SCHOOL IN WIRELESS - Q1866134 (Q1866134): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE EN SANS FIL | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCHULE IN KABELLOS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCHOOL IN DRAADLOOS | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA EN INALÁMBRICO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLE I TRÅDLØS — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΑΣΎΡΜΑΤΟ — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BEŽIČNA ŠKOLA – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALĂ ÎN WIRELESS – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA BEZDRÔTOVÉHO PRIPOJENIA – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ISKOLA FIL-WIRELESS — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA SEM FIO — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LANGATON KOULU – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA W SIECI BEZPRZEWODOWEJ – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA V BREZŽIČNI – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA BEZDRÁTOVÁ – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BELAIDĖ MOKYKLA – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA BEZVADU — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ ПО БЕЗЖИЧЕН ПЪТ — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISKOLA VEZETÉK NÉLKÜLI – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL I GAN SREANG — Q1866134 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLA I TRÅDLÖST NÄTVERK – Q1866134 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
TRAADITA KOOL – Q1866134 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1866134 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1866134 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1866134 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1866134 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1866134 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1866134 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1866134 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1866134 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1866134 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1866134 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1866134 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1866134 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1866134 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1866134 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1866134 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN CONJUNCTION WITH THE 20 SCHOOL, OUR SOLUTION PROVIDES FOR A WIRELESS LOCAL WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCUOLAPOTER IT RESOURCES. IT HAS ACCESS FROM PI TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO THE WEBSITE OF DIGITALIESTIRE, THE IT REGISTERS HAVE ACCESS TO THE WEBSITE OF THE SCCULAR CHANNEL FOR THE SCUOLAF-FLATTENE CHANNEL. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN CONJUNCTION WITH THE 20 SCHOOL, OUR SOLUTION PROVIDES FOR A WIRELESS LOCAL WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCUOLAPOTER IT RESOURCES. IT HAS ACCESS FROM PI TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO THE WEBSITE OF DIGITALIESTIRE, THE IT REGISTERS HAVE ACCESS TO THE WEBSITE OF THE SCCULAR CHANNEL FOR THE SCUOLAF-FLATTENE CHANNEL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 NOTRE SOLUTION FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DE L’ACCÈS SCUOLAPOTER DEPUIS LES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIF LE CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTING L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS DISCUTÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 NOTRE SOLUTION FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DE L’ACCÈS SCUOLAPOTER DEPUIS LES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIF LE CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTING L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS DISCUTÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 NOTRE SOLUTION FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DE L’ACCÈS SCUOLAPOTER DEPUIS LES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIF LE CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTING L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS DISCUTÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE CONNECTVIT, DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE BASIERT 20 UNSERE LÖSUNG BIETET EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER ES RESSOURCEN DES SCUOLAPOTER-ZUGANGS VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF INTERNETCONDIVIDING INHALTE DIGITALIGESTIRE DER COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCUOLAMANTENERE AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTING DIE VERTIEFUNG DER IN DEN KLASSENZIMMERN DISKUTIERTEN THEMEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE CONNECTVIT, DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE BASIERT 20 UNSERE LÖSUNG BIETET EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER ES RESSOURCEN DES SCUOLAPOTER-ZUGANGS VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF INTERNETCONDIVIDING INHALTE DIGITALIGESTIRE DER COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCUOLAMANTENERE AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTING DIE VERTIEFUNG DER IN DEN KLASSENZIMMERN DISKUTIERTEN THEMEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE CONNECTVIT, DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE BASIERT 20 UNSERE LÖSUNG BIETET EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER ES RESSOURCEN DES SCUOLAPOTER-ZUGANGS VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF INTERNETCONDIVIDING INHALTE DIGITALIGESTIRE DER COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCUOLAMANTENERE AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTING DIE VERTIEFUNG DER IN DEN KLASSENZIMMERN DISKUTIERTEN THEMEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 ONZE OPLOSSING BIEDT EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCUOLAPOTER TOEGANG VAN PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT INTERNETCONDIVIDING INHOUD DIGITALIGESTIRE DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAMANTENERE ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNINGPERMETTING DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 ONZE OPLOSSING BIEDT EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCUOLAPOTER TOEGANG VAN PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT INTERNETCONDIVIDING INHOUD DIGITALIGESTIRE DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAMANTENERE ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNINGPERMETTING DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 ONZE OPLOSSING BIEDT EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCUOLAPOTER TOEGANG VAN PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT INTERNETCONDIVIDING INHOUD DIGITALIGESTIRE DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAMANTENERE ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNINGPERMETTING DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 NUESTRA SOLUCIÓN PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS DEL ACCESO SCUOLAPOTER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO AL CONTENIDO INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIVO EL CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE EL ESTUDIO REMOTO ELEARNINGPERMETTING LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES DE AULA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 NUESTRA SOLUCIÓN PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS DEL ACCESO SCUOLAPOTER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO AL CONTENIDO INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIVO EL CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE EL ESTUDIO REMOTO ELEARNINGPERMETTING LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES DE AULA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 NUESTRA SOLUCIÓN PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS DEL ACCESO SCUOLAPOTER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO AL CONTENIDO INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIVO EL CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE EL ESTUDIO REMOTO ELEARNINGPERMETTING LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES DE AULA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I FORBINDELSE MED 20-SKOLEN GIVER VORES LØSNING MULIGHED FOR ET TRÅDLØST LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAPOTER IT-RESSOURCER. DET HAR ADGANG FRA PI TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL WEBSTEDET FOR DIGITALIESTIRE, DEN REGISTRERER HAR ADGANG TIL WEBSTEDET FOR SCCULAR KANALEN FOR SCUOLAF-FLATTENE KANAL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED 20-SKOLEN GIVER VORES LØSNING MULIGHED FOR ET TRÅDLØST LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAPOTER IT-RESSOURCER. DET HAR ADGANG FRA PI TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL WEBSTEDET FOR DIGITALIESTIRE, DEN REGISTRERER HAR ADGANG TIL WEBSTEDET FOR SCCULAR KANALEN FOR SCUOLAF-FLATTENE KANAL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I FORBINDELSE MED 20-SKOLEN GIVER VORES LØSNING MULIGHED FOR ET TRÅDLØST LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAPOTER IT-RESSOURCER. DET HAR ADGANG FRA PI TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL WEBSTEDET FOR DIGITALIESTIRE, DEN REGISTRERER HAR ADGANG TIL WEBSTEDET FOR SCCULAR KANALEN FOR SCUOLAF-FLATTENE KANAL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ 20 ΣΧΟΛΕΊΟ, Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCUOLAPOTER. ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΑ PI ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΗΣ DIGITALIESTIRE, ΤΑ ΜΗΤΡΏΑ ΤΗΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΎ SCCULAR ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAF-FLATTENE. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ 20 ΣΧΟΛΕΊΟ, Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCUOLAPOTER. ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΑ PI ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΗΣ DIGITALIESTIRE, ΤΑ ΜΗΤΡΏΑ ΤΗΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΎ SCCULAR ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAF-FLATTENE. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ 20 ΣΧΟΛΕΊΟ, Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCUOLAPOTER. ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΑ PI ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΗΣ DIGITALIESTIRE, ΤΑ ΜΗΤΡΏΑ ΤΗΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΎ SCCULAR ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAF-FLATTENE. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
U SURADNJI SA ŠKOLOM 20, NAŠE RJEŠENJE OSIGURAVA BEŽIČNU LOKALNU BEŽIČNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SCUOLAPOTER-OVIH RESURSA. IMA PRISTUP PI-JU JEDINSTVENOM PRISTUPU JEDINSTVENOM PRISTUPU INTERNETSKOJ STRANICI DIGITALIESTIRE, A REGISTRI IMAJU PRISTUP WEB-MJESTU KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: U SURADNJI SA ŠKOLOM 20, NAŠE RJEŠENJE OSIGURAVA BEŽIČNU LOKALNU BEŽIČNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SCUOLAPOTER-OVIH RESURSA. IMA PRISTUP PI-JU JEDINSTVENOM PRISTUPU JEDINSTVENOM PRISTUPU INTERNETSKOJ STRANICI DIGITALIESTIRE, A REGISTRI IMAJU PRISTUP WEB-MJESTU KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: U SURADNJI SA ŠKOLOM 20, NAŠE RJEŠENJE OSIGURAVA BEŽIČNU LOKALNU BEŽIČNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SCUOLAPOTER-OVIH RESURSA. IMA PRISTUP PI-JU JEDINSTVENOM PRISTUPU JEDINSTVENOM PRISTUPU INTERNETSKOJ STRANICI DIGITALIESTIRE, A REGISTRI IMAJU PRISTUP WEB-MJESTU KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎMPREUNĂ CU ȘCOALA 20, SOLUȚIA NOASTRĂ OFERĂ O REȚEA WIRELESS LOCALĂ FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SCUOLAPOTER. ARE ACCES DE LA PI LA UN ACCES UNIC LA UN SINGUR ACCES LA UN SINGUR ACCES LA SITE-UL WEB AL DIGITALIESTIRE, REGISTRUL ARE ACCES LA SITE-UL WEB AL CANALULUI SCCULAR PENTRU CANALUL SCUOLAF-FLATTENE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎMPREUNĂ CU ȘCOALA 20, SOLUȚIA NOASTRĂ OFERĂ O REȚEA WIRELESS LOCALĂ FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SCUOLAPOTER. ARE ACCES DE LA PI LA UN ACCES UNIC LA UN SINGUR ACCES LA UN SINGUR ACCES LA SITE-UL WEB AL DIGITALIESTIRE, REGISTRUL ARE ACCES LA SITE-UL WEB AL CANALULUI SCCULAR PENTRU CANALUL SCUOLAF-FLATTENE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎMPREUNĂ CU ȘCOALA 20, SOLUȚIA NOASTRĂ OFERĂ O REȚEA WIRELESS LOCALĂ FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SCUOLAPOTER. ARE ACCES DE LA PI LA UN ACCES UNIC LA UN SINGUR ACCES LA UN SINGUR ACCES LA SITE-UL WEB AL DIGITALIESTIRE, REGISTRUL ARE ACCES LA SITE-UL WEB AL CANALULUI SCCULAR PENTRU CANALUL SCUOLAF-FLATTENE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V SPOJENÍ SO ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE RIEŠENIE BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCUOLAPOTER. MÁ PRÍSTUP OD PI K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU NA WEBOVÚ STRÁNKU SPOLOČNOSTI DIGITALIESTIRE, KTORÁ MÁ PRÍSTUP NA WEBOVÚ STRÁNKU KANÁLA SCCULAR PRE KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V SPOJENÍ SO ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE RIEŠENIE BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCUOLAPOTER. MÁ PRÍSTUP OD PI K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU NA WEBOVÚ STRÁNKU SPOLOČNOSTI DIGITALIESTIRE, KTORÁ MÁ PRÍSTUP NA WEBOVÚ STRÁNKU KANÁLA SCCULAR PRE KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V SPOJENÍ SO ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE RIEŠENIE BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCUOLAPOTER. MÁ PRÍSTUP OD PI K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU NA WEBOVÚ STRÁNKU SPOLOČNOSTI DIGITALIESTIRE, KTORÁ MÁ PRÍSTUP NA WEBOVÚ STRÁNKU KANÁLA SCCULAR PRE KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FLIMKIEN MAL- 20 SKOLA, SOLUZZJONI TAGĦNA JIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI LOKALI MINGĦAJR FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-QSIM TA ‘RIŻORSI SCUOLAPOTER DAN. HIJA GĦANDHA AĊĊESS MINN PI GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAS-SIT WEB TA’ DIGITALIESTIRE, IR-REĠISTRI TAGĦHA GĦANDHOM AĊĊESS GĦAS-SIT WEB TAL-KANAL SCCULAR GĦALL-KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: FLIMKIEN MAL- 20 SKOLA, SOLUZZJONI TAGĦNA JIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI LOKALI MINGĦAJR FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-QSIM TA ‘RIŻORSI SCUOLAPOTER DAN. HIJA GĦANDHA AĊĊESS MINN PI GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAS-SIT WEB TA’ DIGITALIESTIRE, IR-REĠISTRI TAGĦHA GĦANDHOM AĊĊESS GĦAS-SIT WEB TAL-KANAL SCCULAR GĦALL-KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FLIMKIEN MAL- 20 SKOLA, SOLUZZJONI TAGĦNA JIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI LOKALI MINGĦAJR FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-QSIM TA ‘RIŻORSI SCUOLAPOTER DAN. HIJA GĦANDHA AĊĊESS MINN PI GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAS-SIT WEB TA’ DIGITALIESTIRE, IR-REĠISTRI TAGĦHA GĦANDHOM AĊĊESS GĦAS-SIT WEB TAL-KANAL SCCULAR GĦALL-KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EM CONJUNTO COM A ESCOLA 20, NOSSA SOLUÇÃO FORNECE UMA REDE SEM FIO LOCAL SEM FIO COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS DO SCUOLAPOTER. TEM ACESSO DE PI A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO AO SITE DA DIGITALIESTIRE, OS SEUS REGISTOS TÊM ACESSO AO SITE DO CANAL SCCULAR PARA O CANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: EM CONJUNTO COM A ESCOLA 20, NOSSA SOLUÇÃO FORNECE UMA REDE SEM FIO LOCAL SEM FIO COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS DO SCUOLAPOTER. TEM ACESSO DE PI A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO AO SITE DA DIGITALIESTIRE, OS SEUS REGISTOS TÊM ACESSO AO SITE DO CANAL SCCULAR PARA O CANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EM CONJUNTO COM A ESCOLA 20, NOSSA SOLUÇÃO FORNECE UMA REDE SEM FIO LOCAL SEM FIO COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS DO SCUOLAPOTER. TEM ACESSO DE PI A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO AO SITE DA DIGITALIESTIRE, OS SEUS REGISTOS TÊM ACESSO AO SITE DO CANAL SCCULAR PARA O CANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
YHDESSÄ 20 KOULUN KANSSA RATKAISUMME TARJOAA LANGATTOMAN PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAPOTER-RESURSSIEN JAKAMISESSA. SILLÄ ON PÄÄSY PI:LTÄ YHDELLÄ AINOALLA PÄÄSYLLÄ DIGITALIESTIREN VERKKOSIVUSTOLLE, JA SEN REKISTERIT PÄÄSEVÄT SCUOLAF-FLATTENE-KANAVAN SCCULAR-KANAVAN VERKKOSIVUSTOLLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDESSÄ 20 KOULUN KANSSA RATKAISUMME TARJOAA LANGATTOMAN PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAPOTER-RESURSSIEN JAKAMISESSA. SILLÄ ON PÄÄSY PI:LTÄ YHDELLÄ AINOALLA PÄÄSYLLÄ DIGITALIESTIREN VERKKOSIVUSTOLLE, JA SEN REKISTERIT PÄÄSEVÄT SCUOLAF-FLATTENE-KANAVAN SCCULAR-KANAVAN VERKKOSIVUSTOLLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: YHDESSÄ 20 KOULUN KANSSA RATKAISUMME TARJOAA LANGATTOMAN PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAPOTER-RESURSSIEN JAKAMISESSA. SILLÄ ON PÄÄSY PI:LTÄ YHDELLÄ AINOALLA PÄÄSYLLÄ DIGITALIESTIREN VERKKOSIVUSTOLLE, JA SEN REKISTERIT PÄÄSEVÄT SCUOLAF-FLATTENE-KANAVAN SCCULAR-KANAVAN VERKKOSIVUSTOLLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
W POŁĄCZENIU ZE SZKOŁĄ 20, NASZE ROZWIĄZANIE ZAPEWNIA BEZPRZEWODOWĄ LOKALNĄ SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO NIEZBĘDNE NARZĘDZIE DO UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAPOTER. MA DOSTĘP OD PI DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO JEDNEGO DOSTĘPU DO STRONY INTERNETOWEJ DIGITALIESTIRE, REJESTRY MAJĄ DOSTĘP DO STRONY INTERNETOWEJ KANAŁU SCCULAR DLA KANAŁU SCUOLAF-FLATTENE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: W POŁĄCZENIU ZE SZKOŁĄ 20, NASZE ROZWIĄZANIE ZAPEWNIA BEZPRZEWODOWĄ LOKALNĄ SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO NIEZBĘDNE NARZĘDZIE DO UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAPOTER. MA DOSTĘP OD PI DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO JEDNEGO DOSTĘPU DO STRONY INTERNETOWEJ DIGITALIESTIRE, REJESTRY MAJĄ DOSTĘP DO STRONY INTERNETOWEJ KANAŁU SCCULAR DLA KANAŁU SCUOLAF-FLATTENE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: W POŁĄCZENIU ZE SZKOŁĄ 20, NASZE ROZWIĄZANIE ZAPEWNIA BEZPRZEWODOWĄ LOKALNĄ SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO NIEZBĘDNE NARZĘDZIE DO UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAPOTER. MA DOSTĘP OD PI DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO JEDNEGO DOSTĘPU DO STRONY INTERNETOWEJ DIGITALIESTIRE, REJESTRY MAJĄ DOSTĘP DO STRONY INTERNETOWEJ KANAŁU SCCULAR DLA KANAŁU SCUOLAF-FLATTENE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V POVEZAVI S ŠOLO 20, NAŠA REŠITEV ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO VIROV SCUOLAPOTER. DRUŽBA PI IMA DOSTOP DO ENOTNEGA DOSTOPA DO ENEGA SAMEGA DOSTOPA DO SPLETNEGA MESTA DIGITALIESTIRE, REGISTRI PA IMAJO DOSTOP DO SPLETNE STRANI KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: V POVEZAVI S ŠOLO 20, NAŠA REŠITEV ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO VIROV SCUOLAPOTER. DRUŽBA PI IMA DOSTOP DO ENOTNEGA DOSTOPA DO ENEGA SAMEGA DOSTOPA DO SPLETNEGA MESTA DIGITALIESTIRE, REGISTRI PA IMAJO DOSTOP DO SPLETNE STRANI KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V POVEZAVI S ŠOLO 20, NAŠA REŠITEV ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO VIROV SCUOLAPOTER. DRUŽBA PI IMA DOSTOP DO ENOTNEGA DOSTOPA DO ENEGA SAMEGA DOSTOPA DO SPLETNEGA MESTA DIGITALIESTIRE, REGISTRI PA IMAJO DOSTOP DO SPLETNE STRANI KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VE SPOJENÍ SE ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE ŘEŠENÍ BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ SCUOLAPOTER. SPOLEČNOST PI MÁ PŘÍSTUP K JEDINÉMU PŘÍSTUPU K JEDINÉMU PŘÍSTUPU NA INTERNETOVÉ STRÁNKY DIGITALIESTIRE, REJSTŘÍKY MAJÍ PŘÍSTUP NA INTERNETOVÉ STRÁNKY KANÁLU SCCULAR PRO KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VE SPOJENÍ SE ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE ŘEŠENÍ BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ SCUOLAPOTER. SPOLEČNOST PI MÁ PŘÍSTUP K JEDINÉMU PŘÍSTUPU K JEDINÉMU PŘÍSTUPU NA INTERNETOVÉ STRÁNKY DIGITALIESTIRE, REJSTŘÍKY MAJÍ PŘÍSTUP NA INTERNETOVÉ STRÁNKY KANÁLU SCCULAR PRO KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VE SPOJENÍ SE ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE ŘEŠENÍ BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ SCUOLAPOTER. SPOLEČNOST PI MÁ PŘÍSTUP K JEDINÉMU PŘÍSTUPU K JEDINÉMU PŘÍSTUPU NA INTERNETOVÉ STRÁNKY DIGITALIESTIRE, REJSTŘÍKY MAJÍ PŘÍSTUP NA INTERNETOVÉ STRÁNKY KANÁLU SCCULAR PRO KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KARTU SU „20“ MOKYKLA, MŪSŲ SPRENDIMAS UŽTIKRINA BELAIDĮ VIETINĮ BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, LEIDŽIANTI DALYTIS SCUOLAPOTER IŠTEKLIAIS. JI TURI PRIEIGĄ IŠ PI PRIE VIENOS PRIEIGOS PRIE VIENOS BENDROS PRIEIGOS PRIE DIGITALIESTIRE INTERNETO SVETAINĖS, JOS REGISTRATORIAI TURI PRIEIGĄ PRIE SCCULAR KANALO SCUOLAF-FLATTENE INTERNETO SVETAINĖS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KARTU SU „20“ MOKYKLA, MŪSŲ SPRENDIMAS UŽTIKRINA BELAIDĮ VIETINĮ BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, LEIDŽIANTI DALYTIS SCUOLAPOTER IŠTEKLIAIS. JI TURI PRIEIGĄ IŠ PI PRIE VIENOS PRIEIGOS PRIE VIENOS BENDROS PRIEIGOS PRIE DIGITALIESTIRE INTERNETO SVETAINĖS, JOS REGISTRATORIAI TURI PRIEIGĄ PRIE SCCULAR KANALO SCUOLAF-FLATTENE INTERNETO SVETAINĖS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KARTU SU „20“ MOKYKLA, MŪSŲ SPRENDIMAS UŽTIKRINA BELAIDĮ VIETINĮ BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, LEIDŽIANTI DALYTIS SCUOLAPOTER IŠTEKLIAIS. JI TURI PRIEIGĄ IŠ PI PRIE VIENOS PRIEIGOS PRIE VIENOS BENDROS PRIEIGOS PRIE DIGITALIESTIRE INTERNETO SVETAINĖS, JOS REGISTRATORIAI TURI PRIEIGĄ PRIE SCCULAR KANALO SCUOLAF-FLATTENE INTERNETO SVETAINĖS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOPĀ AR 20 SKOLU MŪSU RISINĀJUMS PAREDZ BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, KAS IR BŪTISKS RĪKS TĀ RESURSU KOPLIETOŠANAI. TAM IR PIEKĻUVE NO PI UZ VIENU PIEKĻUVI VIENAI PIEKĻUVEI VIENAI PIEKĻUVEI DIGITALIESTIRE TĪMEKĻA VIETNEI, TĀS REĢISTRIEM IR PIEKĻUVE SCCULAR KANĀLA TĪMEKĻA VIETNEI SCUOLAF-FLATTENE KANĀLAM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOPĀ AR 20 SKOLU MŪSU RISINĀJUMS PAREDZ BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, KAS IR BŪTISKS RĪKS TĀ RESURSU KOPLIETOŠANAI. TAM IR PIEKĻUVE NO PI UZ VIENU PIEKĻUVI VIENAI PIEKĻUVEI VIENAI PIEKĻUVEI DIGITALIESTIRE TĪMEKĻA VIETNEI, TĀS REĢISTRIEM IR PIEKĻUVE SCCULAR KANĀLA TĪMEKĻA VIETNEI SCUOLAF-FLATTENE KANĀLAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOPĀ AR 20 SKOLU MŪSU RISINĀJUMS PAREDZ BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, KAS IR BŪTISKS RĪKS TĀ RESURSU KOPLIETOŠANAI. TAM IR PIEKĻUVE NO PI UZ VIENU PIEKĻUVI VIENAI PIEKĻUVEI VIENAI PIEKĻUVEI DIGITALIESTIRE TĪMEKĻA VIETNEI, TĀS REĢISTRIEM IR PIEKĻUVE SCCULAR KANĀLA TĪMEKĻA VIETNEI SCUOLAF-FLATTENE KANĀLAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЗАЕДНО С 20-ТЕ УЧИЛИЩА, НАШЕТО РЕШЕНИЕ ОСИГУРЯВА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCUOLAPOTER. ТОЙ ИМА ДОСТЪП ОТ PI ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА DIGITALIESTIRE, КОЙТО РЕГИСТРИРА, ИМА ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА КАНАЛА SCCULAR ЗА КАНАЛА SCUOLAF-FLATTENE. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАЕДНО С 20-ТЕ УЧИЛИЩА, НАШЕТО РЕШЕНИЕ ОСИГУРЯВА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCUOLAPOTER. ТОЙ ИМА ДОСТЪП ОТ PI ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА DIGITALIESTIRE, КОЙТО РЕГИСТРИРА, ИМА ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА КАНАЛА SCCULAR ЗА КАНАЛА SCUOLAF-FLATTENE. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЗАЕДНО С 20-ТЕ УЧИЛИЩА, НАШЕТО РЕШЕНИЕ ОСИГУРЯВА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCUOLAPOTER. ТОЙ ИМА ДОСТЪП ОТ PI ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА DIGITALIESTIRE, КОЙТО РЕГИСТРИРА, ИМА ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА КАНАЛА SCCULAR ЗА КАНАЛА SCUOLAF-FLATTENE. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A 20 ISKOLÁVAL EGYÜTT MEGOLDÁSUNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZ A SCUOLAPOTER ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ. A PI EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSI JOGOSULTSÁGGAL RENDELKEZIK A DIGITALIESTIRE WEBOLDALÁHOZ VALÓ EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSHEZ, A NYILVÁNTARTÁSAI A SCUOLAF-FLATTENE CSATORNA SCCULAR-CSATORNÁJÁNAK HONLAPJÁHOZ FÉRNEK HOZZÁ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A 20 ISKOLÁVAL EGYÜTT MEGOLDÁSUNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZ A SCUOLAPOTER ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ. A PI EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSI JOGOSULTSÁGGAL RENDELKEZIK A DIGITALIESTIRE WEBOLDALÁHOZ VALÓ EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSHEZ, A NYILVÁNTARTÁSAI A SCUOLAF-FLATTENE CSATORNA SCCULAR-CSATORNÁJÁNAK HONLAPJÁHOZ FÉRNEK HOZZÁ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A 20 ISKOLÁVAL EGYÜTT MEGOLDÁSUNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZ A SCUOLAPOTER ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ. A PI EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSI JOGOSULTSÁGGAL RENDELKEZIK A DIGITALIESTIRE WEBOLDALÁHOZ VALÓ EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSHEZ, A NYILVÁNTARTÁSAI A SCUOLAF-FLATTENE CSATORNA SCCULAR-CSATORNÁJÁNAK HONLAPJÁHOZ FÉRNEK HOZZÁ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I GCOMHAR LEIS AN SCOIL 20, SOLÁTHRAÍONN ÁR RÉITEACH DO LÍONRA GAN SREANG ÁITIÚIL GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ SCUOLAPOTER A ROINNT. TÁ ROCHTAIN AIGE Ó PI AR ROCHTAIN AONAIR AR ROCHTAIN AMHÁIN AR LÁITHREÁN GRÉASÁIN DIGITALIESTIRE, TÁ ROCHTAIN AG NA CLÁIR AR SHUÍOMH GRÉASÁIN AN CHAINÉIL SCCULAR DON CHAINÉAL SCUOLAF-FLATTENE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHAR LEIS AN SCOIL 20, SOLÁTHRAÍONN ÁR RÉITEACH DO LÍONRA GAN SREANG ÁITIÚIL GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ SCUOLAPOTER A ROINNT. TÁ ROCHTAIN AIGE Ó PI AR ROCHTAIN AONAIR AR ROCHTAIN AMHÁIN AR LÁITHREÁN GRÉASÁIN DIGITALIESTIRE, TÁ ROCHTAIN AG NA CLÁIR AR SHUÍOMH GRÉASÁIN AN CHAINÉIL SCCULAR DON CHAINÉAL SCUOLAF-FLATTENE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I GCOMHAR LEIS AN SCOIL 20, SOLÁTHRAÍONN ÁR RÉITEACH DO LÍONRA GAN SREANG ÁITIÚIL GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ SCUOLAPOTER A ROINNT. TÁ ROCHTAIN AIGE Ó PI AR ROCHTAIN AONAIR AR ROCHTAIN AMHÁIN AR LÁITHREÁN GRÉASÁIN DIGITALIESTIRE, TÁ ROCHTAIN AG NA CLÁIR AR SHUÍOMH GRÉASÁIN AN CHAINÉIL SCCULAR DON CHAINÉAL SCUOLAF-FLATTENE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
I SAMBAND MED 20-SKOLAN ERBJUDER VÅR LÖSNING ETT TRÅDLÖST LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAPOTER-RESURSERNA. DET HAR TILLGÅNG FRÅN PI TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR DIGITALIESTIRE, REGISTREN HAR TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR SCCULAR-KANALEN FÖR SCUOLAF-FLATTENE-KANALEN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: I SAMBAND MED 20-SKOLAN ERBJUDER VÅR LÖSNING ETT TRÅDLÖST LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAPOTER-RESURSERNA. DET HAR TILLGÅNG FRÅN PI TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR DIGITALIESTIRE, REGISTREN HAR TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR SCCULAR-KANALEN FÖR SCUOLAF-FLATTENE-KANALEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: I SAMBAND MED 20-SKOLAN ERBJUDER VÅR LÖSNING ETT TRÅDLÖST LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAPOTER-RESURSERNA. DET HAR TILLGÅNG FRÅN PI TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR DIGITALIESTIRE, REGISTREN HAR TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR SCCULAR-KANALEN FÖR SCUOLAF-FLATTENE-KANALEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOS 20 KOOLIGA PAKUB MEIE LAHENDUS TRAADITA KOHALIKKU TRAADITA VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND SCUOLAPOTER SELLE RESSURSSIDE JAGAMISEKS. TAL ON PI-LT JUURDEPÄÄS ÜHELEAINSALE JUURDEPÄÄSULE DIGITALIESTIRE VEEBISAIDILE, TA REGISTREERIB JUURDEPÄÄSU SCCULARI KANALI VEEBISAIDILE SCUOLAF-FLATTENE KANALI JAOKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOS 20 KOOLIGA PAKUB MEIE LAHENDUS TRAADITA KOHALIKKU TRAADITA VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND SCUOLAPOTER SELLE RESSURSSIDE JAGAMISEKS. TAL ON PI-LT JUURDEPÄÄS ÜHELEAINSALE JUURDEPÄÄSULE DIGITALIESTIRE VEEBISAIDILE, TA REGISTREERIB JUURDEPÄÄSU SCCULARI KANALI VEEBISAIDILE SCUOLAF-FLATTENE KANALI JAOKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOS 20 KOOLIGA PAKUB MEIE LAHENDUS TRAADITA KOHALIKKU TRAADITA VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND SCUOLAPOTER SELLE RESSURSSIDE JAGAMISEKS. TAL ON PI-LT JUURDEPÄÄS ÜHELEAINSALE JUURDEPÄÄSULE DIGITALIESTIRE VEEBISAIDILE, TA REGISTREERIB JUURDEPÄÄSU SCCULARI KANALI VEEBISAIDILE SCUOLAF-FLATTENE KANALI JAOKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Cosenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASTROVILLARI | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASTROVILLARI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:54, 8 April 2023
Project Q1866134 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN WIRELESS - Q1866134 |
Project Q1866134 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
21 January 2016
0 references
25 October 2016
0 references
21 November 2016
0 references
DD CASTROVILLARI 1
0 references
39°48'55.76"N, 16°12'9.97"E
0 references
LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 LA NOSTRA SOLUZIONE PREVEDE UNA RETE LOCALE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLAPOTER ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNETCONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALIGESTIRE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLAMANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNINGPERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI (Italian)
0 references
IN CONJUNCTION WITH THE 20 SCHOOL, OUR SOLUTION PROVIDES FOR A WIRELESS LOCAL WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCUOLAPOTER IT RESOURCES. IT HAS ACCESS FROM PI TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO THE WEBSITE OF DIGITALIESTIRE, THE IT REGISTERS HAVE ACCESS TO THE WEBSITE OF THE SCCULAR CHANNEL FOR THE SCUOLAF-FLATTENE CHANNEL. (English)
0 references
LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE EST BASÉE 20 NOTRE SOLUTION FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DE L’ACCÈS SCUOLAPOTER DEPUIS LES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIF LE CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTING L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS DISCUTÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE (French)
10 December 2021
0 references
DIE CONNECTVIT, DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE BASIERT 20 UNSERE LÖSUNG BIETET EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER ES RESSOURCEN DES SCUOLAPOTER-ZUGANGS VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF INTERNETCONDIVIDING INHALTE DIGITALIGESTIRE DER COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCUOLAMANTENERE AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTING DIE VERTIEFUNG DER IN DEN KLASSENZIMMERN DISKUTIERTEN THEMEN (German)
20 December 2021
0 references
DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL IS GEBASEERD 20 ONZE OPLOSSING BIEDT EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCUOLAPOTER TOEGANG VAN PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT INTERNETCONDIVIDING INHOUD DIGITALIGESTIRE DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAMANTENERE ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNINGPERMETTING DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE BASA LA ESCUELA 20 NUESTRA SOLUCIÓN PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS DEL ACCESO SCUOLAPOTER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO AL CONTENIDO INTERNETCONDIVIDING DIGITALIGESTIRE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIVO EL CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE EL ESTUDIO REMOTO ELEARNINGPERMETTING LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES DE AULA (Spanish)
23 January 2022
0 references
I FORBINDELSE MED 20-SKOLEN GIVER VORES LØSNING MULIGHED FOR ET TRÅDLØST LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAPOTER IT-RESSOURCER. DET HAR ADGANG FRA PI TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL WEBSTEDET FOR DIGITALIESTIRE, DEN REGISTRERER HAR ADGANG TIL WEBSTEDET FOR SCCULAR KANALEN FOR SCUOLAF-FLATTENE KANAL. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΟ 20 ΣΧΟΛΕΊΟ, Η ΛΎΣΗ ΜΑΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ SCUOLAPOTER. ΈΧΕΙ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΑΠΌ ΤΑ PI ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΗΣ DIGITALIESTIRE, ΤΑ ΜΗΤΡΏΑ ΤΗΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟΝ ΔΙΚΤΥΑΚΌ ΤΌΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΎ SCCULAR ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΆΛΙ SCUOLAF-FLATTENE. (Greek)
3 July 2022
0 references
U SURADNJI SA ŠKOLOM 20, NAŠE RJEŠENJE OSIGURAVA BEŽIČNU LOKALNU BEŽIČNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SCUOLAPOTER-OVIH RESURSA. IMA PRISTUP PI-JU JEDINSTVENOM PRISTUPU JEDINSTVENOM PRISTUPU INTERNETSKOJ STRANICI DIGITALIESTIRE, A REGISTRI IMAJU PRISTUP WEB-MJESTU KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎMPREUNĂ CU ȘCOALA 20, SOLUȚIA NOASTRĂ OFERĂ O REȚEA WIRELESS LOCALĂ FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SCUOLAPOTER. ARE ACCES DE LA PI LA UN ACCES UNIC LA UN SINGUR ACCES LA UN SINGUR ACCES LA SITE-UL WEB AL DIGITALIESTIRE, REGISTRUL ARE ACCES LA SITE-UL WEB AL CANALULUI SCCULAR PENTRU CANALUL SCUOLAF-FLATTENE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SPOJENÍ SO ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE RIEŠENIE BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV SCUOLAPOTER. MÁ PRÍSTUP OD PI K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU K JEDINÉMU PRÍSTUPU NA WEBOVÚ STRÁNKU SPOLOČNOSTI DIGITALIESTIRE, KTORÁ MÁ PRÍSTUP NA WEBOVÚ STRÁNKU KANÁLA SCCULAR PRE KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FLIMKIEN MAL- 20 SKOLA, SOLUZZJONI TAGĦNA JIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI LOKALI MINGĦAJR FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-QSIM TA ‘RIŻORSI SCUOLAPOTER DAN. HIJA GĦANDHA AĊĊESS MINN PI GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAS-SIT WEB TA’ DIGITALIESTIRE, IR-REĠISTRI TAGĦHA GĦANDHOM AĊĊESS GĦAS-SIT WEB TAL-KANAL SCCULAR GĦALL-KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM CONJUNTO COM A ESCOLA 20, NOSSA SOLUÇÃO FORNECE UMA REDE SEM FIO LOCAL SEM FIO COMO UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS DO SCUOLAPOTER. TEM ACESSO DE PI A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO AO SITE DA DIGITALIESTIRE, OS SEUS REGISTOS TÊM ACESSO AO SITE DO CANAL SCCULAR PARA O CANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
YHDESSÄ 20 KOULUN KANSSA RATKAISUMME TARJOAA LANGATTOMAN PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAPOTER-RESURSSIEN JAKAMISESSA. SILLÄ ON PÄÄSY PI:LTÄ YHDELLÄ AINOALLA PÄÄSYLLÄ DIGITALIESTIREN VERKKOSIVUSTOLLE, JA SEN REKISTERIT PÄÄSEVÄT SCUOLAF-FLATTENE-KANAVAN SCCULAR-KANAVAN VERKKOSIVUSTOLLE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W POŁĄCZENIU ZE SZKOŁĄ 20, NASZE ROZWIĄZANIE ZAPEWNIA BEZPRZEWODOWĄ LOKALNĄ SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO NIEZBĘDNE NARZĘDZIE DO UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAPOTER. MA DOSTĘP OD PI DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO JEDNEGO DOSTĘPU DO STRONY INTERNETOWEJ DIGITALIESTIRE, REJESTRY MAJĄ DOSTĘP DO STRONY INTERNETOWEJ KANAŁU SCCULAR DLA KANAŁU SCUOLAF-FLATTENE. (Polish)
3 July 2022
0 references
V POVEZAVI S ŠOLO 20, NAŠA REŠITEV ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO VIROV SCUOLAPOTER. DRUŽBA PI IMA DOSTOP DO ENOTNEGA DOSTOPA DO ENEGA SAMEGA DOSTOPA DO SPLETNEGA MESTA DIGITALIESTIRE, REGISTRI PA IMAJO DOSTOP DO SPLETNE STRANI KANALA SCCULAR ZA KANAL SCUOLAF-FLATTENE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VE SPOJENÍ SE ŠKOLOU 20 POSKYTUJE NAŠE ŘEŠENÍ BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ SCUOLAPOTER. SPOLEČNOST PI MÁ PŘÍSTUP K JEDINÉMU PŘÍSTUPU K JEDINÉMU PŘÍSTUPU NA INTERNETOVÉ STRÁNKY DIGITALIESTIRE, REJSTŘÍKY MAJÍ PŘÍSTUP NA INTERNETOVÉ STRÁNKY KANÁLU SCCULAR PRO KANÁL SCUOLAF-FLATTENE. (Czech)
3 July 2022
0 references
KARTU SU „20“ MOKYKLA, MŪSŲ SPRENDIMAS UŽTIKRINA BELAIDĮ VIETINĮ BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, LEIDŽIANTI DALYTIS SCUOLAPOTER IŠTEKLIAIS. JI TURI PRIEIGĄ IŠ PI PRIE VIENOS PRIEIGOS PRIE VIENOS BENDROS PRIEIGOS PRIE DIGITALIESTIRE INTERNETO SVETAINĖS, JOS REGISTRATORIAI TURI PRIEIGĄ PRIE SCCULAR KANALO SCUOLAF-FLATTENE INTERNETO SVETAINĖS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
KOPĀ AR 20 SKOLU MŪSU RISINĀJUMS PAREDZ BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, KAS IR BŪTISKS RĪKS TĀ RESURSU KOPLIETOŠANAI. TAM IR PIEKĻUVE NO PI UZ VIENU PIEKĻUVI VIENAI PIEKĻUVEI VIENAI PIEKĻUVEI DIGITALIESTIRE TĪMEKĻA VIETNEI, TĀS REĢISTRIEM IR PIEKĻUVE SCCULAR KANĀLA TĪMEKĻA VIETNEI SCUOLAF-FLATTENE KANĀLAM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЗАЕДНО С 20-ТЕ УЧИЛИЩА, НАШЕТО РЕШЕНИЕ ОСИГУРЯВА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCUOLAPOTER. ТОЙ ИМА ДОСТЪП ОТ PI ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА DIGITALIESTIRE, КОЙТО РЕГИСТРИРА, ИМА ДОСТЪП ДО УЕБСАЙТА НА КАНАЛА SCCULAR ЗА КАНАЛА SCUOLAF-FLATTENE. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A 20 ISKOLÁVAL EGYÜTT MEGOLDÁSUNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY NÉLKÜLÖZHETETLEN ESZKÖZ A SCUOLAPOTER ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ. A PI EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSI JOGOSULTSÁGGAL RENDELKEZIK A DIGITALIESTIRE WEBOLDALÁHOZ VALÓ EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSHEZ, A NYILVÁNTARTÁSAI A SCUOLAF-FLATTENE CSATORNA SCCULAR-CSATORNÁJÁNAK HONLAPJÁHOZ FÉRNEK HOZZÁ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
I GCOMHAR LEIS AN SCOIL 20, SOLÁTHRAÍONN ÁR RÉITEACH DO LÍONRA GAN SREANG ÁITIÚIL GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ SCUOLAPOTER A ROINNT. TÁ ROCHTAIN AIGE Ó PI AR ROCHTAIN AONAIR AR ROCHTAIN AMHÁIN AR LÁITHREÁN GRÉASÁIN DIGITALIESTIRE, TÁ ROCHTAIN AG NA CLÁIR AR SHUÍOMH GRÉASÁIN AN CHAINÉIL SCCULAR DON CHAINÉAL SCUOLAF-FLATTENE. (Irish)
3 July 2022
0 references
I SAMBAND MED 20-SKOLAN ERBJUDER VÅR LÖSNING ETT TRÅDLÖST LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAPOTER-RESURSERNA. DET HAR TILLGÅNG FRÅN PI TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR DIGITALIESTIRE, REGISTREN HAR TILLGÅNG TILL WEBBPLATSEN FÖR SCCULAR-KANALEN FÖR SCUOLAF-FLATTENE-KANALEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOS 20 KOOLIGA PAKUB MEIE LAHENDUS TRAADITA KOHALIKKU TRAADITA VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND SCUOLAPOTER SELLE RESSURSSIDE JAGAMISEKS. TAL ON PI-LT JUURDEPÄÄS ÜHELEAINSALE JUURDEPÄÄSULE DIGITALIESTIRE VEEBISAIDILE, TA REGISTREERIB JUURDEPÄÄSU SCCULARI KANALI VEEBISAIDILE SCUOLAF-FLATTENE KANALI JAOKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASTROVILLARI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I56J15001030007
0 references