCZNYCH W CELU UŁATWIENIA I PROMOWANIA UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE NAUCZYCIELI, KTÓRE W OSTATNICH LATACH ZNACZNIE ZWIĘKSZYŁO SIĘ W POPULACJI SZKOLNEJ, WYKORZYSTAŁO WSZYSTKIE PRZESTRZENIE ZNAJDUJĄCE SIĘ W POSIADANIU SZKÓŁ, KTÓRE DO NIEDAWNA NIE BYŁY W ICH POSIADANIU, W ZWIĄZKU Z CZYM KONIECZNE JEST WYPOSAŻENIE WSZYSTKICH KLAS INFRASTRUKTURY CYFROWEJ I NARZĘDZI OPERACYJNYCH, KTÓRE SĄ W STANIE PRZEKSZTAŁCIĆ WSZYSTKIE ŚRODOWISKA W LABORATORIA D. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN WYNIKA Z POTRZEBY PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ W DZIEDZINIE EDUKACJI UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI MATEMATYKI NAUKOWEJ I JĘZYKOWEJ, POPRZEZ ROZWÓJ SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO, LICZBĘ WARSZTATÓW DLA UCZNIÓW I TWORZENIE SPECJALNYCH ŚRODOWISK Z ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ I NAUKOWĄ, A TAKŻE NA POTRZEBY BADAŃ DYDAKTYCZNYCH W CELU UŁATWIENIA I PROMOWANIA UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE NAUCZYCIELI, KTÓRE W OSTATNICH LATACH ZNACZNIE ZWIĘKSZYŁO SIĘ W POPULACJI SZKOLNEJ, WYKORZYSTAŁO WSZYSTKIE PRZESTRZENIE ZNAJDUJĄCE SIĘ W POSIADANIU SZKÓŁ, KTÓRE DO NIEDAWNA NIE BYŁY W ICH POSIADANIU, W ZWIĄZKU Z CZYM KONIECZNE JEST WYPOSAŻENIE WSZYSTKICH KLAS INFRASTRUKTURY CYFROWEJ I NARZĘDZI OPERACYJNYCH, KTÓRE SĄ W STANIE PRZEKSZTAŁCIĆ WSZYSTKIE ŚRODOWISKA W LABORATORIA D. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN WYNIKA Z POTRZEBY PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ W DZIEDZINIE EDUKACJI UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI MATEMATYKI NAUKOWEJ I JĘZYKOWEJ, POPRZEZ ROZWÓJ SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO, LICZBĘ WARSZTATÓW DLA UCZNIÓW I TWORZENIE SPECJALNYCH ŚRODOWISK Z ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ I NAUKOWĄ, A TAKŻE NA POTRZEBY BADAŃ DYDAKTYCZNYCH W CELU UŁATWIENIA I PROMOWANIA UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE NAUCZYCIELI, KTÓRE W OSTATNICH LATACH ZNACZNIE ZWIĘKSZYŁO SIĘ W POPULACJI SZKOLNEJ, WYKORZYSTAŁO WSZYSTKIE PRZESTRZENIE ZNAJDUJĄCE SIĘ W POSIADANIU SZKÓŁ, KTÓRE DO NIEDAWNA NIE BYŁY W ICH POSIADANIU, W ZWIĄZKU Z CZYM KONIECZNE JEST WYPOSAŻENIE WSZYSTKICH KLAS INFRASTRUKTURY CYFROWEJ I NARZĘDZI OPERACYJNYCH, KTÓRE SĄ W STANIE PRZEKSZTAŁCIĆ WSZYSTKIE ŚRODOWISKA W LABORATORIA D. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO IZBOLJŠANJU RAVNI UČENJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA NA PODROČJU UČENCEV, ZLASTI ZNANSTVENE IN JEZIKOVNE MATEMATIKE Z RAZVOJEM TEHNOLOŠKE OPREME, ŠTEVILOM DELAVNIC ZA UČENCE IN USTVARJANJEM NAMENSKIH OKOLIJ S TEHNOLOŠKIMI IN ZNANSTVENIMI DODELITVAMI, TER PO POUČEVANJU RAZISKAV ZA OLAJŠANJE IN SPODBUJANJE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA UČITELJEV, KI JE V ZADNJIH LETIH DOŽIVELO ZNATNO POVEČANJE ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA, UPORABLJALO VSE PROSTORE V LASTI ŠOL, KI JIH DO NEDAVNEGA ŠE NISO IMELE V LASTI, ZATO JE TREBA OPREMITI VSE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE IN OPERATIVNIH ORODIJ, KI SO ZMOŽNA PREOBLIKOVATI VSA OKOLJA V LABORATORIJE D. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO IZBOLJŠANJU RAVNI UČENJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA NA PODROČJU UČENCEV, ZLASTI ZNANSTVENE IN JEZIKOVNE MATEMATIKE Z RAZVOJEM TEHNOLOŠKE OPREME, ŠTEVILOM DELAVNIC ZA UČENCE IN USTVARJANJEM NAMENSKIH OKOLIJ S TEHNOLOŠKIMI IN ZNANSTVENIMI DODELITVAMI, TER PO POUČEVANJU RAZISKAV ZA OLAJŠANJE IN SPODBUJANJE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA UČITELJEV, KI JE V ZADNJIH LETIH DOŽIVELO ZNATNO POVEČANJE ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA, UPORABLJALO VSE PROSTORE V LASTI ŠOL, KI JIH DO NEDAVNEGA ŠE NISO IMELE V LASTI, ZATO JE TREBA OPREMITI VSE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE IN OPERATIVNIH ORODIJ, KI SO ZMOŽNA PREOBLIKOVATI VSA OKOLJA V LABORATORIJE D. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO IZBOLJŠANJU RAVNI UČENJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA NA PODROČJU UČENCEV, ZLASTI ZNANSTVENE IN JEZIKOVNE MATEMATIKE Z RAZVOJEM TEHNOLOŠKE OPREME, ŠTEVILOM DELAVNIC ZA UČENCE IN USTVARJANJEM NAMENSKIH OKOLIJ S TEHNOLOŠKIMI IN ZNANSTVENIMI DODELITVAMI, TER PO POUČEVANJU RAZISKAV ZA OLAJŠANJE IN SPODBUJANJE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA UČITELJEV, KI JE V ZADNJIH LETIH DOŽIVELO ZNATNO POVEČANJE ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA, UPORABLJALO VSE PROSTORE V LASTI ŠOL, KI JIH DO NEDAVNEGA ŠE NISO IMELE V LASTI, ZATO JE TREBA OPREMITI VSE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE IN OPERATIVNIH ORODIJ, KI SO ZMOŽNA PREOBLIKOVATI VSA OKOLJA V LABORATORIJE D. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZLEPŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ŽÁKŮ, ZEJMÉNA VĚDECKÉ A JAZYKOVÉ MATEMATIKY, PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ, POČTU WORKSHOPŮ PRO ŽÁKY A VYTVÁŘENÍ VYHRAZENÝCH PROSTŘEDÍ S TECHNOLOGICKÝM A VĚDECKÝM PŘÍDĚLEM, A PRO VÝUKU VÝZKUMU S CÍLEM USNADNIT A PODPOŘIT CELOŽIVOTNÍ UČENÍ UČITELŮ, KTERÉ V POSLEDNÍCH LETECH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRŮST POČTU ŠKOLNÍCH OBYVATEL, VYUŽILO VŠECH PROSTOR, KTERÉ MAJÍ ŠKOLY, KTERÉ AŽ DONEDÁVNA NEBYLY V DRŽENÍ, A PROTO JE NEZBYTNÉ VYBAVIT VŠECHNY TŘÍDY DIGITÁLNÍ INFRASTRUKTURY A PROVOZNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY PŘEMĚNIT VŠECHNA PROSTŘEDÍ NA LABORATOŘE D. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZLEPŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ŽÁKŮ, ZEJMÉNA VĚDECKÉ A JAZYKOVÉ MATEMATIKY, PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ, POČTU WORKSHOPŮ PRO ŽÁKY A VYTVÁŘENÍ VYHRAZENÝCH PROSTŘEDÍ S TECHNOLOGICKÝM A VĚDECKÝM PŘÍDĚLEM, A PRO VÝUKU VÝZKUMU S CÍLEM USNADNIT A PODPOŘIT CELOŽIVOTNÍ UČENÍ UČITELŮ, KTERÉ V POSLEDNÍCH LETECH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRŮST POČTU ŠKOLNÍCH OBYVATEL, VYUŽILO VŠECH PROSTOR, KTERÉ MAJÍ ŠKOLY, KTERÉ AŽ DONEDÁVNA NEBYLY V DRŽENÍ, A PROTO JE NEZBYTNÉ VYBAVIT VŠECHNY TŘÍDY DIGITÁLNÍ INFRASTRUKTURY A PROVOZNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY PŘEMĚNIT VŠECHNA PROSTŘEDÍ NA LABORATOŘE D. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZLEPŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ŽÁKŮ, ZEJMÉNA VĚDECKÉ A JAZYKOVÉ MATEMATIKY, PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ, POČTU WORKSHOPŮ PRO ŽÁKY A VYTVÁŘENÍ VYHRAZENÝCH PROSTŘEDÍ S TECHNOLOGICKÝM A VĚDECKÝM PŘÍDĚLEM, A PRO VÝUKU VÝZKUMU S CÍLEM USNADNIT A PODPOŘIT CELOŽIVOTNÍ UČENÍ UČITELŮ, KTERÉ V POSLEDNÍCH LETECH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRŮST POČTU ŠKOLNÍCH OBYVATEL, VYUŽILO VŠECH PROSTOR, KTERÉ MAJÍ ŠKOLY, KTERÉ AŽ DONEDÁVNA NEBYLY V DRŽENÍ, A PROTO JE NEZBYTNÉ VYBAVIT VŠECHNY TŘÍDY DIGITÁLNÍ INFRASTRUKTURY A PROVOZNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY PŘEMĚNIT VŠECHNA PROSTŘEDÍ NA LABORATOŘE D. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU GERINTI MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ ŠVIETIMO SRITYJE, VISŲ PIRMA MOKSLO IR KALBINĖS MATEMATIKOS SRITYJE, PLĖTOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, RENGIANT SEMINARUS MOKINIAMS IR KURIANT SPECIALIĄ APLINKĄ SU TECHNOLOGINIAIS IR MOKSLINIAIS ASIGNAVIMAIS, TAIP PAT SIEKIANT MOKYTI MOKSLINIUS TYRIMUS, KAD BŪTŲ PALENGVINTAS IR SKATINAMAS MOKYTOJŲ MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ, NES PASTARAISIAIS METAIS MOKYKLŲ GYVENTOJŲ SKAIČIUS LABAI IŠAUGO, IŠNAUDOJO VISAS MOKYKLŲ TURIMAS ERDVES, KURIOS IKI ŠIOL IKI ŠIOL JŲ NETURĖJO, TODĖL BŪTINA ĮRENGTI VISŲ KLASIŲ SKAITMENINĘ INFRASTRUKTŪRĄ IR VEIKLOS PRIEMONES, KURIOS GALI PAVERSTI VISĄ APLINKĄ LABORATORIJOMIS D (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU GERINTI MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ ŠVIETIMO SRITYJE, VISŲ PIRMA MOKSLO IR KALBINĖS MATEMATIKOS SRITYJE, PLĖTOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, RENGIANT SEMINARUS MOKINIAMS IR KURIANT SPECIALIĄ APLINKĄ SU TECHNOLOGINIAIS IR MOKSLINIAIS ASIGNAVIMAIS, TAIP PAT SIEKIANT MOKYTI MOKSLINIUS TYRIMUS, KAD BŪTŲ PALENGVINTAS IR SKATINAMAS MOKYTOJŲ MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ, NES PASTARAISIAIS METAIS MOKYKLŲ GYVENTOJŲ SKAIČIUS LABAI IŠAUGO, IŠNAUDOJO VISAS MOKYKLŲ TURIMAS ERDVES, KURIOS IKI ŠIOL IKI ŠIOL JŲ NETURĖJO, TODĖL BŪTINA ĮRENGTI VISŲ KLASIŲ SKAITMENINĘ INFRASTRUKTŪRĄ IR VEIKLOS PRIEMONES, KURIOS GALI PAVERSTI VISĄ APLINKĄ LABORATORIJOMIS D (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU GERINTI MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ ŠVIETIMO SRITYJE, VISŲ PIRMA MOKSLO IR KALBINĖS MATEMATIKOS SRITYJE, PLĖTOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, RENGIANT SEMINARUS MOKINIAMS IR KURIANT SPECIALIĄ APLINKĄ SU TECHNOLOGINIAIS IR MOKSLINIAIS ASIGNAVIMAIS, TAIP PAT SIEKIANT MOKYTI MOKSLINIUS TYRIMUS, KAD BŪTŲ PALENGVINTAS IR SKATINAMAS MOKYTOJŲ MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ, NES PASTARAISIAIS METAIS MOKYKLŲ GYVENTOJŲ SKAIČIUS LABAI IŠAUGO, IŠNAUDOJO VISAS MOKYKLŲ TURIMAS ERDVES, KURIOS IKI ŠIOL IKI ŠIOL JŲ NETURĖJO, TODĖL BŪTINA ĮRENGTI VISŲ KLASIŲ SKAITMENINĘ INFRASTRUKTŪRĄ IR VEIKLOS PRIEMONES, KURIOS GALI PAVERSTI VISĄ APLINKĄ LABORATORIJOMIS D (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT IZGLĪTĪBAS LĪMENI SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS JOMĀ, JO ĪPAŠI ZINĀTNISKO UN LINGVISTISKO MATEMĀTIKU, ATTĪSTOT TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTU DARBSEMINĀRU SKAITU UN ĪPAŠAS VIDES RADĪŠANU AR TEHNOLOĢISKIEM UN ZINĀTNISKIEM PIEŠĶĪRUMIEM, KĀ ARĪ MĀCĪJOT PĒTĪJUMUS, LAI ATVIEGLOTU UN VEICINĀTU SKOLOTĀJU MŪŽIZGLĪTĪBU, KAS PĒDĒJOS GADOS IR IEVĒROJAMI PALIELINĀJUSIES SKOLU VIDŪ, IZMANTOJOT VISAS SKOLAS, KURU RĪCĪBĀ VĒL NESEN TĀS VĒL NAV BIJUŠAS, TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS APRĪKOT VISAS DIGITĀLĀS INFRASTRUKTŪRAS KLASES UN DARBĪBAS INSTRUMENTUS, KAS SPĒJ PĀRVEIDOT VISAS VIDES PAR LABORATORIJĀM D. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT IZGLĪTĪBAS LĪMENI SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS JOMĀ, JO ĪPAŠI ZINĀTNISKO UN LINGVISTISKO MATEMĀTIKU, ATTĪSTOT TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTU DARBSEMINĀRU SKAITU UN ĪPAŠAS VIDES RADĪŠANU AR TEHNOLOĢISKIEM UN ZINĀTNISKIEM PIEŠĶĪRUMIEM, KĀ ARĪ MĀCĪJOT PĒTĪJUMUS, LAI ATVIEGLOTU UN VEICINĀTU SKOLOTĀJU MŪŽIZGLĪTĪBU, KAS PĒDĒJOS GADOS IR IEVĒROJAMI PALIELINĀJUSIES SKOLU VIDŪ, IZMANTOJOT VISAS SKOLAS, KURU RĪCĪBĀ VĒL NESEN TĀS VĒL NAV BIJUŠAS, TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS APRĪKOT VISAS DIGITĀLĀS INFRASTRUKTŪRAS KLASES UN DARBĪBAS INSTRUMENTUS, KAS SPĒJ PĀRVEIDOT VISAS VIDES PAR LABORATORIJĀM D. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT IZGLĪTĪBAS LĪMENI SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS JOMĀ, JO ĪPAŠI ZINĀTNISKO UN LINGVISTISKO MATEMĀTIKU, ATTĪSTOT TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTU DARBSEMINĀRU SKAITU UN ĪPAŠAS VIDES RADĪŠANU AR TEHNOLOĢISKIEM UN ZINĀTNISKIEM PIEŠĶĪRUMIEM, KĀ ARĪ MĀCĪJOT PĒTĪJUMUS, LAI ATVIEGLOTU UN VEICINĀTU SKOLOTĀJU MŪŽIZGLĪTĪBU, KAS PĒDĒJOS GADOS IR IEVĒROJAMI PALIELINĀJUSIES SKOLU VIDŪ, IZMANTOJOT VISAS SKOLAS, KURU RĪCĪBĀ VĒL NESEN TĀS VĒL NAV BIJUŠAS, TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS APRĪKOT VISAS DIGITĀLĀS INFRASTRUKTŪRAS KLASES UN DARBĪBAS INSTRUMENTUS, KAS SPĒJ PĀRVEIDOT VISAS VIDES PAR LABORATORIJĀM D. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО НАУЧНАТА И ЕЗИКОВАТА МАТЕМАТИКА, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, БРОЯ НА СЕМИНАРИТЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И СЪЗДАВАНЕТО НА СПЕЦИАЛНА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИЧНО И НАУЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ, КАКТО И ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ И НАСЪРЧИ УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧИ БРОЯ НА УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАЛО ВСИЧКИ ПРОСТРАНСТВА, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧИЛИЩАТА, КОИТО ДОСКОРО НЕ СА РАЗПОЛАГАЛИ С ТЯХ, ТАКА ЧЕ СЛЕДОВАТЕЛНО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОРУДВАТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЦИФРОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ОПЕРАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ТРАНСФОРМИРАТ ВСИЧКИ СРЕДИ В ЛАБОРАТОРИИ D (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО НАУЧНАТА И ЕЗИКОВАТА МАТЕМАТИКА, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, БРОЯ НА СЕМИНАРИТЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И СЪЗДАВАНЕТО НА СПЕЦИАЛНА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИЧНО И НАУЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ, КАКТО И ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ И НАСЪРЧИ УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧИ БРОЯ НА УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАЛО ВСИЧКИ ПРОСТРАНСТВА, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧИЛИЩАТА, КОИТО ДОСКОРО НЕ СА РАЗПОЛАГАЛИ С ТЯХ, ТАКА ЧЕ СЛЕДОВАТЕЛНО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОРУДВАТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЦИФРОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ОПЕРАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ТРАНСФОРМИРАТ ВСИЧКИ СРЕДИ В ЛАБОРАТОРИИ D (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО НАУЧНАТА И ЕЗИКОВАТА МАТЕМАТИКА, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, БРОЯ НА СЕМИНАРИТЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И СЪЗДАВАНЕТО НА СПЕЦИАЛНА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИЧНО И НАУЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ, КАКТО И ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ И НАСЪРЧИ УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧИ БРОЯ НА УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАЛО ВСИЧКИ ПРОСТРАНСТВА, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧИЛИЩАТА, КОИТО ДОСКОРО НЕ СА РАЗПОЛАГАЛИ С ТЯХ, ТАКА ЧЕ СЛЕДОВАТЕЛНО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОРУДВАТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЦИФРОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ОПЕРАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ТРАНСФОРМИРАТ ВСИЧКИ СРЕДИ В ЛАБОРАТОРИИ D (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓK – KÜLÖNÖSEN A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI MATEMATIKA – TERÜLETÉN JAVÍTANI KELL A TANULÁSI SZINTET A TANULÓK TERÜLETÉN A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK FEJLESZTÉSE, A TANULÓK SZÁMÁRA SZERVEZETT MŰHELYEK SZÁMA ÉS A TECHNOLÓGIAI ÉS TUDOMÁNYOS ALLOKÁCIÓKKAL RENDELKEZŐ, ERRE A CÉLRA KIALAKÍTOTT KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN, VALAMINT A TANÁROK EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉT ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁT CÉLZÓ OKTATÁST CÉLZÓ KUTATÁS, AMELY AZ ELMÚLT ÉVEKBEN JELENTŐS NÖVEKEDÉST MUTATOTT AZ ISKOLAI LAKOSSÁG KÖRÉBEN, ÉS AZ ISKOLÁK BIRTOKÁBAN LÉVŐ ÖSSZES HELYET FELHASZNÁLTA, AMELYEK A KÖZELMÚLTIG NEM RENDELKEZTEK VELÜK, EZÉRT SZÜKSÉG VAN MINDEN OLYAN DIGITÁLIS INFRASTRUKTÚRA ÉS OPERATÍV ESZKÖZ OSZTÁLYÁNAK FELSZERELÉSÉRE, AMELY KÉPES MINDEN KÖRNYEZETNEK A D LABORATÓRIUMOKKÁ VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁRA. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓK – KÜLÖNÖSEN A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI MATEMATIKA – TERÜLETÉN JAVÍTANI KELL A TANULÁSI SZINTET A TANULÓK TERÜLETÉN A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK FEJLESZTÉSE, A TANULÓK SZÁMÁRA SZERVEZETT MŰHELYEK SZÁMA ÉS A TECHNOLÓGIAI ÉS TUDOMÁNYOS ALLOKÁCIÓKKAL RENDELKEZŐ, ERRE A CÉLRA KIALAKÍTOTT KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN, VALAMINT A TANÁROK EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉT ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁT CÉLZÓ OKTATÁST CÉLZÓ KUTATÁS, AMELY AZ ELMÚLT ÉVEKBEN JELENTŐS NÖVEKEDÉST MUTATOTT AZ ISKOLAI LAKOSSÁG KÖRÉBEN, ÉS AZ ISKOLÁK BIRTOKÁBAN LÉVŐ ÖSSZES HELYET FELHASZNÁLTA, AMELYEK A KÖZELMÚLTIG NEM RENDELKEZTEK VELÜK, EZÉRT SZÜKSÉG VAN MINDEN OLYAN DIGITÁLIS INFRASTRUKTÚRA ÉS OPERATÍV ESZKÖZ OSZTÁLYÁNAK FELSZERELÉSÉRE, AMELY KÉPES MINDEN KÖRNYEZETNEK A D LABORATÓRIUMOKKÁ VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓK – KÜLÖNÖSEN A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI MATEMATIKA – TERÜLETÉN JAVÍTANI KELL A TANULÁSI SZINTET A TANULÓK TERÜLETÉN A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK FEJLESZTÉSE, A TANULÓK SZÁMÁRA SZERVEZETT MŰHELYEK SZÁMA ÉS A TECHNOLÓGIAI ÉS TUDOMÁNYOS ALLOKÁCIÓKKAL RENDELKEZŐ, ERRE A CÉLRA KIALAKÍTOTT KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN, VALAMINT A TANÁROK EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉT ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁT CÉLZÓ OKTATÁST CÉLZÓ KUTATÁS, AMELY AZ ELMÚLT ÉVEKBEN JELENTŐS NÖVEKEDÉST MUTATOTT AZ ISKOLAI LAKOSSÁG KÖRÉBEN, ÉS AZ ISKOLÁK BIRTOKÁBAN LÉVŐ ÖSSZES HELYET FELHASZNÁLTA, AMELYEK A KÖZELMÚLTIG NEM RENDELKEZTEK VELÜK, EZÉRT SZÜKSÉG VAN MINDEN OLYAN DIGITÁLIS INFRASTRUKTÚRA ÉS OPERATÍV ESZKÖZ OSZTÁLYÁNAK FELSZERELÉSÉRE, AMELY KÉPES MINDEN KÖRNYEZETNEK A D LABORATÓRIUMOKKÁ VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS AN NGÁ ATÁ LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS I RÉIMSE NA NDALTAÍ, GO HÁIRITHE AN MHATAMAITIC EOLAÍOCH AGUS THEANGEOLAÍOCH TRÍ THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT, LÍON NA GCEARDLANN DO DHALTAÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ TIOMNAITHE A CHRUTHÚ INA BHFUIL LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHA, AGUS CHUN TAIGHDE A THEAGASC CHUN FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL MÚINTEOIRÍ A ÉASCÚ AGUS A CHUR CHUN CINN, A BHFUIL MÉADÚ SUNTASACH TAGTHA AR DHAONRA NA SCOILE LE BLIANTA BEAGA ANUAS, A BHFUIL ÚSÁID BAINTE AIGE AS NA SPÁSANNA GO LÉIR I SEILBH NA SCOILEANNA NACH RAIBH INA SEILBH ACU GO DTÍ LE DÉANAÍ, IONAS GO MBEIDH SÉ RIACHTANACH, DÁ BHRÍ SIN, GACH AICME BONNEAGAIR DHIGITIGH AGUS UIRLISÍ OIBRÍOCHTÚLA ATÁ IN ANN GACH TIMPEALLACHT A CHLAOCHLÚ INA SAOTHARLANNA (Irish)
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS AN NGÁ ATÁ LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS I RÉIMSE NA NDALTAÍ, GO HÁIRITHE AN MHATAMAITIC EOLAÍOCH AGUS THEANGEOLAÍOCH TRÍ THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT, LÍON NA GCEARDLANN DO DHALTAÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ TIOMNAITHE A CHRUTHÚ INA BHFUIL LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHA, AGUS CHUN TAIGHDE A THEAGASC CHUN FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL MÚINTEOIRÍ A ÉASCÚ AGUS A CHUR CHUN CINN, A BHFUIL MÉADÚ SUNTASACH TAGTHA AR DHAONRA NA SCOILE LE BLIANTA BEAGA ANUAS, A BHFUIL ÚSÁID BAINTE AIGE AS NA SPÁSANNA GO LÉIR I SEILBH NA SCOILEANNA NACH RAIBH INA SEILBH ACU GO DTÍ LE DÉANAÍ, IONAS GO MBEIDH SÉ RIACHTANACH, DÁ BHRÍ SIN, GACH AICME BONNEAGAIR DHIGITIGH AGUS UIRLISÍ OIBRÍOCHTÚLA ATÁ IN ANN GACH TIMPEALLACHT A CHLAOCHLÚ INA SAOTHARLANNA (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS AN NGÁ ATÁ LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS I RÉIMSE NA NDALTAÍ, GO HÁIRITHE AN MHATAMAITIC EOLAÍOCH AGUS THEANGEOLAÍOCH TRÍ THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT, LÍON NA GCEARDLANN DO DHALTAÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ TIOMNAITHE A CHRUTHÚ INA BHFUIL LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHA, AGUS CHUN TAIGHDE A THEAGASC CHUN FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL MÚINTEOIRÍ A ÉASCÚ AGUS A CHUR CHUN CINN, A BHFUIL MÉADÚ SUNTASACH TAGTHA AR DHAONRA NA SCOILE LE BLIANTA BEAGA ANUAS, A BHFUIL ÚSÁID BAINTE AIGE AS NA SPÁSANNA GO LÉIR I SEILBH NA SCOILEANNA NACH RAIBH INA SEILBH ACU GO DTÍ LE DÉANAÍ, IONAS GO MBEIDH SÉ RIACHTANACH, DÁ BHRÍ SIN, GACH AICME BONNEAGAIR DHIGITIGH AGUS UIRLISÍ OIBRÍOCHTÚLA ATÁ IN ANN GACH TIMPEALLACHT A CHLAOCHLÚ INA SAOTHARLANNA (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT HAR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET FÖR ELEVER, SÄRSKILT VETENSKAPLIG OCH SPRÅKLIG MATEMATIK GENOM UTVECKLING AV TEKNISK UTRUSTNING, ANTALET WORKSHOPPAR FÖR ELEVER OCH SKAPANDET AV SÄRSKILDA MILJÖER MED TEKNISKA OCH VETENSKAPLIGA ANSLAG SAMT FÖR ATT UNDERVISA FORSKNING FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH FRÄMJA LÄRARES LIVSLÅNGT LÄRANDE, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR LETT TILL EN AVSEVÄRD ÖKNING AV SKOLBEFOLKNINGEN, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR UTNYTTJAT ALLA UTRYMMEN SOM TILLHÖR SKOLORNA OCH SOM FRAM TILL NYLIGEN INTE HAR HAFT TILLGÅNG TILL DEM. DÄRFÖR ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT UTRUSTA ALLA KLASSER AV DIGITAL INFRASTRUKTUR OCH OPERATIVA VERKTYG SOM KAN OMVANDLA ALLA MILJÖER TILL LABORATORIER D. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT HAR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET FÖR ELEVER, SÄRSKILT VETENSKAPLIG OCH SPRÅKLIG MATEMATIK GENOM UTVECKLING AV TEKNISK UTRUSTNING, ANTALET WORKSHOPPAR FÖR ELEVER OCH SKAPANDET AV SÄRSKILDA MILJÖER MED TEKNISKA OCH VETENSKAPLIGA ANSLAG SAMT FÖR ATT UNDERVISA FORSKNING FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH FRÄMJA LÄRARES LIVSLÅNGT LÄRANDE, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR LETT TILL EN AVSEVÄRD ÖKNING AV SKOLBEFOLKNINGEN, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR UTNYTTJAT ALLA UTRYMMEN SOM TILLHÖR SKOLORNA OCH SOM FRAM TILL NYLIGEN INTE HAR HAFT TILLGÅNG TILL DEM. DÄRFÖR ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT UTRUSTA ALLA KLASSER AV DIGITAL INFRASTRUKTUR OCH OPERATIVA VERKTYG SOM KAN OMVANDLA ALLA MILJÖER TILL LABORATORIER D. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT HAR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET FÖR ELEVER, SÄRSKILT VETENSKAPLIG OCH SPRÅKLIG MATEMATIK GENOM UTVECKLING AV TEKNISK UTRUSTNING, ANTALET WORKSHOPPAR FÖR ELEVER OCH SKAPANDET AV SÄRSKILDA MILJÖER MED TEKNISKA OCH VETENSKAPLIGA ANSLAG SAMT FÖR ATT UNDERVISA FORSKNING FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH FRÄMJA LÄRARES LIVSLÅNGT LÄRANDE, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR LETT TILL EN AVSEVÄRD ÖKNING AV SKOLBEFOLKNINGEN, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR UTNYTTJAT ALLA UTRYMMEN SOM TILLHÖR SKOLORNA OCH SOM FRAM TILL NYLIGEN INTE HAR HAFT TILLGÅNG TILL DEM. DÄRFÖR ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT UTRUSTA ALLA KLASSER AV DIGITAL INFRASTRUKTUR OCH OPERATIVA VERKTYG SOM KAN OMVANDLA ALLA MILJÖER TILL LABORATORIER D. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKT TULENEB VAJADUSEST PARANDADA ÕPPE TASET HARIDUSE VALDKONNAS ÕPILASTE VALDKONNAS, EELKÕIGE TEADUS- JA KEELEMATEMAATIKA VALDKONNAS, ARENDADES TEHNOLOOGILISI SEADMEID, ÕPIKODADE ARVU JA SPETSIAALSETE KESKKONDADE LOOMIST TEHNOLOOGILISTE JA TEADUSLIKE ERALDISTEGA, NING ÕPETAJATE ELUKESTVA ÕPPE HÕLBUSTAMISEKS JA EDENDAMISEKS MÕELDUD TEADUSTÖÖ ÕPETAMISEKS, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL KOOLIELANIKKONNAS MÄRKIMISVÄÄRSELT KASVANUD, ON KASUTANUD KÕIKI KOOLIDE VALDUSES OLEVAID RUUME, MIS KUNI VIIMASE AJANI EI OLNUD NENDE VALDUSES, MISTÕTTU ON VAJA VARUSTADA KÕIK DIGITAALSE TARISTU KLASSID JA TÖÖVAHENDID, MIS ON VÕIMELISED MUUTMA KÕIK KESKKONNAD LABORITEKS D. (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKT TULENEB VAJADUSEST PARANDADA ÕPPE TASET HARIDUSE VALDKONNAS ÕPILASTE VALDKONNAS, EELKÕIGE TEADUS- JA KEELEMATEMAATIKA VALDKONNAS, ARENDADES TEHNOLOOGILISI SEADMEID, ÕPIKODADE ARVU JA SPETSIAALSETE KESKKONDADE LOOMIST TEHNOLOOGILISTE JA TEADUSLIKE ERALDISTEGA, NING ÕPETAJATE ELUKESTVA ÕPPE HÕLBUSTAMISEKS JA EDENDAMISEKS MÕELDUD TEADUSTÖÖ ÕPETAMISEKS, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL KOOLIELANIKKONNAS MÄRKIMISVÄÄRSELT KASVANUD, ON KASUTANUD KÕIKI KOOLIDE VALDUSES OLEVAID RUUME, MIS KUNI VIIMASE AJANI EI OLNUD NENDE VALDUSES, MISTÕTTU ON VAJA VARUSTADA KÕIK DIGITAALSE TARISTU KLASSID JA TÖÖVAHENDID, MIS ON VÕIMELISED MUUTMA KÕIK KESKKONNAD LABORITEKS D. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKT TULENEB VAJADUSEST PARANDADA ÕPPE TASET HARIDUSE VALDKONNAS ÕPILASTE VALDKONNAS, EELKÕIGE TEADUS- JA KEELEMATEMAATIKA VALDKONNAS, ARENDADES TEHNOLOOGILISI SEADMEID, ÕPIKODADE ARVU JA SPETSIAALSETE KESKKONDADE LOOMIST TEHNOLOOGILISTE JA TEADUSLIKE ERALDISTEGA, NING ÕPETAJATE ELUKESTVA ÕPPE HÕLBUSTAMISEKS JA EDENDAMISEKS MÕELDUD TEADUSTÖÖ ÕPETAMISEKS, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL KOOLIELANIKKONNAS MÄRKIMISVÄÄRSELT KASVANUD, ON KASUTANUD KÕIKI KOOLIDE VALDUSES OLEVAID RUUME, MIS KUNI VIIMASE AJANI EI OLNUD NENDE VALDUSES, MISTÕTTU ON VAJA VARUSTADA KÕIK DIGITAALSE TARISTU KLASSID JA TÖÖVAHENDID, MIS ON VÕIMELISED MUUTMA KÕIK KESKKONNAD LABORITEKS D. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MATERA
Property / location (string): MATERA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
18,468.0 Euro
Amount18,468.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,468.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,341.33 Euro
Amount10,341.33 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,341.33 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:07, 8 April 2023

Project Q1862727 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NARRATING MATERA ON THE WIRE OF THE NETWORK
Project Q1862727 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,341.33 Euro
    0 references
    budget
    18,468.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    5 April 2016
    0 references
    end time
    29 July 2016
    0 references
    expected end time
    2 November 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO EX S.M. G. PASCOLI DI MATERA
    0 references
    beneficiary
    Q245087
    0 references
    coordinate location

    40°40'6.67"N, 16°36'5.72"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLA ESIGENZA DI MIGLIORARE IL SERVIZIO SCOLASTICO SUL TERRITORIO AUMENTARE LA PADRONANZA DELLE COMPETENZE CHIAVE NEGLI ALUNNI IN PARTICOLARE QUELLE MATEMATICHE SCIENTIFICHE E LINGUISTICHE ATTRAVERSO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE IL NUMERO DEI LABORATORI PER GLI ALUNNI E LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DEDICATI ARRICCHITI CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE E SCIENTIFICHE E PER LA RICERCA DIDATTICA PER FACILITARE E PROMUOVERE LA FORMAZIONE PERMANENTE DEI DOCENTI IL POTENZIAMENTO DELLE STRUTTURE PER GARANTIRE LA PARTECIPAZIONE DELLE PERSONE DIVERSAMENTE ABILI IL NOSTRO ISTITUTO CHE NEGLI ULTIMI ANNI HA VISTO UN CONSIDEREVOLE AUMENTO DELLA POPOLAZIONE SCOLASTICA HA UTILIZZATO TUTTI GLI SPAZI DI CUI ERA IN POSSESSO ADIBENDOLI IN AULE PERTANTO CI CHE FINO A NON POCO TEMPO FA ERANO LABORATORI OGGI NON LO SONO PI DUNQUE NECESSARIO ATTREZZARE TUTTE LE AULE DI INFRASTRUTTURE DIGITALI E STRUMENTI OPERATIVI TALI DA POTER TRASFORMARE TUTTI GLI AMBIENTI IN LABORATORI D (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT STEMS FROM THE NEED TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE FIELD OF EDUCATION IN THE AREA OF PUPILS, IN PARTICULAR SCIENTIFIC AND LINGUISTIC MATHEMATICS THROUGH THE DEVELOPMENT OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT, THE NUMBER OF WORKSHOPS FOR PUPILS AND THE CREATION OF DEDICATED ENVIRONMENTS WITH TECHNOLOGICAL AND SCIENTIFIC ALLOCATIONS, AND FOR TEACHING RESEARCH TO FACILITATE AND PROMOTE TEACHERS’ LIFELONG LEARNING, WHICH IN RECENT YEARS HAS SEEN A CONSIDERABLE INCREASE IN THE SCHOOL POPULATION, HAS USED ALL THE SPACES IN THE POSSESSION OF THE SCHOOLS WHICH, UNTIL RECENTLY, HAVE NOT HITHERTO BEEN IN POSSESSION OF THEM, SO THAT IT IS THEREFORE NECESSARY TO EQUIP ALL CLASSES OF DIGITAL INFRASTRUCTURE AND OPERATIONAL TOOLS THAT ARE CAPABLE OF TRANSFORMING ALL ENVIRONMENTS INTO LABORATORIES D (English)
    0 references
    LE PRÉSENT PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LE SERVICE SCOLAIRE SUR LE TERRITOIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DES COMPÉTENCES CLÉS CHEZ LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CELLES DES SCIENCES ET DES MATHÉMATIQUES DE LANGUES, PAR L’AUGMENTATION DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES, LE NOMBRE DE LABORATOIRES POUR LES ÉLÈVES ET LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS DÉDIÉS ENRICHIS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET SCIENTIFIQUES ET POUR LA RECHERCHE PÉDAGOGIQUE AFIN DE FACILITER ET DE PROMOUVOIR LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS LE RENFORCEMENT DES INSTALLATIONS POUR ASSURER LA PARTICIPATION DES PERSONNES HANDICAPÉES NOTRE INSTITUT QUI, CES DERNIÈRES ANNÉES, A VU UNE AUGMENTATION CONSIDÉRABLE DE LA POPULATION SCOLAIRE A UTILISÉ TOUS LES ESPACES QU’IL ÉTAIT EN LEUR POSSESSION DANS LES SALLES DE CLASSE DONC JUSQU’À PEU DE TEMPS ILS ÉTAIENT DES LABORATOIRES AUJOURD’HUI, DE SORTE QU’IL N’EST PAS NÉCESSAIRE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE D’INFRASTRUCTURES NUMÉRIQUES ET D’OUTILS OPÉRATIONNELS AINSI QUE TOUS LES LABORATOIRES PEUVENT ÊTRE TRANSFORMÉS EN LABORATOIRES. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS VORLIEGENDE PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN SCHULDIENST AUF DEM TERRITORIUM ZU VERBESSERN, UM DIE BEHERRSCHUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DEN SCHÜLERN ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IN DEN BEREICHEN NATURWISSENSCHAFTEN UND SPRACHMATHEMATIK DURCH DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG DER SCHÜLER UND DIE REALISIERUNG VON SPEZIELLEN, MIT TECHNOLOGISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN GERÄTEN ANGEREICHERTEN UMGEBUNGEN UND FÜR DIE BILDUNGSFORSCHUNG, UM DIE WEITERBILDUNG VON LEHRERN ZU ERLEICHTERN UND ZU FÖRDERN, UM DIE EINRICHTUNGEN ZU STÄRKEN, UM DIE TEILNAHME BEHINDERTER MENSCHEN ZU GEWÄHRLEISTEN, UNSER INSTITUT, DAS IN DEN LETZTEN JAHREN EINEN BETRÄCHTLICHEN ANSTIEG DER SCHULBEVÖLKERUNG ERLEBT HAT, HAT ALLE RÄUME GENUTZT, DIE SIE IN DEN KLASSENZIMMERN BESASS, SO DASS SIE VOR NICHT KURZER ZEIT LABORE WAREN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET ONDERHAVIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE SCHOOLDIENST OP HET GRONDGEBIED TE VERBETEREN OM DE BEHEERSING VAN SLEUTELCOMPETENTIES IN LEERLINGEN, MET NAME DIE VAN WETENSCHAP EN TAALKUNDE, TE VERGROTEN DOOR HET AANTAL LABORATORIA VOOR LEERLINGEN TE VERHOGEN, HET AANTAL LABORATORIA VOOR LEERLINGEN TE VERGROTEN EN SPECIFIEKE OMGEVINGEN TE REALISEREN DIE ZIJN VERRIJKT MET TECHNOLOGISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE APPARATUUR, EN VOOR EDUCATIEF ONDERZOEK OM DE VOORTGEZETTE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN TE VERGEMAKKELIJKEN EN TE BEVORDEREN OM DE DEELNAME VAN MENSEN MET EEN HANDICAP TE WAARBORGEN. ONS INSTITUUT, DAT DE AFGELOPEN JAREN EEN AANZIENLIJKE TOENAME VAN DE SCHOOLBEVOLKING HEEFT GEZIEN, HEEFT ALLE RUIMTES GEBRUIKT DIE HET IN DE KLAS BEZAT, DUS TOT OP KORT GELEDEN WAREN ZIJ LABORATORIA, DUS HET IS NIET NODIG OM ALLE KLASLOKALEN VAN DIGITALE INFRASTRUCTUUR EN OPERATIONELE INSTRUMENTEN ZODANIG OM TE VORMEN DAT ALLE LABORATORIA IN DE KLAS KUNNEN WORDEN OMGEZET. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL PRESENTE PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE MEJORAR EL SERVICIO ESCOLAR EN EL TERRITORIO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LOS ALUMNOS, EN PARTICULAR LAS DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS, A TRAVÉS DEL AUMENTO DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS, EL NÚMERO DE LABORATORIOS PARA ALUMNOS Y LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DEDICADOS ENRIQUECIDOS CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y CIENTÍFICOS, ASÍ COMO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA FACILITAR Y PROMOVER LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESORES, EL FORTALECIMIENTO DE LAS INSTALACIONES PARA GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS NUESTRO INSTITUTO, QUE EN LOS ÚLTIMOS AÑOS HA VISTO UN AUMENTO CONSIDERABLE DE LA POBLACIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO TODOS LOS ESPACIOS QUE POSEÍA EN LAS AULAS, POR LO QUE NO HACE POCO TIEMPO ERAN LABORATORIOS, POR LO QUE NO ES NECESARIO EQUIPAR TODAS LAS AULAS DE INFRAESTRUCTURA DIGITAL Y HERRAMIENTAS OPERATIVAS PARA QUE TODOS LOS ENTORNOS PUEDAN TRANSFORMARSE. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FORBEDRE UDDANNELSESNIVEAUET PÅ UDDANNELSESOMRÅDET INDEN FOR ELEVER, NAVNLIG VIDENSKABELIG OG SPROGLIG MATEMATIK, GENNEM UDVIKLING AF TEKNOLOGISK UDSTYR, ANTALLET AF WORKSHOPPER FOR ELEVER OG SKABELSE AF DEDIKEREDE MILJØER MED TEKNOLOGISKE OG VIDENSKABELIGE TILDELINGER OG FOR AT UNDERVISE I FORSKNING MED HENBLIK PÅ AT LETTE OG FREMME LÆRERNES LIVSLANGE LÆRING, SOM I DE SENESTE ÅR HAR OPLEVET EN BETYDELIG STIGNING I SKOLEBEFOLKNINGEN, HAR UDNYTTET ALLE DE OMRÅDER, DER LIGGER I SKOLERNES BESIDDELSE, OG SOM INDTIL FOR NYLIG IKKE HIDTIL HAR VÆRET I BESIDDELSE AF DEM, SÅLEDES AT DET ER NØDVENDIGT AT UDSTYRE ALLE KLASSER AF DIGITAL INFRASTRUKTUR OG OPERATIONELLE VÆRKTØJER, DER ER I STAND TIL AT OMDANNE ALLE MILJØER TIL LABORATORIER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ, ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΎ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΚΑΤΑΝΟΜΈΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, Η ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΝΏΡΙΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ, ΈΧΕΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΜΈΧΡΙ ΠΡΌΣΦΑΤΑ, ΔΕΝ ΕΊΧΑΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΉ ΤΟΥΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΌΛΕΣ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ D (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    OVAJ PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA POBOLJŠANJEM RAZINE UČENJA U PODRUČJU OBRAZOVANJA U PODRUČJU UČENIKA, POSEBNO ZNANSTVENO-JEZIČNE MATEMATIKE KROZ RAZVOJ TEHNOLOŠKE OPREME, BROJA RADIONICA ZA UČENIKE I STVARANJE NAMJENSKIH OKRUŽENJA S TEHNOLOŠKIM I ZNANSTVENIM DODIJELJENIM SREDSTVIMA, KAO I ZA POUČAVANJE ISTRAŽIVANJA RADI OLAKŠAVANJA I PROMICANJA CJELOŽIVOTNOG UČENJA NASTAVNIKA, KOJE POSLJEDNJIH GODINA ZNATNO RASTE U ŠKOLSKOM STANOVNIŠTVU, ISKORISTILO JE SVE PROSTORE U POSJEDU ŠKOLA KOJE DO NEDAVNO NISU BILE U POSJEDU ŠKOLA, TAKO DA JE STOGA POTREBNO OPREMITI SVE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE I OPERATIVNIH ALATA KOJI SU SPOSOBNI PREOBRAZITI SVA OKRUŽENJA U LABORATORIJE D (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ÎN DOMENIUL ELEVILOR, ÎN SPECIAL MATEMATICA ȘTIINȚIFICĂ ȘI LINGVISTICĂ, PRIN DEZVOLTAREA DE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE, NUMĂRUL DE ATELIERE PENTRU ELEVI ȘI CREAREA DE MEDII DEDICATE CU ALOCĂRI TEHNOLOGICE ȘI ȘTIINȚIFICE, PRECUM ȘI PENTRU PREDAREA CERCETĂRII ÎN VEDEREA FACILITĂRII ȘI PROMOVĂRII ÎNVĂȚĂRII DE-A LUNGUL VIEȚII A CADRELOR DIDACTICE, CARE, ÎN ULTIMII ANI, A ÎNREGISTRAT O CREȘTERE CONSIDERABILĂ A POPULAȚIEI ȘCOLARE, A UTILIZAT TOATE SPAȚIILE AFLATE ÎN POSESIA ȘCOLILOR CARE, PÂNĂ DE CURÂND, NU S-AU AFLAT PÂNĂ ÎN PREZENT ÎN POSESIA LOR, ASTFEL ÎNCÂT ESTE NECESARĂ ECHIPAREA TUTUROR CLASELOR DE INFRASTRUCTURĂ DIGITALĂ ȘI A INSTRUMENTELOR OPERAȚIONALE CAPABILE SĂ TRANSFORME TOATE MEDIILE ÎN LABORATOARE D (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V OBLASTI VZDELÁVANIA V OBLASTI ŽIAKOV, NAJMÄ VEDECKEJ A JAZYKOVEJ MATEMATIKY PROSTREDNÍCTVOM ROZVOJA TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA, POČTU SEMINÁROV PRE ŽIAKOV A VYTVORENIA ŠPECIALIZOVANÝCH PROSTREDÍ S TECHNOLOGICKÝMI A VEDECKÝMI PRÍSPEVKAMI, AKO AJ VYUČOVACIEHO VÝSKUMU S CIEĽOM UĽAHČIŤ A PODPORIŤ CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV, KTORÉ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRAST POČTU ŽIAKOV, VYUŽÍVALO VŠETKY PRIESTORY V DRŽBE ŠKÔL, KTORÉ DOTERAZ NEMALI K DISPOZÍCII, TAKŽE JE PRETO POTREBNÉ VYBAVIŤ VŠETKY TRIEDY DIGITÁLNEJ INFRAŠTRUKTÚRY A OPERAČNÝCH NÁSTROJOV, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ TRANSFORMOVAŤ VŠETKY PROSTREDIA NA LABORATÓRIÁ D. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JITTEJJEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI FIL-QASAM TAL-ISTUDENTI, B’MOD PARTIKOLARI L-MATEMATIKA XJENTIFIKA U LINGWISTIKA PERMEZZ TAL-IŻVILUPP TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU, IN-NUMRU TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-ISTUDENTI U L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI DEDIKATI B’ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI U XJENTIFIĊI, U GĦAT-TAGĦLIM TAR-RIĊERKA BIEX JIĠI FFAĊILITAT U PROMOSS IT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA TAL-GĦALLIEMA, LI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN RAW ŻIEDA KONSIDEREVOLI FIL-POPOLAZZJONI TAL-ISKOLA, UŻAT L-ISPAZJI KOLLHA FIL-PUSSESS TAL-ISKEJJEL LI, SA FTIT ILU, MA KINUX FIL-PUSSESS TAGĦHOM, U GĦALHEKK HUWA MEĦTIEĠ LI JIĠU MGĦAMMRA L-KLASSIJIET KOLLHA TAL-INFRASTRUTTURA DIĠITALI U L-GĦODOD OPERATTIVI LI HUMA KAPAĊI JITTRASFORMAW L-AMBJENTI KOLLHA F’LABORATORJI D. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ESTE PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DOS ALUNOS, EM ESPECIAL A MATEMÁTICA CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA, ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPAMENTOS TECNOLÓGICOS, DO NÚMERO DE WORKSHOPS PARA OS ALUNOS E DA CRIAÇÃO DE AMBIENTES DEDICADOS COM DOTAÇÕES TECNOLÓGICAS E CIENTÍFICAS, BEM COMO PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO PARA FACILITAR E PROMOVER A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA DOS PROFESSORES, QUE NOS ÚLTIMOS ANOS REGISTOU UM AUMENTO CONSIDERÁVEL DA POPULAÇÃO ESCOLAR, UTILIZOU TODOS OS ESPAÇOS NA POSSE DAS ESCOLAS QUE, ATÉ HÁ POUCO TEMPO, NÃO OS POSSUÍAM, PELO QUE É NECESSÁRIO EQUIPAR TODAS AS CLASSES DE INFRAESTRUTURAS DIGITAIS E INSTRUMENTOS OPERACIONAIS CAPAZES DE TRANSFORMAR TODOS OS AMBIENTES EM LABORATÓRIOS D (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE PERUSTUU TARPEESEEN PARANTAA OPPILASKOULUTUKSEN, ERITYISESTI TIETEELLISEN JA KIELELLISEN MATEMATIIKAN, ALAN OPPIMISTASOA KEHITTÄMÄLLÄ TEKNISIÄ VÄLINEITÄ, OPPILAILLE TARKOITETTUJEN TYÖPAJOJEN MÄÄRÄÄ JA SELLAISTEN ERITYISTEN YMPÄRISTÖJEN LUOMISTA, JOIHIN LIITTYY TEKNOLOGISIA JA TIETEELLISIÄ MÄÄRÄRAHOJA, SEKÄ OPETTAJIEN ELINIKÄISTÄ OPPIMISTA HELPOTTAVAN JA EDISTÄVÄN TUTKIMUKSEN OPETUSTA, JOKA ON VIIME VUOSINA KASVATTANUT HUOMATTAVASTI KOULUJEN MÄÄRÄÄ, JA SE ON KÄYTTÄNYT KAIKKIA NIITÄ KOULUJA, JOTKA EIVÄT OLE VIELÄ VIIME AIKOIHIN ASTI OLLEET NIIDEN HALLUSSA, JOTEN ON TARPEEN VARUSTAA KAIKKI DIGITAALISEN INFRASTRUKTUURIN JA TOIMINTAVÄLINEIDEN LUOKAT, JOTKA PYSTYVÄT MUUTTAMAAN KAIKKI YMPÄRISTÖT LABORATORIOIKSI D. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN WYNIKA Z POTRZEBY PODNIESIENIA POZIOMU UCZENIA SIĘ W DZIEDZINIE EDUKACJI UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI MATEMATYKI NAUKOWEJ I JĘZYKOWEJ, POPRZEZ ROZWÓJ SPRZĘTU TECHNOLOGICZNEGO, LICZBĘ WARSZTATÓW DLA UCZNIÓW I TWORZENIE SPECJALNYCH ŚRODOWISK Z ALOKACJĄ TECHNOLOGICZNĄ I NAUKOWĄ, A TAKŻE NA POTRZEBY BADAŃ DYDAKTYCZNYCH W CELU UŁATWIENIA I PROMOWANIA UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE NAUCZYCIELI, KTÓRE W OSTATNICH LATACH ZNACZNIE ZWIĘKSZYŁO SIĘ W POPULACJI SZKOLNEJ, WYKORZYSTAŁO WSZYSTKIE PRZESTRZENIE ZNAJDUJĄCE SIĘ W POSIADANIU SZKÓŁ, KTÓRE DO NIEDAWNA NIE BYŁY W ICH POSIADANIU, W ZWIĄZKU Z CZYM KONIECZNE JEST WYPOSAŻENIE WSZYSTKICH KLAS INFRASTRUKTURY CYFROWEJ I NARZĘDZI OPERACYJNYCH, KTÓRE SĄ W STANIE PRZEKSZTAŁCIĆ WSZYSTKIE ŚRODOWISKA W LABORATORIA D. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TA PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO IZBOLJŠANJU RAVNI UČENJA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA NA PODROČJU UČENCEV, ZLASTI ZNANSTVENE IN JEZIKOVNE MATEMATIKE Z RAZVOJEM TEHNOLOŠKE OPREME, ŠTEVILOM DELAVNIC ZA UČENCE IN USTVARJANJEM NAMENSKIH OKOLIJ S TEHNOLOŠKIMI IN ZNANSTVENIMI DODELITVAMI, TER PO POUČEVANJU RAZISKAV ZA OLAJŠANJE IN SPODBUJANJE VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA UČITELJEV, KI JE V ZADNJIH LETIH DOŽIVELO ZNATNO POVEČANJE ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA, UPORABLJALO VSE PROSTORE V LASTI ŠOL, KI JIH DO NEDAVNEGA ŠE NISO IMELE V LASTI, ZATO JE TREBA OPREMITI VSE RAZREDE DIGITALNE INFRASTRUKTURE IN OPERATIVNIH ORODIJ, KI SO ZMOŽNA PREOBLIKOVATI VSA OKOLJA V LABORATORIJE D. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY ZLEPŠIT ÚROVEŇ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ŽÁKŮ, ZEJMÉNA VĚDECKÉ A JAZYKOVÉ MATEMATIKY, PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ, POČTU WORKSHOPŮ PRO ŽÁKY A VYTVÁŘENÍ VYHRAZENÝCH PROSTŘEDÍ S TECHNOLOGICKÝM A VĚDECKÝM PŘÍDĚLEM, A PRO VÝUKU VÝZKUMU S CÍLEM USNADNIT A PODPOŘIT CELOŽIVOTNÍ UČENÍ UČITELŮ, KTERÉ V POSLEDNÍCH LETECH ZAZNAMENALO ZNAČNÝ NÁRŮST POČTU ŠKOLNÍCH OBYVATEL, VYUŽILO VŠECH PROSTOR, KTERÉ MAJÍ ŠKOLY, KTERÉ AŽ DONEDÁVNA NEBYLY V DRŽENÍ, A PROTO JE NEZBYTNÉ VYBAVIT VŠECHNY TŘÍDY DIGITÁLNÍ INFRASTRUKTURY A PROVOZNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY PŘEMĚNIT VŠECHNA PROSTŘEDÍ NA LABORATOŘE D. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU GERINTI MOKINIŲ MOKYMOSI LYGĮ ŠVIETIMO SRITYJE, VISŲ PIRMA MOKSLO IR KALBINĖS MATEMATIKOS SRITYJE, PLĖTOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, RENGIANT SEMINARUS MOKINIAMS IR KURIANT SPECIALIĄ APLINKĄ SU TECHNOLOGINIAIS IR MOKSLINIAIS ASIGNAVIMAIS, TAIP PAT SIEKIANT MOKYTI MOKSLINIUS TYRIMUS, KAD BŪTŲ PALENGVINTAS IR SKATINAMAS MOKYTOJŲ MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ, NES PASTARAISIAIS METAIS MOKYKLŲ GYVENTOJŲ SKAIČIUS LABAI IŠAUGO, IŠNAUDOJO VISAS MOKYKLŲ TURIMAS ERDVES, KURIOS IKI ŠIOL IKI ŠIOL JŲ NETURĖJO, TODĖL BŪTINA ĮRENGTI VISŲ KLASIŲ SKAITMENINĘ INFRASTRUKTŪRĄ IR VEIKLOS PRIEMONES, KURIOS GALI PAVERSTI VISĄ APLINKĄ LABORATORIJOMIS D (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR SAISTĪTS AR NEPIECIEŠAMĪBU UZLABOT IZGLĪTĪBAS LĪMENI SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS JOMĀ, JO ĪPAŠI ZINĀTNISKO UN LINGVISTISKO MATEMĀTIKU, ATTĪSTOT TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU, AUDZĒKŅIEM PAREDZĒTU DARBSEMINĀRU SKAITU UN ĪPAŠAS VIDES RADĪŠANU AR TEHNOLOĢISKIEM UN ZINĀTNISKIEM PIEŠĶĪRUMIEM, KĀ ARĪ MĀCĪJOT PĒTĪJUMUS, LAI ATVIEGLOTU UN VEICINĀTU SKOLOTĀJU MŪŽIZGLĪTĪBU, KAS PĒDĒJOS GADOS IR IEVĒROJAMI PALIELINĀJUSIES SKOLU VIDŪ, IZMANTOJOT VISAS SKOLAS, KURU RĪCĪBĀ VĒL NESEN TĀS VĒL NAV BIJUŠAS, TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMS APRĪKOT VISAS DIGITĀLĀS INFRASTRUKTŪRAS KLASES UN DARBĪBAS INSTRUMENTUS, KAS SPĒJ PĀRVEIDOT VISAS VIDES PAR LABORATORIJĀM D. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ, ПО-СПЕЦИАЛНО НАУЧНАТА И ЕЗИКОВАТА МАТЕМАТИКА, ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ, БРОЯ НА СЕМИНАРИТЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ И СЪЗДАВАНЕТО НА СПЕЦИАЛНА СРЕДА С ТЕХНОЛОГИЧНО И НАУЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ, КАКТО И ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ И НАСЪРЧИ УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ НА УЧИТЕЛИТЕ, КОЕТО ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЗНАЧИТЕЛНО УВЕЛИЧИ БРОЯ НА УЧИЛИЩНОТО НАСЕЛЕНИЕ, ИЗПОЛЗВАЛО ВСИЧКИ ПРОСТРАНСТВА, С КОИТО РАЗПОЛАГАТ УЧИЛИЩАТА, КОИТО ДОСКОРО НЕ СА РАЗПОЛАГАЛИ С ТЯХ, ТАКА ЧЕ СЛЕДОВАТЕЛНО Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОБОРУДВАТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЦИФРОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ОПЕРАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ТРАНСФОРМИРАТ ВСИЧКИ СРЕДИ В ЛАБОРАТОРИИ D (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY A TANULÓK – KÜLÖNÖSEN A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI MATEMATIKA – TERÜLETÉN JAVÍTANI KELL A TANULÁSI SZINTET A TANULÓK TERÜLETÉN A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK FEJLESZTÉSE, A TANULÓK SZÁMÁRA SZERVEZETT MŰHELYEK SZÁMA ÉS A TECHNOLÓGIAI ÉS TUDOMÁNYOS ALLOKÁCIÓKKAL RENDELKEZŐ, ERRE A CÉLRA KIALAKÍTOTT KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN, VALAMINT A TANÁROK EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSÁNAK MEGKÖNNYÍTÉSÉT ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁT CÉLZÓ OKTATÁST CÉLZÓ KUTATÁS, AMELY AZ ELMÚLT ÉVEKBEN JELENTŐS NÖVEKEDÉST MUTATOTT AZ ISKOLAI LAKOSSÁG KÖRÉBEN, ÉS AZ ISKOLÁK BIRTOKÁBAN LÉVŐ ÖSSZES HELYET FELHASZNÁLTA, AMELYEK A KÖZELMÚLTIG NEM RENDELKEZTEK VELÜK, EZÉRT SZÜKSÉG VAN MINDEN OLYAN DIGITÁLIS INFRASTRUKTÚRA ÉS OPERATÍV ESZKÖZ OSZTÁLYÁNAK FELSZERELÉSÉRE, AMELY KÉPES MINDEN KÖRNYEZETNEK A D LABORATÓRIUMOKKÁ VALÓ ÁTALAKÍTÁSÁRA. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TIONSCADAL SEO AS AN NGÁ ATÁ LE FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA I RÉIMSE AN OIDEACHAIS I RÉIMSE NA NDALTAÍ, GO HÁIRITHE AN MHATAMAITIC EOLAÍOCH AGUS THEANGEOLAÍOCH TRÍ THREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHORBAIRT, LÍON NA GCEARDLANN DO DHALTAÍ AGUS TIMPEALLACHTAÍ TIOMNAITHE A CHRUTHÚ INA BHFUIL LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHA AGUS EOLAÍOCHA, AGUS CHUN TAIGHDE A THEAGASC CHUN FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL MÚINTEOIRÍ A ÉASCÚ AGUS A CHUR CHUN CINN, A BHFUIL MÉADÚ SUNTASACH TAGTHA AR DHAONRA NA SCOILE LE BLIANTA BEAGA ANUAS, A BHFUIL ÚSÁID BAINTE AIGE AS NA SPÁSANNA GO LÉIR I SEILBH NA SCOILEANNA NACH RAIBH INA SEILBH ACU GO DTÍ LE DÉANAÍ, IONAS GO MBEIDH SÉ RIACHTANACH, DÁ BHRÍ SIN, GACH AICME BONNEAGAIR DHIGITIGH AGUS UIRLISÍ OIBRÍOCHTÚLA ATÁ IN ANN GACH TIMPEALLACHT A CHLAOCHLÚ INA SAOTHARLANNA (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT HAR SIN GRUND I BEHOVET AV ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN PÅ UTBILDNINGSOMRÅDET FÖR ELEVER, SÄRSKILT VETENSKAPLIG OCH SPRÅKLIG MATEMATIK GENOM UTVECKLING AV TEKNISK UTRUSTNING, ANTALET WORKSHOPPAR FÖR ELEVER OCH SKAPANDET AV SÄRSKILDA MILJÖER MED TEKNISKA OCH VETENSKAPLIGA ANSLAG SAMT FÖR ATT UNDERVISA FORSKNING FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH FRÄMJA LÄRARES LIVSLÅNGT LÄRANDE, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR LETT TILL EN AVSEVÄRD ÖKNING AV SKOLBEFOLKNINGEN, SOM UNDER DE SENASTE ÅREN HAR UTNYTTJAT ALLA UTRYMMEN SOM TILLHÖR SKOLORNA OCH SOM FRAM TILL NYLIGEN INTE HAR HAFT TILLGÅNG TILL DEM. DÄRFÖR ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT UTRUSTA ALLA KLASSER AV DIGITAL INFRASTRUKTUR OCH OPERATIVA VERKTYG SOM KAN OMVANDLA ALLA MILJÖER TILL LABORATORIER D. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SEE PROJEKT TULENEB VAJADUSEST PARANDADA ÕPPE TASET HARIDUSE VALDKONNAS ÕPILASTE VALDKONNAS, EELKÕIGE TEADUS- JA KEELEMATEMAATIKA VALDKONNAS, ARENDADES TEHNOLOOGILISI SEADMEID, ÕPIKODADE ARVU JA SPETSIAALSETE KESKKONDADE LOOMIST TEHNOLOOGILISTE JA TEADUSLIKE ERALDISTEGA, NING ÕPETAJATE ELUKESTVA ÕPPE HÕLBUSTAMISEKS JA EDENDAMISEKS MÕELDUD TEADUSTÖÖ ÕPETAMISEKS, MIS ON VIIMASTEL AASTATEL KOOLIELANIKKONNAS MÄRKIMISVÄÄRSELT KASVANUD, ON KASUTANUD KÕIKI KOOLIDE VALDUSES OLEVAID RUUME, MIS KUNI VIIMASE AJANI EI OLNUD NENDE VALDUSES, MISTÕTTU ON VAJA VARUSTADA KÕIK DIGITAALSE TARISTU KLASSID JA TÖÖVAHENDID, MIS ON VÕIMELISED MUUTMA KÕIK KESKKONNAD LABORITEKS D. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    MATERA
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H16J15000830007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1862727&oldid=34136395"