OPEN EUROPE (Q642098): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / delabel / de
 
OFFENES EUROPA
label / nllabel / nl
 
OPEN EUROPA
label / eslabel / es
 
EUROPA ABIERTA
label / dalabel / da
 
ET ÅBENT EUROPA
label / ellabel / el
 
ΑΝΟΙΚΤΉ ΕΥΡΏΠΗ
label / hrlabel / hr
 
OTVORENA EUROPA
label / rolabel / ro
 
O EUROPĂ DESCHISĂ
label / sklabel / sk
 
OTVORENÁ EURÓPA
label / mtlabel / mt
 
EWROPA MIFTUĦA
label / ptlabel / pt
 
ABRIR A EUROPA
label / filabel / fi
 
AVOIN EUROOPPA
label / pllabel / pl
 
OTWARTA EUROPA
label / sllabel / sl
 
ODPRTA EVROPA
label / cslabel / cs
 
OTEVŘENÁ EVROPA
label / ltlabel / lt
 
ATVIRA EUROPA
label / lvlabel / lv
 
ATVĒRTA EIROPA
label / bglabel / bg
 
ОТВОРЕНА ЕВРОПА
label / hulabel / hu
 
NYITOTT EURÓPA
label / galabel / ga
 
AN EORAIP OSCAILTE
label / svlabel / sv
 
ÖPPNA EUROPA
label / etlabel / et
 
AVATUD EUROOPA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q642098 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q642098 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q642098 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q642098 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q642098 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q642098 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q642098 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q642098 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q642098 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q642098 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q642098 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q642098 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q642098 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q642098 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q642098 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q642098 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q642098 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q642098 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q642098 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q642098 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q642098 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q642098 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DAS PROJEKT „OFFENES EUROPA“ ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG STAATSBÜRGERLICHER UND SPRACHLICHER KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICH SIND, UND DIE EINE BESSERE BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT JUNGER MENSCHEN IN EUROPA UND IN INTERNATIONALEN KONTEXTEN ERMÖGLICHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH UNEINGESCHRÄNKT AM WIRTSCHAFTLICHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN ZU BETEILIGEN, DAS AUF EINER SOLIDEN KENNTNIS DER HISTORISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN WERTE BERUHT, DIE DIE VERFASSUNG DER EUROPÄISCHEN UNION INSPIRIERT HABEN. ÜBERGEORDNETES ZIEL DES PROJEKTS IST DIE FÖRDERUNG UND STÄRKUNG DER MASSNAHMEN GEMÄSS DEM VORBEREITENDEN MODUL ZUR STÄRKUNG DER UNIONSBÜRGERSCHAFT IM EINKLANG MIT DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN STUDIERENDE DER DREI JAHRE III IV UND V. SPEZIELL DIE AKTIONEN, DIE WIR AKTIVIEREN UND DURCHFÜHREN WOLLEN, SIND DIE FOLGENDEN. 2 SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND CLIL BEIDE (German)
Property / summary: DAS PROJEKT „OFFENES EUROPA“ ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG STAATSBÜRGERLICHER UND SPRACHLICHER KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICH SIND, UND DIE EINE BESSERE BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT JUNGER MENSCHEN IN EUROPA UND IN INTERNATIONALEN KONTEXTEN ERMÖGLICHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH UNEINGESCHRÄNKT AM WIRTSCHAFTLICHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN ZU BETEILIGEN, DAS AUF EINER SOLIDEN KENNTNIS DER HISTORISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN WERTE BERUHT, DIE DIE VERFASSUNG DER EUROPÄISCHEN UNION INSPIRIERT HABEN. ÜBERGEORDNETES ZIEL DES PROJEKTS IST DIE FÖRDERUNG UND STÄRKUNG DER MASSNAHMEN GEMÄSS DEM VORBEREITENDEN MODUL ZUR STÄRKUNG DER UNIONSBÜRGERSCHAFT IM EINKLANG MIT DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN STUDIERENDE DER DREI JAHRE III IV UND V. SPEZIELL DIE AKTIONEN, DIE WIR AKTIVIEREN UND DURCHFÜHREN WOLLEN, SIND DIE FOLGENDEN. 2 SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND CLIL BEIDE (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT „OFFENES EUROPA“ ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG STAATSBÜRGERLICHER UND SPRACHLICHER KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICH SIND, UND DIE EINE BESSERE BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT JUNGER MENSCHEN IN EUROPA UND IN INTERNATIONALEN KONTEXTEN ERMÖGLICHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH UNEINGESCHRÄNKT AM WIRTSCHAFTLICHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN ZU BETEILIGEN, DAS AUF EINER SOLIDEN KENNTNIS DER HISTORISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN WERTE BERUHT, DIE DIE VERFASSUNG DER EUROPÄISCHEN UNION INSPIRIERT HABEN. ÜBERGEORDNETES ZIEL DES PROJEKTS IST DIE FÖRDERUNG UND STÄRKUNG DER MASSNAHMEN GEMÄSS DEM VORBEREITENDEN MODUL ZUR STÄRKUNG DER UNIONSBÜRGERSCHAFT IM EINKLANG MIT DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN STUDIERENDE DER DREI JAHRE III IV UND V. SPEZIELL DIE AKTIONEN, DIE WIR AKTIVIEREN UND DURCHFÜHREN WOLLEN, SIND DIE FOLGENDEN. 2 SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND CLIL BEIDE (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET OPEN EUROPA-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN VAN BURGERSCHAPS- EN TAALVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DIE EEN BETERE INZETBAARHEID VAN JONGEREN IN EUROPA EN IN INTERNATIONALE CONTEXTEN MOGELIJK MAKEN DIE HEN IN STAAT STELLEN VOLLEDIG DEEL TE NEMEN AAN HET ECONOMISCHE EN SOCIALE MAATSCHAPPELIJKE LEVEN, DIE GEBASEERD ZIJN OP EEN SOLIDE KENNIS VAN DE HISTORISCHE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE WAARDEN DIE AAN DE GRONDWET VAN DE EUROPESE UNIE TEN GRONDSLAG LIGGEN. DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ACTIES ZOALS UITEENGEZET IN DE VOORBEREIDENDE MODULE TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP OVEREENKOMSTIG DE SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOLEN EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR III IV EN V. SPECIFIEK DE ACTIES DIE WE VAN PLAN ZIJN TE ACTIVEREN EN UIT TE VOEREN ZIJN DE VOLGENDE. 2 TAALVERBETERINGSMODULES EN CLIL BEIDE VAN DE (Dutch)
Property / summary: HET OPEN EUROPA-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN VAN BURGERSCHAPS- EN TAALVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DIE EEN BETERE INZETBAARHEID VAN JONGEREN IN EUROPA EN IN INTERNATIONALE CONTEXTEN MOGELIJK MAKEN DIE HEN IN STAAT STELLEN VOLLEDIG DEEL TE NEMEN AAN HET ECONOMISCHE EN SOCIALE MAATSCHAPPELIJKE LEVEN, DIE GEBASEERD ZIJN OP EEN SOLIDE KENNIS VAN DE HISTORISCHE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE WAARDEN DIE AAN DE GRONDWET VAN DE EUROPESE UNIE TEN GRONDSLAG LIGGEN. DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ACTIES ZOALS UITEENGEZET IN DE VOORBEREIDENDE MODULE TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP OVEREENKOMSTIG DE SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOLEN EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR III IV EN V. SPECIFIEK DE ACTIES DIE WE VAN PLAN ZIJN TE ACTIVEREN EN UIT TE VOEREN ZIJN DE VOLGENDE. 2 TAALVERBETERINGSMODULES EN CLIL BEIDE VAN DE (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET OPEN EUROPA-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN VAN BURGERSCHAPS- EN TAALVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DIE EEN BETERE INZETBAARHEID VAN JONGEREN IN EUROPA EN IN INTERNATIONALE CONTEXTEN MOGELIJK MAKEN DIE HEN IN STAAT STELLEN VOLLEDIG DEEL TE NEMEN AAN HET ECONOMISCHE EN SOCIALE MAATSCHAPPELIJKE LEVEN, DIE GEBASEERD ZIJN OP EEN SOLIDE KENNIS VAN DE HISTORISCHE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE WAARDEN DIE AAN DE GRONDWET VAN DE EUROPESE UNIE TEN GRONDSLAG LIGGEN. DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ACTIES ZOALS UITEENGEZET IN DE VOORBEREIDENDE MODULE TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP OVEREENKOMSTIG DE SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOLEN EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR III IV EN V. SPECIFIEK DE ACTIES DIE WE VAN PLAN ZIJN TE ACTIVEREN EN UIT TE VOEREN ZIJN DE VOLGENDE. 2 TAALVERBETERINGSMODULES EN CLIL BEIDE VAN DE (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO EUROPA ABIERTA TIENE POR OBJETO PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y LINGÜÍSTICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y QUE PERMITAN UNA MEJOR EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES EN EUROPA Y EN CONTEXTOS INTERNACIONALES QUE LES PERMITAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA ECONÓMICA Y SOCIAL, QUE SE BASAN EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS Y SOCIALES CULTURALES QUE INSPIRARON LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PROMOVER Y REFORZAR LAS ACCIONES ESTABLECIDAS EN EL MÓDULO PREPARATORIO DESTINADO A REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA EN CONSONANCIA CON EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS ESCUELAS DE COMPETENCIAS Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL PERÍODO 20142020. EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS III IV Y V. ESPECÍFICAMENTE LAS ACCIONES QUE PRETENDEMOS ACTIVAR E IMPLEMENTAR SON LAS SIGUIENTES. 2 MÓDULOS DE MEJORA DEL LENGUAJE Y CLIL (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO EUROPA ABIERTA TIENE POR OBJETO PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y LINGÜÍSTICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y QUE PERMITAN UNA MEJOR EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES EN EUROPA Y EN CONTEXTOS INTERNACIONALES QUE LES PERMITAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA ECONÓMICA Y SOCIAL, QUE SE BASAN EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS Y SOCIALES CULTURALES QUE INSPIRARON LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PROMOVER Y REFORZAR LAS ACCIONES ESTABLECIDAS EN EL MÓDULO PREPARATORIO DESTINADO A REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA EN CONSONANCIA CON EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS ESCUELAS DE COMPETENCIAS Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL PERÍODO 20142020. EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS III IV Y V. ESPECÍFICAMENTE LAS ACCIONES QUE PRETENDEMOS ACTIVAR E IMPLEMENTAR SON LAS SIGUIENTES. 2 MÓDULOS DE MEJORA DEL LENGUAJE Y CLIL (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO EUROPA ABIERTA TIENE POR OBJETO PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y LINGÜÍSTICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y QUE PERMITAN UNA MEJOR EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES EN EUROPA Y EN CONTEXTOS INTERNACIONALES QUE LES PERMITAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA ECONÓMICA Y SOCIAL, QUE SE BASAN EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS Y SOCIALES CULTURALES QUE INSPIRARON LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PROMOVER Y REFORZAR LAS ACCIONES ESTABLECIDAS EN EL MÓDULO PREPARATORIO DESTINADO A REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA EN CONSONANCIA CON EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS ESCUELAS DE COMPETENCIAS Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL PERÍODO 20142020. EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS III IV Y V. ESPECÍFICAMENTE LAS ACCIONES QUE PRETENDEMOS ACTIVAR E IMPLEMENTAR SON LAS SIGUIENTES. 2 MÓDULOS DE MEJORA DEL LENGUAJE Y CLIL (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET "OPEN EUROPE" HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DE MEDBORGERKUNDSKABER OG SPROGKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN AKTIV UDØVELSE AF UNIONSBORGERSKABET, OG AT GØRE DET MULIGT FOR DE UNGE AT BLIVE BEDRE TIL AT FINDE BESKÆFTIGELSE I EUROPA OG I INTERNATIONALE SAMMENHÆNGE, SÅLEDES AT DE FULDT UD KAN DELTAGE I DET ØKONOMISKE OG SOCIALE SAMFUNDSLIV, SOM ER BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL DE HISTORISKE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE VÆRDIER, DER HAR LIGGET TIL GRUND FOR EU'S FORFATNING. DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FREMME OG STYRKE DE FORANSTALTNINGER, DER ER FASTSAT I DET FORBEREDENDE MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET I OVERENSSTEMMELSE MED DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL DE STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE III IV OG V. SPECIFIKT DE FORANSTALTNINGER, DER ER BEREGNET TIL AT AKTIVERE OG GENNEMFØRE, ER SEGUENTIN. 2 SPROG EKSTRAUDSTYR MODULER OG CLIL BEGGE AF (Danish)
Property / summary: PROJEKTET "OPEN EUROPE" HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DE MEDBORGERKUNDSKABER OG SPROGKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN AKTIV UDØVELSE AF UNIONSBORGERSKABET, OG AT GØRE DET MULIGT FOR DE UNGE AT BLIVE BEDRE TIL AT FINDE BESKÆFTIGELSE I EUROPA OG I INTERNATIONALE SAMMENHÆNGE, SÅLEDES AT DE FULDT UD KAN DELTAGE I DET ØKONOMISKE OG SOCIALE SAMFUNDSLIV, SOM ER BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL DE HISTORISKE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE VÆRDIER, DER HAR LIGGET TIL GRUND FOR EU'S FORFATNING. DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FREMME OG STYRKE DE FORANSTALTNINGER, DER ER FASTSAT I DET FORBEREDENDE MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET I OVERENSSTEMMELSE MED DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL DE STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE III IV OG V. SPECIFIKT DE FORANSTALTNINGER, DER ER BEREGNET TIL AT AKTIVERE OG GENNEMFØRE, ER SEGUENTIN. 2 SPROG EKSTRAUDSTYR MODULER OG CLIL BEGGE AF (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET "OPEN EUROPE" HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DE MEDBORGERKUNDSKABER OG SPROGKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN AKTIV UDØVELSE AF UNIONSBORGERSKABET, OG AT GØRE DET MULIGT FOR DE UNGE AT BLIVE BEDRE TIL AT FINDE BESKÆFTIGELSE I EUROPA OG I INTERNATIONALE SAMMENHÆNGE, SÅLEDES AT DE FULDT UD KAN DELTAGE I DET ØKONOMISKE OG SOCIALE SAMFUNDSLIV, SOM ER BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL DE HISTORISKE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE VÆRDIER, DER HAR LIGGET TIL GRUND FOR EU'S FORFATNING. DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FREMME OG STYRKE DE FORANSTALTNINGER, DER ER FASTSAT I DET FORBEREDENDE MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET I OVERENSSTEMMELSE MED DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL DE STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE III IV OG V. SPECIFIKT DE FORANSTALTNINGER, DER ER BEREGNET TIL AT AKTIVERE OG GENNEMFØRE, ER SEGUENTIN. 2 SPROG EKSTRAUDSTYR MODULER OG CLIL BEGGE AF (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΑΣΧΟΛΉΣΙΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΕΘΝΉ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΤΈΡΕΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΎΣΕΙ ΤΟ ΣΎΝΤΑΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ III IV ΚΑΙ V. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ SEGUENTIN. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ CLIL ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΑΣΧΟΛΉΣΙΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΕΘΝΉ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΤΈΡΕΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΎΣΕΙ ΤΟ ΣΎΝΤΑΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ III IV ΚΑΙ V. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ SEGUENTIN. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ CLIL ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΑΣΧΟΛΉΣΙΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΕΘΝΉ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΤΈΡΕΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΎΣΕΙ ΤΟ ΣΎΝΤΑΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ III IV ΚΑΙ V. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ SEGUENTIN. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ CLIL ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOM „OTVORENA EUROPA” NASTOJI SE PROMICATI RAZVOJ GRAĐANSKIH I JEZIČNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OMOGUĆITI MLADIMA DA SE BOLJE ZAPOŠLJAVAJU U EUROPI I U MEĐUNARODNIM KONTEKSTIMA, OMOGUĆUJUĆI IM DA U POTPUNOSTI SUDJELUJU U GOSPODARSKOM I DRUŠTVENOM GRAĐANSKOM ŽIVOTU, KOJE SE TEMELJE NA ČVRSTOM POZNAVANJU POVIJESNIH GOSPODARSKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH VRIJEDNOSTI KOJE SU NADAHNULE USTAV EUROPSKE UNIJE. OPĆI JE CILJ PROJEKTA PROMICANJE I JAČANJE DJELOVANJA KAKO JE UTVRĐENO U PRIPREMNOM MODULU ČIJI JE CILJ JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA U SKLADU S POSEBNIM CILJEM 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA III IV I V. KONKRETNO AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE AKTIVIRANJU I PROVEDBI SU SEGUENTIN. 2 MODULA ZA POBOLJŠANJE JEZIKA I CLIL OBA (Croatian)
Property / summary: PROJEKTOM „OTVORENA EUROPA” NASTOJI SE PROMICATI RAZVOJ GRAĐANSKIH I JEZIČNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OMOGUĆITI MLADIMA DA SE BOLJE ZAPOŠLJAVAJU U EUROPI I U MEĐUNARODNIM KONTEKSTIMA, OMOGUĆUJUĆI IM DA U POTPUNOSTI SUDJELUJU U GOSPODARSKOM I DRUŠTVENOM GRAĐANSKOM ŽIVOTU, KOJE SE TEMELJE NA ČVRSTOM POZNAVANJU POVIJESNIH GOSPODARSKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH VRIJEDNOSTI KOJE SU NADAHNULE USTAV EUROPSKE UNIJE. OPĆI JE CILJ PROJEKTA PROMICANJE I JAČANJE DJELOVANJA KAKO JE UTVRĐENO U PRIPREMNOM MODULU ČIJI JE CILJ JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA U SKLADU S POSEBNIM CILJEM 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA III IV I V. KONKRETNO AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE AKTIVIRANJU I PROVEDBI SU SEGUENTIN. 2 MODULA ZA POBOLJŠANJE JEZIKA I CLIL OBA (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOM „OTVORENA EUROPA” NASTOJI SE PROMICATI RAZVOJ GRAĐANSKIH I JEZIČNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OMOGUĆITI MLADIMA DA SE BOLJE ZAPOŠLJAVAJU U EUROPI I U MEĐUNARODNIM KONTEKSTIMA, OMOGUĆUJUĆI IM DA U POTPUNOSTI SUDJELUJU U GOSPODARSKOM I DRUŠTVENOM GRAĐANSKOM ŽIVOTU, KOJE SE TEMELJE NA ČVRSTOM POZNAVANJU POVIJESNIH GOSPODARSKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH VRIJEDNOSTI KOJE SU NADAHNULE USTAV EUROPSKE UNIJE. OPĆI JE CILJ PROJEKTA PROMICANJE I JAČANJE DJELOVANJA KAKO JE UTVRĐENO U PRIPREMNOM MODULU ČIJI JE CILJ JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA U SKLADU S POSEBNIM CILJEM 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA III IV I V. KONKRETNO AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE AKTIVIRANJU I PROVEDBI SU SEGUENTIN. 2 MODULA ZA POBOLJŠANJE JEZIKA I CLIL OBA (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL „O EUROPĂ DESCHISĂ” ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE ȘI LINGVISTICE NECESARE EXERCITĂRII ACTIVE A CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI SĂ LE PERMITĂ TINERILOR SĂ BENEFICIEZE DE O MAI BUNĂ OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ÎN EUROPA ȘI ÎN CONTEXTE INTERNAȚIONALE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ PARTICIPE PE DEPLIN LA VIAȚA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CIVICĂ, CARE SE BAZEAZĂ PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ISTORICE CARE AU INSPIRAT CONSTITUȚIA UNIUNII EUROPENE. OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA ȘI CONSOLIDA ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN MODULUL PREGĂTITOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII DIN PERIOADA DE TREI ANI III IV ȘI V. ÎN MOD SPECIFIC ACȚIUNILE CARE SUNT MENITE SĂ ACTIVEZE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE SUNT SEGUENTIN. 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBAJULUI ȘI CLIL AMBELE (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL „O EUROPĂ DESCHISĂ” ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE ȘI LINGVISTICE NECESARE EXERCITĂRII ACTIVE A CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI SĂ LE PERMITĂ TINERILOR SĂ BENEFICIEZE DE O MAI BUNĂ OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ÎN EUROPA ȘI ÎN CONTEXTE INTERNAȚIONALE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ PARTICIPE PE DEPLIN LA VIAȚA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CIVICĂ, CARE SE BAZEAZĂ PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ISTORICE CARE AU INSPIRAT CONSTITUȚIA UNIUNII EUROPENE. OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA ȘI CONSOLIDA ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN MODULUL PREGĂTITOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII DIN PERIOADA DE TREI ANI III IV ȘI V. ÎN MOD SPECIFIC ACȚIUNILE CARE SUNT MENITE SĂ ACTIVEZE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE SUNT SEGUENTIN. 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBAJULUI ȘI CLIL AMBELE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL „O EUROPĂ DESCHISĂ” ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE ȘI LINGVISTICE NECESARE EXERCITĂRII ACTIVE A CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI SĂ LE PERMITĂ TINERILOR SĂ BENEFICIEZE DE O MAI BUNĂ OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ÎN EUROPA ȘI ÎN CONTEXTE INTERNAȚIONALE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ PARTICIPE PE DEPLIN LA VIAȚA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CIVICĂ, CARE SE BAZEAZĂ PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ISTORICE CARE AU INSPIRAT CONSTITUȚIA UNIUNII EUROPENE. OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA ȘI CONSOLIDA ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN MODULUL PREGĂTITOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII DIN PERIOADA DE TREI ANI III IV ȘI V. ÎN MOD SPECIFIC ACȚIUNILE CARE SUNT MENITE SĂ ACTIVEZE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE SUNT SEGUENTIN. 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBAJULUI ȘI CLIL AMBELE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU OTVORENÁ EURÓPA JE PODPOROVAŤ ROZVOJ OBČIANSKYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A UMOŽNIŤ MLADÝM ĽUĎOM LEPŠIE SA ZAMESTNAŤ V EURÓPE A V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, ČO IM UMOŽNÍ PLNE SA ZAPOJIŤ DO HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO OBČIANSKEHO ŽIVOTA, KTORÉ SÚ ZALOŽENÉ NA DOBREJ ZNALOSTI HISTORICKÝCH HOSPODÁRSKYCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH HODNÔT, KTORÉ INŠPIROVALI ÚSTAVU EURÓPSKEJ ÚNIE. CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ A POSILŇOVAŤ AKCIE STANOVENÉ V PRÍPRAVNOM MODULE, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ EURÓPSKE OBČIANSTVO V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝM CIEĽOM 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE NA OBDOBIE ROKOV 2014 – 2020. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV TROJROČNÉHO OBDOBIA III IV A V. KONKRÉTNE AKCIE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA AKTIVÁCIU A REALIZÁCIU SÚ SEGUENTIN. 2 MODULY NA VYLEPŠENIE JAZYKA A CLIL (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU OTVORENÁ EURÓPA JE PODPOROVAŤ ROZVOJ OBČIANSKYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A UMOŽNIŤ MLADÝM ĽUĎOM LEPŠIE SA ZAMESTNAŤ V EURÓPE A V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, ČO IM UMOŽNÍ PLNE SA ZAPOJIŤ DO HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO OBČIANSKEHO ŽIVOTA, KTORÉ SÚ ZALOŽENÉ NA DOBREJ ZNALOSTI HISTORICKÝCH HOSPODÁRSKYCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH HODNÔT, KTORÉ INŠPIROVALI ÚSTAVU EURÓPSKEJ ÚNIE. CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ A POSILŇOVAŤ AKCIE STANOVENÉ V PRÍPRAVNOM MODULE, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ EURÓPSKE OBČIANSTVO V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝM CIEĽOM 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE NA OBDOBIE ROKOV 2014 – 2020. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV TROJROČNÉHO OBDOBIA III IV A V. KONKRÉTNE AKCIE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA AKTIVÁCIU A REALIZÁCIU SÚ SEGUENTIN. 2 MODULY NA VYLEPŠENIE JAZYKA A CLIL (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU OTVORENÁ EURÓPA JE PODPOROVAŤ ROZVOJ OBČIANSKYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A UMOŽNIŤ MLADÝM ĽUĎOM LEPŠIE SA ZAMESTNAŤ V EURÓPE A V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, ČO IM UMOŽNÍ PLNE SA ZAPOJIŤ DO HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO OBČIANSKEHO ŽIVOTA, KTORÉ SÚ ZALOŽENÉ NA DOBREJ ZNALOSTI HISTORICKÝCH HOSPODÁRSKYCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH HODNÔT, KTORÉ INŠPIROVALI ÚSTAVU EURÓPSKEJ ÚNIE. CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ A POSILŇOVAŤ AKCIE STANOVENÉ V PRÍPRAVNOM MODULE, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ EURÓPSKE OBČIANSTVO V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝM CIEĽOM 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE NA OBDOBIE ROKOV 2014 – 2020. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV TROJROČNÉHO OBDOBIA III IV A V. KONKRÉTNE AKCIE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA AKTIVÁCIU A REALIZÁCIU SÚ SEGUENTIN. 2 MODULY NA VYLEPŠENIE JAZYKA A CLIL (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT EWROPA MIFTUĦA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET ĊIVIĊI U LINGWISTIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU JISTGĦU JSIBU IMPJIEG AĦJAR FL-EWROPA U F’KUNTESTI INTERNAZZJONALI LI JIPPERMETTULHOM JIPPARTEĊIPAW BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA EKONOMIKA U SOĊJALI, LI HUMA BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI STORIĊI LI ISPIRAW IL-KOSTITUZZJONI TAL-UNJONI EWROPEA. L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI U JSAĦĦAĦ L-AZZJONIJIET KIF STABBILIT FIL-MODULU PREPARATORJU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL-LAPPRENZA GĦALL-PERJODU 20142020. IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN III IV U V. SPEĊIFIKAMENT L-AZZJONIJIET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JATTIVAW U JIMPLIMENTAW HUMA S-SEGUENTIN. 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-LINGWA U CLIL IT-TNEJN LI HUMA (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT EWROPA MIFTUĦA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET ĊIVIĊI U LINGWISTIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU JISTGĦU JSIBU IMPJIEG AĦJAR FL-EWROPA U F’KUNTESTI INTERNAZZJONALI LI JIPPERMETTULHOM JIPPARTEĊIPAW BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA EKONOMIKA U SOĊJALI, LI HUMA BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI STORIĊI LI ISPIRAW IL-KOSTITUZZJONI TAL-UNJONI EWROPEA. L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI U JSAĦĦAĦ L-AZZJONIJIET KIF STABBILIT FIL-MODULU PREPARATORJU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL-LAPPRENZA GĦALL-PERJODU 20142020. IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN III IV U V. SPEĊIFIKAMENT L-AZZJONIJIET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JATTIVAW U JIMPLIMENTAW HUMA S-SEGUENTIN. 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-LINGWA U CLIL IT-TNEJN LI HUMA (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT EWROPA MIFTUĦA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET ĊIVIĊI U LINGWISTIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU JISTGĦU JSIBU IMPJIEG AĦJAR FL-EWROPA U F’KUNTESTI INTERNAZZJONALI LI JIPPERMETTULHOM JIPPARTEĊIPAW BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA EKONOMIKA U SOĊJALI, LI HUMA BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI STORIĊI LI ISPIRAW IL-KOSTITUZZJONI TAL-UNJONI EWROPEA. L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI U JSAĦĦAĦ L-AZZJONIJIET KIF STABBILIT FIL-MODULU PREPARATORJU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL-LAPPRENZA GĦALL-PERJODU 20142020. IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN III IV U V. SPEĊIFIKAMENT L-AZZJONIJIET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JATTIVAW U JIMPLIMENTAW HUMA S-SEGUENTIN. 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-LINGWA U CLIL IT-TNEJN LI HUMA (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO «EUROPA ABERTA» VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS CÍVICAS E LINGUÍSTICAS NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA EUROPEIA E PERMITIR QUE OS JOVENS SEJAM MAIS BEM EMPREGÁVEIS NA EUROPA E EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS, PERMITINDO-LHES PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA ECONÓMICA E SOCIAL CÍVICA, QUE ASSENTA NUM CONHECIMENTO SÓLIDO DOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS E SOCIAIS CULTURAIS QUE INSPIRARAM A CONSTITUIÇÃO DA UNIÃO EUROPEIA. O OBJETIVO GERAL DO PROJETO CONSISTE EM PROMOVER E REFORÇAR AS AÇÕES PREVISTAS NO MÓDULO PREPARATÓRIO DESTINADO A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA, EM CONFORMIDADE COM O OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO TRIÊNIO III IV E V. ESPECIFICAMENTE AS AÇÕES QUE SE DESTINAM A ATIVAR E IMPLEMENTAR SÃO A SEGUENTIN. 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE LINGUAGEM E CLIL AMBOS DO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO «EUROPA ABERTA» VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS CÍVICAS E LINGUÍSTICAS NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA EUROPEIA E PERMITIR QUE OS JOVENS SEJAM MAIS BEM EMPREGÁVEIS NA EUROPA E EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS, PERMITINDO-LHES PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA ECONÓMICA E SOCIAL CÍVICA, QUE ASSENTA NUM CONHECIMENTO SÓLIDO DOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS E SOCIAIS CULTURAIS QUE INSPIRARAM A CONSTITUIÇÃO DA UNIÃO EUROPEIA. O OBJETIVO GERAL DO PROJETO CONSISTE EM PROMOVER E REFORÇAR AS AÇÕES PREVISTAS NO MÓDULO PREPARATÓRIO DESTINADO A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA, EM CONFORMIDADE COM O OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO TRIÊNIO III IV E V. ESPECIFICAMENTE AS AÇÕES QUE SE DESTINAM A ATIVAR E IMPLEMENTAR SÃO A SEGUENTIN. 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE LINGUAGEM E CLIL AMBOS DO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO «EUROPA ABERTA» VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS CÍVICAS E LINGUÍSTICAS NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA EUROPEIA E PERMITIR QUE OS JOVENS SEJAM MAIS BEM EMPREGÁVEIS NA EUROPA E EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS, PERMITINDO-LHES PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA ECONÓMICA E SOCIAL CÍVICA, QUE ASSENTA NUM CONHECIMENTO SÓLIDO DOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS E SOCIAIS CULTURAIS QUE INSPIRARAM A CONSTITUIÇÃO DA UNIÃO EUROPEIA. O OBJETIVO GERAL DO PROJETO CONSISTE EM PROMOVER E REFORÇAR AS AÇÕES PREVISTAS NO MÓDULO PREPARATÓRIO DESTINADO A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA, EM CONFORMIDADE COM O OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO TRIÊNIO III IV E V. ESPECIFICAMENTE AS AÇÕES QUE SE DESTINAM A ATIVAR E IMPLEMENTAR SÃO A SEGUENTIN. 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE LINGUAGEM E CLIL AMBOS DO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVOIN EUROOPPA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEN HARJOITTAMISEN EDELLYTTÄMIEN KANSALAIS- JA KIELITAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAA NUORTEN TYÖLLISTETTÄVYYTTÄ EUROOPASSA JA KANSAINVÄLISISSÄ YHTEYKSISSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TÄYSIPAINOISESTI TALOUS- JA YHTEISKUNTAELÄMÄÄN, JOKA PERUSTUU EUROOPAN UNIONIN PERUSTUSLAIN PERUSTANA OLLEIDEN HISTORIALLISTEN TALOUDELLISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURIARVOJEN VANKKAAN TUNTEMUKSEEN. HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA VAHVISTAA TOIMIA, JOTKA ESITETÄÄN VALMISTELUMODUULISSA, JONKA TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN ERITYISTAVOITTEEN 10.2 MUKAISESTI VUOSINA 2014–2020. KOLMIVUOTISTEN III IV JA V JAKSOJEN OPISKELIJOILLE SUUNNATTU HANKE, ERITYISESTI TOIMET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA JA TOTEUTTAA, ON SEGUENTIN. 2 KIELEN LISÄLAITE MODUULIT JA CLIL MOLEMMAT (Finnish)
Property / summary: AVOIN EUROOPPA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEN HARJOITTAMISEN EDELLYTTÄMIEN KANSALAIS- JA KIELITAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAA NUORTEN TYÖLLISTETTÄVYYTTÄ EUROOPASSA JA KANSAINVÄLISISSÄ YHTEYKSISSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TÄYSIPAINOISESTI TALOUS- JA YHTEISKUNTAELÄMÄÄN, JOKA PERUSTUU EUROOPAN UNIONIN PERUSTUSLAIN PERUSTANA OLLEIDEN HISTORIALLISTEN TALOUDELLISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURIARVOJEN VANKKAAN TUNTEMUKSEEN. HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA VAHVISTAA TOIMIA, JOTKA ESITETÄÄN VALMISTELUMODUULISSA, JONKA TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN ERITYISTAVOITTEEN 10.2 MUKAISESTI VUOSINA 2014–2020. KOLMIVUOTISTEN III IV JA V JAKSOJEN OPISKELIJOILLE SUUNNATTU HANKE, ERITYISESTI TOIMET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA JA TOTEUTTAA, ON SEGUENTIN. 2 KIELEN LISÄLAITE MODUULIT JA CLIL MOLEMMAT (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVOIN EUROOPPA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEN HARJOITTAMISEN EDELLYTTÄMIEN KANSALAIS- JA KIELITAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAA NUORTEN TYÖLLISTETTÄVYYTTÄ EUROOPASSA JA KANSAINVÄLISISSÄ YHTEYKSISSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TÄYSIPAINOISESTI TALOUS- JA YHTEISKUNTAELÄMÄÄN, JOKA PERUSTUU EUROOPAN UNIONIN PERUSTUSLAIN PERUSTANA OLLEIDEN HISTORIALLISTEN TALOUDELLISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURIARVOJEN VANKKAAN TUNTEMUKSEEN. HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA VAHVISTAA TOIMIA, JOTKA ESITETÄÄN VALMISTELUMODUULISSA, JONKA TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN ERITYISTAVOITTEEN 10.2 MUKAISESTI VUOSINA 2014–2020. KOLMIVUOTISTEN III IV JA V JAKSOJEN OPISKELIJOILLE SUUNNATTU HANKE, ERITYISESTI TOIMET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA JA TOTEUTTAA, ON SEGUENTIN. 2 KIELEN LISÄLAITE MODUULIT JA CLIL MOLEMMAT (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT „OTWARTA EUROPA” MA NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH I JĘZYKOWYCH NIEZBĘDNYCH DO AKTYWNEGO KORZYSTANIA Z OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ORAZ UMOŻLIWIENIE MŁODYM LUDZIOM LEPSZEGO ZATRUDNIENIA W EUROPIE I W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM, CO POZWOLI IM W PEŁNI UCZESTNICZYĆ W ŻYCIU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE OPIERAJĄ SIĘ NA SOLIDNEJ ZNAJOMOŚCI HISTORYCZNYCH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH WARTOŚCI KULTUROWYCH, KTÓRE ZAINSPIROWAŁY KONSTYTUCJĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE I WZMACNIANIE DZIAŁAŃ OKREŚLONYCH W MODULE PRZYGOTOWAWCZYM MAJĄCYM NA CELU WZMOCNIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ KOMPETENCJI SZKÓŁ I ŚRODOWISKA NA LATA 2014-2020. PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW TRZYLETNIEGO OKRESU III IV I V. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ AKTYWOWAĆ I REALIZOWAĆ SĄ SEGUENTIN. 2 MODUŁY JĘZYKOWE I CLIL (Polish)
Property / summary: PROJEKT „OTWARTA EUROPA” MA NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH I JĘZYKOWYCH NIEZBĘDNYCH DO AKTYWNEGO KORZYSTANIA Z OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ORAZ UMOŻLIWIENIE MŁODYM LUDZIOM LEPSZEGO ZATRUDNIENIA W EUROPIE I W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM, CO POZWOLI IM W PEŁNI UCZESTNICZYĆ W ŻYCIU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE OPIERAJĄ SIĘ NA SOLIDNEJ ZNAJOMOŚCI HISTORYCZNYCH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH WARTOŚCI KULTUROWYCH, KTÓRE ZAINSPIROWAŁY KONSTYTUCJĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE I WZMACNIANIE DZIAŁAŃ OKREŚLONYCH W MODULE PRZYGOTOWAWCZYM MAJĄCYM NA CELU WZMOCNIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ KOMPETENCJI SZKÓŁ I ŚRODOWISKA NA LATA 2014-2020. PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW TRZYLETNIEGO OKRESU III IV I V. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ AKTYWOWAĆ I REALIZOWAĆ SĄ SEGUENTIN. 2 MODUŁY JĘZYKOWE I CLIL (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT „OTWARTA EUROPA” MA NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH I JĘZYKOWYCH NIEZBĘDNYCH DO AKTYWNEGO KORZYSTANIA Z OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ORAZ UMOŻLIWIENIE MŁODYM LUDZIOM LEPSZEGO ZATRUDNIENIA W EUROPIE I W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM, CO POZWOLI IM W PEŁNI UCZESTNICZYĆ W ŻYCIU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE OPIERAJĄ SIĘ NA SOLIDNEJ ZNAJOMOŚCI HISTORYCZNYCH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH WARTOŚCI KULTUROWYCH, KTÓRE ZAINSPIROWAŁY KONSTYTUCJĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE I WZMACNIANIE DZIAŁAŃ OKREŚLONYCH W MODULE PRZYGOTOWAWCZYM MAJĄCYM NA CELU WZMOCNIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ KOMPETENCJI SZKÓŁ I ŚRODOWISKA NA LATA 2014-2020. PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW TRZYLETNIEGO OKRESU III IV I V. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ AKTYWOWAĆ I REALIZOWAĆ SĄ SEGUENTIN. 2 MODUŁY JĘZYKOWE I CLIL (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA OPEN EUROPE JE SPODBUJATI RAZVOJ DRŽAVLJANSKIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TER MLADIM OMOGOČITI BOLJŠO ZAPOSLJIVOST V EVROPI IN NA MEDNARODNI RAVNI, KAR JIM BO OMOGOČILO POLNO UDELEŽBO V GOSPODARSKEM IN DRUŽBENEM DRŽAVLJANSKEM ŽIVLJENJU, KI TEMELJI NA TRDNEM POZNAVANJU ZGODOVINSKIH GOSPODARSKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VREDNOT, KI SO BILE PODLAGA ZA USTAVO EVROPSKE UNIJE. SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IN KREPITI UKREPE, DOLOČENE V PRIPRAVLJALNEM MODULU, NAMENJENE KREPITVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA V SKLADU S SPECIFIČNIM CILJEM 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA KOMPETENCE IN OKOLJE ZA ŠOLE ZA OBDOBJE 2014–2020. PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA III IV IN V. POSEBEJ AKTIVNOSTI, KI SO NAMENJENE AKTIVIRANJU IN IZVAJANJU SO SEGUENTIN. 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE JEZIKA IN CLIL (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA OPEN EUROPE JE SPODBUJATI RAZVOJ DRŽAVLJANSKIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TER MLADIM OMOGOČITI BOLJŠO ZAPOSLJIVOST V EVROPI IN NA MEDNARODNI RAVNI, KAR JIM BO OMOGOČILO POLNO UDELEŽBO V GOSPODARSKEM IN DRUŽBENEM DRŽAVLJANSKEM ŽIVLJENJU, KI TEMELJI NA TRDNEM POZNAVANJU ZGODOVINSKIH GOSPODARSKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VREDNOT, KI SO BILE PODLAGA ZA USTAVO EVROPSKE UNIJE. SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IN KREPITI UKREPE, DOLOČENE V PRIPRAVLJALNEM MODULU, NAMENJENE KREPITVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA V SKLADU S SPECIFIČNIM CILJEM 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA KOMPETENCE IN OKOLJE ZA ŠOLE ZA OBDOBJE 2014–2020. PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA III IV IN V. POSEBEJ AKTIVNOSTI, KI SO NAMENJENE AKTIVIRANJU IN IZVAJANJU SO SEGUENTIN. 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE JEZIKA IN CLIL (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA OPEN EUROPE JE SPODBUJATI RAZVOJ DRŽAVLJANSKIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TER MLADIM OMOGOČITI BOLJŠO ZAPOSLJIVOST V EVROPI IN NA MEDNARODNI RAVNI, KAR JIM BO OMOGOČILO POLNO UDELEŽBO V GOSPODARSKEM IN DRUŽBENEM DRŽAVLJANSKEM ŽIVLJENJU, KI TEMELJI NA TRDNEM POZNAVANJU ZGODOVINSKIH GOSPODARSKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VREDNOT, KI SO BILE PODLAGA ZA USTAVO EVROPSKE UNIJE. SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IN KREPITI UKREPE, DOLOČENE V PRIPRAVLJALNEM MODULU, NAMENJENE KREPITVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA V SKLADU S SPECIFIČNIM CILJEM 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA KOMPETENCE IN OKOLJE ZA ŠOLE ZA OBDOBJE 2014–2020. PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA III IV IN V. POSEBEJ AKTIVNOSTI, KI SO NAMENJENE AKTIVIRANJU IN IZVAJANJU SO SEGUENTIN. 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE JEZIKA IN CLIL (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU OTEVŘENÉ EVROPY JE PODPOROVAT ROZVOJ OBČANSKÝCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO AKTIVNÍ VÝKON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A UMOŽNIT MLADÝM LIDEM LEPŠÍ ZAMĚSTNATELNOST V EVROPĚ A V MEZINÁRODNÍCH SOUVISLOSTECH, ABY SE MOHLI PLNĚ ZAPOJIT DO HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO OBČANSKÉHO ŽIVOTA, KTERÝ JE ZALOŽEN NA SOLIDNÍ ZNALOSTI HISTORICKÝCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH HODNOT, KTERÉ SE INSPIROVALY ÚSTAVOU EVROPSKÉ UNIE. CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT A POSÍLIT AKCE UVEDENÉ V PŘÍPRAVNÉM MODULU ZAMĚŘENÉM NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ V SOULADU SE SPECIFICKÝM CÍLEM 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE VE ŠKOLÁCH A PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDMENT NA OBDOBÍ 20142020. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY TŘÍLETÉHO OBDOBÍ III IV A V. KONKRÉTNĚ AKCE, KTERÉ MAJÍ AKTIVOVAT A REALIZOVAT, JSOU SEGUENTIN. 2 MODULY PRO VYLEPŠENÍ JAZYKA A CLIL OBA (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU OTEVŘENÉ EVROPY JE PODPOROVAT ROZVOJ OBČANSKÝCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO AKTIVNÍ VÝKON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A UMOŽNIT MLADÝM LIDEM LEPŠÍ ZAMĚSTNATELNOST V EVROPĚ A V MEZINÁRODNÍCH SOUVISLOSTECH, ABY SE MOHLI PLNĚ ZAPOJIT DO HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO OBČANSKÉHO ŽIVOTA, KTERÝ JE ZALOŽEN NA SOLIDNÍ ZNALOSTI HISTORICKÝCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH HODNOT, KTERÉ SE INSPIROVALY ÚSTAVOU EVROPSKÉ UNIE. CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT A POSÍLIT AKCE UVEDENÉ V PŘÍPRAVNÉM MODULU ZAMĚŘENÉM NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ V SOULADU SE SPECIFICKÝM CÍLEM 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE VE ŠKOLÁCH A PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDMENT NA OBDOBÍ 20142020. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY TŘÍLETÉHO OBDOBÍ III IV A V. KONKRÉTNĚ AKCE, KTERÉ MAJÍ AKTIVOVAT A REALIZOVAT, JSOU SEGUENTIN. 2 MODULY PRO VYLEPŠENÍ JAZYKA A CLIL OBA (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU OTEVŘENÉ EVROPY JE PODPOROVAT ROZVOJ OBČANSKÝCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO AKTIVNÍ VÝKON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A UMOŽNIT MLADÝM LIDEM LEPŠÍ ZAMĚSTNATELNOST V EVROPĚ A V MEZINÁRODNÍCH SOUVISLOSTECH, ABY SE MOHLI PLNĚ ZAPOJIT DO HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO OBČANSKÉHO ŽIVOTA, KTERÝ JE ZALOŽEN NA SOLIDNÍ ZNALOSTI HISTORICKÝCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH HODNOT, KTERÉ SE INSPIROVALY ÚSTAVOU EVROPSKÉ UNIE. CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT A POSÍLIT AKCE UVEDENÉ V PŘÍPRAVNÉM MODULU ZAMĚŘENÉM NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ V SOULADU SE SPECIFICKÝM CÍLEM 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE VE ŠKOLÁCH A PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDMENT NA OBDOBÍ 20142020. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY TŘÍLETÉHO OBDOBÍ III IV A V. KONKRÉTNĚ AKCE, KTERÉ MAJÍ AKTIVOVAT A REALIZOVAT, JSOU SEGUENTIN. 2 MODULY PRO VYLEPŠENÍ JAZYKA A CLIL OBA (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
„ATVIROS EUROPOS“ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI PILIETINIŲ IR KALBINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ AKTYVIAM EUROPOS PILIETIŠKUMUI, UGDYMĄ IR SUDARYTI SĄLYGAS JAUNIMUI GERIAU ĮSIDARBINTI EUROPOJE IR TARPTAUTINIU MASTU, KAD JIE GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI EKONOMINIAME IR SOCIALINIAME PILIETINIAME GYVENIME, KURIS GRINDŽIAMAS TVIRTOMIS ŽINIOMIS APIE ISTORINES EKONOMINES IR SOCIALINES KULTŪRINES VERTYBES, KURIOS ĮKVĖPEUROPOS SĄJUNGOS KONSTITUCIJĄ. BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI IR STIPRINTI PARENGIAMAJAME MODULYJE NUSTATYTUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, LAIKANTIS NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SUSIJUSIOS SU MOKYKLŲ KOMPETENCIJA IR APLINKA, 2014–2020 M. KONKRETAUS TIKSLO 10.2. PROJEKTAS, SKIRTAS TREJŲ METŲ III IV IR V METŲ MOKSLEIVIAMS, KONKREČIAI SKIRTAS AKTYVINTI IR ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, YRA SEGUENTIN. 2 KALBŲ TOBULINIMO MODULIAI IR UKDIM ABU (Lithuanian)
Property / summary: „ATVIROS EUROPOS“ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI PILIETINIŲ IR KALBINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ AKTYVIAM EUROPOS PILIETIŠKUMUI, UGDYMĄ IR SUDARYTI SĄLYGAS JAUNIMUI GERIAU ĮSIDARBINTI EUROPOJE IR TARPTAUTINIU MASTU, KAD JIE GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI EKONOMINIAME IR SOCIALINIAME PILIETINIAME GYVENIME, KURIS GRINDŽIAMAS TVIRTOMIS ŽINIOMIS APIE ISTORINES EKONOMINES IR SOCIALINES KULTŪRINES VERTYBES, KURIOS ĮKVĖPEUROPOS SĄJUNGOS KONSTITUCIJĄ. BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI IR STIPRINTI PARENGIAMAJAME MODULYJE NUSTATYTUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, LAIKANTIS NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SUSIJUSIOS SU MOKYKLŲ KOMPETENCIJA IR APLINKA, 2014–2020 M. KONKRETAUS TIKSLO 10.2. PROJEKTAS, SKIRTAS TREJŲ METŲ III IV IR V METŲ MOKSLEIVIAMS, KONKREČIAI SKIRTAS AKTYVINTI IR ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, YRA SEGUENTIN. 2 KALBŲ TOBULINIMO MODULIAI IR UKDIM ABU (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: „ATVIROS EUROPOS“ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI PILIETINIŲ IR KALBINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ AKTYVIAM EUROPOS PILIETIŠKUMUI, UGDYMĄ IR SUDARYTI SĄLYGAS JAUNIMUI GERIAU ĮSIDARBINTI EUROPOJE IR TARPTAUTINIU MASTU, KAD JIE GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI EKONOMINIAME IR SOCIALINIAME PILIETINIAME GYVENIME, KURIS GRINDŽIAMAS TVIRTOMIS ŽINIOMIS APIE ISTORINES EKONOMINES IR SOCIALINES KULTŪRINES VERTYBES, KURIOS ĮKVĖPEUROPOS SĄJUNGOS KONSTITUCIJĄ. BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI IR STIPRINTI PARENGIAMAJAME MODULYJE NUSTATYTUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, LAIKANTIS NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SUSIJUSIOS SU MOKYKLŲ KOMPETENCIJA IR APLINKA, 2014–2020 M. KONKRETAUS TIKSLO 10.2. PROJEKTAS, SKIRTAS TREJŲ METŲ III IV IR V METŲ MOKSLEIVIAMS, KONKREČIAI SKIRTAS AKTYVINTI IR ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, YRA SEGUENTIN. 2 KALBŲ TOBULINIMO MODULIAI IR UKDIM ABU (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA “ATVĒRTĀ EIROPA” MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKO UN VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS NEPIECIEŠAMAS EIROPAS PILSONĪBAS AKTĪVAI ĪSTENOŠANAI, UN DOT JAUNIEŠIEM IESPĒJU LABĀK NODARBINĀTIES EIROPĀ UN STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ, ĻAUJOT VIŅIEM PILNĪBĀ PIEDALĪTIES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ PILSONISKAJĀ DZĪVĒ, KAS BALSTĀS UZ PAMATĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKAJĀM EKONOMISKAJĀM UN SOCIĀLAJĀM KULTŪRAS VĒRTĪBĀM, KURAS IR IEDVESMOJUŠAS EIROPAS SAVIENĪBAS KONSTITŪCIJU. PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN STIPRINĀT SAGATAVOŠANAS MODULĪ IZKLĀSTĪTĀS DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU SASKAŅĀ AR 10.2. KONKRĒTO MĒRĶI VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS STUDENTIEM TRĪS GADU PERIODĀ III IV UN V. JO ĪPAŠI DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI AKTIVIZĒTU UN ĪSTENOTU, IR SEGUENTIN. 2 VALODU UZLABOŠANAS MODUĻI UN CLIL GAN (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA “ATVĒRTĀ EIROPA” MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKO UN VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS NEPIECIEŠAMAS EIROPAS PILSONĪBAS AKTĪVAI ĪSTENOŠANAI, UN DOT JAUNIEŠIEM IESPĒJU LABĀK NODARBINĀTIES EIROPĀ UN STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ, ĻAUJOT VIŅIEM PILNĪBĀ PIEDALĪTIES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ PILSONISKAJĀ DZĪVĒ, KAS BALSTĀS UZ PAMATĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKAJĀM EKONOMISKAJĀM UN SOCIĀLAJĀM KULTŪRAS VĒRTĪBĀM, KURAS IR IEDVESMOJUŠAS EIROPAS SAVIENĪBAS KONSTITŪCIJU. PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN STIPRINĀT SAGATAVOŠANAS MODULĪ IZKLĀSTĪTĀS DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU SASKAŅĀ AR 10.2. KONKRĒTO MĒRĶI VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS STUDENTIEM TRĪS GADU PERIODĀ III IV UN V. JO ĪPAŠI DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI AKTIVIZĒTU UN ĪSTENOTU, IR SEGUENTIN. 2 VALODU UZLABOŠANAS MODUĻI UN CLIL GAN (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA “ATVĒRTĀ EIROPA” MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKO UN VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS NEPIECIEŠAMAS EIROPAS PILSONĪBAS AKTĪVAI ĪSTENOŠANAI, UN DOT JAUNIEŠIEM IESPĒJU LABĀK NODARBINĀTIES EIROPĀ UN STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ, ĻAUJOT VIŅIEM PILNĪBĀ PIEDALĪTIES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ PILSONISKAJĀ DZĪVĒ, KAS BALSTĀS UZ PAMATĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKAJĀM EKONOMISKAJĀM UN SOCIĀLAJĀM KULTŪRAS VĒRTĪBĀM, KURAS IR IEDVESMOJUŠAS EIROPAS SAVIENĪBAS KONSTITŪCIJU. PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN STIPRINĀT SAGATAVOŠANAS MODULĪ IZKLĀSTĪTĀS DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU SASKAŅĀ AR 10.2. KONKRĒTO MĒRĶI VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS STUDENTIEM TRĪS GADU PERIODĀ III IV UN V. JO ĪPAŠI DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI AKTIVIZĒTU UN ĪSTENOTU, IR SEGUENTIN. 2 VALODU UZLABOŠANAS MODUĻI UN CLIL GAN (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ „ОТВОРЕНА ЕВРОПА“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСКИ И ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА БЪДАТ ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА НАЕМАНЕ НА РАБОТА В ЕВРОПА И В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ ПЪЛНОЦЕННО В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ГРАЖДАНСКИ ЖИВОТ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ, ВДЪХНОВИЛИ КОНСТИТУЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ И ЗАСИЛИ ДЕЙСТВИЯТА, ЗАЛОЖЕНИ В ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО В СЪОТВЕТСТВИЕ С КОНКРЕТНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД III IV И V. ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА АКТИВИРАНЕ И ИЗПЪЛНЕНИЕ, СА SEGUENTIN. 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА И CLIL И ДВЕТЕ (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „ОТВОРЕНА ЕВРОПА“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСКИ И ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА БЪДАТ ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА НАЕМАНЕ НА РАБОТА В ЕВРОПА И В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ ПЪЛНОЦЕННО В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ГРАЖДАНСКИ ЖИВОТ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ, ВДЪХНОВИЛИ КОНСТИТУЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ И ЗАСИЛИ ДЕЙСТВИЯТА, ЗАЛОЖЕНИ В ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО В СЪОТВЕТСТВИЕ С КОНКРЕТНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД III IV И V. ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА АКТИВИРАНЕ И ИЗПЪЛНЕНИЕ, СА SEGUENTIN. 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА И CLIL И ДВЕТЕ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „ОТВОРЕНА ЕВРОПА“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСКИ И ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА БЪДАТ ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА НАЕМАНЕ НА РАБОТА В ЕВРОПА И В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ ПЪЛНОЦЕННО В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ГРАЖДАНСКИ ЖИВОТ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ, ВДЪХНОВИЛИ КОНСТИТУЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ И ЗАСИЛИ ДЕЙСТВИЯТА, ЗАЛОЖЕНИ В ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО В СЪОТВЕТСТВИЕ С КОНКРЕТНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД III IV И V. ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА АКТИВИРАНЕ И ИЗПЪЛНЕНИЕ, СА SEGUENTIN. 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА И CLIL И ДВЕТЕ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A NYITOTT EURÓPA PROJEKT CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES POLGÁRI ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A FIATALOK JOBBAN FOGLALKOZTATHATÓK LEGYENEK EURÓPÁBAN ÉS OLYAN NEMZETKÖZI KÖRNYEZETBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZT VEHESSENEK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLGÁRI ÉLETBEN, AMELYEK AZ EURÓPAI UNIÓ ALKOTMÁNYÁNAK ALAPJÁT KÉPEZŐ TÖRTÉNELMI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS ÉRTÉKEK SZILÁRD ISMERETÉN ALAPULNAK. A PROJEKT ÁTFOGÓ CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ELŐKÉSZÍTŐ MODULBAN MEGHATÁROZOTT INTÉZKEDÉSEKET, ÖSSZHANGBAN A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉVEL. A III. IV. ÉS V. HÁROMÉVES IDŐSZAK HALLGATÓINAK SZÓLÓ PROJEKT A SEGUENTIN. 2 NYELVJAVÍTÓ MODULOK ÉS CLIL MIND A (Hungarian)
Property / summary: A NYITOTT EURÓPA PROJEKT CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES POLGÁRI ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A FIATALOK JOBBAN FOGLALKOZTATHATÓK LEGYENEK EURÓPÁBAN ÉS OLYAN NEMZETKÖZI KÖRNYEZETBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZT VEHESSENEK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLGÁRI ÉLETBEN, AMELYEK AZ EURÓPAI UNIÓ ALKOTMÁNYÁNAK ALAPJÁT KÉPEZŐ TÖRTÉNELMI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS ÉRTÉKEK SZILÁRD ISMERETÉN ALAPULNAK. A PROJEKT ÁTFOGÓ CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ELŐKÉSZÍTŐ MODULBAN MEGHATÁROZOTT INTÉZKEDÉSEKET, ÖSSZHANGBAN A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉVEL. A III. IV. ÉS V. HÁROMÉVES IDŐSZAK HALLGATÓINAK SZÓLÓ PROJEKT A SEGUENTIN. 2 NYELVJAVÍTÓ MODULOK ÉS CLIL MIND A (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A NYITOTT EURÓPA PROJEKT CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES POLGÁRI ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A FIATALOK JOBBAN FOGLALKOZTATHATÓK LEGYENEK EURÓPÁBAN ÉS OLYAN NEMZETKÖZI KÖRNYEZETBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZT VEHESSENEK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLGÁRI ÉLETBEN, AMELYEK AZ EURÓPAI UNIÓ ALKOTMÁNYÁNAK ALAPJÁT KÉPEZŐ TÖRTÉNELMI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS ÉRTÉKEK SZILÁRD ISMERETÉN ALAPULNAK. A PROJEKT ÁTFOGÓ CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ELŐKÉSZÍTŐ MODULBAN MEGHATÁROZOTT INTÉZKEDÉSEKET, ÖSSZHANGBAN A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉVEL. A III. IV. ÉS V. HÁROMÉVES IDŐSZAK HALLGATÓINAK SZÓLÓ PROJEKT A SEGUENTIN. 2 NYELVJAVÍTÓ MODULOK ÉS CLIL MIND A (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É IS AIDHM DO THIONSCADAL NA HEORPA OSCAILTE FORBAIRT NA SCILEANNA SIBHIALTA AGUS TEANGA IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT EORPACH A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH AGUS CUR AR CHUMAS DAOINE ÓGA A BHEITH NÍOS INFHOSTAITHE SAN EORAIP AGUS I GCOMHTHÉACSANNA IDIRNÁISIÚNTA, RUD A CHUIRFIDH AR A GCUMAS PÁIRT IOMLÁN A GHLACADH SA SAOL SIBHIALTA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, ATÁ BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR NA LUACHANNA CULTÚRTHA STAIRIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A SPREAG BUNREACHT AN AONTAIS EORPAIGH. IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A LEAGTAR AMACH SA MHODÚL ULLMHÚCHÁIN A CHUR CHUN CINN AGUS A NEARTÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH SAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ I GCOMHAIR LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA III IV AGUS V. GO SONRACH IS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A GHNÍOMHACHTÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM NÁ SEGUENTIN. 2 MHODÚIL FEABHSAITHE TEANGA AGUS FCÁT ARAON (Irish)
Property / summary: IS É IS AIDHM DO THIONSCADAL NA HEORPA OSCAILTE FORBAIRT NA SCILEANNA SIBHIALTA AGUS TEANGA IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT EORPACH A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH AGUS CUR AR CHUMAS DAOINE ÓGA A BHEITH NÍOS INFHOSTAITHE SAN EORAIP AGUS I GCOMHTHÉACSANNA IDIRNÁISIÚNTA, RUD A CHUIRFIDH AR A GCUMAS PÁIRT IOMLÁN A GHLACADH SA SAOL SIBHIALTA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, ATÁ BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR NA LUACHANNA CULTÚRTHA STAIRIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A SPREAG BUNREACHT AN AONTAIS EORPAIGH. IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A LEAGTAR AMACH SA MHODÚL ULLMHÚCHÁIN A CHUR CHUN CINN AGUS A NEARTÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH SAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ I GCOMHAIR LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA III IV AGUS V. GO SONRACH IS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A GHNÍOMHACHTÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM NÁ SEGUENTIN. 2 MHODÚIL FEABHSAITHE TEANGA AGUS FCÁT ARAON (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É IS AIDHM DO THIONSCADAL NA HEORPA OSCAILTE FORBAIRT NA SCILEANNA SIBHIALTA AGUS TEANGA IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT EORPACH A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH AGUS CUR AR CHUMAS DAOINE ÓGA A BHEITH NÍOS INFHOSTAITHE SAN EORAIP AGUS I GCOMHTHÉACSANNA IDIRNÁISIÚNTA, RUD A CHUIRFIDH AR A GCUMAS PÁIRT IOMLÁN A GHLACADH SA SAOL SIBHIALTA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, ATÁ BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR NA LUACHANNA CULTÚRTHA STAIRIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A SPREAG BUNREACHT AN AONTAIS EORPAIGH. IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A LEAGTAR AMACH SA MHODÚL ULLMHÚCHÁIN A CHUR CHUN CINN AGUS A NEARTÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH SAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ I GCOMHAIR LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA III IV AGUS V. GO SONRACH IS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A GHNÍOMHACHTÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM NÁ SEGUENTIN. 2 MHODÚIL FEABHSAITHE TEANGA AGUS FCÁT ARAON (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET OPEN EUROPE ÄR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE MEDBORGERLIGA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT AKTIVT UTÖVA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT BLI MER ANSTÄLLBARA I EUROPA OCH I INTERNATIONELLA SAMMANHANG, SÅ ATT DE KAN DELTA FULLT UT I DET EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMHÄLLSLIVET, SOM BYGGER PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM DE HISTORISKA EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA VÄRDEN SOM HAR INSPIRERAT EUROPEISKA UNIONENS KONSTITUTION. PROJEKTETS ÖVERGRIPANDE MÅL ÄR ATT FRÄMJA OCH STÄRKA DE ÅTGÄRDER SOM ANGES I DEN FÖRBEREDANDE MODULEN SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET I LINJE MED DET SÄRSKILDA MÅLET 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER TREÅRSPERIODEN III IV OCH V. SPECIFIKT DE ÅTGÄRDER SOM ÄR AVSEDDA ATT AKTIVERA OCH GENOMFÖRA ÄR SEGUENTIN. 2 SPRÅKFÖRBÄTTRINGSMODULER OCH CLIL BÅDA (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET OPEN EUROPE ÄR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE MEDBORGERLIGA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT AKTIVT UTÖVA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT BLI MER ANSTÄLLBARA I EUROPA OCH I INTERNATIONELLA SAMMANHANG, SÅ ATT DE KAN DELTA FULLT UT I DET EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMHÄLLSLIVET, SOM BYGGER PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM DE HISTORISKA EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA VÄRDEN SOM HAR INSPIRERAT EUROPEISKA UNIONENS KONSTITUTION. PROJEKTETS ÖVERGRIPANDE MÅL ÄR ATT FRÄMJA OCH STÄRKA DE ÅTGÄRDER SOM ANGES I DEN FÖRBEREDANDE MODULEN SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET I LINJE MED DET SÄRSKILDA MÅLET 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER TREÅRSPERIODEN III IV OCH V. SPECIFIKT DE ÅTGÄRDER SOM ÄR AVSEDDA ATT AKTIVERA OCH GENOMFÖRA ÄR SEGUENTIN. 2 SPRÅKFÖRBÄTTRINGSMODULER OCH CLIL BÅDA (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET OPEN EUROPE ÄR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE MEDBORGERLIGA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT AKTIVT UTÖVA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT BLI MER ANSTÄLLBARA I EUROPA OCH I INTERNATIONELLA SAMMANHANG, SÅ ATT DE KAN DELTA FULLT UT I DET EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMHÄLLSLIVET, SOM BYGGER PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM DE HISTORISKA EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA VÄRDEN SOM HAR INSPIRERAT EUROPEISKA UNIONENS KONSTITUTION. PROJEKTETS ÖVERGRIPANDE MÅL ÄR ATT FRÄMJA OCH STÄRKA DE ÅTGÄRDER SOM ANGES I DEN FÖRBEREDANDE MODULEN SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET I LINJE MED DET SÄRSKILDA MÅLET 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER TREÅRSPERIODEN III IV OCH V. SPECIFIKT DE ÅTGÄRDER SOM ÄR AVSEDDA ATT AKTIVERA OCH GENOMFÖRA ÄR SEGUENTIN. 2 SPRÅKFÖRBÄTTRINGSMODULER OCH CLIL BÅDA (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AVATUD EUROOPA PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKU- JA KEELEOSKUSE ARENDAMIST, MIS ON VAJALIKUD EUROOPA KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS KASUTAMISEKS, NING VÕIMALDADA NOORTEL OLLA EUROOPAS JA RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS PAREMINI TÖÖVÕIMELISED, VÕIMALDADES NEIL TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA MAJANDUS- JA ÜHISKONDLIKUS ÜHISKONDLIKUS ELUS, MIS PÕHINEB KINDLATEL TEADMISTEL AJALOOLISTEST MAJANDUSLIKEST JA SOTSIAALSETEST KULTUURIVÄÄRTUSTEST, MIS ON INSPIREERINUD EUROOPA LIIDU PÕHISEADUST. PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON EDENDADA JA TUGEVDADA ETTEVALMISTAVAS MOODULIS SÄTESTATUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA KODAKONDSUST KOOSKÕLAS KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA (2014–2020) ERIEESMÄRGIGA 10.2. KOLME AASTA III IV JA V PERIOODI ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKT ON SEGUENTIN, EELKÕIGE MEETMED, MIS ON MÕELDUD AKTIVEERIMISEKS JA RAKENDAMISEKS. 2 KEELE PARANDAMISE MOODULID JA CLIL MÕLEMAD (Estonian)
Property / summary: AVATUD EUROOPA PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKU- JA KEELEOSKUSE ARENDAMIST, MIS ON VAJALIKUD EUROOPA KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS KASUTAMISEKS, NING VÕIMALDADA NOORTEL OLLA EUROOPAS JA RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS PAREMINI TÖÖVÕIMELISED, VÕIMALDADES NEIL TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA MAJANDUS- JA ÜHISKONDLIKUS ÜHISKONDLIKUS ELUS, MIS PÕHINEB KINDLATEL TEADMISTEL AJALOOLISTEST MAJANDUSLIKEST JA SOTSIAALSETEST KULTUURIVÄÄRTUSTEST, MIS ON INSPIREERINUD EUROOPA LIIDU PÕHISEADUST. PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON EDENDADA JA TUGEVDADA ETTEVALMISTAVAS MOODULIS SÄTESTATUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA KODAKONDSUST KOOSKÕLAS KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA (2014–2020) ERIEESMÄRGIGA 10.2. KOLME AASTA III IV JA V PERIOODI ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKT ON SEGUENTIN, EELKÕIGE MEETMED, MIS ON MÕELDUD AKTIVEERIMISEKS JA RAKENDAMISEKS. 2 KEELE PARANDAMISE MOODULID JA CLIL MÕLEMAD (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AVATUD EUROOPA PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKU- JA KEELEOSKUSE ARENDAMIST, MIS ON VAJALIKUD EUROOPA KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS KASUTAMISEKS, NING VÕIMALDADA NOORTEL OLLA EUROOPAS JA RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS PAREMINI TÖÖVÕIMELISED, VÕIMALDADES NEIL TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA MAJANDUS- JA ÜHISKONDLIKUS ÜHISKONDLIKUS ELUS, MIS PÕHINEB KINDLATEL TEADMISTEL AJALOOLISTEST MAJANDUSLIKEST JA SOTSIAALSETEST KULTUURIVÄÄRTUSTEST, MIS ON INSPIREERINUD EUROOPA LIIDU PÕHISEADUST. PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON EDENDADA JA TUGEVDADA ETTEVALMISTAVAS MOODULIS SÄTESTATUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA KODAKONDSUST KOOSKÕLAS KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA (2014–2020) ERIEESMÄRGIGA 10.2. KOLME AASTA III IV JA V PERIOODI ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKT ON SEGUENTIN, EELKÕIGE MEETMED, MIS ON MÕELDUD AKTIVEERIMISEKS JA RAKENDAMISEKS. 2 KEELE PARANDAMISE MOODULID JA CLIL MÕLEMAD (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
QUARTU SANT'ELENA
Property / location (string): QUARTU SANT'ELENA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
28,848.0 Euro
Amount28,848.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 28,848.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
17,308.79 Euro
Amount17,308.79 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 17,308.79 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:01, 8 April 2023

Project Q642098 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OPEN EUROPE
Project Q642098 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,308.79 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    9 October 2018
    0 references
    end time
    22 May 2019
    0 references
    expected end time
    12 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE PRIMO LEVI QUARTU SANT'ELENA
    0 references
    beneficiary
    Q247911
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°12'47.99"N, 9°20'41.60"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO OPEN EUROPE INTENDE PROMUOVERE LO SVILUPPO DI COMPETENZE CIVICHE E LINGUISTICHE NECESSARIE PER LESERCIZIO ATTIVO DELLA CITTADINANZA EUROPEA E CHE CONSENTANO UNA MIGLIORE OCCUPABILIT DEI GIOVANI IN EUROPA E IN CONTESTI INTERNAZIONALI CHE CONSENTONO DI PARTECIPARE PIENAMENTE ALLA VITA CIVICA ECONOMICA E SOCIALE CHE SI FONDANO SU UNA SOLIDA CONOSCENZA DEI VALORI STORICI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI CHE HANNO ISPIRATO LA COSTITUZIONE DELLUNIONE EUROPEA. OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO QUELLO DI PROMUOVERE E RAFFORZARE LE AZIONI COS COME ENUNCIATE NEL MODULO PROPEDEUTICO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA IN LINEA CON LOBIETTIVO SPECIFICO 10.2 DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZA E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO PER IL PERIODO 20142020. IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALLIEVI DEL TRIENNIO III IV E V. NELLO SPECIFICO LE AZIONI CHE SI INTENDE ATTIVARE E IMPLEMENTARE SONO LE SEGUENTIN. 2 MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO E CLIL ENTRAMBI DELLA (Italian)
    0 references
    THE OPEN EUROPE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CIVIC AND LINGUISTIC SKILLS NECESSARY FOR THE ACTIVE EXERCISE OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO ENABLE YOUNG PEOPLE TO BE BETTER EMPLOYABLE IN EUROPE AND IN INTERNATIONAL CONTEXTS ENABLING THEM TO PARTICIPATE FULLY IN ECONOMIC AND SOCIAL CIVIC LIFE, WHICH ARE BASED ON A SOLID KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL VALUES THAT HAVE INSPIRED THE CONSTITUTION OF THE EUROPEAN UNION. THE OVERALL OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE AND STRENGTHEN THE ACTIONS AS SET OUT IN THE PREPARATORY MODULE AIMED AT STRENGTHENING EUROPEAN CITIZENSHIP IN LINE WITH THE SPECIFIC OBJECTIVE 10.2 OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL COMPETENCE AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT FOR THE PERIOD 20142020. THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD III IV AND V. SPECIFICALLY THE ACTIONS THAT ARE INTENDED TO ACTIVATE AND IMPLEMENT ARE THE SEGUENTIN. 2 LANGUAGE ENHANCEMENT MODULES AND CLIL BOTH OF THE (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET «EUROPE OUVERTE» VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CIVIQUES ET LINGUISTIQUES NÉCESSAIRES À L’EXERCICE ACTIF DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET QUI PERMETTENT UNE MEILLEURE EMPLOYABILITÉ DES JEUNES EN EUROPE ET DANS DES CONTEXTES INTERNATIONAUX QUI LEUR PERMETTENT DE PARTICIPER PLEINEMENT À LA VIE CIVIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE, QUI REPOSENT SUR UNE SOLIDE CONNAISSANCE DES VALEURS HISTORIQUES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES CULTURELLES QUI ONT INSPIRÉ LA CONSTITUTION DE L’UNION EUROPÉENNE. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROJET EST DE PROMOUVOIR ET DE RENFORCER LES ACTIONS DÉFINIES DANS LE MODULE PRÉPARATOIRE VISANT À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE CONFORMÉMENT À L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ÉCOLES DE COMPÉTENCES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE POUR LA PÉRIODE 2014-2020. LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES III IV ET V. PLUS PRÉCISÉMENT LES ACTIONS QUE NOUS AVONS L’INTENTION D’ACTIVER ET DE METTRE EN ŒUVRE SONT LES SUIVANTES. 2 MODULES D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ET CLIL (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT „OFFENES EUROPA“ ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG STAATSBÜRGERLICHER UND SPRACHLICHER KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICH SIND, UND DIE EINE BESSERE BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT JUNGER MENSCHEN IN EUROPA UND IN INTERNATIONALEN KONTEXTEN ERMÖGLICHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, SICH UNEINGESCHRÄNKT AM WIRTSCHAFTLICHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN ZU BETEILIGEN, DAS AUF EINER SOLIDEN KENNTNIS DER HISTORISCHEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN WERTE BERUHT, DIE DIE VERFASSUNG DER EUROPÄISCHEN UNION INSPIRIERT HABEN. ÜBERGEORDNETES ZIEL DES PROJEKTS IST DIE FÖRDERUNG UND STÄRKUNG DER MASSNAHMEN GEMÄSS DEM VORBEREITENDEN MODUL ZUR STÄRKUNG DER UNIONSBÜRGERSCHAFT IM EINKLANG MIT DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZSCHULEN UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN STUDIERENDE DER DREI JAHRE III IV UND V. SPEZIELL DIE AKTIONEN, DIE WIR AKTIVIEREN UND DURCHFÜHREN WOLLEN, SIND DIE FOLGENDEN. 2 SPRACHVERBESSERUNGSMODULE UND CLIL BEIDE (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET OPEN EUROPA-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN VAN BURGERSCHAPS- EN TAALVAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DIE EEN BETERE INZETBAARHEID VAN JONGEREN IN EUROPA EN IN INTERNATIONALE CONTEXTEN MOGELIJK MAKEN DIE HEN IN STAAT STELLEN VOLLEDIG DEEL TE NEMEN AAN HET ECONOMISCHE EN SOCIALE MAATSCHAPPELIJKE LEVEN, DIE GEBASEERD ZIJN OP EEN SOLIDE KENNIS VAN DE HISTORISCHE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE WAARDEN DIE AAN DE GRONDWET VAN DE EUROPESE UNIE TEN GRONDSLAG LIGGEN. DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ACTIES ZOALS UITEENGEZET IN DE VOORBEREIDENDE MODULE TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP OVEREENKOMSTIG DE SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR COMPETENTIESCHOLEN EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET PROJECT WAS GERICHT OP STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR III IV EN V. SPECIFIEK DE ACTIES DIE WE VAN PLAN ZIJN TE ACTIVEREN EN UIT TE VOEREN ZIJN DE VOLGENDE. 2 TAALVERBETERINGSMODULES EN CLIL BEIDE VAN DE (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO EUROPA ABIERTA TIENE POR OBJETO PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y LINGÜÍSTICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y QUE PERMITAN UNA MEJOR EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES EN EUROPA Y EN CONTEXTOS INTERNACIONALES QUE LES PERMITAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA ECONÓMICA Y SOCIAL, QUE SE BASAN EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS Y SOCIALES CULTURALES QUE INSPIRARON LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES PROMOVER Y REFORZAR LAS ACCIONES ESTABLECIDAS EN EL MÓDULO PREPARATORIO DESTINADO A REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA EN CONSONANCIA CON EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PARA LAS ESCUELAS DE COMPETENCIAS Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL PERÍODO 20142020. EL PROYECTO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS III IV Y V. ESPECÍFICAMENTE LAS ACCIONES QUE PRETENDEMOS ACTIVAR E IMPLEMENTAR SON LAS SIGUIENTES. 2 MÓDULOS DE MEJORA DEL LENGUAJE Y CLIL (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET "OPEN EUROPE" HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DE MEDBORGERKUNDSKABER OG SPROGKUNDSKABER, DER ER NØDVENDIGE FOR EN AKTIV UDØVELSE AF UNIONSBORGERSKABET, OG AT GØRE DET MULIGT FOR DE UNGE AT BLIVE BEDRE TIL AT FINDE BESKÆFTIGELSE I EUROPA OG I INTERNATIONALE SAMMENHÆNGE, SÅLEDES AT DE FULDT UD KAN DELTAGE I DET ØKONOMISKE OG SOCIALE SAMFUNDSLIV, SOM ER BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL DE HISTORISKE ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE VÆRDIER, DER HAR LIGGET TIL GRUND FOR EU'S FORFATNING. DET OVERORDNEDE MÅL MED PROJEKTET ER AT FREMME OG STYRKE DE FORANSTALTNINGER, DER ER FASTSAT I DET FORBEREDENDE MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET I OVERENSSTEMMELSE MED DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCE OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT FOR PERIODEN 20142020. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL DE STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE III IV OG V. SPECIFIKT DE FORANSTALTNINGER, DER ER BEREGNET TIL AT AKTIVERE OG GENNEMFØRE, ER SEGUENTIN. 2 SPROG EKSTRAUDSTYR MODULER OG CLIL BEGGE AF (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΑΣΧΟΛΉΣΙΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΣΕ ΔΙΕΘΝΉ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΤΈΡΕΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΎΣΕΙ ΤΟ ΣΎΝΤΑΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ III IV ΚΑΙ V. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ SEGUENTIN. 2 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ CLIL ΚΑΙ ΟΙ ΔΎΟ (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM „OTVORENA EUROPA” NASTOJI SE PROMICATI RAZVOJ GRAĐANSKIH I JEZIČNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OMOGUĆITI MLADIMA DA SE BOLJE ZAPOŠLJAVAJU U EUROPI I U MEĐUNARODNIM KONTEKSTIMA, OMOGUĆUJUĆI IM DA U POTPUNOSTI SUDJELUJU U GOSPODARSKOM I DRUŠTVENOM GRAĐANSKOM ŽIVOTU, KOJE SE TEMELJE NA ČVRSTOM POZNAVANJU POVIJESNIH GOSPODARSKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH VRIJEDNOSTI KOJE SU NADAHNULE USTAV EUROPSKE UNIJE. OPĆI JE CILJ PROJEKTA PROMICANJE I JAČANJE DJELOVANJA KAKO JE UTVRĐENO U PRIPREMNOM MODULU ČIJI JE CILJ JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA U SKLADU S POSEBNIM CILJEM 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA III IV I V. KONKRETNO AKTIVNOSTI KOJE SU NAMIJENJENE AKTIVIRANJU I PROVEDBI SU SEGUENTIN. 2 MODULA ZA POBOLJŠANJE JEZIKA I CLIL OBA (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL „O EUROPĂ DESCHISĂ” ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE ȘI LINGVISTICE NECESARE EXERCITĂRII ACTIVE A CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI SĂ LE PERMITĂ TINERILOR SĂ BENEFICIEZE DE O MAI BUNĂ OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ÎN EUROPA ȘI ÎN CONTEXTE INTERNAȚIONALE, PERMIȚÂNDU-LE SĂ PARTICIPE PE DEPLIN LA VIAȚA ECONOMICĂ ȘI SOCIALĂ CIVICĂ, CARE SE BAZEAZĂ PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ISTORICE CARE AU INSPIRAT CONSTITUȚIA UNIUNII EUROPENE. OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA ȘI CONSOLIDA ACȚIUNILE PREVĂZUTE ÎN MODULUL PREGĂTITOR CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚA ȘI MEDIILE ȘCOLARE PENTRU LAPPRENDMENT PENTRU PERIOADA 20142020. PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII DIN PERIOADA DE TREI ANI III IV ȘI V. ÎN MOD SPECIFIC ACȚIUNILE CARE SUNT MENITE SĂ ACTIVEZE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE SUNT SEGUENTIN. 2 MODULE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBAJULUI ȘI CLIL AMBELE (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU OTVORENÁ EURÓPA JE PODPOROVAŤ ROZVOJ OBČIANSKYCH A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ POTREBNÝCH NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A UMOŽNIŤ MLADÝM ĽUĎOM LEPŠIE SA ZAMESTNAŤ V EURÓPE A V MEDZINÁRODNOM KONTEXTE, ČO IM UMOŽNÍ PLNE SA ZAPOJIŤ DO HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO OBČIANSKEHO ŽIVOTA, KTORÉ SÚ ZALOŽENÉ NA DOBREJ ZNALOSTI HISTORICKÝCH HOSPODÁRSKYCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH HODNÔT, KTORÉ INŠPIROVALI ÚSTAVU EURÓPSKEJ ÚNIE. CELKOVÝM CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ A POSILŇOVAŤ AKCIE STANOVENÉ V PRÍPRAVNOM MODULE, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ EURÓPSKE OBČIANSTVO V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝM CIEĽOM 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÚ KOMPETENCIU A PROSTREDIE NA OBDOBIE ROKOV 2014 – 2020. PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV TROJROČNÉHO OBDOBIA III IV A V. KONKRÉTNE AKCIE, KTORÉ SÚ URČENÉ NA AKTIVÁCIU A REALIZÁCIU SÚ SEGUENTIN. 2 MODULY NA VYLEPŠENIE JAZYKA A CLIL (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT EWROPA MIFTUĦA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET ĊIVIĊI U LINGWISTIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKUNU JISTGĦU JSIBU IMPJIEG AĦJAR FL-EWROPA U F’KUNTESTI INTERNAZZJONALI LI JIPPERMETTULHOM JIPPARTEĊIPAW BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA EKONOMIKA U SOĊJALI, LI HUMA BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI STORIĊI LI ISPIRAW IL-KOSTITUZZJONI TAL-UNJONI EWROPEA. L-OBJETTIV ĠENERALI TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI U JSAĦĦAĦ L-AZZJONIJIET KIF STABBILIT FIL-MODULU PREPARATORJU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZA FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL-LAPPRENZA GĦALL-PERJODU 20142020. IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN III IV U V. SPEĊIFIKAMENT L-AZZJONIJIET LI HUMA MAĦSUBA BIEX JATTIVAW U JIMPLIMENTAW HUMA S-SEGUENTIN. 2 MODULI TA’ TITJIB TAL-LINGWA U CLIL IT-TNEJN LI HUMA (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO «EUROPA ABERTA» VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS CÍVICAS E LINGUÍSTICAS NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA EUROPEIA E PERMITIR QUE OS JOVENS SEJAM MAIS BEM EMPREGÁVEIS NA EUROPA E EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS, PERMITINDO-LHES PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA ECONÓMICA E SOCIAL CÍVICA, QUE ASSENTA NUM CONHECIMENTO SÓLIDO DOS VALORES HISTÓRICOS ECONÓMICOS E SOCIAIS CULTURAIS QUE INSPIRARAM A CONSTITUIÇÃO DA UNIÃO EUROPEIA. O OBJETIVO GERAL DO PROJETO CONSISTE EM PROMOVER E REFORÇAR AS AÇÕES PREVISTAS NO MÓDULO PREPARATÓRIO DESTINADO A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA, EM CONFORMIDADE COM O OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E OS AMBIENTES DE LAPPRENDMENTO PARA O PERÍODO 20142020. O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO TRIÊNIO III IV E V. ESPECIFICAMENTE AS AÇÕES QUE SE DESTINAM A ATIVAR E IMPLEMENTAR SÃO A SEGUENTIN. 2 MÓDULOS DE APRIMORAMENTO DE LINGUAGEM E CLIL AMBOS DO (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AVOIN EUROOPPA -HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEN HARJOITTAMISEN EDELLYTTÄMIEN KANSALAIS- JA KIELITAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAA NUORTEN TYÖLLISTETTÄVYYTTÄ EUROOPASSA JA KANSAINVÄLISISSÄ YHTEYKSISSÄ, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA TÄYSIPAINOISESTI TALOUS- JA YHTEISKUNTAELÄMÄÄN, JOKA PERUSTUU EUROOPAN UNIONIN PERUSTUSLAIN PERUSTANA OLLEIDEN HISTORIALLISTEN TALOUDELLISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURIARVOJEN VANKKAAN TUNTEMUKSEEN. HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA VAHVISTAA TOIMIA, JOTKA ESITETÄÄN VALMISTELUMODUULISSA, JONKA TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOULUJEN OSAAMISTA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMINTAOHJELMAN ERITYISTAVOITTEEN 10.2 MUKAISESTI VUOSINA 2014–2020. KOLMIVUOTISTEN III IV JA V JAKSOJEN OPISKELIJOILLE SUUNNATTU HANKE, ERITYISESTI TOIMET, JOIDEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA JA TOTEUTTAA, ON SEGUENTIN. 2 KIELEN LISÄLAITE MODUULIT JA CLIL MOLEMMAT (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT „OTWARTA EUROPA” MA NA CELU PROMOWANIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH I JĘZYKOWYCH NIEZBĘDNYCH DO AKTYWNEGO KORZYSTANIA Z OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ORAZ UMOŻLIWIENIE MŁODYM LUDZIOM LEPSZEGO ZATRUDNIENIA W EUROPIE I W KONTEKŚCIE MIĘDZYNARODOWYM, CO POZWOLI IM W PEŁNI UCZESTNICZYĆ W ŻYCIU GOSPODARCZYM I SPOŁECZNYM, KTÓRE OPIERAJĄ SIĘ NA SOLIDNEJ ZNAJOMOŚCI HISTORYCZNYCH GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH WARTOŚCI KULTUROWYCH, KTÓRE ZAINSPIROWAŁY KONSTYTUCJĘ UNII EUROPEJSKIEJ. OGÓLNYM CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE I WZMACNIANIE DZIAŁAŃ OKREŚLONYCH W MODULE PRZYGOTOWAWCZYM MAJĄCYM NA CELU WZMOCNIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO ZGODNIE Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM 10.2 KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ KOMPETENCJI SZKÓŁ I ŚRODOWISKA NA LATA 2014-2020. PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW TRZYLETNIEGO OKRESU III IV I V. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA, KTÓRE MAJĄ AKTYWOWAĆ I REALIZOWAĆ SĄ SEGUENTIN. 2 MODUŁY JĘZYKOWE I CLIL (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA OPEN EUROPE JE SPODBUJATI RAZVOJ DRŽAVLJANSKIH IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, TER MLADIM OMOGOČITI BOLJŠO ZAPOSLJIVOST V EVROPI IN NA MEDNARODNI RAVNI, KAR JIM BO OMOGOČILO POLNO UDELEŽBO V GOSPODARSKEM IN DRUŽBENEM DRŽAVLJANSKEM ŽIVLJENJU, KI TEMELJI NA TRDNEM POZNAVANJU ZGODOVINSKIH GOSPODARSKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VREDNOT, KI SO BILE PODLAGA ZA USTAVO EVROPSKE UNIJE. SPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IN KREPITI UKREPE, DOLOČENE V PRIPRAVLJALNEM MODULU, NAMENJENE KREPITVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA V SKLADU S SPECIFIČNIM CILJEM 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA KOMPETENCE IN OKOLJE ZA ŠOLE ZA OBDOBJE 2014–2020. PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA III IV IN V. POSEBEJ AKTIVNOSTI, KI SO NAMENJENE AKTIVIRANJU IN IZVAJANJU SO SEGUENTIN. 2 MODULA ZA IZBOLJŠANJE JEZIKA IN CLIL (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU OTEVŘENÉ EVROPY JE PODPOROVAT ROZVOJ OBČANSKÝCH A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NEZBYTNÝCH PRO AKTIVNÍ VÝKON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A UMOŽNIT MLADÝM LIDEM LEPŠÍ ZAMĚSTNATELNOST V EVROPĚ A V MEZINÁRODNÍCH SOUVISLOSTECH, ABY SE MOHLI PLNĚ ZAPOJIT DO HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO OBČANSKÉHO ŽIVOTA, KTERÝ JE ZALOŽEN NA SOLIDNÍ ZNALOSTI HISTORICKÝCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH HODNOT, KTERÉ SE INSPIROVALY ÚSTAVOU EVROPSKÉ UNIE. CELKOVÝM CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT A POSÍLIT AKCE UVEDENÉ V PŘÍPRAVNÉM MODULU ZAMĚŘENÉM NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ V SOULADU SE SPECIFICKÝM CÍLEM 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO KOMPETENCE VE ŠKOLÁCH A PROSTŘEDÍ PRO LAPPRENDMENT NA OBDOBÍ 20142020. PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY TŘÍLETÉHO OBDOBÍ III IV A V. KONKRÉTNĚ AKCE, KTERÉ MAJÍ AKTIVOVAT A REALIZOVAT, JSOU SEGUENTIN. 2 MODULY PRO VYLEPŠENÍ JAZYKA A CLIL OBA (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    „ATVIROS EUROPOS“ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI PILIETINIŲ IR KALBINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ AKTYVIAM EUROPOS PILIETIŠKUMUI, UGDYMĄ IR SUDARYTI SĄLYGAS JAUNIMUI GERIAU ĮSIDARBINTI EUROPOJE IR TARPTAUTINIU MASTU, KAD JIE GALĖTŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI EKONOMINIAME IR SOCIALINIAME PILIETINIAME GYVENIME, KURIS GRINDŽIAMAS TVIRTOMIS ŽINIOMIS APIE ISTORINES EKONOMINES IR SOCIALINES KULTŪRINES VERTYBES, KURIOS ĮKVĖPEUROPOS SĄJUNGOS KONSTITUCIJĄ. BENDRAS PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI IR STIPRINTI PARENGIAMAJAME MODULYJE NUSTATYTUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, LAIKANTIS NACIONALINĖS VEIKSMŲ PROGRAMOS, SUSIJUSIOS SU MOKYKLŲ KOMPETENCIJA IR APLINKA, 2014–2020 M. KONKRETAUS TIKSLO 10.2. PROJEKTAS, SKIRTAS TREJŲ METŲ III IV IR V METŲ MOKSLEIVIAMS, KONKREČIAI SKIRTAS AKTYVINTI IR ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, YRA SEGUENTIN. 2 KALBŲ TOBULINIMO MODULIAI IR UKDIM ABU (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTA “ATVĒRTĀ EIROPA” MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKO UN VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS NEPIECIEŠAMAS EIROPAS PILSONĪBAS AKTĪVAI ĪSTENOŠANAI, UN DOT JAUNIEŠIEM IESPĒJU LABĀK NODARBINĀTIES EIROPĀ UN STARPTAUTISKĀ KONTEKSTĀ, ĻAUJOT VIŅIEM PILNĪBĀ PIEDALĪTIES EKONOMISKAJĀ UN SOCIĀLAJĀ PILSONISKAJĀ DZĪVĒ, KAS BALSTĀS UZ PAMATĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKAJĀM EKONOMISKAJĀM UN SOCIĀLAJĀM KULTŪRAS VĒRTĪBĀM, KURAS IR IEDVESMOJUŠAS EIROPAS SAVIENĪBAS KONSTITŪCIJU. PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR VEICINĀT UN STIPRINĀT SAGATAVOŠANAS MODULĪ IZKLĀSTĪTĀS DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU SASKAŅĀ AR 10.2. KONKRĒTO MĒRĶI VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ SKOLU KOMPETENCEI UN VIDEI LAIKPOSMAM NO 2014. LĪDZ 2020. GADAM. PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS STUDENTIEM TRĪS GADU PERIODĀ III IV UN V. JO ĪPAŠI DARBĪBAS, KAS PAREDZĒTAS, LAI AKTIVIZĒTU UN ĪSTENOTU, IR SEGUENTIN. 2 VALODU UZLABOŠANAS MODUĻI UN CLIL GAN (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ „ОТВОРЕНА ЕВРОПА“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСКИ И ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА БЪДАТ ПО-ПОДХОДЯЩИ ЗА НАЕМАНЕ НА РАБОТА В ЕВРОПА И В МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ, КАТО ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАСТВАТ ПЪЛНОЦЕННО В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ГРАЖДАНСКИ ЖИВОТ, КОИТО СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ, ВДЪХНОВИЛИ КОНСТИТУЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ И ЗАСИЛИ ДЕЙСТВИЯТА, ЗАЛОЖЕНИ В ПОДГОТВИТЕЛНИЯ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО В СЪОТВЕТСТВИЕ С КОНКРЕТНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНДЕНЦИЯ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД III IV И V. ПО-СПЕЦИАЛНО ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА АКТИВИРАНЕ И ИЗПЪЛНЕНИЕ, СА SEGUENTIN. 2 МОДУЛА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА И CLIL И ДВЕТЕ (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A NYITOTT EURÓPA PROJEKT CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES POLGÁRI ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A FIATALOK JOBBAN FOGLALKOZTATHATÓK LEGYENEK EURÓPÁBAN ÉS OLYAN NEMZETKÖZI KÖRNYEZETBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZT VEHESSENEK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI POLGÁRI ÉLETBEN, AMELYEK AZ EURÓPAI UNIÓ ALKOTMÁNYÁNAK ALAPJÁT KÉPEZŐ TÖRTÉNELMI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS ÉRTÉKEK SZILÁRD ISMERETÉN ALAPULNAK. A PROJEKT ÁTFOGÓ CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS MEGERŐSÍTSE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ELŐKÉSZÍTŐ MODULBAN MEGHATÁROZOTT INTÉZKEDÉSEKET, ÖSSZHANGBAN A 20142020-AS IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIÁKRA ÉS KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉVEL. A III. IV. ÉS V. HÁROMÉVES IDŐSZAK HALLGATÓINAK SZÓLÓ PROJEKT A SEGUENTIN. 2 NYELVJAVÍTÓ MODULOK ÉS CLIL MIND A (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DO THIONSCADAL NA HEORPA OSCAILTE FORBAIRT NA SCILEANNA SIBHIALTA AGUS TEANGA IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT EORPACH A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH AGUS CUR AR CHUMAS DAOINE ÓGA A BHEITH NÍOS INFHOSTAITHE SAN EORAIP AGUS I GCOMHTHÉACSANNA IDIRNÁISIÚNTA, RUD A CHUIRFIDH AR A GCUMAS PÁIRT IOMLÁN A GHLACADH SA SAOL SIBHIALTA EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA, ATÁ BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR NA LUACHANNA CULTÚRTHA STAIRIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A SPREAG BUNREACHT AN AONTAIS EORPAIGH. IS É CUSPÓIR FORIOMLÁN AN TIONSCADAIL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A LEAGTAR AMACH SA MHODÚL ULLMHÚCHÁIN A CHUR CHUN CINN AGUS A NEARTÚ ARB É IS AIDHM DÓIBH SAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA D’INNIÚLACHT SCOILE AGUS DO THIMPEALLACHTAÍ I GCOMHAIR LAPPRENDMENT DON TRÉIMHSE 20142020. TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA III IV AGUS V. GO SONRACH IS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE A GHNÍOMHACHTÚ AGUS A CHUR I BHFEIDHM NÁ SEGUENTIN. 2 MHODÚIL FEABHSAITHE TEANGA AGUS FCÁT ARAON (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET OPEN EUROPE ÄR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE MEDBORGERLIGA OCH SPRÅKLIGA FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT AKTIVT UTÖVA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT BLI MER ANSTÄLLBARA I EUROPA OCH I INTERNATIONELLA SAMMANHANG, SÅ ATT DE KAN DELTA FULLT UT I DET EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMHÄLLSLIVET, SOM BYGGER PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM DE HISTORISKA EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA VÄRDEN SOM HAR INSPIRERAT EUROPEISKA UNIONENS KONSTITUTION. PROJEKTETS ÖVERGRIPANDE MÅL ÄR ATT FRÄMJA OCH STÄRKA DE ÅTGÄRDER SOM ANGES I DEN FÖRBEREDANDE MODULEN SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET I LINJE MED DET SÄRSKILDA MÅLET 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLANS KOMPETENS OCH MILJÖER FÖR LAPPRENDMENT FÖR PERIODEN 2014–2020. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER TREÅRSPERIODEN III IV OCH V. SPECIFIKT DE ÅTGÄRDER SOM ÄR AVSEDDA ATT AKTIVERA OCH GENOMFÖRA ÄR SEGUENTIN. 2 SPRÅKFÖRBÄTTRINGSMODULER OCH CLIL BÅDA (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    AVATUD EUROOPA PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKU- JA KEELEOSKUSE ARENDAMIST, MIS ON VAJALIKUD EUROOPA KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS KASUTAMISEKS, NING VÕIMALDADA NOORTEL OLLA EUROOPAS JA RAHVUSVAHELISES KONTEKSTIS PAREMINI TÖÖVÕIMELISED, VÕIMALDADES NEIL TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA MAJANDUS- JA ÜHISKONDLIKUS ÜHISKONDLIKUS ELUS, MIS PÕHINEB KINDLATEL TEADMISTEL AJALOOLISTEST MAJANDUSLIKEST JA SOTSIAALSETEST KULTUURIVÄÄRTUSTEST, MIS ON INSPIREERINUD EUROOPA LIIDU PÕHISEADUST. PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON EDENDADA JA TUGEVDADA ETTEVALMISTAVAS MOODULIS SÄTESTATUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA KODAKONDSUST KOOSKÕLAS KOOLI PÄDEVUST JA KESKKONDA KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA (2014–2020) ERIEESMÄRGIGA 10.2. KOLME AASTA III IV JA V PERIOODI ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKT ON SEGUENTIN, EELKÕIGE MEETMED, MIS ON MÕELDUD AKTIVEERIMISEKS JA RAKENDAMISEKS. 2 KEELE PARANDAMISE MOODULID JA CLIL MÕLEMAD (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    QUARTU SANT'ELENA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H87I17000550007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q642098&oldid=34127265"