LEUROCOMPETENCE II (Q728445): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
LEUROCOMPETENCE II
label / delabel / de
 
LEUROCOMPETENCE II
label / nllabel / nl
 
LEUROCOMPETENCE II
label / eslabel / es
 
LEUROCOMPETENCE II
label / dalabel / da
 
LEUROCOMPETENCE II
label / ellabel / el
 
LEUROCOMPETENCE II
label / hrlabel / hr
 
LEUROCOMPETENCE II
label / rolabel / ro
 
LEUROCOMPETENCE II
label / sklabel / sk
 
LEUROCOMPETENCE II
label / mtlabel / mt
 
LEUROCOMPETENCE II
label / ptlabel / pt
 
LEUROCOMPETENCE II
label / filabel / fi
 
LEUROCOMPETENCE II
label / pllabel / pl
 
LEUROCOMPETENCE II
label / sllabel / sl
 
DIREKTIVA LEUROCOMPETENCE II
label / cslabel / cs
 
LEUROCOMPETENCE II
label / ltlabel / lt
 
LEUROCOMPETENCE II
label / lvlabel / lv
 
LEUROCOMPETENCE II
label / bglabel / bg
 
LEUROCOMPETENCE II
label / hulabel / hu
 
LEUROCOMPETENCE II
label / galabel / ga
 
LEUROCOMPETENCE II
label / svlabel / sv
 
LEUROKOMPETENSE II
label / etlabel / et
 
LEUROCOMPETENCE II
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q728445 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q728445 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q728445 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q728445 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q728445 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q728445 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q728445 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q728445 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q728445 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q728445 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q728445 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q728445 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q728445 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q728445 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q728445 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q728445 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q728445 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q728445 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q728445 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q728445 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q728445 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q728445 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q728445 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q728445 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
62,153.0 Euro
Amount62,153.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 62,153.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
62,153.0 Euro
Amount62,153.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 62,153.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II WILL ESTABLISH CONTINUED TO THE PREVIOUS PROJECT WHICH HAS JUST BEEN CONCLUDED WITH GREAT SATISFACTION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE ESABAC PROCESS, WHICH HAVE BEEN ABLE TO CARRY OUT THE MANDATORY ALTERNATING PROCESS IN BORDEAUX WITH HIGHLY POSITIVE EDUCATIONAL OUTCOMES. IT IS THEREFORE ALSO INTENDED TO WIDEN THE POSSIBILITY TO DO SO ALSO FOR STUDENTS IN THE COURSE OF INTERNATIONAL RELATIONS FOR MARKETING FINANCE AND MARKETING AND TOURISM. IT IS INTENDED TO CONTINUE THE PROJECT ON BORDEAUX AS A RESULT OF THE EXCELLENT RELATIONS ESTABLISHED WITH THE LOCAL PARTNER ENTERPRISES. THE PROJECT IS AIMED AT 15 APPROPRIATELY SELECTED STUDENTS WHO WILL ACCEDE TO THE 8-HOUR PHASES OF THE PROJECT PREPARATORY PHASE FOR 112 HOURS ALL TO BE PERFORMED BY ALLEASTERO. THE RECIPIENTS ARE STUDENTS OF THE THREE-YEAR DURATION OF THE AFM ON WHICH THE PROJECT ESABAC WILL BE USED AS PART OF THE NEW COURSE TO WHICH THE SINGLE SCHOOL IN EMILIA-ROMAGNA HAS JOINED DALLANNO SCHOOL 201617 AND ALUNA. (English)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II WILL ESTABLISH CONTINUED TO THE PREVIOUS PROJECT WHICH HAS JUST BEEN CONCLUDED WITH GREAT SATISFACTION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE ESABAC PROCESS, WHICH HAVE BEEN ABLE TO CARRY OUT THE MANDATORY ALTERNATING PROCESS IN BORDEAUX WITH HIGHLY POSITIVE EDUCATIONAL OUTCOMES. IT IS THEREFORE ALSO INTENDED TO WIDEN THE POSSIBILITY TO DO SO ALSO FOR STUDENTS IN THE COURSE OF INTERNATIONAL RELATIONS FOR MARKETING FINANCE AND MARKETING AND TOURISM. IT IS INTENDED TO CONTINUE THE PROJECT ON BORDEAUX AS A RESULT OF THE EXCELLENT RELATIONS ESTABLISHED WITH THE LOCAL PARTNER ENTERPRISES. THE PROJECT IS AIMED AT 15 APPROPRIATELY SELECTED STUDENTS WHO WILL ACCEDE TO THE 8-HOUR PHASES OF THE PROJECT PREPARATORY PHASE FOR 112 HOURS ALL TO BE PERFORMED BY ALLEASTERO. THE RECIPIENTS ARE STUDENTS OF THE THREE-YEAR DURATION OF THE AFM ON WHICH THE PROJECT ESABAC WILL BE USED AS PART OF THE NEW COURSE TO WHICH THE SINGLE SCHOOL IN EMILIA-ROMAGNA HAS JOINED DALLANNO SCHOOL 201617 AND ALUNA. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’INTENTION DE POURSUIVRE LE PROJET PRÉCÉDENT VIENT DE S’ACHEVER AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ESABAC QUI ONT PU RÉALISER LE PARCOURS D’ALTERNANCE OBLIGATOIRE À BORDEAUX AVEC DES EFFETS ÉDUCATIFS EXTRÊMEMENT POSITIFS. IL EST DONC PRÉVU D’ÉTENDRE LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER CE PARCOURS ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS DU COURS RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING ADMINISTRATION FINANCE ET MARKETING ET TOURISME. L’INTENTION EST DE POURSUIVRE LE PROJET BORDELAIS GRÂCE AUX EXCELLENTES RELATIONS ÉTABLIES AVEC LES ENTREPRISES PARTENAIRES LOCALES. LE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS QUI REJOINDRONT LES PHASES DU PROJET PHASE PRÉPARATOIRE DE 8 HEURES DE RÉALISATION DE LA MOBILITÉ DE 112 HEURES À EFFECTUER À L’ÉTRANGER. LES RÉCIPIENDAIRES SONT LES ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES DU DISCOURS DE L’AFM SUR LEQUEL LE PROJET ESABAC EST ACTIF DANS LE NOUVEAU PARCOURS TECHNO AUQUEL L’ÉCOLE UNIQUE EN EMILIE-ROMAGNE A DÉJÀ REJOINT DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 ET ALUN (French)
Property / summary: L’INTENTION DE POURSUIVRE LE PROJET PRÉCÉDENT VIENT DE S’ACHEVER AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ESABAC QUI ONT PU RÉALISER LE PARCOURS D’ALTERNANCE OBLIGATOIRE À BORDEAUX AVEC DES EFFETS ÉDUCATIFS EXTRÊMEMENT POSITIFS. IL EST DONC PRÉVU D’ÉTENDRE LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER CE PARCOURS ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS DU COURS RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING ADMINISTRATION FINANCE ET MARKETING ET TOURISME. L’INTENTION EST DE POURSUIVRE LE PROJET BORDELAIS GRÂCE AUX EXCELLENTES RELATIONS ÉTABLIES AVEC LES ENTREPRISES PARTENAIRES LOCALES. LE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS QUI REJOINDRONT LES PHASES DU PROJET PHASE PRÉPARATOIRE DE 8 HEURES DE RÉALISATION DE LA MOBILITÉ DE 112 HEURES À EFFECTUER À L’ÉTRANGER. LES RÉCIPIENDAIRES SONT LES ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES DU DISCOURS DE L’AFM SUR LEQUEL LE PROJET ESABAC EST ACTIF DANS LE NOUVEAU PARCOURS TECHNO AUQUEL L’ÉCOLE UNIQUE EN EMILIE-ROMAGNE A DÉJÀ REJOINT DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 ET ALUN (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INTENTION DE POURSUIVRE LE PROJET PRÉCÉDENT VIENT DE S’ACHEVER AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ESABAC QUI ONT PU RÉALISER LE PARCOURS D’ALTERNANCE OBLIGATOIRE À BORDEAUX AVEC DES EFFETS ÉDUCATIFS EXTRÊMEMENT POSITIFS. IL EST DONC PRÉVU D’ÉTENDRE LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER CE PARCOURS ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS DU COURS RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING ADMINISTRATION FINANCE ET MARKETING ET TOURISME. L’INTENTION EST DE POURSUIVRE LE PROJET BORDELAIS GRÂCE AUX EXCELLENTES RELATIONS ÉTABLIES AVEC LES ENTREPRISES PARTENAIRES LOCALES. LE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS QUI REJOINDRONT LES PHASES DU PROJET PHASE PRÉPARATOIRE DE 8 HEURES DE RÉALISATION DE LA MOBILITÉ DE 112 HEURES À EFFECTUER À L’ÉTRANGER. LES RÉCIPIENDAIRES SONT LES ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES DU DISCOURS DE L’AFM SUR LEQUEL LE PROJET ESABAC EST ACTIF DANS LE NOUVEAU PARCOURS TECHNO AUQUEL L’ÉCOLE UNIQUE EN EMILIE-ROMAGNE A DÉJÀ REJOINT DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 ET ALUN (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE ABSICHT, DAS VORANGEGANGENE PROJEKT SOEBEN MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER BETEILIGTEN STUDENTEN FORTZUSETZEN, DIE ESABAC IN DER LAGE WAREN, DEN OBLIGATORISCHEN WECHSELWEG IN BORDEAUX MIT EXTREM POSITIVEN BILDUNGSEFFEKTEN DURCHZUFÜHREN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE MÖGLICHKEIT, DIESEN WEG AUCH AUF STUDENTEN DES KURSES INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN FÜR MARKETING ADMINISTRATION FINANZEN, MARKETING UND TOURISMUS ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DAS PROJEKT BORDEAUX ALS ERGEBNIS DER AUSGEZEICHNETEN BEZIEHUNGEN ZU LOKALEN PARTNERUNTERNEHMEN FORTZUSETZEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 15 ENTSPRECHEND AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE, DIE AN DER VORBEREITUNGSPHASE VON 8 STUNDEN AN DER VORBEREITUNGSPHASE DER 112-STUNDEN-MOBILITÄT TEILNEHMEN, DIE IM AUSLAND DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER DREI JAHRE DER AFM-ADRESSE, AN DER DAS PROJEKT ESABAC AUF DEM NEUEN TECHNO-PFAD AKTIV IST, ZU DEM DIE EINZIGARTIGE SCHULE IN EMILIA ROMAGNA BEREITS SEIT DEM SCHULJAHR 201617 UND ALUN BEIGETRETEN IST. (German)
Property / summary: DIE ABSICHT, DAS VORANGEGANGENE PROJEKT SOEBEN MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER BETEILIGTEN STUDENTEN FORTZUSETZEN, DIE ESABAC IN DER LAGE WAREN, DEN OBLIGATORISCHEN WECHSELWEG IN BORDEAUX MIT EXTREM POSITIVEN BILDUNGSEFFEKTEN DURCHZUFÜHREN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE MÖGLICHKEIT, DIESEN WEG AUCH AUF STUDENTEN DES KURSES INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN FÜR MARKETING ADMINISTRATION FINANZEN, MARKETING UND TOURISMUS ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DAS PROJEKT BORDEAUX ALS ERGEBNIS DER AUSGEZEICHNETEN BEZIEHUNGEN ZU LOKALEN PARTNERUNTERNEHMEN FORTZUSETZEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 15 ENTSPRECHEND AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE, DIE AN DER VORBEREITUNGSPHASE VON 8 STUNDEN AN DER VORBEREITUNGSPHASE DER 112-STUNDEN-MOBILITÄT TEILNEHMEN, DIE IM AUSLAND DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER DREI JAHRE DER AFM-ADRESSE, AN DER DAS PROJEKT ESABAC AUF DEM NEUEN TECHNO-PFAD AKTIV IST, ZU DEM DIE EINZIGARTIGE SCHULE IN EMILIA ROMAGNA BEREITS SEIT DEM SCHULJAHR 201617 UND ALUN BEIGETRETEN IST. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE ABSICHT, DAS VORANGEGANGENE PROJEKT SOEBEN MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER BETEILIGTEN STUDENTEN FORTZUSETZEN, DIE ESABAC IN DER LAGE WAREN, DEN OBLIGATORISCHEN WECHSELWEG IN BORDEAUX MIT EXTREM POSITIVEN BILDUNGSEFFEKTEN DURCHZUFÜHREN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE MÖGLICHKEIT, DIESEN WEG AUCH AUF STUDENTEN DES KURSES INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN FÜR MARKETING ADMINISTRATION FINANZEN, MARKETING UND TOURISMUS ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DAS PROJEKT BORDEAUX ALS ERGEBNIS DER AUSGEZEICHNETEN BEZIEHUNGEN ZU LOKALEN PARTNERUNTERNEHMEN FORTZUSETZEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 15 ENTSPRECHEND AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE, DIE AN DER VORBEREITUNGSPHASE VON 8 STUNDEN AN DER VORBEREITUNGSPHASE DER 112-STUNDEN-MOBILITÄT TEILNEHMEN, DIE IM AUSLAND DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER DREI JAHRE DER AFM-ADRESSE, AN DER DAS PROJEKT ESABAC AUF DEM NEUEN TECHNO-PFAD AKTIV IST, ZU DEM DIE EINZIGARTIGE SCHULE IN EMILIA ROMAGNA BEREITS SEIT DEM SCHULJAHR 201617 UND ALUN BEIGETRETEN IST. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE INTENTIE OM HET VORIGE PROJECT VOORT TE ZETTEN IS ZOJUIST AFGESLOTEN MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE STUDENTEN BETROKKEN ESABAC DIE IN STAAT WAREN OM HET VERPLICHTE AFWISSELINGSPAD IN BORDEAUX MET ZEER POSITIEVE EDUCATIEVE EFFECTEN UIT TE VOEREN. HET IS DAN OOK DE BEDOELING DE MOGELIJKHEID OM DIT TRAJECT UIT TE VOEREN OOK UIT TE BREIDEN TOT STUDENTEN VAN DE CURSUS INTERNATIONALE BETREKKINGEN OP HET GEBIED VAN MARKETING ADMINISTRATIE FINANCIERING EN MARKETING EN TOERISME. HET IS DE BEDOELING HET BORDEAUX-PROJECT VOORT TE ZETTEN ALS GEVOLG VAN DE UITSTEKENDE BETREKKINGEN MET LOKALE PARTNERBEDRIJVEN. HET PROJECT IS GERICHT OP 15 NAAR BEHOREN GESELECTEERDE STUDENTEN DIE DEELNEMEN AAN DE VOORBEREIDENDE FASE VAN HET PROJECT VAN 8 UUR REALISATIE VAN DE 112-UURSMOBILITEIT DIE IN HET BUITENLAND MOET WORDEN UITGEVOERD. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR VAN HET AFM-ADRES WAAROP HET ESABAC-PROJECT ACTIEF IS IN HET NIEUWE TECHNOPAD WAARTOE DE UNIEKE SCHOOL IN EMILIA ROMAGNA AL SINDS SCHOOLJAAR 201617 IS TOEGETREDEN EN ALUN (Dutch)
Property / summary: DE INTENTIE OM HET VORIGE PROJECT VOORT TE ZETTEN IS ZOJUIST AFGESLOTEN MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE STUDENTEN BETROKKEN ESABAC DIE IN STAAT WAREN OM HET VERPLICHTE AFWISSELINGSPAD IN BORDEAUX MET ZEER POSITIEVE EDUCATIEVE EFFECTEN UIT TE VOEREN. HET IS DAN OOK DE BEDOELING DE MOGELIJKHEID OM DIT TRAJECT UIT TE VOEREN OOK UIT TE BREIDEN TOT STUDENTEN VAN DE CURSUS INTERNATIONALE BETREKKINGEN OP HET GEBIED VAN MARKETING ADMINISTRATIE FINANCIERING EN MARKETING EN TOERISME. HET IS DE BEDOELING HET BORDEAUX-PROJECT VOORT TE ZETTEN ALS GEVOLG VAN DE UITSTEKENDE BETREKKINGEN MET LOKALE PARTNERBEDRIJVEN. HET PROJECT IS GERICHT OP 15 NAAR BEHOREN GESELECTEERDE STUDENTEN DIE DEELNEMEN AAN DE VOORBEREIDENDE FASE VAN HET PROJECT VAN 8 UUR REALISATIE VAN DE 112-UURSMOBILITEIT DIE IN HET BUITENLAND MOET WORDEN UITGEVOERD. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR VAN HET AFM-ADRES WAAROP HET ESABAC-PROJECT ACTIEF IS IN HET NIEUWE TECHNOPAD WAARTOE DE UNIEKE SCHOOL IN EMILIA ROMAGNA AL SINDS SCHOOLJAAR 201617 IS TOEGETREDEN EN ALUN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INTENTIE OM HET VORIGE PROJECT VOORT TE ZETTEN IS ZOJUIST AFGESLOTEN MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE STUDENTEN BETROKKEN ESABAC DIE IN STAAT WAREN OM HET VERPLICHTE AFWISSELINGSPAD IN BORDEAUX MET ZEER POSITIEVE EDUCATIEVE EFFECTEN UIT TE VOEREN. HET IS DAN OOK DE BEDOELING DE MOGELIJKHEID OM DIT TRAJECT UIT TE VOEREN OOK UIT TE BREIDEN TOT STUDENTEN VAN DE CURSUS INTERNATIONALE BETREKKINGEN OP HET GEBIED VAN MARKETING ADMINISTRATIE FINANCIERING EN MARKETING EN TOERISME. HET IS DE BEDOELING HET BORDEAUX-PROJECT VOORT TE ZETTEN ALS GEVOLG VAN DE UITSTEKENDE BETREKKINGEN MET LOKALE PARTNERBEDRIJVEN. HET PROJECT IS GERICHT OP 15 NAAR BEHOREN GESELECTEERDE STUDENTEN DIE DEELNEMEN AAN DE VOORBEREIDENDE FASE VAN HET PROJECT VAN 8 UUR REALISATIE VAN DE 112-UURSMOBILITEIT DIE IN HET BUITENLAND MOET WORDEN UITGEVOERD. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR VAN HET AFM-ADRES WAAROP HET ESABAC-PROJECT ACTIEF IS IN HET NIEUWE TECHNOPAD WAARTOE DE UNIEKE SCHOOL IN EMILIA ROMAGNA AL SINDS SCHOOLJAAR 201617 IS TOEGETREDEN EN ALUN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA INTENCIÓN DE CONTINUAR CON EL PROYECTO ANTERIOR ACABA DE CONCLUIR CON GRAN SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS ESABAC QUE PUDIERON LLEVAR A CABO EL CAMINO DE ALTERNANCIA OBLIGATORIA EN BURDEOS CON EFECTOS EDUCATIVOS EXTREMADAMENTE POSITIVOS. POR LO TANTO, SE PRETENDE AMPLIAR LA POSIBILIDAD DE LLEVAR A CABO ESTE CAMINO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE RELACIONES INTERNACIONALES PARA LA FINANCIACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE MARKETING Y LA COMERCIALIZACIÓN Y EL TURISMO. LA INTENCIÓN ES CONTINUAR EL PROYECTO DE BURDEOS COMO RESULTADO DE LAS EXCELENTES RELACIONES ESTABLECIDAS CON LAS EMPRESAS ASOCIADAS LOCALES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DEBIDAMENTE SELECCIONADOS QUE SE UNIRÁN A LA FASE PREPARATORIA DEL PROYECTO DE 8 HORAS DE REALIZACIÓN DE LA MOVILIDAD DE 112 HORAS QUE SE LLEVARÁ A CABO EN EL EXTRANJERO. LOS BENEFICIARIOS SON LOS ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS DE LA DIRECCIÓN AFM EN LA QUE EL PROYECTO ESABAC ESTÁ ACTIVO EN EL NUEVO CAMINO TECNO AL QUE YA SE HA ADHERIDO LA ESCUELA ÚNICA DE EMILIA ROMAGNA DESDE EL AÑO ESCOLAR 201617 Y ALUN (Spanish)
Property / summary: LA INTENCIÓN DE CONTINUAR CON EL PROYECTO ANTERIOR ACABA DE CONCLUIR CON GRAN SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS ESABAC QUE PUDIERON LLEVAR A CABO EL CAMINO DE ALTERNANCIA OBLIGATORIA EN BURDEOS CON EFECTOS EDUCATIVOS EXTREMADAMENTE POSITIVOS. POR LO TANTO, SE PRETENDE AMPLIAR LA POSIBILIDAD DE LLEVAR A CABO ESTE CAMINO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE RELACIONES INTERNACIONALES PARA LA FINANCIACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE MARKETING Y LA COMERCIALIZACIÓN Y EL TURISMO. LA INTENCIÓN ES CONTINUAR EL PROYECTO DE BURDEOS COMO RESULTADO DE LAS EXCELENTES RELACIONES ESTABLECIDAS CON LAS EMPRESAS ASOCIADAS LOCALES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DEBIDAMENTE SELECCIONADOS QUE SE UNIRÁN A LA FASE PREPARATORIA DEL PROYECTO DE 8 HORAS DE REALIZACIÓN DE LA MOVILIDAD DE 112 HORAS QUE SE LLEVARÁ A CABO EN EL EXTRANJERO. LOS BENEFICIARIOS SON LOS ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS DE LA DIRECCIÓN AFM EN LA QUE EL PROYECTO ESABAC ESTÁ ACTIVO EN EL NUEVO CAMINO TECNO AL QUE YA SE HA ADHERIDO LA ESCUELA ÚNICA DE EMILIA ROMAGNA DESDE EL AÑO ESCOLAR 201617 Y ALUN (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA INTENCIÓN DE CONTINUAR CON EL PROYECTO ANTERIOR ACABA DE CONCLUIR CON GRAN SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS ESABAC QUE PUDIERON LLEVAR A CABO EL CAMINO DE ALTERNANCIA OBLIGATORIA EN BURDEOS CON EFECTOS EDUCATIVOS EXTREMADAMENTE POSITIVOS. POR LO TANTO, SE PRETENDE AMPLIAR LA POSIBILIDAD DE LLEVAR A CABO ESTE CAMINO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE RELACIONES INTERNACIONALES PARA LA FINANCIACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE MARKETING Y LA COMERCIALIZACIÓN Y EL TURISMO. LA INTENCIÓN ES CONTINUAR EL PROYECTO DE BURDEOS COMO RESULTADO DE LAS EXCELENTES RELACIONES ESTABLECIDAS CON LAS EMPRESAS ASOCIADAS LOCALES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DEBIDAMENTE SELECCIONADOS QUE SE UNIRÁN A LA FASE PREPARATORIA DEL PROYECTO DE 8 HORAS DE REALIZACIÓN DE LA MOVILIDAD DE 112 HORAS QUE SE LLEVARÁ A CABO EN EL EXTRANJERO. LOS BENEFICIARIOS SON LOS ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS DE LA DIRECCIÓN AFM EN LA QUE EL PROYECTO ESABAC ESTÁ ACTIVO EN EL NUEVO CAMINO TECNO AL QUE YA SE HA ADHERIDO LA ESCUELA ÚNICA DE EMILIA ROMAGNA DESDE EL AÑO ESCOLAR 201617 Y ALUN (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II VIL VIDEREFØRE DET TIDLIGERE PROJEKT, SOM NETOP ER AFSLUTTET MED STOR TILFREDSHED BLANDT DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I ESABAC-PROCESSEN, OG SOM HAR VÆRET I STAND TIL AT GENNEMFØRE DEN OBLIGATORISKE ALTERNERENDE PROCES I BORDEAUX MED MEGET POSITIVE UDDANNELSESRESULTATER. DET ER DERFOR OGSÅ HENSIGTEN AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR OGSÅ AT GØRE DETTE FOR STUDERENDE I FORBINDELSE MED INTERNATIONALE FORBINDELSER INDEN FOR MARKEDSFØRINGSFINANSIERING, MARKEDSFØRING OG TURISME. DET ER HENSIGTEN AT FORTSÆTTE PROJEKTET VEDRØRENDE BORDEAUX SOM FØLGE AF DE FREMRAGENDE FORBINDELSER, DER ER ETABLERET MED DE LOKALE PARTNERVIRKSOMHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 BEHØRIGT UDVALGTE STUDERENDE, DER VIL TILTRÆDE DE 8-TIMERS FASER AF PROJEKTETS FORBEREDENDE FASE I 112 TIMER, DER ALLE SKAL UDFØRES AF ALLEASTERO. MODTAGERNE ER STUDERENDE AF DEN TREÅRIGE VARIGHED AF FTM, HVOR PROJEKTET ESABAC VIL BLIVE BRUGT SOM EN DEL AF DET NYE KURSUS, SOM ENKELTSKOLEN I EMILIA-ROMAGNA HAR SLUTTET SIG TIL DALLANNO SKOLE 201617 OG ALUNA. (Danish)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II VIL VIDEREFØRE DET TIDLIGERE PROJEKT, SOM NETOP ER AFSLUTTET MED STOR TILFREDSHED BLANDT DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I ESABAC-PROCESSEN, OG SOM HAR VÆRET I STAND TIL AT GENNEMFØRE DEN OBLIGATORISKE ALTERNERENDE PROCES I BORDEAUX MED MEGET POSITIVE UDDANNELSESRESULTATER. DET ER DERFOR OGSÅ HENSIGTEN AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR OGSÅ AT GØRE DETTE FOR STUDERENDE I FORBINDELSE MED INTERNATIONALE FORBINDELSER INDEN FOR MARKEDSFØRINGSFINANSIERING, MARKEDSFØRING OG TURISME. DET ER HENSIGTEN AT FORTSÆTTE PROJEKTET VEDRØRENDE BORDEAUX SOM FØLGE AF DE FREMRAGENDE FORBINDELSER, DER ER ETABLERET MED DE LOKALE PARTNERVIRKSOMHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 BEHØRIGT UDVALGTE STUDERENDE, DER VIL TILTRÆDE DE 8-TIMERS FASER AF PROJEKTETS FORBEREDENDE FASE I 112 TIMER, DER ALLE SKAL UDFØRES AF ALLEASTERO. MODTAGERNE ER STUDERENDE AF DEN TREÅRIGE VARIGHED AF FTM, HVOR PROJEKTET ESABAC VIL BLIVE BRUGT SOM EN DEL AF DET NYE KURSUS, SOM ENKELTSKOLEN I EMILIA-ROMAGNA HAR SLUTTET SIG TIL DALLANNO SKOLE 201617 OG ALUNA. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II VIL VIDEREFØRE DET TIDLIGERE PROJEKT, SOM NETOP ER AFSLUTTET MED STOR TILFREDSHED BLANDT DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I ESABAC-PROCESSEN, OG SOM HAR VÆRET I STAND TIL AT GENNEMFØRE DEN OBLIGATORISKE ALTERNERENDE PROCES I BORDEAUX MED MEGET POSITIVE UDDANNELSESRESULTATER. DET ER DERFOR OGSÅ HENSIGTEN AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR OGSÅ AT GØRE DETTE FOR STUDERENDE I FORBINDELSE MED INTERNATIONALE FORBINDELSER INDEN FOR MARKEDSFØRINGSFINANSIERING, MARKEDSFØRING OG TURISME. DET ER HENSIGTEN AT FORTSÆTTE PROJEKTET VEDRØRENDE BORDEAUX SOM FØLGE AF DE FREMRAGENDE FORBINDELSER, DER ER ETABLERET MED DE LOKALE PARTNERVIRKSOMHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 BEHØRIGT UDVALGTE STUDERENDE, DER VIL TILTRÆDE DE 8-TIMERS FASER AF PROJEKTETS FORBEREDENDE FASE I 112 TIMER, DER ALLE SKAL UDFØRES AF ALLEASTERO. MODTAGERNE ER STUDERENDE AF DEN TREÅRIGE VARIGHED AF FTM, HVOR PROJEKTET ESABAC VIL BLIVE BRUGT SOM EN DEL AF DET NYE KURSUS, SOM ENKELTSKOLEN I EMILIA-ROMAGNA HAR SLUTTET SIG TIL DALLANNO SKOLE 201617 OG ALUNA. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ LEUROCOMPETENCE II ΘΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΌΛΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΘΗΚΕ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ESABAC, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΌΡΕΣΑΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΜΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΘΕΤΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΥΤΉ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΤΟ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΟΥΡΙΣΜΌ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΠΡΟΣΧΩΡΉΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΟΚΤΑΏΡΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ 112 ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ALLEASTERO. ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΕΊΝΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΠΜ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ESABAC ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΕΜΊΛΙΑΣ-ΡΟΜΆΝΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DALLANNO 201617 ΚΑΙ ALUNA. (Greek)
Property / summary: ΤΟ LEUROCOMPETENCE II ΘΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΌΛΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΘΗΚΕ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ESABAC, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΌΡΕΣΑΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΜΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΘΕΤΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΥΤΉ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΤΟ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΟΥΡΙΣΜΌ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΠΡΟΣΧΩΡΉΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΟΚΤΑΏΡΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ 112 ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ALLEASTERO. ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΕΊΝΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΠΜ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ESABAC ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΕΜΊΛΙΑΣ-ΡΟΜΆΝΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DALLANNO 201617 ΚΑΙ ALUNA. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ LEUROCOMPETENCE II ΘΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΌΛΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΘΗΚΕ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ESABAC, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΌΡΕΣΑΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΜΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΘΕΤΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΥΤΉ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΤΟ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΟΥΡΙΣΜΌ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΠΡΟΣΧΩΡΉΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΟΚΤΑΏΡΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ 112 ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ALLEASTERO. ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΕΊΝΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΠΜ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ESABAC ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΕΜΊΛΙΑΣ-ΡΟΜΆΝΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DALLANNO 201617 ΚΑΙ ALUNA. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II ĆE USPOSTAVITI NASTAVAK PRETHODNOG PROJEKTA KOJI JE UPRAVO ZAVRŠEN S VELIKIM ZADOVOLJSTVOM STUDENATA UKLJUČENIH U PROCES ESABAC, KOJI SU USPJELI PROVESTI OBAVEZNI NAIZMJENIČNI PROCES U BORDEAUXU S VRLO POZITIVNIM OBRAZOVNIM ISHODIMA. STOGA SE TAKOĐER NAMJERAVA PROŠIRITI MOGUĆNOST DA SE TO UČINI I ZA STUDENTE U TIJEKU MEĐUNARODNIH ODNOSA U PODRUČJU MARKETINŠKIH FINANCIJA TE MARKETINGA I TURIZMA. NAMIJENJEN JE NASTAVKU PROJEKTA NA BORDEAUXU KAO REZULTAT IZVRSNIH ODNOSA USPOSTAVLJENIH S LOKALNIM PARTNERSKIM PODUZEĆIMA. PROJEKT JE USMJEREN NA 15 ODGOVARAJUĆE ODABRANIH STUDENATA KOJI ĆE PRISTUPITI 8-SATNIM FAZAMA PRIPREMNE FAZE PROJEKTA ZA 112 SATI KOJE ĆE OBAVLJATI ALLEASTERO. PRIMATELJI SU STUDENTI TROGODIŠNJEG TRAJANJA AFM-A NA KOJEM ĆE SE PROJEKT ESABAC KORISTITI KAO DIO NOVOG KOLEGIJA KOJEM SE JEDINSTVENA ŠKOLA U EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠKOLI DALLANNO 201617 I ALUNA. (Croatian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II ĆE USPOSTAVITI NASTAVAK PRETHODNOG PROJEKTA KOJI JE UPRAVO ZAVRŠEN S VELIKIM ZADOVOLJSTVOM STUDENATA UKLJUČENIH U PROCES ESABAC, KOJI SU USPJELI PROVESTI OBAVEZNI NAIZMJENIČNI PROCES U BORDEAUXU S VRLO POZITIVNIM OBRAZOVNIM ISHODIMA. STOGA SE TAKOĐER NAMJERAVA PROŠIRITI MOGUĆNOST DA SE TO UČINI I ZA STUDENTE U TIJEKU MEĐUNARODNIH ODNOSA U PODRUČJU MARKETINŠKIH FINANCIJA TE MARKETINGA I TURIZMA. NAMIJENJEN JE NASTAVKU PROJEKTA NA BORDEAUXU KAO REZULTAT IZVRSNIH ODNOSA USPOSTAVLJENIH S LOKALNIM PARTNERSKIM PODUZEĆIMA. PROJEKT JE USMJEREN NA 15 ODGOVARAJUĆE ODABRANIH STUDENATA KOJI ĆE PRISTUPITI 8-SATNIM FAZAMA PRIPREMNE FAZE PROJEKTA ZA 112 SATI KOJE ĆE OBAVLJATI ALLEASTERO. PRIMATELJI SU STUDENTI TROGODIŠNJEG TRAJANJA AFM-A NA KOJEM ĆE SE PROJEKT ESABAC KORISTITI KAO DIO NOVOG KOLEGIJA KOJEM SE JEDINSTVENA ŠKOLA U EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠKOLI DALLANNO 201617 I ALUNA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II ĆE USPOSTAVITI NASTAVAK PRETHODNOG PROJEKTA KOJI JE UPRAVO ZAVRŠEN S VELIKIM ZADOVOLJSTVOM STUDENATA UKLJUČENIH U PROCES ESABAC, KOJI SU USPJELI PROVESTI OBAVEZNI NAIZMJENIČNI PROCES U BORDEAUXU S VRLO POZITIVNIM OBRAZOVNIM ISHODIMA. STOGA SE TAKOĐER NAMJERAVA PROŠIRITI MOGUĆNOST DA SE TO UČINI I ZA STUDENTE U TIJEKU MEĐUNARODNIH ODNOSA U PODRUČJU MARKETINŠKIH FINANCIJA TE MARKETINGA I TURIZMA. NAMIJENJEN JE NASTAVKU PROJEKTA NA BORDEAUXU KAO REZULTAT IZVRSNIH ODNOSA USPOSTAVLJENIH S LOKALNIM PARTNERSKIM PODUZEĆIMA. PROJEKT JE USMJEREN NA 15 ODGOVARAJUĆE ODABRANIH STUDENATA KOJI ĆE PRISTUPITI 8-SATNIM FAZAMA PRIPREMNE FAZE PROJEKTA ZA 112 SATI KOJE ĆE OBAVLJATI ALLEASTERO. PRIMATELJI SU STUDENTI TROGODIŠNJEG TRAJANJA AFM-A NA KOJEM ĆE SE PROJEKT ESABAC KORISTITI KAO DIO NOVOG KOLEGIJA KOJEM SE JEDINSTVENA ŠKOLA U EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠKOLI DALLANNO 201617 I ALUNA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II VA STABILI ÎN CONTINUARE PROIECTUL ANTERIOR, CARE TOCMAI A FOST ÎNCHEIAT CU O MARE SATISFACȚIE A STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN PROCESUL ESABAC, CARE AU REUȘIT SĂ EFECTUEZE PROCESUL ALTERNATIV OBLIGATORIU ÎN BORDEAUX CU REZULTATE EDUCAȚIONALE EXTREM DE POZITIVE. PRIN URMARE, SE URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, EXTINDEREA POSIBILITĂȚII DE A FACE ACEST LUCRU ȘI PENTRU STUDENȚI ÎN CADRUL RELAȚIILOR INTERNAȚIONALE ÎN DOMENIUL FINANȚĂRII MARKETINGULUI, AL MARKETINGULUI ȘI AL TURISMULUI. SE INTENȚIONEAZĂ CONTINUAREA PROIECTULUI DE LA BORDEAUX CA URMARE A RELAȚIILOR EXCELENTE STABILITE CU ÎNTREPRINDERILE PARTENERE LOCALE. PROIECTUL VIZEAZĂ 15 STUDENȚI SELECTAȚI ÎN MOD CORESPUNZĂTOR, CARE VOR ADERA LA FAZELE DE 8 ORE ALE ETAPEI PREGĂTITOARE A PROIECTULUI PENTRU 112 ORE, TOATE URMÂND SĂ FIE EFECTUATE DE ALLEASTERO. BENEFICIARII SUNT STUDENȚI CU DURATA DE TREI ANI A AFM LA CARE PROIECTUL ESABAC VA FI UTILIZAT CA PARTE A NOULUI CURS LA CARE ȘCOALA UNICĂ DIN EMILIA-ROMAGNA S-A ALĂTURAT ȘCOLII DALLANNO 201617 ȘI ALUNA. (Romanian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II VA STABILI ÎN CONTINUARE PROIECTUL ANTERIOR, CARE TOCMAI A FOST ÎNCHEIAT CU O MARE SATISFACȚIE A STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN PROCESUL ESABAC, CARE AU REUȘIT SĂ EFECTUEZE PROCESUL ALTERNATIV OBLIGATORIU ÎN BORDEAUX CU REZULTATE EDUCAȚIONALE EXTREM DE POZITIVE. PRIN URMARE, SE URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, EXTINDEREA POSIBILITĂȚII DE A FACE ACEST LUCRU ȘI PENTRU STUDENȚI ÎN CADRUL RELAȚIILOR INTERNAȚIONALE ÎN DOMENIUL FINANȚĂRII MARKETINGULUI, AL MARKETINGULUI ȘI AL TURISMULUI. SE INTENȚIONEAZĂ CONTINUAREA PROIECTULUI DE LA BORDEAUX CA URMARE A RELAȚIILOR EXCELENTE STABILITE CU ÎNTREPRINDERILE PARTENERE LOCALE. PROIECTUL VIZEAZĂ 15 STUDENȚI SELECTAȚI ÎN MOD CORESPUNZĂTOR, CARE VOR ADERA LA FAZELE DE 8 ORE ALE ETAPEI PREGĂTITOARE A PROIECTULUI PENTRU 112 ORE, TOATE URMÂND SĂ FIE EFECTUATE DE ALLEASTERO. BENEFICIARII SUNT STUDENȚI CU DURATA DE TREI ANI A AFM LA CARE PROIECTUL ESABAC VA FI UTILIZAT CA PARTE A NOULUI CURS LA CARE ȘCOALA UNICĂ DIN EMILIA-ROMAGNA S-A ALĂTURAT ȘCOLII DALLANNO 201617 ȘI ALUNA. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II VA STABILI ÎN CONTINUARE PROIECTUL ANTERIOR, CARE TOCMAI A FOST ÎNCHEIAT CU O MARE SATISFACȚIE A STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN PROCESUL ESABAC, CARE AU REUȘIT SĂ EFECTUEZE PROCESUL ALTERNATIV OBLIGATORIU ÎN BORDEAUX CU REZULTATE EDUCAȚIONALE EXTREM DE POZITIVE. PRIN URMARE, SE URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, EXTINDEREA POSIBILITĂȚII DE A FACE ACEST LUCRU ȘI PENTRU STUDENȚI ÎN CADRUL RELAȚIILOR INTERNAȚIONALE ÎN DOMENIUL FINANȚĂRII MARKETINGULUI, AL MARKETINGULUI ȘI AL TURISMULUI. SE INTENȚIONEAZĂ CONTINUAREA PROIECTULUI DE LA BORDEAUX CA URMARE A RELAȚIILOR EXCELENTE STABILITE CU ÎNTREPRINDERILE PARTENERE LOCALE. PROIECTUL VIZEAZĂ 15 STUDENȚI SELECTAȚI ÎN MOD CORESPUNZĂTOR, CARE VOR ADERA LA FAZELE DE 8 ORE ALE ETAPEI PREGĂTITOARE A PROIECTULUI PENTRU 112 ORE, TOATE URMÂND SĂ FIE EFECTUATE DE ALLEASTERO. BENEFICIARII SUNT STUDENȚI CU DURATA DE TREI ANI A AFM LA CARE PROIECTUL ESABAC VA FI UTILIZAT CA PARTE A NOULUI CURS LA CARE ȘCOALA UNICĂ DIN EMILIA-ROMAGNA S-A ALĂTURAT ȘCOLII DALLANNO 201617 ȘI ALUNA. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAŤ V PREDCHÁDZAJÚCOM PROJEKTE, KTORÝ BOL PRÁVE UKONČENÝ S VEĽKÝM USPOKOJENÍM ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO ESABAC PROCESU, KTORÍ BOLI SCHOPNÍ VYKONAŤ POVINNÝ STRIEDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VEĽMI POZITÍVNYMI VZDELÁVACÍMI VÝSLEDKAMI. JEHO CIEĽOM JE PRETO ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ, ABY TAK UROBILI AJ PRE ŠTUDENTOV V RÁMCI MEDZINÁRODNÝCH VZŤAHOV V OBLASTI MARKETINGOVÉHO FINANCOVANIA, MARKETINGU A CESTOVNÉHO RUCHU. JEHO CIEĽOM JE POKRAČOVAŤ V PROJEKTE BORDEAUX V DÔSLEDKU VYNIKAJÚCICH VZŤAHOV S MIESTNYMI PARTNERSKÝMI PODNIKMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 15 VHODNE VYBRANÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PRISTÚPIA K 8-HODINOVEJ FÁZE PRÍPRAVNEJ FÁZY PROJEKTU NA 112 HODÍN, VŠETKO, ČO VYKONÁ ALLEASTERO. PRÍJEMCAMI SÚ ŠTUDENTI TROJROČNÉHO TRVANIA AFM, NA KTORÝCH SA PROJEKT ESABAC POUŽIJE AKO SÚČASŤ NOVÉHO KURZU, KU KTORÉMU SA JEDNOTLIVÁ ŠKOLA V EMILIA-ROMAGNA PRIPOJILA DO ŠKOLY DALLANNO 2016 A ALUNA. (Slovak)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAŤ V PREDCHÁDZAJÚCOM PROJEKTE, KTORÝ BOL PRÁVE UKONČENÝ S VEĽKÝM USPOKOJENÍM ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO ESABAC PROCESU, KTORÍ BOLI SCHOPNÍ VYKONAŤ POVINNÝ STRIEDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VEĽMI POZITÍVNYMI VZDELÁVACÍMI VÝSLEDKAMI. JEHO CIEĽOM JE PRETO ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ, ABY TAK UROBILI AJ PRE ŠTUDENTOV V RÁMCI MEDZINÁRODNÝCH VZŤAHOV V OBLASTI MARKETINGOVÉHO FINANCOVANIA, MARKETINGU A CESTOVNÉHO RUCHU. JEHO CIEĽOM JE POKRAČOVAŤ V PROJEKTE BORDEAUX V DÔSLEDKU VYNIKAJÚCICH VZŤAHOV S MIESTNYMI PARTNERSKÝMI PODNIKMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 15 VHODNE VYBRANÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PRISTÚPIA K 8-HODINOVEJ FÁZE PRÍPRAVNEJ FÁZY PROJEKTU NA 112 HODÍN, VŠETKO, ČO VYKONÁ ALLEASTERO. PRÍJEMCAMI SÚ ŠTUDENTI TROJROČNÉHO TRVANIA AFM, NA KTORÝCH SA PROJEKT ESABAC POUŽIJE AKO SÚČASŤ NOVÉHO KURZU, KU KTORÉMU SA JEDNOTLIVÁ ŠKOLA V EMILIA-ROMAGNA PRIPOJILA DO ŠKOLY DALLANNO 2016 A ALUNA. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAŤ V PREDCHÁDZAJÚCOM PROJEKTE, KTORÝ BOL PRÁVE UKONČENÝ S VEĽKÝM USPOKOJENÍM ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO ESABAC PROCESU, KTORÍ BOLI SCHOPNÍ VYKONAŤ POVINNÝ STRIEDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VEĽMI POZITÍVNYMI VZDELÁVACÍMI VÝSLEDKAMI. JEHO CIEĽOM JE PRETO ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ, ABY TAK UROBILI AJ PRE ŠTUDENTOV V RÁMCI MEDZINÁRODNÝCH VZŤAHOV V OBLASTI MARKETINGOVÉHO FINANCOVANIA, MARKETINGU A CESTOVNÉHO RUCHU. JEHO CIEĽOM JE POKRAČOVAŤ V PROJEKTE BORDEAUX V DÔSLEDKU VYNIKAJÚCICH VZŤAHOV S MIESTNYMI PARTNERSKÝMI PODNIKMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 15 VHODNE VYBRANÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PRISTÚPIA K 8-HODINOVEJ FÁZE PRÍPRAVNEJ FÁZY PROJEKTU NA 112 HODÍN, VŠETKO, ČO VYKONÁ ALLEASTERO. PRÍJEMCAMI SÚ ŠTUDENTI TROJROČNÉHO TRVANIA AFM, NA KTORÝCH SA PROJEKT ESABAC POUŽIJE AKO SÚČASŤ NOVÉHO KURZU, KU KTORÉMU SA JEDNOTLIVÁ ŠKOLA V EMILIA-ROMAGNA PRIPOJILA DO ŠKOLY DALLANNO 2016 A ALUNA. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II SER TISTABBILIXXI LI JITKOMPLA L-PROĠETT PREĊEDENTI LI GĦADU KIF ĠIE KONKLUŻ B’SODISFAZZJON KBIR GĦALL-ISTUDENTI INVOLUTI FIL-PROĊESS TA’ ESABAC, LI SETGĦU JWETTQU L-PROĊESS OBBLIGATORJU LI JALTERNA F’BORDEAUX B’RIŻULTATI EDUKATTIVI POŻITTIVI ĦAFNA. GĦALHEKK HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWESSA’ L-POSSIBBILTÀ LI JSIR DAN UKOLL GĦALL-ISTUDENTI MATUL IR-RELAZZJONIJIET INTERNAZZJONALI GĦALL-FINANZJAMENT TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U L-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U T-TURIŻMU. HUWA MAĦSUB LI JITKOMPLA L-PROĠETT FUQ BORDEAUX BĦALA RIŻULTAT TAR-RELAZZJONIJIET EĊĊELLENTI STABBILITI MAL-INTRAPRIŻI MSIEĦBA LOKALI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 15-IL STUDENT MAGĦŻUL B’MOD XIERAQ LI SE JISSIEĦBU FIL-FAŻIJIET TA’ 8 SIGĦAT TAL-FAŻI PREPARATORJA TAL-PROĠETT GĦAL 112-IL SIEGĦA KOLLHA LI GĦANDHOM JITWETTQU MINN ALLEASTERO. IR-RIĊEVITURI HUMA STUDENTI TA’ TLIET SNIN TAL-AFM LI FUQHOM IL-PROĠETT ESABAC SE JINTUŻA BĦALA PARTI MILL-KORS IL-ĠDID LI GĦALIH L-ISKOLA UNIKA FL-EMILIA-ROMAGNA NGĦAQDET MAL-ISKOLA DALLANNO 201617 U ALUNA. (Maltese)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II SER TISTABBILIXXI LI JITKOMPLA L-PROĠETT PREĊEDENTI LI GĦADU KIF ĠIE KONKLUŻ B’SODISFAZZJON KBIR GĦALL-ISTUDENTI INVOLUTI FIL-PROĊESS TA’ ESABAC, LI SETGĦU JWETTQU L-PROĊESS OBBLIGATORJU LI JALTERNA F’BORDEAUX B’RIŻULTATI EDUKATTIVI POŻITTIVI ĦAFNA. GĦALHEKK HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWESSA’ L-POSSIBBILTÀ LI JSIR DAN UKOLL GĦALL-ISTUDENTI MATUL IR-RELAZZJONIJIET INTERNAZZJONALI GĦALL-FINANZJAMENT TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U L-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U T-TURIŻMU. HUWA MAĦSUB LI JITKOMPLA L-PROĠETT FUQ BORDEAUX BĦALA RIŻULTAT TAR-RELAZZJONIJIET EĊĊELLENTI STABBILITI MAL-INTRAPRIŻI MSIEĦBA LOKALI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 15-IL STUDENT MAGĦŻUL B’MOD XIERAQ LI SE JISSIEĦBU FIL-FAŻIJIET TA’ 8 SIGĦAT TAL-FAŻI PREPARATORJA TAL-PROĠETT GĦAL 112-IL SIEGĦA KOLLHA LI GĦANDHOM JITWETTQU MINN ALLEASTERO. IR-RIĊEVITURI HUMA STUDENTI TA’ TLIET SNIN TAL-AFM LI FUQHOM IL-PROĠETT ESABAC SE JINTUŻA BĦALA PARTI MILL-KORS IL-ĠDID LI GĦALIH L-ISKOLA UNIKA FL-EMILIA-ROMAGNA NGĦAQDET MAL-ISKOLA DALLANNO 201617 U ALUNA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II SER TISTABBILIXXI LI JITKOMPLA L-PROĠETT PREĊEDENTI LI GĦADU KIF ĠIE KONKLUŻ B’SODISFAZZJON KBIR GĦALL-ISTUDENTI INVOLUTI FIL-PROĊESS TA’ ESABAC, LI SETGĦU JWETTQU L-PROĊESS OBBLIGATORJU LI JALTERNA F’BORDEAUX B’RIŻULTATI EDUKATTIVI POŻITTIVI ĦAFNA. GĦALHEKK HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWESSA’ L-POSSIBBILTÀ LI JSIR DAN UKOLL GĦALL-ISTUDENTI MATUL IR-RELAZZJONIJIET INTERNAZZJONALI GĦALL-FINANZJAMENT TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U L-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U T-TURIŻMU. HUWA MAĦSUB LI JITKOMPLA L-PROĠETT FUQ BORDEAUX BĦALA RIŻULTAT TAR-RELAZZJONIJIET EĊĊELLENTI STABBILITI MAL-INTRAPRIŻI MSIEĦBA LOKALI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 15-IL STUDENT MAGĦŻUL B’MOD XIERAQ LI SE JISSIEĦBU FIL-FAŻIJIET TA’ 8 SIGĦAT TAL-FAŻI PREPARATORJA TAL-PROĠETT GĦAL 112-IL SIEGĦA KOLLHA LI GĦANDHOM JITWETTQU MINN ALLEASTERO. IR-RIĊEVITURI HUMA STUDENTI TA’ TLIET SNIN TAL-AFM LI FUQHOM IL-PROĠETT ESABAC SE JINTUŻA BĦALA PARTI MILL-KORS IL-ĠDID LI GĦALIH L-ISKOLA UNIKA FL-EMILIA-ROMAGNA NGĦAQDET MAL-ISKOLA DALLANNO 201617 U ALUNA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O LEUROCOMPETENCE II ESTABELECERÁ A CONTINUAÇÃO DO PROJETO ANTERIOR QUE ACABA DE SER CONCLUÍDO COM GRANDE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO ESABAC, QUE CONSEGUIRAM REALIZAR O PROCESSO DE ALTERNÂNCIA OBRIGATÓRIO EM BORDÉUS COM RESULTADOS EDUCACIONAIS ALTAMENTE POSITIVOS. POR CONSEGUINTE, PRETENDE-SE TAMBÉM ALARGAR A POSSIBILIDADE DE O FAZER TAMBÉM AOS ESTUDANTES NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS EM MATÉRIA DE FINANCIAMENTO DE MARKETING, MARKETING E TURISMO. DESTINA-SE A PROSSEGUIR O PROJETO EM BORDÉUS EM RESULTADO DAS EXCELENTES RELAÇÕES ESTABELECIDAS COM AS EMPRESAS PARCEIRAS LOCAIS. O PROJETO DESTINA-SE A 15 ALUNOS DEVIDAMENTE SELECIONADOS QUE ADERIRÃO ÀS FASES DE 8 HORAS DA FASE PREPARATÓRIA DO PROJETO PARA 112 HORAS, TODOS A SEREM EXECUTADOS PELA ALLEASTERO. OS DESTINATÁRIOS SÃO ESTUDANTES COM A DURAÇÃO DE TRÊS ANOS DA AFM EM QUE O PROJETO ESABAC SERÁ UTILIZADO COMO PARTE DO NOVO CURSO AO QUAL A ÚNICA ESCOLA EM EMILIA-ROMAGNA SE JUNTOU À ESCOLA DALLANNO 201617 E ALUNA. (Portuguese)
Property / summary: O LEUROCOMPETENCE II ESTABELECERÁ A CONTINUAÇÃO DO PROJETO ANTERIOR QUE ACABA DE SER CONCLUÍDO COM GRANDE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO ESABAC, QUE CONSEGUIRAM REALIZAR O PROCESSO DE ALTERNÂNCIA OBRIGATÓRIO EM BORDÉUS COM RESULTADOS EDUCACIONAIS ALTAMENTE POSITIVOS. POR CONSEGUINTE, PRETENDE-SE TAMBÉM ALARGAR A POSSIBILIDADE DE O FAZER TAMBÉM AOS ESTUDANTES NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS EM MATÉRIA DE FINANCIAMENTO DE MARKETING, MARKETING E TURISMO. DESTINA-SE A PROSSEGUIR O PROJETO EM BORDÉUS EM RESULTADO DAS EXCELENTES RELAÇÕES ESTABELECIDAS COM AS EMPRESAS PARCEIRAS LOCAIS. O PROJETO DESTINA-SE A 15 ALUNOS DEVIDAMENTE SELECIONADOS QUE ADERIRÃO ÀS FASES DE 8 HORAS DA FASE PREPARATÓRIA DO PROJETO PARA 112 HORAS, TODOS A SEREM EXECUTADOS PELA ALLEASTERO. OS DESTINATÁRIOS SÃO ESTUDANTES COM A DURAÇÃO DE TRÊS ANOS DA AFM EM QUE O PROJETO ESABAC SERÁ UTILIZADO COMO PARTE DO NOVO CURSO AO QUAL A ÚNICA ESCOLA EM EMILIA-ROMAGNA SE JUNTOU À ESCOLA DALLANNO 201617 E ALUNA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O LEUROCOMPETENCE II ESTABELECERÁ A CONTINUAÇÃO DO PROJETO ANTERIOR QUE ACABA DE SER CONCLUÍDO COM GRANDE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO ESABAC, QUE CONSEGUIRAM REALIZAR O PROCESSO DE ALTERNÂNCIA OBRIGATÓRIO EM BORDÉUS COM RESULTADOS EDUCACIONAIS ALTAMENTE POSITIVOS. POR CONSEGUINTE, PRETENDE-SE TAMBÉM ALARGAR A POSSIBILIDADE DE O FAZER TAMBÉM AOS ESTUDANTES NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS EM MATÉRIA DE FINANCIAMENTO DE MARKETING, MARKETING E TURISMO. DESTINA-SE A PROSSEGUIR O PROJETO EM BORDÉUS EM RESULTADO DAS EXCELENTES RELAÇÕES ESTABELECIDAS COM AS EMPRESAS PARCEIRAS LOCAIS. O PROJETO DESTINA-SE A 15 ALUNOS DEVIDAMENTE SELECIONADOS QUE ADERIRÃO ÀS FASES DE 8 HORAS DA FASE PREPARATÓRIA DO PROJETO PARA 112 HORAS, TODOS A SEREM EXECUTADOS PELA ALLEASTERO. OS DESTINATÁRIOS SÃO ESTUDANTES COM A DURAÇÃO DE TRÊS ANOS DA AFM EM QUE O PROJETO ESABAC SERÁ UTILIZADO COMO PARTE DO NOVO CURSO AO QUAL A ÚNICA ESCOLA EM EMILIA-ROMAGNA SE JUNTOU À ESCOLA DALLANNO 201617 E ALUNA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II -HANKKEESSA JATKETAAN EDELLISTÄ HANKETTA, JOKA ON JUURI SAATU PÄÄTÖKSEEN ERITTÄIN TYYTYVÄISENÄ ESABAC-PROSESSIIN OSALLISTUVILTA OPISKELIJOILTA, JOTKA OVAT PYSTYNEET TOTEUTTAMAAN BORDEAUX’SSA PAKOLLISEN VUOROTTELUPROSESSIN ERITTÄIN MYÖNTEISIN KOULUTUSTULOKSIN. SEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN LAAJENTAA MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA MARKKINOIDA RAHOITUSTA, MARKKINOINTIA JA MATKAILUA KANSAINVÄLISISSÄ SUHTEISSA. BORDEAUX’N HANKETTA ON TARKOITUS JATKAA PAIKALLISTEN KUMPPANIYRITYSTEN KANSSA LUOTUJEN ERINOMAISTEN SUHTEIDEN ANSIOSTA. HANKE ON TARKOITETTU 15:LLE ASIANMUKAISESTI VALITULLE OPISKELIJALLE, JOTKA OSALLISTUVAT HANKKEEN VALMISTELUVAIHEEN 8 TUNNIN VAIHEISIIN 112 TUNNIN AJAN. KAIKKI ALLEASTERO SUORITTAA NE. EDUNSAAJIA OVAT YHDISTYKSEN KOLMIVUOTISET OPISKELIJAT, JOILLA ESABAC-HANKETTA KÄYTETÄÄN OSANA UUTTA KURSSIA, JOHON EMILIA-ROMAGNAN YKSITTÄINEN KOULU ON LIITTYNYT DALLANNO-KOULUUN 201617 JA ALUNAAN. (Finnish)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II -HANKKEESSA JATKETAAN EDELLISTÄ HANKETTA, JOKA ON JUURI SAATU PÄÄTÖKSEEN ERITTÄIN TYYTYVÄISENÄ ESABAC-PROSESSIIN OSALLISTUVILTA OPISKELIJOILTA, JOTKA OVAT PYSTYNEET TOTEUTTAMAAN BORDEAUX’SSA PAKOLLISEN VUOROTTELUPROSESSIN ERITTÄIN MYÖNTEISIN KOULUTUSTULOKSIN. SEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN LAAJENTAA MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA MARKKINOIDA RAHOITUSTA, MARKKINOINTIA JA MATKAILUA KANSAINVÄLISISSÄ SUHTEISSA. BORDEAUX’N HANKETTA ON TARKOITUS JATKAA PAIKALLISTEN KUMPPANIYRITYSTEN KANSSA LUOTUJEN ERINOMAISTEN SUHTEIDEN ANSIOSTA. HANKE ON TARKOITETTU 15:LLE ASIANMUKAISESTI VALITULLE OPISKELIJALLE, JOTKA OSALLISTUVAT HANKKEEN VALMISTELUVAIHEEN 8 TUNNIN VAIHEISIIN 112 TUNNIN AJAN. KAIKKI ALLEASTERO SUORITTAA NE. EDUNSAAJIA OVAT YHDISTYKSEN KOLMIVUOTISET OPISKELIJAT, JOILLA ESABAC-HANKETTA KÄYTETÄÄN OSANA UUTTA KURSSIA, JOHON EMILIA-ROMAGNAN YKSITTÄINEN KOULU ON LIITTYNYT DALLANNO-KOULUUN 201617 JA ALUNAAN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II -HANKKEESSA JATKETAAN EDELLISTÄ HANKETTA, JOKA ON JUURI SAATU PÄÄTÖKSEEN ERITTÄIN TYYTYVÄISENÄ ESABAC-PROSESSIIN OSALLISTUVILTA OPISKELIJOILTA, JOTKA OVAT PYSTYNEET TOTEUTTAMAAN BORDEAUX’SSA PAKOLLISEN VUOROTTELUPROSESSIN ERITTÄIN MYÖNTEISIN KOULUTUSTULOKSIN. SEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN LAAJENTAA MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA MARKKINOIDA RAHOITUSTA, MARKKINOINTIA JA MATKAILUA KANSAINVÄLISISSÄ SUHTEISSA. BORDEAUX’N HANKETTA ON TARKOITUS JATKAA PAIKALLISTEN KUMPPANIYRITYSTEN KANSSA LUOTUJEN ERINOMAISTEN SUHTEIDEN ANSIOSTA. HANKE ON TARKOITETTU 15:LLE ASIANMUKAISESTI VALITULLE OPISKELIJALLE, JOTKA OSALLISTUVAT HANKKEEN VALMISTELUVAIHEEN 8 TUNNIN VAIHEISIIN 112 TUNNIN AJAN. KAIKKI ALLEASTERO SUORITTAA NE. EDUNSAAJIA OVAT YHDISTYKSEN KOLMIVUOTISET OPISKELIJAT, JOILLA ESABAC-HANKETTA KÄYTETÄÄN OSANA UUTTA KURSSIA, JOHON EMILIA-ROMAGNAN YKSITTÄINEN KOULU ON LIITTYNYT DALLANNO-KOULUUN 201617 JA ALUNAAN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II BĘDZIE KONTYNUOWANA DO POPRZEDNIEGO PROJEKTU, KTÓRY ZOSTAŁ WŁAŚNIE ZAKOŃCZONY Z WIELKĄ SATYSFAKCJĄ STUDENTÓW UCZESTNICZĄCYCH W PROCESIE ESABAC, KTÓRZY BYLI W STANIE PRZEPROWADZIĆ OBOWIĄZKOWY PROCES PRZEMIAN W BORDEAUX Z BARDZO POZYTYWNYMI WYNIKAMI EDUKACYJNYMI. W ZWIĄZKU Z TYM MA ONA RÓWNIEŻ NA CELU ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI UCZYNIENIA TEGO RÓWNIEŻ DLA STUDENTÓW W RAMACH STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ZAKRESIE FINANSOWANIA MARKETINGU ORAZ MARKETINGU I TURYSTYKI. JEGO CELEM JEST KONTYNUACJA PROJEKTU NA BORDEAUX W WYNIKU DOSKONAŁYCH RELACJI Z LOKALNYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI PARTNERSKIMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO 15 ODPOWIEDNIO WYBRANYCH STUDENTÓW, KTÓRZY PRZYSTĘPUJĄ DO 8-GODZINNYCH ETAPÓW FAZY PRZYGOTOWAWCZEJ PROJEKTU PRZEZ 112 GODZIN, WSZYSTKO BĘDZIE REALIZOWANE PRZEZ ALLEASTERO. BENEFICJENTAMI SĄ STUDENCI TRZYLETNIEGO OKRESU SBC, W RAMACH KTÓREGO PROJEKT ESABAC ZOSTANIE WYKORZYSTANY W RAMACH NOWEGO KURSU, DO KTÓREGO SZKOŁA JEDNOOSOBOWA W EMILII-ROMANIA DOŁĄCZYŁA DO SZKOŁY DALLANNO 201617 I ALUNY. (Polish)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BĘDZIE KONTYNUOWANA DO POPRZEDNIEGO PROJEKTU, KTÓRY ZOSTAŁ WŁAŚNIE ZAKOŃCZONY Z WIELKĄ SATYSFAKCJĄ STUDENTÓW UCZESTNICZĄCYCH W PROCESIE ESABAC, KTÓRZY BYLI W STANIE PRZEPROWADZIĆ OBOWIĄZKOWY PROCES PRZEMIAN W BORDEAUX Z BARDZO POZYTYWNYMI WYNIKAMI EDUKACYJNYMI. W ZWIĄZKU Z TYM MA ONA RÓWNIEŻ NA CELU ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI UCZYNIENIA TEGO RÓWNIEŻ DLA STUDENTÓW W RAMACH STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ZAKRESIE FINANSOWANIA MARKETINGU ORAZ MARKETINGU I TURYSTYKI. JEGO CELEM JEST KONTYNUACJA PROJEKTU NA BORDEAUX W WYNIKU DOSKONAŁYCH RELACJI Z LOKALNYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI PARTNERSKIMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO 15 ODPOWIEDNIO WYBRANYCH STUDENTÓW, KTÓRZY PRZYSTĘPUJĄ DO 8-GODZINNYCH ETAPÓW FAZY PRZYGOTOWAWCZEJ PROJEKTU PRZEZ 112 GODZIN, WSZYSTKO BĘDZIE REALIZOWANE PRZEZ ALLEASTERO. BENEFICJENTAMI SĄ STUDENCI TRZYLETNIEGO OKRESU SBC, W RAMACH KTÓREGO PROJEKT ESABAC ZOSTANIE WYKORZYSTANY W RAMACH NOWEGO KURSU, DO KTÓREGO SZKOŁA JEDNOOSOBOWA W EMILII-ROMANIA DOŁĄCZYŁA DO SZKOŁY DALLANNO 201617 I ALUNY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BĘDZIE KONTYNUOWANA DO POPRZEDNIEGO PROJEKTU, KTÓRY ZOSTAŁ WŁAŚNIE ZAKOŃCZONY Z WIELKĄ SATYSFAKCJĄ STUDENTÓW UCZESTNICZĄCYCH W PROCESIE ESABAC, KTÓRZY BYLI W STANIE PRZEPROWADZIĆ OBOWIĄZKOWY PROCES PRZEMIAN W BORDEAUX Z BARDZO POZYTYWNYMI WYNIKAMI EDUKACYJNYMI. W ZWIĄZKU Z TYM MA ONA RÓWNIEŻ NA CELU ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI UCZYNIENIA TEGO RÓWNIEŻ DLA STUDENTÓW W RAMACH STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ZAKRESIE FINANSOWANIA MARKETINGU ORAZ MARKETINGU I TURYSTYKI. JEGO CELEM JEST KONTYNUACJA PROJEKTU NA BORDEAUX W WYNIKU DOSKONAŁYCH RELACJI Z LOKALNYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI PARTNERSKIMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO 15 ODPOWIEDNIO WYBRANYCH STUDENTÓW, KTÓRZY PRZYSTĘPUJĄ DO 8-GODZINNYCH ETAPÓW FAZY PRZYGOTOWAWCZEJ PROJEKTU PRZEZ 112 GODZIN, WSZYSTKO BĘDZIE REALIZOWANE PRZEZ ALLEASTERO. BENEFICJENTAMI SĄ STUDENCI TRZYLETNIEGO OKRESU SBC, W RAMACH KTÓREGO PROJEKT ESABAC ZOSTANIE WYKORZYSTANY W RAMACH NOWEGO KURSU, DO KTÓREGO SZKOŁA JEDNOOSOBOWA W EMILII-ROMANIA DOŁĄCZYŁA DO SZKOŁY DALLANNO 201617 I ALUNY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT LEUROCOMPETENCE II SE BO NADALJEVAL S PREJŠNJIM PROJEKTOM, KI JE BIL PRAVKAR ZAKLJUČEN Z VELIKIM ZADOVOLJSTVOM ŠTUDENTOV, VKLJUČENIH V PROCES ESABAC, KI SO LAHKO V BORDEAUXU IZVEDLI OBVEZEN IZMENIČNI PROCES Z ZELO POZITIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI REZULTATI. ZATO JE NAMENJEN TUDI RAZŠIRITVI MOŽNOSTI, DA SE TO STORI TUDI ZA ŠTUDENTE V OKVIRU MEDNARODNIH ODNOSOV NA PODROČJU TRŽENJSKEGA FINANCIRANJA IN TRŽENJA TER TURIZMA. PROJEKT JE NAMENJEN NADALJEVANJU PROJEKTA NA BORDEAUXU KOT REZULTAT ODLIČNIH ODNOSOV Z LOKALNIMI PARTNERSKIMI PODJETJI. PROJEKT JE NAMENJEN 15 USTREZNO IZBRANIM ŠTUDENTOM, KI BODO PRISTOPILI K 8-URNI FAZI PRIPRAVLJALNE FAZE PROJEKTA ZA 112 UR, KI JIH BO OPRAVIL ALLEASTERO. PREJEMNIKI SO UČENCI TRILETNEGA TRAJANJA AFM, NA KATEREM SE BO PROJEKT ESABAC UPORABLJAL KOT DEL NOVEGA TEČAJA, NA KATEREGA SE JE ENA ŠOLA V EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠOLI DALLANNO 201617 IN ALUNI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT LEUROCOMPETENCE II SE BO NADALJEVAL S PREJŠNJIM PROJEKTOM, KI JE BIL PRAVKAR ZAKLJUČEN Z VELIKIM ZADOVOLJSTVOM ŠTUDENTOV, VKLJUČENIH V PROCES ESABAC, KI SO LAHKO V BORDEAUXU IZVEDLI OBVEZEN IZMENIČNI PROCES Z ZELO POZITIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI REZULTATI. ZATO JE NAMENJEN TUDI RAZŠIRITVI MOŽNOSTI, DA SE TO STORI TUDI ZA ŠTUDENTE V OKVIRU MEDNARODNIH ODNOSOV NA PODROČJU TRŽENJSKEGA FINANCIRANJA IN TRŽENJA TER TURIZMA. PROJEKT JE NAMENJEN NADALJEVANJU PROJEKTA NA BORDEAUXU KOT REZULTAT ODLIČNIH ODNOSOV Z LOKALNIMI PARTNERSKIMI PODJETJI. PROJEKT JE NAMENJEN 15 USTREZNO IZBRANIM ŠTUDENTOM, KI BODO PRISTOPILI K 8-URNI FAZI PRIPRAVLJALNE FAZE PROJEKTA ZA 112 UR, KI JIH BO OPRAVIL ALLEASTERO. PREJEMNIKI SO UČENCI TRILETNEGA TRAJANJA AFM, NA KATEREM SE BO PROJEKT ESABAC UPORABLJAL KOT DEL NOVEGA TEČAJA, NA KATEREGA SE JE ENA ŠOLA V EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠOLI DALLANNO 201617 IN ALUNI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT LEUROCOMPETENCE II SE BO NADALJEVAL S PREJŠNJIM PROJEKTOM, KI JE BIL PRAVKAR ZAKLJUČEN Z VELIKIM ZADOVOLJSTVOM ŠTUDENTOV, VKLJUČENIH V PROCES ESABAC, KI SO LAHKO V BORDEAUXU IZVEDLI OBVEZEN IZMENIČNI PROCES Z ZELO POZITIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI REZULTATI. ZATO JE NAMENJEN TUDI RAZŠIRITVI MOŽNOSTI, DA SE TO STORI TUDI ZA ŠTUDENTE V OKVIRU MEDNARODNIH ODNOSOV NA PODROČJU TRŽENJSKEGA FINANCIRANJA IN TRŽENJA TER TURIZMA. PROJEKT JE NAMENJEN NADALJEVANJU PROJEKTA NA BORDEAUXU KOT REZULTAT ODLIČNIH ODNOSOV Z LOKALNIMI PARTNERSKIMI PODJETJI. PROJEKT JE NAMENJEN 15 USTREZNO IZBRANIM ŠTUDENTOM, KI BODO PRISTOPILI K 8-URNI FAZI PRIPRAVLJALNE FAZE PROJEKTA ZA 112 UR, KI JIH BO OPRAVIL ALLEASTERO. PREJEMNIKI SO UČENCI TRILETNEGA TRAJANJA AFM, NA KATEREM SE BO PROJEKT ESABAC UPORABLJAL KOT DEL NOVEGA TEČAJA, NA KATEREGA SE JE ENA ŠOLA V EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠOLI DALLANNO 201617 IN ALUNI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAT V PŘEDCHOZÍM PROJEKTU, KTERÝ BYL PRÁVĚ DOKONČEN S VELKOU SPOKOJENOSTÍ STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO PROCESU ESABAC, KTEŘÍ BYLI SCHOPNI PROVÉST POVINNÝ STŘÍDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VYSOCE POZITIVNÍMI VÝSLEDKY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. JEJÍM CÍLEM JE TEDY ROZŠÍŘIT MOŽNOST TAK UČINIT I PRO STUDENTY V RÁMCI MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ V OBLASTI MARKETINGOVÝCH FINANCÍ A MARKETINGU A CESTOVNÍHO RUCHU. JEHO CÍLEM JE POKRAČOVAT V PROJEKTU BORDEAUX V DŮSLEDKU VYNIKAJÍCÍCH VZTAHŮ S MÍSTNÍMI PARTNERSKÝMI PODNIKY. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 15 ADEKVÁTNĚ VYBRANÝCH STUDENTŮ, KTEŘÍ PŘISTOUPÍ DO 8HODINOVÉ FÁZE PŘÍPRAVNÉ FÁZE PROJEKTU PO DOBU 112 HODIN, COŽ VŠE PROVEDE ALLEASTERO. PŘÍJEMCI JSOU STUDENTI TŘÍLETÉ DOBY TRVÁNÍ SBČ, NA KTERÉ BUDE PROJEKT ESABAC VYUŽIT JAKO SOUČÁST NOVÉHO KURZU, NA KTERÝ SE JEDNOTNÁ ŠKOLA V EMILII-ROMAGNĚ NASTOUPILA DO ŠKOLY DALLANNO 201617 A ALUNA. (Czech)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAT V PŘEDCHOZÍM PROJEKTU, KTERÝ BYL PRÁVĚ DOKONČEN S VELKOU SPOKOJENOSTÍ STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO PROCESU ESABAC, KTEŘÍ BYLI SCHOPNI PROVÉST POVINNÝ STŘÍDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VYSOCE POZITIVNÍMI VÝSLEDKY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. JEJÍM CÍLEM JE TEDY ROZŠÍŘIT MOŽNOST TAK UČINIT I PRO STUDENTY V RÁMCI MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ V OBLASTI MARKETINGOVÝCH FINANCÍ A MARKETINGU A CESTOVNÍHO RUCHU. JEHO CÍLEM JE POKRAČOVAT V PROJEKTU BORDEAUX V DŮSLEDKU VYNIKAJÍCÍCH VZTAHŮ S MÍSTNÍMI PARTNERSKÝMI PODNIKY. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 15 ADEKVÁTNĚ VYBRANÝCH STUDENTŮ, KTEŘÍ PŘISTOUPÍ DO 8HODINOVÉ FÁZE PŘÍPRAVNÉ FÁZE PROJEKTU PO DOBU 112 HODIN, COŽ VŠE PROVEDE ALLEASTERO. PŘÍJEMCI JSOU STUDENTI TŘÍLETÉ DOBY TRVÁNÍ SBČ, NA KTERÉ BUDE PROJEKT ESABAC VYUŽIT JAKO SOUČÁST NOVÉHO KURZU, NA KTERÝ SE JEDNOTNÁ ŠKOLA V EMILII-ROMAGNĚ NASTOUPILA DO ŠKOLY DALLANNO 201617 A ALUNA. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAT V PŘEDCHOZÍM PROJEKTU, KTERÝ BYL PRÁVĚ DOKONČEN S VELKOU SPOKOJENOSTÍ STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO PROCESU ESABAC, KTEŘÍ BYLI SCHOPNI PROVÉST POVINNÝ STŘÍDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VYSOCE POZITIVNÍMI VÝSLEDKY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. JEJÍM CÍLEM JE TEDY ROZŠÍŘIT MOŽNOST TAK UČINIT I PRO STUDENTY V RÁMCI MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ V OBLASTI MARKETINGOVÝCH FINANCÍ A MARKETINGU A CESTOVNÍHO RUCHU. JEHO CÍLEM JE POKRAČOVAT V PROJEKTU BORDEAUX V DŮSLEDKU VYNIKAJÍCÍCH VZTAHŮ S MÍSTNÍMI PARTNERSKÝMI PODNIKY. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 15 ADEKVÁTNĚ VYBRANÝCH STUDENTŮ, KTEŘÍ PŘISTOUPÍ DO 8HODINOVÉ FÁZE PŘÍPRAVNÉ FÁZE PROJEKTU PO DOBU 112 HODIN, COŽ VŠE PROVEDE ALLEASTERO. PŘÍJEMCI JSOU STUDENTI TŘÍLETÉ DOBY TRVÁNÍ SBČ, NA KTERÉ BUDE PROJEKT ESABAC VYUŽIT JAKO SOUČÁST NOVÉHO KURZU, NA KTERÝ SE JEDNOTNÁ ŠKOLA V EMILII-ROMAGNĚ NASTOUPILA DO ŠKOLY DALLANNO 201617 A ALUNA. (Czech) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II BUS NUSTATYTI IR TOLIAU Į ANKSTESNĮ PROJEKTĄ, KURIS KĄ TIK BUVO SUDARYTAS SU DIDELIU PASITENKINIMU DALYVAUJANČIŲ ESABAC PROCESE STUDENTAMS, KURIE GALĖJO ATLIKTI PRIVALOMĄ PAKAITOMIS PROCESĄ BORDO SU LABAI TEIGIAMŲ ŠVIETIMO REZULTATUS. TODĖL TAIP PAT SIEKIAMA IŠPLĖSTI GALIMYBĘ TAI DARYTI IR STUDENTAMS PALAIKANT TARPTAUTINIUS SANTYKIUS RINKODAROS, RINKODAROS IR TURIZMO SRITYSE. PLANUOJAMA TĘSTI BORDO PROJEKTĄ DĖL PUIKIŲ SANTYKIŲ SU VIETOS ĮMONĖMIS PARTNERĖMIS. PROJEKTAS SKIRTAS 15 TINKAMAI ATRINKTIEMS STUDENTAMS, KURIE PRISIJUNGS PRIE 8 VALANDŲ PROJEKTO PARENGIAMOJO ETAPO ETAPŲ 112 VALANDŲ, KURIUOS VISUS ATLIKS ALLEASTERO. PARAMOS GAVĖJAI YRA BNA TREJŲ METŲ TRUKMĖS STUDENTAI, KURIUOSE PROJEKTAS „ESABAC“ BUS NAUDOJAMAS KAIP DALIS NAUJO KURSO, KURIAME VIENA MOKYKLA EMILIJOS-ROMANIJOS MOKYKLOJE PRISIJUNGĖ PRIE DALLANNO MOKYKLOS 201617 IR ALUNA. (Lithuanian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUS NUSTATYTI IR TOLIAU Į ANKSTESNĮ PROJEKTĄ, KURIS KĄ TIK BUVO SUDARYTAS SU DIDELIU PASITENKINIMU DALYVAUJANČIŲ ESABAC PROCESE STUDENTAMS, KURIE GALĖJO ATLIKTI PRIVALOMĄ PAKAITOMIS PROCESĄ BORDO SU LABAI TEIGIAMŲ ŠVIETIMO REZULTATUS. TODĖL TAIP PAT SIEKIAMA IŠPLĖSTI GALIMYBĘ TAI DARYTI IR STUDENTAMS PALAIKANT TARPTAUTINIUS SANTYKIUS RINKODAROS, RINKODAROS IR TURIZMO SRITYSE. PLANUOJAMA TĘSTI BORDO PROJEKTĄ DĖL PUIKIŲ SANTYKIŲ SU VIETOS ĮMONĖMIS PARTNERĖMIS. PROJEKTAS SKIRTAS 15 TINKAMAI ATRINKTIEMS STUDENTAMS, KURIE PRISIJUNGS PRIE 8 VALANDŲ PROJEKTO PARENGIAMOJO ETAPO ETAPŲ 112 VALANDŲ, KURIUOS VISUS ATLIKS ALLEASTERO. PARAMOS GAVĖJAI YRA BNA TREJŲ METŲ TRUKMĖS STUDENTAI, KURIUOSE PROJEKTAS „ESABAC“ BUS NAUDOJAMAS KAIP DALIS NAUJO KURSO, KURIAME VIENA MOKYKLA EMILIJOS-ROMANIJOS MOKYKLOJE PRISIJUNGĖ PRIE DALLANNO MOKYKLOS 201617 IR ALUNA. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II BUS NUSTATYTI IR TOLIAU Į ANKSTESNĮ PROJEKTĄ, KURIS KĄ TIK BUVO SUDARYTAS SU DIDELIU PASITENKINIMU DALYVAUJANČIŲ ESABAC PROCESE STUDENTAMS, KURIE GALĖJO ATLIKTI PRIVALOMĄ PAKAITOMIS PROCESĄ BORDO SU LABAI TEIGIAMŲ ŠVIETIMO REZULTATUS. TODĖL TAIP PAT SIEKIAMA IŠPLĖSTI GALIMYBĘ TAI DARYTI IR STUDENTAMS PALAIKANT TARPTAUTINIUS SANTYKIUS RINKODAROS, RINKODAROS IR TURIZMO SRITYSE. PLANUOJAMA TĘSTI BORDO PROJEKTĄ DĖL PUIKIŲ SANTYKIŲ SU VIETOS ĮMONĖMIS PARTNERĖMIS. PROJEKTAS SKIRTAS 15 TINKAMAI ATRINKTIEMS STUDENTAMS, KURIE PRISIJUNGS PRIE 8 VALANDŲ PROJEKTO PARENGIAMOJO ETAPO ETAPŲ 112 VALANDŲ, KURIUOS VISUS ATLIKS ALLEASTERO. PARAMOS GAVĖJAI YRA BNA TREJŲ METŲ TRUKMĖS STUDENTAI, KURIUOSE PROJEKTAS „ESABAC“ BUS NAUDOJAMAS KAIP DALIS NAUJO KURSO, KURIAME VIENA MOKYKLA EMILIJOS-ROMANIJOS MOKYKLOJE PRISIJUNGĖ PRIE DALLANNO MOKYKLOS 201617 IR ALUNA. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II TURPINĀS DARBU PIE IEPRIEKŠĒJĀ PROJEKTA, KAS NUPAT TIKA PABEIGTS AR LIELU GANDARĪJUMU PAR ESABAC PROCESĀ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM, KURI IR SPĒJUŠI VEIKT OBLIGĀTO PĀRMAIŅU PROCESU BORDO AR ĻOTI POZITĪVIEM IZGLĪTĪBAS REZULTĀTIEM. TĀDĒĻ IR PAREDZĒTS ARĪ PAPLAŠINĀT IESPĒJU TO DARĪT ARĪ STUDENTIEM STARPTAUTISKO ATTIECĪBU IETVAROS TIRGVEDĪBAS FINANŠU, MĀRKETINGA UN TŪRISMA JOMĀ. IR PAREDZĒTS TURPINĀT PROJEKTU BORDO, PATEICOTIES LIELISKAJĀM ATTIECĪBĀM AR VIETĒJIEM PARTNERUZŅĒMUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR 15 ATBILSTOŠI ATLASĪTI STUDENTI, KURI PIEVIENOSIES PROJEKTA SAGATAVOŠANAS POSMA 8 STUNDU POSMIEM UZ 112 STUNDĀM, KO VEIKS ALLEASTERO. SAŅĒMĒJI IR AFM TRĪS GADU STUDENTI, KUROS PROJEKTS ESABAC TIKS IZMANTOTS KĀ DAĻA NO JAUNĀ KURSA, KURĀ EMĪLIJAS-ROMANJAS VIENĪGĀ SKOLA IR PIEVIENOJUSIES DALLANNO SKOLAI 201617 UN ALUNAI. (Latvian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II TURPINĀS DARBU PIE IEPRIEKŠĒJĀ PROJEKTA, KAS NUPAT TIKA PABEIGTS AR LIELU GANDARĪJUMU PAR ESABAC PROCESĀ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM, KURI IR SPĒJUŠI VEIKT OBLIGĀTO PĀRMAIŅU PROCESU BORDO AR ĻOTI POZITĪVIEM IZGLĪTĪBAS REZULTĀTIEM. TĀDĒĻ IR PAREDZĒTS ARĪ PAPLAŠINĀT IESPĒJU TO DARĪT ARĪ STUDENTIEM STARPTAUTISKO ATTIECĪBU IETVAROS TIRGVEDĪBAS FINANŠU, MĀRKETINGA UN TŪRISMA JOMĀ. IR PAREDZĒTS TURPINĀT PROJEKTU BORDO, PATEICOTIES LIELISKAJĀM ATTIECĪBĀM AR VIETĒJIEM PARTNERUZŅĒMUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR 15 ATBILSTOŠI ATLASĪTI STUDENTI, KURI PIEVIENOSIES PROJEKTA SAGATAVOŠANAS POSMA 8 STUNDU POSMIEM UZ 112 STUNDĀM, KO VEIKS ALLEASTERO. SAŅĒMĒJI IR AFM TRĪS GADU STUDENTI, KUROS PROJEKTS ESABAC TIKS IZMANTOTS KĀ DAĻA NO JAUNĀ KURSA, KURĀ EMĪLIJAS-ROMANJAS VIENĪGĀ SKOLA IR PIEVIENOJUSIES DALLANNO SKOLAI 201617 UN ALUNAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II TURPINĀS DARBU PIE IEPRIEKŠĒJĀ PROJEKTA, KAS NUPAT TIKA PABEIGTS AR LIELU GANDARĪJUMU PAR ESABAC PROCESĀ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM, KURI IR SPĒJUŠI VEIKT OBLIGĀTO PĀRMAIŅU PROCESU BORDO AR ĻOTI POZITĪVIEM IZGLĪTĪBAS REZULTĀTIEM. TĀDĒĻ IR PAREDZĒTS ARĪ PAPLAŠINĀT IESPĒJU TO DARĪT ARĪ STUDENTIEM STARPTAUTISKO ATTIECĪBU IETVAROS TIRGVEDĪBAS FINANŠU, MĀRKETINGA UN TŪRISMA JOMĀ. IR PAREDZĒTS TURPINĀT PROJEKTU BORDO, PATEICOTIES LIELISKAJĀM ATTIECĪBĀM AR VIETĒJIEM PARTNERUZŅĒMUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR 15 ATBILSTOŠI ATLASĪTI STUDENTI, KURI PIEVIENOSIES PROJEKTA SAGATAVOŠANAS POSMA 8 STUNDU POSMIEM UZ 112 STUNDĀM, KO VEIKS ALLEASTERO. SAŅĒMĒJI IR AFM TRĪS GADU STUDENTI, KUROS PROJEKTS ESABAC TIKS IZMANTOTS KĀ DAĻA NO JAUNĀ KURSA, KURĀ EMĪLIJAS-ROMANJAS VIENĪGĀ SKOLA IR PIEVIENOJUSIES DALLANNO SKOLAI 201617 UN ALUNAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II ЩЕ СЪЗДАДЕ ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ, КОЙТО ТОКУ-ЩО ПРИКЛЮЧИ С ГОЛЯМО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ПРОЦЕСА ESABAC, КОИТО УСПЯХА ДА ОСЪЩЕСТВЯТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИЯ РЕДУВАНЕ В БОРДО С МНОГО ПОЛОЖИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ТОВА И ЗА СТУДЕНТИ В РАМКИТЕ НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАРКЕТИНГА, МАРКЕТИНГА И ТУРИЗМА. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПРОДЪЛЖИ ПРОЕКТА В БОРДО В РЕЗУЛТАТ НА ОТЛИЧНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, УСТАНОВЕНИ С МЕСТНИТЕ ПАРТНЬОРСКИ ПРЕДПРИЯТИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 ПОДХОДЯЩО ПОДБРАНИ СТУДЕНТИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРИСЪЕДИНЯТ КЪМ 8-ЧАСОВИТЕ ФАЗИ НА ПОДГОТВИТЕЛНАТА ФАЗА НА ПРОЕКТА ЗА 112 ЧАСА, КАТО ВСИЧКИ ТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ALLEASTERO. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИ С ТРИГОДИШНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА АБЧ, ЗА КОЯТО ПРОЕКТЪТ ESABAC ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАН КАТО ЧАСТ ОТ НОВИЯ КУРС, В КОЙТО ЕДИННОТО УЧИЛИЩЕ В ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ УЧИЛИЩЕ DALLANNO 201617 И ALUNA. (Bulgarian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II ЩЕ СЪЗДАДЕ ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ, КОЙТО ТОКУ-ЩО ПРИКЛЮЧИ С ГОЛЯМО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ПРОЦЕСА ESABAC, КОИТО УСПЯХА ДА ОСЪЩЕСТВЯТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИЯ РЕДУВАНЕ В БОРДО С МНОГО ПОЛОЖИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ТОВА И ЗА СТУДЕНТИ В РАМКИТЕ НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАРКЕТИНГА, МАРКЕТИНГА И ТУРИЗМА. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПРОДЪЛЖИ ПРОЕКТА В БОРДО В РЕЗУЛТАТ НА ОТЛИЧНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, УСТАНОВЕНИ С МЕСТНИТЕ ПАРТНЬОРСКИ ПРЕДПРИЯТИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 ПОДХОДЯЩО ПОДБРАНИ СТУДЕНТИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРИСЪЕДИНЯТ КЪМ 8-ЧАСОВИТЕ ФАЗИ НА ПОДГОТВИТЕЛНАТА ФАЗА НА ПРОЕКТА ЗА 112 ЧАСА, КАТО ВСИЧКИ ТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ALLEASTERO. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИ С ТРИГОДИШНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА АБЧ, ЗА КОЯТО ПРОЕКТЪТ ESABAC ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАН КАТО ЧАСТ ОТ НОВИЯ КУРС, В КОЙТО ЕДИННОТО УЧИЛИЩЕ В ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ УЧИЛИЩЕ DALLANNO 201617 И ALUNA. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II ЩЕ СЪЗДАДЕ ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ, КОЙТО ТОКУ-ЩО ПРИКЛЮЧИ С ГОЛЯМО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ПРОЦЕСА ESABAC, КОИТО УСПЯХА ДА ОСЪЩЕСТВЯТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИЯ РЕДУВАНЕ В БОРДО С МНОГО ПОЛОЖИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ТОВА И ЗА СТУДЕНТИ В РАМКИТЕ НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАРКЕТИНГА, МАРКЕТИНГА И ТУРИЗМА. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПРОДЪЛЖИ ПРОЕКТА В БОРДО В РЕЗУЛТАТ НА ОТЛИЧНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, УСТАНОВЕНИ С МЕСТНИТЕ ПАРТНЬОРСКИ ПРЕДПРИЯТИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 ПОДХОДЯЩО ПОДБРАНИ СТУДЕНТИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРИСЪЕДИНЯТ КЪМ 8-ЧАСОВИТЕ ФАЗИ НА ПОДГОТВИТЕЛНАТА ФАЗА НА ПРОЕКТА ЗА 112 ЧАСА, КАТО ВСИЧКИ ТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ALLEASTERO. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИ С ТРИГОДИШНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА АБЧ, ЗА КОЯТО ПРОЕКТЪТ ESABAC ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАН КАТО ЧАСТ ОТ НОВИЯ КУРС, В КОЙТО ЕДИННОТО УЧИЛИЩЕ В ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ УЧИЛИЩЕ DALLANNO 201617 И ALUNA. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A LEUROCOMPETENCE II LÉTREHOZZA AZ ELŐZŐ PROJEKT FOLYTATÁSÁT, AMELY AZ ESABAC-FOLYAMATBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK NAGY MEGELÉGEDÉSÉVEL ZÁRULT LE, AKIK KÉPESEK VOLTAK A KÖTELEZŐ VÁLTAKOZÓ FOLYAMATOT BORDEAUX-BAN RENDKÍVÜL POZITÍV OKTATÁSI EREDMÉNYEKKEL VÉGREHAJTANI. CÉLJA TEHÁT AZ IS, HOGY A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK KERETÉBEN A DIÁKOK SZÁMÁRA IS BŐVÍTSE EZT A LEHETŐSÉGET A MARKETINGFINANSZÍROZÁS, A MARKETING ÉS A TURIZMUS TERÜLETÉN. CÉLJA A BORDEAUX-I PROJEKT FOLYTATÁSA A HELYI PARTNERVÁLLALATOKKAL KIALAKÍTOTT KIVÁLÓ KAPCSOLATOK EREDMÉNYEKÉNT. A PROJEKT CÉLJA 15 MEGFELELŐEN KIVÁLASZTOTT HALLGATÓ, AKIK 112 ÓRÁN KERESZTÜL CSATLAKOZNAK A PROJEKT ELŐKÉSZÍTŐ FÁZISÁNAK 8 ÓRÁS FÁZISÁHOZ, ÉS MINDEZT AZ ALLEASTERO VÉGZI. A KEDVEZMÉNYEZETTEK AZ AFM HÁROMÉVES IDŐTARTAMÚ HALLGATÓI, AMELYEN AZ ESABAC PROJEKTET AZ ÚJ KURZUS RÉSZEKÉNT HASZNÁLJÁK, AMELYRE AZ EMILIA-ROMAGNA EGYETLEN ISKOLÁJA CSATLAKOZOTT A DALLANNO ISKOLÁHOZ 201617 ÉS ALUNA. (Hungarian)
Property / summary: A LEUROCOMPETENCE II LÉTREHOZZA AZ ELŐZŐ PROJEKT FOLYTATÁSÁT, AMELY AZ ESABAC-FOLYAMATBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK NAGY MEGELÉGEDÉSÉVEL ZÁRULT LE, AKIK KÉPESEK VOLTAK A KÖTELEZŐ VÁLTAKOZÓ FOLYAMATOT BORDEAUX-BAN RENDKÍVÜL POZITÍV OKTATÁSI EREDMÉNYEKKEL VÉGREHAJTANI. CÉLJA TEHÁT AZ IS, HOGY A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK KERETÉBEN A DIÁKOK SZÁMÁRA IS BŐVÍTSE EZT A LEHETŐSÉGET A MARKETINGFINANSZÍROZÁS, A MARKETING ÉS A TURIZMUS TERÜLETÉN. CÉLJA A BORDEAUX-I PROJEKT FOLYTATÁSA A HELYI PARTNERVÁLLALATOKKAL KIALAKÍTOTT KIVÁLÓ KAPCSOLATOK EREDMÉNYEKÉNT. A PROJEKT CÉLJA 15 MEGFELELŐEN KIVÁLASZTOTT HALLGATÓ, AKIK 112 ÓRÁN KERESZTÜL CSATLAKOZNAK A PROJEKT ELŐKÉSZÍTŐ FÁZISÁNAK 8 ÓRÁS FÁZISÁHOZ, ÉS MINDEZT AZ ALLEASTERO VÉGZI. A KEDVEZMÉNYEZETTEK AZ AFM HÁROMÉVES IDŐTARTAMÚ HALLGATÓI, AMELYEN AZ ESABAC PROJEKTET AZ ÚJ KURZUS RÉSZEKÉNT HASZNÁLJÁK, AMELYRE AZ EMILIA-ROMAGNA EGYETLEN ISKOLÁJA CSATLAKOZOTT A DALLANNO ISKOLÁHOZ 201617 ÉS ALUNA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A LEUROCOMPETENCE II LÉTREHOZZA AZ ELŐZŐ PROJEKT FOLYTATÁSÁT, AMELY AZ ESABAC-FOLYAMATBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK NAGY MEGELÉGEDÉSÉVEL ZÁRULT LE, AKIK KÉPESEK VOLTAK A KÖTELEZŐ VÁLTAKOZÓ FOLYAMATOT BORDEAUX-BAN RENDKÍVÜL POZITÍV OKTATÁSI EREDMÉNYEKKEL VÉGREHAJTANI. CÉLJA TEHÁT AZ IS, HOGY A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK KERETÉBEN A DIÁKOK SZÁMÁRA IS BŐVÍTSE EZT A LEHETŐSÉGET A MARKETINGFINANSZÍROZÁS, A MARKETING ÉS A TURIZMUS TERÜLETÉN. CÉLJA A BORDEAUX-I PROJEKT FOLYTATÁSA A HELYI PARTNERVÁLLALATOKKAL KIALAKÍTOTT KIVÁLÓ KAPCSOLATOK EREDMÉNYEKÉNT. A PROJEKT CÉLJA 15 MEGFELELŐEN KIVÁLASZTOTT HALLGATÓ, AKIK 112 ÓRÁN KERESZTÜL CSATLAKOZNAK A PROJEKT ELŐKÉSZÍTŐ FÁZISÁNAK 8 ÓRÁS FÁZISÁHOZ, ÉS MINDEZT AZ ALLEASTERO VÉGZI. A KEDVEZMÉNYEZETTEK AZ AFM HÁROMÉVES IDŐTARTAMÚ HALLGATÓI, AMELYEN AZ ESABAC PROJEKTET AZ ÚJ KURZUS RÉSZEKÉNT HASZNÁLJÁK, AMELYRE AZ EMILIA-ROMAGNA EGYETLEN ISKOLÁJA CSATLAKOZOTT A DALLANNO ISKOLÁHOZ 201617 ÉS ALUNA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BEIDH LEUROCOMPETENCE II A BHUNÚ AR AGHAIDH GO DTÍ AN TIONSCADAL ROIMHE SEO ATÁ DÍREACH CURTHA I GCRÍCH LE SÁSAMH MÓR DE NA MIC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN BPRÓISEAS ESABAC, A BHÍ IN ANN A CHUR I GCRÍCH AR AN BPRÓISEAS ALTERNATING ÉIGEANTACH I BORDEAUX LE TORTHAÍ OIDEACHAIS AN-DEARFACH. TÁ SÉ I GCEIST, DÁ BHRÍ SIN, AN DEIS A LEATHNÚ CHUN É SIN A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN LE LINN CAIDREAMH IDIRNÁISIÚNTA LE HAGHAIDH AIRGEADAS MARGAÍOCHTA AGUS MARGAÍOCHTA AGUS TURASÓIREACHTA. TÁ SÉ I GCEIST LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL AR BORDEAUX MAR THORADH AR AN GCAIDREAMH DEN SCOTH A BUNAÍODH LEIS NA FIONTAIR CHOMHPHÁIRTÍOCHTA ÁITIÚLA. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 SCOLÁIRE A ROGHNÓFAR GO CUÍ AGUS A AONTÓIDH DO CHÉIMEANNA 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE CHÉIM ULLMHÚCHÁIN AN TIONSCADAIL AR FEADH 112 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH LE CUR I GCRÍCH AG ALLEASTERO. IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ MIC LÉINN DE THRÉIMHSE TRÍ BLIANA AN AFM AR A MBEIDH AN TIONSCADAL ESABAC A ÚSÁID MAR CHUID DEN CHÚRSA NUA A BHFUIL AN SCOIL AMHÁIN I EMILIA-ROMAGNA CHUAIGH SCOIL DALLANNO 201617 AGUS ALUNA. (Irish)
Property / summary: BEIDH LEUROCOMPETENCE II A BHUNÚ AR AGHAIDH GO DTÍ AN TIONSCADAL ROIMHE SEO ATÁ DÍREACH CURTHA I GCRÍCH LE SÁSAMH MÓR DE NA MIC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN BPRÓISEAS ESABAC, A BHÍ IN ANN A CHUR I GCRÍCH AR AN BPRÓISEAS ALTERNATING ÉIGEANTACH I BORDEAUX LE TORTHAÍ OIDEACHAIS AN-DEARFACH. TÁ SÉ I GCEIST, DÁ BHRÍ SIN, AN DEIS A LEATHNÚ CHUN É SIN A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN LE LINN CAIDREAMH IDIRNÁISIÚNTA LE HAGHAIDH AIRGEADAS MARGAÍOCHTA AGUS MARGAÍOCHTA AGUS TURASÓIREACHTA. TÁ SÉ I GCEIST LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL AR BORDEAUX MAR THORADH AR AN GCAIDREAMH DEN SCOTH A BUNAÍODH LEIS NA FIONTAIR CHOMHPHÁIRTÍOCHTA ÁITIÚLA. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 SCOLÁIRE A ROGHNÓFAR GO CUÍ AGUS A AONTÓIDH DO CHÉIMEANNA 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE CHÉIM ULLMHÚCHÁIN AN TIONSCADAIL AR FEADH 112 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH LE CUR I GCRÍCH AG ALLEASTERO. IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ MIC LÉINN DE THRÉIMHSE TRÍ BLIANA AN AFM AR A MBEIDH AN TIONSCADAL ESABAC A ÚSÁID MAR CHUID DEN CHÚRSA NUA A BHFUIL AN SCOIL AMHÁIN I EMILIA-ROMAGNA CHUAIGH SCOIL DALLANNO 201617 AGUS ALUNA. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BEIDH LEUROCOMPETENCE II A BHUNÚ AR AGHAIDH GO DTÍ AN TIONSCADAL ROIMHE SEO ATÁ DÍREACH CURTHA I GCRÍCH LE SÁSAMH MÓR DE NA MIC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN BPRÓISEAS ESABAC, A BHÍ IN ANN A CHUR I GCRÍCH AR AN BPRÓISEAS ALTERNATING ÉIGEANTACH I BORDEAUX LE TORTHAÍ OIDEACHAIS AN-DEARFACH. TÁ SÉ I GCEIST, DÁ BHRÍ SIN, AN DEIS A LEATHNÚ CHUN É SIN A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN LE LINN CAIDREAMH IDIRNÁISIÚNTA LE HAGHAIDH AIRGEADAS MARGAÍOCHTA AGUS MARGAÍOCHTA AGUS TURASÓIREACHTA. TÁ SÉ I GCEIST LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL AR BORDEAUX MAR THORADH AR AN GCAIDREAMH DEN SCOTH A BUNAÍODH LEIS NA FIONTAIR CHOMHPHÁIRTÍOCHTA ÁITIÚLA. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 SCOLÁIRE A ROGHNÓFAR GO CUÍ AGUS A AONTÓIDH DO CHÉIMEANNA 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE CHÉIM ULLMHÚCHÁIN AN TIONSCADAIL AR FEADH 112 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH LE CUR I GCRÍCH AG ALLEASTERO. IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ MIC LÉINN DE THRÉIMHSE TRÍ BLIANA AN AFM AR A MBEIDH AN TIONSCADAL ESABAC A ÚSÁID MAR CHUID DEN CHÚRSA NUA A BHFUIL AN SCOIL AMHÁIN I EMILIA-ROMAGNA CHUAIGH SCOIL DALLANNO 201617 AGUS ALUNA. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II KOMMER ATT FORTSÄTTA MED DET TIDIGARE PROJEKTET SOM JUST HAR AVSLUTATS MED STOR TILLFREDSSTÄLLELSE HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I ESABACPROCESSEN, SOM HAR KUNNAT GENOMFÖRA DEN OBLIGATORISKA ALTERNERANDE PROCESSEN I BORDEAUX MED MYCKET POSITIVA UTBILDNINGSRESULTAT. SYFTET ÄR DÄRFÖR OCKSÅ ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT GÖRA DETTA ÄVEN FÖR STUDENTER INOM RAMEN FÖR INTERNATIONELLA FÖRBINDELSER FÖR MARKNADSFÖRING AV FINANS- OCH MARKNADSFÖRINGS- OCH TURISMTJÄNSTER. SYFTET ÄR ATT FORTSÄTTA PROJEKTET OM BORDEAUX SOM ETT RESULTAT AV DE UTMÄRKTA RELATIONER SOM ETABLERATS MED DE LOKALA PARTNERFÖRETAGEN. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 LÄMPLIGT UTVALDA STUDENTER SOM KOMMER ATT ANSLUTA SIG TILL 8-TIMMARSFASEN AV PROJEKTETS FÖRBEREDANDE FAS UNDER 112 TIMMAR SOM ALLA SKA UTFÖRAS AV ALLEASTERO. MOTTAGARE ÄR STUDENTER MED TRE ÅRS VARAKTIGHET FÖR FÖRENINGEN, DÄR PROJEKTET ESABAC KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM EN DEL AV DEN NYA KURS SOM SINGELSKOLAN I EMILIA-ROMAGNA HAR GÅTT PÅ DALLANNO-SKOLAN 201617 OCH ALUNA. (Swedish)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II KOMMER ATT FORTSÄTTA MED DET TIDIGARE PROJEKTET SOM JUST HAR AVSLUTATS MED STOR TILLFREDSSTÄLLELSE HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I ESABACPROCESSEN, SOM HAR KUNNAT GENOMFÖRA DEN OBLIGATORISKA ALTERNERANDE PROCESSEN I BORDEAUX MED MYCKET POSITIVA UTBILDNINGSRESULTAT. SYFTET ÄR DÄRFÖR OCKSÅ ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT GÖRA DETTA ÄVEN FÖR STUDENTER INOM RAMEN FÖR INTERNATIONELLA FÖRBINDELSER FÖR MARKNADSFÖRING AV FINANS- OCH MARKNADSFÖRINGS- OCH TURISMTJÄNSTER. SYFTET ÄR ATT FORTSÄTTA PROJEKTET OM BORDEAUX SOM ETT RESULTAT AV DE UTMÄRKTA RELATIONER SOM ETABLERATS MED DE LOKALA PARTNERFÖRETAGEN. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 LÄMPLIGT UTVALDA STUDENTER SOM KOMMER ATT ANSLUTA SIG TILL 8-TIMMARSFASEN AV PROJEKTETS FÖRBEREDANDE FAS UNDER 112 TIMMAR SOM ALLA SKA UTFÖRAS AV ALLEASTERO. MOTTAGARE ÄR STUDENTER MED TRE ÅRS VARAKTIGHET FÖR FÖRENINGEN, DÄR PROJEKTET ESABAC KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM EN DEL AV DEN NYA KURS SOM SINGELSKOLAN I EMILIA-ROMAGNA HAR GÅTT PÅ DALLANNO-SKOLAN 201617 OCH ALUNA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II KOMMER ATT FORTSÄTTA MED DET TIDIGARE PROJEKTET SOM JUST HAR AVSLUTATS MED STOR TILLFREDSSTÄLLELSE HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I ESABACPROCESSEN, SOM HAR KUNNAT GENOMFÖRA DEN OBLIGATORISKA ALTERNERANDE PROCESSEN I BORDEAUX MED MYCKET POSITIVA UTBILDNINGSRESULTAT. SYFTET ÄR DÄRFÖR OCKSÅ ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT GÖRA DETTA ÄVEN FÖR STUDENTER INOM RAMEN FÖR INTERNATIONELLA FÖRBINDELSER FÖR MARKNADSFÖRING AV FINANS- OCH MARKNADSFÖRINGS- OCH TURISMTJÄNSTER. SYFTET ÄR ATT FORTSÄTTA PROJEKTET OM BORDEAUX SOM ETT RESULTAT AV DE UTMÄRKTA RELATIONER SOM ETABLERATS MED DE LOKALA PARTNERFÖRETAGEN. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 LÄMPLIGT UTVALDA STUDENTER SOM KOMMER ATT ANSLUTA SIG TILL 8-TIMMARSFASEN AV PROJEKTETS FÖRBEREDANDE FAS UNDER 112 TIMMAR SOM ALLA SKA UTFÖRAS AV ALLEASTERO. MOTTAGARE ÄR STUDENTER MED TRE ÅRS VARAKTIGHET FÖR FÖRENINGEN, DÄR PROJEKTET ESABAC KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM EN DEL AV DEN NYA KURS SOM SINGELSKOLAN I EMILIA-ROMAGNA HAR GÅTT PÅ DALLANNO-SKOLAN 201617 OCH ALUNA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LEUROCOMPETENCE II LOOB JÄTKUVALT EELMISE PROJEKTI, MIS ON ÄSJA LÕPULE VIIDUD SUURE RAHULOLUGA ESABAC PROTSESSIS OSALEVATE ÕPILASTEGA, KES ON SUUTNUD LÄBI VIIA BORDEAUX’S KOHUSTUSLIKU VAHELDUVA PROTSESSI VÄGA POSITIIVSETE HARIDUSTULEMUSTEGA. SEETÕTTU ON SELLE EESMÄRK LAIENDADA VÕIMALUST SEDA TEHA KA ÜLIÕPILASTELE RAHVUSVAHELISTE SUHETE RAAMES TURUNDUSE RAHASTAMISE JA TURUNDUSE NING TURISMI VALDKONNAS. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄTKATA BORDEAUX’ PROJEKTI TÄNU HEADELE SUHETELE KOHALIKE PARTNERETTEVÕTETEGA. PROJEKT ON SUUNATUD 15 ASJAKOHASELT VALITUD ÕPILASELE, KES ÜHINEVAD PROJEKTI ETTEVALMISTUSETAPI 8-TUNNISE ETAPIGA 112 TUNDI, MILLE VIIB LÄBI ALLEASTERO. SAAJAD ON ÕPILASED KOLME AASTA JOOKSUL AFM, MILLE PROJEKTI ESABAC KASUTATAKSE OSANA UUE KURSUSE, MILLEGA ÜKSIKKOOL EMILIA-ROMAGNA ON LIITUNUD DALLANNO KOOLI 201617 JA ALUNA. (Estonian)
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II LOOB JÄTKUVALT EELMISE PROJEKTI, MIS ON ÄSJA LÕPULE VIIDUD SUURE RAHULOLUGA ESABAC PROTSESSIS OSALEVATE ÕPILASTEGA, KES ON SUUTNUD LÄBI VIIA BORDEAUX’S KOHUSTUSLIKU VAHELDUVA PROTSESSI VÄGA POSITIIVSETE HARIDUSTULEMUSTEGA. SEETÕTTU ON SELLE EESMÄRK LAIENDADA VÕIMALUST SEDA TEHA KA ÜLIÕPILASTELE RAHVUSVAHELISTE SUHETE RAAMES TURUNDUSE RAHASTAMISE JA TURUNDUSE NING TURISMI VALDKONNAS. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄTKATA BORDEAUX’ PROJEKTI TÄNU HEADELE SUHETELE KOHALIKE PARTNERETTEVÕTETEGA. PROJEKT ON SUUNATUD 15 ASJAKOHASELT VALITUD ÕPILASELE, KES ÜHINEVAD PROJEKTI ETTEVALMISTUSETAPI 8-TUNNISE ETAPIGA 112 TUNDI, MILLE VIIB LÄBI ALLEASTERO. SAAJAD ON ÕPILASED KOLME AASTA JOOKSUL AFM, MILLE PROJEKTI ESABAC KASUTATAKSE OSANA UUE KURSUSE, MILLEGA ÜKSIKKOOL EMILIA-ROMAGNA ON LIITUNUD DALLANNO KOOLI 201617 JA ALUNA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LEUROCOMPETENCE II LOOB JÄTKUVALT EELMISE PROJEKTI, MIS ON ÄSJA LÕPULE VIIDUD SUURE RAHULOLUGA ESABAC PROTSESSIS OSALEVATE ÕPILASTEGA, KES ON SUUTNUD LÄBI VIIA BORDEAUX’S KOHUSTUSLIKU VAHELDUVA PROTSESSI VÄGA POSITIIVSETE HARIDUSTULEMUSTEGA. SEETÕTTU ON SELLE EESMÄRK LAIENDADA VÕIMALUST SEDA TEHA KA ÜLIÕPILASTELE RAHVUSVAHELISTE SUHETE RAAMES TURUNDUSE RAHASTAMISE JA TURUNDUSE NING TURISMI VALDKONNAS. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄTKATA BORDEAUX’ PROJEKTI TÄNU HEADELE SUHETELE KOHALIKE PARTNERETTEVÕTETEGA. PROJEKT ON SUUNATUD 15 ASJAKOHASELT VALITUD ÕPILASELE, KES ÜHINEVAD PROJEKTI ETTEVALMISTUSETAPI 8-TUNNISE ETAPIGA 112 TUNDI, MILLE VIIB LÄBI ALLEASTERO. SAAJAD ON ÕPILASED KOLME AASTA JOOKSUL AFM, MILLE PROJEKTI ESABAC KASUTATAKSE OSANA UUE KURSUSE, MILLEGA ÜKSIKKOOL EMILIA-ROMAGNA ON LIITUNUD DALLANNO KOOLI 201617 JA ALUNA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Ravenna / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
LUGO
Property / location (string): LUGO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
62,153.0 Euro
Amount62,153.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 62,153.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,291.79 Euro
Amount37,291.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,291.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:09, 8 April 2023

Project Q728445 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEUROCOMPETENCE II
Project Q728445 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,291.79 Euro
    0 references
    budget
    62,153.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    15 April 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    POLO TECNICO PROFESSIONALE DI LUGO
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°25'7.97"N, 11°54'29.63"E
    0 references
    summary
    LEUROCOMPETENZA II INTENTE DARE CONTINUIT AL PRECEDENTE PROGETTO APPENA CONCLUSO CON GRANDE SODDISFAZIONE DELLE STUDENTESSE COINVOLTE PERCORSO ESABAC CHE HANNO POTUTO SVOLGERE IL PERCORSO DI ALTERNANZA OBBLIGATORIO A BORDEAUX CON RICADUTE DIDATTICHE ESTREMAMENTE POSITIVE. SI INTENDE DUNQUE ALLARGARE LA POSSIBILIT DI SVOLGERE QUESTO PERCORSO ANCHE AGLI STUDENTI DEL CORSO RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING E TURISMO. SI INTENDE CONTINUARE IL PROGETTO SU BORDEAUX IN SEGUITO ALLE OTTIME RELAZIONI INSTAURATE CON LE IMPRESE PARTNER LOCALI. IL PROGETTO SI RIVOLGE A 15 STUDENTI OPPORTUNAMENTE SELEZIONATI CHE ADERIRANNO ALLE FASI DI PROGETTO FASE PREPARATORIA DI 8 ORE REALIZZAZIONE DELLA MOBILIT PER 112 ORE TUTTE DA SVOLGERE ALLESTERO. I DESTINATARI SONO GLI STUDENTI DEL TRIENNIO DELLINDIRIZZO AFM SU CUI ATTIVO IL PROGETTO ESABAC NEL NUOVO PERCORSO TECHNO A CUI LA SCUOLA UNICA IN EMILIA ROMAGNA HA GI ADERITO DALLANNO SCOLASTICO 201617 NONCH GLI ALUN (Italian)
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II WILL ESTABLISH CONTINUED TO THE PREVIOUS PROJECT WHICH HAS JUST BEEN CONCLUDED WITH GREAT SATISFACTION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE ESABAC PROCESS, WHICH HAVE BEEN ABLE TO CARRY OUT THE MANDATORY ALTERNATING PROCESS IN BORDEAUX WITH HIGHLY POSITIVE EDUCATIONAL OUTCOMES. IT IS THEREFORE ALSO INTENDED TO WIDEN THE POSSIBILITY TO DO SO ALSO FOR STUDENTS IN THE COURSE OF INTERNATIONAL RELATIONS FOR MARKETING FINANCE AND MARKETING AND TOURISM. IT IS INTENDED TO CONTINUE THE PROJECT ON BORDEAUX AS A RESULT OF THE EXCELLENT RELATIONS ESTABLISHED WITH THE LOCAL PARTNER ENTERPRISES. THE PROJECT IS AIMED AT 15 APPROPRIATELY SELECTED STUDENTS WHO WILL ACCEDE TO THE 8-HOUR PHASES OF THE PROJECT PREPARATORY PHASE FOR 112 HOURS ALL TO BE PERFORMED BY ALLEASTERO. THE RECIPIENTS ARE STUDENTS OF THE THREE-YEAR DURATION OF THE AFM ON WHICH THE PROJECT ESABAC WILL BE USED AS PART OF THE NEW COURSE TO WHICH THE SINGLE SCHOOL IN EMILIA-ROMAGNA HAS JOINED DALLANNO SCHOOL 201617 AND ALUNA. (English)
    0 references
    L’INTENTION DE POURSUIVRE LE PROJET PRÉCÉDENT VIENT DE S’ACHEVER AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ESABAC QUI ONT PU RÉALISER LE PARCOURS D’ALTERNANCE OBLIGATOIRE À BORDEAUX AVEC DES EFFETS ÉDUCATIFS EXTRÊMEMENT POSITIFS. IL EST DONC PRÉVU D’ÉTENDRE LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER CE PARCOURS ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS DU COURS RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING ADMINISTRATION FINANCE ET MARKETING ET TOURISME. L’INTENTION EST DE POURSUIVRE LE PROJET BORDELAIS GRÂCE AUX EXCELLENTES RELATIONS ÉTABLIES AVEC LES ENTREPRISES PARTENAIRES LOCALES. LE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS QUI REJOINDRONT LES PHASES DU PROJET PHASE PRÉPARATOIRE DE 8 HEURES DE RÉALISATION DE LA MOBILITÉ DE 112 HEURES À EFFECTUER À L’ÉTRANGER. LES RÉCIPIENDAIRES SONT LES ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES DU DISCOURS DE L’AFM SUR LEQUEL LE PROJET ESABAC EST ACTIF DANS LE NOUVEAU PARCOURS TECHNO AUQUEL L’ÉCOLE UNIQUE EN EMILIE-ROMAGNE A DÉJÀ REJOINT DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 ET ALUN (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE ABSICHT, DAS VORANGEGANGENE PROJEKT SOEBEN MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER BETEILIGTEN STUDENTEN FORTZUSETZEN, DIE ESABAC IN DER LAGE WAREN, DEN OBLIGATORISCHEN WECHSELWEG IN BORDEAUX MIT EXTREM POSITIVEN BILDUNGSEFFEKTEN DURCHZUFÜHREN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE MÖGLICHKEIT, DIESEN WEG AUCH AUF STUDENTEN DES KURSES INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN FÜR MARKETING ADMINISTRATION FINANZEN, MARKETING UND TOURISMUS ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DAS PROJEKT BORDEAUX ALS ERGEBNIS DER AUSGEZEICHNETEN BEZIEHUNGEN ZU LOKALEN PARTNERUNTERNEHMEN FORTZUSETZEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 15 ENTSPRECHEND AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE, DIE AN DER VORBEREITUNGSPHASE VON 8 STUNDEN AN DER VORBEREITUNGSPHASE DER 112-STUNDEN-MOBILITÄT TEILNEHMEN, DIE IM AUSLAND DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER DREI JAHRE DER AFM-ADRESSE, AN DER DAS PROJEKT ESABAC AUF DEM NEUEN TECHNO-PFAD AKTIV IST, ZU DEM DIE EINZIGARTIGE SCHULE IN EMILIA ROMAGNA BEREITS SEIT DEM SCHULJAHR 201617 UND ALUN BEIGETRETEN IST. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DE INTENTIE OM HET VORIGE PROJECT VOORT TE ZETTEN IS ZOJUIST AFGESLOTEN MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE STUDENTEN BETROKKEN ESABAC DIE IN STAAT WAREN OM HET VERPLICHTE AFWISSELINGSPAD IN BORDEAUX MET ZEER POSITIEVE EDUCATIEVE EFFECTEN UIT TE VOEREN. HET IS DAN OOK DE BEDOELING DE MOGELIJKHEID OM DIT TRAJECT UIT TE VOEREN OOK UIT TE BREIDEN TOT STUDENTEN VAN DE CURSUS INTERNATIONALE BETREKKINGEN OP HET GEBIED VAN MARKETING ADMINISTRATIE FINANCIERING EN MARKETING EN TOERISME. HET IS DE BEDOELING HET BORDEAUX-PROJECT VOORT TE ZETTEN ALS GEVOLG VAN DE UITSTEKENDE BETREKKINGEN MET LOKALE PARTNERBEDRIJVEN. HET PROJECT IS GERICHT OP 15 NAAR BEHOREN GESELECTEERDE STUDENTEN DIE DEELNEMEN AAN DE VOORBEREIDENDE FASE VAN HET PROJECT VAN 8 UUR REALISATIE VAN DE 112-UURSMOBILITEIT DIE IN HET BUITENLAND MOET WORDEN UITGEVOERD. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR VAN HET AFM-ADRES WAAROP HET ESABAC-PROJECT ACTIEF IS IN HET NIEUWE TECHNOPAD WAARTOE DE UNIEKE SCHOOL IN EMILIA ROMAGNA AL SINDS SCHOOLJAAR 201617 IS TOEGETREDEN EN ALUN (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    LA INTENCIÓN DE CONTINUAR CON EL PROYECTO ANTERIOR ACABA DE CONCLUIR CON GRAN SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS ESABAC QUE PUDIERON LLEVAR A CABO EL CAMINO DE ALTERNANCIA OBLIGATORIA EN BURDEOS CON EFECTOS EDUCATIVOS EXTREMADAMENTE POSITIVOS. POR LO TANTO, SE PRETENDE AMPLIAR LA POSIBILIDAD DE LLEVAR A CABO ESTE CAMINO TAMBIÉN A LOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE RELACIONES INTERNACIONALES PARA LA FINANCIACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN DE MARKETING Y LA COMERCIALIZACIÓN Y EL TURISMO. LA INTENCIÓN ES CONTINUAR EL PROYECTO DE BURDEOS COMO RESULTADO DE LAS EXCELENTES RELACIONES ESTABLECIDAS CON LAS EMPRESAS ASOCIADAS LOCALES. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DEBIDAMENTE SELECCIONADOS QUE SE UNIRÁN A LA FASE PREPARATORIA DEL PROYECTO DE 8 HORAS DE REALIZACIÓN DE LA MOVILIDAD DE 112 HORAS QUE SE LLEVARÁ A CABO EN EL EXTRANJERO. LOS BENEFICIARIOS SON LOS ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS DE LA DIRECCIÓN AFM EN LA QUE EL PROYECTO ESABAC ESTÁ ACTIVO EN EL NUEVO CAMINO TECNO AL QUE YA SE HA ADHERIDO LA ESCUELA ÚNICA DE EMILIA ROMAGNA DESDE EL AÑO ESCOLAR 201617 Y ALUN (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II VIL VIDEREFØRE DET TIDLIGERE PROJEKT, SOM NETOP ER AFSLUTTET MED STOR TILFREDSHED BLANDT DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I ESABAC-PROCESSEN, OG SOM HAR VÆRET I STAND TIL AT GENNEMFØRE DEN OBLIGATORISKE ALTERNERENDE PROCES I BORDEAUX MED MEGET POSITIVE UDDANNELSESRESULTATER. DET ER DERFOR OGSÅ HENSIGTEN AT UDVIDE MULIGHEDEN FOR OGSÅ AT GØRE DETTE FOR STUDERENDE I FORBINDELSE MED INTERNATIONALE FORBINDELSER INDEN FOR MARKEDSFØRINGSFINANSIERING, MARKEDSFØRING OG TURISME. DET ER HENSIGTEN AT FORTSÆTTE PROJEKTET VEDRØRENDE BORDEAUX SOM FØLGE AF DE FREMRAGENDE FORBINDELSER, DER ER ETABLERET MED DE LOKALE PARTNERVIRKSOMHEDER. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL 15 BEHØRIGT UDVALGTE STUDERENDE, DER VIL TILTRÆDE DE 8-TIMERS FASER AF PROJEKTETS FORBEREDENDE FASE I 112 TIMER, DER ALLE SKAL UDFØRES AF ALLEASTERO. MODTAGERNE ER STUDERENDE AF DEN TREÅRIGE VARIGHED AF FTM, HVOR PROJEKTET ESABAC VIL BLIVE BRUGT SOM EN DEL AF DET NYE KURSUS, SOM ENKELTSKOLEN I EMILIA-ROMAGNA HAR SLUTTET SIG TIL DALLANNO SKOLE 201617 OG ALUNA. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ LEUROCOMPETENCE II ΘΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΜΌΛΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΏΘΗΚΕ ΜΕ ΜΕΓΆΛΗ ΙΚΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ESABAC, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΌΡΕΣΑΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΜΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΘΕΤΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΥΤΉ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ, ΤΟ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΟΥΡΙΣΜΌ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΠΟΡΝΤΌ ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ-ΕΤΑΊΡΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΠΡΟΣΧΩΡΉΣΟΥΝ ΣΤΙΣ ΟΚΤΑΏΡΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ 112 ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ALLEASTERO. ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΕΊΝΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΠΜ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ESABAC ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΕΜΊΛΙΑΣ-ΡΟΜΆΝΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DALLANNO 201617 ΚΑΙ ALUNA. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II ĆE USPOSTAVITI NASTAVAK PRETHODNOG PROJEKTA KOJI JE UPRAVO ZAVRŠEN S VELIKIM ZADOVOLJSTVOM STUDENATA UKLJUČENIH U PROCES ESABAC, KOJI SU USPJELI PROVESTI OBAVEZNI NAIZMJENIČNI PROCES U BORDEAUXU S VRLO POZITIVNIM OBRAZOVNIM ISHODIMA. STOGA SE TAKOĐER NAMJERAVA PROŠIRITI MOGUĆNOST DA SE TO UČINI I ZA STUDENTE U TIJEKU MEĐUNARODNIH ODNOSA U PODRUČJU MARKETINŠKIH FINANCIJA TE MARKETINGA I TURIZMA. NAMIJENJEN JE NASTAVKU PROJEKTA NA BORDEAUXU KAO REZULTAT IZVRSNIH ODNOSA USPOSTAVLJENIH S LOKALNIM PARTNERSKIM PODUZEĆIMA. PROJEKT JE USMJEREN NA 15 ODGOVARAJUĆE ODABRANIH STUDENATA KOJI ĆE PRISTUPITI 8-SATNIM FAZAMA PRIPREMNE FAZE PROJEKTA ZA 112 SATI KOJE ĆE OBAVLJATI ALLEASTERO. PRIMATELJI SU STUDENTI TROGODIŠNJEG TRAJANJA AFM-A NA KOJEM ĆE SE PROJEKT ESABAC KORISTITI KAO DIO NOVOG KOLEGIJA KOJEM SE JEDINSTVENA ŠKOLA U EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠKOLI DALLANNO 201617 I ALUNA. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II VA STABILI ÎN CONTINUARE PROIECTUL ANTERIOR, CARE TOCMAI A FOST ÎNCHEIAT CU O MARE SATISFACȚIE A STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN PROCESUL ESABAC, CARE AU REUȘIT SĂ EFECTUEZE PROCESUL ALTERNATIV OBLIGATORIU ÎN BORDEAUX CU REZULTATE EDUCAȚIONALE EXTREM DE POZITIVE. PRIN URMARE, SE URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, EXTINDEREA POSIBILITĂȚII DE A FACE ACEST LUCRU ȘI PENTRU STUDENȚI ÎN CADRUL RELAȚIILOR INTERNAȚIONALE ÎN DOMENIUL FINANȚĂRII MARKETINGULUI, AL MARKETINGULUI ȘI AL TURISMULUI. SE INTENȚIONEAZĂ CONTINUAREA PROIECTULUI DE LA BORDEAUX CA URMARE A RELAȚIILOR EXCELENTE STABILITE CU ÎNTREPRINDERILE PARTENERE LOCALE. PROIECTUL VIZEAZĂ 15 STUDENȚI SELECTAȚI ÎN MOD CORESPUNZĂTOR, CARE VOR ADERA LA FAZELE DE 8 ORE ALE ETAPEI PREGĂTITOARE A PROIECTULUI PENTRU 112 ORE, TOATE URMÂND SĂ FIE EFECTUATE DE ALLEASTERO. BENEFICIARII SUNT STUDENȚI CU DURATA DE TREI ANI A AFM LA CARE PROIECTUL ESABAC VA FI UTILIZAT CA PARTE A NOULUI CURS LA CARE ȘCOALA UNICĂ DIN EMILIA-ROMAGNA S-A ALĂTURAT ȘCOLII DALLANNO 201617 ȘI ALUNA. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAŤ V PREDCHÁDZAJÚCOM PROJEKTE, KTORÝ BOL PRÁVE UKONČENÝ S VEĽKÝM USPOKOJENÍM ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO ESABAC PROCESU, KTORÍ BOLI SCHOPNÍ VYKONAŤ POVINNÝ STRIEDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VEĽMI POZITÍVNYMI VZDELÁVACÍMI VÝSLEDKAMI. JEHO CIEĽOM JE PRETO ROZŠÍRIŤ MOŽNOSŤ, ABY TAK UROBILI AJ PRE ŠTUDENTOV V RÁMCI MEDZINÁRODNÝCH VZŤAHOV V OBLASTI MARKETINGOVÉHO FINANCOVANIA, MARKETINGU A CESTOVNÉHO RUCHU. JEHO CIEĽOM JE POKRAČOVAŤ V PROJEKTE BORDEAUX V DÔSLEDKU VYNIKAJÚCICH VZŤAHOV S MIESTNYMI PARTNERSKÝMI PODNIKMI. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 15 VHODNE VYBRANÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ PRISTÚPIA K 8-HODINOVEJ FÁZE PRÍPRAVNEJ FÁZY PROJEKTU NA 112 HODÍN, VŠETKO, ČO VYKONÁ ALLEASTERO. PRÍJEMCAMI SÚ ŠTUDENTI TROJROČNÉHO TRVANIA AFM, NA KTORÝCH SA PROJEKT ESABAC POUŽIJE AKO SÚČASŤ NOVÉHO KURZU, KU KTORÉMU SA JEDNOTLIVÁ ŠKOLA V EMILIA-ROMAGNA PRIPOJILA DO ŠKOLY DALLANNO 2016 A ALUNA. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II SER TISTABBILIXXI LI JITKOMPLA L-PROĠETT PREĊEDENTI LI GĦADU KIF ĠIE KONKLUŻ B’SODISFAZZJON KBIR GĦALL-ISTUDENTI INVOLUTI FIL-PROĊESS TA’ ESABAC, LI SETGĦU JWETTQU L-PROĊESS OBBLIGATORJU LI JALTERNA F’BORDEAUX B’RIŻULTATI EDUKATTIVI POŻITTIVI ĦAFNA. GĦALHEKK HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWESSA’ L-POSSIBBILTÀ LI JSIR DAN UKOLL GĦALL-ISTUDENTI MATUL IR-RELAZZJONIJIET INTERNAZZJONALI GĦALL-FINANZJAMENT TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U L-KUMMERĊJALIZZAZZJONI U T-TURIŻMU. HUWA MAĦSUB LI JITKOMPLA L-PROĠETT FUQ BORDEAUX BĦALA RIŻULTAT TAR-RELAZZJONIJIET EĊĊELLENTI STABBILITI MAL-INTRAPRIŻI MSIEĦBA LOKALI. IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 15-IL STUDENT MAGĦŻUL B’MOD XIERAQ LI SE JISSIEĦBU FIL-FAŻIJIET TA’ 8 SIGĦAT TAL-FAŻI PREPARATORJA TAL-PROĠETT GĦAL 112-IL SIEGĦA KOLLHA LI GĦANDHOM JITWETTQU MINN ALLEASTERO. IR-RIĊEVITURI HUMA STUDENTI TA’ TLIET SNIN TAL-AFM LI FUQHOM IL-PROĠETT ESABAC SE JINTUŻA BĦALA PARTI MILL-KORS IL-ĠDID LI GĦALIH L-ISKOLA UNIKA FL-EMILIA-ROMAGNA NGĦAQDET MAL-ISKOLA DALLANNO 201617 U ALUNA. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O LEUROCOMPETENCE II ESTABELECERÁ A CONTINUAÇÃO DO PROJETO ANTERIOR QUE ACABA DE SER CONCLUÍDO COM GRANDE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO ESABAC, QUE CONSEGUIRAM REALIZAR O PROCESSO DE ALTERNÂNCIA OBRIGATÓRIO EM BORDÉUS COM RESULTADOS EDUCACIONAIS ALTAMENTE POSITIVOS. POR CONSEGUINTE, PRETENDE-SE TAMBÉM ALARGAR A POSSIBILIDADE DE O FAZER TAMBÉM AOS ESTUDANTES NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS EM MATÉRIA DE FINANCIAMENTO DE MARKETING, MARKETING E TURISMO. DESTINA-SE A PROSSEGUIR O PROJETO EM BORDÉUS EM RESULTADO DAS EXCELENTES RELAÇÕES ESTABELECIDAS COM AS EMPRESAS PARCEIRAS LOCAIS. O PROJETO DESTINA-SE A 15 ALUNOS DEVIDAMENTE SELECIONADOS QUE ADERIRÃO ÀS FASES DE 8 HORAS DA FASE PREPARATÓRIA DO PROJETO PARA 112 HORAS, TODOS A SEREM EXECUTADOS PELA ALLEASTERO. OS DESTINATÁRIOS SÃO ESTUDANTES COM A DURAÇÃO DE TRÊS ANOS DA AFM EM QUE O PROJETO ESABAC SERÁ UTILIZADO COMO PARTE DO NOVO CURSO AO QUAL A ÚNICA ESCOLA EM EMILIA-ROMAGNA SE JUNTOU À ESCOLA DALLANNO 201617 E ALUNA. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II -HANKKEESSA JATKETAAN EDELLISTÄ HANKETTA, JOKA ON JUURI SAATU PÄÄTÖKSEEN ERITTÄIN TYYTYVÄISENÄ ESABAC-PROSESSIIN OSALLISTUVILTA OPISKELIJOILTA, JOTKA OVAT PYSTYNEET TOTEUTTAMAAN BORDEAUX’SSA PAKOLLISEN VUOROTTELUPROSESSIN ERITTÄIN MYÖNTEISIN KOULUTUSTULOKSIN. SEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN LAAJENTAA MYÖS OPISKELIJOIDEN MAHDOLLISUUKSIA MARKKINOIDA RAHOITUSTA, MARKKINOINTIA JA MATKAILUA KANSAINVÄLISISSÄ SUHTEISSA. BORDEAUX’N HANKETTA ON TARKOITUS JATKAA PAIKALLISTEN KUMPPANIYRITYSTEN KANSSA LUOTUJEN ERINOMAISTEN SUHTEIDEN ANSIOSTA. HANKE ON TARKOITETTU 15:LLE ASIANMUKAISESTI VALITULLE OPISKELIJALLE, JOTKA OSALLISTUVAT HANKKEEN VALMISTELUVAIHEEN 8 TUNNIN VAIHEISIIN 112 TUNNIN AJAN. KAIKKI ALLEASTERO SUORITTAA NE. EDUNSAAJIA OVAT YHDISTYKSEN KOLMIVUOTISET OPISKELIJAT, JOILLA ESABAC-HANKETTA KÄYTETÄÄN OSANA UUTTA KURSSIA, JOHON EMILIA-ROMAGNAN YKSITTÄINEN KOULU ON LIITTYNYT DALLANNO-KOULUUN 201617 JA ALUNAAN. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II BĘDZIE KONTYNUOWANA DO POPRZEDNIEGO PROJEKTU, KTÓRY ZOSTAŁ WŁAŚNIE ZAKOŃCZONY Z WIELKĄ SATYSFAKCJĄ STUDENTÓW UCZESTNICZĄCYCH W PROCESIE ESABAC, KTÓRZY BYLI W STANIE PRZEPROWADZIĆ OBOWIĄZKOWY PROCES PRZEMIAN W BORDEAUX Z BARDZO POZYTYWNYMI WYNIKAMI EDUKACYJNYMI. W ZWIĄZKU Z TYM MA ONA RÓWNIEŻ NA CELU ROZSZERZENIE MOŻLIWOŚCI UCZYNIENIA TEGO RÓWNIEŻ DLA STUDENTÓW W RAMACH STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ZAKRESIE FINANSOWANIA MARKETINGU ORAZ MARKETINGU I TURYSTYKI. JEGO CELEM JEST KONTYNUACJA PROJEKTU NA BORDEAUX W WYNIKU DOSKONAŁYCH RELACJI Z LOKALNYMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI PARTNERSKIMI. PROJEKT SKIEROWANY JEST DO 15 ODPOWIEDNIO WYBRANYCH STUDENTÓW, KTÓRZY PRZYSTĘPUJĄ DO 8-GODZINNYCH ETAPÓW FAZY PRZYGOTOWAWCZEJ PROJEKTU PRZEZ 112 GODZIN, WSZYSTKO BĘDZIE REALIZOWANE PRZEZ ALLEASTERO. BENEFICJENTAMI SĄ STUDENCI TRZYLETNIEGO OKRESU SBC, W RAMACH KTÓREGO PROJEKT ESABAC ZOSTANIE WYKORZYSTANY W RAMACH NOWEGO KURSU, DO KTÓREGO SZKOŁA JEDNOOSOBOWA W EMILII-ROMANIA DOŁĄCZYŁA DO SZKOŁY DALLANNO 201617 I ALUNY. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKT LEUROCOMPETENCE II SE BO NADALJEVAL S PREJŠNJIM PROJEKTOM, KI JE BIL PRAVKAR ZAKLJUČEN Z VELIKIM ZADOVOLJSTVOM ŠTUDENTOV, VKLJUČENIH V PROCES ESABAC, KI SO LAHKO V BORDEAUXU IZVEDLI OBVEZEN IZMENIČNI PROCES Z ZELO POZITIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI REZULTATI. ZATO JE NAMENJEN TUDI RAZŠIRITVI MOŽNOSTI, DA SE TO STORI TUDI ZA ŠTUDENTE V OKVIRU MEDNARODNIH ODNOSOV NA PODROČJU TRŽENJSKEGA FINANCIRANJA IN TRŽENJA TER TURIZMA. PROJEKT JE NAMENJEN NADALJEVANJU PROJEKTA NA BORDEAUXU KOT REZULTAT ODLIČNIH ODNOSOV Z LOKALNIMI PARTNERSKIMI PODJETJI. PROJEKT JE NAMENJEN 15 USTREZNO IZBRANIM ŠTUDENTOM, KI BODO PRISTOPILI K 8-URNI FAZI PRIPRAVLJALNE FAZE PROJEKTA ZA 112 UR, KI JIH BO OPRAVIL ALLEASTERO. PREJEMNIKI SO UČENCI TRILETNEGA TRAJANJA AFM, NA KATEREM SE BO PROJEKT ESABAC UPORABLJAL KOT DEL NOVEGA TEČAJA, NA KATEREGA SE JE ENA ŠOLA V EMILIJI-ROMAGNI PRIDRUŽILA ŠOLI DALLANNO 201617 IN ALUNI. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II BUDE POKRAČOVAT V PŘEDCHOZÍM PROJEKTU, KTERÝ BYL PRÁVĚ DOKONČEN S VELKOU SPOKOJENOSTÍ STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO PROCESU ESABAC, KTEŘÍ BYLI SCHOPNI PROVÉST POVINNÝ STŘÍDAVÝ PROCES V BORDEAUX S VYSOCE POZITIVNÍMI VÝSLEDKY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ. JEJÍM CÍLEM JE TEDY ROZŠÍŘIT MOŽNOST TAK UČINIT I PRO STUDENTY V RÁMCI MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ V OBLASTI MARKETINGOVÝCH FINANCÍ A MARKETINGU A CESTOVNÍHO RUCHU. JEHO CÍLEM JE POKRAČOVAT V PROJEKTU BORDEAUX V DŮSLEDKU VYNIKAJÍCÍCH VZTAHŮ S MÍSTNÍMI PARTNERSKÝMI PODNIKY. PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 15 ADEKVÁTNĚ VYBRANÝCH STUDENTŮ, KTEŘÍ PŘISTOUPÍ DO 8HODINOVÉ FÁZE PŘÍPRAVNÉ FÁZE PROJEKTU PO DOBU 112 HODIN, COŽ VŠE PROVEDE ALLEASTERO. PŘÍJEMCI JSOU STUDENTI TŘÍLETÉ DOBY TRVÁNÍ SBČ, NA KTERÉ BUDE PROJEKT ESABAC VYUŽIT JAKO SOUČÁST NOVÉHO KURZU, NA KTERÝ SE JEDNOTNÁ ŠKOLA V EMILII-ROMAGNĚ NASTOUPILA DO ŠKOLY DALLANNO 201617 A ALUNA. (Czech)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II BUS NUSTATYTI IR TOLIAU Į ANKSTESNĮ PROJEKTĄ, KURIS KĄ TIK BUVO SUDARYTAS SU DIDELIU PASITENKINIMU DALYVAUJANČIŲ ESABAC PROCESE STUDENTAMS, KURIE GALĖJO ATLIKTI PRIVALOMĄ PAKAITOMIS PROCESĄ BORDO SU LABAI TEIGIAMŲ ŠVIETIMO REZULTATUS. TODĖL TAIP PAT SIEKIAMA IŠPLĖSTI GALIMYBĘ TAI DARYTI IR STUDENTAMS PALAIKANT TARPTAUTINIUS SANTYKIUS RINKODAROS, RINKODAROS IR TURIZMO SRITYSE. PLANUOJAMA TĘSTI BORDO PROJEKTĄ DĖL PUIKIŲ SANTYKIŲ SU VIETOS ĮMONĖMIS PARTNERĖMIS. PROJEKTAS SKIRTAS 15 TINKAMAI ATRINKTIEMS STUDENTAMS, KURIE PRISIJUNGS PRIE 8 VALANDŲ PROJEKTO PARENGIAMOJO ETAPO ETAPŲ 112 VALANDŲ, KURIUOS VISUS ATLIKS ALLEASTERO. PARAMOS GAVĖJAI YRA BNA TREJŲ METŲ TRUKMĖS STUDENTAI, KURIUOSE PROJEKTAS „ESABAC“ BUS NAUDOJAMAS KAIP DALIS NAUJO KURSO, KURIAME VIENA MOKYKLA EMILIJOS-ROMANIJOS MOKYKLOJE PRISIJUNGĖ PRIE DALLANNO MOKYKLOS 201617 IR ALUNA. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II TURPINĀS DARBU PIE IEPRIEKŠĒJĀ PROJEKTA, KAS NUPAT TIKA PABEIGTS AR LIELU GANDARĪJUMU PAR ESABAC PROCESĀ IESAISTĪTAJIEM STUDENTIEM, KURI IR SPĒJUŠI VEIKT OBLIGĀTO PĀRMAIŅU PROCESU BORDO AR ĻOTI POZITĪVIEM IZGLĪTĪBAS REZULTĀTIEM. TĀDĒĻ IR PAREDZĒTS ARĪ PAPLAŠINĀT IESPĒJU TO DARĪT ARĪ STUDENTIEM STARPTAUTISKO ATTIECĪBU IETVAROS TIRGVEDĪBAS FINANŠU, MĀRKETINGA UN TŪRISMA JOMĀ. IR PAREDZĒTS TURPINĀT PROJEKTU BORDO, PATEICOTIES LIELISKAJĀM ATTIECĪBĀM AR VIETĒJIEM PARTNERUZŅĒMUMIEM. PROJEKTA MĒRĶIS IR 15 ATBILSTOŠI ATLASĪTI STUDENTI, KURI PIEVIENOSIES PROJEKTA SAGATAVOŠANAS POSMA 8 STUNDU POSMIEM UZ 112 STUNDĀM, KO VEIKS ALLEASTERO. SAŅĒMĒJI IR AFM TRĪS GADU STUDENTI, KUROS PROJEKTS ESABAC TIKS IZMANTOTS KĀ DAĻA NO JAUNĀ KURSA, KURĀ EMĪLIJAS-ROMANJAS VIENĪGĀ SKOLA IR PIEVIENOJUSIES DALLANNO SKOLAI 201617 UN ALUNAI. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II ЩЕ СЪЗДАДЕ ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРЕДИШНИЯ ПРОЕКТ, КОЙТО ТОКУ-ЩО ПРИКЛЮЧИ С ГОЛЯМО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ПРОЦЕСА ESABAC, КОИТО УСПЯХА ДА ОСЪЩЕСТВЯТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИЯ РЕДУВАНЕ В БОРДО С МНОГО ПОЛОЖИТЕЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗШИРИ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ТОВА И ЗА СТУДЕНТИ В РАМКИТЕ НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА МАРКЕТИНГА, МАРКЕТИНГА И ТУРИЗМА. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ПРОДЪЛЖИ ПРОЕКТА В БОРДО В РЕЗУЛТАТ НА ОТЛИЧНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, УСТАНОВЕНИ С МЕСТНИТЕ ПАРТНЬОРСКИ ПРЕДПРИЯТИЯ. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 ПОДХОДЯЩО ПОДБРАНИ СТУДЕНТИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРИСЪЕДИНЯТ КЪМ 8-ЧАСОВИТЕ ФАЗИ НА ПОДГОТВИТЕЛНАТА ФАЗА НА ПРОЕКТА ЗА 112 ЧАСА, КАТО ВСИЧКИ ТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПЪЛНЕНИ ОТ ALLEASTERO. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИ С ТРИГОДИШНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ НА АБЧ, ЗА КОЯТО ПРОЕКТЪТ ESABAC ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАН КАТО ЧАСТ ОТ НОВИЯ КУРС, В КОЙТО ЕДИННОТО УЧИЛИЩЕ В ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ СЕ ПРИСЪЕДИНИ КЪМ УЧИЛИЩЕ DALLANNO 201617 И ALUNA. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A LEUROCOMPETENCE II LÉTREHOZZA AZ ELŐZŐ PROJEKT FOLYTATÁSÁT, AMELY AZ ESABAC-FOLYAMATBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK NAGY MEGELÉGEDÉSÉVEL ZÁRULT LE, AKIK KÉPESEK VOLTAK A KÖTELEZŐ VÁLTAKOZÓ FOLYAMATOT BORDEAUX-BAN RENDKÍVÜL POZITÍV OKTATÁSI EREDMÉNYEKKEL VÉGREHAJTANI. CÉLJA TEHÁT AZ IS, HOGY A NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK KERETÉBEN A DIÁKOK SZÁMÁRA IS BŐVÍTSE EZT A LEHETŐSÉGET A MARKETINGFINANSZÍROZÁS, A MARKETING ÉS A TURIZMUS TERÜLETÉN. CÉLJA A BORDEAUX-I PROJEKT FOLYTATÁSA A HELYI PARTNERVÁLLALATOKKAL KIALAKÍTOTT KIVÁLÓ KAPCSOLATOK EREDMÉNYEKÉNT. A PROJEKT CÉLJA 15 MEGFELELŐEN KIVÁLASZTOTT HALLGATÓ, AKIK 112 ÓRÁN KERESZTÜL CSATLAKOZNAK A PROJEKT ELŐKÉSZÍTŐ FÁZISÁNAK 8 ÓRÁS FÁZISÁHOZ, ÉS MINDEZT AZ ALLEASTERO VÉGZI. A KEDVEZMÉNYEZETTEK AZ AFM HÁROMÉVES IDŐTARTAMÚ HALLGATÓI, AMELYEN AZ ESABAC PROJEKTET AZ ÚJ KURZUS RÉSZEKÉNT HASZNÁLJÁK, AMELYRE AZ EMILIA-ROMAGNA EGYETLEN ISKOLÁJA CSATLAKOZOTT A DALLANNO ISKOLÁHOZ 201617 ÉS ALUNA. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    BEIDH LEUROCOMPETENCE II A BHUNÚ AR AGHAIDH GO DTÍ AN TIONSCADAL ROIMHE SEO ATÁ DÍREACH CURTHA I GCRÍCH LE SÁSAMH MÓR DE NA MIC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LEIS AN BPRÓISEAS ESABAC, A BHÍ IN ANN A CHUR I GCRÍCH AR AN BPRÓISEAS ALTERNATING ÉIGEANTACH I BORDEAUX LE TORTHAÍ OIDEACHAIS AN-DEARFACH. TÁ SÉ I GCEIST, DÁ BHRÍ SIN, AN DEIS A LEATHNÚ CHUN É SIN A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN LE LINN CAIDREAMH IDIRNÁISIÚNTA LE HAGHAIDH AIRGEADAS MARGAÍOCHTA AGUS MARGAÍOCHTA AGUS TURASÓIREACHTA. TÁ SÉ I GCEIST LEANÚINT LEIS AN TIONSCADAL AR BORDEAUX MAR THORADH AR AN GCAIDREAMH DEN SCOTH A BUNAÍODH LEIS NA FIONTAIR CHOMHPHÁIRTÍOCHTA ÁITIÚLA. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR 15 SCOLÁIRE A ROGHNÓFAR GO CUÍ AGUS A AONTÓIDH DO CHÉIMEANNA 8 N-UAIRE AN CHLOIG DE CHÉIM ULLMHÚCHÁIN AN TIONSCADAIL AR FEADH 112 UAIR AN CHLOIG A BHEIDH LE CUR I GCRÍCH AG ALLEASTERO. IS IAD NA FAIGHTEOIRÍ MIC LÉINN DE THRÉIMHSE TRÍ BLIANA AN AFM AR A MBEIDH AN TIONSCADAL ESABAC A ÚSÁID MAR CHUID DEN CHÚRSA NUA A BHFUIL AN SCOIL AMHÁIN I EMILIA-ROMAGNA CHUAIGH SCOIL DALLANNO 201617 AGUS ALUNA. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II KOMMER ATT FORTSÄTTA MED DET TIDIGARE PROJEKTET SOM JUST HAR AVSLUTATS MED STOR TILLFREDSSTÄLLELSE HOS DE STUDENTER SOM DELTAR I ESABACPROCESSEN, SOM HAR KUNNAT GENOMFÖRA DEN OBLIGATORISKA ALTERNERANDE PROCESSEN I BORDEAUX MED MYCKET POSITIVA UTBILDNINGSRESULTAT. SYFTET ÄR DÄRFÖR OCKSÅ ATT BREDDA MÖJLIGHETEN ATT GÖRA DETTA ÄVEN FÖR STUDENTER INOM RAMEN FÖR INTERNATIONELLA FÖRBINDELSER FÖR MARKNADSFÖRING AV FINANS- OCH MARKNADSFÖRINGS- OCH TURISMTJÄNSTER. SYFTET ÄR ATT FORTSÄTTA PROJEKTET OM BORDEAUX SOM ETT RESULTAT AV DE UTMÄRKTA RELATIONER SOM ETABLERATS MED DE LOKALA PARTNERFÖRETAGEN. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL 15 LÄMPLIGT UTVALDA STUDENTER SOM KOMMER ATT ANSLUTA SIG TILL 8-TIMMARSFASEN AV PROJEKTETS FÖRBEREDANDE FAS UNDER 112 TIMMAR SOM ALLA SKA UTFÖRAS AV ALLEASTERO. MOTTAGARE ÄR STUDENTER MED TRE ÅRS VARAKTIGHET FÖR FÖRENINGEN, DÄR PROJEKTET ESABAC KOMMER ATT ANVÄNDAS SOM EN DEL AV DEN NYA KURS SOM SINGELSKOLAN I EMILIA-ROMAGNA HAR GÅTT PÅ DALLANNO-SKOLAN 201617 OCH ALUNA. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    LEUROCOMPETENCE II LOOB JÄTKUVALT EELMISE PROJEKTI, MIS ON ÄSJA LÕPULE VIIDUD SUURE RAHULOLUGA ESABAC PROTSESSIS OSALEVATE ÕPILASTEGA, KES ON SUUTNUD LÄBI VIIA BORDEAUX’S KOHUSTUSLIKU VAHELDUVA PROTSESSI VÄGA POSITIIVSETE HARIDUSTULEMUSTEGA. SEETÕTTU ON SELLE EESMÄRK LAIENDADA VÕIMALUST SEDA TEHA KA ÜLIÕPILASTELE RAHVUSVAHELISTE SUHETE RAAMES TURUNDUSE RAHASTAMISE JA TURUNDUSE NING TURISMI VALDKONNAS. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄTKATA BORDEAUX’ PROJEKTI TÄNU HEADELE SUHETELE KOHALIKE PARTNERETTEVÕTETEGA. PROJEKT ON SUUNATUD 15 ASJAKOHASELT VALITUD ÕPILASELE, KES ÜHINEVAD PROJEKTI ETTEVALMISTUSETAPI 8-TUNNISE ETAPIGA 112 TUNDI, MILLE VIIB LÄBI ALLEASTERO. SAAJAD ON ÕPILASED KOLME AASTA JOOKSUL AFM, MILLE PROJEKTI ESABAC KASUTATAKSE OSANA UUE KURSUSE, MILLEGA ÜKSIKKOOL EMILIA-ROMAGNA ON LIITUNUD DALLANNO KOOLI 201617 JA ALUNA. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    location (string)
    LUGO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I48H18000410001
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q728445&oldid=34139267"