LANGUAGE LABORATORY MOBILE (Q2418880): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LABORATORIUM VOOR MOBIELE TALEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIO DE IDIOMAS MÓVIL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SPROGLABORATORIUM MOBIL | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΙΝΗΤΌ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JEZIK LABORATORIJ MOBITEL | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LABORATORUL DE LIMBI STRĂINE MOBIL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MOBILNÉ JAZYKOVÉ LABORATÓRIUM | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MOWBAJL TAL-LABORATORJU TAL-LINGWA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
LABORATÓRIO DE LÍNGUAS MÓVEL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KIELILABORATORIO LIIKKUVA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LABORATORIUM JĘZYKOWE MOBILNE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
JEZIKOVNI LABORATORIJ ZA MOBILNE NAPRAVE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
JAZYKOVÁ LABORATOŘ MOBILNÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KALBOS LABORATORIJA MOBILI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VALODAS LABORATORIJA MOBILAIS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МОБИЛНА ЕЗИКОВА ЛАБОРАТОРИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
NYELVI LABORATÓRIUMI MOBIL | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SAOTHARLANN TEANGA SOGHLUAISTE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SPRÅKLABORATORIET MOBIL | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KEELELABOR, MOBIILNE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2418880 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2418880 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2418880 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2418880 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2418880 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2418880 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2418880 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2418880 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2418880 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2418880 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2418880 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2418880 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2418880 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,830.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,830.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN DAT ZICH RICHT OP DE NIEUWE ORGANISATIE VAN MOBIELE LABORATORIA IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN OPLEIDINGSTESTS MET SUCCES TE BEREIKEN EN OM HET IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS VOORNAAMSTE DOEL HEBBEN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI FUNCTIONEEL VOOR DE REALISATIE EN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN DAT ZICH RICHT OP DE NIEUWE ORGANISATIE VAN MOBIELE LABORATORIA IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN OPLEIDINGSTESTS MET SUCCES TE BEREIKEN EN OM HET IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS VOORNAAMSTE DOEL HEBBEN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI FUNCTIONEEL VOOR DE REALISATIE EN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN DAT ZICH RICHT OP DE NIEUWE ORGANISATIE VAN MOBIELE LABORATORIA IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN OPLEIDINGSTESTS MET SUCCES TE BEREIKEN EN OM HET IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS VOORNAAMSTE DOEL HEBBEN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI FUNCTIONEEL VOOR DE REALISATIE EN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIRLE BENEFICIARSE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DE ENSEÑANZA DEBE TENER COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO LOGRADO A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIRLE BENEFICIARSE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DE ENSEÑANZA DEBE TENER COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO LOGRADO A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIRLE BENEFICIARSE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DE ENSEÑANZA DEBE TENER COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO LOGRADO A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE TILRETTELÆGGELSE AF MOBILE WORKSHOPS I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF KVALITETEN OG PLACERINGEN AF ETABLEREDE TEST OG SÆTTE DEM I STAND TIL AT DRAGE STOR FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL BØR TAGES SOM EN PRIMÆR DESTINATION FOR DELLALUNNO-UDDANNELSENS SUCCES GENNEM INNOVATIV UNDERVISNING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE TILRETTELÆGGELSE AF MOBILE WORKSHOPS I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF KVALITETEN OG PLACERINGEN AF ETABLEREDE TEST OG SÆTTE DEM I STAND TIL AT DRAGE STOR FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL BØR TAGES SOM EN PRIMÆR DESTINATION FOR DELLALUNNO-UDDANNELSENS SUCCES GENNEM INNOVATIV UNDERVISNING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE TILRETTELÆGGELSE AF MOBILE WORKSHOPS I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF KVALITETEN OG PLACERINGEN AF ETABLEREDE TEST OG SÆTTE DEM I STAND TIL AT DRAGE STOR FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL BØR TAGES SOM EN PRIMÆR DESTINATION FOR DELLALUNNO-UDDANNELSENS SUCCES GENNEM INNOVATIV UNDERVISNING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ PI. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ PI. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ PI. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA KORIŠTENJEM DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU ORGANIZACIJU MOBILNIH RADIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA KVALITETE I PLASMANA USPOSTAVLJENIH TESTOVA TE KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA U VELIKOJ MJERI ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SVAKI NASTAVNI MODEL TREBA UZETI KAO PRIMARNU DESTINACIJU ZA USPJEH DELLALUNNO TRENINGA POSTIGNUTOG KROZ INOVATIVNU NASTAVU PI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA KORIŠTENJEM DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU ORGANIZACIJU MOBILNIH RADIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA KVALITETE I PLASMANA USPOSTAVLJENIH TESTOVA TE KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA U VELIKOJ MJERI ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SVAKI NASTAVNI MODEL TREBA UZETI KAO PRIMARNU DESTINACIJU ZA USPJEH DELLALUNNO TRENINGA POSTIGNUTOG KROZ INOVATIVNU NASTAVU PI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA KORIŠTENJEM DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU ORGANIZACIJU MOBILNIH RADIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA KVALITETE I PLASMANA USPOSTAVLJENIH TESTOVA TE KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA U VELIKOJ MJERI ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SVAKI NASTAVNI MODEL TREBA UZETI KAO PRIMARNU DESTINACIJU ZA USPJEH DELLALUNNO TRENINGA POSTIGNUTOG KROZ INOVATIVNU NASTAVU PI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE ORGANIZAREA DE NOI ATELIERE MOBILE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI A PLASĂRII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ BENEFICIEZE ÎN MARE MĂSURĂ DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE AR TREBUI SĂ FIE CONSIDERAT O DESTINAȚIE PRINCIPALĂ PENTRU SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO OBȚINUTE PRIN PREDAREA INOVATOARE PI. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE ORGANIZAREA DE NOI ATELIERE MOBILE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI A PLASĂRII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ BENEFICIEZE ÎN MARE MĂSURĂ DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE AR TREBUI SĂ FIE CONSIDERAT O DESTINAȚIE PRINCIPALĂ PENTRU SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO OBȚINUTE PRIN PREDAREA INOVATOARE PI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE ORGANIZAREA DE NOI ATELIERE MOBILE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI A PLASĂRII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ BENEFICIEZE ÎN MARE MĂSURĂ DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE AR TREBUI SĂ FIE CONSIDERAT O DESTINAȚIE PRINCIPALĂ PENTRU SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO OBȚINUTE PRIN PREDAREA INOVATOARE PI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ ORGANIZÁCIU MOBILNÝCH SEMINÁROV V MULTIMEDIÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITY A UMIESTŇOVANIA ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ IM, ABY VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVALI POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY BY SA MAL POVAŽOVAŤ ZA HLAVNÚ DESTINÁCIU ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLALUNNO DOSIAHNUTÉHO PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA PI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ ORGANIZÁCIU MOBILNÝCH SEMINÁROV V MULTIMEDIÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITY A UMIESTŇOVANIA ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ IM, ABY VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVALI POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY BY SA MAL POVAŽOVAŤ ZA HLAVNÚ DESTINÁCIU ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLALUNNO DOSIAHNUTÉHO PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA PI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ ORGANIZÁCIU MOBILNÝCH SEMINÁROV V MULTIMEDIÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITY A UMIESTŇOVANIA ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ IM, ABY VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVALI POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY BY SA MAL POVAŽOVAŤ ZA HLAVNÚ DESTINÁCIU ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLALUNNO DOSIAHNUTÉHO PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA PI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TA’ WORKSHOPS MOBBLI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ TITJIB FIL-KWALITÀ U T-TQEGĦID TA’ TESTIJIET STABBILITI U BIEX IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW ĦAFNA MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KULL MUDELL TA ‘TAGĦLIM GĦANDU JITTIEĦED BĦALA DESTINAZZJONI PRIMARJA GĦAS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO MIKSUB PERMEZZ TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV PI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TA’ WORKSHOPS MOBBLI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ TITJIB FIL-KWALITÀ U T-TQEGĦID TA’ TESTIJIET STABBILITI U BIEX IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW ĦAFNA MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KULL MUDELL TA ‘TAGĦLIM GĦANDU JITTIEĦED BĦALA DESTINAZZJONI PRIMARJA GĦAS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO MIKSUB PERMEZZ TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV PI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TA’ WORKSHOPS MOBBLI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ TITJIB FIL-KWALITÀ U T-TQEGĦID TA’ TESTIJIET STABBILITI U BIEX IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW ĦAFNA MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KULL MUDELL TA ‘TAGĦLIM GĦANDU JITTIEĦED BĦALA DESTINAZZJONI PRIMARJA GĦAS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO MIKSUB PERMEZZ TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV PI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO DE WORKSHOPS MÓVEIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E COLOCAÇÃO DE TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR-LHES TIRAR GRANDE PROVEITO DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER TOMADO COMO UM DESTINO PRINCIPAL PARA O SUCESSO DO TREINAMENTO DELLALUNNO ALCANÇADO ATRAVÉS DE ENSINO INOVADOR PI. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO DE WORKSHOPS MÓVEIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E COLOCAÇÃO DE TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR-LHES TIRAR GRANDE PROVEITO DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER TOMADO COMO UM DESTINO PRINCIPAL PARA O SUCESSO DO TREINAMENTO DELLALUNNO ALCANÇADO ATRAVÉS DE ENSINO INOVADOR PI. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO DE WORKSHOPS MÓVEIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E COLOCAÇÃO DE TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR-LHES TIRAR GRANDE PROVEITO DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER TOMADO COMO UM DESTINO PRINCIPAL PARA O SUCESSO DO TREINAMENTO DELLALUNNO ALCANÇADO ATRAVÉS DE ENSINO INOVADOR PI. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄ INNOVATIIVINEN KOULUTUSPROSESSI JA KESKITTYÄ MULTIMEDIAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MOBIILITYÖPAJOJEN UUTEEN JÄRJESTÄMISEEN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN PARANTAMISTA JA SIJOITTAMISTA JA JOIDEN AVULLA NE VOIVAT HYÖTYÄ SUURESTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA. MITÄ TAHANSA OPETUSMALLIA OLISI PIDETTÄVÄ ENSISIJAISENA TAVOITTEENA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN PI:N AVULLA SAAVUTETUN DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄ INNOVATIIVINEN KOULUTUSPROSESSI JA KESKITTYÄ MULTIMEDIAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MOBIILITYÖPAJOJEN UUTEEN JÄRJESTÄMISEEN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN PARANTAMISTA JA SIJOITTAMISTA JA JOIDEN AVULLA NE VOIVAT HYÖTYÄ SUURESTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA. MITÄ TAHANSA OPETUSMALLIA OLISI PIDETTÄVÄ ENSISIJAISENA TAVOITTEENA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN PI:N AVULLA SAAVUTETUN DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄ INNOVATIIVINEN KOULUTUSPROSESSI JA KESKITTYÄ MULTIMEDIAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MOBIILITYÖPAJOJEN UUTEEN JÄRJESTÄMISEEN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN PARANTAMISTA JA SIJOITTAMISTA JA JOIDEN AVULLA NE VOIVAT HYÖTYÄ SUURESTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA. MITÄ TAHANSA OPETUSMALLIA OLISI PIDETTÄVÄ ENSISIJAISENA TAVOITTEENA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN PI:N AVULLA SAAVUTETUN DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR), MA NA CELU ZAPROJEKTOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI MOBILNYCH WARSZTATÓW W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ PRIORYTETOWE CELE W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I PRZEPROWADZANIA USTALONYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIĆ IM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA POWINIEN BYĆ TRAKTOWANY JAKO GŁÓWNY CEL SUKCESU SZKOLENIA DELLALUNNO OSIĄGNIĘTEGO DZIĘKI INNOWACYJNEMU NAUCZANIU PI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR), MA NA CELU ZAPROJEKTOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI MOBILNYCH WARSZTATÓW W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ PRIORYTETOWE CELE W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I PRZEPROWADZANIA USTALONYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIĆ IM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA POWINIEN BYĆ TRAKTOWANY JAKO GŁÓWNY CEL SUKCESU SZKOLENIA DELLALUNNO OSIĄGNIĘTEGO DZIĘKI INNOWACYJNEMU NAUCZANIU PI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR), MA NA CELU ZAPROJEKTOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI MOBILNYCH WARSZTATÓW W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ PRIORYTETOWE CELE W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I PRZEPROWADZANIA USTALONYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIĆ IM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA POWINIEN BYĆ TRAKTOWANY JAKO GŁÓWNY CEL SUKCESU SZKOLENIA DELLALUNNO OSIĄGNIĘTEGO DZIĘKI INNOWACYJNEMU NAUCZANIU PI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), JE NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO ORGANIZACIJO MOBILNIH DELAVNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI IN UMESTITVE UVELJAVLJENIH TESTOV TER JIM OMOGOČILI, DA V VELIKI MERI IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. VSAK MODEL POUČEVANJA BI MORAL BITI PRIMARNA DESTINACIJA ZA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO, DOSEŽENEGA Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM PI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), JE NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO ORGANIZACIJO MOBILNIH DELAVNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI IN UMESTITVE UVELJAVLJENIH TESTOV TER JIM OMOGOČILI, DA V VELIKI MERI IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. VSAK MODEL POUČEVANJA BI MORAL BITI PRIMARNA DESTINACIJA ZA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO, DOSEŽENEGA Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM PI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), JE NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO ORGANIZACIJO MOBILNIH DELAVNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI IN UMESTITVE UVELJAVLJENIH TESTOV TER JIM OMOGOČILI, DA V VELIKI MERI IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. VSAK MODEL POUČEVANJA BI MORAL BITI PRIMARNA DESTINACIJA ZA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO, DOSEŽENEGA Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM PI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU ORGANIZACI MOBILNÍCH WORKSHOPŮ V MULTIMEDIÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY A UMÍSŤOVÁNÍ ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT JIM VELMI TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. KAŽDÝ MODEL VÝUKY BY MĚL BÝT POVAŽOVÁN ZA HLAVNÍ CÍL PRO ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO DOSAŽENÉHO PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ VÝUKY PI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU ORGANIZACI MOBILNÍCH WORKSHOPŮ V MULTIMEDIÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY A UMÍSŤOVÁNÍ ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT JIM VELMI TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. KAŽDÝ MODEL VÝUKY BY MĚL BÝT POVAŽOVÁN ZA HLAVNÍ CÍL PRO ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO DOSAŽENÉHO PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ VÝUKY PI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU ORGANIZACI MOBILNÍCH WORKSHOPŮ V MULTIMEDIÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY A UMÍSŤOVÁNÍ ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT JIM VELMI TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. KAŽDÝ MODEL VÝUKY BY MĚL BÝT POVAŽOVÁN ZA HLAVNÍ CÍL PRO ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO DOSAŽENÉHO PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ VÝUKY PI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ MOBILIŲJŲ SEMINARŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR IŠDĖSTYMO GERINIMO TIKSLAI IR KAD JIE GALĖTŲ LABAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURĖTŲ BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINE VIETA DELLALUNNO MOKYMO SĖKMEI, PASIEKTAI PER NOVATORIŠKĄ MOKYMO PI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ MOBILIŲJŲ SEMINARŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR IŠDĖSTYMO GERINIMO TIKSLAI IR KAD JIE GALĖTŲ LABAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURĖTŲ BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINE VIETA DELLALUNNO MOKYMO SĖKMEI, PASIEKTAI PER NOVATORIŠKĄ MOKYMO PI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ MOBILIŲJŲ SEMINARŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR IŠDĖSTYMO GERINIMO TIKSLAI IR KAD JIE GALĖTŲ LABAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURĖTŲ BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINE VIETA DELLALUNNO MOKYMO SĖKMEI, PASIEKTAI PER NOVATORIŠKĄ MOKYMO PI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ JAUNU MOBILO SEMINĀRU ORGANIZĒŠANU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS UZLABOT IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTI UN IZVIETOŠANU UN DOT TIEM IESPĒJU GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURŠ MĀCĪŠANAS MODELIS BŪTU JĀUZSKATA PAR GALVENO GALAMĒRĶI DELLALUNNO APMĀCĪBAS PANĀKUMIEM, KAS PANĀKTI, IZMANTOJOT INOVATĪVU MĀCĪBU PI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ JAUNU MOBILO SEMINĀRU ORGANIZĒŠANU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS UZLABOT IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTI UN IZVIETOŠANU UN DOT TIEM IESPĒJU GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURŠ MĀCĪŠANAS MODELIS BŪTU JĀUZSKATA PAR GALVENO GALAMĒRĶI DELLALUNNO APMĀCĪBAS PANĀKUMIEM, KAS PANĀKTI, IZMANTOJOT INOVATĪVU MĀCĪBU PI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ JAUNU MOBILO SEMINĀRU ORGANIZĒŠANU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS UZLABOT IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTI UN IZVIETOŠANU UN DOT TIEM IESPĒJU GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURŠ MĀCĪŠANAS MODELIS BŪTU JĀUZSKATA PAR GALVENO GALAMĒRĶI DELLALUNNO APMĀCĪBAS PANĀKUMIEM, KAS PANĀKTI, IZMANTOJOT INOVATĪVU MĀCĪBU PI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МОБИЛНИ СЕМИНАРИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ПОСТАВЯНЕТО НА УСТАНОВЕНИ ТЕСТОВЕ И ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ В ГОЛЯМА СТЕПЕН ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ОСНОВНА ДЕСТИНАЦИЯ ЗА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МОБИЛНИ СЕМИНАРИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ПОСТАВЯНЕТО НА УСТАНОВЕНИ ТЕСТОВЕ И ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ В ГОЛЯМА СТЕПЕН ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ОСНОВНА ДЕСТИНАЦИЯ ЗА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МОБИЛНИ СЕМИНАРИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ПОСТАВЯНЕТО НА УСТАНОВЕНИ ТЕСТОВЕ И ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ В ГОЛЯМА СТЕПЕН ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ОСНОВНА ДЕСТИНАЦИЯ ЗА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN A MOBIL MŰHELYEK ÚJ SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGVALÓSÍTSA A BEVÁLT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS ELHELYEZÉSÉRE VONATKOZÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT A PI INNOVATÍV TANÍTÁSÁVAL ELÉRT DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERÉNEK ELSŐDLEGES CÉLPONTJÁVÁ KELL TENNI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN A MOBIL MŰHELYEK ÚJ SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGVALÓSÍTSA A BEVÁLT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS ELHELYEZÉSÉRE VONATKOZÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT A PI INNOVATÍV TANÍTÁSÁVAL ELÉRT DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERÉNEK ELSŐDLEGES CÉLPONTJÁVÁ KELL TENNI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN A MOBIL MŰHELYEK ÚJ SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGVALÓSÍTSA A BEVÁLT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS ELHELYEZÉSÉRE VONATKOZÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT A PI INNOVATÍV TANÍTÁSÁVAL ELÉRT DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERÉNEK ELSŐDLEGES CÉLPONTJÁVÁ KELL TENNI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS NA HIODÁILE, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ I GCEIST PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ NUA CEARDLANN SOGHLUAISTE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS SOCRÚCHÁN TÁSTÁLACHA BUNAITHE AGUS CHUN CUR AR A GCUMAS TAIRBHE MHÓR A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. BA CHÓIR AON SAMHAIL TEAGAISC A GHLACADH MAR CHEANN SCRÍBE BUNSCOILE LE HAGHAIDH AN RATH A BHÍ AR AN OILIÚINT DELLALUNNO BHAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH PI. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS NA HIODÁILE, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ I GCEIST PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ NUA CEARDLANN SOGHLUAISTE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS SOCRÚCHÁN TÁSTÁLACHA BUNAITHE AGUS CHUN CUR AR A GCUMAS TAIRBHE MHÓR A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. BA CHÓIR AON SAMHAIL TEAGAISC A GHLACADH MAR CHEANN SCRÍBE BUNSCOILE LE HAGHAIDH AN RATH A BHÍ AR AN OILIÚINT DELLALUNNO BHAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH PI. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS NA HIODÁILE, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ I GCEIST PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ NUA CEARDLANN SOGHLUAISTE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS SOCRÚCHÁN TÁSTÁLACHA BUNAITHE AGUS CHUN CUR AR A GCUMAS TAIRBHE MHÓR A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. BA CHÓIR AON SAMHAIL TEAGAISC A GHLACADH MAR CHEANN SCRÍBE BUNSCOILE LE HAGHAIDH AN RATH A BHÍ AR AN OILIÚINT DELLALUNNO BHAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH PI. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA ORGANISATIONEN AV MOBILA WORKSHOPPAR I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN OCH PLACERINGEN AV ETABLERADE TESTER OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT DRA STOR NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. ALLA UNDERVISNINGSMODELLER BÖR SES SOM ETT PRIMÄRT MÅL FÖR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKA BLI FRAMGÅNGSRIK GENOM INNOVATIV UNDERVISNING I PI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA ORGANISATIONEN AV MOBILA WORKSHOPPAR I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN OCH PLACERINGEN AV ETABLERADE TESTER OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT DRA STOR NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. ALLA UNDERVISNINGSMODELLER BÖR SES SOM ETT PRIMÄRT MÅL FÖR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKA BLI FRAMGÅNGSRIK GENOM INNOVATIV UNDERVISNING I PI. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA ORGANISATIONEN AV MOBILA WORKSHOPPAR I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN OCH PLACERINGEN AV ETABLERADE TESTER OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT DRA STOR NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. ALLA UNDERVISNINGSMODELLER BÖR SES SOM ETT PRIMÄRT MÅL FÖR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKA BLI FRAMGÅNGSRIK GENOM INNOVATIV UNDERVISNING I PI. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB MOBIILSETE ÕPIKODADE UUELE KORRALDAMISELE MULTIMEEDIA ÕPPEKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID, MILLEKS ON KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEEDI PARANDAMINE JA PAIGUTUS NING VÕIMALDADA NEIL DIGITEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST SUURT KASU SAADA. IGA ÕPETAMISMUDELIT TULEKS PIDADA UUENDUSLIKU PI ABIL SAAVUTATUD DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUSE ESMASEKS SIHTKOHAKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB MOBIILSETE ÕPIKODADE UUELE KORRALDAMISELE MULTIMEEDIA ÕPPEKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID, MILLEKS ON KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEEDI PARANDAMINE JA PAIGUTUS NING VÕIMALDADA NEIL DIGITEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST SUURT KASU SAADA. IGA ÕPETAMISMUDELIT TULEKS PIDADA UUENDUSLIKU PI ABIL SAAVUTATUD DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUSE ESMASEKS SIHTKOHAKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB MOBIILSETE ÕPIKODADE UUELE KORRALDAMISELE MULTIMEEDIA ÕPPEKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID, MILLEKS ON KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEEDI PARANDAMINE JA PAIGUTUS NING VÕIMALDADA NEIL DIGITEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST SUURT KASU SAADA. IGA ÕPETAMISMUDELIT TULEKS PIDADA UUENDUSLIKU PI ABIL SAAVUTATUD DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUSE ESMASEKS SIHTKOHAKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MACERATA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MACERATA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,830.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,830.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,915.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,915.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:46, 8 April 2023
Project Q2418880 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANGUAGE LABORATORY MOBILE |
Project Q2418880 in Italy |
Statements
10,915.0 Euro
0 references
21,830.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 April 2016
0 references
5 December 2016
0 references
6 December 2016
0 references
"BRAMANTE"
0 references
43°18'2.63"N, 13°27'12.92"E
0 references
IL MIUR MINISTERO DELLISTRUZIONE DELLUNIVERSIT E DELLA RICERCA HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. IN COERENZA QUINDI CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE DI LABORATORI MOBILI IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER PERMETTERE ALLO STESSO DI BENEFICIARE SIGNIFICAMENTE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. QUALSIASI MODELLO DIDATTICO VENGA ASSUNTO DEVE AVERE COME META PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO CONSEGUITO ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE E (Italian)
0 references
THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH, THE MINISTRY OF EDUCATION, THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR)) AND THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE ITALIAN MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), IT IS INTENDED TO DESIGN AN INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WILL FOCUS ON THE NEW ORGANISATION OF MOBILE WORKSHOPS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF IMPROVEMENT IN QUALITY AND PLACEMENT OF ESTABLISHED TESTS AND TO ENABLE THEM TO BENEFIT GREATLY FROM THE POTENTIAL OFFERED BY THE DIGITAL TECHNOLOGY. ANY TEACHING MODEL SHOULD BE TAKEN AS A PRIMARY DESTINATION FOR THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING ACHIEVED THROUGH INNOVATIVE TEACHING PI. (English)
0 references
LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER LEURS COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS ÉDUCATIF INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET QUI SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION DE LABORATOIRES MOBILES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE LUI PERMETTRE DE BÉNÉFICIER DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME OBJECTIF PRINCIPAL LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE LUNNO ATTEINT GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI FONCTIONNELLES À LA RÉALISATION ET (French)
24 December 2021
0 references
DAS MINISTERIUM FÜR BILDUNG DER UNIVERSITÄT UND FORSCHUNG ZIELT DARAUF AB, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU VERBESSERN, UM DAS NIVEAU DES LERNENS IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND CHANCENGLEICHHEIT FÜR ALLE STUDENTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, IHRE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN RICHTLINIEN WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES LERNPROZESSMODELL ENTWICKELN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE ORGANISATION MOBILER LABORS IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE ZU ERREICHEN, UM DIE QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND DAS POTENZIAL DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ERHEBLICH ZU NUTZEN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES ZIEL DEN BILDUNGSERFOLG VON LUNNO HABEN, DER DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN ERREICHT WIRD PI FUNKTIONAL ZUR REALISIERUNG UND (German)
10 January 2022
0 references
HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS VAN DE UNIVERSITEIT EN ONDERZOEK HEEFT TOT DOEL DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN OM HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN GELIJKE KANSEN TE WAARBORGEN VOOR ALLE STUDENTEN OM HUN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN VAN DE MIUR WILLEN WE EEN INNOVATIEF EDUCATIEF PROCESMODEL ONTWERPEN DAT GEBRUIK MAAKT VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN DAT ZICH RICHT OP DE NIEUWE ORGANISATIE VAN MOBIELE LABORATORIA IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN OPLEIDINGSTESTS MET SUCCES TE BEREIKEN EN OM HET IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS VOORNAAMSTE DOEL HEBBEN HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI FUNCTIONEEL VOOR DE REALISATIE EN (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN TIENEN POR OBJETO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN A FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS APTITUDES INDIVIDUALES. EN LÍNEA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUEREMOS DISEÑAR UN MODELO DE PROCESO EDUCATIVO INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIRLE BENEFICIARSE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DE ENSEÑANZA DEBE TENER COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO LOGRADO A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES PI FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN Y (Spanish)
27 January 2022
0 references
MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING, UNDERVISNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), UNDERVISNINGSMINISTERIET, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) OG MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKE MINISTERIUM FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR) I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, DER ER FASTSAT AF MINISTERIET FOR UDDANNELSE, UNIVERSITETER OG FORSKNING (MIUR), HAR TIL FORMÅL AT UDFORME EN INNOVATIV UDDANNELSESPROCES VED HJÆLP AF DIGITALE TEKNOLOGIER OG VIL FOKUSERE PÅ DEN NYE TILRETTELÆGGELSE AF MOBILE WORKSHOPS I MULTIMEDIEUNDERVISNINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL OM FORBEDRING AF KVALITETEN OG PLACERINGEN AF ETABLEREDE TEST OG SÆTTE DEM I STAND TIL AT DRAGE STOR FORDEL AF DEN DIGITALE TEKNOLOGIS POTENTIALE. ENHVER UNDERVISNINGSMODEL BØR TAGES SOM EN PRIMÆR DESTINATION FOR DELLALUNNO-UDDANNELSENS SUCCES GENNEM INNOVATIV UNDERVISNING. (Danish)
9 July 2022
0 references
ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR) ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟΥ ΠΑΙΔΕΊΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΩΝ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ (MIUR), ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΙΝΗΤΉΣ ΤΗΛΕΦΩΝΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΟΙ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΚΆΘΕ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΕΊ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLALUNNO ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ PI. (Greek)
9 July 2022
0 references
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA, MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) I MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), TALIJANSKO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR) U SKLADU SA SMJERNICAMA MINISTARSTVA OBRAZOVANJA, SVEUČILIŠTA I ISTRAŽIVANJA (MIUR), NAMIJENJENO JE OSMIŠLJAVANJU INOVATIVNOG OBRAZOVNOG PROCESA KORIŠTENJEM DIGITALNIH TEHNOLOGIJA TE ĆE SE USREDOTOČITI NA NOVU ORGANIZACIJU MOBILNIH RADIONICA U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA KVALITETE I PLASMANA USPOSTAVLJENIH TESTOVA TE KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA U VELIKOJ MJERI ISKORISTE POTENCIJAL DIGITALNE TEHNOLOGIJE. SVAKI NASTAVNI MODEL TREBA UZETI KAO PRIMARNU DESTINACIJU ZA USPJEH DELLALUNNO TRENINGA POSTIGNUTOG KROZ INOVATIVNU NASTAVU PI. (Croatian)
9 July 2022
0 references
MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII, MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR) ȘI MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR); MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII DIN ITALIA (MIUR), ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE STABILITE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI, UNIVERSITĂȚILOR ȘI CERCETĂRII (MIUR), ESTE DESTINAT SĂ CONCEAPĂ UN PROCES EDUCAȚIONAL INOVATOR PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR DIGITALE ȘI SE VA CONCENTRA PE ORGANIZAREA DE NOI ATELIERE MOBILE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII ȘI A PLASĂRII TESTELOR STABILITE ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ BENEFICIEZE ÎN MARE MĂSURĂ DE POTENȚIALUL OFERIT DE TEHNOLOGIA DIGITALĂ. ORICE MODEL DE PREDARE AR TREBUI SĂ FIE CONSIDERAT O DESTINAȚIE PRINCIPALĂ PENTRU SUCCESUL FORMĂRII DELLALUNNO OBȚINUTE PRIN PREDAREA INOVATOARE PI. (Romanian)
9 July 2022
0 references
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR), TALIANSKE MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) V SÚLADE S USMERNENIAMI STANOVENÝMI MINISTERSTVOM ŠKOLSTVA, UNIVERZÍT A VÝSKUMU (MIUR) MÁ NAVRHNÚŤ INOVATÍVNY VZDELÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ZAMERIA SA NA NOVÚ ORGANIZÁCIU MOBILNÝCH SEMINÁROV V MULTIMEDIÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA KVALITY A UMIESTŇOVANIA ZAVEDENÝCH TESTOV A UMOŽNIŤ IM, ABY VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVALI POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITÁLNA TECHNOLÓGIA. KAŽDÝ MODEL VÝUČBY BY SA MAL POVAŽOVAŤ ZA HLAVNÚ DESTINÁCIU ÚSPECHU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLALUNNO DOSIAHNUTÉHO PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNEHO VYUČOVANIA PI. (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), IL-MINISTERU TALJAN TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR) F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA STABBILITI MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI, L-UNIVERSITAJIET U R-RIĊERKA (MIUR), HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL PROĊESS EDUKATTIV INNOVATTIV BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U SE JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TA’ WORKSHOPS MOBBLI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI SABIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ TITJIB FIL-KWALITÀ U T-TQEGĦID TA’ TESTIJIET STABBILITI U BIEX IKUNU JISTGĦU JIBBENEFIKAW ĦAFNA MILL-POTENZJAL OFFRUT MIT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. KULL MUDELL TA ‘TAGĦLIM GĦANDU JITTIEĦED BĦALA DESTINAZZJONI PRIMARJA GĦAS-SUĊĊESS TAT-TAĦRIĠ DELLALUNNO MIKSUB PERMEZZ TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV PI. (Maltese)
9 July 2022
0 references
O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO, O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR) E O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADES E INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), O MINISTÉRIO ITALIANO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, DAS UNIVERSIDADES E DA INVESTIGAÇÃO (MIUR), DESTINA-SE A CONCEBER UM PROCESSO EDUCATIVO INOVADOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E CENTRAR-SE-Á NA NOVA ORGANIZAÇÃO DE WORKSHOPS MÓVEIS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÉDIA, A FIM DE ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DE MELHORIA DA QUALIDADE E COLOCAÇÃO DE TESTES ESTABELECIDOS E PERMITIR-LHES TIRAR GRANDE PROVEITO DO POTENCIAL OFERECIDO PELA TECNOLOGIA DIGITAL. QUALQUER MODELO DE ENSINO DEVE SER TOMADO COMO UM DESTINO PRINCIPAL PARA O SUCESSO DO TREINAMENTO DELLALUNNO ALCANÇADO ATRAVÉS DE ENSINO INOVADOR PI. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ, OPETUSMINISTERIÖ, OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) SEKÄ OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR), ITALIAN OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖ (MIUR) OPETUS-, YLIOPISTO- JA TUTKIMUSMINISTERIÖN (MIUR) OHJEIDEN MUKAISESTI. TARKOITUKSENA ON SUUNNITELLA DIGITAALITEKNOLOGIAA HYÖDYNTÄVÄ INNOVATIIVINEN KOULUTUSPROSESSI JA KESKITTYÄ MULTIMEDIAN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN MOBIILITYÖPAJOJEN UUTEEN JÄRJESTÄMISEEN, JOTTA VOIDAAN SAAVUTTAA ENSISIJAISET TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT VAKIINTUNEIDEN TESTIEN LAADUN PARANTAMISTA JA SIJOITTAMISTA JA JOIDEN AVULLA NE VOIVAT HYÖTYÄ SUURESTI DIGITAALITEKNOLOGIAN TARJOAMISTA MAHDOLLISUUKSISTA. MITÄ TAHANSA OPETUSMALLIA OLISI PIDETTÄVÄ ENSISIJAISENA TAVOITTEENA INNOVATIIVISEN OPETUKSEN PI:N AVULLA SAAVUTETUN DELLALUNNO-KOULUTUKSEN ONNISTUMISEN KANNALTA. (Finnish)
9 July 2022
0 references
MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ, MINISTERSTWO EDUKACJI, MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ORAZ MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR), WŁOSKIE MINISTERSTWO EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ (MIUR) ZGODNIE Z WYTYCZNYMI MINISTERSTWA EDUKACJI, UNIWERSYTETÓW I BADAŃ NAUKOWYCH (MIUR), MA NA CELU ZAPROJEKTOWANIE INNOWACYJNEGO PROCESU EDUKACYJNEGO Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII CYFROWYCH I SKUPI SIĘ NA NOWEJ ORGANIZACJI MOBILNYCH WARSZTATÓW W MULTIMEDIALNYCH ŚRODOWISKACH EDUKACYJNYCH, ABY OSIĄGNĄĆ PRIORYTETOWE CELE W ZAKRESIE POPRAWY JAKOŚCI I PRZEPROWADZANIA USTALONYCH TESTÓW ORAZ UMOŻLIWIĆ IM ZNACZNE WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU TECHNOLOGII CYFROWEJ. KAŻDY MODEL NAUCZANIA POWINIEN BYĆ TRAKTOWANY JAKO GŁÓWNY CEL SUKCESU SZKOLENIA DELLALUNNO OSIĄGNIĘTEGO DZIĘKI INNOWACYJNEMU NAUCZANIU PI. (Polish)
9 July 2022
0 references
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE, MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO, MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) TER MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), ITALIJANSKO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR) V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČILO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, UNIVERZE IN RAZISKAVE (MIUR), JE NAMENJENO OBLIKOVANJU INOVATIVNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA Z UPORABO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ IN SE BO OSREDOTOČILO NA NOVO ORGANIZACIJO MOBILNIH DELAVNIC V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA KAKOVOSTI IN UMESTITVE UVELJAVLJENIH TESTOV TER JIM OMOGOČILI, DA V VELIKI MERI IZKORISTIJO POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALNA TEHNOLOGIJA. VSAK MODEL POUČEVANJA BI MORAL BITI PRIMARNA DESTINACIJA ZA USPEH USPOSABLJANJA DELLALUNNO, DOSEŽENEGA Z INOVATIVNIM POUČEVANJEM PI. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU, MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR) A MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), ITALSKÉ MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, UNIVERZIT A VÝZKUMU (MIUR) V SOULADU S POKYNY MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, VYSOKÝCH ŠKOL A VÝZKUMU (MIUR), MÁ ZA CÍL NAVRHNOUT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ZAMĚŘÍ SE NA NOVOU ORGANIZACI MOBILNÍCH WORKSHOPŮ V MULTIMEDIÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ ZLEPŠOVÁNÍ KVALITY A UMÍSŤOVÁNÍ ZAVEDENÝCH TESTŮ A UMOŽNIT JIM VELMI TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE NABÍZÍ. KAŽDÝ MODEL VÝUKY BY MĚL BÝT POVAŽOVÁN ZA HLAVNÍ CÍL PRO ÚSPĚCH ŠKOLENÍ DELLALUNNO DOSAŽENÉHO PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍ VÝUKY PI. (Czech)
9 July 2022
0 references
ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA, ŠVIETIMO MINISTERIJA, ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) IR ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR), ITALIJOS ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJA (MIUR) PAGAL ŠVIETIMO, UNIVERSITETŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ MINISTERIJOS (MIUR) NUSTATYTAS GAIRES, SIEKIAMA SUKURTI NAUJOVIŠKĄ ŠVIETIMO PROCESĄ NAUDOJANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKTI DĖMESĮ Į NAUJĄ MOBILIŲJŲ SEMINARŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE ORGANIZAVIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTI PRIORITETINIAI NUSTATYTŲ TESTŲ KOKYBĖS IR IŠDĖSTYMO GERINIMO TIKSLAI IR KAD JIE GALĖTŲ LABAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. BET KURIS MOKYMO MODELIS TURĖTŲ BŪTI LAIKOMAS PAGRINDINE VIETA DELLALUNNO MOKYMO SĖKMEI, PASIEKTAI PER NOVATORIŠKĄ MOKYMO PI. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS MINISTRIJA, IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) UN IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR), ITĀLIJAS IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJA (MIUR) SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS, UNIVERSITĀŠU UN PĒTNIECĪBAS MINISTRIJAS (MIUR) NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM IR PAREDZĒTA, LAI IZSTRĀDĀTU INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PROCESU, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, UN KONCENTRĒSIES UZ JAUNU MOBILO SEMINĀRU ORGANIZĒŠANU MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU PRIORITĀROS MĒRĶUS UZLABOT IZVEIDOTO TESTU KVALITĀTI UN IZVIETOŠANU UN DOT TIEM IESPĒJU GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. JEBKURŠ MĀCĪŠANAS MODELIS BŪTU JĀUZSKATA PAR GALVENO GALAMĒRĶI DELLALUNNO APMĀCĪBAS PANĀKUMIEM, KAS PANĀKTI, IZMANTOJOT INOVATĪVU MĀCĪBU PI. (Latvian)
9 July 2022
0 references
МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) И МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИТАЛИАНСКОТО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR) В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, УНИВЕРСИТЕТИТЕ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ (MIUR), ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗРАБОТИ ИНОВАТИВЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЦЕС С ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МОБИЛНИ СЕМИНАРИ В МУЛТИМЕДИЙНА УЧЕБНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНАТ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ПОСТАВЯНЕТО НА УСТАНОВЕНИ ТЕСТОВЕ И ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ В ГОЛЯМА СТЕПЕН ОТ ПОТЕНЦИАЛА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. ВСЕКИ МОДЕЛ НА ПРЕПОДАВАНЕ СЛЕДВА ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ОСНОВНА ДЕСТИНАЦИЯ ЗА УСПЕХА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО DELLALUNNO, ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА PI. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM, AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) ÉS AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR), AZ OLASZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) AZ OKTATÁSI, EGYETEMI ÉS KUTATÁSI MINISZTÉRIUM (MIUR) IRÁNYMUTATÁSAIVAL ÖSSZHANGBAN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT ALKALMAZÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATOT TERVEZ, ÉS A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN A MOBIL MŰHELYEK ÚJ SZERVEZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGVALÓSÍTSA A BEVÁLT TESZTEK MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSÁRA ÉS ELHELYEZÉSÉRE VONATKOZÓ KIEMELT CÉLKITŰZÉSEKET, ÉS LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA, HOGY JELENTŐS MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLJÁK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. MINDEN TANÍTÁSI MODELLT A PI INNOVATÍV TANÍTÁSÁVAL ELÉRT DELLALUNNO KÉPZÉS SIKERÉNEK ELSŐDLEGES CÉLPONTJÁVÁ KELL TENNI. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE, AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) AGUS AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), AIREACHT OIDEACHAIS NA HIODÁILE, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR) I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ATÁ LEAGTHA SÍOS AG AN AIREACHT OIDEACHAIS, OLLSCOILEANNA AGUS TAIGHDE (MIUR), TÁ SÉ I GCEIST PRÓISEAS OIDEACHAIS NUÁLACH A DHEARADH AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS DÍREOIDH SÍ AR EAGRÚ NUA CEARDLANN SOGHLUAISTE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA A BHAINT AMACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT AGUS SOCRÚCHÁN TÁSTÁLACHA BUNAITHE AGUS CHUN CUR AR A GCUMAS TAIRBHE MHÓR A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A CHUIREANN AN TEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH AR FÁIL. BA CHÓIR AON SAMHAIL TEAGAISC A GHLACADH MAR CHEANN SCRÍBE BUNSCOILE LE HAGHAIDH AN RATH A BHÍ AR AN OILIÚINT DELLALUNNO BHAINT AMACH TRÍ THEAGASC NUÁLACH PI. (Irish)
9 July 2022
0 references
MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING, UTBILDNINGSMINISTERIET, MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) SAMT MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR). MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), DET ITALIENSKA MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR) I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MINISTERIET FÖR UTBILDNING, UNIVERSITET OCH FORSKNING (MIUR), ÄR AVSETT ATT UTFORMA EN INNOVATIV UTBILDNINGSPROCESS MED HJÄLP AV DIGITAL TEKNIK OCH KOMMER ATT FOKUSERA PÅ DEN NYA ORGANISATIONEN AV MOBILA WORKSHOPPAR I MULTIMEDIELÄRANDEMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN OCH PLACERINGEN AV ETABLERADE TESTER OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT DRA STOR NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM DEN DIGITALA TEKNIKEN ERBJUDER. ALLA UNDERVISNINGSMODELLER BÖR SES SOM ETT PRIMÄRT MÅL FÖR ATT DELLALUNNO-UTBILDNINGEN SKA BLI FRAMGÅNGSRIK GENOM INNOVATIV UNDERVISNING I PI. (Swedish)
9 July 2022
0 references
HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD, HARIDUSMINISTEERIUM, HARIDUSMINISTEERIUM, ÜLIKOOLID JA TEADUSUURINGUD (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) NING HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR), ITAALIA HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUM (MIUR) KOOSKÕLAS HARIDUS-, ÜLIKOOLIDE JA TEADUSUURINGUTE MINISTEERIUMI (MIUR) SUUNISTEGA ON KAVANDATUD UUENDUSLIKU HARIDUSPROTSESSI KAVANDAMISEKS, KASUTADES DIGITEHNOLOOGIAT, NING KESKENDUB MOBIILSETE ÕPIKODADE UUELE KORRALDAMISELE MULTIMEEDIA ÕPPEKESKKONDADES, ET SAAVUTADA ESMATÄHTSAD EESMÄRGID, MILLEKS ON KEHTESTATUD TESTIDE KVALITEEDI PARANDAMINE JA PAIGUTUS NING VÕIMALDADA NEIL DIGITEHNOLOOGIA PAKUTAVAST POTENTSIAALIST SUURT KASU SAADA. IGA ÕPETAMISMUDELIT TULEKS PIDADA UUENDUSLIKU PI ABIL SAAVUTATUD DELLALUNNO KOOLITUSE EDUKUSE ESMASEKS SIHTKOHAKS. (Estonian)
9 July 2022
0 references
MACERATA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
I86J15001610007
0 references