Programme of cooperation with the socio-economic environment of the first-degree Industry School at the Special Educational Centre of Maltese Knights in Bartoszyce (Q131334): Difference between revisions

13 January 2020

0 references

budget

427,325.37 zloty

0 references

94,994.43 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

beneficiary name (string)

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2018

0 references

end time

30 June 2019

0 references

POWIAT BARTOSZYCKI

0 references

beneficiary

Q4618590

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Warmi?sko-Mazurskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°15'20.9"N, 20°48'24.5"E

0 references

54°15'44.3"N, 20°48'32.0"E

0 references

54°5'12.1"N, 20°54'31.7"E

0 references

54°17'19.0"N, 20°29'25.8"E

0 references

54°15'52.9"N, 21°0'52.6"E

0 references

54°12'44.71"N, 20°34'6.42"E

0 references

summary

Cel główny to podniesienie kompetencji zaw. u min. 90% z 19 uczniów (11K) Branżowej Szkoły I stopnia z oddziałami Zasadniczej Szkoły Zawodowej przy Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. Kawalerów Maltańskich w Bartoszycach (dalej: SZK, szkoła) poprzez modernizację metod i treści kształcenia, zakup wyposażenia niezbędnego do kształcenia zawodowego, a także podniesienie kompetencji ZAW 4 (3K, 1M) nauczycieli w okresie od 01.09.2018 do 30.06.2019 Proj zakłada programy współpracy szkoły z pracodawcami. Gr doc z woj. warm.-maz. - 19 uczniów/czennic (11 – K, UCZ) oraz 4 nauczycieli kształcenia zaw. (3K) ze Szkoły Branżowej. W proj objęci wsparciem będą uczniowie wszystkich klas szkoły. Są to klasy wielozawodowe, UCZ kształcą się w kierunkach: Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, Kucharz oraz Pracownik pomocniczy obsługi hotelowej. W proj. 19 UCZ Szkoły Branżowej odbędzie praktyki zaw. u pracodawców w wymiarze 150 h/UCZ i wezmą udział w kursach wyposaż. w wiedzę niezbędną na rynku pracy, nauczyciele zdobędą nowe kompetencje związane z z nauczanym zawodem, a pracownie szkolne zostaną doposażone w sprzęt zg. z podstawą programową. Główne wskaźniki: Liczba nauczycieli kształcenia zaw.o oraz instruk. praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompetencje– 4. Liczba szkół i placówek kształcenia zaw. doposażonych w programie w sprzęt i materiały dydaktyczne niezbędne do realizacji kształcenia zaw. - 1. Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zaw. uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy – 19. Zadania: 1. Doposażenie 2. Indywidualna diagnoza potrzeb i predyspozycji uczniów 3. Praktyki zawodowe. 4. Monitoring praktyk. 5. Wsparcie UCZ w dodatkowe umiejętności, kompetencje i kwalifikacje zawodowe 6. Wsparcie nauczycieli. (Polish)

0 references

The main objective is to increase the competence of at least 90 % of the 19 students (11K) of the first-degree Industry School with branches of the Basic Vocational School at the Special School and Education Centre of Malta Cavaliers in Bartoszyce (hereinafter: School) by modernising the methods and content of the education, purchasing the equipment necessary for vocational training, as well as improving the competences of ZAW 4 (3K, 1M) teachers in the period from 01.09.2018 to 30.06.2019 The project establishes programmes of cooperation between schools and employers. Gr doc with warm.-maz. — 19 pupils/students (11 – K, UCZ) and 4 teachers of education in (3K) from the Industry School. The project will be supported by pupils of all classes of the school. These are multi-professional classes, the student learns in the following directions: Assembler of construction and finishing works in construction, Cook and auxiliary Employee of hotel service. It’s a project. 19 School of Industry will hold an internship with employers in the amount of 150 h/UCZ and will take part in the courses equip them with the knowledge necessary on the labour market, teachers will acquire new competences related to the profession taught, and the workshops will be equipped with equipment according to the program base. Main indicators: Number of training teachers and practical training instructors who have been qualified or acquired competences- 4. Number of schools and educational establishments equipped with the equipment and teaching materials necessary for the implementation of the training in the programme. — 1. Number of pupils in schools and educational establishments, including participating in internships and apprenticeships with the employer – 19. Tasks: 1. Retrofitting 2. Individual Diagnosis of Students’ Needs and Predispositions 3. Apprenticeships. 4. Monitoring of practices. 5. Support the student with additional skills, competences and professional qualifications 6. The teachers’ support. (English)

21 October 2020

readability score

0.1094621083131132

0 references

L’objectif principal est d’accroître les compétences d’au moins 90 % des 19 étudiants (11 km) de l’école industrielle du 1er degré avec les branches de l’école professionnelle primaire du centre spécial et éducatif de Malte Cavalry à Bartoszyce (ci-après: École, école) par la modernisation des méthodes et du contenu de l’éducation, l’achat des équipements nécessaires à la formation professionnelle, ainsi que l’augmentation des compétences des enseignants ZAW 4 (3K, 1M) dans la période du 1.9.2018 au 30.6.2019 Le projet assume des programmes de coopération de l’école avec les employeurs. Gr doc de Warm.-Maz. — 19 élèves (11 — K, UCZ) et 4 enseignants d’enseignement (3K) de l’école de l’industrie. Les élèves de toutes les classes de l’école seront soutenus dans le projet. Ce sont des classes multi-professionnelles, UCZ sont formés dans les directions suivantes: Travaux d’installation et de finition dans l’industrie de la construction, Chef et personnel auxiliaire du service hôtelier. Dans le projet. 19 UCZ Branch School organisera des stages auprès d’employeurs d’une taille de 150 h/UCZ et prendra part à des cours avec les connaissances nécessaires sur le marché du travail, les enseignants acquerront de nouvelles compétences liées à la profession enseignée, et les studios scolaires seront équipés d’équipements selon la base du programme. Principaux indicateurs: Nombre d’enseignants de formation professionnelle et d’instructions pratiques ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences — 4. Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement inclus dans le programme équipés du matériel et du matériel didactique nécessaires à la mise en œuvre de la formation L’UN D’EUX. Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement inclus dans les stages et stages auprès de l’employeur — 19. Tâches: 1. Rénovation 2. Diagnostic individuel des besoins et des prédispositions des élèves 3. Des apprentissages. 4. Suivi des pratiques. 5. Soutenir l’UCZ en matière d’aptitudes, de compétences et de qualifications professionnelles supplémentaires 6. Soutien des enseignants. (French)

2 December 2021

0 references

Das Hauptziel besteht darin, die Kompetenzen von mindestens 90 % der 19 Schüler (11K) der Industrieschule des 1. Grades mit den Zweigen der Primary Vocational School an der Special School and Educational Centre of Malta Cavalry in Bartoszyce (im Folgenden: Schule, Schule) durch Modernisierung der Methoden und Inhalte der Bildung, Anschaffung von Ausrüstung für die Berufsausbildung, sowie die Erhöhung der Kompetenzen der ZAW 4 (3K, 1M) Lehrer in der Zeit vom 1.9.2018 bis 30.6.2019 Das Projekt übernimmt Programme der Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern. Gr doc von Warm.-Maz. — 19 Schüler (11 – K, UCZ) und 4 Lehrkräfte (3K) von der Industrieschule. Schüler aller Klassen der Schule werden im Projekt unterstützt. Dies sind multiprofessionelle Klassen, UCZ werden in den folgenden Richtungen ausgebildet: Installations- und Veredelungsarbeiten in der Bauindustrie, Küchenchef und Hilfspersonal des Hotelservices. Im Projekt. 19 UCZ Branch School wird Praktika bei Arbeitgebern in der Größe von 150 h/UCZ halten und an Kursen mit den notwendigen Kenntnissen auf dem Arbeitsmarkt teilnehmen, Lehrer werden neue Kompetenzen in Bezug auf den gelehrten Beruf erwerben und Schulstudios werden mit Ausrüstung entsprechend der Lehrplanbasis ausgestattet. Hauptindikatoren: Zahl der Lehrkräfte mit Berufsausbildung und praktischen Ausbildungsanweisungen, die eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 4. Zahl der in das Programm einbezogenen Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit den für die Durchführung der Ausbildung erforderlichen Ausrüstungen und Unterrichtsmaterialien ausgestattet sind EINER VON IHNEN. Zahl der Schülerinnen und Schüler von Schulen und Bildungseinrichtungen, die in Praktika und Praktika beim Arbeitgeber enthalten sind – 19. Aufgaben: 1. Sanierung 2. Individuelle Diagnose der Bedürfnisse und Veranlagungen der Schülerinnen und Schüler 3. Lehrlingsausbildung. 4. Überwachung von Praktiken. 5. Unterstützung der UCZ bei zusätzlichen Fähigkeiten, Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen 6. Unterstützung von Lehrern. (German)

8 December 2021

0 references

De belangrijkste doelstelling is het vergroten van de competenties van ten minste 90 % van de 19 studenten (11K) van de Industry School van 1e graad met de takken van de Primary Vocational School aan de Special School and Educational Centre of Malta Cavalry in Bartoszyce (hierna: School, school) door modernisering van de methoden en de inhoud van het onderwijs, de aankoop van uitrusting die nodig is voor de beroepsopleiding, alsmede het vergroten van de competenties van ZAW 4 (3K, 1M) leraren in de periode van 1.9.2018 tot 30.6.2019 Het project gaat uit van samenwerkingsprogramma’s van de school met werkgevers. Gr doc van Warm.-Maz. — 19 leerlingen (11 — K, UCZ) en 4 onderwijsleraren (3K) van de Industrieschool. Studenten van alle klassen van de school zullen worden ondersteund in het project. Dit zijn multi-professionele klassen, UCZ worden opgeleid in de volgende richtingen: Installatie- en afwerkingswerken in de bouwsector, chef-kok en hulppersoneel van hotelservice. In het project. 19 UCZ Branch School zal stage lopen bij werkgevers in de grootte van 150 h/UCZ en zal deelnemen aan cursussen met de nodige kennis op de arbeidsmarkt, docenten zullen nieuwe competenties verwerven met betrekking tot het onderwezen beroep, en schoolstudio’s zullen worden uitgerust met apparatuur volgens de curriculumbasis. Belangrijkste indicatoren: Aantal leerkrachten van beroepsopleiding en praktische opleidingsinstructies die een kwalificatie of verworven competenties hebben behaald — 4. Aantal scholen en onderwijsinstellingen dat is opgenomen in het programma dat is uitgerust met de uitrusting en het lesmateriaal dat nodig is voor de uitvoering van de opleiding EEN VAN HEN. Aantal leerlingen van scholen en onderwijsinstellingen die deel uitmaken van stages en stages bij de werkgever — 19. Taken: 1. Renovatie 2. Individuele diagnose van de behoeften en predisposities van studenten 3. Leerlingplaatsen. 4. Toezicht op de praktijken. 5. Steun UCZ bij aanvullende vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties 6. Ondersteuning van leerkrachten. (Dutch)

17 December 2021

0 references

L'obiettivo principale è quello di aumentare le competenze di almeno il 90 % dei 19 studenti (11K) della Scuola di Industria di 1º grado con i rami della Scuola Professionale Primaria presso la Scuola Speciale e Centro Educativo di Malta Cavalry di Bartoszyce (di seguito: Scuola, scuola) attraverso l'ammodernamento dei metodi e dei contenuti dell'istruzione, l'acquisto di attrezzature necessarie per la formazione professionale, nonché l'aumento delle competenze degli insegnanti ZAW 4 (3K, 1M) nel periodo dal 1.9.2018 al 30.6.2019 Il progetto assume programmi di cooperazione della scuola con i datori di lavoro. Gr doc da Warm.-Maz. — 19 alunni (11 — K, UCZ) e 4 insegnanti di istruzione (3K) della Scuola di Industria. Gli studenti di tutte le classi della scuola saranno supportati nel progetto. Queste sono classi multi-professionali, UCZ sono istruiti nelle seguenti direzioni: Lavori di installazione e finitura nel settore delle costruzioni, Chef e personale ausiliario del servizio alberghiero. Nel progetto. 19 UCZ Branch School terrà stage con datori di lavoro delle dimensioni di 150 h/UCZ e prenderà parte a corsi con le conoscenze necessarie sul mercato del lavoro, gli insegnanti acquisiranno nuove competenze relative alla professione insegnata e gli studi scolastici saranno dotati di attrezzature secondo la base del curriculum. Principali indicatori: Numero di insegnanti di formazione professionale e di istruzioni pratiche che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze — 4. Numero di scuole e istituti di istruzione inclusi nel programma dotato delle attrezzature e dei materiali didattici necessari per l'attuazione della formazione UNO DI LORO. Numero di alunni delle scuole e degli istituti scolastici inclusi nei tirocini e nei tirocini presso il datore di lavoro — 19. Compiti: 1. Ristrutturazione 2. Diagnosi individuale delle esigenze e delle predisposizioni degli studenti 3. Apprendistato. 4. Monitoraggio delle pratiche. 5. Sostenere UCZ in ulteriori abilità, competenze e qualifiche professionali 6. Sostegno degli insegnanti. (Italian)

15 January 2022

0 references

El objetivo principal es aumentar las competencias de al menos el 90 % de los 19 estudiantes (11K) de la Escuela de Industria de 1.er grado con las ramas de la Escuela Profesional Primaria en la Escuela Especial y Centro Educativo de Caballería de Malta en Bartoszyce (en adelante: Escuela, escuela) a través de la modernización de los métodos y contenidos de la educación, la adquisición de los equipos necesarios para la formación profesional, así como el aumento de las competencias de los profesores ZAW 4 (3K, 1M) en el período comprendido entre el 1.9.2018 y el 30.6.2019 El proyecto asume programas de cooperación de la escuela con los empleadores. Gr doc de Warm.-Maz. — 19 alumnos (11 — K, UCZ) y 4 profesores de educación (3K) de la Escuela de la Industria. Los estudiantes de todas las clases de la escuela serán apoyados en el proyecto. Estas son clases multiprofesionales, UCZ se educan en las siguientes direcciones: Trabajos de instalación y acabado en la industria de la construcción, Chef y personal auxiliar de servicio hotelero. En el proyecto. 19 UCZ Branch School realizará pasantías con empleadores de un tamaño de 150 h/UCZ y participará en cursos con los conocimientos necesarios sobre el mercado laboral, los profesores adquirirán nuevas competencias relacionadas con la profesión enseñada y los estudios escolares estarán equipados con equipos de acuerdo con la base curricular. Principales indicadores: Número de profesores de formación profesional e instrucciones de formación práctica que han obtenido una cualificación o competencias adquiridas — 4. Número de escuelas e instituciones educativas incluidas en el programa equipadas con el equipo y el material didáctico necesarios para la ejecución de la formación — UNO DE ELLOS. Número de alumnos de escuelas y centros educativos incluidos en períodos de prácticas y períodos de prácticas en el empleador: 19. Tareas: 1. Renovación 2. Diagnóstico individual de las necesidades y predisposiciones de los estudiantes 3. Formación de aprendices. 4. Seguimiento de las prácticas. 5. Apoyar a UCZ en habilidades adicionales, competencias y cualificaciones profesionales 6. Apoyo a los profesores. (Spanish)

18 January 2022

0 references

Peamine eesmärk on suurendada vähemalt 90 % esimese astme tööstuskooli 19 õpilasest (11K) algkutsekooli harudega Malta erikoolis ja hariduskeskuses Bartoszyce’is (edaspidi: Kool, kool) hariduse meetodite ja sisu kaasajastamise, kutseõppeks vajalike seadmete ostmise ning ZAW 4 (3K, 1M) õpetajate pädevuste suurendamise kaudu ajavahemikul 1.9.2018–30.6.2019 Projekt võtab kooli ja tööandjate koostööprogrammid. Gr doc alates Warm.-Maz. – 19 õpilast (11 – K, UCZ) ja 4 haridusõpetajat (3K) Tööstuskoolist. Projekti raames toetatakse kõigi kooli klasside õpilasi. Need on multiprofessionaalsed klassid, UCZ on haritud järgmistes suundades: Paigaldus- ja viimistlustööd ehitustööstuses, peakokk ja hotelliteeninduse abipersonal. Projektis. 19 UCZ Branch School korraldab praktikakohti tööandjate suurusega 150 h/UCZ ja osaleb kursustel vajalike teadmistega tööturul, õpetajad omandavad uusi oskusi, mis on seotud õpetatava elukutsega, ja koolistuudiod varustatakse seadmetega vastavalt õppekava alusele. Peamised näitajad: Kutsekoolituse ja praktilise koolituse juhendite õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevused – 4. Programmi kaasatud koolide ja haridusasutuste arv, mis on varustatud koolituse läbiviimiseks vajalike seadmete ja õppematerjalidega ÜKS NEIST. Tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja haridusasutuste õpilaste arv – 19. Ülesanded: 1. Renoveerimine 2. Õpilaste vajaduste ja eelsoodumuste individuaalne diagnoos 3. Õpipoisiõpe. 4. Tegevuste jälgimine. 5. Toetada UCZ täiendavaid oskusi, pädevusi ja kutsekvalifikatsioone 6. Õpetajate toetamine. (Estonian)

27 July 2022

0 references

Pagrindinis tikslas – padidinti kompetenciją ne mažiau kaip 90 % iš 19 studentų (11K) pramonės mokyklos 1-ojo laipsnio su Pradinės profesinės mokyklos atšakų Maltos specialiosios mokyklos ir švietimo centro Bartoszyce kavalerijos (toliau: Mokykla, mokykla) modernizuojant švietimo metodus ir turinį, įsigyjant profesiniam mokymui reikalingą įrangą, taip pat didinant ZAW 4 (3K, 1M) mokytojų kompetenciją laikotarpiu nuo 2018–09–01 iki 30 6 2019 Projektas apima mokyklos bendradarbiavimo su darbdaviais programas. G doc iš Warm.-Maz. – 19 mokinių (11 – K, UCZ) ir 4 švietimo mokytojai (3K) iš pramonės mokyklos. Projekte bus remiami visų klasių moksleiviai. Tai yra daugiaprofesinės klasės, UCZ yra išsilavinę šiomis kryptimis: Įrengimo ir apdailos darbai statybos pramonėje, virėja ir pagalbinis viešbučio aptarnavimo personalas. Projekte. 19 UCZ filialas mokykla laikys stažuotes su darbdaviais dydis 150 h/UCZ ir dalyvaus kursuose su reikiamų žinių apie darbo rinką, mokytojai įgis naujų kompetencijų, susijusių su profesija mokoma, ir mokyklos studijos bus įrengta įranga pagal mokymo programą pagrindu. Pagrindiniai rodikliai: Kvalifikaciją arba įgytas kompetencijas įgijusių profesinio rengimo ir praktinio mokymo instrukcijų mokytojų skaičius – 4. Į programą įtrauktų mokyklų ir švietimo įstaigų, turinčių mokymui įgyvendinti būtiną įrangą ir mokymo medžiagą, skaičius VIENAS IŠ JŲ. Mokyklų ir švietimo įstaigų mokinių, įtrauktų į stažuotes ir stažuotes darbdaviui, skaičius – 19. Užduotys: 1. Atnaujinimas 2. Individuali studentų poreikių ir polinkių diagnozė 3. Pameistrystės. 4. Praktikos stebėsena. 5. Parama UCZ papildomiems įgūdžiams, kompetencijoms ir profesinėms kvalifikacijoms 6. Mokytojų parama. (Lithuanian)

27 July 2022

0 references

Glavni cilj je povećati kompetencije najmanje 90 % od 19 studenata (11K) industrijske škole 1. stupnja s ograncima Osnovne strukovne škole u Posebnom školskom i obrazovnom centru Malte konjice u Bartoszyceu (dalje u tekstu: Škola, škola) kroz modernizaciju metoda i sadržaja obrazovanja, nabavu opreme potrebne za strukovno osposobljavanje, kao i povećanje kompetencija ZAW 4 (3K, 1M) nastavnika u razdoblju od 1.9.2018. do 30.6.2019. Projekt obuhvaća programe suradnje škole s poslodavcima. Gr doc iz Warm.-Maz. — 19 učenika (11 – K, UCZ) i 4 nastavnika obrazovanja (3K) iz Industrijske škole. Učenici svih razreda škole bit će podržani u projektu. To su multi-stručne klase, UCZ su obrazovani u sljedećim smjerovima: Instalacijski i završni radovi u građevinskoj industriji, kuharu i pomoćnom osoblju hotelske usluge. U projektu. 19 UCZ Podružnica škola održat će stažiranje kod poslodavaca u veličini od 150 h/UCZ i sudjelovat će u tečajevima s potrebnim znanjem o tržištu rada, nastavnici će steći nove kompetencije vezane uz struku, a školski studiji će biti opremljeni opremom prema nastavnoj osnovi. Glavni pokazatelji: Broj nastavnika stručnog osposobljavanja i praktičnog osposobljavanja koji su stekli kvalifikaciju ili stekle kompetencije – 4. Broj škola i obrazovnih ustanova uključenih u program opremljenih opremom i nastavnim materijalima potrebnima za provedbu osposobljavanja JEDAN OD NJIH. Broj učenika škola i obrazovnih ustanova uključenih u pripravništvo i pripravništvo kod poslodavca – 19. Zadaci: 1. Obnova 2. Individualna dijagnoza potreba i predispozicija učenika 3. Naukovanje. 4. Praćenje praksi. 5. Potpora UCZ-u u dodatnim vještinama, kompetencijama i stručnim kvalifikacijama 6. Potpora učiteljima. (Croatian)

27 July 2022

0 references

Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθούν οι ικανότητες τουλάχιστον του 90 % των 19 φοιτητών (11Κ) της Σχολής Βιομηχανίας 1ου βαθμού με τους κλάδους του Δημοτικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Ειδικό Σχολείο και Εκπαιδευτικό Κέντρο του Ιππικού της Μάλτας στο Bartoszyce (εφεξής: Σχολείο, σχολείο) μέσω του εκσυγχρονισμού των μεθόδων και του περιεχομένου της εκπαίδευσης, της αγοράς εξοπλισμού που είναι απαραίτητος για την επαγγελματική κατάρτιση, καθώς και της αύξησης των ικανοτήτων των καθηγητών ZAW 4 (3K, 1M) κατά την περίοδο από 1.9.2018 έως 30.6.2019 Το έργο αναλαμβάνει προγράμματα συνεργασίας του σχολείου με τους εργοδότες. Gr doc από το Warm.-Maz. — 19 μαθητές (11 — K, UCZ) και 4 εκπαιδευτικοί (3K) από τη Σχολή Βιομηχανίας. Μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου θα υποστηριχθούν στο έργο. Αυτές είναι πολυ-επαγγελματικές τάξεις, UCZ εκπαιδεύονται στις ακόλουθες κατευθύνσεις: Εργασίες εγκατάστασης και φινιρίσματος στον κατασκευαστικό κλάδο, σεφ και βοηθητικό προσωπικό της ξενοδοχειακής υπηρεσίας. Στο πρότζεκτ. 19 UCZ Branch School θα πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση με εργοδότες μεγέθους 150 ωρών/UCZ και θα λάβει μέρος σε μαθήματα με τις απαραίτητες γνώσεις στην αγορά εργασίας, οι εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν νέες ικανότητες που σχετίζονται με το επάγγελμα που διδάσκεται και τα σχολικά στούντιο θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό σύμφωνα με τη βάση του προγράμματος σπουδών. Κύριοι δείκτες: Αριθμός εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και οδηγιών πρακτικής κατάρτισης που έχουν αποκτήσει προσόντα ή έχουν αποκτήσει ικανότητες — 4. Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα που είναι εξοπλισμένα με τον εξοπλισμό και το διδακτικό υλικό που απαιτούνται για την υλοποίηση της κατάρτισης ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ. Αριθμός μαθητών σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που περιλαμβάνονται σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη — 19. Τα καθήκοντα: 1. Ανακαίνιση 2. Ατομική διάγνωση των αναγκών και των προδιαθέσεων των μαθητών 3. Η μαθητεία. 4. Παρακολούθηση των πρακτικών. 5. Υποστήριξη UCZ σε πρόσθετες δεξιότητες, ικανότητες και επαγγελματικά προσόντα 6. Υποστήριξη των καθηγητών. (Greek)

27 July 2022

0 references

Hlavným cieľom je zvýšiť kompetencie najmenej 90 % z 19 študentov (11K) priemyselnej školy 1. stupňa s pobočkami základnej odbornej školy v Špeciálnom školskom a vzdelávacom stredisku Maltskej kavalérie v Bartoszyce (ďalej len Škola, škola) modernizáciou metód a obsahu vzdelávania, nákupom vybavenia potrebného na odbornú prípravu, ako aj zvýšením kompetencií učiteľov ZAW 4 (3K, 1M) v období od 1.9.2018 do 30.6.2019 Projekt predpokladá programy spolupráce školy so zamestnávateľmi. Gr doc z Warm.-Maz. — 19 žiakov (11 – K, UCZ) a 4 učiteľov vzdelávania (3K) z priemyselnej školy. Študenti všetkých tried školy budú v projekte podporovaní. Jedná sa o multi-profesionálne triedy, UCZ sú vzdelané v nasledujúcich smeroch: Montážne a dokončovacie práce v stavebníctve, šéfkuchár a pomocný personál hotelových služieb. V projekte. 19 UCZ Branch School bude mať stáže so zamestnávateľmi vo veľkosti 150 h/UCZ a zúčastní sa kurzov s potrebnými znalosťami na trhu práce, učitelia získajú nové kompetencie súvisiace s vyučovanou profesiou a školské štúdiá budú vybavené vybavením podľa učebných osnov. Hlavné ukazovatele: Počet učiteľov odbornej prípravy a praktických pokynov na odbornú prípravu, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudnuté kompetencie – 4. Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií zahrnutých do programu vybavených vybavením a učebnými materiálmi potrebnými na realizáciu odbornej prípravy JEDNÉHO Z NICH. Počet žiakov škôl a vzdelávacích zariadení zahrnutých do stáží a stáží u zamestnávateľa – 19. Úlohy: 1. Renovácia 2. Individuálna diagnostika potrieb a predispozícií študentov 3. Učňovskej prípravy. 4. Monitorovanie postupov. 5. Podporovať UCZ v ďalších zručnostiach, kompetenciách a odborných kvalifikáciách 6. Podpora učiteľov. (Slovak)

27 July 2022

0 references

Päätavoitteena on lisätä osaamista vähintään 90 % 19 opiskelijasta (11K) teollisuuskoulun 1. asteen alakoulun ala-asteella Maltan ratsuväen erityiskoulussa ja koulutuskeskuksessa Bartoszycessä (jäljempänä: Koulu, koulu) nykyaikaistamalla opetusmenetelmiä ja -sisältöä, hankkimalla ammatilliseen koulutukseen tarvittavia laitteita sekä lisäämällä ZAW 4:n (3K, 1M) opettajien osaamista 1.9.2018–30.6.2019 Hanke edellyttää koulun yhteistyöohjelmia työnantajien kanssa. Gr doc alkaen Warm.-Maz. — 19 oppilasta (11 – K, UCZ) ja 4 opettajaa (3K) teollisuuskoulusta. Hankkeessa tuetaan kaikkien koululuokkien opiskelijoita. Nämä ovat moniammatillisia luokkia, UCZ on koulutettu seuraaviin suuntiin: Rakennusalan asennus- ja viimeistelytyöt, hotellipalvelujen kokki ja avustava henkilöstö. Hankkeessa. 19 UCZ Branch School pitää harjoittelupaikkoja työnantajien kanssa kooltaan 150 h/UCZ ja osallistuu kursseille, joilla on tarvittavat tiedot työmarkkinoilla, opettajat hankkivat uusia taitoja opetettuun ammattiin, ja koulustudiot varustetaan opetussuunnitelman mukaisesti. Tärkeimmät indikaattorit: Niiden ammatillisen koulutuksen ja käytännön koulutusohjeiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden – 4. Ohjelmaan sisältyvien koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jossa on koulutuksen toteuttamisen edellyttämät laitteet ja opetusmateriaalit YKSI HEISTÄ. Työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun sisältyvien koulujen ja oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – 19. Tehtävät: 1. Remontointi 2. Yksilöllinen diagnoosi opiskelijoiden tarpeista ja taipumuksista 3. Oppisopimuskoulutusta. 4. Käytäntöjen seuranta. 5. Tuetaan UCZ:tä lisätaidoissa, -pätevyydessä ja -pätevyydessä 6. Opettajien tuki. (Finnish)

27 July 2022

0 references

A fő cél az I. fokú Ipariskola 19 hallgatója (11K) legalább 90%-a kompetenciáinak növelése a bartoszycei Máltai Lovasság Szakközépiskolai Általános Szakközépiskola (továbbiakban: Iskola, iskola) az oktatás módszereinek és tartalmának modernizálásával, a szakképzéshez szükséges berendezések beszerzésével, valamint a ZAW 4 (3K, 1M) tanárok kompetenciáinak növelésével az 1.9.2018. szeptember 1-jétől 2019. június 30-ig tartó időszakban A projekt az iskola és a munkaadók együttműködését vállalja. Gr doki a Melegtől.-Maz. – 19 diák (11 – K, UCZ) és 4 oktatási tanár (3K) az ipariskolából. A projektben az iskola minden osztályának hallgatói kapnak támogatást. Ezek multi-szakmai osztályok, UCZ oktatják a következő irányba: Szerelési és befejező munkák az építőiparban, a szállodai szolgáltatások séfje és kisegítő személyzete. A projektben. 19 UCZ Branch School tart szakmai gyakorlatokat a munkaadók mérete 150 h/UCZ, és részt vesz a tanfolyamok a szükséges ismeretekkel a munkaerőpiacon, tanárok szereznek új kompetenciák kapcsolatos szakmát tanított, és iskolai stúdiók lesznek felszerelve felszerelés szerint a tanterv alapján. Főbb mutatók: A képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező szakmai képzésben és gyakorlati képzésben részt vevő tanárok száma – 4. A képzés végrehajtásához szükséges felszereléssel és tananyagokkal felszerelt programban részt vevő iskolák és oktatási intézmények száma EGY KÖZÜLÜK. A munkáltatónál végzett szakmai gyakorlatokban és szakmai gyakorlatokban részt vevő iskolák és oktatási intézmények tanulóinak száma – 19. Feladatok: 1. Felújítás 2. A diákok igényeinek és hajlamainak egyéni diagnózisa 3. A tanoncok. 4. A gyakorlatok nyomon követése. 5. Az UCZ támogatása további készségek, kompetenciák és szakmai képesítések terén 6. Tanárok támogatása. (Hungarian)

27 July 2022

0 references

Hlavním cílem je zvýšit kompetence nejméně 90 % z 19 studentů (11K) Průmyslové školy 1. stupně s pobočkami Základní odborné školy ve Zvláštní škole a vzdělávacím centru Maltské kavalérie v Bartoszycích (dále jen: Škola, škola) modernizací metod a obsahu vzdělávání, nákupem vybavení potřebného pro odbornou přípravu, jakož i zvýšením kompetencí učitelů ZAW 4 (3K, 1M) v období od 1.9.2018 do 30.6.2019 Projekt předpokládá programy spolupráce školy se zaměstnavateli. Gr doc z Warm.-Maz. — 19 žáků (11 – K, UCZ) a 4 pedagogů (3K) z průmyslové školy. Studenti všech tříd školy budou v projektu podporováni. Jedná se o multiprofesionální třídy, UCZ jsou vzdělávány v následujících směrech: Montážní a dokončovací práce ve stavebnictví, šéfkuchař a pomocný personál hotelového servisu. V projektu. 19 UCZ Branch School bude pořádat stáže se zaměstnavateli ve velikosti 150 h/UCZ a zúčastní se kurzů s potřebnými znalostmi na trhu práce, učitelé získají nové kompetence související s vyučovanou profesi a školní studia budou vybavena vybavením podle učebních osnov. Hlavní ukazatele: Počet učitelů odborného vzdělávání a praktických pokynů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence – 4. Počet škol a vzdělávacích institucí zahrnutých do programu vybavených vybavením a výukovým materiálem nezbytným pro realizaci odborné přípravy JEDEN Z NICH. Počet žáků škol a vzdělávacích zařízení zahrnutých do stáží a stáží u zaměstnavatele – 19. Úkoly: 1. Rekonstrukce 2. Individuální diagnostika potřeb a predispozice žáků 3. Učňovské přípravy. 4. Monitorování postupů. 5. Podporovat UCZ v dalších dovednostech, kompetencích a odborných kvalifikacích 6. Podpora učitelů. (Czech)

27 July 2022

0 references

Galvenais mērķis ir palielināt vismaz 90 % no 19 1. pakāpes Rūpniecības skolas studentiem (11K) ar pamatskolas filiālēm Maltas speciālās skolas un izglītības centrā Bartoszyce (turpmāk: Skola, skola), modernizējot izglītības metodes un saturu, iegādājoties arodapmācībai nepieciešamo aprīkojumu, kā arī palielinot ZAW 4 (3K, 1M) skolotāju kompetences laika posmā no 1.9.2018. līdz 30.6.2019 Projekts paredz skolas sadarbības programmas ar darba devējiem. Gr doc no Warm.-Maz. 19 skolēni (11 — K, UCZ) un 4 izglītības skolotāji (3K) no Rūpniecības skolas. Projektā tiks atbalstīti visu skolas klašu skolēni. Tie ir multi-profesionālās nodarbības, UCZ ir izglītoti šādos virzienos: Montāžas un apdares darbi būvniecības nozarē, viesnīcu servisa šefpavārs un palīgdarbinieki. Projektā. 19 UCZ filiālē notiks prakse pie darba devējiem 150 h/UCZ apjomā un piedalīsies kursos ar nepieciešamajām zināšanām par darba tirgu, skolotāji apgūs jaunas kompetences, kas saistītas ar mācīto profesiju, un skolas studijas tiks aprīkotas ar aprīkojumu atbilstoši mācību programmai. Galvenie rādītāji: Profesionālās apmācības un praktiskās apmācības instruktāžu skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci — 4. Programmā iekļauto skolu un izglītības iestāžu skaits, kas aprīkotas ar mācību īstenošanai nepieciešamo aprīkojumu un mācību materiāliem VIENS NO TIEM. Stažēšanos un stažēšanos pie darba devēja iekļauto skolu un izglītības iestāžu skolēnu skaits — 19. Uzdevumi: 1. Atjaunošana 2. Studentu vajadzību un noslieces individuāla diagnostika 3. Māceklība. 4. Prakses uzraudzība. 5. Atbalstīt UCZ papildu prasmes, kompetences un profesionālās kvalifikācijas 6. Atbalsts skolotājiem. (Latvian)

27 July 2022

0 references

Is é an príomhchuspóir inniúlachtaí 90 % ar a laghad de na 19 mac léinn (11K) de Scoil Tionscail na chéad chéime a mhéadú leis na brainsí den Ghairmscoil ag an Scoil Speisialta agus ag Ionad Oideachais Mhálta Marcra in Bartoszyce (anseo feasta: Scoil, scoil) trí mhodhanna agus ábhar oideachais a nuachóiriú, trealamh a cheannach atá riachtanach le haghaidh gairmoiliúna, chomh maith le hinniúlachtaí múinteoirí ZAW 4 (3K, 1M) a mhéadú sa tréimhse ó 1.9.2018 go 30.6.2019 Glacann an tionscadal le cláir chomhair na scoile le fostóirí. Doc gr ó Tem.-Maz. — 19 dalta (11 — K, UCZ) agus 4 mhúinteoirí oideachais (3K) ón Scoil Tionscail. Tabharfar tacaíocht do dhaltaí ó gach rang den scoil sa tionscadal. Is ranganna ilghairmiúla iad seo, UCZ atá oilte sna treoracha seo a leanas: Oibreacha Suiteála agus críochnaithe sa tionscal tógála, Cócaire agus foireann chúnta seirbhíse óstáin. Sa tionscadal. Beidh intéirneachtaí ag Scoil Bhrainse UCZ le fostóirí ar mhéid 150 h/UCZ agus glacfaidh sí páirt i gcúrsaí a mbeidh an t-eolas is gá acu ar mhargadh an tsaothair, sealbhóidh múinteoirí inniúlachtaí nua a bhaineann leis an ngairm a mhúintear, agus beidh trealamh ag stiúideonna scoile de réir bhonn an churaclaim. Príomhtháscairí: Líon na múinteoirí oiliúna gairmiúla agus treoracha oiliúna praiticiúla a bhfuil cáilíocht nó inniúlachtaí gnóthaithe acu — 4. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais atá san áireamh sa chlár atá feistithe leis an trealamh agus na hábhair teagaisc is gá chun an oiliúint a chur i bhfeidhm — CEANN ACU. Líon na ndaltaí i scoileanna agus i bhforais oideachais a áirítear i dtréimhsí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir — 19. Cúraimí: 1. Athchóiriú 2. Diagnóis aonair ar riachtanais agus ar thograí scoláirí 3. Printíseachtaí. 4. Monatóireacht ar chleachtais. 5. Tacú le UCZ i scileanna breise, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla 6. Tacaíocht do mhúinteoirí. (Irish)

27 July 2022

0 references

Glavni cilj je povečati kompetence vsaj 90 % od 19 študentov (11K) Industrijske šole 1. stopnje s podružnicami Osnovne poklicne šole v Posebnem šolskem in izobraževalnem centru Malte v Bartoszyceu (v nadaljnjem besedilu: Šola, šola) s posodobitvijo metod in vsebin izobraževanja, nakupom opreme, potrebne za poklicno usposabljanje, ter povečanjem kompetenc učiteljev ZAW 4 (3K, 1M) v obdobju od 1.9.2018 do 30.6.2019 Projekt prevzema programe sodelovanja šole z delodajalci. Doc iz Warm.-Maz. — 19 učencev (11 – K, UCZ) in 4 učitelji izobraževanja (3K) iz industrijske šole. V projektu bodo podprti učenci vseh razredov šole. To so večpoklicni razredi, UCZ se izobražujejo v naslednjih smereh: Montažna in zaključna dela v gradbeni industriji, kuhar in pomožno osebje hotelskih storitev. V projektu. 19 Podružniška šola UCZ bo opravljala pripravništva pri delodajalcih v velikosti 150 h/UCZ in se bo udeležila tečajev s potrebnim znanjem na trgu dela, učitelji bodo pridobili nove kompetence, povezane s poučevanim poklicem, šolski ateljeji pa bodo opremljeni z opremo po učnem načrtu. Glavni kazalniki: Število učiteljev strokovnega usposabljanja in navodil za praktično usposabljanje, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobljene kompetence – 4. Število šol in izobraževalnih ustanov, vključenih v program, opremljenih z opremo in učnim gradivom, potrebnim za izvajanje usposabljanja EDEN OD NJIH. Število učencev šol in izobraževalnih ustanov, vključenih v pripravništvo in pripravništvo pri delodajalcu – 19. Naloge: 1. Prenova 2. Individualna diagnoza potreb in predispozicij učencev 3. Vajeništvo. 4. Spremljanje praks. 5. Podpora UCZ pri dodatnih znanjih, kompetencah in poklicnih kvalifikacijah 6. Podporo učiteljev. (Slovenian)

27 July 2022

0 references

Основната цел е да се увеличат компетенциите на най-малко 90 % от 19-те ученици (11К) на Индустриалното училище от 1-ва степен с клоновете на Началното професионално училище в Специалния училище и образователен център на Малта Кавалерия в Бартошице (по-долу: Училище, училище) чрез модернизация на методите и съдържанието на образованието, закупуване на оборудване, необходимо за професионално обучение, както и повишаване на компетенциите на учителите от ЗАВ 4 (3К, 1М) в периода от 1.9.2018 г. до 30.6.2019 г. Проектът поема програми за сътрудничество на училището с работодателите. Гр Док от Топлина. — 19 ученици (11 — K, UCZ) и 4 учители по образование (3К) от Индустриалното училище. В проекта ще бъдат подпомогнати ученици от всички класове на училището. Това са мултипрофесионални класове, UCZ се обучават в следните направления: Монтажни и довършителни работи в строителната индустрия, готвач и помощен персонал на хотелско обслужване. В проекта. 19 UCZ Branch School ще проведе стажове с работодатели в размер на 150 h/UCZ и ще участва в курсове с необходимите познания на пазара на труда, учителите ще придобият нови компетенции, свързани с преподаваната професия, а училищните студия ще бъдат оборудвани с оборудване според учебната база. Основни показатели: Брой учители по професионално обучение и инструкции за практическо обучение, които са придобили квалификация или придобити компетентности — 4. Брой училища и образователни институции, включени в програмата, оборудвани с оборудването и учебните материали, необходими за провеждането на обучението ЕДИН ОТ ТЯХ. Брой ученици на училища и учебни заведения, включени в стажове и стажове при работодателя — 19. Задачи: 1. Реконструиране 2. Индивидуална диагноза на нуждите на учениците и предразположения 3. Чиракуване. 4. Мониторинг на практиките. 5. Подпомагане на UCZ в допълнителни умения, компетентности и професионални квалификации 6. Подкрепа на учителите. (Bulgarian)

27 July 2022

0 references

L-għan ewlieni huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ mill-inqas 90 % tad-19-il student (11K) tal-Iskola Industrijali tal-ewwel grad mal-fergħat tal-Iskola Vokazzjonali Primarja fiċ-Ċentru Speċjali tal-Iskola u l-Edukazzjoni tal-Kavallerija ta’ Malta f’Bartoszyce (minn hawn’il quddiem: Skola, skola) permezz tal-modernizzazzjoni tal-metodi u l-kontenut tal-edukazzjoni, ix-xiri ta’ tagħmir meħtieġ għat-taħriġ vokazzjonali, kif ukoll iż-żieda tal-kompetenzi tal-għalliema ZAW 4 (3K, 1M) fil-perjodu mill-1.9.2018 sat-30.6.2019 Il-proġett jassumi programmi ta’ kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem. GR doc minn Warm.-Maz. — 19-il student (11 — K, UCZ) u 4 għalliema tal-edukazzjoni (3K) mill-Iskola ta’ l-Industrija. Studenti tal-klassijiet kollha tal-iskola se jiġu appoġġjati fil-proġett. Dawn huma multi-professjonali klassijiet, UCZ huma edukati fid-direzzjonijiet li ġejjin: Xogħlijiet ta ‘installazzjoni u tlestija fl-industrija tal-kostruzzjoni, Chef u persunal awżiljarju tas-servizz tal-lukandi. Fil-proġett. 19 UCZ Fergħa School se jkollha internships ma ‘min iħaddem fid-daqs ta’ 150 siegħa/UCZ u se jieħdu sehem f’korsijiet bl-għarfien meħtieġ dwar is-suq tax-xogħol, l-għalliema se jiksbu kompetenzi ġodda relatati mal-professjoni mgħallma, u studios tal-iskola se jkunu mgħammra b’tagħmir skont il-bażi kurrikulu. Indikaturi ewlenin: L-għadd ta’ għalliema ta’ taħriġ professjonali u struzzjonijiet ta’ taħriġ prattiku li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenzi — 4. Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi inklużi fil-programm mgħammra bit-tagħmir u l-materjali tat-tagħlim meħtieġa għall-implimentazzjoni tat-taħriġ — WIEĦED MINNHOM. L-għadd ta’ studenti tal-iskejjel u l-istabbilimenti edukattivi inklużi fit-traineeships u t-traineeships ma’ min iħaddem — 19. Kompiti: 1. Rinnovament 2. Dijanjożi individwali tal-ħtiġijiet u l-predispożizzjonijiet tal-istudenti 3. Apprendistati. 4. Il-monitoraġġ tal-prattiki. 5. Appoġġ lill-UCZ fil-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali addizzjonali 6. Appoġġ għall-għalliema. (Maltese)

27 July 2022

0 references

O principal objetivo é aumentar as competências de pelo menos 90 % dos 19 estudantes (11K) da Escola Industrial de 1.º grau com os ramos da Escola Profissional Primária da Escola Especial e Centro Educacional de Malta Cavalaria em Bartoszyce (doravante: Escola, escola) através da modernização de métodos e conteúdo de educação, compra de equipamentos necessários para a formação profissional, bem como aumentando as competências de ZAW 4 (3K, 1M) professores no período de 1.9.2018 para 30.6.2019 O projeto assume programas de cooperação da escola com empregadores. Doutor do GR de Warm.-Maz. — 19 alunos (11 — K, UCZ) e 4 professores de ensino (3K) da Escola da Indústria. Alunos de todas as maltas da escola serão apoiados no projeto. Estas são classes multiprofissionais, UCZ são educados nas seguintes direções: Trabalhos de instalação e acabamento na indústria da construção civil, Chef e pessoal auxiliar do serviço hoteleiro. No projeto. 19 UCZ Branch School realizará estágios com empregadores no tamanho de 150 h/UCZ e participará de cursos com os conhecimentos necessários no mercado de trabalho, os professores adquirirão novas competências relacionadas com a profissão ensinada e os estúdios escolares serão equipados com equipamentos de acordo com a base curricular. Principais indicadores: Número de professores de formação profissional e instruções de formação prática que obtiveram uma qualificação ou adquiriram competências — 4. Número de escolas e estabelecimentos de ensino incluídos no programa equipados com o equipamento e material didático necessários para a execução da formação UM DELES. Número de alunos de escolas e estabelecimentos de ensino incluídos em estágios e estágios no empregador — 19. Tarefas: 1. Remodelação 2. Diagnóstico individual das necessidades e predisposições dos alunos 3. Aprendizagens. 4. Acompanhamento das práticas. 5. Apoiar a UCZ em aptidões, competências e qualificações profissionais adicionais 6. Apoio aos professores. (Portuguese)

27 July 2022

0 references

Hovedformålet er at øge kompetencerne hos mindst 90 % af de 19 studerende (11K) på industriskolen på 1. grad med grene af den primære erhvervsskole ved specialskolen og uddannelsescentret i Malta Cavalry i Bartoszyce (i det følgende benævnt: Skole, skole) gennem modernisering af metoder og indhold af uddannelse, indkøb af udstyr, der er nødvendigt for erhvervsuddannelse, samt øget kompetencer ZAW 4 (3K, 1M) lærere i perioden fra 1.9.2018 til 30.6.2019 Projektet antager programmer for samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne. Gr. doc fra Warm.-Maz. — 19 elever (11 — K, UCZ) og 4 undervisningslærere (3K) fra Industriskolen. Studerende fra alle klasser på skolen vil blive støttet i projektet. Disse er multi-professionelle klasser, UCZ er uddannet i følgende retninger: Installation og færdiggørelse i bygge- og anlægsbranchen, Chef og hjælpepersonale i hotelservice. I projektet. 19 UCZ Branch School vil afholde praktikophold med arbejdsgivere i størrelse med 150 timer/UCZ og vil deltage i kurser med den nødvendige viden på arbejdsmarkedet, lærerne vil erhverve nye kompetencer relateret til erhvervet undervist, og skolestudier vil blive udstyret med udstyr i henhold til læseplansgrundlaget. Vigtigste indikatorer: Antal lærere i faglig uddannelse og praktisk uddannelse, som har opnået en kvalifikation eller erhvervede kompetencer — 4. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner omfattet af programmet udstyret med det udstyr og undervisningsmateriale, der er nødvendigt for gennemførelsen af uddannelsen EN AF DEM. Antal elever i skoler og uddannelsesinstitutioner, der er omfattet af praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren — 19. Opgaver: 1. Renovering 2. Individuel diagnose af elevernes behov og dispositioner 3. Lærlingeuddannelser. 4. Overvågning af praksis. 5. Støtte UCZ i yderligere færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer 6. Støtte til lærerne. (Danish)

27 July 2022

0 references

Obiectivul principal este de a spori competențele a cel puțin 90 % din cei 19 elevi (11K) ai Școlii Industriei de gradul I cu ramurile Școlii Profesionale Primare de la Școala Specială și Centrul Educațional din Cavaleria Maltei din Bartoszyce (denumită în continuare: Școală, școală) prin modernizarea metodelor și conținutului educației, achiziționarea de echipamente necesare pentru formarea profesională, precum și creșterea competențelor profesorilor ZAW 4 (3K, 1M) în perioada 1.9.2018-30.6.2019 Proiectul își asumă programe de cooperare a școlii cu angajatorii. Gr doc de la Warm.-Maz. 19 elevi (11 – K, UCZ) și 4 profesori de învățământ (3K) de la Școala Industriei. Elevii din toate clasele școlii vor fi sprijiniți în proiect. Acestea sunt clase multi-profesionale, UCZ sunt educate în următoarele direcții: Lucrări de instalare și finisare în industria construcțiilor, bucătar și personal auxiliar al serviciilor hoteliere. În proiect. 19 Filiala UCZ va desfășura stagii cu angajatorii în mărime de 150 h/UCZ și va lua parte la cursuri cu cunoștințele necesare pe piața muncii, profesorii vor dobândi noi competențe legate de profesia predată, iar studiourile școlare vor fi echipate cu echipamente în conformitate cu baza curriculum-ului. Indicatori principali: Numărul profesorilor de formare profesională și de instruire practică care au obținut o calificare sau competențe dobândite – 4. Numărul de școli și instituții de învățământ incluse în program dotate cu echipamentele și materialele didactice necesare pentru punerea în aplicare a formării UNUL DINTRE EI. Numărul de elevi din școli și instituții de învățământ incluși în stagii și stagii la angajator – 19. Sarcini: 1. Renovarea 2. Diagnosticul individual al nevoilor și predispozițiilor elevilor 3. Ucenicie. 4. Monitorizarea practicilor. 5. Sprijinirea UCZ în ceea ce privește aptitudinile, competențele și calificările profesionale suplimentare 6. Sprijinul profesorilor. (Romanian)

27 July 2022

0 references

Huvudsyftet är att öka kompetensen hos minst 90 % av de 19 studenterna (11K) i industriskolan i 1: a graden med grenarna av grundskolan vid Special School and Educational Centre of Malta Cavalry i Bartoszyce (nedan: Skola, skola) genom modernisering av utbildningsmetoder och innehåll, inköp av nödvändig utrustning för yrkesutbildning samt ökad kompetens hos ZAW 4 (3K, 1M) lärare under perioden 1.9.2018–30.6.2019 Projektet förutsätter program för samarbete mellan skolan och arbetsgivare. Gr doc från Warm. — 19 elever (11 – K, UCZ) och 4 lärare (3K) från Industriskolan. Studenter från alla klasser i skolan kommer att stödjas i projektet. Dessa är multiprofessionella klasser, UCZ utbildas i följande riktningar: Installation och efterbehandling inom byggbranschen, kock och extra personal för hotellservice. I projektet. 19 UCZ Branch School kommer att hålla praktikplatser med arbetsgivare i storlek 150 h/UCZ och kommer att delta i kurser med nödvändig kunskap på arbetsmarknaden, lärare kommer att förvärva nya kompetenser relaterade till yrket undervisade, och skolstudior kommer att utrustas med utrustning enligt läroplanen. Huvudindikatorer: Antal lärare i yrkesutbildning och praktiska utbildningsinstruktioner som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens – 4. Antal skolor och utbildningsinstitutioner som ingår i programmet och som är utrustade med den utrustning och det undervisningsmaterial som krävs för att genomföra utbildningen EN AV DEM. Antal elever vid skolor och utbildningsanstalter som ingår i praktik och praktik hos arbetsgivaren – 19. Uppgifter: 1. Renovering 2. Individuell diagnos av elevernas behov och förutsättningar 3. Lärlingsutbildning. 4. Övervakning av praxis. 5. Stödja UCZ i ytterligare färdigheter, kompetenser och yrkeskvalifikationer 6. Stöd från lärare. (Swedish)