A SCHOOL INTERCONNECESSA (Q1872057): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
UNA ESCUELA INTERCONECTADA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
EN SKOLE INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O ȘCOALĂ INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
UMA ESCOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGY ISKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
EN SKOLA INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOL INTERCONNECESSA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1872057 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1872057 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1872057 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1872057 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1872057 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1872057 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1872057 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1872057 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1872057 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1872057 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1872057 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1872057 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1872057 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,499.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,499.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PARA QUE LA ESCUELA ESTÉ ABIERTA AL MUNDO ES NECESARIO GARANTIZAR A TODOS LOS USUARIOS ESTUDIANTES O PADRES LA CONECTIVIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA FACILIDAD DE INTERCAMBIO DE COMUNICACIONES PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO NO SUFICIENTE PARA ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO INDISPENSABLE PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS OPERACIONES REALIZADAS PARA VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO Y PREPARAR INTERVENCIONES DE MANTENIMIENTO DESTINADAS A OPTIMIZAR EL SISTEMA LA RED ES AHORA UNA DE LAS HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA LA ENSEÑANZA COMO PCS PUEDEN SER LABORATORIOS TECNOLÓGICOS TAMBIÉN A LA LUZ DE QUE EL EQUIPO QUESTULTIME SIN UNA BUENA CONEXIÓN ESTÁ LIMITADO EN EL FUNZIONAMENTOBISOGNA DESTACAR QUE LA RED PRECISAMENTE POR SU POTENCIAL Y POR LA APERTURA AL MUNDO EN EL QUE SE COLOCA A LOS USUARIOS NECESITA HERRAMIENTAS DE CONTROL FUERTES QUE PERMITAN CREAR UN ESPACIO SEGURO AL QUE LAS CIAS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: PARA QUE LA ESCUELA ESTÉ ABIERTA AL MUNDO ES NECESARIO GARANTIZAR A TODOS LOS USUARIOS ESTUDIANTES O PADRES LA CONECTIVIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA FACILIDAD DE INTERCAMBIO DE COMUNICACIONES PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO NO SUFICIENTE PARA ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO INDISPENSABLE PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS OPERACIONES REALIZADAS PARA VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO Y PREPARAR INTERVENCIONES DE MANTENIMIENTO DESTINADAS A OPTIMIZAR EL SISTEMA LA RED ES AHORA UNA DE LAS HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA LA ENSEÑANZA COMO PCS PUEDEN SER LABORATORIOS TECNOLÓGICOS TAMBIÉN A LA LUZ DE QUE EL EQUIPO QUESTULTIME SIN UNA BUENA CONEXIÓN ESTÁ LIMITADO EN EL FUNZIONAMENTOBISOGNA DESTACAR QUE LA RED PRECISAMENTE POR SU POTENCIAL Y POR LA APERTURA AL MUNDO EN EL QUE SE COLOCA A LOS USUARIOS NECESITA HERRAMIENTAS DE CONTROL FUERTES QUE PERMITAN CREAR UN ESPACIO SEGURO AL QUE LAS CIAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PARA QUE LA ESCUELA ESTÉ ABIERTA AL MUNDO ES NECESARIO GARANTIZAR A TODOS LOS USUARIOS ESTUDIANTES O PADRES LA CONECTIVIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA FACILIDAD DE INTERCAMBIO DE COMUNICACIONES PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO NO SUFICIENTE PARA ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO INDISPENSABLE PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS OPERACIONES REALIZADAS PARA VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO Y PREPARAR INTERVENCIONES DE MANTENIMIENTO DESTINADAS A OPTIMIZAR EL SISTEMA LA RED ES AHORA UNA DE LAS HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA LA ENSEÑANZA COMO PCS PUEDEN SER LABORATORIOS TECNOLÓGICOS TAMBIÉN A LA LUZ DE QUE EL EQUIPO QUESTULTIME SIN UNA BUENA CONEXIÓN ESTÁ LIMITADO EN EL FUNZIONAMENTOBISOGNA DESTACAR QUE LA RED PRECISAMENTE POR SU POTENCIAL Y POR LA APERTURA AL MUNDO EN EL QUE SE COLOCA A LOS USUARIOS NECESITA HERRAMIENTAS DE CONTROL FUERTES QUE PERMITAN CREAR UN ESPACIO SEGURO AL QUE LAS CIAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FOR AT GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN NØDVENDIG FOR AT SIKRE, AT ALLE BRUGERE ER LÆRERE, ELEVER ELLER FORÆLDRE, AT SIKRE, AT DE HAR ADGANG TIL OPLYSNINGER OG UDVEKSLE LINKS FOR AT NÅ DETTE MÅL, ER DET IKKE NOK AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN DET ER VIGTIGT AT TILVEJEBRINGE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT OVERVÅGE DRIFTEN OG SIKRE, AT VEDLIGEHOLDELSESARBEJDE ER PÅ PLADS FOR AT OPTIMERE SYSTEMET, SOM TEKNOLOGILABORATORIERNE KAN GØRE, I LYSET AF DET FAKTUM, AT NETVÆRKET FOR DETS POTENTIALEDET OG FOR ÅBENHED OVER FOR DEN VERDEN, HVOR BRUGERNE ER PLACERET, HAR BRUG FOR STÆRKE KONTROLVÆRKTØJER FOR AT OPNÅ ET SIKKERT RUM, SOM CIA'ER ER SIKRET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FOR AT GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN NØDVENDIG FOR AT SIKRE, AT ALLE BRUGERE ER LÆRERE, ELEVER ELLER FORÆLDRE, AT SIKRE, AT DE HAR ADGANG TIL OPLYSNINGER OG UDVEKSLE LINKS FOR AT NÅ DETTE MÅL, ER DET IKKE NOK AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN DET ER VIGTIGT AT TILVEJEBRINGE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT OVERVÅGE DRIFTEN OG SIKRE, AT VEDLIGEHOLDELSESARBEJDE ER PÅ PLADS FOR AT OPTIMERE SYSTEMET, SOM TEKNOLOGILABORATORIERNE KAN GØRE, I LYSET AF DET FAKTUM, AT NETVÆRKET FOR DETS POTENTIALEDET OG FOR ÅBENHED OVER FOR DEN VERDEN, HVOR BRUGERNE ER PLACERET, HAR BRUG FOR STÆRKE KONTROLVÆRKTØJER FOR AT OPNÅ ET SIKKERT RUM, SOM CIA'ER ER SIKRET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FOR AT GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN NØDVENDIG FOR AT SIKRE, AT ALLE BRUGERE ER LÆRERE, ELEVER ELLER FORÆLDRE, AT SIKRE, AT DE HAR ADGANG TIL OPLYSNINGER OG UDVEKSLE LINKS FOR AT NÅ DETTE MÅL, ER DET IKKE NOK AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN DET ER VIGTIGT AT TILVEJEBRINGE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT OVERVÅGE DRIFTEN OG SIKRE, AT VEDLIGEHOLDELSESARBEJDE ER PÅ PLADS FOR AT OPTIMERE SYSTEMET, SOM TEKNOLOGILABORATORIERNE KAN GØRE, I LYSET AF DET FAKTUM, AT NETVÆRKET FOR DETS POTENTIALEDET OG FOR ÅBENHED OVER FOR DEN VERDEN, HVOR BRUGERNE ER PLACERET, HAR BRUG FOR STÆRKE KONTROLVÆRKTØJER FOR AT OPNÅ ET SIKKERT RUM, SOM CIA'ER ER SIKRET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ, ΜΑΘΗΤΈΣ Ή ΓΟΝΕΊΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΔΕΝ ΑΡΚΕΊ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΌΠΩΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΙΣΧΥΡΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΛΈΓΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΧΏΡΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΜΈΝΗ Η CIA. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ, ΜΑΘΗΤΈΣ Ή ΓΟΝΕΊΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΔΕΝ ΑΡΚΕΊ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΌΠΩΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΙΣΧΥΡΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΛΈΓΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΧΏΡΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΜΈΝΗ Η CIA. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ, ΜΑΘΗΤΈΣ Ή ΓΟΝΕΊΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΔΕΝ ΑΡΚΕΊ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΌΠΩΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΙΣΧΥΡΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΛΈΓΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΧΏΡΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΜΈΝΗ Η CIA. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KAKO BI ŠKOLA BILA OTVORENA PREMA SVIJETU POTREBNA KAKO BI SE OSIGURALO DA SU SVI KORISNICI UČITELJI, UČENICI ILI RODITELJI, KAKO BI SE OSIGURALO DA IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I RAZMJENU LINKOVA KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, NIJE DOVOLJNO USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, VEĆ JE NEOPHODNO OSIGURATI POTREBNE ALATE ZA PRAĆENJE RADA I OSIGURATI DA SU USPOSTAVLJENI RADOVI ODRŽAVANJA KAKO BI SE OPTIMIZIRAO SUSTAV, KAO ŠTO TO MOGU TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, S OBZIROM NA ČINJENICU DA MREŽA ZA SVOJ POTENCIJALTO I ZA OTVORENOST PREMA SVIJETU U KOJEM SU KORISNICI SMJEŠTENI TREBAJU SNAŽNE KONTROLNE ALATE KAKO BI SE POSTIGAO SIGURAN PROSTOR U KOJI SU CIA-I OSIGURANI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: KAKO BI ŠKOLA BILA OTVORENA PREMA SVIJETU POTREBNA KAKO BI SE OSIGURALO DA SU SVI KORISNICI UČITELJI, UČENICI ILI RODITELJI, KAKO BI SE OSIGURALO DA IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I RAZMJENU LINKOVA KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, NIJE DOVOLJNO USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, VEĆ JE NEOPHODNO OSIGURATI POTREBNE ALATE ZA PRAĆENJE RADA I OSIGURATI DA SU USPOSTAVLJENI RADOVI ODRŽAVANJA KAKO BI SE OPTIMIZIRAO SUSTAV, KAO ŠTO TO MOGU TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, S OBZIROM NA ČINJENICU DA MREŽA ZA SVOJ POTENCIJALTO I ZA OTVORENOST PREMA SVIJETU U KOJEM SU KORISNICI SMJEŠTENI TREBAJU SNAŽNE KONTROLNE ALATE KAKO BI SE POSTIGAO SIGURAN PROSTOR U KOJI SU CIA-I OSIGURANI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KAKO BI ŠKOLA BILA OTVORENA PREMA SVIJETU POTREBNA KAKO BI SE OSIGURALO DA SU SVI KORISNICI UČITELJI, UČENICI ILI RODITELJI, KAKO BI SE OSIGURALO DA IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I RAZMJENU LINKOVA KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, NIJE DOVOLJNO USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, VEĆ JE NEOPHODNO OSIGURATI POTREBNE ALATE ZA PRAĆENJE RADA I OSIGURATI DA SU USPOSTAVLJENI RADOVI ODRŽAVANJA KAKO BI SE OPTIMIZIRAO SUSTAV, KAO ŠTO TO MOGU TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, S OBZIROM NA ČINJENICU DA MREŽA ZA SVOJ POTENCIJALTO I ZA OTVORENOST PREMA SVIJETU U KOJEM SU KORISNICI SMJEŠTENI TREBAJU SNAŽNE KONTROLNE ALATE KAKO BI SE POSTIGAO SIGURAN PROSTOR U KOJI SU CIA-I OSIGURANI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PENTRU A FACE ȘCOALA DESCHISĂ LUMII, NECESARĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOȚI UTILIZATORII SUNT PROFESORI, ELEVI SAU PĂRINȚI, PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACEȘTIA AU ACCES LA INFORMAȚII ȘI LEGĂTURI DE SCHIMB PENTRU A ATINGE ACEST OBIECTIV, NU ESTE SUFICIENT SĂ SE CREEZE O REȚEA DE INTERNET, DAR ESTE ESENȚIAL SĂ SE PUNĂ LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU MONITORIZAREA FUNCȚIONĂRII ȘI SĂ SE ASIGURE CĂ LUCRĂRILE DE ÎNTREȚINERE SUNT ÎN FUNCȚIUNE PENTRU A OPTIMIZA SISTEMUL, AȘA CUM LABORATOARELE TEHNOLOGICE POT FACE, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ REȚEAUA PENTRU POTENȚIALUL SĂU ȘI PENTRU DESCHIDEREA CĂTRE LUMEA ÎN CARE SUNT PLASAȚI UTILIZATORII NECESITĂ INSTRUMENTE PUTERNICE DE CONTROL PENTRU A REALIZA UN SPAȚIU SIGUR ÎN CARE CIA-URILE SUNT ASIGURATE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PENTRU A FACE ȘCOALA DESCHISĂ LUMII, NECESARĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOȚI UTILIZATORII SUNT PROFESORI, ELEVI SAU PĂRINȚI, PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACEȘTIA AU ACCES LA INFORMAȚII ȘI LEGĂTURI DE SCHIMB PENTRU A ATINGE ACEST OBIECTIV, NU ESTE SUFICIENT SĂ SE CREEZE O REȚEA DE INTERNET, DAR ESTE ESENȚIAL SĂ SE PUNĂ LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU MONITORIZAREA FUNCȚIONĂRII ȘI SĂ SE ASIGURE CĂ LUCRĂRILE DE ÎNTREȚINERE SUNT ÎN FUNCȚIUNE PENTRU A OPTIMIZA SISTEMUL, AȘA CUM LABORATOARELE TEHNOLOGICE POT FACE, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ REȚEAUA PENTRU POTENȚIALUL SĂU ȘI PENTRU DESCHIDEREA CĂTRE LUMEA ÎN CARE SUNT PLASAȚI UTILIZATORII NECESITĂ INSTRUMENTE PUTERNICE DE CONTROL PENTRU A REALIZA UN SPAȚIU SIGUR ÎN CARE CIA-URILE SUNT ASIGURATE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PENTRU A FACE ȘCOALA DESCHISĂ LUMII, NECESARĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOȚI UTILIZATORII SUNT PROFESORI, ELEVI SAU PĂRINȚI, PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACEȘTIA AU ACCES LA INFORMAȚII ȘI LEGĂTURI DE SCHIMB PENTRU A ATINGE ACEST OBIECTIV, NU ESTE SUFICIENT SĂ SE CREEZE O REȚEA DE INTERNET, DAR ESTE ESENȚIAL SĂ SE PUNĂ LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU MONITORIZAREA FUNCȚIONĂRII ȘI SĂ SE ASIGURE CĂ LUCRĂRILE DE ÎNTREȚINERE SUNT ÎN FUNCȚIUNE PENTRU A OPTIMIZA SISTEMUL, AȘA CUM LABORATOARELE TEHNOLOGICE POT FACE, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ REȚEAUA PENTRU POTENȚIALUL SĂU ȘI PENTRU DESCHIDEREA CĂTRE LUMEA ÎN CARE SUNT PLASAȚI UTILIZATORII NECESITĂ INSTRUMENTE PUTERNICE DE CONTROL PENTRU A REALIZA UN SPAȚIU SIGUR ÎN CARE CIA-URILE SUNT ASIGURATE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NA TO, ABY SA ŠKOLA OTVORILA SVETU, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE VŠETCI POUŽÍVATELIA SÚ UČITELIA, ŽIACI ALEBO RODIČIA, ABY SA ZABEZPEČIL PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VÝMENE ODKAZOV NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA, NESTAČÍ VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE JE NEVYHNUTNÉ POSKYTNÚŤ POTREBNÉ NÁSTROJE NA MONITOROVANIE PREVÁDZKY A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI ZAVEDENÉ ÚDRŽBÁRSKE PRÁCE NA OPTIMALIZÁCIU SYSTÉMU, AKO TO MÔŽU UROBIŤ TECHNOLOGICKÉ LABORATÓRIÁ, VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE SIEŤ PRE SVOJ POTENCIÁL A PRE OTVORENOSŤ VOČI SVETU, V KTOROM SÚ POUŽÍVATELIA UMIESTNENÍ, POTREBUJE SILNÉ KONTROLNÉ NÁSTROJE NA DOSIAHNUTIE BEZPEČNÉHO PRIESTORU, DO KTORÉHO SÚ ZABEZPEČENÉ CIA. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: NA TO, ABY SA ŠKOLA OTVORILA SVETU, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE VŠETCI POUŽÍVATELIA SÚ UČITELIA, ŽIACI ALEBO RODIČIA, ABY SA ZABEZPEČIL PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VÝMENE ODKAZOV NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA, NESTAČÍ VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE JE NEVYHNUTNÉ POSKYTNÚŤ POTREBNÉ NÁSTROJE NA MONITOROVANIE PREVÁDZKY A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI ZAVEDENÉ ÚDRŽBÁRSKE PRÁCE NA OPTIMALIZÁCIU SYSTÉMU, AKO TO MÔŽU UROBIŤ TECHNOLOGICKÉ LABORATÓRIÁ, VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE SIEŤ PRE SVOJ POTENCIÁL A PRE OTVORENOSŤ VOČI SVETU, V KTOROM SÚ POUŽÍVATELIA UMIESTNENÍ, POTREBUJE SILNÉ KONTROLNÉ NÁSTROJE NA DOSIAHNUTIE BEZPEČNÉHO PRIESTORU, DO KTORÉHO SÚ ZABEZPEČENÉ CIA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NA TO, ABY SA ŠKOLA OTVORILA SVETU, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE VŠETCI POUŽÍVATELIA SÚ UČITELIA, ŽIACI ALEBO RODIČIA, ABY SA ZABEZPEČIL PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VÝMENE ODKAZOV NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA, NESTAČÍ VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE JE NEVYHNUTNÉ POSKYTNÚŤ POTREBNÉ NÁSTROJE NA MONITOROVANIE PREVÁDZKY A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI ZAVEDENÉ ÚDRŽBÁRSKE PRÁCE NA OPTIMALIZÁCIU SYSTÉMU, AKO TO MÔŽU UROBIŤ TECHNOLOGICKÉ LABORATÓRIÁ, VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE SIEŤ PRE SVOJ POTENCIÁL A PRE OTVORENOSŤ VOČI SVETU, V KTOROM SÚ POUŽÍVATELIA UMIESTNENÍ, POTREBUJE SILNÉ KONTROLNÉ NÁSTROJE NA DOSIAHNUTIE BEZPEČNÉHO PRIESTORU, DO KTORÉHO SÚ ZABEZPEČENÉ CIA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SABIEX L-ISKOLA TKUN MIFTUĦA GĦAD-DINJA MEĦTIEĠA BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-UTENTI KOLLHA JKUNU GĦALLIEMA, TFAL TAL-ISKOLA JEW ĠENITURI, BIEX JIĠI ŻGURAT LI JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ LINKS SABIEX JINTLAĦAQ DAN L-GĦAN, MHUWIEX BIŻŻEJJED LI JITWAQQAF NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦALL-MONITORAĠĠ TAL-OPERAZZJONI U LI JIĠI ŻGURAT LI X-XOGĦLIJIET TA’ MANUTENZJONI JKUNU FIS-SEĦĦ BIEX JOTTIMIZZAW IS-SISTEMA, KIF JISTGĦU JAGĦMLU L-LABORATORJI TAT-TEKNOLOĠIJA, FID-DAWL TAL-FATT LI N-NETWERK GĦALL-POTENZJAL TIEGĦU. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: SABIEX L-ISKOLA TKUN MIFTUĦA GĦAD-DINJA MEĦTIEĠA BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-UTENTI KOLLHA JKUNU GĦALLIEMA, TFAL TAL-ISKOLA JEW ĠENITURI, BIEX JIĠI ŻGURAT LI JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ LINKS SABIEX JINTLAĦAQ DAN L-GĦAN, MHUWIEX BIŻŻEJJED LI JITWAQQAF NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦALL-MONITORAĠĠ TAL-OPERAZZJONI U LI JIĠI ŻGURAT LI X-XOGĦLIJIET TA’ MANUTENZJONI JKUNU FIS-SEĦĦ BIEX JOTTIMIZZAW IS-SISTEMA, KIF JISTGĦU JAGĦMLU L-LABORATORJI TAT-TEKNOLOĠIJA, FID-DAWL TAL-FATT LI N-NETWERK GĦALL-POTENZJAL TIEGĦU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SABIEX L-ISKOLA TKUN MIFTUĦA GĦAD-DINJA MEĦTIEĠA BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-UTENTI KOLLHA JKUNU GĦALLIEMA, TFAL TAL-ISKOLA JEW ĠENITURI, BIEX JIĠI ŻGURAT LI JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ LINKS SABIEX JINTLAĦAQ DAN L-GĦAN, MHUWIEX BIŻŻEJJED LI JITWAQQAF NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦALL-MONITORAĠĠ TAL-OPERAZZJONI U LI JIĠI ŻGURAT LI X-XOGĦLIJIET TA’ MANUTENZJONI JKUNU FIS-SEĦĦ BIEX JOTTIMIZZAW IS-SISTEMA, KIF JISTGĦU JAGĦMLU L-LABORATORJI TAT-TEKNOLOĠIJA, FID-DAWL TAL-FATT LI N-NETWERK GĦALL-POTENZJAL TIEGĦU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A FIM DE TORNAR A ESCOLA ABERTA AO MUNDO NECESSÁRIA PARA GARANTIR QUE TODOS OS UTILIZADORES SEJAM PROFESSORES, ALUNOS OU PAIS, PARA GARANTIR O ACESSO À INFORMAÇÃO E ÀS LIGAÇÕES DE INTERCÂMBIO PARA ATINGIR ESTE OBJETIVO, NÃO BASTA CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS É ESSENCIAL FORNECER AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA MONITORIZAR A OPERAÇÃO E GARANTIR QUE SEJAM IMPLEMENTADAS OBRAS DE MANUTENÇÃO PARA OTIMIZAR O SISTEMA, COMO OS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA PODEM FAZER, TENDO EM CONTA O FACTO DE QUE A REDE PELO SEU POTENCIALELA E PARA A ABERTURA AO MUNDO EM QUE OS UTILIZADORES SÃO COLOCADOS NECESSITA DE FORTES FERRAMENTAS DE CONTROLO PARA ALCANÇAR UM ESPAÇO SEGURO PARA O QUAL AS CIA ESTÃO GARANTIDAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A FIM DE TORNAR A ESCOLA ABERTA AO MUNDO NECESSÁRIA PARA GARANTIR QUE TODOS OS UTILIZADORES SEJAM PROFESSORES, ALUNOS OU PAIS, PARA GARANTIR O ACESSO À INFORMAÇÃO E ÀS LIGAÇÕES DE INTERCÂMBIO PARA ATINGIR ESTE OBJETIVO, NÃO BASTA CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS É ESSENCIAL FORNECER AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA MONITORIZAR A OPERAÇÃO E GARANTIR QUE SEJAM IMPLEMENTADAS OBRAS DE MANUTENÇÃO PARA OTIMIZAR O SISTEMA, COMO OS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA PODEM FAZER, TENDO EM CONTA O FACTO DE QUE A REDE PELO SEU POTENCIALELA E PARA A ABERTURA AO MUNDO EM QUE OS UTILIZADORES SÃO COLOCADOS NECESSITA DE FORTES FERRAMENTAS DE CONTROLO PARA ALCANÇAR UM ESPAÇO SEGURO PARA O QUAL AS CIA ESTÃO GARANTIDAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A FIM DE TORNAR A ESCOLA ABERTA AO MUNDO NECESSÁRIA PARA GARANTIR QUE TODOS OS UTILIZADORES SEJAM PROFESSORES, ALUNOS OU PAIS, PARA GARANTIR O ACESSO À INFORMAÇÃO E ÀS LIGAÇÕES DE INTERCÂMBIO PARA ATINGIR ESTE OBJETIVO, NÃO BASTA CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS É ESSENCIAL FORNECER AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA MONITORIZAR A OPERAÇÃO E GARANTIR QUE SEJAM IMPLEMENTADAS OBRAS DE MANUTENÇÃO PARA OTIMIZAR O SISTEMA, COMO OS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA PODEM FAZER, TENDO EM CONTA O FACTO DE QUE A REDE PELO SEU POTENCIALELA E PARA A ABERTURA AO MUNDO EM QUE OS UTILIZADORES SÃO COLOCADOS NECESSITA DE FORTES FERRAMENTAS DE CONTROLO PARA ALCANÇAR UM ESPAÇO SEGURO PARA O QUAL AS CIA ESTÃO GARANTIDAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
JOTTA KOULU OLISI AVOIN MAAILMALLE, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI KÄYTTÄJÄT OVAT OPETTAJIA, OPPILAITA TAI VANHEMPIA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ HEILLÄ ON PÄÄSY TIETOIHIN JA VAIHTOYHTEYKSIIN TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI, EI RIITÄ, ETTÄ PERUSTETAAN INTERNET-VERKKO, VAAN ON TÄRKEÄÄ TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET TOIMINNAN SEURAAMISEKSI JA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ YLLÄPITOTYÖT OVAT KÄYTÖSSÄ JÄRJESTELMÄN OPTIMOIMISEKSI, KUTEN TEKNOLOGIALABORATORIOT VOIVAT TEHDÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ VERKOSTO SEN POTENTIAALIN JA KÄYTTÄJIEN MAAILMAAN KOHDISTUVAN AVOIMUUDEN KANNALTA EDELLYTTÄÄ VAHVOJA VALVONTAVÄLINEITÄ TURVALLISEN TILAN SAAVUTTAMISEKSI, JOHON CIA ON TURVATTU. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: JOTTA KOULU OLISI AVOIN MAAILMALLE, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI KÄYTTÄJÄT OVAT OPETTAJIA, OPPILAITA TAI VANHEMPIA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ HEILLÄ ON PÄÄSY TIETOIHIN JA VAIHTOYHTEYKSIIN TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI, EI RIITÄ, ETTÄ PERUSTETAAN INTERNET-VERKKO, VAAN ON TÄRKEÄÄ TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET TOIMINNAN SEURAAMISEKSI JA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ YLLÄPITOTYÖT OVAT KÄYTÖSSÄ JÄRJESTELMÄN OPTIMOIMISEKSI, KUTEN TEKNOLOGIALABORATORIOT VOIVAT TEHDÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ VERKOSTO SEN POTENTIAALIN JA KÄYTTÄJIEN MAAILMAAN KOHDISTUVAN AVOIMUUDEN KANNALTA EDELLYTTÄÄ VAHVOJA VALVONTAVÄLINEITÄ TURVALLISEN TILAN SAAVUTTAMISEKSI, JOHON CIA ON TURVATTU. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: JOTTA KOULU OLISI AVOIN MAAILMALLE, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI KÄYTTÄJÄT OVAT OPETTAJIA, OPPILAITA TAI VANHEMPIA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ HEILLÄ ON PÄÄSY TIETOIHIN JA VAIHTOYHTEYKSIIN TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI, EI RIITÄ, ETTÄ PERUSTETAAN INTERNET-VERKKO, VAAN ON TÄRKEÄÄ TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET TOIMINNAN SEURAAMISEKSI JA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ YLLÄPITOTYÖT OVAT KÄYTÖSSÄ JÄRJESTELMÄN OPTIMOIMISEKSI, KUTEN TEKNOLOGIALABORATORIOT VOIVAT TEHDÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ VERKOSTO SEN POTENTIAALIN JA KÄYTTÄJIEN MAAILMAAN KOHDISTUVAN AVOIMUUDEN KANNALTA EDELLYTTÄÄ VAHVOJA VALVONTAVÄLINEITÄ TURVALLISEN TILAN SAAVUTTAMISEKSI, JOHON CIA ON TURVATTU. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ABY SZKOŁA BYŁA OTWARTA NA ŚWIAT, ABY WSZYSCY UŻYTKOWNICY BYLI NAUCZYCIELAMI, UCZNIAMI LUB RODZICAMI, ABY ZAPEWNIĆ IM DOSTĘP DO INFORMACJI I WYMIANĘ LINKÓW, ABY OSIĄGNĄĆ TEN CEL, NIE WYSTARCZY UTWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE KONIECZNE JEST ZAPEWNIENIE NIEZBĘDNYCH NARZĘDZI DO MONITOROWANIA DZIAŁANIA I ZAPEWNIENIA, ŻE PRACE KONSERWACYJNE SĄ PROWADZONE W CELU OPTYMALIZACJI SYSTEMU, TAK JAK MOGĄ TO ZROBIĆ LABORATORIA TECHNOLOGICZNE, W ŚWIETLE FAKTU, ŻE SIEĆ DLA JEJ POTENCJAŁUTO I DLA OTWARTOŚCI NA ŚWIAT, W KTÓRYM UMIESZCZONO UŻYTKOWNIKÓW, POTRZEBUJE SILNYCH NARZĘDZI KONTROLI, ABY OSIĄGNĄĆ BEZPIECZNĄ PRZESTRZEŃ, DO KTÓREJ CIA JEST ZABEZPIECZONE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: ABY SZKOŁA BYŁA OTWARTA NA ŚWIAT, ABY WSZYSCY UŻYTKOWNICY BYLI NAUCZYCIELAMI, UCZNIAMI LUB RODZICAMI, ABY ZAPEWNIĆ IM DOSTĘP DO INFORMACJI I WYMIANĘ LINKÓW, ABY OSIĄGNĄĆ TEN CEL, NIE WYSTARCZY UTWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE KONIECZNE JEST ZAPEWNIENIE NIEZBĘDNYCH NARZĘDZI DO MONITOROWANIA DZIAŁANIA I ZAPEWNIENIA, ŻE PRACE KONSERWACYJNE SĄ PROWADZONE W CELU OPTYMALIZACJI SYSTEMU, TAK JAK MOGĄ TO ZROBIĆ LABORATORIA TECHNOLOGICZNE, W ŚWIETLE FAKTU, ŻE SIEĆ DLA JEJ POTENCJAŁUTO I DLA OTWARTOŚCI NA ŚWIAT, W KTÓRYM UMIESZCZONO UŻYTKOWNIKÓW, POTRZEBUJE SILNYCH NARZĘDZI KONTROLI, ABY OSIĄGNĄĆ BEZPIECZNĄ PRZESTRZEŃ, DO KTÓREJ CIA JEST ZABEZPIECZONE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ABY SZKOŁA BYŁA OTWARTA NA ŚWIAT, ABY WSZYSCY UŻYTKOWNICY BYLI NAUCZYCIELAMI, UCZNIAMI LUB RODZICAMI, ABY ZAPEWNIĆ IM DOSTĘP DO INFORMACJI I WYMIANĘ LINKÓW, ABY OSIĄGNĄĆ TEN CEL, NIE WYSTARCZY UTWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE KONIECZNE JEST ZAPEWNIENIE NIEZBĘDNYCH NARZĘDZI DO MONITOROWANIA DZIAŁANIA I ZAPEWNIENIA, ŻE PRACE KONSERWACYJNE SĄ PROWADZONE W CELU OPTYMALIZACJI SYSTEMU, TAK JAK MOGĄ TO ZROBIĆ LABORATORIA TECHNOLOGICZNE, W ŚWIETLE FAKTU, ŻE SIEĆ DLA JEJ POTENCJAŁUTO I DLA OTWARTOŚCI NA ŚWIAT, W KTÓRYM UMIESZCZONO UŻYTKOWNIKÓW, POTRZEBUJE SILNYCH NARZĘDZI KONTROLI, ABY OSIĄGNĄĆ BEZPIECZNĄ PRZESTRZEŃ, DO KTÓREJ CIA JEST ZABEZPIECZONE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DA BI ŠOLA POSTALA ODPRTA SVETU, JE TREBA ZAGOTOVITI, DA SO VSI UPORABNIKI UČITELJI, UČENCI ALI STARŠI, DA BI IMELI DOSTOP DO INFORMACIJ IN POVEZAV ZA IZMENJAVO, DA BI DOSEGLI TA CILJ, NI DOVOLJ, DA SE VZPOSTAVI INTERNETNO OMREŽJE, VENDAR JE BISTVENO ZAGOTOVITI POTREBNA ORODJA ZA SPREMLJANJE DELOVANJA IN ZAGOTOVITEV, DA SO NA VOLJO VZDRŽEVALNA DELA ZA OPTIMIZACIJO SISTEMA, KOT TO LAHKO STORIJO TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, GLEDE NA DEJSTVO, DA OMREŽJE ZA SVOJ POTENCIALTO IN ZA ODPRTOST DO SVETA, V KATEREM SO UPORABNIKI POSTAVLJENI, POTREBUJE MOČNA ORODJA ZA NADZOR, DA SE DOSEŽE VAREN PROSTOR, V KATEREGA SO ZAVAROVANI CIE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: DA BI ŠOLA POSTALA ODPRTA SVETU, JE TREBA ZAGOTOVITI, DA SO VSI UPORABNIKI UČITELJI, UČENCI ALI STARŠI, DA BI IMELI DOSTOP DO INFORMACIJ IN POVEZAV ZA IZMENJAVO, DA BI DOSEGLI TA CILJ, NI DOVOLJ, DA SE VZPOSTAVI INTERNETNO OMREŽJE, VENDAR JE BISTVENO ZAGOTOVITI POTREBNA ORODJA ZA SPREMLJANJE DELOVANJA IN ZAGOTOVITEV, DA SO NA VOLJO VZDRŽEVALNA DELA ZA OPTIMIZACIJO SISTEMA, KOT TO LAHKO STORIJO TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, GLEDE NA DEJSTVO, DA OMREŽJE ZA SVOJ POTENCIALTO IN ZA ODPRTOST DO SVETA, V KATEREM SO UPORABNIKI POSTAVLJENI, POTREBUJE MOČNA ORODJA ZA NADZOR, DA SE DOSEŽE VAREN PROSTOR, V KATEREGA SO ZAVAROVANI CIE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DA BI ŠOLA POSTALA ODPRTA SVETU, JE TREBA ZAGOTOVITI, DA SO VSI UPORABNIKI UČITELJI, UČENCI ALI STARŠI, DA BI IMELI DOSTOP DO INFORMACIJ IN POVEZAV ZA IZMENJAVO, DA BI DOSEGLI TA CILJ, NI DOVOLJ, DA SE VZPOSTAVI INTERNETNO OMREŽJE, VENDAR JE BISTVENO ZAGOTOVITI POTREBNA ORODJA ZA SPREMLJANJE DELOVANJA IN ZAGOTOVITEV, DA SO NA VOLJO VZDRŽEVALNA DELA ZA OPTIMIZACIJO SISTEMA, KOT TO LAHKO STORIJO TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, GLEDE NA DEJSTVO, DA OMREŽJE ZA SVOJ POTENCIALTO IN ZA ODPRTOST DO SVETA, V KATEREM SO UPORABNIKI POSTAVLJENI, POTREBUJE MOČNA ORODJA ZA NADZOR, DA SE DOSEŽE VAREN PROSTOR, V KATEREGA SO ZAVAROVANI CIE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ABY BYLA ŠKOLA PŘÍSTUPNÁ SVĚTU NEZBYTNÁ K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ BYLI UČITELI, ŽÁCI NEBO RODIČE, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE MAJÍ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VÝMĚNNÝM ODKAZŮM ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE, NESTAČÍ VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE JE NEZBYTNÉ POSKYTNOUT NEZBYTNÉ NÁSTROJE KE SLEDOVÁNÍ PROVOZU A K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY BYLY ZAVEDENY ÚDRŽBÁŘSKÉ PRÁCE S CÍLEM OPTIMALIZOVAT SYSTÉM, JAK TO MOHOU TECHNOLOGICKÉ LABORATOŘE UDĚLAT, S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE SÍŤ PRO JEJÍ POTENCIÁL A OTEVŘENOST VŮČI SVĚTU, VE KTERÉM JSOU UŽIVATELÉ UMÍSTĚNI, POTŘEBUJE SILNÉ KONTROLNÍ NÁSTROJE K DOSAŽENÍ BEZPEČNÉHO PROSTORU, V NĚMŽ JSOU CIA ZAJIŠTĚNY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: ABY BYLA ŠKOLA PŘÍSTUPNÁ SVĚTU NEZBYTNÁ K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ BYLI UČITELI, ŽÁCI NEBO RODIČE, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE MAJÍ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VÝMĚNNÝM ODKAZŮM ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE, NESTAČÍ VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE JE NEZBYTNÉ POSKYTNOUT NEZBYTNÉ NÁSTROJE KE SLEDOVÁNÍ PROVOZU A K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY BYLY ZAVEDENY ÚDRŽBÁŘSKÉ PRÁCE S CÍLEM OPTIMALIZOVAT SYSTÉM, JAK TO MOHOU TECHNOLOGICKÉ LABORATOŘE UDĚLAT, S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE SÍŤ PRO JEJÍ POTENCIÁL A OTEVŘENOST VŮČI SVĚTU, VE KTERÉM JSOU UŽIVATELÉ UMÍSTĚNI, POTŘEBUJE SILNÉ KONTROLNÍ NÁSTROJE K DOSAŽENÍ BEZPEČNÉHO PROSTORU, V NĚMŽ JSOU CIA ZAJIŠTĚNY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ABY BYLA ŠKOLA PŘÍSTUPNÁ SVĚTU NEZBYTNÁ K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ BYLI UČITELI, ŽÁCI NEBO RODIČE, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE MAJÍ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VÝMĚNNÝM ODKAZŮM ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE, NESTAČÍ VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE JE NEZBYTNÉ POSKYTNOUT NEZBYTNÉ NÁSTROJE KE SLEDOVÁNÍ PROVOZU A K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY BYLY ZAVEDENY ÚDRŽBÁŘSKÉ PRÁCE S CÍLEM OPTIMALIZOVAT SYSTÉM, JAK TO MOHOU TECHNOLOGICKÉ LABORATOŘE UDĚLAT, S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE SÍŤ PRO JEJÍ POTENCIÁL A OTEVŘENOST VŮČI SVĚTU, VE KTERÉM JSOU UŽIVATELÉ UMÍSTĚNI, POTŘEBUJE SILNÉ KONTROLNÍ NÁSTROJE K DOSAŽENÍ BEZPEČNÉHO PROSTORU, V NĚMŽ JSOU CIA ZAJIŠTĚNY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SIEKIANT, KAD MOKYKLA BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI, BŪTINA UŽTIKRINTI, KAD VISI VARTOTOJAI BŪTŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAI AR TĖVAI, UŽTIKRINTI, KAD JIE TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR MAINŲ SĄSAJŲ, KAD BŪTŲ PASIEKTAS ŠIS TIKSLAS, NEPAKANKA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, TAČIAU LABAI SVARBU NUMATYTI BŪTINAS VEIKLOS STEBĖJIMO PRIEMONES IR UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ ĮDIEGTI PRIEŽIŪROS DARBAI, SKIRTI OPTIMIZUOTI SISTEMĄ, KAIP TAI GALI PADARYTI TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJOS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TINKLUI UŽ SAVO POTENCIALĄ IR ATVIRUMUI PASAULIUI, KURIAME YRA NAUDOTOJAI, REIKIA STIPRIŲ KONTROLĖS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ SUKURTA SAUGI ERDVĖ, KURIOJE YRA CŽV. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SIEKIANT, KAD MOKYKLA BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI, BŪTINA UŽTIKRINTI, KAD VISI VARTOTOJAI BŪTŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAI AR TĖVAI, UŽTIKRINTI, KAD JIE TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR MAINŲ SĄSAJŲ, KAD BŪTŲ PASIEKTAS ŠIS TIKSLAS, NEPAKANKA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, TAČIAU LABAI SVARBU NUMATYTI BŪTINAS VEIKLOS STEBĖJIMO PRIEMONES IR UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ ĮDIEGTI PRIEŽIŪROS DARBAI, SKIRTI OPTIMIZUOTI SISTEMĄ, KAIP TAI GALI PADARYTI TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJOS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TINKLUI UŽ SAVO POTENCIALĄ IR ATVIRUMUI PASAULIUI, KURIAME YRA NAUDOTOJAI, REIKIA STIPRIŲ KONTROLĖS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ SUKURTA SAUGI ERDVĖ, KURIOJE YRA CŽV. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SIEKIANT, KAD MOKYKLA BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI, BŪTINA UŽTIKRINTI, KAD VISI VARTOTOJAI BŪTŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAI AR TĖVAI, UŽTIKRINTI, KAD JIE TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR MAINŲ SĄSAJŲ, KAD BŪTŲ PASIEKTAS ŠIS TIKSLAS, NEPAKANKA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, TAČIAU LABAI SVARBU NUMATYTI BŪTINAS VEIKLOS STEBĖJIMO PRIEMONES IR UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ ĮDIEGTI PRIEŽIŪROS DARBAI, SKIRTI OPTIMIZUOTI SISTEMĄ, KAIP TAI GALI PADARYTI TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJOS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TINKLUI UŽ SAVO POTENCIALĄ IR ATVIRUMUI PASAULIUI, KURIAME YRA NAUDOTOJAI, REIKIA STIPRIŲ KONTROLĖS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ SUKURTA SAUGI ERDVĖ, KURIOJE YRA CŽV. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LAI PADARĪTU SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, IR NEPIECIEŠAMS NODROŠINĀT, KA VISI LIETOTĀJI IR SKOLOTĀJI, SKOLĒNI VAI VECĀKI, LAI NODROŠINĀTU, KA VIŅIEM IR PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN APMAIŅAS SAITĒM, LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, NEPIETIEK AR INTERNETA TĪKLA IZVEIDI, BET IR SVARĪGI NODROŠINĀT NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI UZRAUDZĪTU DARBĪBU UN NODROŠINĀTU, KA TIEK VEIKTI UZTURĒŠANAS DARBI, LAI OPTIMIZĒTU SISTĒMU, KĀ TO VAR DARĪT TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TĪKLAM TĀ POTENCIĀLAM UN ATVĒRTĪBAI PASAULEI, KURĀ ATRODAS LIETOTĀJI, IR VAJADZĪGI SPĒCĪGI KONTROLES INSTRUMENTI, LAI PANĀKTU DROŠU TELPU, KURĀ IR NODROŠINĀTA CIP. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: LAI PADARĪTU SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, IR NEPIECIEŠAMS NODROŠINĀT, KA VISI LIETOTĀJI IR SKOLOTĀJI, SKOLĒNI VAI VECĀKI, LAI NODROŠINĀTU, KA VIŅIEM IR PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN APMAIŅAS SAITĒM, LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, NEPIETIEK AR INTERNETA TĪKLA IZVEIDI, BET IR SVARĪGI NODROŠINĀT NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI UZRAUDZĪTU DARBĪBU UN NODROŠINĀTU, KA TIEK VEIKTI UZTURĒŠANAS DARBI, LAI OPTIMIZĒTU SISTĒMU, KĀ TO VAR DARĪT TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TĪKLAM TĀ POTENCIĀLAM UN ATVĒRTĪBAI PASAULEI, KURĀ ATRODAS LIETOTĀJI, IR VAJADZĪGI SPĒCĪGI KONTROLES INSTRUMENTI, LAI PANĀKTU DROŠU TELPU, KURĀ IR NODROŠINĀTA CIP. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LAI PADARĪTU SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, IR NEPIECIEŠAMS NODROŠINĀT, KA VISI LIETOTĀJI IR SKOLOTĀJI, SKOLĒNI VAI VECĀKI, LAI NODROŠINĀTU, KA VIŅIEM IR PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN APMAIŅAS SAITĒM, LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, NEPIETIEK AR INTERNETA TĪKLA IZVEIDI, BET IR SVARĪGI NODROŠINĀT NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI UZRAUDZĪTU DARBĪBU UN NODROŠINĀTU, KA TIEK VEIKTI UZTURĒŠANAS DARBI, LAI OPTIMIZĒTU SISTĒMU, KĀ TO VAR DARĪT TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TĪKLAM TĀ POTENCIĀLAM UN ATVĒRTĪBAI PASAULEI, KURĀ ATRODAS LIETOTĀJI, IR VAJADZĪGI SPĒCĪGI KONTROLES INSTRUMENTI, LAI PANĀKTU DROŠU TELPU, KURĀ IR NODROŠINĀTA CIP. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЗА ДА СЕ НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА, НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ СА УЧИТЕЛИ, УЧЕНИЦИ ИЛИ РОДИТЕЛИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА И ВРЪЗКИ ЗА ОБМЕН, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ТАЗИ ЦЕЛ, НЕ Е ДОСТАТЪЧНО ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СА НАЛИЦЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОДДРЪЖКА, ЗА ДА СЕ ОПТИМИЗИРА СИСТЕМАТА, КАКТО МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ МРЕЖАТА ЗА НЕЙНИЯ ПОТЕНЦИАЛ И ЗА ОТВОРЕНОСТТА КЪМ СВЕТА, В КОЙТО СА ПОСТАВЕНИ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, СЕ НУЖДАЯТ ОТ СИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОНТРОЛ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗОПАСНО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО СА ЗАЩИТЕНИ ЦРУ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЗА ДА СЕ НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА, НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ СА УЧИТЕЛИ, УЧЕНИЦИ ИЛИ РОДИТЕЛИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА И ВРЪЗКИ ЗА ОБМЕН, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ТАЗИ ЦЕЛ, НЕ Е ДОСТАТЪЧНО ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СА НАЛИЦЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОДДРЪЖКА, ЗА ДА СЕ ОПТИМИЗИРА СИСТЕМАТА, КАКТО МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ МРЕЖАТА ЗА НЕЙНИЯ ПОТЕНЦИАЛ И ЗА ОТВОРЕНОСТТА КЪМ СВЕТА, В КОЙТО СА ПОСТАВЕНИ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, СЕ НУЖДАЯТ ОТ СИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОНТРОЛ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗОПАСНО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО СА ЗАЩИТЕНИ ЦРУ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЗА ДА СЕ НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА, НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ СА УЧИТЕЛИ, УЧЕНИЦИ ИЛИ РОДИТЕЛИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА И ВРЪЗКИ ЗА ОБМЕН, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ТАЗИ ЦЕЛ, НЕ Е ДОСТАТЪЧНО ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СА НАЛИЦЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОДДРЪЖКА, ЗА ДА СЕ ОПТИМИЗИРА СИСТЕМАТА, КАКТО МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ МРЕЖАТА ЗА НЕЙНИЯ ПОТЕНЦИАЛ И ЗА ОТВОРЕНОСТТА КЪМ СВЕТА, В КОЙТО СА ПОСТАВЕНИ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, СЕ НУЖДАЯТ ОТ СИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОНТРОЛ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗОПАСНО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО СА ЗАЩИТЕНИ ЦРУ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA NYITOTT LEGYEN A VILÁG FELÉ ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ TANÁR, TANULÓ VAGY SZÜLŐ LEGYEN, HOGY E CÉL ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A CSEREKAPCSOLATOKHOZ, NEM ELEGENDŐ EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, HANEM ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK BIZTOSÍTÁSA A MŰKÖDÉS NYOMON KÖVETÉSÉHEZ ÉS ANNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ, HOGY A RENDSZER OPTIMALIZÁLÁSA ÉRDEKÉBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLJANAK A KARBANTARTÁSI MUNKÁLATOK, AMINT AZT A TECHNOLÓGIAI LABORATÓRIUMOK MEGTEHETIK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A HÁLÓZATNAK A BENNE REJLŐ LEHETŐSÉGEK ÉS A FELHASZNÁLÓK ELHELYEZÉSÉNEK VILÁGA FELÉ VALÓ NYITOTTSÁG ÉRDEKÉBEN ERŐS ELLENŐRZŐ ESZKÖZÖKRE VAN SZÜKSÉGE EGY BIZTONSÁGOS HELY MEGTEREMTÉSÉHEZ, AMELYHEZ A CIA-K BIZTOSÍTOTTAK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA NYITOTT LEGYEN A VILÁG FELÉ ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ TANÁR, TANULÓ VAGY SZÜLŐ LEGYEN, HOGY E CÉL ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A CSEREKAPCSOLATOKHOZ, NEM ELEGENDŐ EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, HANEM ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK BIZTOSÍTÁSA A MŰKÖDÉS NYOMON KÖVETÉSÉHEZ ÉS ANNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ, HOGY A RENDSZER OPTIMALIZÁLÁSA ÉRDEKÉBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLJANAK A KARBANTARTÁSI MUNKÁLATOK, AMINT AZT A TECHNOLÓGIAI LABORATÓRIUMOK MEGTEHETIK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A HÁLÓZATNAK A BENNE REJLŐ LEHETŐSÉGEK ÉS A FELHASZNÁLÓK ELHELYEZÉSÉNEK VILÁGA FELÉ VALÓ NYITOTTSÁG ÉRDEKÉBEN ERŐS ELLENŐRZŐ ESZKÖZÖKRE VAN SZÜKSÉGE EGY BIZTONSÁGOS HELY MEGTEREMTÉSÉHEZ, AMELYHEZ A CIA-K BIZTOSÍTOTTAK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA NYITOTT LEGYEN A VILÁG FELÉ ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ TANÁR, TANULÓ VAGY SZÜLŐ LEGYEN, HOGY E CÉL ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A CSEREKAPCSOLATOKHOZ, NEM ELEGENDŐ EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, HANEM ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK BIZTOSÍTÁSA A MŰKÖDÉS NYOMON KÖVETÉSÉHEZ ÉS ANNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ, HOGY A RENDSZER OPTIMALIZÁLÁSA ÉRDEKÉBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLJANAK A KARBANTARTÁSI MUNKÁLATOK, AMINT AZT A TECHNOLÓGIAI LABORATÓRIUMOK MEGTEHETIK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A HÁLÓZATNAK A BENNE REJLŐ LEHETŐSÉGEK ÉS A FELHASZNÁLÓK ELHELYEZÉSÉNEK VILÁGA FELÉ VALÓ NYITOTTSÁG ÉRDEKÉBEN ERŐS ELLENŐRZŐ ESZKÖZÖKRE VAN SZÜKSÉGE EGY BIZTONSÁGOS HELY MEGTEREMTÉSÉHEZ, AMELYHEZ A CIA-K BIZTOSÍTOTTAK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
D’FHONN AN SCOIL A CHUR AR OSCAILT DON DOMHAN IS GÁ CHUN A ÁIRITHIÚ GUR MÚINTEOIRÍ, DALTAÍ NÓ TUISMITHEOIRÍ IAD GACH ÚSÁIDEOIR, CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL ROCHTAIN ACU AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA NAISC MHALARTAITHE CHUN AN CUSPÓIR SIN A BHAINT AMACH, NÍ LEOR LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH TÁ SÉ RIACHTANACH NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A SHOLÁTHAR CHUN FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR AN OIBRÍOCHT AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL OIBREACHA COTHABHÁLA I BHFEIDHM CHUN AN CÓRAS A BHARRFHEABHSÚ, MAR IS FÉIDIR LEIS NA SAOTHARLANNA TEICNEOLAÍOCHTA A DHÉANAMH, I BHFIANAISE GO BHFUIL UIRLISÍ LÁIDRE RIALAITHE DE DHÍTH AR AN LÍONRA DÁ PHOITÉINSEAL AGUS D’OSCAILTEACHT DON DOMHAN INA GCUIRTEAR ÚSÁIDEOIRÍ CHUN SPÁS SÁBHÁILTE A BHFUIL CIANNA DAINGNITHE DÓ A BHAINT AMACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: D’FHONN AN SCOIL A CHUR AR OSCAILT DON DOMHAN IS GÁ CHUN A ÁIRITHIÚ GUR MÚINTEOIRÍ, DALTAÍ NÓ TUISMITHEOIRÍ IAD GACH ÚSÁIDEOIR, CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL ROCHTAIN ACU AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA NAISC MHALARTAITHE CHUN AN CUSPÓIR SIN A BHAINT AMACH, NÍ LEOR LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH TÁ SÉ RIACHTANACH NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A SHOLÁTHAR CHUN FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR AN OIBRÍOCHT AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL OIBREACHA COTHABHÁLA I BHFEIDHM CHUN AN CÓRAS A BHARRFHEABHSÚ, MAR IS FÉIDIR LEIS NA SAOTHARLANNA TEICNEOLAÍOCHTA A DHÉANAMH, I BHFIANAISE GO BHFUIL UIRLISÍ LÁIDRE RIALAITHE DE DHÍTH AR AN LÍONRA DÁ PHOITÉINSEAL AGUS D’OSCAILTEACHT DON DOMHAN INA GCUIRTEAR ÚSÁIDEOIRÍ CHUN SPÁS SÁBHÁILTE A BHFUIL CIANNA DAINGNITHE DÓ A BHAINT AMACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: D’FHONN AN SCOIL A CHUR AR OSCAILT DON DOMHAN IS GÁ CHUN A ÁIRITHIÚ GUR MÚINTEOIRÍ, DALTAÍ NÓ TUISMITHEOIRÍ IAD GACH ÚSÁIDEOIR, CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL ROCHTAIN ACU AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA NAISC MHALARTAITHE CHUN AN CUSPÓIR SIN A BHAINT AMACH, NÍ LEOR LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH TÁ SÉ RIACHTANACH NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A SHOLÁTHAR CHUN FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR AN OIBRÍOCHT AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL OIBREACHA COTHABHÁLA I BHFEIDHM CHUN AN CÓRAS A BHARRFHEABHSÚ, MAR IS FÉIDIR LEIS NA SAOTHARLANNA TEICNEOLAÍOCHTA A DHÉANAMH, I BHFIANAISE GO BHFUIL UIRLISÍ LÁIDRE RIALAITHE DE DHÍTH AR AN LÍONRA DÁ PHOITÉINSEAL AGUS D’OSCAILTEACHT DON DOMHAN INA GCUIRTEAR ÚSÁIDEOIRÍ CHUN SPÁS SÁBHÁILTE A BHFUIL CIANNA DAINGNITHE DÓ A BHAINT AMACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FÖR ATT GÖRA SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN NÖDVÄNDIGT FÖR ATT SE TILL ATT ALLA ANVÄNDARE ÄR LÄRARE, ELEVER ELLER FÖRÄLDRAR, FÖR ATT SE TILL ATT DE HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH UTBYTESLÄNKAR FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL, RÄCKER DET INTE MED ATT INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, MEN DET ÄR VIKTIGT ATT TILLHANDAHÅLLA DE NÖDVÄNDIGA VERKTYGEN FÖR ATT ÖVERVAKA DRIFTEN OCH SE TILL ATT UNDERHÅLLSARBETE FINNS PÅ PLATS FÖR ATT OPTIMERA SYSTEMET, VILKET TEKNIKLABORATORIERNA KAN GÖRA, MOT BAKGRUND AV ATT NÄTVERKET FÖR DESS POTENTIALDET OCH FÖR ÖPPENHET MOT DEN VÄRLD DÄR ANVÄNDARNA ÄR PLACERADE BEHÖVER STARKA KONTROLLVERKTYG FÖR ATT UPPNÅ ETT SÄKERT UTRYMME SOM CIA:S ÄR SÄKRAD TILL. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: FÖR ATT GÖRA SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN NÖDVÄNDIGT FÖR ATT SE TILL ATT ALLA ANVÄNDARE ÄR LÄRARE, ELEVER ELLER FÖRÄLDRAR, FÖR ATT SE TILL ATT DE HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH UTBYTESLÄNKAR FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL, RÄCKER DET INTE MED ATT INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, MEN DET ÄR VIKTIGT ATT TILLHANDAHÅLLA DE NÖDVÄNDIGA VERKTYGEN FÖR ATT ÖVERVAKA DRIFTEN OCH SE TILL ATT UNDERHÅLLSARBETE FINNS PÅ PLATS FÖR ATT OPTIMERA SYSTEMET, VILKET TEKNIKLABORATORIERNA KAN GÖRA, MOT BAKGRUND AV ATT NÄTVERKET FÖR DESS POTENTIALDET OCH FÖR ÖPPENHET MOT DEN VÄRLD DÄR ANVÄNDARNA ÄR PLACERADE BEHÖVER STARKA KONTROLLVERKTYG FÖR ATT UPPNÅ ETT SÄKERT UTRYMME SOM CIA:S ÄR SÄKRAD TILL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FÖR ATT GÖRA SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN NÖDVÄNDIGT FÖR ATT SE TILL ATT ALLA ANVÄNDARE ÄR LÄRARE, ELEVER ELLER FÖRÄLDRAR, FÖR ATT SE TILL ATT DE HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH UTBYTESLÄNKAR FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL, RÄCKER DET INTE MED ATT INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, MEN DET ÄR VIKTIGT ATT TILLHANDAHÅLLA DE NÖDVÄNDIGA VERKTYGEN FÖR ATT ÖVERVAKA DRIFTEN OCH SE TILL ATT UNDERHÅLLSARBETE FINNS PÅ PLATS FÖR ATT OPTIMERA SYSTEMET, VILKET TEKNIKLABORATORIERNA KAN GÖRA, MOT BAKGRUND AV ATT NÄTVERKET FÖR DESS POTENTIALDET OCH FÖR ÖPPENHET MOT DEN VÄRLD DÄR ANVÄNDARNA ÄR PLACERADE BEHÖVER STARKA KONTROLLVERKTYG FÖR ATT UPPNÅ ETT SÄKERT UTRYMME SOM CIA:S ÄR SÄKRAD TILL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SELLEKS ET MUUTA KOOL MAAILMALE AVATUKS, ET TAGADA, ET KÕIK KASUTAJAD ON ÕPETAJAD, ÕPILASED VÕI LAPSEVANEMAD, ET TAGADA NENDE JUURDEPÄÄS TEABELE JA VAHETADA LINKE SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS, EI PIISA INTERNETIVÕRGU LOOMISEST, KUID OLULINE ON PAKKUDA VAJALIKKE VAHENDEID, ET JÄLGIDA TOIMIMIST JA TAGADA, ET SÜSTEEMI OPTIMEERIMISEKS ON OLEMAS HOOLDUSTÖÖD, MIDA TEHNOLOOGIALABORID SAAVAD TEHA, PIDADES SILMAS ASJAOLU, ET VÕRGUSTIK OMA POTENTSIAALI JAOKSSEE JA AVATUS MAAILMALE, KUS KASUTAJAD ASUVAD, VAJAB TUGEVAID JUHTIMISVAHENDEID, ET SAAVUTADA TURVALINE RUUM, KUHU CIAD ON KAITSTUD. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: SELLEKS ET MUUTA KOOL MAAILMALE AVATUKS, ET TAGADA, ET KÕIK KASUTAJAD ON ÕPETAJAD, ÕPILASED VÕI LAPSEVANEMAD, ET TAGADA NENDE JUURDEPÄÄS TEABELE JA VAHETADA LINKE SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS, EI PIISA INTERNETIVÕRGU LOOMISEST, KUID OLULINE ON PAKKUDA VAJALIKKE VAHENDEID, ET JÄLGIDA TOIMIMIST JA TAGADA, ET SÜSTEEMI OPTIMEERIMISEKS ON OLEMAS HOOLDUSTÖÖD, MIDA TEHNOLOOGIALABORID SAAVAD TEHA, PIDADES SILMAS ASJAOLU, ET VÕRGUSTIK OMA POTENTSIAALI JAOKSSEE JA AVATUS MAAILMALE, KUS KASUTAJAD ASUVAD, VAJAB TUGEVAID JUHTIMISVAHENDEID, ET SAAVUTADA TURVALINE RUUM, KUHU CIAD ON KAITSTUD. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SELLEKS ET MUUTA KOOL MAAILMALE AVATUKS, ET TAGADA, ET KÕIK KASUTAJAD ON ÕPETAJAD, ÕPILASED VÕI LAPSEVANEMAD, ET TAGADA NENDE JUURDEPÄÄS TEABELE JA VAHETADA LINKE SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS, EI PIISA INTERNETIVÕRGU LOOMISEST, KUID OLULINE ON PAKKUDA VAJALIKKE VAHENDEID, ET JÄLGIDA TOIMIMIST JA TAGADA, ET SÜSTEEMI OPTIMEERIMISEKS ON OLEMAS HOOLDUSTÖÖD, MIDA TEHNOLOOGIALABORID SAAVAD TEHA, PIDADES SILMAS ASJAOLU, ET VÕRGUSTIK OMA POTENTSIAALI JAOKSSEE JA AVATUS MAAILMALE, KUS KASUTAJAD ASUVAD, VAJAB TUGEVAID JUHTIMISVAHENDEID, ET SAAVUTADA TURVALINE RUUM, KUHU CIAD ON KAITSTUD. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
TROINA | |||||||||||||||
Property / location (string): TROINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,499.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,499.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,358.69 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 10,358.69 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:27, 8 April 2023
Project Q1872057 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A SCHOOL INTERCONNECESSA |
Project Q1872057 in Italy |
Statements
10,358.69 Euro
0 references
18,499.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
22 July 2016
0 references
25 January 2017
0 references
BORGO (TROINA)
0 references
PER RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO NECESSARIO GARANTIRE A TUTTI GLI UTENTI SIANO ESSI DOCENTI STUDENTI O GENITORI LA CONNETTIVIT LIMMEDIATEZZA DI ACCESSO ALLE INFORMAZIONI E LA FACILIT DI SCAMBIO DI COMUNICAZIONI PER OTTENERE QUESTO OBIETTIVO NON SUFFICIENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA INDISPENSABILE FORNIRE DEGLI STRUMENTI ADEGUATI CHE CONSENTANO DI MONITORARE LE OPERAZIONE EFFETTUATE VERIFICARE IL FUNZIONAMENTO E PREDISPORRE DEGLI INTERVENTI DI MANUTENZIONE MIRATI AD OTTIMIZZARE IL SISTEMA LA RETE RAPPRESENTA AD OGGI UNO DEGLI STRUMENTI INDISPENSABILI PER LINSEGNAMENTO COME LO POSSONO ESSERE I PC LE LIM I LABORATORI TECNOLOGICI ANCHE ALLA LUCE DEL FATTO CHE QUESTULTIME ATTREZZATURE SENZA UNA BUONA CONNETTIVIT RISULTANO LIMITATE NEL FUNZIONAMENTOBISOGNA PER EVIDENZIARE CHE LA RETE PROPRIO PER LE SUE POTENZIALIT E PER LAPERTURA VERSO IL MONDO IN CUI VENGONO POSTI GLI UTENTI NECESSITA DI FORTI STRUMENTI DI CONTROLLO CHE CONSENTANO DI REALIZZARE UNO SPAZIO SICURO AL QUALE CIAS (Italian)
0 references
IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD NECESSARY TO ENSURE THAT ALL USERS ARE TEACHERS, PUPILS OR PARENTS, TO ENSURE THAT THEY HAVE ACCESS TO THE INFORMATION AND EXCHANGE LINKS IN ORDER TO ACHIEVE THIS OBJECTIVE, IT IS NOT ENOUGH TO SET UP AN INTERNET NETWORK, BUT IT IS ESSENTIAL TO PROVIDE THE NECESSARY TOOLS TO MONITOR THE OPERATION AND TO ENSURE THAT MAINTENANCE WORKS ARE IN PLACE TO OPTIMISE THE SYSTEM, AS THE TECHNOLOGY LABORATORIES CAN DO, IN THE LIGHT OF THE FACT THAT THE NETWORK FOR ITS POTENTIALIT AND FOR OPENNESS TO THE WORLD IN WHICH USERS ARE PLACED NEEDS STRONG CONTROL TOOLS TO ACHIEVE A SAFE SPACE TO WHICH CIAS IS SECURED. (English)
0 references
AFIN DE RENDRE L’ÉCOLE OUVERTE AU MONDE, IL EST NÉCESSAIRE DE GARANTIR À TOUS LES UTILISATEURS ÉTUDIANTS OU PARENTS LA CONNECTIVITÉ DE L’ACCÈS À L’INFORMATION ET LA FACILITÉ D’ÉCHANGE DE COMMUNICATIONS AFIN D’ATTEINDRE CET OBJECTIF NON PAS ASSEZ POUR METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS INDISPENSABLE POUR FOURNIR DES OUTILS ADÉQUATS POUR SURVEILLER LES OPÉRATIONS EFFECTUÉES POUR VÉRIFIER LE FONCTIONNEMENT ET PRÉPARER DES INTERVENTIONS DE MAINTENANCE VISANT À OPTIMISER LE SYSTÈME, LE RÉSEAU EST MAINTENANT L’UN DES OUTILS INDISPENSABLES POUR L’ENSEIGNEMENT TELS QUE PC PEUT ÊTRE DES LABORATOIRES TECHNOLOGIQUES ÉGALEMENT AU VU DU FAIT QUE L’ÉQUIPEMENT QUESTULTIME SANS BONNE CONNEXION EST LIMITÉ DANS LE FUNZIONAMENTOBISOGNA POUR SOULIGNER QUE LE RÉSEAU PRÉCISÉMENT POUR SON POTENTIEL ET POUR L’OUVERTURE AU MONDE DANS LEQUEL LES UTILISATEURS SONT PLACÉS A BESOIN D’OUTILS DE CONTRÔLE PUISSANTS QUI PERMETTENT DE CRÉER UN ESPACE SÛR DANS LEQUEL LES CIA (French)
10 December 2021
0 references
OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD, IS HET NOODZAKELIJK OM VOOR ALLE GEBRUIKERS STUDENTEN OF OUDERS DE CONNECTIVITEIT VAN DE TOEGANG TOT INFORMATIE EN HET GEMAK VAN DE UITWISSELING VAN COMMUNICATIE TE GARANDEREN OM DIT DOEL TE BEREIKEN, NIET VOLDOENDE OM EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR ONMISBAAR OM ADEQUATE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM TOEZICHT TE HOUDEN OP DE ACTIVITEITEN DIE WORDEN UITGEVOERD OM DE WERKING TE CONTROLEREN EN ONDERHOUDSINTERVENTIES VOOR TE BEREIDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET OPTIMALISEREN VAN HET SYSTEEM, HET NETWERK IS NU EEN VAN DE ONMISBARE HULPMIDDELEN VOOR HET ONDERWIJZEN ZOALS PC’S, OOK IN HET LICHT VAN HET FEIT DAT QUESTULTIME-APPARATUUR ZONDER GOEDE VERBINDING BEPERKT IS IN HET FUNZIONAMENTOBISOGNA OM TE BENADRUKKEN DAT HET NETWERK JUIST VOOR ZIJN POTENTIEEL EN VOOR DE OPENHEID NAAR DE WERELD WAARIN GEBRUIKERS WORDEN GEPLAATST, STERKE CONTROLE-INSTRUMENTEN NODIG HEEFT DIE HET MOGELIJK MAKEN EEN VEILIGE RUIMTE TE CREËREN WAARNAAR CIA’S (Dutch)
22 December 2021
0 references
UM DIE SCHULE FÜR DIE WELT ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, IST ES NOTWENDIG, ALLEN BENUTZERN STUDENTEN ODER ELTERN DIE ANBINDUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN UND DIE ERLEICHTERUNG DES AUSTAUSCHS VON KOMMUNIKATION ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIESES ZIEL NICHT GENUG ZU ERREICHEN, UM EIN INTERNET-NETZWERK AUFZUBAUEN, SONDERN UNERLÄSSLICH, UM GEEIGNETE INSTRUMENTE ZUR ÜBERWACHUNG DER DURCHGEFÜHRTEN OPERATIONEN ZUR ÜBERPRÜFUNG DES BETRIEBS UND VORBEREITUNG VON WARTUNGSINTERVENTIONEN ZUR OPTIMIERUNG DES SYSTEMS DAS NETZ IST JETZT EINES DER UNVERZICHTBAREN WERKZEUGE FÜR DEN UNTERRICHT WIE PCS TECHNOLOGISCHE LABORE AUCH ANGESICHTS DER TATSACHE, DASS QUESTULTIME AUSRÜSTUNG OHNE EINE GUTE VERBINDUNG IST BEGRENZT IN DER FUNZIONAMENTOBISOGNA UM HERVORZUHEBEN, DASS DAS NETZWERK GENAU FÜR SEIN POTENZIAL UND FÜR DIE OFFENHEIT FÜR DIE WELT, IN DER BENUTZER PLATZIERT WERDEN, BENÖTIGT STARKE KONTROLLINSTRUMENTE, DIE ES ERMÖGLICHEN, EINEN SICHEREN RAUM ZU SCHAFFEN, ZU DEM CIAS (German)
23 December 2021
0 references
PARA QUE LA ESCUELA ESTÉ ABIERTA AL MUNDO ES NECESARIO GARANTIZAR A TODOS LOS USUARIOS ESTUDIANTES O PADRES LA CONECTIVIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA FACILIDAD DE INTERCAMBIO DE COMUNICACIONES PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO NO SUFICIENTE PARA ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO INDISPENSABLE PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS OPERACIONES REALIZADAS PARA VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO Y PREPARAR INTERVENCIONES DE MANTENIMIENTO DESTINADAS A OPTIMIZAR EL SISTEMA LA RED ES AHORA UNA DE LAS HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA LA ENSEÑANZA COMO PCS PUEDEN SER LABORATORIOS TECNOLÓGICOS TAMBIÉN A LA LUZ DE QUE EL EQUIPO QUESTULTIME SIN UNA BUENA CONEXIÓN ESTÁ LIMITADO EN EL FUNZIONAMENTOBISOGNA DESTACAR QUE LA RED PRECISAMENTE POR SU POTENCIAL Y POR LA APERTURA AL MUNDO EN EL QUE SE COLOCA A LOS USUARIOS NECESITA HERRAMIENTAS DE CONTROL FUERTES QUE PERMITAN CREAR UN ESPACIO SEGURO AL QUE LAS CIAS (Spanish)
23 January 2022
0 references
FOR AT GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN NØDVENDIG FOR AT SIKRE, AT ALLE BRUGERE ER LÆRERE, ELEVER ELLER FORÆLDRE, AT SIKRE, AT DE HAR ADGANG TIL OPLYSNINGER OG UDVEKSLE LINKS FOR AT NÅ DETTE MÅL, ER DET IKKE NOK AT OPRETTE ET INTERNETNETVÆRK, MEN DET ER VIGTIGT AT TILVEJEBRINGE DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT OVERVÅGE DRIFTEN OG SIKRE, AT VEDLIGEHOLDELSESARBEJDE ER PÅ PLADS FOR AT OPTIMERE SYSTEMET, SOM TEKNOLOGILABORATORIERNE KAN GØRE, I LYSET AF DET FAKTUM, AT NETVÆRKET FOR DETS POTENTIALEDET OG FOR ÅBENHED OVER FOR DEN VERDEN, HVOR BRUGERNE ER PLACERET, HAR BRUG FOR STÆRKE KONTROLVÆRKTØJER FOR AT OPNÅ ET SIKKERT RUM, SOM CIA'ER ER SIKRET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ, ΜΑΘΗΤΈΣ Ή ΓΟΝΕΊΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ, ΔΕΝ ΑΡΚΕΊ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΑΛΛΆ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΟΎΝ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ, ΌΠΩΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ, ΥΠΌ ΤΟ ΠΡΊΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΙΣΧΥΡΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΛΈΓΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΑΣΦΑΛΟΎΣ ΧΏΡΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΜΈΝΗ Η CIA. (Greek)
3 July 2022
0 references
KAKO BI ŠKOLA BILA OTVORENA PREMA SVIJETU POTREBNA KAKO BI SE OSIGURALO DA SU SVI KORISNICI UČITELJI, UČENICI ILI RODITELJI, KAKO BI SE OSIGURALO DA IMAJU PRISTUP INFORMACIJAMA I RAZMJENU LINKOVA KAKO BI SE POSTIGAO TAJ CILJ, NIJE DOVOLJNO USPOSTAVITI INTERNETSKU MREŽU, VEĆ JE NEOPHODNO OSIGURATI POTREBNE ALATE ZA PRAĆENJE RADA I OSIGURATI DA SU USPOSTAVLJENI RADOVI ODRŽAVANJA KAKO BI SE OPTIMIZIRAO SUSTAV, KAO ŠTO TO MOGU TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, S OBZIROM NA ČINJENICU DA MREŽA ZA SVOJ POTENCIJALTO I ZA OTVORENOST PREMA SVIJETU U KOJEM SU KORISNICI SMJEŠTENI TREBAJU SNAŽNE KONTROLNE ALATE KAKO BI SE POSTIGAO SIGURAN PROSTOR U KOJI SU CIA-I OSIGURANI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PENTRU A FACE ȘCOALA DESCHISĂ LUMII, NECESARĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOȚI UTILIZATORII SUNT PROFESORI, ELEVI SAU PĂRINȚI, PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACEȘTIA AU ACCES LA INFORMAȚII ȘI LEGĂTURI DE SCHIMB PENTRU A ATINGE ACEST OBIECTIV, NU ESTE SUFICIENT SĂ SE CREEZE O REȚEA DE INTERNET, DAR ESTE ESENȚIAL SĂ SE PUNĂ LA DISPOZIȚIE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU MONITORIZAREA FUNCȚIONĂRII ȘI SĂ SE ASIGURE CĂ LUCRĂRILE DE ÎNTREȚINERE SUNT ÎN FUNCȚIUNE PENTRU A OPTIMIZA SISTEMUL, AȘA CUM LABORATOARELE TEHNOLOGICE POT FACE, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ REȚEAUA PENTRU POTENȚIALUL SĂU ȘI PENTRU DESCHIDEREA CĂTRE LUMEA ÎN CARE SUNT PLASAȚI UTILIZATORII NECESITĂ INSTRUMENTE PUTERNICE DE CONTROL PENTRU A REALIZA UN SPAȚIU SIGUR ÎN CARE CIA-URILE SUNT ASIGURATE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
NA TO, ABY SA ŠKOLA OTVORILA SVETU, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE VŠETCI POUŽÍVATELIA SÚ UČITELIA, ŽIACI ALEBO RODIČIA, ABY SA ZABEZPEČIL PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VÝMENE ODKAZOV NA DOSIAHNUTIE TOHTO CIEĽA, NESTAČÍ VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, ALE JE NEVYHNUTNÉ POSKYTNÚŤ POTREBNÉ NÁSTROJE NA MONITOROVANIE PREVÁDZKY A ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI ZAVEDENÉ ÚDRŽBÁRSKE PRÁCE NA OPTIMALIZÁCIU SYSTÉMU, AKO TO MÔŽU UROBIŤ TECHNOLOGICKÉ LABORATÓRIÁ, VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE SIEŤ PRE SVOJ POTENCIÁL A PRE OTVORENOSŤ VOČI SVETU, V KTOROM SÚ POUŽÍVATELIA UMIESTNENÍ, POTREBUJE SILNÉ KONTROLNÉ NÁSTROJE NA DOSIAHNUTIE BEZPEČNÉHO PRIESTORU, DO KTORÉHO SÚ ZABEZPEČENÉ CIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
SABIEX L-ISKOLA TKUN MIFTUĦA GĦAD-DINJA MEĦTIEĠA BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-UTENTI KOLLHA JKUNU GĦALLIEMA, TFAL TAL-ISKOLA JEW ĠENITURI, BIEX JIĠI ŻGURAT LI JKOLLHOM AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-ISKAMBJU TA’ LINKS SABIEX JINTLAĦAQ DAN L-GĦAN, MHUWIEX BIŻŻEJJED LI JITWAQQAF NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA HUWA ESSENZJALI LI JIĠU PPROVDUTI L-GĦODOD MEĦTIEĠA GĦALL-MONITORAĠĠ TAL-OPERAZZJONI U LI JIĠI ŻGURAT LI X-XOGĦLIJIET TA’ MANUTENZJONI JKUNU FIS-SEĦĦ BIEX JOTTIMIZZAW IS-SISTEMA, KIF JISTGĦU JAGĦMLU L-LABORATORJI TAT-TEKNOLOĠIJA, FID-DAWL TAL-FATT LI N-NETWERK GĦALL-POTENZJAL TIEGĦU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A FIM DE TORNAR A ESCOLA ABERTA AO MUNDO NECESSÁRIA PARA GARANTIR QUE TODOS OS UTILIZADORES SEJAM PROFESSORES, ALUNOS OU PAIS, PARA GARANTIR O ACESSO À INFORMAÇÃO E ÀS LIGAÇÕES DE INTERCÂMBIO PARA ATINGIR ESTE OBJETIVO, NÃO BASTA CRIAR UMA REDE DE INTERNET, MAS É ESSENCIAL FORNECER AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA MONITORIZAR A OPERAÇÃO E GARANTIR QUE SEJAM IMPLEMENTADAS OBRAS DE MANUTENÇÃO PARA OTIMIZAR O SISTEMA, COMO OS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA PODEM FAZER, TENDO EM CONTA O FACTO DE QUE A REDE PELO SEU POTENCIALELA E PARA A ABERTURA AO MUNDO EM QUE OS UTILIZADORES SÃO COLOCADOS NECESSITA DE FORTES FERRAMENTAS DE CONTROLO PARA ALCANÇAR UM ESPAÇO SEGURO PARA O QUAL AS CIA ESTÃO GARANTIDAS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
JOTTA KOULU OLISI AVOIN MAAILMALLE, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI KÄYTTÄJÄT OVAT OPETTAJIA, OPPILAITA TAI VANHEMPIA, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA, ETTÄ HEILLÄ ON PÄÄSY TIETOIHIN JA VAIHTOYHTEYKSIIN TÄMÄN TAVOITTEEN SAAVUTTAMISEKSI, EI RIITÄ, ETTÄ PERUSTETAAN INTERNET-VERKKO, VAAN ON TÄRKEÄÄ TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET TOIMINNAN SEURAAMISEKSI JA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ YLLÄPITOTYÖT OVAT KÄYTÖSSÄ JÄRJESTELMÄN OPTIMOIMISEKSI, KUTEN TEKNOLOGIALABORATORIOT VOIVAT TEHDÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ VERKOSTO SEN POTENTIAALIN JA KÄYTTÄJIEN MAAILMAAN KOHDISTUVAN AVOIMUUDEN KANNALTA EDELLYTTÄÄ VAHVOJA VALVONTAVÄLINEITÄ TURVALLISEN TILAN SAAVUTTAMISEKSI, JOHON CIA ON TURVATTU. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ABY SZKOŁA BYŁA OTWARTA NA ŚWIAT, ABY WSZYSCY UŻYTKOWNICY BYLI NAUCZYCIELAMI, UCZNIAMI LUB RODZICAMI, ABY ZAPEWNIĆ IM DOSTĘP DO INFORMACJI I WYMIANĘ LINKÓW, ABY OSIĄGNĄĆ TEN CEL, NIE WYSTARCZY UTWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ, ALE KONIECZNE JEST ZAPEWNIENIE NIEZBĘDNYCH NARZĘDZI DO MONITOROWANIA DZIAŁANIA I ZAPEWNIENIA, ŻE PRACE KONSERWACYJNE SĄ PROWADZONE W CELU OPTYMALIZACJI SYSTEMU, TAK JAK MOGĄ TO ZROBIĆ LABORATORIA TECHNOLOGICZNE, W ŚWIETLE FAKTU, ŻE SIEĆ DLA JEJ POTENCJAŁUTO I DLA OTWARTOŚCI NA ŚWIAT, W KTÓRYM UMIESZCZONO UŻYTKOWNIKÓW, POTRZEBUJE SILNYCH NARZĘDZI KONTROLI, ABY OSIĄGNĄĆ BEZPIECZNĄ PRZESTRZEŃ, DO KTÓREJ CIA JEST ZABEZPIECZONE. (Polish)
3 July 2022
0 references
DA BI ŠOLA POSTALA ODPRTA SVETU, JE TREBA ZAGOTOVITI, DA SO VSI UPORABNIKI UČITELJI, UČENCI ALI STARŠI, DA BI IMELI DOSTOP DO INFORMACIJ IN POVEZAV ZA IZMENJAVO, DA BI DOSEGLI TA CILJ, NI DOVOLJ, DA SE VZPOSTAVI INTERNETNO OMREŽJE, VENDAR JE BISTVENO ZAGOTOVITI POTREBNA ORODJA ZA SPREMLJANJE DELOVANJA IN ZAGOTOVITEV, DA SO NA VOLJO VZDRŽEVALNA DELA ZA OPTIMIZACIJO SISTEMA, KOT TO LAHKO STORIJO TEHNOLOŠKI LABORATORIJI, GLEDE NA DEJSTVO, DA OMREŽJE ZA SVOJ POTENCIALTO IN ZA ODPRTOST DO SVETA, V KATEREM SO UPORABNIKI POSTAVLJENI, POTREBUJE MOČNA ORODJA ZA NADZOR, DA SE DOSEŽE VAREN PROSTOR, V KATEREGA SO ZAVAROVANI CIE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ABY BYLA ŠKOLA PŘÍSTUPNÁ SVĚTU NEZBYTNÁ K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY VŠICHNI UŽIVATELÉ BYLI UČITELI, ŽÁCI NEBO RODIČE, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE MAJÍ PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VÝMĚNNÝM ODKAZŮM ZA ÚČELEM DOSAŽENÍ TOHOTO CÍLE, NESTAČÍ VYTVOŘIT INTERNETOVOU SÍŤ, ALE JE NEZBYTNÉ POSKYTNOUT NEZBYTNÉ NÁSTROJE KE SLEDOVÁNÍ PROVOZU A K ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY BYLY ZAVEDENY ÚDRŽBÁŘSKÉ PRÁCE S CÍLEM OPTIMALIZOVAT SYSTÉM, JAK TO MOHOU TECHNOLOGICKÉ LABORATOŘE UDĚLAT, S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE SÍŤ PRO JEJÍ POTENCIÁL A OTEVŘENOST VŮČI SVĚTU, VE KTERÉM JSOU UŽIVATELÉ UMÍSTĚNI, POTŘEBUJE SILNÉ KONTROLNÍ NÁSTROJE K DOSAŽENÍ BEZPEČNÉHO PROSTORU, V NĚMŽ JSOU CIA ZAJIŠTĚNY. (Czech)
3 July 2022
0 references
SIEKIANT, KAD MOKYKLA BŪTŲ ATVIRA PASAULIUI, BŪTINA UŽTIKRINTI, KAD VISI VARTOTOJAI BŪTŲ MOKYTOJAI, MOKSLEIVIAI AR TĖVAI, UŽTIKRINTI, KAD JIE TURĖTŲ PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR MAINŲ SĄSAJŲ, KAD BŪTŲ PASIEKTAS ŠIS TIKSLAS, NEPAKANKA SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, TAČIAU LABAI SVARBU NUMATYTI BŪTINAS VEIKLOS STEBĖJIMO PRIEMONES IR UŽTIKRINTI, KAD BŪTŲ ĮDIEGTI PRIEŽIŪROS DARBAI, SKIRTI OPTIMIZUOTI SISTEMĄ, KAIP TAI GALI PADARYTI TECHNOLOGIJŲ LABORATORIJOS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TINKLUI UŽ SAVO POTENCIALĄ IR ATVIRUMUI PASAULIUI, KURIAME YRA NAUDOTOJAI, REIKIA STIPRIŲ KONTROLĖS PRIEMONIŲ, KAD BŪTŲ SUKURTA SAUGI ERDVĖ, KURIOJE YRA CŽV. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LAI PADARĪTU SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, IR NEPIECIEŠAMS NODROŠINĀT, KA VISI LIETOTĀJI IR SKOLOTĀJI, SKOLĒNI VAI VECĀKI, LAI NODROŠINĀTU, KA VIŅIEM IR PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI UN APMAIŅAS SAITĒM, LAI SASNIEGTU ŠO MĒRĶI, NEPIETIEK AR INTERNETA TĪKLA IZVEIDI, BET IR SVARĪGI NODROŠINĀT NEPIECIEŠAMOS INSTRUMENTUS, LAI UZRAUDZĪTU DARBĪBU UN NODROŠINĀTU, KA TIEK VEIKTI UZTURĒŠANAS DARBI, LAI OPTIMIZĒTU SISTĒMU, KĀ TO VAR DARĪT TEHNOLOĢIJU LABORATORIJAS, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA TĪKLAM TĀ POTENCIĀLAM UN ATVĒRTĪBAI PASAULEI, KURĀ ATRODAS LIETOTĀJI, IR VAJADZĪGI SPĒCĪGI KONTROLES INSTRUMENTI, LAI PANĀKTU DROŠU TELPU, KURĀ IR NODROŠINĀTA CIP. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЗА ДА СЕ НАПРАВИ УЧИЛИЩЕТО ОТВОРЕНО КЪМ СВЕТА, НЕОБХОДИМО, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ СА УЧИТЕЛИ, УЧЕНИЦИ ИЛИ РОДИТЕЛИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА И ВРЪЗКИ ЗА ОБМЕН, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ТАЗИ ЦЕЛ, НЕ Е ДОСТАТЪЧНО ДА СЕ СЪЗДАДЕ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ОСИГУРЯТ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СА НАЛИЦЕ ДЕЙНОСТИ ПО ПОДДРЪЖКА, ЗА ДА СЕ ОПТИМИЗИРА СИСТЕМАТА, КАКТО МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ, С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ МРЕЖАТА ЗА НЕЙНИЯ ПОТЕНЦИАЛ И ЗА ОТВОРЕНОСТТА КЪМ СВЕТА, В КОЙТО СА ПОСТАВЕНИ ПОТРЕБИТЕЛИТЕ, СЕ НУЖДАЯТ ОТ СИЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОНТРОЛ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ БЕЗОПАСНО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО СА ЗАЩИТЕНИ ЦРУ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA NYITOTT LEGYEN A VILÁG FELÉ ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN FELHASZNÁLÓ TANÁR, TANULÓ VAGY SZÜLŐ LEGYEN, HOGY E CÉL ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN HOZZÁFÉRJENEK AZ INFORMÁCIÓKHOZ ÉS A CSEREKAPCSOLATOKHOZ, NEM ELEGENDŐ EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSA, HANEM ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ A SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK BIZTOSÍTÁSA A MŰKÖDÉS NYOMON KÖVETÉSÉHEZ ÉS ANNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ, HOGY A RENDSZER OPTIMALIZÁLÁSA ÉRDEKÉBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLJANAK A KARBANTARTÁSI MUNKÁLATOK, AMINT AZT A TECHNOLÓGIAI LABORATÓRIUMOK MEGTEHETIK, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A HÁLÓZATNAK A BENNE REJLŐ LEHETŐSÉGEK ÉS A FELHASZNÁLÓK ELHELYEZÉSÉNEK VILÁGA FELÉ VALÓ NYITOTTSÁG ÉRDEKÉBEN ERŐS ELLENŐRZŐ ESZKÖZÖKRE VAN SZÜKSÉGE EGY BIZTONSÁGOS HELY MEGTEREMTÉSÉHEZ, AMELYHEZ A CIA-K BIZTOSÍTOTTAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
D’FHONN AN SCOIL A CHUR AR OSCAILT DON DOMHAN IS GÁ CHUN A ÁIRITHIÚ GUR MÚINTEOIRÍ, DALTAÍ NÓ TUISMITHEOIRÍ IAD GACH ÚSÁIDEOIR, CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL ROCHTAIN ACU AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR NA NAISC MHALARTAITHE CHUN AN CUSPÓIR SIN A BHAINT AMACH, NÍ LEOR LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH TÁ SÉ RIACHTANACH NA HUIRLISÍ RIACHTANACHA A SHOLÁTHAR CHUN FAIREACHÁN A DHÉANAMH AR AN OIBRÍOCHT AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GO BHFUIL OIBREACHA COTHABHÁLA I BHFEIDHM CHUN AN CÓRAS A BHARRFHEABHSÚ, MAR IS FÉIDIR LEIS NA SAOTHARLANNA TEICNEOLAÍOCHTA A DHÉANAMH, I BHFIANAISE GO BHFUIL UIRLISÍ LÁIDRE RIALAITHE DE DHÍTH AR AN LÍONRA DÁ PHOITÉINSEAL AGUS D’OSCAILTEACHT DON DOMHAN INA GCUIRTEAR ÚSÁIDEOIRÍ CHUN SPÁS SÁBHÁILTE A BHFUIL CIANNA DAINGNITHE DÓ A BHAINT AMACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
FÖR ATT GÖRA SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN NÖDVÄNDIGT FÖR ATT SE TILL ATT ALLA ANVÄNDARE ÄR LÄRARE, ELEVER ELLER FÖRÄLDRAR, FÖR ATT SE TILL ATT DE HAR TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH UTBYTESLÄNKAR FÖR ATT UPPNÅ DETTA MÅL, RÄCKER DET INTE MED ATT INRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, MEN DET ÄR VIKTIGT ATT TILLHANDAHÅLLA DE NÖDVÄNDIGA VERKTYGEN FÖR ATT ÖVERVAKA DRIFTEN OCH SE TILL ATT UNDERHÅLLSARBETE FINNS PÅ PLATS FÖR ATT OPTIMERA SYSTEMET, VILKET TEKNIKLABORATORIERNA KAN GÖRA, MOT BAKGRUND AV ATT NÄTVERKET FÖR DESS POTENTIALDET OCH FÖR ÖPPENHET MOT DEN VÄRLD DÄR ANVÄNDARNA ÄR PLACERADE BEHÖVER STARKA KONTROLLVERKTYG FÖR ATT UPPNÅ ETT SÄKERT UTRYMME SOM CIA:S ÄR SÄKRAD TILL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLEKS ET MUUTA KOOL MAAILMALE AVATUKS, ET TAGADA, ET KÕIK KASUTAJAD ON ÕPETAJAD, ÕPILASED VÕI LAPSEVANEMAD, ET TAGADA NENDE JUURDEPÄÄS TEABELE JA VAHETADA LINKE SELLE EESMÄRGI SAAVUTAMISEKS, EI PIISA INTERNETIVÕRGU LOOMISEST, KUID OLULINE ON PAKKUDA VAJALIKKE VAHENDEID, ET JÄLGIDA TOIMIMIST JA TAGADA, ET SÜSTEEMI OPTIMEERIMISEKS ON OLEMAS HOOLDUSTÖÖD, MIDA TEHNOLOOGIALABORID SAAVAD TEHA, PIDADES SILMAS ASJAOLU, ET VÕRGUSTIK OMA POTENTSIAALI JAOKSSEE JA AVATUS MAAILMALE, KUS KASUTAJAD ASUVAD, VAJAB TUGEVAID JUHTIMISVAHENDEID, ET SAAVUTADA TURVALINE RUUM, KUHU CIAD ON KAITSTUD. (Estonian)
3 July 2022
0 references
TROINA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C79J15001160006
0 references