MYCNOSC3 ANNUAL REPORT (Q1754845): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(12 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / delabel / de
 
MYCNOS3 II JÄHRLICHKEIT
label / nllabel / nl
 
MYCNOS3 II JAARPERIODICITEIT
label / eslabel / es
 
MYCNOS3 II ANUALIDAD
label / dalabel / da
 
ÅRSRAPPORT OM MYCNOSC3
label / ellabel / el
 
ΕΤΉΣΙΑ ΈΚΘΕΣΗ MYCNOSC3
label / hrlabel / hr
 
GODIŠNJE IZVJEŠĆE MYCNOSC3
label / rolabel / ro
 
RAPORTUL ANUAL MYCNOSC3
label / sklabel / sk
 
VÝROČNÁ SPRÁVA MYCNOSC3
label / mtlabel / mt
 
RAPPORT ANNWALI MYCNOSC3
label / ptlabel / pt
 
RELATÓRIO ANUAL MYCNOSC3
label / filabel / fi
 
MYCNOSC3 VUOSIKERTOMUS
label / pllabel / pl
 
SPRAWOZDANIE ROCZNE MYCNOSC3
label / sllabel / sl
 
LETNO POROČILO MYCNOSC3
label / cslabel / cs
 
VÝROČNÍ ZPRÁVA MYCNOSC3
label / ltlabel / lt
 
MYCNOSC3 METINĖ ATASKAITA
label / lvlabel / lv
 
MYCNOSC3 GADA PĀRSKATS
label / bglabel / bg
 
ГОДИШЕН ДОКЛАД НА MYCNOSC3
label / hulabel / hu
 
MYCNOSC3 ÉVES JELENTÉS
label / galabel / ga
 
TUARASCÁIL BHLIANTÚIL MYCNOSC3
label / svlabel / sv
 
MYCNOSC3 ÅRSRAPPORT
label / etlabel / et
 
MYCNOSC3 AASTAARUANNE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1754845 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1754845 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1754845 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1754845 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1754845 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1754845 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1754845 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1754845 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1754845 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1754845 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1754845 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1754845 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1754845 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1754845 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1754845 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1754845 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1754845 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1754845 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1754845 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1754845 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1754845 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1754845 i Italien
Property / EU contribution
2,700.0 Euro
Amount2,700.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 2,700.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
5,400.0 Euro
Amount5,400.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 5,400.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
 
Property / beneficiary name (string): ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q257695 / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE INTEGRATED SERVICE IS AIMED AT YOUNG PEOPLE WITH A DEMAND FOR RECEPTION AND THE DEFINITION OF THEIR EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DESIGN, STARTING WITH A READING AND UPGRADING OF THE CAPITALISED SCHOOL PAST, CONSTITUTING A GOOD RESPONSE TO THE REQUEST FOR GUIDANCE AND SUPPORT FOR LEARNING TO BE PROVIDED BY YOUNG PEOPLE WHO ARE IN A CONDITION OF SCHOOL DEPRIVATION OR IN A CONDITION OF DROP-OUT, OR WHICH HAVE COMPLETED A CONSIDERABLE AMOUNT OF PRACTICAL/EXPERIENTIAL LEARNING ACTIVITIES. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0121351752688942
Amount0.0121351752688942
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Marsciano / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DER INTEGRIERTE DIENST RICHTET SICH AN JUNGE MENSCHEN MIT EINEM ANTRAG AUF AUFNAHME UND DEFINITION IHRER AUSBILDUNG UND IHRES BERUFLICHEN PROJEKTS AB DEM LESEN UND NEUBEWERTUNG DER BISHERIGEN SCHULE, DIE EINE GÜLTIGE ANTWORT AUF DIE NACHFRAGE NACH BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS LERNEN DARSTELLT, DIE VON JUNGEN MENSCHEN ANGESPROCHEN WERDEN, DIE SICH IN EINEM ZUSTAND VON SCHULBESCHWERDEN ODER UNTER BEDINGUNGEN DES SCHULABBRUCHS BEFINDEN ODER DIE AUF DEN SCHULPFADEN BEREITS EINE DEUTLICHERE PRÄDISPOSITION ZUM LERNEN VON EINER VORHERRSCHENDEN TÄTIGKEIT DER PRAXIS/ERFAHRUNG VORGENOMMEN HABEN. (German)
Property / summary: DER INTEGRIERTE DIENST RICHTET SICH AN JUNGE MENSCHEN MIT EINEM ANTRAG AUF AUFNAHME UND DEFINITION IHRER AUSBILDUNG UND IHRES BERUFLICHEN PROJEKTS AB DEM LESEN UND NEUBEWERTUNG DER BISHERIGEN SCHULE, DIE EINE GÜLTIGE ANTWORT AUF DIE NACHFRAGE NACH BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS LERNEN DARSTELLT, DIE VON JUNGEN MENSCHEN ANGESPROCHEN WERDEN, DIE SICH IN EINEM ZUSTAND VON SCHULBESCHWERDEN ODER UNTER BEDINGUNGEN DES SCHULABBRUCHS BEFINDEN ODER DIE AUF DEN SCHULPFADEN BEREITS EINE DEUTLICHERE PRÄDISPOSITION ZUM LERNEN VON EINER VORHERRSCHENDEN TÄTIGKEIT DER PRAXIS/ERFAHRUNG VORGENOMMEN HABEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER INTEGRIERTE DIENST RICHTET SICH AN JUNGE MENSCHEN MIT EINEM ANTRAG AUF AUFNAHME UND DEFINITION IHRER AUSBILDUNG UND IHRES BERUFLICHEN PROJEKTS AB DEM LESEN UND NEUBEWERTUNG DER BISHERIGEN SCHULE, DIE EINE GÜLTIGE ANTWORT AUF DIE NACHFRAGE NACH BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS LERNEN DARSTELLT, DIE VON JUNGEN MENSCHEN ANGESPROCHEN WERDEN, DIE SICH IN EINEM ZUSTAND VON SCHULBESCHWERDEN ODER UNTER BEDINGUNGEN DES SCHULABBRUCHS BEFINDEN ODER DIE AUF DEN SCHULPFADEN BEREITS EINE DEUTLICHERE PRÄDISPOSITION ZUM LERNEN VON EINER VORHERRSCHENDEN TÄTIGKEIT DER PRAXIS/ERFAHRUNG VORGENOMMEN HABEN. (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch)
Property / summary: DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL SERVICIO INTEGRADO ESTÁ DIRIGIDO A JÓVENES CON UNA SOLICITUD DE ACOGIDA Y DEFINICIÓN DE SU PROYECTO FORMATIVO Y PROFESIONAL A PARTIR DE LA LECTURA Y REVALORIZACIÓN DE LA ESCUELA ANTERIOR CAPITALIZADA, CONSTITUYENDO UNA RESPUESTA VÁLIDA A LA DEMANDA DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL APRENDIZAJE DIRIGIDA POR JÓVENES QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO DE INCOMODIDAD ESCOLAR O EN CONDICIONES DE ABANDONO ESCOLAR O QUE HAN MADURADO EN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES YA EMPRENDIDOS UNA PREDISPOSICIÓN MÁS MARCADA HACIA EL APRENDIZAJE CONNOTABLE A PARTIR DE UNA ACTIVIDAD PREVALENTE DE PRÁCTICA/EXPERIENCIAL. (Spanish)
Property / summary: EL SERVICIO INTEGRADO ESTÁ DIRIGIDO A JÓVENES CON UNA SOLICITUD DE ACOGIDA Y DEFINICIÓN DE SU PROYECTO FORMATIVO Y PROFESIONAL A PARTIR DE LA LECTURA Y REVALORIZACIÓN DE LA ESCUELA ANTERIOR CAPITALIZADA, CONSTITUYENDO UNA RESPUESTA VÁLIDA A LA DEMANDA DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL APRENDIZAJE DIRIGIDA POR JÓVENES QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO DE INCOMODIDAD ESCOLAR O EN CONDICIONES DE ABANDONO ESCOLAR O QUE HAN MADURADO EN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES YA EMPRENDIDOS UNA PREDISPOSICIÓN MÁS MARCADA HACIA EL APRENDIZAJE CONNOTABLE A PARTIR DE UNA ACTIVIDAD PREVALENTE DE PRÁCTICA/EXPERIENCIAL. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL SERVICIO INTEGRADO ESTÁ DIRIGIDO A JÓVENES CON UNA SOLICITUD DE ACOGIDA Y DEFINICIÓN DE SU PROYECTO FORMATIVO Y PROFESIONAL A PARTIR DE LA LECTURA Y REVALORIZACIÓN DE LA ESCUELA ANTERIOR CAPITALIZADA, CONSTITUYENDO UNA RESPUESTA VÁLIDA A LA DEMANDA DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL APRENDIZAJE DIRIGIDA POR JÓVENES QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO DE INCOMODIDAD ESCOLAR O EN CONDICIONES DE ABANDONO ESCOLAR O QUE HAN MADURADO EN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES YA EMPRENDIDOS UNA PREDISPOSICIÓN MÁS MARCADA HACIA EL APRENDIZAJE CONNOTABLE A PARTIR DE UNA ACTIVIDAD PREVALENTE DE PRÁCTICA/EXPERIENCIAL. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN INTEGREREDE TJENESTE ER RETTET MOD UNGE MED BEHOV FOR MODTAGELSE OG DEFINITION AF DERES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDFORMNING, BEGYNDENDE MED EN LÆSNING OG OPGRADERING AF DEN UDNYTTEDE SKOLETID, HVILKET UDGØR ET GODT SVAR PÅ ANMODNINGEN OM VEJLEDNING OG STØTTE TIL LÆRING, DER SKAL LEVERES AF UNGE, DER ER I SKOLEFRAFALD, ELLER SOM HAR FORLADT SKOLEN, ELLER SOM HAR GENNEMFØRT EN BETYDELIG MÆNGDE PRAKTISKE/FAGLIGE LÆRINGSAKTIVITETER. (Danish)
Property / summary: DEN INTEGREREDE TJENESTE ER RETTET MOD UNGE MED BEHOV FOR MODTAGELSE OG DEFINITION AF DERES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDFORMNING, BEGYNDENDE MED EN LÆSNING OG OPGRADERING AF DEN UDNYTTEDE SKOLETID, HVILKET UDGØR ET GODT SVAR PÅ ANMODNINGEN OM VEJLEDNING OG STØTTE TIL LÆRING, DER SKAL LEVERES AF UNGE, DER ER I SKOLEFRAFALD, ELLER SOM HAR FORLADT SKOLEN, ELLER SOM HAR GENNEMFØRT EN BETYDELIG MÆNGDE PRAKTISKE/FAGLIGE LÆRINGSAKTIVITETER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN INTEGREREDE TJENESTE ER RETTET MOD UNGE MED BEHOV FOR MODTAGELSE OG DEFINITION AF DERES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDFORMNING, BEGYNDENDE MED EN LÆSNING OG OPGRADERING AF DEN UDNYTTEDE SKOLETID, HVILKET UDGØR ET GODT SVAR PÅ ANMODNINGEN OM VEJLEDNING OG STØTTE TIL LÆRING, DER SKAL LEVERES AF UNGE, DER ER I SKOLEFRAFALD, ELLER SOM HAR FORLADT SKOLEN, ELLER SOM HAR GENNEMFØRT EN BETYDELIG MÆNGDE PRAKTISKE/FAGLIGE LÆRINGSAKTIVITETER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΔΟΧΉ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥΣ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ, ΑΠΟΤΕΛΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΤΈΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΈΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ/ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
Property / summary: Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΔΟΧΉ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥΣ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ, ΑΠΟΤΕΛΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΤΈΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΈΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ/ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΔΟΧΉ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥΣ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ, ΑΠΟΤΕΛΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΤΈΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΈΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ/ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGRIRANA USLUGA NAMIJENJENA JE MLADIMA KOJI TRAŽE PRIHVAT I DEFINIRAJU NJIHOV OBRAZOVNI I PROFESIONALNI DIZAJN, POČEVŠI S ČITANJEM I NADOGRADNJOM KAPITALIZIRANE ŠKOLSKE PROŠLOSTI, ŠTO PREDSTAVLJA DOBAR ODGOVOR NA ZAHTJEV ZA USMJERAVANJEM I PODRŠKOM ZA UČENJE KOJE TREBAJU PRUŽITI MLADI KOJI SU U STANJU OSKUDICE U ŠKOLI ILI U STANJU PREKIDA ŠKOLOVANJA ILI KOJI SU ZAVRŠILI ZNATAN BROJ PRAKTIČNIH/ISKUSTVENIH AKTIVNOSTI UČENJA. (Croatian)
Property / summary: INTEGRIRANA USLUGA NAMIJENJENA JE MLADIMA KOJI TRAŽE PRIHVAT I DEFINIRAJU NJIHOV OBRAZOVNI I PROFESIONALNI DIZAJN, POČEVŠI S ČITANJEM I NADOGRADNJOM KAPITALIZIRANE ŠKOLSKE PROŠLOSTI, ŠTO PREDSTAVLJA DOBAR ODGOVOR NA ZAHTJEV ZA USMJERAVANJEM I PODRŠKOM ZA UČENJE KOJE TREBAJU PRUŽITI MLADI KOJI SU U STANJU OSKUDICE U ŠKOLI ILI U STANJU PREKIDA ŠKOLOVANJA ILI KOJI SU ZAVRŠILI ZNATAN BROJ PRAKTIČNIH/ISKUSTVENIH AKTIVNOSTI UČENJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGRIRANA USLUGA NAMIJENJENA JE MLADIMA KOJI TRAŽE PRIHVAT I DEFINIRAJU NJIHOV OBRAZOVNI I PROFESIONALNI DIZAJN, POČEVŠI S ČITANJEM I NADOGRADNJOM KAPITALIZIRANE ŠKOLSKE PROŠLOSTI, ŠTO PREDSTAVLJA DOBAR ODGOVOR NA ZAHTJEV ZA USMJERAVANJEM I PODRŠKOM ZA UČENJE KOJE TREBAJU PRUŽITI MLADI KOJI SU U STANJU OSKUDICE U ŠKOLI ILI U STANJU PREKIDA ŠKOLOVANJA ILI KOJI SU ZAVRŠILI ZNATAN BROJ PRAKTIČNIH/ISKUSTVENIH AKTIVNOSTI UČENJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SERVICIUL INTEGRAT SE ADRESEAZĂ TINERILOR CU O CERERE DE PRIMIRE ȘI DEFINIREA DESIGNULUI LOR EDUCAȚIONAL ȘI PROFESIONAL, ÎNCEPÂND CU CITIREA ȘI MODERNIZAREA TRECUTULUI ȘCOLAR CAPITALIZAT, CONSTITUIND UN RĂSPUNS BUN LA SOLICITAREA DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU ÎNVĂȚARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE FURNIZATĂ DE TINERI CARE SE AFLĂ ÎNTR-O STARE DE SĂRĂCIE ȘCOLARĂ SAU ÎN STARE DE ABANDON ȘCOLAR SAU CARE AU FINALIZAT UN NUMĂR CONSIDERABIL DE ACTIVITĂȚI PRACTICE/EXPERIENȚIALE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
Property / summary: SERVICIUL INTEGRAT SE ADRESEAZĂ TINERILOR CU O CERERE DE PRIMIRE ȘI DEFINIREA DESIGNULUI LOR EDUCAȚIONAL ȘI PROFESIONAL, ÎNCEPÂND CU CITIREA ȘI MODERNIZAREA TRECUTULUI ȘCOLAR CAPITALIZAT, CONSTITUIND UN RĂSPUNS BUN LA SOLICITAREA DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU ÎNVĂȚARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE FURNIZATĂ DE TINERI CARE SE AFLĂ ÎNTR-O STARE DE SĂRĂCIE ȘCOLARĂ SAU ÎN STARE DE ABANDON ȘCOLAR SAU CARE AU FINALIZAT UN NUMĂR CONSIDERABIL DE ACTIVITĂȚI PRACTICE/EXPERIENȚIALE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SERVICIUL INTEGRAT SE ADRESEAZĂ TINERILOR CU O CERERE DE PRIMIRE ȘI DEFINIREA DESIGNULUI LOR EDUCAȚIONAL ȘI PROFESIONAL, ÎNCEPÂND CU CITIREA ȘI MODERNIZAREA TRECUTULUI ȘCOLAR CAPITALIZAT, CONSTITUIND UN RĂSPUNS BUN LA SOLICITAREA DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU ÎNVĂȚARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE FURNIZATĂ DE TINERI CARE SE AFLĂ ÎNTR-O STARE DE SĂRĂCIE ȘCOLARĂ SAU ÎN STARE DE ABANDON ȘCOLAR SAU CARE AU FINALIZAT UN NUMĂR CONSIDERABIL DE ACTIVITĂȚI PRACTICE/EXPERIENȚIALE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMERANÁ NA MLADÝCH ĽUDÍ S DOPYTOM PO PRIJATÍ A VYMEDZENÍ ICH VZDELÁVACIEHO A PROFESIONÁLNEHO DIZAJNU, POČNÚC ČÍTANÍM A MODERNIZÁCIOU KAPITALIZOVANEJ ŠKOLSKEJ MINULOSTI, ČO JE DOBROU ODPOVEĎOU NA ŽIADOSŤ O USMERNENIE A PODPORU PRI VZDELÁVANÍ, KTORÉ MAJÚ POSKYTOVAŤ MLADÍ ĽUDIA, KTORÍ SÚ V STAVE ŠKOLSKEJ DEPRIVÁCIE ALEBO V STAVE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ALEBO KTORÍ UKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVO PRAKTICKÝCH/EXPERIENTNÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak)
Property / summary: INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMERANÁ NA MLADÝCH ĽUDÍ S DOPYTOM PO PRIJATÍ A VYMEDZENÍ ICH VZDELÁVACIEHO A PROFESIONÁLNEHO DIZAJNU, POČNÚC ČÍTANÍM A MODERNIZÁCIOU KAPITALIZOVANEJ ŠKOLSKEJ MINULOSTI, ČO JE DOBROU ODPOVEĎOU NA ŽIADOSŤ O USMERNENIE A PODPORU PRI VZDELÁVANÍ, KTORÉ MAJÚ POSKYTOVAŤ MLADÍ ĽUDIA, KTORÍ SÚ V STAVE ŠKOLSKEJ DEPRIVÁCIE ALEBO V STAVE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ALEBO KTORÍ UKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVO PRAKTICKÝCH/EXPERIENTNÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMERANÁ NA MLADÝCH ĽUDÍ S DOPYTOM PO PRIJATÍ A VYMEDZENÍ ICH VZDELÁVACIEHO A PROFESIONÁLNEHO DIZAJNU, POČNÚC ČÍTANÍM A MODERNIZÁCIOU KAPITALIZOVANEJ ŠKOLSKEJ MINULOSTI, ČO JE DOBROU ODPOVEĎOU NA ŽIADOSŤ O USMERNENIE A PODPORU PRI VZDELÁVANÍ, KTORÉ MAJÚ POSKYTOVAŤ MLADÍ ĽUDIA, KTORÍ SÚ V STAVE ŠKOLSKEJ DEPRIVÁCIE ALEBO V STAVE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ALEBO KTORÍ UKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVO PRAKTICKÝCH/EXPERIENTNÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS-SERVIZZ INTEGRAT HUWA MMIRAT LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’DOMANDA GĦALL-AKKOLJENZA U D-DEFINIZZJONI TAD-DISINN EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAGĦHOM, LI JIBDA MILL-QARI U T-TITJIB TAL-PASSAT KAPITALIZZAT TAL-ISKOLA, LI JIKKOSTITWIXXI TWEĠIBA TAJBA GĦAT-TALBA GĦAL GWIDA U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDU JIĠI PPROVDUT MINN ŻGĦAŻAGĦ LI JINSABU F’KUNDIZZJONI TA’ DEPRIVAZZJONI MILL-ISKOLA JEW F’KUNDIZZJONI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, JEW LI JKUNU LESTEW AMMONT KONSIDEREVOLI TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM PRATTIKU/ESPERJENZALI. (Maltese)
Property / summary: IS-SERVIZZ INTEGRAT HUWA MMIRAT LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’DOMANDA GĦALL-AKKOLJENZA U D-DEFINIZZJONI TAD-DISINN EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAGĦHOM, LI JIBDA MILL-QARI U T-TITJIB TAL-PASSAT KAPITALIZZAT TAL-ISKOLA, LI JIKKOSTITWIXXI TWEĠIBA TAJBA GĦAT-TALBA GĦAL GWIDA U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDU JIĠI PPROVDUT MINN ŻGĦAŻAGĦ LI JINSABU F’KUNDIZZJONI TA’ DEPRIVAZZJONI MILL-ISKOLA JEW F’KUNDIZZJONI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, JEW LI JKUNU LESTEW AMMONT KONSIDEREVOLI TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM PRATTIKU/ESPERJENZALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS-SERVIZZ INTEGRAT HUWA MMIRAT LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’DOMANDA GĦALL-AKKOLJENZA U D-DEFINIZZJONI TAD-DISINN EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAGĦHOM, LI JIBDA MILL-QARI U T-TITJIB TAL-PASSAT KAPITALIZZAT TAL-ISKOLA, LI JIKKOSTITWIXXI TWEĠIBA TAJBA GĦAT-TALBA GĦAL GWIDA U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDU JIĠI PPROVDUT MINN ŻGĦAŻAGĦ LI JINSABU F’KUNDIZZJONI TA’ DEPRIVAZZJONI MILL-ISKOLA JEW F’KUNDIZZJONI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, JEW LI JKUNU LESTEW AMMONT KONSIDEREVOLI TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM PRATTIKU/ESPERJENZALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O SERVIÇO INTEGRADO É DESTINADO AOS JOVENS COM UM PEDIDO DE RECEÇÃO E DEFINIÇÃO DA SUA CONCESSÃO EDUCATIVA E PROFISSIONAL, COMEÇANDO POR UMA LEITURA E CONSTITUIÇÃO DO PASSADO ESCOLAR CAPITALIZADO, CONSTITUINDO UMA BOA RESPOSTA AO PEDIDO DE ORIENTAÇÃO E APOIO PARA A APRENDIZAGEM A FORNECER PELOS JOVENS QUE ESTÃO EM CONDIÇÃO DE DEPRIVIDADE ESCOLAR OU EM CONDIÇÃO DE SAÍDA, OU QUE COMPLETARAM UM MONTANTE CONSIDERÁVEL DE ATIVIDADES PRÁTICAS/EXPERIENTAIS DE APRENDIMENTO. (Portuguese)
Property / summary: O SERVIÇO INTEGRADO É DESTINADO AOS JOVENS COM UM PEDIDO DE RECEÇÃO E DEFINIÇÃO DA SUA CONCESSÃO EDUCATIVA E PROFISSIONAL, COMEÇANDO POR UMA LEITURA E CONSTITUIÇÃO DO PASSADO ESCOLAR CAPITALIZADO, CONSTITUINDO UMA BOA RESPOSTA AO PEDIDO DE ORIENTAÇÃO E APOIO PARA A APRENDIZAGEM A FORNECER PELOS JOVENS QUE ESTÃO EM CONDIÇÃO DE DEPRIVIDADE ESCOLAR OU EM CONDIÇÃO DE SAÍDA, OU QUE COMPLETARAM UM MONTANTE CONSIDERÁVEL DE ATIVIDADES PRÁTICAS/EXPERIENTAIS DE APRENDIMENTO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O SERVIÇO INTEGRADO É DESTINADO AOS JOVENS COM UM PEDIDO DE RECEÇÃO E DEFINIÇÃO DA SUA CONCESSÃO EDUCATIVA E PROFISSIONAL, COMEÇANDO POR UMA LEITURA E CONSTITUIÇÃO DO PASSADO ESCOLAR CAPITALIZADO, CONSTITUINDO UMA BOA RESPOSTA AO PEDIDO DE ORIENTAÇÃO E APOIO PARA A APRENDIZAGEM A FORNECER PELOS JOVENS QUE ESTÃO EM CONDIÇÃO DE DEPRIVIDADE ESCOLAR OU EM CONDIÇÃO DE SAÍDA, OU QUE COMPLETARAM UM MONTANTE CONSIDERÁVEL DE ATIVIDADES PRÁTICAS/EXPERIENTAIS DE APRENDIMENTO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGROITU PALVELU ON TARKOITETTU NUORILLE, JOTKA TARVITSEVAT VASTAANOTTOA JA MÄÄRITTELEVÄT KOULUTUKSENSA JA AMMATILLISEN RAKENTEENSA. ALKAEN LUKEMALLA JA PÄIVITTÄMÄLLÄ PÄÄOMITETUN KOULUN MENNEISYYTTÄ. TÄMÄ ON HYVÄ VASTAUS PYYNTÖÖN SAADA OHJAUSTA JA TUKEA OPPIMISELLE, JOTA TARJOAVAT NUORET, JOTKA OVAT KOULUN PUUTTEEN TAI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TILASSA TAI JOTKA OVAT SUORITTANEET HUOMATTAVAN MÄÄRÄN KÄYTÄNNÖN/KOKEMUKSELLISIA OPPIMISTOIMIA. (Finnish)
Property / summary: INTEGROITU PALVELU ON TARKOITETTU NUORILLE, JOTKA TARVITSEVAT VASTAANOTTOA JA MÄÄRITTELEVÄT KOULUTUKSENSA JA AMMATILLISEN RAKENTEENSA. ALKAEN LUKEMALLA JA PÄIVITTÄMÄLLÄ PÄÄOMITETUN KOULUN MENNEISYYTTÄ. TÄMÄ ON HYVÄ VASTAUS PYYNTÖÖN SAADA OHJAUSTA JA TUKEA OPPIMISELLE, JOTA TARJOAVAT NUORET, JOTKA OVAT KOULUN PUUTTEEN TAI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TILASSA TAI JOTKA OVAT SUORITTANEET HUOMATTAVAN MÄÄRÄN KÄYTÄNNÖN/KOKEMUKSELLISIA OPPIMISTOIMIA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGROITU PALVELU ON TARKOITETTU NUORILLE, JOTKA TARVITSEVAT VASTAANOTTOA JA MÄÄRITTELEVÄT KOULUTUKSENSA JA AMMATILLISEN RAKENTEENSA. ALKAEN LUKEMALLA JA PÄIVITTÄMÄLLÄ PÄÄOMITETUN KOULUN MENNEISYYTTÄ. TÄMÄ ON HYVÄ VASTAUS PYYNTÖÖN SAADA OHJAUSTA JA TUKEA OPPIMISELLE, JOTA TARJOAVAT NUORET, JOTKA OVAT KOULUN PUUTTEEN TAI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TILASSA TAI JOTKA OVAT SUORITTANEET HUOMATTAVAN MÄÄRÄN KÄYTÄNNÖN/KOKEMUKSELLISIA OPPIMISTOIMIA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZINTEGROWANA USŁUGA SKIEROWANA JEST DO MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ ZAPOTRZEBOWANIE NA PRZYJĘCIE I ZDEFINIOWANIE ICH PROJEKTU EDUKACYJNEGO I ZAWODOWEGO, POCZĄWSZY OD CZYTANIA I DOSKONALENIA SKAPITALIZOWANEJ PRZESZŁOŚCI SZKOLNEJ, CO STANOWI DOBRĄ ODPOWIEDŹ NA WNIOSEK O PORADNICTWO I WSPARCIE W UCZENIU SIĘ, KTÓRE MA BYĆ ZAPEWNIONE PRZEZ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY SĄ W STANIE DEPRYWACJI SZKOLNEJ LUB SĄ W STANIE PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYM NAUKĘ, LUB KTÓRZY UKOŃCZYLI ZNACZNĄ LICZBĘ PRAKTYCZNYCH/EKSPERYMENTALNYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. (Polish)
Property / summary: ZINTEGROWANA USŁUGA SKIEROWANA JEST DO MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ ZAPOTRZEBOWANIE NA PRZYJĘCIE I ZDEFINIOWANIE ICH PROJEKTU EDUKACYJNEGO I ZAWODOWEGO, POCZĄWSZY OD CZYTANIA I DOSKONALENIA SKAPITALIZOWANEJ PRZESZŁOŚCI SZKOLNEJ, CO STANOWI DOBRĄ ODPOWIEDŹ NA WNIOSEK O PORADNICTWO I WSPARCIE W UCZENIU SIĘ, KTÓRE MA BYĆ ZAPEWNIONE PRZEZ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY SĄ W STANIE DEPRYWACJI SZKOLNEJ LUB SĄ W STANIE PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYM NAUKĘ, LUB KTÓRZY UKOŃCZYLI ZNACZNĄ LICZBĘ PRAKTYCZNYCH/EKSPERYMENTALNYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZINTEGROWANA USŁUGA SKIEROWANA JEST DO MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ ZAPOTRZEBOWANIE NA PRZYJĘCIE I ZDEFINIOWANIE ICH PROJEKTU EDUKACYJNEGO I ZAWODOWEGO, POCZĄWSZY OD CZYTANIA I DOSKONALENIA SKAPITALIZOWANEJ PRZESZŁOŚCI SZKOLNEJ, CO STANOWI DOBRĄ ODPOWIEDŹ NA WNIOSEK O PORADNICTWO I WSPARCIE W UCZENIU SIĘ, KTÓRE MA BYĆ ZAPEWNIONE PRZEZ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY SĄ W STANIE DEPRYWACJI SZKOLNEJ LUB SĄ W STANIE PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYM NAUKĘ, LUB KTÓRZY UKOŃCZYLI ZNACZNĄ LICZBĘ PRAKTYCZNYCH/EKSPERYMENTALNYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGRIRANA STORITEV JE NAMENJENA MLADIM, KI ZAHTEVAJO SPREJEM IN OPREDELITEV SVOJE IZOBRAŽEVALNE IN POKLICNE ZASNOVE, ZAČENŠI Z BRANJEM IN NADGRAJEVANJEM KAPITALIZIRANE ŠOLSKE PRETEKLOSTI, KAR JE DOBER ODGOVOR NA ZAHTEVO PO USMERJANJU IN PODPORI ZA UČENJE, KI GA MORAJO ZAGOTOVITI MLADI, KI SO V POMANJKANJU ŠOLE ALI V STANJU OSIPA ALI KI SO ZAKLJUČILI PRECEJ PRAKTIČNIH/IZKUSNIH UČNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
Property / summary: INTEGRIRANA STORITEV JE NAMENJENA MLADIM, KI ZAHTEVAJO SPREJEM IN OPREDELITEV SVOJE IZOBRAŽEVALNE IN POKLICNE ZASNOVE, ZAČENŠI Z BRANJEM IN NADGRAJEVANJEM KAPITALIZIRANE ŠOLSKE PRETEKLOSTI, KAR JE DOBER ODGOVOR NA ZAHTEVO PO USMERJANJU IN PODPORI ZA UČENJE, KI GA MORAJO ZAGOTOVITI MLADI, KI SO V POMANJKANJU ŠOLE ALI V STANJU OSIPA ALI KI SO ZAKLJUČILI PRECEJ PRAKTIČNIH/IZKUSNIH UČNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGRIRANA STORITEV JE NAMENJENA MLADIM, KI ZAHTEVAJO SPREJEM IN OPREDELITEV SVOJE IZOBRAŽEVALNE IN POKLICNE ZASNOVE, ZAČENŠI Z BRANJEM IN NADGRAJEVANJEM KAPITALIZIRANE ŠOLSKE PRETEKLOSTI, KAR JE DOBER ODGOVOR NA ZAHTEVO PO USMERJANJU IN PODPORI ZA UČENJE, KI GA MORAJO ZAGOTOVITI MLADI, KI SO V POMANJKANJU ŠOLE ALI V STANJU OSIPA ALI KI SO ZAKLJUČILI PRECEJ PRAKTIČNIH/IZKUSNIH UČNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMĚŘENA NA MLADÉ LIDI S POPTÁVKOU PO PŘIJETÍ A DEFINOVÁNÍM JEJICH VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO DESIGNU, POČÍNAJE ČTENÍM A MODERNIZACÍ KAPITALIZOVANÉ ŠKOLNÍ MINULOSTI, COŽ PŘEDSTAVUJE DOBROU ODPOVĚĎ NA ŽÁDOST O PORADENSTVÍ A PODPORU PRO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTOVÁNY MLADÝMI LIDMI, KTEŘÍ JSOU VE STAVU ŠKOLNÍ DEPRIVACE NEBO VE STAVU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, NEBO KTEŘÍ DOKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ PRAKTICKÝCH/ZKUŠENÝCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech)
Property / summary: INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMĚŘENA NA MLADÉ LIDI S POPTÁVKOU PO PŘIJETÍ A DEFINOVÁNÍM JEJICH VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO DESIGNU, POČÍNAJE ČTENÍM A MODERNIZACÍ KAPITALIZOVANÉ ŠKOLNÍ MINULOSTI, COŽ PŘEDSTAVUJE DOBROU ODPOVĚĎ NA ŽÁDOST O PORADENSTVÍ A PODPORU PRO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTOVÁNY MLADÝMI LIDMI, KTEŘÍ JSOU VE STAVU ŠKOLNÍ DEPRIVACE NEBO VE STAVU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, NEBO KTEŘÍ DOKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ PRAKTICKÝCH/ZKUŠENÝCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMĚŘENA NA MLADÉ LIDI S POPTÁVKOU PO PŘIJETÍ A DEFINOVÁNÍM JEJICH VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO DESIGNU, POČÍNAJE ČTENÍM A MODERNIZACÍ KAPITALIZOVANÉ ŠKOLNÍ MINULOSTI, COŽ PŘEDSTAVUJE DOBROU ODPOVĚĎ NA ŽÁDOST O PORADENSTVÍ A PODPORU PRO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTOVÁNY MLADÝMI LIDMI, KTEŘÍ JSOU VE STAVU ŠKOLNÍ DEPRIVACE NEBO VE STAVU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, NEBO KTEŘÍ DOKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ PRAKTICKÝCH/ZKUŠENÝCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGRUOTA PASLAUGA SKIRTA JAUNUOLIAMS, KURIŲ PRIĖMIMO POREIKIS IR JŲ ŠVIETIMO IR PROFESINIO DIZAINO APIBRĖŽIMAS, PRADEDANT NUO KAPITALIZUOTOS MOKYKLOS PRAEITIES SKAITYMO IR TOBULINIMO, YRA TINKAMAS ATSAKAS Į PRAŠYMĄ SUTEIKTI KONSULTACIJAS IR PARAMĄ MOKYMUISI, KURĮ TURI TEIKTI JAUNUOLIAI, KURIEMS TRŪKSTA MOKYKLOS ARBA KURIE NEBAIGIA MOKYKLOS, ARBA KURIE YRA BAIGĘ NEMAŽAI PRAKTINIO IR (ARBA) PATIRTINIO MOKYMOSI VEIKLOS. (Lithuanian)
Property / summary: INTEGRUOTA PASLAUGA SKIRTA JAUNUOLIAMS, KURIŲ PRIĖMIMO POREIKIS IR JŲ ŠVIETIMO IR PROFESINIO DIZAINO APIBRĖŽIMAS, PRADEDANT NUO KAPITALIZUOTOS MOKYKLOS PRAEITIES SKAITYMO IR TOBULINIMO, YRA TINKAMAS ATSAKAS Į PRAŠYMĄ SUTEIKTI KONSULTACIJAS IR PARAMĄ MOKYMUISI, KURĮ TURI TEIKTI JAUNUOLIAI, KURIEMS TRŪKSTA MOKYKLOS ARBA KURIE NEBAIGIA MOKYKLOS, ARBA KURIE YRA BAIGĘ NEMAŽAI PRAKTINIO IR (ARBA) PATIRTINIO MOKYMOSI VEIKLOS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGRUOTA PASLAUGA SKIRTA JAUNUOLIAMS, KURIŲ PRIĖMIMO POREIKIS IR JŲ ŠVIETIMO IR PROFESINIO DIZAINO APIBRĖŽIMAS, PRADEDANT NUO KAPITALIZUOTOS MOKYKLOS PRAEITIES SKAITYMO IR TOBULINIMO, YRA TINKAMAS ATSAKAS Į PRAŠYMĄ SUTEIKTI KONSULTACIJAS IR PARAMĄ MOKYMUISI, KURĮ TURI TEIKTI JAUNUOLIAI, KURIEMS TRŪKSTA MOKYKLOS ARBA KURIE NEBAIGIA MOKYKLOS, ARBA KURIE YRA BAIGĘ NEMAŽAI PRAKTINIO IR (ARBA) PATIRTINIO MOKYMOSI VEIKLOS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGRĒTAIS PAKALPOJUMS IR PAREDZĒTS JAUNIEŠIEM, KURIEM IR PIEPRASĪJUMS PĒC UZŅEMŠANAS UN IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLĀ DIZAINA DEFINĒŠANA, SĀKOT AR KAPITALIZĒTĀS SKOLAS PAGĀTNES LASĪŠANU UN UZLABOŠANU, KAS IR LABA ATBILDE UZ LŪGUMU SNIEGT KONSULTĀCIJAS UN ATBALSTU MĀCĪBĀM, KO SNIEDZ JAUNIEŠI, KURI IR NENODROŠINĀTI SKOLĀ VAI PĀRTRAUKUŠI MĀCĪBAS, VAI KURI IR PABEIGUŠI IEVĒROJAMU SKAITU PRAKTISKU/EKSPERIMENTĀLU MĀCĪBU PASĀKUMU. (Latvian)
Property / summary: INTEGRĒTAIS PAKALPOJUMS IR PAREDZĒTS JAUNIEŠIEM, KURIEM IR PIEPRASĪJUMS PĒC UZŅEMŠANAS UN IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLĀ DIZAINA DEFINĒŠANA, SĀKOT AR KAPITALIZĒTĀS SKOLAS PAGĀTNES LASĪŠANU UN UZLABOŠANU, KAS IR LABA ATBILDE UZ LŪGUMU SNIEGT KONSULTĀCIJAS UN ATBALSTU MĀCĪBĀM, KO SNIEDZ JAUNIEŠI, KURI IR NENODROŠINĀTI SKOLĀ VAI PĀRTRAUKUŠI MĀCĪBAS, VAI KURI IR PABEIGUŠI IEVĒROJAMU SKAITU PRAKTISKU/EKSPERIMENTĀLU MĀCĪBU PASĀKUMU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGRĒTAIS PAKALPOJUMS IR PAREDZĒTS JAUNIEŠIEM, KURIEM IR PIEPRASĪJUMS PĒC UZŅEMŠANAS UN IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLĀ DIZAINA DEFINĒŠANA, SĀKOT AR KAPITALIZĒTĀS SKOLAS PAGĀTNES LASĪŠANU UN UZLABOŠANU, KAS IR LABA ATBILDE UZ LŪGUMU SNIEGT KONSULTĀCIJAS UN ATBALSTU MĀCĪBĀM, KO SNIEDZ JAUNIEŠI, KURI IR NENODROŠINĀTI SKOLĀ VAI PĀRTRAUKUŠI MĀCĪBAS, VAI KURI IR PABEIGUŠI IEVĒROJAMU SKAITU PRAKTISKU/EKSPERIMENTĀLU MĀCĪBU PASĀKUMU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИНТЕГРИРАНАТА УСЛУГА Е НАСОЧЕНА КЪМ МЛАДИ ХОРА С ТЪРСЕНЕ НА ПРИЕМ И ДЕФИНИРАНЕ НА ТЕХНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ДИЗАЙН, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ С ЧЕТЕНЕ И МОДЕРНИЗИРАНЕ НА КАПИТАЛИЗИРАНОТО УЧИЛИЩНО МИНАЛО, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ДОБЪР ОТГОВОР НА ИСКАНЕТО ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТ МЛАДИ ХОРА, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ НА ЛИШАВАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ИЛИ В СЪСТОЯНИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ИЛИ КОИТО СА ЗАВЪРШИЛИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ ПРАКТИЧЕСКИ/ОПИТНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
Property / summary: ИНТЕГРИРАНАТА УСЛУГА Е НАСОЧЕНА КЪМ МЛАДИ ХОРА С ТЪРСЕНЕ НА ПРИЕМ И ДЕФИНИРАНЕ НА ТЕХНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ДИЗАЙН, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ С ЧЕТЕНЕ И МОДЕРНИЗИРАНЕ НА КАПИТАЛИЗИРАНОТО УЧИЛИЩНО МИНАЛО, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ДОБЪР ОТГОВОР НА ИСКАНЕТО ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТ МЛАДИ ХОРА, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ НА ЛИШАВАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ИЛИ В СЪСТОЯНИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ИЛИ КОИТО СА ЗАВЪРШИЛИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ ПРАКТИЧЕСКИ/ОПИТНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИНТЕГРИРАНАТА УСЛУГА Е НАСОЧЕНА КЪМ МЛАДИ ХОРА С ТЪРСЕНЕ НА ПРИЕМ И ДЕФИНИРАНЕ НА ТЕХНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ДИЗАЙН, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ С ЧЕТЕНЕ И МОДЕРНИЗИРАНЕ НА КАПИТАЛИЗИРАНОТО УЧИЛИЩНО МИНАЛО, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ДОБЪР ОТГОВОР НА ИСКАНЕТО ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТ МЛАДИ ХОРА, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ НА ЛИШАВАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ИЛИ В СЪСТОЯНИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ИЛИ КОИТО СА ЗАВЪРШИЛИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ ПРАКТИЧЕСКИ/ОПИТНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ INTEGRÁLT SZOLGÁLTATÁS AZOKNAK A FIATALOKNAK SZÓL, AKIKNEK A BEFOGADÁSI IGÉNYE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI TERVEZÉSÜK MEGHATÁROZÁSA, KEZDVE A TŐKÉSÍTETT ISKOLAI MÚLT FELOLVASÁSÁVAL ÉS KORSZERŰSÍTÉSÉVEL, AMI JÓ VÁLASZT JELENT AZ ISKOLAI NÉLKÜLÖZÉS ÁLLAPOTÁBAN LÉVŐ VAGY LEMORZSOLÓDÁSBAN LÉVŐ, VAGY JELENTŐS MENNYISÉGŰ GYAKORLATI/TAPASZTALT TANULÁSI TEVÉKENYSÉGET VÉGZŐ FIATALOK ÁLTAL NYÚJTANDÓ TANÁCSADÁSRA ÉS TANULÁSI TÁMOGATÁSRA. (Hungarian)
Property / summary: AZ INTEGRÁLT SZOLGÁLTATÁS AZOKNAK A FIATALOKNAK SZÓL, AKIKNEK A BEFOGADÁSI IGÉNYE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI TERVEZÉSÜK MEGHATÁROZÁSA, KEZDVE A TŐKÉSÍTETT ISKOLAI MÚLT FELOLVASÁSÁVAL ÉS KORSZERŰSÍTÉSÉVEL, AMI JÓ VÁLASZT JELENT AZ ISKOLAI NÉLKÜLÖZÉS ÁLLAPOTÁBAN LÉVŐ VAGY LEMORZSOLÓDÁSBAN LÉVŐ, VAGY JELENTŐS MENNYISÉGŰ GYAKORLATI/TAPASZTALT TANULÁSI TEVÉKENYSÉGET VÉGZŐ FIATALOK ÁLTAL NYÚJTANDÓ TANÁCSADÁSRA ÉS TANULÁSI TÁMOGATÁSRA. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ INTEGRÁLT SZOLGÁLTATÁS AZOKNAK A FIATALOKNAK SZÓL, AKIKNEK A BEFOGADÁSI IGÉNYE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI TERVEZÉSÜK MEGHATÁROZÁSA, KEZDVE A TŐKÉSÍTETT ISKOLAI MÚLT FELOLVASÁSÁVAL ÉS KORSZERŰSÍTÉSÉVEL, AMI JÓ VÁLASZT JELENT AZ ISKOLAI NÉLKÜLÖZÉS ÁLLAPOTÁBAN LÉVŐ VAGY LEMORZSOLÓDÁSBAN LÉVŐ, VAGY JELENTŐS MENNYISÉGŰ GYAKORLATI/TAPASZTALT TANULÁSI TEVÉKENYSÉGET VÉGZŐ FIATALOK ÁLTAL NYÚJTANDÓ TANÁCSADÁSRA ÉS TANULÁSI TÁMOGATÁSRA. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TSEIRBHÍS CHOMHTHÁITE DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A BHFUIL ÉILEAMH ORTHU FÁILTIÚ AGUS AN SAINMHÍNIÚ AR A NDEARADH OIDEACHASÚIL AGUS GAIRMIÚIL, AG TOSÚ LE LÉAMH AGUS LE HUASGHRÁDÚ AR AN AM ATÁ CAITE SCOILE CAIPITLITHE, RUD IS FREAGRA MAITH AR AN IARRATAS AR THREOIR AGUS TACAÍOCHT DON FHOGHLAIM ATÁ LE CUR AR FÁIL AG DAOINE ÓGA ATÁ I RIOCHT DÍOTHACHTA SCOILE NÓ ATÁ I RIOCHT LUATHFHÁGÁLA, NÓ A BHFUIL MÉID SUNTASACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA PRAITICIÚLA/TAITHÍ CURTHA I GCRÍCH ACU. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TSEIRBHÍS CHOMHTHÁITE DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A BHFUIL ÉILEAMH ORTHU FÁILTIÚ AGUS AN SAINMHÍNIÚ AR A NDEARADH OIDEACHASÚIL AGUS GAIRMIÚIL, AG TOSÚ LE LÉAMH AGUS LE HUASGHRÁDÚ AR AN AM ATÁ CAITE SCOILE CAIPITLITHE, RUD IS FREAGRA MAITH AR AN IARRATAS AR THREOIR AGUS TACAÍOCHT DON FHOGHLAIM ATÁ LE CUR AR FÁIL AG DAOINE ÓGA ATÁ I RIOCHT DÍOTHACHTA SCOILE NÓ ATÁ I RIOCHT LUATHFHÁGÁLA, NÓ A BHFUIL MÉID SUNTASACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA PRAITICIÚLA/TAITHÍ CURTHA I GCRÍCH ACU. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TSEIRBHÍS CHOMHTHÁITE DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A BHFUIL ÉILEAMH ORTHU FÁILTIÚ AGUS AN SAINMHÍNIÚ AR A NDEARADH OIDEACHASÚIL AGUS GAIRMIÚIL, AG TOSÚ LE LÉAMH AGUS LE HUASGHRÁDÚ AR AN AM ATÁ CAITE SCOILE CAIPITLITHE, RUD IS FREAGRA MAITH AR AN IARRATAS AR THREOIR AGUS TACAÍOCHT DON FHOGHLAIM ATÁ LE CUR AR FÁIL AG DAOINE ÓGA ATÁ I RIOCHT DÍOTHACHTA SCOILE NÓ ATÁ I RIOCHT LUATHFHÁGÁLA, NÓ A BHFUIL MÉID SUNTASACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA PRAITICIÚLA/TAITHÍ CURTHA I GCRÍCH ACU. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEN INTEGRERADE TJÄNSTEN RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR MED EN EFTERFRÅGAN PÅ MOTTAGNING OCH EN DEFINITION AV DERAS UTBILDNINGS- OCH YRKESUTFORMNING, TILL ATT BÖRJA MED GENOM EN LÄSNING OCH UPPGRADERING AV DET KAPITALISERADE SKOLGÅNGEN, VILKET ÄR ETT BRA SVAR PÅ BEGÄRAN OM VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR LÄRANDE SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS AV UNGDOMAR SOM LIDER AV FATTIGDOM I SKOLAN ELLER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, ELLER SOM HAR SLUTFÖRT EN BETYDANDE MÄNGD PRAKTISK/ERFARENHETSBASERAD INLÄRNING. (Swedish)
Property / summary: DEN INTEGRERADE TJÄNSTEN RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR MED EN EFTERFRÅGAN PÅ MOTTAGNING OCH EN DEFINITION AV DERAS UTBILDNINGS- OCH YRKESUTFORMNING, TILL ATT BÖRJA MED GENOM EN LÄSNING OCH UPPGRADERING AV DET KAPITALISERADE SKOLGÅNGEN, VILKET ÄR ETT BRA SVAR PÅ BEGÄRAN OM VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR LÄRANDE SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS AV UNGDOMAR SOM LIDER AV FATTIGDOM I SKOLAN ELLER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, ELLER SOM HAR SLUTFÖRT EN BETYDANDE MÄNGD PRAKTISK/ERFARENHETSBASERAD INLÄRNING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEN INTEGRERADE TJÄNSTEN RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR MED EN EFTERFRÅGAN PÅ MOTTAGNING OCH EN DEFINITION AV DERAS UTBILDNINGS- OCH YRKESUTFORMNING, TILL ATT BÖRJA MED GENOM EN LÄSNING OCH UPPGRADERING AV DET KAPITALISERADE SKOLGÅNGEN, VILKET ÄR ETT BRA SVAR PÅ BEGÄRAN OM VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR LÄRANDE SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS AV UNGDOMAR SOM LIDER AV FATTIGDOM I SKOLAN ELLER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, ELLER SOM HAR SLUTFÖRT EN BETYDANDE MÄNGD PRAKTISK/ERFARENHETSBASERAD INLÄRNING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTEGREERITUD TEENUS ON SUUNATUD NOORTELE, KELLEL ON NÕUDLUS VASTUVÕTU NING NENDE HARIDUSLIKU JA KUTSEALASE DISAINI MÄÄRATLEMISE JÄRELE, ALUSTADES KAPITALISEERITUD KOOLI MINEVIKU LUGEMISEST JA AJAKOHASTAMISEST, MIS ON HEA VASTUS TAOTLUSELE JUHENDADA JA TOETADA ÕPPIMIST, MIDA PAKUVAD NOORED, KES ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE SEISUNDIS VÕI KES ON LÄBINUD MÄRKIMISVÄÄRSE HULGA PRAKTILISI/KOGEMUSLIKKE ÕPITEGEVUSI. (Estonian)
Property / summary: INTEGREERITUD TEENUS ON SUUNATUD NOORTELE, KELLEL ON NÕUDLUS VASTUVÕTU NING NENDE HARIDUSLIKU JA KUTSEALASE DISAINI MÄÄRATLEMISE JÄRELE, ALUSTADES KAPITALISEERITUD KOOLI MINEVIKU LUGEMISEST JA AJAKOHASTAMISEST, MIS ON HEA VASTUS TAOTLUSELE JUHENDADA JA TOETADA ÕPPIMIST, MIDA PAKUVAD NOORED, KES ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE SEISUNDIS VÕI KES ON LÄBINUD MÄRKIMISVÄÄRSE HULGA PRAKTILISI/KOGEMUSLIKKE ÕPITEGEVUSI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTEGREERITUD TEENUS ON SUUNATUD NOORTELE, KELLEL ON NÕUDLUS VASTUVÕTU NING NENDE HARIDUSLIKU JA KUTSEALASE DISAINI MÄÄRATLEMISE JÄRELE, ALUSTADES KAPITALISEERITUD KOOLI MINEVIKU LUGEMISEST JA AJAKOHASTAMISEST, MIS ON HEA VASTUS TAOTLUSELE JUHENDADA JA TOETADA ÕPPIMIST, MIDA PAKUVAD NOORED, KES ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE SEISUNDIS VÕI KES ON LÄBINUD MÄRKIMISVÄÄRSE HULGA PRAKTILISI/KOGEMUSLIKKE ÕPITEGEVUSI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MARSCIANO
Property / location (string): MARSCIANO / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
PERUGIA
Property / location (string): PERUGIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
4,079.49 Euro
Amount4,079.49 Euro
UnitEuro
Property / budget: 4,079.49 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
2,039.75 Euro
Amount2,039.75 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 2,039.75 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q257695 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4048547 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
Property / beneficiary name (string): ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
Property / beneficiary name (string): ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EDUCATION AND TRAINING / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
16 July 2021
Timestamp+2021-07-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 16 July 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Integrazione Giovani 2016 - PERUGIA - Avviso pubblico per la presentazione di azioni integrate in favore di giovani fino a 18 anni - Annualità 2016-2017 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:21, 11 October 2024

Project Q1754845 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MYCNOSC3 ANNUAL REPORT
Project Q1754845 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    2,039.75 Euro
    0 references
    budget
    4,079.49 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    16 November 2017
    0 references
    end time
    16 July 2021
    0 references
    expected end time
    20 November 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
    0 references
    ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
    0 references
    beneficiary
    Q257695
    0 references
    Q4048547
    0 references
    programme
    Umbria - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°54'36.11"N, 12°20'13.34"E
    0 references
    summary
    IL SERVIZIO INTEGRATO SI RIVOLGE A GIOVANI PORTATORI DI UNA DOMANDA DI ACCOGLIENZA E DI DEFINIZIONE DEL PROPRIO PROGETTO FORMATIVO E PROFESSIONALE A PARTIRE DALLA LETTURA E RIVALUTAZIONE DEL PREGRESSO SCOLASTICO CAPITALIZZATO COSTITUENDO UNA VALIDA RISPOSTA ALLA DOMANDA DI ORIENTAMENTO E DI SOSTEGNO ALL¿APPRENDIMENTO RIVOLTA DA GIOVANI CHE SI TROVANO IN UNA CONDIZIONE DI DISAGIO SCOLASTICO OVVERO IN CONDIZIONI DI DROP-OUT O CHE HANNO MATURATO NEI PERCORSI SCOLASTICI GIà INTRAPRESI UNA PIù SPICCATA PREDISPOSIZIONE VERSO APPRENDIMENTI CONNOTABILI DA UNA PREVALENTE ATTIVITà DI TIPO PRATICO/ESPERIENZIALE. (Italian)
    0 references
    THE INTEGRATED SERVICE IS AIMED AT YOUNG PEOPLE WITH A DEMAND FOR RECEPTION AND THE DEFINITION OF THEIR EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DESIGN, STARTING WITH A READING AND UPGRADING OF THE CAPITALISED SCHOOL PAST, CONSTITUTING A GOOD RESPONSE TO THE REQUEST FOR GUIDANCE AND SUPPORT FOR LEARNING TO BE PROVIDED BY YOUNG PEOPLE WHO ARE IN A CONDITION OF SCHOOL DEPRIVATION OR IN A CONDITION OF DROP-OUT, OR WHICH HAVE COMPLETED A CONSIDERABLE AMOUNT OF PRACTICAL/EXPERIENTIAL LEARNING ACTIVITIES. (English)
    readability score
    0.0121351752688942
    0 references
    LE SERVICE INTÉGRÉ S’ADRESSE AUX JEUNES AVEC UNE DEMANDE D’ACCUEIL ET DE DÉFINITION DE LEUR FORMATION ET DE LEUR PROJET PROFESSIONNEL À PARTIR DE LA LECTURE ET DE LA RÉÉVALUATION DE L’ÉCOLE PRÉCÉDENTE CAPITALISÉE, CONSTITUANT UNE RÉPONSE VALABLE À LA DEMANDE D’ORIENTATION ET DE SOUTIEN À L’APPRENTISSAGE ADRESSÉE PAR DES JEUNES QUI SONT DANS UN ÉTAT D’INCONFORT SCOLAIRE OU DANS DES CONDITIONS D’ABANDON SCOLAIRE OU QUI ONT MÛRI DANS LES PARCOURS SCOLAIRES DÉJÀ ENTREPRIS UNE PRÉDISPOSITION PLUS MARQUÉE VERS L’APPRENTISSAGE CONNOTABLE D’UNE ACTIVITÉ PRÉDOMINANTE PRATIQUE/EXPÉRIENTIELLE. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DER INTEGRIERTE DIENST RICHTET SICH AN JUNGE MENSCHEN MIT EINEM ANTRAG AUF AUFNAHME UND DEFINITION IHRER AUSBILDUNG UND IHRES BERUFLICHEN PROJEKTS AB DEM LESEN UND NEUBEWERTUNG DER BISHERIGEN SCHULE, DIE EINE GÜLTIGE ANTWORT AUF DIE NACHFRAGE NACH BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS LERNEN DARSTELLT, DIE VON JUNGEN MENSCHEN ANGESPROCHEN WERDEN, DIE SICH IN EINEM ZUSTAND VON SCHULBESCHWERDEN ODER UNTER BEDINGUNGEN DES SCHULABBRUCHS BEFINDEN ODER DIE AUF DEN SCHULPFADEN BEREITS EINE DEUTLICHERE PRÄDISPOSITION ZUM LERNEN VON EINER VORHERRSCHENDEN TÄTIGKEIT DER PRAXIS/ERFAHRUNG VORGENOMMEN HABEN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    EL SERVICIO INTEGRADO ESTÁ DIRIGIDO A JÓVENES CON UNA SOLICITUD DE ACOGIDA Y DEFINICIÓN DE SU PROYECTO FORMATIVO Y PROFESIONAL A PARTIR DE LA LECTURA Y REVALORIZACIÓN DE LA ESCUELA ANTERIOR CAPITALIZADA, CONSTITUYENDO UNA RESPUESTA VÁLIDA A LA DEMANDA DE ORIENTACIÓN Y APOYO AL APRENDIZAJE DIRIGIDA POR JÓVENES QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO DE INCOMODIDAD ESCOLAR O EN CONDICIONES DE ABANDONO ESCOLAR O QUE HAN MADURADO EN LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES YA EMPRENDIDOS UNA PREDISPOSICIÓN MÁS MARCADA HACIA EL APRENDIZAJE CONNOTABLE A PARTIR DE UNA ACTIVIDAD PREVALENTE DE PRÁCTICA/EXPERIENCIAL. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    DEN INTEGREREDE TJENESTE ER RETTET MOD UNGE MED BEHOV FOR MODTAGELSE OG DEFINITION AF DERES UDDANNELSESMÆSSIGE OG FAGLIGE UDFORMNING, BEGYNDENDE MED EN LÆSNING OG OPGRADERING AF DEN UDNYTTEDE SKOLETID, HVILKET UDGØR ET GODT SVAR PÅ ANMODNINGEN OM VEJLEDNING OG STØTTE TIL LÆRING, DER SKAL LEVERES AF UNGE, DER ER I SKOLEFRAFALD, ELLER SOM HAR FORLADT SKOLEN, ELLER SOM HAR GENNEMFØRT EN BETYDELIG MÆNGDE PRAKTISKE/FAGLIGE LÆRINGSAKTIVITETER. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΔΟΧΉ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΌ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΟΥΣ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΙΗΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ, ΑΠΟΤΕΛΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΣΤΈΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ Ή ΈΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΏΣΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ/ΒΙΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGRIRANA USLUGA NAMIJENJENA JE MLADIMA KOJI TRAŽE PRIHVAT I DEFINIRAJU NJIHOV OBRAZOVNI I PROFESIONALNI DIZAJN, POČEVŠI S ČITANJEM I NADOGRADNJOM KAPITALIZIRANE ŠKOLSKE PROŠLOSTI, ŠTO PREDSTAVLJA DOBAR ODGOVOR NA ZAHTJEV ZA USMJERAVANJEM I PODRŠKOM ZA UČENJE KOJE TREBAJU PRUŽITI MLADI KOJI SU U STANJU OSKUDICE U ŠKOLI ILI U STANJU PREKIDA ŠKOLOVANJA ILI KOJI SU ZAVRŠILI ZNATAN BROJ PRAKTIČNIH/ISKUSTVENIH AKTIVNOSTI UČENJA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SERVICIUL INTEGRAT SE ADRESEAZĂ TINERILOR CU O CERERE DE PRIMIRE ȘI DEFINIREA DESIGNULUI LOR EDUCAȚIONAL ȘI PROFESIONAL, ÎNCEPÂND CU CITIREA ȘI MODERNIZAREA TRECUTULUI ȘCOLAR CAPITALIZAT, CONSTITUIND UN RĂSPUNS BUN LA SOLICITAREA DE ORIENTARE ȘI SPRIJIN PENTRU ÎNVĂȚARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE FURNIZATĂ DE TINERI CARE SE AFLĂ ÎNTR-O STARE DE SĂRĂCIE ȘCOLARĂ SAU ÎN STARE DE ABANDON ȘCOLAR SAU CARE AU FINALIZAT UN NUMĂR CONSIDERABIL DE ACTIVITĂȚI PRACTICE/EXPERIENȚIALE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMERANÁ NA MLADÝCH ĽUDÍ S DOPYTOM PO PRIJATÍ A VYMEDZENÍ ICH VZDELÁVACIEHO A PROFESIONÁLNEHO DIZAJNU, POČNÚC ČÍTANÍM A MODERNIZÁCIOU KAPITALIZOVANEJ ŠKOLSKEJ MINULOSTI, ČO JE DOBROU ODPOVEĎOU NA ŽIADOSŤ O USMERNENIE A PODPORU PRI VZDELÁVANÍ, KTORÉ MAJÚ POSKYTOVAŤ MLADÍ ĽUDIA, KTORÍ SÚ V STAVE ŠKOLSKEJ DEPRIVÁCIE ALEBO V STAVE PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ALEBO KTORÍ UKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVO PRAKTICKÝCH/EXPERIENTNÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS-SERVIZZ INTEGRAT HUWA MMIRAT LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ B’DOMANDA GĦALL-AKKOLJENZA U D-DEFINIZZJONI TAD-DISINN EDUKATTIV U PROFESSJONALI TAGĦHOM, LI JIBDA MILL-QARI U T-TITJIB TAL-PASSAT KAPITALIZZAT TAL-ISKOLA, LI JIKKOSTITWIXXI TWEĠIBA TAJBA GĦAT-TALBA GĦAL GWIDA U APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDU JIĠI PPROVDUT MINN ŻGĦAŻAGĦ LI JINSABU F’KUNDIZZJONI TA’ DEPRIVAZZJONI MILL-ISKOLA JEW F’KUNDIZZJONI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, JEW LI JKUNU LESTEW AMMONT KONSIDEREVOLI TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM PRATTIKU/ESPERJENZALI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O SERVIÇO INTEGRADO É DESTINADO AOS JOVENS COM UM PEDIDO DE RECEÇÃO E DEFINIÇÃO DA SUA CONCESSÃO EDUCATIVA E PROFISSIONAL, COMEÇANDO POR UMA LEITURA E CONSTITUIÇÃO DO PASSADO ESCOLAR CAPITALIZADO, CONSTITUINDO UMA BOA RESPOSTA AO PEDIDO DE ORIENTAÇÃO E APOIO PARA A APRENDIZAGEM A FORNECER PELOS JOVENS QUE ESTÃO EM CONDIÇÃO DE DEPRIVIDADE ESCOLAR OU EM CONDIÇÃO DE SAÍDA, OU QUE COMPLETARAM UM MONTANTE CONSIDERÁVEL DE ATIVIDADES PRÁTICAS/EXPERIENTAIS DE APRENDIMENTO. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGROITU PALVELU ON TARKOITETTU NUORILLE, JOTKA TARVITSEVAT VASTAANOTTOA JA MÄÄRITTELEVÄT KOULUTUKSENSA JA AMMATILLISEN RAKENTEENSA. ALKAEN LUKEMALLA JA PÄIVITTÄMÄLLÄ PÄÄOMITETUN KOULUN MENNEISYYTTÄ. TÄMÄ ON HYVÄ VASTAUS PYYNTÖÖN SAADA OHJAUSTA JA TUKEA OPPIMISELLE, JOTA TARJOAVAT NUORET, JOTKA OVAT KOULUN PUUTTEEN TAI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TILASSA TAI JOTKA OVAT SUORITTANEET HUOMATTAVAN MÄÄRÄN KÄYTÄNNÖN/KOKEMUKSELLISIA OPPIMISTOIMIA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZINTEGROWANA USŁUGA SKIEROWANA JEST DO MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY MAJĄ ZAPOTRZEBOWANIE NA PRZYJĘCIE I ZDEFINIOWANIE ICH PROJEKTU EDUKACYJNEGO I ZAWODOWEGO, POCZĄWSZY OD CZYTANIA I DOSKONALENIA SKAPITALIZOWANEJ PRZESZŁOŚCI SZKOLNEJ, CO STANOWI DOBRĄ ODPOWIEDŹ NA WNIOSEK O PORADNICTWO I WSPARCIE W UCZENIU SIĘ, KTÓRE MA BYĆ ZAPEWNIONE PRZEZ MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY SĄ W STANIE DEPRYWACJI SZKOLNEJ LUB SĄ W STANIE PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCYM NAUKĘ, LUB KTÓRZY UKOŃCZYLI ZNACZNĄ LICZBĘ PRAKTYCZNYCH/EKSPERYMENTALNYCH DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGRIRANA STORITEV JE NAMENJENA MLADIM, KI ZAHTEVAJO SPREJEM IN OPREDELITEV SVOJE IZOBRAŽEVALNE IN POKLICNE ZASNOVE, ZAČENŠI Z BRANJEM IN NADGRAJEVANJEM KAPITALIZIRANE ŠOLSKE PRETEKLOSTI, KAR JE DOBER ODGOVOR NA ZAHTEVO PO USMERJANJU IN PODPORI ZA UČENJE, KI GA MORAJO ZAGOTOVITI MLADI, KI SO V POMANJKANJU ŠOLE ALI V STANJU OSIPA ALI KI SO ZAKLJUČILI PRECEJ PRAKTIČNIH/IZKUSNIH UČNIH DEJAVNOSTI. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGROVANÁ SLUŽBA JE ZAMĚŘENA NA MLADÉ LIDI S POPTÁVKOU PO PŘIJETÍ A DEFINOVÁNÍM JEJICH VZDĚLÁVACÍHO A PROFESNÍHO DESIGNU, POČÍNAJE ČTENÍM A MODERNIZACÍ KAPITALIZOVANÉ ŠKOLNÍ MINULOSTI, COŽ PŘEDSTAVUJE DOBROU ODPOVĚĎ NA ŽÁDOST O PORADENSTVÍ A PODPORU PRO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTOVÁNY MLADÝMI LIDMI, KTEŘÍ JSOU VE STAVU ŠKOLNÍ DEPRIVACE NEBO VE STAVU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, NEBO KTEŘÍ DOKONČILI ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ PRAKTICKÝCH/ZKUŠENÝCH VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGRUOTA PASLAUGA SKIRTA JAUNUOLIAMS, KURIŲ PRIĖMIMO POREIKIS IR JŲ ŠVIETIMO IR PROFESINIO DIZAINO APIBRĖŽIMAS, PRADEDANT NUO KAPITALIZUOTOS MOKYKLOS PRAEITIES SKAITYMO IR TOBULINIMO, YRA TINKAMAS ATSAKAS Į PRAŠYMĄ SUTEIKTI KONSULTACIJAS IR PARAMĄ MOKYMUISI, KURĮ TURI TEIKTI JAUNUOLIAI, KURIEMS TRŪKSTA MOKYKLOS ARBA KURIE NEBAIGIA MOKYKLOS, ARBA KURIE YRA BAIGĘ NEMAŽAI PRAKTINIO IR (ARBA) PATIRTINIO MOKYMOSI VEIKLOS. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGRĒTAIS PAKALPOJUMS IR PAREDZĒTS JAUNIEŠIEM, KURIEM IR PIEPRASĪJUMS PĒC UZŅEMŠANAS UN IZGLĪTĪBAS UN PROFESIONĀLĀ DIZAINA DEFINĒŠANA, SĀKOT AR KAPITALIZĒTĀS SKOLAS PAGĀTNES LASĪŠANU UN UZLABOŠANU, KAS IR LABA ATBILDE UZ LŪGUMU SNIEGT KONSULTĀCIJAS UN ATBALSTU MĀCĪBĀM, KO SNIEDZ JAUNIEŠI, KURI IR NENODROŠINĀTI SKOLĀ VAI PĀRTRAUKUŠI MĀCĪBAS, VAI KURI IR PABEIGUŠI IEVĒROJAMU SKAITU PRAKTISKU/EKSPERIMENTĀLU MĀCĪBU PASĀKUMU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ИНТЕГРИРАНАТА УСЛУГА Е НАСОЧЕНА КЪМ МЛАДИ ХОРА С ТЪРСЕНЕ НА ПРИЕМ И ДЕФИНИРАНЕ НА ТЕХНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ДИЗАЙН, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ С ЧЕТЕНЕ И МОДЕРНИЗИРАНЕ НА КАПИТАЛИЗИРАНОТО УЧИЛИЩНО МИНАЛО, КОЕТО ПРЕДСТАВЛЯВА ДОБЪР ОТГОВОР НА ИСКАНЕТО ЗА ОРИЕНТИРАНЕ И ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТ МЛАДИ ХОРА, КОИТО СА В СЪСТОЯНИЕ НА ЛИШАВАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ИЛИ В СЪСТОЯНИЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ИЛИ КОИТО СА ЗАВЪРШИЛИ ЗНАЧИТЕЛЕН БРОЙ ПРАКТИЧЕСКИ/ОПИТНИ УЧЕБНИ ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ INTEGRÁLT SZOLGÁLTATÁS AZOKNAK A FIATALOKNAK SZÓL, AKIKNEK A BEFOGADÁSI IGÉNYE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS SZAKMAI TERVEZÉSÜK MEGHATÁROZÁSA, KEZDVE A TŐKÉSÍTETT ISKOLAI MÚLT FELOLVASÁSÁVAL ÉS KORSZERŰSÍTÉSÉVEL, AMI JÓ VÁLASZT JELENT AZ ISKOLAI NÉLKÜLÖZÉS ÁLLAPOTÁBAN LÉVŐ VAGY LEMORZSOLÓDÁSBAN LÉVŐ, VAGY JELENTŐS MENNYISÉGŰ GYAKORLATI/TAPASZTALT TANULÁSI TEVÉKENYSÉGET VÉGZŐ FIATALOK ÁLTAL NYÚJTANDÓ TANÁCSADÁSRA ÉS TANULÁSI TÁMOGATÁSRA. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TÁ AN TSEIRBHÍS CHOMHTHÁITE DÍRITHE AR DHAOINE ÓGA A BHFUIL ÉILEAMH ORTHU FÁILTIÚ AGUS AN SAINMHÍNIÚ AR A NDEARADH OIDEACHASÚIL AGUS GAIRMIÚIL, AG TOSÚ LE LÉAMH AGUS LE HUASGHRÁDÚ AR AN AM ATÁ CAITE SCOILE CAIPITLITHE, RUD IS FREAGRA MAITH AR AN IARRATAS AR THREOIR AGUS TACAÍOCHT DON FHOGHLAIM ATÁ LE CUR AR FÁIL AG DAOINE ÓGA ATÁ I RIOCHT DÍOTHACHTA SCOILE NÓ ATÁ I RIOCHT LUATHFHÁGÁLA, NÓ A BHFUIL MÉID SUNTASACH GNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA PRAITICIÚLA/TAITHÍ CURTHA I GCRÍCH ACU. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DEN INTEGRERADE TJÄNSTEN RIKTAR SIG TILL UNGDOMAR MED EN EFTERFRÅGAN PÅ MOTTAGNING OCH EN DEFINITION AV DERAS UTBILDNINGS- OCH YRKESUTFORMNING, TILL ATT BÖRJA MED GENOM EN LÄSNING OCH UPPGRADERING AV DET KAPITALISERADE SKOLGÅNGEN, VILKET ÄR ETT BRA SVAR PÅ BEGÄRAN OM VÄGLEDNING OCH STÖD FÖR LÄRANDE SOM SKA TILLHANDAHÅLLAS AV UNGDOMAR SOM LIDER AV FATTIGDOM I SKOLAN ELLER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, ELLER SOM HAR SLUTFÖRT EN BETYDANDE MÄNGD PRAKTISK/ERFARENHETSBASERAD INLÄRNING. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INTEGREERITUD TEENUS ON SUUNATUD NOORTELE, KELLEL ON NÕUDLUS VASTUVÕTU NING NENDE HARIDUSLIKU JA KUTSEALASE DISAINI MÄÄRATLEMISE JÄRELE, ALUSTADES KAPITALISEERITUD KOOLI MINEVIKU LUGEMISEST JA AJAKOHASTAMISEST, MIS ON HEA VASTUS TAOTLUSELE JUHENDADA JA TOETADA ÕPPIMIST, MIDA PAKUVAD NOORED, KES ON KOOLIST VÄLJALANGEMISE SEISUNDIS VÕI KES ON LÄBINUD MÄRKIMISVÄÄRSE HULGA PRAKTILISI/KOGEMUSLIKKE ÕPITEGEVUSI. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    MARSCIANO
    0 references
    PERUGIA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B67D17000270006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1754845&oldid=43636184"