THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDORITO (Q2419510): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
LA SCUOLA PROTAGONISTA DEL CAMBIAMENTO NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA E | LA SCUOLA PROTAGONISTA DEL CAMBIAMENTO NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA E DELLAPPRENDIMENTO | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND | THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDORITO | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE PROTAGONISTE SCOLAIRE DU CHANGEMENT DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ET DE L’APPRENTISSAGE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DER SCHULISCHE PROTAGONIST DES WANDELS IN DER GESELLSCHAFT DES WISSENS UND DES LERNENS | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE SCHOOLLEIDER VAN DE VERANDERING IN DE KENNIS- EN LEERMAATSCHAPPIJ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA ESCUELA PROTAGONISTA DEL CAMBIO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DEN SKOLE, DER FØRER TIL FORANDRING I VIDENSAMFUNDET OG DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ SOCIET ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA KOJA VODI DO PROMJENE U ZNANJU DRUŠTVA ZNANJA I DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA CARE DUCE LA SCHIMBAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ȘI DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA VEDÚCA K ZMENE ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA LI TWASSAL GĦALL-BIDLA FL-GĦARFIEN SOCIET TA ‘GĦARFIEN U DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A ESCOLA QUE LEVA À MUDANÇA NO CONHECIMENTO SOCIET DO CONHECIMENTO E DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU JOHTAA MUUTOKSEEN TIETOYHTEISKUNNASSA JA DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA PROWADZĄCA DO ZMIANY W SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY I DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA, KI VODI DO SPREMEMBE V ZNANJU SOCIET ZNANJA IN DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA VEDOUCÍ KE ZMĚNĚ ZNALOSTNÍHO SOCIETU ZNALOSTÍ A DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA, VEDANTI Į ŽINIŲ SOCIET POKYČIŲ ŽINIŲ IR DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA, KAS NOVED PIE PĀRMAIŅĀM ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU UN DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕТО, ВОДЕЩО ДО ПРОМЯНА В ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLA, AMELY A TUDÁS TÁRSADALOM ÉS A DELLAPPENDORITO VÁLTOZÁSÁHOZ VEZET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN SCOIL AS A N-ATHRAÍTEAR AN T-EOLAS AGUS DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLAN SOM LEDER TILL FÖRÄNDRING I KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL VIIB MUUTUSTE TEADMISTE SOCIET TEADMISTE JA DELLAPPENDORITO | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q2419510 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q2419510 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2419510 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2419510 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2419510 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2419510 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2419510 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2419510 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2419510 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2419510 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2419510 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2419510 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2419510 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2419510 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2419510 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 83,935.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 83,935.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE INSTITUTIONAL AND CENTRAL DEVELOPMENT OF IP IN THE CREATION AND DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE ALSO IN RECENT EUROPEAN PI DOCUMENTS, IT SHOULD BE STATED THAT THE BROAD DEFINITION OF KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDIMENTARE ARE COMPLEMENTARY TO EACH OTHER, THE DEBATE ON THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE HAD LED TO A CLASSIFICATION OF THE DISTINGUISHING REQUIREMENTS AND THE CRITERIA TO BE IN OR OUT OF THE APPLICANT, THE KNOWLEDGE OF THE KEY POINTS OF THE PROJECT IS THE AWARENESS OF THE LATEST CONSTRAINTS IN THE OECD COUNTRIES FOR THE NUMBER OF GRADUATES, WHILE THE DIGITAL DIVIDE AND THE LACK OF DIGITAL LITERACY ARE MAJOR PROBLEMS, BUT ABOVE ALL THE STRENGTH OF THE OPPORTUNITIES THAT CAN ONLY BE EXPLOITED BY A BROAD AND SUSTAINABLE SYSTEM CAPABLE OF EXCEEDING THE LIMITS OF TIME AND SPACE OF ACTION. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE INSTITUTIONAL AND CENTRAL DEVELOPMENT OF IP IN THE CREATION AND DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE ALSO IN RECENT EUROPEAN PI DOCUMENTS, IT SHOULD BE STATED THAT THE BROAD DEFINITION OF KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDIMENTARE ARE COMPLEMENTARY TO EACH OTHER, THE DEBATE ON THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE HAD LED TO A CLASSIFICATION OF THE DISTINGUISHING REQUIREMENTS AND THE CRITERIA TO BE IN OR OUT OF THE APPLICANT, THE KNOWLEDGE OF THE KEY POINTS OF THE PROJECT IS THE AWARENESS OF THE LATEST CONSTRAINTS IN THE OECD COUNTRIES FOR THE NUMBER OF GRADUATES, WHILE THE DIGITAL DIVIDE AND THE LACK OF DIGITAL LITERACY ARE MAJOR PROBLEMS, BUT ABOVE ALL THE STRENGTH OF THE OPPORTUNITIES THAT CAN ONLY BE EXPLOITED BY A BROAD AND SUSTAINABLE SYSTEM CAPABLE OF EXCEEDING THE LIMITS OF TIME AND SPACE OF ACTION. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE L’INSTITUTION DE PI IMPLIQUÉE ET CENTRALE DANS LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ÉGALEMENT DANS LES RÉCENTS DOCUMENTS EUROPÉENS PI AFFIRME LA DÉFINITION PI LARGE DES SOCIÉTÉS DE LA CONNAISSANCE ET LE PPRENDIMENT LES DEUX DÉFINITIONS SONT COMPLÉMENTAIRES LES UNES AUX AUTRES LE DÉBAT SUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AVAIT CONDUIT À UNE CLASSIFICATION DES EXIGENCES DISTINCTIVES ET LES CRITÈRES D’ÊTRE À L’INTÉRIEUR OU À L’EXTÉRIEUR DE LA SOCIÉTÉ AVANCÉE LES CONTRIBUTIONS SUR LA SOCIÉTÉ APPRENANTE DÉPLACENT L’ATTENTION D’AUJOURD’HUI À DEMAIN DE LA CONNAISSANCE DE LA COMPÉTENCE ALLESS LES POINTS CLÉS DU PROJET SONT LA PRISE DE CONSCIENCE DES CONTRAINTES QUE LA DERNIÈRE ITALIE DANS LES PAYS DE L’OCDE CLASSENT PAR NOMBRE DE DIPLÔMÉS TANDIS QUE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ET LA MAUVAISE CULTURE NUMÉRIQUE SONT DES PROBLÈMES DRAMATIQUEMENT RÉELS, MAIS SURTOUT LA FORCE DES OPPORTUNITÉS QUI NE PEUVENT ÊTRE SAISIES QUE PAR UNE ACTION DURABLE ET À LARGE SPECTRE DE SYSTÈMES CAPABLES DE SURMONTER LES LIMITES DE TEMPS ET D’ESPACE D’ACTION (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE L’INSTITUTION DE PI IMPLIQUÉE ET CENTRALE DANS LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ÉGALEMENT DANS LES RÉCENTS DOCUMENTS EUROPÉENS PI AFFIRME LA DÉFINITION PI LARGE DES SOCIÉTÉS DE LA CONNAISSANCE ET LE PPRENDIMENT LES DEUX DÉFINITIONS SONT COMPLÉMENTAIRES LES UNES AUX AUTRES LE DÉBAT SUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AVAIT CONDUIT À UNE CLASSIFICATION DES EXIGENCES DISTINCTIVES ET LES CRITÈRES D’ÊTRE À L’INTÉRIEUR OU À L’EXTÉRIEUR DE LA SOCIÉTÉ AVANCÉE LES CONTRIBUTIONS SUR LA SOCIÉTÉ APPRENANTE DÉPLACENT L’ATTENTION D’AUJOURD’HUI À DEMAIN DE LA CONNAISSANCE DE LA COMPÉTENCE ALLESS LES POINTS CLÉS DU PROJET SONT LA PRISE DE CONSCIENCE DES CONTRAINTES QUE LA DERNIÈRE ITALIE DANS LES PAYS DE L’OCDE CLASSENT PAR NOMBRE DE DIPLÔMÉS TANDIS QUE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ET LA MAUVAISE CULTURE NUMÉRIQUE SONT DES PROBLÈMES DRAMATIQUEMENT RÉELS, MAIS SURTOUT LA FORCE DES OPPORTUNITÉS QUI NE PEUVENT ÊTRE SAISIES QUE PAR UNE ACTION DURABLE ET À LARGE SPECTRE DE SYSTÈMES CAPABLES DE SURMONTER LES LIMITES DE TEMPS ET D’ESPACE D’ACTION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE L’INSTITUTION DE PI IMPLIQUÉE ET CENTRALE DANS LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ÉGALEMENT DANS LES RÉCENTS DOCUMENTS EUROPÉENS PI AFFIRME LA DÉFINITION PI LARGE DES SOCIÉTÉS DE LA CONNAISSANCE ET LE PPRENDIMENT LES DEUX DÉFINITIONS SONT COMPLÉMENTAIRES LES UNES AUX AUTRES LE DÉBAT SUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AVAIT CONDUIT À UNE CLASSIFICATION DES EXIGENCES DISTINCTIVES ET LES CRITÈRES D’ÊTRE À L’INTÉRIEUR OU À L’EXTÉRIEUR DE LA SOCIÉTÉ AVANCÉE LES CONTRIBUTIONS SUR LA SOCIÉTÉ APPRENANTE DÉPLACENT L’ATTENTION D’AUJOURD’HUI À DEMAIN DE LA CONNAISSANCE DE LA COMPÉTENCE ALLESS LES POINTS CLÉS DU PROJET SONT LA PRISE DE CONSCIENCE DES CONTRAINTES QUE LA DERNIÈRE ITALIE DANS LES PAYS DE L’OCDE CLASSENT PAR NOMBRE DE DIPLÔMÉS TANDIS QUE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ET LA MAUVAISE CULTURE NUMÉRIQUE SONT DES PROBLÈMES DRAMATIQUEMENT RÉELS, MAIS SURTOUT LA FORCE DES OPPORTUNITÉS QUI NE PEUVENT ÊTRE SAISIES QUE PAR UNE ACTION DURABLE ET À LARGE SPECTRE DE SYSTÈMES CAPABLES DE SURMONTER LES LIMITES DE TEMPS ET D’ESPACE D’ACTION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE SCHULE DER PI-INSTITUTION BETEILIGT UND ZENTRAL IN DER REALISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT AUCH IN DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN DOKUMENTEN PI BESTÄTIGT DIE DEFINITION PI BREIT VON WISSENSGESELLSCHAFTEN UND DIE PPRENDIMENT DIE BEIDEN DEFINITIONEN ERGÄNZEN EINANDER DIE DEBATTE ÜBER DIE WISSENSGESELLSCHAFT HATTE ZU EINER KLASSIFIZIERUNG DER CHARAKTERISTISCHEN ANFORDERUNGEN GEFÜHRT UND DIE KRITERIEN FÜR DAS SEIN INNERHALB ODER AUSSERHALB DER FORTGESCHRITTENEN GESELLSCHAFT DIE BEITRÄGE ZUR LERNGESELLSCHAFT VERLAGERN DIE AUFMERKSAMKEIT VON HEUTE AUF DIE ZUKUNFT VON DEM WISSEN WISSEN, DAS ALLESS KOMPETENT DIE WICHTIGSTEN PUNKTE DES PROJEKTS SIND DAS BEWUSSTSEIN VON DEN ZWÄNGEN DES LETZTEN ITALIEN IN DEN OECD-LÄNDERN RANG NACH ANZAHL VON ABSOLVENTEN, WÄHREND DIE DIGITALE KLUFT UND DIE SCHLECHTE DIGITALE KULTUR DRAMATISCH REALE PROBLEME SIND, ABER VOR ALLEM DIE STÄRKE DER CHANCEN, DIE NUR MIT EINEM NACHHALTIGEN UND BREIT GEFÄCHERTEN SYSTEM ERGRIFFEN WERDEN KÖNNEN, DER FÄHIG IST, DIE ZEIT- UND RAUMGRENZEN DES HANDELNS ZU ÜBERWINDEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULE DER PI-INSTITUTION BETEILIGT UND ZENTRAL IN DER REALISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT AUCH IN DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN DOKUMENTEN PI BESTÄTIGT DIE DEFINITION PI BREIT VON WISSENSGESELLSCHAFTEN UND DIE PPRENDIMENT DIE BEIDEN DEFINITIONEN ERGÄNZEN EINANDER DIE DEBATTE ÜBER DIE WISSENSGESELLSCHAFT HATTE ZU EINER KLASSIFIZIERUNG DER CHARAKTERISTISCHEN ANFORDERUNGEN GEFÜHRT UND DIE KRITERIEN FÜR DAS SEIN INNERHALB ODER AUSSERHALB DER FORTGESCHRITTENEN GESELLSCHAFT DIE BEITRÄGE ZUR LERNGESELLSCHAFT VERLAGERN DIE AUFMERKSAMKEIT VON HEUTE AUF DIE ZUKUNFT VON DEM WISSEN WISSEN, DAS ALLESS KOMPETENT DIE WICHTIGSTEN PUNKTE DES PROJEKTS SIND DAS BEWUSSTSEIN VON DEN ZWÄNGEN DES LETZTEN ITALIEN IN DEN OECD-LÄNDERN RANG NACH ANZAHL VON ABSOLVENTEN, WÄHREND DIE DIGITALE KLUFT UND DIE SCHLECHTE DIGITALE KULTUR DRAMATISCH REALE PROBLEME SIND, ABER VOR ALLEM DIE STÄRKE DER CHANCEN, DIE NUR MIT EINEM NACHHALTIGEN UND BREIT GEFÄCHERTEN SYSTEM ERGRIFFEN WERDEN KÖNNEN, DER FÄHIG IST, DIE ZEIT- UND RAUMGRENZEN DES HANDELNS ZU ÜBERWINDEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULE DER PI-INSTITUTION BETEILIGT UND ZENTRAL IN DER REALISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT AUCH IN DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN DOKUMENTEN PI BESTÄTIGT DIE DEFINITION PI BREIT VON WISSENSGESELLSCHAFTEN UND DIE PPRENDIMENT DIE BEIDEN DEFINITIONEN ERGÄNZEN EINANDER DIE DEBATTE ÜBER DIE WISSENSGESELLSCHAFT HATTE ZU EINER KLASSIFIZIERUNG DER CHARAKTERISTISCHEN ANFORDERUNGEN GEFÜHRT UND DIE KRITERIEN FÜR DAS SEIN INNERHALB ODER AUSSERHALB DER FORTGESCHRITTENEN GESELLSCHAFT DIE BEITRÄGE ZUR LERNGESELLSCHAFT VERLAGERN DIE AUFMERKSAMKEIT VON HEUTE AUF DIE ZUKUNFT VON DEM WISSEN WISSEN, DAS ALLESS KOMPETENT DIE WICHTIGSTEN PUNKTE DES PROJEKTS SIND DAS BEWUSSTSEIN VON DEN ZWÄNGEN DES LETZTEN ITALIEN IN DEN OECD-LÄNDERN RANG NACH ANZAHL VON ABSOLVENTEN, WÄHREND DIE DIGITALE KLUFT UND DIE SCHLECHTE DIGITALE KULTUR DRAMATISCH REALE PROBLEME SIND, ABER VOR ALLEM DIE STÄRKE DER CHANCEN, DIE NUR MIT EINEM NACHHALTIGEN UND BREIT GEFÄCHERTEN SYSTEM ERGRIFFEN WERDEN KÖNNEN, DER FÄHIG IST, DIE ZEIT- UND RAUMGRENZEN DES HANDELNS ZU ÜBERWINDEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE SCHOOL DIE DE PI-INSTELLING BETROKKEN EN CENTRAAL IN DE REALISATIE EN ONTWIKKELING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ, OOK IN DE RECENTE EUROPESE DOCUMENTEN PI BEVESTIGT DE DEFINITIE PI BREED VAN KENNISMAATSCHAPPIJEN EN DE PPRENDIMENT DE TWEE DEFINITIES ZIJN COMPLEMENTAIR AAN ELKAAR HET DEBAT OVER DE KENNISMAATSCHAPPIJ HAD GELEID TOT EEN CLASSIFICATIE VAN DE ONDERSCHEIDENDE EISEN EN DE CRITERIA OM BINNEN OF BUITEN DE GEAVANCEERDE SAMENLEVING DE BIJDRAGEN AAN DE LEERMAATSCHAPPIJ VERSCHUIVEN DE AANDACHT VAN VANDAAG NAAR DE TOEKOMST VAN DE KENNIS ALLESS BEKWAAM DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BEWUSTWORDING VAN DE LAATSTE ITALIË IN OESO-LANDEN RANGSCHIKKEN NAAR AANTAL AFGESTUDEERDEN TERWIJL DE DIGITALE KLOOF EN DE SLECHTE DIGITALE CULTUUR DRAMATISCH ECHTE PROBLEMEN ZIJN, MAAR VOORAL DE KRACHT VAN KANSEN DIE ALLEEN KUNNEN WORDEN BEGREPEN MET EEN DUURZAAM EN BREED SPECTRUMSYSTEEM DAT DE TIJD- EN RUIMTEGRENZEN VAN ACTIE KAN OVERWINNEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE SCHOOL DIE DE PI-INSTELLING BETROKKEN EN CENTRAAL IN DE REALISATIE EN ONTWIKKELING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ, OOK IN DE RECENTE EUROPESE DOCUMENTEN PI BEVESTIGT DE DEFINITIE PI BREED VAN KENNISMAATSCHAPPIJEN EN DE PPRENDIMENT DE TWEE DEFINITIES ZIJN COMPLEMENTAIR AAN ELKAAR HET DEBAT OVER DE KENNISMAATSCHAPPIJ HAD GELEID TOT EEN CLASSIFICATIE VAN DE ONDERSCHEIDENDE EISEN EN DE CRITERIA OM BINNEN OF BUITEN DE GEAVANCEERDE SAMENLEVING DE BIJDRAGEN AAN DE LEERMAATSCHAPPIJ VERSCHUIVEN DE AANDACHT VAN VANDAAG NAAR DE TOEKOMST VAN DE KENNIS ALLESS BEKWAAM DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BEWUSTWORDING VAN DE LAATSTE ITALIË IN OESO-LANDEN RANGSCHIKKEN NAAR AANTAL AFGESTUDEERDEN TERWIJL DE DIGITALE KLOOF EN DE SLECHTE DIGITALE CULTUUR DRAMATISCH ECHTE PROBLEMEN ZIJN, MAAR VOORAL DE KRACHT VAN KANSEN DIE ALLEEN KUNNEN WORDEN BEGREPEN MET EEN DUURZAAM EN BREED SPECTRUMSYSTEEM DAT DE TIJD- EN RUIMTEGRENZEN VAN ACTIE KAN OVERWINNEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE SCHOOL DIE DE PI-INSTELLING BETROKKEN EN CENTRAAL IN DE REALISATIE EN ONTWIKKELING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ, OOK IN DE RECENTE EUROPESE DOCUMENTEN PI BEVESTIGT DE DEFINITIE PI BREED VAN KENNISMAATSCHAPPIJEN EN DE PPRENDIMENT DE TWEE DEFINITIES ZIJN COMPLEMENTAIR AAN ELKAAR HET DEBAT OVER DE KENNISMAATSCHAPPIJ HAD GELEID TOT EEN CLASSIFICATIE VAN DE ONDERSCHEIDENDE EISEN EN DE CRITERIA OM BINNEN OF BUITEN DE GEAVANCEERDE SAMENLEVING DE BIJDRAGEN AAN DE LEERMAATSCHAPPIJ VERSCHUIVEN DE AANDACHT VAN VANDAAG NAAR DE TOEKOMST VAN DE KENNIS ALLESS BEKWAAM DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BEWUSTWORDING VAN DE LAATSTE ITALIË IN OESO-LANDEN RANGSCHIKKEN NAAR AANTAL AFGESTUDEERDEN TERWIJL DE DIGITALE KLOOF EN DE SLECHTE DIGITALE CULTUUR DRAMATISCH ECHTE PROBLEMEN ZIJN, MAAR VOORAL DE KRACHT VAN KANSEN DIE ALLEEN KUNNEN WORDEN BEGREPEN MET EEN DUURZAAM EN BREED SPECTRUMSYSTEEM DAT DE TIJD- EN RUIMTEGRENZEN VAN ACTIE KAN OVERWINNEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ESCUELA LA INSTITUCIÓN DEL PI IMPLICADA Y CENTRAL EN LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAMBIÉN EN LOS DOCUMENTOS EUROPEOS RECIENTES PI ESTÁ AFIRMANDO LA DEFINICIÓN PI AMPLIA DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y EL PPRENDIMENT LAS DOS DEFINICIONES SE COMPLEMENTAN ENTRE SÍ EL DEBATE SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABÍA LLEVADO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DISTINTIVOS Y LOS CRITERIOS PARA ESTAR DENTRO O FUERA DE LA SOCIEDAD AVANZADA LAS CONTRIBUCIONES SOBRE LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE ESTÁN CAMBIANDO LA ATENCIÓN DE HOY AL MAÑANA DEL CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO ALLESS COMPETENTE LOS PUNTOS CLAVE DEL PROYECTO SON LA CONCIENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA ÚLTIMA ITALIA EN LOS PAÍSES DE LA OCDE RANGO POR NÚMERO DE GRADUADOS MIENTRAS QUE LA BRECHA DIGITAL Y LA MALA CULTURA DIGITAL SON PROBLEMAS DRAMÁTICAMENTE REALES, PERO SOBRE TODO LA FUERZA DE LAS OPORTUNIDADES QUE SOLO PUEDEN APROVECHARSE CON UNA ACCIÓN DE UN SISTEMA DE ESPECTRO AMPLIO Y SOSTENIBLE CAPAZ DE SUPERAR LOS LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DE LA ACCIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA LA INSTITUCIÓN DEL PI IMPLICADA Y CENTRAL EN LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAMBIÉN EN LOS DOCUMENTOS EUROPEOS RECIENTES PI ESTÁ AFIRMANDO LA DEFINICIÓN PI AMPLIA DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y EL PPRENDIMENT LAS DOS DEFINICIONES SE COMPLEMENTAN ENTRE SÍ EL DEBATE SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABÍA LLEVADO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DISTINTIVOS Y LOS CRITERIOS PARA ESTAR DENTRO O FUERA DE LA SOCIEDAD AVANZADA LAS CONTRIBUCIONES SOBRE LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE ESTÁN CAMBIANDO LA ATENCIÓN DE HOY AL MAÑANA DEL CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO ALLESS COMPETENTE LOS PUNTOS CLAVE DEL PROYECTO SON LA CONCIENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA ÚLTIMA ITALIA EN LOS PAÍSES DE LA OCDE RANGO POR NÚMERO DE GRADUADOS MIENTRAS QUE LA BRECHA DIGITAL Y LA MALA CULTURA DIGITAL SON PROBLEMAS DRAMÁTICAMENTE REALES, PERO SOBRE TODO LA FUERZA DE LAS OPORTUNIDADES QUE SOLO PUEDEN APROVECHARSE CON UNA ACCIÓN DE UN SISTEMA DE ESPECTRO AMPLIO Y SOSTENIBLE CAPAZ DE SUPERAR LOS LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DE LA ACCIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA LA INSTITUCIÓN DEL PI IMPLICADA Y CENTRAL EN LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAMBIÉN EN LOS DOCUMENTOS EUROPEOS RECIENTES PI ESTÁ AFIRMANDO LA DEFINICIÓN PI AMPLIA DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y EL PPRENDIMENT LAS DOS DEFINICIONES SE COMPLEMENTAN ENTRE SÍ EL DEBATE SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABÍA LLEVADO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DISTINTIVOS Y LOS CRITERIOS PARA ESTAR DENTRO O FUERA DE LA SOCIEDAD AVANZADA LAS CONTRIBUCIONES SOBRE LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE ESTÁN CAMBIANDO LA ATENCIÓN DE HOY AL MAÑANA DEL CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO ALLESS COMPETENTE LOS PUNTOS CLAVE DEL PROYECTO SON LA CONCIENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA ÚLTIMA ITALIA EN LOS PAÍSES DE LA OCDE RANGO POR NÚMERO DE GRADUADOS MIENTRAS QUE LA BRECHA DIGITAL Y LA MALA CULTURA DIGITAL SON PROBLEMAS DRAMÁTICAMENTE REALES, PERO SOBRE TODO LA FUERZA DE LAS OPORTUNIDADES QUE SOLO PUEDEN APROVECHARSE CON UNA ACCIÓN DE UN SISTEMA DE ESPECTRO AMPLIO Y SOSTENIBLE CAPAZ DE SUPERAR LOS LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DE LA ACCIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN INSTITUTIONELLE OG CENTRALE UDVIKLING AF IP I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG UDVIKLINGEN AF VIDENSAMFUNDET, OGSÅ I NYERE EUROPÆISKE PI-DOKUMENTER, SKAL BEMÆRKES, AT DEN BREDE DEFINITION AF VIDENSAMFUND OG DELLAPPENDIMENTARE SUPPLERER HINANDEN, DEBATTEN OM VIDENSAMFUNDET HAVDE FØRT TIL EN KLASSIFICERING AF DE SÆRLIGE KRAV OG KRITERIERNE FOR AT VÆRE IND ELLER UD AF ANSØGEREN, KENDSKABET TIL PROJEKTETS NØGLEPUNKTER ER BEVIDSTHEDEN OM DE SENESTE BEGRÆNSNINGER I OECD-LANDENE FOR ANTALLET AF KANDIDATER, MENS DEN DIGITALE KLØFT OG MANGLEN PÅ DIGITALE FÆRDIGHEDER ER STORE PROBLEMER, MEN FREM FOR ALT STYRKEN AF DE MULIGHEDER, DER KUN KAN UDNYTTES VED EN BRED OG BÆREDYGTIG TIDSHORISONT. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN INSTITUTIONELLE OG CENTRALE UDVIKLING AF IP I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG UDVIKLINGEN AF VIDENSAMFUNDET, OGSÅ I NYERE EUROPÆISKE PI-DOKUMENTER, SKAL BEMÆRKES, AT DEN BREDE DEFINITION AF VIDENSAMFUND OG DELLAPPENDIMENTARE SUPPLERER HINANDEN, DEBATTEN OM VIDENSAMFUNDET HAVDE FØRT TIL EN KLASSIFICERING AF DE SÆRLIGE KRAV OG KRITERIERNE FOR AT VÆRE IND ELLER UD AF ANSØGEREN, KENDSKABET TIL PROJEKTETS NØGLEPUNKTER ER BEVIDSTHEDEN OM DE SENESTE BEGRÆNSNINGER I OECD-LANDENE FOR ANTALLET AF KANDIDATER, MENS DEN DIGITALE KLØFT OG MANGLEN PÅ DIGITALE FÆRDIGHEDER ER STORE PROBLEMER, MEN FREM FOR ALT STYRKEN AF DE MULIGHEDER, DER KUN KAN UDNYTTES VED EN BRED OG BÆREDYGTIG TIDSHORISONT. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN INSTITUTIONELLE OG CENTRALE UDVIKLING AF IP I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG UDVIKLINGEN AF VIDENSAMFUNDET, OGSÅ I NYERE EUROPÆISKE PI-DOKUMENTER, SKAL BEMÆRKES, AT DEN BREDE DEFINITION AF VIDENSAMFUND OG DELLAPPENDIMENTARE SUPPLERER HINANDEN, DEBATTEN OM VIDENSAMFUNDET HAVDE FØRT TIL EN KLASSIFICERING AF DE SÆRLIGE KRAV OG KRITERIERNE FOR AT VÆRE IND ELLER UD AF ANSØGEREN, KENDSKABET TIL PROJEKTETS NØGLEPUNKTER ER BEVIDSTHEDEN OM DE SENESTE BEGRÆNSNINGER I OECD-LANDENE FOR ANTALLET AF KANDIDATER, MENS DEN DIGITALE KLØFT OG MANGLEN PÅ DIGITALE FÆRDIGHEDER ER STORE PROBLEMER, MEN FREM FOR ALT STYRKEN AF DE MULIGHEDER, DER KUN KAN UDNYTTES VED EN BRED OG BÆREDYGTIG TIDSHORISONT. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΘΕΣΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΈΓΓΡΑΦΑ PI, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΘΕΊ ΌΤΙ Ο ΕΥΡΎΣ ΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLAPPENDIMENTARE ΑΛΛΗΛΟΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ, Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΕΊΧΕ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΌΣ Ή ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΑΙΤΟΎΝΤΟΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΏΝ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ, ΕΝΏ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΚΑΙ Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ Η ΙΣΧΎΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΌΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΔΡΆΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΘΕΣΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΈΓΓΡΑΦΑ PI, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΘΕΊ ΌΤΙ Ο ΕΥΡΎΣ ΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLAPPENDIMENTARE ΑΛΛΗΛΟΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ, Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΕΊΧΕ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΌΣ Ή ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΑΙΤΟΎΝΤΟΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΏΝ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ, ΕΝΏ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΚΑΙ Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ Η ΙΣΧΎΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΌΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΔΡΆΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΘΕΣΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΈΓΓΡΑΦΑ PI, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΘΕΊ ΌΤΙ Ο ΕΥΡΎΣ ΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLAPPENDIMENTARE ΑΛΛΗΛΟΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ, Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΕΊΧΕ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΌΣ Ή ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΑΙΤΟΎΝΤΟΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΏΝ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ, ΕΝΏ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΚΑΙ Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ Η ΙΣΧΎΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΌΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΔΡΆΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONALNI I SREDIŠNJI RAZVOJ INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U STVARANJU I RAZVOJU ZNANJA DRUŠTVA ZNANJA I U NEDAVNIM EUROPSKIM DOKUMENTIMA PI, TREBA NAPOMENUTI DA ŠIROKA DEFINICIJA ZNANJA DRUŠTVO ZNANJA I DELLAPPENDIMENTARE MEĐUSOBNO NADOPUNJUJU, RASPRAVA O ZNANJU DRUŠTVO ZNANJA DOVELA JE DO KLASIFIKACIJE ZAHTJEVA ZA RAZLIKOVANJE I KRITERIJA DA SE U ILI IZVAN PODNOSITELJA ZAHTJEVA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČAKA PROJEKTA JE SVIJEST O NAJNOVIJIM OGRANIČENJIMA U ZEMLJAMA OECD-A ZA BROJ OSOBA S DIPLOMOM, DOK DIGITALNI JAZ I NEDOSTATAK DIGITALNE PISMENOSTI SU VELIKI PROBLEMI, ALI PRIJE SVEGA SNAGA MOGUĆNOSTI KOJE SE MOGU ISKORISTITI SAMO ŠIROKIM I ODRŽIVIM SUSTAVOM. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONALNI I SREDIŠNJI RAZVOJ INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U STVARANJU I RAZVOJU ZNANJA DRUŠTVA ZNANJA I U NEDAVNIM EUROPSKIM DOKUMENTIMA PI, TREBA NAPOMENUTI DA ŠIROKA DEFINICIJA ZNANJA DRUŠTVO ZNANJA I DELLAPPENDIMENTARE MEĐUSOBNO NADOPUNJUJU, RASPRAVA O ZNANJU DRUŠTVO ZNANJA DOVELA JE DO KLASIFIKACIJE ZAHTJEVA ZA RAZLIKOVANJE I KRITERIJA DA SE U ILI IZVAN PODNOSITELJA ZAHTJEVA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČAKA PROJEKTA JE SVIJEST O NAJNOVIJIM OGRANIČENJIMA U ZEMLJAMA OECD-A ZA BROJ OSOBA S DIPLOMOM, DOK DIGITALNI JAZ I NEDOSTATAK DIGITALNE PISMENOSTI SU VELIKI PROBLEMI, ALI PRIJE SVEGA SNAGA MOGUĆNOSTI KOJE SE MOGU ISKORISTITI SAMO ŠIROKIM I ODRŽIVIM SUSTAVOM. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONALNI I SREDIŠNJI RAZVOJ INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U STVARANJU I RAZVOJU ZNANJA DRUŠTVA ZNANJA I U NEDAVNIM EUROPSKIM DOKUMENTIMA PI, TREBA NAPOMENUTI DA ŠIROKA DEFINICIJA ZNANJA DRUŠTVO ZNANJA I DELLAPPENDIMENTARE MEĐUSOBNO NADOPUNJUJU, RASPRAVA O ZNANJU DRUŠTVO ZNANJA DOVELA JE DO KLASIFIKACIJE ZAHTJEVA ZA RAZLIKOVANJE I KRITERIJA DA SE U ILI IZVAN PODNOSITELJA ZAHTJEVA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČAKA PROJEKTA JE SVIJEST O NAJNOVIJIM OGRANIČENJIMA U ZEMLJAMA OECD-A ZA BROJ OSOBA S DIPLOMOM, DOK DIGITALNI JAZ I NEDOSTATAK DIGITALNE PISMENOSTI SU VELIKI PROBLEMI, ALI PRIJE SVEGA SNAGA MOGUĆNOSTI KOJE SE MOGU ISKORISTITI SAMO ŠIROKIM I ODRŽIVIM SUSTAVOM. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI CENTRALĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN CREAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ȘI ÎN DOCUMENTELE PI EUROPENE RECENTE, AR TREBUI SĂ SE PRECIZEZE CĂ DEFINIȚIA LARGĂ A CUNOȘTINȚELOR SOCIETATĂ DE CUNOAȘTERE ȘI DELLAPPENDIMENTARE SUNT COMPLEMENTARE, DEZBATEREA PRIVIND CUNOAȘTEREA SOCIETALĂ A CUNOȘTINȚELOR A CONDUS LA O CLASIFICARE A CERINȚELOR DISTINCTIVE ȘI A CRITERIILOR PENTRU A INTRA SAU A IEȘI DIN SOLICITANT, CUNOAȘTEREA PUNCTELOR-CHEIE ALE PROIECTULUI ESTE CONȘTIENTIZAREA CELOR MAI RECENTE CONSTRÂNGERI DIN ȚĂRILE OCDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NUMĂRUL DE ABSOLVENȚI, ÎN TIMP CE DECALAJUL DIGITAL ȘI LIPSA DE ALFABETIZARE DIGITALĂ REPREZINTĂ PROBLEME MAJORE, DAR, MAI PRESUS DE TOATE, PUTEREA OPORTUNITĂȚILOR CARE POT FI EXPLOATATE DOAR DE UN SISTEM EXTINS ȘI DURABIL DE DEPĂȘIRE A SPAȚIULUI ȘI A UNUI SISTEM DURABIL. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI CENTRALĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN CREAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ȘI ÎN DOCUMENTELE PI EUROPENE RECENTE, AR TREBUI SĂ SE PRECIZEZE CĂ DEFINIȚIA LARGĂ A CUNOȘTINȚELOR SOCIETATĂ DE CUNOAȘTERE ȘI DELLAPPENDIMENTARE SUNT COMPLEMENTARE, DEZBATEREA PRIVIND CUNOAȘTEREA SOCIETALĂ A CUNOȘTINȚELOR A CONDUS LA O CLASIFICARE A CERINȚELOR DISTINCTIVE ȘI A CRITERIILOR PENTRU A INTRA SAU A IEȘI DIN SOLICITANT, CUNOAȘTEREA PUNCTELOR-CHEIE ALE PROIECTULUI ESTE CONȘTIENTIZAREA CELOR MAI RECENTE CONSTRÂNGERI DIN ȚĂRILE OCDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NUMĂRUL DE ABSOLVENȚI, ÎN TIMP CE DECALAJUL DIGITAL ȘI LIPSA DE ALFABETIZARE DIGITALĂ REPREZINTĂ PROBLEME MAJORE, DAR, MAI PRESUS DE TOATE, PUTEREA OPORTUNITĂȚILOR CARE POT FI EXPLOATATE DOAR DE UN SISTEM EXTINS ȘI DURABIL DE DEPĂȘIRE A SPAȚIULUI ȘI A UNUI SISTEM DURABIL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI CENTRALĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN CREAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ȘI ÎN DOCUMENTELE PI EUROPENE RECENTE, AR TREBUI SĂ SE PRECIZEZE CĂ DEFINIȚIA LARGĂ A CUNOȘTINȚELOR SOCIETATĂ DE CUNOAȘTERE ȘI DELLAPPENDIMENTARE SUNT COMPLEMENTARE, DEZBATEREA PRIVIND CUNOAȘTEREA SOCIETALĂ A CUNOȘTINȚELOR A CONDUS LA O CLASIFICARE A CERINȚELOR DISTINCTIVE ȘI A CRITERIILOR PENTRU A INTRA SAU A IEȘI DIN SOLICITANT, CUNOAȘTEREA PUNCTELOR-CHEIE ALE PROIECTULUI ESTE CONȘTIENTIZAREA CELOR MAI RECENTE CONSTRÂNGERI DIN ȚĂRILE OCDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NUMĂRUL DE ABSOLVENȚI, ÎN TIMP CE DECALAJUL DIGITAL ȘI LIPSA DE ALFABETIZARE DIGITALĂ REPREZINTĂ PROBLEME MAJORE, DAR, MAI PRESUS DE TOATE, PUTEREA OPORTUNITĂȚILOR CARE POT FI EXPLOATATE DOAR DE UN SISTEM EXTINS ȘI DURABIL DE DEPĂȘIRE A SPAȚIULUI ȘI A UNUI SISTEM DURABIL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INŠTITUCIONÁLNY A CENTRÁLNY ROZVOJ DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA PRI VYTVÁRANÍ A ROZVOJI ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI AJ V NEDÁVNYCH DOKUMENTOCH EURÓPSKEJ INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI, TREBA UVIESŤ, ŽE ŠIROKÁ DEFINÍCIA ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A DELLAPPENDIMENTARE SA NAVZÁJOM DOPĹŇAJÚ, DISKUSIA O ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI VIEDLA KU KLASIFIKÁCII ROZLIŠUJÚCICH POŽIADAVIEK A KRITÉRIÍ, KTORÉ MAJÚ BYŤ V ŽIADATEĽOVI ALEBO MIMO NEHO, ZNALOSŤ KĽÚČOVÝCH BODOV PROJEKTU JE INFORMOVANOSŤ O NAJNOVŠÍCH OBMEDZENIACH V KRAJINÁCH OECD, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV, ZATIAĽ ČO DIGITÁLNA PRIEPASŤ A CHÝBAJÚCA DIGITÁLNA GRAMOTNOSŤ SÚ VEĽKÝMI PROBLÉMAMI, ALE PREDOVŠETKÝM SILA PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ LEN ČASOVO A SCHOPNÝMI MEDZERAMI, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: INŠTITUCIONÁLNY A CENTRÁLNY ROZVOJ DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA PRI VYTVÁRANÍ A ROZVOJI ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI AJ V NEDÁVNYCH DOKUMENTOCH EURÓPSKEJ INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI, TREBA UVIESŤ, ŽE ŠIROKÁ DEFINÍCIA ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A DELLAPPENDIMENTARE SA NAVZÁJOM DOPĹŇAJÚ, DISKUSIA O ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI VIEDLA KU KLASIFIKÁCII ROZLIŠUJÚCICH POŽIADAVIEK A KRITÉRIÍ, KTORÉ MAJÚ BYŤ V ŽIADATEĽOVI ALEBO MIMO NEHO, ZNALOSŤ KĽÚČOVÝCH BODOV PROJEKTU JE INFORMOVANOSŤ O NAJNOVŠÍCH OBMEDZENIACH V KRAJINÁCH OECD, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV, ZATIAĽ ČO DIGITÁLNA PRIEPASŤ A CHÝBAJÚCA DIGITÁLNA GRAMOTNOSŤ SÚ VEĽKÝMI PROBLÉMAMI, ALE PREDOVŠETKÝM SILA PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ LEN ČASOVO A SCHOPNÝMI MEDZERAMI, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INŠTITUCIONÁLNY A CENTRÁLNY ROZVOJ DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA PRI VYTVÁRANÍ A ROZVOJI ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI AJ V NEDÁVNYCH DOKUMENTOCH EURÓPSKEJ INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI, TREBA UVIESŤ, ŽE ŠIROKÁ DEFINÍCIA ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A DELLAPPENDIMENTARE SA NAVZÁJOM DOPĹŇAJÚ, DISKUSIA O ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI VIEDLA KU KLASIFIKÁCII ROZLIŠUJÚCICH POŽIADAVIEK A KRITÉRIÍ, KTORÉ MAJÚ BYŤ V ŽIADATEĽOVI ALEBO MIMO NEHO, ZNALOSŤ KĽÚČOVÝCH BODOV PROJEKTU JE INFORMOVANOSŤ O NAJNOVŠÍCH OBMEDZENIACH V KRAJINÁCH OECD, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV, ZATIAĽ ČO DIGITÁLNA PRIEPASŤ A CHÝBAJÚCA DIGITÁLNA GRAMOTNOSŤ SÚ VEĽKÝMI PROBLÉMAMI, ALE PREDOVŠETKÝM SILA PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ LEN ČASOVO A SCHOPNÝMI MEDZERAMI, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-IŻVILUPP ISTITUZZJONALI U ĊENTRALI TAL-PI FIL-ĦOLQIEN U L-IŻVILUPP TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN ANKE F’DOKUMENTI REĊENTI TAL-PI EWROPEJ, GĦANDU JIĠI DDIKJARAT LI D-DEFINIZZJONI WIESGĦA TA’ GĦARFIEN DWAR IS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN U DELLAPPENDIMENTARE HUMA KOMPLEMENTARI GĦAL XULXIN, ID-DIBATTITU DWAR IS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN KIEN WASSAL GĦAL KLASSIFIKAZZJONI TAR-REKWIŻITI TA’ DISTINZJONI U L-KRITERJI BIEX WIEĦED IKUN FI JEW JOĦROĠ MILL-APPLIKANT, L-GĦARFIEN TAL-PUNTI EWLENIN TAL-PROĠETT HUWA L-GĦARFIEN TAL-AĦĦAR LIMITAZZJONIJIET FIL-PAJJIŻI TAL-OECD GĦAN-NUMRU TA’ GRADWATI, FILWAQT LI D-DISTAKK DIĠITALI U N-NUQQAS TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI HUMA PROBLEMI KBAR, IŻDA FUQ KOLLOX IS-SAĦĦA TAL-OPPORTUNITAJIET LI JISTGĦU JIĠU SFRUTTATI BISS MINN SISTEMA SPAZJALI WIESGĦA U L-LIMITI TA’ ŻMIEN SOSTENIBBLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-IŻVILUPP ISTITUZZJONALI U ĊENTRALI TAL-PI FIL-ĦOLQIEN U L-IŻVILUPP TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN ANKE F’DOKUMENTI REĊENTI TAL-PI EWROPEJ, GĦANDU JIĠI DDIKJARAT LI D-DEFINIZZJONI WIESGĦA TA’ GĦARFIEN DWAR IS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN U DELLAPPENDIMENTARE HUMA KOMPLEMENTARI GĦAL XULXIN, ID-DIBATTITU DWAR IS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN KIEN WASSAL GĦAL KLASSIFIKAZZJONI TAR-REKWIŻITI TA’ DISTINZJONI U L-KRITERJI BIEX WIEĦED IKUN FI JEW JOĦROĠ MILL-APPLIKANT, L-GĦARFIEN TAL-PUNTI EWLENIN TAL-PROĠETT HUWA L-GĦARFIEN TAL-AĦĦAR LIMITAZZJONIJIET FIL-PAJJIŻI TAL-OECD GĦAN-NUMRU TA’ GRADWATI, FILWAQT LI D-DISTAKK DIĠITALI U N-NUQQAS TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI HUMA PROBLEMI KBAR, IŻDA FUQ KOLLOX IS-SAĦĦA TAL-OPPORTUNITAJIET LI JISTGĦU JIĠU SFRUTTATI BISS MINN SISTEMA SPAZJALI WIESGĦA U L-LIMITI TA’ ŻMIEN SOSTENIBBLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-IŻVILUPP ISTITUZZJONALI U ĊENTRALI TAL-PI FIL-ĦOLQIEN U L-IŻVILUPP TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN ANKE F’DOKUMENTI REĊENTI TAL-PI EWROPEJ, GĦANDU JIĠI DDIKJARAT LI D-DEFINIZZJONI WIESGĦA TA’ GĦARFIEN DWAR IS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN U DELLAPPENDIMENTARE HUMA KOMPLEMENTARI GĦAL XULXIN, ID-DIBATTITU DWAR IS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN KIEN WASSAL GĦAL KLASSIFIKAZZJONI TAR-REKWIŻITI TA’ DISTINZJONI U L-KRITERJI BIEX WIEĦED IKUN FI JEW JOĦROĠ MILL-APPLIKANT, L-GĦARFIEN TAL-PUNTI EWLENIN TAL-PROĠETT HUWA L-GĦARFIEN TAL-AĦĦAR LIMITAZZJONIJIET FIL-PAJJIŻI TAL-OECD GĦAN-NUMRU TA’ GRADWATI, FILWAQT LI D-DISTAKK DIĠITALI U N-NUQQAS TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI HUMA PROBLEMI KBAR, IŻDA FUQ KOLLOX IS-SAĦĦA TAL-OPPORTUNITAJIET LI JISTGĦU JIĠU SFRUTTATI BISS MINN SISTEMA SPAZJALI WIESGĦA U L-LIMITI TA’ ŻMIEN SOSTENIBBLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E CENTRAL DA PI NA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO TAMBÉM EM RECENTES DOCUMENTOS EUROPEUS PI, DEVE-SE AFIRMAR QUE A DEFINIÇÃO AMPLA DE CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO E DELLAPPENDIMENTARE SÃO COMPLEMENTARES ENTRE SI, O DEBATE SOBRE A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO LEVOU A UMA CLASSIFICAÇÃO DOS REQUISITOS DISTINTIVOS E OS CRITÉRIOS PARA ESTAR DENTRO OU FORA DO CANDIDATO, O CONHECIMENTO DOS PONTOS-CHAVE DO PROJETO É A CONSCIÊNCIA DOS ÚLTIMOS CONDICIONALISMOS NOS PAÍSES DA OCDE PARA O NÚMERO DE GRADUADOS, ENQUANTO O FOSSO DIGITAL E A FALTA DE LITERACIA DIGITAL SÃO PROBLEMAS IMPORTANTES, MAS ACIMA DE TUDO A FORÇA DAS OPORTUNIDADES QUE SÓ PODEM SER EXPLORADOS POR UM AMPLO ESPAÇO DE TEMPO E DE UM SISTEMA SUSTENTÁVEL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E CENTRAL DA PI NA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO TAMBÉM EM RECENTES DOCUMENTOS EUROPEUS PI, DEVE-SE AFIRMAR QUE A DEFINIÇÃO AMPLA DE CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO E DELLAPPENDIMENTARE SÃO COMPLEMENTARES ENTRE SI, O DEBATE SOBRE A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO LEVOU A UMA CLASSIFICAÇÃO DOS REQUISITOS DISTINTIVOS E OS CRITÉRIOS PARA ESTAR DENTRO OU FORA DO CANDIDATO, O CONHECIMENTO DOS PONTOS-CHAVE DO PROJETO É A CONSCIÊNCIA DOS ÚLTIMOS CONDICIONALISMOS NOS PAÍSES DA OCDE PARA O NÚMERO DE GRADUADOS, ENQUANTO O FOSSO DIGITAL E A FALTA DE LITERACIA DIGITAL SÃO PROBLEMAS IMPORTANTES, MAS ACIMA DE TUDO A FORÇA DAS OPORTUNIDADES QUE SÓ PODEM SER EXPLORADOS POR UM AMPLO ESPAÇO DE TEMPO E DE UM SISTEMA SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E CENTRAL DA PI NA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO TAMBÉM EM RECENTES DOCUMENTOS EUROPEUS PI, DEVE-SE AFIRMAR QUE A DEFINIÇÃO AMPLA DE CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO E DELLAPPENDIMENTARE SÃO COMPLEMENTARES ENTRE SI, O DEBATE SOBRE A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO LEVOU A UMA CLASSIFICAÇÃO DOS REQUISITOS DISTINTIVOS E OS CRITÉRIOS PARA ESTAR DENTRO OU FORA DO CANDIDATO, O CONHECIMENTO DOS PONTOS-CHAVE DO PROJETO É A CONSCIÊNCIA DOS ÚLTIMOS CONDICIONALISMOS NOS PAÍSES DA OCDE PARA O NÚMERO DE GRADUADOS, ENQUANTO O FOSSO DIGITAL E A FALTA DE LITERACIA DIGITAL SÃO PROBLEMAS IMPORTANTES, MAS ACIMA DE TUDO A FORÇA DAS OPORTUNIDADES QUE SÓ PODEM SER EXPLORADOS POR UM AMPLO ESPAÇO DE TEMPO E DE UM SISTEMA SUSTENTÁVEL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN INSTITUTIONAALINEN JA KESKEINEN KEHITYS TIETOYHTEISKUNNAN LUOMISESSA JA KEHITTÄMISESSÄ MYÖS VIIMEAIKAISISSA EUROOPPALAISISSA PI-ASIAKIRJOISSA, ON TODETTAVA, ETTÄ TIETOYHTEISKUNNAN LAAJA MÄÄRITELMÄ JA DELLAPPENDIMENTARE TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN, KESKUSTELU TIETOYHTEISKUNNASTA ON JOHTANUT EROTTELUVAATIMUSTEN JA -KRITEERIEN LUOKITTELUUN HAKIJASSA TAI SEN ULKOPUOLELLA, HANKKEEN KESKEISTEN KOHTIEN TUNTEMUS ON TIETOISUUS OECD-MAIDEN VIIMEISIMMISTÄ RAJOITUKSISTA TUTKINNON SUORITTANEIDEN MÄÄRÄN OSALTA, KUN TAAS DIGITAALINEN KUILU JA DIGITAALISEN LUKUTAIDON PUUTE OVAT SUURIA ONGELMIA, MUTTA ENNEN KAIKKEA NIIDEN MAHDOLLISUUKSIEN VAHVUUS, JOITA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VAIN, JOS JÄRJESTELMÄ YLITTÄÄ KESTÄVÄN TOIMINTA-ALAN JA SEN RAJAT. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN INSTITUTIONAALINEN JA KESKEINEN KEHITYS TIETOYHTEISKUNNAN LUOMISESSA JA KEHITTÄMISESSÄ MYÖS VIIMEAIKAISISSA EUROOPPALAISISSA PI-ASIAKIRJOISSA, ON TODETTAVA, ETTÄ TIETOYHTEISKUNNAN LAAJA MÄÄRITELMÄ JA DELLAPPENDIMENTARE TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN, KESKUSTELU TIETOYHTEISKUNNASTA ON JOHTANUT EROTTELUVAATIMUSTEN JA -KRITEERIEN LUOKITTELUUN HAKIJASSA TAI SEN ULKOPUOLELLA, HANKKEEN KESKEISTEN KOHTIEN TUNTEMUS ON TIETOISUUS OECD-MAIDEN VIIMEISIMMISTÄ RAJOITUKSISTA TUTKINNON SUORITTANEIDEN MÄÄRÄN OSALTA, KUN TAAS DIGITAALINEN KUILU JA DIGITAALISEN LUKUTAIDON PUUTE OVAT SUURIA ONGELMIA, MUTTA ENNEN KAIKKEA NIIDEN MAHDOLLISUUKSIEN VAHVUUS, JOITA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VAIN, JOS JÄRJESTELMÄ YLITTÄÄ KESTÄVÄN TOIMINTA-ALAN JA SEN RAJAT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN INSTITUTIONAALINEN JA KESKEINEN KEHITYS TIETOYHTEISKUNNAN LUOMISESSA JA KEHITTÄMISESSÄ MYÖS VIIMEAIKAISISSA EUROOPPALAISISSA PI-ASIAKIRJOISSA, ON TODETTAVA, ETTÄ TIETOYHTEISKUNNAN LAAJA MÄÄRITELMÄ JA DELLAPPENDIMENTARE TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN, KESKUSTELU TIETOYHTEISKUNNASTA ON JOHTANUT EROTTELUVAATIMUSTEN JA -KRITEERIEN LUOKITTELUUN HAKIJASSA TAI SEN ULKOPUOLELLA, HANKKEEN KESKEISTEN KOHTIEN TUNTEMUS ON TIETOISUUS OECD-MAIDEN VIIMEISIMMISTÄ RAJOITUKSISTA TUTKINNON SUORITTANEIDEN MÄÄRÄN OSALTA, KUN TAAS DIGITAALINEN KUILU JA DIGITAALISEN LUKUTAIDON PUUTE OVAT SUURIA ONGELMIA, MUTTA ENNEN KAIKKEA NIIDEN MAHDOLLISUUKSIEN VAHVUUS, JOITA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VAIN, JOS JÄRJESTELMÄ YLITTÄÄ KESTÄVÄN TOIMINTA-ALAN JA SEN RAJAT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTYTUCJONALNY I CENTRALNY ROZWÓJ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W TWORZENIU I ROZWIJANIU SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY, RÓWNIEŻ W NAJNOWSZYCH EUROPEJSKICH DOKUMENTACH PI, NALEŻY STWIERDZIĆ, ŻE SZEROKA DEFINICJA SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY I DELLAPPENDIMENTARE WZAJEMNIE SIĘ UZUPEŁNIAJĄ, DEBATA NA TEMAT WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY DOPROWADZIŁA DO KLASYFIKACJI WYMOGÓW WYRÓŻNIAJĄCYCH I KRYTERIÓW, JAKIE NALEŻY UWZGLĘDNIĆ W WNIOSKODAWCY, ZNAJOMOŚĆ KLUCZOWYCH PUNKTÓW PROJEKTU POLEGA NA ŚWIADOMOŚCI NAJNOWSZYCH OGRANICZEŃ W KRAJACH OECD W ODNIESIENIU DO LICZBY ABSOLWENTÓW, PODCZAS GDY PRZEPAŚĆ CYFROWA I BRAK UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH SĄ POWAŻNYMI PROBLEMAMI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM SIŁĄ MOŻLIWOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE JEDYNIE PRZEZ NADMIERNĄ PRZESTRZEŃ I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTYTUCJONALNY I CENTRALNY ROZWÓJ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W TWORZENIU I ROZWIJANIU SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY, RÓWNIEŻ W NAJNOWSZYCH EUROPEJSKICH DOKUMENTACH PI, NALEŻY STWIERDZIĆ, ŻE SZEROKA DEFINICJA SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY I DELLAPPENDIMENTARE WZAJEMNIE SIĘ UZUPEŁNIAJĄ, DEBATA NA TEMAT WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY DOPROWADZIŁA DO KLASYFIKACJI WYMOGÓW WYRÓŻNIAJĄCYCH I KRYTERIÓW, JAKIE NALEŻY UWZGLĘDNIĆ W WNIOSKODAWCY, ZNAJOMOŚĆ KLUCZOWYCH PUNKTÓW PROJEKTU POLEGA NA ŚWIADOMOŚCI NAJNOWSZYCH OGRANICZEŃ W KRAJACH OECD W ODNIESIENIU DO LICZBY ABSOLWENTÓW, PODCZAS GDY PRZEPAŚĆ CYFROWA I BRAK UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH SĄ POWAŻNYMI PROBLEMAMI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM SIŁĄ MOŻLIWOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE JEDYNIE PRZEZ NADMIERNĄ PRZESTRZEŃ I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTYTUCJONALNY I CENTRALNY ROZWÓJ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W TWORZENIU I ROZWIJANIU SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY, RÓWNIEŻ W NAJNOWSZYCH EUROPEJSKICH DOKUMENTACH PI, NALEŻY STWIERDZIĆ, ŻE SZEROKA DEFINICJA SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY I DELLAPPENDIMENTARE WZAJEMNIE SIĘ UZUPEŁNIAJĄ, DEBATA NA TEMAT WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY DOPROWADZIŁA DO KLASYFIKACJI WYMOGÓW WYRÓŻNIAJĄCYCH I KRYTERIÓW, JAKIE NALEŻY UWZGLĘDNIĆ W WNIOSKODAWCY, ZNAJOMOŚĆ KLUCZOWYCH PUNKTÓW PROJEKTU POLEGA NA ŚWIADOMOŚCI NAJNOWSZYCH OGRANICZEŃ W KRAJACH OECD W ODNIESIENIU DO LICZBY ABSOLWENTÓW, PODCZAS GDY PRZEPAŚĆ CYFROWA I BRAK UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH SĄ POWAŻNYMI PROBLEMAMI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM SIŁĄ MOŻLIWOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE JEDYNIE PRZEZ NADMIERNĄ PRZESTRZEŃ I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONALNI IN OSREDNJI RAZVOJ INTELEKTUALNE LASTNINE PRI USTVARJANJU IN RAZVOJU DRUŽBE ZNANJA, TUDI V NEDAVNIH EVROPSKIH DOKUMENTIH PI, JE TREBA POUDARITI, DA SE ŠIROKA OPREDELITEV DRUŽBENEGA ZNANJA ZNANJA IN DELLAPPENDIMENTARE MEDSEBOJNO DOPOLNJUJETA, RAZPRAVA O SOCIETU ZNANJA JE PRIVEDLA DO KLASIFIKACIJE RAZLIKOVALNIH ZAHTEV IN MERIL, KI MORAJO BITI V PRIJAVITELJU ALI IZ NJEGA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČK PROJEKTA JE ZAVEDANJE NAJNOVEJŠIH OMEJITEV V DRŽAVAH OECD ZA ŠTEVILO DIPLOMANTOV, MEDTEM KO STA DIGITALNI RAZKORAK IN POMANJKANJE DIGITALNE PISMENOSTI GLAVNA PROBLEMA, PREDVSEM PA MOČ MOŽNOSTI, KI JIH JE MOGOČE IZKORISTITI LE S PROSTORSKIM IN TRAJNOSTNIM DELOVANJEM. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONALNI IN OSREDNJI RAZVOJ INTELEKTUALNE LASTNINE PRI USTVARJANJU IN RAZVOJU DRUŽBE ZNANJA, TUDI V NEDAVNIH EVROPSKIH DOKUMENTIH PI, JE TREBA POUDARITI, DA SE ŠIROKA OPREDELITEV DRUŽBENEGA ZNANJA ZNANJA IN DELLAPPENDIMENTARE MEDSEBOJNO DOPOLNJUJETA, RAZPRAVA O SOCIETU ZNANJA JE PRIVEDLA DO KLASIFIKACIJE RAZLIKOVALNIH ZAHTEV IN MERIL, KI MORAJO BITI V PRIJAVITELJU ALI IZ NJEGA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČK PROJEKTA JE ZAVEDANJE NAJNOVEJŠIH OMEJITEV V DRŽAVAH OECD ZA ŠTEVILO DIPLOMANTOV, MEDTEM KO STA DIGITALNI RAZKORAK IN POMANJKANJE DIGITALNE PISMENOSTI GLAVNA PROBLEMA, PREDVSEM PA MOČ MOŽNOSTI, KI JIH JE MOGOČE IZKORISTITI LE S PROSTORSKIM IN TRAJNOSTNIM DELOVANJEM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONALNI IN OSREDNJI RAZVOJ INTELEKTUALNE LASTNINE PRI USTVARJANJU IN RAZVOJU DRUŽBE ZNANJA, TUDI V NEDAVNIH EVROPSKIH DOKUMENTIH PI, JE TREBA POUDARITI, DA SE ŠIROKA OPREDELITEV DRUŽBENEGA ZNANJA ZNANJA IN DELLAPPENDIMENTARE MEDSEBOJNO DOPOLNJUJETA, RAZPRAVA O SOCIETU ZNANJA JE PRIVEDLA DO KLASIFIKACIJE RAZLIKOVALNIH ZAHTEV IN MERIL, KI MORAJO BITI V PRIJAVITELJU ALI IZ NJEGA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČK PROJEKTA JE ZAVEDANJE NAJNOVEJŠIH OMEJITEV V DRŽAVAH OECD ZA ŠTEVILO DIPLOMANTOV, MEDTEM KO STA DIGITALNI RAZKORAK IN POMANJKANJE DIGITALNE PISMENOSTI GLAVNA PROBLEMA, PREDVSEM PA MOČ MOŽNOSTI, KI JIH JE MOGOČE IZKORISTITI LE S PROSTORSKIM IN TRAJNOSTNIM DELOVANJEM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONÁLNÍ A CENTRÁLNÍ ROZVOJ DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ PŘI VYTVÁŘENÍ A ROZVOJI ZNALOSTNÍHO SPOLKU ZNALOSTÍ TAKÉ V NEDÁVNÝCH EVROPSKÝCH DOKUMENTECH PI BY MĚLO BÝT UVEDENO, ŽE ŠIROKÁ DEFINICE ZNALOSTNÍHO SOCIETU ZNALOSTÍ A DELLAPPENDIMENTARE SE NAVZÁJEM DOPLŇUJÍ, DISKUSE O ZNALOSTNÍM SOUBORU ZNALOSTÍ VEDLA KE KLASIFIKACI ROZLIŠOVACÍCH POŽADAVKŮ A KRITÉRIÍ, KTERÉ MUSÍ BÝT ŽADATELEM NEBO MIMO NĚJ, ZNALOST KLÍČOVÝCH BODŮ PROJEKTU JE POVĚDOMÍ O NEJNOVĚJŠÍCH OMEZENÍCH V ZEMÍCH OECD, POKUD JDE O POČET ABSOLVENTŮ, ZATÍMCO DIGITÁLNÍ PROPAST A NEDOSTATEK DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI JSOU VELKÝMI PROBLÉMY, ALE PŘEDEVŠÍM SILOU PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY POUZE PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉHO A UDRŽITELNÉHO SYSTÉMU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONÁLNÍ A CENTRÁLNÍ ROZVOJ DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ PŘI VYTVÁŘENÍ A ROZVOJI ZNALOSTNÍHO SPOLKU ZNALOSTÍ TAKÉ V NEDÁVNÝCH EVROPSKÝCH DOKUMENTECH PI BY MĚLO BÝT UVEDENO, ŽE ŠIROKÁ DEFINICE ZNALOSTNÍHO SOCIETU ZNALOSTÍ A DELLAPPENDIMENTARE SE NAVZÁJEM DOPLŇUJÍ, DISKUSE O ZNALOSTNÍM SOUBORU ZNALOSTÍ VEDLA KE KLASIFIKACI ROZLIŠOVACÍCH POŽADAVKŮ A KRITÉRIÍ, KTERÉ MUSÍ BÝT ŽADATELEM NEBO MIMO NĚJ, ZNALOST KLÍČOVÝCH BODŮ PROJEKTU JE POVĚDOMÍ O NEJNOVĚJŠÍCH OMEZENÍCH V ZEMÍCH OECD, POKUD JDE O POČET ABSOLVENTŮ, ZATÍMCO DIGITÁLNÍ PROPAST A NEDOSTATEK DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI JSOU VELKÝMI PROBLÉMY, ALE PŘEDEVŠÍM SILOU PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY POUZE PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉHO A UDRŽITELNÉHO SYSTÉMU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTITUCIONÁLNÍ A CENTRÁLNÍ ROZVOJ DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ PŘI VYTVÁŘENÍ A ROZVOJI ZNALOSTNÍHO SPOLKU ZNALOSTÍ TAKÉ V NEDÁVNÝCH EVROPSKÝCH DOKUMENTECH PI BY MĚLO BÝT UVEDENO, ŽE ŠIROKÁ DEFINICE ZNALOSTNÍHO SOCIETU ZNALOSTÍ A DELLAPPENDIMENTARE SE NAVZÁJEM DOPLŇUJÍ, DISKUSE O ZNALOSTNÍM SOUBORU ZNALOSTÍ VEDLA KE KLASIFIKACI ROZLIŠOVACÍCH POŽADAVKŮ A KRITÉRIÍ, KTERÉ MUSÍ BÝT ŽADATELEM NEBO MIMO NĚJ, ZNALOST KLÍČOVÝCH BODŮ PROJEKTU JE POVĚDOMÍ O NEJNOVĚJŠÍCH OMEZENÍCH V ZEMÍCH OECD, POKUD JDE O POČET ABSOLVENTŮ, ZATÍMCO DIGITÁLNÍ PROPAST A NEDOSTATEK DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI JSOU VELKÝMI PROBLÉMY, ALE PŘEDEVŠÍM SILOU PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY POUZE PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉHO A UDRŽITELNÉHO SYSTÉMU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DĖL INSTITUCINĖS IR CENTRINĖS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS RAIDOS KURIANT IR PLĖTOJANT ŽINIAS APIE ŽINIAS, TAIP PAT IR NAUJAUSIUOSE EUROPOS PI DOKUMENTUOSE, REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD PLATI ŽINIŲ SOCIET OF KNOWLEDGE IR DELLAPPENDIMENTARE APIBRĖŽTIS PAPILDO VIENAS KITĄ, DISKUSIJOS APIE ŽINIŲ SUVOKIMĄ PASKATINO IŠSKIRTINIUS REIKALAVIMUS IR KRITERIJUS, KURIE TURI BŪTI TAIKOMI PAREIŠKĖJUI ARBA IŠ JO, ŽINIOS APIE PAGRINDINIUS PROJEKTO ASPEKTUS YRA INFORMUOTUMAS APIE NAUJAUSIUS EBPO ŠALIŲ APRIBOJIMUS, SUSIJUSIUS SU ABSOLVENTŲ SKAIČIUMI, O SKAITMENINĖ ATSKIRTIS IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO STOKA YRA PAGRINDINĖS PROBLEMOS, TAČIAU, VISŲ PIRMA, GALIMYBIŲ, KURIOS GALI BŪTI TVARIOS IR KURIOS GALI BŪTI IŠNAUDOTOS TIK TUO ATVEJU, JEI BŪTŲ GALIMA IŠNAUDOTI PLAČIĄ ERDVĘ IR PERŽENGTI ERDVĖS RIBAS, STIPRUMAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖL INSTITUCINĖS IR CENTRINĖS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS RAIDOS KURIANT IR PLĖTOJANT ŽINIAS APIE ŽINIAS, TAIP PAT IR NAUJAUSIUOSE EUROPOS PI DOKUMENTUOSE, REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD PLATI ŽINIŲ SOCIET OF KNOWLEDGE IR DELLAPPENDIMENTARE APIBRĖŽTIS PAPILDO VIENAS KITĄ, DISKUSIJOS APIE ŽINIŲ SUVOKIMĄ PASKATINO IŠSKIRTINIUS REIKALAVIMUS IR KRITERIJUS, KURIE TURI BŪTI TAIKOMI PAREIŠKĖJUI ARBA IŠ JO, ŽINIOS APIE PAGRINDINIUS PROJEKTO ASPEKTUS YRA INFORMUOTUMAS APIE NAUJAUSIUS EBPO ŠALIŲ APRIBOJIMUS, SUSIJUSIUS SU ABSOLVENTŲ SKAIČIUMI, O SKAITMENINĖ ATSKIRTIS IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO STOKA YRA PAGRINDINĖS PROBLEMOS, TAČIAU, VISŲ PIRMA, GALIMYBIŲ, KURIOS GALI BŪTI TVARIOS IR KURIOS GALI BŪTI IŠNAUDOTOS TIK TUO ATVEJU, JEI BŪTŲ GALIMA IŠNAUDOTI PLAČIĄ ERDVĘ IR PERŽENGTI ERDVĖS RIBAS, STIPRUMAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DĖL INSTITUCINĖS IR CENTRINĖS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS RAIDOS KURIANT IR PLĖTOJANT ŽINIAS APIE ŽINIAS, TAIP PAT IR NAUJAUSIUOSE EUROPOS PI DOKUMENTUOSE, REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD PLATI ŽINIŲ SOCIET OF KNOWLEDGE IR DELLAPPENDIMENTARE APIBRĖŽTIS PAPILDO VIENAS KITĄ, DISKUSIJOS APIE ŽINIŲ SUVOKIMĄ PASKATINO IŠSKIRTINIUS REIKALAVIMUS IR KRITERIJUS, KURIE TURI BŪTI TAIKOMI PAREIŠKĖJUI ARBA IŠ JO, ŽINIOS APIE PAGRINDINIUS PROJEKTO ASPEKTUS YRA INFORMUOTUMAS APIE NAUJAUSIUS EBPO ŠALIŲ APRIBOJIMUS, SUSIJUSIUS SU ABSOLVENTŲ SKAIČIUMI, O SKAITMENINĖ ATSKIRTIS IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO STOKA YRA PAGRINDINĖS PROBLEMOS, TAČIAU, VISŲ PIRMA, GALIMYBIŲ, KURIOS GALI BŪTI TVARIOS IR KURIOS GALI BŪTI IŠNAUDOTOS TIK TUO ATVEJU, JEI BŪTŲ GALIMA IŠNAUDOTI PLAČIĄ ERDVĘ IR PERŽENGTI ERDVĖS RIBAS, STIPRUMAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA INSTITUCIONĀLĀ UN CENTRĀLĀ ATTĪSTĪBA ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS VEIDOŠANĀ UN ATTĪSTĪŠANĀ ARĪ JAUNĀKAJOS EIROPAS PI DOKUMENTOS, IR JĀNORĀDA, KA PLAŠĀ ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS UN DELLAPPENDIMENTARE DEFINĪCIJA PAPILDINA VIENS OTRU, DEBATES PAR ZINĀŠANU SABIEDRĪBU IR NOVEDUŠAS PIE ATŠĶIRĪGU PRASĪBU UN KRITĒRIJU KLASIFICĒŠANAS, KAM JĀBŪT PIETEIKUMA IESNIEDZĒJAM VAI ĀRPUS TĀ, ZINĀŠANAS PAR GALVENAJIEM PROJEKTA PUNKTIEM IR INFORMĒTĪBA PAR JAUNĀKAJIEM IEROBEŽOJUMIEM ESAO VALSTĪS ATTIECĪBĀ UZ ABSOLVENTU SKAITU, SAVUKĀRT DIGITĀLĀ PLAISA UN DIGITĀLO PRASMJU TRŪKUMS IR BŪTISKAS PROBLĒMAS, BET PIRMĀM KĀRTĀM TO IESPĒJU SPĒKS, KURAS VAR IZMANTOT TIKAI AR PLAŠU UN ILGTSPĒJĪGU RĪCĪBAS SISTĒMU, KAS SPĒJ PĀRSNIEGT LAIKA IEROBEŽOJUMUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA INSTITUCIONĀLĀ UN CENTRĀLĀ ATTĪSTĪBA ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS VEIDOŠANĀ UN ATTĪSTĪŠANĀ ARĪ JAUNĀKAJOS EIROPAS PI DOKUMENTOS, IR JĀNORĀDA, KA PLAŠĀ ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS UN DELLAPPENDIMENTARE DEFINĪCIJA PAPILDINA VIENS OTRU, DEBATES PAR ZINĀŠANU SABIEDRĪBU IR NOVEDUŠAS PIE ATŠĶIRĪGU PRASĪBU UN KRITĒRIJU KLASIFICĒŠANAS, KAM JĀBŪT PIETEIKUMA IESNIEDZĒJAM VAI ĀRPUS TĀ, ZINĀŠANAS PAR GALVENAJIEM PROJEKTA PUNKTIEM IR INFORMĒTĪBA PAR JAUNĀKAJIEM IEROBEŽOJUMIEM ESAO VALSTĪS ATTIECĪBĀ UZ ABSOLVENTU SKAITU, SAVUKĀRT DIGITĀLĀ PLAISA UN DIGITĀLO PRASMJU TRŪKUMS IR BŪTISKAS PROBLĒMAS, BET PIRMĀM KĀRTĀM TO IESPĒJU SPĒKS, KURAS VAR IZMANTOT TIKAI AR PLAŠU UN ILGTSPĒJĪGU RĪCĪBAS SISTĒMU, KAS SPĒJ PĀRSNIEGT LAIKA IEROBEŽOJUMUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA INSTITUCIONĀLĀ UN CENTRĀLĀ ATTĪSTĪBA ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS VEIDOŠANĀ UN ATTĪSTĪŠANĀ ARĪ JAUNĀKAJOS EIROPAS PI DOKUMENTOS, IR JĀNORĀDA, KA PLAŠĀ ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS UN DELLAPPENDIMENTARE DEFINĪCIJA PAPILDINA VIENS OTRU, DEBATES PAR ZINĀŠANU SABIEDRĪBU IR NOVEDUŠAS PIE ATŠĶIRĪGU PRASĪBU UN KRITĒRIJU KLASIFICĒŠANAS, KAM JĀBŪT PIETEIKUMA IESNIEDZĒJAM VAI ĀRPUS TĀ, ZINĀŠANAS PAR GALVENAJIEM PROJEKTA PUNKTIEM IR INFORMĒTĪBA PAR JAUNĀKAJIEM IEROBEŽOJUMIEM ESAO VALSTĪS ATTIECĪBĀ UZ ABSOLVENTU SKAITU, SAVUKĀRT DIGITĀLĀ PLAISA UN DIGITĀLO PRASMJU TRŪKUMS IR BŪTISKAS PROBLĒMAS, BET PIRMĀM KĀRTĀM TO IESPĒJU SPĒKS, KURAS VAR IZMANTOT TIKAI AR PLAŠU UN ILGTSPĒJĪGU RĪCĪBAS SISTĒMU, KAS SPĒJ PĀRSNIEGT LAIKA IEROBEŽOJUMUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ИНСТИТУЦИОНАЛНОТО И ЦЕНТРАЛНО РАЗВИТИЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В СЪЗДАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И В ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ДОКУМЕНТИ ЗА ПИ, СЛЕДВА ДА СЕ ПОСОЧИ, ЧЕ ШИРОКОТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И DELLAPPENDIMENTARE СЕ ДОПЪЛВАТ ВЗАИМНО, ДЕБАТЪТ ОТНОСНО ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО Е ДОВЕЛО ДО КЛАСИФИКАЦИЯ НА ИЗИСКВАНИЯТА ЗА РАЗГРАНИЧАВАНЕ И КРИТЕРИИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ИЛИ НЕ ОТ КАНДИДАТА, ПОЗНАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ ТОЧКИ НА ПРОЕКТА Е ОСЪЗНАВАНЕТО НА ПОСЛЕДНИТЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В ДЪРЖАВИТЕ ОТ ОИСР ПО ОТНОШЕНИЕ НА БРОЯ НА ЗАВЪРШИЛИТЕ, ДОКАТО ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И ЛИПСАТА НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ СА ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО СИЛАТА НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ САМО В РАМКИТЕ НА ЕДНА СИСТЕМА, НАДХВЪРЛЯЩА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ШИРОКА И УСТОЙЧИВА СИСТЕМА ЗА ДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ИНСТИТУЦИОНАЛНОТО И ЦЕНТРАЛНО РАЗВИТИЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В СЪЗДАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И В ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ДОКУМЕНТИ ЗА ПИ, СЛЕДВА ДА СЕ ПОСОЧИ, ЧЕ ШИРОКОТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И DELLAPPENDIMENTARE СЕ ДОПЪЛВАТ ВЗАИМНО, ДЕБАТЪТ ОТНОСНО ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО Е ДОВЕЛО ДО КЛАСИФИКАЦИЯ НА ИЗИСКВАНИЯТА ЗА РАЗГРАНИЧАВАНЕ И КРИТЕРИИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ИЛИ НЕ ОТ КАНДИДАТА, ПОЗНАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ ТОЧКИ НА ПРОЕКТА Е ОСЪЗНАВАНЕТО НА ПОСЛЕДНИТЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В ДЪРЖАВИТЕ ОТ ОИСР ПО ОТНОШЕНИЕ НА БРОЯ НА ЗАВЪРШИЛИТЕ, ДОКАТО ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И ЛИПСАТА НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ СА ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО СИЛАТА НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ САМО В РАМКИТЕ НА ЕДНА СИСТЕМА, НАДХВЪРЛЯЩА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ШИРОКА И УСТОЙЧИВА СИСТЕМА ЗА ДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ИНСТИТУЦИОНАЛНОТО И ЦЕНТРАЛНО РАЗВИТИЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В СЪЗДАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И В ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ДОКУМЕНТИ ЗА ПИ, СЛЕДВА ДА СЕ ПОСОЧИ, ЧЕ ШИРОКОТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И DELLAPPENDIMENTARE СЕ ДОПЪЛВАТ ВЗАИМНО, ДЕБАТЪТ ОТНОСНО ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО Е ДОВЕЛО ДО КЛАСИФИКАЦИЯ НА ИЗИСКВАНИЯТА ЗА РАЗГРАНИЧАВАНЕ И КРИТЕРИИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ИЛИ НЕ ОТ КАНДИДАТА, ПОЗНАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ ТОЧКИ НА ПРОЕКТА Е ОСЪЗНАВАНЕТО НА ПОСЛЕДНИТЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В ДЪРЖАВИТЕ ОТ ОИСР ПО ОТНОШЕНИЕ НА БРОЯ НА ЗАВЪРШИЛИТЕ, ДОКАТО ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И ЛИПСАТА НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ СА ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО СИЛАТА НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ САМО В РАМКИТЕ НА ЕДНА СИСТЕМА, НАДХВЪРЛЯЩА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ШИРОКА И УСТОЙЧИВА СИСТЕМА ЗА ДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A SZELLEMI TULAJDON INTÉZMÉNYI ÉS KÖZPONTI FEJLŐDÉSE A TUDÁS TÁRSADALOMÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS FEJLESZTÉSE TERÉN A LEGÚJABB EURÓPAI PI DOKUMENTUMOKBAN IS KI KELL EMELNI, HOGY A TUDÁSTÁRSADALOM SZÉLES KÖRŰ MEGHATÁROZÁSA ÉS A DELLAPPENDIMENTARE KIEGÉSZÍTI EGYMÁST, A TUDÁS TÁRSADALOMÁRÓL SZÓLÓ VITA VEZETETT A MEGKÜLÖNBÖZTETŐ KÖVETELMÉNYEK ÉS A KÉRELMEZŐBŐL VALÓ KILÉPÉS KRITÉRIUMAINAK OSZTÁLYOZÁSÁHOZ, A PROJEKT KULCSFONTOSSÁGÚ PONTJAINAK ISMERETE AZ OECD-ORSZÁGOKBAN A DIPLOMÁSOK SZÁMÁVAL KAPCSOLATOS LEGÚJABB KORLÁTOK ISMERETE, MÍG A DIGITÁLIS SZAKADÉK ÉS A DIGITÁLIS JÁRTASSÁG HIÁNYA KOMOLY PROBLÉMÁT JELENT, DE MINDENEKELŐTT AZON LEHETŐSÉGEK ERŐSSÉGE, AMELYEKET CSAK A FENNTARTHATÓ TÉR ÉS A SZÉLES KÖRŰ TÉRHATÁROK TÚLLÉPÉSÉVEL LEHET KIHASZNÁLNI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A SZELLEMI TULAJDON INTÉZMÉNYI ÉS KÖZPONTI FEJLŐDÉSE A TUDÁS TÁRSADALOMÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS FEJLESZTÉSE TERÉN A LEGÚJABB EURÓPAI PI DOKUMENTUMOKBAN IS KI KELL EMELNI, HOGY A TUDÁSTÁRSADALOM SZÉLES KÖRŰ MEGHATÁROZÁSA ÉS A DELLAPPENDIMENTARE KIEGÉSZÍTI EGYMÁST, A TUDÁS TÁRSADALOMÁRÓL SZÓLÓ VITA VEZETETT A MEGKÜLÖNBÖZTETŐ KÖVETELMÉNYEK ÉS A KÉRELMEZŐBŐL VALÓ KILÉPÉS KRITÉRIUMAINAK OSZTÁLYOZÁSÁHOZ, A PROJEKT KULCSFONTOSSÁGÚ PONTJAINAK ISMERETE AZ OECD-ORSZÁGOKBAN A DIPLOMÁSOK SZÁMÁVAL KAPCSOLATOS LEGÚJABB KORLÁTOK ISMERETE, MÍG A DIGITÁLIS SZAKADÉK ÉS A DIGITÁLIS JÁRTASSÁG HIÁNYA KOMOLY PROBLÉMÁT JELENT, DE MINDENEKELŐTT AZON LEHETŐSÉGEK ERŐSSÉGE, AMELYEKET CSAK A FENNTARTHATÓ TÉR ÉS A SZÉLES KÖRŰ TÉRHATÁROK TÚLLÉPÉSÉVEL LEHET KIHASZNÁLNI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A SZELLEMI TULAJDON INTÉZMÉNYI ÉS KÖZPONTI FEJLŐDÉSE A TUDÁS TÁRSADALOMÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS FEJLESZTÉSE TERÉN A LEGÚJABB EURÓPAI PI DOKUMENTUMOKBAN IS KI KELL EMELNI, HOGY A TUDÁSTÁRSADALOM SZÉLES KÖRŰ MEGHATÁROZÁSA ÉS A DELLAPPENDIMENTARE KIEGÉSZÍTI EGYMÁST, A TUDÁS TÁRSADALOMÁRÓL SZÓLÓ VITA VEZETETT A MEGKÜLÖNBÖZTETŐ KÖVETELMÉNYEK ÉS A KÉRELMEZŐBŐL VALÓ KILÉPÉS KRITÉRIUMAINAK OSZTÁLYOZÁSÁHOZ, A PROJEKT KULCSFONTOSSÁGÚ PONTJAINAK ISMERETE AZ OECD-ORSZÁGOKBAN A DIPLOMÁSOK SZÁMÁVAL KAPCSOLATOS LEGÚJABB KORLÁTOK ISMERETE, MÍG A DIGITÁLIS SZAKADÉK ÉS A DIGITÁLIS JÁRTASSÁG HIÁNYA KOMOLY PROBLÉMÁT JELENT, DE MINDENEKELŐTT AZON LEHETŐSÉGEK ERŐSSÉGE, AMELYEKET CSAK A FENNTARTHATÓ TÉR ÉS A SZÉLES KÖRŰ TÉRHATÁROK TÚLLÉPÉSÉVEL LEHET KIHASZNÁLNI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAIDIR LE FORBAIRT INSTITIÚIDEACH AGUS LÁRNACH IP I GCRUTHÚ AGUS I BHFORBAIRT AN TSOICÉITE EOLAIS I NDOICIMÉID EORPACHA PI LE DÉANAÍ FREISIN, BA CHEART A LUA GO BHFUIL AN SAINMHÍNIÚ LEATHAN AR SHOCIET EOLAIS AGUS DELLAENDIMENTARE COMHLÁNTACH LENA CHÉILE, GO RAIBH AN DÍOSPÓIREACHT AR AN TSOCHAÍ EOLAIS AR EOLAS INA SIOCAIR LE HAICMIÚ A DHÉANAMH AR NA RIACHTANAIS IDIRDHEALAITHEACHA AGUS AR NA CRITÉIR LE BHEITH SAN IARRATASÓIR NÓ AMACH AS, GURB É AN T-EOLAS AR PHRÍOMHPHOINTÍ AN TIONSCADAIL NÁ FEASACHT AR NA SRIANTA IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE DO LÍON NA GCÉIMITHE, AGUS GUR MÓRFHADHBANNA IAD AN DEIGHILT DHIGITEACH AGUS AN EASPA LITEARTHACHTA DIGITÍ, ACH THAR AON NÍ EILE, IS MÓRFHADHBANNA IAD NA DEISEANNA NACH FÉIDIR A CHÓRASÚ ACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN SPÁS IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAIDIR LE FORBAIRT INSTITIÚIDEACH AGUS LÁRNACH IP I GCRUTHÚ AGUS I BHFORBAIRT AN TSOICÉITE EOLAIS I NDOICIMÉID EORPACHA PI LE DÉANAÍ FREISIN, BA CHEART A LUA GO BHFUIL AN SAINMHÍNIÚ LEATHAN AR SHOCIET EOLAIS AGUS DELLAENDIMENTARE COMHLÁNTACH LENA CHÉILE, GO RAIBH AN DÍOSPÓIREACHT AR AN TSOCHAÍ EOLAIS AR EOLAS INA SIOCAIR LE HAICMIÚ A DHÉANAMH AR NA RIACHTANAIS IDIRDHEALAITHEACHA AGUS AR NA CRITÉIR LE BHEITH SAN IARRATASÓIR NÓ AMACH AS, GURB É AN T-EOLAS AR PHRÍOMHPHOINTÍ AN TIONSCADAIL NÁ FEASACHT AR NA SRIANTA IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE DO LÍON NA GCÉIMITHE, AGUS GUR MÓRFHADHBANNA IAD AN DEIGHILT DHIGITEACH AGUS AN EASPA LITEARTHACHTA DIGITÍ, ACH THAR AON NÍ EILE, IS MÓRFHADHBANNA IAD NA DEISEANNA NACH FÉIDIR A CHÓRASÚ ACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN SPÁS IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAIDIR LE FORBAIRT INSTITIÚIDEACH AGUS LÁRNACH IP I GCRUTHÚ AGUS I BHFORBAIRT AN TSOICÉITE EOLAIS I NDOICIMÉID EORPACHA PI LE DÉANAÍ FREISIN, BA CHEART A LUA GO BHFUIL AN SAINMHÍNIÚ LEATHAN AR SHOCIET EOLAIS AGUS DELLAENDIMENTARE COMHLÁNTACH LENA CHÉILE, GO RAIBH AN DÍOSPÓIREACHT AR AN TSOCHAÍ EOLAIS AR EOLAS INA SIOCAIR LE HAICMIÚ A DHÉANAMH AR NA RIACHTANAIS IDIRDHEALAITHEACHA AGUS AR NA CRITÉIR LE BHEITH SAN IARRATASÓIR NÓ AMACH AS, GURB É AN T-EOLAS AR PHRÍOMHPHOINTÍ AN TIONSCADAIL NÁ FEASACHT AR NA SRIANTA IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE DO LÍON NA GCÉIMITHE, AGUS GUR MÓRFHADHBANNA IAD AN DEIGHILT DHIGITEACH AGUS AN EASPA LITEARTHACHTA DIGITÍ, ACH THAR AON NÍ EILE, IS MÓRFHADHBANNA IAD NA DEISEANNA NACH FÉIDIR A CHÓRASÚ ACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN SPÁS IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DEN INSTITUTIONELLA OCH CENTRALA UTVECKLINGEN AV IMMATERIELLA RÄTTIGHETER I SKAPANDET OCH UTVECKLINGEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET, ÄVEN I DE SENASTE EUROPEISKA PI-DOKUMENTEN, BÖR PÅPEKAS ATT DEN BREDA DEFINITIONEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH DELLAPPENDIMENTARE KOMPLETTERAR VARANDRA, DEBATTEN OM KUNSKAPSSAMHÄLLET HAR LETT TILL EN KLASSIFICERING AV DE SÄRSKILJANDE KRAVEN OCH KRITERIERNA FÖR ATT VARA I ELLER UTANFÖR DEN SÖKANDE, KUNSKAPEN OM DE VIKTIGASTE PUNKTERNA I PROJEKTET ÄR MEDVETENHETEN OM DE SENASTE HINDREN I OECD-LÄNDERNA FÖR ANTALET UTEXAMINERADE, MEDAN DEN DIGITALA KLYFTAN OCH BRISTEN PÅ DIGITAL KOMPETENS ÄR STORA PROBLEM, MEN FRAMFÖR ALLT STYRKAN I DE MÖJLIGHETER SOM ENDAST KAN UTNYTTJAS AV ETT BRETT OCH HÅLLBART TIDSUTRYMME. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN INSTITUTIONELLA OCH CENTRALA UTVECKLINGEN AV IMMATERIELLA RÄTTIGHETER I SKAPANDET OCH UTVECKLINGEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET, ÄVEN I DE SENASTE EUROPEISKA PI-DOKUMENTEN, BÖR PÅPEKAS ATT DEN BREDA DEFINITIONEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH DELLAPPENDIMENTARE KOMPLETTERAR VARANDRA, DEBATTEN OM KUNSKAPSSAMHÄLLET HAR LETT TILL EN KLASSIFICERING AV DE SÄRSKILJANDE KRAVEN OCH KRITERIERNA FÖR ATT VARA I ELLER UTANFÖR DEN SÖKANDE, KUNSKAPEN OM DE VIKTIGASTE PUNKTERNA I PROJEKTET ÄR MEDVETENHETEN OM DE SENASTE HINDREN I OECD-LÄNDERNA FÖR ANTALET UTEXAMINERADE, MEDAN DEN DIGITALA KLYFTAN OCH BRISTEN PÅ DIGITAL KOMPETENS ÄR STORA PROBLEM, MEN FRAMFÖR ALLT STYRKAN I DE MÖJLIGHETER SOM ENDAST KAN UTNYTTJAS AV ETT BRETT OCH HÅLLBART TIDSUTRYMME. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DEN INSTITUTIONELLA OCH CENTRALA UTVECKLINGEN AV IMMATERIELLA RÄTTIGHETER I SKAPANDET OCH UTVECKLINGEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET, ÄVEN I DE SENASTE EUROPEISKA PI-DOKUMENTEN, BÖR PÅPEKAS ATT DEN BREDA DEFINITIONEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH DELLAPPENDIMENTARE KOMPLETTERAR VARANDRA, DEBATTEN OM KUNSKAPSSAMHÄLLET HAR LETT TILL EN KLASSIFICERING AV DE SÄRSKILJANDE KRAVEN OCH KRITERIERNA FÖR ATT VARA I ELLER UTANFÖR DEN SÖKANDE, KUNSKAPEN OM DE VIKTIGASTE PUNKTERNA I PROJEKTET ÄR MEDVETENHETEN OM DE SENASTE HINDREN I OECD-LÄNDERNA FÖR ANTALET UTEXAMINERADE, MEDAN DEN DIGITALA KLYFTAN OCH BRISTEN PÅ DIGITAL KOMPETENS ÄR STORA PROBLEM, MEN FRAMFÖR ALLT STYRKAN I DE MÖJLIGHETER SOM ENDAST KAN UTNYTTJAS AV ETT BRETT OCH HÅLLBART TIDSUTRYMME. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INTELLEKTUAALOMANDI INSTITUTSIONAALNE JA KESKNE ARENG TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA LOOMISEL JA ARENDAMISEL KA HILJUTISTES EUROOPA PI DOKUMENTIDES, TULEB MÄRKIDA, ET TEADMISTE ÜHINGU JA DELLAPPENDIMENTARE LAI MÄÄRATLUS TÄIENDAVAD ÜKSTEIST, ARUTELU TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA ÜLE ON VIINUD ERISTUSNÕUETE JA KRITEERIUMIDE KLASSIFITSEERIMISENI TAOTLEJAS VÕI TAOTLEJAST VÄLJA, PROJEKTI PÕHIPUNKTIDE TUNDMINE ON TEADLIK OECD RIIKIDE VIIMASTEST PIIRANGUTEST KOOLILÕPETAJATE ARVU SUHTES, SAMAS KUI DIGITAALNE LÕHE JA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE PUUDUMINE ON PEAMISED PROBLEEMID, KUID EELKÕIGE VÕIMALUSTE TUGEVUS, MIDA SAAB ÄRA KASUTADA AINULT ULATUSLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU AJA ÜLETAVA SÜSTEEMI ABIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: INTELLEKTUAALOMANDI INSTITUTSIONAALNE JA KESKNE ARENG TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA LOOMISEL JA ARENDAMISEL KA HILJUTISTES EUROOPA PI DOKUMENTIDES, TULEB MÄRKIDA, ET TEADMISTE ÜHINGU JA DELLAPPENDIMENTARE LAI MÄÄRATLUS TÄIENDAVAD ÜKSTEIST, ARUTELU TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA ÜLE ON VIINUD ERISTUSNÕUETE JA KRITEERIUMIDE KLASSIFITSEERIMISENI TAOTLEJAS VÕI TAOTLEJAST VÄLJA, PROJEKTI PÕHIPUNKTIDE TUNDMINE ON TEADLIK OECD RIIKIDE VIIMASTEST PIIRANGUTEST KOOLILÕPETAJATE ARVU SUHTES, SAMAS KUI DIGITAALNE LÕHE JA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE PUUDUMINE ON PEAMISED PROBLEEMID, KUID EELKÕIGE VÕIMALUSTE TUGEVUS, MIDA SAAB ÄRA KASUTADA AINULT ULATUSLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU AJA ÜLETAVA SÜSTEEMI ABIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INTELLEKTUAALOMANDI INSTITUTSIONAALNE JA KESKNE ARENG TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA LOOMISEL JA ARENDAMISEL KA HILJUTISTES EUROOPA PI DOKUMENTIDES, TULEB MÄRKIDA, ET TEADMISTE ÜHINGU JA DELLAPPENDIMENTARE LAI MÄÄRATLUS TÄIENDAVAD ÜKSTEIST, ARUTELU TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA ÜLE ON VIINUD ERISTUSNÕUETE JA KRITEERIUMIDE KLASSIFITSEERIMISENI TAOTLEJAS VÕI TAOTLEJAST VÄLJA, PROJEKTI PÕHIPUNKTIDE TUNDMINE ON TEADLIK OECD RIIKIDE VIIMASTEST PIIRANGUTEST KOOLILÕPETAJATE ARVU SUHTES, SAMAS KUI DIGITAALNE LÕHE JA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE PUUDUMINE ON PEAMISED PROBLEEMID, KUID EELKÕIGE VÕIMALUSTE TUGEVUS, MIDA SAAB ÄRA KASUTADA AINULT ULATUSLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU AJA ÜLETAVA SÜSTEEMI ABIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ROMA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ROMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
83,935.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 83,935.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
50,361.35 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,361.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:27, 8 April 2023
Project Q2419510 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL LEADING TO THE CHANGE IN KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDORITO |
Project Q2419510 in Italy |
Statements
50,361.35 Euro
0 references
83,935.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
23 May 2016
0 references
22 January 2018
0 references
30 March 2018
0 references
LICEO CLASSICO SPERIMENTALE STATALE BERTRAND RUSSELL
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
LA SCUOLA LISTITUZIONE PI COINVOLTA E CENTRALE NELLA REALIZZAZIONE E SVILUPPO DELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA ANCHE NEI DOCUMENTI EUROPEI PI RECENTI SI VA AFFERMANDO LA DEFINIZIONE PI AMPIA DI SOCIET DELLA CONOSCENZA E DELLAPPRENDIMENTOLE DUE DEFINIZIONI SONO COMPLEMENTARI TRA LORO IL DIBATTITO SULLA SOCIET DELLA CONOSCENZA AVEVA PORTATO AD UNA CLASSIFICAZIONE DEI REQUISITI DISTINTIVI E DEI CRITERI PER ESSERE DENTRO O FUORI LA SOCIET AVANZATA I CONTRIBUTI SULLA SOCIET DELLAPPRENDIMENTO STANNO SPOSTANDO LATTENZIONE DALLOGGI AL DOMANI DALLAVERE LA CONOSCENZA ALLESSERE COMPETENTE I PUNTI CARDINE DEL PROGETTO SONO LA CONSAPEVOLEZZA DEI VINCOLI LITALIA ULTIMA NELLA CLASSIFICA DEI PAESI OCSE PER IL NUMERO DEI LAUREATI MENTRE IL DIGITAL DIVIDE E LA SCARSA CULTURA DIGITALE SONO PROBLEMI DRAMMATICAMENTE REALI MA SOPRATTUTTO LA FORZA DELLE OPPORTUNIT CHE POSSONO ESSERE COLTE SOLO CON UN AZIONE DI SISTEMA SOSTENIBILE E AD AMPIO SPETTRO CAPACE DI SUPERARE I LIMITI DI TEMPO E DI SPAZIO DI AZION (Italian)
0 references
THE INSTITUTIONAL AND CENTRAL DEVELOPMENT OF IP IN THE CREATION AND DEVELOPMENT OF THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE ALSO IN RECENT EUROPEAN PI DOCUMENTS, IT SHOULD BE STATED THAT THE BROAD DEFINITION OF KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE AND DELLAPPENDIMENTARE ARE COMPLEMENTARY TO EACH OTHER, THE DEBATE ON THE KNOWLEDGE SOCIET OF KNOWLEDGE HAD LED TO A CLASSIFICATION OF THE DISTINGUISHING REQUIREMENTS AND THE CRITERIA TO BE IN OR OUT OF THE APPLICANT, THE KNOWLEDGE OF THE KEY POINTS OF THE PROJECT IS THE AWARENESS OF THE LATEST CONSTRAINTS IN THE OECD COUNTRIES FOR THE NUMBER OF GRADUATES, WHILE THE DIGITAL DIVIDE AND THE LACK OF DIGITAL LITERACY ARE MAJOR PROBLEMS, BUT ABOVE ALL THE STRENGTH OF THE OPPORTUNITIES THAT CAN ONLY BE EXPLOITED BY A BROAD AND SUSTAINABLE SYSTEM CAPABLE OF EXCEEDING THE LIMITS OF TIME AND SPACE OF ACTION. (English)
0 references
L’ÉCOLE L’INSTITUTION DE PI IMPLIQUÉE ET CENTRALE DANS LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE ÉGALEMENT DANS LES RÉCENTS DOCUMENTS EUROPÉENS PI AFFIRME LA DÉFINITION PI LARGE DES SOCIÉTÉS DE LA CONNAISSANCE ET LE PPRENDIMENT LES DEUX DÉFINITIONS SONT COMPLÉMENTAIRES LES UNES AUX AUTRES LE DÉBAT SUR LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE AVAIT CONDUIT À UNE CLASSIFICATION DES EXIGENCES DISTINCTIVES ET LES CRITÈRES D’ÊTRE À L’INTÉRIEUR OU À L’EXTÉRIEUR DE LA SOCIÉTÉ AVANCÉE LES CONTRIBUTIONS SUR LA SOCIÉTÉ APPRENANTE DÉPLACENT L’ATTENTION D’AUJOURD’HUI À DEMAIN DE LA CONNAISSANCE DE LA COMPÉTENCE ALLESS LES POINTS CLÉS DU PROJET SONT LA PRISE DE CONSCIENCE DES CONTRAINTES QUE LA DERNIÈRE ITALIE DANS LES PAYS DE L’OCDE CLASSENT PAR NOMBRE DE DIPLÔMÉS TANDIS QUE LA FRACTURE NUMÉRIQUE ET LA MAUVAISE CULTURE NUMÉRIQUE SONT DES PROBLÈMES DRAMATIQUEMENT RÉELS, MAIS SURTOUT LA FORCE DES OPPORTUNITÉS QUI NE PEUVENT ÊTRE SAISIES QUE PAR UNE ACTION DURABLE ET À LARGE SPECTRE DE SYSTÈMES CAPABLES DE SURMONTER LES LIMITES DE TEMPS ET D’ESPACE D’ACTION (French)
3 January 2022
0 references
DIE SCHULE DER PI-INSTITUTION BETEILIGT UND ZENTRAL IN DER REALISIERUNG UND ENTWICKLUNG DER WISSENSGESELLSCHAFT AUCH IN DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN DOKUMENTEN PI BESTÄTIGT DIE DEFINITION PI BREIT VON WISSENSGESELLSCHAFTEN UND DIE PPRENDIMENT DIE BEIDEN DEFINITIONEN ERGÄNZEN EINANDER DIE DEBATTE ÜBER DIE WISSENSGESELLSCHAFT HATTE ZU EINER KLASSIFIZIERUNG DER CHARAKTERISTISCHEN ANFORDERUNGEN GEFÜHRT UND DIE KRITERIEN FÜR DAS SEIN INNERHALB ODER AUSSERHALB DER FORTGESCHRITTENEN GESELLSCHAFT DIE BEITRÄGE ZUR LERNGESELLSCHAFT VERLAGERN DIE AUFMERKSAMKEIT VON HEUTE AUF DIE ZUKUNFT VON DEM WISSEN WISSEN, DAS ALLESS KOMPETENT DIE WICHTIGSTEN PUNKTE DES PROJEKTS SIND DAS BEWUSSTSEIN VON DEN ZWÄNGEN DES LETZTEN ITALIEN IN DEN OECD-LÄNDERN RANG NACH ANZAHL VON ABSOLVENTEN, WÄHREND DIE DIGITALE KLUFT UND DIE SCHLECHTE DIGITALE KULTUR DRAMATISCH REALE PROBLEME SIND, ABER VOR ALLEM DIE STÄRKE DER CHANCEN, DIE NUR MIT EINEM NACHHALTIGEN UND BREIT GEFÄCHERTEN SYSTEM ERGRIFFEN WERDEN KÖNNEN, DER FÄHIG IST, DIE ZEIT- UND RAUMGRENZEN DES HANDELNS ZU ÜBERWINDEN (German)
10 January 2022
0 references
DE SCHOOL DIE DE PI-INSTELLING BETROKKEN EN CENTRAAL IN DE REALISATIE EN ONTWIKKELING VAN DE KENNISMAATSCHAPPIJ, OOK IN DE RECENTE EUROPESE DOCUMENTEN PI BEVESTIGT DE DEFINITIE PI BREED VAN KENNISMAATSCHAPPIJEN EN DE PPRENDIMENT DE TWEE DEFINITIES ZIJN COMPLEMENTAIR AAN ELKAAR HET DEBAT OVER DE KENNISMAATSCHAPPIJ HAD GELEID TOT EEN CLASSIFICATIE VAN DE ONDERSCHEIDENDE EISEN EN DE CRITERIA OM BINNEN OF BUITEN DE GEAVANCEERDE SAMENLEVING DE BIJDRAGEN AAN DE LEERMAATSCHAPPIJ VERSCHUIVEN DE AANDACHT VAN VANDAAG NAAR DE TOEKOMST VAN DE KENNIS ALLESS BEKWAAM DE BELANGRIJKSTE PUNTEN VAN HET PROJECT ZIJN DE BEWUSTWORDING VAN DE LAATSTE ITALIË IN OESO-LANDEN RANGSCHIKKEN NAAR AANTAL AFGESTUDEERDEN TERWIJL DE DIGITALE KLOOF EN DE SLECHTE DIGITALE CULTUUR DRAMATISCH ECHTE PROBLEMEN ZIJN, MAAR VOORAL DE KRACHT VAN KANSEN DIE ALLEEN KUNNEN WORDEN BEGREPEN MET EEN DUURZAAM EN BREED SPECTRUMSYSTEEM DAT DE TIJD- EN RUIMTEGRENZEN VAN ACTIE KAN OVERWINNEN (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA ESCUELA LA INSTITUCIÓN DEL PI IMPLICADA Y CENTRAL EN LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TAMBIÉN EN LOS DOCUMENTOS EUROPEOS RECIENTES PI ESTÁ AFIRMANDO LA DEFINICIÓN PI AMPLIA DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y EL PPRENDIMENT LAS DOS DEFINICIONES SE COMPLEMENTAN ENTRE SÍ EL DEBATE SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABÍA LLEVADO A UNA CLASIFICACIÓN DE LOS REQUISITOS DISTINTIVOS Y LOS CRITERIOS PARA ESTAR DENTRO O FUERA DE LA SOCIEDAD AVANZADA LAS CONTRIBUCIONES SOBRE LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE ESTÁN CAMBIANDO LA ATENCIÓN DE HOY AL MAÑANA DEL CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO ALLESS COMPETENTE LOS PUNTOS CLAVE DEL PROYECTO SON LA CONCIENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA ÚLTIMA ITALIA EN LOS PAÍSES DE LA OCDE RANGO POR NÚMERO DE GRADUADOS MIENTRAS QUE LA BRECHA DIGITAL Y LA MALA CULTURA DIGITAL SON PROBLEMAS DRAMÁTICAMENTE REALES, PERO SOBRE TODO LA FUERZA DE LAS OPORTUNIDADES QUE SOLO PUEDEN APROVECHARSE CON UNA ACCIÓN DE UN SISTEMA DE ESPECTRO AMPLIO Y SOSTENIBLE CAPAZ DE SUPERAR LOS LÍMITES DE TIEMPO Y ESPACIO DE LA ACCIÓN (Spanish)
27 January 2022
0 references
DEN INSTITUTIONELLE OG CENTRALE UDVIKLING AF IP I FORBINDELSE MED SKABELSEN OG UDVIKLINGEN AF VIDENSAMFUNDET, OGSÅ I NYERE EUROPÆISKE PI-DOKUMENTER, SKAL BEMÆRKES, AT DEN BREDE DEFINITION AF VIDENSAMFUND OG DELLAPPENDIMENTARE SUPPLERER HINANDEN, DEBATTEN OM VIDENSAMFUNDET HAVDE FØRT TIL EN KLASSIFICERING AF DE SÆRLIGE KRAV OG KRITERIERNE FOR AT VÆRE IND ELLER UD AF ANSØGEREN, KENDSKABET TIL PROJEKTETS NØGLEPUNKTER ER BEVIDSTHEDEN OM DE SENESTE BEGRÆNSNINGER I OECD-LANDENE FOR ANTALLET AF KANDIDATER, MENS DEN DIGITALE KLØFT OG MANGLEN PÅ DIGITALE FÆRDIGHEDER ER STORE PROBLEMER, MEN FREM FOR ALT STYRKEN AF DE MULIGHEDER, DER KUN KAN UDNYTTES VED EN BRED OG BÆREDYGTIG TIDSHORISONT. (Danish)
9 July 2022
0 references
Η ΘΕΣΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΈΓΓΡΑΦΑ PI, ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΘΕΊ ΌΤΙ Ο ΕΥΡΎΣ ΟΡΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLAPPENDIMENTARE ΑΛΛΗΛΟΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΝΤΑΙ, Η ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΕΊΧΕ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΤΑΞΙΝΌΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΤΌΣ Ή ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΑΙΤΟΎΝΤΟΣ, Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΗΜΕΊΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΏΝ ΣΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ, ΕΝΏ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΚΑΙ Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ Η ΙΣΧΎΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΌΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΔΡΆΣΗΣ. (Greek)
9 July 2022
0 references
INSTITUCIONALNI I SREDIŠNJI RAZVOJ INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA U STVARANJU I RAZVOJU ZNANJA DRUŠTVA ZNANJA I U NEDAVNIM EUROPSKIM DOKUMENTIMA PI, TREBA NAPOMENUTI DA ŠIROKA DEFINICIJA ZNANJA DRUŠTVO ZNANJA I DELLAPPENDIMENTARE MEĐUSOBNO NADOPUNJUJU, RASPRAVA O ZNANJU DRUŠTVO ZNANJA DOVELA JE DO KLASIFIKACIJE ZAHTJEVA ZA RAZLIKOVANJE I KRITERIJA DA SE U ILI IZVAN PODNOSITELJA ZAHTJEVA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČAKA PROJEKTA JE SVIJEST O NAJNOVIJIM OGRANIČENJIMA U ZEMLJAMA OECD-A ZA BROJ OSOBA S DIPLOMOM, DOK DIGITALNI JAZ I NEDOSTATAK DIGITALNE PISMENOSTI SU VELIKI PROBLEMI, ALI PRIJE SVEGA SNAGA MOGUĆNOSTI KOJE SE MOGU ISKORISTITI SAMO ŠIROKIM I ODRŽIVIM SUSTAVOM. (Croatian)
9 July 2022
0 references
DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI CENTRALĂ A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE ÎN CREAREA ȘI DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR DE CUNOAȘTERE ȘI ÎN DOCUMENTELE PI EUROPENE RECENTE, AR TREBUI SĂ SE PRECIZEZE CĂ DEFINIȚIA LARGĂ A CUNOȘTINȚELOR SOCIETATĂ DE CUNOAȘTERE ȘI DELLAPPENDIMENTARE SUNT COMPLEMENTARE, DEZBATEREA PRIVIND CUNOAȘTEREA SOCIETALĂ A CUNOȘTINȚELOR A CONDUS LA O CLASIFICARE A CERINȚELOR DISTINCTIVE ȘI A CRITERIILOR PENTRU A INTRA SAU A IEȘI DIN SOLICITANT, CUNOAȘTEREA PUNCTELOR-CHEIE ALE PROIECTULUI ESTE CONȘTIENTIZAREA CELOR MAI RECENTE CONSTRÂNGERI DIN ȚĂRILE OCDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NUMĂRUL DE ABSOLVENȚI, ÎN TIMP CE DECALAJUL DIGITAL ȘI LIPSA DE ALFABETIZARE DIGITALĂ REPREZINTĂ PROBLEME MAJORE, DAR, MAI PRESUS DE TOATE, PUTEREA OPORTUNITĂȚILOR CARE POT FI EXPLOATATE DOAR DE UN SISTEM EXTINS ȘI DURABIL DE DEPĂȘIRE A SPAȚIULUI ȘI A UNUI SISTEM DURABIL. (Romanian)
9 July 2022
0 references
INŠTITUCIONÁLNY A CENTRÁLNY ROZVOJ DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA PRI VYTVÁRANÍ A ROZVOJI ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI AJ V NEDÁVNYCH DOKUMENTOCH EURÓPSKEJ INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI, TREBA UVIESŤ, ŽE ŠIROKÁ DEFINÍCIA ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI A DELLAPPENDIMENTARE SA NAVZÁJOM DOPĹŇAJÚ, DISKUSIA O ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI VIEDLA KU KLASIFIKÁCII ROZLIŠUJÚCICH POŽIADAVIEK A KRITÉRIÍ, KTORÉ MAJÚ BYŤ V ŽIADATEĽOVI ALEBO MIMO NEHO, ZNALOSŤ KĽÚČOVÝCH BODOV PROJEKTU JE INFORMOVANOSŤ O NAJNOVŠÍCH OBMEDZENIACH V KRAJINÁCH OECD, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV, ZATIAĽ ČO DIGITÁLNA PRIEPASŤ A CHÝBAJÚCA DIGITÁLNA GRAMOTNOSŤ SÚ VEĽKÝMI PROBLÉMAMI, ALE PREDOVŠETKÝM SILA PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ LEN ČASOVO A SCHOPNÝMI MEDZERAMI, POKIAĽ IDE O POČET ABSOLVENTOV. (Slovak)
9 July 2022
0 references
L-IŻVILUPP ISTITUZZJONALI U ĊENTRALI TAL-PI FIL-ĦOLQIEN U L-IŻVILUPP TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN ANKE F’DOKUMENTI REĊENTI TAL-PI EWROPEJ, GĦANDU JIĠI DDIKJARAT LI D-DEFINIZZJONI WIESGĦA TA’ GĦARFIEN DWAR IS-SOĊJETA TAL-GĦARFIEN U DELLAPPENDIMENTARE HUMA KOMPLEMENTARI GĦAL XULXIN, ID-DIBATTITU DWAR IS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN KIEN WASSAL GĦAL KLASSIFIKAZZJONI TAR-REKWIŻITI TA’ DISTINZJONI U L-KRITERJI BIEX WIEĦED IKUN FI JEW JOĦROĠ MILL-APPLIKANT, L-GĦARFIEN TAL-PUNTI EWLENIN TAL-PROĠETT HUWA L-GĦARFIEN TAL-AĦĦAR LIMITAZZJONIJIET FIL-PAJJIŻI TAL-OECD GĦAN-NUMRU TA’ GRADWATI, FILWAQT LI D-DISTAKK DIĠITALI U N-NUQQAS TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI HUMA PROBLEMI KBAR, IŻDA FUQ KOLLOX IS-SAĦĦA TAL-OPPORTUNITAJIET LI JISTGĦU JIĠU SFRUTTATI BISS MINN SISTEMA SPAZJALI WIESGĦA U L-LIMITI TA’ ŻMIEN SOSTENIBBLI. (Maltese)
9 July 2022
0 references
O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E CENTRAL DA PI NA CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO TAMBÉM EM RECENTES DOCUMENTOS EUROPEUS PI, DEVE-SE AFIRMAR QUE A DEFINIÇÃO AMPLA DE CONHECIMENTO SOCIET DE CONHECIMENTO E DELLAPPENDIMENTARE SÃO COMPLEMENTARES ENTRE SI, O DEBATE SOBRE A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO LEVOU A UMA CLASSIFICAÇÃO DOS REQUISITOS DISTINTIVOS E OS CRITÉRIOS PARA ESTAR DENTRO OU FORA DO CANDIDATO, O CONHECIMENTO DOS PONTOS-CHAVE DO PROJETO É A CONSCIÊNCIA DOS ÚLTIMOS CONDICIONALISMOS NOS PAÍSES DA OCDE PARA O NÚMERO DE GRADUADOS, ENQUANTO O FOSSO DIGITAL E A FALTA DE LITERACIA DIGITAL SÃO PROBLEMAS IMPORTANTES, MAS ACIMA DE TUDO A FORÇA DAS OPORTUNIDADES QUE SÓ PODEM SER EXPLORADOS POR UM AMPLO ESPAÇO DE TEMPO E DE UM SISTEMA SUSTENTÁVEL. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN INSTITUTIONAALINEN JA KESKEINEN KEHITYS TIETOYHTEISKUNNAN LUOMISESSA JA KEHITTÄMISESSÄ MYÖS VIIMEAIKAISISSA EUROOPPALAISISSA PI-ASIAKIRJOISSA, ON TODETTAVA, ETTÄ TIETOYHTEISKUNNAN LAAJA MÄÄRITELMÄ JA DELLAPPENDIMENTARE TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN, KESKUSTELU TIETOYHTEISKUNNASTA ON JOHTANUT EROTTELUVAATIMUSTEN JA -KRITEERIEN LUOKITTELUUN HAKIJASSA TAI SEN ULKOPUOLELLA, HANKKEEN KESKEISTEN KOHTIEN TUNTEMUS ON TIETOISUUS OECD-MAIDEN VIIMEISIMMISTÄ RAJOITUKSISTA TUTKINNON SUORITTANEIDEN MÄÄRÄN OSALTA, KUN TAAS DIGITAALINEN KUILU JA DIGITAALISEN LUKUTAIDON PUUTE OVAT SUURIA ONGELMIA, MUTTA ENNEN KAIKKEA NIIDEN MAHDOLLISUUKSIEN VAHVUUS, JOITA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VAIN, JOS JÄRJESTELMÄ YLITTÄÄ KESTÄVÄN TOIMINTA-ALAN JA SEN RAJAT. (Finnish)
9 July 2022
0 references
INSTYTUCJONALNY I CENTRALNY ROZWÓJ WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ W TWORZENIU I ROZWIJANIU SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY, RÓWNIEŻ W NAJNOWSZYCH EUROPEJSKICH DOKUMENTACH PI, NALEŻY STWIERDZIĆ, ŻE SZEROKA DEFINICJA SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY I DELLAPPENDIMENTARE WZAJEMNIE SIĘ UZUPEŁNIAJĄ, DEBATA NA TEMAT WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE WIEDZY DOPROWADZIŁA DO KLASYFIKACJI WYMOGÓW WYRÓŻNIAJĄCYCH I KRYTERIÓW, JAKIE NALEŻY UWZGLĘDNIĆ W WNIOSKODAWCY, ZNAJOMOŚĆ KLUCZOWYCH PUNKTÓW PROJEKTU POLEGA NA ŚWIADOMOŚCI NAJNOWSZYCH OGRANICZEŃ W KRAJACH OECD W ODNIESIENIU DO LICZBY ABSOLWENTÓW, PODCZAS GDY PRZEPAŚĆ CYFROWA I BRAK UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH SĄ POWAŻNYMI PROBLEMAMI, ALE PRZEDE WSZYSTKIM SIŁĄ MOŻLIWOŚCI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE JEDYNIE PRZEZ NADMIERNĄ PRZESTRZEŃ I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU I MOŻLIWOŚCI PRZEKRACZANIA GRANIC CZASU. (Polish)
9 July 2022
0 references
INSTITUCIONALNI IN OSREDNJI RAZVOJ INTELEKTUALNE LASTNINE PRI USTVARJANJU IN RAZVOJU DRUŽBE ZNANJA, TUDI V NEDAVNIH EVROPSKIH DOKUMENTIH PI, JE TREBA POUDARITI, DA SE ŠIROKA OPREDELITEV DRUŽBENEGA ZNANJA ZNANJA IN DELLAPPENDIMENTARE MEDSEBOJNO DOPOLNJUJETA, RAZPRAVA O SOCIETU ZNANJA JE PRIVEDLA DO KLASIFIKACIJE RAZLIKOVALNIH ZAHTEV IN MERIL, KI MORAJO BITI V PRIJAVITELJU ALI IZ NJEGA, POZNAVANJE KLJUČNIH TOČK PROJEKTA JE ZAVEDANJE NAJNOVEJŠIH OMEJITEV V DRŽAVAH OECD ZA ŠTEVILO DIPLOMANTOV, MEDTEM KO STA DIGITALNI RAZKORAK IN POMANJKANJE DIGITALNE PISMENOSTI GLAVNA PROBLEMA, PREDVSEM PA MOČ MOŽNOSTI, KI JIH JE MOGOČE IZKORISTITI LE S PROSTORSKIM IN TRAJNOSTNIM DELOVANJEM. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
INSTITUCIONÁLNÍ A CENTRÁLNÍ ROZVOJ DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ PŘI VYTVÁŘENÍ A ROZVOJI ZNALOSTNÍHO SPOLKU ZNALOSTÍ TAKÉ V NEDÁVNÝCH EVROPSKÝCH DOKUMENTECH PI BY MĚLO BÝT UVEDENO, ŽE ŠIROKÁ DEFINICE ZNALOSTNÍHO SOCIETU ZNALOSTÍ A DELLAPPENDIMENTARE SE NAVZÁJEM DOPLŇUJÍ, DISKUSE O ZNALOSTNÍM SOUBORU ZNALOSTÍ VEDLA KE KLASIFIKACI ROZLIŠOVACÍCH POŽADAVKŮ A KRITÉRIÍ, KTERÉ MUSÍ BÝT ŽADATELEM NEBO MIMO NĚJ, ZNALOST KLÍČOVÝCH BODŮ PROJEKTU JE POVĚDOMÍ O NEJNOVĚJŠÍCH OMEZENÍCH V ZEMÍCH OECD, POKUD JDE O POČET ABSOLVENTŮ, ZATÍMCO DIGITÁLNÍ PROPAST A NEDOSTATEK DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI JSOU VELKÝMI PROBLÉMY, ALE PŘEDEVŠÍM SILOU PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY POUZE PROSTŘEDNICTVÍM ŠIROKÉHO A UDRŽITELNÉHO SYSTÉMU. (Czech)
9 July 2022
0 references
DĖL INSTITUCINĖS IR CENTRINĖS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS RAIDOS KURIANT IR PLĖTOJANT ŽINIAS APIE ŽINIAS, TAIP PAT IR NAUJAUSIUOSE EUROPOS PI DOKUMENTUOSE, REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD PLATI ŽINIŲ SOCIET OF KNOWLEDGE IR DELLAPPENDIMENTARE APIBRĖŽTIS PAPILDO VIENAS KITĄ, DISKUSIJOS APIE ŽINIŲ SUVOKIMĄ PASKATINO IŠSKIRTINIUS REIKALAVIMUS IR KRITERIJUS, KURIE TURI BŪTI TAIKOMI PAREIŠKĖJUI ARBA IŠ JO, ŽINIOS APIE PAGRINDINIUS PROJEKTO ASPEKTUS YRA INFORMUOTUMAS APIE NAUJAUSIUS EBPO ŠALIŲ APRIBOJIMUS, SUSIJUSIUS SU ABSOLVENTŲ SKAIČIUMI, O SKAITMENINĖ ATSKIRTIS IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO STOKA YRA PAGRINDINĖS PROBLEMOS, TAČIAU, VISŲ PIRMA, GALIMYBIŲ, KURIOS GALI BŪTI TVARIOS IR KURIOS GALI BŪTI IŠNAUDOTOS TIK TUO ATVEJU, JEI BŪTŲ GALIMA IŠNAUDOTI PLAČIĄ ERDVĘ IR PERŽENGTI ERDVĖS RIBAS, STIPRUMAS. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA INSTITUCIONĀLĀ UN CENTRĀLĀ ATTĪSTĪBA ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS VEIDOŠANĀ UN ATTĪSTĪŠANĀ ARĪ JAUNĀKAJOS EIROPAS PI DOKUMENTOS, IR JĀNORĀDA, KA PLAŠĀ ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS UN DELLAPPENDIMENTARE DEFINĪCIJA PAPILDINA VIENS OTRU, DEBATES PAR ZINĀŠANU SABIEDRĪBU IR NOVEDUŠAS PIE ATŠĶIRĪGU PRASĪBU UN KRITĒRIJU KLASIFICĒŠANAS, KAM JĀBŪT PIETEIKUMA IESNIEDZĒJAM VAI ĀRPUS TĀ, ZINĀŠANAS PAR GALVENAJIEM PROJEKTA PUNKTIEM IR INFORMĒTĪBA PAR JAUNĀKAJIEM IEROBEŽOJUMIEM ESAO VALSTĪS ATTIECĪBĀ UZ ABSOLVENTU SKAITU, SAVUKĀRT DIGITĀLĀ PLAISA UN DIGITĀLO PRASMJU TRŪKUMS IR BŪTISKAS PROBLĒMAS, BET PIRMĀM KĀRTĀM TO IESPĒJU SPĒKS, KURAS VAR IZMANTOT TIKAI AR PLAŠU UN ILGTSPĒJĪGU RĪCĪBAS SISTĒMU, KAS SPĒJ PĀRSNIEGT LAIKA IEROBEŽOJUMUS. (Latvian)
9 July 2022
0 references
ИНСТИТУЦИОНАЛНОТО И ЦЕНТРАЛНО РАЗВИТИЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В СЪЗДАВАНЕТО И РАЗВИТИЕТО НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И В ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ ДОКУМЕНТИ ЗА ПИ, СЛЕДВА ДА СЕ ПОСОЧИ, ЧЕ ШИРОКОТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО И DELLAPPENDIMENTARE СЕ ДОПЪЛВАТ ВЗАИМНО, ДЕБАТЪТ ОТНОСНО ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО Е ДОВЕЛО ДО КЛАСИФИКАЦИЯ НА ИЗИСКВАНИЯТА ЗА РАЗГРАНИЧАВАНЕ И КРИТЕРИИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ ИЛИ НЕ ОТ КАНДИДАТА, ПОЗНАВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ ТОЧКИ НА ПРОЕКТА Е ОСЪЗНАВАНЕТО НА ПОСЛЕДНИТЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В ДЪРЖАВИТЕ ОТ ОИСР ПО ОТНОШЕНИЕ НА БРОЯ НА ЗАВЪРШИЛИТЕ, ДОКАТО ЦИФРОВОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И ЛИПСАТА НА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ СА ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО СИЛАТА НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ САМО В РАМКИТЕ НА ЕДНА СИСТЕМА, НАДХВЪРЛЯЩА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ОТ ШИРОКА И УСТОЙЧИВА СИСТЕМА ЗА ДЕЙСТВИЕ. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
A SZELLEMI TULAJDON INTÉZMÉNYI ÉS KÖZPONTI FEJLŐDÉSE A TUDÁS TÁRSADALOMÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS FEJLESZTÉSE TERÉN A LEGÚJABB EURÓPAI PI DOKUMENTUMOKBAN IS KI KELL EMELNI, HOGY A TUDÁSTÁRSADALOM SZÉLES KÖRŰ MEGHATÁROZÁSA ÉS A DELLAPPENDIMENTARE KIEGÉSZÍTI EGYMÁST, A TUDÁS TÁRSADALOMÁRÓL SZÓLÓ VITA VEZETETT A MEGKÜLÖNBÖZTETŐ KÖVETELMÉNYEK ÉS A KÉRELMEZŐBŐL VALÓ KILÉPÉS KRITÉRIUMAINAK OSZTÁLYOZÁSÁHOZ, A PROJEKT KULCSFONTOSSÁGÚ PONTJAINAK ISMERETE AZ OECD-ORSZÁGOKBAN A DIPLOMÁSOK SZÁMÁVAL KAPCSOLATOS LEGÚJABB KORLÁTOK ISMERETE, MÍG A DIGITÁLIS SZAKADÉK ÉS A DIGITÁLIS JÁRTASSÁG HIÁNYA KOMOLY PROBLÉMÁT JELENT, DE MINDENEKELŐTT AZON LEHETŐSÉGEK ERŐSSÉGE, AMELYEKET CSAK A FENNTARTHATÓ TÉR ÉS A SZÉLES KÖRŰ TÉRHATÁROK TÚLLÉPÉSÉVEL LEHET KIHASZNÁLNI. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
MAIDIR LE FORBAIRT INSTITIÚIDEACH AGUS LÁRNACH IP I GCRUTHÚ AGUS I BHFORBAIRT AN TSOICÉITE EOLAIS I NDOICIMÉID EORPACHA PI LE DÉANAÍ FREISIN, BA CHEART A LUA GO BHFUIL AN SAINMHÍNIÚ LEATHAN AR SHOCIET EOLAIS AGUS DELLAENDIMENTARE COMHLÁNTACH LENA CHÉILE, GO RAIBH AN DÍOSPÓIREACHT AR AN TSOCHAÍ EOLAIS AR EOLAS INA SIOCAIR LE HAICMIÚ A DHÉANAMH AR NA RIACHTANAIS IDIRDHEALAITHEACHA AGUS AR NA CRITÉIR LE BHEITH SAN IARRATASÓIR NÓ AMACH AS, GURB É AN T-EOLAS AR PHRÍOMHPHOINTÍ AN TIONSCADAIL NÁ FEASACHT AR NA SRIANTA IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE DO LÍON NA GCÉIMITHE, AGUS GUR MÓRFHADHBANNA IAD AN DEIGHILT DHIGITEACH AGUS AN EASPA LITEARTHACHTA DIGITÍ, ACH THAR AON NÍ EILE, IS MÓRFHADHBANNA IAD NA DEISEANNA NACH FÉIDIR A CHÓRASÚ ACH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN SPÁS IS DÉANAÍ I DTÍORTHA ECFE. (Irish)
9 July 2022
0 references
DEN INSTITUTIONELLA OCH CENTRALA UTVECKLINGEN AV IMMATERIELLA RÄTTIGHETER I SKAPANDET OCH UTVECKLINGEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET, ÄVEN I DE SENASTE EUROPEISKA PI-DOKUMENTEN, BÖR PÅPEKAS ATT DEN BREDA DEFINITIONEN AV KUNSKAPSSAMHÄLLET OCH DELLAPPENDIMENTARE KOMPLETTERAR VARANDRA, DEBATTEN OM KUNSKAPSSAMHÄLLET HAR LETT TILL EN KLASSIFICERING AV DE SÄRSKILJANDE KRAVEN OCH KRITERIERNA FÖR ATT VARA I ELLER UTANFÖR DEN SÖKANDE, KUNSKAPEN OM DE VIKTIGASTE PUNKTERNA I PROJEKTET ÄR MEDVETENHETEN OM DE SENASTE HINDREN I OECD-LÄNDERNA FÖR ANTALET UTEXAMINERADE, MEDAN DEN DIGITALA KLYFTAN OCH BRISTEN PÅ DIGITAL KOMPETENS ÄR STORA PROBLEM, MEN FRAMFÖR ALLT STYRKAN I DE MÖJLIGHETER SOM ENDAST KAN UTNYTTJAS AV ETT BRETT OCH HÅLLBART TIDSUTRYMME. (Swedish)
9 July 2022
0 references
INTELLEKTUAALOMANDI INSTITUTSIONAALNE JA KESKNE ARENG TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA LOOMISEL JA ARENDAMISEL KA HILJUTISTES EUROOPA PI DOKUMENTIDES, TULEB MÄRKIDA, ET TEADMISTE ÜHINGU JA DELLAPPENDIMENTARE LAI MÄÄRATLUS TÄIENDAVAD ÜKSTEIST, ARUTELU TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA ÜLE ON VIINUD ERISTUSNÕUETE JA KRITEERIUMIDE KLASSIFITSEERIMISENI TAOTLEJAS VÕI TAOTLEJAST VÄLJA, PROJEKTI PÕHIPUNKTIDE TUNDMINE ON TEADLIK OECD RIIKIDE VIIMASTEST PIIRANGUTEST KOOLILÕPETAJATE ARVU SUHTES, SAMAS KUI DIGITAALNE LÕHE JA DIGITAALSE KIRJAOSKUSE PUUDUMINE ON PEAMISED PROBLEEMID, KUID EELKÕIGE VÕIMALUSTE TUGEVUS, MIDA SAAB ÄRA KASUTADA AINULT ULATUSLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU AJA ÜLETAVA SÜSTEEMI ABIL. (Estonian)
9 July 2022
0 references
ROMA
0 references
Identifiers
H89G16000040007
0 references