From Teuf to Tune.... When NEETs get involved! (Q4023690): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Van TEUF tot Tune.... Als NEET’s erbij betrokken raken! | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Von TEUF bis Tune.... Wenn NEETs beteiligt werden! | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Da TEUF a Tune.... Quando i NEET saranno coinvolti! | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
De TEUF a Tune.... Cuando los ninis se involucran! | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Από TEUF έως Tune.... Όταν συμμετέχουν οι ΕΑΕΚ! | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Fra TEUF til Tune.... Når unge, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, bliver involveret! | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEUF:stä Tuneen... Kun NEET-nuoret tulevat mukaan! | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Minn TEUF għal Tune.... Meta jiġu involuti n-NEETs! | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
No TEUF līdz Tune.... Kad NEET iesaistās! | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Od TEUF po melódiu.... Keď sa NEET zapoja! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ó Teuf go Tune.... Nuair a bhíonn NEETanna páirteach! | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Od TEUF po Tune.... Když se do toho zapojují NEET! | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
De Teuf a Tune... Quando os NEETs se envolvem! | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ELFist Tune’ini.... Kui mittetöötavad ja mitteõppivad noored osalevad! | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az TEUF-től a Tune-ig.... Ha a NEET-fiatalok is belekeverednek! | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
От TEUF до Tune.... Когато NEET се включат! | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Nuo TEUF iki Tune.... Kai NEET jaunuoliai įsitraukia! | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Od TEUF-a do Tunea.... Kada se NEET-ovi uključe! | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Från TEUF till Tune.... När NEET engagerar sig! | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
De la TEUF la Tune.... Când NEET se implică! | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Od TEUF do Tune.... Ko se mladi, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, vključijo! | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Od TEUF do Tune.... Kiedy młodzież NEET się angażuje! | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4023690 в Белгия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 u Belgiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 Belgiumban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 v Belgii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 i Belgien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4023690 in België | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 Belgias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4023690 Belgiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4023690 en Belgique | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 in Belgien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4023690 στο Βέλγιο | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4023690 sa Bheilg | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4023690 in Belgio | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4023690 Beļģijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4023690 Belgijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4023690 fil-Belġju | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 w Belgii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4023690 na Bélgica | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4023690 în Belgia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 v Belgicku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 v Belgiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4023690 en Bélgica | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4023690 i Belgien | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 33.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project aims to have a multidimensional approach to the NEET public with very little qualifications in order to bring it back into motion through a period of intensive collective follow-up and then weekly coaching. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0040054275043877
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Oupeye / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is gericht op een multidimensionale benadering van het NEET-publiek met zeer weinig kwalificaties om het weer in beweging te brengen door middel van een periode van intensieve collectieve follow-up en vervolgens wekelijkse coaching. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een multidimensionale benadering van het NEET-publiek met zeer weinig kwalificaties om het weer in beweging te brengen door middel van een periode van intensieve collectieve follow-up en vervolgens wekelijkse coaching. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een multidimensionale benadering van het NEET-publiek met zeer weinig kwalificaties om het weer in beweging te brengen door middel van een periode van intensieve collectieve follow-up en vervolgens wekelijkse coaching. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, eine multidimensionale Herangehensweise an die NEET-Öffentlichkeit mit sehr geringen Qualifikationen zu verfolgen, um es durch intensive kollektive Nachbereitung und anschließend wöchentliches Coaching wieder in Bewegung zu bringen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, eine multidimensionale Herangehensweise an die NEET-Öffentlichkeit mit sehr geringen Qualifikationen zu verfolgen, um es durch intensive kollektive Nachbereitung und anschließend wöchentliches Coaching wieder in Bewegung zu bringen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, eine multidimensionale Herangehensweise an die NEET-Öffentlichkeit mit sehr geringen Qualifikationen zu verfolgen, um es durch intensive kollektive Nachbereitung und anschließend wöchentliches Coaching wieder in Bewegung zu bringen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto mira ad avere un approccio multidimensionale al pubblico NEET con pochissime qualifiche al fine di rimetterlo in moto attraverso un periodo di follow-up collettivo intensivo e poi di coaching settimanale. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira ad avere un approccio multidimensionale al pubblico NEET con pochissime qualifiche al fine di rimetterlo in moto attraverso un periodo di follow-up collettivo intensivo e poi di coaching settimanale. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto mira ad avere un approccio multidimensionale al pubblico NEET con pochissime qualifiche al fine di rimetterlo in moto attraverso un periodo di follow-up collettivo intensivo e poi di coaching settimanale. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto pretende tener un enfoque multidimensional con respecto al público de ninis con muy pocas cualificaciones, con el fin de ponerlo en marcha a través de un período de seguimiento colectivo intensivo y, a continuación, de orientación semanal. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto pretende tener un enfoque multidimensional con respecto al público de ninis con muy pocas cualificaciones, con el fin de ponerlo en marcha a través de un período de seguimiento colectivo intensivo y, a continuación, de orientación semanal. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto pretende tener un enfoque multidimensional con respecto al público de ninis con muy pocas cualificaciones, con el fin de ponerlo en marcha a través de un período de seguimiento colectivo intensivo y, a continuación, de orientación semanal. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι να υιοθετηθεί μια πολυδιάστατη προσέγγιση του κοινού ΕΑΕΚ με πολύ λίγα προσόντα, προκειμένου να τεθεί εκ νέου σε εφαρμογή μέσω μιας περιόδου εντατικής συλλογικής παρακολούθησης και, στη συνέχεια, εβδομαδιαίας καθοδήγησης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι να υιοθετηθεί μια πολυδιάστατη προσέγγιση του κοινού ΕΑΕΚ με πολύ λίγα προσόντα, προκειμένου να τεθεί εκ νέου σε εφαρμογή μέσω μιας περιόδου εντατικής συλλογικής παρακολούθησης και, στη συνέχεια, εβδομαδιαίας καθοδήγησης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι να υιοθετηθεί μια πολυδιάστατη προσέγγιση του κοινού ΕΑΕΚ με πολύ λίγα προσόντα, προκειμένου να τεθεί εκ νέου σε εφαρμογή μέσω μιας περιόδου εντατικής συλλογικής παρακολούθησης και, στη συνέχεια, εβδομαδιαίας καθοδήγησης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet sigter mod at have en flerdimensionel tilgang til befolkningen, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, med meget få kvalifikationer for at bringe det i gang igen gennem en periode med intensiv kollektiv opfølgning og derefter ugentlig coaching. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet sigter mod at have en flerdimensionel tilgang til befolkningen, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, med meget få kvalifikationer for at bringe det i gang igen gennem en periode med intensiv kollektiv opfølgning og derefter ugentlig coaching. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet sigter mod at have en flerdimensionel tilgang til befolkningen, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, med meget få kvalifikationer for at bringe det i gang igen gennem en periode med intensiv kollektiv opfølgning og derefter ugentlig coaching. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on omaksua moniulotteinen lähestymistapa NEET-nuoriin, joilla on hyvin vähän pätevyyttä, jotta se saataisiin taas liikkeelle intensiivisen kollektiivisen seurannan ja sen jälkeen viikoittaisen valmennuksen avulla. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on omaksua moniulotteinen lähestymistapa NEET-nuoriin, joilla on hyvin vähän pätevyyttä, jotta se saataisiin taas liikkeelle intensiivisen kollektiivisen seurannan ja sen jälkeen viikoittaisen valmennuksen avulla. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on omaksua moniulotteinen lähestymistapa NEET-nuoriin, joilla on hyvin vähän pätevyyttä, jotta se saataisiin taas liikkeelle intensiivisen kollektiivisen seurannan ja sen jälkeen viikoittaisen valmennuksen avulla. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett għandu l-għan li jkollu approċċ multidimensjonali għall-pubbliku NEET bi ftit kwalifiki sabiex jerġa’ jibda jopera permezz ta’ perjodu ta’ segwitu kollettiv intensiv u mbagħad taħriġ fil-ġimgħa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jkollu approċċ multidimensjonali għall-pubbliku NEET bi ftit kwalifiki sabiex jerġa’ jibda jopera permezz ta’ perjodu ta’ segwitu kollettiv intensiv u mbagħad taħriġ fil-ġimgħa. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett għandu l-għan li jkollu approċċ multidimensjonali għall-pubbliku NEET bi ftit kwalifiki sabiex jerġa’ jibda jopera permezz ta’ perjodu ta’ segwitu kollettiv intensiv u mbagħad taħriġ fil-ġimgħa. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir īstenot daudzdimensionālu pieeju NEET sabiedrībai ar ļoti mazu kvalifikāciju, lai to atkal īstenotu, veicot intensīvus kolektīvus pēcpasākumus un pēc tam iknedēļas apmācību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot daudzdimensionālu pieeju NEET sabiedrībai ar ļoti mazu kvalifikāciju, lai to atkal īstenotu, veicot intensīvus kolektīvus pēcpasākumus un pēc tam iknedēļas apmācību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir īstenot daudzdimensionālu pieeju NEET sabiedrībai ar ļoti mazu kvalifikāciju, lai to atkal īstenotu, veicot intensīvus kolektīvus pēcpasākumus un pēc tam iknedēļas apmācību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je viacrozmerný prístup k verejnosti NEET s veľmi malou kvalifikáciou, aby sa mohol opäť uviesť do pohybu počas obdobia intenzívneho kolektívneho sledovania a potom týždenného koučingu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je viacrozmerný prístup k verejnosti NEET s veľmi malou kvalifikáciou, aby sa mohol opäť uviesť do pohybu počas obdobia intenzívneho kolektívneho sledovania a potom týždenného koučingu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je viacrozmerný prístup k verejnosti NEET s veľmi malou kvalifikáciou, aby sa mohol opäť uviesť do pohybu počas obdobia intenzívneho kolektívneho sledovania a potom týždenného koučingu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige ilghnéitheach a bheith ann i leith an phobail NEET nach bhfuil mórán cáilíochtaí aige chun é a thabhairt ar ais trí thréimhse dian-obair leantach agus oiliúint sheachtainiúil ina dhiaidh sin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige ilghnéitheach a bheith ann i leith an phobail NEET nach bhfuil mórán cáilíochtaí aige chun é a thabhairt ar ais trí thréimhse dian-obair leantach agus oiliúint sheachtainiúil ina dhiaidh sin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige ilghnéitheach a bheith ann i leith an phobail NEET nach bhfuil mórán cáilíochtaí aige chun é a thabhairt ar ais trí thréimhse dian-obair leantach agus oiliúint sheachtainiúil ina dhiaidh sin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je dosáhnout multidimenzionálního přístupu k veřejnosti NEET s velmi nízkou kvalifikací, aby byl opět uveden do pohybu v období intenzivního kolektivního sledování a poté týdenního koučování. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je dosáhnout multidimenzionálního přístupu k veřejnosti NEET s velmi nízkou kvalifikací, aby byl opět uveden do pohybu v období intenzivního kolektivního sledování a poté týdenního koučování. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je dosáhnout multidimenzionálního přístupu k veřejnosti NEET s velmi nízkou kvalifikací, aby byl opět uveden do pohybu v období intenzivního kolektivního sledování a poté týdenního koučování. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto visa uma abordagem multidimensional do público NEET com muito poucas qualificações, a fim de o relançar através de um período de acompanhamento coletivo intensivo e, em seguida, de acompanhamento semanal. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa uma abordagem multidimensional do público NEET com muito poucas qualificações, a fim de o relançar através de um período de acompanhamento coletivo intensivo e, em seguida, de acompanhamento semanal. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto visa uma abordagem multidimensional do público NEET com muito poucas qualificações, a fim de o relançar através de um período de acompanhamento coletivo intensivo e, em seguida, de acompanhamento semanal. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on kasutada mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jaoks väga vähese kvalifikatsiooniga mitmemõõtmelist lähenemisviisi, et viia see uuesti ellu intensiivsete kollektiivsete järelmeetmete ja seejärel iganädalase juhendamise kaudu. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on kasutada mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jaoks väga vähese kvalifikatsiooniga mitmemõõtmelist lähenemisviisi, et viia see uuesti ellu intensiivsete kollektiivsete järelmeetmete ja seejärel iganädalase juhendamise kaudu. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on kasutada mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jaoks väga vähese kvalifikatsiooniga mitmemõõtmelist lähenemisviisi, et viia see uuesti ellu intensiivsete kollektiivsete järelmeetmete ja seejärel iganädalase juhendamise kaudu. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy többdimenziós megközelítést alkalmazzon a NEET-fiatalokkal szemben, akik nagyon kevés képzettséggel rendelkeznek annak érdekében, hogy az intenzív, kollektív nyomon követés, majd heti coaching időszakában újrainduljon. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy többdimenziós megközelítést alkalmazzon a NEET-fiatalokkal szemben, akik nagyon kevés képzettséggel rendelkeznek annak érdekében, hogy az intenzív, kollektív nyomon követés, majd heti coaching időszakában újrainduljon. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy többdimenziós megközelítést alkalmazzon a NEET-fiatalokkal szemben, akik nagyon kevés képzettséggel rendelkeznek annak érdekében, hogy az intenzív, kollektív nyomon követés, majd heti coaching időszakában újrainduljon. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се възприеме многоизмерен подход към неработещите, неучещите и необучаващите се граждани с много ниска квалификация, за да може той да се върне в действие чрез период на интензивно колективно проследяване и след това седмичен коучинг. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се възприеме многоизмерен подход към неработещите, неучещите и необучаващите се граждани с много ниска квалификация, за да може той да се върне в действие чрез период на интензивно колективно проследяване и след това седмичен коучинг. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се възприеме многоизмерен подход към неработещите, неучещите и необучаващите се граждани с много ниска квалификация, за да може той да се върне в действие чрез период на интензивно колективно проследяване и след това седмичен коучинг. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – laikytis daugialypio požiūrio į NEET visuomenę, turinčią labai nedidelę kvalifikaciją, kad ji vėl pradėtų veikti intensyviai vykdant kolektyvinį stebėjimą ir po to kas savaitę rengiant instruktavimą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – laikytis daugialypio požiūrio į NEET visuomenę, turinčią labai nedidelę kvalifikaciją, kad ji vėl pradėtų veikti intensyviai vykdant kolektyvinį stebėjimą ir po to kas savaitę rengiant instruktavimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – laikytis daugialypio požiūrio į NEET visuomenę, turinčią labai nedidelę kvalifikaciją, kad ji vėl pradėtų veikti intensyviai vykdant kolektyvinį stebėjimą ir po to kas savaitę rengiant instruktavimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je projekta imati višedimenzionalni pristup za pripadnike skupine NEET s vrlo malo kvalifikacija kako bi ga se ponovno pokrenulo kroz razdoblje intenzivnog kolektivnog praćenja, a zatim tjednog podučavanja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta imati višedimenzionalni pristup za pripadnike skupine NEET s vrlo malo kvalifikacija kako bi ga se ponovno pokrenulo kroz razdoblje intenzivnog kolektivnog praćenja, a zatim tjednog podučavanja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je projekta imati višedimenzionalni pristup za pripadnike skupine NEET s vrlo malo kvalifikacija kako bi ga se ponovno pokrenulo kroz razdoblje intenzivnog kolektivnog praćenja, a zatim tjednog podučavanja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet syftar till att ha ett flerdimensionellt förhållningssätt till ungdomar som varken arbetar eller studerar med mycket få kvalifikationer för att få igång den igen genom en period av intensiv kollektiv uppföljning och sedan veckovis coachning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att ha ett flerdimensionellt förhållningssätt till ungdomar som varken arbetar eller studerar med mycket få kvalifikationer för att få igång den igen genom en period av intensiv kollektiv uppföljning och sedan veckovis coachning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet syftar till att ha ett flerdimensionellt förhållningssätt till ungdomar som varken arbetar eller studerar med mycket få kvalifikationer för att få igång den igen genom en period av intensiv kollektiv uppföljning och sedan veckovis coachning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul își propune să aibă o abordare multidimensională față de publicul NEET cu foarte puține calificări pentru a-l readuce în mișcare printr-o perioadă de monitorizare colectivă intensivă și apoi de îndrumare săptămânală. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să aibă o abordare multidimensională față de publicul NEET cu foarte puține calificări pentru a-l readuce în mișcare printr-o perioadă de monitorizare colectivă intensivă și apoi de îndrumare săptămânală. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul își propune să aibă o abordare multidimensională față de publicul NEET cu foarte puține calificări pentru a-l readuce în mișcare printr-o perioadă de monitorizare colectivă intensivă și apoi de îndrumare săptămânală. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je imeti večdimenzionalni pristop do mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, z zelo malo kvalifikacijami, da bi se ta ponovno začela v obdobju intenzivnega skupinskega spremljanja in nato tedenskega inštruiranja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je imeti večdimenzionalni pristop do mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, z zelo malo kvalifikacijami, da bi se ta ponovno začela v obdobju intenzivnega skupinskega spremljanja in nato tedenskega inštruiranja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je imeti večdimenzionalni pristop do mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, z zelo malo kvalifikacijami, da bi se ta ponovno začela v obdobju intenzivnega skupinskega spremljanja in nato tedenskega inštruiranja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ma na celu przyjęcie wielowymiarowego podejścia do młodzieży NEET o bardzo niskich kwalifikacjach, aby przywrócić go do ruchu w okresie intensywnych zbiorowych działań następczych, a następnie cotygodniowego coachingu. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu przyjęcie wielowymiarowego podejścia do młodzieży NEET o bardzo niskich kwalifikacjach, aby przywrócić go do ruchu w okresie intensywnych zbiorowych działań następczych, a następnie cotygodniowego coachingu. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ma na celu przyjęcie wielowymiarowego podejścia do młodzieży NEET o bardzo niskich kwalifikacjach, aby przywrócić go do ruchu w okresie intensywnych zbiorowych działań następczych, a następnie cotygodniowego coachingu. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
66.67 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 66.67 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 17:54, 8 October 2024
Project Q4023690 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From Teuf to Tune.... When NEETs get involved! |
Project Q4023690 in Belgium |
Statements
591,260.9 Euro
0 references
886,891.35 Euro
0 references
66.67 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2020
0 references
Racynes
0 references
50°44'4.92"N, 5°40'0.52"E
0 references
4684
0 references
Le projet vise à avoir une approche multidimensionnelle du public NEET très peu qualifié afin de le remettre en mouvement par le biais d'une période de suivi collectif intensif puis un coaching hebdomadaire. (French)
0 references
The project aims to have a multidimensional approach to the NEET public with very little qualifications in order to bring it back into motion through a period of intensive collective follow-up and then weekly coaching. (English)
17 January 2022
0.0040054275043877
0 references
Het project is gericht op een multidimensionale benadering van het NEET-publiek met zeer weinig kwalificaties om het weer in beweging te brengen door middel van een periode van intensieve collectieve follow-up en vervolgens wekelijkse coaching. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, eine multidimensionale Herangehensweise an die NEET-Öffentlichkeit mit sehr geringen Qualifikationen zu verfolgen, um es durch intensive kollektive Nachbereitung und anschließend wöchentliches Coaching wieder in Bewegung zu bringen. (German)
18 January 2022
0 references
Il progetto mira ad avere un approccio multidimensionale al pubblico NEET con pochissime qualifiche al fine di rimetterlo in moto attraverso un periodo di follow-up collettivo intensivo e poi di coaching settimanale. (Italian)
18 January 2022
0 references
El proyecto pretende tener un enfoque multidimensional con respecto al público de ninis con muy pocas cualificaciones, con el fin de ponerlo en marcha a través de un período de seguimiento colectivo intensivo y, a continuación, de orientación semanal. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να υιοθετηθεί μια πολυδιάστατη προσέγγιση του κοινού ΕΑΕΚ με πολύ λίγα προσόντα, προκειμένου να τεθεί εκ νέου σε εφαρμογή μέσω μιας περιόδου εντατικής συλλογικής παρακολούθησης και, στη συνέχεια, εβδομαδιαίας καθοδήγησης. (Greek)
22 August 2022
0 references
Projektet sigter mod at have en flerdimensionel tilgang til befolkningen, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse, med meget få kvalifikationer for at bringe det i gang igen gennem en periode med intensiv kollektiv opfølgning og derefter ugentlig coaching. (Danish)
22 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on omaksua moniulotteinen lähestymistapa NEET-nuoriin, joilla on hyvin vähän pätevyyttä, jotta se saataisiin taas liikkeelle intensiivisen kollektiivisen seurannan ja sen jälkeen viikoittaisen valmennuksen avulla. (Finnish)
22 August 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jkollu approċċ multidimensjonali għall-pubbliku NEET bi ftit kwalifiki sabiex jerġa’ jibda jopera permezz ta’ perjodu ta’ segwitu kollettiv intensiv u mbagħad taħriġ fil-ġimgħa. (Maltese)
22 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir īstenot daudzdimensionālu pieeju NEET sabiedrībai ar ļoti mazu kvalifikāciju, lai to atkal īstenotu, veicot intensīvus kolektīvus pēcpasākumus un pēc tam iknedēļas apmācību. (Latvian)
22 August 2022
0 references
Cieľom projektu je viacrozmerný prístup k verejnosti NEET s veľmi malou kvalifikáciou, aby sa mohol opäť uviesť do pohybu počas obdobia intenzívneho kolektívneho sledovania a potom týždenného koučingu. (Slovak)
22 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige ilghnéitheach a bheith ann i leith an phobail NEET nach bhfuil mórán cáilíochtaí aige chun é a thabhairt ar ais trí thréimhse dian-obair leantach agus oiliúint sheachtainiúil ina dhiaidh sin. (Irish)
22 August 2022
0 references
Cílem projektu je dosáhnout multidimenzionálního přístupu k veřejnosti NEET s velmi nízkou kvalifikací, aby byl opět uveden do pohybu v období intenzivního kolektivního sledování a poté týdenního koučování. (Czech)
22 August 2022
0 references
O projeto visa uma abordagem multidimensional do público NEET com muito poucas qualificações, a fim de o relançar através de um período de acompanhamento coletivo intensivo e, em seguida, de acompanhamento semanal. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
Projekti eesmärk on kasutada mittetöötavate ja mitteõppivate noorte jaoks väga vähese kvalifikatsiooniga mitmemõõtmelist lähenemisviisi, et viia see uuesti ellu intensiivsete kollektiivsete järelmeetmete ja seejärel iganädalase juhendamise kaudu. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy többdimenziós megközelítést alkalmazzon a NEET-fiatalokkal szemben, akik nagyon kevés képzettséggel rendelkeznek annak érdekében, hogy az intenzív, kollektív nyomon követés, majd heti coaching időszakában újrainduljon. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се възприеме многоизмерен подход към неработещите, неучещите и необучаващите се граждани с много ниска квалификация, за да може той да се върне в действие чрез период на интензивно колективно проследяване и след това седмичен коучинг. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
Projekto tikslas – laikytis daugialypio požiūrio į NEET visuomenę, turinčią labai nedidelę kvalifikaciją, kad ji vėl pradėtų veikti intensyviai vykdant kolektyvinį stebėjimą ir po to kas savaitę rengiant instruktavimą. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
Cilj je projekta imati višedimenzionalni pristup za pripadnike skupine NEET s vrlo malo kvalifikacija kako bi ga se ponovno pokrenulo kroz razdoblje intenzivnog kolektivnog praćenja, a zatim tjednog podučavanja. (Croatian)
22 August 2022
0 references
Projektet syftar till att ha ett flerdimensionellt förhållningssätt till ungdomar som varken arbetar eller studerar med mycket få kvalifikationer för att få igång den igen genom en period av intensiv kollektiv uppföljning och sedan veckovis coachning. (Swedish)
22 August 2022
0 references
Proiectul își propune să aibă o abordare multidimensională față de publicul NEET cu foarte puține calificări pentru a-l readuce în mișcare printr-o perioadă de monitorizare colectivă intensivă și apoi de îndrumare săptămânală. (Romanian)
22 August 2022
0 references
Cilj projekta je imeti večdimenzionalni pristop do mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, z zelo malo kvalifikacijami, da bi se ta ponovno začela v obdobju intenzivnega skupinskega spremljanja in nato tedenskega inštruiranja. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
Projekt ma na celu przyjęcie wielowymiarowego podejścia do młodzieży NEET o bardzo niskich kwalifikacjach, aby przywrócić go do ruchu w okresie intensywnych zbiorowych działań następczych, a następnie cotygodniowego coachingu. (Polish)
22 August 2022
0 references
Identifiers
Y0014050
0 references