NET TO GET OUT OF MAZE (Q1872909): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
SUR LE NET POUR SORTIR DU LABYRINTHE
label / nllabel / nl
 
OP HET NET OM UIT HET DOOLHOF TE KOMEN
label / delabel / de
 
AUF DEM NETZ, UM AUS DEM LABYRINTH ZU KOMMEN
label / eslabel / es
 
EN LA RED PARA SALIR DEL LABERINTO
label / dalabel / da
 
NET TIL AT KOMME UD AF LABYRINT
label / ellabel / el
 
ΔΊΧΤΥ ΓΙΑ ΝΑ ΒΓΟΎΜΕ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟ
label / hrlabel / hr
 
NETO ZA IZLAZAK IZ LABIRINTA
label / rolabel / ro
 
NET PENTRU A IEȘI DIN LABIRINT
label / sklabel / sk
 
NET DOSTAŤ SA Z BLUDISKA
label / mtlabel / mt
 
XIBKA BIEX TOĦROĠ MILL-LABIRINT
label / ptlabel / pt
 
REDE PARA SAIR DO LABIRINTO
label / filabel / fi
 
NET PÄÄSTÄ POIS SOKKELO
label / pllabel / pl
 
SIATKA, ABY WYDOSTAĆ SIĘ Z LABIRYNTU
label / sllabel / sl
 
MREŽA ZA IZHOD IZ LABIRINTA
label / cslabel / cs
 
SÍŤ SE DOSTAT Z BLUDIŠTĚ
label / ltlabel / lt
 
TINKLAS IŠEITI IŠ LABIRINTO
label / lvlabel / lv
 
NETO, LAI IZKĻŪTU NO LABIRINTA
label / bglabel / bg
 
МРЕЖА, ЗА ДА ИЗЛЕЗЕТЕ ОТ ЛАБИРИНТА
label / hulabel / hu
 
HÁLÓ KIJUTNI A LABIRINTUSBÓL
label / galabel / ga
 
GLAN A FHÁIL AMACH AS AN GCATHAIR GHRÍOBHÁIN
label / svlabel / sv
 
NÄT FÖR ATT KOMMA UT UR LABYRINTEN
label / etlabel / et
 
VÕRK LABÜRINDIST VÄLJA SAAMISEKS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1872909 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1872909 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1872909 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1872909 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1872909 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1872909 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1872909 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1872909 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1872909 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1872909 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1872909 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1872909 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1872909 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1872909 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1872909 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1872909 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1872909 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1872909 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1872909 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1872909 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1872909 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1872909 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1872909 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1872909 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
14,998.0 Euro
Amount14,998.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 14,998.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
14,998.0 Euro
Amount14,998.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 14,998.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
OUR SECONDARY SCHOOL HAS FOR MANY YEARS BEEN CHARACTERISED BY VOLONT TO TRAIN STUDENTS WHO CAN FIND THEIR WAY THROUGH THE MAZE OF KNOWLEDGE THAT, AT THIS TIME, THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE SCHOOL CONNECTED IN EVERY PART OF THE SCHOOL BY CABLE OR WIEFI, SO THAT TEACHERS AND STAFF HAVE ACCESS TO INFORMATION AND CULTURAL ENHANCEMENT AS WELL AS COMMUNICATION TO DISTANZALEXPERIENCE OF THE SCHOOL’S WEBSITE AS A DEPOSIT OF INFORMATION NECESSARY FOR THE NORMAL FUNCTIONING OF OUR LYCÉE SCHOOL, WHICH PROVIDES A TRANSPARENT LINK FOR EFFECTIVE COOPERATION BETWEEN THE TWO EDUCATIONAL AGENCIES OF THE FAMILY AND THE DAY-TO-DAY USE OF THE IT LABORATORIES AND COSI AS THE USE OF COLABORY TOOLS. (English)
Property / summary: OUR SECONDARY SCHOOL HAS FOR MANY YEARS BEEN CHARACTERISED BY VOLONT TO TRAIN STUDENTS WHO CAN FIND THEIR WAY THROUGH THE MAZE OF KNOWLEDGE THAT, AT THIS TIME, THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE SCHOOL CONNECTED IN EVERY PART OF THE SCHOOL BY CABLE OR WIEFI, SO THAT TEACHERS AND STAFF HAVE ACCESS TO INFORMATION AND CULTURAL ENHANCEMENT AS WELL AS COMMUNICATION TO DISTANZALEXPERIENCE OF THE SCHOOL’S WEBSITE AS A DEPOSIT OF INFORMATION NECESSARY FOR THE NORMAL FUNCTIONING OF OUR LYCÉE SCHOOL, WHICH PROVIDES A TRANSPARENT LINK FOR EFFECTIVE COOPERATION BETWEEN THE TWO EDUCATIONAL AGENCIES OF THE FAMILY AND THE DAY-TO-DAY USE OF THE IT LABORATORIES AND COSI AS THE USE OF COLABORY TOOLS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉLÈVES QUI SAVENT S’ORIENTER EUX-MÊMES AU MILIEU DU LABYRINTHE DE LA CONNAISSANCE QUI, EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE ÉGALEMENT DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À TRAVERS LE RÉSEAULE PRÉSENT PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE CONNECTÉE SUR LE RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DU PERSONNEL AIENT À LEUR DISPOSITION DES OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE LA COMMUNICATION À DISTANZALESPERIENZA MAINTENANT ACQUIS DE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE TEL QUE CELUI DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔTS D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES POUR LE FONCTIONNEMENT NORMAL DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIR UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS INDISPENSABLES À UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE L’UTILISATION QUOTIDIENNE DE LIM ET DES LABORATOIRES INFORMATIQUES AINSI QUE L’UTILISATION D’OUTILS COLLABORATIFS (French)
Property / summary: NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉLÈVES QUI SAVENT S’ORIENTER EUX-MÊMES AU MILIEU DU LABYRINTHE DE LA CONNAISSANCE QUI, EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE ÉGALEMENT DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À TRAVERS LE RÉSEAULE PRÉSENT PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE CONNECTÉE SUR LE RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DU PERSONNEL AIENT À LEUR DISPOSITION DES OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE LA COMMUNICATION À DISTANZALESPERIENZA MAINTENANT ACQUIS DE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE TEL QUE CELUI DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔTS D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES POUR LE FONCTIONNEMENT NORMAL DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIR UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS INDISPENSABLES À UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE L’UTILISATION QUOTIDIENNE DE LIM ET DES LABORATOIRES INFORMATIQUES AINSI QUE L’UTILISATION D’OUTILS COLLABORATIFS (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉLÈVES QUI SAVENT S’ORIENTER EUX-MÊMES AU MILIEU DU LABYRINTHE DE LA CONNAISSANCE QUI, EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE ÉGALEMENT DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À TRAVERS LE RÉSEAULE PRÉSENT PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE CONNECTÉE SUR LE RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DU PERSONNEL AIENT À LEUR DISPOSITION DES OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE LA COMMUNICATION À DISTANZALESPERIENZA MAINTENANT ACQUIS DE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE TEL QUE CELUI DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔTS D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES POUR LE FONCTIONNEMENT NORMAL DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIR UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS INDISPENSABLES À UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE L’UTILISATION QUOTIDIENNE DE LIM ET DES LABORATOIRES INFORMATIQUES AINSI QUE L’UTILISATION D’OUTILS COLLABORATIFS (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch)
Property / summary: ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UNSERE HIGH SCHOOL ZEICHNET SICH SEIT JAHREN DURCH DEN WILLEN AUS, SCHÜLER ZU TRAINIEREN, DIE WISSEN, WIE SIE SICH IN DER MITTE DES LABYRINTHS DES WISSENS ORIENTIEREN KÖNNEN, DASS IN DIESEM HISTORISCHEN MOMENT AUCH DURCH DAS NETZWERK DEUTLICH GEHTDAS VORLIEGENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IN JEDER UMGEBUNG ÜBER KABEL ODER WIFI ZU VERBINDEN, SO DASS LEHRER UND MITARBEITER STUDENTEN UND FAMILIEN ÜBER WERKZEUGE ZUR INFORMATION UND KULTURELLEN VERTIEFUNG SOWIE DIE KOMMUNIKATION AN DISTANZALESPERIENZA VERFÜGEN, DIE NUN VON DER NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS WIE DER DER WEBSITE DER SCHULE ALS INFORMATIONSSPEICHER FÜR DIE NORMALE KENNTNIS ERWORBEN WURDEN. DAS FUNKTIONIEREN DER AKTIVITÄTEN UNSERER HIGH SCHOOL GARANTIERT EINE TRANSPARENZ DER BEZIEHUNGEN, DIE FÜR EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER FAMILIE UND DER SCHULE DIE TÄGLICHE NUTZUNG VON LIM UND COMPUTERLABOREN SOWIE DEN EINSATZ VON KOLLABORATIVEN WERKZEUGEN UNERLÄSSLICH SIND. (German)
Property / summary: UNSERE HIGH SCHOOL ZEICHNET SICH SEIT JAHREN DURCH DEN WILLEN AUS, SCHÜLER ZU TRAINIEREN, DIE WISSEN, WIE SIE SICH IN DER MITTE DES LABYRINTHS DES WISSENS ORIENTIEREN KÖNNEN, DASS IN DIESEM HISTORISCHEN MOMENT AUCH DURCH DAS NETZWERK DEUTLICH GEHTDAS VORLIEGENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IN JEDER UMGEBUNG ÜBER KABEL ODER WIFI ZU VERBINDEN, SO DASS LEHRER UND MITARBEITER STUDENTEN UND FAMILIEN ÜBER WERKZEUGE ZUR INFORMATION UND KULTURELLEN VERTIEFUNG SOWIE DIE KOMMUNIKATION AN DISTANZALESPERIENZA VERFÜGEN, DIE NUN VON DER NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS WIE DER DER WEBSITE DER SCHULE ALS INFORMATIONSSPEICHER FÜR DIE NORMALE KENNTNIS ERWORBEN WURDEN. DAS FUNKTIONIEREN DER AKTIVITÄTEN UNSERER HIGH SCHOOL GARANTIERT EINE TRANSPARENZ DER BEZIEHUNGEN, DIE FÜR EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER FAMILIE UND DER SCHULE DIE TÄGLICHE NUTZUNG VON LIM UND COMPUTERLABOREN SOWIE DEN EINSATZ VON KOLLABORATIVEN WERKZEUGEN UNERLÄSSLICH SIND. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UNSERE HIGH SCHOOL ZEICHNET SICH SEIT JAHREN DURCH DEN WILLEN AUS, SCHÜLER ZU TRAINIEREN, DIE WISSEN, WIE SIE SICH IN DER MITTE DES LABYRINTHS DES WISSENS ORIENTIEREN KÖNNEN, DASS IN DIESEM HISTORISCHEN MOMENT AUCH DURCH DAS NETZWERK DEUTLICH GEHTDAS VORLIEGENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IN JEDER UMGEBUNG ÜBER KABEL ODER WIFI ZU VERBINDEN, SO DASS LEHRER UND MITARBEITER STUDENTEN UND FAMILIEN ÜBER WERKZEUGE ZUR INFORMATION UND KULTURELLEN VERTIEFUNG SOWIE DIE KOMMUNIKATION AN DISTANZALESPERIENZA VERFÜGEN, DIE NUN VON DER NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS WIE DER DER WEBSITE DER SCHULE ALS INFORMATIONSSPEICHER FÜR DIE NORMALE KENNTNIS ERWORBEN WURDEN. DAS FUNKTIONIEREN DER AKTIVITÄTEN UNSERER HIGH SCHOOL GARANTIERT EINE TRANSPARENZ DER BEZIEHUNGEN, DIE FÜR EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER FAMILIE UND DER SCHULE DIE TÄGLICHE NUTZUNG VON LIM UND COMPUTERLABOREN SOWIE DEN EINSATZ VON KOLLABORATIVEN WERKZEUGEN UNERLÄSSLICH SIND. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA SE HA CARACTERIZADO DESDE HACE AÑOS POR LA VOLUNTAD DE CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES QUE SABEN ORIENTARSE EN MEDIO DEL LABERINTO DE CONOCIMIENTO QUE EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO PASA SIGNIFICATIVAMENTE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA REDEL PRESENTE PROYECTO PRETENDE HACER QUE LA ESCUELA CONECTADA EN LA RED EN CADA ENTORNO POR CABLE O WIFI PARA QUE LOS PROFESORES Y EL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS TENGAN A SU DISPOSICIÓN HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN A DISTANZALESPERIENZA AHORA ADQUIRIDA DEL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO COMO EL DE LA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA COMO DEPÓSITOS DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA NORMALIDAD EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA GARANTIZA UNA TRANSPARENCIA DE LAS RELACIONES INDISPENSABLES PARA UNA COLABORACIÓN EFECTIVA ENTRE LAS DOS AGENCIAS EDUCATIVAS DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EL USO DIARIO DE LIM Y LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS (Spanish)
Property / summary: NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA SE HA CARACTERIZADO DESDE HACE AÑOS POR LA VOLUNTAD DE CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES QUE SABEN ORIENTARSE EN MEDIO DEL LABERINTO DE CONOCIMIENTO QUE EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO PASA SIGNIFICATIVAMENTE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA REDEL PRESENTE PROYECTO PRETENDE HACER QUE LA ESCUELA CONECTADA EN LA RED EN CADA ENTORNO POR CABLE O WIFI PARA QUE LOS PROFESORES Y EL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS TENGAN A SU DISPOSICIÓN HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN A DISTANZALESPERIENZA AHORA ADQUIRIDA DEL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO COMO EL DE LA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA COMO DEPÓSITOS DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA NORMALIDAD EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA GARANTIZA UNA TRANSPARENCIA DE LAS RELACIONES INDISPENSABLES PARA UNA COLABORACIÓN EFECTIVA ENTRE LAS DOS AGENCIAS EDUCATIVAS DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EL USO DIARIO DE LIM Y LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA SE HA CARACTERIZADO DESDE HACE AÑOS POR LA VOLUNTAD DE CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES QUE SABEN ORIENTARSE EN MEDIO DEL LABERINTO DE CONOCIMIENTO QUE EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO PASA SIGNIFICATIVAMENTE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA REDEL PRESENTE PROYECTO PRETENDE HACER QUE LA ESCUELA CONECTADA EN LA RED EN CADA ENTORNO POR CABLE O WIFI PARA QUE LOS PROFESORES Y EL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS TENGAN A SU DISPOSICIÓN HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN A DISTANZALESPERIENZA AHORA ADQUIRIDA DEL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO COMO EL DE LA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA COMO DEPÓSITOS DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA NORMALIDAD EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA GARANTIZA UNA TRANSPARENCIA DE LAS RELACIONES INDISPENSABLES PARA UNA COLABORACIÓN EFECTIVA ENTRE LAS DOS AGENCIAS EDUCATIVAS DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EL USO DIARIO DE LIM Y LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES GYMNASIUM HAR I MANGE ÅR VÆRET PRÆGET AF VOLONT TIL AT UDDANNE ELEVER, DER KAN FINDE VEJ GENNEM LABYRINTEN AF VIDEN, DER PÅ NUVÆRENDE TIDSPUNKT OGSÅ HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN FORBUNDET I ALLE DELE AF SKOLEN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅLEDES AT LÆRERE OG MEDARBEJDERE HAR ADGANG TIL INFORMATION OG KULTUREL FORBEDRING SAMT KOMMUNIKATION TIL DISTANZALEXPERIENCE AF SKOLENS HJEMMESIDE SOM EN DEPONERING AF OPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR DEN NORMALE DRIFT AF VORES LYCÉE SKOLE, SOM GIVER ET GENNEMSIGTIGT LINK TIL EFFEKTIVT SAMARBEJDE MELLEM DE TO UDDANNELSESINSTITUTIONER I FAMILIEN OG DEN DAGLIGE BRUG AF DEN LABORATORIER OG COSI SOM BRUG AF COLABORY VÆRKTØJER. (Danish)
Property / summary: VORES GYMNASIUM HAR I MANGE ÅR VÆRET PRÆGET AF VOLONT TIL AT UDDANNE ELEVER, DER KAN FINDE VEJ GENNEM LABYRINTEN AF VIDEN, DER PÅ NUVÆRENDE TIDSPUNKT OGSÅ HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN FORBUNDET I ALLE DELE AF SKOLEN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅLEDES AT LÆRERE OG MEDARBEJDERE HAR ADGANG TIL INFORMATION OG KULTUREL FORBEDRING SAMT KOMMUNIKATION TIL DISTANZALEXPERIENCE AF SKOLENS HJEMMESIDE SOM EN DEPONERING AF OPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR DEN NORMALE DRIFT AF VORES LYCÉE SKOLE, SOM GIVER ET GENNEMSIGTIGT LINK TIL EFFEKTIVT SAMARBEJDE MELLEM DE TO UDDANNELSESINSTITUTIONER I FAMILIEN OG DEN DAGLIGE BRUG AF DEN LABORATORIER OG COSI SOM BRUG AF COLABORY VÆRKTØJER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES GYMNASIUM HAR I MANGE ÅR VÆRET PRÆGET AF VOLONT TIL AT UDDANNE ELEVER, DER KAN FINDE VEJ GENNEM LABYRINTEN AF VIDEN, DER PÅ NUVÆRENDE TIDSPUNKT OGSÅ HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN FORBUNDET I ALLE DELE AF SKOLEN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅLEDES AT LÆRERE OG MEDARBEJDERE HAR ADGANG TIL INFORMATION OG KULTUREL FORBEDRING SAMT KOMMUNIKATION TIL DISTANZALEXPERIENCE AF SKOLENS HJEMMESIDE SOM EN DEPONERING AF OPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR DEN NORMALE DRIFT AF VORES LYCÉE SKOLE, SOM GIVER ET GENNEMSIGTIGT LINK TIL EFFEKTIVT SAMARBEJDE MELLEM DE TO UDDANNELSESINSTITUTIONER I FAMILIEN OG DEN DAGLIGE BRUG AF DEN LABORATORIER OG COSI SOM BRUG AF COLABORY VÆRKTØJER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ VOLONT ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΟ ΔΡΌΜΟ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ, ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΊΟΥ Ή WIEFI, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ DISTANZALEXPERIENCE ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΤΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΛΥΚΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΙΑΦΑΝΉ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ COSI ΩΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ COLABORY. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ VOLONT ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΟ ΔΡΌΜΟ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ, ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΊΟΥ Ή WIEFI, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ DISTANZALEXPERIENCE ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΤΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΛΥΚΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΙΑΦΑΝΉ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ COSI ΩΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ COLABORY. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ VOLONT ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΟ ΔΡΌΜΟ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ, ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΊΟΥ Ή WIEFI, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ DISTANZALEXPERIENCE ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΤΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΛΥΚΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΙΑΦΑΝΉ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ COSI ΩΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ COLABORY. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠU SREDNJU ŠKOLU VEĆ DUGI NIZ GODINA KARAKTERIZIRA VOLONT ZA OBUKU UČENIKA KOJI MOGU PRONAĆI SVOJ PUT KROZ LABIRINT ZNANJA DA JE U OVOM TRENUTKU PROJEKT TAKOĐER USMJEREN NA POVEZIVANJE ŠKOLE U SVAKOM DIJELU ŠKOLE PUTEM KABELSKE ILI WIEFI, TAKO DA NASTAVNICI I OSOBLJE IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I KULTURNOM POBOLJŠANJU, KAO I KOMUNIKACIJU S DISTANZALEXPERIENCOM WEB STRANICE ŠKOLE KAO POHRANU INFORMACIJA POTREBNIH ZA NORMALNO FUNKCIONIRANJE NAŠE LYCÉE ŠKOLE, KOJA PRUŽA TRANSPARENTNU VEZU ZA UČINKOVITU SURADNJU IZMEĐU DVIJU OBRAZOVNIH AGENCIJA OBITELJI I SVAKODNEVNOG KORIŠTENJA LABORATORIJA I COSI-JA KAO KORIŠTENJA COLABORY ALATA. (Croatian)
Property / summary: NAŠU SREDNJU ŠKOLU VEĆ DUGI NIZ GODINA KARAKTERIZIRA VOLONT ZA OBUKU UČENIKA KOJI MOGU PRONAĆI SVOJ PUT KROZ LABIRINT ZNANJA DA JE U OVOM TRENUTKU PROJEKT TAKOĐER USMJEREN NA POVEZIVANJE ŠKOLE U SVAKOM DIJELU ŠKOLE PUTEM KABELSKE ILI WIEFI, TAKO DA NASTAVNICI I OSOBLJE IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I KULTURNOM POBOLJŠANJU, KAO I KOMUNIKACIJU S DISTANZALEXPERIENCOM WEB STRANICE ŠKOLE KAO POHRANU INFORMACIJA POTREBNIH ZA NORMALNO FUNKCIONIRANJE NAŠE LYCÉE ŠKOLE, KOJA PRUŽA TRANSPARENTNU VEZU ZA UČINKOVITU SURADNJU IZMEĐU DVIJU OBRAZOVNIH AGENCIJA OBITELJI I SVAKODNEVNOG KORIŠTENJA LABORATORIJA I COSI-JA KAO KORIŠTENJA COLABORY ALATA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠU SREDNJU ŠKOLU VEĆ DUGI NIZ GODINA KARAKTERIZIRA VOLONT ZA OBUKU UČENIKA KOJI MOGU PRONAĆI SVOJ PUT KROZ LABIRINT ZNANJA DA JE U OVOM TRENUTKU PROJEKT TAKOĐER USMJEREN NA POVEZIVANJE ŠKOLE U SVAKOM DIJELU ŠKOLE PUTEM KABELSKE ILI WIEFI, TAKO DA NASTAVNICI I OSOBLJE IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I KULTURNOM POBOLJŠANJU, KAO I KOMUNIKACIJU S DISTANZALEXPERIENCOM WEB STRANICE ŠKOLE KAO POHRANU INFORMACIJA POTREBNIH ZA NORMALNO FUNKCIONIRANJE NAŠE LYCÉE ŠKOLE, KOJA PRUŽA TRANSPARENTNU VEZU ZA UČINKOVITU SURADNJU IZMEĐU DVIJU OBRAZOVNIH AGENCIJA OBITELJI I SVAKODNEVNOG KORIŠTENJA LABORATORIJA I COSI-JA KAO KORIŠTENJA COLABORY ALATA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ȘCOALA NOASTRĂ GIMNAZIALĂ SE CARACTERIZEAZĂ DE MULȚI ANI PRIN VOLONT PENTRU A INSTRUI ELEVII CARE ÎȘI POT GĂSI DRUMUL PRIN LABIRINTUL CUNOAȘTERII CĂ, ÎN ACEST MOMENT, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FACĂ ȘCOALA CONECTATĂ ÎN FIECARE PARTE A ȘCOLII PRIN CABLU SAU WIEFI, ASTFEL ÎNCÂT PROFESORII ȘI PERSONALUL SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRI CULTURALE, PRECUM ȘI COMUNICAREA CU DISTANZALEXPERIENCE A SITE-ULUI ȘCOLII CA DEPOZIT DE INFORMAȚII NECESARE PENTRU FUNCȚIONAREA NORMALĂ A ȘCOLII NOASTRE LYCÉE, CARE OFERĂ O LEGĂTURĂ TRANSPARENTĂ PENTRU COOPERAREA EFICIENTĂ ÎNTRE CELE DOUĂ AGENȚII EDUCAȚIONALE ALE FAMILIEI ȘI UTILIZAREA ZILNICĂ A LABORATOARELOR ȘI COSI CA UTILIZARE A INSTRUMENTELOR COLABORY. (Romanian)
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ GIMNAZIALĂ SE CARACTERIZEAZĂ DE MULȚI ANI PRIN VOLONT PENTRU A INSTRUI ELEVII CARE ÎȘI POT GĂSI DRUMUL PRIN LABIRINTUL CUNOAȘTERII CĂ, ÎN ACEST MOMENT, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FACĂ ȘCOALA CONECTATĂ ÎN FIECARE PARTE A ȘCOLII PRIN CABLU SAU WIEFI, ASTFEL ÎNCÂT PROFESORII ȘI PERSONALUL SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRI CULTURALE, PRECUM ȘI COMUNICAREA CU DISTANZALEXPERIENCE A SITE-ULUI ȘCOLII CA DEPOZIT DE INFORMAȚII NECESARE PENTRU FUNCȚIONAREA NORMALĂ A ȘCOLII NOASTRE LYCÉE, CARE OFERĂ O LEGĂTURĂ TRANSPARENTĂ PENTRU COOPERAREA EFICIENTĂ ÎNTRE CELE DOUĂ AGENȚII EDUCAȚIONALE ALE FAMILIEI ȘI UTILIZAREA ZILNICĂ A LABORATOARELOR ȘI COSI CA UTILIZARE A INSTRUMENTELOR COLABORY. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ȘCOALA NOASTRĂ GIMNAZIALĂ SE CARACTERIZEAZĂ DE MULȚI ANI PRIN VOLONT PENTRU A INSTRUI ELEVII CARE ÎȘI POT GĂSI DRUMUL PRIN LABIRINTUL CUNOAȘTERII CĂ, ÎN ACEST MOMENT, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FACĂ ȘCOALA CONECTATĂ ÎN FIECARE PARTE A ȘCOLII PRIN CABLU SAU WIEFI, ASTFEL ÎNCÂT PROFESORII ȘI PERSONALUL SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRI CULTURALE, PRECUM ȘI COMUNICAREA CU DISTANZALEXPERIENCE A SITE-ULUI ȘCOLII CA DEPOZIT DE INFORMAȚII NECESARE PENTRU FUNCȚIONAREA NORMALĂ A ȘCOLII NOASTRE LYCÉE, CARE OFERĂ O LEGĂTURĂ TRANSPARENTĂ PENTRU COOPERAREA EFICIENTĂ ÎNTRE CELE DOUĂ AGENȚII EDUCAȚIONALE ALE FAMILIEI ȘI UTILIZAREA ZILNICĂ A LABORATOARELOR ȘI COSI CA UTILIZARE A INSTRUMENTELOR COLABORY. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠA STREDNÁ ŠKOLA SA UŽ MNOHO ROKOV VYZNAČUJE TÝM, ŽE VOLONT TRÉNUJE ŠTUDENTOV, KTORÍ SI NÁJDU CESTU CEZ BLUDISKO VEDOMOSTÍ, ŽE V SÚČASNOSTI SA PROJEKT ZAMERIAVA AJ NA TO, ABY BOLA ŠKOLA PREPOJENÁ V KAŽDEJ ČASTI ŠKOLY KÁBLOM ALEBO WIEFI, ABY UČITELIA A ZAMESTNANCI MALI PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A KULTÚRNEMU ZDOKONAĽOVANIU, AKO AJ KOMUNIKÁCIU S DISTANZALEXPERIENCE NA WEBOVEJ STRÁNKE ŠKOLY AKO VKLAD INFORMÁCIÍ POTREBNÝCH PRE NORMÁLNE FUNGOVANIE NAŠEJ ŠKOLY LYCÉE, KTORÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÉ PREPOJENIE PRE EFEKTÍVNU SPOLUPRÁCU MEDZI DVOMA VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI RODINY A KAŽDODENNÉ POUŽÍVANIE LABORATÓRIÍ A COSI AKO POUŽITIA NÁSTROJOV COLABORY. (Slovak)
Property / summary: NAŠA STREDNÁ ŠKOLA SA UŽ MNOHO ROKOV VYZNAČUJE TÝM, ŽE VOLONT TRÉNUJE ŠTUDENTOV, KTORÍ SI NÁJDU CESTU CEZ BLUDISKO VEDOMOSTÍ, ŽE V SÚČASNOSTI SA PROJEKT ZAMERIAVA AJ NA TO, ABY BOLA ŠKOLA PREPOJENÁ V KAŽDEJ ČASTI ŠKOLY KÁBLOM ALEBO WIEFI, ABY UČITELIA A ZAMESTNANCI MALI PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A KULTÚRNEMU ZDOKONAĽOVANIU, AKO AJ KOMUNIKÁCIU S DISTANZALEXPERIENCE NA WEBOVEJ STRÁNKE ŠKOLY AKO VKLAD INFORMÁCIÍ POTREBNÝCH PRE NORMÁLNE FUNGOVANIE NAŠEJ ŠKOLY LYCÉE, KTORÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÉ PREPOJENIE PRE EFEKTÍVNU SPOLUPRÁCU MEDZI DVOMA VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI RODINY A KAŽDODENNÉ POUŽÍVANIE LABORATÓRIÍ A COSI AKO POUŽITIA NÁSTROJOV COLABORY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠA STREDNÁ ŠKOLA SA UŽ MNOHO ROKOV VYZNAČUJE TÝM, ŽE VOLONT TRÉNUJE ŠTUDENTOV, KTORÍ SI NÁJDU CESTU CEZ BLUDISKO VEDOMOSTÍ, ŽE V SÚČASNOSTI SA PROJEKT ZAMERIAVA AJ NA TO, ABY BOLA ŠKOLA PREPOJENÁ V KAŽDEJ ČASTI ŠKOLY KÁBLOM ALEBO WIEFI, ABY UČITELIA A ZAMESTNANCI MALI PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A KULTÚRNEMU ZDOKONAĽOVANIU, AKO AJ KOMUNIKÁCIU S DISTANZALEXPERIENCE NA WEBOVEJ STRÁNKE ŠKOLY AKO VKLAD INFORMÁCIÍ POTREBNÝCH PRE NORMÁLNE FUNGOVANIE NAŠEJ ŠKOLY LYCÉE, KTORÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÉ PREPOJENIE PRE EFEKTÍVNU SPOLUPRÁCU MEDZI DVOMA VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI RODINY A KAŽDODENNÉ POUŽÍVANIE LABORATÓRIÍ A COSI AKO POUŽITIA NÁSTROJOV COLABORY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKOLA SEKONDARJA TAGĦNA GĦAL ĦAFNA SNIN ĠIET IKKARATTERIZZATA MINN VOLONT BIEX IĦARRĠU STUDENTI LI JISTGĦU JSIBU TRIQTHOM PERMEZZ TAL-LABIRINT TA ‘GĦARFIEN LI, F’DAN IŻ-ŻMIEN, IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA KONNESSI F’KULL PARTI TAL-ISKOLA BIL-KEJBIL JEW WIEFI, SABIEX L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL IKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U T-TITJIB KULTURALI KIF UKOLL KOMUNIKAZZJONI LILL DISTANZALEXPERIENCE TAL-WEBSAJT TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA BĦALA DEPOŻITU TA ‘INFORMAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-FUNZJONAMENT NORMALI TAL-ISKOLA LYCÉE TAGĦNA, LI JIPPROVDI RABTA TRASPARENTI GĦALL-KOOPERAZZJONI EFFETTIVA BEJN IŻ-ŻEWĠ AĠENZIJI EDUKATTIVI TAL-FAMILJA U L-UŻU TA ‘KULJUM TAL-LABORATORJI U COSI BĦALA L-UŻU COLOR TA’ GĦODOD EDUKATTIVI TAL-FAMILJA. (Maltese)
Property / summary: SKOLA SEKONDARJA TAGĦNA GĦAL ĦAFNA SNIN ĠIET IKKARATTERIZZATA MINN VOLONT BIEX IĦARRĠU STUDENTI LI JISTGĦU JSIBU TRIQTHOM PERMEZZ TAL-LABIRINT TA ‘GĦARFIEN LI, F’DAN IŻ-ŻMIEN, IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA KONNESSI F’KULL PARTI TAL-ISKOLA BIL-KEJBIL JEW WIEFI, SABIEX L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL IKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U T-TITJIB KULTURALI KIF UKOLL KOMUNIKAZZJONI LILL DISTANZALEXPERIENCE TAL-WEBSAJT TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA BĦALA DEPOŻITU TA ‘INFORMAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-FUNZJONAMENT NORMALI TAL-ISKOLA LYCÉE TAGĦNA, LI JIPPROVDI RABTA TRASPARENTI GĦALL-KOOPERAZZJONI EFFETTIVA BEJN IŻ-ŻEWĠ AĠENZIJI EDUKATTIVI TAL-FAMILJA U L-UŻU TA ‘KULJUM TAL-LABORATORJI U COSI BĦALA L-UŻU COLOR TA’ GĦODOD EDUKATTIVI TAL-FAMILJA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKOLA SEKONDARJA TAGĦNA GĦAL ĦAFNA SNIN ĠIET IKKARATTERIZZATA MINN VOLONT BIEX IĦARRĠU STUDENTI LI JISTGĦU JSIBU TRIQTHOM PERMEZZ TAL-LABIRINT TA ‘GĦARFIEN LI, F’DAN IŻ-ŻMIEN, IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA KONNESSI F’KULL PARTI TAL-ISKOLA BIL-KEJBIL JEW WIEFI, SABIEX L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL IKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U T-TITJIB KULTURALI KIF UKOLL KOMUNIKAZZJONI LILL DISTANZALEXPERIENCE TAL-WEBSAJT TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA BĦALA DEPOŻITU TA ‘INFORMAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-FUNZJONAMENT NORMALI TAL-ISKOLA LYCÉE TAGĦNA, LI JIPPROVDI RABTA TRASPARENTI GĦALL-KOOPERAZZJONI EFFETTIVA BEJN IŻ-ŻEWĠ AĠENZIJI EDUKATTIVI TAL-FAMILJA U L-UŻU TA ‘KULJUM TAL-LABORATORJI U COSI BĦALA L-UŻU COLOR TA’ GĦODOD EDUKATTIVI TAL-FAMILJA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOSSA ESCOLA SECUNDÁRIA TEM SIDO POR MUITOS ANOS CARACTERIZADA POR VOLONT PARA FORMAR ALUNOS QUE PODEM ENCONTRAR O SEU CAMINHO ATRAVÉS DO LABIRINTO DE CONHECIMENTO QUE, NESTE MOMENTO, O PROJETO TAMBÉM VISA TORNAR A ESCOLA CONECTADA EM TODAS AS PARTES DA ESCOLA POR CABO OU WIEFI, PARA QUE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS TENHAM ACESSO À INFORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO CULTURAL, BEM COMO COMUNICAÇÃO COM DISTANZALEXPERIENCE DO SITE DA ESCOLA COMO UM DEPÓSITO DE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA O FUNCIONAMENTO NORMAL DA NOSSA ESCOLA LYCÉE, QUE FORNECE UM ELO TRANSPARENTE PARA A COOPERAÇÃO EFICAZ ENTRE AS DUAS AGÊNCIAS EDUCACIONAIS DA FAMÍLIA E O USO DIÁRIO DOS LABORATÓRIOS DE TI E COSI COMO O USO DE FERRAMENTAS COLABORY. (Portuguese)
Property / summary: NOSSA ESCOLA SECUNDÁRIA TEM SIDO POR MUITOS ANOS CARACTERIZADA POR VOLONT PARA FORMAR ALUNOS QUE PODEM ENCONTRAR O SEU CAMINHO ATRAVÉS DO LABIRINTO DE CONHECIMENTO QUE, NESTE MOMENTO, O PROJETO TAMBÉM VISA TORNAR A ESCOLA CONECTADA EM TODAS AS PARTES DA ESCOLA POR CABO OU WIEFI, PARA QUE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS TENHAM ACESSO À INFORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO CULTURAL, BEM COMO COMUNICAÇÃO COM DISTANZALEXPERIENCE DO SITE DA ESCOLA COMO UM DEPÓSITO DE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA O FUNCIONAMENTO NORMAL DA NOSSA ESCOLA LYCÉE, QUE FORNECE UM ELO TRANSPARENTE PARA A COOPERAÇÃO EFICAZ ENTRE AS DUAS AGÊNCIAS EDUCACIONAIS DA FAMÍLIA E O USO DIÁRIO DOS LABORATÓRIOS DE TI E COSI COMO O USO DE FERRAMENTAS COLABORY. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOSSA ESCOLA SECUNDÁRIA TEM SIDO POR MUITOS ANOS CARACTERIZADA POR VOLONT PARA FORMAR ALUNOS QUE PODEM ENCONTRAR O SEU CAMINHO ATRAVÉS DO LABIRINTO DE CONHECIMENTO QUE, NESTE MOMENTO, O PROJETO TAMBÉM VISA TORNAR A ESCOLA CONECTADA EM TODAS AS PARTES DA ESCOLA POR CABO OU WIEFI, PARA QUE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS TENHAM ACESSO À INFORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO CULTURAL, BEM COMO COMUNICAÇÃO COM DISTANZALEXPERIENCE DO SITE DA ESCOLA COMO UM DEPÓSITO DE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA O FUNCIONAMENTO NORMAL DA NOSSA ESCOLA LYCÉE, QUE FORNECE UM ELO TRANSPARENTE PARA A COOPERAÇÃO EFICAZ ENTRE AS DUAS AGÊNCIAS EDUCACIONAIS DA FAMÍLIA E O USO DIÁRIO DOS LABORATÓRIOS DE TI E COSI COMO O USO DE FERRAMENTAS COLABORY. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LUKIOMME ON JO VUOSIA OLLUT OMINAISTA VOLONT KOULUTTAA OPPILAITA, JOTKA VOIVAT LÖYTÄÄ TIENSÄ KAUTTA SOKKELO TIETOA, ETTÄ TÄLLÄ HETKELLÄ, HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TEHDÄ KOULUN JOKA OSASSA KAAPELILLA TAI WIEFI, JOTTA OPETTAJILLA JA HENKILÖSTÖLLÄ ON MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA KULTTUURIN PARANTAMINEN SEKÄ VIESTINTÄ DISTANZALEXPERIENCE KOULUN VERKKOSIVUILLA TALLETUS TARVITTAVAT TIEDOT NORMAALIN TOIMINNAN LYCÉE KOULUMME, JOKA TARJOAA AVOIMEN LINKIN TEHOKKAALLE YHTEISTYÖLLE PERHEEN KAHDEN OPPILAITOKSEN JA PÄIVITTÄISEN KÄYTÖN SEN LABORATORIOIDEN JA COSI KÄYTTÖ COSI KÄYTTÄÄ COLABORY TYÖKALUJA. (Finnish)
Property / summary: LUKIOMME ON JO VUOSIA OLLUT OMINAISTA VOLONT KOULUTTAA OPPILAITA, JOTKA VOIVAT LÖYTÄÄ TIENSÄ KAUTTA SOKKELO TIETOA, ETTÄ TÄLLÄ HETKELLÄ, HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TEHDÄ KOULUN JOKA OSASSA KAAPELILLA TAI WIEFI, JOTTA OPETTAJILLA JA HENKILÖSTÖLLÄ ON MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA KULTTUURIN PARANTAMINEN SEKÄ VIESTINTÄ DISTANZALEXPERIENCE KOULUN VERKKOSIVUILLA TALLETUS TARVITTAVAT TIEDOT NORMAALIN TOIMINNAN LYCÉE KOULUMME, JOKA TARJOAA AVOIMEN LINKIN TEHOKKAALLE YHTEISTYÖLLE PERHEEN KAHDEN OPPILAITOKSEN JA PÄIVITTÄISEN KÄYTÖN SEN LABORATORIOIDEN JA COSI KÄYTTÖ COSI KÄYTTÄÄ COLABORY TYÖKALUJA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LUKIOMME ON JO VUOSIA OLLUT OMINAISTA VOLONT KOULUTTAA OPPILAITA, JOTKA VOIVAT LÖYTÄÄ TIENSÄ KAUTTA SOKKELO TIETOA, ETTÄ TÄLLÄ HETKELLÄ, HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TEHDÄ KOULUN JOKA OSASSA KAAPELILLA TAI WIEFI, JOTTA OPETTAJILLA JA HENKILÖSTÖLLÄ ON MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA KULTTUURIN PARANTAMINEN SEKÄ VIESTINTÄ DISTANZALEXPERIENCE KOULUN VERKKOSIVUILLA TALLETUS TARVITTAVAT TIEDOT NORMAALIN TOIMINNAN LYCÉE KOULUMME, JOKA TARJOAA AVOIMEN LINKIN TEHOKKAALLE YHTEISTYÖLLE PERHEEN KAHDEN OPPILAITOKSEN JA PÄIVITTÄISEN KÄYTÖN SEN LABORATORIOIDEN JA COSI KÄYTTÖ COSI KÄYTTÄÄ COLABORY TYÖKALUJA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZA SZKOŁA ŚREDNIA OD WIELU LAT CHARAKTERYZUJE SIĘ VOLONT, ABY SZKOLIĆ UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ZNALEŹĆ DROGĘ POPRZEZ LABIRYNT WIEDZY, ŻE W TYM CZASIE PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU POŁĄCZENIE SZKOŁY W KAŻDEJ CZĘŚCI SZKOŁY ZA POMOCĄ KABLÓWKI LUB WIEFI, TAK ABY NAUCZYCIELE I PRACOWNICY MIELI DOSTĘP DO INFORMACJI I ULEPSZEŃ KULTUROWYCH, A TAKŻE KOMUNIKACJI Z DISTANZALEXPERIENCE STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY JAKO DEPOZYT INFORMACJI NIEZBĘDNYCH DO NORMALNEGO FUNKCJONOWANIA NASZEJ SZKOŁY LYCÉE, CO ZAPEWNIA PRZEJRZYSTE POWIĄZANIE DLA SKUTECZNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY DWOMA AGENCJAMI EDUKACYJNYMI RODZINY I CODZIENNEGO KORZYSTANIA Z JEJ LABORATORIÓW I COSI JAKO NARZĘDZI COLABORY. (Polish)
Property / summary: NASZA SZKOŁA ŚREDNIA OD WIELU LAT CHARAKTERYZUJE SIĘ VOLONT, ABY SZKOLIĆ UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ZNALEŹĆ DROGĘ POPRZEZ LABIRYNT WIEDZY, ŻE W TYM CZASIE PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU POŁĄCZENIE SZKOŁY W KAŻDEJ CZĘŚCI SZKOŁY ZA POMOCĄ KABLÓWKI LUB WIEFI, TAK ABY NAUCZYCIELE I PRACOWNICY MIELI DOSTĘP DO INFORMACJI I ULEPSZEŃ KULTUROWYCH, A TAKŻE KOMUNIKACJI Z DISTANZALEXPERIENCE STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY JAKO DEPOZYT INFORMACJI NIEZBĘDNYCH DO NORMALNEGO FUNKCJONOWANIA NASZEJ SZKOŁY LYCÉE, CO ZAPEWNIA PRZEJRZYSTE POWIĄZANIE DLA SKUTECZNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY DWOMA AGENCJAMI EDUKACYJNYMI RODZINY I CODZIENNEGO KORZYSTANIA Z JEJ LABORATORIÓW I COSI JAKO NARZĘDZI COLABORY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZA SZKOŁA ŚREDNIA OD WIELU LAT CHARAKTERYZUJE SIĘ VOLONT, ABY SZKOLIĆ UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ZNALEŹĆ DROGĘ POPRZEZ LABIRYNT WIEDZY, ŻE W TYM CZASIE PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU POŁĄCZENIE SZKOŁY W KAŻDEJ CZĘŚCI SZKOŁY ZA POMOCĄ KABLÓWKI LUB WIEFI, TAK ABY NAUCZYCIELE I PRACOWNICY MIELI DOSTĘP DO INFORMACJI I ULEPSZEŃ KULTUROWYCH, A TAKŻE KOMUNIKACJI Z DISTANZALEXPERIENCE STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY JAKO DEPOZYT INFORMACJI NIEZBĘDNYCH DO NORMALNEGO FUNKCJONOWANIA NASZEJ SZKOŁY LYCÉE, CO ZAPEWNIA PRZEJRZYSTE POWIĄZANIE DLA SKUTECZNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY DWOMA AGENCJAMI EDUKACYJNYMI RODZINY I CODZIENNEGO KORZYSTANIA Z JEJ LABORATORIÓW I COSI JAKO NARZĘDZI COLABORY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠO SREDNJO ŠOLO ŽE VRSTO LET ZAZNAMUJE VOLONT ZA USPOSABLJANJE UČENCEV, KI LAHKO NAJDEJO POT SKOZI LABIRINT ZNANJA, KI JE V TEM ČASU NAMENJEN TUDI TEMU, DA SE ŠOLA V VSAKEM DELU ŠOLE POVEŽE S KABLOM ALI WIEFIJEM, TAKO DA IMAJO UČITELJI IN OSEBJE DOSTOP DO INFORMACIJ IN KULTURNIH IZBOLJŠAV TER KOMUNIKACIJO Z DISTANZALEXPERIENCE NA SPLETNI STRANI ŠOLE KOT DEPONIRANJE INFORMACIJ, POTREBNIH ZA NORMALNO DELOVANJE NAŠE LYCÉE ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA PREGLEDNO POVEZAVO ZA UČINKOVITO SODELOVANJE MED OBEMA IZOBRAŽEVALNIMA AGENCIJAMA DRUŽINE TER VSAKODNEVNO UPORABO LABORATORIJEV IN COSI KOT UPORABO ORODIJ COLABORY. (Slovenian)
Property / summary: NAŠO SREDNJO ŠOLO ŽE VRSTO LET ZAZNAMUJE VOLONT ZA USPOSABLJANJE UČENCEV, KI LAHKO NAJDEJO POT SKOZI LABIRINT ZNANJA, KI JE V TEM ČASU NAMENJEN TUDI TEMU, DA SE ŠOLA V VSAKEM DELU ŠOLE POVEŽE S KABLOM ALI WIEFIJEM, TAKO DA IMAJO UČITELJI IN OSEBJE DOSTOP DO INFORMACIJ IN KULTURNIH IZBOLJŠAV TER KOMUNIKACIJO Z DISTANZALEXPERIENCE NA SPLETNI STRANI ŠOLE KOT DEPONIRANJE INFORMACIJ, POTREBNIH ZA NORMALNO DELOVANJE NAŠE LYCÉE ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA PREGLEDNO POVEZAVO ZA UČINKOVITO SODELOVANJE MED OBEMA IZOBRAŽEVALNIMA AGENCIJAMA DRUŽINE TER VSAKODNEVNO UPORABO LABORATORIJEV IN COSI KOT UPORABO ORODIJ COLABORY. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠO SREDNJO ŠOLO ŽE VRSTO LET ZAZNAMUJE VOLONT ZA USPOSABLJANJE UČENCEV, KI LAHKO NAJDEJO POT SKOZI LABIRINT ZNANJA, KI JE V TEM ČASU NAMENJEN TUDI TEMU, DA SE ŠOLA V VSAKEM DELU ŠOLE POVEŽE S KABLOM ALI WIEFIJEM, TAKO DA IMAJO UČITELJI IN OSEBJE DOSTOP DO INFORMACIJ IN KULTURNIH IZBOLJŠAV TER KOMUNIKACIJO Z DISTANZALEXPERIENCE NA SPLETNI STRANI ŠOLE KOT DEPONIRANJE INFORMACIJ, POTREBNIH ZA NORMALNO DELOVANJE NAŠE LYCÉE ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA PREGLEDNO POVEZAVO ZA UČINKOVITO SODELOVANJE MED OBEMA IZOBRAŽEVALNIMA AGENCIJAMA DRUŽINE TER VSAKODNEVNO UPORABO LABORATORIJEV IN COSI KOT UPORABO ORODIJ COLABORY. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA JE JIŽ MNOHO LET CHARAKTERIZOVÁNA VOLONTEM, ABY VYŠKOLILA STUDENTY, KTEŘÍ SI MOHOU NAJÍT CESTU BLUDIŠTĚM ZNALOSTÍ, ŽE V TÉTO DOBĚ PROJEKT TAKÉ USILUJE O PROPOJENÍ ŠKOLY V KAŽDÉ ČÁSTI ŠKOLY KABELEM NEBO WIEFI, ABY UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI MĚLI PŘÍSTUP K INFORMACÍM A KULTURNÍMU ZLEPŠENÍ, JAKOŽ I KOMUNIKACI S DISTANZALEXPERIENCE WEBOVÝCH STRÁNEK ŠKOLY JAKO VKLAD INFORMACÍ NEZBYTNÝCH PRO NORMÁLNÍ FUNGOVÁNÍ NAŠÍ LYCÉE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÍ ODKAZ PRO EFEKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI DVĚMA VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI RODINY A KAŽDODENNÍ VYUŽÍVÁNÍ JEJÍCH LABORATOŘÍ A COSI JAKO VYUŽITÍ NÁSTROJŮ COLABORY. (Czech)
Property / summary: NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA JE JIŽ MNOHO LET CHARAKTERIZOVÁNA VOLONTEM, ABY VYŠKOLILA STUDENTY, KTEŘÍ SI MOHOU NAJÍT CESTU BLUDIŠTĚM ZNALOSTÍ, ŽE V TÉTO DOBĚ PROJEKT TAKÉ USILUJE O PROPOJENÍ ŠKOLY V KAŽDÉ ČÁSTI ŠKOLY KABELEM NEBO WIEFI, ABY UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI MĚLI PŘÍSTUP K INFORMACÍM A KULTURNÍMU ZLEPŠENÍ, JAKOŽ I KOMUNIKACI S DISTANZALEXPERIENCE WEBOVÝCH STRÁNEK ŠKOLY JAKO VKLAD INFORMACÍ NEZBYTNÝCH PRO NORMÁLNÍ FUNGOVÁNÍ NAŠÍ LYCÉE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÍ ODKAZ PRO EFEKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI DVĚMA VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI RODINY A KAŽDODENNÍ VYUŽÍVÁNÍ JEJÍCH LABORATOŘÍ A COSI JAKO VYUŽITÍ NÁSTROJŮ COLABORY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA JE JIŽ MNOHO LET CHARAKTERIZOVÁNA VOLONTEM, ABY VYŠKOLILA STUDENTY, KTEŘÍ SI MOHOU NAJÍT CESTU BLUDIŠTĚM ZNALOSTÍ, ŽE V TÉTO DOBĚ PROJEKT TAKÉ USILUJE O PROPOJENÍ ŠKOLY V KAŽDÉ ČÁSTI ŠKOLY KABELEM NEBO WIEFI, ABY UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI MĚLI PŘÍSTUP K INFORMACÍM A KULTURNÍMU ZLEPŠENÍ, JAKOŽ I KOMUNIKACI S DISTANZALEXPERIENCE WEBOVÝCH STRÁNEK ŠKOLY JAKO VKLAD INFORMACÍ NEZBYTNÝCH PRO NORMÁLNÍ FUNGOVÁNÍ NAŠÍ LYCÉE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÍ ODKAZ PRO EFEKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI DVĚMA VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI RODINY A KAŽDODENNÍ VYUŽÍVÁNÍ JEJÍCH LABORATOŘÍ A COSI JAKO VYUŽITÍ NÁSTROJŮ COLABORY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS JAU DAUGELĮ METŲ BUVO BŪDINGAS VOLONT MOKYTI MOKINIUS, KURIE GALI RASTI SAVO KELIĄ PER ŽINIŲ LABIRINTĄ, KAD ŠIUO METU, PROJEKTAS TAIP PAT SIEKIAMA, KAD MOKYKLA SUJUNGTI KIEKVIENĄ MOKYKLOS DALĮ KABELIU AR WIEFI, KAD MOKYTOJAI IR DARBUOTOJAI TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KULTŪROS GERINIMO, TAIP PAT KOMUNIKACIJOS Į DISTANZALEXPERIENCE MOKYKLOS SVETAINĖJE KAIP INFORMACIJOS, REIKALINGOS NORMALIAM FUNKCIONAVIMUI MŪSŲ LYCÉE MOKYKLOS DEPOZITAS, KURIS SUTEIKIA SKAIDRŲ RYŠĮ TARP DVIEJŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ ŠEIMOS IR KASDIENIO NAUDOJIMO JOS LABORATORIJOS IR COSI KAIP COLABORY ĮRANKIAI. (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS JAU DAUGELĮ METŲ BUVO BŪDINGAS VOLONT MOKYTI MOKINIUS, KURIE GALI RASTI SAVO KELIĄ PER ŽINIŲ LABIRINTĄ, KAD ŠIUO METU, PROJEKTAS TAIP PAT SIEKIAMA, KAD MOKYKLA SUJUNGTI KIEKVIENĄ MOKYKLOS DALĮ KABELIU AR WIEFI, KAD MOKYTOJAI IR DARBUOTOJAI TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KULTŪROS GERINIMO, TAIP PAT KOMUNIKACIJOS Į DISTANZALEXPERIENCE MOKYKLOS SVETAINĖJE KAIP INFORMACIJOS, REIKALINGOS NORMALIAM FUNKCIONAVIMUI MŪSŲ LYCÉE MOKYKLOS DEPOZITAS, KURIS SUTEIKIA SKAIDRŲ RYŠĮ TARP DVIEJŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ ŠEIMOS IR KASDIENIO NAUDOJIMO JOS LABORATORIJOS IR COSI KAIP COLABORY ĮRANKIAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS JAU DAUGELĮ METŲ BUVO BŪDINGAS VOLONT MOKYTI MOKINIUS, KURIE GALI RASTI SAVO KELIĄ PER ŽINIŲ LABIRINTĄ, KAD ŠIUO METU, PROJEKTAS TAIP PAT SIEKIAMA, KAD MOKYKLA SUJUNGTI KIEKVIENĄ MOKYKLOS DALĮ KABELIU AR WIEFI, KAD MOKYTOJAI IR DARBUOTOJAI TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KULTŪROS GERINIMO, TAIP PAT KOMUNIKACIJOS Į DISTANZALEXPERIENCE MOKYKLOS SVETAINĖJE KAIP INFORMACIJOS, REIKALINGOS NORMALIAM FUNKCIONAVIMUI MŪSŲ LYCÉE MOKYKLOS DEPOZITAS, KURIS SUTEIKIA SKAIDRŲ RYŠĮ TARP DVIEJŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ ŠEIMOS IR KASDIENIO NAUDOJIMO JOS LABORATORIJOS IR COSI KAIP COLABORY ĮRANKIAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU VIDUSSKOLU DAUDZUS GADUS RAKSTURO VOLONT, LAI APMĀCĪTU SKOLĒNUS, KURI VAR ATRAST SAVU CEĻU CAUR LABIRINTU ZINĀŠANU, KA ŠAJĀ LAIKĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ PADARĪT SKOLU SAVIENOTU VISĀS SKOLAS DAĻĀS, IZMANTOJOT KABEĻUS VAI WIEFI, LAI SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM BŪTU PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN KULTŪRAS UZLABOŠANAI, KĀ ARĪ SAZIŅAI AR DISTANZALEXPERIENCE SKOLAS TĪMEKĻA VIETNĒ KĀ INFORMĀCIJAS DEPOZĪTU, KAS NEPIECIEŠAMS MŪSU LYCÉE SKOLAS NORMĀLAI DARBĪBAI, KAS NODROŠINA PĀRREDZAMU SAIKNI EFEKTĪVAI SADARBĪBAI STARP DIVĀM ĢIMENES IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀM UN IKDIENAS IZMANTOŠANU TĀS LABORATORIJĀS UN COSI KĀ COLABORY RĪKU IZMANTOŠANU. (Latvian)
Property / summary: MŪSU VIDUSSKOLU DAUDZUS GADUS RAKSTURO VOLONT, LAI APMĀCĪTU SKOLĒNUS, KURI VAR ATRAST SAVU CEĻU CAUR LABIRINTU ZINĀŠANU, KA ŠAJĀ LAIKĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ PADARĪT SKOLU SAVIENOTU VISĀS SKOLAS DAĻĀS, IZMANTOJOT KABEĻUS VAI WIEFI, LAI SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM BŪTU PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN KULTŪRAS UZLABOŠANAI, KĀ ARĪ SAZIŅAI AR DISTANZALEXPERIENCE SKOLAS TĪMEKĻA VIETNĒ KĀ INFORMĀCIJAS DEPOZĪTU, KAS NEPIECIEŠAMS MŪSU LYCÉE SKOLAS NORMĀLAI DARBĪBAI, KAS NODROŠINA PĀRREDZAMU SAIKNI EFEKTĪVAI SADARBĪBAI STARP DIVĀM ĢIMENES IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀM UN IKDIENAS IZMANTOŠANU TĀS LABORATORIJĀS UN COSI KĀ COLABORY RĪKU IZMANTOŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU VIDUSSKOLU DAUDZUS GADUS RAKSTURO VOLONT, LAI APMĀCĪTU SKOLĒNUS, KURI VAR ATRAST SAVU CEĻU CAUR LABIRINTU ZINĀŠANU, KA ŠAJĀ LAIKĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ PADARĪT SKOLU SAVIENOTU VISĀS SKOLAS DAĻĀS, IZMANTOJOT KABEĻUS VAI WIEFI, LAI SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM BŪTU PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN KULTŪRAS UZLABOŠANAI, KĀ ARĪ SAZIŅAI AR DISTANZALEXPERIENCE SKOLAS TĪMEKĻA VIETNĒ KĀ INFORMĀCIJAS DEPOZĪTU, KAS NEPIECIEŠAMS MŪSU LYCÉE SKOLAS NORMĀLAI DARBĪBAI, KAS NODROŠINA PĀRREDZAMU SAIKNI EFEKTĪVAI SADARBĪBAI STARP DIVĀM ĢIMENES IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀM UN IKDIENAS IZMANTOŠANU TĀS LABORATORIJĀS UN COSI KĀ COLABORY RĪKU IZMANTOŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШЕТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МНОГО ГОДИНИ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С VOLONT ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО МОГАТ ДА НАМЕРЯТ СВОЯ ПЪТ ПРЕЗ ЛАБИРИНТА ОТ ЗНАНИЯ, ЧЕ ПО ТОВА ВРЕМЕ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО СВЪРЗАНО ВЪВ ВСЯКА ЧАСТ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ КАБЕЛ ИЛИ WIEFI, ТАКА ЧЕ УЧИТЕЛИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И КУЛТУРНИ ПОДОБРЕНИЯ, КАКТО И КОМУНИКАЦИЯ С DISTANZALEXPERIENCE НА УЧИЛИЩНИЯ УЕБСАЙТ КАТО ДЕПОЗИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА НОРМАЛНОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ LYCÉE, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПРОЗРАЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО И ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИТЕ И COSI КАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ COLABORY. (Bulgarian)
Property / summary: НАШЕТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МНОГО ГОДИНИ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С VOLONT ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО МОГАТ ДА НАМЕРЯТ СВОЯ ПЪТ ПРЕЗ ЛАБИРИНТА ОТ ЗНАНИЯ, ЧЕ ПО ТОВА ВРЕМЕ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО СВЪРЗАНО ВЪВ ВСЯКА ЧАСТ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ КАБЕЛ ИЛИ WIEFI, ТАКА ЧЕ УЧИТЕЛИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И КУЛТУРНИ ПОДОБРЕНИЯ, КАКТО И КОМУНИКАЦИЯ С DISTANZALEXPERIENCE НА УЧИЛИЩНИЯ УЕБСАЙТ КАТО ДЕПОЗИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА НОРМАЛНОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ LYCÉE, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПРОЗРАЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО И ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИТЕ И COSI КАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ COLABORY. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШЕТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МНОГО ГОДИНИ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С VOLONT ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО МОГАТ ДА НАМЕРЯТ СВОЯ ПЪТ ПРЕЗ ЛАБИРИНТА ОТ ЗНАНИЯ, ЧЕ ПО ТОВА ВРЕМЕ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО СВЪРЗАНО ВЪВ ВСЯКА ЧАСТ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ КАБЕЛ ИЛИ WIEFI, ТАКА ЧЕ УЧИТЕЛИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И КУЛТУРНИ ПОДОБРЕНИЯ, КАКТО И КОМУНИКАЦИЯ С DISTANZALEXPERIENCE НА УЧИЛИЩНИЯ УЕБСАЙТ КАТО ДЕПОЗИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА НОРМАЛНОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ LYCÉE, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПРОЗРАЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО И ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИТЕ И COSI КАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ COLABORY. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KÖZÉPISKOLÁNKAT ÉVEK ÓTA A VOLONT JELLEMZI, HOGY OLYAN DIÁKOKAT KÉPEZZEN KI, AKIK A TUDÁS LABIRINTUSÁN KERESZTÜL TALÁLJÁK MEG MAGUKAT, HOGY A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA MINDEN RÉSZÉN KÁBELLEL VAGY WIEFI-VEL ÖSSZEKAPCSOLJA AZ ISKOLÁT, HOGY A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A KULTURÁLIS FEJLESZTÉSEKHEZ, VALAMINT AZ ISKOLA HONLAPJÁNAK DISTANZALEXPERIENCE-HEZ VALÓ KOMMUNIKÁCIÓJÁHOZ, MINT A LYCÉE ISKOLA RENDES MŰKÖDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓK LETÉTBE HELYEZÉSÉHEZ, AMELY ÁTLÁTHATÓ KAPCSOLATOT BIZTOSÍT A CSALÁD KÉT OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGE KÖZÖTTI HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ, VALAMINT A LABORATÓRIUMOK ÉS A COSI NAPI HASZNÁLATÁHOZ A COLABORY ESZKÖZÖK HASZNÁLATAKÉNT. (Hungarian)
Property / summary: KÖZÉPISKOLÁNKAT ÉVEK ÓTA A VOLONT JELLEMZI, HOGY OLYAN DIÁKOKAT KÉPEZZEN KI, AKIK A TUDÁS LABIRINTUSÁN KERESZTÜL TALÁLJÁK MEG MAGUKAT, HOGY A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA MINDEN RÉSZÉN KÁBELLEL VAGY WIEFI-VEL ÖSSZEKAPCSOLJA AZ ISKOLÁT, HOGY A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A KULTURÁLIS FEJLESZTÉSEKHEZ, VALAMINT AZ ISKOLA HONLAPJÁNAK DISTANZALEXPERIENCE-HEZ VALÓ KOMMUNIKÁCIÓJÁHOZ, MINT A LYCÉE ISKOLA RENDES MŰKÖDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓK LETÉTBE HELYEZÉSÉHEZ, AMELY ÁTLÁTHATÓ KAPCSOLATOT BIZTOSÍT A CSALÁD KÉT OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGE KÖZÖTTI HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ, VALAMINT A LABORATÓRIUMOK ÉS A COSI NAPI HASZNÁLATÁHOZ A COLABORY ESZKÖZÖK HASZNÁLATAKÉNT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KÖZÉPISKOLÁNKAT ÉVEK ÓTA A VOLONT JELLEMZI, HOGY OLYAN DIÁKOKAT KÉPEZZEN KI, AKIK A TUDÁS LABIRINTUSÁN KERESZTÜL TALÁLJÁK MEG MAGUKAT, HOGY A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA MINDEN RÉSZÉN KÁBELLEL VAGY WIEFI-VEL ÖSSZEKAPCSOLJA AZ ISKOLÁT, HOGY A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A KULTURÁLIS FEJLESZTÉSEKHEZ, VALAMINT AZ ISKOLA HONLAPJÁNAK DISTANZALEXPERIENCE-HEZ VALÓ KOMMUNIKÁCIÓJÁHOZ, MINT A LYCÉE ISKOLA RENDES MŰKÖDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓK LETÉTBE HELYEZÉSÉHEZ, AMELY ÁTLÁTHATÓ KAPCSOLATOT BIZTOSÍT A CSALÁD KÉT OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGE KÖZÖTTI HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ, VALAMINT A LABORATÓRIUMOK ÉS A COSI NAPI HASZNÁLATÁHOZ A COLABORY ESZKÖZÖK HASZNÁLATAKÉNT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ ÁR MEÁNSCOIL LE BLIANTA FADA TRÉITHRITHE AG VOLONT CHUN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AR FÉIDIR LEO TEACHT AR A MBEALACH TRÍD AN GCATHAIR GHRÍOBHÁIN EOLAIS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AG AN AM SEO, SCOIL A NASCADH I NGACH CUID DEN SCOIL TRÍ CHÁBLA NÓ WIEFI, IONAS GO MBEIDH ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG AN BHFOIREANN AR FHEABHSÚ FAISNÉISE AGUS CULTÚRTHA CHOMH MAITH LE CUMARSÁID A DHÉANAMH LE DISTANZALEXPERIENCE AR SHUÍOMH GRÉASÁIN NA SCOILE MAR THAISCE EOLAIS ATÁ RIACHTANACH LE HAGHAIDH GNÁTHFHEIDHMIÚ ÁR SCOILE LYCÉE, A SHOLÁTHRAÍONN NASC TRÉDHEARCACH LE HAGHAIDH COMHAR ÉIFEACHTACH IDIR DHÁ GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AN TEAGHLAIGH AGUS ÚSÁID LAETHÚIL NA SAOTHARLANN AGUS COSI MAR ÚSÁID UIRLISÍ COLABO. (Irish)
Property / summary: TÁ ÁR MEÁNSCOIL LE BLIANTA FADA TRÉITHRITHE AG VOLONT CHUN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AR FÉIDIR LEO TEACHT AR A MBEALACH TRÍD AN GCATHAIR GHRÍOBHÁIN EOLAIS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AG AN AM SEO, SCOIL A NASCADH I NGACH CUID DEN SCOIL TRÍ CHÁBLA NÓ WIEFI, IONAS GO MBEIDH ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG AN BHFOIREANN AR FHEABHSÚ FAISNÉISE AGUS CULTÚRTHA CHOMH MAITH LE CUMARSÁID A DHÉANAMH LE DISTANZALEXPERIENCE AR SHUÍOMH GRÉASÁIN NA SCOILE MAR THAISCE EOLAIS ATÁ RIACHTANACH LE HAGHAIDH GNÁTHFHEIDHMIÚ ÁR SCOILE LYCÉE, A SHOLÁTHRAÍONN NASC TRÉDHEARCACH LE HAGHAIDH COMHAR ÉIFEACHTACH IDIR DHÁ GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AN TEAGHLAIGH AGUS ÚSÁID LAETHÚIL NA SAOTHARLANN AGUS COSI MAR ÚSÁID UIRLISÍ COLABO. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ ÁR MEÁNSCOIL LE BLIANTA FADA TRÉITHRITHE AG VOLONT CHUN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AR FÉIDIR LEO TEACHT AR A MBEALACH TRÍD AN GCATHAIR GHRÍOBHÁIN EOLAIS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AG AN AM SEO, SCOIL A NASCADH I NGACH CUID DEN SCOIL TRÍ CHÁBLA NÓ WIEFI, IONAS GO MBEIDH ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG AN BHFOIREANN AR FHEABHSÚ FAISNÉISE AGUS CULTÚRTHA CHOMH MAITH LE CUMARSÁID A DHÉANAMH LE DISTANZALEXPERIENCE AR SHUÍOMH GRÉASÁIN NA SCOILE MAR THAISCE EOLAIS ATÁ RIACHTANACH LE HAGHAIDH GNÁTHFHEIDHMIÚ ÁR SCOILE LYCÉE, A SHOLÁTHRAÍONN NASC TRÉDHEARCACH LE HAGHAIDH COMHAR ÉIFEACHTACH IDIR DHÁ GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AN TEAGHLAIGH AGUS ÚSÁID LAETHÚIL NA SAOTHARLANN AGUS COSI MAR ÚSÁID UIRLISÍ COLABO. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅR HÖGSTADIESKOLA HAR I MÅNGA ÅR PRÄGLATS AV VOLONT FÖR ATT UTBILDA ELEVER SOM KAN HITTA SIN VÄG GENOM LABYRINTEN AV KUNSKAP SOM, VID DENNA TIDPUNKT, PROJEKTET OCKSÅ SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN ANSLUTEN I VARJE DEL AV SKOLAN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅ ATT LÄRARE OCH PERSONAL HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH KULTURELL FÖRBÄTTRING SAMT KOMMUNIKATION TILL DISTANZALEXPERIENCE PÅ SKOLANS WEBBPLATS SOM EN DEPOSITION AV INFORMATION SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR DEN NORMALA DRIFTEN AV VÅR LYCÉE SKOLA, VILKET GER EN TRANSPARENT LÄNK FÖR ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MELLAN DE TVÅ UTBILDNINGSBYRÅERNA I FAMILJEN OCH DEN DAGLIGA ANVÄNDNINGEN AV DET LABORATORIER OCH COSI SOM ANVÄNDNING AV COLABORY VERKTYG. (Swedish)
Property / summary: VÅR HÖGSTADIESKOLA HAR I MÅNGA ÅR PRÄGLATS AV VOLONT FÖR ATT UTBILDA ELEVER SOM KAN HITTA SIN VÄG GENOM LABYRINTEN AV KUNSKAP SOM, VID DENNA TIDPUNKT, PROJEKTET OCKSÅ SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN ANSLUTEN I VARJE DEL AV SKOLAN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅ ATT LÄRARE OCH PERSONAL HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH KULTURELL FÖRBÄTTRING SAMT KOMMUNIKATION TILL DISTANZALEXPERIENCE PÅ SKOLANS WEBBPLATS SOM EN DEPOSITION AV INFORMATION SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR DEN NORMALA DRIFTEN AV VÅR LYCÉE SKOLA, VILKET GER EN TRANSPARENT LÄNK FÖR ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MELLAN DE TVÅ UTBILDNINGSBYRÅERNA I FAMILJEN OCH DEN DAGLIGA ANVÄNDNINGEN AV DET LABORATORIER OCH COSI SOM ANVÄNDNING AV COLABORY VERKTYG. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅR HÖGSTADIESKOLA HAR I MÅNGA ÅR PRÄGLATS AV VOLONT FÖR ATT UTBILDA ELEVER SOM KAN HITTA SIN VÄG GENOM LABYRINTEN AV KUNSKAP SOM, VID DENNA TIDPUNKT, PROJEKTET OCKSÅ SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN ANSLUTEN I VARJE DEL AV SKOLAN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅ ATT LÄRARE OCH PERSONAL HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH KULTURELL FÖRBÄTTRING SAMT KOMMUNIKATION TILL DISTANZALEXPERIENCE PÅ SKOLANS WEBBPLATS SOM EN DEPOSITION AV INFORMATION SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR DEN NORMALA DRIFTEN AV VÅR LYCÉE SKOLA, VILKET GER EN TRANSPARENT LÄNK FÖR ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MELLAN DE TVÅ UTBILDNINGSBYRÅERNA I FAMILJEN OCH DEN DAGLIGA ANVÄNDNINGEN AV DET LABORATORIER OCH COSI SOM ANVÄNDNING AV COLABORY VERKTYG. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE KESKKOOLI ON JUBA AASTAID ISELOOMUSTANUD VOLONT KOOLITADA ÕPILASI, KES SUUDAVAD LEIDA TEED TEADMISTE LABÜRINDI KAUDU, ET SEL AJAL ON PROJEKTI EESMÄRK MUUTA KOOL ÜHENDATUKS IGASSE KOOLI OSASSE KAABLI VÕI WIEFI ABIL, NII ET ÕPETAJATEL JA TÖÖTAJATEL OLEKS JUURDEPÄÄS TEABELE JA KULTUURILISELE TÄIUSTAMISELE NING KOOLI VEEBISAIDI DISTANZALEXPERIENCE’ILE KUI TEABE SÄILITAMISELE, MIS ON VAJALIK MEIE LYCÉE KOOLI NORMAALSEKS TOIMIMISEKS, MIS PAKUB LÄBIPAISTVAT SEOST KAHE PERE HARIDUSASUTUSE JA SELLE LABORITE IGAPÄEVASE KASUTAMISE NING COSI KUI COLABORY VAHENDITE KASUTAMISE VAHEL. (Estonian)
Property / summary: MEIE KESKKOOLI ON JUBA AASTAID ISELOOMUSTANUD VOLONT KOOLITADA ÕPILASI, KES SUUDAVAD LEIDA TEED TEADMISTE LABÜRINDI KAUDU, ET SEL AJAL ON PROJEKTI EESMÄRK MUUTA KOOL ÜHENDATUKS IGASSE KOOLI OSASSE KAABLI VÕI WIEFI ABIL, NII ET ÕPETAJATEL JA TÖÖTAJATEL OLEKS JUURDEPÄÄS TEABELE JA KULTUURILISELE TÄIUSTAMISELE NING KOOLI VEEBISAIDI DISTANZALEXPERIENCE’ILE KUI TEABE SÄILITAMISELE, MIS ON VAJALIK MEIE LYCÉE KOOLI NORMAALSEKS TOIMIMISEKS, MIS PAKUB LÄBIPAISTVAT SEOST KAHE PERE HARIDUSASUTUSE JA SELLE LABORITE IGAPÄEVASE KASUTAMISE NING COSI KUI COLABORY VAHENDITE KASUTAMISE VAHEL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE KESKKOOLI ON JUBA AASTAID ISELOOMUSTANUD VOLONT KOOLITADA ÕPILASI, KES SUUDAVAD LEIDA TEED TEADMISTE LABÜRINDI KAUDU, ET SEL AJAL ON PROJEKTI EESMÄRK MUUTA KOOL ÜHENDATUKS IGASSE KOOLI OSASSE KAABLI VÕI WIEFI ABIL, NII ET ÕPETAJATEL JA TÖÖTAJATEL OLEKS JUURDEPÄÄS TEABELE JA KULTUURILISELE TÄIUSTAMISELE NING KOOLI VEEBISAIDI DISTANZALEXPERIENCE’ILE KUI TEABE SÄILITAMISELE, MIS ON VAJALIK MEIE LYCÉE KOOLI NORMAALSEKS TOIMIMISEKS, MIS PAKUB LÄBIPAISTVAT SEOST KAHE PERE HARIDUSASUTUSE JA SELLE LABORITE IGAPÄEVASE KASUTAMISE NING COSI KUI COLABORY VAHENDITE KASUTAMISE VAHEL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Siena / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
COLLE DI VAL D'ELSA
Property / location (string): COLLE DI VAL D'ELSA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
14,998.0 Euro
Amount14,998.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 14,998.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
7,499.0 Euro
Amount7,499.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 7,499.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:57, 8 April 2023

Project Q1872909 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NET TO GET OUT OF MAZE
Project Q1872909 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    7,499.0 Euro
    0 references
    budget
    14,998.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    20 February 2016
    0 references
    end time
    22 March 2017
    0 references
    expected end time
    22 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    LS A. VOLTA
    0 references
    beneficiary
    Ls A. Volta
    0 references
    coordinate location

    43°25'21.54"N, 11°7'35.00"E
    0 references
    summary
    IL NOSTRO LICEO SI CARATTERIZZA ORMAI DA ANNI PER LA VOLONT DI FORMARE STUDENTI CHE SAPPIANO ORIENTARSI IN MEZZO AL LABIRINTO DELLA CONOSCENZA CHE IN QUESTO MOMENTO STORICO PASSA IN MANIERA SIGNIFICATIVA ANCHE ATTRAVERSO LA RETEIL PRESENTE PROGETTO MIRA A RENDERE LA SCUOLA CONNESSA IN RETE IN OGNI SUO AMBIENTE VIA CAVO O IN FORMA WIFI IN MODO CHE GLI INSEGNANTI E IL PERSONALE GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI DI INFORMAZIONE ED APPROFONDIMENTO CULTURALE OLTRE CHE DI COMUNICAZIONE A DISTANZALESPERIENZA ORMAI ACQUISITA DELLUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO COME QUELLA DELLAGGIORNAMENTO DEL SITO WEB DELLA SCUOLA COME DEPOSITI DI INFORMAZIONI NECESSARIE PER IL NORMALE FUNZIONAMENTO DELLE ATTIVIT DEL NOSTRO LICEO GARANTISCONO UNA TRASPARENZA DI RAPPORTI INDISPENSABILE PER UNA COLLABORAZIONE EFFICACE FRA LE DUE AGENZIE EDUCATIVE DELLA FAMIGLIA E DELLA SCUOLAANCHE LUTILIZZO QUOTIDIANO DELLE LIM E DEI LABORATORI INFORMATICI COSI COME LUTILIZZO DI STRUMENTI DI COLLABORAZIO (Italian)
    0 references
    OUR SECONDARY SCHOOL HAS FOR MANY YEARS BEEN CHARACTERISED BY VOLONT TO TRAIN STUDENTS WHO CAN FIND THEIR WAY THROUGH THE MAZE OF KNOWLEDGE THAT, AT THIS TIME, THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE SCHOOL CONNECTED IN EVERY PART OF THE SCHOOL BY CABLE OR WIEFI, SO THAT TEACHERS AND STAFF HAVE ACCESS TO INFORMATION AND CULTURAL ENHANCEMENT AS WELL AS COMMUNICATION TO DISTANZALEXPERIENCE OF THE SCHOOL’S WEBSITE AS A DEPOSIT OF INFORMATION NECESSARY FOR THE NORMAL FUNCTIONING OF OUR LYCÉE SCHOOL, WHICH PROVIDES A TRANSPARENT LINK FOR EFFECTIVE COOPERATION BETWEEN THE TWO EDUCATIONAL AGENCIES OF THE FAMILY AND THE DAY-TO-DAY USE OF THE IT LABORATORIES AND COSI AS THE USE OF COLABORY TOOLS. (English)
    0 references
    NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉLÈVES QUI SAVENT S’ORIENTER EUX-MÊMES AU MILIEU DU LABYRINTHE DE LA CONNAISSANCE QUI, EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE ÉGALEMENT DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À TRAVERS LE RÉSEAULE PRÉSENT PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE CONNECTÉE SUR LE RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DU PERSONNEL AIENT À LEUR DISPOSITION DES OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE LA COMMUNICATION À DISTANZALESPERIENZA MAINTENANT ACQUIS DE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE TEL QUE CELUI DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔTS D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES POUR LE FONCTIONNEMENT NORMAL DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIR UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS INDISPENSABLES À UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE L’UTILISATION QUOTIDIENNE DE LIM ET DES LABORATOIRES INFORMATIQUES AINSI QUE L’UTILISATION D’OUTILS COLLABORATIFS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    UNSERE HIGH SCHOOL ZEICHNET SICH SEIT JAHREN DURCH DEN WILLEN AUS, SCHÜLER ZU TRAINIEREN, DIE WISSEN, WIE SIE SICH IN DER MITTE DES LABYRINTHS DES WISSENS ORIENTIEREN KÖNNEN, DASS IN DIESEM HISTORISCHEN MOMENT AUCH DURCH DAS NETZWERK DEUTLICH GEHTDAS VORLIEGENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE IN JEDER UMGEBUNG ÜBER KABEL ODER WIFI ZU VERBINDEN, SO DASS LEHRER UND MITARBEITER STUDENTEN UND FAMILIEN ÜBER WERKZEUGE ZUR INFORMATION UND KULTURELLEN VERTIEFUNG SOWIE DIE KOMMUNIKATION AN DISTANZALESPERIENZA VERFÜGEN, DIE NUN VON DER NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS WIE DER DER WEBSITE DER SCHULE ALS INFORMATIONSSPEICHER FÜR DIE NORMALE KENNTNIS ERWORBEN WURDEN. DAS FUNKTIONIEREN DER AKTIVITÄTEN UNSERER HIGH SCHOOL GARANTIERT EINE TRANSPARENZ DER BEZIEHUNGEN, DIE FÜR EINE WIRKSAME ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN BEIDEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN DER FAMILIE UND DER SCHULE DIE TÄGLICHE NUTZUNG VON LIM UND COMPUTERLABOREN SOWIE DEN EINSATZ VON KOLLABORATIVEN WERKZEUGEN UNERLÄSSLICH SIND. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA SE HA CARACTERIZADO DESDE HACE AÑOS POR LA VOLUNTAD DE CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES QUE SABEN ORIENTARSE EN MEDIO DEL LABERINTO DE CONOCIMIENTO QUE EN ESTE MOMENTO HISTÓRICO PASA SIGNIFICATIVAMENTE TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA REDEL PRESENTE PROYECTO PRETENDE HACER QUE LA ESCUELA CONECTADA EN LA RED EN CADA ENTORNO POR CABLE O WIFI PARA QUE LOS PROFESORES Y EL PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS TENGAN A SU DISPOSICIÓN HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN CULTURAL, ASÍ COMO LA COMUNICACIÓN A DISTANZALESPERIENZA AHORA ADQUIRIDA DEL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO COMO EL DE LA PÁGINA WEB DE LA ESCUELA COMO DEPÓSITOS DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA NORMALIDAD EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA GARANTIZA UNA TRANSPARENCIA DE LAS RELACIONES INDISPENSABLES PARA UNA COLABORACIÓN EFECTIVA ENTRE LAS DOS AGENCIAS EDUCATIVAS DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EL USO DIARIO DE LIM Y LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    VORES GYMNASIUM HAR I MANGE ÅR VÆRET PRÆGET AF VOLONT TIL AT UDDANNE ELEVER, DER KAN FINDE VEJ GENNEM LABYRINTEN AF VIDEN, DER PÅ NUVÆRENDE TIDSPUNKT OGSÅ HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN FORBUNDET I ALLE DELE AF SKOLEN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅLEDES AT LÆRERE OG MEDARBEJDERE HAR ADGANG TIL INFORMATION OG KULTUREL FORBEDRING SAMT KOMMUNIKATION TIL DISTANZALEXPERIENCE AF SKOLENS HJEMMESIDE SOM EN DEPONERING AF OPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR DEN NORMALE DRIFT AF VORES LYCÉE SKOLE, SOM GIVER ET GENNEMSIGTIGT LINK TIL EFFEKTIVT SAMARBEJDE MELLEM DE TO UDDANNELSESINSTITUTIONER I FAMILIEN OG DEN DAGLIGE BRUG AF DEN LABORATORIER OG COSI SOM BRUG AF COLABORY VÆRKTØJER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΠΟΛΛΆ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ VOLONT ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΟ ΔΡΌΜΟ ΤΟΥΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΑΒΎΡΙΝΘΟ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ, ΑΥΤΉ ΤΗ ΣΤΙΓΜΉ, ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΛΩΔΊΟΥ Ή WIEFI, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ DISTANZALEXPERIENCE ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΊΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΚΑΤΆΘΕΣΗ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΉ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΛΥΚΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΔΙΑΦΑΝΉ ΣΎΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ COSI ΩΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ COLABORY. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠU SREDNJU ŠKOLU VEĆ DUGI NIZ GODINA KARAKTERIZIRA VOLONT ZA OBUKU UČENIKA KOJI MOGU PRONAĆI SVOJ PUT KROZ LABIRINT ZNANJA DA JE U OVOM TRENUTKU PROJEKT TAKOĐER USMJEREN NA POVEZIVANJE ŠKOLE U SVAKOM DIJELU ŠKOLE PUTEM KABELSKE ILI WIEFI, TAKO DA NASTAVNICI I OSOBLJE IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I KULTURNOM POBOLJŠANJU, KAO I KOMUNIKACIJU S DISTANZALEXPERIENCOM WEB STRANICE ŠKOLE KAO POHRANU INFORMACIJA POTREBNIH ZA NORMALNO FUNKCIONIRANJE NAŠE LYCÉE ŠKOLE, KOJA PRUŽA TRANSPARENTNU VEZU ZA UČINKOVITU SURADNJU IZMEĐU DVIJU OBRAZOVNIH AGENCIJA OBITELJI I SVAKODNEVNOG KORIŠTENJA LABORATORIJA I COSI-JA KAO KORIŠTENJA COLABORY ALATA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ȘCOALA NOASTRĂ GIMNAZIALĂ SE CARACTERIZEAZĂ DE MULȚI ANI PRIN VOLONT PENTRU A INSTRUI ELEVII CARE ÎȘI POT GĂSI DRUMUL PRIN LABIRINTUL CUNOAȘTERII CĂ, ÎN ACEST MOMENT, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ FACĂ ȘCOALA CONECTATĂ ÎN FIECARE PARTE A ȘCOLII PRIN CABLU SAU WIEFI, ASTFEL ÎNCÂT PROFESORII ȘI PERSONALUL SĂ AIBĂ ACCES LA INFORMAȚII ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRI CULTURALE, PRECUM ȘI COMUNICAREA CU DISTANZALEXPERIENCE A SITE-ULUI ȘCOLII CA DEPOZIT DE INFORMAȚII NECESARE PENTRU FUNCȚIONAREA NORMALĂ A ȘCOLII NOASTRE LYCÉE, CARE OFERĂ O LEGĂTURĂ TRANSPARENTĂ PENTRU COOPERAREA EFICIENTĂ ÎNTRE CELE DOUĂ AGENȚII EDUCAȚIONALE ALE FAMILIEI ȘI UTILIZAREA ZILNICĂ A LABORATOARELOR ȘI COSI CA UTILIZARE A INSTRUMENTELOR COLABORY. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠA STREDNÁ ŠKOLA SA UŽ MNOHO ROKOV VYZNAČUJE TÝM, ŽE VOLONT TRÉNUJE ŠTUDENTOV, KTORÍ SI NÁJDU CESTU CEZ BLUDISKO VEDOMOSTÍ, ŽE V SÚČASNOSTI SA PROJEKT ZAMERIAVA AJ NA TO, ABY BOLA ŠKOLA PREPOJENÁ V KAŽDEJ ČASTI ŠKOLY KÁBLOM ALEBO WIEFI, ABY UČITELIA A ZAMESTNANCI MALI PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A KULTÚRNEMU ZDOKONAĽOVANIU, AKO AJ KOMUNIKÁCIU S DISTANZALEXPERIENCE NA WEBOVEJ STRÁNKE ŠKOLY AKO VKLAD INFORMÁCIÍ POTREBNÝCH PRE NORMÁLNE FUNGOVANIE NAŠEJ ŠKOLY LYCÉE, KTORÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÉ PREPOJENIE PRE EFEKTÍVNU SPOLUPRÁCU MEDZI DVOMA VZDELÁVACÍMI AGENTÚRAMI RODINY A KAŽDODENNÉ POUŽÍVANIE LABORATÓRIÍ A COSI AKO POUŽITIA NÁSTROJOV COLABORY. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SKOLA SEKONDARJA TAGĦNA GĦAL ĦAFNA SNIN ĠIET IKKARATTERIZZATA MINN VOLONT BIEX IĦARRĠU STUDENTI LI JISTGĦU JSIBU TRIQTHOM PERMEZZ TAL-LABIRINT TA ‘GĦARFIEN LI, F’DAN IŻ-ŻMIEN, IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JAGĦMLU L-ISKOLA KONNESSI F’KULL PARTI TAL-ISKOLA BIL-KEJBIL JEW WIEFI, SABIEX L-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL IKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U T-TITJIB KULTURALI KIF UKOLL KOMUNIKAZZJONI LILL DISTANZALEXPERIENCE TAL-WEBSAJT TAL-ISKOLA TAL-ISKOLA BĦALA DEPOŻITU TA ‘INFORMAZZJONI MEĦTIEĠA GĦALL-FUNZJONAMENT NORMALI TAL-ISKOLA LYCÉE TAGĦNA, LI JIPPROVDI RABTA TRASPARENTI GĦALL-KOOPERAZZJONI EFFETTIVA BEJN IŻ-ŻEWĠ AĠENZIJI EDUKATTIVI TAL-FAMILJA U L-UŻU TA ‘KULJUM TAL-LABORATORJI U COSI BĦALA L-UŻU COLOR TA’ GĦODOD EDUKATTIVI TAL-FAMILJA. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NOSSA ESCOLA SECUNDÁRIA TEM SIDO POR MUITOS ANOS CARACTERIZADA POR VOLONT PARA FORMAR ALUNOS QUE PODEM ENCONTRAR O SEU CAMINHO ATRAVÉS DO LABIRINTO DE CONHECIMENTO QUE, NESTE MOMENTO, O PROJETO TAMBÉM VISA TORNAR A ESCOLA CONECTADA EM TODAS AS PARTES DA ESCOLA POR CABO OU WIEFI, PARA QUE PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS TENHAM ACESSO À INFORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO CULTURAL, BEM COMO COMUNICAÇÃO COM DISTANZALEXPERIENCE DO SITE DA ESCOLA COMO UM DEPÓSITO DE INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA O FUNCIONAMENTO NORMAL DA NOSSA ESCOLA LYCÉE, QUE FORNECE UM ELO TRANSPARENTE PARA A COOPERAÇÃO EFICAZ ENTRE AS DUAS AGÊNCIAS EDUCACIONAIS DA FAMÍLIA E O USO DIÁRIO DOS LABORATÓRIOS DE TI E COSI COMO O USO DE FERRAMENTAS COLABORY. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    LUKIOMME ON JO VUOSIA OLLUT OMINAISTA VOLONT KOULUTTAA OPPILAITA, JOTKA VOIVAT LÖYTÄÄ TIENSÄ KAUTTA SOKKELO TIETOA, ETTÄ TÄLLÄ HETKELLÄ, HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS TEHDÄ KOULUN JOKA OSASSA KAAPELILLA TAI WIEFI, JOTTA OPETTAJILLA JA HENKILÖSTÖLLÄ ON MAHDOLLISUUS SAADA TIETOA JA KULTTUURIN PARANTAMINEN SEKÄ VIESTINTÄ DISTANZALEXPERIENCE KOULUN VERKKOSIVUILLA TALLETUS TARVITTAVAT TIEDOT NORMAALIN TOIMINNAN LYCÉE KOULUMME, JOKA TARJOAA AVOIMEN LINKIN TEHOKKAALLE YHTEISTYÖLLE PERHEEN KAHDEN OPPILAITOKSEN JA PÄIVITTÄISEN KÄYTÖN SEN LABORATORIOIDEN JA COSI KÄYTTÖ COSI KÄYTTÄÄ COLABORY TYÖKALUJA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NASZA SZKOŁA ŚREDNIA OD WIELU LAT CHARAKTERYZUJE SIĘ VOLONT, ABY SZKOLIĆ UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ ZNALEŹĆ DROGĘ POPRZEZ LABIRYNT WIEDZY, ŻE W TYM CZASIE PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU POŁĄCZENIE SZKOŁY W KAŻDEJ CZĘŚCI SZKOŁY ZA POMOCĄ KABLÓWKI LUB WIEFI, TAK ABY NAUCZYCIELE I PRACOWNICY MIELI DOSTĘP DO INFORMACJI I ULEPSZEŃ KULTUROWYCH, A TAKŻE KOMUNIKACJI Z DISTANZALEXPERIENCE STRONY INTERNETOWEJ SZKOŁY JAKO DEPOZYT INFORMACJI NIEZBĘDNYCH DO NORMALNEGO FUNKCJONOWANIA NASZEJ SZKOŁY LYCÉE, CO ZAPEWNIA PRZEJRZYSTE POWIĄZANIE DLA SKUTECZNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY DWOMA AGENCJAMI EDUKACYJNYMI RODZINY I CODZIENNEGO KORZYSTANIA Z JEJ LABORATORIÓW I COSI JAKO NARZĘDZI COLABORY. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠO SREDNJO ŠOLO ŽE VRSTO LET ZAZNAMUJE VOLONT ZA USPOSABLJANJE UČENCEV, KI LAHKO NAJDEJO POT SKOZI LABIRINT ZNANJA, KI JE V TEM ČASU NAMENJEN TUDI TEMU, DA SE ŠOLA V VSAKEM DELU ŠOLE POVEŽE S KABLOM ALI WIEFIJEM, TAKO DA IMAJO UČITELJI IN OSEBJE DOSTOP DO INFORMACIJ IN KULTURNIH IZBOLJŠAV TER KOMUNIKACIJO Z DISTANZALEXPERIENCE NA SPLETNI STRANI ŠOLE KOT DEPONIRANJE INFORMACIJ, POTREBNIH ZA NORMALNO DELOVANJE NAŠE LYCÉE ŠOLE, KI ZAGOTAVLJA PREGLEDNO POVEZAVO ZA UČINKOVITO SODELOVANJE MED OBEMA IZOBRAŽEVALNIMA AGENCIJAMA DRUŽINE TER VSAKODNEVNO UPORABO LABORATORIJEV IN COSI KOT UPORABO ORODIJ COLABORY. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA JE JIŽ MNOHO LET CHARAKTERIZOVÁNA VOLONTEM, ABY VYŠKOLILA STUDENTY, KTEŘÍ SI MOHOU NAJÍT CESTU BLUDIŠTĚM ZNALOSTÍ, ŽE V TÉTO DOBĚ PROJEKT TAKÉ USILUJE O PROPOJENÍ ŠKOLY V KAŽDÉ ČÁSTI ŠKOLY KABELEM NEBO WIEFI, ABY UČITELÉ A ZAMĚSTNANCI MĚLI PŘÍSTUP K INFORMACÍM A KULTURNÍMU ZLEPŠENÍ, JAKOŽ I KOMUNIKACI S DISTANZALEXPERIENCE WEBOVÝCH STRÁNEK ŠKOLY JAKO VKLAD INFORMACÍ NEZBYTNÝCH PRO NORMÁLNÍ FUNGOVÁNÍ NAŠÍ LYCÉE ŠKOLY, KTERÁ POSKYTUJE TRANSPARENTNÍ ODKAZ PRO EFEKTIVNÍ SPOLUPRÁCI MEZI DVĚMA VZDĚLÁVACÍMI AGENTURAMI RODINY A KAŽDODENNÍ VYUŽÍVÁNÍ JEJÍCH LABORATOŘÍ A COSI JAKO VYUŽITÍ NÁSTROJŮ COLABORY. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS JAU DAUGELĮ METŲ BUVO BŪDINGAS VOLONT MOKYTI MOKINIUS, KURIE GALI RASTI SAVO KELIĄ PER ŽINIŲ LABIRINTĄ, KAD ŠIUO METU, PROJEKTAS TAIP PAT SIEKIAMA, KAD MOKYKLA SUJUNGTI KIEKVIENĄ MOKYKLOS DALĮ KABELIU AR WIEFI, KAD MOKYTOJAI IR DARBUOTOJAI TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KULTŪROS GERINIMO, TAIP PAT KOMUNIKACIJOS Į DISTANZALEXPERIENCE MOKYKLOS SVETAINĖJE KAIP INFORMACIJOS, REIKALINGOS NORMALIAM FUNKCIONAVIMUI MŪSŲ LYCÉE MOKYKLOS DEPOZITAS, KURIS SUTEIKIA SKAIDRŲ RYŠĮ TARP DVIEJŲ ŠVIETIMO AGENTŪRŲ ŠEIMOS IR KASDIENIO NAUDOJIMO JOS LABORATORIJOS IR COSI KAIP COLABORY ĮRANKIAI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MŪSU VIDUSSKOLU DAUDZUS GADUS RAKSTURO VOLONT, LAI APMĀCĪTU SKOLĒNUS, KURI VAR ATRAST SAVU CEĻU CAUR LABIRINTU ZINĀŠANU, KA ŠAJĀ LAIKĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ PADARĪT SKOLU SAVIENOTU VISĀS SKOLAS DAĻĀS, IZMANTOJOT KABEĻUS VAI WIEFI, LAI SKOLOTĀJIEM UN DARBINIEKIEM BŪTU PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN KULTŪRAS UZLABOŠANAI, KĀ ARĪ SAZIŅAI AR DISTANZALEXPERIENCE SKOLAS TĪMEKĻA VIETNĒ KĀ INFORMĀCIJAS DEPOZĪTU, KAS NEPIECIEŠAMS MŪSU LYCÉE SKOLAS NORMĀLAI DARBĪBAI, KAS NODROŠINA PĀRREDZAMU SAIKNI EFEKTĪVAI SADARBĪBAI STARP DIVĀM ĢIMENES IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀM UN IKDIENAS IZMANTOŠANU TĀS LABORATORIJĀS UN COSI KĀ COLABORY RĪKU IZMANTOŠANU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    НАШЕТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МНОГО ГОДИНИ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С VOLONT ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО МОГАТ ДА НАМЕРЯТ СВОЯ ПЪТ ПРЕЗ ЛАБИРИНТА ОТ ЗНАНИЯ, ЧЕ ПО ТОВА ВРЕМЕ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО СВЪРЗАНО ВЪВ ВСЯКА ЧАСТ НА УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ КАБЕЛ ИЛИ WIEFI, ТАКА ЧЕ УЧИТЕЛИТЕ И СЛУЖИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И КУЛТУРНИ ПОДОБРЕНИЯ, КАКТО И КОМУНИКАЦИЯ С DISTANZALEXPERIENCE НА УЧИЛИЩНИЯ УЕБСАЙТ КАТО ДЕПОЗИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА НОРМАЛНОТО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ LYCÉE, КОЕТО ОСИГУРЯВА ПРОЗРАЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕФЕКТИВНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО И ЕЖЕДНЕВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИТЕ И COSI КАТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ COLABORY. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KÖZÉPISKOLÁNKAT ÉVEK ÓTA A VOLONT JELLEMZI, HOGY OLYAN DIÁKOKAT KÉPEZZEN KI, AKIK A TUDÁS LABIRINTUSÁN KERESZTÜL TALÁLJÁK MEG MAGUKAT, HOGY A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLA MINDEN RÉSZÉN KÁBELLEL VAGY WIEFI-VEL ÖSSZEKAPCSOLJA AZ ISKOLÁT, HOGY A TANÁROK ÉS A SZEMÉLYZET HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A KULTURÁLIS FEJLESZTÉSEKHEZ, VALAMINT AZ ISKOLA HONLAPJÁNAK DISTANZALEXPERIENCE-HEZ VALÓ KOMMUNIKÁCIÓJÁHOZ, MINT A LYCÉE ISKOLA RENDES MŰKÖDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INFORMÁCIÓK LETÉTBE HELYEZÉSÉHEZ, AMELY ÁTLÁTHATÓ KAPCSOLATOT BIZTOSÍT A CSALÁD KÉT OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGE KÖZÖTTI HATÉKONY EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ, VALAMINT A LABORATÓRIUMOK ÉS A COSI NAPI HASZNÁLATÁHOZ A COLABORY ESZKÖZÖK HASZNÁLATAKÉNT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ ÁR MEÁNSCOIL LE BLIANTA FADA TRÉITHRITHE AG VOLONT CHUN OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AR FÉIDIR LEO TEACHT AR A MBEALACH TRÍD AN GCATHAIR GHRÍOBHÁIN EOLAIS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AG AN AM SEO, SCOIL A NASCADH I NGACH CUID DEN SCOIL TRÍ CHÁBLA NÓ WIEFI, IONAS GO MBEIDH ROCHTAIN AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG AN BHFOIREANN AR FHEABHSÚ FAISNÉISE AGUS CULTÚRTHA CHOMH MAITH LE CUMARSÁID A DHÉANAMH LE DISTANZALEXPERIENCE AR SHUÍOMH GRÉASÁIN NA SCOILE MAR THAISCE EOLAIS ATÁ RIACHTANACH LE HAGHAIDH GNÁTHFHEIDHMIÚ ÁR SCOILE LYCÉE, A SHOLÁTHRAÍONN NASC TRÉDHEARCACH LE HAGHAIDH COMHAR ÉIFEACHTACH IDIR DHÁ GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AN TEAGHLAIGH AGUS ÚSÁID LAETHÚIL NA SAOTHARLANN AGUS COSI MAR ÚSÁID UIRLISÍ COLABO. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VÅR HÖGSTADIESKOLA HAR I MÅNGA ÅR PRÄGLATS AV VOLONT FÖR ATT UTBILDA ELEVER SOM KAN HITTA SIN VÄG GENOM LABYRINTEN AV KUNSKAP SOM, VID DENNA TIDPUNKT, PROJEKTET OCKSÅ SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN ANSLUTEN I VARJE DEL AV SKOLAN VIA KABEL ELLER WIEFI, SÅ ATT LÄRARE OCH PERSONAL HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH KULTURELL FÖRBÄTTRING SAMT KOMMUNIKATION TILL DISTANZALEXPERIENCE PÅ SKOLANS WEBBPLATS SOM EN DEPOSITION AV INFORMATION SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR DEN NORMALA DRIFTEN AV VÅR LYCÉE SKOLA, VILKET GER EN TRANSPARENT LÄNK FÖR ETT EFFEKTIVT SAMARBETE MELLAN DE TVÅ UTBILDNINGSBYRÅERNA I FAMILJEN OCH DEN DAGLIGA ANVÄNDNINGEN AV DET LABORATORIER OCH COSI SOM ANVÄNDNING AV COLABORY VERKTYG. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MEIE KESKKOOLI ON JUBA AASTAID ISELOOMUSTANUD VOLONT KOOLITADA ÕPILASI, KES SUUDAVAD LEIDA TEED TEADMISTE LABÜRINDI KAUDU, ET SEL AJAL ON PROJEKTI EESMÄRK MUUTA KOOL ÜHENDATUKS IGASSE KOOLI OSASSE KAABLI VÕI WIEFI ABIL, NII ET ÕPETAJATEL JA TÖÖTAJATEL OLEKS JUURDEPÄÄS TEABELE JA KULTUURILISELE TÄIUSTAMISELE NING KOOLI VEEBISAIDI DISTANZALEXPERIENCE’ILE KUI TEABE SÄILITAMISELE, MIS ON VAJALIK MEIE LYCÉE KOOLI NORMAALSEKS TOIMIMISEKS, MIS PAKUB LÄBIPAISTVAT SEOST KAHE PERE HARIDUSASUTUSE JA SELLE LABORITE IGAPÄEVASE KASUTAMISE NING COSI KUI COLABORY VAHENDITE KASUTAMISE VAHEL. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    COLLE DI VAL D'ELSA
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F46J16000090007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1872909&oldid=34120779"