Benefits and Expansion of the Primary School of Mount — School Center (Q3357299): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0295736607486571) |
||||||||||||||
(8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Beneficios y Expansión de la Escuela Primaria de Mount — School Center | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Fordele og udvidelse af den primære skole af Mount — Skolecenter | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Παροχές και επέκταση του Δημοτικού Σχολείου Όρους — Σχολικό Κέντρο | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Prednosti i proširenje osnovne škole na gori – Školski centar | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Beneficiile și extinderea Școlii Primare a Muntelui – Centrul Școlar | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Výhody a rozšírenie základnej školy Mount – School Center | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Benefiċċji u Espansjoni tal-Iskola Primarja tal-Muntanja — Ċentru tal-Iskola | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Edut ja laajentaminen Primary School of Mount – School Center | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Korzyści i rozbudowę Szkoły Podstawowej Góry – Centrum Szkolne | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Koristi in širitev Osnovne šole Mount – Šolski center | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Výhody a rozšíření základní školy Mount – Školní centrum | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Privalumai ir plėtra pradinės mokyklos kalno – Mokyklos centras | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Priekšrocības un paplašināšana pamatskolas Mount — Skolas centrs | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Предимства и разширяване на началното училище на планината — Училищен център | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Mount Általános Iskola előnyei és bővítése – Iskolaközpont | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Buntáistí agus Leathnú Bhunscoil an Mhóta — Ionad Scoile | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Fördelar och expansion av grundskolan i Mount – School Center | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Kasu ja laiendamine algkool Mount – Koolikeskus | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3357299 в Португалия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 u Portugalu | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 Portugáliában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 v Portugalsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 i Portugal | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3357299 in Portugal | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 Portugalis | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3357299 Portugalissa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3357299 au Portugal | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 in Portugal | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3357299 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3357299 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3357299 in Portogallo | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3357299 Portugālē | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3357299 Portugalijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3357299 fil-Portugall | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 w Portugalii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3357299 em Portugal | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3357299 în Portugalia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 v Portugalsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 na Portugalskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3357299 en Portugal | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3357299 i Portugal | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 811,910.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 690,124.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / start time: 30 April 2020 / rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / end time: 31 October 2021 / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): MUNICÃPIO DA MURTOSA / rank | |||||||||||||||
Property / summary: Create a suitable dining room, transform and expand the current spaces dedicated to early childhood education. Change the accesses and exterior arrangements, increasing the comfort and safety of users.Create rooms for specific activities, library, covered shelves, etc. Promote energy sustainability and enhance the issues associated with mobility and enjoyment of the educational establishment by persons with motor disabilities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0295736607486571
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): Murtosa, Região de Aveiro, Centro / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Murtosa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Crear un comedor adecuado, transformar y ampliar los espacios actuales dedicados a la educación de la primera infancia. Cambiar los accesos y arreglos exteriores, aumentando el confort y la seguridad de los usuarios.Crear salas para actividades específicas, biblioteca, estantes cubiertos, etc. Promover la sostenibilidad energética y mejorar las cuestiones relacionadas con la movilidad y el disfrute del establecimiento educativo por parte de las personas con discapacidad motora. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Crear un comedor adecuado, transformar y ampliar los espacios actuales dedicados a la educación de la primera infancia. Cambiar los accesos y arreglos exteriores, aumentando el confort y la seguridad de los usuarios.Crear salas para actividades específicas, biblioteca, estantes cubiertos, etc. Promover la sostenibilidad energética y mejorar las cuestiones relacionadas con la movilidad y el disfrute del establecimiento educativo por parte de las personas con discapacidad motora. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Crear un comedor adecuado, transformar y ampliar los espacios actuales dedicados a la educación de la primera infancia. Cambiar los accesos y arreglos exteriores, aumentando el confort y la seguridad de los usuarios.Crear salas para actividades específicas, biblioteca, estantes cubiertos, etc. Promover la sostenibilidad energética y mejorar las cuestiones relacionadas con la movilidad y el disfrute del establecimiento educativo por parte de las personas con discapacidad motora. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Skabe en passende spisestue, omdanne og udvide de nuværende rum dedikeret til førskoleundervisning. Ændre adgangsmuligheder og udvendige indretninger, øge brugernes komfort og sikkerhed.Opret værelser til specifikke aktiviteter, bibliotek, overdækkede hylder osv. Fremme energibæredygtighed og forbedre de spørgsmål, der er forbundet med mobilitet og nydelse af uddannelsesinstitutionen for personer med motoriske handicap. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Skabe en passende spisestue, omdanne og udvide de nuværende rum dedikeret til førskoleundervisning. Ændre adgangsmuligheder og udvendige indretninger, øge brugernes komfort og sikkerhed.Opret værelser til specifikke aktiviteter, bibliotek, overdækkede hylder osv. Fremme energibæredygtighed og forbedre de spørgsmål, der er forbundet med mobilitet og nydelse af uddannelsesinstitutionen for personer med motoriske handicap. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Skabe en passende spisestue, omdanne og udvide de nuværende rum dedikeret til førskoleundervisning. Ændre adgangsmuligheder og udvendige indretninger, øge brugernes komfort og sikkerhed.Opret værelser til specifikke aktiviteter, bibliotek, overdækkede hylder osv. Fremme energibæredygtighed og forbedre de spørgsmål, der er forbundet med mobilitet og nydelse af uddannelsesinstitutionen for personer med motoriske handicap. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Δημιουργήστε μια κατάλληλη τραπεζαρία, μεταμορφώστε και επεκτείνετε τους υφιστάμενους χώρους που είναι αφιερωμένοι στην προσχολική εκπαίδευση. Αλλάξτε τις προσβάσεις και τις εξωτερικές ρυθμίσεις, αυξάνοντας την άνεση και την ασφάλεια των χρηστών.Δημιουργία αιθουσών για συγκεκριμένες δραστηριότητες, βιβλιοθήκη, καλυμμένα ράφια κ.λπ. Προώθηση της ενεργειακής βιωσιμότητας και ενίσχυση των ζητημάτων που σχετίζονται με την κινητικότητα και την απόλαυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος από άτομα με κινητικές αναπηρίες. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Δημιουργήστε μια κατάλληλη τραπεζαρία, μεταμορφώστε και επεκτείνετε τους υφιστάμενους χώρους που είναι αφιερωμένοι στην προσχολική εκπαίδευση. Αλλάξτε τις προσβάσεις και τις εξωτερικές ρυθμίσεις, αυξάνοντας την άνεση και την ασφάλεια των χρηστών.Δημιουργία αιθουσών για συγκεκριμένες δραστηριότητες, βιβλιοθήκη, καλυμμένα ράφια κ.λπ. Προώθηση της ενεργειακής βιωσιμότητας και ενίσχυση των ζητημάτων που σχετίζονται με την κινητικότητα και την απόλαυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος από άτομα με κινητικές αναπηρίες. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Δημιουργήστε μια κατάλληλη τραπεζαρία, μεταμορφώστε και επεκτείνετε τους υφιστάμενους χώρους που είναι αφιερωμένοι στην προσχολική εκπαίδευση. Αλλάξτε τις προσβάσεις και τις εξωτερικές ρυθμίσεις, αυξάνοντας την άνεση και την ασφάλεια των χρηστών.Δημιουργία αιθουσών για συγκεκριμένες δραστηριότητες, βιβλιοθήκη, καλυμμένα ράφια κ.λπ. Προώθηση της ενεργειακής βιωσιμότητας και ενίσχυση των ζητημάτων που σχετίζονται με την κινητικότητα και την απόλαυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος από άτομα με κινητικές αναπηρίες. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Stvoriti odgovarajuću blagovaonicu, transformirati i proširiti postojeće prostore posvećene ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Promijenite pristupe i vanjske aranžmane, povećavajući udobnost i sigurnost korisnika. Stvorite prostorije za određene aktivnosti, knjižnicu, pokrivene police itd. Promicanje energetske održivosti i poboljšanje problema povezanih s mobilnošću i uživanjem u obrazovnoj ustanovi za osobe s motoričkim invaliditetom. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Stvoriti odgovarajuću blagovaonicu, transformirati i proširiti postojeće prostore posvećene ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Promijenite pristupe i vanjske aranžmane, povećavajući udobnost i sigurnost korisnika. Stvorite prostorije za određene aktivnosti, knjižnicu, pokrivene police itd. Promicanje energetske održivosti i poboljšanje problema povezanih s mobilnošću i uživanjem u obrazovnoj ustanovi za osobe s motoričkim invaliditetom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Stvoriti odgovarajuću blagovaonicu, transformirati i proširiti postojeće prostore posvećene ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Promijenite pristupe i vanjske aranžmane, povećavajući udobnost i sigurnost korisnika. Stvorite prostorije za određene aktivnosti, knjižnicu, pokrivene police itd. Promicanje energetske održivosti i poboljšanje problema povezanih s mobilnošću i uživanjem u obrazovnoj ustanovi za osobe s motoričkim invaliditetom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Creați o sală de mese adecvată, transformați și extindeți spațiile actuale dedicate educației copiilor preșcolari. Schimbarea accesului și a aranjamentelor exterioare, creșterea confortului și siguranței utilizatorilor.Creați săli pentru activități specifice, bibliotecă, rafturi acoperite etc. Promovarea durabilității energetice și îmbunătățirea problemelor legate de mobilitatea și bucuria instituției de învățământ de către persoanele cu dizabilități motorii. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Creați o sală de mese adecvată, transformați și extindeți spațiile actuale dedicate educației copiilor preșcolari. Schimbarea accesului și a aranjamentelor exterioare, creșterea confortului și siguranței utilizatorilor.Creați săli pentru activități specifice, bibliotecă, rafturi acoperite etc. Promovarea durabilității energetice și îmbunătățirea problemelor legate de mobilitatea și bucuria instituției de învățământ de către persoanele cu dizabilități motorii. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Creați o sală de mese adecvată, transformați și extindeți spațiile actuale dedicate educației copiilor preșcolari. Schimbarea accesului și a aranjamentelor exterioare, creșterea confortului și siguranței utilizatorilor.Creați săli pentru activități specifice, bibliotecă, rafturi acoperite etc. Promovarea durabilității energetice și îmbunătățirea problemelor legate de mobilitatea și bucuria instituției de învățământ de către persoanele cu dizabilități motorii. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Vytvoriť vhodnú jedáleň, transformovať a rozšíriť súčasné priestory venované vzdelávaniu v ranom detstve. Zmeniť prístupy a vonkajšie usporiadanie, zvýšiť komfort a bezpečnosť užívateľov.Vytvoriť miestnosti pre špecifické činnosti, knižnicu, kryté police, atď. Podporovať energetickú udržateľnosť a zlepšiť problémy spojené s mobilitou a užívaním vzdelávacieho zariadenia osobami s motorickým postihnutím. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Vytvoriť vhodnú jedáleň, transformovať a rozšíriť súčasné priestory venované vzdelávaniu v ranom detstve. Zmeniť prístupy a vonkajšie usporiadanie, zvýšiť komfort a bezpečnosť užívateľov.Vytvoriť miestnosti pre špecifické činnosti, knižnicu, kryté police, atď. Podporovať energetickú udržateľnosť a zlepšiť problémy spojené s mobilitou a užívaním vzdelávacieho zariadenia osobami s motorickým postihnutím. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Vytvoriť vhodnú jedáleň, transformovať a rozšíriť súčasné priestory venované vzdelávaniu v ranom detstve. Zmeniť prístupy a vonkajšie usporiadanie, zvýšiť komfort a bezpečnosť užívateľov.Vytvoriť miestnosti pre špecifické činnosti, knižnicu, kryté police, atď. Podporovať energetickú udržateľnosť a zlepšiť problémy spojené s mobilitou a užívaním vzdelávacieho zariadenia osobami s motorickým postihnutím. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Toħloq kamra tal-ikel xierqa, tittrasforma u tespandi l-ispazji attwali ddedikati għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal. Tibdel l-aċċessi u l-arranġamenti esterni, iżżid il-kumdità u s-sikurezza tal-utenti. Oħloq kmamar għal attivitajiet speċifiċi, librerija, xkafef koperti, eċċ. Tippromwovi s-sostenibbiltà tal-enerġija u ttejjeb il-kwistjonijiet assoċjati mal-mobbiltà u t-tgawdija tal-istabbiliment edukattiv minn persuni b’diżabbiltà motorja. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Toħloq kamra tal-ikel xierqa, tittrasforma u tespandi l-ispazji attwali ddedikati għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal. Tibdel l-aċċessi u l-arranġamenti esterni, iżżid il-kumdità u s-sikurezza tal-utenti. Oħloq kmamar għal attivitajiet speċifiċi, librerija, xkafef koperti, eċċ. Tippromwovi s-sostenibbiltà tal-enerġija u ttejjeb il-kwistjonijiet assoċjati mal-mobbiltà u t-tgawdija tal-istabbiliment edukattiv minn persuni b’diżabbiltà motorja. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Toħloq kamra tal-ikel xierqa, tittrasforma u tespandi l-ispazji attwali ddedikati għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal. Tibdel l-aċċessi u l-arranġamenti esterni, iżżid il-kumdità u s-sikurezza tal-utenti. Oħloq kmamar għal attivitajiet speċifiċi, librerija, xkafef koperti, eċċ. Tippromwovi s-sostenibbiltà tal-enerġija u ttejjeb il-kwistjonijiet assoċjati mal-mobbiltà u t-tgawdija tal-istabbiliment edukattiv minn persuni b’diżabbiltà motorja. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Luo sopiva ruokasali, muuttaa ja laajentaa nykyisiä tiloja omistettu varhaiskasvatukseen. Muuttaa kulkuyhteyksiä ja ulkoisia järjestelyjä, lisätä käyttäjien mukavuutta ja turvallisuutta.Luo huoneita erityistoimintoihin, kirjastoon, katettuihin hyllyihin jne. Edistetään energian kestävyyttä ja parannetaan kysymyksiä, jotka liittyvät liikkumiseen ja oppilaitoksen nauttimiseen liikennevammaisten henkilöiden keskuudessa. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Luo sopiva ruokasali, muuttaa ja laajentaa nykyisiä tiloja omistettu varhaiskasvatukseen. Muuttaa kulkuyhteyksiä ja ulkoisia järjestelyjä, lisätä käyttäjien mukavuutta ja turvallisuutta.Luo huoneita erityistoimintoihin, kirjastoon, katettuihin hyllyihin jne. Edistetään energian kestävyyttä ja parannetaan kysymyksiä, jotka liittyvät liikkumiseen ja oppilaitoksen nauttimiseen liikennevammaisten henkilöiden keskuudessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Luo sopiva ruokasali, muuttaa ja laajentaa nykyisiä tiloja omistettu varhaiskasvatukseen. Muuttaa kulkuyhteyksiä ja ulkoisia järjestelyjä, lisätä käyttäjien mukavuutta ja turvallisuutta.Luo huoneita erityistoimintoihin, kirjastoon, katettuihin hyllyihin jne. Edistetään energian kestävyyttä ja parannetaan kysymyksiä, jotka liittyvät liikkumiseen ja oppilaitoksen nauttimiseen liikennevammaisten henkilöiden keskuudessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Stworzenie odpowiedniej jadalni, przekształcenie i rozszerzenie obecnych przestrzeni poświęconych wczesnej edukacji. Zmień dostępy i aranżacje zewnętrzne, zwiększając komfort i bezpieczeństwo użytkowników.Utwórz pokoje dla konkretnych zajęć, biblioteki, przykrytych półek itp. Promować zrównoważony rozwój energetyczny i zwiększać problemy związane z mobilnością i korzystaniem z placówki edukacyjnej przez osoby z niepełnosprawnością ruchową. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Stworzenie odpowiedniej jadalni, przekształcenie i rozszerzenie obecnych przestrzeni poświęconych wczesnej edukacji. Zmień dostępy i aranżacje zewnętrzne, zwiększając komfort i bezpieczeństwo użytkowników.Utwórz pokoje dla konkretnych zajęć, biblioteki, przykrytych półek itp. Promować zrównoważony rozwój energetyczny i zwiększać problemy związane z mobilnością i korzystaniem z placówki edukacyjnej przez osoby z niepełnosprawnością ruchową. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Stworzenie odpowiedniej jadalni, przekształcenie i rozszerzenie obecnych przestrzeni poświęconych wczesnej edukacji. Zmień dostępy i aranżacje zewnętrzne, zwiększając komfort i bezpieczeństwo użytkowników.Utwórz pokoje dla konkretnych zajęć, biblioteki, przykrytych półek itp. Promować zrównoważony rozwój energetyczny i zwiększać problemy związane z mobilnością i korzystaniem z placówki edukacyjnej przez osoby z niepełnosprawnością ruchową. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ustvarite primerno jedilnico, preoblikujete in razširite trenutne prostore, namenjene predšolski vzgoji. Spremenite dostope in zunanjo ureditev, povečanje udobja in varnosti uporabnikov.Ustvarite sobe za posebne dejavnosti, knjižnico, pokrite police itd. Spodbujanje energetske trajnosti in izboljšanje vprašanj, povezanih z mobilnostjo in uživanjem v izobraževalni ustanovi za osebe z motoričnimi motnjami. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ustvarite primerno jedilnico, preoblikujete in razširite trenutne prostore, namenjene predšolski vzgoji. Spremenite dostope in zunanjo ureditev, povečanje udobja in varnosti uporabnikov.Ustvarite sobe za posebne dejavnosti, knjižnico, pokrite police itd. Spodbujanje energetske trajnosti in izboljšanje vprašanj, povezanih z mobilnostjo in uživanjem v izobraževalni ustanovi za osebe z motoričnimi motnjami. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ustvarite primerno jedilnico, preoblikujete in razširite trenutne prostore, namenjene predšolski vzgoji. Spremenite dostope in zunanjo ureditev, povečanje udobja in varnosti uporabnikov.Ustvarite sobe za posebne dejavnosti, knjižnico, pokrite police itd. Spodbujanje energetske trajnosti in izboljšanje vprašanj, povezanih z mobilnostjo in uživanjem v izobraževalni ustanovi za osebe z motoričnimi motnjami. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Vytvořit vhodnou jídelnu, transformovat a rozšířit stávající prostory věnované předškolnímu vzdělávání. Změnit přístupy a vnější uspořádání, zvýšit pohodlí a bezpečnost uživatelů. Vytvořte místnosti pro konkrétní činnosti, knihovnu, kryté police atd. Podporovat energetickou udržitelnost a zlepšit otázky spojené s mobilitou a požíváním vzdělávacího zařízení osobami s motorovým postižením. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Vytvořit vhodnou jídelnu, transformovat a rozšířit stávající prostory věnované předškolnímu vzdělávání. Změnit přístupy a vnější uspořádání, zvýšit pohodlí a bezpečnost uživatelů. Vytvořte místnosti pro konkrétní činnosti, knihovnu, kryté police atd. Podporovat energetickou udržitelnost a zlepšit otázky spojené s mobilitou a požíváním vzdělávacího zařízení osobami s motorovým postižením. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Vytvořit vhodnou jídelnu, transformovat a rozšířit stávající prostory věnované předškolnímu vzdělávání. Změnit přístupy a vnější uspořádání, zvýšit pohodlí a bezpečnost uživatelů. Vytvořte místnosti pro konkrétní činnosti, knihovnu, kryté police atd. Podporovat energetickou udržitelnost a zlepšit otázky spojené s mobilitou a požíváním vzdělávacího zařízení osobami s motorovým postižením. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Sukurti tinkamą valgomasis, transformuoti ir išplėsti dabartines erdves, skirtas ikimokyklinio ugdymo. Keisti prieigą ir eksterjero tvarką, didinant patogumą ir saugumą vartotojams. Sukurkite kambarius konkrečiai veiklai, bibliotekų, dengtų lentynų ir kt. Skatinti energetinį tvarumą ir didinti problemas, susijusias su judumu ir malonumu švietimo įstaigoje asmenims su judėjimo negalia. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Sukurti tinkamą valgomasis, transformuoti ir išplėsti dabartines erdves, skirtas ikimokyklinio ugdymo. Keisti prieigą ir eksterjero tvarką, didinant patogumą ir saugumą vartotojams. Sukurkite kambarius konkrečiai veiklai, bibliotekų, dengtų lentynų ir kt. Skatinti energetinį tvarumą ir didinti problemas, susijusias su judumu ir malonumu švietimo įstaigoje asmenims su judėjimo negalia. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Sukurti tinkamą valgomasis, transformuoti ir išplėsti dabartines erdves, skirtas ikimokyklinio ugdymo. Keisti prieigą ir eksterjero tvarką, didinant patogumą ir saugumą vartotojams. Sukurkite kambarius konkrečiai veiklai, bibliotekų, dengtų lentynų ir kt. Skatinti energetinį tvarumą ir didinti problemas, susijusias su judumu ir malonumu švietimo įstaigoje asmenims su judėjimo negalia. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Izveidot piemērotu ēdamistabu, pārveidot un paplašināt pašreizējās telpas, kas veltītas agrīnās bērnības izglītībai. Mainīt piekļuvi un ārējos pasākumus, palielinot lietotāju komfortu un drošību. Izveidojiet telpas konkrētām aktivitātēm, bibliotēku, segtos plauktos utt. Veicināt enerģijas ilgtspēju un uzlabot jautājumus, kas saistīti ar mobilitāti un izglītības iestādes baudīšanu personām ar kustību traucējumiem. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Izveidot piemērotu ēdamistabu, pārveidot un paplašināt pašreizējās telpas, kas veltītas agrīnās bērnības izglītībai. Mainīt piekļuvi un ārējos pasākumus, palielinot lietotāju komfortu un drošību. Izveidojiet telpas konkrētām aktivitātēm, bibliotēku, segtos plauktos utt. Veicināt enerģijas ilgtspēju un uzlabot jautājumus, kas saistīti ar mobilitāti un izglītības iestādes baudīšanu personām ar kustību traucējumiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Izveidot piemērotu ēdamistabu, pārveidot un paplašināt pašreizējās telpas, kas veltītas agrīnās bērnības izglītībai. Mainīt piekļuvi un ārējos pasākumus, palielinot lietotāju komfortu un drošību. Izveidojiet telpas konkrētām aktivitātēm, bibliotēku, segtos plauktos utt. Veicināt enerģijas ilgtspēju un uzlabot jautājumus, kas saistīti ar mobilitāti un izglītības iestādes baudīšanu personām ar kustību traucējumiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Създаване на подходяща трапезария, трансформиране и разширяване на настоящите пространства, посветени на образованието в ранна детска възраст. Промяна на достъпа и екстериора, повишаване на комфорта и безопасността на потребителите. Създаване на стаи за специфични дейности, библиотека, покрити рафтове и др. Насърчаване на енергийната устойчивост и подобряване на проблемите, свързани с мобилността и ползването на учебното заведение от лица с двигателни увреждания. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Създаване на подходяща трапезария, трансформиране и разширяване на настоящите пространства, посветени на образованието в ранна детска възраст. Промяна на достъпа и екстериора, повишаване на комфорта и безопасността на потребителите. Създаване на стаи за специфични дейности, библиотека, покрити рафтове и др. Насърчаване на енергийната устойчивост и подобряване на проблемите, свързани с мобилността и ползването на учебното заведение от лица с двигателни увреждания. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Създаване на подходяща трапезария, трансформиране и разширяване на настоящите пространства, посветени на образованието в ранна детска възраст. Промяна на достъпа и екстериора, повишаване на комфорта и безопасността на потребителите. Създаване на стаи за специфични дейности, библиотека, покрити рафтове и др. Насърчаване на енергийната устойчивост и подобряване на проблемите, свързани с мобилността и ползването на учебното заведение от лица с двигателни увреждания. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hozzon létre egy megfelelő étkezőt, átalakítsa és bővítse a kisgyermekkori nevelés jelenlegi tereit. Változtassa meg a hozzáférést és a külső elrendezést, növelve a felhasználók kényelmét és biztonságát.Termékek létrehozása konkrét tevékenységekhez, könyvtárhoz, fedett polcokhoz stb. Az energia fenntarthatóságának előmozdítása, valamint a mobilitással és az oktatási intézmény motoros fogyatékossággal élő személyek általi élvezetével kapcsolatos kérdések javítása. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Hozzon létre egy megfelelő étkezőt, átalakítsa és bővítse a kisgyermekkori nevelés jelenlegi tereit. Változtassa meg a hozzáférést és a külső elrendezést, növelve a felhasználók kényelmét és biztonságát.Termékek létrehozása konkrét tevékenységekhez, könyvtárhoz, fedett polcokhoz stb. Az energia fenntarthatóságának előmozdítása, valamint a mobilitással és az oktatási intézmény motoros fogyatékossággal élő személyek általi élvezetével kapcsolatos kérdések javítása. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hozzon létre egy megfelelő étkezőt, átalakítsa és bővítse a kisgyermekkori nevelés jelenlegi tereit. Változtassa meg a hozzáférést és a külső elrendezést, növelve a felhasználók kényelmét és biztonságát.Termékek létrehozása konkrét tevékenységekhez, könyvtárhoz, fedett polcokhoz stb. Az energia fenntarthatóságának előmozdítása, valamint a mobilitással és az oktatási intézmény motoros fogyatékossággal élő személyek általi élvezetével kapcsolatos kérdések javítása. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Seomra bia oiriúnach a chruthú, na spásanna reatha atá tiomnaithe d’oideachas luath-óige a athrú agus a leathnú. Rochtain agus socruithe seachtracha a athrú, compord agus sábháilteacht na n-úsáideoirí a mhéadú. Seomraí a chruthú le haghaidh gníomhaíochtaí sonracha, leabharlann, seilfeanna clúdaithe, etc. Inbhuaine fuinnimh a chur chun cinn agus feabhas a chur ar na saincheisteanna a bhaineann le soghluaisteacht agus taitneamh a bhaint as an mbunaíocht oideachais ag daoine faoi mhíchumas luaineachta. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Seomra bia oiriúnach a chruthú, na spásanna reatha atá tiomnaithe d’oideachas luath-óige a athrú agus a leathnú. Rochtain agus socruithe seachtracha a athrú, compord agus sábháilteacht na n-úsáideoirí a mhéadú. Seomraí a chruthú le haghaidh gníomhaíochtaí sonracha, leabharlann, seilfeanna clúdaithe, etc. Inbhuaine fuinnimh a chur chun cinn agus feabhas a chur ar na saincheisteanna a bhaineann le soghluaisteacht agus taitneamh a bhaint as an mbunaíocht oideachais ag daoine faoi mhíchumas luaineachta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Seomra bia oiriúnach a chruthú, na spásanna reatha atá tiomnaithe d’oideachas luath-óige a athrú agus a leathnú. Rochtain agus socruithe seachtracha a athrú, compord agus sábháilteacht na n-úsáideoirí a mhéadú. Seomraí a chruthú le haghaidh gníomhaíochtaí sonracha, leabharlann, seilfeanna clúdaithe, etc. Inbhuaine fuinnimh a chur chun cinn agus feabhas a chur ar na saincheisteanna a bhaineann le soghluaisteacht agus taitneamh a bhaint as an mbunaíocht oideachais ag daoine faoi mhíchumas luaineachta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Skapa en lämplig matsal, omvandla och utöka de nuvarande utrymmena för förskoleverksamhet. Ändra tillgänglighet och yttre arrangemang, öka komforten och säkerheten för användarna.Skapa rum för specifika aktiviteter, bibliotek, täckta hyllor etc. Främja energihållbarhet och förbättra frågor som rör rörlighet och åtnjutande av utbildningsanstalten för personer med motoriska funktionshinder. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Skapa en lämplig matsal, omvandla och utöka de nuvarande utrymmena för förskoleverksamhet. Ändra tillgänglighet och yttre arrangemang, öka komforten och säkerheten för användarna.Skapa rum för specifika aktiviteter, bibliotek, täckta hyllor etc. Främja energihållbarhet och förbättra frågor som rör rörlighet och åtnjutande av utbildningsanstalten för personer med motoriska funktionshinder. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Skapa en lämplig matsal, omvandla och utöka de nuvarande utrymmena för förskoleverksamhet. Ändra tillgänglighet och yttre arrangemang, öka komforten och säkerheten för användarna.Skapa rum för specifika aktiviteter, bibliotek, täckta hyllor etc. Främja energihållbarhet och förbättra frågor som rör rörlighet och åtnjutande av utbildningsanstalten för personer med motoriska funktionshinder. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Luua sobiv söögituba, muuta ja laiendada olemasolevaid alasid, mis on pühendatud alusharidusele. Muuta juurdepääsu ja väliskorraldust, suurendades kasutajate mugavust ja ohutust.Loo ruumid konkreetseteks tegevusteks, raamatukogu, kaetud riiulid jne. Edendada energia säästlikkust ja suurendada liikuvuse ja haridusasutuse nautimisega seotud küsimusi motoorse puudega inimeste poolt. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Luua sobiv söögituba, muuta ja laiendada olemasolevaid alasid, mis on pühendatud alusharidusele. Muuta juurdepääsu ja väliskorraldust, suurendades kasutajate mugavust ja ohutust.Loo ruumid konkreetseteks tegevusteks, raamatukogu, kaetud riiulid jne. Edendada energia säästlikkust ja suurendada liikuvuse ja haridusasutuse nautimisega seotud küsimusi motoorse puudega inimeste poolt. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Luua sobiv söögituba, muuta ja laiendada olemasolevaid alasid, mis on pühendatud alusharidusele. Muuta juurdepääsu ja väliskorraldust, suurendades kasutajate mugavust ja ohutust.Loo ruumid konkreetseteks tegevusteks, raamatukogu, kaetud riiulid jne. Edendada energia säästlikkust ja suurendada liikuvuse ja haridusasutuse nautimisega seotud küsimusi motoorse puudega inimeste poolt. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Developing Human Potential (APRENDER) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
30 March 2020
| |||||||||||||||
Property / start time: 30 March 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
26 April 2022
| |||||||||||||||
Property / end time: 26 April 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
810,545.01 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 810,545.01 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
688,963.26 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 688,963.26 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Murtosa | |||||||||||||||
Property / location (string): Murtosa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°44'12.41"N, 8°38'18.42"W
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°44'12.41"N, 8°38'18.42"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°44'12.41"N, 8°38'18.42"W / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Região de Aveiro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Murtosa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
MUNICÍPIO DA MURTOSA | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): MUNICÍPIO DA MURTOSA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
14 November 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 14 November 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 10:46, 7 March 2024
Project Q3357299 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Benefits and Expansion of the Primary School of Mount — School Center |
Project Q3357299 in Portugal |
Statements
688,963.26 Euro
0 references
810,545.01 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
30 March 2020
0 references
26 April 2022
0 references
MUNICÍPIO DA MURTOSA
0 references
Criar um refeitório adequado, transformar e ampliar os atuais espaços dedicados ao ensino pré-escolar. Alterar os acessos e os arranjos exteriores, incrementando o conforto e segurança dos utilizadores.Criar salas para atividades especificas, biblioteca, telheiros cobertos, etc. Promover a sustentabilidade energética e potenciar as questões associadas à mobilidade e usufruto do estabelecimento de ensino por portadores de deficiência motora. (Portuguese)
0 references
Create a suitable dining room, transform and expand the current spaces dedicated to early childhood education. Change the accesses and exterior arrangements, increasing the comfort and safety of users.Create rooms for specific activities, library, covered shelves, etc. Promote energy sustainability and enhance the issues associated with mobility and enjoyment of the educational establishment by persons with motor disabilities. (English)
29 November 2021
0.0295736607486571
0 references
Créer une salle à manger adaptée, transformer et agrandir les espaces actuels consacrés à l’éducation de la petite enfance. Modifier les accès et les aménagements extérieurs, augmentant le confort et la sécurité des utilisateurs.Créer des salles pour des activités spécifiques, bibliothèque, étagères couvertes, etc. Promouvoir la durabilité énergétique et améliorer les questions liées à la mobilité et à la jouissance de l’établissement éducatif par les personnes ayant une déficience motrice. (French)
7 December 2021
0 references
Erstellen Sie einen geeigneten Speisesaal, transformieren und erweitern Sie die aktuellen Räume, die der frühkindlichen Bildung gewidmet sind. Ändern Sie die Zugänge und die äußeren Anordnungen, erhöhen Sie den Komfort und die Sicherheit der Nutzer. Erstellen Sie Räume für bestimmte Aktivitäten, Bibliothek, überdachte Regale usw. Förderung der Nachhaltigkeit der Energie und Verbesserung der Probleme im Zusammenhang mit der Mobilität und dem Genuss der Bildungseinrichtung durch Menschen mit motorischen Behinderungen. (German)
16 December 2021
0 references
Maak een geschikte eetkamer, transformeren en uitbreiden van de huidige ruimtes gewijd aan voor- en vroegschoolse educatie. Verander de toegangen en buitenvoorzieningen, het verhogen van het comfort en de veiligheid van de gebruikers.Create kamers voor specifieke activiteiten, bibliotheek, overdekte planken, enz. Bevordering van energie duurzaamheid en verbetering van de problemen in verband met de mobiliteit en het genot van de onderwijsinstelling door personen met een motorische beperking. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Creare una sala da pranzo adatta, trasformare ed espandere gli attuali spazi dedicati all'educazione della prima infanzia. Modificare gli accessi e le disposizioni esterne, aumentando il comfort e la sicurezza degli utenti.Crea camere per attività specifiche, biblioteca, scaffali coperti, ecc. Promuovere la sostenibilità energetica e migliorare le problematiche legate alla mobilità e al godimento dell'istituto scolastico da parte delle persone con disabilità motorie. (Italian)
18 January 2022
0 references
Crear un comedor adecuado, transformar y ampliar los espacios actuales dedicados a la educación de la primera infancia. Cambiar los accesos y arreglos exteriores, aumentando el confort y la seguridad de los usuarios.Crear salas para actividades específicas, biblioteca, estantes cubiertos, etc. Promover la sostenibilidad energética y mejorar las cuestiones relacionadas con la movilidad y el disfrute del establecimiento educativo por parte de las personas con discapacidad motora. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Skabe en passende spisestue, omdanne og udvide de nuværende rum dedikeret til førskoleundervisning. Ændre adgangsmuligheder og udvendige indretninger, øge brugernes komfort og sikkerhed.Opret værelser til specifikke aktiviteter, bibliotek, overdækkede hylder osv. Fremme energibæredygtighed og forbedre de spørgsmål, der er forbundet med mobilitet og nydelse af uddannelsesinstitutionen for personer med motoriske handicap. (Danish)
12 July 2022
0 references
Δημιουργήστε μια κατάλληλη τραπεζαρία, μεταμορφώστε και επεκτείνετε τους υφιστάμενους χώρους που είναι αφιερωμένοι στην προσχολική εκπαίδευση. Αλλάξτε τις προσβάσεις και τις εξωτερικές ρυθμίσεις, αυξάνοντας την άνεση και την ασφάλεια των χρηστών.Δημιουργία αιθουσών για συγκεκριμένες δραστηριότητες, βιβλιοθήκη, καλυμμένα ράφια κ.λπ. Προώθηση της ενεργειακής βιωσιμότητας και ενίσχυση των ζητημάτων που σχετίζονται με την κινητικότητα και την απόλαυση του εκπαιδευτικού ιδρύματος από άτομα με κινητικές αναπηρίες. (Greek)
12 July 2022
0 references
Stvoriti odgovarajuću blagovaonicu, transformirati i proširiti postojeće prostore posvećene ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju. Promijenite pristupe i vanjske aranžmane, povećavajući udobnost i sigurnost korisnika. Stvorite prostorije za određene aktivnosti, knjižnicu, pokrivene police itd. Promicanje energetske održivosti i poboljšanje problema povezanih s mobilnošću i uživanjem u obrazovnoj ustanovi za osobe s motoričkim invaliditetom. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Creați o sală de mese adecvată, transformați și extindeți spațiile actuale dedicate educației copiilor preșcolari. Schimbarea accesului și a aranjamentelor exterioare, creșterea confortului și siguranței utilizatorilor.Creați săli pentru activități specifice, bibliotecă, rafturi acoperite etc. Promovarea durabilității energetice și îmbunătățirea problemelor legate de mobilitatea și bucuria instituției de învățământ de către persoanele cu dizabilități motorii. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Vytvoriť vhodnú jedáleň, transformovať a rozšíriť súčasné priestory venované vzdelávaniu v ranom detstve. Zmeniť prístupy a vonkajšie usporiadanie, zvýšiť komfort a bezpečnosť užívateľov.Vytvoriť miestnosti pre špecifické činnosti, knižnicu, kryté police, atď. Podporovať energetickú udržateľnosť a zlepšiť problémy spojené s mobilitou a užívaním vzdelávacieho zariadenia osobami s motorickým postihnutím. (Slovak)
12 July 2022
0 references
Toħloq kamra tal-ikel xierqa, tittrasforma u tespandi l-ispazji attwali ddedikati għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal. Tibdel l-aċċessi u l-arranġamenti esterni, iżżid il-kumdità u s-sikurezza tal-utenti. Oħloq kmamar għal attivitajiet speċifiċi, librerija, xkafef koperti, eċċ. Tippromwovi s-sostenibbiltà tal-enerġija u ttejjeb il-kwistjonijiet assoċjati mal-mobbiltà u t-tgawdija tal-istabbiliment edukattiv minn persuni b’diżabbiltà motorja. (Maltese)
12 July 2022
0 references
Luo sopiva ruokasali, muuttaa ja laajentaa nykyisiä tiloja omistettu varhaiskasvatukseen. Muuttaa kulkuyhteyksiä ja ulkoisia järjestelyjä, lisätä käyttäjien mukavuutta ja turvallisuutta.Luo huoneita erityistoimintoihin, kirjastoon, katettuihin hyllyihin jne. Edistetään energian kestävyyttä ja parannetaan kysymyksiä, jotka liittyvät liikkumiseen ja oppilaitoksen nauttimiseen liikennevammaisten henkilöiden keskuudessa. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Stworzenie odpowiedniej jadalni, przekształcenie i rozszerzenie obecnych przestrzeni poświęconych wczesnej edukacji. Zmień dostępy i aranżacje zewnętrzne, zwiększając komfort i bezpieczeństwo użytkowników.Utwórz pokoje dla konkretnych zajęć, biblioteki, przykrytych półek itp. Promować zrównoważony rozwój energetyczny i zwiększać problemy związane z mobilnością i korzystaniem z placówki edukacyjnej przez osoby z niepełnosprawnością ruchową. (Polish)
12 July 2022
0 references
Ustvarite primerno jedilnico, preoblikujete in razširite trenutne prostore, namenjene predšolski vzgoji. Spremenite dostope in zunanjo ureditev, povečanje udobja in varnosti uporabnikov.Ustvarite sobe za posebne dejavnosti, knjižnico, pokrite police itd. Spodbujanje energetske trajnosti in izboljšanje vprašanj, povezanih z mobilnostjo in uživanjem v izobraževalni ustanovi za osebe z motoričnimi motnjami. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Vytvořit vhodnou jídelnu, transformovat a rozšířit stávající prostory věnované předškolnímu vzdělávání. Změnit přístupy a vnější uspořádání, zvýšit pohodlí a bezpečnost uživatelů. Vytvořte místnosti pro konkrétní činnosti, knihovnu, kryté police atd. Podporovat energetickou udržitelnost a zlepšit otázky spojené s mobilitou a požíváním vzdělávacího zařízení osobami s motorovým postižením. (Czech)
12 July 2022
0 references
Sukurti tinkamą valgomasis, transformuoti ir išplėsti dabartines erdves, skirtas ikimokyklinio ugdymo. Keisti prieigą ir eksterjero tvarką, didinant patogumą ir saugumą vartotojams. Sukurkite kambarius konkrečiai veiklai, bibliotekų, dengtų lentynų ir kt. Skatinti energetinį tvarumą ir didinti problemas, susijusias su judumu ir malonumu švietimo įstaigoje asmenims su judėjimo negalia. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Izveidot piemērotu ēdamistabu, pārveidot un paplašināt pašreizējās telpas, kas veltītas agrīnās bērnības izglītībai. Mainīt piekļuvi un ārējos pasākumus, palielinot lietotāju komfortu un drošību. Izveidojiet telpas konkrētām aktivitātēm, bibliotēku, segtos plauktos utt. Veicināt enerģijas ilgtspēju un uzlabot jautājumus, kas saistīti ar mobilitāti un izglītības iestādes baudīšanu personām ar kustību traucējumiem. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Създаване на подходяща трапезария, трансформиране и разширяване на настоящите пространства, посветени на образованието в ранна детска възраст. Промяна на достъпа и екстериора, повишаване на комфорта и безопасността на потребителите. Създаване на стаи за специфични дейности, библиотека, покрити рафтове и др. Насърчаване на енергийната устойчивост и подобряване на проблемите, свързани с мобилността и ползването на учебното заведение от лица с двигателни увреждания. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
Hozzon létre egy megfelelő étkezőt, átalakítsa és bővítse a kisgyermekkori nevelés jelenlegi tereit. Változtassa meg a hozzáférést és a külső elrendezést, növelve a felhasználók kényelmét és biztonságát.Termékek létrehozása konkrét tevékenységekhez, könyvtárhoz, fedett polcokhoz stb. Az energia fenntarthatóságának előmozdítása, valamint a mobilitással és az oktatási intézmény motoros fogyatékossággal élő személyek általi élvezetével kapcsolatos kérdések javítása. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Seomra bia oiriúnach a chruthú, na spásanna reatha atá tiomnaithe d’oideachas luath-óige a athrú agus a leathnú. Rochtain agus socruithe seachtracha a athrú, compord agus sábháilteacht na n-úsáideoirí a mhéadú. Seomraí a chruthú le haghaidh gníomhaíochtaí sonracha, leabharlann, seilfeanna clúdaithe, etc. Inbhuaine fuinnimh a chur chun cinn agus feabhas a chur ar na saincheisteanna a bhaineann le soghluaisteacht agus taitneamh a bhaint as an mbunaíocht oideachais ag daoine faoi mhíchumas luaineachta. (Irish)
12 July 2022
0 references
Skapa en lämplig matsal, omvandla och utöka de nuvarande utrymmena för förskoleverksamhet. Ändra tillgänglighet och yttre arrangemang, öka komforten och säkerheten för användarna.Skapa rum för specifika aktiviteter, bibliotek, täckta hyllor etc. Främja energihållbarhet och förbättra frågor som rör rörlighet och åtnjutande av utbildningsanstalten för personer med motoriska funktionshinder. (Swedish)
12 July 2022
0 references
Luua sobiv söögituba, muuta ja laiendada olemasolevaid alasid, mis on pühendatud alusharidusele. Muuta juurdepääsu ja väliskorraldust, suurendades kasutajate mugavust ja ohutust.Loo ruumid konkreetseteks tegevusteks, raamatukogu, kaetud riiulid jne. Edendada energia säästlikkust ja suurendada liikuvuse ja haridusasutuse nautimisega seotud küsimusi motoorse puudega inimeste poolt. (Estonian)
12 July 2022
0 references
Murtosa
0 references
14 November 2023
0 references
Identifiers
CENTRO-03-5673-FEDER-000196
0 references