Together we can (Q3890164): Difference between revisions

@@ label / da / label / da @@
+Sammen kan vi
@@ label / el / label / el @@
+Μαζί μπορούμε
@@ label / hr / label / hr @@
+Zajedno možemo
@@ label / ro / label / ro @@
+Împreună putem
@@ label / sk / label / sk @@
+Spoločne môžeme
@@ label / mt / label / mt @@
+Flimkien nistgħu
@@ label / pt / label / pt @@
+Juntos podemos
@@ label / fi / label / fi @@
+Yhdessä voimme
@@ label / pl / label / pl @@
+Razem możemy
@@ label / sl / label / sl @@
+Skupaj lahko
@@ label / cs / label / cs @@
+Společně můžeme
@@ label / lt / label / lt @@
+Kartu mes galime
@@ label / lv / label / lv @@
+Kopā mēs varam
@@ label / hu / label / hu @@
+Együtt megtehetjük.
@@ label / ga / label / ga @@
+Le chéile is féidir linn
@@ label / sv / label / sv @@
+Tillsammans kan vi
@@ label / et / label / et @@
+Koos saame
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q3890164 в България
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q3890164 u Bugarskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q3890164 Bulgáriában
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q3890164 v Bulharsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q3890164 i Bulgarien
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q3890164 in Bulgarije
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q3890164 Bulgaarias
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q3890164 Bulgariassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q3890164 en Bulgarie
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q3890164 in Bulgarien
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q3890164 στη Βουλγαρία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q3890164 sa Bhulgáir
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q3890164 in Bulgaria
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q3890164 Bulgārijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q3890164 Bulgarijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q3890164 fil-Bulgarija
@@ description / pl / description / pl @@
+Projekt Q3890164 w Bułgarii
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q3890164 na Bulgária
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q3890164 în Bulgaria
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q3890164 v Bulharsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q3890164 v Bolgariji
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q3890164 en Bulgaria
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q3890164 i Bulgarien
@@ Property / instance of @@
-Kohesio project
@@ Property / instance of: Kohesio project / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
-Normal rank
@@ Property / country @@
-Bulgaria
@@ Property / country: Bulgaria / rank @@
-Normal rank
@@ Property / budget @@
-,613.31 Bulgarian levAmount 261,613.31 Bulgarian lev
Unit Bulgarian lev
-Amount
+,613.31 Bulgarian lev
-Unit
+Bulgarian lev
@@ Property / budget: 261,613.31 Bulgarian lev / rank @@
-Normal rank
@@ Property / budget @@
-,422.79 EuroAmount 133,422.79 Euro
Unit Euro
-Amount
+,422.79 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 133,422.79 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 133,422.79 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.51 EuroAmount 0.51 Euro
Unit Euro
-Amount
+.51 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 133,422.79 Euro / qualifier @@
-point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
-,371.32 Bulgarian levAmount 222,371.32 Bulgarian lev
Unit Bulgarian lev
-Amount
+,371.32 Bulgarian lev
-Unit
+Bulgarian lev
@@ Property / EU contribution: 222,371.32 Bulgarian lev / rank @@
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,409.37 EuroAmount 113,409.37 Euro
Unit Euro
-Amount
+,409.37 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 113,409.37 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 113,409.37 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.51 EuroAmount 0.51 Euro
Unit Euro
-Amount
+.51 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 113,409.37 Euro / qualifier @@
-point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.85 percentAmount 0.85 percent
Unit percent
-Amount
+.85 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / start time @@
-March 2021Timestamp +2021-03-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-03-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / start time: 8 March 2021 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-September 2023Timestamp +2023-09-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-09-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 8 September 2023 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
-Q3890162
@@ Property / beneficiary: Q3890162 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.4563503815759762Amount 0.4563503815759762
Unit 1
-Amount
+.4563503815759762
 Unit
@@ Property / intervention field @@
-Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Generic productive investment in small and medium–sized enterprises (‘SMEs’)
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Natural gas
@@ Property / intervention field: Natural gas / rank @@
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Electricity (TEN-E storage and transmission)
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Other renewable energy (including hydroelectric, geothermal and marine energy) and renewable energy integration (including storage, power to gas and renewable hydrogen infrastructure)
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Electricity (TEN-E storage and transmission)
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Commercial, industrial or hazardous waste management
-Normal rank
@@ Property / location (string) @@
-Полски Тръмбешс.Петко Каравелово
-Normal rank
@@ Property / fund @@
-European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Polski Trambesh
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Polski Trambesh / rank @@
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+Målområdet har en høj procentdel af etniske minoriteter (romaer), marginaliserede grupper, børn og unge, der er i fare, så projektet har til formål at imødekomme behovene for social inklusion af børn og elever fra marginaliserede grupper gennem uddannelsesmæssig integration af børn fra etniske mindretal og forældres deltagelse i uddannelsesprocessen. Projektet omfatter et maksimalt antal romaelever. De aktiviteter, der er planlagt i projektforslaget, vedrører nogle af problemerne for børnene fra disse grupper, nemlig problemet med integration og motivation, og som følge af afslutningen af dette projekt vil det skabe betingelser for deres fulde integration i skolesystemet og øge deres motivation for personlig udvikling. Projektets vigtigste aktiviteter er rettet mod: tilvejebringelse af det rette uddannelsesmiljø for inklusion af romaelever, forbedring af uddannelsesmiljøet i værtsskolerne, aktiviteter, der har til formål at bevare og udvikle den kulturelle identitet hos studerende fra etniske mindretal og deres jævnaldrende i et integreret multikulturelt miljø. En anden gruppe af aktiviteter omfatter fremme af forældres deltagelse i uddannelsesprocessen, forklarer fordelene ved uddannelsesmæssig integration og accept af forskellen, arbejder med forældre fra romafamilier, der forhindrer deres børn i at deltage i klasser regelmæssigt osv. For partnere er inkluderet NZAbravka — Petko Karavelovo landsby og Børneverden — P. Trambesh. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Η περιοχή-στόχος έχει υψηλό ποσοστό εθνοτικών μειονοτήτων (Ρομά), περιθωριοποιημένων ομάδων, παιδιών και νέων που διατρέχουν κίνδυνο, επομένως το σχέδιο αποσκοπεί στην αντιμετώπιση των αναγκών για κοινωνική ένταξη παιδιών και μαθητών από περιθωριοποιημένες ομάδες μέσω της εκπαιδευτικής ένταξης παιδιών από εθνοτικές μειονότητες και της συμμετοχής των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το σχέδιο καλύπτει τον μέγιστο αριθμό μαθητών Ρομά. Οι δραστηριότητες που προβλέπονται στην πρόταση σχεδίου σχετίζονται με ορισμένα από τα προβλήματα των παιδιών αυτών των ομάδων, και συγκεκριμένα με το πρόβλημα της ένταξης και της παροχής κινήτρων και ως αποτέλεσμα της ολοκλήρωσης αυτού του σχεδίου θα δημιουργηθούν προϋποθέσεις για την πλήρη ένταξή τους στο σχολικό σύστημα και θα αυξηθούν τα κίνητρά τους για προσωπική ανάπτυξη. Οι κύριες δραστηριότητες του σχεδίου έχουν ως στόχο: παροχή του κατάλληλου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για την ένταξη των μαθητών Ρομά, βελτίωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στα σχολεία υποδοχής, δραστηριότητες που αποσκοπούν στη διατήρηση και την ανάπτυξη της πολιτιστικής ταυτότητας των μαθητών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες και των συνομηλίκων τους σε ένα ολοκληρωμένο πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Μια άλλη ομάδα δραστηριοτήτων περιλαμβάνει την προώθηση της συμμετοχής των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία, την επεξήγηση των οφελών της εκπαιδευτικής ένταξης και της αποδοχής της διαφοράς, τη συνεργασία με γονείς από οικογένειες Ρομά που εμποδίζουν τα παιδιά τους να παρακολουθούν μαθήματα σε τακτική βάση κ.λπ. Για τους συντρόφους περιλαμβάνονται οι NZAbravka — Petko Karavelovo village και Children’s World — P. Trambesh. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ciljno područje ima visok postotak etničkih manjina (Roma), marginaliziranih skupina, djece i mladih izloženih riziku, pa je projekt usmjeren na rješavanje potreba za socijalnom uključenošću djece i učenika iz marginaliziranih skupina kroz obrazovnu integraciju djece iz etničkih manjina i sudjelovanje roditelja u obrazovnom procesu. Projektom je obuhvaćen najveći broj romskih učenika. Aktivnosti predviđene u projektnom prijedlogu odnose se na neke od problema djece iz tih skupina, odnosno na problem integracije i motivacije, a kao rezultat završetka ovog projekta osigurat će uvjete za njihovu potpunu integraciju u školski sustav i povećati njihovu motivaciju za osobni razvoj. Glavne aktivnosti projekta usmjerene su na: osiguravanje odgovarajućeg obrazovnog okruženja za uključivanje romskih učenika, poboljšanje obrazovnog okruženja u školama domaćinima, aktivnosti usmjerene na očuvanje i razvoj kulturnog identiteta učenika iz etničkih manjina i njihovih vršnjaka u integriranom multikulturnom okruženju. Druga skupina aktivnosti uključuje promicanje sudjelovanja roditelja u obrazovnom procesu, objašnjavajući prednosti obrazovne integracije i prihvaćanja razlike, rad s roditeljima iz romskih obitelji koji sprječavaju njihovu djecu da redovito pohađaju nastavu itd. Za partnere su uključeni NZAbravka – selo Petko Karavelovo i Dječji svijet – P. Trambesh. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Zona țintă are un procent ridicat de minorități etnice (romi), grupuri marginalizate, copii și tineri aflați în pericol, astfel încât proiectul vizează abordarea nevoilor de incluziune socială a copiilor și elevilor din grupurile marginalizate prin integrarea educațională a copiilor aparținând minorităților etnice și participarea părinților la procesul educațional. Proiectul acoperă un număr maxim de elevi romi. Activitățile prevăzute în propunerea de proiect sunt legate de unele dintre problemele copiilor din aceste grupuri, și anume problema integrării și motivației și, ca urmare a finalizării acestui proiect, vor oferi condiții pentru integrarea lor deplină în sistemul școlar și vor spori motivația lor pentru dezvoltarea personală. Principalele activități ale proiectului vizează: asigurarea unui mediu educațional adecvat pentru incluziunea elevilor romi, îmbunătățirea mediului educațional în școlile gazdă, activități care vizează conservarea și dezvoltarea identității culturale a elevilor aparținând minorităților etnice și a colegilor acestora într-un mediu multicultural integrat. Un alt grup de activități include promovarea participării părinților la procesul educațional, explicarea beneficiilor integrării educaționale și acceptarea diferenței, lucrul cu părinții din familii de romi care îi împiedică pe copiii lor să participe la cursuri în mod regulat etc. Pentru parteneri sunt incluse NZAbravka – satul Petko Karavelovo și Lumea Copiilor – P. Trambesh. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cieľová oblasť má vysoké percento ohrozených etnických menšín (Rómov), marginalizovaných skupín, detí a mladých ľudí, takže projekt je zameraný na riešenie potrieb sociálneho začlenenia detí a žiakov z marginalizovaných skupín prostredníctvom vzdelávacej integrácie detí z etnických menšín a účasti rodičov na vzdelávacom procese. Projekt pokrýva maximálny počet rómskych žiakov. Aktivity predpokladané v návrhu projektu sa týkajú niektorých problémov detí z týchto skupín, konkrétne problému integrácie a motivácie a v dôsledku ukončenia tohto projektu poskytne podmienky na ich úplné začlenenie do školského systému a zvýši ich motiváciu k osobnému rozvoju.Hlavné aktivity projektu sú zamerané na: zabezpečenie vhodného vzdelávacieho prostredia na začlenenie rómskych žiakov, zlepšenie vzdelávacieho prostredia v hostiteľských školách, činnosti zamerané na zachovanie a rozvoj kultúrnej identity študentov etnických menšín a ich rovesníkov v integrovanom multikultúrnom prostredí. Ďalšia skupina aktivít zahŕňa podporu účasti rodičov na vzdelávacom procese, vysvetlenie výhod vzdelávacej integrácie a prijatia rozdielu, spoluprácu s rodičmi z rómskych rodín, ktorí bránia ich deťom pravidelne navštevovať hodiny atď. Pre partnerov sú zahrnuté NZAbravka – dedina Petko Karavelovo a Detský svet – P. Trambesh. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-qasam fil-mira għandu perċentwal għoli ta’ minoranzi etniċi (Rom), gruppi marġinalizzati, tfal u żgħażagħ f’riskju, għalhekk il-proġett huwa mmirat biex jindirizza l-ħtiġijiet għall-inklużjoni soċjali tat-tfal u l-istudenti minn gruppi marġinalizzati permezz tal-integrazzjoni edukattiva ta’ tfal minn minoranzi etniċi u l-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-proċess edukattiv. Il-proġett ikopri għadd massimu ta’ studenti Rom. L-attivitajiet previsti fil-proposta tal-proġett huma relatati ma’ xi wħud mill-problemi tat-tfal minn dawn il-gruppi, jiġifieri l-problema tal-integrazzjoni u l-motivazzjoni u bħala riżultat tat-tlestija ta’ dan il-proġett se jipprovdu kundizzjonijiet għall-integrazzjoni sħiħa tagħhom fis-sistema skolastika u se jżidu l-motivazzjoni tagħhom għall-iżvilupp personali. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett huma mmirati lejn: l-għoti ta’ ambjent edukattiv tajjeb għall-inklużjoni tal-istudenti Roma, it-titjib tal-ambjent edukattiv fl-iskejjel ospitanti, attivitajiet immirati lejn il-preservazzjoni u l-iżvilupp tal-identità kulturali ta’ studenti minn minoranzi etniċi u sħabhom f’ambjent multikulturali integrat. Grupp ieħor ta’ attivitajiet jinkludi l-promozzjoni tal-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-proċess edukattiv, l-ispjegazzjoni tal-benefiċċji tal-integrazzjoni edukattiva u l-aċċettazzjoni tad-differenza, il-ħidma ma’ ġenituri minn familji Rom li jipprevjenu lil uliedhom milli jattendu l-klassijiet fuq bażi regolari, eċċ. Għall-imsieħba huma inklużi r-raħal ta’ NZAbravka — Petko Karavelovo u d-Dinja tat-Tfal — P. Trambesh. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A zona-alvo tem uma elevada percentagem de minorias étnicas (ciganos), grupos marginalizados, crianças e jovens em risco, pelo que o projeto visa dar resposta às necessidades de inclusão social das crianças e dos alunos de grupos marginalizados através da integração educativa das crianças de minorias étnicas e da participação dos pais no processo educativo. O projeto abrange um número máximo de alunos ciganos. As atividades previstas na proposta de projeto estão relacionadas com alguns dos problemas das crianças destes grupos, nomeadamente o problema da integração e motivação e, em resultado da conclusão deste projeto, proporcionarão condições para a sua plena integração no sistema escolar e aumentarão a sua motivação para o desenvolvimento pessoal. As principais atividades do projeto visam: proporcionar o ambiente educativo adequado para a inclusão dos alunos ciganos, melhorar o ambiente educativo nas escolas de acolhimento, atividades destinadas a preservar e desenvolver a identidade cultural dos estudantes de minorias étnicas e dos seus pares num ambiente multicultural integrado. Outro grupo de atividades inclui a promoção da participação dos pais no processo educativo, a explicação dos benefícios da integração educativa e a aceitação da diferença, o trabalho com pais de famílias ciganas que impedem os seus filhos de frequentar as aulas regularmente, etc. Para os parceiros incluem-se NZAbravka — aldeia de Petko Karavelovo e Children’s World — P. Trambesh. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Kohdealueella on suuri osuus etnisistä vähemmistöistä (romani), syrjäytyneistä ryhmistä sekä vaarassa olevista lapsista ja nuorista, joten hankkeella pyritään vastaamaan lasten ja syrjäytyneisiin ryhmiin kuuluvien oppilaiden sosiaaliseen osallisuuteen siten, että etnisiin vähemmistöihin kuuluvat lapset integroidaan koulutukseen ja vanhemmat osallistuvat koulutusprosessiin. Hanke kattaa enimmäismäärän romanioppilaita. Hanke-ehdotuksessa suunnitellut toimet liittyvät joihinkin näiden ryhmien lasten ongelmiin, erityisesti kotoutumisongelmaan ja motivaatioon, ja hankkeen valmistumisen myötä luodaan edellytykset heidän täysimääräiselle integroinnilleen koulujärjestelmään ja lisätään heidän motivaatiotaan henkilökohtaiseen kehitykseen. Hankkeen päätoiminnot ovat seuraavat: oikeanlaisen koulutusympäristön tarjoaminen romanioppilaiden osallistamiselle, koulutusympäristön parantaminen vastaanottavissa kouluissa sekä toimet, joilla pyritään säilyttämään ja kehittämään etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden ja heidän ikätovereidensa kulttuuri-identiteettiä integroidussa monikulttuurisessa ympäristössä. Toinen ryhmä toimia ovat vanhempien osallistumisen edistäminen koulutusprosessiin, koulutusintegroinnin hyötyjen selittäminen ja eron hyväksyminen, työskentely romaniperheiden vanhempien kanssa, jotka estävät lapsiaan osallistumasta säännöllisesti tunneille, jne. Kumppanit ovat mukana NZAbravka – Petko Karavelovon kylässä ja lasten maailmassa – P. Trambesh. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Na obszarze docelowym występuje wysoki odsetek mniejszości etnicznych (Romowie), grup marginalizowanych, dzieci i młodzieży, w związku z czym projekt ma na celu zaspokojenie potrzeb w zakresie włączenia społecznego dzieci i uczniów z grup marginalizowanych poprzez integrację edukacyjną dzieci z mniejszości etnicznych oraz udział rodziców w procesie edukacyjnym. Projekt obejmuje maksymalną liczbę uczniów romskich. Działania przewidziane we wniosku projektowym są związane z niektórymi problemami dzieci z tych grup, a mianowicie z problemem integracji i motywacji, a w wyniku realizacji tego projektu stworzy warunki dla ich pełnej integracji z systemem szkolnym i zwiększy ich motywację do rozwoju osobistego.Główne działania projektu mają na celu: zapewnienie odpowiedniego środowiska edukacyjnego dla integracji uczniów romskich, poprawa środowiska edukacyjnego w szkołach przyjmujących, działania mające na celu zachowanie i rozwój tożsamości kulturowej uczniów z mniejszości etnicznych i ich rówieśników w zintegrowanym środowisku wielokulturowym. Inna grupa działań obejmuje promowanie udziału rodziców w procesie edukacyjnym, wyjaśnianie korzyści z integracji edukacyjnej i akceptację różnicy, współpracę z rodzicami z rodzin romskich, którzy uniemożliwiają swoim dzieciom regularne uczęszczanie na zajęcia itp. Dla partnerów są to NZAbravka – wioska Petko Karavelovo i Świat Dziecięcy – P. Trambesh. (Polish)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Na ciljnem območju je velik delež etničnih manjšin (Romi), marginaliziranih skupin, otrok in mladih, ki so ogroženi, zato je cilj projekta obravnavati potrebe po socialni vključenosti otrok in učencev iz marginaliziranih skupin z vključevanjem otrok iz etničnih manjšin v izobraževanje in udeležbo staršev v izobraževalnem procesu. Projekt zajema največje število romskih učencev. Aktivnosti, predvidene v predlogu projekta, so povezane z nekaterimi problemi otrok iz teh skupin, in sicer s problemom integracije in motivacije in kot rezultat zaključka tega projekta bodo zagotovili pogoje za njihovo polno vključitev v šolski sistem in povečali njihovo motivacijo za osebni razvoj.Glavne aktivnosti projekta so namenjene: zagotavljanje ustreznega izobraževalnega okolja za vključevanje romskih učencev, izboljšanje izobraževalnega okolja v šolah gostiteljicah, dejavnosti, namenjene ohranjanju in razvoju kulturne identitete učencev etničnih manjšin in njihovih vrstnikov v integriranem večkulturnem okolju. Druga skupina dejavnosti vključuje spodbujanje sodelovanja staršev v izobraževalnem procesu, razlago koristi vključevanja v izobraževanje in sprejemanje razlike, delo s starši iz romskih družin, ki njihovim otrokom preprečujejo redno obiskovanje pouka itd. Za partnerje so vključeni vas NZAbravka – Petko Karavelovo in otroški svet – P. Trambesh. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Cílová oblast má vysoký podíl etnických menšin (Romů), marginalizovaných skupin, dětí a mladých lidí v ohrožení, takže projekt je zaměřen na řešení potřeb sociálního začlenění dětí a žáků z marginalizovaných skupin prostřednictvím vzdělávací integrace dětí z etnických menšin a účasti rodičů na vzdělávacím procesu. Projekt pokrývá maximální počet romských žáků. Činnosti předpokládané v návrhu projektu se týkají některých problémů dětí z těchto skupin, konkrétně problému integrace a motivace, a v důsledku dokončení tohoto projektu vytvoří podmínky pro jejich plné začlenění do školního systému a zvýší jejich motivaci k osobnímu rozvoji. Hlavní činnosti projektu jsou zaměřeny na: zajištění vhodného vzdělávacího prostředí pro začleňování romských žáků, zlepšení vzdělávacího prostředí v hostitelských školách, činnosti zaměřené na zachování a rozvoj kulturní identity studentů z etnických menšin a jejich vrstevníků v integrovaném multikulturním prostředí. Další skupinou aktivit je podpora účasti rodičů ve vzdělávacím procesu, vysvětlení přínosů vzdělávací integrace a přijetí rozdílu, práce s rodiči z romských rodin, kteří pravidelně brání svým dětem navštěvovat kurzy atd. Pro partnery patří vesnice NZAbravka – Petko Karavelovo a Dětský svět – P. Trambesh. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tikslinėje srityje yra daug etninių mažumų (romų), marginalizuotų grupių, vaikų ir jaunimo, kuriems gresia pavojus, todėl projektu siekiama patenkinti vaikų ir mokinių iš marginalizuotų grupių socialinės įtraukties poreikius integruojant etninėms mažumoms priklausančius vaikus į švietimo sistemą ir įtraukiant tėvus į švietimo procesą. Projektas apima didžiausią romų tautybės mokinių skaičių. Projekto pasiūlyme numatyta veikla yra susijusi su kai kuriomis šių grupių vaikų problemomis, būtent integracijos ir motyvacijos problema, o užbaigus šį projektą bus sudarytos sąlygos visiškai integruotis į mokyklos sistemą ir padidės jų motyvacija asmeniniam tobulėjimui. Pagrindinė projekto veikla yra skirta: užtikrinti tinkamą švietimo aplinką romų moksleivių įtraukčiai, gerinti švietimo aplinką priimančiosiose mokyklose, vykdyti veiklą, kuria siekiama išsaugoti ir plėtoti etninėms mažumoms priklausančių studentų ir jų bendraamžių kultūrinę tapatybę integruotoje daugiakultūrėje aplinkoje. Kita veiklos grupė apima skatinti tėvų dalyvavimą švietimo procese, paaiškinti švietimo integracijos ir pripažinimo skirtumo naudą, dirbti su tėvais iš romų šeimų, kurie neleidžia savo vaikams reguliariai lankyti klases, ir tt Partneriams yra įtraukti NZAbravka – Petko Karavelovo kaimas ir Vaikų pasaulis – P. Trambesh. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Mērķa teritorijā ir liels skaits etnisko minoritāšu (romu), marginalizēto grupu, bērnu un jauniešu, kuri ir pakļauti riskam, tāpēc projekta mērķis ir risināt sociāli atstumto grupu bērnu un skolēnu sociālās iekļaušanas vajadzības, izglītojot integrējot etnisko minoritāšu bērnus un vecākus piedaloties izglītības procesā. Projekts aptver maksimālo romu skolēnu skaitu. Projekta priekšlikumā paredzētās aktivitātes ir saistītas ar dažām šo grupu bērnu problēmām, proti, integrācijas un motivācijas problēmu, un projekta pabeigšanas rezultātā tiks radīti apstākļi viņu pilnīgai integrācijai skolu sistēmā un tiks palielināta viņu motivācija personības attīstībai. Projekta galvenās aktivitātes ir vērstas uz: nodrošināt pareizo izglītības vidi romu skolēnu iekļaušanai, uzlabot izglītības vidi uzņemošajās skolās, pasākumus, kuru mērķis ir saglabāt un attīstīt etnisko minoritāšu skolēnu un viņu vienaudžu kultūras identitāti integrētā multikulturālā vidē. Cita pasākumu grupa ietver vecāku līdzdalības veicināšanu izglītības procesā, izskaidrojot izglītības integrācijas un atšķirības pieņemšanas priekšrocības, strādājot ar romu ģimeņu vecākiem, kuri neļauj saviem bērniem regulāri apmeklēt nodarbības utt. Partneriem ir NZAbravka — Petko Karavelovo ciems un Bērnu pasaule — P. Trambesh. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A célterületen magas az etnikai kisebbségek (roma), a marginalizált csoportok, a gyermekek és a fiatalok aránya, ezért a projekt célja a marginalizált csoportokhoz tartozó gyermekek és tanulók társadalmi befogadása iránti igények kielégítése az etnikai kisebbségekhez tartozó gyermekek oktatási integrációja és a szülők oktatási folyamatban való részvétele révén. A projekt a roma tanulók maximális számát fedi le. A projektjavaslatban előirányzott tevékenységek az e csoportokhoz tartozó gyermekek egyes problémáihoz kapcsolódnak, nevezetesen az integráció és a motiváció problémájához, és a projekt befejezésének eredményeként megteremtik a feltételeket az iskolarendszerbe való teljes integrációjukhoz, és növelik a személyes fejlődésre való motivációjukat. A projekt fő tevékenységei a következőkre irányulnak: megfelelő oktatási környezet biztosítása a roma tanulók befogadásához, az oktatási környezet javítása a fogadó iskolákban, az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok és társaik kulturális identitásának megőrzését és fejlesztését célzó tevékenységek egy integrált multikulturális környezetben. A tevékenységek másik csoportja a szülők oktatási folyamatban való részvételének előmozdítása, az oktatási integráció előnyeinek és a különbség elfogadásának ismertetése, a roma családok szüleivel való együttműködés, akik megakadályozzák, hogy gyermekeik rendszeresen részt vegyenek az órákon, stb. A partnerek között szerepel az NZAbravka – Petko Karavelovo falu és a Gyermekvilág – P. Trambesh. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tá céatadán ard de mhionlaigh eitneacha (Roma), grúpaí imeallaithe, leanaí agus daoine óga atá i mbaol sa sprioclimistéar, mar sin tá an tionscadal dírithe ar aghaidh a thabhairt ar na riachtanais maidir le cuimsiú sóisialta leanaí agus daltaí ó ghrúpaí imeallaithe trí leanaí ó mhionlaigh eitneacha a lánpháirtiú go oideachasúil agus trí rannpháirtíocht tuismitheoirí sa phróiseas oideachais. Clúdaíonn an tionscadal líon uasta daltaí Romacha. Baineann na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa togra tionscadail le cuid d’fhadhbanna na leanaí ó na grúpaí seo, eadhon fadhb an lánpháirtithe agus an inspreagtha agus mar thoradh ar an tionscadal seo a chur i gcrích beidh coinníollacha ann chun iad a chomhtháthú go hiomlán sa chóras scoile agus méadóidh siad a n-inspreagadh d’fhorbairt phearsanta.Tá príomhghníomhaíochtaí an tionscadail dírithe ar: an timpeallacht cheart oideachais a sholáthar chun daltaí Romacha a chuimsiú, feabhas a chur ar an timpeallacht oideachais i scoileanna óstacha, gníomhaíochtaí atá dírithe ar fhéiniúlacht chultúrtha mac léinn ó mhionlaigh eitneacha agus a bpiaraí a chaomhnú agus a fhorbairt i dtimpeallacht ilchultúrtha chomhtháite. Áirítear ar ghrúpa eile gníomhaíochtaí rannpháirtíocht tuismitheoirí sa phróiseas oideachais a chur chun cinn, ag míniú na mbuntáistí a bhaineann le lánpháirtiú oideachasúil agus glacadh leis an difríocht, ag obair le tuismitheoirí ó theaghlaigh Romacha a chuireann cosc ar a gcuid leanaí freastal ar ranganna ar bhonn rialta, etc. I gcás comhpháirtithe áirítear NZAbravka — sráidbhaile Petko Karavelovo agus Domhan Leanaí — P. Trambesh. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Målområdet har en hög andel etniska minoriteter (romer), marginaliserade grupper, barn och ungdomar i riskzonen, så projektet syftar till att tillgodose behoven av social integration av barn och elever från marginaliserade grupper genom utbildningsintegrering av barn från etniska minoriteter och föräldrars deltagande i utbildningsprocessen. Projektet omfattar ett maximalt antal romska elever. Den verksamhet som planeras i projektförslaget är kopplad till några av problemen för barnen i dessa grupper, nämligen problemet med integration och motivation, och som ett resultat av slutförandet av detta projekt kommer att skapa förutsättningar för deras fullständiga integrering i skolsystemet och kommer att öka deras motivation för personlig utveckling.Projektets huvudsakliga verksamhet syftar till att tillhandahålla rätt utbildningsmiljö för integrering av romska elever, förbättra utbildningsmiljön i värdskolorna, främja verksamhet som syftar till att bevara och utveckla den kulturella identiteten hos elever från etniska minoriteter och deras kamrater i en integrerad mångkulturell miljö. En annan grupp av aktiviteter inkluderar att främja föräldrars deltagande i utbildningsprocessen, förklara fördelarna med utbildningsintegration och acceptans av skillnaden, arbeta med föräldrar från romska familjer som hindrar sina barn från att delta i lektioner regelbundet, etc. För partners ingår NZAbravka – Petko Karavelovo by och Barnens värld – P. Trambesh. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Sihtvaldkonnas on suur osa ohustatud etnilistest vähemustest (romad), tõrjutud rühmad, lapsed ja noored, seega on projekti eesmärk käsitleda tõrjutud rühmadesse kuuluvate laste ja õpilaste sotsiaalse kaasamise vajadust etnilistesse vähemustesse kuuluvate laste haridusse integreerimise ja vanemate haridusprotsessis osalemise kaudu. Projekt hõlmab maksimaalselt roma õpilasi. Projektiettepanekus ette nähtud tegevused on seotud nendesse rühmadesse kuuluvate laste teatavate probleemidega, nimelt integratsiooni ja motivatsiooni probleemiga, ning projekti lõpuleviimise tulemusena luuakse tingimused nende täielikuks integreerimiseks koolisüsteemi ja suurendatakse nende motivatsiooni isiklikuks arenguks.Projekti põhitegevus on järgmised: roma õpilaste kaasamiseks sobiva hariduskeskkonna loomine, vastuvõtvate koolide hariduskeskkonna parandamine, rahvusvähemustest õpilaste ja nende eakaaslaste kultuurilise identiteedi säilitamine ja arendamine integreeritud mitmekultuurilises keskkonnas. Teine rühm tegevusi hõlmab vanemate osalemise edendamist haridusprotsessis, haridusliku integratsiooni ja erinevuse aktsepteerimise eeliste selgitamist, koostööd roma perede vanematega, kes takistavad oma lastel regulaarselt klassides käia jne. Partnerite hulka kuuluvad NZAbravka – Petko Karavelovo küla ja Lastemaailm – P. Trambesh. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 19 July 2022Timestamp +2022-07-19T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-19T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / instance of @@
+Kohesio project
@@ Property / instance of: Kohesio project / rank @@
+Normal rank
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / country @@
+Bulgaria
@@ Property / country: Bulgaria / rank @@
+Normal rank
@@ Property / intervention field @@
+Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Science and Education for Smart Growth  - BG - ESF/ERDF
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+Основно училище "Васил Левски”
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q3890162
@@ Property / beneficiary: Q3890162 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / start time @@
+March 2021Timestamp +2021-03-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-03-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / start time: 8 March 2021 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+September 2023Timestamp +2023-09-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-09-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 8 September 2023 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+гр.Полски Тръмбеш
@@ Property / location (string): гр.Полски Тръмбеш / rank @@
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+с.Петко Каравелово
@@ Property / location (string): с.Петко Каравелово / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°17'58.67"N, 25°38'52.48"ELatitude 43.29963
Longitude 25.64791
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.29963
-Longitude
+.64791
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 43°17'58.67"N, 25°38'52.48"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Велико Търново
@@ Property / contained in NUTS: Велико Търново / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,613.31 Bulgarian levAmount 261,613.31 Bulgarian lev
Unit Bulgarian lev
-Amount
+,613.31 Bulgarian lev
-Unit
+Bulgarian lev
@@ Property / budget: 261,613.31 Bulgarian lev / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,422.79 EuroAmount 133,422.79 Euro
Unit Euro
-Amount
+,422.79 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 133,422.79 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution @@
+,371.32 Bulgarian levAmount 222,371.32 Bulgarian lev
Unit Bulgarian lev
-Amount
+,371.32 Bulgarian lev
-Unit
+Bulgarian lev
@@ Property / EU contribution: 222,371.32 Bulgarian lev / rank @@
+Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
+,409.37 EuroAmount 113,409.37 Euro
Unit Euro
-Amount
+,409.37 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 113,409.37 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / priority axis @@
+EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR ACTIVE SOCIAL INCLUSION
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Social inclusion
@@ Property / thematic objective: Social inclusion / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 12:59, 10 October 2024

Project Q3890164 in Bulgaria

Language	Label	Description	Also known as
English	Together we can	Project Q3890164 in Bulgaria

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

222,371.32 Bulgarian lev

0 references

113,409.37 Euro

0 references

budget

261,613.31 Bulgarian lev

0 references

133,422.79 Euro

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

8 March 2021

0 references

end time

8 September 2023

0 references

beneficiary name (string)

Основно училище "Васил Левски”

0 references

beneficiary

Q3890162

0 references

intervention field

Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma

0 references

programme

Science and Education for Smart Growth - BG - ESF/ERDF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

43°17'58.67"N, 25°38'52.48"E

0 references

summary

Целевият район е с висок процент население от етнически малцинства (роми), маргинализирани групи, деца и младежи в риск, затова и проектът е насочен към удовлетворяване на потребностите за социално включване на деца и ученици от маргинализираните групи чрез образователна интеграция на деца от етнически малцинства и участие на родители в образователния процес. В проекта са обхванати максимален брой ученици от ромски произход. Дейностите предвидени в проектното предложение са свързани с част от проблемите на децата от тези групи, а именно проблема с интегрирането и мотивацията и в резултат от приключване на този проект ще се осигурят условия, както за пълноценното им интегриране в училищната система, така и ще се повиши мотивацията им за развитие на личността.Основните дейности по проекта са насочени към: осигуряване на подходяща образователна среда за включване на учениците от ромски произход, подобряване на образователната среда в приемащите училища, дейности, насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на учениците от етническите малцинства и техните връстници в интеграционна мултикултурна среда. Друга група дейности включва насърчаване участието на родителите в образователния процес, разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието, работа с родители от ромски семейства, които възпрепятстват децата си от редовно посещаване на учебни занятия и др.За партньори са включени ДГ Незабравка - с. Петко Каравелово и ДГ Детски свят - гр. П. Тръмбеш. (Bulgarian)

0 references

The target area has a high percentage of ethnic minorities (Roma), marginalised groups, children and young people at risk, so the project is aimed at addressing the needs for social inclusion of children and pupils from marginalised groups through the educational integration of children from ethnic minorities and the participation of parents in the educational process. The project covers a maximum number of Roma pupils. The activities foreseen in the project proposal are related to some of the problems of the children from these groups, namely the problem of integration and motivation and as a result of the completion of this project will provide conditions for their full integration into the school system and will increase their motivation for personal development.The main activities of the project are aimed at: providing the right educational environment for the inclusion of Roma pupils, improving the educational environment in host schools, activities aimed at preserving and developing the cultural identity of students from ethnic minorities and their peers in an integrated multicultural environment. Another group of activities includes promoting the participation of parents in the educational process, explaining the benefits of educational integration and acceptance of the difference, working with parents from Roma families who prevent their children from attending classes on a regular basis, etc. For partners are included NZAbravka — Petko Karavelovo village and Children’s World — P. Trambesh. (English)

Together we can (Q3890164): Difference between revisions

Latest revision as of 12:59, 10 October 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search