STRENGTHEN SKILLS ON MANAGEMENT CONTROL (Q1996084): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Set a claim value: summary (P836): A FORMAÇÃO FOI CONCEBIDA PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DO PESSOAL INTERNO. O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS INTERNAS E A ACÇÃO FORAM DESENVOLVIDOS A PARTIR DE UM PONTO DE VISTA METODOLÓGICO COM UMA ABORDAGEM DIRETA, COM BASE EM QUATRO ACÇÕES-CHAVE: A INFORMAÇÃO, O REFORÇO, A CONSULTA E O ESTABELECIMENTO DOS OBJETIVOS SÃO VÁRIOS: Nos módulos 1 a 5, tentámos desenvolver uma análise e técnicas de comunicação mais eficazes, melhorar o desempenho em matéria de...) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERSTERKING VAN DE EXPERTISE OP HET GEBIED VAN MANAGEMENTCONTROLE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
VERBESSERUNG DES FACHWISSENS IM BEREICH DER MANAGEMENTKONTROLLE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MEJORA DE LOS CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS EN MATERIA DE CONTROL DE LA GESTIÓN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
STYRKE FÆRDIGHEDER INDEN FOR LEDELSESKONTROL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VAHVISTETAAN JOHTAMISEN VALVONTAA KOSKEVIA TAITOJA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TISĦIĦ TAL-ĦILIET DWAR IL-KONTROLL TAL-ĠESTJONI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STIPRINĀT VADĪBAS KONTROLES PRASMES | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POSILNIŤ ZRUČNOSTI V OBLASTI KONTROLY RIADENIA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCILEANNA MAIDIR LE RIALÚ BAINISTÍOCHTA A NEARTÚ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POSÍLIT DOVEDNOSTI V OBLASTI KONTROLY ŘÍZENÍ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE CONTROLO DA GESTÃO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
JUHTIMISKONTROLLI ALASTE OSKUSTE TUGEVDAMINE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ IRÁNYÍTÁS ELLENŐRZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНСКИЯ КОНТРОЛ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
STIPRINTI VALDYMO KONTROLĖS ĮGŪDŽIUS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
JAČANJE VJEŠTINA U KONTROLI UPRAVLJANJA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
STÄRKA KOMPETENSEN NÄR DET GÄLLER FÖRVALTNINGSSTYRNING | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ÎN MATERIE DE CONTROL AL GESTIONĂRII | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KREPITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI NA PODROČJU NADZORA UPRAVLJANJA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE KONTROLI ZARZĄDZANIA | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1996084 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1996084 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1996084 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1996084 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1996084 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1996084 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1996084 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1996084 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1996084 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1996084 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1996084 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1996084 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1996084 i Italien | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): AGROTEC SPA / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q259604 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE TRAINING WAS DESIGNED TO INCREASE THE SKILLS OF INTERNAL STAFF. THE STRENGTHENING OF INTERNAL COMPETENCES AND THE ACTION HAS BEEN DEVELOPED FROM A METHODOLOGICAL POINT OF VIEW WITH A DIRECT APPROACH, BASED ON FOUR KEY ACTIONS: INFORMATION, REINFORCEMENT, CONSULTATION AND ESTABLISHMENT OF THE OBJECTIVES ARE VARIOUS: IN MODULES 1 TO 5, WE TEND TO DEVELOP A MORE EFFICIENT ANALYSIS AND REPORTING TECHNIQUES, IMPROVE THE DIGESTION PERFORMANCE, ENHANCE THE CAPACITY TO ANALYSE THE INFORMATION AVAILABLE, PROVIDE SUPPORT ON THE MANAGEMENT CONTROL OF OTHER ORGANISATIONS IN THE FIELD OF COMMUNICATION FOR THE MANAGEMENT OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS, RECOGNISE THE INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE APPROACH TAKEN ON THE BASIS OF WHICH THE WORKERS CAN STRENGTHEN THEIR OWN RESOURCES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1246958086922322
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE OPLEIDINGSACTIVITEIT WAS BEDOELD OM DE VAARDIGHEDEN VAN HET INTERNE PERSONEEL TE VERGROTEN. DE VERSTERKING VAN DE INTERNE BEVOEGDHEDEN EN HET OPTREDEN IS METHODOLOGISCH ONTWIKKELD MET EEN DIRECTE AANPAK, OP BASIS VAN VIER KERNACTIES: INFORMATIE, VERBETERING, OVERLEG EN GEZAMENLIJKE ELABORATION. DE DOELSTELLINGEN ZIJN UITEENLOPEND: IN MODULES VAN 1 TOT 5 HEBBEN WE DE NEIGING OM DE MEEST EFFICIËNTE ANALYSE- EN RAPPORTAGETECHNIEKEN TE VERDIEPEN, DE PRESTATIES VAN SPIJSVERTERINGSCONTROLE TE VERBETEREN, HET VERMOGEN OM DE BESCHIKBARE INFORMATIE TE ANALYSEREN, ONDERSTEUNING TE BIEDEN BIJ MANAGEMENTCONTROLE AAN ANDERE ORGANISATIES STRUCTURES.THE DOEL VAN DE MODULE GEWIJD AAN TEAMBUILDING IS OM EEN GROTER BEWUSTZIJN TE KRIJGEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO APPROACH.THE CURSUS TE HERKENNEN OM WERKNEMERS BEWUSTER TE MAKEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, EN OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO-BENADERING TE HERKENNEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE OPLEIDINGSACTIVITEIT WAS BEDOELD OM DE VAARDIGHEDEN VAN HET INTERNE PERSONEEL TE VERGROTEN. DE VERSTERKING VAN DE INTERNE BEVOEGDHEDEN EN HET OPTREDEN IS METHODOLOGISCH ONTWIKKELD MET EEN DIRECTE AANPAK, OP BASIS VAN VIER KERNACTIES: INFORMATIE, VERBETERING, OVERLEG EN GEZAMENLIJKE ELABORATION. DE DOELSTELLINGEN ZIJN UITEENLOPEND: IN MODULES VAN 1 TOT 5 HEBBEN WE DE NEIGING OM DE MEEST EFFICIËNTE ANALYSE- EN RAPPORTAGETECHNIEKEN TE VERDIEPEN, DE PRESTATIES VAN SPIJSVERTERINGSCONTROLE TE VERBETEREN, HET VERMOGEN OM DE BESCHIKBARE INFORMATIE TE ANALYSEREN, ONDERSTEUNING TE BIEDEN BIJ MANAGEMENTCONTROLE AAN ANDERE ORGANISATIES STRUCTURES.THE DOEL VAN DE MODULE GEWIJD AAN TEAMBUILDING IS OM EEN GROTER BEWUSTZIJN TE KRIJGEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO APPROACH.THE CURSUS TE HERKENNEN OM WERKNEMERS BEWUSTER TE MAKEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, EN OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO-BENADERING TE HERKENNEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE OPLEIDINGSACTIVITEIT WAS BEDOELD OM DE VAARDIGHEDEN VAN HET INTERNE PERSONEEL TE VERGROTEN. DE VERSTERKING VAN DE INTERNE BEVOEGDHEDEN EN HET OPTREDEN IS METHODOLOGISCH ONTWIKKELD MET EEN DIRECTE AANPAK, OP BASIS VAN VIER KERNACTIES: INFORMATIE, VERBETERING, OVERLEG EN GEZAMENLIJKE ELABORATION. DE DOELSTELLINGEN ZIJN UITEENLOPEND: IN MODULES VAN 1 TOT 5 HEBBEN WE DE NEIGING OM DE MEEST EFFICIËNTE ANALYSE- EN RAPPORTAGETECHNIEKEN TE VERDIEPEN, DE PRESTATIES VAN SPIJSVERTERINGSCONTROLE TE VERBETEREN, HET VERMOGEN OM DE BESCHIKBARE INFORMATIE TE ANALYSEREN, ONDERSTEUNING TE BIEDEN BIJ MANAGEMENTCONTROLE AAN ANDERE ORGANISATIES STRUCTURES.THE DOEL VAN DE MODULE GEWIJD AAN TEAMBUILDING IS OM EEN GROTER BEWUSTZIJN TE KRIJGEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO APPROACH.THE CURSUS TE HERKENNEN OM WERKNEMERS BEWUSTER TE MAKEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, EN OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO-BENADERING TE HERKENNEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE SCHULUNGSMASSNAHME ZIELTE DARAUF AB, DIE KOMPETENZEN DES INTERNEN PERSONALS ZU VERBESSERN. DIE STÄRKUNG DER INTERNEN KOMPETENZEN UND MASSNAHMEN WURDE METHODISCH MIT EINEM DIREKTEN ANSATZ ENTWICKELT, DER SICH AUF VIER LEITAKTIONEN STÜTZT: INFORMATION, VERBESSERUNG, KONSULTATION UND GEMEINSAME ELABORATION.DIESE ZIELE SIND VIELFÄLTIG: IN MODULEN VON 1 BIS 5 NEIGEN WIR DAZU, DIE EFFIZIENTESTEN ANALYSE- UND BERICHTERSTATTUNGSTECHNIKEN ZU VERTIEFEN, DIE LEISTUNG DER VERDAUUNGSKONTROLLE ZU VERBESSERN, DIE FÄHIGKEIT ZU VERBESSERN, DIE VERFÜGBAREN INFORMATIONEN ZU ANALYSIEREN, DIE UNTERSTÜTZUNG BEI DER STEUERUNG DER VERWALTUNG ANDERER ORGANISATION STRUCTURES ZU BIETEN.DEN ZWECK DES MODULS FÜR TEAMBUILDING IST ES, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KOMMUNIKATIONSMETHODEN FÜR DAS MANAGEMENT VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZU GEWINNEN, DIE INDIVIDUELLEN UNTERSCHIEDE IM COMUNICATIVO APPROACH ZU ERKENNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULUNGSMASSNAHME ZIELTE DARAUF AB, DIE KOMPETENZEN DES INTERNEN PERSONALS ZU VERBESSERN. DIE STÄRKUNG DER INTERNEN KOMPETENZEN UND MASSNAHMEN WURDE METHODISCH MIT EINEM DIREKTEN ANSATZ ENTWICKELT, DER SICH AUF VIER LEITAKTIONEN STÜTZT: INFORMATION, VERBESSERUNG, KONSULTATION UND GEMEINSAME ELABORATION.DIESE ZIELE SIND VIELFÄLTIG: IN MODULEN VON 1 BIS 5 NEIGEN WIR DAZU, DIE EFFIZIENTESTEN ANALYSE- UND BERICHTERSTATTUNGSTECHNIKEN ZU VERTIEFEN, DIE LEISTUNG DER VERDAUUNGSKONTROLLE ZU VERBESSERN, DIE FÄHIGKEIT ZU VERBESSERN, DIE VERFÜGBAREN INFORMATIONEN ZU ANALYSIEREN, DIE UNTERSTÜTZUNG BEI DER STEUERUNG DER VERWALTUNG ANDERER ORGANISATION STRUCTURES ZU BIETEN.DEN ZWECK DES MODULS FÜR TEAMBUILDING IST ES, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KOMMUNIKATIONSMETHODEN FÜR DAS MANAGEMENT VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZU GEWINNEN, DIE INDIVIDUELLEN UNTERSCHIEDE IM COMUNICATIVO APPROACH ZU ERKENNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE SCHULUNGSMASSNAHME ZIELTE DARAUF AB, DIE KOMPETENZEN DES INTERNEN PERSONALS ZU VERBESSERN. DIE STÄRKUNG DER INTERNEN KOMPETENZEN UND MASSNAHMEN WURDE METHODISCH MIT EINEM DIREKTEN ANSATZ ENTWICKELT, DER SICH AUF VIER LEITAKTIONEN STÜTZT: INFORMATION, VERBESSERUNG, KONSULTATION UND GEMEINSAME ELABORATION.DIESE ZIELE SIND VIELFÄLTIG: IN MODULEN VON 1 BIS 5 NEIGEN WIR DAZU, DIE EFFIZIENTESTEN ANALYSE- UND BERICHTERSTATTUNGSTECHNIKEN ZU VERTIEFEN, DIE LEISTUNG DER VERDAUUNGSKONTROLLE ZU VERBESSERN, DIE FÄHIGKEIT ZU VERBESSERN, DIE VERFÜGBAREN INFORMATIONEN ZU ANALYSIEREN, DIE UNTERSTÜTZUNG BEI DER STEUERUNG DER VERWALTUNG ANDERER ORGANISATION STRUCTURES ZU BIETEN.DEN ZWECK DES MODULS FÜR TEAMBUILDING IST ES, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KOMMUNIKATIONSMETHODEN FÜR DAS MANAGEMENT VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZU GEWINNEN, DIE INDIVIDUELLEN UNTERSCHIEDE IM COMUNICATIVO APPROACH ZU ERKENNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN SE CONCIBIÓ PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DEL PERSONAL INTERNO. EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS Y LA ACCIÓN INTERNAS SE DESARROLLÓ DESDE UN PUNTO DE VISTA METODOLÓGICO CON UN ENFOQUE DIRECTO, BASADO EN CUATRO ACCIONES CLAVE: INFORMACIÓN, MEJORA, CONSULTA Y ELABORACIÓN CONJUNTA. LOS OBJETIVOS SON VARIADOS: EN LOS MÓDULOS DEL 1 AL 5 TENDEMOS A PROFUNDIZAR LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y REPORTAJE MÁS EFICIENTES, MEJORAR EL RENDIMIENTO DEL CONTROL DE LA DIGESTIÓN, MEJORAR LA CAPACIDAD DE ANALIZAR LA INFORMACIÓN DISPONIBLE, PROPORCIONAR APOYO EN EL CONTROL DE GESTIÓN A OTRAS ORGANIZACIONES ESTRUCTURAS.EL PROPÓSITO DEL MÓDULO DEDICADO A LA CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS ES OBTENER UNA MAYOR CONCIENCIA DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APROBACIÓN COMUNICATIVO. EL CURSO FUE DISEÑADO PARA HACER QUE LOS TRABAJADORES SEAN MÁS CONSCIENTES DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, Y PARA RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN SE CONCIBIÓ PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DEL PERSONAL INTERNO. EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS Y LA ACCIÓN INTERNAS SE DESARROLLÓ DESDE UN PUNTO DE VISTA METODOLÓGICO CON UN ENFOQUE DIRECTO, BASADO EN CUATRO ACCIONES CLAVE: INFORMACIÓN, MEJORA, CONSULTA Y ELABORACIÓN CONJUNTA. LOS OBJETIVOS SON VARIADOS: EN LOS MÓDULOS DEL 1 AL 5 TENDEMOS A PROFUNDIZAR LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y REPORTAJE MÁS EFICIENTES, MEJORAR EL RENDIMIENTO DEL CONTROL DE LA DIGESTIÓN, MEJORAR LA CAPACIDAD DE ANALIZAR LA INFORMACIÓN DISPONIBLE, PROPORCIONAR APOYO EN EL CONTROL DE GESTIÓN A OTRAS ORGANIZACIONES ESTRUCTURAS.EL PROPÓSITO DEL MÓDULO DEDICADO A LA CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS ES OBTENER UNA MAYOR CONCIENCIA DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APROBACIÓN COMUNICATIVO. EL CURSO FUE DISEÑADO PARA HACER QUE LOS TRABAJADORES SEAN MÁS CONSCIENTES DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, Y PARA RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN SE CONCIBIÓ PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DEL PERSONAL INTERNO. EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS Y LA ACCIÓN INTERNAS SE DESARROLLÓ DESDE UN PUNTO DE VISTA METODOLÓGICO CON UN ENFOQUE DIRECTO, BASADO EN CUATRO ACCIONES CLAVE: INFORMACIÓN, MEJORA, CONSULTA Y ELABORACIÓN CONJUNTA. LOS OBJETIVOS SON VARIADOS: EN LOS MÓDULOS DEL 1 AL 5 TENDEMOS A PROFUNDIZAR LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y REPORTAJE MÁS EFICIENTES, MEJORAR EL RENDIMIENTO DEL CONTROL DE LA DIGESTIÓN, MEJORAR LA CAPACIDAD DE ANALIZAR LA INFORMACIÓN DISPONIBLE, PROPORCIONAR APOYO EN EL CONTROL DE GESTIÓN A OTRAS ORGANIZACIONES ESTRUCTURAS.EL PROPÓSITO DEL MÓDULO DEDICADO A LA CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS ES OBTENER UNA MAYOR CONCIENCIA DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APROBACIÓN COMUNICATIVO. EL CURSO FUE DISEÑADO PARA HACER QUE LOS TRABAJADORES SEAN MÁS CONSCIENTES DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, Y PARA RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ: Η ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ, Η ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΕΊΝΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ: ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 1 ΈΩΣ 5, ΈΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΆΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΈΨΗΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ ΆΛΛΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ, ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΟΙ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ: Η ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ, Η ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΕΊΝΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ: ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 1 ΈΩΣ 5, ΈΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΆΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΈΨΗΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ ΆΛΛΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ, ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΟΙ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ: Η ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ, Η ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΕΊΝΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ: ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 1 ΈΩΣ 5, ΈΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΆΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΈΨΗΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ ΆΛΛΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ, ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΟΙ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDDANNELSEN TOG SIGTE PÅ AT ØGE DET INTERNE PERSONALES KVALIFIKATIONER. STYRKELSEN AF DE INTERNE KOMPETENCER OG INDSATSEN ER BLEVET UDVIKLET UD FRA ET METODOLOGISK SYNSPUNKT MED EN DIREKTE TILGANG BASERET PÅ FIRE NØGLEAKTIONER: INFORMATION, STYRKELSE, HØRING OG FASTLÆGGELSE AF MÅLENE ER FORSKELLIGE: I MODUL 1-5 HAR VI EN TENDENS TIL AT UDVIKLE EN MERE EFFEKTIV ANALYSE- OG RAPPORTERINGSTEKNIK, FORBEDRE FORDØJELSESPRÆSTATIONERNE, FORBEDRE KAPACITETEN TIL AT ANALYSERE DE TILGÆNGELIGE OPLYSNINGER, YDE STØTTE TIL LEDELSESKONTROL AF ANDRE ORGANISATIONER INDEN FOR KOMMUNIKATION MED HENBLIK PÅ FORVALTNING AF INTERPERSONELLE RELATIONER, ANERKENDE DE INDIVIDUELLE FORSKELLE I DEN TILGANG, DER ER VALGT PÅ GRUNDLAG AF HVILKEN ARBEJDERNE KAN STYRKE DERES EGNE RESSOURCER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSEN TOG SIGTE PÅ AT ØGE DET INTERNE PERSONALES KVALIFIKATIONER. STYRKELSEN AF DE INTERNE KOMPETENCER OG INDSATSEN ER BLEVET UDVIKLET UD FRA ET METODOLOGISK SYNSPUNKT MED EN DIREKTE TILGANG BASERET PÅ FIRE NØGLEAKTIONER: INFORMATION, STYRKELSE, HØRING OG FASTLÆGGELSE AF MÅLENE ER FORSKELLIGE: I MODUL 1-5 HAR VI EN TENDENS TIL AT UDVIKLE EN MERE EFFEKTIV ANALYSE- OG RAPPORTERINGSTEKNIK, FORBEDRE FORDØJELSESPRÆSTATIONERNE, FORBEDRE KAPACITETEN TIL AT ANALYSERE DE TILGÆNGELIGE OPLYSNINGER, YDE STØTTE TIL LEDELSESKONTROL AF ANDRE ORGANISATIONER INDEN FOR KOMMUNIKATION MED HENBLIK PÅ FORVALTNING AF INTERPERSONELLE RELATIONER, ANERKENDE DE INDIVIDUELLE FORSKELLE I DEN TILGANG, DER ER VALGT PÅ GRUNDLAG AF HVILKEN ARBEJDERNE KAN STYRKE DERES EGNE RESSOURCER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSEN TOG SIGTE PÅ AT ØGE DET INTERNE PERSONALES KVALIFIKATIONER. STYRKELSEN AF DE INTERNE KOMPETENCER OG INDSATSEN ER BLEVET UDVIKLET UD FRA ET METODOLOGISK SYNSPUNKT MED EN DIREKTE TILGANG BASERET PÅ FIRE NØGLEAKTIONER: INFORMATION, STYRKELSE, HØRING OG FASTLÆGGELSE AF MÅLENE ER FORSKELLIGE: I MODUL 1-5 HAR VI EN TENDENS TIL AT UDVIKLE EN MERE EFFEKTIV ANALYSE- OG RAPPORTERINGSTEKNIK, FORBEDRE FORDØJELSESPRÆSTATIONERNE, FORBEDRE KAPACITETEN TIL AT ANALYSERE DE TILGÆNGELIGE OPLYSNINGER, YDE STØTTE TIL LEDELSESKONTROL AF ANDRE ORGANISATIONER INDEN FOR KOMMUNIKATION MED HENBLIK PÅ FORVALTNING AF INTERPERSONELLE RELATIONER, ANERKENDE DE INDIVIDUELLE FORSKELLE I DEN TILGANG, DER ER VALGT PÅ GRUNDLAG AF HVILKEN ARBEJDERNE KAN STYRKE DERES EGNE RESSOURCER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUTUKSEN TARKOITUKSENA OLI PARANTAA SISÄISEN HENKILÖSTÖN TAITOJA. SISÄISTEN VALMIUKSIEN VAHVISTAMISTA JA TOIMINTAA ON KEHITETTY METODOLOGISELTA KANNALTA SUORALLA LÄHESTYMISTAVALLA, JOKA PERUSTUU NELJÄÄN AVAINTOIMINTOON: TIEDOTUS, VAHVISTAMINEN, KUULEMINEN JA TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN OVAT ERILAISIA: MODUULEISSA 1–5 KEHITÄMME TEHOKKAAMPIA ANALYYSI- JA RAPORTOINTITEKNIIKOITA, PARANNAMME RUOANSULATUKSEN SUORITUSKYKYÄ, PARANNAMME KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN ANALYSOINTIKYKYÄ, TARJOAMME TUKEA MUIDEN VIESTINTÄALAN ORGANISAATIOIDEN JOHTAMISEEN HENKILÖIDEN VÄLISTEN SUHTEIDEN HALLINTAAN JA TUNNISTAMME YKSILÖLLISET EROT LÄHESTYMISTAVASSA, JONKA PERUSTEELLA TYÖNTEKIJÄT VOIVAT VAHVISTAA OMIA RESURSSEJAAN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUKSEN TARKOITUKSENA OLI PARANTAA SISÄISEN HENKILÖSTÖN TAITOJA. SISÄISTEN VALMIUKSIEN VAHVISTAMISTA JA TOIMINTAA ON KEHITETTY METODOLOGISELTA KANNALTA SUORALLA LÄHESTYMISTAVALLA, JOKA PERUSTUU NELJÄÄN AVAINTOIMINTOON: TIEDOTUS, VAHVISTAMINEN, KUULEMINEN JA TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN OVAT ERILAISIA: MODUULEISSA 1–5 KEHITÄMME TEHOKKAAMPIA ANALYYSI- JA RAPORTOINTITEKNIIKOITA, PARANNAMME RUOANSULATUKSEN SUORITUSKYKYÄ, PARANNAMME KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN ANALYSOINTIKYKYÄ, TARJOAMME TUKEA MUIDEN VIESTINTÄALAN ORGANISAATIOIDEN JOHTAMISEEN HENKILÖIDEN VÄLISTEN SUHTEIDEN HALLINTAAN JA TUNNISTAMME YKSILÖLLISET EROT LÄHESTYMISTAVASSA, JONKA PERUSTEELLA TYÖNTEKIJÄT VOIVAT VAHVISTAA OMIA RESURSSEJAAN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUKSEN TARKOITUKSENA OLI PARANTAA SISÄISEN HENKILÖSTÖN TAITOJA. SISÄISTEN VALMIUKSIEN VAHVISTAMISTA JA TOIMINTAA ON KEHITETTY METODOLOGISELTA KANNALTA SUORALLA LÄHESTYMISTAVALLA, JOKA PERUSTUU NELJÄÄN AVAINTOIMINTOON: TIEDOTUS, VAHVISTAMINEN, KUULEMINEN JA TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN OVAT ERILAISIA: MODUULEISSA 1–5 KEHITÄMME TEHOKKAAMPIA ANALYYSI- JA RAPORTOINTITEKNIIKOITA, PARANNAMME RUOANSULATUKSEN SUORITUSKYKYÄ, PARANNAMME KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN ANALYSOINTIKYKYÄ, TARJOAMME TUKEA MUIDEN VIESTINTÄALAN ORGANISAATIOIDEN JOHTAMISEEN HENKILÖIDEN VÄLISTEN SUHTEIDEN HALLINTAAN JA TUNNISTAMME YKSILÖLLISET EROT LÄHESTYMISTAVASSA, JONKA PERUSTEELLA TYÖNTEKIJÄT VOIVAT VAHVISTAA OMIA RESURSSEJAAN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IT-TAĦRIĠ KIEN IMFASSAL BIEX IŻID IL-ĦILIET TAL-PERSUNAL INTERN. IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI INTERNI U L-AZZJONI ĠEW ŻVILUPPATI MINN PERSPETTIVA METODOLOĠIKA B’APPROĊĊ DIRETT, IBBAŻAT FUQ ERBA’ AZZJONIJIET EWLENIN: L-INFORMAZZJONI, IT-TISĦIĦ, IL-KONSULTAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ L-GĦANIJIET HUMA VARJI: FIL-MODULI 1 SA 5, GĦANDNA T-TENDENZA LI NIŻVILUPPAW ANALIŻI U TEKNIKI TA’ RAPPURTAR AKTAR EFFIĊJENTI, INTEJBU L-PRESTAZZJONI TAD-DIĠESTJONI, INTEJBU L-KAPAĊITÀ LI NANALIZZAW L-INFORMAZZJONI DISPONIBBLI, NIPPROVDU APPOĠĠ DWAR IL-KONTROLL TAL-ĠESTJONI TA’ ORGANIZZAZZJONIJIET OĦRA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-ĠESTJONI TAR-RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, NIRRIKONOXXU D-DIFFERENZI INDIVIDWALI FL-APPROĊĊ LI ABBAŻI TIEGĦU L-ĦADDIEMA JISTGĦU JSAĦĦU R-RIŻORSI PROPRJI TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TAĦRIĠ KIEN IMFASSAL BIEX IŻID IL-ĦILIET TAL-PERSUNAL INTERN. IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI INTERNI U L-AZZJONI ĠEW ŻVILUPPATI MINN PERSPETTIVA METODOLOĠIKA B’APPROĊĊ DIRETT, IBBAŻAT FUQ ERBA’ AZZJONIJIET EWLENIN: L-INFORMAZZJONI, IT-TISĦIĦ, IL-KONSULTAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ L-GĦANIJIET HUMA VARJI: FIL-MODULI 1 SA 5, GĦANDNA T-TENDENZA LI NIŻVILUPPAW ANALIŻI U TEKNIKI TA’ RAPPURTAR AKTAR EFFIĊJENTI, INTEJBU L-PRESTAZZJONI TAD-DIĠESTJONI, INTEJBU L-KAPAĊITÀ LI NANALIZZAW L-INFORMAZZJONI DISPONIBBLI, NIPPROVDU APPOĠĠ DWAR IL-KONTROLL TAL-ĠESTJONI TA’ ORGANIZZAZZJONIJIET OĦRA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-ĠESTJONI TAR-RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, NIRRIKONOXXU D-DIFFERENZI INDIVIDWALI FL-APPROĊĊ LI ABBAŻI TIEGĦU L-ĦADDIEMA JISTGĦU JSAĦĦU R-RIŻORSI PROPRJI TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IT-TAĦRIĠ KIEN IMFASSAL BIEX IŻID IL-ĦILIET TAL-PERSUNAL INTERN. IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI INTERNI U L-AZZJONI ĠEW ŻVILUPPATI MINN PERSPETTIVA METODOLOĠIKA B’APPROĊĊ DIRETT, IBBAŻAT FUQ ERBA’ AZZJONIJIET EWLENIN: L-INFORMAZZJONI, IT-TISĦIĦ, IL-KONSULTAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ L-GĦANIJIET HUMA VARJI: FIL-MODULI 1 SA 5, GĦANDNA T-TENDENZA LI NIŻVILUPPAW ANALIŻI U TEKNIKI TA’ RAPPURTAR AKTAR EFFIĊJENTI, INTEJBU L-PRESTAZZJONI TAD-DIĠESTJONI, INTEJBU L-KAPAĊITÀ LI NANALIZZAW L-INFORMAZZJONI DISPONIBBLI, NIPPROVDU APPOĠĠ DWAR IL-KONTROLL TAL-ĠESTJONI TA’ ORGANIZZAZZJONIJIET OĦRA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-ĠESTJONI TAR-RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, NIRRIKONOXXU D-DIFFERENZI INDIVIDWALI FL-APPROĊĊ LI ABBAŻI TIEGĦU L-ĦADDIEMA JISTGĦU JSAĦĦU R-RIŻORSI PROPRJI TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
APMĀCĪBA BIJA PAREDZĒTA, LAI UZLABOTU IEKŠĒJĀ PERSONĀLA PRASMES. IEKŠĒJO KOMPETENČU STIPRINĀŠANA UN RĪCĪBA IR ATTĪSTĪTA NO METODOLOĢISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT TIEŠU PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR ČETRAS GALVENĀS DARBĪBAS: INFORMĀCIJA, PASTIPRINĀŠANA, KONSULTĀCIJAS UN MĒRĶU NOTEIKŠANA IR DAŽĀDI: MODUĻOS NO 1 LĪDZ 5 MUMS IR TENDENCE IZSTRĀDĀT EFEKTĪVĀKAS ANALĪZES UN ZIŅOŠANAS METODES, UZLABOT GREMOŠANU, UZLABOT SPĒJU ANALIZĒT PIEEJAMO INFORMĀCIJU, SNIEGT ATBALSTU CITU ORGANIZĀCIJU VADĪBAS KONTROLEI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ STARPPERSONU ATTIECĪBU PĀRVALDĪBAI, ATZĪT INDIVIDUĀLĀS ATŠĶIRĪBAS PIEEJĀ, UZ KURAS PAMATA DARBINIEKI VAR STIPRINĀT SAVUS RESURSUS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: APMĀCĪBA BIJA PAREDZĒTA, LAI UZLABOTU IEKŠĒJĀ PERSONĀLA PRASMES. IEKŠĒJO KOMPETENČU STIPRINĀŠANA UN RĪCĪBA IR ATTĪSTĪTA NO METODOLOĢISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT TIEŠU PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR ČETRAS GALVENĀS DARBĪBAS: INFORMĀCIJA, PASTIPRINĀŠANA, KONSULTĀCIJAS UN MĒRĶU NOTEIKŠANA IR DAŽĀDI: MODUĻOS NO 1 LĪDZ 5 MUMS IR TENDENCE IZSTRĀDĀT EFEKTĪVĀKAS ANALĪZES UN ZIŅOŠANAS METODES, UZLABOT GREMOŠANU, UZLABOT SPĒJU ANALIZĒT PIEEJAMO INFORMĀCIJU, SNIEGT ATBALSTU CITU ORGANIZĀCIJU VADĪBAS KONTROLEI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ STARPPERSONU ATTIECĪBU PĀRVALDĪBAI, ATZĪT INDIVIDUĀLĀS ATŠĶIRĪBAS PIEEJĀ, UZ KURAS PAMATA DARBINIEKI VAR STIPRINĀT SAVUS RESURSUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: APMĀCĪBA BIJA PAREDZĒTA, LAI UZLABOTU IEKŠĒJĀ PERSONĀLA PRASMES. IEKŠĒJO KOMPETENČU STIPRINĀŠANA UN RĪCĪBA IR ATTĪSTĪTA NO METODOLOĢISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT TIEŠU PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR ČETRAS GALVENĀS DARBĪBAS: INFORMĀCIJA, PASTIPRINĀŠANA, KONSULTĀCIJAS UN MĒRĶU NOTEIKŠANA IR DAŽĀDI: MODUĻOS NO 1 LĪDZ 5 MUMS IR TENDENCE IZSTRĀDĀT EFEKTĪVĀKAS ANALĪZES UN ZIŅOŠANAS METODES, UZLABOT GREMOŠANU, UZLABOT SPĒJU ANALIZĒT PIEEJAMO INFORMĀCIJU, SNIEGT ATBALSTU CITU ORGANIZĀCIJU VADĪBAS KONTROLEI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ STARPPERSONU ATTIECĪBU PĀRVALDĪBAI, ATZĪT INDIVIDUĀLĀS ATŠĶIRĪBAS PIEEJĀ, UZ KURAS PAMATA DARBINIEKI VAR STIPRINĀT SAVUS RESURSUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ODBORNÁ PRÍPRAVA BOLA NAVRHNUTÁ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI INTERNÝCH ZAMESTNANCOV. POSILNENIE VNÚTORNÝCH KOMPETENCIÍ A OPATRENÍ BOLO VYPRACOVANÉ Z METODICKÉHO HĽADISKA S PRIAMYM PRÍSTUPOM ZALOŽENÝM NA ŠTYROCH KĽÚČOVÝCH OPATRENIACH: INFORMÁCIE, POSILNENIE, KONZULTÁCIE A STANOVENIE CIEĽOV SÚ RÔZNE: V MODULOCH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCIU VYVÍJAŤ EFEKTÍVNEJŠIE METÓDY ANALÝZY A PODÁVANIA SPRÁV, ZLEPŠOVAŤ VÝKONNOSŤ TRÁVENIA, ZVYŠOVAŤ SCHOPNOSŤ ANALYZOVAŤ DOSTUPNÉ INFORMÁCIE, POSKYTOVAŤ PODPORU PRI KONTROLE RIADENIA INÝCH ORGANIZÁCIÍ V OBLASTI KOMUNIKÁCIE PRE RIADENIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, UZNÁVAŤ INDIVIDUÁLNE ROZDIELY V PRÍSTUPE, NA ZÁKLADE KTORÉHO MÔŽU PRACOVNÍCI POSILNIŤ SVOJE VLASTNÉ ZDROJE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ODBORNÁ PRÍPRAVA BOLA NAVRHNUTÁ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI INTERNÝCH ZAMESTNANCOV. POSILNENIE VNÚTORNÝCH KOMPETENCIÍ A OPATRENÍ BOLO VYPRACOVANÉ Z METODICKÉHO HĽADISKA S PRIAMYM PRÍSTUPOM ZALOŽENÝM NA ŠTYROCH KĽÚČOVÝCH OPATRENIACH: INFORMÁCIE, POSILNENIE, KONZULTÁCIE A STANOVENIE CIEĽOV SÚ RÔZNE: V MODULOCH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCIU VYVÍJAŤ EFEKTÍVNEJŠIE METÓDY ANALÝZY A PODÁVANIA SPRÁV, ZLEPŠOVAŤ VÝKONNOSŤ TRÁVENIA, ZVYŠOVAŤ SCHOPNOSŤ ANALYZOVAŤ DOSTUPNÉ INFORMÁCIE, POSKYTOVAŤ PODPORU PRI KONTROLE RIADENIA INÝCH ORGANIZÁCIÍ V OBLASTI KOMUNIKÁCIE PRE RIADENIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, UZNÁVAŤ INDIVIDUÁLNE ROZDIELY V PRÍSTUPE, NA ZÁKLADE KTORÉHO MÔŽU PRACOVNÍCI POSILNIŤ SVOJE VLASTNÉ ZDROJE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ODBORNÁ PRÍPRAVA BOLA NAVRHNUTÁ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI INTERNÝCH ZAMESTNANCOV. POSILNENIE VNÚTORNÝCH KOMPETENCIÍ A OPATRENÍ BOLO VYPRACOVANÉ Z METODICKÉHO HĽADISKA S PRIAMYM PRÍSTUPOM ZALOŽENÝM NA ŠTYROCH KĽÚČOVÝCH OPATRENIACH: INFORMÁCIE, POSILNENIE, KONZULTÁCIE A STANOVENIE CIEĽOV SÚ RÔZNE: V MODULOCH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCIU VYVÍJAŤ EFEKTÍVNEJŠIE METÓDY ANALÝZY A PODÁVANIA SPRÁV, ZLEPŠOVAŤ VÝKONNOSŤ TRÁVENIA, ZVYŠOVAŤ SCHOPNOSŤ ANALYZOVAŤ DOSTUPNÉ INFORMÁCIE, POSKYTOVAŤ PODPORU PRI KONTROLE RIADENIA INÝCH ORGANIZÁCIÍ V OBLASTI KOMUNIKÁCIE PRE RIADENIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, UZNÁVAŤ INDIVIDUÁLNE ROZDIELY V PRÍSTUPE, NA ZÁKLADE KTORÉHO MÔŽU PRACOVNÍCI POSILNIŤ SVOJE VLASTNÉ ZDROJE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEAPADH AN OILIÚINT CHUN SCILEANNA NA FOIRNE INMHEÁNACHA A MHÉADÚ. FORBRAÍODH NEARTÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ INMHEÁNACHA AGUS AN GHNÍOMHAÍOCHT Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE LE CUR CHUIGE DÍREACH, BUNAITHE AR CHEITHRE PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT: TÁ FAISNÉIS, TREISIÚ, COMHAIRLIÚCHÁN AGUS BUNÚ NA GCUSPÓIRÍ ÉAGSÚLA: I MODÚIL 1 GO 5, BÍONN CLAONADH AGAINN TEICNÍCÍ ANAILÍSE AGUS TUAIRISCITHE NÍOS ÉIFEACHTÚLA A FHORBAIRT, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMÍOCHT DÍLEÁ, FEABHAS A CHUR AR AN GCUMAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN BHFAISNÉIS ATÁ AR FÁIL, TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR MAIDIR LE RIALÚ BAINISTÍOCHTA EAGRAÍOCHTAÍ EILE I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE CHUN CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA A BHAINISTIÚ, NA DIFRÍOCHTAÍ AONAIR SA CHUR CHUIGE A GLACADH AR A BHONN AR FÉIDIR LEIS NA HOIBRITHE A GCUID ACMHAINNÍ FÉIN A NEARTÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEAPADH AN OILIÚINT CHUN SCILEANNA NA FOIRNE INMHEÁNACHA A MHÉADÚ. FORBRAÍODH NEARTÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ INMHEÁNACHA AGUS AN GHNÍOMHAÍOCHT Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE LE CUR CHUIGE DÍREACH, BUNAITHE AR CHEITHRE PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT: TÁ FAISNÉIS, TREISIÚ, COMHAIRLIÚCHÁN AGUS BUNÚ NA GCUSPÓIRÍ ÉAGSÚLA: I MODÚIL 1 GO 5, BÍONN CLAONADH AGAINN TEICNÍCÍ ANAILÍSE AGUS TUAIRISCITHE NÍOS ÉIFEACHTÚLA A FHORBAIRT, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMÍOCHT DÍLEÁ, FEABHAS A CHUR AR AN GCUMAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN BHFAISNÉIS ATÁ AR FÁIL, TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR MAIDIR LE RIALÚ BAINISTÍOCHTA EAGRAÍOCHTAÍ EILE I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE CHUN CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA A BHAINISTIÚ, NA DIFRÍOCHTAÍ AONAIR SA CHUR CHUIGE A GLACADH AR A BHONN AR FÉIDIR LEIS NA HOIBRITHE A GCUID ACMHAINNÍ FÉIN A NEARTÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEAPADH AN OILIÚINT CHUN SCILEANNA NA FOIRNE INMHEÁNACHA A MHÉADÚ. FORBRAÍODH NEARTÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ INMHEÁNACHA AGUS AN GHNÍOMHAÍOCHT Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE LE CUR CHUIGE DÍREACH, BUNAITHE AR CHEITHRE PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT: TÁ FAISNÉIS, TREISIÚ, COMHAIRLIÚCHÁN AGUS BUNÚ NA GCUSPÓIRÍ ÉAGSÚLA: I MODÚIL 1 GO 5, BÍONN CLAONADH AGAINN TEICNÍCÍ ANAILÍSE AGUS TUAIRISCITHE NÍOS ÉIFEACHTÚLA A FHORBAIRT, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMÍOCHT DÍLEÁ, FEABHAS A CHUR AR AN GCUMAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN BHFAISNÉIS ATÁ AR FÁIL, TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR MAIDIR LE RIALÚ BAINISTÍOCHTA EAGRAÍOCHTAÍ EILE I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE CHUN CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA A BHAINISTIÚ, NA DIFRÍOCHTAÍ AONAIR SA CHUR CHUIGE A GLACADH AR A BHONN AR FÉIDIR LEIS NA HOIBRITHE A GCUID ACMHAINNÍ FÉIN A NEARTÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM ŠKOLENÍ BYLO ZVÝŠIT DOVEDNOSTI INTERNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. POSÍLENÍ VNITŘNÍCH PRAVOMOCÍ A OPATŘENÍ BYLO VYVINUTO Z METODICKÉHO HLEDISKA S PŘÍMÝM PŘÍSTUPEM, A TO NA ZÁKLADĚ ČTYŘ KLÍČOVÝCH OPATŘENÍ: INFORMACE, POSÍLENÍ, KONZULTACE A STANOVENÍ CÍLŮ JSOU RŮZNÉ: V MODULECH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCI VYVÍJET ÚČINNĚJŠÍ TECHNIKY ANALÝZY A PODÁVÁNÍ ZPRÁV, ZLEPŠOVAT DIGESČNÍ VÝKON, ZVYŠOVAT SCHOPNOST ANALYZOVAT DOSTUPNÉ INFORMACE, POSKYTOVAT PODPORU PŘI ŘÍZENÍ ŘÍZENÍ JINÝCH ORGANIZACÍ V OBLASTI KOMUNIKACE PRO ŘÍZENÍ MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ROZPOZNÁVAT INDIVIDUÁLNÍ ROZDÍLY V PŘÍSTUPU, NA JEHOŽ ZÁKLADĚ MOHOU PRACOVNÍCI POSÍLIT SVÉ VLASTNÍ ZDROJE. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM ŠKOLENÍ BYLO ZVÝŠIT DOVEDNOSTI INTERNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. POSÍLENÍ VNITŘNÍCH PRAVOMOCÍ A OPATŘENÍ BYLO VYVINUTO Z METODICKÉHO HLEDISKA S PŘÍMÝM PŘÍSTUPEM, A TO NA ZÁKLADĚ ČTYŘ KLÍČOVÝCH OPATŘENÍ: INFORMACE, POSÍLENÍ, KONZULTACE A STANOVENÍ CÍLŮ JSOU RŮZNÉ: V MODULECH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCI VYVÍJET ÚČINNĚJŠÍ TECHNIKY ANALÝZY A PODÁVÁNÍ ZPRÁV, ZLEPŠOVAT DIGESČNÍ VÝKON, ZVYŠOVAT SCHOPNOST ANALYZOVAT DOSTUPNÉ INFORMACE, POSKYTOVAT PODPORU PŘI ŘÍZENÍ ŘÍZENÍ JINÝCH ORGANIZACÍ V OBLASTI KOMUNIKACE PRO ŘÍZENÍ MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ROZPOZNÁVAT INDIVIDUÁLNÍ ROZDÍLY V PŘÍSTUPU, NA JEHOŽ ZÁKLADĚ MOHOU PRACOVNÍCI POSÍLIT SVÉ VLASTNÍ ZDROJE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM ŠKOLENÍ BYLO ZVÝŠIT DOVEDNOSTI INTERNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. POSÍLENÍ VNITŘNÍCH PRAVOMOCÍ A OPATŘENÍ BYLO VYVINUTO Z METODICKÉHO HLEDISKA S PŘÍMÝM PŘÍSTUPEM, A TO NA ZÁKLADĚ ČTYŘ KLÍČOVÝCH OPATŘENÍ: INFORMACE, POSÍLENÍ, KONZULTACE A STANOVENÍ CÍLŮ JSOU RŮZNÉ: V MODULECH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCI VYVÍJET ÚČINNĚJŠÍ TECHNIKY ANALÝZY A PODÁVÁNÍ ZPRÁV, ZLEPŠOVAT DIGESČNÍ VÝKON, ZVYŠOVAT SCHOPNOST ANALYZOVAT DOSTUPNÉ INFORMACE, POSKYTOVAT PODPORU PŘI ŘÍZENÍ ŘÍZENÍ JINÝCH ORGANIZACÍ V OBLASTI KOMUNIKACE PRO ŘÍZENÍ MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ROZPOZNÁVAT INDIVIDUÁLNÍ ROZDÍLY V PŘÍSTUPU, NA JEHOŽ ZÁKLADĚ MOHOU PRACOVNÍCI POSÍLIT SVÉ VLASTNÍ ZDROJE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A FORMAÇÃO FOI CONCEBIDA PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DO PESSOAL INTERNO. O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS INTERNAS E A ACÇÃO FORAM DESENVOLVIDOS A PARTIR DE UM PONTO DE VISTA METODOLÓGICO COM UMA ABORDAGEM DIRETA, COM BASE EM QUATRO ACÇÕES-CHAVE: A INFORMAÇÃO, O REFORÇO, A CONSULTA E O ESTABELECIMENTO DOS OBJETIVOS SÃO VÁRIOS: Nos módulos 1 a 5, tentámos desenvolver uma análise e técnicas de comunicação mais eficazes, melhorar o desempenho em matéria de digitalização, reforçar a capacidade de análise das informações disponíveis, prestar apoio ao controlo de gestão de outras organizações no domínio da comunicação para a gestão das relações interpessoais, reconhecer as diferenças individuais na abordagem adoptada com base nas quais os trabalhadores podem reforçar os seus próprios recursos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A FORMAÇÃO FOI CONCEBIDA PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DO PESSOAL INTERNO. O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS INTERNAS E A ACÇÃO FORAM DESENVOLVIDOS A PARTIR DE UM PONTO DE VISTA METODOLÓGICO COM UMA ABORDAGEM DIRETA, COM BASE EM QUATRO ACÇÕES-CHAVE: A INFORMAÇÃO, O REFORÇO, A CONSULTA E O ESTABELECIMENTO DOS OBJETIVOS SÃO VÁRIOS: Nos módulos 1 a 5, tentámos desenvolver uma análise e técnicas de comunicação mais eficazes, melhorar o desempenho em matéria de digitalização, reforçar a capacidade de análise das informações disponíveis, prestar apoio ao controlo de gestão de outras organizações no domínio da comunicação para a gestão das relações interpessoais, reconhecer as diferenças individuais na abordagem adoptada com base nas quais os trabalhadores podem reforçar os seus próprios recursos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A FORMAÇÃO FOI CONCEBIDA PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DO PESSOAL INTERNO. O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS INTERNAS E A ACÇÃO FORAM DESENVOLVIDOS A PARTIR DE UM PONTO DE VISTA METODOLÓGICO COM UMA ABORDAGEM DIRETA, COM BASE EM QUATRO ACÇÕES-CHAVE: A INFORMAÇÃO, O REFORÇO, A CONSULTA E O ESTABELECIMENTO DOS OBJETIVOS SÃO VÁRIOS: Nos módulos 1 a 5, tentámos desenvolver uma análise e técnicas de comunicação mais eficazes, melhorar o desempenho em matéria de digitalização, reforçar a capacidade de análise das informações disponíveis, prestar apoio ao controlo de gestão de outras organizações no domínio da comunicação para a gestão das relações interpessoais, reconhecer as diferenças individuais na abordagem adoptada com base nas quais os trabalhadores podem reforçar os seus próprios recursos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOOLITUSE EESMÄRK OLI SUURENDADA SISETÖÖTAJATE OSKUSI. SISEMISE PÄDEVUSE JA MEETME TUGEVDAMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD METOODILISEST VAATEPUNKTIST OTSESE LÄHENEMISVIISIGA, MIS PÕHINEB NELJAL PÕHIMEETMEL: TEAVITAMINE, TUGEVDAMINE, KONSULTEERIMINE JA EESMÄRKIDE KEHTESTAMINE ON ERINEVAD: MOODULITES 1–5 KALDUME VÄLJA TÖÖTAMA TÕHUSAMAID ANALÜÜSI- JA ARUANDLUSMEETODEID, PARANDAMA SEEDIMIST, SUURENDAMA SUUTLIKKUST ANALÜÜSIDA OLEMASOLEVAT TEAVET, TOETAMA TEISTE ORGANISATSIOONIDE JUHTIMISKONTROLLI INIMESTEVAHELISTE SUHETE HALDAMISEL, TUNNUSTAMA INDIVIDUAALSEID ERINEVUSI LÄHENEMISVIISIS, MILLE ALUSEL TÖÖTAJAD SAAVAD OMA RESSURSSE TUGEVDADA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSE EESMÄRK OLI SUURENDADA SISETÖÖTAJATE OSKUSI. SISEMISE PÄDEVUSE JA MEETME TUGEVDAMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD METOODILISEST VAATEPUNKTIST OTSESE LÄHENEMISVIISIGA, MIS PÕHINEB NELJAL PÕHIMEETMEL: TEAVITAMINE, TUGEVDAMINE, KONSULTEERIMINE JA EESMÄRKIDE KEHTESTAMINE ON ERINEVAD: MOODULITES 1–5 KALDUME VÄLJA TÖÖTAMA TÕHUSAMAID ANALÜÜSI- JA ARUANDLUSMEETODEID, PARANDAMA SEEDIMIST, SUURENDAMA SUUTLIKKUST ANALÜÜSIDA OLEMASOLEVAT TEAVET, TOETAMA TEISTE ORGANISATSIOONIDE JUHTIMISKONTROLLI INIMESTEVAHELISTE SUHETE HALDAMISEL, TUNNUSTAMA INDIVIDUAALSEID ERINEVUSI LÄHENEMISVIISIS, MILLE ALUSEL TÖÖTAJAD SAAVAD OMA RESSURSSE TUGEVDADA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOOLITUSE EESMÄRK OLI SUURENDADA SISETÖÖTAJATE OSKUSI. SISEMISE PÄDEVUSE JA MEETME TUGEVDAMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD METOODILISEST VAATEPUNKTIST OTSESE LÄHENEMISVIISIGA, MIS PÕHINEB NELJAL PÕHIMEETMEL: TEAVITAMINE, TUGEVDAMINE, KONSULTEERIMINE JA EESMÄRKIDE KEHTESTAMINE ON ERINEVAD: MOODULITES 1–5 KALDUME VÄLJA TÖÖTAMA TÕHUSAMAID ANALÜÜSI- JA ARUANDLUSMEETODEID, PARANDAMA SEEDIMIST, SUURENDAMA SUUTLIKKUST ANALÜÜSIDA OLEMASOLEVAT TEAVET, TOETAMA TEISTE ORGANISATSIOONIDE JUHTIMISKONTROLLI INIMESTEVAHELISTE SUHETE HALDAMISEL, TUNNUSTAMA INDIVIDUAALSEID ERINEVUSI LÄHENEMISVIISIS, MILLE ALUSEL TÖÖTAJAD SAAVAD OMA RESSURSSE TUGEVDADA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A KÉPZÉS CÉLJA A BELSŐ SZEMÉLYZET KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE VOLT. A BELSŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT ÉS A FELLÉPÉST MÓDSZERTANI SZEMPONTBÓL, KÖZVETLEN MEGKÖZELÍTÉSSEL DOLGOZTÁK KI, AZ ALÁBBI NÉGY FŐ INTÉZKEDÉS ALAPJÁN: A TÁJÉKOZTATÁS, A MEGERŐSÍTÉS, A KONZULTÁCIÓ ÉS A CÉLKITŰZÉSEK MEGHATÁROZÁSA KÜLÖNBÖZŐ: AZ 1–5. MODULBAN HATÉKONYABB ELEMZÉSI ÉS JELENTÉSTÉTELI TECHNIKÁKAT FEJLESZTÜNK KI, JAVÍTJUK AZ EMÉSZTÉSI TELJESÍTMÉNYT, BŐVÍTJÜK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓK ELEMZÉSÉNEK KAPACITÁSÁT, TÁMOGATÁST NYÚJTUNK A KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETÉN MŰKÖDŐ MÁS SZERVEZETEK IRÁNYÍTÁSI ELLENŐRZÉSÉHEZ AZ INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK IRÁNYÍTÁSÁHOZ, FELISMERJÜK AZ EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEKET A MEGKÖZELÍTÉSBEN, AMELY ALAPJÁN A MUNKAVÁLLALÓK MEGERŐSÍTHETIK SAJÁT FORRÁSAIKAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉS CÉLJA A BELSŐ SZEMÉLYZET KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE VOLT. A BELSŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT ÉS A FELLÉPÉST MÓDSZERTANI SZEMPONTBÓL, KÖZVETLEN MEGKÖZELÍTÉSSEL DOLGOZTÁK KI, AZ ALÁBBI NÉGY FŐ INTÉZKEDÉS ALAPJÁN: A TÁJÉKOZTATÁS, A MEGERŐSÍTÉS, A KONZULTÁCIÓ ÉS A CÉLKITŰZÉSEK MEGHATÁROZÁSA KÜLÖNBÖZŐ: AZ 1–5. MODULBAN HATÉKONYABB ELEMZÉSI ÉS JELENTÉSTÉTELI TECHNIKÁKAT FEJLESZTÜNK KI, JAVÍTJUK AZ EMÉSZTÉSI TELJESÍTMÉNYT, BŐVÍTJÜK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓK ELEMZÉSÉNEK KAPACITÁSÁT, TÁMOGATÁST NYÚJTUNK A KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETÉN MŰKÖDŐ MÁS SZERVEZETEK IRÁNYÍTÁSI ELLENŐRZÉSÉHEZ AZ INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK IRÁNYÍTÁSÁHOZ, FELISMERJÜK AZ EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEKET A MEGKÖZELÍTÉSBEN, AMELY ALAPJÁN A MUNKAVÁLLALÓK MEGERŐSÍTHETIK SAJÁT FORRÁSAIKAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A KÉPZÉS CÉLJA A BELSŐ SZEMÉLYZET KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE VOLT. A BELSŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT ÉS A FELLÉPÉST MÓDSZERTANI SZEMPONTBÓL, KÖZVETLEN MEGKÖZELÍTÉSSEL DOLGOZTÁK KI, AZ ALÁBBI NÉGY FŐ INTÉZKEDÉS ALAPJÁN: A TÁJÉKOZTATÁS, A MEGERŐSÍTÉS, A KONZULTÁCIÓ ÉS A CÉLKITŰZÉSEK MEGHATÁROZÁSA KÜLÖNBÖZŐ: AZ 1–5. MODULBAN HATÉKONYABB ELEMZÉSI ÉS JELENTÉSTÉTELI TECHNIKÁKAT FEJLESZTÜNK KI, JAVÍTJUK AZ EMÉSZTÉSI TELJESÍTMÉNYT, BŐVÍTJÜK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓK ELEMZÉSÉNEK KAPACITÁSÁT, TÁMOGATÁST NYÚJTUNK A KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETÉN MŰKÖDŐ MÁS SZERVEZETEK IRÁNYÍTÁSI ELLENŐRZÉSÉHEZ AZ INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK IRÁNYÍTÁSÁHOZ, FELISMERJÜK AZ EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEKET A MEGKÖZELÍTÉSBEN, AMELY ALAPJÁN A MUNKAVÁLLALÓK MEGERŐSÍTHETIK SAJÁT FORRÁSAIKAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОБУЧЕНИЕТО ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УМЕНИЯТА НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ. УКРЕПВАНЕТО НА ВЪТРЕШНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДЕЙСТВИЕТО Е РАЗРАБОТЕНО ОТ МЕТОДОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА С ПРЯК ПОДХОД, ОСНОВАН НА ЧЕТИРИ КЛЮЧОВИ ДЕЙСТВИЯ: ИНФОРМИРАНЕТО, УКРЕПВАНЕТО, КОНСУЛТИРАНЕТО И ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ЦЕЛИТЕ СА РАЗЛИЧНИ: В МОДУЛИ 1—5 НИЕ ОБИКНОВЕНО РАЗРАБОТВАМЕ ПО-ЕФИКАСНИ ТЕХНИКИ ЗА АНАЛИЗ И ДОКЛАДВАНЕ, ПОДОБРЯВАМЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ХРАНОСМИЛАНЕТО, ПОВИШАВАМЕ КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ НА НАЛИЧНАТА ИНФОРМАЦИЯ, ПРЕДОСТАВЯМЕ ПОДКРЕПА ЗА УПРАВЛЕНСКИЯ КОНТРОЛ НА ДРУГИ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРИЗНАВАМЕ ИНДИВИДУАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОДХОДА, ВЪЗ ОСНОВА НА КОЙТО РАБОТНИЦИТЕ МОГАТ ДА УКРЕПЯТ СОБСТВЕНИТЕ СИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБУЧЕНИЕТО ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УМЕНИЯТА НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ. УКРЕПВАНЕТО НА ВЪТРЕШНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДЕЙСТВИЕТО Е РАЗРАБОТЕНО ОТ МЕТОДОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА С ПРЯК ПОДХОД, ОСНОВАН НА ЧЕТИРИ КЛЮЧОВИ ДЕЙСТВИЯ: ИНФОРМИРАНЕТО, УКРЕПВАНЕТО, КОНСУЛТИРАНЕТО И ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ЦЕЛИТЕ СА РАЗЛИЧНИ: В МОДУЛИ 1—5 НИЕ ОБИКНОВЕНО РАЗРАБОТВАМЕ ПО-ЕФИКАСНИ ТЕХНИКИ ЗА АНАЛИЗ И ДОКЛАДВАНЕ, ПОДОБРЯВАМЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ХРАНОСМИЛАНЕТО, ПОВИШАВАМЕ КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ НА НАЛИЧНАТА ИНФОРМАЦИЯ, ПРЕДОСТАВЯМЕ ПОДКРЕПА ЗА УПРАВЛЕНСКИЯ КОНТРОЛ НА ДРУГИ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРИЗНАВАМЕ ИНДИВИДУАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОДХОДА, ВЪЗ ОСНОВА НА КОЙТО РАБОТНИЦИТЕ МОГАТ ДА УКРЕПЯТ СОБСТВЕНИТЕ СИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБУЧЕНИЕТО ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УМЕНИЯТА НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ. УКРЕПВАНЕТО НА ВЪТРЕШНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДЕЙСТВИЕТО Е РАЗРАБОТЕНО ОТ МЕТОДОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА С ПРЯК ПОДХОД, ОСНОВАН НА ЧЕТИРИ КЛЮЧОВИ ДЕЙСТВИЯ: ИНФОРМИРАНЕТО, УКРЕПВАНЕТО, КОНСУЛТИРАНЕТО И ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ЦЕЛИТЕ СА РАЗЛИЧНИ: В МОДУЛИ 1—5 НИЕ ОБИКНОВЕНО РАЗРАБОТВАМЕ ПО-ЕФИКАСНИ ТЕХНИКИ ЗА АНАЛИЗ И ДОКЛАДВАНЕ, ПОДОБРЯВАМЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ХРАНОСМИЛАНЕТО, ПОВИШАВАМЕ КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ НА НАЛИЧНАТА ИНФОРМАЦИЯ, ПРЕДОСТАВЯМЕ ПОДКРЕПА ЗА УПРАВЛЕНСКИЯ КОНТРОЛ НА ДРУГИ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРИЗНАВАМЕ ИНДИВИДУАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОДХОДА, ВЪЗ ОСНОВА НА КОЙТО РАБОТНИЦИТЕ МОГАТ ДА УКРЕПЯТ СОБСТВЕНИТЕ СИ РЕСУРСИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOKYMAI BUVO SKIRTI VIDAUS DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIAMS GERINTI. VIDAUS KOMPETENCIJOS STIPRINIMAS IR VEIKSMAI BUVO PARENGTI METODINIU POŽIŪRIU TAIKANT TIESIOGINĮ POŽIŪRĮ, GRINDŽIAMĄ KETURIAIS PAGRINDINIAIS VEIKSMAIS: INFORMAVIMAS, STIPRINIMAS, KONSULTAVIMAS IR TIKSLŲ NUSTATYMAS YRA ĮVAIRŪS: 1–5 MODULIUOSE MES LINKĘ KURTI EFEKTYVESNIUS ANALIZĖS IR ATASKAITŲ TEIKIMO METODUS, GERINTI VIRŠKINIMĄ, STIPRINTI GEBĖJIMUS ANALIZUOTI TURIMĄ INFORMACIJĄ, TEIKTI PARAMĄ KITŲ ORGANIZACIJŲ VALDYMO KONTROLEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE, VALDANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, PRIPAŽINTI INDIVIDUALIUS POŽIŪRIO, KURIUO REMDAMIESI DARBUOTOJAI GALI SUSTIPRINTI SAVO IŠTEKLIUS, SKIRTUMUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMAI BUVO SKIRTI VIDAUS DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIAMS GERINTI. VIDAUS KOMPETENCIJOS STIPRINIMAS IR VEIKSMAI BUVO PARENGTI METODINIU POŽIŪRIU TAIKANT TIESIOGINĮ POŽIŪRĮ, GRINDŽIAMĄ KETURIAIS PAGRINDINIAIS VEIKSMAIS: INFORMAVIMAS, STIPRINIMAS, KONSULTAVIMAS IR TIKSLŲ NUSTATYMAS YRA ĮVAIRŪS: 1–5 MODULIUOSE MES LINKĘ KURTI EFEKTYVESNIUS ANALIZĖS IR ATASKAITŲ TEIKIMO METODUS, GERINTI VIRŠKINIMĄ, STIPRINTI GEBĖJIMUS ANALIZUOTI TURIMĄ INFORMACIJĄ, TEIKTI PARAMĄ KITŲ ORGANIZACIJŲ VALDYMO KONTROLEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE, VALDANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, PRIPAŽINTI INDIVIDUALIUS POŽIŪRIO, KURIUO REMDAMIESI DARBUOTOJAI GALI SUSTIPRINTI SAVO IŠTEKLIUS, SKIRTUMUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOKYMAI BUVO SKIRTI VIDAUS DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIAMS GERINTI. VIDAUS KOMPETENCIJOS STIPRINIMAS IR VEIKSMAI BUVO PARENGTI METODINIU POŽIŪRIU TAIKANT TIESIOGINĮ POŽIŪRĮ, GRINDŽIAMĄ KETURIAIS PAGRINDINIAIS VEIKSMAIS: INFORMAVIMAS, STIPRINIMAS, KONSULTAVIMAS IR TIKSLŲ NUSTATYMAS YRA ĮVAIRŪS: 1–5 MODULIUOSE MES LINKĘ KURTI EFEKTYVESNIUS ANALIZĖS IR ATASKAITŲ TEIKIMO METODUS, GERINTI VIRŠKINIMĄ, STIPRINTI GEBĖJIMUS ANALIZUOTI TURIMĄ INFORMACIJĄ, TEIKTI PARAMĄ KITŲ ORGANIZACIJŲ VALDYMO KONTROLEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE, VALDANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, PRIPAŽINTI INDIVIDUALIUS POŽIŪRIO, KURIUO REMDAMIESI DARBUOTOJAI GALI SUSTIPRINTI SAVO IŠTEKLIUS, SKIRTUMUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSPOSOBLJAVANJE JE OSMIŠLJENO KAKO BI SE POVEĆALE VJEŠTINE INTERNOG OSOBLJA. JAČANJE UNUTARNJIH NADLEŽNOSTI I DJELOVANJA RAZVIJENO JE S METODOLOŠKOG STAJALIŠTA S IZRAVNIM PRISTUPOM, NA TEMELJU ČETIRI KLJUČNE MJERE: INFORMIRANJE, JAČANJE, SAVJETOVANJE I UTVRĐIVANJE CILJEVA RAZLIČITI SU: U MODULIMA OD 1. DO 5. NASTOJIMO RAZVITI UČINKOVITIJE TEHNIKE ANALIZE I IZVJEŠĆIVANJA, POBOLJŠATI UČINKOVITOST PROBAVE, POVEĆATI KAPACITETE ZA ANALIZU DOSTUPNIH INFORMACIJA, PRUŽITI PODRŠKU U UPRAVLJANJU KONTROLOM DRUGIH ORGANIZACIJA U PODRUČJU KOMUNIKACIJE ZA UPRAVLJANJE MEĐULJUDSKIM ODNOSIMA, PREPOZNATI INDIVIDUALNE RAZLIKE U PRISTUPU NA TEMELJU KOJEG RADNICI MOGU OJAČATI VLASTITE RESURSE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSPOSOBLJAVANJE JE OSMIŠLJENO KAKO BI SE POVEĆALE VJEŠTINE INTERNOG OSOBLJA. JAČANJE UNUTARNJIH NADLEŽNOSTI I DJELOVANJA RAZVIJENO JE S METODOLOŠKOG STAJALIŠTA S IZRAVNIM PRISTUPOM, NA TEMELJU ČETIRI KLJUČNE MJERE: INFORMIRANJE, JAČANJE, SAVJETOVANJE I UTVRĐIVANJE CILJEVA RAZLIČITI SU: U MODULIMA OD 1. DO 5. NASTOJIMO RAZVITI UČINKOVITIJE TEHNIKE ANALIZE I IZVJEŠĆIVANJA, POBOLJŠATI UČINKOVITOST PROBAVE, POVEĆATI KAPACITETE ZA ANALIZU DOSTUPNIH INFORMACIJA, PRUŽITI PODRŠKU U UPRAVLJANJU KONTROLOM DRUGIH ORGANIZACIJA U PODRUČJU KOMUNIKACIJE ZA UPRAVLJANJE MEĐULJUDSKIM ODNOSIMA, PREPOZNATI INDIVIDUALNE RAZLIKE U PRISTUPU NA TEMELJU KOJEG RADNICI MOGU OJAČATI VLASTITE RESURSE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSPOSOBLJAVANJE JE OSMIŠLJENO KAKO BI SE POVEĆALE VJEŠTINE INTERNOG OSOBLJA. JAČANJE UNUTARNJIH NADLEŽNOSTI I DJELOVANJA RAZVIJENO JE S METODOLOŠKOG STAJALIŠTA S IZRAVNIM PRISTUPOM, NA TEMELJU ČETIRI KLJUČNE MJERE: INFORMIRANJE, JAČANJE, SAVJETOVANJE I UTVRĐIVANJE CILJEVA RAZLIČITI SU: U MODULIMA OD 1. DO 5. NASTOJIMO RAZVITI UČINKOVITIJE TEHNIKE ANALIZE I IZVJEŠĆIVANJA, POBOLJŠATI UČINKOVITOST PROBAVE, POVEĆATI KAPACITETE ZA ANALIZU DOSTUPNIH INFORMACIJA, PRUŽITI PODRŠKU U UPRAVLJANJU KONTROLOM DRUGIH ORGANIZACIJA U PODRUČJU KOMUNIKACIJE ZA UPRAVLJANJE MEĐULJUDSKIM ODNOSIMA, PREPOZNATI INDIVIDUALNE RAZLIKE U PRISTUPU NA TEMELJU KOJEG RADNICI MOGU OJAČATI VLASTITE RESURSE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTBILDNINGEN UTFORMADES FÖR ATT ÖKA KOMPETENSEN HOS INTERN PERSONAL. FÖRSTÄRKNINGEN AV DE INTERNA BEFOGENHETERNA OCH ÅTGÄRDERNA HAR UTVECKLATS UR ETT METODISKT PERSPEKTIV MED ETT DIREKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT, BASERAT PÅ FYRA NYCKELÅTGÄRDER: INFORMATION, FÖRSTÄRKNING, SAMRÅD OCH FASTSTÄLLANDE AV MÅLEN ÄR OLIKA: I MODULERNA 1–5 TENDERAR VI ATT UTVECKLA EN EFFEKTIVARE ANALYS- OCH RAPPORTERINGSTEKNIK, FÖRBÄTTRA MATSMÄLTNINGSPRESTANDAN, FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA TILLGÄNGLIG INFORMATION, GE STÖD TILL LEDNINGSKONTROLL AV ANDRA ORGANISATIONER PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET FÖR HANTERING AV MELLANMÄNSKLIGA RELATIONER, ERKÄNNA DE INDIVIDUELLA SKILLNADERNA I DET TILLVÄGAGÅNGSSÄTT PÅ GRUNDVAL AV VILKET ARBETSTAGARNA KAN STÄRKA SINA EGNA RESURSER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN UTFORMADES FÖR ATT ÖKA KOMPETENSEN HOS INTERN PERSONAL. FÖRSTÄRKNINGEN AV DE INTERNA BEFOGENHETERNA OCH ÅTGÄRDERNA HAR UTVECKLATS UR ETT METODISKT PERSPEKTIV MED ETT DIREKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT, BASERAT PÅ FYRA NYCKELÅTGÄRDER: INFORMATION, FÖRSTÄRKNING, SAMRÅD OCH FASTSTÄLLANDE AV MÅLEN ÄR OLIKA: I MODULERNA 1–5 TENDERAR VI ATT UTVECKLA EN EFFEKTIVARE ANALYS- OCH RAPPORTERINGSTEKNIK, FÖRBÄTTRA MATSMÄLTNINGSPRESTANDAN, FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA TILLGÄNGLIG INFORMATION, GE STÖD TILL LEDNINGSKONTROLL AV ANDRA ORGANISATIONER PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET FÖR HANTERING AV MELLANMÄNSKLIGA RELATIONER, ERKÄNNA DE INDIVIDUELLA SKILLNADERNA I DET TILLVÄGAGÅNGSSÄTT PÅ GRUNDVAL AV VILKET ARBETSTAGARNA KAN STÄRKA SINA EGNA RESURSER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGEN UTFORMADES FÖR ATT ÖKA KOMPETENSEN HOS INTERN PERSONAL. FÖRSTÄRKNINGEN AV DE INTERNA BEFOGENHETERNA OCH ÅTGÄRDERNA HAR UTVECKLATS UR ETT METODISKT PERSPEKTIV MED ETT DIREKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT, BASERAT PÅ FYRA NYCKELÅTGÄRDER: INFORMATION, FÖRSTÄRKNING, SAMRÅD OCH FASTSTÄLLANDE AV MÅLEN ÄR OLIKA: I MODULERNA 1–5 TENDERAR VI ATT UTVECKLA EN EFFEKTIVARE ANALYS- OCH RAPPORTERINGSTEKNIK, FÖRBÄTTRA MATSMÄLTNINGSPRESTANDAN, FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA TILLGÄNGLIG INFORMATION, GE STÖD TILL LEDNINGSKONTROLL AV ANDRA ORGANISATIONER PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET FÖR HANTERING AV MELLANMÄNSKLIGA RELATIONER, ERKÄNNA DE INDIVIDUELLA SKILLNADERNA I DET TILLVÄGAGÅNGSSÄTT PÅ GRUNDVAL AV VILKET ARBETSTAGARNA KAN STÄRKA SINA EGNA RESURSER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMAREA A FOST CONCEPUTĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE PERSONALULUI INTERN. CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR INTERNE ȘI A ACȚIUNII A FOST DEZVOLTATĂ DIN PUNCT DE VEDERE METODOLOGIC, CU O ABORDARE DIRECTĂ, BAZATĂ PE PATRU ACȚIUNI-CHEIE: INFORMAREA, CONSOLIDAREA, CONSULTAREA ȘI STABILIREA OBIECTIVELOR SUNT DIVERSE: ÎN MODULELE 1-5, AVEM TENDINȚA DE A DEZVOLTA TEHNICI DE ANALIZĂ ȘI RAPORTARE MAI EFICIENTE, DE A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA DIGESTIEI, DE A SPORI CAPACITATEA DE A ANALIZA INFORMAȚIILE DISPONIBILE, DE A OFERI SPRIJIN PRIVIND CONTROLUL MANAGEMENTULUI ALTOR ORGANIZAȚII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PENTRU GESTIONAREA RELAȚIILOR INTERPERSONALE, DE A RECUNOAȘTE DIFERENȚELE INDIVIDUALE ÎN ABORDAREA ADOPTATĂ PE BAZA CĂREIA LUCRĂTORII ÎȘI POT CONSOLIDA RESURSELE PROPRII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMAREA A FOST CONCEPUTĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE PERSONALULUI INTERN. CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR INTERNE ȘI A ACȚIUNII A FOST DEZVOLTATĂ DIN PUNCT DE VEDERE METODOLOGIC, CU O ABORDARE DIRECTĂ, BAZATĂ PE PATRU ACȚIUNI-CHEIE: INFORMAREA, CONSOLIDAREA, CONSULTAREA ȘI STABILIREA OBIECTIVELOR SUNT DIVERSE: ÎN MODULELE 1-5, AVEM TENDINȚA DE A DEZVOLTA TEHNICI DE ANALIZĂ ȘI RAPORTARE MAI EFICIENTE, DE A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA DIGESTIEI, DE A SPORI CAPACITATEA DE A ANALIZA INFORMAȚIILE DISPONIBILE, DE A OFERI SPRIJIN PRIVIND CONTROLUL MANAGEMENTULUI ALTOR ORGANIZAȚII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PENTRU GESTIONAREA RELAȚIILOR INTERPERSONALE, DE A RECUNOAȘTE DIFERENȚELE INDIVIDUALE ÎN ABORDAREA ADOPTATĂ PE BAZA CĂREIA LUCRĂTORII ÎȘI POT CONSOLIDA RESURSELE PROPRII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMAREA A FOST CONCEPUTĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE PERSONALULUI INTERN. CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR INTERNE ȘI A ACȚIUNII A FOST DEZVOLTATĂ DIN PUNCT DE VEDERE METODOLOGIC, CU O ABORDARE DIRECTĂ, BAZATĂ PE PATRU ACȚIUNI-CHEIE: INFORMAREA, CONSOLIDAREA, CONSULTAREA ȘI STABILIREA OBIECTIVELOR SUNT DIVERSE: ÎN MODULELE 1-5, AVEM TENDINȚA DE A DEZVOLTA TEHNICI DE ANALIZĂ ȘI RAPORTARE MAI EFICIENTE, DE A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA DIGESTIEI, DE A SPORI CAPACITATEA DE A ANALIZA INFORMAȚIILE DISPONIBILE, DE A OFERI SPRIJIN PRIVIND CONTROLUL MANAGEMENTULUI ALTOR ORGANIZAȚII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PENTRU GESTIONAREA RELAȚIILOR INTERPERSONALE, DE A RECUNOAȘTE DIFERENȚELE INDIVIDUALE ÎN ABORDAREA ADOPTATĂ PE BAZA CĂREIA LUCRĂTORII ÎȘI POT CONSOLIDA RESURSELE PROPRII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USPOSABLJANJE JE BILO ZASNOVANO ZA POVEČANJE USPOSOBLJENOSTI NOTRANJEGA OSEBJA. KREPITEV NOTRANJIH PRISTOJNOSTI IN UKREPOV JE BILA RAZVITA Z METODOLOŠKEGA VIDIKA Z NEPOSREDNIM PRISTOPOM, KI TEMELJI NA ŠTIRIH KLJUČNIH UKREPIH: OBVEŠČANJE, OKREPITEV, POSVETOVANJE IN DOLOČITEV CILJEV SO RAZLIČNI: V MODULIH 1 DO 5 SE NAGIBAMO K RAZVOJU UČINKOVITEJŠIH TEHNIK ANALIZE IN POROČANJA, IZBOLJŠANJU PREBAVNE UČINKOVITOSTI, KREPITVI ZMOGLJIVOSTI ZA ANALIZO RAZPOLOŽLJIVIH INFORMACIJ, ZAGOTAVLJANJU PODPORE PRI NADZORU UPRAVLJANJA DRUGIH ORGANIZACIJ NA PODROČJU KOMUNICIRANJA ZA UPRAVLJANJE MEDOSEBNIH ODNOSOV, PREPOZNAVANJU INDIVIDUALNIH RAZLIK V PRISTOPU, NA PODLAGI KATEREGA LAHKO DELAVCI OKREPIJO LASTNA SREDSTVA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: USPOSABLJANJE JE BILO ZASNOVANO ZA POVEČANJE USPOSOBLJENOSTI NOTRANJEGA OSEBJA. KREPITEV NOTRANJIH PRISTOJNOSTI IN UKREPOV JE BILA RAZVITA Z METODOLOŠKEGA VIDIKA Z NEPOSREDNIM PRISTOPOM, KI TEMELJI NA ŠTIRIH KLJUČNIH UKREPIH: OBVEŠČANJE, OKREPITEV, POSVETOVANJE IN DOLOČITEV CILJEV SO RAZLIČNI: V MODULIH 1 DO 5 SE NAGIBAMO K RAZVOJU UČINKOVITEJŠIH TEHNIK ANALIZE IN POROČANJA, IZBOLJŠANJU PREBAVNE UČINKOVITOSTI, KREPITVI ZMOGLJIVOSTI ZA ANALIZO RAZPOLOŽLJIVIH INFORMACIJ, ZAGOTAVLJANJU PODPORE PRI NADZORU UPRAVLJANJA DRUGIH ORGANIZACIJ NA PODROČJU KOMUNICIRANJA ZA UPRAVLJANJE MEDOSEBNIH ODNOSOV, PREPOZNAVANJU INDIVIDUALNIH RAZLIK V PRISTOPU, NA PODLAGI KATEREGA LAHKO DELAVCI OKREPIJO LASTNA SREDSTVA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USPOSABLJANJE JE BILO ZASNOVANO ZA POVEČANJE USPOSOBLJENOSTI NOTRANJEGA OSEBJA. KREPITEV NOTRANJIH PRISTOJNOSTI IN UKREPOV JE BILA RAZVITA Z METODOLOŠKEGA VIDIKA Z NEPOSREDNIM PRISTOPOM, KI TEMELJI NA ŠTIRIH KLJUČNIH UKREPIH: OBVEŠČANJE, OKREPITEV, POSVETOVANJE IN DOLOČITEV CILJEV SO RAZLIČNI: V MODULIH 1 DO 5 SE NAGIBAMO K RAZVOJU UČINKOVITEJŠIH TEHNIK ANALIZE IN POROČANJA, IZBOLJŠANJU PREBAVNE UČINKOVITOSTI, KREPITVI ZMOGLJIVOSTI ZA ANALIZO RAZPOLOŽLJIVIH INFORMACIJ, ZAGOTAVLJANJU PODPORE PRI NADZORU UPRAVLJANJA DRUGIH ORGANIZACIJ NA PODROČJU KOMUNICIRANJA ZA UPRAVLJANJE MEDOSEBNIH ODNOSOV, PREPOZNAVANJU INDIVIDUALNIH RAZLIK V PRISTOPU, NA PODLAGI KATEREGA LAHKO DELAVCI OKREPIJO LASTNA SREDSTVA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SZKOLENIE MIAŁO NA CELU PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI PERSONELU WEWNĘTRZNEGO. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI WEWNĘTRZNYCH I DZIAŁANIA ROZWINIĘTO Z PUNKTU WIDZENIA METODOLOGICZNEGO Z BEZPOŚREDNIM PODEJŚCIEM OPARTYM NA CZTERECH KLUCZOWYCH DZIAŁANIACH: INFORMACJE, WZMOCNIENIE, KONSULTACJE I USTANOWIENIE CELÓW SĄ RÓŻNE: W MODUŁACH 1-5 MAMY TENDENCJĘ DO OPRACOWYWANIA BARDZIEJ EFEKTYWNYCH TECHNIK ANALIZY I RAPORTOWANIA, POPRAWY WYDAJNOŚCI TRAWIENIA, ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI DO ANALIZY DOSTĘPNYCH INFORMACJI, ZAPEWNIENIA WSPARCIA W ZAKRESIE KONTROLI ZARZĄDZANIA INNYMI ORGANIZACJAMI W DZIEDZINIE KOMUNIKACJI W CELU ZARZĄDZANIA RELACJAMI MIĘDZYLUDZKIMI, UZNANIA INDYWIDUALNYCH RÓŻNIC W PODEJŚCIU, NA PODSTAWIE KTÓREGO PRACOWNICY MOGĄ WZMOCNIĆ SWOJE ZASOBY WŁASNE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SZKOLENIE MIAŁO NA CELU PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI PERSONELU WEWNĘTRZNEGO. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI WEWNĘTRZNYCH I DZIAŁANIA ROZWINIĘTO Z PUNKTU WIDZENIA METODOLOGICZNEGO Z BEZPOŚREDNIM PODEJŚCIEM OPARTYM NA CZTERECH KLUCZOWYCH DZIAŁANIACH: INFORMACJE, WZMOCNIENIE, KONSULTACJE I USTANOWIENIE CELÓW SĄ RÓŻNE: W MODUŁACH 1-5 MAMY TENDENCJĘ DO OPRACOWYWANIA BARDZIEJ EFEKTYWNYCH TECHNIK ANALIZY I RAPORTOWANIA, POPRAWY WYDAJNOŚCI TRAWIENIA, ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI DO ANALIZY DOSTĘPNYCH INFORMACJI, ZAPEWNIENIA WSPARCIA W ZAKRESIE KONTROLI ZARZĄDZANIA INNYMI ORGANIZACJAMI W DZIEDZINIE KOMUNIKACJI W CELU ZARZĄDZANIA RELACJAMI MIĘDZYLUDZKIMI, UZNANIA INDYWIDUALNYCH RÓŻNIC W PODEJŚCIU, NA PODSTAWIE KTÓREGO PRACOWNICY MOGĄ WZMOCNIĆ SWOJE ZASOBY WŁASNE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SZKOLENIE MIAŁO NA CELU PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI PERSONELU WEWNĘTRZNEGO. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI WEWNĘTRZNYCH I DZIAŁANIA ROZWINIĘTO Z PUNKTU WIDZENIA METODOLOGICZNEGO Z BEZPOŚREDNIM PODEJŚCIEM OPARTYM NA CZTERECH KLUCZOWYCH DZIAŁANIACH: INFORMACJE, WZMOCNIENIE, KONSULTACJE I USTANOWIENIE CELÓW SĄ RÓŻNE: W MODUŁACH 1-5 MAMY TENDENCJĘ DO OPRACOWYWANIA BARDZIEJ EFEKTYWNYCH TECHNIK ANALIZY I RAPORTOWANIA, POPRAWY WYDAJNOŚCI TRAWIENIA, ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI DO ANALIZY DOSTĘPNYCH INFORMACJI, ZAPEWNIENIA WSPARCIA W ZAKRESIE KONTROLI ZARZĄDZANIA INNYMI ORGANIZACJAMI W DZIEDZINIE KOMUNIKACJI W CELU ZARZĄDZANIA RELACJAMI MIĘDZYLUDZKIMI, UZNANIA INDYWIDUALNYCH RÓŻNIC W PODEJŚCIU, NA PODSTAWIE KTÓREGO PRACOWNICY MOGĄ WZMOCNIĆ SWOJE ZASOBY WŁASNE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ROMA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ROMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4186564 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
AGROTEC SPA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): AGROTEC SPA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Crescita dell'adattabilità dei lavoratori attraverso la formazione continua (1a scadenza 2017) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:57, 10 October 2024
Project Q1996084 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STRENGTHEN SKILLS ON MANAGEMENT CONTROL |
Project Q1996084 in Italy |
Statements
7,680.0 Euro
0 references
15,360.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 March 2019
0 references
24 October 2019
0 references
20 April 2020
0 references
AGROTEC SPA
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
L'ATTIVITà FORMATIVA Ê STATA PROGETTATA PER ACCRESCERE LE COMPETENZE DEL PERSONALE INTERNO. IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE INTERNE E L'AZIONE Ê STATA ELABORATA DA UN PUNTO DI VISTA METODOLOGICO CON UN APPROCCIO DIRETTO, IMPRONTATO SU QUATTRO INTERVENTI FONDAMENTALI: INFORMAZIONE, POTENZIAMENTO, CONSULTAZIONE ED ELABORAZIONE COMUNE.GLI OBIETTIVI SONO VARI: NEI MODULI DA 1 A 5 SI TENDE AD APPROFONDIRE LE PIù EFFICIENTI TECNICHE DI ANALISI E REPORTING, MIGLIORARE LE PERFORMANCE DEL CONTROLLO DIGESTIONE, POTENZIARE LA CAPACITà DI ANALISI DELLE INFORMAZIONI A DISPOSIZIONE, FORNIRE UN SUPPORTO SUL CONTROLLO DI GESTIONE ALLE ALTRE STRUTTURE ORGANIZZATIVE.NEL MODULO DEDICATO AL TEAM BUILDING SI HA LA FINALITà DI ACQUISIRE UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE MODALITà DI COMUNICAZIONE PER LA GESTIONE DEI RAPPORTI INTERPERSONALI, RICONOSCERE LE DIFFERENZE INDIVIDUALI DI APPROCCIO COMUNICATIVO .IL CORSO Ê STATO PENSATO PER FAR Sì CHE I LAVORATORI POSSANO RAFFORZARE LE PROPRIE (Italian)
0 references
THE TRAINING WAS DESIGNED TO INCREASE THE SKILLS OF INTERNAL STAFF. THE STRENGTHENING OF INTERNAL COMPETENCES AND THE ACTION HAS BEEN DEVELOPED FROM A METHODOLOGICAL POINT OF VIEW WITH A DIRECT APPROACH, BASED ON FOUR KEY ACTIONS: INFORMATION, REINFORCEMENT, CONSULTATION AND ESTABLISHMENT OF THE OBJECTIVES ARE VARIOUS: IN MODULES 1 TO 5, WE TEND TO DEVELOP A MORE EFFICIENT ANALYSIS AND REPORTING TECHNIQUES, IMPROVE THE DIGESTION PERFORMANCE, ENHANCE THE CAPACITY TO ANALYSE THE INFORMATION AVAILABLE, PROVIDE SUPPORT ON THE MANAGEMENT CONTROL OF OTHER ORGANISATIONS IN THE FIELD OF COMMUNICATION FOR THE MANAGEMENT OF INTERPERSONAL RELATIONSHIPS, RECOGNISE THE INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE APPROACH TAKEN ON THE BASIS OF WHICH THE WORKERS CAN STRENGTHEN THEIR OWN RESOURCES. (English)
0.1246958086922322
0 references
L’ACTIVITÉ DE FORMATION VISAIT À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DU PERSONNEL INTERNE. LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES ET DE L’ACTION INTERNES A ÉTÉ DÉVELOPPÉ D’UN POINT DE VUE MÉTHODOLOGIQUE AVEC UNE APPROCHE DIRECTE, FONDÉE SUR QUATRE ACTIONS CLÉS: INFORMATION, AMÉLIORATION, CONSULTATION ET ELABORATION CONJOINTE.LES OBJECTIFS SONT VARIÉS: DANS LES MODULES DE 1 À 5, NOUS AVONS TENDANCE À APPROFONDIR LES TECHNIQUES D’ANALYSE ET DE REPORTING LES PLUS EFFICACES, AMÉLIORER LA PERFORMANCE DU CONTRÔLE DE LA DIGESTION, AMÉLIORER LA CAPACITÉ D’ANALYSER LES INFORMATIONS DISPONIBLES, FOURNIR UN SOUTIEN SUR LE CONTRÔLE DE GESTION À D’AUTRES ORGANISATIONS STRUCTURES.LE BUT DU MODULE DÉDIÉ AU RENFORCEMENT DES ÉQUIPES EST D’ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE CONNAISSANCE DE LEURS MÉTHODES DE COMMUNICATION POUR LA GESTION DES RELATIONS INTERPERSONNELLES, DE RECONNAÎTRE LES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES DANS L’APPROCHE COMUNICATIVO APPROACH.LE COURS A ÉTÉ CONÇU POUR SENSIBILISER LES TRAVAILLEURS À LEURS MÉTHODES DE COMMUNICATION POUR LA GESTION DES RELATIONS INTERPERSONNELLES, ET POUR RECONNAÎTRE LES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES DANS L’APPROCHE COMUNICATIVO. (French)
13 December 2021
0 references
DE OPLEIDINGSACTIVITEIT WAS BEDOELD OM DE VAARDIGHEDEN VAN HET INTERNE PERSONEEL TE VERGROTEN. DE VERSTERKING VAN DE INTERNE BEVOEGDHEDEN EN HET OPTREDEN IS METHODOLOGISCH ONTWIKKELD MET EEN DIRECTE AANPAK, OP BASIS VAN VIER KERNACTIES: INFORMATIE, VERBETERING, OVERLEG EN GEZAMENLIJKE ELABORATION. DE DOELSTELLINGEN ZIJN UITEENLOPEND: IN MODULES VAN 1 TOT 5 HEBBEN WE DE NEIGING OM DE MEEST EFFICIËNTE ANALYSE- EN RAPPORTAGETECHNIEKEN TE VERDIEPEN, DE PRESTATIES VAN SPIJSVERTERINGSCONTROLE TE VERBETEREN, HET VERMOGEN OM DE BESCHIKBARE INFORMATIE TE ANALYSEREN, ONDERSTEUNING TE BIEDEN BIJ MANAGEMENTCONTROLE AAN ANDERE ORGANISATIES STRUCTURES.THE DOEL VAN DE MODULE GEWIJD AAN TEAMBUILDING IS OM EEN GROTER BEWUSTZIJN TE KRIJGEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO APPROACH.THE CURSUS TE HERKENNEN OM WERKNEMERS BEWUSTER TE MAKEN VAN HUN COMMUNICATIEMETHODEN VOOR HET BEHEER VAN INTERPERSOONLIJKE RELATIES, EN OM DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN IN DE COMUNICATIVO-BENADERING TE HERKENNEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE SCHULUNGSMASSNAHME ZIELTE DARAUF AB, DIE KOMPETENZEN DES INTERNEN PERSONALS ZU VERBESSERN. DIE STÄRKUNG DER INTERNEN KOMPETENZEN UND MASSNAHMEN WURDE METHODISCH MIT EINEM DIREKTEN ANSATZ ENTWICKELT, DER SICH AUF VIER LEITAKTIONEN STÜTZT: INFORMATION, VERBESSERUNG, KONSULTATION UND GEMEINSAME ELABORATION.DIESE ZIELE SIND VIELFÄLTIG: IN MODULEN VON 1 BIS 5 NEIGEN WIR DAZU, DIE EFFIZIENTESTEN ANALYSE- UND BERICHTERSTATTUNGSTECHNIKEN ZU VERTIEFEN, DIE LEISTUNG DER VERDAUUNGSKONTROLLE ZU VERBESSERN, DIE FÄHIGKEIT ZU VERBESSERN, DIE VERFÜGBAREN INFORMATIONEN ZU ANALYSIEREN, DIE UNTERSTÜTZUNG BEI DER STEUERUNG DER VERWALTUNG ANDERER ORGANISATION STRUCTURES ZU BIETEN.DEN ZWECK DES MODULS FÜR TEAMBUILDING IST ES, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KOMMUNIKATIONSMETHODEN FÜR DAS MANAGEMENT VON ZWISCHENMENSCHLICHEN BEZIEHUNGEN ZU GEWINNEN, DIE INDIVIDUELLEN UNTERSCHIEDE IM COMUNICATIVO APPROACH ZU ERKENNEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN SE CONCIBIÓ PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DEL PERSONAL INTERNO. EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS Y LA ACCIÓN INTERNAS SE DESARROLLÓ DESDE UN PUNTO DE VISTA METODOLÓGICO CON UN ENFOQUE DIRECTO, BASADO EN CUATRO ACCIONES CLAVE: INFORMACIÓN, MEJORA, CONSULTA Y ELABORACIÓN CONJUNTA. LOS OBJETIVOS SON VARIADOS: EN LOS MÓDULOS DEL 1 AL 5 TENDEMOS A PROFUNDIZAR LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y REPORTAJE MÁS EFICIENTES, MEJORAR EL RENDIMIENTO DEL CONTROL DE LA DIGESTIÓN, MEJORAR LA CAPACIDAD DE ANALIZAR LA INFORMACIÓN DISPONIBLE, PROPORCIONAR APOYO EN EL CONTROL DE GESTIÓN A OTRAS ORGANIZACIONES ESTRUCTURAS.EL PROPÓSITO DEL MÓDULO DEDICADO A LA CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS ES OBTENER UNA MAYOR CONCIENCIA DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APROBACIÓN COMUNICATIVO. EL CURSO FUE DISEÑADO PARA HACER QUE LOS TRABAJADORES SEAN MÁS CONSCIENTES DE SUS MÉTODOS DE COMUNICACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES, Y PARA RECONOCER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΑΠΌ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ, ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΡΆΣΕΙΣ: Η ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ, Η ΔΙΑΒΟΎΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΚΑΘΟΡΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΕΊΝΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ: ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 1 ΈΩΣ 5, ΈΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΆΣΗ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΆΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΔΌΣΕΙΣ ΠΈΨΗΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ, ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ ΆΛΛΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΣΧΈΣΕΩΝ, ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΒΆΣΕΙ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΟΙ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ. (Greek)
16 August 2022
0 references
UDDANNELSEN TOG SIGTE PÅ AT ØGE DET INTERNE PERSONALES KVALIFIKATIONER. STYRKELSEN AF DE INTERNE KOMPETENCER OG INDSATSEN ER BLEVET UDVIKLET UD FRA ET METODOLOGISK SYNSPUNKT MED EN DIREKTE TILGANG BASERET PÅ FIRE NØGLEAKTIONER: INFORMATION, STYRKELSE, HØRING OG FASTLÆGGELSE AF MÅLENE ER FORSKELLIGE: I MODUL 1-5 HAR VI EN TENDENS TIL AT UDVIKLE EN MERE EFFEKTIV ANALYSE- OG RAPPORTERINGSTEKNIK, FORBEDRE FORDØJELSESPRÆSTATIONERNE, FORBEDRE KAPACITETEN TIL AT ANALYSERE DE TILGÆNGELIGE OPLYSNINGER, YDE STØTTE TIL LEDELSESKONTROL AF ANDRE ORGANISATIONER INDEN FOR KOMMUNIKATION MED HENBLIK PÅ FORVALTNING AF INTERPERSONELLE RELATIONER, ANERKENDE DE INDIVIDUELLE FORSKELLE I DEN TILGANG, DER ER VALGT PÅ GRUNDLAG AF HVILKEN ARBEJDERNE KAN STYRKE DERES EGNE RESSOURCER. (Danish)
16 August 2022
0 references
KOULUTUKSEN TARKOITUKSENA OLI PARANTAA SISÄISEN HENKILÖSTÖN TAITOJA. SISÄISTEN VALMIUKSIEN VAHVISTAMISTA JA TOIMINTAA ON KEHITETTY METODOLOGISELTA KANNALTA SUORALLA LÄHESTYMISTAVALLA, JOKA PERUSTUU NELJÄÄN AVAINTOIMINTOON: TIEDOTUS, VAHVISTAMINEN, KUULEMINEN JA TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN OVAT ERILAISIA: MODUULEISSA 1–5 KEHITÄMME TEHOKKAAMPIA ANALYYSI- JA RAPORTOINTITEKNIIKOITA, PARANNAMME RUOANSULATUKSEN SUORITUSKYKYÄ, PARANNAMME KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIEN TIETOJEN ANALYSOINTIKYKYÄ, TARJOAMME TUKEA MUIDEN VIESTINTÄALAN ORGANISAATIOIDEN JOHTAMISEEN HENKILÖIDEN VÄLISTEN SUHTEIDEN HALLINTAAN JA TUNNISTAMME YKSILÖLLISET EROT LÄHESTYMISTAVASSA, JONKA PERUSTEELLA TYÖNTEKIJÄT VOIVAT VAHVISTAA OMIA RESURSSEJAAN. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IT-TAĦRIĠ KIEN IMFASSAL BIEX IŻID IL-ĦILIET TAL-PERSUNAL INTERN. IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI INTERNI U L-AZZJONI ĠEW ŻVILUPPATI MINN PERSPETTIVA METODOLOĠIKA B’APPROĊĊ DIRETT, IBBAŻAT FUQ ERBA’ AZZJONIJIET EWLENIN: L-INFORMAZZJONI, IT-TISĦIĦ, IL-KONSULTAZZJONI U L-ISTABBILIMENT TA’ L-GĦANIJIET HUMA VARJI: FIL-MODULI 1 SA 5, GĦANDNA T-TENDENZA LI NIŻVILUPPAW ANALIŻI U TEKNIKI TA’ RAPPURTAR AKTAR EFFIĊJENTI, INTEJBU L-PRESTAZZJONI TAD-DIĠESTJONI, INTEJBU L-KAPAĊITÀ LI NANALIZZAW L-INFORMAZZJONI DISPONIBBLI, NIPPROVDU APPOĠĠ DWAR IL-KONTROLL TAL-ĠESTJONI TA’ ORGANIZZAZZJONIJIET OĦRA FIL-QASAM TAL-KOMUNIKAZZJONI GĦALL-ĠESTJONI TAR-RELAZZJONIJIET INTERPERSONALI, NIRRIKONOXXU D-DIFFERENZI INDIVIDWALI FL-APPROĊĊ LI ABBAŻI TIEGĦU L-ĦADDIEMA JISTGĦU JSAĦĦU R-RIŻORSI PROPRJI TAGĦHOM. (Maltese)
16 August 2022
0 references
APMĀCĪBA BIJA PAREDZĒTA, LAI UZLABOTU IEKŠĒJĀ PERSONĀLA PRASMES. IEKŠĒJO KOMPETENČU STIPRINĀŠANA UN RĪCĪBA IR ATTĪSTĪTA NO METODOLOĢISKĀ VIEDOKĻA, IZMANTOJOT TIEŠU PIEEJU, KURAS PAMATĀ IR ČETRAS GALVENĀS DARBĪBAS: INFORMĀCIJA, PASTIPRINĀŠANA, KONSULTĀCIJAS UN MĒRĶU NOTEIKŠANA IR DAŽĀDI: MODUĻOS NO 1 LĪDZ 5 MUMS IR TENDENCE IZSTRĀDĀT EFEKTĪVĀKAS ANALĪZES UN ZIŅOŠANAS METODES, UZLABOT GREMOŠANU, UZLABOT SPĒJU ANALIZĒT PIEEJAMO INFORMĀCIJU, SNIEGT ATBALSTU CITU ORGANIZĀCIJU VADĪBAS KONTROLEI KOMUNIKĀCIJAS JOMĀ STARPPERSONU ATTIECĪBU PĀRVALDĪBAI, ATZĪT INDIVIDUĀLĀS ATŠĶIRĪBAS PIEEJĀ, UZ KURAS PAMATA DARBINIEKI VAR STIPRINĀT SAVUS RESURSUS. (Latvian)
16 August 2022
0 references
ODBORNÁ PRÍPRAVA BOLA NAVRHNUTÁ S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZRUČNOSTI INTERNÝCH ZAMESTNANCOV. POSILNENIE VNÚTORNÝCH KOMPETENCIÍ A OPATRENÍ BOLO VYPRACOVANÉ Z METODICKÉHO HĽADISKA S PRIAMYM PRÍSTUPOM ZALOŽENÝM NA ŠTYROCH KĽÚČOVÝCH OPATRENIACH: INFORMÁCIE, POSILNENIE, KONZULTÁCIE A STANOVENIE CIEĽOV SÚ RÔZNE: V MODULOCH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCIU VYVÍJAŤ EFEKTÍVNEJŠIE METÓDY ANALÝZY A PODÁVANIA SPRÁV, ZLEPŠOVAŤ VÝKONNOSŤ TRÁVENIA, ZVYŠOVAŤ SCHOPNOSŤ ANALYZOVAŤ DOSTUPNÉ INFORMÁCIE, POSKYTOVAŤ PODPORU PRI KONTROLE RIADENIA INÝCH ORGANIZÁCIÍ V OBLASTI KOMUNIKÁCIE PRE RIADENIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV, UZNÁVAŤ INDIVIDUÁLNE ROZDIELY V PRÍSTUPE, NA ZÁKLADE KTORÉHO MÔŽU PRACOVNÍCI POSILNIŤ SVOJE VLASTNÉ ZDROJE. (Slovak)
16 August 2022
0 references
CEAPADH AN OILIÚINT CHUN SCILEANNA NA FOIRNE INMHEÁNACHA A MHÉADÚ. FORBRAÍODH NEARTÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ INMHEÁNACHA AGUS AN GHNÍOMHAÍOCHT Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE LE CUR CHUIGE DÍREACH, BUNAITHE AR CHEITHRE PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT: TÁ FAISNÉIS, TREISIÚ, COMHAIRLIÚCHÁN AGUS BUNÚ NA GCUSPÓIRÍ ÉAGSÚLA: I MODÚIL 1 GO 5, BÍONN CLAONADH AGAINN TEICNÍCÍ ANAILÍSE AGUS TUAIRISCITHE NÍOS ÉIFEACHTÚLA A FHORBAIRT, FEABHAS A CHUR AR FHEIDHMÍOCHT DÍLEÁ, FEABHAS A CHUR AR AN GCUMAS ANAILÍS A DHÉANAMH AR AN BHFAISNÉIS ATÁ AR FÁIL, TACAÍOCHT A SHOLÁTHAR MAIDIR LE RIALÚ BAINISTÍOCHTA EAGRAÍOCHTAÍ EILE I RÉIMSE NA CUMARSÁIDE CHUN CAIDRIMH IDIRPHEARSANTA A BHAINISTIÚ, NA DIFRÍOCHTAÍ AONAIR SA CHUR CHUIGE A GLACADH AR A BHONN AR FÉIDIR LEIS NA HOIBRITHE A GCUID ACMHAINNÍ FÉIN A NEARTÚ. (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM ŠKOLENÍ BYLO ZVÝŠIT DOVEDNOSTI INTERNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. POSÍLENÍ VNITŘNÍCH PRAVOMOCÍ A OPATŘENÍ BYLO VYVINUTO Z METODICKÉHO HLEDISKA S PŘÍMÝM PŘÍSTUPEM, A TO NA ZÁKLADĚ ČTYŘ KLÍČOVÝCH OPATŘENÍ: INFORMACE, POSÍLENÍ, KONZULTACE A STANOVENÍ CÍLŮ JSOU RŮZNÉ: V MODULECH 1 AŽ 5 MÁME TENDENCI VYVÍJET ÚČINNĚJŠÍ TECHNIKY ANALÝZY A PODÁVÁNÍ ZPRÁV, ZLEPŠOVAT DIGESČNÍ VÝKON, ZVYŠOVAT SCHOPNOST ANALYZOVAT DOSTUPNÉ INFORMACE, POSKYTOVAT PODPORU PŘI ŘÍZENÍ ŘÍZENÍ JINÝCH ORGANIZACÍ V OBLASTI KOMUNIKACE PRO ŘÍZENÍ MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ, ROZPOZNÁVAT INDIVIDUÁLNÍ ROZDÍLY V PŘÍSTUPU, NA JEHOŽ ZÁKLADĚ MOHOU PRACOVNÍCI POSÍLIT SVÉ VLASTNÍ ZDROJE. (Czech)
16 August 2022
0 references
A FORMAÇÃO FOI CONCEBIDA PARA AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DO PESSOAL INTERNO. O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS INTERNAS E A ACÇÃO FORAM DESENVOLVIDOS A PARTIR DE UM PONTO DE VISTA METODOLÓGICO COM UMA ABORDAGEM DIRETA, COM BASE EM QUATRO ACÇÕES-CHAVE: A INFORMAÇÃO, O REFORÇO, A CONSULTA E O ESTABELECIMENTO DOS OBJETIVOS SÃO VÁRIOS: Nos módulos 1 a 5, tentámos desenvolver uma análise e técnicas de comunicação mais eficazes, melhorar o desempenho em matéria de digitalização, reforçar a capacidade de análise das informações disponíveis, prestar apoio ao controlo de gestão de outras organizações no domínio da comunicação para a gestão das relações interpessoais, reconhecer as diferenças individuais na abordagem adoptada com base nas quais os trabalhadores podem reforçar os seus próprios recursos. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
KOOLITUSE EESMÄRK OLI SUURENDADA SISETÖÖTAJATE OSKUSI. SISEMISE PÄDEVUSE JA MEETME TUGEVDAMINE ON VÄLJA TÖÖTATUD METOODILISEST VAATEPUNKTIST OTSESE LÄHENEMISVIISIGA, MIS PÕHINEB NELJAL PÕHIMEETMEL: TEAVITAMINE, TUGEVDAMINE, KONSULTEERIMINE JA EESMÄRKIDE KEHTESTAMINE ON ERINEVAD: MOODULITES 1–5 KALDUME VÄLJA TÖÖTAMA TÕHUSAMAID ANALÜÜSI- JA ARUANDLUSMEETODEID, PARANDAMA SEEDIMIST, SUURENDAMA SUUTLIKKUST ANALÜÜSIDA OLEMASOLEVAT TEAVET, TOETAMA TEISTE ORGANISATSIOONIDE JUHTIMISKONTROLLI INIMESTEVAHELISTE SUHETE HALDAMISEL, TUNNUSTAMA INDIVIDUAALSEID ERINEVUSI LÄHENEMISVIISIS, MILLE ALUSEL TÖÖTAJAD SAAVAD OMA RESSURSSE TUGEVDADA. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A KÉPZÉS CÉLJA A BELSŐ SZEMÉLYZET KÉSZSÉGEINEK NÖVELÉSE VOLT. A BELSŐ KOMPETENCIÁK MEGERŐSÍTÉSÉT ÉS A FELLÉPÉST MÓDSZERTANI SZEMPONTBÓL, KÖZVETLEN MEGKÖZELÍTÉSSEL DOLGOZTÁK KI, AZ ALÁBBI NÉGY FŐ INTÉZKEDÉS ALAPJÁN: A TÁJÉKOZTATÁS, A MEGERŐSÍTÉS, A KONZULTÁCIÓ ÉS A CÉLKITŰZÉSEK MEGHATÁROZÁSA KÜLÖNBÖZŐ: AZ 1–5. MODULBAN HATÉKONYABB ELEMZÉSI ÉS JELENTÉSTÉTELI TECHNIKÁKAT FEJLESZTÜNK KI, JAVÍTJUK AZ EMÉSZTÉSI TELJESÍTMÉNYT, BŐVÍTJÜK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ INFORMÁCIÓK ELEMZÉSÉNEK KAPACITÁSÁT, TÁMOGATÁST NYÚJTUNK A KOMMUNIKÁCIÓ TERÜLETÉN MŰKÖDŐ MÁS SZERVEZETEK IRÁNYÍTÁSI ELLENŐRZÉSÉHEZ AZ INTERPERSZONÁLIS KAPCSOLATOK IRÁNYÍTÁSÁHOZ, FELISMERJÜK AZ EGYÉNI KÜLÖNBSÉGEKET A MEGKÖZELÍTÉSBEN, AMELY ALAPJÁN A MUNKAVÁLLALÓK MEGERŐSÍTHETIK SAJÁT FORRÁSAIKAT. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ОБУЧЕНИЕТО ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УМЕНИЯТА НА ВЪТРЕШНИЯ ПЕРСОНАЛ. УКРЕПВАНЕТО НА ВЪТРЕШНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И ДЕЙСТВИЕТО Е РАЗРАБОТЕНО ОТ МЕТОДОЛОГИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА С ПРЯК ПОДХОД, ОСНОВАН НА ЧЕТИРИ КЛЮЧОВИ ДЕЙСТВИЯ: ИНФОРМИРАНЕТО, УКРЕПВАНЕТО, КОНСУЛТИРАНЕТО И ОПРЕДЕЛЯНЕТО НА ЦЕЛИТЕ СА РАЗЛИЧНИ: В МОДУЛИ 1—5 НИЕ ОБИКНОВЕНО РАЗРАБОТВАМЕ ПО-ЕФИКАСНИ ТЕХНИКИ ЗА АНАЛИЗ И ДОКЛАДВАНЕ, ПОДОБРЯВАМЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ХРАНОСМИЛАНЕТО, ПОВИШАВАМЕ КАПАЦИТЕТА ЗА АНАЛИЗ НА НАЛИЧНАТА ИНФОРМАЦИЯ, ПРЕДОСТАВЯМЕ ПОДКРЕПА ЗА УПРАВЛЕНСКИЯ КОНТРОЛ НА ДРУГИ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЛАСТТА НА КОМУНИКАЦИЯТА ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРИЗНАВАМЕ ИНДИВИДУАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОДХОДА, ВЪЗ ОСНОВА НА КОЙТО РАБОТНИЦИТЕ МОГАТ ДА УКРЕПЯТ СОБСТВЕНИТЕ СИ РЕСУРСИ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
MOKYMAI BUVO SKIRTI VIDAUS DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIAMS GERINTI. VIDAUS KOMPETENCIJOS STIPRINIMAS IR VEIKSMAI BUVO PARENGTI METODINIU POŽIŪRIU TAIKANT TIESIOGINĮ POŽIŪRĮ, GRINDŽIAMĄ KETURIAIS PAGRINDINIAIS VEIKSMAIS: INFORMAVIMAS, STIPRINIMAS, KONSULTAVIMAS IR TIKSLŲ NUSTATYMAS YRA ĮVAIRŪS: 1–5 MODULIUOSE MES LINKĘ KURTI EFEKTYVESNIUS ANALIZĖS IR ATASKAITŲ TEIKIMO METODUS, GERINTI VIRŠKINIMĄ, STIPRINTI GEBĖJIMUS ANALIZUOTI TURIMĄ INFORMACIJĄ, TEIKTI PARAMĄ KITŲ ORGANIZACIJŲ VALDYMO KONTROLEI KOMUNIKACIJOS SRITYJE, VALDANT TARPASMENINIUS SANTYKIUS, PRIPAŽINTI INDIVIDUALIUS POŽIŪRIO, KURIUO REMDAMIESI DARBUOTOJAI GALI SUSTIPRINTI SAVO IŠTEKLIUS, SKIRTUMUS. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
OSPOSOBLJAVANJE JE OSMIŠLJENO KAKO BI SE POVEĆALE VJEŠTINE INTERNOG OSOBLJA. JAČANJE UNUTARNJIH NADLEŽNOSTI I DJELOVANJA RAZVIJENO JE S METODOLOŠKOG STAJALIŠTA S IZRAVNIM PRISTUPOM, NA TEMELJU ČETIRI KLJUČNE MJERE: INFORMIRANJE, JAČANJE, SAVJETOVANJE I UTVRĐIVANJE CILJEVA RAZLIČITI SU: U MODULIMA OD 1. DO 5. NASTOJIMO RAZVITI UČINKOVITIJE TEHNIKE ANALIZE I IZVJEŠĆIVANJA, POBOLJŠATI UČINKOVITOST PROBAVE, POVEĆATI KAPACITETE ZA ANALIZU DOSTUPNIH INFORMACIJA, PRUŽITI PODRŠKU U UPRAVLJANJU KONTROLOM DRUGIH ORGANIZACIJA U PODRUČJU KOMUNIKACIJE ZA UPRAVLJANJE MEĐULJUDSKIM ODNOSIMA, PREPOZNATI INDIVIDUALNE RAZLIKE U PRISTUPU NA TEMELJU KOJEG RADNICI MOGU OJAČATI VLASTITE RESURSE. (Croatian)
16 August 2022
0 references
UTBILDNINGEN UTFORMADES FÖR ATT ÖKA KOMPETENSEN HOS INTERN PERSONAL. FÖRSTÄRKNINGEN AV DE INTERNA BEFOGENHETERNA OCH ÅTGÄRDERNA HAR UTVECKLATS UR ETT METODISKT PERSPEKTIV MED ETT DIREKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT, BASERAT PÅ FYRA NYCKELÅTGÄRDER: INFORMATION, FÖRSTÄRKNING, SAMRÅD OCH FASTSTÄLLANDE AV MÅLEN ÄR OLIKA: I MODULERNA 1–5 TENDERAR VI ATT UTVECKLA EN EFFEKTIVARE ANALYS- OCH RAPPORTERINGSTEKNIK, FÖRBÄTTRA MATSMÄLTNINGSPRESTANDAN, FÖRBÄTTRA FÖRMÅGAN ATT ANALYSERA TILLGÄNGLIG INFORMATION, GE STÖD TILL LEDNINGSKONTROLL AV ANDRA ORGANISATIONER PÅ KOMMUNIKATIONSOMRÅDET FÖR HANTERING AV MELLANMÄNSKLIGA RELATIONER, ERKÄNNA DE INDIVIDUELLA SKILLNADERNA I DET TILLVÄGAGÅNGSSÄTT PÅ GRUNDVAL AV VILKET ARBETSTAGARNA KAN STÄRKA SINA EGNA RESURSER. (Swedish)
16 August 2022
0 references
FORMAREA A FOST CONCEPUTĂ PENTRU A SPORI COMPETENȚELE PERSONALULUI INTERN. CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR INTERNE ȘI A ACȚIUNII A FOST DEZVOLTATĂ DIN PUNCT DE VEDERE METODOLOGIC, CU O ABORDARE DIRECTĂ, BAZATĂ PE PATRU ACȚIUNI-CHEIE: INFORMAREA, CONSOLIDAREA, CONSULTAREA ȘI STABILIREA OBIECTIVELOR SUNT DIVERSE: ÎN MODULELE 1-5, AVEM TENDINȚA DE A DEZVOLTA TEHNICI DE ANALIZĂ ȘI RAPORTARE MAI EFICIENTE, DE A ÎMBUNĂTĂȚI PERFORMANȚA DIGESTIEI, DE A SPORI CAPACITATEA DE A ANALIZA INFORMAȚIILE DISPONIBILE, DE A OFERI SPRIJIN PRIVIND CONTROLUL MANAGEMENTULUI ALTOR ORGANIZAȚII ÎN DOMENIUL COMUNICĂRII PENTRU GESTIONAREA RELAȚIILOR INTERPERSONALE, DE A RECUNOAȘTE DIFERENȚELE INDIVIDUALE ÎN ABORDAREA ADOPTATĂ PE BAZA CĂREIA LUCRĂTORII ÎȘI POT CONSOLIDA RESURSELE PROPRII. (Romanian)
16 August 2022
0 references
USPOSABLJANJE JE BILO ZASNOVANO ZA POVEČANJE USPOSOBLJENOSTI NOTRANJEGA OSEBJA. KREPITEV NOTRANJIH PRISTOJNOSTI IN UKREPOV JE BILA RAZVITA Z METODOLOŠKEGA VIDIKA Z NEPOSREDNIM PRISTOPOM, KI TEMELJI NA ŠTIRIH KLJUČNIH UKREPIH: OBVEŠČANJE, OKREPITEV, POSVETOVANJE IN DOLOČITEV CILJEV SO RAZLIČNI: V MODULIH 1 DO 5 SE NAGIBAMO K RAZVOJU UČINKOVITEJŠIH TEHNIK ANALIZE IN POROČANJA, IZBOLJŠANJU PREBAVNE UČINKOVITOSTI, KREPITVI ZMOGLJIVOSTI ZA ANALIZO RAZPOLOŽLJIVIH INFORMACIJ, ZAGOTAVLJANJU PODPORE PRI NADZORU UPRAVLJANJA DRUGIH ORGANIZACIJ NA PODROČJU KOMUNICIRANJA ZA UPRAVLJANJE MEDOSEBNIH ODNOSOV, PREPOZNAVANJU INDIVIDUALNIH RAZLIK V PRISTOPU, NA PODLAGI KATEREGA LAHKO DELAVCI OKREPIJO LASTNA SREDSTVA. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
SZKOLENIE MIAŁO NA CELU PODNIESIENIE UMIEJĘTNOŚCI PERSONELU WEWNĘTRZNEGO. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI WEWNĘTRZNYCH I DZIAŁANIA ROZWINIĘTO Z PUNKTU WIDZENIA METODOLOGICZNEGO Z BEZPOŚREDNIM PODEJŚCIEM OPARTYM NA CZTERECH KLUCZOWYCH DZIAŁANIACH: INFORMACJE, WZMOCNIENIE, KONSULTACJE I USTANOWIENIE CELÓW SĄ RÓŻNE: W MODUŁACH 1-5 MAMY TENDENCJĘ DO OPRACOWYWANIA BARDZIEJ EFEKTYWNYCH TECHNIK ANALIZY I RAPORTOWANIA, POPRAWY WYDAJNOŚCI TRAWIENIA, ZWIĘKSZENIA ZDOLNOŚCI DO ANALIZY DOSTĘPNYCH INFORMACJI, ZAPEWNIENIA WSPARCIA W ZAKRESIE KONTROLI ZARZĄDZANIA INNYMI ORGANIZACJAMI W DZIEDZINIE KOMUNIKACJI W CELU ZARZĄDZANIA RELACJAMI MIĘDZYLUDZKIMI, UZNANIA INDYWIDUALNYCH RÓŻNIC W PODEJŚCIU, NA PODSTAWIE KTÓREGO PRACOWNICY MOGĄ WZMOCNIĆ SWOJE ZASOBY WŁASNE. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F84J19000350009
0 references