LIM IN CLASS (Q2419200): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(15 intermediate revisions by the same user not shown)
label / itlabel / it
LIM IN CLASSE_45
LIM IN CLASSE
label / enlabel / en
LIM IN CLASS_45
LIM IN CLASS
label / frlabel / fr
 
LIM EN CLASSE
label / delabel / de
 
LIM IN DER KLASSE
label / nllabel / nl
 
LIM IN DE KLAS
label / eslabel / es
 
LIM EN CLASE
label / dalabel / da
 
LIM I KLASSEN
label / ellabel / el
 
LIM ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ
label / hrlabel / hr
 
LIM U RAZREDU
label / rolabel / ro
 
LIM ÎN CLASĂ
label / sklabel / sk
 
LIM V TRIEDE
label / mtlabel / mt
 
LIM FIL-KLASSI
label / ptlabel / pt
 
LIM EM CLASSE
label / filabel / fi
 
LIM LUOKASSA
label / pllabel / pl
 
LIM W KLASIE
label / sllabel / sl
 
LIM V RAZREDU
label / cslabel / cs
 
LIM VE TŘÍDĚ
label / ltlabel / lt
 
LIM KLASĖJE
label / lvlabel / lv
 
KAĻĶAKMENS ŠĶIRĀ
label / bglabel / bg
 
LIM В КЛАС
label / hulabel / hu
 
LIM AZ OSZTÁLYBAN
label / galabel / ga
 
LIM SA RANG
label / svlabel / sv
 
LIM I KLASSEN
label / etlabel / et
 
LIM KLASSIS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q2419200 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q2419200 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2419200 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2419200 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2419200 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2419200 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q2419200 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q2419200 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q2419200 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2419200 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2419200 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q2419200 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q2419200 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2419200 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2419200 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2419200 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2419200 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2419200 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2419200 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2419200 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2419200 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2419200 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2419200 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2419200 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
20,800.0 Euro
Amount20,800.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 20,800.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
20,800.0 Euro
Amount20,800.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 20,800.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
TRANSFORMATION AND TEACHING ENVIRONMENTS WITH LIM TO ENABLE BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO USE DIGITAL RESOURCES IN TEACHING IN CLASS (English)
Property / summary: TRANSFORMATION AND TEACHING ENVIRONMENTS WITH LIM TO ENABLE BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO USE DIGITAL RESOURCES IN TEACHING IN CLASS (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE (French)
Property / summary: TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE (French) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SOWOHL SCHÜLER ALS AUCH LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM UNTERRICHT PROFITIEREN KÖNNEN (German)
Property / summary: TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SOWOHL SCHÜLER ALS AUCH LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM UNTERRICHT PROFITIEREN KÖNNEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SOWOHL SCHÜLER ALS AUCH LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM UNTERRICHT PROFITIEREN KÖNNEN (German) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM OM ZOWEL STUDENTEN ALS LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET LESGEVEN IN DE KLAS (Dutch)
Property / summary: TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM OM ZOWEL STUDENTEN ALS LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET LESGEVEN IN DE KLAS (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM OM ZOWEL STUDENTEN ALS LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET LESGEVEN IN DE KLAS (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA AULA (Spanish)
Property / summary: TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA AULA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA AULA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMATION OG UNDERVISNINGSMILJØER MED LIM FOR AT GIVE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE MULIGHED FOR AT BRUGE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Danish)
Property / summary: TRANSFORMATION OG UNDERVISNINGSMILJØER MED LIM FOR AT GIVE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE MULIGHED FOR AT BRUGE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMATION OG UNDERVISNINGSMILJØER MED LIM FOR AT GIVE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE MULIGHED FOR AT BRUGE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Danish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek)
Property / summary: ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMACIJA I POUČAVANJE S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U POUČAVANJU U RAZREDU (Croatian)
Property / summary: TRANSFORMACIJA I POUČAVANJE S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U POUČAVANJU U RAZREDU (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMACIJA I POUČAVANJE S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U POUČAVANJU U RAZREDU (Croatian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMAREA ȘI MEDIILE DE PREDARE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ UTILIZEZE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ (Romanian)
Property / summary: TRANSFORMAREA ȘI MEDIILE DE PREDARE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ UTILIZEZE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMAREA ȘI MEDIILE DE PREDARE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ UTILIZEZE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ (Romanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMAČNÉ A VYUČOVACIE PROSTREDIE S LIMOM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE VO VÝUČBE V TRIEDE (Slovak)
Property / summary: TRANSFORMAČNÉ A VYUČOVACIE PROSTREDIE S LIMOM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE VO VÝUČBE V TRIEDE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMAČNÉ A VYUČOVACIE PROSTREDIE S LIMOM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE VO VÝUČBE V TRIEDE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AMBJENTI TA’ TRASFORMAZZJONI U TAGĦLIM B’LIM BIEX JIPPERMETTU KEMM LILL-ISTUDENTI KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA JUŻAW IR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI (Maltese)
Property / summary: AMBJENTI TA’ TRASFORMAZZJONI U TAGĦLIM B’LIM BIEX JIPPERMETTU KEMM LILL-ISTUDENTI KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA JUŻAW IR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AMBJENTI TA’ TRASFORMAZZJONI U TAGĦLIM B’LIM BIEX JIPPERMETTU KEMM LILL-ISTUDENTI KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA JUŻAW IR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AMBIENTES DE TRANSFORMAÇÃO E ENSINO COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES USEM RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO EM SALA DE AULA (Portuguese)
Property / summary: AMBIENTES DE TRANSFORMAÇÃO E ENSINO COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES USEM RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO EM SALA DE AULA (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AMBIENTES DE TRANSFORMAÇÃO E ENSINO COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES USEM RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO EM SALA DE AULA (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MUUTOS- JA OPETUSYMPÄRISTÖ LIMIN KANSSA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA RESURSSEJA OPETUKSESSA LUOKASSA (Finnish)
Property / summary: MUUTOS- JA OPETUSYMPÄRISTÖ LIMIN KANSSA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA RESURSSEJA OPETUKSESSA LUOKASSA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MUUTOS- JA OPETUSYMPÄRISTÖ LIMIN KANSSA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA RESURSSEJA OPETUKSESSA LUOKASSA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMACJA I ŚRODOWISKO NAUCZANIA Z LIM, ABY UMOŻLIWIĆ ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU W KLASIE (Polish)
Property / summary: TRANSFORMACJA I ŚRODOWISKO NAUCZANIA Z LIM, ABY UMOŻLIWIĆ ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU W KLASIE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMACJA I ŚRODOWISKO NAUCZANIA Z LIM, ABY UMOŻLIWIĆ ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU W KLASIE (Polish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMACIJSKA IN PEDAGOŠKA OKOLJA Z LIMOM, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO UPORABO DIGITALNIH VIROV PRI POUČEVANJU V RAZREDU (Slovenian)
Property / summary: TRANSFORMACIJSKA IN PEDAGOŠKA OKOLJA Z LIMOM, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO UPORABO DIGITALNIH VIROV PRI POUČEVANJU V RAZREDU (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMACIJSKA IN PEDAGOŠKA OKOLJA Z LIMOM, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO UPORABO DIGITALNIH VIROV PRI POUČEVANJU V RAZREDU (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMAČNÍ A VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ ZDROJE VE VÝUCE VE TŘÍDĚ (Czech)
Property / summary: TRANSFORMAČNÍ A VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ ZDROJE VE VÝUCE VE TŘÍDĚ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMAČNÍ A VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ ZDROJE VE VÝUCE VE TŘÍDĚ (Czech) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMACIJA IR MOKYMO APLINKA SU LIM, KAD MOKINIAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMIESI KLASĖJE (Lithuanian)
Property / summary: TRANSFORMACIJA IR MOKYMO APLINKA SU LIM, KAD MOKINIAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMIESI KLASĖJE (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMACIJA IR MOKYMO APLINKA SU LIM, KAD MOKINIAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMIESI KLASĖJE (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMĀCIJAS UN MĀCĪBU VIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU IZMANTOT DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANĀ KLASĒ (Latvian)
Property / summary: TRANSFORMĀCIJAS UN MĀCĪBU VIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU IZMANTOT DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANĀ KLASĒ (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMĀCIJAS UN MĀCĪBU VIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU IZMANTOT DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANĀ KLASĒ (Latvian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
СРЕДА ЗА ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАС (Bulgarian)
Property / summary: СРЕДА ЗА ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАС (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: СРЕДА ЗА ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАС (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÁTALAKÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI KÖRNYEZET A LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ OSZTÁLYBAN TÖRTÉNŐ TANÍTÁS SORÁN (Hungarian)
Property / summary: ÁTALAKÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI KÖRNYEZET A LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ OSZTÁLYBAN TÖRTÉNŐ TANÍTÁS SORÁN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÁTALAKÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI KÖRNYEZET A LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ OSZTÁLYBAN TÖRTÉNŐ TANÍTÁS SORÁN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIMPEALLACHTAÍ CLAOCHLAITHE AGUS TEAGAISC LE LIM CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID SA TEAGASC SA RANG (Irish)
Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ CLAOCHLAITHE AGUS TEAGAISC LE LIM CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID SA TEAGASC SA RANG (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIMPEALLACHTAÍ CLAOCHLAITHE AGUS TEAGAISC LE LIM CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID SA TEAGASC SA RANG (Irish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRANSFORMATIONS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER MED LIM FÖR ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE SKA KUNNA ANVÄNDA DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Swedish)
Property / summary: TRANSFORMATIONS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER MED LIM FÖR ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE SKA KUNNA ANVÄNDA DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRANSFORMATIONS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER MED LIM FÖR ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE SKA KUNNA ANVÄNDA DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Swedish) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÜMBERKUJUNDAMINE JA ÕPETAMISE KESKKOND LIM, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGIRESSURSSE ÕPETAMISEL KLASSIS (Estonian)
Property / summary: ÜMBERKUJUNDAMINE JA ÕPETAMISE KESKKOND LIM, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGIRESSURSSE ÕPETAMISEL KLASSIS (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÜMBERKUJUNDAMINE JA ÕPETAMISE KESKKOND LIM, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGIRESSURSSE ÕPETAMISEL KLASSIS (Estonian) / qualifier
 
point in time: 9 July 2022
Timestamp+2022-07-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Messina / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SAPONARA
Property / location (string): SAPONARA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
20,800.0 Euro
Amount20,800.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 20,800.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,647.15 Euro
Amount11,647.15 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,647.15 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:57, 8 April 2023

Project Q2419200 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM IN CLASS
Project Q2419200 in Italy

    Statements

    0 references
    11,647.15 Euro
    0 references
    20,800.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    7 April 2016
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    28 February 2017
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - SAPONARA
    0 references

    38°11'37.75"N, 15°26'4.06"E
    0 references
    TRASFORMAZIONE ARERE ED AMBIENTI DIDATTICI CON LIM PER PERMETTERE SIA AGLI STUDENTI CHE AI DOCENTI DI FRUIRE DI RISORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA IN CLASSE (Italian)
    0 references
    TRANSFORMATION AND TEACHING ENVIRONMENTS WITH LIM TO ENABLE BOTH STUDENTS AND TEACHERS TO USE DIGITAL RESOURCES IN TEACHING IN CLASS (English)
    0 references
    TRANSFORMATION DES ZONES ET DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC LIM POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS DE BÉNÉFICIER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT EN CLASSE (French)
    24 December 2021
    0 references
    TRANSFORMATION VON BEREICHEN UND BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT LIM, DAMIT SOWOHL SCHÜLER ALS AUCH LEHRER VON DIGITALEN RESSOURCEN IM UNTERRICHT PROFITIEREN KÖNNEN (German)
    10 January 2022
    0 references
    TRANSFORMATIE VAN GEBIEDEN EN ONDERWIJSOMGEVINGEN MET LIM OM ZOWEL STUDENTEN ALS LEERKRACHTEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET LESGEVEN IN DE KLAS (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    TRANSFORMACIÓN DE ÁREAS Y ENTORNOS EDUCATIVOS CON LIM PARA QUE TANTO ESTUDIANTES COMO DOCENTES SE BENEFICIEN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA AULA (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    TRANSFORMATION OG UNDERVISNINGSMILJØER MED LIM FOR AT GIVE BÅDE STUDERENDE OG LÆRERE MULIGHED FOR AT BRUGE DIGITALE RESSOURCER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Danish)
    9 July 2022
    0 references
    ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ LIM ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ (Greek)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJA I POUČAVANJE S LIMOM KAKO BI SE UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆILO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U POUČAVANJU U RAZREDU (Croatian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAREA ȘI MEDIILE DE PREDARE CU LIM PENTRU A PERMITE ATÂT ELEVILOR, CÂT ȘI PROFESORILOR SĂ UTILIZEZE RESURSELE DIGITALE ÎN PREDAREA ÎN CLASĂ (Romanian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAČNÉ A VYUČOVACIE PROSTREDIE S LIMOM S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM AJ UČITEĽOM VYUŽÍVAŤ DIGITÁLNE ZDROJE VO VÝUČBE V TRIEDE (Slovak)
    9 July 2022
    0 references
    AMBJENTI TA’ TRASFORMAZZJONI U TAGĦLIM B’LIM BIEX JIPPERMETTU KEMM LILL-ISTUDENTI KIF UKOLL LILL-GĦALLIEMA JUŻAW IR-RIŻORSI DIĠITALI FIT-TAGĦLIM FIL-KLASSI (Maltese)
    9 July 2022
    0 references
    AMBIENTES DE TRANSFORMAÇÃO E ENSINO COM LIM PARA PERMITIR QUE ALUNOS E PROFESSORES USEM RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO EM SALA DE AULA (Portuguese)
    9 July 2022
    0 references
    MUUTOS- JA OPETUSYMPÄRISTÖ LIMIN KANSSA, JOTTA SEKÄ OPISKELIJAT ETTÄ OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA RESURSSEJA OPETUKSESSA LUOKASSA (Finnish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACJA I ŚRODOWISKO NAUCZANIA Z LIM, ABY UMOŻLIWIĆ ZARÓWNO UCZNIOM, JAK I NAUCZYCIELOM KORZYSTANIE Z ZASOBÓW CYFROWYCH W NAUCZANIU W KLASIE (Polish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJSKA IN PEDAGOŠKA OKOLJA Z LIMOM, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČAJO UPORABO DIGITALNIH VIROV PRI POUČEVANJU V RAZREDU (Slovenian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMAČNÍ A VÝUKOVÉ PROSTŘEDÍ S LIM, ABY STUDENTI I UČITELÉ MOHLI VYUŽÍVAT DIGITÁLNÍ ZDROJE VE VÝUCE VE TŘÍDĚ (Czech)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMACIJA IR MOKYMO APLINKA SU LIM, KAD MOKINIAI IR MOKYTOJAI GALĖTŲ NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IŠTEKLIAIS MOKYDAMIESI KLASĖJE (Lithuanian)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMĀCIJAS UN MĀCĪBU VIDE AR LIM, LAI GAN STUDENTI, GAN SKOLOTĀJI VARĒTU IZMANTOT DIGITĀLOS RESURSUS MĀCĪŠANĀ KLASĒ (Latvian)
    9 July 2022
    0 references
    СРЕДА ЗА ТРАНСФОРМАЦИЯ И ПРЕПОДАВАНЕ С LIM, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ КАКТО НА УЧЕНИЦИТЕ, ТАКА И НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ЦИФРОВИ РЕСУРСИ В ПРЕПОДАВАНЕТО В КЛАС (Bulgarian)
    9 July 2022
    0 references
    ÁTALAKÍTÁSI ÉS TANÍTÁSI KÖRNYEZET A LIM SEGÍTSÉGÉVEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MIND A DIÁKOK, MIND A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOKAT HASZNÁLJANAK AZ OSZTÁLYBAN TÖRTÉNŐ TANÍTÁS SORÁN (Hungarian)
    9 July 2022
    0 references
    TIMPEALLACHTAÍ CLAOCHLAITHE AGUS TEAGAISC LE LIM CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ARAON ACMHAINNÍ DIGITEACHA A ÚSÁID SA TEAGASC SA RANG (Irish)
    9 July 2022
    0 references
    TRANSFORMATIONS- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER MED LIM FÖR ATT BÅDE ELEVER OCH LÄRARE SKA KUNNA ANVÄNDA DIGITALA RESURSER I UNDERVISNINGEN I KLASSEN (Swedish)
    9 July 2022
    0 references
    ÜMBERKUJUNDAMINE JA ÕPETAMISE KESKKOND LIM, ET VÕIMALDADA NII ÕPILASTEL KUI KA ÕPETAJATEL KASUTADA DIGIRESSURSSE ÕPETAMISEL KLASSIS (Estonian)
    9 July 2022
    0 references
    SAPONARA
    0 references

    Identifiers