HEROS (Q1870308): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
HELD IM NETZ | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
HÉROE EN LA RED | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
HELTE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΉΡΩΑΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EROII | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
HERÓIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
HRDINOVÉ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
HEROSAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
HEROSS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ХЕРОС | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
HŐSÖK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LAOCHRA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
HJÄLTAR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HEROS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1870308 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1870308 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1870308 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1870308 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1870308 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1870308 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1870308 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1870308 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1870308 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1870308 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1870308 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1870308 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1870308 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EFFEKTIVE UND ATTRAKTIVE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR UNSERER SCHULE ENTSCHEIDEND FÜR DIESEN ZUGANG ZUM NETZWERK UND DIE VERFÜGBARKEIT EINES SOLCHEN ZUGANGS IN ALLEN SCHULUMGEBUNGEN VERBESSERT WIRD. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EFFEKTIVE UND ATTRAKTIVE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR UNSERER SCHULE ENTSCHEIDEND FÜR DIESEN ZUGANG ZUM NETZWERK UND DIE VERFÜGBARKEIT EINES SOLCHEN ZUGANGS IN ALLEN SCHULUMGEBUNGEN VERBESSERT WIRD. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EFFEKTIVE UND ATTRAKTIVE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR UNSERER SCHULE ENTSCHEIDEND FÜR DIESEN ZUGANG ZUM NETZWERK UND DIE VERFÜGBARKEIT EINES SOLCHEN ZUGANGS IN ALLEN SCHULUMGEBUNGEN VERBESSERT WIRD. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE EFICACES Y ATRACTIVOS A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE NUESTRO NODO ESCOLAR CRUCIAL DE ESTA PERSPECTIVA, EL ACCESO A LA RED Y LA DISPONIBILIDAD DE DICHO ACCESO EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE EFICACES Y ATRACTIVOS A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE NUESTRO NODO ESCOLAR CRUCIAL DE ESTA PERSPECTIVA, EL ACCESO A LA RED Y LA DISPONIBILIDAD DE DICHO ACCESO EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE EFICACES Y ATRACTIVOS A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE NUESTRO NODO ESCOLAR CRUCIAL DE ESTA PERSPECTIVA, EL ACCESO A LA RED Y LA DISPONIBILIDAD DE DICHO ACCESO EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE EFFEKTIVE OG ATTRAKTIVE LÆRINGSMILJØER GENNEM OPGRADERING AF DEN TEKNOLOGISKE INFRASTRUKTUR PÅ VORES SKOLE, SOM ER AF AFGØRENDE BETYDNING FOR DETTE NETADGANGSNETVÆRK, OG MÅLET MED DENNE ADGANG SKAL SIKRES I ALLE SKOLEMILJØER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE EFFEKTIVE OG ATTRAKTIVE LÆRINGSMILJØER GENNEM OPGRADERING AF DEN TEKNOLOGISKE INFRASTRUKTUR PÅ VORES SKOLE, SOM ER AF AFGØRENDE BETYDNING FOR DETTE NETADGANGSNETVÆRK, OG MÅLET MED DENNE ADGANG SKAL SIKRES I ALLE SKOLEMILJØER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE EFFEKTIVE OG ATTRAKTIVE LÆRINGSMILJØER GENNEM OPGRADERING AF DEN TEKNOLOGISKE INFRASTRUKTUR PÅ VORES SKOLE, SOM ER AF AFGØRENDE BETYDNING FOR DETTE NETADGANGSNETVÆRK, OG MÅLET MED DENNE ADGANG SKAL SIKRES I ALLE SKOLEMILJØER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΖΩΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ, ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΖΩΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ, ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΖΩΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ, ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE STVORITI UČINKOVITA I PRIVLAČNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ NADOGRADNJU TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠKOLE KOJA JE OD KLJUČNE VAŽNOSTI ZA OVU MREŽU PRISTUPA MREŽI, A CILJ TOG PRISTUPA JE OSIGURATI U SVIM ŠKOLSKIM OKRUŽENJIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVORITI UČINKOVITA I PRIVLAČNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ NADOGRADNJU TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠKOLE KOJA JE OD KLJUČNE VAŽNOSTI ZA OVU MREŽU PRISTUPA MREŽI, A CILJ TOG PRISTUPA JE OSIGURATI U SVIM ŠKOLSKIM OKRUŽENJIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVORITI UČINKOVITA I PRIVLAČNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ NADOGRADNJU TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠKOLE KOJA JE OD KLJUČNE VAŽNOSTI ZA OVU MREŽU PRISTUPA MREŽI, A CILJ TOG PRISTUPA JE OSIGURATI U SVIM ŠKOLSKIM OKRUŽENJIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE EFICIENTE ȘI ATRACTIVE PRIN MODERNIZAREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE A ȘCOLII NOASTRE, CARE ESTE DE O IMPORTANȚĂ CRUCIALĂ PENTRU ACEASTĂ REȚEA DE ACCES LA REȚEA, IAR OBIECTIVUL ACESTUI ACCES ESTE DE A FI ASIGURAT ÎN TOATE MEDIILE ȘCOLARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE EFICIENTE ȘI ATRACTIVE PRIN MODERNIZAREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE A ȘCOLII NOASTRE, CARE ESTE DE O IMPORTANȚĂ CRUCIALĂ PENTRU ACEASTĂ REȚEA DE ACCES LA REȚEA, IAR OBIECTIVUL ACESTUI ACCES ESTE DE A FI ASIGURAT ÎN TOATE MEDIILE ȘCOLARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE EFICIENTE ȘI ATRACTIVE PRIN MODERNIZAREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE A ȘCOLII NOASTRE, CARE ESTE DE O IMPORTANȚĂ CRUCIALĂ PENTRU ACEASTĂ REȚEA DE ACCES LA REȚEA, IAR OBIECTIVUL ACESTUI ACCES ESTE DE A FI ASIGURAT ÎN TOATE MEDIILE ȘCOLARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ EFEKTÍVNE A ATRAKTÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM MODERNIZÁCIE TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ PRE TÚTO SIEŤ PRÍSTUPOVÚ SIEŤ ZÁSADNÝ VÝZNAM, A CIEĽ TOHTO PRÍSTUPU SA MÁ ZABEZPEČIŤ VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH PROSTREDIACH. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ EFEKTÍVNE A ATRAKTÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM MODERNIZÁCIE TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ PRE TÚTO SIEŤ PRÍSTUPOVÚ SIEŤ ZÁSADNÝ VÝZNAM, A CIEĽ TOHTO PRÍSTUPU SA MÁ ZABEZPEČIŤ VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH PROSTREDIACH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ EFEKTÍVNE A ATRAKTÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM MODERNIZÁCIE TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ PRE TÚTO SIEŤ PRÍSTUPOVÚ SIEŤ ZÁSADNÝ VÝZNAM, A CIEĽ TOHTO PRÍSTUPU SA MÁ ZABEZPEČIŤ VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH PROSTREDIACH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM EFFETTIVI U ATTRAENTI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA TAGĦNA LI HIJA TA’ IMPORTANZA KRUĊJALI GĦAL DAN IN-NETWERK TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK, U L-GĦAN TA’ DAN L-AĊĊESS HUWA LI JIĠI ŻGURAT FL-AMBJENTI SKOLASTIĊI KOLLHA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM EFFETTIVI U ATTRAENTI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA TAGĦNA LI HIJA TA’ IMPORTANZA KRUĊJALI GĦAL DAN IN-NETWERK TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK, U L-GĦAN TA’ DAN L-AĊĊESS HUWA LI JIĠI ŻGURAT FL-AMBJENTI SKOLASTIĊI KOLLHA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM EFFETTIVI U ATTRAENTI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA TAGĦNA LI HIJA TA’ IMPORTANZA KRUĊJALI GĦAL DAN IN-NETWERK TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK, U L-GĦAN TA’ DAN L-AĊĊESS HUWA LI JIĠI ŻGURAT FL-AMBJENTI SKOLASTIĊI KOLLHA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EFICAZES E ATRAENTES ATRAVÉS DA MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DA NOSSA ESCOLA, QUE É DE IMPORTÂNCIA CRUCIAL PARA ESTA REDE DE ACESSO À REDE, E O OBJETIVO DESTE ACESSO DEVE SER ASSEGURADO EM TODOS OS AMBIENTES ESCOLARES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EFICAZES E ATRAENTES ATRAVÉS DA MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DA NOSSA ESCOLA, QUE É DE IMPORTÂNCIA CRUCIAL PARA ESTA REDE DE ACESSO À REDE, E O OBJETIVO DESTE ACESSO DEVE SER ASSEGURADO EM TODOS OS AMBIENTES ESCOLARES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EFICAZES E ATRAENTES ATRAVÉS DA MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DA NOSSA ESCOLA, QUE É DE IMPORTÂNCIA CRUCIAL PARA ESTA REDE DE ACESSO À REDE, E O OBJETIVO DESTE ACESSO DEVE SER ASSEGURADO EM TODOS OS AMBIENTES ESCOLARES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEHOKKAITA JA HOUKUTTELEVIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ PARANTAMALLA KOULUMME TEKNISTÄ INFRASTRUKTUURIA, JOKA ON RATKAISEVAN TÄRKEÄÄ TÄMÄN VERKON LIITYNTÄVERKON KANNALTA, JA TÄMÄN PÄÄSYN TAVOITE ON VARMISTETTAVA KAIKISSA KOULUYMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEHOKKAITA JA HOUKUTTELEVIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ PARANTAMALLA KOULUMME TEKNISTÄ INFRASTRUKTUURIA, JOKA ON RATKAISEVAN TÄRKEÄÄ TÄMÄN VERKON LIITYNTÄVERKON KANNALTA, JA TÄMÄN PÄÄSYN TAVOITE ON VARMISTETTAVA KAIKISSA KOULUYMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEHOKKAITA JA HOUKUTTELEVIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ PARANTAMALLA KOULUMME TEKNISTÄ INFRASTRUKTUURIA, JOKA ON RATKAISEVAN TÄRKEÄÄ TÄMÄN VERKON LIITYNTÄVERKON KANNALTA, JA TÄMÄN PÄÄSYN TAVOITE ON VARMISTETTAVA KAIKISSA KOULUYMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE EFEKTYWNYCH I ATRAKCYJNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH POPRZEZ MODERNIZACJĘ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA SIECI DOSTĘPU DO SIECI, A CEL TEGO DOSTĘPU MA BYĆ ZAPEWNIONY WE WSZYSTKICH ŚRODOWISKACH SZKOLNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE EFEKTYWNYCH I ATRAKCYJNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH POPRZEZ MODERNIZACJĘ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA SIECI DOSTĘPU DO SIECI, A CEL TEGO DOSTĘPU MA BYĆ ZAPEWNIONY WE WSZYSTKICH ŚRODOWISKACH SZKOLNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE EFEKTYWNYCH I ATRAKCYJNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH POPRZEZ MODERNIZACJĘ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA SIECI DOSTĘPU DO SIECI, A CEL TEGO DOSTĘPU MA BYĆ ZAPEWNIONY WE WSZYSTKICH ŚRODOWISKACH SZKOLNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI UČINKOVITA IN PRIVLAČNA UČNA OKOLJA Z NADGRADNJO TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠOLE, KI JE KLJUČNEGA POMENA ZA TO OMREŽJE ZA DOSTOP DO OMREŽJA, CILJ TEGA DOSTOPA PA JE ZAGOTOVITI V VSEH ŠOLSKIH OKOLJIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI UČINKOVITA IN PRIVLAČNA UČNA OKOLJA Z NADGRADNJO TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠOLE, KI JE KLJUČNEGA POMENA ZA TO OMREŽJE ZA DOSTOP DO OMREŽJA, CILJ TEGA DOSTOPA PA JE ZAGOTOVITI V VSEH ŠOLSKIH OKOLJIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI UČINKOVITA IN PRIVLAČNA UČNA OKOLJA Z NADGRADNJO TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠOLE, KI JE KLJUČNEGA POMENA ZA TO OMREŽJE ZA DOSTOP DO OMREŽJA, CILJ TEGA DOSTOPA PA JE ZAGOTOVITI V VSEH ŠOLSKIH OKOLJIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT EFEKTIVNÍ A ATRAKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MODERNIZACE TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ MÁ PRO TUTO SÍŤ PŘÍSTUPOVOU SÍŤ ZÁSADNÍ VÝZNAM, A CÍL TOHOTO PŘÍSTUPU JE ZAJIŠTĚN VE VŠECH ŠKOLNÍCH PROSTŘEDÍCH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT EFEKTIVNÍ A ATRAKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MODERNIZACE TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ MÁ PRO TUTO SÍŤ PŘÍSTUPOVOU SÍŤ ZÁSADNÍ VÝZNAM, A CÍL TOHOTO PŘÍSTUPU JE ZAJIŠTĚN VE VŠECH ŠKOLNÍCH PROSTŘEDÍCH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT EFEKTIVNÍ A ATRAKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MODERNIZACE TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ MÁ PRO TUTO SÍŤ PŘÍSTUPOVOU SÍŤ ZÁSADNÍ VÝZNAM, A CÍL TOHOTO PŘÍSTUPU JE ZAJIŠTĚN VE VŠECH ŠKOLNÍCH PROSTŘEDÍCH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI VEIKSMINGĄ IR PATRAUKLIĄ MOKYMOSI APLINKĄ MODERNIZUOJANT MŪSŲ MOKYKLOS TECHNOLOGINĘ INFRASTRUKTŪRĄ, KURI YRA LABAI SVARBI ŠIAM TINKLO PRIEIGOS TINKLUI, O ŠIOS PRIEIGOS TIKSLAS – UŽTIKRINTI VISOSE MOKYKLŲ APLINKOSE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI VEIKSMINGĄ IR PATRAUKLIĄ MOKYMOSI APLINKĄ MODERNIZUOJANT MŪSŲ MOKYKLOS TECHNOLOGINĘ INFRASTRUKTŪRĄ, KURI YRA LABAI SVARBI ŠIAM TINKLO PRIEIGOS TINKLUI, O ŠIOS PRIEIGOS TIKSLAS – UŽTIKRINTI VISOSE MOKYKLŲ APLINKOSE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI VEIKSMINGĄ IR PATRAUKLIĄ MOKYMOSI APLINKĄ MODERNIZUOJANT MŪSŲ MOKYKLOS TECHNOLOGINĘ INFRASTRUKTŪRĄ, KURI YRA LABAI SVARBI ŠIAM TINKLO PRIEIGOS TINKLUI, O ŠIOS PRIEIGOS TIKSLAS – UŽTIKRINTI VISOSE MOKYKLŲ APLINKOSE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT EFEKTĪVU UN PIEVILCĪGU MĀCĪBU VIDI, MODERNIZĒJOT MŪSU SKOLAS TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU, KAS IR ĻOTI SVARĪGA ŠIM TĪKLA PIEKĻUVES TĪKLAM, UN ŠĪS PIEKĻUVES MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VISU SKOLU VIDI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT EFEKTĪVU UN PIEVILCĪGU MĀCĪBU VIDI, MODERNIZĒJOT MŪSU SKOLAS TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU, KAS IR ĻOTI SVARĪGA ŠIM TĪKLA PIEKĻUVES TĪKLAM, UN ŠĪS PIEKĻUVES MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VISU SKOLU VIDI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT EFEKTĪVU UN PIEVILCĪGU MĀCĪBU VIDI, MODERNIZĒJOT MŪSU SKOLAS TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU, KAS IR ĻOTI SVARĪGA ŠIM TĪKLA PIEKĻUVES TĪKLAM, UN ŠĪS PIEKĻUVES MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VISU SKOLU VIDI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЪЗДАДЕ ЕФЕКТИВНА И ПРИВЛЕКАТЕЛНА УЧЕБНА СРЕДА ЧРЕЗ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ОТ РЕШАВАЩО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТАЗИ МРЕЖА ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА, КАТО ЦЕЛТА НА ТОЗИ ДОСТЪП ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОСИГУРЕНА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ СРЕДИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЪЗДАДЕ ЕФЕКТИВНА И ПРИВЛЕКАТЕЛНА УЧЕБНА СРЕДА ЧРЕЗ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ОТ РЕШАВАЩО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТАЗИ МРЕЖА ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА, КАТО ЦЕЛТА НА ТОЗИ ДОСТЪП ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОСИГУРЕНА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ СРЕДИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЪЗДАДЕ ЕФЕКТИВНА И ПРИВЛЕКАТЕЛНА УЧЕБНА СРЕДА ЧРЕЗ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ОТ РЕШАВАЩО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТАЗИ МРЕЖА ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА, КАТО ЦЕЛТА НА ТОЗИ ДОСТЪП ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОСИГУРЕНА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ СРЕДИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY HATÉKONY ÉS VONZÓ TANULÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN ISKOLÁNK TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE RÉVÉN, AMELY KULCSFONTOSSÁGÚ A HÁLÓZATI HOZZÁFÉRÉSI HÁLÓZAT SZEMPONTJÁBÓL, ÉS ENNEK A HOZZÁFÉRÉSNEK A CÉLJÁT MINDEN ISKOLAI KÖRNYEZETBEN BIZTOSÍTANI KELL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY HATÉKONY ÉS VONZÓ TANULÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN ISKOLÁNK TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE RÉVÉN, AMELY KULCSFONTOSSÁGÚ A HÁLÓZATI HOZZÁFÉRÉSI HÁLÓZAT SZEMPONTJÁBÓL, ÉS ENNEK A HOZZÁFÉRÉSNEK A CÉLJÁT MINDEN ISKOLAI KÖRNYEZETBEN BIZTOSÍTANI KELL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY HATÉKONY ÉS VONZÓ TANULÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN ISKOLÁNK TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE RÉVÉN, AMELY KULCSFONTOSSÁGÚ A HÁLÓZATI HOZZÁFÉRÉSI HÁLÓZAT SZEMPONTJÁBÓL, ÉS ENNEK A HOZZÁFÉRÉSNEK A CÉLJÁT MINDEN ISKOLAI KÖRNYEZETBEN BIZTOSÍTANI KELL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ÉIFEACHTACHA AGUS TARRAINGTEACHA A CHRUTHÚ TRÍ INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ÁR SCOILE A UASGHRÁDÚ, RUD ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DON LÍONRA ROCHTANA GRÉASÁIN SEO, AGUS IS É CUSPÓIR NA ROCHTANA SEO A CHINNTIÚ I NGACH TIMPEALLACHT SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ÉIFEACHTACHA AGUS TARRAINGTEACHA A CHRUTHÚ TRÍ INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ÁR SCOILE A UASGHRÁDÚ, RUD ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DON LÍONRA ROCHTANA GRÉASÁIN SEO, AGUS IS É CUSPÓIR NA ROCHTANA SEO A CHINNTIÚ I NGACH TIMPEALLACHT SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ÉIFEACHTACHA AGUS TARRAINGTEACHA A CHRUTHÚ TRÍ INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ÁR SCOILE A UASGHRÁDÚ, RUD ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DON LÍONRA ROCHTANA GRÉASÁIN SEO, AGUS IS É CUSPÓIR NA ROCHTANA SEO A CHINNTIÚ I NGACH TIMPEALLACHT SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EFFEKTIVA OCH ATTRAKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM ATT UPPGRADERA DEN TEKNISKA INFRASTRUKTUREN I VÅR SKOLA, VILKET ÄR AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR DETTA NÄTACCESSNÄT, OCH MÅLET MED DENNA TILLGÅNG SKA SÄKERSTÄLLAS I ALLA SKOLMILJÖER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EFFEKTIVA OCH ATTRAKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM ATT UPPGRADERA DEN TEKNISKA INFRASTRUKTUREN I VÅR SKOLA, VILKET ÄR AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR DETTA NÄTACCESSNÄT, OCH MÅLET MED DENNA TILLGÅNG SKA SÄKERSTÄLLAS I ALLA SKOLMILJÖER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EFFEKTIVA OCH ATTRAKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM ATT UPPGRADERA DEN TEKNISKA INFRASTRUKTUREN I VÅR SKOLA, VILKET ÄR AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR DETTA NÄTACCESSNÄT, OCH MÅLET MED DENNA TILLGÅNG SKA SÄKERSTÄLLAS I ALLA SKOLMILJÖER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TÕHUS JA ATRAKTIIVNE ÕPIKESKKOND, AJAKOHASTADES MEIE KOOLI TEHNOLOOGILIST INFRASTRUKTUURI, MIS ON SELLE VÕRGU JUURDEPÄÄSUVÕRGU JAOKS OTSUSTAVA TÄHTSUSEGA, NING SELLE JUURDEPÄÄSU EESMÄRK ON TAGADA KÕIGIS KOOLIKESKKONDADES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TÕHUS JA ATRAKTIIVNE ÕPIKESKKOND, AJAKOHASTADES MEIE KOOLI TEHNOLOOGILIST INFRASTRUKTUURI, MIS ON SELLE VÕRGU JUURDEPÄÄSUVÕRGU JAOKS OTSUSTAVA TÄHTSUSEGA, NING SELLE JUURDEPÄÄSU EESMÄRK ON TAGADA KÕIGIS KOOLIKESKKONDADES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TÕHUS JA ATRAKTIIVNE ÕPIKESKKOND, AJAKOHASTADES MEIE KOOLI TEHNOLOOGILIST INFRASTRUKTUURI, MIS ON SELLE VÕRGU JUURDEPÄÄSUVÕRGU JAOKS OTSUSTAVA TÄHTSUSEGA, NING SELLE JUURDEPÄÄSU EESMÄRK ON TAGADA KÕIGIS KOOLIKESKKONDADES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SANTERAMO IN COLLE | |||||||||||||||
| Property / location (string): SANTERAMO IN COLLE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:07, 8 April 2023
Project Q1870308 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HEROS |
Project Q1870308 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
2 February 2016
0 references
14 September 2016
0 references
13 December 2016
0 references
1 C.D. "HERO PARADISO"
0 references
40°50'19.75"N, 16°43'16.57"E
0 references
IL PROGETTO HA COME SCOPO LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO EFFICACI ED ATTRATTIVI ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLE INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE DELLA NOSTRA SCUOLA NODO CRUCIALE DI TALE PROSPETTIVA LACCESSO ALLA RETE E LA DISPONIBILIT DI TALE ACCESSO IN TUTTI GLI AMBIENTI SCOLASTICI (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE EFFECTIVE AND ATTRACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS THROUGH THE UPGRADING OF THE TECHNOLOGICAL INFRASTRUCTURE OF OUR SCHOOL WHICH IS OF CRUCIAL IMPORTANCE TO THIS NETWORK ACCESS NETWORK, AND THE OBJECTIVE OF THIS ACCESS IS TO BE ENSURED IN ALL SCHOOL ENVIRONMENTS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE EFFICACES ET ATTRAYANTS GRÂCE À L’AMÉLIORATION DE L’INFRASTRUCTURE TECHNOLOGIQUE DE NOTRE ÉCOLE, UN NŒUD CRUCIAL DE CETTE PERSPECTIVE, L’ACCÈS AU RÉSEAU ET LA DISPONIBILITÉ D’UN TEL ACCÈS DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS SCOLAIRES. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN EFFECTIEVE EN AANTREKKELIJKE LEEROMGEVINGEN DOOR DE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUCTUUR VAN ONZE SCHOOL TE VERBETEREN, CRUCIALE KNOOPPUNTEN VAN DIT PERSPECTIEF TOEGANG TOT HET NETWERK EN DE BESCHIKBAARHEID VAN DERGELIJKE TOEGANG IN ALLE SCHOOLOMGEVINGEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EFFEKTIVE UND ATTRAKTIVE LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, INDEM DIE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUR UNSERER SCHULE ENTSCHEIDEND FÜR DIESEN ZUGANG ZUM NETZWERK UND DIE VERFÜGBARKEIT EINES SOLCHEN ZUGANGS IN ALLEN SCHULUMGEBUNGEN VERBESSERT WIRD. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE EFICACES Y ATRACTIVOS A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE NUESTRO NODO ESCOLAR CRUCIAL DE ESTA PERSPECTIVA, EL ACCESO A LA RED Y LA DISPONIBILIDAD DE DICHO ACCESO EN TODOS LOS ENTORNOS ESCOLARES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE EFFEKTIVE OG ATTRAKTIVE LÆRINGSMILJØER GENNEM OPGRADERING AF DEN TEKNOLOGISKE INFRASTRUKTUR PÅ VORES SKOLE, SOM ER AF AFGØRENDE BETYDNING FOR DETTE NETADGANGSNETVÆRK, OG MÅLET MED DENNE ADGANG SKAL SIKRES I ALLE SKOLEMILJØER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΖΩΤΙΚΉΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ, ΚΑΙ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVORITI UČINKOVITA I PRIVLAČNA OKRUŽENJA ZA UČENJE KROZ NADOGRADNJU TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠKOLE KOJA JE OD KLJUČNE VAŽNOSTI ZA OVU MREŽU PRISTUPA MREŽI, A CILJ TOG PRISTUPA JE OSIGURATI U SVIM ŠKOLSKIM OKRUŽENJIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII DE ÎNVĂȚARE EFICIENTE ȘI ATRACTIVE PRIN MODERNIZAREA INFRASTRUCTURII TEHNOLOGICE A ȘCOLII NOASTRE, CARE ESTE DE O IMPORTANȚĂ CRUCIALĂ PENTRU ACEASTĂ REȚEA DE ACCES LA REȚEA, IAR OBIECTIVUL ACESTUI ACCES ESTE DE A FI ASIGURAT ÎN TOATE MEDIILE ȘCOLARE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ EFEKTÍVNE A ATRAKTÍVNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM MODERNIZÁCIE TECHNOLOGICKEJ INFRAŠTRUKTÚRY NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ PRE TÚTO SIEŤ PRÍSTUPOVÚ SIEŤ ZÁSADNÝ VÝZNAM, A CIEĽ TOHTO PRÍSTUPU SA MÁ ZABEZPEČIŤ VO VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH PROSTREDIACH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLQU AMBJENTI TA’ TAGĦLIM EFFETTIVI U ATTRAENTI PERMEZZ TAT-TITJIB TAL-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA TAL-ISKOLA TAGĦNA LI HIJA TA’ IMPORTANZA KRUĊJALI GĦAL DAN IN-NETWERK TA’ AĊĊESS GĦAN-NETWERK, U L-GĦAN TA’ DAN L-AĊĊESS HUWA LI JIĠI ŻGURAT FL-AMBJENTI SKOLASTIĊI KOLLHA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EFICAZES E ATRAENTES ATRAVÉS DA MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DA NOSSA ESCOLA, QUE É DE IMPORTÂNCIA CRUCIAL PARA ESTA REDE DE ACESSO À REDE, E O OBJETIVO DESTE ACESSO DEVE SER ASSEGURADO EM TODOS OS AMBIENTES ESCOLARES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEHOKKAITA JA HOUKUTTELEVIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ PARANTAMALLA KOULUMME TEKNISTÄ INFRASTRUKTUURIA, JOKA ON RATKAISEVAN TÄRKEÄÄ TÄMÄN VERKON LIITYNTÄVERKON KANNALTA, JA TÄMÄN PÄÄSYN TAVOITE ON VARMISTETTAVA KAIKISSA KOULUYMPÄRISTÖISSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE EFEKTYWNYCH I ATRAKCYJNYCH ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH POPRZEZ MODERNIZACJĘ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ NASZEJ SZKOŁY, KTÓRA MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA SIECI DOSTĘPU DO SIECI, A CEL TEGO DOSTĘPU MA BYĆ ZAPEWNIONY WE WSZYSTKICH ŚRODOWISKACH SZKOLNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI UČINKOVITA IN PRIVLAČNA UČNA OKOLJA Z NADGRADNJO TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE NAŠE ŠOLE, KI JE KLJUČNEGA POMENA ZA TO OMREŽJE ZA DOSTOP DO OMREŽJA, CILJ TEGA DOSTOPA PA JE ZAGOTOVITI V VSEH ŠOLSKIH OKOLJIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT EFEKTIVNÍ A ATRAKTIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM MODERNIZACE TECHNOLOGICKÉ INFRASTRUKTURY NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ MÁ PRO TUTO SÍŤ PŘÍSTUPOVOU SÍŤ ZÁSADNÍ VÝZNAM, A CÍL TOHOTO PŘÍSTUPU JE ZAJIŠTĚN VE VŠECH ŠKOLNÍCH PROSTŘEDÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI VEIKSMINGĄ IR PATRAUKLIĄ MOKYMOSI APLINKĄ MODERNIZUOJANT MŪSŲ MOKYKLOS TECHNOLOGINĘ INFRASTRUKTŪRĄ, KURI YRA LABAI SVARBI ŠIAM TINKLO PRIEIGOS TINKLUI, O ŠIOS PRIEIGOS TIKSLAS – UŽTIKRINTI VISOSE MOKYKLŲ APLINKOSE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT EFEKTĪVU UN PIEVILCĪGU MĀCĪBU VIDI, MODERNIZĒJOT MŪSU SKOLAS TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU, KAS IR ĻOTI SVARĪGA ŠIM TĪKLA PIEKĻUVES TĪKLAM, UN ŠĪS PIEKĻUVES MĒRĶIS IR NODROŠINĀT VISU SKOLU VIDI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЪЗДАДЕ ЕФЕКТИВНА И ПРИВЛЕКАТЕЛНА УЧЕБНА СРЕДА ЧРЕЗ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА ИНФРАСТРУКТУРА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ОТ РЕШАВАЩО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ТАЗИ МРЕЖА ЗА ДОСТЪП ДО МРЕЖАТА, КАТО ЦЕЛТА НА ТОЗИ ДОСТЪП ТРЯБВА ДА БЪДЕ ОСИГУРЕНА ВЪВ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ СРЕДИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY HATÉKONY ÉS VONZÓ TANULÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN ISKOLÁNK TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK FEJLESZTÉSE RÉVÉN, AMELY KULCSFONTOSSÁGÚ A HÁLÓZATI HOZZÁFÉRÉSI HÁLÓZAT SZEMPONTJÁBÓL, ÉS ENNEK A HOZZÁFÉRÉSNEK A CÉLJÁT MINDEN ISKOLAI KÖRNYEZETBEN BIZTOSÍTANI KELL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ÉIFEACHTACHA AGUS TARRAINGTEACHA A CHRUTHÚ TRÍ INFREASTRUCHTÚR TEICNEOLAÍOCHTA ÁR SCOILE A UASGHRÁDÚ, RUD ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DON LÍONRA ROCHTANA GRÉASÁIN SEO, AGUS IS É CUSPÓIR NA ROCHTANA SEO A CHINNTIÚ I NGACH TIMPEALLACHT SCOILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EFFEKTIVA OCH ATTRAKTIVA INLÄRNINGSMILJÖER GENOM ATT UPPGRADERA DEN TEKNISKA INFRASTRUKTUREN I VÅR SKOLA, VILKET ÄR AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR DETTA NÄTACCESSNÄT, OCH MÅLET MED DENNA TILLGÅNG SKA SÄKERSTÄLLAS I ALLA SKOLMILJÖER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TÕHUS JA ATRAKTIIVNE ÕPIKESKKOND, AJAKOHASTADES MEIE KOOLI TEHNOLOOGILIST INFRASTRUKTUURI, MIS ON SELLE VÕRGU JUURDEPÄÄSUVÕRGU JAOKS OTSUSTAVA TÄHTSUSEGA, NING SELLE JUURDEPÄÄSU EESMÄRK ON TAGADA KÕIGIS KOOLIKESKKONDADES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANTERAMO IN COLLE
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
E86J16000050007
0 references