ANNUAL HEALTHY MENS — C.U. 437 — ANNUALEN 2016-2017 (Q780951): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
MENS SANA IN CORPORE SANO — C.U. 437 — ANNUALITÉ 2016-2017 | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
MENS SANA IN CORPORE SANO – C.U. 437 – JÄHRLICHKEIT 2016-2017 | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MENS SANA IN CORPORE SANO — C.U. 437 — JAARPERIODICITEIT 2016-2017 | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MENS SANA IN CORPORE SANO — C.U. 437 — ANUALIDAD 2016-2017 | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ÅRLIGE SUNDE MÆND — C.U. 437 — ANNUALEN 2016-2017 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΤΉΣΙΑ ΥΓΙΉ ΑΝΔΡΙΚΆ — C.U. 437 — ANNUALEN 2016-2017 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
GODIŠNJI ZDRAVI MUŠKARCI – C.U. 437 – ANNUALEN 2016 – 2017 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
BĂRBAȚI SĂNĂTOȘI ANUAL – C.U. 437 – ANUNȚ 2016-2017 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ROČNÉ ZDRAVÉ PÁNSKE – C.U. 437 – ANNUALEN 2016 – 2017 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MENS ANNWALI B’SAĦĦITHOM — C.U. 437 — ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MENSAS SANITÁRIAS ANUAIS — U.C. 437 — ANNUALEN 2016-2017 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VUOSITTAIN TERVEIDEN MIESTEN – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ROCZNY ZDROWY MĘŻCZYŹNI – C.U. 437 – ZANNUALEN 2016-2017 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
LETNI ZDRAVI MOŠKI – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ROČNÍ ZDRAVÉ PÁNSKÉ – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KASMETINIAI SVEIKI VYRAI – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IKGADĒJI VESELĪGI VĪRIEŠI — C.U. 437 — ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ГОДИШНИ ЗДРАВИ МЪЖЕ — C.U. 437 — ANNUALEN 2016—2017 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÉVES EGÉSZSÉGES FÉRFIAK – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
MENS SLÁINTIÚIL BLIANTÚIL — C.U. 437 — ANNUALEN 2016-2017 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÅRLIGA FRISKA MÄN – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
IGA-AASTASED TERVED MEHED – C.U. 437 – ANNUALEN 2016–2017 | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q780951 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q780951 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q780951 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q780951 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q780951 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q780951 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q780951 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q780951 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q780951 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q780951 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q780951 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q780951 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q780951 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q780951 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q780951 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q780951 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q780951 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q780951 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q780951 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q780951 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q780951 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q780951 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q780951 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q780951 i Italien | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Napoli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THIS BECOMES A PROGRAMME OF THE VIVAÂ EDUCATION PROGRAMME PROPOSED BY THE STATE SCHOOLS OF I AND II IN THE REGION OF CAMPANIA, WHICH ARE LOCATED AS A MATTER OF PRIORITY IN AREAS AFFECTED BY SOCIAL DIFFICULTIES AND THE RISK OF MARGINALISATION, WITH A VIEW TO COUNTERING EARLY SCHOOL LEAVING AND FOSTERING THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL, TRAINING AND SOCIAL INCLUSION APPROACHES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THIS BECOMES A PROGRAMME OF THE VIVAÂ EDUCATION PROGRAMME PROPOSED BY THE STATE SCHOOLS OF I AND II IN THE REGION OF CAMPANIA, WHICH ARE LOCATED AS A MATTER OF PRIORITY IN AREAS AFFECTED BY SOCIAL DIFFICULTIES AND THE RISK OF MARGINALISATION, WITH A VIEW TO COUNTERING EARLY SCHOOL LEAVING AND FOSTERING THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL, TRAINING AND SOCIAL INCLUSION APPROACHES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THIS BECOMES A PROGRAMME OF THE VIVAÂ EDUCATION PROGRAMME PROPOSED BY THE STATE SCHOOLS OF I AND II IN THE REGION OF CAMPANIA, WHICH ARE LOCATED AS A MATTER OF PRIORITY IN AREAS AFFECTED BY SOCIAL DIFFICULTIES AND THE RISK OF MARGINALISATION, WITH A VIEW TO COUNTERING EARLY SCHOOL LEAVING AND FOSTERING THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL, TRAINING AND SOCIAL INCLUSION APPROACHES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0081031448892844
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROGRAMME PRÉVOIT DES ACTIONS PROPOSÉES PAR LES ÉCOLES PUBLIQUES DE LA RÉGION DE CAMPANIE, SITUÉES PRINCIPALEMENT DANS DES ZONES CARACTÉRISÉES PAR LA DÉTRESSE SOCIALE ET LE RISQUE DE MARGINALISATION, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES APPROCHES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, DE FORMATION ET D’INCLUSION SOCIALE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROGRAMME PRÉVOIT DES ACTIONS PROPOSÉES PAR LES ÉCOLES PUBLIQUES DE LA RÉGION DE CAMPANIE, SITUÉES PRINCIPALEMENT DANS DES ZONES CARACTÉRISÉES PAR LA DÉTRESSE SOCIALE ET LE RISQUE DE MARGINALISATION, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES APPROCHES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, DE FORMATION ET D’INCLUSION SOCIALE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROGRAMME PRÉVOIT DES ACTIONS PROPOSÉES PAR LES ÉCOLES PUBLIQUES DE LA RÉGION DE CAMPANIE, SITUÉES PRINCIPALEMENT DANS DES ZONES CARACTÉRISÉES PAR LA DÉTRESSE SOCIALE ET LE RISQUE DE MARGINALISATION, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES APPROCHES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, DE FORMATION ET D’INCLUSION SOCIALE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROGRAMM SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE VON DEN STAATLICHEN SCHULEN DER REGION KAMPANIEN VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH IN ERSTER LINIE IN GEBIETEN BEFINDEN, DIE DURCH SOZIALE NOT UND MARGINALISIERUNGSGEFAHR GEKENNZEICHNET SIND, MIT DEM ZIEL, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND DIE ENTWICKLUNG DER ANSÄTZE DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROGRAMM SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE VON DEN STAATLICHEN SCHULEN DER REGION KAMPANIEN VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH IN ERSTER LINIE IN GEBIETEN BEFINDEN, DIE DURCH SOZIALE NOT UND MARGINALISIERUNGSGEFAHR GEKENNZEICHNET SIND, MIT DEM ZIEL, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND DIE ENTWICKLUNG DER ANSÄTZE DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROGRAMM SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE VON DEN STAATLICHEN SCHULEN DER REGION KAMPANIEN VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH IN ERSTER LINIE IN GEBIETEN BEFINDEN, DIE DURCH SOZIALE NOT UND MARGINALISIERUNGSGEFAHR GEKENNZEICHNET SIND, MIT DEM ZIEL, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND DIE ENTWICKLUNG DER ANSÄTZE DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROGRAMMA VOORZIET IN ACTIES DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE STAATSSCHOLEN VAN DE REGIO CAMPANIË, DIE VOORNAMELIJK GELEGEN ZIJN IN GEBIEDEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIALE PROBLEMEN EN RISICO’S OP MARGINALISERING, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERWIJS-, OPLEIDINGS- EN SOCIALE INTEGRATIEBENADERINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROGRAMMA VOORZIET IN ACTIES DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE STAATSSCHOLEN VAN DE REGIO CAMPANIË, DIE VOORNAMELIJK GELEGEN ZIJN IN GEBIEDEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIALE PROBLEMEN EN RISICO’S OP MARGINALISERING, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERWIJS-, OPLEIDINGS- EN SOCIALE INTEGRATIEBENADERINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROGRAMMA VOORZIET IN ACTIES DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE STAATSSCHOLEN VAN DE REGIO CAMPANIË, DIE VOORNAMELIJK GELEGEN ZIJN IN GEBIEDEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIALE PROBLEMEN EN RISICO’S OP MARGINALISERING, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERWIJS-, OPLEIDINGS- EN SOCIALE INTEGRATIEBENADERINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTE BLIVER ET PROGRAM UNDER VIVA'S UDDANNELSESPROGRAM, SOM FORESLÅS AF DE STATSLIGE SKOLER I I OG II I REGIONEN CAMPANIA, OG SOM FØRST OG FREMMEST ER PLACERET I OMRÅDER, DER ER RAMT AF SOCIALE VANSKELIGHEDER OG RISIKOEN FOR MARGINALISERING, MED HENBLIK PÅ AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG FREMME UDVIKLINGEN AF TILGANGE TIL UDDANNELSE, ERHVERVSUDDANNELSE OG SOCIAL INKLUSION. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE BLIVER ET PROGRAM UNDER VIVA'S UDDANNELSESPROGRAM, SOM FORESLÅS AF DE STATSLIGE SKOLER I I OG II I REGIONEN CAMPANIA, OG SOM FØRST OG FREMMEST ER PLACERET I OMRÅDER, DER ER RAMT AF SOCIALE VANSKELIGHEDER OG RISIKOEN FOR MARGINALISERING, MED HENBLIK PÅ AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG FREMME UDVIKLINGEN AF TILGANGE TIL UDDANNELSE, ERHVERVSUDDANNELSE OG SOCIAL INKLUSION. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTE BLIVER ET PROGRAM UNDER VIVA'S UDDANNELSESPROGRAM, SOM FORESLÅS AF DE STATSLIGE SKOLER I I OG II I REGIONEN CAMPANIA, OG SOM FØRST OG FREMMEST ER PLACERET I OMRÅDER, DER ER RAMT AF SOCIALE VANSKELIGHEDER OG RISIKOEN FOR MARGINALISERING, MED HENBLIK PÅ AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG FREMME UDVIKLINGEN AF TILGANGE TIL UDDANNELSE, ERHVERVSUDDANNELSE OG SOCIAL INKLUSION. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ VIVA ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΚΡΑΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ Ι ΚΑΙ ΙΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΠΛΉΤΤΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ VIVA ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΚΡΑΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ Ι ΚΑΙ ΙΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΠΛΉΤΤΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ VIVA ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΚΡΑΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ Ι ΚΑΙ ΙΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΠΛΉΤΤΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RIJEČ JE O PROGRAMU OBRAZOVANJA VIVA KOJI SU PREDLOŽILE DRŽAVNE ŠKOLE I. I II. U REGIJI KAMPANIJI, A KOJE SU PRIORITETNO SMJEŠTENE U PODRUČJIMA POGOĐENIMA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA I RIZIKOM OD MARGINALIZACIJE, S CILJEM BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I POTICANJA RAZVOJA PRISTUPA OBRAZOVANJU, OSPOSOBLJAVANJU I SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: RIJEČ JE O PROGRAMU OBRAZOVANJA VIVA KOJI SU PREDLOŽILE DRŽAVNE ŠKOLE I. I II. U REGIJI KAMPANIJI, A KOJE SU PRIORITETNO SMJEŠTENE U PODRUČJIMA POGOĐENIMA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA I RIZIKOM OD MARGINALIZACIJE, S CILJEM BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I POTICANJA RAZVOJA PRISTUPA OBRAZOVANJU, OSPOSOBLJAVANJU I SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RIJEČ JE O PROGRAMU OBRAZOVANJA VIVA KOJI SU PREDLOŽILE DRŽAVNE ŠKOLE I. I II. U REGIJI KAMPANIJI, A KOJE SU PRIORITETNO SMJEŠTENE U PODRUČJIMA POGOĐENIMA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA I RIZIKOM OD MARGINALIZACIJE, S CILJEM BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I POTICANJA RAZVOJA PRISTUPA OBRAZOVANJU, OSPOSOBLJAVANJU I SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ACESTA DEVINE UN PROGRAM AL PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL VIVA PROPUS DE ȘCOLILE DE STAT I ȘI II DIN REGIUNEA CAMPANIA, CARE SUNT SITUATE CU PRIORITATE ÎN ZONELE AFECTATE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI DE RISCUL DE MARGINALIZARE, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A STIMULĂRII DEZVOLTĂRII ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE, DE FORMARE ȘI DE INCLUZIUNE SOCIALĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ACESTA DEVINE UN PROGRAM AL PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL VIVA PROPUS DE ȘCOLILE DE STAT I ȘI II DIN REGIUNEA CAMPANIA, CARE SUNT SITUATE CU PRIORITATE ÎN ZONELE AFECTATE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI DE RISCUL DE MARGINALIZARE, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A STIMULĂRII DEZVOLTĂRII ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE, DE FORMARE ȘI DE INCLUZIUNE SOCIALĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ACESTA DEVINE UN PROGRAM AL PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL VIVA PROPUS DE ȘCOLILE DE STAT I ȘI II DIN REGIUNEA CAMPANIA, CARE SUNT SITUATE CU PRIORITATE ÎN ZONELE AFECTATE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI DE RISCUL DE MARGINALIZARE, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A STIMULĂRII DEZVOLTĂRII ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE, DE FORMARE ȘI DE INCLUZIUNE SOCIALĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STÁVA SA TO PROGRAMOM VIVA VZDELÁVACIEHO PROGRAMU, KTORÝ NAVRHLI ŠTÁTNE ŠKOLY I A II V REGIÓNE KAMPÁNIA, KTORÉ SA PRIORITNE NACHÁDZAJÚ V OBLASTIACH POSTIHNUTÝCH SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI A RIZIKOM MARGINALIZÁCIE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPOROVAŤ ROZVOJ VZDELÁVACÍCH, ŠKOLIACICH A SOCIÁLNYCH PRÍSTUPOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: STÁVA SA TO PROGRAMOM VIVA VZDELÁVACIEHO PROGRAMU, KTORÝ NAVRHLI ŠTÁTNE ŠKOLY I A II V REGIÓNE KAMPÁNIA, KTORÉ SA PRIORITNE NACHÁDZAJÚ V OBLASTIACH POSTIHNUTÝCH SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI A RIZIKOM MARGINALIZÁCIE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPOROVAŤ ROZVOJ VZDELÁVACÍCH, ŠKOLIACICH A SOCIÁLNYCH PRÍSTUPOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STÁVA SA TO PROGRAMOM VIVA VZDELÁVACIEHO PROGRAMU, KTORÝ NAVRHLI ŠTÁTNE ŠKOLY I A II V REGIÓNE KAMPÁNIA, KTORÉ SA PRIORITNE NACHÁDZAJÚ V OBLASTIACH POSTIHNUTÝCH SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI A RIZIKOM MARGINALIZÁCIE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPOROVAŤ ROZVOJ VZDELÁVACÍCH, ŠKOLIACICH A SOCIÁLNYCH PRÍSTUPOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAN ISIR PROGRAMM TAL-PROGRAMM TA’ EDUKAZZJONI VIVA PROPOST MILL-ISKEJJEL TAL-ISTAT TA’ I U II FIR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, LI JINSABU BĦALA KWISTJONI TA’ PRIJORITÀ F’ŻONI AFFETTWATI MINN DIFFIKULTAJIET SOĊJALI U R-RISKJU TA’ MARĠINALIZZAZZJONI, BIL-ĦSIEB LI JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JITRAWWEM L-IŻVILUPP TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI, TA’ TAĦRIĠ U TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: DAN ISIR PROGRAMM TAL-PROGRAMM TA’ EDUKAZZJONI VIVA PROPOST MILL-ISKEJJEL TAL-ISTAT TA’ I U II FIR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, LI JINSABU BĦALA KWISTJONI TA’ PRIJORITÀ F’ŻONI AFFETTWATI MINN DIFFIKULTAJIET SOĊJALI U R-RISKJU TA’ MARĠINALIZZAZZJONI, BIL-ĦSIEB LI JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JITRAWWEM L-IŻVILUPP TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI, TA’ TAĦRIĠ U TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAN ISIR PROGRAMM TAL-PROGRAMM TA’ EDUKAZZJONI VIVA PROPOST MILL-ISKEJJEL TAL-ISTAT TA’ I U II FIR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, LI JINSABU BĦALA KWISTJONI TA’ PRIJORITÀ F’ŻONI AFFETTWATI MINN DIFFIKULTAJIET SOĊJALI U R-RISKJU TA’ MARĠINALIZZAZZJONI, BIL-ĦSIEB LI JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JITRAWWEM L-IŻVILUPP TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI, TA’ TAĦRIĠ U TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Trata-se de um programa do programa VIVAÂ EDUCATION proposto pelas escolas estaduais I e II da região da Campânia, que são classificadas como prioritárias nas áreas afetadas pelas dificuldades sociais e pelo risco de marginalização, com vista a combater a saída precoce das escolas e a promover o desenvolvimento das abordagens educativas, formativas e de inclusão social. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Trata-se de um programa do programa VIVAÂ EDUCATION proposto pelas escolas estaduais I e II da região da Campânia, que são classificadas como prioritárias nas áreas afetadas pelas dificuldades sociais e pelo risco de marginalização, com vista a combater a saída precoce das escolas e a promover o desenvolvimento das abordagens educativas, formativas e de inclusão social. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Trata-se de um programa do programa VIVAÂ EDUCATION proposto pelas escolas estaduais I e II da região da Campânia, que são classificadas como prioritárias nas áreas afetadas pelas dificuldades sociais e pelo risco de marginalização, com vista a combater a saída precoce das escolas e a promover o desenvolvimento das abordagens educativas, formativas e de inclusão social. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÄSTÄ TULEE CAMPANIAN ALUEELLA SIJAITSEVIEN I JA II VALTION KOULUJEN EHDOTTAMAN VIVA-KOULUTUSOHJELMAN OHJELMA, JOKA SIJOITTUU ENSISIJAISESTI SOSIAALISISTA VAIKEUKSISTA JA SYRJÄYTYMISVAARASTA KÄRSIVILLE ALUEILLE, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEEN JA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN LIITTYVIEN LÄHESTYMISTAPOJEN KEHITTÄMISTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÄSTÄ TULEE CAMPANIAN ALUEELLA SIJAITSEVIEN I JA II VALTION KOULUJEN EHDOTTAMAN VIVA-KOULUTUSOHJELMAN OHJELMA, JOKA SIJOITTUU ENSISIJAISESTI SOSIAALISISTA VAIKEUKSISTA JA SYRJÄYTYMISVAARASTA KÄRSIVILLE ALUEILLE, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEEN JA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN LIITTYVIEN LÄHESTYMISTAPOJEN KEHITTÄMISTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÄSTÄ TULEE CAMPANIAN ALUEELLA SIJAITSEVIEN I JA II VALTION KOULUJEN EHDOTTAMAN VIVA-KOULUTUSOHJELMAN OHJELMA, JOKA SIJOITTUU ENSISIJAISESTI SOSIAALISISTA VAIKEUKSISTA JA SYRJÄYTYMISVAARASTA KÄRSIVILLE ALUEILLE, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEEN JA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN LIITTYVIEN LÄHESTYMISTAPOJEN KEHITTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
STAJE SIĘ TO PROGRAMEM PROGRAMU EDUKACYJNEGO VIVA ZAPROPONOWANEGO PRZEZ SZKOŁY PAŃSTWOWE I I II W REGIONIE KAMPANIA, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI NA OBSZARACH DOTKNIĘTYCH TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI I RYZYKIEM MARGINALIZACJI, W CELU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I WSPIERANIA ROZWOJU PODEJŚCIA EDUKACYJNEGO, SZKOLENIOWEGO I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: STAJE SIĘ TO PROGRAMEM PROGRAMU EDUKACYJNEGO VIVA ZAPROPONOWANEGO PRZEZ SZKOŁY PAŃSTWOWE I I II W REGIONIE KAMPANIA, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI NA OBSZARACH DOTKNIĘTYCH TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI I RYZYKIEM MARGINALIZACJI, W CELU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I WSPIERANIA ROZWOJU PODEJŚCIA EDUKACYJNEGO, SZKOLENIOWEGO I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: STAJE SIĘ TO PROGRAMEM PROGRAMU EDUKACYJNEGO VIVA ZAPROPONOWANEGO PRZEZ SZKOŁY PAŃSTWOWE I I II W REGIONIE KAMPANIA, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI NA OBSZARACH DOTKNIĘTYCH TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI I RYZYKIEM MARGINALIZACJI, W CELU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I WSPIERANIA ROZWOJU PODEJŚCIA EDUKACYJNEGO, SZKOLENIOWEGO I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TO POSTANE PROGRAM IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA VIVA, KI SO GA PREDLAGALE DRŽAVNE ŠOLE I IN II V REGIJI KAMPANIJA, KI SE PREDNOSTNO NAHAJAJO NA OBMOČJIH, KI JIH PESTIJO SOCIALNE TEŽAVE IN TVEGANJE MARGINALIZACIJE, Z NAMENOM PREPREČEVANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN SPODBUJANJA RAZVOJA PRISTOPOV IZOBRAŽEVANJA, USPOSABLJANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TO POSTANE PROGRAM IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA VIVA, KI SO GA PREDLAGALE DRŽAVNE ŠOLE I IN II V REGIJI KAMPANIJA, KI SE PREDNOSTNO NAHAJAJO NA OBMOČJIH, KI JIH PESTIJO SOCIALNE TEŽAVE IN TVEGANJE MARGINALIZACIJE, Z NAMENOM PREPREČEVANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN SPODBUJANJA RAZVOJA PRISTOPOV IZOBRAŽEVANJA, USPOSABLJANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TO POSTANE PROGRAM IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA VIVA, KI SO GA PREDLAGALE DRŽAVNE ŠOLE I IN II V REGIJI KAMPANIJA, KI SE PREDNOSTNO NAHAJAJO NA OBMOČJIH, KI JIH PESTIJO SOCIALNE TEŽAVE IN TVEGANJE MARGINALIZACIJE, Z NAMENOM PREPREČEVANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN SPODBUJANJA RAZVOJA PRISTOPOV IZOBRAŽEVANJA, USPOSABLJANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JEDNÁ SE O PROGRAM VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU VIVA, KTERÝ NAVRHLY STÁTNÍ ŠKOLY I A II V REGIONU KAMPÁNIE, KTERÉ SE PŘEDNOSTNĚ NACHÁZEJÍ V OBLASTECH POSTIŽENÝCH SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI A RIZIKEM MARGINALIZACE, S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROZVOJ PŘÍSTUPŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: JEDNÁ SE O PROGRAM VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU VIVA, KTERÝ NAVRHLY STÁTNÍ ŠKOLY I A II V REGIONU KAMPÁNIE, KTERÉ SE PŘEDNOSTNĚ NACHÁZEJÍ V OBLASTECH POSTIŽENÝCH SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI A RIZIKEM MARGINALIZACE, S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROZVOJ PŘÍSTUPŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JEDNÁ SE O PROGRAM VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU VIVA, KTERÝ NAVRHLY STÁTNÍ ŠKOLY I A II V REGIONU KAMPÁNIE, KTERÉ SE PŘEDNOSTNĚ NACHÁZEJÍ V OBLASTECH POSTIŽENÝCH SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI A RIZIKEM MARGINALIZACE, S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROZVOJ PŘÍSTUPŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TAI TAMPA PROGRAMA VIVA ŠVIETIMO PROGRAMOS, KURIĄ SIŪLO I IR II VALSTYBINĖS MOKYKLOS KAMPANIJOS REGIONE, KURIOS YRA PRIORITETINĖS SRITYSE, KURIOSE SUSIDURIAMA SU SOCIALINIAIS SUNKUMAIS IR MARGINALIZACIJOS RIZIKA, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SKATINTI ŠVIETIMO, MOKYMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES METODŲ KŪRIMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TAI TAMPA PROGRAMA VIVA ŠVIETIMO PROGRAMOS, KURIĄ SIŪLO I IR II VALSTYBINĖS MOKYKLOS KAMPANIJOS REGIONE, KURIOS YRA PRIORITETINĖS SRITYSE, KURIOSE SUSIDURIAMA SU SOCIALINIAIS SUNKUMAIS IR MARGINALIZACIJOS RIZIKA, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SKATINTI ŠVIETIMO, MOKYMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES METODŲ KŪRIMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TAI TAMPA PROGRAMA VIVA ŠVIETIMO PROGRAMOS, KURIĄ SIŪLO I IR II VALSTYBINĖS MOKYKLOS KAMPANIJOS REGIONE, KURIOS YRA PRIORITETINĖS SRITYSE, KURIOSE SUSIDURIAMA SU SOCIALINIAIS SUNKUMAIS IR MARGINALIZACIJOS RIZIKA, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SKATINTI ŠVIETIMO, MOKYMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES METODŲ KŪRIMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TĀ KĻŪST PAR VIVA IZGLĪTĪBAS PROGRAMMU, KO KAMPĀNIJAS REĢIONĀ IEROSINĀJUŠAS I UN II VALSTS SKOLAS, KAS PRIORITĀRĀ KĀRTĀ ATRODAS SOCIĀLO GRŪTĪBU UN MARGINALIZĀCIJAS RISKA SKARTAJĀS TERITORIJĀS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS, APMĀCĪBAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS PIEEJU ATTĪSTĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: TĀ KĻŪST PAR VIVA IZGLĪTĪBAS PROGRAMMU, KO KAMPĀNIJAS REĢIONĀ IEROSINĀJUŠAS I UN II VALSTS SKOLAS, KAS PRIORITĀRĀ KĀRTĀ ATRODAS SOCIĀLO GRŪTĪBU UN MARGINALIZĀCIJAS RISKA SKARTAJĀS TERITORIJĀS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS, APMĀCĪBAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS PIEEJU ATTĪSTĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TĀ KĻŪST PAR VIVA IZGLĪTĪBAS PROGRAMMU, KO KAMPĀNIJAS REĢIONĀ IEROSINĀJUŠAS I UN II VALSTS SKOLAS, KAS PRIORITĀRĀ KĀRTĀ ATRODAS SOCIĀLO GRŪTĪBU UN MARGINALIZĀCIJAS RISKA SKARTAJĀS TERITORIJĀS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS, APMĀCĪBAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS PIEEJU ATTĪSTĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТОВА СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОГРАМА VIVA, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ДЪРЖАВНИТЕ УЧИЛИЩА I И II В РАЙОНА НА КАМПАНИЯ, КОИТО СЕ НАМИРАТ ПРИОРИТЕТНО В ОБЛАСТИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ И РИСК ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯ, С ОГЛЕД ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПОДХОДИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТОВА СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОГРАМА VIVA, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ДЪРЖАВНИТЕ УЧИЛИЩА I И II В РАЙОНА НА КАМПАНИЯ, КОИТО СЕ НАМИРАТ ПРИОРИТЕТНО В ОБЛАСТИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ И РИСК ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯ, С ОГЛЕД ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПОДХОДИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТОВА СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОГРАМА VIVA, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ДЪРЖАВНИТЕ УЧИЛИЩА I И II В РАЙОНА НА КАМПАНИЯ, КОИТО СЕ НАМИРАТ ПРИОРИТЕТНО В ОБЛАСТИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ И РИСК ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯ, С ОГЛЕД ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПОДХОДИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EZ A CAMPANIA RÉGIÓ I. ÉS II. ÁLLAMI ISKOLÁI ÁLTAL JAVASOLT VIVA OKTATÁSI PROGRAM PROGRAMJÁVÁ VÁLIK, AMELY ELSŐSORBAN A TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEKKEL ÉS A MARGINALIZÁLÓDÁSSAL ÉRINTETT TERÜLETEKEN HELYEZKEDIK EL, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSI, KÉPZÉSI ÉS TÁRSADALMI BEFOGADÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A CAMPANIA RÉGIÓ I. ÉS II. ÁLLAMI ISKOLÁI ÁLTAL JAVASOLT VIVA OKTATÁSI PROGRAM PROGRAMJÁVÁ VÁLIK, AMELY ELSŐSORBAN A TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEKKEL ÉS A MARGINALIZÁLÓDÁSSAL ÉRINTETT TERÜLETEKEN HELYEZKEDIK EL, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSI, KÉPZÉSI ÉS TÁRSADALMI BEFOGADÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EZ A CAMPANIA RÉGIÓ I. ÉS II. ÁLLAMI ISKOLÁI ÁLTAL JAVASOLT VIVA OKTATÁSI PROGRAM PROGRAMJÁVÁ VÁLIK, AMELY ELSŐSORBAN A TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEKKEL ÉS A MARGINALIZÁLÓDÁSSAL ÉRINTETT TERÜLETEKEN HELYEZKEDIK EL, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSI, KÉPZÉSI ÉS TÁRSADALMI BEFOGADÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS CLÁR É SEO DE CHLÁR OIDEACHAIS VIVA ATÁ MOLTA AG SCOILEANNA STÁIT I AGUS II I RÉIGIÚN CAMPANIA, ATÁ LONNAITHE MAR ÁBHAR TOSAÍOCHTA I RÉIMSÍ ATÁ THÍOS LE DEACRACHTAÍ SÓISIALTA AGUS AN BAOL IMEALLAITHE, D’FHONN CUR I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS FORBAIRT CUR CHUIGE OIDEACHAIS, OILIÚNA AGUS CUIMSITHE SHÓISIALTA A CHOTHÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS CLÁR É SEO DE CHLÁR OIDEACHAIS VIVA ATÁ MOLTA AG SCOILEANNA STÁIT I AGUS II I RÉIGIÚN CAMPANIA, ATÁ LONNAITHE MAR ÁBHAR TOSAÍOCHTA I RÉIMSÍ ATÁ THÍOS LE DEACRACHTAÍ SÓISIALTA AGUS AN BAOL IMEALLAITHE, D’FHONN CUR I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS FORBAIRT CUR CHUIGE OIDEACHAIS, OILIÚNA AGUS CUIMSITHE SHÓISIALTA A CHOTHÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS CLÁR É SEO DE CHLÁR OIDEACHAIS VIVA ATÁ MOLTA AG SCOILEANNA STÁIT I AGUS II I RÉIGIÚN CAMPANIA, ATÁ LONNAITHE MAR ÁBHAR TOSAÍOCHTA I RÉIMSÍ ATÁ THÍOS LE DEACRACHTAÍ SÓISIALTA AGUS AN BAOL IMEALLAITHE, D’FHONN CUR I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS FORBAIRT CUR CHUIGE OIDEACHAIS, OILIÚNA AGUS CUIMSITHE SHÓISIALTA A CHOTHÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DETTA BLIR ETT PROGRAM I VIVA:S UTBILDNINGSPROGRAM SOM FÖRESLAGITS AV DE STATLIGA SKOLORNA I I OCH II I REGIONEN KAMPANIEN, SOM ÄR EN PRIORITERAD FRÅGA I OMRÅDEN MED SOCIALA SVÅRIGHETER OCH RISK FÖR MARGINALISERING, I SYFTE ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH FRÄMJA UTVECKLINGEN AV UTBILDNINGS-, YRKESUTBILDNINGS- OCH SOCIAL INTEGRATIONSSTRATEGIER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA BLIR ETT PROGRAM I VIVA:S UTBILDNINGSPROGRAM SOM FÖRESLAGITS AV DE STATLIGA SKOLORNA I I OCH II I REGIONEN KAMPANIEN, SOM ÄR EN PRIORITERAD FRÅGA I OMRÅDEN MED SOCIALA SVÅRIGHETER OCH RISK FÖR MARGINALISERING, I SYFTE ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH FRÄMJA UTVECKLINGEN AV UTBILDNINGS-, YRKESUTBILDNINGS- OCH SOCIAL INTEGRATIONSSTRATEGIER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DETTA BLIR ETT PROGRAM I VIVA:S UTBILDNINGSPROGRAM SOM FÖRESLAGITS AV DE STATLIGA SKOLORNA I I OCH II I REGIONEN KAMPANIEN, SOM ÄR EN PRIORITERAD FRÅGA I OMRÅDEN MED SOCIALA SVÅRIGHETER OCH RISK FÖR MARGINALISERING, I SYFTE ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH FRÄMJA UTVECKLINGEN AV UTBILDNINGS-, YRKESUTBILDNINGS- OCH SOCIAL INTEGRATIONSSTRATEGIER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SELLEST SAAB CAMPANIA MAAKONNA I JA II RIIGIKOOLIDE POOLT VÄLJA PAKUTUD VIVA HARIDUSPROGRAMMI PROGRAMM, MIS ASUB EELISJÄRJEKORRAS PIIRKONDADES, MIDA MÕJUTAVAD SOTSIAALSED RASKUSED JA MARGINALISEERUMISE OHT, ET VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU NING EDENDADA HARIDUS-, KOOLITUS- JA SOTSIAALSE KAASAMISE LÄHENEMISVIISIDE ARENDAMIST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SELLEST SAAB CAMPANIA MAAKONNA I JA II RIIGIKOOLIDE POOLT VÄLJA PAKUTUD VIVA HARIDUSPROGRAMMI PROGRAMM, MIS ASUB EELISJÄRJEKORRAS PIIRKONDADES, MIDA MÕJUTAVAD SOTSIAALSED RASKUSED JA MARGINALISEERUMISE OHT, ET VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU NING EDENDADA HARIDUS-, KOOLITUS- JA SOTSIAALSE KAASAMISE LÄHENEMISVIISIDE ARENDAMIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SELLEST SAAB CAMPANIA MAAKONNA I JA II RIIGIKOOLIDE POOLT VÄLJA PAKUTUD VIVA HARIDUSPROGRAMMI PROGRAMM, MIS ASUB EELISJÄRJEKORRAS PIIRKONDADES, MIDA MÕJUTAVAD SOTSIAALSED RASKUSED JA MARGINALISEERUMISE OHT, ET VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU NING EDENDADA HARIDUS-, KOOLITUS- JA SOTSIAALSE KAASAMISE LÄHENEMISVIISIDE ARENDAMIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Campania - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and Training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Programma 'Scuola Viva - Annualità 2016 - 2017' - DGR n.204 del 10/05/2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 21:39, 12 October 2024
Project Q780951 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ANNUAL HEALTHY MENS — C.U. 437 — ANNUALEN 2016-2017 |
Project Q780951 in Italy |
Statements
41,250.0 Euro
0 references
55,000.0 Euro
0 references
75.0 percent
0 references
2 December 2016
0 references
15 September 2017
0 references
CPIA NAPOLI CITTA' 2
0 references
IL PROGRAMMA ¿SCUOLA VIVA¿ PREVEDE AZIONI PROPOSTE DAGLI ISTITUTI SCOLASTICI STATALI DI I E II GRADO DELLA REGIONE CAMPANIA, UBICATI PRIORITARIAMENTE IN AREE CARATTERIZZATE DA DISAGIO SOCIALE E RISCHIO DI MARGINALIZZAZIONE, CON L¿OBIETTIVO DI CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FAVORIRE L¿EVOLUZIONE DEGLI APPROCCI EDUCATIVI, FORMATIVI E DI INCLUSIONE SOCIALE. (Italian)
0 references
THIS BECOMES A PROGRAMME OF THE VIVAÂ EDUCATION PROGRAMME PROPOSED BY THE STATE SCHOOLS OF I AND II IN THE REGION OF CAMPANIA, WHICH ARE LOCATED AS A MATTER OF PRIORITY IN AREAS AFFECTED BY SOCIAL DIFFICULTIES AND THE RISK OF MARGINALISATION, WITH A VIEW TO COUNTERING EARLY SCHOOL LEAVING AND FOSTERING THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL, TRAINING AND SOCIAL INCLUSION APPROACHES. (English)
0.0081031448892844
0 references
LE PROGRAMME PRÉVOIT DES ACTIONS PROPOSÉES PAR LES ÉCOLES PUBLIQUES DE LA RÉGION DE CAMPANIE, SITUÉES PRINCIPALEMENT DANS DES ZONES CARACTÉRISÉES PAR LA DÉTRESSE SOCIALE ET LE RISQUE DE MARGINALISATION, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES APPROCHES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, DE FORMATION ET D’INCLUSION SOCIALE. (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROGRAMM SIEHT MASSNAHMEN VOR, DIE VON DEN STAATLICHEN SCHULEN DER REGION KAMPANIEN VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH IN ERSTER LINIE IN GEBIETEN BEFINDEN, DIE DURCH SOZIALE NOT UND MARGINALISIERUNGSGEFAHR GEKENNZEICHNET SIND, MIT DEM ZIEL, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND DIE ENTWICKLUNG DER ANSÄTZE DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG UND DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG ZU FÖRDERN. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROGRAMMA VOORZIET IN ACTIES DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE STAATSSCHOLEN VAN DE REGIO CAMPANIË, DIE VOORNAMELIJK GELEGEN ZIJN IN GEBIEDEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR SOCIALE PROBLEMEN EN RISICO’S OP MARGINALISERING, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN DE ONTWIKKELING VAN ONDERWIJS-, OPLEIDINGS- EN SOCIALE INTEGRATIEBENADERINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL PROGRAMA PREVÉ ACCIONES PROPUESTAS POR LAS ESCUELAS ESTATALES DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, UBICADAS PRINCIPALMENTE EN ZONAS CARACTERIZADAS POR EL SUFRIMIENTO SOCIAL Y EL RIESGO DE MARGINACIÓN, CON EL OBJETIVO DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS, FORMATIVOS E INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE BLIVER ET PROGRAM UNDER VIVA'S UDDANNELSESPROGRAM, SOM FORESLÅS AF DE STATSLIGE SKOLER I I OG II I REGIONEN CAMPANIA, OG SOM FØRST OG FREMMEST ER PLACERET I OMRÅDER, DER ER RAMT AF SOCIALE VANSKELIGHEDER OG RISIKOEN FOR MARGINALISERING, MED HENBLIK PÅ AT MODVIRKE SKOLEFRAFALD OG FREMME UDVIKLINGEN AF TILGANGE TIL UDDANNELSE, ERHVERVSUDDANNELSE OG SOCIAL INKLUSION. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ VIVA ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΚΡΑΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ Ι ΚΑΙ ΙΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΠΛΉΤΤΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
RIJEČ JE O PROGRAMU OBRAZOVANJA VIVA KOJI SU PREDLOŽILE DRŽAVNE ŠKOLE I. I II. U REGIJI KAMPANIJI, A KOJE SU PRIORITETNO SMJEŠTENE U PODRUČJIMA POGOĐENIMA SOCIJALNIM POTEŠKOĆAMA I RIZIKOM OD MARGINALIZACIJE, S CILJEM BORBE PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I POTICANJA RAZVOJA PRISTUPA OBRAZOVANJU, OSPOSOBLJAVANJU I SOCIJALNOJ UKLJUČENOSTI. (Croatian)
25 July 2022
0 references
ACESTA DEVINE UN PROGRAM AL PROGRAMULUI EDUCAȚIONAL VIVA PROPUS DE ȘCOLILE DE STAT I ȘI II DIN REGIUNEA CAMPANIA, CARE SUNT SITUATE CU PRIORITATE ÎN ZONELE AFECTATE DE DIFICULTĂȚI SOCIALE ȘI DE RISCUL DE MARGINALIZARE, ÎN VEDEREA COMBATERII PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI A STIMULĂRII DEZVOLTĂRII ABORDĂRILOR EDUCAȚIONALE, DE FORMARE ȘI DE INCLUZIUNE SOCIALĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
STÁVA SA TO PROGRAMOM VIVA VZDELÁVACIEHO PROGRAMU, KTORÝ NAVRHLI ŠTÁTNE ŠKOLY I A II V REGIÓNE KAMPÁNIA, KTORÉ SA PRIORITNE NACHÁDZAJÚ V OBLASTIACH POSTIHNUTÝCH SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI A RIZIKOM MARGINALIZÁCIE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPOROVAŤ ROZVOJ VZDELÁVACÍCH, ŠKOLIACICH A SOCIÁLNYCH PRÍSTUPOV. (Slovak)
25 July 2022
0 references
DAN ISIR PROGRAMM TAL-PROGRAMM TA’ EDUKAZZJONI VIVA PROPOST MILL-ISKEJJEL TAL-ISTAT TA’ I U II FIR-REĠJUN TA’ CAMPANIA, LI JINSABU BĦALA KWISTJONI TA’ PRIJORITÀ F’ŻONI AFFETTWATI MINN DIFFIKULTAJIET SOĊJALI U R-RISKJU TA’ MARĠINALIZZAZZJONI, BIL-ĦSIEB LI JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U JITRAWWEM L-IŻVILUPP TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI, TA’ TAĦRIĠ U TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
Trata-se de um programa do programa VIVAÂ EDUCATION proposto pelas escolas estaduais I e II da região da Campânia, que são classificadas como prioritárias nas áreas afetadas pelas dificuldades sociais e pelo risco de marginalização, com vista a combater a saída precoce das escolas e a promover o desenvolvimento das abordagens educativas, formativas e de inclusão social. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TÄSTÄ TULEE CAMPANIAN ALUEELLA SIJAITSEVIEN I JA II VALTION KOULUJEN EHDOTTAMAN VIVA-KOULUTUSOHJELMAN OHJELMA, JOKA SIJOITTUU ENSISIJAISESTI SOSIAALISISTA VAIKEUKSISTA JA SYRJÄYTYMISVAARASTA KÄRSIVILLE ALUEILLE, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEEN JA SOSIAALISEEN OSALLISUUTEEN LIITTYVIEN LÄHESTYMISTAPOJEN KEHITTÄMISTÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
STAJE SIĘ TO PROGRAMEM PROGRAMU EDUKACYJNEGO VIVA ZAPROPONOWANEGO PRZEZ SZKOŁY PAŃSTWOWE I I II W REGIONIE KAMPANIA, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI NA OBSZARACH DOTKNIĘTYCH TRUDNOŚCIAMI SPOŁECZNYMI I RYZYKIEM MARGINALIZACJI, W CELU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI I WSPIERANIA ROZWOJU PODEJŚCIA EDUKACYJNEGO, SZKOLENIOWEGO I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. (Polish)
25 July 2022
0 references
TO POSTANE PROGRAM IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA VIVA, KI SO GA PREDLAGALE DRŽAVNE ŠOLE I IN II V REGIJI KAMPANIJA, KI SE PREDNOSTNO NAHAJAJO NA OBMOČJIH, KI JIH PESTIJO SOCIALNE TEŽAVE IN TVEGANJE MARGINALIZACIJE, Z NAMENOM PREPREČEVANJA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN SPODBUJANJA RAZVOJA PRISTOPOV IZOBRAŽEVANJA, USPOSABLJANJA IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
JEDNÁ SE O PROGRAM VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU VIVA, KTERÝ NAVRHLY STÁTNÍ ŠKOLY I A II V REGIONU KAMPÁNIE, KTERÉ SE PŘEDNOSTNĚ NACHÁZEJÍ V OBLASTECH POSTIŽENÝCH SOCIÁLNÍMI OBTÍŽEMI A RIZIKEM MARGINALIZACE, S CÍLEM BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPOROVAT ROZVOJ PŘÍSTUPŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
TAI TAMPA PROGRAMA VIVA ŠVIETIMO PROGRAMOS, KURIĄ SIŪLO I IR II VALSTYBINĖS MOKYKLOS KAMPANIJOS REGIONE, KURIOS YRA PRIORITETINĖS SRITYSE, KURIOSE SUSIDURIAMA SU SOCIALINIAIS SUNKUMAIS IR MARGINALIZACIJOS RIZIKA, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR SKATINTI ŠVIETIMO, MOKYMO IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES METODŲ KŪRIMĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
TĀ KĻŪST PAR VIVA IZGLĪTĪBAS PROGRAMMU, KO KAMPĀNIJAS REĢIONĀ IEROSINĀJUŠAS I UN II VALSTS SKOLAS, KAS PRIORITĀRĀ KĀRTĀ ATRODAS SOCIĀLO GRŪTĪBU UN MARGINALIZĀCIJAS RISKA SKARTAJĀS TERITORIJĀS, LAI CĪNĪTOS PRET MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀTU IZGLĪTĪBAS, APMĀCĪBAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS PIEEJU ATTĪSTĪBU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ТОВА СЕ ПРЕВРЪЩА В ПРОГРАМА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРОГРАМА VIVA, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ ДЪРЖАВНИТЕ УЧИЛИЩА I И II В РАЙОНА НА КАМПАНИЯ, КОИТО СЕ НАМИРАТ ПРИОРИТЕТНО В ОБЛАСТИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ И РИСК ОТ МАРГИНАЛИЗАЦИЯ, С ОГЛЕД ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПОДХОДИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
EZ A CAMPANIA RÉGIÓ I. ÉS II. ÁLLAMI ISKOLÁI ÁLTAL JAVASOLT VIVA OKTATÁSI PROGRAM PROGRAMJÁVÁ VÁLIK, AMELY ELSŐSORBAN A TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEKKEL ÉS A MARGINALIZÁLÓDÁSSAL ÉRINTETT TERÜLETEKEN HELYEZKEDIK EL, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT AZ OKTATÁSI, KÉPZÉSI ÉS TÁRSADALMI BEFOGADÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS CLÁR É SEO DE CHLÁR OIDEACHAIS VIVA ATÁ MOLTA AG SCOILEANNA STÁIT I AGUS II I RÉIGIÚN CAMPANIA, ATÁ LONNAITHE MAR ÁBHAR TOSAÍOCHTA I RÉIMSÍ ATÁ THÍOS LE DEACRACHTAÍ SÓISIALTA AGUS AN BAOL IMEALLAITHE, D’FHONN CUR I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE AGUS FORBAIRT CUR CHUIGE OIDEACHAIS, OILIÚNA AGUS CUIMSITHE SHÓISIALTA A CHOTHÚ. (Irish)
25 July 2022
0 references
DETTA BLIR ETT PROGRAM I VIVA:S UTBILDNINGSPROGRAM SOM FÖRESLAGITS AV DE STATLIGA SKOLORNA I I OCH II I REGIONEN KAMPANIEN, SOM ÄR EN PRIORITERAD FRÅGA I OMRÅDEN MED SOCIALA SVÅRIGHETER OCH RISK FÖR MARGINALISERING, I SYFTE ATT MOTVERKA SKOLAVHOPP OCH FRÄMJA UTVECKLINGEN AV UTBILDNINGS-, YRKESUTBILDNINGS- OCH SOCIAL INTEGRATIONSSTRATEGIER. (Swedish)
25 July 2022
0 references
SELLEST SAAB CAMPANIA MAAKONNA I JA II RIIGIKOOLIDE POOLT VÄLJA PAKUTUD VIVA HARIDUSPROGRAMMI PROGRAMM, MIS ASUB EELISJÄRJEKORRAS PIIRKONDADES, MIDA MÕJUTAVAD SOTSIAALSED RASKUSED JA MARGINALISEERUMISE OHT, ET VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU NING EDENDADA HARIDUS-, KOOLITUS- JA SOTSIAALSE KAASAMISE LÄHENEMISVIISIDE ARENDAMIST. (Estonian)
25 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H69G16000370005
0 references