OPENLAB TO PRODUCE LIUTRY TOOLS (Q668683): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OPENLAB VOOR DE PRODUCTIE VAN LUTHERIE-INSTRUMENTEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
OPENLAB PARA LA PRODUCCIÓN DE INSTRUMENTOS LUTHERIE | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
OPENLAB TIL AT PRODUCERE LIUTRY VÆRKTØJER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
OPENLAB ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ LIUTRY | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OPENLAB ZA PROIZVODNJU LIUTRY ALATA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
OPENLAB PENTRU A PRODUCE INSTRUMENTE LIUTRY | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OPENLAB NA VÝROBU NÁSTROJOV LIUTRY | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
OPENLAB BIEX JIPPRODUĊU GĦODOD LIUTRY | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
OPENLAB PARA PRODUZIR FERRAMENTAS LIUTRY | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPENLAB TUOTTAA LIUTRY TYÖKALUJA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OPENLAB DO PRODUKCJI NARZĘDZI LIUTRY | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
OPENLAB ZA IZDELAVO ORODIJ LIUTRY | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OPENLAB PRO VÝROBU NÁSTROJŮ LIUTRY | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
OPENLAB GAMINTI LIUTRY ĮRANKIUS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
OPENLAB RAŽOT LIUTRY RĪKUS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
OPENLAB ЗА ПРОИЗВОДСТВО НА ИНСТРУМЕНТИ LIUTRY | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OPENLAB LIUTRY SZERSZÁMOK GYÁRTÁSÁHOZ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OPENLAB A THABHAIRT AR AIRD UIRLISÍ LIUTRY | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
OPENLAB PRODUCERAR LIUTRY-VERKTYG | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
OPENLAB TOOTA LIUTRY TÖÖRIISTAD | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q668683 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q668683 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q668683 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q668683 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q668683 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q668683 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q668683 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q668683 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q668683 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q668683 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q668683 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q668683 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q668683 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q668683 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q668683 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q668683 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q668683 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q668683 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q668683 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q668683 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q668683 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q668683 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LOKALE AMBACHTEN VAN LUTHERIE ALS EEN OUD AMBACHT OM BEKEND TE MAKEN EN TE PROMOTEN BUITEN HET GRONDGEBIED VAN BISIGNANO. HET ONTWERPIDEE OMVAT HET GEBRUIK VAN BASISLABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR DE REALISATIE VAN LUTHERIE-INSTRUMENTEN. ONDERSTEUNING VAN EEN WEBSITE DIE RECHTSTREEKS IS GEBOUWD EN BEHEERD DOOR LEERLINGEN MET EEN EFFECTIEF COMMUNICATIEMIDDEL. HET TRAJECT MOET NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE INTERGENERATIONELE DIALOOG MET DE MEESTER-LICHTERS EN DE BETROKKENHEID VAN HET COLLECTIEF EN DE REVITALISERING VAN DE LOKALE ECONOMIE. LITER ONTWERP VOORZIET DE REALISATIE VAN TWEE MODULIOPROTOTIPO VAN GITAAR BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO VERSPREIDING VAN DE MEESTERS VAN DE LUTHERIE DE BONIS (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LOKALE AMBACHTEN VAN LUTHERIE ALS EEN OUD AMBACHT OM BEKEND TE MAKEN EN TE PROMOTEN BUITEN HET GRONDGEBIED VAN BISIGNANO. HET ONTWERPIDEE OMVAT HET GEBRUIK VAN BASISLABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR DE REALISATIE VAN LUTHERIE-INSTRUMENTEN. ONDERSTEUNING VAN EEN WEBSITE DIE RECHTSTREEKS IS GEBOUWD EN BEHEERD DOOR LEERLINGEN MET EEN EFFECTIEF COMMUNICATIEMIDDEL. HET TRAJECT MOET NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE INTERGENERATIONELE DIALOOG MET DE MEESTER-LICHTERS EN DE BETROKKENHEID VAN HET COLLECTIEF EN DE REVITALISERING VAN DE LOKALE ECONOMIE. LITER ONTWERP VOORZIET DE REALISATIE VAN TWEE MODULIOPROTOTIPO VAN GITAAR BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO VERSPREIDING VAN DE MEESTERS VAN DE LUTHERIE DE BONIS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LOKALE AMBACHTEN VAN LUTHERIE ALS EEN OUD AMBACHT OM BEKEND TE MAKEN EN TE PROMOTEN BUITEN HET GRONDGEBIED VAN BISIGNANO. HET ONTWERPIDEE OMVAT HET GEBRUIK VAN BASISLABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR DE REALISATIE VAN LUTHERIE-INSTRUMENTEN. ONDERSTEUNING VAN EEN WEBSITE DIE RECHTSTREEKS IS GEBOUWD EN BEHEERD DOOR LEERLINGEN MET EEN EFFECTIEF COMMUNICATIEMIDDEL. HET TRAJECT MOET NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE INTERGENERATIONELE DIALOOG MET DE MEESTER-LICHTERS EN DE BETROKKENHEID VAN HET COLLECTIEF EN DE REVITALISERING VAN DE LOKALE ECONOMIE. LITER ONTWERP VOORZIET DE REALISATIE VAN TWEE MODULIOPROTOTIPO VAN GITAAR BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO VERSPREIDING VAN DE MEESTERS VAN DE LUTHERIE DE BONIS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERCERA Y CUARTA DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LA ARTESANÍA LOCAL DE LA LUTHERIE COMO UNA ANTIGUA ARTESANÍA PARA DAR A CONOCER Y PROMOVER FUERA DEL TERRITORIO DE BISIGNANO. LA IDEA DE DISEÑO IMPLICA EL USO DE ACTIVIDADES BÁSICAS DE LABORATORIO PARA LA REALIZACIÓN DE INSTRUMENTOS LUTHERIE. APOYAR TAMBIÉN UN SITIO WEB DIRECTAMENTE CREADO Y GESTIONADO POR LOS ALUMNOS HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EFICAZ. EL CAMINO DEBE PERMITIR, ADEMÁS DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES, EL DIÁLOGO INTERGENERACIONAL CON LOS MAESTROS LUTHIERS, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN DE LOS COLECTIVOS Y LA REVITALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA LOCAL. LITRO DISEÑO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE DOS MODULIOPROTOTIPO DE GUITARRA BATTENTEOPUBBLICIZZAZZIONE DIFUSIÓN DE LOS MAESTROS DE LA LUTHERIE DE BONIS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERCERA Y CUARTA DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LA ARTESANÍA LOCAL DE LA LUTHERIE COMO UNA ANTIGUA ARTESANÍA PARA DAR A CONOCER Y PROMOVER FUERA DEL TERRITORIO DE BISIGNANO. LA IDEA DE DISEÑO IMPLICA EL USO DE ACTIVIDADES BÁSICAS DE LABORATORIO PARA LA REALIZACIÓN DE INSTRUMENTOS LUTHERIE. APOYAR TAMBIÉN UN SITIO WEB DIRECTAMENTE CREADO Y GESTIONADO POR LOS ALUMNOS HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EFICAZ. EL CAMINO DEBE PERMITIR, ADEMÁS DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES, EL DIÁLOGO INTERGENERACIONAL CON LOS MAESTROS LUTHIERS, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN DE LOS COLECTIVOS Y LA REVITALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA LOCAL. LITRO DISEÑO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE DOS MODULIOPROTOTIPO DE GUITARRA BATTENTEOPUBBLICIZZAZZIONE DIFUSIÓN DE LOS MAESTROS DE LA LUTHERIE DE BONIS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERCERA Y CUARTA DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LA ARTESANÍA LOCAL DE LA LUTHERIE COMO UNA ANTIGUA ARTESANÍA PARA DAR A CONOCER Y PROMOVER FUERA DEL TERRITORIO DE BISIGNANO. LA IDEA DE DISEÑO IMPLICA EL USO DE ACTIVIDADES BÁSICAS DE LABORATORIO PARA LA REALIZACIÓN DE INSTRUMENTOS LUTHERIE. APOYAR TAMBIÉN UN SITIO WEB DIRECTAMENTE CREADO Y GESTIONADO POR LOS ALUMNOS HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EFICAZ. EL CAMINO DEBE PERMITIR, ADEMÁS DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES, EL DIÁLOGO INTERGENERACIONAL CON LOS MAESTROS LUTHIERS, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN DE LOS COLECTIVOS Y LA REVITALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA LOCAL. LITRO DISEÑO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE DOS MODULIOPROTOTIPO DE GUITARRA BATTENTEOPUBBLICIZZAZZIONE DIFUSIÓN DE LOS MAESTROS DE LA LUTHERIE DE BONIS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, DER ER RETTET MOD ELEVERNE I TREDJE OG FJERDE KLASSE AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE, HAR TIL FORMÅL AT ØGE BRUGEN AF LARGITIGIANED SOM ET GAMMELT ERHVERV, DER SKAL KENDES OG FREMMES UDEN FOR BISIGNANOS OMRÅDE. LIDEA TIL DESIGNVÆRKER, SOM ER BASERET PÅ PRODUKTION AF LITRY VÆRKTØJER. STØTTE OGSÅ ET WEBSTED, DER ER DIREKTE BYGGET OG STYRET AF ELEVERNES EFFEKTIVE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJ. PROCESSEN SKAL OGSÅ GIVE MULIGHED FOR TILEGNELSE AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER, OGSÅ TIL DIALOG MELLEM GENERATIONERNE MED LÆRERE, DER IKKE ER INVOLVERET I INDDRAGELSEN AF COLATIVERIT OG REVITALISERINGEN AF DEN LOKALE ØKONOMI. LITER MED HENBLIK PÅ PLANLÆGNING AF OPFØRELSEN AF TO MODUTIES TIL UDBREDELSE AF MESTEREN I LIUDENE DE PERFORMER; (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER ER RETTET MOD ELEVERNE I TREDJE OG FJERDE KLASSE AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE, HAR TIL FORMÅL AT ØGE BRUGEN AF LARGITIGIANED SOM ET GAMMELT ERHVERV, DER SKAL KENDES OG FREMMES UDEN FOR BISIGNANOS OMRÅDE. LIDEA TIL DESIGNVÆRKER, SOM ER BASERET PÅ PRODUKTION AF LITRY VÆRKTØJER. STØTTE OGSÅ ET WEBSTED, DER ER DIREKTE BYGGET OG STYRET AF ELEVERNES EFFEKTIVE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJ. PROCESSEN SKAL OGSÅ GIVE MULIGHED FOR TILEGNELSE AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER, OGSÅ TIL DIALOG MELLEM GENERATIONERNE MED LÆRERE, DER IKKE ER INVOLVERET I INDDRAGELSEN AF COLATIVERIT OG REVITALISERINGEN AF DEN LOKALE ØKONOMI. LITER MED HENBLIK PÅ PLANLÆGNING AF OPFØRELSEN AF TO MODUTIES TIL UDBREDELSE AF MESTEREN I LIUDENE DE PERFORMER; (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER ER RETTET MOD ELEVERNE I TREDJE OG FJERDE KLASSE AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE, HAR TIL FORMÅL AT ØGE BRUGEN AF LARGITIGIANED SOM ET GAMMELT ERHVERV, DER SKAL KENDES OG FREMMES UDEN FOR BISIGNANOS OMRÅDE. LIDEA TIL DESIGNVÆRKER, SOM ER BASERET PÅ PRODUKTION AF LITRY VÆRKTØJER. STØTTE OGSÅ ET WEBSTED, DER ER DIREKTE BYGGET OG STYRET AF ELEVERNES EFFEKTIVE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJ. PROCESSEN SKAL OGSÅ GIVE MULIGHED FOR TILEGNELSE AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER, OGSÅ TIL DIALOG MELLEM GENERATIONERNE MED LÆRERE, DER IKKE ER INVOLVERET I INDDRAGELSEN AF COLATIVERIT OG REVITALISERINGEN AF DEN LOKALE ØKONOMI. LITER MED HENBLIK PÅ PLANLÆGNING AF OPFØRELSEN AF TO MODUTIES TIL UDBREDELSE AF MESTEREN I LIUDENE DE PERFORMER; (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LARGITIGIANED ΩΣ ΠΑΛΑΙΟΎ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΌ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΤΟΥ BISIGNANO. LIDEA ΓΙΑ ΈΡΓΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΛΊΤΡΩΝ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ COLATIVERIT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΛΊΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΔΎΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΛΟΙΆΡΧΟΥ ΤΟΥ LIUDENE DE PERFORMANCE· (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LARGITIGIANED ΩΣ ΠΑΛΑΙΟΎ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΌ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΤΟΥ BISIGNANO. LIDEA ΓΙΑ ΈΡΓΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΛΊΤΡΩΝ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ COLATIVERIT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΛΊΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΔΎΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΛΟΙΆΡΧΟΥ ΤΟΥ LIUDENE DE PERFORMANCE· (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LARGITIGIANED ΩΣ ΠΑΛΑΙΟΎ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΌ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΤΟΥ BISIGNANO. LIDEA ΓΙΑ ΈΡΓΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΛΊΤΡΩΝ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ COLATIVERIT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΛΊΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΔΎΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΛΟΙΆΡΧΟΥ ΤΟΥ LIUDENE DE PERFORMANCE· (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE TREĆE I ČETVRTE KLASE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ POBOLJŠATI KORIŠTENJE LARGITIGIANED KAO STARE PROFESIJE BITI POZNAT I PROMOVIRAN IZVAN TERITORIJA BISIGNANO. LIDEA ZA DIZAJNERSKE RADOVE, KOJA SE TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRIJSKIH ALATA. PODRŽATI I WEB-MJESTO KOJE UČENICI IZRAVNO GRADE I KOJIMA UPRAVLJAJU UČINKOVITI KOMUNIKACIJSKI ALATI. PROCES TAKOĐER MORA OMOGUĆITI STJECANJE STRUČNIH VJEŠTINA I ZA MEĐUGENERACIJSKI DIJALOG S NASTAVNICIMA KOJI NISU UKLJUČENI U SUDJELOVANJE COLATIVERIT-A I REVITALIZACIJU LOKALNOG GOSPODARSTVA. LITRA U SVRHU PLANIRANJA IZGRADNJE DVIJU MODUTIES ZA ŠIRENJE MAJSTORA LIUDENE DE IZVOĐAČA; (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE TREĆE I ČETVRTE KLASE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ POBOLJŠATI KORIŠTENJE LARGITIGIANED KAO STARE PROFESIJE BITI POZNAT I PROMOVIRAN IZVAN TERITORIJA BISIGNANO. LIDEA ZA DIZAJNERSKE RADOVE, KOJA SE TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRIJSKIH ALATA. PODRŽATI I WEB-MJESTO KOJE UČENICI IZRAVNO GRADE I KOJIMA UPRAVLJAJU UČINKOVITI KOMUNIKACIJSKI ALATI. PROCES TAKOĐER MORA OMOGUĆITI STJECANJE STRUČNIH VJEŠTINA I ZA MEĐUGENERACIJSKI DIJALOG S NASTAVNICIMA KOJI NISU UKLJUČENI U SUDJELOVANJE COLATIVERIT-A I REVITALIZACIJU LOKALNOG GOSPODARSTVA. LITRA U SVRHU PLANIRANJA IZGRADNJE DVIJU MODUTIES ZA ŠIRENJE MAJSTORA LIUDENE DE IZVOĐAČA; (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE TREĆE I ČETVRTE KLASE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ POBOLJŠATI KORIŠTENJE LARGITIGIANED KAO STARE PROFESIJE BITI POZNAT I PROMOVIRAN IZVAN TERITORIJA BISIGNANO. LIDEA ZA DIZAJNERSKE RADOVE, KOJA SE TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRIJSKIH ALATA. PODRŽATI I WEB-MJESTO KOJE UČENICI IZRAVNO GRADE I KOJIMA UPRAVLJAJU UČINKOVITI KOMUNIKACIJSKI ALATI. PROCES TAKOĐER MORA OMOGUĆITI STJECANJE STRUČNIH VJEŠTINA I ZA MEĐUGENERACIJSKI DIJALOG S NASTAVNICIMA KOJI NISU UKLJUČENI U SUDJELOVANJE COLATIVERIT-A I REVITALIZACIJU LOKALNOG GOSPODARSTVA. LITRA U SVRHU PLANIRANJA IZGRADNJE DVIJU MODUTIES ZA ŠIRENJE MAJSTORA LIUDENE DE IZVOĐAČA; (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII GIMNAZIALE ȘTIINȚIFICE, CARE ARE CA SCOP SPORIREA UTILIZĂRII LARGITIGIANED CA O PROFESIE VECHE CARE SĂ FIE CUNOSCUTĂ ȘI PROMOVATĂ ÎN AFARA TERITORIULUI BISIGNANO. LIDEA PENTRU LUCRĂRI DE PROIECTARE, CARE SE BAZEAZĂ PE PRODUCȚIA DE INSTRUMENTE DE LITRU. SPRIJINIȚI, DE ASEMENEA, UN SITE WEB CARE ESTE CONSTRUIT ȘI GESTIONAT DIRECT DE CĂTRE UN INSTRUMENT EFICIENT DE COMUNICARE AL ELEVILOR. PROCESUL TREBUIE SĂ PERMITĂ, DE ASEMENEA, DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE PROFESIONALE ȘI PENTRU DIALOGUL INTERGENERAȚIONAL CU PROFESORII CARE NU SUNT IMPLICAȚI ÎN IMPLICAREA COLATIVERIT ȘI ÎN REVITALIZAREA ECONOMIEI LOCALE. LITRU ÎN SCOPUL PLANIFICĂRII CONSTRUCȚIEI A DOUĂ MODUTIES PENTRU DISEMINAREA COMANDANTULUI LIUDENE DE PERFORMANT; (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII GIMNAZIALE ȘTIINȚIFICE, CARE ARE CA SCOP SPORIREA UTILIZĂRII LARGITIGIANED CA O PROFESIE VECHE CARE SĂ FIE CUNOSCUTĂ ȘI PROMOVATĂ ÎN AFARA TERITORIULUI BISIGNANO. LIDEA PENTRU LUCRĂRI DE PROIECTARE, CARE SE BAZEAZĂ PE PRODUCȚIA DE INSTRUMENTE DE LITRU. SPRIJINIȚI, DE ASEMENEA, UN SITE WEB CARE ESTE CONSTRUIT ȘI GESTIONAT DIRECT DE CĂTRE UN INSTRUMENT EFICIENT DE COMUNICARE AL ELEVILOR. PROCESUL TREBUIE SĂ PERMITĂ, DE ASEMENEA, DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE PROFESIONALE ȘI PENTRU DIALOGUL INTERGENERAȚIONAL CU PROFESORII CARE NU SUNT IMPLICAȚI ÎN IMPLICAREA COLATIVERIT ȘI ÎN REVITALIZAREA ECONOMIEI LOCALE. LITRU ÎN SCOPUL PLANIFICĂRII CONSTRUCȚIEI A DOUĂ MODUTIES PENTRU DISEMINAREA COMANDANTULUI LIUDENE DE PERFORMANT; (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII GIMNAZIALE ȘTIINȚIFICE, CARE ARE CA SCOP SPORIREA UTILIZĂRII LARGITIGIANED CA O PROFESIE VECHE CARE SĂ FIE CUNOSCUTĂ ȘI PROMOVATĂ ÎN AFARA TERITORIULUI BISIGNANO. LIDEA PENTRU LUCRĂRI DE PROIECTARE, CARE SE BAZEAZĂ PE PRODUCȚIA DE INSTRUMENTE DE LITRU. SPRIJINIȚI, DE ASEMENEA, UN SITE WEB CARE ESTE CONSTRUIT ȘI GESTIONAT DIRECT DE CĂTRE UN INSTRUMENT EFICIENT DE COMUNICARE AL ELEVILOR. PROCESUL TREBUIE SĂ PERMITĂ, DE ASEMENEA, DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE PROFESIONALE ȘI PENTRU DIALOGUL INTERGENERAȚIONAL CU PROFESORII CARE NU SUNT IMPLICAȚI ÎN IMPLICAREA COLATIVERIT ȘI ÎN REVITALIZAREA ECONOMIEI LOCALE. LITRU ÎN SCOPUL PLANIFICĂRII CONSTRUCȚIEI A DOUĂ MODUTIES PENTRU DISEMINAREA COMANDANTULUI LIUDENE DE PERFORMANT; (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE LARGITIGIANED AKO STAREJ PROFESIE, KTORÁ BUDE ZNÁMA A PROPAGOVANÁ MIMO ÚZEMIA BISIGNANA. LIDEA PRE PROJEKČNÉ PRÁCE, KTORÁ JE ZALOŽENÁ NA VÝROBE LITRY NÁSTROJOV. PODPOROVAŤ AJ WEBOVÚ STRÁNKU, KTORÁ JE PRIAMO VYTVORENÁ A RIADENÁ EFEKTÍVNYM KOMUNIKAČNÝM NÁSTROJOM ŽIAKOV. TENTO PROCES MUSÍ TIEŽ UMOŽNIŤ ZÍSKAVANIE ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ AJ PRE MEDZIGENERAČNÝ DIALÓG S UČITEĽMI, KTORÍ NIE SÚ ZAPOJENÍ DO ZAPOJENIA COLATIVERIT-U A REVITALIZÁCIE MIESTNEHO HOSPODÁRSTVA. LITER NA ÚČELY PLÁNOVANIA VÝSTAVBY DVOCH MODUTIES NA ŠÍRENIE KAPITÁNA LIUDENE DE PERFORMA; (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE LARGITIGIANED AKO STAREJ PROFESIE, KTORÁ BUDE ZNÁMA A PROPAGOVANÁ MIMO ÚZEMIA BISIGNANA. LIDEA PRE PROJEKČNÉ PRÁCE, KTORÁ JE ZALOŽENÁ NA VÝROBE LITRY NÁSTROJOV. PODPOROVAŤ AJ WEBOVÚ STRÁNKU, KTORÁ JE PRIAMO VYTVORENÁ A RIADENÁ EFEKTÍVNYM KOMUNIKAČNÝM NÁSTROJOM ŽIAKOV. TENTO PROCES MUSÍ TIEŽ UMOŽNIŤ ZÍSKAVANIE ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ AJ PRE MEDZIGENERAČNÝ DIALÓG S UČITEĽMI, KTORÍ NIE SÚ ZAPOJENÍ DO ZAPOJENIA COLATIVERIT-U A REVITALIZÁCIE MIESTNEHO HOSPODÁRSTVA. LITER NA ÚČELY PLÁNOVANIA VÝSTAVBY DVOCH MODUTIES NA ŠÍRENIE KAPITÁNA LIUDENE DE PERFORMA; (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE LARGITIGIANED AKO STAREJ PROFESIE, KTORÁ BUDE ZNÁMA A PROPAGOVANÁ MIMO ÚZEMIA BISIGNANA. LIDEA PRE PROJEKČNÉ PRÁCE, KTORÁ JE ZALOŽENÁ NA VÝROBE LITRY NÁSTROJOV. PODPOROVAŤ AJ WEBOVÚ STRÁNKU, KTORÁ JE PRIAMO VYTVORENÁ A RIADENÁ EFEKTÍVNYM KOMUNIKAČNÝM NÁSTROJOM ŽIAKOV. TENTO PROCES MUSÍ TIEŽ UMOŽNIŤ ZÍSKAVANIE ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ AJ PRE MEDZIGENERAČNÝ DIALÓG S UČITEĽMI, KTORÍ NIE SÚ ZAPOJENÍ DO ZAPOJENIA COLATIVERIT-U A REVITALIZÁCIE MIESTNEHO HOSPODÁRSTVA. LITER NA ÚČELY PLÁNOVANIA VÝSTAVBY DVOCH MODUTIES NA ŠÍRENIE KAPITÁNA LIUDENE DE PERFORMA; (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-UŻU TA’ LARGITIGIANED BĦALA PROFESSJONI ANTIKA LI GĦANDHA TKUN MAGĦRUFA U PROMOSSA BARRA MIT-TERRITORJU TA’ BISIGNANO. LIDEA GĦAL XOGĦLIJIET TA ‘DISINN, LI HIJA BBAŻATA FUQ IL-PRODUZZJONI TA’ GĦODOD TAL-LIRY. APPOĠĠA WKOLL SIT WEB LI HUWA MIBNI U ĠESTIT DIRETTAMENT MILL-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI EFFETTIVA TAL-ISTUDENTI. IL-PROĊESS GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL IL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI ANKE GĦAL DJALOGU INTERĠENERAZZJONALI MAL-GĦALLIEMA LI MHUMIEX INVOLUTI FL-INVOLVIMENT TA’ COLATIVERIT U R-RIVITALIZZAZZJONI TAL-EKONOMIJA LOKALI. LITRU GĦALL-ISKOP TAL-IPPJANAR TAL-KOSTRUZZJONI TA’ ŻEWĠ MODUTJI GĦAT-TIXRID TAL-KAPTAN TA’ LIUDENE DE PERFORMANCE; (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-UŻU TA’ LARGITIGIANED BĦALA PROFESSJONI ANTIKA LI GĦANDHA TKUN MAGĦRUFA U PROMOSSA BARRA MIT-TERRITORJU TA’ BISIGNANO. LIDEA GĦAL XOGĦLIJIET TA ‘DISINN, LI HIJA BBAŻATA FUQ IL-PRODUZZJONI TA’ GĦODOD TAL-LIRY. APPOĠĠA WKOLL SIT WEB LI HUWA MIBNI U ĠESTIT DIRETTAMENT MILL-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI EFFETTIVA TAL-ISTUDENTI. IL-PROĊESS GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL IL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI ANKE GĦAL DJALOGU INTERĠENERAZZJONALI MAL-GĦALLIEMA LI MHUMIEX INVOLUTI FL-INVOLVIMENT TA’ COLATIVERIT U R-RIVITALIZZAZZJONI TAL-EKONOMIJA LOKALI. LITRU GĦALL-ISKOP TAL-IPPJANAR TAL-KOSTRUZZJONI TA’ ŻEWĠ MODUTJI GĦAT-TIXRID TAL-KAPTAN TA’ LIUDENE DE PERFORMANCE; (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-UŻU TA’ LARGITIGIANED BĦALA PROFESSJONI ANTIKA LI GĦANDHA TKUN MAGĦRUFA U PROMOSSA BARRA MIT-TERRITORJU TA’ BISIGNANO. LIDEA GĦAL XOGĦLIJIET TA ‘DISINN, LI HIJA BBAŻATA FUQ IL-PRODUZZJONI TA’ GĦODOD TAL-LIRY. APPOĠĠA WKOLL SIT WEB LI HUWA MIBNI U ĠESTIT DIRETTAMENT MILL-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI EFFETTIVA TAL-ISTUDENTI. IL-PROĊESS GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL IL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI ANKE GĦAL DJALOGU INTERĠENERAZZJONALI MAL-GĦALLIEMA LI MHUMIEX INVOLUTI FL-INVOLVIMENT TA’ COLATIVERIT U R-RIVITALIZZAZZJONI TAL-EKONOMIJA LOKALI. LITRU GĦALL-ISKOP TAL-IPPJANAR TAL-KOSTRUZZJONI TA’ ŻEWĠ MODUTJI GĦAT-TIXRID TAL-KAPTAN TA’ LIUDENE DE PERFORMANCE; (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DO ENSINO SECUNDÁRIO CIENTÍFICO VISA MELHORAR A UTILIZAÇÃO DO LARGITIGIANED COMO UMA PROFISSÃO ANTIGA A SER CONHECIDA E PROMOVIDA FORA DO TERRITÓRIO DE BISIGNANO. LIDEA PARA TRABALHOS DE DESIGN, QUE SE BASEIA NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS DE LITARIA. APOIAR TAMBÉM UM SÍTIO WEB DIRETAMENTE CONSTRUÍDO E GERIDO PELA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO EFICAZ DOS ALUNOS. O PROCESSO TAMBÉM DEVE PERMITIR A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TAMBÉM PARA O DIÁLOGO INTERGERACIONAL COM PROFESSORES QUE NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS NO ENVOLVIMENTO DA COLATIVERIT E NA REVITALIZAÇÃO DA ECONOMIA LOCAL. LITRO COM A FINALIDADE DE PLANEAR A CONSTRUÇÃO DE DOIS MODUTOS PARA A DIVULGAÇÃO DO MESTRE DE LIUDENE DE PERFORMANCE; (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DO ENSINO SECUNDÁRIO CIENTÍFICO VISA MELHORAR A UTILIZAÇÃO DO LARGITIGIANED COMO UMA PROFISSÃO ANTIGA A SER CONHECIDA E PROMOVIDA FORA DO TERRITÓRIO DE BISIGNANO. LIDEA PARA TRABALHOS DE DESIGN, QUE SE BASEIA NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS DE LITARIA. APOIAR TAMBÉM UM SÍTIO WEB DIRETAMENTE CONSTRUÍDO E GERIDO PELA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO EFICAZ DOS ALUNOS. O PROCESSO TAMBÉM DEVE PERMITIR A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TAMBÉM PARA O DIÁLOGO INTERGERACIONAL COM PROFESSORES QUE NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS NO ENVOLVIMENTO DA COLATIVERIT E NA REVITALIZAÇÃO DA ECONOMIA LOCAL. LITRO COM A FINALIDADE DE PLANEAR A CONSTRUÇÃO DE DOIS MODUTOS PARA A DIVULGAÇÃO DO MESTRE DE LIUDENE DE PERFORMANCE; (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DO ENSINO SECUNDÁRIO CIENTÍFICO VISA MELHORAR A UTILIZAÇÃO DO LARGITIGIANED COMO UMA PROFISSÃO ANTIGA A SER CONHECIDA E PROMOVIDA FORA DO TERRITÓRIO DE BISIGNANO. LIDEA PARA TRABALHOS DE DESIGN, QUE SE BASEIA NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS DE LITARIA. APOIAR TAMBÉM UM SÍTIO WEB DIRETAMENTE CONSTRUÍDO E GERIDO PELA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO EFICAZ DOS ALUNOS. O PROCESSO TAMBÉM DEVE PERMITIR A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TAMBÉM PARA O DIÁLOGO INTERGERACIONAL COM PROFESSORES QUE NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS NO ENVOLVIMENTO DA COLATIVERIT E NA REVITALIZAÇÃO DA ECONOMIA LOCAL. LITRO COM A FINALIDADE DE PLANEAR A CONSTRUÇÃO DE DOIS MODUTOS PARA A DIVULGAÇÃO DO MESTRE DE LIUDENE DE PERFORMANCE; (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TIETEELLISEN KESKIASTEEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LARGITIGIANEDIN KÄYTTÖÄ VANHANA AMMATINA, JOKA TUNNETAAN JA JOTA EDISTETÄÄN BISIGNANON ALUEEN ULKOPUOLELLA. LIDEA SUUNNITTELUTÖITÄ VARTEN, JOKA PERUSTUU LITRYTYÖKALUJEN TUOTANTOON. TUKEA MYÖS VERKKOSIVUSTOA, JOKA ON OPPILAIDEN SUORAAN RAKENTAMA JA HALLINNOIMA TEHOKAS VIESTINTÄVÄLINE. PROSESSIN ON MYÖS MAHDOLLISTETTAVA AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN MYÖS SUKUPOLVIEN VÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA SELLAISTEN OPETTAJIEN KANSSA, JOTKA EIVÄT OSALLISTU COLATIVERITIN OSALLISTUMISEEN JA PAIKALLISEN TALOUDEN ELVYTTÄMISEEN. LITRA SUUNNITELTAESSA KAHDEN MODUTIES:IN RAKENTAMISTA LIUDENE-SUORITUKSEN PÄÄLLIKÖN LEVITTÄMISEKSI; (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TIETEELLISEN KESKIASTEEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LARGITIGIANEDIN KÄYTTÖÄ VANHANA AMMATINA, JOKA TUNNETAAN JA JOTA EDISTETÄÄN BISIGNANON ALUEEN ULKOPUOLELLA. LIDEA SUUNNITTELUTÖITÄ VARTEN, JOKA PERUSTUU LITRYTYÖKALUJEN TUOTANTOON. TUKEA MYÖS VERKKOSIVUSTOA, JOKA ON OPPILAIDEN SUORAAN RAKENTAMA JA HALLINNOIMA TEHOKAS VIESTINTÄVÄLINE. PROSESSIN ON MYÖS MAHDOLLISTETTAVA AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN MYÖS SUKUPOLVIEN VÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA SELLAISTEN OPETTAJIEN KANSSA, JOTKA EIVÄT OSALLISTU COLATIVERITIN OSALLISTUMISEEN JA PAIKALLISEN TALOUDEN ELVYTTÄMISEEN. LITRA SUUNNITELTAESSA KAHDEN MODUTIES:IN RAKENTAMISTA LIUDENE-SUORITUKSEN PÄÄLLIKÖN LEVITTÄMISEKSI; (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TIETEELLISEN KESKIASTEEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LARGITIGIANEDIN KÄYTTÖÄ VANHANA AMMATINA, JOKA TUNNETAAN JA JOTA EDISTETÄÄN BISIGNANON ALUEEN ULKOPUOLELLA. LIDEA SUUNNITTELUTÖITÄ VARTEN, JOKA PERUSTUU LITRYTYÖKALUJEN TUOTANTOON. TUKEA MYÖS VERKKOSIVUSTOA, JOKA ON OPPILAIDEN SUORAAN RAKENTAMA JA HALLINNOIMA TEHOKAS VIESTINTÄVÄLINE. PROSESSIN ON MYÖS MAHDOLLISTETTAVA AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN MYÖS SUKUPOLVIEN VÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA SELLAISTEN OPETTAJIEN KANSSA, JOTKA EIVÄT OSALLISTU COLATIVERITIN OSALLISTUMISEEN JA PAIKALLISEN TALOUDEN ELVYTTÄMISEEN. LITRA SUUNNITELTAESSA KAHDEN MODUTIES:IN RAKENTAMISTA LIUDENE-SUORITUKSEN PÄÄLLIKÖN LEVITTÄMISEKSI; (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY GIMNAZJUM NAUKOWEGO MA NA CELU ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA LARGITIGIANED JAKO STAREGO ZAWODU ZNANEGO I PROMOWANEGO POZA TERYTORIUM BISIGNANO. LIDEA DO PRAC PROJEKTOWYCH, KTÓRA OPIERA SIĘ NA PRODUKCJI NARZĘDZI LITOWYCH. WSPIERAJ RÓWNIEŻ STRONĘ INTERNETOWĄ, KTÓRA JEST BEZPOŚREDNIO TWORZONA I ZARZĄDZANA PRZEZ UCZNIÓW SKUTECZNYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACJI. PROCES TEN MUSI RÓWNIEŻ UMOŻLIWIAĆ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH RÓWNIEŻ W CELU DIALOGU MIĘDZYPOKOLENIOWEGO Z NAUCZYCIELAMI, KTÓRZY NIE UCZESTNICZĄ W ZAANGAŻOWANIU COLATIVERIT I REWITALIZACJI LOKALNEJ GOSPODARKI. LITR DO CELÓW PLANOWANIA BUDOWY DWÓCH MODUTIES DO ROZPOWSZECHNIANIA KAPITANA LIUDENE DE PERFORMANCE; (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY GIMNAZJUM NAUKOWEGO MA NA CELU ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA LARGITIGIANED JAKO STAREGO ZAWODU ZNANEGO I PROMOWANEGO POZA TERYTORIUM BISIGNANO. LIDEA DO PRAC PROJEKTOWYCH, KTÓRA OPIERA SIĘ NA PRODUKCJI NARZĘDZI LITOWYCH. WSPIERAJ RÓWNIEŻ STRONĘ INTERNETOWĄ, KTÓRA JEST BEZPOŚREDNIO TWORZONA I ZARZĄDZANA PRZEZ UCZNIÓW SKUTECZNYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACJI. PROCES TEN MUSI RÓWNIEŻ UMOŻLIWIAĆ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH RÓWNIEŻ W CELU DIALOGU MIĘDZYPOKOLENIOWEGO Z NAUCZYCIELAMI, KTÓRZY NIE UCZESTNICZĄ W ZAANGAŻOWANIU COLATIVERIT I REWITALIZACJI LOKALNEJ GOSPODARKI. LITR DO CELÓW PLANOWANIA BUDOWY DWÓCH MODUTIES DO ROZPOWSZECHNIANIA KAPITANA LIUDENE DE PERFORMANCE; (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY GIMNAZJUM NAUKOWEGO MA NA CELU ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA LARGITIGIANED JAKO STAREGO ZAWODU ZNANEGO I PROMOWANEGO POZA TERYTORIUM BISIGNANO. LIDEA DO PRAC PROJEKTOWYCH, KTÓRA OPIERA SIĘ NA PRODUKCJI NARZĘDZI LITOWYCH. WSPIERAJ RÓWNIEŻ STRONĘ INTERNETOWĄ, KTÓRA JEST BEZPOŚREDNIO TWORZONA I ZARZĄDZANA PRZEZ UCZNIÓW SKUTECZNYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACJI. PROCES TEN MUSI RÓWNIEŻ UMOŻLIWIAĆ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH RÓWNIEŻ W CELU DIALOGU MIĘDZYPOKOLENIOWEGO Z NAUCZYCIELAMI, KTÓRZY NIE UCZESTNICZĄ W ZAANGAŻOWANIU COLATIVERIT I REWITALIZACJI LOKALNEJ GOSPODARKI. LITR DO CELÓW PLANOWANIA BUDOWY DWÓCH MODUTIES DO ROZPOWSZECHNIANIA KAPITANA LIUDENE DE PERFORMANCE; (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, JE POVEČATI UPORABO LARGIGIANED KOT STAREGA POKLICA, KI GA JE TREBA POZNATI IN SPODBUJATI ZUNAJ OZEMLJA BISIGNANA. LIDEA ZA OBLIKOVALSKA DELA, KI TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRY ORODJA. PODPRETI TUDI SPLETNO STRAN, KI JO NEPOSREDNO OBLIKUJEJO IN UPRAVLJAJO UČENCI, UČINKOVITO KOMUNIKACIJSKO ORODJE. PROCES MORA OMOGOČATI TUDI PRIDOBIVANJE STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TUDI ZA MEDGENERACIJSKI DIALOG Z UČITELJI, KI NISO VKLJUČENI V SODELOVANJE COLATIVERIT IN OŽIVITEV LOKALNEGA GOSPODARSTVA. LITER ZA NAMEN NAČRTOVANJA GRADNJE DVEH MODUTIES ZA RAZŠIRJANJE POVELJNIKA LIUDENE DE PERFORMANS; (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, JE POVEČATI UPORABO LARGIGIANED KOT STAREGA POKLICA, KI GA JE TREBA POZNATI IN SPODBUJATI ZUNAJ OZEMLJA BISIGNANA. LIDEA ZA OBLIKOVALSKA DELA, KI TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRY ORODJA. PODPRETI TUDI SPLETNO STRAN, KI JO NEPOSREDNO OBLIKUJEJO IN UPRAVLJAJO UČENCI, UČINKOVITO KOMUNIKACIJSKO ORODJE. PROCES MORA OMOGOČATI TUDI PRIDOBIVANJE STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TUDI ZA MEDGENERACIJSKI DIALOG Z UČITELJI, KI NISO VKLJUČENI V SODELOVANJE COLATIVERIT IN OŽIVITEV LOKALNEGA GOSPODARSTVA. LITER ZA NAMEN NAČRTOVANJA GRADNJE DVEH MODUTIES ZA RAZŠIRJANJE POVELJNIKA LIUDENE DE PERFORMANS; (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, JE POVEČATI UPORABO LARGIGIANED KOT STAREGA POKLICA, KI GA JE TREBA POZNATI IN SPODBUJATI ZUNAJ OZEMLJA BISIGNANA. LIDEA ZA OBLIKOVALSKA DELA, KI TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRY ORODJA. PODPRETI TUDI SPLETNO STRAN, KI JO NEPOSREDNO OBLIKUJEJO IN UPRAVLJAJO UČENCI, UČINKOVITO KOMUNIKACIJSKO ORODJE. PROCES MORA OMOGOČATI TUDI PRIDOBIVANJE STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TUDI ZA MEDGENERACIJSKI DIALOG Z UČITELJI, KI NISO VKLJUČENI V SODELOVANJE COLATIVERIT IN OŽIVITEV LOKALNEGA GOSPODARSTVA. LITER ZA NAMEN NAČRTOVANJA GRADNJE DVEH MODUTIES ZA RAZŠIRJANJE POVELJNIKA LIUDENE DE PERFORMANS; (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY STŘEDNÍ VĚDECKÉ ŠKOLY JE ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ LARGITIGIANED JAKO STARÉHO POVOLÁNÍ, KTERÉ MÁ BÝT ZNÁMO A PODPOROVÁNO MIMO ÚZEMÍ BISIGNANO. LIDEA PRO PROJEKČNÍ PRÁCE, KTERÁ JE ZALOŽENA NA VÝROBĚ LITROVÝCH NÁSTROJŮ. PODPOROVAT TAKÉ WEBOVÉ STRÁNKY, KTERÉ JSOU PŘÍMO VYTVÁŘENY A SPRAVOVÁNY EFEKTIVNÍM KOMUNIKAČNÍM NÁSTROJEM ŽÁKŮ. TENTO PROCES MUSÍ ROVNĚŽ UMOŽNIT ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ I PRO MEZIGENERAČNÍ DIALOG S UČITELI, KTEŘÍ NEJSOU ZAPOJENI DO ZAPOJENÍ COLATIVERITU A DO OŽIVENÍ MÍSTNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ. LITR PRO ÚČELY PLÁNOVÁNÍ VÝSTAVBY DVOU MODUTIŮ PRO ŠÍŘENÍ MISTRA LIUDENE DE PERFORMER; (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY STŘEDNÍ VĚDECKÉ ŠKOLY JE ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ LARGITIGIANED JAKO STARÉHO POVOLÁNÍ, KTERÉ MÁ BÝT ZNÁMO A PODPOROVÁNO MIMO ÚZEMÍ BISIGNANO. LIDEA PRO PROJEKČNÍ PRÁCE, KTERÁ JE ZALOŽENA NA VÝROBĚ LITROVÝCH NÁSTROJŮ. PODPOROVAT TAKÉ WEBOVÉ STRÁNKY, KTERÉ JSOU PŘÍMO VYTVÁŘENY A SPRAVOVÁNY EFEKTIVNÍM KOMUNIKAČNÍM NÁSTROJEM ŽÁKŮ. TENTO PROCES MUSÍ ROVNĚŽ UMOŽNIT ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ I PRO MEZIGENERAČNÍ DIALOG S UČITELI, KTEŘÍ NEJSOU ZAPOJENI DO ZAPOJENÍ COLATIVERITU A DO OŽIVENÍ MÍSTNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ. LITR PRO ÚČELY PLÁNOVÁNÍ VÝSTAVBY DVOU MODUTIŮ PRO ŠÍŘENÍ MISTRA LIUDENE DE PERFORMER; (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY STŘEDNÍ VĚDECKÉ ŠKOLY JE ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ LARGITIGIANED JAKO STARÉHO POVOLÁNÍ, KTERÉ MÁ BÝT ZNÁMO A PODPOROVÁNO MIMO ÚZEMÍ BISIGNANO. LIDEA PRO PROJEKČNÍ PRÁCE, KTERÁ JE ZALOŽENA NA VÝROBĚ LITROVÝCH NÁSTROJŮ. PODPOROVAT TAKÉ WEBOVÉ STRÁNKY, KTERÉ JSOU PŘÍMO VYTVÁŘENY A SPRAVOVÁNY EFEKTIVNÍM KOMUNIKAČNÍM NÁSTROJEM ŽÁKŮ. TENTO PROCES MUSÍ ROVNĚŽ UMOŽNIT ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ I PRO MEZIGENERAČNÍ DIALOG S UČITELI, KTEŘÍ NEJSOU ZAPOJENI DO ZAPOJENÍ COLATIVERITU A DO OŽIVENÍ MÍSTNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ. LITR PRO ÚČELY PLÁNOVÁNÍ VÝSTAVBY DVOU MODUTIŮ PRO ŠÍŘENÍ MISTRA LIUDENE DE PERFORMER; (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU, SKIRTU MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS TREČIOS IR KETVIRTOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, SIEKIAMA DIDINTI LARGITIGIANED, KAIP SENOSIOS PROFESIJOS, KURI TURI BŪTI ŽINOMA IR POPULIARINAMA UŽ BISIGNANO TERITORIJOS RIBŲ, NAUDOJIMĄ. LIDEA PROJEKTAVIMO DARBAMS, KURIE REMIASI LITERATŪRINIŲ ĮRANKIŲ GAMYBA. TAIP PAT REMTI INTERNETO SVETAINĘ, KURI YRA TIESIOGIAI SUKURTA IR VALDOMA MOKINIŲ VEIKSMINGA KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖ. ŠIS PROCESAS TAIP PAT TURI SUDARYTI SĄLYGAS ĮGYTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR KARTŲ DIALOGUI SU MOKYTOJAIS, KURIE NEDALYVAUJA DALYVAUJANT COLATIVERIT IR ATGAIVINANT VIETOS EKONOMIKĄ. LITRO, SIEKIANT PLANUOTI DVIEJŲ MODUTIES, SKIRTŲ LIUDENE DE PERFORMANCE KAPITONO PLATINIMUI, STATYBĄ; (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU, SKIRTU MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS TREČIOS IR KETVIRTOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, SIEKIAMA DIDINTI LARGITIGIANED, KAIP SENOSIOS PROFESIJOS, KURI TURI BŪTI ŽINOMA IR POPULIARINAMA UŽ BISIGNANO TERITORIJOS RIBŲ, NAUDOJIMĄ. LIDEA PROJEKTAVIMO DARBAMS, KURIE REMIASI LITERATŪRINIŲ ĮRANKIŲ GAMYBA. TAIP PAT REMTI INTERNETO SVETAINĘ, KURI YRA TIESIOGIAI SUKURTA IR VALDOMA MOKINIŲ VEIKSMINGA KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖ. ŠIS PROCESAS TAIP PAT TURI SUDARYTI SĄLYGAS ĮGYTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR KARTŲ DIALOGUI SU MOKYTOJAIS, KURIE NEDALYVAUJA DALYVAUJANT COLATIVERIT IR ATGAIVINANT VIETOS EKONOMIKĄ. LITRO, SIEKIANT PLANUOTI DVIEJŲ MODUTIES, SKIRTŲ LIUDENE DE PERFORMANCE KAPITONO PLATINIMUI, STATYBĄ; (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU, SKIRTU MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS TREČIOS IR KETVIRTOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, SIEKIAMA DIDINTI LARGITIGIANED, KAIP SENOSIOS PROFESIJOS, KURI TURI BŪTI ŽINOMA IR POPULIARINAMA UŽ BISIGNANO TERITORIJOS RIBŲ, NAUDOJIMĄ. LIDEA PROJEKTAVIMO DARBAMS, KURIE REMIASI LITERATŪRINIŲ ĮRANKIŲ GAMYBA. TAIP PAT REMTI INTERNETO SVETAINĘ, KURI YRA TIESIOGIAI SUKURTA IR VALDOMA MOKINIŲ VEIKSMINGA KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖ. ŠIS PROCESAS TAIP PAT TURI SUDARYTI SĄLYGAS ĮGYTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR KARTŲ DIALOGUI SU MOKYTOJAIS, KURIE NEDALYVAUJA DALYVAUJANT COLATIVERIT IR ATGAIVINANT VIETOS EKONOMIKĄ. LITRO, SIEKIANT PLANUOTI DVIEJŲ MODUTIES, SKIRTŲ LIUDENE DE PERFORMANCE KAPITONO PLATINIMUI, STATYBĄ; (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SKOLĒNIEM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI VEICINĀTU LARGITIGIANED KĀ VECĀS PROFESIJAS IZMANTOŠANU, KAS PAZĪSTAMA UN POPULARIZĒTA ĀRPUS BISIGNANO TERITORIJAS. LIDEA PROJEKTĒŠANAS DARBIEM, KAS BALSTĀS UZ LITRY INSTRUMENTU RAŽOŠANU. ATBALSTĪT ARĪ TĪMEKĻA VIETNI, KO TIEŠI IZVEIDO UN PĀRVALDA SKOLĒNU EFEKTĪVS KOMUNIKĀCIJAS RĪKS. ŠIM PROCESAM JĀNODROŠINA ARĪ PROFESIONĀLO PRASMJU APGŪŠANA ARĪ STARPPAAUDŽU DIALOGAM AR SKOLOTĀJIEM, KURI NAV IESAISTĪTI COLATIVERIT IESAISTĪŠANĀ UN VIETĒJĀS EKONOMIKAS ATDZĪVINĀŠANĀ. LITER, LAI PLĀNOTU DIVU MODUTIES BŪVNIECĪBU LIUDENE DE PERFORM KAPTEIŅA IZPLATĪŠANAI; (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SKOLĒNIEM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI VEICINĀTU LARGITIGIANED KĀ VECĀS PROFESIJAS IZMANTOŠANU, KAS PAZĪSTAMA UN POPULARIZĒTA ĀRPUS BISIGNANO TERITORIJAS. LIDEA PROJEKTĒŠANAS DARBIEM, KAS BALSTĀS UZ LITRY INSTRUMENTU RAŽOŠANU. ATBALSTĪT ARĪ TĪMEKĻA VIETNI, KO TIEŠI IZVEIDO UN PĀRVALDA SKOLĒNU EFEKTĪVS KOMUNIKĀCIJAS RĪKS. ŠIM PROCESAM JĀNODROŠINA ARĪ PROFESIONĀLO PRASMJU APGŪŠANA ARĪ STARPPAAUDŽU DIALOGAM AR SKOLOTĀJIEM, KURI NAV IESAISTĪTI COLATIVERIT IESAISTĪŠANĀ UN VIETĒJĀS EKONOMIKAS ATDZĪVINĀŠANĀ. LITER, LAI PLĀNOTU DIVU MODUTIES BŪVNIECĪBU LIUDENE DE PERFORM KAPTEIŅA IZPLATĪŠANAI; (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SKOLĒNIEM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI VEICINĀTU LARGITIGIANED KĀ VECĀS PROFESIJAS IZMANTOŠANU, KAS PAZĪSTAMA UN POPULARIZĒTA ĀRPUS BISIGNANO TERITORIJAS. LIDEA PROJEKTĒŠANAS DARBIEM, KAS BALSTĀS UZ LITRY INSTRUMENTU RAŽOŠANU. ATBALSTĪT ARĪ TĪMEKĻA VIETNI, KO TIEŠI IZVEIDO UN PĀRVALDA SKOLĒNU EFEKTĪVS KOMUNIKĀCIJAS RĪKS. ŠIM PROCESAM JĀNODROŠINA ARĪ PROFESIONĀLO PRASMJU APGŪŠANA ARĪ STARPPAAUDŽU DIALOGAM AR SKOLOTĀJIEM, KURI NAV IESAISTĪTI COLATIVERIT IESAISTĪŠANĀ UN VIETĒJĀS EKONOMIKAS ATDZĪVINĀŠANĀ. LITER, LAI PLĀNOTU DIVU MODUTIES BŪVNIECĪBU LIUDENE DE PERFORM KAPTEIŅA IZPLATĪŠANAI; (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LARGITIGIANED КАТО СТАРА ПРОФЕСИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ ИЗВЕСТНА И ПОПУЛЯРИЗИРАНА ИЗВЪН ТЕРИТОРИЯТА НА БИСИНАНО. LIDEA ЗА ДИЗАЙНЕРСКИ РАБОТИ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ЛИТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. ПОДКРЕПА И ЗА УЕБСАЙТ, КОЙТО Е ПРЯКО ИЗГРАДЕН И УПРАВЛЯВАН ОТ ЕФЕКТИВНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЦЕСЪТ ТРЯБВА СЪЩО ТАКА ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И ЗА ДИАЛОГ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯТА С УЧИТЕЛИ, КОИТО НЕ УЧАСТВАТ В УЧАСТИЕТО НА COLATIVERIT И В СЪЖИВЯВАНЕТО НА МЕСТНАТА ИКОНОМИКА. ЛИТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ДВЕ МОДУТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КАПИТАНА НА LIUDENE DE PERFORMANCE; (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LARGITIGIANED КАТО СТАРА ПРОФЕСИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ ИЗВЕСТНА И ПОПУЛЯРИЗИРАНА ИЗВЪН ТЕРИТОРИЯТА НА БИСИНАНО. LIDEA ЗА ДИЗАЙНЕРСКИ РАБОТИ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ЛИТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. ПОДКРЕПА И ЗА УЕБСАЙТ, КОЙТО Е ПРЯКО ИЗГРАДЕН И УПРАВЛЯВАН ОТ ЕФЕКТИВНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЦЕСЪТ ТРЯБВА СЪЩО ТАКА ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И ЗА ДИАЛОГ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯТА С УЧИТЕЛИ, КОИТО НЕ УЧАСТВАТ В УЧАСТИЕТО НА COLATIVERIT И В СЪЖИВЯВАНЕТО НА МЕСТНАТА ИКОНОМИКА. ЛИТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ДВЕ МОДУТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КАПИТАНА НА LIUDENE DE PERFORMANCE; (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LARGITIGIANED КАТО СТАРА ПРОФЕСИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ ИЗВЕСТНА И ПОПУЛЯРИЗИРАНА ИЗВЪН ТЕРИТОРИЯТА НА БИСИНАНО. LIDEA ЗА ДИЗАЙНЕРСКИ РАБОТИ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ЛИТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. ПОДКРЕПА И ЗА УЕБСАЙТ, КОЙТО Е ПРЯКО ИЗГРАДЕН И УПРАВЛЯВАН ОТ ЕФЕКТИВНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЦЕСЪТ ТРЯБВА СЪЩО ТАКА ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И ЗА ДИАЛОГ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯТА С УЧИТЕЛИ, КОИТО НЕ УЧАСТВАТ В УЧАСТИЕТО НА COLATIVERIT И В СЪЖИВЯВАНЕТО НА МЕСТНАТА ИКОНОМИКА. ЛИТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ДВЕ МОДУТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КАПИТАНА НА LIUDENE DE PERFORMANCE; (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK TANULÓIT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA A LARGITIGIANED MINT A BISIGNANO TERÜLETÉN KÍVÜL ISMERT ÉS NÉPSZERŰSÍTENDŐ RÉGI SZAKMA HASZNÁLATÁT. LIDEA TERVEZÉSI MUNKÁKHOZ, AMELY A LITRY SZERSZÁMOK GYÁRTÁSÁN ALAPUL. TÁMOGAT EGY OLYAN WEBOLDALT IS, AMELYET KÖZVETLENÜL A TANULÓK HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZE ÉPÍT ÉS KEZEL. A FOLYAMATNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE A SZAKMAI KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT A GENERÁCIÓK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDHEZ IS, AKIK NEM VESZNEK RÉSZT A COLATIVERIT BEVONÁSÁBAN ÉS A HELYI GAZDASÁG ÚJJÁÉLESZTÉSÉBEN. LITER KÉT MODUTIES ÉPÍTÉSÉNEK TERVEZÉSE CÉLJÁBÓL A LIUDENE DE PERFORMANSZ MESTERÉNEK TERJESZTÉSÉRE; (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK TANULÓIT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA A LARGITIGIANED MINT A BISIGNANO TERÜLETÉN KÍVÜL ISMERT ÉS NÉPSZERŰSÍTENDŐ RÉGI SZAKMA HASZNÁLATÁT. LIDEA TERVEZÉSI MUNKÁKHOZ, AMELY A LITRY SZERSZÁMOK GYÁRTÁSÁN ALAPUL. TÁMOGAT EGY OLYAN WEBOLDALT IS, AMELYET KÖZVETLENÜL A TANULÓK HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZE ÉPÍT ÉS KEZEL. A FOLYAMATNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE A SZAKMAI KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT A GENERÁCIÓK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDHEZ IS, AKIK NEM VESZNEK RÉSZT A COLATIVERIT BEVONÁSÁBAN ÉS A HELYI GAZDASÁG ÚJJÁÉLESZTÉSÉBEN. LITER KÉT MODUTIES ÉPÍTÉSÉNEK TERVEZÉSE CÉLJÁBÓL A LIUDENE DE PERFORMANSZ MESTERÉNEK TERJESZTÉSÉRE; (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK TANULÓIT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA A LARGITIGIANED MINT A BISIGNANO TERÜLETÉN KÍVÜL ISMERT ÉS NÉPSZERŰSÍTENDŐ RÉGI SZAKMA HASZNÁLATÁT. LIDEA TERVEZÉSI MUNKÁKHOZ, AMELY A LITRY SZERSZÁMOK GYÁRTÁSÁN ALAPUL. TÁMOGAT EGY OLYAN WEBOLDALT IS, AMELYET KÖZVETLENÜL A TANULÓK HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZE ÉPÍT ÉS KEZEL. A FOLYAMATNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE A SZAKMAI KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT A GENERÁCIÓK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDHEZ IS, AKIK NEM VESZNEK RÉSZT A COLATIVERIT BEVONÁSÁBAN ÉS A HELYI GAZDASÁG ÚJJÁÉLESZTÉSÉBEN. LITER KÉT MODUTIES ÉPÍTÉSÉNEK TERVEZÉSE CÉLJÁBÓL A LIUDENE DE PERFORMANSZ MESTERÉNEK TERJESZTÉSÉRE; (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AN TRÍÚ AGUS AN CHEATHRÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID LARGITIGIANED MAR SHEANGHAIRM AR A DTABHARFAR AGUS A CHUIRFEAR CHUN CINN LASMUIGH DE CHRÍOCH BISIGNANO. LIDEA LE HAGHAIDH OIBREACHA DEARTHA, ATÁ BUNAITHE AR THÁIRGEADH UIRLISÍ LITRY. TACAÍOCHT A THABHAIRT FREISIN DO SHUÍOMH GRÉASÁIN ATÁ TÓGTHA AGUS BAINISTITHE GO DÍREACH AG UIRLIS CHUMARSÁIDE ÉIFEACHTACH NA NDALTAÍ. NÍ MÓR GO GCEADÓFAÍ LEIS AN BPRÓISEAS SCILEANNA GAIRMIÚLA A SHEALBHÚ FREISIN LE HAGHAIDH IDIRPHLÉ IDIRGHLÚINE LE MÚINTEOIRÍ NACH BHFUIL BAINT ACU LE RANNPHÁIRTÍOCHT COLATIVERIT AGUS LE HATHBHEOCHAN AN GHEILLEAGAIR ÁITIÚIL. LÍTEAR CHUN TÓGÁIL DHÁ MODUTIES A PHLEANÁIL CHUN MÁISTIR LIUDENE DE PERFORMANCE A SCAIPEADH; (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AN TRÍÚ AGUS AN CHEATHRÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID LARGITIGIANED MAR SHEANGHAIRM AR A DTABHARFAR AGUS A CHUIRFEAR CHUN CINN LASMUIGH DE CHRÍOCH BISIGNANO. LIDEA LE HAGHAIDH OIBREACHA DEARTHA, ATÁ BUNAITHE AR THÁIRGEADH UIRLISÍ LITRY. TACAÍOCHT A THABHAIRT FREISIN DO SHUÍOMH GRÉASÁIN ATÁ TÓGTHA AGUS BAINISTITHE GO DÍREACH AG UIRLIS CHUMARSÁIDE ÉIFEACHTACH NA NDALTAÍ. NÍ MÓR GO GCEADÓFAÍ LEIS AN BPRÓISEAS SCILEANNA GAIRMIÚLA A SHEALBHÚ FREISIN LE HAGHAIDH IDIRPHLÉ IDIRGHLÚINE LE MÚINTEOIRÍ NACH BHFUIL BAINT ACU LE RANNPHÁIRTÍOCHT COLATIVERIT AGUS LE HATHBHEOCHAN AN GHEILLEAGAIR ÁITIÚIL. LÍTEAR CHUN TÓGÁIL DHÁ MODUTIES A PHLEANÁIL CHUN MÁISTIR LIUDENE DE PERFORMANCE A SCAIPEADH; (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AN TRÍÚ AGUS AN CHEATHRÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID LARGITIGIANED MAR SHEANGHAIRM AR A DTABHARFAR AGUS A CHUIRFEAR CHUN CINN LASMUIGH DE CHRÍOCH BISIGNANO. LIDEA LE HAGHAIDH OIBREACHA DEARTHA, ATÁ BUNAITHE AR THÁIRGEADH UIRLISÍ LITRY. TACAÍOCHT A THABHAIRT FREISIN DO SHUÍOMH GRÉASÁIN ATÁ TÓGTHA AGUS BAINISTITHE GO DÍREACH AG UIRLIS CHUMARSÁIDE ÉIFEACHTACH NA NDALTAÍ. NÍ MÓR GO GCEADÓFAÍ LEIS AN BPRÓISEAS SCILEANNA GAIRMIÚLA A SHEALBHÚ FREISIN LE HAGHAIDH IDIRPHLÉ IDIRGHLÚINE LE MÚINTEOIRÍ NACH BHFUIL BAINT ACU LE RANNPHÁIRTÍOCHT COLATIVERIT AGUS LE HATHBHEOCHAN AN GHEILLEAGAIR ÁITIÚIL. LÍTEAR CHUN TÓGÁIL DHÁ MODUTIES A PHLEANÁIL CHUN MÁISTIR LIUDENE DE PERFORMANCE A SCAIPEADH; (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TREDJE OCH FJÄRDE KLASS OCH SYFTAR TILL ATT ÖKA ANVÄNDNINGEN AV LARGITIGIANED SOM ETT GAMMALT YRKE FÖR ATT BLI KÄNT OCH FRÄMJAS UTANFÖR BISIGNANOS TERRITORIUM. LIDEA FÖR DESIGNARBETEN, SOM BYGGER PÅ PRODUKTION AV LITIKVERKTYG. STÖDJA OCKSÅ EN WEBBPLATS SOM BYGGS OCH FÖRVALTAS DIREKT AV ELEVERNAS EFFEKTIVA KOMMUNIKATIONSVERKTYG. PROCESSEN MÅSTE OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRVÄRVA YRKESFÄRDIGHETER ÄVEN FÖR EN GENERATIONSÖVERSKRIDANDE DIALOG MED LÄRARE SOM INTE DELTAR I COLATIVERITS DELTAGANDE OCH VITALISERINGEN AV DEN LOKALA EKONOMIN. LITER FÖR ATT PLANERA BYGGANDET AV TVÅ MODUTIES FÖR SPRIDNING AV BEFÄLHAVAREN PÅ LIUDENE DE PERFORM; (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TREDJE OCH FJÄRDE KLASS OCH SYFTAR TILL ATT ÖKA ANVÄNDNINGEN AV LARGITIGIANED SOM ETT GAMMALT YRKE FÖR ATT BLI KÄNT OCH FRÄMJAS UTANFÖR BISIGNANOS TERRITORIUM. LIDEA FÖR DESIGNARBETEN, SOM BYGGER PÅ PRODUKTION AV LITIKVERKTYG. STÖDJA OCKSÅ EN WEBBPLATS SOM BYGGS OCH FÖRVALTAS DIREKT AV ELEVERNAS EFFEKTIVA KOMMUNIKATIONSVERKTYG. PROCESSEN MÅSTE OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRVÄRVA YRKESFÄRDIGHETER ÄVEN FÖR EN GENERATIONSÖVERSKRIDANDE DIALOG MED LÄRARE SOM INTE DELTAR I COLATIVERITS DELTAGANDE OCH VITALISERINGEN AV DEN LOKALA EKONOMIN. LITER FÖR ATT PLANERA BYGGANDET AV TVÅ MODUTIES FÖR SPRIDNING AV BEFÄLHAVAREN PÅ LIUDENE DE PERFORM; (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TREDJE OCH FJÄRDE KLASS OCH SYFTAR TILL ATT ÖKA ANVÄNDNINGEN AV LARGITIGIANED SOM ETT GAMMALT YRKE FÖR ATT BLI KÄNT OCH FRÄMJAS UTANFÖR BISIGNANOS TERRITORIUM. LIDEA FÖR DESIGNARBETEN, SOM BYGGER PÅ PRODUKTION AV LITIKVERKTYG. STÖDJA OCKSÅ EN WEBBPLATS SOM BYGGS OCH FÖRVALTAS DIREKT AV ELEVERNAS EFFEKTIVA KOMMUNIKATIONSVERKTYG. PROCESSEN MÅSTE OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRVÄRVA YRKESFÄRDIGHETER ÄVEN FÖR EN GENERATIONSÖVERSKRIDANDE DIALOG MED LÄRARE SOM INTE DELTAR I COLATIVERITS DELTAGANDE OCH VITALISERINGEN AV DEN LOKALA EKONOMIN. LITER FÖR ATT PLANERA BYGGANDET AV TVÅ MODUTIES FÖR SPRIDNING AV BEFÄLHAVAREN PÅ LIUDENE DE PERFORM; (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEADUSKESKKOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA LARGITIGIGIANED KASUTAMIST VANA ELUKUTSENA, MIDA TUNTAKSE JA EDENDATAKSE VÄLJASPOOL BISIGNANO TERRITOORIUMI. LIDEA PROJEKTEERIMISTÖÖDEKS, MIS PÕHINEB LITRITÖÖRIISTADE TOOTMISEL. TOETADA KA VEEBISAITI, MIS ON OTSESELT EHITATUD JA MIDA HALDAB ÕPILASTE TÕHUS TEABEVAHETUSVAHEND. SEE PROTSESS PEAB VÕIMALDAMA KA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST PÕLVKONDADEVAHELISEKS DIALOOGIKS ÕPETAJATEGA, KES EI OSALE COLATIVERITI KAASAMISES JA KOHALIKU MAJANDUSE TAASELUSTAMISES. LIITER KAHE MOODULI EHITAMISE KAVANDAMISEKS LIUDENE DE PERFORMANCE’I KAPTENI LEVITAMISEKS; (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEADUSKESKKOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA LARGITIGIGIANED KASUTAMIST VANA ELUKUTSENA, MIDA TUNTAKSE JA EDENDATAKSE VÄLJASPOOL BISIGNANO TERRITOORIUMI. LIDEA PROJEKTEERIMISTÖÖDEKS, MIS PÕHINEB LITRITÖÖRIISTADE TOOTMISEL. TOETADA KA VEEBISAITI, MIS ON OTSESELT EHITATUD JA MIDA HALDAB ÕPILASTE TÕHUS TEABEVAHETUSVAHEND. SEE PROTSESS PEAB VÕIMALDAMA KA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST PÕLVKONDADEVAHELISEKS DIALOOGIKS ÕPETAJATEGA, KES EI OSALE COLATIVERITI KAASAMISES JA KOHALIKU MAJANDUSE TAASELUSTAMISES. LIITER KAHE MOODULI EHITAMISE KAVANDAMISEKS LIUDENE DE PERFORMANCE’I KAPTENI LEVITAMISEKS; (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEADUSKESKKOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA LARGITIGIGIANED KASUTAMIST VANA ELUKUTSENA, MIDA TUNTAKSE JA EDENDATAKSE VÄLJASPOOL BISIGNANO TERRITOORIUMI. LIDEA PROJEKTEERIMISTÖÖDEKS, MIS PÕHINEB LITRITÖÖRIISTADE TOOTMISEL. TOETADA KA VEEBISAITI, MIS ON OTSESELT EHITATUD JA MIDA HALDAB ÕPILASTE TÕHUS TEABEVAHETUSVAHEND. SEE PROTSESS PEAB VÕIMALDAMA KA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST PÕLVKONDADEVAHELISEKS DIALOOGIKS ÕPETAJATEGA, KES EI OSALE COLATIVERITI KAASAMISES JA KOHALIKU MAJANDUSE TAASELUSTAMISES. LIITER KAHE MOODULI EHITAMISE KAVANDAMISEKS LIUDENE DE PERFORMANCE’I KAPTENI LEVITAMISEKS; (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
BISIGNANO | |||||||||||||||
Property / location (string): BISIGNANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
35,397.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 35,397.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,395.81 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,395.81 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:03, 8 April 2023
Project Q668683 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | OPENLAB TO PRODUCE LIUTRY TOOLS |
Project Q668683 in Italy |
Statements
21,395.81 Euro
0 references
35,397.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 January 2018
0 references
21 November 2018
0 references
21 November 2018
0 references
IIS BISIGNANO "ITI-LICEO SCIENTIFICO"
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE TERZE E QUARTE CLASSI DEL LICEO SCIENTIFICO INTENDE VALORIZZARE LARTIGIANATO LOCALE DELLA LIUTERIA QUALE ANTICO MESTIERE DA FAR CONOSCERE E PROMUOVERE ALLESTERNO DEL TERRITORIO DI BISIGNANO. LIDEA PROGETTUALE PREVEDE LIMPIEGO DI ATTIVIT LABORATORIALI BASE PER LA REALIZZAZIONE DI STRUMENTI DI LIUTERIA. FAR DA SUPPORTO ANCHE UN SITO WEB DIRETTAMENTE COSTRUITO E GESTITO DAGLI ALUNNI STRUMENTO DI COMUNICAZIONE EFFICACE. IL PERCORSO DEVE CONSENTIRE OLTRE ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI ANCHE IL DIALOGO INTERGENERAZIONALE CON I MAESTRI LIUTAI NONCH IL COINVOLGIMENTO DELLA COLLETTIVIT E IL RILANCIO DELLECONOMIA DEL TERRITORIO. LITER PROGETTUALE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE MODULIOPROTOTIPO DI CHITARRA BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO DIFFUSIONE DEI MAESTRI DELLA LIUTERIA DE BONIS (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE THIRD AND FOURTH CLASSES OF THE SCIENTIFIC SECONDARY SCHOOL AIMS TO ENHANCE THE USE OF LARGITIGIANED AS AN OLD PROFESSION TO BE KNOWN AND PROMOTED OUTSIDE THE TERRITORY OF BISIGNANO. LIDEA FOR DESIGN WORKS, WHICH IS BASED ON THE PRODUCTION OF LITRY TOOLS. SUPPORT ALSO A WEBSITE THAT IS DIRECTLY BUILT AND MANAGED BY THE PUPILS EFFECTIVE COMMUNICATION TOOL. THE PROCESS MUST ALSO ALLOW FOR THE ACQUISITION OF PROFESSIONAL SKILLS ALSO FOR INTERGENERATIONAL DIALOGUE WITH TEACHERS WHO ARE NOT INVOLVED IN THE INVOLVEMENT OF COLATIVERIT AND THE REVITALISATION OF THE LOCAL ECONOMY. LITER FOR THE PURPOSE OF PLANNING THE CONSTRUCTION OF TWO MODUTIES FOR THE DISSEMINATION OF THE MASTER OF LIUDENE DE PERFORMING; (English)
0 references
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DU LYCÉE SCIENTIFIQUE VISE À METTRE EN VALEUR L’ARTISANAT LOCAL DE LA LUTHERIE EN TANT QU’ARTISANAT ANCIEN POUR FAIRE CONNAÎTRE ET PROMOUVOIR EN DEHORS DU TERRITOIRE DE BISIGNANO. L’IDÉE DE CONCEPTION IMPLIQUE L’UTILISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DE BASE POUR LA RÉALISATION D’INSTRUMENTS DE LUTHERIE. SOUTENIR ÉGALEMENT UN SITE WEB DIRECTEMENT CONSTRUIT ET GÉRÉ PAR UN OUTIL DE COMMUNICATION EFFICACE POUR LES ÉLÈVES. LA VOIE DOIT PERMETTRE, OUTRE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, LE DIALOGUE INTERGÉNÉRATIONNEL AVEC LES MAÎTRES LUTHIERS AINSI QUE L’IMPLICATION DU COLLECTIF ET LA REVITALISATION DE L’ÉCONOMIE LOCALE. LITER DESIGN PRÉVOIT LA RÉALISATION DE DEUX MODULIOPROTOTIPO DE GUITARE BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO DIFFUSION DES MAÎTRES DE LA LUTHERIE DE BONIS (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER DRITTEN UND VIERTEN KLASSE DER WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL ZIELT DARAUF AB, DAS LOKALE HANDWERK DER LUTHERIE ALS ALTES HANDWERK ZU VERBESSERN, UM AUSSERHALB DES TERRITORIUMS VON BISIGNANO BEKANNT ZU MACHEN UND ZU FÖRDERN. DIE DESIGNIDEE BEINHALTET DEN EINSATZ VON GRUNDLEGENDEN LABORAKTIVITÄTEN FÜR DIE REALISIERUNG VON LUTHERIE-INSTRUMENTEN. UNTERSTÜTZEN SIE AUCH EINE WEBSITE, DIE DIREKT VON SCHÜLERN ERSTELLT UND VERWALTET WIRD, WIRKSAMES KOMMUNIKATIONSMITTEL. DER WEG MUSS NEBEN DEM ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN DEN GENERATIONENÜBERGREIFENDEN DIALOG MIT MEISTERN SOWIE DIE EINBEZIEHUNG DES KOLLEKTIVS UND DIE WIEDERBELEBUNG DER LOKALEN WIRTSCHAFT ERMÖGLICHEN. LITER-DESIGN SIEHT DIE REALISIERUNG VON ZWEI MODULIOPROTOTIPO DER GITARRE BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO DIFFUSION DER MEISTER DER LUTHERIE DE BONIS (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DERDE EN VIERDE KLAS VAN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE LOKALE AMBACHTEN VAN LUTHERIE ALS EEN OUD AMBACHT OM BEKEND TE MAKEN EN TE PROMOTEN BUITEN HET GRONDGEBIED VAN BISIGNANO. HET ONTWERPIDEE OMVAT HET GEBRUIK VAN BASISLABORATORIUMACTIVITEITEN VOOR DE REALISATIE VAN LUTHERIE-INSTRUMENTEN. ONDERSTEUNING VAN EEN WEBSITE DIE RECHTSTREEKS IS GEBOUWD EN BEHEERD DOOR LEERLINGEN MET EEN EFFECTIEF COMMUNICATIEMIDDEL. HET TRAJECT MOET NIET ALLEEN DE VERWERVING VAN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MAAR OOK DE INTERGENERATIONELE DIALOOG MET DE MEESTER-LICHTERS EN DE BETROKKENHEID VAN HET COLLECTIEF EN DE REVITALISERING VAN DE LOKALE ECONOMIE. LITER ONTWERP VOORZIET DE REALISATIE VAN TWEE MODULIOPROTOTIPO VAN GITAAR BATTENTEOPUBBLICIZZAZIONE EO VERSPREIDING VAN DE MEESTERS VAN DE LUTHERIE DE BONIS (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERCERA Y CUARTA DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LA ARTESANÍA LOCAL DE LA LUTHERIE COMO UNA ANTIGUA ARTESANÍA PARA DAR A CONOCER Y PROMOVER FUERA DEL TERRITORIO DE BISIGNANO. LA IDEA DE DISEÑO IMPLICA EL USO DE ACTIVIDADES BÁSICAS DE LABORATORIO PARA LA REALIZACIÓN DE INSTRUMENTOS LUTHERIE. APOYAR TAMBIÉN UN SITIO WEB DIRECTAMENTE CREADO Y GESTIONADO POR LOS ALUMNOS HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN EFICAZ. EL CAMINO DEBE PERMITIR, ADEMÁS DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES, EL DIÁLOGO INTERGENERACIONAL CON LOS MAESTROS LUTHIERS, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN DE LOS COLECTIVOS Y LA REVITALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA LOCAL. LITRO DISEÑO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE DOS MODULIOPROTOTIPO DE GUITARRA BATTENTEOPUBBLICIZZAZZIONE DIFUSIÓN DE LOS MAESTROS DE LA LUTHERIE DE BONIS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER RETTET MOD ELEVERNE I TREDJE OG FJERDE KLASSE AF DEN VIDENSKABELIGE GYMNASIEUDDANNELSE, HAR TIL FORMÅL AT ØGE BRUGEN AF LARGITIGIANED SOM ET GAMMELT ERHVERV, DER SKAL KENDES OG FREMMES UDEN FOR BISIGNANOS OMRÅDE. LIDEA TIL DESIGNVÆRKER, SOM ER BASERET PÅ PRODUKTION AF LITRY VÆRKTØJER. STØTTE OGSÅ ET WEBSTED, DER ER DIREKTE BYGGET OG STYRET AF ELEVERNES EFFEKTIVE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJ. PROCESSEN SKAL OGSÅ GIVE MULIGHED FOR TILEGNELSE AF FAGLIGE FÆRDIGHEDER, OGSÅ TIL DIALOG MELLEM GENERATIONERNE MED LÆRERE, DER IKKE ER INVOLVERET I INDDRAGELSEN AF COLATIVERIT OG REVITALISERINGEN AF DEN LOKALE ØKONOMI. LITER MED HENBLIK PÅ PLANLÆGNING AF OPFØRELSEN AF TO MODUTIES TIL UDBREDELSE AF MESTEREN I LIUDENE DE PERFORMER; (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LARGITIGIANED ΩΣ ΠΑΛΑΙΟΎ ΕΠΑΓΓΈΛΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΌ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΩΘΕΊΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΤΟΥ BISIGNANO. LIDEA ΓΙΑ ΈΡΓΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΛΊΤΡΩΝ. ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΤΌΠΟΥ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΆΛΟΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ COLATIVERIT ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ. ΛΊΤΡΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΔΎΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΛΟΙΆΡΧΟΥ ΤΟΥ LIUDENE DE PERFORMANCE· (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE TREĆE I ČETVRTE KLASE ZNANSTVENE SREDNJE ŠKOLE IMA ZA CILJ POBOLJŠATI KORIŠTENJE LARGITIGIANED KAO STARE PROFESIJE BITI POZNAT I PROMOVIRAN IZVAN TERITORIJA BISIGNANO. LIDEA ZA DIZAJNERSKE RADOVE, KOJA SE TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRIJSKIH ALATA. PODRŽATI I WEB-MJESTO KOJE UČENICI IZRAVNO GRADE I KOJIMA UPRAVLJAJU UČINKOVITI KOMUNIKACIJSKI ALATI. PROCES TAKOĐER MORA OMOGUĆITI STJECANJE STRUČNIH VJEŠTINA I ZA MEĐUGENERACIJSKI DIJALOG S NASTAVNICIMA KOJI NISU UKLJUČENI U SUDJELOVANJE COLATIVERIT-A I REVITALIZACIJU LOKALNOG GOSPODARSTVA. LITRA U SVRHU PLANIRANJA IZGRADNJE DVIJU MODUTIES ZA ŠIRENJE MAJSTORA LIUDENE DE IZVOĐAČA; (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL S-A ADRESAT ELEVILOR CLASEI A TREIA ȘI A PATRA A ȘCOLII GIMNAZIALE ȘTIINȚIFICE, CARE ARE CA SCOP SPORIREA UTILIZĂRII LARGITIGIANED CA O PROFESIE VECHE CARE SĂ FIE CUNOSCUTĂ ȘI PROMOVATĂ ÎN AFARA TERITORIULUI BISIGNANO. LIDEA PENTRU LUCRĂRI DE PROIECTARE, CARE SE BAZEAZĂ PE PRODUCȚIA DE INSTRUMENTE DE LITRU. SPRIJINIȚI, DE ASEMENEA, UN SITE WEB CARE ESTE CONSTRUIT ȘI GESTIONAT DIRECT DE CĂTRE UN INSTRUMENT EFICIENT DE COMUNICARE AL ELEVILOR. PROCESUL TREBUIE SĂ PERMITĂ, DE ASEMENEA, DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE PROFESIONALE ȘI PENTRU DIALOGUL INTERGENERAȚIONAL CU PROFESORII CARE NU SUNT IMPLICAȚI ÎN IMPLICAREA COLATIVERIT ȘI ÎN REVITALIZAREA ECONOMIEI LOCALE. LITRU ÎN SCOPUL PLANIFICĂRII CONSTRUCȚIEI A DOUĂ MODUTIES PENTRU DISEMINAREA COMANDANTULUI LIUDENE DE PERFORMANT; (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA ŽIAKOV TRETEJ A ŠTVRTEJ TRIEDY VEDECKEJ STREDNEJ ŠKOLY JE ZLEPŠIŤ VYUŽÍVANIE LARGITIGIANED AKO STAREJ PROFESIE, KTORÁ BUDE ZNÁMA A PROPAGOVANÁ MIMO ÚZEMIA BISIGNANA. LIDEA PRE PROJEKČNÉ PRÁCE, KTORÁ JE ZALOŽENÁ NA VÝROBE LITRY NÁSTROJOV. PODPOROVAŤ AJ WEBOVÚ STRÁNKU, KTORÁ JE PRIAMO VYTVORENÁ A RIADENÁ EFEKTÍVNYM KOMUNIKAČNÝM NÁSTROJOM ŽIAKOV. TENTO PROCES MUSÍ TIEŽ UMOŽNIŤ ZÍSKAVANIE ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ AJ PRE MEDZIGENERAČNÝ DIALÓG S UČITEĽMI, KTORÍ NIE SÚ ZAPOJENÍ DO ZAPOJENIA COLATIVERIT-U A REVITALIZÁCIE MIESTNEHO HOSPODÁRSTVA. LITER NA ÚČELY PLÁNOVANIA VÝSTAVBY DVOCH MODUTIES NA ŠÍRENIE KAPITÁNA LIUDENE DE PERFORMA; (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAT-TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA XJENTIFIKA GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-UŻU TA’ LARGITIGIANED BĦALA PROFESSJONI ANTIKA LI GĦANDHA TKUN MAGĦRUFA U PROMOSSA BARRA MIT-TERRITORJU TA’ BISIGNANO. LIDEA GĦAL XOGĦLIJIET TA ‘DISINN, LI HIJA BBAŻATA FUQ IL-PRODUZZJONI TA’ GĦODOD TAL-LIRY. APPOĠĠA WKOLL SIT WEB LI HUWA MIBNI U ĠESTIT DIRETTAMENT MILL-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI EFFETTIVA TAL-ISTUDENTI. IL-PROĊESS GĦANDU JIPPERMETTI WKOLL IL-KISBA TA’ ĦILIET PROFESSJONALI ANKE GĦAL DJALOGU INTERĠENERAZZJONALI MAL-GĦALLIEMA LI MHUMIEX INVOLUTI FL-INVOLVIMENT TA’ COLATIVERIT U R-RIVITALIZZAZZJONI TAL-EKONOMIJA LOKALI. LITRU GĦALL-ISKOP TAL-IPPJANAR TAL-KOSTRUZZJONI TA’ ŻEWĠ MODUTJI GĦAT-TIXRID TAL-KAPTAN TA’ LIUDENE DE PERFORMANCE; (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DA TERCEIRA E QUARTA MALTAS DO ENSINO SECUNDÁRIO CIENTÍFICO VISA MELHORAR A UTILIZAÇÃO DO LARGITIGIANED COMO UMA PROFISSÃO ANTIGA A SER CONHECIDA E PROMOVIDA FORA DO TERRITÓRIO DE BISIGNANO. LIDEA PARA TRABALHOS DE DESIGN, QUE SE BASEIA NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS DE LITARIA. APOIAR TAMBÉM UM SÍTIO WEB DIRETAMENTE CONSTRUÍDO E GERIDO PELA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO EFICAZ DOS ALUNOS. O PROCESSO TAMBÉM DEVE PERMITIR A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TAMBÉM PARA O DIÁLOGO INTERGERACIONAL COM PROFESSORES QUE NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS NO ENVOLVIMENTO DA COLATIVERIT E NA REVITALIZAÇÃO DA ECONOMIA LOCAL. LITRO COM A FINALIDADE DE PLANEAR A CONSTRUÇÃO DE DOIS MODUTOS PARA A DIVULGAÇÃO DO MESTRE DE LIUDENE DE PERFORMANCE; (Portuguese)
24 July 2022
0 references
TIETEELLISEN KESKIASTEEN KOLMANNEN JA NELJÄNNEN LUOKAN OPPILAILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ LARGITIGIANEDIN KÄYTTÖÄ VANHANA AMMATINA, JOKA TUNNETAAN JA JOTA EDISTETÄÄN BISIGNANON ALUEEN ULKOPUOLELLA. LIDEA SUUNNITTELUTÖITÄ VARTEN, JOKA PERUSTUU LITRYTYÖKALUJEN TUOTANTOON. TUKEA MYÖS VERKKOSIVUSTOA, JOKA ON OPPILAIDEN SUORAAN RAKENTAMA JA HALLINNOIMA TEHOKAS VIESTINTÄVÄLINE. PROSESSIN ON MYÖS MAHDOLLISTETTAVA AMMATILLISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN MYÖS SUKUPOLVIEN VÄLISESSÄ VUOROPUHELUSSA SELLAISTEN OPETTAJIEN KANSSA, JOTKA EIVÄT OSALLISTU COLATIVERITIN OSALLISTUMISEEN JA PAIKALLISEN TALOUDEN ELVYTTÄMISEEN. LITRA SUUNNITELTAESSA KAHDEN MODUTIES:IN RAKENTAMISTA LIUDENE-SUORITUKSEN PÄÄLLIKÖN LEVITTÄMISEKSI; (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW TRZECIEJ I CZWARTEJ KLASY GIMNAZJUM NAUKOWEGO MA NA CELU ZWIĘKSZENIE WYKORZYSTANIA LARGITIGIANED JAKO STAREGO ZAWODU ZNANEGO I PROMOWANEGO POZA TERYTORIUM BISIGNANO. LIDEA DO PRAC PROJEKTOWYCH, KTÓRA OPIERA SIĘ NA PRODUKCJI NARZĘDZI LITOWYCH. WSPIERAJ RÓWNIEŻ STRONĘ INTERNETOWĄ, KTÓRA JEST BEZPOŚREDNIO TWORZONA I ZARZĄDZANA PRZEZ UCZNIÓW SKUTECZNYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACJI. PROCES TEN MUSI RÓWNIEŻ UMOŻLIWIAĆ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH RÓWNIEŻ W CELU DIALOGU MIĘDZYPOKOLENIOWEGO Z NAUCZYCIELAMI, KTÓRZY NIE UCZESTNICZĄ W ZAANGAŻOWANIU COLATIVERIT I REWITALIZACJI LOKALNEJ GOSPODARKI. LITR DO CELÓW PLANOWANIA BUDOWY DWÓCH MODUTIES DO ROZPOWSZECHNIANIA KAPITANA LIUDENE DE PERFORMANCE; (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA UČENCEM TRETJEGA IN ČETRTEGA RAZREDA ZNANSTVENE SREDNJE ŠOLE, JE POVEČATI UPORABO LARGIGIANED KOT STAREGA POKLICA, KI GA JE TREBA POZNATI IN SPODBUJATI ZUNAJ OZEMLJA BISIGNANA. LIDEA ZA OBLIKOVALSKA DELA, KI TEMELJI NA PROIZVODNJI LITRY ORODJA. PODPRETI TUDI SPLETNO STRAN, KI JO NEPOSREDNO OBLIKUJEJO IN UPRAVLJAJO UČENCI, UČINKOVITO KOMUNIKACIJSKO ORODJE. PROCES MORA OMOGOČATI TUDI PRIDOBIVANJE STROKOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TUDI ZA MEDGENERACIJSKI DIALOG Z UČITELJI, KI NISO VKLJUČENI V SODELOVANJE COLATIVERIT IN OŽIVITEV LOKALNEGA GOSPODARSTVA. LITER ZA NAMEN NAČRTOVANJA GRADNJE DVEH MODUTIES ZA RAZŠIRJANJE POVELJNIKA LIUDENE DE PERFORMANS; (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA ŽÁKY TŘETÍ A ČTVRTÉ TŘÍDY STŘEDNÍ VĚDECKÉ ŠKOLY JE ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ LARGITIGIANED JAKO STARÉHO POVOLÁNÍ, KTERÉ MÁ BÝT ZNÁMO A PODPOROVÁNO MIMO ÚZEMÍ BISIGNANO. LIDEA PRO PROJEKČNÍ PRÁCE, KTERÁ JE ZALOŽENA NA VÝROBĚ LITROVÝCH NÁSTROJŮ. PODPOROVAT TAKÉ WEBOVÉ STRÁNKY, KTERÉ JSOU PŘÍMO VYTVÁŘENY A SPRAVOVÁNY EFEKTIVNÍM KOMUNIKAČNÍM NÁSTROJEM ŽÁKŮ. TENTO PROCES MUSÍ ROVNĚŽ UMOŽNIT ZÍSKÁVÁNÍ ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ I PRO MEZIGENERAČNÍ DIALOG S UČITELI, KTEŘÍ NEJSOU ZAPOJENI DO ZAPOJENÍ COLATIVERITU A DO OŽIVENÍ MÍSTNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ. LITR PRO ÚČELY PLÁNOVÁNÍ VÝSTAVBY DVOU MODUTIŮ PRO ŠÍŘENÍ MISTRA LIUDENE DE PERFORMER; (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU, SKIRTU MOKSLO VIDURINĖS MOKYKLOS TREČIOS IR KETVIRTOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, SIEKIAMA DIDINTI LARGITIGIANED, KAIP SENOSIOS PROFESIJOS, KURI TURI BŪTI ŽINOMA IR POPULIARINAMA UŽ BISIGNANO TERITORIJOS RIBŲ, NAUDOJIMĄ. LIDEA PROJEKTAVIMO DARBAMS, KURIE REMIASI LITERATŪRINIŲ ĮRANKIŲ GAMYBA. TAIP PAT REMTI INTERNETO SVETAINĘ, KURI YRA TIESIOGIAI SUKURTA IR VALDOMA MOKINIŲ VEIKSMINGA KOMUNIKACIJOS PRIEMONĖ. ŠIS PROCESAS TAIP PAT TURI SUDARYTI SĄLYGAS ĮGYTI PROFESINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR KARTŲ DIALOGUI SU MOKYTOJAIS, KURIE NEDALYVAUJA DALYVAUJANT COLATIVERIT IR ATGAIVINANT VIETOS EKONOMIKĄ. LITRO, SIEKIANT PLANUOTI DVIEJŲ MODUTIES, SKIRTŲ LIUDENE DE PERFORMANCE KAPITONO PLATINIMUI, STATYBĄ; (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS ZINĀTNISKĀS VIDUSSKOLAS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SKOLĒNIEM, IR VĒRSTS UZ TO, LAI VEICINĀTU LARGITIGIANED KĀ VECĀS PROFESIJAS IZMANTOŠANU, KAS PAZĪSTAMA UN POPULARIZĒTA ĀRPUS BISIGNANO TERITORIJAS. LIDEA PROJEKTĒŠANAS DARBIEM, KAS BALSTĀS UZ LITRY INSTRUMENTU RAŽOŠANU. ATBALSTĪT ARĪ TĪMEKĻA VIETNI, KO TIEŠI IZVEIDO UN PĀRVALDA SKOLĒNU EFEKTĪVS KOMUNIKĀCIJAS RĪKS. ŠIM PROCESAM JĀNODROŠINA ARĪ PROFESIONĀLO PRASMJU APGŪŠANA ARĪ STARPPAAUDŽU DIALOGAM AR SKOLOTĀJIEM, KURI NAV IESAISTĪTI COLATIVERIT IESAISTĪŠANĀ UN VIETĒJĀS EKONOMIKAS ATDZĪVINĀŠANĀ. LITER, LAI PLĀNOTU DIVU MODUTIES BŪVNIECĪBU LIUDENE DE PERFORM KAPTEIŅA IZPLATĪŠANAI; (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ТРЕТИ И ЧЕТВЪРТИ КЛАС НА НАУЧНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LARGITIGIANED КАТО СТАРА ПРОФЕСИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ ИЗВЕСТНА И ПОПУЛЯРИЗИРАНА ИЗВЪН ТЕРИТОРИЯТА НА БИСИНАНО. LIDEA ЗА ДИЗАЙНЕРСКИ РАБОТИ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА ПРОИЗВОДСТВОТО НА ЛИТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ. ПОДКРЕПА И ЗА УЕБСАЙТ, КОЙТО Е ПРЯКО ИЗГРАДЕН И УПРАВЛЯВАН ОТ ЕФЕКТИВНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ИНСТРУМЕНТ НА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЦЕСЪТ ТРЯБВА СЪЩО ТАКА ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ И ЗА ДИАЛОГ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯТА С УЧИТЕЛИ, КОИТО НЕ УЧАСТВАТ В УЧАСТИЕТО НА COLATIVERIT И В СЪЖИВЯВАНЕТО НА МЕСТНАТА ИКОНОМИКА. ЛИТЪР ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПЛАНИРАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ДВЕ МОДУТИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КАПИТАНА НА LIUDENE DE PERFORMANCE; (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A TUDOMÁNYOS KÖZÉPISKOLA HARMADIK ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁNAK TANULÓIT CÉLZÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA A LARGITIGIANED MINT A BISIGNANO TERÜLETÉN KÍVÜL ISMERT ÉS NÉPSZERŰSÍTENDŐ RÉGI SZAKMA HASZNÁLATÁT. LIDEA TERVEZÉSI MUNKÁKHOZ, AMELY A LITRY SZERSZÁMOK GYÁRTÁSÁN ALAPUL. TÁMOGAT EGY OLYAN WEBOLDALT IS, AMELYET KÖZVETLENÜL A TANULÓK HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZE ÉPÍT ÉS KEZEL. A FOLYAMATNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE A SZAKMAI KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT A GENERÁCIÓK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDHEZ IS, AKIK NEM VESZNEK RÉSZT A COLATIVERIT BEVONÁSÁBAN ÉS A HELYI GAZDASÁG ÚJJÁÉLESZTÉSÉBEN. LITER KÉT MODUTIES ÉPÍTÉSÉNEK TERVEZÉSE CÉLJÁBÓL A LIUDENE DE PERFORMANSZ MESTERÉNEK TERJESZTÉSÉRE; (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ AN TRÍÚ AGUS AN CHEATHRÚ RANG DEN MHEÁNSCOIL EOLAÍOCHTA FEABHAS A CHUR AR ÚSÁID LARGITIGIANED MAR SHEANGHAIRM AR A DTABHARFAR AGUS A CHUIRFEAR CHUN CINN LASMUIGH DE CHRÍOCH BISIGNANO. LIDEA LE HAGHAIDH OIBREACHA DEARTHA, ATÁ BUNAITHE AR THÁIRGEADH UIRLISÍ LITRY. TACAÍOCHT A THABHAIRT FREISIN DO SHUÍOMH GRÉASÁIN ATÁ TÓGTHA AGUS BAINISTITHE GO DÍREACH AG UIRLIS CHUMARSÁIDE ÉIFEACHTACH NA NDALTAÍ. NÍ MÓR GO GCEADÓFAÍ LEIS AN BPRÓISEAS SCILEANNA GAIRMIÚLA A SHEALBHÚ FREISIN LE HAGHAIDH IDIRPHLÉ IDIRGHLÚINE LE MÚINTEOIRÍ NACH BHFUIL BAINT ACU LE RANNPHÁIRTÍOCHT COLATIVERIT AGUS LE HATHBHEOCHAN AN GHEILLEAGAIR ÁITIÚIL. LÍTEAR CHUN TÓGÁIL DHÁ MODUTIES A PHLEANÁIL CHUN MÁISTIR LIUDENE DE PERFORMANCE A SCAIPEADH; (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I DEN VETENSKAPLIGA GYMNASIESKOLANS TREDJE OCH FJÄRDE KLASS OCH SYFTAR TILL ATT ÖKA ANVÄNDNINGEN AV LARGITIGIANED SOM ETT GAMMALT YRKE FÖR ATT BLI KÄNT OCH FRÄMJAS UTANFÖR BISIGNANOS TERRITORIUM. LIDEA FÖR DESIGNARBETEN, SOM BYGGER PÅ PRODUKTION AV LITIKVERKTYG. STÖDJA OCKSÅ EN WEBBPLATS SOM BYGGS OCH FÖRVALTAS DIREKT AV ELEVERNAS EFFEKTIVA KOMMUNIKATIONSVERKTYG. PROCESSEN MÅSTE OCKSÅ GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRVÄRVA YRKESFÄRDIGHETER ÄVEN FÖR EN GENERATIONSÖVERSKRIDANDE DIALOG MED LÄRARE SOM INTE DELTAR I COLATIVERITS DELTAGANDE OCH VITALISERINGEN AV DEN LOKALA EKONOMIN. LITER FÖR ATT PLANERA BYGGANDET AV TVÅ MODUTIES FÖR SPRIDNING AV BEFÄLHAVAREN PÅ LIUDENE DE PERFORM; (Swedish)
24 July 2022
0 references
TEADUSKESKKOOLI KOLMANDA JA NELJANDA KLASSI ÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA LARGITIGIGIANED KASUTAMIST VANA ELUKUTSENA, MIDA TUNTAKSE JA EDENDATAKSE VÄLJASPOOL BISIGNANO TERRITOORIUMI. LIDEA PROJEKTEERIMISTÖÖDEKS, MIS PÕHINEB LITRITÖÖRIISTADE TOOTMISEL. TOETADA KA VEEBISAITI, MIS ON OTSESELT EHITATUD JA MIDA HALDAB ÕPILASTE TÕHUS TEABEVAHETUSVAHEND. SEE PROTSESS PEAB VÕIMALDAMA KA KUTSEOSKUSTE OMANDAMIST PÕLVKONDADEVAHELISEKS DIALOOGIKS ÕPETAJATEGA, KES EI OSALE COLATIVERITI KAASAMISES JA KOHALIKU MAJANDUSE TAASELUSTAMISES. LIITER KAHE MOODULI EHITAMISE KAVANDAMISEKS LIUDENE DE PERFORMANCE’I KAPTENI LEVITAMISEKS; (Estonian)
24 July 2022
0 references
BISIGNANO
0 references
Identifiers
F75B17000200006
0 references