RUNNING TO.....THE FINISH LINE (Q435615): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
RUNNING TO.....THE FINISH LINE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COUREZ JUSQU’À LA LIGNE D’ARRIVÉE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LAUFE ZU..... DER ZIELLINIE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
REN NAAR..... DE FINISHLIJN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CORRER A..... LA LÍNEA DE META | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KØRER TIL..... MÅLSTREGEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΡΈΞΙΜΟ ΠΡΟΣ.....ΤΗ ΓΡΑΜΜΉ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟΎ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TRČANJE DO.....CILJNE LINIJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ALERGÂND SPRE... LINIA DE SOSIRE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BEŽÍ NA..... CIEĽOVÚ ČIARU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
RUNNING TO..... IL-LINJA FINITURA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CORRENDO PARA.....A LINHA DE CHEGADA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
JUOKSEMINEN..... MAALIVIIVALLE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
BIEGNĄC DO... LINII METY | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEČE DO... CILJNE ČRTE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BĚŽÍ NA... CÍLOVOU ČÁRU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BĖGA IKI FINIŠO LINIJOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKRIEŠANA UZ..... FINIŠA LĪNIJA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТИЧАНЕ ДО... ФИНАЛНАТА ЛИНИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FUTÁS.....A CÉLVONALIG | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
RITH GO.....AN LÍNE A CHRÍOCHNÚ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KÖR TILL..... MÅLLINJEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
JOOKSEB... FINIŠIJOONENI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q435615 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q435615 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q435615 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q435615 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q435615 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q435615 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q435615 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q435615 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q435615 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q435615 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q435615 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q435615 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q435615 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q435615 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q435615 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q435615 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q435615 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q435615 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q435615 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q435615 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q435615 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q435615 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q435615 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q435615 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE UNDERSTANDING OF THE SOCIALISATION OF PERSONAL AUTONOMY AND TO STIMULATE BOTH THE UNDERSTANDING AND SOCIALISING BY CAPITALISING ON THE CRATIVIT INHERENT IN EACH CHILD IN THE FORM OF LUDCA.CON THIS PROJECT, CERCHER IS DESIGNED TO MEET THE EXPLORATORY NEEDS BY USING ITS OWN HANDS TO SEARCH FOR AN EXCEEDANCE OF THE NATURAL EGOCCENTRISM AND TO START WORKING TOGETHER FOR A COMMON PURPOSE BY DRAWING ATTENTION TO THE DIVERSION OF PERSONAL STYLES. THEY ALSO HELP YOUNG CHILDREN TO RECORD THEIR EXPERIENCES. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE SOCIALISATION CAPACITY OF PERSONAL AUTONOMY AND TO STIMULATE BOTH THE ABILITY TO WORK TOGETHER AND TO SOCIALISE BY ENHANCING THE INHERENT CREATIVITY OF EVERY CHILD IN LUDICA FORM.WITH THIS PROJECT WE TRY TO SATISFY THE EXPLORATORY NEEDS BY DOING WITH ONE’S OWN HANDS IN SEARCH OF AN OVERCOMING OF NATURAL EGOCENTRISM AND A START TO COLLABORATION FOR A COMMON PURPOSE ENHANCING THE DIVERSITY OF PERSONAL STYLES. WE WILL ALSO TRY TO HELP CHILDREN TO VERBALISE THEIR EXPERIENCES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE SOCIALISATION CAPACITY OF PERSONAL AUTONOMY AND TO STIMULATE BOTH THE ABILITY TO WORK TOGETHER AND TO SOCIALISE BY ENHANCING THE INHERENT CREATIVITY OF EVERY CHILD IN LUDICA FORM.WITH THIS PROJECT WE TRY TO SATISFY THE EXPLORATORY NEEDS BY DOING WITH ONE’S OWN HANDS IN SEARCH OF AN OVERCOMING OF NATURAL EGOCENTRISM AND A START TO COLLABORATION FOR A COMMON PURPOSE ENHANCING THE DIVERSITY OF PERSONAL STYLES. WE WILL ALSO TRY TO HELP CHILDREN TO VERBALISE THEIR EXPERIENCES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE SOCIALISATION CAPACITY OF PERSONAL AUTONOMY AND TO STIMULATE BOTH THE ABILITY TO WORK TOGETHER AND TO SOCIALISE BY ENHANCING THE INHERENT CREATIVITY OF EVERY CHILD IN LUDICA FORM.WITH THIS PROJECT WE TRY TO SATISFY THE EXPLORATORY NEEDS BY DOING WITH ONE’S OWN HANDS IN SEARCH OF AN OVERCOMING OF NATURAL EGOCENTRISM AND A START TO COLLABORATION FOR A COMMON PURPOSE ENHANCING THE DIVERSITY OF PERSONAL STYLES. WE WILL ALSO TRY TO HELP CHILDREN TO VERBALISE THEIR EXPERIENCES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE SOCIALISATION DE L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET À STIMULER À LA FOIS LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER ENSEMBLE ET DE SOCIALISER L’AMÉLIORATION DE LA CRÉATIVITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ENFANT DANS LUDICA FORM.WITH CE PROJET NOUS ESSAYONS DE SATISFAIRE LES BESOINS EXPLORATOIRES EN FAISANT DE LEURS PROPRES MAINS À LA RECHERCHE D’UN DÉPASSEMENT DE L’ÉGOCENTRISME NATUREL ET UN DÉBUT DE COLLABORATION DANS UN BUT COMMUN AMÉLIORANT LA DIVERSITÉ DES STYLES PERSONNELS. NOUS ESSAYONS ÉGALEMENT D’AIDER LES ENFANTS À ENREGISTRER LEURS EXPÉRIENCES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE SOCIALISATION DE L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET À STIMULER À LA FOIS LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER ENSEMBLE ET DE SOCIALISER L’AMÉLIORATION DE LA CRÉATIVITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ENFANT DANS LUDICA FORM.WITH CE PROJET NOUS ESSAYONS DE SATISFAIRE LES BESOINS EXPLORATOIRES EN FAISANT DE LEURS PROPRES MAINS À LA RECHERCHE D’UN DÉPASSEMENT DE L’ÉGOCENTRISME NATUREL ET UN DÉBUT DE COLLABORATION DANS UN BUT COMMUN AMÉLIORANT LA DIVERSITÉ DES STYLES PERSONNELS. NOUS ESSAYONS ÉGALEMENT D’AIDER LES ENFANTS À ENREGISTRER LEURS EXPÉRIENCES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE SOCIALISATION DE L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET À STIMULER À LA FOIS LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER ENSEMBLE ET DE SOCIALISER L’AMÉLIORATION DE LA CRÉATIVITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ENFANT DANS LUDICA FORM.WITH CE PROJET NOUS ESSAYONS DE SATISFAIRE LES BESOINS EXPLORATOIRES EN FAISANT DE LEURS PROPRES MAINS À LA RECHERCHE D’UN DÉPASSEMENT DE L’ÉGOCENTRISME NATUREL ET UN DÉBUT DE COLLABORATION DANS UN BUT COMMUN AMÉLIORANT LA DIVERSITÉ DES STYLES PERSONNELS. NOUS ESSAYONS ÉGALEMENT D’AIDER LES ENFANTS À ENREGISTRER LEURS EXPÉRIENCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DER SOZIALISIERUNG DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE ZU ENTWICKELN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND DIE KREATIVITÄT ZU FÖRDERN, DIE JEDEM KIND IN LUDICA FORM INNEWOHNT.WITH DIESES PROJEKT VERSUCHEN WIR, DIE EXPLORATIVEN BEDÜRFNISSE ZU BEFRIEDIGEN, INDEM WIR MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN AUF DER SUCHE NACH EINER ÜBERWINDUNG DES NATÜRLICHEN EGOZENTRISMUS UND EINEM BEGINN DER ZUSAMMENARBEIT FÜR EINEN GEMEINSAMEN ZWECK, DER DIE VIELFALT DER PERSÖNLICHEN STILE FÖRDERT, TUN. WIR VERSUCHEN AUCH, KINDERN ZU HELFEN, IHRE ERFAHRUNGEN AUFZUZEICHNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DER SOZIALISIERUNG DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE ZU ENTWICKELN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND DIE KREATIVITÄT ZU FÖRDERN, DIE JEDEM KIND IN LUDICA FORM INNEWOHNT.WITH DIESES PROJEKT VERSUCHEN WIR, DIE EXPLORATIVEN BEDÜRFNISSE ZU BEFRIEDIGEN, INDEM WIR MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN AUF DER SUCHE NACH EINER ÜBERWINDUNG DES NATÜRLICHEN EGOZENTRISMUS UND EINEM BEGINN DER ZUSAMMENARBEIT FÜR EINEN GEMEINSAMEN ZWECK, DER DIE VIELFALT DER PERSÖNLICHEN STILE FÖRDERT, TUN. WIR VERSUCHEN AUCH, KINDERN ZU HELFEN, IHRE ERFAHRUNGEN AUFZUZEICHNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DER SOZIALISIERUNG DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE ZU ENTWICKELN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND DIE KREATIVITÄT ZU FÖRDERN, DIE JEDEM KIND IN LUDICA FORM INNEWOHNT.WITH DIESES PROJEKT VERSUCHEN WIR, DIE EXPLORATIVEN BEDÜRFNISSE ZU BEFRIEDIGEN, INDEM WIR MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN AUF DER SUCHE NACH EINER ÜBERWINDUNG DES NATÜRLICHEN EGOZENTRISMUS UND EINEM BEGINN DER ZUSAMMENARBEIT FÜR EINEN GEMEINSAMEN ZWECK, DER DIE VIELFALT DER PERSÖNLICHEN STILE FÖRDERT, TUN. WIR VERSUCHEN AUCH, KINDERN ZU HELFEN, IHRE ERFAHRUNGEN AUFZUZEICHNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN SOCIALISATIE VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN EN ZOWEL HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN TE STIMULEREN ALS HET SOCIALISEREN VAN DE CREATIVITEIT DIE INHERENT IS AAN ELK KIND IN LUDICA FORM.WITH DIT PROJECT PROBEREN WE TE VOLDOEN AAN DE VERKENNENDE BEHOEFTEN DOOR MET HUN EIGEN HANDEN TE DOEN OP ZOEK NAAR EEN OVERWINNEN VAN NATUURLIJK EGOCENTRISME EN EEN START VAN SAMENWERKING VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM DE DIVERSITEIT VAN PERSOONLIJKE STIJLEN TE VERBETEREN. WE PROBEREN OOK KINDEREN TE HELPEN HUN ERVARINGEN OP TE NEMEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN SOCIALISATIE VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN EN ZOWEL HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN TE STIMULEREN ALS HET SOCIALISEREN VAN DE CREATIVITEIT DIE INHERENT IS AAN ELK KIND IN LUDICA FORM.WITH DIT PROJECT PROBEREN WE TE VOLDOEN AAN DE VERKENNENDE BEHOEFTEN DOOR MET HUN EIGEN HANDEN TE DOEN OP ZOEK NAAR EEN OVERWINNEN VAN NATUURLIJK EGOCENTRISME EN EEN START VAN SAMENWERKING VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM DE DIVERSITEIT VAN PERSOONLIJKE STIJLEN TE VERBETEREN. WE PROBEREN OOK KINDEREN TE HELPEN HUN ERVARINGEN OP TE NEMEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN SOCIALISATIE VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN EN ZOWEL HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN TE STIMULEREN ALS HET SOCIALISEREN VAN DE CREATIVITEIT DIE INHERENT IS AAN ELK KIND IN LUDICA FORM.WITH DIT PROJECT PROBEREN WE TE VOLDOEN AAN DE VERKENNENDE BEHOEFTEN DOOR MET HUN EIGEN HANDEN TE DOEN OP ZOEK NAAR EEN OVERWINNEN VAN NATUURLIJK EGOCENTRISME EN EEN START VAN SAMENWERKING VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM DE DIVERSITEIT VAN PERSOONLIJKE STIJLEN TE VERBETEREN. WE PROBEREN OOK KINDEREN TE HELPEN HUN ERVARINGEN OP TE NEMEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SOCIALIZACIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ESTIMULAR TANTO LA CAPACIDAD DE TRABAJAR JUNTOS COMO SOCIALIZAR MEJORANDO LA CREATIVIDAD INHERENTE A CADA NIÑO EN LUDICA FORM.CON ESTE PROYECTO TRATAMOS DE SATISFACER LAS NECESIDADES EXPLORATORIAS HACIENDO CON SUS PROPIAS MANOS EN BUSCA DE UNA SUPERACIÓN DEL EGOCENTRISMO NATURAL Y UN INICIO DE LA COLABORACIÓN PARA UN PROPÓSITO COMÚN QUE REALZA LA DIVERSIDAD DE ESTILOS PERSONALES. TAMBIÉN TRATAMOS DE AYUDAR A LOS NIÑOS A REGISTRAR SUS EXPERIENCIAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SOCIALIZACIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ESTIMULAR TANTO LA CAPACIDAD DE TRABAJAR JUNTOS COMO SOCIALIZAR MEJORANDO LA CREATIVIDAD INHERENTE A CADA NIÑO EN LUDICA FORM.CON ESTE PROYECTO TRATAMOS DE SATISFACER LAS NECESIDADES EXPLORATORIAS HACIENDO CON SUS PROPIAS MANOS EN BUSCA DE UNA SUPERACIÓN DEL EGOCENTRISMO NATURAL Y UN INICIO DE LA COLABORACIÓN PARA UN PROPÓSITO COMÚN QUE REALZA LA DIVERSIDAD DE ESTILOS PERSONALES. TAMBIÉN TRATAMOS DE AYUDAR A LOS NIÑOS A REGISTRAR SUS EXPERIENCIAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SOCIALIZACIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ESTIMULAR TANTO LA CAPACIDAD DE TRABAJAR JUNTOS COMO SOCIALIZAR MEJORANDO LA CREATIVIDAD INHERENTE A CADA NIÑO EN LUDICA FORM.CON ESTE PROYECTO TRATAMOS DE SATISFACER LAS NECESIDADES EXPLORATORIAS HACIENDO CON SUS PROPIAS MANOS EN BUSCA DE UNA SUPERACIÓN DEL EGOCENTRISMO NATURAL Y UN INICIO DE LA COLABORACIÓN PARA UN PROPÓSITO COMÚN QUE REALZA LA DIVERSIDAD DE ESTILOS PERSONALES. TAMBIÉN TRATAMOS DE AYUDAR A LOS NIÑOS A REGISTRAR SUS EXPERIENCIAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE SOCIALISERINGSEVNEN AF PERSONLIG AUTONOMI OG AT STIMULERE BÅDE EVNEN TIL AT ARBEJDE SAMMEN OG SOCIALISERE VED AT STYRKE DEN IBOENDE KREATIVITET HOS ETHVERT BARN I LUDICA FORM.VED DETTE PROJEKT FORSØGER VI AT TILFREDSSTILLE DE SONDERENDE BEHOV VED AT GØRE MED SINE EGNE HÆNDER I JAGTEN PÅ EN OVERVINDELSE AF NATURLIG EGOCENTRISME OG EN START PÅ SAMARBEJDE MED ET FÆLLES FORMÅL AT ØGE MANGFOLDIGHEDEN AF PERSONLIGE STILARTER. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT HJÆLPE BØRN MED AT VERBALISERE DERES OPLEVELSER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE SOCIALISERINGSEVNEN AF PERSONLIG AUTONOMI OG AT STIMULERE BÅDE EVNEN TIL AT ARBEJDE SAMMEN OG SOCIALISERE VED AT STYRKE DEN IBOENDE KREATIVITET HOS ETHVERT BARN I LUDICA FORM.VED DETTE PROJEKT FORSØGER VI AT TILFREDSSTILLE DE SONDERENDE BEHOV VED AT GØRE MED SINE EGNE HÆNDER I JAGTEN PÅ EN OVERVINDELSE AF NATURLIG EGOCENTRISME OG EN START PÅ SAMARBEJDE MED ET FÆLLES FORMÅL AT ØGE MANGFOLDIGHEDEN AF PERSONLIGE STILARTER. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT HJÆLPE BØRN MED AT VERBALISERE DERES OPLEVELSER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE SOCIALISERINGSEVNEN AF PERSONLIG AUTONOMI OG AT STIMULERE BÅDE EVNEN TIL AT ARBEJDE SAMMEN OG SOCIALISERE VED AT STYRKE DEN IBOENDE KREATIVITET HOS ETHVERT BARN I LUDICA FORM.VED DETTE PROJEKT FORSØGER VI AT TILFREDSSTILLE DE SONDERENDE BEHOV VED AT GØRE MED SINE EGNE HÆNDER I JAGTEN PÅ EN OVERVINDELSE AF NATURLIG EGOCENTRISME OG EN START PÅ SAMARBEJDE MED ET FÆLLES FORMÅL AT ØGE MANGFOLDIGHEDEN AF PERSONLIGE STILARTER. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT HJÆLPE BØRN MED AT VERBALISERE DERES OPLEVELSER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΓΓΕΝΟΎΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΎ ΣΤΗ LUDICA FORM.WITH ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥ, ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΣΚΟΠΌ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΥΛ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΓΓΕΝΟΎΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΎ ΣΤΗ LUDICA FORM.WITH ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥ, ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΣΚΟΠΌ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΥΛ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΓΓΕΝΟΎΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΎ ΣΤΗ LUDICA FORM.WITH ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥ, ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΣΚΟΠΌ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΥΛ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVOJ SOCIJALIZACIJSKOG KAPACITETA OSOBNE AUTONOMIJE I POTICANJE SPOSOBNOSTI ZAJEDNIČKOG RADA I DRUŽENJA JAČANJEM INHERENTNE KREATIVNOSTI SVAKOG DJETETA U LUDICI FORM.OVU OVAJ PROJEKT NASTOJIMO ZADOVOLJITI ISTRAŽIVAČKE POTREBE RADEĆI VLASTITIM RUKAMA U POTRAZI ZA PREVLADAVANJEM PRIRODNOG EGOCENTRIZMA I POČETKOM SURADNJE U ZAJEDNIČKU SVRHU UNAPREĐUJUĆI RAZNOLIKOST OSOBNIH STILOVA. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI POMOĆI DJECI DA VERBALIZIRAJU SVOJA ISKUSTVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVOJ SOCIJALIZACIJSKOG KAPACITETA OSOBNE AUTONOMIJE I POTICANJE SPOSOBNOSTI ZAJEDNIČKOG RADA I DRUŽENJA JAČANJEM INHERENTNE KREATIVNOSTI SVAKOG DJETETA U LUDICI FORM.OVU OVAJ PROJEKT NASTOJIMO ZADOVOLJITI ISTRAŽIVAČKE POTREBE RADEĆI VLASTITIM RUKAMA U POTRAZI ZA PREVLADAVANJEM PRIRODNOG EGOCENTRIZMA I POČETKOM SURADNJE U ZAJEDNIČKU SVRHU UNAPREĐUJUĆI RAZNOLIKOST OSOBNIH STILOVA. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI POMOĆI DJECI DA VERBALIZIRAJU SVOJA ISKUSTVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVOJ SOCIJALIZACIJSKOG KAPACITETA OSOBNE AUTONOMIJE I POTICANJE SPOSOBNOSTI ZAJEDNIČKOG RADA I DRUŽENJA JAČANJEM INHERENTNE KREATIVNOSTI SVAKOG DJETETA U LUDICI FORM.OVU OVAJ PROJEKT NASTOJIMO ZADOVOLJITI ISTRAŽIVAČKE POTREBE RADEĆI VLASTITIM RUKAMA U POTRAZI ZA PREVLADAVANJEM PRIRODNOG EGOCENTRIZMA I POČETKOM SURADNJE U ZAJEDNIČKU SVRHU UNAPREĐUJUĆI RAZNOLIKOST OSOBNIH STILOVA. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI POMOĆI DJECI DA VERBALIZIRAJU SVOJA ISKUSTVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE SOCIALIZARE A AUTONOMIEI PERSONALE ȘI DE A STIMULA ATÂT CAPACITATEA DE A LUCRA ÎMPREUNĂ, CÂT ȘI DE A SOCIALIZA PRIN CREȘTEREA CREATIVITĂȚII INERENTE A FIECĂRUI COPIL ÎN CADRUL FORUMULUI LUDICA. CU ACEST PROIECT ÎNCERCĂM SĂ SATISFACEM NEVOILE EXPLORATORII, FĂCÂND CU PROPRIILE MÂINI ÎN CĂUTAREA UNEI DEPĂȘIRI A EGOCENTRISMULUI NATURAL ȘI A ÎNCEPERII COLABORĂRII PENTRU UN SCOP COMUN DE SPORIRE A DIVERSITĂȚII STILURILOR PERSONALE. VOM ÎNCERCA, DE ASEMENEA, SĂ AJUTĂM COPIII SĂ ÎȘI EXPRIME EXPERIENȚELE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE SOCIALIZARE A AUTONOMIEI PERSONALE ȘI DE A STIMULA ATÂT CAPACITATEA DE A LUCRA ÎMPREUNĂ, CÂT ȘI DE A SOCIALIZA PRIN CREȘTEREA CREATIVITĂȚII INERENTE A FIECĂRUI COPIL ÎN CADRUL FORUMULUI LUDICA. CU ACEST PROIECT ÎNCERCĂM SĂ SATISFACEM NEVOILE EXPLORATORII, FĂCÂND CU PROPRIILE MÂINI ÎN CĂUTAREA UNEI DEPĂȘIRI A EGOCENTRISMULUI NATURAL ȘI A ÎNCEPERII COLABORĂRII PENTRU UN SCOP COMUN DE SPORIRE A DIVERSITĂȚII STILURILOR PERSONALE. VOM ÎNCERCA, DE ASEMENEA, SĂ AJUTĂM COPIII SĂ ÎȘI EXPRIME EXPERIENȚELE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE SOCIALIZARE A AUTONOMIEI PERSONALE ȘI DE A STIMULA ATÂT CAPACITATEA DE A LUCRA ÎMPREUNĂ, CÂT ȘI DE A SOCIALIZA PRIN CREȘTEREA CREATIVITĂȚII INERENTE A FIECĂRUI COPIL ÎN CADRUL FORUMULUI LUDICA. CU ACEST PROIECT ÎNCERCĂM SĂ SATISFACEM NEVOILE EXPLORATORII, FĂCÂND CU PROPRIILE MÂINI ÎN CĂUTAREA UNEI DEPĂȘIRI A EGOCENTRISMULUI NATURAL ȘI A ÎNCEPERII COLABORĂRII PENTRU UN SCOP COMUN DE SPORIRE A DIVERSITĂȚII STILURILOR PERSONALE. VOM ÎNCERCA, DE ASEMENEA, SĂ AJUTĂM COPIII SĂ ÎȘI EXPRIME EXPERIENȚELE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SOCIALIZAČNÚ SCHOPNOSŤ OSOBNEJ AUTONÓMIE A STIMULOVAŤ SCHOPNOSŤ SPOLUPRACOVAŤ A SOCIALIZOVAŤ SA POSILNENÍM PRIRODZENEJ TVORIVOSTI KAŽDÉHO DIEŤAŤA V LUDICE FORM.WITH TENTO PROJEKT SA SNAŽÍME USPOKOJIŤ PRIESKUMNÉ POTREBY TÝM, ŽE ROBÍME S VLASTNÝMI RUKAMI PRI HĽADANÍ PREKONANIA PRIRODZENÉHO EGOCENTRIZMU A ZAČATÍ SPOLUPRÁCE NA SPOLOČNÝ ÚČEL, KTORÝ ZVYŠUJE ROZMANITOSŤ OSOBNÝCH ŠTÝLOV. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ POMÔCŤ DEŤOM VERBALIZOVAŤ ICH SKÚSENOSTI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SOCIALIZAČNÚ SCHOPNOSŤ OSOBNEJ AUTONÓMIE A STIMULOVAŤ SCHOPNOSŤ SPOLUPRACOVAŤ A SOCIALIZOVAŤ SA POSILNENÍM PRIRODZENEJ TVORIVOSTI KAŽDÉHO DIEŤAŤA V LUDICE FORM.WITH TENTO PROJEKT SA SNAŽÍME USPOKOJIŤ PRIESKUMNÉ POTREBY TÝM, ŽE ROBÍME S VLASTNÝMI RUKAMI PRI HĽADANÍ PREKONANIA PRIRODZENÉHO EGOCENTRIZMU A ZAČATÍ SPOLUPRÁCE NA SPOLOČNÝ ÚČEL, KTORÝ ZVYŠUJE ROZMANITOSŤ OSOBNÝCH ŠTÝLOV. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ POMÔCŤ DEŤOM VERBALIZOVAŤ ICH SKÚSENOSTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SOCIALIZAČNÚ SCHOPNOSŤ OSOBNEJ AUTONÓMIE A STIMULOVAŤ SCHOPNOSŤ SPOLUPRACOVAŤ A SOCIALIZOVAŤ SA POSILNENÍM PRIRODZENEJ TVORIVOSTI KAŽDÉHO DIEŤAŤA V LUDICE FORM.WITH TENTO PROJEKT SA SNAŽÍME USPOKOJIŤ PRIESKUMNÉ POTREBY TÝM, ŽE ROBÍME S VLASTNÝMI RUKAMI PRI HĽADANÍ PREKONANIA PRIRODZENÉHO EGOCENTRIZMU A ZAČATÍ SPOLUPRÁCE NA SPOLOČNÝ ÚČEL, KTORÝ ZVYŠUJE ROZMANITOSŤ OSOBNÝCH ŠTÝLOV. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ POMÔCŤ DEŤOM VERBALIZOVAŤ ICH SKÚSENOSTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TIĠI ŻVILUPPATA L-KAPAĊITÀ TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAL-AWTONOMIJA PERSONALI U LI JIĠU STIMULATI KEMM IL-KAPAĊITÀ TA’ ĦIDMA FLIMKIEN KIF UKOLL LI TIĠI SOĊJALIZZATA BILLI TISSAĦĦAĦ IL-KREATTIVITÀ INERENTI TA’ KULL TIFEL U TIFLA F’DAN IL-PROĠETT LUDICA FORM.WITH NIPPRUVAW NISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET ESPLORATORJI BILLI NAGĦMLU B’IDEJHOM STESS BIEX NEGĦLBU L-EGOĊENTRIŻMU NATURALI U NIBDEW KOLLABORAZZJONI GĦAL SKOP KOMUNI LI JSAĦĦAĦ ID-DIVERSITÀ TAL-ISTILI PERSONALI. AĦNA SE NIPPRUVAW NGĦINU WKOLL LIT — TFAL JIKKONVINĊU L — ESPERJENZI TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TIĠI ŻVILUPPATA L-KAPAĊITÀ TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAL-AWTONOMIJA PERSONALI U LI JIĠU STIMULATI KEMM IL-KAPAĊITÀ TA’ ĦIDMA FLIMKIEN KIF UKOLL LI TIĠI SOĊJALIZZATA BILLI TISSAĦĦAĦ IL-KREATTIVITÀ INERENTI TA’ KULL TIFEL U TIFLA F’DAN IL-PROĠETT LUDICA FORM.WITH NIPPRUVAW NISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET ESPLORATORJI BILLI NAGĦMLU B’IDEJHOM STESS BIEX NEGĦLBU L-EGOĊENTRIŻMU NATURALI U NIBDEW KOLLABORAZZJONI GĦAL SKOP KOMUNI LI JSAĦĦAĦ ID-DIVERSITÀ TAL-ISTILI PERSONALI. AĦNA SE NIPPRUVAW NGĦINU WKOLL LIT — TFAL JIKKONVINĊU L — ESPERJENZI TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TIĠI ŻVILUPPATA L-KAPAĊITÀ TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAL-AWTONOMIJA PERSONALI U LI JIĠU STIMULATI KEMM IL-KAPAĊITÀ TA’ ĦIDMA FLIMKIEN KIF UKOLL LI TIĠI SOĊJALIZZATA BILLI TISSAĦĦAĦ IL-KREATTIVITÀ INERENTI TA’ KULL TIFEL U TIFLA F’DAN IL-PROĠETT LUDICA FORM.WITH NIPPRUVAW NISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET ESPLORATORJI BILLI NAGĦMLU B’IDEJHOM STESS BIEX NEGĦLBU L-EGOĊENTRIŻMU NATURALI U NIBDEW KOLLABORAZZJONI GĦAL SKOP KOMUNI LI JSAĦĦAĦ ID-DIVERSITÀ TAL-ISTILI PERSONALI. AĦNA SE NIPPRUVAW NGĦINU WKOLL LIT — TFAL JIKKONVINĊU L — ESPERJENZI TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER A CAPACIDADE DE SOCIALIZAÇÃO DA AUTONOMIA PESSOAL E ESTIMULAR TANTO A CAPACIDADE DE TRABALHAR EM CONJUNTO QUANTO DE SOCIALIZAR, AUMENTANDO A CRIATIVIDADE INERENTE DE CADA CRIANÇA NO FORMULÁRIO DE LUDICA.COM ESTE PROJETO TENTAMOS SATISFAZER AS NECESSIDADES EXPLORATÓRIAS, FAZENDO COM AS PRÓPRIAS MÃOS EM BUSCA DE UMA SUPERAÇÃO DO EGOCENTRISMO NATURAL E UM COMEÇO À COLABORAÇÃO PARA UM PROPÓSITO COMUM QUE MELHORE A DIVERSIDADE DE ESTILOS PESSOAIS. TAMBÉM TENTAREMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A VERBALIZAR SUAS EXPERIÊNCIAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER A CAPACIDADE DE SOCIALIZAÇÃO DA AUTONOMIA PESSOAL E ESTIMULAR TANTO A CAPACIDADE DE TRABALHAR EM CONJUNTO QUANTO DE SOCIALIZAR, AUMENTANDO A CRIATIVIDADE INERENTE DE CADA CRIANÇA NO FORMULÁRIO DE LUDICA.COM ESTE PROJETO TENTAMOS SATISFAZER AS NECESSIDADES EXPLORATÓRIAS, FAZENDO COM AS PRÓPRIAS MÃOS EM BUSCA DE UMA SUPERAÇÃO DO EGOCENTRISMO NATURAL E UM COMEÇO À COLABORAÇÃO PARA UM PROPÓSITO COMUM QUE MELHORE A DIVERSIDADE DE ESTILOS PESSOAIS. TAMBÉM TENTAREMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A VERBALIZAR SUAS EXPERIÊNCIAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER A CAPACIDADE DE SOCIALIZAÇÃO DA AUTONOMIA PESSOAL E ESTIMULAR TANTO A CAPACIDADE DE TRABALHAR EM CONJUNTO QUANTO DE SOCIALIZAR, AUMENTANDO A CRIATIVIDADE INERENTE DE CADA CRIANÇA NO FORMULÁRIO DE LUDICA.COM ESTE PROJETO TENTAMOS SATISFAZER AS NECESSIDADES EXPLORATÓRIAS, FAZENDO COM AS PRÓPRIAS MÃOS EM BUSCA DE UMA SUPERAÇÃO DO EGOCENTRISMO NATURAL E UM COMEÇO À COLABORAÇÃO PARA UM PROPÓSITO COMUM QUE MELHORE A DIVERSIDADE DE ESTILOS PESSOAIS. TAMBÉM TENTAREMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A VERBALIZAR SUAS EXPERIÊNCIAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN ITSENÄISYYDEN SOSIAALISTAMISKYKYÄ JA EDISTÄÄ SEKÄ KYKYÄ TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ ETTÄ SEURUSTELLA VAHVISTAMALLA JOKAISEN LUDICA FORM -LASTEN LUONTAISTA LUOVUUTTA.TÄSSÄ HANKKEESSA YRITÄMME TYYDYTTÄÄ KARTOITTAVAT TARPEET TEKEMÄLLÄ OMIN KÄSIN ETSIEN LUONNOLLISEN EGOCENTRISMIN VOITTAMISTA JA YHTEISTYÖN ALOITTAMISTA YHTEISEEN TARKOITUKSEEN HENKILÖKOHTAISTEN TYYLIEN MONIMUOTOISUUDEN PARANTAMISEKSI. YRITÄMME MYÖS AUTTAA LAPSIA SANALLISTAMAAN KOKEMUKSIAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN ITSENÄISYYDEN SOSIAALISTAMISKYKYÄ JA EDISTÄÄ SEKÄ KYKYÄ TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ ETTÄ SEURUSTELLA VAHVISTAMALLA JOKAISEN LUDICA FORM -LASTEN LUONTAISTA LUOVUUTTA.TÄSSÄ HANKKEESSA YRITÄMME TYYDYTTÄÄ KARTOITTAVAT TARPEET TEKEMÄLLÄ OMIN KÄSIN ETSIEN LUONNOLLISEN EGOCENTRISMIN VOITTAMISTA JA YHTEISTYÖN ALOITTAMISTA YHTEISEEN TARKOITUKSEEN HENKILÖKOHTAISTEN TYYLIEN MONIMUOTOISUUDEN PARANTAMISEKSI. YRITÄMME MYÖS AUTTAA LAPSIA SANALLISTAMAAN KOKEMUKSIAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN ITSENÄISYYDEN SOSIAALISTAMISKYKYÄ JA EDISTÄÄ SEKÄ KYKYÄ TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ ETTÄ SEURUSTELLA VAHVISTAMALLA JOKAISEN LUDICA FORM -LASTEN LUONTAISTA LUOVUUTTA.TÄSSÄ HANKKEESSA YRITÄMME TYYDYTTÄÄ KARTOITTAVAT TARPEET TEKEMÄLLÄ OMIN KÄSIN ETSIEN LUONNOLLISEN EGOCENTRISMIN VOITTAMISTA JA YHTEISTYÖN ALOITTAMISTA YHTEISEEN TARKOITUKSEEN HENKILÖKOHTAISTEN TYYLIEN MONIMUOTOISUUDEN PARANTAMISEKSI. YRITÄMME MYÖS AUTTAA LAPSIA SANALLISTAMAAN KOKEMUKSIAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ROZWÓJ ZDOLNOŚCI SOCJALIZACJI OSOBISTEJ AUTONOMII I STYMULOWANIE ZARÓWNO ZDOLNOŚCI DO WSPÓLNEJ PRACY, JAK I USPOŁECZNIANIA POPRZEZ WZMOCNIENIE NATURALNEJ KREATYWNOŚCI KAŻDEGO DZIECKA W LUDICA FORM.WITH TEN PROJEKT STARAMY SIĘ ZASPOKOIĆ POTRZEBY POSZUKIWAWCZE, ROBIĄC WŁASNYMI RĘKAMI W POSZUKIWANIU PRZEZWYCIĘŻENIA NATURALNEGO EGOCENTRYZMU I ROZPOCZĘCIA WSPÓŁPRACY W CELU ZWIĘKSZENIA RÓŻNORODNOŚCI STYLÓW OSOBISTYCH. POSTARAMY SIĘ RÓWNIEŻ POMÓC DZIECIOM WERBALIZOWAĆ ICH DOŚWIADCZENIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZWÓJ ZDOLNOŚCI SOCJALIZACJI OSOBISTEJ AUTONOMII I STYMULOWANIE ZARÓWNO ZDOLNOŚCI DO WSPÓLNEJ PRACY, JAK I USPOŁECZNIANIA POPRZEZ WZMOCNIENIE NATURALNEJ KREATYWNOŚCI KAŻDEGO DZIECKA W LUDICA FORM.WITH TEN PROJEKT STARAMY SIĘ ZASPOKOIĆ POTRZEBY POSZUKIWAWCZE, ROBIĄC WŁASNYMI RĘKAMI W POSZUKIWANIU PRZEZWYCIĘŻENIA NATURALNEGO EGOCENTRYZMU I ROZPOCZĘCIA WSPÓŁPRACY W CELU ZWIĘKSZENIA RÓŻNORODNOŚCI STYLÓW OSOBISTYCH. POSTARAMY SIĘ RÓWNIEŻ POMÓC DZIECIOM WERBALIZOWAĆ ICH DOŚWIADCZENIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ROZWÓJ ZDOLNOŚCI SOCJALIZACJI OSOBISTEJ AUTONOMII I STYMULOWANIE ZARÓWNO ZDOLNOŚCI DO WSPÓLNEJ PRACY, JAK I USPOŁECZNIANIA POPRZEZ WZMOCNIENIE NATURALNEJ KREATYWNOŚCI KAŻDEGO DZIECKA W LUDICA FORM.WITH TEN PROJEKT STARAMY SIĘ ZASPOKOIĆ POTRZEBY POSZUKIWAWCZE, ROBIĄC WŁASNYMI RĘKAMI W POSZUKIWANIU PRZEZWYCIĘŻENIA NATURALNEGO EGOCENTRYZMU I ROZPOCZĘCIA WSPÓŁPRACY W CELU ZWIĘKSZENIA RÓŻNORODNOŚCI STYLÓW OSOBISTYCH. POSTARAMY SIĘ RÓWNIEŻ POMÓC DZIECIOM WERBALIZOWAĆ ICH DOŚWIADCZENIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SOCIALIZACIJSKO SPOSOBNOST OSEBNE AVTONOMIJE IN SPODBUDITI SPOSOBNOST SODELOVANJA IN DRUŽENJA S KREPITVIJO LASTNE USTVARJALNOSTI VSAKEGA OTROKA V LUDICI FORM.S TEM PROJEKTOM POSKUŠAMO ZADOVOLJITI RAZISKOVALNE POTREBE Z LASTNIMI ROKAMI V ISKANJU PREMAGOVANJA NARAVNEGA EGOCENTRIZMA IN ZAČETKA SODELOVANJA ZA SKUPNI NAMEN, KI KREPI RAZNOLIKOST OSEBNIH STILOV. PRAV TAKO BOMO POSKUŠALI POMAGATI OTROKOM, DA VERBALIZIRAJO SVOJE IZKUŠNJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SOCIALIZACIJSKO SPOSOBNOST OSEBNE AVTONOMIJE IN SPODBUDITI SPOSOBNOST SODELOVANJA IN DRUŽENJA S KREPITVIJO LASTNE USTVARJALNOSTI VSAKEGA OTROKA V LUDICI FORM.S TEM PROJEKTOM POSKUŠAMO ZADOVOLJITI RAZISKOVALNE POTREBE Z LASTNIMI ROKAMI V ISKANJU PREMAGOVANJA NARAVNEGA EGOCENTRIZMA IN ZAČETKA SODELOVANJA ZA SKUPNI NAMEN, KI KREPI RAZNOLIKOST OSEBNIH STILOV. PRAV TAKO BOMO POSKUŠALI POMAGATI OTROKOM, DA VERBALIZIRAJO SVOJE IZKUŠNJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SOCIALIZACIJSKO SPOSOBNOST OSEBNE AVTONOMIJE IN SPODBUDITI SPOSOBNOST SODELOVANJA IN DRUŽENJA S KREPITVIJO LASTNE USTVARJALNOSTI VSAKEGA OTROKA V LUDICI FORM.S TEM PROJEKTOM POSKUŠAMO ZADOVOLJITI RAZISKOVALNE POTREBE Z LASTNIMI ROKAMI V ISKANJU PREMAGOVANJA NARAVNEGA EGOCENTRIZMA IN ZAČETKA SODELOVANJA ZA SKUPNI NAMEN, KI KREPI RAZNOLIKOST OSEBNIH STILOV. PRAV TAKO BOMO POSKUŠALI POMAGATI OTROKOM, DA VERBALIZIRAJO SVOJE IZKUŠNJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET SCHOPNOST SOCIALIZACE OSOBNÍ SAMOSTATNOSTI A STIMULOVAT SCHOPNOST SPOLUPRACOVAT A SOCIALIZOVAT POSÍLENÍM VLASTNÍ KREATIVITY KAŽDÉHO DÍTĚTE V LUDICA FORM.ZDŮRAZŇUJE, ŽE TENTO PROJEKT SE SNAŽÍME USPOKOJIT PRŮZKUMNÉ POTŘEBY VLASTNÍMA RUKAMA PŘI HLEDÁNÍ PŘEKONÁNÍ PŘIROZENÉHO EGOCENTRISMU A ZAHÁJENÍ SPOLUPRÁCE PRO SPOLEČNÝ ÚČEL, KTERÝ ZVYŠUJE ROZMANITOST OSOBNÍCH STYLŮ. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT POMOCI DĚTEM VERBALIZOVAT JEJICH ZKUŠENOSTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET SCHOPNOST SOCIALIZACE OSOBNÍ SAMOSTATNOSTI A STIMULOVAT SCHOPNOST SPOLUPRACOVAT A SOCIALIZOVAT POSÍLENÍM VLASTNÍ KREATIVITY KAŽDÉHO DÍTĚTE V LUDICA FORM.ZDŮRAZŇUJE, ŽE TENTO PROJEKT SE SNAŽÍME USPOKOJIT PRŮZKUMNÉ POTŘEBY VLASTNÍMA RUKAMA PŘI HLEDÁNÍ PŘEKONÁNÍ PŘIROZENÉHO EGOCENTRISMU A ZAHÁJENÍ SPOLUPRÁCE PRO SPOLEČNÝ ÚČEL, KTERÝ ZVYŠUJE ROZMANITOST OSOBNÍCH STYLŮ. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT POMOCI DĚTEM VERBALIZOVAT JEJICH ZKUŠENOSTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET SCHOPNOST SOCIALIZACE OSOBNÍ SAMOSTATNOSTI A STIMULOVAT SCHOPNOST SPOLUPRACOVAT A SOCIALIZOVAT POSÍLENÍM VLASTNÍ KREATIVITY KAŽDÉHO DÍTĚTE V LUDICA FORM.ZDŮRAZŇUJE, ŽE TENTO PROJEKT SE SNAŽÍME USPOKOJIT PRŮZKUMNÉ POTŘEBY VLASTNÍMA RUKAMA PŘI HLEDÁNÍ PŘEKONÁNÍ PŘIROZENÉHO EGOCENTRISMU A ZAHÁJENÍ SPOLUPRÁCE PRO SPOLEČNÝ ÚČEL, KTERÝ ZVYŠUJE ROZMANITOST OSOBNÍCH STYLŮ. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT POMOCI DĚTEM VERBALIZOVAT JEJICH ZKUŠENOSTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ASMENINĖS AUTONOMIJOS SOCIALIZACIJOS GEBĖJIMUS IR SKATINTI GEBĖJIMĄ DIRBTI KARTU IR BENDRAUTI DIDINANT KIEKVIENO VAIKO KŪRYBINGUMĄ LUDICA FORM.SU ŠIUO PROJEKTU MES STENGIAMĖS PATENKINTI TIRIAMUOSIUS POREIKIUS SAVO RANKOMIS IEŠKODAMI NATŪRALAUS EGOCENTRIZMO ĮVEIKIMO IR PRADĖJIMO BENDRADARBIAUTI SIEKIANT BENDRO TIKSLO, DIDINANČIO ASMENINIŲ STILIŲ ĮVAIROVĘ. MES TAIP PAT STENGSIMĖS PADĖTI VAIKAMS VERBALIZUOTI SAVO PATIRTĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ASMENINĖS AUTONOMIJOS SOCIALIZACIJOS GEBĖJIMUS IR SKATINTI GEBĖJIMĄ DIRBTI KARTU IR BENDRAUTI DIDINANT KIEKVIENO VAIKO KŪRYBINGUMĄ LUDICA FORM.SU ŠIUO PROJEKTU MES STENGIAMĖS PATENKINTI TIRIAMUOSIUS POREIKIUS SAVO RANKOMIS IEŠKODAMI NATŪRALAUS EGOCENTRIZMO ĮVEIKIMO IR PRADĖJIMO BENDRADARBIAUTI SIEKIANT BENDRO TIKSLO, DIDINANČIO ASMENINIŲ STILIŲ ĮVAIROVĘ. MES TAIP PAT STENGSIMĖS PADĖTI VAIKAMS VERBALIZUOTI SAVO PATIRTĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ASMENINĖS AUTONOMIJOS SOCIALIZACIJOS GEBĖJIMUS IR SKATINTI GEBĖJIMĄ DIRBTI KARTU IR BENDRAUTI DIDINANT KIEKVIENO VAIKO KŪRYBINGUMĄ LUDICA FORM.SU ŠIUO PROJEKTU MES STENGIAMĖS PATENKINTI TIRIAMUOSIUS POREIKIUS SAVO RANKOMIS IEŠKODAMI NATŪRALAUS EGOCENTRIZMO ĮVEIKIMO IR PRADĖJIMO BENDRADARBIAUTI SIEKIANT BENDRO TIKSLO, DIDINANČIO ASMENINIŲ STILIŲ ĮVAIROVĘ. MES TAIP PAT STENGSIMĖS PADĖTI VAIKAMS VERBALIZUOTI SAVO PATIRTĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PERSONISKĀS AUTONOMIJAS SOCIALIZĀCIJAS SPĒJAS UN VEICINĀT GAN SPĒJU STRĀDĀT KOPĀ, GAN SOCIALIZĒTIES, VEICINOT KATRA BĒRNA RADOŠUMU LUDICA FORM.AR ŠO PROJEKTU MĒS CENŠAMIES APMIERINĀT IZPĒTES VAJADZĪBAS, DAROT AR SAVĀM ROKĀM, MEKLĒJOT DABISKĀ EGOCENTRISMA PĀRVARĒŠANU UN SĀKOT SADARBĪBU KOPĪGAM MĒRĶIM, VEICINOT PERSONĪGO STILU DAUDZVEIDĪBU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES PALĪDZĒT BĒRNIEM VERBALIZĒT SAVU PIEREDZI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PERSONISKĀS AUTONOMIJAS SOCIALIZĀCIJAS SPĒJAS UN VEICINĀT GAN SPĒJU STRĀDĀT KOPĀ, GAN SOCIALIZĒTIES, VEICINOT KATRA BĒRNA RADOŠUMU LUDICA FORM.AR ŠO PROJEKTU MĒS CENŠAMIES APMIERINĀT IZPĒTES VAJADZĪBAS, DAROT AR SAVĀM ROKĀM, MEKLĒJOT DABISKĀ EGOCENTRISMA PĀRVARĒŠANU UN SĀKOT SADARBĪBU KOPĪGAM MĒRĶIM, VEICINOT PERSONĪGO STILU DAUDZVEIDĪBU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES PALĪDZĒT BĒRNIEM VERBALIZĒT SAVU PIEREDZI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PERSONISKĀS AUTONOMIJAS SOCIALIZĀCIJAS SPĒJAS UN VEICINĀT GAN SPĒJU STRĀDĀT KOPĀ, GAN SOCIALIZĒTIES, VEICINOT KATRA BĒRNA RADOŠUMU LUDICA FORM.AR ŠO PROJEKTU MĒS CENŠAMIES APMIERINĀT IZPĒTES VAJADZĪBAS, DAROT AR SAVĀM ROKĀM, MEKLĒJOT DABISKĀ EGOCENTRISMA PĀRVARĒŠANU UN SĀKOT SADARBĪBU KOPĪGAM MĒRĶIM, VEICINOT PERSONĪGO STILU DAUDZVEIDĪBU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES PALĪDZĒT BĒRNIEM VERBALIZĒT SAVU PIEREDZI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИОННИЯТ КАПАЦИТЕТ НА ЛИЧНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДА СЕ СТИМУЛИРА КАКТО СПОСОБНОСТТА ЗА СЪВМЕСТНА РАБОТА, ТАКА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ПРИСЪЩАТА КРЕАТИВНОСТ НА ВСЯКО ДЕТЕ В LUDICA FORM.С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ЗАДОВОЛИМ ПРОУЧВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ, КАТО ПРАВИМ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ В ТЪРСЕНЕ НА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНАТА ЕГОЦЕНТРИЗЪМ И НАЧАЛО НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ЗА ОБЩА ЦЕЛ, ЗАСИЛВАЩА РАЗНООБРАЗИЕТО ОТ ЛИЧНИ СТИЛОВЕ. СЪЩО ТАКА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПОМОГНЕМ НА ДЕЦАТА ДА ВЕРБАЛИЗИРАТ СВОИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИОННИЯТ КАПАЦИТЕТ НА ЛИЧНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДА СЕ СТИМУЛИРА КАКТО СПОСОБНОСТТА ЗА СЪВМЕСТНА РАБОТА, ТАКА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ПРИСЪЩАТА КРЕАТИВНОСТ НА ВСЯКО ДЕТЕ В LUDICA FORM.С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ЗАДОВОЛИМ ПРОУЧВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ, КАТО ПРАВИМ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ В ТЪРСЕНЕ НА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНАТА ЕГОЦЕНТРИЗЪМ И НАЧАЛО НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ЗА ОБЩА ЦЕЛ, ЗАСИЛВАЩА РАЗНООБРАЗИЕТО ОТ ЛИЧНИ СТИЛОВЕ. СЪЩО ТАКА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПОМОГНЕМ НА ДЕЦАТА ДА ВЕРБАЛИЗИРАТ СВОИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИОННИЯТ КАПАЦИТЕТ НА ЛИЧНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДА СЕ СТИМУЛИРА КАКТО СПОСОБНОСТТА ЗА СЪВМЕСТНА РАБОТА, ТАКА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ПРИСЪЩАТА КРЕАТИВНОСТ НА ВСЯКО ДЕТЕ В LUDICA FORM.С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ЗАДОВОЛИМ ПРОУЧВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ, КАТО ПРАВИМ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ В ТЪРСЕНЕ НА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНАТА ЕГОЦЕНТРИЗЪМ И НАЧАЛО НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ЗА ОБЩА ЦЕЛ, ЗАСИЛВАЩА РАЗНООБРАЗИЕТО ОТ ЛИЧНИ СТИЛОВЕ. СЪЩО ТАКА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПОМОГНЕМ НА ДЕЦАТА ДА ВЕРБАЛИЗИРАТ СВОИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A SZEMÉLYES AUTONÓMIA SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÖSZTÖNZÉSE A LUDICA FORM.WITH EBBEN A PROJEKTBEN MINDEN GYERMEK SAJÁT KEZŰLEG, A TERMÉSZETES EGOCENTRIZMUS LEKÜZDÉSÉRE ÉS A SZEMÉLYES STÍLUSOK SOKSZÍNŰSÉGÉT FOKOZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK MEGKEZDÉSÉRE TÖREKSZÜNK. IGYEKSZÜNK SEGÍTENI A GYERMEKEKNEK, HOGY VERBALIZÁLJÁK TAPASZTALATAIKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A SZEMÉLYES AUTONÓMIA SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÖSZTÖNZÉSE A LUDICA FORM.WITH EBBEN A PROJEKTBEN MINDEN GYERMEK SAJÁT KEZŰLEG, A TERMÉSZETES EGOCENTRIZMUS LEKÜZDÉSÉRE ÉS A SZEMÉLYES STÍLUSOK SOKSZÍNŰSÉGÉT FOKOZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK MEGKEZDÉSÉRE TÖREKSZÜNK. IGYEKSZÜNK SEGÍTENI A GYERMEKEKNEK, HOGY VERBALIZÁLJÁK TAPASZTALATAIKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A SZEMÉLYES AUTONÓMIA SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÖSZTÖNZÉSE A LUDICA FORM.WITH EBBEN A PROJEKTBEN MINDEN GYERMEK SAJÁT KEZŰLEG, A TERMÉSZETES EGOCENTRIZMUS LEKÜZDÉSÉRE ÉS A SZEMÉLYES STÍLUSOK SOKSZÍNŰSÉGÉT FOKOZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK MEGKEZDÉSÉRE TÖREKSZÜNK. IGYEKSZÜNK SEGÍTENI A GYERMEKEKNEK, HOGY VERBALIZÁLJÁK TAPASZTALATAIKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CUMAS SÓISIALACHÚ AN NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A FHORBAIRT AGUS AN CUMAS OIBRIÚ LE CHÉILE AGUS SÓISIALTA A SPREAGADH TRÍ CHRUTHAITHEACHT BHUNÚSACH GACH LINBH A FHEABHSÚ I LUDICA FORM. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN CABHRÚ LE LEANAÍ A N-EISPÉIRIS A BHÉALÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CUMAS SÓISIALACHÚ AN NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A FHORBAIRT AGUS AN CUMAS OIBRIÚ LE CHÉILE AGUS SÓISIALTA A SPREAGADH TRÍ CHRUTHAITHEACHT BHUNÚSACH GACH LINBH A FHEABHSÚ I LUDICA FORM. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN CABHRÚ LE LEANAÍ A N-EISPÉIRIS A BHÉALÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CUMAS SÓISIALACHÚ AN NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A FHORBAIRT AGUS AN CUMAS OIBRIÚ LE CHÉILE AGUS SÓISIALTA A SPREAGADH TRÍ CHRUTHAITHEACHT BHUNÚSACH GACH LINBH A FHEABHSÚ I LUDICA FORM. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN CABHRÚ LE LEANAÍ A N-EISPÉIRIS A BHÉALÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA SOCIALISERINGSFÖRMÅGAN HOS PERSONLIG AUTONOMI OCH ATT STIMULERA BÅDE FÖRMÅGAN ATT ARBETA TILLSAMMANS OCH ATT UMGÅS GENOM ATT STÄRKA DEN INNEBOENDE KREATIVITETEN HOS VARJE BARN I LUDICA FORM. MED DETTA PROJEKT FÖRSÖKER VI TILLGODOSE DE UNDERSÖKANDE BEHOVEN GENOM ATT GÖRA MED EGNA HÄNDER PÅ JAKT EFTER EN ÖVERVINNANDE AV NATURLIG EGOCENTRISM OCH EN START PÅ SAMARBETE FÖR ETT GEMENSAMT SYFTE SOM ÖKAR MÅNGFALDEN AV PERSONLIGA STILAR. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA HJÄLPA BARN ATT VERBALISERA SINA UPPLEVELSER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA SOCIALISERINGSFÖRMÅGAN HOS PERSONLIG AUTONOMI OCH ATT STIMULERA BÅDE FÖRMÅGAN ATT ARBETA TILLSAMMANS OCH ATT UMGÅS GENOM ATT STÄRKA DEN INNEBOENDE KREATIVITETEN HOS VARJE BARN I LUDICA FORM. MED DETTA PROJEKT FÖRSÖKER VI TILLGODOSE DE UNDERSÖKANDE BEHOVEN GENOM ATT GÖRA MED EGNA HÄNDER PÅ JAKT EFTER EN ÖVERVINNANDE AV NATURLIG EGOCENTRISM OCH EN START PÅ SAMARBETE FÖR ETT GEMENSAMT SYFTE SOM ÖKAR MÅNGFALDEN AV PERSONLIGA STILAR. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA HJÄLPA BARN ATT VERBALISERA SINA UPPLEVELSER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA SOCIALISERINGSFÖRMÅGAN HOS PERSONLIG AUTONOMI OCH ATT STIMULERA BÅDE FÖRMÅGAN ATT ARBETA TILLSAMMANS OCH ATT UMGÅS GENOM ATT STÄRKA DEN INNEBOENDE KREATIVITETEN HOS VARJE BARN I LUDICA FORM. MED DETTA PROJEKT FÖRSÖKER VI TILLGODOSE DE UNDERSÖKANDE BEHOVEN GENOM ATT GÖRA MED EGNA HÄNDER PÅ JAKT EFTER EN ÖVERVINNANDE AV NATURLIG EGOCENTRISM OCH EN START PÅ SAMARBETE FÖR ETT GEMENSAMT SYFTE SOM ÖKAR MÅNGFALDEN AV PERSONLIGA STILAR. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA HJÄLPA BARN ATT VERBALISERA SINA UPPLEVELSER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ISIKLIKU AUTONOOMIA SOTSIALISEERUMISVÕIMET JA STIMULEERIDA NII KOOSTÖÖVÕIMET KUI KA SUHTLUSVÕIMET, SUURENDADES IGA LAPSE LOOMUPÄRAST LOOVUST LUDICAS FORM.WITH SEE PROJEKT PÜÜAME RAHULDADA UURIMUSLIKKE VAJADUSI, TEHES OMA KÄTEGA, ET ÜLETADA LOOMULIK EGOCENTRISM JA ALUSTADA KOOSTÖÖD ÜHISE EESMÄRGI NIMEL, MIS SUURENDAB ISIKLIKE STIILIDE MITMEKESISUST. SAMUTI PÜÜAME AIDATA LASTEL OMA KOGEMUSI VERBALISEERIDA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ISIKLIKU AUTONOOMIA SOTSIALISEERUMISVÕIMET JA STIMULEERIDA NII KOOSTÖÖVÕIMET KUI KA SUHTLUSVÕIMET, SUURENDADES IGA LAPSE LOOMUPÄRAST LOOVUST LUDICAS FORM.WITH SEE PROJEKT PÜÜAME RAHULDADA UURIMUSLIKKE VAJADUSI, TEHES OMA KÄTEGA, ET ÜLETADA LOOMULIK EGOCENTRISM JA ALUSTADA KOOSTÖÖD ÜHISE EESMÄRGI NIMEL, MIS SUURENDAB ISIKLIKE STIILIDE MITMEKESISUST. SAMUTI PÜÜAME AIDATA LASTEL OMA KOGEMUSI VERBALISEERIDA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ISIKLIKU AUTONOOMIA SOTSIALISEERUMISVÕIMET JA STIMULEERIDA NII KOOSTÖÖVÕIMET KUI KA SUHTLUSVÕIMET, SUURENDADES IGA LAPSE LOOMUPÄRAST LOOVUST LUDICAS FORM.WITH SEE PROJEKT PÜÜAME RAHULDADA UURIMUSLIKKE VAJADUSI, TEHES OMA KÄTEGA, ET ÜLETADA LOOMULIK EGOCENTRISM JA ALUSTADA KOOSTÖÖD ÜHISE EESMÄRGI NIMEL, MIS SUURENDAB ISIKLIKE STIILIDE MITMEKESISUST. SAMUTI PÜÜAME AIDATA LASTEL OMA KOGEMUSI VERBALISEERIDA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASALNUOVO DI NAPOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASALNUOVO DI NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:44, 8 April 2023
Project Q435615 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RUNNING TO.....THE FINISH LINE |
Project Q435615 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 January 2018
0 references
4 July 2018
0 references
13 December 2018
0 references
CASALNUOVO IC ALDO MORO
0 references
40°54'16.31"N, 14°21'3.89"E
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI SVILUPPARE LA CAPACIT DI SOCIALIZZAZIONE DI AUTONOMIA PERSONALE E DI STIMOLARE SIA LA CAPACIT DI LAVORARE INSIEME CHE DI SOCIALIZZARE VALORIZZANDO LA CREATIVIT INSITA DI OGNI BAMBINO IN FORMA LUDICA.CON TALE PROGETTO SI CERCHER DI SODDISFARE I BISOGNI ESPLORATIVI ATTRAVERSO IL FARE CON LE PROPRIE MANI ALLA RICERCA DI UN SUPERAMENTO DEL NATURALE EGOCENTRISMO E UN AVVIO ALLA COLLABORAZIONE PER UNO SCOPO COMUNE VALORIZZANDO LA DIVERSIT DEGLI STILI PERSONALI. SI CERCHER INOLTRE DI AIUTARE I BAMBINI A VERBALIZZARE LE ESPERIENZE VISSUTE. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE SOCIALISATION CAPACITY OF PERSONAL AUTONOMY AND TO STIMULATE BOTH THE ABILITY TO WORK TOGETHER AND TO SOCIALISE BY ENHANCING THE INHERENT CREATIVITY OF EVERY CHILD IN LUDICA FORM.WITH THIS PROJECT WE TRY TO SATISFY THE EXPLORATORY NEEDS BY DOING WITH ONE’S OWN HANDS IN SEARCH OF AN OVERCOMING OF NATURAL EGOCENTRISM AND A START TO COLLABORATION FOR A COMMON PURPOSE ENHANCING THE DIVERSITY OF PERSONAL STYLES. WE WILL ALSO TRY TO HELP CHILDREN TO VERBALISE THEIR EXPERIENCES. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE SOCIALISATION DE L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET À STIMULER À LA FOIS LA CAPACITÉ DE TRAVAILLER ENSEMBLE ET DE SOCIALISER L’AMÉLIORATION DE LA CRÉATIVITÉ INHÉRENTE À CHAQUE ENFANT DANS LUDICA FORM.WITH CE PROJET NOUS ESSAYONS DE SATISFAIRE LES BESOINS EXPLORATOIRES EN FAISANT DE LEURS PROPRES MAINS À LA RECHERCHE D’UN DÉPASSEMENT DE L’ÉGOCENTRISME NATUREL ET UN DÉBUT DE COLLABORATION DANS UN BUT COMMUN AMÉLIORANT LA DIVERSITÉ DES STYLES PERSONNELS. NOUS ESSAYONS ÉGALEMENT D’AIDER LES ENFANTS À ENREGISTRER LEURS EXPÉRIENCES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEIT DER SOZIALISIERUNG DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE ZU ENTWICKELN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, ZUSAMMENZUARBEITEN UND DIE KREATIVITÄT ZU FÖRDERN, DIE JEDEM KIND IN LUDICA FORM INNEWOHNT.WITH DIESES PROJEKT VERSUCHEN WIR, DIE EXPLORATIVEN BEDÜRFNISSE ZU BEFRIEDIGEN, INDEM WIR MIT IHREN EIGENEN HÄNDEN AUF DER SUCHE NACH EINER ÜBERWINDUNG DES NATÜRLICHEN EGOZENTRISMUS UND EINEM BEGINN DER ZUSAMMENARBEIT FÜR EINEN GEMEINSAMEN ZWECK, DER DIE VIELFALT DER PERSÖNLICHEN STILE FÖRDERT, TUN. WIR VERSUCHEN AUCH, KINDERN ZU HELFEN, IHRE ERFAHRUNGEN AUFZUZEICHNEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET VERMOGEN VAN SOCIALISATIE VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN EN ZOWEL HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN TE STIMULEREN ALS HET SOCIALISEREN VAN DE CREATIVITEIT DIE INHERENT IS AAN ELK KIND IN LUDICA FORM.WITH DIT PROJECT PROBEREN WE TE VOLDOEN AAN DE VERKENNENDE BEHOEFTEN DOOR MET HUN EIGEN HANDEN TE DOEN OP ZOEK NAAR EEN OVERWINNEN VAN NATUURLIJK EGOCENTRISME EN EEN START VAN SAMENWERKING VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL OM DE DIVERSITEIT VAN PERSOONLIJKE STIJLEN TE VERBETEREN. WE PROBEREN OOK KINDEREN TE HELPEN HUN ERVARINGEN OP TE NEMEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SOCIALIZACIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ESTIMULAR TANTO LA CAPACIDAD DE TRABAJAR JUNTOS COMO SOCIALIZAR MEJORANDO LA CREATIVIDAD INHERENTE A CADA NIÑO EN LUDICA FORM.CON ESTE PROYECTO TRATAMOS DE SATISFACER LAS NECESIDADES EXPLORATORIAS HACIENDO CON SUS PROPIAS MANOS EN BUSCA DE UNA SUPERACIÓN DEL EGOCENTRISMO NATURAL Y UN INICIO DE LA COLABORACIÓN PARA UN PROPÓSITO COMÚN QUE REALZA LA DIVERSIDAD DE ESTILOS PERSONALES. TAMBIÉN TRATAMOS DE AYUDAR A LOS NIÑOS A REGISTRAR SUS EXPERIENCIAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE SOCIALISERINGSEVNEN AF PERSONLIG AUTONOMI OG AT STIMULERE BÅDE EVNEN TIL AT ARBEJDE SAMMEN OG SOCIALISERE VED AT STYRKE DEN IBOENDE KREATIVITET HOS ETHVERT BARN I LUDICA FORM.VED DETTE PROJEKT FORSØGER VI AT TILFREDSSTILLE DE SONDERENDE BEHOV VED AT GØRE MED SINE EGNE HÆNDER I JAGTEN PÅ EN OVERVINDELSE AF NATURLIG EGOCENTRISME OG EN START PÅ SAMARBEJDE MED ET FÆLLES FORMÅL AT ØGE MANGFOLDIGHEDEN AF PERSONLIGE STILARTER. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT HJÆLPE BØRN MED AT VERBALISERE DERES OPLEVELSER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΓΓΕΝΟΎΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΆΘΕ ΠΑΙΔΙΟΎ ΣΤΗ LUDICA FORM.WITH ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΜΕ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΤΟΥ, ΑΝΑΖΗΤΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΈΝΑΝ ΚΟΙΝΌ ΣΚΟΠΌ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΤΥΛ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVOJ SOCIJALIZACIJSKOG KAPACITETA OSOBNE AUTONOMIJE I POTICANJE SPOSOBNOSTI ZAJEDNIČKOG RADA I DRUŽENJA JAČANJEM INHERENTNE KREATIVNOSTI SVAKOG DJETETA U LUDICI FORM.OVU OVAJ PROJEKT NASTOJIMO ZADOVOLJITI ISTRAŽIVAČKE POTREBE RADEĆI VLASTITIM RUKAMA U POTRAZI ZA PREVLADAVANJEM PRIRODNOG EGOCENTRIZMA I POČETKOM SURADNJE U ZAJEDNIČKU SVRHU UNAPREĐUJUĆI RAZNOLIKOST OSOBNIH STILOVA. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI POMOĆI DJECI DA VERBALIZIRAJU SVOJA ISKUSTVA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA CAPACITATEA DE SOCIALIZARE A AUTONOMIEI PERSONALE ȘI DE A STIMULA ATÂT CAPACITATEA DE A LUCRA ÎMPREUNĂ, CÂT ȘI DE A SOCIALIZA PRIN CREȘTEREA CREATIVITĂȚII INERENTE A FIECĂRUI COPIL ÎN CADRUL FORUMULUI LUDICA. CU ACEST PROIECT ÎNCERCĂM SĂ SATISFACEM NEVOILE EXPLORATORII, FĂCÂND CU PROPRIILE MÂINI ÎN CĂUTAREA UNEI DEPĂȘIRI A EGOCENTRISMULUI NATURAL ȘI A ÎNCEPERII COLABORĂRII PENTRU UN SCOP COMUN DE SPORIRE A DIVERSITĂȚII STILURILOR PERSONALE. VOM ÎNCERCA, DE ASEMENEA, SĂ AJUTĂM COPIII SĂ ÎȘI EXPRIME EXPERIENȚELE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ SOCIALIZAČNÚ SCHOPNOSŤ OSOBNEJ AUTONÓMIE A STIMULOVAŤ SCHOPNOSŤ SPOLUPRACOVAŤ A SOCIALIZOVAŤ SA POSILNENÍM PRIRODZENEJ TVORIVOSTI KAŽDÉHO DIEŤAŤA V LUDICE FORM.WITH TENTO PROJEKT SA SNAŽÍME USPOKOJIŤ PRIESKUMNÉ POTREBY TÝM, ŽE ROBÍME S VLASTNÝMI RUKAMI PRI HĽADANÍ PREKONANIA PRIRODZENÉHO EGOCENTRIZMU A ZAČATÍ SPOLUPRÁCE NA SPOLOČNÝ ÚČEL, KTORÝ ZVYŠUJE ROZMANITOSŤ OSOBNÝCH ŠTÝLOV. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ POMÔCŤ DEŤOM VERBALIZOVAŤ ICH SKÚSENOSTI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI TIĠI ŻVILUPPATA L-KAPAĊITÀ TAS-SOĊJALIZZAZZJONI TAL-AWTONOMIJA PERSONALI U LI JIĠU STIMULATI KEMM IL-KAPAĊITÀ TA’ ĦIDMA FLIMKIEN KIF UKOLL LI TIĠI SOĊJALIZZATA BILLI TISSAĦĦAĦ IL-KREATTIVITÀ INERENTI TA’ KULL TIFEL U TIFLA F’DAN IL-PROĠETT LUDICA FORM.WITH NIPPRUVAW NISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET ESPLORATORJI BILLI NAGĦMLU B’IDEJHOM STESS BIEX NEGĦLBU L-EGOĊENTRIŻMU NATURALI U NIBDEW KOLLABORAZZJONI GĦAL SKOP KOMUNI LI JSAĦĦAĦ ID-DIVERSITÀ TAL-ISTILI PERSONALI. AĦNA SE NIPPRUVAW NGĦINU WKOLL LIT — TFAL JIKKONVINĊU L — ESPERJENZI TAGĦHOM. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER A CAPACIDADE DE SOCIALIZAÇÃO DA AUTONOMIA PESSOAL E ESTIMULAR TANTO A CAPACIDADE DE TRABALHAR EM CONJUNTO QUANTO DE SOCIALIZAR, AUMENTANDO A CRIATIVIDADE INERENTE DE CADA CRIANÇA NO FORMULÁRIO DE LUDICA.COM ESTE PROJETO TENTAMOS SATISFAZER AS NECESSIDADES EXPLORATÓRIAS, FAZENDO COM AS PRÓPRIAS MÃOS EM BUSCA DE UMA SUPERAÇÃO DO EGOCENTRISMO NATURAL E UM COMEÇO À COLABORAÇÃO PARA UM PROPÓSITO COMUM QUE MELHORE A DIVERSIDADE DE ESTILOS PESSOAIS. TAMBÉM TENTAREMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A VERBALIZAR SUAS EXPERIÊNCIAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ HENKILÖKOHTAISEN ITSENÄISYYDEN SOSIAALISTAMISKYKYÄ JA EDISTÄÄ SEKÄ KYKYÄ TYÖSKENNELLÄ YHDESSÄ ETTÄ SEURUSTELLA VAHVISTAMALLA JOKAISEN LUDICA FORM -LASTEN LUONTAISTA LUOVUUTTA.TÄSSÄ HANKKEESSA YRITÄMME TYYDYTTÄÄ KARTOITTAVAT TARPEET TEKEMÄLLÄ OMIN KÄSIN ETSIEN LUONNOLLISEN EGOCENTRISMIN VOITTAMISTA JA YHTEISTYÖN ALOITTAMISTA YHTEISEEN TARKOITUKSEEN HENKILÖKOHTAISTEN TYYLIEN MONIMUOTOISUUDEN PARANTAMISEKSI. YRITÄMME MYÖS AUTTAA LAPSIA SANALLISTAMAAN KOKEMUKSIAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ROZWÓJ ZDOLNOŚCI SOCJALIZACJI OSOBISTEJ AUTONOMII I STYMULOWANIE ZARÓWNO ZDOLNOŚCI DO WSPÓLNEJ PRACY, JAK I USPOŁECZNIANIA POPRZEZ WZMOCNIENIE NATURALNEJ KREATYWNOŚCI KAŻDEGO DZIECKA W LUDICA FORM.WITH TEN PROJEKT STARAMY SIĘ ZASPOKOIĆ POTRZEBY POSZUKIWAWCZE, ROBIĄC WŁASNYMI RĘKAMI W POSZUKIWANIU PRZEZWYCIĘŻENIA NATURALNEGO EGOCENTRYZMU I ROZPOCZĘCIA WSPÓŁPRACY W CELU ZWIĘKSZENIA RÓŻNORODNOŚCI STYLÓW OSOBISTYCH. POSTARAMY SIĘ RÓWNIEŻ POMÓC DZIECIOM WERBALIZOWAĆ ICH DOŚWIADCZENIA. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SOCIALIZACIJSKO SPOSOBNOST OSEBNE AVTONOMIJE IN SPODBUDITI SPOSOBNOST SODELOVANJA IN DRUŽENJA S KREPITVIJO LASTNE USTVARJALNOSTI VSAKEGA OTROKA V LUDICI FORM.S TEM PROJEKTOM POSKUŠAMO ZADOVOLJITI RAZISKOVALNE POTREBE Z LASTNIMI ROKAMI V ISKANJU PREMAGOVANJA NARAVNEGA EGOCENTRIZMA IN ZAČETKA SODELOVANJA ZA SKUPNI NAMEN, KI KREPI RAZNOLIKOST OSEBNIH STILOV. PRAV TAKO BOMO POSKUŠALI POMAGATI OTROKOM, DA VERBALIZIRAJO SVOJE IZKUŠNJE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET SCHOPNOST SOCIALIZACE OSOBNÍ SAMOSTATNOSTI A STIMULOVAT SCHOPNOST SPOLUPRACOVAT A SOCIALIZOVAT POSÍLENÍM VLASTNÍ KREATIVITY KAŽDÉHO DÍTĚTE V LUDICA FORM.ZDŮRAZŇUJE, ŽE TENTO PROJEKT SE SNAŽÍME USPOKOJIT PRŮZKUMNÉ POTŘEBY VLASTNÍMA RUKAMA PŘI HLEDÁNÍ PŘEKONÁNÍ PŘIROZENÉHO EGOCENTRISMU A ZAHÁJENÍ SPOLUPRÁCE PRO SPOLEČNÝ ÚČEL, KTERÝ ZVYŠUJE ROZMANITOST OSOBNÍCH STYLŮ. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT POMOCI DĚTEM VERBALIZOVAT JEJICH ZKUŠENOSTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ASMENINĖS AUTONOMIJOS SOCIALIZACIJOS GEBĖJIMUS IR SKATINTI GEBĖJIMĄ DIRBTI KARTU IR BENDRAUTI DIDINANT KIEKVIENO VAIKO KŪRYBINGUMĄ LUDICA FORM.SU ŠIUO PROJEKTU MES STENGIAMĖS PATENKINTI TIRIAMUOSIUS POREIKIUS SAVO RANKOMIS IEŠKODAMI NATŪRALAUS EGOCENTRIZMO ĮVEIKIMO IR PRADĖJIMO BENDRADARBIAUTI SIEKIANT BENDRO TIKSLO, DIDINANČIO ASMENINIŲ STILIŲ ĮVAIROVĘ. MES TAIP PAT STENGSIMĖS PADĖTI VAIKAMS VERBALIZUOTI SAVO PATIRTĮ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PERSONISKĀS AUTONOMIJAS SOCIALIZĀCIJAS SPĒJAS UN VEICINĀT GAN SPĒJU STRĀDĀT KOPĀ, GAN SOCIALIZĒTIES, VEICINOT KATRA BĒRNA RADOŠUMU LUDICA FORM.AR ŠO PROJEKTU MĒS CENŠAMIES APMIERINĀT IZPĒTES VAJADZĪBAS, DAROT AR SAVĀM ROKĀM, MEKLĒJOT DABISKĀ EGOCENTRISMA PĀRVARĒŠANU UN SĀKOT SADARBĪBU KOPĪGAM MĒRĶIM, VEICINOT PERSONĪGO STILU DAUDZVEIDĪBU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES PALĪDZĒT BĒRNIEM VERBALIZĒT SAVU PIEREDZI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИОННИЯТ КАПАЦИТЕТ НА ЛИЧНАТА САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДА СЕ СТИМУЛИРА КАКТО СПОСОБНОСТТА ЗА СЪВМЕСТНА РАБОТА, ТАКА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ПРИСЪЩАТА КРЕАТИВНОСТ НА ВСЯКО ДЕТЕ В LUDICA FORM.С ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ОПИТВАМЕ ДА ЗАДОВОЛИМ ПРОУЧВАТЕЛНИТЕ НУЖДИ, КАТО ПРАВИМ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ РЪЦЕ В ТЪРСЕНЕ НА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ЕСТЕСТВЕНАТА ЕГОЦЕНТРИЗЪМ И НАЧАЛО НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ЗА ОБЩА ЦЕЛ, ЗАСИЛВАЩА РАЗНООБРАЗИЕТО ОТ ЛИЧНИ СТИЛОВЕ. СЪЩО ТАКА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ПОМОГНЕМ НА ДЕЦАТА ДА ВЕРБАЛИЗИРАТ СВОИТЕ ПРЕЖИВЯВАНИЯ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A SZEMÉLYES AUTONÓMIA SZOCIALIZÁCIÓS KÉPESSÉGÉNEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ÖSZTÖNZÉSE A LUDICA FORM.WITH EBBEN A PROJEKTBEN MINDEN GYERMEK SAJÁT KEZŰLEG, A TERMÉSZETES EGOCENTRIZMUS LEKÜZDÉSÉRE ÉS A SZEMÉLYES STÍLUSOK SOKSZÍNŰSÉGÉT FOKOZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK MEGKEZDÉSÉRE TÖREKSZÜNK. IGYEKSZÜNK SEGÍTENI A GYERMEKEKNEK, HOGY VERBALIZÁLJÁK TAPASZTALATAIKAT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CUMAS SÓISIALACHÚ AN NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A FHORBAIRT AGUS AN CUMAS OIBRIÚ LE CHÉILE AGUS SÓISIALTA A SPREAGADH TRÍ CHRUTHAITHEACHT BHUNÚSACH GACH LINBH A FHEABHSÚ I LUDICA FORM. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN CABHRÚ LE LEANAÍ A N-EISPÉIRIS A BHÉALÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA SOCIALISERINGSFÖRMÅGAN HOS PERSONLIG AUTONOMI OCH ATT STIMULERA BÅDE FÖRMÅGAN ATT ARBETA TILLSAMMANS OCH ATT UMGÅS GENOM ATT STÄRKA DEN INNEBOENDE KREATIVITETEN HOS VARJE BARN I LUDICA FORM. MED DETTA PROJEKT FÖRSÖKER VI TILLGODOSE DE UNDERSÖKANDE BEHOVEN GENOM ATT GÖRA MED EGNA HÄNDER PÅ JAKT EFTER EN ÖVERVINNANDE AV NATURLIG EGOCENTRISM OCH EN START PÅ SAMARBETE FÖR ETT GEMENSAMT SYFTE SOM ÖKAR MÅNGFALDEN AV PERSONLIGA STILAR. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA HJÄLPA BARN ATT VERBALISERA SINA UPPLEVELSER. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA ISIKLIKU AUTONOOMIA SOTSIALISEERUMISVÕIMET JA STIMULEERIDA NII KOOSTÖÖVÕIMET KUI KA SUHTLUSVÕIMET, SUURENDADES IGA LAPSE LOOMUPÄRAST LOOVUST LUDICAS FORM.WITH SEE PROJEKT PÜÜAME RAHULDADA UURIMUSLIKKE VAJADUSI, TEHES OMA KÄTEGA, ET ÜLETADA LOOMULIK EGOCENTRISM JA ALUSTADA KOOSTÖÖD ÜHISE EESMÄRGI NIMEL, MIS SUURENDAB ISIKLIKE STIILIDE MITMEKESISUST. SAMUTI PÜÜAME AIDATA LASTEL OMA KOGEMUSI VERBALISEERIDA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CASALNUOVO DI NAPOLI
0 references
Identifiers
G14C17000190007
0 references