ALTERNATIVE AREAS FOR LAPPPRECIMENTO (Q2419278): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
SPAZI ALTERNATIVI PER | SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
ALTERNATIVE AREAS FOR LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ESPACES D’APPRENTISSAGE ALTERNATIFS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALTERNATIVE LERNRÄUME | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALTERNATIEVE LEERRUIMTES | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALTERNATIVE OMRÅDER TIL LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΕΚΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ALTERNATIVNA PODRUČJA ZA LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DOMENII ALTERNATIVE PENTRU LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ALTERNATÍVNE OBLASTI PRE LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
OQSMA ALTERNATTIVI GĦAL LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ÁREAS ALTERNATIVAS PARA LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VAIHTOEHTOISET ALUEET LAPPPRECIMENTOLLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ALTERNATYWNE OBSZARY DLA LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ALTERNATIVNA OBMOČJA ZA LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ALTERNATIVNÍ OBLASTI PRO LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ALTERNATYVŪS LAPPPRECIMENTO RAJONAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ALTERNATĪVAS JOMAS LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
АЛТЕРНАТИВНИ ЗОНИ ЗА LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ALTERNATÍV TERÜLETEK LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RÉIMSÍ MALARTACHA LE HAGHAIDH LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALTERNATIVA OMRÅDEN FÖR LAPPPRECIMENTO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ALTERNATIIVSED VALDKONNAD LAPPPRECIMENTO JAOKS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q2419278 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q2419278 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2419278 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2419278 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2419278 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2419278 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2419278 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2419278 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2419278 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2419278 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2419278 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2419278 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2419278 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2419278 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2419278 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE NEED FOR SCHOOLS TO PROVIDE FOR INTERACTIVE VIDEOCONFERENCING SYSTEMS BY LINKING THE PREMISES OF DELLISTITUTO WITH THEIR SITES AND THEIR LOCATIONS IN MUNICIPALITIES FAR APART FROM EACH OTHER BY PROVIDING SOME EQUIPMENT FOR THE REAL TIME CONNECTION WITH THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT THROUGH THE USE OF WEB-BASED TEACHING TOOLS AND APPLICATIONS OPEN TO DIGITAL CONTENT. THESE TOOLS WILL ALSO BE USED FOR LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR THE DAILY MANAGEMENT OF DIGITAL IN TEACHING AS A VALID SUPPORT FOR A COMPREHENSIVE E-CAM PLANT WITH AN OPTICAL ZOOM ON AS AN OPTICAL ZOOM ON THE APPROPRIATE POINTS SEEN IN THE LIGHT OF THE COMPLEXIT DELLAAWU OF AUDIO VIDEO ACQUISITION DEVICE THAT INTERFACR IS PROVIDED TO IMS IN ADDITION TO OTHER DEVICES SUCH AS MICROFO (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE NEED FOR SCHOOLS TO PROVIDE FOR INTERACTIVE VIDEOCONFERENCING SYSTEMS BY LINKING THE PREMISES OF DELLISTITUTO WITH THEIR SITES AND THEIR LOCATIONS IN MUNICIPALITIES FAR APART FROM EACH OTHER BY PROVIDING SOME EQUIPMENT FOR THE REAL TIME CONNECTION WITH THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT THROUGH THE USE OF WEB-BASED TEACHING TOOLS AND APPLICATIONS OPEN TO DIGITAL CONTENT. THESE TOOLS WILL ALSO BE USED FOR LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR THE DAILY MANAGEMENT OF DIGITAL IN TEACHING AS A VALID SUPPORT FOR A COMPREHENSIVE E-CAM PLANT WITH AN OPTICAL ZOOM ON AS AN OPTICAL ZOOM ON THE APPROPRIATE POINTS SEEN IN THE LIGHT OF THE COMPLEXIT DELLAAWU OF AUDIO VIDEO ACQUISITION DEVICE THAT INTERFACR IS PROVIDED TO IMS IN ADDITION TO OTHER DEVICES SUCH AS MICROFO (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE DE METTRE EN PLACE DES SYSTÈMES INTERACTIFS DE VIDÉOCONFÉRENCE RELIANT LE SIÈGE DE L’INSTITUT AUX PLEXUS ET AUX EMPLACEMENTS DÉTACHÉS SITUÉS DANS DES MUNICIPALITÉS ÉLOIGNÉES, EN ÉQUIPANT CERTAINES SALLES D’APPAREILS PERMETTANT LA CONNEXION EN TEMPS RÉEL AVEC LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL GRÂCE À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS DISPONIBLES SUR LE WEB AU CONTENU NUMÉRIQUE. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT UTILES POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR LA GESTION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT EN TANT QUE SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TO RÉALISER TOUT PRÉVU UN SYSTÈME COMPOSÉ DE CAMÉRAS WEB PROFESSIONNELLES INDÉPENDANTES AVEC ZOOM OPTIQUE POSITIONNÉS DANS DES POINTS APPROPRIÉS COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE L’APPAREIL D’ACQUISITION AUDIO MATÉRIEL VIDÉO QUE INTERFACCER LES DIFFÉRENTS APPAREILS EO S’INTÈGRENT AUX APPAREILS DÉJÀ PRÉSENTS AINSI QUE D’AUTRES APPAREILS TELS QUE MICROFO (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE DE METTRE EN PLACE DES SYSTÈMES INTERACTIFS DE VIDÉOCONFÉRENCE RELIANT LE SIÈGE DE L’INSTITUT AUX PLEXUS ET AUX EMPLACEMENTS DÉTACHÉS SITUÉS DANS DES MUNICIPALITÉS ÉLOIGNÉES, EN ÉQUIPANT CERTAINES SALLES D’APPAREILS PERMETTANT LA CONNEXION EN TEMPS RÉEL AVEC LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL GRÂCE À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS DISPONIBLES SUR LE WEB AU CONTENU NUMÉRIQUE. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT UTILES POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR LA GESTION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT EN TANT QUE SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TO RÉALISER TOUT PRÉVU UN SYSTÈME COMPOSÉ DE CAMÉRAS WEB PROFESSIONNELLES INDÉPENDANTES AVEC ZOOM OPTIQUE POSITIONNÉS DANS DES POINTS APPROPRIÉS COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE L’APPAREIL D’ACQUISITION AUDIO MATÉRIEL VIDÉO QUE INTERFACCER LES DIFFÉRENTS APPAREILS EO S’INTÈGRENT AUX APPAREILS DÉJÀ PRÉSENTS AINSI QUE D’AUTRES APPAREILS TELS QUE MICROFO (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE DE METTRE EN PLACE DES SYSTÈMES INTERACTIFS DE VIDÉOCONFÉRENCE RELIANT LE SIÈGE DE L’INSTITUT AUX PLEXUS ET AUX EMPLACEMENTS DÉTACHÉS SITUÉS DANS DES MUNICIPALITÉS ÉLOIGNÉES, EN ÉQUIPANT CERTAINES SALLES D’APPAREILS PERMETTANT LA CONNEXION EN TEMPS RÉEL AVEC LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL GRÂCE À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS DISPONIBLES SUR LE WEB AU CONTENU NUMÉRIQUE. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT UTILES POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR LA GESTION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT EN TANT QUE SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TO RÉALISER TOUT PRÉVU UN SYSTÈME COMPOSÉ DE CAMÉRAS WEB PROFESSIONNELLES INDÉPENDANTES AVEC ZOOM OPTIQUE POSITIONNÉS DANS DES POINTS APPROPRIÉS COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE L’APPAREIL D’ACQUISITION AUDIO MATÉRIEL VIDÉO QUE INTERFACCER LES DIFFÉRENTS APPAREILS EO S’INTÈGRENT AUX APPAREILS DÉJÀ PRÉSENTS AINSI QUE D’AUTRES APPAREILS TELS QUE MICROFO (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE NOTWENDIGKEIT, INTERAKTIVE VIDEOKONFERENZSYSTEME ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DEN HAUPTSITZ DES INSTITUTS MIT DEN PLEXIAS UND DEN FREISTEHENDEN STANDORTEN IN ENTFERNTEN GEMEINDEN VERBINDEN, UM EINIGE RÄUME MIT GERÄTEN AUSZUSTATTEN, DIE DIE VERBINDUNG MIT DER GRÖSSTEN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DURCH DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN, DIE ÜBER DAS INTERNET ZU DIGITALEN INHALTEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, ERMÖGLICHEN. DIESE TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR DAS TÄGLICHE MANAGEMENT VON DIGITAL IN DER LEHRE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR STUDIO.TO DIENEN.TO REALISIEREN ALLES GEPLANT EIN SYSTEM BESTEHEND AUS UNABHÄNGIGEN PROFESSIONELLEN WEB-CAMS MIT OPTISCHEM ZOOM IN GEEIGNETEN PUNKTEN POSITIONIERT ANGESICHTS DER KOMPLEXITÄT DES GERÄTS DER AUDIO-AKQUISITION VIDEO-HARDWARE, DIE INTERFACCER DIE VERSCHIEDENEN EO-GERÄTE INTEGRIERT IN DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE SOWIE ANDERE GERÄTE WIE MICROFO (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE NOTWENDIGKEIT, INTERAKTIVE VIDEOKONFERENZSYSTEME ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DEN HAUPTSITZ DES INSTITUTS MIT DEN PLEXIAS UND DEN FREISTEHENDEN STANDORTEN IN ENTFERNTEN GEMEINDEN VERBINDEN, UM EINIGE RÄUME MIT GERÄTEN AUSZUSTATTEN, DIE DIE VERBINDUNG MIT DER GRÖSSTEN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DURCH DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN, DIE ÜBER DAS INTERNET ZU DIGITALEN INHALTEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, ERMÖGLICHEN. DIESE TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR DAS TÄGLICHE MANAGEMENT VON DIGITAL IN DER LEHRE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR STUDIO.TO DIENEN.TO REALISIEREN ALLES GEPLANT EIN SYSTEM BESTEHEND AUS UNABHÄNGIGEN PROFESSIONELLEN WEB-CAMS MIT OPTISCHEM ZOOM IN GEEIGNETEN PUNKTEN POSITIONIERT ANGESICHTS DER KOMPLEXITÄT DES GERÄTS DER AUDIO-AKQUISITION VIDEO-HARDWARE, DIE INTERFACCER DIE VERSCHIEDENEN EO-GERÄTE INTEGRIERT IN DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE SOWIE ANDERE GERÄTE WIE MICROFO (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE NOTWENDIGKEIT, INTERAKTIVE VIDEOKONFERENZSYSTEME ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DEN HAUPTSITZ DES INSTITUTS MIT DEN PLEXIAS UND DEN FREISTEHENDEN STANDORTEN IN ENTFERNTEN GEMEINDEN VERBINDEN, UM EINIGE RÄUME MIT GERÄTEN AUSZUSTATTEN, DIE DIE VERBINDUNG MIT DER GRÖSSTEN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DURCH DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN, DIE ÜBER DAS INTERNET ZU DIGITALEN INHALTEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, ERMÖGLICHEN. DIESE TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR DAS TÄGLICHE MANAGEMENT VON DIGITAL IN DER LEHRE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR STUDIO.TO DIENEN.TO REALISIEREN ALLES GEPLANT EIN SYSTEM BESTEHEND AUS UNABHÄNGIGEN PROFESSIONELLEN WEB-CAMS MIT OPTISCHEM ZOOM IN GEEIGNETEN PUNKTEN POSITIONIERT ANGESICHTS DER KOMPLEXITÄT DES GERÄTS DER AUDIO-AKQUISITION VIDEO-HARDWARE, DIE INTERFACCER DIE VERSCHIEDENEN EO-GERÄTE INTEGRIERT IN DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE SOWIE ANDERE GERÄTE WIE MICROFO (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE NOODZAAK VOOR DE SCHOOL OM INTERACTIEVE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN AAN TE BIEDEN DIE HET HOOFDKANTOOR VAN HET INSTITUUT VERBINDEN MET DE PLEXUSES EN DE VRIJSTAANDE LOCATIES IN VERRE GEMEENTEN, WAARBIJ SOMMIGE KAMERS WORDEN UITGERUST MET APPARATUUR WAARMEE HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK IN REALTIME KUNNEN WORDEN AANGESLOTEN DOOR MIDDEL VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VIA HET WEB NAAR DIGITALE INHOUD. DEZE TOOLS ZULLEN OOK NUTTIG ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR HET DAGELIJKS BEHEER VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR STUDIO.TO ALLES TE REALISEREN GEPLANDE EEN SYSTEEM BESTAANDE UIT ONAFHANKELIJKE PROFESSIONELE WEB CAMS MET OPTISCHE ZOOM GEPOSITIONEERD IN DE JUISTE PUNTEN GEZIEN DE COMPLEXITEIT VAN HET APPARAAT VAN AUDIO ACQUISITIE VIDEO HARDWARE DIE INTERFACCER DE VERSCHILLENDE EO APPARATEN INTEGREERT IN DE REEDS AANWEZIGE APPARATEN EN ANDERE APPARATEN ZOALS MICROFO (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE NOODZAAK VOOR DE SCHOOL OM INTERACTIEVE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN AAN TE BIEDEN DIE HET HOOFDKANTOOR VAN HET INSTITUUT VERBINDEN MET DE PLEXUSES EN DE VRIJSTAANDE LOCATIES IN VERRE GEMEENTEN, WAARBIJ SOMMIGE KAMERS WORDEN UITGERUST MET APPARATUUR WAARMEE HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK IN REALTIME KUNNEN WORDEN AANGESLOTEN DOOR MIDDEL VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VIA HET WEB NAAR DIGITALE INHOUD. DEZE TOOLS ZULLEN OOK NUTTIG ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR HET DAGELIJKS BEHEER VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR STUDIO.TO ALLES TE REALISEREN GEPLANDE EEN SYSTEEM BESTAANDE UIT ONAFHANKELIJKE PROFESSIONELE WEB CAMS MET OPTISCHE ZOOM GEPOSITIONEERD IN DE JUISTE PUNTEN GEZIEN DE COMPLEXITEIT VAN HET APPARAAT VAN AUDIO ACQUISITIE VIDEO HARDWARE DIE INTERFACCER DE VERSCHILLENDE EO APPARATEN INTEGREERT IN DE REEDS AANWEZIGE APPARATEN EN ANDERE APPARATEN ZOALS MICROFO (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE NOODZAAK VOOR DE SCHOOL OM INTERACTIEVE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN AAN TE BIEDEN DIE HET HOOFDKANTOOR VAN HET INSTITUUT VERBINDEN MET DE PLEXUSES EN DE VRIJSTAANDE LOCATIES IN VERRE GEMEENTEN, WAARBIJ SOMMIGE KAMERS WORDEN UITGERUST MET APPARATUUR WAARMEE HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK IN REALTIME KUNNEN WORDEN AANGESLOTEN DOOR MIDDEL VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VIA HET WEB NAAR DIGITALE INHOUD. DEZE TOOLS ZULLEN OOK NUTTIG ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR HET DAGELIJKS BEHEER VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR STUDIO.TO ALLES TE REALISEREN GEPLANDE EEN SYSTEEM BESTAANDE UIT ONAFHANKELIJKE PROFESSIONELE WEB CAMS MET OPTISCHE ZOOM GEPOSITIONEERD IN DE JUISTE PUNTEN GEZIEN DE COMPLEXITEIT VAN HET APPARAAT VAN AUDIO ACQUISITIE VIDEO HARDWARE DIE INTERFACCER DE VERSCHILLENDE EO APPARATEN INTEGREERT IN DE REEDS AANWEZIGE APPARATEN EN ANDERE APPARATEN ZOALS MICROFO (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA NECESIDAD DE QUE LA ESCUELA PROPORCIONE SISTEMAS INTERACTIVOS DE VIDEOCONFERENCIA QUE VINCULEN LA SEDE DEL INSTITUTO CON LOS PLEXOS Y LAS LOCALIDADES SEPARADAS UBICADAS EN MUNICIPIOS DISTANTES, DOTANDO A ALGUNAS SALAS CON DISPOSITIVOS QUE PERMITAN LA CONEXIÓN EN TIEMPO REAL CON EL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL A TRAVÉS DEL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DISPONIBLES A TRAVÉS DE LA WEB A CONTENIDOS DIGITALES. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ÚTILES PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA LA GESTIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA STUDIO.TO REALIZAR TODO LO PLANEADO UN SISTEMA COMPUESTO POR CÁMARAS WEB PROFESIONALES INDEPENDIENTES CON ZOOM ÓPTICO POSICIONADO EN PUNTOS APROPIADOS DADA LA COMPLEJIDAD DEL DISPOSITIVO DE HARDWARE DE ADQUISICIÓN DE AUDIO DE VÍDEO QUE INTERFACCER LOS DIVERSOS DISPOSITIVOS EO INTEGRA A LOS DISPOSITIVOS YA PRESENTES, ASÍ COMO OTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NECESIDAD DE QUE LA ESCUELA PROPORCIONE SISTEMAS INTERACTIVOS DE VIDEOCONFERENCIA QUE VINCULEN LA SEDE DEL INSTITUTO CON LOS PLEXOS Y LAS LOCALIDADES SEPARADAS UBICADAS EN MUNICIPIOS DISTANTES, DOTANDO A ALGUNAS SALAS CON DISPOSITIVOS QUE PERMITAN LA CONEXIÓN EN TIEMPO REAL CON EL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL A TRAVÉS DEL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DISPONIBLES A TRAVÉS DE LA WEB A CONTENIDOS DIGITALES. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ÚTILES PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA LA GESTIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA STUDIO.TO REALIZAR TODO LO PLANEADO UN SISTEMA COMPUESTO POR CÁMARAS WEB PROFESIONALES INDEPENDIENTES CON ZOOM ÓPTICO POSICIONADO EN PUNTOS APROPIADOS DADA LA COMPLEJIDAD DEL DISPOSITIVO DE HARDWARE DE ADQUISICIÓN DE AUDIO DE VÍDEO QUE INTERFACCER LOS DIVERSOS DISPOSITIVOS EO INTEGRA A LOS DISPOSITIVOS YA PRESENTES, ASÍ COMO OTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA NECESIDAD DE QUE LA ESCUELA PROPORCIONE SISTEMAS INTERACTIVOS DE VIDEOCONFERENCIA QUE VINCULEN LA SEDE DEL INSTITUTO CON LOS PLEXOS Y LAS LOCALIDADES SEPARADAS UBICADAS EN MUNICIPIOS DISTANTES, DOTANDO A ALGUNAS SALAS CON DISPOSITIVOS QUE PERMITAN LA CONEXIÓN EN TIEMPO REAL CON EL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL A TRAVÉS DEL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DISPONIBLES A TRAVÉS DE LA WEB A CONTENIDOS DIGITALES. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ÚTILES PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA LA GESTIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA STUDIO.TO REALIZAR TODO LO PLANEADO UN SISTEMA COMPUESTO POR CÁMARAS WEB PROFESIONALES INDEPENDIENTES CON ZOOM ÓPTICO POSICIONADO EN PUNTOS APROPIADOS DADA LA COMPLEJIDAD DEL DISPOSITIVO DE HARDWARE DE ADQUISICIÓN DE AUDIO DE VÍDEO QUE INTERFACCER LOS DIVERSOS DISPOSITIVOS EO INTEGRA A LOS DISPOSITIVOS YA PRESENTES, ASÍ COMO OTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEHOVET FOR, AT SKOLERNE SØRGER FOR INTERAKTIVE VIDEOKONFERENCESYSTEMER VED AT FORBINDE DELLISTITUTO'S LOKALER MED DERES WEBSTEDER OG DERES PLACERINGER I KOMMUNER LANGT FRA HINANDEN VED AT STILLE NOGET UDSTYR TIL RÅDIGHED FOR REALTIDSFORBINDELSEN MED DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL NYDELSE GENNEM BRUG AF WEBBASEREDE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER OG -APPLIKATIONER, DER ER ÅBNE FOR DIGITALT INDHOLD. DISSE VÆRKTØJER VIL OGSÅ BLIVE BRUGT TIL LINTATION AF FORSKELLIGE AGGREGERINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG STYRING AF DIGITAL UNDERVISNING SOM EN GYLDIG STØTTE TIL EN OMFATTENDE E-CAM-FABRIK MED EN OPTISK ZOOM TÆNDT SOM EN OPTISK ZOOM PÅ DE RELEVANTE PUNKTER SET I LYSET AF DEN KOMPLEKSE DELLAAWU-ENHED TIL LYDOPTAGELSE, SOM INTERFACR STILLES TIL RÅDIGHED FOR IMS UD OVER ANDRE ENHEDER SOM F.EKS. MICROFO (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEHOVET FOR, AT SKOLERNE SØRGER FOR INTERAKTIVE VIDEOKONFERENCESYSTEMER VED AT FORBINDE DELLISTITUTO'S LOKALER MED DERES WEBSTEDER OG DERES PLACERINGER I KOMMUNER LANGT FRA HINANDEN VED AT STILLE NOGET UDSTYR TIL RÅDIGHED FOR REALTIDSFORBINDELSEN MED DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL NYDELSE GENNEM BRUG AF WEBBASEREDE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER OG -APPLIKATIONER, DER ER ÅBNE FOR DIGITALT INDHOLD. DISSE VÆRKTØJER VIL OGSÅ BLIVE BRUGT TIL LINTATION AF FORSKELLIGE AGGREGERINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG STYRING AF DIGITAL UNDERVISNING SOM EN GYLDIG STØTTE TIL EN OMFATTENDE E-CAM-FABRIK MED EN OPTISK ZOOM TÆNDT SOM EN OPTISK ZOOM PÅ DE RELEVANTE PUNKTER SET I LYSET AF DEN KOMPLEKSE DELLAAWU-ENHED TIL LYDOPTAGELSE, SOM INTERFACR STILLES TIL RÅDIGHED FOR IMS UD OVER ANDRE ENHEDER SOM F.EKS. MICROFO (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEHOVET FOR, AT SKOLERNE SØRGER FOR INTERAKTIVE VIDEOKONFERENCESYSTEMER VED AT FORBINDE DELLISTITUTO'S LOKALER MED DERES WEBSTEDER OG DERES PLACERINGER I KOMMUNER LANGT FRA HINANDEN VED AT STILLE NOGET UDSTYR TIL RÅDIGHED FOR REALTIDSFORBINDELSEN MED DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL NYDELSE GENNEM BRUG AF WEBBASEREDE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER OG -APPLIKATIONER, DER ER ÅBNE FOR DIGITALT INDHOLD. DISSE VÆRKTØJER VIL OGSÅ BLIVE BRUGT TIL LINTATION AF FORSKELLIGE AGGREGERINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG STYRING AF DIGITAL UNDERVISNING SOM EN GYLDIG STØTTE TIL EN OMFATTENDE E-CAM-FABRIK MED EN OPTISK ZOOM TÆNDT SOM EN OPTISK ZOOM PÅ DE RELEVANTE PUNKTER SET I LYSET AF DEN KOMPLEKSE DELLAAWU-ENHED TIL LYDOPTAGELSE, SOM INTERFACR STILLES TIL RÅDIGHED FOR IMS UD OVER ANDRE ENHEDER SOM F.EKS. MICROFO (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΤΗΛΕΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΉΜΟΥΣ ΠΟΛΎ ΜΑΚΡΙΆ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΕ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΜΟΝΆΔΑ E-CAM ΜΕ ΟΠΤΙΚΌ ZOOM ΕΠΆΝΩ ΣΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΣΗΜΕΊΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ DELLAAWU ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΉΧΟΥ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΣΤΟ IMS ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΌΠΩΣ ΤΟ MICROFO (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΤΗΛΕΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΉΜΟΥΣ ΠΟΛΎ ΜΑΚΡΙΆ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΕ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΜΟΝΆΔΑ E-CAM ΜΕ ΟΠΤΙΚΌ ZOOM ΕΠΆΝΩ ΣΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΣΗΜΕΊΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ DELLAAWU ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΉΧΟΥ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΣΤΟ IMS ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΌΠΩΣ ΤΟ MICROFO (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΤΗΛΕΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΉΜΟΥΣ ΠΟΛΎ ΜΑΚΡΙΆ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΕ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΜΟΝΆΔΑ E-CAM ΜΕ ΟΠΤΙΚΌ ZOOM ΕΠΆΝΩ ΣΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΣΗΜΕΊΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ DELLAAWU ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΉΧΟΥ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΣΤΟ IMS ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΌΠΩΣ ΤΟ MICROFO (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POTREBA DA ŠKOLE OSIGURAJU INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENCIJSKE SUSTAVE POVEZIVANJEM PROSTORIJA DELLISTITUTO-A S NJIHOVIM LOKACIJAMA I LOKACIJAMA U OPĆINAMA KOJE SU DALEKO UDALJENE JEDNA OD DRUGE OSIGURAVANJEM NEKE OPREME ZA POVEZIVANJE U STVARNOM VREMENU S NAJVEĆIM BROJEM UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO UŽIVANJE UPOTREBOM INTERNETSKIH NASTAVNIH ALATA I APLIKACIJA OTVORENIH ZA DIGITALNE SADRŽAJE. TI ĆE SE ALATI KORISTITI I ZA LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM SKUPINAMA ZA UČENJE ZA SVAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNIM UČENJIMA KAO VALJANA PODRŠKA SVEOBUHVATNOM POSTROJENJU ZA E-KAMERU S OPTIČKIM ZUMIRANJEM KAO OPTIČKIM ZUMIRANJEM ODGOVARAJUĆIH TOČAKA KOJE SE VIDE U SVJETLU KOMPLEKSA DELLAAWU UREĐAJA ZA AUDIO VIDEO AKVIZICIJU KOJI INTERFACR PRUŽA IMS-U UZ DRUGE UREĐAJE KAO ŠTO JE MICROFO (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA DA ŠKOLE OSIGURAJU INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENCIJSKE SUSTAVE POVEZIVANJEM PROSTORIJA DELLISTITUTO-A S NJIHOVIM LOKACIJAMA I LOKACIJAMA U OPĆINAMA KOJE SU DALEKO UDALJENE JEDNA OD DRUGE OSIGURAVANJEM NEKE OPREME ZA POVEZIVANJE U STVARNOM VREMENU S NAJVEĆIM BROJEM UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO UŽIVANJE UPOTREBOM INTERNETSKIH NASTAVNIH ALATA I APLIKACIJA OTVORENIH ZA DIGITALNE SADRŽAJE. TI ĆE SE ALATI KORISTITI I ZA LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM SKUPINAMA ZA UČENJE ZA SVAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNIM UČENJIMA KAO VALJANA PODRŠKA SVEOBUHVATNOM POSTROJENJU ZA E-KAMERU S OPTIČKIM ZUMIRANJEM KAO OPTIČKIM ZUMIRANJEM ODGOVARAJUĆIH TOČAKA KOJE SE VIDE U SVJETLU KOMPLEKSA DELLAAWU UREĐAJA ZA AUDIO VIDEO AKVIZICIJU KOJI INTERFACR PRUŽA IMS-U UZ DRUGE UREĐAJE KAO ŠTO JE MICROFO (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA DA ŠKOLE OSIGURAJU INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENCIJSKE SUSTAVE POVEZIVANJEM PROSTORIJA DELLISTITUTO-A S NJIHOVIM LOKACIJAMA I LOKACIJAMA U OPĆINAMA KOJE SU DALEKO UDALJENE JEDNA OD DRUGE OSIGURAVANJEM NEKE OPREME ZA POVEZIVANJE U STVARNOM VREMENU S NAJVEĆIM BROJEM UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO UŽIVANJE UPOTREBOM INTERNETSKIH NASTAVNIH ALATA I APLIKACIJA OTVORENIH ZA DIGITALNE SADRŽAJE. TI ĆE SE ALATI KORISTITI I ZA LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM SKUPINAMA ZA UČENJE ZA SVAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNIM UČENJIMA KAO VALJANA PODRŠKA SVEOBUHVATNOM POSTROJENJU ZA E-KAMERU S OPTIČKIM ZUMIRANJEM KAO OPTIČKIM ZUMIRANJEM ODGOVARAJUĆIH TOČAKA KOJE SE VIDE U SVJETLU KOMPLEKSA DELLAAWU UREĐAJA ZA AUDIO VIDEO AKVIZICIJU KOJI INTERFACR PRUŽA IMS-U UZ DRUGE UREĐAJE KAO ŠTO JE MICROFO (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ PUNĂ LA DISPOZIȚIE SISTEME INTERACTIVE DE VIDEOCONFERINȚĂ PRIN CONECTAREA INCINTELOR DELLISTITUTO CU SITURILE LOR ȘI CU LOCAȚIILE LOR DIN MUNICIPALITĂȚI, DEPARTE UNELE DE ALTELE, PRIN FURNIZAREA UNOR ECHIPAMENTE PENTRU CONEXIUNEA ÎN TIMP REAL CU CEL MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV ȘI INDIVIDUAL PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE BAZATE PE INTERNET ȘI A APLICAȚIILOR DESCHISE CONȚINUTULUI DIGITAL. ACESTE INSTRUMENTE VOR FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE PENTRU LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU GESTIONAREA ZILNICĂ A DIGITALIZĂRII ÎN PREDARE CA SUPORT VALABIL PENTRU O INSTALAȚIE CUPRINZĂTOARE DE CAMERE ELECTRONICE CU ZOOM OPTIC CA ZOOM OPTIC PE PUNCTELE CORESPUNZĂTOARE VĂZUTE ÎN LUMINA COMPLEXULUI DELLAAWU AL DISPOZITIVULUI DE ACHIZIȚIE VIDEO AUDIO PE CARE INTERFACR ESTE FURNIZAT IMS ÎN PLUS FAȚĂ DE ALTE DISPOZITIVE, CUM AR FI MICROFO (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ PUNĂ LA DISPOZIȚIE SISTEME INTERACTIVE DE VIDEOCONFERINȚĂ PRIN CONECTAREA INCINTELOR DELLISTITUTO CU SITURILE LOR ȘI CU LOCAȚIILE LOR DIN MUNICIPALITĂȚI, DEPARTE UNELE DE ALTELE, PRIN FURNIZAREA UNOR ECHIPAMENTE PENTRU CONEXIUNEA ÎN TIMP REAL CU CEL MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV ȘI INDIVIDUAL PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE BAZATE PE INTERNET ȘI A APLICAȚIILOR DESCHISE CONȚINUTULUI DIGITAL. ACESTE INSTRUMENTE VOR FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE PENTRU LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU GESTIONAREA ZILNICĂ A DIGITALIZĂRII ÎN PREDARE CA SUPORT VALABIL PENTRU O INSTALAȚIE CUPRINZĂTOARE DE CAMERE ELECTRONICE CU ZOOM OPTIC CA ZOOM OPTIC PE PUNCTELE CORESPUNZĂTOARE VĂZUTE ÎN LUMINA COMPLEXULUI DELLAAWU AL DISPOZITIVULUI DE ACHIZIȚIE VIDEO AUDIO PE CARE INTERFACR ESTE FURNIZAT IMS ÎN PLUS FAȚĂ DE ALTE DISPOZITIVE, CUM AR FI MICROFO (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ PUNĂ LA DISPOZIȚIE SISTEME INTERACTIVE DE VIDEOCONFERINȚĂ PRIN CONECTAREA INCINTELOR DELLISTITUTO CU SITURILE LOR ȘI CU LOCAȚIILE LOR DIN MUNICIPALITĂȚI, DEPARTE UNELE DE ALTELE, PRIN FURNIZAREA UNOR ECHIPAMENTE PENTRU CONEXIUNEA ÎN TIMP REAL CU CEL MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV ȘI INDIVIDUAL PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE BAZATE PE INTERNET ȘI A APLICAȚIILOR DESCHISE CONȚINUTULUI DIGITAL. ACESTE INSTRUMENTE VOR FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE PENTRU LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU GESTIONAREA ZILNICĂ A DIGITALIZĂRII ÎN PREDARE CA SUPORT VALABIL PENTRU O INSTALAȚIE CUPRINZĂTOARE DE CAMERE ELECTRONICE CU ZOOM OPTIC CA ZOOM OPTIC PE PUNCTELE CORESPUNZĂTOARE VĂZUTE ÎN LUMINA COMPLEXULUI DELLAAWU AL DISPOZITIVULUI DE ACHIZIȚIE VIDEO AUDIO PE CARE INTERFACR ESTE FURNIZAT IMS ÎN PLUS FAȚĂ DE ALTE DISPOZITIVE, CUM AR FI MICROFO (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POTREBA, ABY ŠKOLY ZABEZPEČILI INTERAKTÍVNE VIDEOKONFERENČNÉ SYSTÉMY PREPOJENÍM PRIESTOROV SPOLOČNOSTI DELLISTITUTO SO SVOJIMI STRÁNKAMI A ICH UMIESTNENÍM V OBCIACH, KTORÉ SÚ ĎALEKO OD SEBA NAVZÁJOM, POSKYTOVANÍM URČITÝCH ZARIADENÍ NA PREPOJENIE V REÁLNOM ČASE S NAJVÄČŠÍM POČTOM UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE PÔŽITOK PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA WEBOVÝCH VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV A APLIKÁCIÍ OTVORENÝCH PRE DIGITÁLNY OBSAH. TIETO NÁSTROJE SA BUDÚ POUŽÍVAŤ AJ NA LINTÁCIE RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ SPRÁVU DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA PRI VÝUČBE AKO PLATNÁ PODPORA PRE KOMPLEXNÚ E-KAMEROVÚ RASTLINU S OPTICKÝM ZOOMOM AKO OPTICKÝM ZOOMOM NA VHODNÝCH BODOCH VIDIEŤ VO SVETLE KOMPLEXU DELLAAWU ZARIADENIA NA ZÍSKAVANIE ZVUKOVÉHO VIDEA, KTORÉ INTERFACR POSKYTUJE IMS OKREM INÝCH ZARIADENÍ, AKO JE MICROFO. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA, ABY ŠKOLY ZABEZPEČILI INTERAKTÍVNE VIDEOKONFERENČNÉ SYSTÉMY PREPOJENÍM PRIESTOROV SPOLOČNOSTI DELLISTITUTO SO SVOJIMI STRÁNKAMI A ICH UMIESTNENÍM V OBCIACH, KTORÉ SÚ ĎALEKO OD SEBA NAVZÁJOM, POSKYTOVANÍM URČITÝCH ZARIADENÍ NA PREPOJENIE V REÁLNOM ČASE S NAJVÄČŠÍM POČTOM UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE PÔŽITOK PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA WEBOVÝCH VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV A APLIKÁCIÍ OTVORENÝCH PRE DIGITÁLNY OBSAH. TIETO NÁSTROJE SA BUDÚ POUŽÍVAŤ AJ NA LINTÁCIE RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ SPRÁVU DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA PRI VÝUČBE AKO PLATNÁ PODPORA PRE KOMPLEXNÚ E-KAMEROVÚ RASTLINU S OPTICKÝM ZOOMOM AKO OPTICKÝM ZOOMOM NA VHODNÝCH BODOCH VIDIEŤ VO SVETLE KOMPLEXU DELLAAWU ZARIADENIA NA ZÍSKAVANIE ZVUKOVÉHO VIDEA, KTORÉ INTERFACR POSKYTUJE IMS OKREM INÝCH ZARIADENÍ, AKO JE MICROFO. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA, ABY ŠKOLY ZABEZPEČILI INTERAKTÍVNE VIDEOKONFERENČNÉ SYSTÉMY PREPOJENÍM PRIESTOROV SPOLOČNOSTI DELLISTITUTO SO SVOJIMI STRÁNKAMI A ICH UMIESTNENÍM V OBCIACH, KTORÉ SÚ ĎALEKO OD SEBA NAVZÁJOM, POSKYTOVANÍM URČITÝCH ZARIADENÍ NA PREPOJENIE V REÁLNOM ČASE S NAJVÄČŠÍM POČTOM UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE PÔŽITOK PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA WEBOVÝCH VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV A APLIKÁCIÍ OTVORENÝCH PRE DIGITÁLNY OBSAH. TIETO NÁSTROJE SA BUDÚ POUŽÍVAŤ AJ NA LINTÁCIE RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ SPRÁVU DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA PRI VÝUČBE AKO PLATNÁ PODPORA PRE KOMPLEXNÚ E-KAMEROVÚ RASTLINU S OPTICKÝM ZOOMOM AKO OPTICKÝM ZOOMOM NA VHODNÝCH BODOCH VIDIEŤ VO SVETLE KOMPLEXU DELLAAWU ZARIADENIA NA ZÍSKAVANIE ZVUKOVÉHO VIDEA, KTORÉ INTERFACR POSKYTUJE IMS OKREM INÝCH ZARIADENÍ, AKO JE MICROFO. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL JIPPROVDU GĦAL SISTEMI INTERATTIVI TA’ VIDJOKONFERENZJAR BILLI JGĦAQQDU L-BINI TA’ DELLISTITUTO MAS-SITI TAGĦHOM U L-POSTIJIET TAGĦHOM F’MUNIĊIPALITAJIET’IL BOGĦOD MINN XULXIN BILLI JIPPROVDU XI TAGĦMIR GĦALL-KONNESSJONI F’ĦIN REALI MAL-AKBAR GĦADD TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD U APPLIKAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IL-WEB MIFTUĦA GĦALL-KONTENUT DIĠITALI. DAWN L-GĦODOD SE JINTUŻAW UKOLL GĦAL LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦALL-ĠESTJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI FIT-TAGĦLIM BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦAL IMPJANT KOMPRENSIV TAL-E-CAM B’ŻUM OTTIKU FUQ BĦALA ŻUM OTTIKU FUQ IL-PUNTI XIERQA LI JIDHRU FID-DAWL TAL-KUMPLESSIT DELLAAWU TA’ APPARAT GĦALL-AKKWIST TAL-AWDJO VIDJO LI INTERFACR HUWA PPROVDUT LILL-IMS FLIMKIEN MA’ APPARAT IEĦOR BĦALL-MICROFO (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL JIPPROVDU GĦAL SISTEMI INTERATTIVI TA’ VIDJOKONFERENZJAR BILLI JGĦAQQDU L-BINI TA’ DELLISTITUTO MAS-SITI TAGĦHOM U L-POSTIJIET TAGĦHOM F’MUNIĊIPALITAJIET’IL BOGĦOD MINN XULXIN BILLI JIPPROVDU XI TAGĦMIR GĦALL-KONNESSJONI F’ĦIN REALI MAL-AKBAR GĦADD TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD U APPLIKAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IL-WEB MIFTUĦA GĦALL-KONTENUT DIĠITALI. DAWN L-GĦODOD SE JINTUŻAW UKOLL GĦAL LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦALL-ĠESTJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI FIT-TAGĦLIM BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦAL IMPJANT KOMPRENSIV TAL-E-CAM B’ŻUM OTTIKU FUQ BĦALA ŻUM OTTIKU FUQ IL-PUNTI XIERQA LI JIDHRU FID-DAWL TAL-KUMPLESSIT DELLAAWU TA’ APPARAT GĦALL-AKKWIST TAL-AWDJO VIDJO LI INTERFACR HUWA PPROVDUT LILL-IMS FLIMKIEN MA’ APPARAT IEĦOR BĦALL-MICROFO (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL JIPPROVDU GĦAL SISTEMI INTERATTIVI TA’ VIDJOKONFERENZJAR BILLI JGĦAQQDU L-BINI TA’ DELLISTITUTO MAS-SITI TAGĦHOM U L-POSTIJIET TAGĦHOM F’MUNIĊIPALITAJIET’IL BOGĦOD MINN XULXIN BILLI JIPPROVDU XI TAGĦMIR GĦALL-KONNESSJONI F’ĦIN REALI MAL-AKBAR GĦADD TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD U APPLIKAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IL-WEB MIFTUĦA GĦALL-KONTENUT DIĠITALI. DAWN L-GĦODOD SE JINTUŻAW UKOLL GĦAL LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦALL-ĠESTJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI FIT-TAGĦLIM BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦAL IMPJANT KOMPRENSIV TAL-E-CAM B’ŻUM OTTIKU FUQ BĦALA ŻUM OTTIKU FUQ IL-PUNTI XIERQA LI JIDHRU FID-DAWL TAL-KUMPLESSIT DELLAAWU TA’ APPARAT GĦALL-AKKWIST TAL-AWDJO VIDJO LI INTERFACR HUWA PPROVDUT LILL-IMS FLIMKIEN MA’ APPARAT IEĦOR BĦALL-MICROFO (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS PREVEREM SISTEMAS INTERATIVOS DE VIDEOCONFERÊNCIA, LIGANDO AS INSTALAÇÕES DA DELLISTITUTO COM OS SEUS SÍTIOS E A SUA LOCALIZAÇÃO EM MUNICÍPIOS DISTANTES UNS DOS OUTROS, FORNECENDO ALGUNS EQUIPAMENTOS PARA A LIGAÇÃO EM TEMPO REAL COM O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS PARA O GOZO COLETIVO E INDIVIDUAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ENSINO BASEADAS NA WEB E APLICAÇÕES ABERTAS AOS CONTEÚDOS DIGITAIS. ESSAS FERRAMENTAS TAMBÉM SERÃO USADAS PARA LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM FIO OU SEM FIO PARA A GESTÃO DIÁRIA DO DIGITAL NO ENSINO COMO SUPORTE VÁLIDO PARA UMA PLANTA ABRANGENTE DE E-CAM COM ZOOM ÓTICO SOBRE OS PONTOS APROPRIADOS VISTOS À LUZ DO COMPLEXIT DELLAAWU DO DISPOSITIVO DE AQUISIÇÃO DE VÍDEO DE ÁUDIO QUE A INTERFACR É FORNECIDA AO IMS, ALÉM DE OUTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS PREVEREM SISTEMAS INTERATIVOS DE VIDEOCONFERÊNCIA, LIGANDO AS INSTALAÇÕES DA DELLISTITUTO COM OS SEUS SÍTIOS E A SUA LOCALIZAÇÃO EM MUNICÍPIOS DISTANTES UNS DOS OUTROS, FORNECENDO ALGUNS EQUIPAMENTOS PARA A LIGAÇÃO EM TEMPO REAL COM O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS PARA O GOZO COLETIVO E INDIVIDUAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ENSINO BASEADAS NA WEB E APLICAÇÕES ABERTAS AOS CONTEÚDOS DIGITAIS. ESSAS FERRAMENTAS TAMBÉM SERÃO USADAS PARA LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM FIO OU SEM FIO PARA A GESTÃO DIÁRIA DO DIGITAL NO ENSINO COMO SUPORTE VÁLIDO PARA UMA PLANTA ABRANGENTE DE E-CAM COM ZOOM ÓTICO SOBRE OS PONTOS APROPRIADOS VISTOS À LUZ DO COMPLEXIT DELLAAWU DO DISPOSITIVO DE AQUISIÇÃO DE VÍDEO DE ÁUDIO QUE A INTERFACR É FORNECIDA AO IMS, ALÉM DE OUTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS PREVEREM SISTEMAS INTERATIVOS DE VIDEOCONFERÊNCIA, LIGANDO AS INSTALAÇÕES DA DELLISTITUTO COM OS SEUS SÍTIOS E A SUA LOCALIZAÇÃO EM MUNICÍPIOS DISTANTES UNS DOS OUTROS, FORNECENDO ALGUNS EQUIPAMENTOS PARA A LIGAÇÃO EM TEMPO REAL COM O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS PARA O GOZO COLETIVO E INDIVIDUAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ENSINO BASEADAS NA WEB E APLICAÇÕES ABERTAS AOS CONTEÚDOS DIGITAIS. ESSAS FERRAMENTAS TAMBÉM SERÃO USADAS PARA LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM FIO OU SEM FIO PARA A GESTÃO DIÁRIA DO DIGITAL NO ENSINO COMO SUPORTE VÁLIDO PARA UMA PLANTA ABRANGENTE DE E-CAM COM ZOOM ÓTICO SOBRE OS PONTOS APROPRIADOS VISTOS À LUZ DO COMPLEXIT DELLAAWU DO DISPOSITIVO DE AQUISIÇÃO DE VÍDEO DE ÁUDIO QUE A INTERFACR É FORNECIDA AO IMS, ALÉM DE OUTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUJEN ON TARJOTTAVA INTERAKTIIVISIA VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIÄ YHDISTÄMÄLLÄ DELLISTITUTON TOIMITILAT NIIDEN TOIMIPAIKKOIHIN JA PAIKKOIHIN, JOTKA SIJAITSEVAT KUNNISSA KAUKANA TOISISTAAN, TARJOAMALLA REAALIAIKAISEN YHTEYDEN SUURIMPAAN MÄÄRÄÄN LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA KOLLEKTIIVISTA JA YKSILÖLLISTÄ NAUTINTOA VARTEN KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISELLE SISÄLLÖLLE AVOIMIA VERKKOPOHJAISIA OPETUSVÄLINEITÄ JA -SOVELLUKSIA. NÄITÄ TYÖKALUJA KÄYTETÄÄN MYÖS LANGALLISTEN TAI LANGATTOMIEN OPPIMISRYHMIEN ERI AGGREGAATTIEN LINTATION-KOULUTUKSEEN DIGITAALISEN OPETUKSEN PÄIVITTÄISEEN HALLINTAAN PÄTEVÄNÄ TUKENA KATTAVALLE E-KAMERATEHTAALLE, JOSSA OPTINEN ZOOMAUS ON OPTISENA ZOOMAUKSENA ASIANMUKAISIIN KOHTIIN NÄHDEN, KUN OTETAAN HUOMIOON AUDIOVIDEON HANKINTALAITTEEN MONIMUTKAISUUS DELLAAWU, JONKA INTERFACR TOIMITETAAN IMS:LLE MUIDEN LAITTEIDEN, KUTEN MICROFON, LISÄKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUJEN ON TARJOTTAVA INTERAKTIIVISIA VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIÄ YHDISTÄMÄLLÄ DELLISTITUTON TOIMITILAT NIIDEN TOIMIPAIKKOIHIN JA PAIKKOIHIN, JOTKA SIJAITSEVAT KUNNISSA KAUKANA TOISISTAAN, TARJOAMALLA REAALIAIKAISEN YHTEYDEN SUURIMPAAN MÄÄRÄÄN LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA KOLLEKTIIVISTA JA YKSILÖLLISTÄ NAUTINTOA VARTEN KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISELLE SISÄLLÖLLE AVOIMIA VERKKOPOHJAISIA OPETUSVÄLINEITÄ JA -SOVELLUKSIA. NÄITÄ TYÖKALUJA KÄYTETÄÄN MYÖS LANGALLISTEN TAI LANGATTOMIEN OPPIMISRYHMIEN ERI AGGREGAATTIEN LINTATION-KOULUTUKSEEN DIGITAALISEN OPETUKSEN PÄIVITTÄISEEN HALLINTAAN PÄTEVÄNÄ TUKENA KATTAVALLE E-KAMERATEHTAALLE, JOSSA OPTINEN ZOOMAUS ON OPTISENA ZOOMAUKSENA ASIANMUKAISIIN KOHTIIN NÄHDEN, KUN OTETAAN HUOMIOON AUDIOVIDEON HANKINTALAITTEEN MONIMUTKAISUUS DELLAAWU, JONKA INTERFACR TOIMITETAAN IMS:LLE MUIDEN LAITTEIDEN, KUTEN MICROFON, LISÄKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUJEN ON TARJOTTAVA INTERAKTIIVISIA VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIÄ YHDISTÄMÄLLÄ DELLISTITUTON TOIMITILAT NIIDEN TOIMIPAIKKOIHIN JA PAIKKOIHIN, JOTKA SIJAITSEVAT KUNNISSA KAUKANA TOISISTAAN, TARJOAMALLA REAALIAIKAISEN YHTEYDEN SUURIMPAAN MÄÄRÄÄN LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA KOLLEKTIIVISTA JA YKSILÖLLISTÄ NAUTINTOA VARTEN KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISELLE SISÄLLÖLLE AVOIMIA VERKKOPOHJAISIA OPETUSVÄLINEITÄ JA -SOVELLUKSIA. NÄITÄ TYÖKALUJA KÄYTETÄÄN MYÖS LANGALLISTEN TAI LANGATTOMIEN OPPIMISRYHMIEN ERI AGGREGAATTIEN LINTATION-KOULUTUKSEEN DIGITAALISEN OPETUKSEN PÄIVITTÄISEEN HALLINTAAN PÄTEVÄNÄ TUKENA KATTAVALLE E-KAMERATEHTAALLE, JOSSA OPTINEN ZOOMAUS ON OPTISENA ZOOMAUKSENA ASIANMUKAISIIN KOHTIIN NÄHDEN, KUN OTETAAN HUOMIOON AUDIOVIDEON HANKINTALAITTEEN MONIMUTKAISUUS DELLAAWU, JONKA INTERFACR TOIMITETAAN IMS:LLE MUIDEN LAITTEIDEN, KUTEN MICROFON, LISÄKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KONIECZNOŚĆ ZAPEWNIENIA PRZEZ SZKOŁY INTERAKTYWNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI POPRZEZ POŁĄCZENIE POMIESZCZEŃ DELLISTITUTO Z ICH WITRYNAMI I LOKALIZACJAMI W GMINACH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W ODLEGŁEJ ODLEGŁOŚCI OD SIEBIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE PEWNEGO SPRZĘTU UMOŻLIWIAJĄCEGO POŁĄCZENIE W CZASIE RZECZYWISTYM Z NAJWIĘKSZĄ LICZBĄ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI DLA ZBIOROWEJ I INDYWIDUALNEJ PRZYJEMNOŚCI DZIĘKI WYKORZYSTANIU INTERNETOWYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH I APLIKACJI OTWARTYCH NA TREŚCI CYFROWE. NARZĘDZIA TE BĘDĄ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE DO LINTATION RÓŻNYCH AGREGATÓW W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DO CODZIENNEGO ZARZĄDZANIA CYFROWO W NAUCZANIU JAKO WAŻNE WSPARCIE DLA KOMPLEKSOWEJ FABRYKI KAMER ELEKTRONICZNYCH Z ZOOMEM OPTYCZNYM JAKO ZOOM OPTYCZNY NA ODPOWIEDNICH PUNKTACH WIDZIANYCH W ŚWIETLE KOMPLEKSU DELLAAWU URZĄDZENIA DO AKWIZYCJI AUDIO, KTÓRY INTERFACR JEST DOSTARCZANY IMS OPRÓCZ INNYCH URZĄDZEŃ, TAKICH JAK MICROFO (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KONIECZNOŚĆ ZAPEWNIENIA PRZEZ SZKOŁY INTERAKTYWNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI POPRZEZ POŁĄCZENIE POMIESZCZEŃ DELLISTITUTO Z ICH WITRYNAMI I LOKALIZACJAMI W GMINACH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W ODLEGŁEJ ODLEGŁOŚCI OD SIEBIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE PEWNEGO SPRZĘTU UMOŻLIWIAJĄCEGO POŁĄCZENIE W CZASIE RZECZYWISTYM Z NAJWIĘKSZĄ LICZBĄ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI DLA ZBIOROWEJ I INDYWIDUALNEJ PRZYJEMNOŚCI DZIĘKI WYKORZYSTANIU INTERNETOWYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH I APLIKACJI OTWARTYCH NA TREŚCI CYFROWE. NARZĘDZIA TE BĘDĄ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE DO LINTATION RÓŻNYCH AGREGATÓW W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DO CODZIENNEGO ZARZĄDZANIA CYFROWO W NAUCZANIU JAKO WAŻNE WSPARCIE DLA KOMPLEKSOWEJ FABRYKI KAMER ELEKTRONICZNYCH Z ZOOMEM OPTYCZNYM JAKO ZOOM OPTYCZNY NA ODPOWIEDNICH PUNKTACH WIDZIANYCH W ŚWIETLE KOMPLEKSU DELLAAWU URZĄDZENIA DO AKWIZYCJI AUDIO, KTÓRY INTERFACR JEST DOSTARCZANY IMS OPRÓCZ INNYCH URZĄDZEŃ, TAKICH JAK MICROFO (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KONIECZNOŚĆ ZAPEWNIENIA PRZEZ SZKOŁY INTERAKTYWNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI POPRZEZ POŁĄCZENIE POMIESZCZEŃ DELLISTITUTO Z ICH WITRYNAMI I LOKALIZACJAMI W GMINACH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W ODLEGŁEJ ODLEGŁOŚCI OD SIEBIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE PEWNEGO SPRZĘTU UMOŻLIWIAJĄCEGO POŁĄCZENIE W CZASIE RZECZYWISTYM Z NAJWIĘKSZĄ LICZBĄ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI DLA ZBIOROWEJ I INDYWIDUALNEJ PRZYJEMNOŚCI DZIĘKI WYKORZYSTANIU INTERNETOWYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH I APLIKACJI OTWARTYCH NA TREŚCI CYFROWE. NARZĘDZIA TE BĘDĄ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE DO LINTATION RÓŻNYCH AGREGATÓW W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DO CODZIENNEGO ZARZĄDZANIA CYFROWO W NAUCZANIU JAKO WAŻNE WSPARCIE DLA KOMPLEKSOWEJ FABRYKI KAMER ELEKTRONICZNYCH Z ZOOMEM OPTYCZNYM JAKO ZOOM OPTYCZNY NA ODPOWIEDNICH PUNKTACH WIDZIANYCH W ŚWIETLE KOMPLEKSU DELLAAWU URZĄDZENIA DO AKWIZYCJI AUDIO, KTÓRY INTERFACR JEST DOSTARCZANY IMS OPRÓCZ INNYCH URZĄDZEŃ, TAKICH JAK MICROFO (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POTREBA, DA ŠOLE ZAGOTOVIJO INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENČNE SISTEME S POVEZOVANJEM PROSTOROV DELLISTITUTA S SVOJIMI LOKACIJAMI IN LOKACIJAMI V OBČINAH, KI SO DALEČ DRUGA OD DRUGE, TAKO DA ZAGOTOVIJO NEKAJ OPREME ZA POVEZAVO V REALNEM ČASU Z NAJVEČJIM ŠTEVILOM UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UŽIVANJE Z UPORABO SPLETNIH UČNIH ORODIJ IN APLIKACIJ, KI SO NA VOLJO DIGITALNIM VSEBINAM. TA ORODJA SE BODO UPORABLJALA TUDI ZA LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNEGA UČENJA KOT VELJAVNA PODPORA ZA CELOVITO NAPRAVO ZA E-KAMERO Z OPTIČNIM ZOOMOM KOT OPTIČNIM ZOOMOM NA USTREZNIH TOČKAH, KI JIH VIDIMO V LUČI KOMPLEKSNEGA DELLAAWU AVDIO VIDEO NAPRAVE ZA PRIDOBIVANJE, KI JO SISTEM INTERFACR ZAGOTAVLJA IMS POLEG DRUGIH NAPRAV, KOT JE MICROFO. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA, DA ŠOLE ZAGOTOVIJO INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENČNE SISTEME S POVEZOVANJEM PROSTOROV DELLISTITUTA S SVOJIMI LOKACIJAMI IN LOKACIJAMI V OBČINAH, KI SO DALEČ DRUGA OD DRUGE, TAKO DA ZAGOTOVIJO NEKAJ OPREME ZA POVEZAVO V REALNEM ČASU Z NAJVEČJIM ŠTEVILOM UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UŽIVANJE Z UPORABO SPLETNIH UČNIH ORODIJ IN APLIKACIJ, KI SO NA VOLJO DIGITALNIM VSEBINAM. TA ORODJA SE BODO UPORABLJALA TUDI ZA LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNEGA UČENJA KOT VELJAVNA PODPORA ZA CELOVITO NAPRAVO ZA E-KAMERO Z OPTIČNIM ZOOMOM KOT OPTIČNIM ZOOMOM NA USTREZNIH TOČKAH, KI JIH VIDIMO V LUČI KOMPLEKSNEGA DELLAAWU AVDIO VIDEO NAPRAVE ZA PRIDOBIVANJE, KI JO SISTEM INTERFACR ZAGOTAVLJA IMS POLEG DRUGIH NAPRAV, KOT JE MICROFO. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POTREBA, DA ŠOLE ZAGOTOVIJO INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENČNE SISTEME S POVEZOVANJEM PROSTOROV DELLISTITUTA S SVOJIMI LOKACIJAMI IN LOKACIJAMI V OBČINAH, KI SO DALEČ DRUGA OD DRUGE, TAKO DA ZAGOTOVIJO NEKAJ OPREME ZA POVEZAVO V REALNEM ČASU Z NAJVEČJIM ŠTEVILOM UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UŽIVANJE Z UPORABO SPLETNIH UČNIH ORODIJ IN APLIKACIJ, KI SO NA VOLJO DIGITALNIM VSEBINAM. TA ORODJA SE BODO UPORABLJALA TUDI ZA LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNEGA UČENJA KOT VELJAVNA PODPORA ZA CELOVITO NAPRAVO ZA E-KAMERO Z OPTIČNIM ZOOMOM KOT OPTIČNIM ZOOMOM NA USTREZNIH TOČKAH, KI JIH VIDIMO V LUČI KOMPLEKSNEGA DELLAAWU AVDIO VIDEO NAPRAVE ZA PRIDOBIVANJE, KI JO SISTEM INTERFACR ZAGOTAVLJA IMS POLEG DRUGIH NAPRAV, KOT JE MICROFO. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POTŘEBA, ABY ŠKOLY POSKYTOVALY INTERAKTIVNÍ VIDEOKONFERENČNÍ SYSTÉMY PROPOJENÍM PROSTOR SPOLEČNOSTI DELLISTITUTO SE SVÝMI STRÁNKAMI A JEJICH LOKALITAMI V OBCÍCH, KTERÉ JSOU VZDÁLENY OD SEBE NAVZÁJEM, A TO POSKYTOVÁNÍM VYBAVENÍ PRO SKUTEČNÉ SPOJENÍ S NEJVĚTŠÍM POČTEM UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR PRO KOLEKTIVNÍ I INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK POMOCÍ INTERNETOVÝCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ A APLIKACÍ OTEVŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ OBSAH. TYTO NÁSTROJE BUDOU ROVNĚŽ POUŽITY PRO LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH UČEBNÍCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ SPRÁVU DIGITÁLNÍ VÝUKY JAKO PLATNOU PODPORU KOMPLEXNÍHO ZAŘÍZENÍ PRO ELEKTRONICKOU KAMERU S OPTICKÝM ZOOMEM JAKO OPTICKÉHO ZOOMU NA PŘÍSLUŠNÝCH BODECH POZOROVANÝCH VE SVĚTLE KOMPLEXU DELLAAWU ZAŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁVÁNÍ AUDIO VIDEA, KTERÉ JE INTERFACR POSKYTOVÁNO IMS VEDLE JINÝCH ZAŘÍZENÍ, JAKO JE MICROFO (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: POTŘEBA, ABY ŠKOLY POSKYTOVALY INTERAKTIVNÍ VIDEOKONFERENČNÍ SYSTÉMY PROPOJENÍM PROSTOR SPOLEČNOSTI DELLISTITUTO SE SVÝMI STRÁNKAMI A JEJICH LOKALITAMI V OBCÍCH, KTERÉ JSOU VZDÁLENY OD SEBE NAVZÁJEM, A TO POSKYTOVÁNÍM VYBAVENÍ PRO SKUTEČNÉ SPOJENÍ S NEJVĚTŠÍM POČTEM UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR PRO KOLEKTIVNÍ I INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK POMOCÍ INTERNETOVÝCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ A APLIKACÍ OTEVŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ OBSAH. TYTO NÁSTROJE BUDOU ROVNĚŽ POUŽITY PRO LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH UČEBNÍCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ SPRÁVU DIGITÁLNÍ VÝUKY JAKO PLATNOU PODPORU KOMPLEXNÍHO ZAŘÍZENÍ PRO ELEKTRONICKOU KAMERU S OPTICKÝM ZOOMEM JAKO OPTICKÉHO ZOOMU NA PŘÍSLUŠNÝCH BODECH POZOROVANÝCH VE SVĚTLE KOMPLEXU DELLAAWU ZAŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁVÁNÍ AUDIO VIDEA, KTERÉ JE INTERFACR POSKYTOVÁNO IMS VEDLE JINÝCH ZAŘÍZENÍ, JAKO JE MICROFO (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POTŘEBA, ABY ŠKOLY POSKYTOVALY INTERAKTIVNÍ VIDEOKONFERENČNÍ SYSTÉMY PROPOJENÍM PROSTOR SPOLEČNOSTI DELLISTITUTO SE SVÝMI STRÁNKAMI A JEJICH LOKALITAMI V OBCÍCH, KTERÉ JSOU VZDÁLENY OD SEBE NAVZÁJEM, A TO POSKYTOVÁNÍM VYBAVENÍ PRO SKUTEČNÉ SPOJENÍ S NEJVĚTŠÍM POČTEM UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR PRO KOLEKTIVNÍ I INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK POMOCÍ INTERNETOVÝCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ A APLIKACÍ OTEVŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ OBSAH. TYTO NÁSTROJE BUDOU ROVNĚŽ POUŽITY PRO LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH UČEBNÍCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ SPRÁVU DIGITÁLNÍ VÝUKY JAKO PLATNOU PODPORU KOMPLEXNÍHO ZAŘÍZENÍ PRO ELEKTRONICKOU KAMERU S OPTICKÝM ZOOMEM JAKO OPTICKÉHO ZOOMU NA PŘÍSLUŠNÝCH BODECH POZOROVANÝCH VE SVĚTLE KOMPLEXU DELLAAWU ZAŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁVÁNÍ AUDIO VIDEA, KTERÉ JE INTERFACR POSKYTOVÁNO IMS VEDLE JINÝCH ZAŘÍZENÍ, JAKO JE MICROFO (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TAI, KAD MOKYKLOS TURI SUKURTI INTERAKTYVIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS, SUSIEDAMOS DELLISTITUTO PATALPAS SU SAVO SVETAINĖMIS IR VIETOMIS, ESANČIOMIS TOLI VIENA NUO KITOS ESANČIOSE SAVIVALDYBĖSE, SUTEIKIANT TAM TIKRĄ ĮRANGĄ TIKRALAIKIAM RYŠIUI SU DIDŽIAUSIU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SKAIČIUMI KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUISI, NAUDOJANT INTERNETINES MOKYMO PRIEMONES IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS, ATVIRAS SKAITMENINIAM TURINIUI. ŠIOS PRIEMONĖS TAIP PAT BUS NAUDOJAMOS ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMUI LAIDINIO LAIDINIO AR BELAIDŽIO MOKYMOSI GRUPĖSE, SKIRTOS KASDIENIAM SKAITMENINIO VALDYMO MOKYMUI, KAIP TINKAMA PARAMA IŠSAMIAM E-KAMEROS ĮRENGINIUI SU OPTINIU PRIARTINIMU KAIP OPTINIS PRIARTINIMAS ATITINKAMUOSE TAŠKUOSE, MATOMUOSE ATSIŽVELGIANT Į KOMPLEKSIŠKĄ „DELLAAWU“ GARSO VAIZDO ĮSIGIJIMO ĮRENGINĮ, KURIS INTERFACR YRA TEIKIAMAS IMS BE KITŲ ĮRENGINIŲ, TOKIŲ KAIP MICROFO (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TAI, KAD MOKYKLOS TURI SUKURTI INTERAKTYVIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS, SUSIEDAMOS DELLISTITUTO PATALPAS SU SAVO SVETAINĖMIS IR VIETOMIS, ESANČIOMIS TOLI VIENA NUO KITOS ESANČIOSE SAVIVALDYBĖSE, SUTEIKIANT TAM TIKRĄ ĮRANGĄ TIKRALAIKIAM RYŠIUI SU DIDŽIAUSIU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SKAIČIUMI KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUISI, NAUDOJANT INTERNETINES MOKYMO PRIEMONES IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS, ATVIRAS SKAITMENINIAM TURINIUI. ŠIOS PRIEMONĖS TAIP PAT BUS NAUDOJAMOS ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMUI LAIDINIO LAIDINIO AR BELAIDŽIO MOKYMOSI GRUPĖSE, SKIRTOS KASDIENIAM SKAITMENINIO VALDYMO MOKYMUI, KAIP TINKAMA PARAMA IŠSAMIAM E-KAMEROS ĮRENGINIUI SU OPTINIU PRIARTINIMU KAIP OPTINIS PRIARTINIMAS ATITINKAMUOSE TAŠKUOSE, MATOMUOSE ATSIŽVELGIANT Į KOMPLEKSIŠKĄ „DELLAAWU“ GARSO VAIZDO ĮSIGIJIMO ĮRENGINĮ, KURIS INTERFACR YRA TEIKIAMAS IMS BE KITŲ ĮRENGINIŲ, TOKIŲ KAIP MICROFO (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TAI, KAD MOKYKLOS TURI SUKURTI INTERAKTYVIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS, SUSIEDAMOS DELLISTITUTO PATALPAS SU SAVO SVETAINĖMIS IR VIETOMIS, ESANČIOMIS TOLI VIENA NUO KITOS ESANČIOSE SAVIVALDYBĖSE, SUTEIKIANT TAM TIKRĄ ĮRANGĄ TIKRALAIKIAM RYŠIUI SU DIDŽIAUSIU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SKAIČIUMI KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUISI, NAUDOJANT INTERNETINES MOKYMO PRIEMONES IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS, ATVIRAS SKAITMENINIAM TURINIUI. ŠIOS PRIEMONĖS TAIP PAT BUS NAUDOJAMOS ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMUI LAIDINIO LAIDINIO AR BELAIDŽIO MOKYMOSI GRUPĖSE, SKIRTOS KASDIENIAM SKAITMENINIO VALDYMO MOKYMUI, KAIP TINKAMA PARAMA IŠSAMIAM E-KAMEROS ĮRENGINIUI SU OPTINIU PRIARTINIMU KAIP OPTINIS PRIARTINIMAS ATITINKAMUOSE TAŠKUOSE, MATOMUOSE ATSIŽVELGIANT Į KOMPLEKSIŠKĄ „DELLAAWU“ GARSO VAIZDO ĮSIGIJIMO ĮRENGINĮ, KURIS INTERFACR YRA TEIKIAMAS IMS BE KITŲ ĮRENGINIŲ, TOKIŲ KAIP MICROFO (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NEPIECIEŠAMĪBA SKOLĀM NODROŠINĀT INTERAKTĪVAS VIDEOKONFERENČU SISTĒMAS, SAVIENOJOT DELLISTITUTO TELPAS AR TO OBJEKTIEM UN TO ATRAŠANĀS VIETĀM PAŠVALDĪBĀS, KAS ATRODAS TĀLU VIENA NO OTRAS, NODROŠINOT APRĪKOJUMU REĀLLAIKA SAKARIEM AR LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU KOLEKTĪVAM UN INDIVIDUĀLAM BAUDĪJUMAM, IZMANTOJOT TĪMEKĻA MĀCĪBU RĪKUS UN LIETOJUMPROGRAMMAS, KAS PIEEJAMAS DIGITĀLAJAM SATURAM. ŠIE RĪKI TIKS IZMANTOTI ARĪ DAŽĀDU AGREGĀCIJU SAVIENOŠANAI VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS, LAI IKDIENĀ PĀRVALDĪTU DIGITĀLO MĀCĪŠANU KĀ DERĪGU ATBALSTU VISAPTVEROŠAM E-KAMERAS AUGAM AR OPTISKO TĀLUMMAIŅU KĀ OPTISKU TĀLUMMAIŅU ATTIECĪGAJOS PUNKTOS, KAS APLŪKOTI, ŅEMOT VĒRĀ AUDIO VIDEO IEGĀDES IERĪCES KOMPLEKSU DELLAAWU, KO INTERFACR NODROŠINA IMS PAPILDUS CITĀM IERĪCĒM, PIEMĒRAM, MICROFO (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NEPIECIEŠAMĪBA SKOLĀM NODROŠINĀT INTERAKTĪVAS VIDEOKONFERENČU SISTĒMAS, SAVIENOJOT DELLISTITUTO TELPAS AR TO OBJEKTIEM UN TO ATRAŠANĀS VIETĀM PAŠVALDĪBĀS, KAS ATRODAS TĀLU VIENA NO OTRAS, NODROŠINOT APRĪKOJUMU REĀLLAIKA SAKARIEM AR LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU KOLEKTĪVAM UN INDIVIDUĀLAM BAUDĪJUMAM, IZMANTOJOT TĪMEKĻA MĀCĪBU RĪKUS UN LIETOJUMPROGRAMMAS, KAS PIEEJAMAS DIGITĀLAJAM SATURAM. ŠIE RĪKI TIKS IZMANTOTI ARĪ DAŽĀDU AGREGĀCIJU SAVIENOŠANAI VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS, LAI IKDIENĀ PĀRVALDĪTU DIGITĀLO MĀCĪŠANU KĀ DERĪGU ATBALSTU VISAPTVEROŠAM E-KAMERAS AUGAM AR OPTISKO TĀLUMMAIŅU KĀ OPTISKU TĀLUMMAIŅU ATTIECĪGAJOS PUNKTOS, KAS APLŪKOTI, ŅEMOT VĒRĀ AUDIO VIDEO IEGĀDES IERĪCES KOMPLEKSU DELLAAWU, KO INTERFACR NODROŠINA IMS PAPILDUS CITĀM IERĪCĒM, PIEMĒRAM, MICROFO (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NEPIECIEŠAMĪBA SKOLĀM NODROŠINĀT INTERAKTĪVAS VIDEOKONFERENČU SISTĒMAS, SAVIENOJOT DELLISTITUTO TELPAS AR TO OBJEKTIEM UN TO ATRAŠANĀS VIETĀM PAŠVALDĪBĀS, KAS ATRODAS TĀLU VIENA NO OTRAS, NODROŠINOT APRĪKOJUMU REĀLLAIKA SAKARIEM AR LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU KOLEKTĪVAM UN INDIVIDUĀLAM BAUDĪJUMAM, IZMANTOJOT TĪMEKĻA MĀCĪBU RĪKUS UN LIETOJUMPROGRAMMAS, KAS PIEEJAMAS DIGITĀLAJAM SATURAM. ŠIE RĪKI TIKS IZMANTOTI ARĪ DAŽĀDU AGREGĀCIJU SAVIENOŠANAI VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS, LAI IKDIENĀ PĀRVALDĪTU DIGITĀLO MĀCĪŠANU KĀ DERĪGU ATBALSTU VISAPTVEROŠAM E-KAMERAS AUGAM AR OPTISKO TĀLUMMAIŅU KĀ OPTISKU TĀLUMMAIŅU ATTIECĪGAJOS PUNKTOS, KAS APLŪKOTI, ŅEMOT VĒRĀ AUDIO VIDEO IEGĀDES IERĪCES KOMPLEKSU DELLAAWU, KO INTERFACR NODROŠINA IMS PAPILDUS CITĀM IERĪCĒM, PIEMĒRAM, MICROFO (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА ОСИГУРЯТ ИНТЕРАКТИВНИ СИСТЕМИ ЗА ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ ВРЪЗКИ ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕ НА ПОМЕЩЕНИЯТА НА DELLISTITUTO СЪС СВОИТЕ ОБЕКТИ И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО ИМ В ОБЩИНИТЕ, ДАЛЕЧ ЕДНА ОТ ДРУГА, ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ С НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЕБ-БАЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРИЛОЖЕНИЯ, ОТВОРЕНИ ЗА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ЗА LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНО УПРАВЛЕНИЕ НА ДИГИТАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ЦЯЛОСТНА ИНСТАЛАЦИЯ ЗА ЕЛЕКТРОННА КАМЕРА С ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ КАТО ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ В СЪОТВЕТНИТЕ ТОЧКИ, НАБЛЮДАВАНИ В СВЕТЛИНАТА НА КОМПЛЕКСНОТО DELLAAWU НА УСТРОЙСТВОТО ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АУДИО ВИДЕО, КОЕТО INTERFACR СЕ ПРЕДОСТАВЯ НА IMS В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ДРУГИ УСТРОЙСТВА КАТО MICROFO (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА ОСИГУРЯТ ИНТЕРАКТИВНИ СИСТЕМИ ЗА ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ ВРЪЗКИ ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕ НА ПОМЕЩЕНИЯТА НА DELLISTITUTO СЪС СВОИТЕ ОБЕКТИ И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО ИМ В ОБЩИНИТЕ, ДАЛЕЧ ЕДНА ОТ ДРУГА, ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ С НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЕБ-БАЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРИЛОЖЕНИЯ, ОТВОРЕНИ ЗА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ЗА LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНО УПРАВЛЕНИЕ НА ДИГИТАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ЦЯЛОСТНА ИНСТАЛАЦИЯ ЗА ЕЛЕКТРОННА КАМЕРА С ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ КАТО ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ В СЪОТВЕТНИТЕ ТОЧКИ, НАБЛЮДАВАНИ В СВЕТЛИНАТА НА КОМПЛЕКСНОТО DELLAAWU НА УСТРОЙСТВОТО ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АУДИО ВИДЕО, КОЕТО INTERFACR СЕ ПРЕДОСТАВЯ НА IMS В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ДРУГИ УСТРОЙСТВА КАТО MICROFO (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА ОСИГУРЯТ ИНТЕРАКТИВНИ СИСТЕМИ ЗА ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ ВРЪЗКИ ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕ НА ПОМЕЩЕНИЯТА НА DELLISTITUTO СЪС СВОИТЕ ОБЕКТИ И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО ИМ В ОБЩИНИТЕ, ДАЛЕЧ ЕДНА ОТ ДРУГА, ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ С НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЕБ-БАЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРИЛОЖЕНИЯ, ОТВОРЕНИ ЗА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ЗА LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНО УПРАВЛЕНИЕ НА ДИГИТАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ЦЯЛОСТНА ИНСТАЛАЦИЯ ЗА ЕЛЕКТРОННА КАМЕРА С ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ КАТО ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ В СЪОТВЕТНИТЕ ТОЧКИ, НАБЛЮДАВАНИ В СВЕТЛИНАТА НА КОМПЛЕКСНОТО DELLAAWU НА УСТРОЙСТВОТО ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АУДИО ВИДЕО, КОЕТО INTERFACR СЕ ПРЕДОСТАВЯ НА IMS В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ДРУГИ УСТРОЙСТВА КАТО MICROFO (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ ISKOLÁKNAK INTERAKTÍV VIDEOKONFERENCIA-RENDSZEREKET KELL BIZTOSÍTANIUK AZÁLTAL, HOGY A DELLISTITUTO HELYISÉGEIT ÖSSZEKAPCSOLJÁK HONLAPJUKKAL ÉS AZ EGYMÁSTÓL TÁVOL ESŐ TELEPÜLÉSEKEN TALÁLHATÓ HELYSZÍNEKKEL AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TARTALOMRA NYITOTT WEBALAPÚ OKTATÁSI ESZKÖZÖK ÉS ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA RÉVÉN A LEHETŐ LEGTÖBB OSZTÁLYTEREMHEZ ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKHEZ BIZTOSÍTANAK A VALÓS IDEJŰ KAPCSOLATOT. EZEKET AZ ESZKÖZÖKET A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁRA IS HASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TANÍTÁS NAPI IRÁNYÍTÁSÁRA, MINT EGY OPTIKAI ZOOM OPTIKAI ZOOM ÁTFOGÓ E-KAMERA ÜZEM ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSA A MEGFELELŐ PONTOKON, AMELYEKET AZ INTERFACR AZ IMS SZÁMÁRA MÁS ESZKÖZÖK, PÉLDÁUL A MICROFO MELLETT AZ AUDIO VIDEOGYŰJTŐ ESZKÖZ KOMPLEX DELLAAWU-JÁNAK FÉNYÉBEN IS LÁT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLÁKNAK INTERAKTÍV VIDEOKONFERENCIA-RENDSZEREKET KELL BIZTOSÍTANIUK AZÁLTAL, HOGY A DELLISTITUTO HELYISÉGEIT ÖSSZEKAPCSOLJÁK HONLAPJUKKAL ÉS AZ EGYMÁSTÓL TÁVOL ESŐ TELEPÜLÉSEKEN TALÁLHATÓ HELYSZÍNEKKEL AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TARTALOMRA NYITOTT WEBALAPÚ OKTATÁSI ESZKÖZÖK ÉS ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA RÉVÉN A LEHETŐ LEGTÖBB OSZTÁLYTEREMHEZ ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKHEZ BIZTOSÍTANAK A VALÓS IDEJŰ KAPCSOLATOT. EZEKET AZ ESZKÖZÖKET A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁRA IS HASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TANÍTÁS NAPI IRÁNYÍTÁSÁRA, MINT EGY OPTIKAI ZOOM OPTIKAI ZOOM ÁTFOGÓ E-KAMERA ÜZEM ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSA A MEGFELELŐ PONTOKON, AMELYEKET AZ INTERFACR AZ IMS SZÁMÁRA MÁS ESZKÖZÖK, PÉLDÁUL A MICROFO MELLETT AZ AUDIO VIDEOGYŰJTŐ ESZKÖZ KOMPLEX DELLAAWU-JÁNAK FÉNYÉBEN IS LÁT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ ISKOLÁKNAK INTERAKTÍV VIDEOKONFERENCIA-RENDSZEREKET KELL BIZTOSÍTANIUK AZÁLTAL, HOGY A DELLISTITUTO HELYISÉGEIT ÖSSZEKAPCSOLJÁK HONLAPJUKKAL ÉS AZ EGYMÁSTÓL TÁVOL ESŐ TELEPÜLÉSEKEN TALÁLHATÓ HELYSZÍNEKKEL AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TARTALOMRA NYITOTT WEBALAPÚ OKTATÁSI ESZKÖZÖK ÉS ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA RÉVÉN A LEHETŐ LEGTÖBB OSZTÁLYTEREMHEZ ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKHEZ BIZTOSÍTANAK A VALÓS IDEJŰ KAPCSOLATOT. EZEKET AZ ESZKÖZÖKET A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁRA IS HASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TANÍTÁS NAPI IRÁNYÍTÁSÁRA, MINT EGY OPTIKAI ZOOM OPTIKAI ZOOM ÁTFOGÓ E-KAMERA ÜZEM ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSA A MEGFELELŐ PONTOKON, AMELYEKET AZ INTERFACR AZ IMS SZÁMÁRA MÁS ESZKÖZÖK, PÉLDÁUL A MICROFO MELLETT AZ AUDIO VIDEOGYŰJTŐ ESZKÖZ KOMPLEX DELLAAWU-JÁNAK FÉNYÉBEN IS LÁT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN GÁ ATÁ ANN DO SCOILEANNA CÓRAIS IDIRGHNÍOMHACHA FÍSCHOMHDHÁLA A CHUR AR FÁIL TRÍ ÁITREABH DELLISTITUTO A NASCADH LENA SUÍOMHANNA AGUS LENA SUÍOMHANNA I MBARDAIS I BHFAD ÓNA CHÉILE TRÍ ROINNT TREALAIMH A CHUR AR FÁIL DON NASC FÍOR-AMA LEIS AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA DON TAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC GRÉASÁN-BHUNAITHE AGUS FEIDHMCHLÁIR ATÁ OSCAILTE D’ÁBHAR DIGITEACH. BAINFEAR ÚSÁID AS NA HUIRLISÍ SEO FREISIN CHUN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG SREANGAITHE NÓ GAN SREANG A BHAINISTIÚ GO LAETHÚIL I DTEAGASC DIGITEACH MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DO GHLÉASRA CUIMSITHEACH E-CAM LE SÚMÁIL OPTÚIL AR MAR SÚMÁIL OPTÚIL AR NA POINTÍ CUÍ A FHEICTEAR I BHFIANAISE AN CASTA DELLAAWU D’FHEISTE FÁLA FÍSE FUAIME GO SOLÁTHRAÍTEAR INTERFACR DO IMS CHOMH MAITH LE GLÉASANNA EILE COSÚIL LE MICROFO (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN GÁ ATÁ ANN DO SCOILEANNA CÓRAIS IDIRGHNÍOMHACHA FÍSCHOMHDHÁLA A CHUR AR FÁIL TRÍ ÁITREABH DELLISTITUTO A NASCADH LENA SUÍOMHANNA AGUS LENA SUÍOMHANNA I MBARDAIS I BHFAD ÓNA CHÉILE TRÍ ROINNT TREALAIMH A CHUR AR FÁIL DON NASC FÍOR-AMA LEIS AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA DON TAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC GRÉASÁN-BHUNAITHE AGUS FEIDHMCHLÁIR ATÁ OSCAILTE D’ÁBHAR DIGITEACH. BAINFEAR ÚSÁID AS NA HUIRLISÍ SEO FREISIN CHUN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG SREANGAITHE NÓ GAN SREANG A BHAINISTIÚ GO LAETHÚIL I DTEAGASC DIGITEACH MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DO GHLÉASRA CUIMSITHEACH E-CAM LE SÚMÁIL OPTÚIL AR MAR SÚMÁIL OPTÚIL AR NA POINTÍ CUÍ A FHEICTEAR I BHFIANAISE AN CASTA DELLAAWU D’FHEISTE FÁLA FÍSE FUAIME GO SOLÁTHRAÍTEAR INTERFACR DO IMS CHOMH MAITH LE GLÉASANNA EILE COSÚIL LE MICROFO (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN GÁ ATÁ ANN DO SCOILEANNA CÓRAIS IDIRGHNÍOMHACHA FÍSCHOMHDHÁLA A CHUR AR FÁIL TRÍ ÁITREABH DELLISTITUTO A NASCADH LENA SUÍOMHANNA AGUS LENA SUÍOMHANNA I MBARDAIS I BHFAD ÓNA CHÉILE TRÍ ROINNT TREALAIMH A CHUR AR FÁIL DON NASC FÍOR-AMA LEIS AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA DON TAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC GRÉASÁN-BHUNAITHE AGUS FEIDHMCHLÁIR ATÁ OSCAILTE D’ÁBHAR DIGITEACH. BAINFEAR ÚSÁID AS NA HUIRLISÍ SEO FREISIN CHUN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG SREANGAITHE NÓ GAN SREANG A BHAINISTIÚ GO LAETHÚIL I DTEAGASC DIGITEACH MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DO GHLÉASRA CUIMSITHEACH E-CAM LE SÚMÁIL OPTÚIL AR MAR SÚMÁIL OPTÚIL AR NA POINTÍ CUÍ A FHEICTEAR I BHFIANAISE AN CASTA DELLAAWU D’FHEISTE FÁLA FÍSE FUAIME GO SOLÁTHRAÍTEAR INTERFACR DO IMS CHOMH MAITH LE GLÉASANNA EILE COSÚIL LE MICROFO (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKOLORNAS BEHOV AV ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA VIDEOKONFERENSSYSTEM GENOM ATT KOPPLA SAMMAN DELLISTITUTO:S LOKALER MED DERAS WEBBPLATSER OCH PLATSER I KOMMUNER LÅNGT IFRÅN VARANDRA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA VISS UTRUSTNING FÖR REALTIDSANSLUTNING TILL DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING GENOM ANVÄNDNING AV WEBBASERADE UNDERVISNINGSVERKTYG OCH TILLÄMPNINGAR SOM ÄR ÖPPNA FÖR DIGITALT INNEHÅLL. DESSA VERKTYG KOMMER OCKSÅ ATT ANVÄNDAS FÖR LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG HANTERING AV DIGITALA I UNDERVISNINGEN SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR EN OMFATTANDE E-KAMERAANLÄGGNING MED EN OPTISK ZOOM PÅ LÄMPLIGA PUNKTER SOM SES MOT BAKGRUND AV DEN COMPLEXIT DELLAAWU AV ANORDNINGEN FÖR INKÖP AV LJUDVIDEO SOM INTERFACR TILLHANDAHÅLLS IMS UTÖVER ANDRA ENHETER SOM MICROFO (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLORNAS BEHOV AV ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA VIDEOKONFERENSSYSTEM GENOM ATT KOPPLA SAMMAN DELLISTITUTO:S LOKALER MED DERAS WEBBPLATSER OCH PLATSER I KOMMUNER LÅNGT IFRÅN VARANDRA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA VISS UTRUSTNING FÖR REALTIDSANSLUTNING TILL DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING GENOM ANVÄNDNING AV WEBBASERADE UNDERVISNINGSVERKTYG OCH TILLÄMPNINGAR SOM ÄR ÖPPNA FÖR DIGITALT INNEHÅLL. DESSA VERKTYG KOMMER OCKSÅ ATT ANVÄNDAS FÖR LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG HANTERING AV DIGITALA I UNDERVISNINGEN SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR EN OMFATTANDE E-KAMERAANLÄGGNING MED EN OPTISK ZOOM PÅ LÄMPLIGA PUNKTER SOM SES MOT BAKGRUND AV DEN COMPLEXIT DELLAAWU AV ANORDNINGEN FÖR INKÖP AV LJUDVIDEO SOM INTERFACR TILLHANDAHÅLLS IMS UTÖVER ANDRA ENHETER SOM MICROFO (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKOLORNAS BEHOV AV ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA VIDEOKONFERENSSYSTEM GENOM ATT KOPPLA SAMMAN DELLISTITUTO:S LOKALER MED DERAS WEBBPLATSER OCH PLATSER I KOMMUNER LÅNGT IFRÅN VARANDRA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA VISS UTRUSTNING FÖR REALTIDSANSLUTNING TILL DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING GENOM ANVÄNDNING AV WEBBASERADE UNDERVISNINGSVERKTYG OCH TILLÄMPNINGAR SOM ÄR ÖPPNA FÖR DIGITALT INNEHÅLL. DESSA VERKTYG KOMMER OCKSÅ ATT ANVÄNDAS FÖR LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG HANTERING AV DIGITALA I UNDERVISNINGEN SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR EN OMFATTANDE E-KAMERAANLÄGGNING MED EN OPTISK ZOOM PÅ LÄMPLIGA PUNKTER SOM SES MOT BAKGRUND AV DEN COMPLEXIT DELLAAWU AV ANORDNINGEN FÖR INKÖP AV LJUDVIDEO SOM INTERFACR TILLHANDAHÅLLS IMS UTÖVER ANDRA ENHETER SOM MICROFO (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLIDEL ON VAJA LUUA INTERAKTIIVSED VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMID, SIDUDES DELLISTITUTO RUUMID OMA VEEBISAITIDE JA ASUKOHTADEGA ÜKSTEISEST KAUGEL ASUVATES OMAVALITSUSTES, PAKKUDES REAALAJAS TEATAVAID SEADMEID VÕIMALIKULT PALJUDE KLASSIRUUMIDE JA TRADITSIOONILISTE RUUMIDEGA KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS NAUTIMISEKS, KASUTADES DIGITAALSELE INFOSISULE AVATUD VEEBIPÕHISEID ÕPPEVAHENDEID JA RAKENDUSI. NEID VAHENDEID KASUTATAKSE KA TRAADIGA TRAADIGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADE ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION’I JAOKS, ET IGAPÄEVASELT JUHTIDA DIGITAALSET ÕPETAMIST, MIS ON KEHTIV TOETUS TERVIKLIKULE E-KAAMERA TEHASELE, MILLEL ON OPTILINE SUUM OPTILINE SUUM ASJAKOHASTES PUNKTIDES, MIDA VAADELDAKSE AUDIOVIDEO OMANDAMISE SEADME KOMPLEKSSE DELLAAWU VALGUSES, MIDA INTERFACR ANTAKSE IMSILE LISAKS MUUDELE SEADMETELE, NAGU MICROFO. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLIDEL ON VAJA LUUA INTERAKTIIVSED VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMID, SIDUDES DELLISTITUTO RUUMID OMA VEEBISAITIDE JA ASUKOHTADEGA ÜKSTEISEST KAUGEL ASUVATES OMAVALITSUSTES, PAKKUDES REAALAJAS TEATAVAID SEADMEID VÕIMALIKULT PALJUDE KLASSIRUUMIDE JA TRADITSIOONILISTE RUUMIDEGA KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS NAUTIMISEKS, KASUTADES DIGITAALSELE INFOSISULE AVATUD VEEBIPÕHISEID ÕPPEVAHENDEID JA RAKENDUSI. NEID VAHENDEID KASUTATAKSE KA TRAADIGA TRAADIGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADE ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION’I JAOKS, ET IGAPÄEVASELT JUHTIDA DIGITAALSET ÕPETAMIST, MIS ON KEHTIV TOETUS TERVIKLIKULE E-KAAMERA TEHASELE, MILLEL ON OPTILINE SUUM OPTILINE SUUM ASJAKOHASTES PUNKTIDES, MIDA VAADELDAKSE AUDIOVIDEO OMANDAMISE SEADME KOMPLEKSSE DELLAAWU VALGUSES, MIDA INTERFACR ANTAKSE IMSILE LISAKS MUUDELE SEADMETELE, NAGU MICROFO. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLIDEL ON VAJA LUUA INTERAKTIIVSED VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMID, SIDUDES DELLISTITUTO RUUMID OMA VEEBISAITIDE JA ASUKOHTADEGA ÜKSTEISEST KAUGEL ASUVATES OMAVALITSUSTES, PAKKUDES REAALAJAS TEATAVAID SEADMEID VÕIMALIKULT PALJUDE KLASSIRUUMIDE JA TRADITSIOONILISTE RUUMIDEGA KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS NAUTIMISEKS, KASUTADES DIGITAALSELE INFOSISULE AVATUD VEEBIPÕHISEID ÕPPEVAHENDEID JA RAKENDUSI. NEID VAHENDEID KASUTATAKSE KA TRAADIGA TRAADIGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADE ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION’I JAOKS, ET IGAPÄEVASELT JUHTIDA DIGITAALSET ÕPETAMIST, MIS ON KEHTIV TOETUS TERVIKLIKULE E-KAAMERA TEHASELE, MILLEL ON OPTILINE SUUM OPTILINE SUUM ASJAKOHASTES PUNKTIDES, MIDA VAADELDAKSE AUDIOVIDEO OMANDAMISE SEADME KOMPLEKSSE DELLAAWU VALGUSES, MIDA INTERFACR ANTAKSE IMSILE LISAKS MUUDELE SEADMETELE, NAGU MICROFO. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Treviso / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CONEGLIANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CONEGLIANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
24,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q2419278 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE AREAS FOR LAPPPRECIMENTO |
Project Q2419278 in Italy |
Statements
12,000.0 Euro
0 references
24,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
20 October 2016
0 references
2 December 2016
0 references
IS CERLETTI
0 references
45°53'10.39"N, 12°17'51.94"E
0 references
LESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI PREVEDERE SISTEMI DI VIDEOCONFERENZA INTERATTIVA COLLEGANDO LA SEDE DELLISTITUTO CON I PLESSI E LE SEDI STACCATE SITE IN COMUNI DISTANTI TRA LORO DOTANDO ALCUNI LOCALI DI APPARATI CHE CONSENTANO IL COLLEGAMENTO IN TEMPO REALE CON IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE ATTRAVERSO LUSO DI APPLICAZIONI E STRUMENTI DIDATTICI FRUIBILI VIA WEB A CONTENUTI DIGITALI. TALI STRUMENTI SARANNO UTILI ANCHE PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER LA GESTIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO .PER REALIZZARE TUTTO CI PREVISTO UN IMPIANTO COMPOSTO DA WEB CAM PROFESSIONALI AUTONOME CON ZOOM OTTICO POSIZIONATE IN PUNTI ADEGUATI VISTO LA COMPLESSIT DELLAULA DI DISPOSITIVO DI ACQUISIZIONE AUDIO VIDEO HARDWARE CHE INTERFACCER I VARI APPARATI EO SI INTEGRER AI DISPOSITIVI GI PRESENTI OLTRE CHE ALTRI APPARATI QUALI MICROFO (Italian)
0 references
THE NEED FOR SCHOOLS TO PROVIDE FOR INTERACTIVE VIDEOCONFERENCING SYSTEMS BY LINKING THE PREMISES OF DELLISTITUTO WITH THEIR SITES AND THEIR LOCATIONS IN MUNICIPALITIES FAR APART FROM EACH OTHER BY PROVIDING SOME EQUIPMENT FOR THE REAL TIME CONNECTION WITH THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT THROUGH THE USE OF WEB-BASED TEACHING TOOLS AND APPLICATIONS OPEN TO DIGITAL CONTENT. THESE TOOLS WILL ALSO BE USED FOR LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR THE DAILY MANAGEMENT OF DIGITAL IN TEACHING AS A VALID SUPPORT FOR A COMPREHENSIVE E-CAM PLANT WITH AN OPTICAL ZOOM ON AS AN OPTICAL ZOOM ON THE APPROPRIATE POINTS SEEN IN THE LIGHT OF THE COMPLEXIT DELLAAWU OF AUDIO VIDEO ACQUISITION DEVICE THAT INTERFACR IS PROVIDED TO IMS IN ADDITION TO OTHER DEVICES SUCH AS MICROFO (English)
0 references
LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE DE METTRE EN PLACE DES SYSTÈMES INTERACTIFS DE VIDÉOCONFÉRENCE RELIANT LE SIÈGE DE L’INSTITUT AUX PLEXUS ET AUX EMPLACEMENTS DÉTACHÉS SITUÉS DANS DES MUNICIPALITÉS ÉLOIGNÉES, EN ÉQUIPANT CERTAINES SALLES D’APPAREILS PERMETTANT LA CONNEXION EN TEMPS RÉEL AVEC LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL GRÂCE À L’UTILISATION D’APPLICATIONS ET D’OUTILS ÉDUCATIFS DISPONIBLES SUR LE WEB AU CONTENU NUMÉRIQUE. CES OUTILS SERONT ÉGALEMENT UTILES POUR L’INTERACTION DE DIFFÉRENTES AGRÉGATIONS DANS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR LA GESTION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT EN TANT QUE SUPPORT VALABLE POUR STUDIO.TO RÉALISER TOUT PRÉVU UN SYSTÈME COMPOSÉ DE CAMÉRAS WEB PROFESSIONNELLES INDÉPENDANTES AVEC ZOOM OPTIQUE POSITIONNÉS DANS DES POINTS APPROPRIÉS COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE L’APPAREIL D’ACQUISITION AUDIO MATÉRIEL VIDÉO QUE INTERFACCER LES DIFFÉRENTS APPAREILS EO S’INTÈGRENT AUX APPAREILS DÉJÀ PRÉSENTS AINSI QUE D’AUTRES APPAREILS TELS QUE MICROFO (French)
24 December 2021
0 references
DIE NOTWENDIGKEIT, INTERAKTIVE VIDEOKONFERENZSYSTEME ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DEN HAUPTSITZ DES INSTITUTS MIT DEN PLEXIAS UND DEN FREISTEHENDEN STANDORTEN IN ENTFERNTEN GEMEINDEN VERBINDEN, UM EINIGE RÄUME MIT GERÄTEN AUSZUSTATTEN, DIE DIE VERBINDUNG MIT DER GRÖSSTEN ANZAHL VON KLASSENZIMMERN UND TRADITIONELLEN RÄUMEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG DURCH DEN EINSATZ VON ANWENDUNGEN UND BILDUNGSINSTRUMENTEN, DIE ÜBER DAS INTERNET ZU DIGITALEN INHALTEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN, ERMÖGLICHEN. DIESE TOOLS WERDEN AUCH FÜR DAS ZUSAMMENSPIEL VERSCHIEDENER AGGREGATIONEN IN LERNGRUPPEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR DAS TÄGLICHE MANAGEMENT VON DIGITAL IN DER LEHRE ALS GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR STUDIO.TO DIENEN.TO REALISIEREN ALLES GEPLANT EIN SYSTEM BESTEHEND AUS UNABHÄNGIGEN PROFESSIONELLEN WEB-CAMS MIT OPTISCHEM ZOOM IN GEEIGNETEN PUNKTEN POSITIONIERT ANGESICHTS DER KOMPLEXITÄT DES GERÄTS DER AUDIO-AKQUISITION VIDEO-HARDWARE, DIE INTERFACCER DIE VERSCHIEDENEN EO-GERÄTE INTEGRIERT IN DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE SOWIE ANDERE GERÄTE WIE MICROFO (German)
10 January 2022
0 references
DE NOODZAAK VOOR DE SCHOOL OM INTERACTIEVE VIDEOCONFERENTIESYSTEMEN AAN TE BIEDEN DIE HET HOOFDKANTOOR VAN HET INSTITUUT VERBINDEN MET DE PLEXUSES EN DE VRIJSTAANDE LOCATIES IN VERRE GEMEENTEN, WAARBIJ SOMMIGE KAMERS WORDEN UITGERUST MET APPARATUUR WAARMEE HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTES VOOR COLLECTIEF EN INDIVIDUEEL GEBRUIK IN REALTIME KUNNEN WORDEN AANGESLOTEN DOOR MIDDEL VAN TOEPASSINGEN EN EDUCATIEVE HULPMIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VIA HET WEB NAAR DIGITALE INHOUD. DEZE TOOLS ZULLEN OOK NUTTIG ZIJN VOOR DE INTERACTIE VAN VERSCHILLENDE AGGREGATIES IN LEERGROEPEN IN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR HET DAGELIJKS BEHEER VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR STUDIO.TO ALLES TE REALISEREN GEPLANDE EEN SYSTEEM BESTAANDE UIT ONAFHANKELIJKE PROFESSIONELE WEB CAMS MET OPTISCHE ZOOM GEPOSITIONEERD IN DE JUISTE PUNTEN GEZIEN DE COMPLEXITEIT VAN HET APPARAAT VAN AUDIO ACQUISITIE VIDEO HARDWARE DIE INTERFACCER DE VERSCHILLENDE EO APPARATEN INTEGREERT IN DE REEDS AANWEZIGE APPARATEN EN ANDERE APPARATEN ZOALS MICROFO (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA NECESIDAD DE QUE LA ESCUELA PROPORCIONE SISTEMAS INTERACTIVOS DE VIDEOCONFERENCIA QUE VINCULEN LA SEDE DEL INSTITUTO CON LOS PLEXOS Y LAS LOCALIDADES SEPARADAS UBICADAS EN MUNICIPIOS DISTANTES, DOTANDO A ALGUNAS SALAS CON DISPOSITIVOS QUE PERMITAN LA CONEXIÓN EN TIEMPO REAL CON EL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES DE USO COLECTIVO E INDIVIDUAL A TRAVÉS DEL USO DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS EDUCATIVAS DISPONIBLES A TRAVÉS DE LA WEB A CONTENIDOS DIGITALES. ESTAS HERRAMIENTAS TAMBIÉN SERÁN ÚTILES PARA LA INTERACCIÓN DE DIFERENTES AGREGACIONES EN GRUPOS DE APRENDIZAJE EN CONEXIÓN POR CABLE O INALÁMBRICA PARA LA GESTIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA COMO SOPORTE VÁLIDO PARA STUDIO.TO REALIZAR TODO LO PLANEADO UN SISTEMA COMPUESTO POR CÁMARAS WEB PROFESIONALES INDEPENDIENTES CON ZOOM ÓPTICO POSICIONADO EN PUNTOS APROPIADOS DADA LA COMPLEJIDAD DEL DISPOSITIVO DE HARDWARE DE ADQUISICIÓN DE AUDIO DE VÍDEO QUE INTERFACCER LOS DIVERSOS DISPOSITIVOS EO INTEGRA A LOS DISPOSITIVOS YA PRESENTES, ASÍ COMO OTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Spanish)
27 January 2022
0 references
BEHOVET FOR, AT SKOLERNE SØRGER FOR INTERAKTIVE VIDEOKONFERENCESYSTEMER VED AT FORBINDE DELLISTITUTO'S LOKALER MED DERES WEBSTEDER OG DERES PLACERINGER I KOMMUNER LANGT FRA HINANDEN VED AT STILLE NOGET UDSTYR TIL RÅDIGHED FOR REALTIDSFORBINDELSEN MED DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL NYDELSE GENNEM BRUG AF WEBBASEREDE UNDERVISNINGSVÆRKTØJER OG -APPLIKATIONER, DER ER ÅBNE FOR DIGITALT INDHOLD. DISSE VÆRKTØJER VIL OGSÅ BLIVE BRUGT TIL LINTATION AF FORSKELLIGE AGGREGERINGER I KABLEDE ELLER TRÅDLØSE LÆRINGSGRUPPER TIL DAGLIG STYRING AF DIGITAL UNDERVISNING SOM EN GYLDIG STØTTE TIL EN OMFATTENDE E-CAM-FABRIK MED EN OPTISK ZOOM TÆNDT SOM EN OPTISK ZOOM PÅ DE RELEVANTE PUNKTER SET I LYSET AF DEN KOMPLEKSE DELLAAWU-ENHED TIL LYDOPTAGELSE, SOM INTERFACR STILLES TIL RÅDIGHED FOR IMS UD OVER ANDRE ENHEDER SOM F.EKS. MICROFO (Danish)
9 July 2022
0 references
Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΤΗΛΕΔΙΆΣΚΕΨΗΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ DELLISTITUTO ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΣΊΕΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΔΉΜΟΥΣ ΠΟΛΎ ΜΑΚΡΙΆ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΕ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ. ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΌΛΩΝ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΝΣΎΡΜΑΤΕΣ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΜΟΝΆΔΑ E-CAM ΜΕ ΟΠΤΙΚΌ ZOOM ΕΠΆΝΩ ΣΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΣΗΜΕΊΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑΣ DELLAAWU ΤΗΣ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΉΧΟΥ ΒΊΝΤΕΟ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΣΤΟ IMS ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΆΛΛΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΌΠΩΣ ΤΟ MICROFO (Greek)
9 July 2022
0 references
POTREBA DA ŠKOLE OSIGURAJU INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENCIJSKE SUSTAVE POVEZIVANJEM PROSTORIJA DELLISTITUTO-A S NJIHOVIM LOKACIJAMA I LOKACIJAMA U OPĆINAMA KOJE SU DALEKO UDALJENE JEDNA OD DRUGE OSIGURAVANJEM NEKE OPREME ZA POVEZIVANJE U STVARNOM VREMENU S NAJVEĆIM BROJEM UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO UŽIVANJE UPOTREBOM INTERNETSKIH NASTAVNIH ALATA I APLIKACIJA OTVORENIH ZA DIGITALNE SADRŽAJE. TI ĆE SE ALATI KORISTITI I ZA LINTATION RAZLIČITIH AGREGACIJA U ŽIČANIM ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM SKUPINAMA ZA UČENJE ZA SVAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNIM UČENJIMA KAO VALJANA PODRŠKA SVEOBUHVATNOM POSTROJENJU ZA E-KAMERU S OPTIČKIM ZUMIRANJEM KAO OPTIČKIM ZUMIRANJEM ODGOVARAJUĆIH TOČAKA KOJE SE VIDE U SVJETLU KOMPLEKSA DELLAAWU UREĐAJA ZA AUDIO VIDEO AKVIZICIJU KOJI INTERFACR PRUŽA IMS-U UZ DRUGE UREĐAJE KAO ŠTO JE MICROFO (Croatian)
9 July 2022
0 references
NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ PUNĂ LA DISPOZIȚIE SISTEME INTERACTIVE DE VIDEOCONFERINȚĂ PRIN CONECTAREA INCINTELOR DELLISTITUTO CU SITURILE LOR ȘI CU LOCAȚIILE LOR DIN MUNICIPALITĂȚI, DEPARTE UNELE DE ALTELE, PRIN FURNIZAREA UNOR ECHIPAMENTE PENTRU CONEXIUNEA ÎN TIMP REAL CU CEL MAI MARE NUMĂR DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV ȘI INDIVIDUAL PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE BAZATE PE INTERNET ȘI A APLICAȚIILOR DESCHISE CONȚINUTULUI DIGITAL. ACESTE INSTRUMENTE VOR FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE PENTRU LINTAȚIA DIFERITELOR AGREGĂRI ÎN GRUPURI DE ÎNVĂȚARE CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU GESTIONAREA ZILNICĂ A DIGITALIZĂRII ÎN PREDARE CA SUPORT VALABIL PENTRU O INSTALAȚIE CUPRINZĂTOARE DE CAMERE ELECTRONICE CU ZOOM OPTIC CA ZOOM OPTIC PE PUNCTELE CORESPUNZĂTOARE VĂZUTE ÎN LUMINA COMPLEXULUI DELLAAWU AL DISPOZITIVULUI DE ACHIZIȚIE VIDEO AUDIO PE CARE INTERFACR ESTE FURNIZAT IMS ÎN PLUS FAȚĂ DE ALTE DISPOZITIVE, CUM AR FI MICROFO (Romanian)
9 July 2022
0 references
POTREBA, ABY ŠKOLY ZABEZPEČILI INTERAKTÍVNE VIDEOKONFERENČNÉ SYSTÉMY PREPOJENÍM PRIESTOROV SPOLOČNOSTI DELLISTITUTO SO SVOJIMI STRÁNKAMI A ICH UMIESTNENÍM V OBCIACH, KTORÉ SÚ ĎALEKO OD SEBA NAVZÁJOM, POSKYTOVANÍM URČITÝCH ZARIADENÍ NA PREPOJENIE V REÁLNOM ČASE S NAJVÄČŠÍM POČTOM UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV PRE KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE PÔŽITOK PROSTREDNÍCTVOM POUŽÍVANIA WEBOVÝCH VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV A APLIKÁCIÍ OTVORENÝCH PRE DIGITÁLNY OBSAH. TIETO NÁSTROJE SA BUDÚ POUŽÍVAŤ AJ NA LINTÁCIE RÔZNYCH AGREGÁCIÍ V DRÔTOVÝCH ALEBO BEZDRÔTOVÝCH VZDELÁVACÍCH SKUPINÁCH PRE KAŽDODENNÚ SPRÁVU DIGITÁLNEHO VZDELÁVANIA PRI VÝUČBE AKO PLATNÁ PODPORA PRE KOMPLEXNÚ E-KAMEROVÚ RASTLINU S OPTICKÝM ZOOMOM AKO OPTICKÝM ZOOMOM NA VHODNÝCH BODOCH VIDIEŤ VO SVETLE KOMPLEXU DELLAAWU ZARIADENIA NA ZÍSKAVANIE ZVUKOVÉHO VIDEA, KTORÉ INTERFACR POSKYTUJE IMS OKREM INÝCH ZARIADENÍ, AKO JE MICROFO. (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL JIPPROVDU GĦAL SISTEMI INTERATTIVI TA’ VIDJOKONFERENZJAR BILLI JGĦAQQDU L-BINI TA’ DELLISTITUTO MAS-SITI TAGĦHOM U L-POSTIJIET TAGĦHOM F’MUNIĊIPALITAJIET’IL BOGĦOD MINN XULXIN BILLI JIPPROVDU XI TAGĦMIR GĦALL-KONNESSJONI F’ĦIN REALI MAL-AKBAR GĦADD TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD U APPLIKAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ IL-WEB MIFTUĦA GĦALL-KONTENUT DIĠITALI. DAWN L-GĦODOD SE JINTUŻAW UKOLL GĦAL LINTAZZJONI TA’ AGGREGAZZJONIJIET DIFFERENTI FI GRUPPI TA’ TAGĦLIM BIL-FILI JEW MINGĦAJR FILI GĦALL-ĠESTJONI TA’ KULJUM TAD-DIĠITALI FIT-TAGĦLIM BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦAL IMPJANT KOMPRENSIV TAL-E-CAM B’ŻUM OTTIKU FUQ BĦALA ŻUM OTTIKU FUQ IL-PUNTI XIERQA LI JIDHRU FID-DAWL TAL-KUMPLESSIT DELLAAWU TA’ APPARAT GĦALL-AKKWIST TAL-AWDJO VIDJO LI INTERFACR HUWA PPROVDUT LILL-IMS FLIMKIEN MA’ APPARAT IEĦOR BĦALL-MICROFO (Maltese)
9 July 2022
0 references
A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS PREVEREM SISTEMAS INTERATIVOS DE VIDEOCONFERÊNCIA, LIGANDO AS INSTALAÇÕES DA DELLISTITUTO COM OS SEUS SÍTIOS E A SUA LOCALIZAÇÃO EM MUNICÍPIOS DISTANTES UNS DOS OUTROS, FORNECENDO ALGUNS EQUIPAMENTOS PARA A LIGAÇÃO EM TEMPO REAL COM O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS PARA O GOZO COLETIVO E INDIVIDUAL ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ENSINO BASEADAS NA WEB E APLICAÇÕES ABERTAS AOS CONTEÚDOS DIGITAIS. ESSAS FERRAMENTAS TAMBÉM SERÃO USADAS PARA LINTAÇÃO DE DIFERENTES AGREGAÇÕES EM GRUPOS DE APRENDIZAGEM COM FIO OU SEM FIO PARA A GESTÃO DIÁRIA DO DIGITAL NO ENSINO COMO SUPORTE VÁLIDO PARA UMA PLANTA ABRANGENTE DE E-CAM COM ZOOM ÓTICO SOBRE OS PONTOS APROPRIADOS VISTOS À LUZ DO COMPLEXIT DELLAAWU DO DISPOSITIVO DE AQUISIÇÃO DE VÍDEO DE ÁUDIO QUE A INTERFACR É FORNECIDA AO IMS, ALÉM DE OUTROS DISPOSITIVOS COMO MICROFO (Portuguese)
9 July 2022
0 references
KOULUJEN ON TARJOTTAVA INTERAKTIIVISIA VIDEONEUVOTTELUJÄRJESTELMIÄ YHDISTÄMÄLLÄ DELLISTITUTON TOIMITILAT NIIDEN TOIMIPAIKKOIHIN JA PAIKKOIHIN, JOTKA SIJAITSEVAT KUNNISSA KAUKANA TOISISTAAN, TARJOAMALLA REAALIAIKAISEN YHTEYDEN SUURIMPAAN MÄÄRÄÄN LUOKKAHUONEITA JA PERINTEISIÄ TILOJA KOLLEKTIIVISTA JA YKSILÖLLISTÄ NAUTINTOA VARTEN KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISELLE SISÄLLÖLLE AVOIMIA VERKKOPOHJAISIA OPETUSVÄLINEITÄ JA -SOVELLUKSIA. NÄITÄ TYÖKALUJA KÄYTETÄÄN MYÖS LANGALLISTEN TAI LANGATTOMIEN OPPIMISRYHMIEN ERI AGGREGAATTIEN LINTATION-KOULUTUKSEEN DIGITAALISEN OPETUKSEN PÄIVITTÄISEEN HALLINTAAN PÄTEVÄNÄ TUKENA KATTAVALLE E-KAMERATEHTAALLE, JOSSA OPTINEN ZOOMAUS ON OPTISENA ZOOMAUKSENA ASIANMUKAISIIN KOHTIIN NÄHDEN, KUN OTETAAN HUOMIOON AUDIOVIDEON HANKINTALAITTEEN MONIMUTKAISUUS DELLAAWU, JONKA INTERFACR TOIMITETAAN IMS:LLE MUIDEN LAITTEIDEN, KUTEN MICROFON, LISÄKSI. (Finnish)
9 July 2022
0 references
KONIECZNOŚĆ ZAPEWNIENIA PRZEZ SZKOŁY INTERAKTYWNYCH SYSTEMÓW WIDEOKONFERENCJI POPRZEZ POŁĄCZENIE POMIESZCZEŃ DELLISTITUTO Z ICH WITRYNAMI I LOKALIZACJAMI W GMINACH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W ODLEGŁEJ ODLEGŁOŚCI OD SIEBIE POPRZEZ ZAPEWNIENIE PEWNEGO SPRZĘTU UMOŻLIWIAJĄCEGO POŁĄCZENIE W CZASIE RZECZYWISTYM Z NAJWIĘKSZĄ LICZBĄ SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI DLA ZBIOROWEJ I INDYWIDUALNEJ PRZYJEMNOŚCI DZIĘKI WYKORZYSTANIU INTERNETOWYCH NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH I APLIKACJI OTWARTYCH NA TREŚCI CYFROWE. NARZĘDZIA TE BĘDĄ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE DO LINTATION RÓŻNYCH AGREGATÓW W PRZEWODOWYCH LUB BEZPRZEWODOWYCH GRUPACH EDUKACYJNYCH DO CODZIENNEGO ZARZĄDZANIA CYFROWO W NAUCZANIU JAKO WAŻNE WSPARCIE DLA KOMPLEKSOWEJ FABRYKI KAMER ELEKTRONICZNYCH Z ZOOMEM OPTYCZNYM JAKO ZOOM OPTYCZNY NA ODPOWIEDNICH PUNKTACH WIDZIANYCH W ŚWIETLE KOMPLEKSU DELLAAWU URZĄDZENIA DO AKWIZYCJI AUDIO, KTÓRY INTERFACR JEST DOSTARCZANY IMS OPRÓCZ INNYCH URZĄDZEŃ, TAKICH JAK MICROFO (Polish)
9 July 2022
0 references
POTREBA, DA ŠOLE ZAGOTOVIJO INTERAKTIVNE VIDEOKONFERENČNE SISTEME S POVEZOVANJEM PROSTOROV DELLISTITUTA S SVOJIMI LOKACIJAMI IN LOKACIJAMI V OBČINAH, KI SO DALEČ DRUGA OD DRUGE, TAKO DA ZAGOTOVIJO NEKAJ OPREME ZA POVEZAVO V REALNEM ČASU Z NAJVEČJIM ŠTEVILOM UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UŽIVANJE Z UPORABO SPLETNIH UČNIH ORODIJ IN APLIKACIJ, KI SO NA VOLJO DIGITALNIM VSEBINAM. TA ORODJA SE BODO UPORABLJALA TUDI ZA LINTATION RAZLIČNIH AGREGACIJ V ŽIČNIH ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH UČNIH SKUPINAH ZA VSAKODNEVNO UPRAVLJANJE DIGITALNEGA UČENJA KOT VELJAVNA PODPORA ZA CELOVITO NAPRAVO ZA E-KAMERO Z OPTIČNIM ZOOMOM KOT OPTIČNIM ZOOMOM NA USTREZNIH TOČKAH, KI JIH VIDIMO V LUČI KOMPLEKSNEGA DELLAAWU AVDIO VIDEO NAPRAVE ZA PRIDOBIVANJE, KI JO SISTEM INTERFACR ZAGOTAVLJA IMS POLEG DRUGIH NAPRAV, KOT JE MICROFO. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
POTŘEBA, ABY ŠKOLY POSKYTOVALY INTERAKTIVNÍ VIDEOKONFERENČNÍ SYSTÉMY PROPOJENÍM PROSTOR SPOLEČNOSTI DELLISTITUTO SE SVÝMI STRÁNKAMI A JEJICH LOKALITAMI V OBCÍCH, KTERÉ JSOU VZDÁLENY OD SEBE NAVZÁJEM, A TO POSKYTOVÁNÍM VYBAVENÍ PRO SKUTEČNÉ SPOJENÍ S NEJVĚTŠÍM POČTEM UČEBNIC A TRADIČNÍCH PROSTOR PRO KOLEKTIVNÍ I INDIVIDUÁLNÍ POŽITEK POMOCÍ INTERNETOVÝCH VÝUKOVÝCH NÁSTROJŮ A APLIKACÍ OTEVŘENÝCH PRO DIGITÁLNÍ OBSAH. TYTO NÁSTROJE BUDOU ROVNĚŽ POUŽITY PRO LINTATION RŮZNÝCH AGREGACÍ V KABELOVÝCH NEBO BEZDRÁTOVÝCH UČEBNÍCH SKUPINÁCH PRO KAŽDODENNÍ SPRÁVU DIGITÁLNÍ VÝUKY JAKO PLATNOU PODPORU KOMPLEXNÍHO ZAŘÍZENÍ PRO ELEKTRONICKOU KAMERU S OPTICKÝM ZOOMEM JAKO OPTICKÉHO ZOOMU NA PŘÍSLUŠNÝCH BODECH POZOROVANÝCH VE SVĚTLE KOMPLEXU DELLAAWU ZAŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁVÁNÍ AUDIO VIDEA, KTERÉ JE INTERFACR POSKYTOVÁNO IMS VEDLE JINÝCH ZAŘÍZENÍ, JAKO JE MICROFO (Czech)
9 July 2022
0 references
TAI, KAD MOKYKLOS TURI SUKURTI INTERAKTYVIAS VAIZDO KONFERENCIJŲ SISTEMAS, SUSIEDAMOS DELLISTITUTO PATALPAS SU SAVO SVETAINĖMIS IR VIETOMIS, ESANČIOMIS TOLI VIENA NUO KITOS ESANČIOSE SAVIVALDYBĖSE, SUTEIKIANT TAM TIKRĄ ĮRANGĄ TIKRALAIKIAM RYŠIUI SU DIDŽIAUSIU KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ SKAIČIUMI KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUISI, NAUDOJANT INTERNETINES MOKYMO PRIEMONES IR TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS, ATVIRAS SKAITMENINIAM TURINIUI. ŠIOS PRIEMONĖS TAIP PAT BUS NAUDOJAMOS ĮVAIRIŲ AGREGACIJŲ SUJUNGIMUI LAIDINIO LAIDINIO AR BELAIDŽIO MOKYMOSI GRUPĖSE, SKIRTOS KASDIENIAM SKAITMENINIO VALDYMO MOKYMUI, KAIP TINKAMA PARAMA IŠSAMIAM E-KAMEROS ĮRENGINIUI SU OPTINIU PRIARTINIMU KAIP OPTINIS PRIARTINIMAS ATITINKAMUOSE TAŠKUOSE, MATOMUOSE ATSIŽVELGIANT Į KOMPLEKSIŠKĄ „DELLAAWU“ GARSO VAIZDO ĮSIGIJIMO ĮRENGINĮ, KURIS INTERFACR YRA TEIKIAMAS IMS BE KITŲ ĮRENGINIŲ, TOKIŲ KAIP MICROFO (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
NEPIECIEŠAMĪBA SKOLĀM NODROŠINĀT INTERAKTĪVAS VIDEOKONFERENČU SISTĒMAS, SAVIENOJOT DELLISTITUTO TELPAS AR TO OBJEKTIEM UN TO ATRAŠANĀS VIETĀM PAŠVALDĪBĀS, KAS ATRODAS TĀLU VIENA NO OTRAS, NODROŠINOT APRĪKOJUMU REĀLLAIKA SAKARIEM AR LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU KOLEKTĪVAM UN INDIVIDUĀLAM BAUDĪJUMAM, IZMANTOJOT TĪMEKĻA MĀCĪBU RĪKUS UN LIETOJUMPROGRAMMAS, KAS PIEEJAMAS DIGITĀLAJAM SATURAM. ŠIE RĪKI TIKS IZMANTOTI ARĪ DAŽĀDU AGREGĀCIJU SAVIENOŠANAI VADU VAI BEZVADU MĀCĪBU GRUPĀS, LAI IKDIENĀ PĀRVALDĪTU DIGITĀLO MĀCĪŠANU KĀ DERĪGU ATBALSTU VISAPTVEROŠAM E-KAMERAS AUGAM AR OPTISKO TĀLUMMAIŅU KĀ OPTISKU TĀLUMMAIŅU ATTIECĪGAJOS PUNKTOS, KAS APLŪKOTI, ŅEMOT VĒRĀ AUDIO VIDEO IEGĀDES IERĪCES KOMPLEKSU DELLAAWU, KO INTERFACR NODROŠINA IMS PAPILDUS CITĀM IERĪCĒM, PIEMĒRAM, MICROFO (Latvian)
9 July 2022
0 references
НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА ОСИГУРЯТ ИНТЕРАКТИВНИ СИСТЕМИ ЗА ВИДЕОКОНФЕРЕНТНИ ВРЪЗКИ ЧРЕЗ СВЪРЗВАНЕ НА ПОМЕЩЕНИЯТА НА DELLISTITUTO СЪС СВОИТЕ ОБЕКТИ И МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО ИМ В ОБЩИНИТЕ, ДАЛЕЧ ЕДНА ОТ ДРУГА, ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ В РЕАЛНО ВРЕМЕ С НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА УЕБ-БАЗИРАНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПРИЛОЖЕНИЯ, ОТВОРЕНИ ЗА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ. ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ЩЕ СЕ ИЗПОЛЗВАТ И ЗА LINTATION НА РАЗЛИЧНИ АГРЕГАЦИИ В ЖИЧНИ ИЛИ БЕЗЖИЧНИ УЧЕБНИ ГРУПИ ЗА ЕЖЕДНЕВНО УПРАВЛЕНИЕ НА ДИГИТАЛНОТО ПРЕПОДАВАНЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ЦЯЛОСТНА ИНСТАЛАЦИЯ ЗА ЕЛЕКТРОННА КАМЕРА С ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ КАТО ОПТИЧНО УВЕЛИЧЕНИЕ В СЪОТВЕТНИТЕ ТОЧКИ, НАБЛЮДАВАНИ В СВЕТЛИНАТА НА КОМПЛЕКСНОТО DELLAAWU НА УСТРОЙСТВОТО ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА АУДИО ВИДЕО, КОЕТО INTERFACR СЕ ПРЕДОСТАВЯ НА IMS В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ДРУГИ УСТРОЙСТВА КАТО MICROFO (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
AZ ISKOLÁKNAK INTERAKTÍV VIDEOKONFERENCIA-RENDSZEREKET KELL BIZTOSÍTANIUK AZÁLTAL, HOGY A DELLISTITUTO HELYISÉGEIT ÖSSZEKAPCSOLJÁK HONLAPJUKKAL ÉS AZ EGYMÁSTÓL TÁVOL ESŐ TELEPÜLÉSEKEN TALÁLHATÓ HELYSZÍNEKKEL AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIS TARTALOMRA NYITOTT WEBALAPÚ OKTATÁSI ESZKÖZÖK ÉS ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA RÉVÉN A LEHETŐ LEGTÖBB OSZTÁLYTEREMHEZ ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKHEZ BIZTOSÍTANAK A VALÓS IDEJŰ KAPCSOLATOT. EZEKET AZ ESZKÖZÖKET A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI TANULÁSI CSOPORTOKBAN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ AGGREGÁTUMOK LINTATION-JÁRA IS HASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TANÍTÁS NAPI IRÁNYÍTÁSÁRA, MINT EGY OPTIKAI ZOOM OPTIKAI ZOOM ÁTFOGÓ E-KAMERA ÜZEM ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSA A MEGFELELŐ PONTOKON, AMELYEKET AZ INTERFACR AZ IMS SZÁMÁRA MÁS ESZKÖZÖK, PÉLDÁUL A MICROFO MELLETT AZ AUDIO VIDEOGYŰJTŐ ESZKÖZ KOMPLEX DELLAAWU-JÁNAK FÉNYÉBEN IS LÁT. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
AN GÁ ATÁ ANN DO SCOILEANNA CÓRAIS IDIRGHNÍOMHACHA FÍSCHOMHDHÁLA A CHUR AR FÁIL TRÍ ÁITREABH DELLISTITUTO A NASCADH LENA SUÍOMHANNA AGUS LENA SUÍOMHANNA I MBARDAIS I BHFAD ÓNA CHÉILE TRÍ ROINNT TREALAIMH A CHUR AR FÁIL DON NASC FÍOR-AMA LEIS AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA DON TAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS AONAIR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ TEAGAISC GRÉASÁN-BHUNAITHE AGUS FEIDHMCHLÁIR ATÁ OSCAILTE D’ÁBHAR DIGITEACH. BAINFEAR ÚSÁID AS NA HUIRLISÍ SEO FREISIN CHUN COMHBHAILIÚCHÁIN ÉAGSÚLA I NGRÚPAÍ FOGHLAMA SREANGAITHE NÓ GAN SREANG SREANGAITHE NÓ GAN SREANG A BHAINISTIÚ GO LAETHÚIL I DTEAGASC DIGITEACH MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DO GHLÉASRA CUIMSITHEACH E-CAM LE SÚMÁIL OPTÚIL AR MAR SÚMÁIL OPTÚIL AR NA POINTÍ CUÍ A FHEICTEAR I BHFIANAISE AN CASTA DELLAAWU D’FHEISTE FÁLA FÍSE FUAIME GO SOLÁTHRAÍTEAR INTERFACR DO IMS CHOMH MAITH LE GLÉASANNA EILE COSÚIL LE MICROFO (Irish)
9 July 2022
0 references
SKOLORNAS BEHOV AV ATT TILLHANDAHÅLLA INTERAKTIVA VIDEOKONFERENSSYSTEM GENOM ATT KOPPLA SAMMAN DELLISTITUTO:S LOKALER MED DERAS WEBBPLATSER OCH PLATSER I KOMMUNER LÅNGT IFRÅN VARANDRA GENOM ATT TILLHANDAHÅLLA VISS UTRUSTNING FÖR REALTIDSANSLUTNING TILL DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING GENOM ANVÄNDNING AV WEBBASERADE UNDERVISNINGSVERKTYG OCH TILLÄMPNINGAR SOM ÄR ÖPPNA FÖR DIGITALT INNEHÅLL. DESSA VERKTYG KOMMER OCKSÅ ATT ANVÄNDAS FÖR LINTATION AV OLIKA AGGREGERINGAR I TRÅDBUNDNA ELLER TRÅDLÖSA INLÄRNINGSGRUPPER FÖR DAGLIG HANTERING AV DIGITALA I UNDERVISNINGEN SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR EN OMFATTANDE E-KAMERAANLÄGGNING MED EN OPTISK ZOOM PÅ LÄMPLIGA PUNKTER SOM SES MOT BAKGRUND AV DEN COMPLEXIT DELLAAWU AV ANORDNINGEN FÖR INKÖP AV LJUDVIDEO SOM INTERFACR TILLHANDAHÅLLS IMS UTÖVER ANDRA ENHETER SOM MICROFO (Swedish)
9 July 2022
0 references
KOOLIDEL ON VAJA LUUA INTERAKTIIVSED VIDEOKONVERENTSISÜSTEEMID, SIDUDES DELLISTITUTO RUUMID OMA VEEBISAITIDE JA ASUKOHTADEGA ÜKSTEISEST KAUGEL ASUVATES OMAVALITSUSTES, PAKKUDES REAALAJAS TEATAVAID SEADMEID VÕIMALIKULT PALJUDE KLASSIRUUMIDE JA TRADITSIOONILISTE RUUMIDEGA KOLLEKTIIVSEKS JA INDIVIDUAALSEKS NAUTIMISEKS, KASUTADES DIGITAALSELE INFOSISULE AVATUD VEEBIPÕHISEID ÕPPEVAHENDEID JA RAKENDUSI. NEID VAHENDEID KASUTATAKSE KA TRAADIGA TRAADIGA VÕI TRAADITA ÕPPERÜHMADE ERINEVATE AGREGAATIDE LINTATION’I JAOKS, ET IGAPÄEVASELT JUHTIDA DIGITAALSET ÕPETAMIST, MIS ON KEHTIV TOETUS TERVIKLIKULE E-KAAMERA TEHASELE, MILLEL ON OPTILINE SUUM OPTILINE SUUM ASJAKOHASTES PUNKTIDES, MIDA VAADELDAKSE AUDIOVIDEO OMANDAMISE SEADME KOMPLEKSSE DELLAAWU VALGUSES, MIDA INTERFACR ANTAKSE IMSILE LISAKS MUUDELE SEADMETELE, NAGU MICROFO. (Estonian)
9 July 2022
0 references
CONEGLIANO
0 references
Identifiers
G26J15001290007
0 references