DIGITAL TRAINING ENVIRONMENT (Q1880402): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTORNO DE FORMACIÓN DIGITALIZADO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITALT UDDANNELSESMILJØ | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALNO OKRUŽENJE ZA OSPOSOBLJAVANJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDIUL DE FORMARE DIGITALĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITÁLNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENT TA’ TAĦRIĠ DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTE DE FORMAÇÃO DIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALINEN KOULUTUSYMPÄRISTÖ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CYFROWE ŚRODOWISKO SZKOLENIOWE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALNO OKOLJE ZA USPOSABLJANJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINĖ MOKYMO APLINKA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLĀS APMĀCĪBAS VIDE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СРЕДА ЗА ЦИФРОВО ОБУЧЕНИЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS KÉPZÉSI KÖRNYEZET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHT NA HOILIÚNA DIGITÍ | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITAL UTBILDNINGSMILJÖ | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAALNE KOOLITUSKESKKOND | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1880402 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1880402 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1880402 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1880402 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1880402 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1880402 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1880402 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1880402 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1880402 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1880402 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1880402 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1880402 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1880402 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-cl-2015-320 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MEJORA DEL ENTORNO DIGITALIZADO A TRAVÉS DE LABORATORIOS MÓVILES PARA REALIZAR EN CADA CLASE UNA ENSEÑANZA MULTIMEDIA. TAMBIÉN SE PRETENDE ADQUIRIR SISTEMAS DE AUDIO QUE PUEDAN CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN PLENA Y EFECTIVA DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES TEATRALES Y MUSICALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MEJORA DEL ENTORNO DIGITALIZADO A TRAVÉS DE LABORATORIOS MÓVILES PARA REALIZAR EN CADA CLASE UNA ENSEÑANZA MULTIMEDIA. TAMBIÉN SE PRETENDE ADQUIRIR SISTEMAS DE AUDIO QUE PUEDAN CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN PLENA Y EFECTIVA DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES TEATRALES Y MUSICALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MEJORA DEL ENTORNO DIGITALIZADO A TRAVÉS DE LABORATORIOS MÓVILES PARA REALIZAR EN CADA CLASE UNA ENSEÑANZA MULTIMEDIA. TAMBIÉN SE PRETENDE ADQUIRIR SISTEMAS DE AUDIO QUE PUEDAN CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN PLENA Y EFECTIVA DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES TEATRALES Y MUSICALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORBEDRING AF DET DIGITALISEREDE MILJØ GENNEM MOBILE LABORATORIER FOR AT OPNÅ EN MULTIMEDIEUNDERVISNING I HVER KLASSE. DESUDEN ER DET HENSIGTEN AT KØBE AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER, DER KAN BIDRAGE TIL EN FULDSTÆNDIG OG EFFEKTIV GENNEMFØRELSE AF TEATER- OG MUSIKPROJEKTER OG -AKTIVITETER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORBEDRING AF DET DIGITALISEREDE MILJØ GENNEM MOBILE LABORATORIER FOR AT OPNÅ EN MULTIMEDIEUNDERVISNING I HVER KLASSE. DESUDEN ER DET HENSIGTEN AT KØBE AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER, DER KAN BIDRAGE TIL EN FULDSTÆNDIG OG EFFEKTIV GENNEMFØRELSE AF TEATER- OG MUSIKPROJEKTER OG -AKTIVITETER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORBEDRING AF DET DIGITALISEREDE MILJØ GENNEM MOBILE LABORATORIER FOR AT OPNÅ EN MULTIMEDIEUNDERVISNING I HVER KLASSE. DESUDEN ER DET HENSIGTEN AT KØBE AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER, DER KAN BIDRAGE TIL EN FULDSTÆNDIG OG EFFEKTIV GENNEMFØRELSE AF TEATER- OG MUSIKPROJEKTER OG -AKTIVITETER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ AUDIOONOONICI ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ AUDIOONOONICI ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ AUDIOONOONICI ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POBOLJŠANJE DIGITALIZIRANOG OKRUŽENJA PUTEM MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE POSTIGLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE U SVAKOM RAZREDU. OSIM TOGA, NAMIJENJENA JE I KUPNJI AUDIOONOONICI INSTALACIJA KOJE MOGU DOPRINIJETI POTPUNOJ I UČINKOVITOJ PROVEDBI PROJEKATA I AKTIVNOSTI KAZALIŠTA I GLAZBE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POBOLJŠANJE DIGITALIZIRANOG OKRUŽENJA PUTEM MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE POSTIGLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE U SVAKOM RAZREDU. OSIM TOGA, NAMIJENJENA JE I KUPNJI AUDIOONOONICI INSTALACIJA KOJE MOGU DOPRINIJETI POTPUNOJ I UČINKOVITOJ PROVEDBI PROJEKATA I AKTIVNOSTI KAZALIŠTA I GLAZBE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POBOLJŠANJE DIGITALIZIRANOG OKRUŽENJA PUTEM MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE POSTIGLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE U SVAKOM RAZREDU. OSIM TOGA, NAMIJENJENA JE I KUPNJI AUDIOONOONICI INSTALACIJA KOJE MOGU DOPRINIJETI POTPUNOJ I UČINKOVITOJ PROVEDBI PROJEKATA I AKTIVNOSTI KAZALIŠTA I GLAZBE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIULUI DIGITALIZAT PRIN LABORATOARE MOBILE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE REALIZEZE O PREDARE MULTIMEDIA ÎN FIECARE CLASĂ. ÎN PLUS, ESTE DESTINAT SĂ ACHIZIȚIONEZE INSTALAȚII AUDIOONOONICI CARE POT CONTRIBUI LA IMPLEMENTAREA DEPLINĂ ȘI EFICIENTĂ A PROIECTELOR ȘI ACTIVITĂȚILOR TEATRULUI ȘI MUZICII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIULUI DIGITALIZAT PRIN LABORATOARE MOBILE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE REALIZEZE O PREDARE MULTIMEDIA ÎN FIECARE CLASĂ. ÎN PLUS, ESTE DESTINAT SĂ ACHIZIȚIONEZE INSTALAȚII AUDIOONOONICI CARE POT CONTRIBUI LA IMPLEMENTAREA DEPLINĂ ȘI EFICIENTĂ A PROIECTELOR ȘI ACTIVITĂȚILOR TEATRULUI ȘI MUZICII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIULUI DIGITALIZAT PRIN LABORATOARE MOBILE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE REALIZEZE O PREDARE MULTIMEDIA ÎN FIECARE CLASĂ. ÎN PLUS, ESTE DESTINAT SĂ ACHIZIȚIONEZE INSTALAȚII AUDIOONOONICI CARE POT CONTRIBUI LA IMPLEMENTAREA DEPLINĂ ȘI EFICIENTĂ A PROIECTELOR ȘI ACTIVITĂȚILOR TEATRULUI ȘI MUZICII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZLEPŠENIE DIGITALIZOVANÉHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU V KAŽDEJ TRIEDE. OKREM TOHO JE URČENÁ NA NÁKUP INŠTALÁCIÍ AUDIOONOONICI, KTORÉ MÔŽU PRISPIEŤ K ÚPLNEJ A EFEKTÍVNEJ REALIZÁCII PROJEKTOV A AKTIVÍT DIVADLA A HUDBY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZLEPŠENIE DIGITALIZOVANÉHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU V KAŽDEJ TRIEDE. OKREM TOHO JE URČENÁ NA NÁKUP INŠTALÁCIÍ AUDIOONOONICI, KTORÉ MÔŽU PRISPIEŤ K ÚPLNEJ A EFEKTÍVNEJ REALIZÁCII PROJEKTOV A AKTIVÍT DIVADLA A HUDBY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZLEPŠENIE DIGITALIZOVANÉHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU V KAŽDEJ TRIEDE. OKREM TOHO JE URČENÁ NA NÁKUP INŠTALÁCIÍ AUDIOONOONICI, KTORÉ MÔŽU PRISPIEŤ K ÚPLNEJ A EFEKTÍVNEJ REALIZÁCII PROJEKTOV A AKTIVÍT DIVADLA A HUDBY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TISĦIĦ TAL-AMBJENT DIĠITALIZZAT PERMEZZ TA’ LABORATORJI MOBBLI SABIEX JINKISEB TAGĦLIM MULTIMEDJALI F’KULL KLASSI. BARRA MINN HEKK, HUWA MAĦSUB LI JINXTRAW INSTALLAZZJONIJIET TA’ AUDIOONOONICI LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA U EFFETTIVA TAL-PROĠETTI U L-ATTIVITAJIET TAT-TEATRU U TAL-MUŻIKA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TISĦIĦ TAL-AMBJENT DIĠITALIZZAT PERMEZZ TA’ LABORATORJI MOBBLI SABIEX JINKISEB TAGĦLIM MULTIMEDJALI F’KULL KLASSI. BARRA MINN HEKK, HUWA MAĦSUB LI JINXTRAW INSTALLAZZJONIJIET TA’ AUDIOONOONICI LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA U EFFETTIVA TAL-PROĠETTI U L-ATTIVITAJIET TAT-TEATRU U TAL-MUŻIKA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TISĦIĦ TAL-AMBJENT DIĠITALIZZAT PERMEZZ TA’ LABORATORJI MOBBLI SABIEX JINKISEB TAGĦLIM MULTIMEDJALI F’KULL KLASSI. BARRA MINN HEKK, HUWA MAĦSUB LI JINXTRAW INSTALLAZZJONIJIET TA’ AUDIOONOONICI LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA U EFFETTIVA TAL-PROĠETTI U L-ATTIVITAJIET TAT-TEATRU U TAL-MUŻIKA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MELHORIA DO AMBIENTE DIGITALIZADO ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA ALCANÇAR UM ENSINO MULTIMÍDIA EM CADA CLASSE. ALÉM DISSO, DESTINA-SE A ADQUIRIR INSTALAÇÕES AUDIOONOOONICI QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO PLENA E EFETIVA DOS PROJETOS E ATIVIDADES DO TEATRO E DA MÚSICA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: MELHORIA DO AMBIENTE DIGITALIZADO ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA ALCANÇAR UM ENSINO MULTIMÍDIA EM CADA CLASSE. ALÉM DISSO, DESTINA-SE A ADQUIRIR INSTALAÇÕES AUDIOONOOONICI QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO PLENA E EFETIVA DOS PROJETOS E ATIVIDADES DO TEATRO E DA MÚSICA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MELHORIA DO AMBIENTE DIGITALIZADO ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA ALCANÇAR UM ENSINO MULTIMÍDIA EM CADA CLASSE. ALÉM DISSO, DESTINA-SE A ADQUIRIR INSTALAÇÕES AUDIOONOOONICI QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO PLENA E EFETIVA DOS PROJETOS E ATIVIDADES DO TEATRO E DA MÚSICA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITALISOIDUN YMPÄRISTÖN PARANTAMINEN LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA MULTIMEDIAOPETUKSEN AIKAANSAAMISEKSI KUSSAKIN LUOKASSA. LISÄKSI TARKOITUKSENA ON OSTAA AUDIOONOONICI-LAITTEISTOJA, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ TEATTERIN JA MUSIIKIN HANKKEIDEN JA TOIMINTOJEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ JA TEHOKASTA TOTEUTTAMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITALISOIDUN YMPÄRISTÖN PARANTAMINEN LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA MULTIMEDIAOPETUKSEN AIKAANSAAMISEKSI KUSSAKIN LUOKASSA. LISÄKSI TARKOITUKSENA ON OSTAA AUDIOONOONICI-LAITTEISTOJA, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ TEATTERIN JA MUSIIKIN HANKKEIDEN JA TOIMINTOJEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ JA TEHOKASTA TOTEUTTAMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITALISOIDUN YMPÄRISTÖN PARANTAMINEN LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA MULTIMEDIAOPETUKSEN AIKAANSAAMISEKSI KUSSAKIN LUOKASSA. LISÄKSI TARKOITUKSENA ON OSTAA AUDIOONOONICI-LAITTEISTOJA, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ TEATTERIN JA MUSIIKIN HANKKEIDEN JA TOIMINTOJEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ JA TEHOKASTA TOTEUTTAMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ULEPSZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO POPRZEZ MOBILNE LABORATORIA W CELU UZYSKANIA NAUCZANIA MULTIMEDIALNEGO W KAŻDEJ KLASIE. PONADTO MA ON NA CELU ZAKUP INSTALACJI AUDIOONOONICI, KTÓRE MOGĄ PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PEŁNEJ I SKUTECZNEJ REALIZACJI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ TEATRU I MUZYKI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ULEPSZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO POPRZEZ MOBILNE LABORATORIA W CELU UZYSKANIA NAUCZANIA MULTIMEDIALNEGO W KAŻDEJ KLASIE. PONADTO MA ON NA CELU ZAKUP INSTALACJI AUDIOONOONICI, KTÓRE MOGĄ PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PEŁNEJ I SKUTECZNEJ REALIZACJI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ TEATRU I MUZYKI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ULEPSZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO POPRZEZ MOBILNE LABORATORIA W CELU UZYSKANIA NAUCZANIA MULTIMEDIALNEGO W KAŻDEJ KLASIE. PONADTO MA ON NA CELU ZAKUP INSTALACJI AUDIOONOONICI, KTÓRE MOGĄ PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PEŁNEJ I SKUTECZNEJ REALIZACJI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ TEATRU I MUZYKI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZBOLJŠANJE DIGITALIZIRANEGA OKOLJA PREK MOBILNIH LABORATORIJEV, DA SE DOSEŽE MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE V VSAKEM RAZREDU. POLEG TEGA JE NAMENJEN NAKUPU INSTALACIJ AUDIOONOONICI, KI LAHKO PRISPEVAJO K POLNI IN UČINKOVITI IZVEDBI PROJEKTOV IN DEJAVNOSTI GLEDALIŠČA IN GLASBE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZBOLJŠANJE DIGITALIZIRANEGA OKOLJA PREK MOBILNIH LABORATORIJEV, DA SE DOSEŽE MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE V VSAKEM RAZREDU. POLEG TEGA JE NAMENJEN NAKUPU INSTALACIJ AUDIOONOONICI, KI LAHKO PRISPEVAJO K POLNI IN UČINKOVITI IZVEDBI PROJEKTOV IN DEJAVNOSTI GLEDALIŠČA IN GLASBE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZBOLJŠANJE DIGITALIZIRANEGA OKOLJA PREK MOBILNIH LABORATORIJEV, DA SE DOSEŽE MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE V VSAKEM RAZREDU. POLEG TEGA JE NAMENJEN NAKUPU INSTALACIJ AUDIOONOONICI, KI LAHKO PRISPEVAJO K POLNI IN UČINKOVITI IZVEDBI PROJEKTOV IN DEJAVNOSTI GLEDALIŠČA IN GLASBE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZLEPŠENÍ DIGITALIZOVANÉHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY V KAŽDÉ TŘÍDĚ. KROMĚ TOHO SE JEDNÁ O NÁKUP ZAŘÍZENÍ AUDIOONOONICI, KTERÉ MOHOU PŘISPĚT K PLNÉMU A ÚČINNÉMU PROVÁDĚNÍ PROJEKTŮ A ČINNOSTÍ DIVADLA A HUDBY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZLEPŠENÍ DIGITALIZOVANÉHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY V KAŽDÉ TŘÍDĚ. KROMĚ TOHO SE JEDNÁ O NÁKUP ZAŘÍZENÍ AUDIOONOONICI, KTERÉ MOHOU PŘISPĚT K PLNÉMU A ÚČINNÉMU PROVÁDĚNÍ PROJEKTŮ A ČINNOSTÍ DIVADLA A HUDBY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZLEPŠENÍ DIGITALIZOVANÉHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY V KAŽDÉ TŘÍDĚ. KROMĚ TOHO SE JEDNÁ O NÁKUP ZAŘÍZENÍ AUDIOONOONICI, KTERÉ MOHOU PŘISPĚT K PLNÉMU A ÚČINNÉMU PROVÁDĚNÍ PROJEKTŮ A ČINNOSTÍ DIVADLA A HUDBY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKAITMENINĖS APLINKOS GERINIMAS MOBILIOSIOSE LABORATORIJOSE, KAD KIEKVIENOJE KLASĖJE BŪTŲ VYKDOMAS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMAS. BE TO, KETINAMA ĮSIGYTI AUDIOONOONICI INSTALIACIJŲ, KURIOS GALI PADĖTI VISAPUSIŠKAI IR VEIKSMINGAI ĮGYVENDINTI TEATRO IR MUZIKOS PROJEKTUS IR VEIKLĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAITMENINĖS APLINKOS GERINIMAS MOBILIOSIOSE LABORATORIJOSE, KAD KIEKVIENOJE KLASĖJE BŪTŲ VYKDOMAS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMAS. BE TO, KETINAMA ĮSIGYTI AUDIOONOONICI INSTALIACIJŲ, KURIOS GALI PADĖTI VISAPUSIŠKAI IR VEIKSMINGAI ĮGYVENDINTI TEATRO IR MUZIKOS PROJEKTUS IR VEIKLĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAITMENINĖS APLINKOS GERINIMAS MOBILIOSIOSE LABORATORIJOSE, KAD KIEKVIENOJE KLASĖJE BŪTŲ VYKDOMAS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMAS. BE TO, KETINAMA ĮSIGYTI AUDIOONOONICI INSTALIACIJŲ, KURIOS GALI PADĖTI VISAPUSIŠKAI IR VEIKSMINGAI ĮGYVENDINTI TEATRO IR MUZIKOS PROJEKTUS IR VEIKLĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITALIZĒTĀS VIDES UZLABOŠANA, IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI PANĀKTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU KATRĀ KLASĒ. TURKLĀT IR PAREDZĒTS IEGĀDĀTIES AUDIOONOONICI INSTALĀCIJAS, KAS VAR VEICINĀT TEĀTRA UN MŪZIKAS PROJEKTU UN AKTIVITĀŠU PILNĪGU UN EFEKTĪVU ĪSTENOŠANU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITALIZĒTĀS VIDES UZLABOŠANA, IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI PANĀKTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU KATRĀ KLASĒ. TURKLĀT IR PAREDZĒTS IEGĀDĀTIES AUDIOONOONICI INSTALĀCIJAS, KAS VAR VEICINĀT TEĀTRA UN MŪZIKAS PROJEKTU UN AKTIVITĀŠU PILNĪGU UN EFEKTĪVU ĪSTENOŠANU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITALIZĒTĀS VIDES UZLABOŠANA, IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI PANĀKTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU KATRĀ KLASĒ. TURKLĀT IR PAREDZĒTS IEGĀDĀTIES AUDIOONOONICI INSTALĀCIJAS, KAS VAR VEICINĀT TEĀTRA UN MŪZIKAS PROJEKTU UN AKTIVITĀŠU PILNĪGU UN EFEKTĪVU ĪSTENOŠANU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗИРАНАТА СРЕДА ЧРЕЗ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ОСВЕН ТОВА ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ЗАКУПУВАНЕ НА ИНСТАЛАЦИИ AUDIOONOONICI, КОИТО МОГАТ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПЪЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТИТЕ И ДЕЙНОСТИТЕ НА ТЕАТЪРА И МУЗИКАТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗИРАНАТА СРЕДА ЧРЕЗ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ОСВЕН ТОВА ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ЗАКУПУВАНЕ НА ИНСТАЛАЦИИ AUDIOONOONICI, КОИТО МОГАТ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПЪЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТИТЕ И ДЕЙНОСТИТЕ НА ТЕАТЪРА И МУЗИКАТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗИРАНАТА СРЕДА ЧРЕЗ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ОСВЕН ТОВА ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ЗАКУПУВАНЕ НА ИНСТАЛАЦИИ AUDIOONOONICI, КОИТО МОГАТ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПЪЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТИТЕ И ДЕЙНОСТИТЕ НА ТЕАТЪРА И МУЗИКАТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A DIGITALIZÁLT KÖRNYEZET JAVÍTÁSA MOBIL LABORATÓRIUMOKON KERESZTÜL, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN MULTIMÉDIÁS OKTATÁST ÉRJENEK EL. EMELLETT OLYAN AUDIOONOONICI LÉTESÍTMÉNYEKET KÍVÁN MEGVÁSÁROLNI, AMELYEK HOZZÁJÁRULHATNAK A SZÍNHÁZ ÉS A ZENE PROJEKTJEINEK ÉS TEVÉKENYSÉGEINEK TELJES KÖRŰ ÉS HATÉKONY VÉGREHAJTÁSÁHOZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A DIGITALIZÁLT KÖRNYEZET JAVÍTÁSA MOBIL LABORATÓRIUMOKON KERESZTÜL, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN MULTIMÉDIÁS OKTATÁST ÉRJENEK EL. EMELLETT OLYAN AUDIOONOONICI LÉTESÍTMÉNYEKET KÍVÁN MEGVÁSÁROLNI, AMELYEK HOZZÁJÁRULHATNAK A SZÍNHÁZ ÉS A ZENE PROJEKTJEINEK ÉS TEVÉKENYSÉGEINEK TELJES KÖRŰ ÉS HATÉKONY VÉGREHAJTÁSÁHOZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A DIGITALIZÁLT KÖRNYEZET JAVÍTÁSA MOBIL LABORATÓRIUMOKON KERESZTÜL, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN MULTIMÉDIÁS OKTATÁST ÉRJENEK EL. EMELLETT OLYAN AUDIOONOONICI LÉTESÍTMÉNYEKET KÍVÁN MEGVÁSÁROLNI, AMELYEK HOZZÁJÁRULHATNAK A SZÍNHÁZ ÉS A ZENE PROJEKTJEINEK ÉS TEVÉKENYSÉGEINEK TELJES KÖRŰ ÉS HATÉKONY VÉGREHAJTÁSÁHOZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FEABHAS A CHUR AR AN TIMPEALLACHT DHIGITITHE TRÍ SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN TEAGASC ILMHEÁN A BHAINT AMACH I NGACH RANG. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ I GCEIST SUITEÁLACHA AUDIOONOONICI A CHEANNACH AR FÉIDIR LEO CUR LE CUR I BHFEIDHM IOMLÁN AGUS ÉIFEACHTACH THIONSCADAIL AGUS GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA HAMHARCLAINNE AGUS AN CHEOIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FEABHAS A CHUR AR AN TIMPEALLACHT DHIGITITHE TRÍ SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN TEAGASC ILMHEÁN A BHAINT AMACH I NGACH RANG. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ I GCEIST SUITEÁLACHA AUDIOONOONICI A CHEANNACH AR FÉIDIR LEO CUR LE CUR I BHFEIDHM IOMLÁN AGUS ÉIFEACHTACH THIONSCADAIL AGUS GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA HAMHARCLAINNE AGUS AN CHEOIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FEABHAS A CHUR AR AN TIMPEALLACHT DHIGITITHE TRÍ SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN TEAGASC ILMHEÁN A BHAINT AMACH I NGACH RANG. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ I GCEIST SUITEÁLACHA AUDIOONOONICI A CHEANNACH AR FÉIDIR LEO CUR LE CUR I BHFEIDHM IOMLÁN AGUS ÉIFEACHTACH THIONSCADAIL AGUS GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA HAMHARCLAINNE AGUS AN CHEOIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FÖRBÄTTRING AV DEN DIGITALISERADE MILJÖN GENOM MOBILA LABORATORIER FÖR ATT UPPNÅ EN MULTIMEDIAUNDERVISNING I VARJE KLASS. DESSUTOM ÄR AVSIKTEN ATT KÖPA AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER SOM KAN BIDRA TILL ETT FULLSTÄNDIGT OCH EFFEKTIVT GENOMFÖRANDE AV TEATERNS OCH MUSIKENS PROJEKT OCH VERKSAMHET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRBÄTTRING AV DEN DIGITALISERADE MILJÖN GENOM MOBILA LABORATORIER FÖR ATT UPPNÅ EN MULTIMEDIAUNDERVISNING I VARJE KLASS. DESSUTOM ÄR AVSIKTEN ATT KÖPA AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER SOM KAN BIDRA TILL ETT FULLSTÄNDIGT OCH EFFEKTIVT GENOMFÖRANDE AV TEATERNS OCH MUSIKENS PROJEKT OCH VERKSAMHET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FÖRBÄTTRING AV DEN DIGITALISERADE MILJÖN GENOM MOBILA LABORATORIER FÖR ATT UPPNÅ EN MULTIMEDIAUNDERVISNING I VARJE KLASS. DESSUTOM ÄR AVSIKTEN ATT KÖPA AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER SOM KAN BIDRA TILL ETT FULLSTÄNDIGT OCH EFFEKTIVT GENOMFÖRANDE AV TEATERNS OCH MUSIKENS PROJEKT OCH VERKSAMHET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIGITEERITUD KESKKONNA PARANDAMINE MOBIILSETE LABORITE KAUDU, ET SAAVUTADA IGAS KLASSIS MULTIMEEDIAÕPE. LISAKS ON KAVAS OSTA AUDIOONOONICI SEADMEID, MIS VÕIVAD AIDATA KAASA TEATRI JA MUUSIKA PROJEKTIDE JA TEGEVUSTE TÄIELIKULE JA TÕHUSALE RAKENDAMISELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITEERITUD KESKKONNA PARANDAMINE MOBIILSETE LABORITE KAUDU, ET SAAVUTADA IGAS KLASSIS MULTIMEEDIAÕPE. LISAKS ON KAVAS OSTA AUDIOONOONICI SEADMEID, MIS VÕIVAD AIDATA KAASA TEATRI JA MUUSIKA PROJEKTIDE JA TEGEVUSTE TÄIELIKULE JA TÕHUSALE RAKENDAMISELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIGITEERITUD KESKKONNA PARANDAMINE MOBIILSETE LABORITE KAUDU, ET SAAVUTADA IGAS KLASSIS MULTIMEEDIAÕPE. LISAKS ON KAVAS OSTA AUDIOONOONICI SEADMEID, MIS VÕIVAD AIDATA KAASA TEATRI JA MUUSIKA PROJEKTIDE JA TEGEVUSTE TÄIELIKULE JA TÕHUSALE RAKENDAMISELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CATANZARO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CATANZARO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q1880402 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL TRAINING ENVIRONMENT |
Project Q1880402 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 October 2016
0 references
24 March 2017
0 references
24 March 2017
0 references
CATANZARO CONVITTO NAZIONALE "GALLUPPI"
0 references
38°54'27.50"N, 16°35'45.78"E
0 references
POTENZIAMENTO DELLAMBIENTE DIGITALIZZATO ATTRAVERSO LABORATORI MOBILI IN MODO DA REALIZZARE IN CIASCUNA CLASSE UNA DIDATTICA MULTIMEDIALE . INOLTRE SI INTENDE PROCEDERE AD ACQUISTARE IMPIANTI AUDIOFONICI CHE POSSANO CONTRIBUIRE AD UNA PIENA ED EFFICACE REALIZZAZIONE DI PROGETTI ED ATTIVIT TEATRALI E MUSICALI. (Italian)
0 references
ENHANCEMENT OF THE DIGITALISED ENVIRONMENT THROUGH MOBILE LABORATORIES SO AS TO ACHIEVE A MULTIMEDIA TEACHING IN EACH CLASS. IN ADDITION, IT IS INTENDED TO PURCHASE AUDIOONOONICI INSTALLATIONS WHICH CAN CONTRIBUTE TO THE FULL AND EFFECTIVE IMPLEMENTATION OF THE PROJECTS AND ACTIVITIES OF THE THEATRE AND OF MUSIC. (English)
0 references
AMÉLIORATION DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRISÉ PAR LE BIAIS DE LABORATOIRES MOBILES AFIN DE RÉALISER DANS CHAQUE CLASSE UN ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA. IL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À ACHETER DES SYSTÈMES AUDIO QUI PEUVENT CONTRIBUER À UNE RÉALISATION COMPLÈTE ET EFFICACE DE PROJETS ET D’ACTIVITÉS THÉÂTRALES ET MUSICALES. (French)
10 December 2021
0 references
VERBETERING VAN DE GEDIGITALISEERDE OMGEVING DOOR MIDDEL VAN MOBIELE LABORATORIA OM IN ELKE KLAS EEN MULTIMEDIALE LES TE REALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM AUDIOSYSTEMEN TE KOPEN DIE KUNNEN BIJDRAGEN AAN EEN VOLLEDIGE EN EFFECTIEVE REALISATIE VAN PROJECTEN EN ACTIVITEITEN THEATRALE EN MUZIKALE. (Dutch)
22 December 2021
0 references
VERBESSERUNG DER DIGITALISIERTEN UMGEBUNG DURCH MOBILE LABORE, UM IN JEDER KLASSE EINE MULTIMEDIALE LEHRE ZU REALISIEREN. ES SOLL AUCH AUDIOSYSTEME KAUFEN, DIE ZUR VOLLSTÄNDIGEN UND EFFEKTIVEN REALISIERUNG VON PROJEKTEN UND AKTIVITÄTEN BEITRAGEN KÖNNEN, DIE THEATRALISCH UND MUSIKALISCH SIND. (German)
23 December 2021
0 references
MEJORA DEL ENTORNO DIGITALIZADO A TRAVÉS DE LABORATORIOS MÓVILES PARA REALIZAR EN CADA CLASE UNA ENSEÑANZA MULTIMEDIA. TAMBIÉN SE PRETENDE ADQUIRIR SISTEMAS DE AUDIO QUE PUEDAN CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN PLENA Y EFECTIVA DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES TEATRALES Y MUSICALES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORBEDRING AF DET DIGITALISEREDE MILJØ GENNEM MOBILE LABORATORIER FOR AT OPNÅ EN MULTIMEDIEUNDERVISNING I HVER KLASSE. DESUDEN ER DET HENSIGTEN AT KØBE AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER, DER KAN BIDRAGE TIL EN FULDSTÆNDIG OG EFFEKTIV GENNEMFØRELSE AF TEATER- OG MUSIKPROJEKTER OG -AKTIVITETER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΆΞΗ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ AUDIOONOONICI ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
POBOLJŠANJE DIGITALIZIRANOG OKRUŽENJA PUTEM MOBILNIH LABORATORIJA KAKO BI SE POSTIGLO MULTIMEDIJSKO PODUČAVANJE U SVAKOM RAZREDU. OSIM TOGA, NAMIJENJENA JE I KUPNJI AUDIOONOONICI INSTALACIJA KOJE MOGU DOPRINIJETI POTPUNOJ I UČINKOVITOJ PROVEDBI PROJEKATA I AKTIVNOSTI KAZALIŠTA I GLAZBE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA MEDIULUI DIGITALIZAT PRIN LABORATOARE MOBILE, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE REALIZEZE O PREDARE MULTIMEDIA ÎN FIECARE CLASĂ. ÎN PLUS, ESTE DESTINAT SĂ ACHIZIȚIONEZE INSTALAȚII AUDIOONOONICI CARE POT CONTRIBUI LA IMPLEMENTAREA DEPLINĂ ȘI EFICIENTĂ A PROIECTELOR ȘI ACTIVITĂȚILOR TEATRULUI ȘI MUZICII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZLEPŠENIE DIGITALIZOVANÉHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S CIEĽOM DOSIAHNUŤ MULTIMEDIÁLNU VÝUČBU V KAŽDEJ TRIEDE. OKREM TOHO JE URČENÁ NA NÁKUP INŠTALÁCIÍ AUDIOONOONICI, KTORÉ MÔŽU PRISPIEŤ K ÚPLNEJ A EFEKTÍVNEJ REALIZÁCII PROJEKTOV A AKTIVÍT DIVADLA A HUDBY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TISĦIĦ TAL-AMBJENT DIĠITALIZZAT PERMEZZ TA’ LABORATORJI MOBBLI SABIEX JINKISEB TAGĦLIM MULTIMEDJALI F’KULL KLASSI. BARRA MINN HEKK, HUWA MAĦSUB LI JINXTRAW INSTALLAZZJONIJIET TA’ AUDIOONOONICI LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI SĦIĦA U EFFETTIVA TAL-PROĠETTI U L-ATTIVITAJIET TAT-TEATRU U TAL-MUŻIKA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
MELHORIA DO AMBIENTE DIGITALIZADO ATRAVÉS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS PARA ALCANÇAR UM ENSINO MULTIMÍDIA EM CADA CLASSE. ALÉM DISSO, DESTINA-SE A ADQUIRIR INSTALAÇÕES AUDIOONOOONICI QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A IMPLEMENTAÇÃO PLENA E EFETIVA DOS PROJETOS E ATIVIDADES DO TEATRO E DA MÚSICA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
DIGITALISOIDUN YMPÄRISTÖN PARANTAMINEN LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN AVULLA MULTIMEDIAOPETUKSEN AIKAANSAAMISEKSI KUSSAKIN LUOKASSA. LISÄKSI TARKOITUKSENA ON OSTAA AUDIOONOONICI-LAITTEISTOJA, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ TEATTERIN JA MUSIIKIN HANKKEIDEN JA TOIMINTOJEN TÄYSIMÄÄRÄISTÄ JA TEHOKASTA TOTEUTTAMISTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ULEPSZENIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO POPRZEZ MOBILNE LABORATORIA W CELU UZYSKANIA NAUCZANIA MULTIMEDIALNEGO W KAŻDEJ KLASIE. PONADTO MA ON NA CELU ZAKUP INSTALACJI AUDIOONOONICI, KTÓRE MOGĄ PRZYCZYNIĆ SIĘ DO PEŁNEJ I SKUTECZNEJ REALIZACJI PROJEKTÓW I DZIAŁAŃ TEATRU I MUZYKI. (Polish)
3 July 2022
0 references
IZBOLJŠANJE DIGITALIZIRANEGA OKOLJA PREK MOBILNIH LABORATORIJEV, DA SE DOSEŽE MULTIMEDIJSKO POUČEVANJE V VSAKEM RAZREDU. POLEG TEGA JE NAMENJEN NAKUPU INSTALACIJ AUDIOONOONICI, KI LAHKO PRISPEVAJO K POLNI IN UČINKOVITI IZVEDBI PROJEKTOV IN DEJAVNOSTI GLEDALIŠČA IN GLASBE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZLEPŠENÍ DIGITALIZOVANÉHO PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S CÍLEM DOSÁHNOUT MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY V KAŽDÉ TŘÍDĚ. KROMĚ TOHO SE JEDNÁ O NÁKUP ZAŘÍZENÍ AUDIOONOONICI, KTERÉ MOHOU PŘISPĚT K PLNÉMU A ÚČINNÉMU PROVÁDĚNÍ PROJEKTŮ A ČINNOSTÍ DIVADLA A HUDBY. (Czech)
3 July 2022
0 references
SKAITMENINĖS APLINKOS GERINIMAS MOBILIOSIOSE LABORATORIJOSE, KAD KIEKVIENOJE KLASĖJE BŪTŲ VYKDOMAS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMAS. BE TO, KETINAMA ĮSIGYTI AUDIOONOONICI INSTALIACIJŲ, KURIOS GALI PADĖTI VISAPUSIŠKAI IR VEIKSMINGAI ĮGYVENDINTI TEATRO IR MUZIKOS PROJEKTUS IR VEIKLĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DIGITALIZĒTĀS VIDES UZLABOŠANA, IZMANTOJOT MOBILĀS LABORATORIJAS, LAI PANĀKTU MULTIMEDIJU MĀCĪŠANU KATRĀ KLASĒ. TURKLĀT IR PAREDZĒTS IEGĀDĀTIES AUDIOONOONICI INSTALĀCIJAS, KAS VAR VEICINĀT TEĀTRA UN MŪZIKAS PROJEKTU UN AKTIVITĀŠU PILNĪGU UN EFEKTĪVU ĪSTENOŠANU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИГИТАЛИЗИРАНАТА СРЕДА ЧРЕЗ МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ МУЛТИМЕДИЙНО ПРЕПОДАВАНЕ ВЪВ ВСЕКИ КЛАС. ОСВЕН ТОВА ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ЗАКУПУВАНЕ НА ИНСТАЛАЦИИ AUDIOONOONICI, КОИТО МОГАТ ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА ПЪЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТИТЕ И ДЕЙНОСТИТЕ НА ТЕАТЪРА И МУЗИКАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DIGITALIZÁLT KÖRNYEZET JAVÍTÁSA MOBIL LABORATÓRIUMOKON KERESZTÜL, HOGY MINDEN OSZTÁLYBAN MULTIMÉDIÁS OKTATÁST ÉRJENEK EL. EMELLETT OLYAN AUDIOONOONICI LÉTESÍTMÉNYEKET KÍVÁN MEGVÁSÁROLNI, AMELYEK HOZZÁJÁRULHATNAK A SZÍNHÁZ ÉS A ZENE PROJEKTJEINEK ÉS TEVÉKENYSÉGEINEK TELJES KÖRŰ ÉS HATÉKONY VÉGREHAJTÁSÁHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FEABHAS A CHUR AR AN TIMPEALLACHT DHIGITITHE TRÍ SHAOTHARLANNA SOGHLUAISTE CHUN TEAGASC ILMHEÁN A BHAINT AMACH I NGACH RANG. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ I GCEIST SUITEÁLACHA AUDIOONOONICI A CHEANNACH AR FÉIDIR LEO CUR LE CUR I BHFEIDHM IOMLÁN AGUS ÉIFEACHTACH THIONSCADAIL AGUS GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NA HAMHARCLAINNE AGUS AN CHEOIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
FÖRBÄTTRING AV DEN DIGITALISERADE MILJÖN GENOM MOBILA LABORATORIER FÖR ATT UPPNÅ EN MULTIMEDIAUNDERVISNING I VARJE KLASS. DESSUTOM ÄR AVSIKTEN ATT KÖPA AUDIOONOONICI-INSTALLATIONER SOM KAN BIDRA TILL ETT FULLSTÄNDIGT OCH EFFEKTIVT GENOMFÖRANDE AV TEATERNS OCH MUSIKENS PROJEKT OCH VERKSAMHET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
DIGITEERITUD KESKKONNA PARANDAMINE MOBIILSETE LABORITE KAUDU, ET SAAVUTADA IGAS KLASSIS MULTIMEEDIAÕPE. LISAKS ON KAVAS OSTA AUDIOONOONICI SEADMEID, MIS VÕIVAD AIDATA KAASA TEATRI JA MUUSIKA PROJEKTIDE JA TEGEVUSTE TÄIELIKULE JA TÕHUSALE RAKENDAMISELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CATANZARO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
D66J16000750007
0 references