ALL OF COURSE MUST PLAY A PART IN THE CELEBRATION OF WELL-BEING. (Q683860): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLE NATUURLIJK PROTAGONISTEN HET FEEST VAN HET WELZIJN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODOS, POR SUPUESTO, PROTAGONISTAS DE LA FIESTA DEL BIENESTAR | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALLE SKAL NATURLIGVIS SPILLE EN ROLLE I FEJRINGEN AF TRIVSEL. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΑ ΦΥΣΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΝ ΈΝΑ ΡΌΛΟ ΣΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΌ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVE, NARAVNO, MORA IGRATI ULOGU U PROSLAVI DOBROBITI. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOATE, DESIGUR, TREBUIE SĂ JOACE UN ROL ÎN CELEBRAREA BUNĂSTĂRII. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETCI SAMOZREJME MUSIA ZOHRÁVAŤ ÚLOHU PRI OSLAVE BLAHOBYTU. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOLLHA NATURALMENT GĦANDU JKOLLHOM RWOL FIĊ-ĊELEBRAZZJONI TAL-BENESSERI. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
É CLARO QUE TUDO DEVE DESEMPENHAR UM PAPEL NA CELEBRAÇÃO DO BEM-ESTAR. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKIEN ON TIETENKIN OSALLISTUTTAVA HYVINVOINNIN JUHLAAN. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSTKO OCZYWIŚCIE MUSI ODGRYWAĆ ROLĘ W ŚWIĘTOWANIU DOBREGO SAMOPOCZUCIA. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SEVEDA MORA SODELOVATI PRI PRAZNOVANJU DOBREGA POČUTJA. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠICHNI SAMOZŘEJMĚ MUSÍ HRÁT ROLI PŘI OSLAVĚ POHODY. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISI, ŽINOMA, TURI VAIDINTI VAIDMENĮ GEROVĖS ŠVENTĖJE. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISIEM, PROTAMS, IR JĀPIEDALĀS LABKLĀJĪBAS SVINĪBĀS. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКО, РАЗБИРА СЕ, ТРЯБВА ДА ИГРАЕ РОЛЯ В ЧЕСТВАНЕТО НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TERMÉSZETESEN MINDENNEK SZEREPET KELL JÁTSZANIA A JÓLÉT MEGÜNNEPLÉSÉBEN. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AR NDÓIGH, NÍ MÓR DO GACH DUINE PÁIRT A GHLACADH I GCEILIÚRADH NA DEA-BHAILE. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLT MÅSTE NATURLIGTVIS SPELA EN ROLL I FIRANDET AV VÄLBEFINNANDET. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LOOMULIKULT PEAB HEAOLU TÄHISTAMISEL OLEMA OMA OSA. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q683860 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q683860 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q683860 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q683860 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q683860 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q683860 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q683860 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q683860 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q683860 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q683860 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q683860 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q683860 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q683860 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q683860 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q683860 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q683860 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q683860 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q683860 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q683860 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q683860 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q683860 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q683860 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET IDEE IS OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN, HEN IN STAAT TE STELLEN IN DE ORGANISATIE EN UITVOERING VAN ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT CORRECTE LEVENSSTIJLEN OP HET GEBIED VAN VOEDING EN WELZIJN. HET IS OOK GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN ONDERWIJS DAT ZICH BEWUST IS VAN DE RELATIE TUSSEN VOEDSEL EN CULTURELE EN RELIGIEUZE IDENTITEIT EN EEN WEG VAN INTEGRATIE DOOR DE HERONTDEKKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE WORTELS EN DE VERSTERKING VAN CULTURELE TRADITIES. DE STUDENTEN ORGANISEREN EEN EVENEMENT WAARBIJ DE SAR-TAAK IS OM DE SPORTACTIVITEITEN TE DEFINIËREN EN TE IDENTIFICEREN, DE ROTATIE VAN DE KLASSEN, DE SCOREKAARTEN, DE ORGANISATIE VAN DE ARBITRAGES EN DE JURY’S, DE GEDEELTELIJKE EN DEFINITIEVE RANGLIJSTEN EN DE PRIJZEN. ZE ZULLEN OOK EEN BANKET ORGANISEREN OP BASIS VAN DE ERVARINGEN DIE ZIJN OPGEDAAN BIJ DE STUDIE VAN DE CULINAIRE CULTUREN EN TRADITIES VAN HET GRONDGEBIED TIJDENS DE CULTURELE UITWISSELINGEN EN DE PADEN VAN KENNIS VAN DE NATUUR EN DE LOKALE VOEDSELVOORZIENINGSKETEN OM GEZOND GEDRAG IN HET VELD TE BEVORDEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET IDEE IS OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN, HEN IN STAAT TE STELLEN IN DE ORGANISATIE EN UITVOERING VAN ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT CORRECTE LEVENSSTIJLEN OP HET GEBIED VAN VOEDING EN WELZIJN. HET IS OOK GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN ONDERWIJS DAT ZICH BEWUST IS VAN DE RELATIE TUSSEN VOEDSEL EN CULTURELE EN RELIGIEUZE IDENTITEIT EN EEN WEG VAN INTEGRATIE DOOR DE HERONTDEKKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE WORTELS EN DE VERSTERKING VAN CULTURELE TRADITIES. DE STUDENTEN ORGANISEREN EEN EVENEMENT WAARBIJ DE SAR-TAAK IS OM DE SPORTACTIVITEITEN TE DEFINIËREN EN TE IDENTIFICEREN, DE ROTATIE VAN DE KLASSEN, DE SCOREKAARTEN, DE ORGANISATIE VAN DE ARBITRAGES EN DE JURY’S, DE GEDEELTELIJKE EN DEFINITIEVE RANGLIJSTEN EN DE PRIJZEN. ZE ZULLEN OOK EEN BANKET ORGANISEREN OP BASIS VAN DE ERVARINGEN DIE ZIJN OPGEDAAN BIJ DE STUDIE VAN DE CULINAIRE CULTUREN EN TRADITIES VAN HET GRONDGEBIED TIJDENS DE CULTURELE UITWISSELINGEN EN DE PADEN VAN KENNIS VAN DE NATUUR EN DE LOKALE VOEDSELVOORZIENINGSKETEN OM GEZOND GEDRAG IN HET VELD TE BEVORDEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET IDEE IS OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN, HEN IN STAAT TE STELLEN IN DE ORGANISATIE EN UITVOERING VAN ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT CORRECTE LEVENSSTIJLEN OP HET GEBIED VAN VOEDING EN WELZIJN. HET IS OOK GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN ONDERWIJS DAT ZICH BEWUST IS VAN DE RELATIE TUSSEN VOEDSEL EN CULTURELE EN RELIGIEUZE IDENTITEIT EN EEN WEG VAN INTEGRATIE DOOR DE HERONTDEKKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE WORTELS EN DE VERSTERKING VAN CULTURELE TRADITIES. DE STUDENTEN ORGANISEREN EEN EVENEMENT WAARBIJ DE SAR-TAAK IS OM DE SPORTACTIVITEITEN TE DEFINIËREN EN TE IDENTIFICEREN, DE ROTATIE VAN DE KLASSEN, DE SCOREKAARTEN, DE ORGANISATIE VAN DE ARBITRAGES EN DE JURY’S, DE GEDEELTELIJKE EN DEFINITIEVE RANGLIJSTEN EN DE PRIJZEN. ZE ZULLEN OOK EEN BANKET ORGANISEREN OP BASIS VAN DE ERVARINGEN DIE ZIJN OPGEDAAN BIJ DE STUDIE VAN DE CULINAIRE CULTUREN EN TRADITIES VAN HET GRONDGEBIED TIJDENS DE CULTURELE UITWISSELINGEN EN DE PADEN VAN KENNIS VAN DE NATUUR EN DE LOKALE VOEDSELVOORZIENINGSKETEN OM GEZOND GEDRAG IN HET VELD TE BEVORDEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA IDEA ES INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, EMPODERÁNDOLOS EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ESTILOS DE VIDA CORRECTOS CON RESPECTO A LA NUTRICIÓN Y EL BIENESTAR. TAMBIÉN TIENE POR OBJETO PROMOVER UNA EDUCACIÓN CONSCIENTE DE LA RELACIÓN ENTRE LA ALIMENTACIÓN Y LA IDENTIDAD CULTURAL Y RELIGIOSA Y UN CAMINO DE INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DE LAS RAÍCES COMUNES Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS TRADICIONES CULTURALES. LOS ESTUDIANTES ORGANIZARÁN UN EVENTO DONDE LA TAREA DE SAR ES DEFINIR E IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS LA ROTACIÓN DE LAS CLASES, LAS TARJETAS DE PUNTUACIÓN, LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARBITRAJES Y LOS JURADOS, LA CLASIFICACIÓN PARCIAL Y FINAL Y LOS PREMIOS. TAMBIÉN ORGANIZARÁN UN BANQUETE BASADO EN LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL ESTUDIO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES CULINARIAS DEL TERRITORIO DURANTE LOS INTERCAMBIOS CULTURALES Y LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Y LA CADENA ALIMENTARIA LOCAL PARA PROMOVER COMPORTAMIENTOS SALUDABLES EN EL CAMPO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA IDEA ES INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, EMPODERÁNDOLOS EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ESTILOS DE VIDA CORRECTOS CON RESPECTO A LA NUTRICIÓN Y EL BIENESTAR. TAMBIÉN TIENE POR OBJETO PROMOVER UNA EDUCACIÓN CONSCIENTE DE LA RELACIÓN ENTRE LA ALIMENTACIÓN Y LA IDENTIDAD CULTURAL Y RELIGIOSA Y UN CAMINO DE INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DE LAS RAÍCES COMUNES Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS TRADICIONES CULTURALES. LOS ESTUDIANTES ORGANIZARÁN UN EVENTO DONDE LA TAREA DE SAR ES DEFINIR E IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS LA ROTACIÓN DE LAS CLASES, LAS TARJETAS DE PUNTUACIÓN, LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARBITRAJES Y LOS JURADOS, LA CLASIFICACIÓN PARCIAL Y FINAL Y LOS PREMIOS. TAMBIÉN ORGANIZARÁN UN BANQUETE BASADO EN LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL ESTUDIO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES CULINARIAS DEL TERRITORIO DURANTE LOS INTERCAMBIOS CULTURALES Y LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Y LA CADENA ALIMENTARIA LOCAL PARA PROMOVER COMPORTAMIENTOS SALUDABLES EN EL CAMPO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA IDEA ES INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, EMPODERÁNDOLOS EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ESTILOS DE VIDA CORRECTOS CON RESPECTO A LA NUTRICIÓN Y EL BIENESTAR. TAMBIÉN TIENE POR OBJETO PROMOVER UNA EDUCACIÓN CONSCIENTE DE LA RELACIÓN ENTRE LA ALIMENTACIÓN Y LA IDENTIDAD CULTURAL Y RELIGIOSA Y UN CAMINO DE INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DE LAS RAÍCES COMUNES Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS TRADICIONES CULTURALES. LOS ESTUDIANTES ORGANIZARÁN UN EVENTO DONDE LA TAREA DE SAR ES DEFINIR E IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS LA ROTACIÓN DE LAS CLASES, LAS TARJETAS DE PUNTUACIÓN, LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARBITRAJES Y LOS JURADOS, LA CLASIFICACIÓN PARCIAL Y FINAL Y LOS PREMIOS. TAMBIÉN ORGANIZARÁN UN BANQUETE BASADO EN LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL ESTUDIO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES CULINARIAS DEL TERRITORIO DURANTE LOS INTERCAMBIOS CULTURALES Y LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Y LA CADENA ALIMENTARIA LOCAL PARA PROMOVER COMPORTAMIENTOS SALUDABLES EN EL CAMPO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA TIL AT INVOLVERE EKSPERIMENTELLE STUDERENDE VED AT GØRE DEM ANSVARLIGE FOR DE KORREKTE ERNÆRINGS- OG TRIVSELSAKTIVITETER FORBUNDET MED GOD ERNÆRING OG VELVÆRE. DEN HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME BEVIDSTHEDEN OM FORHOLDET MELLEM FØDEVARER OG KULTUREL OG RELIGIØS IDENTIFIKATION OG INTEGRATION GENNEM GENOPDAGELSE AF FÆLLES RØDDER OG FREMME AF KULTURELLE TRADITIONER. DE STUDERENDE VIL AFHOLDE ET ARRANGEMENT, HVOR SAR-OPGAVEN ER AT DEFINERE OG IDENTIFICERE SPORTSAKTIVITETER, ROTATION AF KLASSERNE OG DE DELVISE OG ENDELIGE PLACERINGER OG PRISVINDERE. DESUDEN VIL DEN AFHOLDE EN BANKET PÅ GRUNDLAG AF ERFARINGERNE FRA STUDIET AF LOKALE KULINARISKE KULTURER OG TRADITIONER UNDER KULTURELLE UDVEKSLINGER OG VIDENSVEJENE I DEN LOKALE NATUR OG FØDEVAREKÆDEN FOR AT FREMME SUND ADFÆRD PÅ OMRÅDET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA TIL AT INVOLVERE EKSPERIMENTELLE STUDERENDE VED AT GØRE DEM ANSVARLIGE FOR DE KORREKTE ERNÆRINGS- OG TRIVSELSAKTIVITETER FORBUNDET MED GOD ERNÆRING OG VELVÆRE. DEN HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME BEVIDSTHEDEN OM FORHOLDET MELLEM FØDEVARER OG KULTUREL OG RELIGIØS IDENTIFIKATION OG INTEGRATION GENNEM GENOPDAGELSE AF FÆLLES RØDDER OG FREMME AF KULTURELLE TRADITIONER. DE STUDERENDE VIL AFHOLDE ET ARRANGEMENT, HVOR SAR-OPGAVEN ER AT DEFINERE OG IDENTIFICERE SPORTSAKTIVITETER, ROTATION AF KLASSERNE OG DE DELVISE OG ENDELIGE PLACERINGER OG PRISVINDERE. DESUDEN VIL DEN AFHOLDE EN BANKET PÅ GRUNDLAG AF ERFARINGERNE FRA STUDIET AF LOKALE KULINARISKE KULTURER OG TRADITIONER UNDER KULTURELLE UDVEKSLINGER OG VIDENSVEJENE I DEN LOKALE NATUR OG FØDEVAREKÆDEN FOR AT FREMME SUND ADFÆRD PÅ OMRÅDET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA TIL AT INVOLVERE EKSPERIMENTELLE STUDERENDE VED AT GØRE DEM ANSVARLIGE FOR DE KORREKTE ERNÆRINGS- OG TRIVSELSAKTIVITETER FORBUNDET MED GOD ERNÆRING OG VELVÆRE. DEN HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME BEVIDSTHEDEN OM FORHOLDET MELLEM FØDEVARER OG KULTUREL OG RELIGIØS IDENTIFIKATION OG INTEGRATION GENNEM GENOPDAGELSE AF FÆLLES RØDDER OG FREMME AF KULTURELLE TRADITIONER. DE STUDERENDE VIL AFHOLDE ET ARRANGEMENT, HVOR SAR-OPGAVEN ER AT DEFINERE OG IDENTIFICERE SPORTSAKTIVITETER, ROTATION AF KLASSERNE OG DE DELVISE OG ENDELIGE PLACERINGER OG PRISVINDERE. DESUDEN VIL DEN AFHOLDE EN BANKET PÅ GRUNDLAG AF ERFARINGERNE FRA STUDIET AF LOKALE KULINARISKE KULTURER OG TRADITIONER UNDER KULTURELLE UDVEKSLINGER OG VIDENSVEJENE I DEN LOKALE NATUR OG FØDEVAREKÆDEN FOR AT FREMME SUND ADFÆRD PÅ OMRÅDET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΥΠΌΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΩΣΤΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΡΙΖΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΔΠ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΤΗ ΜΕΡΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΉ ΚΑΤΆΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΈΣ ΤΩΝ ΒΡΑΒΕΊΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΜΠΌΣΙΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΩΣΙΑΚΏΝ ΟΔΏΝ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΥΠΌΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΩΣΤΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΡΙΖΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΔΠ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΤΗ ΜΕΡΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΉ ΚΑΤΆΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΈΣ ΤΩΝ ΒΡΑΒΕΊΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΜΠΌΣΙΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΩΣΙΑΚΏΝ ΟΔΏΝ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΥΠΌΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΩΣΤΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΡΙΖΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΔΠ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΤΗ ΜΕΡΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΉ ΚΑΤΆΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΈΣ ΤΩΝ ΒΡΑΒΕΊΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΜΠΌΣΙΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΩΣΙΑΚΏΝ ΟΔΏΝ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA UKLJUČITI EKSPERIMENTALNE STUDENTE ČINEĆI IH ODGOVORNIM ZA PRAVILNU PREHRANU I DOBROBIT AKTIVNOSTI POVEZANE S DOBROM PREHRANOM I DOBROBITI. CILJ MU JE I PROMICANJE SVIJESTI O ODNOSU IZMEĐU HRANE TE KULTURNE I VJERSKE IDENTIFIKACIJE I INTEGRACIJE PONOVNIM OTKRIVANJEM ZAJEDNIČKIH KORIJENA I PROMICANJEM KULTURNIH TRADICIJA. STUDENTI ĆE ORGANIZIRATI DOGAĐAJ U KOJEM JE SAR ZADATAK DEFINIRATI I IDENTIFICIRATI SPORTSKE AKTIVNOSTI, ROTACIJU NASTAVE, TE DJELOMIČNE I KONAČNE LJESTVICE I DOBITNIKE NAGRADA. OSIM TOGA, ORGANIZIRAT ĆE BANKET NA TEMELJU ISKUSTVA STEČENOG U PROUČAVANJU LOKALNIH KULINARSKIH KULTURA I TRADICIJA TIJEKOM KULTURNE RAZMJENE I PUTOVA ZNANJA O LOKALNOJ PRIRODI I PREHRAMBENOM LANCU RADI PROMICANJA ZDRAVOG PONAŠANJA NA TERENU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA UKLJUČITI EKSPERIMENTALNE STUDENTE ČINEĆI IH ODGOVORNIM ZA PRAVILNU PREHRANU I DOBROBIT AKTIVNOSTI POVEZANE S DOBROM PREHRANOM I DOBROBITI. CILJ MU JE I PROMICANJE SVIJESTI O ODNOSU IZMEĐU HRANE TE KULTURNE I VJERSKE IDENTIFIKACIJE I INTEGRACIJE PONOVNIM OTKRIVANJEM ZAJEDNIČKIH KORIJENA I PROMICANJEM KULTURNIH TRADICIJA. STUDENTI ĆE ORGANIZIRATI DOGAĐAJ U KOJEM JE SAR ZADATAK DEFINIRATI I IDENTIFICIRATI SPORTSKE AKTIVNOSTI, ROTACIJU NASTAVE, TE DJELOMIČNE I KONAČNE LJESTVICE I DOBITNIKE NAGRADA. OSIM TOGA, ORGANIZIRAT ĆE BANKET NA TEMELJU ISKUSTVA STEČENOG U PROUČAVANJU LOKALNIH KULINARSKIH KULTURA I TRADICIJA TIJEKOM KULTURNE RAZMJENE I PUTOVA ZNANJA O LOKALNOJ PRIRODI I PREHRAMBENOM LANCU RADI PROMICANJA ZDRAVOG PONAŠANJA NA TERENU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA UKLJUČITI EKSPERIMENTALNE STUDENTE ČINEĆI IH ODGOVORNIM ZA PRAVILNU PREHRANU I DOBROBIT AKTIVNOSTI POVEZANE S DOBROM PREHRANOM I DOBROBITI. CILJ MU JE I PROMICANJE SVIJESTI O ODNOSU IZMEĐU HRANE TE KULTURNE I VJERSKE IDENTIFIKACIJE I INTEGRACIJE PONOVNIM OTKRIVANJEM ZAJEDNIČKIH KORIJENA I PROMICANJEM KULTURNIH TRADICIJA. STUDENTI ĆE ORGANIZIRATI DOGAĐAJ U KOJEM JE SAR ZADATAK DEFINIRATI I IDENTIFICIRATI SPORTSKE AKTIVNOSTI, ROTACIJU NASTAVE, TE DJELOMIČNE I KONAČNE LJESTVICE I DOBITNIKE NAGRADA. OSIM TOGA, ORGANIZIRAT ĆE BANKET NA TEMELJU ISKUSTVA STEČENOG U PROUČAVANJU LOKALNIH KULINARSKIH KULTURA I TRADICIJA TIJEKOM KULTURNE RAZMJENE I PUTOVA ZNANJA O LOKALNOJ PRIRODI I PREHRAMBENOM LANCU RADI PROMICANJA ZDRAVOG PONAŠANJA NA TERENU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA SĂ IMPLICE STUDENȚII EXPERIMENTALI, FĂCÂNDU-I RESPONSABILI PENTRU ACTIVITĂȚILE CORECTE DE NUTRIȚIE ȘI BUNĂSTARE ASOCIATE CU O ALIMENTAȚIE BUNĂ ȘI BUNĂSTARE. DE ASEMENEA, URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE CONȘTIENTIZAREA RELAȚIEI DINTRE ALIMENTAȚIE ȘI IDENTIFICAREA ȘI INTEGRAREA CULTURALĂ ȘI RELIGIOASĂ PRIN REDESCOPERIREA RĂDĂCINILOR COMUNE ȘI PROMOVAREA TRADIȚIILOR CULTURALE. ELEVII VOR ORGANIZA UN EVENIMENT ÎN CADRUL CĂRUIA SARCINA SAR ESTE DE A DEFINI ȘI IDENTIFICA ACTIVITĂȚILE SPORTIVE, ROTAȚIA CURSURILOR, CLASAMENTUL PARȚIAL ȘI FINAL ȘI CÂȘTIGĂTORII PREMIILOR. ÎN PLUS, VA ORGANIZA UN BANCHET BAZAT PE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ ÎN STUDIUL CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR CULINARE LOCALE ÎN TIMPUL SCHIMBURILOR CULTURALE ȘI PE CĂILE CUNOAȘTERII NATURII LOCALE ȘI A LANȚULUI ALIMENTAR PENTRU A PROMOVA UN COMPORTAMENT SĂNĂTOS ÎN DOMENIU. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA SĂ IMPLICE STUDENȚII EXPERIMENTALI, FĂCÂNDU-I RESPONSABILI PENTRU ACTIVITĂȚILE CORECTE DE NUTRIȚIE ȘI BUNĂSTARE ASOCIATE CU O ALIMENTAȚIE BUNĂ ȘI BUNĂSTARE. DE ASEMENEA, URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE CONȘTIENTIZAREA RELAȚIEI DINTRE ALIMENTAȚIE ȘI IDENTIFICAREA ȘI INTEGRAREA CULTURALĂ ȘI RELIGIOASĂ PRIN REDESCOPERIREA RĂDĂCINILOR COMUNE ȘI PROMOVAREA TRADIȚIILOR CULTURALE. ELEVII VOR ORGANIZA UN EVENIMENT ÎN CADRUL CĂRUIA SARCINA SAR ESTE DE A DEFINI ȘI IDENTIFICA ACTIVITĂȚILE SPORTIVE, ROTAȚIA CURSURILOR, CLASAMENTUL PARȚIAL ȘI FINAL ȘI CÂȘTIGĂTORII PREMIILOR. ÎN PLUS, VA ORGANIZA UN BANCHET BAZAT PE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ ÎN STUDIUL CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR CULINARE LOCALE ÎN TIMPUL SCHIMBURILOR CULTURALE ȘI PE CĂILE CUNOAȘTERII NATURII LOCALE ȘI A LANȚULUI ALIMENTAR PENTRU A PROMOVA UN COMPORTAMENT SĂNĂTOS ÎN DOMENIU. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA SĂ IMPLICE STUDENȚII EXPERIMENTALI, FĂCÂNDU-I RESPONSABILI PENTRU ACTIVITĂȚILE CORECTE DE NUTRIȚIE ȘI BUNĂSTARE ASOCIATE CU O ALIMENTAȚIE BUNĂ ȘI BUNĂSTARE. DE ASEMENEA, URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE CONȘTIENTIZAREA RELAȚIEI DINTRE ALIMENTAȚIE ȘI IDENTIFICAREA ȘI INTEGRAREA CULTURALĂ ȘI RELIGIOASĂ PRIN REDESCOPERIREA RĂDĂCINILOR COMUNE ȘI PROMOVAREA TRADIȚIILOR CULTURALE. ELEVII VOR ORGANIZA UN EVENIMENT ÎN CADRUL CĂRUIA SARCINA SAR ESTE DE A DEFINI ȘI IDENTIFICA ACTIVITĂȚILE SPORTIVE, ROTAȚIA CURSURILOR, CLASAMENTUL PARȚIAL ȘI FINAL ȘI CÂȘTIGĂTORII PREMIILOR. ÎN PLUS, VA ORGANIZA UN BANCHET BAZAT PE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ ÎN STUDIUL CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR CULINARE LOCALE ÎN TIMPUL SCHIMBURILOR CULTURALE ȘI PE CĂILE CUNOAȘTERII NATURII LOCALE ȘI A LANȚULUI ALIMENTAR PENTRU A PROMOVA UN COMPORTAMENT SĂNĂTOS ÎN DOMENIU. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ZAPOJIŤ EXPERIMENTÁLNYCH ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA BUDÚ ZODPOVEDAŤ ZA SPRÁVNU VÝŽIVU A POHODU AKTIVÍT SPOJENÝCH S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ PODPOROVAŤ POVEDOMIE O VZŤAHU MEDZI POTRAVINOVOU A KULTÚRNOU A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKÁCIOU A INTEGRÁCIOU PROSTREDNÍCTVOM OPÄTOVNÉHO OBJAVENIA SPOLOČNÝCH KOREŇOV A PODPORY KULTÚRNYCH TRADÍCIÍ. ŠTUDENTI ZORGANIZUJÚ PODUJATIE, V KTOROM JE ÚLOHOU SAR DEFINOVAŤ A IDENTIFIKOVAŤ ŠPORTOVÉ AKTIVITY, ROTÁCIU TRIED A ČIASTOČNÉ A KONEČNÉ PORADIE A VÍŤAZOV OCENENIA. OKREM TOHO ZORGANIZUJE BANKET ZALOŽENÝ NA SKÚSENOSTIACH ZÍSKANÝCH PRI ŠTÚDIU MIESTNYCH KULINÁRSKYCH KULTÚR A TRADÍCIÍ POČAS KULTÚRNYCH VÝMEN A ZNALOSTNÝCH DRÁHACH MIESTNEJ POVAHY A POTRAVINOVÉHO REŤAZCA NA PODPORU ZDRAVÉHO SPRÁVANIA V TERÉNE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ZAPOJIŤ EXPERIMENTÁLNYCH ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA BUDÚ ZODPOVEDAŤ ZA SPRÁVNU VÝŽIVU A POHODU AKTIVÍT SPOJENÝCH S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ PODPOROVAŤ POVEDOMIE O VZŤAHU MEDZI POTRAVINOVOU A KULTÚRNOU A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKÁCIOU A INTEGRÁCIOU PROSTREDNÍCTVOM OPÄTOVNÉHO OBJAVENIA SPOLOČNÝCH KOREŇOV A PODPORY KULTÚRNYCH TRADÍCIÍ. ŠTUDENTI ZORGANIZUJÚ PODUJATIE, V KTOROM JE ÚLOHOU SAR DEFINOVAŤ A IDENTIFIKOVAŤ ŠPORTOVÉ AKTIVITY, ROTÁCIU TRIED A ČIASTOČNÉ A KONEČNÉ PORADIE A VÍŤAZOV OCENENIA. OKREM TOHO ZORGANIZUJE BANKET ZALOŽENÝ NA SKÚSENOSTIACH ZÍSKANÝCH PRI ŠTÚDIU MIESTNYCH KULINÁRSKYCH KULTÚR A TRADÍCIÍ POČAS KULTÚRNYCH VÝMEN A ZNALOSTNÝCH DRÁHACH MIESTNEJ POVAHY A POTRAVINOVÉHO REŤAZCA NA PODPORU ZDRAVÉHO SPRÁVANIA V TERÉNE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ZAPOJIŤ EXPERIMENTÁLNYCH ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA BUDÚ ZODPOVEDAŤ ZA SPRÁVNU VÝŽIVU A POHODU AKTIVÍT SPOJENÝCH S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ PODPOROVAŤ POVEDOMIE O VZŤAHU MEDZI POTRAVINOVOU A KULTÚRNOU A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKÁCIOU A INTEGRÁCIOU PROSTREDNÍCTVOM OPÄTOVNÉHO OBJAVENIA SPOLOČNÝCH KOREŇOV A PODPORY KULTÚRNYCH TRADÍCIÍ. ŠTUDENTI ZORGANIZUJÚ PODUJATIE, V KTOROM JE ÚLOHOU SAR DEFINOVAŤ A IDENTIFIKOVAŤ ŠPORTOVÉ AKTIVITY, ROTÁCIU TRIED A ČIASTOČNÉ A KONEČNÉ PORADIE A VÍŤAZOV OCENENIA. OKREM TOHO ZORGANIZUJE BANKET ZALOŽENÝ NA SKÚSENOSTIACH ZÍSKANÝCH PRI ŠTÚDIU MIESTNYCH KULINÁRSKYCH KULTÚR A TRADÍCIÍ POČAS KULTÚRNYCH VÝMEN A ZNALOSTNÝCH DRÁHACH MIESTNEJ POVAHY A POTRAVINOVÉHO REŤAZCA NA PODPORU ZDRAVÉHO SPRÁVANIA V TERÉNE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA LI TINVOLVI LILL-ISTUDENTI SPERIMENTALI BILLI TAGĦMILHOM RESPONSABBLI GĦALL-ATTIVITAJIET KORRETTI TA ‘NUTRIZZJONI U BENESSERI ASSOĊJATI MA’ NUTRIZZJONI TAJBA U L-BENESSERI. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAR-RELAZZJONI BEJN L-IKEL U L-IDENTIFIKAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI KULTURALI U RELIĠJUŻA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ GĦERUQ KOMUNI U L-PROMOZZJONI TAT-TRADIZZJONIJIET KULTURALI. L-ISTUDENTI SE JORGANIZZAW AVVENIMENT LI FIH IL-KOMPITU TAS-SAR HUWA LI JIDDEFINIXXI U JIDENTIFIKA L-ATTIVITAJIET SPORTIVI, IR-ROTAZZJONI TAL-KLASSIJIET, U L-KLASSIFIKAZZJONIJIET PARZJALI U FINALI U R-REBBIEĦA TAL-PREMJIJIET. BARRA MINN HEKK, SE TORGANIZZA BANQUET IBBAŻAT FUQ L-ESPERJENZA MIKSUBA FL-ISTUDJU TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET KULINARI LOKALI MATUL L-ISKAMBJI KULTURALI U L-MOGĦDIJIET TA’ GĦARFIEN TAN-NATURA LOKALI U TAL-KATINA ALIMENTARI BIEX TIĠI PROMOSSA MĠIBA B’SAĦĦITHA FIL-QASAM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA LI TINVOLVI LILL-ISTUDENTI SPERIMENTALI BILLI TAGĦMILHOM RESPONSABBLI GĦALL-ATTIVITAJIET KORRETTI TA ‘NUTRIZZJONI U BENESSERI ASSOĊJATI MA’ NUTRIZZJONI TAJBA U L-BENESSERI. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAR-RELAZZJONI BEJN L-IKEL U L-IDENTIFIKAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI KULTURALI U RELIĠJUŻA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ GĦERUQ KOMUNI U L-PROMOZZJONI TAT-TRADIZZJONIJIET KULTURALI. L-ISTUDENTI SE JORGANIZZAW AVVENIMENT LI FIH IL-KOMPITU TAS-SAR HUWA LI JIDDEFINIXXI U JIDENTIFIKA L-ATTIVITAJIET SPORTIVI, IR-ROTAZZJONI TAL-KLASSIJIET, U L-KLASSIFIKAZZJONIJIET PARZJALI U FINALI U R-REBBIEĦA TAL-PREMJIJIET. BARRA MINN HEKK, SE TORGANIZZA BANQUET IBBAŻAT FUQ L-ESPERJENZA MIKSUBA FL-ISTUDJU TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET KULINARI LOKALI MATUL L-ISKAMBJI KULTURALI U L-MOGĦDIJIET TA’ GĦARFIEN TAN-NATURA LOKALI U TAL-KATINA ALIMENTARI BIEX TIĠI PROMOSSA MĠIBA B’SAĦĦITHA FIL-QASAM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA LI TINVOLVI LILL-ISTUDENTI SPERIMENTALI BILLI TAGĦMILHOM RESPONSABBLI GĦALL-ATTIVITAJIET KORRETTI TA ‘NUTRIZZJONI U BENESSERI ASSOĊJATI MA’ NUTRIZZJONI TAJBA U L-BENESSERI. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAR-RELAZZJONI BEJN L-IKEL U L-IDENTIFIKAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI KULTURALI U RELIĠJUŻA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ GĦERUQ KOMUNI U L-PROMOZZJONI TAT-TRADIZZJONIJIET KULTURALI. L-ISTUDENTI SE JORGANIZZAW AVVENIMENT LI FIH IL-KOMPITU TAS-SAR HUWA LI JIDDEFINIXXI U JIDENTIFIKA L-ATTIVITAJIET SPORTIVI, IR-ROTAZZJONI TAL-KLASSIJIET, U L-KLASSIFIKAZZJONIJIET PARZJALI U FINALI U R-REBBIEĦA TAL-PREMJIJIET. BARRA MINN HEKK, SE TORGANIZZA BANQUET IBBAŻAT FUQ L-ESPERJENZA MIKSUBA FL-ISTUDJU TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET KULINARI LOKALI MATUL L-ISKAMBJI KULTURALI U L-MOGĦDIJIET TA’ GĦARFIEN TAN-NATURA LOKALI U TAL-KATINA ALIMENTARI BIEX TIĠI PROMOSSA MĠIBA B’SAĦĦITHA FIL-QASAM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA PARA ENVOLVER ESTUDANTES EXPERIMENTAIS, TORNANDO-OS RESPONSÁVEIS PELAS ATIVIDADES DE NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR CORRETAS ASSOCIADAS À BOA NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR. VISA TAMBÉM PROMOVER A SENSIBILIZAÇÃO PARA A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E A IDENTIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO CULTURAIS E RELIGIOSAS ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DAS RAÍZES COMUNS E DA PROMOÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS. OS ALUNOS ORGANIZARÃO UM EVENTO NO QUAL A TAREFA SAR É DEFINIR E IDENTIFICAR AS ATIVIDADES ESPORTIVAS, A ROTAÇÃO DAS AULAS, E OS RANKINGS PARCIAIS E FINAIS E VENCEDORES DE PRÊMIOS. ALÉM DISSO, ORGANIZARÁ UM BANQUETE COM BASE NA EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA NO ESTUDO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CULINÁRIAS LOCAIS DURANTE OS INTERCÂMBIOS CULTURAIS E NOS PERCURSOS DE CONHECIMENTO DA NATUREZA E DA CADEIA ALIMENTAR LOCAIS PARA PROMOVER COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS NO TERRENO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA PARA ENVOLVER ESTUDANTES EXPERIMENTAIS, TORNANDO-OS RESPONSÁVEIS PELAS ATIVIDADES DE NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR CORRETAS ASSOCIADAS À BOA NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR. VISA TAMBÉM PROMOVER A SENSIBILIZAÇÃO PARA A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E A IDENTIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO CULTURAIS E RELIGIOSAS ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DAS RAÍZES COMUNS E DA PROMOÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS. OS ALUNOS ORGANIZARÃO UM EVENTO NO QUAL A TAREFA SAR É DEFINIR E IDENTIFICAR AS ATIVIDADES ESPORTIVAS, A ROTAÇÃO DAS AULAS, E OS RANKINGS PARCIAIS E FINAIS E VENCEDORES DE PRÊMIOS. ALÉM DISSO, ORGANIZARÁ UM BANQUETE COM BASE NA EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA NO ESTUDO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CULINÁRIAS LOCAIS DURANTE OS INTERCÂMBIOS CULTURAIS E NOS PERCURSOS DE CONHECIMENTO DA NATUREZA E DA CADEIA ALIMENTAR LOCAIS PARA PROMOVER COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS NO TERRENO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA PARA ENVOLVER ESTUDANTES EXPERIMENTAIS, TORNANDO-OS RESPONSÁVEIS PELAS ATIVIDADES DE NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR CORRETAS ASSOCIADAS À BOA NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR. VISA TAMBÉM PROMOVER A SENSIBILIZAÇÃO PARA A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E A IDENTIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO CULTURAIS E RELIGIOSAS ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DAS RAÍZES COMUNS E DA PROMOÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS. OS ALUNOS ORGANIZARÃO UM EVENTO NO QUAL A TAREFA SAR É DEFINIR E IDENTIFICAR AS ATIVIDADES ESPORTIVAS, A ROTAÇÃO DAS AULAS, E OS RANKINGS PARCIAIS E FINAIS E VENCEDORES DE PRÊMIOS. ALÉM DISSO, ORGANIZARÁ UM BANQUETE COM BASE NA EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA NO ESTUDO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CULINÁRIAS LOCAIS DURANTE OS INTERCÂMBIOS CULTURAIS E NOS PERCURSOS DE CONHECIMENTO DA NATUREZA E DA CADEIA ALIMENTAR LOCAIS PARA PROMOVER COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS NO TERRENO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA OTTAA KOKEELLISET OPISKELIJAT MUKAAN TEKEMÄLLÄ HEISTÄ TILIVELVOLLISIA HYVÄÄN RAVINTOON JA HYVINVOINTIIN LIITTYVÄSTÄ OIKEASTA RAVITSEMUS- JA HYVINVOINTITOIMINNASTA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS LISÄTÄ TIETOISUUTTA RUOAN SEKÄ KULTTUURISEN JA USKONNOLLISEN TUNNISTAMISEN JA INTEGRAATION VÄLISESTÄ SUHTEESTA YHTEISTEN JUURIEN LÖYTÄMISEN JA KULTTUURIPERINTEIDEN EDISTÄMISEN AVULLA. OPISKELIJA JÄRJESTÄÄ TAPAHTUMAN, JOSSA SAR:N TEHTÄVÄNÄ ON MÄÄRITELLÄ JA TUNNISTAA URHEILUTOIMINTA, LUOKKIEN KIERTO SEKÄ OSITTAISET JA LOPULLISET PAREMMUUSJÄRJESTYKSET JA PALKINNONSAAJAT. LISÄKSI SE JÄRJESTÄÄ JUHLAT, JOTKA PERUSTUVAT PAIKALLISTEN KULINAARISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUTKIMISESTA KULTTUURIVAIHDON AIKANA SAATUIHIN KOKEMUKSIIN SEKÄ PAIKALLISEN LUONNON JA ELINTARVIKEKETJUN TIETOVÄYLIIN TERVEEN KÄYTTÄYTYMISEN EDISTÄMISEKSI KENTÄLLÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA OTTAA KOKEELLISET OPISKELIJAT MUKAAN TEKEMÄLLÄ HEISTÄ TILIVELVOLLISIA HYVÄÄN RAVINTOON JA HYVINVOINTIIN LIITTYVÄSTÄ OIKEASTA RAVITSEMUS- JA HYVINVOINTITOIMINNASTA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS LISÄTÄ TIETOISUUTTA RUOAN SEKÄ KULTTUURISEN JA USKONNOLLISEN TUNNISTAMISEN JA INTEGRAATION VÄLISESTÄ SUHTEESTA YHTEISTEN JUURIEN LÖYTÄMISEN JA KULTTUURIPERINTEIDEN EDISTÄMISEN AVULLA. OPISKELIJA JÄRJESTÄÄ TAPAHTUMAN, JOSSA SAR:N TEHTÄVÄNÄ ON MÄÄRITELLÄ JA TUNNISTAA URHEILUTOIMINTA, LUOKKIEN KIERTO SEKÄ OSITTAISET JA LOPULLISET PAREMMUUSJÄRJESTYKSET JA PALKINNONSAAJAT. LISÄKSI SE JÄRJESTÄÄ JUHLAT, JOTKA PERUSTUVAT PAIKALLISTEN KULINAARISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUTKIMISESTA KULTTUURIVAIHDON AIKANA SAATUIHIN KOKEMUKSIIN SEKÄ PAIKALLISEN LUONNON JA ELINTARVIKEKETJUN TIETOVÄYLIIN TERVEEN KÄYTTÄYTYMISEN EDISTÄMISEKSI KENTÄLLÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA OTTAA KOKEELLISET OPISKELIJAT MUKAAN TEKEMÄLLÄ HEISTÄ TILIVELVOLLISIA HYVÄÄN RAVINTOON JA HYVINVOINTIIN LIITTYVÄSTÄ OIKEASTA RAVITSEMUS- JA HYVINVOINTITOIMINNASTA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS LISÄTÄ TIETOISUUTTA RUOAN SEKÄ KULTTUURISEN JA USKONNOLLISEN TUNNISTAMISEN JA INTEGRAATION VÄLISESTÄ SUHTEESTA YHTEISTEN JUURIEN LÖYTÄMISEN JA KULTTUURIPERINTEIDEN EDISTÄMISEN AVULLA. OPISKELIJA JÄRJESTÄÄ TAPAHTUMAN, JOSSA SAR:N TEHTÄVÄNÄ ON MÄÄRITELLÄ JA TUNNISTAA URHEILUTOIMINTA, LUOKKIEN KIERTO SEKÄ OSITTAISET JA LOPULLISET PAREMMUUSJÄRJESTYKSET JA PALKINNONSAAJAT. LISÄKSI SE JÄRJESTÄÄ JUHLAT, JOTKA PERUSTUVAT PAIKALLISTEN KULINAARISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUTKIMISESTA KULTTUURIVAIHDON AIKANA SAATUIHIN KOKEMUKSIIN SEKÄ PAIKALLISEN LUONNON JA ELINTARVIKEKETJUN TIETOVÄYLIIN TERVEEN KÄYTTÄYTYMISEN EDISTÄMISEKSI KENTÄLLÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ANGAŻUJE EKSPERYMENTALNYCH STUDENTÓW, CZYNIĄC ICH ODPOWIEDZIALNYMI ZA PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE I DOBRE SAMOPOCZUCIE ZWIĄZANE Z DOBRYM ODŻYWIANIEM I DOBREM SAMOPOCZUCIA. JEGO CELEM JEST RÓWNIEŻ SZERZENIE WIEDZY NA TEMAT ZWIĄZKU MIĘDZY ŻYWNOŚCIĄ A IDENTYFIKACJĄ I INTEGRACJĄ KULTUROWĄ I RELIGIJNĄ POPRZEZ PONOWNE ODKRYCIE WSPÓLNYCH KORZENI I PROMOWANIE TRADYCJI KULTUROWYCH. UCZNIOWIE ZORGANIZUJĄ WYDARZENIE, W KTÓRYM ZADANIEM SAR JEST ZDEFINIOWANIE I ZIDENTYFIKOWANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, ROTACJA KLAS, A TAKŻE CZĘŚCIOWE I OSTATECZNE RANKINGI I LAUREATÓW NAGRÓD. PONADTO ZORGANIZUJE BANKIET OPARTY NA DOŚWIADCZENIACH ZDOBYTYCH PODCZAS STUDIÓW LOKALNYCH KULTUR I TRADYCJI KULINARNYCH PODCZAS WYMIANY KULTURALNEJ ORAZ ŚCIEŻEK WIEDZY LOKALNEJ PRZYRODY I ŁAŃCUCHA POKARMOWEGO W CELU PROMOWANIA ZDROWYCH ZACHOWAŃ W TEJ DZIEDZINIE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ANGAŻUJE EKSPERYMENTALNYCH STUDENTÓW, CZYNIĄC ICH ODPOWIEDZIALNYMI ZA PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE I DOBRE SAMOPOCZUCIE ZWIĄZANE Z DOBRYM ODŻYWIANIEM I DOBREM SAMOPOCZUCIA. JEGO CELEM JEST RÓWNIEŻ SZERZENIE WIEDZY NA TEMAT ZWIĄZKU MIĘDZY ŻYWNOŚCIĄ A IDENTYFIKACJĄ I INTEGRACJĄ KULTUROWĄ I RELIGIJNĄ POPRZEZ PONOWNE ODKRYCIE WSPÓLNYCH KORZENI I PROMOWANIE TRADYCJI KULTUROWYCH. UCZNIOWIE ZORGANIZUJĄ WYDARZENIE, W KTÓRYM ZADANIEM SAR JEST ZDEFINIOWANIE I ZIDENTYFIKOWANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, ROTACJA KLAS, A TAKŻE CZĘŚCIOWE I OSTATECZNE RANKINGI I LAUREATÓW NAGRÓD. PONADTO ZORGANIZUJE BANKIET OPARTY NA DOŚWIADCZENIACH ZDOBYTYCH PODCZAS STUDIÓW LOKALNYCH KULTUR I TRADYCJI KULINARNYCH PODCZAS WYMIANY KULTURALNEJ ORAZ ŚCIEŻEK WIEDZY LOKALNEJ PRZYRODY I ŁAŃCUCHA POKARMOWEGO W CELU PROMOWANIA ZDROWYCH ZACHOWAŃ W TEJ DZIEDZINIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ANGAŻUJE EKSPERYMENTALNYCH STUDENTÓW, CZYNIĄC ICH ODPOWIEDZIALNYMI ZA PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE I DOBRE SAMOPOCZUCIE ZWIĄZANE Z DOBRYM ODŻYWIANIEM I DOBREM SAMOPOCZUCIA. JEGO CELEM JEST RÓWNIEŻ SZERZENIE WIEDZY NA TEMAT ZWIĄZKU MIĘDZY ŻYWNOŚCIĄ A IDENTYFIKACJĄ I INTEGRACJĄ KULTUROWĄ I RELIGIJNĄ POPRZEZ PONOWNE ODKRYCIE WSPÓLNYCH KORZENI I PROMOWANIE TRADYCJI KULTUROWYCH. UCZNIOWIE ZORGANIZUJĄ WYDARZENIE, W KTÓRYM ZADANIEM SAR JEST ZDEFINIOWANIE I ZIDENTYFIKOWANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, ROTACJA KLAS, A TAKŻE CZĘŚCIOWE I OSTATECZNE RANKINGI I LAUREATÓW NAGRÓD. PONADTO ZORGANIZUJE BANKIET OPARTY NA DOŚWIADCZENIACH ZDOBYTYCH PODCZAS STUDIÓW LOKALNYCH KULTUR I TRADYCJI KULINARNYCH PODCZAS WYMIANY KULTURALNEJ ORAZ ŚCIEŻEK WIEDZY LOKALNEJ PRZYRODY I ŁAŃCUCHA POKARMOWEGO W CELU PROMOWANIA ZDROWYCH ZACHOWAŃ W TEJ DZIEDZINIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA VKLJUČITI EKSPERIMENTALNE ŠTUDENTE, TAKO DA SO ODGOVORNI ZA PRAVILNO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE DEJAVNOSTI, POVEZANE Z DOBRO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE. NJEGOV CILJ JE TUDI SPODBUJATI OZAVEŠČENOST O ODNOSU MED HRANO TER KULTURNO IN VERSKO IDENTIFIKACIJO TER VKLJUČEVANJEM S PONOVNIM ODKRIVANJEM SKUPNIH KORENIN IN SPODBUJANJEM KULTURNIH TRADICIJ. ŠTUDENTI BODO ORGANIZIRALI DOGODEK, NA KATEREM JE NALOGA SAR OPREDELITI IN OPREDELITI ŠPORTNE DEJAVNOSTI, ROTACIJO RAZREDOV TER DELNO IN KONČNO RAZVRSTITEV IN NAGRAJENCE. POLEG TEGA BO ORGANIZIRALA BANKET NA PODLAGI IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH S PREUČEVANJEM LOKALNIH KULINARIČNIH KULTUR IN TRADICIJ MED KULTURNIMI IZMENJAVAMI IN POTMI ZNANJA LOKALNE NARAVE IN PREHRANSKE VERIGE ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA VEDENJA NA TERENU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA VKLJUČITI EKSPERIMENTALNE ŠTUDENTE, TAKO DA SO ODGOVORNI ZA PRAVILNO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE DEJAVNOSTI, POVEZANE Z DOBRO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE. NJEGOV CILJ JE TUDI SPODBUJATI OZAVEŠČENOST O ODNOSU MED HRANO TER KULTURNO IN VERSKO IDENTIFIKACIJO TER VKLJUČEVANJEM S PONOVNIM ODKRIVANJEM SKUPNIH KORENIN IN SPODBUJANJEM KULTURNIH TRADICIJ. ŠTUDENTI BODO ORGANIZIRALI DOGODEK, NA KATEREM JE NALOGA SAR OPREDELITI IN OPREDELITI ŠPORTNE DEJAVNOSTI, ROTACIJO RAZREDOV TER DELNO IN KONČNO RAZVRSTITEV IN NAGRAJENCE. POLEG TEGA BO ORGANIZIRALA BANKET NA PODLAGI IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH S PREUČEVANJEM LOKALNIH KULINARIČNIH KULTUR IN TRADICIJ MED KULTURNIMI IZMENJAVAMI IN POTMI ZNANJA LOKALNE NARAVE IN PREHRANSKE VERIGE ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA VEDENJA NA TERENU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA VKLJUČITI EKSPERIMENTALNE ŠTUDENTE, TAKO DA SO ODGOVORNI ZA PRAVILNO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE DEJAVNOSTI, POVEZANE Z DOBRO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE. NJEGOV CILJ JE TUDI SPODBUJATI OZAVEŠČENOST O ODNOSU MED HRANO TER KULTURNO IN VERSKO IDENTIFIKACIJO TER VKLJUČEVANJEM S PONOVNIM ODKRIVANJEM SKUPNIH KORENIN IN SPODBUJANJEM KULTURNIH TRADICIJ. ŠTUDENTI BODO ORGANIZIRALI DOGODEK, NA KATEREM JE NALOGA SAR OPREDELITI IN OPREDELITI ŠPORTNE DEJAVNOSTI, ROTACIJO RAZREDOV TER DELNO IN KONČNO RAZVRSTITEV IN NAGRAJENCE. POLEG TEGA BO ORGANIZIRALA BANKET NA PODLAGI IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH S PREUČEVANJEM LOKALNIH KULINARIČNIH KULTUR IN TRADICIJ MED KULTURNIMI IZMENJAVAMI IN POTMI ZNANJA LOKALNE NARAVE IN PREHRANSKE VERIGE ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA VEDENJA NA TERENU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ZAPOJIT EXPERIMENTÁLNÍ STUDENTY TÍM, ŽE JIM ZAJISTÍ ODPOVĚDNOST ZA SPRÁVNOU VÝŽIVU A POHODU SPOJENÉ S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CÍLEM JE ROVNĚŽ PODPOROVAT POVĚDOMÍ O VZTAHU MEZI POTRAVINAMI A KULTURNÍ A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKACÍ A INTEGRACÍ PROSTŘEDNICTVÍM OPĚTOVNÉHO OBJEVENÍ SPOLEČNÝCH KOŘENŮ A PODPORY KULTURNÍCH TRADIC. STUDENTI ZORGANIZUJÍ AKCI, V JEJÍMŽ RÁMCI JE ÚKOLEM SAR DEFINOVAT A IDENTIFIKOVAT SPORTOVNÍ AKTIVITY, ROTACI TŘÍD A DÍLČÍ A KONEČNÉ POŘADÍ A VÍTĚZE OCENĚNÍ. KROMĚ TOHO USPOŘÁDÁ BANKET ZALOŽENÝ NA ZKUŠENOSTECH ZÍSKANÝCH PŘI STUDIU MÍSTNÍCH KULINÁŘSKÝCH KULTUR A TRADIC BĚHEM KULTURNÍCH VÝMĚN A ZNALOSTNÍCH CEST MÍSTNÍ PŘÍRODY A POTRAVINOVÉHO ŘETĚZCE NA PODPORU ZDRAVÉHO CHOVÁNÍ V TÉTO OBLASTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ZAPOJIT EXPERIMENTÁLNÍ STUDENTY TÍM, ŽE JIM ZAJISTÍ ODPOVĚDNOST ZA SPRÁVNOU VÝŽIVU A POHODU SPOJENÉ S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CÍLEM JE ROVNĚŽ PODPOROVAT POVĚDOMÍ O VZTAHU MEZI POTRAVINAMI A KULTURNÍ A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKACÍ A INTEGRACÍ PROSTŘEDNICTVÍM OPĚTOVNÉHO OBJEVENÍ SPOLEČNÝCH KOŘENŮ A PODPORY KULTURNÍCH TRADIC. STUDENTI ZORGANIZUJÍ AKCI, V JEJÍMŽ RÁMCI JE ÚKOLEM SAR DEFINOVAT A IDENTIFIKOVAT SPORTOVNÍ AKTIVITY, ROTACI TŘÍD A DÍLČÍ A KONEČNÉ POŘADÍ A VÍTĚZE OCENĚNÍ. KROMĚ TOHO USPOŘÁDÁ BANKET ZALOŽENÝ NA ZKUŠENOSTECH ZÍSKANÝCH PŘI STUDIU MÍSTNÍCH KULINÁŘSKÝCH KULTUR A TRADIC BĚHEM KULTURNÍCH VÝMĚN A ZNALOSTNÍCH CEST MÍSTNÍ PŘÍRODY A POTRAVINOVÉHO ŘETĚZCE NA PODPORU ZDRAVÉHO CHOVÁNÍ V TÉTO OBLASTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ZAPOJIT EXPERIMENTÁLNÍ STUDENTY TÍM, ŽE JIM ZAJISTÍ ODPOVĚDNOST ZA SPRÁVNOU VÝŽIVU A POHODU SPOJENÉ S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CÍLEM JE ROVNĚŽ PODPOROVAT POVĚDOMÍ O VZTAHU MEZI POTRAVINAMI A KULTURNÍ A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKACÍ A INTEGRACÍ PROSTŘEDNICTVÍM OPĚTOVNÉHO OBJEVENÍ SPOLEČNÝCH KOŘENŮ A PODPORY KULTURNÍCH TRADIC. STUDENTI ZORGANIZUJÍ AKCI, V JEJÍMŽ RÁMCI JE ÚKOLEM SAR DEFINOVAT A IDENTIFIKOVAT SPORTOVNÍ AKTIVITY, ROTACI TŘÍD A DÍLČÍ A KONEČNÉ POŘADÍ A VÍTĚZE OCENĚNÍ. KROMĚ TOHO USPOŘÁDÁ BANKET ZALOŽENÝ NA ZKUŠENOSTECH ZÍSKANÝCH PŘI STUDIU MÍSTNÍCH KULINÁŘSKÝCH KULTUR A TRADIC BĚHEM KULTURNÍCH VÝMĚN A ZNALOSTNÍCH CEST MÍSTNÍ PŘÍRODY A POTRAVINOVÉHO ŘETĚZCE NA PODPORU ZDRAVÉHO CHOVÁNÍ V TÉTO OBLASTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ĮTRAUKTI EKSPERIMENTINIUS STUDENTUS, KAD JIE BŪTŲ ATSKAITINGI UŽ TEISINGĄ MITYBOS IR GEROVĖS VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU GERA MITYBA IR GEROVE. JA TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI SUPRATIMĄ APIE MAISTO IR KULTŪRINIO BEI RELIGINIO TAPATUMO IR INTEGRACIJOS RYŠĮ, IŠ NAUJO ATRANDANT BENDRAS ŠAKNIS IR PROPAGUOJANT KULTŪROS TRADICIJAS. STUDENTAI ORGANIZUOS RENGINĮ, KURIAME SAR UŽDUOTIS YRA APIBRĖŽTI IR NUSTATYTI SPORTO VEIKLĄ, KLASIŲ ROTACIJĄ, DALINIUS IR GALUTINIUS REITINGUS BEI APDOVANOJIMŲ NUGALĖTOJUS. BE TO, JI SURENGS BANKETĄ, PAREMTĄ PATIRTIMI, ĮGYTA TIRIANT VIETOS KULINARINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS KULTŪRINIŲ MAINŲ METU, IR VIETOS GAMTOS IR MAISTO GRANDINĖS ŽINIŲ KELIU, SIEKIANT SKATINTI SVEIKĄ ELGESĮ ŠIOJE SRITYJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ĮTRAUKTI EKSPERIMENTINIUS STUDENTUS, KAD JIE BŪTŲ ATSKAITINGI UŽ TEISINGĄ MITYBOS IR GEROVĖS VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU GERA MITYBA IR GEROVE. JA TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI SUPRATIMĄ APIE MAISTO IR KULTŪRINIO BEI RELIGINIO TAPATUMO IR INTEGRACIJOS RYŠĮ, IŠ NAUJO ATRANDANT BENDRAS ŠAKNIS IR PROPAGUOJANT KULTŪROS TRADICIJAS. STUDENTAI ORGANIZUOS RENGINĮ, KURIAME SAR UŽDUOTIS YRA APIBRĖŽTI IR NUSTATYTI SPORTO VEIKLĄ, KLASIŲ ROTACIJĄ, DALINIUS IR GALUTINIUS REITINGUS BEI APDOVANOJIMŲ NUGALĖTOJUS. BE TO, JI SURENGS BANKETĄ, PAREMTĄ PATIRTIMI, ĮGYTA TIRIANT VIETOS KULINARINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS KULTŪRINIŲ MAINŲ METU, IR VIETOS GAMTOS IR MAISTO GRANDINĖS ŽINIŲ KELIU, SIEKIANT SKATINTI SVEIKĄ ELGESĮ ŠIOJE SRITYJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ĮTRAUKTI EKSPERIMENTINIUS STUDENTUS, KAD JIE BŪTŲ ATSKAITINGI UŽ TEISINGĄ MITYBOS IR GEROVĖS VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU GERA MITYBA IR GEROVE. JA TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI SUPRATIMĄ APIE MAISTO IR KULTŪRINIO BEI RELIGINIO TAPATUMO IR INTEGRACIJOS RYŠĮ, IŠ NAUJO ATRANDANT BENDRAS ŠAKNIS IR PROPAGUOJANT KULTŪROS TRADICIJAS. STUDENTAI ORGANIZUOS RENGINĮ, KURIAME SAR UŽDUOTIS YRA APIBRĖŽTI IR NUSTATYTI SPORTO VEIKLĄ, KLASIŲ ROTACIJĄ, DALINIUS IR GALUTINIUS REITINGUS BEI APDOVANOJIMŲ NUGALĖTOJUS. BE TO, JI SURENGS BANKETĄ, PAREMTĄ PATIRTIMI, ĮGYTA TIRIANT VIETOS KULINARINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS KULTŪRINIŲ MAINŲ METU, IR VIETOS GAMTOS IR MAISTO GRANDINĖS ŽINIŲ KELIU, SIEKIANT SKATINTI SVEIKĄ ELGESĮ ŠIOJE SRITYJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA IESAISTĪT EKSPERIMENTĀLOS STUDENTUS, PADAROT TOS ATBILDĪGUS PAR PAREIZU UZTURU UN LABKLĀJĪBU, KAS SAISTĪTI AR LABU UZTURU UN LABKLĀJĪBU. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT IZPRATNI PAR SAIKNI STARP PĀRTIKU UN KULTŪRAS UN RELIĢIJAS IDENTIFIKĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, NO JAUNA ATKLĀJOT KOPĪGAS SAKNES UN VEICINOT KULTŪRAS TRADĪCIJAS. STUDENTI ORGANIZĒS PASĀKUMU, KURĀ SAR UZDEVUMS IR NOTEIKT UN IDENTIFICĒT SPORTA AKTIVITĀTES, NODARBĪBU ROTĀCIJU, KĀ ARĪ DAĻĒJO UN GALĪGO KLASIFIKĀCIJU UN GODALGU UZVARĒTĀJUS. TURKLĀT TĀ ORGANIZĒS BANKETU, PAMATOJOTIES UZ PIEREDZI, KAS GŪTA, KULTŪRAS APMAIŅAS LAIKĀ PĒTOT VIETĒJĀS KULINĀRIJAS KULTŪRAS UN TRADĪCIJAS, UN UZ VIETĒJĀS DABAS UN PĀRTIKAS ĶĒDES ZINĀŠANU CEĻIEM, LAI VEICINĀTU VESELĪGU UZVEDĪBU ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA IESAISTĪT EKSPERIMENTĀLOS STUDENTUS, PADAROT TOS ATBILDĪGUS PAR PAREIZU UZTURU UN LABKLĀJĪBU, KAS SAISTĪTI AR LABU UZTURU UN LABKLĀJĪBU. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT IZPRATNI PAR SAIKNI STARP PĀRTIKU UN KULTŪRAS UN RELIĢIJAS IDENTIFIKĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, NO JAUNA ATKLĀJOT KOPĪGAS SAKNES UN VEICINOT KULTŪRAS TRADĪCIJAS. STUDENTI ORGANIZĒS PASĀKUMU, KURĀ SAR UZDEVUMS IR NOTEIKT UN IDENTIFICĒT SPORTA AKTIVITĀTES, NODARBĪBU ROTĀCIJU, KĀ ARĪ DAĻĒJO UN GALĪGO KLASIFIKĀCIJU UN GODALGU UZVARĒTĀJUS. TURKLĀT TĀ ORGANIZĒS BANKETU, PAMATOJOTIES UZ PIEREDZI, KAS GŪTA, KULTŪRAS APMAIŅAS LAIKĀ PĒTOT VIETĒJĀS KULINĀRIJAS KULTŪRAS UN TRADĪCIJAS, UN UZ VIETĒJĀS DABAS UN PĀRTIKAS ĶĒDES ZINĀŠANU CEĻIEM, LAI VEICINĀTU VESELĪGU UZVEDĪBU ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA IESAISTĪT EKSPERIMENTĀLOS STUDENTUS, PADAROT TOS ATBILDĪGUS PAR PAREIZU UZTURU UN LABKLĀJĪBU, KAS SAISTĪTI AR LABU UZTURU UN LABKLĀJĪBU. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT IZPRATNI PAR SAIKNI STARP PĀRTIKU UN KULTŪRAS UN RELIĢIJAS IDENTIFIKĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, NO JAUNA ATKLĀJOT KOPĪGAS SAKNES UN VEICINOT KULTŪRAS TRADĪCIJAS. STUDENTI ORGANIZĒS PASĀKUMU, KURĀ SAR UZDEVUMS IR NOTEIKT UN IDENTIFICĒT SPORTA AKTIVITĀTES, NODARBĪBU ROTĀCIJU, KĀ ARĪ DAĻĒJO UN GALĪGO KLASIFIKĀCIJU UN GODALGU UZVARĒTĀJUS. TURKLĀT TĀ ORGANIZĒS BANKETU, PAMATOJOTIES UZ PIEREDZI, KAS GŪTA, KULTŪRAS APMAIŅAS LAIKĀ PĒTOT VIETĒJĀS KULINĀRIJAS KULTŪRAS UN TRADĪCIJAS, UN UZ VIETĒJĀS DABAS UN PĀRTIKAS ĶĒDES ZINĀŠANU CEĻIEM, LAI VEICINĀTU VESELĪGU UZVEDĪBU ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ДА ВКЛЮЧИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ СТУДЕНТИ, КАТО ГИ НАПРАВИ ОТГОВОРНИ ЗА ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ И ДЕЙНОСТИ ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СВЪРЗАНИ С ДОБРО ХРАНЕНЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ХРАНЕНЕТО И КУЛТУРНАТА И РЕЛИГИОЗНА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕ НА ОБЩИ КОРЕНИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ТРАДИЦИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ОРГАНИЗИРАТ СЪБИТИЕ, В КОЕТО ЗАДАЧАТА SAR Е ДА ОПРЕДЕЛЯТ И ИДЕНТИФИЦИРАТ СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, РОТАЦИЯТА НА КЛАСОВЕТЕ И ЧАСТИЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ КЛАСАЦИИ И НОСИТЕЛИТЕ НА НАГРАДИ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ЩЕ ОРГАНИЗИРА БАНКЕТ ВЪЗ ОСНОВА НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРИ ИЗУЧАВАНЕТО НА МЕСТНИТЕ КУЛИНАРНИ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ ПО ВРЕМЕ НА КУЛТУРНИЯ ОБМЕН И ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО НА МЕСТНАТА ПРИРОДА И ХРАНИТЕЛНАТА ВЕРИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ПОВЕДЕНИЕ В ТАЗИ ОБЛАСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ДА ВКЛЮЧИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ СТУДЕНТИ, КАТО ГИ НАПРАВИ ОТГОВОРНИ ЗА ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ И ДЕЙНОСТИ ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СВЪРЗАНИ С ДОБРО ХРАНЕНЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ХРАНЕНЕТО И КУЛТУРНАТА И РЕЛИГИОЗНА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕ НА ОБЩИ КОРЕНИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ТРАДИЦИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ОРГАНИЗИРАТ СЪБИТИЕ, В КОЕТО ЗАДАЧАТА SAR Е ДА ОПРЕДЕЛЯТ И ИДЕНТИФИЦИРАТ СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, РОТАЦИЯТА НА КЛАСОВЕТЕ И ЧАСТИЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ КЛАСАЦИИ И НОСИТЕЛИТЕ НА НАГРАДИ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ЩЕ ОРГАНИЗИРА БАНКЕТ ВЪЗ ОСНОВА НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРИ ИЗУЧАВАНЕТО НА МЕСТНИТЕ КУЛИНАРНИ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ ПО ВРЕМЕ НА КУЛТУРНИЯ ОБМЕН И ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО НА МЕСТНАТА ПРИРОДА И ХРАНИТЕЛНАТА ВЕРИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ПОВЕДЕНИЕ В ТАЗИ ОБЛАСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ДА ВКЛЮЧИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ СТУДЕНТИ, КАТО ГИ НАПРАВИ ОТГОВОРНИ ЗА ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ И ДЕЙНОСТИ ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СВЪРЗАНИ С ДОБРО ХРАНЕНЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ХРАНЕНЕТО И КУЛТУРНАТА И РЕЛИГИОЗНА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕ НА ОБЩИ КОРЕНИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ТРАДИЦИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ОРГАНИЗИРАТ СЪБИТИЕ, В КОЕТО ЗАДАЧАТА SAR Е ДА ОПРЕДЕЛЯТ И ИДЕНТИФИЦИРАТ СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, РОТАЦИЯТА НА КЛАСОВЕТЕ И ЧАСТИЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ КЛАСАЦИИ И НОСИТЕЛИТЕ НА НАГРАДИ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ЩЕ ОРГАНИЗИРА БАНКЕТ ВЪЗ ОСНОВА НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРИ ИЗУЧАВАНЕТО НА МЕСТНИТЕ КУЛИНАРНИ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ ПО ВРЕМЕ НА КУЛТУРНИЯ ОБМЕН И ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО НА МЕСТНАТА ПРИРОДА И ХРАНИТЕЛНАТА ВЕРИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ПОВЕДЕНИЕ В ТАЗИ ОБЛАСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA BEVONJA A KÍSÉRLETI HALLGATÓKAT AZÁLTAL, HOGY ELSZÁMOLTATHATÓVÁ TESZI ŐKET A MEGFELELŐ TÁPLÁLKOZÁSI ÉS JÓLLÉTI TEVÉKENYSÉGEKÉRT, AMELYEK A JÓ TÁPLÁLKOZÁSSAL ÉS JÓLLÉTTEL KAPCSOLATOSAK. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A KÖZÖS GYÖKEREK ÚJRAFELFEDEZÉSE ÉS A KULTURÁLIS HAGYOMÁNYOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÉLELMISZEREK, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS VALLÁSI IDENTITÁS ÉS INTEGRÁCIÓ KÖZÖTTI KAPCSOLAT TUDATOSÍTÁSÁT. A DIÁKOK SZERVEZNEK EGY ESEMÉNYT, AHOL A SAR FELADATA A SPORTTEVÉKENYSÉGEK MEGHATÁROZÁSA ÉS AZONOSÍTÁSA, AZ OSZTÁLYOK ROTÁCIÓJA, VALAMINT A RÉSZLEGES ÉS VÉGSŐ RANGSOR ÉS A DÍJ NYERTESEI. EMELLETT A KULTURÁLIS CSERÉK SORÁN A HELYI KULINÁRIS KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK TANULMÁNYOZÁSA SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK, VALAMINT A HELYI TERMÉSZET ÉS AZ ÉLELMISZERLÁNC TUDÁSÚTJAI ALAPJÁN BANKETTET SZERVEZ AZ EGÉSZSÉGES MAGATARTÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA BEVONJA A KÍSÉRLETI HALLGATÓKAT AZÁLTAL, HOGY ELSZÁMOLTATHATÓVÁ TESZI ŐKET A MEGFELELŐ TÁPLÁLKOZÁSI ÉS JÓLLÉTI TEVÉKENYSÉGEKÉRT, AMELYEK A JÓ TÁPLÁLKOZÁSSAL ÉS JÓLLÉTTEL KAPCSOLATOSAK. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A KÖZÖS GYÖKEREK ÚJRAFELFEDEZÉSE ÉS A KULTURÁLIS HAGYOMÁNYOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÉLELMISZEREK, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS VALLÁSI IDENTITÁS ÉS INTEGRÁCIÓ KÖZÖTTI KAPCSOLAT TUDATOSÍTÁSÁT. A DIÁKOK SZERVEZNEK EGY ESEMÉNYT, AHOL A SAR FELADATA A SPORTTEVÉKENYSÉGEK MEGHATÁROZÁSA ÉS AZONOSÍTÁSA, AZ OSZTÁLYOK ROTÁCIÓJA, VALAMINT A RÉSZLEGES ÉS VÉGSŐ RANGSOR ÉS A DÍJ NYERTESEI. EMELLETT A KULTURÁLIS CSERÉK SORÁN A HELYI KULINÁRIS KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK TANULMÁNYOZÁSA SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK, VALAMINT A HELYI TERMÉSZET ÉS AZ ÉLELMISZERLÁNC TUDÁSÚTJAI ALAPJÁN BANKETTET SZERVEZ AZ EGÉSZSÉGES MAGATARTÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA BEVONJA A KÍSÉRLETI HALLGATÓKAT AZÁLTAL, HOGY ELSZÁMOLTATHATÓVÁ TESZI ŐKET A MEGFELELŐ TÁPLÁLKOZÁSI ÉS JÓLLÉTI TEVÉKENYSÉGEKÉRT, AMELYEK A JÓ TÁPLÁLKOZÁSSAL ÉS JÓLLÉTTEL KAPCSOLATOSAK. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A KÖZÖS GYÖKEREK ÚJRAFELFEDEZÉSE ÉS A KULTURÁLIS HAGYOMÁNYOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÉLELMISZEREK, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS VALLÁSI IDENTITÁS ÉS INTEGRÁCIÓ KÖZÖTTI KAPCSOLAT TUDATOSÍTÁSÁT. A DIÁKOK SZERVEZNEK EGY ESEMÉNYT, AHOL A SAR FELADATA A SPORTTEVÉKENYSÉGEK MEGHATÁROZÁSA ÉS AZONOSÍTÁSA, AZ OSZTÁLYOK ROTÁCIÓJA, VALAMINT A RÉSZLEGES ÉS VÉGSŐ RANGSOR ÉS A DÍJ NYERTESEI. EMELLETT A KULTURÁLIS CSERÉK SORÁN A HELYI KULINÁRIS KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK TANULMÁNYOZÁSA SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK, VALAMINT A HELYI TERMÉSZET ÉS AZ ÉLELMISZERLÁNC TUDÁSÚTJAI ALAPJÁN BANKETTET SZERVEZ AZ EGÉSZSÉGES MAGATARTÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEIDH MIC LÉINN THURGNAMHACHA PÁIRTEACH I LIDEA TRÍ IAD A DHÉANAMH CUNTASACH AS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ COTHAITHE AGUS FOLLÁINE CEARTA A BHAINEANN LE DEA-CHOTHÚ AGUS DEA-BHAIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN FEASACHT A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS AN GCAIDREAMH IDIR BIA AGUS AITHEANTAS CULTÚRTHA AGUS REILIGIÚNACH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ TRÍ FHRÉAMHACHA COITEANNA A ATHFHIONNADH AGUS TRÍ THRAIDISIÚIN CHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN. EAGRÓIDH NA SCOLÁIRÍ ÓCÁID INA MBEIDH AN TASC SAR CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT, UAINÍOCHT NA RANGANNA, NA RANGUITHE PÁIRTEACHA AGUS DEIRIDH AGUS BUAITEOIRÍ NA NGRADAM A SHAINIÚ AGUS A AITHINT. INA THEANNTA SIN, EAGRÓIDH SÉ FÉASTA BUNAITHE AR AN TAITHÍ A FUARTHAS I STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN ÁITIÚLA CHÓCAIREACHTA LE LINN MALARTUITHE CULTÚRTHA AGUS CONAIRÍ EOLAIS AN DÚLRA ÁITIÚIL AGUS AN TSLABHRA BIA ÁITIÚIL CHUN IOMPRAÍOCHT SHLÁINTIÚIL SA RÉIMSE A CHUR CHUN CINN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH MIC LÉINN THURGNAMHACHA PÁIRTEACH I LIDEA TRÍ IAD A DHÉANAMH CUNTASACH AS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ COTHAITHE AGUS FOLLÁINE CEARTA A BHAINEANN LE DEA-CHOTHÚ AGUS DEA-BHAIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN FEASACHT A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS AN GCAIDREAMH IDIR BIA AGUS AITHEANTAS CULTÚRTHA AGUS REILIGIÚNACH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ TRÍ FHRÉAMHACHA COITEANNA A ATHFHIONNADH AGUS TRÍ THRAIDISIÚIN CHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN. EAGRÓIDH NA SCOLÁIRÍ ÓCÁID INA MBEIDH AN TASC SAR CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT, UAINÍOCHT NA RANGANNA, NA RANGUITHE PÁIRTEACHA AGUS DEIRIDH AGUS BUAITEOIRÍ NA NGRADAM A SHAINIÚ AGUS A AITHINT. INA THEANNTA SIN, EAGRÓIDH SÉ FÉASTA BUNAITHE AR AN TAITHÍ A FUARTHAS I STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN ÁITIÚLA CHÓCAIREACHTA LE LINN MALARTUITHE CULTÚRTHA AGUS CONAIRÍ EOLAIS AN DÚLRA ÁITIÚIL AGUS AN TSLABHRA BIA ÁITIÚIL CHUN IOMPRAÍOCHT SHLÁINTIÚIL SA RÉIMSE A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH MIC LÉINN THURGNAMHACHA PÁIRTEACH I LIDEA TRÍ IAD A DHÉANAMH CUNTASACH AS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ COTHAITHE AGUS FOLLÁINE CEARTA A BHAINEANN LE DEA-CHOTHÚ AGUS DEA-BHAIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN FEASACHT A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS AN GCAIDREAMH IDIR BIA AGUS AITHEANTAS CULTÚRTHA AGUS REILIGIÚNACH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ TRÍ FHRÉAMHACHA COITEANNA A ATHFHIONNADH AGUS TRÍ THRAIDISIÚIN CHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN. EAGRÓIDH NA SCOLÁIRÍ ÓCÁID INA MBEIDH AN TASC SAR CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT, UAINÍOCHT NA RANGANNA, NA RANGUITHE PÁIRTEACHA AGUS DEIRIDH AGUS BUAITEOIRÍ NA NGRADAM A SHAINIÚ AGUS A AITHINT. INA THEANNTA SIN, EAGRÓIDH SÉ FÉASTA BUNAITHE AR AN TAITHÍ A FUARTHAS I STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN ÁITIÚLA CHÓCAIREACHTA LE LINN MALARTUITHE CULTÚRTHA AGUS CONAIRÍ EOLAIS AN DÚLRA ÁITIÚIL AGUS AN TSLABHRA BIA ÁITIÚIL CHUN IOMPRAÍOCHT SHLÁINTIÚIL SA RÉIMSE A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA ENGAGERAR EXPERIMENTELLA STUDENTER GENOM ATT GÖRA DEM ANSVARIGA FÖR RÄTT KOST OCH VÄLBEFINNANDE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRKNIPPADE MED GOD KOST OCH VÄLBEFINNANDE. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM FÖRHÅLLANDET MELLAN LIVSMEDEL OCH KULTURELL OCH RELIGIÖS IDENTIFIERING OCH INTEGRATION GENOM ATT ÅTERUPPTÄCKA GEMENSAMMA RÖTTER OCH FRÄMJA KULTURELLA TRADITIONER. ELEVERNA KOMMER ATT ANORDNA ETT EVENEMANG DÄR SAR-UPPGIFTEN ÄR ATT DEFINIERA OCH IDENTIFIERA IDROTTSAKTIVITETERNA, ROTATIONEN AV KLASSERNA OCH DEN PARTIELLA OCH SLUTLIGA RANKINGEN OCH PRISTAGARNA. DESSUTOM KOMMER DEN ATT ANORDNA EN BANKETT PÅ GRUNDVAL AV ERFARENHETERNA FRÅN STUDIER AV LOKALA KULINARISKA KULTURER OCH TRADITIONER UNDER KULTURELLA UTBYTEN OCH KUNSKAPSVÄGAR FÖR DEN LOKALA NATUREN OCH NÄRINGSKEDJAN FÖR ATT FRÄMJA ETT HÄLSOSAMT BETEENDE PÅ FÄLTET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ENGAGERAR EXPERIMENTELLA STUDENTER GENOM ATT GÖRA DEM ANSVARIGA FÖR RÄTT KOST OCH VÄLBEFINNANDE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRKNIPPADE MED GOD KOST OCH VÄLBEFINNANDE. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM FÖRHÅLLANDET MELLAN LIVSMEDEL OCH KULTURELL OCH RELIGIÖS IDENTIFIERING OCH INTEGRATION GENOM ATT ÅTERUPPTÄCKA GEMENSAMMA RÖTTER OCH FRÄMJA KULTURELLA TRADITIONER. ELEVERNA KOMMER ATT ANORDNA ETT EVENEMANG DÄR SAR-UPPGIFTEN ÄR ATT DEFINIERA OCH IDENTIFIERA IDROTTSAKTIVITETERNA, ROTATIONEN AV KLASSERNA OCH DEN PARTIELLA OCH SLUTLIGA RANKINGEN OCH PRISTAGARNA. DESSUTOM KOMMER DEN ATT ANORDNA EN BANKETT PÅ GRUNDVAL AV ERFARENHETERNA FRÅN STUDIER AV LOKALA KULINARISKA KULTURER OCH TRADITIONER UNDER KULTURELLA UTBYTEN OCH KUNSKAPSVÄGAR FÖR DEN LOKALA NATUREN OCH NÄRINGSKEDJAN FÖR ATT FRÄMJA ETT HÄLSOSAMT BETEENDE PÅ FÄLTET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA ENGAGERAR EXPERIMENTELLA STUDENTER GENOM ATT GÖRA DEM ANSVARIGA FÖR RÄTT KOST OCH VÄLBEFINNANDE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRKNIPPADE MED GOD KOST OCH VÄLBEFINNANDE. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM FÖRHÅLLANDET MELLAN LIVSMEDEL OCH KULTURELL OCH RELIGIÖS IDENTIFIERING OCH INTEGRATION GENOM ATT ÅTERUPPTÄCKA GEMENSAMMA RÖTTER OCH FRÄMJA KULTURELLA TRADITIONER. ELEVERNA KOMMER ATT ANORDNA ETT EVENEMANG DÄR SAR-UPPGIFTEN ÄR ATT DEFINIERA OCH IDENTIFIERA IDROTTSAKTIVITETERNA, ROTATIONEN AV KLASSERNA OCH DEN PARTIELLA OCH SLUTLIGA RANKINGEN OCH PRISTAGARNA. DESSUTOM KOMMER DEN ATT ANORDNA EN BANKETT PÅ GRUNDVAL AV ERFARENHETERNA FRÅN STUDIER AV LOKALA KULINARISKA KULTURER OCH TRADITIONER UNDER KULTURELLA UTBYTEN OCH KUNSKAPSVÄGAR FÖR DEN LOKALA NATUREN OCH NÄRINGSKEDJAN FÖR ATT FRÄMJA ETT HÄLSOSAMT BETEENDE PÅ FÄLTET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LIDEA KAASATA EKSPERIMENTAALSEID ÕPILASI, MUUTES NAD VASTUTAVAKS ÕIGE TOITUMISE JA HEAOLU TEGEVUSTE EEST, MIS ON SEOTUD HEA TOITUMISE JA HEAOLUGA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK SUURENDADA TEADLIKKUST TOIDU NING KULTUURILISE JA USULISE IDENTIFITSEERIMISE JA INTEGRATSIOONI VAHELISTEST SUHETEST ÜHISTE JUURTE TAASAVASTAMISE JA KULTUURITRADITSIOONIDE EDENDAMISE KAUDU. ÕPILASED KORRALDAVAD ÜRITUSE, KUS SARI ÜLESANNE ON MÄÄRATLEDA JA TUVASTADA SPORDITEGEVUS, KLASSIDE ROTATSIOON NING OSALISED JA LÕPLIKUD EDETABELID NING AUHINNA VÕITJAD. LISAKS KORRALDAB TA BANKETI, MIS PÕHINEB KULTUURIVAHETUSE KÄIGUS KOHALIKE KULINAARSETE KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE UURIMISEL SAADUD KOGEMUSTEL NING KOHALIKU LOODUSE JA TOIDUAHELA TEADMISTEL, ET EDENDADA TERVISLIKKU KÄITUMIST SELLES VALDKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA KAASATA EKSPERIMENTAALSEID ÕPILASI, MUUTES NAD VASTUTAVAKS ÕIGE TOITUMISE JA HEAOLU TEGEVUSTE EEST, MIS ON SEOTUD HEA TOITUMISE JA HEAOLUGA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK SUURENDADA TEADLIKKUST TOIDU NING KULTUURILISE JA USULISE IDENTIFITSEERIMISE JA INTEGRATSIOONI VAHELISTEST SUHETEST ÜHISTE JUURTE TAASAVASTAMISE JA KULTUURITRADITSIOONIDE EDENDAMISE KAUDU. ÕPILASED KORRALDAVAD ÜRITUSE, KUS SARI ÜLESANNE ON MÄÄRATLEDA JA TUVASTADA SPORDITEGEVUS, KLASSIDE ROTATSIOON NING OSALISED JA LÕPLIKUD EDETABELID NING AUHINNA VÕITJAD. LISAKS KORRALDAB TA BANKETI, MIS PÕHINEB KULTUURIVAHETUSE KÄIGUS KOHALIKE KULINAARSETE KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE UURIMISEL SAADUD KOGEMUSTEL NING KOHALIKU LOODUSE JA TOIDUAHELA TEADMISTEL, ET EDENDADA TERVISLIKKU KÄITUMIST SELLES VALDKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LIDEA KAASATA EKSPERIMENTAALSEID ÕPILASI, MUUTES NAD VASTUTAVAKS ÕIGE TOITUMISE JA HEAOLU TEGEVUSTE EEST, MIS ON SEOTUD HEA TOITUMISE JA HEAOLUGA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK SUURENDADA TEADLIKKUST TOIDU NING KULTUURILISE JA USULISE IDENTIFITSEERIMISE JA INTEGRATSIOONI VAHELISTEST SUHETEST ÜHISTE JUURTE TAASAVASTAMISE JA KULTUURITRADITSIOONIDE EDENDAMISE KAUDU. ÕPILASED KORRALDAVAD ÜRITUSE, KUS SARI ÜLESANNE ON MÄÄRATLEDA JA TUVASTADA SPORDITEGEVUS, KLASSIDE ROTATSIOON NING OSALISED JA LÕPLIKUD EDETABELID NING AUHINNA VÕITJAD. LISAKS KORRALDAB TA BANKETI, MIS PÕHINEB KULTUURIVAHETUSE KÄIGUS KOHALIKE KULINAARSETE KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE UURIMISEL SAADUD KOGEMUSTEL NING KOHALIKU LOODUSE JA TOIDUAHELA TEADMISTEL, ET EDENDADA TERVISLIKKU KÄITUMIST SELLES VALDKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
BOJANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): BOJANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
28,848.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 28,848.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
17,308.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 17,308.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q683860 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL OF COURSE MUST PLAY A PART IN THE CELEBRATION OF WELL-BEING. |
Project Q683860 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
14 November 2018
0 references
9 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
"F. AMATUZIO-PALLOTTA"
0 references
41°29'8.59"N, 14°28'22.55"E
0 references
LIDEA QUELLA DI COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVIT SPERIMENTALI RESPONSABILIZZANDOLI NELLORGANIZZAZIONE E NELLA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT LEGATE A CORRETTI STILI DI VITA RIGUARDANTI LALIMENTAZIONE E IL BENESSERE. INOLTRE MIRA ALLA PROMOZIONE DI UNA EDUCAZIONE CONSAPEVOLE DEL RAPPORTO ESISTENTE TRA CIBO E IDENTIT CULTURALE E RELIGIOSA E DI UN PERCORSO DI INTEGRAZIONE ATTRAVERSO LA RISCOPERTA DI RADICI COMUNI E LA VALORIZZAZIONE DI TRADIZIONI CULTURALI. GLI STUDENTI ORGANIZZERANNO UNA MANIFESTAZIONE DOVE IL COMPITO SAR QUELLO DI DEFINIRE E INDIVIDUARE LE ATTIVIT SPORTIVE LA ROTAZIONE DELLE CLASSI LE SCHEDE DEI PUNTEGGI LORGANIZZAZIONE DEGLI ARBITRAGGI E LE GIURIE LE CLASSIFICHE PARZIALI E FINALI E LE PREMIAZIONI. INOLTRE ORGANIZZERANNO UN BANCHETTO BASATO SULLE ESPERIENZE ACQUISITE NELLO STUDIO DELLE CULTURE E TRADIZIONI CULINARIE DEL TERRITORIO DURANTE GLI SCAMBI CULTURALI E I PERCORSI DI CONOSCENZA DELLA NATURA E FILIERA ALIMENTARE LOCALE PER PROMUOVERE COMPORTAMENTI SALUTARI IN CAMPO (Italian)
0 references
LIDEA TO INVOLVE EXPERIMENTAL STUDENTS BY MAKING THEM ACCOUNTABLE FOR THE CORRECT NUTRITION AND WELLBEING ACTIVITIES ASSOCIATED WITH GOOD NUTRITION AND WELLBEING. IT ALSO AIMS TO PROMOTE AWARENESS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND CULTURAL AND RELIGIOUS IDENTIFICATION AND INTEGRATION THROUGH THE REDISCOVERY OF COMMON ROOTS AND THE PROMOTION OF CULTURAL TRADITIONS. THE STUDENTS WILL ORGANISE AN EVENT IN WHICH THE SAR TASK IS TO DEFINE AND IDENTIFY THE SPORTING ACTIVITIES, THE ROTATION OF THE CLASSES, AND THE PARTIAL AND FINAL RANKINGS AND AWARD WINNERS. IN ADDITION, IT WILL ORGANISE A BANQUET BASED ON THE EXPERIENCE GAINED IN THE STUDY OF LOCAL CULINARY CULTURES AND TRADITIONS DURING CULTURAL EXCHANGES AND THE KNOWLEDGE PATHWAYS OF THE LOCAL NATURE AND FOOD CHAIN TO PROMOTE HEALTHY BEHAVIOUR IN THE FIELD. (English)
0 references
L’IDÉE EST D’IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES, EN LEUR DONNANT LES MOYENS D’ORGANISER ET DE METTRE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS LIÉES À DES MODES DE VIE CORRECTS EN MATIÈRE DE NUTRITION ET DE BIEN-ÊTRE. IL VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR UNE ÉDUCATION CONSCIENTE DE LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET L’IDENTITÉ CULTURELLE ET RELIGIEUSE ET UN CHEMIN D’INTÉGRATION À TRAVERS LA REDÉCOUVERTE DES RACINES COMMUNES ET LE RENFORCEMENT DES TRADITIONS CULTURELLES. LES ÉTUDIANTS ORGANISERONT UN ÉVÉNEMENT OÙ LA TÂCHE SAR EST DE DÉFINIR ET D’IDENTIFIER LES ACTIVITÉS SPORTIVES LA ROTATION DES CLASSES, LES FICHES DE POINTAGE, L’ORGANISATION DES ARBITRAGES ET DES JURYS, LE CLASSEMENT PARTIEL ET FINAL ET LES PRIX. ILS ORGANISERONT ÉGALEMENT UN BANQUET BASÉ SUR LES EXPÉRIENCES ACQUISES DANS L’ÉTUDE DES CULTURES ET TRADITIONS CULINAIRES DU TERRITOIRE AU COURS DES ÉCHANGES CULTURELS ET DES CHEMINS DE CONNAISSANCE DE LA NATURE ET DE LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT ALIMENTAIRE LOCALE POUR PROMOUVOIR DES COMPORTEMENTS SAINS DANS LE DOMAINE (French)
9 December 2021
0 references
DIE IDEE IST ES, STUDENTEN IN EXPERIMENTELLE AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, SIE IN DIE ORGANISATION UND UMSETZUNG VON AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT KORREKTEN LEBENSSTILEN IN BEZUG AUF ERNÄHRUNG UND WOHLBEFINDEN ZU STÄRKEN. DARÜBER HINAUS SOLL EINE BILDUNG GEFÖRDERT WERDEN, DIE SICH DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ESSEN UND KULTURELLER UND RELIGIÖSER IDENTITÄT BEWUSST IST, UND EINEN WEG DER INTEGRATION DURCH DIE WIEDERENTDECKUNG GEMEINSAMER WURZELN UND DIE STÄRKUNG KULTURELLER TRADITIONEN. DIE STUDIERENDEN ORGANISIEREN EINE VERANSTALTUNG, BEI DER DIE SAR AUFGABE IST, DIE SPORTAKTIVITÄTEN DIE ROTATION DER KLASSEN, DIE NOTENKARTEN, DIE ORGANISATION DER SCHIEDSGERICHTE UND DER JURYS, DIE PARTIELLEN UND ENDGÜLTIGEN RANKINGS UND DIE AUSZEICHNUNGEN ZU DEFINIEREN UND ZU IDENTIFIZIEREN. SIE ORGANISIEREN AUCH EIN BANKETT AUF DER GRUNDLAGE DER ERFAHRUNGEN, DIE BEI DER ERFORSCHUNG DER KULINARISCHEN KULTUREN UND TRADITIONEN DES GEBIETS WÄHREND DES KULTURELLEN AUSTAUSCHS UND DER WEGE DES WISSENS ÜBER DIE NATUR UND DIE LOKALE LEBENSMITTELVERSORGUNGSKETTE GESAMMELT WURDEN, UM GESUNDES VERHALTEN IN DIESEM BEREICH ZU FÖRDERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET IDEE IS OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN, HEN IN STAAT TE STELLEN IN DE ORGANISATIE EN UITVOERING VAN ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT CORRECTE LEVENSSTIJLEN OP HET GEBIED VAN VOEDING EN WELZIJN. HET IS OOK GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN ONDERWIJS DAT ZICH BEWUST IS VAN DE RELATIE TUSSEN VOEDSEL EN CULTURELE EN RELIGIEUZE IDENTITEIT EN EEN WEG VAN INTEGRATIE DOOR DE HERONTDEKKING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE WORTELS EN DE VERSTERKING VAN CULTURELE TRADITIES. DE STUDENTEN ORGANISEREN EEN EVENEMENT WAARBIJ DE SAR-TAAK IS OM DE SPORTACTIVITEITEN TE DEFINIËREN EN TE IDENTIFICEREN, DE ROTATIE VAN DE KLASSEN, DE SCOREKAARTEN, DE ORGANISATIE VAN DE ARBITRAGES EN DE JURY’S, DE GEDEELTELIJKE EN DEFINITIEVE RANGLIJSTEN EN DE PRIJZEN. ZE ZULLEN OOK EEN BANKET ORGANISEREN OP BASIS VAN DE ERVARINGEN DIE ZIJN OPGEDAAN BIJ DE STUDIE VAN DE CULINAIRE CULTUREN EN TRADITIES VAN HET GRONDGEBIED TIJDENS DE CULTURELE UITWISSELINGEN EN DE PADEN VAN KENNIS VAN DE NATUUR EN DE LOKALE VOEDSELVOORZIENINGSKETEN OM GEZOND GEDRAG IN HET VELD TE BEVORDEREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA IDEA ES INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES, EMPODERÁNDOLOS EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ESTILOS DE VIDA CORRECTOS CON RESPECTO A LA NUTRICIÓN Y EL BIENESTAR. TAMBIÉN TIENE POR OBJETO PROMOVER UNA EDUCACIÓN CONSCIENTE DE LA RELACIÓN ENTRE LA ALIMENTACIÓN Y LA IDENTIDAD CULTURAL Y RELIGIOSA Y UN CAMINO DE INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DE LAS RAÍCES COMUNES Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS TRADICIONES CULTURALES. LOS ESTUDIANTES ORGANIZARÁN UN EVENTO DONDE LA TAREA DE SAR ES DEFINIR E IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS LA ROTACIÓN DE LAS CLASES, LAS TARJETAS DE PUNTUACIÓN, LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARBITRAJES Y LOS JURADOS, LA CLASIFICACIÓN PARCIAL Y FINAL Y LOS PREMIOS. TAMBIÉN ORGANIZARÁN UN BANQUETE BASADO EN LAS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL ESTUDIO DE LAS CULTURAS Y TRADICIONES CULINARIAS DEL TERRITORIO DURANTE LOS INTERCAMBIOS CULTURALES Y LOS CAMINOS DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Y LA CADENA ALIMENTARIA LOCAL PARA PROMOVER COMPORTAMIENTOS SALUDABLES EN EL CAMPO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
LIDEA TIL AT INVOLVERE EKSPERIMENTELLE STUDERENDE VED AT GØRE DEM ANSVARLIGE FOR DE KORREKTE ERNÆRINGS- OG TRIVSELSAKTIVITETER FORBUNDET MED GOD ERNÆRING OG VELVÆRE. DEN HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT FREMME BEVIDSTHEDEN OM FORHOLDET MELLEM FØDEVARER OG KULTUREL OG RELIGIØS IDENTIFIKATION OG INTEGRATION GENNEM GENOPDAGELSE AF FÆLLES RØDDER OG FREMME AF KULTURELLE TRADITIONER. DE STUDERENDE VIL AFHOLDE ET ARRANGEMENT, HVOR SAR-OPGAVEN ER AT DEFINERE OG IDENTIFICERE SPORTSAKTIVITETER, ROTATION AF KLASSERNE OG DE DELVISE OG ENDELIGE PLACERINGER OG PRISVINDERE. DESUDEN VIL DEN AFHOLDE EN BANKET PÅ GRUNDLAG AF ERFARINGERNE FRA STUDIET AF LOKALE KULINARISKE KULTURER OG TRADITIONER UNDER KULTURELLE UDVEKSLINGER OG VIDENSVEJENE I DEN LOKALE NATUR OG FØDEVAREKÆDEN FOR AT FREMME SUND ADFÆRD PÅ OMRÅDET. (Danish)
25 July 2022
0 references
LIDEA ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΥΠΌΛΟΓΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΩΣΤΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΚΑΙ ΕΥΕΞΊΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΚΟΙΝΏΝ ΡΙΖΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΟΥΝ ΜΙΑ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΔΠ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΚΑΘΟΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΕΙ ΤΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ, ΤΗ ΜΕΡΙΚΉ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΉ ΚΑΤΆΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΈΣ ΤΩΝ ΒΡΑΒΕΊΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΘΑ ΔΙΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΜΠΌΣΙΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΓΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΩΣΙΑΚΏΝ ΟΔΏΝ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΟΦΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
LIDEA UKLJUČITI EKSPERIMENTALNE STUDENTE ČINEĆI IH ODGOVORNIM ZA PRAVILNU PREHRANU I DOBROBIT AKTIVNOSTI POVEZANE S DOBROM PREHRANOM I DOBROBITI. CILJ MU JE I PROMICANJE SVIJESTI O ODNOSU IZMEĐU HRANE TE KULTURNE I VJERSKE IDENTIFIKACIJE I INTEGRACIJE PONOVNIM OTKRIVANJEM ZAJEDNIČKIH KORIJENA I PROMICANJEM KULTURNIH TRADICIJA. STUDENTI ĆE ORGANIZIRATI DOGAĐAJ U KOJEM JE SAR ZADATAK DEFINIRATI I IDENTIFICIRATI SPORTSKE AKTIVNOSTI, ROTACIJU NASTAVE, TE DJELOMIČNE I KONAČNE LJESTVICE I DOBITNIKE NAGRADA. OSIM TOGA, ORGANIZIRAT ĆE BANKET NA TEMELJU ISKUSTVA STEČENOG U PROUČAVANJU LOKALNIH KULINARSKIH KULTURA I TRADICIJA TIJEKOM KULTURNE RAZMJENE I PUTOVA ZNANJA O LOKALNOJ PRIRODI I PREHRAMBENOM LANCU RADI PROMICANJA ZDRAVOG PONAŠANJA NA TERENU. (Croatian)
25 July 2022
0 references
LIDEA SĂ IMPLICE STUDENȚII EXPERIMENTALI, FĂCÂNDU-I RESPONSABILI PENTRU ACTIVITĂȚILE CORECTE DE NUTRIȚIE ȘI BUNĂSTARE ASOCIATE CU O ALIMENTAȚIE BUNĂ ȘI BUNĂSTARE. DE ASEMENEA, URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE CONȘTIENTIZAREA RELAȚIEI DINTRE ALIMENTAȚIE ȘI IDENTIFICAREA ȘI INTEGRAREA CULTURALĂ ȘI RELIGIOASĂ PRIN REDESCOPERIREA RĂDĂCINILOR COMUNE ȘI PROMOVAREA TRADIȚIILOR CULTURALE. ELEVII VOR ORGANIZA UN EVENIMENT ÎN CADRUL CĂRUIA SARCINA SAR ESTE DE A DEFINI ȘI IDENTIFICA ACTIVITĂȚILE SPORTIVE, ROTAȚIA CURSURILOR, CLASAMENTUL PARȚIAL ȘI FINAL ȘI CÂȘTIGĂTORII PREMIILOR. ÎN PLUS, VA ORGANIZA UN BANCHET BAZAT PE EXPERIENȚA DOBÂNDITĂ ÎN STUDIUL CULTURILOR ȘI TRADIȚIILOR CULINARE LOCALE ÎN TIMPUL SCHIMBURILOR CULTURALE ȘI PE CĂILE CUNOAȘTERII NATURII LOCALE ȘI A LANȚULUI ALIMENTAR PENTRU A PROMOVA UN COMPORTAMENT SĂNĂTOS ÎN DOMENIU. (Romanian)
25 July 2022
0 references
LIDEA ZAPOJIŤ EXPERIMENTÁLNYCH ŠTUDENTOV TÝM, ŽE SA BUDÚ ZODPOVEDAŤ ZA SPRÁVNU VÝŽIVU A POHODU AKTIVÍT SPOJENÝCH S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CIEĽOM JE TIEŽ PODPOROVAŤ POVEDOMIE O VZŤAHU MEDZI POTRAVINOVOU A KULTÚRNOU A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKÁCIOU A INTEGRÁCIOU PROSTREDNÍCTVOM OPÄTOVNÉHO OBJAVENIA SPOLOČNÝCH KOREŇOV A PODPORY KULTÚRNYCH TRADÍCIÍ. ŠTUDENTI ZORGANIZUJÚ PODUJATIE, V KTOROM JE ÚLOHOU SAR DEFINOVAŤ A IDENTIFIKOVAŤ ŠPORTOVÉ AKTIVITY, ROTÁCIU TRIED A ČIASTOČNÉ A KONEČNÉ PORADIE A VÍŤAZOV OCENENIA. OKREM TOHO ZORGANIZUJE BANKET ZALOŽENÝ NA SKÚSENOSTIACH ZÍSKANÝCH PRI ŠTÚDIU MIESTNYCH KULINÁRSKYCH KULTÚR A TRADÍCIÍ POČAS KULTÚRNYCH VÝMEN A ZNALOSTNÝCH DRÁHACH MIESTNEJ POVAHY A POTRAVINOVÉHO REŤAZCA NA PODPORU ZDRAVÉHO SPRÁVANIA V TERÉNE. (Slovak)
25 July 2022
0 references
LIDEA LI TINVOLVI LILL-ISTUDENTI SPERIMENTALI BILLI TAGĦMILHOM RESPONSABBLI GĦALL-ATTIVITAJIET KORRETTI TA ‘NUTRIZZJONI U BENESSERI ASSOĊJATI MA’ NUTRIZZJONI TAJBA U L-BENESSERI. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAR-RELAZZJONI BEJN L-IKEL U L-IDENTIFIKAZZJONI U L-INTEGRAZZJONI KULTURALI U RELIĠJUŻA PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TA’ GĦERUQ KOMUNI U L-PROMOZZJONI TAT-TRADIZZJONIJIET KULTURALI. L-ISTUDENTI SE JORGANIZZAW AVVENIMENT LI FIH IL-KOMPITU TAS-SAR HUWA LI JIDDEFINIXXI U JIDENTIFIKA L-ATTIVITAJIET SPORTIVI, IR-ROTAZZJONI TAL-KLASSIJIET, U L-KLASSIFIKAZZJONIJIET PARZJALI U FINALI U R-REBBIEĦA TAL-PREMJIJIET. BARRA MINN HEKK, SE TORGANIZZA BANQUET IBBAŻAT FUQ L-ESPERJENZA MIKSUBA FL-ISTUDJU TAL-KULTURI U T-TRADIZZJONIJIET KULINARI LOKALI MATUL L-ISKAMBJI KULTURALI U L-MOGĦDIJIET TA’ GĦARFIEN TAN-NATURA LOKALI U TAL-KATINA ALIMENTARI BIEX TIĠI PROMOSSA MĠIBA B’SAĦĦITHA FIL-QASAM. (Maltese)
25 July 2022
0 references
LIDEA PARA ENVOLVER ESTUDANTES EXPERIMENTAIS, TORNANDO-OS RESPONSÁVEIS PELAS ATIVIDADES DE NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR CORRETAS ASSOCIADAS À BOA NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR. VISA TAMBÉM PROMOVER A SENSIBILIZAÇÃO PARA A RELAÇÃO ENTRE A ALIMENTAÇÃO E A IDENTIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO CULTURAIS E RELIGIOSAS ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DAS RAÍZES COMUNS E DA PROMOÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS. OS ALUNOS ORGANIZARÃO UM EVENTO NO QUAL A TAREFA SAR É DEFINIR E IDENTIFICAR AS ATIVIDADES ESPORTIVAS, A ROTAÇÃO DAS AULAS, E OS RANKINGS PARCIAIS E FINAIS E VENCEDORES DE PRÊMIOS. ALÉM DISSO, ORGANIZARÁ UM BANQUETE COM BASE NA EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA NO ESTUDO DAS CULTURAS E TRADIÇÕES CULINÁRIAS LOCAIS DURANTE OS INTERCÂMBIOS CULTURAIS E NOS PERCURSOS DE CONHECIMENTO DA NATUREZA E DA CADEIA ALIMENTAR LOCAIS PARA PROMOVER COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS NO TERRENO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
LIDEA OTTAA KOKEELLISET OPISKELIJAT MUKAAN TEKEMÄLLÄ HEISTÄ TILIVELVOLLISIA HYVÄÄN RAVINTOON JA HYVINVOINTIIN LIITTYVÄSTÄ OIKEASTA RAVITSEMUS- JA HYVINVOINTITOIMINNASTA. SEN TAVOITTEENA ON MYÖS LISÄTÄ TIETOISUUTTA RUOAN SEKÄ KULTTUURISEN JA USKONNOLLISEN TUNNISTAMISEN JA INTEGRAATION VÄLISESTÄ SUHTEESTA YHTEISTEN JUURIEN LÖYTÄMISEN JA KULTTUURIPERINTEIDEN EDISTÄMISEN AVULLA. OPISKELIJA JÄRJESTÄÄ TAPAHTUMAN, JOSSA SAR:N TEHTÄVÄNÄ ON MÄÄRITELLÄ JA TUNNISTAA URHEILUTOIMINTA, LUOKKIEN KIERTO SEKÄ OSITTAISET JA LOPULLISET PAREMMUUSJÄRJESTYKSET JA PALKINNONSAAJAT. LISÄKSI SE JÄRJESTÄÄ JUHLAT, JOTKA PERUSTUVAT PAIKALLISTEN KULINAARISTEN KULTTUURIEN JA PERINTEIDEN TUTKIMISESTA KULTTUURIVAIHDON AIKANA SAATUIHIN KOKEMUKSIIN SEKÄ PAIKALLISEN LUONNON JA ELINTARVIKEKETJUN TIETOVÄYLIIN TERVEEN KÄYTTÄYTYMISEN EDISTÄMISEKSI KENTÄLLÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
LIDEA ANGAŻUJE EKSPERYMENTALNYCH STUDENTÓW, CZYNIĄC ICH ODPOWIEDZIALNYMI ZA PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE I DOBRE SAMOPOCZUCIE ZWIĄZANE Z DOBRYM ODŻYWIANIEM I DOBREM SAMOPOCZUCIA. JEGO CELEM JEST RÓWNIEŻ SZERZENIE WIEDZY NA TEMAT ZWIĄZKU MIĘDZY ŻYWNOŚCIĄ A IDENTYFIKACJĄ I INTEGRACJĄ KULTUROWĄ I RELIGIJNĄ POPRZEZ PONOWNE ODKRYCIE WSPÓLNYCH KORZENI I PROMOWANIE TRADYCJI KULTUROWYCH. UCZNIOWIE ZORGANIZUJĄ WYDARZENIE, W KTÓRYM ZADANIEM SAR JEST ZDEFINIOWANIE I ZIDENTYFIKOWANIE AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ, ROTACJA KLAS, A TAKŻE CZĘŚCIOWE I OSTATECZNE RANKINGI I LAUREATÓW NAGRÓD. PONADTO ZORGANIZUJE BANKIET OPARTY NA DOŚWIADCZENIACH ZDOBYTYCH PODCZAS STUDIÓW LOKALNYCH KULTUR I TRADYCJI KULINARNYCH PODCZAS WYMIANY KULTURALNEJ ORAZ ŚCIEŻEK WIEDZY LOKALNEJ PRZYRODY I ŁAŃCUCHA POKARMOWEGO W CELU PROMOWANIA ZDROWYCH ZACHOWAŃ W TEJ DZIEDZINIE. (Polish)
25 July 2022
0 references
LIDEA VKLJUČITI EKSPERIMENTALNE ŠTUDENTE, TAKO DA SO ODGOVORNI ZA PRAVILNO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE DEJAVNOSTI, POVEZANE Z DOBRO PREHRANO IN DOBRO POČUTJE. NJEGOV CILJ JE TUDI SPODBUJATI OZAVEŠČENOST O ODNOSU MED HRANO TER KULTURNO IN VERSKO IDENTIFIKACIJO TER VKLJUČEVANJEM S PONOVNIM ODKRIVANJEM SKUPNIH KORENIN IN SPODBUJANJEM KULTURNIH TRADICIJ. ŠTUDENTI BODO ORGANIZIRALI DOGODEK, NA KATEREM JE NALOGA SAR OPREDELITI IN OPREDELITI ŠPORTNE DEJAVNOSTI, ROTACIJO RAZREDOV TER DELNO IN KONČNO RAZVRSTITEV IN NAGRAJENCE. POLEG TEGA BO ORGANIZIRALA BANKET NA PODLAGI IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH S PREUČEVANJEM LOKALNIH KULINARIČNIH KULTUR IN TRADICIJ MED KULTURNIMI IZMENJAVAMI IN POTMI ZNANJA LOKALNE NARAVE IN PREHRANSKE VERIGE ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA VEDENJA NA TERENU. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
LIDEA ZAPOJIT EXPERIMENTÁLNÍ STUDENTY TÍM, ŽE JIM ZAJISTÍ ODPOVĚDNOST ZA SPRÁVNOU VÝŽIVU A POHODU SPOJENÉ S DOBROU VÝŽIVOU A POHODOU. JEHO CÍLEM JE ROVNĚŽ PODPOROVAT POVĚDOMÍ O VZTAHU MEZI POTRAVINAMI A KULTURNÍ A NÁBOŽENSKOU IDENTIFIKACÍ A INTEGRACÍ PROSTŘEDNICTVÍM OPĚTOVNÉHO OBJEVENÍ SPOLEČNÝCH KOŘENŮ A PODPORY KULTURNÍCH TRADIC. STUDENTI ZORGANIZUJÍ AKCI, V JEJÍMŽ RÁMCI JE ÚKOLEM SAR DEFINOVAT A IDENTIFIKOVAT SPORTOVNÍ AKTIVITY, ROTACI TŘÍD A DÍLČÍ A KONEČNÉ POŘADÍ A VÍTĚZE OCENĚNÍ. KROMĚ TOHO USPOŘÁDÁ BANKET ZALOŽENÝ NA ZKUŠENOSTECH ZÍSKANÝCH PŘI STUDIU MÍSTNÍCH KULINÁŘSKÝCH KULTUR A TRADIC BĚHEM KULTURNÍCH VÝMĚN A ZNALOSTNÍCH CEST MÍSTNÍ PŘÍRODY A POTRAVINOVÉHO ŘETĚZCE NA PODPORU ZDRAVÉHO CHOVÁNÍ V TÉTO OBLASTI. (Czech)
25 July 2022
0 references
LIDEA ĮTRAUKTI EKSPERIMENTINIUS STUDENTUS, KAD JIE BŪTŲ ATSKAITINGI UŽ TEISINGĄ MITYBOS IR GEROVĖS VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU GERA MITYBA IR GEROVE. JA TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI SUPRATIMĄ APIE MAISTO IR KULTŪRINIO BEI RELIGINIO TAPATUMO IR INTEGRACIJOS RYŠĮ, IŠ NAUJO ATRANDANT BENDRAS ŠAKNIS IR PROPAGUOJANT KULTŪROS TRADICIJAS. STUDENTAI ORGANIZUOS RENGINĮ, KURIAME SAR UŽDUOTIS YRA APIBRĖŽTI IR NUSTATYTI SPORTO VEIKLĄ, KLASIŲ ROTACIJĄ, DALINIUS IR GALUTINIUS REITINGUS BEI APDOVANOJIMŲ NUGALĖTOJUS. BE TO, JI SURENGS BANKETĄ, PAREMTĄ PATIRTIMI, ĮGYTA TIRIANT VIETOS KULINARINES KULTŪRAS IR TRADICIJAS KULTŪRINIŲ MAINŲ METU, IR VIETOS GAMTOS IR MAISTO GRANDINĖS ŽINIŲ KELIU, SIEKIANT SKATINTI SVEIKĄ ELGESĮ ŠIOJE SRITYJE. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
LIDEA IESAISTĪT EKSPERIMENTĀLOS STUDENTUS, PADAROT TOS ATBILDĪGUS PAR PAREIZU UZTURU UN LABKLĀJĪBU, KAS SAISTĪTI AR LABU UZTURU UN LABKLĀJĪBU. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT IZPRATNI PAR SAIKNI STARP PĀRTIKU UN KULTŪRAS UN RELIĢIJAS IDENTIFIKĀCIJU UN INTEGRĀCIJU, NO JAUNA ATKLĀJOT KOPĪGAS SAKNES UN VEICINOT KULTŪRAS TRADĪCIJAS. STUDENTI ORGANIZĒS PASĀKUMU, KURĀ SAR UZDEVUMS IR NOTEIKT UN IDENTIFICĒT SPORTA AKTIVITĀTES, NODARBĪBU ROTĀCIJU, KĀ ARĪ DAĻĒJO UN GALĪGO KLASIFIKĀCIJU UN GODALGU UZVARĒTĀJUS. TURKLĀT TĀ ORGANIZĒS BANKETU, PAMATOJOTIES UZ PIEREDZI, KAS GŪTA, KULTŪRAS APMAIŅAS LAIKĀ PĒTOT VIETĒJĀS KULINĀRIJAS KULTŪRAS UN TRADĪCIJAS, UN UZ VIETĒJĀS DABAS UN PĀRTIKAS ĶĒDES ZINĀŠANU CEĻIEM, LAI VEICINĀTU VESELĪGU UZVEDĪBU ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian)
25 July 2022
0 references
LIDEA ДА ВКЛЮЧИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ СТУДЕНТИ, КАТО ГИ НАПРАВИ ОТГОВОРНИ ЗА ПРАВИЛНОТО ХРАНЕНЕ И ДЕЙНОСТИ ЗА БЛАГОСЪСТОЯНИЕ, СВЪРЗАНИ С ДОБРО ХРАНЕНЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ХРАНЕНЕТО И КУЛТУРНАТА И РЕЛИГИОЗНА ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕ НА ОБЩИ КОРЕНИ И НАСЪРЧАВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ТРАДИЦИИ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ОРГАНИЗИРАТ СЪБИТИЕ, В КОЕТО ЗАДАЧАТА SAR Е ДА ОПРЕДЕЛЯТ И ИДЕНТИФИЦИРАТ СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ, РОТАЦИЯТА НА КЛАСОВЕТЕ И ЧАСТИЧНИТЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ КЛАСАЦИИ И НОСИТЕЛИТЕ НА НАГРАДИ. ОСВЕН ТОВА ТЯ ЩЕ ОРГАНИЗИРА БАНКЕТ ВЪЗ ОСНОВА НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПРИ ИЗУЧАВАНЕТО НА МЕСТНИТЕ КУЛИНАРНИ КУЛТУРИ И ТРАДИЦИИ ПО ВРЕМЕ НА КУЛТУРНИЯ ОБМЕН И ПЪТИЩАТА НА ЗНАНИЕТО НА МЕСТНАТА ПРИРОДА И ХРАНИТЕЛНАТА ВЕРИГА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ПОВЕДЕНИЕ В ТАЗИ ОБЛАСТ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
LIDEA BEVONJA A KÍSÉRLETI HALLGATÓKAT AZÁLTAL, HOGY ELSZÁMOLTATHATÓVÁ TESZI ŐKET A MEGFELELŐ TÁPLÁLKOZÁSI ÉS JÓLLÉTI TEVÉKENYSÉGEKÉRT, AMELYEK A JÓ TÁPLÁLKOZÁSSAL ÉS JÓLLÉTTEL KAPCSOLATOSAK. CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY A KÖZÖS GYÖKEREK ÚJRAFELFEDEZÉSE ÉS A KULTURÁLIS HAGYOMÁNYOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN ELŐMOZDÍTSA AZ ÉLELMISZEREK, VALAMINT A KULTURÁLIS ÉS VALLÁSI IDENTITÁS ÉS INTEGRÁCIÓ KÖZÖTTI KAPCSOLAT TUDATOSÍTÁSÁT. A DIÁKOK SZERVEZNEK EGY ESEMÉNYT, AHOL A SAR FELADATA A SPORTTEVÉKENYSÉGEK MEGHATÁROZÁSA ÉS AZONOSÍTÁSA, AZ OSZTÁLYOK ROTÁCIÓJA, VALAMINT A RÉSZLEGES ÉS VÉGSŐ RANGSOR ÉS A DÍJ NYERTESEI. EMELLETT A KULTURÁLIS CSERÉK SORÁN A HELYI KULINÁRIS KULTÚRÁK ÉS HAGYOMÁNYOK TANULMÁNYOZÁSA SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK, VALAMINT A HELYI TERMÉSZET ÉS AZ ÉLELMISZERLÁNC TUDÁSÚTJAI ALAPJÁN BANKETTET SZERVEZ AZ EGÉSZSÉGES MAGATARTÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
BEIDH MIC LÉINN THURGNAMHACHA PÁIRTEACH I LIDEA TRÍ IAD A DHÉANAMH CUNTASACH AS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ COTHAITHE AGUS FOLLÁINE CEARTA A BHAINEANN LE DEA-CHOTHÚ AGUS DEA-BHAIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE FREISIN FEASACHT A CHUR CHUN CINN MAIDIR LEIS AN GCAIDREAMH IDIR BIA AGUS AITHEANTAS CULTÚRTHA AGUS REILIGIÚNACH AGUS LÁNPHÁIRTIÚ TRÍ FHRÉAMHACHA COITEANNA A ATHFHIONNADH AGUS TRÍ THRAIDISIÚIN CHULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN. EAGRÓIDH NA SCOLÁIRÍ ÓCÁID INA MBEIDH AN TASC SAR CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT, UAINÍOCHT NA RANGANNA, NA RANGUITHE PÁIRTEACHA AGUS DEIRIDH AGUS BUAITEOIRÍ NA NGRADAM A SHAINIÚ AGUS A AITHINT. INA THEANNTA SIN, EAGRÓIDH SÉ FÉASTA BUNAITHE AR AN TAITHÍ A FUARTHAS I STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHULTÚIR AGUS AR THRAIDISIÚIN ÁITIÚLA CHÓCAIREACHTA LE LINN MALARTUITHE CULTÚRTHA AGUS CONAIRÍ EOLAIS AN DÚLRA ÁITIÚIL AGUS AN TSLABHRA BIA ÁITIÚIL CHUN IOMPRAÍOCHT SHLÁINTIÚIL SA RÉIMSE A CHUR CHUN CINN. (Irish)
25 July 2022
0 references
LIDEA ENGAGERAR EXPERIMENTELLA STUDENTER GENOM ATT GÖRA DEM ANSVARIGA FÖR RÄTT KOST OCH VÄLBEFINNANDE AKTIVITETER SOM ÄR FÖRKNIPPADE MED GOD KOST OCH VÄLBEFINNANDE. DET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM FÖRHÅLLANDET MELLAN LIVSMEDEL OCH KULTURELL OCH RELIGIÖS IDENTIFIERING OCH INTEGRATION GENOM ATT ÅTERUPPTÄCKA GEMENSAMMA RÖTTER OCH FRÄMJA KULTURELLA TRADITIONER. ELEVERNA KOMMER ATT ANORDNA ETT EVENEMANG DÄR SAR-UPPGIFTEN ÄR ATT DEFINIERA OCH IDENTIFIERA IDROTTSAKTIVITETERNA, ROTATIONEN AV KLASSERNA OCH DEN PARTIELLA OCH SLUTLIGA RANKINGEN OCH PRISTAGARNA. DESSUTOM KOMMER DEN ATT ANORDNA EN BANKETT PÅ GRUNDVAL AV ERFARENHETERNA FRÅN STUDIER AV LOKALA KULINARISKA KULTURER OCH TRADITIONER UNDER KULTURELLA UTBYTEN OCH KUNSKAPSVÄGAR FÖR DEN LOKALA NATUREN OCH NÄRINGSKEDJAN FÖR ATT FRÄMJA ETT HÄLSOSAMT BETEENDE PÅ FÄLTET. (Swedish)
25 July 2022
0 references
LIDEA KAASATA EKSPERIMENTAALSEID ÕPILASI, MUUTES NAD VASTUTAVAKS ÕIGE TOITUMISE JA HEAOLU TEGEVUSTE EEST, MIS ON SEOTUD HEA TOITUMISE JA HEAOLUGA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK SUURENDADA TEADLIKKUST TOIDU NING KULTUURILISE JA USULISE IDENTIFITSEERIMISE JA INTEGRATSIOONI VAHELISTEST SUHETEST ÜHISTE JUURTE TAASAVASTAMISE JA KULTUURITRADITSIOONIDE EDENDAMISE KAUDU. ÕPILASED KORRALDAVAD ÜRITUSE, KUS SARI ÜLESANNE ON MÄÄRATLEDA JA TUVASTADA SPORDITEGEVUS, KLASSIDE ROTATSIOON NING OSALISED JA LÕPLIKUD EDETABELID NING AUHINNA VÕITJAD. LISAKS KORRALDAB TA BANKETI, MIS PÕHINEB KULTUURIVAHETUSE KÄIGUS KOHALIKE KULINAARSETE KULTUURIDE JA TRADITSIOONIDE UURIMISEL SAADUD KOGEMUSTEL NING KOHALIKU LOODUSE JA TOIDUAHELA TEADMISTEL, ET EDENDADA TERVISLIKKU KÄITUMIST SELLES VALDKONNAS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
BOJANO
0 references
Identifiers
H95G18000040007
0 references