INNOVATING WITH SKILLS (Q519429): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INNOVATION MIT FÄHIGKEITEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INNOVEREN MET VAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INNOVAR CON HABILIDADES | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΜΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INNOVATION MED FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INNOVOIMINEN TAIDOLLA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-INNOVAZZJONI BIL-ĦILIET | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INOVĀCIJAS AR PRASMĒM | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INOVÁCIE SO ZRUČNOSŤAMI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
NUÁIL A DHÉANAMH LE SCILEANNA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INOVACE S DOVEDNOSTMI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INOVAR COM COMPETÊNCIAS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
OSKUSTEGA INNOVATSIOON | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INNOVÁCIÓ A KÉSZSÉGEKKEL | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНОВАЦИИ С УМЕНИЯ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
NAUJOVĖS SU ĮGŪDŽIAIS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INOVACIJE S VJEŠTINAMA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INNOVATION MED KOMPETENS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INOVAREA ÎN MATERIE DE COMPETENȚE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INOVIRANJE Z ZNANJI IN SPRETNOSTMI | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INNOWACJE Z UMIEJĘTNOŚCIAMI | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q519429 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q519429 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q519429 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q519429 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q519429 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q519429 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q519429 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q519429 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q519429 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q519429 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q519429 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q519429 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q519429 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q519429 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q519429 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q519429 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q519429 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q519429 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q519429 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q519429 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q519429 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q519429 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ALLINNALZAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN AB UND IST TEIL EINER REIHE VON INITIATIVEN, DIE DIE SCHULE IM LAUFE DER JAHRE DURCH MEHRERE NOP-PROJEKTE AKTIVIERT HAT. DIESE PROJEKTINITIATIVE IST IN 7 MODULE UNTERTEILT, EINIGE MIT BIENNALE 2 SCAN FÜR GRUNDSCHULE UND 3 FÜR DIE GRUNDSCHULE, IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN VON RAV UND PDM (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ALLINNALZAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN AB UND IST TEIL EINER REIHE VON INITIATIVEN, DIE DIE SCHULE IM LAUFE DER JAHRE DURCH MEHRERE NOP-PROJEKTE AKTIVIERT HAT. DIESE PROJEKTINITIATIVE IST IN 7 MODULE UNTERTEILT, EINIGE MIT BIENNALE 2 SCAN FÜR GRUNDSCHULE UND 3 FÜR DIE GRUNDSCHULE, IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN VON RAV UND PDM (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ALLINNALZAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN AB UND IST TEIL EINER REIHE VON INITIATIVEN, DIE DIE SCHULE IM LAUFE DER JAHRE DURCH MEHRERE NOP-PROJEKTE AKTIVIERT HAT. DIESE PROJEKTINITIATIVE IST IN 7 MODULE UNTERTEILT, EINIGE MIT BIENNALE 2 SCAN FÜR GRUNDSCHULE UND 3 FÜR DIE GRUNDSCHULE, IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN VON RAV UND PDM (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN EN MAAKT DEEL UIT VAN EEN REEKS INITIATIEVEN DIE DE SCHOOL IN DE LOOP DER JAREN VIA VERSCHILLENDE NOP-PROJECTEN HEEFT GEACTIVEERD. DIT PROJECTINITIATIEF IS VERDEELD IN 7 MODULES, WAARVAN SOMMIGE MET BIËNNALE 2-SCAN VOOR DE BASISSCHOOL EN 3 VOOR DE BASISSCHOOL, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN RAV EN PDM (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN EN MAAKT DEEL UIT VAN EEN REEKS INITIATIEVEN DIE DE SCHOOL IN DE LOOP DER JAREN VIA VERSCHILLENDE NOP-PROJECTEN HEEFT GEACTIVEERD. DIT PROJECTINITIATIEF IS VERDEELD IN 7 MODULES, WAARVAN SOMMIGE MET BIËNNALE 2-SCAN VOOR DE BASISSCHOOL EN 3 VOOR DE BASISSCHOOL, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN RAV EN PDM (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN EN MAAKT DEEL UIT VAN EEN REEKS INITIATIEVEN DIE DE SCHOOL IN DE LOOP DER JAREN VIA VERSCHILLENDE NOP-PROJECTEN HEEFT GEACTIVEERD. DIT PROJECTINITIATIEF IS VERDEELD IN 7 MODULES, WAARVAN SOMMIGE MET BIËNNALE 2-SCAN VOOR DE BASISSCHOOL EN 3 VOOR DE BASISSCHOOL, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN RAV EN PDM (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y FORMA PARTE DE UNA SERIE DE INICIATIVAS QUE LA ESCUELA HA ACTIVADO A LO LARGO DE LOS AÑOS A TRAVÉS DE VARIOS PROYECTOS NOP. ESTA INICIATIVA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS, ALGUNOS CON EXPLORACIÓN DE LA BIENAL 2 PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y 3 PARA LA ESCUELA SECUNDARIA PRIMARIA, EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE RAV Y PDM (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y FORMA PARTE DE UNA SERIE DE INICIATIVAS QUE LA ESCUELA HA ACTIVADO A LO LARGO DE LOS AÑOS A TRAVÉS DE VARIOS PROYECTOS NOP. ESTA INICIATIVA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS, ALGUNOS CON EXPLORACIÓN DE LA BIENAL 2 PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y 3 PARA LA ESCUELA SECUNDARIA PRIMARIA, EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE RAV Y PDM (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y FORMA PARTE DE UNA SERIE DE INICIATIVAS QUE LA ESCUELA HA ACTIVADO A LO LARGO DE LOS AÑOS A TRAVÉS DE VARIOS PROYECTOS NOP. ESTA INICIATIVA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS, ALGUNOS CON EXPLORACIÓN DE LA BIENAL 2 PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y 3 PARA LA ESCUELA SECUNDARIA PRIMARIA, EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE RAV Y PDM (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΈΣΩ ΑΡΚΕΤΏΝ ΣΧΕΔΊΩΝ. Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΔΙΕΤΕΊΣ ΣΆΡΩΣΗ 2 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ 3 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ GRADOELABORATI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PDM (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΈΣΩ ΑΡΚΕΤΏΝ ΣΧΕΔΊΩΝ. Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΔΙΕΤΕΊΣ ΣΆΡΩΣΗ 2 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ 3 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ GRADOELABORATI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PDM (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΈΣΩ ΑΡΚΕΤΏΝ ΣΧΕΔΊΩΝ. Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΔΙΕΤΕΊΣ ΣΆΡΩΣΗ 2 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ 3 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ GRADOELABORATI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PDM (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE TILTAG RETTET MOD ALLING DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ER EN DEL AF EN RÆKKE INITIATIVER, SOM SKOLEN HAR IVÆRKSAT GENNEM ÅRENE GENNEM FLERE PROJEKTER. DETTE PROJEKTINITIATIV ER OPDELT I 7 MODULER, HVORAF NOGLE HAR SCANNING 2 HVERT ANDET ÅR TIL GRUNDSKOLEN OG 3 TIL GRUNDSKOLEN GRADOELABORATI I OVERENSSTEMMELSE MED RAV'S OG PDM'S MÅL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE TILTAG RETTET MOD ALLING DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ER EN DEL AF EN RÆKKE INITIATIVER, SOM SKOLEN HAR IVÆRKSAT GENNEM ÅRENE GENNEM FLERE PROJEKTER. DETTE PROJEKTINITIATIV ER OPDELT I 7 MODULER, HVORAF NOGLE HAR SCANNING 2 HVERT ANDET ÅR TIL GRUNDSKOLEN OG 3 TIL GRUNDSKOLEN GRADOELABORATI I OVERENSSTEMMELSE MED RAV'S OG PDM'S MÅL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE TILTAG RETTET MOD ALLING DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ER EN DEL AF EN RÆKKE INITIATIVER, SOM SKOLEN HAR IVÆRKSAT GENNEM ÅRENE GENNEM FLERE PROJEKTER. DETTE PROJEKTINITIATIV ER OPDELT I 7 MODULER, HVORAF NOGLE HAR SCANNING 2 HVERT ANDET ÅR TIL GRUNDSKOLEN OG 3 TIL GRUNDSKOLEN GRADOELABORATI I OVERENSSTEMMELSE MED RAV'S OG PDM'S MÅL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN PERUSTAIDOT, JA SE ON OSA USEITA ALOITTEITA, JOITA KOULU ON VUOSIEN MITTAAN AKTIVOINUT USEIDEN HANKKEIDEN AVULLA. TÄMÄ HANKE-ALOITE ON JAETTU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISTA OSA SISÄLTÄÄ KAKSI KERTAA VUODESSA SKANNAUKSEN PERUSKOULUA VARTEN JA 3 PERUSKOULUN GRADOELABORATI-MODUULIA RAV:N JA PDM:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN PERUSTAIDOT, JA SE ON OSA USEITA ALOITTEITA, JOITA KOULU ON VUOSIEN MITTAAN AKTIVOINUT USEIDEN HANKKEIDEN AVULLA. TÄMÄ HANKE-ALOITE ON JAETTU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISTA OSA SISÄLTÄÄ KAKSI KERTAA VUODESSA SKANNAUKSEN PERUSKOULUA VARTEN JA 3 PERUSKOULUN GRADOELABORATI-MODUULIA RAV:N JA PDM:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN PERUSTAIDOT, JA SE ON OSA USEITA ALOITTEITA, JOITA KOULU ON VUOSIEN MITTAAN AKTIVOINUT USEIDEN HANKKEIDEN AVULLA. TÄMÄ HANKE-ALOITE ON JAETTU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISTA OSA SISÄLTÄÄ KAKSI KERTAA VUODESSA SKANNAUKSEN PERUSKOULUA VARTEN JA 3 PERUSKOULUN GRADOELABORATI-MODUULIA RAV:N JA PDM:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMPLIMENTA AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ALLING THE BASIC SKILLS U HUWA PARTI MINN SENSIELA TA’ INIZJATTIVI LI L-ISKOLA ATTIVAT MATUL IS-SNIN PERMEZZ TA’ DIVERSI PROĠETTI. DIN L-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA F’7 MODULI WĦUD BI SCANNING BIENNALI 2 GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U 3 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA PRIMARJA GRADOELABORATI F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-RAV U L-PDM (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMPLIMENTA AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ALLING THE BASIC SKILLS U HUWA PARTI MINN SENSIELA TA’ INIZJATTIVI LI L-ISKOLA ATTIVAT MATUL IS-SNIN PERMEZZ TA’ DIVERSI PROĠETTI. DIN L-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA F’7 MODULI WĦUD BI SCANNING BIENNALI 2 GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U 3 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA PRIMARJA GRADOELABORATI F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-RAV U L-PDM (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMPLIMENTA AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ALLING THE BASIC SKILLS U HUWA PARTI MINN SENSIELA TA’ INIZJATTIVI LI L-ISKOLA ATTIVAT MATUL IS-SNIN PERMEZZ TA’ DIVERSI PROĠETTI. DIN L-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA F’7 MODULI WĦUD BI SCANNING BIENNALI 2 GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U 3 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA PRIMARJA GRADOELABORATI F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-RAV U L-PDM (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, KAS VĒRSTAS UZ PAMATPRASMJU NODROŠINĀŠANU, UN TĀ IR DAĻA NO VAIRĀKĀM INICIATĪVĀM, KO SKOLA GADU GAITĀ IR AKTIVIZĒJUSI VAIRĀKOS PROJEKTOS. ŠĪ PROJEKTA INICIATĪVA IR SADALĪTA 7 MODUĻOS AR DIVGADU SKENĒŠANU 2 PAMATSKOLĀ UN 3 — PAMATSKOLĀ GRADOELABORATI SASKAŅĀ AR RAV UN PDM MĒRĶIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, KAS VĒRSTAS UZ PAMATPRASMJU NODROŠINĀŠANU, UN TĀ IR DAĻA NO VAIRĀKĀM INICIATĪVĀM, KO SKOLA GADU GAITĀ IR AKTIVIZĒJUSI VAIRĀKOS PROJEKTOS. ŠĪ PROJEKTA INICIATĪVA IR SADALĪTA 7 MODUĻOS AR DIVGADU SKENĒŠANU 2 PAMATSKOLĀ UN 3 — PAMATSKOLĀ GRADOELABORATI SASKAŅĀ AR RAV UN PDM MĒRĶIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, KAS VĒRSTAS UZ PAMATPRASMJU NODROŠINĀŠANU, UN TĀ IR DAĻA NO VAIRĀKĀM INICIATĪVĀM, KO SKOLA GADU GAITĀ IR AKTIVIZĒJUSI VAIRĀKOS PROJEKTOS. ŠĪ PROJEKTA INICIATĪVA IR SADALĪTA 7 MODUĻOS AR DIVGADU SKENĒŠANU 2 PAMATSKOLĀ UN 3 — PAMATSKOLĀ GRADOELABORATI SASKAŅĀ AR RAV UN PDM MĒRĶIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKCIE ZAMERANÉ NA VŠETKY ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A JE SÚČASŤOU SÉRIE INICIATÍV, KTORÉ ŠKOLA V PRIEBEHU ROKOV AKTIVOVALA PROSTREDNÍCTVOM NIEKOĽKÝCH PROJEKTOV. SÚČASNÁ PROJEKTOVÁ INICIATÍVA JE ROZDELENÁ NA 7 MODULOV S DVOJROČNÝM SKENOVANÍM 2 PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A 3 PRE ZÁKLADNÚ STREDNÚ ŠKOLU GRADOELABORATI V SÚLADE S CIEĽMI RAV A PDM (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKCIE ZAMERANÉ NA VŠETKY ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A JE SÚČASŤOU SÉRIE INICIATÍV, KTORÉ ŠKOLA V PRIEBEHU ROKOV AKTIVOVALA PROSTREDNÍCTVOM NIEKOĽKÝCH PROJEKTOV. SÚČASNÁ PROJEKTOVÁ INICIATÍVA JE ROZDELENÁ NA 7 MODULOV S DVOJROČNÝM SKENOVANÍM 2 PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A 3 PRE ZÁKLADNÚ STREDNÚ ŠKOLU GRADOELABORATI V SÚLADE S CIEĽMI RAV A PDM (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKCIE ZAMERANÉ NA VŠETKY ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A JE SÚČASŤOU SÉRIE INICIATÍV, KTORÉ ŠKOLA V PRIEBEHU ROKOV AKTIVOVALA PROSTREDNÍCTVOM NIEKOĽKÝCH PROJEKTOV. SÚČASNÁ PROJEKTOVÁ INICIATÍVA JE ROZDELENÁ NA 7 MODULOV S DVOJROČNÝM SKENOVANÍM 2 PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A 3 PRE ZÁKLADNÚ STREDNÚ ŠKOLU GRADOELABORATI V SÚLADE S CIEĽMI RAV A PDM (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS TÁ SÉ MAR CHUID DE SHRAITH TIONSCNAMH ATÁ GNÍOMHACHTAITHE AG AN SCOIL THAR NA BLIANTA TRÍ ROINNT TIONSCADAL. TÁ AN TIONSCNAMH TIONSCADAIL SEO ROINNTE I 7 MODÚL LE SCANADH DÉBHLIANTÚIL 2 DON BHUNSCOIL AGUS 3 DON BHUNSCOIL GRADOELABORATI I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN RAV AGUS AN PDM (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS TÁ SÉ MAR CHUID DE SHRAITH TIONSCNAMH ATÁ GNÍOMHACHTAITHE AG AN SCOIL THAR NA BLIANTA TRÍ ROINNT TIONSCADAL. TÁ AN TIONSCNAMH TIONSCADAIL SEO ROINNTE I 7 MODÚL LE SCANADH DÉBHLIANTÚIL 2 DON BHUNSCOIL AGUS 3 DON BHUNSCOIL GRADOELABORATI I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN RAV AGUS AN PDM (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS TÁ SÉ MAR CHUID DE SHRAITH TIONSCNAMH ATÁ GNÍOMHACHTAITHE AG AN SCOIL THAR NA BLIANTA TRÍ ROINNT TIONSCADAL. TÁ AN TIONSCNAMH TIONSCADAIL SEO ROINNTE I 7 MODÚL LE SCANADH DÉBHLIANTÚIL 2 DON BHUNSCOIL AGUS 3 DON BHUNSCOIL GRADOELABORATI I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN RAV AGUS AN PDM (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT AKCE ZAMĚŘENÉ NA VŠECHNY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A JE SOUČÁSTÍ ŘADY INICIATIV, KTERÉ ŠKOLA V PRŮBĚHU LET AKTIVOVALA PROSTŘEDNICTVÍM NĚKOLIKA PROJEKTŮ. TATO PROJEKTOVÁ INICIATIVA JE ROZDĚLENA DO 7 MODULŮ, Z NICHŽ NĚKTERÉ MAJÍ DVOULETÉ SKENOVÁNÍ 2 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A 3 PRO ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU GRADOELABORATI V SOULADU S CÍLI RAV A PDM (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT AKCE ZAMĚŘENÉ NA VŠECHNY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A JE SOUČÁSTÍ ŘADY INICIATIV, KTERÉ ŠKOLA V PRŮBĚHU LET AKTIVOVALA PROSTŘEDNICTVÍM NĚKOLIKA PROJEKTŮ. TATO PROJEKTOVÁ INICIATIVA JE ROZDĚLENA DO 7 MODULŮ, Z NICHŽ NĚKTERÉ MAJÍ DVOULETÉ SKENOVÁNÍ 2 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A 3 PRO ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU GRADOELABORATI V SOULADU S CÍLI RAV A PDM (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT AKCE ZAMĚŘENÉ NA VŠECHNY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A JE SOUČÁSTÍ ŘADY INICIATIV, KTERÉ ŠKOLA V PRŮBĚHU LET AKTIVOVALA PROSTŘEDNICTVÍM NĚKOLIKA PROJEKTŮ. TATO PROJEKTOVÁ INICIATIVA JE ROZDĚLENA DO 7 MODULŮ, Z NICHŽ NĚKTERÉ MAJÍ DVOULETÉ SKENOVÁNÍ 2 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A 3 PRO ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU GRADOELABORATI V SOULADU S CÍLI RAV A PDM (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É IMPLEMENTAR AÇÕES VOLTADAS PARA TODAS AS HABILIDADES BÁSICAS E FAZ PARTE DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS QUE A ESCOLA TEM ATIVADO AO LONGO DOS ANOS ATRAVÉS DE VÁRIOS PROJETOS. A INICIATIVA DO PRESENTE PROJETO ESTÁ DIVIDIDA EM 7 MÓDULOS, ALGUNS COM DIGITALIZAÇÃO BIENAL 2 PARA O ENSINO PRIMÁRIO E 3 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO PRIMÁRIO GRADOELABORATI, EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA RAV E DO PDM. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É IMPLEMENTAR AÇÕES VOLTADAS PARA TODAS AS HABILIDADES BÁSICAS E FAZ PARTE DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS QUE A ESCOLA TEM ATIVADO AO LONGO DOS ANOS ATRAVÉS DE VÁRIOS PROJETOS. A INICIATIVA DO PRESENTE PROJETO ESTÁ DIVIDIDA EM 7 MÓDULOS, ALGUNS COM DIGITALIZAÇÃO BIENAL 2 PARA O ENSINO PRIMÁRIO E 3 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO PRIMÁRIO GRADOELABORATI, EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA RAV E DO PDM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É IMPLEMENTAR AÇÕES VOLTADAS PARA TODAS AS HABILIDADES BÁSICAS E FAZ PARTE DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS QUE A ESCOLA TEM ATIVADO AO LONGO DOS ANOS ATRAVÉS DE VÁRIOS PROJETOS. A INICIATIVA DO PRESENTE PROJETO ESTÁ DIVIDIDA EM 7 MÓDULOS, ALGUNS COM DIGITALIZAÇÃO BIENAL 2 PARA O ENSINO PRIMÁRIO E 3 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO PRIMÁRIO GRADOELABORATI, EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA RAV E DO PDM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE OMANDAMISELE, NING SEE ON OSA ALGATUSTEST, MIDA KOOL ON AASTATE JOOKSUL MITME PROJEKTI KAUDU KÄIVITANUD. KÄESOLEV PROJEKTIALGATUS ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS, MILLEST MÕNED ON IGA KAHE AASTA TAGANT SKANEERITUD 2 ALGKOOLI JA 3 ALGKOOLI GRADOELABORATI KOOSKÕLAS RAV JA PDM EESMÄRKIDEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE OMANDAMISELE, NING SEE ON OSA ALGATUSTEST, MIDA KOOL ON AASTATE JOOKSUL MITME PROJEKTI KAUDU KÄIVITANUD. KÄESOLEV PROJEKTIALGATUS ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS, MILLEST MÕNED ON IGA KAHE AASTA TAGANT SKANEERITUD 2 ALGKOOLI JA 3 ALGKOOLI GRADOELABORATI KOOSKÕLAS RAV JA PDM EESMÄRKIDEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE OMANDAMISELE, NING SEE ON OSA ALGATUSTEST, MIDA KOOL ON AASTATE JOOKSUL MITME PROJEKTI KAUDU KÄIVITANUD. KÄESOLEV PROJEKTIALGATUS ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS, MILLEST MÕNED ON IGA KAHE AASTA TAGANT SKANEERITUD 2 ALGKOOLI JA 3 ALGKOOLI GRADOELABORATI KOOSKÕLAS RAV JA PDM EESMÄRKIDEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÖSSZESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA, ÉS EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS RÉSZE, AMELYET AZ ISKOLA AZ ÉVEK SORÁN TÖBB PROJEKTEN KERESZTÜL AKTIVÁLT. A JELENLEGI PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉS 7 MODULRA OSZLIK, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY KÉTÉVENKÉNTI SZKENNELÉSSEL 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, 3 PEDIG AZ ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLAI GRADOELABORATI-T, ÖSSZHANGBAN A RAV ÉS A PDM CÉLKITŰZÉSEIVEL (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÖSSZESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA, ÉS EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS RÉSZE, AMELYET AZ ISKOLA AZ ÉVEK SORÁN TÖBB PROJEKTEN KERESZTÜL AKTIVÁLT. A JELENLEGI PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉS 7 MODULRA OSZLIK, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY KÉTÉVENKÉNTI SZKENNELÉSSEL 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, 3 PEDIG AZ ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLAI GRADOELABORATI-T, ÖSSZHANGBAN A RAV ÉS A PDM CÉLKITŰZÉSEIVEL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÖSSZESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA, ÉS EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS RÉSZE, AMELYET AZ ISKOLA AZ ÉVEK SORÁN TÖBB PROJEKTEN KERESZTÜL AKTIVÁLT. A JELENLEGI PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉS 7 MODULRA OSZLIK, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY KÉTÉVENKÉNTI SZKENNELÉSSEL 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, 3 PEDIG AZ ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLAI GRADOELABORATI-T, ÖSSZHANGBAN A RAV ÉS A PDM CÉLKITŰZÉSEIVEL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВСИЧКИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ И Е ЧАСТ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВИРАЛО ПРЕЗ ГОДИНИТЕ ЧРЕЗ НЯКОЛКО ПРОЕКТА. НАСТОЯЩАТА ПРОЕКТНА ИНИЦИАТИВА Е РАЗДЕЛЕНА НА 7 МОДУЛА, НЯКОИ ОТ КОИТО С ДВУГОДИШНО СКАНИРАНЕ 2 ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И 3 ЗА НАЧАЛНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ GRADOELABORATI В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА RAV И PDM (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВСИЧКИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ И Е ЧАСТ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВИРАЛО ПРЕЗ ГОДИНИТЕ ЧРЕЗ НЯКОЛКО ПРОЕКТА. НАСТОЯЩАТА ПРОЕКТНА ИНИЦИАТИВА Е РАЗДЕЛЕНА НА 7 МОДУЛА, НЯКОИ ОТ КОИТО С ДВУГОДИШНО СКАНИРАНЕ 2 ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И 3 ЗА НАЧАЛНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ GRADOELABORATI В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА RAV И PDM (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВСИЧКИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ И Е ЧАСТ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВИРАЛО ПРЕЗ ГОДИНИТЕ ЧРЕЗ НЯКОЛКО ПРОЕКТА. НАСТОЯЩАТА ПРОЕКТНА ИНИЦИАТИВА Е РАЗДЕЛЕНА НА 7 МОДУЛА, НЯКОИ ОТ КОИТО С ДВУГОДИШНО СКАНИРАНЕ 2 ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И 3 ЗА НАЧАЛНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ GRADOELABORATI В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА RAV И PDM (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, IR YRA VIENAS IŠ DAUGELIO INICIATYVŲ, KURIAS MOKYKLA PER DAUGELĮ METŲ AKTYVAVO VYKDYDAMA KELETĄ PROJEKTŲ. ŠI PROJEKTO INICIATYVA YRA PADALINTA Į 7 MODULIUS, KAI KURIE IŠ JŲ KAS DVEJUS METUS STEBIMI PRADINEI MOKYKLAI IR 3 – PRADINEI VIDURINEI MOKYKLAI GRADOELABORATI, ATSIŽVELGIANT Į RAV IR PDM TIKSLUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, IR YRA VIENAS IŠ DAUGELIO INICIATYVŲ, KURIAS MOKYKLA PER DAUGELĮ METŲ AKTYVAVO VYKDYDAMA KELETĄ PROJEKTŲ. ŠI PROJEKTO INICIATYVA YRA PADALINTA Į 7 MODULIUS, KAI KURIE IŠ JŲ KAS DVEJUS METUS STEBIMI PRADINEI MOKYKLAI IR 3 – PRADINEI VIDURINEI MOKYKLAI GRADOELABORATI, ATSIŽVELGIANT Į RAV IR PDM TIKSLUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, IR YRA VIENAS IŠ DAUGELIO INICIATYVŲ, KURIAS MOKYKLA PER DAUGELĮ METŲ AKTYVAVO VYKDYDAMA KELETĄ PROJEKTŲ. ŠI PROJEKTO INICIATYVA YRA PADALINTA Į 7 MODULIUS, KAI KURIE IŠ JŲ KAS DVEJUS METUS STEBIMI PRADINEI MOKYKLAI IR 3 – PRADINEI VIDURINEI MOKYKLAI GRADOELABORATI, ATSIŽVELGIANT Į RAV IR PDM TIKSLUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PROVEDBA AKCIJA USMJERENIH NA SVE OSNOVNE VJEŠTINE I DIO JE NIZA INICIJATIVA KOJE JE ŠKOLA TIJEKOM GODINA AKTIVIRALA KROZ NEKOLIKO PROJEKATA. OVA PROJEKTNA INICIJATIVA PODIJELJENA JE NA 7 MODULA OD KOJIH SE SASTOJI DVOGODIŠNJE SKENIRANJE 2 ZA OSNOVNU ŠKOLU I 3 ZA OSNOVNU SREDNJU ŠKOLU GRADOELABORATI U SKLADU S CILJEVIMA RAV-A I PDM-A. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROVEDBA AKCIJA USMJERENIH NA SVE OSNOVNE VJEŠTINE I DIO JE NIZA INICIJATIVA KOJE JE ŠKOLA TIJEKOM GODINA AKTIVIRALA KROZ NEKOLIKO PROJEKATA. OVA PROJEKTNA INICIJATIVA PODIJELJENA JE NA 7 MODULA OD KOJIH SE SASTOJI DVOGODIŠNJE SKENIRANJE 2 ZA OSNOVNU ŠKOLU I 3 ZA OSNOVNU SREDNJU ŠKOLU GRADOELABORATI U SKLADU S CILJEVIMA RAV-A I PDM-A. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PROVEDBA AKCIJA USMJERENIH NA SVE OSNOVNE VJEŠTINE I DIO JE NIZA INICIJATIVA KOJE JE ŠKOLA TIJEKOM GODINA AKTIVIRALA KROZ NEKOLIKO PROJEKATA. OVA PROJEKTNA INICIJATIVA PODIJELJENA JE NA 7 MODULA OD KOJIH SE SASTOJI DVOGODIŠNJE SKENIRANJE 2 ZA OSNOVNU ŠKOLU I 3 ZA OSNOVNU SREDNJU ŠKOLU GRADOELABORATI U SKLADU S CILJEVIMA RAV-A I PDM-A. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GENOMFÖRA INSATSER SOM SYFTAR TILL ALLING DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH ÄR EN DEL AV EN RAD INITIATIV SOM SKOLAN HAR AKTIVERAT UNDER ÅRENS LOPP GENOM FLERA PROJEKT. DETTA PROJEKTINITIATIV ÄR UPPDELAT I SJU MODULER, NÅGRA MED TVÅÅRIG SKANNING 2 FÖR GRUNDSKOLAN OCH 3 FÖR GRUNDSKOLAN GRADOELABORATI I LINJE MED MÅLEN FÖR RAV OCH PDM (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GENOMFÖRA INSATSER SOM SYFTAR TILL ALLING DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH ÄR EN DEL AV EN RAD INITIATIV SOM SKOLAN HAR AKTIVERAT UNDER ÅRENS LOPP GENOM FLERA PROJEKT. DETTA PROJEKTINITIATIV ÄR UPPDELAT I SJU MODULER, NÅGRA MED TVÅÅRIG SKANNING 2 FÖR GRUNDSKOLAN OCH 3 FÖR GRUNDSKOLAN GRADOELABORATI I LINJE MED MÅLEN FÖR RAV OCH PDM (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GENOMFÖRA INSATSER SOM SYFTAR TILL ALLING DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH ÄR EN DEL AV EN RAD INITIATIV SOM SKOLAN HAR AKTIVERAT UNDER ÅRENS LOPP GENOM FLERA PROJEKT. DETTA PROJEKTINITIATIV ÄR UPPDELAT I SJU MODULER, NÅGRA MED TVÅÅRIG SKANNING 2 FÖR GRUNDSKOLAN OCH 3 FÖR GRUNDSKOLAN GRADOELABORATI I LINJE MED MÅLEN FÖR RAV OCH PDM (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLEMENTA ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ TOATE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI FACE PARTE DINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE PE CARE ȘCOALA LE-A ACTIVAT DE-A LUNGUL ANILOR PRIN INTERMEDIUL MAI MULTOR PROIECTE. PREZENTA INIȚIATIVĂ DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 7 MODULE UNELE CU SCANARE BIENALĂ 2 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI 3 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ GRADOELABORATI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE RAV ȘI PDM (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLEMENTA ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ TOATE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI FACE PARTE DINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE PE CARE ȘCOALA LE-A ACTIVAT DE-A LUNGUL ANILOR PRIN INTERMEDIUL MAI MULTOR PROIECTE. PREZENTA INIȚIATIVĂ DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 7 MODULE UNELE CU SCANARE BIENALĂ 2 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI 3 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ GRADOELABORATI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE RAV ȘI PDM (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLEMENTA ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ TOATE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI FACE PARTE DINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE PE CARE ȘCOALA LE-A ACTIVAT DE-A LUNGUL ANILOR PRIN INTERMEDIUL MAI MULTOR PROIECTE. PREZENTA INIȚIATIVĂ DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 7 MODULE UNELE CU SCANARE BIENALĂ 2 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI 3 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ GRADOELABORATI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE RAV ȘI PDM (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV, NAMENJENIH ALLING OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, IN JE DEL NIZA POBUD, KI JIH JE ŠOLA SKOZI LETA AKTIVIRALA Z VEČ PROJEKTI. TA PROJEKTNA POBUDA JE RAZDELJENA NA 7 MODULOV, NEKATERI Z DVOLETNIM SKENIRANJEM 2 ZA OSNOVNO ŠOLO IN 3 ZA OSNOVNO SREDNJO ŠOLO GRADOELABORATI V SKLADU S CILJI RAV IN PDM. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV, NAMENJENIH ALLING OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, IN JE DEL NIZA POBUD, KI JIH JE ŠOLA SKOZI LETA AKTIVIRALA Z VEČ PROJEKTI. TA PROJEKTNA POBUDA JE RAZDELJENA NA 7 MODULOV, NEKATERI Z DVOLETNIM SKENIRANJEM 2 ZA OSNOVNO ŠOLO IN 3 ZA OSNOVNO SREDNJO ŠOLO GRADOELABORATI V SKLADU S CILJI RAV IN PDM. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV, NAMENJENIH ALLING OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, IN JE DEL NIZA POBUD, KI JIH JE ŠOLA SKOZI LETA AKTIVIRALA Z VEČ PROJEKTI. TA PROJEKTNA POBUDA JE RAZDELJENA NA 7 MODULOV, NEKATERI Z DVOLETNIM SKENIRANJEM 2 ZA OSNOVNO ŠOLO IN 3 ZA OSNOVNO SREDNJO ŠOLO GRADOELABORATI V SKLADU S CILJI RAV IN PDM. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH NA „WSZYSTKO PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI” I JEST CZĘŚCIĄ SZEREGU INICJATYW, KTÓRE SZKOŁA URUCHOMIŁA NA PRZESTRZENI LAT W RAMACH KILKU PROJEKTÓW. NINIEJSZA INICJATYWA PROJEKTOWA PODZIELONA JEST NA 7 MODUŁÓW, NIEKTÓRE Z DWULETNIM SKANOWANIEM 2 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I 3 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ GRADOELABORATI ZGODNIE Z CELAMI RAV I PDM (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH NA „WSZYSTKO PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI” I JEST CZĘŚCIĄ SZEREGU INICJATYW, KTÓRE SZKOŁA URUCHOMIŁA NA PRZESTRZENI LAT W RAMACH KILKU PROJEKTÓW. NINIEJSZA INICJATYWA PROJEKTOWA PODZIELONA JEST NA 7 MODUŁÓW, NIEKTÓRE Z DWULETNIM SKANOWANIEM 2 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I 3 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ GRADOELABORATI ZGODNIE Z CELAMI RAV I PDM (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH NA „WSZYSTKO PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI” I JEST CZĘŚCIĄ SZEREGU INICJATYW, KTÓRE SZKOŁA URUCHOMIŁA NA PRZESTRZENI LAT W RAMACH KILKU PROJEKTÓW. NINIEJSZA INICJATYWA PROJEKTOWA PODZIELONA JEST NA 7 MODUŁÓW, NIEKTÓRE Z DWULETNIM SKANOWANIEM 2 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I 3 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ GRADOELABORATI ZGODNIE Z CELAMI RAV I PDM (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
POLISTENA | |||||||||||||||
| Property / location (string): POLISTENA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
57,696.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 57,696.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
34,874.49 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 34,874.49 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q519429 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATING WITH SKILLS |
Project Q519429 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 March 2018
0 references
31 August 2019
0 references
FRANCESCO JERACE
0 references
38°24'23.44"N, 16°4'38.82"E
0 references
IL PROGETTO HA LO SCOPO DI ATTUARE AZIONI VOLTE ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E SI INSERISCE IN UNA SERIE DI INIZIATIVE CHE LA SCUOLA HA ATTIVATO NEL CORSO DEGLI ANNI ATTRAVERSO DIVERSI PROGETTI PON. LA PRESENTE INZIATIVA PROGETTUALE SI ARTICOLA IN 7 MODULI ALCUNI CON SCANSIONE BIENNALE 2 PER LA SCUOLA PRIMARIA E 3 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADOELABORATI IN COERENZA CON GLI OBIETTIVI DEL RAV E DEL PDM (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPLEMENT ACTIONS AIMED AT ALLING THE BASIC SKILLS AND IS PART OF A SERIES OF INITIATIVES THAT THE SCHOOL HAS ACTIVATED OVER THE YEARS THROUGH SEVERAL PROJECTS. THE PRESENT PROJECT INITIATIVE IS DIVIDED INTO 7 MODULES SOME WITH BIENNIAL SCANNING 2 FOR PRIMARY SCHOOL AND 3 FOR THE PRIMARY SECONDARY SCHOOL GRADOELABORATI IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE RAV AND THE PDM (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS VISANT À ALLINNALZAMENT DE COMPÉTENCES DE BASE ET S’INSCRIT DANS UNE SÉRIE D’INITIATIVES QUE L’ÉCOLE A ACTIVÉES AU FIL DES ANS À TRAVERS PLUSIEURS PROJETS NOP. CETTE INITIATIVE DE PROJET EST DIVISÉE EN 7 MODULES, DONT CERTAINS AVEC LA BIENNALE 2 SCAN POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET 3 POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE SECONDAIRE, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE LA RAV ET PDM (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE UMSETZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ALLINNALZAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN AB UND IST TEIL EINER REIHE VON INITIATIVEN, DIE DIE SCHULE IM LAUFE DER JAHRE DURCH MEHRERE NOP-PROJEKTE AKTIVIERT HAT. DIESE PROJEKTINITIATIVE IST IN 7 MODULE UNTERTEILT, EINIGE MIT BIENNALE 2 SCAN FÜR GRUNDSCHULE UND 3 FÜR DIE GRUNDSCHULE, IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN VON RAV UND PDM (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMENT VAN BASISVAARDIGHEDEN EN MAAKT DEEL UIT VAN EEN REEKS INITIATIEVEN DIE DE SCHOOL IN DE LOOP DER JAREN VIA VERSCHILLENDE NOP-PROJECTEN HEEFT GEACTIVEERD. DIT PROJECTINITIATIEF IS VERDEELD IN 7 MODULES, WAARVAN SOMMIGE MET BIËNNALE 2-SCAN VOOR DE BASISSCHOOL EN 3 VOOR DE BASISSCHOOL, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN RAV EN PDM (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMENT DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y FORMA PARTE DE UNA SERIE DE INICIATIVAS QUE LA ESCUELA HA ACTIVADO A LO LARGO DE LOS AÑOS A TRAVÉS DE VARIOS PROYECTOS NOP. ESTA INICIATIVA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS, ALGUNOS CON EXPLORACIÓN DE LA BIENAL 2 PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y 3 PARA LA ESCUELA SECUNDARIA PRIMARIA, EN CONSONANCIA CON LOS OBJETIVOS DE RAV Y PDM (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΩΝ ΕΤΏΝ ΜΈΣΩ ΑΡΚΕΤΏΝ ΣΧΕΔΊΩΝ. Η ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΔΙΕΤΕΊΣ ΣΆΡΩΣΗ 2 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ 3 ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ GRADOELABORATI ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ RAV ΚΑΙ ΤΟΥ PDM (Greek)
23 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE TILTAG RETTET MOD ALLING DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG ER EN DEL AF EN RÆKKE INITIATIVER, SOM SKOLEN HAR IVÆRKSAT GENNEM ÅRENE GENNEM FLERE PROJEKTER. DETTE PROJEKTINITIATIV ER OPDELT I 7 MODULER, HVORAF NOGLE HAR SCANNING 2 HVERT ANDET ÅR TIL GRUNDSKOLEN OG 3 TIL GRUNDSKOLEN GRADOELABORATI I OVERENSSTEMMELSE MED RAV'S OG PDM'S MÅL. (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN PERUSTAIDOT, JA SE ON OSA USEITA ALOITTEITA, JOITA KOULU ON VUOSIEN MITTAAN AKTIVOINUT USEIDEN HANKKEIDEN AVULLA. TÄMÄ HANKE-ALOITE ON JAETTU SEITSEMÄÄN MODUULIIN, JOISTA OSA SISÄLTÄÄ KAKSI KERTAA VUODESSA SKANNAUKSEN PERUSKOULUA VARTEN JA 3 PERUSKOULUN GRADOELABORATI-MODUULIA RAV:N JA PDM:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIMPLIMENTA AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ALLING THE BASIC SKILLS U HUWA PARTI MINN SENSIELA TA’ INIZJATTIVI LI L-ISKOLA ATTIVAT MATUL IS-SNIN PERMEZZ TA’ DIVERSI PROĠETTI. DIN L-INIZJATTIVA TAL-PROĠETT HIJA MAQSUMA F’7 MODULI WĦUD BI SCANNING BIENNALI 2 GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U 3 GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA PRIMARJA GRADOELABORATI F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-RAV U L-PDM (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, KAS VĒRSTAS UZ PAMATPRASMJU NODROŠINĀŠANU, UN TĀ IR DAĻA NO VAIRĀKĀM INICIATĪVĀM, KO SKOLA GADU GAITĀ IR AKTIVIZĒJUSI VAIRĀKOS PROJEKTOS. ŠĪ PROJEKTA INICIATĪVA IR SADALĪTA 7 MODUĻOS AR DIVGADU SKENĒŠANU 2 PAMATSKOLĀ UN 3 — PAMATSKOLĀ GRADOELABORATI SASKAŅĀ AR RAV UN PDM MĒRĶIEM. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ AKCIE ZAMERANÉ NA VŠETKY ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A JE SÚČASŤOU SÉRIE INICIATÍV, KTORÉ ŠKOLA V PRIEBEHU ROKOV AKTIVOVALA PROSTREDNÍCTVOM NIEKOĽKÝCH PROJEKTOV. SÚČASNÁ PROJEKTOVÁ INICIATÍVA JE ROZDELENÁ NA 7 MODULOV S DVOJROČNÝM SKENOVANÍM 2 PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A 3 PRE ZÁKLADNÚ STREDNÚ ŠKOLU GRADOELABORATI V SÚLADE S CIEĽMI RAV A PDM (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I BHFEIDHM ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A BHAINT AMACH AGUS TÁ SÉ MAR CHUID DE SHRAITH TIONSCNAMH ATÁ GNÍOMHACHTAITHE AG AN SCOIL THAR NA BLIANTA TRÍ ROINNT TIONSCADAL. TÁ AN TIONSCNAMH TIONSCADAIL SEO ROINNTE I 7 MODÚL LE SCANADH DÉBHLIANTÚIL 2 DON BHUNSCOIL AGUS 3 DON BHUNSCOIL GRADOELABORATI I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN RAV AGUS AN PDM (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT AKCE ZAMĚŘENÉ NA VŠECHNY ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A JE SOUČÁSTÍ ŘADY INICIATIV, KTERÉ ŠKOLA V PRŮBĚHU LET AKTIVOVALA PROSTŘEDNICTVÍM NĚKOLIKA PROJEKTŮ. TATO PROJEKTOVÁ INICIATIVA JE ROZDĚLENA DO 7 MODULŮ, Z NICHŽ NĚKTERÉ MAJÍ DVOULETÉ SKENOVÁNÍ 2 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A 3 PRO ZÁKLADNÍ STŘEDNÍ ŠKOLU GRADOELABORATI V SOULADU S CÍLI RAV A PDM (Czech)
23 August 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É IMPLEMENTAR AÇÕES VOLTADAS PARA TODAS AS HABILIDADES BÁSICAS E FAZ PARTE DE UMA SÉRIE DE INICIATIVAS QUE A ESCOLA TEM ATIVADO AO LONGO DOS ANOS ATRAVÉS DE VÁRIOS PROJETOS. A INICIATIVA DO PRESENTE PROJETO ESTÁ DIVIDIDA EM 7 MÓDULOS, ALGUNS COM DIGITALIZAÇÃO BIENAL 2 PARA O ENSINO PRIMÁRIO E 3 PARA O ENSINO SECUNDÁRIO PRIMÁRIO GRADOELABORATI, EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA RAV E DO PDM. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA MEETMEID, MIS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE OMANDAMISELE, NING SEE ON OSA ALGATUSTEST, MIDA KOOL ON AASTATE JOOKSUL MITME PROJEKTI KAUDU KÄIVITANUD. KÄESOLEV PROJEKTIALGATUS ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS, MILLEST MÕNED ON IGA KAHE AASTA TAGANT SKANEERITUD 2 ALGKOOLI JA 3 ALGKOOLI GRADOELABORATI KOOSKÕLAS RAV JA PDM EESMÄRKIDEGA. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÖSSZESÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA, ÉS EGY SOR OLYAN KEZDEMÉNYEZÉS RÉSZE, AMELYET AZ ISKOLA AZ ÉVEK SORÁN TÖBB PROJEKTEN KERESZTÜL AKTIVÁLT. A JELENLEGI PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉS 7 MODULRA OSZLIK, AMELYEK KÖZÜL NÉHÁNY KÉTÉVENKÉNTI SZKENNELÉSSEL 2 ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, 3 PEDIG AZ ÁLTALÁNOS KÖZÉPISKOLAI GRADOELABORATI-T, ÖSSZHANGBAN A RAV ÉS A PDM CÉLKITŰZÉSEIVEL (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВСИЧКИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ И Е ЧАСТ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ИНИЦИАТИВИ, КОИТО УЧИЛИЩЕТО Е АКТИВИРАЛО ПРЕЗ ГОДИНИТЕ ЧРЕЗ НЯКОЛКО ПРОЕКТА. НАСТОЯЩАТА ПРОЕКТНА ИНИЦИАТИВА Е РАЗДЕЛЕНА НА 7 МОДУЛА, НЯКОИ ОТ КОИТО С ДВУГОДИШНО СКАНИРАНЕ 2 ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И 3 ЗА НАЧАЛНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ GRADOELABORATI В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА RAV И PDM (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS UGDYTI, IR YRA VIENAS IŠ DAUGELIO INICIATYVŲ, KURIAS MOKYKLA PER DAUGELĮ METŲ AKTYVAVO VYKDYDAMA KELETĄ PROJEKTŲ. ŠI PROJEKTO INICIATYVA YRA PADALINTA Į 7 MODULIUS, KAI KURIE IŠ JŲ KAS DVEJUS METUS STEBIMI PRADINEI MOKYKLAI IR 3 – PRADINEI VIDURINEI MOKYKLAI GRADOELABORATI, ATSIŽVELGIANT Į RAV IR PDM TIKSLUS. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROVEDBA AKCIJA USMJERENIH NA SVE OSNOVNE VJEŠTINE I DIO JE NIZA INICIJATIVA KOJE JE ŠKOLA TIJEKOM GODINA AKTIVIRALA KROZ NEKOLIKO PROJEKATA. OVA PROJEKTNA INICIJATIVA PODIJELJENA JE NA 7 MODULA OD KOJIH SE SASTOJI DVOGODIŠNJE SKENIRANJE 2 ZA OSNOVNU ŠKOLU I 3 ZA OSNOVNU SREDNJU ŠKOLU GRADOELABORATI U SKLADU S CILJEVIMA RAV-A I PDM-A. (Croatian)
23 August 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GENOMFÖRA INSATSER SOM SYFTAR TILL ALLING DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH ÄR EN DEL AV EN RAD INITIATIV SOM SKOLAN HAR AKTIVERAT UNDER ÅRENS LOPP GENOM FLERA PROJEKT. DETTA PROJEKTINITIATIV ÄR UPPDELAT I SJU MODULER, NÅGRA MED TVÅÅRIG SKANNING 2 FÖR GRUNDSKOLAN OCH 3 FÖR GRUNDSKOLAN GRADOELABORATI I LINJE MED MÅLEN FÖR RAV OCH PDM (Swedish)
23 August 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A IMPLEMENTA ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ TOATE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI FACE PARTE DINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE PE CARE ȘCOALA LE-A ACTIVAT DE-A LUNGUL ANILOR PRIN INTERMEDIUL MAI MULTOR PROIECTE. PREZENTA INIȚIATIVĂ DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 7 MODULE UNELE CU SCANARE BIENALĂ 2 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI 3 PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ GRADOELABORATI ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE RAV ȘI PDM (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV, NAMENJENIH ALLING OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, IN JE DEL NIZA POBUD, KI JIH JE ŠOLA SKOZI LETA AKTIVIRALA Z VEČ PROJEKTI. TA PROJEKTNA POBUDA JE RAZDELJENA NA 7 MODULOV, NEKATERI Z DVOLETNIM SKENIRANJEM 2 ZA OSNOVNO ŠOLO IN 3 ZA OSNOVNO SREDNJO ŠOLO GRADOELABORATI V SKLADU S CILJI RAV IN PDM. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA DZIAŁAŃ UKIERUNKOWANYCH NA „WSZYSTKO PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI” I JEST CZĘŚCIĄ SZEREGU INICJATYW, KTÓRE SZKOŁA URUCHOMIŁA NA PRZESTRZENI LAT W RAMACH KILKU PROJEKTÓW. NINIEJSZA INICJATYWA PROJEKTOWA PODZIELONA JEST NA 7 MODUŁÓW, NIEKTÓRE Z DWULETNIM SKANOWANIEM 2 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I 3 DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ GRADOELABORATI ZGODNIE Z CELAMI RAV I PDM (Polish)
23 August 2022
0 references
POLISTENA
0 references
Identifiers
C15B17000200007
0 references