ALL IN SBLLO (Q365765): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLES IN SBLLO | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
TODO EN SBLLO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ALT I SBLLO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΌΛΑ ΣΕ SBLLO | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SVE U SBLLO-U | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TOATE ÎN SBLLO | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VŠETKO V SBLLO | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOLLHA F’SBLLO | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TUDO EM SBLLO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KAIKKI SBLLO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSZYSTKO W SBLLO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VSE V SBLLO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VŠE V SBLLO | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VISKAS SBLLO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VISS SBLLO | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВСИЧКО В SBLLO | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MINDEN SBLLO-BAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
GACH I SBLLO | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ALLT I SBLLO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KÕIK ASUKOHAS SBLLO | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q365765 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q365765 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q365765 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q365765 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q365765 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q365765 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q365765 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q365765 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q365765 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q365765 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q365765 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q365765 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q365765 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q365765 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q365765 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q365765 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q365765 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q365765 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q365765 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q365765 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q365765 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q365765 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN OM LEERLINGEN HUN INTERIEUR TE LATEN UITEN IN OVEREENSTEMMING MET DE ANDERE LEGALITEITSNORMEN EN VOORAL OP ZICHZELF. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN OM LEERLINGEN HUN INTERIEUR TE LATEN UITEN IN OVEREENSTEMMING MET DE ANDERE LEGALITEITSNORMEN EN VOORAL OP ZICHZELF. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN OM LEERLINGEN HUN INTERIEUR TE LATEN UITEN IN OVEREENSTEMMING MET DE ANDERE LEGALITEITSNORMEN EN VOORAL OP ZICHZELF. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ EL USO DE LENGUAS VERBALES Y NO VERBALES PARA QUE LOS ALUMNOS EXPRESEN SU INTERIORIDAD DE CONFORMIDAD CON LAS DEMÁS NORMAS DE LEGALIDAD Y, SOBRE TODO, POR SÍ MISMOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ EL USO DE LENGUAS VERBALES Y NO VERBALES PARA QUE LOS ALUMNOS EXPRESEN SU INTERIORIDAD DE CONFORMIDAD CON LAS DEMÁS NORMAS DE LEGALIDAD Y, SOBRE TODO, POR SÍ MISMOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ EL USO DE LENGUAS VERBALES Y NO VERBALES PARA QUE LOS ALUMNOS EXPRESEN SU INTERIORIDAD DE CONFORMIDAD CON LAS DEMÁS NORMAS DE LEGALIDAD Y, SOBRE TODO, POR SÍ MISMOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET INDEBÆRER BRUG AF VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG FOR AT FÅ ELEVERNE TIL AT UDTRYKKE DERES INDREDET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE ANDRE NORMER FOR LOVLIGHED OG FREM FOR ALT AF SIG SELV. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER BRUG AF VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG FOR AT FÅ ELEVERNE TIL AT UDTRYKKE DERES INDREDET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE ANDRE NORMER FOR LOVLIGHED OG FREM FOR ALT AF SIG SELV. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INDEBÆRER BRUG AF VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG FOR AT FÅ ELEVERNE TIL AT UDTRYKKE DERES INDREDET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE ANDRE NORMER FOR LOVLIGHED OG FREM FOR ALT AF SIG SELV. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΚΆΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΚΆΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΚΆΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UKLJUČUJE KORIŠTENJE VERBALNIH I NEVERBALNIH JEZIKA KAKO BI UČENICI IZRAZILI SVOJ INTERIJERU SKLADU S DRUGIM NORMAMA ZAKONITOSTI I PRIJE SVEGA SAMIH SEBE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE KORIŠTENJE VERBALNIH I NEVERBALNIH JEZIKA KAKO BI UČENICI IZRAZILI SVOJ INTERIJERU SKLADU S DRUGIM NORMAMA ZAKONITOSTI I PRIJE SVEGA SAMIH SEBE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE KORIŠTENJE VERBALNIH I NEVERBALNIH JEZIKA KAKO BI UČENICI IZRAZILI SVOJ INTERIJERU SKLADU S DRUGIM NORMAMA ZAKONITOSTI I PRIJE SVEGA SAMIH SEBE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PRESUPUNE UTILIZAREA LIMBILOR VERBALE ȘI NON-VERBALE PENTRU A-I FACE PE ELEVI SĂ-ȘI EXPRIME INTERIORUL, ÎN CONFORMITATE CU CELELALTE NORME DE LEGALITATE ȘI MAI PRESUS DE TOATE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE UTILIZAREA LIMBILOR VERBALE ȘI NON-VERBALE PENTRU A-I FACE PE ELEVI SĂ-ȘI EXPRIME INTERIORUL, ÎN CONFORMITATE CU CELELALTE NORME DE LEGALITATE ȘI MAI PRESUS DE TOATE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PRESUPUNE UTILIZAREA LIMBILOR VERBALE ȘI NON-VERBALE PENTRU A-I FACE PE ELEVI SĂ-ȘI EXPRIME INTERIORUL, ÎN CONFORMITATE CU CELELALTE NORME DE LEGALITATE ȘI MAI PRESUS DE TOATE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHŔŇA POUŽÍVANIE VERBÁLNYCH A NEVERBÁLNYCH JAZYKOV, ABY ŽIACI VYJADROVALI SVOJ INTERIÉR V SÚLADE S OSTATNÝMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PREDOVŠETKÝM SAMI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA POUŽÍVANIE VERBÁLNYCH A NEVERBÁLNYCH JAZYKOV, ABY ŽIACI VYJADROVALI SVOJ INTERIÉR V SÚLADE S OSTATNÝMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PREDOVŠETKÝM SAMI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA POUŽÍVANIE VERBÁLNYCH A NEVERBÁLNYCH JAZYKOV, ABY ŽIACI VYJADROVALI SVOJ INTERIÉR V SÚLADE S OSTATNÝMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PREDOVŠETKÝM SAMI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JINVOLVI L-UŻU TA’ LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI SABIEX L-ISTUDENTI JESPRIMU L-INTERN TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-UŻU TA’ LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI SABIEX L-ISTUDENTI JESPRIMU L-INTERN TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINVOLVI L-UŻU TA’ LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI SABIEX L-ISTUDENTI JESPRIMU L-INTERN TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO ENVOLVE O USO DE LINGUAGENS VERBAIS E NÃO VERBAIS PARA FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPRESSEM SEU INTERIOR EM CONFORMIDADE COM AS OUTRAS NORMAS DE LEGALIDADE E, ACIMA DE TUDO, ELES MESMOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ENVOLVE O USO DE LINGUAGENS VERBAIS E NÃO VERBAIS PARA FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPRESSEM SEU INTERIOR EM CONFORMIDADE COM AS OUTRAS NORMAS DE LEGALIDADE E, ACIMA DE TUDO, ELES MESMOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO ENVOLVE O USO DE LINGUAGENS VERBAIS E NÃO VERBAIS PARA FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPRESSEM SEU INTERIOR EM CONFORMIDADE COM AS OUTRAS NORMAS DE LEGALIDADE E, ACIMA DE TUDO, ELES MESMOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA KÄYTETÄÄN SANALLISIA JA EI-SANALLISIA KIELIÄ, JOTTA OPPILAAT VOIVAT ILMAISTA SISUSTUKSENSA MUIDEN LAILLISUUSNORMIEN JA ENNEN KAIKKEA ITSENSÄ MUKAISESTI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA KÄYTETÄÄN SANALLISIA JA EI-SANALLISIA KIELIÄ, JOTTA OPPILAAT VOIVAT ILMAISTA SISUSTUKSENSA MUIDEN LAILLISUUSNORMIEN JA ENNEN KAIKKEA ITSENSÄ MUKAISESTI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA KÄYTETÄÄN SANALLISIA JA EI-SANALLISIA KIELIÄ, JOTTA OPPILAAT VOIVAT ILMAISTA SISUSTUKSENSA MUIDEN LAILLISUUSNORMIEN JA ENNEN KAIKKEA ITSENSÄ MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAKŁADA UŻYCIE JĘZYKÓW WERBALNYCH I NIEWERBALNYCH, ABY UCZNIOWIE WYRAŻALI SWOJE WNĘTRZE ZGODNIE Z INNYMI NORMAMI LEGALNOŚCI, A PRZEDE WSZYSTKIM SAMYMI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAKŁADA UŻYCIE JĘZYKÓW WERBALNYCH I NIEWERBALNYCH, ABY UCZNIOWIE WYRAŻALI SWOJE WNĘTRZE ZGODNIE Z INNYMI NORMAMI LEGALNOŚCI, A PRZEDE WSZYSTKIM SAMYMI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAKŁADA UŻYCIE JĘZYKÓW WERBALNYCH I NIEWERBALNYCH, ABY UCZNIOWIE WYRAŻALI SWOJE WNĘTRZE ZGODNIE Z INNYMI NORMAMI LEGALNOŚCI, A PRZEDE WSZYSTKIM SAMYMI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VKLJUČUJE UPORABO VERBALNIH IN NEVERBALNIH JEZIKOV, DA BI UČENCI IZRAŽALI SVOJO NOTRANJOSTTO JE V SKLADU Z DRUGIMI NORMAMI ZAKONITOSTI IN PREDVSEM SAMIMI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE UPORABO VERBALNIH IN NEVERBALNIH JEZIKOV, DA BI UČENCI IZRAŽALI SVOJO NOTRANJOSTTO JE V SKLADU Z DRUGIMI NORMAMI ZAKONITOSTI IN PREDVSEM SAMIMI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE UPORABO VERBALNIH IN NEVERBALNIH JEZIKOV, DA BI UČENCI IZRAŽALI SVOJO NOTRANJOSTTO JE V SKLADU Z DRUGIMI NORMAMI ZAKONITOSTI IN PREDVSEM SAMIMI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHRNUJE POUŽITÍ SLOVNÍCH A NEVERBÁLNÍCH JAZYKŮ, ABY ŽÁCI VYJÁDŘILI SVŮJ INTERIÉRJE TO V SOULADU S OSTATNÍMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PŘEDEVŠÍM SE SEBOU SAMÝMI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE POUŽITÍ SLOVNÍCH A NEVERBÁLNÍCH JAZYKŮ, ABY ŽÁCI VYJÁDŘILI SVŮJ INTERIÉRJE TO V SOULADU S OSTATNÍMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PŘEDEVŠÍM SE SEBOU SAMÝMI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHRNUJE POUŽITÍ SLOVNÍCH A NEVERBÁLNÍCH JAZYKŮ, ABY ŽÁCI VYJÁDŘILI SVŮJ INTERIÉRJE TO V SOULADU S OSTATNÍMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PŘEDEVŠÍM SE SEBOU SAMÝMI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS APIMA ŽODINIŲ IR NEŽODINIŲ KALBŲ VARTOJIMĄ, KAD MOKINIAI GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO VIDŲJI ATITIKTŲ KITAS TEISĖTUMO NORMAS IR VISŲ PIRMA PATYS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA ŽODINIŲ IR NEŽODINIŲ KALBŲ VARTOJIMĄ, KAD MOKINIAI GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO VIDŲJI ATITIKTŲ KITAS TEISĖTUMO NORMAS IR VISŲ PIRMA PATYS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA ŽODINIŲ IR NEŽODINIŲ KALBŲ VARTOJIMĄ, KAD MOKINIAI GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO VIDŲJI ATITIKTŲ KITAS TEISĖTUMO NORMAS IR VISŲ PIRMA PATYS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IETVER VERBĀLO UN NEVERBĀLO VALODU IZMANTOŠANU, LAI SKOLĒNI IZTEIKTU SAVU INTERJERUTAS ATBILST CITĀM LIKUMĪBAS NORMĀM UN, PATS GALVENAIS, PAŠIEM PAR SEVI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IETVER VERBĀLO UN NEVERBĀLO VALODU IZMANTOŠANU, LAI SKOLĒNI IZTEIKTU SAVU INTERJERUTAS ATBILST CITĀM LIKUMĪBAS NORMĀM UN, PATS GALVENAIS, PAŠIEM PAR SEVI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IETVER VERBĀLO UN NEVERBĀLO VALODU IZMANTOŠANU, LAI SKOLĒNI IZTEIKTU SAVU INTERJERUTAS ATBILST CITĀM LIKUMĪBAS NORMĀM UN, PATS GALVENAIS, PAŠIEM PAR SEVI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЛОВЕСНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ИНТЕРИОРТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДРУГИТЕ НОРМИ ЗА ЗАКОННОСТ И ПРЕДИ ВСИЧКО ОТ СЕБЕ СИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЛОВЕСНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ИНТЕРИОРТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДРУГИТЕ НОРМИ ЗА ЗАКОННОСТ И ПРЕДИ ВСИЧКО ОТ СЕБЕ СИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЛОВЕСНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ИНТЕРИОРТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДРУГИТЕ НОРМИ ЗА ЗАКОННОСТ И ПРЕДИ ВСИЧКО ОТ СЕБЕ СИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÓK BELSŐ TERÜKET A JOGSZERŰSÉG EGYÉB NORMÁIVAL ÖSSZHANGBAN FEJEZZÉK KI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÓK BELSŐ TERÜKET A JOGSZERŰSÉG EGYÉB NORMÁIVAL ÖSSZHANGBAN FEJEZZÉK KI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÓK BELSŐ TERÜKET A JOGSZERŰSÉG EGYÉB NORMÁIVAL ÖSSZHANGBAN FEJEZZÉK KI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ ÚSÁID TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA CHUN A CHUR IN IÚL DO NA DALTAÍ A N-ÁIT FÉIN A CHUR IN IÚL I GCOMHRÉIR LEIS NA NOIRM EILE DLÍTHIÚLACHTA AGUS THAR AON RUD EILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ ÚSÁID TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA CHUN A CHUR IN IÚL DO NA DALTAÍ A N-ÁIT FÉIN A CHUR IN IÚL I GCOMHRÉIR LEIS NA NOIRM EILE DLÍTHIÚLACHTA AGUS THAR AON RUD EILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ ÚSÁID TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA CHUN A CHUR IN IÚL DO NA DALTAÍ A N-ÁIT FÉIN A CHUR IN IÚL I GCOMHRÉIR LEIS NA NOIRM EILE DLÍTHIÚLACHTA AGUS THAR AON RUD EILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET INNEBÄR ANVÄNDNING AV VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTTRYCKA SITT INREDET I ENLIGHET MED DE ANDRA LAGLIGHETSNORMERNA OCH FRAMFÖR ALLT SJÄLVA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INNEBÄR ANVÄNDNING AV VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTTRYCKA SITT INREDET I ENLIGHET MED DE ANDRA LAGLIGHETSNORMERNA OCH FRAMFÖR ALLT SJÄLVA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET INNEBÄR ANVÄNDNING AV VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTTRYCKA SITT INREDET I ENLIGHET MED DE ANDRA LAGLIGHETSNORMERNA OCH FRAMFÖR ALLT SJÄLVA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HÕLMAB SÕNALISTE JA MITTEVERBAALSETE KEELTE KASUTAMIST, ET PANNA ÕPILASED VÄLJENDAMA OMA INTERJÖÖRI.SEE ON KOOSKÕLAS TEISTE SEADUSLIKKUSE NORMIDEGA JA EELKÕIGE ISEENDAGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB SÕNALISTE JA MITTEVERBAALSETE KEELTE KASUTAMIST, ET PANNA ÕPILASED VÄLJENDAMA OMA INTERJÖÖRI.SEE ON KOOSKÕLAS TEISTE SEADUSLIKKUSE NORMIDEGA JA EELKÕIGE ISEENDAGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB SÕNALISTE JA MITTEVERBAALSETE KEELTE KASUTAMIST, ET PANNA ÕPILASED VÄLJENDAMA OMA INTERJÖÖRI.SEE ON KOOSKÕLAS TEISTE SEADUSLIKKUSE NORMIDEGA JA EELKÕIGE ISEENDAGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VITTORIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): VITTORIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:05, 8 April 2023
Project Q365765 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL IN SBLLO |
Project Q365765 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 September 2017
0 references
4 October 2018
0 references
PORTELLA DELLA GINESTRA
0 references
36°57'5.40"N, 14°31'49.76"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE L UTILIZZO DEI LINGUAGGI VERBALI E NON VERBALI ALLO SCOPO DI FARE ESPRIMERE AGLI ALUNNI LA PROPRIA INTERIORIT NEL RISPETTO DEGLI ALTRI DELLE NORME DELLA LEGALIT E SOPRATUTTO DI SE STESSI. (Italian)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE USE OF VERBAL AND NON-VERBAL LANGUAGES IN ORDER TO MAKE PUPILS EXPRESS THEIR INTERIORIT IN COMPLIANCE WITH THE OTHER NORMS OF LEGALITY AND ABOVE ALL OF THEMSELVES. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT L’UTILISATION DE LANGUES VERBALES ET NON VERBALES AFIN QUE LES ÉLÈVES EXPRIMENT LEUR INTÉRIORITÉ DANS LE RESPECT DES AUTRES NORMES DE LÉGALITÉ ET SURTOUT D’EUX-MÊMES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE VERWENDUNG MÜNDLICHER UND NICHTVERBALER SPRACHEN VOR, DAMIT DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IHRE INNERLICHKEIT IM EINKLANG MIT DEN ANDEREN LEGALITÄTSNORMEN UND VOR ALLEM SELBST ZUM AUSDRUCK BRINGEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN VERBALE EN NIET-VERBALE TALEN OM LEERLINGEN HUN INTERIEUR TE LATEN UITEN IN OVEREENSTEMMING MET DE ANDERE LEGALITEITSNORMEN EN VOORAL OP ZICHZELF. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ EL USO DE LENGUAS VERBALES Y NO VERBALES PARA QUE LOS ALUMNOS EXPRESEN SU INTERIORIDAD DE CONFORMIDAD CON LAS DEMÁS NORMAS DE LEGALIDAD Y, SOBRE TODO, POR SÍ MISMOS. (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER BRUG AF VERBALE OG IKKE-VERBALE SPROG FOR AT FÅ ELEVERNE TIL AT UDTRYKKE DERES INDREDET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE ANDRE NORMER FOR LOVLIGHED OG FREM FOR ALT AF SIG SELV. (Danish)
18 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΚΆΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΤΟΥΣ. (Greek)
18 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE KORIŠTENJE VERBALNIH I NEVERBALNIH JEZIKA KAKO BI UČENICI IZRAZILI SVOJ INTERIJERU SKLADU S DRUGIM NORMAMA ZAKONITOSTI I PRIJE SVEGA SAMIH SEBE. (Croatian)
18 July 2022
0 references
PROIECTUL PRESUPUNE UTILIZAREA LIMBILOR VERBALE ȘI NON-VERBALE PENTRU A-I FACE PE ELEVI SĂ-ȘI EXPRIME INTERIORUL, ÎN CONFORMITATE CU CELELALTE NORME DE LEGALITATE ȘI MAI PRESUS DE TOATE. (Romanian)
18 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA POUŽÍVANIE VERBÁLNYCH A NEVERBÁLNYCH JAZYKOV, ABY ŽIACI VYJADROVALI SVOJ INTERIÉR V SÚLADE S OSTATNÝMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PREDOVŠETKÝM SAMI. (Slovak)
18 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-UŻU TA’ LINGWI VERBALI U MHUX VERBALI SABIEX L-ISTUDENTI JESPRIMU L-INTERN TAGĦHOM. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O PROJETO ENVOLVE O USO DE LINGUAGENS VERBAIS E NÃO VERBAIS PARA FAZER COM QUE OS ALUNOS EXPRESSEM SEU INTERIOR EM CONFORMIDADE COM AS OUTRAS NORMAS DE LEGALIDADE E, ACIMA DE TUDO, ELES MESMOS. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
HANKKEESSA KÄYTETÄÄN SANALLISIA JA EI-SANALLISIA KIELIÄ, JOTTA OPPILAAT VOIVAT ILMAISTA SISUSTUKSENSA MUIDEN LAILLISUUSNORMIEN JA ENNEN KAIKKEA ITSENSÄ MUKAISESTI. (Finnish)
18 July 2022
0 references
PROJEKT ZAKŁADA UŻYCIE JĘZYKÓW WERBALNYCH I NIEWERBALNYCH, ABY UCZNIOWIE WYRAŻALI SWOJE WNĘTRZE ZGODNIE Z INNYMI NORMAMI LEGALNOŚCI, A PRZEDE WSZYSTKIM SAMYMI. (Polish)
18 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE UPORABO VERBALNIH IN NEVERBALNIH JEZIKOV, DA BI UČENCI IZRAŽALI SVOJO NOTRANJOSTTO JE V SKLADU Z DRUGIMI NORMAMI ZAKONITOSTI IN PREDVSEM SAMIMI. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE POUŽITÍ SLOVNÍCH A NEVERBÁLNÍCH JAZYKŮ, ABY ŽÁCI VYJÁDŘILI SVŮJ INTERIÉRJE TO V SOULADU S OSTATNÍMI NORMAMI ZÁKONNOSTI A PŘEDEVŠÍM SE SEBOU SAMÝMI. (Czech)
18 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA ŽODINIŲ IR NEŽODINIŲ KALBŲ VARTOJIMĄ, KAD MOKINIAI GALĖTŲ IŠREIKŠTI SAVO VIDŲJI ATITIKTŲ KITAS TEISĖTUMO NORMAS IR VISŲ PIRMA PATYS. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER VERBĀLO UN NEVERBĀLO VALODU IZMANTOŠANU, LAI SKOLĒNI IZTEIKTU SAVU INTERJERUTAS ATBILST CITĀM LIKUMĪBAS NORMĀM UN, PATS GALVENAIS, PAŠIEM PAR SEVI. (Latvian)
18 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СЛОВЕСНИ И НЕВЕРБАЛНИ ЕЗИЦИ, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗРАЗЯТ СВОЯ ИНТЕРИОРТОЙ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ДРУГИТЕ НОРМИ ЗА ЗАКОННОСТ И ПРЕДИ ВСИЧКО ОТ СЕБЕ СИ. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A SZÓBELI ÉS NEM VERBÁLIS NYELVEK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANULÓK BELSŐ TERÜKET A JOGSZERŰSÉG EGYÉB NORMÁIVAL ÖSSZHANGBAN FEJEZZÉK KI. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ ÚSÁID TEANGACHA BRIATHARTHA AGUS NEAMHBHRIATHARTHA CHUN A CHUR IN IÚL DO NA DALTAÍ A N-ÁIT FÉIN A CHUR IN IÚL I GCOMHRÉIR LEIS NA NOIRM EILE DLÍTHIÚLACHTA AGUS THAR AON RUD EILE. (Irish)
18 July 2022
0 references
PROJEKTET INNEBÄR ANVÄNDNING AV VERBALA OCH ICKE-VERBALA SPRÅK FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT UTTRYCKA SITT INREDET I ENLIGHET MED DE ANDRA LAGLIGHETSNORMERNA OCH FRAMFÖR ALLT SJÄLVA. (Swedish)
18 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB SÕNALISTE JA MITTEVERBAALSETE KEELTE KASUTAMIST, ET PANNA ÕPILASED VÄLJENDAMA OMA INTERJÖÖRI.SEE ON KOOSKÕLAS TEISTE SEADUSLIKKUSE NORMIDEGA JA EELKÕIGE ISEENDAGA. (Estonian)
18 July 2022
0 references
VITTORIA
0 references
Identifiers
I59D17000670006
0 references