MOVE INTO CONTEMPORARY ART AND CULTURE (Q1803321): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
GÅ IND I SAMTIDSKUNST OG KULTUR | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΤΈΧΝΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PRELAZAK U SUVREMENU UMJETNOST I KULTURU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MUTAȚI-VĂ ÎN ARTA ȘI CULTURA CONTEMPORANĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRESŤAHUJTE SA DO SÚČASNÉHO UMENIA A KULTÚRY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIMXU LEJN L-ARTI KONTEMPORANJA U L-KULTURA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MOVIMENTO PARA A ARTE E A CULTURA CONTEMPORÁRIAS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SIIRRY NYKYTAITEESEEN JA KULTTUURIIN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZEJŚCIE DO SZTUKI WSPÓŁCZESNEJ I KULTURY WSPÓŁCZESNEJ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PREHOD NA SODOBNO UMETNOST IN KULTURO | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PŘEJÍT DO SOUČASNÉHO UMĚNÍ A KULTURY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PEREITI Į ŠIUOLAIKINĮ MENĄ IR KULTŪRĄ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PĀRIET UZ LAIKMETĪGO MĀKSLU UN KULTŪRU | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ СЪВРЕМЕННО ИЗКУСТВО И КУЛТУРА | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
BEKÖLTÖZNI A KORTÁRS MŰVÉSZETBE ÉS KULTÚRÁBA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BOGADH ISTEACH SAN EALAÍN AGUS SA CHULTÚR COMHAIMSEARTHA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FLYTTA TILL SAMTIDA KONST OCH KULTUR | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LIIKUDA KAASAEGSE KUNSTI JA KULTUURI | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1803321 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1803321 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1803321 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1803321 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1803321 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1803321 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1803321 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1803321 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1803321 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1803321 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1803321 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1803321 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1803321 i Italien | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 38,758.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 77,516.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): APINDUSTRIA SERVIZI SRL / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q261851 / rank | |||||||||||||||
Property / summary: THIS GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THAT OF ALLOWING 30 STUDENTS FROM 4Â OF THE RD YEAR OF THE Â 'AMEDEO MODIGLIANIÂ PADUA, STATE ART SCHOOL, TO TAKE ADVANTAGE FOR THE FIRST TIME OF COMMUNITY SUPPORT TO ENHANCE THE LANGUAGE SKILLS OF ITS STUDENTS. AT THE END OF THE PROJECT, CONSISTING OF 3 TRAINING INTERVENTIONS AND A COACHING ACTIVITY AIMED AT 5 STUDENTS WHO NEED TO ALIGN LANGUAGE SKILLS BEFORE ADDRESSING THE STUDY TRIP TO ENGLAND, THE STUDENTS WILL BE REQUIRED TO CARRY OUT CERTIFICATION EXAMINATIONS IN ACCORDANCE WITH THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR ALIRELLO B2 LANGUAGES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1395127413722583
| |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Padova / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT GIVE 30 STUDERENDE FRA 4. ÅR AF "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATENS KUNSTSKOLE, MULIGHED FOR FOR FØRSTE GANG AT UDNYTTE FÆLLESSKABSSTØTTEN TIL AT FORBEDRE ELEVERNES SPROGFÆRDIGHEDER. VED PROJEKTETS AFSLUTNING, DER BESTÅR AF TRE UDDANNELSESTILTAG OG EN COACHINGAKTIVITET RETTET MOD 5 STUDERENDE, DER SKAL TILPASSE SPROGKUNDSKABERNE, INDEN DE TAGER STUDIEREJSEN TIL ENGLAND, SKAL DE STUDERENDE GENNEMFØRE CERTIFICERINGSPRØVER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR ALIRELLO B2-SPROG. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT GIVE 30 STUDERENDE FRA 4. ÅR AF "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATENS KUNSTSKOLE, MULIGHED FOR FOR FØRSTE GANG AT UDNYTTE FÆLLESSKABSSTØTTEN TIL AT FORBEDRE ELEVERNES SPROGFÆRDIGHEDER. VED PROJEKTETS AFSLUTNING, DER BESTÅR AF TRE UDDANNELSESTILTAG OG EN COACHINGAKTIVITET RETTET MOD 5 STUDERENDE, DER SKAL TILPASSE SPROGKUNDSKABERNE, INDEN DE TAGER STUDIEREJSEN TIL ENGLAND, SKAL DE STUDERENDE GENNEMFØRE CERTIFICERINGSPRØVER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR ALIRELLO B2-SPROG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT GIVE 30 STUDERENDE FRA 4. ÅR AF "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATENS KUNSTSKOLE, MULIGHED FOR FOR FØRSTE GANG AT UDNYTTE FÆLLESSKABSSTØTTEN TIL AT FORBEDRE ELEVERNES SPROGFÆRDIGHEDER. VED PROJEKTETS AFSLUTNING, DER BESTÅR AF TRE UDDANNELSESTILTAG OG EN COACHINGAKTIVITET RETTET MOD 5 STUDERENDE, DER SKAL TILPASSE SPROGKUNDSKABERNE, INDEN DE TAGER STUDIEREJSEN TIL ENGLAND, SKAL DE STUDERENDE GENNEMFØRE CERTIFICERINGSPRØVER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR ALIRELLO B2-SPROG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΑΥΤΌΣ Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ 4ΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΤΗΣ «AMEDEO MODIGLIANI PADUA», ΚΡΑΤΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ, ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 5 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΔΙΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ALIRELLO B2. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΑΥΤΌΣ Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ 4ΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΤΗΣ «AMEDEO MODIGLIANI PADUA», ΚΡΑΤΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ, ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 5 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΔΙΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ALIRELLO B2. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΑΥΤΌΣ Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ 4ΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΤΗΣ «AMEDEO MODIGLIANI PADUA», ΚΡΑΤΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ, ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 5 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΔΙΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ALIRELLO B2. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OVAJ OPĆI CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI 30 STUDENATA IZ 4 GODINE ‚AMEDEO MODIGLIANI’ PADOVA, DRŽAVNA UMJETNIČKA ŠKOLA, DA PRVI PUT ISKORISTE POTPORU ZAJEDNICE KAKO BI UNAPRIJEDILI JEZIČNE VJEŠTINE SVOJIH UČENIKA. NA KRAJU PROJEKTA, KOJI SE SASTOJI OD 3 INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA I AKTIVNOSTI PODUČAVANJA 5 STUDENATA KOJI MORAJU USKLADITI JEZIČNE VJEŠTINE PRIJE NEGO ŠTO ODU NA STUDIJSKO PUTOVANJE U ENGLESKU, STUDENTI ĆE MORATI PROVESTI CERTIFIKACIJSKE ISPITE U SKLADU SA ZAJEDNIČKIM EUROPSKIM REFERENTNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ OPĆI CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI 30 STUDENATA IZ 4 GODINE ‚AMEDEO MODIGLIANI’ PADOVA, DRŽAVNA UMJETNIČKA ŠKOLA, DA PRVI PUT ISKORISTE POTPORU ZAJEDNICE KAKO BI UNAPRIJEDILI JEZIČNE VJEŠTINE SVOJIH UČENIKA. NA KRAJU PROJEKTA, KOJI SE SASTOJI OD 3 INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA I AKTIVNOSTI PODUČAVANJA 5 STUDENATA KOJI MORAJU USKLADITI JEZIČNE VJEŠTINE PRIJE NEGO ŠTO ODU NA STUDIJSKO PUTOVANJE U ENGLESKU, STUDENTI ĆE MORATI PROVESTI CERTIFIKACIJSKE ISPITE U SKLADU SA ZAJEDNIČKIM EUROPSKIM REFERENTNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OVAJ OPĆI CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI 30 STUDENATA IZ 4 GODINE ‚AMEDEO MODIGLIANI’ PADOVA, DRŽAVNA UMJETNIČKA ŠKOLA, DA PRVI PUT ISKORISTE POTPORU ZAJEDNICE KAKO BI UNAPRIJEDILI JEZIČNE VJEŠTINE SVOJIH UČENIKA. NA KRAJU PROJEKTA, KOJI SE SASTOJI OD 3 INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA I AKTIVNOSTI PODUČAVANJA 5 STUDENATA KOJI MORAJU USKLADITI JEZIČNE VJEŠTINE PRIJE NEGO ŠTO ODU NA STUDIJSKO PUTOVANJE U ENGLESKU, STUDENTI ĆE MORATI PROVESTI CERTIFIKACIJSKE ISPITE U SKLADU SA ZAJEDNIČKIM EUROPSKIM REFERENTNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACEST OBIECTIV GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ACELA DE A PERMITE 30 DE ELEVI DIN 4 AL CELUI DE-AL TREILEA AN AL "AMEDEO MODIGLIANIÂ PADOVA, ȘCOALA DE ARTĂ DE STAT, SĂ PROFITE PENTRU PRIMA DATĂ DE SPRIJINUL COMUNITAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ALE ELEVILOR SĂI. LA FINALUL PROIECTULUI, CONSTÂND ÎN 3 INTERVENȚII DE FORMARE ȘI O ACTIVITATE DE COACHING CARE VIZEAZĂ 5 STUDENȚI CARE TREBUIE SĂ ÎȘI ALINIEZE COMPETENȚELE LINGVISTICE ÎNAINTE DE A ABORDA CĂLĂTORIA DE STUDIU ÎN ANGLIA, STUDENȚII VOR FI OBLIGAȚI SĂ EFECTUEZE EXAMENE DE CERTIFICARE ÎN CONFORMITATE CU CADRUL EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE ALIRELLO B2. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST OBIECTIV GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ACELA DE A PERMITE 30 DE ELEVI DIN 4 AL CELUI DE-AL TREILEA AN AL "AMEDEO MODIGLIANIÂ PADOVA, ȘCOALA DE ARTĂ DE STAT, SĂ PROFITE PENTRU PRIMA DATĂ DE SPRIJINUL COMUNITAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ALE ELEVILOR SĂI. LA FINALUL PROIECTULUI, CONSTÂND ÎN 3 INTERVENȚII DE FORMARE ȘI O ACTIVITATE DE COACHING CARE VIZEAZĂ 5 STUDENȚI CARE TREBUIE SĂ ÎȘI ALINIEZE COMPETENȚELE LINGVISTICE ÎNAINTE DE A ABORDA CĂLĂTORIA DE STUDIU ÎN ANGLIA, STUDENȚII VOR FI OBLIGAȚI SĂ EFECTUEZE EXAMENE DE CERTIFICARE ÎN CONFORMITATE CU CADRUL EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE ALIRELLO B2. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACEST OBIECTIV GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ACELA DE A PERMITE 30 DE ELEVI DIN 4 AL CELUI DE-AL TREILEA AN AL "AMEDEO MODIGLIANIÂ PADOVA, ȘCOALA DE ARTĂ DE STAT, SĂ PROFITE PENTRU PRIMA DATĂ DE SPRIJINUL COMUNITAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ALE ELEVILOR SĂI. LA FINALUL PROIECTULUI, CONSTÂND ÎN 3 INTERVENȚII DE FORMARE ȘI O ACTIVITATE DE COACHING CARE VIZEAZĂ 5 STUDENȚI CARE TREBUIE SĂ ÎȘI ALINIEZE COMPETENȚELE LINGVISTICE ÎNAINTE DE A ABORDA CĂLĂTORIA DE STUDIU ÎN ANGLIA, STUDENȚII VOR FI OBLIGAȚI SĂ EFECTUEZE EXAMENE DE CERTIFICARE ÎN CONFORMITATE CU CADRUL EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE ALIRELLO B2. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ 30 ŠTUDENTOM ZO 4. ROČNÍKA ŠTÁTNEJ UMELECKEJ ŠKOLY "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ABY PO PRVÝKRÁT VYUŽILI PODPORU SPOLOČENSTVA NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ SVOJICH ŠTUDENTOV. NA KONCI PROJEKTU, KTORÝ POZOSTÁVA Z 3 VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ A KOUČINGOVEJ ČINNOSTI ZAMERANEJ NA 5 ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ ZOSÚLADIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI PRED ZAČATÍM ŠTUDIJNEJ CESTY DO ANGLICKA, SA OD ŠTUDENTOV BUDE VYŽADOVAŤ, ABY VYKONALI CERTIFIKAČNÉ SKÚŠKY V SÚLADE SO SPOLOČNÝM EURÓPSKYM REFERENČNÝM RÁMCOM PRE JAZYKY ALIRELLO B2. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ 30 ŠTUDENTOM ZO 4. ROČNÍKA ŠTÁTNEJ UMELECKEJ ŠKOLY "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ABY PO PRVÝKRÁT VYUŽILI PODPORU SPOLOČENSTVA NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ SVOJICH ŠTUDENTOV. NA KONCI PROJEKTU, KTORÝ POZOSTÁVA Z 3 VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ A KOUČINGOVEJ ČINNOSTI ZAMERANEJ NA 5 ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ ZOSÚLADIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI PRED ZAČATÍM ŠTUDIJNEJ CESTY DO ANGLICKA, SA OD ŠTUDENTOV BUDE VYŽADOVAŤ, ABY VYKONALI CERTIFIKAČNÉ SKÚŠKY V SÚLADE SO SPOLOČNÝM EURÓPSKYM REFERENČNÝM RÁMCOM PRE JAZYKY ALIRELLO B2. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ 30 ŠTUDENTOM ZO 4. ROČNÍKA ŠTÁTNEJ UMELECKEJ ŠKOLY "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ABY PO PRVÝKRÁT VYUŽILI PODPORU SPOLOČENSTVA NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ SVOJICH ŠTUDENTOV. NA KONCI PROJEKTU, KTORÝ POZOSTÁVA Z 3 VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ A KOUČINGOVEJ ČINNOSTI ZAMERANEJ NA 5 ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ ZOSÚLADIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI PRED ZAČATÍM ŠTUDIJNEJ CESTY DO ANGLICKA, SA OD ŠTUDENTOV BUDE VYŽADOVAŤ, ABY VYKONALI CERTIFIKAČNÉ SKÚŠKY V SÚLADE SO SPOLOČNÝM EURÓPSKYM REFERENČNÝM RÁMCOM PRE JAZYKY ALIRELLO B2. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAN L-GĦAN Ä¡ENERALI TAL-PROÄ¡ETT HUWA LI JIPPERMETTI 30 STUDENTI MILL 4 TAS-SENA TAL- "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ISKOLA ARTI ISTAT, BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ GĦALL-EWWEL DARBA TA ‘APPOĠĠ KOMUNITARJU BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ STUDENTI TAGĦHA. FI TMIEM IL-PROĠETT, LI JIKKONSISTI FI 3 INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ U ATTIVITÀ TA’ KKOWĊJAR IMMIRATA LEJN 5 STUDENTI LI JEĦTIEĠU JALLINJAW IL-ĦILIET LINGWISTIĊI QABEL MA JINDIRIZZAW IL-VJAĠĠ TA’ STUDJU LEJN L-INGILTERRA, L-ISTUDENTI SE JKUNU MEĦTIEĠA JWETTQU EŻAMIJIET TA’ ĊERTIFIKAZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI ALIRELLO B2. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: DAN L-GĦAN Ä¡ENERALI TAL-PROÄ¡ETT HUWA LI JIPPERMETTI 30 STUDENTI MILL 4 TAS-SENA TAL- "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ISKOLA ARTI ISTAT, BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ GĦALL-EWWEL DARBA TA ‘APPOĠĠ KOMUNITARJU BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ STUDENTI TAGĦHA. FI TMIEM IL-PROĠETT, LI JIKKONSISTI FI 3 INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ U ATTIVITÀ TA’ KKOWĊJAR IMMIRATA LEJN 5 STUDENTI LI JEĦTIEĠU JALLINJAW IL-ĦILIET LINGWISTIĊI QABEL MA JINDIRIZZAW IL-VJAĠĠ TA’ STUDJU LEJN L-INGILTERRA, L-ISTUDENTI SE JKUNU MEĦTIEĠA JWETTQU EŻAMIJIET TA’ ĊERTIFIKAZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI ALIRELLO B2. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAN L-GĦAN Ä¡ENERALI TAL-PROÄ¡ETT HUWA LI JIPPERMETTI 30 STUDENTI MILL 4 TAS-SENA TAL- "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ISKOLA ARTI ISTAT, BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ GĦALL-EWWEL DARBA TA ‘APPOĠĠ KOMUNITARJU BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ STUDENTI TAGĦHA. FI TMIEM IL-PROĠETT, LI JIKKONSISTI FI 3 INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ U ATTIVITÀ TA’ KKOWĊJAR IMMIRATA LEJN 5 STUDENTI LI JEĦTIEĠU JALLINJAW IL-ĦILIET LINGWISTIĊI QABEL MA JINDIRIZZAW IL-VJAĠĠ TA’ STUDJU LEJN L-INGILTERRA, L-ISTUDENTI SE JKUNU MEĦTIEĠA JWETTQU EŻAMIJIET TA’ ĊERTIFIKAZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI ALIRELLO B2. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O presente objectivo geral do projecto consiste em permitir que 30 estudantes, a partir de 4 do ano de referência da «Amedeo Modigliani Pádua», escola de arte do Estado, beneficiem, pela primeira vez, de um apoio comunitário para melhorar as competências linguísticas dos seus estudantes. No final do projecto, constituído por três intervenções de formação e uma actividade de coordenação destinada a cinco estudantes que necessitam de adquirir competências linguísticas antes de abordarem a viagem de estudo para a Inglaterra, os estudantes serão obrigados a efectuar exames de certificação em conformidade com o quadro europeu comum de referência para as línguas ALIRELLO B2. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O presente objectivo geral do projecto consiste em permitir que 30 estudantes, a partir de 4 do ano de referência da «Amedeo Modigliani Pádua», escola de arte do Estado, beneficiem, pela primeira vez, de um apoio comunitário para melhorar as competências linguísticas dos seus estudantes. No final do projecto, constituído por três intervenções de formação e uma actividade de coordenação destinada a cinco estudantes que necessitam de adquirir competências linguísticas antes de abordarem a viagem de estudo para a Inglaterra, os estudantes serão obrigados a efectuar exames de certificação em conformidade com o quadro europeu comum de referência para as línguas ALIRELLO B2. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O presente objectivo geral do projecto consiste em permitir que 30 estudantes, a partir de 4 do ano de referência da «Amedeo Modigliani Pádua», escola de arte do Estado, beneficiem, pela primeira vez, de um apoio comunitário para melhorar as competências linguísticas dos seus estudantes. No final do projecto, constituído por três intervenções de formação e uma actividade de coordenação destinada a cinco estudantes que necessitam de adquirir competências linguísticas antes de abordarem a viagem de estudo para a Inglaterra, os estudantes serão obrigados a efectuar exames de certificação em conformidade com o quadro europeu comum de referência para as línguas ALIRELLO B2. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄMÄ YLEINEN TAVOITE HANKKEEN ON, ETTÄ 30 OPISKELIJAT 4 RD VUODEN ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATE ART SCHOOL, HYÖDYNTÄÄ ENSIMMÄISTÄ KERTAA YHTEISÖN TUKEA PARANTAA KIELITAITOA SEN OPISKELIJOIDEN. HANKKEEN LOPUSSA OPISKELIJOIDEN ON SUORITETTAVA TODISTUSKOKEET ALIRELLO B2-KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN MUKAISESTI. HANKKEEN LOPUSSA ON KOLME KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ JA VALMENNUSTOIMINTO, JOTKA ON SUUNNATTU VIIDELLE OPISKELIJALLE, JOIDEN ON YHDENMUKAISTETTAVA KIELITAITONSA ENNEN OPINTOMATKAN ALOITTAMISTA ENGLANTIIN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ YLEINEN TAVOITE HANKKEEN ON, ETTÄ 30 OPISKELIJAT 4 RD VUODEN ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATE ART SCHOOL, HYÖDYNTÄÄ ENSIMMÄISTÄ KERTAA YHTEISÖN TUKEA PARANTAA KIELITAITOA SEN OPISKELIJOIDEN. HANKKEEN LOPUSSA OPISKELIJOIDEN ON SUORITETTAVA TODISTUSKOKEET ALIRELLO B2-KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN MUKAISESTI. HANKKEEN LOPUSSA ON KOLME KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ JA VALMENNUSTOIMINTO, JOTKA ON SUUNNATTU VIIDELLE OPISKELIJALLE, JOIDEN ON YHDENMUKAISTETTAVA KIELITAITONSA ENNEN OPINTOMATKAN ALOITTAMISTA ENGLANTIIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄMÄ YLEINEN TAVOITE HANKKEEN ON, ETTÄ 30 OPISKELIJAT 4 RD VUODEN ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATE ART SCHOOL, HYÖDYNTÄÄ ENSIMMÄISTÄ KERTAA YHTEISÖN TUKEA PARANTAA KIELITAITOA SEN OPISKELIJOIDEN. HANKKEEN LOPUSSA OPISKELIJOIDEN ON SUORITETTAVA TODISTUSKOKEET ALIRELLO B2-KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN MUKAISESTI. HANKKEEN LOPUSSA ON KOLME KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ JA VALMENNUSTOIMINTO, JOTKA ON SUUNNATTU VIIDELLE OPISKELIJALLE, JOIDEN ON YHDENMUKAISTETTAVA KIELITAITONSA ENNEN OPINTOMATKAN ALOITTAMISTA ENGLANTIIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEN OGÓLNY CEL PROJEKTU POLEGA NA UMOŻLIWIENIU 30 STUDENTOM Z 4 ROKU "AMEDEO MODIGLIANI PADWA, PAŃSTWOWEJ SZKOŁY ARTYSTYCZNEJ, SKORZYSTANIA PO RAZ PIERWSZY ZE WSPARCIA WSPÓLNOTY W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW. NA ZAKOŃCZENIE PROJEKTU, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z 3 INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH I DZIAŁAŃ COACHINGOWYCH SKIEROWANYCH DO 5 STUDENTÓW, KTÓRZY MUSZĄ DOSTOSOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE PRZED WYJAZDEM STUDYJNYM DO ANGLII, STUDENCI BĘDĄ MUSIELI PRZEPROWADZIĆ EGZAMINY CERTYFIKACYJNE ZGODNIE ZE WSPÓLNYMI EUROPEJSKIMI RAMAMI ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW ALIRELLO B2. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: TEN OGÓLNY CEL PROJEKTU POLEGA NA UMOŻLIWIENIU 30 STUDENTOM Z 4 ROKU "AMEDEO MODIGLIANI PADWA, PAŃSTWOWEJ SZKOŁY ARTYSTYCZNEJ, SKORZYSTANIA PO RAZ PIERWSZY ZE WSPARCIA WSPÓLNOTY W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW. NA ZAKOŃCZENIE PROJEKTU, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z 3 INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH I DZIAŁAŃ COACHINGOWYCH SKIEROWANYCH DO 5 STUDENTÓW, KTÓRZY MUSZĄ DOSTOSOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE PRZED WYJAZDEM STUDYJNYM DO ANGLII, STUDENCI BĘDĄ MUSIELI PRZEPROWADZIĆ EGZAMINY CERTYFIKACYJNE ZGODNIE ZE WSPÓLNYMI EUROPEJSKIMI RAMAMI ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW ALIRELLO B2. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEN OGÓLNY CEL PROJEKTU POLEGA NA UMOŻLIWIENIU 30 STUDENTOM Z 4 ROKU "AMEDEO MODIGLIANI PADWA, PAŃSTWOWEJ SZKOŁY ARTYSTYCZNEJ, SKORZYSTANIA PO RAZ PIERWSZY ZE WSPARCIA WSPÓLNOTY W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW. NA ZAKOŃCZENIE PROJEKTU, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z 3 INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH I DZIAŁAŃ COACHINGOWYCH SKIEROWANYCH DO 5 STUDENTÓW, KTÓRZY MUSZĄ DOSTOSOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE PRZED WYJAZDEM STUDYJNYM DO ANGLII, STUDENCI BĘDĄ MUSIELI PRZEPROWADZIĆ EGZAMINY CERTYFIKACYJNE ZGODNIE ZE WSPÓLNYMI EUROPEJSKIMI RAMAMI ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW ALIRELLO B2. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TA SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI 30 DIJAKOM IZ 4. LETNIKA"AMEDEO MODIGLIANI PADOVA, DRŽAVNA UMETNOSTNA ŠOLA, DA PRVIČ IZKORISTI PODPORO SKUPNOSTI ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA SVOJIH UČENCEV. OB KONCU PROJEKTA, KI GA SESTAVLJAJO 3 INTERVENCIJE ZA USPOSABLJANJE IN INŠTRUIRANJE, NAMENJENO 5 ŠTUDENTOM, KI MORAJO PRED ŠTUDIJSKIM POTOVANJEM V ANGLIJO USKLADITI JEZIKOVNE SPRETNOSTI, BODO MORALI DIJAKI OPRAVITI CERTIFIKACIJSKE IZPITE V SKLADU S SKUPNIM EVROPSKIM REFERENČNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TA SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI 30 DIJAKOM IZ 4. LETNIKA"AMEDEO MODIGLIANI PADOVA, DRŽAVNA UMETNOSTNA ŠOLA, DA PRVIČ IZKORISTI PODPORO SKUPNOSTI ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA SVOJIH UČENCEV. OB KONCU PROJEKTA, KI GA SESTAVLJAJO 3 INTERVENCIJE ZA USPOSABLJANJE IN INŠTRUIRANJE, NAMENJENO 5 ŠTUDENTOM, KI MORAJO PRED ŠTUDIJSKIM POTOVANJEM V ANGLIJO USKLADITI JEZIKOVNE SPRETNOSTI, BODO MORALI DIJAKI OPRAVITI CERTIFIKACIJSKE IZPITE V SKLADU S SKUPNIM EVROPSKIM REFERENČNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TA SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI 30 DIJAKOM IZ 4. LETNIKA"AMEDEO MODIGLIANI PADOVA, DRŽAVNA UMETNOSTNA ŠOLA, DA PRVIČ IZKORISTI PODPORO SKUPNOSTI ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA SVOJIH UČENCEV. OB KONCU PROJEKTA, KI GA SESTAVLJAJO 3 INTERVENCIJE ZA USPOSABLJANJE IN INŠTRUIRANJE, NAMENJENO 5 ŠTUDENTOM, KI MORAJO PRED ŠTUDIJSKIM POTOVANJEM V ANGLIJO USKLADITI JEZIKOVNE SPRETNOSTI, BODO MORALI DIJAKI OPRAVITI CERTIFIKACIJSKE IZPITE V SKLADU S SKUPNIM EVROPSKIM REFERENČNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT 30 STUDENTŮM ZE 4. ROČNÍKU "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STÁTNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, ABY POPRVÉ VYUŽILI PODPORY SPOLEČENSTVÍ KE ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SVÝCH STUDENTŮ. NA KONCI PROJEKTU, KTERÝ SE SKLÁDÁ ZE 3 VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ A KOUČOVACÍ ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA 5 STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ SLADIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI PŘED ZAHÁJENÍM STUDIJNÍ CESTY DO ANGLIE, BUDOU STUDENTI POVINNI PROVÁDĚT CERTIFIKAČNÍ ZKOUŠKY V SOULADU SE SPOLEČNÝM EVROPSKÝM REFERENČNÍM RÁMCEM PRO JAZYKY ALIRELLO B2. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT 30 STUDENTŮM ZE 4. ROČNÍKU "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STÁTNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, ABY POPRVÉ VYUŽILI PODPORY SPOLEČENSTVÍ KE ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SVÝCH STUDENTŮ. NA KONCI PROJEKTU, KTERÝ SE SKLÁDÁ ZE 3 VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ A KOUČOVACÍ ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA 5 STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ SLADIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI PŘED ZAHÁJENÍM STUDIJNÍ CESTY DO ANGLIE, BUDOU STUDENTI POVINNI PROVÁDĚT CERTIFIKAČNÍ ZKOUŠKY V SOULADU SE SPOLEČNÝM EVROPSKÝM REFERENČNÍM RÁMCEM PRO JAZYKY ALIRELLO B2. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT 30 STUDENTŮM ZE 4. ROČNÍKU "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STÁTNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, ABY POPRVÉ VYUŽILI PODPORY SPOLEČENSTVÍ KE ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SVÝCH STUDENTŮ. NA KONCI PROJEKTU, KTERÝ SE SKLÁDÁ ZE 3 VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ A KOUČOVACÍ ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA 5 STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ SLADIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI PŘED ZAHÁJENÍM STUDIJNÍ CESTY DO ANGLIE, BUDOU STUDENTI POVINNI PROVÁDĚT CERTIFIKAČNÍ ZKOUŠKY V SOULADU SE SPOLEČNÝM EVROPSKÝM REFERENČNÍM RÁMCEM PRO JAZYKY ALIRELLO B2. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – LEISTI 30 STUDENTŲ IŠ 4-ŲJŲ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA“ METŲ PIRMĄ KARTĄ PASINAUDOTI BENDRIJOS PARAMA, SIEKIANT PAGERINTI SAVO STUDENTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO PABAIGOJE, KURĮ SUDARO 3 MOKYMO INTERVENCIJOS IR INSTRUKTAVIMO VEIKLA, SKIRTA 5 MOKSLEIVIAMS, KURIEMS PRIEŠ ATVYKSTANT Į MOKOMĄJĄ KELIONĘ Į ANGLIJĄ REIKIA SUDERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, STUDENTAI TURĖS ATLIKTI SERTIFIKAVIMO EGZAMINUS PAGAL BENDRĄ EUROPOS ORIENTACINĘ SISTEMĄ ALIRELLO B2 KALBŲ ATŽVILGIU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – LEISTI 30 STUDENTŲ IŠ 4-ŲJŲ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA“ METŲ PIRMĄ KARTĄ PASINAUDOTI BENDRIJOS PARAMA, SIEKIANT PAGERINTI SAVO STUDENTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO PABAIGOJE, KURĮ SUDARO 3 MOKYMO INTERVENCIJOS IR INSTRUKTAVIMO VEIKLA, SKIRTA 5 MOKSLEIVIAMS, KURIEMS PRIEŠ ATVYKSTANT Į MOKOMĄJĄ KELIONĘ Į ANGLIJĄ REIKIA SUDERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, STUDENTAI TURĖS ATLIKTI SERTIFIKAVIMO EGZAMINUS PAGAL BENDRĄ EUROPOS ORIENTACINĘ SISTEMĄ ALIRELLO B2 KALBŲ ATŽVILGIU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – LEISTI 30 STUDENTŲ IŠ 4-ŲJŲ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA“ METŲ PIRMĄ KARTĄ PASINAUDOTI BENDRIJOS PARAMA, SIEKIANT PAGERINTI SAVO STUDENTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO PABAIGOJE, KURĮ SUDARO 3 MOKYMO INTERVENCIJOS IR INSTRUKTAVIMO VEIKLA, SKIRTA 5 MOKSLEIVIAMS, KURIEMS PRIEŠ ATVYKSTANT Į MOKOMĄJĄ KELIONĘ Į ANGLIJĄ REIKIA SUDERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, STUDENTAI TURĖS ATLIKTI SERTIFIKAVIMO EGZAMINUS PAGAL BENDRĄ EUROPOS ORIENTACINĘ SISTEMĄ ALIRELLO B2 KALBŲ ATŽVILGIU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU 30 SKOLĒNIEM NO VALSTS MĀKSLAS SKOLAS “AMEDEO MODIGLIANI” 4. GADA PIRMO REIZI IZMANTOT KOPIENAS ATBALSTU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU VALODU PRASMES. PROJEKTA NOSLĒGUMĀ, KAS SASTĀV NO 3 MĀCĪBU INTERVENCĒM UN KOUČINGA PASĀKUMA, KURA MĒRĶIS IR 5 STUDENTI, KURIEM PIRMS MĀCĪBU BRAUCIENA UZ ANGLIJU IR JĀSASKAŅO VALODU PRASMES, STUDENTIEM BŪS JĀVEIC SERTIFIKĀCIJAS EKSĀMENI SASKAŅĀ AR ALIRELLO B2 VALODU EIROPAS VIENOTO ATSAUCES SISTĒMU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU 30 SKOLĒNIEM NO VALSTS MĀKSLAS SKOLAS “AMEDEO MODIGLIANI” 4. GADA PIRMO REIZI IZMANTOT KOPIENAS ATBALSTU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU VALODU PRASMES. PROJEKTA NOSLĒGUMĀ, KAS SASTĀV NO 3 MĀCĪBU INTERVENCĒM UN KOUČINGA PASĀKUMA, KURA MĒRĶIS IR 5 STUDENTI, KURIEM PIRMS MĀCĪBU BRAUCIENA UZ ANGLIJU IR JĀSASKAŅO VALODU PRASMES, STUDENTIEM BŪS JĀVEIC SERTIFIKĀCIJAS EKSĀMENI SASKAŅĀ AR ALIRELLO B2 VALODU EIROPAS VIENOTO ATSAUCES SISTĒMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU 30 SKOLĒNIEM NO VALSTS MĀKSLAS SKOLAS “AMEDEO MODIGLIANI” 4. GADA PIRMO REIZI IZMANTOT KOPIENAS ATBALSTU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU VALODU PRASMES. PROJEKTA NOSLĒGUMĀ, KAS SASTĀV NO 3 MĀCĪBU INTERVENCĒM UN KOUČINGA PASĀKUMA, KURA MĒRĶIS IR 5 STUDENTI, KURIEM PIRMS MĀCĪBU BRAUCIENA UZ ANGLIJU IR JĀSASKAŅO VALODU PRASMES, STUDENTIEM BŪS JĀVEIC SERTIFIKĀCIJAS EKSĀMENI SASKAŅĀ AR ALIRELLO B2 VALODU EIROPAS VIENOTO ATSAUCES SISTĒMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТАЗИ ОБЩА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА 30 УЧЕНИЦИ ОТ 4-ТА ГОДИНА НА „АМЕДЕО МОДИГЛИАНИ ПАДУА“, ДЪРЖАВНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ, ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗА ПЪРВИ ПЪТ ОТ ПОДКРЕПАТА НА ОБЩНОСТТА, ЗА ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ. В КРАЯ НА ПРОЕКТА, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 3 ОБУЧЕНИЯ И ОБУЧИТЕЛНА ДЕЙНОСТ, НАСОЧЕНА КЪМ 5 СТУДЕНТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРИВЕДАТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО АНГЛИЯ, ОТ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗИСКВА ДА ПРОВЕДАТ СЕРТИФИКАЦИОННИ ИЗПИТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ ALIRELLO B2. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТАЗИ ОБЩА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА 30 УЧЕНИЦИ ОТ 4-ТА ГОДИНА НА „АМЕДЕО МОДИГЛИАНИ ПАДУА“, ДЪРЖАВНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ, ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗА ПЪРВИ ПЪТ ОТ ПОДКРЕПАТА НА ОБЩНОСТТА, ЗА ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ. В КРАЯ НА ПРОЕКТА, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 3 ОБУЧЕНИЯ И ОБУЧИТЕЛНА ДЕЙНОСТ, НАСОЧЕНА КЪМ 5 СТУДЕНТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРИВЕДАТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО АНГЛИЯ, ОТ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗИСКВА ДА ПРОВЕДАТ СЕРТИФИКАЦИОННИ ИЗПИТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ ALIRELLO B2. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТАЗИ ОБЩА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА 30 УЧЕНИЦИ ОТ 4-ТА ГОДИНА НА „АМЕДЕО МОДИГЛИАНИ ПАДУА“, ДЪРЖАВНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ, ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗА ПЪРВИ ПЪТ ОТ ПОДКРЕПАТА НА ОБЩНОСТТА, ЗА ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ. В КРАЯ НА ПРОЕКТА, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 3 ОБУЧЕНИЯ И ОБУЧИТЕЛНА ДЕЙНОСТ, НАСОЧЕНА КЪМ 5 СТУДЕНТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРИВЕДАТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО АНГЛИЯ, ОТ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗИСКВА ДА ПРОВЕДАТ СЕРТИФИКАЦИОННИ ИЗПИТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ ALIRELLO B2. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA” HARMADIK ÉVÉNEK NEGYEDIK ÉVÉBŐL SZÁRMAZÓ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY ELSŐ ALKALOMMAL HASZNÁLJÁK KI A KÖZÖSSÉGI TÁMOGATÁST A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. A PROJEKT VÉGÉN, AMELY 3 KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSBÓL ÉS EGY 5 DIÁKNAK SZÓLÓ COACHING TEVÉKENYSÉGBŐL ÁLL, AKIKNEK AZ ANGLIAI TANULMÁNYI ÚT MEGKEZDÉSE ELŐTT ÖSSZE KELL HANGOLNIUK A NYELVI KÉSZSÉGEKET, A DIÁKOKNAK AZ ALIRELLO B2 NYELVEK KÖZÖS EURÓPAI REFERENCIAKERETÉVEL ÖSSZHANGBAN KÉPESÍTÉSI VIZSGÁKAT KELL VÉGEZNIÜK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA” HARMADIK ÉVÉNEK NEGYEDIK ÉVÉBŐL SZÁRMAZÓ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY ELSŐ ALKALOMMAL HASZNÁLJÁK KI A KÖZÖSSÉGI TÁMOGATÁST A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. A PROJEKT VÉGÉN, AMELY 3 KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSBÓL ÉS EGY 5 DIÁKNAK SZÓLÓ COACHING TEVÉKENYSÉGBŐL ÁLL, AKIKNEK AZ ANGLIAI TANULMÁNYI ÚT MEGKEZDÉSE ELŐTT ÖSSZE KELL HANGOLNIUK A NYELVI KÉSZSÉGEKET, A DIÁKOKNAK AZ ALIRELLO B2 NYELVEK KÖZÖS EURÓPAI REFERENCIAKERETÉVEL ÖSSZHANGBAN KÉPESÍTÉSI VIZSGÁKAT KELL VÉGEZNIÜK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA” HARMADIK ÉVÉNEK NEGYEDIK ÉVÉBŐL SZÁRMAZÓ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY ELSŐ ALKALOMMAL HASZNÁLJÁK KI A KÖZÖSSÉGI TÁMOGATÁST A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. A PROJEKT VÉGÉN, AMELY 3 KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSBÓL ÉS EGY 5 DIÁKNAK SZÓLÓ COACHING TEVÉKENYSÉGBŐL ÁLL, AKIKNEK AZ ANGLIAI TANULMÁNYI ÚT MEGKEZDÉSE ELŐTT ÖSSZE KELL HANGOLNIUK A NYELVI KÉSZSÉGEKET, A DIÁKOKNAK AZ ALIRELLO B2 NYELVEK KÖZÖS EURÓPAI REFERENCIAKERETÉVEL ÖSSZHANGBAN KÉPESÍTÉSI VIZSGÁKAT KELL VÉGEZNIÜK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ DEIS A THABHAIRT DO 30 DALTA ÓN 4Ú BLIAIN DEN 'AMEDEO MODIGLIANI PADUA, SCOIL NA HEALAÍNE STÁIT, BUNTÁISTE A BHAINT DEN CHÉAD UAIR DE THACAÍOCHT PHOBAIL CHUN SCILEANNA TEANGA A SCOLÁIRÍ A FHEABHSÚ. AG DEIREADH AN TIONSCADAIL, INA MBEIDH IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA 3 AGUS GNÍOMHAÍOCHT TRAENÁLA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN 5 AR GÁ DÓIBH SCILEANNA TEANGA A AILÍNIÚ SULA DTÉANN SIAD I NGLEIC LEIS AN TURAS STAIDÉIR GO SASANA, BEIDH AR NA MIC LÉINN SCRÚDUITHE DEIMHNIÚCHÁIN A DHÉANAMH I GCOMHRÉIR LEIS AN GCOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA ALIRELLO B2. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ DEIS A THABHAIRT DO 30 DALTA ÓN 4Ú BLIAIN DEN 'AMEDEO MODIGLIANI PADUA, SCOIL NA HEALAÍNE STÁIT, BUNTÁISTE A BHAINT DEN CHÉAD UAIR DE THACAÍOCHT PHOBAIL CHUN SCILEANNA TEANGA A SCOLÁIRÍ A FHEABHSÚ. AG DEIREADH AN TIONSCADAIL, INA MBEIDH IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA 3 AGUS GNÍOMHAÍOCHT TRAENÁLA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN 5 AR GÁ DÓIBH SCILEANNA TEANGA A AILÍNIÚ SULA DTÉANN SIAD I NGLEIC LEIS AN TURAS STAIDÉIR GO SASANA, BEIDH AR NA MIC LÉINN SCRÚDUITHE DEIMHNIÚCHÁIN A DHÉANAMH I GCOMHRÉIR LEIS AN GCOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA ALIRELLO B2. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ DEIS A THABHAIRT DO 30 DALTA ÓN 4Ú BLIAIN DEN 'AMEDEO MODIGLIANI PADUA, SCOIL NA HEALAÍNE STÁIT, BUNTÁISTE A BHAINT DEN CHÉAD UAIR DE THACAÍOCHT PHOBAIL CHUN SCILEANNA TEANGA A SCOLÁIRÍ A FHEABHSÚ. AG DEIREADH AN TIONSCADAIL, INA MBEIDH IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA 3 AGUS GNÍOMHAÍOCHT TRAENÁLA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN 5 AR GÁ DÓIBH SCILEANNA TEANGA A AILÍNIÚ SULA DTÉANN SIAD I NGLEIC LEIS AN TURAS STAIDÉIR GO SASANA, BEIDH AR NA MIC LÉINN SCRÚDUITHE DEIMHNIÚCHÁIN A DHÉANAMH I GCOMHRÉIR LEIS AN GCOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA ALIRELLO B2. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTA ALLMÄNNA MÅL MED PROJEKTET ÄR ATT LÅTA 30 STUDENTER FRÅN 4:E ÅRET I ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATSKONSTSKOLA, FÖR FÖRSTA GÅNGEN DRA NYTTA AV GEMENSKAPSSTÖD FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER. I SLUTET AV PROJEKTET, BESTÅENDE AV TRE UTBILDNINGSINTERVENTIONER OCH EN COACHINGAKTIVITET RIKTAD TILL FEM STUDENTER SOM BEHÖVER ANPASSA SINA SPRÅKKUNSKAPER INNAN STUDIERESAN TILL ENGLAND, KOMMER STUDENTERNA ATT VARA SKYLDIGA ATT GENOMFÖRA CERTIFIERINGSPROV I ENLIGHET MED DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR ALIRELLO B2-SPRÅK. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA ALLMÄNNA MÅL MED PROJEKTET ÄR ATT LÅTA 30 STUDENTER FRÅN 4:E ÅRET I ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATSKONSTSKOLA, FÖR FÖRSTA GÅNGEN DRA NYTTA AV GEMENSKAPSSTÖD FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER. I SLUTET AV PROJEKTET, BESTÅENDE AV TRE UTBILDNINGSINTERVENTIONER OCH EN COACHINGAKTIVITET RIKTAD TILL FEM STUDENTER SOM BEHÖVER ANPASSA SINA SPRÅKKUNSKAPER INNAN STUDIERESAN TILL ENGLAND, KOMMER STUDENTERNA ATT VARA SKYLDIGA ATT GENOMFÖRA CERTIFIERINGSPROV I ENLIGHET MED DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR ALIRELLO B2-SPRÅK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA ALLMÄNNA MÅL MED PROJEKTET ÄR ATT LÅTA 30 STUDENTER FRÅN 4:E ÅRET I ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATSKONSTSKOLA, FÖR FÖRSTA GÅNGEN DRA NYTTA AV GEMENSKAPSSTÖD FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER. I SLUTET AV PROJEKTET, BESTÅENDE AV TRE UTBILDNINGSINTERVENTIONER OCH EN COACHINGAKTIVITET RIKTAD TILL FEM STUDENTER SOM BEHÖVER ANPASSA SINA SPRÅKKUNSKAPER INNAN STUDIERESAN TILL ENGLAND, KOMMER STUDENTERNA ATT VARA SKYLDIGA ATT GENOMFÖRA CERTIFIERINGSPROV I ENLIGHET MED DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR ALIRELLO B2-SPRÅK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA 30 ÕPILASEL ALATES AMEDEO MODIGLIANIANI PADOVA NELJANDAST AASTAST KASUTADA ESIMEST KORDA ÜHENDUSE TOETUST, ET PARANDADA OMA ÕPILASTE KEELEOSKUST. PROJEKTI LÕPUS, MIS KOOSNEB KOLMEST KOOLITUSMEETMEST JA JUHENDAMISTEGEVUSEST, MIS ON SUUNATUD VIIELE ÕPILASELE, KES PEAVAD ENNE ÕPPEREISI INGLISMAALE SUUNAMIST KEELEOSKUST ÜHTLUSTAMA, PEAVAD ÕPILASED TEGEMA SERTIFITSEERIMISEKSAMID KOOSKÕLAS ALIRELLO B2-KEELTE ÜHISE EUROOPA TUGIRAAMISTIKUGA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA 30 ÕPILASEL ALATES AMEDEO MODIGLIANIANI PADOVA NELJANDAST AASTAST KASUTADA ESIMEST KORDA ÜHENDUSE TOETUST, ET PARANDADA OMA ÕPILASTE KEELEOSKUST. PROJEKTI LÕPUS, MIS KOOSNEB KOLMEST KOOLITUSMEETMEST JA JUHENDAMISTEGEVUSEST, MIS ON SUUNATUD VIIELE ÕPILASELE, KES PEAVAD ENNE ÕPPEREISI INGLISMAALE SUUNAMIST KEELEOSKUST ÜHTLUSTAMA, PEAVAD ÕPILASED TEGEMA SERTIFITSEERIMISEKSAMID KOOSKÕLAS ALIRELLO B2-KEELTE ÜHISE EUROOPA TUGIRAAMISTIKUGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA 30 ÕPILASEL ALATES AMEDEO MODIGLIANIANI PADOVA NELJANDAST AASTAST KASUTADA ESIMEST KORDA ÜHENDUSE TOETUST, ET PARANDADA OMA ÕPILASTE KEELEOSKUST. PROJEKTI LÕPUS, MIS KOOSNEB KOLMEST KOOLITUSMEETMEST JA JUHENDAMISTEGEVUSEST, MIS ON SUUNATUD VIIELE ÕPILASELE, KES PEAVAD ENNE ÕPPEREISI INGLISMAALE SUUNAMIST KEELEOSKUST ÜHTLUSTAMA, PEAVAD ÕPILASED TEGEMA SERTIFITSEERIMISEKSAMID KOOSKÕLAS ALIRELLO B2-KEELTE ÜHISE EUROOPA TUGIRAAMISTIKUGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
PADOVA | |||||||||||||||
Property / location (string): PADOVA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4102071 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
APINDUSTRIA SERVIZI S.R.L. | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): APINDUSTRIA SERVIZI S.R.L. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
6 April 2021
| |||||||||||||||
Property / end time: 6 April 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
76,862.27 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 76,862.27 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
38,255.13 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 38,255.13 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
49.77 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 49.77 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: POR FSE 2014-2020. DGR 1178 del 07/08/2018 Â MOVE 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:54, 8 October 2024
Project Q1803321 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOVE INTO CONTEMPORARY ART AND CULTURE |
Project Q1803321 in Italy |
Statements
38,255.13 Euro
0 references
76,862.27 Euro
0 references
49.77 percent
0 references
27 November 2018
0 references
6 April 2021
0 references
31 December 2019
0 references
APINDUSTRIA SERVIZI S.R.L.
0 references
L¿OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO E' QUELLO DI CONSENTIRE A 30 STUDENTI DEL 4¿ ANNO DEL LICEO ARTISTICO STATALE ¿AMEDEO MODIGLIANI¿ DI PADOVA DI USUFRUIRE PER LA PRIMA VOLTA DI UN SOSTEGNO COMUNITARIO PER POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE DEI PROPRI STUDENTI. AL TERMINE DEL PROGETTO, COSTITUITO DA 3 INTERVENTI FORMATIVI E DA UNA ATTIVITA' DI COACHING RIVOLTA A 5 STUDENTI CHE NECESSITANO DI ALLINEARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE PRIMA DI AFFRONTARE IL VIAGGIO DI STUDIO IN INGHILTERRA, GLI STUDENTI SOSTERRANNO GLI ESAMI DI CERTIFICAZIONE SECONDO IL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE DI LIBELLO B2. (Italian)
0 references
THIS GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS THAT OF ALLOWING 30 STUDENTS FROM 4Â OF THE RD YEAR OF THE Â 'AMEDEO MODIGLIANIÂ PADUA, STATE ART SCHOOL, TO TAKE ADVANTAGE FOR THE FIRST TIME OF COMMUNITY SUPPORT TO ENHANCE THE LANGUAGE SKILLS OF ITS STUDENTS. AT THE END OF THE PROJECT, CONSISTING OF 3 TRAINING INTERVENTIONS AND A COACHING ACTIVITY AIMED AT 5 STUDENTS WHO NEED TO ALIGN LANGUAGE SKILLS BEFORE ADDRESSING THE STUDY TRIP TO ENGLAND, THE STUDENTS WILL BE REQUIRED TO CARRY OUT CERTIFICATION EXAMINATIONS IN ACCORDANCE WITH THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR ALIRELLO B2 LANGUAGES. (English)
0.1395127413722583
0 references
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE PERMETTRE À 30 ÉLÈVES DE LA 4ÈME ANNÉE DE L’ÉCOLE NATIONALE D’ART D’AMEDEO MODIGLIANI À PADOUE DE BÉNÉFICIER POUR LA PREMIÈRE FOIS D’UN SOUTIEN COMMUNAUTAIRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE LEURS ÉLÈVES. À LA FIN DU PROJET, COMPOSÉ DE 3 SESSIONS DE FORMATION ET D’UNE ACTIVITÉ DE COACHING DESTINÉE À 5 ÉTUDIANTS QUI DOIVENT ALIGNER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AVANT D’ENTREPRENDRE LEUR VOYAGE D’ÉTUDES EN ANGLETERRE, LES ÉTUDIANTS PASSERONT LES EXAMENS DE CERTIFICATION SELON LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES B2 LIBELLUM. (French)
10 December 2021
0 references
DAS ÜBERGEORDNETE ZIEL DES PROJEKTS IST ES, 30 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DES 4. JAHRES DER STAATLICHEN KUNSTSCHULE ¿AMEDEO MODIGLIANI IN PADUA ZUM ERSTEN MAL VON DER GEMEINSCHAFTSUNTERSTÜTZUNG ZU PROFITIEREN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE IHRER SCHÜLER ZU VERBESSERN. AM ENDE DES PROJEKTS, BESTEHEND AUS 3 SCHULUNGEN UND EINER COACHING-AKTIVITÄTEN FÜR 5 STUDENTEN, DIE IHRE SPRACHKENNTNISSE VOR BEGINN IHRER STUDIENREISE NACH ENGLAND AUSRICHTEN MÜSSEN, NEHMEN DIE STUDIERENDEN DIE ZERTIFIZIERUNGSPRÜFUNGEN GEMÄSS DEM GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMEN FÜR B2 LIBELLUM-SPRACHEN AB. (German)
20 December 2021
0 references
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS OM 30 STUDENTEN VAN HET 4E JAAR VAN DE STATE ART SCHOOL Â’AMEDEO MODIGLIANIÂ IN PADUA VOOR HET EERST TE LATEN PROFITEREN VAN COMMUNAUTAIRE STEUN OM DE TAALVAARDIGHEDEN VAN HUN STUDENTEN TE VERBETEREN. AAN HET EINDE VAN HET PROJECT, BESTAANDE UIT 3 OPLEIDINGSSESSIES EN EEN COACHINGACTIVITEIT GERICHT OP 5 STUDENTEN DIE HUN TAALVAARDIGHEDEN OP ELKAAR MOETEN AFSTEMMEN VOORDAT ZE BEGINNEN MET HUN STUDIEREIS NAAR ENGELAND, ZULLEN STUDENTEN DE CERTIFICERINGSEXAMENS AFLEGGEN VOLGENS HET GEMEENSCHAPPELIJKE EUROPESE REFERENTIEKADER VOOR B2 LIBELLUM-TALEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PERMITIR QUE 30 ESTUDIANTES DEL 4.º AÑO DE LA ESCUELA ESTATAL DE ARTE DE PADUA SE BENEFICIEN POR PRIMERA VEZ DEL APOYO COMUNITARIO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE SUS ALUMNOS. AL FINAL DEL PROYECTO, QUE CONSISTE EN 3 SESIONES DE FORMACIÓN Y UNA ACTIVIDAD DE COACHING DIRIGIDA A 5 ESTUDIANTES QUE NECESITAN ALINEAR SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ANTES DE EMBARCARSE EN SU VIAJE DE ESTUDIO A INGLATERRA, LOS ESTUDIANTES REALIZARÁN LOS EXÁMENES DE CERTIFICACIÓN DE ACUERDO CON EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS B2 LIBELLUM. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DETTE OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT GIVE 30 STUDERENDE FRA 4. ÅR AF "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATENS KUNSTSKOLE, MULIGHED FOR FOR FØRSTE GANG AT UDNYTTE FÆLLESSKABSSTØTTEN TIL AT FORBEDRE ELEVERNES SPROGFÆRDIGHEDER. VED PROJEKTETS AFSLUTNING, DER BESTÅR AF TRE UDDANNELSESTILTAG OG EN COACHINGAKTIVITET RETTET MOD 5 STUDERENDE, DER SKAL TILPASSE SPROGKUNDSKABERNE, INDEN DE TAGER STUDIEREJSEN TIL ENGLAND, SKAL DE STUDERENDE GENNEMFØRE CERTIFICERINGSPRØVER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR ALIRELLO B2-SPROG. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΑΥΤΌΣ Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ 4ΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΤΗΣ «AMEDEO MODIGLIANI PADUA», ΚΡΑΤΙΚΉΣ ΣΧΟΛΉΣ ΚΑΛΏΝ ΤΕΧΝΏΝ, ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΓΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΟΡΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 5 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΝΑ ΔΙΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ALIRELLO B2. (Greek)
3 July 2022
0 references
OVAJ OPĆI CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI 30 STUDENATA IZ 4 GODINE ‚AMEDEO MODIGLIANI’ PADOVA, DRŽAVNA UMJETNIČKA ŠKOLA, DA PRVI PUT ISKORISTE POTPORU ZAJEDNICE KAKO BI UNAPRIJEDILI JEZIČNE VJEŠTINE SVOJIH UČENIKA. NA KRAJU PROJEKTA, KOJI SE SASTOJI OD 3 INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA I AKTIVNOSTI PODUČAVANJA 5 STUDENATA KOJI MORAJU USKLADITI JEZIČNE VJEŠTINE PRIJE NEGO ŠTO ODU NA STUDIJSKO PUTOVANJE U ENGLESKU, STUDENTI ĆE MORATI PROVESTI CERTIFIKACIJSKE ISPITE U SKLADU SA ZAJEDNIČKIM EUROPSKIM REFERENTNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST OBIECTIV GENERAL AL PROIECTULUI ESTE ACELA DE A PERMITE 30 DE ELEVI DIN 4 AL CELUI DE-AL TREILEA AN AL "AMEDEO MODIGLIANIÂ PADOVA, ȘCOALA DE ARTĂ DE STAT, SĂ PROFITE PENTRU PRIMA DATĂ DE SPRIJINUL COMUNITAR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE ALE ELEVILOR SĂI. LA FINALUL PROIECTULUI, CONSTÂND ÎN 3 INTERVENȚII DE FORMARE ȘI O ACTIVITATE DE COACHING CARE VIZEAZĂ 5 STUDENȚI CARE TREBUIE SĂ ÎȘI ALINIEZE COMPETENȚELE LINGVISTICE ÎNAINTE DE A ABORDA CĂLĂTORIA DE STUDIU ÎN ANGLIA, STUDENȚII VOR FI OBLIGAȚI SĂ EFECTUEZE EXAMENE DE CERTIFICARE ÎN CONFORMITATE CU CADRUL EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBILE ALIRELLO B2. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VŠEOBECNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ 30 ŠTUDENTOM ZO 4. ROČNÍKA ŠTÁTNEJ UMELECKEJ ŠKOLY "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ABY PO PRVÝKRÁT VYUŽILI PODPORU SPOLOČENSTVA NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ SVOJICH ŠTUDENTOV. NA KONCI PROJEKTU, KTORÝ POZOSTÁVA Z 3 VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ A KOUČINGOVEJ ČINNOSTI ZAMERANEJ NA 5 ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ ZOSÚLADIŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI PRED ZAČATÍM ŠTUDIJNEJ CESTY DO ANGLICKA, SA OD ŠTUDENTOV BUDE VYŽADOVAŤ, ABY VYKONALI CERTIFIKAČNÉ SKÚŠKY V SÚLADE SO SPOLOČNÝM EURÓPSKYM REFERENČNÝM RÁMCOM PRE JAZYKY ALIRELLO B2. (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN L-GĦAN Ä¡ENERALI TAL-PROÄ¡ETT HUWA LI JIPPERMETTI 30 STUDENTI MILL 4 TAS-SENA TAL- "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, ISKOLA ARTI ISTAT, BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ GĦALL-EWWEL DARBA TA ‘APPOĠĠ KOMUNITARJU BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ STUDENTI TAGĦHA. FI TMIEM IL-PROĠETT, LI JIKKONSISTI FI 3 INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ U ATTIVITÀ TA’ KKOWĊJAR IMMIRATA LEJN 5 STUDENTI LI JEĦTIEĠU JALLINJAW IL-ĦILIET LINGWISTIĊI QABEL MA JINDIRIZZAW IL-VJAĠĠ TA’ STUDJU LEJN L-INGILTERRA, L-ISTUDENTI SE JKUNU MEĦTIEĠA JWETTQU EŻAMIJIET TA’ ĊERTIFIKAZZJONI F’KONFORMITÀ MAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI ALIRELLO B2. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O presente objectivo geral do projecto consiste em permitir que 30 estudantes, a partir de 4 do ano de referência da «Amedeo Modigliani Pádua», escola de arte do Estado, beneficiem, pela primeira vez, de um apoio comunitário para melhorar as competências linguísticas dos seus estudantes. No final do projecto, constituído por três intervenções de formação e uma actividade de coordenação destinada a cinco estudantes que necessitam de adquirir competências linguísticas antes de abordarem a viagem de estudo para a Inglaterra, os estudantes serão obrigados a efectuar exames de certificação em conformidade com o quadro europeu comum de referência para as línguas ALIRELLO B2. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄ YLEINEN TAVOITE HANKKEEN ON, ETTÄ 30 OPISKELIJAT 4 RD VUODEN ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATE ART SCHOOL, HYÖDYNTÄÄ ENSIMMÄISTÄ KERTAA YHTEISÖN TUKEA PARANTAA KIELITAITOA SEN OPISKELIJOIDEN. HANKKEEN LOPUSSA OPISKELIJOIDEN ON SUORITETTAVA TODISTUSKOKEET ALIRELLO B2-KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN MUKAISESTI. HANKKEEN LOPUSSA ON KOLME KOULUTUSTOIMENPIDETTÄ JA VALMENNUSTOIMINTO, JOTKA ON SUUNNATTU VIIDELLE OPISKELIJALLE, JOIDEN ON YHDENMUKAISTETTAVA KIELITAITONSA ENNEN OPINTOMATKAN ALOITTAMISTA ENGLANTIIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
TEN OGÓLNY CEL PROJEKTU POLEGA NA UMOŻLIWIENIU 30 STUDENTOM Z 4 ROKU "AMEDEO MODIGLIANI PADWA, PAŃSTWOWEJ SZKOŁY ARTYSTYCZNEJ, SKORZYSTANIA PO RAZ PIERWSZY ZE WSPARCIA WSPÓLNOTY W CELU ZWIĘKSZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH UCZNIÓW. NA ZAKOŃCZENIE PROJEKTU, SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z 3 INTERWENCJI SZKOLENIOWYCH I DZIAŁAŃ COACHINGOWYCH SKIEROWANYCH DO 5 STUDENTÓW, KTÓRZY MUSZĄ DOSTOSOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE PRZED WYJAZDEM STUDYJNYM DO ANGLII, STUDENCI BĘDĄ MUSIELI PRZEPROWADZIĆ EGZAMINY CERTYFIKACYJNE ZGODNIE ZE WSPÓLNYMI EUROPEJSKIMI RAMAMI ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW ALIRELLO B2. (Polish)
3 July 2022
0 references
TA SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE OMOGOČITI 30 DIJAKOM IZ 4. LETNIKA"AMEDEO MODIGLIANI PADOVA, DRŽAVNA UMETNOSTNA ŠOLA, DA PRVIČ IZKORISTI PODPORO SKUPNOSTI ZA IZBOLJŠANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA SVOJIH UČENCEV. OB KONCU PROJEKTA, KI GA SESTAVLJAJO 3 INTERVENCIJE ZA USPOSABLJANJE IN INŠTRUIRANJE, NAMENJENO 5 ŠTUDENTOM, KI MORAJO PRED ŠTUDIJSKIM POTOVANJEM V ANGLIJO USKLADITI JEZIKOVNE SPRETNOSTI, BODO MORALI DIJAKI OPRAVITI CERTIFIKACIJSKE IZPITE V SKLADU S SKUPNIM EVROPSKIM REFERENČNIM OKVIROM ZA JEZIKE ALIRELLO B2. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
OBECNÝM CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT 30 STUDENTŮM ZE 4. ROČNÍKU "AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STÁTNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY, ABY POPRVÉ VYUŽILI PODPORY SPOLEČENSTVÍ KE ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SVÝCH STUDENTŮ. NA KONCI PROJEKTU, KTERÝ SE SKLÁDÁ ZE 3 VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ A KOUČOVACÍ ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA 5 STUDENTŮ, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ SLADIT JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI PŘED ZAHÁJENÍM STUDIJNÍ CESTY DO ANGLIE, BUDOU STUDENTI POVINNI PROVÁDĚT CERTIFIKAČNÍ ZKOUŠKY V SOULADU SE SPOLEČNÝM EVROPSKÝM REFERENČNÍM RÁMCEM PRO JAZYKY ALIRELLO B2. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIS BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – LEISTI 30 STUDENTŲ IŠ 4-ŲJŲ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA“ METŲ PIRMĄ KARTĄ PASINAUDOTI BENDRIJOS PARAMA, SIEKIANT PAGERINTI SAVO STUDENTŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS. PROJEKTO PABAIGOJE, KURĮ SUDARO 3 MOKYMO INTERVENCIJOS IR INSTRUKTAVIMO VEIKLA, SKIRTA 5 MOKSLEIVIAMS, KURIEMS PRIEŠ ATVYKSTANT Į MOKOMĄJĄ KELIONĘ Į ANGLIJĄ REIKIA SUDERINTI KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, STUDENTAI TURĖS ATLIKTI SERTIFIKAVIMO EGZAMINUS PAGAL BENDRĄ EUROPOS ORIENTACINĘ SISTEMĄ ALIRELLO B2 KALBŲ ATŽVILGIU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA VISPĀRĪGAIS MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU 30 SKOLĒNIEM NO VALSTS MĀKSLAS SKOLAS “AMEDEO MODIGLIANI” 4. GADA PIRMO REIZI IZMANTOT KOPIENAS ATBALSTU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU VALODU PRASMES. PROJEKTA NOSLĒGUMĀ, KAS SASTĀV NO 3 MĀCĪBU INTERVENCĒM UN KOUČINGA PASĀKUMA, KURA MĒRĶIS IR 5 STUDENTI, KURIEM PIRMS MĀCĪBU BRAUCIENA UZ ANGLIJU IR JĀSASKAŅO VALODU PRASMES, STUDENTIEM BŪS JĀVEIC SERTIFIKĀCIJAS EKSĀMENI SASKAŅĀ AR ALIRELLO B2 VALODU EIROPAS VIENOTO ATSAUCES SISTĒMU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТАЗИ ОБЩА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА 30 УЧЕНИЦИ ОТ 4-ТА ГОДИНА НА „АМЕДЕО МОДИГЛИАНИ ПАДУА“, ДЪРЖАВНО ХУДОЖЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ, ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ЗА ПЪРВИ ПЪТ ОТ ПОДКРЕПАТА НА ОБЩНОСТТА, ЗА ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ. В КРАЯ НА ПРОЕКТА, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ 3 ОБУЧЕНИЯ И ОБУЧИТЕЛНА ДЕЙНОСТ, НАСОЧЕНА КЪМ 5 СТУДЕНТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРИВЕДАТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНАТА ЕКСКУРЗИЯ ДО АНГЛИЯ, ОТ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗИСКВА ДА ПРОВЕДАТ СЕРТИФИКАЦИОННИ ИЗПИТИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ ALIRELLO B2. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE AZ „AMEDEO MODIGLIANI PADUA” HARMADIK ÉVÉNEK NEGYEDIK ÉVÉBŐL SZÁRMAZÓ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY ELSŐ ALKALOMMAL HASZNÁLJÁK KI A KÖZÖSSÉGI TÁMOGATÁST A DIÁKOK NYELVI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE. A PROJEKT VÉGÉN, AMELY 3 KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSBÓL ÉS EGY 5 DIÁKNAK SZÓLÓ COACHING TEVÉKENYSÉGBŐL ÁLL, AKIKNEK AZ ANGLIAI TANULMÁNYI ÚT MEGKEZDÉSE ELŐTT ÖSSZE KELL HANGOLNIUK A NYELVI KÉSZSÉGEKET, A DIÁKOKNAK AZ ALIRELLO B2 NYELVEK KÖZÖS EURÓPAI REFERENCIAKERETÉVEL ÖSSZHANGBAN KÉPESÍTÉSI VIZSGÁKAT KELL VÉGEZNIÜK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL NÁ DEIS A THABHAIRT DO 30 DALTA ÓN 4Ú BLIAIN DEN 'AMEDEO MODIGLIANI PADUA, SCOIL NA HEALAÍNE STÁIT, BUNTÁISTE A BHAINT DEN CHÉAD UAIR DE THACAÍOCHT PHOBAIL CHUN SCILEANNA TEANGA A SCOLÁIRÍ A FHEABHSÚ. AG DEIREADH AN TIONSCADAIL, INA MBEIDH IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA 3 AGUS GNÍOMHAÍOCHT TRAENÁLA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN 5 AR GÁ DÓIBH SCILEANNA TEANGA A AILÍNIÚ SULA DTÉANN SIAD I NGLEIC LEIS AN TURAS STAIDÉIR GO SASANA, BEIDH AR NA MIC LÉINN SCRÚDUITHE DEIMHNIÚCHÁIN A DHÉANAMH I GCOMHRÉIR LEIS AN GCOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA ALIRELLO B2. (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA ALLMÄNNA MÅL MED PROJEKTET ÄR ATT LÅTA 30 STUDENTER FRÅN 4:E ÅRET I ’AMEDEO MODIGLIANI PADUA, STATSKONSTSKOLA, FÖR FÖRSTA GÅNGEN DRA NYTTA AV GEMENSKAPSSTÖD FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS SPRÅKKUNSKAPER. I SLUTET AV PROJEKTET, BESTÅENDE AV TRE UTBILDNINGSINTERVENTIONER OCH EN COACHINGAKTIVITET RIKTAD TILL FEM STUDENTER SOM BEHÖVER ANPASSA SINA SPRÅKKUNSKAPER INNAN STUDIERESAN TILL ENGLAND, KOMMER STUDENTERNA ATT VARA SKYLDIGA ATT GENOMFÖRA CERTIFIERINGSPROV I ENLIGHET MED DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR ALIRELLO B2-SPRÅK. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI ÜLDINE EESMÄRK ON VÕIMALDADA 30 ÕPILASEL ALATES AMEDEO MODIGLIANIANI PADOVA NELJANDAST AASTAST KASUTADA ESIMEST KORDA ÜHENDUSE TOETUST, ET PARANDADA OMA ÕPILASTE KEELEOSKUST. PROJEKTI LÕPUS, MIS KOOSNEB KOLMEST KOOLITUSMEETMEST JA JUHENDAMISTEGEVUSEST, MIS ON SUUNATUD VIIELE ÕPILASELE, KES PEAVAD ENNE ÕPPEREISI INGLISMAALE SUUNAMIST KEELEOSKUST ÜHTLUSTAMA, PEAVAD ÕPILASED TEGEMA SERTIFITSEERIMISEKSAMID KOOSKÕLAS ALIRELLO B2-KEELTE ÜHISE EUROOPA TUGIRAAMISTIKUGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
PADOVA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H98H18000460007
0 references