Digital kindergarten in Dywity (Q130690): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0338376312667241) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Maternelle numérique à Dywity | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola materna digitale | Scuola materna digitale a Dywity | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Guardería digital en Dywity | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Digital børnehave i Dywity | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ψηφιακό Νηπιαγωγείο στο Dywity | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Digitalni vrtić u Dywityu | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță digitală în Dywity | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Digitálna škôlka v Dywity | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Diġitali Kindergarten f’Dywity | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância digital em Dywity | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Digitaalinen lastentarha Dywityssä | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Digitalni vrtec v Dywity | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Digitální mateřská škola v Dywity | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Skaitmeninis vaikų darželis „Dywity“ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Digitālais bērnudārzs Dywity | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Дигитална детска градина в Dywity | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Digitális óvoda a Dywity-ben | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Digiteach Kindergarten i Dywity | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Digital dagis i Dywity | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Digitaalne lasteaed Dywity’s | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q130690 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q130690 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q130690 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q130690 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q130690 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q130690 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q130690 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q130690 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q130690 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q130690 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q130690 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q130690 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q130690 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q130690 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q130690 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q130690 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q130690 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q130690 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q130690 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q130690 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q130690 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q130690 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 62,500.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 75,838.3 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 82.41 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the availability of preschool education in the commune of Dywity by creating 2 preschool branches for 37 pre-school children, acquiring key competences of 47 children (25K/22M), equalising educational opportunities 38 children and acquiring professional competences 5 teachers in the Local Government Preschool in Dywity to 01.10.2018 to 31.08.2019. New units in the Local Government Preschool in Dywity will be adapted to accommodate 47 children. Basic equipment will be purchased, as follows: furniture, educational toys, teaching aids, multimedia equipment and materials for the implementation of the program base and additional activities. 4 types of activities for 47 children, in 2 age groups (2 new branches) are planned for: communication in English, initiative, creativity: ICT Programming,Small Engineer – Experiments, English. The selection of additional classes is based on the approval of the preschool’s needs. All additional classes will be implemented with innovative methods of teaching using multimedia and modern teaching aids as an innovation for Kindergarten No. 2 in Dywity. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0338376312667241
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Dywity par la création de 2 branches préscolaires pour 37 enfants d’âge préscolaire, l’acquisition de compétences clés de 47 enfants (25K/22M), l’égalisation des chances éducatives de 38 enfants et l’acquisition de compétences professionnelles de 5 enseignants dans le jardin d’enfants des collectivités locales à Dywity au 1.10.2018 au 31.8.2019. Les nouvelles branches de la maternelle locale de Dywity seront adaptées pour accueillir 47 enfants. Les équipements de base seront achetés, tels que: mobilier, jouets pédagogiques, aides pédagogiques, matériel multimédia et matériel pour la mise en œuvre des bases et activités complémentaires. 4 types de cours sont prévus pour 47 enfants, dans deux groupes d’âge (2 nouvelles branches) dans le cadre de: communication en anglais, initiative, créativité: Programmation des TIC, Petit Ingénieur — Expériences, anglais. Le choix des classes supplémentaires résulte du diagnostic des besoins du jardin d’enfants approuvé par l’organisme qui effectue le diagnostic. Toutes les classes supplémentaires seront réalisées avec des méthodes innovantes d’enseignement utilisant le multimédia et les outils pédagogiques modernes comme une innovation pour la maternelle no 2 à Dywity. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Dywity durch die Schaffung von 2 Vorschulzweigen für 37 Vorschulkinder, den Erwerb von Schlüsselkompetenzen von 47 Kindern (25K/22M), den Ausgleich von Bildungschancen von 38 Kindern und den Erwerb von Berufskompetenzen von 5 Lehrern im örtlichen Kindergarten in Dywity bis 1.10.2018 bis 31.8.2019 zu verbessern. Die neuen Niederlassungen im Gemeindekindergarten in Dywity werden an 47 Kinder angepasst. Es werden Grundausrüstungen erworben, wie z. B.: Möbel, Lernspielzeug, Lehrmittel, Multimedia-Ausrüstung und Materialien für die Durchführung der Grundlagen und zusätzliche Aktivitäten. 4 Klassentypen sind für 47 Kinder in 2 Altersgruppen (2 neue Zweige) im Rahmen von: Kommunikation in Englisch, Initiative, Kreativität: ICT Programmierung, Small Engineer – Experimente, Englisch. Die Wahl der zusätzlichen Klassen ergibt sich aus der Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens, die vom Körper, der die Diagnose durchführt, genehmigt wurden. Alle zusätzlichen Klassen werden mit innovativen Lehrmethoden mit multimedialen und modernen Lehrmitteln als Innovation für den Kindergarten Nr. 2 in Dywity durchgeführt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het doel van het project is het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Dywity door het creëren van 2 voorschoolse vestigingen voor 37 kleuters, het verwerven van sleutelcompetenties van 47 kinderen (25K/22M), egalisatie van onderwijskansen van 38 kinderen en het verwerven van professionele competenties van 5 leraren in de Lokale Overheid Kindergarten in Dywity tot 1.10.2018 tot 31.8.2019. De nieuwe vestigingen in de Local Government Kindergarten in Dywity worden aangepast aan 47 kinderen. Basisuitrusting zal worden gekocht, zoals: meubilair, educatief speelgoed, leermiddelen, multimedia-apparatuur en materialen voor de uitvoering van de basis en aanvullende activiteiten. 4 soorten lessen zijn gepland voor 47 kinderen, in 2 leeftijdsgroepen (2 nieuwe takken) in het kader van: communicatie in het Engels, initiatief, creativiteit: ICT Programmeren, Kleine Ingenieurs — Experimenten, Engels. De keuze van extra klassen is het resultaat van de diagnose van de behoeften van de kleuterschool goedgekeurd door het lichaam dat de diagnose uitvoert. Alle extra lessen zullen worden uitgevoerd met innovatieve lesmethoden met behulp van multimedia en moderne onderwijshulpmiddelen als een innovatie voor kleuterschool nr. 2 in Dywity. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Dywity attraverso la creazione di 2 rami prescolari per 37 bambini in età prescolare, l'acquisizione di competenze chiave di 47 bambini (25K/22M), l'eguaglianza delle opportunità educative di 38 bambini e l'acquisizione di competenze professionali di 5 insegnanti nella scuola materna del governo locale a Dywity al 1.10.2018 al 31.8.2019. Le nuove filiali della scuola materna del governo locale di Dywity saranno adattate per ospitare 47 bambini. Le attrezzature di base saranno acquistate, come ad esempio: mobili, giocattoli educativi, ausili didattici, attrezzature multimediali e materiali per l'attuazione delle nozioni di base e attività aggiuntive. 4 tipi di classi sono previsti per 47 bambini, in 2 gruppi di età (2 nuovi rami) nell'ambito di: comunicazione in inglese, iniziativa, creatività: Programmazione ICT, Piccola Ingegnere — Esperimenti, Inglese. La scelta di classi aggiuntive deriva dalla diagnosi delle esigenze dell'asilo approvato dal corpo che conduce la diagnosi. Tutte le lezioni aggiuntive saranno svolte con metodi innovativi di insegnamento utilizzando supporti didattici multimediali e moderni come innovazione per l'asilo n. 2 in Dywity. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar en el municipio de Dywity mediante la creación de 2 ramas preescolares para 37 niños en edad preescolar, la adquisición de competencias clave de 47 niños (25K/22M), la igualdad de oportunidades educativas de 38 niños y la adquisición de competencias profesionales de 5 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local en Dywity al 1.10.2018 al 31.8.2019. Las nuevas dependencias del Kindergarten del Gobierno Local en Dywity se adaptarán para dar cabida a 47 niños. Se comprarán equipos básicos, tales como: mobiliario, juguetes educativos, material didáctico, equipo multimedia y materiales para la implementación de los conceptos básicos y actividades adicionales. Se prevén 4 tipos de clases para 47 niños, en 2 grupos de edad (2 nuevas ramas) en el ámbito de: comunicación en inglés, iniciativa, creatividad: Programación TIC, Pequeño Ingeniero — Experimentos, Inglés. La elección de clases adicionales resulta del diagnóstico de las necesidades del jardín de infantes aprobado por el cuerpo que realiza el diagnóstico. Todas las clases adicionales se llevarán a cabo con métodos innovadores de enseñanza utilizando medios multimedia y modernos medios de enseñanza como innovación para el Kindergarten N.º 2 en Dywity. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Barczewo / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Dywity kommune ved at oprette 2 førskoleafdelinger for 37 førskolebørn, tilegnelse af nøglekompetencer hos 47 børn (25K/22M), ligestillelse af uddannelsesmuligheder for 38 børn og erhvervelse af faglige kompetencer hos 5 lærere i lokalforvaltningens børnehave i Dywity indtil 1.10.2018 til 31.8.2019. De nye afdelinger i den kommunale børnehave i Dywity vil blive tilpasset til at rumme 47 børn. Grundlæggende udstyr vil blive købt, såsom: møbler, undervisningslegetøj, undervisningshjælpemidler, multimedieudstyr og materialer til gennemførelse af de grundlæggende og supplerende aktiviteter. 4 typer klasser er planlagt til 47 børn i 2 aldersgrupper (2 nye grene) inden for rammerne af: kommunikation på engelsk, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, lille ingeniør — eksperimenter, engelsk. Valget af yderligere klasser skyldes diagnosen af børnehavets behov, der er godkendt af kroppen, der udfører diagnosen. Alle yderligere klasser vil blive gennemført med innovative metoder til undervisning ved hjælp af multimedier og moderne undervisningsmidler som en innovation for børnehave nr. 2 i Dywity. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Dywity kommune ved at oprette 2 førskoleafdelinger for 37 førskolebørn, tilegnelse af nøglekompetencer hos 47 børn (25K/22M), ligestillelse af uddannelsesmuligheder for 38 børn og erhvervelse af faglige kompetencer hos 5 lærere i lokalforvaltningens børnehave i Dywity indtil 1.10.2018 til 31.8.2019. De nye afdelinger i den kommunale børnehave i Dywity vil blive tilpasset til at rumme 47 børn. Grundlæggende udstyr vil blive købt, såsom: møbler, undervisningslegetøj, undervisningshjælpemidler, multimedieudstyr og materialer til gennemførelse af de grundlæggende og supplerende aktiviteter. 4 typer klasser er planlagt til 47 børn i 2 aldersgrupper (2 nye grene) inden for rammerne af: kommunikation på engelsk, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, lille ingeniør — eksperimenter, engelsk. Valget af yderligere klasser skyldes diagnosen af børnehavets behov, der er godkendt af kroppen, der udfører diagnosen. Alle yderligere klasser vil blive gennemført med innovative metoder til undervisning ved hjælp af multimedier og moderne undervisningsmidler som en innovation for børnehave nr. 2 i Dywity. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Dywity kommune ved at oprette 2 førskoleafdelinger for 37 førskolebørn, tilegnelse af nøglekompetencer hos 47 børn (25K/22M), ligestillelse af uddannelsesmuligheder for 38 børn og erhvervelse af faglige kompetencer hos 5 lærere i lokalforvaltningens børnehave i Dywity indtil 1.10.2018 til 31.8.2019. De nye afdelinger i den kommunale børnehave i Dywity vil blive tilpasset til at rumme 47 børn. Grundlæggende udstyr vil blive købt, såsom: møbler, undervisningslegetøj, undervisningshjælpemidler, multimedieudstyr og materialer til gennemførelse af de grundlæggende og supplerende aktiviteter. 4 typer klasser er planlagt til 47 børn i 2 aldersgrupper (2 nye grene) inden for rammerne af: kommunikation på engelsk, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, lille ingeniør — eksperimenter, engelsk. Valget af yderligere klasser skyldes diagnosen af børnehavets behov, der er godkendt af kroppen, der udfører diagnosen. Alle yderligere klasser vil blive gennemført med innovative metoder til undervisning ved hjælp af multimedier og moderne undervisningsmidler som en innovation for børnehave nr. 2 i Dywity. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο του Dywity με τη δημιουργία 2 προσχολικών κλάδων για 37 παιδιά προσχολικής ηλικίας, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων 47 παιδιών (25K/22M), την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 38 παιδιών και την απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων 5 εκπαιδευτικών στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη δυσοίωνη περιοχή από 1.10.2018 έως 31.8.2019. Τα νέα υποκαταστήματα του Νηπιαγωγείου Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο Dywity θα προσαρμοστούν για να φιλοξενήσουν 47 παιδιά. Ο βασικός εξοπλισμός θα αγοραστεί, όπως: έπιπλα, εκπαιδευτικά παιχνίδια, διδακτικά βοηθήματα, πολυμεσικός εξοπλισμός και υλικό για την υλοποίηση των βασικών και πρόσθετων δραστηριοτήτων. 4 είδη μαθημάτων σχεδιάζονται για 47 παιδιά, σε 2 ηλικιακές ομάδες (2 νέοι κλάδοι) στο πεδίο εφαρμογής: επικοινωνία στα αγγλικά, πρωτοβουλία, δημιουργικότητα: Προγραμματισμός ΤΠΕ, Μικρός Μηχανικός — Πείραμα, Αγγλικά. Η επιλογή πρόσθετων τάξεων προκύπτει από τη διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση. Όλα τα επιπλέον μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα ως καινοτομία για το Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Dywity. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο του Dywity με τη δημιουργία 2 προσχολικών κλάδων για 37 παιδιά προσχολικής ηλικίας, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων 47 παιδιών (25K/22M), την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 38 παιδιών και την απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων 5 εκπαιδευτικών στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη δυσοίωνη περιοχή από 1.10.2018 έως 31.8.2019. Τα νέα υποκαταστήματα του Νηπιαγωγείου Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο Dywity θα προσαρμοστούν για να φιλοξενήσουν 47 παιδιά. Ο βασικός εξοπλισμός θα αγοραστεί, όπως: έπιπλα, εκπαιδευτικά παιχνίδια, διδακτικά βοηθήματα, πολυμεσικός εξοπλισμός και υλικό για την υλοποίηση των βασικών και πρόσθετων δραστηριοτήτων. 4 είδη μαθημάτων σχεδιάζονται για 47 παιδιά, σε 2 ηλικιακές ομάδες (2 νέοι κλάδοι) στο πεδίο εφαρμογής: επικοινωνία στα αγγλικά, πρωτοβουλία, δημιουργικότητα: Προγραμματισμός ΤΠΕ, Μικρός Μηχανικός — Πείραμα, Αγγλικά. Η επιλογή πρόσθετων τάξεων προκύπτει από τη διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση. Όλα τα επιπλέον μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα ως καινοτομία για το Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Dywity. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο του Dywity με τη δημιουργία 2 προσχολικών κλάδων για 37 παιδιά προσχολικής ηλικίας, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων 47 παιδιών (25K/22M), την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 38 παιδιών και την απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων 5 εκπαιδευτικών στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη δυσοίωνη περιοχή από 1.10.2018 έως 31.8.2019. Τα νέα υποκαταστήματα του Νηπιαγωγείου Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο Dywity θα προσαρμοστούν για να φιλοξενήσουν 47 παιδιά. Ο βασικός εξοπλισμός θα αγοραστεί, όπως: έπιπλα, εκπαιδευτικά παιχνίδια, διδακτικά βοηθήματα, πολυμεσικός εξοπλισμός και υλικό για την υλοποίηση των βασικών και πρόσθετων δραστηριοτήτων. 4 είδη μαθημάτων σχεδιάζονται για 47 παιδιά, σε 2 ηλικιακές ομάδες (2 νέοι κλάδοι) στο πεδίο εφαρμογής: επικοινωνία στα αγγλικά, πρωτοβουλία, δημιουργικότητα: Προγραμματισμός ΤΠΕ, Μικρός Μηχανικός — Πείραμα, Αγγλικά. Η επιλογή πρόσθετων τάξεων προκύπτει από τη διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση. Όλα τα επιπλέον μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα ως καινοτομία για το Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Dywity. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Dywity stvaranjem 2 predškolske grane za 37 djece predškolske dobi, stjecanjem ključnih kompetencija 47 djece (25K/22M), izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti 38 djece i stjecanjem stručnih kompetencija 5 nastavnika u Dječjem vrtiću lokalne samouprave u Dywityu do 1.10.2018. do 31.8.2019. Nove grane u Dječjem vrtiću lokalne uprave u Dywityju bit će prilagođene za smještaj 47 djece. Kupit će se osnovna oprema, kao što su: namještaj, edukativne igračke, nastavna pomagala, multimedijska oprema i materijali za provedbu osnova i dodatnih aktivnosti. 4 vrste nastave planirane su za 47 djece, u 2 dobne skupine (2 nove grane) u okviru: komunikacija na engleskom jeziku, inicijativa, kreativnost: ICT programiranje, Mali inženjer – eksperimenti, engleski. Izbor dodatnih razreda proizlazi iz dijagnoze potreba vrtića odobrenog od strane tijela koje provodi dijagnozu. Sve dodatne nastave provodit će se inovativnim metodama poučavanja pomoću multimedijskih i suvremenih nastavnih pomagala kao inovacijom za vrtić br. 2 u Dywityu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Dywity stvaranjem 2 predškolske grane za 37 djece predškolske dobi, stjecanjem ključnih kompetencija 47 djece (25K/22M), izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti 38 djece i stjecanjem stručnih kompetencija 5 nastavnika u Dječjem vrtiću lokalne samouprave u Dywityu do 1.10.2018. do 31.8.2019. Nove grane u Dječjem vrtiću lokalne uprave u Dywityju bit će prilagođene za smještaj 47 djece. Kupit će se osnovna oprema, kao što su: namještaj, edukativne igračke, nastavna pomagala, multimedijska oprema i materijali za provedbu osnova i dodatnih aktivnosti. 4 vrste nastave planirane su za 47 djece, u 2 dobne skupine (2 nove grane) u okviru: komunikacija na engleskom jeziku, inicijativa, kreativnost: ICT programiranje, Mali inženjer – eksperimenti, engleski. Izbor dodatnih razreda proizlazi iz dijagnoze potreba vrtića odobrenog od strane tijela koje provodi dijagnozu. Sve dodatne nastave provodit će se inovativnim metodama poučavanja pomoću multimedijskih i suvremenih nastavnih pomagala kao inovacijom za vrtić br. 2 u Dywityu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Dywity stvaranjem 2 predškolske grane za 37 djece predškolske dobi, stjecanjem ključnih kompetencija 47 djece (25K/22M), izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti 38 djece i stjecanjem stručnih kompetencija 5 nastavnika u Dječjem vrtiću lokalne samouprave u Dywityu do 1.10.2018. do 31.8.2019. Nove grane u Dječjem vrtiću lokalne uprave u Dywityju bit će prilagođene za smještaj 47 djece. Kupit će se osnovna oprema, kao što su: namještaj, edukativne igračke, nastavna pomagala, multimedijska oprema i materijali za provedbu osnova i dodatnih aktivnosti. 4 vrste nastave planirane su za 47 djece, u 2 dobne skupine (2 nove grane) u okviru: komunikacija na engleskom jeziku, inicijativa, kreativnost: ICT programiranje, Mali inženjer – eksperimenti, engleski. Izbor dodatnih razreda proizlazi iz dijagnoze potreba vrtića odobrenog od strane tijela koje provodi dijagnozu. Sve dodatne nastave provodit će se inovativnim metodama poučavanja pomoću multimedijskih i suvremenih nastavnih pomagala kao inovacijom za vrtić br. 2 u Dywityu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori accesul la învățământul preșcolar în municipiul Dywity prin crearea a 2 sucursale preșcolare pentru 37 de copii preșcolari, dobândirea competențelor cheie a 47 de copii (25K/22M), egalizarea oportunităților educaționale pentru 38 de copii și dobândirea competențelor profesionale a 5 profesori din Grădinița Administrației Locale din Dywity până la 1.10.2018-31.8.2019. Noile filiale din Grădinița Administrației Locale din Dywity vor fi adaptate pentru a găzdui 47 de copii. Se vor achiziționa echipamente de bază, cum ar fi: mobilier, jucării educative, mijloace didactice, echipamente multimedia și materiale pentru punerea în aplicare a elementelor de bază și a activităților suplimentare. 4 tipuri de clase sunt planificate pentru 47 de copii, în 2 grupe de vârstă (2 noi ramuri) în domeniul de aplicare al: comunicare în limba engleză, inițiativă, creativitate: Programare TIC, Inginer Mic – Experimente, Engleză. Alegerea claselor suplimentare rezultă din diagnosticarea nevoilor grădiniței aprobate de organismul care efectuează diagnosticul. Toate clasele suplimentare vor fi efectuate cu metode inovatoare de predare folosind mijloace multimedia și moderne de predare ca o inovație pentru Grădinița nr. 2 în Dywity. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori accesul la învățământul preșcolar în municipiul Dywity prin crearea a 2 sucursale preșcolare pentru 37 de copii preșcolari, dobândirea competențelor cheie a 47 de copii (25K/22M), egalizarea oportunităților educaționale pentru 38 de copii și dobândirea competențelor profesionale a 5 profesori din Grădinița Administrației Locale din Dywity până la 1.10.2018-31.8.2019. Noile filiale din Grădinița Administrației Locale din Dywity vor fi adaptate pentru a găzdui 47 de copii. Se vor achiziționa echipamente de bază, cum ar fi: mobilier, jucării educative, mijloace didactice, echipamente multimedia și materiale pentru punerea în aplicare a elementelor de bază și a activităților suplimentare. 4 tipuri de clase sunt planificate pentru 47 de copii, în 2 grupe de vârstă (2 noi ramuri) în domeniul de aplicare al: comunicare în limba engleză, inițiativă, creativitate: Programare TIC, Inginer Mic – Experimente, Engleză. Alegerea claselor suplimentare rezultă din diagnosticarea nevoilor grădiniței aprobate de organismul care efectuează diagnosticul. Toate clasele suplimentare vor fi efectuate cu metode inovatoare de predare folosind mijloace multimedia și moderne de predare ca o inovație pentru Grădinița nr. 2 în Dywity. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori accesul la învățământul preșcolar în municipiul Dywity prin crearea a 2 sucursale preșcolare pentru 37 de copii preșcolari, dobândirea competențelor cheie a 47 de copii (25K/22M), egalizarea oportunităților educaționale pentru 38 de copii și dobândirea competențelor profesionale a 5 profesori din Grădinița Administrației Locale din Dywity până la 1.10.2018-31.8.2019. Noile filiale din Grădinița Administrației Locale din Dywity vor fi adaptate pentru a găzdui 47 de copii. Se vor achiziționa echipamente de bază, cum ar fi: mobilier, jucării educative, mijloace didactice, echipamente multimedia și materiale pentru punerea în aplicare a elementelor de bază și a activităților suplimentare. 4 tipuri de clase sunt planificate pentru 47 de copii, în 2 grupe de vârstă (2 noi ramuri) în domeniul de aplicare al: comunicare în limba engleză, inițiativă, creativitate: Programare TIC, Inginer Mic – Experimente, Engleză. Alegerea claselor suplimentare rezultă din diagnosticarea nevoilor grădiniței aprobate de organismul care efectuează diagnosticul. Toate clasele suplimentare vor fi efectuate cu metode inovatoare de predare folosind mijloace multimedia și moderne de predare ca o inovație pentru Grădinița nr. 2 în Dywity. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Dywity vytvorením 2 predškolských pobočiek pre 37 predškolských detí, získaním kľúčových kompetencií 47 detí (25K/22M), vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 38 detí a získaním odborných kompetencií 5 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity do 1.10.2018 až 31.8.2019. Nové pobočky v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity budú prispôsobené pre 47 detí. Bude zakúpená základná výbava, ako napríklad: nábytok, vzdelávacie hračky, učebné pomôcky, multimediálne vybavenie a materiály na realizáciu základných a doplnkových činností. 4 typy tried sú plánované pre 47 detí v 2 vekových skupinách (2 nové vetvy) v rozsahu: komunikácia v angličtine, iniciatíva, tvorivosť: Programovanie IKT, malý inžinier – experimenty, angličtina. Výber ďalších tried vyplýva z diagnózy potrieb materskej školy schválenej orgánom vykonávajúcim diagnózu. Všetky ďalšie triedy budú realizované inovatívnymi metódami výučby pomocou multimediálnych a moderných učebných pomôcok ako inovácie pre materskú školu č. 2 v Dywity. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Dywity vytvorením 2 predškolských pobočiek pre 37 predškolských detí, získaním kľúčových kompetencií 47 detí (25K/22M), vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 38 detí a získaním odborných kompetencií 5 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity do 1.10.2018 až 31.8.2019. Nové pobočky v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity budú prispôsobené pre 47 detí. Bude zakúpená základná výbava, ako napríklad: nábytok, vzdelávacie hračky, učebné pomôcky, multimediálne vybavenie a materiály na realizáciu základných a doplnkových činností. 4 typy tried sú plánované pre 47 detí v 2 vekových skupinách (2 nové vetvy) v rozsahu: komunikácia v angličtine, iniciatíva, tvorivosť: Programovanie IKT, malý inžinier – experimenty, angličtina. Výber ďalších tried vyplýva z diagnózy potrieb materskej školy schválenej orgánom vykonávajúcim diagnózu. Všetky ďalšie triedy budú realizované inovatívnymi metódami výučby pomocou multimediálnych a moderných učebných pomôcok ako inovácie pre materskú školu č. 2 v Dywity. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Dywity vytvorením 2 predškolských pobočiek pre 37 predškolských detí, získaním kľúčových kompetencií 47 detí (25K/22M), vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 38 detí a získaním odborných kompetencií 5 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity do 1.10.2018 až 31.8.2019. Nové pobočky v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity budú prispôsobené pre 47 detí. Bude zakúpená základná výbava, ako napríklad: nábytok, vzdelávacie hračky, učebné pomôcky, multimediálne vybavenie a materiály na realizáciu základných a doplnkových činností. 4 typy tried sú plánované pre 47 detí v 2 vekových skupinách (2 nové vetvy) v rozsahu: komunikácia v angličtine, iniciatíva, tvorivosť: Programovanie IKT, malý inžinier – experimenty, angličtina. Výber ďalších tried vyplýva z diagnózy potrieb materskej školy schválenej orgánom vykonávajúcim diagnózu. Všetky ďalšie triedy budú realizované inovatívnymi metódami výučby pomocou multimediálnych a moderných učebných pomôcok ako inovácie pre materskú školu č. 2 v Dywity. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Dywity billi jinħolqu 2 fergħat ta’ qabel l-iskola għal 37 tifel u tifla qabel l-iskola, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 47 tifel u tifla (25K/22M), l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 38 tifel u tifla u l-akkwist ta’ kompetenzi professjonali ta’ 5 għalliema fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity sal-1.10.2018 sal-31.8.2019. Il-fergħat il-ġodda fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity se jiġu adattati biex jakkomodaw 47 tifel u tifla. Se jinxtara tagħmir bażiku, bħal: 4 tipi ta’ klassijiet huma ppjanati għal 47 tifel u tifla, f’żewġ gruppi ta’ età (2 fergħat ġodda) fl-ambitu ta’: komunikazzjoni bl-Ingliż, inizjattiva, kreattività: L-Ipprogrammar tal-ICT, Inġinier Żgħir — Sperimenti, Ingliż. L-għażla ta’ klassijiet addizzjonali tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten approvat mill-korp li jwettaq id-dijanjożi. Il-klassijiet addizzjonali kollha se jitwettqu b’metodi innovattivi ta’ tagħlim bl-użu ta’ għajnuniet ta’ tagħlim multimedjali u moderni bħala innovazzjoni għall-Kindergarten Nru 2 fid-Dywity. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Dywity billi jinħolqu 2 fergħat ta’ qabel l-iskola għal 37 tifel u tifla qabel l-iskola, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 47 tifel u tifla (25K/22M), l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 38 tifel u tifla u l-akkwist ta’ kompetenzi professjonali ta’ 5 għalliema fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity sal-1.10.2018 sal-31.8.2019. Il-fergħat il-ġodda fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity se jiġu adattati biex jakkomodaw 47 tifel u tifla. Se jinxtara tagħmir bażiku, bħal: 4 tipi ta’ klassijiet huma ppjanati għal 47 tifel u tifla, f’żewġ gruppi ta’ età (2 fergħat ġodda) fl-ambitu ta’: komunikazzjoni bl-Ingliż, inizjattiva, kreattività: L-Ipprogrammar tal-ICT, Inġinier Żgħir — Sperimenti, Ingliż. L-għażla ta’ klassijiet addizzjonali tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten approvat mill-korp li jwettaq id-dijanjożi. Il-klassijiet addizzjonali kollha se jitwettqu b’metodi innovattivi ta’ tagħlim bl-użu ta’ għajnuniet ta’ tagħlim multimedjali u moderni bħala innovazzjoni għall-Kindergarten Nru 2 fid-Dywity. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Dywity billi jinħolqu 2 fergħat ta’ qabel l-iskola għal 37 tifel u tifla qabel l-iskola, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 47 tifel u tifla (25K/22M), l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 38 tifel u tifla u l-akkwist ta’ kompetenzi professjonali ta’ 5 għalliema fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity sal-1.10.2018 sal-31.8.2019. Il-fergħat il-ġodda fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity se jiġu adattati biex jakkomodaw 47 tifel u tifla. Se jinxtara tagħmir bażiku, bħal: 4 tipi ta’ klassijiet huma ppjanati għal 47 tifel u tifla, f’żewġ gruppi ta’ età (2 fergħat ġodda) fl-ambitu ta’: komunikazzjoni bl-Ingliż, inizjattiva, kreattività: L-Ipprogrammar tal-ICT, Inġinier Żgħir — Sperimenti, Ingliż. L-għażla ta’ klassijiet addizzjonali tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten approvat mill-korp li jwettaq id-dijanjożi. Il-klassijiet addizzjonali kollha se jitwettqu b’metodi innovattivi ta’ tagħlim bl-użu ta’ għajnuniet ta’ tagħlim multimedjali u moderni bħala innovazzjoni għall-Kindergarten Nru 2 fid-Dywity. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar o acesso ao ensino pré-escolar no concelho de Dywity através da criação de dois ramos pré-escolares para 37 pré-escolares, aquisição de competências essenciais de 47 crianças (25K/22M), equalização de oportunidades educativas de 38 crianças e aquisição de competências profissionais de 5 professores no Jardim de Infância do Governo Local em Dywity para 1.10.2018 a 31.8.2019. Os novos ramos do Jardim de Infância do Governo Local em Dywity serão adaptados para acomodar 47 crianças. Serão adquiridos equipamentos básicos, tais como: mobiliário, brinquedos educativos, auxiliares pedagógicos, equipamento multimédia e materiais para a implementação dos princípios básicos e atividades adicionais. Estão previstos 4 tipos de aulas para 47 crianças, em 2 grupos etários (2 novos ramos) no âmbito de: comunicação em inglês, iniciativa, criatividade: Programação TIC, Pequeno Engenheiro — Experimentos, Inglês. A escolha de aulas adicionais resulta do diagnóstico das necessidades do jardim de infância aprovado pelo organismo que conduz o diagnóstico. Todas as aulas adicionais serão realizadas com métodos inovadores de ensino usando multimídia e modernos auxiliares de ensino como uma inovação para o jardim de infância n.º 2 em Dywity. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o acesso ao ensino pré-escolar no concelho de Dywity através da criação de dois ramos pré-escolares para 37 pré-escolares, aquisição de competências essenciais de 47 crianças (25K/22M), equalização de oportunidades educativas de 38 crianças e aquisição de competências profissionais de 5 professores no Jardim de Infância do Governo Local em Dywity para 1.10.2018 a 31.8.2019. Os novos ramos do Jardim de Infância do Governo Local em Dywity serão adaptados para acomodar 47 crianças. Serão adquiridos equipamentos básicos, tais como: mobiliário, brinquedos educativos, auxiliares pedagógicos, equipamento multimédia e materiais para a implementação dos princípios básicos e atividades adicionais. Estão previstos 4 tipos de aulas para 47 crianças, em 2 grupos etários (2 novos ramos) no âmbito de: comunicação em inglês, iniciativa, criatividade: Programação TIC, Pequeno Engenheiro — Experimentos, Inglês. A escolha de aulas adicionais resulta do diagnóstico das necessidades do jardim de infância aprovado pelo organismo que conduz o diagnóstico. Todas as aulas adicionais serão realizadas com métodos inovadores de ensino usando multimídia e modernos auxiliares de ensino como uma inovação para o jardim de infância n.º 2 em Dywity. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o acesso ao ensino pré-escolar no concelho de Dywity através da criação de dois ramos pré-escolares para 37 pré-escolares, aquisição de competências essenciais de 47 crianças (25K/22M), equalização de oportunidades educativas de 38 crianças e aquisição de competências profissionais de 5 professores no Jardim de Infância do Governo Local em Dywity para 1.10.2018 a 31.8.2019. Os novos ramos do Jardim de Infância do Governo Local em Dywity serão adaptados para acomodar 47 crianças. Serão adquiridos equipamentos básicos, tais como: mobiliário, brinquedos educativos, auxiliares pedagógicos, equipamento multimédia e materiais para a implementação dos princípios básicos e atividades adicionais. Estão previstos 4 tipos de aulas para 47 crianças, em 2 grupos etários (2 novos ramos) no âmbito de: comunicação em inglês, iniciativa, criatividade: Programação TIC, Pequeno Engenheiro — Experimentos, Inglês. A escolha de aulas adicionais resulta do diagnóstico das necessidades do jardim de infância aprovado pelo organismo que conduz o diagnóstico. Todas as aulas adicionais serão realizadas com métodos inovadores de ensino usando multimídia e modernos auxiliares de ensino como uma inovação para o jardim de infância n.º 2 em Dywity. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta Dywityn kunnassa perustamalla kaksi esiopetuksen osastoa 37 esikoululapselle, hankkimalla 47 lapsen avaintaitoja (25K/22M), tasa-arvoistamalla 38 lapsen koulutusmahdollisuudet ja hankkimalla viiden opettajan ammattipätevyys Dywityn kuntatarhaan 1.10.2018–31.8.2019. Dywityn paikallishallinnon lastentarhan uudet toimipisteet mukautetaan 47 lapsen majoittamiseen. Perusvarusteita ostetaan, kuten: huonekalut, opetuslelut, opetusvälineet, multimedialaitteet ja materiaalit perusasioiden ja lisätoimintojen toteuttamiseksi. 4 luokkatyyppiä on suunniteltu 47 lapselle, kahdessa ikäryhmässä (2 uutta haaraa) seuraavilla aloilla: viestintä englanniksi, aloitteellisuus, luovuus: Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi, pieni insinööri – kokeet, englanti. Lisäluokkien valinta johtuu diagnoosin diagnoosista päiväkodin tarpeista, jotka diagnoosin suorittava elin on hyväksynyt. Kaikki lisäluokat toteutetaan innovatiivisilla opetusmenetelmillä, joissa käytetään multimediaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä lastentarhan nro 2 Dywity-innovaationa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta Dywityn kunnassa perustamalla kaksi esiopetuksen osastoa 37 esikoululapselle, hankkimalla 47 lapsen avaintaitoja (25K/22M), tasa-arvoistamalla 38 lapsen koulutusmahdollisuudet ja hankkimalla viiden opettajan ammattipätevyys Dywityn kuntatarhaan 1.10.2018–31.8.2019. Dywityn paikallishallinnon lastentarhan uudet toimipisteet mukautetaan 47 lapsen majoittamiseen. Perusvarusteita ostetaan, kuten: huonekalut, opetuslelut, opetusvälineet, multimedialaitteet ja materiaalit perusasioiden ja lisätoimintojen toteuttamiseksi. 4 luokkatyyppiä on suunniteltu 47 lapselle, kahdessa ikäryhmässä (2 uutta haaraa) seuraavilla aloilla: viestintä englanniksi, aloitteellisuus, luovuus: Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi, pieni insinööri – kokeet, englanti. Lisäluokkien valinta johtuu diagnoosin diagnoosista päiväkodin tarpeista, jotka diagnoosin suorittava elin on hyväksynyt. Kaikki lisäluokat toteutetaan innovatiivisilla opetusmenetelmillä, joissa käytetään multimediaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä lastentarhan nro 2 Dywity-innovaationa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta Dywityn kunnassa perustamalla kaksi esiopetuksen osastoa 37 esikoululapselle, hankkimalla 47 lapsen avaintaitoja (25K/22M), tasa-arvoistamalla 38 lapsen koulutusmahdollisuudet ja hankkimalla viiden opettajan ammattipätevyys Dywityn kuntatarhaan 1.10.2018–31.8.2019. Dywityn paikallishallinnon lastentarhan uudet toimipisteet mukautetaan 47 lapsen majoittamiseen. Perusvarusteita ostetaan, kuten: huonekalut, opetuslelut, opetusvälineet, multimedialaitteet ja materiaalit perusasioiden ja lisätoimintojen toteuttamiseksi. 4 luokkatyyppiä on suunniteltu 47 lapselle, kahdessa ikäryhmässä (2 uutta haaraa) seuraavilla aloilla: viestintä englanniksi, aloitteellisuus, luovuus: Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi, pieni insinööri – kokeet, englanti. Lisäluokkien valinta johtuu diagnoosin diagnoosista päiväkodin tarpeista, jotka diagnoosin suorittava elin on hyväksynyt. Kaikki lisäluokat toteutetaan innovatiivisilla opetusmenetelmillä, joissa käytetään multimediaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä lastentarhan nro 2 Dywity-innovaationa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Dywity z ustanovitvijo dveh predšolskih vej za 37 predšolskih otrok, pridobivanjem ključnih kompetenc 47 otrok (25K/22M), izenačevanjem izobraževalnih možnosti 38 otrok in pridobitvijo strokovnih kompetenc petih učiteljev v lokalnem samoupravnem vrtcu v Dywity do 1.10.2018 do 31.8.2019. Nove podružnice v vrtcu lokalne samouprave v Dywity bodo prilagojene za 47 otrok. Osnovna oprema bo kupljena, kot so: pohištvo, izobraževalne igrače, učni pripomočki, multimedijska oprema in materiali za izvajanje osnov in dodatne dejavnosti. Za 47 otrok v 2 starostnih skupinah (2 novi veji) so načrtovane 4 vrste razredov v okviru: komuniciranje v angleščini, pobuda, ustvarjalnost: Programiranje IKT, mali inženir – eksperimenti, angleščina. Izbira dodatnih razredov je posledica diagnoze potreb vrtca, ki jo je odobril organ, ki izvaja diagnozo. Vsi dodatni tečaji bodo izvedeni z inovativnimi metodami poučevanja z uporabo multimedijskih in sodobnih učnih pripomočkov kot inovacijo za vrtec št. 2 v Dywity. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Dywity z ustanovitvijo dveh predšolskih vej za 37 predšolskih otrok, pridobivanjem ključnih kompetenc 47 otrok (25K/22M), izenačevanjem izobraževalnih možnosti 38 otrok in pridobitvijo strokovnih kompetenc petih učiteljev v lokalnem samoupravnem vrtcu v Dywity do 1.10.2018 do 31.8.2019. Nove podružnice v vrtcu lokalne samouprave v Dywity bodo prilagojene za 47 otrok. Osnovna oprema bo kupljena, kot so: pohištvo, izobraževalne igrače, učni pripomočki, multimedijska oprema in materiali za izvajanje osnov in dodatne dejavnosti. Za 47 otrok v 2 starostnih skupinah (2 novi veji) so načrtovane 4 vrste razredov v okviru: komuniciranje v angleščini, pobuda, ustvarjalnost: Programiranje IKT, mali inženir – eksperimenti, angleščina. Izbira dodatnih razredov je posledica diagnoze potreb vrtca, ki jo je odobril organ, ki izvaja diagnozo. Vsi dodatni tečaji bodo izvedeni z inovativnimi metodami poučevanja z uporabo multimedijskih in sodobnih učnih pripomočkov kot inovacijo za vrtec št. 2 v Dywity. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Dywity z ustanovitvijo dveh predšolskih vej za 37 predšolskih otrok, pridobivanjem ključnih kompetenc 47 otrok (25K/22M), izenačevanjem izobraževalnih možnosti 38 otrok in pridobitvijo strokovnih kompetenc petih učiteljev v lokalnem samoupravnem vrtcu v Dywity do 1.10.2018 do 31.8.2019. Nove podružnice v vrtcu lokalne samouprave v Dywity bodo prilagojene za 47 otrok. Osnovna oprema bo kupljena, kot so: pohištvo, izobraževalne igrače, učni pripomočki, multimedijska oprema in materiali za izvajanje osnov in dodatne dejavnosti. Za 47 otrok v 2 starostnih skupinah (2 novi veji) so načrtovane 4 vrste razredov v okviru: komuniciranje v angleščini, pobuda, ustvarjalnost: Programiranje IKT, mali inženir – eksperimenti, angleščina. Izbira dodatnih razredov je posledica diagnoze potreb vrtca, ki jo je odobril organ, ki izvaja diagnozo. Vsi dodatni tečaji bodo izvedeni z inovativnimi metodami poučevanja z uporabo multimedijskih in sodobnih učnih pripomočkov kot inovacijo za vrtec št. 2 v Dywity. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Dywity vytvořením 2 předškolních poboček pro 37 předškolních dětí, získáním klíčových kompetencí 47 dětí (25K/22M), vyrovnáním vzdělávacích příležitostí 38 dětí a získáním odborných kompetencí 5 učitelů v mateřské škole místní samosprávy v Dywitě do 1. 10. 2018 do 31.8.2019. Nové pobočky v mateřské školce místní samosprávy v Dywity budou upraveny tak, aby vyhovovaly 47 dětem. Základní vybavení bude zakoupeno, například: nábytek, vzdělávací hračky, výukové pomůcky, multimediální vybavení a materiály pro realizaci základních a doplňkových činností. 4 typy tříd jsou plánovány pro 47 dětí, ve 2 věkových skupinách (2 nové pobočky) v rozsahu: komunikace v angličtině, iniciativa, tvořivost: ICT programování, Malý inženýr – Experiments, anglicky. Výběr dalších tříd vyplývá z diagnózy potřeb mateřské školy schválené orgánem provádějícím diagnózu. Všechny další třídy budou prováděny s inovativními metodami výuky pomocí multimédií a moderních výukových pomůcek jako inovace pro mateřskou školu č. 2 v Dywity. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Dywity vytvořením 2 předškolních poboček pro 37 předškolních dětí, získáním klíčových kompetencí 47 dětí (25K/22M), vyrovnáním vzdělávacích příležitostí 38 dětí a získáním odborných kompetencí 5 učitelů v mateřské škole místní samosprávy v Dywitě do 1. 10. 2018 do 31.8.2019. Nové pobočky v mateřské školce místní samosprávy v Dywity budou upraveny tak, aby vyhovovaly 47 dětem. Základní vybavení bude zakoupeno, například: nábytek, vzdělávací hračky, výukové pomůcky, multimediální vybavení a materiály pro realizaci základních a doplňkových činností. 4 typy tříd jsou plánovány pro 47 dětí, ve 2 věkových skupinách (2 nové pobočky) v rozsahu: komunikace v angličtině, iniciativa, tvořivost: ICT programování, Malý inženýr – Experiments, anglicky. Výběr dalších tříd vyplývá z diagnózy potřeb mateřské školy schválené orgánem provádějícím diagnózu. Všechny další třídy budou prováděny s inovativními metodami výuky pomocí multimédií a moderních výukových pomůcek jako inovace pro mateřskou školu č. 2 v Dywity. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Dywity vytvořením 2 předškolních poboček pro 37 předškolních dětí, získáním klíčových kompetencí 47 dětí (25K/22M), vyrovnáním vzdělávacích příležitostí 38 dětí a získáním odborných kompetencí 5 učitelů v mateřské škole místní samosprávy v Dywitě do 1. 10. 2018 do 31.8.2019. Nové pobočky v mateřské školce místní samosprávy v Dywity budou upraveny tak, aby vyhovovaly 47 dětem. Základní vybavení bude zakoupeno, například: nábytek, vzdělávací hračky, výukové pomůcky, multimediální vybavení a materiály pro realizaci základních a doplňkových činností. 4 typy tříd jsou plánovány pro 47 dětí, ve 2 věkových skupinách (2 nové pobočky) v rozsahu: komunikace v angličtině, iniciativa, tvořivost: ICT programování, Malý inženýr – Experiments, anglicky. Výběr dalších tříd vyplývá z diagnózy potřeb mateřské školy schválené orgánem provádějícím diagnózu. Všechny další třídy budou prováděny s inovativními metodami výuky pomocí multimédií a moderních výukových pomůcek jako inovace pro mateřskou školu č. 2 v Dywity. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Dywity savivaldybėje sukuriant 2 ikimokyklinio ugdymo šakas 37 ikimokyklinio amžiaus vaikams, 47 vaikų bendrųjų kompetencijų įgijimą (25K/22M), 38 vaikų mokymosi galimybių suvienodinimą ir 5 mokytojų profesinių kompetencijų įgijimą Vadybos darželyje Dywity iki 2018–10–01–31.2019. Naujos vietos savivaldos darželio Dywity filialai bus pritaikyti 47 vaikams. Bus perkama pagrindinė įranga, pvz.: baldai, edukaciniai žaislai, mokymo priemonės, multimedijos įranga ir medžiaga pagrindų įgyvendinimui ir papildoma veikla. 4 klasių tipai planuojami 47 vaikams, 2 amžiaus grupėms (2 naujos šakos): bendravimas anglų kalba, iniciatyva, kūrybiškumas: IRT programavimas, mažas inžinierius – eksperimentai, anglų kalba. Papildomų klasių pasirinkimas atsiranda dėl vaikų darželio poreikių diagnozės, kurią patvirtina diagnozę atliekantis organas. Visos papildomos klasės bus atliekamos naudojant novatoriškus mokymo metodus, naudojant daugialypę terpę ir šiuolaikines mokymo priemones, kaip inovaciją vaikų darželiui Nr. 2 Dywity. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Dywity savivaldybėje sukuriant 2 ikimokyklinio ugdymo šakas 37 ikimokyklinio amžiaus vaikams, 47 vaikų bendrųjų kompetencijų įgijimą (25K/22M), 38 vaikų mokymosi galimybių suvienodinimą ir 5 mokytojų profesinių kompetencijų įgijimą Vadybos darželyje Dywity iki 2018–10–01–31.2019. Naujos vietos savivaldos darželio Dywity filialai bus pritaikyti 47 vaikams. Bus perkama pagrindinė įranga, pvz.: baldai, edukaciniai žaislai, mokymo priemonės, multimedijos įranga ir medžiaga pagrindų įgyvendinimui ir papildoma veikla. 4 klasių tipai planuojami 47 vaikams, 2 amžiaus grupėms (2 naujos šakos): bendravimas anglų kalba, iniciatyva, kūrybiškumas: IRT programavimas, mažas inžinierius – eksperimentai, anglų kalba. Papildomų klasių pasirinkimas atsiranda dėl vaikų darželio poreikių diagnozės, kurią patvirtina diagnozę atliekantis organas. Visos papildomos klasės bus atliekamos naudojant novatoriškus mokymo metodus, naudojant daugialypę terpę ir šiuolaikines mokymo priemones, kaip inovaciją vaikų darželiui Nr. 2 Dywity. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Dywity savivaldybėje sukuriant 2 ikimokyklinio ugdymo šakas 37 ikimokyklinio amžiaus vaikams, 47 vaikų bendrųjų kompetencijų įgijimą (25K/22M), 38 vaikų mokymosi galimybių suvienodinimą ir 5 mokytojų profesinių kompetencijų įgijimą Vadybos darželyje Dywity iki 2018–10–01–31.2019. Naujos vietos savivaldos darželio Dywity filialai bus pritaikyti 47 vaikams. Bus perkama pagrindinė įranga, pvz.: baldai, edukaciniai žaislai, mokymo priemonės, multimedijos įranga ir medžiaga pagrindų įgyvendinimui ir papildoma veikla. 4 klasių tipai planuojami 47 vaikams, 2 amžiaus grupėms (2 naujos šakos): bendravimas anglų kalba, iniciatyva, kūrybiškumas: IRT programavimas, mažas inžinierius – eksperimentai, anglų kalba. Papildomų klasių pasirinkimas atsiranda dėl vaikų darželio poreikių diagnozės, kurią patvirtina diagnozę atliekantis organas. Visos papildomos klasės bus atliekamos naudojant novatoriškus mokymo metodus, naudojant daugialypę terpę ir šiuolaikines mokymo priemones, kaip inovaciją vaikų darželiui Nr. 2 Dywity. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Dywity pašvaldībā, izveidojot 2 pirmsskolas filiāles 37 pirmsskolas vecuma bērniem, apgūstot 47 bērnu pamatprasmes (25K/22M), izlīdzinot 38 bērnu izglītības iespējas un apgūstot 5 skolotāju profesionālās kompetences pašvaldības bērnudārzā Divitā līdz 1.10.2018. līdz 31.8.2019. Jaunās filiāles pašvaldības bērnudārzā Dywity tiks pielāgotas, lai uzņemtu 47 bērnus. Tiks iegādāts pamata aprīkojums, piemēram: mēbeles, izglītojošās rotaļlietas, mācību līdzekļi, multimediju aprīkojums un materiāli pamatdarbības un papildu aktivitāšu īstenošanai. 4 veidu nodarbības paredzētas 47 bērniem, 2 vecuma grupās (2 jaunas nozares) šādās jomās: komunikācija angļu valodā, iniciatīva, radošums: IKT programmēšana, Mazais inženieris — eksperimenti, angļu valoda. Papildu nodarbību izvēle izriet no diagnozes par vajadzībām bērnudārzā, ko apstiprinājusi iestāde, kas veic diagnostiku. Visas papildu nodarbības tiks veiktas ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un modernus mācību līdzekļus kā inovāciju 2. bērnudārzā Dywity. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Dywity pašvaldībā, izveidojot 2 pirmsskolas filiāles 37 pirmsskolas vecuma bērniem, apgūstot 47 bērnu pamatprasmes (25K/22M), izlīdzinot 38 bērnu izglītības iespējas un apgūstot 5 skolotāju profesionālās kompetences pašvaldības bērnudārzā Divitā līdz 1.10.2018. līdz 31.8.2019. Jaunās filiāles pašvaldības bērnudārzā Dywity tiks pielāgotas, lai uzņemtu 47 bērnus. Tiks iegādāts pamata aprīkojums, piemēram: mēbeles, izglītojošās rotaļlietas, mācību līdzekļi, multimediju aprīkojums un materiāli pamatdarbības un papildu aktivitāšu īstenošanai. 4 veidu nodarbības paredzētas 47 bērniem, 2 vecuma grupās (2 jaunas nozares) šādās jomās: komunikācija angļu valodā, iniciatīva, radošums: IKT programmēšana, Mazais inženieris — eksperimenti, angļu valoda. Papildu nodarbību izvēle izriet no diagnozes par vajadzībām bērnudārzā, ko apstiprinājusi iestāde, kas veic diagnostiku. Visas papildu nodarbības tiks veiktas ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un modernus mācību līdzekļus kā inovāciju 2. bērnudārzā Dywity. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Dywity pašvaldībā, izveidojot 2 pirmsskolas filiāles 37 pirmsskolas vecuma bērniem, apgūstot 47 bērnu pamatprasmes (25K/22M), izlīdzinot 38 bērnu izglītības iespējas un apgūstot 5 skolotāju profesionālās kompetences pašvaldības bērnudārzā Divitā līdz 1.10.2018. līdz 31.8.2019. Jaunās filiāles pašvaldības bērnudārzā Dywity tiks pielāgotas, lai uzņemtu 47 bērnus. Tiks iegādāts pamata aprīkojums, piemēram: mēbeles, izglītojošās rotaļlietas, mācību līdzekļi, multimediju aprīkojums un materiāli pamatdarbības un papildu aktivitāšu īstenošanai. 4 veidu nodarbības paredzētas 47 bērniem, 2 vecuma grupās (2 jaunas nozares) šādās jomās: komunikācija angļu valodā, iniciatīva, radošums: IKT programmēšana, Mazais inženieris — eksperimenti, angļu valoda. Papildu nodarbību izvēle izriet no diagnozes par vajadzībām bērnudārzā, ko apstiprinājusi iestāde, kas veic diagnostiku. Visas papildu nodarbības tiks veiktas ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un modernus mācību līdzekļus kā inovāciju 2. bērnudārzā Dywity. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Дуити чрез създаване на 2 клона за предучилищна възраст за 37 деца в предучилищна възраст, придобиване на ключови компетентности на 47 деца (25K/22M), изравняване на образователните възможности на 38 деца и придобиване на професионални компетентности на 5 учители в Детска градина на местно самоуправление в Дуити до 1.10.2018 г. до 31.8.2019 г. Новите клонове в Детската градина на местното самоуправление в Дуити ще бъдат адаптирани за настаняване на 47 деца. Ще бъде закупено основно оборудване, като например: мебели, образователни играчки, учебни помагала, мултимедийно оборудване и материали за изпълнение на основите и допълнителните дейности. 4 вида класове са планирани за 47 деца, в 2 възрастови групи (2 нови клона) в обхвата на: комуникация на английски език, инициатива, творчество: ICT Programming, Small Engineer — Experiments, English. Изборът на допълнителни класове е резултат от диагностицирането на нуждите на детската градина, одобрена от органа, провеждащ диагнозата. Всички допълнителни класове ще се провеждат с иновативни методи на преподаване с помощта на мултимедийни и съвременни учебни помагала като иновация за Детска градина № 2 в Дууити. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Дуити чрез създаване на 2 клона за предучилищна възраст за 37 деца в предучилищна възраст, придобиване на ключови компетентности на 47 деца (25K/22M), изравняване на образователните възможности на 38 деца и придобиване на професионални компетентности на 5 учители в Детска градина на местно самоуправление в Дуити до 1.10.2018 г. до 31.8.2019 г. Новите клонове в Детската градина на местното самоуправление в Дуити ще бъдат адаптирани за настаняване на 47 деца. Ще бъде закупено основно оборудване, като например: мебели, образователни играчки, учебни помагала, мултимедийно оборудване и материали за изпълнение на основите и допълнителните дейности. 4 вида класове са планирани за 47 деца, в 2 възрастови групи (2 нови клона) в обхвата на: комуникация на английски език, инициатива, творчество: ICT Programming, Small Engineer — Experiments, English. Изборът на допълнителни класове е резултат от диагностицирането на нуждите на детската градина, одобрена от органа, провеждащ диагнозата. Всички допълнителни класове ще се провеждат с иновативни методи на преподаване с помощта на мултимедийни и съвременни учебни помагала като иновация за Детска градина № 2 в Дууити. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Дуити чрез създаване на 2 клона за предучилищна възраст за 37 деца в предучилищна възраст, придобиване на ключови компетентности на 47 деца (25K/22M), изравняване на образователните възможности на 38 деца и придобиване на професионални компетентности на 5 учители в Детска градина на местно самоуправление в Дуити до 1.10.2018 г. до 31.8.2019 г. Новите клонове в Детската градина на местното самоуправление в Дуити ще бъдат адаптирани за настаняване на 47 деца. Ще бъде закупено основно оборудване, като например: мебели, образователни играчки, учебни помагала, мултимедийно оборудване и материали за изпълнение на основите и допълнителните дейности. 4 вида класове са планирани за 47 деца, в 2 възрастови групи (2 нови клона) в обхвата на: комуникация на английски език, инициатива, творчество: ICT Programming, Small Engineer — Experiments, English. Изборът на допълнителни класове е резултат от диагностицирането на нуждите на детската градина, одобрена от органа, провеждащ диагнозата. Всички допълнителни класове ще се провеждат с иновативни методи на преподаване с помощта на мултимедийни и съвременни учебни помагала като иновация за Детска градина № 2 в Дууити. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja a Dywity településen az óvoda előtti oktatáshoz való hozzáférés növelése a 37 óvodáskorú gyermek számára 2 óvodai ág létrehozásával, 47 gyermek kulcskompetenciáinak elsajátításával (25K/22M), 38 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésével és 5 tanár szakmai kompetenciáinak elsajátításával a Dywity-i helyi önkormányzati óvodában 2018.10.1. és 2019.8.31. között. A Dywity-i Helyi Önkormányzati Óvoda új fiókjait 47 gyermek befogadására fogják igazítani. Alapfelszerelések beszerzésére kerül sor, mint például: bútorok, oktatási játékok, oktatási segédeszközök, multimédiás berendezések és anyagok az alapok és a kiegészítő tevékenységek végrehajtásához. 4 osztálytípust terveznek 47 gyermek számára, 2 korcsoportban (2 új ág) a következő területeken: kommunikáció angolul, kezdeményezés, kreativitás: IKT programozás, kismérnök – kísérletek, angol. A további osztályok kiválasztása a diagnózist végző szervezet által jóváhagyott óvoda igényeinek diagnózisából ered. Minden további osztályt innovatív oktatási módszerekkel hajtanak végre a multimédiás és modern oktatási segédeszközök használatával, mint a Dywity 2. számú óvodájának innovációja. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a Dywity településen az óvoda előtti oktatáshoz való hozzáférés növelése a 37 óvodáskorú gyermek számára 2 óvodai ág létrehozásával, 47 gyermek kulcskompetenciáinak elsajátításával (25K/22M), 38 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésével és 5 tanár szakmai kompetenciáinak elsajátításával a Dywity-i helyi önkormányzati óvodában 2018.10.1. és 2019.8.31. között. A Dywity-i Helyi Önkormányzati Óvoda új fiókjait 47 gyermek befogadására fogják igazítani. Alapfelszerelések beszerzésére kerül sor, mint például: bútorok, oktatási játékok, oktatási segédeszközök, multimédiás berendezések és anyagok az alapok és a kiegészítő tevékenységek végrehajtásához. 4 osztálytípust terveznek 47 gyermek számára, 2 korcsoportban (2 új ág) a következő területeken: kommunikáció angolul, kezdeményezés, kreativitás: IKT programozás, kismérnök – kísérletek, angol. A további osztályok kiválasztása a diagnózist végző szervezet által jóváhagyott óvoda igényeinek diagnózisából ered. Minden további osztályt innovatív oktatási módszerekkel hajtanak végre a multimédiás és modern oktatási segédeszközök használatával, mint a Dywity 2. számú óvodájának innovációja. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja a Dywity településen az óvoda előtti oktatáshoz való hozzáférés növelése a 37 óvodáskorú gyermek számára 2 óvodai ág létrehozásával, 47 gyermek kulcskompetenciáinak elsajátításával (25K/22M), 38 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésével és 5 tanár szakmai kompetenciáinak elsajátításával a Dywity-i helyi önkormányzati óvodában 2018.10.1. és 2019.8.31. között. A Dywity-i Helyi Önkormányzati Óvoda új fiókjait 47 gyermek befogadására fogják igazítani. Alapfelszerelések beszerzésére kerül sor, mint például: bútorok, oktatási játékok, oktatási segédeszközök, multimédiás berendezések és anyagok az alapok és a kiegészítő tevékenységek végrehajtásához. 4 osztálytípust terveznek 47 gyermek számára, 2 korcsoportban (2 új ág) a következő területeken: kommunikáció angolul, kezdeményezés, kreativitás: IKT programozás, kismérnök – kísérletek, angol. A további osztályok kiválasztása a diagnózist végző szervezet által jóváhagyott óvoda igényeinek diagnózisából ered. Minden további osztályt innovatív oktatási módszerekkel hajtanak végre a multimédiás és modern oktatási segédeszközök használatával, mint a Dywity 2. számú óvodájának innovációja. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Dywity a mhéadú trí dhá bhrainse réamhscoile a chruthú do 37 leanbh réamhscoile, príomhinniúlachtaí 47 leanbh a shealbhú (25K/22M), deiseanna oideachais 38 leanbh a chothromú agus inniúlachtaí gairmiúla 5 mhúinteoir a fháil i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity go dtí 1.10.2018 go 31.8.2019. Déanfar na craobhacha nua i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity a oiriúnú chun freastal ar 47 leanbh. Ceannófar trealamh bunúsach, mar shampla: troscán, bréagáin oideachasúla, áiseanna teagaisc, trealamh ilmheán agus ábhair chun na bunghnéithe agus gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. cumarsáid i mBéarla, tionscnamh, cruthaitheacht: Cláir TFC, Innealtóir Beag — Turgnaimh, Béarla. Tá rogha na n-aicmí breise mar thoradh ar dhiagnóis ar riachtanais an kindergarten a d’fhormheas an comhlacht a dhéanann an diagnóis. Déanfar gach rang breise le modhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as áiseanna teagaisc ilmheán agus nua-aimseartha mar nuálaíocht do Kindergarten Uimh. 2 i nDywity. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Dywity a mhéadú trí dhá bhrainse réamhscoile a chruthú do 37 leanbh réamhscoile, príomhinniúlachtaí 47 leanbh a shealbhú (25K/22M), deiseanna oideachais 38 leanbh a chothromú agus inniúlachtaí gairmiúla 5 mhúinteoir a fháil i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity go dtí 1.10.2018 go 31.8.2019. Déanfar na craobhacha nua i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity a oiriúnú chun freastal ar 47 leanbh. Ceannófar trealamh bunúsach, mar shampla: troscán, bréagáin oideachasúla, áiseanna teagaisc, trealamh ilmheán agus ábhair chun na bunghnéithe agus gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. cumarsáid i mBéarla, tionscnamh, cruthaitheacht: Cláir TFC, Innealtóir Beag — Turgnaimh, Béarla. Tá rogha na n-aicmí breise mar thoradh ar dhiagnóis ar riachtanais an kindergarten a d’fhormheas an comhlacht a dhéanann an diagnóis. Déanfar gach rang breise le modhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as áiseanna teagaisc ilmheán agus nua-aimseartha mar nuálaíocht do Kindergarten Uimh. 2 i nDywity. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Dywity a mhéadú trí dhá bhrainse réamhscoile a chruthú do 37 leanbh réamhscoile, príomhinniúlachtaí 47 leanbh a shealbhú (25K/22M), deiseanna oideachais 38 leanbh a chothromú agus inniúlachtaí gairmiúla 5 mhúinteoir a fháil i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity go dtí 1.10.2018 go 31.8.2019. Déanfar na craobhacha nua i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity a oiriúnú chun freastal ar 47 leanbh. Ceannófar trealamh bunúsach, mar shampla: troscán, bréagáin oideachasúla, áiseanna teagaisc, trealamh ilmheán agus ábhair chun na bunghnéithe agus gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. cumarsáid i mBéarla, tionscnamh, cruthaitheacht: Cláir TFC, Innealtóir Beag — Turgnaimh, Béarla. Tá rogha na n-aicmí breise mar thoradh ar dhiagnóis ar riachtanais an kindergarten a d’fhormheas an comhlacht a dhéanann an diagnóis. Déanfar gach rang breise le modhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as áiseanna teagaisc ilmheán agus nua-aimseartha mar nuálaíocht do Kindergarten Uimh. 2 i nDywity. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka tillgången till förskoleundervisning i Dywity kommun genom att skapa två förskolegrenar för 37 förskolebarn, förvärv av nyckelkompetenser för 47 barn (25K/22M), utjämning av utbildningsmöjligheter för 38 barn och förvärv av yrkeskompetens för 5 lärare i kommunal förskola i Dywity till 1.10.2018–311.8.2019. De nya grenarna i kommunens förskola i Dywity kommer att anpassas för att rymma 47 barn. Grundläggande utrustning kommer att köpas, såsom: möbler, pedagogiska leksaker, undervisningshjälpmedel, multimediautrustning och material för genomförandet av grunderna och ytterligare aktiviteter. 4 typer av klasser planeras för 47 barn i två åldersgrupper (2 nya grenar) inom ramen för kommunikation på engelska, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, liten ingenjör – experiment, engelska. Valet av ytterligare klasser är resultatet av diagnosen av behoven hos dagis som godkänts av den kropp som utför diagnosen. Alla ytterligare klasser kommer att genomföras med innovativa metoder för undervisning med hjälp av multimedia och moderna undervisningshjälpmedel som en innovation för dagis nr 2 i Dywity. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka tillgången till förskoleundervisning i Dywity kommun genom att skapa två förskolegrenar för 37 förskolebarn, förvärv av nyckelkompetenser för 47 barn (25K/22M), utjämning av utbildningsmöjligheter för 38 barn och förvärv av yrkeskompetens för 5 lärare i kommunal förskola i Dywity till 1.10.2018–311.8.2019. De nya grenarna i kommunens förskola i Dywity kommer att anpassas för att rymma 47 barn. Grundläggande utrustning kommer att köpas, såsom: möbler, pedagogiska leksaker, undervisningshjälpmedel, multimediautrustning och material för genomförandet av grunderna och ytterligare aktiviteter. 4 typer av klasser planeras för 47 barn i två åldersgrupper (2 nya grenar) inom ramen för kommunikation på engelska, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, liten ingenjör – experiment, engelska. Valet av ytterligare klasser är resultatet av diagnosen av behoven hos dagis som godkänts av den kropp som utför diagnosen. Alla ytterligare klasser kommer att genomföras med innovativa metoder för undervisning med hjälp av multimedia och moderna undervisningshjälpmedel som en innovation för dagis nr 2 i Dywity. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka tillgången till förskoleundervisning i Dywity kommun genom att skapa två förskolegrenar för 37 förskolebarn, förvärv av nyckelkompetenser för 47 barn (25K/22M), utjämning av utbildningsmöjligheter för 38 barn och förvärv av yrkeskompetens för 5 lärare i kommunal förskola i Dywity till 1.10.2018–311.8.2019. De nya grenarna i kommunens förskola i Dywity kommer att anpassas för att rymma 47 barn. Grundläggande utrustning kommer att köpas, såsom: möbler, pedagogiska leksaker, undervisningshjälpmedel, multimediautrustning och material för genomförandet av grunderna och ytterligare aktiviteter. 4 typer av klasser planeras för 47 barn i två åldersgrupper (2 nya grenar) inom ramen för kommunikation på engelska, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, liten ingenjör – experiment, engelska. Valet av ytterligare klasser är resultatet av diagnosen av behoven hos dagis som godkänts av den kropp som utför diagnosen. Alla ytterligare klasser kommer att genomföras med innovativa metoder för undervisning med hjälp av multimedia och moderna undervisningshjälpmedel som en innovation för dagis nr 2 i Dywity. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu eelkooliharidusele Dywity vallas, luues 37 koolieelsele lapsele 2 koolieelset filiaali, 47 lapse võtmepädevuste omandamist (25K/22M), 38 lapse haridusvõimaluste võrdsustamist ja 5 õpetaja kutseoskuste omandamist Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaias 1.10.2018–31.8.2019. Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaia uued harud on kohandatud 47 lapsele. Ostetakse põhivarustust, näiteks: mööbel, hariduslikud mänguasjad, õppevahendid, multimeediaseadmed ja -materjalid põhitõdede rakendamiseks ja lisategevuseks. 4 klassi on kavandatud 47 lapsele kahes vanuserühmas (2 uut filiaali) järgmistes valdkondades: suhtlemine inglise keeles, algatus, loovus: IKT programmeerimine, väikeinsener – eksperimendid, inglise keel. Täiendavate klasside valik tuleneb diagnoosi teinud asutuse poolt heaks kiidetud lasteaia vajaduste diagnoosimisest. Kõik täiendavad klassid viiakse läbi uuenduslike õpetamismeetoditega, kasutades multimeediat ja kaasaegseid õppevahendeid kui innovatsiooni lasteaiale nr 2 Dywity. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu eelkooliharidusele Dywity vallas, luues 37 koolieelsele lapsele 2 koolieelset filiaali, 47 lapse võtmepädevuste omandamist (25K/22M), 38 lapse haridusvõimaluste võrdsustamist ja 5 õpetaja kutseoskuste omandamist Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaias 1.10.2018–31.8.2019. Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaia uued harud on kohandatud 47 lapsele. Ostetakse põhivarustust, näiteks: mööbel, hariduslikud mänguasjad, õppevahendid, multimeediaseadmed ja -materjalid põhitõdede rakendamiseks ja lisategevuseks. 4 klassi on kavandatud 47 lapsele kahes vanuserühmas (2 uut filiaali) järgmistes valdkondades: suhtlemine inglise keeles, algatus, loovus: IKT programmeerimine, väikeinsener – eksperimendid, inglise keel. Täiendavate klasside valik tuleneb diagnoosi teinud asutuse poolt heaks kiidetud lasteaia vajaduste diagnoosimisest. Kõik täiendavad klassid viiakse läbi uuenduslike õpetamismeetoditega, kasutades multimeediat ja kaasaegseid õppevahendeid kui innovatsiooni lasteaiale nr 2 Dywity. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu eelkooliharidusele Dywity vallas, luues 37 koolieelsele lapsele 2 koolieelset filiaali, 47 lapse võtmepädevuste omandamist (25K/22M), 38 lapse haridusvõimaluste võrdsustamist ja 5 õpetaja kutseoskuste omandamist Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaias 1.10.2018–31.8.2019. Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaia uued harud on kohandatud 47 lapsele. Ostetakse põhivarustust, näiteks: mööbel, hariduslikud mänguasjad, õppevahendid, multimeediaseadmed ja -materjalid põhitõdede rakendamiseks ja lisategevuseks. 4 klassi on kavandatud 47 lapsele kahes vanuserühmas (2 uut filiaali) järgmistes valdkondades: suhtlemine inglise keeles, algatus, loovus: IKT programmeerimine, väikeinsener – eksperimendid, inglise keel. Täiendavate klasside valik tuleneb diagnoosi teinud asutuse poolt heaks kiidetud lasteaia vajaduste diagnoosimisest. Kõik täiendavad klassid viiakse läbi uuenduslike õpetamismeetoditega, kasutades multimeediat ja kaasaegseid õppevahendeid kui innovatsiooni lasteaiale nr 2 Dywity. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
82.41 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 82.41 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°46'43.46"N, 20°43'58.91"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Olsztyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:20, 7 March 2024
Project Q130690 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital kindergarten in Dywity |
Project Q130690 in Poland |
Statements
281,152.95 zloty
0 references
341,152.95 zloty
0 references
82.41 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
OŚRODEK MEDIACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "POROZUMIENIE" IZABELA KRZYSZYCHA
0 references
Celem projektu jest zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej w gminie Dywity poprzez utworzenie 2 oddziałów przedszkolnych dla 37 dzieci w wieku przedszkolnym, nabycie kompetencji kluczowych 47 dzieci (25K/22M), wyrównanie szans edukacyjnych 38 dzieci oraz nabycie kompetencji zawodowych 5 nauczycielek w Przedszkolu Samorządowym w Dywitach do 01.10.2018 do 31.08.2019. Nowe oddziały w Przedszkolu Samorządowym w Dywitach zostaną przystosowane do przyjęcia 47 dzieci. Zostanie zakupione podstawowe wyposażenie, jak: meble, zabawki edukacyjne, pomoce dydaktyczne, sprzęt multimedialny i materiały do realizacji podstawy programowej i zajęć dodatkowych. zaplanowano 4 rodzaje zajęć dla 47 dzieci, w 2 grupach wiekowych (2 nowe oddziały) w zakresie: porozumiewania się w języku angielskim, inicjatywności, kreatywności: Programowanie TIK,Mały Inżynier – Eksperymenty, Angielski. Wybór zajęć dodatkowych wynika z zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy potrzeb Przedszkola. Wszystkie zajęcia dodatkowe będą realizowane innowacyjnymi metodami nauczania z wykorzystaniem multimediów i nowoczesnych pomocy dydaktycznych jako innowacja dla Przedszkola nr 2 w Dywitach. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the availability of preschool education in the commune of Dywity by creating 2 preschool branches for 37 pre-school children, acquiring key competences of 47 children (25K/22M), equalising educational opportunities 38 children and acquiring professional competences 5 teachers in the Local Government Preschool in Dywity to 01.10.2018 to 31.08.2019. New units in the Local Government Preschool in Dywity will be adapted to accommodate 47 children. Basic equipment will be purchased, as follows: furniture, educational toys, teaching aids, multimedia equipment and materials for the implementation of the program base and additional activities. 4 types of activities for 47 children, in 2 age groups (2 new branches) are planned for: communication in English, initiative, creativity: ICT Programming,Small Engineer – Experiments, English. The selection of additional classes is based on the approval of the preschool’s needs. All additional classes will be implemented with innovative methods of teaching using multimedia and modern teaching aids as an innovation for Kindergarten No. 2 in Dywity. (English)
21 October 2020
0.0338376312667241
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Dywity par la création de 2 branches préscolaires pour 37 enfants d’âge préscolaire, l’acquisition de compétences clés de 47 enfants (25K/22M), l’égalisation des chances éducatives de 38 enfants et l’acquisition de compétences professionnelles de 5 enseignants dans le jardin d’enfants des collectivités locales à Dywity au 1.10.2018 au 31.8.2019. Les nouvelles branches de la maternelle locale de Dywity seront adaptées pour accueillir 47 enfants. Les équipements de base seront achetés, tels que: mobilier, jouets pédagogiques, aides pédagogiques, matériel multimédia et matériel pour la mise en œuvre des bases et activités complémentaires. 4 types de cours sont prévus pour 47 enfants, dans deux groupes d’âge (2 nouvelles branches) dans le cadre de: communication en anglais, initiative, créativité: Programmation des TIC, Petit Ingénieur — Expériences, anglais. Le choix des classes supplémentaires résulte du diagnostic des besoins du jardin d’enfants approuvé par l’organisme qui effectue le diagnostic. Toutes les classes supplémentaires seront réalisées avec des méthodes innovantes d’enseignement utilisant le multimédia et les outils pédagogiques modernes comme une innovation pour la maternelle no 2 à Dywity. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Dywity durch die Schaffung von 2 Vorschulzweigen für 37 Vorschulkinder, den Erwerb von Schlüsselkompetenzen von 47 Kindern (25K/22M), den Ausgleich von Bildungschancen von 38 Kindern und den Erwerb von Berufskompetenzen von 5 Lehrern im örtlichen Kindergarten in Dywity bis 1.10.2018 bis 31.8.2019 zu verbessern. Die neuen Niederlassungen im Gemeindekindergarten in Dywity werden an 47 Kinder angepasst. Es werden Grundausrüstungen erworben, wie z. B.: Möbel, Lernspielzeug, Lehrmittel, Multimedia-Ausrüstung und Materialien für die Durchführung der Grundlagen und zusätzliche Aktivitäten. 4 Klassentypen sind für 47 Kinder in 2 Altersgruppen (2 neue Zweige) im Rahmen von: Kommunikation in Englisch, Initiative, Kreativität: ICT Programmierung, Small Engineer – Experimente, Englisch. Die Wahl der zusätzlichen Klassen ergibt sich aus der Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens, die vom Körper, der die Diagnose durchführt, genehmigt wurden. Alle zusätzlichen Klassen werden mit innovativen Lehrmethoden mit multimedialen und modernen Lehrmitteln als Innovation für den Kindergarten Nr. 2 in Dywity durchgeführt. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Dywity door het creëren van 2 voorschoolse vestigingen voor 37 kleuters, het verwerven van sleutelcompetenties van 47 kinderen (25K/22M), egalisatie van onderwijskansen van 38 kinderen en het verwerven van professionele competenties van 5 leraren in de Lokale Overheid Kindergarten in Dywity tot 1.10.2018 tot 31.8.2019. De nieuwe vestigingen in de Local Government Kindergarten in Dywity worden aangepast aan 47 kinderen. Basisuitrusting zal worden gekocht, zoals: meubilair, educatief speelgoed, leermiddelen, multimedia-apparatuur en materialen voor de uitvoering van de basis en aanvullende activiteiten. 4 soorten lessen zijn gepland voor 47 kinderen, in 2 leeftijdsgroepen (2 nieuwe takken) in het kader van: communicatie in het Engels, initiatief, creativiteit: ICT Programmeren, Kleine Ingenieurs — Experimenten, Engels. De keuze van extra klassen is het resultaat van de diagnose van de behoeften van de kleuterschool goedgekeurd door het lichaam dat de diagnose uitvoert. Alle extra lessen zullen worden uitgevoerd met innovatieve lesmethoden met behulp van multimedia en moderne onderwijshulpmiddelen als een innovatie voor kleuterschool nr. 2 in Dywity. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Dywity attraverso la creazione di 2 rami prescolari per 37 bambini in età prescolare, l'acquisizione di competenze chiave di 47 bambini (25K/22M), l'eguaglianza delle opportunità educative di 38 bambini e l'acquisizione di competenze professionali di 5 insegnanti nella scuola materna del governo locale a Dywity al 1.10.2018 al 31.8.2019. Le nuove filiali della scuola materna del governo locale di Dywity saranno adattate per ospitare 47 bambini. Le attrezzature di base saranno acquistate, come ad esempio: mobili, giocattoli educativi, ausili didattici, attrezzature multimediali e materiali per l'attuazione delle nozioni di base e attività aggiuntive. 4 tipi di classi sono previsti per 47 bambini, in 2 gruppi di età (2 nuovi rami) nell'ambito di: comunicazione in inglese, iniziativa, creatività: Programmazione ICT, Piccola Ingegnere — Esperimenti, Inglese. La scelta di classi aggiuntive deriva dalla diagnosi delle esigenze dell'asilo approvato dal corpo che conduce la diagnosi. Tutte le lezioni aggiuntive saranno svolte con metodi innovativi di insegnamento utilizzando supporti didattici multimediali e moderni come innovazione per l'asilo n. 2 in Dywity. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar en el municipio de Dywity mediante la creación de 2 ramas preescolares para 37 niños en edad preescolar, la adquisición de competencias clave de 47 niños (25K/22M), la igualdad de oportunidades educativas de 38 niños y la adquisición de competencias profesionales de 5 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local en Dywity al 1.10.2018 al 31.8.2019. Las nuevas dependencias del Kindergarten del Gobierno Local en Dywity se adaptarán para dar cabida a 47 niños. Se comprarán equipos básicos, tales como: mobiliario, juguetes educativos, material didáctico, equipo multimedia y materiales para la implementación de los conceptos básicos y actividades adicionales. Se prevén 4 tipos de clases para 47 niños, en 2 grupos de edad (2 nuevas ramas) en el ámbito de: comunicación en inglés, iniciativa, creatividad: Programación TIC, Pequeño Ingeniero — Experimentos, Inglés. La elección de clases adicionales resulta del diagnóstico de las necesidades del jardín de infantes aprobado por el cuerpo que realiza el diagnóstico. Todas las clases adicionales se llevarán a cabo con métodos innovadores de enseñanza utilizando medios multimedia y modernos medios de enseñanza como innovación para el Kindergarten N.º 2 en Dywity. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning i Dywity kommune ved at oprette 2 førskoleafdelinger for 37 førskolebørn, tilegnelse af nøglekompetencer hos 47 børn (25K/22M), ligestillelse af uddannelsesmuligheder for 38 børn og erhvervelse af faglige kompetencer hos 5 lærere i lokalforvaltningens børnehave i Dywity indtil 1.10.2018 til 31.8.2019. De nye afdelinger i den kommunale børnehave i Dywity vil blive tilpasset til at rumme 47 børn. Grundlæggende udstyr vil blive købt, såsom: møbler, undervisningslegetøj, undervisningshjælpemidler, multimedieudstyr og materialer til gennemførelse af de grundlæggende og supplerende aktiviteter. 4 typer klasser er planlagt til 47 børn i 2 aldersgrupper (2 nye grene) inden for rammerne af: kommunikation på engelsk, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, lille ingeniør — eksperimenter, engelsk. Valget af yderligere klasser skyldes diagnosen af børnehavets behov, der er godkendt af kroppen, der udfører diagnosen. Alle yderligere klasser vil blive gennemført med innovative metoder til undervisning ved hjælp af multimedier og moderne undervisningsmidler som en innovation for børnehave nr. 2 i Dywity. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο του Dywity με τη δημιουργία 2 προσχολικών κλάδων για 37 παιδιά προσχολικής ηλικίας, την απόκτηση βασικών ικανοτήτων 47 παιδιών (25K/22M), την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 38 παιδιών και την απόκτηση επαγγελματικών ικανοτήτων 5 εκπαιδευτικών στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη δυσοίωνη περιοχή από 1.10.2018 έως 31.8.2019. Τα νέα υποκαταστήματα του Νηπιαγωγείου Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο Dywity θα προσαρμοστούν για να φιλοξενήσουν 47 παιδιά. Ο βασικός εξοπλισμός θα αγοραστεί, όπως: έπιπλα, εκπαιδευτικά παιχνίδια, διδακτικά βοηθήματα, πολυμεσικός εξοπλισμός και υλικό για την υλοποίηση των βασικών και πρόσθετων δραστηριοτήτων. 4 είδη μαθημάτων σχεδιάζονται για 47 παιδιά, σε 2 ηλικιακές ομάδες (2 νέοι κλάδοι) στο πεδίο εφαρμογής: επικοινωνία στα αγγλικά, πρωτοβουλία, δημιουργικότητα: Προγραμματισμός ΤΠΕ, Μικρός Μηχανικός — Πείραμα, Αγγλικά. Η επιλογή πρόσθετων τάξεων προκύπτει από τη διάγνωση των αναγκών του νηπιαγωγείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα που διεξάγει τη διάγνωση. Όλα τα επιπλέον μαθήματα θα πραγματοποιηθούν με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας χρησιμοποιώντας πολυμέσα και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα ως καινοτομία για το Νηπιαγωγείο Νο 2 στο Dywity. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Dywity stvaranjem 2 predškolske grane za 37 djece predškolske dobi, stjecanjem ključnih kompetencija 47 djece (25K/22M), izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti 38 djece i stjecanjem stručnih kompetencija 5 nastavnika u Dječjem vrtiću lokalne samouprave u Dywityu do 1.10.2018. do 31.8.2019. Nove grane u Dječjem vrtiću lokalne uprave u Dywityju bit će prilagođene za smještaj 47 djece. Kupit će se osnovna oprema, kao što su: namještaj, edukativne igračke, nastavna pomagala, multimedijska oprema i materijali za provedbu osnova i dodatnih aktivnosti. 4 vrste nastave planirane su za 47 djece, u 2 dobne skupine (2 nove grane) u okviru: komunikacija na engleskom jeziku, inicijativa, kreativnost: ICT programiranje, Mali inženjer – eksperimenti, engleski. Izbor dodatnih razreda proizlazi iz dijagnoze potreba vrtića odobrenog od strane tijela koje provodi dijagnozu. Sve dodatne nastave provodit će se inovativnim metodama poučavanja pomoću multimedijskih i suvremenih nastavnih pomagala kao inovacijom za vrtić br. 2 u Dywityu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori accesul la învățământul preșcolar în municipiul Dywity prin crearea a 2 sucursale preșcolare pentru 37 de copii preșcolari, dobândirea competențelor cheie a 47 de copii (25K/22M), egalizarea oportunităților educaționale pentru 38 de copii și dobândirea competențelor profesionale a 5 profesori din Grădinița Administrației Locale din Dywity până la 1.10.2018-31.8.2019. Noile filiale din Grădinița Administrației Locale din Dywity vor fi adaptate pentru a găzdui 47 de copii. Se vor achiziționa echipamente de bază, cum ar fi: mobilier, jucării educative, mijloace didactice, echipamente multimedia și materiale pentru punerea în aplicare a elementelor de bază și a activităților suplimentare. 4 tipuri de clase sunt planificate pentru 47 de copii, în 2 grupe de vârstă (2 noi ramuri) în domeniul de aplicare al: comunicare în limba engleză, inițiativă, creativitate: Programare TIC, Inginer Mic – Experimente, Engleză. Alegerea claselor suplimentare rezultă din diagnosticarea nevoilor grădiniței aprobate de organismul care efectuează diagnosticul. Toate clasele suplimentare vor fi efectuate cu metode inovatoare de predare folosind mijloace multimedia și moderne de predare ca o inovație pentru Grădinița nr. 2 în Dywity. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Dywity vytvorením 2 predškolských pobočiek pre 37 predškolských detí, získaním kľúčových kompetencií 47 detí (25K/22M), vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 38 detí a získaním odborných kompetencií 5 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity do 1.10.2018 až 31.8.2019. Nové pobočky v materskej škole miestnej samosprávy v Dywity budú prispôsobené pre 47 detí. Bude zakúpená základná výbava, ako napríklad: nábytok, vzdelávacie hračky, učebné pomôcky, multimediálne vybavenie a materiály na realizáciu základných a doplnkových činností. 4 typy tried sú plánované pre 47 detí v 2 vekových skupinách (2 nové vetvy) v rozsahu: komunikácia v angličtine, iniciatíva, tvorivosť: Programovanie IKT, malý inžinier – experimenty, angličtina. Výber ďalších tried vyplýva z diagnózy potrieb materskej školy schválenej orgánom vykonávajúcim diagnózu. Všetky ďalšie triedy budú realizované inovatívnymi metódami výučby pomocou multimediálnych a moderných učebných pomôcok ako inovácie pre materskú školu č. 2 v Dywity. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Dywity billi jinħolqu 2 fergħat ta’ qabel l-iskola għal 37 tifel u tifla qabel l-iskola, l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin ta’ 47 tifel u tifla (25K/22M), l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 38 tifel u tifla u l-akkwist ta’ kompetenzi professjonali ta’ 5 għalliema fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity sal-1.10.2018 sal-31.8.2019. Il-fergħat il-ġodda fil-Gvern Lokali Kindergarten f’Dywity se jiġu adattati biex jakkomodaw 47 tifel u tifla. Se jinxtara tagħmir bażiku, bħal: 4 tipi ta’ klassijiet huma ppjanati għal 47 tifel u tifla, f’żewġ gruppi ta’ età (2 fergħat ġodda) fl-ambitu ta’: komunikazzjoni bl-Ingliż, inizjattiva, kreattività: L-Ipprogrammar tal-ICT, Inġinier Żgħir — Sperimenti, Ingliż. L-għażla ta’ klassijiet addizzjonali tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-kindergarten approvat mill-korp li jwettaq id-dijanjożi. Il-klassijiet addizzjonali kollha se jitwettqu b’metodi innovattivi ta’ tagħlim bl-użu ta’ għajnuniet ta’ tagħlim multimedjali u moderni bħala innovazzjoni għall-Kindergarten Nru 2 fid-Dywity. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o acesso ao ensino pré-escolar no concelho de Dywity através da criação de dois ramos pré-escolares para 37 pré-escolares, aquisição de competências essenciais de 47 crianças (25K/22M), equalização de oportunidades educativas de 38 crianças e aquisição de competências profissionais de 5 professores no Jardim de Infância do Governo Local em Dywity para 1.10.2018 a 31.8.2019. Os novos ramos do Jardim de Infância do Governo Local em Dywity serão adaptados para acomodar 47 crianças. Serão adquiridos equipamentos básicos, tais como: mobiliário, brinquedos educativos, auxiliares pedagógicos, equipamento multimédia e materiais para a implementação dos princípios básicos e atividades adicionais. Estão previstos 4 tipos de aulas para 47 crianças, em 2 grupos etários (2 novos ramos) no âmbito de: comunicação em inglês, iniciativa, criatividade: Programação TIC, Pequeno Engenheiro — Experimentos, Inglês. A escolha de aulas adicionais resulta do diagnóstico das necessidades do jardim de infância aprovado pelo organismo que conduz o diagnóstico. Todas as aulas adicionais serão realizadas com métodos inovadores de ensino usando multimídia e modernos auxiliares de ensino como uma inovação para o jardim de infância n.º 2 em Dywity. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta Dywityn kunnassa perustamalla kaksi esiopetuksen osastoa 37 esikoululapselle, hankkimalla 47 lapsen avaintaitoja (25K/22M), tasa-arvoistamalla 38 lapsen koulutusmahdollisuudet ja hankkimalla viiden opettajan ammattipätevyys Dywityn kuntatarhaan 1.10.2018–31.8.2019. Dywityn paikallishallinnon lastentarhan uudet toimipisteet mukautetaan 47 lapsen majoittamiseen. Perusvarusteita ostetaan, kuten: huonekalut, opetuslelut, opetusvälineet, multimedialaitteet ja materiaalit perusasioiden ja lisätoimintojen toteuttamiseksi. 4 luokkatyyppiä on suunniteltu 47 lapselle, kahdessa ikäryhmässä (2 uutta haaraa) seuraavilla aloilla: viestintä englanniksi, aloitteellisuus, luovuus: Tieto- ja viestintätekniikan ohjelmointi, pieni insinööri – kokeet, englanti. Lisäluokkien valinta johtuu diagnoosin diagnoosista päiväkodin tarpeista, jotka diagnoosin suorittava elin on hyväksynyt. Kaikki lisäluokat toteutetaan innovatiivisilla opetusmenetelmillä, joissa käytetään multimediaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä lastentarhan nro 2 Dywity-innovaationa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati dostop do predšolske vzgoje v občini Dywity z ustanovitvijo dveh predšolskih vej za 37 predšolskih otrok, pridobivanjem ključnih kompetenc 47 otrok (25K/22M), izenačevanjem izobraževalnih možnosti 38 otrok in pridobitvijo strokovnih kompetenc petih učiteljev v lokalnem samoupravnem vrtcu v Dywity do 1.10.2018 do 31.8.2019. Nove podružnice v vrtcu lokalne samouprave v Dywity bodo prilagojene za 47 otrok. Osnovna oprema bo kupljena, kot so: pohištvo, izobraževalne igrače, učni pripomočki, multimedijska oprema in materiali za izvajanje osnov in dodatne dejavnosti. Za 47 otrok v 2 starostnih skupinah (2 novi veji) so načrtovane 4 vrste razredov v okviru: komuniciranje v angleščini, pobuda, ustvarjalnost: Programiranje IKT, mali inženir – eksperimenti, angleščina. Izbira dodatnih razredov je posledica diagnoze potreb vrtca, ki jo je odobril organ, ki izvaja diagnozo. Vsi dodatni tečaji bodo izvedeni z inovativnimi metodami poučevanja z uporabo multimedijskih in sodobnih učnih pripomočkov kot inovacijo za vrtec št. 2 v Dywity. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Dywity vytvořením 2 předškolních poboček pro 37 předškolních dětí, získáním klíčových kompetencí 47 dětí (25K/22M), vyrovnáním vzdělávacích příležitostí 38 dětí a získáním odborných kompetencí 5 učitelů v mateřské škole místní samosprávy v Dywitě do 1. 10. 2018 do 31.8.2019. Nové pobočky v mateřské školce místní samosprávy v Dywity budou upraveny tak, aby vyhovovaly 47 dětem. Základní vybavení bude zakoupeno, například: nábytek, vzdělávací hračky, výukové pomůcky, multimediální vybavení a materiály pro realizaci základních a doplňkových činností. 4 typy tříd jsou plánovány pro 47 dětí, ve 2 věkových skupinách (2 nové pobočky) v rozsahu: komunikace v angličtině, iniciativa, tvořivost: ICT programování, Malý inženýr – Experiments, anglicky. Výběr dalších tříd vyplývá z diagnózy potřeb mateřské školy schválené orgánem provádějícím diagnózu. Všechny další třídy budou prováděny s inovativními metodami výuky pomocí multimédií a moderních výukových pomůcek jako inovace pro mateřskou školu č. 2 v Dywity. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą Dywity savivaldybėje sukuriant 2 ikimokyklinio ugdymo šakas 37 ikimokyklinio amžiaus vaikams, 47 vaikų bendrųjų kompetencijų įgijimą (25K/22M), 38 vaikų mokymosi galimybių suvienodinimą ir 5 mokytojų profesinių kompetencijų įgijimą Vadybos darželyje Dywity iki 2018–10–01–31.2019. Naujos vietos savivaldos darželio Dywity filialai bus pritaikyti 47 vaikams. Bus perkama pagrindinė įranga, pvz.: baldai, edukaciniai žaislai, mokymo priemonės, multimedijos įranga ir medžiaga pagrindų įgyvendinimui ir papildoma veikla. 4 klasių tipai planuojami 47 vaikams, 2 amžiaus grupėms (2 naujos šakos): bendravimas anglų kalba, iniciatyva, kūrybiškumas: IRT programavimas, mažas inžinierius – eksperimentai, anglų kalba. Papildomų klasių pasirinkimas atsiranda dėl vaikų darželio poreikių diagnozės, kurią patvirtina diagnozę atliekantis organas. Visos papildomos klasės bus atliekamos naudojant novatoriškus mokymo metodus, naudojant daugialypę terpę ir šiuolaikines mokymo priemones, kaip inovaciją vaikų darželiui Nr. 2 Dywity. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Dywity pašvaldībā, izveidojot 2 pirmsskolas filiāles 37 pirmsskolas vecuma bērniem, apgūstot 47 bērnu pamatprasmes (25K/22M), izlīdzinot 38 bērnu izglītības iespējas un apgūstot 5 skolotāju profesionālās kompetences pašvaldības bērnudārzā Divitā līdz 1.10.2018. līdz 31.8.2019. Jaunās filiāles pašvaldības bērnudārzā Dywity tiks pielāgotas, lai uzņemtu 47 bērnus. Tiks iegādāts pamata aprīkojums, piemēram: mēbeles, izglītojošās rotaļlietas, mācību līdzekļi, multimediju aprīkojums un materiāli pamatdarbības un papildu aktivitāšu īstenošanai. 4 veidu nodarbības paredzētas 47 bērniem, 2 vecuma grupās (2 jaunas nozares) šādās jomās: komunikācija angļu valodā, iniciatīva, radošums: IKT programmēšana, Mazais inženieris — eksperimenti, angļu valoda. Papildu nodarbību izvēle izriet no diagnozes par vajadzībām bērnudārzā, ko apstiprinājusi iestāde, kas veic diagnostiku. Visas papildu nodarbības tiks veiktas ar inovatīvām mācību metodēm, izmantojot multimediju un modernus mācību līdzekļus kā inovāciju 2. bērnudārzā Dywity. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование в община Дуити чрез създаване на 2 клона за предучилищна възраст за 37 деца в предучилищна възраст, придобиване на ключови компетентности на 47 деца (25K/22M), изравняване на образователните възможности на 38 деца и придобиване на професионални компетентности на 5 учители в Детска градина на местно самоуправление в Дуити до 1.10.2018 г. до 31.8.2019 г. Новите клонове в Детската градина на местното самоуправление в Дуити ще бъдат адаптирани за настаняване на 47 деца. Ще бъде закупено основно оборудване, като например: мебели, образователни играчки, учебни помагала, мултимедийно оборудване и материали за изпълнение на основите и допълнителните дейности. 4 вида класове са планирани за 47 деца, в 2 възрастови групи (2 нови клона) в обхвата на: комуникация на английски език, инициатива, творчество: ICT Programming, Small Engineer — Experiments, English. Изборът на допълнителни класове е резултат от диагностицирането на нуждите на детската градина, одобрена от органа, провеждащ диагнозата. Всички допълнителни класове ще се провеждат с иновативни методи на преподаване с помощта на мултимедийни и съвременни учебни помагала като иновация за Детска градина № 2 в Дууити. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a Dywity településen az óvoda előtti oktatáshoz való hozzáférés növelése a 37 óvodáskorú gyermek számára 2 óvodai ág létrehozásával, 47 gyermek kulcskompetenciáinak elsajátításával (25K/22M), 38 gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésével és 5 tanár szakmai kompetenciáinak elsajátításával a Dywity-i helyi önkormányzati óvodában 2018.10.1. és 2019.8.31. között. A Dywity-i Helyi Önkormányzati Óvoda új fiókjait 47 gyermek befogadására fogják igazítani. Alapfelszerelések beszerzésére kerül sor, mint például: bútorok, oktatási játékok, oktatási segédeszközök, multimédiás berendezések és anyagok az alapok és a kiegészítő tevékenységek végrehajtásához. 4 osztálytípust terveznek 47 gyermek számára, 2 korcsoportban (2 új ág) a következő területeken: kommunikáció angolul, kezdeményezés, kreativitás: IKT programozás, kismérnök – kísérletek, angol. A további osztályok kiválasztása a diagnózist végző szervezet által jóváhagyott óvoda igényeinek diagnózisából ered. Minden további osztályt innovatív oktatási módszerekkel hajtanak végre a multimédiás és modern oktatási segédeszközök használatával, mint a Dywity 2. számú óvodájának innovációja. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail rochtain ar oideachas réamhscoile i mbardas Dywity a mhéadú trí dhá bhrainse réamhscoile a chruthú do 37 leanbh réamhscoile, príomhinniúlachtaí 47 leanbh a shealbhú (25K/22M), deiseanna oideachais 38 leanbh a chothromú agus inniúlachtaí gairmiúla 5 mhúinteoir a fháil i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity go dtí 1.10.2018 go 31.8.2019. Déanfar na craobhacha nua i Kindergarten an Rialtais Áitiúil i nDywity a oiriúnú chun freastal ar 47 leanbh. Ceannófar trealamh bunúsach, mar shampla: troscán, bréagáin oideachasúla, áiseanna teagaisc, trealamh ilmheán agus ábhair chun na bunghnéithe agus gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm. cumarsáid i mBéarla, tionscnamh, cruthaitheacht: Cláir TFC, Innealtóir Beag — Turgnaimh, Béarla. Tá rogha na n-aicmí breise mar thoradh ar dhiagnóis ar riachtanais an kindergarten a d’fhormheas an comhlacht a dhéanann an diagnóis. Déanfar gach rang breise le modhanna nuálacha teagaisc ag baint úsáide as áiseanna teagaisc ilmheán agus nua-aimseartha mar nuálaíocht do Kindergarten Uimh. 2 i nDywity. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka tillgången till förskoleundervisning i Dywity kommun genom att skapa två förskolegrenar för 37 förskolebarn, förvärv av nyckelkompetenser för 47 barn (25K/22M), utjämning av utbildningsmöjligheter för 38 barn och förvärv av yrkeskompetens för 5 lärare i kommunal förskola i Dywity till 1.10.2018–311.8.2019. De nya grenarna i kommunens förskola i Dywity kommer att anpassas för att rymma 47 barn. Grundläggande utrustning kommer att köpas, såsom: möbler, pedagogiska leksaker, undervisningshjälpmedel, multimediautrustning och material för genomförandet av grunderna och ytterligare aktiviteter. 4 typer av klasser planeras för 47 barn i två åldersgrupper (2 nya grenar) inom ramen för kommunikation på engelska, initiativ, kreativitet: IKT-programmering, liten ingenjör – experiment, engelska. Valet av ytterligare klasser är resultatet av diagnosen av behoven hos dagis som godkänts av den kropp som utför diagnosen. Alla ytterligare klasser kommer att genomföras med innovativa metoder för undervisning med hjälp av multimedia och moderna undervisningshjälpmedel som en innovation för dagis nr 2 i Dywity. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu eelkooliharidusele Dywity vallas, luues 37 koolieelsele lapsele 2 koolieelset filiaali, 47 lapse võtmepädevuste omandamist (25K/22M), 38 lapse haridusvõimaluste võrdsustamist ja 5 õpetaja kutseoskuste omandamist Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaias 1.10.2018–31.8.2019. Dywity kohaliku omavalitsuse lasteaia uued harud on kohandatud 47 lapsele. Ostetakse põhivarustust, näiteks: mööbel, hariduslikud mänguasjad, õppevahendid, multimeediaseadmed ja -materjalid põhitõdede rakendamiseks ja lisategevuseks. 4 klassi on kavandatud 47 lapsele kahes vanuserühmas (2 uut filiaali) järgmistes valdkondades: suhtlemine inglise keeles, algatus, loovus: IKT programmeerimine, väikeinsener – eksperimendid, inglise keel. Täiendavate klasside valik tuleneb diagnoosi teinud asutuse poolt heaks kiidetud lasteaia vajaduste diagnoosimisest. Kõik täiendavad klassid viiakse läbi uuenduslike õpetamismeetoditega, kasutades multimeediat ja kaasaegseid õppevahendeid kui innovatsiooni lasteaiale nr 2 Dywity. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0001/18
0 references