LET’S DISCOVER THE BODY (Q451867): Difference between revisions
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| (8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE HET LICHAAM ONTDEKKEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
VAMOS A DESCUBRIR EL CUERPO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS OPDAGE KROPPEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΜΕ ΤΟ ΠΤΏΜΑ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTKRIJMO TIJELO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ DESCOPERIM CORPUL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POĎME OBJAVIŤ TELO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EJJA NISKOPRU L-ĠISEM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS DESCOBRIR O CORPO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ETSITÄÄN RUUMIS. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ODKRYJMY CIAŁO. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
POIŠČIMO TELO. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POJĎME OBJEVIT TĚLO. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATRASKIME KŪNĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATKLĀSIM ĶERMENI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕКА ДА ОТКРИЕМ ТЯЛОТО. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FEDEZZÜK FEL A TESTET! | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
A LIGEAN AR A FHÁIL AMACH AN COMHLACHT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS UPPTÄCKA KROPPEN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVASTAME KEHA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q451867 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q451867 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q451867 Olaszországban | |||||||||||||||
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Projekt Q451867 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q451867 i Italien | |||||||||||||||
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Project Q451867 in Italië | |||||||||||||||
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Projekt Q451867 Itaalias | |||||||||||||||
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Projekti Q451867 Italiassa | |||||||||||||||
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Projet Q451867 en Italie | |||||||||||||||
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Projekt Q451867 in Italien | |||||||||||||||
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Έργο Q451867 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q451867 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q451867 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q451867 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q451867 fl-Italja | |||||||||||||||
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Projekt Q451867 we Włoszech | |||||||||||||||
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Projeto Q451867 na Itália | |||||||||||||||
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Proiectul Q451867 în Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q451867 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q451867 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q451867 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q451867 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
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| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
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| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSICOMOTRICIT VERTEGENWOORDIGT EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT DE EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND BEVORDERT VIA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK ONDERSTEUNT EN BEVORDERT DE ALGEHELE RIJPING VAN DE BAMBINOATTRAVERSO DE LICHAMELIJKE EN RELATIONELE PATHWAY.THE KIND GROEIT EERST DOOR DE SENSATIES VAN ZIJN LICHAAM IN RELATIE TOT CONLALTRO DAN DOOR LATION EN VERVOLGENS MET DE GAME.EGLI DRUKT ZICH UIT EN LEERT ALLEEN DOOR LATIE EN PLEZIER DAT GENERAIN DIT WAY INTEGREERT DE REALITEIT OM HET VERVOLGENS TE TRANSFORMEREN IN EEN CREATIEVE EORIGINALE.THE KIND SPEELT NIET OM TE LEREN, MAAR LEERT WAAROM HET SPELEN VAN DE SPORTSCHOOL OPGEZET VOOR DE PSYCHOMOTORISCHE SESSIE GARANDEERT HET KIND EEN VOLDOENDE RIJKE RUIMTE GEVARIEERD EN MODIFIEERBAAR MET VOLWASSENEN DIE ZIJN PRODUCTIES VERWELKOMEN EN DIE ZIJN EMOTIES EN HET PLEZIER DAT HIJ TRIES.THE CONCEPT VAN PRAKTISCHE ERVARING NODIG VOOR HET BOUWEN VAN PENSIERILOGICI OOK BEKEND BIJ LERAREN OM TE LEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSICOMOTRICIT VERTEGENWOORDIGT EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT DE EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND BEVORDERT VIA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK ONDERSTEUNT EN BEVORDERT DE ALGEHELE RIJPING VAN DE BAMBINOATTRAVERSO DE LICHAMELIJKE EN RELATIONELE PATHWAY.THE KIND GROEIT EERST DOOR DE SENSATIES VAN ZIJN LICHAAM IN RELATIE TOT CONLALTRO DAN DOOR LATION EN VERVOLGENS MET DE GAME.EGLI DRUKT ZICH UIT EN LEERT ALLEEN DOOR LATIE EN PLEZIER DAT GENERAIN DIT WAY INTEGREERT DE REALITEIT OM HET VERVOLGENS TE TRANSFORMEREN IN EEN CREATIEVE EORIGINALE.THE KIND SPEELT NIET OM TE LEREN, MAAR LEERT WAAROM HET SPELEN VAN DE SPORTSCHOOL OPGEZET VOOR DE PSYCHOMOTORISCHE SESSIE GARANDEERT HET KIND EEN VOLDOENDE RIJKE RUIMTE GEVARIEERD EN MODIFIEERBAAR MET VOLWASSENEN DIE ZIJN PRODUCTIES VERWELKOMEN EN DIE ZIJN EMOTIES EN HET PLEZIER DAT HIJ TRIES.THE CONCEPT VAN PRAKTISCHE ERVARING NODIG VOOR HET BOUWEN VAN PENSIERILOGICI OOK BEKEND BIJ LERAREN OM TE LEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSICOMOTRICIT VERTEGENWOORDIGT EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT DE EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND BEVORDERT VIA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK ONDERSTEUNT EN BEVORDERT DE ALGEHELE RIJPING VAN DE BAMBINOATTRAVERSO DE LICHAMELIJKE EN RELATIONELE PATHWAY.THE KIND GROEIT EERST DOOR DE SENSATIES VAN ZIJN LICHAAM IN RELATIE TOT CONLALTRO DAN DOOR LATION EN VERVOLGENS MET DE GAME.EGLI DRUKT ZICH UIT EN LEERT ALLEEN DOOR LATIE EN PLEZIER DAT GENERAIN DIT WAY INTEGREERT DE REALITEIT OM HET VERVOLGENS TE TRANSFORMEREN IN EEN CREATIEVE EORIGINALE.THE KIND SPEELT NIET OM TE LEREN, MAAR LEERT WAAROM HET SPELEN VAN DE SPORTSCHOOL OPGEZET VOOR DE PSYCHOMOTORISCHE SESSIE GARANDEERT HET KIND EEN VOLDOENDE RIJKE RUIMTE GEVARIEERD EN MODIFIEERBAAR MET VOLWASSENEN DIE ZIJN PRODUCTIES VERWELKOMEN EN DIE ZIJN EMOTIES EN HET PLEZIER DAT HIJ TRIES.THE CONCEPT VAN PRAKTISCHE ERVARING NODIG VOOR HET BOUWEN VAN PENSIERILOGICI OOK BEKEND BIJ LERAREN OM TE LEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSICOMOTRICIT REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. LA PRÁCTICA PSICOMOTORA APOYA Y PROMUEVE LA MADURACIÓN GENERAL DEL BAMBINOATTRAVERSO EL PAGO CORPÓREO Y RELACIONAL. EL NIÑO CRECE PRIMERO A TRAVÉS DE LAS SENSACIONES DE SU CUERPO EN RELACIÓN CON CONLALTRO, LUEGO A TRAVÉS DE LATION Y POSTERIORMENTE CON EL GAME.EGLI SE EXPRESA Y APRENDE SOLO A TRAVÉS DE LAZO Y PLACER QUE GENERAIN DE ESTA MANERA INTEGRA REALIDAD PARA LUEGO TRANSFORMARLA EN UN EORIGINALE CREATIVO.EL NIÑO NO JUEGA A APRENDER, SINO QUE APRENDE POR QUÉ JUGAR EL GIMNASIO ESTABLECIDO PARA LA SESIÓN PSICOMOTOR GARANTIZA AL NIÑO UN ESPACIO SUFICIENTEMENTE RICO Y VARIADO Y MODIFICABLE CON LOS ADULTOS QUE ACOGEN SUS PRODUCCIONES Y QUE COMPARTEN SUS EMOCIONES Y EL PLACER QUE ÉL TRIE.EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA NECESARIO ANTES DE CONSTRUIR PENSIERILOGICI TAMBIÉN CONOCIDO POR LOS PROFESORES POR EL APRENDIZAJE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSICOMOTRICIT REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. LA PRÁCTICA PSICOMOTORA APOYA Y PROMUEVE LA MADURACIÓN GENERAL DEL BAMBINOATTRAVERSO EL PAGO CORPÓREO Y RELACIONAL. EL NIÑO CRECE PRIMERO A TRAVÉS DE LAS SENSACIONES DE SU CUERPO EN RELACIÓN CON CONLALTRO, LUEGO A TRAVÉS DE LATION Y POSTERIORMENTE CON EL GAME.EGLI SE EXPRESA Y APRENDE SOLO A TRAVÉS DE LAZO Y PLACER QUE GENERAIN DE ESTA MANERA INTEGRA REALIDAD PARA LUEGO TRANSFORMARLA EN UN EORIGINALE CREATIVO.EL NIÑO NO JUEGA A APRENDER, SINO QUE APRENDE POR QUÉ JUGAR EL GIMNASIO ESTABLECIDO PARA LA SESIÓN PSICOMOTOR GARANTIZA AL NIÑO UN ESPACIO SUFICIENTEMENTE RICO Y VARIADO Y MODIFICABLE CON LOS ADULTOS QUE ACOGEN SUS PRODUCCIONES Y QUE COMPARTEN SUS EMOCIONES Y EL PLACER QUE ÉL TRIE.EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA NECESARIO ANTES DE CONSTRUIR PENSIERILOGICI TAMBIÉN CONOCIDO POR LOS PROFESORES POR EL APRENDIZAJE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSICOMOTRICIT REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. LA PRÁCTICA PSICOMOTORA APOYA Y PROMUEVE LA MADURACIÓN GENERAL DEL BAMBINOATTRAVERSO EL PAGO CORPÓREO Y RELACIONAL. EL NIÑO CRECE PRIMERO A TRAVÉS DE LAS SENSACIONES DE SU CUERPO EN RELACIÓN CON CONLALTRO, LUEGO A TRAVÉS DE LATION Y POSTERIORMENTE CON EL GAME.EGLI SE EXPRESA Y APRENDE SOLO A TRAVÉS DE LAZO Y PLACER QUE GENERAIN DE ESTA MANERA INTEGRA REALIDAD PARA LUEGO TRANSFORMARLA EN UN EORIGINALE CREATIVO.EL NIÑO NO JUEGA A APRENDER, SINO QUE APRENDE POR QUÉ JUGAR EL GIMNASIO ESTABLECIDO PARA LA SESIÓN PSICOMOTOR GARANTIZA AL NIÑO UN ESPACIO SUFICIENTEMENTE RICO Y VARIADO Y MODIFICABLE CON LOS ADULTOS QUE ACOGEN SUS PRODUCCIONES Y QUE COMPARTEN SUS EMOCIONES Y EL PLACER QUE ÉL TRIE.EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA NECESARIO ANTES DE CONSTRUIR PENSIERILOGICI TAMBIÉN CONOCIDO POR LOS PROFESORES POR EL APRENDIZAJE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT REPRÆSENTERER ET GLOBALT PÆDAGOGISK VÆRKTØJ, DER FREMMER BARNETS RELATIONELLE OG KOGNITIVE AFFEKTIVE UDVIKLING GENNEM LESPRESSIVIT CORPOREA.DEN PSYKOMOTORISKE PRAKSIS STØTTER OG FREMMER DEN GLOBALE MODNING AF BAMBINOATTRAVERSO PÅ KROPSLIG OG RELAZIONAL MÅDE. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPRÆSENTERER ET GLOBALT PÆDAGOGISK VÆRKTØJ, DER FREMMER BARNETS RELATIONELLE OG KOGNITIVE AFFEKTIVE UDVIKLING GENNEM LESPRESSIVIT CORPOREA.DEN PSYKOMOTORISKE PRAKSIS STØTTER OG FREMMER DEN GLOBALE MODNING AF BAMBINOATTRAVERSO PÅ KROPSLIG OG RELAZIONAL MÅDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPRÆSENTERER ET GLOBALT PÆDAGOGISK VÆRKTØJ, DER FREMMER BARNETS RELATIONELLE OG KOGNITIVE AFFEKTIVE UDVIKLING GENNEM LESPRESSIVIT CORPOREA.DEN PSYKOMOTORISKE PRAKSIS STØTTER OG FREMMER DEN GLOBALE MODNING AF BAMBINOATTRAVERSO PÅ KROPSLIG OG RELAZIONAL MÅDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ PSYCHOMOTRICIT ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΟΥ BAMBINOATTRAVERSO ΜΕ ΤΟΝ ΣΩΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ RELAZIONAL ΤΡΌΠΟ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ PSYCHOMOTRICIT ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΟΥ BAMBINOATTRAVERSO ΜΕ ΤΟΝ ΣΩΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ RELAZIONAL ΤΡΌΠΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: ΤΟ PSYCHOMOTRICIT ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΟΥ BAMBINOATTRAVERSO ΜΕ ΤΟΝ ΣΩΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ RELAZIONAL ΤΡΌΠΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNI OBRAZOVNI ALAT KOJI PROMIČE RELACIJSKI I KOGNITIVNI AFEKTIVNI RAZVOJ DJETETA KROZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PODRŽAVA I PROMIČE GLOBALNO SAZRIJEVANJE BAMBINOATTRAVERSO NA TJELESNI I RELAZIONALNI NAČIN. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNI OBRAZOVNI ALAT KOJI PROMIČE RELACIJSKI I KOGNITIVNI AFEKTIVNI RAZVOJ DJETETA KROZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PODRŽAVA I PROMIČE GLOBALNO SAZRIJEVANJE BAMBINOATTRAVERSO NA TJELESNI I RELAZIONALNI NAČIN. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNI OBRAZOVNI ALAT KOJI PROMIČE RELACIJSKI I KOGNITIVNI AFEKTIVNI RAZVOJ DJETETA KROZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PODRŽAVA I PROMIČE GLOBALNO SAZRIJEVANJE BAMBINOATTRAVERSO NA TJELESNI I RELAZIONALNI NAČIN. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL GLOBAL CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA AFECTIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI COGNITIVĂ A COPILULUI PRIN LESPRESSIVIT CORPOREA. PRACTICA PSIHOMOTORIE SUSȚINE ȘI PROMOVEAZĂ MATURIZAREA GLOBALĂ A BAMBINOATTRAVERSO MODUL CORPORAL ȘI RELAZIONAL. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL GLOBAL CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA AFECTIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI COGNITIVĂ A COPILULUI PRIN LESPRESSIVIT CORPOREA. PRACTICA PSIHOMOTORIE SUSȚINE ȘI PROMOVEAZĂ MATURIZAREA GLOBALĂ A BAMBINOATTRAVERSO MODUL CORPORAL ȘI RELAZIONAL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL GLOBAL CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA AFECTIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI COGNITIVĂ A COPILULUI PRIN LESPRESSIVIT CORPOREA. PRACTICA PSIHOMOTORIE SUSȚINE ȘI PROMOVEAZĂ MATURIZAREA GLOBALĂ A BAMBINOATTRAVERSO MODUL CORPORAL ȘI RELAZIONAL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVUJE GLOBÁLNY VZDELÁVACÍ NÁSTROJ, KTORÝ PODPORUJE RELAČNÝ A KOGNITÍVNY AFEKTÍVNY VÝVOJ DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAX PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNE DOZRIEVANIE BAMBINOATTRAVERSO TELESNÝM A RELAZIONÁLNYM SPÔSOBOM. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVUJE GLOBÁLNY VZDELÁVACÍ NÁSTROJ, KTORÝ PODPORUJE RELAČNÝ A KOGNITÍVNY AFEKTÍVNY VÝVOJ DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAX PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNE DOZRIEVANIE BAMBINOATTRAVERSO TELESNÝM A RELAZIONÁLNYM SPÔSOBOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVUJE GLOBÁLNY VZDELÁVACÍ NÁSTROJ, KTORÝ PODPORUJE RELAČNÝ A KOGNITÍVNY AFEKTÍVNY VÝVOJ DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAX PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNE DOZRIEVANIE BAMBINOATTRAVERSO TELESNÝM A RELAZIONÁLNYM SPÔSOBOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PSYCHOMOTRICIT JIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA GLOBALI LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP AFFETTIV RELAZZJONALI U KONJITTIV TAT-TFAL PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE TAPPOĠĠJA U TIPPROMWOVI L-MATURAZZJONI GLOBALI TAL-BAMBINOATTRAVERSO IL-ĠISEM U L-MOD RELAZIONAL. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PSYCHOMOTRICIT JIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA GLOBALI LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP AFFETTIV RELAZZJONALI U KONJITTIV TAT-TFAL PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE TAPPOĠĠJA U TIPPROMWOVI L-MATURAZZJONI GLOBALI TAL-BAMBINOATTRAVERSO IL-ĠISEM U L-MOD RELAZIONAL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: IL-PSYCHOMOTRICIT JIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA GLOBALI LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP AFFETTIV RELAZZJONALI U KONJITTIV TAT-TFAL PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE TAPPOĠĠJA U TIPPROMWOVI L-MATURAZZJONI GLOBALI TAL-BAMBINOATTRAVERSO IL-ĠISEM U L-MOD RELAZIONAL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
O PSYCHOMOTRICIT REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL GLOBAL QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO AFETIVO RELACIONAL E COGNITIVO DA CRIANÇA POR MEIO DE LESPRESSIVIT CORPOREA.A PRÁTICA PSICOMOTORA APOIA E PROMOVE O AMADURECIMENTO GLOBAL DO BAMBINOATTRAVERSO DA MANEIRA CORPORAL E RELAZIONAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PSYCHOMOTRICIT REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL GLOBAL QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO AFETIVO RELACIONAL E COGNITIVO DA CRIANÇA POR MEIO DE LESPRESSIVIT CORPOREA.A PRÁTICA PSICOMOTORA APOIA E PROMOVE O AMADURECIMENTO GLOBAL DO BAMBINOATTRAVERSO DA MANEIRA CORPORAL E RELAZIONAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: O PSYCHOMOTRICIT REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL GLOBAL QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO AFETIVO RELACIONAL E COGNITIVO DA CRIANÇA POR MEIO DE LESPRESSIVIT CORPOREA.A PRÁTICA PSICOMOTORA APOIA E PROMOVE O AMADURECIMENTO GLOBAL DO BAMBINOATTRAVERSO DA MANEIRA CORPORAL E RELAZIONAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT ON MAAILMANLAAJUINEN KOULUTUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ LAPSEN SUHDETTA JA KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORINEN KÄYTÄNTÖ TUKEE JA EDISTÄÄ BAMBINOATTRAVERSO MAAILMANLAAJUISTA KYPSYMISTÄ KEHON JA RELAZIONAL TAVALLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ON MAAILMANLAAJUINEN KOULUTUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ LAPSEN SUHDETTA JA KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORINEN KÄYTÄNTÖ TUKEE JA EDISTÄÄ BAMBINOATTRAVERSO MAAILMANLAAJUISTA KYPSYMISTÄ KEHON JA RELAZIONAL TAVALLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ON MAAILMANLAAJUINEN KOULUTUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ LAPSEN SUHDETTA JA KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORINEN KÄYTÄNTÖ TUKEE JA EDISTÄÄ BAMBINOATTRAVERSO MAAILMANLAAJUISTA KYPSYMISTÄ KEHON JA RELAZIONAL TAVALLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT STANOWI GLOBALNE NARZĘDZIE EDUKACYJNE, KTÓRE PROMUJE RELACYJNY I POZNAWCZY AFEKTYWNY ROZWÓJ DZIECKA POPRZEZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PRAKTYKA PSYCHOMOTORYCZNA WSPIERA I PROMUJE GLOBALNE DOJRZEWANIE BAMBINOATTRAVERSO W SPOSÓB CIELESNY I RELAZIONAL. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT STANOWI GLOBALNE NARZĘDZIE EDUKACYJNE, KTÓRE PROMUJE RELACYJNY I POZNAWCZY AFEKTYWNY ROZWÓJ DZIECKA POPRZEZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PRAKTYKA PSYCHOMOTORYCZNA WSPIERA I PROMUJE GLOBALNE DOJRZEWANIE BAMBINOATTRAVERSO W SPOSÓB CIELESNY I RELAZIONAL. (Polish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT STANOWI GLOBALNE NARZĘDZIE EDUKACYJNE, KTÓRE PROMUJE RELACYJNY I POZNAWCZY AFEKTYWNY ROZWÓJ DZIECKA POPRZEZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PRAKTYKA PSYCHOMOTORYCZNA WSPIERA I PROMUJE GLOBALNE DOJRZEWANIE BAMBINOATTRAVERSO W SPOSÓB CIELESNY I RELAZIONAL. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNO IZOBRAŽEVALNO ORODJE, KI SPODBUJA RELACIJSKI IN KOGNITIVNI RAZVOJ OTROKA PREK LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČNA PRAKSA PODPIRA IN SPODBUJA GLOBALNO ZORENJE BAMBINOATTRAVERSO NA TELESNI IN RELAZIONAL NAČIN. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNO IZOBRAŽEVALNO ORODJE, KI SPODBUJA RELACIJSKI IN KOGNITIVNI RAZVOJ OTROKA PREK LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČNA PRAKSA PODPIRA IN SPODBUJA GLOBALNO ZORENJE BAMBINOATTRAVERSO NA TELESNI IN RELAZIONAL NAČIN. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNO IZOBRAŽEVALNO ORODJE, KI SPODBUJA RELACIJSKI IN KOGNITIVNI RAZVOJ OTROKA PREK LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČNA PRAKSA PODPIRA IN SPODBUJA GLOBALNO ZORENJE BAMBINOATTRAVERSO NA TELESNI IN RELAZIONAL NAČIN. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT PŘEDSTAVUJE GLOBÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ, KTERÝ PODPORUJE RELAČNÍ A KOGNITIVNÍ AFEKTIVNÍ VÝVOJ DÍTĚTE PROSTŘEDNICTVÍM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAXE PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNÍ ZRÁNÍ BAMBINOATTRAVERSO TĚLESNĚ A RELAZIONÁLNÍ CESTOU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PŘEDSTAVUJE GLOBÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ, KTERÝ PODPORUJE RELAČNÍ A KOGNITIVNÍ AFEKTIVNÍ VÝVOJ DÍTĚTE PROSTŘEDNICTVÍM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAXE PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNÍ ZRÁNÍ BAMBINOATTRAVERSO TĚLESNĚ A RELAZIONÁLNÍ CESTOU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT PŘEDSTAVUJE GLOBÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ, KTERÝ PODPORUJE RELAČNÍ A KOGNITIVNÍ AFEKTIVNÍ VÝVOJ DÍTĚTE PROSTŘEDNICTVÍM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAXE PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNÍ ZRÁNÍ BAMBINOATTRAVERSO TĚLESNĚ A RELAZIONÁLNÍ CESTOU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT YRA PASAULINĖ ŠVIETIMO PRIEMONĖ, SKATINANTI GIMININGĄ IR KOGNITYVINĮ VAIKO VYSTYMĄSI PER LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSICHOMOTORINĖ PRAKTIKA PALAIKO IR SKATINA PASAULINĮ BAMBINOATTRAVERSO BRENDIMĄ KŪNO IR RELAZIONAL BŪDU. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT YRA PASAULINĖ ŠVIETIMO PRIEMONĖ, SKATINANTI GIMININGĄ IR KOGNITYVINĮ VAIKO VYSTYMĄSI PER LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSICHOMOTORINĖ PRAKTIKA PALAIKO IR SKATINA PASAULINĮ BAMBINOATTRAVERSO BRENDIMĄ KŪNO IR RELAZIONAL BŪDU. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT YRA PASAULINĖ ŠVIETIMO PRIEMONĖ, SKATINANTI GIMININGĄ IR KOGNITYVINĮ VAIKO VYSTYMĄSI PER LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSICHOMOTORINĖ PRAKTIKA PALAIKO IR SKATINA PASAULINĮ BAMBINOATTRAVERSO BRENDIMĄ KŪNO IR RELAZIONAL BŪDU. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT IR GLOBĀLS IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, KAS AR LESPRESSIVIT CORPOREA STARPNIECĪBU VEICINA BĒRNA RELĀCIJU UN KOGNITĪVO EMOCIONĀLO ATTĪSTĪBU. PSIHOMOTORĀ PRAKSE ATBALSTA UN VEICINA BAMBINOATTRAVERSO ĶERMEŅA UN RELAKSĒJOŠĀ VEIDĀ GLOBĀLO NOBRIEŠANU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT IR GLOBĀLS IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, KAS AR LESPRESSIVIT CORPOREA STARPNIECĪBU VEICINA BĒRNA RELĀCIJU UN KOGNITĪVO EMOCIONĀLO ATTĪSTĪBU. PSIHOMOTORĀ PRAKSE ATBALSTA UN VEICINA BAMBINOATTRAVERSO ĶERMEŅA UN RELAKSĒJOŠĀ VEIDĀ GLOBĀLO NOBRIEŠANU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT IR GLOBĀLS IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, KAS AR LESPRESSIVIT CORPOREA STARPNIECĪBU VEICINA BĒRNA RELĀCIJU UN KOGNITĪVO EMOCIONĀLO ATTĪSTĪBU. PSIHOMOTORĀ PRAKSE ATBALSTA UN VEICINA BAMBINOATTRAVERSO ĶERMEŅA UN RELAKSĒJOŠĀ VEIDĀ GLOBĀLO NOBRIEŠANU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT ПРЕДСТАВЛЯВА ГЛОБАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА РЕЛАЦИОННИЯ И КОГНИТИВЕН АФЕКТИВНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ПСИХОМОТОРНАТА ПРАКТИКА ПОДКРЕПЯ И НАСЪРЧАВА ГЛОБАЛНОТО СЪЗРЯВАНЕ НА BAMBINOATTRAVERSO ПО ТЕЛЕСНИЯ И РЕЛАЗИОНАЛНИЯ НАЧИН. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ПРЕДСТАВЛЯВА ГЛОБАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА РЕЛАЦИОННИЯ И КОГНИТИВЕН АФЕКТИВНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ПСИХОМОТОРНАТА ПРАКТИКА ПОДКРЕПЯ И НАСЪРЧАВА ГЛОБАЛНОТО СЪЗРЯВАНЕ НА BAMBINOATTRAVERSO ПО ТЕЛЕСНИЯ И РЕЛАЗИОНАЛНИЯ НАЧИН. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ПРЕДСТАВЛЯВА ГЛОБАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА РЕЛАЦИОННИЯ И КОГНИТИВЕН АФЕКТИВНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ПСИХОМОТОРНАТА ПРАКТИКА ПОДКРЕПЯ И НАСЪРЧАВА ГЛОБАЛНОТО СЪЗРЯВАНЕ НА BAMBINOATTRAVERSO ПО ТЕЛЕСНИЯ И РЕЛАЗИОНАЛНИЯ НАЧИН. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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A PSYCHOMOTRICIT EGY GLOBÁLIS OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY A LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL TÁMOGATJA ÉS ELŐSEGÍTI A BAMBINOATTRAVERSO TESTI ÉS RELAZIONAL MÓDON TÖRTÉNŐ KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV FEJLŐDÉSÉT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PSYCHOMOTRICIT EGY GLOBÁLIS OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY A LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL TÁMOGATJA ÉS ELŐSEGÍTI A BAMBINOATTRAVERSO TESTI ÉS RELAZIONAL MÓDON TÖRTÉNŐ KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV FEJLŐDÉSÉT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: A PSYCHOMOTRICIT EGY GLOBÁLIS OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY A LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL TÁMOGATJA ÉS ELŐSEGÍTI A BAMBINOATTRAVERSO TESTI ÉS RELAZIONAL MÓDON TÖRTÉNŐ KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV FEJLŐDÉSÉT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
IS IONANN AN PSYCHOMOTRICIT UIRLIS OIDEACHAIS DOMHANDA A CHUIREANN CHUN CINN AN FHORBAIRT AFFECTIVE COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AN LINBH TRÍ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE CLEACHTAS PSYCHOMOTOR TACAÍONN AGUS CUIREANN AN AIBIÚ DOMHANDA AN BAMBINOATTRAVERSO AN BEALACH COIRP AGUS RELAZIONAL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS IONANN AN PSYCHOMOTRICIT UIRLIS OIDEACHAIS DOMHANDA A CHUIREANN CHUN CINN AN FHORBAIRT AFFECTIVE COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AN LINBH TRÍ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE CLEACHTAS PSYCHOMOTOR TACAÍONN AGUS CUIREANN AN AIBIÚ DOMHANDA AN BAMBINOATTRAVERSO AN BEALACH COIRP AGUS RELAZIONAL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: IS IONANN AN PSYCHOMOTRICIT UIRLIS OIDEACHAIS DOMHANDA A CHUIREANN CHUN CINN AN FHORBAIRT AFFECTIVE COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AN LINBH TRÍ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE CLEACHTAS PSYCHOMOTOR TACAÍONN AGUS CUIREANN AN AIBIÚ DOMHANDA AN BAMBINOATTRAVERSO AN BEALACH COIRP AGUS RELAZIONAL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT REPRESENTERAR ETT GLOBALT UTBILDNINGSVERKTYG SOM FRÄMJAR BARNETS RELATIONELLA OCH KOGNITIVA AFFEKTIVA UTVECKLING GENOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORISKA PRAKTIK STÖDER OCH FRÄMJAR DEN GLOBALA MOGNADEN AV BAMBINOATTRAVERSO PÅ DET KROPPSLIGA OCH RELAZIONAL SÄTTET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPRESENTERAR ETT GLOBALT UTBILDNINGSVERKTYG SOM FRÄMJAR BARNETS RELATIONELLA OCH KOGNITIVA AFFEKTIVA UTVECKLING GENOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORISKA PRAKTIK STÖDER OCH FRÄMJAR DEN GLOBALA MOGNADEN AV BAMBINOATTRAVERSO PÅ DET KROPPSLIGA OCH RELAZIONAL SÄTTET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT REPRESENTERAR ETT GLOBALT UTBILDNINGSVERKTYG SOM FRÄMJAR BARNETS RELATIONELLA OCH KOGNITIVA AFFEKTIVA UTVECKLING GENOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORISKA PRAKTIK STÖDER OCH FRÄMJAR DEN GLOBALA MOGNADEN AV BAMBINOATTRAVERSO PÅ DET KROPPSLIGA OCH RELAZIONAL SÄTTET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOMOTRICIT ON ÜLEMAAILMNE HARIDUSVAHEND, MIS EDENDAB LAPSE SUHTELIST JA KOGNITIIVSET AFEKTIIVSET ARENGUT LÄBI LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSÜHHOMOTOORNE PRAKTIKA TOETAB JA EDENDAB BAMBINOATTRAVERSO ÜLEMAAILMSET KÜPSEMIST KEHALISEL JA RELAZIONAL VIISIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ON ÜLEMAAILMNE HARIDUSVAHEND, MIS EDENDAB LAPSE SUHTELIST JA KOGNITIIVSET AFEKTIIVSET ARENGUT LÄBI LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSÜHHOMOTOORNE PRAKTIKA TOETAB JA EDENDAB BAMBINOATTRAVERSO ÜLEMAAILMSET KÜPSEMIST KEHALISEL JA RELAZIONAL VIISIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: PSYCHOMOTRICIT ON ÜLEMAAILMNE HARIDUSVAHEND, MIS EDENDAB LAPSE SUHTELIST JA KOGNITIIVSET AFEKTIIVSET ARENGUT LÄBI LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSÜHHOMOTOORNE PRAKTIKA TOETAB JA EDENDAB BAMBINOATTRAVERSO ÜLEMAAILMSET KÜPSEMIST KEHALISEL JA RELAZIONAL VIISIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
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| Property / location (string) | |||||||||||||||
MONTERENZIO | |||||||||||||||
| Property / location (string): MONTERENZIO / rank | |||||||||||||||
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| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
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| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,981.59 Euro
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| Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
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| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 18:56, 8 April 2023
Project Q451867 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S DISCOVER THE BODY |
Project Q451867 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
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21,636.0 Euro
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60.0 percent
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16 February 2018
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31 August 2019
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I.C. DI MONTERENZIO
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44°19'36.77"N, 11°24'22.10"E
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LA PSICOMOTRICIT RAPPRESENTA UNO STRUMENTO EDUCATIVO GLOBALE CHE FAVORISCE LO SVILUPPO AFFETTIVO RELAZIONALE E COGNITIVO DEL BAMBINO ATTRAVERSO LESPRESSIVIT CORPOREA.LA PRATICA PSICOMOTORIA SOSTIENE E FAVORISCE LA MATURAZIONE GLOBALE DEL BAMBINOATTRAVERSO LA VIA CORPOREA E RELAZIONALE.IL BAMBINO CRESCE PRIMA ATTRAVERSO LE SENSAZIONI DEL SUO CORPO IN RELAZIONE CONLALTRO POI ATTRAVERSO LAZIONE E SUCCESSIVAMENTE CON IL GIOCO.EGLI SI ESPRIME E APPRENDE SOLO TRAMITE LAZIONE E IL PIACERE CHE ESSA GENERAIN QUESTO MODO INTEGRA LA REALT PER POI TRASFORMARLA IN MANIERA CREATIVA EORIGINALE.IL BAMBINO NON GIOCA PER IMPARARE MA IMPARA PERCH GIOCALA PALESTRA ALLESTITA PER LA SEDUTA PSICOMOTORIA GARANTISCE AL BAMBINO UNOSPAZIO SUFFICIENTEMENTE RICCO VARIO E MODIFICABILE CON ADULTI CHE ACCOLGONO LESUE PRODUZIONI E CHE CONDIVIDONO LE SUE EMOZIONI E IL PIACERE CHE EGLI PROVA.QUESTO CONCETTO DI ESPERIENZA PRATICA NECESSARIO PRIMA DI COSTRUIRE PENSIERILOGICI NOTO ANCHE ALLE INSEGNANTI PER GLI APPRENDIMEN (Italian)
0 references
THE PSYCHOMOTRICIT REPRESENTS A GLOBAL EDUCATIONAL TOOL THAT PROMOTES THE RELATIONAL AND COGNITIVE AFFECTIVE DEVELOPMENT OF THE CHILD THROUGH LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTOR PRACTICE SUPPORTS AND PROMOTES THE GLOBAL MATURATION OF THE BAMBINOATTRAVERSO THE BODILY AND RELAZIONAL WAY. (English)
9 November 2020
0 references
PSICOMOTRICIT REPRÉSENTE UN OUTIL ÉDUCATIF GLOBAL QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL ET COGNITIF DE L’ENFANT PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LESPRESSIVIT CORPOREA.LA PRATIQUE PSYCHOMOTEUR SOUTIENT ET PROMEUT LA MATURATION GLOBALE DU BAMBINOATTRAVERSO LE PATHWAY CORPOREL ET RELATIONNEL.L’ENFANT GRANDIT D’ABORD À TRAVERS LES SENSATIONS DE SON CORPS PAR RAPPORT AU CONLALTRO PUIS PAR LA LATION ET ENSUITE AVEC LE GAME.EGLI S’EXPRIME ET APPREND SEULEMENT PAR LATION ET LE PLAISIR QUE GENERAIN DE CETTE MANIÈRE INTÈGRE LA RÉALITÉ À L’ÉPOQUE TRANSFORMEZ-LE EN UNE EORIGINALE CRÉATIVE.L’ENFANT NE JOUE PAS POUR APPRENDRE, MAIS APPREND POURQUOI JOUER LE GYMNASE MIS EN PLACE POUR LA SESSION PSYCHOMOTEUR GARANTIT À L’ENFANT UN ESPACE SUFFISAMMENT RICHE ET VARIÉ ET MODIFIABLE AVEC DES ADULTES QUI ACCUEILLENT SES PRODUCTIONS ET QUI PARTAGENT SES ÉMOTIONS ET LE PLAISIR QU’IL TRIE.LE CONCEPT D’EXPÉRIENCE PRATIQUE NÉCESSAIRE AVANT DE CONSTRUIRE PENSIERILOGICI ÉGALEMENT CONNU DES ENSEIGNANTS POUR L’APPRENTISSAGE (French)
8 December 2021
0 references
PSICOMOTRICIT IST EIN GLOBALES PÄDAGOGISCHES WERKZEUG, DAS DIE EMOTIONALE UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG DES KINDES DURCH LESPRESSIVIT CORPOREA FÖRDERT UND FÖRDERT.DIE PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS UNTERSTÜTZT UND FÖRDERT DIE ALLGEMEINE REIFUNG DES BAMBINOATTRAVERSO DAS KÖRPERLICHE UND RELATIONALE PATHWAY.THE KIND WÄCHST ZUERST DURCH DIE EMPFINDUNGEN SEINES KÖRPERS IN BEZUG AUF CONLALTRO DANN DURCH LATION UND ANSCHLIESSEND MIT DEM GAME.EGLI DRÜCKT SICH AUS UND LERNT NUR DURCH LATION UND FREUDE, DASS GENERAIN AUF DIESE WEISE INTEGRIERT REALITÄT, UM ES DANN IN EINEM KREATIVEN EORIGINALE ZU TRANSFORMIEREN.THE KIND SPIELT NICHT ZU LERNEN, SONDERN LERNT, WARUM DAS FÜR DIE PSYCHOMOTORISCHE SITZUNG EINGERICHTETE FITNESSSTUDIO ZU SPIELEN GARANTIERT DEM KIND EINEN AUSREICHEND REICHEN RAUM ABWECHSLUNGSREICH UND VERÄNDERBAR MIT ERWACHSENEN, DIE SEINE PRODUKTIONEN WILLKOMMEN HEISSEN UND DIE SEINE EMOTIONEN UND DAS VERGNÜGEN TEILEN, DASS ER TRIES.THE KONZEPT DER PRAKTISCHEN ERFAHRUNG NOTWENDIG IST, BEVOR PENSIERILOGICI AUCH LEHRERN FÜR DAS LERNEN BEKANNT IST (German)
17 December 2021
0 references
PSICOMOTRICIT VERTEGENWOORDIGT EEN WERELDWIJD EDUCATIEF HULPMIDDEL DAT DE EMOTIONELE EN COGNITIEVE ONTWIKKELING VAN HET KIND BEVORDERT VIA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK ONDERSTEUNT EN BEVORDERT DE ALGEHELE RIJPING VAN DE BAMBINOATTRAVERSO DE LICHAMELIJKE EN RELATIONELE PATHWAY.THE KIND GROEIT EERST DOOR DE SENSATIES VAN ZIJN LICHAAM IN RELATIE TOT CONLALTRO DAN DOOR LATION EN VERVOLGENS MET DE GAME.EGLI DRUKT ZICH UIT EN LEERT ALLEEN DOOR LATIE EN PLEZIER DAT GENERAIN DIT WAY INTEGREERT DE REALITEIT OM HET VERVOLGENS TE TRANSFORMEREN IN EEN CREATIEVE EORIGINALE.THE KIND SPEELT NIET OM TE LEREN, MAAR LEERT WAAROM HET SPELEN VAN DE SPORTSCHOOL OPGEZET VOOR DE PSYCHOMOTORISCHE SESSIE GARANDEERT HET KIND EEN VOLDOENDE RIJKE RUIMTE GEVARIEERD EN MODIFIEERBAAR MET VOLWASSENEN DIE ZIJN PRODUCTIES VERWELKOMEN EN DIE ZIJN EMOTIES EN HET PLEZIER DAT HIJ TRIES.THE CONCEPT VAN PRAKTISCHE ERVARING NODIG VOOR HET BOUWEN VAN PENSIERILOGICI OOK BEKEND BIJ LERAREN OM TE LEREN (Dutch)
10 January 2022
0 references
PSICOMOTRICIT REPRESENTA UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA GLOBAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO EMOCIONAL Y COGNITIVO DEL NIÑO A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT CORPOREA. LA PRÁCTICA PSICOMOTORA APOYA Y PROMUEVE LA MADURACIÓN GENERAL DEL BAMBINOATTRAVERSO EL PAGO CORPÓREO Y RELACIONAL. EL NIÑO CRECE PRIMERO A TRAVÉS DE LAS SENSACIONES DE SU CUERPO EN RELACIÓN CON CONLALTRO, LUEGO A TRAVÉS DE LATION Y POSTERIORMENTE CON EL GAME.EGLI SE EXPRESA Y APRENDE SOLO A TRAVÉS DE LAZO Y PLACER QUE GENERAIN DE ESTA MANERA INTEGRA REALIDAD PARA LUEGO TRANSFORMARLA EN UN EORIGINALE CREATIVO.EL NIÑO NO JUEGA A APRENDER, SINO QUE APRENDE POR QUÉ JUGAR EL GIMNASIO ESTABLECIDO PARA LA SESIÓN PSICOMOTOR GARANTIZA AL NIÑO UN ESPACIO SUFICIENTEMENTE RICO Y VARIADO Y MODIFICABLE CON LOS ADULTOS QUE ACOGEN SUS PRODUCCIONES Y QUE COMPARTEN SUS EMOCIONES Y EL PLACER QUE ÉL TRIE.EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA PRÁCTICA NECESARIO ANTES DE CONSTRUIR PENSIERILOGICI TAMBIÉN CONOCIDO POR LOS PROFESORES POR EL APRENDIZAJE (Spanish)
28 January 2022
0 references
PSYCHOMOTRICIT REPRÆSENTERER ET GLOBALT PÆDAGOGISK VÆRKTØJ, DER FREMMER BARNETS RELATIONELLE OG KOGNITIVE AFFEKTIVE UDVIKLING GENNEM LESPRESSIVIT CORPOREA.DEN PSYKOMOTORISKE PRAKSIS STØTTER OG FREMMER DEN GLOBALE MODNING AF BAMBINOATTRAVERSO PÅ KROPSLIG OG RELAZIONAL MÅDE. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ PSYCHOMOTRICIT ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΧΕΣΙΑΚΉ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΜΈΣΩ ΤΟΥ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΩΡΊΜΑΝΣΗ ΤΟΥ BAMBINOATTRAVERSO ΜΕ ΤΟΝ ΣΩΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ RELAZIONAL ΤΡΌΠΟ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNI OBRAZOVNI ALAT KOJI PROMIČE RELACIJSKI I KOGNITIVNI AFEKTIVNI RAZVOJ DJETETA KROZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PODRŽAVA I PROMIČE GLOBALNO SAZRIJEVANJE BAMBINOATTRAVERSO NA TJELESNI I RELAZIONALNI NAČIN. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PSYCHOMOTRICIT REPREZINTĂ UN INSTRUMENT EDUCAȚIONAL GLOBAL CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA AFECTIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI COGNITIVĂ A COPILULUI PRIN LESPRESSIVIT CORPOREA. PRACTICA PSIHOMOTORIE SUSȚINE ȘI PROMOVEAZĂ MATURIZAREA GLOBALĂ A BAMBINOATTRAVERSO MODUL CORPORAL ȘI RELAZIONAL. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVUJE GLOBÁLNY VZDELÁVACÍ NÁSTROJ, KTORÝ PODPORUJE RELAČNÝ A KOGNITÍVNY AFEKTÍVNY VÝVOJ DIEŤAŤA PROSTREDNÍCTVOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAX PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNE DOZRIEVANIE BAMBINOATTRAVERSO TELESNÝM A RELAZIONÁLNYM SPÔSOBOM. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PSYCHOMOTRICIT JIRRAPPREŻENTA GĦODDA EDUKATTIVA GLOBALI LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP AFFETTIV RELAZZJONALI U KONJITTIV TAT-TFAL PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA LESPRESSIVIT CORPOREA.THE TAPPOĠĠJA U TIPPROMWOVI L-MATURAZZJONI GLOBALI TAL-BAMBINOATTRAVERSO IL-ĠISEM U L-MOD RELAZIONAL. (Maltese)
23 July 2022
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O PSYCHOMOTRICIT REPRESENTA UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL GLOBAL QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO AFETIVO RELACIONAL E COGNITIVO DA CRIANÇA POR MEIO DE LESPRESSIVIT CORPOREA.A PRÁTICA PSICOMOTORA APOIA E PROMOVE O AMADURECIMENTO GLOBAL DO BAMBINOATTRAVERSO DA MANEIRA CORPORAL E RELAZIONAL. (Portuguese)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT ON MAAILMANLAAJUINEN KOULUTUSVÄLINE, JOKA EDISTÄÄ LAPSEN SUHDETTA JA KOGNITIIVISTA KEHITYSTÄ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORINEN KÄYTÄNTÖ TUKEE JA EDISTÄÄ BAMBINOATTRAVERSO MAAILMANLAAJUISTA KYPSYMISTÄ KEHON JA RELAZIONAL TAVALLA. (Finnish)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT STANOWI GLOBALNE NARZĘDZIE EDUKACYJNE, KTÓRE PROMUJE RELACYJNY I POZNAWCZY AFEKTYWNY ROZWÓJ DZIECKA POPRZEZ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PRAKTYKA PSYCHOMOTORYCZNA WSPIERA I PROMUJE GLOBALNE DOJRZEWANIE BAMBINOATTRAVERSO W SPOSÓB CIELESNY I RELAZIONAL. (Polish)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT PREDSTAVLJA GLOBALNO IZOBRAŽEVALNO ORODJE, KI SPODBUJA RELACIJSKI IN KOGNITIVNI RAZVOJ OTROKA PREK LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSIHOMOTORIČNA PRAKSA PODPIRA IN SPODBUJA GLOBALNO ZORENJE BAMBINOATTRAVERSO NA TELESNI IN RELAZIONAL NAČIN. (Slovenian)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT PŘEDSTAVUJE GLOBÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJ, KTERÝ PODPORUJE RELAČNÍ A KOGNITIVNÍ AFEKTIVNÍ VÝVOJ DÍTĚTE PROSTŘEDNICTVÍM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYCHOMOTORICKÁ PRAXE PODPORUJE A PODPORUJE GLOBÁLNÍ ZRÁNÍ BAMBINOATTRAVERSO TĚLESNĚ A RELAZIONÁLNÍ CESTOU. (Czech)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT YRA PASAULINĖ ŠVIETIMO PRIEMONĖ, SKATINANTI GIMININGĄ IR KOGNITYVINĮ VAIKO VYSTYMĄSI PER LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSICHOMOTORINĖ PRAKTIKA PALAIKO IR SKATINA PASAULINĮ BAMBINOATTRAVERSO BRENDIMĄ KŪNO IR RELAZIONAL BŪDU. (Lithuanian)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT IR GLOBĀLS IZGLĪTOJOŠS INSTRUMENTS, KAS AR LESPRESSIVIT CORPOREA STARPNIECĪBU VEICINA BĒRNA RELĀCIJU UN KOGNITĪVO EMOCIONĀLO ATTĪSTĪBU. PSIHOMOTORĀ PRAKSE ATBALSTA UN VEICINA BAMBINOATTRAVERSO ĶERMEŅA UN RELAKSĒJOŠĀ VEIDĀ GLOBĀLO NOBRIEŠANU. (Latvian)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT ПРЕДСТАВЛЯВА ГЛОБАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО НАСЪРЧАВА РЕЛАЦИОННИЯ И КОГНИТИВЕН АФЕКТИВНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО ЧРЕЗ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE ПСИХОМОТОРНАТА ПРАКТИКА ПОДКРЕПЯ И НАСЪРЧАВА ГЛОБАЛНОТО СЪЗРЯВАНЕ НА BAMBINOATTRAVERSO ПО ТЕЛЕСНИЯ И РЕЛАЗИОНАЛНИЯ НАЧИН. (Bulgarian)
23 July 2022
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A PSYCHOMOTRICIT EGY GLOBÁLIS OKTATÁSI ESZKÖZ, AMELY A LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL TÁMOGATJA ÉS ELŐSEGÍTI A BAMBINOATTRAVERSO TESTI ÉS RELAZIONAL MÓDON TÖRTÉNŐ KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV FEJLŐDÉSÉT. (Hungarian)
23 July 2022
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IS IONANN AN PSYCHOMOTRICIT UIRLIS OIDEACHAIS DOMHANDA A CHUIREANN CHUN CINN AN FHORBAIRT AFFECTIVE COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AN LINBH TRÍ LESPRESSIVIT CORPOREA.THE CLEACHTAS PSYCHOMOTOR TACAÍONN AGUS CUIREANN AN AIBIÚ DOMHANDA AN BAMBINOATTRAVERSO AN BEALACH COIRP AGUS RELAZIONAL. (Irish)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT REPRESENTERAR ETT GLOBALT UTBILDNINGSVERKTYG SOM FRÄMJAR BARNETS RELATIONELLA OCH KOGNITIVA AFFEKTIVA UTVECKLING GENOM LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSYKOMOTORISKA PRAKTIK STÖDER OCH FRÄMJAR DEN GLOBALA MOGNADEN AV BAMBINOATTRAVERSO PÅ DET KROPPSLIGA OCH RELAZIONAL SÄTTET. (Swedish)
23 July 2022
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PSYCHOMOTRICIT ON ÜLEMAAILMNE HARIDUSVAHEND, MIS EDENDAB LAPSE SUHTELIST JA KOGNITIIVSET AFEKTIIVSET ARENGUT LÄBI LESPRESSIVIT CORPOREA.THE PSÜHHOMOTOORNE PRAKTIKA TOETAB JA EDENDAB BAMBINOATTRAVERSO ÜLEMAAILMSET KÜPSEMIST KEHALISEL JA RELAZIONAL VIISIL. (Estonian)
23 July 2022
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MONTERENZIO
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Identifiers
F27I18000220007
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