Gericke B.V. (Q4010197): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Netherlands) |
(Set a claim value: summary (P836): A Gericke BV faz parte de uma empresa internacional que desenvolve e fabrica máquinas/equipamentos para o processamento de produtos a granel. Isto inclui instalações de dosagem, mistura e enchimento. A empresa está a enfrentar rápidas mudanças tecnológicas, aumentando a concorrência e os clientes que estabelecem mais exigências. Para tal, é necessário, nomeadamente, que o pessoal continue a desenvolver os seus conhecimentos e competências. Os funcio...) |
||||||||||||||
(25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Video comhrá Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Герике B.V. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Netherlands | Project Q4010197 in Netherlands | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q4010197 в Холандия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 u Nizozemskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 Hollandiában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 v Nizozemsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 i Holland | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q4010197 in Nederland | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 Hollandis | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q4010197 Alankomaissa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q4010197 aux Pays-Bas | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 in den Niederlanden | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q4010197 στην Ολλανδία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q4010197 san Ísiltír | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q4010197 nei Paesi Bassi | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q4010197 Nīderlandē | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q4010197 Nyderlanduose | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q4010197 fl-Olanda | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 w Holandii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q4010197 na Holanda | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q4010197 în Țările de Jos | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 v Holandsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 na Nizozemskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q4010197 en Holanda | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q4010197 i Nederländerna | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Netherlands / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / start time: 3 March 2017 / rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / end time: 3 March 2018 / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Gericke B.V. / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4010196 / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV maakt onderdeel uit van een internationaal opererend bedrijf dat zich bezig houdt met de ontwikkeling en productie van machines/apparatuur voor de verwerking van bulkgoederen. Dit betreft o.a. doseer, meng- en afvulinstallaties. Het bedrijf heeft te maken met snelle technologische veranderingen, toenemende concurrentie en klanten die meer eisen stellen. Dit vereist onder meer dat de medewerkers hun kennis en vaardigheden verder dienen te ontwikkelen. De medewerkers van Gericke BV doen al jaren hetzelfde, zijn niet actief bezig met hun eigen ontwikkeling en hebben moeite om hun gedrag veranderen. We merken dit al enkele jaren en hebben zelf al diverse pogingen ondernomen, echter we merken dat dit van “bovenaf” niet werkt. We verwachten dat een project, met een focus op gedragsverandering en leren, substantieel zal bijdragen om hier verandering in aan te brengen. In de praktijk blijkt dat gedragsverandering één van de moeilijkste aspecten is bij het creëren van een leercultuur. De inhoud van het programma is om vanuit een gezamenlijk bedrijfsdoel samen te bepalen welk concreet gedrag nodig is om het doel te realiseren. De tweede en derde stap is om per deelnemer te bepalen wat het ongewenste, huidige gedrag is en achterliggende conflicterende ‘’commitments’’. Vervolgens wordt onderzocht welke overtuigingen hierachter zitten. Nadat per medewerker het bovenstaande inzicht is verkregen wordt tijdens een aantal individuele coaching gesprekken een concreet leerplan opgesteld. Hierin is aandacht voor de persoonlijke overtuigingen, de persoonlijke effectiviteit (zaken zoals eigen verantwoordelijkheid, doelgerichtheid, focus, communicatie, samenwerking en persoonlijke ontwikkeling) en bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Beoogde resultaat Medewerkers die zelf verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen ontwikkeling en het continu verbeteren van de organisatie. Dit resulteert in medewerkers met een effectievere mentaliteit en meer vaardigheden. Dit is noodzakelijk voor het realiseren van de gewenste doelen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank | |||||||||||||||
Property / postal code | |||||||||||||||
Property / postal code: 3871MR / rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Netherlands - ESF / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Nijkerk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Netherlands / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
19,040.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 19,040.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,520.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,520.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
3 March 2017
| |||||||||||||||
Property / start time: 3 March 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
3 March 2018
| |||||||||||||||
Property / end time: 3 March 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Gericke B.V. | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Gericke B.V. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q4010196 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV maakt onderdeel uit van een internationaal opererend bedrijf dat zich bezig houdt met de ontwikkeling en productie van machines/apparatuur voor de verwerking van bulkgoederen. Dit betreft o.a. doseer, meng- en afvulinstallaties. Het bedrijf heeft te maken met snelle technologische veranderingen, toenemende concurrentie en klanten die meer eisen stellen. Dit vereist onder meer dat de medewerkers hun kennis en vaardigheden verder dienen te ontwikkelen. De medewerkers van Gericke BV doen al jaren hetzelfde, zijn niet actief bezig met hun eigen ontwikkeling en hebben moeite om hun gedrag veranderen. We merken dit al enkele jaren en hebben zelf al diverse pogingen ondernomen, echter we merken dat dit van “bovenaf” niet werkt. We verwachten dat een project, met een focus op gedragsverandering en leren, substantieel zal bijdragen om hier verandering in aan te brengen. In de praktijk blijkt dat gedragsverandering één van de moeilijkste aspecten is bij het creëren van een leercultuur. De inhoud van het programma is om vanuit een gezamenlijk bedrijfsdoel samen te bepalen welk concreet gedrag nodig is om het doel te realiseren. De tweede en derde stap is om per deelnemer te bepalen wat het ongewenste, huidige gedrag is en achterliggende conflicterende ‘’commitments’’. Vervolgens wordt onderzocht welke overtuigingen hierachter zitten. Nadat per medewerker het bovenstaande inzicht is verkregen wordt tijdens een aantal individuele coaching gesprekken een concreet leerplan opgesteld. Hierin is aandacht voor de persoonlijke overtuigingen, de persoonlijke effectiviteit (zaken zoals eigen verantwoordelijkheid, doelgerichtheid, focus, communicatie, samenwerking en persoonlijke ontwikkeling) en bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Beoogde resultaat Medewerkers die zelf verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen ontwikkeling en het continu verbeteren van de organisatie. Dit resulteert in medewerkers met een effectievere mentaliteit en meer vaardigheden. Dit is noodzakelijk voor het realiseren van de gewenste doelen. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV maakt onderdeel uit van een internationaal opererend bedrijf dat zich bezig houdt met de ontwikkeling en productie van machines/apparatuur voor de verwerking van bulkgoederen. Dit betreft o.a. doseer, meng- en afvulinstallaties. Het bedrijf heeft te maken met snelle technologische veranderingen, toenemende concurrentie en klanten die meer eisen stellen. Dit vereist onder meer dat de medewerkers hun kennis en vaardigheden verder dienen te ontwikkelen. De medewerkers van Gericke BV doen al jaren hetzelfde, zijn niet actief bezig met hun eigen ontwikkeling en hebben moeite om hun gedrag veranderen. We merken dit al enkele jaren en hebben zelf al diverse pogingen ondernomen, echter we merken dat dit van “bovenaf” niet werkt. We verwachten dat een project, met een focus op gedragsverandering en leren, substantieel zal bijdragen om hier verandering in aan te brengen. In de praktijk blijkt dat gedragsverandering één van de moeilijkste aspecten is bij het creëren van een leercultuur. De inhoud van het programma is om vanuit een gezamenlijk bedrijfsdoel samen te bepalen welk concreet gedrag nodig is om het doel te realiseren. De tweede en derde stap is om per deelnemer te bepalen wat het ongewenste, huidige gedrag is en achterliggende conflicterende ‘’commitments’’. Vervolgens wordt onderzocht welke overtuigingen hierachter zitten. Nadat per medewerker het bovenstaande inzicht is verkregen wordt tijdens een aantal individuele coaching gesprekken een concreet leerplan opgesteld. Hierin is aandacht voor de persoonlijke overtuigingen, de persoonlijke effectiviteit (zaken zoals eigen verantwoordelijkheid, doelgerichtheid, focus, communicatie, samenwerking en persoonlijke ontwikkeling) en bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Beoogde resultaat Medewerkers die zelf verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen ontwikkeling en het continu verbeteren van de organisatie. Dit resulteert in medewerkers met een effectievere mentaliteit en meer vaardigheden. Dit is noodzakelijk voor het realiseren van de gewenste doelen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV is part of an internationally operating company that develops and manufactures machinery/equipment for the processing of bulk goods. This includes dosing, mixing and filling installations. The company is facing rapid technological changes, increasing competition and customers who set more demands. This requires, among other things, that staff should develop their knowledge and skills further. The employees of Gericke BV have been doing the same for years, are not actively engaged in their own development and have difficulty changing their behaviour. We have noticed this for several years and have made several attempts ourselves, but we notice that this does not work from above. We expect a project, with a focus on behavioural change and learning, to contribute substantially to change this. In practice, behavioural change is one of the most difficult aspects in creating a learning culture. The content of the program is to determine together from a joint business purpose what concrete behaviour is necessary to achieve the goal. The second and third step is to determine per participant what the unwanted, current behaviour and underlying conflicting “commitments” are. It then examines which beliefs are behind this. After each employee has obtained the above insight, a concrete curriculum will be drawn up during a number of individual coaching interviews. This includes attention to personal beliefs, personal effectiveness (e.g. ownership, focus, focus, communication, collaboration and personal development) and company-specific knowledge and skills. Intended result Employees who take responsibility for their own development and continuous improvement of the organisation. This results in employees with a more effective mentality and more skills. This is necessary to achieve the desired goals. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV is part of an internationally operating company that develops and manufactures machinery/equipment for the processing of bulk goods. This includes dosing, mixing and filling installations. The company is facing rapid technological changes, increasing competition and customers who set more demands. This requires, among other things, that staff should develop their knowledge and skills further. The employees of Gericke BV have been doing the same for years, are not actively engaged in their own development and have difficulty changing their behaviour. We have noticed this for several years and have made several attempts ourselves, but we notice that this does not work from above. We expect a project, with a focus on behavioural change and learning, to contribute substantially to change this. In practice, behavioural change is one of the most difficult aspects in creating a learning culture. The content of the program is to determine together from a joint business purpose what concrete behaviour is necessary to achieve the goal. The second and third step is to determine per participant what the unwanted, current behaviour and underlying conflicting “commitments” are. It then examines which beliefs are behind this. After each employee has obtained the above insight, a concrete curriculum will be drawn up during a number of individual coaching interviews. This includes attention to personal beliefs, personal effectiveness (e.g. ownership, focus, focus, communication, collaboration and personal development) and company-specific knowledge and skills. Intended result Employees who take responsibility for their own development and continuous improvement of the organisation. This results in employees with a more effective mentality and more skills. This is necessary to achieve the desired goals. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV is part of an internationally operating company that develops and manufactures machinery/equipment for the processing of bulk goods. This includes dosing, mixing and filling installations. The company is facing rapid technological changes, increasing competition and customers who set more demands. This requires, among other things, that staff should develop their knowledge and skills further. The employees of Gericke BV have been doing the same for years, are not actively engaged in their own development and have difficulty changing their behaviour. We have noticed this for several years and have made several attempts ourselves, but we notice that this does not work from above. We expect a project, with a focus on behavioural change and learning, to contribute substantially to change this. In practice, behavioural change is one of the most difficult aspects in creating a learning culture. The content of the program is to determine together from a joint business purpose what concrete behaviour is necessary to achieve the goal. The second and third step is to determine per participant what the unwanted, current behaviour and underlying conflicting “commitments” are. It then examines which beliefs are behind this. After each employee has obtained the above insight, a concrete curriculum will be drawn up during a number of individual coaching interviews. This includes attention to personal beliefs, personal effectiveness (e.g. ownership, focus, focus, communication, collaboration and personal development) and company-specific knowledge and skills. Intended result Employees who take responsibility for their own development and continuous improvement of the organisation. This results in employees with a more effective mentality and more skills. This is necessary to achieve the desired goals. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV is part of an internationally operating company that develops and manufactures machinery/equipment for the processing of bulk goods. This includes dosing, mixing and filling installations. The company is facing rapid technological changes, increasing competition and customers who set more demands. This requires, among other things, that staff should develop their knowledge and skills further. The employees of Gericke BV have been doing the same for years, are not actively engaged in their own development and have difficulty changing their behaviour. We have noticed this for several years and have made several attempts ourselves, but we notice that this does not work from above. We expect a project, with a focus on behavioural change and learning, to contribute substantially to change this. In practice, behavioural change is one of the most difficult aspects in creating a learning culture. The content of the program is to determine together from a joint business purpose what concrete behaviour is necessary to achieve the goal. The second and third step is to determine per participant what the unwanted, current behaviour and underlying conflicting “commitments” are. It then examines which beliefs are behind this. After each employee has obtained the above insight, a concrete curriculum will be drawn up during a number of individual coaching interviews. This includes attention to personal beliefs, personal effectiveness (e.g. ownership, focus, focus, communication, collaboration and personal development) and company-specific knowledge and skills. Intended result Employees who take responsibility for their own development and continuous improvement of the organisation. This results in employees with a more effective mentality and more skills. This is necessary to achieve the desired goals. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3845555820506129
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV fait partie d’une société d’exploitation internationale qui développe et fabrique des machines/équipements pour le traitement des marchandises en vrac. Cela inclut les installations de dosage, de mélange et de remplissage. L’entreprise est confrontée à des changements technologiques rapides, à une concurrence croissante et à des clients plus exigeants. Cela exige, entre autres, que le personnel développe davantage ses connaissances et ses compétences. Les employés de Gericke BV font de même depuis des années, ne participent pas activement à leur propre développement et ont de la difficulté à changer leur comportement. Nous l’avons remarqué depuis plusieurs années et avons fait plusieurs tentatives nous-mêmes, mais nous remarquons que cela ne fonctionne pas d’en haut. Nous nous attendons à ce qu’un projet, axé sur le changement de comportement et l’apprentissage, contribue de manière substantielle à ce changement. Dans la pratique, le changement de comportement est l’un des aspects les plus difficiles de la création d’une culture d’apprentissage. Le contenu du programme est de déterminer ensemble à partir d’un objectif opérationnel commun quel comportement concret est nécessaire pour atteindre l’objectif. La deuxième et la troisième étape consiste à déterminer par participant quels sont les comportements indésirables et actuels et les «engagements» conflictuels sous-jacents. Il examine ensuite quelles croyances sont derrière cela. Une fois que chaque employé aura obtenu l’aperçu ci-dessus, un programme concret sera élaboré lors d’un certain nombre d’entretiens individuels de coaching. Cela comprend l’attention portée aux croyances personnelles, à l’efficacité personnelle (p. ex., propriété, concentration, concentration, communication, collaboration et développement personnel) et aux connaissances et compétences propres à l’entreprise. Résultat prévu Employés qui assument la responsabilité de leur propre perfectionnement et de l’amélioration continue de l’organisation. Il en résulte que les employés ont une mentalité plus efficace et plus de compétences. Cela est nécessaire pour atteindre les objectifs souhaités. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV fait partie d’une société d’exploitation internationale qui développe et fabrique des machines/équipements pour le traitement des marchandises en vrac. Cela inclut les installations de dosage, de mélange et de remplissage. L’entreprise est confrontée à des changements technologiques rapides, à une concurrence croissante et à des clients plus exigeants. Cela exige, entre autres, que le personnel développe davantage ses connaissances et ses compétences. Les employés de Gericke BV font de même depuis des années, ne participent pas activement à leur propre développement et ont de la difficulté à changer leur comportement. Nous l’avons remarqué depuis plusieurs années et avons fait plusieurs tentatives nous-mêmes, mais nous remarquons que cela ne fonctionne pas d’en haut. Nous nous attendons à ce qu’un projet, axé sur le changement de comportement et l’apprentissage, contribue de manière substantielle à ce changement. Dans la pratique, le changement de comportement est l’un des aspects les plus difficiles de la création d’une culture d’apprentissage. Le contenu du programme est de déterminer ensemble à partir d’un objectif opérationnel commun quel comportement concret est nécessaire pour atteindre l’objectif. La deuxième et la troisième étape consiste à déterminer par participant quels sont les comportements indésirables et actuels et les «engagements» conflictuels sous-jacents. Il examine ensuite quelles croyances sont derrière cela. Une fois que chaque employé aura obtenu l’aperçu ci-dessus, un programme concret sera élaboré lors d’un certain nombre d’entretiens individuels de coaching. Cela comprend l’attention portée aux croyances personnelles, à l’efficacité personnelle (p. ex., propriété, concentration, concentration, communication, collaboration et développement personnel) et aux connaissances et compétences propres à l’entreprise. Résultat prévu Employés qui assument la responsabilité de leur propre perfectionnement et de l’amélioration continue de l’organisation. Il en résulte que les employés ont une mentalité plus efficace et plus de compétences. Cela est nécessaire pour atteindre les objectifs souhaités. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV fait partie d’une société d’exploitation internationale qui développe et fabrique des machines/équipements pour le traitement des marchandises en vrac. Cela inclut les installations de dosage, de mélange et de remplissage. L’entreprise est confrontée à des changements technologiques rapides, à une concurrence croissante et à des clients plus exigeants. Cela exige, entre autres, que le personnel développe davantage ses connaissances et ses compétences. Les employés de Gericke BV font de même depuis des années, ne participent pas activement à leur propre développement et ont de la difficulté à changer leur comportement. Nous l’avons remarqué depuis plusieurs années et avons fait plusieurs tentatives nous-mêmes, mais nous remarquons que cela ne fonctionne pas d’en haut. Nous nous attendons à ce qu’un projet, axé sur le changement de comportement et l’apprentissage, contribue de manière substantielle à ce changement. Dans la pratique, le changement de comportement est l’un des aspects les plus difficiles de la création d’une culture d’apprentissage. Le contenu du programme est de déterminer ensemble à partir d’un objectif opérationnel commun quel comportement concret est nécessaire pour atteindre l’objectif. La deuxième et la troisième étape consiste à déterminer par participant quels sont les comportements indésirables et actuels et les «engagements» conflictuels sous-jacents. Il examine ensuite quelles croyances sont derrière cela. Une fois que chaque employé aura obtenu l’aperçu ci-dessus, un programme concret sera élaboré lors d’un certain nombre d’entretiens individuels de coaching. Cela comprend l’attention portée aux croyances personnelles, à l’efficacité personnelle (p. ex., propriété, concentration, concentration, communication, collaboration et développement personnel) et aux connaissances et compétences propres à l’entreprise. Résultat prévu Employés qui assument la responsabilité de leur propre perfectionnement et de l’amélioration continue de l’organisation. Il en résulte que les employés ont une mentalité plus efficace et plus de compétences. Cela est nécessaire pour atteindre les objectifs souhaités. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV ist Teil eines international tätigen Unternehmens, das Maschinen/Geräte für die Verarbeitung von Schüttgütern entwickelt und herstellt. Dazu gehören Dosier-, Misch- und Füllanlagen. Das Unternehmen steht vor rasanten technologischen Veränderungen, wachsendem Wettbewerb und Kunden, die mehr Anforderungen stellen. Dies erfordert unter anderem, dass die Mitarbeiter ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiter ausbauen sollten. Die Mitarbeiter von Gericke BV tun das Gleiche seit Jahren, engagieren sich nicht aktiv in ihrer eigenen Entwicklung und haben Schwierigkeiten, ihr Verhalten zu ändern. Wir haben dies seit mehreren Jahren bemerkt und haben selbst mehrere Versuche gemacht, aber wir bemerken, dass dies von oben nicht funktioniert. Wir erwarten, dass ein Projekt, das sich auf Verhaltensänderungen und Lernen konzentriert, wesentlich dazu beiträgt, dies zu ändern. In der Praxis ist der Verhaltenswandel einer der schwierigsten Aspekte bei der Schaffung einer Lernkultur. Der Inhalt des Programms ist es, gemeinsam aus einem gemeinsamen Geschäftszweck zu bestimmen, welches konkrete Verhalten zur Erreichung des Ziels notwendig ist. Der zweite und dritte Schritt besteht darin, pro Teilnehmer zu bestimmen, was das unerwünschte, aktuelle Verhalten und die zugrunde liegenden widersprüchlichen „Verpflichtungen“ sind. Sie untersucht dann, welche Überzeugungen dahinter stehen. Nachdem jeder Mitarbeiter die obige Einsicht erlangt hat, wird in einer Reihe von individuellen Coaching-Interviews ein konkreter Lehrplan erstellt. Dazu gehören die Aufmerksamkeit auf persönliche Überzeugungen, persönliche Effektivität (z. B. Eigentum, Fokus, Fokus, Kommunikation, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung) sowie unternehmensspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten. Beabsichtigtes Ergebnis Mitarbeiter, die Verantwortung für ihre eigene Entwicklung und kontinuierliche Verbesserung der Organisation übernehmen. Dies führt dazu, dass Mitarbeiter mit einer effektiveren Mentalität und mehr Fähigkeiten. Dies ist notwendig, um die gewünschten Ziele zu erreichen. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV ist Teil eines international tätigen Unternehmens, das Maschinen/Geräte für die Verarbeitung von Schüttgütern entwickelt und herstellt. Dazu gehören Dosier-, Misch- und Füllanlagen. Das Unternehmen steht vor rasanten technologischen Veränderungen, wachsendem Wettbewerb und Kunden, die mehr Anforderungen stellen. Dies erfordert unter anderem, dass die Mitarbeiter ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiter ausbauen sollten. Die Mitarbeiter von Gericke BV tun das Gleiche seit Jahren, engagieren sich nicht aktiv in ihrer eigenen Entwicklung und haben Schwierigkeiten, ihr Verhalten zu ändern. Wir haben dies seit mehreren Jahren bemerkt und haben selbst mehrere Versuche gemacht, aber wir bemerken, dass dies von oben nicht funktioniert. Wir erwarten, dass ein Projekt, das sich auf Verhaltensänderungen und Lernen konzentriert, wesentlich dazu beiträgt, dies zu ändern. In der Praxis ist der Verhaltenswandel einer der schwierigsten Aspekte bei der Schaffung einer Lernkultur. Der Inhalt des Programms ist es, gemeinsam aus einem gemeinsamen Geschäftszweck zu bestimmen, welches konkrete Verhalten zur Erreichung des Ziels notwendig ist. Der zweite und dritte Schritt besteht darin, pro Teilnehmer zu bestimmen, was das unerwünschte, aktuelle Verhalten und die zugrunde liegenden widersprüchlichen „Verpflichtungen“ sind. Sie untersucht dann, welche Überzeugungen dahinter stehen. Nachdem jeder Mitarbeiter die obige Einsicht erlangt hat, wird in einer Reihe von individuellen Coaching-Interviews ein konkreter Lehrplan erstellt. Dazu gehören die Aufmerksamkeit auf persönliche Überzeugungen, persönliche Effektivität (z. B. Eigentum, Fokus, Fokus, Kommunikation, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung) sowie unternehmensspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten. Beabsichtigtes Ergebnis Mitarbeiter, die Verantwortung für ihre eigene Entwicklung und kontinuierliche Verbesserung der Organisation übernehmen. Dies führt dazu, dass Mitarbeiter mit einer effektiveren Mentalität und mehr Fähigkeiten. Dies ist notwendig, um die gewünschten Ziele zu erreichen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV ist Teil eines international tätigen Unternehmens, das Maschinen/Geräte für die Verarbeitung von Schüttgütern entwickelt und herstellt. Dazu gehören Dosier-, Misch- und Füllanlagen. Das Unternehmen steht vor rasanten technologischen Veränderungen, wachsendem Wettbewerb und Kunden, die mehr Anforderungen stellen. Dies erfordert unter anderem, dass die Mitarbeiter ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiter ausbauen sollten. Die Mitarbeiter von Gericke BV tun das Gleiche seit Jahren, engagieren sich nicht aktiv in ihrer eigenen Entwicklung und haben Schwierigkeiten, ihr Verhalten zu ändern. Wir haben dies seit mehreren Jahren bemerkt und haben selbst mehrere Versuche gemacht, aber wir bemerken, dass dies von oben nicht funktioniert. Wir erwarten, dass ein Projekt, das sich auf Verhaltensänderungen und Lernen konzentriert, wesentlich dazu beiträgt, dies zu ändern. In der Praxis ist der Verhaltenswandel einer der schwierigsten Aspekte bei der Schaffung einer Lernkultur. Der Inhalt des Programms ist es, gemeinsam aus einem gemeinsamen Geschäftszweck zu bestimmen, welches konkrete Verhalten zur Erreichung des Ziels notwendig ist. Der zweite und dritte Schritt besteht darin, pro Teilnehmer zu bestimmen, was das unerwünschte, aktuelle Verhalten und die zugrunde liegenden widersprüchlichen „Verpflichtungen“ sind. Sie untersucht dann, welche Überzeugungen dahinter stehen. Nachdem jeder Mitarbeiter die obige Einsicht erlangt hat, wird in einer Reihe von individuellen Coaching-Interviews ein konkreter Lehrplan erstellt. Dazu gehören die Aufmerksamkeit auf persönliche Überzeugungen, persönliche Effektivität (z. B. Eigentum, Fokus, Fokus, Kommunikation, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung) sowie unternehmensspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten. Beabsichtigtes Ergebnis Mitarbeiter, die Verantwortung für ihre eigene Entwicklung und kontinuierliche Verbesserung der Organisation übernehmen. Dies führt dazu, dass Mitarbeiter mit einer effektiveren Mentalität und mehr Fähigkeiten. Dies ist notwendig, um die gewünschten Ziele zu erreichen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV fa parte di un'azienda operante a livello internazionale che sviluppa e produce macchinari/attrezzature per la lavorazione di merci sfuse. Ciò comprende le installazioni di dosaggio, miscelazione e riempimento. L'azienda sta affrontando rapidi cambiamenti tecnologici, aumentando la concorrenza e i clienti che impostano più richieste. Ciò richiede, tra l'altro, che il personale sviluppi ulteriormente le proprie conoscenze e competenze. I dipendenti di Gericke BV fanno lo stesso da anni, non sono attivamente impegnati nel loro sviluppo e hanno difficoltà a cambiare il loro comportamento. Abbiamo notato questo per diversi anni e abbiamo fatto diversi tentativi noi stessi, ma notiamo che questo non funziona dall'alto. Ci aspettiamo che un progetto, incentrato sul cambiamento comportamentale e sull'apprendimento, contribuisca in modo sostanziale a cambiare questo aspetto. In pratica, il cambiamento comportamentale è uno degli aspetti più difficili nella creazione di una cultura dell'apprendimento. Il contenuto del programma è quello di determinare insieme da uno scopo aziendale congiunto quale comportamento concreto è necessario per raggiungere l'obiettivo. La seconda e la terza fase consistono nel determinare per partecipante quali siano i comportamenti indesiderati, attuali e gli "impegni" conflittuali sottostanti. Poi esamina quali credenze sono dietro questo. Dopo che ogni dipendente ha ottenuto l'intuizione di cui sopra, verrà elaborato un curriculum concreto durante una serie di interviste individuali di coaching. Ciò comprende l'attenzione alle convinzioni personali, l'efficacia personale (ad esempio proprietà, focus, focus, comunicazione, collaborazione e sviluppo personale) e le conoscenze e le competenze specifiche dell'azienda. Risultato previsto Dipendenti che si assumono la responsabilità del proprio sviluppo e miglioramento continuo dell'organizzazione. Ciò si traduce in dipendenti con una mentalità più efficace e più competenze. Ciò è necessario per raggiungere gli obiettivi desiderati. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV fa parte di un'azienda operante a livello internazionale che sviluppa e produce macchinari/attrezzature per la lavorazione di merci sfuse. Ciò comprende le installazioni di dosaggio, miscelazione e riempimento. L'azienda sta affrontando rapidi cambiamenti tecnologici, aumentando la concorrenza e i clienti che impostano più richieste. Ciò richiede, tra l'altro, che il personale sviluppi ulteriormente le proprie conoscenze e competenze. I dipendenti di Gericke BV fanno lo stesso da anni, non sono attivamente impegnati nel loro sviluppo e hanno difficoltà a cambiare il loro comportamento. Abbiamo notato questo per diversi anni e abbiamo fatto diversi tentativi noi stessi, ma notiamo che questo non funziona dall'alto. Ci aspettiamo che un progetto, incentrato sul cambiamento comportamentale e sull'apprendimento, contribuisca in modo sostanziale a cambiare questo aspetto. In pratica, il cambiamento comportamentale è uno degli aspetti più difficili nella creazione di una cultura dell'apprendimento. Il contenuto del programma è quello di determinare insieme da uno scopo aziendale congiunto quale comportamento concreto è necessario per raggiungere l'obiettivo. La seconda e la terza fase consistono nel determinare per partecipante quali siano i comportamenti indesiderati, attuali e gli "impegni" conflittuali sottostanti. Poi esamina quali credenze sono dietro questo. Dopo che ogni dipendente ha ottenuto l'intuizione di cui sopra, verrà elaborato un curriculum concreto durante una serie di interviste individuali di coaching. Ciò comprende l'attenzione alle convinzioni personali, l'efficacia personale (ad esempio proprietà, focus, focus, comunicazione, collaborazione e sviluppo personale) e le conoscenze e le competenze specifiche dell'azienda. Risultato previsto Dipendenti che si assumono la responsabilità del proprio sviluppo e miglioramento continuo dell'organizzazione. Ciò si traduce in dipendenti con una mentalità più efficace e più competenze. Ciò è necessario per raggiungere gli obiettivi desiderati. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV fa parte di un'azienda operante a livello internazionale che sviluppa e produce macchinari/attrezzature per la lavorazione di merci sfuse. Ciò comprende le installazioni di dosaggio, miscelazione e riempimento. L'azienda sta affrontando rapidi cambiamenti tecnologici, aumentando la concorrenza e i clienti che impostano più richieste. Ciò richiede, tra l'altro, che il personale sviluppi ulteriormente le proprie conoscenze e competenze. I dipendenti di Gericke BV fanno lo stesso da anni, non sono attivamente impegnati nel loro sviluppo e hanno difficoltà a cambiare il loro comportamento. Abbiamo notato questo per diversi anni e abbiamo fatto diversi tentativi noi stessi, ma notiamo che questo non funziona dall'alto. Ci aspettiamo che un progetto, incentrato sul cambiamento comportamentale e sull'apprendimento, contribuisca in modo sostanziale a cambiare questo aspetto. In pratica, il cambiamento comportamentale è uno degli aspetti più difficili nella creazione di una cultura dell'apprendimento. Il contenuto del programma è quello di determinare insieme da uno scopo aziendale congiunto quale comportamento concreto è necessario per raggiungere l'obiettivo. La seconda e la terza fase consistono nel determinare per partecipante quali siano i comportamenti indesiderati, attuali e gli "impegni" conflittuali sottostanti. Poi esamina quali credenze sono dietro questo. Dopo che ogni dipendente ha ottenuto l'intuizione di cui sopra, verrà elaborato un curriculum concreto durante una serie di interviste individuali di coaching. Ciò comprende l'attenzione alle convinzioni personali, l'efficacia personale (ad esempio proprietà, focus, focus, comunicazione, collaborazione e sviluppo personale) e le conoscenze e le competenze specifiche dell'azienda. Risultato previsto Dipendenti che si assumono la responsabilità del proprio sviluppo e miglioramento continuo dell'organizzazione. Ciò si traduce in dipendenti con una mentalità più efficace e più competenze. Ciò è necessario per raggiungere gli obiettivi desiderati. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV es parte de una empresa de operaciones internacionales que desarrolla y fabrica maquinaria/equipos para el procesamiento de mercancías a granel. Esto incluye instalaciones de dosificación, mezcla y llenado. La empresa se enfrenta a rápidos cambios tecnológicos, aumentando la competencia y los clientes que establecen más demandas. Esto requiere, entre otras cosas, que el personal desarrolle aún más sus conocimientos y aptitudes. Los empleados de Gericke BV llevan años haciendo lo mismo, no participan activamente en su propio desarrollo y tienen dificultades para cambiar su comportamiento. Hemos notado esto durante varios años y hemos hecho varios intentos nosotros mismos, pero notamos que esto no funciona desde arriba. Esperamos que un proyecto, centrado en el cambio de comportamiento y el aprendizaje, contribuya sustancialmente a cambiar esto. En la práctica, el cambio de comportamiento es uno de los aspectos más difíciles de crear una cultura de aprendizaje. El contenido del programa es determinar juntos a partir de un propósito de negocio conjunto qué comportamiento concreto es necesario para lograr el objetivo. El segundo y el tercer paso consisten en determinar por participante cuáles son los «compromisos» no deseados y actuales y los «compromisos» subyacentes. Entonces examina qué creencias están detrás de esto. Después de que cada empleado haya obtenido la visión anterior, se elaborará un plan de estudios concreto durante una serie de entrevistas individuales de coaching. Esto incluye la atención a las creencias personales, la eficacia personal (por ejemplo, propiedad, enfoque, enfoque, comunicación, colaboración y desarrollo personal) y conocimientos y habilidades específicas de la empresa. Resultado previsto Empleados que asumen la responsabilidad de su propio desarrollo y mejora continua de la organización. Esto resulta en empleados con una mentalidad más efectiva y más habilidades. Esto es necesario para alcanzar los objetivos deseados. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV es parte de una empresa de operaciones internacionales que desarrolla y fabrica maquinaria/equipos para el procesamiento de mercancías a granel. Esto incluye instalaciones de dosificación, mezcla y llenado. La empresa se enfrenta a rápidos cambios tecnológicos, aumentando la competencia y los clientes que establecen más demandas. Esto requiere, entre otras cosas, que el personal desarrolle aún más sus conocimientos y aptitudes. Los empleados de Gericke BV llevan años haciendo lo mismo, no participan activamente en su propio desarrollo y tienen dificultades para cambiar su comportamiento. Hemos notado esto durante varios años y hemos hecho varios intentos nosotros mismos, pero notamos que esto no funciona desde arriba. Esperamos que un proyecto, centrado en el cambio de comportamiento y el aprendizaje, contribuya sustancialmente a cambiar esto. En la práctica, el cambio de comportamiento es uno de los aspectos más difíciles de crear una cultura de aprendizaje. El contenido del programa es determinar juntos a partir de un propósito de negocio conjunto qué comportamiento concreto es necesario para lograr el objetivo. El segundo y el tercer paso consisten en determinar por participante cuáles son los «compromisos» no deseados y actuales y los «compromisos» subyacentes. Entonces examina qué creencias están detrás de esto. Después de que cada empleado haya obtenido la visión anterior, se elaborará un plan de estudios concreto durante una serie de entrevistas individuales de coaching. Esto incluye la atención a las creencias personales, la eficacia personal (por ejemplo, propiedad, enfoque, enfoque, comunicación, colaboración y desarrollo personal) y conocimientos y habilidades específicas de la empresa. Resultado previsto Empleados que asumen la responsabilidad de su propio desarrollo y mejora continua de la organización. Esto resulta en empleados con una mentalidad más efectiva y más habilidades. Esto es necesario para alcanzar los objetivos deseados. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV es parte de una empresa de operaciones internacionales que desarrolla y fabrica maquinaria/equipos para el procesamiento de mercancías a granel. Esto incluye instalaciones de dosificación, mezcla y llenado. La empresa se enfrenta a rápidos cambios tecnológicos, aumentando la competencia y los clientes que establecen más demandas. Esto requiere, entre otras cosas, que el personal desarrolle aún más sus conocimientos y aptitudes. Los empleados de Gericke BV llevan años haciendo lo mismo, no participan activamente en su propio desarrollo y tienen dificultades para cambiar su comportamiento. Hemos notado esto durante varios años y hemos hecho varios intentos nosotros mismos, pero notamos que esto no funciona desde arriba. Esperamos que un proyecto, centrado en el cambio de comportamiento y el aprendizaje, contribuya sustancialmente a cambiar esto. En la práctica, el cambio de comportamiento es uno de los aspectos más difíciles de crear una cultura de aprendizaje. El contenido del programa es determinar juntos a partir de un propósito de negocio conjunto qué comportamiento concreto es necesario para lograr el objetivo. El segundo y el tercer paso consisten en determinar por participante cuáles son los «compromisos» no deseados y actuales y los «compromisos» subyacentes. Entonces examina qué creencias están detrás de esto. Después de que cada empleado haya obtenido la visión anterior, se elaborará un plan de estudios concreto durante una serie de entrevistas individuales de coaching. Esto incluye la atención a las creencias personales, la eficacia personal (por ejemplo, propiedad, enfoque, enfoque, comunicación, colaboración y desarrollo personal) y conocimientos y habilidades específicas de la empresa. Resultado previsto Empleados que asumen la responsabilidad de su propio desarrollo y mejora continua de la organización. Esto resulta en empleados con una mentalidad más efectiva y más habilidades. Esto es necesario para alcanzar los objetivos deseados. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η Gericke BV είναι μέλος μιας διεθνώς λειτουργούσας εταιρείας που αναπτύσσει και κατασκευάζει μηχανήματα/εξοπλισμό για τη μεταποίηση χύδην εμπορευμάτων. Αυτό περιλαμβάνει τις δοσολογικές εγκαταστάσεις, τις εγκαταστάσεις ανάμειξης και πλήρωσης. Η εταιρεία αντιμετωπίζει ταχείες τεχνολογικές αλλαγές, αυξάνοντας τον ανταγωνισμό και τους πελάτες που θέτουν περισσότερες απαιτήσεις. Αυτό απαιτεί, μεταξύ άλλων, το προσωπικό να αναπτύξει περαιτέρω τις γνώσεις και τις δεξιότητές του. Οι εργαζόμενοι της Gericke BV κάνουν το ίδιο εδώ και χρόνια, δεν ασχολούνται ενεργά με την ανάπτυξή τους και δυσκολεύονται να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους. Το παρατηρούμε αυτό εδώ και αρκετά χρόνια και έχουμε κάνει αρκετές προσπάθειες μόνοι μας, αλλά παρατηρούμε ότι αυτό δεν λειτουργεί από ψηλά. Αναμένουμε ότι ένα σχέδιο, με επίκεντρο την αλλαγή συμπεριφοράς και τη μάθηση, θα συμβάλει ουσιαστικά στην αλλαγή αυτή. Στην πράξη, η αλλαγή συμπεριφοράς είναι μία από τις δυσκολότερες πτυχές για τη δημιουργία μιας νοοτροπίας μάθησης. Το περιεχόμενο του προγράμματος είναι να καθορίσει από κοινού από έναν κοινό επιχειρηματικό σκοπό ποια συγκεκριμένη συμπεριφορά είναι απαραίτητη για την επίτευξη του στόχου. Το δεύτερο και το τρίτο βήμα είναι να προσδιοριστεί ανά συμμετέχοντα ποια είναι η ανεπιθύμητη, τρέχουσα συμπεριφορά και οι υποκείμενες αντικρουόμενες «δεσμεύσεις». Στη συνέχεια εξετάζει ποιες πεποιθήσεις βρίσκονται πίσω από αυτό. Μετά την απόκτηση των ανωτέρω γνώσεων από κάθε εργαζόμενο, θα καταρτιστεί συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών κατά τη διάρκεια ορισμένων ατομικών συνεντεύξεων καθοδήγησης. Αυτό περιλαμβάνει την προσοχή στις προσωπικές πεποιθήσεις, την προσωπική αποτελεσματικότητα (π.χ. οικειοποίηση, εστίαση, εστίαση, επικοινωνία, συνεργασία και προσωπική ανάπτυξη) και τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητες της εταιρείας. Προβλεπόμενο αποτέλεσμα Υπάλληλοι που αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη δική τους ανάπτυξη και συνεχή βελτίωση του οργανισμού. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εργαζόμενοι να έχουν πιο αποτελεσματική νοοτροπία και περισσότερες δεξιότητες. Αυτό είναι απαραίτητο για την επίτευξη των επιθυμητών στόχων. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η Gericke BV είναι μέλος μιας διεθνώς λειτουργούσας εταιρείας που αναπτύσσει και κατασκευάζει μηχανήματα/εξοπλισμό για τη μεταποίηση χύδην εμπορευμάτων. Αυτό περιλαμβάνει τις δοσολογικές εγκαταστάσεις, τις εγκαταστάσεις ανάμειξης και πλήρωσης. Η εταιρεία αντιμετωπίζει ταχείες τεχνολογικές αλλαγές, αυξάνοντας τον ανταγωνισμό και τους πελάτες που θέτουν περισσότερες απαιτήσεις. Αυτό απαιτεί, μεταξύ άλλων, το προσωπικό να αναπτύξει περαιτέρω τις γνώσεις και τις δεξιότητές του. Οι εργαζόμενοι της Gericke BV κάνουν το ίδιο εδώ και χρόνια, δεν ασχολούνται ενεργά με την ανάπτυξή τους και δυσκολεύονται να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους. Το παρατηρούμε αυτό εδώ και αρκετά χρόνια και έχουμε κάνει αρκετές προσπάθειες μόνοι μας, αλλά παρατηρούμε ότι αυτό δεν λειτουργεί από ψηλά. Αναμένουμε ότι ένα σχέδιο, με επίκεντρο την αλλαγή συμπεριφοράς και τη μάθηση, θα συμβάλει ουσιαστικά στην αλλαγή αυτή. Στην πράξη, η αλλαγή συμπεριφοράς είναι μία από τις δυσκολότερες πτυχές για τη δημιουργία μιας νοοτροπίας μάθησης. Το περιεχόμενο του προγράμματος είναι να καθορίσει από κοινού από έναν κοινό επιχειρηματικό σκοπό ποια συγκεκριμένη συμπεριφορά είναι απαραίτητη για την επίτευξη του στόχου. Το δεύτερο και το τρίτο βήμα είναι να προσδιοριστεί ανά συμμετέχοντα ποια είναι η ανεπιθύμητη, τρέχουσα συμπεριφορά και οι υποκείμενες αντικρουόμενες «δεσμεύσεις». Στη συνέχεια εξετάζει ποιες πεποιθήσεις βρίσκονται πίσω από αυτό. Μετά την απόκτηση των ανωτέρω γνώσεων από κάθε εργαζόμενο, θα καταρτιστεί συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών κατά τη διάρκεια ορισμένων ατομικών συνεντεύξεων καθοδήγησης. Αυτό περιλαμβάνει την προσοχή στις προσωπικές πεποιθήσεις, την προσωπική αποτελεσματικότητα (π.χ. οικειοποίηση, εστίαση, εστίαση, επικοινωνία, συνεργασία και προσωπική ανάπτυξη) και τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητες της εταιρείας. Προβλεπόμενο αποτέλεσμα Υπάλληλοι που αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη δική τους ανάπτυξη και συνεχή βελτίωση του οργανισμού. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εργαζόμενοι να έχουν πιο αποτελεσματική νοοτροπία και περισσότερες δεξιότητες. Αυτό είναι απαραίτητο για την επίτευξη των επιθυμητών στόχων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η Gericke BV είναι μέλος μιας διεθνώς λειτουργούσας εταιρείας που αναπτύσσει και κατασκευάζει μηχανήματα/εξοπλισμό για τη μεταποίηση χύδην εμπορευμάτων. Αυτό περιλαμβάνει τις δοσολογικές εγκαταστάσεις, τις εγκαταστάσεις ανάμειξης και πλήρωσης. Η εταιρεία αντιμετωπίζει ταχείες τεχνολογικές αλλαγές, αυξάνοντας τον ανταγωνισμό και τους πελάτες που θέτουν περισσότερες απαιτήσεις. Αυτό απαιτεί, μεταξύ άλλων, το προσωπικό να αναπτύξει περαιτέρω τις γνώσεις και τις δεξιότητές του. Οι εργαζόμενοι της Gericke BV κάνουν το ίδιο εδώ και χρόνια, δεν ασχολούνται ενεργά με την ανάπτυξή τους και δυσκολεύονται να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους. Το παρατηρούμε αυτό εδώ και αρκετά χρόνια και έχουμε κάνει αρκετές προσπάθειες μόνοι μας, αλλά παρατηρούμε ότι αυτό δεν λειτουργεί από ψηλά. Αναμένουμε ότι ένα σχέδιο, με επίκεντρο την αλλαγή συμπεριφοράς και τη μάθηση, θα συμβάλει ουσιαστικά στην αλλαγή αυτή. Στην πράξη, η αλλαγή συμπεριφοράς είναι μία από τις δυσκολότερες πτυχές για τη δημιουργία μιας νοοτροπίας μάθησης. Το περιεχόμενο του προγράμματος είναι να καθορίσει από κοινού από έναν κοινό επιχειρηματικό σκοπό ποια συγκεκριμένη συμπεριφορά είναι απαραίτητη για την επίτευξη του στόχου. Το δεύτερο και το τρίτο βήμα είναι να προσδιοριστεί ανά συμμετέχοντα ποια είναι η ανεπιθύμητη, τρέχουσα συμπεριφορά και οι υποκείμενες αντικρουόμενες «δεσμεύσεις». Στη συνέχεια εξετάζει ποιες πεποιθήσεις βρίσκονται πίσω από αυτό. Μετά την απόκτηση των ανωτέρω γνώσεων από κάθε εργαζόμενο, θα καταρτιστεί συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών κατά τη διάρκεια ορισμένων ατομικών συνεντεύξεων καθοδήγησης. Αυτό περιλαμβάνει την προσοχή στις προσωπικές πεποιθήσεις, την προσωπική αποτελεσματικότητα (π.χ. οικειοποίηση, εστίαση, εστίαση, επικοινωνία, συνεργασία και προσωπική ανάπτυξη) και τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητες της εταιρείας. Προβλεπόμενο αποτέλεσμα Υπάλληλοι που αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη δική τους ανάπτυξη και συνεχή βελτίωση του οργανισμού. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εργαζόμενοι να έχουν πιο αποτελεσματική νοοτροπία και περισσότερες δεξιότητες. Αυτό είναι απαραίτητο για την επίτευξη των επιθυμητών στόχων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV er en del af et internationalt operativt selskab, der udvikler og fremstiller maskiner/udstyr til forarbejdning af bulkvarer. Dette omfatter doserings-, blandings- og påfyldningsanlæg. Virksomheden står over for hurtige teknologiske ændringer, øget konkurrence og kunder, der stiller flere krav. Dette kræver bl.a., at personalet udvikler deres viden og færdigheder yderligere. Gericke BV's medarbejdere har gjort det samme i årevis, er ikke aktivt engageret i deres egen udvikling og har svært ved at ændre deres adfærd. Vi har bemærket dette i flere år og har selv gjort flere forsøg, men vi bemærker, at det ikke virker ovenfra. Vi forventer, at et projekt med fokus på adfærdsændringer og læring vil bidrage væsentligt til at ændre dette. I praksis er adfærdsændringer et af de vanskeligste aspekter ved at skabe en læringskultur. Indholdet af programmet er sammen fra et fælles forretningsformål at afgøre, hvilken konkret adfærd der er nødvendig for at nå målet. Det andet og tredje trin er at bestemme pr. deltager, hvad den uønskede, aktuelle adfærd og underliggende modstridende "forpligtelser" er. Den undersøger derefter, hvilke overbevisninger der ligger bag dette. Når hver medarbejder har fået ovennævnte indsigt, vil der blive udarbejdet en konkret læseplan under en række individuelle coachingsamtaler. Dette omfatter fokus på personlige overbevisninger, personlig effektivitet (f.eks. ejerskab, fokus, fokus, kommunikation, samarbejde og personlig udvikling) og virksomhedsspecifik viden og færdigheder. Tilsigtede resultat Medarbejdere, der tager ansvar for deres egen udvikling og løbende forbedring af organisationen. Dette resulterer i medarbejdere med en mere effektiv mentalitet og flere færdigheder. Dette er nødvendigt for at nå de ønskede mål. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV er en del af et internationalt operativt selskab, der udvikler og fremstiller maskiner/udstyr til forarbejdning af bulkvarer. Dette omfatter doserings-, blandings- og påfyldningsanlæg. Virksomheden står over for hurtige teknologiske ændringer, øget konkurrence og kunder, der stiller flere krav. Dette kræver bl.a., at personalet udvikler deres viden og færdigheder yderligere. Gericke BV's medarbejdere har gjort det samme i årevis, er ikke aktivt engageret i deres egen udvikling og har svært ved at ændre deres adfærd. Vi har bemærket dette i flere år og har selv gjort flere forsøg, men vi bemærker, at det ikke virker ovenfra. Vi forventer, at et projekt med fokus på adfærdsændringer og læring vil bidrage væsentligt til at ændre dette. I praksis er adfærdsændringer et af de vanskeligste aspekter ved at skabe en læringskultur. Indholdet af programmet er sammen fra et fælles forretningsformål at afgøre, hvilken konkret adfærd der er nødvendig for at nå målet. Det andet og tredje trin er at bestemme pr. deltager, hvad den uønskede, aktuelle adfærd og underliggende modstridende "forpligtelser" er. Den undersøger derefter, hvilke overbevisninger der ligger bag dette. Når hver medarbejder har fået ovennævnte indsigt, vil der blive udarbejdet en konkret læseplan under en række individuelle coachingsamtaler. Dette omfatter fokus på personlige overbevisninger, personlig effektivitet (f.eks. ejerskab, fokus, fokus, kommunikation, samarbejde og personlig udvikling) og virksomhedsspecifik viden og færdigheder. Tilsigtede resultat Medarbejdere, der tager ansvar for deres egen udvikling og løbende forbedring af organisationen. Dette resulterer i medarbejdere med en mere effektiv mentalitet og flere færdigheder. Dette er nødvendigt for at nå de ønskede mål. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV er en del af et internationalt operativt selskab, der udvikler og fremstiller maskiner/udstyr til forarbejdning af bulkvarer. Dette omfatter doserings-, blandings- og påfyldningsanlæg. Virksomheden står over for hurtige teknologiske ændringer, øget konkurrence og kunder, der stiller flere krav. Dette kræver bl.a., at personalet udvikler deres viden og færdigheder yderligere. Gericke BV's medarbejdere har gjort det samme i årevis, er ikke aktivt engageret i deres egen udvikling og har svært ved at ændre deres adfærd. Vi har bemærket dette i flere år og har selv gjort flere forsøg, men vi bemærker, at det ikke virker ovenfra. Vi forventer, at et projekt med fokus på adfærdsændringer og læring vil bidrage væsentligt til at ændre dette. I praksis er adfærdsændringer et af de vanskeligste aspekter ved at skabe en læringskultur. Indholdet af programmet er sammen fra et fælles forretningsformål at afgøre, hvilken konkret adfærd der er nødvendig for at nå målet. Det andet og tredje trin er at bestemme pr. deltager, hvad den uønskede, aktuelle adfærd og underliggende modstridende "forpligtelser" er. Den undersøger derefter, hvilke overbevisninger der ligger bag dette. Når hver medarbejder har fået ovennævnte indsigt, vil der blive udarbejdet en konkret læseplan under en række individuelle coachingsamtaler. Dette omfatter fokus på personlige overbevisninger, personlig effektivitet (f.eks. ejerskab, fokus, fokus, kommunikation, samarbejde og personlig udvikling) og virksomhedsspecifik viden og færdigheder. Tilsigtede resultat Medarbejdere, der tager ansvar for deres egen udvikling og løbende forbedring af organisationen. Dette resulterer i medarbejdere med en mere effektiv mentalitet og flere færdigheder. Dette er nødvendigt for at nå de ønskede mål. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV on osa kansainvälisesti toimivaa yritystä, joka kehittää ja valmistaa koneita ja laitteita irtotavaran jalostusta varten. Tähän sisältyvät annostelu-, sekoitus- ja täyttöasennukset. Yritys kohtaa nopeita teknologisia muutoksia, lisää kilpailua ja asiakkaita, jotka asettavat enemmän vaatimuksia. Tämä edellyttää muun muassa, että henkilöstö kehittää tietojaan ja taitojaan edelleen. Gericke BV:n työntekijät ovat toimineet samoin jo vuosia, eivät ole aktiivisesti mukana omassa kehityksessään, ja heidän on vaikea muuttaa käyttäytymistään. Olemme huomanneet tämän usean vuoden ajan ja tehneet itse useita yrityksiä, mutta huomaamme, että tämä ei toimi ylhäältä käsin. Odotamme, että hanke, jossa keskitytään käyttäytymisen muutokseen ja oppimiseen, vaikuttaa merkittävästi tilanteen muuttumiseen. Käytännössä käyttäytymisen muutos on yksi vaikeimmista näkökulmista oppimiskulttuurin luomisessa. Ohjelman sisältönä on määrittää yhdessä yhteisestä liiketoiminnasta, mikä konkreettinen käyttäytyminen on tarpeen tavoitteen saavuttamiseksi. Toinen ja kolmas vaihe on määrittää osallistujaa kohti, mikä ei-toivottu, nykyinen käyttäytyminen ja taustalla olevat ristiriitaiset ”sitoumukset” ovat. Sen jälkeen se tutkii, mitkä uskomukset ovat tämän takana. Kun jokainen työntekijä on saanut edellä mainitun käsityksen, laaditaan konkreettinen opetussuunnitelma useiden yksittäisten valmennushaastattelujen aikana. Tähän sisältyy huomiota henkilökohtaisiin uskomuksiin, henkilökohtaiseen vaikuttavuuteen (esim. omistajuus, keskittyminen, keskittyminen, viestintä, yhteistyö ja henkilökohtainen kehitys) sekä yrityskohtaisiin tietoihin ja taitoihin. Suunniteltu tulos Työntekijät, jotka ottavat vastuun omasta kehityksestään ja organisaation jatkuvasta kehittämisestä. Tämä johtaa siihen, että työntekijät, joilla on tehokkaampi mentaliteetti ja enemmän taitoja. Tämä on tarpeen haluttujen tavoitteiden saavuttamiseksi. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV on osa kansainvälisesti toimivaa yritystä, joka kehittää ja valmistaa koneita ja laitteita irtotavaran jalostusta varten. Tähän sisältyvät annostelu-, sekoitus- ja täyttöasennukset. Yritys kohtaa nopeita teknologisia muutoksia, lisää kilpailua ja asiakkaita, jotka asettavat enemmän vaatimuksia. Tämä edellyttää muun muassa, että henkilöstö kehittää tietojaan ja taitojaan edelleen. Gericke BV:n työntekijät ovat toimineet samoin jo vuosia, eivät ole aktiivisesti mukana omassa kehityksessään, ja heidän on vaikea muuttaa käyttäytymistään. Olemme huomanneet tämän usean vuoden ajan ja tehneet itse useita yrityksiä, mutta huomaamme, että tämä ei toimi ylhäältä käsin. Odotamme, että hanke, jossa keskitytään käyttäytymisen muutokseen ja oppimiseen, vaikuttaa merkittävästi tilanteen muuttumiseen. Käytännössä käyttäytymisen muutos on yksi vaikeimmista näkökulmista oppimiskulttuurin luomisessa. Ohjelman sisältönä on määrittää yhdessä yhteisestä liiketoiminnasta, mikä konkreettinen käyttäytyminen on tarpeen tavoitteen saavuttamiseksi. Toinen ja kolmas vaihe on määrittää osallistujaa kohti, mikä ei-toivottu, nykyinen käyttäytyminen ja taustalla olevat ristiriitaiset ”sitoumukset” ovat. Sen jälkeen se tutkii, mitkä uskomukset ovat tämän takana. Kun jokainen työntekijä on saanut edellä mainitun käsityksen, laaditaan konkreettinen opetussuunnitelma useiden yksittäisten valmennushaastattelujen aikana. Tähän sisältyy huomiota henkilökohtaisiin uskomuksiin, henkilökohtaiseen vaikuttavuuteen (esim. omistajuus, keskittyminen, keskittyminen, viestintä, yhteistyö ja henkilökohtainen kehitys) sekä yrityskohtaisiin tietoihin ja taitoihin. Suunniteltu tulos Työntekijät, jotka ottavat vastuun omasta kehityksestään ja organisaation jatkuvasta kehittämisestä. Tämä johtaa siihen, että työntekijät, joilla on tehokkaampi mentaliteetti ja enemmän taitoja. Tämä on tarpeen haluttujen tavoitteiden saavuttamiseksi. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV on osa kansainvälisesti toimivaa yritystä, joka kehittää ja valmistaa koneita ja laitteita irtotavaran jalostusta varten. Tähän sisältyvät annostelu-, sekoitus- ja täyttöasennukset. Yritys kohtaa nopeita teknologisia muutoksia, lisää kilpailua ja asiakkaita, jotka asettavat enemmän vaatimuksia. Tämä edellyttää muun muassa, että henkilöstö kehittää tietojaan ja taitojaan edelleen. Gericke BV:n työntekijät ovat toimineet samoin jo vuosia, eivät ole aktiivisesti mukana omassa kehityksessään, ja heidän on vaikea muuttaa käyttäytymistään. Olemme huomanneet tämän usean vuoden ajan ja tehneet itse useita yrityksiä, mutta huomaamme, että tämä ei toimi ylhäältä käsin. Odotamme, että hanke, jossa keskitytään käyttäytymisen muutokseen ja oppimiseen, vaikuttaa merkittävästi tilanteen muuttumiseen. Käytännössä käyttäytymisen muutos on yksi vaikeimmista näkökulmista oppimiskulttuurin luomisessa. Ohjelman sisältönä on määrittää yhdessä yhteisestä liiketoiminnasta, mikä konkreettinen käyttäytyminen on tarpeen tavoitteen saavuttamiseksi. Toinen ja kolmas vaihe on määrittää osallistujaa kohti, mikä ei-toivottu, nykyinen käyttäytyminen ja taustalla olevat ristiriitaiset ”sitoumukset” ovat. Sen jälkeen se tutkii, mitkä uskomukset ovat tämän takana. Kun jokainen työntekijä on saanut edellä mainitun käsityksen, laaditaan konkreettinen opetussuunnitelma useiden yksittäisten valmennushaastattelujen aikana. Tähän sisältyy huomiota henkilökohtaisiin uskomuksiin, henkilökohtaiseen vaikuttavuuteen (esim. omistajuus, keskittyminen, keskittyminen, viestintä, yhteistyö ja henkilökohtainen kehitys) sekä yrityskohtaisiin tietoihin ja taitoihin. Suunniteltu tulos Työntekijät, jotka ottavat vastuun omasta kehityksestään ja organisaation jatkuvasta kehittämisestä. Tämä johtaa siihen, että työntekijät, joilla on tehokkaampi mentaliteetti ja enemmän taitoja. Tämä on tarpeen haluttujen tavoitteiden saavuttamiseksi. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV hija parti minn kumpanija li topera internazzjonalment li tiżviluppa u timmanifattura makkinarju/tagħmir għall-ipproċessar ta’ oġġetti bl-ingrossa. Dan jinkludi installazzjonijiet ta’ dożaġġ, taħlit u mili. Il-kumpanija qed tiffaċċja bidliet teknoloġiċi rapidi, kompetizzjoni li qed tiżdied u klijenti li jistabbilixxu aktar talbiet. Dan jirrikjedi, fost affarijiet oħra, li l-persunal ikompli jiżviluppa l-għarfien u l-ħiliet tiegħu. L-impjegati ta’ Gericke BV ilhom jagħmlu l-istess għal ħafna snin, mhumiex involuti b’mod attiv fl-iżvilupp tagħhom stess u għandhom diffikultà biex ibiddlu l-imġiba tagħhom. Aħna nnotajna dan għal diversi snin u għamilna diversi tentattivi lilna nfusna, iżda ninnotaw li dan ma jaħdimx minn fuq. Nistennew li proġett, b’enfasi fuq il-bidla fl-imġiba u t-tagħlim, jikkontribwixxi b’mod sostanzjali biex dan jinbidel. Fil-prattika, il-bidla fl-imġiba hija waħda mill-aktar aspetti diffiċli fil-ħolqien ta’ kultura ta’ tagħlim. Il-kontenut tal-programm huwa li jiddetermina flimkien minn għan ta ‘negozju konġunt liema mġiba konkreta hija meħtieġa biex jintlaħaq l-għan. It-tieni u t-tielet pass huwa li jiġi ddeterminat għal kull parteċipant x’inhuma l-imġiba mhux mixtieqa, attwali u l-“impenji” konfliġġenti sottostanti. Imbagħad teżamina liema twemmin huwa wara dan. Wara li kull impjegat ikun kiseb l-għarfien ta’ hawn fuq, jitfassal kurrikulu konkret matul għadd ta’ intervisti individwali ta’ kkowċjar. Dan jinkludi l-attenzjoni għat-twemmin personali, l-effettività personali (eż. is-sjieda, il-fokus, il-komunikazzjoni, il-kollaborazzjoni u l-iżvilupp personali) u l-għarfien u l-ħiliet speċifiċi għall-kumpanija. Ir-riżultat maħsub tal-Impjegati li jieħdu r-responsabbiltà għall-iżvilupp tagħhom stess u għat-titjib kontinwu tal-organizzazzjoni. Dan jirriżulta f’impjegati b’mentalità aktar effettiva u b’aktar ħiliet. Dan huwa meħtieġ biex jintlaħqu l-għanijiet mixtieqa. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV hija parti minn kumpanija li topera internazzjonalment li tiżviluppa u timmanifattura makkinarju/tagħmir għall-ipproċessar ta’ oġġetti bl-ingrossa. Dan jinkludi installazzjonijiet ta’ dożaġġ, taħlit u mili. Il-kumpanija qed tiffaċċja bidliet teknoloġiċi rapidi, kompetizzjoni li qed tiżdied u klijenti li jistabbilixxu aktar talbiet. Dan jirrikjedi, fost affarijiet oħra, li l-persunal ikompli jiżviluppa l-għarfien u l-ħiliet tiegħu. L-impjegati ta’ Gericke BV ilhom jagħmlu l-istess għal ħafna snin, mhumiex involuti b’mod attiv fl-iżvilupp tagħhom stess u għandhom diffikultà biex ibiddlu l-imġiba tagħhom. Aħna nnotajna dan għal diversi snin u għamilna diversi tentattivi lilna nfusna, iżda ninnotaw li dan ma jaħdimx minn fuq. Nistennew li proġett, b’enfasi fuq il-bidla fl-imġiba u t-tagħlim, jikkontribwixxi b’mod sostanzjali biex dan jinbidel. Fil-prattika, il-bidla fl-imġiba hija waħda mill-aktar aspetti diffiċli fil-ħolqien ta’ kultura ta’ tagħlim. Il-kontenut tal-programm huwa li jiddetermina flimkien minn għan ta ‘negozju konġunt liema mġiba konkreta hija meħtieġa biex jintlaħaq l-għan. It-tieni u t-tielet pass huwa li jiġi ddeterminat għal kull parteċipant x’inhuma l-imġiba mhux mixtieqa, attwali u l-“impenji” konfliġġenti sottostanti. Imbagħad teżamina liema twemmin huwa wara dan. Wara li kull impjegat ikun kiseb l-għarfien ta’ hawn fuq, jitfassal kurrikulu konkret matul għadd ta’ intervisti individwali ta’ kkowċjar. Dan jinkludi l-attenzjoni għat-twemmin personali, l-effettività personali (eż. is-sjieda, il-fokus, il-komunikazzjoni, il-kollaborazzjoni u l-iżvilupp personali) u l-għarfien u l-ħiliet speċifiċi għall-kumpanija. Ir-riżultat maħsub tal-Impjegati li jieħdu r-responsabbiltà għall-iżvilupp tagħhom stess u għat-titjib kontinwu tal-organizzazzjoni. Dan jirriżulta f’impjegati b’mentalità aktar effettiva u b’aktar ħiliet. Dan huwa meħtieġ biex jintlaħqu l-għanijiet mixtieqa. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV hija parti minn kumpanija li topera internazzjonalment li tiżviluppa u timmanifattura makkinarju/tagħmir għall-ipproċessar ta’ oġġetti bl-ingrossa. Dan jinkludi installazzjonijiet ta’ dożaġġ, taħlit u mili. Il-kumpanija qed tiffaċċja bidliet teknoloġiċi rapidi, kompetizzjoni li qed tiżdied u klijenti li jistabbilixxu aktar talbiet. Dan jirrikjedi, fost affarijiet oħra, li l-persunal ikompli jiżviluppa l-għarfien u l-ħiliet tiegħu. L-impjegati ta’ Gericke BV ilhom jagħmlu l-istess għal ħafna snin, mhumiex involuti b’mod attiv fl-iżvilupp tagħhom stess u għandhom diffikultà biex ibiddlu l-imġiba tagħhom. Aħna nnotajna dan għal diversi snin u għamilna diversi tentattivi lilna nfusna, iżda ninnotaw li dan ma jaħdimx minn fuq. Nistennew li proġett, b’enfasi fuq il-bidla fl-imġiba u t-tagħlim, jikkontribwixxi b’mod sostanzjali biex dan jinbidel. Fil-prattika, il-bidla fl-imġiba hija waħda mill-aktar aspetti diffiċli fil-ħolqien ta’ kultura ta’ tagħlim. Il-kontenut tal-programm huwa li jiddetermina flimkien minn għan ta ‘negozju konġunt liema mġiba konkreta hija meħtieġa biex jintlaħaq l-għan. It-tieni u t-tielet pass huwa li jiġi ddeterminat għal kull parteċipant x’inhuma l-imġiba mhux mixtieqa, attwali u l-“impenji” konfliġġenti sottostanti. Imbagħad teżamina liema twemmin huwa wara dan. Wara li kull impjegat ikun kiseb l-għarfien ta’ hawn fuq, jitfassal kurrikulu konkret matul għadd ta’ intervisti individwali ta’ kkowċjar. Dan jinkludi l-attenzjoni għat-twemmin personali, l-effettività personali (eż. is-sjieda, il-fokus, il-komunikazzjoni, il-kollaborazzjoni u l-iżvilupp personali) u l-għarfien u l-ħiliet speċifiċi għall-kumpanija. Ir-riżultat maħsub tal-Impjegati li jieħdu r-responsabbiltà għall-iżvilupp tagħhom stess u għat-titjib kontinwu tal-organizzazzjoni. Dan jirriżulta f’impjegati b’mentalità aktar effettiva u b’aktar ħiliet. Dan huwa meħtieġ biex jintlaħqu l-għanijiet mixtieqa. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV ir daļa no starptautiska uzņēmuma, kas izstrādā un ražo iekārtas/iekārtas beztaras preču pārstrādei. Tas ietver dozēšanas, sajaukšanas un uzpildes iekārtas. Uzņēmums saskaras ar straujām tehnoloģiskām pārmaiņām, pieaugošu konkurenci un klientiem, kuri izvirza vairāk prasību. Tas cita starpā prasa, lai darbinieki turpinātu attīstīt savas zināšanas un prasmes. Gericke BV darbinieki to pašu dara jau vairākus gadus, nav aktīvi iesaistīti savā attīstībā un viņiem ir grūtības mainīt savu uzvedību. Mēs to esam pamanījuši jau vairākus gadus un esam veikuši vairākus mēģinājumus, bet mēs pamanām, ka tas nedarbojas no augšas. Mēs sagaidām, ka projekts, kurā galvenā uzmanība tiks pievērsta uzvedības maiņai un mācībām, būtiski palīdzēs to mainīt. Praksē uzvedības maiņa ir viens no grūtākajiem aspektiem mācību kultūras veidošanā. Programmas saturs ir no kopīga biznesa mērķa noteikt, kāda konkrēta rīcība ir nepieciešama, lai sasniegtu mērķi. Otrais un trešais solis ir noteikt katram dalībniekam, kas ir nevēlama, pašreizējā uzvedība un pamatā esošās pretrunīgās “saistības”. Pēc tam tā pārbauda, kādi uzskati ir aiz tā. Pēc tam, kad katrs darbinieks būs ieguvis iepriekš minēto ieskatu, vairākās individuālās koučinga intervijās tiks izstrādāta konkrēta mācību programma. Tas ietver uzmanību personiskajai pārliecībai, personiskajai efektivitātei (piemēram, līdzdalībai, fokusam, fokusam, komunikācijai, sadarbībai un personības attīstībai) un uzņēmuma specifiskajām zināšanām un prasmēm. Paredzētais rezultāts Darbinieki, kas uzņemas atbildību par savu attīstību un nepārtrauktu organizācijas uzlabošanu. Tā rezultātā darbinieki ar efektīvāku mentalitāti un vairāk prasmju. Tas ir nepieciešams, lai sasniegtu vēlamos mērķus. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV ir daļa no starptautiska uzņēmuma, kas izstrādā un ražo iekārtas/iekārtas beztaras preču pārstrādei. Tas ietver dozēšanas, sajaukšanas un uzpildes iekārtas. Uzņēmums saskaras ar straujām tehnoloģiskām pārmaiņām, pieaugošu konkurenci un klientiem, kuri izvirza vairāk prasību. Tas cita starpā prasa, lai darbinieki turpinātu attīstīt savas zināšanas un prasmes. Gericke BV darbinieki to pašu dara jau vairākus gadus, nav aktīvi iesaistīti savā attīstībā un viņiem ir grūtības mainīt savu uzvedību. Mēs to esam pamanījuši jau vairākus gadus un esam veikuši vairākus mēģinājumus, bet mēs pamanām, ka tas nedarbojas no augšas. Mēs sagaidām, ka projekts, kurā galvenā uzmanība tiks pievērsta uzvedības maiņai un mācībām, būtiski palīdzēs to mainīt. Praksē uzvedības maiņa ir viens no grūtākajiem aspektiem mācību kultūras veidošanā. Programmas saturs ir no kopīga biznesa mērķa noteikt, kāda konkrēta rīcība ir nepieciešama, lai sasniegtu mērķi. Otrais un trešais solis ir noteikt katram dalībniekam, kas ir nevēlama, pašreizējā uzvedība un pamatā esošās pretrunīgās “saistības”. Pēc tam tā pārbauda, kādi uzskati ir aiz tā. Pēc tam, kad katrs darbinieks būs ieguvis iepriekš minēto ieskatu, vairākās individuālās koučinga intervijās tiks izstrādāta konkrēta mācību programma. Tas ietver uzmanību personiskajai pārliecībai, personiskajai efektivitātei (piemēram, līdzdalībai, fokusam, fokusam, komunikācijai, sadarbībai un personības attīstībai) un uzņēmuma specifiskajām zināšanām un prasmēm. Paredzētais rezultāts Darbinieki, kas uzņemas atbildību par savu attīstību un nepārtrauktu organizācijas uzlabošanu. Tā rezultātā darbinieki ar efektīvāku mentalitāti un vairāk prasmju. Tas ir nepieciešams, lai sasniegtu vēlamos mērķus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV ir daļa no starptautiska uzņēmuma, kas izstrādā un ražo iekārtas/iekārtas beztaras preču pārstrādei. Tas ietver dozēšanas, sajaukšanas un uzpildes iekārtas. Uzņēmums saskaras ar straujām tehnoloģiskām pārmaiņām, pieaugošu konkurenci un klientiem, kuri izvirza vairāk prasību. Tas cita starpā prasa, lai darbinieki turpinātu attīstīt savas zināšanas un prasmes. Gericke BV darbinieki to pašu dara jau vairākus gadus, nav aktīvi iesaistīti savā attīstībā un viņiem ir grūtības mainīt savu uzvedību. Mēs to esam pamanījuši jau vairākus gadus un esam veikuši vairākus mēģinājumus, bet mēs pamanām, ka tas nedarbojas no augšas. Mēs sagaidām, ka projekts, kurā galvenā uzmanība tiks pievērsta uzvedības maiņai un mācībām, būtiski palīdzēs to mainīt. Praksē uzvedības maiņa ir viens no grūtākajiem aspektiem mācību kultūras veidošanā. Programmas saturs ir no kopīga biznesa mērķa noteikt, kāda konkrēta rīcība ir nepieciešama, lai sasniegtu mērķi. Otrais un trešais solis ir noteikt katram dalībniekam, kas ir nevēlama, pašreizējā uzvedība un pamatā esošās pretrunīgās “saistības”. Pēc tam tā pārbauda, kādi uzskati ir aiz tā. Pēc tam, kad katrs darbinieks būs ieguvis iepriekš minēto ieskatu, vairākās individuālās koučinga intervijās tiks izstrādāta konkrēta mācību programma. Tas ietver uzmanību personiskajai pārliecībai, personiskajai efektivitātei (piemēram, līdzdalībai, fokusam, fokusam, komunikācijai, sadarbībai un personības attīstībai) un uzņēmuma specifiskajām zināšanām un prasmēm. Paredzētais rezultāts Darbinieki, kas uzņemas atbildību par savu attīstību un nepārtrauktu organizācijas uzlabošanu. Tā rezultātā darbinieki ar efektīvāku mentalitāti un vairāk prasmju. Tas ir nepieciešams, lai sasniegtu vēlamos mērķus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV je súčasťou medzinárodnej spoločnosti, ktorá vyvíja a vyrába stroje/zariadenia na spracovanie voľne loženého tovaru. To zahŕňa dávkovacie, miešacie a plniace zariadenia. Spoločnosť čelí rýchlym technologickým zmenám, zvyšujúcej sa konkurencii a zákazníkom, ktorí stanovujú viac požiadaviek. To si okrem iného vyžaduje, aby zamestnanci ďalej rozvíjali svoje vedomosti a zručnosti. Zamestnanci Gericke BV robia to isté už roky, aktívne sa nezapájajú do svojho vlastného rozvoja a majú ťažkosti so zmenou svojho správania. Všimli sme si to už niekoľko rokov a urobili sme niekoľko pokusov, ale všimli sme si, že to nefunguje zhora. Očakávame, že projekt so zameraním na zmenu správania a učenie sa významne prispeje k tomu, aby sa to zmenilo. V praxi je zmena správania jedným z najzložitejších aspektov pri vytváraní vzdelávacej kultúry. Obsah programu je spoločne určiť zo spoločného obchodného účelu, aké konkrétne správanie je potrebné na dosiahnutie cieľa. Druhým a tretím krokom je určiť, aké sú nežiaduce, súčasné správanie a súvisiace konfliktné „záväzky“. Potom skúma, ktoré presvedčenia sú za tým. Potom, čo každý zamestnanec získal vyššie uvedené poznatky, bude vypracovaný konkrétny učebný plán počas niekoľkých individuálnych koučovacích pohovorov. To zahŕňa pozornosť venovanú osobnému presvedčeniu, osobnej efektívnosti (napr. vlastníctvo, zameranie, zameranie, komunikácia, spolupráca a osobný rozvoj) a znalostiam a zručnostiam špecifickým pre spoločnosť. Zamýšľaný výsledok Zamestnanci, ktorí preberajú zodpovednosť za vlastný rozvoj a neustále zlepšovanie organizácie. Výsledkom je, že zamestnanci majú účinnejšiu mentalitu a viac zručností. To je potrebné na dosiahnutie požadovaných cieľov. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV je súčasťou medzinárodnej spoločnosti, ktorá vyvíja a vyrába stroje/zariadenia na spracovanie voľne loženého tovaru. To zahŕňa dávkovacie, miešacie a plniace zariadenia. Spoločnosť čelí rýchlym technologickým zmenám, zvyšujúcej sa konkurencii a zákazníkom, ktorí stanovujú viac požiadaviek. To si okrem iného vyžaduje, aby zamestnanci ďalej rozvíjali svoje vedomosti a zručnosti. Zamestnanci Gericke BV robia to isté už roky, aktívne sa nezapájajú do svojho vlastného rozvoja a majú ťažkosti so zmenou svojho správania. Všimli sme si to už niekoľko rokov a urobili sme niekoľko pokusov, ale všimli sme si, že to nefunguje zhora. Očakávame, že projekt so zameraním na zmenu správania a učenie sa významne prispeje k tomu, aby sa to zmenilo. V praxi je zmena správania jedným z najzložitejších aspektov pri vytváraní vzdelávacej kultúry. Obsah programu je spoločne určiť zo spoločného obchodného účelu, aké konkrétne správanie je potrebné na dosiahnutie cieľa. Druhým a tretím krokom je určiť, aké sú nežiaduce, súčasné správanie a súvisiace konfliktné „záväzky“. Potom skúma, ktoré presvedčenia sú za tým. Potom, čo každý zamestnanec získal vyššie uvedené poznatky, bude vypracovaný konkrétny učebný plán počas niekoľkých individuálnych koučovacích pohovorov. To zahŕňa pozornosť venovanú osobnému presvedčeniu, osobnej efektívnosti (napr. vlastníctvo, zameranie, zameranie, komunikácia, spolupráca a osobný rozvoj) a znalostiam a zručnostiam špecifickým pre spoločnosť. Zamýšľaný výsledok Zamestnanci, ktorí preberajú zodpovednosť za vlastný rozvoj a neustále zlepšovanie organizácie. Výsledkom je, že zamestnanci majú účinnejšiu mentalitu a viac zručností. To je potrebné na dosiahnutie požadovaných cieľov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV je súčasťou medzinárodnej spoločnosti, ktorá vyvíja a vyrába stroje/zariadenia na spracovanie voľne loženého tovaru. To zahŕňa dávkovacie, miešacie a plniace zariadenia. Spoločnosť čelí rýchlym technologickým zmenám, zvyšujúcej sa konkurencii a zákazníkom, ktorí stanovujú viac požiadaviek. To si okrem iného vyžaduje, aby zamestnanci ďalej rozvíjali svoje vedomosti a zručnosti. Zamestnanci Gericke BV robia to isté už roky, aktívne sa nezapájajú do svojho vlastného rozvoja a majú ťažkosti so zmenou svojho správania. Všimli sme si to už niekoľko rokov a urobili sme niekoľko pokusov, ale všimli sme si, že to nefunguje zhora. Očakávame, že projekt so zameraním na zmenu správania a učenie sa významne prispeje k tomu, aby sa to zmenilo. V praxi je zmena správania jedným z najzložitejších aspektov pri vytváraní vzdelávacej kultúry. Obsah programu je spoločne určiť zo spoločného obchodného účelu, aké konkrétne správanie je potrebné na dosiahnutie cieľa. Druhým a tretím krokom je určiť, aké sú nežiaduce, súčasné správanie a súvisiace konfliktné „záväzky“. Potom skúma, ktoré presvedčenia sú za tým. Potom, čo každý zamestnanec získal vyššie uvedené poznatky, bude vypracovaný konkrétny učebný plán počas niekoľkých individuálnych koučovacích pohovorov. To zahŕňa pozornosť venovanú osobnému presvedčeniu, osobnej efektívnosti (napr. vlastníctvo, zameranie, zameranie, komunikácia, spolupráca a osobný rozvoj) a znalostiam a zručnostiam špecifickým pre spoločnosť. Zamýšľaný výsledok Zamestnanci, ktorí preberajú zodpovednosť za vlastný rozvoj a neustále zlepšovanie organizácie. Výsledkom je, že zamestnanci majú účinnejšiu mentalitu a viac zručností. To je potrebné na dosiahnutie požadovaných cieľov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Is cuid de chuideachta atá ag feidhmiú go hidirnáisiúnta é Gericke BV a fhorbraíonn agus a mhonaraíonn innealra/trealamh chun bulcearraí a phróiseáil. Áirítear leis sin suiteálacha dosing, measctha agus líonta. Tá an chuideachta ag tabhairt aghaidh ar athruithe teicneolaíochta tapa, ag méadú iomaíochta agus custaiméirí a leagtar níos mó éilimh. Éilíonn sé sin, i measc nithe eile, gur cheart don fhoireann a gcuid eolais agus scileanna a fhorbairt tuilleadh. Tá fostaithe Gericke BV ag déanamh amhlaidh ar feadh na mblianta, níl siad páirteach go gníomhach ina bhforbairt féin agus tá deacracht acu a n-iompar a athrú. Tá sé seo tugtha faoi deara againn le roinnt blianta anuas agus tá roinnt iarrachtaí déanta againn féin, ach tugaimid faoi deara nach n-oibríonn sé seo ó thuas. Táimid ag súil go gcuirfidh tionscadal, a dhíríonn ar athrú iompraíochta agus ar fhoghlaim, go mór leis an athrú seo. Sa chleachtas, tá athrú iompraíochta ar cheann de na gnéithe is deacra chun cultúr foghlama a chruthú. Is é ábhar an chláir a chinneadh le chéile ó chuspóir gnó comhpháirteach cén iompraíocht nithiúil is gá chun an sprioc a bhaint amach. Is é an dara agus an tríú céim a chinneadh, in aghaidh an rannpháirtí, cén iompraíocht atá ann faoi láthair agus cad iad na “gealltanais” nach bhfuil ag teacht salach ar a chéile. Scrúdaíonn sé ansin na creidimh atá taobh thiar de seo. Tar éis do gach fostaí an léargas thuas a fháil, tarraingeofar suas curaclam coincréiteach le linn roinnt agallamh oiliúna aonair. Áirítear leis sin aird a thabhairt ar chreidimh phearsanta, ar éifeachtacht phearsanta (e.g. úinéireacht, fócas, fócas, cumarsáid, comhoibriú agus forbairt phearsanta) agus ar eolas agus scileanna a bhaineann go sonrach le cuideachta. An toradh atá beartaithe d’Fhostaithe a ghlacann freagracht as a bhforbairt féin agus as feabhas leanúnach a chur ar an eagraíocht. Mar thoradh air seo bíonn meoin níos éifeachtaí agus scileanna níos éifeachtaí ag fostaithe. Tá sé seo riachtanach chun na spriocanna atá ag teastáil a bhaint amach. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Is cuid de chuideachta atá ag feidhmiú go hidirnáisiúnta é Gericke BV a fhorbraíonn agus a mhonaraíonn innealra/trealamh chun bulcearraí a phróiseáil. Áirítear leis sin suiteálacha dosing, measctha agus líonta. Tá an chuideachta ag tabhairt aghaidh ar athruithe teicneolaíochta tapa, ag méadú iomaíochta agus custaiméirí a leagtar níos mó éilimh. Éilíonn sé sin, i measc nithe eile, gur cheart don fhoireann a gcuid eolais agus scileanna a fhorbairt tuilleadh. Tá fostaithe Gericke BV ag déanamh amhlaidh ar feadh na mblianta, níl siad páirteach go gníomhach ina bhforbairt féin agus tá deacracht acu a n-iompar a athrú. Tá sé seo tugtha faoi deara againn le roinnt blianta anuas agus tá roinnt iarrachtaí déanta againn féin, ach tugaimid faoi deara nach n-oibríonn sé seo ó thuas. Táimid ag súil go gcuirfidh tionscadal, a dhíríonn ar athrú iompraíochta agus ar fhoghlaim, go mór leis an athrú seo. Sa chleachtas, tá athrú iompraíochta ar cheann de na gnéithe is deacra chun cultúr foghlama a chruthú. Is é ábhar an chláir a chinneadh le chéile ó chuspóir gnó comhpháirteach cén iompraíocht nithiúil is gá chun an sprioc a bhaint amach. Is é an dara agus an tríú céim a chinneadh, in aghaidh an rannpháirtí, cén iompraíocht atá ann faoi láthair agus cad iad na “gealltanais” nach bhfuil ag teacht salach ar a chéile. Scrúdaíonn sé ansin na creidimh atá taobh thiar de seo. Tar éis do gach fostaí an léargas thuas a fháil, tarraingeofar suas curaclam coincréiteach le linn roinnt agallamh oiliúna aonair. Áirítear leis sin aird a thabhairt ar chreidimh phearsanta, ar éifeachtacht phearsanta (e.g. úinéireacht, fócas, fócas, cumarsáid, comhoibriú agus forbairt phearsanta) agus ar eolas agus scileanna a bhaineann go sonrach le cuideachta. An toradh atá beartaithe d’Fhostaithe a ghlacann freagracht as a bhforbairt féin agus as feabhas leanúnach a chur ar an eagraíocht. Mar thoradh air seo bíonn meoin níos éifeachtaí agus scileanna níos éifeachtaí ag fostaithe. Tá sé seo riachtanach chun na spriocanna atá ag teastáil a bhaint amach. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Is cuid de chuideachta atá ag feidhmiú go hidirnáisiúnta é Gericke BV a fhorbraíonn agus a mhonaraíonn innealra/trealamh chun bulcearraí a phróiseáil. Áirítear leis sin suiteálacha dosing, measctha agus líonta. Tá an chuideachta ag tabhairt aghaidh ar athruithe teicneolaíochta tapa, ag méadú iomaíochta agus custaiméirí a leagtar níos mó éilimh. Éilíonn sé sin, i measc nithe eile, gur cheart don fhoireann a gcuid eolais agus scileanna a fhorbairt tuilleadh. Tá fostaithe Gericke BV ag déanamh amhlaidh ar feadh na mblianta, níl siad páirteach go gníomhach ina bhforbairt féin agus tá deacracht acu a n-iompar a athrú. Tá sé seo tugtha faoi deara againn le roinnt blianta anuas agus tá roinnt iarrachtaí déanta againn féin, ach tugaimid faoi deara nach n-oibríonn sé seo ó thuas. Táimid ag súil go gcuirfidh tionscadal, a dhíríonn ar athrú iompraíochta agus ar fhoghlaim, go mór leis an athrú seo. Sa chleachtas, tá athrú iompraíochta ar cheann de na gnéithe is deacra chun cultúr foghlama a chruthú. Is é ábhar an chláir a chinneadh le chéile ó chuspóir gnó comhpháirteach cén iompraíocht nithiúil is gá chun an sprioc a bhaint amach. Is é an dara agus an tríú céim a chinneadh, in aghaidh an rannpháirtí, cén iompraíocht atá ann faoi láthair agus cad iad na “gealltanais” nach bhfuil ag teacht salach ar a chéile. Scrúdaíonn sé ansin na creidimh atá taobh thiar de seo. Tar éis do gach fostaí an léargas thuas a fháil, tarraingeofar suas curaclam coincréiteach le linn roinnt agallamh oiliúna aonair. Áirítear leis sin aird a thabhairt ar chreidimh phearsanta, ar éifeachtacht phearsanta (e.g. úinéireacht, fócas, fócas, cumarsáid, comhoibriú agus forbairt phearsanta) agus ar eolas agus scileanna a bhaineann go sonrach le cuideachta. An toradh atá beartaithe d’Fhostaithe a ghlacann freagracht as a bhforbairt féin agus as feabhas leanúnach a chur ar an eagraíocht. Mar thoradh air seo bíonn meoin níos éifeachtaí agus scileanna níos éifeachtaí ag fostaithe. Tá sé seo riachtanach chun na spriocanna atá ag teastáil a bhaint amach. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Společnost Gericke BV je součástí mezinárodně provozované společnosti, která vyvíjí a vyrábí stroje/zařízení pro zpracování sypkého zboží. To zahrnuje dávkovací, míchací a plnicí zařízení. Společnost čelí rychlým technologickým změnám, rostoucí konkurenci a zákazníkům, kteří nastavují více požadavků. To mimo jiné vyžaduje, aby zaměstnanci dále rozvíjeli své znalosti a dovednosti. Zaměstnanci společnosti Gericke BV dělají totéž již léta, aktivně se nezabývají vlastním vývojem a mají potíže změnit své chování. Všimli jsme si toho již několik let a sami jsme učinili několik pokusů, ale všimli jsme si, že to nefunguje shora. Očekáváme, že projekt se zaměřením na změnu chování a učení významně přispěje ke změně tohoto cíle. V praxi je změna chování jedním z nejobtížnějších aspektů vytváření kultury učení. Obsah programu je společně určit ze společného obchodního účelu, jaké konkrétní chování je nezbytné k dosažení cíle. Druhým a třetím krokem je určit, jaké jsou nežádoucí, současné chování a související protichůdné „závazky“. Pak zkoumá, které přesvědčení jsou za tím. Poté, co každý zaměstnanec získá výše uvedený přehled, bude vypracován konkrétní studijní plán během několika individuálních koučovacích pohovorů. To zahrnuje pozornost věnovanou osobnímu přesvědčení, osobní účinnosti (např. vlastnictví, zaměření, zaměření, komunikaci, spolupráci a osobnímu rozvoji) a znalostem a dovednostem specifickým pro společnost. Zamýšlený výsledek Zaměstnanci, kteří přebírají odpovědnost za svůj vlastní rozvoj a neustálé zlepšování organizace. To vede k tomu, že zaměstnanci mají efektivnější mentalitu a více dovedností. To je nezbytné k dosažení požadovaných cílů. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Společnost Gericke BV je součástí mezinárodně provozované společnosti, která vyvíjí a vyrábí stroje/zařízení pro zpracování sypkého zboží. To zahrnuje dávkovací, míchací a plnicí zařízení. Společnost čelí rychlým technologickým změnám, rostoucí konkurenci a zákazníkům, kteří nastavují více požadavků. To mimo jiné vyžaduje, aby zaměstnanci dále rozvíjeli své znalosti a dovednosti. Zaměstnanci společnosti Gericke BV dělají totéž již léta, aktivně se nezabývají vlastním vývojem a mají potíže změnit své chování. Všimli jsme si toho již několik let a sami jsme učinili několik pokusů, ale všimli jsme si, že to nefunguje shora. Očekáváme, že projekt se zaměřením na změnu chování a učení významně přispěje ke změně tohoto cíle. V praxi je změna chování jedním z nejobtížnějších aspektů vytváření kultury učení. Obsah programu je společně určit ze společného obchodního účelu, jaké konkrétní chování je nezbytné k dosažení cíle. Druhým a třetím krokem je určit, jaké jsou nežádoucí, současné chování a související protichůdné „závazky“. Pak zkoumá, které přesvědčení jsou za tím. Poté, co každý zaměstnanec získá výše uvedený přehled, bude vypracován konkrétní studijní plán během několika individuálních koučovacích pohovorů. To zahrnuje pozornost věnovanou osobnímu přesvědčení, osobní účinnosti (např. vlastnictví, zaměření, zaměření, komunikaci, spolupráci a osobnímu rozvoji) a znalostem a dovednostem specifickým pro společnost. Zamýšlený výsledek Zaměstnanci, kteří přebírají odpovědnost za svůj vlastní rozvoj a neustálé zlepšování organizace. To vede k tomu, že zaměstnanci mají efektivnější mentalitu a více dovedností. To je nezbytné k dosažení požadovaných cílů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Společnost Gericke BV je součástí mezinárodně provozované společnosti, která vyvíjí a vyrábí stroje/zařízení pro zpracování sypkého zboží. To zahrnuje dávkovací, míchací a plnicí zařízení. Společnost čelí rychlým technologickým změnám, rostoucí konkurenci a zákazníkům, kteří nastavují více požadavků. To mimo jiné vyžaduje, aby zaměstnanci dále rozvíjeli své znalosti a dovednosti. Zaměstnanci společnosti Gericke BV dělají totéž již léta, aktivně se nezabývají vlastním vývojem a mají potíže změnit své chování. Všimli jsme si toho již několik let a sami jsme učinili několik pokusů, ale všimli jsme si, že to nefunguje shora. Očekáváme, že projekt se zaměřením na změnu chování a učení významně přispěje ke změně tohoto cíle. V praxi je změna chování jedním z nejobtížnějších aspektů vytváření kultury učení. Obsah programu je společně určit ze společného obchodního účelu, jaké konkrétní chování je nezbytné k dosažení cíle. Druhým a třetím krokem je určit, jaké jsou nežádoucí, současné chování a související protichůdné „závazky“. Pak zkoumá, které přesvědčení jsou za tím. Poté, co každý zaměstnanec získá výše uvedený přehled, bude vypracován konkrétní studijní plán během několika individuálních koučovacích pohovorů. To zahrnuje pozornost věnovanou osobnímu přesvědčení, osobní účinnosti (např. vlastnictví, zaměření, zaměření, komunikaci, spolupráci a osobnímu rozvoji) a znalostem a dovednostem specifickým pro společnost. Zamýšlený výsledek Zaměstnanci, kteří přebírají odpovědnost za svůj vlastní rozvoj a neustálé zlepšování organizace. To vede k tomu, že zaměstnanci mají efektivnější mentalitu a více dovedností. To je nezbytné k dosažení požadovaných cílů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A Gericke BV faz parte de uma empresa internacional que desenvolve e fabrica máquinas/equipamentos para o processamento de produtos a granel. Isto inclui instalações de dosagem, mistura e enchimento. A empresa está a enfrentar rápidas mudanças tecnológicas, aumentando a concorrência e os clientes que estabelecem mais exigências. Para tal, é necessário, nomeadamente, que o pessoal continue a desenvolver os seus conhecimentos e competências. Os funcionários da Gericke BV fazem o mesmo há anos, não estão ativamente envolvidos no seu próprio desenvolvimento e têm dificuldade em mudar o seu comportamento. Temos notado isso durante vários anos e temos feito várias tentativas, mas percebemos que isso não funciona de cima. Esperamos que um projeto, com foco na mudança comportamental e na aprendizagem, contribua substancialmente para mudar isso. Na prática, a mudança comportamental é um dos aspectos mais difíceis na criação de uma cultura de aprendizagem. O conteúdo do programa é determinar em conjunto, a partir de um propósito comercial conjunto, que comportamento concreto é necessário para atingir o objetivo. A segunda e terceira etapas consistem em determinar, por participante, o comportamento indesejado e atual e os «compromissos» contraditórios subjacentes. Em seguida, examina quais são as crenças que estão por detrás disto. Depois que cada funcionário tiver obtido a visão acima, um currículo concreto será elaborado durante uma série de entrevistas individuais de coaching. Tal inclui a atenção às crenças pessoais, à eficácia pessoal (por exemplo, apropriação, concentração, concentração, comunicação, colaboração e desenvolvimento pessoal) e aos conhecimentos e competências específicos da empresa. Resultado pretendido Colaboradores que assumem a responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento e melhoria contínua da organização. Isso resulta em funcionários com uma mentalidade mais eficaz e mais competências. Isto é necessário para alcançar os objetivos desejados. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A Gericke BV faz parte de uma empresa internacional que desenvolve e fabrica máquinas/equipamentos para o processamento de produtos a granel. Isto inclui instalações de dosagem, mistura e enchimento. A empresa está a enfrentar rápidas mudanças tecnológicas, aumentando a concorrência e os clientes que estabelecem mais exigências. Para tal, é necessário, nomeadamente, que o pessoal continue a desenvolver os seus conhecimentos e competências. Os funcionários da Gericke BV fazem o mesmo há anos, não estão ativamente envolvidos no seu próprio desenvolvimento e têm dificuldade em mudar o seu comportamento. Temos notado isso durante vários anos e temos feito várias tentativas, mas percebemos que isso não funciona de cima. Esperamos que um projeto, com foco na mudança comportamental e na aprendizagem, contribua substancialmente para mudar isso. Na prática, a mudança comportamental é um dos aspectos mais difíceis na criação de uma cultura de aprendizagem. O conteúdo do programa é determinar em conjunto, a partir de um propósito comercial conjunto, que comportamento concreto é necessário para atingir o objetivo. A segunda e terceira etapas consistem em determinar, por participante, o comportamento indesejado e atual e os «compromissos» contraditórios subjacentes. Em seguida, examina quais são as crenças que estão por detrás disto. Depois que cada funcionário tiver obtido a visão acima, um currículo concreto será elaborado durante uma série de entrevistas individuais de coaching. Tal inclui a atenção às crenças pessoais, à eficácia pessoal (por exemplo, apropriação, concentração, concentração, comunicação, colaboração e desenvolvimento pessoal) e aos conhecimentos e competências específicos da empresa. Resultado pretendido Colaboradores que assumem a responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento e melhoria contínua da organização. Isso resulta em funcionários com uma mentalidade mais eficaz e mais competências. Isto é necessário para alcançar os objetivos desejados. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A Gericke BV faz parte de uma empresa internacional que desenvolve e fabrica máquinas/equipamentos para o processamento de produtos a granel. Isto inclui instalações de dosagem, mistura e enchimento. A empresa está a enfrentar rápidas mudanças tecnológicas, aumentando a concorrência e os clientes que estabelecem mais exigências. Para tal, é necessário, nomeadamente, que o pessoal continue a desenvolver os seus conhecimentos e competências. Os funcionários da Gericke BV fazem o mesmo há anos, não estão ativamente envolvidos no seu próprio desenvolvimento e têm dificuldade em mudar o seu comportamento. Temos notado isso durante vários anos e temos feito várias tentativas, mas percebemos que isso não funciona de cima. Esperamos que um projeto, com foco na mudança comportamental e na aprendizagem, contribua substancialmente para mudar isso. Na prática, a mudança comportamental é um dos aspectos mais difíceis na criação de uma cultura de aprendizagem. O conteúdo do programa é determinar em conjunto, a partir de um propósito comercial conjunto, que comportamento concreto é necessário para atingir o objetivo. A segunda e terceira etapas consistem em determinar, por participante, o comportamento indesejado e atual e os «compromissos» contraditórios subjacentes. Em seguida, examina quais são as crenças que estão por detrás disto. Depois que cada funcionário tiver obtido a visão acima, um currículo concreto será elaborado durante uma série de entrevistas individuais de coaching. Tal inclui a atenção às crenças pessoais, à eficácia pessoal (por exemplo, apropriação, concentração, concentração, comunicação, colaboração e desenvolvimento pessoal) e aos conhecimentos e competências específicos da empresa. Resultado pretendido Colaboradores que assumem a responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento e melhoria contínua da organização. Isso resulta em funcionários com uma mentalidade mais eficaz e mais competências. Isto é necessário para alcançar os objetivos desejados. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV on osa rahvusvaheliselt tegutsevast ettevõttest, mis arendab ja toodab puistlasti töötlemiseks mõeldud masinaid/seadmeid. See hõlmab doseerimis-, segamis- ja täiteseadmeid. Ettevõte seisab silmitsi kiirete tehnoloogiliste muutustega, kasvava konkurentsi ja klientidega, kes esitavad rohkem nõudmisi. See nõuab muu hulgas, et töötajad arendaksid edasi oma teadmisi ja oskusi. Gericke BV töötajad on teinud sama aastaid, ei tegele aktiivselt oma arenguga ja neil on raskusi oma käitumise muutmisega. Oleme seda juba mitu aastat märganud ja teinud ise mitu katset, kuid märkame, et see ei toimi ülaltpoolt. Loodame, et projekt, mis keskendub käitumisharjumuste muutmisele ja õppimisele, aitab oluliselt kaasa selle muutmisele. Praktikas on käitumisharjumuste muutmine üks raskemaid aspekte õppekultuuri loomisel. Programmi sisuks on ühiselt kindlaks määrata, milline konkreetne käitumine on eesmärgi saavutamiseks vajalik. Teine ja kolmas samm on määrata osaleja kohta kindlaks, milline on soovimatu ja praegune käitumine ning sellega seotud vastuolulised kohustused. Seejärel uuritakse, millised uskumused on selle taga. Pärast seda, kui iga töötaja on saanud eespool nimetatud ülevaate, koostatakse mitme individuaalse juhendamisintervjuu käigus konkreetne õppekava. See hõlmab tähelepanu isiklikele veendumustele, isiklikule tõhususele (nt omandiline kuuluvus, fookus, keskendumine, kommunikatsioon, koostöö ja isiklik areng) ning ettevõttespetsiifilistele teadmistele ja oskustele. Kavandatud tulemus Töötajad, kes võtavad vastutuse oma arengu ja organisatsiooni pideva täiustamise eest. Selle tulemuseks on tõhusama mõtteviisi ja paremate oskustega töötajad. See on vajalik soovitud eesmärkide saavutamiseks. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV on osa rahvusvaheliselt tegutsevast ettevõttest, mis arendab ja toodab puistlasti töötlemiseks mõeldud masinaid/seadmeid. See hõlmab doseerimis-, segamis- ja täiteseadmeid. Ettevõte seisab silmitsi kiirete tehnoloogiliste muutustega, kasvava konkurentsi ja klientidega, kes esitavad rohkem nõudmisi. See nõuab muu hulgas, et töötajad arendaksid edasi oma teadmisi ja oskusi. Gericke BV töötajad on teinud sama aastaid, ei tegele aktiivselt oma arenguga ja neil on raskusi oma käitumise muutmisega. Oleme seda juba mitu aastat märganud ja teinud ise mitu katset, kuid märkame, et see ei toimi ülaltpoolt. Loodame, et projekt, mis keskendub käitumisharjumuste muutmisele ja õppimisele, aitab oluliselt kaasa selle muutmisele. Praktikas on käitumisharjumuste muutmine üks raskemaid aspekte õppekultuuri loomisel. Programmi sisuks on ühiselt kindlaks määrata, milline konkreetne käitumine on eesmärgi saavutamiseks vajalik. Teine ja kolmas samm on määrata osaleja kohta kindlaks, milline on soovimatu ja praegune käitumine ning sellega seotud vastuolulised kohustused. Seejärel uuritakse, millised uskumused on selle taga. Pärast seda, kui iga töötaja on saanud eespool nimetatud ülevaate, koostatakse mitme individuaalse juhendamisintervjuu käigus konkreetne õppekava. See hõlmab tähelepanu isiklikele veendumustele, isiklikule tõhususele (nt omandiline kuuluvus, fookus, keskendumine, kommunikatsioon, koostöö ja isiklik areng) ning ettevõttespetsiifilistele teadmistele ja oskustele. Kavandatud tulemus Töötajad, kes võtavad vastutuse oma arengu ja organisatsiooni pideva täiustamise eest. Selle tulemuseks on tõhusama mõtteviisi ja paremate oskustega töötajad. See on vajalik soovitud eesmärkide saavutamiseks. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV on osa rahvusvaheliselt tegutsevast ettevõttest, mis arendab ja toodab puistlasti töötlemiseks mõeldud masinaid/seadmeid. See hõlmab doseerimis-, segamis- ja täiteseadmeid. Ettevõte seisab silmitsi kiirete tehnoloogiliste muutustega, kasvava konkurentsi ja klientidega, kes esitavad rohkem nõudmisi. See nõuab muu hulgas, et töötajad arendaksid edasi oma teadmisi ja oskusi. Gericke BV töötajad on teinud sama aastaid, ei tegele aktiivselt oma arenguga ja neil on raskusi oma käitumise muutmisega. Oleme seda juba mitu aastat märganud ja teinud ise mitu katset, kuid märkame, et see ei toimi ülaltpoolt. Loodame, et projekt, mis keskendub käitumisharjumuste muutmisele ja õppimisele, aitab oluliselt kaasa selle muutmisele. Praktikas on käitumisharjumuste muutmine üks raskemaid aspekte õppekultuuri loomisel. Programmi sisuks on ühiselt kindlaks määrata, milline konkreetne käitumine on eesmärgi saavutamiseks vajalik. Teine ja kolmas samm on määrata osaleja kohta kindlaks, milline on soovimatu ja praegune käitumine ning sellega seotud vastuolulised kohustused. Seejärel uuritakse, millised uskumused on selle taga. Pärast seda, kui iga töötaja on saanud eespool nimetatud ülevaate, koostatakse mitme individuaalse juhendamisintervjuu käigus konkreetne õppekava. See hõlmab tähelepanu isiklikele veendumustele, isiklikule tõhususele (nt omandiline kuuluvus, fookus, keskendumine, kommunikatsioon, koostöö ja isiklik areng) ning ettevõttespetsiifilistele teadmistele ja oskustele. Kavandatud tulemus Töötajad, kes võtavad vastutuse oma arengu ja organisatsiooni pideva täiustamise eest. Selle tulemuseks on tõhusama mõtteviisi ja paremate oskustega töötajad. See on vajalik soovitud eesmärkide saavutamiseks. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A Gericke BV egy nemzetközileg működő vállalat része, amely ömlesztett áruk feldolgozására szolgáló gépeket/berendezéseket fejleszt és gyárt. Ez magában foglalja az adagoló-, keverő- és töltőberendezéseket. A vállalat gyors technológiai változásokkal néz szembe, fokozódik a verseny és az ügyfelek, akik több igényt támasztanak. Ez többek között megköveteli, hogy a személyzet továbbfejlessze tudását és készségeit. A Gericke BV alkalmazottai évek óta ugyanezt teszik, nem aktívan vesznek részt saját fejlődésükben, és nehezen változtatják meg magatartásukat. Ezt már több éve észrevettük, és több kísérletet is tettünk magunknak, de észrevettük, hogy ez felülről nem működik. Elvárjuk, hogy egy, a viselkedésbeli változásra és tanulásra összpontosító projekt jelentősen hozzájáruljon ennek megváltoztatásához. A gyakorlatban a viselkedésbeli változás a tanulási kultúra létrehozásának egyik legnehezebb aspektusa. A program tartalma közös üzleti célból határozza meg, hogy milyen konkrét magatartás szükséges a cél eléréséhez. A második és a harmadik lépés annak meghatározása, hogy az egyes résztvevők mik a nem kívánt, jelenlegi magatartás és a mögöttes egymásnak ellentmondó „kötelezettségvállalások”. Ezután megvizsgálja, hogy mely hiedelmek állnak e mögött. Miután minden munkavállaló megkapta a fenti betekintést, számos egyéni coaching interjú során konkrét tanterv készül. Ez magában foglalja a személyes meggyőződésre, a személyes hatékonyságra (pl. tulajdonjog, fókusz, fókusz, kommunikáció, együttműködés és személyes fejlődés) és a vállalatspecifikus ismeretekre és készségekre fordított figyelmet. Tervezett eredmény Munkavállalók, akik felelősséget vállalnak saját fejlődésükért és a szervezet folyamatos fejlesztéséért. Ez azt eredményezi, hogy a munkavállalók hatékonyabb mentalitással és készségekkel rendelkeznek. Ez szükséges a kívánt célok eléréséhez. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A Gericke BV egy nemzetközileg működő vállalat része, amely ömlesztett áruk feldolgozására szolgáló gépeket/berendezéseket fejleszt és gyárt. Ez magában foglalja az adagoló-, keverő- és töltőberendezéseket. A vállalat gyors technológiai változásokkal néz szembe, fokozódik a verseny és az ügyfelek, akik több igényt támasztanak. Ez többek között megköveteli, hogy a személyzet továbbfejlessze tudását és készségeit. A Gericke BV alkalmazottai évek óta ugyanezt teszik, nem aktívan vesznek részt saját fejlődésükben, és nehezen változtatják meg magatartásukat. Ezt már több éve észrevettük, és több kísérletet is tettünk magunknak, de észrevettük, hogy ez felülről nem működik. Elvárjuk, hogy egy, a viselkedésbeli változásra és tanulásra összpontosító projekt jelentősen hozzájáruljon ennek megváltoztatásához. A gyakorlatban a viselkedésbeli változás a tanulási kultúra létrehozásának egyik legnehezebb aspektusa. A program tartalma közös üzleti célból határozza meg, hogy milyen konkrét magatartás szükséges a cél eléréséhez. A második és a harmadik lépés annak meghatározása, hogy az egyes résztvevők mik a nem kívánt, jelenlegi magatartás és a mögöttes egymásnak ellentmondó „kötelezettségvállalások”. Ezután megvizsgálja, hogy mely hiedelmek állnak e mögött. Miután minden munkavállaló megkapta a fenti betekintést, számos egyéni coaching interjú során konkrét tanterv készül. Ez magában foglalja a személyes meggyőződésre, a személyes hatékonyságra (pl. tulajdonjog, fókusz, fókusz, kommunikáció, együttműködés és személyes fejlődés) és a vállalatspecifikus ismeretekre és készségekre fordított figyelmet. Tervezett eredmény Munkavállalók, akik felelősséget vállalnak saját fejlődésükért és a szervezet folyamatos fejlesztéséért. Ez azt eredményezi, hogy a munkavállalók hatékonyabb mentalitással és készségekkel rendelkeznek. Ez szükséges a kívánt célok eléréséhez. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A Gericke BV egy nemzetközileg működő vállalat része, amely ömlesztett áruk feldolgozására szolgáló gépeket/berendezéseket fejleszt és gyárt. Ez magában foglalja az adagoló-, keverő- és töltőberendezéseket. A vállalat gyors technológiai változásokkal néz szembe, fokozódik a verseny és az ügyfelek, akik több igényt támasztanak. Ez többek között megköveteli, hogy a személyzet továbbfejlessze tudását és készségeit. A Gericke BV alkalmazottai évek óta ugyanezt teszik, nem aktívan vesznek részt saját fejlődésükben, és nehezen változtatják meg magatartásukat. Ezt már több éve észrevettük, és több kísérletet is tettünk magunknak, de észrevettük, hogy ez felülről nem működik. Elvárjuk, hogy egy, a viselkedésbeli változásra és tanulásra összpontosító projekt jelentősen hozzájáruljon ennek megváltoztatásához. A gyakorlatban a viselkedésbeli változás a tanulási kultúra létrehozásának egyik legnehezebb aspektusa. A program tartalma közös üzleti célból határozza meg, hogy milyen konkrét magatartás szükséges a cél eléréséhez. A második és a harmadik lépés annak meghatározása, hogy az egyes résztvevők mik a nem kívánt, jelenlegi magatartás és a mögöttes egymásnak ellentmondó „kötelezettségvállalások”. Ezután megvizsgálja, hogy mely hiedelmek állnak e mögött. Miután minden munkavállaló megkapta a fenti betekintést, számos egyéni coaching interjú során konkrét tanterv készül. Ez magában foglalja a személyes meggyőződésre, a személyes hatékonyságra (pl. tulajdonjog, fókusz, fókusz, kommunikáció, együttműködés és személyes fejlődés) és a vállalatspecifikus ismeretekre és készségekre fordított figyelmet. Tervezett eredmény Munkavállalók, akik felelősséget vállalnak saját fejlődésükért és a szervezet folyamatos fejlesztéséért. Ez azt eredményezi, hogy a munkavállalók hatékonyabb mentalitással és készségekkel rendelkeznek. Ez szükséges a kívánt célok eléréséhez. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV е част от международно дружество, което разработва и произвежда машини/оборудване за преработка на насипни товари. Това включва инсталации за дозиране, смесване и пълнене. Компанията е изправена пред бързи технологични промени, нарастваща конкуренция и клиенти, които поставят повече изисквания. Това изисква, наред с другото, служителите да продължат да развиват своите знания и умения. Служителите на Gericke BV правят същото от години, не са активно ангажирани в собственото си развитие и изпитват затруднения да променят поведението си. Ние сме забелязали това в продължение на няколко години и сме направили няколко опита сами, но ние забелязваме, че това не работи отгоре. Очакваме един проект, с акцент върху поведенческите промени и ученето, да допринесе значително за това. На практика промяната в поведението е един от най-трудните аспекти при създаването на култура на учене. Съдържанието на програмата е да се определи заедно от съвместна бизнес цел какво конкретно поведение е необходимо за постигане на целта. Втората и третата стъпка е да се определи за всеки участник какво представляват нежеланото, настоящото поведение и основните противоречиви „ангажименти“. След това се изследва кои вярвания стоят зад това. След като всеки служител получи горепосочената представа, ще бъде изготвена конкретна учебна програма по време на редица индивидуални коучинг интервюта. Това включва вниманието към личните убеждения, личната ефективност (напр. собственост, фокус, фокус, комуникация, сътрудничество и личностно развитие) и специфичните за дружеството знания и умения. Планиран резултат Служители, които поемат отговорност за собственото си развитие и непрекъснато подобряване на организацията. Това води до служители с по-ефективен манталитет и повече умения. Това е необходимо за постигане на желаните цели. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV е част от международно дружество, което разработва и произвежда машини/оборудване за преработка на насипни товари. Това включва инсталации за дозиране, смесване и пълнене. Компанията е изправена пред бързи технологични промени, нарастваща конкуренция и клиенти, които поставят повече изисквания. Това изисква, наред с другото, служителите да продължат да развиват своите знания и умения. Служителите на Gericke BV правят същото от години, не са активно ангажирани в собственото си развитие и изпитват затруднения да променят поведението си. Ние сме забелязали това в продължение на няколко години и сме направили няколко опита сами, но ние забелязваме, че това не работи отгоре. Очакваме един проект, с акцент върху поведенческите промени и ученето, да допринесе значително за това. На практика промяната в поведението е един от най-трудните аспекти при създаването на култура на учене. Съдържанието на програмата е да се определи заедно от съвместна бизнес цел какво конкретно поведение е необходимо за постигане на целта. Втората и третата стъпка е да се определи за всеки участник какво представляват нежеланото, настоящото поведение и основните противоречиви „ангажименти“. След това се изследва кои вярвания стоят зад това. След като всеки служител получи горепосочената представа, ще бъде изготвена конкретна учебна програма по време на редица индивидуални коучинг интервюта. Това включва вниманието към личните убеждения, личната ефективност (напр. собственост, фокус, фокус, комуникация, сътрудничество и личностно развитие) и специфичните за дружеството знания и умения. Планиран резултат Служители, които поемат отговорност за собственото си развитие и непрекъснато подобряване на организацията. Това води до служители с по-ефективен манталитет и повече умения. Това е необходимо за постигане на желаните цели. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV е част от международно дружество, което разработва и произвежда машини/оборудване за преработка на насипни товари. Това включва инсталации за дозиране, смесване и пълнене. Компанията е изправена пред бързи технологични промени, нарастваща конкуренция и клиенти, които поставят повече изисквания. Това изисква, наред с другото, служителите да продължат да развиват своите знания и умения. Служителите на Gericke BV правят същото от години, не са активно ангажирани в собственото си развитие и изпитват затруднения да променят поведението си. Ние сме забелязали това в продължение на няколко години и сме направили няколко опита сами, но ние забелязваме, че това не работи отгоре. Очакваме един проект, с акцент върху поведенческите промени и ученето, да допринесе значително за това. На практика промяната в поведението е един от най-трудните аспекти при създаването на култура на учене. Съдържанието на програмата е да се определи заедно от съвместна бизнес цел какво конкретно поведение е необходимо за постигане на целта. Втората и третата стъпка е да се определи за всеки участник какво представляват нежеланото, настоящото поведение и основните противоречиви „ангажименти“. След това се изследва кои вярвания стоят зад това. След като всеки служител получи горепосочената представа, ще бъде изготвена конкретна учебна програма по време на редица индивидуални коучинг интервюта. Това включва вниманието към личните убеждения, личната ефективност (напр. собственост, фокус, фокус, комуникация, сътрудничество и личностно развитие) и специфичните за дружеството знания и умения. Планиран резултат Служители, които поемат отговорност за собственото си развитие и непрекъснато подобряване на организацията. Това води до служители с по-ефективен манталитет и повече умения. Това е необходимо за постигане на желаните цели. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
„Gericke BV“ yra tarptautiniu mastu veikiančios įmonės, kuri kuria ir gamina nefasuotų prekių perdirbimo mašinas ir (arba) įrangą, dalis. Tai apima dozavimo, maišymo ir pripildymo įrenginius. Įmonė susiduria su sparčiais technologiniais pokyčiais, didėjančia konkurencija ir klientais, kurie kelia daugiau reikalavimų. Tam, be kita ko, reikia, kad darbuotojai toliau tobulintų savo žinias ir įgūdžius. Gericke BV darbuotojai tą patį daro jau daugelį metų, aktyviai nedalyvauja jų pačių vystymesi ir jiems sunku keisti savo elgseną. Mes tai pastebėjome jau keletą metų ir patys padarėme keletą bandymų, tačiau pastebime, kad tai neveikia iš viršaus. Tikimės, kad projektas, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama elgsenos pokyčiams ir mokymuisi, iš esmės prisidės prie šio pokyčio. Praktiškai elgsenos pokyčiai yra vienas sunkiausių mokymosi kultūros kūrimo aspektų. Programos turinys – iš bendro verslo tikslo kartu nustatyti, koks konkretus elgesys yra būtinas tikslui pasiekti. Antrasis ir trečiasis etapai – nustatyti kiekvieno dalyvio nepageidaujamą, dabartinį elgesį ir pagrindinius prieštaringus „įsipareigojimus“. Tada ji nagrinėja, kurie įsitikinimai yra už tai. Po to, kai kiekvienas darbuotojas gaus pirmiau minėtą įžvalgą, per kelis individualius instruktavimo pokalbius bus parengta konkreti mokymo programa. Tai apima dėmesį asmeniniams įsitikinimams, asmeniniam veiksmingumui (pvz., nuosavybė, dėmesys, dėmesys, bendravimas, bendradarbiavimas ir asmeninis tobulėjimas) ir konkrečioms įmonėms būdingoms žinioms ir įgūdžiams. Numatytas rezultatas Darbuotojai, kurie prisiima atsakomybę už savo plėtrą ir nuolatinį organizacijos tobulinimą. Dėl to darbuotojai turi veiksmingesnį mentalitetą ir daugiau įgūdžių. Tai būtina norint pasiekti norimus tikslus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: „Gericke BV“ yra tarptautiniu mastu veikiančios įmonės, kuri kuria ir gamina nefasuotų prekių perdirbimo mašinas ir (arba) įrangą, dalis. Tai apima dozavimo, maišymo ir pripildymo įrenginius. Įmonė susiduria su sparčiais technologiniais pokyčiais, didėjančia konkurencija ir klientais, kurie kelia daugiau reikalavimų. Tam, be kita ko, reikia, kad darbuotojai toliau tobulintų savo žinias ir įgūdžius. Gericke BV darbuotojai tą patį daro jau daugelį metų, aktyviai nedalyvauja jų pačių vystymesi ir jiems sunku keisti savo elgseną. Mes tai pastebėjome jau keletą metų ir patys padarėme keletą bandymų, tačiau pastebime, kad tai neveikia iš viršaus. Tikimės, kad projektas, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama elgsenos pokyčiams ir mokymuisi, iš esmės prisidės prie šio pokyčio. Praktiškai elgsenos pokyčiai yra vienas sunkiausių mokymosi kultūros kūrimo aspektų. Programos turinys – iš bendro verslo tikslo kartu nustatyti, koks konkretus elgesys yra būtinas tikslui pasiekti. Antrasis ir trečiasis etapai – nustatyti kiekvieno dalyvio nepageidaujamą, dabartinį elgesį ir pagrindinius prieštaringus „įsipareigojimus“. Tada ji nagrinėja, kurie įsitikinimai yra už tai. Po to, kai kiekvienas darbuotojas gaus pirmiau minėtą įžvalgą, per kelis individualius instruktavimo pokalbius bus parengta konkreti mokymo programa. Tai apima dėmesį asmeniniams įsitikinimams, asmeniniam veiksmingumui (pvz., nuosavybė, dėmesys, dėmesys, bendravimas, bendradarbiavimas ir asmeninis tobulėjimas) ir konkrečioms įmonėms būdingoms žinioms ir įgūdžiams. Numatytas rezultatas Darbuotojai, kurie prisiima atsakomybę už savo plėtrą ir nuolatinį organizacijos tobulinimą. Dėl to darbuotojai turi veiksmingesnį mentalitetą ir daugiau įgūdžių. Tai būtina norint pasiekti norimus tikslus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: „Gericke BV“ yra tarptautiniu mastu veikiančios įmonės, kuri kuria ir gamina nefasuotų prekių perdirbimo mašinas ir (arba) įrangą, dalis. Tai apima dozavimo, maišymo ir pripildymo įrenginius. Įmonė susiduria su sparčiais technologiniais pokyčiais, didėjančia konkurencija ir klientais, kurie kelia daugiau reikalavimų. Tam, be kita ko, reikia, kad darbuotojai toliau tobulintų savo žinias ir įgūdžius. Gericke BV darbuotojai tą patį daro jau daugelį metų, aktyviai nedalyvauja jų pačių vystymesi ir jiems sunku keisti savo elgseną. Mes tai pastebėjome jau keletą metų ir patys padarėme keletą bandymų, tačiau pastebime, kad tai neveikia iš viršaus. Tikimės, kad projektas, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama elgsenos pokyčiams ir mokymuisi, iš esmės prisidės prie šio pokyčio. Praktiškai elgsenos pokyčiai yra vienas sunkiausių mokymosi kultūros kūrimo aspektų. Programos turinys – iš bendro verslo tikslo kartu nustatyti, koks konkretus elgesys yra būtinas tikslui pasiekti. Antrasis ir trečiasis etapai – nustatyti kiekvieno dalyvio nepageidaujamą, dabartinį elgesį ir pagrindinius prieštaringus „įsipareigojimus“. Tada ji nagrinėja, kurie įsitikinimai yra už tai. Po to, kai kiekvienas darbuotojas gaus pirmiau minėtą įžvalgą, per kelis individualius instruktavimo pokalbius bus parengta konkreti mokymo programa. Tai apima dėmesį asmeniniams įsitikinimams, asmeniniam veiksmingumui (pvz., nuosavybė, dėmesys, dėmesys, bendravimas, bendradarbiavimas ir asmeninis tobulėjimas) ir konkrečioms įmonėms būdingoms žinioms ir įgūdžiams. Numatytas rezultatas Darbuotojai, kurie prisiima atsakomybę už savo plėtrą ir nuolatinį organizacijos tobulinimą. Dėl to darbuotojai turi veiksmingesnį mentalitetą ir daugiau įgūdžių. Tai būtina norint pasiekti norimus tikslus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV dio je međunarodnog poduzeća koje razvija i proizvodi strojeve/opremu za preradu robe u rasutom stanju. To uključuje instalacije za doziranje, miješanje i punjenje. Tvrtka se suočava s brzim tehnološkim promjenama, rastućom konkurencijom i kupcima koji postavljaju više zahtjeva. Za to je, među ostalim, potrebno da osoblje dodatno razvija svoje znanje i vještine. Zaposlenici Gerickea BV-a već godinama rade isto, nisu aktivno uključeni u vlastiti razvoj i teško mijenjaju svoje ponašanje. To smo primjetili već nekoliko godina i sami smo napravili nekoliko pokušaja, ali primjećujemo da to ne funkcionira odozgo. Očekujemo da će projekt, s naglaskom na promjenu ponašanja i učenje, znatno doprinijeti tome. U praksi, promjena ponašanja jedan je od najtežih aspekata u stvaranju kulture učenja. Sadržaj programa je da iz zajedničke poslovne svrhe utvrdimo koje je konkretno ponašanje potrebno za postizanje cilja. Drugi i treći korak je utvrditi po sudioniku što su neželjene, sadašnje ponašanje i temeljne proturječne „obveze”. Ona zatim ispituje koja vjerovanja stoje iza toga. Nakon što svaki zaposlenik dobije gore navedeni uvid, izradit će se konkretan nastavni plan i program tijekom niza individualnih trenerskih intervjua. To uključuje pozornost na osobna uvjerenja, osobnu učinkovitost (npr. vlasništvo, fokus, usmjerenost, komunikaciju, suradnju i osobni razvoj) te znanje i vještine specifične za određeno poduzeće. Namjeravani rezultat Zaposlenici koji preuzimaju odgovornost za vlastiti razvoj i kontinuirano poboljšanje organizacije. To rezultira zaposlenicima s učinkovitijim mentalitetom i više vještina. To je potrebno za postizanje željenih ciljeva. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV dio je međunarodnog poduzeća koje razvija i proizvodi strojeve/opremu za preradu robe u rasutom stanju. To uključuje instalacije za doziranje, miješanje i punjenje. Tvrtka se suočava s brzim tehnološkim promjenama, rastućom konkurencijom i kupcima koji postavljaju više zahtjeva. Za to je, među ostalim, potrebno da osoblje dodatno razvija svoje znanje i vještine. Zaposlenici Gerickea BV-a već godinama rade isto, nisu aktivno uključeni u vlastiti razvoj i teško mijenjaju svoje ponašanje. To smo primjetili već nekoliko godina i sami smo napravili nekoliko pokušaja, ali primjećujemo da to ne funkcionira odozgo. Očekujemo da će projekt, s naglaskom na promjenu ponašanja i učenje, znatno doprinijeti tome. U praksi, promjena ponašanja jedan je od najtežih aspekata u stvaranju kulture učenja. Sadržaj programa je da iz zajedničke poslovne svrhe utvrdimo koje je konkretno ponašanje potrebno za postizanje cilja. Drugi i treći korak je utvrditi po sudioniku što su neželjene, sadašnje ponašanje i temeljne proturječne „obveze”. Ona zatim ispituje koja vjerovanja stoje iza toga. Nakon što svaki zaposlenik dobije gore navedeni uvid, izradit će se konkretan nastavni plan i program tijekom niza individualnih trenerskih intervjua. To uključuje pozornost na osobna uvjerenja, osobnu učinkovitost (npr. vlasništvo, fokus, usmjerenost, komunikaciju, suradnju i osobni razvoj) te znanje i vještine specifične za određeno poduzeće. Namjeravani rezultat Zaposlenici koji preuzimaju odgovornost za vlastiti razvoj i kontinuirano poboljšanje organizacije. To rezultira zaposlenicima s učinkovitijim mentalitetom i više vještina. To je potrebno za postizanje željenih ciljeva. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV dio je međunarodnog poduzeća koje razvija i proizvodi strojeve/opremu za preradu robe u rasutom stanju. To uključuje instalacije za doziranje, miješanje i punjenje. Tvrtka se suočava s brzim tehnološkim promjenama, rastućom konkurencijom i kupcima koji postavljaju više zahtjeva. Za to je, među ostalim, potrebno da osoblje dodatno razvija svoje znanje i vještine. Zaposlenici Gerickea BV-a već godinama rade isto, nisu aktivno uključeni u vlastiti razvoj i teško mijenjaju svoje ponašanje. To smo primjetili već nekoliko godina i sami smo napravili nekoliko pokušaja, ali primjećujemo da to ne funkcionira odozgo. Očekujemo da će projekt, s naglaskom na promjenu ponašanja i učenje, znatno doprinijeti tome. U praksi, promjena ponašanja jedan je od najtežih aspekata u stvaranju kulture učenja. Sadržaj programa je da iz zajedničke poslovne svrhe utvrdimo koje je konkretno ponašanje potrebno za postizanje cilja. Drugi i treći korak je utvrditi po sudioniku što su neželjene, sadašnje ponašanje i temeljne proturječne „obveze”. Ona zatim ispituje koja vjerovanja stoje iza toga. Nakon što svaki zaposlenik dobije gore navedeni uvid, izradit će se konkretan nastavni plan i program tijekom niza individualnih trenerskih intervjua. To uključuje pozornost na osobna uvjerenja, osobnu učinkovitost (npr. vlasništvo, fokus, usmjerenost, komunikaciju, suradnju i osobni razvoj) te znanje i vještine specifične za određeno poduzeće. Namjeravani rezultat Zaposlenici koji preuzimaju odgovornost za vlastiti razvoj i kontinuirano poboljšanje organizacije. To rezultira zaposlenicima s učinkovitijim mentalitetom i više vještina. To je potrebno za postizanje željenih ciljeva. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV är en del av ett internationellt verksamt företag som utvecklar och tillverkar maskiner/utrustning för bearbetning av bulkvaror. Detta omfattar doserings-, blandnings- och påfyllningsanläggningar. Företaget står inför snabba tekniska förändringar, ökande konkurrens och kunder som ställer fler krav. Detta kräver bland annat att personalen utvecklar sina kunskaper och färdigheter ytterligare. Gericke BV:s anställda har gjort detsamma i åratal, är inte aktivt engagerade i sin egen utveckling och har svårt att ändra sitt beteende. Vi har märkt detta i flera år och har gjort flera försök själva, men vi märker att detta inte fungerar ovanifrån. Vi förväntar oss att ett projekt, med fokus på beteendeförändringar och lärande, kommer att bidra väsentligt till att förändra detta. I praktiken är beteendeförändringar en av de svåraste aspekterna när det gäller att skapa en lärandekultur. Innehållet i programmet är att tillsammans ur ett gemensamt affärssyfte bestämma vilket konkret beteende som är nödvändigt för att uppnå målet. Det andra och tredje steget är att fastställa per deltagare vad det oönskade, nuvarande beteendet och de underliggande motstridiga ”åtagandena” är. Den undersöker sedan vilka trosuppfattningar som ligger bakom detta. Efter att varje anställd har fått ovanstående insikter kommer en konkret kursplan att utarbetas under ett antal individuella coachingintervjuer. Detta inbegriper uppmärksamhet på personliga övertygelser, personlig effektivitet (t.ex. ägarskap, fokus, fokus, kommunikation, samarbete och personlig utveckling) och företagsspecifika kunskaper och färdigheter. Avsett resultat Anställda som tar ansvar för sin egen utveckling och kontinuerlig förbättring av organisationen. Detta resulterar i medarbetare med en effektivare mentalitet och mer kompetens. Detta är nödvändigt för att uppnå de önskade målen. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV är en del av ett internationellt verksamt företag som utvecklar och tillverkar maskiner/utrustning för bearbetning av bulkvaror. Detta omfattar doserings-, blandnings- och påfyllningsanläggningar. Företaget står inför snabba tekniska förändringar, ökande konkurrens och kunder som ställer fler krav. Detta kräver bland annat att personalen utvecklar sina kunskaper och färdigheter ytterligare. Gericke BV:s anställda har gjort detsamma i åratal, är inte aktivt engagerade i sin egen utveckling och har svårt att ändra sitt beteende. Vi har märkt detta i flera år och har gjort flera försök själva, men vi märker att detta inte fungerar ovanifrån. Vi förväntar oss att ett projekt, med fokus på beteendeförändringar och lärande, kommer att bidra väsentligt till att förändra detta. I praktiken är beteendeförändringar en av de svåraste aspekterna när det gäller att skapa en lärandekultur. Innehållet i programmet är att tillsammans ur ett gemensamt affärssyfte bestämma vilket konkret beteende som är nödvändigt för att uppnå målet. Det andra och tredje steget är att fastställa per deltagare vad det oönskade, nuvarande beteendet och de underliggande motstridiga ”åtagandena” är. Den undersöker sedan vilka trosuppfattningar som ligger bakom detta. Efter att varje anställd har fått ovanstående insikter kommer en konkret kursplan att utarbetas under ett antal individuella coachingintervjuer. Detta inbegriper uppmärksamhet på personliga övertygelser, personlig effektivitet (t.ex. ägarskap, fokus, fokus, kommunikation, samarbete och personlig utveckling) och företagsspecifika kunskaper och färdigheter. Avsett resultat Anställda som tar ansvar för sin egen utveckling och kontinuerlig förbättring av organisationen. Detta resulterar i medarbetare med en effektivare mentalitet och mer kompetens. Detta är nödvändigt för att uppnå de önskade målen. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV är en del av ett internationellt verksamt företag som utvecklar och tillverkar maskiner/utrustning för bearbetning av bulkvaror. Detta omfattar doserings-, blandnings- och påfyllningsanläggningar. Företaget står inför snabba tekniska förändringar, ökande konkurrens och kunder som ställer fler krav. Detta kräver bland annat att personalen utvecklar sina kunskaper och färdigheter ytterligare. Gericke BV:s anställda har gjort detsamma i åratal, är inte aktivt engagerade i sin egen utveckling och har svårt att ändra sitt beteende. Vi har märkt detta i flera år och har gjort flera försök själva, men vi märker att detta inte fungerar ovanifrån. Vi förväntar oss att ett projekt, med fokus på beteendeförändringar och lärande, kommer att bidra väsentligt till att förändra detta. I praktiken är beteendeförändringar en av de svåraste aspekterna när det gäller att skapa en lärandekultur. Innehållet i programmet är att tillsammans ur ett gemensamt affärssyfte bestämma vilket konkret beteende som är nödvändigt för att uppnå målet. Det andra och tredje steget är att fastställa per deltagare vad det oönskade, nuvarande beteendet och de underliggande motstridiga ”åtagandena” är. Den undersöker sedan vilka trosuppfattningar som ligger bakom detta. Efter att varje anställd har fått ovanstående insikter kommer en konkret kursplan att utarbetas under ett antal individuella coachingintervjuer. Detta inbegriper uppmärksamhet på personliga övertygelser, personlig effektivitet (t.ex. ägarskap, fokus, fokus, kommunikation, samarbete och personlig utveckling) och företagsspecifika kunskaper och färdigheter. Avsett resultat Anställda som tar ansvar för sin egen utveckling och kontinuerlig förbättring av organisationen. Detta resulterar i medarbetare med en effektivare mentalitet och mer kompetens. Detta är nödvändigt för att uppnå de önskade målen. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV face parte dintr-o societate care operează la nivel internațional, care dezvoltă și produce utilaje/echipamente pentru prelucrarea mărfurilor în vrac. Aceasta include instalații de dozare, amestecare și umplere. Compania se confruntă cu schimbări tehnologice rapide, creșterea concurenței și clienții care stabilesc mai multe cerințe. Acest lucru necesită, printre altele, ca personalul să își dezvolte în continuare cunoștințele și competențele. Angajații Gericke BV fac același lucru de ani de zile, nu sunt implicați activ în propria lor dezvoltare și întâmpină dificultăți în schimbarea comportamentului lor. Am observat acest lucru de mai mulți ani și am făcut mai multe încercări noi înșine, dar observăm că acest lucru nu funcționează de sus. Ne așteptăm ca un proiect, cu accent pe schimbarea comportamentului și învățare, să contribuie în mod substanțial la schimbarea acestui lucru. În practică, schimbarea comportamentală este unul dintre cele mai dificile aspecte în crearea unei culturi a învățării. Conținutul programului este de a determina împreună dintr-un scop de afaceri comun ce comportament concret este necesar pentru atingerea scopului. Al doilea și al treilea pas este de a determina pentru fiecare participant care sunt comportamentul nedorit, actual și „angajamentele” contradictorii care stau la baza acestora. Apoi examinează ce credințe sunt în spatele acestui lucru. După ce fiecare angajat a obținut informațiile de mai sus, se va elabora un curriculum concret în timpul unui număr de interviuri individuale de coaching. Aceasta include atenția acordată convingerilor personale, eficienței personale (de exemplu, dreptul de proprietate, concentrarea, concentrarea, comunicarea, colaborarea și dezvoltarea personală) și cunoștințelor și competențelor specifice întreprinderii. Rezultatele dorite Angajații care își asumă responsabilitatea pentru propria lor dezvoltare și îmbunătățirea continuă a organizației. Astfel, angajații au o mentalitate mai eficientă și mai multe competențe. Acest lucru este necesar pentru a atinge obiectivele dorite. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV face parte dintr-o societate care operează la nivel internațional, care dezvoltă și produce utilaje/echipamente pentru prelucrarea mărfurilor în vrac. Aceasta include instalații de dozare, amestecare și umplere. Compania se confruntă cu schimbări tehnologice rapide, creșterea concurenței și clienții care stabilesc mai multe cerințe. Acest lucru necesită, printre altele, ca personalul să își dezvolte în continuare cunoștințele și competențele. Angajații Gericke BV fac același lucru de ani de zile, nu sunt implicați activ în propria lor dezvoltare și întâmpină dificultăți în schimbarea comportamentului lor. Am observat acest lucru de mai mulți ani și am făcut mai multe încercări noi înșine, dar observăm că acest lucru nu funcționează de sus. Ne așteptăm ca un proiect, cu accent pe schimbarea comportamentului și învățare, să contribuie în mod substanțial la schimbarea acestui lucru. În practică, schimbarea comportamentală este unul dintre cele mai dificile aspecte în crearea unei culturi a învățării. Conținutul programului este de a determina împreună dintr-un scop de afaceri comun ce comportament concret este necesar pentru atingerea scopului. Al doilea și al treilea pas este de a determina pentru fiecare participant care sunt comportamentul nedorit, actual și „angajamentele” contradictorii care stau la baza acestora. Apoi examinează ce credințe sunt în spatele acestui lucru. După ce fiecare angajat a obținut informațiile de mai sus, se va elabora un curriculum concret în timpul unui număr de interviuri individuale de coaching. Aceasta include atenția acordată convingerilor personale, eficienței personale (de exemplu, dreptul de proprietate, concentrarea, concentrarea, comunicarea, colaborarea și dezvoltarea personală) și cunoștințelor și competențelor specifice întreprinderii. Rezultatele dorite Angajații care își asumă responsabilitatea pentru propria lor dezvoltare și îmbunătățirea continuă a organizației. Astfel, angajații au o mentalitate mai eficientă și mai multe competențe. Acest lucru este necesar pentru a atinge obiectivele dorite. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV face parte dintr-o societate care operează la nivel internațional, care dezvoltă și produce utilaje/echipamente pentru prelucrarea mărfurilor în vrac. Aceasta include instalații de dozare, amestecare și umplere. Compania se confruntă cu schimbări tehnologice rapide, creșterea concurenței și clienții care stabilesc mai multe cerințe. Acest lucru necesită, printre altele, ca personalul să își dezvolte în continuare cunoștințele și competențele. Angajații Gericke BV fac același lucru de ani de zile, nu sunt implicați activ în propria lor dezvoltare și întâmpină dificultăți în schimbarea comportamentului lor. Am observat acest lucru de mai mulți ani și am făcut mai multe încercări noi înșine, dar observăm că acest lucru nu funcționează de sus. Ne așteptăm ca un proiect, cu accent pe schimbarea comportamentului și învățare, să contribuie în mod substanțial la schimbarea acestui lucru. În practică, schimbarea comportamentală este unul dintre cele mai dificile aspecte în crearea unei culturi a învățării. Conținutul programului este de a determina împreună dintr-un scop de afaceri comun ce comportament concret este necesar pentru atingerea scopului. Al doilea și al treilea pas este de a determina pentru fiecare participant care sunt comportamentul nedorit, actual și „angajamentele” contradictorii care stau la baza acestora. Apoi examinează ce credințe sunt în spatele acestui lucru. După ce fiecare angajat a obținut informațiile de mai sus, se va elabora un curriculum concret în timpul unui număr de interviuri individuale de coaching. Aceasta include atenția acordată convingerilor personale, eficienței personale (de exemplu, dreptul de proprietate, concentrarea, concentrarea, comunicarea, colaborarea și dezvoltarea personală) și cunoștințelor și competențelor specifice întreprinderii. Rezultatele dorite Angajații care își asumă responsabilitatea pentru propria lor dezvoltare și îmbunătățirea continuă a organizației. Astfel, angajații au o mentalitate mai eficientă și mai multe competențe. Acest lucru este necesar pentru a atinge obiectivele dorite. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV je del mednarodno delujoče družbe, ki razvija in proizvaja stroje/opremo za predelavo razsutega blaga. To vključuje naprave za doziranje, mešanje in polnjenje. Podjetje se sooča s hitrimi tehnološkimi spremembami, vse večjo konkurenco in strankami, ki postavljajo več zahtev. To med drugim zahteva, da osebje še naprej razvija svoje znanje in spretnosti. Zaposleni v podjetju Gericke BV to počnejo že več let, se ne ukvarjajo aktivno z lastnim razvojem in težko spreminjajo svoje vedenje. To smo opazili že več let in sami smo večkrat poskusili, vendar opažamo, da to ne deluje od zgoraj. Pričakujemo, da bo projekt s poudarkom na vedenjskih spremembah in učenju znatno prispeval k temu. V praksi so vedenjske spremembe eden najtežjih vidikov pri ustvarjanju kulture učenja. Vsebina programa je, da iz skupnega poslovnega namena skupaj določimo, kakšno konkretno vedenje je potrebno za dosego cilja. Drugi in tretji korak sta določitev nezaželenega, trenutnega obnašanja in temeljnih nasprotujočih si „obveznosti“ na udeleženca. Nato preuči, katera prepričanja stojijo za tem. Po tem, ko bo vsak zaposleni pridobil zgornji vpogled, bo pripravljen konkreten učni načrt v okviru številnih individualnih razgovorov za mentorstvo. To vključuje pozornost do osebnih prepričanj, osebne učinkovitosti (npr. lastništva, osredotočenosti, osredotočenosti, komunikacije, sodelovanja in osebnega razvoja) ter znanja in spretnosti, specifičnih za podjetje. Predvideni rezultati Zaposleni, ki prevzamejo odgovornost za lasten razvoj in nenehno izboljševanje organizacije. Rezultat tega je, da imajo zaposleni bolj učinkovito miselnost in več spretnosti. To je potrebno za doseganje želenih ciljev. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV je del mednarodno delujoče družbe, ki razvija in proizvaja stroje/opremo za predelavo razsutega blaga. To vključuje naprave za doziranje, mešanje in polnjenje. Podjetje se sooča s hitrimi tehnološkimi spremembami, vse večjo konkurenco in strankami, ki postavljajo več zahtev. To med drugim zahteva, da osebje še naprej razvija svoje znanje in spretnosti. Zaposleni v podjetju Gericke BV to počnejo že več let, se ne ukvarjajo aktivno z lastnim razvojem in težko spreminjajo svoje vedenje. To smo opazili že več let in sami smo večkrat poskusili, vendar opažamo, da to ne deluje od zgoraj. Pričakujemo, da bo projekt s poudarkom na vedenjskih spremembah in učenju znatno prispeval k temu. V praksi so vedenjske spremembe eden najtežjih vidikov pri ustvarjanju kulture učenja. Vsebina programa je, da iz skupnega poslovnega namena skupaj določimo, kakšno konkretno vedenje je potrebno za dosego cilja. Drugi in tretji korak sta določitev nezaželenega, trenutnega obnašanja in temeljnih nasprotujočih si „obveznosti“ na udeleženca. Nato preuči, katera prepričanja stojijo za tem. Po tem, ko bo vsak zaposleni pridobil zgornji vpogled, bo pripravljen konkreten učni načrt v okviru številnih individualnih razgovorov za mentorstvo. To vključuje pozornost do osebnih prepričanj, osebne učinkovitosti (npr. lastništva, osredotočenosti, osredotočenosti, komunikacije, sodelovanja in osebnega razvoja) ter znanja in spretnosti, specifičnih za podjetje. Predvideni rezultati Zaposleni, ki prevzamejo odgovornost za lasten razvoj in nenehno izboljševanje organizacije. Rezultat tega je, da imajo zaposleni bolj učinkovito miselnost in več spretnosti. To je potrebno za doseganje želenih ciljev. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV je del mednarodno delujoče družbe, ki razvija in proizvaja stroje/opremo za predelavo razsutega blaga. To vključuje naprave za doziranje, mešanje in polnjenje. Podjetje se sooča s hitrimi tehnološkimi spremembami, vse večjo konkurenco in strankami, ki postavljajo več zahtev. To med drugim zahteva, da osebje še naprej razvija svoje znanje in spretnosti. Zaposleni v podjetju Gericke BV to počnejo že več let, se ne ukvarjajo aktivno z lastnim razvojem in težko spreminjajo svoje vedenje. To smo opazili že več let in sami smo večkrat poskusili, vendar opažamo, da to ne deluje od zgoraj. Pričakujemo, da bo projekt s poudarkom na vedenjskih spremembah in učenju znatno prispeval k temu. V praksi so vedenjske spremembe eden najtežjih vidikov pri ustvarjanju kulture učenja. Vsebina programa je, da iz skupnega poslovnega namena skupaj določimo, kakšno konkretno vedenje je potrebno za dosego cilja. Drugi in tretji korak sta določitev nezaželenega, trenutnega obnašanja in temeljnih nasprotujočih si „obveznosti“ na udeleženca. Nato preuči, katera prepričanja stojijo za tem. Po tem, ko bo vsak zaposleni pridobil zgornji vpogled, bo pripravljen konkreten učni načrt v okviru številnih individualnih razgovorov za mentorstvo. To vključuje pozornost do osebnih prepričanj, osebne učinkovitosti (npr. lastništva, osredotočenosti, osredotočenosti, komunikacije, sodelovanja in osebnega razvoja) ter znanja in spretnosti, specifičnih za podjetje. Predvideni rezultati Zaposleni, ki prevzamejo odgovornost za lasten razvoj in nenehno izboljševanje organizacije. Rezultat tega je, da imajo zaposleni bolj učinkovito miselnost in več spretnosti. To je potrebno za doseganje želenih ciljev. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Gericke BV jest częścią międzynarodowego przedsiębiorstwa zajmującego się opracowywaniem i produkcją maszyn/urządzeń do przetwarzania towarów masowych. Obejmuje to instalacje dozujące, mieszające i napełniające. Firma stoi w obliczu szybkich zmian technologicznych, rosnącej konkurencji i klientów, którzy stawiają więcej wymagań. Wymaga to między innymi dalszego rozwijania wiedzy i umiejętności przez pracowników. Pracownicy Gericke BV robią to samo od lat, nie są aktywnie zaangażowani we własny rozwój i mają trudności ze zmianą swojego zachowania. Zauważyliśmy to od kilku lat i sami podjęliśmy kilka prób, ale zauważamy, że to nie działa z góry. Oczekujemy, że projekt, koncentrujący się na zmianie zachowań i uczeniu się, w znacznym stopniu przyczyni się do zmiany tego stanu rzeczy. W praktyce zmiana zachowań jest jednym z najtrudniejszych aspektów tworzenia kultury uczenia się. Treścią programu jest wspólne określenie na podstawie wspólnego celu biznesowego, jakie konkretne zachowanie jest niezbędne do osiągnięcia celu. Drugim i trzecim krokiem jest określenie przez poszczególnych uczestników, jakie są niechciane, obecne zachowania i leżące u ich podstaw sprzeczne „zobowiązania”. Następnie bada, które przekonania stoją za tym. Po tym, jak każdy pracownik uzyska powyższą wiedzę, podczas szeregu indywidualnych rozmów kwalifikacyjnych zostanie sporządzony konkretny program nauczania. Obejmuje to uwagę na przekonania osobiste, skuteczność osobistą (np. własność, skupienie, koncentrację, komunikację, współpracę i rozwój osobisty) oraz wiedzę i umiejętności specyficzne dla danego przedsiębiorstwa. Zamierzony rezultat Pracownicy, którzy biorą odpowiedzialność za własny rozwój i ciągłe doskonalenie organizacji. Dzięki temu pracownicy mają bardziej efektywną mentalność i więcej umiejętności. Jest to konieczne do osiągnięcia pożądanych celów. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV jest częścią międzynarodowego przedsiębiorstwa zajmującego się opracowywaniem i produkcją maszyn/urządzeń do przetwarzania towarów masowych. Obejmuje to instalacje dozujące, mieszające i napełniające. Firma stoi w obliczu szybkich zmian technologicznych, rosnącej konkurencji i klientów, którzy stawiają więcej wymagań. Wymaga to między innymi dalszego rozwijania wiedzy i umiejętności przez pracowników. Pracownicy Gericke BV robią to samo od lat, nie są aktywnie zaangażowani we własny rozwój i mają trudności ze zmianą swojego zachowania. Zauważyliśmy to od kilku lat i sami podjęliśmy kilka prób, ale zauważamy, że to nie działa z góry. Oczekujemy, że projekt, koncentrujący się na zmianie zachowań i uczeniu się, w znacznym stopniu przyczyni się do zmiany tego stanu rzeczy. W praktyce zmiana zachowań jest jednym z najtrudniejszych aspektów tworzenia kultury uczenia się. Treścią programu jest wspólne określenie na podstawie wspólnego celu biznesowego, jakie konkretne zachowanie jest niezbędne do osiągnięcia celu. Drugim i trzecim krokiem jest określenie przez poszczególnych uczestników, jakie są niechciane, obecne zachowania i leżące u ich podstaw sprzeczne „zobowiązania”. Następnie bada, które przekonania stoją za tym. Po tym, jak każdy pracownik uzyska powyższą wiedzę, podczas szeregu indywidualnych rozmów kwalifikacyjnych zostanie sporządzony konkretny program nauczania. Obejmuje to uwagę na przekonania osobiste, skuteczność osobistą (np. własność, skupienie, koncentrację, komunikację, współpracę i rozwój osobisty) oraz wiedzę i umiejętności specyficzne dla danego przedsiębiorstwa. Zamierzony rezultat Pracownicy, którzy biorą odpowiedzialność za własny rozwój i ciągłe doskonalenie organizacji. Dzięki temu pracownicy mają bardziej efektywną mentalność i więcej umiejętności. Jest to konieczne do osiągnięcia pożądanych celów. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Gericke BV jest częścią międzynarodowego przedsiębiorstwa zajmującego się opracowywaniem i produkcją maszyn/urządzeń do przetwarzania towarów masowych. Obejmuje to instalacje dozujące, mieszające i napełniające. Firma stoi w obliczu szybkich zmian technologicznych, rosnącej konkurencji i klientów, którzy stawiają więcej wymagań. Wymaga to między innymi dalszego rozwijania wiedzy i umiejętności przez pracowników. Pracownicy Gericke BV robią to samo od lat, nie są aktywnie zaangażowani we własny rozwój i mają trudności ze zmianą swojego zachowania. Zauważyliśmy to od kilku lat i sami podjęliśmy kilka prób, ale zauważamy, że to nie działa z góry. Oczekujemy, że projekt, koncentrujący się na zmianie zachowań i uczeniu się, w znacznym stopniu przyczyni się do zmiany tego stanu rzeczy. W praktyce zmiana zachowań jest jednym z najtrudniejszych aspektów tworzenia kultury uczenia się. Treścią programu jest wspólne określenie na podstawie wspólnego celu biznesowego, jakie konkretne zachowanie jest niezbędne do osiągnięcia celu. Drugim i trzecim krokiem jest określenie przez poszczególnych uczestników, jakie są niechciane, obecne zachowania i leżące u ich podstaw sprzeczne „zobowiązania”. Następnie bada, które przekonania stoją za tym. Po tym, jak każdy pracownik uzyska powyższą wiedzę, podczas szeregu indywidualnych rozmów kwalifikacyjnych zostanie sporządzony konkretny program nauczania. Obejmuje to uwagę na przekonania osobiste, skuteczność osobistą (np. własność, skupienie, koncentrację, komunikację, współpracę i rozwój osobisty) oraz wiedzę i umiejętności specyficzne dla danego przedsiębiorstwa. Zamierzony rezultat Pracownicy, którzy biorą odpowiedzialność za własny rozwój i ciągłe doskonalenie organizacji. Dzięki temu pracownicy mają bardziej efektywną mentalność i więcej umiejętności. Jest to konieczne do osiągnięcia pożądanych celów. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 August 2022
| |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / postal code | |||||||||||||||
3871MR | |||||||||||||||
Property / postal code: 3871MR / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Netherlands - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°10'8.15"N, 5°26'58.38"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 52°10'8.15"N, 5°26'58.38"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Veluwe / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 17:53, 8 October 2024
Project Q4010197 in Netherlands
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Gericke B.V. |
Project Q4010197 in Netherlands |
Statements
9,520.0 Euro
0 references
19,040.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 March 2017
0 references
3 March 2018
0 references
Gericke B.V.
0 references
3871MR
0 references
Gericke BV maakt onderdeel uit van een internationaal opererend bedrijf dat zich bezig houdt met de ontwikkeling en productie van machines/apparatuur voor de verwerking van bulkgoederen. Dit betreft o.a. doseer, meng- en afvulinstallaties. Het bedrijf heeft te maken met snelle technologische veranderingen, toenemende concurrentie en klanten die meer eisen stellen. Dit vereist onder meer dat de medewerkers hun kennis en vaardigheden verder dienen te ontwikkelen. De medewerkers van Gericke BV doen al jaren hetzelfde, zijn niet actief bezig met hun eigen ontwikkeling en hebben moeite om hun gedrag veranderen. We merken dit al enkele jaren en hebben zelf al diverse pogingen ondernomen, echter we merken dat dit van “bovenaf” niet werkt. We verwachten dat een project, met een focus op gedragsverandering en leren, substantieel zal bijdragen om hier verandering in aan te brengen. In de praktijk blijkt dat gedragsverandering één van de moeilijkste aspecten is bij het creëren van een leercultuur. De inhoud van het programma is om vanuit een gezamenlijk bedrijfsdoel samen te bepalen welk concreet gedrag nodig is om het doel te realiseren. De tweede en derde stap is om per deelnemer te bepalen wat het ongewenste, huidige gedrag is en achterliggende conflicterende ‘’commitments’’. Vervolgens wordt onderzocht welke overtuigingen hierachter zitten. Nadat per medewerker het bovenstaande inzicht is verkregen wordt tijdens een aantal individuele coaching gesprekken een concreet leerplan opgesteld. Hierin is aandacht voor de persoonlijke overtuigingen, de persoonlijke effectiviteit (zaken zoals eigen verantwoordelijkheid, doelgerichtheid, focus, communicatie, samenwerking en persoonlijke ontwikkeling) en bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Beoogde resultaat Medewerkers die zelf verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen ontwikkeling en het continu verbeteren van de organisatie. Dit resulteert in medewerkers met een effectievere mentaliteit en meer vaardigheden. Dit is noodzakelijk voor het realiseren van de gewenste doelen. (Dutch)
0 references
Gericke BV is part of an internationally operating company that develops and manufactures machinery/equipment for the processing of bulk goods. This includes dosing, mixing and filling installations. The company is facing rapid technological changes, increasing competition and customers who set more demands. This requires, among other things, that staff should develop their knowledge and skills further. The employees of Gericke BV have been doing the same for years, are not actively engaged in their own development and have difficulty changing their behaviour. We have noticed this for several years and have made several attempts ourselves, but we notice that this does not work from above. We expect a project, with a focus on behavioural change and learning, to contribute substantially to change this. In practice, behavioural change is one of the most difficult aspects in creating a learning culture. The content of the program is to determine together from a joint business purpose what concrete behaviour is necessary to achieve the goal. The second and third step is to determine per participant what the unwanted, current behaviour and underlying conflicting “commitments” are. It then examines which beliefs are behind this. After each employee has obtained the above insight, a concrete curriculum will be drawn up during a number of individual coaching interviews. This includes attention to personal beliefs, personal effectiveness (e.g. ownership, focus, focus, communication, collaboration and personal development) and company-specific knowledge and skills. Intended result Employees who take responsibility for their own development and continuous improvement of the organisation. This results in employees with a more effective mentality and more skills. This is necessary to achieve the desired goals. (English)
26 January 2022
0.3845555820506129
0 references
Gericke BV fait partie d’une société d’exploitation internationale qui développe et fabrique des machines/équipements pour le traitement des marchandises en vrac. Cela inclut les installations de dosage, de mélange et de remplissage. L’entreprise est confrontée à des changements technologiques rapides, à une concurrence croissante et à des clients plus exigeants. Cela exige, entre autres, que le personnel développe davantage ses connaissances et ses compétences. Les employés de Gericke BV font de même depuis des années, ne participent pas activement à leur propre développement et ont de la difficulté à changer leur comportement. Nous l’avons remarqué depuis plusieurs années et avons fait plusieurs tentatives nous-mêmes, mais nous remarquons que cela ne fonctionne pas d’en haut. Nous nous attendons à ce qu’un projet, axé sur le changement de comportement et l’apprentissage, contribue de manière substantielle à ce changement. Dans la pratique, le changement de comportement est l’un des aspects les plus difficiles de la création d’une culture d’apprentissage. Le contenu du programme est de déterminer ensemble à partir d’un objectif opérationnel commun quel comportement concret est nécessaire pour atteindre l’objectif. La deuxième et la troisième étape consiste à déterminer par participant quels sont les comportements indésirables et actuels et les «engagements» conflictuels sous-jacents. Il examine ensuite quelles croyances sont derrière cela. Une fois que chaque employé aura obtenu l’aperçu ci-dessus, un programme concret sera élaboré lors d’un certain nombre d’entretiens individuels de coaching. Cela comprend l’attention portée aux croyances personnelles, à l’efficacité personnelle (p. ex., propriété, concentration, concentration, communication, collaboration et développement personnel) et aux connaissances et compétences propres à l’entreprise. Résultat prévu Employés qui assument la responsabilité de leur propre perfectionnement et de l’amélioration continue de l’organisation. Il en résulte que les employés ont une mentalité plus efficace et plus de compétences. Cela est nécessaire pour atteindre les objectifs souhaités. (French)
26 January 2022
0 references
Gericke BV ist Teil eines international tätigen Unternehmens, das Maschinen/Geräte für die Verarbeitung von Schüttgütern entwickelt und herstellt. Dazu gehören Dosier-, Misch- und Füllanlagen. Das Unternehmen steht vor rasanten technologischen Veränderungen, wachsendem Wettbewerb und Kunden, die mehr Anforderungen stellen. Dies erfordert unter anderem, dass die Mitarbeiter ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiter ausbauen sollten. Die Mitarbeiter von Gericke BV tun das Gleiche seit Jahren, engagieren sich nicht aktiv in ihrer eigenen Entwicklung und haben Schwierigkeiten, ihr Verhalten zu ändern. Wir haben dies seit mehreren Jahren bemerkt und haben selbst mehrere Versuche gemacht, aber wir bemerken, dass dies von oben nicht funktioniert. Wir erwarten, dass ein Projekt, das sich auf Verhaltensänderungen und Lernen konzentriert, wesentlich dazu beiträgt, dies zu ändern. In der Praxis ist der Verhaltenswandel einer der schwierigsten Aspekte bei der Schaffung einer Lernkultur. Der Inhalt des Programms ist es, gemeinsam aus einem gemeinsamen Geschäftszweck zu bestimmen, welches konkrete Verhalten zur Erreichung des Ziels notwendig ist. Der zweite und dritte Schritt besteht darin, pro Teilnehmer zu bestimmen, was das unerwünschte, aktuelle Verhalten und die zugrunde liegenden widersprüchlichen „Verpflichtungen“ sind. Sie untersucht dann, welche Überzeugungen dahinter stehen. Nachdem jeder Mitarbeiter die obige Einsicht erlangt hat, wird in einer Reihe von individuellen Coaching-Interviews ein konkreter Lehrplan erstellt. Dazu gehören die Aufmerksamkeit auf persönliche Überzeugungen, persönliche Effektivität (z. B. Eigentum, Fokus, Fokus, Kommunikation, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung) sowie unternehmensspezifische Kenntnisse und Fähigkeiten. Beabsichtigtes Ergebnis Mitarbeiter, die Verantwortung für ihre eigene Entwicklung und kontinuierliche Verbesserung der Organisation übernehmen. Dies führt dazu, dass Mitarbeiter mit einer effektiveren Mentalität und mehr Fähigkeiten. Dies ist notwendig, um die gewünschten Ziele zu erreichen. (German)
26 January 2022
0 references
Gericke BV fa parte di un'azienda operante a livello internazionale che sviluppa e produce macchinari/attrezzature per la lavorazione di merci sfuse. Ciò comprende le installazioni di dosaggio, miscelazione e riempimento. L'azienda sta affrontando rapidi cambiamenti tecnologici, aumentando la concorrenza e i clienti che impostano più richieste. Ciò richiede, tra l'altro, che il personale sviluppi ulteriormente le proprie conoscenze e competenze. I dipendenti di Gericke BV fanno lo stesso da anni, non sono attivamente impegnati nel loro sviluppo e hanno difficoltà a cambiare il loro comportamento. Abbiamo notato questo per diversi anni e abbiamo fatto diversi tentativi noi stessi, ma notiamo che questo non funziona dall'alto. Ci aspettiamo che un progetto, incentrato sul cambiamento comportamentale e sull'apprendimento, contribuisca in modo sostanziale a cambiare questo aspetto. In pratica, il cambiamento comportamentale è uno degli aspetti più difficili nella creazione di una cultura dell'apprendimento. Il contenuto del programma è quello di determinare insieme da uno scopo aziendale congiunto quale comportamento concreto è necessario per raggiungere l'obiettivo. La seconda e la terza fase consistono nel determinare per partecipante quali siano i comportamenti indesiderati, attuali e gli "impegni" conflittuali sottostanti. Poi esamina quali credenze sono dietro questo. Dopo che ogni dipendente ha ottenuto l'intuizione di cui sopra, verrà elaborato un curriculum concreto durante una serie di interviste individuali di coaching. Ciò comprende l'attenzione alle convinzioni personali, l'efficacia personale (ad esempio proprietà, focus, focus, comunicazione, collaborazione e sviluppo personale) e le conoscenze e le competenze specifiche dell'azienda. Risultato previsto Dipendenti che si assumono la responsabilità del proprio sviluppo e miglioramento continuo dell'organizzazione. Ciò si traduce in dipendenti con una mentalità più efficace e più competenze. Ciò è necessario per raggiungere gli obiettivi desiderati. (Italian)
27 January 2022
0 references
Gericke BV es parte de una empresa de operaciones internacionales que desarrolla y fabrica maquinaria/equipos para el procesamiento de mercancías a granel. Esto incluye instalaciones de dosificación, mezcla y llenado. La empresa se enfrenta a rápidos cambios tecnológicos, aumentando la competencia y los clientes que establecen más demandas. Esto requiere, entre otras cosas, que el personal desarrolle aún más sus conocimientos y aptitudes. Los empleados de Gericke BV llevan años haciendo lo mismo, no participan activamente en su propio desarrollo y tienen dificultades para cambiar su comportamiento. Hemos notado esto durante varios años y hemos hecho varios intentos nosotros mismos, pero notamos que esto no funciona desde arriba. Esperamos que un proyecto, centrado en el cambio de comportamiento y el aprendizaje, contribuya sustancialmente a cambiar esto. En la práctica, el cambio de comportamiento es uno de los aspectos más difíciles de crear una cultura de aprendizaje. El contenido del programa es determinar juntos a partir de un propósito de negocio conjunto qué comportamiento concreto es necesario para lograr el objetivo. El segundo y el tercer paso consisten en determinar por participante cuáles son los «compromisos» no deseados y actuales y los «compromisos» subyacentes. Entonces examina qué creencias están detrás de esto. Después de que cada empleado haya obtenido la visión anterior, se elaborará un plan de estudios concreto durante una serie de entrevistas individuales de coaching. Esto incluye la atención a las creencias personales, la eficacia personal (por ejemplo, propiedad, enfoque, enfoque, comunicación, colaboración y desarrollo personal) y conocimientos y habilidades específicas de la empresa. Resultado previsto Empleados que asumen la responsabilidad de su propio desarrollo y mejora continua de la organización. Esto resulta en empleados con una mentalidad más efectiva y más habilidades. Esto es necesario para alcanzar los objetivos deseados. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η Gericke BV είναι μέλος μιας διεθνώς λειτουργούσας εταιρείας που αναπτύσσει και κατασκευάζει μηχανήματα/εξοπλισμό για τη μεταποίηση χύδην εμπορευμάτων. Αυτό περιλαμβάνει τις δοσολογικές εγκαταστάσεις, τις εγκαταστάσεις ανάμειξης και πλήρωσης. Η εταιρεία αντιμετωπίζει ταχείες τεχνολογικές αλλαγές, αυξάνοντας τον ανταγωνισμό και τους πελάτες που θέτουν περισσότερες απαιτήσεις. Αυτό απαιτεί, μεταξύ άλλων, το προσωπικό να αναπτύξει περαιτέρω τις γνώσεις και τις δεξιότητές του. Οι εργαζόμενοι της Gericke BV κάνουν το ίδιο εδώ και χρόνια, δεν ασχολούνται ενεργά με την ανάπτυξή τους και δυσκολεύονται να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους. Το παρατηρούμε αυτό εδώ και αρκετά χρόνια και έχουμε κάνει αρκετές προσπάθειες μόνοι μας, αλλά παρατηρούμε ότι αυτό δεν λειτουργεί από ψηλά. Αναμένουμε ότι ένα σχέδιο, με επίκεντρο την αλλαγή συμπεριφοράς και τη μάθηση, θα συμβάλει ουσιαστικά στην αλλαγή αυτή. Στην πράξη, η αλλαγή συμπεριφοράς είναι μία από τις δυσκολότερες πτυχές για τη δημιουργία μιας νοοτροπίας μάθησης. Το περιεχόμενο του προγράμματος είναι να καθορίσει από κοινού από έναν κοινό επιχειρηματικό σκοπό ποια συγκεκριμένη συμπεριφορά είναι απαραίτητη για την επίτευξη του στόχου. Το δεύτερο και το τρίτο βήμα είναι να προσδιοριστεί ανά συμμετέχοντα ποια είναι η ανεπιθύμητη, τρέχουσα συμπεριφορά και οι υποκείμενες αντικρουόμενες «δεσμεύσεις». Στη συνέχεια εξετάζει ποιες πεποιθήσεις βρίσκονται πίσω από αυτό. Μετά την απόκτηση των ανωτέρω γνώσεων από κάθε εργαζόμενο, θα καταρτιστεί συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών κατά τη διάρκεια ορισμένων ατομικών συνεντεύξεων καθοδήγησης. Αυτό περιλαμβάνει την προσοχή στις προσωπικές πεποιθήσεις, την προσωπική αποτελεσματικότητα (π.χ. οικειοποίηση, εστίαση, εστίαση, επικοινωνία, συνεργασία και προσωπική ανάπτυξη) και τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητες της εταιρείας. Προβλεπόμενο αποτέλεσμα Υπάλληλοι που αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη δική τους ανάπτυξη και συνεχή βελτίωση του οργανισμού. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι εργαζόμενοι να έχουν πιο αποτελεσματική νοοτροπία και περισσότερες δεξιότητες. Αυτό είναι απαραίτητο για την επίτευξη των επιθυμητών στόχων. (Greek)
21 August 2022
0 references
Gericke BV er en del af et internationalt operativt selskab, der udvikler og fremstiller maskiner/udstyr til forarbejdning af bulkvarer. Dette omfatter doserings-, blandings- og påfyldningsanlæg. Virksomheden står over for hurtige teknologiske ændringer, øget konkurrence og kunder, der stiller flere krav. Dette kræver bl.a., at personalet udvikler deres viden og færdigheder yderligere. Gericke BV's medarbejdere har gjort det samme i årevis, er ikke aktivt engageret i deres egen udvikling og har svært ved at ændre deres adfærd. Vi har bemærket dette i flere år og har selv gjort flere forsøg, men vi bemærker, at det ikke virker ovenfra. Vi forventer, at et projekt med fokus på adfærdsændringer og læring vil bidrage væsentligt til at ændre dette. I praksis er adfærdsændringer et af de vanskeligste aspekter ved at skabe en læringskultur. Indholdet af programmet er sammen fra et fælles forretningsformål at afgøre, hvilken konkret adfærd der er nødvendig for at nå målet. Det andet og tredje trin er at bestemme pr. deltager, hvad den uønskede, aktuelle adfærd og underliggende modstridende "forpligtelser" er. Den undersøger derefter, hvilke overbevisninger der ligger bag dette. Når hver medarbejder har fået ovennævnte indsigt, vil der blive udarbejdet en konkret læseplan under en række individuelle coachingsamtaler. Dette omfatter fokus på personlige overbevisninger, personlig effektivitet (f.eks. ejerskab, fokus, fokus, kommunikation, samarbejde og personlig udvikling) og virksomhedsspecifik viden og færdigheder. Tilsigtede resultat Medarbejdere, der tager ansvar for deres egen udvikling og løbende forbedring af organisationen. Dette resulterer i medarbejdere med en mere effektiv mentalitet og flere færdigheder. Dette er nødvendigt for at nå de ønskede mål. (Danish)
21 August 2022
0 references
Gericke BV on osa kansainvälisesti toimivaa yritystä, joka kehittää ja valmistaa koneita ja laitteita irtotavaran jalostusta varten. Tähän sisältyvät annostelu-, sekoitus- ja täyttöasennukset. Yritys kohtaa nopeita teknologisia muutoksia, lisää kilpailua ja asiakkaita, jotka asettavat enemmän vaatimuksia. Tämä edellyttää muun muassa, että henkilöstö kehittää tietojaan ja taitojaan edelleen. Gericke BV:n työntekijät ovat toimineet samoin jo vuosia, eivät ole aktiivisesti mukana omassa kehityksessään, ja heidän on vaikea muuttaa käyttäytymistään. Olemme huomanneet tämän usean vuoden ajan ja tehneet itse useita yrityksiä, mutta huomaamme, että tämä ei toimi ylhäältä käsin. Odotamme, että hanke, jossa keskitytään käyttäytymisen muutokseen ja oppimiseen, vaikuttaa merkittävästi tilanteen muuttumiseen. Käytännössä käyttäytymisen muutos on yksi vaikeimmista näkökulmista oppimiskulttuurin luomisessa. Ohjelman sisältönä on määrittää yhdessä yhteisestä liiketoiminnasta, mikä konkreettinen käyttäytyminen on tarpeen tavoitteen saavuttamiseksi. Toinen ja kolmas vaihe on määrittää osallistujaa kohti, mikä ei-toivottu, nykyinen käyttäytyminen ja taustalla olevat ristiriitaiset ”sitoumukset” ovat. Sen jälkeen se tutkii, mitkä uskomukset ovat tämän takana. Kun jokainen työntekijä on saanut edellä mainitun käsityksen, laaditaan konkreettinen opetussuunnitelma useiden yksittäisten valmennushaastattelujen aikana. Tähän sisältyy huomiota henkilökohtaisiin uskomuksiin, henkilökohtaiseen vaikuttavuuteen (esim. omistajuus, keskittyminen, keskittyminen, viestintä, yhteistyö ja henkilökohtainen kehitys) sekä yrityskohtaisiin tietoihin ja taitoihin. Suunniteltu tulos Työntekijät, jotka ottavat vastuun omasta kehityksestään ja organisaation jatkuvasta kehittämisestä. Tämä johtaa siihen, että työntekijät, joilla on tehokkaampi mentaliteetti ja enemmän taitoja. Tämä on tarpeen haluttujen tavoitteiden saavuttamiseksi. (Finnish)
21 August 2022
0 references
Gericke BV hija parti minn kumpanija li topera internazzjonalment li tiżviluppa u timmanifattura makkinarju/tagħmir għall-ipproċessar ta’ oġġetti bl-ingrossa. Dan jinkludi installazzjonijiet ta’ dożaġġ, taħlit u mili. Il-kumpanija qed tiffaċċja bidliet teknoloġiċi rapidi, kompetizzjoni li qed tiżdied u klijenti li jistabbilixxu aktar talbiet. Dan jirrikjedi, fost affarijiet oħra, li l-persunal ikompli jiżviluppa l-għarfien u l-ħiliet tiegħu. L-impjegati ta’ Gericke BV ilhom jagħmlu l-istess għal ħafna snin, mhumiex involuti b’mod attiv fl-iżvilupp tagħhom stess u għandhom diffikultà biex ibiddlu l-imġiba tagħhom. Aħna nnotajna dan għal diversi snin u għamilna diversi tentattivi lilna nfusna, iżda ninnotaw li dan ma jaħdimx minn fuq. Nistennew li proġett, b’enfasi fuq il-bidla fl-imġiba u t-tagħlim, jikkontribwixxi b’mod sostanzjali biex dan jinbidel. Fil-prattika, il-bidla fl-imġiba hija waħda mill-aktar aspetti diffiċli fil-ħolqien ta’ kultura ta’ tagħlim. Il-kontenut tal-programm huwa li jiddetermina flimkien minn għan ta ‘negozju konġunt liema mġiba konkreta hija meħtieġa biex jintlaħaq l-għan. It-tieni u t-tielet pass huwa li jiġi ddeterminat għal kull parteċipant x’inhuma l-imġiba mhux mixtieqa, attwali u l-“impenji” konfliġġenti sottostanti. Imbagħad teżamina liema twemmin huwa wara dan. Wara li kull impjegat ikun kiseb l-għarfien ta’ hawn fuq, jitfassal kurrikulu konkret matul għadd ta’ intervisti individwali ta’ kkowċjar. Dan jinkludi l-attenzjoni għat-twemmin personali, l-effettività personali (eż. is-sjieda, il-fokus, il-komunikazzjoni, il-kollaborazzjoni u l-iżvilupp personali) u l-għarfien u l-ħiliet speċifiċi għall-kumpanija. Ir-riżultat maħsub tal-Impjegati li jieħdu r-responsabbiltà għall-iżvilupp tagħhom stess u għat-titjib kontinwu tal-organizzazzjoni. Dan jirriżulta f’impjegati b’mentalità aktar effettiva u b’aktar ħiliet. Dan huwa meħtieġ biex jintlaħqu l-għanijiet mixtieqa. (Maltese)
21 August 2022
0 references
Gericke BV ir daļa no starptautiska uzņēmuma, kas izstrādā un ražo iekārtas/iekārtas beztaras preču pārstrādei. Tas ietver dozēšanas, sajaukšanas un uzpildes iekārtas. Uzņēmums saskaras ar straujām tehnoloģiskām pārmaiņām, pieaugošu konkurenci un klientiem, kuri izvirza vairāk prasību. Tas cita starpā prasa, lai darbinieki turpinātu attīstīt savas zināšanas un prasmes. Gericke BV darbinieki to pašu dara jau vairākus gadus, nav aktīvi iesaistīti savā attīstībā un viņiem ir grūtības mainīt savu uzvedību. Mēs to esam pamanījuši jau vairākus gadus un esam veikuši vairākus mēģinājumus, bet mēs pamanām, ka tas nedarbojas no augšas. Mēs sagaidām, ka projekts, kurā galvenā uzmanība tiks pievērsta uzvedības maiņai un mācībām, būtiski palīdzēs to mainīt. Praksē uzvedības maiņa ir viens no grūtākajiem aspektiem mācību kultūras veidošanā. Programmas saturs ir no kopīga biznesa mērķa noteikt, kāda konkrēta rīcība ir nepieciešama, lai sasniegtu mērķi. Otrais un trešais solis ir noteikt katram dalībniekam, kas ir nevēlama, pašreizējā uzvedība un pamatā esošās pretrunīgās “saistības”. Pēc tam tā pārbauda, kādi uzskati ir aiz tā. Pēc tam, kad katrs darbinieks būs ieguvis iepriekš minēto ieskatu, vairākās individuālās koučinga intervijās tiks izstrādāta konkrēta mācību programma. Tas ietver uzmanību personiskajai pārliecībai, personiskajai efektivitātei (piemēram, līdzdalībai, fokusam, fokusam, komunikācijai, sadarbībai un personības attīstībai) un uzņēmuma specifiskajām zināšanām un prasmēm. Paredzētais rezultāts Darbinieki, kas uzņemas atbildību par savu attīstību un nepārtrauktu organizācijas uzlabošanu. Tā rezultātā darbinieki ar efektīvāku mentalitāti un vairāk prasmju. Tas ir nepieciešams, lai sasniegtu vēlamos mērķus. (Latvian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV je súčasťou medzinárodnej spoločnosti, ktorá vyvíja a vyrába stroje/zariadenia na spracovanie voľne loženého tovaru. To zahŕňa dávkovacie, miešacie a plniace zariadenia. Spoločnosť čelí rýchlym technologickým zmenám, zvyšujúcej sa konkurencii a zákazníkom, ktorí stanovujú viac požiadaviek. To si okrem iného vyžaduje, aby zamestnanci ďalej rozvíjali svoje vedomosti a zručnosti. Zamestnanci Gericke BV robia to isté už roky, aktívne sa nezapájajú do svojho vlastného rozvoja a majú ťažkosti so zmenou svojho správania. Všimli sme si to už niekoľko rokov a urobili sme niekoľko pokusov, ale všimli sme si, že to nefunguje zhora. Očakávame, že projekt so zameraním na zmenu správania a učenie sa významne prispeje k tomu, aby sa to zmenilo. V praxi je zmena správania jedným z najzložitejších aspektov pri vytváraní vzdelávacej kultúry. Obsah programu je spoločne určiť zo spoločného obchodného účelu, aké konkrétne správanie je potrebné na dosiahnutie cieľa. Druhým a tretím krokom je určiť, aké sú nežiaduce, súčasné správanie a súvisiace konfliktné „záväzky“. Potom skúma, ktoré presvedčenia sú za tým. Potom, čo každý zamestnanec získal vyššie uvedené poznatky, bude vypracovaný konkrétny učebný plán počas niekoľkých individuálnych koučovacích pohovorov. To zahŕňa pozornosť venovanú osobnému presvedčeniu, osobnej efektívnosti (napr. vlastníctvo, zameranie, zameranie, komunikácia, spolupráca a osobný rozvoj) a znalostiam a zručnostiam špecifickým pre spoločnosť. Zamýšľaný výsledok Zamestnanci, ktorí preberajú zodpovednosť za vlastný rozvoj a neustále zlepšovanie organizácie. Výsledkom je, že zamestnanci majú účinnejšiu mentalitu a viac zručností. To je potrebné na dosiahnutie požadovaných cieľov. (Slovak)
21 August 2022
0 references
Is cuid de chuideachta atá ag feidhmiú go hidirnáisiúnta é Gericke BV a fhorbraíonn agus a mhonaraíonn innealra/trealamh chun bulcearraí a phróiseáil. Áirítear leis sin suiteálacha dosing, measctha agus líonta. Tá an chuideachta ag tabhairt aghaidh ar athruithe teicneolaíochta tapa, ag méadú iomaíochta agus custaiméirí a leagtar níos mó éilimh. Éilíonn sé sin, i measc nithe eile, gur cheart don fhoireann a gcuid eolais agus scileanna a fhorbairt tuilleadh. Tá fostaithe Gericke BV ag déanamh amhlaidh ar feadh na mblianta, níl siad páirteach go gníomhach ina bhforbairt féin agus tá deacracht acu a n-iompar a athrú. Tá sé seo tugtha faoi deara againn le roinnt blianta anuas agus tá roinnt iarrachtaí déanta againn féin, ach tugaimid faoi deara nach n-oibríonn sé seo ó thuas. Táimid ag súil go gcuirfidh tionscadal, a dhíríonn ar athrú iompraíochta agus ar fhoghlaim, go mór leis an athrú seo. Sa chleachtas, tá athrú iompraíochta ar cheann de na gnéithe is deacra chun cultúr foghlama a chruthú. Is é ábhar an chláir a chinneadh le chéile ó chuspóir gnó comhpháirteach cén iompraíocht nithiúil is gá chun an sprioc a bhaint amach. Is é an dara agus an tríú céim a chinneadh, in aghaidh an rannpháirtí, cén iompraíocht atá ann faoi láthair agus cad iad na “gealltanais” nach bhfuil ag teacht salach ar a chéile. Scrúdaíonn sé ansin na creidimh atá taobh thiar de seo. Tar éis do gach fostaí an léargas thuas a fháil, tarraingeofar suas curaclam coincréiteach le linn roinnt agallamh oiliúna aonair. Áirítear leis sin aird a thabhairt ar chreidimh phearsanta, ar éifeachtacht phearsanta (e.g. úinéireacht, fócas, fócas, cumarsáid, comhoibriú agus forbairt phearsanta) agus ar eolas agus scileanna a bhaineann go sonrach le cuideachta. An toradh atá beartaithe d’Fhostaithe a ghlacann freagracht as a bhforbairt féin agus as feabhas leanúnach a chur ar an eagraíocht. Mar thoradh air seo bíonn meoin níos éifeachtaí agus scileanna níos éifeachtaí ag fostaithe. Tá sé seo riachtanach chun na spriocanna atá ag teastáil a bhaint amach. (Irish)
21 August 2022
0 references
Společnost Gericke BV je součástí mezinárodně provozované společnosti, která vyvíjí a vyrábí stroje/zařízení pro zpracování sypkého zboží. To zahrnuje dávkovací, míchací a plnicí zařízení. Společnost čelí rychlým technologickým změnám, rostoucí konkurenci a zákazníkům, kteří nastavují více požadavků. To mimo jiné vyžaduje, aby zaměstnanci dále rozvíjeli své znalosti a dovednosti. Zaměstnanci společnosti Gericke BV dělají totéž již léta, aktivně se nezabývají vlastním vývojem a mají potíže změnit své chování. Všimli jsme si toho již několik let a sami jsme učinili několik pokusů, ale všimli jsme si, že to nefunguje shora. Očekáváme, že projekt se zaměřením na změnu chování a učení významně přispěje ke změně tohoto cíle. V praxi je změna chování jedním z nejobtížnějších aspektů vytváření kultury učení. Obsah programu je společně určit ze společného obchodního účelu, jaké konkrétní chování je nezbytné k dosažení cíle. Druhým a třetím krokem je určit, jaké jsou nežádoucí, současné chování a související protichůdné „závazky“. Pak zkoumá, které přesvědčení jsou za tím. Poté, co každý zaměstnanec získá výše uvedený přehled, bude vypracován konkrétní studijní plán během několika individuálních koučovacích pohovorů. To zahrnuje pozornost věnovanou osobnímu přesvědčení, osobní účinnosti (např. vlastnictví, zaměření, zaměření, komunikaci, spolupráci a osobnímu rozvoji) a znalostem a dovednostem specifickým pro společnost. Zamýšlený výsledek Zaměstnanci, kteří přebírají odpovědnost za svůj vlastní rozvoj a neustálé zlepšování organizace. To vede k tomu, že zaměstnanci mají efektivnější mentalitu a více dovedností. To je nezbytné k dosažení požadovaných cílů. (Czech)
21 August 2022
0 references
A Gericke BV faz parte de uma empresa internacional que desenvolve e fabrica máquinas/equipamentos para o processamento de produtos a granel. Isto inclui instalações de dosagem, mistura e enchimento. A empresa está a enfrentar rápidas mudanças tecnológicas, aumentando a concorrência e os clientes que estabelecem mais exigências. Para tal, é necessário, nomeadamente, que o pessoal continue a desenvolver os seus conhecimentos e competências. Os funcionários da Gericke BV fazem o mesmo há anos, não estão ativamente envolvidos no seu próprio desenvolvimento e têm dificuldade em mudar o seu comportamento. Temos notado isso durante vários anos e temos feito várias tentativas, mas percebemos que isso não funciona de cima. Esperamos que um projeto, com foco na mudança comportamental e na aprendizagem, contribua substancialmente para mudar isso. Na prática, a mudança comportamental é um dos aspectos mais difíceis na criação de uma cultura de aprendizagem. O conteúdo do programa é determinar em conjunto, a partir de um propósito comercial conjunto, que comportamento concreto é necessário para atingir o objetivo. A segunda e terceira etapas consistem em determinar, por participante, o comportamento indesejado e atual e os «compromissos» contraditórios subjacentes. Em seguida, examina quais são as crenças que estão por detrás disto. Depois que cada funcionário tiver obtido a visão acima, um currículo concreto será elaborado durante uma série de entrevistas individuais de coaching. Tal inclui a atenção às crenças pessoais, à eficácia pessoal (por exemplo, apropriação, concentração, concentração, comunicação, colaboração e desenvolvimento pessoal) e aos conhecimentos e competências específicos da empresa. Resultado pretendido Colaboradores que assumem a responsabilidade pelo seu próprio desenvolvimento e melhoria contínua da organização. Isso resulta em funcionários com uma mentalidade mais eficaz e mais competências. Isto é necessário para alcançar os objetivos desejados. (Portuguese)
21 August 2022
0 references
Gericke BV on osa rahvusvaheliselt tegutsevast ettevõttest, mis arendab ja toodab puistlasti töötlemiseks mõeldud masinaid/seadmeid. See hõlmab doseerimis-, segamis- ja täiteseadmeid. Ettevõte seisab silmitsi kiirete tehnoloogiliste muutustega, kasvava konkurentsi ja klientidega, kes esitavad rohkem nõudmisi. See nõuab muu hulgas, et töötajad arendaksid edasi oma teadmisi ja oskusi. Gericke BV töötajad on teinud sama aastaid, ei tegele aktiivselt oma arenguga ja neil on raskusi oma käitumise muutmisega. Oleme seda juba mitu aastat märganud ja teinud ise mitu katset, kuid märkame, et see ei toimi ülaltpoolt. Loodame, et projekt, mis keskendub käitumisharjumuste muutmisele ja õppimisele, aitab oluliselt kaasa selle muutmisele. Praktikas on käitumisharjumuste muutmine üks raskemaid aspekte õppekultuuri loomisel. Programmi sisuks on ühiselt kindlaks määrata, milline konkreetne käitumine on eesmärgi saavutamiseks vajalik. Teine ja kolmas samm on määrata osaleja kohta kindlaks, milline on soovimatu ja praegune käitumine ning sellega seotud vastuolulised kohustused. Seejärel uuritakse, millised uskumused on selle taga. Pärast seda, kui iga töötaja on saanud eespool nimetatud ülevaate, koostatakse mitme individuaalse juhendamisintervjuu käigus konkreetne õppekava. See hõlmab tähelepanu isiklikele veendumustele, isiklikule tõhususele (nt omandiline kuuluvus, fookus, keskendumine, kommunikatsioon, koostöö ja isiklik areng) ning ettevõttespetsiifilistele teadmistele ja oskustele. Kavandatud tulemus Töötajad, kes võtavad vastutuse oma arengu ja organisatsiooni pideva täiustamise eest. Selle tulemuseks on tõhusama mõtteviisi ja paremate oskustega töötajad. See on vajalik soovitud eesmärkide saavutamiseks. (Estonian)
21 August 2022
0 references
A Gericke BV egy nemzetközileg működő vállalat része, amely ömlesztett áruk feldolgozására szolgáló gépeket/berendezéseket fejleszt és gyárt. Ez magában foglalja az adagoló-, keverő- és töltőberendezéseket. A vállalat gyors technológiai változásokkal néz szembe, fokozódik a verseny és az ügyfelek, akik több igényt támasztanak. Ez többek között megköveteli, hogy a személyzet továbbfejlessze tudását és készségeit. A Gericke BV alkalmazottai évek óta ugyanezt teszik, nem aktívan vesznek részt saját fejlődésükben, és nehezen változtatják meg magatartásukat. Ezt már több éve észrevettük, és több kísérletet is tettünk magunknak, de észrevettük, hogy ez felülről nem működik. Elvárjuk, hogy egy, a viselkedésbeli változásra és tanulásra összpontosító projekt jelentősen hozzájáruljon ennek megváltoztatásához. A gyakorlatban a viselkedésbeli változás a tanulási kultúra létrehozásának egyik legnehezebb aspektusa. A program tartalma közös üzleti célból határozza meg, hogy milyen konkrét magatartás szükséges a cél eléréséhez. A második és a harmadik lépés annak meghatározása, hogy az egyes résztvevők mik a nem kívánt, jelenlegi magatartás és a mögöttes egymásnak ellentmondó „kötelezettségvállalások”. Ezután megvizsgálja, hogy mely hiedelmek állnak e mögött. Miután minden munkavállaló megkapta a fenti betekintést, számos egyéni coaching interjú során konkrét tanterv készül. Ez magában foglalja a személyes meggyőződésre, a személyes hatékonyságra (pl. tulajdonjog, fókusz, fókusz, kommunikáció, együttműködés és személyes fejlődés) és a vállalatspecifikus ismeretekre és készségekre fordított figyelmet. Tervezett eredmény Munkavállalók, akik felelősséget vállalnak saját fejlődésükért és a szervezet folyamatos fejlesztéséért. Ez azt eredményezi, hogy a munkavállalók hatékonyabb mentalitással és készségekkel rendelkeznek. Ez szükséges a kívánt célok eléréséhez. (Hungarian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV е част от международно дружество, което разработва и произвежда машини/оборудване за преработка на насипни товари. Това включва инсталации за дозиране, смесване и пълнене. Компанията е изправена пред бързи технологични промени, нарастваща конкуренция и клиенти, които поставят повече изисквания. Това изисква, наред с другото, служителите да продължат да развиват своите знания и умения. Служителите на Gericke BV правят същото от години, не са активно ангажирани в собственото си развитие и изпитват затруднения да променят поведението си. Ние сме забелязали това в продължение на няколко години и сме направили няколко опита сами, но ние забелязваме, че това не работи отгоре. Очакваме един проект, с акцент върху поведенческите промени и ученето, да допринесе значително за това. На практика промяната в поведението е един от най-трудните аспекти при създаването на култура на учене. Съдържанието на програмата е да се определи заедно от съвместна бизнес цел какво конкретно поведение е необходимо за постигане на целта. Втората и третата стъпка е да се определи за всеки участник какво представляват нежеланото, настоящото поведение и основните противоречиви „ангажименти“. След това се изследва кои вярвания стоят зад това. След като всеки служител получи горепосочената представа, ще бъде изготвена конкретна учебна програма по време на редица индивидуални коучинг интервюта. Това включва вниманието към личните убеждения, личната ефективност (напр. собственост, фокус, фокус, комуникация, сътрудничество и личностно развитие) и специфичните за дружеството знания и умения. Планиран резултат Служители, които поемат отговорност за собственото си развитие и непрекъснато подобряване на организацията. Това води до служители с по-ефективен манталитет и повече умения. Това е необходимо за постигане на желаните цели. (Bulgarian)
21 August 2022
0 references
„Gericke BV“ yra tarptautiniu mastu veikiančios įmonės, kuri kuria ir gamina nefasuotų prekių perdirbimo mašinas ir (arba) įrangą, dalis. Tai apima dozavimo, maišymo ir pripildymo įrenginius. Įmonė susiduria su sparčiais technologiniais pokyčiais, didėjančia konkurencija ir klientais, kurie kelia daugiau reikalavimų. Tam, be kita ko, reikia, kad darbuotojai toliau tobulintų savo žinias ir įgūdžius. Gericke BV darbuotojai tą patį daro jau daugelį metų, aktyviai nedalyvauja jų pačių vystymesi ir jiems sunku keisti savo elgseną. Mes tai pastebėjome jau keletą metų ir patys padarėme keletą bandymų, tačiau pastebime, kad tai neveikia iš viršaus. Tikimės, kad projektas, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama elgsenos pokyčiams ir mokymuisi, iš esmės prisidės prie šio pokyčio. Praktiškai elgsenos pokyčiai yra vienas sunkiausių mokymosi kultūros kūrimo aspektų. Programos turinys – iš bendro verslo tikslo kartu nustatyti, koks konkretus elgesys yra būtinas tikslui pasiekti. Antrasis ir trečiasis etapai – nustatyti kiekvieno dalyvio nepageidaujamą, dabartinį elgesį ir pagrindinius prieštaringus „įsipareigojimus“. Tada ji nagrinėja, kurie įsitikinimai yra už tai. Po to, kai kiekvienas darbuotojas gaus pirmiau minėtą įžvalgą, per kelis individualius instruktavimo pokalbius bus parengta konkreti mokymo programa. Tai apima dėmesį asmeniniams įsitikinimams, asmeniniam veiksmingumui (pvz., nuosavybė, dėmesys, dėmesys, bendravimas, bendradarbiavimas ir asmeninis tobulėjimas) ir konkrečioms įmonėms būdingoms žinioms ir įgūdžiams. Numatytas rezultatas Darbuotojai, kurie prisiima atsakomybę už savo plėtrą ir nuolatinį organizacijos tobulinimą. Dėl to darbuotojai turi veiksmingesnį mentalitetą ir daugiau įgūdžių. Tai būtina norint pasiekti norimus tikslus. (Lithuanian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV dio je međunarodnog poduzeća koje razvija i proizvodi strojeve/opremu za preradu robe u rasutom stanju. To uključuje instalacije za doziranje, miješanje i punjenje. Tvrtka se suočava s brzim tehnološkim promjenama, rastućom konkurencijom i kupcima koji postavljaju više zahtjeva. Za to je, među ostalim, potrebno da osoblje dodatno razvija svoje znanje i vještine. Zaposlenici Gerickea BV-a već godinama rade isto, nisu aktivno uključeni u vlastiti razvoj i teško mijenjaju svoje ponašanje. To smo primjetili već nekoliko godina i sami smo napravili nekoliko pokušaja, ali primjećujemo da to ne funkcionira odozgo. Očekujemo da će projekt, s naglaskom na promjenu ponašanja i učenje, znatno doprinijeti tome. U praksi, promjena ponašanja jedan je od najtežih aspekata u stvaranju kulture učenja. Sadržaj programa je da iz zajedničke poslovne svrhe utvrdimo koje je konkretno ponašanje potrebno za postizanje cilja. Drugi i treći korak je utvrditi po sudioniku što su neželjene, sadašnje ponašanje i temeljne proturječne „obveze”. Ona zatim ispituje koja vjerovanja stoje iza toga. Nakon što svaki zaposlenik dobije gore navedeni uvid, izradit će se konkretan nastavni plan i program tijekom niza individualnih trenerskih intervjua. To uključuje pozornost na osobna uvjerenja, osobnu učinkovitost (npr. vlasništvo, fokus, usmjerenost, komunikaciju, suradnju i osobni razvoj) te znanje i vještine specifične za određeno poduzeće. Namjeravani rezultat Zaposlenici koji preuzimaju odgovornost za vlastiti razvoj i kontinuirano poboljšanje organizacije. To rezultira zaposlenicima s učinkovitijim mentalitetom i više vještina. To je potrebno za postizanje željenih ciljeva. (Croatian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV är en del av ett internationellt verksamt företag som utvecklar och tillverkar maskiner/utrustning för bearbetning av bulkvaror. Detta omfattar doserings-, blandnings- och påfyllningsanläggningar. Företaget står inför snabba tekniska förändringar, ökande konkurrens och kunder som ställer fler krav. Detta kräver bland annat att personalen utvecklar sina kunskaper och färdigheter ytterligare. Gericke BV:s anställda har gjort detsamma i åratal, är inte aktivt engagerade i sin egen utveckling och har svårt att ändra sitt beteende. Vi har märkt detta i flera år och har gjort flera försök själva, men vi märker att detta inte fungerar ovanifrån. Vi förväntar oss att ett projekt, med fokus på beteendeförändringar och lärande, kommer att bidra väsentligt till att förändra detta. I praktiken är beteendeförändringar en av de svåraste aspekterna när det gäller att skapa en lärandekultur. Innehållet i programmet är att tillsammans ur ett gemensamt affärssyfte bestämma vilket konkret beteende som är nödvändigt för att uppnå målet. Det andra och tredje steget är att fastställa per deltagare vad det oönskade, nuvarande beteendet och de underliggande motstridiga ”åtagandena” är. Den undersöker sedan vilka trosuppfattningar som ligger bakom detta. Efter att varje anställd har fått ovanstående insikter kommer en konkret kursplan att utarbetas under ett antal individuella coachingintervjuer. Detta inbegriper uppmärksamhet på personliga övertygelser, personlig effektivitet (t.ex. ägarskap, fokus, fokus, kommunikation, samarbete och personlig utveckling) och företagsspecifika kunskaper och färdigheter. Avsett resultat Anställda som tar ansvar för sin egen utveckling och kontinuerlig förbättring av organisationen. Detta resulterar i medarbetare med en effektivare mentalitet och mer kompetens. Detta är nödvändigt för att uppnå de önskade målen. (Swedish)
21 August 2022
0 references
Gericke BV face parte dintr-o societate care operează la nivel internațional, care dezvoltă și produce utilaje/echipamente pentru prelucrarea mărfurilor în vrac. Aceasta include instalații de dozare, amestecare și umplere. Compania se confruntă cu schimbări tehnologice rapide, creșterea concurenței și clienții care stabilesc mai multe cerințe. Acest lucru necesită, printre altele, ca personalul să își dezvolte în continuare cunoștințele și competențele. Angajații Gericke BV fac același lucru de ani de zile, nu sunt implicați activ în propria lor dezvoltare și întâmpină dificultăți în schimbarea comportamentului lor. Am observat acest lucru de mai mulți ani și am făcut mai multe încercări noi înșine, dar observăm că acest lucru nu funcționează de sus. Ne așteptăm ca un proiect, cu accent pe schimbarea comportamentului și învățare, să contribuie în mod substanțial la schimbarea acestui lucru. În practică, schimbarea comportamentală este unul dintre cele mai dificile aspecte în crearea unei culturi a învățării. Conținutul programului este de a determina împreună dintr-un scop de afaceri comun ce comportament concret este necesar pentru atingerea scopului. Al doilea și al treilea pas este de a determina pentru fiecare participant care sunt comportamentul nedorit, actual și „angajamentele” contradictorii care stau la baza acestora. Apoi examinează ce credințe sunt în spatele acestui lucru. După ce fiecare angajat a obținut informațiile de mai sus, se va elabora un curriculum concret în timpul unui număr de interviuri individuale de coaching. Aceasta include atenția acordată convingerilor personale, eficienței personale (de exemplu, dreptul de proprietate, concentrarea, concentrarea, comunicarea, colaborarea și dezvoltarea personală) și cunoștințelor și competențelor specifice întreprinderii. Rezultatele dorite Angajații care își asumă responsabilitatea pentru propria lor dezvoltare și îmbunătățirea continuă a organizației. Astfel, angajații au o mentalitate mai eficientă și mai multe competențe. Acest lucru este necesar pentru a atinge obiectivele dorite. (Romanian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV je del mednarodno delujoče družbe, ki razvija in proizvaja stroje/opremo za predelavo razsutega blaga. To vključuje naprave za doziranje, mešanje in polnjenje. Podjetje se sooča s hitrimi tehnološkimi spremembami, vse večjo konkurenco in strankami, ki postavljajo več zahtev. To med drugim zahteva, da osebje še naprej razvija svoje znanje in spretnosti. Zaposleni v podjetju Gericke BV to počnejo že več let, se ne ukvarjajo aktivno z lastnim razvojem in težko spreminjajo svoje vedenje. To smo opazili že več let in sami smo večkrat poskusili, vendar opažamo, da to ne deluje od zgoraj. Pričakujemo, da bo projekt s poudarkom na vedenjskih spremembah in učenju znatno prispeval k temu. V praksi so vedenjske spremembe eden najtežjih vidikov pri ustvarjanju kulture učenja. Vsebina programa je, da iz skupnega poslovnega namena skupaj določimo, kakšno konkretno vedenje je potrebno za dosego cilja. Drugi in tretji korak sta določitev nezaželenega, trenutnega obnašanja in temeljnih nasprotujočih si „obveznosti“ na udeleženca. Nato preuči, katera prepričanja stojijo za tem. Po tem, ko bo vsak zaposleni pridobil zgornji vpogled, bo pripravljen konkreten učni načrt v okviru številnih individualnih razgovorov za mentorstvo. To vključuje pozornost do osebnih prepričanj, osebne učinkovitosti (npr. lastništva, osredotočenosti, osredotočenosti, komunikacije, sodelovanja in osebnega razvoja) ter znanja in spretnosti, specifičnih za podjetje. Predvideni rezultati Zaposleni, ki prevzamejo odgovornost za lasten razvoj in nenehno izboljševanje organizacije. Rezultat tega je, da imajo zaposleni bolj učinkovito miselnost in več spretnosti. To je potrebno za doseganje želenih ciljev. (Slovenian)
21 August 2022
0 references
Gericke BV jest częścią międzynarodowego przedsiębiorstwa zajmującego się opracowywaniem i produkcją maszyn/urządzeń do przetwarzania towarów masowych. Obejmuje to instalacje dozujące, mieszające i napełniające. Firma stoi w obliczu szybkich zmian technologicznych, rosnącej konkurencji i klientów, którzy stawiają więcej wymagań. Wymaga to między innymi dalszego rozwijania wiedzy i umiejętności przez pracowników. Pracownicy Gericke BV robią to samo od lat, nie są aktywnie zaangażowani we własny rozwój i mają trudności ze zmianą swojego zachowania. Zauważyliśmy to od kilku lat i sami podjęliśmy kilka prób, ale zauważamy, że to nie działa z góry. Oczekujemy, że projekt, koncentrujący się na zmianie zachowań i uczeniu się, w znacznym stopniu przyczyni się do zmiany tego stanu rzeczy. W praktyce zmiana zachowań jest jednym z najtrudniejszych aspektów tworzenia kultury uczenia się. Treścią programu jest wspólne określenie na podstawie wspólnego celu biznesowego, jakie konkretne zachowanie jest niezbędne do osiągnięcia celu. Drugim i trzecim krokiem jest określenie przez poszczególnych uczestników, jakie są niechciane, obecne zachowania i leżące u ich podstaw sprzeczne „zobowiązania”. Następnie bada, które przekonania stoją za tym. Po tym, jak każdy pracownik uzyska powyższą wiedzę, podczas szeregu indywidualnych rozmów kwalifikacyjnych zostanie sporządzony konkretny program nauczania. Obejmuje to uwagę na przekonania osobiste, skuteczność osobistą (np. własność, skupienie, koncentrację, komunikację, współpracę i rozwój osobisty) oraz wiedzę i umiejętności specyficzne dla danego przedsiębiorstwa. Zamierzony rezultat Pracownicy, którzy biorą odpowiedzialność za własny rozwój i ciągłe doskonalenie organizacji. Dzięki temu pracownicy mają bardziej efektywną mentalność i więcej umiejętności. Jest to konieczne do osiągnięcia pożądanych celów. (Polish)
21 August 2022
0 references
Identifiers
2016EUSF201591
0 references