MOBILE WORKSHOPS SUPPORTING SKILLS TEACHING A TABLET FOR ALL (Q1880852): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / eslabel / es
 
TALLERES MÓVILES EN APOYO DE LAS HABILIDADES DE ENSEÑANZA UNA TABLETA PARA TODOS
label / dalabel / da
 
MOBILE WORKSHOPS, DER UNDERSTØTTER FÆRDIGHEDER, DER UNDERVISER I EN TABLET FOR ALLE
label / ellabel / el
 
ΚΙΝΗΤΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΝΌΣ TABLET ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ
label / hrlabel / hr
 
MOBILNE RADIONICE KOJE PODRŽAVAJU VJEŠTINE PODUČAVANJA TABLETA ZA SVE
label / rolabel / ro
 
ATELIERE MOBILE DE SPRIJINIRE A ABILITĂȚILOR DE PREDARE A UNEI TABLETE PENTRU TOȚI
label / sklabel / sk
 
MOBILNÉ WORKSHOPY PODPORUJÚCE ZRUČNOSTI VYUČOVANIE TABLETU PRE VŠETKÝCH
label / mtlabel / mt
 
SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA MOBBLI LI JAPPOĠĠJAW ĦILIET TA’ TAGĦLIM TA’ PILLOLA GĦAL KULĦADD
label / ptlabel / pt
 
WORKSHOPS MÓVEIS QUE SUPORTAM HABILIDADES ENSINANDO UM TABLET PARA TODOS
label / filabel / fi
 
LIIKKUVAT TYÖPAJAT, JOTKA TUKEVAT TAITOJEN OPETTAMISTA KAIKILLE TARKOITETUN TABLETIN AVULLA
label / pllabel / pl
 
MOBILNE WARSZTATY WSPIERAJĄCE UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA TABLETU DLA WSZYSTKICH
label / sllabel / sl
 
MOBILNE DELAVNICE, KI PODPIRAJO VEŠČINE POUČEVANJA TABLIČNEGA RAČUNALNIKA ZA VSE
label / cslabel / cs
 
MOBILNÍ WORKSHOPY PODPORUJÍCÍ DOVEDNOSTI VÝUKY TABLETU PRO VŠECHNY
label / ltlabel / lt
 
MOBILIEJI SEMINARAI, PADEDANTYS UGDYTI ĮGŪDŽIUS, MOKANČIUS PLANŠETINĮ KOMPIUTERĮ VISIEMS
label / lvlabel / lv
 
MOBILI SEMINĀRI, KAS ATBALSTA PRASMES, LAI MĀCĪTU PLANŠETDATORU VISIEM
label / bglabel / bg
 
МОБИЛНИ СЕМИНАРИ В ПОДКРЕПА НА УМЕНИЯТА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ТАБЛЕТ ЗА ВСИЧКИ
label / hulabel / hu
 
MOBIL WORKSHOPOK, AMELYEK TÁMOGATJÁK A MINDENKI SZÁMÁRA ELÉRHETŐ TÁBLAGÉP OKTATÁSÁT CÉLZÓ KÉSZSÉGEKET
label / galabel / ga
 
CEARDLANNA SOGHLUAISTE A THACAÍONN LE SCILEANNA AG MÚINEADH TÁIBLÉID DO CHÁCH
label / svlabel / sv
 
MOBILA WORKSHOPS SOM STÖDER KOMPETENSUNDERVISNING EN SURFPLATTA FÖR ALLA
label / etlabel / et
 
MOBIILSED ÕPIKOJAD, MIS TOETAVAD OSKUSTE ÕPETAMIST KÕIGILE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1880852 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1880852 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1880852 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1880852 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1880852 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1880852 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1880852 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1880852 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1880852 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1880852 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1880852 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1880852 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1880852 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1880852 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1880852 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1880852 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1880852 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1880852 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1880852 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1880852 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1880852 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1880852 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
19,341.7 Euro
Amount19,341.7 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 19,341.7 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
19,341.7 Euro
Amount19,341.7 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 19,341.7 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-224 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 2 ESCUELAS PRIMARIAS Y 2 ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DELLIC DE OSTELLATO UBICADAS EN 4 PLEXOS DIFERENTES Y QUE INSISTEN EN DOS COMUNICACIONES. LAS CLASES PRIMARIAS SON 16 DE LAS CUALES SON 9 VECES MODULAR Y 7 A LA VEZ PIENO. LAS CLASES SECUNDARIAS SON 14 A 30 HORAS FIJAS. HABILIDADES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y CON ELLO LA CALIDAD DEL SCHOOL.ACTUALMENTE ESTOS PLEXOS ESTÁN EQUIPADOS CON WIFI PERO EXCLUSIVAMENTE CON LABORATORIOS INFORMÁTICOS PARA EL USO DE LOS ESTUDIANTES LABORATORIOS OBSOLETOS, AUNQUE FUNCIONEN Y ESTÉN CONECTADOS A INTERNET. LA MEJORA RESULTANTE DE LA ADOPCIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CONSISTEN EN UN CARRO DE CARGA CON TABLETA WIFI SERÍA LA SOLUCIÓN MÁS SOS (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 2 ESCUELAS PRIMARIAS Y 2 ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DELLIC DE OSTELLATO UBICADAS EN 4 PLEXOS DIFERENTES Y QUE INSISTEN EN DOS COMUNICACIONES. LAS CLASES PRIMARIAS SON 16 DE LAS CUALES SON 9 VECES MODULAR Y 7 A LA VEZ PIENO. LAS CLASES SECUNDARIAS SON 14 A 30 HORAS FIJAS. HABILIDADES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y CON ELLO LA CALIDAD DEL SCHOOL.ACTUALMENTE ESTOS PLEXOS ESTÁN EQUIPADOS CON WIFI PERO EXCLUSIVAMENTE CON LABORATORIOS INFORMÁTICOS PARA EL USO DE LOS ESTUDIANTES LABORATORIOS OBSOLETOS, AUNQUE FUNCIONEN Y ESTÉN CONECTADOS A INTERNET. LA MEJORA RESULTANTE DE LA ADOPCIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CONSISTEN EN UN CARRO DE CARGA CON TABLETA WIFI SERÍA LA SOLUCIÓN MÁS SOS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 2 ESCUELAS PRIMARIAS Y 2 ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DELLIC DE OSTELLATO UBICADAS EN 4 PLEXOS DIFERENTES Y QUE INSISTEN EN DOS COMUNICACIONES. LAS CLASES PRIMARIAS SON 16 DE LAS CUALES SON 9 VECES MODULAR Y 7 A LA VEZ PIENO. LAS CLASES SECUNDARIAS SON 14 A 30 HORAS FIJAS. HABILIDADES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y CON ELLO LA CALIDAD DEL SCHOOL.ACTUALMENTE ESTOS PLEXOS ESTÁN EQUIPADOS CON WIFI PERO EXCLUSIVAMENTE CON LABORATORIOS INFORMÁTICOS PARA EL USO DE LOS ESTUDIANTES LABORATORIOS OBSOLETOS, AUNQUE FUNCIONEN Y ESTÉN CONECTADOS A INTERNET. LA MEJORA RESULTANTE DE LA ADOPCIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CONSISTEN EN UN CARRO DE CARGA CON TABLETA WIFI SERÍA LA SOLUCIÓN MÁS SOS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD 2 GRUNDSKOLER OG 2 GRUNDSKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I OSTELLATO, DER LIGGER PÅ 4 FORSKELLIGE SKOLER, OG SOM INSISTERER PÅ, AT TO KOMMUNALE GRUNDSKOLER, HVORAF 9 ER 16 FULDTIDSMODULER OG 7 GYMNASIER, ER 30 TIMERS SKOLETID PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ALLE ER 14 TIMER SEPATANALI.PRESSO, AT SVAGHEDERNE I RESULTATERNE AF DE ETABLEREDE PRØVER ER BESKREVET I PLANERNE FOR INSTITUTIONEL FORBEDRING MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER OG FORBEDRE KVALITETEN AF ELEVERNES KVALITET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER, MEN KUN MED LABORATORIER, DER ANVENDES AF FORÆLDEDE STUDERENDE, SELV OM DE ARBEJDER OG ER FORBUNDET MED INTERNETTET. OPGRADERINGEN SOM FØLGE AF INDFØRELSEN AF MOBILE LABORATORIER BESTÅENDE AF EN GENOPLADNINGSVOGN MED EN WIFI-TABLET VILLE VÆRE DEN MEST SOS-LØSNING. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD 2 GRUNDSKOLER OG 2 GRUNDSKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I OSTELLATO, DER LIGGER PÅ 4 FORSKELLIGE SKOLER, OG SOM INSISTERER PÅ, AT TO KOMMUNALE GRUNDSKOLER, HVORAF 9 ER 16 FULDTIDSMODULER OG 7 GYMNASIER, ER 30 TIMERS SKOLETID PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ALLE ER 14 TIMER SEPATANALI.PRESSO, AT SVAGHEDERNE I RESULTATERNE AF DE ETABLEREDE PRØVER ER BESKREVET I PLANERNE FOR INSTITUTIONEL FORBEDRING MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER OG FORBEDRE KVALITETEN AF ELEVERNES KVALITET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER, MEN KUN MED LABORATORIER, DER ANVENDES AF FORÆLDEDE STUDERENDE, SELV OM DE ARBEJDER OG ER FORBUNDET MED INTERNETTET. OPGRADERINGEN SOM FØLGE AF INDFØRELSEN AF MOBILE LABORATORIER BESTÅENDE AF EN GENOPLADNINGSVOGN MED EN WIFI-TABLET VILLE VÆRE DEN MEST SOS-LØSNING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD 2 GRUNDSKOLER OG 2 GRUNDSKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I OSTELLATO, DER LIGGER PÅ 4 FORSKELLIGE SKOLER, OG SOM INSISTERER PÅ, AT TO KOMMUNALE GRUNDSKOLER, HVORAF 9 ER 16 FULDTIDSMODULER OG 7 GYMNASIER, ER 30 TIMERS SKOLETID PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ALLE ER 14 TIMER SEPATANALI.PRESSO, AT SVAGHEDERNE I RESULTATERNE AF DE ETABLEREDE PRØVER ER BESKREVET I PLANERNE FOR INSTITUTIONEL FORBEDRING MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER OG FORBEDRE KVALITETEN AF ELEVERNES KVALITET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER, MEN KUN MED LABORATORIER, DER ANVENDES AF FORÆLDEDE STUDERENDE, SELV OM DE ARBEJDER OG ER FORBUNDET MED INTERNETTET. OPGRADERINGEN SOM FØLGE AF INDFØRELSEN AF MOBILE LABORATORIER BESTÅENDE AF EN GENOPLADNINGSVOGN MED EN WIFI-TABLET VILLE VÆRE DEN MEST SOS-LØSNING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLIC ΣΤΟ OSTELLATO ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 4 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΜΈΝΟΥΝ ΣΕ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 9 ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 16 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ 7 ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ΏΡΕΣ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 14 ΏΡΕΣ ΣΕΠΤΑΝΑΛΗ.ΠΡΈΣΟ, ΟΙ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΟΙ, ΑΝ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙ ΕΠΑΝΑΦΌΡΤΙΣΗΣ ΜΕ TABLET WIFI ΘΑ ΉΤΑΝ Η ΠΙΟ ΛΎΣΗ SOS. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLIC ΣΤΟ OSTELLATO ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 4 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΜΈΝΟΥΝ ΣΕ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 9 ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 16 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ 7 ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ΏΡΕΣ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 14 ΏΡΕΣ ΣΕΠΤΑΝΑΛΗ.ΠΡΈΣΟ, ΟΙ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΟΙ, ΑΝ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙ ΕΠΑΝΑΦΌΡΤΙΣΗΣ ΜΕ TABLET WIFI ΘΑ ΉΤΑΝ Η ΠΙΟ ΛΎΣΗ SOS. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLIC ΣΤΟ OSTELLATO ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 4 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΜΈΝΟΥΝ ΣΕ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 9 ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 16 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ 7 ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ΏΡΕΣ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 14 ΏΡΕΣ ΣΕΠΤΑΝΑΛΗ.ΠΡΈΣΟ, ΟΙ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΟΙ, ΑΝ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙ ΕΠΑΝΑΦΌΡΤΙΣΗΣ ΜΕ TABLET WIFI ΘΑ ΉΤΑΝ Η ΠΙΟ ΛΎΣΗ SOS. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE USMJEREN NA DVIJE OSNOVNE ŠKOLE I DVIJE OSNOVNE SREDNJE ŠKOLE DELLIC U OSTELLATU SMJEŠTENE U 4 RAZLIČITE ŠKOLE, A KOJE INZISTIRAJU NA DVIJE OPĆINSKE OSNOVNE ŠKOLE 9 OD KOJIH JE 16 REDOVNIH MODULARNIH RAZREDA I 7 SREDNJIH ŠKOLA 30 SATI SREDNJE ŠKOLE, OD ČEGA SVE IZNOSI 14 SATI SEPATANALI.PRESSO DA SU SLABOSTI U REZULTATIMA UTVRĐENIH TESTOVA NAVEDENE U PLANOVIMA ZA POBOLJŠANJE INSTITUCIJA, KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA I POBOLJŠALA KVALITETA KVALITETNIH VJEŠTINA UČENIKA KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA, ALI SAMO S LABORATORIJIMA KOJE KORISTE ZASTARJELI UČENICI, IAKO RADE I POVEZANI S INTERNETOM. NADOGRADNJA KOJA PROIZLAZI IZ USVAJANJA MOBILNIH LABORATORIJA KOJI SE SASTOJE OD KOLICA ZA PUNJENJE WIFI TABLETOM BILA BI NAJVIŠE SOS RJEŠENJE. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA DVIJE OSNOVNE ŠKOLE I DVIJE OSNOVNE SREDNJE ŠKOLE DELLIC U OSTELLATU SMJEŠTENE U 4 RAZLIČITE ŠKOLE, A KOJE INZISTIRAJU NA DVIJE OPĆINSKE OSNOVNE ŠKOLE 9 OD KOJIH JE 16 REDOVNIH MODULARNIH RAZREDA I 7 SREDNJIH ŠKOLA 30 SATI SREDNJE ŠKOLE, OD ČEGA SVE IZNOSI 14 SATI SEPATANALI.PRESSO DA SU SLABOSTI U REZULTATIMA UTVRĐENIH TESTOVA NAVEDENE U PLANOVIMA ZA POBOLJŠANJE INSTITUCIJA, KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA I POBOLJŠALA KVALITETA KVALITETNIH VJEŠTINA UČENIKA KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA, ALI SAMO S LABORATORIJIMA KOJE KORISTE ZASTARJELI UČENICI, IAKO RADE I POVEZANI S INTERNETOM. NADOGRADNJA KOJA PROIZLAZI IZ USVAJANJA MOBILNIH LABORATORIJA KOJI SE SASTOJE OD KOLICA ZA PUNJENJE WIFI TABLETOM BILA BI NAJVIŠE SOS RJEŠENJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA DVIJE OSNOVNE ŠKOLE I DVIJE OSNOVNE SREDNJE ŠKOLE DELLIC U OSTELLATU SMJEŠTENE U 4 RAZLIČITE ŠKOLE, A KOJE INZISTIRAJU NA DVIJE OPĆINSKE OSNOVNE ŠKOLE 9 OD KOJIH JE 16 REDOVNIH MODULARNIH RAZREDA I 7 SREDNJIH ŠKOLA 30 SATI SREDNJE ŠKOLE, OD ČEGA SVE IZNOSI 14 SATI SEPATANALI.PRESSO DA SU SLABOSTI U REZULTATIMA UTVRĐENIH TESTOVA NAVEDENE U PLANOVIMA ZA POBOLJŠANJE INSTITUCIJA, KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA I POBOLJŠALA KVALITETA KVALITETNIH VJEŠTINA UČENIKA KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA, ALI SAMO S LABORATORIJIMA KOJE KORISTE ZASTARJELI UČENICI, IAKO RADE I POVEZANI S INTERNETOM. NADOGRADNJA KOJA PROIZLAZI IZ USVAJANJA MOBILNIH LABORATORIJA KOJI SE SASTOJE OD KOLICA ZA PUNJENJE WIFI TABLETOM BILA BI NAJVIŠE SOS RJEŠENJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT VIZEAZĂ 2 ȘCOLI PRIMARE ȘI 2 ȘCOLI SECUNDARE PRIMARE DELLIC DIN OSTELLATO SITUATE ÎN 4 ȘCOLI DIFERITE ȘI CARE INSISTĂ ASUPRA A DOUĂ CLASE PRIMARE MUNICIPALE 9, DINTRE CARE 16 CLASE MODULARE CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI 7 ȘCOLI SECUNDARE SUNT 30 DE ORE DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ, TOATE FIIND DE 14 ORE SEPATANALI.PRESSO CĂ PUNCTELE SLABE ALE REZULTATELOR TESTELOR STABILITE SUNT PREZENTATE ÎN PLANURILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE INSTITUȚIONALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA ELEVILOR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA ABILITĂȚILOR ELEVILOR ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII PERFORMANȚELOR ELEVILOR, DAR NUMAI CU LABORATOARELE CARE SUNT UTILIZATE DE ELEVI CARE SUNT ÎNVECHITE, DEȘI LUCREAZĂ ȘI SUNT CONECTATE LA INTERNET. ACTUALIZAREA REZULTATĂ ÎN URMA ADOPTĂRII LABORATOARELOR MOBILE CONSTÂND ÎNTR-UN CĂRUCIOR DE REÎNCĂRCARE CU O TABLETĂ WIFI AR FI CEA MAI SOLUTĂ SOLUȚIE SOS. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT VIZEAZĂ 2 ȘCOLI PRIMARE ȘI 2 ȘCOLI SECUNDARE PRIMARE DELLIC DIN OSTELLATO SITUATE ÎN 4 ȘCOLI DIFERITE ȘI CARE INSISTĂ ASUPRA A DOUĂ CLASE PRIMARE MUNICIPALE 9, DINTRE CARE 16 CLASE MODULARE CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI 7 ȘCOLI SECUNDARE SUNT 30 DE ORE DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ, TOATE FIIND DE 14 ORE SEPATANALI.PRESSO CĂ PUNCTELE SLABE ALE REZULTATELOR TESTELOR STABILITE SUNT PREZENTATE ÎN PLANURILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE INSTITUȚIONALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA ELEVILOR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA ABILITĂȚILOR ELEVILOR ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII PERFORMANȚELOR ELEVILOR, DAR NUMAI CU LABORATOARELE CARE SUNT UTILIZATE DE ELEVI CARE SUNT ÎNVECHITE, DEȘI LUCREAZĂ ȘI SUNT CONECTATE LA INTERNET. ACTUALIZAREA REZULTATĂ ÎN URMA ADOPTĂRII LABORATOARELOR MOBILE CONSTÂND ÎNTR-UN CĂRUCIOR DE REÎNCĂRCARE CU O TABLETĂ WIFI AR FI CEA MAI SOLUTĂ SOLUȚIE SOS. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT VIZEAZĂ 2 ȘCOLI PRIMARE ȘI 2 ȘCOLI SECUNDARE PRIMARE DELLIC DIN OSTELLATO SITUATE ÎN 4 ȘCOLI DIFERITE ȘI CARE INSISTĂ ASUPRA A DOUĂ CLASE PRIMARE MUNICIPALE 9, DINTRE CARE 16 CLASE MODULARE CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI 7 ȘCOLI SECUNDARE SUNT 30 DE ORE DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ, TOATE FIIND DE 14 ORE SEPATANALI.PRESSO CĂ PUNCTELE SLABE ALE REZULTATELOR TESTELOR STABILITE SUNT PREZENTATE ÎN PLANURILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE INSTITUȚIONALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA ELEVILOR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA ABILITĂȚILOR ELEVILOR ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII PERFORMANȚELOR ELEVILOR, DAR NUMAI CU LABORATOARELE CARE SUNT UTILIZATE DE ELEVI CARE SUNT ÎNVECHITE, DEȘI LUCREAZĂ ȘI SUNT CONECTATE LA INTERNET. ACTUALIZAREA REZULTATĂ ÎN URMA ADOPTĂRII LABORATOARELOR MOBILE CONSTÂND ÎNTR-UN CĂRUCIOR DE REÎNCĂRCARE CU O TABLETĂ WIFI AR FI CEA MAI SOLUTĂ SOLUȚIE SOS. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 2 ZÁKLADNÉ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÉ STREDNÉ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATE, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V 4 RÔZNYCH ŠKOLÁCH A KTORÉ TRVAJÚ NA DVOCH TRIEDACH OBECNÝCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 9, Z KTORÝCH JE 16 MODULÁRNYCH TRIED NA PLNÝ ÚVÄZOK A 7 STREDNÝCH ŠKÔL JE 30 HODÍN STREDOŠKOLSKÉHO ČASU, Z KTORÝCH VŠETKY SÚ 14 HODÍN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VO VÝSLEDKOCH ZAVEDENÝCH TESTOV SÚ UVEDENÉ V PLÁNOCH INŠTITUCIONÁLNEHO ZLEPŠENIA, ABY SA ZLEPŠILA VÝKONNOSŤ ŽIAKOV A ZLEPŠILA KVALITA KVALITY ŽIAKOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ŽIAKOV, ALE LEN S LABORATÓRIAMI, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI, KTORÍ SÚ ZASTARALÍ, HOCI PRACUJÚ A SÚ PREPOJENÍ S INTERNETOM. MODERNIZÁCIA VYPLÝVAJÚCA Z PRIJATIA MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ Z NABÍJACIEHO VOZÍKA S TABLETOM WIFI, BY BOLA NAJVIAC SOS RIEŠENÍM. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 2 ZÁKLADNÉ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÉ STREDNÉ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATE, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V 4 RÔZNYCH ŠKOLÁCH A KTORÉ TRVAJÚ NA DVOCH TRIEDACH OBECNÝCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 9, Z KTORÝCH JE 16 MODULÁRNYCH TRIED NA PLNÝ ÚVÄZOK A 7 STREDNÝCH ŠKÔL JE 30 HODÍN STREDOŠKOLSKÉHO ČASU, Z KTORÝCH VŠETKY SÚ 14 HODÍN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VO VÝSLEDKOCH ZAVEDENÝCH TESTOV SÚ UVEDENÉ V PLÁNOCH INŠTITUCIONÁLNEHO ZLEPŠENIA, ABY SA ZLEPŠILA VÝKONNOSŤ ŽIAKOV A ZLEPŠILA KVALITA KVALITY ŽIAKOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ŽIAKOV, ALE LEN S LABORATÓRIAMI, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI, KTORÍ SÚ ZASTARALÍ, HOCI PRACUJÚ A SÚ PREPOJENÍ S INTERNETOM. MODERNIZÁCIA VYPLÝVAJÚCA Z PRIJATIA MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ Z NABÍJACIEHO VOZÍKA S TABLETOM WIFI, BY BOLA NAJVIAC SOS RIEŠENÍM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 2 ZÁKLADNÉ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÉ STREDNÉ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATE, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V 4 RÔZNYCH ŠKOLÁCH A KTORÉ TRVAJÚ NA DVOCH TRIEDACH OBECNÝCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 9, Z KTORÝCH JE 16 MODULÁRNYCH TRIED NA PLNÝ ÚVÄZOK A 7 STREDNÝCH ŠKÔL JE 30 HODÍN STREDOŠKOLSKÉHO ČASU, Z KTORÝCH VŠETKY SÚ 14 HODÍN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VO VÝSLEDKOCH ZAVEDENÝCH TESTOV SÚ UVEDENÉ V PLÁNOCH INŠTITUCIONÁLNEHO ZLEPŠENIA, ABY SA ZLEPŠILA VÝKONNOSŤ ŽIAKOV A ZLEPŠILA KVALITA KVALITY ŽIAKOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ŽIAKOV, ALE LEN S LABORATÓRIAMI, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI, KTORÍ SÚ ZASTARALÍ, HOCI PRACUJÚ A SÚ PREPOJENÍ S INTERNETOM. MODERNIZÁCIA VYPLÝVAJÚCA Z PRIJATIA MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ Z NABÍJACIEHO VOZÍKA S TABLETOM WIFI, BY BOLA NAJVIAC SOS RIEŠENÍM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 2 SKEJJEL PRIMARJI U 2 SKEJJEL SEKONDARJI PRIMARJI DELLIC F’OSTELLATO JINSABU F’4 SKEJJEL DIFFERENTI, U LI JINSISTU FUQ ŻEWĠ KLASSIJIET PRIMARJI MUNIĊIPALI 9 LI MINNHOM HUMA 16 KLASSIJIET MODULARI FULL-TIME U 7 SKEJJEL SEKONDARJI HUMA 30 SIEGĦA TA ‘ĦIN SKOLA SEKONDARJA, LI KOLLHA HUMA 14-IL SIEGĦA SEPATANALI.PRESSO LI D-DGĦUFIJIET FIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STABBILITI HUMA STABBILITI FIL-PJANIJIET TA ‘TITJIB ISTITUZZJONALI, SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U BIEX ITEJBU L-KWALITÀ TAL-ĦILIET TA’ KWALITÀ TAL-ISTUDENTI SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI, IŻDA BISS MAGĦHA LABORATORJI LI HUMA UŻATI MINN STUDENTI LI HUMA SKADUTI, GĦALKEMM JAĦDMU U KONNESSI MAL-INTERNET. IT-TITJIB LI JIRRIŻULTA MILL-ADOZZJONI TA’ LABORATORJI MOBBLI LI JIKKONSISTI F’TROLI LI JIĊĊARĠJA MILL-ĠDID B’PILLOLA TAL-WIFI IKUN L-AKTAR SOLUZZJONI SOS. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 2 SKEJJEL PRIMARJI U 2 SKEJJEL SEKONDARJI PRIMARJI DELLIC F’OSTELLATO JINSABU F’4 SKEJJEL DIFFERENTI, U LI JINSISTU FUQ ŻEWĠ KLASSIJIET PRIMARJI MUNIĊIPALI 9 LI MINNHOM HUMA 16 KLASSIJIET MODULARI FULL-TIME U 7 SKEJJEL SEKONDARJI HUMA 30 SIEGĦA TA ‘ĦIN SKOLA SEKONDARJA, LI KOLLHA HUMA 14-IL SIEGĦA SEPATANALI.PRESSO LI D-DGĦUFIJIET FIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STABBILITI HUMA STABBILITI FIL-PJANIJIET TA ‘TITJIB ISTITUZZJONALI, SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U BIEX ITEJBU L-KWALITÀ TAL-ĦILIET TA’ KWALITÀ TAL-ISTUDENTI SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI, IŻDA BISS MAGĦHA LABORATORJI LI HUMA UŻATI MINN STUDENTI LI HUMA SKADUTI, GĦALKEMM JAĦDMU U KONNESSI MAL-INTERNET. IT-TITJIB LI JIRRIŻULTA MILL-ADOZZJONI TA’ LABORATORJI MOBBLI LI JIKKONSISTI F’TROLI LI JIĊĊARĠJA MILL-ĠDID B’PILLOLA TAL-WIFI IKUN L-AKTAR SOLUZZJONI SOS. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 2 SKEJJEL PRIMARJI U 2 SKEJJEL SEKONDARJI PRIMARJI DELLIC F’OSTELLATO JINSABU F’4 SKEJJEL DIFFERENTI, U LI JINSISTU FUQ ŻEWĠ KLASSIJIET PRIMARJI MUNIĊIPALI 9 LI MINNHOM HUMA 16 KLASSIJIET MODULARI FULL-TIME U 7 SKEJJEL SEKONDARJI HUMA 30 SIEGĦA TA ‘ĦIN SKOLA SEKONDARJA, LI KOLLHA HUMA 14-IL SIEGĦA SEPATANALI.PRESSO LI D-DGĦUFIJIET FIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STABBILITI HUMA STABBILITI FIL-PJANIJIET TA ‘TITJIB ISTITUZZJONALI, SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U BIEX ITEJBU L-KWALITÀ TAL-ĦILIET TA’ KWALITÀ TAL-ISTUDENTI SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI, IŻDA BISS MAGĦHA LABORATORJI LI HUMA UŻATI MINN STUDENTI LI HUMA SKADUTI, GĦALKEMM JAĦDMU U KONNESSI MAL-INTERNET. IT-TITJIB LI JIRRIŻULTA MILL-ADOZZJONI TA’ LABORATORJI MOBBLI LI JIKKONSISTI F’TROLI LI JIĊĊARĠJA MILL-ĠDID B’PILLOLA TAL-WIFI IKUN L-AKTAR SOLUZZJONI SOS. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO DESTINA-SE A 2 ESCOLAS PRIMÁRIAS E 2 ESCOLAS SECUNDÁRIAS PRIMÁRIAS DELLIC EM OSTELLATO, LOCALIZADAS EM 4 ESCOLAS DIFERENTES, E QUE INSISTEM EM QUE DUAS MALTAS MUNICIPAIS DO ENSINO PRIMÁRIO 9 SÃO 16 AULAS MODULARES A TEMPO INTEIRO E 7 ESCOLAS SECUNDÁRIAS SÃO 30 HORAS DE ENSINO SECUNDÁRIO, TODAS ELAS 14 HORAS SEPATANALI.PRESSO QUE AS DEFICIÊNCIAS NOS RESULTADOS DOS TESTES ESTABELECIDOS SÃO DEFINIDAS NOS PLANOS DE MELHORIA INSTITUCIONAL, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS E MELHORAR A QUALIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE QUALIDADE DOS ALUNOS, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS, MAS APENAS COM LABORATÓRIOS QUE SÃO UTILIZADOS POR ESTUDANTES QUE SÃO OBSOLETOS, EMBORA TRABALHANDO E LIGADOS À INTERNET. A ATUALIZAÇÃO RESULTANTE DA ADOÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS CONSTITUÍDOS POR UM CARRINHO DE CARREGAMENTO COM UM TABLET WIFI SERIA A SOLUÇÃO MAIS SOS. (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO DESTINA-SE A 2 ESCOLAS PRIMÁRIAS E 2 ESCOLAS SECUNDÁRIAS PRIMÁRIAS DELLIC EM OSTELLATO, LOCALIZADAS EM 4 ESCOLAS DIFERENTES, E QUE INSISTEM EM QUE DUAS MALTAS MUNICIPAIS DO ENSINO PRIMÁRIO 9 SÃO 16 AULAS MODULARES A TEMPO INTEIRO E 7 ESCOLAS SECUNDÁRIAS SÃO 30 HORAS DE ENSINO SECUNDÁRIO, TODAS ELAS 14 HORAS SEPATANALI.PRESSO QUE AS DEFICIÊNCIAS NOS RESULTADOS DOS TESTES ESTABELECIDOS SÃO DEFINIDAS NOS PLANOS DE MELHORIA INSTITUCIONAL, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS E MELHORAR A QUALIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE QUALIDADE DOS ALUNOS, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS, MAS APENAS COM LABORATÓRIOS QUE SÃO UTILIZADOS POR ESTUDANTES QUE SÃO OBSOLETOS, EMBORA TRABALHANDO E LIGADOS À INTERNET. A ATUALIZAÇÃO RESULTANTE DA ADOÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS CONSTITUÍDOS POR UM CARRINHO DE CARREGAMENTO COM UM TABLET WIFI SERIA A SOLUÇÃO MAIS SOS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO DESTINA-SE A 2 ESCOLAS PRIMÁRIAS E 2 ESCOLAS SECUNDÁRIAS PRIMÁRIAS DELLIC EM OSTELLATO, LOCALIZADAS EM 4 ESCOLAS DIFERENTES, E QUE INSISTEM EM QUE DUAS MALTAS MUNICIPAIS DO ENSINO PRIMÁRIO 9 SÃO 16 AULAS MODULARES A TEMPO INTEIRO E 7 ESCOLAS SECUNDÁRIAS SÃO 30 HORAS DE ENSINO SECUNDÁRIO, TODAS ELAS 14 HORAS SEPATANALI.PRESSO QUE AS DEFICIÊNCIAS NOS RESULTADOS DOS TESTES ESTABELECIDOS SÃO DEFINIDAS NOS PLANOS DE MELHORIA INSTITUCIONAL, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS E MELHORAR A QUALIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE QUALIDADE DOS ALUNOS, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS, MAS APENAS COM LABORATÓRIOS QUE SÃO UTILIZADOS POR ESTUDANTES QUE SÃO OBSOLETOS, EMBORA TRABALHANDO E LIGADOS À INTERNET. A ATUALIZAÇÃO RESULTANTE DA ADOÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS CONSTITUÍDOS POR UM CARRINHO DE CARREGAMENTO COM UM TABLET WIFI SERIA A SOLUÇÃO MAIS SOS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU KAHDELLE PERUSKOULULLE JA KAHDELLE DELLIC-KOULULLE OSTELLATOSSA, JOTKA SIJAITSEVAT NELJÄSSÄ ERI KOULUSSA JA JOTKA VAATIVAT KAHTA KUNNALLISTA PERUSKOULULUOKKAA, JOISTA 9 ON 16 KOKOPÄIVÄISTÄ MODULAARISTA LUOKKAA JA 7 KESKIASTEEN KOULUA 30 TUNTIA TOISEN ASTEEN KOULUA, JOTKA KAIKKI OVAT 14 TUNTIA SEPATANALI.PRESSO, ETTÄ VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOSTEN HEIKKOUDET ESITETÄÄN INSTITUTIONAALISISSA PARANNUSSUUNNITELMISSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPILAIDEN SUORITUSKYKYÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN LAATUTAITOJEN LAATUA OPPILAIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI, MUTTA AINOASTAAN LABORATORIOISSA, JOITA KÄYTTÄVÄT VANHENTUNEET OPISKELIJAT, VAIKKA HE TYÖSKENTELEVÄT JA LIITTYVÄT INTERNETIIN. SUURIN SOS-RATKAISU OLISI PÄIVITYS, JOKA SAADAAN KÄYTTÖÖN SIIRRETTÄVISSÄ LABORATORIOISSA, JOTKA KOOSTUVAT LATAUSVAUNUSTA, JOSSA ON WIFI-TABLETTI. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU KAHDELLE PERUSKOULULLE JA KAHDELLE DELLIC-KOULULLE OSTELLATOSSA, JOTKA SIJAITSEVAT NELJÄSSÄ ERI KOULUSSA JA JOTKA VAATIVAT KAHTA KUNNALLISTA PERUSKOULULUOKKAA, JOISTA 9 ON 16 KOKOPÄIVÄISTÄ MODULAARISTA LUOKKAA JA 7 KESKIASTEEN KOULUA 30 TUNTIA TOISEN ASTEEN KOULUA, JOTKA KAIKKI OVAT 14 TUNTIA SEPATANALI.PRESSO, ETTÄ VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOSTEN HEIKKOUDET ESITETÄÄN INSTITUTIONAALISISSA PARANNUSSUUNNITELMISSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPILAIDEN SUORITUSKYKYÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN LAATUTAITOJEN LAATUA OPPILAIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI, MUTTA AINOASTAAN LABORATORIOISSA, JOITA KÄYTTÄVÄT VANHENTUNEET OPISKELIJAT, VAIKKA HE TYÖSKENTELEVÄT JA LIITTYVÄT INTERNETIIN. SUURIN SOS-RATKAISU OLISI PÄIVITYS, JOKA SAADAAN KÄYTTÖÖN SIIRRETTÄVISSÄ LABORATORIOISSA, JOTKA KOOSTUVAT LATAUSVAUNUSTA, JOSSA ON WIFI-TABLETTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU KAHDELLE PERUSKOULULLE JA KAHDELLE DELLIC-KOULULLE OSTELLATOSSA, JOTKA SIJAITSEVAT NELJÄSSÄ ERI KOULUSSA JA JOTKA VAATIVAT KAHTA KUNNALLISTA PERUSKOULULUOKKAA, JOISTA 9 ON 16 KOKOPÄIVÄISTÄ MODULAARISTA LUOKKAA JA 7 KESKIASTEEN KOULUA 30 TUNTIA TOISEN ASTEEN KOULUA, JOTKA KAIKKI OVAT 14 TUNTIA SEPATANALI.PRESSO, ETTÄ VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOSTEN HEIKKOUDET ESITETÄÄN INSTITUTIONAALISISSA PARANNUSSUUNNITELMISSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPILAIDEN SUORITUSKYKYÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN LAATUTAITOJEN LAATUA OPPILAIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI, MUTTA AINOASTAAN LABORATORIOISSA, JOITA KÄYTTÄVÄT VANHENTUNEET OPISKELIJAT, VAIKKA HE TYÖSKENTELEVÄT JA LIITTYVÄT INTERNETIIN. SUURIN SOS-RATKAISU OLISI PÄIVITYS, JOKA SAADAAN KÄYTTÖÖN SIIRRETTÄVISSÄ LABORATORIOISSA, JOTKA KOOSTUVAT LATAUSVAUNUSTA, JOSSA ON WIFI-TABLETTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN JEST SKIEROWANY DO 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLIC W OSTELLATO, ZLOKALIZOWANYCH W 4 RÓŻNYCH SZKOŁACH, I KTÓRE NALEGAJĄ NA DWIE KLASY GMINNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, Z KTÓRYCH 9 TO 16 KLAS MODUŁOWYCH W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, A 7 SZKÓŁ ŚREDNICH WYNOSI 30 GODZIN CZASU W SZKOLE ŚREDNIEJ, Z KTÓRYCH WSZYSTKIE WYNOSZĄ 14 GODZIN SEPATANALI.PRESSO, ŻE SŁABE PUNKTY W WYNIKACH USTALONYCH TESTÓW SĄ OKREŚLONE W PLANACH DOSKONALENIA INSTYTUCJONALNEGO, W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW I POPRAWY JAKOŚCI UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE TYLKO W LABORATORIACH, Z KTÓRYCH KORZYSTAJĄ UCZNIOWIE, KTÓRZY SĄ NIEAKTUALNI, MIMO ŻE PRACUJĄ I SĄ PODŁĄCZENI DO INTERNETU. MODERNIZACJA WYNIKAJĄCA Z PRZYJĘCIA MOBILNYCH LABORATORIÓW SKŁADAJĄCYCH SIĘ Z WÓZKA DO ŁADOWANIA Z TABLETEM WIFI BYŁABY NAJBARDZIEJ ROZWIĄZANIEM SOS. (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN JEST SKIEROWANY DO 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLIC W OSTELLATO, ZLOKALIZOWANYCH W 4 RÓŻNYCH SZKOŁACH, I KTÓRE NALEGAJĄ NA DWIE KLASY GMINNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, Z KTÓRYCH 9 TO 16 KLAS MODUŁOWYCH W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, A 7 SZKÓŁ ŚREDNICH WYNOSI 30 GODZIN CZASU W SZKOLE ŚREDNIEJ, Z KTÓRYCH WSZYSTKIE WYNOSZĄ 14 GODZIN SEPATANALI.PRESSO, ŻE SŁABE PUNKTY W WYNIKACH USTALONYCH TESTÓW SĄ OKREŚLONE W PLANACH DOSKONALENIA INSTYTUCJONALNEGO, W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW I POPRAWY JAKOŚCI UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE TYLKO W LABORATORIACH, Z KTÓRYCH KORZYSTAJĄ UCZNIOWIE, KTÓRZY SĄ NIEAKTUALNI, MIMO ŻE PRACUJĄ I SĄ PODŁĄCZENI DO INTERNETU. MODERNIZACJA WYNIKAJĄCA Z PRZYJĘCIA MOBILNYCH LABORATORIÓW SKŁADAJĄCYCH SIĘ Z WÓZKA DO ŁADOWANIA Z TABLETEM WIFI BYŁABY NAJBARDZIEJ ROZWIĄZANIEM SOS. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN JEST SKIEROWANY DO 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLIC W OSTELLATO, ZLOKALIZOWANYCH W 4 RÓŻNYCH SZKOŁACH, I KTÓRE NALEGAJĄ NA DWIE KLASY GMINNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, Z KTÓRYCH 9 TO 16 KLAS MODUŁOWYCH W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, A 7 SZKÓŁ ŚREDNICH WYNOSI 30 GODZIN CZASU W SZKOLE ŚREDNIEJ, Z KTÓRYCH WSZYSTKIE WYNOSZĄ 14 GODZIN SEPATANALI.PRESSO, ŻE SŁABE PUNKTY W WYNIKACH USTALONYCH TESTÓW SĄ OKREŚLONE W PLANACH DOSKONALENIA INSTYTUCJONALNEGO, W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW I POPRAWY JAKOŚCI UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE TYLKO W LABORATORIACH, Z KTÓRYCH KORZYSTAJĄ UCZNIOWIE, KTÓRZY SĄ NIEAKTUALNI, MIMO ŻE PRACUJĄ I SĄ PODŁĄCZENI DO INTERNETU. MODERNIZACJA WYNIKAJĄCA Z PRZYJĘCIA MOBILNYCH LABORATORIÓW SKŁADAJĄCYCH SIĘ Z WÓZKA DO ŁADOWANIA Z TABLETEM WIFI BYŁABY NAJBARDZIEJ ROZWIĄZANIEM SOS. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NAMENJEN DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA IN DVEMA OSNOVNIMA SREDNJIMA ŠOLAMA DELLIC V OSTELLATU, KI SE NAHAJATA V ŠTIRIH RAZLIČNIH ŠOLAH IN KI VZTRAJATA PRI DVEH OBČINSKIH OSNOVNIH ŠOLAH, OD KATERIH JE 9 16 REDNIH MODULARNIH RAZREDOV, 7 SREDNJIH ŠOL PA 30 UR SREDNJEŠOLSKEGA ČASA, VSE TO JE 14 UR SEPATANALI.PRESSO, DA SO SLABOSTI V REZULTATIH UVELJAVLJENIH TESTOV DOLOČENE V NAČRTIH ZA IZBOLJŠANJE INSTITUCIONALNIH IZBOLJŠAV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV IN IZBOLJŠALI KAKOVOST ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV, VENDAR LE Z LABORATORIJI, KI JIH UPORABLJAJO ZASTARELI UČENCI, ČEPRAV DELAJO IN SO POVEZANI Z INTERNETOM. NADGRADNJA, KI IZHAJA IZ SPREJETJA MOBILNIH LABORATORIJEV, SESTAVLJENIH IZ POLNILNEGA VOZIČKA S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM WIFI, BI BILA NAJBOLJ REŠITEV SOS. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA IN DVEMA OSNOVNIMA SREDNJIMA ŠOLAMA DELLIC V OSTELLATU, KI SE NAHAJATA V ŠTIRIH RAZLIČNIH ŠOLAH IN KI VZTRAJATA PRI DVEH OBČINSKIH OSNOVNIH ŠOLAH, OD KATERIH JE 9 16 REDNIH MODULARNIH RAZREDOV, 7 SREDNJIH ŠOL PA 30 UR SREDNJEŠOLSKEGA ČASA, VSE TO JE 14 UR SEPATANALI.PRESSO, DA SO SLABOSTI V REZULTATIH UVELJAVLJENIH TESTOV DOLOČENE V NAČRTIH ZA IZBOLJŠANJE INSTITUCIONALNIH IZBOLJŠAV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV IN IZBOLJŠALI KAKOVOST ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV, VENDAR LE Z LABORATORIJI, KI JIH UPORABLJAJO ZASTARELI UČENCI, ČEPRAV DELAJO IN SO POVEZANI Z INTERNETOM. NADGRADNJA, KI IZHAJA IZ SPREJETJA MOBILNIH LABORATORIJEV, SESTAVLJENIH IZ POLNILNEGA VOZIČKA S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM WIFI, BI BILA NAJBOLJ REŠITEV SOS. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA IN DVEMA OSNOVNIMA SREDNJIMA ŠOLAMA DELLIC V OSTELLATU, KI SE NAHAJATA V ŠTIRIH RAZLIČNIH ŠOLAH IN KI VZTRAJATA PRI DVEH OBČINSKIH OSNOVNIH ŠOLAH, OD KATERIH JE 9 16 REDNIH MODULARNIH RAZREDOV, 7 SREDNJIH ŠOL PA 30 UR SREDNJEŠOLSKEGA ČASA, VSE TO JE 14 UR SEPATANALI.PRESSO, DA SO SLABOSTI V REZULTATIH UVELJAVLJENIH TESTOV DOLOČENE V NAČRTIH ZA IZBOLJŠANJE INSTITUCIONALNIH IZBOLJŠAV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV IN IZBOLJŠALI KAKOVOST ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV, VENDAR LE Z LABORATORIJI, KI JIH UPORABLJAJO ZASTARELI UČENCI, ČEPRAV DELAJO IN SO POVEZANI Z INTERNETOM. NADGRADNJA, KI IZHAJA IZ SPREJETJA MOBILNIH LABORATORIJEV, SESTAVLJENIH IZ POLNILNEGA VOZIČKA S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM WIFI, BI BILA NAJBOLJ REŠITEV SOS. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 2 ZÁKLADNÍ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATU, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ VE 4 RŮZNÝCH ŠKOLÁCH A KTERÉ TRVAJÍ NA DVOU TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ 9 JSOU 16 NA PLNÝ ÚVAZEK MODULÁRNÍCH TŘÍD A 7 STŘEDNÍCH ŠKOL JE 30 HODIN STŘEDNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ VŠECHNY JSOU 14 HODIN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VE VÝSLEDCÍCH ZAVEDENÝCH TESTŮ JSOU UVEDENY V INSTITUCIONÁLNÍCH PLÁNECH ZLEPŠENÍ, ABY SE ZLEPŠILA VÝKONNOST ŽÁKŮ A ZLEPŠIT KVALITU DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKON ŽÁKŮ, ALE POUZE S NÍ LABORATOŘE, KTERÉ POUŽÍVAJÍ STUDENTI, KTEŘÍ JSOU ZASTARALÍ, AČKOLI PRACUJÍ A PŘIPOJENI K INTERNETU. MODERNIZACE VYPLÝVAJÍCÍ Z PŘIJETÍ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ SKLÁDAJÍCÍCH SE Z DOBÍJECÍHO VOZÍKU S WIFI TABLETEM BY BYLA NEJVĚTŠÍM ŘEŠENÍM SOS. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 2 ZÁKLADNÍ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATU, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ VE 4 RŮZNÝCH ŠKOLÁCH A KTERÉ TRVAJÍ NA DVOU TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ 9 JSOU 16 NA PLNÝ ÚVAZEK MODULÁRNÍCH TŘÍD A 7 STŘEDNÍCH ŠKOL JE 30 HODIN STŘEDNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ VŠECHNY JSOU 14 HODIN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VE VÝSLEDCÍCH ZAVEDENÝCH TESTŮ JSOU UVEDENY V INSTITUCIONÁLNÍCH PLÁNECH ZLEPŠENÍ, ABY SE ZLEPŠILA VÝKONNOST ŽÁKŮ A ZLEPŠIT KVALITU DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKON ŽÁKŮ, ALE POUZE S NÍ LABORATOŘE, KTERÉ POUŽÍVAJÍ STUDENTI, KTEŘÍ JSOU ZASTARALÍ, AČKOLI PRACUJÍ A PŘIPOJENI K INTERNETU. MODERNIZACE VYPLÝVAJÍCÍ Z PŘIJETÍ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ SKLÁDAJÍCÍCH SE Z DOBÍJECÍHO VOZÍKU S WIFI TABLETEM BY BYLA NEJVĚTŠÍM ŘEŠENÍM SOS. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 2 ZÁKLADNÍ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATU, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ VE 4 RŮZNÝCH ŠKOLÁCH A KTERÉ TRVAJÍ NA DVOU TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ 9 JSOU 16 NA PLNÝ ÚVAZEK MODULÁRNÍCH TŘÍD A 7 STŘEDNÍCH ŠKOL JE 30 HODIN STŘEDNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ VŠECHNY JSOU 14 HODIN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VE VÝSLEDCÍCH ZAVEDENÝCH TESTŮ JSOU UVEDENY V INSTITUCIONÁLNÍCH PLÁNECH ZLEPŠENÍ, ABY SE ZLEPŠILA VÝKONNOST ŽÁKŮ A ZLEPŠIT KVALITU DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKON ŽÁKŮ, ALE POUZE S NÍ LABORATOŘE, KTERÉ POUŽÍVAJÍ STUDENTI, KTEŘÍ JSOU ZASTARALÍ, AČKOLI PRACUJÍ A PŘIPOJENI K INTERNETU. MODERNIZACE VYPLÝVAJÍCÍ Z PŘIJETÍ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ SKLÁDAJÍCÍCH SE Z DOBÍJECÍHO VOZÍKU S WIFI TABLETEM BY BYLA NEJVĚTŠÍM ŘEŠENÍM SOS. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 2 PRADINĖMS MOKYKLOMS IR 2 PRADINĖMS VIDURINĖMS MOKYKLOMS DELLIC, ESANČIOMS 4 SKIRTINGOSE MOKYKLOSE, IR KURIOSE REIKALAUJAMA, KAD DVI SAVIVALDYBIŲ PRADINĖS MOKYKLOS 9 KLASĖS BŪTŲ 16 DIENINIŲ MODULINIŲ KLASIŲ, O 7 VIDURINĖS MOKYKLOS BŪTŲ 30 VALANDŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ, KURIŲ VISOS YRA 14 VALANDŲ SEPATANALI.PRESSO, KAD NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATŲ TRŪKUMAI YRA NUSTATYTI INSTITUCINIUOSE TOBULINIMO PLANUOSE, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS IR PAGERINTI MOKINIŲ KOKYBĖS ĮGŪDŽIŲ KOKYBĘ, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS, TAČIAU TIK KARTU SU LABORATORIJOMIS, KURIAS NAUDOJA PASENĘ, NORS DIRBANTYS IR SU INTERNETU SUSIJĘ STUDENTAI. MODERNIZAVIMAS DĖL MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ, KURIAS SUDARO ĮKROVIMO VEŽIMĖLIS SU „WIFI“ PLANŠETINIU KOMPIUTERIU, BŪTŲ LABIAUSIAI SOS SPRENDIMAS. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 2 PRADINĖMS MOKYKLOMS IR 2 PRADINĖMS VIDURINĖMS MOKYKLOMS DELLIC, ESANČIOMS 4 SKIRTINGOSE MOKYKLOSE, IR KURIOSE REIKALAUJAMA, KAD DVI SAVIVALDYBIŲ PRADINĖS MOKYKLOS 9 KLASĖS BŪTŲ 16 DIENINIŲ MODULINIŲ KLASIŲ, O 7 VIDURINĖS MOKYKLOS BŪTŲ 30 VALANDŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ, KURIŲ VISOS YRA 14 VALANDŲ SEPATANALI.PRESSO, KAD NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATŲ TRŪKUMAI YRA NUSTATYTI INSTITUCINIUOSE TOBULINIMO PLANUOSE, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS IR PAGERINTI MOKINIŲ KOKYBĖS ĮGŪDŽIŲ KOKYBĘ, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS, TAČIAU TIK KARTU SU LABORATORIJOMIS, KURIAS NAUDOJA PASENĘ, NORS DIRBANTYS IR SU INTERNETU SUSIJĘ STUDENTAI. MODERNIZAVIMAS DĖL MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ, KURIAS SUDARO ĮKROVIMO VEŽIMĖLIS SU „WIFI“ PLANŠETINIU KOMPIUTERIU, BŪTŲ LABIAUSIAI SOS SPRENDIMAS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 2 PRADINĖMS MOKYKLOMS IR 2 PRADINĖMS VIDURINĖMS MOKYKLOMS DELLIC, ESANČIOMS 4 SKIRTINGOSE MOKYKLOSE, IR KURIOSE REIKALAUJAMA, KAD DVI SAVIVALDYBIŲ PRADINĖS MOKYKLOS 9 KLASĖS BŪTŲ 16 DIENINIŲ MODULINIŲ KLASIŲ, O 7 VIDURINĖS MOKYKLOS BŪTŲ 30 VALANDŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ, KURIŲ VISOS YRA 14 VALANDŲ SEPATANALI.PRESSO, KAD NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATŲ TRŪKUMAI YRA NUSTATYTI INSTITUCINIUOSE TOBULINIMO PLANUOSE, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS IR PAGERINTI MOKINIŲ KOKYBĖS ĮGŪDŽIŲ KOKYBĘ, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS, TAČIAU TIK KARTU SU LABORATORIJOMIS, KURIAS NAUDOJA PASENĘ, NORS DIRBANTYS IR SU INTERNETU SUSIJĘ STUDENTAI. MODERNIZAVIMAS DĖL MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ, KURIAS SUDARO ĮKROVIMO VEŽIMĖLIS SU „WIFI“ PLANŠETINIU KOMPIUTERIU, BŪTŲ LABIAUSIAI SOS SPRENDIMAS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ 2 PAMATSKOLĀM UN 2 PAMATSKOLĀM DELLIC OSTELLATO, KAS ATRODAS 4 DAŽĀDĀS SKOLĀS, UN KAS UZSTĀJ UZ DIVĀM PAŠVALDĪBU PAMATSKOLAS KLASĒM 9, NO KURĀM 16 PILNA LAIKA MODULĀRĀS KLASES UN 7 VIDUSSKOLAS IR 30 STUNDAS VIDUSSKOLĀ, NO KURĀM VISAS IR 14 STUNDAS SEPATANALI.PRESSO, KA IZVEIDOTO TESTU REZULTĀTU NEPILNĪBAS IR IZKLĀSTĪTAS IESTĀŽU UZLABOŠANAS PLĀNOS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU UN UZLABOTU SKOLĒNU KVALITĀTES KVALITĀTI, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU, BET TIKAI AR TO LABORATORIJĀS, KURAS IZMANTO NOVECOJUŠI SKOLĒNI, LAI GAN STRĀDĀ UN IR SAISTĪTI AR INTERNETU. JAUNINĀJUMS, KAS IZRIET NO MOBILO LABORATORIJU PIEŅEMŠANAS, KAS SASTĀV NO UZLĀDES RATIŅIEM AR WIFI PLANŠETDATORU, BŪTU VISVAIRĀK SOS RISINĀJUMS. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ 2 PAMATSKOLĀM UN 2 PAMATSKOLĀM DELLIC OSTELLATO, KAS ATRODAS 4 DAŽĀDĀS SKOLĀS, UN KAS UZSTĀJ UZ DIVĀM PAŠVALDĪBU PAMATSKOLAS KLASĒM 9, NO KURĀM 16 PILNA LAIKA MODULĀRĀS KLASES UN 7 VIDUSSKOLAS IR 30 STUNDAS VIDUSSKOLĀ, NO KURĀM VISAS IR 14 STUNDAS SEPATANALI.PRESSO, KA IZVEIDOTO TESTU REZULTĀTU NEPILNĪBAS IR IZKLĀSTĪTAS IESTĀŽU UZLABOŠANAS PLĀNOS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU UN UZLABOTU SKOLĒNU KVALITĀTES KVALITĀTI, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU, BET TIKAI AR TO LABORATORIJĀS, KURAS IZMANTO NOVECOJUŠI SKOLĒNI, LAI GAN STRĀDĀ UN IR SAISTĪTI AR INTERNETU. JAUNINĀJUMS, KAS IZRIET NO MOBILO LABORATORIJU PIEŅEMŠANAS, KAS SASTĀV NO UZLĀDES RATIŅIEM AR WIFI PLANŠETDATORU, BŪTU VISVAIRĀK SOS RISINĀJUMS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ 2 PAMATSKOLĀM UN 2 PAMATSKOLĀM DELLIC OSTELLATO, KAS ATRODAS 4 DAŽĀDĀS SKOLĀS, UN KAS UZSTĀJ UZ DIVĀM PAŠVALDĪBU PAMATSKOLAS KLASĒM 9, NO KURĀM 16 PILNA LAIKA MODULĀRĀS KLASES UN 7 VIDUSSKOLAS IR 30 STUNDAS VIDUSSKOLĀ, NO KURĀM VISAS IR 14 STUNDAS SEPATANALI.PRESSO, KA IZVEIDOTO TESTU REZULTĀTU NEPILNĪBAS IR IZKLĀSTĪTAS IESTĀŽU UZLABOŠANAS PLĀNOS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU UN UZLABOTU SKOLĒNU KVALITĀTES KVALITĀTI, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU, BET TIKAI AR TO LABORATORIJĀS, KURAS IZMANTO NOVECOJUŠI SKOLĒNI, LAI GAN STRĀDĀ UN IR SAISTĪTI AR INTERNETU. JAUNINĀJUMS, KAS IZRIET NO MOBILO LABORATORIJU PIEŅEMŠANAS, KAS SASTĀV NO UZLĀDES RATIŅIEM AR WIFI PLANŠETDATORU, BŪTU VISVAIRĀK SOS RISINĀJUMS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 2 НАЧАЛНИ И 2 НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА „ДЕЛИК“ В ОСТЕЛАТО, РАЗПОЛОЖЕНИ В 4 РАЗЛИЧНИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАСТОЯВАТ ЗА ДВЕ ОБЩИНСКИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА 9 ОТ КОИТО СА 16 МОДУЛНИ КЛАСА НА ПЪЛЕН РАБОТЕН ДЕН И 7 СРЕДНИ УЧИЛИЩА СА 30 ЧАСА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ, КАТО ВСИЧКИ ТЕ СА 14 ЧАСА SEPATANALI.PRESSO, ЧЕ СЛАБОСТИТЕ В РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ СА ИЗЛОЖЕНИ В ПЛАНОВЕТЕ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПОДОБРЕНИЯ, С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, НО САМО С НЕГО ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ОСТАРЕЛИ, ВЪПРЕКИ ЧЕ РАБОТЯТ И СА СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ. МОДЕРНИЗИРАНЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ПРИЕМАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ ПРЕЗАРЕЖДАЩА КОЛИЧКА С ТАБЛЕТ WIFI, БИ БИЛО НАЙ-ДОБРОТО РЕШЕНИЕ ЗА SOS. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 2 НАЧАЛНИ И 2 НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА „ДЕЛИК“ В ОСТЕЛАТО, РАЗПОЛОЖЕНИ В 4 РАЗЛИЧНИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАСТОЯВАТ ЗА ДВЕ ОБЩИНСКИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА 9 ОТ КОИТО СА 16 МОДУЛНИ КЛАСА НА ПЪЛЕН РАБОТЕН ДЕН И 7 СРЕДНИ УЧИЛИЩА СА 30 ЧАСА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ, КАТО ВСИЧКИ ТЕ СА 14 ЧАСА SEPATANALI.PRESSO, ЧЕ СЛАБОСТИТЕ В РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ СА ИЗЛОЖЕНИ В ПЛАНОВЕТЕ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПОДОБРЕНИЯ, С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, НО САМО С НЕГО ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ОСТАРЕЛИ, ВЪПРЕКИ ЧЕ РАБОТЯТ И СА СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ. МОДЕРНИЗИРАНЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ПРИЕМАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ ПРЕЗАРЕЖДАЩА КОЛИЧКА С ТАБЛЕТ WIFI, БИ БИЛО НАЙ-ДОБРОТО РЕШЕНИЕ ЗА SOS. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 2 НАЧАЛНИ И 2 НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА „ДЕЛИК“ В ОСТЕЛАТО, РАЗПОЛОЖЕНИ В 4 РАЗЛИЧНИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАСТОЯВАТ ЗА ДВЕ ОБЩИНСКИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА 9 ОТ КОИТО СА 16 МОДУЛНИ КЛАСА НА ПЪЛЕН РАБОТЕН ДЕН И 7 СРЕДНИ УЧИЛИЩА СА 30 ЧАСА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ, КАТО ВСИЧКИ ТЕ СА 14 ЧАСА SEPATANALI.PRESSO, ЧЕ СЛАБОСТИТЕ В РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ СА ИЗЛОЖЕНИ В ПЛАНОВЕТЕ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПОДОБРЕНИЯ, С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, НО САМО С НЕГО ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ОСТАРЕЛИ, ВЪПРЕКИ ЧЕ РАБОТЯТ И СА СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ. МОДЕРНИЗИРАНЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ПРИЕМАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ ПРЕЗАРЕЖДАЩА КОЛИЧКА С ТАБЛЕТ WIFI, БИ БИЛО НАЙ-ДОБРОТО РЕШЕНИЕ ЗА SOS. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT ÉS 2 ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLÁT CÉLOZ MEG OSTELLATOBAN, AMELYEK 4 KÜLÖNBÖZŐ ISKOLÁBAN TALÁLHATÓK, ÉS AMELYEK RAGASZKODNAK AHHOZ, HOGY KÉT ÖNKORMÁNYZATI ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLY 9, AMELYBŐL 16 TELJES MUNKAIDŐS MODULÁRIS OSZTÁLY ÉS 7 KÖZÉPISKOLA 30 ÓRA KÖZÉPISKOLAI IDŐ, AMELYEK MINDEGYIKE 14 ÓRA SEPATANALI.PRESSO, HOGY A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK HIÁNYOSSÁGAIT AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERVEK TARTALMAZZÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉT, ÉS JAVÍTSÁK A TANULÓK MINŐSÉGI KÉSZSÉGEIT A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, DE CSAK OLYAN LABORATÓRIUMOKKAL, AMELYEKET ELAVULT, BÁR DOLGOZÓ ÉS AZ INTERNETHEZ KAPCSOLÓDÓ DIÁKOK HASZNÁLNAK. AZ SOS MEGOLDÁS A LEGMODERNEBB MEGOLDÁS LENNE, HA EGY WIFI TÁBLAGÉPPEL ELLÁTOTT TÖLTŐKOCSIBÓL ÁLLÓ MOBIL LABORATÓRIUMOKAT FOGADNÁNAK EL. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT ÉS 2 ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLÁT CÉLOZ MEG OSTELLATOBAN, AMELYEK 4 KÜLÖNBÖZŐ ISKOLÁBAN TALÁLHATÓK, ÉS AMELYEK RAGASZKODNAK AHHOZ, HOGY KÉT ÖNKORMÁNYZATI ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLY 9, AMELYBŐL 16 TELJES MUNKAIDŐS MODULÁRIS OSZTÁLY ÉS 7 KÖZÉPISKOLA 30 ÓRA KÖZÉPISKOLAI IDŐ, AMELYEK MINDEGYIKE 14 ÓRA SEPATANALI.PRESSO, HOGY A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK HIÁNYOSSÁGAIT AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERVEK TARTALMAZZÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉT, ÉS JAVÍTSÁK A TANULÓK MINŐSÉGI KÉSZSÉGEIT A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, DE CSAK OLYAN LABORATÓRIUMOKKAL, AMELYEKET ELAVULT, BÁR DOLGOZÓ ÉS AZ INTERNETHEZ KAPCSOLÓDÓ DIÁKOK HASZNÁLNAK. AZ SOS MEGOLDÁS A LEGMODERNEBB MEGOLDÁS LENNE, HA EGY WIFI TÁBLAGÉPPEL ELLÁTOTT TÖLTŐKOCSIBÓL ÁLLÓ MOBIL LABORATÓRIUMOKAT FOGADNÁNAK EL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT ÉS 2 ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLÁT CÉLOZ MEG OSTELLATOBAN, AMELYEK 4 KÜLÖNBÖZŐ ISKOLÁBAN TALÁLHATÓK, ÉS AMELYEK RAGASZKODNAK AHHOZ, HOGY KÉT ÖNKORMÁNYZATI ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLY 9, AMELYBŐL 16 TELJES MUNKAIDŐS MODULÁRIS OSZTÁLY ÉS 7 KÖZÉPISKOLA 30 ÓRA KÖZÉPISKOLAI IDŐ, AMELYEK MINDEGYIKE 14 ÓRA SEPATANALI.PRESSO, HOGY A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK HIÁNYOSSÁGAIT AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERVEK TARTALMAZZÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉT, ÉS JAVÍTSÁK A TANULÓK MINŐSÉGI KÉSZSÉGEIT A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, DE CSAK OLYAN LABORATÓRIUMOKKAL, AMELYEKET ELAVULT, BÁR DOLGOZÓ ÉS AZ INTERNETHEZ KAPCSOLÓDÓ DIÁKOK HASZNÁLNAK. AZ SOS MEGOLDÁS A LEGMODERNEBB MEGOLDÁS LENNE, HA EGY WIFI TÁBLAGÉPPEL ELLÁTOTT TÖLTŐKOCSIBÓL ÁLLÓ MOBIL LABORATÓRIUMOKAT FOGADNÁNAK EL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 2 BHUNSCOIL AGUS 2 BHUNSCOIL DELLIC IN OSTELLATO ATÁ LONNAITHE I 4 SCOIL ÉAGSÚLA, AGUS INA N-ÁITÍTEAR AR DHÁ RANG BUNSCOILE CHATHRACH A BHFUIL 16 RANG MODÚLACH LÁNAIMSEARTHA ACU AGUS IS 30 UAIR AN CHLOIG D’AM MEÁNSCOILE IAD 7 MEÁNSCOIL, AGUS 14 UAIR A CHLOIG SEPATANALI.PRESSO GO LEAGTAR AMACH NA LAIGÍ I DTORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE SNA PLEANANNA FEABHSÚCHÁIN INSTITIÚIDEACHA, CHUN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN CÁILÍOCHT SCILEANNA CÁILÍOCHTA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ, ACH AMHÁIN SAOTHARLANNA A ÚSÁIDEANN MIC LÉINN ATÁ IMITHE I LÉIG, CÉ GO BHFUIL SIAD AG OBAIR AGUS NASCTHA LEIS AN IDIRLÍON. BHEADH AN T-UASGHRÁDÚ A EASCRAÍONN AS GLACADH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE INA BHFUIL TRALAÍ ATHLUCHTAITHE LE TÁIBLÉAD WIFI AR AN RÉITEACH IS MÓ SOS. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 2 BHUNSCOIL AGUS 2 BHUNSCOIL DELLIC IN OSTELLATO ATÁ LONNAITHE I 4 SCOIL ÉAGSÚLA, AGUS INA N-ÁITÍTEAR AR DHÁ RANG BUNSCOILE CHATHRACH A BHFUIL 16 RANG MODÚLACH LÁNAIMSEARTHA ACU AGUS IS 30 UAIR AN CHLOIG D’AM MEÁNSCOILE IAD 7 MEÁNSCOIL, AGUS 14 UAIR A CHLOIG SEPATANALI.PRESSO GO LEAGTAR AMACH NA LAIGÍ I DTORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE SNA PLEANANNA FEABHSÚCHÁIN INSTITIÚIDEACHA, CHUN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN CÁILÍOCHT SCILEANNA CÁILÍOCHTA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ, ACH AMHÁIN SAOTHARLANNA A ÚSÁIDEANN MIC LÉINN ATÁ IMITHE I LÉIG, CÉ GO BHFUIL SIAD AG OBAIR AGUS NASCTHA LEIS AN IDIRLÍON. BHEADH AN T-UASGHRÁDÚ A EASCRAÍONN AS GLACADH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE INA BHFUIL TRALAÍ ATHLUCHTAITHE LE TÁIBLÉAD WIFI AR AN RÉITEACH IS MÓ SOS. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 2 BHUNSCOIL AGUS 2 BHUNSCOIL DELLIC IN OSTELLATO ATÁ LONNAITHE I 4 SCOIL ÉAGSÚLA, AGUS INA N-ÁITÍTEAR AR DHÁ RANG BUNSCOILE CHATHRACH A BHFUIL 16 RANG MODÚLACH LÁNAIMSEARTHA ACU AGUS IS 30 UAIR AN CHLOIG D’AM MEÁNSCOILE IAD 7 MEÁNSCOIL, AGUS 14 UAIR A CHLOIG SEPATANALI.PRESSO GO LEAGTAR AMACH NA LAIGÍ I DTORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE SNA PLEANANNA FEABHSÚCHÁIN INSTITIÚIDEACHA, CHUN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN CÁILÍOCHT SCILEANNA CÁILÍOCHTA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ, ACH AMHÁIN SAOTHARLANNA A ÚSÁIDEANN MIC LÉINN ATÁ IMITHE I LÉIG, CÉ GO BHFUIL SIAD AG OBAIR AGUS NASCTHA LEIS AN IDIRLÍON. BHEADH AN T-UASGHRÁDÚ A EASCRAÍONN AS GLACADH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE INA BHFUIL TRALAÍ ATHLUCHTAITHE LE TÁIBLÉAD WIFI AR AN RÉITEACH IS MÓ SOS. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL TVÅ GRUNDSKOLOR OCH TVÅ GRUNDSKOLOR DELLIC I OSTELLATO SOM LIGGER I FYRA OLIKA SKOLOR, OCH SOM INSISTERAR PÅ TVÅ KOMMUNALA GRUNDSKOLEKLASSER 9 VARAV 16 HELTIDSMODULERADE KLASSER OCH 7 GYMNASIESKOLOR ÄR 30 TIMMARS GYMNASIETID, VARAV ALLA ÄR 14 TIMMAR SEPATANALI.PRESSO ATT SVAGHETERNA I RESULTATEN AV DE ETABLERADE TESTERNA ANGES I DE INSTITUTIONELLA FÖRBÄTTRINGSPLANERNA, FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ ELEVERNAS KVALITET FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA, MEN ENDAST MED DET LABORATORIER SOM ANVÄNDS AV ELEVER SOM ÄR FÖRÅLDRADE, ÄVEN OM DE ARBETAR OCH ÄR ANSLUTNA TILL INTERNET. UPPGRADERINGEN TILL FÖLJD AV INFÖRANDET AV MOBILA LABORATORIER BESTÅENDE AV EN LADDNINGSVAGN MED EN WIFI-SURFPLATTA SKULLE VARA DEN MEST SOS-LÖSNINGEN. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL TVÅ GRUNDSKOLOR OCH TVÅ GRUNDSKOLOR DELLIC I OSTELLATO SOM LIGGER I FYRA OLIKA SKOLOR, OCH SOM INSISTERAR PÅ TVÅ KOMMUNALA GRUNDSKOLEKLASSER 9 VARAV 16 HELTIDSMODULERADE KLASSER OCH 7 GYMNASIESKOLOR ÄR 30 TIMMARS GYMNASIETID, VARAV ALLA ÄR 14 TIMMAR SEPATANALI.PRESSO ATT SVAGHETERNA I RESULTATEN AV DE ETABLERADE TESTERNA ANGES I DE INSTITUTIONELLA FÖRBÄTTRINGSPLANERNA, FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ ELEVERNAS KVALITET FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA, MEN ENDAST MED DET LABORATORIER SOM ANVÄNDS AV ELEVER SOM ÄR FÖRÅLDRADE, ÄVEN OM DE ARBETAR OCH ÄR ANSLUTNA TILL INTERNET. UPPGRADERINGEN TILL FÖLJD AV INFÖRANDET AV MOBILA LABORATORIER BESTÅENDE AV EN LADDNINGSVAGN MED EN WIFI-SURFPLATTA SKULLE VARA DEN MEST SOS-LÖSNINGEN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL TVÅ GRUNDSKOLOR OCH TVÅ GRUNDSKOLOR DELLIC I OSTELLATO SOM LIGGER I FYRA OLIKA SKOLOR, OCH SOM INSISTERAR PÅ TVÅ KOMMUNALA GRUNDSKOLEKLASSER 9 VARAV 16 HELTIDSMODULERADE KLASSER OCH 7 GYMNASIESKOLOR ÄR 30 TIMMARS GYMNASIETID, VARAV ALLA ÄR 14 TIMMAR SEPATANALI.PRESSO ATT SVAGHETERNA I RESULTATEN AV DE ETABLERADE TESTERNA ANGES I DE INSTITUTIONELLA FÖRBÄTTRINGSPLANERNA, FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ ELEVERNAS KVALITET FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA, MEN ENDAST MED DET LABORATORIER SOM ANVÄNDS AV ELEVER SOM ÄR FÖRÅLDRADE, ÄVEN OM DE ARBETAR OCH ÄR ANSLUTNA TILL INTERNET. UPPGRADERINGEN TILL FÖLJD AV INFÖRANDET AV MOBILA LABORATORIER BESTÅENDE AV EN LADDNINGSVAGN MED EN WIFI-SURFPLATTA SKULLE VARA DEN MEST SOS-LÖSNINGEN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ON SUUNATUD KAHELE ALGKOOLILE JA KAHELE ALGKESKKOOLILE DELLIC OSTELLATOS, MIS ASUVAD NELJAS ERINEVAS KOOLIS NING MILLES NÕUTAKSE KAHTE MUNITSIPAALALGKOOLI KLASSI, MILLEST 9 ON 16 TÄISAJAGA MOODULKLASSI JA 7 GÜMNAASIUMIT 30 TUNDI KESKKOOLIS, MILLEST KÕIK ON 14 TUNDI SEPATANALI.PRESSO ET KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSTE PUUDUSED ON ESITATUD INSTITUTSIONAALSETES ARENGUKAVADES, ET PARANDADA ÕPILASTE TULEMUSLIKKUST JA PARANDADA ÕPILASTE KVALITEEDIOSKUSTE KVALITEETI, KUID AINULT KOOS SELLEGA LABORITES, MIDA KASUTAVAD VANANENUD ÕPILASED, KUIGI TÖÖTAVAD JA ON ÜHENDATUD INTERNETIGA. KÕIGE ROHKEM SOS-LAHENDUST SAAB TÄNU MOBIILSETE LABORITE VASTUVÕTMISELE, MIS KOOSNEB WIFI-TAHVELARVUTIGA LAADIMISVANKRIST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD KAHELE ALGKOOLILE JA KAHELE ALGKESKKOOLILE DELLIC OSTELLATOS, MIS ASUVAD NELJAS ERINEVAS KOOLIS NING MILLES NÕUTAKSE KAHTE MUNITSIPAALALGKOOLI KLASSI, MILLEST 9 ON 16 TÄISAJAGA MOODULKLASSI JA 7 GÜMNAASIUMIT 30 TUNDI KESKKOOLIS, MILLEST KÕIK ON 14 TUNDI SEPATANALI.PRESSO ET KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSTE PUUDUSED ON ESITATUD INSTITUTSIONAALSETES ARENGUKAVADES, ET PARANDADA ÕPILASTE TULEMUSLIKKUST JA PARANDADA ÕPILASTE KVALITEEDIOSKUSTE KVALITEETI, KUID AINULT KOOS SELLEGA LABORITES, MIDA KASUTAVAD VANANENUD ÕPILASED, KUIGI TÖÖTAVAD JA ON ÜHENDATUD INTERNETIGA. KÕIGE ROHKEM SOS-LAHENDUST SAAB TÄNU MOBIILSETE LABORITE VASTUVÕTMISELE, MIS KOOSNEB WIFI-TAHVELARVUTIGA LAADIMISVANKRIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD KAHELE ALGKOOLILE JA KAHELE ALGKESKKOOLILE DELLIC OSTELLATOS, MIS ASUVAD NELJAS ERINEVAS KOOLIS NING MILLES NÕUTAKSE KAHTE MUNITSIPAALALGKOOLI KLASSI, MILLEST 9 ON 16 TÄISAJAGA MOODULKLASSI JA 7 GÜMNAASIUMIT 30 TUNDI KESKKOOLIS, MILLEST KÕIK ON 14 TUNDI SEPATANALI.PRESSO ET KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSTE PUUDUSED ON ESITATUD INSTITUTSIONAALSETES ARENGUKAVADES, ET PARANDADA ÕPILASTE TULEMUSLIKKUST JA PARANDADA ÕPILASTE KVALITEEDIOSKUSTE KVALITEETI, KUID AINULT KOOS SELLEGA LABORITES, MIDA KASUTAVAD VANANENUD ÕPILASED, KUIGI TÖÖTAVAD JA ON ÜHENDATUD INTERNETIGA. KÕIGE ROHKEM SOS-LAHENDUST SAAB TÄNU MOBIILSETE LABORITE VASTUVÕTMISELE, MIS KOOSNEB WIFI-TAHVELARVUTIGA LAADIMISVANKRIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
OSTELLATO
Property / location (string): OSTELLATO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
19,341.7 Euro
Amount19,341.7 Euro
UnitEuro
Property / budget: 19,341.7 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,670.85 Euro
Amount9,670.85 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,670.85 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:08, 8 April 2023

Project Q1880852 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MOBILE WORKSHOPS SUPPORTING SKILLS TEACHING A TABLET FOR ALL
Project Q1880852 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,670.85 Euro
    0 references
    budget
    19,341.7 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    30 March 2016
    0 references
    end time
    22 November 2016
    0 references
    expected end time
    23 November 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. OSTELLATO
    0 references
    beneficiary
    Q249042
    0 references
    coordinate location

    44°44'44.45"N, 11°56'36.67"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO RIVOLTO A 2 SCUOLE PRIMARIE E 2 SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DELLIC DI OSTELLATO UBICATE IN 4 DIVERSI PLESSI E CHE INSISTONO SU DUE COMUNI.LE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA SONO 16 DI CUI 9 A TEMPO MODULARE E 7 A TEMPO PIENO.LE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA SONO 14 TUTTE A 30 ORE SETTIMANALI.PRESO ATTO CHE DAL RAV DI ISTITUTO EMERGONO DEI PUNTI DI DEBOLEZZA RELATIVAMENTE AI RISULTATI DELLE PROVE INVALSI NEI PIANO DI MIGLIORAMENTO DI ISTITUTO SONO PREVISTE AZIONI RIVOLTE ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI APPLICATE ALLA DIDATTICA PER COMPETENZE AL FINE DI MIGLIORARE IL RENDIMENTO DEGLI ALUNNI E CON ESSO LA QUALIT DELLA SCUOLA.ATTUALMENTE QUESTI PLESSI SONO DOTATI DI WIFI MA ESCLUSIVAMENTE DI LABORATORI DI INFORMATICA AD USO DEGLI STUDENTI LABORATORI OBSOLETI SEBBENE FUNZIONANTI E COLLEGATI AD INTERNET. IL POTENZIAMENTO DERIVANTE DALLADOZIONE DI LABORATORI MOBILI COSTITUITI DA UN CARRELLO RICARICA CON TABLET WIFI RAPPRESENTEREBBE LA SOLUZIONE MAGGIORMENTE SOS (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS AIMED AT 2 PRIMARY SCHOOLS AND 2 PRIMARY SECONDARY SCHOOLS DELLIC IN OSTELLATO LOCATED IN 4 DIFFERENT SCHOOLS, AND WHICH INSIST ON TWO MUNICIPAL PRIMARY SCHOOL CLASSES 9 OF WHICH ARE 16 FULL-TIME MODULAR CLASSES AND 7 SECONDARY SCHOOLS ARE 30 HOURS OF SECONDARY SCHOOL TIME, ALL OF WHICH ARE 14 HOURS SEPATANALI.PRESSO THAT THE WEAKNESSES IN THE RESULTS OF THE ESTABLISHED TESTS ARE SET OUT IN THE INSTITUTIONAL IMPROVEMENT PLANS, IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PUPILS AND TO IMPROVE THE QUALITY OF THE PUPILS’ QUALITY SKILLS IN ORDER TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF PUPILS, BUT ONLY WITH IT LABORATORIES WHICH ARE USED BY STUDENTS WHO ARE OBSOLETE, ALTHOUGH WORKING AND CONNECTED TO THE INTERNET. THE UPGRADE RESULTING FROM THE ADOPTION OF MOBILE LABORATORIES CONSISTING OF A RECHARGING TROLLEY WITH A WIFI TABLET WOULD BE THE MOST SOS SOLUTION. (English)
    0 references
    CE PROJET S’ADRESSE À 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET 2 ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE CLASSE DELLIC D’OSTELLATO SITUÉES DANS 4 PLEX DIFFÉRENTS ET QUI INSISTENT SUR DEUX COMMUNICATIONS.LES CLASSES D’ÉCOLES PRIMAIRES SONT DE 16 CLASSES DE 9 MODULES ET 7 À L’HEURE PIENO.LES CLASSES SECONDAIRES SONT TOUTES 14 À 30 HOURS SETTIMANAL.LA LOI QUE LE RAV DE L’INSTITUT RÉVÈLE DES FAIBLESSES EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS DES TESTS DANS LES PLANS D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT SONT DES ACTIONS PRÉVUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES APPLIQUÉES AUX COMPÉTENCES DIDACTIQUES POUR LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES AFIN D’AMÉLIORER LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES ET AVEC ELLE LA QUALITÉ DES SCHOOL.ACTUALLEMENT CES PLEXUS SONT ÉQUIPÉS DE WIFI MAIS EXCLUSIVEMENT DE LABORATOIRES INFORMATIQUES POUR L’UTILISATION DE LABORATOIRES D’ÉTUDIANTS OBSOLÈTES BIEN QU’ILS FONCTIONNENT ET CONNECTÉS À INTERNET. L’AMÉLIORATION RÉSULTANT DE L’ADOPTION DE LABORATOIRES MOBILES CONSISTANT EN UN CHARIOT DE RECHARGE AVEC TABLETTE WIFI SERAIT LA SOLUTION LA PLUS SOS (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT IS GERICHT OP 2 BASISSCHOLEN EN 2 MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE KLAS DELLIC VAN OSTELLATO GEVESTIGD IN 4 VERSCHILLENDE PLEXES EN DIE AANDRINGEN OP TWEE COMMUNICATIONS.THE BASISSCHOOL KLASSEN ZIJN 16 WAARVAN ZIJN 9 MODULAIRE TIJD EN 7 TOT TIJD PIENO.THE MIDDELBARE SCHOOL KLASSEN ZIJN 14 ALLEMAAL OP 30 SETTIMANAL HOURS.THE WET DAT DE RAV VAN HET INSTITUUT TEKORTKOMINGEN AAN HET LICHT BRENGT MET BETREKKING TOT DE RESULTATEN VAN DE TESTS IN DE VERBETERINGSPLANNEN VAN HET INSTITUUT ZIJN GEPLANDE ACTIES GERICHT OP DE IMPLEMENTATIE VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN TOEGEPAST OP DIDACTISCH VAARDIGHEDEN VOOR VAARDIGHEDEN OM DE PRESTATIES VAN LEERLINGEN TE VERBETEREN EN DAARMEE DE KWALITEIT VAN HET SCHOOL.ACTUALLY DEZE PLEXUSSEN ZIJN UITGERUST MET WIFI, MAAR UITSLUITEND MET COMPUTERLABORATORIA VOOR HET GEBRUIK VAN STUDENTEN VEROUDERDE LABORATORIA HOEWEL ZE FUNCTIONEREN EN VERBONDEN MET HET INTERNET. DE VERBETERING ALS GEVOLG VAN DE GOEDKEURING VAN MOBIELE LABORATORIA BESTAANDE UIT EEN LAADKAR MET WIFI-TABLET ZOU DE MEEST SOS-OPLOSSING ZIJN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 2 GRUNDSCHULEN UND 2 WEITERFÜHRENDE SCHULEN DER ERSTEN KLASSE DELLIC VON OSTELLATO IN 4 VERSCHIEDENEN PLEXIEN UND DIE AUF ZWEI COMMUNICATIONEN BESTEHEN.DIE GRUNDSCHULKLASSEN SIND 16 VON DENEN 9 MODULARE ZEIT UND 7-MAL PIENO.THE SEKUNDARSCHULKLASSEN SIND 14 ALLE IN 30 SETTIMANAL HOURS.THE GESETZ, DASS DIE RAV DES INSTITUTS ZEIGT SCHWÄCHEN IN BEZUG AUF DIE ERGEBNISSE DER TESTS IN DEN VERBESSERUNGSPLÄNEN DES INSTITUTS SIND GEPLANTE MASSNAHMEN ZUR UMSETZUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN AUF DIDAKTIK ANGEWENDET KOMPETENZEN ZUR VERBESSERUNG DER LEISTUNGSFÄHIGKEIT VON SCHÜLERN UND DAMIT DIE QUALITÄT DER SCHOOL.ACTUALLY SIND MIT WLAN, ABER AUSSCHLIESSLICH MIT COMPUTERLABORATORIEN FÜR DIE NUTZUNG VERALTETER LABORS AUSGESTATTET, OBWOHL SIE FUNKTIONIEREN UND MIT DEM INTERNET VERBUNDEN SIND. DIE VERBESSERUNG, DIE SICH AUS DER EINFÜHRUNG MOBILER LABORE, BESTEHEND AUS EINEM LADEWAGEN MIT WIFI-TABLET, ERGIBT, WÄRE DIE MEISTE SOS-LÖSUNG (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 2 ESCUELAS PRIMARIAS Y 2 ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DELLIC DE OSTELLATO UBICADAS EN 4 PLEXOS DIFERENTES Y QUE INSISTEN EN DOS COMUNICACIONES. LAS CLASES PRIMARIAS SON 16 DE LAS CUALES SON 9 VECES MODULAR Y 7 A LA VEZ PIENO. LAS CLASES SECUNDARIAS SON 14 A 30 HORAS FIJAS. HABILIDADES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS Y CON ELLO LA CALIDAD DEL SCHOOL.ACTUALMENTE ESTOS PLEXOS ESTÁN EQUIPADOS CON WIFI PERO EXCLUSIVAMENTE CON LABORATORIOS INFORMÁTICOS PARA EL USO DE LOS ESTUDIANTES LABORATORIOS OBSOLETOS, AUNQUE FUNCIONEN Y ESTÉN CONECTADOS A INTERNET. LA MEJORA RESULTANTE DE LA ADOPCIÓN DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CONSISTEN EN UN CARRO DE CARGA CON TABLETA WIFI SERÍA LA SOLUCIÓN MÁS SOS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT ER RETTET MOD 2 GRUNDSKOLER OG 2 GRUNDSKOLER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I OSTELLATO, DER LIGGER PÅ 4 FORSKELLIGE SKOLER, OG SOM INSISTERER PÅ, AT TO KOMMUNALE GRUNDSKOLER, HVORAF 9 ER 16 FULDTIDSMODULER OG 7 GYMNASIER, ER 30 TIMERS SKOLETID PÅ SEKUNDÆRTRINNET, SOM ALLE ER 14 TIMER SEPATANALI.PRESSO, AT SVAGHEDERNE I RESULTATERNE AF DE ETABLEREDE PRØVER ER BESKREVET I PLANERNE FOR INSTITUTIONEL FORBEDRING MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER OG FORBEDRE KVALITETEN AF ELEVERNES KVALITET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNES PRÆSTATIONER, MEN KUN MED LABORATORIER, DER ANVENDES AF FORÆLDEDE STUDERENDE, SELV OM DE ARBEJDER OG ER FORBUNDET MED INTERNETTET. OPGRADERINGEN SOM FØLGE AF INDFØRELSEN AF MOBILE LABORATORIER BESTÅENDE AF EN GENOPLADNINGSVOGN MED EN WIFI-TABLET VILLE VÆRE DEN MEST SOS-LØSNING. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ 2 ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLIC ΣΤΟ OSTELLATO ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 4 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΚΑΙ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΜΈΝΟΥΝ ΣΕ ΔΎΟ ΔΗΜΟΤΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 9 ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 16 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ 7 ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 30 ΏΡΕΣ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ 14 ΏΡΕΣ ΣΕΠΤΑΝΑΛΗ.ΠΡΈΣΟ, ΟΙ ΑΔΥΝΑΜΊΕΣ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΚΑΘΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΘΕΣΜΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΑΠΌΔΟΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΜΌΝΟ ΜΕ ΑΥΤΆ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΧΑΙΩΜΈΝΟΙ, ΑΝ ΚΑΙ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. Η ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΚΎΨΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΚΑΡΟΤΣΆΚΙ ΕΠΑΝΑΦΌΡΤΙΣΗΣ ΜΕ TABLET WIFI ΘΑ ΉΤΑΝ Η ΠΙΟ ΛΎΣΗ SOS. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE USMJEREN NA DVIJE OSNOVNE ŠKOLE I DVIJE OSNOVNE SREDNJE ŠKOLE DELLIC U OSTELLATU SMJEŠTENE U 4 RAZLIČITE ŠKOLE, A KOJE INZISTIRAJU NA DVIJE OPĆINSKE OSNOVNE ŠKOLE 9 OD KOJIH JE 16 REDOVNIH MODULARNIH RAZREDA I 7 SREDNJIH ŠKOLA 30 SATI SREDNJE ŠKOLE, OD ČEGA SVE IZNOSI 14 SATI SEPATANALI.PRESSO DA SU SLABOSTI U REZULTATIMA UTVRĐENIH TESTOVA NAVEDENE U PLANOVIMA ZA POBOLJŠANJE INSTITUCIJA, KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA I POBOLJŠALA KVALITETA KVALITETNIH VJEŠTINA UČENIKA KAKO BI SE POBOLJŠALA USPJEŠNOST UČENIKA, ALI SAMO S LABORATORIJIMA KOJE KORISTE ZASTARJELI UČENICI, IAKO RADE I POVEZANI S INTERNETOM. NADOGRADNJA KOJA PROIZLAZI IZ USVAJANJA MOBILNIH LABORATORIJA KOJI SE SASTOJE OD KOLICA ZA PUNJENJE WIFI TABLETOM BILA BI NAJVIŠE SOS RJEŠENJE. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT VIZEAZĂ 2 ȘCOLI PRIMARE ȘI 2 ȘCOLI SECUNDARE PRIMARE DELLIC DIN OSTELLATO SITUATE ÎN 4 ȘCOLI DIFERITE ȘI CARE INSISTĂ ASUPRA A DOUĂ CLASE PRIMARE MUNICIPALE 9, DINTRE CARE 16 CLASE MODULARE CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI 7 ȘCOLI SECUNDARE SUNT 30 DE ORE DE ȘCOALĂ SECUNDARĂ, TOATE FIIND DE 14 ORE SEPATANALI.PRESSO CĂ PUNCTELE SLABE ALE REZULTATELOR TESTELOR STABILITE SUNT PREZENTATE ÎN PLANURILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE INSTITUȚIONALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA ELEVILOR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA ABILITĂȚILOR ELEVILOR ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂȚIRII PERFORMANȚELOR ELEVILOR, DAR NUMAI CU LABORATOARELE CARE SUNT UTILIZATE DE ELEVI CARE SUNT ÎNVECHITE, DEȘI LUCREAZĂ ȘI SUNT CONECTATE LA INTERNET. ACTUALIZAREA REZULTATĂ ÎN URMA ADOPTĂRII LABORATOARELOR MOBILE CONSTÂND ÎNTR-UN CĂRUCIOR DE REÎNCĂRCARE CU O TABLETĂ WIFI AR FI CEA MAI SOLUTĂ SOLUȚIE SOS. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 2 ZÁKLADNÉ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÉ STREDNÉ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATE, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V 4 RÔZNYCH ŠKOLÁCH A KTORÉ TRVAJÚ NA DVOCH TRIEDACH OBECNÝCH ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 9, Z KTORÝCH JE 16 MODULÁRNYCH TRIED NA PLNÝ ÚVÄZOK A 7 STREDNÝCH ŠKÔL JE 30 HODÍN STREDOŠKOLSKÉHO ČASU, Z KTORÝCH VŠETKY SÚ 14 HODÍN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VO VÝSLEDKOCH ZAVEDENÝCH TESTOV SÚ UVEDENÉ V PLÁNOCH INŠTITUCIONÁLNEHO ZLEPŠENIA, ABY SA ZLEPŠILA VÝKONNOSŤ ŽIAKOV A ZLEPŠILA KVALITA KVALITY ŽIAKOV S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VÝKONNOSŤ ŽIAKOV, ALE LEN S LABORATÓRIAMI, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ ŠTUDENTI, KTORÍ SÚ ZASTARALÍ, HOCI PRACUJÚ A SÚ PREPOJENÍ S INTERNETOM. MODERNIZÁCIA VYPLÝVAJÚCA Z PRIJATIA MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ, KTORÉ POZOSTÁVAJÚ Z NABÍJACIEHO VOZÍKA S TABLETOM WIFI, BY BOLA NAJVIAC SOS RIEŠENÍM. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN 2 SKEJJEL PRIMARJI U 2 SKEJJEL SEKONDARJI PRIMARJI DELLIC F’OSTELLATO JINSABU F’4 SKEJJEL DIFFERENTI, U LI JINSISTU FUQ ŻEWĠ KLASSIJIET PRIMARJI MUNIĊIPALI 9 LI MINNHOM HUMA 16 KLASSIJIET MODULARI FULL-TIME U 7 SKEJJEL SEKONDARJI HUMA 30 SIEGĦA TA ‘ĦIN SKOLA SEKONDARJA, LI KOLLHA HUMA 14-IL SIEGĦA SEPATANALI.PRESSO LI D-DGĦUFIJIET FIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STABBILITI HUMA STABBILITI FIL-PJANIJIET TA ‘TITJIB ISTITUZZJONALI, SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI U BIEX ITEJBU L-KWALITÀ TAL-ĦILIET TA’ KWALITÀ TAL-ISTUDENTI SABIEX ITEJBU L-PRESTAZZJONI TAL-ISTUDENTI, IŻDA BISS MAGĦHA LABORATORJI LI HUMA UŻATI MINN STUDENTI LI HUMA SKADUTI, GĦALKEMM JAĦDMU U KONNESSI MAL-INTERNET. IT-TITJIB LI JIRRIŻULTA MILL-ADOZZJONI TA’ LABORATORJI MOBBLI LI JIKKONSISTI F’TROLI LI JIĊĊARĠJA MILL-ĠDID B’PILLOLA TAL-WIFI IKUN L-AKTAR SOLUZZJONI SOS. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ESTE PROJETO DESTINA-SE A 2 ESCOLAS PRIMÁRIAS E 2 ESCOLAS SECUNDÁRIAS PRIMÁRIAS DELLIC EM OSTELLATO, LOCALIZADAS EM 4 ESCOLAS DIFERENTES, E QUE INSISTEM EM QUE DUAS MALTAS MUNICIPAIS DO ENSINO PRIMÁRIO 9 SÃO 16 AULAS MODULARES A TEMPO INTEIRO E 7 ESCOLAS SECUNDÁRIAS SÃO 30 HORAS DE ENSINO SECUNDÁRIO, TODAS ELAS 14 HORAS SEPATANALI.PRESSO QUE AS DEFICIÊNCIAS NOS RESULTADOS DOS TESTES ESTABELECIDOS SÃO DEFINIDAS NOS PLANOS DE MELHORIA INSTITUCIONAL, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS E MELHORAR A QUALIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE QUALIDADE DOS ALUNOS, A FIM DE MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS, MAS APENAS COM LABORATÓRIOS QUE SÃO UTILIZADOS POR ESTUDANTES QUE SÃO OBSOLETOS, EMBORA TRABALHANDO E LIGADOS À INTERNET. A ATUALIZAÇÃO RESULTANTE DA ADOÇÃO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS CONSTITUÍDOS POR UM CARRINHO DE CARREGAMENTO COM UM TABLET WIFI SERIA A SOLUÇÃO MAIS SOS. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE ON TARKOITETTU KAHDELLE PERUSKOULULLE JA KAHDELLE DELLIC-KOULULLE OSTELLATOSSA, JOTKA SIJAITSEVAT NELJÄSSÄ ERI KOULUSSA JA JOTKA VAATIVAT KAHTA KUNNALLISTA PERUSKOULULUOKKAA, JOISTA 9 ON 16 KOKOPÄIVÄISTÄ MODULAARISTA LUOKKAA JA 7 KESKIASTEEN KOULUA 30 TUNTIA TOISEN ASTEEN KOULUA, JOTKA KAIKKI OVAT 14 TUNTIA SEPATANALI.PRESSO, ETTÄ VAKIINTUNEIDEN TESTIEN TULOSTEN HEIKKOUDET ESITETÄÄN INSTITUTIONAALISISSA PARANNUSSUUNNITELMISSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPILAIDEN SUORITUSKYKYÄ JA PARANTAA OPPILAIDEN LAATUTAITOJEN LAATUA OPPILAIDEN SUORITUSKYVYN PARANTAMISEKSI, MUTTA AINOASTAAN LABORATORIOISSA, JOITA KÄYTTÄVÄT VANHENTUNEET OPISKELIJAT, VAIKKA HE TYÖSKENTELEVÄT JA LIITTYVÄT INTERNETIIN. SUURIN SOS-RATKAISU OLISI PÄIVITYS, JOKA SAADAAN KÄYTTÖÖN SIIRRETTÄVISSÄ LABORATORIOISSA, JOTKA KOOSTUVAT LATAUSVAUNUSTA, JOSSA ON WIFI-TABLETTI. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN JEST SKIEROWANY DO 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I 2 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DELLIC W OSTELLATO, ZLOKALIZOWANYCH W 4 RÓŻNYCH SZKOŁACH, I KTÓRE NALEGAJĄ NA DWIE KLASY GMINNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, Z KTÓRYCH 9 TO 16 KLAS MODUŁOWYCH W PEŁNYM WYMIARZE GODZIN, A 7 SZKÓŁ ŚREDNICH WYNOSI 30 GODZIN CZASU W SZKOLE ŚREDNIEJ, Z KTÓRYCH WSZYSTKIE WYNOSZĄ 14 GODZIN SEPATANALI.PRESSO, ŻE SŁABE PUNKTY W WYNIKACH USTALONYCH TESTÓW SĄ OKREŚLONE W PLANACH DOSKONALENIA INSTYTUCJONALNEGO, W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW I POPRAWY JAKOŚCI UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W CELU POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE TYLKO W LABORATORIACH, Z KTÓRYCH KORZYSTAJĄ UCZNIOWIE, KTÓRZY SĄ NIEAKTUALNI, MIMO ŻE PRACUJĄ I SĄ PODŁĄCZENI DO INTERNETU. MODERNIZACJA WYNIKAJĄCA Z PRZYJĘCIA MOBILNYCH LABORATORIÓW SKŁADAJĄCYCH SIĘ Z WÓZKA DO ŁADOWANIA Z TABLETEM WIFI BYŁABY NAJBARDZIEJ ROZWIĄZANIEM SOS. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN DVEMA OSNOVNIMA ŠOLAMA IN DVEMA OSNOVNIMA SREDNJIMA ŠOLAMA DELLIC V OSTELLATU, KI SE NAHAJATA V ŠTIRIH RAZLIČNIH ŠOLAH IN KI VZTRAJATA PRI DVEH OBČINSKIH OSNOVNIH ŠOLAH, OD KATERIH JE 9 16 REDNIH MODULARNIH RAZREDOV, 7 SREDNJIH ŠOL PA 30 UR SREDNJEŠOLSKEGA ČASA, VSE TO JE 14 UR SEPATANALI.PRESSO, DA SO SLABOSTI V REZULTATIH UVELJAVLJENIH TESTOV DOLOČENE V NAČRTIH ZA IZBOLJŠANJE INSTITUCIONALNIH IZBOLJŠAV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV IN IZBOLJŠALI KAKOVOST ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, DA BI IZBOLJŠALI USPEŠNOST UČENCEV, VENDAR LE Z LABORATORIJI, KI JIH UPORABLJAJO ZASTARELI UČENCI, ČEPRAV DELAJO IN SO POVEZANI Z INTERNETOM. NADGRADNJA, KI IZHAJA IZ SPREJETJA MOBILNIH LABORATORIJEV, SESTAVLJENIH IZ POLNILNEGA VOZIČKA S TABLIČNIM RAČUNALNIKOM WIFI, BI BILA NAJBOLJ REŠITEV SOS. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 2 ZÁKLADNÍ ŠKOLY A 2 ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLIC V OSTELLATU, KTERÉ SE NACHÁZEJÍ VE 4 RŮZNÝCH ŠKOLÁCH A KTERÉ TRVAJÍ NA DVOU TŘÍDÁCH ZÁKLADNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ 9 JSOU 16 NA PLNÝ ÚVAZEK MODULÁRNÍCH TŘÍD A 7 STŘEDNÍCH ŠKOL JE 30 HODIN STŘEDNÍ ŠKOLY, Z NICHŽ VŠECHNY JSOU 14 HODIN SEPATANALI.PRESSO, ŽE NEDOSTATKY VE VÝSLEDCÍCH ZAVEDENÝCH TESTŮ JSOU UVEDENY V INSTITUCIONÁLNÍCH PLÁNECH ZLEPŠENÍ, ABY SE ZLEPŠILA VÝKONNOST ŽÁKŮ A ZLEPŠIT KVALITU DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ S CÍLEM ZLEPŠIT VÝKON ŽÁKŮ, ALE POUZE S NÍ LABORATOŘE, KTERÉ POUŽÍVAJÍ STUDENTI, KTEŘÍ JSOU ZASTARALÍ, AČKOLI PRACUJÍ A PŘIPOJENI K INTERNETU. MODERNIZACE VYPLÝVAJÍCÍ Z PŘIJETÍ MOBILNÍCH LABORATOŘÍ SKLÁDAJÍCÍCH SE Z DOBÍJECÍHO VOZÍKU S WIFI TABLETEM BY BYLA NEJVĚTŠÍM ŘEŠENÍM SOS. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 2 PRADINĖMS MOKYKLOMS IR 2 PRADINĖMS VIDURINĖMS MOKYKLOMS DELLIC, ESANČIOMS 4 SKIRTINGOSE MOKYKLOSE, IR KURIOSE REIKALAUJAMA, KAD DVI SAVIVALDYBIŲ PRADINĖS MOKYKLOS 9 KLASĖS BŪTŲ 16 DIENINIŲ MODULINIŲ KLASIŲ, O 7 VIDURINĖS MOKYKLOS BŪTŲ 30 VALANDŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ, KURIŲ VISOS YRA 14 VALANDŲ SEPATANALI.PRESSO, KAD NUSTATYTŲ TESTŲ REZULTATŲ TRŪKUMAI YRA NUSTATYTI INSTITUCINIUOSE TOBULINIMO PLANUOSE, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS IR PAGERINTI MOKINIŲ KOKYBĖS ĮGŪDŽIŲ KOKYBĘ, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ VEIKLOS REZULTATUS, TAČIAU TIK KARTU SU LABORATORIJOMIS, KURIAS NAUDOJA PASENĘ, NORS DIRBANTYS IR SU INTERNETU SUSIJĘ STUDENTAI. MODERNIZAVIMAS DĖL MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ, KURIAS SUDARO ĮKROVIMO VEŽIMĖLIS SU „WIFI“ PLANŠETINIU KOMPIUTERIU, BŪTŲ LABIAUSIAI SOS SPRENDIMAS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ 2 PAMATSKOLĀM UN 2 PAMATSKOLĀM DELLIC OSTELLATO, KAS ATRODAS 4 DAŽĀDĀS SKOLĀS, UN KAS UZSTĀJ UZ DIVĀM PAŠVALDĪBU PAMATSKOLAS KLASĒM 9, NO KURĀM 16 PILNA LAIKA MODULĀRĀS KLASES UN 7 VIDUSSKOLAS IR 30 STUNDAS VIDUSSKOLĀ, NO KURĀM VISAS IR 14 STUNDAS SEPATANALI.PRESSO, KA IZVEIDOTO TESTU REZULTĀTU NEPILNĪBAS IR IZKLĀSTĪTAS IESTĀŽU UZLABOŠANAS PLĀNOS, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU UN UZLABOTU SKOLĒNU KVALITĀTES KVALITĀTI, LAI UZLABOTU SKOLĒNU SNIEGUMU, BET TIKAI AR TO LABORATORIJĀS, KURAS IZMANTO NOVECOJUŠI SKOLĒNI, LAI GAN STRĀDĀ UN IR SAISTĪTI AR INTERNETU. JAUNINĀJUMS, KAS IZRIET NO MOBILO LABORATORIJU PIEŅEMŠANAS, KAS SASTĀV NO UZLĀDES RATIŅIEM AR WIFI PLANŠETDATORU, BŪTU VISVAIRĀK SOS RISINĀJUMS. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 2 НАЧАЛНИ И 2 НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА „ДЕЛИК“ В ОСТЕЛАТО, РАЗПОЛОЖЕНИ В 4 РАЗЛИЧНИ УЧИЛИЩА, КОИТО НАСТОЯВАТ ЗА ДВЕ ОБЩИНСКИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА 9 ОТ КОИТО СА 16 МОДУЛНИ КЛАСА НА ПЪЛЕН РАБОТЕН ДЕН И 7 СРЕДНИ УЧИЛИЩА СА 30 ЧАСА СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ, КАТО ВСИЧКИ ТЕ СА 14 ЧАСА SEPATANALI.PRESSO, ЧЕ СЛАБОСТИТЕ В РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УСТАНОВЕНИТЕ ТЕСТОВЕ СА ИЗЛОЖЕНИ В ПЛАНОВЕТЕ ЗА ИНСТИТУЦИОНАЛНИ ПОДОБРЕНИЯ, С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, НО САМО С НЕГО ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ОСТАРЕЛИ, ВЪПРЕКИ ЧЕ РАБОТЯТ И СА СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ. МОДЕРНИЗИРАНЕТО В РЕЗУЛТАТ НА ПРИЕМАНЕТО НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, СЪСТОЯЩИ СЕ ОТ ПРЕЗАРЕЖДАЩА КОЛИЧКА С ТАБЛЕТ WIFI, БИ БИЛО НАЙ-ДОБРОТО РЕШЕНИЕ ЗА SOS. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT ÉS 2 ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLÁT CÉLOZ MEG OSTELLATOBAN, AMELYEK 4 KÜLÖNBÖZŐ ISKOLÁBAN TALÁLHATÓK, ÉS AMELYEK RAGASZKODNAK AHHOZ, HOGY KÉT ÖNKORMÁNYZATI ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLY 9, AMELYBŐL 16 TELJES MUNKAIDŐS MODULÁRIS OSZTÁLY ÉS 7 KÖZÉPISKOLA 30 ÓRA KÖZÉPISKOLAI IDŐ, AMELYEK MINDEGYIKE 14 ÓRA SEPATANALI.PRESSO, HOGY A MEGÁLLAPÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEINEK HIÁNYOSSÁGAIT AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERVEK TARTALMAZZÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVÍTSÁK A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉT, ÉS JAVÍTSÁK A TANULÓK MINŐSÉGI KÉSZSÉGEIT A TANULÓK TELJESÍTMÉNYÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, DE CSAK OLYAN LABORATÓRIUMOKKAL, AMELYEKET ELAVULT, BÁR DOLGOZÓ ÉS AZ INTERNETHEZ KAPCSOLÓDÓ DIÁKOK HASZNÁLNAK. AZ SOS MEGOLDÁS A LEGMODERNEBB MEGOLDÁS LENNE, HA EGY WIFI TÁBLAGÉPPEL ELLÁTOTT TÖLTŐKOCSIBÓL ÁLLÓ MOBIL LABORATÓRIUMOKAT FOGADNÁNAK EL. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 2 BHUNSCOIL AGUS 2 BHUNSCOIL DELLIC IN OSTELLATO ATÁ LONNAITHE I 4 SCOIL ÉAGSÚLA, AGUS INA N-ÁITÍTEAR AR DHÁ RANG BUNSCOILE CHATHRACH A BHFUIL 16 RANG MODÚLACH LÁNAIMSEARTHA ACU AGUS IS 30 UAIR AN CHLOIG D’AM MEÁNSCOILE IAD 7 MEÁNSCOIL, AGUS 14 UAIR A CHLOIG SEPATANALI.PRESSO GO LEAGTAR AMACH NA LAIGÍ I DTORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA SEANBHUNAITHE SNA PLEANANNA FEABHSÚCHÁIN INSTITIÚIDEACHA, CHUN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN CÁILÍOCHT SCILEANNA CÁILÍOCHTA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ D’FHONN FEIDHMÍOCHT NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ, ACH AMHÁIN SAOTHARLANNA A ÚSÁIDEANN MIC LÉINN ATÁ IMITHE I LÉIG, CÉ GO BHFUIL SIAD AG OBAIR AGUS NASCTHA LEIS AN IDIRLÍON. BHEADH AN T-UASGHRÁDÚ A EASCRAÍONN AS GLACADH SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE INA BHFUIL TRALAÍ ATHLUCHTAITHE LE TÁIBLÉAD WIFI AR AN RÉITEACH IS MÓ SOS. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL TVÅ GRUNDSKOLOR OCH TVÅ GRUNDSKOLOR DELLIC I OSTELLATO SOM LIGGER I FYRA OLIKA SKOLOR, OCH SOM INSISTERAR PÅ TVÅ KOMMUNALA GRUNDSKOLEKLASSER 9 VARAV 16 HELTIDSMODULERADE KLASSER OCH 7 GYMNASIESKOLOR ÄR 30 TIMMARS GYMNASIETID, VARAV ALLA ÄR 14 TIMMAR SEPATANALI.PRESSO ATT SVAGHETERNA I RESULTATEN AV DE ETABLERADE TESTERNA ANGES I DE INSTITUTIONELLA FÖRBÄTTRINGSPLANERNA, FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA OCH FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ ELEVERNAS KVALITET FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS PRESTATIONSFÖRMÅGA, MEN ENDAST MED DET LABORATORIER SOM ANVÄNDS AV ELEVER SOM ÄR FÖRÅLDRADE, ÄVEN OM DE ARBETAR OCH ÄR ANSLUTNA TILL INTERNET. UPPGRADERINGEN TILL FÖLJD AV INFÖRANDET AV MOBILA LABORATORIER BESTÅENDE AV EN LADDNINGSVAGN MED EN WIFI-SURFPLATTA SKULLE VARA DEN MEST SOS-LÖSNINGEN. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD KAHELE ALGKOOLILE JA KAHELE ALGKESKKOOLILE DELLIC OSTELLATOS, MIS ASUVAD NELJAS ERINEVAS KOOLIS NING MILLES NÕUTAKSE KAHTE MUNITSIPAALALGKOOLI KLASSI, MILLEST 9 ON 16 TÄISAJAGA MOODULKLASSI JA 7 GÜMNAASIUMIT 30 TUNDI KESKKOOLIS, MILLEST KÕIK ON 14 TUNDI SEPATANALI.PRESSO ET KEHTESTATUD TESTIDE TULEMUSTE PUUDUSED ON ESITATUD INSTITUTSIONAALSETES ARENGUKAVADES, ET PARANDADA ÕPILASTE TULEMUSLIKKUST JA PARANDADA ÕPILASTE KVALITEEDIOSKUSTE KVALITEETI, KUID AINULT KOOS SELLEGA LABORITES, MIDA KASUTAVAD VANANENUD ÕPILASED, KUIGI TÖÖTAVAD JA ON ÜHENDATUD INTERNETIGA. KÕIGE ROHKEM SOS-LAHENDUST SAAB TÄNU MOBIILSETE LABORITE VASTUVÕTMISELE, MIS KOOSNEB WIFI-TAHVELARVUTIGA LAADIMISVANKRIST. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    OSTELLATO
    0 references
    call for proposal
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F76J16000200007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1880852&oldid=34138153"