INNOVATION AND FORMATION (Q1900793): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
INNOVAZIONE E | INNOVAZIONE E FORMAZIONE | ||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
INNOVATION AND | INNOVATION AND FORMATION | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INNOVATION ET FORMATION | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INNOVATIE EN OPLEIDING | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
INNOVATION UND AUSBILDUNG | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
INNOVACIÓN Y FORMACIÓN | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
INNOVATION OG DANNELSE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INOVACIJE I FORMIRANJE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INOVARE ȘI FORMARE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INOVÁCIA A FORMOVANIE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INNOVAZZJONI U FORMAZZJONI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INOVAÇÃO E FORMAÇÃO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INNOVOINTI JA MUODOSTUMINEN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INNOWACJE I FORMACJA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INOVACIJE IN OBLIKOVANJE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INOVACE A FORMOVÁNÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INOVACIJOS IR FORMAVIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INOVĀCIJA UN VEIDOŠANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНОВАЦИИ И ФОРМИРАНЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INNOVÁCIÓ ÉS FORMÁCIÓ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NUÁLAÍOCHT AGUS FOIRMIÚ | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INNOVATION OCH BILDANDE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
INNOVATSIOON JA KUJUNEMINE | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1900793 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1900793 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1900793 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1900793 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1900793 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1900793 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1900793 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1900793 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1900793 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1900793 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1900793 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1900793 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1900793 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1900793 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1900793 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 85,162.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 85,162.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1084a1-fsepon-pu-2016-18 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE ROUTE INCLUDES A SERIES OF MEASURES AIMED AT PROMOTING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE VARIOUS TYPES OF USE BY DSDGAS TO TEACHERS INCLUDING NON-TEACHING STAFF WITH A VIEW TO THE DEVELOPMENT OF THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE PNSD IN THE SPECIFIC CONTEXT WILL BE PROPOSED TO IMPLEMENT TRAINING ON NEW TECHNOLOGIES IN THEIR APPLICATION IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND IN THE DIFFERENT ABILITYON INNOVATIVE TEACHING METHODS FOR THE ASSESSMENT AND SELF-ASSESSMENT OF THE TRAINING MODULES RESERVED FOR ADMINISTRATIVE STAFF, WILL BE CENTRED ON THE USE OF DIGITAL PROCEDURES AND AIMED AT ENHANCING DIGITAL SKILLS FOR THE PROPER MANAGEMENT AND DIGITAL ARCHIVING OF DOCUMENTS. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE ROUTE INCLUDES A SERIES OF MEASURES AIMED AT PROMOTING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE VARIOUS TYPES OF USE BY DSDGAS TO TEACHERS INCLUDING NON-TEACHING STAFF WITH A VIEW TO THE DEVELOPMENT OF THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE PNSD IN THE SPECIFIC CONTEXT WILL BE PROPOSED TO IMPLEMENT TRAINING ON NEW TECHNOLOGIES IN THEIR APPLICATION IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND IN THE DIFFERENT ABILITYON INNOVATIVE TEACHING METHODS FOR THE ASSESSMENT AND SELF-ASSESSMENT OF THE TRAINING MODULES RESERVED FOR ADMINISTRATIVE STAFF, WILL BE CENTRED ON THE USE OF DIGITAL PROCEDURES AND AIMED AT ENHANCING DIGITAL SKILLS FOR THE PROPER MANAGEMENT AND DIGITAL ARCHIVING OF DOCUMENTS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE COURS COMPREND UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS DE DSGA AUX ENSEIGNANTS, Y COMPRIS LE PERSONNEL NON ENSEIGNANT AFIN DE DÉVELOPPER LES INDICATIONS DICTÉES PAR LE PNSD EN PARTICULIER, DES ACTIVITÉS VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LEUR APPLICATION À DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DANS LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’APPROCHES DIDACTIQUES INNOVANTES CODANT LA GAMIFICATION EN CLASSE INVERSÉE ET VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE D’ÉVALUATION ET D’AUTO-ÉVALUATION LES MODULES DE FORMATION RÉSERVÉS AU PERSONNEL ADMINISTRATIF SE CONCENTRERONT SUR L’UTILISATION DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES ET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES POUR UNE BONNE GESTION ET L’ARCHIVAGE NUMÉRIQUE DES DOCUMENTS. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE COURS COMPREND UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS DE DSGA AUX ENSEIGNANTS, Y COMPRIS LE PERSONNEL NON ENSEIGNANT AFIN DE DÉVELOPPER LES INDICATIONS DICTÉES PAR LE PNSD EN PARTICULIER, DES ACTIVITÉS VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LEUR APPLICATION À DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DANS LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’APPROCHES DIDACTIQUES INNOVANTES CODANT LA GAMIFICATION EN CLASSE INVERSÉE ET VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE D’ÉVALUATION ET D’AUTO-ÉVALUATION LES MODULES DE FORMATION RÉSERVÉS AU PERSONNEL ADMINISTRATIF SE CONCENTRERONT SUR L’UTILISATION DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES ET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES POUR UNE BONNE GESTION ET L’ARCHIVAGE NUMÉRIQUE DES DOCUMENTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE COURS COMPREND UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS DE DSGA AUX ENSEIGNANTS, Y COMPRIS LE PERSONNEL NON ENSEIGNANT AFIN DE DÉVELOPPER LES INDICATIONS DICTÉES PAR LE PNSD EN PARTICULIER, DES ACTIVITÉS VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LEUR APPLICATION À DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DANS LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’APPROCHES DIDACTIQUES INNOVANTES CODANT LA GAMIFICATION EN CLASSE INVERSÉE ET VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE D’ÉVALUATION ET D’AUTO-ÉVALUATION LES MODULES DE FORMATION RÉSERVÉS AU PERSONNEL ADMINISTRATIF SE CONCENTRERONT SUR L’UTILISATION DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES ET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES POUR UNE BONNE GESTION ET L’ARCHIVAGE NUMÉRIQUE DES DOCUMENTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE CURSUS OMVAT EEN REEKS INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN GEBRUIKERS, VAN DSGA TOT LEERKRACHTEN, MET INBEGRIP VAN NIET-ONDERWIJZEND PERSONEEL, MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE DOOR DE PNSD GEDICTEERDE INDICATIES, MET NAME VOOR DE UITVOERING VAN DE OPLEIDING OVER NIEUWE TECHNOLOGIEËN OVER DE TOEPASSING ERVAN IN BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN IN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE BENADERINGEN DIE DE DOOR DE PNSD GEÏDENTIFICEERDE LESSEN CODEREN EN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE CULTUUR VAN EVALUATIE EN ZELFBEOORDELING. DE OPLEIDINGSMODULES VOOR ADMINISTRATIEF PERSONEEL ZULLEN ZICH RICHTEN OP HET GEBRUIK VAN DIGITALE PROCEDURES EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN GOED BEHEER EN DIGITALE ARCHIVERING VAN DOCUMENTEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DE CURSUS OMVAT EEN REEKS INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN GEBRUIKERS, VAN DSGA TOT LEERKRACHTEN, MET INBEGRIP VAN NIET-ONDERWIJZEND PERSONEEL, MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE DOOR DE PNSD GEDICTEERDE INDICATIES, MET NAME VOOR DE UITVOERING VAN DE OPLEIDING OVER NIEUWE TECHNOLOGIEËN OVER DE TOEPASSING ERVAN IN BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN IN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE BENADERINGEN DIE DE DOOR DE PNSD GEÏDENTIFICEERDE LESSEN CODEREN EN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE CULTUUR VAN EVALUATIE EN ZELFBEOORDELING. DE OPLEIDINGSMODULES VOOR ADMINISTRATIEF PERSONEEL ZULLEN ZICH RICHTEN OP HET GEBRUIK VAN DIGITALE PROCEDURES EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN GOED BEHEER EN DIGITALE ARCHIVERING VAN DOCUMENTEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE CURSUS OMVAT EEN REEKS INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN GEBRUIKERS, VAN DSGA TOT LEERKRACHTEN, MET INBEGRIP VAN NIET-ONDERWIJZEND PERSONEEL, MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE DOOR DE PNSD GEDICTEERDE INDICATIES, MET NAME VOOR DE UITVOERING VAN DE OPLEIDING OVER NIEUWE TECHNOLOGIEËN OVER DE TOEPASSING ERVAN IN BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN IN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE BENADERINGEN DIE DE DOOR DE PNSD GEÏDENTIFICEERDE LESSEN CODEREN EN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE CULTUUR VAN EVALUATIE EN ZELFBEOORDELING. DE OPLEIDINGSMODULES VOOR ADMINISTRATIEF PERSONEEL ZULLEN ZICH RICHTEN OP HET GEBRUIK VAN DIGITALE PROCEDURES EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN GOED BEHEER EN DIGITALE ARCHIVERING VAN DOCUMENTEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DER KURS UMFASST EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER BERUFLICHEN ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON NUTZERN VON DS DSGA ZU LEHRKRÄFTEN, EINSCHLIESSLICH NICHT-LEHRPERSONAL, UM INSBESONDERE DIE VON DER PNSD DIKTIERTEN INDIKATIONEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE AUSBILDUNG ZU NEUEN TECHNOLOGIEN AUF DEREN ANWENDUNG IN BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND IN DEN VERSCHIEDENEN FÄHIGKEITEN ZU INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN ANSÄTZEN ZUR KODIFIZIERUNG VON GAMIFICATION-KRATZERN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, DIE KULTUR DER BEWERTUNG UND SELBSTBEWERTUNG DER SCHULUNGSMODULE, DIE DEM VERWALTUNGSPERSONAL VORBEHALTEN SIND, AUF DEN EINSATZ DIGITALER VERFAHREN ZU KONZENTRIEREN UND DIE FACHLICHEN FÄHIGKEITEN FÜR EINE ORDNUNGSGEMÄSSE VERWALTUNG UND DIGITALE ARCHIVIERUNG VON DOKUMENTEN ZU VERBESSERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DER KURS UMFASST EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER BERUFLICHEN ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON NUTZERN VON DS DSGA ZU LEHRKRÄFTEN, EINSCHLIESSLICH NICHT-LEHRPERSONAL, UM INSBESONDERE DIE VON DER PNSD DIKTIERTEN INDIKATIONEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE AUSBILDUNG ZU NEUEN TECHNOLOGIEN AUF DEREN ANWENDUNG IN BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND IN DEN VERSCHIEDENEN FÄHIGKEITEN ZU INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN ANSÄTZEN ZUR KODIFIZIERUNG VON GAMIFICATION-KRATZERN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, DIE KULTUR DER BEWERTUNG UND SELBSTBEWERTUNG DER SCHULUNGSMODULE, DIE DEM VERWALTUNGSPERSONAL VORBEHALTEN SIND, AUF DEN EINSATZ DIGITALER VERFAHREN ZU KONZENTRIEREN UND DIE FACHLICHEN FÄHIGKEITEN FÜR EINE ORDNUNGSGEMÄSSE VERWALTUNG UND DIGITALE ARCHIVIERUNG VON DOKUMENTEN ZU VERBESSERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DER KURS UMFASST EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER BERUFLICHEN ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON NUTZERN VON DS DSGA ZU LEHRKRÄFTEN, EINSCHLIESSLICH NICHT-LEHRPERSONAL, UM INSBESONDERE DIE VON DER PNSD DIKTIERTEN INDIKATIONEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE AUSBILDUNG ZU NEUEN TECHNOLOGIEN AUF DEREN ANWENDUNG IN BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND IN DEN VERSCHIEDENEN FÄHIGKEITEN ZU INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN ANSÄTZEN ZUR KODIFIZIERUNG VON GAMIFICATION-KRATZERN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, DIE KULTUR DER BEWERTUNG UND SELBSTBEWERTUNG DER SCHULUNGSMODULE, DIE DEM VERWALTUNGSPERSONAL VORBEHALTEN SIND, AUF DEN EINSATZ DIGITALER VERFAHREN ZU KONZENTRIEREN UND DIE FACHLICHEN FÄHIGKEITEN FÜR EINE ORDNUNGSGEMÄSSE VERWALTUNG UND DIGITALE ARCHIVIERUNG VON DOKUMENTEN ZU VERBESSERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL CURSO INCLUYE UNA SERIE DE INTERVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS, DESDE DSDSGA HASTA PROFESORES, INCLUIDO EL PERSONAL NO DOCENTE, CON EL FIN DE DESARROLLAR LAS INDICACIONES DICTADAS POR EL PNSD EN PARTICULAR, SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES DESTINADAS A IMPLEMENTAR LA FORMACIÓN SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS SOBRE SU APLICACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EN LAS DIVERSAS COMPETENCIAS SOBRE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE CODIFIQUEN LA CLASE VOLTEADA DE GAMIFICACIÓN CERO Y DESTINADAS A PROMOVER LA CULTURA DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN, LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN RESERVADOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE CENTRARÁN EN EL USO DE PROCEDIMIENTOS DIGITALES Y DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES PARA UNA GESTIÓN ADECUADA Y EL ARCHIVO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL CURSO INCLUYE UNA SERIE DE INTERVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS, DESDE DSDSGA HASTA PROFESORES, INCLUIDO EL PERSONAL NO DOCENTE, CON EL FIN DE DESARROLLAR LAS INDICACIONES DICTADAS POR EL PNSD EN PARTICULAR, SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES DESTINADAS A IMPLEMENTAR LA FORMACIÓN SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS SOBRE SU APLICACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EN LAS DIVERSAS COMPETENCIAS SOBRE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE CODIFIQUEN LA CLASE VOLTEADA DE GAMIFICACIÓN CERO Y DESTINADAS A PROMOVER LA CULTURA DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN, LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN RESERVADOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE CENTRARÁN EN EL USO DE PROCEDIMIENTOS DIGITALES Y DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES PARA UNA GESTIÓN ADECUADA Y EL ARCHIVO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL CURSO INCLUYE UNA SERIE DE INTERVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS, DESDE DSDSGA HASTA PROFESORES, INCLUIDO EL PERSONAL NO DOCENTE, CON EL FIN DE DESARROLLAR LAS INDICACIONES DICTADAS POR EL PNSD EN PARTICULAR, SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES DESTINADAS A IMPLEMENTAR LA FORMACIÓN SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS SOBRE SU APLICACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EN LAS DIVERSAS COMPETENCIAS SOBRE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE CODIFIQUEN LA CLASE VOLTEADA DE GAMIFICACIÓN CERO Y DESTINADAS A PROMOVER LA CULTURA DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN, LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN RESERVADOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE CENTRARÁN EN EL USO DE PROCEDIMIENTOS DIGITALES Y DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES PARA UNA GESTIÓN ADECUADA Y EL ARCHIVO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RUTEN OMFATTER EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME DEN FAGLIGE UDVIKLING AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR ANVENDELSE AF DSDGAS TIL LÆRERE, HERUNDER IKKE-LÆRERE, MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF PNSD I DEN SPECIFIKKE SAMMENHÆNG, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE UDDANNELSE I NYE TEKNOLOGIER I DERES ANVENDELSE I FORBINDELSE MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG I DE FORSKELLIGE ABILITYON INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL VURDERING OG SELVEVALUERING AF UDDANNELSESMODULER, DER ER FORBEHOLDT ADMINISTRATIVT PERSONALE, VIL BLIVE CENTRERET OM BRUGEN AF DIGITALE PROCEDURER OG MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DIGITALE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ KORREKT FORVALTNING OG DIGITAL ARKIVERING AF DOKUMENTER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: RUTEN OMFATTER EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME DEN FAGLIGE UDVIKLING AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR ANVENDELSE AF DSDGAS TIL LÆRERE, HERUNDER IKKE-LÆRERE, MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF PNSD I DEN SPECIFIKKE SAMMENHÆNG, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE UDDANNELSE I NYE TEKNOLOGIER I DERES ANVENDELSE I FORBINDELSE MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG I DE FORSKELLIGE ABILITYON INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL VURDERING OG SELVEVALUERING AF UDDANNELSESMODULER, DER ER FORBEHOLDT ADMINISTRATIVT PERSONALE, VIL BLIVE CENTRERET OM BRUGEN AF DIGITALE PROCEDURER OG MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DIGITALE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ KORREKT FORVALTNING OG DIGITAL ARKIVERING AF DOKUMENTER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RUTEN OMFATTER EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME DEN FAGLIGE UDVIKLING AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR ANVENDELSE AF DSDGAS TIL LÆRERE, HERUNDER IKKE-LÆRERE, MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF PNSD I DEN SPECIFIKKE SAMMENHÆNG, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE UDDANNELSE I NYE TEKNOLOGIER I DERES ANVENDELSE I FORBINDELSE MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG I DE FORSKELLIGE ABILITYON INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL VURDERING OG SELVEVALUERING AF UDDANNELSESMODULER, DER ER FORBEHOLDT ADMINISTRATIVT PERSONALE, VIL BLIVE CENTRERET OM BRUGEN AF DIGITALE PROCEDURER OG MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DIGITALE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ KORREKT FORVALTNING OG DIGITAL ARKIVERING AF DOKUMENTER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΈΤΡΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ DSDGAS ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ PNSD ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΒΙΛΙΤΥΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΈΤΡΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ DSDGAS ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ PNSD ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΒΙΛΙΤΥΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΈΤΡΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ DSDGAS ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ PNSD ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΒΙΛΙΤΥΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
RUTA UKLJUČUJE NIZ MJERA USMJERENIH NA PROMICANJE PROFESIONALNOG RAZVOJA RAZLIČITIH VRSTA KORIŠTENJA OD STRANE DSDGAS-A ZA NASTAVNIKE, UKLJUČUJUĆI NENASTAVNO OSOBLJE S CILJEM RAZVOJA SMJERNICA UTVRĐENIH PNSD-OM U SPECIFIČNOM KONTEKSTU, ZA PROVEDBU OSPOSOBLJAVANJA O NOVIM TEHNOLOGIJAMA U NJIHOVOJ PRIMJENI U POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE U RAZLIČITIM INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA ABILITYON ZA PROCJENU I SAMOOCJENJIVANJE MODULA OSPOSOBLJAVANJA REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSOBLJE, BIT ĆE USMJERENE NA PRIMJENU DIGITALNIH POSTUPAKA I USMJERENE NA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE DOKUMENTIMA I DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENATA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: RUTA UKLJUČUJE NIZ MJERA USMJERENIH NA PROMICANJE PROFESIONALNOG RAZVOJA RAZLIČITIH VRSTA KORIŠTENJA OD STRANE DSDGAS-A ZA NASTAVNIKE, UKLJUČUJUĆI NENASTAVNO OSOBLJE S CILJEM RAZVOJA SMJERNICA UTVRĐENIH PNSD-OM U SPECIFIČNOM KONTEKSTU, ZA PROVEDBU OSPOSOBLJAVANJA O NOVIM TEHNOLOGIJAMA U NJIHOVOJ PRIMJENI U POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE U RAZLIČITIM INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA ABILITYON ZA PROCJENU I SAMOOCJENJIVANJE MODULA OSPOSOBLJAVANJA REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSOBLJE, BIT ĆE USMJERENE NA PRIMJENU DIGITALNIH POSTUPAKA I USMJERENE NA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE DOKUMENTIMA I DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENATA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: RUTA UKLJUČUJE NIZ MJERA USMJERENIH NA PROMICANJE PROFESIONALNOG RAZVOJA RAZLIČITIH VRSTA KORIŠTENJA OD STRANE DSDGAS-A ZA NASTAVNIKE, UKLJUČUJUĆI NENASTAVNO OSOBLJE S CILJEM RAZVOJA SMJERNICA UTVRĐENIH PNSD-OM U SPECIFIČNOM KONTEKSTU, ZA PROVEDBU OSPOSOBLJAVANJA O NOVIM TEHNOLOGIJAMA U NJIHOVOJ PRIMJENI U POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE U RAZLIČITIM INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA ABILITYON ZA PROCJENU I SAMOOCJENJIVANJE MODULA OSPOSOBLJAVANJA REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSOBLJE, BIT ĆE USMJERENE NA PRIMJENU DIGITALNIH POSTUPAKA I USMJERENE NA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE DOKUMENTIMA I DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENATA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TRASEUL INCLUDE O SERIE DE MĂSURI MENITE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A DIFERITELOR TIPURI DE UTILIZARE DE CĂTRE DSDGAS A CADRELOR DIDACTICE, INCLUSIV A PERSONALULUI NEDIDACTIC, ÎN VEDEREA ELABORĂRII ORIENTĂRILOR STABILITE DE PNSD ÎN CONTEXTUL SPECIFIC, VOR FI PROPUSE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A FORMĂRII PRIVIND NOILE TEHNOLOGII ÎN APLICAREA ACESTORA ÎN NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI ÎN DIFERITELE METODE INOVATOARE DE PREDARE ABILITYON PENTRU EVALUAREA ȘI AUTOEVALUAREA MODULELOR DE FORMARE REZERVATE PERSONALULUI ADMINISTRATIV, VOR FI AXATE PE UTILIZAREA PROCEDURILOR DIGITALE ȘI VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU GESTIONAREA ADECVATĂ ȘI ARHIVAREA DIGITALĂ A DOCUMENTELOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TRASEUL INCLUDE O SERIE DE MĂSURI MENITE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A DIFERITELOR TIPURI DE UTILIZARE DE CĂTRE DSDGAS A CADRELOR DIDACTICE, INCLUSIV A PERSONALULUI NEDIDACTIC, ÎN VEDEREA ELABORĂRII ORIENTĂRILOR STABILITE DE PNSD ÎN CONTEXTUL SPECIFIC, VOR FI PROPUSE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A FORMĂRII PRIVIND NOILE TEHNOLOGII ÎN APLICAREA ACESTORA ÎN NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI ÎN DIFERITELE METODE INOVATOARE DE PREDARE ABILITYON PENTRU EVALUAREA ȘI AUTOEVALUAREA MODULELOR DE FORMARE REZERVATE PERSONALULUI ADMINISTRATIV, VOR FI AXATE PE UTILIZAREA PROCEDURILOR DIGITALE ȘI VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU GESTIONAREA ADECVATĂ ȘI ARHIVAREA DIGITALĂ A DOCUMENTELOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TRASEUL INCLUDE O SERIE DE MĂSURI MENITE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A DIFERITELOR TIPURI DE UTILIZARE DE CĂTRE DSDGAS A CADRELOR DIDACTICE, INCLUSIV A PERSONALULUI NEDIDACTIC, ÎN VEDEREA ELABORĂRII ORIENTĂRILOR STABILITE DE PNSD ÎN CONTEXTUL SPECIFIC, VOR FI PROPUSE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A FORMĂRII PRIVIND NOILE TEHNOLOGII ÎN APLICAREA ACESTORA ÎN NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI ÎN DIFERITELE METODE INOVATOARE DE PREDARE ABILITYON PENTRU EVALUAREA ȘI AUTOEVALUAREA MODULELOR DE FORMARE REZERVATE PERSONALULUI ADMINISTRATIV, VOR FI AXATE PE UTILIZAREA PROCEDURILOR DIGITALE ȘI VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU GESTIONAREA ADECVATĂ ȘI ARHIVAREA DIGITALĂ A DOCUMENTELOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁTO TRASA ZAHŔŇA SÉRIU OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA PODPORU PROFESIONÁLNEHO ROZVOJA RÔZNYCH TYPOV POUŽÍVANIA DSDGAS PRE UČITEĽOV VRÁTANE NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV S CIEĽOM VYPRACOVAŤ USMERNENIA STANOVENÉ V SMERNICI O VEREJNOM ZÁUJME V KONKRÉTNOM KONTEXTE, ABY SA V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A RÔZNYCH INOVAČNÝCH METÓD VÝUČBY ABILITYON-U NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV REALIZOVALA ODBORNÁ PRÍPRAVA V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI OSOBITNÝCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A V RÁMCI RÔZNYCH INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD ABILITYON NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV, BUDE ZAMERANÁ NA VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH POSTUPOV A ZAMERANÁ NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE RIADNU SPRÁVU A DIGITÁLNU ARCHIVÁCIU DOKUMENTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁTO TRASA ZAHŔŇA SÉRIU OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA PODPORU PROFESIONÁLNEHO ROZVOJA RÔZNYCH TYPOV POUŽÍVANIA DSDGAS PRE UČITEĽOV VRÁTANE NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV S CIEĽOM VYPRACOVAŤ USMERNENIA STANOVENÉ V SMERNICI O VEREJNOM ZÁUJME V KONKRÉTNOM KONTEXTE, ABY SA V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A RÔZNYCH INOVAČNÝCH METÓD VÝUČBY ABILITYON-U NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV REALIZOVALA ODBORNÁ PRÍPRAVA V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI OSOBITNÝCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A V RÁMCI RÔZNYCH INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD ABILITYON NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV, BUDE ZAMERANÁ NA VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH POSTUPOV A ZAMERANÁ NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE RIADNU SPRÁVU A DIGITÁLNU ARCHIVÁCIU DOKUMENTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁTO TRASA ZAHŔŇA SÉRIU OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA PODPORU PROFESIONÁLNEHO ROZVOJA RÔZNYCH TYPOV POUŽÍVANIA DSDGAS PRE UČITEĽOV VRÁTANE NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV S CIEĽOM VYPRACOVAŤ USMERNENIA STANOVENÉ V SMERNICI O VEREJNOM ZÁUJME V KONKRÉTNOM KONTEXTE, ABY SA V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A RÔZNYCH INOVAČNÝCH METÓD VÝUČBY ABILITYON-U NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV REALIZOVALA ODBORNÁ PRÍPRAVA V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI OSOBITNÝCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A V RÁMCI RÔZNYCH INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD ABILITYON NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV, BUDE ZAMERANÁ NA VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH POSTUPOV A ZAMERANÁ NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE RIADNU SPRÁVU A DIGITÁLNU ARCHIVÁCIU DOKUMENTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IR-ROTTA TINKLUDI SENSIELA TA’ MIŻURI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP PROFESSJONALI TAD-DIVERSI TIPI TA’ UŻU MID-DSDGAS GĦALL-GĦALLIEMA INKLUŻ IL-PERSUNAL LI MA JGĦALLIMX BIL-ĦSIEB TAL-IŻVILUPP TAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-PNSD FIL-KUNTEST SPEĊIFIKU SE JIĠU PROPOSTI BIEX JIĠI IMPLIMENTAT TAĦRIĠ DWAR TEKNOLOĠIJI ĠODDA FL-APPLIKAZZJONI TAGĦHOM FI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U FIL-METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI ABILITYON DIFFERENTI GĦALL-VALUTAZZJONI U L-AWTOVALUTAZZJONI TAL-MODULI TA’ TAĦRIĠ RIŻERVATI GĦALL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV, SE JKUNU FFUKATI FUQ L-UŻU TA’ PROĊEDURI DIĠITALI U MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI GĦALL-ĠESTJONI XIERQA U L-ARKIVJAR DIĠITALI TAD-DOKUMENTI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IR-ROTTA TINKLUDI SENSIELA TA’ MIŻURI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP PROFESSJONALI TAD-DIVERSI TIPI TA’ UŻU MID-DSDGAS GĦALL-GĦALLIEMA INKLUŻ IL-PERSUNAL LI MA JGĦALLIMX BIL-ĦSIEB TAL-IŻVILUPP TAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-PNSD FIL-KUNTEST SPEĊIFIKU SE JIĠU PROPOSTI BIEX JIĠI IMPLIMENTAT TAĦRIĠ DWAR TEKNOLOĠIJI ĠODDA FL-APPLIKAZZJONI TAGĦHOM FI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U FIL-METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI ABILITYON DIFFERENTI GĦALL-VALUTAZZJONI U L-AWTOVALUTAZZJONI TAL-MODULI TA’ TAĦRIĠ RIŻERVATI GĦALL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV, SE JKUNU FFUKATI FUQ L-UŻU TA’ PROĊEDURI DIĠITALI U MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI GĦALL-ĠESTJONI XIERQA U L-ARKIVJAR DIĠITALI TAD-DOKUMENTI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IR-ROTTA TINKLUDI SENSIELA TA’ MIŻURI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP PROFESSJONALI TAD-DIVERSI TIPI TA’ UŻU MID-DSDGAS GĦALL-GĦALLIEMA INKLUŻ IL-PERSUNAL LI MA JGĦALLIMX BIL-ĦSIEB TAL-IŻVILUPP TAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-PNSD FIL-KUNTEST SPEĊIFIKU SE JIĠU PROPOSTI BIEX JIĠI IMPLIMENTAT TAĦRIĠ DWAR TEKNOLOĠIJI ĠODDA FL-APPLIKAZZJONI TAGĦHOM FI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U FIL-METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI ABILITYON DIFFERENTI GĦALL-VALUTAZZJONI U L-AWTOVALUTAZZJONI TAL-MODULI TA’ TAĦRIĠ RIŻERVATI GĦALL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV, SE JKUNU FFUKATI FUQ L-UŻU TA’ PROĊEDURI DIĠITALI U MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI GĦALL-ĠESTJONI XIERQA U L-ARKIVJAR DIĠITALI TAD-DOKUMENTI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PERCURSO INCLUI UMA SÉRIE DE MEDIDAS DESTINADAS A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS DIVERSOS TIPOS DE UTILIZAÇÃO PELA DSDGAS AOS PROFESSORES, INCLUINDO O PESSOAL NÃO DOCENTE, TENDO EM VISTA A ELABORAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELA PNSD NO CONTEXTO ESPECÍFICO, A FIM DE IMPLEMENTAR FORMAÇÃO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA SUA APLICAÇÃO EM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES ABILITYON PARA A AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DOS MÓDULOS DE FORMAÇÃO RESERVADOS AO PESSOAL ADMINISTRATIVO, CENTRAR-SE-Á NA UTILIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DIGITAIS E NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A GESTÃO ADEQUADA E ARQUIVAMENTO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PERCURSO INCLUI UMA SÉRIE DE MEDIDAS DESTINADAS A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS DIVERSOS TIPOS DE UTILIZAÇÃO PELA DSDGAS AOS PROFESSORES, INCLUINDO O PESSOAL NÃO DOCENTE, TENDO EM VISTA A ELABORAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELA PNSD NO CONTEXTO ESPECÍFICO, A FIM DE IMPLEMENTAR FORMAÇÃO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA SUA APLICAÇÃO EM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES ABILITYON PARA A AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DOS MÓDULOS DE FORMAÇÃO RESERVADOS AO PESSOAL ADMINISTRATIVO, CENTRAR-SE-Á NA UTILIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DIGITAIS E NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A GESTÃO ADEQUADA E ARQUIVAMENTO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PERCURSO INCLUI UMA SÉRIE DE MEDIDAS DESTINADAS A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS DIVERSOS TIPOS DE UTILIZAÇÃO PELA DSDGAS AOS PROFESSORES, INCLUINDO O PESSOAL NÃO DOCENTE, TENDO EM VISTA A ELABORAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELA PNSD NO CONTEXTO ESPECÍFICO, A FIM DE IMPLEMENTAR FORMAÇÃO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA SUA APLICAÇÃO EM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES ABILITYON PARA A AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DOS MÓDULOS DE FORMAÇÃO RESERVADOS AO PESSOAL ADMINISTRATIVO, CENTRAR-SE-Á NA UTILIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DIGITAIS E NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A GESTÃO ADEQUADA E ARQUIVAMENTO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SUUNNITELMAAN SISÄLTYY JOUKKO TOIMENPITEITÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ DSDGAS:N ERITYYPPISTEN OPETTAJIEN, MYÖS MUUN KUIN OPETUSHENKILÖSTÖN, AMMATILLISTA KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ PNSD:N LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA ERITYISISSÄ KOULUTUSTARPEISSA JA ERILAISISSA ABILITYONIN INNOVATIIVISISSA OPETUSMENETELMISSÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN ARVIOIDA JA ARVIOIDA HALLINTOHENKILÖSTÖLLE VARATTUJA KOULUTUSMODUULEJA. TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ DIGITAALISIA MENETTELYJÄ JA PARANTAA DIGITAALISIA TAITOJA ASIAKIRJOJEN ASIANMUKAISTA HALLINNOINTIA JA DIGITAALISTA ARKISTOINTIA VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: SUUNNITELMAAN SISÄLTYY JOUKKO TOIMENPITEITÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ DSDGAS:N ERITYYPPISTEN OPETTAJIEN, MYÖS MUUN KUIN OPETUSHENKILÖSTÖN, AMMATILLISTA KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ PNSD:N LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA ERITYISISSÄ KOULUTUSTARPEISSA JA ERILAISISSA ABILITYONIN INNOVATIIVISISSA OPETUSMENETELMISSÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN ARVIOIDA JA ARVIOIDA HALLINTOHENKILÖSTÖLLE VARATTUJA KOULUTUSMODUULEJA. TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ DIGITAALISIA MENETTELYJÄ JA PARANTAA DIGITAALISIA TAITOJA ASIAKIRJOJEN ASIANMUKAISTA HALLINNOINTIA JA DIGITAALISTA ARKISTOINTIA VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SUUNNITELMAAN SISÄLTYY JOUKKO TOIMENPITEITÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ DSDGAS:N ERITYYPPISTEN OPETTAJIEN, MYÖS MUUN KUIN OPETUSHENKILÖSTÖN, AMMATILLISTA KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ PNSD:N LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA ERITYISISSÄ KOULUTUSTARPEISSA JA ERILAISISSA ABILITYONIN INNOVATIIVISISSA OPETUSMENETELMISSÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN ARVIOIDA JA ARVIOIDA HALLINTOHENKILÖSTÖLLE VARATTUJA KOULUTUSMODUULEJA. TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ DIGITAALISIA MENETTELYJÄ JA PARANTAA DIGITAALISIA TAITOJA ASIAKIRJOJEN ASIANMUKAISTA HALLINNOINTIA JA DIGITAALISTA ARKISTOINTIA VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TRASA OBEJMUJE SZEREG ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU ZAWODOWEGO RÓŻNYCH RODZAJÓW WYKORZYSTYWANIA PRZEZ DSDGAS NAUCZYCIELI, W TYM PRACOWNIKÓW NIENAUCZAJĄCYCH, Z MYŚLĄ O OPRACOWANIU WYTYCZNYCH OKREŚLONYCH PRZEZ PNSD W KONKRETNYM KONTEKŚCIE, W CELU WDROŻENIA SZKOLEŃ Z ZAKRESU NOWYCH TECHNOLOGII W ICH ZASTOSOWANIU W SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ W RÓŻNYCH INNOWACYJNYCH METODACH NAUCZANIA ABILITYON DO OCENY I SAMOOCENY MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH ZAREZERWOWANYCH DLA PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO, SKONCENTROWANYCH NA WYKORZYSTANIU PROCEDUR CYFROWYCH I MAJĄCYCH NA CELU PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU WŁAŚCIWEGO ZARZĄDZANIA I ARCHIWIZACJI DOKUMENTÓW W FORMIE CYFROWEJ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: TRASA OBEJMUJE SZEREG ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU ZAWODOWEGO RÓŻNYCH RODZAJÓW WYKORZYSTYWANIA PRZEZ DSDGAS NAUCZYCIELI, W TYM PRACOWNIKÓW NIENAUCZAJĄCYCH, Z MYŚLĄ O OPRACOWANIU WYTYCZNYCH OKREŚLONYCH PRZEZ PNSD W KONKRETNYM KONTEKŚCIE, W CELU WDROŻENIA SZKOLEŃ Z ZAKRESU NOWYCH TECHNOLOGII W ICH ZASTOSOWANIU W SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ W RÓŻNYCH INNOWACYJNYCH METODACH NAUCZANIA ABILITYON DO OCENY I SAMOOCENY MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH ZAREZERWOWANYCH DLA PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO, SKONCENTROWANYCH NA WYKORZYSTANIU PROCEDUR CYFROWYCH I MAJĄCYCH NA CELU PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU WŁAŚCIWEGO ZARZĄDZANIA I ARCHIWIZACJI DOKUMENTÓW W FORMIE CYFROWEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TRASA OBEJMUJE SZEREG ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU ZAWODOWEGO RÓŻNYCH RODZAJÓW WYKORZYSTYWANIA PRZEZ DSDGAS NAUCZYCIELI, W TYM PRACOWNIKÓW NIENAUCZAJĄCYCH, Z MYŚLĄ O OPRACOWANIU WYTYCZNYCH OKREŚLONYCH PRZEZ PNSD W KONKRETNYM KONTEKŚCIE, W CELU WDROŻENIA SZKOLEŃ Z ZAKRESU NOWYCH TECHNOLOGII W ICH ZASTOSOWANIU W SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ W RÓŻNYCH INNOWACYJNYCH METODACH NAUCZANIA ABILITYON DO OCENY I SAMOOCENY MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH ZAREZERWOWANYCH DLA PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO, SKONCENTROWANYCH NA WYKORZYSTANIU PROCEDUR CYFROWYCH I MAJĄCYCH NA CELU PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU WŁAŚCIWEGO ZARZĄDZANIA I ARCHIWIZACJI DOKUMENTÓW W FORMIE CYFROWEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
POT VKLJUČUJE VRSTO UKREPOV, NAMENJENIH SPODBUJANJU STROKOVNEGA RAZVOJA RAZLIČNIH VRST UPORABE SISTEMA DSDGAS ZA UČITELJE, VKLJUČNO Z NEUČITELJEM, Z NAMENOM OBLIKOVANJA SMERNIC, KI JIH JE DOLOČILA PNSD V POSEBNEM KONTEKSTU, ZA IZVAJANJE USPOSABLJANJA O NOVIH TEHNOLOGIJAH PRI NJIHOVI UPORABI ZA POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE IN V RAZLIČNIH ABILITYON INOVATIVNIH UČNIH METODAH ZA OCENJEVANJE IN SAMOOCENJEVANJE MODULOV USPOSABLJANJA, REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSEBJE, BODO OSREDOTOČENE NA UPORABO DIGITALNIH POSTOPKOV IN NAMENJENE IZBOLJŠANJU DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA USTREZNO UPRAVLJANJE IN DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENTOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: POT VKLJUČUJE VRSTO UKREPOV, NAMENJENIH SPODBUJANJU STROKOVNEGA RAZVOJA RAZLIČNIH VRST UPORABE SISTEMA DSDGAS ZA UČITELJE, VKLJUČNO Z NEUČITELJEM, Z NAMENOM OBLIKOVANJA SMERNIC, KI JIH JE DOLOČILA PNSD V POSEBNEM KONTEKSTU, ZA IZVAJANJE USPOSABLJANJA O NOVIH TEHNOLOGIJAH PRI NJIHOVI UPORABI ZA POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE IN V RAZLIČNIH ABILITYON INOVATIVNIH UČNIH METODAH ZA OCENJEVANJE IN SAMOOCENJEVANJE MODULOV USPOSABLJANJA, REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSEBJE, BODO OSREDOTOČENE NA UPORABO DIGITALNIH POSTOPKOV IN NAMENJENE IZBOLJŠANJU DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA USTREZNO UPRAVLJANJE IN DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENTOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: POT VKLJUČUJE VRSTO UKREPOV, NAMENJENIH SPODBUJANJU STROKOVNEGA RAZVOJA RAZLIČNIH VRST UPORABE SISTEMA DSDGAS ZA UČITELJE, VKLJUČNO Z NEUČITELJEM, Z NAMENOM OBLIKOVANJA SMERNIC, KI JIH JE DOLOČILA PNSD V POSEBNEM KONTEKSTU, ZA IZVAJANJE USPOSABLJANJA O NOVIH TEHNOLOGIJAH PRI NJIHOVI UPORABI ZA POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE IN V RAZLIČNIH ABILITYON INOVATIVNIH UČNIH METODAH ZA OCENJEVANJE IN SAMOOCENJEVANJE MODULOV USPOSABLJANJA, REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSEBJE, BODO OSREDOTOČENE NA UPORABO DIGITALNIH POSTOPKOV IN NAMENJENE IZBOLJŠANJU DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA USTREZNO UPRAVLJANJE IN DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENTOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TRASA ZAHRNUJE ŘADU OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU PROFESNÍHO ROZVOJE RŮZNÝCH DRUHŮ VYUŽITÍ DSDGAS PRO UČITELE, VČETNĚ NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, S CÍLEM VYPRACOVAT POKYNY STANOVENÉ V PNSD VE SPECIFICKÉM KONTEXTU BUDOU NAVRŽENY ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ ŠKOLENÍ O NOVÝCH TECHNOLOGIÍCH PŘI JEJICH UPLATŇOVÁNÍ VE ZVLÁŠTNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEBÁCH A V RŮZNÝCH INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH ABILITYON PRO HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ VYHRAZENÝCH ADMINISTRATIVNÍM PRACOVNÍKŮM, BUDOU ZAMĚŘENY NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ A ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÁDNOU SPRÁVU A DIGITÁLNÍ ARCHIVACI DOKUMENTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: TRASA ZAHRNUJE ŘADU OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU PROFESNÍHO ROZVOJE RŮZNÝCH DRUHŮ VYUŽITÍ DSDGAS PRO UČITELE, VČETNĚ NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, S CÍLEM VYPRACOVAT POKYNY STANOVENÉ V PNSD VE SPECIFICKÉM KONTEXTU BUDOU NAVRŽENY ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ ŠKOLENÍ O NOVÝCH TECHNOLOGIÍCH PŘI JEJICH UPLATŇOVÁNÍ VE ZVLÁŠTNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEBÁCH A V RŮZNÝCH INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH ABILITYON PRO HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ VYHRAZENÝCH ADMINISTRATIVNÍM PRACOVNÍKŮM, BUDOU ZAMĚŘENY NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ A ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÁDNOU SPRÁVU A DIGITÁLNÍ ARCHIVACI DOKUMENTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TRASA ZAHRNUJE ŘADU OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU PROFESNÍHO ROZVOJE RŮZNÝCH DRUHŮ VYUŽITÍ DSDGAS PRO UČITELE, VČETNĚ NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, S CÍLEM VYPRACOVAT POKYNY STANOVENÉ V PNSD VE SPECIFICKÉM KONTEXTU BUDOU NAVRŽENY ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ ŠKOLENÍ O NOVÝCH TECHNOLOGIÍCH PŘI JEJICH UPLATŇOVÁNÍ VE ZVLÁŠTNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEBÁCH A V RŮZNÝCH INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH ABILITYON PRO HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ VYHRAZENÝCH ADMINISTRATIVNÍM PRACOVNÍKŮM, BUDOU ZAMĚŘENY NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ A ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÁDNOU SPRÁVU A DIGITÁLNÍ ARCHIVACI DOKUMENTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Į ŠĮ MARŠRUTĄ BUS ĮTRAUKTOS ĮVAIRIOS PRIEMONĖS, KURIOMIS SIEKIAMA SKATINTI ĮVAIRIŲ DSDGAS NAUDOJIMO RŪŠIŲ PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ MOKYTOJAMS, ĮSKAITANT NEMOKANČIUS DARBUOTOJUS, SIEKIANT PARENGTI PNSD NUSTATYTAS GAIRES KONKREČIOMIS APLINKYBĖMIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI MOKYMUS APIE NAUJAS TECHNOLOGIJAS JAS TAIKANT SPECIALIEMS ŠVIETIMO POREIKIAMS IR ĮVAIRIEMS ABILITYON NAUJOVIŠKIEMS MOKYMO METODAMS, SKIRTIEMS ĮVERTINTI IR ĮVERTINTI MOKYMO MODULIUS, SKIRTUS ADMINISTRACINIAM PERSONALUI, DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA SKAITMENINIŲ PROCEDŪRŲ NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM DOKUMENTŲ ARCHYVAVIMUI UŽTIKRINTI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Į ŠĮ MARŠRUTĄ BUS ĮTRAUKTOS ĮVAIRIOS PRIEMONĖS, KURIOMIS SIEKIAMA SKATINTI ĮVAIRIŲ DSDGAS NAUDOJIMO RŪŠIŲ PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ MOKYTOJAMS, ĮSKAITANT NEMOKANČIUS DARBUOTOJUS, SIEKIANT PARENGTI PNSD NUSTATYTAS GAIRES KONKREČIOMIS APLINKYBĖMIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI MOKYMUS APIE NAUJAS TECHNOLOGIJAS JAS TAIKANT SPECIALIEMS ŠVIETIMO POREIKIAMS IR ĮVAIRIEMS ABILITYON NAUJOVIŠKIEMS MOKYMO METODAMS, SKIRTIEMS ĮVERTINTI IR ĮVERTINTI MOKYMO MODULIUS, SKIRTUS ADMINISTRACINIAM PERSONALUI, DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA SKAITMENINIŲ PROCEDŪRŲ NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM DOKUMENTŲ ARCHYVAVIMUI UŽTIKRINTI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Į ŠĮ MARŠRUTĄ BUS ĮTRAUKTOS ĮVAIRIOS PRIEMONĖS, KURIOMIS SIEKIAMA SKATINTI ĮVAIRIŲ DSDGAS NAUDOJIMO RŪŠIŲ PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ MOKYTOJAMS, ĮSKAITANT NEMOKANČIUS DARBUOTOJUS, SIEKIANT PARENGTI PNSD NUSTATYTAS GAIRES KONKREČIOMIS APLINKYBĖMIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI MOKYMUS APIE NAUJAS TECHNOLOGIJAS JAS TAIKANT SPECIALIEMS ŠVIETIMO POREIKIAMS IR ĮVAIRIEMS ABILITYON NAUJOVIŠKIEMS MOKYMO METODAMS, SKIRTIEMS ĮVERTINTI IR ĮVERTINTI MOKYMO MODULIUS, SKIRTUS ADMINISTRACINIAM PERSONALUI, DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA SKAITMENINIŲ PROCEDŪRŲ NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM DOKUMENTŲ ARCHYVAVIMUI UŽTIKRINTI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS MARŠRUTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DSDGAS DAŽĀDU LIETOŠANAS VEIDU PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU SKOLOTĀJIEM, TOSTARP DARBINIEKIEM, KAS NAV MĀCĪBSPĒKI, LAI IZSTRĀDĀTU PNSD NOTEIKTĀS PAMATNOSTĀDNES KONKRĒTAJĀ KONTEKSTĀ, LAI ĪSTENOTU APMĀCĪBU PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM TO PIELIETOJUMĀ SAISTĪBĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, UN DAŽĀDĀS ABILITYON INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES ADMINISTRATĪVĀM PERSONĀLAM PAREDZĒTO MĀCĪBU MODUĻU NOVĒRTĒŠANAI UN PAŠNOVĒRTĒŠANAI TIKS VĒRSTAS UZ DIGITĀLO PROCEDŪRU IZMANTOŠANU UN AR MĒRĶI UZLABOT DIGITĀLĀS PRASMES DOKUMENTU PAREIZAI PĀRVALDĪBAI UN DIGITĀLAI ARHIVĒŠANAI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS MARŠRUTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DSDGAS DAŽĀDU LIETOŠANAS VEIDU PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU SKOLOTĀJIEM, TOSTARP DARBINIEKIEM, KAS NAV MĀCĪBSPĒKI, LAI IZSTRĀDĀTU PNSD NOTEIKTĀS PAMATNOSTĀDNES KONKRĒTAJĀ KONTEKSTĀ, LAI ĪSTENOTU APMĀCĪBU PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM TO PIELIETOJUMĀ SAISTĪBĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, UN DAŽĀDĀS ABILITYON INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES ADMINISTRATĪVĀM PERSONĀLAM PAREDZĒTO MĀCĪBU MODUĻU NOVĒRTĒŠANAI UN PAŠNOVĒRTĒŠANAI TIKS VĒRSTAS UZ DIGITĀLO PROCEDŪRU IZMANTOŠANU UN AR MĒRĶI UZLABOT DIGITĀLĀS PRASMES DOKUMENTU PAREIZAI PĀRVALDĪBAI UN DIGITĀLAI ARHIVĒŠANAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠIS MARŠRUTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DSDGAS DAŽĀDU LIETOŠANAS VEIDU PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU SKOLOTĀJIEM, TOSTARP DARBINIEKIEM, KAS NAV MĀCĪBSPĒKI, LAI IZSTRĀDĀTU PNSD NOTEIKTĀS PAMATNOSTĀDNES KONKRĒTAJĀ KONTEKSTĀ, LAI ĪSTENOTU APMĀCĪBU PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM TO PIELIETOJUMĀ SAISTĪBĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, UN DAŽĀDĀS ABILITYON INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES ADMINISTRATĪVĀM PERSONĀLAM PAREDZĒTO MĀCĪBU MODUĻU NOVĒRTĒŠANAI UN PAŠNOVĒRTĒŠANAI TIKS VĒRSTAS UZ DIGITĀLO PROCEDŪRU IZMANTOŠANU UN AR MĒRĶI UZLABOT DIGITĀLĀS PRASMES DOKUMENTU PAREIZAI PĀRVALDĪBAI UN DIGITĀLAI ARHIVĒŠANAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
МАРШРУТЪТ ВКЛЮЧВА ПОРЕДИЦА ОТ МЕРКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ DSDGAS НА УЧИТЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕПРЕПОДАВАТЕЛЕН ПЕРСОНАЛ, С ОГЛЕД НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ PNSD В СПЕЦИФИЧНИЯ КОНТЕКСТ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ТЯХНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ В СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И В РАЗЛИЧНИТЕ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ABILITYON ЗА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА НА МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗАПАЗЕНИ ЗА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ БЪДАТ СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОЦЕДУРИ И НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПРАВИЛНО УПРАВЛЕНИЕ И ЦИФРОВО АРХИВИРАНЕ НА ДОКУМЕНТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: МАРШРУТЪТ ВКЛЮЧВА ПОРЕДИЦА ОТ МЕРКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ DSDGAS НА УЧИТЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕПРЕПОДАВАТЕЛЕН ПЕРСОНАЛ, С ОГЛЕД НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ PNSD В СПЕЦИФИЧНИЯ КОНТЕКСТ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ТЯХНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ В СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И В РАЗЛИЧНИТЕ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ABILITYON ЗА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА НА МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗАПАЗЕНИ ЗА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ БЪДАТ СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОЦЕДУРИ И НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПРАВИЛНО УПРАВЛЕНИЕ И ЦИФРОВО АРХИВИРАНЕ НА ДОКУМЕНТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: МАРШРУТЪТ ВКЛЮЧВА ПОРЕДИЦА ОТ МЕРКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ DSDGAS НА УЧИТЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕПРЕПОДАВАТЕЛЕН ПЕРСОНАЛ, С ОГЛЕД НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ PNSD В СПЕЦИФИЧНИЯ КОНТЕКСТ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ТЯХНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ В СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И В РАЗЛИЧНИТЕ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ABILITYON ЗА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА НА МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗАПАЗЕНИ ЗА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ БЪДАТ СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОЦЕДУРИ И НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПРАВИЛНО УПРАВЛЕНИЕ И ЦИФРОВО АРХИВИРАНЕ НА ДОКУМЕНТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ ÚTVONAL EGY SOR OLYAN INTÉZKEDÉST FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA A DSDGAS ÁLTAL A TANÁROK, KÖZTÜK A NEM TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ HASZNÁLAT KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAINAK SZAKMAI FEJLESZTÉSE A PNSD ÁLTAL AZ ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOK KIDOLGOZÁSA CÉLJÁBÓL, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSEKET A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ ABILITYON INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK KERETÉBEN AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET SZÁMÁRA FENNTARTOTT KÉPZÉSI MODULOK ÉRTÉKELÉSÉRE ÉS ÖNÉRTÉKELÉSÉRE VONATKOZÓAN A DIGITÁLIS ELJÁRÁSOK ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS A DOKUMENTUMOK MEGFELELŐ KEZELÉSE ÉS DIGITÁLIS ARCHIVÁLÁSA ÉRDEKÉBEN FEJLESSZÉK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ÚTVONAL EGY SOR OLYAN INTÉZKEDÉST FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA A DSDGAS ÁLTAL A TANÁROK, KÖZTÜK A NEM TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ HASZNÁLAT KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAINAK SZAKMAI FEJLESZTÉSE A PNSD ÁLTAL AZ ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOK KIDOLGOZÁSA CÉLJÁBÓL, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSEKET A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ ABILITYON INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK KERETÉBEN AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET SZÁMÁRA FENNTARTOTT KÉPZÉSI MODULOK ÉRTÉKELÉSÉRE ÉS ÖNÉRTÉKELÉSÉRE VONATKOZÓAN A DIGITÁLIS ELJÁRÁSOK ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS A DOKUMENTUMOK MEGFELELŐ KEZELÉSE ÉS DIGITÁLIS ARCHIVÁLÁSA ÉRDEKÉBEN FEJLESSZÉK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ ÚTVONAL EGY SOR OLYAN INTÉZKEDÉST FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA A DSDGAS ÁLTAL A TANÁROK, KÖZTÜK A NEM TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ HASZNÁLAT KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAINAK SZAKMAI FEJLESZTÉSE A PNSD ÁLTAL AZ ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOK KIDOLGOZÁSA CÉLJÁBÓL, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSEKET A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ ABILITYON INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK KERETÉBEN AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET SZÁMÁRA FENNTARTOTT KÉPZÉSI MODULOK ÉRTÉKELÉSÉRE ÉS ÖNÉRTÉKELÉSÉRE VONATKOZÓAN A DIGITÁLIS ELJÁRÁSOK ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS A DOKUMENTUMOK MEGFELELŐ KEZELÉSE ÉS DIGITÁLIS ARCHIVÁLÁSA ÉRDEKÉBEN FEJLESSZÉK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÁIRÍTEAR AR AN MBEALACH SRAITH BEART ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT GHAIRMIÚIL NA GCINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDE AG DSDGAS A CHUR CHUN CINN DO MHÚINTEOIRÍ LENA N-ÁIRÍTEAR BAILL FOIRNE NEAMHTHEAGAISC D’FHONN NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN PNSD A FHORBAIRT SA CHOMHTHÉACS SONRACH, MOLFAR OILIÚINT AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN FEIDHME AGUS IAD Á GCUR I BHFEIDHM I RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS SNA MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC ABILITYON ÉAGSÚLA CHUN MEASÚNÚ AGUS FÉINMHEASÚNÚ A DHÉANAMH AR NA MODÚIL OILIÚNA A CHUIRTEAR I LEATAOBH D’FHOIREANN RIARACHÁIN, BEIDH SÉ DÍRITHE AR ÚSÁID NÓSANNA IMEACHTA DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ CHUN DOICIMÉID A BHAINISTIÚ GO CUÍ AGUS A CHARTLANNÚ GO DIGITEACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR AR AN MBEALACH SRAITH BEART ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT GHAIRMIÚIL NA GCINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDE AG DSDGAS A CHUR CHUN CINN DO MHÚINTEOIRÍ LENA N-ÁIRÍTEAR BAILL FOIRNE NEAMHTHEAGAISC D’FHONN NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN PNSD A FHORBAIRT SA CHOMHTHÉACS SONRACH, MOLFAR OILIÚINT AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN FEIDHME AGUS IAD Á GCUR I BHFEIDHM I RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS SNA MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC ABILITYON ÉAGSÚLA CHUN MEASÚNÚ AGUS FÉINMHEASÚNÚ A DHÉANAMH AR NA MODÚIL OILIÚNA A CHUIRTEAR I LEATAOBH D’FHOIREANN RIARACHÁIN, BEIDH SÉ DÍRITHE AR ÚSÁID NÓSANNA IMEACHTA DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ CHUN DOICIMÉID A BHAINISTIÚ GO CUÍ AGUS A CHARTLANNÚ GO DIGITEACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR AR AN MBEALACH SRAITH BEART ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT GHAIRMIÚIL NA GCINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDE AG DSDGAS A CHUR CHUN CINN DO MHÚINTEOIRÍ LENA N-ÁIRÍTEAR BAILL FOIRNE NEAMHTHEAGAISC D’FHONN NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN PNSD A FHORBAIRT SA CHOMHTHÉACS SONRACH, MOLFAR OILIÚINT AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN FEIDHME AGUS IAD Á GCUR I BHFEIDHM I RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS SNA MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC ABILITYON ÉAGSÚLA CHUN MEASÚNÚ AGUS FÉINMHEASÚNÚ A DHÉANAMH AR NA MODÚIL OILIÚNA A CHUIRTEAR I LEATAOBH D’FHOIREANN RIARACHÁIN, BEIDH SÉ DÍRITHE AR ÚSÁID NÓSANNA IMEACHTA DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ CHUN DOICIMÉID A BHAINISTIÚ GO CUÍ AGUS A CHARTLANNÚ GO DIGITEACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DET KOMMER ATT FÖRESLÅS EN RAD ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DEN YRKESMÄSSIGA UTVECKLINGEN AV DE OLIKA TYPER AV ANVÄNDNING AV DSDGAS SOM ANVÄNDS AV LÄRARE, INKLUSIVE ANNAN PERSONAL ÄN LÄRARE, I SYFTE ATT UTVECKLA DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLS I PNSD I DET SPECIFIKA SAMMANHANGET, FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNING I NY TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH I DE OLIKA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR UTVÄRDERING OCH SJÄLVBEDÖMNING AV DE UTBILDNINGSMODULER SOM ÄR RESERVERADE FÖR ADMINISTRATIV PERSONAL, KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA FÖRFARANDEN OCH SYFTA TILL ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR KORREKT FÖRVALTNING OCH DIGITAL ARKIVERING AV DOKUMENT. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: DET KOMMER ATT FÖRESLÅS EN RAD ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DEN YRKESMÄSSIGA UTVECKLINGEN AV DE OLIKA TYPER AV ANVÄNDNING AV DSDGAS SOM ANVÄNDS AV LÄRARE, INKLUSIVE ANNAN PERSONAL ÄN LÄRARE, I SYFTE ATT UTVECKLA DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLS I PNSD I DET SPECIFIKA SAMMANHANGET, FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNING I NY TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH I DE OLIKA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR UTVÄRDERING OCH SJÄLVBEDÖMNING AV DE UTBILDNINGSMODULER SOM ÄR RESERVERADE FÖR ADMINISTRATIV PERSONAL, KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA FÖRFARANDEN OCH SYFTA TILL ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR KORREKT FÖRVALTNING OCH DIGITAL ARKIVERING AV DOKUMENT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DET KOMMER ATT FÖRESLÅS EN RAD ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DEN YRKESMÄSSIGA UTVECKLINGEN AV DE OLIKA TYPER AV ANVÄNDNING AV DSDGAS SOM ANVÄNDS AV LÄRARE, INKLUSIVE ANNAN PERSONAL ÄN LÄRARE, I SYFTE ATT UTVECKLA DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLS I PNSD I DET SPECIFIKA SAMMANHANGET, FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNING I NY TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH I DE OLIKA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR UTVÄRDERING OCH SJÄLVBEDÖMNING AV DE UTBILDNINGSMODULER SOM ÄR RESERVERADE FÖR ADMINISTRATIV PERSONAL, KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA FÖRFARANDEN OCH SYFTA TILL ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR KORREKT FÖRVALTNING OCH DIGITAL ARKIVERING AV DOKUMENT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SEE HÕLMAB MITMEID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA DSDGASE ERI KASUTUSVIISIDE KUTSEALAST ARENGUT ÕPETAJATELE, SEALHULGAS ÕPETAJATELE, KES EI OLE ÕPETAJAD, EESMÄRGIGA TÖÖTADA VÄLJA PNSD POOLT KONKREETSES KONTEKSTIS KEHTESTATUD SUUNISED, ET VIIA LÄBI KOOLITUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KOHTA NENDE RAKENDAMISEL HARIDUSLIKEL ERIVAJADUSTEL JA ERINEVATES ABILITYON’I UUENDUSLIKES ÕPETAMISMEETODITES HALDUSTÖÖTAJATELE RESERVEERITUD KOOLITUSMOODULITE HINDAMISEKS JA ENESEHINDAMISEKS, KESKENDUDES DIGITAALSETE MENETLUSTE KASUTAMISELE NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA DIGITAALOSKUSI DOKUMENTIDE NÕUETEKOHASEKS HALDAMISEKS JA DIGITAALSEKS ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SEE HÕLMAB MITMEID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA DSDGASE ERI KASUTUSVIISIDE KUTSEALAST ARENGUT ÕPETAJATELE, SEALHULGAS ÕPETAJATELE, KES EI OLE ÕPETAJAD, EESMÄRGIGA TÖÖTADA VÄLJA PNSD POOLT KONKREETSES KONTEKSTIS KEHTESTATUD SUUNISED, ET VIIA LÄBI KOOLITUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KOHTA NENDE RAKENDAMISEL HARIDUSLIKEL ERIVAJADUSTEL JA ERINEVATES ABILITYON’I UUENDUSLIKES ÕPETAMISMEETODITES HALDUSTÖÖTAJATELE RESERVEERITUD KOOLITUSMOODULITE HINDAMISEKS JA ENESEHINDAMISEKS, KESKENDUDES DIGITAALSETE MENETLUSTE KASUTAMISELE NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA DIGITAALOSKUSI DOKUMENTIDE NÕUETEKOHASEKS HALDAMISEKS JA DIGITAALSEKS ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SEE HÕLMAB MITMEID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA DSDGASE ERI KASUTUSVIISIDE KUTSEALAST ARENGUT ÕPETAJATELE, SEALHULGAS ÕPETAJATELE, KES EI OLE ÕPETAJAD, EESMÄRGIGA TÖÖTADA VÄLJA PNSD POOLT KONKREETSES KONTEKSTIS KEHTESTATUD SUUNISED, ET VIIA LÄBI KOOLITUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KOHTA NENDE RAKENDAMISEL HARIDUSLIKEL ERIVAJADUSTEL JA ERINEVATES ABILITYON’I UUENDUSLIKES ÕPETAMISMEETODITES HALDUSTÖÖTAJATELE RESERVEERITUD KOOLITUSMOODULITE HINDAMISEKS JA ENESEHINDAMISEKS, KESKENDUDES DIGITAALSETE MENETLUSTE KASUTAMISELE NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA DIGITAALOSKUSI DOKUMENTIDE NÕUETEKOHASEKS HALDAMISEKS JA DIGITAALSEKS ARHIVEERIMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Pprovince of Lecce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LECCE | |||||||||||||||
Property / location (string): LECCE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
85,162.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 85,162.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
51,476.39 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 51,476.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q1900793 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INNOVATION AND FORMATION |
Project Q1900793 in Italy |
Statements
51,476.39 Euro
0 references
85,162.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
23 May 2016
0 references
23 February 2018
0 references
11 February 2019
0 references
IISS DE PACE
0 references
IL PERCORSO PREVEDE UNA SERIE DI INTERVENTI TESI AD PROMUOVERE LO SVILUPPO PROFESSIONALE DELLE VARIE TIPOLOGIE DI UTENZA DAI DS DSGA AI DOCENTI COMPRESO IL PERSONALE NON DOCENTE NELLOTTICA DELLO SVILUPPO DELLE INDICAZIONI DETTATE DAL PNSD NELLO SPECIFICO VERRANNO PROPOSTE ATTIVIT TESE AD IMPLEMENTARE LA FORMAZIONE SULLE NUOVE TECNOLOGIE SULLA LORO APPLICAZIONE NEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E NELLE DIVERSE ABILIT SU APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI CODING GAMIFICATION SCRATCH FLIPPED CLASS E TESE A PROMUOVERE LA CULTURA DELLA VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE I MODULI FORMATIVI RISERVATI AL PERSONALE AMMINISTRATIVO SARANNO CENTRATI SULLUSO DELLE PROCEDURE DIGITALI E VOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI PER UNA CORRETTA GESTIONE E ARCHIVIAZIONE DIGITALE DEI DOCUMENTI (Italian)
0 references
THE ROUTE INCLUDES A SERIES OF MEASURES AIMED AT PROMOTING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE VARIOUS TYPES OF USE BY DSDGAS TO TEACHERS INCLUDING NON-TEACHING STAFF WITH A VIEW TO THE DEVELOPMENT OF THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE PNSD IN THE SPECIFIC CONTEXT WILL BE PROPOSED TO IMPLEMENT TRAINING ON NEW TECHNOLOGIES IN THEIR APPLICATION IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND IN THE DIFFERENT ABILITYON INNOVATIVE TEACHING METHODS FOR THE ASSESSMENT AND SELF-ASSESSMENT OF THE TRAINING MODULES RESERVED FOR ADMINISTRATIVE STAFF, WILL BE CENTRED ON THE USE OF DIGITAL PROCEDURES AND AIMED AT ENHANCING DIGITAL SKILLS FOR THE PROPER MANAGEMENT AND DIGITAL ARCHIVING OF DOCUMENTS. (English)
0 references
LE COURS COMPREND UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS DE DSGA AUX ENSEIGNANTS, Y COMPRIS LE PERSONNEL NON ENSEIGNANT AFIN DE DÉVELOPPER LES INDICATIONS DICTÉES PAR LE PNSD EN PARTICULIER, DES ACTIVITÉS VISANT À METTRE EN ŒUVRE LA FORMATION SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LEUR APPLICATION À DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET DANS LES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’APPROCHES DIDACTIQUES INNOVANTES CODANT LA GAMIFICATION EN CLASSE INVERSÉE ET VISANT À PROMOUVOIR LA CULTURE D’ÉVALUATION ET D’AUTO-ÉVALUATION LES MODULES DE FORMATION RÉSERVÉS AU PERSONNEL ADMINISTRATIF SE CONCENTRERONT SUR L’UTILISATION DES PROCÉDURES NUMÉRIQUES ET VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES POUR UNE BONNE GESTION ET L’ARCHIVAGE NUMÉRIQUE DES DOCUMENTS. (French)
11 December 2021
0 references
DE CURSUS OMVAT EEN REEKS INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE SOORTEN GEBRUIKERS, VAN DSGA TOT LEERKRACHTEN, MET INBEGRIP VAN NIET-ONDERWIJZEND PERSONEEL, MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN DE DOOR DE PNSD GEDICTEERDE INDICATIES, MET NAME VOOR DE UITVOERING VAN DE OPLEIDING OVER NIEUWE TECHNOLOGIEËN OVER DE TOEPASSING ERVAN IN BIJZONDERE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN IN DE VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE BENADERINGEN DIE DE DOOR DE PNSD GEÏDENTIFICEERDE LESSEN CODEREN EN GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN DE CULTUUR VAN EVALUATIE EN ZELFBEOORDELING. DE OPLEIDINGSMODULES VOOR ADMINISTRATIEF PERSONEEL ZULLEN ZICH RICHTEN OP HET GEBRUIK VAN DIGITALE PROCEDURES EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN VOOR EEN GOED BEHEER EN DIGITALE ARCHIVERING VAN DOCUMENTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DER KURS UMFASST EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER BERUFLICHEN ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON NUTZERN VON DS DSGA ZU LEHRKRÄFTEN, EINSCHLIESSLICH NICHT-LEHRPERSONAL, UM INSBESONDERE DIE VON DER PNSD DIKTIERTEN INDIKATIONEN ZU ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE AUSBILDUNG ZU NEUEN TECHNOLOGIEN AUF DEREN ANWENDUNG IN BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND IN DEN VERSCHIEDENEN FÄHIGKEITEN ZU INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN ANSÄTZEN ZUR KODIFIZIERUNG VON GAMIFICATION-KRATZERN ZU ENTWICKELN. ZIEL IST ES, DIE KULTUR DER BEWERTUNG UND SELBSTBEWERTUNG DER SCHULUNGSMODULE, DIE DEM VERWALTUNGSPERSONAL VORBEHALTEN SIND, AUF DEN EINSATZ DIGITALER VERFAHREN ZU KONZENTRIEREN UND DIE FACHLICHEN FÄHIGKEITEN FÜR EINE ORDNUNGSGEMÄSSE VERWALTUNG UND DIGITALE ARCHIVIERUNG VON DOKUMENTEN ZU VERBESSERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL CURSO INCLUYE UNA SERIE DE INTERVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS, DESDE DSDSGA HASTA PROFESORES, INCLUIDO EL PERSONAL NO DOCENTE, CON EL FIN DE DESARROLLAR LAS INDICACIONES DICTADAS POR EL PNSD EN PARTICULAR, SE PROPONDRÁN ACTIVIDADES DESTINADAS A IMPLEMENTAR LA FORMACIÓN SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS SOBRE SU APLICACIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EN LAS DIVERSAS COMPETENCIAS SOBRE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE CODIFIQUEN LA CLASE VOLTEADA DE GAMIFICACIÓN CERO Y DESTINADAS A PROMOVER LA CULTURA DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN, LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN RESERVADOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE CENTRARÁN EN EL USO DE PROCEDIMIENTOS DIGITALES Y DESTINADOS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS PROFESIONALES PARA UNA GESTIÓN ADECUADA Y EL ARCHIVO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
RUTEN OMFATTER EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME DEN FAGLIGE UDVIKLING AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR ANVENDELSE AF DSDGAS TIL LÆRERE, HERUNDER IKKE-LÆRERE, MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTLAGT AF PNSD I DEN SPECIFIKKE SAMMENHÆNG, MED HENBLIK PÅ AT GENNEMFØRE UDDANNELSE I NYE TEKNOLOGIER I DERES ANVENDELSE I FORBINDELSE MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV OG I DE FORSKELLIGE ABILITYON INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL VURDERING OG SELVEVALUERING AF UDDANNELSESMODULER, DER ER FORBEHOLDT ADMINISTRATIVT PERSONALE, VIL BLIVE CENTRERET OM BRUGEN AF DIGITALE PROCEDURER OG MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DIGITALE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ KORREKT FORVALTNING OG DIGITAL ARKIVERING AF DOKUMENTER. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΈΤΡΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΙΔΏΝ ΧΡΉΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ DSDGAS ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΩΝ ΓΡΑΜΜΏΝ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ PNSD ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΒΙΛΙΤΥΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
RUTA UKLJUČUJE NIZ MJERA USMJERENIH NA PROMICANJE PROFESIONALNOG RAZVOJA RAZLIČITIH VRSTA KORIŠTENJA OD STRANE DSDGAS-A ZA NASTAVNIKE, UKLJUČUJUĆI NENASTAVNO OSOBLJE S CILJEM RAZVOJA SMJERNICA UTVRĐENIH PNSD-OM U SPECIFIČNOM KONTEKSTU, ZA PROVEDBU OSPOSOBLJAVANJA O NOVIM TEHNOLOGIJAMA U NJIHOVOJ PRIMJENI U POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA TE U RAZLIČITIM INOVATIVNIM METODAMA POUČAVANJA ABILITYON ZA PROCJENU I SAMOOCJENJIVANJE MODULA OSPOSOBLJAVANJA REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSOBLJE, BIT ĆE USMJERENE NA PRIMJENU DIGITALNIH POSTUPAKA I USMJERENE NA POBOLJŠANJE DIGITALNIH VJEŠTINA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE DOKUMENTIMA I DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENATA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
TRASEUL INCLUDE O SERIE DE MĂSURI MENITE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A DIFERITELOR TIPURI DE UTILIZARE DE CĂTRE DSDGAS A CADRELOR DIDACTICE, INCLUSIV A PERSONALULUI NEDIDACTIC, ÎN VEDEREA ELABORĂRII ORIENTĂRILOR STABILITE DE PNSD ÎN CONTEXTUL SPECIFIC, VOR FI PROPUSE PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A FORMĂRII PRIVIND NOILE TEHNOLOGII ÎN APLICAREA ACESTORA ÎN NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE ȘI ÎN DIFERITELE METODE INOVATOARE DE PREDARE ABILITYON PENTRU EVALUAREA ȘI AUTOEVALUAREA MODULELOR DE FORMARE REZERVATE PERSONALULUI ADMINISTRATIV, VOR FI AXATE PE UTILIZAREA PROCEDURILOR DIGITALE ȘI VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU GESTIONAREA ADECVATĂ ȘI ARHIVAREA DIGITALĂ A DOCUMENTELOR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TÁTO TRASA ZAHŔŇA SÉRIU OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA PODPORU PROFESIONÁLNEHO ROZVOJA RÔZNYCH TYPOV POUŽÍVANIA DSDGAS PRE UČITEĽOV VRÁTANE NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV S CIEĽOM VYPRACOVAŤ USMERNENIA STANOVENÉ V SMERNICI O VEREJNOM ZÁUJME V KONKRÉTNOM KONTEXTE, ABY SA V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI ŠPECIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A RÔZNYCH INOVAČNÝCH METÓD VÝUČBY ABILITYON-U NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV REALIZOVALA ODBORNÁ PRÍPRAVA V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V RÁMCI ICH UPLATŇOVANIA V OBLASTI OSOBITNÝCH VZDELÁVACÍCH POTRIEB A V RÁMCI RÔZNYCH INOVAČNÝCH VYUČOVACÍCH METÓD ABILITYON NA HODNOTENIE A SEBAHODNOTENIE MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY VYHRADENÝCH PRE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV, BUDE ZAMERANÁ NA VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH POSTUPOV A ZAMERANÁ NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE RIADNU SPRÁVU A DIGITÁLNU ARCHIVÁCIU DOKUMENTOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IR-ROTTA TINKLUDI SENSIELA TA’ MIŻURI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TAL-IŻVILUPP PROFESSJONALI TAD-DIVERSI TIPI TA’ UŻU MID-DSDGAS GĦALL-GĦALLIEMA INKLUŻ IL-PERSUNAL LI MA JGĦALLIMX BIL-ĦSIEB TAL-IŻVILUPP TAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-PNSD FIL-KUNTEST SPEĊIFIKU SE JIĠU PROPOSTI BIEX JIĠI IMPLIMENTAT TAĦRIĠ DWAR TEKNOLOĠIJI ĠODDA FL-APPLIKAZZJONI TAGĦHOM FI ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI U FIL-METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI ABILITYON DIFFERENTI GĦALL-VALUTAZZJONI U L-AWTOVALUTAZZJONI TAL-MODULI TA’ TAĦRIĠ RIŻERVATI GĦALL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV, SE JKUNU FFUKATI FUQ L-UŻU TA’ PROĊEDURI DIĠITALI U MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET DIĠITALI GĦALL-ĠESTJONI XIERQA U L-ARKIVJAR DIĠITALI TAD-DOKUMENTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PERCURSO INCLUI UMA SÉRIE DE MEDIDAS DESTINADAS A PROMOVER O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS DIVERSOS TIPOS DE UTILIZAÇÃO PELA DSDGAS AOS PROFESSORES, INCLUINDO O PESSOAL NÃO DOCENTE, TENDO EM VISTA A ELABORAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELA PNSD NO CONTEXTO ESPECÍFICO, A FIM DE IMPLEMENTAR FORMAÇÃO SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS NA SUA APLICAÇÃO EM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E NOS DIFERENTES MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES ABILITYON PARA A AVALIAÇÃO E AUTOAVALIAÇÃO DOS MÓDULOS DE FORMAÇÃO RESERVADOS AO PESSOAL ADMINISTRATIVO, CENTRAR-SE-Á NA UTILIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DIGITAIS E NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA A GESTÃO ADEQUADA E ARQUIVAMENTO DIGITAL DE DOCUMENTOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
SUUNNITELMAAN SISÄLTYY JOUKKO TOIMENPITEITÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ DSDGAS:N ERITYYPPISTEN OPETTAJIEN, MYÖS MUUN KUIN OPETUSHENKILÖSTÖN, AMMATILLISTA KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ PNSD:N LAATIMIA SUUNTAVIIVOJA ERITYISISSÄ KOULUTUSTARPEISSA JA ERILAISISSA ABILITYONIN INNOVATIIVISISSA OPETUSMENETELMISSÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN ARVIOIDA JA ARVIOIDA HALLINTOHENKILÖSTÖLLE VARATTUJA KOULUTUSMODUULEJA. TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ DIGITAALISIA MENETTELYJÄ JA PARANTAA DIGITAALISIA TAITOJA ASIAKIRJOJEN ASIANMUKAISTA HALLINNOINTIA JA DIGITAALISTA ARKISTOINTIA VARTEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
TRASA OBEJMUJE SZEREG ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU ZAWODOWEGO RÓŻNYCH RODZAJÓW WYKORZYSTYWANIA PRZEZ DSDGAS NAUCZYCIELI, W TYM PRACOWNIKÓW NIENAUCZAJĄCYCH, Z MYŚLĄ O OPRACOWANIU WYTYCZNYCH OKREŚLONYCH PRZEZ PNSD W KONKRETNYM KONTEKŚCIE, W CELU WDROŻENIA SZKOLEŃ Z ZAKRESU NOWYCH TECHNOLOGII W ICH ZASTOSOWANIU W SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH ORAZ W RÓŻNYCH INNOWACYJNYCH METODACH NAUCZANIA ABILITYON DO OCENY I SAMOOCENY MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH ZAREZERWOWANYCH DLA PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO, SKONCENTROWANYCH NA WYKORZYSTANIU PROCEDUR CYFROWYCH I MAJĄCYCH NA CELU PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH W CELU WŁAŚCIWEGO ZARZĄDZANIA I ARCHIWIZACJI DOKUMENTÓW W FORMIE CYFROWEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
POT VKLJUČUJE VRSTO UKREPOV, NAMENJENIH SPODBUJANJU STROKOVNEGA RAZVOJA RAZLIČNIH VRST UPORABE SISTEMA DSDGAS ZA UČITELJE, VKLJUČNO Z NEUČITELJEM, Z NAMENOM OBLIKOVANJA SMERNIC, KI JIH JE DOLOČILA PNSD V POSEBNEM KONTEKSTU, ZA IZVAJANJE USPOSABLJANJA O NOVIH TEHNOLOGIJAH PRI NJIHOVI UPORABI ZA POSEBNE IZOBRAŽEVALNE POTREBE IN V RAZLIČNIH ABILITYON INOVATIVNIH UČNIH METODAH ZA OCENJEVANJE IN SAMOOCENJEVANJE MODULOV USPOSABLJANJA, REZERVIRANIH ZA ADMINISTRATIVNO OSEBJE, BODO OSREDOTOČENE NA UPORABO DIGITALNIH POSTOPKOV IN NAMENJENE IZBOLJŠANJU DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA USTREZNO UPRAVLJANJE IN DIGITALNO ARHIVIRANJE DOKUMENTOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TRASA ZAHRNUJE ŘADU OPATŘENÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU PROFESNÍHO ROZVOJE RŮZNÝCH DRUHŮ VYUŽITÍ DSDGAS PRO UČITELE, VČETNĚ NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, S CÍLEM VYPRACOVAT POKYNY STANOVENÉ V PNSD VE SPECIFICKÉM KONTEXTU BUDOU NAVRŽENY ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ ŠKOLENÍ O NOVÝCH TECHNOLOGIÍCH PŘI JEJICH UPLATŇOVÁNÍ VE ZVLÁŠTNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEBÁCH A V RŮZNÝCH INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METODÁCH ABILITYON PRO HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍCH MODULŮ VYHRAZENÝCH ADMINISTRATIVNÍM PRACOVNÍKŮM, BUDOU ZAMĚŘENY NA VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH POSTUPŮ A ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŘÁDNOU SPRÁVU A DIGITÁLNÍ ARCHIVACI DOKUMENTŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
Į ŠĮ MARŠRUTĄ BUS ĮTRAUKTOS ĮVAIRIOS PRIEMONĖS, KURIOMIS SIEKIAMA SKATINTI ĮVAIRIŲ DSDGAS NAUDOJIMO RŪŠIŲ PROFESINĮ TOBULĖJIMĄ MOKYTOJAMS, ĮSKAITANT NEMOKANČIUS DARBUOTOJUS, SIEKIANT PARENGTI PNSD NUSTATYTAS GAIRES KONKREČIOMIS APLINKYBĖMIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI MOKYMUS APIE NAUJAS TECHNOLOGIJAS JAS TAIKANT SPECIALIEMS ŠVIETIMO POREIKIAMS IR ĮVAIRIEMS ABILITYON NAUJOVIŠKIEMS MOKYMO METODAMS, SKIRTIEMS ĮVERTINTI IR ĮVERTINTI MOKYMO MODULIUS, SKIRTUS ADMINISTRACINIAM PERSONALUI, DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA SKAITMENINIŲ PROCEDŪRŲ NAUDOJIMUI IR SKAITMENINIAM DOKUMENTŲ ARCHYVAVIMUI UŽTIKRINTI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠIS MARŠRUTS IETVER VIRKNI PASĀKUMU, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT DSDGAS DAŽĀDU LIETOŠANAS VEIDU PROFESIONĀLO ATTĪSTĪBU SKOLOTĀJIEM, TOSTARP DARBINIEKIEM, KAS NAV MĀCĪBSPĒKI, LAI IZSTRĀDĀTU PNSD NOTEIKTĀS PAMATNOSTĀDNES KONKRĒTAJĀ KONTEKSTĀ, LAI ĪSTENOTU APMĀCĪBU PAR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM TO PIELIETOJUMĀ SAISTĪBĀ AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, UN DAŽĀDĀS ABILITYON INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES ADMINISTRATĪVĀM PERSONĀLAM PAREDZĒTO MĀCĪBU MODUĻU NOVĒRTĒŠANAI UN PAŠNOVĒRTĒŠANAI TIKS VĒRSTAS UZ DIGITĀLO PROCEDŪRU IZMANTOŠANU UN AR MĒRĶI UZLABOT DIGITĀLĀS PRASMES DOKUMENTU PAREIZAI PĀRVALDĪBAI UN DIGITĀLAI ARHIVĒŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МАРШРУТЪТ ВКЛЮЧВА ПОРЕДИЦА ОТ МЕРКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ DSDGAS НА УЧИТЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕПРЕПОДАВАТЕЛЕН ПЕРСОНАЛ, С ОГЛЕД НА РАЗРАБОТВАНЕТО НА НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ PNSD В СПЕЦИФИЧНИЯ КОНТЕКСТ, ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО НОВИ ТЕХНОЛОГИИ В ТЯХНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ В СПЕЦИАЛНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ И В РАЗЛИЧНИТЕ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ABILITYON ЗА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА НА МОДУЛИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЗАПАЗЕНИ ЗА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ, ЩЕ БЪДАТ СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ ПРОЦЕДУРИ И НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПРАВИЛНО УПРАВЛЕНИЕ И ЦИФРОВО АРХИВИРАНЕ НА ДОКУМЕНТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ÚTVONAL EGY SOR OLYAN INTÉZKEDÉST FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK CÉLJA A DSDGAS ÁLTAL A TANÁROK, KÖZTÜK A NEM TANÁRI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ HASZNÁLAT KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAINAK SZAKMAI FEJLESZTÉSE A PNSD ÁLTAL AZ ADOTT ÖSSZEFÜGGÉSBEN MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOK KIDOLGOZÁSA CÉLJÁBÓL, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSEKET A SPECIÁLIS OKTATÁSI IGÉNYEK ÉS A KÜLÖNBÖZŐ ABILITYON INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK KERETÉBEN AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET SZÁMÁRA FENNTARTOTT KÉPZÉSI MODULOK ÉRTÉKELÉSÉRE ÉS ÖNÉRTÉKELÉSÉRE VONATKOZÓAN A DIGITÁLIS ELJÁRÁSOK ALKALMAZÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍTSÁK, ÉS A DOKUMENTUMOK MEGFELELŐ KEZELÉSE ÉS DIGITÁLIS ARCHIVÁLÁSA ÉRDEKÉBEN FEJLESSZÉK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR AR AN MBEALACH SRAITH BEART ATÁ DÍRITHE AR FHORBAIRT GHAIRMIÚIL NA GCINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDE AG DSDGAS A CHUR CHUN CINN DO MHÚINTEOIRÍ LENA N-ÁIRÍTEAR BAILL FOIRNE NEAMHTHEAGAISC D’FHONN NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN PNSD A FHORBAIRT SA CHOMHTHÉACS SONRACH, MOLFAR OILIÚINT AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A CHUR CHUN FEIDHME AGUS IAD Á GCUR I BHFEIDHM I RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS AGUS SNA MODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC ABILITYON ÉAGSÚLA CHUN MEASÚNÚ AGUS FÉINMHEASÚNÚ A DHÉANAMH AR NA MODÚIL OILIÚNA A CHUIRTEAR I LEATAOBH D’FHOIREANN RIARACHÁIN, BEIDH SÉ DÍRITHE AR ÚSÁID NÓSANNA IMEACHTA DIGITEACHA AGUS DÍRITHE AR SCILEANNA DIGITEACHA A FHEABHSÚ CHUN DOICIMÉID A BHAINISTIÚ GO CUÍ AGUS A CHARTLANNÚ GO DIGITEACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
DET KOMMER ATT FÖRESLÅS EN RAD ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA DEN YRKESMÄSSIGA UTVECKLINGEN AV DE OLIKA TYPER AV ANVÄNDNING AV DSDGAS SOM ANVÄNDS AV LÄRARE, INKLUSIVE ANNAN PERSONAL ÄN LÄRARE, I SYFTE ATT UTVECKLA DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLS I PNSD I DET SPECIFIKA SAMMANHANGET, FÖR ATT GENOMFÖRA UTBILDNING I NY TEKNIK SOM ANVÄNDS FÖR SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV OCH I DE OLIKA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR UTVÄRDERING OCH SJÄLVBEDÖMNING AV DE UTBILDNINGSMODULER SOM ÄR RESERVERADE FÖR ADMINISTRATIV PERSONAL, KOMMER ATT INRIKTAS PÅ ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA FÖRFARANDEN OCH SYFTA TILL ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA FÄRDIGHETER FÖR KORREKT FÖRVALTNING OCH DIGITAL ARKIVERING AV DOKUMENT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE HÕLMAB MITMEID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA DSDGASE ERI KASUTUSVIISIDE KUTSEALAST ARENGUT ÕPETAJATELE, SEALHULGAS ÕPETAJATELE, KES EI OLE ÕPETAJAD, EESMÄRGIGA TÖÖTADA VÄLJA PNSD POOLT KONKREETSES KONTEKSTIS KEHTESTATUD SUUNISED, ET VIIA LÄBI KOOLITUSI UUTE TEHNOLOOGIATE KOHTA NENDE RAKENDAMISEL HARIDUSLIKEL ERIVAJADUSTEL JA ERINEVATES ABILITYON’I UUENDUSLIKES ÕPETAMISMEETODITES HALDUSTÖÖTAJATELE RESERVEERITUD KOOLITUSMOODULITE HINDAMISEKS JA ENESEHINDAMISEKS, KESKENDUDES DIGITAALSETE MENETLUSTE KASUTAMISELE NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA DIGITAALOSKUSI DOKUMENTIDE NÕUETEKOHASEKS HALDAMISEKS JA DIGITAALSEKS ARHIVEERIMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LECCE
0 references
Identifiers
C89G16000470007
0 references