CENTRE OF TECHNOLOGY BORGHESANA (Q1996704): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a desenvolver o ensino LABORATORIAL através de novas formas educativas atractivas e a motivá-las não só para melhorar os resultados dos estudantes, mas sobretudo para criar um centro de Estado para a área em que as crianças se possam encontrar em projectos interdisciplinários e extra-curriculares que também incluirão resultados, de várias formas, na vizinhança.) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
CENTRE OF TECHNOLOGY BORGHESANA | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PÔLE TECHNOLOGIQUE BORGHESIANA | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BORGHESIANA TECHNOLOGIE POLE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
BORGHESIANA TECHNOLOGIESTANGE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
POLO DE TECNOLOGÍA BORGHESIANA | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΈΝΤΡΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ BORGHESANA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
TEKNOLOGICENTER BORGHESANA | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEKNOLOGIAKESKUS BORGHESANA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ĊENTRU TAT-TEKNOLOĠIJA BORGHESANA | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TEHNOLOĢIJU CENTRS BORGHESANA | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CENTRUM TECHNOLÓGIE BORGHESANA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IONAD NA TEICNEOLAÍOCHTA BORGHESANA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CENTRUM TECHNOLOGIE BORGHESANA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CENTRO DE TECNOLOGIA BORGHESANA | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TEHNOLOOGIAKESKUS BORGHESANA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TECHNOLÓGIAI KÖZPONT BORGHESANA | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТЕХНОЛОГИЧЕН ЦЕНТЪР BORGHESANA | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TECHNOLOGIJOS CENTRAS BORGHESANA | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
CENTAR TEHNOLOGIJE BORGHESANA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
CENTRUM FÖR TEKNIK BORGHESANA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CENTRUL DE TEHNOLOGIE BORGHESANA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
CENTER TEHNOLOGIJE BORGHESANA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CENTRUM TECHNOLOGII BORGHESANA | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1996704 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1996704 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1996704 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1996704 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1996704 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1996704 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1996704 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1996704 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1996704 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1996704 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1996704 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1996704 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1996704 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1996704 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1996704 i Italien | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LABORATORIAL TEACHING THROUGH NEW ATTRACTIVE EDUCATIONAL FORMS AND MOTIVATING THEM NOT ONLY TO IMPROVE STUDENTS’ OUTCOMES BUT, ABOVE ALL, TO CREATE A STATE-OF-THE-ART CENTRE FOR THE AREA IN WHICH CHILDREN CAN MEET IN INTERDISCIPLINARY AND EXTRA-CURRICULAR PROJECTS WHICH WILL ALSO INVOLVE ADULTS, IN VARIOUS WAYS, IN THE NEIGHBOURHOOD. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LABORATORIAL TEACHING THROUGH NEW ATTRACTIVE EDUCATIONAL FORMS AND MOTIVATING THEM NOT ONLY TO IMPROVE STUDENTS’ OUTCOMES BUT, ABOVE ALL, TO CREATE A STATE-OF-THE-ART CENTRE FOR THE AREA IN WHICH CHILDREN CAN MEET IN INTERDISCIPLINARY AND EXTRA-CURRICULAR PROJECTS WHICH WILL ALSO INVOLVE ADULTS, IN VARIOUS WAYS, IN THE NEIGHBOURHOOD. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LABORATORIAL TEACHING THROUGH NEW ATTRACTIVE EDUCATIONAL FORMS AND MOTIVATING THEM NOT ONLY TO IMPROVE STUDENTS’ OUTCOMES BUT, ABOVE ALL, TO CREATE A STATE-OF-THE-ART CENTRE FOR THE AREA IN WHICH CHILDREN CAN MEET IN INTERDISCIPLINARY AND EXTRA-CURRICULAR PROJECTS WHICH WILL ALSO INVOLVE ADULTS, IN VARIOUS WAYS, IN THE NEIGHBOURHOOD. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0353764597663102
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À CRÉER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DIDACTIQUES ATTRAYANTES ET MOTIVANTES VISANT NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, MAIS SURTOUT À CRÉER UN PÔLE D’AVANT-GARDE POUR LE TERRITOIRE DANS LEQUEL LES ENFANTS PEUVENT SE RENCONTRER DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI IMPLIQUERONT ÉGALEMENT DES ADULTES, À DIFFÉRENTS TITRES, DU QUARTIER. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DIDACTIQUES ATTRAYANTES ET MOTIVANTES VISANT NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, MAIS SURTOUT À CRÉER UN PÔLE D’AVANT-GARDE POUR LE TERRITOIRE DANS LEQUEL LES ENFANTS PEUVENT SE RENCONTRER DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI IMPLIQUERONT ÉGALEMENT DES ADULTES, À DIFFÉRENTS TITRES, DU QUARTIER. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À CRÉER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DIDACTIQUES ATTRAYANTES ET MOTIVANTES VISANT NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, MAIS SURTOUT À CRÉER UN PÔLE D’AVANT-GARDE POUR LE TERRITOIRE DANS LEQUEL LES ENFANTS PEUVENT SE RENCONTRER DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI IMPLIQUERONT ÉGALEMENT DES ADULTES, À DIFFÉRENTS TITRES, DU QUARTIER. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE LABORDIDAKTIK DURCH NEUE ATTRAKTIVE UND MOTIVIERENDE DIDAKTISCHE FORMEN ZU SCHAFFEN, DIE NICHT NUR DARAUF ABZIELEN, DIE ERGEBNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM EINEN POL DER AVANTGARDE FÜR DAS GEBIET ZU SCHAFFEN, IN DEM KINDER IN INTERDISZIPLINÄREN UND AUSSERSCHULISCHEN PROJEKTEN TREFFEN KÖNNEN, DIE AUCH ERWACHSENE IN VERSCHIEDENEN KAPAZITÄTEN DER NACHBARSCHAFT EINBEZIEHEN WERDEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE LABORDIDAKTIK DURCH NEUE ATTRAKTIVE UND MOTIVIERENDE DIDAKTISCHE FORMEN ZU SCHAFFEN, DIE NICHT NUR DARAUF ABZIELEN, DIE ERGEBNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM EINEN POL DER AVANTGARDE FÜR DAS GEBIET ZU SCHAFFEN, IN DEM KINDER IN INTERDISZIPLINÄREN UND AUSSERSCHULISCHEN PROJEKTEN TREFFEN KÖNNEN, DIE AUCH ERWACHSENE IN VERSCHIEDENEN KAPAZITÄTEN DER NACHBARSCHAFT EINBEZIEHEN WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE LABORDIDAKTIK DURCH NEUE ATTRAKTIVE UND MOTIVIERENDE DIDAKTISCHE FORMEN ZU SCHAFFEN, DIE NICHT NUR DARAUF ABZIELEN, DIE ERGEBNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM EINEN POL DER AVANTGARDE FÜR DAS GEBIET ZU SCHAFFEN, IN DEM KINDER IN INTERDISZIPLINÄREN UND AUSSERSCHULISCHEN PROJEKTEN TREFFEN KÖNNEN, DIE AUCH ERWACHSENE IN VERSCHIEDENEN KAPAZITÄTEN DER NACHBARSCHAFT EINBEZIEHEN WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO A TRAVÉS DE NUEVAS FORMAS DIDÁCTICAS ATRACTIVAS Y MOTIVADORAS DESTINADAS NO SOLO A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES, SINO SOBRE TODO A CREAR UN POLO DE VANGUARDIA PARA EL TERRITORIO EN EL QUE LOS NIÑOS PUEDAN REUNIRSE EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS Y EXTRACURRICULARES QUE TAMBIÉN INVOLUCRARÁN A ADULTOS, EN DIVERSAS CAPACIDADES, DEL BARRIO. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO A TRAVÉS DE NUEVAS FORMAS DIDÁCTICAS ATRACTIVAS Y MOTIVADORAS DESTINADAS NO SOLO A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES, SINO SOBRE TODO A CREAR UN POLO DE VANGUARDIA PARA EL TERRITORIO EN EL QUE LOS NIÑOS PUEDAN REUNIRSE EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS Y EXTRACURRICULARES QUE TAMBIÉN INVOLUCRARÁN A ADULTOS, EN DIVERSAS CAPACIDADES, DEL BARRIO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO A TRAVÉS DE NUEVAS FORMAS DIDÁCTICAS ATRACTIVAS Y MOTIVADORAS DESTINADAS NO SOLO A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES, SINO SOBRE TODO A CREAR UN POLO DE VANGUARDIA PARA EL TERRITORIO EN EL QUE LOS NIÑOS PUEDAN REUNIRSE EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS Y EXTRACURRICULARES QUE TAMBIÉN INVOLUCRARÁN A ADULTOS, EN DIVERSAS CAPACIDADES, DEL BARRIO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΉ ΤΟΥΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΈΝΤΡΟΥ ΑΙΧΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΉ ΤΟΥΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΈΝΤΡΟΥ ΑΙΧΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΉ ΤΟΥΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΈΝΤΡΟΥ ΑΙΧΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ARBEJDSUNDERVISNING GENNEM NYE ATTRAKTIVE UDDANNELSESFORMER OG MOTIVERE DEM TIL IKKE BLOT AT FORBEDRE ELEVERNES RESULTATER, MEN FREM FOR ALT AT SKABE ET STATE-OF-THE-ART CENTER FOR DET OMRÅDE, HVOR BØRN KAN MØDES I TVÆRFAGLIGE OG IKKE-FAGLIGE PROJEKTER, SOM OGSÅ VIL INVOLVERE VOKSNE PÅ FORSKELLIGE MÅDER I NABOLAGET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ARBEJDSUNDERVISNING GENNEM NYE ATTRAKTIVE UDDANNELSESFORMER OG MOTIVERE DEM TIL IKKE BLOT AT FORBEDRE ELEVERNES RESULTATER, MEN FREM FOR ALT AT SKABE ET STATE-OF-THE-ART CENTER FOR DET OMRÅDE, HVOR BØRN KAN MØDES I TVÆRFAGLIGE OG IKKE-FAGLIGE PROJEKTER, SOM OGSÅ VIL INVOLVERE VOKSNE PÅ FORSKELLIGE MÅDER I NABOLAGET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ARBEJDSUNDERVISNING GENNEM NYE ATTRAKTIVE UDDANNELSESFORMER OG MOTIVERE DEM TIL IKKE BLOT AT FORBEDRE ELEVERNES RESULTATER, MEN FREM FOR ALT AT SKABE ET STATE-OF-THE-ART CENTER FOR DET OMRÅDE, HVOR BØRN KAN MØDES I TVÆRFAGLIGE OG IKKE-FAGLIGE PROJEKTER, SOM OGSÅ VIL INVOLVERE VOKSNE PÅ FORSKELLIGE MÅDER I NABOLAGET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TYÖVOIMAN OPETUSTA UUSIEN HOUKUTTELEVIEN KOULUTUSMUOTOJEN AVULLA JA MOTIVOIDA HEITÄ PAITSI PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TULOKSIA MYÖS LUOMAAN HUIPPUTASON KESKUS ALUEELLE, JOSSA LAPSET VOIVAT TAVATA MONITIETEELLISISSÄ JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISSA PROJEKTEISSA, JOIHIN OSALLISTUU MYÖS AIKUISIA ERI TAVOIN NAAPURUSTOSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TYÖVOIMAN OPETUSTA UUSIEN HOUKUTTELEVIEN KOULUTUSMUOTOJEN AVULLA JA MOTIVOIDA HEITÄ PAITSI PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TULOKSIA MYÖS LUOMAAN HUIPPUTASON KESKUS ALUEELLE, JOSSA LAPSET VOIVAT TAVATA MONITIETEELLISISSÄ JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISSA PROJEKTEISSA, JOIHIN OSALLISTUU MYÖS AIKUISIA ERI TAVOIN NAAPURUSTOSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TYÖVOIMAN OPETUSTA UUSIEN HOUKUTTELEVIEN KOULUTUSMUOTOJEN AVULLA JA MOTIVOIDA HEITÄ PAITSI PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TULOKSIA MYÖS LUOMAAN HUIPPUTASON KESKUS ALUEELLE, JOSSA LAPSET VOIVAT TAVATA MONITIETEELLISISSÄ JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISSA PROJEKTEISSA, JOIHIN OSALLISTUU MYÖS AIKUISIA ERI TAVOIN NAAPURUSTOSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA T-TAGĦLIM LABORATORJU PERMEZZ TA’ FOROM EDUKATTIVI ATTRAENTI ĠODDA U JIMMOTIVAHOM MHUX BISS BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI IŻDA, FUQ KOLLOX, BIEX JINĦOLOQ ĊENTRU TAL-ISTAT TAL-ARTI GĦAŻ-ŻONA FEJN IT-TFAL JISTGĦU JILTAQGĦU FI PROĠETTI INTERDIXXIPLINARI U EXTRAKURRIKULARI LI SE JINVOLVU WKOLL LILL-ADULTI, B’DIVERSI MODI, FIL-VIĊINAT. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA T-TAGĦLIM LABORATORJU PERMEZZ TA’ FOROM EDUKATTIVI ATTRAENTI ĠODDA U JIMMOTIVAHOM MHUX BISS BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI IŻDA, FUQ KOLLOX, BIEX JINĦOLOQ ĊENTRU TAL-ISTAT TAL-ARTI GĦAŻ-ŻONA FEJN IT-TFAL JISTGĦU JILTAQGĦU FI PROĠETTI INTERDIXXIPLINARI U EXTRAKURRIKULARI LI SE JINVOLVU WKOLL LILL-ADULTI, B’DIVERSI MODI, FIL-VIĊINAT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA T-TAGĦLIM LABORATORJU PERMEZZ TA’ FOROM EDUKATTIVI ATTRAENTI ĠODDA U JIMMOTIVAHOM MHUX BISS BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI IŻDA, FUQ KOLLOX, BIEX JINĦOLOQ ĊENTRU TAL-ISTAT TAL-ARTI GĦAŻ-ŻONA FEJN IT-TFAL JISTGĦU JILTAQGĦU FI PROĠETTI INTERDIXXIPLINARI U EXTRAKURRIKULARI LI SE JINVOLVU WKOLL LILL-ADULTI, B’DIVERSI MODI, FIL-VIĊINAT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT JAUNAS PIEVILCĪGAS IZGLĪTĪBAS FORMAS UN MOTIVĒJOT TĀS NE TIKAI UZLABOT STUDENTU REZULTĀTUS, BET GALVENOKĀRT IZVEIDOT MODERNU CENTRU TERITORIJAI, KURĀ BĒRNI VAR TIKTIES STARPDISCIPLINĀROS UN ĀRPUSSKOLAS PROJEKTOS, KAS DAŽĀDOS VEIDOS IESAISTĪS ARĪ PIEAUGUŠOS KAIMIŅVALSTĪS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT JAUNAS PIEVILCĪGAS IZGLĪTĪBAS FORMAS UN MOTIVĒJOT TĀS NE TIKAI UZLABOT STUDENTU REZULTĀTUS, BET GALVENOKĀRT IZVEIDOT MODERNU CENTRU TERITORIJAI, KURĀ BĒRNI VAR TIKTIES STARPDISCIPLINĀROS UN ĀRPUSSKOLAS PROJEKTOS, KAS DAŽĀDOS VEIDOS IESAISTĪS ARĪ PIEAUGUŠOS KAIMIŅVALSTĪS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT JAUNAS PIEVILCĪGAS IZGLĪTĪBAS FORMAS UN MOTIVĒJOT TĀS NE TIKAI UZLABOT STUDENTU REZULTĀTUS, BET GALVENOKĀRT IZVEIDOT MODERNU CENTRU TERITORIJAI, KURĀ BĒRNI VAR TIKTIES STARPDISCIPLINĀROS UN ĀRPUSSKOLAS PROJEKTOS, KAS DAŽĀDOS VEIDOS IESAISTĪS ARĪ PIEAUGUŠOS KAIMIŅVALSTĪS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ PRACOVNÚ VÝUČBU PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH ATRAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH FORIEM A MOTIVOVAŤ ICH NIELEN K ZLEPŠENIU VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV, ALE PREDOVŠETKÝM K VYTVORENIU NAJMODERNEJŠIEHO CENTRA PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA DETI MÔŽU STRETÁVAŤ V INTERDISCIPLINÁRNYCH A MIMOŠKOLSKÝCH PROJEKTOCH, DO KTORÝCH SA RÔZNOU FORMOU ZAPOJA AJ DOSPELÍ V SUSEDSTVE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ PRACOVNÚ VÝUČBU PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH ATRAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH FORIEM A MOTIVOVAŤ ICH NIELEN K ZLEPŠENIU VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV, ALE PREDOVŠETKÝM K VYTVORENIU NAJMODERNEJŠIEHO CENTRA PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA DETI MÔŽU STRETÁVAŤ V INTERDISCIPLINÁRNYCH A MIMOŠKOLSKÝCH PROJEKTOCH, DO KTORÝCH SA RÔZNOU FORMOU ZAPOJA AJ DOSPELÍ V SUSEDSTVE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ PRACOVNÚ VÝUČBU PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH ATRAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH FORIEM A MOTIVOVAŤ ICH NIELEN K ZLEPŠENIU VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV, ALE PREDOVŠETKÝM K VYTVORENIU NAJMODERNEJŠIEHO CENTRA PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA DETI MÔŽU STRETÁVAŤ V INTERDISCIPLINÁRNYCH A MIMOŠKOLSKÝCH PROJEKTOCH, DO KTORÝCH SA RÔZNOU FORMOU ZAPOJA AJ DOSPELÍ V SUSEDSTVE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC LABORATORIAL A FHORBAIRT TRÍ FHOIRMEACHA OIDEACHAIS TARRAINGTEACHA NUA AGUS IAD A SPREAGADH NÍ HAMHÁIN CHUN TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ ACH, THAR AON RUD EILE, CHUN IONAD STÁIT-AN-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ DON CHEANTAR INAR FÉIDIR LE LEANAÍ FREASTAL AR THIONSCADAIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SEACH-CHURACLAIM A MBEIDH DAOINE FÁSTA I GCEIST LEO, AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SA CHOMHARSANACHT. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC LABORATORIAL A FHORBAIRT TRÍ FHOIRMEACHA OIDEACHAIS TARRAINGTEACHA NUA AGUS IAD A SPREAGADH NÍ HAMHÁIN CHUN TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ ACH, THAR AON RUD EILE, CHUN IONAD STÁIT-AN-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ DON CHEANTAR INAR FÉIDIR LE LEANAÍ FREASTAL AR THIONSCADAIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SEACH-CHURACLAIM A MBEIDH DAOINE FÁSTA I GCEIST LEO, AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SA CHOMHARSANACHT. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC LABORATORIAL A FHORBAIRT TRÍ FHOIRMEACHA OIDEACHAIS TARRAINGTEACHA NUA AGUS IAD A SPREAGADH NÍ HAMHÁIN CHUN TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ ACH, THAR AON RUD EILE, CHUN IONAD STÁIT-AN-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ DON CHEANTAR INAR FÉIDIR LE LEANAÍ FREASTAL AR THIONSCADAIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SEACH-CHURACLAIM A MBEIDH DAOINE FÁSTA I GCEIST LEO, AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SA CHOMHARSANACHT. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET PRACOVNÍ VÝUKU PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH ATRAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH FOREM A MOTIVOVAT JE NEJEN KE ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ STUDENTŮ, ALE PŘEDEVŠÍM K VYTVOŘENÍ NEJMODERNĚJŠÍHO CENTRA PRO OBLAST, V NÍŽ SE DĚTI MOHOU SETKÁVAT V INTERDISCIPLINÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH PROJEKTECH, DO NICHŽ BUDOU ZAPOJENI I DOSPĚLÍ, A TO RŮZNÝMI ZPŮSOBY V SOUSEDSTVÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET PRACOVNÍ VÝUKU PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH ATRAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH FOREM A MOTIVOVAT JE NEJEN KE ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ STUDENTŮ, ALE PŘEDEVŠÍM K VYTVOŘENÍ NEJMODERNĚJŠÍHO CENTRA PRO OBLAST, V NÍŽ SE DĚTI MOHOU SETKÁVAT V INTERDISCIPLINÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH PROJEKTECH, DO NICHŽ BUDOU ZAPOJENI I DOSPĚLÍ, A TO RŮZNÝMI ZPŮSOBY V SOUSEDSTVÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET PRACOVNÍ VÝUKU PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH ATRAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH FOREM A MOTIVOVAT JE NEJEN KE ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ STUDENTŮ, ALE PŘEDEVŠÍM K VYTVOŘENÍ NEJMODERNĚJŠÍHO CENTRA PRO OBLAST, V NÍŽ SE DĚTI MOHOU SETKÁVAT V INTERDISCIPLINÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH PROJEKTECH, DO NICHŽ BUDOU ZAPOJENI I DOSPĚLÍ, A TO RŮZNÝMI ZPŮSOBY V SOUSEDSTVÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O projecto destina-se a desenvolver o ensino LABORATORIAL através de novas formas educativas atractivas e a motivá-las não só para melhorar os resultados dos estudantes, mas sobretudo para criar um centro de Estado para a área em que as crianças se possam encontrar em projectos interdisciplinários e extra-curriculares que também incluirão resultados, de várias formas, na vizinhança. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto destina-se a desenvolver o ensino LABORATORIAL através de novas formas educativas atractivas e a motivá-las não só para melhorar os resultados dos estudantes, mas sobretudo para criar um centro de Estado para a área em que as crianças se possam encontrar em projectos interdisciplinários e extra-curriculares que também incluirão resultados, de várias formas, na vizinhança. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O projecto destina-se a desenvolver o ensino LABORATORIAL através de novas formas educativas atractivas e a motivá-las não só para melhorar os resultados dos estudantes, mas sobretudo para criar um centro de Estado para a área em que as crianças se possam encontrar em projectos interdisciplinários e extra-curriculares que também incluirão resultados, de várias formas, na vizinhança. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TÖÖJÕUÕPETUST UUTE ATRAKTIIVSETE HARIDUSVORMIDE ABIL JA MOTIVEERIDA NEID MITTE AINULT PARANDAMA ÕPILASTE TULEMUSI, VAID EELKÕIGE LOOMA TIPPTASEMEL KESKUST PIIRKONNALE, KUS LAPSED SAAVAD KOHTUDA INTERDISTSIPLINAARSETE JA ÕPPEKAVAVÄLISTE PROJEKTIDEGA, MIS HÕLMAVAD KA TÄISKASVANUID MITMEL VIISIL NAABRUSKONNAS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TÖÖJÕUÕPETUST UUTE ATRAKTIIVSETE HARIDUSVORMIDE ABIL JA MOTIVEERIDA NEID MITTE AINULT PARANDAMA ÕPILASTE TULEMUSI, VAID EELKÕIGE LOOMA TIPPTASEMEL KESKUST PIIRKONNALE, KUS LAPSED SAAVAD KOHTUDA INTERDISTSIPLINAARSETE JA ÕPPEKAVAVÄLISTE PROJEKTIDEGA, MIS HÕLMAVAD KA TÄISKASVANUID MITMEL VIISIL NAABRUSKONNAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TÖÖJÕUÕPETUST UUTE ATRAKTIIVSETE HARIDUSVORMIDE ABIL JA MOTIVEERIDA NEID MITTE AINULT PARANDAMA ÕPILASTE TULEMUSI, VAID EELKÕIGE LOOMA TIPPTASEMEL KESKUST PIIRKONNALE, KUS LAPSED SAAVAD KOHTUDA INTERDISTSIPLINAARSETE JA ÕPPEKAVAVÄLISTE PROJEKTIDEGA, MIS HÕLMAVAD KA TÄISKASVANUID MITMEL VIISIL NAABRUSKONNAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ, VONZÓ OKTATÁSI FORMÁKON KERESZTÜL FEJLESSZE A MUNKAERŐ-OKTATÁST, ÉS MOTIVÁLJA ŐKET NEMCSAK A DIÁKOK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, HANEM MINDENEKELŐTT EGY KORSZERŰ KÖZPONT LÉTREHOZÁSÁRA, AHOL A GYERMEKEK TALÁLKOZHATNAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI PROJEKTEKBEN, AMELYEKBE KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON BEVONJÁK A FELNŐTTEKET A SZOMSZÉDSÁGBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ, VONZÓ OKTATÁSI FORMÁKON KERESZTÜL FEJLESSZE A MUNKAERŐ-OKTATÁST, ÉS MOTIVÁLJA ŐKET NEMCSAK A DIÁKOK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, HANEM MINDENEKELŐTT EGY KORSZERŰ KÖZPONT LÉTREHOZÁSÁRA, AHOL A GYERMEKEK TALÁLKOZHATNAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI PROJEKTEKBEN, AMELYEKBE KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON BEVONJÁK A FELNŐTTEKET A SZOMSZÉDSÁGBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ, VONZÓ OKTATÁSI FORMÁKON KERESZTÜL FEJLESSZE A MUNKAERŐ-OKTATÁST, ÉS MOTIVÁLJA ŐKET NEMCSAK A DIÁKOK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, HANEM MINDENEKELŐTT EGY KORSZERŰ KÖZPONT LÉTREHOZÁSÁRA, AHOL A GYERMEKEK TALÁLKOZHATNAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI PROJEKTEKBEN, AMELYEKBE KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON BEVONJÁK A FELNŐTTEKET A SZOMSZÉDSÁGBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ТРУДА ЧРЕЗ НОВИ АТРАКТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ФОРМИ И ДА ГИ МОТИВИРА НЕ САМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НАЙ-СЪВРЕМЕНЕН ЦЕНТЪР ЗА РАЙОНА, В КОЙТО ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ СРЕЩАТ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ И ИЗВЪНКЛАСНИ ПРОЕКТИ, В КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪЗРАСТНИ, ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ, В КВАРТАЛА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ТРУДА ЧРЕЗ НОВИ АТРАКТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ФОРМИ И ДА ГИ МОТИВИРА НЕ САМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НАЙ-СЪВРЕМЕНЕН ЦЕНТЪР ЗА РАЙОНА, В КОЙТО ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ СРЕЩАТ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ И ИЗВЪНКЛАСНИ ПРОЕКТИ, В КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪЗРАСТНИ, ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ, В КВАРТАЛА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ТРУДА ЧРЕЗ НОВИ АТРАКТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ФОРМИ И ДА ГИ МОТИВИРА НЕ САМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НАЙ-СЪВРЕМЕНЕН ЦЕНТЪР ЗА РАЙОНА, В КОЙТО ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ СРЕЩАТ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ И ИЗВЪНКЛАСНИ ПРОЕКТИ, В КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪЗРАСТНИ, ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ, В КВАРТАЛА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI DARBO JĖGOS MOKYMĄ NAUJOMIS PATRAUKLIOMIS ŠVIETIMO FORMOMIS IR MOTYVUOTI JAS NE TIK GERINTI MOKINIŲ REZULTATUS, BET VISŲ PIRMA SUKURTI MODERNIAUSIĄ CENTRĄ, KURIAME VAIKAI GALĖTŲ SUSITIKTI PAGAL TARPDISCIPLININIUS IR UŽKLASINIUS PROJEKTUS, KURIUOSE ĮVAIRIAIS BŪDAIS DALYVAUTŲ IR KAIMYNYSTĖJE GYVENANTYS SUAUGUSIEJI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI DARBO JĖGOS MOKYMĄ NAUJOMIS PATRAUKLIOMIS ŠVIETIMO FORMOMIS IR MOTYVUOTI JAS NE TIK GERINTI MOKINIŲ REZULTATUS, BET VISŲ PIRMA SUKURTI MODERNIAUSIĄ CENTRĄ, KURIAME VAIKAI GALĖTŲ SUSITIKTI PAGAL TARPDISCIPLININIUS IR UŽKLASINIUS PROJEKTUS, KURIUOSE ĮVAIRIAIS BŪDAIS DALYVAUTŲ IR KAIMYNYSTĖJE GYVENANTYS SUAUGUSIEJI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI DARBO JĖGOS MOKYMĄ NAUJOMIS PATRAUKLIOMIS ŠVIETIMO FORMOMIS IR MOTYVUOTI JAS NE TIK GERINTI MOKINIŲ REZULTATUS, BET VISŲ PIRMA SUKURTI MODERNIAUSIĄ CENTRĄ, KURIAME VAIKAI GALĖTŲ SUSITIKTI PAGAL TARPDISCIPLININIUS IR UŽKLASINIUS PROJEKTUS, KURIUOSE ĮVAIRIAIS BŪDAIS DALYVAUTŲ IR KAIMYNYSTĖJE GYVENANTYS SUAUGUSIEJI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI RADNO-NASTAVNU NASTAVU KROZ NOVE ATRAKTIVNE OBRAZOVNE OBLIKE I MOTIVIRATI IH NE SAMO NA POBOLJŠANJE ISHODA STUDENATA, VEĆ PRIJE SVEGA NA STVARANJE NAJSUVREMENIJEG CENTRA ZA PODRUČJE U KOJEM SE DJECA MOGU SUSRESTI U INTERDISCIPLINARNIM I IZVANNASTAVNIM PROJEKTIMA KOJI ĆE NA RAZLIČITE NAČINE UKLJUČIVATI I ODRASLE U SUSJEDSTVU. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI RADNO-NASTAVNU NASTAVU KROZ NOVE ATRAKTIVNE OBRAZOVNE OBLIKE I MOTIVIRATI IH NE SAMO NA POBOLJŠANJE ISHODA STUDENATA, VEĆ PRIJE SVEGA NA STVARANJE NAJSUVREMENIJEG CENTRA ZA PODRUČJE U KOJEM SE DJECA MOGU SUSRESTI U INTERDISCIPLINARNIM I IZVANNASTAVNIM PROJEKTIMA KOJI ĆE NA RAZLIČITE NAČINE UKLJUČIVATI I ODRASLE U SUSJEDSTVU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI RADNO-NASTAVNU NASTAVU KROZ NOVE ATRAKTIVNE OBRAZOVNE OBLIKE I MOTIVIRATI IH NE SAMO NA POBOLJŠANJE ISHODA STUDENATA, VEĆ PRIJE SVEGA NA STVARANJE NAJSUVREMENIJEG CENTRA ZA PODRUČJE U KOJEM SE DJECA MOGU SUSRESTI U INTERDISCIPLINARNIM I IZVANNASTAVNIM PROJEKTIMA KOJI ĆE NA RAZLIČITE NAČINE UKLJUČIVATI I ODRASLE U SUSJEDSTVU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LABORATORISK UNDERVISNING GENOM NYA ATTRAKTIVA UTBILDNINGSFORMER OCH MOTIVERA DEM INTE BARA FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT UTAN FRAMFÖR ALLT FÖR ATT SKAPA ETT TOPPMODERNT CENTRUM FÖR DET OMRÅDE DÄR BARN KAN MÖTAS I TVÄRVETENSKAPLIGA OCH UTOMJORDISKA PROJEKT SOM OCKSÅ KOMMER ATT INVOLVERA VUXNA PÅ OLIKA SÄTT I GRANNSKAPET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LABORATORISK UNDERVISNING GENOM NYA ATTRAKTIVA UTBILDNINGSFORMER OCH MOTIVERA DEM INTE BARA FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT UTAN FRAMFÖR ALLT FÖR ATT SKAPA ETT TOPPMODERNT CENTRUM FÖR DET OMRÅDE DÄR BARN KAN MÖTAS I TVÄRVETENSKAPLIGA OCH UTOMJORDISKA PROJEKT SOM OCKSÅ KOMMER ATT INVOLVERA VUXNA PÅ OLIKA SÄTT I GRANNSKAPET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LABORATORISK UNDERVISNING GENOM NYA ATTRAKTIVA UTBILDNINGSFORMER OCH MOTIVERA DEM INTE BARA FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT UTAN FRAMFÖR ALLT FÖR ATT SKAPA ETT TOPPMODERNT CENTRUM FÖR DET OMRÅDE DÄR BARN KAN MÖTAS I TVÄRVETENSKAPLIGA OCH UTOMJORDISKA PROJEKT SOM OCKSÅ KOMMER ATT INVOLVERA VUXNA PÅ OLIKA SÄTT I GRANNSKAPET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE PREDAREA LABORATORULUI PRIN NOI FORME EDUCAȚIONALE ATRACTIVE ȘI SĂ LE MOTIVEZE NU NUMAI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE ELEVILOR, CI, MAI PRESUS DE TOATE, PENTRU A CREA UN CENTRU DE ULTIMĂ GENERAȚIE PENTRU ZONA ÎN CARE COPIII SE POT ÎNTÂLNI ÎN PROIECTE INTERDISCIPLINARE ȘI EXTRAȘCOLARE, CARE VOR IMPLICA ȘI ADULȚII, ÎN DIVERSE MODURI, DIN VECINĂTATE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE PREDAREA LABORATORULUI PRIN NOI FORME EDUCAȚIONALE ATRACTIVE ȘI SĂ LE MOTIVEZE NU NUMAI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE ELEVILOR, CI, MAI PRESUS DE TOATE, PENTRU A CREA UN CENTRU DE ULTIMĂ GENERAȚIE PENTRU ZONA ÎN CARE COPIII SE POT ÎNTÂLNI ÎN PROIECTE INTERDISCIPLINARE ȘI EXTRAȘCOLARE, CARE VOR IMPLICA ȘI ADULȚII, ÎN DIVERSE MODURI, DIN VECINĂTATE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE PREDAREA LABORATORULUI PRIN NOI FORME EDUCAȚIONALE ATRACTIVE ȘI SĂ LE MOTIVEZE NU NUMAI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE ELEVILOR, CI, MAI PRESUS DE TOATE, PENTRU A CREA UN CENTRU DE ULTIMĂ GENERAȚIE PENTRU ZONA ÎN CARE COPIII SE POT ÎNTÂLNI ÎN PROIECTE INTERDISCIPLINARE ȘI EXTRAȘCOLARE, CARE VOR IMPLICA ȘI ADULȚII, ÎN DIVERSE MODURI, DIN VECINĂTATE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI DELOVNO POUČEVANJE Z NOVIMI PRIVLAČNIMI OBLIKAMI IZOBRAŽEVANJA IN JIH MOTIVIRATI NE LE ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV ŠTUDENTOV, AMPAK PREDVSEM ZA VZPOSTAVITEV NAJSODOBNEJŠEGA CENTRA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE LAHKO OTROCI SREČUJEJO V INTERDISCIPLINARNIH IN IZVENŠOLSKIH PROJEKTIH, KI BODO NA RAZLIČNE NAČINE VKLJUČEVALI TUDI ODRASLE V SOSESKI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI DELOVNO POUČEVANJE Z NOVIMI PRIVLAČNIMI OBLIKAMI IZOBRAŽEVANJA IN JIH MOTIVIRATI NE LE ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV ŠTUDENTOV, AMPAK PREDVSEM ZA VZPOSTAVITEV NAJSODOBNEJŠEGA CENTRA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE LAHKO OTROCI SREČUJEJO V INTERDISCIPLINARNIH IN IZVENŠOLSKIH PROJEKTIH, KI BODO NA RAZLIČNE NAČINE VKLJUČEVALI TUDI ODRASLE V SOSESKI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI DELOVNO POUČEVANJE Z NOVIMI PRIVLAČNIMI OBLIKAMI IZOBRAŽEVANJA IN JIH MOTIVIRATI NE LE ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV ŠTUDENTOV, AMPAK PREDVSEM ZA VZPOSTAVITEV NAJSODOBNEJŠEGA CENTRA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE LAHKO OTROCI SREČUJEJO V INTERDISCIPLINARNIH IN IZVENŠOLSKIH PROJEKTIH, KI BODO NA RAZLIČNE NAČINE VKLJUČEVALI TUDI ODRASLE V SOSESKI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ NOWE ATRAKCYJNE FORMY EDUKACYJNE I MOTYWOWANIE ICH NIE TYLKO DO POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM DO STWORZENIA NAJNOWOCZEŚNIEJSZEGO OŚRODKA DLA OBSZARU, W KTÓRYM DZIECI MOGĄ SPOTYKAĆ SIĘ W PROJEKTACH INTERDYSCYPLINARNYCH I POZALEKCYJNYCH, KTÓRE BĘDĄ RÓWNIEŻ ANGAŻOWAĆ NA RÓŻNE SPOSOBY OSOBY DOROSŁE W SĄSIEDZTWIE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ NOWE ATRAKCYJNE FORMY EDUKACYJNE I MOTYWOWANIE ICH NIE TYLKO DO POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM DO STWORZENIA NAJNOWOCZEŚNIEJSZEGO OŚRODKA DLA OBSZARU, W KTÓRYM DZIECI MOGĄ SPOTYKAĆ SIĘ W PROJEKTACH INTERDYSCYPLINARNYCH I POZALEKCYJNYCH, KTÓRE BĘDĄ RÓWNIEŻ ANGAŻOWAĆ NA RÓŻNE SPOSOBY OSOBY DOROSŁE W SĄSIEDZTWIE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ NOWE ATRAKCYJNE FORMY EDUKACYJNE I MOTYWOWANIE ICH NIE TYLKO DO POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM DO STWORZENIA NAJNOWOCZEŚNIEJSZEGO OŚRODKA DLA OBSZARU, W KTÓRYM DZIECI MOGĄ SPOTYKAĆ SIĘ W PROJEKTACH INTERDYSCYPLINARNYCH I POZALEKCYJNYCH, KTÓRE BĘDĄ RÓWNIEŻ ANGAŻOWAĆ NA RÓŻNE SPOSOBY OSOBY DOROSŁE W SĄSIEDZTWIE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Lazio - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
ROMA | |||||||||||||||
Property / location (string): ROMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 06:38, 9 October 2024
Project Q1996704 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CENTRE OF TECHNOLOGY BORGHESANA |
Project Q1996704 in Italy |
Statements
3,250.0 Euro
0 references
6,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
I.C.S. 'ELISA SCALA'
0 references
IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE UNA DIDATTICA LABORATORIALE ATTRAVERSO NUOVE FORME DIDATTICHE ACCATTIVANTI E MOTIVANTI TESE NON SOLO A MIGLIORARE GLI ESITI DEGLI STUDENTI MA SOPRATTUTTO A CREARE UN POLO DI AVANGUARDIA PER IL TERRITORIO IN CUI I RAGAZZI POSSANO INCONTRARSI IN PROGETTI INTERDISCIPLINARI ED EXTRACURRICULARI CHE VEDRANNO COINVOLTI ANCHE GLI ADULTI, A VARIO TITOLO, DEL QUARTIERE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LABORATORIAL TEACHING THROUGH NEW ATTRACTIVE EDUCATIONAL FORMS AND MOTIVATING THEM NOT ONLY TO IMPROVE STUDENTS’ OUTCOMES BUT, ABOVE ALL, TO CREATE A STATE-OF-THE-ART CENTRE FOR THE AREA IN WHICH CHILDREN CAN MEET IN INTERDISCIPLINARY AND EXTRA-CURRICULAR PROJECTS WHICH WILL ALSO INVOLVE ADULTS, IN VARIOUS WAYS, IN THE NEIGHBOURHOOD. (English)
0.0353764597663102
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DIDACTIQUES ATTRAYANTES ET MOTIVANTES VISANT NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, MAIS SURTOUT À CRÉER UN PÔLE D’AVANT-GARDE POUR LE TERRITOIRE DANS LEQUEL LES ENFANTS PEUVENT SE RENCONTRER DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI IMPLIQUERONT ÉGALEMENT DES ADULTES, À DIFFÉRENTS TITRES, DU QUARTIER. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE LABORDIDAKTIK DURCH NEUE ATTRAKTIVE UND MOTIVIERENDE DIDAKTISCHE FORMEN ZU SCHAFFEN, DIE NICHT NUR DARAUF ABZIELEN, DIE ERGEBNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM EINEN POL DER AVANTGARDE FÜR DAS GEBIET ZU SCHAFFEN, IN DEM KINDER IN INTERDISZIPLINÄREN UND AUSSERSCHULISCHEN PROJEKTEN TREFFEN KÖNNEN, DIE AUCH ERWACHSENE IN VERSCHIEDENEN KAPAZITÄTEN DER NACHBARSCHAFT EINBEZIEHEN WERDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO A TRAVÉS DE NUEVAS FORMAS DIDÁCTICAS ATRACTIVAS Y MOTIVADORAS DESTINADAS NO SOLO A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES, SINO SOBRE TODO A CREAR UN POLO DE VANGUARDIA PARA EL TERRITORIO EN EL QUE LOS NIÑOS PUEDAN REUNIRSE EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS Y EXTRACURRICULARES QUE TAMBIÉN INVOLUCRARÁN A ADULTOS, EN DIVERSAS CAPACIDADES, DEL BARRIO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΡΦΏΝ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΊΝΗΣΉ ΤΟΥΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΈΝΤΡΟΥ ΑΙΧΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ, ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΆ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE ARBEJDSUNDERVISNING GENNEM NYE ATTRAKTIVE UDDANNELSESFORMER OG MOTIVERE DEM TIL IKKE BLOT AT FORBEDRE ELEVERNES RESULTATER, MEN FREM FOR ALT AT SKABE ET STATE-OF-THE-ART CENTER FOR DET OMRÅDE, HVOR BØRN KAN MØDES I TVÆRFAGLIGE OG IKKE-FAGLIGE PROJEKTER, SOM OGSÅ VIL INVOLVERE VOKSNE PÅ FORSKELLIGE MÅDER I NABOLAGET. (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TYÖVOIMAN OPETUSTA UUSIEN HOUKUTTELEVIEN KOULUTUSMUOTOJEN AVULLA JA MOTIVOIDA HEITÄ PAITSI PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TULOKSIA MYÖS LUOMAAN HUIPPUTASON KESKUS ALUEELLE, JOSSA LAPSET VOIVAT TAVATA MONITIETEELLISISSÄ JA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISISSA PROJEKTEISSA, JOIHIN OSALLISTUU MYÖS AIKUISIA ERI TAVOIN NAAPURUSTOSSA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA T-TAGĦLIM LABORATORJU PERMEZZ TA’ FOROM EDUKATTIVI ATTRAENTI ĠODDA U JIMMOTIVAHOM MHUX BISS BIEX ITEJBU R-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI IŻDA, FUQ KOLLOX, BIEX JINĦOLOQ ĊENTRU TAL-ISTAT TAL-ARTI GĦAŻ-ŻONA FEJN IT-TFAL JISTGĦU JILTAQGĦU FI PROĠETTI INTERDIXXIPLINARI U EXTRAKURRIKULARI LI SE JINVOLVU WKOLL LILL-ADULTI, B’DIVERSI MODI, FIL-VIĊINAT. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT JAUNAS PIEVILCĪGAS IZGLĪTĪBAS FORMAS UN MOTIVĒJOT TĀS NE TIKAI UZLABOT STUDENTU REZULTĀTUS, BET GALVENOKĀRT IZVEIDOT MODERNU CENTRU TERITORIJAI, KURĀ BĒRNI VAR TIKTIES STARPDISCIPLINĀROS UN ĀRPUSSKOLAS PROJEKTOS, KAS DAŽĀDOS VEIDOS IESAISTĪS ARĪ PIEAUGUŠOS KAIMIŅVALSTĪS. (Latvian)
16 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ PRACOVNÚ VÝUČBU PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH ATRAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH FORIEM A MOTIVOVAŤ ICH NIELEN K ZLEPŠENIU VÝSLEDKOV ŠTUDENTOV, ALE PREDOVŠETKÝM K VYTVORENIU NAJMODERNEJŠIEHO CENTRA PRE OBLASŤ, V KTOREJ SA DETI MÔŽU STRETÁVAŤ V INTERDISCIPLINÁRNYCH A MIMOŠKOLSKÝCH PROJEKTOCH, DO KTORÝCH SA RÔZNOU FORMOU ZAPOJA AJ DOSPELÍ V SUSEDSTVE. (Slovak)
16 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC LABORATORIAL A FHORBAIRT TRÍ FHOIRMEACHA OIDEACHAIS TARRAINGTEACHA NUA AGUS IAD A SPREAGADH NÍ HAMHÁIN CHUN TORTHAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ ACH, THAR AON RUD EILE, CHUN IONAD STÁIT-AN-AIMSEARTHA A CHRUTHÚ DON CHEANTAR INAR FÉIDIR LE LEANAÍ FREASTAL AR THIONSCADAIL IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SEACH-CHURACLAIM A MBEIDH DAOINE FÁSTA I GCEIST LEO, AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA, SA CHOMHARSANACHT. (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET PRACOVNÍ VÝUKU PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH ATRAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH FOREM A MOTIVOVAT JE NEJEN KE ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ STUDENTŮ, ALE PŘEDEVŠÍM K VYTVOŘENÍ NEJMODERNĚJŠÍHO CENTRA PRO OBLAST, V NÍŽ SE DĚTI MOHOU SETKÁVAT V INTERDISCIPLINÁRNÍCH A MIMOŠKOLNÍCH PROJEKTECH, DO NICHŽ BUDOU ZAPOJENI I DOSPĚLÍ, A TO RŮZNÝMI ZPŮSOBY V SOUSEDSTVÍ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projecto destina-se a desenvolver o ensino LABORATORIAL através de novas formas educativas atractivas e a motivá-las não só para melhorar os resultados dos estudantes, mas sobretudo para criar um centro de Estado para a área em que as crianças se possam encontrar em projectos interdisciplinários e extra-curriculares que também incluirão resultados, de várias formas, na vizinhança. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA TÖÖJÕUÕPETUST UUTE ATRAKTIIVSETE HARIDUSVORMIDE ABIL JA MOTIVEERIDA NEID MITTE AINULT PARANDAMA ÕPILASTE TULEMUSI, VAID EELKÕIGE LOOMA TIPPTASEMEL KESKUST PIIRKONNALE, KUS LAPSED SAAVAD KOHTUDA INTERDISTSIPLINAARSETE JA ÕPPEKAVAVÄLISTE PROJEKTIDEGA, MIS HÕLMAVAD KA TÄISKASVANUID MITMEL VIISIL NAABRUSKONNAS. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÚJ, VONZÓ OKTATÁSI FORMÁKON KERESZTÜL FEJLESSZE A MUNKAERŐ-OKTATÁST, ÉS MOTIVÁLJA ŐKET NEMCSAK A DIÁKOK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁRA, HANEM MINDENEKELŐTT EGY KORSZERŰ KÖZPONT LÉTREHOZÁSÁRA, AHOL A GYERMEKEK TALÁLKOZHATNAK INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI PROJEKTEKBEN, AMELYEKBE KÜLÖNBÖZŐ MÓDOKON BEVONJÁK A FELNŐTTEKET A SZOMSZÉDSÁGBAN. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ТРУДА ЧРЕЗ НОВИ АТРАКТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ФОРМИ И ДА ГИ МОТИВИРА НЕ САМО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА НАЙ-СЪВРЕМЕНЕН ЦЕНТЪР ЗА РАЙОНА, В КОЙТО ДЕЦАТА МОГАТ ДА СЕ СРЕЩАТ В ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ И ИЗВЪНКЛАСНИ ПРОЕКТИ, В КОИТО ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪЗРАСТНИ, ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ, В КВАРТАЛА. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI DARBO JĖGOS MOKYMĄ NAUJOMIS PATRAUKLIOMIS ŠVIETIMO FORMOMIS IR MOTYVUOTI JAS NE TIK GERINTI MOKINIŲ REZULTATUS, BET VISŲ PIRMA SUKURTI MODERNIAUSIĄ CENTRĄ, KURIAME VAIKAI GALĖTŲ SUSITIKTI PAGAL TARPDISCIPLININIUS IR UŽKLASINIUS PROJEKTUS, KURIUOSE ĮVAIRIAIS BŪDAIS DALYVAUTŲ IR KAIMYNYSTĖJE GYVENANTYS SUAUGUSIEJI. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI RADNO-NASTAVNU NASTAVU KROZ NOVE ATRAKTIVNE OBRAZOVNE OBLIKE I MOTIVIRATI IH NE SAMO NA POBOLJŠANJE ISHODA STUDENATA, VEĆ PRIJE SVEGA NA STVARANJE NAJSUVREMENIJEG CENTRA ZA PODRUČJE U KOJEM SE DJECA MOGU SUSRESTI U INTERDISCIPLINARNIM I IZVANNASTAVNIM PROJEKTIMA KOJI ĆE NA RAZLIČITE NAČINE UKLJUČIVATI I ODRASLE U SUSJEDSTVU. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA LABORATORISK UNDERVISNING GENOM NYA ATTRAKTIVA UTBILDNINGSFORMER OCH MOTIVERA DEM INTE BARA FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS RESULTAT UTAN FRAMFÖR ALLT FÖR ATT SKAPA ETT TOPPMODERNT CENTRUM FÖR DET OMRÅDE DÄR BARN KAN MÖTAS I TVÄRVETENSKAPLIGA OCH UTOMJORDISKA PROJEKT SOM OCKSÅ KOMMER ATT INVOLVERA VUXNA PÅ OLIKA SÄTT I GRANNSKAPET. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE PREDAREA LABORATORULUI PRIN NOI FORME EDUCAȚIONALE ATRACTIVE ȘI SĂ LE MOTIVEZE NU NUMAI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE ELEVILOR, CI, MAI PRESUS DE TOATE, PENTRU A CREA UN CENTRU DE ULTIMĂ GENERAȚIE PENTRU ZONA ÎN CARE COPIII SE POT ÎNTÂLNI ÎN PROIECTE INTERDISCIPLINARE ȘI EXTRAȘCOLARE, CARE VOR IMPLICA ȘI ADULȚII, ÎN DIVERSE MODURI, DIN VECINĂTATE. (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI DELOVNO POUČEVANJE Z NOVIMI PRIVLAČNIMI OBLIKAMI IZOBRAŽEVANJA IN JIH MOTIVIRATI NE LE ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV ŠTUDENTOV, AMPAK PREDVSEM ZA VZPOSTAVITEV NAJSODOBNEJŠEGA CENTRA ZA OBMOČJE, NA KATEREM SE LAHKO OTROCI SREČUJEJO V INTERDISCIPLINARNIH IN IZVENŠOLSKIH PROJEKTIH, KI BODO NA RAZLIČNE NAČINE VKLJUČEVALI TUDI ODRASLE V SOSESKI. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZWÓJ NAUCZANIA LABORATORYJNEGO POPRZEZ NOWE ATRAKCYJNE FORMY EDUKACYJNE I MOTYWOWANIE ICH NIE TYLKO DO POPRAWY WYNIKÓW UCZNIÓW, ALE PRZEDE WSZYSTKIM DO STWORZENIA NAJNOWOCZEŚNIEJSZEGO OŚRODKA DLA OBSZARU, W KTÓRYM DZIECI MOGĄ SPOTYKAĆ SIĘ W PROJEKTACH INTERDYSCYPLINARNYCH I POZALEKCYJNYCH, KTÓRE BĘDĄ RÓWNIEŻ ANGAŻOWAĆ NA RÓŻNE SPOSOBY OSOBY DOROSŁE W SĄSIEDZTWIE. (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
E88G18000060008
0 references