FOR AN OPEN SCHOOL AND DIGITAL SKILLS DIGITAL (Q1879620): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VOOR EEN SCHOOL DIE OPENSTAAT VOOR DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN VAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
FÜR EINE SCHULE, DIE FÜR DIGITALE TECHNOLOGIEN UND KOMPETENZEN OFFEN IST | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PARA UNA ESCUELA ABIERTA A LAS TECNOLOGÍAS Y CAPACIDADES DIGITALES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FOR EN ÅBEN SKOLE OG DIGITALE FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΓΙΑ ΈΝΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZA OTVORENU ŠKOLU I DIGITALNE VJEŠTINE U DIGITALNOM SEKTORU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PENTRU O ȘCOALĂ DESCHISĂ ȘI COMPETENȚE DIGITALE DIGITALE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PRE OTVORENÚ ŠKOLU A DIGITÁLNE DIGITÁLNE ZRUČNOSTI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GĦAL SKOLA MIFTUĦA U ĦILIET DIĠITALI DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PARA UMA ESCOLA ABERTA E COMPETÊNCIAS DIGITAIS DIGITAIS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
AVOIN KOULU JA DIGITAALISET TAIDOT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DLA OTWARTEJ SZKOŁY I UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ZA ODPRTO ŠOLO TER DIGITALNA ZNANJA IN SPRETNOSTI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PRO OTEVŘENOU ŠKOLU A DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI V DIGITÁLNÍ OBLASTI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVIRA MOKYKLA IR SKAITMENINIAI SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ATVĒRTAI SKOLAI UN DIGITĀLAJĀM PRASMĒM, KAS IR DIGITĀLAS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗА ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ И ЦИФРОВИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGY NYITOTT ISKOLA ÉS DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK DIGITÁLIS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LE HAGHAIDH SCOIL OSCAILTE AGUS SCILEANNA DIGITEACHA DIGITEACHA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖR EN ÖPPEN SKOLA OCH DIGITALA FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
AVATUD KOOLI JA DIGIOSKUSTE DIGITAALSEKS KASUTAMISEKS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1879620 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1879620 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1879620 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1879620 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1879620 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1879620 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1879620 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1879620 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1879620 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1879620 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1879620 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1879620 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1879620 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,991.59 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,991.59 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-753 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE GESCHIKT ZIJN OM ALLE ONDERZOEKS- EN ACTUALISERINGSACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE NETSCUOLA OF EEN PI-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN, IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE DIGITALE AGENDA TER ONDERSTEUNING VAN DE EUROPA 2020-DOELSTELLINGENPROGRAMMERING 20142020, DE WET INZAKE VAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN OP SCHOOL 13 JULI 2015 N. 107.TALE-PROJECT BIEDT TOEGANG TOT EN GEBRUIK VAN ACTUELE EN EFFECTIEVE TECHNOLOGIEËN IN HET LABORATORIUMONDERWIJS OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET ONDERWIJS OP SCHOOL, ALSMEDE DE AANSCHAF VAN APPARATEN OM DE TOEGANG TOT INFORMATIE EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN. VAN GEGEVENS AAN STUDENTEN ONDERWIJZEND PERSONEEL VARIO.SPECIFIC INFORMATIE ZAL PREDISPOSTIODISPOSITIVIVIVI VOOR DE DRAADLOZE VERBINDING VAN INDIVIDUELE APPARATEN OPOSTATION VAN CONTROLE DOOR DE LERAAR VOORZIEN VAN NOTEBOOKS EN TABLETS VOLGENS HET TYPE ACTIVITEIT UIT TE VOEREN OPOSTATION VOOR HET EP (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE GESCHIKT ZIJN OM ALLE ONDERZOEKS- EN ACTUALISERINGSACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE NETSCUOLA OF EEN PI-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN, IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE DIGITALE AGENDA TER ONDERSTEUNING VAN DE EUROPA 2020-DOELSTELLINGENPROGRAMMERING 20142020, DE WET INZAKE VAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN OP SCHOOL 13 JULI 2015 N. 107.TALE-PROJECT BIEDT TOEGANG TOT EN GEBRUIK VAN ACTUELE EN EFFECTIEVE TECHNOLOGIEËN IN HET LABORATORIUMONDERWIJS OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET ONDERWIJS OP SCHOOL, ALSMEDE DE AANSCHAF VAN APPARATEN OM DE TOEGANG TOT INFORMATIE EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN. VAN GEGEVENS AAN STUDENTEN ONDERWIJZEND PERSONEEL VARIO.SPECIFIC INFORMATIE ZAL PREDISPOSTIODISPOSITIVIVIVI VOOR DE DRAADLOZE VERBINDING VAN INDIVIDUELE APPARATEN OPOSTATION VAN CONTROLE DOOR DE LERAAR VOORZIEN VAN NOTEBOOKS EN TABLETS VOLGENS HET TYPE ACTIVITEIT UIT TE VOEREN OPOSTATION VOOR HET EP (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE GESCHIKT ZIJN OM ALLE ONDERZOEKS- EN ACTUALISERINGSACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE NETSCUOLA OF EEN PI-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN, IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE DIGITALE AGENDA TER ONDERSTEUNING VAN DE EUROPA 2020-DOELSTELLINGENPROGRAMMERING 20142020, DE WET INZAKE VAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN OP SCHOOL 13 JULI 2015 N. 107.TALE-PROJECT BIEDT TOEGANG TOT EN GEBRUIK VAN ACTUELE EN EFFECTIEVE TECHNOLOGIEËN IN HET LABORATORIUMONDERWIJS OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET ONDERWIJS OP SCHOOL, ALSMEDE DE AANSCHAF VAN APPARATEN OM DE TOEGANG TOT INFORMATIE EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN. VAN GEGEVENS AAN STUDENTEN ONDERWIJZEND PERSONEEL VARIO.SPECIFIC INFORMATIE ZAL PREDISPOSTIODISPOSITIVIVIVI VOOR DE DRAADLOZE VERBINDING VAN INDIVIDUELE APPARATEN OPOSTATION VAN CONTROLE DOOR DE LERAAR VOORZIEN VAN NOTEBOOKS EN TABLETS VOLGENS HET TYPE ACTIVITEIT UIT TE VOEREN OPOSTATION VOOR HET EP (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TECHNOLOGISCH FORTSCHRITTLICHE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE GEEIGNET SIND, ALLE FORSCHUNGS- UND AKTUALISIERUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE ENTWICKLUNG DER NETSCUOLA ODER EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE DER DERZEITIGEN GENERATIONEN VON SCHÜLERN IM EINKLANG MIT DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZUR UNTERSTÜTZUNG DER EUROPA-2020-ZIELE 20142020 ZU UNTERSTÜTZEN, DIE NICHT FÜR DAS GESETZ ÜBER SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN GELTEN 13. JULI 2015 N. 107.TALE-PROJEKT ERMÖGLICHT DEN ZUGANG ZU UND DIE NUTZUNG AKTUELLER UND WIRKSAMER TECHNOLOGIEN IM LABORUNTERRICHT DEN EINSATZ DIGITALER RESSOURCEN IM SCHULUNTERRICHT SOWIE DEN ERWERB VON GERÄTEN ZUR FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN UND DER EINFÜGUNG VON DEN DATEN FÜR DIE SCHÜLER LEHRPERSONAL VARIO.SPECIFIC INFORMATIONEN WERDEN PREDISPOSTIODISPOSITIVITIVI FÜR DIE DRAHTLOSE VERBINDUNG VON EINZELNEN GERÄTEN OPOSTATION DER KONTROLLE DURCH DEN LEHRER MIT NOTEBOOKS UND TABLETS ENTSPRECHEND DER ART DER TÄTIGKEIT FÜR DAS EP DURCHZUFÜHREN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TECHNOLOGISCH FORTSCHRITTLICHE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE GEEIGNET SIND, ALLE FORSCHUNGS- UND AKTUALISIERUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE ENTWICKLUNG DER NETSCUOLA ODER EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE DER DERZEITIGEN GENERATIONEN VON SCHÜLERN IM EINKLANG MIT DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZUR UNTERSTÜTZUNG DER EUROPA-2020-ZIELE 20142020 ZU UNTERSTÜTZEN, DIE NICHT FÜR DAS GESETZ ÜBER SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN GELTEN 13. JULI 2015 N. 107.TALE-PROJEKT ERMÖGLICHT DEN ZUGANG ZU UND DIE NUTZUNG AKTUELLER UND WIRKSAMER TECHNOLOGIEN IM LABORUNTERRICHT DEN EINSATZ DIGITALER RESSOURCEN IM SCHULUNTERRICHT SOWIE DEN ERWERB VON GERÄTEN ZUR FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN UND DER EINFÜGUNG VON DEN DATEN FÜR DIE SCHÜLER LEHRPERSONAL VARIO.SPECIFIC INFORMATIONEN WERDEN PREDISPOSTIODISPOSITIVITIVI FÜR DIE DRAHTLOSE VERBINDUNG VON EINZELNEN GERÄTEN OPOSTATION DER KONTROLLE DURCH DEN LEHRER MIT NOTEBOOKS UND TABLETS ENTSPRECHEND DER ART DER TÄTIGKEIT FÜR DAS EP DURCHZUFÜHREN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TECHNOLOGISCH FORTSCHRITTLICHE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE GEEIGNET SIND, ALLE FORSCHUNGS- UND AKTUALISIERUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE ENTWICKLUNG DER NETSCUOLA ODER EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE DER DERZEITIGEN GENERATIONEN VON SCHÜLERN IM EINKLANG MIT DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZUR UNTERSTÜTZUNG DER EUROPA-2020-ZIELE 20142020 ZU UNTERSTÜTZEN, DIE NICHT FÜR DAS GESETZ ÜBER SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN GELTEN 13. JULI 2015 N. 107.TALE-PROJEKT ERMÖGLICHT DEN ZUGANG ZU UND DIE NUTZUNG AKTUELLER UND WIRKSAMER TECHNOLOGIEN IM LABORUNTERRICHT DEN EINSATZ DIGITALER RESSOURCEN IM SCHULUNTERRICHT SOWIE DEN ERWERB VON GERÄTEN ZUR FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN UND DER EINFÜGUNG VON DEN DATEN FÜR DIE SCHÜLER LEHRPERSONAL VARIO.SPECIFIC INFORMATIONEN WERDEN PREDISPOSTIODISPOSITIVITIVI FÜR DIE DRAHTLOSE VERBINDUNG VON EINZELNEN GERÄTEN OPOSTATION DER KONTROLLE DURCH DEN LEHRER MIT NOTEBOOKS UND TABLETS ENTSPRECHEND DER ART DER TÄTIGKEIT FÜR DAS EP DURCHZUFÜHREN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS ADECUADOS PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Y CAPACES DE APOYAR EL DESARROLLO DE LA NETSCUOLA O DE UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES, EN CONSONANCIA CON LA AGENDA DIGITAL EUROPEA EN APOYO DE LA PROGRAMACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE EUROPA 2020 PARA 20142020, LA LEY NO RELATIVA A LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 13 DE JULIO DE 2015 N. 107. EL PROYECTO TALE PERMITE EL ACCESO Y EL USO DE TECNOLOGÍAS ACTUALIZADAS Y EFICACES EN LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO, EL USO DE RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR, ASÍ COMO LA ADQUISICIÓN DE DISPOSITIVOS PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA INSERCIÓN DE DATOS. PARA EL PERSONAL DOCENTE VARIO.SPECIFIC INFORMACIÓN SERÁ PREDISPOSTIODISPOSITIVIVI PARA LA CONEXIÓN INALÁMBRICA DE DISPOSITIVOS INDIVIDUALES OPOSTACIÓN DEL CONTROL POR PARTE DEL PROFESOR PROVISTO DE CUADERNOS Y TABLETAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD A REALIZAR OPOSTACIÓN PARA EL PE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS ADECUADOS PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Y CAPACES DE APOYAR EL DESARROLLO DE LA NETSCUOLA O DE UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES, EN CONSONANCIA CON LA AGENDA DIGITAL EUROPEA EN APOYO DE LA PROGRAMACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE EUROPA 2020 PARA 20142020, LA LEY NO RELATIVA A LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 13 DE JULIO DE 2015 N. 107. EL PROYECTO TALE PERMITE EL ACCESO Y EL USO DE TECNOLOGÍAS ACTUALIZADAS Y EFICACES EN LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO, EL USO DE RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR, ASÍ COMO LA ADQUISICIÓN DE DISPOSITIVOS PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA INSERCIÓN DE DATOS. PARA EL PERSONAL DOCENTE VARIO.SPECIFIC INFORMACIÓN SERÁ PREDISPOSTIODISPOSITIVIVI PARA LA CONEXIÓN INALÁMBRICA DE DISPOSITIVOS INDIVIDUALES OPOSTACIÓN DEL CONTROL POR PARTE DEL PROFESOR PROVISTO DE CUADERNOS Y TABLETAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD A REALIZAR OPOSTACIÓN PARA EL PE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS ADECUADOS PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Y CAPACES DE APOYAR EL DESARROLLO DE LA NETSCUOLA O DE UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES, EN CONSONANCIA CON LA AGENDA DIGITAL EUROPEA EN APOYO DE LA PROGRAMACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE EUROPA 2020 PARA 20142020, LA LEY NO RELATIVA A LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 13 DE JULIO DE 2015 N. 107. EL PROYECTO TALE PERMITE EL ACCESO Y EL USO DE TECNOLOGÍAS ACTUALIZADAS Y EFICACES EN LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO, EL USO DE RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR, ASÍ COMO LA ADQUISICIÓN DE DISPOSITIVOS PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA INSERCIÓN DE DATOS. PARA EL PERSONAL DOCENTE VARIO.SPECIFIC INFORMACIÓN SERÁ PREDISPOSTIODISPOSITIVIVI PARA LA CONEXIÓN INALÁMBRICA DE DISPOSITIVOS INDIVIDUALES OPOSTACIÓN DEL CONTROL POR PARTE DEL PROFESOR PROVISTO DE CUADERNOS Y TABLETAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD A REALIZAR OPOSTACIÓN PARA EL PE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER, DER KAN STØTTE ALLE DE FORSKNINGS- OG OPDATERINGSAKTIVITETER, DER ER I STAND TIL AT STØTTE UDVIKLINGEN AF NETSCUOLA, I.E. EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR EUROPA TIL STØTTE FOR EUROPA 2020-PROGRAMMERINGSMÅLENE, NOP FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER, LOV NR. 107 AF 13. JULI 2015. DETTE PROJEKT VIL MULIGGØRE ADGANG TIL OG ANVENDELSE AF AJOURFØRTE OG EFFEKTIVE TEKNOLOGIER I DATAUNDERVISNINGEN FOR STUDERENDE, DER UNDERVISER I DISTITUSES, MED HENBLIK PÅ AT LETTE ADGANGEN TIL INFORMATION OG BRUGEN AF SPECIFIKKE DATA FOR AT SÆTTE LÆRERE I STAND TIL AT OPRETTE FORBINDELSE TIL TRÅDLØS KOMMUNIKATION MED BÆRBARE COMPUTERE OG TABLETCOMPUTERE AFHÆNGIGT AF, HVILKEN TYPE AKTIVITET DER SKAL IVÆRKSÆTTES FOR EUROPA-PARLAMENTET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER, DER KAN STØTTE ALLE DE FORSKNINGS- OG OPDATERINGSAKTIVITETER, DER ER I STAND TIL AT STØTTE UDVIKLINGEN AF NETSCUOLA, I.E. EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR EUROPA TIL STØTTE FOR EUROPA 2020-PROGRAMMERINGSMÅLENE, NOP FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER, LOV NR. 107 AF 13. JULI 2015. DETTE PROJEKT VIL MULIGGØRE ADGANG TIL OG ANVENDELSE AF AJOURFØRTE OG EFFEKTIVE TEKNOLOGIER I DATAUNDERVISNINGEN FOR STUDERENDE, DER UNDERVISER I DISTITUSES, MED HENBLIK PÅ AT LETTE ADGANGEN TIL INFORMATION OG BRUGEN AF SPECIFIKKE DATA FOR AT SÆTTE LÆRERE I STAND TIL AT OPRETTE FORBINDELSE TIL TRÅDLØS KOMMUNIKATION MED BÆRBARE COMPUTERE OG TABLETCOMPUTERE AFHÆNGIGT AF, HVILKEN TYPE AKTIVITET DER SKAL IVÆRKSÆTTES FOR EUROPA-PARLAMENTET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER, DER KAN STØTTE ALLE DE FORSKNINGS- OG OPDATERINGSAKTIVITETER, DER ER I STAND TIL AT STØTTE UDVIKLINGEN AF NETSCUOLA, I.E. EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR EUROPA TIL STØTTE FOR EUROPA 2020-PROGRAMMERINGSMÅLENE, NOP FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER, LOV NR. 107 AF 13. JULI 2015. DETTE PROJEKT VIL MULIGGØRE ADGANG TIL OG ANVENDELSE AF AJOURFØRTE OG EFFEKTIVE TEKNOLOGIER I DATAUNDERVISNINGEN FOR STUDERENDE, DER UNDERVISER I DISTITUSES, MED HENBLIK PÅ AT LETTE ADGANGEN TIL INFORMATION OG BRUGEN AF SPECIFIKKE DATA FOR AT SÆTTE LÆRERE I STAND TIL AT OPRETTE FORBINDELSE TIL TRÅDLØS KOMMUNIKATION MED BÆRBARE COMPUTERE OG TABLETCOMPUTERE AFHÆNGIGT AF, HVILKEN TYPE AKTIVITET DER SKAL IVÆRKSÆTTES FOR EUROPA-PARLAMENTET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ NETSCUOLA, ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΡΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΝΌΜΟΣ ΑΡΙΘ. 107 ΤΗΣ 13ΗΣ ΙΟΥΛΊΟΥ 2015. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΤΟ DISTITUSES, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ NETSCUOLA, ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΡΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΝΌΜΟΣ ΑΡΙΘ. 107 ΤΗΣ 13ΗΣ ΙΟΥΛΊΟΥ 2015. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΤΟ DISTITUSES, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ NETSCUOLA, ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΡΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΝΌΜΟΣ ΑΡΙΘ. 107 ΤΗΣ 13ΗΣ ΙΟΥΛΊΟΥ 2015. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΤΟ DISTITUSES, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA STVORITI TEHNOLOŠKI NAPREDNA OKRUŽENJA KOJA MOGU PODUPRIJETI SVE AKTIVNOSTI ISTRAŽIVANJA I AŽURIRANJA KOJE SU U STANJU PODRŽATI RAZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLE KOJA JE BLISKA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA U SKLADU S DIGITALNOM AGENDOM ZA EUROPU KAO POTPORA CILJEVIMA PROGRAMIRANJA STRATEGIJE EUROPA 2020., NOP-OM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJE ZA UČENJE, ZAKONOM BR. 107 OD 13. SRPNJA 2015. OVIM ĆE SE PROJEKTOM OMOGUĆITI PRISTUP AŽURIRANIM I UČINKOVITIM TEHNOLOGIJAMA I NJIHOVA UPOTREBA U POUČAVANJU PODATAKA ZA STUDENTE KOJI PODUČAVAJU DISTITUSE KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP INFORMACIJAMA I UPORABA POSEBNIH PODATAKA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆILO POVEZIVANJE S BEŽIČNIM KOMUNIKACIJAMA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA I TABLET RAČUNALIMA OVISNO O VRSTI AKTIVNOSTI KOJA ĆE SE POKRENUTI ZA EP. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA STVORITI TEHNOLOŠKI NAPREDNA OKRUŽENJA KOJA MOGU PODUPRIJETI SVE AKTIVNOSTI ISTRAŽIVANJA I AŽURIRANJA KOJE SU U STANJU PODRŽATI RAZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLE KOJA JE BLISKA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA U SKLADU S DIGITALNOM AGENDOM ZA EUROPU KAO POTPORA CILJEVIMA PROGRAMIRANJA STRATEGIJE EUROPA 2020., NOP-OM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJE ZA UČENJE, ZAKONOM BR. 107 OD 13. SRPNJA 2015. OVIM ĆE SE PROJEKTOM OMOGUĆITI PRISTUP AŽURIRANIM I UČINKOVITIM TEHNOLOGIJAMA I NJIHOVA UPOTREBA U POUČAVANJU PODATAKA ZA STUDENTE KOJI PODUČAVAJU DISTITUSE KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP INFORMACIJAMA I UPORABA POSEBNIH PODATAKA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆILO POVEZIVANJE S BEŽIČNIM KOMUNIKACIJAMA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA I TABLET RAČUNALIMA OVISNO O VRSTI AKTIVNOSTI KOJA ĆE SE POKRENUTI ZA EP. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA STVORITI TEHNOLOŠKI NAPREDNA OKRUŽENJA KOJA MOGU PODUPRIJETI SVE AKTIVNOSTI ISTRAŽIVANJA I AŽURIRANJA KOJE SU U STANJU PODRŽATI RAZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLE KOJA JE BLISKA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA U SKLADU S DIGITALNOM AGENDOM ZA EUROPU KAO POTPORA CILJEVIMA PROGRAMIRANJA STRATEGIJE EUROPA 2020., NOP-OM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJE ZA UČENJE, ZAKONOM BR. 107 OD 13. SRPNJA 2015. OVIM ĆE SE PROJEKTOM OMOGUĆITI PRISTUP AŽURIRANIM I UČINKOVITIM TEHNOLOGIJAMA I NJIHOVA UPOTREBA U POUČAVANJU PODATAKA ZA STUDENTE KOJI PODUČAVAJU DISTITUSE KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP INFORMACIJAMA I UPORABA POSEBNIH PODATAKA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆILO POVEZIVANJE S BEŽIČNIM KOMUNIKACIJAMA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA I TABLET RAČUNALIMA OVISNO O VRSTI AKTIVNOSTI KOJA ĆE SE POKRENUTI ZA EP. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, CAPABILE SĂ SPRIJINE TOATE ACTIVITĂȚILE DE CERCETARE ȘI ACTUALIZARE CARE SUNT CAPABILE SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA NETSCUOLA, I.E. O ȘCOALĂ APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI, ÎN CONFORMITATE CU AGENDA DIGITALĂ PENTRU EUROPA, ÎN SPRIJINUL OBIECTIVELOR DE PROGRAMARE ALE STRATEGIEI EUROPA 2020, PNA PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, LEGEA NR. 107 DIN 13 IULIE 2015. ACEST PROIECT VA PERMITE ACCESUL ȘI UTILIZAREA UNOR TEHNOLOGII ACTUALIZATE ȘI EFICIENTE ÎN PREDAREA DATELOR PENTRU ELEVII CARE PREDAU DISTITUSES, PENTRU A FACILITA ACCESUL LA INFORMAȚII ȘI UTILIZAREA DATELOR SPECIFICE PENTRU A LE PERMITE PROFESORILOR SĂ SE CONECTEZE LA COMUNICAȚIILE FĂRĂ FIR CU NOTEBOOK-URI ȘI TABLETE, ÎN FUNCȚIE DE TIPUL DE ACTIVITATE CARE URMEAZĂ SĂ FIE LANSATĂ PENTRU PE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, CAPABILE SĂ SPRIJINE TOATE ACTIVITĂȚILE DE CERCETARE ȘI ACTUALIZARE CARE SUNT CAPABILE SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA NETSCUOLA, I.E. O ȘCOALĂ APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI, ÎN CONFORMITATE CU AGENDA DIGITALĂ PENTRU EUROPA, ÎN SPRIJINUL OBIECTIVELOR DE PROGRAMARE ALE STRATEGIEI EUROPA 2020, PNA PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, LEGEA NR. 107 DIN 13 IULIE 2015. ACEST PROIECT VA PERMITE ACCESUL ȘI UTILIZAREA UNOR TEHNOLOGII ACTUALIZATE ȘI EFICIENTE ÎN PREDAREA DATELOR PENTRU ELEVII CARE PREDAU DISTITUSES, PENTRU A FACILITA ACCESUL LA INFORMAȚII ȘI UTILIZAREA DATELOR SPECIFICE PENTRU A LE PERMITE PROFESORILOR SĂ SE CONECTEZE LA COMUNICAȚIILE FĂRĂ FIR CU NOTEBOOK-URI ȘI TABLETE, ÎN FUNCȚIE DE TIPUL DE ACTIVITATE CARE URMEAZĂ SĂ FIE LANSATĂ PENTRU PE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, CAPABILE SĂ SPRIJINE TOATE ACTIVITĂȚILE DE CERCETARE ȘI ACTUALIZARE CARE SUNT CAPABILE SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA NETSCUOLA, I.E. O ȘCOALĂ APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI, ÎN CONFORMITATE CU AGENDA DIGITALĂ PENTRU EUROPA, ÎN SPRIJINUL OBIECTIVELOR DE PROGRAMARE ALE STRATEGIEI EUROPA 2020, PNA PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, LEGEA NR. 107 DIN 13 IULIE 2015. ACEST PROIECT VA PERMITE ACCESUL ȘI UTILIZAREA UNOR TEHNOLOGII ACTUALIZATE ȘI EFICIENTE ÎN PREDAREA DATELOR PENTRU ELEVII CARE PREDAU DISTITUSES, PENTRU A FACILITA ACCESUL LA INFORMAȚII ȘI UTILIZAREA DATELOR SPECIFICE PENTRU A LE PERMITE PROFESORILOR SĂ SE CONECTEZE LA COMUNICAȚIILE FĂRĂ FIR CU NOTEBOOK-URI ȘI TABLETE, ÎN FUNCȚIE DE TIPUL DE ACTIVITATE CARE URMEAZĂ SĂ FIE LANSATĂ PENTRU PE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÉ PROSTREDIA SCHOPNÉ PODPOROVAŤ VŠETKY VÝSKUMNÉ A AKTUALIZOVANÉ ČINNOSTI, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ PODPORIŤ ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTORÁ JE BLÍZKA SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV V SÚLADE S DIGITÁLNOU AGENDOU PRE EURÓPU NA PODPORU CIEĽOV PROGRAMOVANIA STRATÉGIE EURÓPA 2020, NOP PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE, ZÁKON Č. 107 Z 13. JÚLA 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM A ÚČINNÝM TECHNOLÓGIÁM PRI VÝUČBE ÚDAJOV PRE ŠTUDENTOV VYUČUJÚCICH DISTITUSES A ICH VYUŽÍVANIE S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VYUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH ÚDAJOV, ABY SA UČITELIA MOHLI PRIPOJIŤ K BEZDRÔTOVEJ KOMUNIKÁCII S NOTEBOOKMI A TABLETOVÝMI POČÍTAČMI V ZÁVISLOSTI OD DRUHU ČINNOSTI, KTORÁ SA MÁ ZAČAŤ PRE EP. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÉ PROSTREDIA SCHOPNÉ PODPOROVAŤ VŠETKY VÝSKUMNÉ A AKTUALIZOVANÉ ČINNOSTI, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ PODPORIŤ ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTORÁ JE BLÍZKA SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV V SÚLADE S DIGITÁLNOU AGENDOU PRE EURÓPU NA PODPORU CIEĽOV PROGRAMOVANIA STRATÉGIE EURÓPA 2020, NOP PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE, ZÁKON Č. 107 Z 13. JÚLA 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM A ÚČINNÝM TECHNOLÓGIÁM PRI VÝUČBE ÚDAJOV PRE ŠTUDENTOV VYUČUJÚCICH DISTITUSES A ICH VYUŽÍVANIE S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VYUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH ÚDAJOV, ABY SA UČITELIA MOHLI PRIPOJIŤ K BEZDRÔTOVEJ KOMUNIKÁCII S NOTEBOOKMI A TABLETOVÝMI POČÍTAČMI V ZÁVISLOSTI OD DRUHU ČINNOSTI, KTORÁ SA MÁ ZAČAŤ PRE EP. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÉ PROSTREDIA SCHOPNÉ PODPOROVAŤ VŠETKY VÝSKUMNÉ A AKTUALIZOVANÉ ČINNOSTI, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ PODPORIŤ ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTORÁ JE BLÍZKA SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV V SÚLADE S DIGITÁLNOU AGENDOU PRE EURÓPU NA PODPORU CIEĽOV PROGRAMOVANIA STRATÉGIE EURÓPA 2020, NOP PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE, ZÁKON Č. 107 Z 13. JÚLA 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM A ÚČINNÝM TECHNOLÓGIÁM PRI VÝUČBE ÚDAJOV PRE ŠTUDENTOV VYUČUJÚCICH DISTITUSES A ICH VYUŽÍVANIE S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VYUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH ÚDAJOV, ABY SA UČITELIA MOHLI PRIPOJIŤ K BEZDRÔTOVEJ KOMUNIKÁCII S NOTEBOOKMI A TABLETOVÝMI POČÍTAČMI V ZÁVISLOSTI OD DRUHU ČINNOSTI, KTORÁ SA MÁ ZAČAŤ PRE EP. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI LI KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA’ RIĊERKA U AĠĠORNAMENT LI HUMA KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-IŻVILUPP TA’ NETSCUOLA, I.E. SKOLA LI HIJA QRIB IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI F’KONFORMITÀ MAL-AĠENDA DIĠITALI GĦALL-EWROPA B’APPOĠĠ GĦALL-OBJETTIVI TA’ PROGRAMMAZZJONI TAL-EWROPA 2020, L-NOP GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM, IL-LIĠI NRU 107 TAT-13 TA’ LULJU 2015. DAN IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI L-AĊĊESS GĦAL, U L-UŻU TA’, TEKNOLOĠIJI AĠĠORNATI U EFFETTIVI FIT-TAGĦLIM TAD-DATA GĦALL-ISTUDENTI LI JGĦALLMU DISTITUSES, SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-UŻU TA’ DATA SPEĊIFIKA SABIEX L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JAQBDU MA’ KOMUNIKAZZJONIJIET BLA FILI MA’ NOTEBOOKS U KOMPJUTERS TABLET SKONT IT-TIP TA’ ATTIVITÀ LI GĦANDHA TITNIEDA GĦALL-PE. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI LI KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA’ RIĊERKA U AĠĠORNAMENT LI HUMA KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-IŻVILUPP TA’ NETSCUOLA, I.E. SKOLA LI HIJA QRIB IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI F’KONFORMITÀ MAL-AĠENDA DIĠITALI GĦALL-EWROPA B’APPOĠĠ GĦALL-OBJETTIVI TA’ PROGRAMMAZZJONI TAL-EWROPA 2020, L-NOP GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM, IL-LIĠI NRU 107 TAT-13 TA’ LULJU 2015. DAN IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI L-AĊĊESS GĦAL, U L-UŻU TA’, TEKNOLOĠIJI AĠĠORNATI U EFFETTIVI FIT-TAGĦLIM TAD-DATA GĦALL-ISTUDENTI LI JGĦALLMU DISTITUSES, SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-UŻU TA’ DATA SPEĊIFIKA SABIEX L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JAQBDU MA’ KOMUNIKAZZJONIJIET BLA FILI MA’ NOTEBOOKS U KOMPJUTERS TABLET SKONT IT-TIP TA’ ATTIVITÀ LI GĦANDHA TITNIEDA GĦALL-PE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI LI KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA’ RIĊERKA U AĠĠORNAMENT LI HUMA KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-IŻVILUPP TA’ NETSCUOLA, I.E. SKOLA LI HIJA QRIB IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI F’KONFORMITÀ MAL-AĠENDA DIĠITALI GĦALL-EWROPA B’APPOĠĠ GĦALL-OBJETTIVI TA’ PROGRAMMAZZJONI TAL-EWROPA 2020, L-NOP GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM, IL-LIĠI NRU 107 TAT-13 TA’ LULJU 2015. DAN IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI L-AĊĊESS GĦAL, U L-UŻU TA’, TEKNOLOĠIJI AĠĠORNATI U EFFETTIVI FIT-TAGĦLIM TAD-DATA GĦALL-ISTUDENTI LI JGĦALLMU DISTITUSES, SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-UŻU TA’ DATA SPEĊIFIKA SABIEX L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JAQBDU MA’ KOMUNIKAZZJONIJIET BLA FILI MA’ NOTEBOOKS U KOMPJUTERS TABLET SKONT IT-TIP TA’ ATTIVITÀ LI GĦANDHA TITNIEDA GĦALL-PE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES TECNOLOGICAMENTE AVANÇADOS CAPAZES DE APOIAR TODAS AS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO E ATUALIZAÇÃO CAPAZES DE APOIAR O DESENVOLVIMENTO DA NETSCUOLA, OU SEJA, UMA ESCOLA PRÓXIMA DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES, EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA DIGITAL PARA A EUROPA EM APOIO DOS OBJETIVOS DE PROGRAMAÇÃO DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020, O NOP PARA AS COMPETÊNCIAS E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, LEI N.º 107, DE 13 DE JULHO DE 2015. ESTE PROJETO PERMITIRÁ O ACESSO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ATUALIZADAS E EFICAZES NO ENSINO DE DADOS PARA OS ESTUDANTES QUE ENSINAM DISTITUSES, A FIM DE FACILITAR O ACESSO À INFORMAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE DADOS ESPECÍFICOS PARA PERMITIR QUE OS PROFESSORES SE CONECTEM A COMUNICAÇÕES SEM FIOS COM COMPUTADORES PORTÁTEIS E TABLETES, DEPENDENDO DO TIPO DE ATIVIDADE A LANÇAR PARA O PE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES TECNOLOGICAMENTE AVANÇADOS CAPAZES DE APOIAR TODAS AS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO E ATUALIZAÇÃO CAPAZES DE APOIAR O DESENVOLVIMENTO DA NETSCUOLA, OU SEJA, UMA ESCOLA PRÓXIMA DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES, EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA DIGITAL PARA A EUROPA EM APOIO DOS OBJETIVOS DE PROGRAMAÇÃO DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020, O NOP PARA AS COMPETÊNCIAS E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, LEI N.º 107, DE 13 DE JULHO DE 2015. ESTE PROJETO PERMITIRÁ O ACESSO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ATUALIZADAS E EFICAZES NO ENSINO DE DADOS PARA OS ESTUDANTES QUE ENSINAM DISTITUSES, A FIM DE FACILITAR O ACESSO À INFORMAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE DADOS ESPECÍFICOS PARA PERMITIR QUE OS PROFESSORES SE CONECTEM A COMUNICAÇÕES SEM FIOS COM COMPUTADORES PORTÁTEIS E TABLETES, DEPENDENDO DO TIPO DE ATIVIDADE A LANÇAR PARA O PE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES TECNOLOGICAMENTE AVANÇADOS CAPAZES DE APOIAR TODAS AS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO E ATUALIZAÇÃO CAPAZES DE APOIAR O DESENVOLVIMENTO DA NETSCUOLA, OU SEJA, UMA ESCOLA PRÓXIMA DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES, EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA DIGITAL PARA A EUROPA EM APOIO DOS OBJETIVOS DE PROGRAMAÇÃO DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020, O NOP PARA AS COMPETÊNCIAS E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, LEI N.º 107, DE 13 DE JULHO DE 2015. ESTE PROJETO PERMITIRÁ O ACESSO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ATUALIZADAS E EFICAZES NO ENSINO DE DADOS PARA OS ESTUDANTES QUE ENSINAM DISTITUSES, A FIM DE FACILITAR O ACESSO À INFORMAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE DADOS ESPECÍFICOS PARA PERMITIR QUE OS PROFESSORES SE CONECTEM A COMUNICAÇÕES SEM FIOS COM COMPUTADORES PORTÁTEIS E TABLETES, DEPENDENDO DO TIPO DE ATIVIDADE A LANÇAR PARA O PE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISESTI EDISTYNEITÄ YMPÄRISTÖJÄ, JOILLA VOIDAAN TUKEA KAIKKIA SELLAISIA TUTKIMUS- JA PÄIVITYSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN TUKEA NETSCUOLA I.E. -KOULUN KEHITTÄMISTÄ, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISIÄ OPISKELIJASUKUPOLVIA EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN OHJELMASUUNNITTELUTAVOITTEITA TUKEVAN EUROOPAN DIGITAALISTRATEGIAN MUKAISESTI, TAITOJEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KANSALLINEN TOIMINTASUUNNITELMA, 13. HEINÄKUUTA 2015 ANNETTU LAKI NRO 107. TÄLLÄ HANKKEELLA MAHDOLLISTETAAN DISTITUSES-OPISKELIJOIDEN PÄÄSY AJANTASAISIIN JA TEHOKKAISIIN TIETOTEKNOLOGIOIHIN JA NIIDEN KÄYTTÖ TIEDON OPETUKSESSA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA TIEDON SAANTIA JA TIETTYJEN TIETOJEN KÄYTTÖÄ, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT MUODOSTAA YHTEYDEN LANGATTOMAAN VIESTINTÄÄN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN JA TAULUTIETOKONEIDEN KANSSA RIIPPUEN SIITÄ, MINKÄ TYYPPISIÄ TOIMIA EUROOPAN PARLAMENTTI KÄYNNISTÄÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISESTI EDISTYNEITÄ YMPÄRISTÖJÄ, JOILLA VOIDAAN TUKEA KAIKKIA SELLAISIA TUTKIMUS- JA PÄIVITYSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN TUKEA NETSCUOLA I.E. -KOULUN KEHITTÄMISTÄ, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISIÄ OPISKELIJASUKUPOLVIA EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN OHJELMASUUNNITTELUTAVOITTEITA TUKEVAN EUROOPAN DIGITAALISTRATEGIAN MUKAISESTI, TAITOJEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KANSALLINEN TOIMINTASUUNNITELMA, 13. HEINÄKUUTA 2015 ANNETTU LAKI NRO 107. TÄLLÄ HANKKEELLA MAHDOLLISTETAAN DISTITUSES-OPISKELIJOIDEN PÄÄSY AJANTASAISIIN JA TEHOKKAISIIN TIETOTEKNOLOGIOIHIN JA NIIDEN KÄYTTÖ TIEDON OPETUKSESSA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA TIEDON SAANTIA JA TIETTYJEN TIETOJEN KÄYTTÖÄ, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT MUODOSTAA YHTEYDEN LANGATTOMAAN VIESTINTÄÄN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN JA TAULUTIETOKONEIDEN KANSSA RIIPPUEN SIITÄ, MINKÄ TYYPPISIÄ TOIMIA EUROOPAN PARLAMENTTI KÄYNNISTÄÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISESTI EDISTYNEITÄ YMPÄRISTÖJÄ, JOILLA VOIDAAN TUKEA KAIKKIA SELLAISIA TUTKIMUS- JA PÄIVITYSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN TUKEA NETSCUOLA I.E. -KOULUN KEHITTÄMISTÄ, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISIÄ OPISKELIJASUKUPOLVIA EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN OHJELMASUUNNITTELUTAVOITTEITA TUKEVAN EUROOPAN DIGITAALISTRATEGIAN MUKAISESTI, TAITOJEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KANSALLINEN TOIMINTASUUNNITELMA, 13. HEINÄKUUTA 2015 ANNETTU LAKI NRO 107. TÄLLÄ HANKKEELLA MAHDOLLISTETAAN DISTITUSES-OPISKELIJOIDEN PÄÄSY AJANTASAISIIN JA TEHOKKAISIIN TIETOTEKNOLOGIOIHIN JA NIIDEN KÄYTTÖ TIEDON OPETUKSESSA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA TIEDON SAANTIA JA TIETTYJEN TIETOJEN KÄYTTÖÄ, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT MUODOSTAA YHTEYDEN LANGATTOMAAN VIESTINTÄÄN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN JA TAULUTIETOKONEIDEN KANSSA RIIPPUEN SIITÄ, MINKÄ TYYPPISIÄ TOIMIA EUROOPAN PARLAMENTTI KÄYNNISTÄÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ŚRODOWISK ZDOLNYCH DO WSPIERANIA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ BADAWCZYCH I AKTUALIZUJĄCYCH, KTÓRE SĄ W STANIE WSPIERAĆ ROZWÓJ NETSCUOLA, I.E. SZKOŁY, KTÓRA JEST BLISKA OBECNYM POKOLENIOM STUDENTÓW, ZGODNIE Z AGENDĄ CYFROWĄ DLA EUROPY WSPIERAJĄCĄ CELE PROGRAMOWANIA STRATEGII „EUROPA 2020”, KPO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, USTAWA NR 107 Z DNIA 13 LIPCA 2015 R. PROJEKT TEN UMOŻLIWI DOSTĘP DO AKTUALNYCH I SKUTECZNYCH TECHNOLOGII ORAZ WYKORZYSTANIE TYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU DANYCH DLA UCZNIÓW UCZĄCYCH DISTITUSES, ABY UŁATWIĆ DOSTĘP DO INFORMACJI I WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH DANYCH, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM ŁĄCZENIE SIĘ Z ŁĄCZNOŚCIĄ BEZPRZEWODOWĄ ZE NOTEBOOKAMI I TABLETAMI W ZALEŻNOŚCI OD RODZAJU DZIAŁALNOŚCI, KTÓRA MA ZOSTAĆ URUCHOMIONA DLA PE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ŚRODOWISK ZDOLNYCH DO WSPIERANIA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ BADAWCZYCH I AKTUALIZUJĄCYCH, KTÓRE SĄ W STANIE WSPIERAĆ ROZWÓJ NETSCUOLA, I.E. SZKOŁY, KTÓRA JEST BLISKA OBECNYM POKOLENIOM STUDENTÓW, ZGODNIE Z AGENDĄ CYFROWĄ DLA EUROPY WSPIERAJĄCĄ CELE PROGRAMOWANIA STRATEGII „EUROPA 2020”, KPO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, USTAWA NR 107 Z DNIA 13 LIPCA 2015 R. PROJEKT TEN UMOŻLIWI DOSTĘP DO AKTUALNYCH I SKUTECZNYCH TECHNOLOGII ORAZ WYKORZYSTANIE TYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU DANYCH DLA UCZNIÓW UCZĄCYCH DISTITUSES, ABY UŁATWIĆ DOSTĘP DO INFORMACJI I WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH DANYCH, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM ŁĄCZENIE SIĘ Z ŁĄCZNOŚCIĄ BEZPRZEWODOWĄ ZE NOTEBOOKAMI I TABLETAMI W ZALEŻNOŚCI OD RODZAJU DZIAŁALNOŚCI, KTÓRA MA ZOSTAĆ URUCHOMIONA DLA PE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ŚRODOWISK ZDOLNYCH DO WSPIERANIA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ BADAWCZYCH I AKTUALIZUJĄCYCH, KTÓRE SĄ W STANIE WSPIERAĆ ROZWÓJ NETSCUOLA, I.E. SZKOŁY, KTÓRA JEST BLISKA OBECNYM POKOLENIOM STUDENTÓW, ZGODNIE Z AGENDĄ CYFROWĄ DLA EUROPY WSPIERAJĄCĄ CELE PROGRAMOWANIA STRATEGII „EUROPA 2020”, KPO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, USTAWA NR 107 Z DNIA 13 LIPCA 2015 R. PROJEKT TEN UMOŻLIWI DOSTĘP DO AKTUALNYCH I SKUTECZNYCH TECHNOLOGII ORAZ WYKORZYSTANIE TYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU DANYCH DLA UCZNIÓW UCZĄCYCH DISTITUSES, ABY UŁATWIĆ DOSTĘP DO INFORMACJI I WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH DANYCH, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM ŁĄCZENIE SIĘ Z ŁĄCZNOŚCIĄ BEZPRZEWODOWĄ ZE NOTEBOOKAMI I TABLETAMI W ZALEŻNOŚCI OD RODZAJU DZIAŁALNOŚCI, KTÓRA MA ZOSTAĆ URUCHOMIONA DLA PE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI TEHNOLOŠKO NAPREDNO OKOLJE, KI BO LAHKO PODPIRALO VSE RAZISKOVALNE IN AŽURNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO PODPIRAJO RAZVOJ ŠOLE NETSCUOLA, I.E., KI JE BLIZU SEDANJIM GENERACIJAM ŠTUDENTOV V SKLADU Z DIGITALNO AGENDO ZA EVROPO V PODPORO PROGRAMSKIM CILJEM STRATEGIJE EVROPA 2020, NOP ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA, ZAKON ŠT. 107 Z DNE 13. JULIJA 2015. TA PROJEKT BO OMOGOČIL DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH IN UČINKOVITIH TEHNOLOGIJ TER NJIHOVO UPORABO PRI POUČEVANJU PODATKOV ZA ŠTUDENTE, KI POUČUJEJO DISTITUSE, DA SE OLAJŠA DOSTOP DO INFORMACIJ IN UPORABA POSEBNIH PODATKOV, KI BODO UČITELJEM OMOGOČILI POVEZAVO Z BREZŽIČNIMI KOMUNIKACIJAMI S PRENOSNIKI IN TABLIČNIMI RAČUNALNIKI, ODVISNO OD VRSTE DEJAVNOSTI, KI SE BO ZAČELA ZA EP. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI TEHNOLOŠKO NAPREDNO OKOLJE, KI BO LAHKO PODPIRALO VSE RAZISKOVALNE IN AŽURNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO PODPIRAJO RAZVOJ ŠOLE NETSCUOLA, I.E., KI JE BLIZU SEDANJIM GENERACIJAM ŠTUDENTOV V SKLADU Z DIGITALNO AGENDO ZA EVROPO V PODPORO PROGRAMSKIM CILJEM STRATEGIJE EVROPA 2020, NOP ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA, ZAKON ŠT. 107 Z DNE 13. JULIJA 2015. TA PROJEKT BO OMOGOČIL DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH IN UČINKOVITIH TEHNOLOGIJ TER NJIHOVO UPORABO PRI POUČEVANJU PODATKOV ZA ŠTUDENTE, KI POUČUJEJO DISTITUSE, DA SE OLAJŠA DOSTOP DO INFORMACIJ IN UPORABA POSEBNIH PODATKOV, KI BODO UČITELJEM OMOGOČILI POVEZAVO Z BREZŽIČNIMI KOMUNIKACIJAMI S PRENOSNIKI IN TABLIČNIMI RAČUNALNIKI, ODVISNO OD VRSTE DEJAVNOSTI, KI SE BO ZAČELA ZA EP. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI TEHNOLOŠKO NAPREDNO OKOLJE, KI BO LAHKO PODPIRALO VSE RAZISKOVALNE IN AŽURNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO PODPIRAJO RAZVOJ ŠOLE NETSCUOLA, I.E., KI JE BLIZU SEDANJIM GENERACIJAM ŠTUDENTOV V SKLADU Z DIGITALNO AGENDO ZA EVROPO V PODPORO PROGRAMSKIM CILJEM STRATEGIJE EVROPA 2020, NOP ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA, ZAKON ŠT. 107 Z DNE 13. JULIJA 2015. TA PROJEKT BO OMOGOČIL DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH IN UČINKOVITIH TEHNOLOGIJ TER NJIHOVO UPORABO PRI POUČEVANJU PODATKOV ZA ŠTUDENTE, KI POUČUJEJO DISTITUSE, DA SE OLAJŠA DOSTOP DO INFORMACIJ IN UPORABA POSEBNIH PODATKOV, KI BODO UČITELJEM OMOGOČILI POVEZAVO Z BREZŽIČNIMI KOMUNIKACIJAMI S PRENOSNIKI IN TABLIČNIMI RAČUNALNIKI, ODVISNO OD VRSTE DEJAVNOSTI, KI SE BO ZAČELA ZA EP. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT TECHNOLOGICKY VYSPĚLÉ PROSTŘEDÍ SCHOPNÉ PODPOROVAT VŠECHNY VÝZKUMNÉ A AKTUALIZAČNÍ ČINNOSTI, KTERÉ JSOU SCHOPNY PODPOŘIT ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTERÁ SE BLÍŽÍ SOUČASNÝM GENERACÍM STUDENTŮ V SOULADU S DIGITÁLNÍ AGENDOU PRO EVROPU NA PODPORU CÍLŮ PROGRAMU EVROPA 2020, NOP PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, ZÁKON Č. 107 ZE DNE 13. ČERVENCE 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ STUDENTŮM, KTEŘÍ VYUČUJÍ DISTITUSES, PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM A ÚČINNÝM TECHNOLOGIÍM A JEJICH VYUŽÍVÁNÍ, ABY SE USNADNIL PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VYUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH ÚDAJŮ, KTERÉ UČITELŮM UMOŽNÍ PŘIPOJIT SE K BEZDRÁTOVÉ KOMUNIKACI S NOTEBOOKY A TABLETOVÝMI POČÍTAČI V ZÁVISLOSTI NA TYPU ČINNOSTI, KTERÁ MÁ BÝT ZAHÁJENA PRO EP. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT TECHNOLOGICKY VYSPĚLÉ PROSTŘEDÍ SCHOPNÉ PODPOROVAT VŠECHNY VÝZKUMNÉ A AKTUALIZAČNÍ ČINNOSTI, KTERÉ JSOU SCHOPNY PODPOŘIT ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTERÁ SE BLÍŽÍ SOUČASNÝM GENERACÍM STUDENTŮ V SOULADU S DIGITÁLNÍ AGENDOU PRO EVROPU NA PODPORU CÍLŮ PROGRAMU EVROPA 2020, NOP PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, ZÁKON Č. 107 ZE DNE 13. ČERVENCE 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ STUDENTŮM, KTEŘÍ VYUČUJÍ DISTITUSES, PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM A ÚČINNÝM TECHNOLOGIÍM A JEJICH VYUŽÍVÁNÍ, ABY SE USNADNIL PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VYUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH ÚDAJŮ, KTERÉ UČITELŮM UMOŽNÍ PŘIPOJIT SE K BEZDRÁTOVÉ KOMUNIKACI S NOTEBOOKY A TABLETOVÝMI POČÍTAČI V ZÁVISLOSTI NA TYPU ČINNOSTI, KTERÁ MÁ BÝT ZAHÁJENA PRO EP. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT TECHNOLOGICKY VYSPĚLÉ PROSTŘEDÍ SCHOPNÉ PODPOROVAT VŠECHNY VÝZKUMNÉ A AKTUALIZAČNÍ ČINNOSTI, KTERÉ JSOU SCHOPNY PODPOŘIT ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTERÁ SE BLÍŽÍ SOUČASNÝM GENERACÍM STUDENTŮ V SOULADU S DIGITÁLNÍ AGENDOU PRO EVROPU NA PODPORU CÍLŮ PROGRAMU EVROPA 2020, NOP PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, ZÁKON Č. 107 ZE DNE 13. ČERVENCE 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ STUDENTŮM, KTEŘÍ VYUČUJÍ DISTITUSES, PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM A ÚČINNÝM TECHNOLOGIÍM A JEJICH VYUŽÍVÁNÍ, ABY SE USNADNIL PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VYUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH ÚDAJŮ, KTERÉ UČITELŮM UMOŽNÍ PŘIPOJIT SE K BEZDRÁTOVÉ KOMUNIKACI S NOTEBOOKY A TABLETOVÝMI POČÍTAČI V ZÁVISLOSTI NA TYPU ČINNOSTI, KTERÁ MÁ BÝT ZAHÁJENA PRO EP. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIĄ APLINKĄ, GALINČIĄ REMTI VISĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR ATNAUJINIMO VEIKLĄ, GALINČIĄ REMTI NETSCUOLA, I.E. MOKYKLOS, KURI YRA ARTIMA DABARTINEI STUDENTŲ KARTAI, PLĖTRĄ PAGAL EUROPOS SKAITMENINĘ DARBOTVARKĘ, SKIRTĄ PROGRAMOS „EUROPA 2020“ PROGRAMAVIMO TIKSLAMS REMTI, 2015 M. LIEPOS 13 D. ĮSTATYMU NR. 107 DĖL ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BUS SUDARYTOS SĄLYGOS NAUDOTIS NAUJAUSIOMIS IR VEIKSMINGOMIS DUOMENŲ MOKYMO TECHNOLOGIJOMIS IR JOMIS NAUDOTIS MOKSLEIVIAMS, KURIE MOKO DISTITUSES, SIEKIANT PALENGVINTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KONKREČIŲ DUOMENŲ NAUDOJIMĄ, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ PRISIJUNGTI PRIE BELAIDŽIO RYŠIO SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS IR PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIKLAUSOMAI NUO EP VEIKLOS RŪŠIES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIĄ APLINKĄ, GALINČIĄ REMTI VISĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR ATNAUJINIMO VEIKLĄ, GALINČIĄ REMTI NETSCUOLA, I.E. MOKYKLOS, KURI YRA ARTIMA DABARTINEI STUDENTŲ KARTAI, PLĖTRĄ PAGAL EUROPOS SKAITMENINĘ DARBOTVARKĘ, SKIRTĄ PROGRAMOS „EUROPA 2020“ PROGRAMAVIMO TIKSLAMS REMTI, 2015 M. LIEPOS 13 D. ĮSTATYMU NR. 107 DĖL ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BUS SUDARYTOS SĄLYGOS NAUDOTIS NAUJAUSIOMIS IR VEIKSMINGOMIS DUOMENŲ MOKYMO TECHNOLOGIJOMIS IR JOMIS NAUDOTIS MOKSLEIVIAMS, KURIE MOKO DISTITUSES, SIEKIANT PALENGVINTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KONKREČIŲ DUOMENŲ NAUDOJIMĄ, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ PRISIJUNGTI PRIE BELAIDŽIO RYŠIO SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS IR PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIKLAUSOMAI NUO EP VEIKLOS RŪŠIES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIĄ APLINKĄ, GALINČIĄ REMTI VISĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR ATNAUJINIMO VEIKLĄ, GALINČIĄ REMTI NETSCUOLA, I.E. MOKYKLOS, KURI YRA ARTIMA DABARTINEI STUDENTŲ KARTAI, PLĖTRĄ PAGAL EUROPOS SKAITMENINĘ DARBOTVARKĘ, SKIRTĄ PROGRAMOS „EUROPA 2020“ PROGRAMAVIMO TIKSLAMS REMTI, 2015 M. LIEPOS 13 D. ĮSTATYMU NR. 107 DĖL ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BUS SUDARYTOS SĄLYGOS NAUDOTIS NAUJAUSIOMIS IR VEIKSMINGOMIS DUOMENŲ MOKYMO TECHNOLOGIJOMIS IR JOMIS NAUDOTIS MOKSLEIVIAMS, KURIE MOKO DISTITUSES, SIEKIANT PALENGVINTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KONKREČIŲ DUOMENŲ NAUDOJIMĄ, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ PRISIJUNGTI PRIE BELAIDŽIO RYŠIO SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS IR PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIKLAUSOMAI NUO EP VEIKLOS RŪŠIES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU VIDI, KAS SPĒJ ATBALSTĪT VISAS PĒTNIECĪBAS UN ATJAUNINĀŠANAS DARBĪBAS, KURAS SPĒJ ATBALSTĪT NETSCUOLA, I.E. SKOLAS ATTĪSTĪBU, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJĀM SKOLĒNU PAAUDZĒM SASKAŅĀ AR EIROPAS DIGITALIZĀCIJAS PROGRAMMU, LAI ATBALSTĪTU STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” PLĀNOŠANAS MĒRĶUS, PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES NOP, 2015. GADA 13. JŪLIJA LIKUMU NR. 107. ŠIS PROJEKTS NODROŠINĀS PIEKĻUVI JAUNĀKAJĀM UN EFEKTĪVĀM TEHNOLOĢIJĀM UN TO IZMANTOŠANU DATU MĀCĪŠANĀ STUDENTIEM, KURI MĀCĪS DISTITUSES, LAI ATVIEGLOTU PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN KONKRĒTU DATU IZMANTOŠANU, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIESLĒGTIES BEZVADU SAKARIEM AR PIEZĪMJDATORIEM UN PLANŠETDATORIEM ATKARĪBĀ NO DARBĪBAS VEIDA, KAS TIKS UZSĀKTS EP. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU VIDI, KAS SPĒJ ATBALSTĪT VISAS PĒTNIECĪBAS UN ATJAUNINĀŠANAS DARBĪBAS, KURAS SPĒJ ATBALSTĪT NETSCUOLA, I.E. SKOLAS ATTĪSTĪBU, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJĀM SKOLĒNU PAAUDZĒM SASKAŅĀ AR EIROPAS DIGITALIZĀCIJAS PROGRAMMU, LAI ATBALSTĪTU STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” PLĀNOŠANAS MĒRĶUS, PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES NOP, 2015. GADA 13. JŪLIJA LIKUMU NR. 107. ŠIS PROJEKTS NODROŠINĀS PIEKĻUVI JAUNĀKAJĀM UN EFEKTĪVĀM TEHNOLOĢIJĀM UN TO IZMANTOŠANU DATU MĀCĪŠANĀ STUDENTIEM, KURI MĀCĪS DISTITUSES, LAI ATVIEGLOTU PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN KONKRĒTU DATU IZMANTOŠANU, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIESLĒGTIES BEZVADU SAKARIEM AR PIEZĪMJDATORIEM UN PLANŠETDATORIEM ATKARĪBĀ NO DARBĪBAS VEIDA, KAS TIKS UZSĀKTS EP. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU VIDI, KAS SPĒJ ATBALSTĪT VISAS PĒTNIECĪBAS UN ATJAUNINĀŠANAS DARBĪBAS, KURAS SPĒJ ATBALSTĪT NETSCUOLA, I.E. SKOLAS ATTĪSTĪBU, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJĀM SKOLĒNU PAAUDZĒM SASKAŅĀ AR EIROPAS DIGITALIZĀCIJAS PROGRAMMU, LAI ATBALSTĪTU STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” PLĀNOŠANAS MĒRĶUS, PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES NOP, 2015. GADA 13. JŪLIJA LIKUMU NR. 107. ŠIS PROJEKTS NODROŠINĀS PIEKĻUVI JAUNĀKAJĀM UN EFEKTĪVĀM TEHNOLOĢIJĀM UN TO IZMANTOŠANU DATU MĀCĪŠANĀ STUDENTIEM, KURI MĀCĪS DISTITUSES, LAI ATVIEGLOTU PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN KONKRĒTU DATU IZMANTOŠANU, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIESLĒGTIES BEZVADU SAKARIEM AR PIEZĪMJDATORIEM UN PLANŠETDATORIEM ATKARĪBĀ NO DARBĪBAS VEIDA, KAS TIKS UZSĀKTS EP. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА ПОДКРЕПЯТ ВСИЧКИ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ И АКТУАЛИЗИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ПОДПОМОГНАТ РАЗВИТИЕТО НА NETSCUOLA, I.E. УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕВРОПА В ПОДКРЕПА НА ПРОГРАМНИТЕ ЦЕЛИ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, НОП ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ЗАКОН № 107 ОТ 13 ЮЛИ 2015 Г. ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП ДО И ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТУАЛНИ И ЕФЕКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДАННИ ЗА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПРЕПОДАВАТ DISTITUSES, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ ДАННИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С БЕЗЖИЧНИ КОМУНИКАЦИИ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ И ТАБЛЕТНИ КОМПЮТРИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВИДА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ БЪДЕ СТАРТИРАНА ЗА ЕП. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА ПОДКРЕПЯТ ВСИЧКИ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ И АКТУАЛИЗИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ПОДПОМОГНАТ РАЗВИТИЕТО НА NETSCUOLA, I.E. УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕВРОПА В ПОДКРЕПА НА ПРОГРАМНИТЕ ЦЕЛИ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, НОП ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ЗАКОН № 107 ОТ 13 ЮЛИ 2015 Г. ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП ДО И ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТУАЛНИ И ЕФЕКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДАННИ ЗА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПРЕПОДАВАТ DISTITUSES, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ ДАННИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С БЕЗЖИЧНИ КОМУНИКАЦИИ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ И ТАБЛЕТНИ КОМПЮТРИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВИДА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ БЪДЕ СТАРТИРАНА ЗА ЕП. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА ПОДКРЕПЯТ ВСИЧКИ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ И АКТУАЛИЗИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ПОДПОМОГНАТ РАЗВИТИЕТО НА NETSCUOLA, I.E. УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕВРОПА В ПОДКРЕПА НА ПРОГРАМНИТЕ ЦЕЛИ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, НОП ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ЗАКОН № 107 ОТ 13 ЮЛИ 2015 Г. ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП ДО И ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТУАЛНИ И ЕФЕКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДАННИ ЗА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПРЕПОДАВАТ DISTITUSES, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ ДАННИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С БЕЗЖИЧНИ КОМУНИКАЦИИ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ И ТАБЛЕТНИ КОМПЮТРИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВИДА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ БЪДЕ СТАРТИРАНА ЗА ЕП. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA OLYAN TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY KÉPES TÁMOGATNI A NETSCUOLA, AZAZ A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ KÖZEL ÁLLÓ, AZ EURÓPA 2020 PROGRAMOZÁSI CÉLKITŰZÉSEKET TÁMOGATÓ EURÓPAI DIGITÁLIS MENETRENDNEK, A KÉSZSÉGEKKEL ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKKEL FOGLALKOZÓ NOP-NAK, A 2015. JÚLIUS 13-I 107. SZ. TÖRVÉNYNEK MEGFELELŐ, A NETSCUOLA FEJLESZTÉSÉT TÁMOGATÓ VALAMENNYI KUTATÁSI ÉS FRISSÍTÉSI TEVÉKENYSÉGET. EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DISTITUSES-T OKTATÓ HALLGATÓK SZÁMÁRA A NAPRAKÉSZ ÉS HATÉKONY TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS A KONKRÉT ADATOK FELHASZNÁLÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK AZ EP SZÁMÁRA INDÍTANDÓ TEVÉKENYSÉG TÍPUSÁTÓL FÜGGŐEN CSATLAKOZHASSANAK A NOTEBOOKOKKAL ÉS TÁBLAGÉPEKKEL VALÓ VEZETÉK NÉLKÜLI KOMMUNIKÁCIÓHOZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY KÉPES TÁMOGATNI A NETSCUOLA, AZAZ A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ KÖZEL ÁLLÓ, AZ EURÓPA 2020 PROGRAMOZÁSI CÉLKITŰZÉSEKET TÁMOGATÓ EURÓPAI DIGITÁLIS MENETRENDNEK, A KÉSZSÉGEKKEL ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKKEL FOGLALKOZÓ NOP-NAK, A 2015. JÚLIUS 13-I 107. SZ. TÖRVÉNYNEK MEGFELELŐ, A NETSCUOLA FEJLESZTÉSÉT TÁMOGATÓ VALAMENNYI KUTATÁSI ÉS FRISSÍTÉSI TEVÉKENYSÉGET. EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DISTITUSES-T OKTATÓ HALLGATÓK SZÁMÁRA A NAPRAKÉSZ ÉS HATÉKONY TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS A KONKRÉT ADATOK FELHASZNÁLÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK AZ EP SZÁMÁRA INDÍTANDÓ TEVÉKENYSÉG TÍPUSÁTÓL FÜGGŐEN CSATLAKOZHASSANAK A NOTEBOOKOKKAL ÉS TÁBLAGÉPEKKEL VALÓ VEZETÉK NÉLKÜLI KOMMUNIKÁCIÓHOZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY KÉPES TÁMOGATNI A NETSCUOLA, AZAZ A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ KÖZEL ÁLLÓ, AZ EURÓPA 2020 PROGRAMOZÁSI CÉLKITŰZÉSEKET TÁMOGATÓ EURÓPAI DIGITÁLIS MENETRENDNEK, A KÉSZSÉGEKKEL ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKKEL FOGLALKOZÓ NOP-NAK, A 2015. JÚLIUS 13-I 107. SZ. TÖRVÉNYNEK MEGFELELŐ, A NETSCUOLA FEJLESZTÉSÉT TÁMOGATÓ VALAMENNYI KUTATÁSI ÉS FRISSÍTÉSI TEVÉKENYSÉGET. EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DISTITUSES-T OKTATÓ HALLGATÓK SZÁMÁRA A NAPRAKÉSZ ÉS HATÉKONY TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS A KONKRÉT ADATOK FELHASZNÁLÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK AZ EP SZÁMÁRA INDÍTANDÓ TEVÉKENYSÉG TÍPUSÁTÓL FÜGGŐEN CSATLAKOZHASSANAK A NOTEBOOKOKKAL ÉS TÁBLAGÉPEKKEL VALÓ VEZETÉK NÉLKÜLI KOMMUNIKÁCIÓHOZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ ATÁ CHUN CINN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN TACÚ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE AGUS NUASHONRAITHE AR FAD ATÁ IN ANN TACÚ LE FORBAIRT NETSCUOLA, I.E., SCOIL ATÁ GAR DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRE DIGITEACH DON EORAIP CHUN TACÚ LE CUSPÓIRÍ CLÁRSCEIDEALAITHE EORAIP 2020, NOP DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, DLÍ UIMH. 107 AN 13 IÚIL 2015. LEIS AN TIONSCADAL SEO, BEIFEAR IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ COTHROM LE DÁTA AGUS ÉIFEACHTACH A ROCHTAIN AGUS A ÚSÁID I DTEAGASC SONRAÍ DO MHIC LÉINN ATÁ AG MÚINEADH DISTITUSES, D’FHONN ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS ÚSÁID SONRAÍ SONRACHA A ÉASCÚ CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ NASCADH LE CUMARSÁID GAN SREANG LE LEABHAIR NÓTAÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID AG BRATH AR AN GCINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA ATÁ LE SEOLADH DO PHARLAIMINT NA HEORPA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ ATÁ CHUN CINN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN TACÚ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE AGUS NUASHONRAITHE AR FAD ATÁ IN ANN TACÚ LE FORBAIRT NETSCUOLA, I.E., SCOIL ATÁ GAR DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRE DIGITEACH DON EORAIP CHUN TACÚ LE CUSPÓIRÍ CLÁRSCEIDEALAITHE EORAIP 2020, NOP DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, DLÍ UIMH. 107 AN 13 IÚIL 2015. LEIS AN TIONSCADAL SEO, BEIFEAR IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ COTHROM LE DÁTA AGUS ÉIFEACHTACH A ROCHTAIN AGUS A ÚSÁID I DTEAGASC SONRAÍ DO MHIC LÉINN ATÁ AG MÚINEADH DISTITUSES, D’FHONN ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS ÚSÁID SONRAÍ SONRACHA A ÉASCÚ CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ NASCADH LE CUMARSÁID GAN SREANG LE LEABHAIR NÓTAÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID AG BRATH AR AN GCINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA ATÁ LE SEOLADH DO PHARLAIMINT NA HEORPA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ ATÁ CHUN CINN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN TACÚ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE AGUS NUASHONRAITHE AR FAD ATÁ IN ANN TACÚ LE FORBAIRT NETSCUOLA, I.E., SCOIL ATÁ GAR DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRE DIGITEACH DON EORAIP CHUN TACÚ LE CUSPÓIRÍ CLÁRSCEIDEALAITHE EORAIP 2020, NOP DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, DLÍ UIMH. 107 AN 13 IÚIL 2015. LEIS AN TIONSCADAL SEO, BEIFEAR IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ COTHROM LE DÁTA AGUS ÉIFEACHTACH A ROCHTAIN AGUS A ÚSÁID I DTEAGASC SONRAÍ DO MHIC LÉINN ATÁ AG MÚINEADH DISTITUSES, D’FHONN ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS ÚSÁID SONRAÍ SONRACHA A ÉASCÚ CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ NASCADH LE CUMARSÁID GAN SREANG LE LEABHAIR NÓTAÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID AG BRATH AR AN GCINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA ATÁ LE SEOLADH DO PHARLAIMINT NA HEORPA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER SOM KAN STÖDJA ALL FORSKNING OCH UPPDATERINGSVERKSAMHET SOM KAN STÖDJA UTVECKLINGEN AV NETSCUOLA, I.E., EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER I LINJE MED DEN DIGITALA AGENDAN FÖR EUROPA TILL STÖD FÖR PROGRAMPLANERINGSMÅLEN FÖR EUROPA 2020-STRATEGIN, NOP FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, LAG NR 107 AV DEN 13 JULI 2015. DETTA PROJEKT KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA TILLGÅNG TILL OCH ANVÄNDNING AV AKTUELL OCH EFFEKTIV TEKNIK FÖR UNDERVISNING AV DATA FÖR STUDENTER SOM UNDERVISAR DISTITUSER, I SYFTE ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL INFORMATION OCH ANVÄNDNINGEN AV SPECIFIKA DATA FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT ANSLUTA SIG TILL TRÅDLÖS KOMMUNIKATION MED BÄRBARA DATORER OCH SURFPLATTOR BEROENDE PÅ VILKEN TYP AV VERKSAMHET SOM SKA INLEDAS FÖR EUROPAPARLAMENTET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER SOM KAN STÖDJA ALL FORSKNING OCH UPPDATERINGSVERKSAMHET SOM KAN STÖDJA UTVECKLINGEN AV NETSCUOLA, I.E., EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER I LINJE MED DEN DIGITALA AGENDAN FÖR EUROPA TILL STÖD FÖR PROGRAMPLANERINGSMÅLEN FÖR EUROPA 2020-STRATEGIN, NOP FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, LAG NR 107 AV DEN 13 JULI 2015. DETTA PROJEKT KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA TILLGÅNG TILL OCH ANVÄNDNING AV AKTUELL OCH EFFEKTIV TEKNIK FÖR UNDERVISNING AV DATA FÖR STUDENTER SOM UNDERVISAR DISTITUSER, I SYFTE ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL INFORMATION OCH ANVÄNDNINGEN AV SPECIFIKA DATA FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT ANSLUTA SIG TILL TRÅDLÖS KOMMUNIKATION MED BÄRBARA DATORER OCH SURFPLATTOR BEROENDE PÅ VILKEN TYP AV VERKSAMHET SOM SKA INLEDAS FÖR EUROPAPARLAMENTET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER SOM KAN STÖDJA ALL FORSKNING OCH UPPDATERINGSVERKSAMHET SOM KAN STÖDJA UTVECKLINGEN AV NETSCUOLA, I.E., EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER I LINJE MED DEN DIGITALA AGENDAN FÖR EUROPA TILL STÖD FÖR PROGRAMPLANERINGSMÅLEN FÖR EUROPA 2020-STRATEGIN, NOP FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, LAG NR 107 AV DEN 13 JULI 2015. DETTA PROJEKT KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA TILLGÅNG TILL OCH ANVÄNDNING AV AKTUELL OCH EFFEKTIV TEKNIK FÖR UNDERVISNING AV DATA FÖR STUDENTER SOM UNDERVISAR DISTITUSER, I SYFTE ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL INFORMATION OCH ANVÄNDNINGEN AV SPECIFIKA DATA FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT ANSLUTA SIG TILL TRÅDLÖS KOMMUNIKATION MED BÄRBARA DATORER OCH SURFPLATTOR BEROENDE PÅ VILKEN TYP AV VERKSAMHET SOM SKA INLEDAS FÖR EUROPAPARLAMENTET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKOND, MIS ON VÕIMELINE TOETAMA KÕIKI TEADUSUURINGUID JA AJAKOHASTATAVAID TEGEVUSI, MIS ON VÕIMELISED TOETAMA NETSCUOLA, I.E. KOOLI ARENDAMIST, MIS ON PRAEGUSTELE ÕPILASPÕLVKONDADELE LÄHEDAL, KOOSKÕLAS EUROOPA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVAGA, ET TOETADA EUROOPA 2020. AASTA PROGRAMMI EESMÄRKE, OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKKU TEGEVUSKAVA, 13. JUULI 2015. AASTA SEADUST NR 107. SEE PROJEKT VÕIMALDAB JUURDEPÄÄSU AJAKOHASTELE JA TÕHUSATELE TEHNOLOOGIATELE ANDMETE ÕPETAMISEKS DISTITUSES ÕPPURITELE NING KASUTADA NEID, ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU TEABELE JA KONKREETSETE ANDMETE KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL ÜHENDADA TRAADITA SIDE SÜLEARVUTITE JA TAHVELARVUTITEGA SÕLTUVALT EUROOPA PARLAMENDI TEGEVUSE LIIGIST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKOND, MIS ON VÕIMELINE TOETAMA KÕIKI TEADUSUURINGUID JA AJAKOHASTATAVAID TEGEVUSI, MIS ON VÕIMELISED TOETAMA NETSCUOLA, I.E. KOOLI ARENDAMIST, MIS ON PRAEGUSTELE ÕPILASPÕLVKONDADELE LÄHEDAL, KOOSKÕLAS EUROOPA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVAGA, ET TOETADA EUROOPA 2020. AASTA PROGRAMMI EESMÄRKE, OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKKU TEGEVUSKAVA, 13. JUULI 2015. AASTA SEADUST NR 107. SEE PROJEKT VÕIMALDAB JUURDEPÄÄSU AJAKOHASTELE JA TÕHUSATELE TEHNOLOOGIATELE ANDMETE ÕPETAMISEKS DISTITUSES ÕPPURITELE NING KASUTADA NEID, ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU TEABELE JA KONKREETSETE ANDMETE KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL ÜHENDADA TRAADITA SIDE SÜLEARVUTITE JA TAHVELARVUTITEGA SÕLTUVALT EUROOPA PARLAMENDI TEGEVUSE LIIGIST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKOND, MIS ON VÕIMELINE TOETAMA KÕIKI TEADUSUURINGUID JA AJAKOHASTATAVAID TEGEVUSI, MIS ON VÕIMELISED TOETAMA NETSCUOLA, I.E. KOOLI ARENDAMIST, MIS ON PRAEGUSTELE ÕPILASPÕLVKONDADELE LÄHEDAL, KOOSKÕLAS EUROOPA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVAGA, ET TOETADA EUROOPA 2020. AASTA PROGRAMMI EESMÄRKE, OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKKU TEGEVUSKAVA, 13. JUULI 2015. AASTA SEADUST NR 107. SEE PROJEKT VÕIMALDAB JUURDEPÄÄSU AJAKOHASTELE JA TÕHUSATELE TEHNOLOOGIATELE ANDMETE ÕPETAMISEKS DISTITUSES ÕPPURITELE NING KASUTADA NEID, ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU TEABELE JA KONKREETSETE ANDMETE KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL ÜHENDADA TRAADITA SIDE SÜLEARVUTITE JA TAHVELARVUTITEGA SÕLTUVALT EUROOPA PARLAMENDI TEGEVUSE LIIGIST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CAPOSELE | |||||||||||||||
| Property / location (string): CAPOSELE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,991.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,991.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,314.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,314.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:19, 8 April 2023
Project Q1879620 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR AN OPEN SCHOOL AND DIGITAL SKILLS DIGITAL |
Project Q1879620 in Italy |
Statements
12,314.4 Euro
0 references
21,991.59 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
15 April 2016
0 references
30 December 2016
0 references
30 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPR. "F. DE SANCTIS"
0 references
40°48'58.93"N, 15°13'26.18"E
0 references
IL PROGETTO PUNTA A CREARE AMBIENTI TECNOLOGICAMENTE EVOLUTI IDONEI A SOSTENERE TUTTE LE ATTIVIT DI RICERCA ED AGGIORNAMENTO ED IN GRADO DI SOSTENERE LO SVILUPPO DELLA NETSCUOLA OVVERO UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI IN COERENZA CON LAGENDA DIGITALE EUROPEA A SOSTEGNO DELLGLI OBIETTIVI EUROPA 2020 PROGRAMMAZIONE 20142020 IL PON PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO LA LEGGE 13 LUGLIO 2015 N. 107.TALE PROGETTO CONSENTIR LACCESSO E LUTILIZZO DI TECNOLOGIE AGGIORNATE ED EFFICACI NELLA DIDATTICA LABORATORIALE LA FRUIZIONE DI RIORSE DIGITALI NELLA DIDATTICA DISTITUTO OLTRE CHE LACQUISIZIONE DI DISPOSITIVI ATTI A FAVORIRE LACCESSO AD INFORMAZIONI E LINSERIMENTO DI DATI A STUDENTI DOCENTI PERSONALE VARIO.NELLO SPECIFICO SARANNO PREDISPOSTIODISPOSITIVI PER IL COLLEGAMENTO IN WIRELESS DEI DISPOSITIVI INDIVIDUALI OPOSTAZIONE DI CONTROLLO DA PARTE DEL DOCENTE FORNITA DI NOTEBOOK E TABLET IN FUNZIONE DEL TIPO DI ATTIVIT DA SVOLGERE OPOSTAZIONE PER IL PE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE TECHNOLOGICALLY ADVANCED ENVIRONMENTS CAPABLE OF SUPPORTING ALL OF THE RESEARCH AND UPDATING ACTIVITIES WHICH ARE CAPABLE OF SUPPORTING THE DEVELOPMENT OF NETSCUOLA, I.E. A SCHOOL THAT IS CLOSE TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS IN LINE WITH THE DIGITAL AGENDA FOR EUROPE IN SUPPORT OF THE EUROPE 2020 PROGRAMMING OBJECTIVES, THE NOP FOR SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS, LAW NO 107 OF 13 JULY 2015. THIS PROJECT WILL ENABLE ACCESS TO, AND USE OF, UP-TO-DATE AND EFFECTIVE TECHNOLOGIES IN THE TEACHING OF DATA FOR STUDENTS TEACHING DISTITUSES, IN ORDER TO FACILITATE ACCESS TO INFORMATION AND THE USE OF SPECIFIC DATA TO ENABLE TEACHERS TO CONNECT TO WIRELESS COMMUNICATIONS WITH NOTEBOOKS AND TABLET COMPUTERS DEPENDING ON THE TYPE OF ACTIVITY TO BE LAUNCHED FOR THE EP. (English)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉS APTES À SOUTENIR TOUTES LES ACTIVITÉS DE RECHERCHE ET DE MISE À JOUR ET À SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA NETSCUOLA OU D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉLÈVES, CONFORMÉMENT À LA STRATÉGIE NUMÉRIQUE EUROPÉENNE EN FAVEUR DE LA PROGRAMMATION 20142020 DES OBJECTIFS DE LA STRATÉGIE EUROPE 2020 LE NON-POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE 13 JUILLET 2015 N. 107.LE PROJET TALE PERMET L’ACCÈS ET L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES MODERNES ET EFFICACES DANS L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE DE L’UTILISATION DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE AINSI QUE L’ACQUISITION DE DISPOSITIFS DESTINÉS À PROMOUVOIR L’ACCÈS À L’INFORMATION ET L’INSERTION DE DONNÉES À L’INFORMATION VARIO.SPECIFIC SERA PREDISPOSTIODISPOSITIVITIVI POUR LA CONNEXION SANS FIL DES APPAREILS INDIVIDUELS OPOSTATION DU CONTRÔLE PAR L’ENSEIGNANT FOURNI AVEC DES ORDINATEURS PORTABLES ET DES TABLETTES SELON LE TYPE D’ACTIVITÉ À RÉALISER OPOSTATION POUR LE PE (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL TECHNOLOGISCH GEAVANCEERDE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE GESCHIKT ZIJN OM ALLE ONDERZOEKS- EN ACTUALISERINGSACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE NETSCUOLA OF EEN PI-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN, IN OVEREENSTEMMING MET DE EUROPESE DIGITALE AGENDA TER ONDERSTEUNING VAN DE EUROPA 2020-DOELSTELLINGENPROGRAMMERING 20142020, DE WET INZAKE VAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN OP SCHOOL 13 JULI 2015 N. 107.TALE-PROJECT BIEDT TOEGANG TOT EN GEBRUIK VAN ACTUELE EN EFFECTIEVE TECHNOLOGIEËN IN HET LABORATORIUMONDERWIJS OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN HET ONDERWIJS OP SCHOOL, ALSMEDE DE AANSCHAF VAN APPARATEN OM DE TOEGANG TOT INFORMATIE EN DE INTEGRATIE TE BEVORDEREN. VAN GEGEVENS AAN STUDENTEN ONDERWIJZEND PERSONEEL VARIO.SPECIFIC INFORMATIE ZAL PREDISPOSTIODISPOSITIVIVIVI VOOR DE DRAADLOZE VERBINDING VAN INDIVIDUELE APPARATEN OPOSTATION VAN CONTROLE DOOR DE LERAAR VOORZIEN VAN NOTEBOOKS EN TABLETS VOLGENS HET TYPE ACTIVITEIT UIT TE VOEREN OPOSTATION VOOR HET EP (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TECHNOLOGISCH FORTSCHRITTLICHE UMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE GEEIGNET SIND, ALLE FORSCHUNGS- UND AKTUALISIERUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN UND DIE ENTWICKLUNG DER NETSCUOLA ODER EINER PI-SCHULE IN DER NÄHE DER DERZEITIGEN GENERATIONEN VON SCHÜLERN IM EINKLANG MIT DER EUROPÄISCHEN DIGITALEN AGENDA ZUR UNTERSTÜTZUNG DER EUROPA-2020-ZIELE 20142020 ZU UNTERSTÜTZEN, DIE NICHT FÜR DAS GESETZ ÜBER SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN GELTEN 13. JULI 2015 N. 107.TALE-PROJEKT ERMÖGLICHT DEN ZUGANG ZU UND DIE NUTZUNG AKTUELLER UND WIRKSAMER TECHNOLOGIEN IM LABORUNTERRICHT DEN EINSATZ DIGITALER RESSOURCEN IM SCHULUNTERRICHT SOWIE DEN ERWERB VON GERÄTEN ZUR FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN UND DER EINFÜGUNG VON DEN DATEN FÜR DIE SCHÜLER LEHRPERSONAL VARIO.SPECIFIC INFORMATIONEN WERDEN PREDISPOSTIODISPOSITIVITIVI FÜR DIE DRAHTLOSE VERBINDUNG VON EINZELNEN GERÄTEN OPOSTATION DER KONTROLLE DURCH DEN LEHRER MIT NOTEBOOKS UND TABLETS ENTSPRECHEND DER ART DER TÄTIGKEIT FÜR DAS EP DURCHZUFÜHREN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR ENTORNOS TECNOLÓGICAMENTE AVANZADOS ADECUADOS PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Y CAPACES DE APOYAR EL DESARROLLO DE LA NETSCUOLA O DE UNA ESCUELA DE PI CERCANA A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES, EN CONSONANCIA CON LA AGENDA DIGITAL EUROPEA EN APOYO DE LA PROGRAMACIÓN DE LOS OBJETIVOS DE EUROPA 2020 PARA 20142020, LA LEY NO RELATIVA A LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE 13 DE JULIO DE 2015 N. 107. EL PROYECTO TALE PERMITE EL ACCESO Y EL USO DE TECNOLOGÍAS ACTUALIZADAS Y EFICACES EN LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO, EL USO DE RECURSOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR, ASÍ COMO LA ADQUISICIÓN DE DISPOSITIVOS PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA INSERCIÓN DE DATOS. PARA EL PERSONAL DOCENTE VARIO.SPECIFIC INFORMACIÓN SERÁ PREDISPOSTIODISPOSITIVIVI PARA LA CONEXIÓN INALÁMBRICA DE DISPOSITIVOS INDIVIDUALES OPOSTACIÓN DEL CONTROL POR PARTE DEL PROFESOR PROVISTO DE CUADERNOS Y TABLETAS SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD A REALIZAR OPOSTACIÓN PARA EL PE (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE TEKNOLOGISK AVANCEREDE MILJØER, DER KAN STØTTE ALLE DE FORSKNINGS- OG OPDATERINGSAKTIVITETER, DER ER I STAND TIL AT STØTTE UDVIKLINGEN AF NETSCUOLA, I.E. EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE I OVERENSSTEMMELSE MED DEN DIGITALE DAGSORDEN FOR EUROPA TIL STØTTE FOR EUROPA 2020-PROGRAMMERINGSMÅLENE, NOP FOR FÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER, LOV NR. 107 AF 13. JULI 2015. DETTE PROJEKT VIL MULIGGØRE ADGANG TIL OG ANVENDELSE AF AJOURFØRTE OG EFFEKTIVE TEKNOLOGIER I DATAUNDERVISNINGEN FOR STUDERENDE, DER UNDERVISER I DISTITUSES, MED HENBLIK PÅ AT LETTE ADGANGEN TIL INFORMATION OG BRUGEN AF SPECIFIKKE DATA FOR AT SÆTTE LÆRERE I STAND TIL AT OPRETTE FORBINDELSE TIL TRÅDLØS KOMMUNIKATION MED BÆRBARE COMPUTERE OG TABLETCOMPUTERE AFHÆNGIGT AF, HVILKEN TYPE AKTIVITET DER SKAL IVÆRKSÆTTES FOR EUROPA-PARLAMENTET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ, ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ NETSCUOLA, ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΘΕΜΑΤΟΛΌΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΡΟΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020», ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ, ΝΌΜΟΣ ΑΡΙΘ. 107 ΤΗΣ 13ΗΣ ΙΟΥΛΊΟΥ 2015. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΓΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΟΥΝ ΤΟ DISTITUSES, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA STVORITI TEHNOLOŠKI NAPREDNA OKRUŽENJA KOJA MOGU PODUPRIJETI SVE AKTIVNOSTI ISTRAŽIVANJA I AŽURIRANJA KOJE SU U STANJU PODRŽATI RAZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLE KOJA JE BLISKA SADAŠNJIM GENERACIJAMA UČENIKA U SKLADU S DIGITALNOM AGENDOM ZA EUROPU KAO POTPORA CILJEVIMA PROGRAMIRANJA STRATEGIJE EUROPA 2020., NOP-OM ZA VJEŠTINE I OKRUŽENJE ZA UČENJE, ZAKONOM BR. 107 OD 13. SRPNJA 2015. OVIM ĆE SE PROJEKTOM OMOGUĆITI PRISTUP AŽURIRANIM I UČINKOVITIM TEHNOLOGIJAMA I NJIHOVA UPOTREBA U POUČAVANJU PODATAKA ZA STUDENTE KOJI PODUČAVAJU DISTITUSE KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP INFORMACIJAMA I UPORABA POSEBNIH PODATAKA KAKO BI SE NASTAVNICIMA OMOGUĆILO POVEZIVANJE S BEŽIČNIM KOMUNIKACIJAMA S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA I TABLET RAČUNALIMA OVISNO O VRSTI AKTIVNOSTI KOJA ĆE SE POKRENUTI ZA EP. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA MEDII AVANSATE DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, CAPABILE SĂ SPRIJINE TOATE ACTIVITĂȚILE DE CERCETARE ȘI ACTUALIZARE CARE SUNT CAPABILE SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA NETSCUOLA, I.E. O ȘCOALĂ APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE ELEVI, ÎN CONFORMITATE CU AGENDA DIGITALĂ PENTRU EUROPA, ÎN SPRIJINUL OBIECTIVELOR DE PROGRAMARE ALE STRATEGIEI EUROPA 2020, PNA PENTRU COMPETENȚE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE, LEGEA NR. 107 DIN 13 IULIE 2015. ACEST PROIECT VA PERMITE ACCESUL ȘI UTILIZAREA UNOR TEHNOLOGII ACTUALIZATE ȘI EFICIENTE ÎN PREDAREA DATELOR PENTRU ELEVII CARE PREDAU DISTITUSES, PENTRU A FACILITA ACCESUL LA INFORMAȚII ȘI UTILIZAREA DATELOR SPECIFICE PENTRU A LE PERMITE PROFESORILOR SĂ SE CONECTEZE LA COMUNICAȚIILE FĂRĂ FIR CU NOTEBOOK-URI ȘI TABLETE, ÎN FUNCȚIE DE TIPUL DE ACTIVITATE CARE URMEAZĂ SĂ FIE LANSATĂ PENTRU PE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÉ PROSTREDIA SCHOPNÉ PODPOROVAŤ VŠETKY VÝSKUMNÉ A AKTUALIZOVANÉ ČINNOSTI, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ PODPORIŤ ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTORÁ JE BLÍZKA SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV V SÚLADE S DIGITÁLNOU AGENDOU PRE EURÓPU NA PODPORU CIEĽOV PROGRAMOVANIA STRATÉGIE EURÓPA 2020, NOP PRE ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE, ZÁKON Č. 107 Z 13. JÚLA 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ PRÍSTUP K AKTUÁLNYM A ÚČINNÝM TECHNOLÓGIÁM PRI VÝUČBE ÚDAJOV PRE ŠTUDENTOV VYUČUJÚCICH DISTITUSES A ICH VYUŽÍVANIE S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM A VYUŽÍVANIE ŠPECIFICKÝCH ÚDAJOV, ABY SA UČITELIA MOHLI PRIPOJIŤ K BEZDRÔTOVEJ KOMUNIKÁCII S NOTEBOOKMI A TABLETOVÝMI POČÍTAČMI V ZÁVISLOSTI OD DRUHU ČINNOSTI, KTORÁ SA MÁ ZAČAŤ PRE EP. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ AMBJENTI TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZATI LI KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-ATTIVITAJIET KOLLHA TA’ RIĊERKA U AĠĠORNAMENT LI HUMA KAPAĊI JAPPOĠĠAW L-IŻVILUPP TA’ NETSCUOLA, I.E. SKOLA LI HIJA QRIB IL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI F’KONFORMITÀ MAL-AĠENDA DIĠITALI GĦALL-EWROPA B’APPOĠĠ GĦALL-OBJETTIVI TA’ PROGRAMMAZZJONI TAL-EWROPA 2020, L-NOP GĦALL-ĦILIET U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM, IL-LIĠI NRU 107 TAT-13 TA’ LULJU 2015. DAN IL-PROĠETT SE JIPPERMETTI L-AĊĊESS GĦAL, U L-UŻU TA’, TEKNOLOĠIJI AĠĠORNATI U EFFETTIVI FIT-TAGĦLIM TAD-DATA GĦALL-ISTUDENTI LI JGĦALLMU DISTITUSES, SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-UŻU TA’ DATA SPEĊIFIKA SABIEX L-GĦALLIEMA JKUNU JISTGĦU JAQBDU MA’ KOMUNIKAZZJONIJIET BLA FILI MA’ NOTEBOOKS U KOMPJUTERS TABLET SKONT IT-TIP TA’ ATTIVITÀ LI GĦANDHA TITNIEDA GĦALL-PE. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR AMBIENTES TECNOLOGICAMENTE AVANÇADOS CAPAZES DE APOIAR TODAS AS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO E ATUALIZAÇÃO CAPAZES DE APOIAR O DESENVOLVIMENTO DA NETSCUOLA, OU SEJA, UMA ESCOLA PRÓXIMA DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES, EM CONSONÂNCIA COM A AGENDA DIGITAL PARA A EUROPA EM APOIO DOS OBJETIVOS DE PROGRAMAÇÃO DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020, O NOP PARA AS COMPETÊNCIAS E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, LEI N.º 107, DE 13 DE JULHO DE 2015. ESTE PROJETO PERMITIRÁ O ACESSO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ATUALIZADAS E EFICAZES NO ENSINO DE DADOS PARA OS ESTUDANTES QUE ENSINAM DISTITUSES, A FIM DE FACILITAR O ACESSO À INFORMAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE DADOS ESPECÍFICOS PARA PERMITIR QUE OS PROFESSORES SE CONECTEM A COMUNICAÇÕES SEM FIOS COM COMPUTADORES PORTÁTEIS E TABLETES, DEPENDENDO DO TIPO DE ATIVIDADE A LANÇAR PARA O PE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA TEKNOLOGISESTI EDISTYNEITÄ YMPÄRISTÖJÄ, JOILLA VOIDAAN TUKEA KAIKKIA SELLAISIA TUTKIMUS- JA PÄIVITYSTOIMIA, JOILLA VOIDAAN TUKEA NETSCUOLA I.E. -KOULUN KEHITTÄMISTÄ, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISIÄ OPISKELIJASUKUPOLVIA EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN OHJELMASUUNNITTELUTAVOITTEITA TUKEVAN EUROOPAN DIGITAALISTRATEGIAN MUKAISESTI, TAITOJEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KANSALLINEN TOIMINTASUUNNITELMA, 13. HEINÄKUUTA 2015 ANNETTU LAKI NRO 107. TÄLLÄ HANKKEELLA MAHDOLLISTETAAN DISTITUSES-OPISKELIJOIDEN PÄÄSY AJANTASAISIIN JA TEHOKKAISIIN TIETOTEKNOLOGIOIHIN JA NIIDEN KÄYTTÖ TIEDON OPETUKSESSA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA TIEDON SAANTIA JA TIETTYJEN TIETOJEN KÄYTTÖÄ, JOTTA OPETTAJAT VOIVAT MUODOSTAA YHTEYDEN LANGATTOMAAN VIESTINTÄÄN KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN JA TAULUTIETOKONEIDEN KANSSA RIIPPUEN SIITÄ, MINKÄ TYYPPISIÄ TOIMIA EUROOPAN PARLAMENTTI KÄYNNISTÄÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ŚRODOWISK ZDOLNYCH DO WSPIERANIA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ BADAWCZYCH I AKTUALIZUJĄCYCH, KTÓRE SĄ W STANIE WSPIERAĆ ROZWÓJ NETSCUOLA, I.E. SZKOŁY, KTÓRA JEST BLISKA OBECNYM POKOLENIOM STUDENTÓW, ZGODNIE Z AGENDĄ CYFROWĄ DLA EUROPY WSPIERAJĄCĄ CELE PROGRAMOWANIA STRATEGII „EUROPA 2020”, KPO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH, USTAWA NR 107 Z DNIA 13 LIPCA 2015 R. PROJEKT TEN UMOŻLIWI DOSTĘP DO AKTUALNYCH I SKUTECZNYCH TECHNOLOGII ORAZ WYKORZYSTANIE TYCH TECHNOLOGII W NAUCZANIU DANYCH DLA UCZNIÓW UCZĄCYCH DISTITUSES, ABY UŁATWIĆ DOSTĘP DO INFORMACJI I WYKORZYSTANIE KONKRETNYCH DANYCH, ABY UMOŻLIWIĆ NAUCZYCIELOM ŁĄCZENIE SIĘ Z ŁĄCZNOŚCIĄ BEZPRZEWODOWĄ ZE NOTEBOOKAMI I TABLETAMI W ZALEŻNOŚCI OD RODZAJU DZIAŁALNOŚCI, KTÓRA MA ZOSTAĆ URUCHOMIONA DLA PE. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI TEHNOLOŠKO NAPREDNO OKOLJE, KI BO LAHKO PODPIRALO VSE RAZISKOVALNE IN AŽURNE DEJAVNOSTI, KI LAHKO PODPIRAJO RAZVOJ ŠOLE NETSCUOLA, I.E., KI JE BLIZU SEDANJIM GENERACIJAM ŠTUDENTOV V SKLADU Z DIGITALNO AGENDO ZA EVROPO V PODPORO PROGRAMSKIM CILJEM STRATEGIJE EVROPA 2020, NOP ZA ZNANJA IN SPRETNOSTI TER UČNA OKOLJA, ZAKON ŠT. 107 Z DNE 13. JULIJA 2015. TA PROJEKT BO OMOGOČIL DOSTOP DO NAJNOVEJŠIH IN UČINKOVITIH TEHNOLOGIJ TER NJIHOVO UPORABO PRI POUČEVANJU PODATKOV ZA ŠTUDENTE, KI POUČUJEJO DISTITUSE, DA SE OLAJŠA DOSTOP DO INFORMACIJ IN UPORABA POSEBNIH PODATKOV, KI BODO UČITELJEM OMOGOČILI POVEZAVO Z BREZŽIČNIMI KOMUNIKACIJAMI S PRENOSNIKI IN TABLIČNIMI RAČUNALNIKI, ODVISNO OD VRSTE DEJAVNOSTI, KI SE BO ZAČELA ZA EP. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT TECHNOLOGICKY VYSPĚLÉ PROSTŘEDÍ SCHOPNÉ PODPOROVAT VŠECHNY VÝZKUMNÉ A AKTUALIZAČNÍ ČINNOSTI, KTERÉ JSOU SCHOPNY PODPOŘIT ROZVOJ NETSCUOLA, I.E. ŠKOLY, KTERÁ SE BLÍŽÍ SOUČASNÝM GENERACÍM STUDENTŮ V SOULADU S DIGITÁLNÍ AGENDOU PRO EVROPU NA PODPORU CÍLŮ PROGRAMU EVROPA 2020, NOP PRO DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, ZÁKON Č. 107 ZE DNE 13. ČERVENCE 2015. TENTO PROJEKT UMOŽNÍ STUDENTŮM, KTEŘÍ VYUČUJÍ DISTITUSES, PŘÍSTUP K AKTUÁLNÍM A ÚČINNÝM TECHNOLOGIÍM A JEJICH VYUŽÍVÁNÍ, ABY SE USNADNIL PŘÍSTUP K INFORMACÍM A VYUŽÍVÁNÍ KONKRÉTNÍCH ÚDAJŮ, KTERÉ UČITELŮM UMOŽNÍ PŘIPOJIT SE K BEZDRÁTOVÉ KOMUNIKACI S NOTEBOOKY A TABLETOVÝMI POČÍTAČI V ZÁVISLOSTI NA TYPU ČINNOSTI, KTERÁ MÁ BÝT ZAHÁJENA PRO EP. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIĄ APLINKĄ, GALINČIĄ REMTI VISĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR ATNAUJINIMO VEIKLĄ, GALINČIĄ REMTI NETSCUOLA, I.E. MOKYKLOS, KURI YRA ARTIMA DABARTINEI STUDENTŲ KARTAI, PLĖTRĄ PAGAL EUROPOS SKAITMENINĘ DARBOTVARKĘ, SKIRTĄ PROGRAMOS „EUROPA 2020“ PROGRAMAVIMO TIKSLAMS REMTI, 2015 M. LIEPOS 13 D. ĮSTATYMU NR. 107 DĖL ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS. ĮGYVENDINANT ŠĮ PROJEKTĄ BUS SUDARYTOS SĄLYGOS NAUDOTIS NAUJAUSIOMIS IR VEIKSMINGOMIS DUOMENŲ MOKYMO TECHNOLOGIJOMIS IR JOMIS NAUDOTIS MOKSLEIVIAMS, KURIE MOKO DISTITUSES, SIEKIANT PALENGVINTI PRIEIGĄ PRIE INFORMACIJOS IR KONKREČIŲ DUOMENŲ NAUDOJIMĄ, KAD MOKYTOJAI GALĖTŲ PRISIJUNGTI PRIE BELAIDŽIO RYŠIO SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS IR PLANŠETINIAIS KOMPIUTERIAIS, PRIKLAUSOMAI NUO EP VEIKLOS RŪŠIES. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU VIDI, KAS SPĒJ ATBALSTĪT VISAS PĒTNIECĪBAS UN ATJAUNINĀŠANAS DARBĪBAS, KURAS SPĒJ ATBALSTĪT NETSCUOLA, I.E. SKOLAS ATTĪSTĪBU, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJĀM SKOLĒNU PAAUDZĒM SASKAŅĀ AR EIROPAS DIGITALIZĀCIJAS PROGRAMMU, LAI ATBALSTĪTU STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” PLĀNOŠANAS MĒRĶUS, PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES NOP, 2015. GADA 13. JŪLIJA LIKUMU NR. 107. ŠIS PROJEKTS NODROŠINĀS PIEKĻUVI JAUNĀKAJĀM UN EFEKTĪVĀM TEHNOLOĢIJĀM UN TO IZMANTOŠANU DATU MĀCĪŠANĀ STUDENTIEM, KURI MĀCĪS DISTITUSES, LAI ATVIEGLOTU PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI UN KONKRĒTU DATU IZMANTOŠANU, LAI SKOLOTĀJI VARĒTU PIESLĒGTIES BEZVADU SAKARIEM AR PIEZĪMJDATORIEM UN PLANŠETDATORIEM ATKARĪBĀ NO DARBĪBAS VEIDA, KAS TIKS UZSĀKTS EP. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДАТ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛИ СРЕДИ, СПОСОБНИ ДА ПОДКРЕПЯТ ВСИЧКИ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ И АКТУАЛИЗИРАНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ПОДПОМОГНАТ РАЗВИТИЕТО НА NETSCUOLA, I.E. УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО СЕГАШНИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОГРАМАТА В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕВРОПА В ПОДКРЕПА НА ПРОГРАМНИТЕ ЦЕЛИ НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“, НОП ЗА УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, ЗАКОН № 107 ОТ 13 ЮЛИ 2015 Г. ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП ДО И ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТУАЛНИ И ЕФЕКТИВНИ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДАННИ ЗА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ПРЕПОДАВАТ DISTITUSES, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ ДАННИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С БЕЗЖИЧНИ КОМУНИКАЦИИ С ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ И ТАБЛЕТНИ КОМПЮТРИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ВИДА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ БЪДЕ СТАРТИРАНА ЗА ЕП. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY KÉPES TÁMOGATNI A NETSCUOLA, AZAZ A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓIHOZ KÖZEL ÁLLÓ, AZ EURÓPA 2020 PROGRAMOZÁSI CÉLKITŰZÉSEKET TÁMOGATÓ EURÓPAI DIGITÁLIS MENETRENDNEK, A KÉSZSÉGEKKEL ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKKEL FOGLALKOZÓ NOP-NAK, A 2015. JÚLIUS 13-I 107. SZ. TÖRVÉNYNEK MEGFELELŐ, A NETSCUOLA FEJLESZTÉSÉT TÁMOGATÓ VALAMENNYI KUTATÁSI ÉS FRISSÍTÉSI TEVÉKENYSÉGET. EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A DISTITUSES-T OKTATÓ HALLGATÓK SZÁMÁRA A NAPRAKÉSZ ÉS HATÉKONY TECHNOLÓGIÁKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK HASZNÁLATÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE AZ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS A KONKRÉT ADATOK FELHASZNÁLÁSÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TANÁROK AZ EP SZÁMÁRA INDÍTANDÓ TEVÉKENYSÉG TÍPUSÁTÓL FÜGGŐEN CSATLAKOZHASSANAK A NOTEBOOKOKKAL ÉS TÁBLAGÉPEKKEL VALÓ VEZETÉK NÉLKÜLI KOMMUNIKÁCIÓHOZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL TIMPEALLACHTAÍ ATÁ CHUN CINN Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN TACÚ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TAIGHDE AGUS NUASHONRAITHE AR FAD ATÁ IN ANN TACÚ LE FORBAIRT NETSCUOLA, I.E., SCOIL ATÁ GAR DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN I GCOMHRÉIR LEIS AN GCLÁR OIBRE DIGITEACH DON EORAIP CHUN TACÚ LE CUSPÓIRÍ CLÁRSCEIDEALAITHE EORAIP 2020, NOP DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA, DLÍ UIMH. 107 AN 13 IÚIL 2015. LEIS AN TIONSCADAL SEO, BEIFEAR IN ANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ COTHROM LE DÁTA AGUS ÉIFEACHTACH A ROCHTAIN AGUS A ÚSÁID I DTEAGASC SONRAÍ DO MHIC LÉINN ATÁ AG MÚINEADH DISTITUSES, D’FHONN ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS ÚSÁID SONRAÍ SONRACHA A ÉASCÚ CHUN CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ NASCADH LE CUMARSÁID GAN SREANG LE LEABHAIR NÓTAÍ AGUS RÍOMHAIRÍ TÁIBLÉID AG BRATH AR AN GCINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA ATÁ LE SEOLADH DO PHARLAIMINT NA HEORPA. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA TEKNISKT AVANCERADE MILJÖER SOM KAN STÖDJA ALL FORSKNING OCH UPPDATERINGSVERKSAMHET SOM KAN STÖDJA UTVECKLINGEN AV NETSCUOLA, I.E., EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER I LINJE MED DEN DIGITALA AGENDAN FÖR EUROPA TILL STÖD FÖR PROGRAMPLANERINGSMÅLEN FÖR EUROPA 2020-STRATEGIN, NOP FÖR KOMPETENS- OCH INLÄRNINGSMILJÖER, LAG NR 107 AV DEN 13 JULI 2015. DETTA PROJEKT KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA TILLGÅNG TILL OCH ANVÄNDNING AV AKTUELL OCH EFFEKTIV TEKNIK FÖR UNDERVISNING AV DATA FÖR STUDENTER SOM UNDERVISAR DISTITUSER, I SYFTE ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL INFORMATION OCH ANVÄNDNINGEN AV SPECIFIKA DATA FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT ANSLUTA SIG TILL TRÅDLÖS KOMMUNIKATION MED BÄRBARA DATORER OCH SURFPLATTOR BEROENDE PÅ VILKEN TYP AV VERKSAMHET SOM SKA INLEDAS FÖR EUROPAPARLAMENTET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA TEHNOLOOGILISELT ARENENUD KESKKOND, MIS ON VÕIMELINE TOETAMA KÕIKI TEADUSUURINGUID JA AJAKOHASTATAVAID TEGEVUSI, MIS ON VÕIMELISED TOETAMA NETSCUOLA, I.E. KOOLI ARENDAMIST, MIS ON PRAEGUSTELE ÕPILASPÕLVKONDADELE LÄHEDAL, KOOSKÕLAS EUROOPA DIGITAALARENGU TEGEVUSKAVAGA, ET TOETADA EUROOPA 2020. AASTA PROGRAMMI EESMÄRKE, OSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIKKU TEGEVUSKAVA, 13. JUULI 2015. AASTA SEADUST NR 107. SEE PROJEKT VÕIMALDAB JUURDEPÄÄSU AJAKOHASTELE JA TÕHUSATELE TEHNOLOOGIATELE ANDMETE ÕPETAMISEKS DISTITUSES ÕPPURITELE NING KASUTADA NEID, ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU TEABELE JA KONKREETSETE ANDMETE KASUTAMIST, ET VÕIMALDADA ÕPETAJATEL ÜHENDADA TRAADITA SIDE SÜLEARVUTITE JA TAHVELARVUTITEGA SÕLTUVALT EUROOPA PARLAMENDI TEGEVUSE LIIGIST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CAPOSELE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H66J15001500007
0 references