Purple End Primary School Infrastructure Development (Decs) (Q3902731): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Add total budget) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1664034504861805) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Purple End Primary School Infrastructure Development (Decs) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Sviluppo delle infrastrutture della scuola primaria viola (Decs) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Desarrollo de Infraestructura de Escuela Primaria Purple End (Decs) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lilla lõpu algkooli infrastruktuuri arendamine (Decs) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Violetinė pabaiga pradinės mokyklos infrastruktūros plėtra (Decs) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Razvoj infrastrukture purpurnog kraja osnovne škole (Decs) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανάπτυξη υποδομών Μωβ Τέλους Δημοτικού Σχολείου (Δεκέμβριος) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozvoj infraštruktúry základnej školy (Decs) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Purple End peruskoulun infrastruktuurin kehittäminen (Decs) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Purple End Podstawowy rozwój infrastruktury szkoły podstawowej (Decs) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Purple End rozvoj infrastruktury základních škol (Decs) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Purpura beigu sākumskolas infrastruktūras attīstība (Decs) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Forbairt Bhonneagar Bunscoile na Corca Deireadh (Decs) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vijolični konec Osnovna šola Razvoj infrastrukture (Decs) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Развитие на инфраструктурата на лилавия край на началното училище (декември) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Żvilupp tal-Infrastruttura tal-Iskola Primarja ta’ Tmiem vjola (Decs) | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Desenvolvimento de Infraestrutura Escolar Primária (Dez) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Purpur End Primary School Infrastructure Development (Decs) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Dezvoltarea infrastructurii școlare primare Purple End (Decs) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Purple End Primary School Infrastrukturutveckling (Decs) | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3902731 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3902731 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3902731 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3902731 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3902731 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3902731 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3902731 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3902731 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3902731 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3902731 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3902731 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3902731 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3902731 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3902731 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.511431 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 133,979.266 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 133,979.266 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 133,979.266 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 48,451,751 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 156,723.914 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 156,723.914 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 156,723.914 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 57,331,886.973 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Decs / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen a jelenlegi Bíborvég Általános Iskola a Haladás utcában található. Az iskola négy tanterme 1967-ben készült el; majd a második ütemben, 1973-ban újabb négy tanteremmel bővült a felső tagozatosok számára. Az emeleten 10 termet használunk, a felső tagozat 4 osztályterme, az iskolai könyvtár, informatika szaktanterem, természettudományos terem, angol és német nyelvi terem, fejlesztőszoba. Itt található a régi gazdasági iroda és a lányok vizesblokkja, valamint a tanári vizesblokk. A földszinten található a tanári szoba, még egy informatika tanterem, egy csoportterem, egy közösségi tanterem és kézműves terem is. A régi irodát raktárként használjuk. Itt van a lányok vizesblokkja és a tanári vizesblokk. Ebben az épületrészben, az emeleten és a földszinten a vizesblokkok kivételével 2006 és 2009 között felújítás történt: nyílászárók cseréje, és világításkorszerűsítés is. Az L alakú épülethez csatlakozóan épült 1979-ben a tornacsarnok sok társadalmi munkával, amely akkor szinte egyedülálló vállalkozás volt a környék települései között. A sportcsarnokot tartalmazó részben található maga a nagy tornaterem, 1 lány és 1 fiú vizesblokk, a lányöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval, és a fiúöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval. Tornacsarnok és helyiségeinek méretei:36,8x18,7m, azaz 688,16 m2+ fiú öltöző 5x5,5 (27,5 m2) lány öltöző: 5,5x5,2 (28,6 m2)+ szertár: 5,5x5,5 (30,25m2)+ előtér 5,5x2,4 (13,2 m2) Az 1979-ben még modern tornacsarnok világítás- és fűtéskorszerűsítését az önkormányzat 2009-re végeztette el. A csarnok folyamatos teljes napi használatban van: 16 óráig iskolai célokra, majd település-sportolási célra, esti kihasználással. A sportöltözők zuhanyzói, az ott lévő WC-k, a burkolat szintén régi és elhasznált, ezek felújításra kerülnek. Jelenleg a mindennapos testnevelés osztályonkénti tanóráit igen gyakran párhuzamosan tartják az alsó, ill. felső tagozatban, ezért szükséges a térelválasztás megoldása egy komplett térelválasztó rendszer beépítésével. A tornacsarnok talajborítása: az aljzatbeton alapon csak vékony linóleumborítás található. Ez a kemény és rugalmatlan felület rendkívül egészségtelen, különösen a gerinc-, térd- és bokaízületet veszi túlzottan igénybe. A gyerekek között gyakoriak az ilyen panaszok. Így itt megfelelő sportburkolatra van szükség, amely elkészítésével egészségesebbé válik az itt zajló sporttevékenység. A 2002/2003-as tanévtől a két tagozat a település történetében először és véglegesen egy helyre, a Haladás utcai épületbe költözött, az önkormányzat a bővítést (4 tanterem, galériás nagyterem) ROP-pályázatkeretében 2005-ben végezte el. Elkészült az épület akadálymentesítése, az infokommunikációs akadálymentesítés pedig jelen projekt része. Az emeleten 2 tanterem helyezkedik el, tanulói vizesblokkal, a földszinten szintén 2 tanterem tanulói vizesblokkal. Az átadásra került a kibővített iskolaépület galériás nagytermét 2009-ben tálalókonyhává és étkezővé alakíttatta, az egész iskolaépületet 2012-ben pedig napelemekkel szereltette fel. Sajnos az átalakítások és felújítások egyszer sem érintették az iskola tágas belső udvarát és a 80-as évek elején épült sportpályáját. A tornacsarnok mögött az iskolaudvar hátsó részén 52x21 méteres sportpálya található, mellette egyszerű távolugró gödör. A tágas udvar többi része zöldterületű, játékeszköz-mentes. A nagy mozgásigényű gyermekek számára csak futkározásra, egyszerű labdázásra van lehetőség, hiányoznak a tudatos, tervszerű mozgásfejlesztés legegyszerűbb eszközei is. Pl. egy egyszerű hinta nemcsak jó játék, de ráadásul fejleszti az egyensúlyérzéket, mozgáskoordinációt, és jó hatással van az idegrendszerre is. A szabadtéri játékok alkalmasak a speciális képességek, készségek kialakítására, a tantervi mozgásanyagok oktatásának előkészítésére, az elsajátított mozgásanyag gyakorlására is. Az udvar felújítása keretében szabadtéri játszó eszközök beszerzésére és azok elhelyezésére kerül sor. Az udvari sportpálya aszfaltborítása tönkrement, feltöredezett, a felülete egyenetlen, a lebetonozott kapuk elrozsdásodta, tönkrementek. Az utcafront felőli labdafogó drótháló szakadozott, acéltartó szerelvények elrozsdásodtak. A karbantartása lehetetlenné vált, a sportpálya nem felel meg sem a tanítási feltételeknek, sem a mai korban elvárható követelményeknek. Itt több labdajátékra (Pl.: kézilabda, kapukkal, röplabda, hálóval, kosárlabda, palánkkal)alkalmas modern sportfelületre van szükség, hogy minél sokrétűbb felhasználásra legyen lehetőség. Emellett újjáépülne a futópálya és a távolugró gödör. Tanulóink jelentős hányada érkezik kerékpárral az iskolába. Ez mind az egészséges mozgáskultúra, mind a helyes közlekedési szabályok elsajátítása miatt támogatandó. Eddigiek szerint lehetőségünk van az új épületrész hosszában a kerékpárok tárolására. Problémát okoz azonban a kerékpárok épségének őrzése. Ezért itt szükséges a kamerarendszer kiépítése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen a jelenlegi Bíborvég Általános Iskola a Haladás utcában található. Az iskola négy tanterme 1967-ben készült el; majd a második ütemben, 1973-ban újabb négy tanteremmel bővült a felső tagozatosok számára. Az emeleten 10 termet használunk, a felső tagozat 4 osztályterme, az iskolai könyvtár, informatika szaktanterem, természettudományos terem, angol és német nyelvi terem, fejlesztőszoba. Itt található a régi gazdasági iroda és a lányok vizesblokkja, valamint a tanári vizesblokk. A földszinten található a tanári szoba, még egy informatika tanterem, egy csoportterem, egy közösségi tanterem és kézműves terem is. A régi irodát raktárként használjuk. Itt van a lányok vizesblokkja és a tanári vizesblokk. Ebben az épületrészben, az emeleten és a földszinten a vizesblokkok kivételével 2006 és 2009 között felújítás történt: nyílászárók cseréje, és világításkorszerűsítés is. Az L alakú épülethez csatlakozóan épült 1979-ben a tornacsarnok sok társadalmi munkával, amely akkor szinte egyedülálló vállalkozás volt a környék települései között. A sportcsarnokot tartalmazó részben található maga a nagy tornaterem, 1 lány és 1 fiú vizesblokk, a lányöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval, és a fiúöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval. Tornacsarnok és helyiségeinek méretei:36,8x18,7m, azaz 688,16 m2+ fiú öltöző 5x5,5 (27,5 m2) lány öltöző: 5,5x5,2 (28,6 m2)+ szertár: 5,5x5,5 (30,25m2)+ előtér 5,5x2,4 (13,2 m2) Az 1979-ben még modern tornacsarnok világítás- és fűtéskorszerűsítését az önkormányzat 2009-re végeztette el. A csarnok folyamatos teljes napi használatban van: 16 óráig iskolai célokra, majd település-sportolási célra, esti kihasználással. A sportöltözők zuhanyzói, az ott lévő WC-k, a burkolat szintén régi és elhasznált, ezek felújításra kerülnek. Jelenleg a mindennapos testnevelés osztályonkénti tanóráit igen gyakran párhuzamosan tartják az alsó, ill. felső tagozatban, ezért szükséges a térelválasztás megoldása egy komplett térelválasztó rendszer beépítésével. A tornacsarnok talajborítása: az aljzatbeton alapon csak vékony linóleumborítás található. Ez a kemény és rugalmatlan felület rendkívül egészségtelen, különösen a gerinc-, térd- és bokaízületet veszi túlzottan igénybe. A gyerekek között gyakoriak az ilyen panaszok. Így itt megfelelő sportburkolatra van szükség, amely elkészítésével egészségesebbé válik az itt zajló sporttevékenység. A 2002/2003-as tanévtől a két tagozat a település történetében először és véglegesen egy helyre, a Haladás utcai épületbe költözött, az önkormányzat a bővítést (4 tanterem, galériás nagyterem) ROP-pályázatkeretében 2005-ben végezte el. Elkészült az épület akadálymentesítése, az infokommunikációs akadálymentesítés pedig jelen projekt része. Az emeleten 2 tanterem helyezkedik el, tanulói vizesblokkal, a földszinten szintén 2 tanterem tanulói vizesblokkal. Az átadásra került a kibővített iskolaépület galériás nagytermét 2009-ben tálalókonyhává és étkezővé alakíttatta, az egész iskolaépületet 2012-ben pedig napelemekkel szereltette fel. Sajnos az átalakítások és felújítások egyszer sem érintették az iskola tágas belső udvarát és a 80-as évek elején épült sportpályáját. A tornacsarnok mögött az iskolaudvar hátsó részén 52x21 méteres sportpálya található, mellette egyszerű távolugró gödör. A tágas udvar többi része zöldterületű, játékeszköz-mentes. A nagy mozgásigényű gyermekek számára csak futkározásra, egyszerű labdázásra van lehetőség, hiányoznak a tudatos, tervszerű mozgásfejlesztés legegyszerűbb eszközei is. Pl. egy egyszerű hinta nemcsak jó játék, de ráadásul fejleszti az egyensúlyérzéket, mozgáskoordinációt, és jó hatással van az idegrendszerre is. A szabadtéri játékok alkalmasak a speciális képességek, készségek kialakítására, a tantervi mozgásanyagok oktatásának előkészítésére, az elsajátított mozgásanyag gyakorlására is. Az udvar felújítása keretében szabadtéri játszó eszközök beszerzésére és azok elhelyezésére kerül sor. Az udvari sportpálya aszfaltborítása tönkrement, feltöredezett, a felülete egyenetlen, a lebetonozott kapuk elrozsdásodta, tönkrementek. Az utcafront felőli labdafogó drótháló szakadozott, acéltartó szerelvények elrozsdásodtak. A karbantartása lehetetlenné vált, a sportpálya nem felel meg sem a tanítási feltételeknek, sem a mai korban elvárható követelményeknek. Itt több labdajátékra (Pl.: kézilabda, kapukkal, röplabda, hálóval, kosárlabda, palánkkal)alkalmas modern sportfelületre van szükség, hogy minél sokrétűbb felhasználásra legyen lehetőség. Emellett újjáépülne a futópálya és a távolugró gödör. Tanulóink jelentős hányada érkezik kerékpárral az iskolába. Ez mind az egészséges mozgáskultúra, mind a helyes közlekedési szabályok elsajátítása miatt támogatandó. Eddigiek szerint lehetőségünk van az új épületrész hosszában a kerékpárok tárolására. Problémát okoz azonban a kerékpárok épségének őrzése. Ezért itt szükséges a kamerarendszer kiépítése. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen is the current purple end Elementary School in Progress Street. The school’s four classrooms were completed in 1967; then, in the second phase, in 1973, it expanded with another four classrooms for seniors. On the floor we use 10 rooms, the 4 classrooms of the upper section, the school library, IT classroom, natural science room, English and German language room, development room. Here you can find the old farm office and the girls’ sanitary facilities, as well as the teacher’s bathroom. On the ground floor there is a teaching room, even an IT classroom, a group room, a community classroom and a crafts room. We use the old office as a warehouse. Here’s the girls’ water block and the teacher’s bathroom. In this part of the building, on the floor and on the ground floor, with the exception of sanitary facilities, renovation took place between 2006 and 2009: replacement of doors and lighting upgrades. The gymnasium was built in 1979, connected to the L-shaped building, with a lot of social work, which was then an almost unique enterprise among the settlements of the area. In the section containing the sports hall you can find the large gym itself, 1 girl and 1 boy toilet, the girls‘changing room and the related toilet section, with shower, and the boys’ dresser and the related toilet section with shower. Gymnastics hall and rooms méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ boys’ dressing room 5x5.5 (27.5 m²) for girls dressing room: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ foreground 5.5x2.4 (13.2 m²) The modernisation of lighting and heating in 1979 was carried out by the municipality in 2009. The hall is in continuous daily use: Until 4 p.m. for school purposes, then for municipal sports, in the evening. The showers in the sports changing rooms, the toilets there, the covering is old and worn, and these are being renovated. At present, class classes of everyday physical education are very often held simultaneously in the lower and upper classes, therefore it is necessary to solve the space separation by installing a complete partitioning system. Soil cover of the gymnasium: there is only a thin linoleum covering on a concrete base. This hard and inflexible surface is extremely unhealthy, especially the spinal, knee and ankle joints. Such complaints are common among children. In this way, there is a need for a suitable sport covering, which will make the sporting activity in this area healthier. Since the school year 2002/2003, the two sections moved to one place in the history of the settlement, the building of Haladás Street, and the municipality completed the expansion (4 classrooms, large gallery hall) in the framework of the ROP competition in 2005. The accessibility of the building has been completed and ICT accessibility is part of this project. On the floor there are 2 classrooms, students with wet blocks, on the ground floor there are also 2 classrooms with wet blocks. In 2009, the large gallery hall of the enlarged school building was transformed into a kitchen and dining room, and the entire school building was equipped with solar panels in 2012. Unfortunately, the renovations and renovations did not affect the school’s spacious inner courtyard and the sports field built in the early 1980s. Behind the gymnasium there is a 52x21 m sports field in the back of the schoolyard, next to it is a simple far-jumping pit. The rest of the spacious courtyard is green, free of play tools. For children with high mobility it is only possible to run and play ball, and there is a lack of the simplest tools for conscious, planned movement development. For example, a simple swing is not only a good game, it also develops balance sense, coordination of movement, and has a good effect on the nervous system. Outdoor games are suitable for the development of special skills and skills, for the preparation of curricula movement materials, and for the exercise of the acquired motion material. As part of the refurbishment of the yard, outdoor play equipment is purchased and installed. The asphalt cover of the court sports field was ruined, broken, its surface uneven, the concrete gates rusty and ruined. The wire mesh from the front of the street was ripped, steel-holding fittings rusty. Maintenance has become impossible, and the sports field does not meet the teaching requirements or the requirements that can be expected in today’s age. Here for more ball games (e.g.: handball, with gates, volleyball, nets, basketball, seedlings)needs a modern sports platform to allow for the widest possible use. In addition, the runway and the far-jumping pit would be rebuilt. A significant proportion of our students arrive at school by bicycle. This should be supported both for a healthy culture of movement and for the acquisition of good traffic rules. So far, we have the possibility to store bicycles along the length of the new building. However, there is a problem in preserving the integrity of bicycles. It is therefore n... (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen is the current purple end Elementary School in Progress Street. The school’s four classrooms were completed in 1967; then, in the second phase, in 1973, it expanded with another four classrooms for seniors. On the floor we use 10 rooms, the 4 classrooms of the upper section, the school library, IT classroom, natural science room, English and German language room, development room. Here you can find the old farm office and the girls’ sanitary facilities, as well as the teacher’s bathroom. On the ground floor there is a teaching room, even an IT classroom, a group room, a community classroom and a crafts room. We use the old office as a warehouse. Here’s the girls’ water block and the teacher’s bathroom. In this part of the building, on the floor and on the ground floor, with the exception of sanitary facilities, renovation took place between 2006 and 2009: replacement of doors and lighting upgrades. The gymnasium was built in 1979, connected to the L-shaped building, with a lot of social work, which was then an almost unique enterprise among the settlements of the area. In the section containing the sports hall you can find the large gym itself, 1 girl and 1 boy toilet, the girls‘changing room and the related toilet section, with shower, and the boys’ dresser and the related toilet section with shower. Gymnastics hall and rooms méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ boys’ dressing room 5x5.5 (27.5 m²) for girls dressing room: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ foreground 5.5x2.4 (13.2 m²) The modernisation of lighting and heating in 1979 was carried out by the municipality in 2009. The hall is in continuous daily use: Until 4 p.m. for school purposes, then for municipal sports, in the evening. The showers in the sports changing rooms, the toilets there, the covering is old and worn, and these are being renovated. At present, class classes of everyday physical education are very often held simultaneously in the lower and upper classes, therefore it is necessary to solve the space separation by installing a complete partitioning system. Soil cover of the gymnasium: there is only a thin linoleum covering on a concrete base. This hard and inflexible surface is extremely unhealthy, especially the spinal, knee and ankle joints. Such complaints are common among children. In this way, there is a need for a suitable sport covering, which will make the sporting activity in this area healthier. Since the school year 2002/2003, the two sections moved to one place in the history of the settlement, the building of Haladás Street, and the municipality completed the expansion (4 classrooms, large gallery hall) in the framework of the ROP competition in 2005. The accessibility of the building has been completed and ICT accessibility is part of this project. On the floor there are 2 classrooms, students with wet blocks, on the ground floor there are also 2 classrooms with wet blocks. In 2009, the large gallery hall of the enlarged school building was transformed into a kitchen and dining room, and the entire school building was equipped with solar panels in 2012. Unfortunately, the renovations and renovations did not affect the school’s spacious inner courtyard and the sports field built in the early 1980s. Behind the gymnasium there is a 52x21 m sports field in the back of the schoolyard, next to it is a simple far-jumping pit. The rest of the spacious courtyard is green, free of play tools. For children with high mobility it is only possible to run and play ball, and there is a lack of the simplest tools for conscious, planned movement development. For example, a simple swing is not only a good game, it also develops balance sense, coordination of movement, and has a good effect on the nervous system. Outdoor games are suitable for the development of special skills and skills, for the preparation of curricula movement materials, and for the exercise of the acquired motion material. As part of the refurbishment of the yard, outdoor play equipment is purchased and installed. The asphalt cover of the court sports field was ruined, broken, its surface uneven, the concrete gates rusty and ruined. The wire mesh from the front of the street was ripped, steel-holding fittings rusty. Maintenance has become impossible, and the sports field does not meet the teaching requirements or the requirements that can be expected in today’s age. Here for more ball games (e.g.: handball, with gates, volleyball, nets, basketball, seedlings)needs a modern sports platform to allow for the widest possible use. In addition, the runway and the far-jumping pit would be rebuilt. A significant proportion of our students arrive at school by bicycle. This should be supported both for a healthy culture of movement and for the acquisition of good traffic rules. So far, we have the possibility to store bicycles along the length of the new building. However, there is a problem in preserving the integrity of bicycles. It is therefore n... (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen is the current purple end Elementary School in Progress Street. The school’s four classrooms were completed in 1967; then, in the second phase, in 1973, it expanded with another four classrooms for seniors. On the floor we use 10 rooms, the 4 classrooms of the upper section, the school library, IT classroom, natural science room, English and German language room, development room. Here you can find the old farm office and the girls’ sanitary facilities, as well as the teacher’s bathroom. On the ground floor there is a teaching room, even an IT classroom, a group room, a community classroom and a crafts room. We use the old office as a warehouse. Here’s the girls’ water block and the teacher’s bathroom. In this part of the building, on the floor and on the ground floor, with the exception of sanitary facilities, renovation took place between 2006 and 2009: replacement of doors and lighting upgrades. The gymnasium was built in 1979, connected to the L-shaped building, with a lot of social work, which was then an almost unique enterprise among the settlements of the area. In the section containing the sports hall you can find the large gym itself, 1 girl and 1 boy toilet, the girls‘changing room and the related toilet section, with shower, and the boys’ dresser and the related toilet section with shower. Gymnastics hall and rooms méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ boys’ dressing room 5x5.5 (27.5 m²) for girls dressing room: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ foreground 5.5x2.4 (13.2 m²) The modernisation of lighting and heating in 1979 was carried out by the municipality in 2009. The hall is in continuous daily use: Until 4 p.m. for school purposes, then for municipal sports, in the evening. The showers in the sports changing rooms, the toilets there, the covering is old and worn, and these are being renovated. At present, class classes of everyday physical education are very often held simultaneously in the lower and upper classes, therefore it is necessary to solve the space separation by installing a complete partitioning system. Soil cover of the gymnasium: there is only a thin linoleum covering on a concrete base. This hard and inflexible surface is extremely unhealthy, especially the spinal, knee and ankle joints. Such complaints are common among children. In this way, there is a need for a suitable sport covering, which will make the sporting activity in this area healthier. Since the school year 2002/2003, the two sections moved to one place in the history of the settlement, the building of Haladás Street, and the municipality completed the expansion (4 classrooms, large gallery hall) in the framework of the ROP competition in 2005. The accessibility of the building has been completed and ICT accessibility is part of this project. On the floor there are 2 classrooms, students with wet blocks, on the ground floor there are also 2 classrooms with wet blocks. In 2009, the large gallery hall of the enlarged school building was transformed into a kitchen and dining room, and the entire school building was equipped with solar panels in 2012. Unfortunately, the renovations and renovations did not affect the school’s spacious inner courtyard and the sports field built in the early 1980s. Behind the gymnasium there is a 52x21 m sports field in the back of the schoolyard, next to it is a simple far-jumping pit. The rest of the spacious courtyard is green, free of play tools. For children with high mobility it is only possible to run and play ball, and there is a lack of the simplest tools for conscious, planned movement development. For example, a simple swing is not only a good game, it also develops balance sense, coordination of movement, and has a good effect on the nervous system. Outdoor games are suitable for the development of special skills and skills, for the preparation of curricula movement materials, and for the exercise of the acquired motion material. As part of the refurbishment of the yard, outdoor play equipment is purchased and installed. The asphalt cover of the court sports field was ruined, broken, its surface uneven, the concrete gates rusty and ruined. The wire mesh from the front of the street was ripped, steel-holding fittings rusty. Maintenance has become impossible, and the sports field does not meet the teaching requirements or the requirements that can be expected in today’s age. Here for more ball games (e.g.: handball, with gates, volleyball, nets, basketball, seedlings)needs a modern sports platform to allow for the widest possible use. In addition, the runway and the far-jumping pit would be rebuilt. A significant proportion of our students arrive at school by bicycle. This should be supported both for a healthy culture of movement and for the acquisition of good traffic rules. So far, we have the possibility to store bicycles along the length of the new building. However, there is a problem in preserving the integrity of bicycles. It is therefore n... (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen is the current purple end Elementary School in Progress Street. The school’s four classrooms were completed in 1967; then, in the second phase, in 1973, it expanded with another four classrooms for seniors. On the floor we use 10 rooms, the 4 classrooms of the upper section, the school library, IT classroom, natural science room, English and German language room, development room. Here you can find the old farm office and the girls’ sanitary facilities, as well as the teacher’s bathroom. On the ground floor there is a teaching room, even an IT classroom, a group room, a community classroom and a crafts room. We use the old office as a warehouse. Here’s the girls’ water block and the teacher’s bathroom. In this part of the building, on the floor and on the ground floor, with the exception of sanitary facilities, renovation took place between 2006 and 2009: replacement of doors and lighting upgrades. The gymnasium was built in 1979, connected to the L-shaped building, with a lot of social work, which was then an almost unique enterprise among the settlements of the area. In the section containing the sports hall you can find the large gym itself, 1 girl and 1 boy toilet, the girls‘changing room and the related toilet section, with shower, and the boys’ dresser and the related toilet section with shower. Gymnastics hall and rooms méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ boys’ dressing room 5x5.5 (27.5 m²) for girls dressing room: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ foreground 5.5x2.4 (13.2 m²) The modernisation of lighting and heating in 1979 was carried out by the municipality in 2009. The hall is in continuous daily use: Until 4 p.m. for school purposes, then for municipal sports, in the evening. The showers in the sports changing rooms, the toilets there, the covering is old and worn, and these are being renovated. At present, class classes of everyday physical education are very often held simultaneously in the lower and upper classes, therefore it is necessary to solve the space separation by installing a complete partitioning system. Soil cover of the gymnasium: there is only a thin linoleum covering on a concrete base. This hard and inflexible surface is extremely unhealthy, especially the spinal, knee and ankle joints. Such complaints are common among children. In this way, there is a need for a suitable sport covering, which will make the sporting activity in this area healthier. Since the school year 2002/2003, the two sections moved to one place in the history of the settlement, the building of Haladás Street, and the municipality completed the expansion (4 classrooms, large gallery hall) in the framework of the ROP competition in 2005. The accessibility of the building has been completed and ICT accessibility is part of this project. On the floor there are 2 classrooms, students with wet blocks, on the ground floor there are also 2 classrooms with wet blocks. In 2009, the large gallery hall of the enlarged school building was transformed into a kitchen and dining room, and the entire school building was equipped with solar panels in 2012. Unfortunately, the renovations and renovations did not affect the school’s spacious inner courtyard and the sports field built in the early 1980s. Behind the gymnasium there is a 52x21 m sports field in the back of the schoolyard, next to it is a simple far-jumping pit. The rest of the spacious courtyard is green, free of play tools. For children with high mobility it is only possible to run and play ball, and there is a lack of the simplest tools for conscious, planned movement development. For example, a simple swing is not only a good game, it also develops balance sense, coordination of movement, and has a good effect on the nervous system. Outdoor games are suitable for the development of special skills and skills, for the preparation of curricula movement materials, and for the exercise of the acquired motion material. As part of the refurbishment of the yard, outdoor play equipment is purchased and installed. The asphalt cover of the court sports field was ruined, broken, its surface uneven, the concrete gates rusty and ruined. The wire mesh from the front of the street was ripped, steel-holding fittings rusty. Maintenance has become impossible, and the sports field does not meet the teaching requirements or the requirements that can be expected in today’s age. Here for more ball games (e.g.: handball, with gates, volleyball, nets, basketball, seedlings)needs a modern sports platform to allow for the widest possible use. In addition, the runway and the far-jumping pit would be rebuilt. A significant proportion of our students arrive at school by bicycle. This should be supported both for a healthy culture of movement and for the acquisition of good traffic rules. So far, we have the possibility to store bicycles along the length of the new building. However, there is a problem in preserving the integrity of bicycles. It is therefore n... (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1664034504861805
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen ist die aktuelle lila Ende Elementary School in Progress Street. Die vier Klassenräume der Schule wurden 1967 fertiggestellt; dann, in der zweiten Phase, im Jahr 1973, erweitert es um weitere vier Klassenräume für Senioren. Auf der Etage nutzen wir 10 Zimmer, die 4 Klassenzimmer des Oberteils, die Schulbibliothek, IT-Klasse, Naturwissenschaftsraum, Englisch und Deutsch Sprachraum, Entwicklungsraum. Hier finden Sie das alte Bauernbüro und die sanitären Einrichtungen der Mädchen sowie das Lehrerbad. Im Erdgeschoss gibt es einen Unterrichtsraum, sogar einen IT-Klassenraum, einen Gruppenraum, einen Gemeinschaftsraum und einen Handwerksraum. Wir benutzen das alte Büro als Lagerhaus. Hier ist der Wasserblock der Mädchen und das Badezimmer des Lehrers. In diesem Teil des Gebäudes, im Erdgeschoss und im Erdgeschoss, mit Ausnahme der sanitären Einrichtungen, fand zwischen 2006 und 2009 Renovierungen statt: Austausch von Türen und Beleuchtungs-Upgrades. Das Gymnasium wurde 1979 gebaut, verbunden mit dem L-förmigen Gebäude, mit viel Sozialarbeit, die damals ein fast einzigartiges Unternehmen unter den Siedlungen der Gegend war. In dem Bereich mit der Sporthalle finden Sie das große Fitnessstudio selbst, 1 Mädchen und 1 Boy-WC, den Mädchenwechselraum und den zugehörigen WC-Bereich mit Dusche, und die Kommode der Jungen und die zugehörige Toilette mit Dusche. Gymnastikhalle und Zimmer méretei:36,8x18,7m, d. h. 688,16 m² + Ankleideraum für Jungen 5x5.5 (27,5 m²) für Mädchen Ankleidezimmer: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ Separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ Vordergrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Die Modernisierung der Beleuchtung und Heizung im Jahr 1979 wurde von der Gemeinde im Jahr 2009 durchgeführt. Die Halle ist im kontinuierlichen täglichen Gebrauch: Bis 16 Uhr für Schulzwecke, dann für kommunale Sportarten, abends. Die Duschen in den Sportumkleideräumen, die Toiletten dort, die Abdeckung ist alt und getragen, und diese werden renoviert. Derzeit werden Klassen der alltäglichen körperlichen Erziehung sehr oft gleichzeitig in der unteren und oberen Klasse gehalten, daher ist es notwendig, die Raumtrennung durch die Installation eines kompletten Trennsystems zu lösen. Bodenbedeckung des Gymnasiums: es gibt nur eine dünne Linoleumbedeckung auf der Betonbasis. Diese harte und unflexible Oberfläche ist extrem ungesund, vor allem die Wirbelsäule, Knie und Knöchelgelenke. Solche Beschwerden sind bei Kindern üblich. Auf diese Weise bedarf es einer geeigneten Sportbedeckung, die die sportliche Aktivität in diesem Bereich gesünder macht. Seit dem Schuljahr 2002/2003 zogen die beiden Sektionen an einen Ort in der Geschichte der Siedlung, den Bau der Haladás Straße, und die Gemeinde beendete die Erweiterung (4 Klassenzimmer, große Galeriehalle) im Rahmen des ROP-Wettbewerbs im Jahr 2005. Die Zugänglichkeit des Gebäudes ist abgeschlossen, und die Zugänglichkeit der IKT ist Teil dieses Projekts. Auf der Etage gibt es 2 Klassenzimmer, Studenten mit nassen Blöcken, im Erdgeschoss gibt es auch 2 Klassenzimmer mit nassen Blöcken. Im Jahr 2009 wurde die große Galeriehalle des erweiterten Schulgebäudes in einen Küchen- und Speisesaal umgewandelt und das gesamte Schulgebäude wurde 2012 mit Solarpaneelen ausgestattet. Leider wirkten sich die Renovierungen und Renovierungen nicht auf den großzügigen Innenhof der Schule und den in den frühen 1980er Jahren errichteten Sportplatz aus. Hinter dem Gymnasium befindet sich ein 52x21 m Sportplatz im hinteren Schulhof, daneben befindet sich eine einfache Weitsprunggrube. Der Rest des geräumigen Innenhofs ist grün, frei von Spielwerkzeugen. Für Kinder mit hoher Mobilität ist es nur möglich, Ball zu laufen und zu spielen, und es fehlt an den einfachsten Werkzeugen für bewusste, geplante Bewegungsentwicklung. Zum Beispiel, eine einfache Schaukel ist nicht nur ein gutes Spiel, es entwickelt auch Balance Sinn, Koordination der Bewegung, und hat eine gute Wirkung auf das Nervensystem. Outdoor-Spiele eignen sich für die Entwicklung von speziellen Fähigkeiten und Fähigkeiten, für die Vorbereitung von Lehrplänen Bewegungsmaterialien, und für die Ausübung des erworbenen Bewegungsmaterials. Im Rahmen der Renovierung des Hofes wird Outdoor-Spielgeräte gekauft und installiert. Die Asphaltabdeckung des Sportplatzes wurde ruiniert, gebrochen, seine Oberfläche ungleichmäßig, die Betontore rostig und ruiniert. Das Drahtgeflecht von der Vorderseite der Straße wurde zerrissen, Stahlarmaturen rostig. Wartung ist unmöglich geworden, und der Sportplatz erfüllt nicht die Lehranforderungen oder die Anforderungen, die im heutigen Zeitalter erwartet werden können. Hier für weitere Ballspiele (z. B.: Handball, mit Toren, Volleyball, Netze, Basketball, Sämlinge) benötigt eine moderne Sportplattform, um eine möglichst breite Nutzung zu ermöglichen. Darüber hinaus würden die Start- und Landebahn und die weit springende Grube wieder aufgebaut. Ein erheblicher Teil unserer Schüler kommt mit dem Fahrrad in die Schule. Dies sollte sowohl für ei... (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen ist die aktuelle lila Ende Elementary School in Progress Street. Die vier Klassenräume der Schule wurden 1967 fertiggestellt; dann, in der zweiten Phase, im Jahr 1973, erweitert es um weitere vier Klassenräume für Senioren. Auf der Etage nutzen wir 10 Zimmer, die 4 Klassenzimmer des Oberteils, die Schulbibliothek, IT-Klasse, Naturwissenschaftsraum, Englisch und Deutsch Sprachraum, Entwicklungsraum. Hier finden Sie das alte Bauernbüro und die sanitären Einrichtungen der Mädchen sowie das Lehrerbad. Im Erdgeschoss gibt es einen Unterrichtsraum, sogar einen IT-Klassenraum, einen Gruppenraum, einen Gemeinschaftsraum und einen Handwerksraum. Wir benutzen das alte Büro als Lagerhaus. Hier ist der Wasserblock der Mädchen und das Badezimmer des Lehrers. In diesem Teil des Gebäudes, im Erdgeschoss und im Erdgeschoss, mit Ausnahme der sanitären Einrichtungen, fand zwischen 2006 und 2009 Renovierungen statt: Austausch von Türen und Beleuchtungs-Upgrades. Das Gymnasium wurde 1979 gebaut, verbunden mit dem L-förmigen Gebäude, mit viel Sozialarbeit, die damals ein fast einzigartiges Unternehmen unter den Siedlungen der Gegend war. In dem Bereich mit der Sporthalle finden Sie das große Fitnessstudio selbst, 1 Mädchen und 1 Boy-WC, den Mädchenwechselraum und den zugehörigen WC-Bereich mit Dusche, und die Kommode der Jungen und die zugehörige Toilette mit Dusche. Gymnastikhalle und Zimmer méretei:36,8x18,7m, d. h. 688,16 m² + Ankleideraum für Jungen 5x5.5 (27,5 m²) für Mädchen Ankleidezimmer: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ Separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ Vordergrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Die Modernisierung der Beleuchtung und Heizung im Jahr 1979 wurde von der Gemeinde im Jahr 2009 durchgeführt. Die Halle ist im kontinuierlichen täglichen Gebrauch: Bis 16 Uhr für Schulzwecke, dann für kommunale Sportarten, abends. Die Duschen in den Sportumkleideräumen, die Toiletten dort, die Abdeckung ist alt und getragen, und diese werden renoviert. Derzeit werden Klassen der alltäglichen körperlichen Erziehung sehr oft gleichzeitig in der unteren und oberen Klasse gehalten, daher ist es notwendig, die Raumtrennung durch die Installation eines kompletten Trennsystems zu lösen. Bodenbedeckung des Gymnasiums: es gibt nur eine dünne Linoleumbedeckung auf der Betonbasis. Diese harte und unflexible Oberfläche ist extrem ungesund, vor allem die Wirbelsäule, Knie und Knöchelgelenke. Solche Beschwerden sind bei Kindern üblich. Auf diese Weise bedarf es einer geeigneten Sportbedeckung, die die sportliche Aktivität in diesem Bereich gesünder macht. Seit dem Schuljahr 2002/2003 zogen die beiden Sektionen an einen Ort in der Geschichte der Siedlung, den Bau der Haladás Straße, und die Gemeinde beendete die Erweiterung (4 Klassenzimmer, große Galeriehalle) im Rahmen des ROP-Wettbewerbs im Jahr 2005. Die Zugänglichkeit des Gebäudes ist abgeschlossen, und die Zugänglichkeit der IKT ist Teil dieses Projekts. Auf der Etage gibt es 2 Klassenzimmer, Studenten mit nassen Blöcken, im Erdgeschoss gibt es auch 2 Klassenzimmer mit nassen Blöcken. Im Jahr 2009 wurde die große Galeriehalle des erweiterten Schulgebäudes in einen Küchen- und Speisesaal umgewandelt und das gesamte Schulgebäude wurde 2012 mit Solarpaneelen ausgestattet. Leider wirkten sich die Renovierungen und Renovierungen nicht auf den großzügigen Innenhof der Schule und den in den frühen 1980er Jahren errichteten Sportplatz aus. Hinter dem Gymnasium befindet sich ein 52x21 m Sportplatz im hinteren Schulhof, daneben befindet sich eine einfache Weitsprunggrube. Der Rest des geräumigen Innenhofs ist grün, frei von Spielwerkzeugen. Für Kinder mit hoher Mobilität ist es nur möglich, Ball zu laufen und zu spielen, und es fehlt an den einfachsten Werkzeugen für bewusste, geplante Bewegungsentwicklung. Zum Beispiel, eine einfache Schaukel ist nicht nur ein gutes Spiel, es entwickelt auch Balance Sinn, Koordination der Bewegung, und hat eine gute Wirkung auf das Nervensystem. Outdoor-Spiele eignen sich für die Entwicklung von speziellen Fähigkeiten und Fähigkeiten, für die Vorbereitung von Lehrplänen Bewegungsmaterialien, und für die Ausübung des erworbenen Bewegungsmaterials. Im Rahmen der Renovierung des Hofes wird Outdoor-Spielgeräte gekauft und installiert. Die Asphaltabdeckung des Sportplatzes wurde ruiniert, gebrochen, seine Oberfläche ungleichmäßig, die Betontore rostig und ruiniert. Das Drahtgeflecht von der Vorderseite der Straße wurde zerrissen, Stahlarmaturen rostig. Wartung ist unmöglich geworden, und der Sportplatz erfüllt nicht die Lehranforderungen oder die Anforderungen, die im heutigen Zeitalter erwartet werden können. Hier für weitere Ballspiele (z. B.: Handball, mit Toren, Volleyball, Netze, Basketball, Sämlinge) benötigt eine moderne Sportplattform, um eine möglichst breite Nutzung zu ermöglichen. Darüber hinaus würden die Start- und Landebahn und die weit springende Grube wieder aufgebaut. Ein erheblicher Teil unserer Schüler kommt mit dem Fahrrad in die Schule. Dies sollte sowohl für ei... (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen ist die aktuelle lila Ende Elementary School in Progress Street. Die vier Klassenräume der Schule wurden 1967 fertiggestellt; dann, in der zweiten Phase, im Jahr 1973, erweitert es um weitere vier Klassenräume für Senioren. Auf der Etage nutzen wir 10 Zimmer, die 4 Klassenzimmer des Oberteils, die Schulbibliothek, IT-Klasse, Naturwissenschaftsraum, Englisch und Deutsch Sprachraum, Entwicklungsraum. Hier finden Sie das alte Bauernbüro und die sanitären Einrichtungen der Mädchen sowie das Lehrerbad. Im Erdgeschoss gibt es einen Unterrichtsraum, sogar einen IT-Klassenraum, einen Gruppenraum, einen Gemeinschaftsraum und einen Handwerksraum. Wir benutzen das alte Büro als Lagerhaus. Hier ist der Wasserblock der Mädchen und das Badezimmer des Lehrers. In diesem Teil des Gebäudes, im Erdgeschoss und im Erdgeschoss, mit Ausnahme der sanitären Einrichtungen, fand zwischen 2006 und 2009 Renovierungen statt: Austausch von Türen und Beleuchtungs-Upgrades. Das Gymnasium wurde 1979 gebaut, verbunden mit dem L-förmigen Gebäude, mit viel Sozialarbeit, die damals ein fast einzigartiges Unternehmen unter den Siedlungen der Gegend war. In dem Bereich mit der Sporthalle finden Sie das große Fitnessstudio selbst, 1 Mädchen und 1 Boy-WC, den Mädchenwechselraum und den zugehörigen WC-Bereich mit Dusche, und die Kommode der Jungen und die zugehörige Toilette mit Dusche. Gymnastikhalle und Zimmer méretei:36,8x18,7m, d. h. 688,16 m² + Ankleideraum für Jungen 5x5.5 (27,5 m²) für Mädchen Ankleidezimmer: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ Separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ Vordergrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Die Modernisierung der Beleuchtung und Heizung im Jahr 1979 wurde von der Gemeinde im Jahr 2009 durchgeführt. Die Halle ist im kontinuierlichen täglichen Gebrauch: Bis 16 Uhr für Schulzwecke, dann für kommunale Sportarten, abends. Die Duschen in den Sportumkleideräumen, die Toiletten dort, die Abdeckung ist alt und getragen, und diese werden renoviert. Derzeit werden Klassen der alltäglichen körperlichen Erziehung sehr oft gleichzeitig in der unteren und oberen Klasse gehalten, daher ist es notwendig, die Raumtrennung durch die Installation eines kompletten Trennsystems zu lösen. Bodenbedeckung des Gymnasiums: es gibt nur eine dünne Linoleumbedeckung auf der Betonbasis. Diese harte und unflexible Oberfläche ist extrem ungesund, vor allem die Wirbelsäule, Knie und Knöchelgelenke. Solche Beschwerden sind bei Kindern üblich. Auf diese Weise bedarf es einer geeigneten Sportbedeckung, die die sportliche Aktivität in diesem Bereich gesünder macht. Seit dem Schuljahr 2002/2003 zogen die beiden Sektionen an einen Ort in der Geschichte der Siedlung, den Bau der Haladás Straße, und die Gemeinde beendete die Erweiterung (4 Klassenzimmer, große Galeriehalle) im Rahmen des ROP-Wettbewerbs im Jahr 2005. Die Zugänglichkeit des Gebäudes ist abgeschlossen, und die Zugänglichkeit der IKT ist Teil dieses Projekts. Auf der Etage gibt es 2 Klassenzimmer, Studenten mit nassen Blöcken, im Erdgeschoss gibt es auch 2 Klassenzimmer mit nassen Blöcken. Im Jahr 2009 wurde die große Galeriehalle des erweiterten Schulgebäudes in einen Küchen- und Speisesaal umgewandelt und das gesamte Schulgebäude wurde 2012 mit Solarpaneelen ausgestattet. Leider wirkten sich die Renovierungen und Renovierungen nicht auf den großzügigen Innenhof der Schule und den in den frühen 1980er Jahren errichteten Sportplatz aus. Hinter dem Gymnasium befindet sich ein 52x21 m Sportplatz im hinteren Schulhof, daneben befindet sich eine einfache Weitsprunggrube. Der Rest des geräumigen Innenhofs ist grün, frei von Spielwerkzeugen. Für Kinder mit hoher Mobilität ist es nur möglich, Ball zu laufen und zu spielen, und es fehlt an den einfachsten Werkzeugen für bewusste, geplante Bewegungsentwicklung. Zum Beispiel, eine einfache Schaukel ist nicht nur ein gutes Spiel, es entwickelt auch Balance Sinn, Koordination der Bewegung, und hat eine gute Wirkung auf das Nervensystem. Outdoor-Spiele eignen sich für die Entwicklung von speziellen Fähigkeiten und Fähigkeiten, für die Vorbereitung von Lehrplänen Bewegungsmaterialien, und für die Ausübung des erworbenen Bewegungsmaterials. Im Rahmen der Renovierung des Hofes wird Outdoor-Spielgeräte gekauft und installiert. Die Asphaltabdeckung des Sportplatzes wurde ruiniert, gebrochen, seine Oberfläche ungleichmäßig, die Betontore rostig und ruiniert. Das Drahtgeflecht von der Vorderseite der Straße wurde zerrissen, Stahlarmaturen rostig. Wartung ist unmöglich geworden, und der Sportplatz erfüllt nicht die Lehranforderungen oder die Anforderungen, die im heutigen Zeitalter erwartet werden können. Hier für weitere Ballspiele (z. B.: Handball, mit Toren, Volleyball, Netze, Basketball, Sämlinge) benötigt eine moderne Sportplattform, um eine möglichst breite Nutzung zu ermöglichen. Darüber hinaus würden die Start- und Landebahn und die weit springende Grube wieder aufgebaut. Ein erheblicher Teil unserer Schüler kommt mit dem Fahrrad in die Schule. Dies sollte sowohl für ei... (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen est l’école primaire actuelle pourpre à Progress Street. Les quatre salles de classe de l’école ont été achevées en 1967; puis, dans la deuxième phase, en 1973, elle s’est agrandie avec quatre autres salles de classe pour les aînés. À l’étage, nous utilisons 10 salles, les 4 salles de classe de la section supérieure, la bibliothèque scolaire, la salle informatique, la salle des sciences naturelles, la salle de langue anglaise et allemande, la salle de développement. Vous trouverez ici l’ancien bureau de la ferme et les sanitaires pour filles, ainsi que la salle de bains du professeur. Au rez-de-chaussée, il y a une salle d’enseignement, même une salle de classe informatique, une salle de groupe, une salle de classe communautaire et une salle d’artisanat. Nous utilisons l’ancien bureau comme entrepôt. Voici le bloc d’eau des filles et la salle de bains du prof. Dans cette partie du bâtiment, à l’étage et au rez-de-chaussée, à l’exception des installations sanitaires, la rénovation a eu lieu entre 2006 et 2009: remplacement des portes et amélioration de l’éclairage. Le gymnase a été construit en 1979, relié au bâtiment en forme de L, avec beaucoup de travail social, qui était alors une entreprise presque unique parmi les établissements de la région. Dans la section contenant la salle de sport, vous pouvez trouver la grande salle de gym elle-même, 1 fille et 1 toilette garçon, la chambre de changement des filles et la section des toilettes connexes, avec douche, et la commode pour garçons et la section WC connexe avec douche. Salle de gymnastique et salles méretei:36,8x18,7m, c’est-à-dire 688,16 m²+ dressing pour garçons 5x5,5 (27,5 m²) pour les filles dressing: Séparateur 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ avant-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernisation de l’éclairage et du chauffage en 1979 a été réalisée par la municipalité en 2009. La salle est en usage quotidien continu: Jusqu’à 16 heures pour l’école, puis pour les sports municipaux, le soir. Les douches dans les vestiaires sportifs, les toilettes là, le revêtement est vieux et usé, et ceux-ci sont en cours de rénovation. À l’heure actuelle, les classes d’éducation physique quotidienne sont très souvent organisées simultanément dans les classes inférieure et supérieure, il est donc nécessaire de résoudre la séparation de l’espace en installant un système de cloisonnement complet. Couverture de sol du gymnase: il n’y a qu’un mince revêtement de linoléum sur une base en béton. Cette surface dure et inflexible est extrêmement malsaine, en particulier les articulations de la colonne vertébrale, du genou et de la cheville. Ces plaintes sont fréquentes chez les enfants. De cette manière, il est nécessaire de disposer d’une couverture sportive adaptée, ce qui rendra l’activité sportive dans ce domaine plus saine. Depuis l’année scolaire 2002/2003, les deux sections se sont déplacées à un endroit de l’histoire du village, la construction de la rue Haladás et la municipalité ont achevé l’agrandissement (4 salles de classe, grande salle de galerie) dans le cadre du concours ROP en 2005. L’accessibilité du bâtiment a été achevée et l’accessibilité aux TIC fait partie de ce projet. À l’étage, il y a 2 salles de classe, les étudiants avec des blocs humides, au rez-de-chaussée il y a aussi 2 salles de classe avec blocs humides. En 2009, la grande galerie du bâtiment de l’école agrandie a été transformée en cuisine et salle à manger, et l’ensemble du bâtiment de l’école a été équipé de panneaux solaires en 2012. Malheureusement, les rénovations et les rénovations n’ont pas affecté la spacieuse cour intérieure de l’école et le terrain de sport construit au début des années 1980. Derrière le gymnase, il y a un terrain de sport de 52x21 m à l’arrière de la cour d’école, à côté d’une simple fosse de saut d’obstacles. Le reste de la cour spacieuse est verte, sans outils de jeu. Pour les enfants à mobilité élevée, il est seulement possible de courir et de jouer au ballon, et il y a un manque d’outils les plus simples pour le développement conscient et planifié du mouvement. Par exemple, une simple balançoire n’est pas seulement un bon jeu, elle développe également le sens de l’équilibre, la coordination du mouvement, et a un bon effet sur le système nerveux. Les jeux de plein air sont adaptés au développement de compétences et de compétences spéciales, à la préparation de matériels pédagogiques de mouvement et à l’exercice du matériel de mouvement acquis. Dans le cadre de la rénovation de la cour, l’équipement de jeu extérieur est acheté et installé. La couverture asphaltée du terrain de sport de la cour a été ruinée, brisée, sa surface inégale, les portes en béton rouillées et ruinées. Le treillis métallique de l’avant de la rue était arraché, des raccords de fixation en acier rouillés. L’entretien est devenu impossible et le domaine sportif ne répond pas aux exigences de l’enseignement ou aux exigences auxquelles on peut s’attendre aujourd’hui. Ici pour pl... (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen est l’école primaire actuelle pourpre à Progress Street. Les quatre salles de classe de l’école ont été achevées en 1967; puis, dans la deuxième phase, en 1973, elle s’est agrandie avec quatre autres salles de classe pour les aînés. À l’étage, nous utilisons 10 salles, les 4 salles de classe de la section supérieure, la bibliothèque scolaire, la salle informatique, la salle des sciences naturelles, la salle de langue anglaise et allemande, la salle de développement. Vous trouverez ici l’ancien bureau de la ferme et les sanitaires pour filles, ainsi que la salle de bains du professeur. Au rez-de-chaussée, il y a une salle d’enseignement, même une salle de classe informatique, une salle de groupe, une salle de classe communautaire et une salle d’artisanat. Nous utilisons l’ancien bureau comme entrepôt. Voici le bloc d’eau des filles et la salle de bains du prof. Dans cette partie du bâtiment, à l’étage et au rez-de-chaussée, à l’exception des installations sanitaires, la rénovation a eu lieu entre 2006 et 2009: remplacement des portes et amélioration de l’éclairage. Le gymnase a été construit en 1979, relié au bâtiment en forme de L, avec beaucoup de travail social, qui était alors une entreprise presque unique parmi les établissements de la région. Dans la section contenant la salle de sport, vous pouvez trouver la grande salle de gym elle-même, 1 fille et 1 toilette garçon, la chambre de changement des filles et la section des toilettes connexes, avec douche, et la commode pour garçons et la section WC connexe avec douche. Salle de gymnastique et salles méretei:36,8x18,7m, c’est-à-dire 688,16 m²+ dressing pour garçons 5x5,5 (27,5 m²) pour les filles dressing: Séparateur 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ avant-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernisation de l’éclairage et du chauffage en 1979 a été réalisée par la municipalité en 2009. La salle est en usage quotidien continu: Jusqu’à 16 heures pour l’école, puis pour les sports municipaux, le soir. Les douches dans les vestiaires sportifs, les toilettes là, le revêtement est vieux et usé, et ceux-ci sont en cours de rénovation. À l’heure actuelle, les classes d’éducation physique quotidienne sont très souvent organisées simultanément dans les classes inférieure et supérieure, il est donc nécessaire de résoudre la séparation de l’espace en installant un système de cloisonnement complet. Couverture de sol du gymnase: il n’y a qu’un mince revêtement de linoléum sur une base en béton. Cette surface dure et inflexible est extrêmement malsaine, en particulier les articulations de la colonne vertébrale, du genou et de la cheville. Ces plaintes sont fréquentes chez les enfants. De cette manière, il est nécessaire de disposer d’une couverture sportive adaptée, ce qui rendra l’activité sportive dans ce domaine plus saine. Depuis l’année scolaire 2002/2003, les deux sections se sont déplacées à un endroit de l’histoire du village, la construction de la rue Haladás et la municipalité ont achevé l’agrandissement (4 salles de classe, grande salle de galerie) dans le cadre du concours ROP en 2005. L’accessibilité du bâtiment a été achevée et l’accessibilité aux TIC fait partie de ce projet. À l’étage, il y a 2 salles de classe, les étudiants avec des blocs humides, au rez-de-chaussée il y a aussi 2 salles de classe avec blocs humides. En 2009, la grande galerie du bâtiment de l’école agrandie a été transformée en cuisine et salle à manger, et l’ensemble du bâtiment de l’école a été équipé de panneaux solaires en 2012. Malheureusement, les rénovations et les rénovations n’ont pas affecté la spacieuse cour intérieure de l’école et le terrain de sport construit au début des années 1980. Derrière le gymnase, il y a un terrain de sport de 52x21 m à l’arrière de la cour d’école, à côté d’une simple fosse de saut d’obstacles. Le reste de la cour spacieuse est verte, sans outils de jeu. Pour les enfants à mobilité élevée, il est seulement possible de courir et de jouer au ballon, et il y a un manque d’outils les plus simples pour le développement conscient et planifié du mouvement. Par exemple, une simple balançoire n’est pas seulement un bon jeu, elle développe également le sens de l’équilibre, la coordination du mouvement, et a un bon effet sur le système nerveux. Les jeux de plein air sont adaptés au développement de compétences et de compétences spéciales, à la préparation de matériels pédagogiques de mouvement et à l’exercice du matériel de mouvement acquis. Dans le cadre de la rénovation de la cour, l’équipement de jeu extérieur est acheté et installé. La couverture asphaltée du terrain de sport de la cour a été ruinée, brisée, sa surface inégale, les portes en béton rouillées et ruinées. Le treillis métallique de l’avant de la rue était arraché, des raccords de fixation en acier rouillés. L’entretien est devenu impossible et le domaine sportif ne répond pas aux exigences de l’enseignement ou aux exigences auxquelles on peut s’attendre aujourd’hui. Ici pour pl... (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen est l’école primaire actuelle pourpre à Progress Street. Les quatre salles de classe de l’école ont été achevées en 1967; puis, dans la deuxième phase, en 1973, elle s’est agrandie avec quatre autres salles de classe pour les aînés. À l’étage, nous utilisons 10 salles, les 4 salles de classe de la section supérieure, la bibliothèque scolaire, la salle informatique, la salle des sciences naturelles, la salle de langue anglaise et allemande, la salle de développement. Vous trouverez ici l’ancien bureau de la ferme et les sanitaires pour filles, ainsi que la salle de bains du professeur. Au rez-de-chaussée, il y a une salle d’enseignement, même une salle de classe informatique, une salle de groupe, une salle de classe communautaire et une salle d’artisanat. Nous utilisons l’ancien bureau comme entrepôt. Voici le bloc d’eau des filles et la salle de bains du prof. Dans cette partie du bâtiment, à l’étage et au rez-de-chaussée, à l’exception des installations sanitaires, la rénovation a eu lieu entre 2006 et 2009: remplacement des portes et amélioration de l’éclairage. Le gymnase a été construit en 1979, relié au bâtiment en forme de L, avec beaucoup de travail social, qui était alors une entreprise presque unique parmi les établissements de la région. Dans la section contenant la salle de sport, vous pouvez trouver la grande salle de gym elle-même, 1 fille et 1 toilette garçon, la chambre de changement des filles et la section des toilettes connexes, avec douche, et la commode pour garçons et la section WC connexe avec douche. Salle de gymnastique et salles méretei:36,8x18,7m, c’est-à-dire 688,16 m²+ dressing pour garçons 5x5,5 (27,5 m²) pour les filles dressing: Séparateur 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ avant-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernisation de l’éclairage et du chauffage en 1979 a été réalisée par la municipalité en 2009. La salle est en usage quotidien continu: Jusqu’à 16 heures pour l’école, puis pour les sports municipaux, le soir. Les douches dans les vestiaires sportifs, les toilettes là, le revêtement est vieux et usé, et ceux-ci sont en cours de rénovation. À l’heure actuelle, les classes d’éducation physique quotidienne sont très souvent organisées simultanément dans les classes inférieure et supérieure, il est donc nécessaire de résoudre la séparation de l’espace en installant un système de cloisonnement complet. Couverture de sol du gymnase: il n’y a qu’un mince revêtement de linoléum sur une base en béton. Cette surface dure et inflexible est extrêmement malsaine, en particulier les articulations de la colonne vertébrale, du genou et de la cheville. Ces plaintes sont fréquentes chez les enfants. De cette manière, il est nécessaire de disposer d’une couverture sportive adaptée, ce qui rendra l’activité sportive dans ce domaine plus saine. Depuis l’année scolaire 2002/2003, les deux sections se sont déplacées à un endroit de l’histoire du village, la construction de la rue Haladás et la municipalité ont achevé l’agrandissement (4 salles de classe, grande salle de galerie) dans le cadre du concours ROP en 2005. L’accessibilité du bâtiment a été achevée et l’accessibilité aux TIC fait partie de ce projet. À l’étage, il y a 2 salles de classe, les étudiants avec des blocs humides, au rez-de-chaussée il y a aussi 2 salles de classe avec blocs humides. En 2009, la grande galerie du bâtiment de l’école agrandie a été transformée en cuisine et salle à manger, et l’ensemble du bâtiment de l’école a été équipé de panneaux solaires en 2012. Malheureusement, les rénovations et les rénovations n’ont pas affecté la spacieuse cour intérieure de l’école et le terrain de sport construit au début des années 1980. Derrière le gymnase, il y a un terrain de sport de 52x21 m à l’arrière de la cour d’école, à côté d’une simple fosse de saut d’obstacles. Le reste de la cour spacieuse est verte, sans outils de jeu. Pour les enfants à mobilité élevée, il est seulement possible de courir et de jouer au ballon, et il y a un manque d’outils les plus simples pour le développement conscient et planifié du mouvement. Par exemple, une simple balançoire n’est pas seulement un bon jeu, elle développe également le sens de l’équilibre, la coordination du mouvement, et a un bon effet sur le système nerveux. Les jeux de plein air sont adaptés au développement de compétences et de compétences spéciales, à la préparation de matériels pédagogiques de mouvement et à l’exercice du matériel de mouvement acquis. Dans le cadre de la rénovation de la cour, l’équipement de jeu extérieur est acheté et installé. La couverture asphaltée du terrain de sport de la cour a été ruinée, brisée, sa surface inégale, les portes en béton rouillées et ruinées. Le treillis métallique de l’avant de la rue était arraché, des raccords de fixation en acier rouillés. L’entretien est devenu impossible et le domaine sportif ne répond pas aux exigences de l’enseignement ou aux exigences auxquelles on peut s’attendre aujourd’hui. Ici pour pl... (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen on praegune lilla lõpu algkool Progress Streetil. Kooli neli klassiruumid valmis 1967. aastal; seejärel, teises etapis, 1973, see laienes veel neli klassiruumid pensionärid. Põrandal kasutame 10 tuba, ülemise osa 4 klassiruumi, kooli raamatukogu, IT klassiruumi, loodusteaduste tuba, inglise ja saksa keele tuba, arendusruumi. Siit leiad vana talukontori ja tüdrukute sanitaarruumid, samuti õpetaja vannitoa. Esimesel korrusel on õpperuum, isegi IT klassiruum, grupituba, kogukonna klassiruum ja käsitöötuba. Me kasutame vana kontorit laona. Siin on tüdrukute veebloki ja õpetaja vannituba. Hoone selles osas, põrandal ja esimesel korrusel, välja arvatud sanitaarsõlmed, toimus aastatel 2006–2009 renoveerimine: uste väljavahetamine ja valgustuse uuendamine. Gümnaasium ehitati 1979. aastal, ühendatuna L-kujulise hoonega, millel oli palju sotsiaaltööd, mis oli siis piirkonna asulate seas peaaegu ainulaadne ettevõte. Spordisaali sisaldavast sektsioonist leiate suure jõusaali, 1 tüdruku ja 1 poisi WC, tüdrukute vahetatava ruumi ja sellega seotud tualettruumi dušiga ning poiste riidekast ja sellega seotud dušiga tualettruumi. Võimlemissaal ja toad méretei:36,8x18,7m, st 688,16 m²+ poiste riietusruum 5x5,5 (27,5 m²) tüdrukute riietusruumile: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ eraldaja: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ esiplaanil 5.5x2,4 (13,2 m²) Valgustuse ja kütte moderniseerimine 1979. aastal teostas omavalitsus 2009. aastal. Saal on pidevas igapäevases kasutuses: Kuni kella 16.00 kooli eesmärkidel, siis munitsipaalspordi, õhtul. Dušid spordi riietusruumides, tualettruumid, kate on vanad ja kulunud ning neid renoveeritakse. Praegu toimuvad igapäevase kehalise kasvatuse klassid väga sageli samaaegselt nii alumises kui ka ülemises klassis, mistõttu on vaja lahendada ruumi eraldamine, paigaldades täieliku eraldussüsteemi. Gümnaasiumi mullakate: on ainult õhuke linoleum kate betoonalusel. See kõva ja paindumatu pind on äärmiselt ebatervislik, eriti selja-, põlve- ja pahkluuliigestes. Sellised kaebused on laste hulgas tavalised. Sel viisil on vaja sobivat spordikatet, mis muudaks sporditegevuse selles valdkonnas tervislikumaks. Alates 2002/2003. õppeaastast kolisid need kaks sektsiooni asula ajaloos ühte kohta, Haladáse tänava hoonesse ja omavalitsus viis 2005. aasta ROP-konkursi raames lõpule laienemise (4 klassiruumi, suur galeriisaal). Hoone juurdepääsetavus on lõpule viidud ja juurdepääs IKT-le on osa sellest projektist. Põrandal on 2 klassiruumid, õpilased märgade plokid, esimesel korrusel on ka 2 klassiruumid märgade plokid. 2009. aastal muudeti laienenud koolihoone suur galeriisaal köögi- ja söögisaaliks ning 2012. aastal varustati kogu koolihoone päikesepaneelidega. Kahjuks ei mõjutanud renoveerimine ja renoveerimine kooli avarat sisehoovi ja 1980. aastate alguses ehitatud spordiväljakut. Gümnaasiumi taga on 52x21 m spordiväljak kooliõue taga, selle kõrval on lihtne kaugele hüppav kaevu. Ülejäänud avar sisehoov on roheline, mänguriistadeta. Suure liikuvusega lastele on võimalik ainult joosta ja mängida palli ning puuduvad lihtsaimad vahendid teadlikuks ja planeeritud liikumise arendamiseks. Näiteks lihtne kiik ei ole ainult hea mäng, see arendab ka tasakaalutunnetust, liikumise koordineerimist ja avaldab head mõju närvisüsteemile. Välimängud sobivad erioskuste ja -oskuste arendamiseks, õppekavade liikumismaterjalide koostamiseks ja omandatud liikumismaterjali kasutamiseks. Õue renoveerimise osana ostetakse ja paigaldatakse välimänguseadmed. Õukonna spordiväljaku asfaldikate hävis, purunes, pind on ebaühtlane, betoonväravad roostes ja hävinud. Traatvõrk tänava esiküljelt oli rebenenud, terast hoidev liitmik roostes. Hooldus on muutunud võimatuks ja spordiväljak ei vasta õpetamisnõuetele või nõuetele, mida võib eeldada tänapäevases eas. Siin rohkem palli mänge (nt: käsipall, väravad, võrkpall, võrgud, korvpall, seemikud)vajab kaasaegset spordiplatvormi, et võimaldada võimalikult laialdast kasutamist. Lisaks ehitatakse ümber lennurada ja hüpikaknad. Märkimisväärne osa meie õpilastest saabuvad kooli jalgrattaga. Seda tuleks toetada nii tervisliku liikumise kultuuri kui ka heade liikluseeskirjade omandamise nimel. Seni on meil võimalus salvestada jalgrattaid kogu uue hoone pikkuses. Siiski on probleeme jalgrataste terviklikkuse säilitamisega. Seega on see n... (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen on praegune lilla lõpu algkool Progress Streetil. Kooli neli klassiruumid valmis 1967. aastal; seejärel, teises etapis, 1973, see laienes veel neli klassiruumid pensionärid. Põrandal kasutame 10 tuba, ülemise osa 4 klassiruumi, kooli raamatukogu, IT klassiruumi, loodusteaduste tuba, inglise ja saksa keele tuba, arendusruumi. Siit leiad vana talukontori ja tüdrukute sanitaarruumid, samuti õpetaja vannitoa. Esimesel korrusel on õpperuum, isegi IT klassiruum, grupituba, kogukonna klassiruum ja käsitöötuba. Me kasutame vana kontorit laona. Siin on tüdrukute veebloki ja õpetaja vannituba. Hoone selles osas, põrandal ja esimesel korrusel, välja arvatud sanitaarsõlmed, toimus aastatel 2006–2009 renoveerimine: uste väljavahetamine ja valgustuse uuendamine. Gümnaasium ehitati 1979. aastal, ühendatuna L-kujulise hoonega, millel oli palju sotsiaaltööd, mis oli siis piirkonna asulate seas peaaegu ainulaadne ettevõte. Spordisaali sisaldavast sektsioonist leiate suure jõusaali, 1 tüdruku ja 1 poisi WC, tüdrukute vahetatava ruumi ja sellega seotud tualettruumi dušiga ning poiste riidekast ja sellega seotud dušiga tualettruumi. Võimlemissaal ja toad méretei:36,8x18,7m, st 688,16 m²+ poiste riietusruum 5x5,5 (27,5 m²) tüdrukute riietusruumile: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ eraldaja: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ esiplaanil 5.5x2,4 (13,2 m²) Valgustuse ja kütte moderniseerimine 1979. aastal teostas omavalitsus 2009. aastal. Saal on pidevas igapäevases kasutuses: Kuni kella 16.00 kooli eesmärkidel, siis munitsipaalspordi, õhtul. Dušid spordi riietusruumides, tualettruumid, kate on vanad ja kulunud ning neid renoveeritakse. Praegu toimuvad igapäevase kehalise kasvatuse klassid väga sageli samaaegselt nii alumises kui ka ülemises klassis, mistõttu on vaja lahendada ruumi eraldamine, paigaldades täieliku eraldussüsteemi. Gümnaasiumi mullakate: on ainult õhuke linoleum kate betoonalusel. See kõva ja paindumatu pind on äärmiselt ebatervislik, eriti selja-, põlve- ja pahkluuliigestes. Sellised kaebused on laste hulgas tavalised. Sel viisil on vaja sobivat spordikatet, mis muudaks sporditegevuse selles valdkonnas tervislikumaks. Alates 2002/2003. õppeaastast kolisid need kaks sektsiooni asula ajaloos ühte kohta, Haladáse tänava hoonesse ja omavalitsus viis 2005. aasta ROP-konkursi raames lõpule laienemise (4 klassiruumi, suur galeriisaal). Hoone juurdepääsetavus on lõpule viidud ja juurdepääs IKT-le on osa sellest projektist. Põrandal on 2 klassiruumid, õpilased märgade plokid, esimesel korrusel on ka 2 klassiruumid märgade plokid. 2009. aastal muudeti laienenud koolihoone suur galeriisaal köögi- ja söögisaaliks ning 2012. aastal varustati kogu koolihoone päikesepaneelidega. Kahjuks ei mõjutanud renoveerimine ja renoveerimine kooli avarat sisehoovi ja 1980. aastate alguses ehitatud spordiväljakut. Gümnaasiumi taga on 52x21 m spordiväljak kooliõue taga, selle kõrval on lihtne kaugele hüppav kaevu. Ülejäänud avar sisehoov on roheline, mänguriistadeta. Suure liikuvusega lastele on võimalik ainult joosta ja mängida palli ning puuduvad lihtsaimad vahendid teadlikuks ja planeeritud liikumise arendamiseks. Näiteks lihtne kiik ei ole ainult hea mäng, see arendab ka tasakaalutunnetust, liikumise koordineerimist ja avaldab head mõju närvisüsteemile. Välimängud sobivad erioskuste ja -oskuste arendamiseks, õppekavade liikumismaterjalide koostamiseks ja omandatud liikumismaterjali kasutamiseks. Õue renoveerimise osana ostetakse ja paigaldatakse välimänguseadmed. Õukonna spordiväljaku asfaldikate hävis, purunes, pind on ebaühtlane, betoonväravad roostes ja hävinud. Traatvõrk tänava esiküljelt oli rebenenud, terast hoidev liitmik roostes. Hooldus on muutunud võimatuks ja spordiväljak ei vasta õpetamisnõuetele või nõuetele, mida võib eeldada tänapäevases eas. Siin rohkem palli mänge (nt: käsipall, väravad, võrkpall, võrgud, korvpall, seemikud)vajab kaasaegset spordiplatvormi, et võimaldada võimalikult laialdast kasutamist. Lisaks ehitatakse ümber lennurada ja hüpikaknad. Märkimisväärne osa meie õpilastest saabuvad kooli jalgrattaga. Seda tuleks toetada nii tervisliku liikumise kultuuri kui ka heade liikluseeskirjade omandamise nimel. Seni on meil võimalus salvestada jalgrattaid kogu uue hoone pikkuses. Siiski on probleeme jalgrataste terviklikkuse säilitamisega. Seega on see n... (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen on praegune lilla lõpu algkool Progress Streetil. Kooli neli klassiruumid valmis 1967. aastal; seejärel, teises etapis, 1973, see laienes veel neli klassiruumid pensionärid. Põrandal kasutame 10 tuba, ülemise osa 4 klassiruumi, kooli raamatukogu, IT klassiruumi, loodusteaduste tuba, inglise ja saksa keele tuba, arendusruumi. Siit leiad vana talukontori ja tüdrukute sanitaarruumid, samuti õpetaja vannitoa. Esimesel korrusel on õpperuum, isegi IT klassiruum, grupituba, kogukonna klassiruum ja käsitöötuba. Me kasutame vana kontorit laona. Siin on tüdrukute veebloki ja õpetaja vannituba. Hoone selles osas, põrandal ja esimesel korrusel, välja arvatud sanitaarsõlmed, toimus aastatel 2006–2009 renoveerimine: uste väljavahetamine ja valgustuse uuendamine. Gümnaasium ehitati 1979. aastal, ühendatuna L-kujulise hoonega, millel oli palju sotsiaaltööd, mis oli siis piirkonna asulate seas peaaegu ainulaadne ettevõte. Spordisaali sisaldavast sektsioonist leiate suure jõusaali, 1 tüdruku ja 1 poisi WC, tüdrukute vahetatava ruumi ja sellega seotud tualettruumi dušiga ning poiste riidekast ja sellega seotud dušiga tualettruumi. Võimlemissaal ja toad méretei:36,8x18,7m, st 688,16 m²+ poiste riietusruum 5x5,5 (27,5 m²) tüdrukute riietusruumile: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ eraldaja: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ esiplaanil 5.5x2,4 (13,2 m²) Valgustuse ja kütte moderniseerimine 1979. aastal teostas omavalitsus 2009. aastal. Saal on pidevas igapäevases kasutuses: Kuni kella 16.00 kooli eesmärkidel, siis munitsipaalspordi, õhtul. Dušid spordi riietusruumides, tualettruumid, kate on vanad ja kulunud ning neid renoveeritakse. Praegu toimuvad igapäevase kehalise kasvatuse klassid väga sageli samaaegselt nii alumises kui ka ülemises klassis, mistõttu on vaja lahendada ruumi eraldamine, paigaldades täieliku eraldussüsteemi. Gümnaasiumi mullakate: on ainult õhuke linoleum kate betoonalusel. See kõva ja paindumatu pind on äärmiselt ebatervislik, eriti selja-, põlve- ja pahkluuliigestes. Sellised kaebused on laste hulgas tavalised. Sel viisil on vaja sobivat spordikatet, mis muudaks sporditegevuse selles valdkonnas tervislikumaks. Alates 2002/2003. õppeaastast kolisid need kaks sektsiooni asula ajaloos ühte kohta, Haladáse tänava hoonesse ja omavalitsus viis 2005. aasta ROP-konkursi raames lõpule laienemise (4 klassiruumi, suur galeriisaal). Hoone juurdepääsetavus on lõpule viidud ja juurdepääs IKT-le on osa sellest projektist. Põrandal on 2 klassiruumid, õpilased märgade plokid, esimesel korrusel on ka 2 klassiruumid märgade plokid. 2009. aastal muudeti laienenud koolihoone suur galeriisaal köögi- ja söögisaaliks ning 2012. aastal varustati kogu koolihoone päikesepaneelidega. Kahjuks ei mõjutanud renoveerimine ja renoveerimine kooli avarat sisehoovi ja 1980. aastate alguses ehitatud spordiväljakut. Gümnaasiumi taga on 52x21 m spordiväljak kooliõue taga, selle kõrval on lihtne kaugele hüppav kaevu. Ülejäänud avar sisehoov on roheline, mänguriistadeta. Suure liikuvusega lastele on võimalik ainult joosta ja mängida palli ning puuduvad lihtsaimad vahendid teadlikuks ja planeeritud liikumise arendamiseks. Näiteks lihtne kiik ei ole ainult hea mäng, see arendab ka tasakaalutunnetust, liikumise koordineerimist ja avaldab head mõju närvisüsteemile. Välimängud sobivad erioskuste ja -oskuste arendamiseks, õppekavade liikumismaterjalide koostamiseks ja omandatud liikumismaterjali kasutamiseks. Õue renoveerimise osana ostetakse ja paigaldatakse välimänguseadmed. Õukonna spordiväljaku asfaldikate hävis, purunes, pind on ebaühtlane, betoonväravad roostes ja hävinud. Traatvõrk tänava esiküljelt oli rebenenud, terast hoidev liitmik roostes. Hooldus on muutunud võimatuks ja spordiväljak ei vasta õpetamisnõuetele või nõuetele, mida võib eeldada tänapäevases eas. Siin rohkem palli mänge (nt: käsipall, väravad, võrkpall, võrgud, korvpall, seemikud)vajab kaasaegset spordiplatvormi, et võimaldada võimalikult laialdast kasutamist. Lisaks ehitatakse ümber lennurada ja hüpikaknad. Märkimisväärne osa meie õpilastest saabuvad kooli jalgrattaga. Seda tuleks toetada nii tervisliku liikumise kultuuri kui ka heade liikluseeskirjade omandamise nimel. Seni on meil võimalus salvestada jalgrattaid kogu uue hoone pikkuses. Siiski on probleeme jalgrataste terviklikkuse säilitamisega. Seega on see n... (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen yra dabartinė violetinė pabaiga pradinė mokykla Progress Street. Mokyklos keturios klasės buvo baigtos 1967 m.; tada, antrame etape, 1973 m., jis išsiplėtė su dar keturiomis klasėmis senjorams. Aukšte mes naudojame 10 kambarių, 4 klasės viršutiniame skyriuje, mokyklos biblioteka, IT klasė, gamtos mokslų kambarys, anglų ir vokiečių kalbų kambarys, ugdymo kambarys. Čia galite rasti seną ūkio biurą ir mergaičių sanitarines patalpas, taip pat mokytojo vonios kambarį. Pirmame aukšte yra mokymo kambarys, net IT klasė, grupinis kambarys, bendruomenės klasė ir amatų kambarys. Senąjį biurą naudojame kaip sandėlį. Štai mergaičių vandens blokas ir mokytojo vonios kambarys. Šioje pastato dalyje, aukšte ir pirmame aukšte, išskyrus sanitarinius įrenginius, 2006–2009 m. buvo renovuota: durų keitimas ir apšvietimo atnaujinimas. Gimnazija buvo pastatyta 1979 m., sujungta su L formos pastatu, kuriame buvo daug socialinių darbų, o tai buvo beveik unikali įmonė tarp vietovės gyvenviečių. Skyriuje, kuriame yra sporto salė, galite rasti didelę sporto salę, 1 mergaitę ir 1 berniuko tualetą, mergaičių besikeičiančią patalpą ir susijusią tualeto skyrių su dušu ir berniukų spintelę bei susijusį tualeto skyrių su dušu. Gimnastikos salė ir kambariai méretei:36,8x18,7m, t. y. 688,16 m² ir berniukų persirengimo kambarys 5x5.5 (27,5 m²) mergaičių persirengimo kambariui: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separatorius: 5.5x5.5 (30,25 m²) + 5,5x2.4 (13,2 m²) Įvadinis apšvietimas ir šildymas 1979 m. buvo modernizuoti savivaldybėje 2009 m. Salė yra nuolat naudojama kasdien: Iki 16 val. mokyklos reikmėms, tada savivaldybių sportui, vakare. Dušai sporto persirengimo kambariuose, tualetai ten, danga yra sena ir dėvėti, ir jie yra renovuojami. Šiuo metu kasdienio fizinio lavinimo klasės labai dažnai vyksta tuo pačiu metu apatinėse ir aukštesnėse klasėse, todėl būtina išspręsti erdvės atskyrimą įdiegiant pilną pertvarų sistemą. Gimnazijos dirvožemio danga: yra tik plonas linoleumas danga ant betono pagrindo. Šis kietas ir nelankstus paviršius yra labai nesveikas, ypač stuburo, kelio ir kulkšnies sąnariai. Tokie skundai yra dažni vaikams. Tokiu būdu reikia tinkamos sporto dangos, dėl kurios sporto veikla šioje srityje taps sveikesnė. Nuo 2002–2003 mokslo metų abu skyriai persikėlė į vieną vietą gyvenvietės istorijoje – Haladįs gatvės pastatą, o savivaldybė 2005 m. užbaigė plėtrą (4 klasės, didelė galerijos salė). Pastato prieinamumas baigtas, o IRT prieinamumas yra šio projekto dalis. Aukšte yra 2 klasės, moksleiviai su drėgnais blokais, pirmame aukšte taip pat yra 2 klasės su drėgnais blokais. 2009 m. didelė išplėstinio mokyklos pastato galerijos salė buvo pertvarkyta į virtuvę ir valgomąjį, o 2012 m. visame mokyklos pastate buvo įrengtos saulės baterijos. Deja, renovacija ir renovacija neturėjo įtakos mokyklos erdvus vidinis kiemas ir sporto laukas, pastatytas 9-ojo dešimtmečio pradžioje. Už gimnazijos yra 52x21 m sporto laukas mokyklos kieme, šalia jo yra paprasta tolimoji duobė. Erdvus kiemas poilsio žalia, be žaidimo įrankių. Vaikams su dideliu judumu galima tik paleisti ir žaisti kamuolį, ir trūksta paprasčiausių įrankių sąmoningam, planuojamam judesių vystymuisi. Pavyzdžiui, paprastas sūpynės yra ne tik geras žaidimas, jis taip pat plėtoja pusiausvyros jausmą, judėjimo koordinavimą ir turi gerą poveikį nervų sistemai. Lauko žaidimai yra tinkami specialiųjų įgūdžių ir įgūdžių ugdymui, mokymo programų judėjimo medžiagų rengimui ir įsigytos judesio medžiagos pratimui. Atnaujinant kiemą, perkama ir montuojama lauko žaidimų įranga. Teismo sporto aikštelės asfalto danga buvo sugriauta, sulaužyta, jos paviršius netolygus, betoniniai vartai surūdijo ir sugriovė. Vielos tinklelis iš gatvės priekio buvo kankinamas, plieninės laikančios detalės surūdijo. Priežiūra tapo neįmanoma, o sporto laukas neatitinka mokymo reikalavimų ar reikalavimų, kurių galima tikėtis šiandieniniame amžiuje. Čia daugiau kamuoliukų žaidimai (pvz.: rankinis, su vartais, tinklinis, tinklai, krepšinis, sodinukai)reikia modernios sporto platformos, kad būtų galima kuo plačiau naudoti. Be to, kilimo ir tūpimo takas ir toli šokinėjanti duobė būtų atstatyta. Didelė dalis mūsų mokinių atvyksta į mokyklą dviračiu. Tai turėtų būti remiama tiek sveikos judėjimo kultūros, tiek gerų eismo taisyklių įgijimo labui. Iki šiol turime galimybę laikyti dviračius palei naujojo pastato ilgį. Tačiau yra problema, susijusi su dviračių vientisumo išsaugojimu. Todėl tai yra n... (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen yra dabartinė violetinė pabaiga pradinė mokykla Progress Street. Mokyklos keturios klasės buvo baigtos 1967 m.; tada, antrame etape, 1973 m., jis išsiplėtė su dar keturiomis klasėmis senjorams. Aukšte mes naudojame 10 kambarių, 4 klasės viršutiniame skyriuje, mokyklos biblioteka, IT klasė, gamtos mokslų kambarys, anglų ir vokiečių kalbų kambarys, ugdymo kambarys. Čia galite rasti seną ūkio biurą ir mergaičių sanitarines patalpas, taip pat mokytojo vonios kambarį. Pirmame aukšte yra mokymo kambarys, net IT klasė, grupinis kambarys, bendruomenės klasė ir amatų kambarys. Senąjį biurą naudojame kaip sandėlį. Štai mergaičių vandens blokas ir mokytojo vonios kambarys. Šioje pastato dalyje, aukšte ir pirmame aukšte, išskyrus sanitarinius įrenginius, 2006–2009 m. buvo renovuota: durų keitimas ir apšvietimo atnaujinimas. Gimnazija buvo pastatyta 1979 m., sujungta su L formos pastatu, kuriame buvo daug socialinių darbų, o tai buvo beveik unikali įmonė tarp vietovės gyvenviečių. Skyriuje, kuriame yra sporto salė, galite rasti didelę sporto salę, 1 mergaitę ir 1 berniuko tualetą, mergaičių besikeičiančią patalpą ir susijusią tualeto skyrių su dušu ir berniukų spintelę bei susijusį tualeto skyrių su dušu. Gimnastikos salė ir kambariai méretei:36,8x18,7m, t. y. 688,16 m² ir berniukų persirengimo kambarys 5x5.5 (27,5 m²) mergaičių persirengimo kambariui: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separatorius: 5.5x5.5 (30,25 m²) + 5,5x2.4 (13,2 m²) Įvadinis apšvietimas ir šildymas 1979 m. buvo modernizuoti savivaldybėje 2009 m. Salė yra nuolat naudojama kasdien: Iki 16 val. mokyklos reikmėms, tada savivaldybių sportui, vakare. Dušai sporto persirengimo kambariuose, tualetai ten, danga yra sena ir dėvėti, ir jie yra renovuojami. Šiuo metu kasdienio fizinio lavinimo klasės labai dažnai vyksta tuo pačiu metu apatinėse ir aukštesnėse klasėse, todėl būtina išspręsti erdvės atskyrimą įdiegiant pilną pertvarų sistemą. Gimnazijos dirvožemio danga: yra tik plonas linoleumas danga ant betono pagrindo. Šis kietas ir nelankstus paviršius yra labai nesveikas, ypač stuburo, kelio ir kulkšnies sąnariai. Tokie skundai yra dažni vaikams. Tokiu būdu reikia tinkamos sporto dangos, dėl kurios sporto veikla šioje srityje taps sveikesnė. Nuo 2002–2003 mokslo metų abu skyriai persikėlė į vieną vietą gyvenvietės istorijoje – Haladįs gatvės pastatą, o savivaldybė 2005 m. užbaigė plėtrą (4 klasės, didelė galerijos salė). Pastato prieinamumas baigtas, o IRT prieinamumas yra šio projekto dalis. Aukšte yra 2 klasės, moksleiviai su drėgnais blokais, pirmame aukšte taip pat yra 2 klasės su drėgnais blokais. 2009 m. didelė išplėstinio mokyklos pastato galerijos salė buvo pertvarkyta į virtuvę ir valgomąjį, o 2012 m. visame mokyklos pastate buvo įrengtos saulės baterijos. Deja, renovacija ir renovacija neturėjo įtakos mokyklos erdvus vidinis kiemas ir sporto laukas, pastatytas 9-ojo dešimtmečio pradžioje. Už gimnazijos yra 52x21 m sporto laukas mokyklos kieme, šalia jo yra paprasta tolimoji duobė. Erdvus kiemas poilsio žalia, be žaidimo įrankių. Vaikams su dideliu judumu galima tik paleisti ir žaisti kamuolį, ir trūksta paprasčiausių įrankių sąmoningam, planuojamam judesių vystymuisi. Pavyzdžiui, paprastas sūpynės yra ne tik geras žaidimas, jis taip pat plėtoja pusiausvyros jausmą, judėjimo koordinavimą ir turi gerą poveikį nervų sistemai. Lauko žaidimai yra tinkami specialiųjų įgūdžių ir įgūdžių ugdymui, mokymo programų judėjimo medžiagų rengimui ir įsigytos judesio medžiagos pratimui. Atnaujinant kiemą, perkama ir montuojama lauko žaidimų įranga. Teismo sporto aikštelės asfalto danga buvo sugriauta, sulaužyta, jos paviršius netolygus, betoniniai vartai surūdijo ir sugriovė. Vielos tinklelis iš gatvės priekio buvo kankinamas, plieninės laikančios detalės surūdijo. Priežiūra tapo neįmanoma, o sporto laukas neatitinka mokymo reikalavimų ar reikalavimų, kurių galima tikėtis šiandieniniame amžiuje. Čia daugiau kamuoliukų žaidimai (pvz.: rankinis, su vartais, tinklinis, tinklai, krepšinis, sodinukai)reikia modernios sporto platformos, kad būtų galima kuo plačiau naudoti. Be to, kilimo ir tūpimo takas ir toli šokinėjanti duobė būtų atstatyta. Didelė dalis mūsų mokinių atvyksta į mokyklą dviračiu. Tai turėtų būti remiama tiek sveikos judėjimo kultūros, tiek gerų eismo taisyklių įgijimo labui. Iki šiol turime galimybę laikyti dviračius palei naujojo pastato ilgį. Tačiau yra problema, susijusi su dviračių vientisumo išsaugojimu. Todėl tai yra n... (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen yra dabartinė violetinė pabaiga pradinė mokykla Progress Street. Mokyklos keturios klasės buvo baigtos 1967 m.; tada, antrame etape, 1973 m., jis išsiplėtė su dar keturiomis klasėmis senjorams. Aukšte mes naudojame 10 kambarių, 4 klasės viršutiniame skyriuje, mokyklos biblioteka, IT klasė, gamtos mokslų kambarys, anglų ir vokiečių kalbų kambarys, ugdymo kambarys. Čia galite rasti seną ūkio biurą ir mergaičių sanitarines patalpas, taip pat mokytojo vonios kambarį. Pirmame aukšte yra mokymo kambarys, net IT klasė, grupinis kambarys, bendruomenės klasė ir amatų kambarys. Senąjį biurą naudojame kaip sandėlį. Štai mergaičių vandens blokas ir mokytojo vonios kambarys. Šioje pastato dalyje, aukšte ir pirmame aukšte, išskyrus sanitarinius įrenginius, 2006–2009 m. buvo renovuota: durų keitimas ir apšvietimo atnaujinimas. Gimnazija buvo pastatyta 1979 m., sujungta su L formos pastatu, kuriame buvo daug socialinių darbų, o tai buvo beveik unikali įmonė tarp vietovės gyvenviečių. Skyriuje, kuriame yra sporto salė, galite rasti didelę sporto salę, 1 mergaitę ir 1 berniuko tualetą, mergaičių besikeičiančią patalpą ir susijusią tualeto skyrių su dušu ir berniukų spintelę bei susijusį tualeto skyrių su dušu. Gimnastikos salė ir kambariai méretei:36,8x18,7m, t. y. 688,16 m² ir berniukų persirengimo kambarys 5x5.5 (27,5 m²) mergaičių persirengimo kambariui: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separatorius: 5.5x5.5 (30,25 m²) + 5,5x2.4 (13,2 m²) Įvadinis apšvietimas ir šildymas 1979 m. buvo modernizuoti savivaldybėje 2009 m. Salė yra nuolat naudojama kasdien: Iki 16 val. mokyklos reikmėms, tada savivaldybių sportui, vakare. Dušai sporto persirengimo kambariuose, tualetai ten, danga yra sena ir dėvėti, ir jie yra renovuojami. Šiuo metu kasdienio fizinio lavinimo klasės labai dažnai vyksta tuo pačiu metu apatinėse ir aukštesnėse klasėse, todėl būtina išspręsti erdvės atskyrimą įdiegiant pilną pertvarų sistemą. Gimnazijos dirvožemio danga: yra tik plonas linoleumas danga ant betono pagrindo. Šis kietas ir nelankstus paviršius yra labai nesveikas, ypač stuburo, kelio ir kulkšnies sąnariai. Tokie skundai yra dažni vaikams. Tokiu būdu reikia tinkamos sporto dangos, dėl kurios sporto veikla šioje srityje taps sveikesnė. Nuo 2002–2003 mokslo metų abu skyriai persikėlė į vieną vietą gyvenvietės istorijoje – Haladįs gatvės pastatą, o savivaldybė 2005 m. užbaigė plėtrą (4 klasės, didelė galerijos salė). Pastato prieinamumas baigtas, o IRT prieinamumas yra šio projekto dalis. Aukšte yra 2 klasės, moksleiviai su drėgnais blokais, pirmame aukšte taip pat yra 2 klasės su drėgnais blokais. 2009 m. didelė išplėstinio mokyklos pastato galerijos salė buvo pertvarkyta į virtuvę ir valgomąjį, o 2012 m. visame mokyklos pastate buvo įrengtos saulės baterijos. Deja, renovacija ir renovacija neturėjo įtakos mokyklos erdvus vidinis kiemas ir sporto laukas, pastatytas 9-ojo dešimtmečio pradžioje. Už gimnazijos yra 52x21 m sporto laukas mokyklos kieme, šalia jo yra paprasta tolimoji duobė. Erdvus kiemas poilsio žalia, be žaidimo įrankių. Vaikams su dideliu judumu galima tik paleisti ir žaisti kamuolį, ir trūksta paprasčiausių įrankių sąmoningam, planuojamam judesių vystymuisi. Pavyzdžiui, paprastas sūpynės yra ne tik geras žaidimas, jis taip pat plėtoja pusiausvyros jausmą, judėjimo koordinavimą ir turi gerą poveikį nervų sistemai. Lauko žaidimai yra tinkami specialiųjų įgūdžių ir įgūdžių ugdymui, mokymo programų judėjimo medžiagų rengimui ir įsigytos judesio medžiagos pratimui. Atnaujinant kiemą, perkama ir montuojama lauko žaidimų įranga. Teismo sporto aikštelės asfalto danga buvo sugriauta, sulaužyta, jos paviršius netolygus, betoniniai vartai surūdijo ir sugriovė. Vielos tinklelis iš gatvės priekio buvo kankinamas, plieninės laikančios detalės surūdijo. Priežiūra tapo neįmanoma, o sporto laukas neatitinka mokymo reikalavimų ar reikalavimų, kurių galima tikėtis šiandieniniame amžiuje. Čia daugiau kamuoliukų žaidimai (pvz.: rankinis, su vartais, tinklinis, tinklai, krepšinis, sodinukai)reikia modernios sporto platformos, kad būtų galima kuo plačiau naudoti. Be to, kilimo ir tūpimo takas ir toli šokinėjanti duobė būtų atstatyta. Didelė dalis mūsų mokinių atvyksta į mokyklą dviračiu. Tai turėtų būti remiama tiek sveikos judėjimo kultūros, tiek gerų eismo taisyklių įgijimo labui. Iki šiol turime galimybę laikyti dviračius palei naujojo pastato ilgį. Tačiau yra problema, susijusi su dviračių vientisumo išsaugojimu. Todėl tai yra n... (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen è l'attuale scuola elementare di fine viola in Progress Street. Le quattro aule della scuola sono state completate nel 1967; poi, nella seconda fase, nel 1973, si è ampliato con altre quattro aule per anziani. Al piano utilizziamo 10 camere, le 4 aule della sezione superiore, la biblioteca scolastica, l'aula IT, la sala scienze naturali, la sala di lingua inglese e tedesca, la sala di sviluppo. Qui potete trovare il vecchio ufficio della fattoria e i servizi igienici delle ragazze, così come il bagno dell'insegnante. Al piano terra c'è una sala didattica, anche un'aula informatica, una sala gruppi, un'aula comunitaria e una sala artigianato. Usiamo il vecchio ufficio come magazzino. Ecco il blocco dell'acqua delle ragazze e il bagno dell'insegnante. In questa parte dell'edificio, al piano e al piano terra, ad eccezione delle strutture sanitarie, tra il 2006 e il 2009 è avvenuta una ristrutturazione: sostituzione di porte e aggiornamenti di illuminazione. La palestra è stata costruita nel 1979, collegata all'edificio a forma di L, con un sacco di lavoro sociale, che era allora un'impresa quasi unica tra gli insediamenti della zona. Nella sezione contenente il palazzetto dello sport è possibile trovare la grande palestra stessa, 1 toilette ragazza e 1 ragazzo, la stanza di cambio ragazze e la relativa sezione toilette, con doccia, e il comò per ragazzi e la relativa sezione toilette con doccia. Sala ginnastica e camere méretei:36,8x18,7m, vale a dire 688,16 m²+ spogliatoio per ragazzi 5x5.5 (27,5 m²) per spogliatoio per ragazze: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separatore: 5.5x5.5 (30,25 m²) + primo piano 5.5x2,4 (13,2 m²) L'ammodernamento dell'illuminazione e del riscaldamento nel 1979 è stato effettuato dal comune nel 2009. La sala è in uso quotidiano continuo: Fino alle 16.00 per scopi scolastici, poi per gli sport comunali, la sera. Le docce negli spogliatoi sportivi, i servizi igienici lì, il rivestimento è vecchio e indossato, e questi sono in fase di ristrutturazione. Attualmente, le classi di classe dell'educazione fisica quotidiana sono molto spesso tenute simultaneamente nelle classi inferiori e superiori, quindi è necessario risolvere la separazione dello spazio installando un sistema di separazione completo. Copertura del suolo della palestra: C'è solo un linoleum sottile che copre su una base di cemento. Questa superficie dura e inflessibile è estremamente malsana, in particolare le articolazioni spinali, ginocchia e caviglia. Tali lamentele sono comuni tra i bambini. In questo modo, vi è la necessità di una copertura sportiva adeguata, che renderà l'attività sportiva in questo settore più sano. Dall'anno scolastico 2002/2003, le due sezioni si sono trasferite in un unico posto nella storia dell'insediamento, l'edificio di via Haladás e il comune hanno completato l'espansione (4 aule, grande sala galleria) nel quadro del concorso ROP nel 2005. L'accessibilità dell'edificio è stata completata e l'accessibilità delle TIC fa parte di questo progetto. Al piano ci sono 2 aule, studenti con blocchi bagnati, al piano terra ci sono anche 2 aule con blocchi bagnati. Nel 2009, la grande sala delle gallerie dell'edificio scolastico ampliato è stata trasformata in una cucina e sala da pranzo, e l'intero edificio scolastico è stato dotato di pannelli solari nel 2012. Purtroppo, le ristrutturazioni e le ristrutturazioni non hanno inciso sullo spazioso cortile interno della scuola e sul campo sportivo costruito all'inizio degli anni'80. Dietro la palestra c'è un campo sportivo 52x21 m sul retro del cortile della scuola, accanto ad esso è un semplice pozzo di salto lontano. Il resto dell'ampio cortile è verde, privo di attrezzi da gioco. Per i bambini con alta mobilità è solo possibile correre e giocare a palla, e c'è una mancanza degli strumenti più semplici per uno sviluppo consapevole e pianificato del movimento. Ad esempio, un semplice swing non è solo un buon gioco, ma sviluppa anche il senso di equilibrio, la coordinazione del movimento e ha un buon effetto sul sistema nervoso. I giochi all'aperto sono adatti per lo sviluppo di competenze e competenze speciali, per la preparazione di curricula materiali di movimento, e per l'esercizio del materiale di movimento acquisito. Come parte della ristrutturazione del cantiere, l'attrezzatura da gioco all'aperto viene acquistata e installata. La copertura asfaltata del campo sportivo di corte è stato rovinato, rotto, la sua superficie irregolare, le porte di cemento arrugginito e rovinato. La rete metallica dalla parte anteriore della strada è stata strappata, acciaio-holding raccordi arrugginiti. La manutenzione è diventata impossibile, e il campo sportivo non soddisfa i requisiti di insegnamento o i requisiti che ci si può aspettare nell'età di oggi. Qui per ulteriori giochi con la palla (ad es.: pallamano, con cancelli, pallavolo, reti, basket, piantine) ha bisogno di una moderna piattaforma sportiva per consentire il più ampio utilizzo possibile. Inoltre, la pista ... (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen è l'attuale scuola elementare di fine viola in Progress Street. Le quattro aule della scuola sono state completate nel 1967; poi, nella seconda fase, nel 1973, si è ampliato con altre quattro aule per anziani. Al piano utilizziamo 10 camere, le 4 aule della sezione superiore, la biblioteca scolastica, l'aula IT, la sala scienze naturali, la sala di lingua inglese e tedesca, la sala di sviluppo. Qui potete trovare il vecchio ufficio della fattoria e i servizi igienici delle ragazze, così come il bagno dell'insegnante. Al piano terra c'è una sala didattica, anche un'aula informatica, una sala gruppi, un'aula comunitaria e una sala artigianato. Usiamo il vecchio ufficio come magazzino. Ecco il blocco dell'acqua delle ragazze e il bagno dell'insegnante. In questa parte dell'edificio, al piano e al piano terra, ad eccezione delle strutture sanitarie, tra il 2006 e il 2009 è avvenuta una ristrutturazione: sostituzione di porte e aggiornamenti di illuminazione. La palestra è stata costruita nel 1979, collegata all'edificio a forma di L, con un sacco di lavoro sociale, che era allora un'impresa quasi unica tra gli insediamenti della zona. Nella sezione contenente il palazzetto dello sport è possibile trovare la grande palestra stessa, 1 toilette ragazza e 1 ragazzo, la stanza di cambio ragazze e la relativa sezione toilette, con doccia, e il comò per ragazzi e la relativa sezione toilette con doccia. Sala ginnastica e camere méretei:36,8x18,7m, vale a dire 688,16 m²+ spogliatoio per ragazzi 5x5.5 (27,5 m²) per spogliatoio per ragazze: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separatore: 5.5x5.5 (30,25 m²) + primo piano 5.5x2,4 (13,2 m²) L'ammodernamento dell'illuminazione e del riscaldamento nel 1979 è stato effettuato dal comune nel 2009. La sala è in uso quotidiano continuo: Fino alle 16.00 per scopi scolastici, poi per gli sport comunali, la sera. Le docce negli spogliatoi sportivi, i servizi igienici lì, il rivestimento è vecchio e indossato, e questi sono in fase di ristrutturazione. Attualmente, le classi di classe dell'educazione fisica quotidiana sono molto spesso tenute simultaneamente nelle classi inferiori e superiori, quindi è necessario risolvere la separazione dello spazio installando un sistema di separazione completo. Copertura del suolo della palestra: C'è solo un linoleum sottile che copre su una base di cemento. Questa superficie dura e inflessibile è estremamente malsana, in particolare le articolazioni spinali, ginocchia e caviglia. Tali lamentele sono comuni tra i bambini. In questo modo, vi è la necessità di una copertura sportiva adeguata, che renderà l'attività sportiva in questo settore più sano. Dall'anno scolastico 2002/2003, le due sezioni si sono trasferite in un unico posto nella storia dell'insediamento, l'edificio di via Haladás e il comune hanno completato l'espansione (4 aule, grande sala galleria) nel quadro del concorso ROP nel 2005. L'accessibilità dell'edificio è stata completata e l'accessibilità delle TIC fa parte di questo progetto. Al piano ci sono 2 aule, studenti con blocchi bagnati, al piano terra ci sono anche 2 aule con blocchi bagnati. Nel 2009, la grande sala delle gallerie dell'edificio scolastico ampliato è stata trasformata in una cucina e sala da pranzo, e l'intero edificio scolastico è stato dotato di pannelli solari nel 2012. Purtroppo, le ristrutturazioni e le ristrutturazioni non hanno inciso sullo spazioso cortile interno della scuola e sul campo sportivo costruito all'inizio degli anni'80. Dietro la palestra c'è un campo sportivo 52x21 m sul retro del cortile della scuola, accanto ad esso è un semplice pozzo di salto lontano. Il resto dell'ampio cortile è verde, privo di attrezzi da gioco. Per i bambini con alta mobilità è solo possibile correre e giocare a palla, e c'è una mancanza degli strumenti più semplici per uno sviluppo consapevole e pianificato del movimento. Ad esempio, un semplice swing non è solo un buon gioco, ma sviluppa anche il senso di equilibrio, la coordinazione del movimento e ha un buon effetto sul sistema nervoso. I giochi all'aperto sono adatti per lo sviluppo di competenze e competenze speciali, per la preparazione di curricula materiali di movimento, e per l'esercizio del materiale di movimento acquisito. Come parte della ristrutturazione del cantiere, l'attrezzatura da gioco all'aperto viene acquistata e installata. La copertura asfaltata del campo sportivo di corte è stato rovinato, rotto, la sua superficie irregolare, le porte di cemento arrugginito e rovinato. La rete metallica dalla parte anteriore della strada è stata strappata, acciaio-holding raccordi arrugginiti. La manutenzione è diventata impossibile, e il campo sportivo non soddisfa i requisiti di insegnamento o i requisiti che ci si può aspettare nell'età di oggi. Qui per ulteriori giochi con la palla (ad es.: pallamano, con cancelli, pallavolo, reti, basket, piantine) ha bisogno di una moderna piattaforma sportiva per consentire il più ampio utilizzo possibile. Inoltre, la pista ... (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen è l'attuale scuola elementare di fine viola in Progress Street. Le quattro aule della scuola sono state completate nel 1967; poi, nella seconda fase, nel 1973, si è ampliato con altre quattro aule per anziani. Al piano utilizziamo 10 camere, le 4 aule della sezione superiore, la biblioteca scolastica, l'aula IT, la sala scienze naturali, la sala di lingua inglese e tedesca, la sala di sviluppo. Qui potete trovare il vecchio ufficio della fattoria e i servizi igienici delle ragazze, così come il bagno dell'insegnante. Al piano terra c'è una sala didattica, anche un'aula informatica, una sala gruppi, un'aula comunitaria e una sala artigianato. Usiamo il vecchio ufficio come magazzino. Ecco il blocco dell'acqua delle ragazze e il bagno dell'insegnante. In questa parte dell'edificio, al piano e al piano terra, ad eccezione delle strutture sanitarie, tra il 2006 e il 2009 è avvenuta una ristrutturazione: sostituzione di porte e aggiornamenti di illuminazione. La palestra è stata costruita nel 1979, collegata all'edificio a forma di L, con un sacco di lavoro sociale, che era allora un'impresa quasi unica tra gli insediamenti della zona. Nella sezione contenente il palazzetto dello sport è possibile trovare la grande palestra stessa, 1 toilette ragazza e 1 ragazzo, la stanza di cambio ragazze e la relativa sezione toilette, con doccia, e il comò per ragazzi e la relativa sezione toilette con doccia. Sala ginnastica e camere méretei:36,8x18,7m, vale a dire 688,16 m²+ spogliatoio per ragazzi 5x5.5 (27,5 m²) per spogliatoio per ragazze: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separatore: 5.5x5.5 (30,25 m²) + primo piano 5.5x2,4 (13,2 m²) L'ammodernamento dell'illuminazione e del riscaldamento nel 1979 è stato effettuato dal comune nel 2009. La sala è in uso quotidiano continuo: Fino alle 16.00 per scopi scolastici, poi per gli sport comunali, la sera. Le docce negli spogliatoi sportivi, i servizi igienici lì, il rivestimento è vecchio e indossato, e questi sono in fase di ristrutturazione. Attualmente, le classi di classe dell'educazione fisica quotidiana sono molto spesso tenute simultaneamente nelle classi inferiori e superiori, quindi è necessario risolvere la separazione dello spazio installando un sistema di separazione completo. Copertura del suolo della palestra: C'è solo un linoleum sottile che copre su una base di cemento. Questa superficie dura e inflessibile è estremamente malsana, in particolare le articolazioni spinali, ginocchia e caviglia. Tali lamentele sono comuni tra i bambini. In questo modo, vi è la necessità di una copertura sportiva adeguata, che renderà l'attività sportiva in questo settore più sano. Dall'anno scolastico 2002/2003, le due sezioni si sono trasferite in un unico posto nella storia dell'insediamento, l'edificio di via Haladás e il comune hanno completato l'espansione (4 aule, grande sala galleria) nel quadro del concorso ROP nel 2005. L'accessibilità dell'edificio è stata completata e l'accessibilità delle TIC fa parte di questo progetto. Al piano ci sono 2 aule, studenti con blocchi bagnati, al piano terra ci sono anche 2 aule con blocchi bagnati. Nel 2009, la grande sala delle gallerie dell'edificio scolastico ampliato è stata trasformata in una cucina e sala da pranzo, e l'intero edificio scolastico è stato dotato di pannelli solari nel 2012. Purtroppo, le ristrutturazioni e le ristrutturazioni non hanno inciso sullo spazioso cortile interno della scuola e sul campo sportivo costruito all'inizio degli anni'80. Dietro la palestra c'è un campo sportivo 52x21 m sul retro del cortile della scuola, accanto ad esso è un semplice pozzo di salto lontano. Il resto dell'ampio cortile è verde, privo di attrezzi da gioco. Per i bambini con alta mobilità è solo possibile correre e giocare a palla, e c'è una mancanza degli strumenti più semplici per uno sviluppo consapevole e pianificato del movimento. Ad esempio, un semplice swing non è solo un buon gioco, ma sviluppa anche il senso di equilibrio, la coordinazione del movimento e ha un buon effetto sul sistema nervoso. I giochi all'aperto sono adatti per lo sviluppo di competenze e competenze speciali, per la preparazione di curricula materiali di movimento, e per l'esercizio del materiale di movimento acquisito. Come parte della ristrutturazione del cantiere, l'attrezzatura da gioco all'aperto viene acquistata e installata. La copertura asfaltata del campo sportivo di corte è stato rovinato, rotto, la sua superficie irregolare, le porte di cemento arrugginito e rovinato. La rete metallica dalla parte anteriore della strada è stata strappata, acciaio-holding raccordi arrugginiti. La manutenzione è diventata impossibile, e il campo sportivo non soddisfa i requisiti di insegnamento o i requisiti che ci si può aspettare nell'età di oggi. Qui per ulteriori giochi con la palla (ad es.: pallamano, con cancelli, pallavolo, reti, basket, piantine) ha bisogno di una moderna piattaforma sportiva per consentire il più ampio utilizzo possibile. Inoltre, la pista ... (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen je trenutna ljubičasta kraj Osnovne škole u Progress ulici. Škola je četiri učionice završena 1967; zatim, u drugoj fazi, 1973., proširila se s još četiri učionice za starije osobe. Na katu se koristi 10 soba, 4 učionice gornjeg dijela, školska knjižnica, IT učionica, soba za prirodne znanosti, prostorija za engleski i njemački jezik, soba za razvoj. Ovdje možete pronaći stari seoski ured i ženski sanitarni čvor, kao i kupaonicu učitelja. U prizemlju se nalazi učionica, čak i IT učionica, grupna soba, zajednička učionica i obrtnička soba. Koristimo stari ured kao skladište. Ovdje je vodeni blok za djevojčice i učiteljeva kupaonica. U tom dijelu zgrade, na podu i u prizemlju, uz iznimku sanitarnih objekata, obnova je provedena između 2006. i 2009. godine: zamjena vrata i nadogradnje rasvjete. Gimnazija je izgrađena 1979. godine, povezana sa zgradom u obliku slova L, s puno socijalnog rada, što je tada bilo gotovo jedinstveno poduzeće među naseljima tog područja. U dijelu koji sadrži sportsku dvoranu možete pronaći samu veliku teretanu, 1 djevojčicu i 1 dječak WC, djevojačku sobu za mijenjanje i pripadajući toaletni dio, s tušem, te muški komodu i pripadajući toaletni dio s tušem. Dvorana i sobe za gimnastiku méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + dječja garderoba 5x5,5 (27,5 m²) za djevojčice garderobe: 5,5x5,2 (28,6 m²) + razdjelnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prednji 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizacija rasvjete i grijanja 1979. godine provedena je u općini 2009. godine. Dvorana je u stalnom svakodnevnom korištenju: Do 16 sati u školske svrhe, a zatim za općinske sportove, navečer. Tuševi u sportskim svlačionicama, wc-ovi tamo, pokrivač je star i istrošen, a oni se obnavljaju. Trenutno se klase svakodnevnog tjelesnog odgoja vrlo često održavaju istodobno u nižim i višim razredima, stoga je potrebno riješiti odvajanje prostora ugradnjom kompletnog pregradnog sustava. Pokrov tla gimnazije: postoji samo tanki linoleum pokrivanje na betonskoj podlozi. Ova tvrda i nefleksibilna površina izuzetno je nezdrava, osobito zglobovi kralježnice, koljena i gležnja. Takve su pritužbe česte među djecom. Na taj način postoji potreba za odgovarajućim sportskim pokrivačem, što će učiniti sportsku aktivnost na ovom području zdravijom. Od školske godine 2002./2003., dva dijela preselila su se na jedno mjesto u povijesti naselja, zgrada Haladásove ulice, a općina je dovršila proširenje (4 učionice, velika galerijska dvorana) u okviru ROP natjecanja 2005. Pristupačnost zgrade je dovršena, a dostupnost IKT-a dio je ovog projekta. Na podu se nalaze 2 učionice, studenti s mokrim blokovima, u prizemlju se nalaze i 2 učionice s mokrim blokovima. Godine 2009. velika galerijska dvorana proširene školske zgrade pretvorena je u kuhinju i blagovaonicu, a cjelokupna školska zgrada opremljena je solarnim panelima 2012. godine. Nažalost, obnova i obnova nisu utjecale na prostrano unutarnje dvorište škole i sportski teren izgrađen početkom 1980-ih. Iza gimnazije nalazi se sportski teren 52x21 m u stražnjem dijelu školskog dvorišta, uz njega je jednostavna daleka jama. Ostatak prostranog dvorišta je zeleno, bez alata za igru. Za djecu s visokom pokretljivošću moguće je samo trčati i igrati loptu, a nedostaje najjednostavnijih alata za svjestan, planirani razvoj pokreta. Na primjer, jednostavna ljuljačka nije samo dobra igra, ona također razvija osjećaj ravnoteže, koordinaciju pokreta i ima dobar učinak na živčani sustav. Igre na otvorenom pogodne su za razvoj posebnih vještina i vještina, za pripremu nastavnih materijala za kretanje i za vježbanje stečenog pokretnog materijala. U sklopu obnove dvorišta kupuje se i ugrađuje oprema za igru na otvorenom. Asfaltni pokrov terenskog sportskog terena uništen je, slomljen, njegova površina neravna, betonska vrata zahrđala i uništena. Žičana mreža s prednje strane ulice je rastrgana, čelični elementi zahrđali. Održavanje je postalo nemoguće, a sportski teren ne ispunjava zahtjeve nastave ili zahtjeve koji se mogu očekivati u današnjem dobu. Ovdje za više igara s loptom (npr.: rukomet, s vratima, odbojka, mreže, košarka, sadnice)potreba moderna sportska platforma kako bi se omogućilo najšire moguće korištenje. Osim toga, uzletno-sletna staza i daleko skakanje jama će biti obnovljena. Značajan dio naših učenika dolazi u školu biciklom. To bi trebalo poduprijeti i za zdravu kulturu kretanja i za stjecanje dobrih prometnih pravila. Do sada imamo mogućnost pohranjivanja bicikala po dužini nove zgrade. Međutim, postoji problem u očuvanju integriteta bicikala. Dakle, to je n... (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je trenutna ljubičasta kraj Osnovne škole u Progress ulici. Škola je četiri učionice završena 1967; zatim, u drugoj fazi, 1973., proširila se s još četiri učionice za starije osobe. Na katu se koristi 10 soba, 4 učionice gornjeg dijela, školska knjižnica, IT učionica, soba za prirodne znanosti, prostorija za engleski i njemački jezik, soba za razvoj. Ovdje možete pronaći stari seoski ured i ženski sanitarni čvor, kao i kupaonicu učitelja. U prizemlju se nalazi učionica, čak i IT učionica, grupna soba, zajednička učionica i obrtnička soba. Koristimo stari ured kao skladište. Ovdje je vodeni blok za djevojčice i učiteljeva kupaonica. U tom dijelu zgrade, na podu i u prizemlju, uz iznimku sanitarnih objekata, obnova je provedena između 2006. i 2009. godine: zamjena vrata i nadogradnje rasvjete. Gimnazija je izgrađena 1979. godine, povezana sa zgradom u obliku slova L, s puno socijalnog rada, što je tada bilo gotovo jedinstveno poduzeće među naseljima tog područja. U dijelu koji sadrži sportsku dvoranu možete pronaći samu veliku teretanu, 1 djevojčicu i 1 dječak WC, djevojačku sobu za mijenjanje i pripadajući toaletni dio, s tušem, te muški komodu i pripadajući toaletni dio s tušem. Dvorana i sobe za gimnastiku méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + dječja garderoba 5x5,5 (27,5 m²) za djevojčice garderobe: 5,5x5,2 (28,6 m²) + razdjelnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prednji 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizacija rasvjete i grijanja 1979. godine provedena je u općini 2009. godine. Dvorana je u stalnom svakodnevnom korištenju: Do 16 sati u školske svrhe, a zatim za općinske sportove, navečer. Tuševi u sportskim svlačionicama, wc-ovi tamo, pokrivač je star i istrošen, a oni se obnavljaju. Trenutno se klase svakodnevnog tjelesnog odgoja vrlo često održavaju istodobno u nižim i višim razredima, stoga je potrebno riješiti odvajanje prostora ugradnjom kompletnog pregradnog sustava. Pokrov tla gimnazije: postoji samo tanki linoleum pokrivanje na betonskoj podlozi. Ova tvrda i nefleksibilna površina izuzetno je nezdrava, osobito zglobovi kralježnice, koljena i gležnja. Takve su pritužbe česte među djecom. Na taj način postoji potreba za odgovarajućim sportskim pokrivačem, što će učiniti sportsku aktivnost na ovom području zdravijom. Od školske godine 2002./2003., dva dijela preselila su se na jedno mjesto u povijesti naselja, zgrada Haladásove ulice, a općina je dovršila proširenje (4 učionice, velika galerijska dvorana) u okviru ROP natjecanja 2005. Pristupačnost zgrade je dovršena, a dostupnost IKT-a dio je ovog projekta. Na podu se nalaze 2 učionice, studenti s mokrim blokovima, u prizemlju se nalaze i 2 učionice s mokrim blokovima. Godine 2009. velika galerijska dvorana proširene školske zgrade pretvorena je u kuhinju i blagovaonicu, a cjelokupna školska zgrada opremljena je solarnim panelima 2012. godine. Nažalost, obnova i obnova nisu utjecale na prostrano unutarnje dvorište škole i sportski teren izgrađen početkom 1980-ih. Iza gimnazije nalazi se sportski teren 52x21 m u stražnjem dijelu školskog dvorišta, uz njega je jednostavna daleka jama. Ostatak prostranog dvorišta je zeleno, bez alata za igru. Za djecu s visokom pokretljivošću moguće je samo trčati i igrati loptu, a nedostaje najjednostavnijih alata za svjestan, planirani razvoj pokreta. Na primjer, jednostavna ljuljačka nije samo dobra igra, ona također razvija osjećaj ravnoteže, koordinaciju pokreta i ima dobar učinak na živčani sustav. Igre na otvorenom pogodne su za razvoj posebnih vještina i vještina, za pripremu nastavnih materijala za kretanje i za vježbanje stečenog pokretnog materijala. U sklopu obnove dvorišta kupuje se i ugrađuje oprema za igru na otvorenom. Asfaltni pokrov terenskog sportskog terena uništen je, slomljen, njegova površina neravna, betonska vrata zahrđala i uništena. Žičana mreža s prednje strane ulice je rastrgana, čelični elementi zahrđali. Održavanje je postalo nemoguće, a sportski teren ne ispunjava zahtjeve nastave ili zahtjeve koji se mogu očekivati u današnjem dobu. Ovdje za više igara s loptom (npr.: rukomet, s vratima, odbojka, mreže, košarka, sadnice)potreba moderna sportska platforma kako bi se omogućilo najšire moguće korištenje. Osim toga, uzletno-sletna staza i daleko skakanje jama će biti obnovljena. Značajan dio naših učenika dolazi u školu biciklom. To bi trebalo poduprijeti i za zdravu kulturu kretanja i za stjecanje dobrih prometnih pravila. Do sada imamo mogućnost pohranjivanja bicikala po dužini nove zgrade. Međutim, postoji problem u očuvanju integriteta bicikala. Dakle, to je n... (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je trenutna ljubičasta kraj Osnovne škole u Progress ulici. Škola je četiri učionice završena 1967; zatim, u drugoj fazi, 1973., proširila se s još četiri učionice za starije osobe. Na katu se koristi 10 soba, 4 učionice gornjeg dijela, školska knjižnica, IT učionica, soba za prirodne znanosti, prostorija za engleski i njemački jezik, soba za razvoj. Ovdje možete pronaći stari seoski ured i ženski sanitarni čvor, kao i kupaonicu učitelja. U prizemlju se nalazi učionica, čak i IT učionica, grupna soba, zajednička učionica i obrtnička soba. Koristimo stari ured kao skladište. Ovdje je vodeni blok za djevojčice i učiteljeva kupaonica. U tom dijelu zgrade, na podu i u prizemlju, uz iznimku sanitarnih objekata, obnova je provedena između 2006. i 2009. godine: zamjena vrata i nadogradnje rasvjete. Gimnazija je izgrađena 1979. godine, povezana sa zgradom u obliku slova L, s puno socijalnog rada, što je tada bilo gotovo jedinstveno poduzeće među naseljima tog područja. U dijelu koji sadrži sportsku dvoranu možete pronaći samu veliku teretanu, 1 djevojčicu i 1 dječak WC, djevojačku sobu za mijenjanje i pripadajući toaletni dio, s tušem, te muški komodu i pripadajući toaletni dio s tušem. Dvorana i sobe za gimnastiku méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + dječja garderoba 5x5,5 (27,5 m²) za djevojčice garderobe: 5,5x5,2 (28,6 m²) + razdjelnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prednji 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizacija rasvjete i grijanja 1979. godine provedena je u općini 2009. godine. Dvorana je u stalnom svakodnevnom korištenju: Do 16 sati u školske svrhe, a zatim za općinske sportove, navečer. Tuševi u sportskim svlačionicama, wc-ovi tamo, pokrivač je star i istrošen, a oni se obnavljaju. Trenutno se klase svakodnevnog tjelesnog odgoja vrlo često održavaju istodobno u nižim i višim razredima, stoga je potrebno riješiti odvajanje prostora ugradnjom kompletnog pregradnog sustava. Pokrov tla gimnazije: postoji samo tanki linoleum pokrivanje na betonskoj podlozi. Ova tvrda i nefleksibilna površina izuzetno je nezdrava, osobito zglobovi kralježnice, koljena i gležnja. Takve su pritužbe česte među djecom. Na taj način postoji potreba za odgovarajućim sportskim pokrivačem, što će učiniti sportsku aktivnost na ovom području zdravijom. Od školske godine 2002./2003., dva dijela preselila su se na jedno mjesto u povijesti naselja, zgrada Haladásove ulice, a općina je dovršila proširenje (4 učionice, velika galerijska dvorana) u okviru ROP natjecanja 2005. Pristupačnost zgrade je dovršena, a dostupnost IKT-a dio je ovog projekta. Na podu se nalaze 2 učionice, studenti s mokrim blokovima, u prizemlju se nalaze i 2 učionice s mokrim blokovima. Godine 2009. velika galerijska dvorana proširene školske zgrade pretvorena je u kuhinju i blagovaonicu, a cjelokupna školska zgrada opremljena je solarnim panelima 2012. godine. Nažalost, obnova i obnova nisu utjecale na prostrano unutarnje dvorište škole i sportski teren izgrađen početkom 1980-ih. Iza gimnazije nalazi se sportski teren 52x21 m u stražnjem dijelu školskog dvorišta, uz njega je jednostavna daleka jama. Ostatak prostranog dvorišta je zeleno, bez alata za igru. Za djecu s visokom pokretljivošću moguće je samo trčati i igrati loptu, a nedostaje najjednostavnijih alata za svjestan, planirani razvoj pokreta. Na primjer, jednostavna ljuljačka nije samo dobra igra, ona također razvija osjećaj ravnoteže, koordinaciju pokreta i ima dobar učinak na živčani sustav. Igre na otvorenom pogodne su za razvoj posebnih vještina i vještina, za pripremu nastavnih materijala za kretanje i za vježbanje stečenog pokretnog materijala. U sklopu obnove dvorišta kupuje se i ugrađuje oprema za igru na otvorenom. Asfaltni pokrov terenskog sportskog terena uništen je, slomljen, njegova površina neravna, betonska vrata zahrđala i uništena. Žičana mreža s prednje strane ulice je rastrgana, čelični elementi zahrđali. Održavanje je postalo nemoguće, a sportski teren ne ispunjava zahtjeve nastave ili zahtjeve koji se mogu očekivati u današnjem dobu. Ovdje za više igara s loptom (npr.: rukomet, s vratima, odbojka, mreže, košarka, sadnice)potreba moderna sportska platforma kako bi se omogućilo najšire moguće korištenje. Osim toga, uzletno-sletna staza i daleko skakanje jama će biti obnovljena. Značajan dio naših učenika dolazi u školu biciklom. To bi trebalo poduprijeti i za zdravu kulturu kretanja i za stjecanje dobrih prometnih pravila. Do sada imamo mogućnost pohranjivanja bicikala po dužini nove zgrade. Međutim, postoji problem u očuvanju integriteta bicikala. Dakle, to je n... (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen είναι το τρέχον πορφυρό τέλος Δημοτικό Σχολείο στην οδό Progress Street. Οι τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου ολοκληρώθηκαν το 1967· στη συνέχεια, στη δεύτερη φάση, το 1973, επεκτάθηκε με άλλες τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας για ηλικιωμένους. Στο πάτωμα χρησιμοποιούμε 10 δωμάτια, τις 4 αίθουσες διδασκαλίας του ανώτερου τμήματος, τη σχολική βιβλιοθήκη, την αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, την αίθουσα φυσικών επιστημών, την αίθουσα αγγλικής και γερμανικής γλώσσας, την αίθουσα ανάπτυξης. Εδώ μπορείτε να βρείτε το παλιό αγροτικό γραφείο και τις εγκαταστάσεις υγιεινής των κοριτσιών, καθώς και το μπάνιο του δασκάλου. Στο ισόγειο υπάρχει αίθουσα διδασκαλίας, ακόμη και αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, ομαδική αίθουσα, κοινοτική τάξη και αίθουσα χειροτεχνίας. Χρησιμοποιούμε το παλιό γραφείο ως αποθήκη. Εδώ είναι το μπλοκ νερού των κοριτσιών και το μπάνιο του δασκάλου. Στο τμήμα αυτό του κτιρίου, στο πάτωμα και στο ισόγειο, με εξαίρεση τις εγκαταστάσεις υγιεινής, η ανακαίνιση πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2006 και 2009: αντικατάσταση θυρών και αναβαθμίσεων φωτισμού. Το γυμνάσιο χτίστηκε το 1979, συνδεόμενο με το κτίριο σε σχήμα L, με πολλή κοινωνική εργασία, η οποία ήταν τότε μια σχεδόν μοναδική επιχείρηση μεταξύ των οικισμών της περιοχής. Στο τμήμα που περιέχει την αίθουσα αθλημάτων μπορείτε να βρείτε το ίδιο το μεγάλο γυμναστήριο, 1 κορίτσι και 1 αγόρι τουαλέτα, το δωμάτιο αλλαγής των κοριτσιών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας, με ντους, και το συρτάρι των αγοριών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας με ντους. Αίθουσα γυμναστικής και δωμάτια méretei:36,8x18,7m, δηλ. 688,16 m²+ παιδικό καμαρίνι 5x5.5 (27,5 m²) για τα κορίτσια καμαρίνι: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ διαχωριστής: 5.5x5.5 (30,25 τ.μ.) + νέο έδαφος 5.5x2.4 (13,2 m²) Ο εκσυγχρονισμός του φωτισμού και της θέρμανσης το 1979 πραγματοποιήθηκε από τον δήμο το 2009. Η αίθουσα είναι σε συνεχή καθημερινή χρήση: Μέχρι τις 4 μ.μ. για σχολικούς σκοπούς, στη συνέχεια για δημοτικά αθλήματα, το βράδυ. Τα ντους στα αθλητικά αποδυτήρια, οι τουαλέτες εκεί, το κάλυμμα είναι παλιό και φθαρμένο, και αυτά ανακαινίζονται. Επί του παρόντος, οι τάξεις της καθημερινής φυσικής αγωγής πολύ συχνά κρατούνται ταυτόχρονα στις κατώτερες και ανώτερες τάξεις, επομένως είναι απαραίτητο να λυθεί ο διαχωρισμός του χώρου με την εγκατάσταση ενός πλήρους συστήματος διαχωρισμού. Εδαφοκάλυψη του γυμναστηρίου: υπάρχει μόνο ένα λεπτό λινέλαιο που καλύπτει σε μια βάση από σκυρόδεμα. Αυτή η σκληρή και άκαμπτη επιφάνεια είναι εξαιρετικά ανθυγιεινή, ειδικά οι αρθρώσεις της σπονδυλικής στήλης, του γόνατος και του αστραγάλου. Τέτοια παράπονα είναι κοινά μεταξύ των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό, υπάρχει ανάγκη για ένα κατάλληλο αθλητικό κάλυμμα, το οποίο θα καταστήσει την αθλητική δραστηριότητα σε αυτόν τον τομέα πιο υγιή. Από το σχολικό έτος 2002/2003, τα δύο τμήματα μετακόμισαν σε ένα μέρος στην ιστορία του οικισμού, το κτίριο της οδού Haladás, και ο δήμος ολοκλήρωσε την επέκταση (4 αίθουσες διδασκαλίας, μεγάλη αίθουσα γκαλερί) στο πλαίσιο του διαγωνισμού ROP το 2005. Η προσβασιμότητα του κτιρίου έχει ολοκληρωθεί και η προσβασιμότητα στις ΤΠΕ αποτελεί μέρος αυτού του έργου. Στο πάτωμα υπάρχουν 2 αίθουσες διδασκαλίας, μαθητές με βρεγμένα τετράγωνα, στο ισόγειο υπάρχουν επίσης 2 αίθουσες διδασκαλίας με βρεγμένα τετράγωνα. Το 2009, η μεγάλη αίθουσα γκαλερί του διευρυμένου σχολικού κτιρίου μετατράπηκε σε κουζίνα και τραπεζαρία, και ολόκληρο το κτίριο του σχολείου ήταν εξοπλισμένο με ηλιακούς συλλέκτες το 2012. Δυστυχώς, οι ανακαινίσεις και οι ανακαινίσεις δεν επηρέασαν την ευρύχωρη εσωτερική αυλή του σχολείου και το αθλητικό πεδίο που χτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1980. Πίσω από το γυμνάσιο υπάρχει ένα αθλητικό γήπεδο 52x21 m στο πίσω μέρος της αυλής του σχολείου, δίπλα σε ένα απλό λάκκο που πηδιέται μακριά. Το υπόλοιπο της ευρύχωρης αυλής είναι πράσινο, χωρίς εργαλεία παιχνιδιού. Για τα παιδιά με υψηλή κινητικότητα είναι δυνατή μόνο να τρέξει και να παίξει μπάλα, και υπάρχει έλλειψη των απλούστερων εργαλείων για συνειδητή, προγραμματισμένη ανάπτυξη κινήσεων. Για παράδειγμα, μια απλή ταλάντευση δεν είναι μόνο ένα καλό παιχνίδι, αναπτύσσει επίσης την αίσθηση ισορροπίας, το συντονισμό της κίνησης, και έχει μια καλή επίδραση στο νευρικό σύστημα. Υπαίθρια παιχνίδια είναι κατάλληλα για την ανάπτυξη ειδικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων, για την προετοιμασία των προγραμμάτων σπουδών υλικό κίνησης, και για την άσκηση του επίκτητου υλικού κίνησης. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης του ναυπηγείου, αγοράζεται και εγκαθίσταται υπαίθριος εξοπλισμός παιχνιδιού. Η άσφαλτος του αθλητικού γηπέδου καταστράφηκε, έσπασε, η επιφάνειά του άνιση, οι τσιμεντοειδείς πύλες σκουριάστηκαν και καταστράφηκαν. Το συρματόπλεγμα από το μπροστινό μέρος του δρόμου ήταν σχισμένο, χαλύβδινα εξαρτήματα σκουριασμένα. Η συντήρηση έχει καταστεί αδύνατη, και ο αθλητικός τομέας δεν πληροί τις απαιτήσεις διδασκαλίας ή τις απαιτήσεις που μπορούν να αναμένονται στη σημερινή ηλικία. Εδώ για περισσότερα παιχνίδια μπάλας (π.χ.: χάντμπολ, με πύλες, βόλεϊ, δίχτυα, ... (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen είναι το τρέχον πορφυρό τέλος Δημοτικό Σχολείο στην οδό Progress Street. Οι τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου ολοκληρώθηκαν το 1967· στη συνέχεια, στη δεύτερη φάση, το 1973, επεκτάθηκε με άλλες τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας για ηλικιωμένους. Στο πάτωμα χρησιμοποιούμε 10 δωμάτια, τις 4 αίθουσες διδασκαλίας του ανώτερου τμήματος, τη σχολική βιβλιοθήκη, την αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, την αίθουσα φυσικών επιστημών, την αίθουσα αγγλικής και γερμανικής γλώσσας, την αίθουσα ανάπτυξης. Εδώ μπορείτε να βρείτε το παλιό αγροτικό γραφείο και τις εγκαταστάσεις υγιεινής των κοριτσιών, καθώς και το μπάνιο του δασκάλου. Στο ισόγειο υπάρχει αίθουσα διδασκαλίας, ακόμη και αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, ομαδική αίθουσα, κοινοτική τάξη και αίθουσα χειροτεχνίας. Χρησιμοποιούμε το παλιό γραφείο ως αποθήκη. Εδώ είναι το μπλοκ νερού των κοριτσιών και το μπάνιο του δασκάλου. Στο τμήμα αυτό του κτιρίου, στο πάτωμα και στο ισόγειο, με εξαίρεση τις εγκαταστάσεις υγιεινής, η ανακαίνιση πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2006 και 2009: αντικατάσταση θυρών και αναβαθμίσεων φωτισμού. Το γυμνάσιο χτίστηκε το 1979, συνδεόμενο με το κτίριο σε σχήμα L, με πολλή κοινωνική εργασία, η οποία ήταν τότε μια σχεδόν μοναδική επιχείρηση μεταξύ των οικισμών της περιοχής. Στο τμήμα που περιέχει την αίθουσα αθλημάτων μπορείτε να βρείτε το ίδιο το μεγάλο γυμναστήριο, 1 κορίτσι και 1 αγόρι τουαλέτα, το δωμάτιο αλλαγής των κοριτσιών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας, με ντους, και το συρτάρι των αγοριών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας με ντους. Αίθουσα γυμναστικής και δωμάτια méretei:36,8x18,7m, δηλ. 688,16 m²+ παιδικό καμαρίνι 5x5.5 (27,5 m²) για τα κορίτσια καμαρίνι: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ διαχωριστής: 5.5x5.5 (30,25 τ.μ.) + νέο έδαφος 5.5x2.4 (13,2 m²) Ο εκσυγχρονισμός του φωτισμού και της θέρμανσης το 1979 πραγματοποιήθηκε από τον δήμο το 2009. Η αίθουσα είναι σε συνεχή καθημερινή χρήση: Μέχρι τις 4 μ.μ. για σχολικούς σκοπούς, στη συνέχεια για δημοτικά αθλήματα, το βράδυ. Τα ντους στα αθλητικά αποδυτήρια, οι τουαλέτες εκεί, το κάλυμμα είναι παλιό και φθαρμένο, και αυτά ανακαινίζονται. Επί του παρόντος, οι τάξεις της καθημερινής φυσικής αγωγής πολύ συχνά κρατούνται ταυτόχρονα στις κατώτερες και ανώτερες τάξεις, επομένως είναι απαραίτητο να λυθεί ο διαχωρισμός του χώρου με την εγκατάσταση ενός πλήρους συστήματος διαχωρισμού. Εδαφοκάλυψη του γυμναστηρίου: υπάρχει μόνο ένα λεπτό λινέλαιο που καλύπτει σε μια βάση από σκυρόδεμα. Αυτή η σκληρή και άκαμπτη επιφάνεια είναι εξαιρετικά ανθυγιεινή, ειδικά οι αρθρώσεις της σπονδυλικής στήλης, του γόνατος και του αστραγάλου. Τέτοια παράπονα είναι κοινά μεταξύ των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό, υπάρχει ανάγκη για ένα κατάλληλο αθλητικό κάλυμμα, το οποίο θα καταστήσει την αθλητική δραστηριότητα σε αυτόν τον τομέα πιο υγιή. Από το σχολικό έτος 2002/2003, τα δύο τμήματα μετακόμισαν σε ένα μέρος στην ιστορία του οικισμού, το κτίριο της οδού Haladás, και ο δήμος ολοκλήρωσε την επέκταση (4 αίθουσες διδασκαλίας, μεγάλη αίθουσα γκαλερί) στο πλαίσιο του διαγωνισμού ROP το 2005. Η προσβασιμότητα του κτιρίου έχει ολοκληρωθεί και η προσβασιμότητα στις ΤΠΕ αποτελεί μέρος αυτού του έργου. Στο πάτωμα υπάρχουν 2 αίθουσες διδασκαλίας, μαθητές με βρεγμένα τετράγωνα, στο ισόγειο υπάρχουν επίσης 2 αίθουσες διδασκαλίας με βρεγμένα τετράγωνα. Το 2009, η μεγάλη αίθουσα γκαλερί του διευρυμένου σχολικού κτιρίου μετατράπηκε σε κουζίνα και τραπεζαρία, και ολόκληρο το κτίριο του σχολείου ήταν εξοπλισμένο με ηλιακούς συλλέκτες το 2012. Δυστυχώς, οι ανακαινίσεις και οι ανακαινίσεις δεν επηρέασαν την ευρύχωρη εσωτερική αυλή του σχολείου και το αθλητικό πεδίο που χτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1980. Πίσω από το γυμνάσιο υπάρχει ένα αθλητικό γήπεδο 52x21 m στο πίσω μέρος της αυλής του σχολείου, δίπλα σε ένα απλό λάκκο που πηδιέται μακριά. Το υπόλοιπο της ευρύχωρης αυλής είναι πράσινο, χωρίς εργαλεία παιχνιδιού. Για τα παιδιά με υψηλή κινητικότητα είναι δυνατή μόνο να τρέξει και να παίξει μπάλα, και υπάρχει έλλειψη των απλούστερων εργαλείων για συνειδητή, προγραμματισμένη ανάπτυξη κινήσεων. Για παράδειγμα, μια απλή ταλάντευση δεν είναι μόνο ένα καλό παιχνίδι, αναπτύσσει επίσης την αίσθηση ισορροπίας, το συντονισμό της κίνησης, και έχει μια καλή επίδραση στο νευρικό σύστημα. Υπαίθρια παιχνίδια είναι κατάλληλα για την ανάπτυξη ειδικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων, για την προετοιμασία των προγραμμάτων σπουδών υλικό κίνησης, και για την άσκηση του επίκτητου υλικού κίνησης. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης του ναυπηγείου, αγοράζεται και εγκαθίσταται υπαίθριος εξοπλισμός παιχνιδιού. Η άσφαλτος του αθλητικού γηπέδου καταστράφηκε, έσπασε, η επιφάνειά του άνιση, οι τσιμεντοειδείς πύλες σκουριάστηκαν και καταστράφηκαν. Το συρματόπλεγμα από το μπροστινό μέρος του δρόμου ήταν σχισμένο, χαλύβδινα εξαρτήματα σκουριασμένα. Η συντήρηση έχει καταστεί αδύνατη, και ο αθλητικός τομέας δεν πληροί τις απαιτήσεις διδασκαλίας ή τις απαιτήσεις που μπορούν να αναμένονται στη σημερινή ηλικία. Εδώ για περισσότερα παιχνίδια μπάλας (π.χ.: χάντμπολ, με πύλες, βόλεϊ, δίχτυα, ... (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen είναι το τρέχον πορφυρό τέλος Δημοτικό Σχολείο στην οδό Progress Street. Οι τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου ολοκληρώθηκαν το 1967· στη συνέχεια, στη δεύτερη φάση, το 1973, επεκτάθηκε με άλλες τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας για ηλικιωμένους. Στο πάτωμα χρησιμοποιούμε 10 δωμάτια, τις 4 αίθουσες διδασκαλίας του ανώτερου τμήματος, τη σχολική βιβλιοθήκη, την αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, την αίθουσα φυσικών επιστημών, την αίθουσα αγγλικής και γερμανικής γλώσσας, την αίθουσα ανάπτυξης. Εδώ μπορείτε να βρείτε το παλιό αγροτικό γραφείο και τις εγκαταστάσεις υγιεινής των κοριτσιών, καθώς και το μπάνιο του δασκάλου. Στο ισόγειο υπάρχει αίθουσα διδασκαλίας, ακόμη και αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, ομαδική αίθουσα, κοινοτική τάξη και αίθουσα χειροτεχνίας. Χρησιμοποιούμε το παλιό γραφείο ως αποθήκη. Εδώ είναι το μπλοκ νερού των κοριτσιών και το μπάνιο του δασκάλου. Στο τμήμα αυτό του κτιρίου, στο πάτωμα και στο ισόγειο, με εξαίρεση τις εγκαταστάσεις υγιεινής, η ανακαίνιση πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2006 και 2009: αντικατάσταση θυρών και αναβαθμίσεων φωτισμού. Το γυμνάσιο χτίστηκε το 1979, συνδεόμενο με το κτίριο σε σχήμα L, με πολλή κοινωνική εργασία, η οποία ήταν τότε μια σχεδόν μοναδική επιχείρηση μεταξύ των οικισμών της περιοχής. Στο τμήμα που περιέχει την αίθουσα αθλημάτων μπορείτε να βρείτε το ίδιο το μεγάλο γυμναστήριο, 1 κορίτσι και 1 αγόρι τουαλέτα, το δωμάτιο αλλαγής των κοριτσιών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας, με ντους, και το συρτάρι των αγοριών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας με ντους. Αίθουσα γυμναστικής και δωμάτια méretei:36,8x18,7m, δηλ. 688,16 m²+ παιδικό καμαρίνι 5x5.5 (27,5 m²) για τα κορίτσια καμαρίνι: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ διαχωριστής: 5.5x5.5 (30,25 τ.μ.) + νέο έδαφος 5.5x2.4 (13,2 m²) Ο εκσυγχρονισμός του φωτισμού και της θέρμανσης το 1979 πραγματοποιήθηκε από τον δήμο το 2009. Η αίθουσα είναι σε συνεχή καθημερινή χρήση: Μέχρι τις 4 μ.μ. για σχολικούς σκοπούς, στη συνέχεια για δημοτικά αθλήματα, το βράδυ. Τα ντους στα αθλητικά αποδυτήρια, οι τουαλέτες εκεί, το κάλυμμα είναι παλιό και φθαρμένο, και αυτά ανακαινίζονται. Επί του παρόντος, οι τάξεις της καθημερινής φυσικής αγωγής πολύ συχνά κρατούνται ταυτόχρονα στις κατώτερες και ανώτερες τάξεις, επομένως είναι απαραίτητο να λυθεί ο διαχωρισμός του χώρου με την εγκατάσταση ενός πλήρους συστήματος διαχωρισμού. Εδαφοκάλυψη του γυμναστηρίου: υπάρχει μόνο ένα λεπτό λινέλαιο που καλύπτει σε μια βάση από σκυρόδεμα. Αυτή η σκληρή και άκαμπτη επιφάνεια είναι εξαιρετικά ανθυγιεινή, ειδικά οι αρθρώσεις της σπονδυλικής στήλης, του γόνατος και του αστραγάλου. Τέτοια παράπονα είναι κοινά μεταξύ των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό, υπάρχει ανάγκη για ένα κατάλληλο αθλητικό κάλυμμα, το οποίο θα καταστήσει την αθλητική δραστηριότητα σε αυτόν τον τομέα πιο υγιή. Από το σχολικό έτος 2002/2003, τα δύο τμήματα μετακόμισαν σε ένα μέρος στην ιστορία του οικισμού, το κτίριο της οδού Haladás, και ο δήμος ολοκλήρωσε την επέκταση (4 αίθουσες διδασκαλίας, μεγάλη αίθουσα γκαλερί) στο πλαίσιο του διαγωνισμού ROP το 2005. Η προσβασιμότητα του κτιρίου έχει ολοκληρωθεί και η προσβασιμότητα στις ΤΠΕ αποτελεί μέρος αυτού του έργου. Στο πάτωμα υπάρχουν 2 αίθουσες διδασκαλίας, μαθητές με βρεγμένα τετράγωνα, στο ισόγειο υπάρχουν επίσης 2 αίθουσες διδασκαλίας με βρεγμένα τετράγωνα. Το 2009, η μεγάλη αίθουσα γκαλερί του διευρυμένου σχολικού κτιρίου μετατράπηκε σε κουζίνα και τραπεζαρία, και ολόκληρο το κτίριο του σχολείου ήταν εξοπλισμένο με ηλιακούς συλλέκτες το 2012. Δυστυχώς, οι ανακαινίσεις και οι ανακαινίσεις δεν επηρέασαν την ευρύχωρη εσωτερική αυλή του σχολείου και το αθλητικό πεδίο που χτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1980. Πίσω από το γυμνάσιο υπάρχει ένα αθλητικό γήπεδο 52x21 m στο πίσω μέρος της αυλής του σχολείου, δίπλα σε ένα απλό λάκκο που πηδιέται μακριά. Το υπόλοιπο της ευρύχωρης αυλής είναι πράσινο, χωρίς εργαλεία παιχνιδιού. Για τα παιδιά με υψηλή κινητικότητα είναι δυνατή μόνο να τρέξει και να παίξει μπάλα, και υπάρχει έλλειψη των απλούστερων εργαλείων για συνειδητή, προγραμματισμένη ανάπτυξη κινήσεων. Για παράδειγμα, μια απλή ταλάντευση δεν είναι μόνο ένα καλό παιχνίδι, αναπτύσσει επίσης την αίσθηση ισορροπίας, το συντονισμό της κίνησης, και έχει μια καλή επίδραση στο νευρικό σύστημα. Υπαίθρια παιχνίδια είναι κατάλληλα για την ανάπτυξη ειδικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων, για την προετοιμασία των προγραμμάτων σπουδών υλικό κίνησης, και για την άσκηση του επίκτητου υλικού κίνησης. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης του ναυπηγείου, αγοράζεται και εγκαθίσταται υπαίθριος εξοπλισμός παιχνιδιού. Η άσφαλτος του αθλητικού γηπέδου καταστράφηκε, έσπασε, η επιφάνειά του άνιση, οι τσιμεντοειδείς πύλες σκουριάστηκαν και καταστράφηκαν. Το συρματόπλεγμα από το μπροστινό μέρος του δρόμου ήταν σχισμένο, χαλύβδινα εξαρτήματα σκουριασμένα. Η συντήρηση έχει καταστεί αδύνατη, και ο αθλητικός τομέας δεν πληροί τις απαιτήσεις διδασκαλίας ή τις απαιτήσεις που μπορούν να αναμένονται στη σημερινή ηλικία. Εδώ για περισσότερα παιχνίδια μπάλας (π.χ.: χάντμπολ, με πύλες, βόλεϊ, δίχτυα, ... (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen je súčasný fialový koniec základnej školy v Progress Street. Štyri učebne školy boli dokončené v roku 1967; potom, v druhej fáze, v roku 1973, sa rozšíril o ďalšie štyri učebne pre seniorov. Na poschodí využívame 10 izieb, 4 učebne hornej časti, školskú knižnicu, IT triedu, prírodovednú miestnosť, angličtinu a nemčinu, rozvojovú miestnosť. Tu nájdete starú farmu a dievčenské sanitárne zariadenia, ako aj učiteľskú kúpeľňu. Na prízemí sa nachádza vyučovacia miestnosť, dokonca aj IT trieda, skupinová miestnosť, komunitná trieda a remeselná miestnosť. Starú kanceláriu používame ako sklad. Tu je dievčenský vodný blok a učiteľská kúpeľňa. V tejto časti budovy, na poschodí a na prízemí, s výnimkou sanitárnych zariadení, sa v rokoch 2006 až 2009 uskutočnila renovácia: výmena dverí a vylepšenia osvetlenia. Gymnázium bolo postavené v roku 1979, spojené s budovou v tvare L, s množstvom sociálnej práce, ktorá bola potom takmer jedinečným podnikom medzi osadami oblasti. V sekcii obsahujúcej športovú halu nájdete samotnú veľkú posilňovňu, 1 dievča a 1 chlapec WC, dievčenskú jedáleň a súvisiacu toaletnú časť, so sprchovacím kútom a chlapčenskú komodu a súvisiacu toaletnú časť so sprchovacím kútom. Gymnastická hala a miestnosti méretei:36,8x18,7m, t. j. 688,16 m² + chlapčenská šatňa 5x5.5 (27,5 m²) pre dievčenské šatne: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separátor: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v popredí 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizácia osvetlenia a vykurovania v roku 1979 bola uskutočnená obcou v roku 2009. Hala je v nepretržitom každodennom používaní: Do 16:00 pre školské účely, potom pre mestské športy, vo večerných hodinách. Sprchy v športových šatňach, toalety tam, krytina je stará a opotrebovaná, a tie sa renovujú. V súčasnosti sa triedy každodennej telesnej výchovy veľmi často konajú súčasne v dolnej a vyššej triede, preto je potrebné vyriešiť oddelenie priestoru inštaláciou kompletného deliaceho systému. Pôdny kryt telocvične: k dispozícii je len tenký linoleum krytina na betónovom podklade. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémne nezdravý, najmä chrbticové, kolenné a členkové kĺby. Takéto sťažnosti sú bežné u detí. Týmto spôsobom je potrebný vhodný športový kryt, vďaka ktorému bude športová činnosť v tejto oblasti zdravšia. Od školského roku 2002/2003 sa obe časti presunuli na jedno miesto v histórii osady, budova Haladás Street a obec dokončila expanziu (4 učebne, veľká galéria) v rámci súťaže ROP v roku 2005. Dostupnosť budovy bola dokončená a súčasťou tohto projektu je prístupnosť IKT. Na poschodí sú 2 učebne, študenti s mokrými blokmi, na prízemí sú tiež 2 učebne s mokrými blokmi. V roku 2009 sa veľká galéria budovy rozšírenej školy premenila na kuchyňu a jedáleň a celá školská budova bola v roku 2012 vybavená solárnymi panelmi. Bohužiaľ, renovácie a renovácie nemali vplyv na priestranné vnútorné nádvorie školy a športové ihrisko postavené na začiatku 80. rokov. Za telocvičňou sa nachádza 52x21 m športové ihrisko v zadnej časti školského dvora, vedľa neho je jednoduchá ďaleká skoková jama. Zvyšok priestranného nádvoria je zelená, bez hracích nástrojov. Pre deti s vysokou mobilitou je možné len bežať a hrať loptu a je nedostatok najjednoduchších nástrojov pre vedomý, plánovaný vývoj pohybu. Napríklad jednoduchá hojdačka nie je len dobrá hra, ale tiež rozvíja rovnováhu zmyslu, koordináciu pohybu a má dobrý vplyv na nervový systém. Vonkajšie hry sú vhodné na rozvoj špeciálnych zručností a zručností, na prípravu učebných osnov pohybových materiálov a na cvičenie získaného pohybového materiálu. V rámci rekonštrukcie lodenice sa nakupuje a nainštaluje vonkajšie vybavenie. Asfaltový kryt športového ihriska bol zničený, rozbitý, jeho povrch nerovnomerný, betónové brány hrdzavé a zničené. Drôtené pletivo z prednej strany ulice bolo roztrhané, oceľové armatúry hrdzavé. Údržba sa stala nemožnou a športové ihrisko nespĺňa požiadavky na výučbu alebo požiadavky, ktoré možno očakávať v dnešnom veku. Tu pre ďalšie loptové hry (napr.: hádzaná, s bránami, volejbal, siete, basketbal, sadenice)potrebuje modernú športovú platformu, ktorá umožní čo najširšie využitie. Okrem toho by sa prestavala vzletová a pristávacia dráha a ďaleká jama. Značná časť našich študentov prichádza do školy na bicykli. To by sa malo podporovať tak pre zdravú kultúru pohybu, ako aj pre získanie dobrých dopravných pravidiel. Zatiaľ máme možnosť skladovať bicykle po dĺžke novej budovy. Existuje však problém pri zachovaní integrity bicyklov. Preto je to n... (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je súčasný fialový koniec základnej školy v Progress Street. Štyri učebne školy boli dokončené v roku 1967; potom, v druhej fáze, v roku 1973, sa rozšíril o ďalšie štyri učebne pre seniorov. Na poschodí využívame 10 izieb, 4 učebne hornej časti, školskú knižnicu, IT triedu, prírodovednú miestnosť, angličtinu a nemčinu, rozvojovú miestnosť. Tu nájdete starú farmu a dievčenské sanitárne zariadenia, ako aj učiteľskú kúpeľňu. Na prízemí sa nachádza vyučovacia miestnosť, dokonca aj IT trieda, skupinová miestnosť, komunitná trieda a remeselná miestnosť. Starú kanceláriu používame ako sklad. Tu je dievčenský vodný blok a učiteľská kúpeľňa. V tejto časti budovy, na poschodí a na prízemí, s výnimkou sanitárnych zariadení, sa v rokoch 2006 až 2009 uskutočnila renovácia: výmena dverí a vylepšenia osvetlenia. Gymnázium bolo postavené v roku 1979, spojené s budovou v tvare L, s množstvom sociálnej práce, ktorá bola potom takmer jedinečným podnikom medzi osadami oblasti. V sekcii obsahujúcej športovú halu nájdete samotnú veľkú posilňovňu, 1 dievča a 1 chlapec WC, dievčenskú jedáleň a súvisiacu toaletnú časť, so sprchovacím kútom a chlapčenskú komodu a súvisiacu toaletnú časť so sprchovacím kútom. Gymnastická hala a miestnosti méretei:36,8x18,7m, t. j. 688,16 m² + chlapčenská šatňa 5x5.5 (27,5 m²) pre dievčenské šatne: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separátor: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v popredí 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizácia osvetlenia a vykurovania v roku 1979 bola uskutočnená obcou v roku 2009. Hala je v nepretržitom každodennom používaní: Do 16:00 pre školské účely, potom pre mestské športy, vo večerných hodinách. Sprchy v športových šatňach, toalety tam, krytina je stará a opotrebovaná, a tie sa renovujú. V súčasnosti sa triedy každodennej telesnej výchovy veľmi často konajú súčasne v dolnej a vyššej triede, preto je potrebné vyriešiť oddelenie priestoru inštaláciou kompletného deliaceho systému. Pôdny kryt telocvične: k dispozícii je len tenký linoleum krytina na betónovom podklade. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémne nezdravý, najmä chrbticové, kolenné a členkové kĺby. Takéto sťažnosti sú bežné u detí. Týmto spôsobom je potrebný vhodný športový kryt, vďaka ktorému bude športová činnosť v tejto oblasti zdravšia. Od školského roku 2002/2003 sa obe časti presunuli na jedno miesto v histórii osady, budova Haladás Street a obec dokončila expanziu (4 učebne, veľká galéria) v rámci súťaže ROP v roku 2005. Dostupnosť budovy bola dokončená a súčasťou tohto projektu je prístupnosť IKT. Na poschodí sú 2 učebne, študenti s mokrými blokmi, na prízemí sú tiež 2 učebne s mokrými blokmi. V roku 2009 sa veľká galéria budovy rozšírenej školy premenila na kuchyňu a jedáleň a celá školská budova bola v roku 2012 vybavená solárnymi panelmi. Bohužiaľ, renovácie a renovácie nemali vplyv na priestranné vnútorné nádvorie školy a športové ihrisko postavené na začiatku 80. rokov. Za telocvičňou sa nachádza 52x21 m športové ihrisko v zadnej časti školského dvora, vedľa neho je jednoduchá ďaleká skoková jama. Zvyšok priestranného nádvoria je zelená, bez hracích nástrojov. Pre deti s vysokou mobilitou je možné len bežať a hrať loptu a je nedostatok najjednoduchších nástrojov pre vedomý, plánovaný vývoj pohybu. Napríklad jednoduchá hojdačka nie je len dobrá hra, ale tiež rozvíja rovnováhu zmyslu, koordináciu pohybu a má dobrý vplyv na nervový systém. Vonkajšie hry sú vhodné na rozvoj špeciálnych zručností a zručností, na prípravu učebných osnov pohybových materiálov a na cvičenie získaného pohybového materiálu. V rámci rekonštrukcie lodenice sa nakupuje a nainštaluje vonkajšie vybavenie. Asfaltový kryt športového ihriska bol zničený, rozbitý, jeho povrch nerovnomerný, betónové brány hrdzavé a zničené. Drôtené pletivo z prednej strany ulice bolo roztrhané, oceľové armatúry hrdzavé. Údržba sa stala nemožnou a športové ihrisko nespĺňa požiadavky na výučbu alebo požiadavky, ktoré možno očakávať v dnešnom veku. Tu pre ďalšie loptové hry (napr.: hádzaná, s bránami, volejbal, siete, basketbal, sadenice)potrebuje modernú športovú platformu, ktorá umožní čo najširšie využitie. Okrem toho by sa prestavala vzletová a pristávacia dráha a ďaleká jama. Značná časť našich študentov prichádza do školy na bicykli. To by sa malo podporovať tak pre zdravú kultúru pohybu, ako aj pre získanie dobrých dopravných pravidiel. Zatiaľ máme možnosť skladovať bicykle po dĺžke novej budovy. Existuje však problém pri zachovaní integrity bicyklov. Preto je to n... (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je súčasný fialový koniec základnej školy v Progress Street. Štyri učebne školy boli dokončené v roku 1967; potom, v druhej fáze, v roku 1973, sa rozšíril o ďalšie štyri učebne pre seniorov. Na poschodí využívame 10 izieb, 4 učebne hornej časti, školskú knižnicu, IT triedu, prírodovednú miestnosť, angličtinu a nemčinu, rozvojovú miestnosť. Tu nájdete starú farmu a dievčenské sanitárne zariadenia, ako aj učiteľskú kúpeľňu. Na prízemí sa nachádza vyučovacia miestnosť, dokonca aj IT trieda, skupinová miestnosť, komunitná trieda a remeselná miestnosť. Starú kanceláriu používame ako sklad. Tu je dievčenský vodný blok a učiteľská kúpeľňa. V tejto časti budovy, na poschodí a na prízemí, s výnimkou sanitárnych zariadení, sa v rokoch 2006 až 2009 uskutočnila renovácia: výmena dverí a vylepšenia osvetlenia. Gymnázium bolo postavené v roku 1979, spojené s budovou v tvare L, s množstvom sociálnej práce, ktorá bola potom takmer jedinečným podnikom medzi osadami oblasti. V sekcii obsahujúcej športovú halu nájdete samotnú veľkú posilňovňu, 1 dievča a 1 chlapec WC, dievčenskú jedáleň a súvisiacu toaletnú časť, so sprchovacím kútom a chlapčenskú komodu a súvisiacu toaletnú časť so sprchovacím kútom. Gymnastická hala a miestnosti méretei:36,8x18,7m, t. j. 688,16 m² + chlapčenská šatňa 5x5.5 (27,5 m²) pre dievčenské šatne: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separátor: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v popredí 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizácia osvetlenia a vykurovania v roku 1979 bola uskutočnená obcou v roku 2009. Hala je v nepretržitom každodennom používaní: Do 16:00 pre školské účely, potom pre mestské športy, vo večerných hodinách. Sprchy v športových šatňach, toalety tam, krytina je stará a opotrebovaná, a tie sa renovujú. V súčasnosti sa triedy každodennej telesnej výchovy veľmi často konajú súčasne v dolnej a vyššej triede, preto je potrebné vyriešiť oddelenie priestoru inštaláciou kompletného deliaceho systému. Pôdny kryt telocvične: k dispozícii je len tenký linoleum krytina na betónovom podklade. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémne nezdravý, najmä chrbticové, kolenné a členkové kĺby. Takéto sťažnosti sú bežné u detí. Týmto spôsobom je potrebný vhodný športový kryt, vďaka ktorému bude športová činnosť v tejto oblasti zdravšia. Od školského roku 2002/2003 sa obe časti presunuli na jedno miesto v histórii osady, budova Haladás Street a obec dokončila expanziu (4 učebne, veľká galéria) v rámci súťaže ROP v roku 2005. Dostupnosť budovy bola dokončená a súčasťou tohto projektu je prístupnosť IKT. Na poschodí sú 2 učebne, študenti s mokrými blokmi, na prízemí sú tiež 2 učebne s mokrými blokmi. V roku 2009 sa veľká galéria budovy rozšírenej školy premenila na kuchyňu a jedáleň a celá školská budova bola v roku 2012 vybavená solárnymi panelmi. Bohužiaľ, renovácie a renovácie nemali vplyv na priestranné vnútorné nádvorie školy a športové ihrisko postavené na začiatku 80. rokov. Za telocvičňou sa nachádza 52x21 m športové ihrisko v zadnej časti školského dvora, vedľa neho je jednoduchá ďaleká skoková jama. Zvyšok priestranného nádvoria je zelená, bez hracích nástrojov. Pre deti s vysokou mobilitou je možné len bežať a hrať loptu a je nedostatok najjednoduchších nástrojov pre vedomý, plánovaný vývoj pohybu. Napríklad jednoduchá hojdačka nie je len dobrá hra, ale tiež rozvíja rovnováhu zmyslu, koordináciu pohybu a má dobrý vplyv na nervový systém. Vonkajšie hry sú vhodné na rozvoj špeciálnych zručností a zručností, na prípravu učebných osnov pohybových materiálov a na cvičenie získaného pohybového materiálu. V rámci rekonštrukcie lodenice sa nakupuje a nainštaluje vonkajšie vybavenie. Asfaltový kryt športového ihriska bol zničený, rozbitý, jeho povrch nerovnomerný, betónové brány hrdzavé a zničené. Drôtené pletivo z prednej strany ulice bolo roztrhané, oceľové armatúry hrdzavé. Údržba sa stala nemožnou a športové ihrisko nespĺňa požiadavky na výučbu alebo požiadavky, ktoré možno očakávať v dnešnom veku. Tu pre ďalšie loptové hry (napr.: hádzaná, s bránami, volejbal, siete, basketbal, sadenice)potrebuje modernú športovú platformu, ktorá umožní čo najširšie využitie. Okrem toho by sa prestavala vzletová a pristávacia dráha a ďaleká jama. Značná časť našich študentov prichádza do školy na bicykli. To by sa malo podporovať tak pre zdravú kultúru pohybu, ako aj pre získanie dobrých dopravných pravidiel. Zatiaľ máme možnosť skladovať bicykle po dĺžke novej budovy. Existuje však problém pri zachovaní integrity bicyklov. Preto je to n... (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen on nykyinen purppuranpään peruskoulu Progress Streetillä. Koulun neljä luokkahuonetta valmistuivat vuonna 1967; toisessa vaiheessa, vuonna 1973, se laajeni vielä neljä luokkahuonetta senioreille. Lattialla on 10 huonetta, yläosaston 4 luokkahuonetta, koulukirjasto, IT-luokkahuone, luonnontieteellinen huone, englannin ja saksan kielihuone, kehittämishuone. Täältä löydät vanhan maatilan toimiston ja tyttöjen saniteettitilat sekä opettajan kylpyhuoneen. Pohjakerroksessa on opetushuone, jopa IT-luokkahuone, ryhmähuone, yhteisön luokkahuone ja käsityöhuone. Käytämme vanhaa toimistoa varastona. Tässä on tyttöjen vesikortteli ja opettajan vessa. Rakennuksen tässä osassa, lattialla ja pohjakerroksessa, saniteettitiloja lukuun ottamatta, peruskorjattiin vuosina 2006–2009: ovien vaihtaminen ja valaistuspäivitykset. Kuntosali rakennettiin 1979, liitetty L-muotoinen rakennus, jossa on paljon sosiaalityötä, joka oli tuolloin lähes ainutlaatuinen yritys keskuudessa siirtokuntien alueella. Urheilusalin sisältävästä osiosta löytyy itse suuri kuntosali, 1 tyttö ja 1 poika wc, tyttöjen vaihtohuone ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla ja poikien pukeutuja ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla. Voimistelusali ja huoneet méretei:36,8x18,7m, eli 688,16 m² + poikien pukuhuone 5x5.5 (27,5 m²) tytöille pukuhuone: 5,5x5,2 (28,6 m²) + erotin: 5.5x5,5 (30,25 m²) + etuala 5.5x2,4 (13,2 m²) Kunta toteutti valaistuksen ja lämmityksen nykyaikaistamisen vuonna 1979 vuonna 2009. Sali on jatkuvassa päivittäisessä käytössä: Iltaisin klo 16.00 koulukäyttöön, sitten kunnalliseen urheiluun. Urheilun pukuhuoneiden suihkut, wc:t, päällysteet ovat vanhoja ja kuluneita, ja niitä kunnostetaan. Tällä hetkellä päivittäisen liikuntakasvatuksen luokkaluokkia pidetään hyvin usein samanaikaisesti ala- ja yläluokissa, joten tilan erottaminen on ratkaistava asentamalla täydellinen osiointijärjestelmä. Kuntosalin maanpeite: betonipohjassa on vain ohut linoleumipäällyste. Tämä kova ja joustamaton pinta on erittäin epäterveellistä, erityisesti selkärangan, polven ja nilkan nivelet. Tällaiset valitukset ovat yleisiä lapsille. Tällä tavoin tarvitaan sopivaa urheilua, joka tekee urheilutoiminnasta tällä alalla terveellisempää. Lukuvuodesta 2002/2003 lähtien nämä kaksi osastoa siirtyivät yhteen paikkaan asutuskunnan historiassa, Haladás Streetin rakennus ja kunta saivat päätökseen laajentamisen (4 luokkahuonetta, suuri galleriahalli) ROP-kilpailun yhteydessä vuonna 2005. Rakennuksen esteettömyys on saatu päätökseen ja tieto- ja viestintätekniikan saavutettavuus on osa tätä hanketta. Lattialla on 2 luokkahuonetta, opiskelijat märillä lohkoilla, pohjakerroksessa on myös 2 luokkahuonetta, joissa on märät lohkot. Vuonna 2009 laajentuneen koulurakennuksen suuri galleriahalli muutettiin keittiö- ja ruokasaliksi, ja koko koulurakennus oli varustettu aurinkopaneeleilla vuonna 2012. Valitettavasti peruskorjaukset ja korjaukset eivät vaikuttaneet koulun tilavaan sisäpihaan eikä 1980-luvun alussa rakennettuun urheilukenttään. Kuntosalin takana on 52x21 m urheilukenttä koulun takapihalla, sen vieressä on yksinkertainen kaukaa hyppäävä kuoppa. Muu tilava sisäpiha on vihreä, vapaa leikkityökaluja. Lapsille, joilla on suuri liikkuvuus, on mahdollista vain ajaa ja pelata palloa, ja yksinkertaisimpia työkaluja tietoisen, suunnitellun liikkeen kehittämiseen ei ole. Esimerkiksi yksinkertainen keinu ei ole vain hyvä peli, se kehittää myös tasapainoaistia, liikkeen koordinointia ja sillä on hyvä vaikutus hermostoon. Ulkopelit soveltuvat erityistaitojen ja -taitojen kehittämiseen, opetussuunnitelmien liikemateriaalien valmisteluun ja hankitun liikemateriaalin käyttämiseen. Osana pihan kunnostamista ulkoiluvälineet ostetaan ja asennetaan. Urheilukentän asfalttipeite oli pilalla, rikki, sen pinta epätasainen, betoniportit ruosteessa ja pilalla. Metalliverkko kadun edestä revittiin, teräspidike ruostuu. Huolto on tullut mahdottomaksi, ja urheilukenttä ei täytä opetuksen vaatimuksia tai vaatimuksia, joita voidaan odottaa nykyaikana. Täällä lisää pallopelejä (esim.: käsipallo, jossa portit, lentopallo, verkot, koripallo, taimet)tarvitaan moderni urheilualusta mahdollistaa mahdollisimman laaja käyttö. Lisäksi kiitotie ja kaukainen hyppykuoppa rakennettaisiin uudelleen. Merkittävä osa opiskelijoistamme saapuu kouluun polkupyörällä. Tätä olisi tuettava sekä terveen liikkumisen kulttuurin että hyvien liikennesääntöjen hankkimisen kannalta. Tähän mennessä meillä on mahdollisuus varastoida polkupyöriä uuden rakennuksen pituuden mukaan. Polkupyörien eheyden säilyttäminen on kuitenkin ongelmallista. Se on siis n... (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen on nykyinen purppuranpään peruskoulu Progress Streetillä. Koulun neljä luokkahuonetta valmistuivat vuonna 1967; toisessa vaiheessa, vuonna 1973, se laajeni vielä neljä luokkahuonetta senioreille. Lattialla on 10 huonetta, yläosaston 4 luokkahuonetta, koulukirjasto, IT-luokkahuone, luonnontieteellinen huone, englannin ja saksan kielihuone, kehittämishuone. Täältä löydät vanhan maatilan toimiston ja tyttöjen saniteettitilat sekä opettajan kylpyhuoneen. Pohjakerroksessa on opetushuone, jopa IT-luokkahuone, ryhmähuone, yhteisön luokkahuone ja käsityöhuone. Käytämme vanhaa toimistoa varastona. Tässä on tyttöjen vesikortteli ja opettajan vessa. Rakennuksen tässä osassa, lattialla ja pohjakerroksessa, saniteettitiloja lukuun ottamatta, peruskorjattiin vuosina 2006–2009: ovien vaihtaminen ja valaistuspäivitykset. Kuntosali rakennettiin 1979, liitetty L-muotoinen rakennus, jossa on paljon sosiaalityötä, joka oli tuolloin lähes ainutlaatuinen yritys keskuudessa siirtokuntien alueella. Urheilusalin sisältävästä osiosta löytyy itse suuri kuntosali, 1 tyttö ja 1 poika wc, tyttöjen vaihtohuone ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla ja poikien pukeutuja ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla. Voimistelusali ja huoneet méretei:36,8x18,7m, eli 688,16 m² + poikien pukuhuone 5x5.5 (27,5 m²) tytöille pukuhuone: 5,5x5,2 (28,6 m²) + erotin: 5.5x5,5 (30,25 m²) + etuala 5.5x2,4 (13,2 m²) Kunta toteutti valaistuksen ja lämmityksen nykyaikaistamisen vuonna 1979 vuonna 2009. Sali on jatkuvassa päivittäisessä käytössä: Iltaisin klo 16.00 koulukäyttöön, sitten kunnalliseen urheiluun. Urheilun pukuhuoneiden suihkut, wc:t, päällysteet ovat vanhoja ja kuluneita, ja niitä kunnostetaan. Tällä hetkellä päivittäisen liikuntakasvatuksen luokkaluokkia pidetään hyvin usein samanaikaisesti ala- ja yläluokissa, joten tilan erottaminen on ratkaistava asentamalla täydellinen osiointijärjestelmä. Kuntosalin maanpeite: betonipohjassa on vain ohut linoleumipäällyste. Tämä kova ja joustamaton pinta on erittäin epäterveellistä, erityisesti selkärangan, polven ja nilkan nivelet. Tällaiset valitukset ovat yleisiä lapsille. Tällä tavoin tarvitaan sopivaa urheilua, joka tekee urheilutoiminnasta tällä alalla terveellisempää. Lukuvuodesta 2002/2003 lähtien nämä kaksi osastoa siirtyivät yhteen paikkaan asutuskunnan historiassa, Haladás Streetin rakennus ja kunta saivat päätökseen laajentamisen (4 luokkahuonetta, suuri galleriahalli) ROP-kilpailun yhteydessä vuonna 2005. Rakennuksen esteettömyys on saatu päätökseen ja tieto- ja viestintätekniikan saavutettavuus on osa tätä hanketta. Lattialla on 2 luokkahuonetta, opiskelijat märillä lohkoilla, pohjakerroksessa on myös 2 luokkahuonetta, joissa on märät lohkot. Vuonna 2009 laajentuneen koulurakennuksen suuri galleriahalli muutettiin keittiö- ja ruokasaliksi, ja koko koulurakennus oli varustettu aurinkopaneeleilla vuonna 2012. Valitettavasti peruskorjaukset ja korjaukset eivät vaikuttaneet koulun tilavaan sisäpihaan eikä 1980-luvun alussa rakennettuun urheilukenttään. Kuntosalin takana on 52x21 m urheilukenttä koulun takapihalla, sen vieressä on yksinkertainen kaukaa hyppäävä kuoppa. Muu tilava sisäpiha on vihreä, vapaa leikkityökaluja. Lapsille, joilla on suuri liikkuvuus, on mahdollista vain ajaa ja pelata palloa, ja yksinkertaisimpia työkaluja tietoisen, suunnitellun liikkeen kehittämiseen ei ole. Esimerkiksi yksinkertainen keinu ei ole vain hyvä peli, se kehittää myös tasapainoaistia, liikkeen koordinointia ja sillä on hyvä vaikutus hermostoon. Ulkopelit soveltuvat erityistaitojen ja -taitojen kehittämiseen, opetussuunnitelmien liikemateriaalien valmisteluun ja hankitun liikemateriaalin käyttämiseen. Osana pihan kunnostamista ulkoiluvälineet ostetaan ja asennetaan. Urheilukentän asfalttipeite oli pilalla, rikki, sen pinta epätasainen, betoniportit ruosteessa ja pilalla. Metalliverkko kadun edestä revittiin, teräspidike ruostuu. Huolto on tullut mahdottomaksi, ja urheilukenttä ei täytä opetuksen vaatimuksia tai vaatimuksia, joita voidaan odottaa nykyaikana. Täällä lisää pallopelejä (esim.: käsipallo, jossa portit, lentopallo, verkot, koripallo, taimet)tarvitaan moderni urheilualusta mahdollistaa mahdollisimman laaja käyttö. Lisäksi kiitotie ja kaukainen hyppykuoppa rakennettaisiin uudelleen. Merkittävä osa opiskelijoistamme saapuu kouluun polkupyörällä. Tätä olisi tuettava sekä terveen liikkumisen kulttuurin että hyvien liikennesääntöjen hankkimisen kannalta. Tähän mennessä meillä on mahdollisuus varastoida polkupyöriä uuden rakennuksen pituuden mukaan. Polkupyörien eheyden säilyttäminen on kuitenkin ongelmallista. Se on siis n... (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen on nykyinen purppuranpään peruskoulu Progress Streetillä. Koulun neljä luokkahuonetta valmistuivat vuonna 1967; toisessa vaiheessa, vuonna 1973, se laajeni vielä neljä luokkahuonetta senioreille. Lattialla on 10 huonetta, yläosaston 4 luokkahuonetta, koulukirjasto, IT-luokkahuone, luonnontieteellinen huone, englannin ja saksan kielihuone, kehittämishuone. Täältä löydät vanhan maatilan toimiston ja tyttöjen saniteettitilat sekä opettajan kylpyhuoneen. Pohjakerroksessa on opetushuone, jopa IT-luokkahuone, ryhmähuone, yhteisön luokkahuone ja käsityöhuone. Käytämme vanhaa toimistoa varastona. Tässä on tyttöjen vesikortteli ja opettajan vessa. Rakennuksen tässä osassa, lattialla ja pohjakerroksessa, saniteettitiloja lukuun ottamatta, peruskorjattiin vuosina 2006–2009: ovien vaihtaminen ja valaistuspäivitykset. Kuntosali rakennettiin 1979, liitetty L-muotoinen rakennus, jossa on paljon sosiaalityötä, joka oli tuolloin lähes ainutlaatuinen yritys keskuudessa siirtokuntien alueella. Urheilusalin sisältävästä osiosta löytyy itse suuri kuntosali, 1 tyttö ja 1 poika wc, tyttöjen vaihtohuone ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla ja poikien pukeutuja ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla. Voimistelusali ja huoneet méretei:36,8x18,7m, eli 688,16 m² + poikien pukuhuone 5x5.5 (27,5 m²) tytöille pukuhuone: 5,5x5,2 (28,6 m²) + erotin: 5.5x5,5 (30,25 m²) + etuala 5.5x2,4 (13,2 m²) Kunta toteutti valaistuksen ja lämmityksen nykyaikaistamisen vuonna 1979 vuonna 2009. Sali on jatkuvassa päivittäisessä käytössä: Iltaisin klo 16.00 koulukäyttöön, sitten kunnalliseen urheiluun. Urheilun pukuhuoneiden suihkut, wc:t, päällysteet ovat vanhoja ja kuluneita, ja niitä kunnostetaan. Tällä hetkellä päivittäisen liikuntakasvatuksen luokkaluokkia pidetään hyvin usein samanaikaisesti ala- ja yläluokissa, joten tilan erottaminen on ratkaistava asentamalla täydellinen osiointijärjestelmä. Kuntosalin maanpeite: betonipohjassa on vain ohut linoleumipäällyste. Tämä kova ja joustamaton pinta on erittäin epäterveellistä, erityisesti selkärangan, polven ja nilkan nivelet. Tällaiset valitukset ovat yleisiä lapsille. Tällä tavoin tarvitaan sopivaa urheilua, joka tekee urheilutoiminnasta tällä alalla terveellisempää. Lukuvuodesta 2002/2003 lähtien nämä kaksi osastoa siirtyivät yhteen paikkaan asutuskunnan historiassa, Haladás Streetin rakennus ja kunta saivat päätökseen laajentamisen (4 luokkahuonetta, suuri galleriahalli) ROP-kilpailun yhteydessä vuonna 2005. Rakennuksen esteettömyys on saatu päätökseen ja tieto- ja viestintätekniikan saavutettavuus on osa tätä hanketta. Lattialla on 2 luokkahuonetta, opiskelijat märillä lohkoilla, pohjakerroksessa on myös 2 luokkahuonetta, joissa on märät lohkot. Vuonna 2009 laajentuneen koulurakennuksen suuri galleriahalli muutettiin keittiö- ja ruokasaliksi, ja koko koulurakennus oli varustettu aurinkopaneeleilla vuonna 2012. Valitettavasti peruskorjaukset ja korjaukset eivät vaikuttaneet koulun tilavaan sisäpihaan eikä 1980-luvun alussa rakennettuun urheilukenttään. Kuntosalin takana on 52x21 m urheilukenttä koulun takapihalla, sen vieressä on yksinkertainen kaukaa hyppäävä kuoppa. Muu tilava sisäpiha on vihreä, vapaa leikkityökaluja. Lapsille, joilla on suuri liikkuvuus, on mahdollista vain ajaa ja pelata palloa, ja yksinkertaisimpia työkaluja tietoisen, suunnitellun liikkeen kehittämiseen ei ole. Esimerkiksi yksinkertainen keinu ei ole vain hyvä peli, se kehittää myös tasapainoaistia, liikkeen koordinointia ja sillä on hyvä vaikutus hermostoon. Ulkopelit soveltuvat erityistaitojen ja -taitojen kehittämiseen, opetussuunnitelmien liikemateriaalien valmisteluun ja hankitun liikemateriaalin käyttämiseen. Osana pihan kunnostamista ulkoiluvälineet ostetaan ja asennetaan. Urheilukentän asfalttipeite oli pilalla, rikki, sen pinta epätasainen, betoniportit ruosteessa ja pilalla. Metalliverkko kadun edestä revittiin, teräspidike ruostuu. Huolto on tullut mahdottomaksi, ja urheilukenttä ei täytä opetuksen vaatimuksia tai vaatimuksia, joita voidaan odottaa nykyaikana. Täällä lisää pallopelejä (esim.: käsipallo, jossa portit, lentopallo, verkot, koripallo, taimet)tarvitaan moderni urheilualusta mahdollistaa mahdollisimman laaja käyttö. Lisäksi kiitotie ja kaukainen hyppykuoppa rakennettaisiin uudelleen. Merkittävä osa opiskelijoistamme saapuu kouluun polkupyörällä. Tätä olisi tuettava sekä terveen liikkumisen kulttuurin että hyvien liikennesääntöjen hankkimisen kannalta. Tähän mennessä meillä on mahdollisuus varastoida polkupyöriä uuden rakennuksen pituuden mukaan. Polkupyörien eheyden säilyttäminen on kuitenkin ongelmallista. Se on siis n... (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen jest aktualną fioletową szkołą podstawową na ulicy Progress. Cztery sale szkolne zostały ukończone w 1967 r.; następnie, w drugiej fazie, w 1973 roku, rozszerzyła się o kolejne cztery klasy dla seniorów. Na piętrze korzystamy z 10 pokoi, 4 sal lekcyjnych górnej części, biblioteki szkolnej, klasy IT, sali przyrodniczej, sali językowej języka angielskiego i niemieckiego, sali rozwoju. Tutaj można znaleźć stare biuro gospodarstwa rolnego i sanitariatów dla dziewcząt, a także łazienkę nauczyciela. Na parterze znajduje się sala dydaktyczna, nawet sala lekcyjna IT, sala grupowa, sala lekcyjna i sala rzemieślnicza. Używamy starego biura jako magazynu. Tu jest babski blok wodny i łazienka nauczycielki. W tej części budynku, na podłodze i na parterze, z wyjątkiem urządzeń sanitarnych, w latach 2006-2009 przeprowadzono remont: wymiana drzwi i modernizacji oświetlenia. Gimnazjum powstało w 1979 r., połączone z budynkiem w kształcie litery L, z dużą ilością prac socjalnych, które było wówczas niemal wyjątkowym przedsięwzięciem wśród osiedli tego obszaru. W sekcji zawierającej halę sportową można znaleźć samą dużą siłownię, 1 dziewczynkę i 1 toaleta dla chłopców, dziewczęcy pokój zmieniający i związaną z nim sekcję WC, z prysznicem, komoda dla chłopców i powiązaną toaletę z prysznicem. Sala gimnastyczna i pokoje méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoby dla chłopców 5x5.5 (27,5 m²) dla dziewcząt garderoby: Separator 5,5x5,2 (28,6 m²) +: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ pierwszy plan 5,5x2.4 (13,2 m²) Modernizacja oświetlenia i ogrzewania w 1979 r. została przeprowadzona przez gminę w 2009 r. Hala jest w ciągłym codziennym użytkowaniu: Do 16:00 do celów szkolnych, a następnie do sportów miejskich, wieczorem. Prysznice w szatniach sportowych, toalety tam, pokrycie jest stare i zużyte, a te są odnawiane. Obecnie klasy codziennej wychowania fizycznego bardzo często odbywają się jednocześnie w klasach niższych i wyższych, dlatego konieczne jest rozwiązanie separacji przestrzeni poprzez zainstalowanie kompletnego systemu partycjonowania. Pokrycie gleby gimnazjum: istnieje tylko cienka linoleum pokrycie na betonowej podstawie. Ta twarda i nieelastyczna powierzchnia jest niezwykle niezdrowa, zwłaszcza stawów kręgosłupa, kolana i kostki. Takie skargi są powszechne wśród dzieci. W ten sposób istnieje potrzeba odpowiedniego pokrycia sportowego, co sprawi, że aktywność sportowa w tym obszarze będzie zdrowsza. Od roku szkolnego 2002/2003 obie sekcje przeniosły się do jednego miejsca w historii osady, budynku ulicy Haladás, a gmina zakończyła rozbudowę (4 sale lekcyjne, duża sala galerii) w ramach konkursu RPO w 2005 r. Dostępność budynku została zakończona, a dostępność TIK jest częścią tego projektu. Na piętrze znajdują się 2 sale lekcyjne, uczniowie z mokrymi blokami, na parterze znajdują się również 2 sale z mokrymi blokami. W 2009 roku duża galeria powiększonego budynku szkoły została przekształcona w kuchnię i jadalnię, a cały budynek szkoły został wyposażony w panele słoneczne w 2012 roku. Niestety remonty i remonty nie miały wpływu na przestronny wewnętrzny dziedziniec szkoły i boisko sportowe wybudowane na początku lat 80. XX wieku. Za gimnazjum znajduje się 52x21 m boisko sportowe na tyłach szkolnych, obok niego jest prosty doł skoku daleko. Reszta przestronnego dziedzińca jest zielona, wolna od narzędzi do zabawy. Dla dzieci o dużej mobilności możliwe jest tylko bieganie i granie w piłkę, a brakuje najprostszych narzędzi do świadomego, planowanego rozwoju ruchu. Na przykład prosta huśtawka jest nie tylko dobrą grą, ale także rozwija poczucie równowagi, koordynację ruchu i ma dobry wpływ na układ nerwowy. Gry plenerowe nadają się do rozwoju specjalnych umiejętności i umiejętności, do przygotowania materiałów do ruchu programów nauczania oraz do wykonywania nabytych materiałów ruchowych. W ramach remontu stoczni, sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest kupowany i instalowany. Asfaltowa osłona boiska sportowego została zniszczona, złamana, nierówna powierzchnia, betonowe bramy zardzewiały i zniszczone. Siatka druciana z przodu ulicy została zerwana, stalowa armatura zardzewiała. Utrzymanie stało się niemożliwe, a boisko sportowe nie spełnia wymogów nauczania lub wymagań, których można oczekiwać w dzisiejszym wieku. Więcej gier w piłkę (np.: piłka ręczna, z bramami, siatkówką, siatkówką, koszykówką, sadzonkami) potrzebuje nowoczesnej platformy sportowej, aby umożliwić jak najszersze wykorzystanie. Ponadto przebudowano pas startowy i dolinę do skoków dalekobieżnych. Znaczna część naszych uczniów przyjeżdża do szkoły rowerem. Powinno to być wspierane zarówno dla zdrowej kultury przemieszczania się, jak i dla nabywania dobrych przepisów ruchu drogowego. Do tej pory mamy możliwość przechowywania rowerów na długości nowego budynku. Istnieje jednak problem z zachowaniem integralności rowerów. W związku z tym jest n... (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen jest aktualną fioletową szkołą podstawową na ulicy Progress. Cztery sale szkolne zostały ukończone w 1967 r.; następnie, w drugiej fazie, w 1973 roku, rozszerzyła się o kolejne cztery klasy dla seniorów. Na piętrze korzystamy z 10 pokoi, 4 sal lekcyjnych górnej części, biblioteki szkolnej, klasy IT, sali przyrodniczej, sali językowej języka angielskiego i niemieckiego, sali rozwoju. Tutaj można znaleźć stare biuro gospodarstwa rolnego i sanitariatów dla dziewcząt, a także łazienkę nauczyciela. Na parterze znajduje się sala dydaktyczna, nawet sala lekcyjna IT, sala grupowa, sala lekcyjna i sala rzemieślnicza. Używamy starego biura jako magazynu. Tu jest babski blok wodny i łazienka nauczycielki. W tej części budynku, na podłodze i na parterze, z wyjątkiem urządzeń sanitarnych, w latach 2006-2009 przeprowadzono remont: wymiana drzwi i modernizacji oświetlenia. Gimnazjum powstało w 1979 r., połączone z budynkiem w kształcie litery L, z dużą ilością prac socjalnych, które było wówczas niemal wyjątkowym przedsięwzięciem wśród osiedli tego obszaru. W sekcji zawierającej halę sportową można znaleźć samą dużą siłownię, 1 dziewczynkę i 1 toaleta dla chłopców, dziewczęcy pokój zmieniający i związaną z nim sekcję WC, z prysznicem, komoda dla chłopców i powiązaną toaletę z prysznicem. Sala gimnastyczna i pokoje méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoby dla chłopców 5x5.5 (27,5 m²) dla dziewcząt garderoby: Separator 5,5x5,2 (28,6 m²) +: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ pierwszy plan 5,5x2.4 (13,2 m²) Modernizacja oświetlenia i ogrzewania w 1979 r. została przeprowadzona przez gminę w 2009 r. Hala jest w ciągłym codziennym użytkowaniu: Do 16:00 do celów szkolnych, a następnie do sportów miejskich, wieczorem. Prysznice w szatniach sportowych, toalety tam, pokrycie jest stare i zużyte, a te są odnawiane. Obecnie klasy codziennej wychowania fizycznego bardzo często odbywają się jednocześnie w klasach niższych i wyższych, dlatego konieczne jest rozwiązanie separacji przestrzeni poprzez zainstalowanie kompletnego systemu partycjonowania. Pokrycie gleby gimnazjum: istnieje tylko cienka linoleum pokrycie na betonowej podstawie. Ta twarda i nieelastyczna powierzchnia jest niezwykle niezdrowa, zwłaszcza stawów kręgosłupa, kolana i kostki. Takie skargi są powszechne wśród dzieci. W ten sposób istnieje potrzeba odpowiedniego pokrycia sportowego, co sprawi, że aktywność sportowa w tym obszarze będzie zdrowsza. Od roku szkolnego 2002/2003 obie sekcje przeniosły się do jednego miejsca w historii osady, budynku ulicy Haladás, a gmina zakończyła rozbudowę (4 sale lekcyjne, duża sala galerii) w ramach konkursu RPO w 2005 r. Dostępność budynku została zakończona, a dostępność TIK jest częścią tego projektu. Na piętrze znajdują się 2 sale lekcyjne, uczniowie z mokrymi blokami, na parterze znajdują się również 2 sale z mokrymi blokami. W 2009 roku duża galeria powiększonego budynku szkoły została przekształcona w kuchnię i jadalnię, a cały budynek szkoły został wyposażony w panele słoneczne w 2012 roku. Niestety remonty i remonty nie miały wpływu na przestronny wewnętrzny dziedziniec szkoły i boisko sportowe wybudowane na początku lat 80. XX wieku. Za gimnazjum znajduje się 52x21 m boisko sportowe na tyłach szkolnych, obok niego jest prosty doł skoku daleko. Reszta przestronnego dziedzińca jest zielona, wolna od narzędzi do zabawy. Dla dzieci o dużej mobilności możliwe jest tylko bieganie i granie w piłkę, a brakuje najprostszych narzędzi do świadomego, planowanego rozwoju ruchu. Na przykład prosta huśtawka jest nie tylko dobrą grą, ale także rozwija poczucie równowagi, koordynację ruchu i ma dobry wpływ na układ nerwowy. Gry plenerowe nadają się do rozwoju specjalnych umiejętności i umiejętności, do przygotowania materiałów do ruchu programów nauczania oraz do wykonywania nabytych materiałów ruchowych. W ramach remontu stoczni, sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest kupowany i instalowany. Asfaltowa osłona boiska sportowego została zniszczona, złamana, nierówna powierzchnia, betonowe bramy zardzewiały i zniszczone. Siatka druciana z przodu ulicy została zerwana, stalowa armatura zardzewiała. Utrzymanie stało się niemożliwe, a boisko sportowe nie spełnia wymogów nauczania lub wymagań, których można oczekiwać w dzisiejszym wieku. Więcej gier w piłkę (np.: piłka ręczna, z bramami, siatkówką, siatkówką, koszykówką, sadzonkami) potrzebuje nowoczesnej platformy sportowej, aby umożliwić jak najszersze wykorzystanie. Ponadto przebudowano pas startowy i dolinę do skoków dalekobieżnych. Znaczna część naszych uczniów przyjeżdża do szkoły rowerem. Powinno to być wspierane zarówno dla zdrowej kultury przemieszczania się, jak i dla nabywania dobrych przepisów ruchu drogowego. Do tej pory mamy możliwość przechowywania rowerów na długości nowego budynku. Istnieje jednak problem z zachowaniem integralności rowerów. W związku z tym jest n... (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen jest aktualną fioletową szkołą podstawową na ulicy Progress. Cztery sale szkolne zostały ukończone w 1967 r.; następnie, w drugiej fazie, w 1973 roku, rozszerzyła się o kolejne cztery klasy dla seniorów. Na piętrze korzystamy z 10 pokoi, 4 sal lekcyjnych górnej części, biblioteki szkolnej, klasy IT, sali przyrodniczej, sali językowej języka angielskiego i niemieckiego, sali rozwoju. Tutaj można znaleźć stare biuro gospodarstwa rolnego i sanitariatów dla dziewcząt, a także łazienkę nauczyciela. Na parterze znajduje się sala dydaktyczna, nawet sala lekcyjna IT, sala grupowa, sala lekcyjna i sala rzemieślnicza. Używamy starego biura jako magazynu. Tu jest babski blok wodny i łazienka nauczycielki. W tej części budynku, na podłodze i na parterze, z wyjątkiem urządzeń sanitarnych, w latach 2006-2009 przeprowadzono remont: wymiana drzwi i modernizacji oświetlenia. Gimnazjum powstało w 1979 r., połączone z budynkiem w kształcie litery L, z dużą ilością prac socjalnych, które było wówczas niemal wyjątkowym przedsięwzięciem wśród osiedli tego obszaru. W sekcji zawierającej halę sportową można znaleźć samą dużą siłownię, 1 dziewczynkę i 1 toaleta dla chłopców, dziewczęcy pokój zmieniający i związaną z nim sekcję WC, z prysznicem, komoda dla chłopców i powiązaną toaletę z prysznicem. Sala gimnastyczna i pokoje méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoby dla chłopców 5x5.5 (27,5 m²) dla dziewcząt garderoby: Separator 5,5x5,2 (28,6 m²) +: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ pierwszy plan 5,5x2.4 (13,2 m²) Modernizacja oświetlenia i ogrzewania w 1979 r. została przeprowadzona przez gminę w 2009 r. Hala jest w ciągłym codziennym użytkowaniu: Do 16:00 do celów szkolnych, a następnie do sportów miejskich, wieczorem. Prysznice w szatniach sportowych, toalety tam, pokrycie jest stare i zużyte, a te są odnawiane. Obecnie klasy codziennej wychowania fizycznego bardzo często odbywają się jednocześnie w klasach niższych i wyższych, dlatego konieczne jest rozwiązanie separacji przestrzeni poprzez zainstalowanie kompletnego systemu partycjonowania. Pokrycie gleby gimnazjum: istnieje tylko cienka linoleum pokrycie na betonowej podstawie. Ta twarda i nieelastyczna powierzchnia jest niezwykle niezdrowa, zwłaszcza stawów kręgosłupa, kolana i kostki. Takie skargi są powszechne wśród dzieci. W ten sposób istnieje potrzeba odpowiedniego pokrycia sportowego, co sprawi, że aktywność sportowa w tym obszarze będzie zdrowsza. Od roku szkolnego 2002/2003 obie sekcje przeniosły się do jednego miejsca w historii osady, budynku ulicy Haladás, a gmina zakończyła rozbudowę (4 sale lekcyjne, duża sala galerii) w ramach konkursu RPO w 2005 r. Dostępność budynku została zakończona, a dostępność TIK jest częścią tego projektu. Na piętrze znajdują się 2 sale lekcyjne, uczniowie z mokrymi blokami, na parterze znajdują się również 2 sale z mokrymi blokami. W 2009 roku duża galeria powiększonego budynku szkoły została przekształcona w kuchnię i jadalnię, a cały budynek szkoły został wyposażony w panele słoneczne w 2012 roku. Niestety remonty i remonty nie miały wpływu na przestronny wewnętrzny dziedziniec szkoły i boisko sportowe wybudowane na początku lat 80. XX wieku. Za gimnazjum znajduje się 52x21 m boisko sportowe na tyłach szkolnych, obok niego jest prosty doł skoku daleko. Reszta przestronnego dziedzińca jest zielona, wolna od narzędzi do zabawy. Dla dzieci o dużej mobilności możliwe jest tylko bieganie i granie w piłkę, a brakuje najprostszych narzędzi do świadomego, planowanego rozwoju ruchu. Na przykład prosta huśtawka jest nie tylko dobrą grą, ale także rozwija poczucie równowagi, koordynację ruchu i ma dobry wpływ na układ nerwowy. Gry plenerowe nadają się do rozwoju specjalnych umiejętności i umiejętności, do przygotowania materiałów do ruchu programów nauczania oraz do wykonywania nabytych materiałów ruchowych. W ramach remontu stoczni, sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest kupowany i instalowany. Asfaltowa osłona boiska sportowego została zniszczona, złamana, nierówna powierzchnia, betonowe bramy zardzewiały i zniszczone. Siatka druciana z przodu ulicy została zerwana, stalowa armatura zardzewiała. Utrzymanie stało się niemożliwe, a boisko sportowe nie spełnia wymogów nauczania lub wymagań, których można oczekiwać w dzisiejszym wieku. Więcej gier w piłkę (np.: piłka ręczna, z bramami, siatkówką, siatkówką, koszykówką, sadzonkami) potrzebuje nowoczesnej platformy sportowej, aby umożliwić jak najszersze wykorzystanie. Ponadto przebudowano pas startowy i dolinę do skoków dalekobieżnych. Znaczna część naszych uczniów przyjeżdża do szkoły rowerem. Powinno to być wspierane zarówno dla zdrowej kultury przemieszczania się, jak i dla nabywania dobrych przepisów ruchu drogowego. Do tej pory mamy możliwość przechowywania rowerów na długości nowego budynku. Istnieje jednak problem z zachowaniem integralności rowerów. W związku z tym jest n... (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen is de huidige paarse eind Basisschool in Progress Street. De vier klaslokalen van de school werden voltooid in 1967; vervolgens, in de tweede fase, in 1973, breidde het uit met nog eens vier klaslokalen voor senioren. Op de verdieping gebruiken we 10 kamers, de 4 klaslokalen van het bovenste gedeelte, de schoolbibliotheek, IT-lokaal, natuurwetenschapsruimte, Engelse en Duitse taalruimte, ontwikkelingsruimte. Hier vindt u het oude boerenkantoor en de sanitaire voorzieningen voor meisjes, evenals de badkamer van de leraar. Op de begane grond is er een leszaal, zelfs een IT-lokaal, een groepsruimte, een gemeenschapslokaal en een ambachtelijke ruimte. We gebruiken het oude kantoor als magazijn. Hier is het waterblok van de meisjes en het toilet van de leraar. In dit gedeelte van het gebouw, op de vloer en op de begane grond, met uitzondering van sanitaire voorzieningen, vond tussen 2006 en 2009 renovatie plaats: vervanging van deuren en verlichtingsverbeteringen. Het gymnasium werd gebouwd in 1979, verbonden met het L-vormige gebouw, met veel sociaal werk, dat toen een bijna unieke onderneming was onder de nederzettingen van het gebied. In de sectie met de sporthal vindt u de grote sportschool zelf, 1 meisje en 1 jongenstoilet, de meisjesveranderende kamer en het bijbehorende toiletgedeelte, met douche, en de jongens dressoir en het bijbehorende toiletgedeelte met douche. Gymnastiekzaal en kamers méretei:36,8x18,7m, d.w.z. 688,16 m² + jongens kleedkamer 5x5.5 (27,5 m²) voor meisjes kleedkamer: 5,5x5,2 (28,6 m²) + scheidingsteken: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ voorgrond 5.5x2.4 (13,2 m²) De modernisering van verlichting en verwarming in 1979 werd in 2009 uitgevoerd door de gemeente. De hal is in continu dagelijks gebruik: Tot 16 uur voor schooldoeleinden, vervolgens voor gemeentelijke sporten, ’s avonds. De douches in de sporttoilet, de toiletten daar, de bekleding is oud en versleten, en deze worden gerenoveerd. Op dit moment worden klassen van dagelijkse lichamelijke opvoeding zeer vaak gelijktijdig gehouden in de lagere en hogere klassen, daarom is het noodzakelijk om de ruimtescheiding op te lossen door een compleet scheidingssysteem te installeren. Bodembedekking van het gymnasium: er is alleen een dunne linoleum bekleding op een betonnen basis. Dit harde en inflexibele oppervlak is extreem ongezond, vooral de ruggengraat-, knie- en enkelgewrichten. Dergelijke klachten komen vaak voor bij kinderen. Op deze manier is er behoefte aan een geschikte sportbekleding, die de sportactiviteit op dit gebied gezonder zal maken. Sinds het schooljaar 2002/2003 verhuisden de twee secties naar één plaats in de geschiedenis van de nederzetting, het gebouw van Haladás Street, en de gemeente voltooide de uitbreiding (4 klaslokalen, grote galerijhal) in het kader van de ROP-wedstrijd in 2005. De toegankelijkheid van het gebouw is voltooid en ICT-toegankelijkheid maakt deel uit van dit project. Op de verdieping zijn er 2 klaslokalen, studenten met natte blokken, op de begane grond zijn er ook 2 klaslokalen met natte blokken. In 2009 werd de grote galeriehal van het vergrote schoolgebouw omgetoverd tot een keuken en eetkamer, en het hele schoolgebouw werd in 2012 voorzien van zonnepanelen. Helaas hadden de renovaties en renovaties geen invloed op de ruime binnenplaats van de school en op het sportveld dat begin jaren tachtig werd gebouwd. Achter het gymnasium bevindt zich een 52x21 m sportveld aan de achterkant van het schoolplein, naast het is een eenvoudige verspringende put. De rest van de ruime binnenplaats is groen, vrij van speelgereedschap. Voor kinderen met een hoge mobiliteit is het alleen mogelijk om te rennen en te spelen, en er is een gebrek aan de eenvoudigste hulpmiddelen voor bewuste, geplande bewegingsontwikkeling. Bijvoorbeeld, een eenvoudige schommel is niet alleen een goed spel, het ontwikkelt ook evenwichtsgevoel, coördinatie van beweging, en heeft een goed effect op het zenuwstelsel. Outdoor games zijn geschikt voor de ontwikkeling van speciale vaardigheden en vaardigheden, voor de voorbereiding van curricula beweging materialen, en voor de uitoefening van het verworven bewegingsmateriaal. Als onderdeel van de renovatie van de werf, outdoor speelapparatuur wordt gekocht en geïnstalleerd. De asfalthoes van het sportveld werd geruïneerd, gebroken, het oppervlak ongelijk, de betonnen poorten roestig en geruïneerd. Het gaas van de voorkant van de straat werd gescheurd, stalen beslag roestig. Onderhoud is onmogelijk geworden, en het sportveld voldoet niet aan de onderwijsvereisten of de eisen die in de huidige leeftijd kunnen worden verwacht. Hier voor meer balspelen (bijv.: handbal, met poorten, volleybal, netten, basketbal, zaailingen) heeft een modern sportplatform nodig om een zo breed mogelijk gebruik mogelijk te maken. Daarnaast zouden de start- en landingsbaan en de springput worden herbouwd. Een aanzienlijk deel van onze studenten komt met de fiets naar school. Dit moet worden ondersteund, zowel voor een... (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen is de huidige paarse eind Basisschool in Progress Street. De vier klaslokalen van de school werden voltooid in 1967; vervolgens, in de tweede fase, in 1973, breidde het uit met nog eens vier klaslokalen voor senioren. Op de verdieping gebruiken we 10 kamers, de 4 klaslokalen van het bovenste gedeelte, de schoolbibliotheek, IT-lokaal, natuurwetenschapsruimte, Engelse en Duitse taalruimte, ontwikkelingsruimte. Hier vindt u het oude boerenkantoor en de sanitaire voorzieningen voor meisjes, evenals de badkamer van de leraar. Op de begane grond is er een leszaal, zelfs een IT-lokaal, een groepsruimte, een gemeenschapslokaal en een ambachtelijke ruimte. We gebruiken het oude kantoor als magazijn. Hier is het waterblok van de meisjes en het toilet van de leraar. In dit gedeelte van het gebouw, op de vloer en op de begane grond, met uitzondering van sanitaire voorzieningen, vond tussen 2006 en 2009 renovatie plaats: vervanging van deuren en verlichtingsverbeteringen. Het gymnasium werd gebouwd in 1979, verbonden met het L-vormige gebouw, met veel sociaal werk, dat toen een bijna unieke onderneming was onder de nederzettingen van het gebied. In de sectie met de sporthal vindt u de grote sportschool zelf, 1 meisje en 1 jongenstoilet, de meisjesveranderende kamer en het bijbehorende toiletgedeelte, met douche, en de jongens dressoir en het bijbehorende toiletgedeelte met douche. Gymnastiekzaal en kamers méretei:36,8x18,7m, d.w.z. 688,16 m² + jongens kleedkamer 5x5.5 (27,5 m²) voor meisjes kleedkamer: 5,5x5,2 (28,6 m²) + scheidingsteken: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ voorgrond 5.5x2.4 (13,2 m²) De modernisering van verlichting en verwarming in 1979 werd in 2009 uitgevoerd door de gemeente. De hal is in continu dagelijks gebruik: Tot 16 uur voor schooldoeleinden, vervolgens voor gemeentelijke sporten, ’s avonds. De douches in de sporttoilet, de toiletten daar, de bekleding is oud en versleten, en deze worden gerenoveerd. Op dit moment worden klassen van dagelijkse lichamelijke opvoeding zeer vaak gelijktijdig gehouden in de lagere en hogere klassen, daarom is het noodzakelijk om de ruimtescheiding op te lossen door een compleet scheidingssysteem te installeren. Bodembedekking van het gymnasium: er is alleen een dunne linoleum bekleding op een betonnen basis. Dit harde en inflexibele oppervlak is extreem ongezond, vooral de ruggengraat-, knie- en enkelgewrichten. Dergelijke klachten komen vaak voor bij kinderen. Op deze manier is er behoefte aan een geschikte sportbekleding, die de sportactiviteit op dit gebied gezonder zal maken. Sinds het schooljaar 2002/2003 verhuisden de twee secties naar één plaats in de geschiedenis van de nederzetting, het gebouw van Haladás Street, en de gemeente voltooide de uitbreiding (4 klaslokalen, grote galerijhal) in het kader van de ROP-wedstrijd in 2005. De toegankelijkheid van het gebouw is voltooid en ICT-toegankelijkheid maakt deel uit van dit project. Op de verdieping zijn er 2 klaslokalen, studenten met natte blokken, op de begane grond zijn er ook 2 klaslokalen met natte blokken. In 2009 werd de grote galeriehal van het vergrote schoolgebouw omgetoverd tot een keuken en eetkamer, en het hele schoolgebouw werd in 2012 voorzien van zonnepanelen. Helaas hadden de renovaties en renovaties geen invloed op de ruime binnenplaats van de school en op het sportveld dat begin jaren tachtig werd gebouwd. Achter het gymnasium bevindt zich een 52x21 m sportveld aan de achterkant van het schoolplein, naast het is een eenvoudige verspringende put. De rest van de ruime binnenplaats is groen, vrij van speelgereedschap. Voor kinderen met een hoge mobiliteit is het alleen mogelijk om te rennen en te spelen, en er is een gebrek aan de eenvoudigste hulpmiddelen voor bewuste, geplande bewegingsontwikkeling. Bijvoorbeeld, een eenvoudige schommel is niet alleen een goed spel, het ontwikkelt ook evenwichtsgevoel, coördinatie van beweging, en heeft een goed effect op het zenuwstelsel. Outdoor games zijn geschikt voor de ontwikkeling van speciale vaardigheden en vaardigheden, voor de voorbereiding van curricula beweging materialen, en voor de uitoefening van het verworven bewegingsmateriaal. Als onderdeel van de renovatie van de werf, outdoor speelapparatuur wordt gekocht en geïnstalleerd. De asfalthoes van het sportveld werd geruïneerd, gebroken, het oppervlak ongelijk, de betonnen poorten roestig en geruïneerd. Het gaas van de voorkant van de straat werd gescheurd, stalen beslag roestig. Onderhoud is onmogelijk geworden, en het sportveld voldoet niet aan de onderwijsvereisten of de eisen die in de huidige leeftijd kunnen worden verwacht. Hier voor meer balspelen (bijv.: handbal, met poorten, volleybal, netten, basketbal, zaailingen) heeft een modern sportplatform nodig om een zo breed mogelijk gebruik mogelijk te maken. Daarnaast zouden de start- en landingsbaan en de springput worden herbouwd. Een aanzienlijk deel van onze studenten komt met de fiets naar school. Dit moet worden ondersteund, zowel voor een... (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen is de huidige paarse eind Basisschool in Progress Street. De vier klaslokalen van de school werden voltooid in 1967; vervolgens, in de tweede fase, in 1973, breidde het uit met nog eens vier klaslokalen voor senioren. Op de verdieping gebruiken we 10 kamers, de 4 klaslokalen van het bovenste gedeelte, de schoolbibliotheek, IT-lokaal, natuurwetenschapsruimte, Engelse en Duitse taalruimte, ontwikkelingsruimte. Hier vindt u het oude boerenkantoor en de sanitaire voorzieningen voor meisjes, evenals de badkamer van de leraar. Op de begane grond is er een leszaal, zelfs een IT-lokaal, een groepsruimte, een gemeenschapslokaal en een ambachtelijke ruimte. We gebruiken het oude kantoor als magazijn. Hier is het waterblok van de meisjes en het toilet van de leraar. In dit gedeelte van het gebouw, op de vloer en op de begane grond, met uitzondering van sanitaire voorzieningen, vond tussen 2006 en 2009 renovatie plaats: vervanging van deuren en verlichtingsverbeteringen. Het gymnasium werd gebouwd in 1979, verbonden met het L-vormige gebouw, met veel sociaal werk, dat toen een bijna unieke onderneming was onder de nederzettingen van het gebied. In de sectie met de sporthal vindt u de grote sportschool zelf, 1 meisje en 1 jongenstoilet, de meisjesveranderende kamer en het bijbehorende toiletgedeelte, met douche, en de jongens dressoir en het bijbehorende toiletgedeelte met douche. Gymnastiekzaal en kamers méretei:36,8x18,7m, d.w.z. 688,16 m² + jongens kleedkamer 5x5.5 (27,5 m²) voor meisjes kleedkamer: 5,5x5,2 (28,6 m²) + scheidingsteken: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ voorgrond 5.5x2.4 (13,2 m²) De modernisering van verlichting en verwarming in 1979 werd in 2009 uitgevoerd door de gemeente. De hal is in continu dagelijks gebruik: Tot 16 uur voor schooldoeleinden, vervolgens voor gemeentelijke sporten, ’s avonds. De douches in de sporttoilet, de toiletten daar, de bekleding is oud en versleten, en deze worden gerenoveerd. Op dit moment worden klassen van dagelijkse lichamelijke opvoeding zeer vaak gelijktijdig gehouden in de lagere en hogere klassen, daarom is het noodzakelijk om de ruimtescheiding op te lossen door een compleet scheidingssysteem te installeren. Bodembedekking van het gymnasium: er is alleen een dunne linoleum bekleding op een betonnen basis. Dit harde en inflexibele oppervlak is extreem ongezond, vooral de ruggengraat-, knie- en enkelgewrichten. Dergelijke klachten komen vaak voor bij kinderen. Op deze manier is er behoefte aan een geschikte sportbekleding, die de sportactiviteit op dit gebied gezonder zal maken. Sinds het schooljaar 2002/2003 verhuisden de twee secties naar één plaats in de geschiedenis van de nederzetting, het gebouw van Haladás Street, en de gemeente voltooide de uitbreiding (4 klaslokalen, grote galerijhal) in het kader van de ROP-wedstrijd in 2005. De toegankelijkheid van het gebouw is voltooid en ICT-toegankelijkheid maakt deel uit van dit project. Op de verdieping zijn er 2 klaslokalen, studenten met natte blokken, op de begane grond zijn er ook 2 klaslokalen met natte blokken. In 2009 werd de grote galeriehal van het vergrote schoolgebouw omgetoverd tot een keuken en eetkamer, en het hele schoolgebouw werd in 2012 voorzien van zonnepanelen. Helaas hadden de renovaties en renovaties geen invloed op de ruime binnenplaats van de school en op het sportveld dat begin jaren tachtig werd gebouwd. Achter het gymnasium bevindt zich een 52x21 m sportveld aan de achterkant van het schoolplein, naast het is een eenvoudige verspringende put. De rest van de ruime binnenplaats is groen, vrij van speelgereedschap. Voor kinderen met een hoge mobiliteit is het alleen mogelijk om te rennen en te spelen, en er is een gebrek aan de eenvoudigste hulpmiddelen voor bewuste, geplande bewegingsontwikkeling. Bijvoorbeeld, een eenvoudige schommel is niet alleen een goed spel, het ontwikkelt ook evenwichtsgevoel, coördinatie van beweging, en heeft een goed effect op het zenuwstelsel. Outdoor games zijn geschikt voor de ontwikkeling van speciale vaardigheden en vaardigheden, voor de voorbereiding van curricula beweging materialen, en voor de uitoefening van het verworven bewegingsmateriaal. Als onderdeel van de renovatie van de werf, outdoor speelapparatuur wordt gekocht en geïnstalleerd. De asfalthoes van het sportveld werd geruïneerd, gebroken, het oppervlak ongelijk, de betonnen poorten roestig en geruïneerd. Het gaas van de voorkant van de straat werd gescheurd, stalen beslag roestig. Onderhoud is onmogelijk geworden, en het sportveld voldoet niet aan de onderwijsvereisten of de eisen die in de huidige leeftijd kunnen worden verwacht. Hier voor meer balspelen (bijv.: handbal, met poorten, volleybal, netten, basketbal, zaailingen) heeft een modern sportplatform nodig om een zo breed mogelijk gebruik mogelijk te maken. Daarnaast zouden de start- en landingsbaan en de springput worden herbouwd. Een aanzienlijk deel van onze studenten komt met de fiets naar school. Dit moet worden ondersteund, zowel voor een... (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen je aktuální fialový konec Základní škola v Progress Street. Čtyři školní třídy byly dokončeny v roce 1967; pak, ve druhé fázi, v roce 1973, se rozšířil o další čtyři třídy pro seniory. V patře využíváme 10 pokojů, 4 učebny horní části, školní knihovnu, učebnu IT, přírodovědnou místnost, anglickou a německou jazykovou místnost, vývojovou místnost. Zde najdete starou farmu a dívčí sociální zařízení, stejně jako vyučující koupelnu. V přízemí se nachází učební místnost, dokonce i učebna IT, skupinová místnost, komunitní učebna a řemeslná místnost. Používáme starou kancelář jako skladiště. Tady je dívčí vodní blok a učitelova koupelna. V této části budovy, v patře a v přízemí, s výjimkou sanitárních zařízení, proběhla v letech 2006 až 2009 renovace: výměna dveří a vylepšení osvětlení. Gymnázium bylo postaveno v roce 1979, spojené s budovou ve tvaru L, se spoustou sociální práce, která byla tehdy téměř jedinečným podnikem mezi osadami oblasti. V sekci se sportovní halou najdete velkou posilovnu, 1 dívčí a 1 chlapeckou toaletu, dívčí směnárnu a související toaletu se sprchovým koutem a chlapeckou prádelnu a související toaletu se sprchovým koutem. Gymnastická hala a místnosti méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + chlapecká šatna 5x5.5 (27,5 m²) pro dívky šatny: 5,5x5,2 (28,6 m²) + oddělovač: 5,5x5,5 (30,25 m²) + popředí 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizace osvětlení a vytápění v roce 1979 provedla obec v roce 2009. Hala je v nepřetržitém denním provozu: Do 16:00 pro školní účely, pak pro městské sporty, ve večerních hodinách. Sprchy ve sportovních šatnách, toalety tam, kryt je starý a opotřebovaný, a ty jsou rekonstruovány. V současné době se třídní třídy každodenní tělesné výchovy velmi často konají současně v nižších a vyšších třídách, proto je nutné vyřešit oddělení prostoru instalací kompletního rozdělovacího systému. Půdní pokryv tělocvičny: na betonové základně je pouze tenký linoleum. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémně nezdravý, zejména páteřní, kolenní a kotníkové klouby. Takové stížnosti jsou u dětí běžné. Tímto způsobem je zapotřebí vhodného sportovního krytí, které zdravější sportovní aktivitu v této oblasti. Od školního roku 2002/2003 se obě sekce přesunuly na jedno místo v historii osady, budova ulice Haladás a obec dokončila rozšíření (4 učebny, velký galerijní sál) v rámci soutěže ROP v roce 2005. Přístupnost budovy byla dokončena a přístupnost IKT je součástí tohoto projektu. Na podlaze jsou 2 učebny, studenti s mokrými bloky, v přízemí jsou také 2 učebny s mokrými bloky. V roce 2009 byla velká galerijní hala rozšířené školní budovy přeměněna na kuchyň a jídelnu a celá školní budova byla v roce 2012 vybavena solárními panely. Renovace a renovace bohužel neovlivnily prostorné vnitřní nádvoří školy a sportovní hřiště postavené na počátku 80. let. Za tělocvičnou se nachází 52x21 m sportovní hřiště v zadní části školního dvora, vedle něj je jednoduchá daleko skákací jáma. Zbytek prostorného nádvoří je zelený, bez hracích nástrojů. Pro děti s vysokou pohyblivostí je možné pouze běhat a hrát si na míč a chybí nejjednodušší nástroje pro vědomý a plánovaný vývoj pohybu. Například jednoduchá houpačka není jen dobrá hra, ale také rozvíjí rovnováhu smysl, koordinaci pohybu a má dobrý vliv na nervový systém. Venkovní hry jsou vhodné pro rozvoj speciálních dovedností a dovedností, pro přípravu učebních osnov pohybových materiálů a pro výkon získaného pohybového materiálu. V rámci rekonstrukce dvora je zakoupeno a instalováno venkovní herní zařízení. Asfaltový kryt dvorního sportovního hřiště byl zničen, rozbitý, jeho povrch nerovnoměrný, betonové brány rezavé a zničené. Drátěné pletivo z přední části ulice bylo roztrhané, ocelová kování rezavá. Údržba se stala nemožnou a sportovní hřiště nesplňuje požadavky na výuku nebo požadavky, které lze očekávat v dnešním věku. Zde pro více míčových her (např.: házená, s branami, volejbal, sítě, basketbal, sazenice)potřebuje moderní sportovní platformu umožňující co nejširší využití. Kromě toho by byla přestavěna dráha a daleko skákací jáma. Významná část našich studentů dorazí do školy na kole. To by mělo být podporováno jak pro zdravou kulturu pohybu, tak pro získání dobrých pravidel silničního provozu. Zatím máme možnost skladovat jízdní kola po celé délce nové budovy. Při zachování integrity jízdních kol však existuje problém. Proto je to n... (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je aktuální fialový konec Základní škola v Progress Street. Čtyři školní třídy byly dokončeny v roce 1967; pak, ve druhé fázi, v roce 1973, se rozšířil o další čtyři třídy pro seniory. V patře využíváme 10 pokojů, 4 učebny horní části, školní knihovnu, učebnu IT, přírodovědnou místnost, anglickou a německou jazykovou místnost, vývojovou místnost. Zde najdete starou farmu a dívčí sociální zařízení, stejně jako vyučující koupelnu. V přízemí se nachází učební místnost, dokonce i učebna IT, skupinová místnost, komunitní učebna a řemeslná místnost. Používáme starou kancelář jako skladiště. Tady je dívčí vodní blok a učitelova koupelna. V této části budovy, v patře a v přízemí, s výjimkou sanitárních zařízení, proběhla v letech 2006 až 2009 renovace: výměna dveří a vylepšení osvětlení. Gymnázium bylo postaveno v roce 1979, spojené s budovou ve tvaru L, se spoustou sociální práce, která byla tehdy téměř jedinečným podnikem mezi osadami oblasti. V sekci se sportovní halou najdete velkou posilovnu, 1 dívčí a 1 chlapeckou toaletu, dívčí směnárnu a související toaletu se sprchovým koutem a chlapeckou prádelnu a související toaletu se sprchovým koutem. Gymnastická hala a místnosti méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + chlapecká šatna 5x5.5 (27,5 m²) pro dívky šatny: 5,5x5,2 (28,6 m²) + oddělovač: 5,5x5,5 (30,25 m²) + popředí 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizace osvětlení a vytápění v roce 1979 provedla obec v roce 2009. Hala je v nepřetržitém denním provozu: Do 16:00 pro školní účely, pak pro městské sporty, ve večerních hodinách. Sprchy ve sportovních šatnách, toalety tam, kryt je starý a opotřebovaný, a ty jsou rekonstruovány. V současné době se třídní třídy každodenní tělesné výchovy velmi často konají současně v nižších a vyšších třídách, proto je nutné vyřešit oddělení prostoru instalací kompletního rozdělovacího systému. Půdní pokryv tělocvičny: na betonové základně je pouze tenký linoleum. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémně nezdravý, zejména páteřní, kolenní a kotníkové klouby. Takové stížnosti jsou u dětí běžné. Tímto způsobem je zapotřebí vhodného sportovního krytí, které zdravější sportovní aktivitu v této oblasti. Od školního roku 2002/2003 se obě sekce přesunuly na jedno místo v historii osady, budova ulice Haladás a obec dokončila rozšíření (4 učebny, velký galerijní sál) v rámci soutěže ROP v roce 2005. Přístupnost budovy byla dokončena a přístupnost IKT je součástí tohoto projektu. Na podlaze jsou 2 učebny, studenti s mokrými bloky, v přízemí jsou také 2 učebny s mokrými bloky. V roce 2009 byla velká galerijní hala rozšířené školní budovy přeměněna na kuchyň a jídelnu a celá školní budova byla v roce 2012 vybavena solárními panely. Renovace a renovace bohužel neovlivnily prostorné vnitřní nádvoří školy a sportovní hřiště postavené na počátku 80. let. Za tělocvičnou se nachází 52x21 m sportovní hřiště v zadní části školního dvora, vedle něj je jednoduchá daleko skákací jáma. Zbytek prostorného nádvoří je zelený, bez hracích nástrojů. Pro děti s vysokou pohyblivostí je možné pouze běhat a hrát si na míč a chybí nejjednodušší nástroje pro vědomý a plánovaný vývoj pohybu. Například jednoduchá houpačka není jen dobrá hra, ale také rozvíjí rovnováhu smysl, koordinaci pohybu a má dobrý vliv na nervový systém. Venkovní hry jsou vhodné pro rozvoj speciálních dovedností a dovedností, pro přípravu učebních osnov pohybových materiálů a pro výkon získaného pohybového materiálu. V rámci rekonstrukce dvora je zakoupeno a instalováno venkovní herní zařízení. Asfaltový kryt dvorního sportovního hřiště byl zničen, rozbitý, jeho povrch nerovnoměrný, betonové brány rezavé a zničené. Drátěné pletivo z přední části ulice bylo roztrhané, ocelová kování rezavá. Údržba se stala nemožnou a sportovní hřiště nesplňuje požadavky na výuku nebo požadavky, které lze očekávat v dnešním věku. Zde pro více míčových her (např.: házená, s branami, volejbal, sítě, basketbal, sazenice)potřebuje moderní sportovní platformu umožňující co nejširší využití. Kromě toho by byla přestavěna dráha a daleko skákací jáma. Významná část našich studentů dorazí do školy na kole. To by mělo být podporováno jak pro zdravou kulturu pohybu, tak pro získání dobrých pravidel silničního provozu. Zatím máme možnost skladovat jízdní kola po celé délce nové budovy. Při zachování integrity jízdních kol však existuje problém. Proto je to n... (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je aktuální fialový konec Základní škola v Progress Street. Čtyři školní třídy byly dokončeny v roce 1967; pak, ve druhé fázi, v roce 1973, se rozšířil o další čtyři třídy pro seniory. V patře využíváme 10 pokojů, 4 učebny horní části, školní knihovnu, učebnu IT, přírodovědnou místnost, anglickou a německou jazykovou místnost, vývojovou místnost. Zde najdete starou farmu a dívčí sociální zařízení, stejně jako vyučující koupelnu. V přízemí se nachází učební místnost, dokonce i učebna IT, skupinová místnost, komunitní učebna a řemeslná místnost. Používáme starou kancelář jako skladiště. Tady je dívčí vodní blok a učitelova koupelna. V této části budovy, v patře a v přízemí, s výjimkou sanitárních zařízení, proběhla v letech 2006 až 2009 renovace: výměna dveří a vylepšení osvětlení. Gymnázium bylo postaveno v roce 1979, spojené s budovou ve tvaru L, se spoustou sociální práce, která byla tehdy téměř jedinečným podnikem mezi osadami oblasti. V sekci se sportovní halou najdete velkou posilovnu, 1 dívčí a 1 chlapeckou toaletu, dívčí směnárnu a související toaletu se sprchovým koutem a chlapeckou prádelnu a související toaletu se sprchovým koutem. Gymnastická hala a místnosti méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + chlapecká šatna 5x5.5 (27,5 m²) pro dívky šatny: 5,5x5,2 (28,6 m²) + oddělovač: 5,5x5,5 (30,25 m²) + popředí 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizace osvětlení a vytápění v roce 1979 provedla obec v roce 2009. Hala je v nepřetržitém denním provozu: Do 16:00 pro školní účely, pak pro městské sporty, ve večerních hodinách. Sprchy ve sportovních šatnách, toalety tam, kryt je starý a opotřebovaný, a ty jsou rekonstruovány. V současné době se třídní třídy každodenní tělesné výchovy velmi často konají současně v nižších a vyšších třídách, proto je nutné vyřešit oddělení prostoru instalací kompletního rozdělovacího systému. Půdní pokryv tělocvičny: na betonové základně je pouze tenký linoleum. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémně nezdravý, zejména páteřní, kolenní a kotníkové klouby. Takové stížnosti jsou u dětí běžné. Tímto způsobem je zapotřebí vhodného sportovního krytí, které zdravější sportovní aktivitu v této oblasti. Od školního roku 2002/2003 se obě sekce přesunuly na jedno místo v historii osady, budova ulice Haladás a obec dokončila rozšíření (4 učebny, velký galerijní sál) v rámci soutěže ROP v roce 2005. Přístupnost budovy byla dokončena a přístupnost IKT je součástí tohoto projektu. Na podlaze jsou 2 učebny, studenti s mokrými bloky, v přízemí jsou také 2 učebny s mokrými bloky. V roce 2009 byla velká galerijní hala rozšířené školní budovy přeměněna na kuchyň a jídelnu a celá školní budova byla v roce 2012 vybavena solárními panely. Renovace a renovace bohužel neovlivnily prostorné vnitřní nádvoří školy a sportovní hřiště postavené na počátku 80. let. Za tělocvičnou se nachází 52x21 m sportovní hřiště v zadní části školního dvora, vedle něj je jednoduchá daleko skákací jáma. Zbytek prostorného nádvoří je zelený, bez hracích nástrojů. Pro děti s vysokou pohyblivostí je možné pouze běhat a hrát si na míč a chybí nejjednodušší nástroje pro vědomý a plánovaný vývoj pohybu. Například jednoduchá houpačka není jen dobrá hra, ale také rozvíjí rovnováhu smysl, koordinaci pohybu a má dobrý vliv na nervový systém. Venkovní hry jsou vhodné pro rozvoj speciálních dovedností a dovedností, pro přípravu učebních osnov pohybových materiálů a pro výkon získaného pohybového materiálu. V rámci rekonstrukce dvora je zakoupeno a instalováno venkovní herní zařízení. Asfaltový kryt dvorního sportovního hřiště byl zničen, rozbitý, jeho povrch nerovnoměrný, betonové brány rezavé a zničené. Drátěné pletivo z přední části ulice bylo roztrhané, ocelová kování rezavá. Údržba se stala nemožnou a sportovní hřiště nesplňuje požadavky na výuku nebo požadavky, které lze očekávat v dnešním věku. Zde pro více míčových her (např.: házená, s branami, volejbal, sítě, basketbal, sazenice)potřebuje moderní sportovní platformu umožňující co nejširší využití. Kromě toho by byla přestavěna dráha a daleko skákací jáma. Významná část našich studentů dorazí do školy na kole. To by mělo být podporováno jak pro zdravou kulturu pohybu, tak pro získání dobrých pravidel silničního provozu. Zatím máme možnost skladovat jízdní kola po celé délce nové budovy. Při zachování integrity jízdních kol však existuje problém. Proto je to n... (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen ir pašreizējā purpursarkanā gala pamatskola Progress ielā. Skolas četras klases tika pabeigtas 1967. gadā; tad otrajā posmā, 1973. gadā, tā paplašinājās ar vēl četrām klasēm senioriem. Uz grīdas mēs izmantojam 10 istabas, 4 klases augšējā daļā, skolas bibliotēku, IT klasi, dabas zinātņu telpu, angļu un vācu valodu telpu, attīstības telpu. Šeit jūs varat atrast veco saimniecības biroju un meiteņu sanitārās telpas, kā arī skolotāja vannas istabu. Pirmajā stāvā atrodas mācību telpa, pat IT klase, grupu telpa, kopienas klase un amatniecības telpa. Veco biroju izmantojam kā noliktavu. Šeit ir meiteņu ūdens bloks un skolotāja vannas istaba. Šajā ēkas daļā, uz grīdas un pirmajā stāvā, izņemot sanitārās telpas, no 2006. līdz 2009. gadam tika veikta renovācija: durvju nomaiņa un apgaismojuma uzlabojumi. Ģimnāzija tika uzcelta 1979. gadā, savienota ar L-veida ēku, ar lielu sociālo darbu, kas pēc tam bija gandrīz unikāls uzņēmums starp reģiona apmetnēm. Sadaļā, kurā atrodas sporta zāle, jūs varat atrast lielu sporta zāli, 1 meiteni un 1 zēnu tualeti, meiteņu maiņas telpu un saistīto tualetes sadaļu ar dušu, zēnu kumode un saistīto tualetes sekciju ar dušu. Vingrošanas zāle un istabas méretei:36,8x18,7m, t. i., 688,16 m²+ zēnu ģērbtuve 5x5.5 (27,5 m²) meiteņu ģērbtuvei: 5,5x5,2 (28,6 m²) + atdalītājs: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ priekšplānā 5.5x2,4 (13,2 m²) Apgaismojuma un apkures modernizāciju 1979. gadā pašvaldība veica 2009. gadā. Zāle tiek nepārtraukti lietota ikdienā: Līdz plkst. 16.00 skolas vajadzībām, pēc tam pašvaldību sportam vakarā. Dušas sporta ģērbtuvēs, tualetes tur, segums ir vecs un valkāts, un tās tiek atjaunotas. Pašlaik klases klases ikdienas fiziskās audzināšanas ļoti bieži notiek vienlaicīgi apakšējā un augšējā klasē, tāpēc ir nepieciešams atrisināt telpu atdalīšanu, uzstādot pilnīgu starpsienu sistēmu. Ģimnāzija augsnes segums: ir tikai plānas linoleja segumu uz betona pamatnes. Šī cietā un neelastīgā virsma ir ļoti neveselīga, jo īpaši mugurkaula, ceļa un potītes locītavas. Šādas sūdzības ir izplatītas bērnu vidū. Šādā veidā ir nepieciešams piemērots sporta segums, kas padarīs sporta aktivitātes šajā jomā veselīgākas. Kopš 2002./2003. mācību gada abas sadaļas pārcēlās uz vienu vietu apmetnes vēsturē — Haladás ielas ēku, un pašvaldība ROP konkursa ietvaros 2005. gadā pabeidza paplašināšanu (4 klases, liela galerija). Ēkas pieejamība ir pabeigta, un IKT pieejamība ir daļa no šī projekta. Uz grīdas ir 2 klases, studenti ar mitriem blokiem, pirmajā stāvā ir arī 2 klases ar mitriem blokiem. 2009. gadā paplašinātās skolas ēkas lielā galeriju zāle tika pārveidota par virtuvi un ēdamistabu, un visa skolas ēka 2012. gadā tika aprīkota ar saules paneļiem. Diemžēl renovācija un renovācija neietekmēja skolas plašo iekšpagalmu un sporta laukumu, kas uzcelts 80. gadu sākumā. Aiz ģimnāzijas skolas pagalma aizmugurē ir 52x21 m sporta laukums, blakus tam ir vienkārša tāllēkšanas bedre. Pārējais plašais pagalms ir zaļš, bez rotaļu rīkiem. Bērniem ar augstu mobilitāti ir iespējams tikai palaist un spēlēt bumbu, un trūkst vienkāršāko instrumentu apzinātai, plānotai kustību attīstībai. Piemēram, vienkārša šūpoles ir ne tikai laba spēle, tā arī attīsta līdzsvara sajūtu, kustību koordināciju, un tai ir laba ietekme uz nervu sistēmu. Āra spēles ir piemērotas īpašu prasmju un prasmju attīstībai, mācību programmu kustības materiālu sagatavošanai un iegūto kustības materiālu izmantošanai. Pagalma renovācijas ietvaros tiek iegādāts un uzstādīts āra rotaļu aprīkojums. Tiesas sporta laukuma asfalta vāks tika izpostīts, salauzts, tā virsma nevienmērīga, betona vārti sarūstīti un izpostīti. Stiepļu sietu no priekšpuses ielas tika ripped, tērauda turēšanas veidgabali sarūsējis. Uzturēšana ir kļuvusi neiespējama, un sporta laukums neatbilst mācību prasībām vai prasībām, kas ir sagaidāmas mūsdienu vecumā. Šeit, lai iegūtu vairāk bumbu spēles (piemēram: rokasbumba, ar vārtiem, volejbolu, tīkliem, basketbolu, stādiem)nepieciešama moderna sporta platforma, lai nodrošinātu pēc iespējas plašāku izmantošanu. Turklāt tiktu pārbūvēts skrejceļš un tāllēkšanas bedre. Ievērojama daļa mūsu skolēnu ierodas skolā ar velosipēdu. Tas būtu jāatbalsta gan veselīgai pārvietošanās kultūrai, gan labu satiksmes noteikumu iegūšanai. Līdz šim mums ir iespēja uzglabāt velosipēdus visā jaunās ēkas garumā. Tomēr pastāv problēma, kas saistīta ar velosipēdu integritātes saglabāšanu. Tāpēc tas ir n... (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen ir pašreizējā purpursarkanā gala pamatskola Progress ielā. Skolas četras klases tika pabeigtas 1967. gadā; tad otrajā posmā, 1973. gadā, tā paplašinājās ar vēl četrām klasēm senioriem. Uz grīdas mēs izmantojam 10 istabas, 4 klases augšējā daļā, skolas bibliotēku, IT klasi, dabas zinātņu telpu, angļu un vācu valodu telpu, attīstības telpu. Šeit jūs varat atrast veco saimniecības biroju un meiteņu sanitārās telpas, kā arī skolotāja vannas istabu. Pirmajā stāvā atrodas mācību telpa, pat IT klase, grupu telpa, kopienas klase un amatniecības telpa. Veco biroju izmantojam kā noliktavu. Šeit ir meiteņu ūdens bloks un skolotāja vannas istaba. Šajā ēkas daļā, uz grīdas un pirmajā stāvā, izņemot sanitārās telpas, no 2006. līdz 2009. gadam tika veikta renovācija: durvju nomaiņa un apgaismojuma uzlabojumi. Ģimnāzija tika uzcelta 1979. gadā, savienota ar L-veida ēku, ar lielu sociālo darbu, kas pēc tam bija gandrīz unikāls uzņēmums starp reģiona apmetnēm. Sadaļā, kurā atrodas sporta zāle, jūs varat atrast lielu sporta zāli, 1 meiteni un 1 zēnu tualeti, meiteņu maiņas telpu un saistīto tualetes sadaļu ar dušu, zēnu kumode un saistīto tualetes sekciju ar dušu. Vingrošanas zāle un istabas méretei:36,8x18,7m, t. i., 688,16 m²+ zēnu ģērbtuve 5x5.5 (27,5 m²) meiteņu ģērbtuvei: 5,5x5,2 (28,6 m²) + atdalītājs: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ priekšplānā 5.5x2,4 (13,2 m²) Apgaismojuma un apkures modernizāciju 1979. gadā pašvaldība veica 2009. gadā. Zāle tiek nepārtraukti lietota ikdienā: Līdz plkst. 16.00 skolas vajadzībām, pēc tam pašvaldību sportam vakarā. Dušas sporta ģērbtuvēs, tualetes tur, segums ir vecs un valkāts, un tās tiek atjaunotas. Pašlaik klases klases ikdienas fiziskās audzināšanas ļoti bieži notiek vienlaicīgi apakšējā un augšējā klasē, tāpēc ir nepieciešams atrisināt telpu atdalīšanu, uzstādot pilnīgu starpsienu sistēmu. Ģimnāzija augsnes segums: ir tikai plānas linoleja segumu uz betona pamatnes. Šī cietā un neelastīgā virsma ir ļoti neveselīga, jo īpaši mugurkaula, ceļa un potītes locītavas. Šādas sūdzības ir izplatītas bērnu vidū. Šādā veidā ir nepieciešams piemērots sporta segums, kas padarīs sporta aktivitātes šajā jomā veselīgākas. Kopš 2002./2003. mācību gada abas sadaļas pārcēlās uz vienu vietu apmetnes vēsturē — Haladás ielas ēku, un pašvaldība ROP konkursa ietvaros 2005. gadā pabeidza paplašināšanu (4 klases, liela galerija). Ēkas pieejamība ir pabeigta, un IKT pieejamība ir daļa no šī projekta. Uz grīdas ir 2 klases, studenti ar mitriem blokiem, pirmajā stāvā ir arī 2 klases ar mitriem blokiem. 2009. gadā paplašinātās skolas ēkas lielā galeriju zāle tika pārveidota par virtuvi un ēdamistabu, un visa skolas ēka 2012. gadā tika aprīkota ar saules paneļiem. Diemžēl renovācija un renovācija neietekmēja skolas plašo iekšpagalmu un sporta laukumu, kas uzcelts 80. gadu sākumā. Aiz ģimnāzijas skolas pagalma aizmugurē ir 52x21 m sporta laukums, blakus tam ir vienkārša tāllēkšanas bedre. Pārējais plašais pagalms ir zaļš, bez rotaļu rīkiem. Bērniem ar augstu mobilitāti ir iespējams tikai palaist un spēlēt bumbu, un trūkst vienkāršāko instrumentu apzinātai, plānotai kustību attīstībai. Piemēram, vienkārša šūpoles ir ne tikai laba spēle, tā arī attīsta līdzsvara sajūtu, kustību koordināciju, un tai ir laba ietekme uz nervu sistēmu. Āra spēles ir piemērotas īpašu prasmju un prasmju attīstībai, mācību programmu kustības materiālu sagatavošanai un iegūto kustības materiālu izmantošanai. Pagalma renovācijas ietvaros tiek iegādāts un uzstādīts āra rotaļu aprīkojums. Tiesas sporta laukuma asfalta vāks tika izpostīts, salauzts, tā virsma nevienmērīga, betona vārti sarūstīti un izpostīti. Stiepļu sietu no priekšpuses ielas tika ripped, tērauda turēšanas veidgabali sarūsējis. Uzturēšana ir kļuvusi neiespējama, un sporta laukums neatbilst mācību prasībām vai prasībām, kas ir sagaidāmas mūsdienu vecumā. Šeit, lai iegūtu vairāk bumbu spēles (piemēram: rokasbumba, ar vārtiem, volejbolu, tīkliem, basketbolu, stādiem)nepieciešama moderna sporta platforma, lai nodrošinātu pēc iespējas plašāku izmantošanu. Turklāt tiktu pārbūvēts skrejceļš un tāllēkšanas bedre. Ievērojama daļa mūsu skolēnu ierodas skolā ar velosipēdu. Tas būtu jāatbalsta gan veselīgai pārvietošanās kultūrai, gan labu satiksmes noteikumu iegūšanai. Līdz šim mums ir iespēja uzglabāt velosipēdus visā jaunās ēkas garumā. Tomēr pastāv problēma, kas saistīta ar velosipēdu integritātes saglabāšanu. Tāpēc tas ir n... (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen ir pašreizējā purpursarkanā gala pamatskola Progress ielā. Skolas četras klases tika pabeigtas 1967. gadā; tad otrajā posmā, 1973. gadā, tā paplašinājās ar vēl četrām klasēm senioriem. Uz grīdas mēs izmantojam 10 istabas, 4 klases augšējā daļā, skolas bibliotēku, IT klasi, dabas zinātņu telpu, angļu un vācu valodu telpu, attīstības telpu. Šeit jūs varat atrast veco saimniecības biroju un meiteņu sanitārās telpas, kā arī skolotāja vannas istabu. Pirmajā stāvā atrodas mācību telpa, pat IT klase, grupu telpa, kopienas klase un amatniecības telpa. Veco biroju izmantojam kā noliktavu. Šeit ir meiteņu ūdens bloks un skolotāja vannas istaba. Šajā ēkas daļā, uz grīdas un pirmajā stāvā, izņemot sanitārās telpas, no 2006. līdz 2009. gadam tika veikta renovācija: durvju nomaiņa un apgaismojuma uzlabojumi. Ģimnāzija tika uzcelta 1979. gadā, savienota ar L-veida ēku, ar lielu sociālo darbu, kas pēc tam bija gandrīz unikāls uzņēmums starp reģiona apmetnēm. Sadaļā, kurā atrodas sporta zāle, jūs varat atrast lielu sporta zāli, 1 meiteni un 1 zēnu tualeti, meiteņu maiņas telpu un saistīto tualetes sadaļu ar dušu, zēnu kumode un saistīto tualetes sekciju ar dušu. Vingrošanas zāle un istabas méretei:36,8x18,7m, t. i., 688,16 m²+ zēnu ģērbtuve 5x5.5 (27,5 m²) meiteņu ģērbtuvei: 5,5x5,2 (28,6 m²) + atdalītājs: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ priekšplānā 5.5x2,4 (13,2 m²) Apgaismojuma un apkures modernizāciju 1979. gadā pašvaldība veica 2009. gadā. Zāle tiek nepārtraukti lietota ikdienā: Līdz plkst. 16.00 skolas vajadzībām, pēc tam pašvaldību sportam vakarā. Dušas sporta ģērbtuvēs, tualetes tur, segums ir vecs un valkāts, un tās tiek atjaunotas. Pašlaik klases klases ikdienas fiziskās audzināšanas ļoti bieži notiek vienlaicīgi apakšējā un augšējā klasē, tāpēc ir nepieciešams atrisināt telpu atdalīšanu, uzstādot pilnīgu starpsienu sistēmu. Ģimnāzija augsnes segums: ir tikai plānas linoleja segumu uz betona pamatnes. Šī cietā un neelastīgā virsma ir ļoti neveselīga, jo īpaši mugurkaula, ceļa un potītes locītavas. Šādas sūdzības ir izplatītas bērnu vidū. Šādā veidā ir nepieciešams piemērots sporta segums, kas padarīs sporta aktivitātes šajā jomā veselīgākas. Kopš 2002./2003. mācību gada abas sadaļas pārcēlās uz vienu vietu apmetnes vēsturē — Haladás ielas ēku, un pašvaldība ROP konkursa ietvaros 2005. gadā pabeidza paplašināšanu (4 klases, liela galerija). Ēkas pieejamība ir pabeigta, un IKT pieejamība ir daļa no šī projekta. Uz grīdas ir 2 klases, studenti ar mitriem blokiem, pirmajā stāvā ir arī 2 klases ar mitriem blokiem. 2009. gadā paplašinātās skolas ēkas lielā galeriju zāle tika pārveidota par virtuvi un ēdamistabu, un visa skolas ēka 2012. gadā tika aprīkota ar saules paneļiem. Diemžēl renovācija un renovācija neietekmēja skolas plašo iekšpagalmu un sporta laukumu, kas uzcelts 80. gadu sākumā. Aiz ģimnāzijas skolas pagalma aizmugurē ir 52x21 m sporta laukums, blakus tam ir vienkārša tāllēkšanas bedre. Pārējais plašais pagalms ir zaļš, bez rotaļu rīkiem. Bērniem ar augstu mobilitāti ir iespējams tikai palaist un spēlēt bumbu, un trūkst vienkāršāko instrumentu apzinātai, plānotai kustību attīstībai. Piemēram, vienkārša šūpoles ir ne tikai laba spēle, tā arī attīsta līdzsvara sajūtu, kustību koordināciju, un tai ir laba ietekme uz nervu sistēmu. Āra spēles ir piemērotas īpašu prasmju un prasmju attīstībai, mācību programmu kustības materiālu sagatavošanai un iegūto kustības materiālu izmantošanai. Pagalma renovācijas ietvaros tiek iegādāts un uzstādīts āra rotaļu aprīkojums. Tiesas sporta laukuma asfalta vāks tika izpostīts, salauzts, tā virsma nevienmērīga, betona vārti sarūstīti un izpostīti. Stiepļu sietu no priekšpuses ielas tika ripped, tērauda turēšanas veidgabali sarūsējis. Uzturēšana ir kļuvusi neiespējama, un sporta laukums neatbilst mācību prasībām vai prasībām, kas ir sagaidāmas mūsdienu vecumā. Šeit, lai iegūtu vairāk bumbu spēles (piemēram: rokasbumba, ar vārtiem, volejbolu, tīkliem, basketbolu, stādiem)nepieciešama moderna sporta platforma, lai nodrošinātu pēc iespējas plašāku izmantošanu. Turklāt tiktu pārbūvēts skrejceļš un tāllēkšanas bedre. Ievērojama daļa mūsu skolēnu ierodas skolā ar velosipēdu. Tas būtu jāatbalsta gan veselīgai pārvietošanās kultūrai, gan labu satiksmes noteikumu iegūšanai. Līdz šim mums ir iespēja uzglabāt velosipēdus visā jaunās ēkas garumā. Tomēr pastāv problēma, kas saistīta ar velosipēdu integritātes saglabāšanu. Tāpēc tas ir n... (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is Decsen an deireadh corcra atá ann faoi láthair Elementary School in Progress Street. Cuireadh ceithre sheomra ranga na scoile i gcrích i 1967; ansin, sa dara céim, i 1973, leathnaigh sé le ceithre sheomra ranga eile do sheanóirí. Ar an urlár úsáidimid 10 seomra, na 4 sheomra ranga sa rannóg uachtarach, leabharlann na scoile, seomra ríomhaireachta, seomra eolaíochta nádúrtha, seomra Béarla agus Gearmáinise, seomra forbartha. Anseo, is féidir leat teacht ar an oifig feirme d’aois agus na cailíní 'áiseanna sláintíochta, chomh maith le seomra folctha an mhúinteora. Ar an mbunurlár tá seomra teagaisc, fiú seomra TF, seomra grúpa, seomra ranga pobail agus seomra ceardaíochta. Bainimid úsáid as an oifig d’aois mar stóras. Seo bloc uisce na gcailíní agus seomra folctha an mhúinteora. Sa chuid seo den fhoirgneamh, ar an urlár agus ar an mbunurlár, cé is moite de shaoráidí sláintíochta, rinneadh athchóiriú idir 2006 agus 2009: doirse a athsholáthar agus uasghráduithe soilsiúcháin. Tógadh an giomnáisiam i 1979, ceangailte leis an bhfoirgneamh L-chruthach, le go leor oibre sóisialta, a bhí ansin fiontar beagnach uathúil i measc na lonnaíochtaí an cheantair. Sa chuid ina bhfuil an halla spóirt is féidir leat teacht ar an seomra aclaíochta mór féin, 1 cailín agus 1 leithreas buachaill, seomra na gcailíní ag athrú agus an t-alt leithris a bhaineann leo, le cith, agus cóiritheoir na mbuachaillí agus an chuid leithris gaolmhar le cith. Halla agus seomraí gleacaíochta méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ seomra feistis buachaillí 5x5.5 (27.5 m²) do sheomra feistis cailíní: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ deighilteoir: 5.5x5.5 (30.25 m²) + tulra 5.5x2.4 (13.2 m²) Rinneadh nuachóiriú soilsiú agus téamh i 1979 ag an bhardas i 2009. Tá an halla á úsáid go leanúnach go laethúil: Go dtí 4 p.m. chun críocha scoile, ansin le haghaidh spóirt chathrach, sa tráthnóna. Na cithfholcadáin sna seomraí atá ag athrú spóirt, na leithris ann, tá an clúdach sean agus caite, agus tá siad seo á n-athchóiriú. Faoi láthair, is minic a bhíonn ranganna ranga den chorpoideachas laethúil ar siúl ag an am céanna sna ranganna íochtaracha agus uachtaracha, dá bhrí sin, is gá an scaradh spáis a réiteach trí chóras deighilte iomlán a shuiteáil. Clúdach ithreach an ghiomnáisiam: níl ach linóleam tanaí ag clúdach ar bhonn coincréite. Tá an dromchla crua agus dolúbtha seo thar a bheith míshláintiúil, go háirithe na hailt spinal, glúine agus rúitín. Tá gearáin den sórt sin coitianta i measc leanaí. Ar an mbealach seo, tá gá le clúdach oiriúnach spóirt, rud a dhéanfaidh an ghníomhaíocht spóirt sa cheantar seo níos sláintiúla. Ón scoilbhliain 2002/2003, bhog an dá rannóg go dtí áit amháin i stair na lonnaíochta, foirgneamh Shráid Haladás, agus chríochnaigh an bhardas an leathnú (4 sheomra ranga, halla gailearaí mór) faoi chuimsiú an chomórtais ROP i 2005. Tá inrochtaineacht an fhoirgnimh curtha i gcrích agus tá inrochtaineacht TFC mar chuid den tionscadal seo. Ar an urlár tá dhá sheomra ranga, daltaí le bloic fhliucha, ar urlár na talún, 2 sheomra ranga le bloic fhliucha. In 2009, rinneadh halla mór gailearaí an fhoirgnimh scoile mhéadaithe a chlaochlú ina sheomra cistine agus bia, agus bhí painéil ghréine feistithe i bhfoirgneamh iomlán na scoile i 2012. Ar an drochuair, níor chuir na hathchóirithe agus na hathchóirithe isteach ar chlós mór na scoile agus ar an bpáirc spóirt a tógadh go luath sna 1980í. Taobh thiar den giomnáisiam tá réimse spóirt 52x21 m i gcúl an chlós scoile, in aice leis is poll simplí léim é. Is é an chuid eile den chlós mhór glas, saor in aisce uirlisí spraoi. I gcás leanaí le soghluaisteacht ard, ní féidir ach liathróid a reáchtáil agus a imirt, agus tá easpa na n-uirlisí is simplí ann d’fhorbairt gluaiseachta comhfhiosach, pleanáilte. Mar shampla, ní hamháin cluiche maith é swing simplí, forbraíonn sé freisin tuiscint chothrom, comhordú gluaiseachta, agus tá éifeacht mhaith aige ar an néarchóras. Tá cluichí lasmuigh oiriúnach d’fhorbairt scileanna agus scileanna speisialta, chun ábhair ghluaiseachta curaclaim a ullmhú, agus chun an t-ábhar tairiscint a fuarthas a fheidhmiú. Mar chuid d’athchóiriú an chlós, déantar trealamh súgartha lasmuigh a cheannach agus a shuiteáil. Rinneadh an clúdach asfalt i bpáirc spóirt na cúirte a scriosadh, a bhriseadh, a dhromchla míchothrom, na geataí coincréite a mhilleadh agus a scriosadh. Bhí sracadh an mogalra sreinge ó thaobh tosaigh na sráide, feistis cruach-shealbhaíochta meirgeach. Tá cothabháil tar éis éirí dodhéanta, agus ní chomhlíonann an réimse spóirt na riachtanais teagaisc nó na riachtanais is féidir a bheith ag súil leo in aois an lae inniu. Anseo le haghaidh cluichí liathróid níos mó (m.sh.: ní mór liathróid láimhe, le geataí, eitpheil, líonta, cispheil, síológa) ardán spóirt nua-aimseartha a cheadú don úsáid is leithne is féidir. Ina theannta sin, bheadh an rúidbhealach agus an poll i bhfad-léim a atógáil. Tagann cuid shuntasach dár ndaltaí ar scoil ar rothar. Ba cheart tacú leis sin le haghaidh cu... (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is Decsen an deireadh corcra atá ann faoi láthair Elementary School in Progress Street. Cuireadh ceithre sheomra ranga na scoile i gcrích i 1967; ansin, sa dara céim, i 1973, leathnaigh sé le ceithre sheomra ranga eile do sheanóirí. Ar an urlár úsáidimid 10 seomra, na 4 sheomra ranga sa rannóg uachtarach, leabharlann na scoile, seomra ríomhaireachta, seomra eolaíochta nádúrtha, seomra Béarla agus Gearmáinise, seomra forbartha. Anseo, is féidir leat teacht ar an oifig feirme d’aois agus na cailíní 'áiseanna sláintíochta, chomh maith le seomra folctha an mhúinteora. Ar an mbunurlár tá seomra teagaisc, fiú seomra TF, seomra grúpa, seomra ranga pobail agus seomra ceardaíochta. Bainimid úsáid as an oifig d’aois mar stóras. Seo bloc uisce na gcailíní agus seomra folctha an mhúinteora. Sa chuid seo den fhoirgneamh, ar an urlár agus ar an mbunurlár, cé is moite de shaoráidí sláintíochta, rinneadh athchóiriú idir 2006 agus 2009: doirse a athsholáthar agus uasghráduithe soilsiúcháin. Tógadh an giomnáisiam i 1979, ceangailte leis an bhfoirgneamh L-chruthach, le go leor oibre sóisialta, a bhí ansin fiontar beagnach uathúil i measc na lonnaíochtaí an cheantair. Sa chuid ina bhfuil an halla spóirt is féidir leat teacht ar an seomra aclaíochta mór féin, 1 cailín agus 1 leithreas buachaill, seomra na gcailíní ag athrú agus an t-alt leithris a bhaineann leo, le cith, agus cóiritheoir na mbuachaillí agus an chuid leithris gaolmhar le cith. Halla agus seomraí gleacaíochta méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ seomra feistis buachaillí 5x5.5 (27.5 m²) do sheomra feistis cailíní: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ deighilteoir: 5.5x5.5 (30.25 m²) + tulra 5.5x2.4 (13.2 m²) Rinneadh nuachóiriú soilsiú agus téamh i 1979 ag an bhardas i 2009. Tá an halla á úsáid go leanúnach go laethúil: Go dtí 4 p.m. chun críocha scoile, ansin le haghaidh spóirt chathrach, sa tráthnóna. Na cithfholcadáin sna seomraí atá ag athrú spóirt, na leithris ann, tá an clúdach sean agus caite, agus tá siad seo á n-athchóiriú. Faoi láthair, is minic a bhíonn ranganna ranga den chorpoideachas laethúil ar siúl ag an am céanna sna ranganna íochtaracha agus uachtaracha, dá bhrí sin, is gá an scaradh spáis a réiteach trí chóras deighilte iomlán a shuiteáil. Clúdach ithreach an ghiomnáisiam: níl ach linóleam tanaí ag clúdach ar bhonn coincréite. Tá an dromchla crua agus dolúbtha seo thar a bheith míshláintiúil, go háirithe na hailt spinal, glúine agus rúitín. Tá gearáin den sórt sin coitianta i measc leanaí. Ar an mbealach seo, tá gá le clúdach oiriúnach spóirt, rud a dhéanfaidh an ghníomhaíocht spóirt sa cheantar seo níos sláintiúla. Ón scoilbhliain 2002/2003, bhog an dá rannóg go dtí áit amháin i stair na lonnaíochta, foirgneamh Shráid Haladás, agus chríochnaigh an bhardas an leathnú (4 sheomra ranga, halla gailearaí mór) faoi chuimsiú an chomórtais ROP i 2005. Tá inrochtaineacht an fhoirgnimh curtha i gcrích agus tá inrochtaineacht TFC mar chuid den tionscadal seo. Ar an urlár tá dhá sheomra ranga, daltaí le bloic fhliucha, ar urlár na talún, 2 sheomra ranga le bloic fhliucha. In 2009, rinneadh halla mór gailearaí an fhoirgnimh scoile mhéadaithe a chlaochlú ina sheomra cistine agus bia, agus bhí painéil ghréine feistithe i bhfoirgneamh iomlán na scoile i 2012. Ar an drochuair, níor chuir na hathchóirithe agus na hathchóirithe isteach ar chlós mór na scoile agus ar an bpáirc spóirt a tógadh go luath sna 1980í. Taobh thiar den giomnáisiam tá réimse spóirt 52x21 m i gcúl an chlós scoile, in aice leis is poll simplí léim é. Is é an chuid eile den chlós mhór glas, saor in aisce uirlisí spraoi. I gcás leanaí le soghluaisteacht ard, ní féidir ach liathróid a reáchtáil agus a imirt, agus tá easpa na n-uirlisí is simplí ann d’fhorbairt gluaiseachta comhfhiosach, pleanáilte. Mar shampla, ní hamháin cluiche maith é swing simplí, forbraíonn sé freisin tuiscint chothrom, comhordú gluaiseachta, agus tá éifeacht mhaith aige ar an néarchóras. Tá cluichí lasmuigh oiriúnach d’fhorbairt scileanna agus scileanna speisialta, chun ábhair ghluaiseachta curaclaim a ullmhú, agus chun an t-ábhar tairiscint a fuarthas a fheidhmiú. Mar chuid d’athchóiriú an chlós, déantar trealamh súgartha lasmuigh a cheannach agus a shuiteáil. Rinneadh an clúdach asfalt i bpáirc spóirt na cúirte a scriosadh, a bhriseadh, a dhromchla míchothrom, na geataí coincréite a mhilleadh agus a scriosadh. Bhí sracadh an mogalra sreinge ó thaobh tosaigh na sráide, feistis cruach-shealbhaíochta meirgeach. Tá cothabháil tar éis éirí dodhéanta, agus ní chomhlíonann an réimse spóirt na riachtanais teagaisc nó na riachtanais is féidir a bheith ag súil leo in aois an lae inniu. Anseo le haghaidh cluichí liathróid níos mó (m.sh.: ní mór liathróid láimhe, le geataí, eitpheil, líonta, cispheil, síológa) ardán spóirt nua-aimseartha a cheadú don úsáid is leithne is féidir. Ina theannta sin, bheadh an rúidbhealach agus an poll i bhfad-léim a atógáil. Tagann cuid shuntasach dár ndaltaí ar scoil ar rothar. Ba cheart tacú leis sin le haghaidh cu... (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is Decsen an deireadh corcra atá ann faoi láthair Elementary School in Progress Street. Cuireadh ceithre sheomra ranga na scoile i gcrích i 1967; ansin, sa dara céim, i 1973, leathnaigh sé le ceithre sheomra ranga eile do sheanóirí. Ar an urlár úsáidimid 10 seomra, na 4 sheomra ranga sa rannóg uachtarach, leabharlann na scoile, seomra ríomhaireachta, seomra eolaíochta nádúrtha, seomra Béarla agus Gearmáinise, seomra forbartha. Anseo, is féidir leat teacht ar an oifig feirme d’aois agus na cailíní 'áiseanna sláintíochta, chomh maith le seomra folctha an mhúinteora. Ar an mbunurlár tá seomra teagaisc, fiú seomra TF, seomra grúpa, seomra ranga pobail agus seomra ceardaíochta. Bainimid úsáid as an oifig d’aois mar stóras. Seo bloc uisce na gcailíní agus seomra folctha an mhúinteora. Sa chuid seo den fhoirgneamh, ar an urlár agus ar an mbunurlár, cé is moite de shaoráidí sláintíochta, rinneadh athchóiriú idir 2006 agus 2009: doirse a athsholáthar agus uasghráduithe soilsiúcháin. Tógadh an giomnáisiam i 1979, ceangailte leis an bhfoirgneamh L-chruthach, le go leor oibre sóisialta, a bhí ansin fiontar beagnach uathúil i measc na lonnaíochtaí an cheantair. Sa chuid ina bhfuil an halla spóirt is féidir leat teacht ar an seomra aclaíochta mór féin, 1 cailín agus 1 leithreas buachaill, seomra na gcailíní ag athrú agus an t-alt leithris a bhaineann leo, le cith, agus cóiritheoir na mbuachaillí agus an chuid leithris gaolmhar le cith. Halla agus seomraí gleacaíochta méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ seomra feistis buachaillí 5x5.5 (27.5 m²) do sheomra feistis cailíní: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ deighilteoir: 5.5x5.5 (30.25 m²) + tulra 5.5x2.4 (13.2 m²) Rinneadh nuachóiriú soilsiú agus téamh i 1979 ag an bhardas i 2009. Tá an halla á úsáid go leanúnach go laethúil: Go dtí 4 p.m. chun críocha scoile, ansin le haghaidh spóirt chathrach, sa tráthnóna. Na cithfholcadáin sna seomraí atá ag athrú spóirt, na leithris ann, tá an clúdach sean agus caite, agus tá siad seo á n-athchóiriú. Faoi láthair, is minic a bhíonn ranganna ranga den chorpoideachas laethúil ar siúl ag an am céanna sna ranganna íochtaracha agus uachtaracha, dá bhrí sin, is gá an scaradh spáis a réiteach trí chóras deighilte iomlán a shuiteáil. Clúdach ithreach an ghiomnáisiam: níl ach linóleam tanaí ag clúdach ar bhonn coincréite. Tá an dromchla crua agus dolúbtha seo thar a bheith míshláintiúil, go háirithe na hailt spinal, glúine agus rúitín. Tá gearáin den sórt sin coitianta i measc leanaí. Ar an mbealach seo, tá gá le clúdach oiriúnach spóirt, rud a dhéanfaidh an ghníomhaíocht spóirt sa cheantar seo níos sláintiúla. Ón scoilbhliain 2002/2003, bhog an dá rannóg go dtí áit amháin i stair na lonnaíochta, foirgneamh Shráid Haladás, agus chríochnaigh an bhardas an leathnú (4 sheomra ranga, halla gailearaí mór) faoi chuimsiú an chomórtais ROP i 2005. Tá inrochtaineacht an fhoirgnimh curtha i gcrích agus tá inrochtaineacht TFC mar chuid den tionscadal seo. Ar an urlár tá dhá sheomra ranga, daltaí le bloic fhliucha, ar urlár na talún, 2 sheomra ranga le bloic fhliucha. In 2009, rinneadh halla mór gailearaí an fhoirgnimh scoile mhéadaithe a chlaochlú ina sheomra cistine agus bia, agus bhí painéil ghréine feistithe i bhfoirgneamh iomlán na scoile i 2012. Ar an drochuair, níor chuir na hathchóirithe agus na hathchóirithe isteach ar chlós mór na scoile agus ar an bpáirc spóirt a tógadh go luath sna 1980í. Taobh thiar den giomnáisiam tá réimse spóirt 52x21 m i gcúl an chlós scoile, in aice leis is poll simplí léim é. Is é an chuid eile den chlós mhór glas, saor in aisce uirlisí spraoi. I gcás leanaí le soghluaisteacht ard, ní féidir ach liathróid a reáchtáil agus a imirt, agus tá easpa na n-uirlisí is simplí ann d’fhorbairt gluaiseachta comhfhiosach, pleanáilte. Mar shampla, ní hamháin cluiche maith é swing simplí, forbraíonn sé freisin tuiscint chothrom, comhordú gluaiseachta, agus tá éifeacht mhaith aige ar an néarchóras. Tá cluichí lasmuigh oiriúnach d’fhorbairt scileanna agus scileanna speisialta, chun ábhair ghluaiseachta curaclaim a ullmhú, agus chun an t-ábhar tairiscint a fuarthas a fheidhmiú. Mar chuid d’athchóiriú an chlós, déantar trealamh súgartha lasmuigh a cheannach agus a shuiteáil. Rinneadh an clúdach asfalt i bpáirc spóirt na cúirte a scriosadh, a bhriseadh, a dhromchla míchothrom, na geataí coincréite a mhilleadh agus a scriosadh. Bhí sracadh an mogalra sreinge ó thaobh tosaigh na sráide, feistis cruach-shealbhaíochta meirgeach. Tá cothabháil tar éis éirí dodhéanta, agus ní chomhlíonann an réimse spóirt na riachtanais teagaisc nó na riachtanais is féidir a bheith ag súil leo in aois an lae inniu. Anseo le haghaidh cluichí liathróid níos mó (m.sh.: ní mór liathróid láimhe, le geataí, eitpheil, líonta, cispheil, síológa) ardán spóirt nua-aimseartha a cheadú don úsáid is leithne is féidir. Ina theannta sin, bheadh an rúidbhealach agus an poll i bhfad-léim a atógáil. Tagann cuid shuntasach dár ndaltaí ar scoil ar rothar. Ba cheart tacú leis sin le haghaidh cu... (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen je trenutno vijolični konec Osnovna šola v Progress Street. Štiri učilnice šole so bile končane leta 1967; v drugi fazi, leta 1973, se je razširil z dodatnimi štirimi učilnicami za starejše. V nadstropju uporabljamo 10 sob, 4 učilnice v zgornjem delu, šolsko knjižnico, IT učilnico, naravoslovno sobo, angleško in nemško jezikovno sobo, razvojno sobo. Tukaj lahko najdete staro kmečko pisarno in sanitarije za deklice, kot tudi kopalnico učitelja. V pritličju je učna soba, celo učilnica IT, skupinska soba, skupnostna učilnica in obrtna soba. Staro pisarno uporabljamo kot skladišče. Tukaj je ženski vodni blok in učiteljsko stranišče. V tem delu stavbe, v nadstropju in v pritličju, z izjemo sanitarnih objektov, je bila med letoma 2006 in 2009 izvedena obnova: zamenjava vrat in nadgradnje razsvetljave. Gimnazija je bila zgrajena leta 1979, povezana s stavbo v obliki črke L, z veliko socialnega dela, ki je bilo takrat skoraj edinstveno podjetje med naselji območja. V oddelku, ki vsebuje športno dvorano, lahko najdete veliko telovadnico, 1 dekle in 1 deček WC, dekleta’changing soba in s tem povezani WC oddelek, s tušem, in fantovska garderoba in s tem povezan WC oddelek s tušem. Dvorana in sobe za gimnastiko méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoba za dečke 5x5.5 (27,5 m²) za garderobo za deklice: 5,5x5,2 (28,6 m²) + ločevalnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v ospredju 5.5x2,4 (13,2 m²) Posodobitev razsvetljave in ogrevanja leta 1979 je občina izvedla leta 2009. Dvorana je v stalni dnevni uporabi: Do 16.00 za šolske namene, nato za občinske športe, zvečer. Tuši v športnih garderobah, straniščih tam, prevleki so stari in obrabljeni, ti pa se obnavljajo. Trenutno se razredni razredi vsakodnevne telesne vzgoje zelo pogosto izvajajo hkrati v spodnjem in zgornjem razredu, zato je treba rešiti prostorsko ločitev z namestitvijo celotnega pregradnega sistema. Talna odeja gimnazije: na betonski podlagi je le tanek linolej. Ta trda in neprilagodljiva površina je izjemno nezdrava, zlasti hrbtenice, kolena in gležnja. Takšne pritožbe so pogoste pri otrocih. Na ta način obstaja potreba po primernem športnem pokritju, zaradi česar bo športna dejavnost na tem področju bolj zdrava. Od šolskega leta 2002/2003 sta se oba oddelka preselila na eno mesto v zgodovini naselja, gradnja ulice Haladás in občina je zaključila širitev (4 učilnice, velika galerijska dvorana) v okviru natečaja ROP leta 2005. Dostopnost stavbe je končana in dostopnost IKT je del tega projekta. V nadstropju sta 2 učilnici, študenti z mokrimi bloki, v pritličju pa sta tudi 2 učilnici z mokrimi bloki. Leta 2009 je bila velika galerijska dvorana razširjene šolske stavbe preoblikovana v kuhinjo in jedilnico, celotna šolska stavba pa je bila leta 2012 opremljena s sončnimi paneli. Na žalost prenove in prenove niso vplivale na prostorno notranje dvorišče šole in športno igrišče, zgrajeno v začetku osemdesetih let prejšnjega stoletja. Za gimnazijo je 52x21 m športno igrišče na zadnji strani šolskega dvorišča, poleg njega pa je preprosta daljnosežna jama. Preostanek prostornega dvorišča je zeleno, brez igralnih orodij. Za otroke z visoko mobilnostjo je mogoče teči in igrati žogo, primanjkuje pa najpreprostejših orodij za zavesten, načrtovan razvoj gibanja. Na primer, preprosta gugalnica ni le dobra igra, temveč tudi razvija občutek ravnotežja, koordinacijo gibanja in dobro vpliva na živčni sistem. Igre na prostem so primerne za razvoj posebnih znanj in spretnosti, za pripravo učnega gradiva za gibanje in za izvajanje pridobljenega gibljivega gradiva. Kot del prenove dvorišča se oprema za igro na prostem kupi in namesti. Asfaltni pokrov igrišča je bil uničen, zlomljen, njegova površina neenakomerna, betonska vrata zarjavela in uničena. Žična mreža s sprednjega dela ulice je bila raztrgana, zarjavela jeklena oprema. Vzdrževanje je postalo nemogoče, in športno igrišče ne izpolnjuje učnih zahtev ali zahtev, ki jih je mogoče pričakovati v današnji starosti. Tukaj za več iger z žogo (npr.: rokomet, z vrati, odbojko, mreže, košarka, sadike)potrebuje sodobno športno platformo, ki omogoča najširšo možno uporabo. Poleg tega bi bila obnovljena vzletno-pristajalna steza in daljno skakalna jama. Velik del naših učencev prihaja v šolo s kolesom. To je treba podpreti tako za zdravo kulturo gibanja kot za pridobitev dobrih prometnih pravil. Do sedaj imamo možnost shranjevanja koles po dolžini nove stavbe. Vendar pa obstaja težava pri ohranjanju celovitosti koles. To je torej n... (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je trenutno vijolični konec Osnovna šola v Progress Street. Štiri učilnice šole so bile končane leta 1967; v drugi fazi, leta 1973, se je razširil z dodatnimi štirimi učilnicami za starejše. V nadstropju uporabljamo 10 sob, 4 učilnice v zgornjem delu, šolsko knjižnico, IT učilnico, naravoslovno sobo, angleško in nemško jezikovno sobo, razvojno sobo. Tukaj lahko najdete staro kmečko pisarno in sanitarije za deklice, kot tudi kopalnico učitelja. V pritličju je učna soba, celo učilnica IT, skupinska soba, skupnostna učilnica in obrtna soba. Staro pisarno uporabljamo kot skladišče. Tukaj je ženski vodni blok in učiteljsko stranišče. V tem delu stavbe, v nadstropju in v pritličju, z izjemo sanitarnih objektov, je bila med letoma 2006 in 2009 izvedena obnova: zamenjava vrat in nadgradnje razsvetljave. Gimnazija je bila zgrajena leta 1979, povezana s stavbo v obliki črke L, z veliko socialnega dela, ki je bilo takrat skoraj edinstveno podjetje med naselji območja. V oddelku, ki vsebuje športno dvorano, lahko najdete veliko telovadnico, 1 dekle in 1 deček WC, dekleta’changing soba in s tem povezani WC oddelek, s tušem, in fantovska garderoba in s tem povezan WC oddelek s tušem. Dvorana in sobe za gimnastiko méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoba za dečke 5x5.5 (27,5 m²) za garderobo za deklice: 5,5x5,2 (28,6 m²) + ločevalnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v ospredju 5.5x2,4 (13,2 m²) Posodobitev razsvetljave in ogrevanja leta 1979 je občina izvedla leta 2009. Dvorana je v stalni dnevni uporabi: Do 16.00 za šolske namene, nato za občinske športe, zvečer. Tuši v športnih garderobah, straniščih tam, prevleki so stari in obrabljeni, ti pa se obnavljajo. Trenutno se razredni razredi vsakodnevne telesne vzgoje zelo pogosto izvajajo hkrati v spodnjem in zgornjem razredu, zato je treba rešiti prostorsko ločitev z namestitvijo celotnega pregradnega sistema. Talna odeja gimnazije: na betonski podlagi je le tanek linolej. Ta trda in neprilagodljiva površina je izjemno nezdrava, zlasti hrbtenice, kolena in gležnja. Takšne pritožbe so pogoste pri otrocih. Na ta način obstaja potreba po primernem športnem pokritju, zaradi česar bo športna dejavnost na tem področju bolj zdrava. Od šolskega leta 2002/2003 sta se oba oddelka preselila na eno mesto v zgodovini naselja, gradnja ulice Haladás in občina je zaključila širitev (4 učilnice, velika galerijska dvorana) v okviru natečaja ROP leta 2005. Dostopnost stavbe je končana in dostopnost IKT je del tega projekta. V nadstropju sta 2 učilnici, študenti z mokrimi bloki, v pritličju pa sta tudi 2 učilnici z mokrimi bloki. Leta 2009 je bila velika galerijska dvorana razširjene šolske stavbe preoblikovana v kuhinjo in jedilnico, celotna šolska stavba pa je bila leta 2012 opremljena s sončnimi paneli. Na žalost prenove in prenove niso vplivale na prostorno notranje dvorišče šole in športno igrišče, zgrajeno v začetku osemdesetih let prejšnjega stoletja. Za gimnazijo je 52x21 m športno igrišče na zadnji strani šolskega dvorišča, poleg njega pa je preprosta daljnosežna jama. Preostanek prostornega dvorišča je zeleno, brez igralnih orodij. Za otroke z visoko mobilnostjo je mogoče teči in igrati žogo, primanjkuje pa najpreprostejših orodij za zavesten, načrtovan razvoj gibanja. Na primer, preprosta gugalnica ni le dobra igra, temveč tudi razvija občutek ravnotežja, koordinacijo gibanja in dobro vpliva na živčni sistem. Igre na prostem so primerne za razvoj posebnih znanj in spretnosti, za pripravo učnega gradiva za gibanje in za izvajanje pridobljenega gibljivega gradiva. Kot del prenove dvorišča se oprema za igro na prostem kupi in namesti. Asfaltni pokrov igrišča je bil uničen, zlomljen, njegova površina neenakomerna, betonska vrata zarjavela in uničena. Žična mreža s sprednjega dela ulice je bila raztrgana, zarjavela jeklena oprema. Vzdrževanje je postalo nemogoče, in športno igrišče ne izpolnjuje učnih zahtev ali zahtev, ki jih je mogoče pričakovati v današnji starosti. Tukaj za več iger z žogo (npr.: rokomet, z vrati, odbojko, mreže, košarka, sadike)potrebuje sodobno športno platformo, ki omogoča najširšo možno uporabo. Poleg tega bi bila obnovljena vzletno-pristajalna steza in daljno skakalna jama. Velik del naših učencev prihaja v šolo s kolesom. To je treba podpreti tako za zdravo kulturo gibanja kot za pridobitev dobrih prometnih pravil. Do sedaj imamo možnost shranjevanja koles po dolžini nove stavbe. Vendar pa obstaja težava pri ohranjanju celovitosti koles. To je torej n... (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen je trenutno vijolični konec Osnovna šola v Progress Street. Štiri učilnice šole so bile končane leta 1967; v drugi fazi, leta 1973, se je razširil z dodatnimi štirimi učilnicami za starejše. V nadstropju uporabljamo 10 sob, 4 učilnice v zgornjem delu, šolsko knjižnico, IT učilnico, naravoslovno sobo, angleško in nemško jezikovno sobo, razvojno sobo. Tukaj lahko najdete staro kmečko pisarno in sanitarije za deklice, kot tudi kopalnico učitelja. V pritličju je učna soba, celo učilnica IT, skupinska soba, skupnostna učilnica in obrtna soba. Staro pisarno uporabljamo kot skladišče. Tukaj je ženski vodni blok in učiteljsko stranišče. V tem delu stavbe, v nadstropju in v pritličju, z izjemo sanitarnih objektov, je bila med letoma 2006 in 2009 izvedena obnova: zamenjava vrat in nadgradnje razsvetljave. Gimnazija je bila zgrajena leta 1979, povezana s stavbo v obliki črke L, z veliko socialnega dela, ki je bilo takrat skoraj edinstveno podjetje med naselji območja. V oddelku, ki vsebuje športno dvorano, lahko najdete veliko telovadnico, 1 dekle in 1 deček WC, dekleta’changing soba in s tem povezani WC oddelek, s tušem, in fantovska garderoba in s tem povezan WC oddelek s tušem. Dvorana in sobe za gimnastiko méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoba za dečke 5x5.5 (27,5 m²) za garderobo za deklice: 5,5x5,2 (28,6 m²) + ločevalnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v ospredju 5.5x2,4 (13,2 m²) Posodobitev razsvetljave in ogrevanja leta 1979 je občina izvedla leta 2009. Dvorana je v stalni dnevni uporabi: Do 16.00 za šolske namene, nato za občinske športe, zvečer. Tuši v športnih garderobah, straniščih tam, prevleki so stari in obrabljeni, ti pa se obnavljajo. Trenutno se razredni razredi vsakodnevne telesne vzgoje zelo pogosto izvajajo hkrati v spodnjem in zgornjem razredu, zato je treba rešiti prostorsko ločitev z namestitvijo celotnega pregradnega sistema. Talna odeja gimnazije: na betonski podlagi je le tanek linolej. Ta trda in neprilagodljiva površina je izjemno nezdrava, zlasti hrbtenice, kolena in gležnja. Takšne pritožbe so pogoste pri otrocih. Na ta način obstaja potreba po primernem športnem pokritju, zaradi česar bo športna dejavnost na tem področju bolj zdrava. Od šolskega leta 2002/2003 sta se oba oddelka preselila na eno mesto v zgodovini naselja, gradnja ulice Haladás in občina je zaključila širitev (4 učilnice, velika galerijska dvorana) v okviru natečaja ROP leta 2005. Dostopnost stavbe je končana in dostopnost IKT je del tega projekta. V nadstropju sta 2 učilnici, študenti z mokrimi bloki, v pritličju pa sta tudi 2 učilnici z mokrimi bloki. Leta 2009 je bila velika galerijska dvorana razširjene šolske stavbe preoblikovana v kuhinjo in jedilnico, celotna šolska stavba pa je bila leta 2012 opremljena s sončnimi paneli. Na žalost prenove in prenove niso vplivale na prostorno notranje dvorišče šole in športno igrišče, zgrajeno v začetku osemdesetih let prejšnjega stoletja. Za gimnazijo je 52x21 m športno igrišče na zadnji strani šolskega dvorišča, poleg njega pa je preprosta daljnosežna jama. Preostanek prostornega dvorišča je zeleno, brez igralnih orodij. Za otroke z visoko mobilnostjo je mogoče teči in igrati žogo, primanjkuje pa najpreprostejših orodij za zavesten, načrtovan razvoj gibanja. Na primer, preprosta gugalnica ni le dobra igra, temveč tudi razvija občutek ravnotežja, koordinacijo gibanja in dobro vpliva na živčni sistem. Igre na prostem so primerne za razvoj posebnih znanj in spretnosti, za pripravo učnega gradiva za gibanje in za izvajanje pridobljenega gibljivega gradiva. Kot del prenove dvorišča se oprema za igro na prostem kupi in namesti. Asfaltni pokrov igrišča je bil uničen, zlomljen, njegova površina neenakomerna, betonska vrata zarjavela in uničena. Žična mreža s sprednjega dela ulice je bila raztrgana, zarjavela jeklena oprema. Vzdrževanje je postalo nemogoče, in športno igrišče ne izpolnjuje učnih zahtev ali zahtev, ki jih je mogoče pričakovati v današnji starosti. Tukaj za več iger z žogo (npr.: rokomet, z vrati, odbojko, mreže, košarka, sadike)potrebuje sodobno športno platformo, ki omogoča najširšo možno uporabo. Poleg tega bi bila obnovljena vzletno-pristajalna steza in daljno skakalna jama. Velik del naših učencev prihaja v šolo s kolesom. To je treba podpreti tako za zdravo kulturo gibanja kot za pridobitev dobrih prometnih pravil. Do sedaj imamo možnost shranjevanja koles po dolžini nove stavbe. Vendar pa obstaja težava pri ohranjanju celovitosti koles. To je torej n... (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen es el final púrpura actual Elementary School in Progress Street. Las cuatro aulas de la escuela se terminaron en 1967; luego, en la segunda fase, en 1973, se expandió con otras cuatro aulas para personas mayores. En el piso utilizamos 10 habitaciones, las 4 aulas de la sección superior, la biblioteca de la escuela, aula de TI, sala de ciencias naturales, sala de inglés y alemán, sala de desarrollo. Aquí se puede encontrar la antigua oficina de la granja y las instalaciones sanitarias de las niñas, así como el baño del profesor. En la planta baja hay una sala de enseñanza, incluso un aula de TI, una sala de grupo, un aula comunitaria y una sala de artesanía. Usamos la antigua oficina como almacén. Aquí está el bloque de agua de las niñas y el baño de la maestra. En esta parte del edificio, en el piso y en la planta baja, con excepción de las instalaciones sanitarias, la renovación se llevó a cabo entre 2006 y 2009: sustitución de puertas y mejoras de iluminación. El gimnasio fue construido en 1979, conectado con el edificio en forma de L, con una gran cantidad de trabajo social, que era entonces una empresa casi única entre los asentamientos de la zona. En la sección que contiene la sala de deportes se puede encontrar el gimnasio grande en sí, 1 baño de niña y 1 niño, la sala de cambio de chicas y la sección de aseo relacionada, con ducha, y el vestidor de niños y la sección de inodoro relacionada con la ducha. Sala y salas de gimnasia méretei:36,8x18,7m, es decir, 688,16 m² + vestidor para niños 5x5.5 (27,5 m²) para vestidores de niñas: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separador: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primer plano 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernización de la iluminación y la calefacción en 1979 fue llevada a cabo por el municipio en 2009. La sala está en uso diario continuo: Hasta las 4 p.m. para fines escolares, luego para deportes municipales, por la noche. Las duchas en los vestuarios deportivos, los aseos allí, la cubierta es vieja y desgastada, y estos están siendo renovados. En la actualidad, las clases de educación física cotidiana se llevan a cabo muy a menudo simultáneamente en las clases inferior y superior, por lo que es necesario resolver la separación del espacio mediante la instalación de un sistema de partición completo. Cubierta del suelo del gimnasio: solo hay un revestimiento fino linóleo sobre la base de hormigón. Esta superficie dura e inflexible es extremadamente poco saludable, especialmente las articulaciones de la columna vertebral, la rodilla y el tobillo. Esas quejas son comunes entre los niños. De esta manera, se necesita una cobertura deportiva adecuada, lo que hará que la actividad deportiva en esta área sea más saludable. Desde el año escolar 2002/2003, las dos secciones se trasladaron a un solo lugar en la historia del asentamiento, el edificio de la calle Haladás, y el municipio completó la ampliación (4 aulas, gran sala de galerías) en el marco del concurso ROP en 2005. La accesibilidad del edificio se ha completado y la accesibilidad de las TIC forma parte de este proyecto. En la planta hay 2 aulas, estudiantes con bloques húmedos, en la planta baja también hay 2 aulas con bloques húmedos. En 2009, la gran sala de galerías del edificio de la escuela ampliada se transformó en una cocina y comedor, y todo el edificio de la escuela fue equipado con paneles solares en 2012. Desafortunadamente, las renovaciones y renovaciones no afectaron al amplio patio interior de la escuela y al campo deportivo construido a principios de la década de 1980. Detrás del gimnasio hay un campo deportivo de 52x21 m en la parte posterior del patio de la escuela, al lado de él hay un pozo de salto lejano simple. El resto del amplio patio es verde, libre de herramientas de juego. Para los niños con alta movilidad solo es posible correr y jugar a la pelota, y hay una falta de las herramientas más simples para el desarrollo consciente y planificado del movimiento. Por ejemplo, un simple swing no es solo un buen juego, también desarrolla sentido del equilibrio, coordinación del movimiento, y tiene un buen efecto en el sistema nervioso. Los juegos al aire libre son adecuados para el desarrollo de habilidades y habilidades especiales, para la preparación de materiales de movimiento curriculares, y para el ejercicio del material de movimiento adquirido. Como parte de la renovación del patio, se compran e instalan equipos de juego al aire libre. La cubierta de asfalto del campo deportivo de la cancha estaba arruinada, rota, su superficie desigual, las puertas de hormigón oxidadas y arruinadas. La malla de alambre de la parte delantera de la calle fue arrancada, herrajes de acero oxidados. El mantenimiento se ha vuelto imposible, y el campo deportivo no cumple con los requisitos de enseñanza o los requisitos que se pueden esperar en la edad actual. Aquí para más juegos de pelota (p. ej.: balonmano, con puertas, voleibol, redes, baloncesto, plántulas) necesita una plataforma deportiva moderna para permitir el uso más am... (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen es el final púrpura actual Elementary School in Progress Street. Las cuatro aulas de la escuela se terminaron en 1967; luego, en la segunda fase, en 1973, se expandió con otras cuatro aulas para personas mayores. En el piso utilizamos 10 habitaciones, las 4 aulas de la sección superior, la biblioteca de la escuela, aula de TI, sala de ciencias naturales, sala de inglés y alemán, sala de desarrollo. Aquí se puede encontrar la antigua oficina de la granja y las instalaciones sanitarias de las niñas, así como el baño del profesor. En la planta baja hay una sala de enseñanza, incluso un aula de TI, una sala de grupo, un aula comunitaria y una sala de artesanía. Usamos la antigua oficina como almacén. Aquí está el bloque de agua de las niñas y el baño de la maestra. En esta parte del edificio, en el piso y en la planta baja, con excepción de las instalaciones sanitarias, la renovación se llevó a cabo entre 2006 y 2009: sustitución de puertas y mejoras de iluminación. El gimnasio fue construido en 1979, conectado con el edificio en forma de L, con una gran cantidad de trabajo social, que era entonces una empresa casi única entre los asentamientos de la zona. En la sección que contiene la sala de deportes se puede encontrar el gimnasio grande en sí, 1 baño de niña y 1 niño, la sala de cambio de chicas y la sección de aseo relacionada, con ducha, y el vestidor de niños y la sección de inodoro relacionada con la ducha. Sala y salas de gimnasia méretei:36,8x18,7m, es decir, 688,16 m² + vestidor para niños 5x5.5 (27,5 m²) para vestidores de niñas: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separador: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primer plano 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernización de la iluminación y la calefacción en 1979 fue llevada a cabo por el municipio en 2009. La sala está en uso diario continuo: Hasta las 4 p.m. para fines escolares, luego para deportes municipales, por la noche. Las duchas en los vestuarios deportivos, los aseos allí, la cubierta es vieja y desgastada, y estos están siendo renovados. En la actualidad, las clases de educación física cotidiana se llevan a cabo muy a menudo simultáneamente en las clases inferior y superior, por lo que es necesario resolver la separación del espacio mediante la instalación de un sistema de partición completo. Cubierta del suelo del gimnasio: solo hay un revestimiento fino linóleo sobre la base de hormigón. Esta superficie dura e inflexible es extremadamente poco saludable, especialmente las articulaciones de la columna vertebral, la rodilla y el tobillo. Esas quejas son comunes entre los niños. De esta manera, se necesita una cobertura deportiva adecuada, lo que hará que la actividad deportiva en esta área sea más saludable. Desde el año escolar 2002/2003, las dos secciones se trasladaron a un solo lugar en la historia del asentamiento, el edificio de la calle Haladás, y el municipio completó la ampliación (4 aulas, gran sala de galerías) en el marco del concurso ROP en 2005. La accesibilidad del edificio se ha completado y la accesibilidad de las TIC forma parte de este proyecto. En la planta hay 2 aulas, estudiantes con bloques húmedos, en la planta baja también hay 2 aulas con bloques húmedos. En 2009, la gran sala de galerías del edificio de la escuela ampliada se transformó en una cocina y comedor, y todo el edificio de la escuela fue equipado con paneles solares en 2012. Desafortunadamente, las renovaciones y renovaciones no afectaron al amplio patio interior de la escuela y al campo deportivo construido a principios de la década de 1980. Detrás del gimnasio hay un campo deportivo de 52x21 m en la parte posterior del patio de la escuela, al lado de él hay un pozo de salto lejano simple. El resto del amplio patio es verde, libre de herramientas de juego. Para los niños con alta movilidad solo es posible correr y jugar a la pelota, y hay una falta de las herramientas más simples para el desarrollo consciente y planificado del movimiento. Por ejemplo, un simple swing no es solo un buen juego, también desarrolla sentido del equilibrio, coordinación del movimiento, y tiene un buen efecto en el sistema nervioso. Los juegos al aire libre son adecuados para el desarrollo de habilidades y habilidades especiales, para la preparación de materiales de movimiento curriculares, y para el ejercicio del material de movimiento adquirido. Como parte de la renovación del patio, se compran e instalan equipos de juego al aire libre. La cubierta de asfalto del campo deportivo de la cancha estaba arruinada, rota, su superficie desigual, las puertas de hormigón oxidadas y arruinadas. La malla de alambre de la parte delantera de la calle fue arrancada, herrajes de acero oxidados. El mantenimiento se ha vuelto imposible, y el campo deportivo no cumple con los requisitos de enseñanza o los requisitos que se pueden esperar en la edad actual. Aquí para más juegos de pelota (p. ej.: balonmano, con puertas, voleibol, redes, baloncesto, plántulas) necesita una plataforma deportiva moderna para permitir el uso más am... (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen es el final púrpura actual Elementary School in Progress Street. Las cuatro aulas de la escuela se terminaron en 1967; luego, en la segunda fase, en 1973, se expandió con otras cuatro aulas para personas mayores. En el piso utilizamos 10 habitaciones, las 4 aulas de la sección superior, la biblioteca de la escuela, aula de TI, sala de ciencias naturales, sala de inglés y alemán, sala de desarrollo. Aquí se puede encontrar la antigua oficina de la granja y las instalaciones sanitarias de las niñas, así como el baño del profesor. En la planta baja hay una sala de enseñanza, incluso un aula de TI, una sala de grupo, un aula comunitaria y una sala de artesanía. Usamos la antigua oficina como almacén. Aquí está el bloque de agua de las niñas y el baño de la maestra. En esta parte del edificio, en el piso y en la planta baja, con excepción de las instalaciones sanitarias, la renovación se llevó a cabo entre 2006 y 2009: sustitución de puertas y mejoras de iluminación. El gimnasio fue construido en 1979, conectado con el edificio en forma de L, con una gran cantidad de trabajo social, que era entonces una empresa casi única entre los asentamientos de la zona. En la sección que contiene la sala de deportes se puede encontrar el gimnasio grande en sí, 1 baño de niña y 1 niño, la sala de cambio de chicas y la sección de aseo relacionada, con ducha, y el vestidor de niños y la sección de inodoro relacionada con la ducha. Sala y salas de gimnasia méretei:36,8x18,7m, es decir, 688,16 m² + vestidor para niños 5x5.5 (27,5 m²) para vestidores de niñas: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separador: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primer plano 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernización de la iluminación y la calefacción en 1979 fue llevada a cabo por el municipio en 2009. La sala está en uso diario continuo: Hasta las 4 p.m. para fines escolares, luego para deportes municipales, por la noche. Las duchas en los vestuarios deportivos, los aseos allí, la cubierta es vieja y desgastada, y estos están siendo renovados. En la actualidad, las clases de educación física cotidiana se llevan a cabo muy a menudo simultáneamente en las clases inferior y superior, por lo que es necesario resolver la separación del espacio mediante la instalación de un sistema de partición completo. Cubierta del suelo del gimnasio: solo hay un revestimiento fino linóleo sobre la base de hormigón. Esta superficie dura e inflexible es extremadamente poco saludable, especialmente las articulaciones de la columna vertebral, la rodilla y el tobillo. Esas quejas son comunes entre los niños. De esta manera, se necesita una cobertura deportiva adecuada, lo que hará que la actividad deportiva en esta área sea más saludable. Desde el año escolar 2002/2003, las dos secciones se trasladaron a un solo lugar en la historia del asentamiento, el edificio de la calle Haladás, y el municipio completó la ampliación (4 aulas, gran sala de galerías) en el marco del concurso ROP en 2005. La accesibilidad del edificio se ha completado y la accesibilidad de las TIC forma parte de este proyecto. En la planta hay 2 aulas, estudiantes con bloques húmedos, en la planta baja también hay 2 aulas con bloques húmedos. En 2009, la gran sala de galerías del edificio de la escuela ampliada se transformó en una cocina y comedor, y todo el edificio de la escuela fue equipado con paneles solares en 2012. Desafortunadamente, las renovaciones y renovaciones no afectaron al amplio patio interior de la escuela y al campo deportivo construido a principios de la década de 1980. Detrás del gimnasio hay un campo deportivo de 52x21 m en la parte posterior del patio de la escuela, al lado de él hay un pozo de salto lejano simple. El resto del amplio patio es verde, libre de herramientas de juego. Para los niños con alta movilidad solo es posible correr y jugar a la pelota, y hay una falta de las herramientas más simples para el desarrollo consciente y planificado del movimiento. Por ejemplo, un simple swing no es solo un buen juego, también desarrolla sentido del equilibrio, coordinación del movimiento, y tiene un buen efecto en el sistema nervioso. Los juegos al aire libre son adecuados para el desarrollo de habilidades y habilidades especiales, para la preparación de materiales de movimiento curriculares, y para el ejercicio del material de movimiento adquirido. Como parte de la renovación del patio, se compran e instalan equipos de juego al aire libre. La cubierta de asfalto del campo deportivo de la cancha estaba arruinada, rota, su superficie desigual, las puertas de hormigón oxidadas y arruinadas. La malla de alambre de la parte delantera de la calle fue arrancada, herrajes de acero oxidados. El mantenimiento se ha vuelto imposible, y el campo deportivo no cumple con los requisitos de enseñanza o los requisitos que se pueden esperar en la edad actual. Aquí para más juegos de pelota (p. ej.: balonmano, con puertas, voleibol, redes, baloncesto, plántulas) necesita una plataforma deportiva moderna para permitir el uso más am... (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Десен е сегашното начално училище на улица „Прогрес“. Четирите класни стаи на училището са завършени през 1967 г.; след това, във втората фаза, през 1973 г., тя се разширява с още четири класни стаи за възрастни хора. На етажа използваме 10 стаи, 4 класни стаи в горната част, училищна библиотека, ИТ класна стая, зала за естествени науки, английска и немска езикова зала, зала за развитие. Тук можете да намерите стария офис на фермата и санитарните помещения на момичетата, както и банята на учителя. На приземния етаж има учебна зала, дори класна стая по ИТ, групова стая, класна стая в общността и занаятчийска стая. Използваме стария офис като склад. Това е водният блок на момичетата и учителската тоалетна. В тази част на сградата, на етажа и на приземния етаж, с изключение на санитарните помещения, между 2006 г. и 2009 г. е извършен ремонт: подмяна на врати и модернизиране на осветлението. Спортната зала е построена през 1979 г., свързана с L-образната сграда, с много социална работа, която тогава е почти уникално предприятие сред населените места в района. В секцията, съдържаща спортната зала, можете да намерите самата голяма фитнес зала, 1 момиче и 1 момчешка тоалетна, стаята за смяна на момичетата и съответната тоалетна секция, с душ, както и гардероба на момчетата и съответната тоалетна секция с душ. Зала и стаи за гимнастика méretei:36,8x18,7m, т.е. 688,16 m² + съблекалня за момчета 5x5.5 (27,5 m²) за съблекалня за момичета: 5,5x5,2 (28,6 m²) + сепаратор: 5.5x5.5 (30,25 m²) + преден план 5.5x2.4 (13,2 m²) Модернизацията на осветлението и отоплението през 1979 г. е извършена от общината през 2009 г. Залата е в непрекъсната ежедневна употреба: До 16:00 ч. за училищни цели, след това за общински спортове, вечерта. Душовете в спортните съблекални, тоалетните там, покритието е старо и износено, а те се ремонтират. Понастоящем класовете на ежедневното физическо възпитание много често се провеждат едновременно в долните и горните класове, поради което е необходимо да се реши разделянето на пространството чрез инсталиране на цялостна система за преграждане. Почвена покривка на салона: има само тънък линолеум покритие върху бетонна основа. Тази твърда и негъвкава повърхност е изключително нездравословна, особено гръбначните, колянните и глезенните стави. Такива оплаквания са често срещани сред децата. По този начин съществува необходимост от подходящо спортно покритие, което ще направи спортната дейност в тази област по-здравословна. От учебната 2002/2003 г. двете секции се преместват на едно място в историята на селището, сградата на улица „Халадас“ и общината завършват разширяването (4 класни стаи, голяма галерия) в рамките на конкурса ROP през 2005 г. Достъпността на сградата е завършена и достъпността на ИКТ е част от този проект. На етажа има 2 класни стаи, студенти с мокри блокове, на приземния етаж има и 2 класни стаи с мокри блокове. През 2009 г. голямата галерия зала на разширената училищна сграда е трансформирана в кухня и трапезария, а цялата училищна сграда е оборудвана със слънчеви панели през 2012 г. За съжаление, ремонтите и ремонтите не са засегнали просторния вътрешен двор на училището и спортното игрище, построено в началото на 80-те години на миналия век. Зад гимназиума има спортно поле 52x21 m в задната част на училищния двор, в непосредствена близост до него е проста далечна яма. Останалата част от просторния двор е зелен, без инструменти за игра. За деца с висока мобилност е възможно само да се движат и да играят топка и има липса на най-простите инструменти за съзнателно, планирано развитие на движението. Например, една проста люлка е не само добра игра, тя също така развива баланс смисъл, координация на движението, и има добър ефект върху нервната система. Игрите на открито са подходящи за развитие на специални умения и умения, за подготовка на учебните материали за движение и за упражняване на придобития материал за движение. Като част от ремонта на двора се закупува и монтира външно оборудване за игра. Асфалтовото покритие на игрището беше разрушено, счупено, повърхността му неравна, бетонните порти ръждясали и разрушени. Телената мрежа от предната част на улицата е разкъсана, стоманените приспособления са ръждясали. Поддръжката е станала невъзможна и спортното поле не отговаря на изискванията за преподаване или на изискванията, които могат да се очакват в днешна възраст. Тук за повече игри с топка (напр.: хандбал, с порти, волейбол, мрежи, баскетбол, разсад)се нуждае от модерна спортна платформа, която да позволи възможно най-широка употреба. Освен това пистата и далечната яма ще бъдат възстановени. Значителна част от учениците ни пристигат в училище с велосипед. Това следва да бъде подкрепено както за здравословна култура на движение, така и за придобиване на добри правила за движение. Досега имаме възможност да съхраняваме велосипеди по дължината на новата сграда. Съществува обаче проблем при запазването на целостта на велосипедите. Следователно това е н... (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Десен е сегашното начално училище на улица „Прогрес“. Четирите класни стаи на училището са завършени през 1967 г.; след това, във втората фаза, през 1973 г., тя се разширява с още четири класни стаи за възрастни хора. На етажа използваме 10 стаи, 4 класни стаи в горната част, училищна библиотека, ИТ класна стая, зала за естествени науки, английска и немска езикова зала, зала за развитие. Тук можете да намерите стария офис на фермата и санитарните помещения на момичетата, както и банята на учителя. На приземния етаж има учебна зала, дори класна стая по ИТ, групова стая, класна стая в общността и занаятчийска стая. Използваме стария офис като склад. Това е водният блок на момичетата и учителската тоалетна. В тази част на сградата, на етажа и на приземния етаж, с изключение на санитарните помещения, между 2006 г. и 2009 г. е извършен ремонт: подмяна на врати и модернизиране на осветлението. Спортната зала е построена през 1979 г., свързана с L-образната сграда, с много социална работа, която тогава е почти уникално предприятие сред населените места в района. В секцията, съдържаща спортната зала, можете да намерите самата голяма фитнес зала, 1 момиче и 1 момчешка тоалетна, стаята за смяна на момичетата и съответната тоалетна секция, с душ, както и гардероба на момчетата и съответната тоалетна секция с душ. Зала и стаи за гимнастика méretei:36,8x18,7m, т.е. 688,16 m² + съблекалня за момчета 5x5.5 (27,5 m²) за съблекалня за момичета: 5,5x5,2 (28,6 m²) + сепаратор: 5.5x5.5 (30,25 m²) + преден план 5.5x2.4 (13,2 m²) Модернизацията на осветлението и отоплението през 1979 г. е извършена от общината през 2009 г. Залата е в непрекъсната ежедневна употреба: До 16:00 ч. за училищни цели, след това за общински спортове, вечерта. Душовете в спортните съблекални, тоалетните там, покритието е старо и износено, а те се ремонтират. Понастоящем класовете на ежедневното физическо възпитание много често се провеждат едновременно в долните и горните класове, поради което е необходимо да се реши разделянето на пространството чрез инсталиране на цялостна система за преграждане. Почвена покривка на салона: има само тънък линолеум покритие върху бетонна основа. Тази твърда и негъвкава повърхност е изключително нездравословна, особено гръбначните, колянните и глезенните стави. Такива оплаквания са често срещани сред децата. По този начин съществува необходимост от подходящо спортно покритие, което ще направи спортната дейност в тази област по-здравословна. От учебната 2002/2003 г. двете секции се преместват на едно място в историята на селището, сградата на улица „Халадас“ и общината завършват разширяването (4 класни стаи, голяма галерия) в рамките на конкурса ROP през 2005 г. Достъпността на сградата е завършена и достъпността на ИКТ е част от този проект. На етажа има 2 класни стаи, студенти с мокри блокове, на приземния етаж има и 2 класни стаи с мокри блокове. През 2009 г. голямата галерия зала на разширената училищна сграда е трансформирана в кухня и трапезария, а цялата училищна сграда е оборудвана със слънчеви панели през 2012 г. За съжаление, ремонтите и ремонтите не са засегнали просторния вътрешен двор на училището и спортното игрище, построено в началото на 80-те години на миналия век. Зад гимназиума има спортно поле 52x21 m в задната част на училищния двор, в непосредствена близост до него е проста далечна яма. Останалата част от просторния двор е зелен, без инструменти за игра. За деца с висока мобилност е възможно само да се движат и да играят топка и има липса на най-простите инструменти за съзнателно, планирано развитие на движението. Например, една проста люлка е не само добра игра, тя също така развива баланс смисъл, координация на движението, и има добър ефект върху нервната система. Игрите на открито са подходящи за развитие на специални умения и умения, за подготовка на учебните материали за движение и за упражняване на придобития материал за движение. Като част от ремонта на двора се закупува и монтира външно оборудване за игра. Асфалтовото покритие на игрището беше разрушено, счупено, повърхността му неравна, бетонните порти ръждясали и разрушени. Телената мрежа от предната част на улицата е разкъсана, стоманените приспособления са ръждясали. Поддръжката е станала невъзможна и спортното поле не отговаря на изискванията за преподаване или на изискванията, които могат да се очакват в днешна възраст. Тук за повече игри с топка (напр.: хандбал, с порти, волейбол, мрежи, баскетбол, разсад)се нуждае от модерна спортна платформа, която да позволи възможно най-широка употреба. Освен това пистата и далечната яма ще бъдат възстановени. Значителна част от учениците ни пристигат в училище с велосипед. Това следва да бъде подкрепено както за здравословна култура на движение, така и за придобиване на добри правила за движение. Досега имаме възможност да съхраняваме велосипеди по дължината на новата сграда. Съществува обаче проблем при запазването на целостта на велосипедите. Следователно това е н... (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Десен е сегашното начално училище на улица „Прогрес“. Четирите класни стаи на училището са завършени през 1967 г.; след това, във втората фаза, през 1973 г., тя се разширява с още четири класни стаи за възрастни хора. На етажа използваме 10 стаи, 4 класни стаи в горната част, училищна библиотека, ИТ класна стая, зала за естествени науки, английска и немска езикова зала, зала за развитие. Тук можете да намерите стария офис на фермата и санитарните помещения на момичетата, както и банята на учителя. На приземния етаж има учебна зала, дори класна стая по ИТ, групова стая, класна стая в общността и занаятчийска стая. Използваме стария офис като склад. Това е водният блок на момичетата и учителската тоалетна. В тази част на сградата, на етажа и на приземния етаж, с изключение на санитарните помещения, между 2006 г. и 2009 г. е извършен ремонт: подмяна на врати и модернизиране на осветлението. Спортната зала е построена през 1979 г., свързана с L-образната сграда, с много социална работа, която тогава е почти уникално предприятие сред населените места в района. В секцията, съдържаща спортната зала, можете да намерите самата голяма фитнес зала, 1 момиче и 1 момчешка тоалетна, стаята за смяна на момичетата и съответната тоалетна секция, с душ, както и гардероба на момчетата и съответната тоалетна секция с душ. Зала и стаи за гимнастика méretei:36,8x18,7m, т.е. 688,16 m² + съблекалня за момчета 5x5.5 (27,5 m²) за съблекалня за момичета: 5,5x5,2 (28,6 m²) + сепаратор: 5.5x5.5 (30,25 m²) + преден план 5.5x2.4 (13,2 m²) Модернизацията на осветлението и отоплението през 1979 г. е извършена от общината през 2009 г. Залата е в непрекъсната ежедневна употреба: До 16:00 ч. за училищни цели, след това за общински спортове, вечерта. Душовете в спортните съблекални, тоалетните там, покритието е старо и износено, а те се ремонтират. Понастоящем класовете на ежедневното физическо възпитание много често се провеждат едновременно в долните и горните класове, поради което е необходимо да се реши разделянето на пространството чрез инсталиране на цялостна система за преграждане. Почвена покривка на салона: има само тънък линолеум покритие върху бетонна основа. Тази твърда и негъвкава повърхност е изключително нездравословна, особено гръбначните, колянните и глезенните стави. Такива оплаквания са често срещани сред децата. По този начин съществува необходимост от подходящо спортно покритие, което ще направи спортната дейност в тази област по-здравословна. От учебната 2002/2003 г. двете секции се преместват на едно място в историята на селището, сградата на улица „Халадас“ и общината завършват разширяването (4 класни стаи, голяма галерия) в рамките на конкурса ROP през 2005 г. Достъпността на сградата е завършена и достъпността на ИКТ е част от този проект. На етажа има 2 класни стаи, студенти с мокри блокове, на приземния етаж има и 2 класни стаи с мокри блокове. През 2009 г. голямата галерия зала на разширената училищна сграда е трансформирана в кухня и трапезария, а цялата училищна сграда е оборудвана със слънчеви панели през 2012 г. За съжаление, ремонтите и ремонтите не са засегнали просторния вътрешен двор на училището и спортното игрище, построено в началото на 80-те години на миналия век. Зад гимназиума има спортно поле 52x21 m в задната част на училищния двор, в непосредствена близост до него е проста далечна яма. Останалата част от просторния двор е зелен, без инструменти за игра. За деца с висока мобилност е възможно само да се движат и да играят топка и има липса на най-простите инструменти за съзнателно, планирано развитие на движението. Например, една проста люлка е не само добра игра, тя също така развива баланс смисъл, координация на движението, и има добър ефект върху нервната система. Игрите на открито са подходящи за развитие на специални умения и умения, за подготовка на учебните материали за движение и за упражняване на придобития материал за движение. Като част от ремонта на двора се закупува и монтира външно оборудване за игра. Асфалтовото покритие на игрището беше разрушено, счупено, повърхността му неравна, бетонните порти ръждясали и разрушени. Телената мрежа от предната част на улицата е разкъсана, стоманените приспособления са ръждясали. Поддръжката е станала невъзможна и спортното поле не отговаря на изискванията за преподаване или на изискванията, които могат да се очакват в днешна възраст. Тук за повече игри с топка (напр.: хандбал, с порти, волейбол, мрежи, баскетбол, разсад)се нуждае от модерна спортна платформа, която да позволи възможно най-широка употреба. Освен това пистата и далечната яма ще бъдат възстановени. Значителна част от учениците ни пристигат в училище с велосипед. Това следва да бъде подкрепено както за здравословна култура на движение, така и за придобиване на добри правила за движение. Досега имаме възможност да съхраняваме велосипеди по дължината на новата сграда. Съществува обаче проблем при запазването на целостта на велосипедите. Следователно това е н... (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen huwa t-tmiem vjola attwali Iskola Elementari fi Triq Progress. L-erba’ klassijiet tal-iskola tlestew fl-1967; imbagħad, fit-tieni fażi, fl-1973, hija espandiet ma ‘erba’ klassijiet oħra għall-anzjani. Fuq l-art nużaw 10 kmamar, l-erba ‘klassijiet tat-taqsima ta’ fuq, il-librerija tal-iskola, klassi tal-IT, kamra tax-xjenza naturali, kamra tal-lingwa Ingliża u Ġermaniża, kamra tal-iżvilupp. Hawnhekk tista ‘ssib l-uffiċċju tar-razzett l-antik u l-faċilitajiet sanitarji tal-bniet, kif ukoll il-kamra tal-banju tal-għalliem. Fuq l-art hemm kamra tat-tagħlim, anke klassi tal-IT, kamra tal-grupp, klassi tal-komunità u kamra tal-artiġjanat. Aħna nużaw l-uffiċċju l-qadim bħala maħżen. Hawn blokk ilma tal-bniet u l-kamra tal-banju tal-għalliem. F’din il-parti tal-bini, fl-art u fl-art, bl-eċċezzjoni tal-faċilitajiet sanitarji, ir-rinnovazzjoni saret bejn l-2006 u l-2009: sostituzzjoni tal-bibien u aġġornamenti tad-dawl. Il-ġinnasju nbena fl-1979, konness mal-bini f’forma ta’ L, b’ħafna xogħol soċjali, li mbagħad kien intrapriża kważi unika fost l-insedjamenti taż-żona. Fis-sezzjoni li fiha s-sala sportiv tista ‘ssib il-ġinnasju kbir innifsu, 1 tfajla u tojlit tifel wieħed, il-kamra tal-bniet li tbiddel u s-sezzjoni tat-twaletta relatata, bid-doċċa, u d-dresser tas-subien u s-sezzjoni tat-twaletta relatata mad-doċċa. Sala u kmamar tal-ġinnastika méretei:36,8x18,7m, jiġifieri 688.16 m² + dressing room tas-subien 5x5.5 (27.5 m²) għal dressing room tal-bniet: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separatur: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ ta’ quddiem 5.5x2.4 (13.2 m²) Il-modernizzazzjoni tad-dawl u t-tisħin fl-1979 twettqet mill-muniċipalità fl-2009. Is-sala qed tintuża kontinwament kuljum: Sal-4 p.m. għal skopijiet skolastiċi, imbagħad għall-isport muniċipali, filgħaxija. Id-doċoċ fil-kmamar tal-bdil tal-isports, it-tojlits hemmhekk, il-kisi huwa antik u jintlibes, u dawn qed jiġu rinnovati. Fil-preżent, il-klassijiet tal-klassi tal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum ħafna drabi jinżammu fl-istess ħin fil-klassijiet ta’ isfel u ta’ fuq, għalhekk huwa meħtieġ li tissolva s-separazzjoni tal-ispazju billi tiġi installata sistema sħiħa ta’ tqassim. Il-kopertura tal-ħamrija tal-ġinnasju: hemm biss linolju rqiqa li jgħatti fuq bażi tal-konkrit. Dan il-wiċċ iebes u inflessibbli huwa estremament ħżiena għas-saħħa, speċjalment il-ġogi spinali, irkoppa u għaksa. Ilmenti bħal dawn huma komuni fost it-tfal. B’dan il-mod, hemm bżonn ta’ kopertura adatta tal-isport, li tagħmel l-attività sportiva f’dan il-qasam aktar b’saħħitha. Mis-sena skolastika 2002/2003, iż-żewġ sezzjonijiet marru f’post wieħed fl-istorja tal-insedjament, il-bini ta’ Triq Haladás, u l-muniċipalità lestew l-espansjoni (4 klassijiet, sala kbira tal-gallerija) fil-qafas tal-kompetizzjoni ROP fl-2005. L-aċċessibbiltà tal-bini tlestiet u l-aċċessibbiltà tal-ICT hija parti minn dan il-proġett. Fuq l-art hemm 2 klassijiet, studenti bi blokki niedja, fuq l-art hemm ukoll 2 klassijiet bi blokki mxarrbin. Fl-2009, is-sala gallerija kbira tal-bini tal-iskola mkabbra ġiet trasformata fi kċina u dining room, u l-bini kollu tal-iskola kien mgħammar b’pannelli solari fl-2012. Sfortunatament, ir-rinnovazzjonijiet u r-rinnovazzjonijiet ma affettwawx il-bitħa interna tal-iskola u l-qasam sportiv mibni fil-bidu tas-snin tmenin. Wara l-ġinnasju hemm 52x21 m qasam sportiv fid-dahar tal-iskola, li jmiss miegħu huwa fossa sempliċi ħafna jaqbeż. Il-bqija tal-bitħa spazjużi hija ħadra, ħielsa minn għodod play. Għat-tfal b’mobbiltà għolja huwa possibbli biss li jimxu u jilagħbu ballun, u hemm nuqqas ta ‘l-għodod sempliċi għall konxja, iżvilupp moviment ippjanat. Pereżempju, swing sempliċi mhix biss logħba tajba, hija tiżviluppa wkoll sens bilanċ, koordinazzjoni tal-moviment, u għandu effett tajjeb fuq is-sistema nervuża. Logħob ta ‘barra huma adattati għall-iżvilupp ta’ ħiliet u ħiliet speċjali, għat-tħejjija ta ‘materjali ta’ moviment kurrikula, u għall-eżerċizzju tal-materjal tal-mozzjoni akkwistat. Bħala parti mir-rinnovazzjoni tat-tarzna, it-tagħmir tal-logħob ta ‘barra jinxtara u jiġi installat. Il-kopertura asfalt tal-qasam sportiv qorti kien ruined, miksur, wiċċ irregolari tagħha, il-gradi tal-konkrit rusty u ruined. Il-malji tal-wajer mill-quddiem tat-triq kien ripped, azzar-żamma fittings rusty. Manutenzjoni saret impossibbli, u l-qasam isports ma jissodisfax ir-rekwiżiti tat-tagħlim jew ir-rekwiżiti li jistgħu jkunu mistennija fl-età tal-lum. Hawnhekk għal aktar logħob tal-ballun (eż.: handball, bil-gradi, volleyball, xbieki, basketball, nebbieta) teħtieġ pjattaforma sportiv moderna biex jippermettu l-użu l-aktar wiesgħa possibbli. Barra minn hekk, ir-runway u l-fossa li taqbeż il-bogħod jinbnew mill-ġdid. Proporzjon sinifikanti ta ‘studenti tagħna jaslu l-iskola bir-rota. Dan għandu jiġi appoġġjat kemm għal kultura b’saħħitha ta’ moviment kif ukoll għall-kisba ta’ regoli tajbin tat-traffiku. S’issa, għandna l-possibbiltà li naħżnu roti tul il-bini l-ġdid. Madankollu, hemm problema fil-preservazzjoni ta... (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen huwa t-tmiem vjola attwali Iskola Elementari fi Triq Progress. L-erba’ klassijiet tal-iskola tlestew fl-1967; imbagħad, fit-tieni fażi, fl-1973, hija espandiet ma ‘erba’ klassijiet oħra għall-anzjani. Fuq l-art nużaw 10 kmamar, l-erba ‘klassijiet tat-taqsima ta’ fuq, il-librerija tal-iskola, klassi tal-IT, kamra tax-xjenza naturali, kamra tal-lingwa Ingliża u Ġermaniża, kamra tal-iżvilupp. Hawnhekk tista ‘ssib l-uffiċċju tar-razzett l-antik u l-faċilitajiet sanitarji tal-bniet, kif ukoll il-kamra tal-banju tal-għalliem. Fuq l-art hemm kamra tat-tagħlim, anke klassi tal-IT, kamra tal-grupp, klassi tal-komunità u kamra tal-artiġjanat. Aħna nużaw l-uffiċċju l-qadim bħala maħżen. Hawn blokk ilma tal-bniet u l-kamra tal-banju tal-għalliem. F’din il-parti tal-bini, fl-art u fl-art, bl-eċċezzjoni tal-faċilitajiet sanitarji, ir-rinnovazzjoni saret bejn l-2006 u l-2009: sostituzzjoni tal-bibien u aġġornamenti tad-dawl. Il-ġinnasju nbena fl-1979, konness mal-bini f’forma ta’ L, b’ħafna xogħol soċjali, li mbagħad kien intrapriża kważi unika fost l-insedjamenti taż-żona. Fis-sezzjoni li fiha s-sala sportiv tista ‘ssib il-ġinnasju kbir innifsu, 1 tfajla u tojlit tifel wieħed, il-kamra tal-bniet li tbiddel u s-sezzjoni tat-twaletta relatata, bid-doċċa, u d-dresser tas-subien u s-sezzjoni tat-twaletta relatata mad-doċċa. Sala u kmamar tal-ġinnastika méretei:36,8x18,7m, jiġifieri 688.16 m² + dressing room tas-subien 5x5.5 (27.5 m²) għal dressing room tal-bniet: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separatur: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ ta’ quddiem 5.5x2.4 (13.2 m²) Il-modernizzazzjoni tad-dawl u t-tisħin fl-1979 twettqet mill-muniċipalità fl-2009. Is-sala qed tintuża kontinwament kuljum: Sal-4 p.m. għal skopijiet skolastiċi, imbagħad għall-isport muniċipali, filgħaxija. Id-doċoċ fil-kmamar tal-bdil tal-isports, it-tojlits hemmhekk, il-kisi huwa antik u jintlibes, u dawn qed jiġu rinnovati. Fil-preżent, il-klassijiet tal-klassi tal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum ħafna drabi jinżammu fl-istess ħin fil-klassijiet ta’ isfel u ta’ fuq, għalhekk huwa meħtieġ li tissolva s-separazzjoni tal-ispazju billi tiġi installata sistema sħiħa ta’ tqassim. Il-kopertura tal-ħamrija tal-ġinnasju: hemm biss linolju rqiqa li jgħatti fuq bażi tal-konkrit. Dan il-wiċċ iebes u inflessibbli huwa estremament ħżiena għas-saħħa, speċjalment il-ġogi spinali, irkoppa u għaksa. Ilmenti bħal dawn huma komuni fost it-tfal. B’dan il-mod, hemm bżonn ta’ kopertura adatta tal-isport, li tagħmel l-attività sportiva f’dan il-qasam aktar b’saħħitha. Mis-sena skolastika 2002/2003, iż-żewġ sezzjonijiet marru f’post wieħed fl-istorja tal-insedjament, il-bini ta’ Triq Haladás, u l-muniċipalità lestew l-espansjoni (4 klassijiet, sala kbira tal-gallerija) fil-qafas tal-kompetizzjoni ROP fl-2005. L-aċċessibbiltà tal-bini tlestiet u l-aċċessibbiltà tal-ICT hija parti minn dan il-proġett. Fuq l-art hemm 2 klassijiet, studenti bi blokki niedja, fuq l-art hemm ukoll 2 klassijiet bi blokki mxarrbin. Fl-2009, is-sala gallerija kbira tal-bini tal-iskola mkabbra ġiet trasformata fi kċina u dining room, u l-bini kollu tal-iskola kien mgħammar b’pannelli solari fl-2012. Sfortunatament, ir-rinnovazzjonijiet u r-rinnovazzjonijiet ma affettwawx il-bitħa interna tal-iskola u l-qasam sportiv mibni fil-bidu tas-snin tmenin. Wara l-ġinnasju hemm 52x21 m qasam sportiv fid-dahar tal-iskola, li jmiss miegħu huwa fossa sempliċi ħafna jaqbeż. Il-bqija tal-bitħa spazjużi hija ħadra, ħielsa minn għodod play. Għat-tfal b’mobbiltà għolja huwa possibbli biss li jimxu u jilagħbu ballun, u hemm nuqqas ta ‘l-għodod sempliċi għall konxja, iżvilupp moviment ippjanat. Pereżempju, swing sempliċi mhix biss logħba tajba, hija tiżviluppa wkoll sens bilanċ, koordinazzjoni tal-moviment, u għandu effett tajjeb fuq is-sistema nervuża. Logħob ta ‘barra huma adattati għall-iżvilupp ta’ ħiliet u ħiliet speċjali, għat-tħejjija ta ‘materjali ta’ moviment kurrikula, u għall-eżerċizzju tal-materjal tal-mozzjoni akkwistat. Bħala parti mir-rinnovazzjoni tat-tarzna, it-tagħmir tal-logħob ta ‘barra jinxtara u jiġi installat. Il-kopertura asfalt tal-qasam sportiv qorti kien ruined, miksur, wiċċ irregolari tagħha, il-gradi tal-konkrit rusty u ruined. Il-malji tal-wajer mill-quddiem tat-triq kien ripped, azzar-żamma fittings rusty. Manutenzjoni saret impossibbli, u l-qasam isports ma jissodisfax ir-rekwiżiti tat-tagħlim jew ir-rekwiżiti li jistgħu jkunu mistennija fl-età tal-lum. Hawnhekk għal aktar logħob tal-ballun (eż.: handball, bil-gradi, volleyball, xbieki, basketball, nebbieta) teħtieġ pjattaforma sportiv moderna biex jippermettu l-użu l-aktar wiesgħa possibbli. Barra minn hekk, ir-runway u l-fossa li taqbeż il-bogħod jinbnew mill-ġdid. Proporzjon sinifikanti ta ‘studenti tagħna jaslu l-iskola bir-rota. Dan għandu jiġi appoġġjat kemm għal kultura b’saħħitha ta’ moviment kif ukoll għall-kisba ta’ regoli tajbin tat-traffiku. S’issa, għandna l-possibbiltà li naħżnu roti tul il-bini l-ġdid. Madankollu, hemm problema fil-preservazzjoni ta... (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen huwa t-tmiem vjola attwali Iskola Elementari fi Triq Progress. L-erba’ klassijiet tal-iskola tlestew fl-1967; imbagħad, fit-tieni fażi, fl-1973, hija espandiet ma ‘erba’ klassijiet oħra għall-anzjani. Fuq l-art nużaw 10 kmamar, l-erba ‘klassijiet tat-taqsima ta’ fuq, il-librerija tal-iskola, klassi tal-IT, kamra tax-xjenza naturali, kamra tal-lingwa Ingliża u Ġermaniża, kamra tal-iżvilupp. Hawnhekk tista ‘ssib l-uffiċċju tar-razzett l-antik u l-faċilitajiet sanitarji tal-bniet, kif ukoll il-kamra tal-banju tal-għalliem. Fuq l-art hemm kamra tat-tagħlim, anke klassi tal-IT, kamra tal-grupp, klassi tal-komunità u kamra tal-artiġjanat. Aħna nużaw l-uffiċċju l-qadim bħala maħżen. Hawn blokk ilma tal-bniet u l-kamra tal-banju tal-għalliem. F’din il-parti tal-bini, fl-art u fl-art, bl-eċċezzjoni tal-faċilitajiet sanitarji, ir-rinnovazzjoni saret bejn l-2006 u l-2009: sostituzzjoni tal-bibien u aġġornamenti tad-dawl. Il-ġinnasju nbena fl-1979, konness mal-bini f’forma ta’ L, b’ħafna xogħol soċjali, li mbagħad kien intrapriża kważi unika fost l-insedjamenti taż-żona. Fis-sezzjoni li fiha s-sala sportiv tista ‘ssib il-ġinnasju kbir innifsu, 1 tfajla u tojlit tifel wieħed, il-kamra tal-bniet li tbiddel u s-sezzjoni tat-twaletta relatata, bid-doċċa, u d-dresser tas-subien u s-sezzjoni tat-twaletta relatata mad-doċċa. Sala u kmamar tal-ġinnastika méretei:36,8x18,7m, jiġifieri 688.16 m² + dressing room tas-subien 5x5.5 (27.5 m²) għal dressing room tal-bniet: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separatur: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ ta’ quddiem 5.5x2.4 (13.2 m²) Il-modernizzazzjoni tad-dawl u t-tisħin fl-1979 twettqet mill-muniċipalità fl-2009. Is-sala qed tintuża kontinwament kuljum: Sal-4 p.m. għal skopijiet skolastiċi, imbagħad għall-isport muniċipali, filgħaxija. Id-doċoċ fil-kmamar tal-bdil tal-isports, it-tojlits hemmhekk, il-kisi huwa antik u jintlibes, u dawn qed jiġu rinnovati. Fil-preżent, il-klassijiet tal-klassi tal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum ħafna drabi jinżammu fl-istess ħin fil-klassijiet ta’ isfel u ta’ fuq, għalhekk huwa meħtieġ li tissolva s-separazzjoni tal-ispazju billi tiġi installata sistema sħiħa ta’ tqassim. Il-kopertura tal-ħamrija tal-ġinnasju: hemm biss linolju rqiqa li jgħatti fuq bażi tal-konkrit. Dan il-wiċċ iebes u inflessibbli huwa estremament ħżiena għas-saħħa, speċjalment il-ġogi spinali, irkoppa u għaksa. Ilmenti bħal dawn huma komuni fost it-tfal. B’dan il-mod, hemm bżonn ta’ kopertura adatta tal-isport, li tagħmel l-attività sportiva f’dan il-qasam aktar b’saħħitha. Mis-sena skolastika 2002/2003, iż-żewġ sezzjonijiet marru f’post wieħed fl-istorja tal-insedjament, il-bini ta’ Triq Haladás, u l-muniċipalità lestew l-espansjoni (4 klassijiet, sala kbira tal-gallerija) fil-qafas tal-kompetizzjoni ROP fl-2005. L-aċċessibbiltà tal-bini tlestiet u l-aċċessibbiltà tal-ICT hija parti minn dan il-proġett. Fuq l-art hemm 2 klassijiet, studenti bi blokki niedja, fuq l-art hemm ukoll 2 klassijiet bi blokki mxarrbin. Fl-2009, is-sala gallerija kbira tal-bini tal-iskola mkabbra ġiet trasformata fi kċina u dining room, u l-bini kollu tal-iskola kien mgħammar b’pannelli solari fl-2012. Sfortunatament, ir-rinnovazzjonijiet u r-rinnovazzjonijiet ma affettwawx il-bitħa interna tal-iskola u l-qasam sportiv mibni fil-bidu tas-snin tmenin. Wara l-ġinnasju hemm 52x21 m qasam sportiv fid-dahar tal-iskola, li jmiss miegħu huwa fossa sempliċi ħafna jaqbeż. Il-bqija tal-bitħa spazjużi hija ħadra, ħielsa minn għodod play. Għat-tfal b’mobbiltà għolja huwa possibbli biss li jimxu u jilagħbu ballun, u hemm nuqqas ta ‘l-għodod sempliċi għall konxja, iżvilupp moviment ippjanat. Pereżempju, swing sempliċi mhix biss logħba tajba, hija tiżviluppa wkoll sens bilanċ, koordinazzjoni tal-moviment, u għandu effett tajjeb fuq is-sistema nervuża. Logħob ta ‘barra huma adattati għall-iżvilupp ta’ ħiliet u ħiliet speċjali, għat-tħejjija ta ‘materjali ta’ moviment kurrikula, u għall-eżerċizzju tal-materjal tal-mozzjoni akkwistat. Bħala parti mir-rinnovazzjoni tat-tarzna, it-tagħmir tal-logħob ta ‘barra jinxtara u jiġi installat. Il-kopertura asfalt tal-qasam sportiv qorti kien ruined, miksur, wiċċ irregolari tagħha, il-gradi tal-konkrit rusty u ruined. Il-malji tal-wajer mill-quddiem tat-triq kien ripped, azzar-żamma fittings rusty. Manutenzjoni saret impossibbli, u l-qasam isports ma jissodisfax ir-rekwiżiti tat-tagħlim jew ir-rekwiżiti li jistgħu jkunu mistennija fl-età tal-lum. Hawnhekk għal aktar logħob tal-ballun (eż.: handball, bil-gradi, volleyball, xbieki, basketball, nebbieta) teħtieġ pjattaforma sportiv moderna biex jippermettu l-użu l-aktar wiesgħa possibbli. Barra minn hekk, ir-runway u l-fossa li taqbeż il-bogħod jinbnew mill-ġdid. Proporzjon sinifikanti ta ‘studenti tagħna jaslu l-iskola bir-rota. Dan għandu jiġi appoġġjat kemm għal kultura b’saħħitha ta’ moviment kif ukoll għall-kisba ta’ regoli tajbin tat-traffiku. S’issa, għandna l-possibbiltà li naħżnu roti tul il-bini l-ġdid. Madankollu, hemm problema fil-preservazzjoni ta... (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen é a atual escola primária roxa em Progress Street. As quatro salas de aula da escola foram concluídas em 1967; em seguida, na segunda fase, em 1973, expandiu-se com outras quatro salas de aula para idosos. No chão usamos 10 salas, as 4 salas de aula da secção superior, a biblioteca da escola, sala de aula de TI, sala de ciências naturais, sala de inglês e alemão, sala de desenvolvimento. Aqui você pode encontrar o antigo escritório da quinta e as instalações sanitárias das meninas, bem como o casa de banho do professor. No rés do chão há uma sala de ensino, até mesmo uma sala de TI, uma sala de grupos, uma sala de aula comunitária e uma sala de artesanato. Usamos o antigo escritório como armazém. Aqui está o bloco de água das raparigas e a casa de banho do professor. Nesta parte do edifício, no pavimento e no rés do chão, com exceção das instalações sanitárias, a renovação teve lugar entre 2006 e 2009: substituição de portas e atualizações de iluminação. O ginásio foi construído em 1979, ligado ao edifício em forma de L, com um monte de trabalho social, que era então uma empresa quase única entre os assentamentos da área. Na secção que contém o salão de desportos você pode encontrar o ginásio grande em si, 1 menina e 1 casa de banho puto, a sala de mudanças das meninas e a secção de casa de banho relacionada, com duche, e a cômoda dos putos e a secção de casa de banho relacionada com duche. Sala e salas de ginástica méretei:36,8x18,7m, ou seja, 688,16 m²+ camarim 5x5.5 (27,5 m²) para meninas: Separador 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primeiro plano 5.5x2.4 (13,2 m²) A modernização da iluminação e do aquecimento em 1979 foi realizada pelo concelho em 2009. O salão está em uso diário contínuo: Até às 16 horas para fins escolares, depois para desportos municipais, à noite. Os duches nos balneários esportivos, os casas de banho lá, a cobertura é velha e usada, e estes estão sendo renovados. Atualmente, classes de classe de educação física cotidiana são muitas vezes realizadas simultaneamente nas classes inferior e superior, portanto, é necessário resolver a separação de espaço através da instalação de um sistema de particionamento completo. Cobertura do solo do ginásio: há apenas um linóleo fino cobrindo em uma base de concreto. Esta superfície dura e inflexível é extremamente insalubre, especialmente as articulações da coluna vertebral, do joelho e do tornozelo. Tais queixas são comuns entre as crianças. Desta forma, é necessária uma cobertura desportiva adequada, o que tornará a atividade desportiva nesta área mais saudável. Desde o ano letivo de 2002/2003, as duas seções mudaram para um lugar na história do assentamento, o edifício da Rua Haladás, e o concelho completou a expansão (4 salas de aula, grande salão de galerias) no âmbito da competição ROP em 2005. A acessibilidade do edifício foi concluída e a acessibilidade das TIC faz parte deste projeto. No chão há 2 salas de aula, alunos com blocos molhados, no rés do chão há também 2 salas de aula com blocos molhados. Em 2009, a grande galeria do edifício da escola ampliada foi transformada em uma cozinha e sala de jantar, e todo o edifício da escola foi equipado com painéis solares em 2012. Infelizmente, as reformas e reformas não afetaram o espaçoso pátio interior da escola e o campo desportivo construído no início dos anos 80. Atrás do ginásio há um campo de desportos 52x21 m na parte de trás do pátio da escola, ao lado dele é um simples poço de salto distante. O resto do espaçoso pátio é verde, livre de ferramentas de jogo. Para crianças com alta mobilidade só é possível correr e jogar bola, e há uma falta das ferramentas mais simples para o desenvolvimento consciente, planejado do movimento. Por exemplo, um balanço simples não é apenas um bom jogo, ele também desenvolve senso de equilíbrio, coordenação do movimento, e tem um bom efeito no sistema nervoso. Jogos ao ar livre são adequados para o desenvolvimento de habilidades e habilidades especiais, para a preparação de materiais de movimento curricular, e para o exercício do material de movimento adquirido. Como parte da remodelação do quintal, o equipamento de jogo ao ar livre é comprado e instalado. A cobertura de asfalto do campo de desportos da corte foi arruinada, quebrada, sua superfície desigual, os portões de concreto enferrujados e arruinados. A malha de arame da frente da rua foi rasgada, acessórios de fixação de aço enferrujados. A manutenção tornou-se impossível, e o campo esportivo não atende aos requisitos de ensino ou aos requisitos que podem ser esperados na idade de hoje. Aqui para mais jogos de bola (por exemplo: andebol, com portões, vôlei, redes, basquetebol, mudas)necessita de uma plataforma esportiva moderna para permitir o uso mais amplo possível. Além disso, a pista e o poço de salto distante seriam reconstruídos. Uma proporção significativa de nossos alunos chega à escola de bicicleta. Isto deve ser apoiado tanto para uma cultura saudável de movimento como par... (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen é a atual escola primária roxa em Progress Street. As quatro salas de aula da escola foram concluídas em 1967; em seguida, na segunda fase, em 1973, expandiu-se com outras quatro salas de aula para idosos. No chão usamos 10 salas, as 4 salas de aula da secção superior, a biblioteca da escola, sala de aula de TI, sala de ciências naturais, sala de inglês e alemão, sala de desenvolvimento. Aqui você pode encontrar o antigo escritório da quinta e as instalações sanitárias das meninas, bem como o casa de banho do professor. No rés do chão há uma sala de ensino, até mesmo uma sala de TI, uma sala de grupos, uma sala de aula comunitária e uma sala de artesanato. Usamos o antigo escritório como armazém. Aqui está o bloco de água das raparigas e a casa de banho do professor. Nesta parte do edifício, no pavimento e no rés do chão, com exceção das instalações sanitárias, a renovação teve lugar entre 2006 e 2009: substituição de portas e atualizações de iluminação. O ginásio foi construído em 1979, ligado ao edifício em forma de L, com um monte de trabalho social, que era então uma empresa quase única entre os assentamentos da área. Na secção que contém o salão de desportos você pode encontrar o ginásio grande em si, 1 menina e 1 casa de banho puto, a sala de mudanças das meninas e a secção de casa de banho relacionada, com duche, e a cômoda dos putos e a secção de casa de banho relacionada com duche. Sala e salas de ginástica méretei:36,8x18,7m, ou seja, 688,16 m²+ camarim 5x5.5 (27,5 m²) para meninas: Separador 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primeiro plano 5.5x2.4 (13,2 m²) A modernização da iluminação e do aquecimento em 1979 foi realizada pelo concelho em 2009. O salão está em uso diário contínuo: Até às 16 horas para fins escolares, depois para desportos municipais, à noite. Os duches nos balneários esportivos, os casas de banho lá, a cobertura é velha e usada, e estes estão sendo renovados. Atualmente, classes de classe de educação física cotidiana são muitas vezes realizadas simultaneamente nas classes inferior e superior, portanto, é necessário resolver a separação de espaço através da instalação de um sistema de particionamento completo. Cobertura do solo do ginásio: há apenas um linóleo fino cobrindo em uma base de concreto. Esta superfície dura e inflexível é extremamente insalubre, especialmente as articulações da coluna vertebral, do joelho e do tornozelo. Tais queixas são comuns entre as crianças. Desta forma, é necessária uma cobertura desportiva adequada, o que tornará a atividade desportiva nesta área mais saudável. Desde o ano letivo de 2002/2003, as duas seções mudaram para um lugar na história do assentamento, o edifício da Rua Haladás, e o concelho completou a expansão (4 salas de aula, grande salão de galerias) no âmbito da competição ROP em 2005. A acessibilidade do edifício foi concluída e a acessibilidade das TIC faz parte deste projeto. No chão há 2 salas de aula, alunos com blocos molhados, no rés do chão há também 2 salas de aula com blocos molhados. Em 2009, a grande galeria do edifício da escola ampliada foi transformada em uma cozinha e sala de jantar, e todo o edifício da escola foi equipado com painéis solares em 2012. Infelizmente, as reformas e reformas não afetaram o espaçoso pátio interior da escola e o campo desportivo construído no início dos anos 80. Atrás do ginásio há um campo de desportos 52x21 m na parte de trás do pátio da escola, ao lado dele é um simples poço de salto distante. O resto do espaçoso pátio é verde, livre de ferramentas de jogo. Para crianças com alta mobilidade só é possível correr e jogar bola, e há uma falta das ferramentas mais simples para o desenvolvimento consciente, planejado do movimento. Por exemplo, um balanço simples não é apenas um bom jogo, ele também desenvolve senso de equilíbrio, coordenação do movimento, e tem um bom efeito no sistema nervoso. Jogos ao ar livre são adequados para o desenvolvimento de habilidades e habilidades especiais, para a preparação de materiais de movimento curricular, e para o exercício do material de movimento adquirido. Como parte da remodelação do quintal, o equipamento de jogo ao ar livre é comprado e instalado. A cobertura de asfalto do campo de desportos da corte foi arruinada, quebrada, sua superfície desigual, os portões de concreto enferrujados e arruinados. A malha de arame da frente da rua foi rasgada, acessórios de fixação de aço enferrujados. A manutenção tornou-se impossível, e o campo esportivo não atende aos requisitos de ensino ou aos requisitos que podem ser esperados na idade de hoje. Aqui para mais jogos de bola (por exemplo: andebol, com portões, vôlei, redes, basquetebol, mudas)necessita de uma plataforma esportiva moderna para permitir o uso mais amplo possível. Além disso, a pista e o poço de salto distante seriam reconstruídos. Uma proporção significativa de nossos alunos chega à escola de bicicleta. Isto deve ser apoiado tanto para uma cultura saudável de movimento como par... (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen é a atual escola primária roxa em Progress Street. As quatro salas de aula da escola foram concluídas em 1967; em seguida, na segunda fase, em 1973, expandiu-se com outras quatro salas de aula para idosos. No chão usamos 10 salas, as 4 salas de aula da secção superior, a biblioteca da escola, sala de aula de TI, sala de ciências naturais, sala de inglês e alemão, sala de desenvolvimento. Aqui você pode encontrar o antigo escritório da quinta e as instalações sanitárias das meninas, bem como o casa de banho do professor. No rés do chão há uma sala de ensino, até mesmo uma sala de TI, uma sala de grupos, uma sala de aula comunitária e uma sala de artesanato. Usamos o antigo escritório como armazém. Aqui está o bloco de água das raparigas e a casa de banho do professor. Nesta parte do edifício, no pavimento e no rés do chão, com exceção das instalações sanitárias, a renovação teve lugar entre 2006 e 2009: substituição de portas e atualizações de iluminação. O ginásio foi construído em 1979, ligado ao edifício em forma de L, com um monte de trabalho social, que era então uma empresa quase única entre os assentamentos da área. Na secção que contém o salão de desportos você pode encontrar o ginásio grande em si, 1 menina e 1 casa de banho puto, a sala de mudanças das meninas e a secção de casa de banho relacionada, com duche, e a cômoda dos putos e a secção de casa de banho relacionada com duche. Sala e salas de ginástica méretei:36,8x18,7m, ou seja, 688,16 m²+ camarim 5x5.5 (27,5 m²) para meninas: Separador 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primeiro plano 5.5x2.4 (13,2 m²) A modernização da iluminação e do aquecimento em 1979 foi realizada pelo concelho em 2009. O salão está em uso diário contínuo: Até às 16 horas para fins escolares, depois para desportos municipais, à noite. Os duches nos balneários esportivos, os casas de banho lá, a cobertura é velha e usada, e estes estão sendo renovados. Atualmente, classes de classe de educação física cotidiana são muitas vezes realizadas simultaneamente nas classes inferior e superior, portanto, é necessário resolver a separação de espaço através da instalação de um sistema de particionamento completo. Cobertura do solo do ginásio: há apenas um linóleo fino cobrindo em uma base de concreto. Esta superfície dura e inflexível é extremamente insalubre, especialmente as articulações da coluna vertebral, do joelho e do tornozelo. Tais queixas são comuns entre as crianças. Desta forma, é necessária uma cobertura desportiva adequada, o que tornará a atividade desportiva nesta área mais saudável. Desde o ano letivo de 2002/2003, as duas seções mudaram para um lugar na história do assentamento, o edifício da Rua Haladás, e o concelho completou a expansão (4 salas de aula, grande salão de galerias) no âmbito da competição ROP em 2005. A acessibilidade do edifício foi concluída e a acessibilidade das TIC faz parte deste projeto. No chão há 2 salas de aula, alunos com blocos molhados, no rés do chão há também 2 salas de aula com blocos molhados. Em 2009, a grande galeria do edifício da escola ampliada foi transformada em uma cozinha e sala de jantar, e todo o edifício da escola foi equipado com painéis solares em 2012. Infelizmente, as reformas e reformas não afetaram o espaçoso pátio interior da escola e o campo desportivo construído no início dos anos 80. Atrás do ginásio há um campo de desportos 52x21 m na parte de trás do pátio da escola, ao lado dele é um simples poço de salto distante. O resto do espaçoso pátio é verde, livre de ferramentas de jogo. Para crianças com alta mobilidade só é possível correr e jogar bola, e há uma falta das ferramentas mais simples para o desenvolvimento consciente, planejado do movimento. Por exemplo, um balanço simples não é apenas um bom jogo, ele também desenvolve senso de equilíbrio, coordenação do movimento, e tem um bom efeito no sistema nervoso. Jogos ao ar livre são adequados para o desenvolvimento de habilidades e habilidades especiais, para a preparação de materiais de movimento curricular, e para o exercício do material de movimento adquirido. Como parte da remodelação do quintal, o equipamento de jogo ao ar livre é comprado e instalado. A cobertura de asfalto do campo de desportos da corte foi arruinada, quebrada, sua superfície desigual, os portões de concreto enferrujados e arruinados. A malha de arame da frente da rua foi rasgada, acessórios de fixação de aço enferrujados. A manutenção tornou-se impossível, e o campo esportivo não atende aos requisitos de ensino ou aos requisitos que podem ser esperados na idade de hoje. Aqui para mais jogos de bola (por exemplo: andebol, com portões, vôlei, redes, basquetebol, mudas)necessita de uma plataforma esportiva moderna para permitir o uso mais amplo possível. Além disso, a pista e o poço de salto distante seriam reconstruídos. Uma proporção significativa de nossos alunos chega à escola de bicicleta. Isto deve ser apoiado tanto para uma cultura saudável de movimento como par... (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen er den nuværende lilla ende Elementary School i Progress Street. Skolens fire klasseværelser blev færdiggjort i 1967; derefter, i anden fase, i 1973, det udvidet med yderligere fire klasseværelser for seniorer. På gulvet bruger vi 10 værelser, de 4 klasseværelser af den øverste sektion, skolebiblioteket, IT klasseværelse, naturvidenskab rum, engelsk og tysk sprogrum, udviklingslokale. Her kan du finde den gamle gård kontor og pigernes sanitære faciliteter, samt lærerens badeværelse. I stueetagen er der et undervisningslokale, selv et IT-klasseværelse, et gruppeværelse, et fællesskab klasseværelse og et håndværksrum. Vi bruger det gamle kontor som et lager. Her er pigernes vandblok og lærerens badeværelse. I denne del af bygningen, på gulvet og i stueetagen, med undtagelse af sanitære faciliteter, blev renoveringen gennemført mellem 2006 og 2009: udskiftning af døre og belysning opgraderinger. Gymnasium blev bygget i 1979, forbundet med den L-formede bygning, med en masse socialt arbejde, som derefter var en næsten unik virksomhed blandt bosættelserne i området. I afsnittet, der indeholder sportshallen, kan du finde det store fitnesscenter selv, 1 pige og 1 dreng toilet, pigernes skiftende værelse og den relaterede toilet sektion, med bruser, og drengenes kommode og den relaterede toilet sektion med bruser. Gymnastiksal og værelser méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + omklædningsrum til drenge 5x5.5 (27,5 m²) til omklædningsrum til piger: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²) + forgrund 5,5x2,4 (13,2 m²) Moderniseringen af belysning og opvarmning i 1979 blev gennemført af kommunen i 2009. Hallen er i løbende daglig brug: Indtil kl. 16.00 til skolebrug, derefter til kommunale sportsgrene om aftenen. Bruserne i sportsomklædningsrum, toiletter der, belægningen er gammel og slidt, og disse er ved at blive renoveret. På nuværende tidspunkt holdes klasseklasser af daglig fysisk træning meget ofte samtidigt i de nedre og øvre klasser, derfor er det nødvendigt at løse rumadskillelsen ved at installere et komplet partitioneringssystem. Jorddække af gymnasium: der er kun en tynd linoleum dækker på en beton base. Denne hårde og ufleksible overflade er ekstremt usund, især ryg-, knæ- og ankelleddene. Sådanne klager er almindelige blandt børn. På denne måde er der behov for en passende sportsdækning, som vil gøre sportsaktiviteten på dette område sundere. Siden skoleåret 2002/2003 flyttede de to sektioner til ét sted i forligets historie, bygningen af Haladás Street, og kommunen afsluttede udvidelsen (4 klasseværelser, stor gallerihal) inden for rammerne af ROP-konkurrencen i 2005. Bygningens tilgængelighed er afsluttet, og IKT-tilgængelighed er en del af dette projekt. På gulvet er der 2 klasseværelser, studerende med våde blokke, i stueetagen er der også 2 klasseværelser med våde blokke. I 2009 blev den store gallerihal i den udvidede skolebygning omdannet til et køkken og spisestue, og hele skolebygningen blev i 2012 udstyret med solpaneler. Desværre påvirkede renoveringerne og renoveringerne ikke skolens rummelige indre gård og sportsområdet, der blev bygget i begyndelsen af 1980'erne. Bag gymnasium er der en 52x21 m sportsbane i bagsiden af skolegården, ved siden af det er en simpel langt-springende pit. Resten af den rummelige gårdhave er grøn, fri for legeredskaber. For børn med høj mobilitet er det kun muligt at løbe og lege bold, og der er mangel på de enkleste værktøjer til bevidst, planlagt bevægelsesudvikling. For eksempel er en simpel swing ikke kun et godt spil, det udvikler også balancesans, koordinering af bevægelse og har en god effekt på nervesystemet. Udendørs spil er egnede til udvikling af særlige færdigheder og færdigheder, til udarbejdelse af læseplaner bevægelse materialer, og til udøvelse af erhvervet bevægelse materiale. Som en del af renoveringen af gården købes og installeres udendørs legeudstyr. Asfaltdækslet på banens sportsfelt blev ødelagt, brudt, dens overflade ujævn, betonportene rustne og ødelagt. Trådnet fra forsiden af gaden blev revet, stål-holding fittings rustne. Vedligeholdelse er blevet umulig, og sportsområdet opfylder ikke undervisningskravene eller de krav, der kan forventes i dag. Her for flere boldspil (f.eks.: håndbold, med porte, volleyball, net, basketball, kimplanter) har brug for en moderne sportsplatform for at give mulighed for den bredest mulige brug. Desuden ville landingsbanen og den langt-springende grube blive genopbygget. En betydelig del af vores elever ankommer til skolen på cykel. Dette bør støttes både for en sund bevægelseskultur og for erhvervelse af gode trafikregler. Indtil videre har vi mulighed for at opbevare cykler langs længden af den nye bygning. Der er imidlertid et problem med at bevare cyklernes integritet. Det er derfor n... (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen er den nuværende lilla ende Elementary School i Progress Street. Skolens fire klasseværelser blev færdiggjort i 1967; derefter, i anden fase, i 1973, det udvidet med yderligere fire klasseværelser for seniorer. På gulvet bruger vi 10 værelser, de 4 klasseværelser af den øverste sektion, skolebiblioteket, IT klasseværelse, naturvidenskab rum, engelsk og tysk sprogrum, udviklingslokale. Her kan du finde den gamle gård kontor og pigernes sanitære faciliteter, samt lærerens badeværelse. I stueetagen er der et undervisningslokale, selv et IT-klasseværelse, et gruppeværelse, et fællesskab klasseværelse og et håndværksrum. Vi bruger det gamle kontor som et lager. Her er pigernes vandblok og lærerens badeværelse. I denne del af bygningen, på gulvet og i stueetagen, med undtagelse af sanitære faciliteter, blev renoveringen gennemført mellem 2006 og 2009: udskiftning af døre og belysning opgraderinger. Gymnasium blev bygget i 1979, forbundet med den L-formede bygning, med en masse socialt arbejde, som derefter var en næsten unik virksomhed blandt bosættelserne i området. I afsnittet, der indeholder sportshallen, kan du finde det store fitnesscenter selv, 1 pige og 1 dreng toilet, pigernes skiftende værelse og den relaterede toilet sektion, med bruser, og drengenes kommode og den relaterede toilet sektion med bruser. Gymnastiksal og værelser méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + omklædningsrum til drenge 5x5.5 (27,5 m²) til omklædningsrum til piger: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²) + forgrund 5,5x2,4 (13,2 m²) Moderniseringen af belysning og opvarmning i 1979 blev gennemført af kommunen i 2009. Hallen er i løbende daglig brug: Indtil kl. 16.00 til skolebrug, derefter til kommunale sportsgrene om aftenen. Bruserne i sportsomklædningsrum, toiletter der, belægningen er gammel og slidt, og disse er ved at blive renoveret. På nuværende tidspunkt holdes klasseklasser af daglig fysisk træning meget ofte samtidigt i de nedre og øvre klasser, derfor er det nødvendigt at løse rumadskillelsen ved at installere et komplet partitioneringssystem. Jorddække af gymnasium: der er kun en tynd linoleum dækker på en beton base. Denne hårde og ufleksible overflade er ekstremt usund, især ryg-, knæ- og ankelleddene. Sådanne klager er almindelige blandt børn. På denne måde er der behov for en passende sportsdækning, som vil gøre sportsaktiviteten på dette område sundere. Siden skoleåret 2002/2003 flyttede de to sektioner til ét sted i forligets historie, bygningen af Haladás Street, og kommunen afsluttede udvidelsen (4 klasseværelser, stor gallerihal) inden for rammerne af ROP-konkurrencen i 2005. Bygningens tilgængelighed er afsluttet, og IKT-tilgængelighed er en del af dette projekt. På gulvet er der 2 klasseværelser, studerende med våde blokke, i stueetagen er der også 2 klasseværelser med våde blokke. I 2009 blev den store gallerihal i den udvidede skolebygning omdannet til et køkken og spisestue, og hele skolebygningen blev i 2012 udstyret med solpaneler. Desværre påvirkede renoveringerne og renoveringerne ikke skolens rummelige indre gård og sportsområdet, der blev bygget i begyndelsen af 1980'erne. Bag gymnasium er der en 52x21 m sportsbane i bagsiden af skolegården, ved siden af det er en simpel langt-springende pit. Resten af den rummelige gårdhave er grøn, fri for legeredskaber. For børn med høj mobilitet er det kun muligt at løbe og lege bold, og der er mangel på de enkleste værktøjer til bevidst, planlagt bevægelsesudvikling. For eksempel er en simpel swing ikke kun et godt spil, det udvikler også balancesans, koordinering af bevægelse og har en god effekt på nervesystemet. Udendørs spil er egnede til udvikling af særlige færdigheder og færdigheder, til udarbejdelse af læseplaner bevægelse materialer, og til udøvelse af erhvervet bevægelse materiale. Som en del af renoveringen af gården købes og installeres udendørs legeudstyr. Asfaltdækslet på banens sportsfelt blev ødelagt, brudt, dens overflade ujævn, betonportene rustne og ødelagt. Trådnet fra forsiden af gaden blev revet, stål-holding fittings rustne. Vedligeholdelse er blevet umulig, og sportsområdet opfylder ikke undervisningskravene eller de krav, der kan forventes i dag. Her for flere boldspil (f.eks.: håndbold, med porte, volleyball, net, basketball, kimplanter) har brug for en moderne sportsplatform for at give mulighed for den bredest mulige brug. Desuden ville landingsbanen og den langt-springende grube blive genopbygget. En betydelig del af vores elever ankommer til skolen på cykel. Dette bør støttes både for en sund bevægelseskultur og for erhvervelse af gode trafikregler. Indtil videre har vi mulighed for at opbevare cykler langs længden af den nye bygning. Der er imidlertid et problem med at bevare cyklernes integritet. Det er derfor n... (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen er den nuværende lilla ende Elementary School i Progress Street. Skolens fire klasseværelser blev færdiggjort i 1967; derefter, i anden fase, i 1973, det udvidet med yderligere fire klasseværelser for seniorer. På gulvet bruger vi 10 værelser, de 4 klasseværelser af den øverste sektion, skolebiblioteket, IT klasseværelse, naturvidenskab rum, engelsk og tysk sprogrum, udviklingslokale. Her kan du finde den gamle gård kontor og pigernes sanitære faciliteter, samt lærerens badeværelse. I stueetagen er der et undervisningslokale, selv et IT-klasseværelse, et gruppeværelse, et fællesskab klasseværelse og et håndværksrum. Vi bruger det gamle kontor som et lager. Her er pigernes vandblok og lærerens badeværelse. I denne del af bygningen, på gulvet og i stueetagen, med undtagelse af sanitære faciliteter, blev renoveringen gennemført mellem 2006 og 2009: udskiftning af døre og belysning opgraderinger. Gymnasium blev bygget i 1979, forbundet med den L-formede bygning, med en masse socialt arbejde, som derefter var en næsten unik virksomhed blandt bosættelserne i området. I afsnittet, der indeholder sportshallen, kan du finde det store fitnesscenter selv, 1 pige og 1 dreng toilet, pigernes skiftende værelse og den relaterede toilet sektion, med bruser, og drengenes kommode og den relaterede toilet sektion med bruser. Gymnastiksal og værelser méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + omklædningsrum til drenge 5x5.5 (27,5 m²) til omklædningsrum til piger: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²) + forgrund 5,5x2,4 (13,2 m²) Moderniseringen af belysning og opvarmning i 1979 blev gennemført af kommunen i 2009. Hallen er i løbende daglig brug: Indtil kl. 16.00 til skolebrug, derefter til kommunale sportsgrene om aftenen. Bruserne i sportsomklædningsrum, toiletter der, belægningen er gammel og slidt, og disse er ved at blive renoveret. På nuværende tidspunkt holdes klasseklasser af daglig fysisk træning meget ofte samtidigt i de nedre og øvre klasser, derfor er det nødvendigt at løse rumadskillelsen ved at installere et komplet partitioneringssystem. Jorddække af gymnasium: der er kun en tynd linoleum dækker på en beton base. Denne hårde og ufleksible overflade er ekstremt usund, især ryg-, knæ- og ankelleddene. Sådanne klager er almindelige blandt børn. På denne måde er der behov for en passende sportsdækning, som vil gøre sportsaktiviteten på dette område sundere. Siden skoleåret 2002/2003 flyttede de to sektioner til ét sted i forligets historie, bygningen af Haladás Street, og kommunen afsluttede udvidelsen (4 klasseværelser, stor gallerihal) inden for rammerne af ROP-konkurrencen i 2005. Bygningens tilgængelighed er afsluttet, og IKT-tilgængelighed er en del af dette projekt. På gulvet er der 2 klasseværelser, studerende med våde blokke, i stueetagen er der også 2 klasseværelser med våde blokke. I 2009 blev den store gallerihal i den udvidede skolebygning omdannet til et køkken og spisestue, og hele skolebygningen blev i 2012 udstyret med solpaneler. Desværre påvirkede renoveringerne og renoveringerne ikke skolens rummelige indre gård og sportsområdet, der blev bygget i begyndelsen af 1980'erne. Bag gymnasium er der en 52x21 m sportsbane i bagsiden af skolegården, ved siden af det er en simpel langt-springende pit. Resten af den rummelige gårdhave er grøn, fri for legeredskaber. For børn med høj mobilitet er det kun muligt at løbe og lege bold, og der er mangel på de enkleste værktøjer til bevidst, planlagt bevægelsesudvikling. For eksempel er en simpel swing ikke kun et godt spil, det udvikler også balancesans, koordinering af bevægelse og har en god effekt på nervesystemet. Udendørs spil er egnede til udvikling af særlige færdigheder og færdigheder, til udarbejdelse af læseplaner bevægelse materialer, og til udøvelse af erhvervet bevægelse materiale. Som en del af renoveringen af gården købes og installeres udendørs legeudstyr. Asfaltdækslet på banens sportsfelt blev ødelagt, brudt, dens overflade ujævn, betonportene rustne og ødelagt. Trådnet fra forsiden af gaden blev revet, stål-holding fittings rustne. Vedligeholdelse er blevet umulig, og sportsområdet opfylder ikke undervisningskravene eller de krav, der kan forventes i dag. Her for flere boldspil (f.eks.: håndbold, med porte, volleyball, net, basketball, kimplanter) har brug for en moderne sportsplatform for at give mulighed for den bredest mulige brug. Desuden ville landingsbanen og den langt-springende grube blive genopbygget. En betydelig del af vores elever ankommer til skolen på cykel. Dette bør støttes både for en sund bevægelseskultur og for erhvervelse af gode trafikregler. Indtil videre har vi mulighed for at opbevare cykler langs længden af den nye bygning. Der er imidlertid et problem med at bevare cyklernes integritet. Det er derfor n... (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen este actuala școală elementară de la capătul violet din strada Progress. Cele patru săli de clasă ale școlii au fost finalizate în 1967; apoi, în a doua fază, în 1973, s-a extins cu alte patru săli de clasă pentru seniori. La etaj folosim 10 camere, cele 4 săli de clasă ale secțiunii superioare, biblioteca școlii, sala de IT, sala de științe naturale, sala de limbă engleză și germană, sala de dezvoltare. Aici puteți găsi vechiul birou de fermă și facilitățile sanitare ale fetelor, precum și baia profesorului. La parter se află o sală de predare, chiar și o clasă IT, o sală de grup, o sală de clasă comunitară și o sală de meserii. Folosim vechiul birou ca depozit. Aici e blocul de apă al fetelor și baia profesorului. În această parte a clădirii, la etaj și la parter, cu excepția instalațiilor sanitare, renovarea a avut loc între 2006 și 2009: înlocuirea ușilor și a modernizărilor de iluminat. Gimnaziul a fost construit în 1979, conectat la clădirea în formă de L, cu o mulțime de asistență socială, care a fost atunci o întreprindere aproape unică printre așezările din zonă. În secțiunea care conține sala de sport puteți găsi sala de sport mare în sine, 1 baie pentru fete și 1 băiat, camera de schimbare a fetelor și secțiunea de toaletă aferentă, cu duș, și dulapul băieților și secțiunea de toaletă aferentă cu duș. Sala și sălile de gimnastică méretei:36,8x18,7m, adică 688,16 m²+ vestiar pentru băieți 5x5.5 (27,5 m²) pentru cabina fetelor: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prim-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizarea iluminatului și a încălzirii în 1979 a fost realizată de municipalitate în 2009. Sala este în uz zilnic continuu: Până la ora 16:00 pentru școală, apoi pentru sporturile municipale, seara. Dușurile din vestiarele sportive, toaletele de acolo, acoperirea este veche și uzată, iar acestea sunt în curs de renovare. În prezent, clasele de educație fizică de zi cu zi sunt adesea ținute simultan în clasele inferioare și superioare, prin urmare este necesar să se rezolve separarea spațiului prin instalarea unui sistem complet de partiționare. Acoperirea solului gimnaziului: există doar un linoleum subțire care acoperă pe o bază de beton. Această suprafață dură și inflexibilă este extrem de nesănătoasă, în special articulațiile coloanei vertebrale, genunchiului și gleznei. Astfel de plângeri sunt frecvente în rândul copiilor. În acest fel, este nevoie de o acoperire sportivă adecvată, ceea ce va face activitatea sportivă din acest domeniu mai sănătoasă. Începând cu anul școlar 2002/2003, cele două secțiuni s-au mutat într-un singur loc din istoria așezării, clădirea străzii Haladás, iar municipalitatea a finalizat extinderea (4 săli de clasă, sală mare de galerii) în cadrul concursului POR din 2005. Accesibilitatea clădirii a fost finalizată, iar accesibilitatea TIC face parte din acest proiect. La etaj există 2 săli de clasă, studenți cu blocuri umede, la parter există, de asemenea, 2 săli de clasă cu blocuri umede. În 2009, sala mare de galerii a clădirii școlii extinse a fost transformată într-o bucătărie și sală de mese, iar întreaga clădire a școlii a fost echipată cu panouri solare în 2012. Din păcate, renovările și renovările nu au afectat curtea interioară spațioasă a școlii și terenul de sport construit la începutul anilor 1980. În spatele gimnaziului se află un teren de sport de 52x21 m în spatele curții școlare, lângă acesta este o groapă simplă de sărituri îndepărtate. Restul curții spațioase este verde, fără unelte de joacă. Pentru copiii cu mobilitate ridicată este posibil doar să rulați și să jucați mingea și există o lipsă a celor mai simple instrumente pentru dezvoltarea mișcării conștiente, planificate. De exemplu, un leagăn simplu nu este doar un joc bun, dezvoltă, de asemenea, simțul echilibrului, coordonarea mișcării și are un efect bun asupra sistemului nervos. Jocurile în aer liber sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților și abilităților speciale, pentru pregătirea materialelor de mișcare curriculară și pentru exercitarea materialului de mișcare dobândit. Ca parte a renovării curții, se achiziționează și se instalează echipamente de joacă în aer liber. Acoperirea asfaltului terenului sportiv a fost distrusă, ruptă, suprafața inegală, porțile de beton ruginite și distruse. Plasa de sârmă de pe partea din față a străzii a fost ruptă, armăturile de susținere din oțel ruginite. Întreținerea a devenit imposibilă, iar domeniul sportiv nu îndeplinește cerințele de predare sau cerințele care pot fi așteptate în epoca de astăzi. Aici pentru mai multe jocuri cu bile (de ex.: handbal, cu porți, volei, plase, baschet, răsaduri) are nevoie de o platformă sportivă modernă pentru a permite cea mai largă utilizare posibilă. În plus, pista și groapa de săritură ar fi reconstruite. O proporție semnificativă a elevilor noștri ajung la școală cu bicicleta. Acest lucru ar trebui sprijinit atât pentru o cultură sănătoasă a circulației, cât și pentru obținerea unor reguli de cir... (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen este actuala școală elementară de la capătul violet din strada Progress. Cele patru săli de clasă ale școlii au fost finalizate în 1967; apoi, în a doua fază, în 1973, s-a extins cu alte patru săli de clasă pentru seniori. La etaj folosim 10 camere, cele 4 săli de clasă ale secțiunii superioare, biblioteca școlii, sala de IT, sala de științe naturale, sala de limbă engleză și germană, sala de dezvoltare. Aici puteți găsi vechiul birou de fermă și facilitățile sanitare ale fetelor, precum și baia profesorului. La parter se află o sală de predare, chiar și o clasă IT, o sală de grup, o sală de clasă comunitară și o sală de meserii. Folosim vechiul birou ca depozit. Aici e blocul de apă al fetelor și baia profesorului. În această parte a clădirii, la etaj și la parter, cu excepția instalațiilor sanitare, renovarea a avut loc între 2006 și 2009: înlocuirea ușilor și a modernizărilor de iluminat. Gimnaziul a fost construit în 1979, conectat la clădirea în formă de L, cu o mulțime de asistență socială, care a fost atunci o întreprindere aproape unică printre așezările din zonă. În secțiunea care conține sala de sport puteți găsi sala de sport mare în sine, 1 baie pentru fete și 1 băiat, camera de schimbare a fetelor și secțiunea de toaletă aferentă, cu duș, și dulapul băieților și secțiunea de toaletă aferentă cu duș. Sala și sălile de gimnastică méretei:36,8x18,7m, adică 688,16 m²+ vestiar pentru băieți 5x5.5 (27,5 m²) pentru cabina fetelor: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prim-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizarea iluminatului și a încălzirii în 1979 a fost realizată de municipalitate în 2009. Sala este în uz zilnic continuu: Până la ora 16:00 pentru școală, apoi pentru sporturile municipale, seara. Dușurile din vestiarele sportive, toaletele de acolo, acoperirea este veche și uzată, iar acestea sunt în curs de renovare. În prezent, clasele de educație fizică de zi cu zi sunt adesea ținute simultan în clasele inferioare și superioare, prin urmare este necesar să se rezolve separarea spațiului prin instalarea unui sistem complet de partiționare. Acoperirea solului gimnaziului: există doar un linoleum subțire care acoperă pe o bază de beton. Această suprafață dură și inflexibilă este extrem de nesănătoasă, în special articulațiile coloanei vertebrale, genunchiului și gleznei. Astfel de plângeri sunt frecvente în rândul copiilor. În acest fel, este nevoie de o acoperire sportivă adecvată, ceea ce va face activitatea sportivă din acest domeniu mai sănătoasă. Începând cu anul școlar 2002/2003, cele două secțiuni s-au mutat într-un singur loc din istoria așezării, clădirea străzii Haladás, iar municipalitatea a finalizat extinderea (4 săli de clasă, sală mare de galerii) în cadrul concursului POR din 2005. Accesibilitatea clădirii a fost finalizată, iar accesibilitatea TIC face parte din acest proiect. La etaj există 2 săli de clasă, studenți cu blocuri umede, la parter există, de asemenea, 2 săli de clasă cu blocuri umede. În 2009, sala mare de galerii a clădirii școlii extinse a fost transformată într-o bucătărie și sală de mese, iar întreaga clădire a școlii a fost echipată cu panouri solare în 2012. Din păcate, renovările și renovările nu au afectat curtea interioară spațioasă a școlii și terenul de sport construit la începutul anilor 1980. În spatele gimnaziului se află un teren de sport de 52x21 m în spatele curții școlare, lângă acesta este o groapă simplă de sărituri îndepărtate. Restul curții spațioase este verde, fără unelte de joacă. Pentru copiii cu mobilitate ridicată este posibil doar să rulați și să jucați mingea și există o lipsă a celor mai simple instrumente pentru dezvoltarea mișcării conștiente, planificate. De exemplu, un leagăn simplu nu este doar un joc bun, dezvoltă, de asemenea, simțul echilibrului, coordonarea mișcării și are un efect bun asupra sistemului nervos. Jocurile în aer liber sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților și abilităților speciale, pentru pregătirea materialelor de mișcare curriculară și pentru exercitarea materialului de mișcare dobândit. Ca parte a renovării curții, se achiziționează și se instalează echipamente de joacă în aer liber. Acoperirea asfaltului terenului sportiv a fost distrusă, ruptă, suprafața inegală, porțile de beton ruginite și distruse. Plasa de sârmă de pe partea din față a străzii a fost ruptă, armăturile de susținere din oțel ruginite. Întreținerea a devenit imposibilă, iar domeniul sportiv nu îndeplinește cerințele de predare sau cerințele care pot fi așteptate în epoca de astăzi. Aici pentru mai multe jocuri cu bile (de ex.: handbal, cu porți, volei, plase, baschet, răsaduri) are nevoie de o platformă sportivă modernă pentru a permite cea mai largă utilizare posibilă. În plus, pista și groapa de săritură ar fi reconstruite. O proporție semnificativă a elevilor noștri ajung la școală cu bicicleta. Acest lucru ar trebui sprijinit atât pentru o cultură sănătoasă a circulației, cât și pentru obținerea unor reguli de cir... (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen este actuala școală elementară de la capătul violet din strada Progress. Cele patru săli de clasă ale școlii au fost finalizate în 1967; apoi, în a doua fază, în 1973, s-a extins cu alte patru săli de clasă pentru seniori. La etaj folosim 10 camere, cele 4 săli de clasă ale secțiunii superioare, biblioteca școlii, sala de IT, sala de științe naturale, sala de limbă engleză și germană, sala de dezvoltare. Aici puteți găsi vechiul birou de fermă și facilitățile sanitare ale fetelor, precum și baia profesorului. La parter se află o sală de predare, chiar și o clasă IT, o sală de grup, o sală de clasă comunitară și o sală de meserii. Folosim vechiul birou ca depozit. Aici e blocul de apă al fetelor și baia profesorului. În această parte a clădirii, la etaj și la parter, cu excepția instalațiilor sanitare, renovarea a avut loc între 2006 și 2009: înlocuirea ușilor și a modernizărilor de iluminat. Gimnaziul a fost construit în 1979, conectat la clădirea în formă de L, cu o mulțime de asistență socială, care a fost atunci o întreprindere aproape unică printre așezările din zonă. În secțiunea care conține sala de sport puteți găsi sala de sport mare în sine, 1 baie pentru fete și 1 băiat, camera de schimbare a fetelor și secțiunea de toaletă aferentă, cu duș, și dulapul băieților și secțiunea de toaletă aferentă cu duș. Sala și sălile de gimnastică méretei:36,8x18,7m, adică 688,16 m²+ vestiar pentru băieți 5x5.5 (27,5 m²) pentru cabina fetelor: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prim-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizarea iluminatului și a încălzirii în 1979 a fost realizată de municipalitate în 2009. Sala este în uz zilnic continuu: Până la ora 16:00 pentru școală, apoi pentru sporturile municipale, seara. Dușurile din vestiarele sportive, toaletele de acolo, acoperirea este veche și uzată, iar acestea sunt în curs de renovare. În prezent, clasele de educație fizică de zi cu zi sunt adesea ținute simultan în clasele inferioare și superioare, prin urmare este necesar să se rezolve separarea spațiului prin instalarea unui sistem complet de partiționare. Acoperirea solului gimnaziului: există doar un linoleum subțire care acoperă pe o bază de beton. Această suprafață dură și inflexibilă este extrem de nesănătoasă, în special articulațiile coloanei vertebrale, genunchiului și gleznei. Astfel de plângeri sunt frecvente în rândul copiilor. În acest fel, este nevoie de o acoperire sportivă adecvată, ceea ce va face activitatea sportivă din acest domeniu mai sănătoasă. Începând cu anul școlar 2002/2003, cele două secțiuni s-au mutat într-un singur loc din istoria așezării, clădirea străzii Haladás, iar municipalitatea a finalizat extinderea (4 săli de clasă, sală mare de galerii) în cadrul concursului POR din 2005. Accesibilitatea clădirii a fost finalizată, iar accesibilitatea TIC face parte din acest proiect. La etaj există 2 săli de clasă, studenți cu blocuri umede, la parter există, de asemenea, 2 săli de clasă cu blocuri umede. În 2009, sala mare de galerii a clădirii școlii extinse a fost transformată într-o bucătărie și sală de mese, iar întreaga clădire a școlii a fost echipată cu panouri solare în 2012. Din păcate, renovările și renovările nu au afectat curtea interioară spațioasă a școlii și terenul de sport construit la începutul anilor 1980. În spatele gimnaziului se află un teren de sport de 52x21 m în spatele curții școlare, lângă acesta este o groapă simplă de sărituri îndepărtate. Restul curții spațioase este verde, fără unelte de joacă. Pentru copiii cu mobilitate ridicată este posibil doar să rulați și să jucați mingea și există o lipsă a celor mai simple instrumente pentru dezvoltarea mișcării conștiente, planificate. De exemplu, un leagăn simplu nu este doar un joc bun, dezvoltă, de asemenea, simțul echilibrului, coordonarea mișcării și are un efect bun asupra sistemului nervos. Jocurile în aer liber sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților și abilităților speciale, pentru pregătirea materialelor de mișcare curriculară și pentru exercitarea materialului de mișcare dobândit. Ca parte a renovării curții, se achiziționează și se instalează echipamente de joacă în aer liber. Acoperirea asfaltului terenului sportiv a fost distrusă, ruptă, suprafața inegală, porțile de beton ruginite și distruse. Plasa de sârmă de pe partea din față a străzii a fost ruptă, armăturile de susținere din oțel ruginite. Întreținerea a devenit imposibilă, iar domeniul sportiv nu îndeplinește cerințele de predare sau cerințele care pot fi așteptate în epoca de astăzi. Aici pentru mai multe jocuri cu bile (de ex.: handbal, cu porți, volei, plase, baschet, răsaduri) are nevoie de o platformă sportivă modernă pentru a permite cea mai largă utilizare posibilă. În plus, pista și groapa de săritură ar fi reconstruite. O proporție semnificativă a elevilor noștri ajung la școală cu bicicleta. Acest lucru ar trebui sprijinit atât pentru o cultură sănătoasă a circulației, cât și pentru obținerea unor reguli de cir... (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Decsen är den nuvarande lila änden Elementary School i Progress Street. Skolans fyra klassrum färdigställdes 1967; sedan, i den andra fasen, 1973, utökades det med ytterligare fyra klassrum för seniorer. På golvet använder vi 10 rum, de 4 klassrum i övre delen, skolbiblioteket, IT klassrum, naturvetenskap rum, engelska och tyska språkrum, utvecklingsrum. Här hittar du det gamla gårdskontoret och flickornas sanitära anläggningar, samt lärarens badrum. På bottenvåningen finns ett undervisningsrum, även ett IT-klassrum, ett grupprum, ett samhällsklassrum och ett hantverksrum. Vi använder det gamla kontoret som ett lager. Här är flickornas vattenkvarn och lärarens badrum. I denna del av byggnaden, på golvet och på bottenvåningen, med undantag för sanitära anläggningar, genomfördes renovering mellan 2006 och 2009: byte av dörrar och belysningsuppgraderingar. Gymmet byggdes 1979, kopplat till den L-formade byggnaden, med en hel del socialt arbete, som då var ett nästan unikt företag bland bosättningarna i området. I den del som innehåller sporthallen kan du hitta det stora gymmet själv, 1 flicka och 1 pojke toalett, flickornas omklädningsrum och tillhörande toalettavdelning, med dusch, och pojkarnas byrå och tillhörande toalettavdelning med dusch. Gymnastiksal och rum méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + pojkars omklädningsrum 5x5.5 (27,5 m²) för flickor omklädningsrum: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ förgrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Moderniseringen av belysning och uppvärmning 1979 genomfördes av kommunen 2009. Hallen är i kontinuerlig daglig användning: Fram till kl. 16.00 för skoländamål, sedan för kommunala sporter, på kvällen. Duscharna i sportomklädningsrummen, toaletterna där, beläggningen är gammal och sliten, och dessa renoveras. För närvarande hålls klassklasser av daglig fysisk träning mycket ofta samtidigt i de nedre och övre klasserna, därför är det nödvändigt att lösa rymdseparationen genom att installera ett komplett separationssystem. Marktäckning av gymmet: det finns bara en tunn linoleumbeläggning på en betongbas. Denna hårda och oflexibla yta är extremt ohälsosam, särskilt rygg-, knä- och fotlederna. Sådana klagomål är vanliga bland barn. På så sätt finns det ett behov av en lämplig idrottstäckning, vilket kommer att göra idrottsverksamheten på detta område friskare. Sedan läsåret 2002/2003 flyttade de två sektionerna till en plats i bosättningens historia, byggnaden på Haladás Street och kommunen slutförde utbyggnaden (4 klassrum, stor gallerihall) inom ramen för ROP-tävlingen 2005. Tillgängligheten till byggnaden har slutförts och IKT-tillgänglighet är en del av detta projekt. På golvet finns 2 klassrum, studenter med våta block, på bottenvåningen finns också 2 klassrum med våta block. År 2009 omvandlades den stora gallerihallen i den utvidgade skolbyggnaden till ett kök och matsal, och hela skolbyggnaden var utrustad med solpaneler 2012. Tyvärr påverkade renoveringarna och renoveringarna inte skolans rymliga innergård och idrottsfältet som byggdes i början av 1980-talet. Bakom gymmet finns en 52x21 m sportplan på baksidan av skolgården, bredvid är en enkel fjärrhoppning gropen. Resten av den rymliga innergården är grön, fri från lekredskap. För barn med hög rörlighet är det bara möjligt att springa och spela boll, och det saknas de enklaste verktygen för medveten, planerad rörelseutveckling. Till exempel, en enkel swing är inte bara ett bra spel, det utvecklar också balans känsla, samordning av rörelse, och har en bra effekt på nervsystemet. Utomhusspel är lämpliga för utveckling av speciella färdigheter och färdigheter, för utarbetande av kursplaner rörelsematerial och för utövandet av det förvärvade rörelsematerialet. Som en del av renoveringen av gården köps och installeras utomhuslekutrustning. Asfalttäcket på planen var förstört, brutet, dess yta ojämn, betongportarna rostig och förstörd. Wire mesh från framsidan av gatan var slet, stål-holding beslag rostig. Underhåll har blivit omöjligt, och idrottsfältet uppfyller inte undervisningskraven eller de krav som kan förväntas i dagens ålder. Här för fler bollspel (t.ex.: handboll, med grindar, volleyboll, nät, basket, plantor)behöver en modern sportplattform för att möjliggöra bredast möjliga användning. Dessutom skulle landningsbanan och den fjärrhoppande gropen byggas om. En betydande andel av våra elever anländer till skolan med cykel. Detta bör stödjas både för en sund rörelsekultur och för förvärv av goda trafikregler. Hittills har vi möjlighet att lagra cyklar längs den nya byggnadens längd. Det finns dock ett problem med att bevara cyklarnas integritet. Det är därför n... (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen är den nuvarande lila änden Elementary School i Progress Street. Skolans fyra klassrum färdigställdes 1967; sedan, i den andra fasen, 1973, utökades det med ytterligare fyra klassrum för seniorer. På golvet använder vi 10 rum, de 4 klassrum i övre delen, skolbiblioteket, IT klassrum, naturvetenskap rum, engelska och tyska språkrum, utvecklingsrum. Här hittar du det gamla gårdskontoret och flickornas sanitära anläggningar, samt lärarens badrum. På bottenvåningen finns ett undervisningsrum, även ett IT-klassrum, ett grupprum, ett samhällsklassrum och ett hantverksrum. Vi använder det gamla kontoret som ett lager. Här är flickornas vattenkvarn och lärarens badrum. I denna del av byggnaden, på golvet och på bottenvåningen, med undantag för sanitära anläggningar, genomfördes renovering mellan 2006 och 2009: byte av dörrar och belysningsuppgraderingar. Gymmet byggdes 1979, kopplat till den L-formade byggnaden, med en hel del socialt arbete, som då var ett nästan unikt företag bland bosättningarna i området. I den del som innehåller sporthallen kan du hitta det stora gymmet själv, 1 flicka och 1 pojke toalett, flickornas omklädningsrum och tillhörande toalettavdelning, med dusch, och pojkarnas byrå och tillhörande toalettavdelning med dusch. Gymnastiksal och rum méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + pojkars omklädningsrum 5x5.5 (27,5 m²) för flickor omklädningsrum: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ förgrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Moderniseringen av belysning och uppvärmning 1979 genomfördes av kommunen 2009. Hallen är i kontinuerlig daglig användning: Fram till kl. 16.00 för skoländamål, sedan för kommunala sporter, på kvällen. Duscharna i sportomklädningsrummen, toaletterna där, beläggningen är gammal och sliten, och dessa renoveras. För närvarande hålls klassklasser av daglig fysisk träning mycket ofta samtidigt i de nedre och övre klasserna, därför är det nödvändigt att lösa rymdseparationen genom att installera ett komplett separationssystem. Marktäckning av gymmet: det finns bara en tunn linoleumbeläggning på en betongbas. Denna hårda och oflexibla yta är extremt ohälsosam, särskilt rygg-, knä- och fotlederna. Sådana klagomål är vanliga bland barn. På så sätt finns det ett behov av en lämplig idrottstäckning, vilket kommer att göra idrottsverksamheten på detta område friskare. Sedan läsåret 2002/2003 flyttade de två sektionerna till en plats i bosättningens historia, byggnaden på Haladás Street och kommunen slutförde utbyggnaden (4 klassrum, stor gallerihall) inom ramen för ROP-tävlingen 2005. Tillgängligheten till byggnaden har slutförts och IKT-tillgänglighet är en del av detta projekt. På golvet finns 2 klassrum, studenter med våta block, på bottenvåningen finns också 2 klassrum med våta block. År 2009 omvandlades den stora gallerihallen i den utvidgade skolbyggnaden till ett kök och matsal, och hela skolbyggnaden var utrustad med solpaneler 2012. Tyvärr påverkade renoveringarna och renoveringarna inte skolans rymliga innergård och idrottsfältet som byggdes i början av 1980-talet. Bakom gymmet finns en 52x21 m sportplan på baksidan av skolgården, bredvid är en enkel fjärrhoppning gropen. Resten av den rymliga innergården är grön, fri från lekredskap. För barn med hög rörlighet är det bara möjligt att springa och spela boll, och det saknas de enklaste verktygen för medveten, planerad rörelseutveckling. Till exempel, en enkel swing är inte bara ett bra spel, det utvecklar också balans känsla, samordning av rörelse, och har en bra effekt på nervsystemet. Utomhusspel är lämpliga för utveckling av speciella färdigheter och färdigheter, för utarbetande av kursplaner rörelsematerial och för utövandet av det förvärvade rörelsematerialet. Som en del av renoveringen av gården köps och installeras utomhuslekutrustning. Asfalttäcket på planen var förstört, brutet, dess yta ojämn, betongportarna rostig och förstörd. Wire mesh från framsidan av gatan var slet, stål-holding beslag rostig. Underhåll har blivit omöjligt, och idrottsfältet uppfyller inte undervisningskraven eller de krav som kan förväntas i dagens ålder. Här för fler bollspel (t.ex.: handboll, med grindar, volleyboll, nät, basket, plantor)behöver en modern sportplattform för att möjliggöra bredast möjliga användning. Dessutom skulle landningsbanan och den fjärrhoppande gropen byggas om. En betydande andel av våra elever anländer till skolan med cykel. Detta bör stödjas både för en sund rörelsekultur och för förvärv av goda trafikregler. Hittills har vi möjlighet att lagra cyklar längs den nya byggnadens längd. Det finns dock ett problem med att bevara cyklarnas integritet. Det är därför n... (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Decsen är den nuvarande lila änden Elementary School i Progress Street. Skolans fyra klassrum färdigställdes 1967; sedan, i den andra fasen, 1973, utökades det med ytterligare fyra klassrum för seniorer. På golvet använder vi 10 rum, de 4 klassrum i övre delen, skolbiblioteket, IT klassrum, naturvetenskap rum, engelska och tyska språkrum, utvecklingsrum. Här hittar du det gamla gårdskontoret och flickornas sanitära anläggningar, samt lärarens badrum. På bottenvåningen finns ett undervisningsrum, även ett IT-klassrum, ett grupprum, ett samhällsklassrum och ett hantverksrum. Vi använder det gamla kontoret som ett lager. Här är flickornas vattenkvarn och lärarens badrum. I denna del av byggnaden, på golvet och på bottenvåningen, med undantag för sanitära anläggningar, genomfördes renovering mellan 2006 och 2009: byte av dörrar och belysningsuppgraderingar. Gymmet byggdes 1979, kopplat till den L-formade byggnaden, med en hel del socialt arbete, som då var ett nästan unikt företag bland bosättningarna i området. I den del som innehåller sporthallen kan du hitta det stora gymmet själv, 1 flicka och 1 pojke toalett, flickornas omklädningsrum och tillhörande toalettavdelning, med dusch, och pojkarnas byrå och tillhörande toalettavdelning med dusch. Gymnastiksal och rum méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + pojkars omklädningsrum 5x5.5 (27,5 m²) för flickor omklädningsrum: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ förgrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Moderniseringen av belysning och uppvärmning 1979 genomfördes av kommunen 2009. Hallen är i kontinuerlig daglig användning: Fram till kl. 16.00 för skoländamål, sedan för kommunala sporter, på kvällen. Duscharna i sportomklädningsrummen, toaletterna där, beläggningen är gammal och sliten, och dessa renoveras. För närvarande hålls klassklasser av daglig fysisk träning mycket ofta samtidigt i de nedre och övre klasserna, därför är det nödvändigt att lösa rymdseparationen genom att installera ett komplett separationssystem. Marktäckning av gymmet: det finns bara en tunn linoleumbeläggning på en betongbas. Denna hårda och oflexibla yta är extremt ohälsosam, särskilt rygg-, knä- och fotlederna. Sådana klagomål är vanliga bland barn. På så sätt finns det ett behov av en lämplig idrottstäckning, vilket kommer att göra idrottsverksamheten på detta område friskare. Sedan läsåret 2002/2003 flyttade de två sektionerna till en plats i bosättningens historia, byggnaden på Haladás Street och kommunen slutförde utbyggnaden (4 klassrum, stor gallerihall) inom ramen för ROP-tävlingen 2005. Tillgängligheten till byggnaden har slutförts och IKT-tillgänglighet är en del av detta projekt. På golvet finns 2 klassrum, studenter med våta block, på bottenvåningen finns också 2 klassrum med våta block. År 2009 omvandlades den stora gallerihallen i den utvidgade skolbyggnaden till ett kök och matsal, och hela skolbyggnaden var utrustad med solpaneler 2012. Tyvärr påverkade renoveringarna och renoveringarna inte skolans rymliga innergård och idrottsfältet som byggdes i början av 1980-talet. Bakom gymmet finns en 52x21 m sportplan på baksidan av skolgården, bredvid är en enkel fjärrhoppning gropen. Resten av den rymliga innergården är grön, fri från lekredskap. För barn med hög rörlighet är det bara möjligt att springa och spela boll, och det saknas de enklaste verktygen för medveten, planerad rörelseutveckling. Till exempel, en enkel swing är inte bara ett bra spel, det utvecklar också balans känsla, samordning av rörelse, och har en bra effekt på nervsystemet. Utomhusspel är lämpliga för utveckling av speciella färdigheter och färdigheter, för utarbetande av kursplaner rörelsematerial och för utövandet av det förvärvade rörelsematerialet. Som en del av renoveringen av gården köps och installeras utomhuslekutrustning. Asfalttäcket på planen var förstört, brutet, dess yta ojämn, betongportarna rostig och förstörd. Wire mesh från framsidan av gatan var slet, stål-holding beslag rostig. Underhåll har blivit omöjligt, och idrottsfältet uppfyller inte undervisningskraven eller de krav som kan förväntas i dagens ålder. Här för fler bollspel (t.ex.: handboll, med grindar, volleyboll, nät, basket, plantor)behöver en modern sportplattform för att möjliggöra bredast möjliga användning. Dessutom skulle landningsbanan och den fjärrhoppande gropen byggas om. En betydande andel av våra elever anländer till skolan med cykel. Detta bör stödjas både för en sund rörelsekultur och för förvärv av goda trafikregler. Hittills har vi möjlighet att lagra cyklar längs den nya byggnadens längd. Det finns dock ett problem med att bevara cyklarnas integritet. Det är därför n... (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.51 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.51 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
48,451,751.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 48,451,751.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
136,973.1 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 136,973.1 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 136,973.1 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 136,973.1 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
40,946,574.77 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 40,946,574.77 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
115,755.97 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,755.97 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,755.97 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 115,755.97 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 10:50, 23 March 2024
Project Q3902731 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Purple End Primary School Infrastructure Development (Decs) |
Project Q3902731 in Hungary |
Statements
40,946,574.77 forint
0 references
48,451,751.0 forint
0 references
84.51 percent
0 references
1 October 2017
0 references
20 December 2018
0 references
Szekszárdi Tankerületi Központ
0 references
46°15'56.09"N, 18°48'47.99"E
0 references
Decsen a jelenlegi Bíborvég Általános Iskola a Haladás utcában található. Az iskola négy tanterme 1967-ben készült el; majd a második ütemben, 1973-ban újabb négy tanteremmel bővült a felső tagozatosok számára. Az emeleten 10 termet használunk, a felső tagozat 4 osztályterme, az iskolai könyvtár, informatika szaktanterem, természettudományos terem, angol és német nyelvi terem, fejlesztőszoba. Itt található a régi gazdasági iroda és a lányok vizesblokkja, valamint a tanári vizesblokk. A földszinten található a tanári szoba, még egy informatika tanterem, egy csoportterem, egy közösségi tanterem és kézműves terem is. A régi irodát raktárként használjuk. Itt van a lányok vizesblokkja és a tanári vizesblokk. Ebben az épületrészben, az emeleten és a földszinten a vizesblokkok kivételével 2006 és 2009 között felújítás történt: nyílászárók cseréje, és világításkorszerűsítés is. Az L alakú épülethez csatlakozóan épült 1979-ben a tornacsarnok sok társadalmi munkával, amely akkor szinte egyedülálló vállalkozás volt a környék települései között. A sportcsarnokot tartalmazó részben található maga a nagy tornaterem, 1 lány és 1 fiú vizesblokk, a lányöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval, és a fiúöltöző és a hozzátartozó vizesblokk rész, zuhanyzóval. Tornacsarnok és helyiségeinek méretei:36,8x18,7m, azaz 688,16 m2+ fiú öltöző 5x5,5 (27,5 m2) lány öltöző: 5,5x5,2 (28,6 m2)+ szertár: 5,5x5,5 (30,25m2)+ előtér 5,5x2,4 (13,2 m2) Az 1979-ben még modern tornacsarnok világítás- és fűtéskorszerűsítését az önkormányzat 2009-re végeztette el. A csarnok folyamatos teljes napi használatban van: 16 óráig iskolai célokra, majd település-sportolási célra, esti kihasználással. A sportöltözők zuhanyzói, az ott lévő WC-k, a burkolat szintén régi és elhasznált, ezek felújításra kerülnek. Jelenleg a mindennapos testnevelés osztályonkénti tanóráit igen gyakran párhuzamosan tartják az alsó, ill. felső tagozatban, ezért szükséges a térelválasztás megoldása egy komplett térelválasztó rendszer beépítésével. A tornacsarnok talajborítása: az aljzatbeton alapon csak vékony linóleumborítás található. Ez a kemény és rugalmatlan felület rendkívül egészségtelen, különösen a gerinc-, térd- és bokaízületet veszi túlzottan igénybe. A gyerekek között gyakoriak az ilyen panaszok. Így itt megfelelő sportburkolatra van szükség, amely elkészítésével egészségesebbé válik az itt zajló sporttevékenység. A 2002/2003-as tanévtől a két tagozat a település történetében először és véglegesen egy helyre, a Haladás utcai épületbe költözött, az önkormányzat a bővítést (4 tanterem, galériás nagyterem) ROP-pályázatkeretében 2005-ben végezte el. Elkészült az épület akadálymentesítése, az infokommunikációs akadálymentesítés pedig jelen projekt része. Az emeleten 2 tanterem helyezkedik el, tanulói vizesblokkal, a földszinten szintén 2 tanterem tanulói vizesblokkal. Az átadásra került a kibővített iskolaépület galériás nagytermét 2009-ben tálalókonyhává és étkezővé alakíttatta, az egész iskolaépületet 2012-ben pedig napelemekkel szereltette fel. Sajnos az átalakítások és felújítások egyszer sem érintették az iskola tágas belső udvarát és a 80-as évek elején épült sportpályáját. A tornacsarnok mögött az iskolaudvar hátsó részén 52x21 méteres sportpálya található, mellette egyszerű távolugró gödör. A tágas udvar többi része zöldterületű, játékeszköz-mentes. A nagy mozgásigényű gyermekek számára csak futkározásra, egyszerű labdázásra van lehetőség, hiányoznak a tudatos, tervszerű mozgásfejlesztés legegyszerűbb eszközei is. Pl. egy egyszerű hinta nemcsak jó játék, de ráadásul fejleszti az egyensúlyérzéket, mozgáskoordinációt, és jó hatással van az idegrendszerre is. A szabadtéri játékok alkalmasak a speciális képességek, készségek kialakítására, a tantervi mozgásanyagok oktatásának előkészítésére, az elsajátított mozgásanyag gyakorlására is. Az udvar felújítása keretében szabadtéri játszó eszközök beszerzésére és azok elhelyezésére kerül sor. Az udvari sportpálya aszfaltborítása tönkrement, feltöredezett, a felülete egyenetlen, a lebetonozott kapuk elrozsdásodta, tönkrementek. Az utcafront felőli labdafogó drótháló szakadozott, acéltartó szerelvények elrozsdásodtak. A karbantartása lehetetlenné vált, a sportpálya nem felel meg sem a tanítási feltételeknek, sem a mai korban elvárható követelményeknek. Itt több labdajátékra (Pl.: kézilabda, kapukkal, röplabda, hálóval, kosárlabda, palánkkal)alkalmas modern sportfelületre van szükség, hogy minél sokrétűbb felhasználásra legyen lehetőség. Emellett újjáépülne a futópálya és a távolugró gödör. Tanulóink jelentős hányada érkezik kerékpárral az iskolába. Ez mind az egészséges mozgáskultúra, mind a helyes közlekedési szabályok elsajátítása miatt támogatandó. Eddigiek szerint lehetőségünk van az új épületrész hosszában a kerékpárok tárolására. Problémát okoz azonban a kerékpárok épségének őrzése. Ezért itt szükséges a kamerarendszer kiépítése. (Hungarian)
0 references
Decsen is the current purple end Elementary School in Progress Street. The school’s four classrooms were completed in 1967; then, in the second phase, in 1973, it expanded with another four classrooms for seniors. On the floor we use 10 rooms, the 4 classrooms of the upper section, the school library, IT classroom, natural science room, English and German language room, development room. Here you can find the old farm office and the girls’ sanitary facilities, as well as the teacher’s bathroom. On the ground floor there is a teaching room, even an IT classroom, a group room, a community classroom and a crafts room. We use the old office as a warehouse. Here’s the girls’ water block and the teacher’s bathroom. In this part of the building, on the floor and on the ground floor, with the exception of sanitary facilities, renovation took place between 2006 and 2009: replacement of doors and lighting upgrades. The gymnasium was built in 1979, connected to the L-shaped building, with a lot of social work, which was then an almost unique enterprise among the settlements of the area. In the section containing the sports hall you can find the large gym itself, 1 girl and 1 boy toilet, the girls‘changing room and the related toilet section, with shower, and the boys’ dresser and the related toilet section with shower. Gymnastics hall and rooms méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ boys’ dressing room 5x5.5 (27.5 m²) for girls dressing room: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ foreground 5.5x2.4 (13.2 m²) The modernisation of lighting and heating in 1979 was carried out by the municipality in 2009. The hall is in continuous daily use: Until 4 p.m. for school purposes, then for municipal sports, in the evening. The showers in the sports changing rooms, the toilets there, the covering is old and worn, and these are being renovated. At present, class classes of everyday physical education are very often held simultaneously in the lower and upper classes, therefore it is necessary to solve the space separation by installing a complete partitioning system. Soil cover of the gymnasium: there is only a thin linoleum covering on a concrete base. This hard and inflexible surface is extremely unhealthy, especially the spinal, knee and ankle joints. Such complaints are common among children. In this way, there is a need for a suitable sport covering, which will make the sporting activity in this area healthier. Since the school year 2002/2003, the two sections moved to one place in the history of the settlement, the building of Haladás Street, and the municipality completed the expansion (4 classrooms, large gallery hall) in the framework of the ROP competition in 2005. The accessibility of the building has been completed and ICT accessibility is part of this project. On the floor there are 2 classrooms, students with wet blocks, on the ground floor there are also 2 classrooms with wet blocks. In 2009, the large gallery hall of the enlarged school building was transformed into a kitchen and dining room, and the entire school building was equipped with solar panels in 2012. Unfortunately, the renovations and renovations did not affect the school’s spacious inner courtyard and the sports field built in the early 1980s. Behind the gymnasium there is a 52x21 m sports field in the back of the schoolyard, next to it is a simple far-jumping pit. The rest of the spacious courtyard is green, free of play tools. For children with high mobility it is only possible to run and play ball, and there is a lack of the simplest tools for conscious, planned movement development. For example, a simple swing is not only a good game, it also develops balance sense, coordination of movement, and has a good effect on the nervous system. Outdoor games are suitable for the development of special skills and skills, for the preparation of curricula movement materials, and for the exercise of the acquired motion material. As part of the refurbishment of the yard, outdoor play equipment is purchased and installed. The asphalt cover of the court sports field was ruined, broken, its surface uneven, the concrete gates rusty and ruined. The wire mesh from the front of the street was ripped, steel-holding fittings rusty. Maintenance has become impossible, and the sports field does not meet the teaching requirements or the requirements that can be expected in today’s age. Here for more ball games (e.g.: handball, with gates, volleyball, nets, basketball, seedlings)needs a modern sports platform to allow for the widest possible use. In addition, the runway and the far-jumping pit would be rebuilt. A significant proportion of our students arrive at school by bicycle. This should be supported both for a healthy culture of movement and for the acquisition of good traffic rules. So far, we have the possibility to store bicycles along the length of the new building. However, there is a problem in preserving the integrity of bicycles. It is therefore n... (English)
8 February 2022
0.1664034504861805
0 references
Decsen ist die aktuelle lila Ende Elementary School in Progress Street. Die vier Klassenräume der Schule wurden 1967 fertiggestellt; dann, in der zweiten Phase, im Jahr 1973, erweitert es um weitere vier Klassenräume für Senioren. Auf der Etage nutzen wir 10 Zimmer, die 4 Klassenzimmer des Oberteils, die Schulbibliothek, IT-Klasse, Naturwissenschaftsraum, Englisch und Deutsch Sprachraum, Entwicklungsraum. Hier finden Sie das alte Bauernbüro und die sanitären Einrichtungen der Mädchen sowie das Lehrerbad. Im Erdgeschoss gibt es einen Unterrichtsraum, sogar einen IT-Klassenraum, einen Gruppenraum, einen Gemeinschaftsraum und einen Handwerksraum. Wir benutzen das alte Büro als Lagerhaus. Hier ist der Wasserblock der Mädchen und das Badezimmer des Lehrers. In diesem Teil des Gebäudes, im Erdgeschoss und im Erdgeschoss, mit Ausnahme der sanitären Einrichtungen, fand zwischen 2006 und 2009 Renovierungen statt: Austausch von Türen und Beleuchtungs-Upgrades. Das Gymnasium wurde 1979 gebaut, verbunden mit dem L-förmigen Gebäude, mit viel Sozialarbeit, die damals ein fast einzigartiges Unternehmen unter den Siedlungen der Gegend war. In dem Bereich mit der Sporthalle finden Sie das große Fitnessstudio selbst, 1 Mädchen und 1 Boy-WC, den Mädchenwechselraum und den zugehörigen WC-Bereich mit Dusche, und die Kommode der Jungen und die zugehörige Toilette mit Dusche. Gymnastikhalle und Zimmer méretei:36,8x18,7m, d. h. 688,16 m² + Ankleideraum für Jungen 5x5.5 (27,5 m²) für Mädchen Ankleidezimmer: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ Separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ Vordergrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Die Modernisierung der Beleuchtung und Heizung im Jahr 1979 wurde von der Gemeinde im Jahr 2009 durchgeführt. Die Halle ist im kontinuierlichen täglichen Gebrauch: Bis 16 Uhr für Schulzwecke, dann für kommunale Sportarten, abends. Die Duschen in den Sportumkleideräumen, die Toiletten dort, die Abdeckung ist alt und getragen, und diese werden renoviert. Derzeit werden Klassen der alltäglichen körperlichen Erziehung sehr oft gleichzeitig in der unteren und oberen Klasse gehalten, daher ist es notwendig, die Raumtrennung durch die Installation eines kompletten Trennsystems zu lösen. Bodenbedeckung des Gymnasiums: es gibt nur eine dünne Linoleumbedeckung auf der Betonbasis. Diese harte und unflexible Oberfläche ist extrem ungesund, vor allem die Wirbelsäule, Knie und Knöchelgelenke. Solche Beschwerden sind bei Kindern üblich. Auf diese Weise bedarf es einer geeigneten Sportbedeckung, die die sportliche Aktivität in diesem Bereich gesünder macht. Seit dem Schuljahr 2002/2003 zogen die beiden Sektionen an einen Ort in der Geschichte der Siedlung, den Bau der Haladás Straße, und die Gemeinde beendete die Erweiterung (4 Klassenzimmer, große Galeriehalle) im Rahmen des ROP-Wettbewerbs im Jahr 2005. Die Zugänglichkeit des Gebäudes ist abgeschlossen, und die Zugänglichkeit der IKT ist Teil dieses Projekts. Auf der Etage gibt es 2 Klassenzimmer, Studenten mit nassen Blöcken, im Erdgeschoss gibt es auch 2 Klassenzimmer mit nassen Blöcken. Im Jahr 2009 wurde die große Galeriehalle des erweiterten Schulgebäudes in einen Küchen- und Speisesaal umgewandelt und das gesamte Schulgebäude wurde 2012 mit Solarpaneelen ausgestattet. Leider wirkten sich die Renovierungen und Renovierungen nicht auf den großzügigen Innenhof der Schule und den in den frühen 1980er Jahren errichteten Sportplatz aus. Hinter dem Gymnasium befindet sich ein 52x21 m Sportplatz im hinteren Schulhof, daneben befindet sich eine einfache Weitsprunggrube. Der Rest des geräumigen Innenhofs ist grün, frei von Spielwerkzeugen. Für Kinder mit hoher Mobilität ist es nur möglich, Ball zu laufen und zu spielen, und es fehlt an den einfachsten Werkzeugen für bewusste, geplante Bewegungsentwicklung. Zum Beispiel, eine einfache Schaukel ist nicht nur ein gutes Spiel, es entwickelt auch Balance Sinn, Koordination der Bewegung, und hat eine gute Wirkung auf das Nervensystem. Outdoor-Spiele eignen sich für die Entwicklung von speziellen Fähigkeiten und Fähigkeiten, für die Vorbereitung von Lehrplänen Bewegungsmaterialien, und für die Ausübung des erworbenen Bewegungsmaterials. Im Rahmen der Renovierung des Hofes wird Outdoor-Spielgeräte gekauft und installiert. Die Asphaltabdeckung des Sportplatzes wurde ruiniert, gebrochen, seine Oberfläche ungleichmäßig, die Betontore rostig und ruiniert. Das Drahtgeflecht von der Vorderseite der Straße wurde zerrissen, Stahlarmaturen rostig. Wartung ist unmöglich geworden, und der Sportplatz erfüllt nicht die Lehranforderungen oder die Anforderungen, die im heutigen Zeitalter erwartet werden können. Hier für weitere Ballspiele (z. B.: Handball, mit Toren, Volleyball, Netze, Basketball, Sämlinge) benötigt eine moderne Sportplattform, um eine möglichst breite Nutzung zu ermöglichen. Darüber hinaus würden die Start- und Landebahn und die weit springende Grube wieder aufgebaut. Ein erheblicher Teil unserer Schüler kommt mit dem Fahrrad in die Schule. Dies sollte sowohl für ei... (German)
9 February 2022
0 references
Decsen est l’école primaire actuelle pourpre à Progress Street. Les quatre salles de classe de l’école ont été achevées en 1967; puis, dans la deuxième phase, en 1973, elle s’est agrandie avec quatre autres salles de classe pour les aînés. À l’étage, nous utilisons 10 salles, les 4 salles de classe de la section supérieure, la bibliothèque scolaire, la salle informatique, la salle des sciences naturelles, la salle de langue anglaise et allemande, la salle de développement. Vous trouverez ici l’ancien bureau de la ferme et les sanitaires pour filles, ainsi que la salle de bains du professeur. Au rez-de-chaussée, il y a une salle d’enseignement, même une salle de classe informatique, une salle de groupe, une salle de classe communautaire et une salle d’artisanat. Nous utilisons l’ancien bureau comme entrepôt. Voici le bloc d’eau des filles et la salle de bains du prof. Dans cette partie du bâtiment, à l’étage et au rez-de-chaussée, à l’exception des installations sanitaires, la rénovation a eu lieu entre 2006 et 2009: remplacement des portes et amélioration de l’éclairage. Le gymnase a été construit en 1979, relié au bâtiment en forme de L, avec beaucoup de travail social, qui était alors une entreprise presque unique parmi les établissements de la région. Dans la section contenant la salle de sport, vous pouvez trouver la grande salle de gym elle-même, 1 fille et 1 toilette garçon, la chambre de changement des filles et la section des toilettes connexes, avec douche, et la commode pour garçons et la section WC connexe avec douche. Salle de gymnastique et salles méretei:36,8x18,7m, c’est-à-dire 688,16 m²+ dressing pour garçons 5x5,5 (27,5 m²) pour les filles dressing: Séparateur 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ avant-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernisation de l’éclairage et du chauffage en 1979 a été réalisée par la municipalité en 2009. La salle est en usage quotidien continu: Jusqu’à 16 heures pour l’école, puis pour les sports municipaux, le soir. Les douches dans les vestiaires sportifs, les toilettes là, le revêtement est vieux et usé, et ceux-ci sont en cours de rénovation. À l’heure actuelle, les classes d’éducation physique quotidienne sont très souvent organisées simultanément dans les classes inférieure et supérieure, il est donc nécessaire de résoudre la séparation de l’espace en installant un système de cloisonnement complet. Couverture de sol du gymnase: il n’y a qu’un mince revêtement de linoléum sur une base en béton. Cette surface dure et inflexible est extrêmement malsaine, en particulier les articulations de la colonne vertébrale, du genou et de la cheville. Ces plaintes sont fréquentes chez les enfants. De cette manière, il est nécessaire de disposer d’une couverture sportive adaptée, ce qui rendra l’activité sportive dans ce domaine plus saine. Depuis l’année scolaire 2002/2003, les deux sections se sont déplacées à un endroit de l’histoire du village, la construction de la rue Haladás et la municipalité ont achevé l’agrandissement (4 salles de classe, grande salle de galerie) dans le cadre du concours ROP en 2005. L’accessibilité du bâtiment a été achevée et l’accessibilité aux TIC fait partie de ce projet. À l’étage, il y a 2 salles de classe, les étudiants avec des blocs humides, au rez-de-chaussée il y a aussi 2 salles de classe avec blocs humides. En 2009, la grande galerie du bâtiment de l’école agrandie a été transformée en cuisine et salle à manger, et l’ensemble du bâtiment de l’école a été équipé de panneaux solaires en 2012. Malheureusement, les rénovations et les rénovations n’ont pas affecté la spacieuse cour intérieure de l’école et le terrain de sport construit au début des années 1980. Derrière le gymnase, il y a un terrain de sport de 52x21 m à l’arrière de la cour d’école, à côté d’une simple fosse de saut d’obstacles. Le reste de la cour spacieuse est verte, sans outils de jeu. Pour les enfants à mobilité élevée, il est seulement possible de courir et de jouer au ballon, et il y a un manque d’outils les plus simples pour le développement conscient et planifié du mouvement. Par exemple, une simple balançoire n’est pas seulement un bon jeu, elle développe également le sens de l’équilibre, la coordination du mouvement, et a un bon effet sur le système nerveux. Les jeux de plein air sont adaptés au développement de compétences et de compétences spéciales, à la préparation de matériels pédagogiques de mouvement et à l’exercice du matériel de mouvement acquis. Dans le cadre de la rénovation de la cour, l’équipement de jeu extérieur est acheté et installé. La couverture asphaltée du terrain de sport de la cour a été ruinée, brisée, sa surface inégale, les portes en béton rouillées et ruinées. Le treillis métallique de l’avant de la rue était arraché, des raccords de fixation en acier rouillés. L’entretien est devenu impossible et le domaine sportif ne répond pas aux exigences de l’enseignement ou aux exigences auxquelles on peut s’attendre aujourd’hui. Ici pour pl... (French)
10 February 2022
0 references
Decsen on praegune lilla lõpu algkool Progress Streetil. Kooli neli klassiruumid valmis 1967. aastal; seejärel, teises etapis, 1973, see laienes veel neli klassiruumid pensionärid. Põrandal kasutame 10 tuba, ülemise osa 4 klassiruumi, kooli raamatukogu, IT klassiruumi, loodusteaduste tuba, inglise ja saksa keele tuba, arendusruumi. Siit leiad vana talukontori ja tüdrukute sanitaarruumid, samuti õpetaja vannitoa. Esimesel korrusel on õpperuum, isegi IT klassiruum, grupituba, kogukonna klassiruum ja käsitöötuba. Me kasutame vana kontorit laona. Siin on tüdrukute veebloki ja õpetaja vannituba. Hoone selles osas, põrandal ja esimesel korrusel, välja arvatud sanitaarsõlmed, toimus aastatel 2006–2009 renoveerimine: uste väljavahetamine ja valgustuse uuendamine. Gümnaasium ehitati 1979. aastal, ühendatuna L-kujulise hoonega, millel oli palju sotsiaaltööd, mis oli siis piirkonna asulate seas peaaegu ainulaadne ettevõte. Spordisaali sisaldavast sektsioonist leiate suure jõusaali, 1 tüdruku ja 1 poisi WC, tüdrukute vahetatava ruumi ja sellega seotud tualettruumi dušiga ning poiste riidekast ja sellega seotud dušiga tualettruumi. Võimlemissaal ja toad méretei:36,8x18,7m, st 688,16 m²+ poiste riietusruum 5x5,5 (27,5 m²) tüdrukute riietusruumile: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ eraldaja: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ esiplaanil 5.5x2,4 (13,2 m²) Valgustuse ja kütte moderniseerimine 1979. aastal teostas omavalitsus 2009. aastal. Saal on pidevas igapäevases kasutuses: Kuni kella 16.00 kooli eesmärkidel, siis munitsipaalspordi, õhtul. Dušid spordi riietusruumides, tualettruumid, kate on vanad ja kulunud ning neid renoveeritakse. Praegu toimuvad igapäevase kehalise kasvatuse klassid väga sageli samaaegselt nii alumises kui ka ülemises klassis, mistõttu on vaja lahendada ruumi eraldamine, paigaldades täieliku eraldussüsteemi. Gümnaasiumi mullakate: on ainult õhuke linoleum kate betoonalusel. See kõva ja paindumatu pind on äärmiselt ebatervislik, eriti selja-, põlve- ja pahkluuliigestes. Sellised kaebused on laste hulgas tavalised. Sel viisil on vaja sobivat spordikatet, mis muudaks sporditegevuse selles valdkonnas tervislikumaks. Alates 2002/2003. õppeaastast kolisid need kaks sektsiooni asula ajaloos ühte kohta, Haladáse tänava hoonesse ja omavalitsus viis 2005. aasta ROP-konkursi raames lõpule laienemise (4 klassiruumi, suur galeriisaal). Hoone juurdepääsetavus on lõpule viidud ja juurdepääs IKT-le on osa sellest projektist. Põrandal on 2 klassiruumid, õpilased märgade plokid, esimesel korrusel on ka 2 klassiruumid märgade plokid. 2009. aastal muudeti laienenud koolihoone suur galeriisaal köögi- ja söögisaaliks ning 2012. aastal varustati kogu koolihoone päikesepaneelidega. Kahjuks ei mõjutanud renoveerimine ja renoveerimine kooli avarat sisehoovi ja 1980. aastate alguses ehitatud spordiväljakut. Gümnaasiumi taga on 52x21 m spordiväljak kooliõue taga, selle kõrval on lihtne kaugele hüppav kaevu. Ülejäänud avar sisehoov on roheline, mänguriistadeta. Suure liikuvusega lastele on võimalik ainult joosta ja mängida palli ning puuduvad lihtsaimad vahendid teadlikuks ja planeeritud liikumise arendamiseks. Näiteks lihtne kiik ei ole ainult hea mäng, see arendab ka tasakaalutunnetust, liikumise koordineerimist ja avaldab head mõju närvisüsteemile. Välimängud sobivad erioskuste ja -oskuste arendamiseks, õppekavade liikumismaterjalide koostamiseks ja omandatud liikumismaterjali kasutamiseks. Õue renoveerimise osana ostetakse ja paigaldatakse välimänguseadmed. Õukonna spordiväljaku asfaldikate hävis, purunes, pind on ebaühtlane, betoonväravad roostes ja hävinud. Traatvõrk tänava esiküljelt oli rebenenud, terast hoidev liitmik roostes. Hooldus on muutunud võimatuks ja spordiväljak ei vasta õpetamisnõuetele või nõuetele, mida võib eeldada tänapäevases eas. Siin rohkem palli mänge (nt: käsipall, väravad, võrkpall, võrgud, korvpall, seemikud)vajab kaasaegset spordiplatvormi, et võimaldada võimalikult laialdast kasutamist. Lisaks ehitatakse ümber lennurada ja hüpikaknad. Märkimisväärne osa meie õpilastest saabuvad kooli jalgrattaga. Seda tuleks toetada nii tervisliku liikumise kultuuri kui ka heade liikluseeskirjade omandamise nimel. Seni on meil võimalus salvestada jalgrattaid kogu uue hoone pikkuses. Siiski on probleeme jalgrataste terviklikkuse säilitamisega. Seega on see n... (Estonian)
12 August 2022
0 references
Decsen yra dabartinė violetinė pabaiga pradinė mokykla Progress Street. Mokyklos keturios klasės buvo baigtos 1967 m.; tada, antrame etape, 1973 m., jis išsiplėtė su dar keturiomis klasėmis senjorams. Aukšte mes naudojame 10 kambarių, 4 klasės viršutiniame skyriuje, mokyklos biblioteka, IT klasė, gamtos mokslų kambarys, anglų ir vokiečių kalbų kambarys, ugdymo kambarys. Čia galite rasti seną ūkio biurą ir mergaičių sanitarines patalpas, taip pat mokytojo vonios kambarį. Pirmame aukšte yra mokymo kambarys, net IT klasė, grupinis kambarys, bendruomenės klasė ir amatų kambarys. Senąjį biurą naudojame kaip sandėlį. Štai mergaičių vandens blokas ir mokytojo vonios kambarys. Šioje pastato dalyje, aukšte ir pirmame aukšte, išskyrus sanitarinius įrenginius, 2006–2009 m. buvo renovuota: durų keitimas ir apšvietimo atnaujinimas. Gimnazija buvo pastatyta 1979 m., sujungta su L formos pastatu, kuriame buvo daug socialinių darbų, o tai buvo beveik unikali įmonė tarp vietovės gyvenviečių. Skyriuje, kuriame yra sporto salė, galite rasti didelę sporto salę, 1 mergaitę ir 1 berniuko tualetą, mergaičių besikeičiančią patalpą ir susijusią tualeto skyrių su dušu ir berniukų spintelę bei susijusį tualeto skyrių su dušu. Gimnastikos salė ir kambariai méretei:36,8x18,7m, t. y. 688,16 m² ir berniukų persirengimo kambarys 5x5.5 (27,5 m²) mergaičių persirengimo kambariui: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separatorius: 5.5x5.5 (30,25 m²) + 5,5x2.4 (13,2 m²) Įvadinis apšvietimas ir šildymas 1979 m. buvo modernizuoti savivaldybėje 2009 m. Salė yra nuolat naudojama kasdien: Iki 16 val. mokyklos reikmėms, tada savivaldybių sportui, vakare. Dušai sporto persirengimo kambariuose, tualetai ten, danga yra sena ir dėvėti, ir jie yra renovuojami. Šiuo metu kasdienio fizinio lavinimo klasės labai dažnai vyksta tuo pačiu metu apatinėse ir aukštesnėse klasėse, todėl būtina išspręsti erdvės atskyrimą įdiegiant pilną pertvarų sistemą. Gimnazijos dirvožemio danga: yra tik plonas linoleumas danga ant betono pagrindo. Šis kietas ir nelankstus paviršius yra labai nesveikas, ypač stuburo, kelio ir kulkšnies sąnariai. Tokie skundai yra dažni vaikams. Tokiu būdu reikia tinkamos sporto dangos, dėl kurios sporto veikla šioje srityje taps sveikesnė. Nuo 2002–2003 mokslo metų abu skyriai persikėlė į vieną vietą gyvenvietės istorijoje – Haladįs gatvės pastatą, o savivaldybė 2005 m. užbaigė plėtrą (4 klasės, didelė galerijos salė). Pastato prieinamumas baigtas, o IRT prieinamumas yra šio projekto dalis. Aukšte yra 2 klasės, moksleiviai su drėgnais blokais, pirmame aukšte taip pat yra 2 klasės su drėgnais blokais. 2009 m. didelė išplėstinio mokyklos pastato galerijos salė buvo pertvarkyta į virtuvę ir valgomąjį, o 2012 m. visame mokyklos pastate buvo įrengtos saulės baterijos. Deja, renovacija ir renovacija neturėjo įtakos mokyklos erdvus vidinis kiemas ir sporto laukas, pastatytas 9-ojo dešimtmečio pradžioje. Už gimnazijos yra 52x21 m sporto laukas mokyklos kieme, šalia jo yra paprasta tolimoji duobė. Erdvus kiemas poilsio žalia, be žaidimo įrankių. Vaikams su dideliu judumu galima tik paleisti ir žaisti kamuolį, ir trūksta paprasčiausių įrankių sąmoningam, planuojamam judesių vystymuisi. Pavyzdžiui, paprastas sūpynės yra ne tik geras žaidimas, jis taip pat plėtoja pusiausvyros jausmą, judėjimo koordinavimą ir turi gerą poveikį nervų sistemai. Lauko žaidimai yra tinkami specialiųjų įgūdžių ir įgūdžių ugdymui, mokymo programų judėjimo medžiagų rengimui ir įsigytos judesio medžiagos pratimui. Atnaujinant kiemą, perkama ir montuojama lauko žaidimų įranga. Teismo sporto aikštelės asfalto danga buvo sugriauta, sulaužyta, jos paviršius netolygus, betoniniai vartai surūdijo ir sugriovė. Vielos tinklelis iš gatvės priekio buvo kankinamas, plieninės laikančios detalės surūdijo. Priežiūra tapo neįmanoma, o sporto laukas neatitinka mokymo reikalavimų ar reikalavimų, kurių galima tikėtis šiandieniniame amžiuje. Čia daugiau kamuoliukų žaidimai (pvz.: rankinis, su vartais, tinklinis, tinklai, krepšinis, sodinukai)reikia modernios sporto platformos, kad būtų galima kuo plačiau naudoti. Be to, kilimo ir tūpimo takas ir toli šokinėjanti duobė būtų atstatyta. Didelė dalis mūsų mokinių atvyksta į mokyklą dviračiu. Tai turėtų būti remiama tiek sveikos judėjimo kultūros, tiek gerų eismo taisyklių įgijimo labui. Iki šiol turime galimybę laikyti dviračius palei naujojo pastato ilgį. Tačiau yra problema, susijusi su dviračių vientisumo išsaugojimu. Todėl tai yra n... (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Decsen è l'attuale scuola elementare di fine viola in Progress Street. Le quattro aule della scuola sono state completate nel 1967; poi, nella seconda fase, nel 1973, si è ampliato con altre quattro aule per anziani. Al piano utilizziamo 10 camere, le 4 aule della sezione superiore, la biblioteca scolastica, l'aula IT, la sala scienze naturali, la sala di lingua inglese e tedesca, la sala di sviluppo. Qui potete trovare il vecchio ufficio della fattoria e i servizi igienici delle ragazze, così come il bagno dell'insegnante. Al piano terra c'è una sala didattica, anche un'aula informatica, una sala gruppi, un'aula comunitaria e una sala artigianato. Usiamo il vecchio ufficio come magazzino. Ecco il blocco dell'acqua delle ragazze e il bagno dell'insegnante. In questa parte dell'edificio, al piano e al piano terra, ad eccezione delle strutture sanitarie, tra il 2006 e il 2009 è avvenuta una ristrutturazione: sostituzione di porte e aggiornamenti di illuminazione. La palestra è stata costruita nel 1979, collegata all'edificio a forma di L, con un sacco di lavoro sociale, che era allora un'impresa quasi unica tra gli insediamenti della zona. Nella sezione contenente il palazzetto dello sport è possibile trovare la grande palestra stessa, 1 toilette ragazza e 1 ragazzo, la stanza di cambio ragazze e la relativa sezione toilette, con doccia, e il comò per ragazzi e la relativa sezione toilette con doccia. Sala ginnastica e camere méretei:36,8x18,7m, vale a dire 688,16 m²+ spogliatoio per ragazzi 5x5.5 (27,5 m²) per spogliatoio per ragazze: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separatore: 5.5x5.5 (30,25 m²) + primo piano 5.5x2,4 (13,2 m²) L'ammodernamento dell'illuminazione e del riscaldamento nel 1979 è stato effettuato dal comune nel 2009. La sala è in uso quotidiano continuo: Fino alle 16.00 per scopi scolastici, poi per gli sport comunali, la sera. Le docce negli spogliatoi sportivi, i servizi igienici lì, il rivestimento è vecchio e indossato, e questi sono in fase di ristrutturazione. Attualmente, le classi di classe dell'educazione fisica quotidiana sono molto spesso tenute simultaneamente nelle classi inferiori e superiori, quindi è necessario risolvere la separazione dello spazio installando un sistema di separazione completo. Copertura del suolo della palestra: C'è solo un linoleum sottile che copre su una base di cemento. Questa superficie dura e inflessibile è estremamente malsana, in particolare le articolazioni spinali, ginocchia e caviglia. Tali lamentele sono comuni tra i bambini. In questo modo, vi è la necessità di una copertura sportiva adeguata, che renderà l'attività sportiva in questo settore più sano. Dall'anno scolastico 2002/2003, le due sezioni si sono trasferite in un unico posto nella storia dell'insediamento, l'edificio di via Haladás e il comune hanno completato l'espansione (4 aule, grande sala galleria) nel quadro del concorso ROP nel 2005. L'accessibilità dell'edificio è stata completata e l'accessibilità delle TIC fa parte di questo progetto. Al piano ci sono 2 aule, studenti con blocchi bagnati, al piano terra ci sono anche 2 aule con blocchi bagnati. Nel 2009, la grande sala delle gallerie dell'edificio scolastico ampliato è stata trasformata in una cucina e sala da pranzo, e l'intero edificio scolastico è stato dotato di pannelli solari nel 2012. Purtroppo, le ristrutturazioni e le ristrutturazioni non hanno inciso sullo spazioso cortile interno della scuola e sul campo sportivo costruito all'inizio degli anni'80. Dietro la palestra c'è un campo sportivo 52x21 m sul retro del cortile della scuola, accanto ad esso è un semplice pozzo di salto lontano. Il resto dell'ampio cortile è verde, privo di attrezzi da gioco. Per i bambini con alta mobilità è solo possibile correre e giocare a palla, e c'è una mancanza degli strumenti più semplici per uno sviluppo consapevole e pianificato del movimento. Ad esempio, un semplice swing non è solo un buon gioco, ma sviluppa anche il senso di equilibrio, la coordinazione del movimento e ha un buon effetto sul sistema nervoso. I giochi all'aperto sono adatti per lo sviluppo di competenze e competenze speciali, per la preparazione di curricula materiali di movimento, e per l'esercizio del materiale di movimento acquisito. Come parte della ristrutturazione del cantiere, l'attrezzatura da gioco all'aperto viene acquistata e installata. La copertura asfaltata del campo sportivo di corte è stato rovinato, rotto, la sua superficie irregolare, le porte di cemento arrugginito e rovinato. La rete metallica dalla parte anteriore della strada è stata strappata, acciaio-holding raccordi arrugginiti. La manutenzione è diventata impossibile, e il campo sportivo non soddisfa i requisiti di insegnamento o i requisiti che ci si può aspettare nell'età di oggi. Qui per ulteriori giochi con la palla (ad es.: pallamano, con cancelli, pallavolo, reti, basket, piantine) ha bisogno di una moderna piattaforma sportiva per consentire il più ampio utilizzo possibile. Inoltre, la pista ... (Italian)
12 August 2022
0 references
Decsen je trenutna ljubičasta kraj Osnovne škole u Progress ulici. Škola je četiri učionice završena 1967; zatim, u drugoj fazi, 1973., proširila se s još četiri učionice za starije osobe. Na katu se koristi 10 soba, 4 učionice gornjeg dijela, školska knjižnica, IT učionica, soba za prirodne znanosti, prostorija za engleski i njemački jezik, soba za razvoj. Ovdje možete pronaći stari seoski ured i ženski sanitarni čvor, kao i kupaonicu učitelja. U prizemlju se nalazi učionica, čak i IT učionica, grupna soba, zajednička učionica i obrtnička soba. Koristimo stari ured kao skladište. Ovdje je vodeni blok za djevojčice i učiteljeva kupaonica. U tom dijelu zgrade, na podu i u prizemlju, uz iznimku sanitarnih objekata, obnova je provedena između 2006. i 2009. godine: zamjena vrata i nadogradnje rasvjete. Gimnazija je izgrađena 1979. godine, povezana sa zgradom u obliku slova L, s puno socijalnog rada, što je tada bilo gotovo jedinstveno poduzeće među naseljima tog područja. U dijelu koji sadrži sportsku dvoranu možete pronaći samu veliku teretanu, 1 djevojčicu i 1 dječak WC, djevojačku sobu za mijenjanje i pripadajući toaletni dio, s tušem, te muški komodu i pripadajući toaletni dio s tušem. Dvorana i sobe za gimnastiku méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + dječja garderoba 5x5,5 (27,5 m²) za djevojčice garderobe: 5,5x5,2 (28,6 m²) + razdjelnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prednji 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizacija rasvjete i grijanja 1979. godine provedena je u općini 2009. godine. Dvorana je u stalnom svakodnevnom korištenju: Do 16 sati u školske svrhe, a zatim za općinske sportove, navečer. Tuševi u sportskim svlačionicama, wc-ovi tamo, pokrivač je star i istrošen, a oni se obnavljaju. Trenutno se klase svakodnevnog tjelesnog odgoja vrlo često održavaju istodobno u nižim i višim razredima, stoga je potrebno riješiti odvajanje prostora ugradnjom kompletnog pregradnog sustava. Pokrov tla gimnazije: postoji samo tanki linoleum pokrivanje na betonskoj podlozi. Ova tvrda i nefleksibilna površina izuzetno je nezdrava, osobito zglobovi kralježnice, koljena i gležnja. Takve su pritužbe česte među djecom. Na taj način postoji potreba za odgovarajućim sportskim pokrivačem, što će učiniti sportsku aktivnost na ovom području zdravijom. Od školske godine 2002./2003., dva dijela preselila su se na jedno mjesto u povijesti naselja, zgrada Haladásove ulice, a općina je dovršila proširenje (4 učionice, velika galerijska dvorana) u okviru ROP natjecanja 2005. Pristupačnost zgrade je dovršena, a dostupnost IKT-a dio je ovog projekta. Na podu se nalaze 2 učionice, studenti s mokrim blokovima, u prizemlju se nalaze i 2 učionice s mokrim blokovima. Godine 2009. velika galerijska dvorana proširene školske zgrade pretvorena je u kuhinju i blagovaonicu, a cjelokupna školska zgrada opremljena je solarnim panelima 2012. godine. Nažalost, obnova i obnova nisu utjecale na prostrano unutarnje dvorište škole i sportski teren izgrađen početkom 1980-ih. Iza gimnazije nalazi se sportski teren 52x21 m u stražnjem dijelu školskog dvorišta, uz njega je jednostavna daleka jama. Ostatak prostranog dvorišta je zeleno, bez alata za igru. Za djecu s visokom pokretljivošću moguće je samo trčati i igrati loptu, a nedostaje najjednostavnijih alata za svjestan, planirani razvoj pokreta. Na primjer, jednostavna ljuljačka nije samo dobra igra, ona također razvija osjećaj ravnoteže, koordinaciju pokreta i ima dobar učinak na živčani sustav. Igre na otvorenom pogodne su za razvoj posebnih vještina i vještina, za pripremu nastavnih materijala za kretanje i za vježbanje stečenog pokretnog materijala. U sklopu obnove dvorišta kupuje se i ugrađuje oprema za igru na otvorenom. Asfaltni pokrov terenskog sportskog terena uništen je, slomljen, njegova površina neravna, betonska vrata zahrđala i uništena. Žičana mreža s prednje strane ulice je rastrgana, čelični elementi zahrđali. Održavanje je postalo nemoguće, a sportski teren ne ispunjava zahtjeve nastave ili zahtjeve koji se mogu očekivati u današnjem dobu. Ovdje za više igara s loptom (npr.: rukomet, s vratima, odbojka, mreže, košarka, sadnice)potreba moderna sportska platforma kako bi se omogućilo najšire moguće korištenje. Osim toga, uzletno-sletna staza i daleko skakanje jama će biti obnovljena. Značajan dio naših učenika dolazi u školu biciklom. To bi trebalo poduprijeti i za zdravu kulturu kretanja i za stjecanje dobrih prometnih pravila. Do sada imamo mogućnost pohranjivanja bicikala po dužini nove zgrade. Međutim, postoji problem u očuvanju integriteta bicikala. Dakle, to je n... (Croatian)
12 August 2022
0 references
Decsen είναι το τρέχον πορφυρό τέλος Δημοτικό Σχολείο στην οδό Progress Street. Οι τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου ολοκληρώθηκαν το 1967· στη συνέχεια, στη δεύτερη φάση, το 1973, επεκτάθηκε με άλλες τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας για ηλικιωμένους. Στο πάτωμα χρησιμοποιούμε 10 δωμάτια, τις 4 αίθουσες διδασκαλίας του ανώτερου τμήματος, τη σχολική βιβλιοθήκη, την αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, την αίθουσα φυσικών επιστημών, την αίθουσα αγγλικής και γερμανικής γλώσσας, την αίθουσα ανάπτυξης. Εδώ μπορείτε να βρείτε το παλιό αγροτικό γραφείο και τις εγκαταστάσεις υγιεινής των κοριτσιών, καθώς και το μπάνιο του δασκάλου. Στο ισόγειο υπάρχει αίθουσα διδασκαλίας, ακόμη και αίθουσα διδασκαλίας πληροφορικής, ομαδική αίθουσα, κοινοτική τάξη και αίθουσα χειροτεχνίας. Χρησιμοποιούμε το παλιό γραφείο ως αποθήκη. Εδώ είναι το μπλοκ νερού των κοριτσιών και το μπάνιο του δασκάλου. Στο τμήμα αυτό του κτιρίου, στο πάτωμα και στο ισόγειο, με εξαίρεση τις εγκαταστάσεις υγιεινής, η ανακαίνιση πραγματοποιήθηκε μεταξύ 2006 και 2009: αντικατάσταση θυρών και αναβαθμίσεων φωτισμού. Το γυμνάσιο χτίστηκε το 1979, συνδεόμενο με το κτίριο σε σχήμα L, με πολλή κοινωνική εργασία, η οποία ήταν τότε μια σχεδόν μοναδική επιχείρηση μεταξύ των οικισμών της περιοχής. Στο τμήμα που περιέχει την αίθουσα αθλημάτων μπορείτε να βρείτε το ίδιο το μεγάλο γυμναστήριο, 1 κορίτσι και 1 αγόρι τουαλέτα, το δωμάτιο αλλαγής των κοριτσιών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας, με ντους, και το συρτάρι των αγοριών και το σχετικό τμήμα τουαλέτας με ντους. Αίθουσα γυμναστικής και δωμάτια méretei:36,8x18,7m, δηλ. 688,16 m²+ παιδικό καμαρίνι 5x5.5 (27,5 m²) για τα κορίτσια καμαρίνι: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ διαχωριστής: 5.5x5.5 (30,25 τ.μ.) + νέο έδαφος 5.5x2.4 (13,2 m²) Ο εκσυγχρονισμός του φωτισμού και της θέρμανσης το 1979 πραγματοποιήθηκε από τον δήμο το 2009. Η αίθουσα είναι σε συνεχή καθημερινή χρήση: Μέχρι τις 4 μ.μ. για σχολικούς σκοπούς, στη συνέχεια για δημοτικά αθλήματα, το βράδυ. Τα ντους στα αθλητικά αποδυτήρια, οι τουαλέτες εκεί, το κάλυμμα είναι παλιό και φθαρμένο, και αυτά ανακαινίζονται. Επί του παρόντος, οι τάξεις της καθημερινής φυσικής αγωγής πολύ συχνά κρατούνται ταυτόχρονα στις κατώτερες και ανώτερες τάξεις, επομένως είναι απαραίτητο να λυθεί ο διαχωρισμός του χώρου με την εγκατάσταση ενός πλήρους συστήματος διαχωρισμού. Εδαφοκάλυψη του γυμναστηρίου: υπάρχει μόνο ένα λεπτό λινέλαιο που καλύπτει σε μια βάση από σκυρόδεμα. Αυτή η σκληρή και άκαμπτη επιφάνεια είναι εξαιρετικά ανθυγιεινή, ειδικά οι αρθρώσεις της σπονδυλικής στήλης, του γόνατος και του αστραγάλου. Τέτοια παράπονα είναι κοινά μεταξύ των παιδιών. Με τον τρόπο αυτό, υπάρχει ανάγκη για ένα κατάλληλο αθλητικό κάλυμμα, το οποίο θα καταστήσει την αθλητική δραστηριότητα σε αυτόν τον τομέα πιο υγιή. Από το σχολικό έτος 2002/2003, τα δύο τμήματα μετακόμισαν σε ένα μέρος στην ιστορία του οικισμού, το κτίριο της οδού Haladás, και ο δήμος ολοκλήρωσε την επέκταση (4 αίθουσες διδασκαλίας, μεγάλη αίθουσα γκαλερί) στο πλαίσιο του διαγωνισμού ROP το 2005. Η προσβασιμότητα του κτιρίου έχει ολοκληρωθεί και η προσβασιμότητα στις ΤΠΕ αποτελεί μέρος αυτού του έργου. Στο πάτωμα υπάρχουν 2 αίθουσες διδασκαλίας, μαθητές με βρεγμένα τετράγωνα, στο ισόγειο υπάρχουν επίσης 2 αίθουσες διδασκαλίας με βρεγμένα τετράγωνα. Το 2009, η μεγάλη αίθουσα γκαλερί του διευρυμένου σχολικού κτιρίου μετατράπηκε σε κουζίνα και τραπεζαρία, και ολόκληρο το κτίριο του σχολείου ήταν εξοπλισμένο με ηλιακούς συλλέκτες το 2012. Δυστυχώς, οι ανακαινίσεις και οι ανακαινίσεις δεν επηρέασαν την ευρύχωρη εσωτερική αυλή του σχολείου και το αθλητικό πεδίο που χτίστηκε στις αρχές της δεκαετίας του 1980. Πίσω από το γυμνάσιο υπάρχει ένα αθλητικό γήπεδο 52x21 m στο πίσω μέρος της αυλής του σχολείου, δίπλα σε ένα απλό λάκκο που πηδιέται μακριά. Το υπόλοιπο της ευρύχωρης αυλής είναι πράσινο, χωρίς εργαλεία παιχνιδιού. Για τα παιδιά με υψηλή κινητικότητα είναι δυνατή μόνο να τρέξει και να παίξει μπάλα, και υπάρχει έλλειψη των απλούστερων εργαλείων για συνειδητή, προγραμματισμένη ανάπτυξη κινήσεων. Για παράδειγμα, μια απλή ταλάντευση δεν είναι μόνο ένα καλό παιχνίδι, αναπτύσσει επίσης την αίσθηση ισορροπίας, το συντονισμό της κίνησης, και έχει μια καλή επίδραση στο νευρικό σύστημα. Υπαίθρια παιχνίδια είναι κατάλληλα για την ανάπτυξη ειδικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων, για την προετοιμασία των προγραμμάτων σπουδών υλικό κίνησης, και για την άσκηση του επίκτητου υλικού κίνησης. Στο πλαίσιο της ανακαίνισης του ναυπηγείου, αγοράζεται και εγκαθίσταται υπαίθριος εξοπλισμός παιχνιδιού. Η άσφαλτος του αθλητικού γηπέδου καταστράφηκε, έσπασε, η επιφάνειά του άνιση, οι τσιμεντοειδείς πύλες σκουριάστηκαν και καταστράφηκαν. Το συρματόπλεγμα από το μπροστινό μέρος του δρόμου ήταν σχισμένο, χαλύβδινα εξαρτήματα σκουριασμένα. Η συντήρηση έχει καταστεί αδύνατη, και ο αθλητικός τομέας δεν πληροί τις απαιτήσεις διδασκαλίας ή τις απαιτήσεις που μπορούν να αναμένονται στη σημερινή ηλικία. Εδώ για περισσότερα παιχνίδια μπάλας (π.χ.: χάντμπολ, με πύλες, βόλεϊ, δίχτυα, ... (Greek)
12 August 2022
0 references
Decsen je súčasný fialový koniec základnej školy v Progress Street. Štyri učebne školy boli dokončené v roku 1967; potom, v druhej fáze, v roku 1973, sa rozšíril o ďalšie štyri učebne pre seniorov. Na poschodí využívame 10 izieb, 4 učebne hornej časti, školskú knižnicu, IT triedu, prírodovednú miestnosť, angličtinu a nemčinu, rozvojovú miestnosť. Tu nájdete starú farmu a dievčenské sanitárne zariadenia, ako aj učiteľskú kúpeľňu. Na prízemí sa nachádza vyučovacia miestnosť, dokonca aj IT trieda, skupinová miestnosť, komunitná trieda a remeselná miestnosť. Starú kanceláriu používame ako sklad. Tu je dievčenský vodný blok a učiteľská kúpeľňa. V tejto časti budovy, na poschodí a na prízemí, s výnimkou sanitárnych zariadení, sa v rokoch 2006 až 2009 uskutočnila renovácia: výmena dverí a vylepšenia osvetlenia. Gymnázium bolo postavené v roku 1979, spojené s budovou v tvare L, s množstvom sociálnej práce, ktorá bola potom takmer jedinečným podnikom medzi osadami oblasti. V sekcii obsahujúcej športovú halu nájdete samotnú veľkú posilňovňu, 1 dievča a 1 chlapec WC, dievčenskú jedáleň a súvisiacu toaletnú časť, so sprchovacím kútom a chlapčenskú komodu a súvisiacu toaletnú časť so sprchovacím kútom. Gymnastická hala a miestnosti méretei:36,8x18,7m, t. j. 688,16 m² + chlapčenská šatňa 5x5.5 (27,5 m²) pre dievčenské šatne: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separátor: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v popredí 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizácia osvetlenia a vykurovania v roku 1979 bola uskutočnená obcou v roku 2009. Hala je v nepretržitom každodennom používaní: Do 16:00 pre školské účely, potom pre mestské športy, vo večerných hodinách. Sprchy v športových šatňach, toalety tam, krytina je stará a opotrebovaná, a tie sa renovujú. V súčasnosti sa triedy každodennej telesnej výchovy veľmi často konajú súčasne v dolnej a vyššej triede, preto je potrebné vyriešiť oddelenie priestoru inštaláciou kompletného deliaceho systému. Pôdny kryt telocvične: k dispozícii je len tenký linoleum krytina na betónovom podklade. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémne nezdravý, najmä chrbticové, kolenné a členkové kĺby. Takéto sťažnosti sú bežné u detí. Týmto spôsobom je potrebný vhodný športový kryt, vďaka ktorému bude športová činnosť v tejto oblasti zdravšia. Od školského roku 2002/2003 sa obe časti presunuli na jedno miesto v histórii osady, budova Haladás Street a obec dokončila expanziu (4 učebne, veľká galéria) v rámci súťaže ROP v roku 2005. Dostupnosť budovy bola dokončená a súčasťou tohto projektu je prístupnosť IKT. Na poschodí sú 2 učebne, študenti s mokrými blokmi, na prízemí sú tiež 2 učebne s mokrými blokmi. V roku 2009 sa veľká galéria budovy rozšírenej školy premenila na kuchyňu a jedáleň a celá školská budova bola v roku 2012 vybavená solárnymi panelmi. Bohužiaľ, renovácie a renovácie nemali vplyv na priestranné vnútorné nádvorie školy a športové ihrisko postavené na začiatku 80. rokov. Za telocvičňou sa nachádza 52x21 m športové ihrisko v zadnej časti školského dvora, vedľa neho je jednoduchá ďaleká skoková jama. Zvyšok priestranného nádvoria je zelená, bez hracích nástrojov. Pre deti s vysokou mobilitou je možné len bežať a hrať loptu a je nedostatok najjednoduchších nástrojov pre vedomý, plánovaný vývoj pohybu. Napríklad jednoduchá hojdačka nie je len dobrá hra, ale tiež rozvíja rovnováhu zmyslu, koordináciu pohybu a má dobrý vplyv na nervový systém. Vonkajšie hry sú vhodné na rozvoj špeciálnych zručností a zručností, na prípravu učebných osnov pohybových materiálov a na cvičenie získaného pohybového materiálu. V rámci rekonštrukcie lodenice sa nakupuje a nainštaluje vonkajšie vybavenie. Asfaltový kryt športového ihriska bol zničený, rozbitý, jeho povrch nerovnomerný, betónové brány hrdzavé a zničené. Drôtené pletivo z prednej strany ulice bolo roztrhané, oceľové armatúry hrdzavé. Údržba sa stala nemožnou a športové ihrisko nespĺňa požiadavky na výučbu alebo požiadavky, ktoré možno očakávať v dnešnom veku. Tu pre ďalšie loptové hry (napr.: hádzaná, s bránami, volejbal, siete, basketbal, sadenice)potrebuje modernú športovú platformu, ktorá umožní čo najširšie využitie. Okrem toho by sa prestavala vzletová a pristávacia dráha a ďaleká jama. Značná časť našich študentov prichádza do školy na bicykli. To by sa malo podporovať tak pre zdravú kultúru pohybu, ako aj pre získanie dobrých dopravných pravidiel. Zatiaľ máme možnosť skladovať bicykle po dĺžke novej budovy. Existuje však problém pri zachovaní integrity bicyklov. Preto je to n... (Slovak)
12 August 2022
0 references
Decsen on nykyinen purppuranpään peruskoulu Progress Streetillä. Koulun neljä luokkahuonetta valmistuivat vuonna 1967; toisessa vaiheessa, vuonna 1973, se laajeni vielä neljä luokkahuonetta senioreille. Lattialla on 10 huonetta, yläosaston 4 luokkahuonetta, koulukirjasto, IT-luokkahuone, luonnontieteellinen huone, englannin ja saksan kielihuone, kehittämishuone. Täältä löydät vanhan maatilan toimiston ja tyttöjen saniteettitilat sekä opettajan kylpyhuoneen. Pohjakerroksessa on opetushuone, jopa IT-luokkahuone, ryhmähuone, yhteisön luokkahuone ja käsityöhuone. Käytämme vanhaa toimistoa varastona. Tässä on tyttöjen vesikortteli ja opettajan vessa. Rakennuksen tässä osassa, lattialla ja pohjakerroksessa, saniteettitiloja lukuun ottamatta, peruskorjattiin vuosina 2006–2009: ovien vaihtaminen ja valaistuspäivitykset. Kuntosali rakennettiin 1979, liitetty L-muotoinen rakennus, jossa on paljon sosiaalityötä, joka oli tuolloin lähes ainutlaatuinen yritys keskuudessa siirtokuntien alueella. Urheilusalin sisältävästä osiosta löytyy itse suuri kuntosali, 1 tyttö ja 1 poika wc, tyttöjen vaihtohuone ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla ja poikien pukeutuja ja siihen liittyvä wc-osa suihkulla. Voimistelusali ja huoneet méretei:36,8x18,7m, eli 688,16 m² + poikien pukuhuone 5x5.5 (27,5 m²) tytöille pukuhuone: 5,5x5,2 (28,6 m²) + erotin: 5.5x5,5 (30,25 m²) + etuala 5.5x2,4 (13,2 m²) Kunta toteutti valaistuksen ja lämmityksen nykyaikaistamisen vuonna 1979 vuonna 2009. Sali on jatkuvassa päivittäisessä käytössä: Iltaisin klo 16.00 koulukäyttöön, sitten kunnalliseen urheiluun. Urheilun pukuhuoneiden suihkut, wc:t, päällysteet ovat vanhoja ja kuluneita, ja niitä kunnostetaan. Tällä hetkellä päivittäisen liikuntakasvatuksen luokkaluokkia pidetään hyvin usein samanaikaisesti ala- ja yläluokissa, joten tilan erottaminen on ratkaistava asentamalla täydellinen osiointijärjestelmä. Kuntosalin maanpeite: betonipohjassa on vain ohut linoleumipäällyste. Tämä kova ja joustamaton pinta on erittäin epäterveellistä, erityisesti selkärangan, polven ja nilkan nivelet. Tällaiset valitukset ovat yleisiä lapsille. Tällä tavoin tarvitaan sopivaa urheilua, joka tekee urheilutoiminnasta tällä alalla terveellisempää. Lukuvuodesta 2002/2003 lähtien nämä kaksi osastoa siirtyivät yhteen paikkaan asutuskunnan historiassa, Haladás Streetin rakennus ja kunta saivat päätökseen laajentamisen (4 luokkahuonetta, suuri galleriahalli) ROP-kilpailun yhteydessä vuonna 2005. Rakennuksen esteettömyys on saatu päätökseen ja tieto- ja viestintätekniikan saavutettavuus on osa tätä hanketta. Lattialla on 2 luokkahuonetta, opiskelijat märillä lohkoilla, pohjakerroksessa on myös 2 luokkahuonetta, joissa on märät lohkot. Vuonna 2009 laajentuneen koulurakennuksen suuri galleriahalli muutettiin keittiö- ja ruokasaliksi, ja koko koulurakennus oli varustettu aurinkopaneeleilla vuonna 2012. Valitettavasti peruskorjaukset ja korjaukset eivät vaikuttaneet koulun tilavaan sisäpihaan eikä 1980-luvun alussa rakennettuun urheilukenttään. Kuntosalin takana on 52x21 m urheilukenttä koulun takapihalla, sen vieressä on yksinkertainen kaukaa hyppäävä kuoppa. Muu tilava sisäpiha on vihreä, vapaa leikkityökaluja. Lapsille, joilla on suuri liikkuvuus, on mahdollista vain ajaa ja pelata palloa, ja yksinkertaisimpia työkaluja tietoisen, suunnitellun liikkeen kehittämiseen ei ole. Esimerkiksi yksinkertainen keinu ei ole vain hyvä peli, se kehittää myös tasapainoaistia, liikkeen koordinointia ja sillä on hyvä vaikutus hermostoon. Ulkopelit soveltuvat erityistaitojen ja -taitojen kehittämiseen, opetussuunnitelmien liikemateriaalien valmisteluun ja hankitun liikemateriaalin käyttämiseen. Osana pihan kunnostamista ulkoiluvälineet ostetaan ja asennetaan. Urheilukentän asfalttipeite oli pilalla, rikki, sen pinta epätasainen, betoniportit ruosteessa ja pilalla. Metalliverkko kadun edestä revittiin, teräspidike ruostuu. Huolto on tullut mahdottomaksi, ja urheilukenttä ei täytä opetuksen vaatimuksia tai vaatimuksia, joita voidaan odottaa nykyaikana. Täällä lisää pallopelejä (esim.: käsipallo, jossa portit, lentopallo, verkot, koripallo, taimet)tarvitaan moderni urheilualusta mahdollistaa mahdollisimman laaja käyttö. Lisäksi kiitotie ja kaukainen hyppykuoppa rakennettaisiin uudelleen. Merkittävä osa opiskelijoistamme saapuu kouluun polkupyörällä. Tätä olisi tuettava sekä terveen liikkumisen kulttuurin että hyvien liikennesääntöjen hankkimisen kannalta. Tähän mennessä meillä on mahdollisuus varastoida polkupyöriä uuden rakennuksen pituuden mukaan. Polkupyörien eheyden säilyttäminen on kuitenkin ongelmallista. Se on siis n... (Finnish)
12 August 2022
0 references
Decsen jest aktualną fioletową szkołą podstawową na ulicy Progress. Cztery sale szkolne zostały ukończone w 1967 r.; następnie, w drugiej fazie, w 1973 roku, rozszerzyła się o kolejne cztery klasy dla seniorów. Na piętrze korzystamy z 10 pokoi, 4 sal lekcyjnych górnej części, biblioteki szkolnej, klasy IT, sali przyrodniczej, sali językowej języka angielskiego i niemieckiego, sali rozwoju. Tutaj można znaleźć stare biuro gospodarstwa rolnego i sanitariatów dla dziewcząt, a także łazienkę nauczyciela. Na parterze znajduje się sala dydaktyczna, nawet sala lekcyjna IT, sala grupowa, sala lekcyjna i sala rzemieślnicza. Używamy starego biura jako magazynu. Tu jest babski blok wodny i łazienka nauczycielki. W tej części budynku, na podłodze i na parterze, z wyjątkiem urządzeń sanitarnych, w latach 2006-2009 przeprowadzono remont: wymiana drzwi i modernizacji oświetlenia. Gimnazjum powstało w 1979 r., połączone z budynkiem w kształcie litery L, z dużą ilością prac socjalnych, które było wówczas niemal wyjątkowym przedsięwzięciem wśród osiedli tego obszaru. W sekcji zawierającej halę sportową można znaleźć samą dużą siłownię, 1 dziewczynkę i 1 toaleta dla chłopców, dziewczęcy pokój zmieniający i związaną z nim sekcję WC, z prysznicem, komoda dla chłopców i powiązaną toaletę z prysznicem. Sala gimnastyczna i pokoje méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoby dla chłopców 5x5.5 (27,5 m²) dla dziewcząt garderoby: Separator 5,5x5,2 (28,6 m²) +: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ pierwszy plan 5,5x2.4 (13,2 m²) Modernizacja oświetlenia i ogrzewania w 1979 r. została przeprowadzona przez gminę w 2009 r. Hala jest w ciągłym codziennym użytkowaniu: Do 16:00 do celów szkolnych, a następnie do sportów miejskich, wieczorem. Prysznice w szatniach sportowych, toalety tam, pokrycie jest stare i zużyte, a te są odnawiane. Obecnie klasy codziennej wychowania fizycznego bardzo często odbywają się jednocześnie w klasach niższych i wyższych, dlatego konieczne jest rozwiązanie separacji przestrzeni poprzez zainstalowanie kompletnego systemu partycjonowania. Pokrycie gleby gimnazjum: istnieje tylko cienka linoleum pokrycie na betonowej podstawie. Ta twarda i nieelastyczna powierzchnia jest niezwykle niezdrowa, zwłaszcza stawów kręgosłupa, kolana i kostki. Takie skargi są powszechne wśród dzieci. W ten sposób istnieje potrzeba odpowiedniego pokrycia sportowego, co sprawi, że aktywność sportowa w tym obszarze będzie zdrowsza. Od roku szkolnego 2002/2003 obie sekcje przeniosły się do jednego miejsca w historii osady, budynku ulicy Haladás, a gmina zakończyła rozbudowę (4 sale lekcyjne, duża sala galerii) w ramach konkursu RPO w 2005 r. Dostępność budynku została zakończona, a dostępność TIK jest częścią tego projektu. Na piętrze znajdują się 2 sale lekcyjne, uczniowie z mokrymi blokami, na parterze znajdują się również 2 sale z mokrymi blokami. W 2009 roku duża galeria powiększonego budynku szkoły została przekształcona w kuchnię i jadalnię, a cały budynek szkoły został wyposażony w panele słoneczne w 2012 roku. Niestety remonty i remonty nie miały wpływu na przestronny wewnętrzny dziedziniec szkoły i boisko sportowe wybudowane na początku lat 80. XX wieku. Za gimnazjum znajduje się 52x21 m boisko sportowe na tyłach szkolnych, obok niego jest prosty doł skoku daleko. Reszta przestronnego dziedzińca jest zielona, wolna od narzędzi do zabawy. Dla dzieci o dużej mobilności możliwe jest tylko bieganie i granie w piłkę, a brakuje najprostszych narzędzi do świadomego, planowanego rozwoju ruchu. Na przykład prosta huśtawka jest nie tylko dobrą grą, ale także rozwija poczucie równowagi, koordynację ruchu i ma dobry wpływ na układ nerwowy. Gry plenerowe nadają się do rozwoju specjalnych umiejętności i umiejętności, do przygotowania materiałów do ruchu programów nauczania oraz do wykonywania nabytych materiałów ruchowych. W ramach remontu stoczni, sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest kupowany i instalowany. Asfaltowa osłona boiska sportowego została zniszczona, złamana, nierówna powierzchnia, betonowe bramy zardzewiały i zniszczone. Siatka druciana z przodu ulicy została zerwana, stalowa armatura zardzewiała. Utrzymanie stało się niemożliwe, a boisko sportowe nie spełnia wymogów nauczania lub wymagań, których można oczekiwać w dzisiejszym wieku. Więcej gier w piłkę (np.: piłka ręczna, z bramami, siatkówką, siatkówką, koszykówką, sadzonkami) potrzebuje nowoczesnej platformy sportowej, aby umożliwić jak najszersze wykorzystanie. Ponadto przebudowano pas startowy i dolinę do skoków dalekobieżnych. Znaczna część naszych uczniów przyjeżdża do szkoły rowerem. Powinno to być wspierane zarówno dla zdrowej kultury przemieszczania się, jak i dla nabywania dobrych przepisów ruchu drogowego. Do tej pory mamy możliwość przechowywania rowerów na długości nowego budynku. Istnieje jednak problem z zachowaniem integralności rowerów. W związku z tym jest n... (Polish)
12 August 2022
0 references
Decsen is de huidige paarse eind Basisschool in Progress Street. De vier klaslokalen van de school werden voltooid in 1967; vervolgens, in de tweede fase, in 1973, breidde het uit met nog eens vier klaslokalen voor senioren. Op de verdieping gebruiken we 10 kamers, de 4 klaslokalen van het bovenste gedeelte, de schoolbibliotheek, IT-lokaal, natuurwetenschapsruimte, Engelse en Duitse taalruimte, ontwikkelingsruimte. Hier vindt u het oude boerenkantoor en de sanitaire voorzieningen voor meisjes, evenals de badkamer van de leraar. Op de begane grond is er een leszaal, zelfs een IT-lokaal, een groepsruimte, een gemeenschapslokaal en een ambachtelijke ruimte. We gebruiken het oude kantoor als magazijn. Hier is het waterblok van de meisjes en het toilet van de leraar. In dit gedeelte van het gebouw, op de vloer en op de begane grond, met uitzondering van sanitaire voorzieningen, vond tussen 2006 en 2009 renovatie plaats: vervanging van deuren en verlichtingsverbeteringen. Het gymnasium werd gebouwd in 1979, verbonden met het L-vormige gebouw, met veel sociaal werk, dat toen een bijna unieke onderneming was onder de nederzettingen van het gebied. In de sectie met de sporthal vindt u de grote sportschool zelf, 1 meisje en 1 jongenstoilet, de meisjesveranderende kamer en het bijbehorende toiletgedeelte, met douche, en de jongens dressoir en het bijbehorende toiletgedeelte met douche. Gymnastiekzaal en kamers méretei:36,8x18,7m, d.w.z. 688,16 m² + jongens kleedkamer 5x5.5 (27,5 m²) voor meisjes kleedkamer: 5,5x5,2 (28,6 m²) + scheidingsteken: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ voorgrond 5.5x2.4 (13,2 m²) De modernisering van verlichting en verwarming in 1979 werd in 2009 uitgevoerd door de gemeente. De hal is in continu dagelijks gebruik: Tot 16 uur voor schooldoeleinden, vervolgens voor gemeentelijke sporten, ’s avonds. De douches in de sporttoilet, de toiletten daar, de bekleding is oud en versleten, en deze worden gerenoveerd. Op dit moment worden klassen van dagelijkse lichamelijke opvoeding zeer vaak gelijktijdig gehouden in de lagere en hogere klassen, daarom is het noodzakelijk om de ruimtescheiding op te lossen door een compleet scheidingssysteem te installeren. Bodembedekking van het gymnasium: er is alleen een dunne linoleum bekleding op een betonnen basis. Dit harde en inflexibele oppervlak is extreem ongezond, vooral de ruggengraat-, knie- en enkelgewrichten. Dergelijke klachten komen vaak voor bij kinderen. Op deze manier is er behoefte aan een geschikte sportbekleding, die de sportactiviteit op dit gebied gezonder zal maken. Sinds het schooljaar 2002/2003 verhuisden de twee secties naar één plaats in de geschiedenis van de nederzetting, het gebouw van Haladás Street, en de gemeente voltooide de uitbreiding (4 klaslokalen, grote galerijhal) in het kader van de ROP-wedstrijd in 2005. De toegankelijkheid van het gebouw is voltooid en ICT-toegankelijkheid maakt deel uit van dit project. Op de verdieping zijn er 2 klaslokalen, studenten met natte blokken, op de begane grond zijn er ook 2 klaslokalen met natte blokken. In 2009 werd de grote galeriehal van het vergrote schoolgebouw omgetoverd tot een keuken en eetkamer, en het hele schoolgebouw werd in 2012 voorzien van zonnepanelen. Helaas hadden de renovaties en renovaties geen invloed op de ruime binnenplaats van de school en op het sportveld dat begin jaren tachtig werd gebouwd. Achter het gymnasium bevindt zich een 52x21 m sportveld aan de achterkant van het schoolplein, naast het is een eenvoudige verspringende put. De rest van de ruime binnenplaats is groen, vrij van speelgereedschap. Voor kinderen met een hoge mobiliteit is het alleen mogelijk om te rennen en te spelen, en er is een gebrek aan de eenvoudigste hulpmiddelen voor bewuste, geplande bewegingsontwikkeling. Bijvoorbeeld, een eenvoudige schommel is niet alleen een goed spel, het ontwikkelt ook evenwichtsgevoel, coördinatie van beweging, en heeft een goed effect op het zenuwstelsel. Outdoor games zijn geschikt voor de ontwikkeling van speciale vaardigheden en vaardigheden, voor de voorbereiding van curricula beweging materialen, en voor de uitoefening van het verworven bewegingsmateriaal. Als onderdeel van de renovatie van de werf, outdoor speelapparatuur wordt gekocht en geïnstalleerd. De asfalthoes van het sportveld werd geruïneerd, gebroken, het oppervlak ongelijk, de betonnen poorten roestig en geruïneerd. Het gaas van de voorkant van de straat werd gescheurd, stalen beslag roestig. Onderhoud is onmogelijk geworden, en het sportveld voldoet niet aan de onderwijsvereisten of de eisen die in de huidige leeftijd kunnen worden verwacht. Hier voor meer balspelen (bijv.: handbal, met poorten, volleybal, netten, basketbal, zaailingen) heeft een modern sportplatform nodig om een zo breed mogelijk gebruik mogelijk te maken. Daarnaast zouden de start- en landingsbaan en de springput worden herbouwd. Een aanzienlijk deel van onze studenten komt met de fiets naar school. Dit moet worden ondersteund, zowel voor een... (Dutch)
12 August 2022
0 references
Decsen je aktuální fialový konec Základní škola v Progress Street. Čtyři školní třídy byly dokončeny v roce 1967; pak, ve druhé fázi, v roce 1973, se rozšířil o další čtyři třídy pro seniory. V patře využíváme 10 pokojů, 4 učebny horní části, školní knihovnu, učebnu IT, přírodovědnou místnost, anglickou a německou jazykovou místnost, vývojovou místnost. Zde najdete starou farmu a dívčí sociální zařízení, stejně jako vyučující koupelnu. V přízemí se nachází učební místnost, dokonce i učebna IT, skupinová místnost, komunitní učebna a řemeslná místnost. Používáme starou kancelář jako skladiště. Tady je dívčí vodní blok a učitelova koupelna. V této části budovy, v patře a v přízemí, s výjimkou sanitárních zařízení, proběhla v letech 2006 až 2009 renovace: výměna dveří a vylepšení osvětlení. Gymnázium bylo postaveno v roce 1979, spojené s budovou ve tvaru L, se spoustou sociální práce, která byla tehdy téměř jedinečným podnikem mezi osadami oblasti. V sekci se sportovní halou najdete velkou posilovnu, 1 dívčí a 1 chlapeckou toaletu, dívčí směnárnu a související toaletu se sprchovým koutem a chlapeckou prádelnu a související toaletu se sprchovým koutem. Gymnastická hala a místnosti méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + chlapecká šatna 5x5.5 (27,5 m²) pro dívky šatny: 5,5x5,2 (28,6 m²) + oddělovač: 5,5x5,5 (30,25 m²) + popředí 5,5x2,4 (13,2 m²) Modernizace osvětlení a vytápění v roce 1979 provedla obec v roce 2009. Hala je v nepřetržitém denním provozu: Do 16:00 pro školní účely, pak pro městské sporty, ve večerních hodinách. Sprchy ve sportovních šatnách, toalety tam, kryt je starý a opotřebovaný, a ty jsou rekonstruovány. V současné době se třídní třídy každodenní tělesné výchovy velmi často konají současně v nižších a vyšších třídách, proto je nutné vyřešit oddělení prostoru instalací kompletního rozdělovacího systému. Půdní pokryv tělocvičny: na betonové základně je pouze tenký linoleum. Tento tvrdý a nepružný povrch je extrémně nezdravý, zejména páteřní, kolenní a kotníkové klouby. Takové stížnosti jsou u dětí běžné. Tímto způsobem je zapotřebí vhodného sportovního krytí, které zdravější sportovní aktivitu v této oblasti. Od školního roku 2002/2003 se obě sekce přesunuly na jedno místo v historii osady, budova ulice Haladás a obec dokončila rozšíření (4 učebny, velký galerijní sál) v rámci soutěže ROP v roce 2005. Přístupnost budovy byla dokončena a přístupnost IKT je součástí tohoto projektu. Na podlaze jsou 2 učebny, studenti s mokrými bloky, v přízemí jsou také 2 učebny s mokrými bloky. V roce 2009 byla velká galerijní hala rozšířené školní budovy přeměněna na kuchyň a jídelnu a celá školní budova byla v roce 2012 vybavena solárními panely. Renovace a renovace bohužel neovlivnily prostorné vnitřní nádvoří školy a sportovní hřiště postavené na počátku 80. let. Za tělocvičnou se nachází 52x21 m sportovní hřiště v zadní části školního dvora, vedle něj je jednoduchá daleko skákací jáma. Zbytek prostorného nádvoří je zelený, bez hracích nástrojů. Pro děti s vysokou pohyblivostí je možné pouze běhat a hrát si na míč a chybí nejjednodušší nástroje pro vědomý a plánovaný vývoj pohybu. Například jednoduchá houpačka není jen dobrá hra, ale také rozvíjí rovnováhu smysl, koordinaci pohybu a má dobrý vliv na nervový systém. Venkovní hry jsou vhodné pro rozvoj speciálních dovedností a dovedností, pro přípravu učebních osnov pohybových materiálů a pro výkon získaného pohybového materiálu. V rámci rekonstrukce dvora je zakoupeno a instalováno venkovní herní zařízení. Asfaltový kryt dvorního sportovního hřiště byl zničen, rozbitý, jeho povrch nerovnoměrný, betonové brány rezavé a zničené. Drátěné pletivo z přední části ulice bylo roztrhané, ocelová kování rezavá. Údržba se stala nemožnou a sportovní hřiště nesplňuje požadavky na výuku nebo požadavky, které lze očekávat v dnešním věku. Zde pro více míčových her (např.: házená, s branami, volejbal, sítě, basketbal, sazenice)potřebuje moderní sportovní platformu umožňující co nejširší využití. Kromě toho by byla přestavěna dráha a daleko skákací jáma. Významná část našich studentů dorazí do školy na kole. To by mělo být podporováno jak pro zdravou kulturu pohybu, tak pro získání dobrých pravidel silničního provozu. Zatím máme možnost skladovat jízdní kola po celé délce nové budovy. Při zachování integrity jízdních kol však existuje problém. Proto je to n... (Czech)
12 August 2022
0 references
Decsen ir pašreizējā purpursarkanā gala pamatskola Progress ielā. Skolas četras klases tika pabeigtas 1967. gadā; tad otrajā posmā, 1973. gadā, tā paplašinājās ar vēl četrām klasēm senioriem. Uz grīdas mēs izmantojam 10 istabas, 4 klases augšējā daļā, skolas bibliotēku, IT klasi, dabas zinātņu telpu, angļu un vācu valodu telpu, attīstības telpu. Šeit jūs varat atrast veco saimniecības biroju un meiteņu sanitārās telpas, kā arī skolotāja vannas istabu. Pirmajā stāvā atrodas mācību telpa, pat IT klase, grupu telpa, kopienas klase un amatniecības telpa. Veco biroju izmantojam kā noliktavu. Šeit ir meiteņu ūdens bloks un skolotāja vannas istaba. Šajā ēkas daļā, uz grīdas un pirmajā stāvā, izņemot sanitārās telpas, no 2006. līdz 2009. gadam tika veikta renovācija: durvju nomaiņa un apgaismojuma uzlabojumi. Ģimnāzija tika uzcelta 1979. gadā, savienota ar L-veida ēku, ar lielu sociālo darbu, kas pēc tam bija gandrīz unikāls uzņēmums starp reģiona apmetnēm. Sadaļā, kurā atrodas sporta zāle, jūs varat atrast lielu sporta zāli, 1 meiteni un 1 zēnu tualeti, meiteņu maiņas telpu un saistīto tualetes sadaļu ar dušu, zēnu kumode un saistīto tualetes sekciju ar dušu. Vingrošanas zāle un istabas méretei:36,8x18,7m, t. i., 688,16 m²+ zēnu ģērbtuve 5x5.5 (27,5 m²) meiteņu ģērbtuvei: 5,5x5,2 (28,6 m²) + atdalītājs: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ priekšplānā 5.5x2,4 (13,2 m²) Apgaismojuma un apkures modernizāciju 1979. gadā pašvaldība veica 2009. gadā. Zāle tiek nepārtraukti lietota ikdienā: Līdz plkst. 16.00 skolas vajadzībām, pēc tam pašvaldību sportam vakarā. Dušas sporta ģērbtuvēs, tualetes tur, segums ir vecs un valkāts, un tās tiek atjaunotas. Pašlaik klases klases ikdienas fiziskās audzināšanas ļoti bieži notiek vienlaicīgi apakšējā un augšējā klasē, tāpēc ir nepieciešams atrisināt telpu atdalīšanu, uzstādot pilnīgu starpsienu sistēmu. Ģimnāzija augsnes segums: ir tikai plānas linoleja segumu uz betona pamatnes. Šī cietā un neelastīgā virsma ir ļoti neveselīga, jo īpaši mugurkaula, ceļa un potītes locītavas. Šādas sūdzības ir izplatītas bērnu vidū. Šādā veidā ir nepieciešams piemērots sporta segums, kas padarīs sporta aktivitātes šajā jomā veselīgākas. Kopš 2002./2003. mācību gada abas sadaļas pārcēlās uz vienu vietu apmetnes vēsturē — Haladás ielas ēku, un pašvaldība ROP konkursa ietvaros 2005. gadā pabeidza paplašināšanu (4 klases, liela galerija). Ēkas pieejamība ir pabeigta, un IKT pieejamība ir daļa no šī projekta. Uz grīdas ir 2 klases, studenti ar mitriem blokiem, pirmajā stāvā ir arī 2 klases ar mitriem blokiem. 2009. gadā paplašinātās skolas ēkas lielā galeriju zāle tika pārveidota par virtuvi un ēdamistabu, un visa skolas ēka 2012. gadā tika aprīkota ar saules paneļiem. Diemžēl renovācija un renovācija neietekmēja skolas plašo iekšpagalmu un sporta laukumu, kas uzcelts 80. gadu sākumā. Aiz ģimnāzijas skolas pagalma aizmugurē ir 52x21 m sporta laukums, blakus tam ir vienkārša tāllēkšanas bedre. Pārējais plašais pagalms ir zaļš, bez rotaļu rīkiem. Bērniem ar augstu mobilitāti ir iespējams tikai palaist un spēlēt bumbu, un trūkst vienkāršāko instrumentu apzinātai, plānotai kustību attīstībai. Piemēram, vienkārša šūpoles ir ne tikai laba spēle, tā arī attīsta līdzsvara sajūtu, kustību koordināciju, un tai ir laba ietekme uz nervu sistēmu. Āra spēles ir piemērotas īpašu prasmju un prasmju attīstībai, mācību programmu kustības materiālu sagatavošanai un iegūto kustības materiālu izmantošanai. Pagalma renovācijas ietvaros tiek iegādāts un uzstādīts āra rotaļu aprīkojums. Tiesas sporta laukuma asfalta vāks tika izpostīts, salauzts, tā virsma nevienmērīga, betona vārti sarūstīti un izpostīti. Stiepļu sietu no priekšpuses ielas tika ripped, tērauda turēšanas veidgabali sarūsējis. Uzturēšana ir kļuvusi neiespējama, un sporta laukums neatbilst mācību prasībām vai prasībām, kas ir sagaidāmas mūsdienu vecumā. Šeit, lai iegūtu vairāk bumbu spēles (piemēram: rokasbumba, ar vārtiem, volejbolu, tīkliem, basketbolu, stādiem)nepieciešama moderna sporta platforma, lai nodrošinātu pēc iespējas plašāku izmantošanu. Turklāt tiktu pārbūvēts skrejceļš un tāllēkšanas bedre. Ievērojama daļa mūsu skolēnu ierodas skolā ar velosipēdu. Tas būtu jāatbalsta gan veselīgai pārvietošanās kultūrai, gan labu satiksmes noteikumu iegūšanai. Līdz šim mums ir iespēja uzglabāt velosipēdus visā jaunās ēkas garumā. Tomēr pastāv problēma, kas saistīta ar velosipēdu integritātes saglabāšanu. Tāpēc tas ir n... (Latvian)
12 August 2022
0 references
Is Decsen an deireadh corcra atá ann faoi láthair Elementary School in Progress Street. Cuireadh ceithre sheomra ranga na scoile i gcrích i 1967; ansin, sa dara céim, i 1973, leathnaigh sé le ceithre sheomra ranga eile do sheanóirí. Ar an urlár úsáidimid 10 seomra, na 4 sheomra ranga sa rannóg uachtarach, leabharlann na scoile, seomra ríomhaireachta, seomra eolaíochta nádúrtha, seomra Béarla agus Gearmáinise, seomra forbartha. Anseo, is féidir leat teacht ar an oifig feirme d’aois agus na cailíní 'áiseanna sláintíochta, chomh maith le seomra folctha an mhúinteora. Ar an mbunurlár tá seomra teagaisc, fiú seomra TF, seomra grúpa, seomra ranga pobail agus seomra ceardaíochta. Bainimid úsáid as an oifig d’aois mar stóras. Seo bloc uisce na gcailíní agus seomra folctha an mhúinteora. Sa chuid seo den fhoirgneamh, ar an urlár agus ar an mbunurlár, cé is moite de shaoráidí sláintíochta, rinneadh athchóiriú idir 2006 agus 2009: doirse a athsholáthar agus uasghráduithe soilsiúcháin. Tógadh an giomnáisiam i 1979, ceangailte leis an bhfoirgneamh L-chruthach, le go leor oibre sóisialta, a bhí ansin fiontar beagnach uathúil i measc na lonnaíochtaí an cheantair. Sa chuid ina bhfuil an halla spóirt is féidir leat teacht ar an seomra aclaíochta mór féin, 1 cailín agus 1 leithreas buachaill, seomra na gcailíní ag athrú agus an t-alt leithris a bhaineann leo, le cith, agus cóiritheoir na mbuachaillí agus an chuid leithris gaolmhar le cith. Halla agus seomraí gleacaíochta méretei:36,8x18,7m, i.e. 688.16 m²+ seomra feistis buachaillí 5x5.5 (27.5 m²) do sheomra feistis cailíní: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ deighilteoir: 5.5x5.5 (30.25 m²) + tulra 5.5x2.4 (13.2 m²) Rinneadh nuachóiriú soilsiú agus téamh i 1979 ag an bhardas i 2009. Tá an halla á úsáid go leanúnach go laethúil: Go dtí 4 p.m. chun críocha scoile, ansin le haghaidh spóirt chathrach, sa tráthnóna. Na cithfholcadáin sna seomraí atá ag athrú spóirt, na leithris ann, tá an clúdach sean agus caite, agus tá siad seo á n-athchóiriú. Faoi láthair, is minic a bhíonn ranganna ranga den chorpoideachas laethúil ar siúl ag an am céanna sna ranganna íochtaracha agus uachtaracha, dá bhrí sin, is gá an scaradh spáis a réiteach trí chóras deighilte iomlán a shuiteáil. Clúdach ithreach an ghiomnáisiam: níl ach linóleam tanaí ag clúdach ar bhonn coincréite. Tá an dromchla crua agus dolúbtha seo thar a bheith míshláintiúil, go háirithe na hailt spinal, glúine agus rúitín. Tá gearáin den sórt sin coitianta i measc leanaí. Ar an mbealach seo, tá gá le clúdach oiriúnach spóirt, rud a dhéanfaidh an ghníomhaíocht spóirt sa cheantar seo níos sláintiúla. Ón scoilbhliain 2002/2003, bhog an dá rannóg go dtí áit amháin i stair na lonnaíochta, foirgneamh Shráid Haladás, agus chríochnaigh an bhardas an leathnú (4 sheomra ranga, halla gailearaí mór) faoi chuimsiú an chomórtais ROP i 2005. Tá inrochtaineacht an fhoirgnimh curtha i gcrích agus tá inrochtaineacht TFC mar chuid den tionscadal seo. Ar an urlár tá dhá sheomra ranga, daltaí le bloic fhliucha, ar urlár na talún, 2 sheomra ranga le bloic fhliucha. In 2009, rinneadh halla mór gailearaí an fhoirgnimh scoile mhéadaithe a chlaochlú ina sheomra cistine agus bia, agus bhí painéil ghréine feistithe i bhfoirgneamh iomlán na scoile i 2012. Ar an drochuair, níor chuir na hathchóirithe agus na hathchóirithe isteach ar chlós mór na scoile agus ar an bpáirc spóirt a tógadh go luath sna 1980í. Taobh thiar den giomnáisiam tá réimse spóirt 52x21 m i gcúl an chlós scoile, in aice leis is poll simplí léim é. Is é an chuid eile den chlós mhór glas, saor in aisce uirlisí spraoi. I gcás leanaí le soghluaisteacht ard, ní féidir ach liathróid a reáchtáil agus a imirt, agus tá easpa na n-uirlisí is simplí ann d’fhorbairt gluaiseachta comhfhiosach, pleanáilte. Mar shampla, ní hamháin cluiche maith é swing simplí, forbraíonn sé freisin tuiscint chothrom, comhordú gluaiseachta, agus tá éifeacht mhaith aige ar an néarchóras. Tá cluichí lasmuigh oiriúnach d’fhorbairt scileanna agus scileanna speisialta, chun ábhair ghluaiseachta curaclaim a ullmhú, agus chun an t-ábhar tairiscint a fuarthas a fheidhmiú. Mar chuid d’athchóiriú an chlós, déantar trealamh súgartha lasmuigh a cheannach agus a shuiteáil. Rinneadh an clúdach asfalt i bpáirc spóirt na cúirte a scriosadh, a bhriseadh, a dhromchla míchothrom, na geataí coincréite a mhilleadh agus a scriosadh. Bhí sracadh an mogalra sreinge ó thaobh tosaigh na sráide, feistis cruach-shealbhaíochta meirgeach. Tá cothabháil tar éis éirí dodhéanta, agus ní chomhlíonann an réimse spóirt na riachtanais teagaisc nó na riachtanais is féidir a bheith ag súil leo in aois an lae inniu. Anseo le haghaidh cluichí liathróid níos mó (m.sh.: ní mór liathróid láimhe, le geataí, eitpheil, líonta, cispheil, síológa) ardán spóirt nua-aimseartha a cheadú don úsáid is leithne is féidir. Ina theannta sin, bheadh an rúidbhealach agus an poll i bhfad-léim a atógáil. Tagann cuid shuntasach dár ndaltaí ar scoil ar rothar. Ba cheart tacú leis sin le haghaidh cu... (Irish)
12 August 2022
0 references
Decsen je trenutno vijolični konec Osnovna šola v Progress Street. Štiri učilnice šole so bile končane leta 1967; v drugi fazi, leta 1973, se je razširil z dodatnimi štirimi učilnicami za starejše. V nadstropju uporabljamo 10 sob, 4 učilnice v zgornjem delu, šolsko knjižnico, IT učilnico, naravoslovno sobo, angleško in nemško jezikovno sobo, razvojno sobo. Tukaj lahko najdete staro kmečko pisarno in sanitarije za deklice, kot tudi kopalnico učitelja. V pritličju je učna soba, celo učilnica IT, skupinska soba, skupnostna učilnica in obrtna soba. Staro pisarno uporabljamo kot skladišče. Tukaj je ženski vodni blok in učiteljsko stranišče. V tem delu stavbe, v nadstropju in v pritličju, z izjemo sanitarnih objektov, je bila med letoma 2006 in 2009 izvedena obnova: zamenjava vrat in nadgradnje razsvetljave. Gimnazija je bila zgrajena leta 1979, povezana s stavbo v obliki črke L, z veliko socialnega dela, ki je bilo takrat skoraj edinstveno podjetje med naselji območja. V oddelku, ki vsebuje športno dvorano, lahko najdete veliko telovadnico, 1 dekle in 1 deček WC, dekleta’changing soba in s tem povezani WC oddelek, s tušem, in fantovska garderoba in s tem povezan WC oddelek s tušem. Dvorana in sobe za gimnastiko méretei:36,8x18,7m, tj. 688,16 m² + garderoba za dečke 5x5.5 (27,5 m²) za garderobo za deklice: 5,5x5,2 (28,6 m²) + ločevalnik: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ v ospredju 5.5x2,4 (13,2 m²) Posodobitev razsvetljave in ogrevanja leta 1979 je občina izvedla leta 2009. Dvorana je v stalni dnevni uporabi: Do 16.00 za šolske namene, nato za občinske športe, zvečer. Tuši v športnih garderobah, straniščih tam, prevleki so stari in obrabljeni, ti pa se obnavljajo. Trenutno se razredni razredi vsakodnevne telesne vzgoje zelo pogosto izvajajo hkrati v spodnjem in zgornjem razredu, zato je treba rešiti prostorsko ločitev z namestitvijo celotnega pregradnega sistema. Talna odeja gimnazije: na betonski podlagi je le tanek linolej. Ta trda in neprilagodljiva površina je izjemno nezdrava, zlasti hrbtenice, kolena in gležnja. Takšne pritožbe so pogoste pri otrocih. Na ta način obstaja potreba po primernem športnem pokritju, zaradi česar bo športna dejavnost na tem področju bolj zdrava. Od šolskega leta 2002/2003 sta se oba oddelka preselila na eno mesto v zgodovini naselja, gradnja ulice Haladás in občina je zaključila širitev (4 učilnice, velika galerijska dvorana) v okviru natečaja ROP leta 2005. Dostopnost stavbe je končana in dostopnost IKT je del tega projekta. V nadstropju sta 2 učilnici, študenti z mokrimi bloki, v pritličju pa sta tudi 2 učilnici z mokrimi bloki. Leta 2009 je bila velika galerijska dvorana razširjene šolske stavbe preoblikovana v kuhinjo in jedilnico, celotna šolska stavba pa je bila leta 2012 opremljena s sončnimi paneli. Na žalost prenove in prenove niso vplivale na prostorno notranje dvorišče šole in športno igrišče, zgrajeno v začetku osemdesetih let prejšnjega stoletja. Za gimnazijo je 52x21 m športno igrišče na zadnji strani šolskega dvorišča, poleg njega pa je preprosta daljnosežna jama. Preostanek prostornega dvorišča je zeleno, brez igralnih orodij. Za otroke z visoko mobilnostjo je mogoče teči in igrati žogo, primanjkuje pa najpreprostejših orodij za zavesten, načrtovan razvoj gibanja. Na primer, preprosta gugalnica ni le dobra igra, temveč tudi razvija občutek ravnotežja, koordinacijo gibanja in dobro vpliva na živčni sistem. Igre na prostem so primerne za razvoj posebnih znanj in spretnosti, za pripravo učnega gradiva za gibanje in za izvajanje pridobljenega gibljivega gradiva. Kot del prenove dvorišča se oprema za igro na prostem kupi in namesti. Asfaltni pokrov igrišča je bil uničen, zlomljen, njegova površina neenakomerna, betonska vrata zarjavela in uničena. Žična mreža s sprednjega dela ulice je bila raztrgana, zarjavela jeklena oprema. Vzdrževanje je postalo nemogoče, in športno igrišče ne izpolnjuje učnih zahtev ali zahtev, ki jih je mogoče pričakovati v današnji starosti. Tukaj za več iger z žogo (npr.: rokomet, z vrati, odbojko, mreže, košarka, sadike)potrebuje sodobno športno platformo, ki omogoča najširšo možno uporabo. Poleg tega bi bila obnovljena vzletno-pristajalna steza in daljno skakalna jama. Velik del naših učencev prihaja v šolo s kolesom. To je treba podpreti tako za zdravo kulturo gibanja kot za pridobitev dobrih prometnih pravil. Do sedaj imamo možnost shranjevanja koles po dolžini nove stavbe. Vendar pa obstaja težava pri ohranjanju celovitosti koles. To je torej n... (Slovenian)
12 August 2022
0 references
Decsen es el final púrpura actual Elementary School in Progress Street. Las cuatro aulas de la escuela se terminaron en 1967; luego, en la segunda fase, en 1973, se expandió con otras cuatro aulas para personas mayores. En el piso utilizamos 10 habitaciones, las 4 aulas de la sección superior, la biblioteca de la escuela, aula de TI, sala de ciencias naturales, sala de inglés y alemán, sala de desarrollo. Aquí se puede encontrar la antigua oficina de la granja y las instalaciones sanitarias de las niñas, así como el baño del profesor. En la planta baja hay una sala de enseñanza, incluso un aula de TI, una sala de grupo, un aula comunitaria y una sala de artesanía. Usamos la antigua oficina como almacén. Aquí está el bloque de agua de las niñas y el baño de la maestra. En esta parte del edificio, en el piso y en la planta baja, con excepción de las instalaciones sanitarias, la renovación se llevó a cabo entre 2006 y 2009: sustitución de puertas y mejoras de iluminación. El gimnasio fue construido en 1979, conectado con el edificio en forma de L, con una gran cantidad de trabajo social, que era entonces una empresa casi única entre los asentamientos de la zona. En la sección que contiene la sala de deportes se puede encontrar el gimnasio grande en sí, 1 baño de niña y 1 niño, la sala de cambio de chicas y la sección de aseo relacionada, con ducha, y el vestidor de niños y la sección de inodoro relacionada con la ducha. Sala y salas de gimnasia méretei:36,8x18,7m, es decir, 688,16 m² + vestidor para niños 5x5.5 (27,5 m²) para vestidores de niñas: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separador: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primer plano 5.5x2.4 (13,2 m²) La modernización de la iluminación y la calefacción en 1979 fue llevada a cabo por el municipio en 2009. La sala está en uso diario continuo: Hasta las 4 p.m. para fines escolares, luego para deportes municipales, por la noche. Las duchas en los vestuarios deportivos, los aseos allí, la cubierta es vieja y desgastada, y estos están siendo renovados. En la actualidad, las clases de educación física cotidiana se llevan a cabo muy a menudo simultáneamente en las clases inferior y superior, por lo que es necesario resolver la separación del espacio mediante la instalación de un sistema de partición completo. Cubierta del suelo del gimnasio: solo hay un revestimiento fino linóleo sobre la base de hormigón. Esta superficie dura e inflexible es extremadamente poco saludable, especialmente las articulaciones de la columna vertebral, la rodilla y el tobillo. Esas quejas son comunes entre los niños. De esta manera, se necesita una cobertura deportiva adecuada, lo que hará que la actividad deportiva en esta área sea más saludable. Desde el año escolar 2002/2003, las dos secciones se trasladaron a un solo lugar en la historia del asentamiento, el edificio de la calle Haladás, y el municipio completó la ampliación (4 aulas, gran sala de galerías) en el marco del concurso ROP en 2005. La accesibilidad del edificio se ha completado y la accesibilidad de las TIC forma parte de este proyecto. En la planta hay 2 aulas, estudiantes con bloques húmedos, en la planta baja también hay 2 aulas con bloques húmedos. En 2009, la gran sala de galerías del edificio de la escuela ampliada se transformó en una cocina y comedor, y todo el edificio de la escuela fue equipado con paneles solares en 2012. Desafortunadamente, las renovaciones y renovaciones no afectaron al amplio patio interior de la escuela y al campo deportivo construido a principios de la década de 1980. Detrás del gimnasio hay un campo deportivo de 52x21 m en la parte posterior del patio de la escuela, al lado de él hay un pozo de salto lejano simple. El resto del amplio patio es verde, libre de herramientas de juego. Para los niños con alta movilidad solo es posible correr y jugar a la pelota, y hay una falta de las herramientas más simples para el desarrollo consciente y planificado del movimiento. Por ejemplo, un simple swing no es solo un buen juego, también desarrolla sentido del equilibrio, coordinación del movimiento, y tiene un buen efecto en el sistema nervioso. Los juegos al aire libre son adecuados para el desarrollo de habilidades y habilidades especiales, para la preparación de materiales de movimiento curriculares, y para el ejercicio del material de movimiento adquirido. Como parte de la renovación del patio, se compran e instalan equipos de juego al aire libre. La cubierta de asfalto del campo deportivo de la cancha estaba arruinada, rota, su superficie desigual, las puertas de hormigón oxidadas y arruinadas. La malla de alambre de la parte delantera de la calle fue arrancada, herrajes de acero oxidados. El mantenimiento se ha vuelto imposible, y el campo deportivo no cumple con los requisitos de enseñanza o los requisitos que se pueden esperar en la edad actual. Aquí para más juegos de pelota (p. ej.: balonmano, con puertas, voleibol, redes, baloncesto, plántulas) necesita una plataforma deportiva moderna para permitir el uso más am... (Spanish)
12 August 2022
0 references
Десен е сегашното начално училище на улица „Прогрес“. Четирите класни стаи на училището са завършени през 1967 г.; след това, във втората фаза, през 1973 г., тя се разширява с още четири класни стаи за възрастни хора. На етажа използваме 10 стаи, 4 класни стаи в горната част, училищна библиотека, ИТ класна стая, зала за естествени науки, английска и немска езикова зала, зала за развитие. Тук можете да намерите стария офис на фермата и санитарните помещения на момичетата, както и банята на учителя. На приземния етаж има учебна зала, дори класна стая по ИТ, групова стая, класна стая в общността и занаятчийска стая. Използваме стария офис като склад. Това е водният блок на момичетата и учителската тоалетна. В тази част на сградата, на етажа и на приземния етаж, с изключение на санитарните помещения, между 2006 г. и 2009 г. е извършен ремонт: подмяна на врати и модернизиране на осветлението. Спортната зала е построена през 1979 г., свързана с L-образната сграда, с много социална работа, която тогава е почти уникално предприятие сред населените места в района. В секцията, съдържаща спортната зала, можете да намерите самата голяма фитнес зала, 1 момиче и 1 момчешка тоалетна, стаята за смяна на момичетата и съответната тоалетна секция, с душ, както и гардероба на момчетата и съответната тоалетна секция с душ. Зала и стаи за гимнастика méretei:36,8x18,7m, т.е. 688,16 m² + съблекалня за момчета 5x5.5 (27,5 m²) за съблекалня за момичета: 5,5x5,2 (28,6 m²) + сепаратор: 5.5x5.5 (30,25 m²) + преден план 5.5x2.4 (13,2 m²) Модернизацията на осветлението и отоплението през 1979 г. е извършена от общината през 2009 г. Залата е в непрекъсната ежедневна употреба: До 16:00 ч. за училищни цели, след това за общински спортове, вечерта. Душовете в спортните съблекални, тоалетните там, покритието е старо и износено, а те се ремонтират. Понастоящем класовете на ежедневното физическо възпитание много често се провеждат едновременно в долните и горните класове, поради което е необходимо да се реши разделянето на пространството чрез инсталиране на цялостна система за преграждане. Почвена покривка на салона: има само тънък линолеум покритие върху бетонна основа. Тази твърда и негъвкава повърхност е изключително нездравословна, особено гръбначните, колянните и глезенните стави. Такива оплаквания са често срещани сред децата. По този начин съществува необходимост от подходящо спортно покритие, което ще направи спортната дейност в тази област по-здравословна. От учебната 2002/2003 г. двете секции се преместват на едно място в историята на селището, сградата на улица „Халадас“ и общината завършват разширяването (4 класни стаи, голяма галерия) в рамките на конкурса ROP през 2005 г. Достъпността на сградата е завършена и достъпността на ИКТ е част от този проект. На етажа има 2 класни стаи, студенти с мокри блокове, на приземния етаж има и 2 класни стаи с мокри блокове. През 2009 г. голямата галерия зала на разширената училищна сграда е трансформирана в кухня и трапезария, а цялата училищна сграда е оборудвана със слънчеви панели през 2012 г. За съжаление, ремонтите и ремонтите не са засегнали просторния вътрешен двор на училището и спортното игрище, построено в началото на 80-те години на миналия век. Зад гимназиума има спортно поле 52x21 m в задната част на училищния двор, в непосредствена близост до него е проста далечна яма. Останалата част от просторния двор е зелен, без инструменти за игра. За деца с висока мобилност е възможно само да се движат и да играят топка и има липса на най-простите инструменти за съзнателно, планирано развитие на движението. Например, една проста люлка е не само добра игра, тя също така развива баланс смисъл, координация на движението, и има добър ефект върху нервната система. Игрите на открито са подходящи за развитие на специални умения и умения, за подготовка на учебните материали за движение и за упражняване на придобития материал за движение. Като част от ремонта на двора се закупува и монтира външно оборудване за игра. Асфалтовото покритие на игрището беше разрушено, счупено, повърхността му неравна, бетонните порти ръждясали и разрушени. Телената мрежа от предната част на улицата е разкъсана, стоманените приспособления са ръждясали. Поддръжката е станала невъзможна и спортното поле не отговаря на изискванията за преподаване или на изискванията, които могат да се очакват в днешна възраст. Тук за повече игри с топка (напр.: хандбал, с порти, волейбол, мрежи, баскетбол, разсад)се нуждае от модерна спортна платформа, която да позволи възможно най-широка употреба. Освен това пистата и далечната яма ще бъдат възстановени. Значителна част от учениците ни пристигат в училище с велосипед. Това следва да бъде подкрепено както за здравословна култура на движение, така и за придобиване на добри правила за движение. Досега имаме възможност да съхраняваме велосипеди по дължината на новата сграда. Съществува обаче проблем при запазването на целостта на велосипедите. Следователно това е н... (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
Decsen huwa t-tmiem vjola attwali Iskola Elementari fi Triq Progress. L-erba’ klassijiet tal-iskola tlestew fl-1967; imbagħad, fit-tieni fażi, fl-1973, hija espandiet ma ‘erba’ klassijiet oħra għall-anzjani. Fuq l-art nużaw 10 kmamar, l-erba ‘klassijiet tat-taqsima ta’ fuq, il-librerija tal-iskola, klassi tal-IT, kamra tax-xjenza naturali, kamra tal-lingwa Ingliża u Ġermaniża, kamra tal-iżvilupp. Hawnhekk tista ‘ssib l-uffiċċju tar-razzett l-antik u l-faċilitajiet sanitarji tal-bniet, kif ukoll il-kamra tal-banju tal-għalliem. Fuq l-art hemm kamra tat-tagħlim, anke klassi tal-IT, kamra tal-grupp, klassi tal-komunità u kamra tal-artiġjanat. Aħna nużaw l-uffiċċju l-qadim bħala maħżen. Hawn blokk ilma tal-bniet u l-kamra tal-banju tal-għalliem. F’din il-parti tal-bini, fl-art u fl-art, bl-eċċezzjoni tal-faċilitajiet sanitarji, ir-rinnovazzjoni saret bejn l-2006 u l-2009: sostituzzjoni tal-bibien u aġġornamenti tad-dawl. Il-ġinnasju nbena fl-1979, konness mal-bini f’forma ta’ L, b’ħafna xogħol soċjali, li mbagħad kien intrapriża kważi unika fost l-insedjamenti taż-żona. Fis-sezzjoni li fiha s-sala sportiv tista ‘ssib il-ġinnasju kbir innifsu, 1 tfajla u tojlit tifel wieħed, il-kamra tal-bniet li tbiddel u s-sezzjoni tat-twaletta relatata, bid-doċċa, u d-dresser tas-subien u s-sezzjoni tat-twaletta relatata mad-doċċa. Sala u kmamar tal-ġinnastika méretei:36,8x18,7m, jiġifieri 688.16 m² + dressing room tas-subien 5x5.5 (27.5 m²) għal dressing room tal-bniet: 5,5x5,2 (28.6 m²)+ separatur: 5.5x5.5 (30.25 m²)+ ta’ quddiem 5.5x2.4 (13.2 m²) Il-modernizzazzjoni tad-dawl u t-tisħin fl-1979 twettqet mill-muniċipalità fl-2009. Is-sala qed tintuża kontinwament kuljum: Sal-4 p.m. għal skopijiet skolastiċi, imbagħad għall-isport muniċipali, filgħaxija. Id-doċoċ fil-kmamar tal-bdil tal-isports, it-tojlits hemmhekk, il-kisi huwa antik u jintlibes, u dawn qed jiġu rinnovati. Fil-preżent, il-klassijiet tal-klassi tal-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum ħafna drabi jinżammu fl-istess ħin fil-klassijiet ta’ isfel u ta’ fuq, għalhekk huwa meħtieġ li tissolva s-separazzjoni tal-ispazju billi tiġi installata sistema sħiħa ta’ tqassim. Il-kopertura tal-ħamrija tal-ġinnasju: hemm biss linolju rqiqa li jgħatti fuq bażi tal-konkrit. Dan il-wiċċ iebes u inflessibbli huwa estremament ħżiena għas-saħħa, speċjalment il-ġogi spinali, irkoppa u għaksa. Ilmenti bħal dawn huma komuni fost it-tfal. B’dan il-mod, hemm bżonn ta’ kopertura adatta tal-isport, li tagħmel l-attività sportiva f’dan il-qasam aktar b’saħħitha. Mis-sena skolastika 2002/2003, iż-żewġ sezzjonijiet marru f’post wieħed fl-istorja tal-insedjament, il-bini ta’ Triq Haladás, u l-muniċipalità lestew l-espansjoni (4 klassijiet, sala kbira tal-gallerija) fil-qafas tal-kompetizzjoni ROP fl-2005. L-aċċessibbiltà tal-bini tlestiet u l-aċċessibbiltà tal-ICT hija parti minn dan il-proġett. Fuq l-art hemm 2 klassijiet, studenti bi blokki niedja, fuq l-art hemm ukoll 2 klassijiet bi blokki mxarrbin. Fl-2009, is-sala gallerija kbira tal-bini tal-iskola mkabbra ġiet trasformata fi kċina u dining room, u l-bini kollu tal-iskola kien mgħammar b’pannelli solari fl-2012. Sfortunatament, ir-rinnovazzjonijiet u r-rinnovazzjonijiet ma affettwawx il-bitħa interna tal-iskola u l-qasam sportiv mibni fil-bidu tas-snin tmenin. Wara l-ġinnasju hemm 52x21 m qasam sportiv fid-dahar tal-iskola, li jmiss miegħu huwa fossa sempliċi ħafna jaqbeż. Il-bqija tal-bitħa spazjużi hija ħadra, ħielsa minn għodod play. Għat-tfal b’mobbiltà għolja huwa possibbli biss li jimxu u jilagħbu ballun, u hemm nuqqas ta ‘l-għodod sempliċi għall konxja, iżvilupp moviment ippjanat. Pereżempju, swing sempliċi mhix biss logħba tajba, hija tiżviluppa wkoll sens bilanċ, koordinazzjoni tal-moviment, u għandu effett tajjeb fuq is-sistema nervuża. Logħob ta ‘barra huma adattati għall-iżvilupp ta’ ħiliet u ħiliet speċjali, għat-tħejjija ta ‘materjali ta’ moviment kurrikula, u għall-eżerċizzju tal-materjal tal-mozzjoni akkwistat. Bħala parti mir-rinnovazzjoni tat-tarzna, it-tagħmir tal-logħob ta ‘barra jinxtara u jiġi installat. Il-kopertura asfalt tal-qasam sportiv qorti kien ruined, miksur, wiċċ irregolari tagħha, il-gradi tal-konkrit rusty u ruined. Il-malji tal-wajer mill-quddiem tat-triq kien ripped, azzar-żamma fittings rusty. Manutenzjoni saret impossibbli, u l-qasam isports ma jissodisfax ir-rekwiżiti tat-tagħlim jew ir-rekwiżiti li jistgħu jkunu mistennija fl-età tal-lum. Hawnhekk għal aktar logħob tal-ballun (eż.: handball, bil-gradi, volleyball, xbieki, basketball, nebbieta) teħtieġ pjattaforma sportiv moderna biex jippermettu l-użu l-aktar wiesgħa possibbli. Barra minn hekk, ir-runway u l-fossa li taqbeż il-bogħod jinbnew mill-ġdid. Proporzjon sinifikanti ta ‘studenti tagħna jaslu l-iskola bir-rota. Dan għandu jiġi appoġġjat kemm għal kultura b’saħħitha ta’ moviment kif ukoll għall-kisba ta’ regoli tajbin tat-traffiku. S’issa, għandna l-possibbiltà li naħżnu roti tul il-bini l-ġdid. Madankollu, hemm problema fil-preservazzjoni ta... (Maltese)
12 August 2022
0 references
Decsen é a atual escola primária roxa em Progress Street. As quatro salas de aula da escola foram concluídas em 1967; em seguida, na segunda fase, em 1973, expandiu-se com outras quatro salas de aula para idosos. No chão usamos 10 salas, as 4 salas de aula da secção superior, a biblioteca da escola, sala de aula de TI, sala de ciências naturais, sala de inglês e alemão, sala de desenvolvimento. Aqui você pode encontrar o antigo escritório da quinta e as instalações sanitárias das meninas, bem como o casa de banho do professor. No rés do chão há uma sala de ensino, até mesmo uma sala de TI, uma sala de grupos, uma sala de aula comunitária e uma sala de artesanato. Usamos o antigo escritório como armazém. Aqui está o bloco de água das raparigas e a casa de banho do professor. Nesta parte do edifício, no pavimento e no rés do chão, com exceção das instalações sanitárias, a renovação teve lugar entre 2006 e 2009: substituição de portas e atualizações de iluminação. O ginásio foi construído em 1979, ligado ao edifício em forma de L, com um monte de trabalho social, que era então uma empresa quase única entre os assentamentos da área. Na secção que contém o salão de desportos você pode encontrar o ginásio grande em si, 1 menina e 1 casa de banho puto, a sala de mudanças das meninas e a secção de casa de banho relacionada, com duche, e a cômoda dos putos e a secção de casa de banho relacionada com duche. Sala e salas de ginástica méretei:36,8x18,7m, ou seja, 688,16 m²+ camarim 5x5.5 (27,5 m²) para meninas: Separador 5,5x5,2 (28,6 m²)+: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ primeiro plano 5.5x2.4 (13,2 m²) A modernização da iluminação e do aquecimento em 1979 foi realizada pelo concelho em 2009. O salão está em uso diário contínuo: Até às 16 horas para fins escolares, depois para desportos municipais, à noite. Os duches nos balneários esportivos, os casas de banho lá, a cobertura é velha e usada, e estes estão sendo renovados. Atualmente, classes de classe de educação física cotidiana são muitas vezes realizadas simultaneamente nas classes inferior e superior, portanto, é necessário resolver a separação de espaço através da instalação de um sistema de particionamento completo. Cobertura do solo do ginásio: há apenas um linóleo fino cobrindo em uma base de concreto. Esta superfície dura e inflexível é extremamente insalubre, especialmente as articulações da coluna vertebral, do joelho e do tornozelo. Tais queixas são comuns entre as crianças. Desta forma, é necessária uma cobertura desportiva adequada, o que tornará a atividade desportiva nesta área mais saudável. Desde o ano letivo de 2002/2003, as duas seções mudaram para um lugar na história do assentamento, o edifício da Rua Haladás, e o concelho completou a expansão (4 salas de aula, grande salão de galerias) no âmbito da competição ROP em 2005. A acessibilidade do edifício foi concluída e a acessibilidade das TIC faz parte deste projeto. No chão há 2 salas de aula, alunos com blocos molhados, no rés do chão há também 2 salas de aula com blocos molhados. Em 2009, a grande galeria do edifício da escola ampliada foi transformada em uma cozinha e sala de jantar, e todo o edifício da escola foi equipado com painéis solares em 2012. Infelizmente, as reformas e reformas não afetaram o espaçoso pátio interior da escola e o campo desportivo construído no início dos anos 80. Atrás do ginásio há um campo de desportos 52x21 m na parte de trás do pátio da escola, ao lado dele é um simples poço de salto distante. O resto do espaçoso pátio é verde, livre de ferramentas de jogo. Para crianças com alta mobilidade só é possível correr e jogar bola, e há uma falta das ferramentas mais simples para o desenvolvimento consciente, planejado do movimento. Por exemplo, um balanço simples não é apenas um bom jogo, ele também desenvolve senso de equilíbrio, coordenação do movimento, e tem um bom efeito no sistema nervoso. Jogos ao ar livre são adequados para o desenvolvimento de habilidades e habilidades especiais, para a preparação de materiais de movimento curricular, e para o exercício do material de movimento adquirido. Como parte da remodelação do quintal, o equipamento de jogo ao ar livre é comprado e instalado. A cobertura de asfalto do campo de desportos da corte foi arruinada, quebrada, sua superfície desigual, os portões de concreto enferrujados e arruinados. A malha de arame da frente da rua foi rasgada, acessórios de fixação de aço enferrujados. A manutenção tornou-se impossível, e o campo esportivo não atende aos requisitos de ensino ou aos requisitos que podem ser esperados na idade de hoje. Aqui para mais jogos de bola (por exemplo: andebol, com portões, vôlei, redes, basquetebol, mudas)necessita de uma plataforma esportiva moderna para permitir o uso mais amplo possível. Além disso, a pista e o poço de salto distante seriam reconstruídos. Uma proporção significativa de nossos alunos chega à escola de bicicleta. Isto deve ser apoiado tanto para uma cultura saudável de movimento como par... (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Decsen er den nuværende lilla ende Elementary School i Progress Street. Skolens fire klasseværelser blev færdiggjort i 1967; derefter, i anden fase, i 1973, det udvidet med yderligere fire klasseværelser for seniorer. På gulvet bruger vi 10 værelser, de 4 klasseværelser af den øverste sektion, skolebiblioteket, IT klasseværelse, naturvidenskab rum, engelsk og tysk sprogrum, udviklingslokale. Her kan du finde den gamle gård kontor og pigernes sanitære faciliteter, samt lærerens badeværelse. I stueetagen er der et undervisningslokale, selv et IT-klasseværelse, et gruppeværelse, et fællesskab klasseværelse og et håndværksrum. Vi bruger det gamle kontor som et lager. Her er pigernes vandblok og lærerens badeværelse. I denne del af bygningen, på gulvet og i stueetagen, med undtagelse af sanitære faciliteter, blev renoveringen gennemført mellem 2006 og 2009: udskiftning af døre og belysning opgraderinger. Gymnasium blev bygget i 1979, forbundet med den L-formede bygning, med en masse socialt arbejde, som derefter var en næsten unik virksomhed blandt bosættelserne i området. I afsnittet, der indeholder sportshallen, kan du finde det store fitnesscenter selv, 1 pige og 1 dreng toilet, pigernes skiftende værelse og den relaterede toilet sektion, med bruser, og drengenes kommode og den relaterede toilet sektion med bruser. Gymnastiksal og værelser méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + omklædningsrum til drenge 5x5.5 (27,5 m²) til omklædningsrum til piger: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²) + forgrund 5,5x2,4 (13,2 m²) Moderniseringen af belysning og opvarmning i 1979 blev gennemført af kommunen i 2009. Hallen er i løbende daglig brug: Indtil kl. 16.00 til skolebrug, derefter til kommunale sportsgrene om aftenen. Bruserne i sportsomklædningsrum, toiletter der, belægningen er gammel og slidt, og disse er ved at blive renoveret. På nuværende tidspunkt holdes klasseklasser af daglig fysisk træning meget ofte samtidigt i de nedre og øvre klasser, derfor er det nødvendigt at løse rumadskillelsen ved at installere et komplet partitioneringssystem. Jorddække af gymnasium: der er kun en tynd linoleum dækker på en beton base. Denne hårde og ufleksible overflade er ekstremt usund, især ryg-, knæ- og ankelleddene. Sådanne klager er almindelige blandt børn. På denne måde er der behov for en passende sportsdækning, som vil gøre sportsaktiviteten på dette område sundere. Siden skoleåret 2002/2003 flyttede de to sektioner til ét sted i forligets historie, bygningen af Haladás Street, og kommunen afsluttede udvidelsen (4 klasseværelser, stor gallerihal) inden for rammerne af ROP-konkurrencen i 2005. Bygningens tilgængelighed er afsluttet, og IKT-tilgængelighed er en del af dette projekt. På gulvet er der 2 klasseværelser, studerende med våde blokke, i stueetagen er der også 2 klasseværelser med våde blokke. I 2009 blev den store gallerihal i den udvidede skolebygning omdannet til et køkken og spisestue, og hele skolebygningen blev i 2012 udstyret med solpaneler. Desværre påvirkede renoveringerne og renoveringerne ikke skolens rummelige indre gård og sportsområdet, der blev bygget i begyndelsen af 1980'erne. Bag gymnasium er der en 52x21 m sportsbane i bagsiden af skolegården, ved siden af det er en simpel langt-springende pit. Resten af den rummelige gårdhave er grøn, fri for legeredskaber. For børn med høj mobilitet er det kun muligt at løbe og lege bold, og der er mangel på de enkleste værktøjer til bevidst, planlagt bevægelsesudvikling. For eksempel er en simpel swing ikke kun et godt spil, det udvikler også balancesans, koordinering af bevægelse og har en god effekt på nervesystemet. Udendørs spil er egnede til udvikling af særlige færdigheder og færdigheder, til udarbejdelse af læseplaner bevægelse materialer, og til udøvelse af erhvervet bevægelse materiale. Som en del af renoveringen af gården købes og installeres udendørs legeudstyr. Asfaltdækslet på banens sportsfelt blev ødelagt, brudt, dens overflade ujævn, betonportene rustne og ødelagt. Trådnet fra forsiden af gaden blev revet, stål-holding fittings rustne. Vedligeholdelse er blevet umulig, og sportsområdet opfylder ikke undervisningskravene eller de krav, der kan forventes i dag. Her for flere boldspil (f.eks.: håndbold, med porte, volleyball, net, basketball, kimplanter) har brug for en moderne sportsplatform for at give mulighed for den bredest mulige brug. Desuden ville landingsbanen og den langt-springende grube blive genopbygget. En betydelig del af vores elever ankommer til skolen på cykel. Dette bør støttes både for en sund bevægelseskultur og for erhvervelse af gode trafikregler. Indtil videre har vi mulighed for at opbevare cykler langs længden af den nye bygning. Der er imidlertid et problem med at bevare cyklernes integritet. Det er derfor n... (Danish)
12 August 2022
0 references
Decsen este actuala școală elementară de la capătul violet din strada Progress. Cele patru săli de clasă ale școlii au fost finalizate în 1967; apoi, în a doua fază, în 1973, s-a extins cu alte patru săli de clasă pentru seniori. La etaj folosim 10 camere, cele 4 săli de clasă ale secțiunii superioare, biblioteca școlii, sala de IT, sala de științe naturale, sala de limbă engleză și germană, sala de dezvoltare. Aici puteți găsi vechiul birou de fermă și facilitățile sanitare ale fetelor, precum și baia profesorului. La parter se află o sală de predare, chiar și o clasă IT, o sală de grup, o sală de clasă comunitară și o sală de meserii. Folosim vechiul birou ca depozit. Aici e blocul de apă al fetelor și baia profesorului. În această parte a clădirii, la etaj și la parter, cu excepția instalațiilor sanitare, renovarea a avut loc între 2006 și 2009: înlocuirea ușilor și a modernizărilor de iluminat. Gimnaziul a fost construit în 1979, conectat la clădirea în formă de L, cu o mulțime de asistență socială, care a fost atunci o întreprindere aproape unică printre așezările din zonă. În secțiunea care conține sala de sport puteți găsi sala de sport mare în sine, 1 baie pentru fete și 1 băiat, camera de schimbare a fetelor și secțiunea de toaletă aferentă, cu duș, și dulapul băieților și secțiunea de toaletă aferentă cu duș. Sala și sălile de gimnastică méretei:36,8x18,7m, adică 688,16 m²+ vestiar pentru băieți 5x5.5 (27,5 m²) pentru cabina fetelor: 5,5x5,2 (28,6 m²)+ separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ prim-plan 5.5x2.4 (13,2 m²) Modernizarea iluminatului și a încălzirii în 1979 a fost realizată de municipalitate în 2009. Sala este în uz zilnic continuu: Până la ora 16:00 pentru școală, apoi pentru sporturile municipale, seara. Dușurile din vestiarele sportive, toaletele de acolo, acoperirea este veche și uzată, iar acestea sunt în curs de renovare. În prezent, clasele de educație fizică de zi cu zi sunt adesea ținute simultan în clasele inferioare și superioare, prin urmare este necesar să se rezolve separarea spațiului prin instalarea unui sistem complet de partiționare. Acoperirea solului gimnaziului: există doar un linoleum subțire care acoperă pe o bază de beton. Această suprafață dură și inflexibilă este extrem de nesănătoasă, în special articulațiile coloanei vertebrale, genunchiului și gleznei. Astfel de plângeri sunt frecvente în rândul copiilor. În acest fel, este nevoie de o acoperire sportivă adecvată, ceea ce va face activitatea sportivă din acest domeniu mai sănătoasă. Începând cu anul școlar 2002/2003, cele două secțiuni s-au mutat într-un singur loc din istoria așezării, clădirea străzii Haladás, iar municipalitatea a finalizat extinderea (4 săli de clasă, sală mare de galerii) în cadrul concursului POR din 2005. Accesibilitatea clădirii a fost finalizată, iar accesibilitatea TIC face parte din acest proiect. La etaj există 2 săli de clasă, studenți cu blocuri umede, la parter există, de asemenea, 2 săli de clasă cu blocuri umede. În 2009, sala mare de galerii a clădirii școlii extinse a fost transformată într-o bucătărie și sală de mese, iar întreaga clădire a școlii a fost echipată cu panouri solare în 2012. Din păcate, renovările și renovările nu au afectat curtea interioară spațioasă a școlii și terenul de sport construit la începutul anilor 1980. În spatele gimnaziului se află un teren de sport de 52x21 m în spatele curții școlare, lângă acesta este o groapă simplă de sărituri îndepărtate. Restul curții spațioase este verde, fără unelte de joacă. Pentru copiii cu mobilitate ridicată este posibil doar să rulați și să jucați mingea și există o lipsă a celor mai simple instrumente pentru dezvoltarea mișcării conștiente, planificate. De exemplu, un leagăn simplu nu este doar un joc bun, dezvoltă, de asemenea, simțul echilibrului, coordonarea mișcării și are un efect bun asupra sistemului nervos. Jocurile în aer liber sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților și abilităților speciale, pentru pregătirea materialelor de mișcare curriculară și pentru exercitarea materialului de mișcare dobândit. Ca parte a renovării curții, se achiziționează și se instalează echipamente de joacă în aer liber. Acoperirea asfaltului terenului sportiv a fost distrusă, ruptă, suprafața inegală, porțile de beton ruginite și distruse. Plasa de sârmă de pe partea din față a străzii a fost ruptă, armăturile de susținere din oțel ruginite. Întreținerea a devenit imposibilă, iar domeniul sportiv nu îndeplinește cerințele de predare sau cerințele care pot fi așteptate în epoca de astăzi. Aici pentru mai multe jocuri cu bile (de ex.: handbal, cu porți, volei, plase, baschet, răsaduri) are nevoie de o platformă sportivă modernă pentru a permite cea mai largă utilizare posibilă. În plus, pista și groapa de săritură ar fi reconstruite. O proporție semnificativă a elevilor noștri ajung la școală cu bicicleta. Acest lucru ar trebui sprijinit atât pentru o cultură sănătoasă a circulației, cât și pentru obținerea unor reguli de cir... (Romanian)
12 August 2022
0 references
Decsen är den nuvarande lila änden Elementary School i Progress Street. Skolans fyra klassrum färdigställdes 1967; sedan, i den andra fasen, 1973, utökades det med ytterligare fyra klassrum för seniorer. På golvet använder vi 10 rum, de 4 klassrum i övre delen, skolbiblioteket, IT klassrum, naturvetenskap rum, engelska och tyska språkrum, utvecklingsrum. Här hittar du det gamla gårdskontoret och flickornas sanitära anläggningar, samt lärarens badrum. På bottenvåningen finns ett undervisningsrum, även ett IT-klassrum, ett grupprum, ett samhällsklassrum och ett hantverksrum. Vi använder det gamla kontoret som ett lager. Här är flickornas vattenkvarn och lärarens badrum. I denna del av byggnaden, på golvet och på bottenvåningen, med undantag för sanitära anläggningar, genomfördes renovering mellan 2006 och 2009: byte av dörrar och belysningsuppgraderingar. Gymmet byggdes 1979, kopplat till den L-formade byggnaden, med en hel del socialt arbete, som då var ett nästan unikt företag bland bosättningarna i området. I den del som innehåller sporthallen kan du hitta det stora gymmet själv, 1 flicka och 1 pojke toalett, flickornas omklädningsrum och tillhörande toalettavdelning, med dusch, och pojkarnas byrå och tillhörande toalettavdelning med dusch. Gymnastiksal och rum méretei:36,8x18,7m, dvs. 688,16 m² + pojkars omklädningsrum 5x5.5 (27,5 m²) för flickor omklädningsrum: 5,5x5,2 (28,6 m²) + separator: 5.5x5.5 (30,25 m²)+ förgrund 5.5x2.4 (13,2 m²) Moderniseringen av belysning och uppvärmning 1979 genomfördes av kommunen 2009. Hallen är i kontinuerlig daglig användning: Fram till kl. 16.00 för skoländamål, sedan för kommunala sporter, på kvällen. Duscharna i sportomklädningsrummen, toaletterna där, beläggningen är gammal och sliten, och dessa renoveras. För närvarande hålls klassklasser av daglig fysisk träning mycket ofta samtidigt i de nedre och övre klasserna, därför är det nödvändigt att lösa rymdseparationen genom att installera ett komplett separationssystem. Marktäckning av gymmet: det finns bara en tunn linoleumbeläggning på en betongbas. Denna hårda och oflexibla yta är extremt ohälsosam, särskilt rygg-, knä- och fotlederna. Sådana klagomål är vanliga bland barn. På så sätt finns det ett behov av en lämplig idrottstäckning, vilket kommer att göra idrottsverksamheten på detta område friskare. Sedan läsåret 2002/2003 flyttade de två sektionerna till en plats i bosättningens historia, byggnaden på Haladás Street och kommunen slutförde utbyggnaden (4 klassrum, stor gallerihall) inom ramen för ROP-tävlingen 2005. Tillgängligheten till byggnaden har slutförts och IKT-tillgänglighet är en del av detta projekt. På golvet finns 2 klassrum, studenter med våta block, på bottenvåningen finns också 2 klassrum med våta block. År 2009 omvandlades den stora gallerihallen i den utvidgade skolbyggnaden till ett kök och matsal, och hela skolbyggnaden var utrustad med solpaneler 2012. Tyvärr påverkade renoveringarna och renoveringarna inte skolans rymliga innergård och idrottsfältet som byggdes i början av 1980-talet. Bakom gymmet finns en 52x21 m sportplan på baksidan av skolgården, bredvid är en enkel fjärrhoppning gropen. Resten av den rymliga innergården är grön, fri från lekredskap. För barn med hög rörlighet är det bara möjligt att springa och spela boll, och det saknas de enklaste verktygen för medveten, planerad rörelseutveckling. Till exempel, en enkel swing är inte bara ett bra spel, det utvecklar också balans känsla, samordning av rörelse, och har en bra effekt på nervsystemet. Utomhusspel är lämpliga för utveckling av speciella färdigheter och färdigheter, för utarbetande av kursplaner rörelsematerial och för utövandet av det förvärvade rörelsematerialet. Som en del av renoveringen av gården köps och installeras utomhuslekutrustning. Asfalttäcket på planen var förstört, brutet, dess yta ojämn, betongportarna rostig och förstörd. Wire mesh från framsidan av gatan var slet, stål-holding beslag rostig. Underhåll har blivit omöjligt, och idrottsfältet uppfyller inte undervisningskraven eller de krav som kan förväntas i dagens ålder. Här för fler bollspel (t.ex.: handboll, med grindar, volleyboll, nät, basket, plantor)behöver en modern sportplattform för att möjliggöra bredast möjliga användning. Dessutom skulle landningsbanan och den fjärrhoppande gropen byggas om. En betydande andel av våra elever anländer till skolan med cykel. Detta bör stödjas både för en sund rörelsekultur och för förvärv av goda trafikregler. Hittills har vi möjlighet att lagra cyklar längs den nya byggnadens längd. Det finns dock ett problem med att bevara cyklarnas integritet. Det är därför n... (Swedish)
12 August 2022
0 references
Decs, Tolna
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00226
0 references