A NEW SCHOOL (Q1886404): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA NUEVA ESCUELA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
EN NY SKOLE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ ΝΈΟ ΣΧΟΛΕΊΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NOVA ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O ȘCOALĂ NOUĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NOVÁ ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA ĠDIDA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UMA NOVA ESCOLA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUSI KOULU | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NOWA SZKOŁA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NOVA ŠOLA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NOVÁ ŠKOLA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJA MOKYKLA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
JAUNA SKOLA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НОВО УЧИЛИЩЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ ISKOLA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL NUA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EN NY SKOLA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UUS KOOL | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1886404 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1886404 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1886404 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1886404 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1886404 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1886404 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1886404 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1886404 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1886404 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1886404 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1886404 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1886404 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1886404 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-262 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS QUE PREVÉN, RESPECTIVAMENTE, LA TRANSFORMACIÓN DE UN GRAN ENTORNO EN UNA UNAULA MULTIFUNCIONAL PARA LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS ESCOLARES, EL EQUIPO MÍNIMO NECESARIO PARA GARANTIZAR LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN GRUPOS QUE CARECEN CASI POR COMPLETO DE EQUIPO TECNOLÓGICO Y EL SUMINISTRO DE UNA ESTACIÓN DE ESCÁNER DE PC NECESARIA PARA EL TRABAJO RELACIONADO CON EL ÁREA ADMINISTRATIVA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS QUE PREVÉN, RESPECTIVAMENTE, LA TRANSFORMACIÓN DE UN GRAN ENTORNO EN UNA UNAULA MULTIFUNCIONAL PARA LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS ESCOLARES, EL EQUIPO MÍNIMO NECESARIO PARA GARANTIZAR LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN GRUPOS QUE CARECEN CASI POR COMPLETO DE EQUIPO TECNOLÓGICO Y EL SUMINISTRO DE UNA ESTACIÓN DE ESCÁNER DE PC NECESARIA PARA EL TRABAJO RELACIONADO CON EL ÁREA ADMINISTRATIVA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS QUE PREVÉN, RESPECTIVAMENTE, LA TRANSFORMACIÓN DE UN GRAN ENTORNO EN UNA UNAULA MULTIFUNCIONAL PARA LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS ESCOLARES, EL EQUIPO MÍNIMO NECESARIO PARA GARANTIZAR LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN GRUPOS QUE CARECEN CASI POR COMPLETO DE EQUIPO TECNOLÓGICO Y EL SUMINISTRO DE UNA ESTACIÓN DE ESCÁNER DE PC NECESARIA PARA EL TRABAJO RELACIONADO CON EL ÁREA ADMINISTRATIVA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER GIVER MULIGHED FOR AT OMDANNE ET STORT MILJØ TIL UNAULA MULTIARENA FOR HENHOLDSVIS SKOLEELEVER OG -FAMILIER MED DET NØDVENDIGE MINIMUMSBUDGET FOR AT SIKRE FORNYELSEN AF UNDERVISNINGEN I NÆSTEN FULDSTÆNDIG MANGEL PÅ TEKNOLOGI, TILDELING AF EN SCANNERARBEJDSSTATION, DER ER NØDVENDIG FOR DE DERMED FORBUNDNE ADMINISTRATIVE ARBEJDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER GIVER MULIGHED FOR AT OMDANNE ET STORT MILJØ TIL UNAULA MULTIARENA FOR HENHOLDSVIS SKOLEELEVER OG -FAMILIER MED DET NØDVENDIGE MINIMUMSBUDGET FOR AT SIKRE FORNYELSEN AF UNDERVISNINGEN I NÆSTEN FULDSTÆNDIG MANGEL PÅ TEKNOLOGI, TILDELING AF EN SCANNERARBEJDSSTATION, DER ER NØDVENDIG FOR DE DERMED FORBUNDNE ADMINISTRATIVE ARBEJDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER GIVER MULIGHED FOR AT OMDANNE ET STORT MILJØ TIL UNAULA MULTIARENA FOR HENHOLDSVIS SKOLEELEVER OG -FAMILIER MED DET NØDVENDIGE MINIMUMSBUDGET FOR AT SIKRE FORNYELSEN AF UNDERVISNINGEN I NÆSTEN FULDSTÆNDIG MANGEL PÅ TEKNOLOGI, TILDELING AF EN SCANNERARBEJDSSTATION, DER ER NØDVENDIG FOR DE DERMED FORBUNDNE ADMINISTRATIVE ARBEJDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΕΝΌΣ ΜΕΓΆΛΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ MULTIARENA UNAULA ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ, ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΣΧΕΔΌΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΜΟΎ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΡΩΤΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΕΝΌΣ ΜΕΓΆΛΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ MULTIARENA UNAULA ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ, ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΣΧΕΔΌΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΜΟΎ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΡΩΤΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΕΝΌΣ ΜΕΓΆΛΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ MULTIARENA UNAULA ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ, ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΣΧΕΔΌΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΜΟΎ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΡΩΤΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA, KOJI OMOGUĆUJU PRETVARANJE VELIKOG OKRUŽENJA U MULTIARENA UNAULA ZA UČENIKE I OBITELJI, UZ MINIMALNI PRORAČUN POTREBAN KAKO BI SE OSIGURALA OBNOVA NASTAVE U GOTOVO POTPUNO MANJKU TEHNOLOGIJE, DODJELU RADNE STANICE SKENERA POTREBNE ZA POVEZANE ADMINISTRATIVNE RADOVE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA, KOJI OMOGUĆUJU PRETVARANJE VELIKOG OKRUŽENJA U MULTIARENA UNAULA ZA UČENIKE I OBITELJI, UZ MINIMALNI PRORAČUN POTREBAN KAKO BI SE OSIGURALA OBNOVA NASTAVE U GOTOVO POTPUNO MANJKU TEHNOLOGIJE, DODJELU RADNE STANICE SKENERA POTREBNE ZA POVEZANE ADMINISTRATIVNE RADOVE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA, KOJI OMOGUĆUJU PRETVARANJE VELIKOG OKRUŽENJA U MULTIARENA UNAULA ZA UČENIKE I OBITELJI, UZ MINIMALNI PRORAČUN POTREBAN KAKO BI SE OSIGURALA OBNOVA NASTAVE U GOTOVO POTPUNO MANJKU TEHNOLOGIJE, DODJELU RADNE STANICE SKENERA POTREBNE ZA POVEZANE ADMINISTRATIVNE RADOVE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE, CARE PREVĂD TRANSFORMAREA UNUI MEDIU VAST ÎN POLIARMĂ MULTIPLĂ UNAULA PENTRU ELEVI ȘI FAMILII, CU BUGETUL MINIM NECESAR PENTRU A ASIGURA REÎNNOIREA PREDĂRII ÎN APROAPE ÎN ÎNTREGIME LIPSA TEHNOLOGIEI, ALOCAREA UNUI POST DE LUCRU PENTRU SCANER NECESAR PENTRU LUCRĂRILE ADMINISTRATIVE AFERENTE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE, CARE PREVĂD TRANSFORMAREA UNUI MEDIU VAST ÎN POLIARMĂ MULTIPLĂ UNAULA PENTRU ELEVI ȘI FAMILII, CU BUGETUL MINIM NECESAR PENTRU A ASIGURA REÎNNOIREA PREDĂRII ÎN APROAPE ÎN ÎNTREGIME LIPSA TEHNOLOGIEI, ALOCAREA UNUI POST DE LUCRU PENTRU SCANER NECESAR PENTRU LUCRĂRILE ADMINISTRATIVE AFERENTE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE, CARE PREVĂD TRANSFORMAREA UNUI MEDIU VAST ÎN POLIARMĂ MULTIPLĂ UNAULA PENTRU ELEVI ȘI FAMILII, CU BUGETUL MINIM NECESAR PENTRU A ASIGURA REÎNNOIREA PREDĂRII ÎN APROAPE ÎN ÎNTREGIME LIPSA TEHNOLOGIEI, ALOCAREA UNUI POST DE LUCRU PENTRU SCANER NECESAR PENTRU LUCRĂRILE ADMINISTRATIVE AFERENTE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ PREMENU VEĽKÉHO PROSTREDIA NA MULTIARÉNU UNAULA PRE ŽIAKOV A RODINY S MINIMÁLNYM ROZPOČTOM POTREBNÝM NA ZABEZPEČENIE OBNOVY VÝUČBY V TAKMER ÚPLNE CHÝBAJÚCICH TECHNOLÓGIÁCH, PRIDELENIE SKENEROVEJ PRACOVNEJ STANICE POTREBNEJ NA SÚVISIACE ADMINISTRATÍVNE PRÁCE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ PREMENU VEĽKÉHO PROSTREDIA NA MULTIARÉNU UNAULA PRE ŽIAKOV A RODINY S MINIMÁLNYM ROZPOČTOM POTREBNÝM NA ZABEZPEČENIE OBNOVY VÝUČBY V TAKMER ÚPLNE CHÝBAJÚCICH TECHNOLÓGIÁCH, PRIDELENIE SKENEROVEJ PRACOVNEJ STANICE POTREBNEJ NA SÚVISIACE ADMINISTRATÍVNE PRÁCE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ PREMENU VEĽKÉHO PROSTREDIA NA MULTIARÉNU UNAULA PRE ŽIAKOV A RODINY S MINIMÁLNYM ROZPOČTOM POTREBNÝM NA ZABEZPEČENIE OBNOVY VÝUČBY V TAKMER ÚPLNE CHÝBAJÚCICH TECHNOLÓGIÁCH, PRIDELENIE SKENEROVEJ PRACOVNEJ STANICE POTREBNEJ NA SÚVISIACE ADMINISTRATÍVNE PRÁCE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI, LI JIPPREVEDU L-KONVERŻJONI TA’ AMBJENT KBIR F’ARENA MULTIPLA TAL-UNAULA GĦAT-TFAL TAL-ISKOLA U L-FAMILJI, RISPETTIVAMENT, BIL-BAĠIT MINIMU MEĦTIEĠ BIEX JIĠI ŻGURAT IT-TIĠDID TAT-TAGĦLIM F’TEKNOLOĠIJA KWAŻI KOMPLETAMENT NIEQSA, L-ALLOKAZZJONI TA’ STAZZJON TAX-XOGĦOL TAL-ISKENER MEĦTIEĠ GĦAX-XOGĦLIJIET AMMINISTRATTIVI RELATATI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI, LI JIPPREVEDU L-KONVERŻJONI TA’ AMBJENT KBIR F’ARENA MULTIPLA TAL-UNAULA GĦAT-TFAL TAL-ISKOLA U L-FAMILJI, RISPETTIVAMENT, BIL-BAĠIT MINIMU MEĦTIEĠ BIEX JIĠI ŻGURAT IT-TIĠDID TAT-TAGĦLIM F’TEKNOLOĠIJA KWAŻI KOMPLETAMENT NIEQSA, L-ALLOKAZZJONI TA’ STAZZJON TAX-XOGĦOL TAL-ISKENER MEĦTIEĠ GĦAX-XOGĦLIJIET AMMINISTRATTIVI RELATATI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI, LI JIPPREVEDU L-KONVERŻJONI TA’ AMBJENT KBIR F’ARENA MULTIPLA TAL-UNAULA GĦAT-TFAL TAL-ISKOLA U L-FAMILJI, RISPETTIVAMENT, BIL-BAĠIT MINIMU MEĦTIEĠ BIEX JIĠI ŻGURAT IT-TIĠDID TAT-TAGĦLIM F’TEKNOLOĠIJA KWAŻI KOMPLETAMENT NIEQSA, L-ALLOKAZZJONI TA’ STAZZJON TAX-XOGĦOL TAL-ISKENER MEĦTIEĠ GĦAX-XOGĦLIJIET AMMINISTRATTIVI RELATATI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO É COMPOSTO POR TRÊS MÓDULOS, QUE PREVEEM A CONVERSÃO DE UM GRANDE AMBIENTE EM MULTIARENA UNAULA PARA ALUNOS E FAMÍLIAS, RESPETIVAMENTE, COM O ORÇAMENTO MÍNIMO NECESSÁRIO PARA GARANTIR A RENOVAÇÃO DO ENSINO EM QUASE TOTALMENTE SEM TECNOLOGIA, A ATRIBUIÇÃO DE UM POSTO DE TRABALHO DE SCANNER NECESSÁRIO PARA OS TRABALHOS ADMINISTRATIVOS RELACIONADOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR TRÊS MÓDULOS, QUE PREVEEM A CONVERSÃO DE UM GRANDE AMBIENTE EM MULTIARENA UNAULA PARA ALUNOS E FAMÍLIAS, RESPETIVAMENTE, COM O ORÇAMENTO MÍNIMO NECESSÁRIO PARA GARANTIR A RENOVAÇÃO DO ENSINO EM QUASE TOTALMENTE SEM TECNOLOGIA, A ATRIBUIÇÃO DE UM POSTO DE TRABALHO DE SCANNER NECESSÁRIO PARA OS TRABALHOS ADMINISTRATIVOS RELACIONADOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO É COMPOSTO POR TRÊS MÓDULOS, QUE PREVEEM A CONVERSÃO DE UM GRANDE AMBIENTE EM MULTIARENA UNAULA PARA ALUNOS E FAMÍLIAS, RESPETIVAMENTE, COM O ORÇAMENTO MÍNIMO NECESSÁRIO PARA GARANTIR A RENOVAÇÃO DO ENSINO EM QUASE TOTALMENTE SEM TECNOLOGIA, A ATRIBUIÇÃO DE UM POSTO DE TRABALHO DE SCANNER NECESSÁRIO PARA OS TRABALHOS ADMINISTRATIVOS RELACIONADOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA ON KOLME MODUULIA, JOISSA KOULULAISILLE JA PERHEILLE MUUNNETAAN LAAJA YMPÄRISTÖ UNAULA-MONIAREENAKSI, JA TOISESSA VÄHIMMÄISMÄÄRÄRAHAT, JOTKA OVAT TARPEEN OPETUKSEN UUSIMISEN VARMISTAMISEKSI LÄHES KOKONAAN PUUTTEELLISELLA TEKNIIKALLA, SEKÄ NIIHIN LIITTYVIEN HALLINNOLLISTEN TÖIDEN EDELLYTTÄMÄ SKANNERITYÖASEMA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ON KOLME MODUULIA, JOISSA KOULULAISILLE JA PERHEILLE MUUNNETAAN LAAJA YMPÄRISTÖ UNAULA-MONIAREENAKSI, JA TOISESSA VÄHIMMÄISMÄÄRÄRAHAT, JOTKA OVAT TARPEEN OPETUKSEN UUSIMISEN VARMISTAMISEKSI LÄHES KOKONAAN PUUTTEELLISELLA TEKNIIKALLA, SEKÄ NIIHIN LIITTYVIEN HALLINNOLLISTEN TÖIDEN EDELLYTTÄMÄ SKANNERITYÖASEMA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA ON KOLME MODUULIA, JOISSA KOULULAISILLE JA PERHEILLE MUUNNETAAN LAAJA YMPÄRISTÖ UNAULA-MONIAREENAKSI, JA TOISESSA VÄHIMMÄISMÄÄRÄRAHAT, JOTKA OVAT TARPEEN OPETUKSEN UUSIMISEN VARMISTAMISEKSI LÄHES KOKONAAN PUUTTEELLISELLA TEKNIIKALLA, SEKÄ NIIHIN LIITTYVIEN HALLINNOLLISTEN TÖIDEN EDELLYTTÄMÄ SKANNERITYÖASEMA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW, KTÓRE PRZEWIDUJĄ PRZEKSZTAŁCENIE DUŻEGO ŚRODOWISKA W HALĘ WIELOFUNKCYJNĄ UNAULA ODPOWIEDNIO DLA UCZNIÓW I RODZIN, Z MINIMALNYM BUDŻETEM WYMAGANYM, ABY ZAPEWNIĆ ODNOWIENIE NAUCZANIA W PRAWIE CAŁKOWICIE POZBAWIONYCH TECHNOLOGII, A TAKŻE PRZYDZIELENIE STACJI ROBOCZEJ SKANERA NIEZBĘDNEJ DO WYKONANIA ZWIĄZANYCH Z NIMI PRAC ADMINISTRACYJNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW, KTÓRE PRZEWIDUJĄ PRZEKSZTAŁCENIE DUŻEGO ŚRODOWISKA W HALĘ WIELOFUNKCYJNĄ UNAULA ODPOWIEDNIO DLA UCZNIÓW I RODZIN, Z MINIMALNYM BUDŻETEM WYMAGANYM, ABY ZAPEWNIĆ ODNOWIENIE NAUCZANIA W PRAWIE CAŁKOWICIE POZBAWIONYCH TECHNOLOGII, A TAKŻE PRZYDZIELENIE STACJI ROBOCZEJ SKANERA NIEZBĘDNEJ DO WYKONANIA ZWIĄZANYCH Z NIMI PRAC ADMINISTRACYJNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW, KTÓRE PRZEWIDUJĄ PRZEKSZTAŁCENIE DUŻEGO ŚRODOWISKA W HALĘ WIELOFUNKCYJNĄ UNAULA ODPOWIEDNIO DLA UCZNIÓW I RODZIN, Z MINIMALNYM BUDŻETEM WYMAGANYM, ABY ZAPEWNIĆ ODNOWIENIE NAUCZANIA W PRAWIE CAŁKOWICIE POZBAWIONYCH TECHNOLOGII, A TAKŻE PRZYDZIELENIE STACJI ROBOCZEJ SKANERA NIEZBĘDNEJ DO WYKONANIA ZWIĄZANYCH Z NIMI PRAC ADMINISTRACYJNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO PRETVORBO VELIKEGA OKOLJA V VEČNAMENSKO DVORANO UNAULA ZA UČENCE IN DRUŽINE, Z MINIMALNIM PRORAČUNOM, KI JE POTREBEN ZA OBNOVO POUČEVANJA V SKORAJ POPOLNOMA MANJKAJOČI TEHNOLOGIJI, DODELITEV DELOVNE POSTAJE ZA SKENER, KI JE POTREBNA ZA S TEM POVEZANA UPRAVNA DELA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO PRETVORBO VELIKEGA OKOLJA V VEČNAMENSKO DVORANO UNAULA ZA UČENCE IN DRUŽINE, Z MINIMALNIM PRORAČUNOM, KI JE POTREBEN ZA OBNOVO POUČEVANJA V SKORAJ POPOLNOMA MANJKAJOČI TEHNOLOGIJI, DODELITEV DELOVNE POSTAJE ZA SKENER, KI JE POTREBNA ZA S TEM POVEZANA UPRAVNA DELA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO PRETVORBO VELIKEGA OKOLJA V VEČNAMENSKO DVORANO UNAULA ZA UČENCE IN DRUŽINE, Z MINIMALNIM PRORAČUNOM, KI JE POTREBEN ZA OBNOVO POUČEVANJA V SKORAJ POPOLNOMA MANJKAJOČI TEHNOLOGIJI, DODELITEV DELOVNE POSTAJE ZA SKENER, KI JE POTREBNA ZA S TEM POVEZANA UPRAVNA DELA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘEMĚNU ROZSÁHLÉHO PROSTŘEDÍ NA MULTIARENU UNAULA PRO ŽÁKY A RODINY S MINIMÁLNÍM ROZPOČTEM POTŘEBNÝM K ZAJIŠTĚNÍ OBNOVY VÝUKY V TÉMĚŘ ZCELA CHYBĚJÍCÍCH TECHNOLOGIÍCH, PŘIDĚLENÍ PRACOVNÍ STANICE SKENERU POTŘEBNÉ PRO SOUVISEJÍCÍ ADMINISTRATIVNÍ PRÁCE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘEMĚNU ROZSÁHLÉHO PROSTŘEDÍ NA MULTIARENU UNAULA PRO ŽÁKY A RODINY S MINIMÁLNÍM ROZPOČTEM POTŘEBNÝM K ZAJIŠTĚNÍ OBNOVY VÝUKY V TÉMĚŘ ZCELA CHYBĚJÍCÍCH TECHNOLOGIÍCH, PŘIDĚLENÍ PRACOVNÍ STANICE SKENERU POTŘEBNÉ PRO SOUVISEJÍCÍ ADMINISTRATIVNÍ PRÁCE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘEMĚNU ROZSÁHLÉHO PROSTŘEDÍ NA MULTIARENU UNAULA PRO ŽÁKY A RODINY S MINIMÁLNÍM ROZPOČTEM POTŘEBNÝM K ZAJIŠTĚNÍ OBNOVY VÝUKY V TÉMĚŘ ZCELA CHYBĚJÍCÍCH TECHNOLOGIÍCH, PŘIDĚLENÍ PRACOVNÍ STANICE SKENERU POTŘEBNÉ PRO SOUVISEJÍCÍ ADMINISTRATIVNÍ PRÁCE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIE NUMATO DIDELĖS APLINKOS PERTVARKYMĄ Į UNAULA MULTIARENA ATITINKAMAI MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, SU MINIMALIU BIUDŽETU, KURIO REIKIA SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMO ATNAUJINIMĄ BEVEIK VISIŠKAI TRŪKSTANT TECHNOLOGIJŲ, SKENERIŲ DARBO VIETOS, REIKALINGOS SUSIJUSIEMS ADMINISTRACINIAMS DARBAMS, PASKYRIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIE NUMATO DIDELĖS APLINKOS PERTVARKYMĄ Į UNAULA MULTIARENA ATITINKAMAI MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, SU MINIMALIU BIUDŽETU, KURIO REIKIA SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMO ATNAUJINIMĄ BEVEIK VISIŠKAI TRŪKSTANT TECHNOLOGIJŲ, SKENERIŲ DARBO VIETOS, REIKALINGOS SUSIJUSIEMS ADMINISTRACINIAMS DARBAMS, PASKYRIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIE NUMATO DIDELĖS APLINKOS PERTVARKYMĄ Į UNAULA MULTIARENA ATITINKAMAI MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, SU MINIMALIU BIUDŽETU, KURIO REIKIA SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMO ATNAUJINIMĄ BEVEIK VISIŠKAI TRŪKSTANT TECHNOLOGIJŲ, SKENERIŲ DARBO VIETOS, REIKALINGOS SUSIJUSIEMS ADMINISTRACINIAMS DARBAMS, PASKYRIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS PAREDZ LIELAS VIDES PĀRVEIDOŠANU PAR UNAULA MULTIARĒNU ATTIECĪGI SKOLĒNIEM UN ĢIMENĒM, AR MINIMĀLO BUDŽETU, KAS NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU ATJAUNOŠANU GANDRĪZ PILNĪGI BEZ TEHNOLOĢIJAS, PIEŠĶIROT SKENERA DARBSTACIJU, KAS NEPIECIEŠAMA SAISTĪTAJIEM ADMINISTRATĪVAJIEM DARBIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS PAREDZ LIELAS VIDES PĀRVEIDOŠANU PAR UNAULA MULTIARĒNU ATTIECĪGI SKOLĒNIEM UN ĢIMENĒM, AR MINIMĀLO BUDŽETU, KAS NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU ATJAUNOŠANU GANDRĪZ PILNĪGI BEZ TEHNOLOĢIJAS, PIEŠĶIROT SKENERA DARBSTACIJU, KAS NEPIECIEŠAMA SAISTĪTAJIEM ADMINISTRATĪVAJIEM DARBIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS PAREDZ LIELAS VIDES PĀRVEIDOŠANU PAR UNAULA MULTIARĒNU ATTIECĪGI SKOLĒNIEM UN ĢIMENĒM, AR MINIMĀLO BUDŽETU, KAS NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU ATJAUNOŠANU GANDRĪZ PILNĪGI BEZ TEHNOLOĢIJAS, PIEŠĶIROT SKENERA DARBSTACIJU, KAS NEPIECIEŠAMA SAISTĪTAJIEM ADMINISTRATĪVAJIEM DARBIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ОБШИРНА СРЕДА В МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА ЗАЛА UNAULA СЪОТВЕТНО ЗА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА, С НЕОБХОДИМИЯ МИНИМАЛЕН БЮДЖЕТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОБНОВЯВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ПОЧТИ ИЗЦЯЛО ЛИПСВАЩА ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СКЕНЕРНА РАБОТНА СТАНЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА СЪОТВЕТНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ РАБОТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ОБШИРНА СРЕДА В МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА ЗАЛА UNAULA СЪОТВЕТНО ЗА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА, С НЕОБХОДИМИЯ МИНИМАЛЕН БЮДЖЕТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОБНОВЯВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ПОЧТИ ИЗЦЯЛО ЛИПСВАЩА ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СКЕНЕРНА РАБОТНА СТАНЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА СЪОТВЕТНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ РАБОТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ОБШИРНА СРЕДА В МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА ЗАЛА UNAULA СЪОТВЕТНО ЗА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА, С НЕОБХОДИМИЯ МИНИМАЛЕН БЮДЖЕТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОБНОВЯВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ПОЧТИ ИЗЦЯЛО ЛИПСВАЩА ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СКЕНЕРНА РАБОТНА СТАНЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА СЪОТВЕТНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ РАБОТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ISKOLAI TANULÓK ÉS A CSALÁDOK SZÁMÁRA A NAGY KÖRNYEZET UNAULA MULTIARÉNÁVÁ TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁT ÍRJÁK ELŐ, AZ OKTATÁS SZINTE TELJES TECHNOLÓGIAI HIÁNY ESETÉN TÖRTÉNŐ MEGÚJÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES MINIMÁLIS KÖLTSÉGVETÉSSEL, A KAPCSOLÓDÓ ADMINISZTRATÍV MUNKÁKHOZ SZÜKSÉGES SZKENNER MUNKAÁLLOMÁS ELOSZTÁSÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ISKOLAI TANULÓK ÉS A CSALÁDOK SZÁMÁRA A NAGY KÖRNYEZET UNAULA MULTIARÉNÁVÁ TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁT ÍRJÁK ELŐ, AZ OKTATÁS SZINTE TELJES TECHNOLÓGIAI HIÁNY ESETÉN TÖRTÉNŐ MEGÚJÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES MINIMÁLIS KÖLTSÉGVETÉSSEL, A KAPCSOLÓDÓ ADMINISZTRATÍV MUNKÁKHOZ SZÜKSÉGES SZKENNER MUNKAÁLLOMÁS ELOSZTÁSÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ISKOLAI TANULÓK ÉS A CSALÁDOK SZÁMÁRA A NAGY KÖRNYEZET UNAULA MULTIARÉNÁVÁ TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁT ÍRJÁK ELŐ, AZ OKTATÁS SZINTE TELJES TECHNOLÓGIAI HIÁNY ESETÉN TÖRTÉNŐ MEGÚJÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES MINIMÁLIS KÖLTSÉGVETÉSSEL, A KAPCSOLÓDÓ ADMINISZTRATÍV MUNKÁKHOZ SZÜKSÉGES SZKENNER MUNKAÁLLOMÁS ELOSZTÁSÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL, A FHORÁLANN DO THIMPEALLACHT MHÓR A THIONTÚ GO MULTIARENA UNAULA DO DHALTAÍ SCOILE AGUS DO THEAGHLAIGH, FAOI SEACH, AGUS AN BUISÉAD ÍOSTA AG TEASTÁIL CHUN ATHNUACHAN AN TEAGAISC A CHINNTIÚ I DTEICNEOLAÍOCHT ATÁ BEAGNACH GO HIOMLÁN IN EASNAMH, STÁISIÚN OIBRE SCANÓRA ATÁ AG TEASTÁIL LE HAGHAIDH NA N-OIBREACHA RIARACHÁIN GAOLMHARA A LEITHDHÁILEADH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL, A FHORÁLANN DO THIMPEALLACHT MHÓR A THIONTÚ GO MULTIARENA UNAULA DO DHALTAÍ SCOILE AGUS DO THEAGHLAIGH, FAOI SEACH, AGUS AN BUISÉAD ÍOSTA AG TEASTÁIL CHUN ATHNUACHAN AN TEAGAISC A CHINNTIÚ I DTEICNEOLAÍOCHT ATÁ BEAGNACH GO HIOMLÁN IN EASNAMH, STÁISIÚN OIBRE SCANÓRA ATÁ AG TEASTÁIL LE HAGHAIDH NA N-OIBREACHA RIARACHÁIN GAOLMHARA A LEITHDHÁILEADH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL, A FHORÁLANN DO THIMPEALLACHT MHÓR A THIONTÚ GO MULTIARENA UNAULA DO DHALTAÍ SCOILE AGUS DO THEAGHLAIGH, FAOI SEACH, AGUS AN BUISÉAD ÍOSTA AG TEASTÁIL CHUN ATHNUACHAN AN TEAGAISC A CHINNTIÚ I DTEICNEOLAÍOCHT ATÁ BEAGNACH GO HIOMLÁN IN EASNAMH, STÁISIÚN OIBRE SCANÓRA ATÁ AG TEASTÁIL LE HAGHAIDH NA N-OIBREACHA RIARACHÁIN GAOLMHARA A LEITHDHÁILEADH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER, SOM MÖJLIGGÖR OMVANDLING AV EN STOR MILJÖ TILL UNAULA MULTIARENA FÖR SKOLELEVER RESPEKTIVE FAMILJER, MED DEN MINIMIBUDGET SOM KRÄVS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FÖRNYELSE AV UNDERVISNINGEN I NÄSTAN HELT BRIST PÅ TEKNIK, TILLDELNING AV EN SKANNERARBETSSTATION SOM BEHÖVS FÖR DE TILLHÖRANDE ADMINISTRATIVA ARBETENA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER, SOM MÖJLIGGÖR OMVANDLING AV EN STOR MILJÖ TILL UNAULA MULTIARENA FÖR SKOLELEVER RESPEKTIVE FAMILJER, MED DEN MINIMIBUDGET SOM KRÄVS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FÖRNYELSE AV UNDERVISNINGEN I NÄSTAN HELT BRIST PÅ TEKNIK, TILLDELNING AV EN SKANNERARBETSSTATION SOM BEHÖVS FÖR DE TILLHÖRANDE ADMINISTRATIVA ARBETENA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER, SOM MÖJLIGGÖR OMVANDLING AV EN STOR MILJÖ TILL UNAULA MULTIARENA FÖR SKOLELEVER RESPEKTIVE FAMILJER, MED DEN MINIMIBUDGET SOM KRÄVS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FÖRNYELSE AV UNDERVISNINGEN I NÄSTAN HELT BRIST PÅ TEKNIK, TILLDELNING AV EN SKANNERARBETSSTATION SOM BEHÖVS FÖR DE TILLHÖRANDE ADMINISTRATIVA ARBETENA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MIS NÄEVAD ETTE VASTAVALT KOOLIÕPILASTELE JA PEREDELE MÕELDUD SUURE KESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE UNAULA MULTIARENAKS KOOS MINIMAALSE EELARVEGA, MIS ON VAJALIK ÕPETAMISE UUENDAMISEKS PEAAEGU TÄIELIKULT PUUDUVA TEHNOLOOGIA KORRAL, NING SELLEGA SEOTUD HALDUSTÖÖDEKS VAJALIKU SKANNERITÖÖJAAMA ERALDAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MIS NÄEVAD ETTE VASTAVALT KOOLIÕPILASTELE JA PEREDELE MÕELDUD SUURE KESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE UNAULA MULTIARENAKS KOOS MINIMAALSE EELARVEGA, MIS ON VAJALIK ÕPETAMISE UUENDAMISEKS PEAAEGU TÄIELIKULT PUUDUVA TEHNOLOOGIA KORRAL, NING SELLEGA SEOTUD HALDUSTÖÖDEKS VAJALIKU SKANNERITÖÖJAAMA ERALDAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MIS NÄEVAD ETTE VASTAVALT KOOLIÕPILASTELE JA PEREDELE MÕELDUD SUURE KESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE UNAULA MULTIARENAKS KOOS MINIMAALSE EELARVEGA, MIS ON VAJALIK ÕPETAMISE UUENDAMISEKS PEAAEGU TÄIELIKULT PUUDUVA TEHNOLOOGIA KORRAL, NING SELLEGA SEOTUD HALDUSTÖÖDEKS VAJALIKU SKANNERITÖÖJAAMA ERALDAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN CESARIO DI LECCE | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN CESARIO DI LECCE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,558.94 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,558.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:17, 8 April 2023
Project Q1886404 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A NEW SCHOOL |
Project Q1886404 in Italy |
Statements
14,558.94 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
5 April 2016
0 references
5 December 2016
0 references
17 December 2016
0 references
I.C. SAN CESARIO DI LECCE
0 references
40°18'10.66"N, 18°9'35.53"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA IN TRE MODULI CHE PREVEDONO RISPETTIVAMENTE LA TRASFORMAZIONE DI UN GRANDE AMBIENTE IN UNAULA POLIFUNZIONALE PER ALUNNI DOCENTI E FAMIGLIE LA DOTAZIONE MINIMA NECESSARIA PER GARANTIRE IL RINNOVAMENTO DELLA DIDATTICA IN PLESSI QUASI TOTALMENTE SPROVVISTI DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE LA DOTAZIONE DI UNA POSTAZIONE PC SCANNER NECESSARI PER I LAVORI RELATIVI ALLAREA AMMINISTRATIVA. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES, WHICH PROVIDE FOR THE CONVERSION OF A LARGE ENVIRONMENT INTO UNAULA MULTIARENA FOR SCHOOL PUPILS AND FAMILIES, RESPECTIVELY, WITH THE MINIMUM BUDGET REQUIRED TO ENSURE THE RENEWAL OF THE TEACHING IN ALMOST ENTIRELY LACKING TECHNOLOGY, THE ALLOCATION OF A SCANNER WORKSTATION NEEDED FOR THE RELATED ADMINISTRATIVE WORKS. (English)
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN TROIS MODULES QUI PRÉVOIENT RESPECTIVEMENT LA TRANSFORMATION D’UN GRAND ENVIRONNEMENT EN UNE UNAULA MULTIFONCTIONNELLE POUR LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES, L’ÉQUIPEMENT MINIMUM NÉCESSAIRE POUR ASSURER LE RENOUVELLEMENT DE L’ENSEIGNEMENT EN GROUPES PRESQUE TOTALEMENT DÉPOURVUS D’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE, LA MISE À DISPOSITION D’UNE STATION DE SCANNER PC NÉCESSAIRE POUR LES TRAVAUX LIÉS À LA ZONE ADMINISTRATIVE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN DRIE MODULES DIE RESPECTIEVELIJK VOORZIEN IN DE OMVORMING VAN EEN GROTE OMGEVING TOT EEN MULTIFUNCTIONELE UNAULA VOOR SCHOLIEREN EN GEZINNEN, DE MINIMALE UITRUSTING DIE NODIG IS OM DE VERNIEUWING VAN HET ONDERWIJS TE WAARBORGEN IN GROEPEN DIE BIJNA VOLLEDIG OVER TECHNOLOGISCHE APPARATUUR BESCHIKKEN, EN DE TERBESCHIKKINGSTELLING VAN EEN PC-SCANNERSTATION DAT NODIG IS VOOR DE WERKZAAMHEDEN IN VERBAND MET HET ADMINISTRATIEVE GEBIED. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN DREI MODULE, DIE FÜR DIE UMWANDLUNG EINES GROSSEN UMFELDS IN EINE MULTIFUNKTIONALE UNAULA FÜR SCHÜLER UND FAMILIEN SORGEN, DIE MINDESTAUSRÜSTUNG, DIE ERFORDERLICH IST, UM DIE ERNEUERUNG DES UNTERRICHTS IN GRUPPEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE FAST VÖLLIG TECHNOLOGISCH AUSGESTATTET SIND, DIE BEREITSTELLUNG EINER PC-SCANNERSTATION, DIE FÜR DIE ARBEIT IM ZUSAMMENHANG MIT DEM VERWALTUNGSBEREICH ERFORDERLICH IST. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS QUE PREVÉN, RESPECTIVAMENTE, LA TRANSFORMACIÓN DE UN GRAN ENTORNO EN UNA UNAULA MULTIFUNCIONAL PARA LOS ALUMNOS Y LAS FAMILIAS ESCOLARES, EL EQUIPO MÍNIMO NECESARIO PARA GARANTIZAR LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN GRUPOS QUE CARECEN CASI POR COMPLETO DE EQUIPO TECNOLÓGICO Y EL SUMINISTRO DE UNA ESTACIÓN DE ESCÁNER DE PC NECESARIA PARA EL TRABAJO RELACIONADO CON EL ÁREA ADMINISTRATIVA. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER, DER GIVER MULIGHED FOR AT OMDANNE ET STORT MILJØ TIL UNAULA MULTIARENA FOR HENHOLDSVIS SKOLEELEVER OG -FAMILIER MED DET NØDVENDIGE MINIMUMSBUDGET FOR AT SIKRE FORNYELSEN AF UNDERVISNINGEN I NÆSTEN FULDSTÆNDIG MANGEL PÅ TEKNOLOGI, TILDELING AF EN SCANNERARBEJDSSTATION, DER ER NØDVENDIG FOR DE DERMED FORBUNDNE ADMINISTRATIVE ARBEJDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΒΛΈΠΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΕΝΌΣ ΜΕΓΆΛΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΕ MULTIARENA UNAULA ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ, ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ, ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΑΝΑΝΈΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΣΧΕΔΌΝ ΕΝΤΕΛΏΣ ΈΛΛΕΙΨΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΕΝΌΣ ΣΤΑΘΜΟΎ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΡΩΤΉ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA, KOJI OMOGUĆUJU PRETVARANJE VELIKOG OKRUŽENJA U MULTIARENA UNAULA ZA UČENIKE I OBITELJI, UZ MINIMALNI PRORAČUN POTREBAN KAKO BI SE OSIGURALA OBNOVA NASTAVE U GOTOVO POTPUNO MANJKU TEHNOLOGIJE, DODJELU RADNE STANICE SKENERA POTREBNE ZA POVEZANE ADMINISTRATIVNE RADOVE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE, CARE PREVĂD TRANSFORMAREA UNUI MEDIU VAST ÎN POLIARMĂ MULTIPLĂ UNAULA PENTRU ELEVI ȘI FAMILII, CU BUGETUL MINIM NECESAR PENTRU A ASIGURA REÎNNOIREA PREDĂRII ÎN APROAPE ÎN ÎNTREGIME LIPSA TEHNOLOGIEI, ALOCAREA UNUI POST DE LUCRU PENTRU SCANER NECESAR PENTRU LUCRĂRILE ADMINISTRATIVE AFERENTE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV, KTORÉ ZABEZPEČUJÚ PREMENU VEĽKÉHO PROSTREDIA NA MULTIARÉNU UNAULA PRE ŽIAKOV A RODINY S MINIMÁLNYM ROZPOČTOM POTREBNÝM NA ZABEZPEČENIE OBNOVY VÝUČBY V TAKMER ÚPLNE CHÝBAJÚCICH TECHNOLÓGIÁCH, PRIDELENIE SKENEROVEJ PRACOVNEJ STANICE POTREBNEJ NA SÚVISIACE ADMINISTRATÍVNE PRÁCE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI, LI JIPPREVEDU L-KONVERŻJONI TA’ AMBJENT KBIR F’ARENA MULTIPLA TAL-UNAULA GĦAT-TFAL TAL-ISKOLA U L-FAMILJI, RISPETTIVAMENT, BIL-BAĠIT MINIMU MEĦTIEĠ BIEX JIĠI ŻGURAT IT-TIĠDID TAT-TAGĦLIM F’TEKNOLOĠIJA KWAŻI KOMPLETAMENT NIEQSA, L-ALLOKAZZJONI TA’ STAZZJON TAX-XOGĦOL TAL-ISKENER MEĦTIEĠ GĦAX-XOGĦLIJIET AMMINISTRATTIVI RELATATI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO É COMPOSTO POR TRÊS MÓDULOS, QUE PREVEEM A CONVERSÃO DE UM GRANDE AMBIENTE EM MULTIARENA UNAULA PARA ALUNOS E FAMÍLIAS, RESPETIVAMENTE, COM O ORÇAMENTO MÍNIMO NECESSÁRIO PARA GARANTIR A RENOVAÇÃO DO ENSINO EM QUASE TOTALMENTE SEM TECNOLOGIA, A ATRIBUIÇÃO DE UM POSTO DE TRABALHO DE SCANNER NECESSÁRIO PARA OS TRABALHOS ADMINISTRATIVOS RELACIONADOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA ON KOLME MODUULIA, JOISSA KOULULAISILLE JA PERHEILLE MUUNNETAAN LAAJA YMPÄRISTÖ UNAULA-MONIAREENAKSI, JA TOISESSA VÄHIMMÄISMÄÄRÄRAHAT, JOTKA OVAT TARPEEN OPETUKSEN UUSIMISEN VARMISTAMISEKSI LÄHES KOKONAAN PUUTTEELLISELLA TEKNIIKALLA, SEKÄ NIIHIN LIITTYVIEN HALLINNOLLISTEN TÖIDEN EDELLYTTÄMÄ SKANNERITYÖASEMA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW, KTÓRE PRZEWIDUJĄ PRZEKSZTAŁCENIE DUŻEGO ŚRODOWISKA W HALĘ WIELOFUNKCYJNĄ UNAULA ODPOWIEDNIO DLA UCZNIÓW I RODZIN, Z MINIMALNYM BUDŻETEM WYMAGANYM, ABY ZAPEWNIĆ ODNOWIENIE NAUCZANIA W PRAWIE CAŁKOWICIE POZBAWIONYCH TECHNOLOGII, A TAKŻE PRZYDZIELENIE STACJI ROBOCZEJ SKANERA NIEZBĘDNEJ DO WYKONANIA ZWIĄZANYCH Z NIMI PRAC ADMINISTRACYJNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV, KI ZAGOTAVLJAJO PRETVORBO VELIKEGA OKOLJA V VEČNAMENSKO DVORANO UNAULA ZA UČENCE IN DRUŽINE, Z MINIMALNIM PRORAČUNOM, KI JE POTREBEN ZA OBNOVO POUČEVANJA V SKORAJ POPOLNOMA MANJKAJOČI TEHNOLOGIJI, DODELITEV DELOVNE POSTAJE ZA SKENER, KI JE POTREBNA ZA S TEM POVEZANA UPRAVNA DELA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘEMĚNU ROZSÁHLÉHO PROSTŘEDÍ NA MULTIARENU UNAULA PRO ŽÁKY A RODINY S MINIMÁLNÍM ROZPOČTEM POTŘEBNÝM K ZAJIŠTĚNÍ OBNOVY VÝUKY V TÉMĚŘ ZCELA CHYBĚJÍCÍCH TECHNOLOGIÍCH, PŘIDĚLENÍ PRACOVNÍ STANICE SKENERU POTŘEBNÉ PRO SOUVISEJÍCÍ ADMINISTRATIVNÍ PRÁCE. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI, KURIE NUMATO DIDELĖS APLINKOS PERTVARKYMĄ Į UNAULA MULTIARENA ATITINKAMAI MOKSLEIVIAMS IR ŠEIMOMS, SU MINIMALIU BIUDŽETU, KURIO REIKIA SIEKIANT UŽTIKRINTI MOKYMO ATNAUJINIMĄ BEVEIK VISIŠKAI TRŪKSTANT TECHNOLOGIJŲ, SKENERIŲ DARBO VIETOS, REIKALINGOS SUSIJUSIEMS ADMINISTRACINIAMS DARBAMS, PASKYRIMUI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM, KAS PAREDZ LIELAS VIDES PĀRVEIDOŠANU PAR UNAULA MULTIARĒNU ATTIECĪGI SKOLĒNIEM UN ĢIMENĒM, AR MINIMĀLO BUDŽETU, KAS NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU ATJAUNOŠANU GANDRĪZ PILNĪGI BEZ TEHNOLOĢIJAS, PIEŠĶIROT SKENERA DARBSTACIJU, KAS NEPIECIEŠAMA SAISTĪTAJIEM ADMINISTRATĪVAJIEM DARBIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА, КОИТО ПРЕДВИЖДАТ ПРЕВРЪЩАНЕТО НА ОБШИРНА СРЕДА В МУЛТИФУНКЦИОНАЛНА ЗАЛА UNAULA СЪОТВЕТНО ЗА УЧЕНИЦИ И СЕМЕЙСТВА, С НЕОБХОДИМИЯ МИНИМАЛЕН БЮДЖЕТ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ОБНОВЯВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ПОЧТИ ИЗЦЯЛО ЛИПСВАЩА ТЕХНОЛОГИЯ, ПРЕДОСТАВЯНЕТО НА СКЕНЕРНА РАБОТНА СТАНЦИЯ, НЕОБХОДИМА ЗА СЪОТВЕТНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ РАБОТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ISKOLAI TANULÓK ÉS A CSALÁDOK SZÁMÁRA A NAGY KÖRNYEZET UNAULA MULTIARÉNÁVÁ TÖRTÉNŐ ÁTALAKÍTÁSÁT ÍRJÁK ELŐ, AZ OKTATÁS SZINTE TELJES TECHNOLÓGIAI HIÁNY ESETÉN TÖRTÉNŐ MEGÚJÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES MINIMÁLIS KÖLTSÉGVETÉSSEL, A KAPCSOLÓDÓ ADMINISZTRATÍV MUNKÁKHOZ SZÜKSÉGES SZKENNER MUNKAÁLLOMÁS ELOSZTÁSÁVAL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE THRÍ MHODÚL, A FHORÁLANN DO THIMPEALLACHT MHÓR A THIONTÚ GO MULTIARENA UNAULA DO DHALTAÍ SCOILE AGUS DO THEAGHLAIGH, FAOI SEACH, AGUS AN BUISÉAD ÍOSTA AG TEASTÁIL CHUN ATHNUACHAN AN TEAGAISC A CHINNTIÚ I DTEICNEOLAÍOCHT ATÁ BEAGNACH GO HIOMLÁN IN EASNAMH, STÁISIÚN OIBRE SCANÓRA ATÁ AG TEASTÁIL LE HAGHAIDH NA N-OIBREACHA RIARACHÁIN GAOLMHARA A LEITHDHÁILEADH. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER, SOM MÖJLIGGÖR OMVANDLING AV EN STOR MILJÖ TILL UNAULA MULTIARENA FÖR SKOLELEVER RESPEKTIVE FAMILJER, MED DEN MINIMIBUDGET SOM KRÄVS FÖR ATT SÄKERSTÄLLA FÖRNYELSE AV UNDERVISNINGEN I NÄSTAN HELT BRIST PÅ TEKNIK, TILLDELNING AV EN SKANNERARBETSSTATION SOM BEHÖVS FÖR DE TILLHÖRANDE ADMINISTRATIVA ARBETENA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST, MIS NÄEVAD ETTE VASTAVALT KOOLIÕPILASTELE JA PEREDELE MÕELDUD SUURE KESKKONNA ÜMBERKUJUNDAMISE UNAULA MULTIARENAKS KOOS MINIMAALSE EELARVEGA, MIS ON VAJALIK ÕPETAMISE UUENDAMISEKS PEAAEGU TÄIELIKULT PUUDUVA TEHNOLOOGIA KORRAL, NING SELLEGA SEOTUD HALDUSTÖÖDEKS VAJALIKU SKANNERITÖÖJAAMA ERALDAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN CESARIO DI LECCE
0 references
Identifiers
B56J15001960007
0 references