Implementation of awareness-raising programmes in Komló (Q3944482): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: Adding French translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.7878050740215248) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Durchführung von Sensibilisierungsprogrammen in Komló | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Uitvoering van bewustmakingsprogramma’s in Komló | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Attuazione di programmi di sensibilizzazione a Komló | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ejecución de programas de sensibilización en Komló | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Teadlikkuse suurendamise programmide rakendamine Komlós | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Sąmoningumo ugdymo programų įgyvendinimas Komló | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Provedba programa za podizanje svijesti u Komlóu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εφαρμογή προγραμμάτων ευαισθητοποίησης στο Komló | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Realizácia osvetových programov v Komló | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tiedotusohjelmien toteuttaminen Komlóssa | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Realizacja programów podnoszenia świadomości w Komló | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Realizace osvětových programů v Komló | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Informētības veicināšanas programmu īstenošana Komlo | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cláir ardaithe feasachta a chur chun feidhme in Komló | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izvajanje programov ozaveščanja v Komlóju | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Изпълнение на програми за повишаване на осведомеността в Комло | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Implimentazzjoni ta’ programmi ta’ sensibilizzazzjoni f’Koló | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Execução de programas de sensibilização em Komló | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Gennemførelse af oplysningsprogrammer i Komló | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Punerea în aplicare a programelor de sensibilizare în Komló | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Genomförande av program för att öka medvetenheten i Komló | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3944482 в Унгария | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 u Mađarskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 Magyarországon | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 i Ungarn | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3944482 in Hongarije | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 Ungaris | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3944482 Unkarissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3944482 en Hongrie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 in Ungarn | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3944482 στην Ουγγαρία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3944482 san Ungáir | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3944482 in Ungheria | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3944482 Ungārijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3944482 Vengrijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3944482 fl-Ungerija | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 na Węgrzech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3944482 na Hungria | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3944482 în Ungaria | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 v Maďarsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 na Madžarskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3944482 en Hungría | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3944482 i Ungern | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 88.9999 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,826.05 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,826.05 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,826.05 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 5,000,000 forint / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Komló / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3960906 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Célunk, hogy a célcsoport bővítse ismereteit, megtapasztalja a megújuló energiák felhasználásának lehetőségeit, megértse az energetikával kapcsolatos problémákat és konkrét lépéseket tegyen a fenntartható energiagazdálkodás irányába, ezzel is hozzájárulva az EU „20-20-20” célkitűzésének megvalósulásához. Tudást és ismereteket adunk át a célcsoport számára rendezvények, workshopok, fórumok, tanulmányi versenyek, szakkörök, online kommunikáció illetve demonstrációs eszközök alkalmazásával. Szakértők bevonásával kidolgozott egységes „know-how tartalom” segítségével szeretnénk elérni, hogy bármilyen új érintett, szereplő bekapcsolódhasson a folyamatba és a projekt fenntartási időszakában is folytatódjon a megkezdett szemléletformálási munka. Célunk, hogy a célcsoport, a fiatalok, szüleik, családjaik, az épületek üzemeltetését végző vállalkozások munkavállalói, épülettulajdonosok, önkormányzati döntéshozók és mind az ipari, mind a szolgáltató szektor ügyvezetői, műszaki vezetői, döntéshozói részére energiatudatossági és ismeretterjesztési tevékenységeket valósítsunk meg 2 fő témakörben, az energiatakarékosság és energiahatékonyság, valamint a megújulóenergia-felhasználás tekintetében az alábbi szakmai tartalommal: I. Energiatakarékosság és energiahatékonyság - A településen levő lakóépületállomány energetikai szempontú költségoldal és az épületek egészségügyi hatásaira való figyelemfelhívás. - A tervezett beruházások esetében az épületek korszerűsítési lehetőségeinek, azok várható költség-haszon értékeinek, és az azokhoz elérhető támogatások ismertetése főként döntéshozók részére workshop, szakmai napok formájában. - Az energiahatékonysági beruházásoknak, mint befektetéseknek a bemutatása szintén a döntéshozók, beruházók a fő célcsoport, valamint a diákok, mivel ők a következő generáció, akik új lakást fognak venni, új épületeket fognak építeni, nagyon fontosnak tartjuk, hogy már a nevelésük során megismerjék az energiahatékonyság és a költségek ilyen mértékű összefüggéseit, hozzájárulva a komplex szempontrendszer megismeréséhez. - Az egyéni energiafogyasztás mértékére és összetételére vonatkozó ismeretek átadása – célzottan a diákok és családjaik számára interaktív szakkörök, tanulmányi versenyek és saját tapasztalatokon alapuló felmérések alapján. - Energiaigények csökkentésére való figyelemfelhívás, ismeretek átadása továbbá az odafigyelést vagy kisebb beruházást igénylő energiamegtakarítási és energiahatékonysági tanácsadás, különös tekintettel a fűtési és energiatudatos lakáskorszerűsítési energiahatékonyságra. – fő célcsoport a vállalkozások ügyvezetői és a közigazgatási döntéshozók, workshopok, tanácsadói napok keretében. II. Megújulóenergia felhasználás - A családok által alkalmazható megújuló energiaforrásokkal kapcsolatos ismeretek átadása, különös tekintettel az alábbi szempontokra: megújuló energiaforrások típusai és alkalmazása; energiahatékonyság és megújulóenergia-hasznosítás egymáshoz való viszonya; tényleges költségek és hasznok, továbbá megtérülés; a technológiáktól és a kivitelezőtől elvárható minőségek és garanciák. – szakkörök, tanulmányi versenyek és települési rendezvény keretében energiatudatosságot népszerűsítő, interaktív tudásátadás keretében, energetikai szakértők és kivitelezők bevonásával, akik a mindennapi problémákra adnak választ, gyakorlati példákon keresztül. (pl. minden résztvevő elkészíti a saját megújuló energiás indikátorát) - A szolgáltatóktól vételezhető, megújuló alapú energiaszolgáltatásokkal (például zöld tarifa) kapcsolatos információk átadása – településen meglévő és potenciális szolgáltatókról való tájékoztatás, mind a települési rendezvény keretében, mind az online térben folyamatos, naprakész információk keretében. - Helyi megújuló potenciálokkal kapcsolatos tájékoztatás – a diákok bevonásával a szakkörök és a tanulmányi versenyek révén felmérésre kerül a település, térség megújuló energiára vonatkozó potenciálja, önkormányzati döntéshozókkal együtt átgondolásra kerül a települési Fenntartható és Energia és Klíma Akcióterv szakmai jelentősége szintén a végső fázisban workshop, közös munka keretében. Projektünk során a tudásátadáshoz az alábbi tevékenységeket valósítjuk meg: - települési rendezvénynapon energiatudatosságot népszerűsítő megjelenés, előadások és interaktív foglalkozásokkal egyaránt. - tájékoztató előadások, workshopok, fórumok megvalósítása - gyakorlatorientált helyi tanulmányi verseny szervezése - gyakorlatorientált, interaktív szakkörök 2 heti rendszerességgel - online jelenlét, honlap, közösségi oldalak használatával - helyi rendezvényeken kreatív játékos foglalkozások - demonstrációs eszközök alkalmazása A projektben a különböző programokról való folyamatos tájékoztatás érdekében a település honlapján egy aloldal kerül kialakításra az energiafogyasztók és a piaci szereplők részére, ahol többek között teret biztosítunk az energiahatékonysági és energiamegtakarítási módszerek, az energiahatékonysággal kapcsolatos pénzügyi és (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Célunk, hogy a célcsoport bővítse ismereteit, megtapasztalja a megújuló energiák felhasználásának lehetőségeit, megértse az energetikával kapcsolatos problémákat és konkrét lépéseket tegyen a fenntartható energiagazdálkodás irányába, ezzel is hozzájárulva az EU „20-20-20” célkitűzésének megvalósulásához. Tudást és ismereteket adunk át a célcsoport számára rendezvények, workshopok, fórumok, tanulmányi versenyek, szakkörök, online kommunikáció illetve demonstrációs eszközök alkalmazásával. Szakértők bevonásával kidolgozott egységes „know-how tartalom” segítségével szeretnénk elérni, hogy bármilyen új érintett, szereplő bekapcsolódhasson a folyamatba és a projekt fenntartási időszakában is folytatódjon a megkezdett szemléletformálási munka. Célunk, hogy a célcsoport, a fiatalok, szüleik, családjaik, az épületek üzemeltetését végző vállalkozások munkavállalói, épülettulajdonosok, önkormányzati döntéshozók és mind az ipari, mind a szolgáltató szektor ügyvezetői, műszaki vezetői, döntéshozói részére energiatudatossági és ismeretterjesztési tevékenységeket valósítsunk meg 2 fő témakörben, az energiatakarékosság és energiahatékonyság, valamint a megújulóenergia-felhasználás tekintetében az alábbi szakmai tartalommal: I. Energiatakarékosság és energiahatékonyság - A településen levő lakóépületállomány energetikai szempontú költségoldal és az épületek egészségügyi hatásaira való figyelemfelhívás. - A tervezett beruházások esetében az épületek korszerűsítési lehetőségeinek, azok várható költség-haszon értékeinek, és az azokhoz elérhető támogatások ismertetése főként döntéshozók részére workshop, szakmai napok formájában. - Az energiahatékonysági beruházásoknak, mint befektetéseknek a bemutatása szintén a döntéshozók, beruházók a fő célcsoport, valamint a diákok, mivel ők a következő generáció, akik új lakást fognak venni, új épületeket fognak építeni, nagyon fontosnak tartjuk, hogy már a nevelésük során megismerjék az energiahatékonyság és a költségek ilyen mértékű összefüggéseit, hozzájárulva a komplex szempontrendszer megismeréséhez. - Az egyéni energiafogyasztás mértékére és összetételére vonatkozó ismeretek átadása – célzottan a diákok és családjaik számára interaktív szakkörök, tanulmányi versenyek és saját tapasztalatokon alapuló felmérések alapján. - Energiaigények csökkentésére való figyelemfelhívás, ismeretek átadása továbbá az odafigyelést vagy kisebb beruházást igénylő energiamegtakarítási és energiahatékonysági tanácsadás, különös tekintettel a fűtési és energiatudatos lakáskorszerűsítési energiahatékonyságra. – fő célcsoport a vállalkozások ügyvezetői és a közigazgatási döntéshozók, workshopok, tanácsadói napok keretében. II. Megújulóenergia felhasználás - A családok által alkalmazható megújuló energiaforrásokkal kapcsolatos ismeretek átadása, különös tekintettel az alábbi szempontokra: megújuló energiaforrások típusai és alkalmazása; energiahatékonyság és megújulóenergia-hasznosítás egymáshoz való viszonya; tényleges költségek és hasznok, továbbá megtérülés; a technológiáktól és a kivitelezőtől elvárható minőségek és garanciák. – szakkörök, tanulmányi versenyek és települési rendezvény keretében energiatudatosságot népszerűsítő, interaktív tudásátadás keretében, energetikai szakértők és kivitelezők bevonásával, akik a mindennapi problémákra adnak választ, gyakorlati példákon keresztül. (pl. minden résztvevő elkészíti a saját megújuló energiás indikátorát) - A szolgáltatóktól vételezhető, megújuló alapú energiaszolgáltatásokkal (például zöld tarifa) kapcsolatos információk átadása – településen meglévő és potenciális szolgáltatókról való tájékoztatás, mind a települési rendezvény keretében, mind az online térben folyamatos, naprakész információk keretében. - Helyi megújuló potenciálokkal kapcsolatos tájékoztatás – a diákok bevonásával a szakkörök és a tanulmányi versenyek révén felmérésre kerül a település, térség megújuló energiára vonatkozó potenciálja, önkormányzati döntéshozókkal együtt átgondolásra kerül a települési Fenntartható és Energia és Klíma Akcióterv szakmai jelentősége szintén a végső fázisban workshop, közös munka keretében. Projektünk során a tudásátadáshoz az alábbi tevékenységeket valósítjuk meg: - települési rendezvénynapon energiatudatosságot népszerűsítő megjelenés, előadások és interaktív foglalkozásokkal egyaránt. - tájékoztató előadások, workshopok, fórumok megvalósítása - gyakorlatorientált helyi tanulmányi verseny szervezése - gyakorlatorientált, interaktív szakkörök 2 heti rendszerességgel - online jelenlét, honlap, közösségi oldalak használatával - helyi rendezvényeken kreatív játékos foglalkozások - demonstrációs eszközök alkalmazása A projektben a különböző programokról való folyamatos tájékoztatás érdekében a település honlapján egy aloldal kerül kialakításra az energiafogyasztók és a piaci szereplők részére, ahol többek között teret biztosítunk az energiahatékonysági és energiamegtakarítási módszerek, az energiahatékonysággal kapcsolatos pénzügyi és (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Our goal is to increase the knowledge of the target group, to experience the possibilities of using renewable energies, to understand the problems related to energy and to take concrete steps towards sustainable energy management, thereby contributing to the EU’s 20-20-20 objective. We provide knowledge and knowledge to the target group using events, workshops, forums, study competitions, disciplines, online communication and demonstration tools. With the help of a single “know-how content” developed with the help of experts, we would like to ensure that any new stakeholders and actors can be involved in the process and that the ongoing awareness-raising work will continue during the project’s maintenance period. Our aim is to implement energy awareness and dissemination activities for the target group, young people, their parents, their families, employees, building owners, municipal decision-makers and managers, technical managers and decision-makers of both the industrial and service sectors in 2 main topics, in terms of energy saving and energy efficiency and renewable energy use, with the following professional content: I. Energy saving and energy efficiency — The housing stock in the municipality is an energy cost side and awareness of the health effects of buildings. — In the case of planned investments, the possibilities for upgrading buildings, their expected cost-benefits and the support available for them are presented mainly to decision-makers in the form of workshops and professional days. — The presentation of energy efficiency investments as investments is also the main target group of decision-makers, investors and students, as they are the next generation who will buy new homes and build new buildings, we consider it very important that they learn about this degree of energy efficiency and costs already during their education, contributing to the understanding of complex criteria. Transfer of knowledge on the scale and composition of individual energy consumption — targeted to students and their families, based on interactive disciplines, study competitions and self-experienced surveys. — Awareness-raising and knowledge transfer of energy demand reduction and advice on energy savings and energy efficiency requiring attention or less investment, in particular with regard to energy efficiency in heating and energy-enhancing housing. — main target group in the framework of business executives and public administration decision-makers, workshops and advisory days. II. Renewable energy use — Transfer of knowledge about renewable energy sources that can be used by families, in particular the following aspects: types and deployment of renewable energy sources; the relationship between energy efficiency and renewable energy utilisation; actual costs and benefits and returns; the quality and guarantees to be expected from the technologies and the contractor. — in the framework of an interactive knowledge transfer to promote energy awareness in the framework of specialists, study competitions and municipal events, involving energy experts and contractors who respond to everyday problems through practical examples. (e.g. each participant prepares its own renewable energy indicator) — Distribution of information on renewable energy services that can be purchased from suppliers (e.g. green tariff) — information about existing and potential suppliers in the municipality, both in the context of the municipal event and in the context of continuous and up-to-date information in the online space. — Information on local renewable potentials — with the involvement of students, the renewable energy potential of the settlement and region will be assessed through the participation of students, the renewable energy potential of the municipality will be assessed, together with local government decision-makers, the professional significance of the municipal Sustainable and Energy and Climate Action Plan will also be considered in the final phase as part of a workshop and joint work. In the course of our project, we implement the following activities for knowledge transfer: — on a municipal event day, an appearance promoting energy awareness, lectures and interactive sessions. — implementation of information sessions, workshops and forums — organisation of a practice-oriented local study competition — practice-oriented, interactive circles every 2 weeks — online presence, use of websites and social networking sites — creative playful activities at local events — use of demonstration tools. In order to keep information about the various programmes in the project, a sub-page for energy consumers and market players will be set up on the site of the municipality, where, among other things, energy efficiency and energy saving methods, energy efficiency and energy efficiency financial and energy efficiency methods will be provided. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Our goal is to increase the knowledge of the target group, to experience the possibilities of using renewable energies, to understand the problems related to energy and to take concrete steps towards sustainable energy management, thereby contributing to the EU’s 20-20-20 objective. We provide knowledge and knowledge to the target group using events, workshops, forums, study competitions, disciplines, online communication and demonstration tools. With the help of a single “know-how content” developed with the help of experts, we would like to ensure that any new stakeholders and actors can be involved in the process and that the ongoing awareness-raising work will continue during the project’s maintenance period. Our aim is to implement energy awareness and dissemination activities for the target group, young people, their parents, their families, employees, building owners, municipal decision-makers and managers, technical managers and decision-makers of both the industrial and service sectors in 2 main topics, in terms of energy saving and energy efficiency and renewable energy use, with the following professional content: I. Energy saving and energy efficiency — The housing stock in the municipality is an energy cost side and awareness of the health effects of buildings. — In the case of planned investments, the possibilities for upgrading buildings, their expected cost-benefits and the support available for them are presented mainly to decision-makers in the form of workshops and professional days. — The presentation of energy efficiency investments as investments is also the main target group of decision-makers, investors and students, as they are the next generation who will buy new homes and build new buildings, we consider it very important that they learn about this degree of energy efficiency and costs already during their education, contributing to the understanding of complex criteria. Transfer of knowledge on the scale and composition of individual energy consumption — targeted to students and their families, based on interactive disciplines, study competitions and self-experienced surveys. — Awareness-raising and knowledge transfer of energy demand reduction and advice on energy savings and energy efficiency requiring attention or less investment, in particular with regard to energy efficiency in heating and energy-enhancing housing. — main target group in the framework of business executives and public administration decision-makers, workshops and advisory days. II. Renewable energy use — Transfer of knowledge about renewable energy sources that can be used by families, in particular the following aspects: types and deployment of renewable energy sources; the relationship between energy efficiency and renewable energy utilisation; actual costs and benefits and returns; the quality and guarantees to be expected from the technologies and the contractor. — in the framework of an interactive knowledge transfer to promote energy awareness in the framework of specialists, study competitions and municipal events, involving energy experts and contractors who respond to everyday problems through practical examples. (e.g. each participant prepares its own renewable energy indicator) — Distribution of information on renewable energy services that can be purchased from suppliers (e.g. green tariff) — information about existing and potential suppliers in the municipality, both in the context of the municipal event and in the context of continuous and up-to-date information in the online space. — Information on local renewable potentials — with the involvement of students, the renewable energy potential of the settlement and region will be assessed through the participation of students, the renewable energy potential of the municipality will be assessed, together with local government decision-makers, the professional significance of the municipal Sustainable and Energy and Climate Action Plan will also be considered in the final phase as part of a workshop and joint work. In the course of our project, we implement the following activities for knowledge transfer: — on a municipal event day, an appearance promoting energy awareness, lectures and interactive sessions. — implementation of information sessions, workshops and forums — organisation of a practice-oriented local study competition — practice-oriented, interactive circles every 2 weeks — online presence, use of websites and social networking sites — creative playful activities at local events — use of demonstration tools. In order to keep information about the various programmes in the project, a sub-page for energy consumers and market players will be set up on the site of the municipality, where, among other things, energy efficiency and energy saving methods, energy efficiency and energy efficiency financial and energy efficiency methods will be provided. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Our goal is to increase the knowledge of the target group, to experience the possibilities of using renewable energies, to understand the problems related to energy and to take concrete steps towards sustainable energy management, thereby contributing to the EU’s 20-20-20 objective. We provide knowledge and knowledge to the target group using events, workshops, forums, study competitions, disciplines, online communication and demonstration tools. With the help of a single “know-how content” developed with the help of experts, we would like to ensure that any new stakeholders and actors can be involved in the process and that the ongoing awareness-raising work will continue during the project’s maintenance period. Our aim is to implement energy awareness and dissemination activities for the target group, young people, their parents, their families, employees, building owners, municipal decision-makers and managers, technical managers and decision-makers of both the industrial and service sectors in 2 main topics, in terms of energy saving and energy efficiency and renewable energy use, with the following professional content: I. Energy saving and energy efficiency — The housing stock in the municipality is an energy cost side and awareness of the health effects of buildings. — In the case of planned investments, the possibilities for upgrading buildings, their expected cost-benefits and the support available for them are presented mainly to decision-makers in the form of workshops and professional days. — The presentation of energy efficiency investments as investments is also the main target group of decision-makers, investors and students, as they are the next generation who will buy new homes and build new buildings, we consider it very important that they learn about this degree of energy efficiency and costs already during their education, contributing to the understanding of complex criteria. Transfer of knowledge on the scale and composition of individual energy consumption — targeted to students and their families, based on interactive disciplines, study competitions and self-experienced surveys. — Awareness-raising and knowledge transfer of energy demand reduction and advice on energy savings and energy efficiency requiring attention or less investment, in particular with regard to energy efficiency in heating and energy-enhancing housing. — main target group in the framework of business executives and public administration decision-makers, workshops and advisory days. II. Renewable energy use — Transfer of knowledge about renewable energy sources that can be used by families, in particular the following aspects: types and deployment of renewable energy sources; the relationship between energy efficiency and renewable energy utilisation; actual costs and benefits and returns; the quality and guarantees to be expected from the technologies and the contractor. — in the framework of an interactive knowledge transfer to promote energy awareness in the framework of specialists, study competitions and municipal events, involving energy experts and contractors who respond to everyday problems through practical examples. (e.g. each participant prepares its own renewable energy indicator) — Distribution of information on renewable energy services that can be purchased from suppliers (e.g. green tariff) — information about existing and potential suppliers in the municipality, both in the context of the municipal event and in the context of continuous and up-to-date information in the online space. — Information on local renewable potentials — with the involvement of students, the renewable energy potential of the settlement and region will be assessed through the participation of students, the renewable energy potential of the municipality will be assessed, together with local government decision-makers, the professional significance of the municipal Sustainable and Energy and Climate Action Plan will also be considered in the final phase as part of a workshop and joint work. In the course of our project, we implement the following activities for knowledge transfer: — on a municipal event day, an appearance promoting energy awareness, lectures and interactive sessions. — implementation of information sessions, workshops and forums — organisation of a practice-oriented local study competition — practice-oriented, interactive circles every 2 weeks — online presence, use of websites and social networking sites — creative playful activities at local events — use of demonstration tools. In order to keep information about the various programmes in the project, a sub-page for energy consumers and market players will be set up on the site of the municipality, where, among other things, energy efficiency and energy saving methods, energy efficiency and energy efficiency financial and energy efficiency methods will be provided. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary: Our goal is to increase the knowledge of the target group, to experience the possibilities of using renewable energies, to understand the problems related to energy and to take concrete steps towards sustainable energy management, thereby contributing to the EU’s 20-20-20 objective. We provide knowledge and knowledge to the target group using events, workshops, forums, study competitions, disciplines, online communication and demonstration tools. With the help of a single “know-how content” developed with the help of experts, we would like to ensure that any new stakeholders and actors can be involved in the process and that the ongoing awareness-raising work will continue during the project’s maintenance period. Our aim is to implement energy awareness and dissemination activities for the target group, young people, their parents, their families, employees, building owners, municipal decision-makers and managers, technical managers and decision-makers of both the industrial and service sectors in 2 main topics, in terms of energy saving and energy efficiency and renewable energy use, with the following professional content: I. Energy saving and energy efficiency — The housing stock in the municipality is an energy cost side and awareness of the health effects of buildings. — In the case of planned investments, the possibilities for upgrading buildings, their expected cost-benefits and the support available for them are presented mainly to decision-makers in the form of workshops and professional days. — The presentation of energy efficiency investments as investments is also the main target group of decision-makers, investors and students, as they are the next generation who will buy new homes and build new buildings, we consider it very important that they learn about this degree of energy efficiency and costs already during their education, contributing to the understanding of complex criteria. Transfer of knowledge on the scale and composition of individual energy consumption — targeted to students and their families, based on interactive disciplines, study competitions and self-experienced surveys. — Awareness-raising and knowledge transfer of energy demand reduction and advice on energy savings and energy efficiency requiring attention or less investment, in particular with regard to energy efficiency in heating and energy-enhancing housing. — main target group in the framework of business executives and public administration decision-makers, workshops and advisory days. II. Renewable energy use — Transfer of knowledge about renewable energy sources that can be used by families, in particular the following aspects: types and deployment of renewable energy sources; the relationship between energy efficiency and renewable energy utilisation; actual costs and benefits and returns; the quality and guarantees to be expected from the technologies and the contractor. — in the framework of an interactive knowledge transfer to promote energy awareness in the framework of specialists, study competitions and municipal events, involving energy experts and contractors who respond to everyday problems through practical examples. (e.g. each participant prepares its own renewable energy indicator) — Distribution of information on renewable energy services that can be purchased from suppliers (e.g. green tariff) — information about existing and potential suppliers in the municipality, both in the context of the municipal event and in the context of continuous and up-to-date information in the online space. — Information on local renewable potentials — with the involvement of students, the renewable energy potential of the settlement and region will be assessed through the participation of students, the renewable energy potential of the municipality will be assessed, together with local government decision-makers, the professional significance of the municipal Sustainable and Energy and Climate Action Plan will also be considered in the final phase as part of a workshop and joint work. In the course of our project, we implement the following activities for knowledge transfer: — on a municipal event day, an appearance promoting energy awareness, lectures and interactive sessions. — implementation of information sessions, workshops and forums — organisation of a practice-oriented local study competition — practice-oriented, interactive circles every 2 weeks — online presence, use of websites and social networking sites — creative playful activities at local events — use of demonstration tools. In order to keep information about the various programmes in the project, a sub-page for energy consumers and market players will be set up on the site of the municipality, where, among other things, energy efficiency and energy saving methods, energy efficiency and energy efficiency financial and energy efficiency methods will be provided. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.7878050740215248
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Notre objectif est d’accroître les connaissances du groupe cible, de découvrir les possibilités d’utiliser les énergies renouvelables, de comprendre les problèmes liés à l’énergie et de prendre des mesures concrètes en vue d’une gestion durable de l’énergie, contribuant ainsi à l’objectif 20-20-20 de l’UE. Nous fournissons des connaissances et des connaissances au groupe cible à l’aide d’événements, d’ateliers, de forums, de concours d’études, de disciplines, de communications en ligne et d’outils de démonstration. Avec l’aide d’un seul «contenu de savoir-faire» développé avec l’aide d’experts, nous voudrions veiller à ce que tous les nouveaux acteurs et parties prenantes puissent être associés au processus et à ce que le travail de sensibilisation en cours se poursuive pendant la période de maintenance du projet. Notre objectif est de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et de diffusion de l’énergie pour le groupe cible, les jeunes, leurs parents, leurs familles, leurs employés, les propriétaires de bâtiments, les décideurs et gestionnaires municipaux, les gestionnaires techniques et les décideurs des secteurs de l’industrie et des services dans 2 grands thèmes, en termes d’économie d’énergie et d’efficacité énergétique et d’utilisation des énergies renouvelables, avec le contenu professionnel suivant: I. Économies d’énergie et efficacité énergétique — Le parc de logements dans la municipalité est un côté coût énergétique et une prise de conscience des effets des bâtiments sur la santé. — Dans le cas des investissements prévus, les possibilités de modernisation des bâtiments, leurs coûts-avantages escomptés et le soutien dont ils disposent sont présentés principalement aux décideurs sous la forme d’ateliers et de journées professionnelles. — La présentation des investissements dans l’efficacité énergétique en tant qu’investissements est également le principal groupe cible de décideurs, d’investisseurs et d’étudiants, étant donné qu’ils sont la prochaine génération qui va acheter de nouvelles maisons et construire de nouveaux bâtiments, nous considérons qu’il est très important qu’ils apprennent ce degré d’efficacité énergétique et les coûts déjà au cours de leur éducation, contribuant à la compréhension de critères complexes. Transfert de connaissances sur l’ampleur et la composition de la consommation d’énergie individuelle — destiné aux étudiants et à leur famille, sur la base de disciplines interactives, de concours d’études et d’enquêtes auto-expérimentées. — Sensibilisation et transfert de connaissances sur la réduction de la demande d’énergie et des conseils sur les économies d’énergie et l’efficacité énergétique nécessitant une attention ou moins d’investissements, en particulier en ce qui concerne l’efficacité énergétique dans le chauffage et les logements améliorant l’énergie. — principal groupe cible dans le cadre des dirigeants d’entreprises et des décideurs de l’administration publique, des ateliers et des journées consultatives. II. Utilisation des énergies renouvelables — Transfert de connaissances sur les sources d’énergie renouvelables pouvant être utilisées par les familles, en particulier les aspects suivants: les types et le déploiement de sources d’énergie renouvelables; la relation entre l’efficacité énergétique et l’utilisation des énergies renouvelables; les coûts réels, les avantages et les rendements; la qualité et les garanties à attendre des technologies et du contractant. — dans le cadre d’un transfert interactif de connaissances visant à promouvoir la sensibilisation à l’énergie dans le cadre de spécialistes, de concours d’études et d’événements municipaux, avec la participation d’experts et d’entrepreneurs de l’énergie qui répondent aux problèmes quotidiens à travers des exemples pratiques. (par exemple, chaque participant prépare son propre indicateur des énergies renouvelables) — Distribution d’informations sur les services d’énergie renouvelable qui peuvent être achetés auprès des fournisseurs (par exemple, tarif vert) — informations sur les fournisseurs existants et potentiels dans la municipalité, tant dans le contexte de l’événement municipal que dans le contexte de l’information continue et à jour dans l’espace en ligne. — Les informations sur les potentiels locaux d’énergie renouvelable — avec la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de l’établissement et de la région seront évalués par la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de la municipalité sera évalué, en collaboration avec les décideurs des administrations locales, l’importance professionnelle du plan d’action municipal pour l’énergie durable et l’énergie et le climat sera également examinée dans la phase finale dans le cadre d’un atelier et de travaux conjoints. Dans le cadre de notre projet, nous mettons en œuvre les activités suivantes pour le transfert de connaissances: — lors d’une journée d’événement municipal, une apparition favorisant ... (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Notre objectif est d’accroître les connaissances du groupe cible, de découvrir les possibilités d’utiliser les énergies renouvelables, de comprendre les problèmes liés à l’énergie et de prendre des mesures concrètes en vue d’une gestion durable de l’énergie, contribuant ainsi à l’objectif 20-20-20 de l’UE. Nous fournissons des connaissances et des connaissances au groupe cible à l’aide d’événements, d’ateliers, de forums, de concours d’études, de disciplines, de communications en ligne et d’outils de démonstration. Avec l’aide d’un seul «contenu de savoir-faire» développé avec l’aide d’experts, nous voudrions veiller à ce que tous les nouveaux acteurs et parties prenantes puissent être associés au processus et à ce que le travail de sensibilisation en cours se poursuive pendant la période de maintenance du projet. Notre objectif est de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et de diffusion de l’énergie pour le groupe cible, les jeunes, leurs parents, leurs familles, leurs employés, les propriétaires de bâtiments, les décideurs et gestionnaires municipaux, les gestionnaires techniques et les décideurs des secteurs de l’industrie et des services dans 2 grands thèmes, en termes d’économie d’énergie et d’efficacité énergétique et d’utilisation des énergies renouvelables, avec le contenu professionnel suivant: I. Économies d’énergie et efficacité énergétique — Le parc de logements dans la municipalité est un côté coût énergétique et une prise de conscience des effets des bâtiments sur la santé. — Dans le cas des investissements prévus, les possibilités de modernisation des bâtiments, leurs coûts-avantages escomptés et le soutien dont ils disposent sont présentés principalement aux décideurs sous la forme d’ateliers et de journées professionnelles. — La présentation des investissements dans l’efficacité énergétique en tant qu’investissements est également le principal groupe cible de décideurs, d’investisseurs et d’étudiants, étant donné qu’ils sont la prochaine génération qui va acheter de nouvelles maisons et construire de nouveaux bâtiments, nous considérons qu’il est très important qu’ils apprennent ce degré d’efficacité énergétique et les coûts déjà au cours de leur éducation, contribuant à la compréhension de critères complexes. Transfert de connaissances sur l’ampleur et la composition de la consommation d’énergie individuelle — destiné aux étudiants et à leur famille, sur la base de disciplines interactives, de concours d’études et d’enquêtes auto-expérimentées. — Sensibilisation et transfert de connaissances sur la réduction de la demande d’énergie et des conseils sur les économies d’énergie et l’efficacité énergétique nécessitant une attention ou moins d’investissements, en particulier en ce qui concerne l’efficacité énergétique dans le chauffage et les logements améliorant l’énergie. — principal groupe cible dans le cadre des dirigeants d’entreprises et des décideurs de l’administration publique, des ateliers et des journées consultatives. II. Utilisation des énergies renouvelables — Transfert de connaissances sur les sources d’énergie renouvelables pouvant être utilisées par les familles, en particulier les aspects suivants: les types et le déploiement de sources d’énergie renouvelables; la relation entre l’efficacité énergétique et l’utilisation des énergies renouvelables; les coûts réels, les avantages et les rendements; la qualité et les garanties à attendre des technologies et du contractant. — dans le cadre d’un transfert interactif de connaissances visant à promouvoir la sensibilisation à l’énergie dans le cadre de spécialistes, de concours d’études et d’événements municipaux, avec la participation d’experts et d’entrepreneurs de l’énergie qui répondent aux problèmes quotidiens à travers des exemples pratiques. (par exemple, chaque participant prépare son propre indicateur des énergies renouvelables) — Distribution d’informations sur les services d’énergie renouvelable qui peuvent être achetés auprès des fournisseurs (par exemple, tarif vert) — informations sur les fournisseurs existants et potentiels dans la municipalité, tant dans le contexte de l’événement municipal que dans le contexte de l’information continue et à jour dans l’espace en ligne. — Les informations sur les potentiels locaux d’énergie renouvelable — avec la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de l’établissement et de la région seront évalués par la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de la municipalité sera évalué, en collaboration avec les décideurs des administrations locales, l’importance professionnelle du plan d’action municipal pour l’énergie durable et l’énergie et le climat sera également examinée dans la phase finale dans le cadre d’un atelier et de travaux conjoints. Dans le cadre de notre projet, nous mettons en œuvre les activités suivantes pour le transfert de connaissances: — lors d’une journée d’événement municipal, une apparition favorisant ... (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Notre objectif est d’accroître les connaissances du groupe cible, de découvrir les possibilités d’utiliser les énergies renouvelables, de comprendre les problèmes liés à l’énergie et de prendre des mesures concrètes en vue d’une gestion durable de l’énergie, contribuant ainsi à l’objectif 20-20-20 de l’UE. Nous fournissons des connaissances et des connaissances au groupe cible à l’aide d’événements, d’ateliers, de forums, de concours d’études, de disciplines, de communications en ligne et d’outils de démonstration. Avec l’aide d’un seul «contenu de savoir-faire» développé avec l’aide d’experts, nous voudrions veiller à ce que tous les nouveaux acteurs et parties prenantes puissent être associés au processus et à ce que le travail de sensibilisation en cours se poursuive pendant la période de maintenance du projet. Notre objectif est de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et de diffusion de l’énergie pour le groupe cible, les jeunes, leurs parents, leurs familles, leurs employés, les propriétaires de bâtiments, les décideurs et gestionnaires municipaux, les gestionnaires techniques et les décideurs des secteurs de l’industrie et des services dans 2 grands thèmes, en termes d’économie d’énergie et d’efficacité énergétique et d’utilisation des énergies renouvelables, avec le contenu professionnel suivant: I. Économies d’énergie et efficacité énergétique — Le parc de logements dans la municipalité est un côté coût énergétique et une prise de conscience des effets des bâtiments sur la santé. — Dans le cas des investissements prévus, les possibilités de modernisation des bâtiments, leurs coûts-avantages escomptés et le soutien dont ils disposent sont présentés principalement aux décideurs sous la forme d’ateliers et de journées professionnelles. — La présentation des investissements dans l’efficacité énergétique en tant qu’investissements est également le principal groupe cible de décideurs, d’investisseurs et d’étudiants, étant donné qu’ils sont la prochaine génération qui va acheter de nouvelles maisons et construire de nouveaux bâtiments, nous considérons qu’il est très important qu’ils apprennent ce degré d’efficacité énergétique et les coûts déjà au cours de leur éducation, contribuant à la compréhension de critères complexes. Transfert de connaissances sur l’ampleur et la composition de la consommation d’énergie individuelle — destiné aux étudiants et à leur famille, sur la base de disciplines interactives, de concours d’études et d’enquêtes auto-expérimentées. — Sensibilisation et transfert de connaissances sur la réduction de la demande d’énergie et des conseils sur les économies d’énergie et l’efficacité énergétique nécessitant une attention ou moins d’investissements, en particulier en ce qui concerne l’efficacité énergétique dans le chauffage et les logements améliorant l’énergie. — principal groupe cible dans le cadre des dirigeants d’entreprises et des décideurs de l’administration publique, des ateliers et des journées consultatives. II. Utilisation des énergies renouvelables — Transfert de connaissances sur les sources d’énergie renouvelables pouvant être utilisées par les familles, en particulier les aspects suivants: les types et le déploiement de sources d’énergie renouvelables; la relation entre l’efficacité énergétique et l’utilisation des énergies renouvelables; les coûts réels, les avantages et les rendements; la qualité et les garanties à attendre des technologies et du contractant. — dans le cadre d’un transfert interactif de connaissances visant à promouvoir la sensibilisation à l’énergie dans le cadre de spécialistes, de concours d’études et d’événements municipaux, avec la participation d’experts et d’entrepreneurs de l’énergie qui répondent aux problèmes quotidiens à travers des exemples pratiques. (par exemple, chaque participant prépare son propre indicateur des énergies renouvelables) — Distribution d’informations sur les services d’énergie renouvelable qui peuvent être achetés auprès des fournisseurs (par exemple, tarif vert) — informations sur les fournisseurs existants et potentiels dans la municipalité, tant dans le contexte de l’événement municipal que dans le contexte de l’information continue et à jour dans l’espace en ligne. — Les informations sur les potentiels locaux d’énergie renouvelable — avec la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de l’établissement et de la région seront évalués par la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de la municipalité sera évalué, en collaboration avec les décideurs des administrations locales, l’importance professionnelle du plan d’action municipal pour l’énergie durable et l’énergie et le climat sera également examinée dans la phase finale dans le cadre d’un atelier et de travaux conjoints. Dans le cadre de notre projet, nous mettons en œuvre les activités suivantes pour le transfert de connaissances: — lors d’une journée d’événement municipal, une apparition favorisant ... (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Meie eesmärk on suurendada sihtrühma teadmisi, kogeda taastuvenergia kasutamise võimalusi, mõista energiaga seotud probleeme ja astuda konkreetseid samme säästva energiamajanduse suunas, aidates seeläbi kaasa ELi 20–20–20 eesmärgi saavutamisele. Anname sihtrühmale teadmisi ja teadmisi, kasutades üritusi, seminare, foorumeid, õppevõistlusi, erialasid, veebipõhiseid kommunikatsiooni- ja tutvustusvahendeid. Ekspertide abiga välja töötatud ühtse oskusteabe sisu abil soovime tagada, et protsessi saaks kaasata uusi sidusrühmi ja osalejaid ning et jätkuv teadlikkuse suurendamise töö jätkuks projekti hooldusperioodil. Meie eesmärk on rakendada energiateadlikkuse ja -levitamistegevust nii tööstus- kui ka teenindussektori 2 põhiteemal energia säästmise, energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise valdkonnas kahel põhiteemal, mis on seotud energia säästmise ja energiatõhususe ning taastuvenergia kasutamisega: I. Energiasääst ja energiatõhusus – omavalitsusüksuse elamud on energiakulu pool ja teadlikkus hoonete tervisemõjudest. – Kavandatud investeeringute puhul tutvustatakse hoonete ajakohastamise võimalusi, nende eeldatavat kulutasuvust ja neile pakutavat toetust peamiselt otsustajatele töötubade ja tööpäevade vormis. – Energiatõhususe investeeringute tutvustamine investeeringutena on samuti peamine otsusetegijate, investorite ja üliõpilaste sihtrühm, kuna nemad on järgmine põlvkond, kes ostab uusi kodusid ja ehitab uusi hooneid, peame väga oluliseks, et nad õpiksid seda energiatõhususe taset ja kulusid juba hariduse käigus, aidates mõista keerulisi kriteeriume. Teadmiste edastamine individuaalse energiatarbimise ulatuse ja koostise kohta – suunatud üliõpilastele ja nende peredele, tuginedes interaktiivsetele erialadele, õppevõistlustele ja enesekogemusega uuringutele. – Energianõudluse vähendamise alase teadlikkuse suurendamine ja teadmussiire ning nõuanded energiasäästu ja energiatõhususe kohta, mis nõuavad tähelepanu või vähem investeeringuid, eelkõige seoses kütte ja energiat tõstvate eluasemete energiatõhususega. – peamine sihtrühm ärijuhtide ja avaliku halduse otsustajate, seminaride ja nõustamispäevade raames. II. Taastuvenergia kasutamine – Teadmiste edastamine taastuvate energiaallikate kohta, mida perekonnad saavad kasutada, eelkõige järgmistes aspektides: taastuvate energiaallikate liigid ja kasutuselevõtt; energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise vaheline seos; tegelikud kulud ja tulud ning tulud; tehnoloogialt ja töövõtjalt oodatavad kvaliteet ja tagatised. – interaktiivse teadmussiirde raames, mille eesmärk on edendada energiateadlikkust spetsialistide, õppevõistluste ja kohalike omavalitsuste ürituste raames, kaasates energiaeksperte ja töövõtjaid, kes reageerivad igapäevastele probleemidele praktiliste näidete abil. (nt iga osaleja koostab oma taastuvenergia näitaja) – tarnijatelt ostetavate taastuvenergiateenuste kohta teabe levitamine (nt roheline tariif) – teave omavalitsuse olemasolevate ja võimalike tarnijate kohta nii kohaliku omavalitsuse ürituse kui ka veebiplatvormi pideva ja ajakohase teabe kontekstis. – Teave kohaliku taastuvenergia potentsiaali kohta – õpilaste kaasamisel hinnatakse asula ja piirkonna taastuvenergia potentsiaali õpilaste osalusel, kohaliku omavalitsuse taastuvenergia potentsiaali hinnatakse koos kohalike omavalitsuste otsustajatega, samuti kohaliku omavalitsuse säästva ja energiaalase tegevuskava ning kliimaalase tegevuskava professionaalset tähtsust käsitletakse viimases etapis osana seminarist ja ühistööst. Projekti käigus rakendame teadmussiirdeks järgmisi tegevusi: – linnasündmuste päeval, välimus, mis edendab energiateadlikkust, loenguid ja interaktiivseid istungeid. – teabeürituste, töötubade ja foorumite korraldamine – praktikale orienteeritud kohaliku õppekonkursi korraldamine – praktikale orienteeritud interaktiivsed ringid iga kahe nädala järel – veebipõhine kohalolek, veebisaitide ja suhtlusvõrgustike kasutamine, loominguline mänguline tegevus kohalikel üritustel, esitlusvahendite kasutamine. Et säilitada teavet projekti eri programmide kohta, luuakse omavalitsuse territooriumil energiatarbijatele ja turuosalistele allleht, kus muu hulgas pakutakse energiatõhususe ja energiasäästu meetodeid, energiatõhususe ning energiatõhususe finants- ja energiatõhususe meetodeid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Meie eesmärk on suurendada sihtrühma teadmisi, kogeda taastuvenergia kasutamise võimalusi, mõista energiaga seotud probleeme ja astuda konkreetseid samme säästva energiamajanduse suunas, aidates seeläbi kaasa ELi 20–20–20 eesmärgi saavutamisele. Anname sihtrühmale teadmisi ja teadmisi, kasutades üritusi, seminare, foorumeid, õppevõistlusi, erialasid, veebipõhiseid kommunikatsiooni- ja tutvustusvahendeid. Ekspertide abiga välja töötatud ühtse oskusteabe sisu abil soovime tagada, et protsessi saaks kaasata uusi sidusrühmi ja osalejaid ning et jätkuv teadlikkuse suurendamise töö jätkuks projekti hooldusperioodil. Meie eesmärk on rakendada energiateadlikkuse ja -levitamistegevust nii tööstus- kui ka teenindussektori 2 põhiteemal energia säästmise, energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise valdkonnas kahel põhiteemal, mis on seotud energia säästmise ja energiatõhususe ning taastuvenergia kasutamisega: I. Energiasääst ja energiatõhusus – omavalitsusüksuse elamud on energiakulu pool ja teadlikkus hoonete tervisemõjudest. – Kavandatud investeeringute puhul tutvustatakse hoonete ajakohastamise võimalusi, nende eeldatavat kulutasuvust ja neile pakutavat toetust peamiselt otsustajatele töötubade ja tööpäevade vormis. – Energiatõhususe investeeringute tutvustamine investeeringutena on samuti peamine otsusetegijate, investorite ja üliõpilaste sihtrühm, kuna nemad on järgmine põlvkond, kes ostab uusi kodusid ja ehitab uusi hooneid, peame väga oluliseks, et nad õpiksid seda energiatõhususe taset ja kulusid juba hariduse käigus, aidates mõista keerulisi kriteeriume. Teadmiste edastamine individuaalse energiatarbimise ulatuse ja koostise kohta – suunatud üliõpilastele ja nende peredele, tuginedes interaktiivsetele erialadele, õppevõistlustele ja enesekogemusega uuringutele. – Energianõudluse vähendamise alase teadlikkuse suurendamine ja teadmussiire ning nõuanded energiasäästu ja energiatõhususe kohta, mis nõuavad tähelepanu või vähem investeeringuid, eelkõige seoses kütte ja energiat tõstvate eluasemete energiatõhususega. – peamine sihtrühm ärijuhtide ja avaliku halduse otsustajate, seminaride ja nõustamispäevade raames. II. Taastuvenergia kasutamine – Teadmiste edastamine taastuvate energiaallikate kohta, mida perekonnad saavad kasutada, eelkõige järgmistes aspektides: taastuvate energiaallikate liigid ja kasutuselevõtt; energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise vaheline seos; tegelikud kulud ja tulud ning tulud; tehnoloogialt ja töövõtjalt oodatavad kvaliteet ja tagatised. – interaktiivse teadmussiirde raames, mille eesmärk on edendada energiateadlikkust spetsialistide, õppevõistluste ja kohalike omavalitsuste ürituste raames, kaasates energiaeksperte ja töövõtjaid, kes reageerivad igapäevastele probleemidele praktiliste näidete abil. (nt iga osaleja koostab oma taastuvenergia näitaja) – tarnijatelt ostetavate taastuvenergiateenuste kohta teabe levitamine (nt roheline tariif) – teave omavalitsuse olemasolevate ja võimalike tarnijate kohta nii kohaliku omavalitsuse ürituse kui ka veebiplatvormi pideva ja ajakohase teabe kontekstis. – Teave kohaliku taastuvenergia potentsiaali kohta – õpilaste kaasamisel hinnatakse asula ja piirkonna taastuvenergia potentsiaali õpilaste osalusel, kohaliku omavalitsuse taastuvenergia potentsiaali hinnatakse koos kohalike omavalitsuste otsustajatega, samuti kohaliku omavalitsuse säästva ja energiaalase tegevuskava ning kliimaalase tegevuskava professionaalset tähtsust käsitletakse viimases etapis osana seminarist ja ühistööst. Projekti käigus rakendame teadmussiirdeks järgmisi tegevusi: – linnasündmuste päeval, välimus, mis edendab energiateadlikkust, loenguid ja interaktiivseid istungeid. – teabeürituste, töötubade ja foorumite korraldamine – praktikale orienteeritud kohaliku õppekonkursi korraldamine – praktikale orienteeritud interaktiivsed ringid iga kahe nädala järel – veebipõhine kohalolek, veebisaitide ja suhtlusvõrgustike kasutamine, loominguline mänguline tegevus kohalikel üritustel, esitlusvahendite kasutamine. Et säilitada teavet projekti eri programmide kohta, luuakse omavalitsuse territooriumil energiatarbijatele ja turuosalistele allleht, kus muu hulgas pakutakse energiatõhususe ja energiasäästu meetodeid, energiatõhususe ning energiatõhususe finants- ja energiatõhususe meetodeid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Meie eesmärk on suurendada sihtrühma teadmisi, kogeda taastuvenergia kasutamise võimalusi, mõista energiaga seotud probleeme ja astuda konkreetseid samme säästva energiamajanduse suunas, aidates seeläbi kaasa ELi 20–20–20 eesmärgi saavutamisele. Anname sihtrühmale teadmisi ja teadmisi, kasutades üritusi, seminare, foorumeid, õppevõistlusi, erialasid, veebipõhiseid kommunikatsiooni- ja tutvustusvahendeid. Ekspertide abiga välja töötatud ühtse oskusteabe sisu abil soovime tagada, et protsessi saaks kaasata uusi sidusrühmi ja osalejaid ning et jätkuv teadlikkuse suurendamise töö jätkuks projekti hooldusperioodil. Meie eesmärk on rakendada energiateadlikkuse ja -levitamistegevust nii tööstus- kui ka teenindussektori 2 põhiteemal energia säästmise, energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise valdkonnas kahel põhiteemal, mis on seotud energia säästmise ja energiatõhususe ning taastuvenergia kasutamisega: I. Energiasääst ja energiatõhusus – omavalitsusüksuse elamud on energiakulu pool ja teadlikkus hoonete tervisemõjudest. – Kavandatud investeeringute puhul tutvustatakse hoonete ajakohastamise võimalusi, nende eeldatavat kulutasuvust ja neile pakutavat toetust peamiselt otsustajatele töötubade ja tööpäevade vormis. – Energiatõhususe investeeringute tutvustamine investeeringutena on samuti peamine otsusetegijate, investorite ja üliõpilaste sihtrühm, kuna nemad on järgmine põlvkond, kes ostab uusi kodusid ja ehitab uusi hooneid, peame väga oluliseks, et nad õpiksid seda energiatõhususe taset ja kulusid juba hariduse käigus, aidates mõista keerulisi kriteeriume. Teadmiste edastamine individuaalse energiatarbimise ulatuse ja koostise kohta – suunatud üliõpilastele ja nende peredele, tuginedes interaktiivsetele erialadele, õppevõistlustele ja enesekogemusega uuringutele. – Energianõudluse vähendamise alase teadlikkuse suurendamine ja teadmussiire ning nõuanded energiasäästu ja energiatõhususe kohta, mis nõuavad tähelepanu või vähem investeeringuid, eelkõige seoses kütte ja energiat tõstvate eluasemete energiatõhususega. – peamine sihtrühm ärijuhtide ja avaliku halduse otsustajate, seminaride ja nõustamispäevade raames. II. Taastuvenergia kasutamine – Teadmiste edastamine taastuvate energiaallikate kohta, mida perekonnad saavad kasutada, eelkõige järgmistes aspektides: taastuvate energiaallikate liigid ja kasutuselevõtt; energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise vaheline seos; tegelikud kulud ja tulud ning tulud; tehnoloogialt ja töövõtjalt oodatavad kvaliteet ja tagatised. – interaktiivse teadmussiirde raames, mille eesmärk on edendada energiateadlikkust spetsialistide, õppevõistluste ja kohalike omavalitsuste ürituste raames, kaasates energiaeksperte ja töövõtjaid, kes reageerivad igapäevastele probleemidele praktiliste näidete abil. (nt iga osaleja koostab oma taastuvenergia näitaja) – tarnijatelt ostetavate taastuvenergiateenuste kohta teabe levitamine (nt roheline tariif) – teave omavalitsuse olemasolevate ja võimalike tarnijate kohta nii kohaliku omavalitsuse ürituse kui ka veebiplatvormi pideva ja ajakohase teabe kontekstis. – Teave kohaliku taastuvenergia potentsiaali kohta – õpilaste kaasamisel hinnatakse asula ja piirkonna taastuvenergia potentsiaali õpilaste osalusel, kohaliku omavalitsuse taastuvenergia potentsiaali hinnatakse koos kohalike omavalitsuste otsustajatega, samuti kohaliku omavalitsuse säästva ja energiaalase tegevuskava ning kliimaalase tegevuskava professionaalset tähtsust käsitletakse viimases etapis osana seminarist ja ühistööst. Projekti käigus rakendame teadmussiirdeks järgmisi tegevusi: – linnasündmuste päeval, välimus, mis edendab energiateadlikkust, loenguid ja interaktiivseid istungeid. – teabeürituste, töötubade ja foorumite korraldamine – praktikale orienteeritud kohaliku õppekonkursi korraldamine – praktikale orienteeritud interaktiivsed ringid iga kahe nädala järel – veebipõhine kohalolek, veebisaitide ja suhtlusvõrgustike kasutamine, loominguline mänguline tegevus kohalikel üritustel, esitlusvahendite kasutamine. Et säilitada teavet projekti eri programmide kohta, luuakse omavalitsuse territooriumil energiatarbijatele ja turuosalistele allleht, kus muu hulgas pakutakse energiatõhususe ja energiasäästu meetodeid, energiatõhususe ning energiatõhususe finants- ja energiatõhususe meetodeid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mūsų tikslas – didinti tikslinės grupės žinias, pasinaudoti galimybėmis naudoti atsinaujinančius energijos šaltinius, suprasti su energetika susijusias problemas ir imtis konkrečių veiksmų siekiant tvaraus energijos valdymo, taip prisidedant prie ES tikslo „20–20–20“. Mes teikiame žinių ir žinių tikslinei grupei, naudodamiesi renginiais, praktiniais seminarais, forumais, studijų konkursais, disciplinomis, internetinėmis komunikacijos ir demonstravimo priemonėmis. Pasitelkdami bendrą ekspertų parengtą „know-how turinį“, norėtume užtikrinti, kad šiame procese galėtų dalyvauti visi nauji suinteresuotieji subjektai ir dalyviai ir kad projekto priežiūros laikotarpiu būtų tęsiamas informuotumo didinimo darbas. Mūsų tikslas – įgyvendinti informuotumo apie energetiką ir sklaidos veiklą tikslinei grupei, jaunimui, jų tėvams, šeimoms, darbuotojams, pastatų savininkams, savivaldybių sprendimų priėmėjams ir vadovams, pramonės ir paslaugų sektorių techniniams vadovams ir sprendimus priimantiems asmenims, dviem pagrindinėmis temomis energijos taupymo, energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančios energijos vartojimo požiūriu, o jų profesinis turinys yra toks: I. Energijos taupymas ir energijos vartojimo efektyvumas. Savivaldybės būsto fondas yra energijos sąnaudų pusė ir informuotumas apie pastatų poveikį sveikatai. – Planuojamų investicijų atveju galimybės atnaujinti pastatus, jų numatoma ekonominė nauda ir jiems teikiama parama daugiausia pateikiami sprendimus priimantiems asmenims seminarų ir profesinių dienų forma. – Investicijų į energijos vartojimo efektyvumą pristatymas, nes investicijos taip pat yra pagrindinė sprendimus priimančių asmenų, investuotojų ir studentų tikslinė grupė, nes jie yra nauja karta, kuri pirks naujus namus ir statys naujus pastatus, manome, jog labai svarbu, kad jie sužinotų apie tokį energijos vartojimo efektyvumo lygį ir išlaidas jau per savo švietimą, taip prisidėdami prie sudėtingų kriterijų supratimo. Žinių apie individualaus energijos suvartojimo mastą ir sudėtį perdavimas studentams ir jų šeimoms, remiantis interaktyviomis disciplinomis, studijų konkursais ir savarankiškomis apklausomis. – Informuotumo didinimas ir žinių apie energijos paklausos mažinimą perdavimas ir konsultacijos energijos taupymo ir energijos vartojimo efektyvumo klausimais, kurioms reikia skirti dėmesio arba mažiau investuoti, visų pirma dėl energijos vartojimo efektyvumo šildymo ir energiją didinančiuose būstuose. – pagrindinė verslo vadovų ir viešojo administravimo sprendimus priimančių asmenų tikslinė grupė, seminarai ir patariamosios dienos. II. Atsinaujinančiosios energijos naudojimas. Žinių apie atsinaujinančiuosius energijos išteklius, kuriuos gali naudoti šeimos, perdavimas, visų pirma šie aspektai: atsinaujinančiųjų energijos išteklių rūšys ir naudojimas; energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančiųjų išteklių energijos naudojimo sąsaja; faktinės sąnaudos ir nauda bei grąža; kokybę ir garantijas, kurių galima tikėtis iš technologijų ir rangovo. – vykdant interaktyvų žinių perdavimą siekiant skatinti informuotumą apie energetiką specialistų, studijų konkursų ir savivaldybių renginių metu, įtraukiant energetikos specialistus ir rangovus, kurie reaguoja į kasdienes problemas pateikdami praktinių pavyzdžių. (pvz., kiekvienas dalyvis parengia savo atsinaujinančiųjų išteklių energijos rodiklį) – informacijos apie atsinaujinančiosios energijos paslaugas, kurias galima įsigyti iš tiekėjų (pvz., žaliasis tarifas), platinimas – informacija apie esamus ir galimus savivaldybės tiekėjus, tiek savivaldybės renginio metu ir nuolat atnaujinant informaciją internetinėje erdvėje. – Informacija apie vietos atsinaujinančiųjų išteklių potencialą – dalyvaujant studentams, gyvenvietės ir regiono atsinaujinančiosios energijos potencialas bus vertinamas dalyvaujant studentams, savivaldybės atsinaujinančiųjų išteklių energijos potencialas bus vertinamas kartu su vietos valdžios sprendimus priimančiais asmenimis, baigiamajame etape taip pat bus svarstoma savivaldybės tvaraus ir energetikos bei klimato politikos veiksmų plano profesinė reikšmė, kuri bus praktinio seminaro ir bendro darbo dalis. Savo projekto metu įgyvendiname šią žinių perdavimo veiklą: – savivaldybių renginių dieną – pasirodymas, skatinantis informuotumą apie energiją, paskaitas ir interaktyvias sesijas. – informacinių sesijų, praktinių seminarų ir forumų įgyvendinimas – į praktiką orientuotos vietos studijų konkurso organizavimas – į praktiką orientuotas, interaktyvus ratas kas 2 savaites – buvimas internete, interneto svetainių ir socialinių tinklų svetainių naudojimas, kūrybinė žaisminga veikla vietos renginiuose, demonstracinių priemonių naudojimas. Siekiant išsaugoti informaciją apie įvairias projekto programas, savivaldybės teritorijoje bus sukurtas energijos vartotojams ir rinkos dalyviams skirtas puslapis, kuriame, be kita ko, bus pateikti energijos vartojimo efektyvumo ir energijos taupymo metodai, energijos vartojimo efektyvumas, finansiniai ... (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsų tikslas – didinti tikslinės grupės žinias, pasinaudoti galimybėmis naudoti atsinaujinančius energijos šaltinius, suprasti su energetika susijusias problemas ir imtis konkrečių veiksmų siekiant tvaraus energijos valdymo, taip prisidedant prie ES tikslo „20–20–20“. Mes teikiame žinių ir žinių tikslinei grupei, naudodamiesi renginiais, praktiniais seminarais, forumais, studijų konkursais, disciplinomis, internetinėmis komunikacijos ir demonstravimo priemonėmis. Pasitelkdami bendrą ekspertų parengtą „know-how turinį“, norėtume užtikrinti, kad šiame procese galėtų dalyvauti visi nauji suinteresuotieji subjektai ir dalyviai ir kad projekto priežiūros laikotarpiu būtų tęsiamas informuotumo didinimo darbas. Mūsų tikslas – įgyvendinti informuotumo apie energetiką ir sklaidos veiklą tikslinei grupei, jaunimui, jų tėvams, šeimoms, darbuotojams, pastatų savininkams, savivaldybių sprendimų priėmėjams ir vadovams, pramonės ir paslaugų sektorių techniniams vadovams ir sprendimus priimantiems asmenims, dviem pagrindinėmis temomis energijos taupymo, energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančios energijos vartojimo požiūriu, o jų profesinis turinys yra toks: I. Energijos taupymas ir energijos vartojimo efektyvumas. Savivaldybės būsto fondas yra energijos sąnaudų pusė ir informuotumas apie pastatų poveikį sveikatai. – Planuojamų investicijų atveju galimybės atnaujinti pastatus, jų numatoma ekonominė nauda ir jiems teikiama parama daugiausia pateikiami sprendimus priimantiems asmenims seminarų ir profesinių dienų forma. – Investicijų į energijos vartojimo efektyvumą pristatymas, nes investicijos taip pat yra pagrindinė sprendimus priimančių asmenų, investuotojų ir studentų tikslinė grupė, nes jie yra nauja karta, kuri pirks naujus namus ir statys naujus pastatus, manome, jog labai svarbu, kad jie sužinotų apie tokį energijos vartojimo efektyvumo lygį ir išlaidas jau per savo švietimą, taip prisidėdami prie sudėtingų kriterijų supratimo. Žinių apie individualaus energijos suvartojimo mastą ir sudėtį perdavimas studentams ir jų šeimoms, remiantis interaktyviomis disciplinomis, studijų konkursais ir savarankiškomis apklausomis. – Informuotumo didinimas ir žinių apie energijos paklausos mažinimą perdavimas ir konsultacijos energijos taupymo ir energijos vartojimo efektyvumo klausimais, kurioms reikia skirti dėmesio arba mažiau investuoti, visų pirma dėl energijos vartojimo efektyvumo šildymo ir energiją didinančiuose būstuose. – pagrindinė verslo vadovų ir viešojo administravimo sprendimus priimančių asmenų tikslinė grupė, seminarai ir patariamosios dienos. II. Atsinaujinančiosios energijos naudojimas. Žinių apie atsinaujinančiuosius energijos išteklius, kuriuos gali naudoti šeimos, perdavimas, visų pirma šie aspektai: atsinaujinančiųjų energijos išteklių rūšys ir naudojimas; energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančiųjų išteklių energijos naudojimo sąsaja; faktinės sąnaudos ir nauda bei grąža; kokybę ir garantijas, kurių galima tikėtis iš technologijų ir rangovo. – vykdant interaktyvų žinių perdavimą siekiant skatinti informuotumą apie energetiką specialistų, studijų konkursų ir savivaldybių renginių metu, įtraukiant energetikos specialistus ir rangovus, kurie reaguoja į kasdienes problemas pateikdami praktinių pavyzdžių. (pvz., kiekvienas dalyvis parengia savo atsinaujinančiųjų išteklių energijos rodiklį) – informacijos apie atsinaujinančiosios energijos paslaugas, kurias galima įsigyti iš tiekėjų (pvz., žaliasis tarifas), platinimas – informacija apie esamus ir galimus savivaldybės tiekėjus, tiek savivaldybės renginio metu ir nuolat atnaujinant informaciją internetinėje erdvėje. – Informacija apie vietos atsinaujinančiųjų išteklių potencialą – dalyvaujant studentams, gyvenvietės ir regiono atsinaujinančiosios energijos potencialas bus vertinamas dalyvaujant studentams, savivaldybės atsinaujinančiųjų išteklių energijos potencialas bus vertinamas kartu su vietos valdžios sprendimus priimančiais asmenimis, baigiamajame etape taip pat bus svarstoma savivaldybės tvaraus ir energetikos bei klimato politikos veiksmų plano profesinė reikšmė, kuri bus praktinio seminaro ir bendro darbo dalis. Savo projekto metu įgyvendiname šią žinių perdavimo veiklą: – savivaldybių renginių dieną – pasirodymas, skatinantis informuotumą apie energiją, paskaitas ir interaktyvias sesijas. – informacinių sesijų, praktinių seminarų ir forumų įgyvendinimas – į praktiką orientuotos vietos studijų konkurso organizavimas – į praktiką orientuotas, interaktyvus ratas kas 2 savaites – buvimas internete, interneto svetainių ir socialinių tinklų svetainių naudojimas, kūrybinė žaisminga veikla vietos renginiuose, demonstracinių priemonių naudojimas. Siekiant išsaugoti informaciją apie įvairias projekto programas, savivaldybės teritorijoje bus sukurtas energijos vartotojams ir rinkos dalyviams skirtas puslapis, kuriame, be kita ko, bus pateikti energijos vartojimo efektyvumo ir energijos taupymo metodai, energijos vartojimo efektyvumas, finansiniai ... (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsų tikslas – didinti tikslinės grupės žinias, pasinaudoti galimybėmis naudoti atsinaujinančius energijos šaltinius, suprasti su energetika susijusias problemas ir imtis konkrečių veiksmų siekiant tvaraus energijos valdymo, taip prisidedant prie ES tikslo „20–20–20“. Mes teikiame žinių ir žinių tikslinei grupei, naudodamiesi renginiais, praktiniais seminarais, forumais, studijų konkursais, disciplinomis, internetinėmis komunikacijos ir demonstravimo priemonėmis. Pasitelkdami bendrą ekspertų parengtą „know-how turinį“, norėtume užtikrinti, kad šiame procese galėtų dalyvauti visi nauji suinteresuotieji subjektai ir dalyviai ir kad projekto priežiūros laikotarpiu būtų tęsiamas informuotumo didinimo darbas. Mūsų tikslas – įgyvendinti informuotumo apie energetiką ir sklaidos veiklą tikslinei grupei, jaunimui, jų tėvams, šeimoms, darbuotojams, pastatų savininkams, savivaldybių sprendimų priėmėjams ir vadovams, pramonės ir paslaugų sektorių techniniams vadovams ir sprendimus priimantiems asmenims, dviem pagrindinėmis temomis energijos taupymo, energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančios energijos vartojimo požiūriu, o jų profesinis turinys yra toks: I. Energijos taupymas ir energijos vartojimo efektyvumas. Savivaldybės būsto fondas yra energijos sąnaudų pusė ir informuotumas apie pastatų poveikį sveikatai. – Planuojamų investicijų atveju galimybės atnaujinti pastatus, jų numatoma ekonominė nauda ir jiems teikiama parama daugiausia pateikiami sprendimus priimantiems asmenims seminarų ir profesinių dienų forma. – Investicijų į energijos vartojimo efektyvumą pristatymas, nes investicijos taip pat yra pagrindinė sprendimus priimančių asmenų, investuotojų ir studentų tikslinė grupė, nes jie yra nauja karta, kuri pirks naujus namus ir statys naujus pastatus, manome, jog labai svarbu, kad jie sužinotų apie tokį energijos vartojimo efektyvumo lygį ir išlaidas jau per savo švietimą, taip prisidėdami prie sudėtingų kriterijų supratimo. Žinių apie individualaus energijos suvartojimo mastą ir sudėtį perdavimas studentams ir jų šeimoms, remiantis interaktyviomis disciplinomis, studijų konkursais ir savarankiškomis apklausomis. – Informuotumo didinimas ir žinių apie energijos paklausos mažinimą perdavimas ir konsultacijos energijos taupymo ir energijos vartojimo efektyvumo klausimais, kurioms reikia skirti dėmesio arba mažiau investuoti, visų pirma dėl energijos vartojimo efektyvumo šildymo ir energiją didinančiuose būstuose. – pagrindinė verslo vadovų ir viešojo administravimo sprendimus priimančių asmenų tikslinė grupė, seminarai ir patariamosios dienos. II. Atsinaujinančiosios energijos naudojimas. Žinių apie atsinaujinančiuosius energijos išteklius, kuriuos gali naudoti šeimos, perdavimas, visų pirma šie aspektai: atsinaujinančiųjų energijos išteklių rūšys ir naudojimas; energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančiųjų išteklių energijos naudojimo sąsaja; faktinės sąnaudos ir nauda bei grąža; kokybę ir garantijas, kurių galima tikėtis iš technologijų ir rangovo. – vykdant interaktyvų žinių perdavimą siekiant skatinti informuotumą apie energetiką specialistų, studijų konkursų ir savivaldybių renginių metu, įtraukiant energetikos specialistus ir rangovus, kurie reaguoja į kasdienes problemas pateikdami praktinių pavyzdžių. (pvz., kiekvienas dalyvis parengia savo atsinaujinančiųjų išteklių energijos rodiklį) – informacijos apie atsinaujinančiosios energijos paslaugas, kurias galima įsigyti iš tiekėjų (pvz., žaliasis tarifas), platinimas – informacija apie esamus ir galimus savivaldybės tiekėjus, tiek savivaldybės renginio metu ir nuolat atnaujinant informaciją internetinėje erdvėje. – Informacija apie vietos atsinaujinančiųjų išteklių potencialą – dalyvaujant studentams, gyvenvietės ir regiono atsinaujinančiosios energijos potencialas bus vertinamas dalyvaujant studentams, savivaldybės atsinaujinančiųjų išteklių energijos potencialas bus vertinamas kartu su vietos valdžios sprendimus priimančiais asmenimis, baigiamajame etape taip pat bus svarstoma savivaldybės tvaraus ir energetikos bei klimato politikos veiksmų plano profesinė reikšmė, kuri bus praktinio seminaro ir bendro darbo dalis. Savo projekto metu įgyvendiname šią žinių perdavimo veiklą: – savivaldybių renginių dieną – pasirodymas, skatinantis informuotumą apie energiją, paskaitas ir interaktyvias sesijas. – informacinių sesijų, praktinių seminarų ir forumų įgyvendinimas – į praktiką orientuotos vietos studijų konkurso organizavimas – į praktiką orientuotas, interaktyvus ratas kas 2 savaites – buvimas internete, interneto svetainių ir socialinių tinklų svetainių naudojimas, kūrybinė žaisminga veikla vietos renginiuose, demonstracinių priemonių naudojimas. Siekiant išsaugoti informaciją apie įvairias projekto programas, savivaldybės teritorijoje bus sukurtas energijos vartotojams ir rinkos dalyviams skirtas puslapis, kuriame, be kita ko, bus pateikti energijos vartojimo efektyvumo ir energijos taupymo metodai, energijos vartojimo efektyvumas, finansiniai ... (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il nostro obiettivo è quello di accrescere la conoscenza del gruppo destinatario, di sperimentare le possibilità di utilizzare le energie rinnovabili, di comprendere i problemi legati all'energia e di adottare misure concrete verso una gestione sostenibile dell'energia, contribuendo in tal modo all'obiettivo dell'UE 20-20-20. Forniamo conoscenze e conoscenze al gruppo target utilizzando eventi, workshop, forum, concorsi di studio, discipline, strumenti di comunicazione online e dimostrativi. Con l'aiuto di un unico "contenuto del know-how" sviluppato con l'aiuto di esperti, vorremmo garantire che tutti i nuovi stakeholder e attori possano essere coinvolti nel processo e che il lavoro di sensibilizzazione in corso proseguirà durante il periodo di manutenzione del progetto. Il nostro obiettivo è quello di implementare attività di sensibilizzazione e divulgazione energetica per il gruppo target, i giovani, i loro genitori, le loro famiglie, i dipendenti, i proprietari di edifici, i decisori e i manager comunali, i responsabili tecnici e i decisori del settore industriale e dei servizi su due temi principali, in termini di risparmio energetico ed efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili, con i seguenti contenuti professionali: I. Risparmio energetico ed efficienza energetica — Il parco immobiliare nel comune è un aspetto dei costi energetici e la consapevolezza degli effetti sulla salute degli edifici. — Nel caso degli investimenti previsti, le possibilità di ristrutturazione degli edifici, i costi-benefici previsti e il sostegno a loro disposizione sono presentati principalmente ai decisori sotto forma di workshop e giornate professionali. — La presentazione degli investimenti per l'efficienza energetica come investimenti è anche il principale gruppo target di decisori, investitori e studenti, in quanto sono la prossima generazione che comprerà nuove case e costruirà nuovi edifici, riteniamo molto importante che imparino questo grado di efficienza energetica e costi già durante la loro formazione, contribuendo alla comprensione di criteri complessi. Trasferimento di conoscenze sulla scala e sulla composizione del consumo energetico individuale — rivolto agli studenti e alle loro famiglie, sulla base di discipline interattive, concorsi di studio e sondaggi auto-esperti. — Sensibilizzazione e trasferimento di conoscenze in materia di riduzione della domanda di energia e consulenza sul risparmio energetico e sull'efficienza energetica che richiedono attenzione o meno investimenti, in particolare per quanto riguarda l'efficienza energetica nel riscaldamento e nell'edilizia abitativa. — principale gruppo di destinatari nel quadro dei dirigenti aziendali e dei responsabili decisionali della pubblica amministrazione, seminari e giornate di consulenza. II. Uso di energie rinnovabili — Trasferimento di conoscenze sulle fonti energetiche rinnovabili che possono essere utilizzate dalle famiglie, in particolare i seguenti aspetti: tipi e diffusione delle fonti energetiche rinnovabili; il rapporto tra efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili; costi e benefici effettivi e rendimenti; la qualità e le garanzie da aspettarsi dalle tecnologie e dall'appaltatore. — nel quadro di un trasferimento interattivo delle conoscenze per promuovere la consapevolezza energetica nel quadro di specialisti, concorsi di studio e manifestazioni comunali, coinvolgendo esperti energetici e imprenditori che rispondono ai problemi quotidiani attraverso esempi pratici. (ad esempio, ogni partecipante prepara il proprio indicatore delle energie rinnovabili) — Distribuzione di informazioni sui servizi di energia rinnovabile che possono essere acquistati presso fornitori (ad esempio tariffa verde) — informazioni sui fornitori esistenti e potenziali nel comune, sia nel contesto dell'evento comunale che nel contesto di informazioni continue e aggiornate nello spazio online. — Informazioni sulle potenzialità rinnovabili locali — con il coinvolgimento degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile dell'insediamento e della regione sarà valutato attraverso la partecipazione degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile del comune sarà valutato, insieme ai decisori delle amministrazioni locali, anche il significato professionale del Piano d'azione comunale per l'energia e l'energia e il clima sarà preso in considerazione nella fase finale nell'ambito di un workshop e di un lavoro congiunto. Nel corso del nostro progetto, realizziamo le seguenti attività per il trasferimento delle conoscenze: — in una giornata di evento comunale, un aspetto che promuove la consapevolezza energetica, conferenze e sessioni interattive. — realizzazione di sessioni di informazione, workshop e forum — organizzazione di un concorso di studio locale orientato alla pratica — circoli interattivi orientati alla pratica ogni 2 settimane — presenza online, utilizzo di siti web e siti di social networking — attività creative giocose in oc... (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il nostro obiettivo è quello di accrescere la conoscenza del gruppo destinatario, di sperimentare le possibilità di utilizzare le energie rinnovabili, di comprendere i problemi legati all'energia e di adottare misure concrete verso una gestione sostenibile dell'energia, contribuendo in tal modo all'obiettivo dell'UE 20-20-20. Forniamo conoscenze e conoscenze al gruppo target utilizzando eventi, workshop, forum, concorsi di studio, discipline, strumenti di comunicazione online e dimostrativi. Con l'aiuto di un unico "contenuto del know-how" sviluppato con l'aiuto di esperti, vorremmo garantire che tutti i nuovi stakeholder e attori possano essere coinvolti nel processo e che il lavoro di sensibilizzazione in corso proseguirà durante il periodo di manutenzione del progetto. Il nostro obiettivo è quello di implementare attività di sensibilizzazione e divulgazione energetica per il gruppo target, i giovani, i loro genitori, le loro famiglie, i dipendenti, i proprietari di edifici, i decisori e i manager comunali, i responsabili tecnici e i decisori del settore industriale e dei servizi su due temi principali, in termini di risparmio energetico ed efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili, con i seguenti contenuti professionali: I. Risparmio energetico ed efficienza energetica — Il parco immobiliare nel comune è un aspetto dei costi energetici e la consapevolezza degli effetti sulla salute degli edifici. — Nel caso degli investimenti previsti, le possibilità di ristrutturazione degli edifici, i costi-benefici previsti e il sostegno a loro disposizione sono presentati principalmente ai decisori sotto forma di workshop e giornate professionali. — La presentazione degli investimenti per l'efficienza energetica come investimenti è anche il principale gruppo target di decisori, investitori e studenti, in quanto sono la prossima generazione che comprerà nuove case e costruirà nuovi edifici, riteniamo molto importante che imparino questo grado di efficienza energetica e costi già durante la loro formazione, contribuendo alla comprensione di criteri complessi. Trasferimento di conoscenze sulla scala e sulla composizione del consumo energetico individuale — rivolto agli studenti e alle loro famiglie, sulla base di discipline interattive, concorsi di studio e sondaggi auto-esperti. — Sensibilizzazione e trasferimento di conoscenze in materia di riduzione della domanda di energia e consulenza sul risparmio energetico e sull'efficienza energetica che richiedono attenzione o meno investimenti, in particolare per quanto riguarda l'efficienza energetica nel riscaldamento e nell'edilizia abitativa. — principale gruppo di destinatari nel quadro dei dirigenti aziendali e dei responsabili decisionali della pubblica amministrazione, seminari e giornate di consulenza. II. Uso di energie rinnovabili — Trasferimento di conoscenze sulle fonti energetiche rinnovabili che possono essere utilizzate dalle famiglie, in particolare i seguenti aspetti: tipi e diffusione delle fonti energetiche rinnovabili; il rapporto tra efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili; costi e benefici effettivi e rendimenti; la qualità e le garanzie da aspettarsi dalle tecnologie e dall'appaltatore. — nel quadro di un trasferimento interattivo delle conoscenze per promuovere la consapevolezza energetica nel quadro di specialisti, concorsi di studio e manifestazioni comunali, coinvolgendo esperti energetici e imprenditori che rispondono ai problemi quotidiani attraverso esempi pratici. (ad esempio, ogni partecipante prepara il proprio indicatore delle energie rinnovabili) — Distribuzione di informazioni sui servizi di energia rinnovabile che possono essere acquistati presso fornitori (ad esempio tariffa verde) — informazioni sui fornitori esistenti e potenziali nel comune, sia nel contesto dell'evento comunale che nel contesto di informazioni continue e aggiornate nello spazio online. — Informazioni sulle potenzialità rinnovabili locali — con il coinvolgimento degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile dell'insediamento e della regione sarà valutato attraverso la partecipazione degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile del comune sarà valutato, insieme ai decisori delle amministrazioni locali, anche il significato professionale del Piano d'azione comunale per l'energia e l'energia e il clima sarà preso in considerazione nella fase finale nell'ambito di un workshop e di un lavoro congiunto. Nel corso del nostro progetto, realizziamo le seguenti attività per il trasferimento delle conoscenze: — in una giornata di evento comunale, un aspetto che promuove la consapevolezza energetica, conferenze e sessioni interattive. — realizzazione di sessioni di informazione, workshop e forum — organizzazione di un concorso di studio locale orientato alla pratica — circoli interattivi orientati alla pratica ogni 2 settimane — presenza online, utilizzo di siti web e siti di social networking — attività creative giocose in oc... (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il nostro obiettivo è quello di accrescere la conoscenza del gruppo destinatario, di sperimentare le possibilità di utilizzare le energie rinnovabili, di comprendere i problemi legati all'energia e di adottare misure concrete verso una gestione sostenibile dell'energia, contribuendo in tal modo all'obiettivo dell'UE 20-20-20. Forniamo conoscenze e conoscenze al gruppo target utilizzando eventi, workshop, forum, concorsi di studio, discipline, strumenti di comunicazione online e dimostrativi. Con l'aiuto di un unico "contenuto del know-how" sviluppato con l'aiuto di esperti, vorremmo garantire che tutti i nuovi stakeholder e attori possano essere coinvolti nel processo e che il lavoro di sensibilizzazione in corso proseguirà durante il periodo di manutenzione del progetto. Il nostro obiettivo è quello di implementare attività di sensibilizzazione e divulgazione energetica per il gruppo target, i giovani, i loro genitori, le loro famiglie, i dipendenti, i proprietari di edifici, i decisori e i manager comunali, i responsabili tecnici e i decisori del settore industriale e dei servizi su due temi principali, in termini di risparmio energetico ed efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili, con i seguenti contenuti professionali: I. Risparmio energetico ed efficienza energetica — Il parco immobiliare nel comune è un aspetto dei costi energetici e la consapevolezza degli effetti sulla salute degli edifici. — Nel caso degli investimenti previsti, le possibilità di ristrutturazione degli edifici, i costi-benefici previsti e il sostegno a loro disposizione sono presentati principalmente ai decisori sotto forma di workshop e giornate professionali. — La presentazione degli investimenti per l'efficienza energetica come investimenti è anche il principale gruppo target di decisori, investitori e studenti, in quanto sono la prossima generazione che comprerà nuove case e costruirà nuovi edifici, riteniamo molto importante che imparino questo grado di efficienza energetica e costi già durante la loro formazione, contribuendo alla comprensione di criteri complessi. Trasferimento di conoscenze sulla scala e sulla composizione del consumo energetico individuale — rivolto agli studenti e alle loro famiglie, sulla base di discipline interattive, concorsi di studio e sondaggi auto-esperti. — Sensibilizzazione e trasferimento di conoscenze in materia di riduzione della domanda di energia e consulenza sul risparmio energetico e sull'efficienza energetica che richiedono attenzione o meno investimenti, in particolare per quanto riguarda l'efficienza energetica nel riscaldamento e nell'edilizia abitativa. — principale gruppo di destinatari nel quadro dei dirigenti aziendali e dei responsabili decisionali della pubblica amministrazione, seminari e giornate di consulenza. II. Uso di energie rinnovabili — Trasferimento di conoscenze sulle fonti energetiche rinnovabili che possono essere utilizzate dalle famiglie, in particolare i seguenti aspetti: tipi e diffusione delle fonti energetiche rinnovabili; il rapporto tra efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili; costi e benefici effettivi e rendimenti; la qualità e le garanzie da aspettarsi dalle tecnologie e dall'appaltatore. — nel quadro di un trasferimento interattivo delle conoscenze per promuovere la consapevolezza energetica nel quadro di specialisti, concorsi di studio e manifestazioni comunali, coinvolgendo esperti energetici e imprenditori che rispondono ai problemi quotidiani attraverso esempi pratici. (ad esempio, ogni partecipante prepara il proprio indicatore delle energie rinnovabili) — Distribuzione di informazioni sui servizi di energia rinnovabile che possono essere acquistati presso fornitori (ad esempio tariffa verde) — informazioni sui fornitori esistenti e potenziali nel comune, sia nel contesto dell'evento comunale che nel contesto di informazioni continue e aggiornate nello spazio online. — Informazioni sulle potenzialità rinnovabili locali — con il coinvolgimento degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile dell'insediamento e della regione sarà valutato attraverso la partecipazione degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile del comune sarà valutato, insieme ai decisori delle amministrazioni locali, anche il significato professionale del Piano d'azione comunale per l'energia e l'energia e il clima sarà preso in considerazione nella fase finale nell'ambito di un workshop e di un lavoro congiunto. Nel corso del nostro progetto, realizziamo le seguenti attività per il trasferimento delle conoscenze: — in una giornata di evento comunale, un aspetto che promuove la consapevolezza energetica, conferenze e sessioni interattive. — realizzazione di sessioni di informazione, workshop e forum — organizzazione di un concorso di studio locale orientato alla pratica — circoli interattivi orientati alla pratica ogni 2 settimane — presenza online, utilizzo di siti web e siti di social networking — attività creative giocose in oc... (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naš je cilj povećati znanje ciljne skupine, iskusiti mogućnosti korištenja obnovljivih izvora energije, razumjeti probleme povezane s energijom i poduzeti konkretne korake prema održivom upravljanju energijom, čime se doprinosi cilju EU-a 20 – 20 – 20. Ciljnoj skupini pružamo znanje i znanje koristeći događaje, radionice, forume, studijska natjecanja, discipline, online komunikacijske i demonstracijske alate. Uz pomoć jedinstvenog „know-how sadržaja” razvijenog uz pomoć stručnjaka, željeli bismo osigurati da svi novi dionici i dionici mogu biti uključeni u taj proces te da će se tekući rad na podizanju svijesti nastaviti tijekom razdoblja održavanja projekta. Cilj nam je provesti aktivnosti podizanja svijesti o energiji i širenja informacija za ciljnu skupinu, mlade, njihove roditelje, njihove obitelji, zaposlenike, vlasnike zgrada, donositelje odluka i upravitelje općina, tehničke menadžere i donositelje odluka u industrijskom i uslužnom sektoru u dvije glavne teme, u smislu uštede energije i energetske učinkovitosti te korištenja obnovljive energije, sa sljedećim profesionalnim sadržajem: I. Ušteda energije i energetska učinkovitost – Stambeni fond u općini predstavlja cijenu energije i svijest o zdravstvenim učincima zgrada. — U slučaju planiranih ulaganja, mogućnosti modernizacije zgrada, njihove očekivane koristi i potpora koja im je na raspolaganju uglavnom su predstavljeni donositeljima odluka u obliku radionica i profesionalnih dana. — Predstavljanje ulaganja u energetsku učinkovitost kao investicija ujedno je i glavna ciljna skupina donositelja odluka, investitora i studenata, budući da su oni sljedeća generacija koja će kupovati nove domove i graditi nove zgrade, smatramo da je vrlo važno da uče o tom stupnju energetske učinkovitosti i troškovima već tijekom obrazovanja, doprinoseći razumijevanju složenih kriterija. Prijenos znanja o opsegu i sastavu individualne potrošnje energije – usmjeren na studente i njihove obitelji, na temelju interaktivnih disciplina, studijskih natjecanja i samoiskusnih anketa. Podizanje svijesti i prijenos znanja o smanjenju potražnje za energijom te savjetovanje o uštedama energije i energetskoj učinkovitosti koje zahtijevaju pozornost ili manje ulaganja, posebno u pogledu energetske učinkovitosti u grijanju i kućišta za povećanje energije. — glavna ciljna skupina u okviru poslovnih rukovoditelja i donositelja odluka u javnoj upravi, radionica i savjetodavnih dana. II. Korištenje energije iz obnovljivih izvora – prijenos znanja o obnovljivim izvorima energije kojima se mogu koristiti obitelji, posebno o sljedećim aspektima: vrste i uvođenje obnovljivih izvora energije; odnos između energetske učinkovitosti i korištenja energije iz obnovljivih izvora; stvarni troškovi, koristi i povrati; kvalitetu i jamstva koja će se očekivati od tehnologija i izvođača. — u okviru interaktivnog prijenosa znanja radi promicanja energetske svijesti u okviru stručnjaka, studijskih natječaja i općinskih događanja, uz sudjelovanje energetskih stručnjaka i izvođača radova koji putem praktičnih primjera odgovaraju na svakodnevne probleme. (npr. svaki sudionik priprema vlastiti pokazatelj za obnovljivu energiju) – Raspodjela informacija o uslugama obnovljive energije koje se mogu kupiti od dobavljača (npr. zelena tarifa) – informacije o postojećim i potencijalnim dobavljačima u općini, kako u kontekstu općinskog događanja tako i u kontekstu stalnih i ažuriranih informacija u internetskom prostoru. — Informacije o lokalnim obnovljivim potencijalima – uz sudjelovanje studenata, potencijal obnovljivih izvora energije naselja i regije ocijenit će se sudjelovanjem studenata, potencijal obnovljivih izvora energije općine će se zajedno s donositeljima odluka lokalne samouprave također razmotriti u završnoj fazi kao dio radionice i zajedničkog rada. Tijekom našeg projekta provodimo sljedeće aktivnosti za prijenos znanja: — na općinski dan događanja, nastup koji promiče energetsku svijest, predavanja i interaktivne sjednice. — implementacija informativnih sesija, radionica i foruma – organizacija praktično orijentiranog lokalnog studijskog natjecanja – praktični, interaktivni krugovi svaka 2 tjedna – online prisutnost, korištenje web stranica i društvenih mreža – kreativne razigrane aktivnosti na lokalnim događanjima – korištenje demonstracijskih alata. Kako bi se sačuvale informacije o različitim programima u projektu, na lokaciji općine bit će postavljena podstranica za potrošače energije i sudionike na tržištu, gdje će se, među ostalim, osigurati metode energetske učinkovitosti i uštede energije, energetska učinkovitost i energetska učinkovitost, financijske metode i metode energetske učinkovitosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naš je cilj povećati znanje ciljne skupine, iskusiti mogućnosti korištenja obnovljivih izvora energije, razumjeti probleme povezane s energijom i poduzeti konkretne korake prema održivom upravljanju energijom, čime se doprinosi cilju EU-a 20 – 20 – 20. Ciljnoj skupini pružamo znanje i znanje koristeći događaje, radionice, forume, studijska natjecanja, discipline, online komunikacijske i demonstracijske alate. Uz pomoć jedinstvenog „know-how sadržaja” razvijenog uz pomoć stručnjaka, željeli bismo osigurati da svi novi dionici i dionici mogu biti uključeni u taj proces te da će se tekući rad na podizanju svijesti nastaviti tijekom razdoblja održavanja projekta. Cilj nam je provesti aktivnosti podizanja svijesti o energiji i širenja informacija za ciljnu skupinu, mlade, njihove roditelje, njihove obitelji, zaposlenike, vlasnike zgrada, donositelje odluka i upravitelje općina, tehničke menadžere i donositelje odluka u industrijskom i uslužnom sektoru u dvije glavne teme, u smislu uštede energije i energetske učinkovitosti te korištenja obnovljive energije, sa sljedećim profesionalnim sadržajem: I. Ušteda energije i energetska učinkovitost – Stambeni fond u općini predstavlja cijenu energije i svijest o zdravstvenim učincima zgrada. — U slučaju planiranih ulaganja, mogućnosti modernizacije zgrada, njihove očekivane koristi i potpora koja im je na raspolaganju uglavnom su predstavljeni donositeljima odluka u obliku radionica i profesionalnih dana. — Predstavljanje ulaganja u energetsku učinkovitost kao investicija ujedno je i glavna ciljna skupina donositelja odluka, investitora i studenata, budući da su oni sljedeća generacija koja će kupovati nove domove i graditi nove zgrade, smatramo da je vrlo važno da uče o tom stupnju energetske učinkovitosti i troškovima već tijekom obrazovanja, doprinoseći razumijevanju složenih kriterija. Prijenos znanja o opsegu i sastavu individualne potrošnje energije – usmjeren na studente i njihove obitelji, na temelju interaktivnih disciplina, studijskih natjecanja i samoiskusnih anketa. Podizanje svijesti i prijenos znanja o smanjenju potražnje za energijom te savjetovanje o uštedama energije i energetskoj učinkovitosti koje zahtijevaju pozornost ili manje ulaganja, posebno u pogledu energetske učinkovitosti u grijanju i kućišta za povećanje energije. — glavna ciljna skupina u okviru poslovnih rukovoditelja i donositelja odluka u javnoj upravi, radionica i savjetodavnih dana. II. Korištenje energije iz obnovljivih izvora – prijenos znanja o obnovljivim izvorima energije kojima se mogu koristiti obitelji, posebno o sljedećim aspektima: vrste i uvođenje obnovljivih izvora energije; odnos između energetske učinkovitosti i korištenja energije iz obnovljivih izvora; stvarni troškovi, koristi i povrati; kvalitetu i jamstva koja će se očekivati od tehnologija i izvođača. — u okviru interaktivnog prijenosa znanja radi promicanja energetske svijesti u okviru stručnjaka, studijskih natječaja i općinskih događanja, uz sudjelovanje energetskih stručnjaka i izvođača radova koji putem praktičnih primjera odgovaraju na svakodnevne probleme. (npr. svaki sudionik priprema vlastiti pokazatelj za obnovljivu energiju) – Raspodjela informacija o uslugama obnovljive energije koje se mogu kupiti od dobavljača (npr. zelena tarifa) – informacije o postojećim i potencijalnim dobavljačima u općini, kako u kontekstu općinskog događanja tako i u kontekstu stalnih i ažuriranih informacija u internetskom prostoru. — Informacije o lokalnim obnovljivim potencijalima – uz sudjelovanje studenata, potencijal obnovljivih izvora energije naselja i regije ocijenit će se sudjelovanjem studenata, potencijal obnovljivih izvora energije općine će se zajedno s donositeljima odluka lokalne samouprave također razmotriti u završnoj fazi kao dio radionice i zajedničkog rada. Tijekom našeg projekta provodimo sljedeće aktivnosti za prijenos znanja: — na općinski dan događanja, nastup koji promiče energetsku svijest, predavanja i interaktivne sjednice. — implementacija informativnih sesija, radionica i foruma – organizacija praktično orijentiranog lokalnog studijskog natjecanja – praktični, interaktivni krugovi svaka 2 tjedna – online prisutnost, korištenje web stranica i društvenih mreža – kreativne razigrane aktivnosti na lokalnim događanjima – korištenje demonstracijskih alata. Kako bi se sačuvale informacije o različitim programima u projektu, na lokaciji općine bit će postavljena podstranica za potrošače energije i sudionike na tržištu, gdje će se, među ostalim, osigurati metode energetske učinkovitosti i uštede energije, energetska učinkovitost i energetska učinkovitost, financijske metode i metode energetske učinkovitosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naš je cilj povećati znanje ciljne skupine, iskusiti mogućnosti korištenja obnovljivih izvora energije, razumjeti probleme povezane s energijom i poduzeti konkretne korake prema održivom upravljanju energijom, čime se doprinosi cilju EU-a 20 – 20 – 20. Ciljnoj skupini pružamo znanje i znanje koristeći događaje, radionice, forume, studijska natjecanja, discipline, online komunikacijske i demonstracijske alate. Uz pomoć jedinstvenog „know-how sadržaja” razvijenog uz pomoć stručnjaka, željeli bismo osigurati da svi novi dionici i dionici mogu biti uključeni u taj proces te da će se tekući rad na podizanju svijesti nastaviti tijekom razdoblja održavanja projekta. Cilj nam je provesti aktivnosti podizanja svijesti o energiji i širenja informacija za ciljnu skupinu, mlade, njihove roditelje, njihove obitelji, zaposlenike, vlasnike zgrada, donositelje odluka i upravitelje općina, tehničke menadžere i donositelje odluka u industrijskom i uslužnom sektoru u dvije glavne teme, u smislu uštede energije i energetske učinkovitosti te korištenja obnovljive energije, sa sljedećim profesionalnim sadržajem: I. Ušteda energije i energetska učinkovitost – Stambeni fond u općini predstavlja cijenu energije i svijest o zdravstvenim učincima zgrada. — U slučaju planiranih ulaganja, mogućnosti modernizacije zgrada, njihove očekivane koristi i potpora koja im je na raspolaganju uglavnom su predstavljeni donositeljima odluka u obliku radionica i profesionalnih dana. — Predstavljanje ulaganja u energetsku učinkovitost kao investicija ujedno je i glavna ciljna skupina donositelja odluka, investitora i studenata, budući da su oni sljedeća generacija koja će kupovati nove domove i graditi nove zgrade, smatramo da je vrlo važno da uče o tom stupnju energetske učinkovitosti i troškovima već tijekom obrazovanja, doprinoseći razumijevanju složenih kriterija. Prijenos znanja o opsegu i sastavu individualne potrošnje energije – usmjeren na studente i njihove obitelji, na temelju interaktivnih disciplina, studijskih natjecanja i samoiskusnih anketa. Podizanje svijesti i prijenos znanja o smanjenju potražnje za energijom te savjetovanje o uštedama energije i energetskoj učinkovitosti koje zahtijevaju pozornost ili manje ulaganja, posebno u pogledu energetske učinkovitosti u grijanju i kućišta za povećanje energije. — glavna ciljna skupina u okviru poslovnih rukovoditelja i donositelja odluka u javnoj upravi, radionica i savjetodavnih dana. II. Korištenje energije iz obnovljivih izvora – prijenos znanja o obnovljivim izvorima energije kojima se mogu koristiti obitelji, posebno o sljedećim aspektima: vrste i uvođenje obnovljivih izvora energije; odnos između energetske učinkovitosti i korištenja energije iz obnovljivih izvora; stvarni troškovi, koristi i povrati; kvalitetu i jamstva koja će se očekivati od tehnologija i izvođača. — u okviru interaktivnog prijenosa znanja radi promicanja energetske svijesti u okviru stručnjaka, studijskih natječaja i općinskih događanja, uz sudjelovanje energetskih stručnjaka i izvođača radova koji putem praktičnih primjera odgovaraju na svakodnevne probleme. (npr. svaki sudionik priprema vlastiti pokazatelj za obnovljivu energiju) – Raspodjela informacija o uslugama obnovljive energije koje se mogu kupiti od dobavljača (npr. zelena tarifa) – informacije o postojećim i potencijalnim dobavljačima u općini, kako u kontekstu općinskog događanja tako i u kontekstu stalnih i ažuriranih informacija u internetskom prostoru. — Informacije o lokalnim obnovljivim potencijalima – uz sudjelovanje studenata, potencijal obnovljivih izvora energije naselja i regije ocijenit će se sudjelovanjem studenata, potencijal obnovljivih izvora energije općine će se zajedno s donositeljima odluka lokalne samouprave također razmotriti u završnoj fazi kao dio radionice i zajedničkog rada. Tijekom našeg projekta provodimo sljedeće aktivnosti za prijenos znanja: — na općinski dan događanja, nastup koji promiče energetsku svijest, predavanja i interaktivne sjednice. — implementacija informativnih sesija, radionica i foruma – organizacija praktično orijentiranog lokalnog studijskog natjecanja – praktični, interaktivni krugovi svaka 2 tjedna – online prisutnost, korištenje web stranica i društvenih mreža – kreativne razigrane aktivnosti na lokalnim događanjima – korištenje demonstracijskih alata. Kako bi se sačuvale informacije o različitim programima u projektu, na lokaciji općine bit će postavljena podstranica za potrošače energije i sudionike na tržištu, gdje će se, među ostalim, osigurati metode energetske učinkovitosti i uštede energije, energetska učinkovitost i energetska učinkovitost, financijske metode i metode energetske učinkovitosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος μας είναι να αυξήσουμε τις γνώσεις της ομάδας-στόχου, να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, να κατανοήσουμε τα προβλήματα που σχετίζονται με την ενέργεια και να λάβουμε συγκεκριμένα μέτρα για τη βιώσιμη διαχείριση της ενέργειας, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη του στόχου 20-20-20 της ΕΕ. Παρέχουμε γνώση και γνώση στην ομάδα-στόχο χρησιμοποιώντας εκδηλώσεις, εργαστήρια, φόρουμ, διαγωνισμούς μελέτης, επιστημονικούς κλάδους, εργαλεία διαδικτυακής επικοινωνίας και επίδειξης. Με τη βοήθεια ενός ενιαίου «περιεχομένου τεχνογνωσίας» που αναπτύχθηκε με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων, θα θέλαμε να διασφαλίσουμε ότι οι νέοι ενδιαφερόμενοι και φορείς θα μπορούν να συμμετέχουν στη διαδικασία και ότι οι συνεχιζόμενες εργασίες ευαισθητοποίησης θα συνεχιστούν κατά τη διάρκεια της περιόδου συντήρησης του έργου. Στόχος μας είναι η υλοποίηση δράσεων ενεργειακής ευαισθητοποίησης και διάδοσης για την ομάδα-στόχο, τους νέους, τους γονείς τους, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους τους, τους ιδιοκτήτες κτιρίων, τους δημοτικούς φορείς λήψης αποφάσεων και διαχειριστές, τους τεχνικούς διαχειριστές και τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων τόσο του βιομηχανικού όσο και του τομέα των υπηρεσιών σε 2 κύρια θέματα, όσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση και τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με το ακόλουθο επαγγελματικό περιεχόμενο: I. Εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση — Το απόθεμα κατοικιών στον δήμο αποτελεί πλευρά του ενεργειακού κόστους και ευαισθητοποίηση σχετικά με τις επιπτώσεις των κτιρίων στην υγεία. — Στην περίπτωση των σχεδιαζόμενων επενδύσεων, οι δυνατότητες αναβάθμισης των κτιρίων, τα αναμενόμενα οφέλη τους και η διαθέσιμη γι’ αυτά στήριξη παρουσιάζονται κυρίως στους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων υπό μορφή εργαστηρίων και επαγγελματικών ημερών. — Η παρουσίαση των επενδύσεων ενεργειακής απόδοσης ως επενδύσεων είναι επίσης η κύρια ομάδα-στόχος των υπευθύνων λήψης αποφάσεων, των επενδυτών και των φοιτητών, καθώς είναι η επόμενη γενιά που θα αγοράσει νέα σπίτια και θα κατασκευάσει νέα κτίρια, θεωρούμε πολύ σημαντικό να μάθουν για αυτόν τον βαθμό ενεργειακής απόδοσης και κόστους ήδη κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους, συμβάλλοντας στην κατανόηση σύνθετων κριτηρίων. Μεταφορά γνώσεων σχετικά με την κλίμακα και τη σύνθεση της ατομικής κατανάλωσης ενέργειας — με στόχο τους φοιτητές και τις οικογένειές τους, βάσει διαδραστικών επιστημονικών κλάδων, διαγωνισμών σπουδών και αυτοπειραμένων ερευνών. — Ευαισθητοποίηση και μεταφορά γνώσεων σχετικά με τη μείωση της ζήτησης ενέργειας και παροχή συμβουλών σχετικά με την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση που απαιτούν προσοχή ή λιγότερες επενδύσεις, ιδίως όσον αφορά την ενεργειακή απόδοση στη θέρμανση και τις κατοικίες που ενισχύουν την ενέργεια. — κύρια ομάδα-στόχος στο πλαίσιο στελεχών επιχειρήσεων και φορέων λήψης αποφάσεων της δημόσιας διοίκησης, εργαστηρίων και συμβουλευτικών ημερών. II. Χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — Μεταφορά γνώσεων σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από οικογένειες, ιδίως τις ακόλουθες πτυχές: τύποι και ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· τη σχέση μεταξύ της ενεργειακής απόδοσης και της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· πραγματικό κόστος, οφέλη και αποδόσεις· την ποιότητα και τις εγγυήσεις που πρέπει να αναμένονται από τις τεχνολογίες και τον ανάδοχο. — στο πλαίσιο μιας διαδραστικής μεταφοράς γνώσεων για την προώθηση της ενεργειακής ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο ειδικών, διαγωνισμών μελετών και δημοτικών εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων στον τομέα της ενέργειας και αναδόχων που ανταποκρίνονται σε καθημερινά προβλήματα μέσω πρακτικών παραδειγμάτων. (π.χ. κάθε συμμετέχων καταρτίζει τον δικό του δείκτη ανανεώσιμης ενέργειας) — Διανομή πληροφοριών σχετικά με τις υπηρεσίες ανανεώσιμης ενέργειας που μπορούν να αγοραστούν από τους προμηθευτές (π.χ. πράσινο τιμολόγιο) — πληροφορίες σχετικά με υφιστάμενους και δυνητικούς προμηθευτές στον δήμο, τόσο στο πλαίσιο της δημοτικής εκδήλωσης όσο και στο πλαίσιο συνεχούς και επικαιροποιημένης πληροφόρησης στον διαδικτυακό χώρο. — Πληροφορίες σχετικά με το τοπικό δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — με τη συμμετοχή των σπουδαστών, το δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας του οικισμού και της περιφέρειας θα αξιολογηθούν μέσω της συμμετοχής των φοιτητών, το δυναμικό ανανεώσιμης ενέργειας του δήμου θα αξιολογηθεί, μαζί με τους φορείς λήψης αποφάσεων της τοπικής αυτοδιοίκησης, η επαγγελματική σημασία του δημοτικού σχεδίου δράσης για την αειφόρο και την ενέργεια και το κλίμα θα εξεταστεί επίσης στο τελικό στάδιο στο πλαίσιο εργαστηρίου και κοινών εργασιών. Κατά τη διάρκεια του έργου μας, υλοποιούμε τις ακόλουθες δραστηριότητες για τη μεταφορά γνώσης: — σε μια ημέρα δημοτικής εκδήλωσης, μια εμφάνιση που προωθεί την ενεργειακή ευαισθητοποίηση, διαλέξεις και διαδραστικές συνεδρίες. — υλοποίηση ενημερωτικών συνεδρίων, εργαστηρίων και φόρουμ — διοργάνωση τοπικού διαγωνισμού μελετών με γνώμονα την π... (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος μας είναι να αυξήσουμε τις γνώσεις της ομάδας-στόχου, να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, να κατανοήσουμε τα προβλήματα που σχετίζονται με την ενέργεια και να λάβουμε συγκεκριμένα μέτρα για τη βιώσιμη διαχείριση της ενέργειας, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη του στόχου 20-20-20 της ΕΕ. Παρέχουμε γνώση και γνώση στην ομάδα-στόχο χρησιμοποιώντας εκδηλώσεις, εργαστήρια, φόρουμ, διαγωνισμούς μελέτης, επιστημονικούς κλάδους, εργαλεία διαδικτυακής επικοινωνίας και επίδειξης. Με τη βοήθεια ενός ενιαίου «περιεχομένου τεχνογνωσίας» που αναπτύχθηκε με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων, θα θέλαμε να διασφαλίσουμε ότι οι νέοι ενδιαφερόμενοι και φορείς θα μπορούν να συμμετέχουν στη διαδικασία και ότι οι συνεχιζόμενες εργασίες ευαισθητοποίησης θα συνεχιστούν κατά τη διάρκεια της περιόδου συντήρησης του έργου. Στόχος μας είναι η υλοποίηση δράσεων ενεργειακής ευαισθητοποίησης και διάδοσης για την ομάδα-στόχο, τους νέους, τους γονείς τους, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους τους, τους ιδιοκτήτες κτιρίων, τους δημοτικούς φορείς λήψης αποφάσεων και διαχειριστές, τους τεχνικούς διαχειριστές και τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων τόσο του βιομηχανικού όσο και του τομέα των υπηρεσιών σε 2 κύρια θέματα, όσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση και τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με το ακόλουθο επαγγελματικό περιεχόμενο: I. Εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση — Το απόθεμα κατοικιών στον δήμο αποτελεί πλευρά του ενεργειακού κόστους και ευαισθητοποίηση σχετικά με τις επιπτώσεις των κτιρίων στην υγεία. — Στην περίπτωση των σχεδιαζόμενων επενδύσεων, οι δυνατότητες αναβάθμισης των κτιρίων, τα αναμενόμενα οφέλη τους και η διαθέσιμη γι’ αυτά στήριξη παρουσιάζονται κυρίως στους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων υπό μορφή εργαστηρίων και επαγγελματικών ημερών. — Η παρουσίαση των επενδύσεων ενεργειακής απόδοσης ως επενδύσεων είναι επίσης η κύρια ομάδα-στόχος των υπευθύνων λήψης αποφάσεων, των επενδυτών και των φοιτητών, καθώς είναι η επόμενη γενιά που θα αγοράσει νέα σπίτια και θα κατασκευάσει νέα κτίρια, θεωρούμε πολύ σημαντικό να μάθουν για αυτόν τον βαθμό ενεργειακής απόδοσης και κόστους ήδη κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους, συμβάλλοντας στην κατανόηση σύνθετων κριτηρίων. Μεταφορά γνώσεων σχετικά με την κλίμακα και τη σύνθεση της ατομικής κατανάλωσης ενέργειας — με στόχο τους φοιτητές και τις οικογένειές τους, βάσει διαδραστικών επιστημονικών κλάδων, διαγωνισμών σπουδών και αυτοπειραμένων ερευνών. — Ευαισθητοποίηση και μεταφορά γνώσεων σχετικά με τη μείωση της ζήτησης ενέργειας και παροχή συμβουλών σχετικά με την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση που απαιτούν προσοχή ή λιγότερες επενδύσεις, ιδίως όσον αφορά την ενεργειακή απόδοση στη θέρμανση και τις κατοικίες που ενισχύουν την ενέργεια. — κύρια ομάδα-στόχος στο πλαίσιο στελεχών επιχειρήσεων και φορέων λήψης αποφάσεων της δημόσιας διοίκησης, εργαστηρίων και συμβουλευτικών ημερών. II. Χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — Μεταφορά γνώσεων σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από οικογένειες, ιδίως τις ακόλουθες πτυχές: τύποι και ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· τη σχέση μεταξύ της ενεργειακής απόδοσης και της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· πραγματικό κόστος, οφέλη και αποδόσεις· την ποιότητα και τις εγγυήσεις που πρέπει να αναμένονται από τις τεχνολογίες και τον ανάδοχο. — στο πλαίσιο μιας διαδραστικής μεταφοράς γνώσεων για την προώθηση της ενεργειακής ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο ειδικών, διαγωνισμών μελετών και δημοτικών εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων στον τομέα της ενέργειας και αναδόχων που ανταποκρίνονται σε καθημερινά προβλήματα μέσω πρακτικών παραδειγμάτων. (π.χ. κάθε συμμετέχων καταρτίζει τον δικό του δείκτη ανανεώσιμης ενέργειας) — Διανομή πληροφοριών σχετικά με τις υπηρεσίες ανανεώσιμης ενέργειας που μπορούν να αγοραστούν από τους προμηθευτές (π.χ. πράσινο τιμολόγιο) — πληροφορίες σχετικά με υφιστάμενους και δυνητικούς προμηθευτές στον δήμο, τόσο στο πλαίσιο της δημοτικής εκδήλωσης όσο και στο πλαίσιο συνεχούς και επικαιροποιημένης πληροφόρησης στον διαδικτυακό χώρο. — Πληροφορίες σχετικά με το τοπικό δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — με τη συμμετοχή των σπουδαστών, το δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας του οικισμού και της περιφέρειας θα αξιολογηθούν μέσω της συμμετοχής των φοιτητών, το δυναμικό ανανεώσιμης ενέργειας του δήμου θα αξιολογηθεί, μαζί με τους φορείς λήψης αποφάσεων της τοπικής αυτοδιοίκησης, η επαγγελματική σημασία του δημοτικού σχεδίου δράσης για την αειφόρο και την ενέργεια και το κλίμα θα εξεταστεί επίσης στο τελικό στάδιο στο πλαίσιο εργαστηρίου και κοινών εργασιών. Κατά τη διάρκεια του έργου μας, υλοποιούμε τις ακόλουθες δραστηριότητες για τη μεταφορά γνώσης: — σε μια ημέρα δημοτικής εκδήλωσης, μια εμφάνιση που προωθεί την ενεργειακή ευαισθητοποίηση, διαλέξεις και διαδραστικές συνεδρίες. — υλοποίηση ενημερωτικών συνεδρίων, εργαστηρίων και φόρουμ — διοργάνωση τοπικού διαγωνισμού μελετών με γνώμονα την π... (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος μας είναι να αυξήσουμε τις γνώσεις της ομάδας-στόχου, να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, να κατανοήσουμε τα προβλήματα που σχετίζονται με την ενέργεια και να λάβουμε συγκεκριμένα μέτρα για τη βιώσιμη διαχείριση της ενέργειας, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη του στόχου 20-20-20 της ΕΕ. Παρέχουμε γνώση και γνώση στην ομάδα-στόχο χρησιμοποιώντας εκδηλώσεις, εργαστήρια, φόρουμ, διαγωνισμούς μελέτης, επιστημονικούς κλάδους, εργαλεία διαδικτυακής επικοινωνίας και επίδειξης. Με τη βοήθεια ενός ενιαίου «περιεχομένου τεχνογνωσίας» που αναπτύχθηκε με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων, θα θέλαμε να διασφαλίσουμε ότι οι νέοι ενδιαφερόμενοι και φορείς θα μπορούν να συμμετέχουν στη διαδικασία και ότι οι συνεχιζόμενες εργασίες ευαισθητοποίησης θα συνεχιστούν κατά τη διάρκεια της περιόδου συντήρησης του έργου. Στόχος μας είναι η υλοποίηση δράσεων ενεργειακής ευαισθητοποίησης και διάδοσης για την ομάδα-στόχο, τους νέους, τους γονείς τους, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους τους, τους ιδιοκτήτες κτιρίων, τους δημοτικούς φορείς λήψης αποφάσεων και διαχειριστές, τους τεχνικούς διαχειριστές και τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων τόσο του βιομηχανικού όσο και του τομέα των υπηρεσιών σε 2 κύρια θέματα, όσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση και τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με το ακόλουθο επαγγελματικό περιεχόμενο: I. Εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση — Το απόθεμα κατοικιών στον δήμο αποτελεί πλευρά του ενεργειακού κόστους και ευαισθητοποίηση σχετικά με τις επιπτώσεις των κτιρίων στην υγεία. — Στην περίπτωση των σχεδιαζόμενων επενδύσεων, οι δυνατότητες αναβάθμισης των κτιρίων, τα αναμενόμενα οφέλη τους και η διαθέσιμη γι’ αυτά στήριξη παρουσιάζονται κυρίως στους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων υπό μορφή εργαστηρίων και επαγγελματικών ημερών. — Η παρουσίαση των επενδύσεων ενεργειακής απόδοσης ως επενδύσεων είναι επίσης η κύρια ομάδα-στόχος των υπευθύνων λήψης αποφάσεων, των επενδυτών και των φοιτητών, καθώς είναι η επόμενη γενιά που θα αγοράσει νέα σπίτια και θα κατασκευάσει νέα κτίρια, θεωρούμε πολύ σημαντικό να μάθουν για αυτόν τον βαθμό ενεργειακής απόδοσης και κόστους ήδη κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους, συμβάλλοντας στην κατανόηση σύνθετων κριτηρίων. Μεταφορά γνώσεων σχετικά με την κλίμακα και τη σύνθεση της ατομικής κατανάλωσης ενέργειας — με στόχο τους φοιτητές και τις οικογένειές τους, βάσει διαδραστικών επιστημονικών κλάδων, διαγωνισμών σπουδών και αυτοπειραμένων ερευνών. — Ευαισθητοποίηση και μεταφορά γνώσεων σχετικά με τη μείωση της ζήτησης ενέργειας και παροχή συμβουλών σχετικά με την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση που απαιτούν προσοχή ή λιγότερες επενδύσεις, ιδίως όσον αφορά την ενεργειακή απόδοση στη θέρμανση και τις κατοικίες που ενισχύουν την ενέργεια. — κύρια ομάδα-στόχος στο πλαίσιο στελεχών επιχειρήσεων και φορέων λήψης αποφάσεων της δημόσιας διοίκησης, εργαστηρίων και συμβουλευτικών ημερών. II. Χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — Μεταφορά γνώσεων σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από οικογένειες, ιδίως τις ακόλουθες πτυχές: τύποι και ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· τη σχέση μεταξύ της ενεργειακής απόδοσης και της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· πραγματικό κόστος, οφέλη και αποδόσεις· την ποιότητα και τις εγγυήσεις που πρέπει να αναμένονται από τις τεχνολογίες και τον ανάδοχο. — στο πλαίσιο μιας διαδραστικής μεταφοράς γνώσεων για την προώθηση της ενεργειακής ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο ειδικών, διαγωνισμών μελετών και δημοτικών εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων στον τομέα της ενέργειας και αναδόχων που ανταποκρίνονται σε καθημερινά προβλήματα μέσω πρακτικών παραδειγμάτων. (π.χ. κάθε συμμετέχων καταρτίζει τον δικό του δείκτη ανανεώσιμης ενέργειας) — Διανομή πληροφοριών σχετικά με τις υπηρεσίες ανανεώσιμης ενέργειας που μπορούν να αγοραστούν από τους προμηθευτές (π.χ. πράσινο τιμολόγιο) — πληροφορίες σχετικά με υφιστάμενους και δυνητικούς προμηθευτές στον δήμο, τόσο στο πλαίσιο της δημοτικής εκδήλωσης όσο και στο πλαίσιο συνεχούς και επικαιροποιημένης πληροφόρησης στον διαδικτυακό χώρο. — Πληροφορίες σχετικά με το τοπικό δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — με τη συμμετοχή των σπουδαστών, το δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας του οικισμού και της περιφέρειας θα αξιολογηθούν μέσω της συμμετοχής των φοιτητών, το δυναμικό ανανεώσιμης ενέργειας του δήμου θα αξιολογηθεί, μαζί με τους φορείς λήψης αποφάσεων της τοπικής αυτοδιοίκησης, η επαγγελματική σημασία του δημοτικού σχεδίου δράσης για την αειφόρο και την ενέργεια και το κλίμα θα εξεταστεί επίσης στο τελικό στάδιο στο πλαίσιο εργαστηρίου και κοινών εργασιών. Κατά τη διάρκεια του έργου μας, υλοποιούμε τις ακόλουθες δραστηριότητες για τη μεταφορά γνώσης: — σε μια ημέρα δημοτικής εκδήλωσης, μια εμφάνιση που προωθεί την ενεργειακή ευαισθητοποίηση, διαλέξεις και διαδραστικές συνεδρίες. — υλοποίηση ενημερωτικών συνεδρίων, εργαστηρίων και φόρουμ — διοργάνωση τοπικού διαγωνισμού μελετών με γνώμονα την π... (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naším cieľom je zvýšiť znalosti cieľovej skupiny, využiť možnosti využívania energie z obnoviteľných zdrojov, pochopiť problémy súvisiace s energiou a podniknúť konkrétne kroky smerom k trvalo udržateľnému riadeniu energie, čím sa prispeje k dosiahnutiu cieľa EÚ 20 – 20 – 20. Poskytujeme znalosti a vedomosti cieľovej skupine prostredníctvom podujatí, workshopov, fór, študijných súťaží, disciplín, online komunikácie a demonštračných nástrojov. S pomocou jediného „obsahu know-how“ vytvoreného s pomocou odborníkov by sme chceli zabezpečiť, aby sa do tohto procesu mohli zapojiť všetky nové zainteresované strany a subjekty a aby prebiehajúca práca na zvyšovaní informovanosti pokračovala počas udržiavacieho obdobia projektu. Naším cieľom je realizovať aktivity zamerané na zvyšovanie povedomia o energetike a šírenie informácií pre cieľovú skupinu, mladých ľudí, ich rodičov, ich rodiny, zamestnancov, vlastníkov budov, komunistov s rozhodovacou právomocou a manažérov, technických manažérov a rozhodujúcich činiteľov priemyselného a servisného sektora v dvoch hlavných témach, z hľadiska úspory energie, energetickej účinnosti a využívania energie z obnoviteľných zdrojov, s nasledujúcim odborným obsahom: I. Úspora energie a energetická účinnosť – bytový fond v obci je strana nákladov na energiu a povedomie o zdravotných účinkoch budov. — V prípade plánovaných investícií sa možnosti modernizácie budov, ich očakávané náklady a výhody a podpora, ktorú majú k dispozícii, prezentujú najmä subjektom s rozhodovacou právomocou vo forme seminárov a pracovných dní. — Prezentácia investícií do energetickej efektívnosti ako investícií je tiež hlavnou cieľovou skupinou rozhodujúcich činiteľov, investorov a študentov, keďže sú to budúca generácia, ktorá si kúpi nové domy a postaví nové budovy, považujeme za veľmi dôležité, aby sa o tomto stupni energetickej účinnosti a nákladoch dozvedeli už počas svojho vzdelávania, čo prispeje k pochopeniu zložitých kritérií. Prenos vedomostí o rozsahu a zložení individuálnej spotreby energie – zameraný na študentov a ich rodiny, založený na interaktívnych disciplínach, študijných súťažiach a prieskumoch so skúsenosťami. Zvyšovanie informovanosti a prenos poznatkov o znižovaní dopytu po energii a poradenstvo v oblasti úspor energie a energetickej účinnosti, ktoré si vyžadujú pozornosť alebo menej investícií, najmä pokiaľ ide o energetickú účinnosť vykurovania a energeticky zveľaďujúcich bytov. — hlavná cieľová skupina v rámci vedúcich pracovníkov a orgánov verejnej správy, workshopov a poradenských dní. II. Využívanie energie z obnoviteľných zdrojov – prenos poznatkov o obnoviteľných zdrojoch energie, ktoré môžu využívať rodiny, najmä tieto aspekty: druhy a zavádzanie obnoviteľných zdrojov energie; vzťah medzi energetickou účinnosťou a využívaním energie z obnoviteľných zdrojov; skutočné náklady a prínosy a výnosy; kvalita a záruky, ktoré sa očakávajú od technológií a od dodávateľa. — v rámci interaktívneho prenosu poznatkov na podporu energetického povedomia v rámci odborníkov, študijných súťaží a podujatí v obciach, do ktorých sa zapájajú odborníci v oblasti energetiky a dodávatelia, ktorí reagujú na každodenné problémy prostredníctvom praktických príkladov. (napr. každý účastník si pripraví vlastný ukazovateľ obnoviteľnej energie) – Distribúcia informácií o službách v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov, ktoré je možné zakúpiť od dodávateľov (napr. zelená tarifa) – informácie o existujúcich a potenciálnych dodávateľoch v obci, a to v kontexte podujatia obce, ako aj v kontexte nepretržitých a aktuálnych informácií v online priestore. — Informácie o miestnych potenciáloch obnoviteľných zdrojov – za účasti študentov sa posúdi potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov a regiónu prostredníctvom účasti študentov, posúdi sa potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov spolu s činiteľmi miestnej samosprávy s rozhodovacou právomocou, v záverečnej fáze sa zváži aj profesionálny význam akčného plánu pre trvalo udržateľnú a energetickú a klimatickú oblasť ako súčasť seminára a spoločnej práce. V priebehu nášho projektu realizujeme nasledujúce aktivity pre prenos znalostí: — v deň mestského podujatia, vzhľad podporujúci energetické povedomie, prednášky a interaktívne stretnutia. realizácia informačných stretnutí, workshopov a fór – organizovanie miestnej študijnej súťaže zameranej na prax – interaktívne kruhy orientované na prax každé dva týždne – online prítomnosť, používanie webových stránok a sociálnych sietí – tvorivé hravé aktivity na miestnych podujatiach – využívanie demonštračných nástrojov. S cieľom získať informácie o rôznych programoch v rámci projektu sa na mieste obce zriadi podstránka pre spotrebiteľov energie a účastníkov trhu, kde sa okrem iného poskytnú metódy energetickej účinnosti a úspor energie, energetická účinnosť a energetická účinnosť, finančné metódy a metódy energetickej účinnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naším cieľom je zvýšiť znalosti cieľovej skupiny, využiť možnosti využívania energie z obnoviteľných zdrojov, pochopiť problémy súvisiace s energiou a podniknúť konkrétne kroky smerom k trvalo udržateľnému riadeniu energie, čím sa prispeje k dosiahnutiu cieľa EÚ 20 – 20 – 20. Poskytujeme znalosti a vedomosti cieľovej skupine prostredníctvom podujatí, workshopov, fór, študijných súťaží, disciplín, online komunikácie a demonštračných nástrojov. S pomocou jediného „obsahu know-how“ vytvoreného s pomocou odborníkov by sme chceli zabezpečiť, aby sa do tohto procesu mohli zapojiť všetky nové zainteresované strany a subjekty a aby prebiehajúca práca na zvyšovaní informovanosti pokračovala počas udržiavacieho obdobia projektu. Naším cieľom je realizovať aktivity zamerané na zvyšovanie povedomia o energetike a šírenie informácií pre cieľovú skupinu, mladých ľudí, ich rodičov, ich rodiny, zamestnancov, vlastníkov budov, komunistov s rozhodovacou právomocou a manažérov, technických manažérov a rozhodujúcich činiteľov priemyselného a servisného sektora v dvoch hlavných témach, z hľadiska úspory energie, energetickej účinnosti a využívania energie z obnoviteľných zdrojov, s nasledujúcim odborným obsahom: I. Úspora energie a energetická účinnosť – bytový fond v obci je strana nákladov na energiu a povedomie o zdravotných účinkoch budov. — V prípade plánovaných investícií sa možnosti modernizácie budov, ich očakávané náklady a výhody a podpora, ktorú majú k dispozícii, prezentujú najmä subjektom s rozhodovacou právomocou vo forme seminárov a pracovných dní. — Prezentácia investícií do energetickej efektívnosti ako investícií je tiež hlavnou cieľovou skupinou rozhodujúcich činiteľov, investorov a študentov, keďže sú to budúca generácia, ktorá si kúpi nové domy a postaví nové budovy, považujeme za veľmi dôležité, aby sa o tomto stupni energetickej účinnosti a nákladoch dozvedeli už počas svojho vzdelávania, čo prispeje k pochopeniu zložitých kritérií. Prenos vedomostí o rozsahu a zložení individuálnej spotreby energie – zameraný na študentov a ich rodiny, založený na interaktívnych disciplínach, študijných súťažiach a prieskumoch so skúsenosťami. Zvyšovanie informovanosti a prenos poznatkov o znižovaní dopytu po energii a poradenstvo v oblasti úspor energie a energetickej účinnosti, ktoré si vyžadujú pozornosť alebo menej investícií, najmä pokiaľ ide o energetickú účinnosť vykurovania a energeticky zveľaďujúcich bytov. — hlavná cieľová skupina v rámci vedúcich pracovníkov a orgánov verejnej správy, workshopov a poradenských dní. II. Využívanie energie z obnoviteľných zdrojov – prenos poznatkov o obnoviteľných zdrojoch energie, ktoré môžu využívať rodiny, najmä tieto aspekty: druhy a zavádzanie obnoviteľných zdrojov energie; vzťah medzi energetickou účinnosťou a využívaním energie z obnoviteľných zdrojov; skutočné náklady a prínosy a výnosy; kvalita a záruky, ktoré sa očakávajú od technológií a od dodávateľa. — v rámci interaktívneho prenosu poznatkov na podporu energetického povedomia v rámci odborníkov, študijných súťaží a podujatí v obciach, do ktorých sa zapájajú odborníci v oblasti energetiky a dodávatelia, ktorí reagujú na každodenné problémy prostredníctvom praktických príkladov. (napr. každý účastník si pripraví vlastný ukazovateľ obnoviteľnej energie) – Distribúcia informácií o službách v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov, ktoré je možné zakúpiť od dodávateľov (napr. zelená tarifa) – informácie o existujúcich a potenciálnych dodávateľoch v obci, a to v kontexte podujatia obce, ako aj v kontexte nepretržitých a aktuálnych informácií v online priestore. — Informácie o miestnych potenciáloch obnoviteľných zdrojov – za účasti študentov sa posúdi potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov a regiónu prostredníctvom účasti študentov, posúdi sa potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov spolu s činiteľmi miestnej samosprávy s rozhodovacou právomocou, v záverečnej fáze sa zváži aj profesionálny význam akčného plánu pre trvalo udržateľnú a energetickú a klimatickú oblasť ako súčasť seminára a spoločnej práce. V priebehu nášho projektu realizujeme nasledujúce aktivity pre prenos znalostí: — v deň mestského podujatia, vzhľad podporujúci energetické povedomie, prednášky a interaktívne stretnutia. realizácia informačných stretnutí, workshopov a fór – organizovanie miestnej študijnej súťaže zameranej na prax – interaktívne kruhy orientované na prax každé dva týždne – online prítomnosť, používanie webových stránok a sociálnych sietí – tvorivé hravé aktivity na miestnych podujatiach – využívanie demonštračných nástrojov. S cieľom získať informácie o rôznych programoch v rámci projektu sa na mieste obce zriadi podstránka pre spotrebiteľov energie a účastníkov trhu, kde sa okrem iného poskytnú metódy energetickej účinnosti a úspor energie, energetická účinnosť a energetická účinnosť, finančné metódy a metódy energetickej účinnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naším cieľom je zvýšiť znalosti cieľovej skupiny, využiť možnosti využívania energie z obnoviteľných zdrojov, pochopiť problémy súvisiace s energiou a podniknúť konkrétne kroky smerom k trvalo udržateľnému riadeniu energie, čím sa prispeje k dosiahnutiu cieľa EÚ 20 – 20 – 20. Poskytujeme znalosti a vedomosti cieľovej skupine prostredníctvom podujatí, workshopov, fór, študijných súťaží, disciplín, online komunikácie a demonštračných nástrojov. S pomocou jediného „obsahu know-how“ vytvoreného s pomocou odborníkov by sme chceli zabezpečiť, aby sa do tohto procesu mohli zapojiť všetky nové zainteresované strany a subjekty a aby prebiehajúca práca na zvyšovaní informovanosti pokračovala počas udržiavacieho obdobia projektu. Naším cieľom je realizovať aktivity zamerané na zvyšovanie povedomia o energetike a šírenie informácií pre cieľovú skupinu, mladých ľudí, ich rodičov, ich rodiny, zamestnancov, vlastníkov budov, komunistov s rozhodovacou právomocou a manažérov, technických manažérov a rozhodujúcich činiteľov priemyselného a servisného sektora v dvoch hlavných témach, z hľadiska úspory energie, energetickej účinnosti a využívania energie z obnoviteľných zdrojov, s nasledujúcim odborným obsahom: I. Úspora energie a energetická účinnosť – bytový fond v obci je strana nákladov na energiu a povedomie o zdravotných účinkoch budov. — V prípade plánovaných investícií sa možnosti modernizácie budov, ich očakávané náklady a výhody a podpora, ktorú majú k dispozícii, prezentujú najmä subjektom s rozhodovacou právomocou vo forme seminárov a pracovných dní. — Prezentácia investícií do energetickej efektívnosti ako investícií je tiež hlavnou cieľovou skupinou rozhodujúcich činiteľov, investorov a študentov, keďže sú to budúca generácia, ktorá si kúpi nové domy a postaví nové budovy, považujeme za veľmi dôležité, aby sa o tomto stupni energetickej účinnosti a nákladoch dozvedeli už počas svojho vzdelávania, čo prispeje k pochopeniu zložitých kritérií. Prenos vedomostí o rozsahu a zložení individuálnej spotreby energie – zameraný na študentov a ich rodiny, založený na interaktívnych disciplínach, študijných súťažiach a prieskumoch so skúsenosťami. Zvyšovanie informovanosti a prenos poznatkov o znižovaní dopytu po energii a poradenstvo v oblasti úspor energie a energetickej účinnosti, ktoré si vyžadujú pozornosť alebo menej investícií, najmä pokiaľ ide o energetickú účinnosť vykurovania a energeticky zveľaďujúcich bytov. — hlavná cieľová skupina v rámci vedúcich pracovníkov a orgánov verejnej správy, workshopov a poradenských dní. II. Využívanie energie z obnoviteľných zdrojov – prenos poznatkov o obnoviteľných zdrojoch energie, ktoré môžu využívať rodiny, najmä tieto aspekty: druhy a zavádzanie obnoviteľných zdrojov energie; vzťah medzi energetickou účinnosťou a využívaním energie z obnoviteľných zdrojov; skutočné náklady a prínosy a výnosy; kvalita a záruky, ktoré sa očakávajú od technológií a od dodávateľa. — v rámci interaktívneho prenosu poznatkov na podporu energetického povedomia v rámci odborníkov, študijných súťaží a podujatí v obciach, do ktorých sa zapájajú odborníci v oblasti energetiky a dodávatelia, ktorí reagujú na každodenné problémy prostredníctvom praktických príkladov. (napr. každý účastník si pripraví vlastný ukazovateľ obnoviteľnej energie) – Distribúcia informácií o službách v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov, ktoré je možné zakúpiť od dodávateľov (napr. zelená tarifa) – informácie o existujúcich a potenciálnych dodávateľoch v obci, a to v kontexte podujatia obce, ako aj v kontexte nepretržitých a aktuálnych informácií v online priestore. — Informácie o miestnych potenciáloch obnoviteľných zdrojov – za účasti študentov sa posúdi potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov a regiónu prostredníctvom účasti študentov, posúdi sa potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov spolu s činiteľmi miestnej samosprávy s rozhodovacou právomocou, v záverečnej fáze sa zváži aj profesionálny význam akčného plánu pre trvalo udržateľnú a energetickú a klimatickú oblasť ako súčasť seminára a spoločnej práce. V priebehu nášho projektu realizujeme nasledujúce aktivity pre prenos znalostí: — v deň mestského podujatia, vzhľad podporujúci energetické povedomie, prednášky a interaktívne stretnutia. realizácia informačných stretnutí, workshopov a fór – organizovanie miestnej študijnej súťaže zameranej na prax – interaktívne kruhy orientované na prax každé dva týždne – online prítomnosť, používanie webových stránok a sociálnych sietí – tvorivé hravé aktivity na miestnych podujatiach – využívanie demonštračných nástrojov. S cieľom získať informácie o rôznych programoch v rámci projektu sa na mieste obce zriadi podstránka pre spotrebiteľov energie a účastníkov trhu, kde sa okrem iného poskytnú metódy energetickej účinnosti a úspor energie, energetická účinnosť a energetická účinnosť, finančné metódy a metódy energetickej účinnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tavoitteenamme on lisätä kohderyhmän tuntemusta, kokea mahdollisuuksia käyttää uusiutuvia energialähteitä, ymmärtää energiaan liittyviä ongelmia ja ryhtyä konkreettisiin toimiin kohti kestävää energianhallintaa ja siten edistää EU:n 20–20–20-tavoitetta. Tarjoamme tietoa ja osaamista kohderyhmälle tapahtumien, työpajojen, foorumeiden, opintokilpailujen, tieteenalojen, verkkoviestinnän ja demonstroinnin työkalujen avulla. Asiantuntijoiden avustuksella kehitetyn osaamissisällön avulla haluamme varmistaa, että kaikki uudet sidosryhmät ja toimijat voivat osallistua prosessiin ja että meneillään oleva tiedotustyö jatkuu hankkeen ylläpitojakson aikana. Tavoitteenamme on toteuttaa kohderyhmälle, nuorille, heidän vanhemmilleen, perheilleen, työntekijöilleen, rakennusten omistajille, kunnallisille päätöksentekijöille ja johtajille, teknisille johtajille ja päätöksentekijöille sekä teollisuuden että palvelualojen päättäjille suunnattuja energiatietoisuus- ja tiedonlevitystoimia kahdessa pääaiheessa, jotka koskevat energiansäästöä, energiatehokkuutta ja uusiutuvan energian käyttöä, seuraavasti: I. Energiansäästö ja energiatehokkuus – Asuntokanta kunnassa on energiakustannuspuoli ja tietoisuus rakennusten terveysvaikutuksista. — Suunniteltujen investointien osalta rakennusten kunnostusmahdollisuudet, niiden odotetut kustannushyödyt ja käytettävissä oleva tuki esitellään päättäjille pääasiassa työpajojen ja työpäivien muodossa. — Energiatehokkuusinvestointien esittäminen investoinneina on myös päättäjien, sijoittajien ja opiskelijoiden tärkein kohderyhmä, koska he ovat seuraava sukupolvi, joka ostaa uusia koteja ja rakentaa uusia rakennuksia. Pidämme erittäin tärkeänä, että he oppivat tästä energiatehokkuuden ja kustannusten tasosta jo koulutuksensa aikana, mikä edistää monimutkaisten kriteerien ymmärtämistä. Yksilöllisen energiankulutuksen laajuutta ja koostumusta koskevan tiedon siirtäminen opiskelijoille ja heidän perheilleen vuorovaikutteisten tieteenalojen, opintokilpailujen ja itse kokeneiden tutkimusten perusteella. — Energian kysynnän vähentämisestä tiedottaminen ja tietämyksen siirto sekä energiansäästöä ja energiatehokkuutta koskeva neuvonta, joka edellyttää huomiota tai vähemmän investointeja erityisesti lämmityksen ja energiaa lisäävien asuntojen energiatehokkuuden osalta. — pääkohde yritysjohtajien ja julkishallinnon päättäjien, työpajojen ja neuvontapäivien puitteissa. II. Uusiutuvan energian käyttö – Tietämyksen siirtäminen uusiutuvista energialähteistä, joita perheet voivat käyttää, erityisesti seuraavat näkökohdat: uusiutuvien energialähteiden tyypit ja käyttöönotto; energiatehokkuuden ja uusiutuvan energian käytön välinen suhde; todelliset kustannukset, hyödyt ja tuotot; teknologialta ja toimeksisaajalta odotettava laatu ja takuut. — interaktiivisen tiedonsiirron yhteydessä energiatietoisuuden edistämiseksi asiantuntijoiden, opintokilpailujen ja kunnallisten tapahtumien yhteydessä, joihin osallistuu energia-alan asiantuntijoita ja urakoitsijoita, jotka vastaavat päivittäisiin ongelmiin käytännön esimerkein. (esim. kukin osallistuja laatii oman uusiutuvaa energiaa koskevan indikaattorinsa) – Toimittajilta ostettavissa olevia uusiutuvan energian palveluja koskevien tietojen jakelu (esim. vihreä tariffi) – tiedot kunnan nykyisistä ja mahdollisista toimittajista sekä kunnallisen tapahtuman yhteydessä että verkkotilassa olevan jatkuvan ja ajantasaisen tiedon yhteydessä. — Tietoa paikallisista uusiutuviin energialähteisiin liittyvistä mahdollisuuksista – opiskelijoiden, asutusalueen ja alueen uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan opiskelijoiden osallistumisen avulla, kunnan uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan yhdessä paikallishallinnon päättäjien kanssa. Lopussa tarkastellaan myös kunnallisen kestävän energian ja energia- ja ilmastotoimintasuunnitelman ammatillista merkitystä osana työpajaa ja yhteistä työtä. Toteutamme projektin aikana seuraavat osaamisen siirtoon liittyvät toimet: — kunnallinen tapahtumapäivä, joka edistää energiatietoisuutta, luentoja ja vuorovaikutteisia istuntoja. — tiedotustilaisuuksien, työpajojen ja foorumien toteuttaminen – käytännönläheisen paikallisen opintokilpailun järjestäminen – käytännönläheiset ja vuorovaikutteiset ympyrät kahden viikon välein – läsnäolo verkossa, verkkosivustojen ja verkkoyhteisösivustojen käyttö, luova leikkisyys paikallisissa tapahtumissa – esittelyvälineiden käyttö. Hankkeen eri ohjelmista tiedottamiseksi kunnan alueelle perustetaan energiankuluttajille ja markkinatoimijoille alasivu, jossa tarjotaan muun muassa energiatehokkuutta ja energiansäästömenetelmiä, energiatehokkuutta ja energiatehokkuutta koskevia rahoitus- ja energiatehokkuusmenetelmiä. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoitteenamme on lisätä kohderyhmän tuntemusta, kokea mahdollisuuksia käyttää uusiutuvia energialähteitä, ymmärtää energiaan liittyviä ongelmia ja ryhtyä konkreettisiin toimiin kohti kestävää energianhallintaa ja siten edistää EU:n 20–20–20-tavoitetta. Tarjoamme tietoa ja osaamista kohderyhmälle tapahtumien, työpajojen, foorumeiden, opintokilpailujen, tieteenalojen, verkkoviestinnän ja demonstroinnin työkalujen avulla. Asiantuntijoiden avustuksella kehitetyn osaamissisällön avulla haluamme varmistaa, että kaikki uudet sidosryhmät ja toimijat voivat osallistua prosessiin ja että meneillään oleva tiedotustyö jatkuu hankkeen ylläpitojakson aikana. Tavoitteenamme on toteuttaa kohderyhmälle, nuorille, heidän vanhemmilleen, perheilleen, työntekijöilleen, rakennusten omistajille, kunnallisille päätöksentekijöille ja johtajille, teknisille johtajille ja päätöksentekijöille sekä teollisuuden että palvelualojen päättäjille suunnattuja energiatietoisuus- ja tiedonlevitystoimia kahdessa pääaiheessa, jotka koskevat energiansäästöä, energiatehokkuutta ja uusiutuvan energian käyttöä, seuraavasti: I. Energiansäästö ja energiatehokkuus – Asuntokanta kunnassa on energiakustannuspuoli ja tietoisuus rakennusten terveysvaikutuksista. — Suunniteltujen investointien osalta rakennusten kunnostusmahdollisuudet, niiden odotetut kustannushyödyt ja käytettävissä oleva tuki esitellään päättäjille pääasiassa työpajojen ja työpäivien muodossa. — Energiatehokkuusinvestointien esittäminen investoinneina on myös päättäjien, sijoittajien ja opiskelijoiden tärkein kohderyhmä, koska he ovat seuraava sukupolvi, joka ostaa uusia koteja ja rakentaa uusia rakennuksia. Pidämme erittäin tärkeänä, että he oppivat tästä energiatehokkuuden ja kustannusten tasosta jo koulutuksensa aikana, mikä edistää monimutkaisten kriteerien ymmärtämistä. Yksilöllisen energiankulutuksen laajuutta ja koostumusta koskevan tiedon siirtäminen opiskelijoille ja heidän perheilleen vuorovaikutteisten tieteenalojen, opintokilpailujen ja itse kokeneiden tutkimusten perusteella. — Energian kysynnän vähentämisestä tiedottaminen ja tietämyksen siirto sekä energiansäästöä ja energiatehokkuutta koskeva neuvonta, joka edellyttää huomiota tai vähemmän investointeja erityisesti lämmityksen ja energiaa lisäävien asuntojen energiatehokkuuden osalta. — pääkohde yritysjohtajien ja julkishallinnon päättäjien, työpajojen ja neuvontapäivien puitteissa. II. Uusiutuvan energian käyttö – Tietämyksen siirtäminen uusiutuvista energialähteistä, joita perheet voivat käyttää, erityisesti seuraavat näkökohdat: uusiutuvien energialähteiden tyypit ja käyttöönotto; energiatehokkuuden ja uusiutuvan energian käytön välinen suhde; todelliset kustannukset, hyödyt ja tuotot; teknologialta ja toimeksisaajalta odotettava laatu ja takuut. — interaktiivisen tiedonsiirron yhteydessä energiatietoisuuden edistämiseksi asiantuntijoiden, opintokilpailujen ja kunnallisten tapahtumien yhteydessä, joihin osallistuu energia-alan asiantuntijoita ja urakoitsijoita, jotka vastaavat päivittäisiin ongelmiin käytännön esimerkein. (esim. kukin osallistuja laatii oman uusiutuvaa energiaa koskevan indikaattorinsa) – Toimittajilta ostettavissa olevia uusiutuvan energian palveluja koskevien tietojen jakelu (esim. vihreä tariffi) – tiedot kunnan nykyisistä ja mahdollisista toimittajista sekä kunnallisen tapahtuman yhteydessä että verkkotilassa olevan jatkuvan ja ajantasaisen tiedon yhteydessä. — Tietoa paikallisista uusiutuviin energialähteisiin liittyvistä mahdollisuuksista – opiskelijoiden, asutusalueen ja alueen uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan opiskelijoiden osallistumisen avulla, kunnan uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan yhdessä paikallishallinnon päättäjien kanssa. Lopussa tarkastellaan myös kunnallisen kestävän energian ja energia- ja ilmastotoimintasuunnitelman ammatillista merkitystä osana työpajaa ja yhteistä työtä. Toteutamme projektin aikana seuraavat osaamisen siirtoon liittyvät toimet: — kunnallinen tapahtumapäivä, joka edistää energiatietoisuutta, luentoja ja vuorovaikutteisia istuntoja. — tiedotustilaisuuksien, työpajojen ja foorumien toteuttaminen – käytännönläheisen paikallisen opintokilpailun järjestäminen – käytännönläheiset ja vuorovaikutteiset ympyrät kahden viikon välein – läsnäolo verkossa, verkkosivustojen ja verkkoyhteisösivustojen käyttö, luova leikkisyys paikallisissa tapahtumissa – esittelyvälineiden käyttö. Hankkeen eri ohjelmista tiedottamiseksi kunnan alueelle perustetaan energiankuluttajille ja markkinatoimijoille alasivu, jossa tarjotaan muun muassa energiatehokkuutta ja energiansäästömenetelmiä, energiatehokkuutta ja energiatehokkuutta koskevia rahoitus- ja energiatehokkuusmenetelmiä. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tavoitteenamme on lisätä kohderyhmän tuntemusta, kokea mahdollisuuksia käyttää uusiutuvia energialähteitä, ymmärtää energiaan liittyviä ongelmia ja ryhtyä konkreettisiin toimiin kohti kestävää energianhallintaa ja siten edistää EU:n 20–20–20-tavoitetta. Tarjoamme tietoa ja osaamista kohderyhmälle tapahtumien, työpajojen, foorumeiden, opintokilpailujen, tieteenalojen, verkkoviestinnän ja demonstroinnin työkalujen avulla. Asiantuntijoiden avustuksella kehitetyn osaamissisällön avulla haluamme varmistaa, että kaikki uudet sidosryhmät ja toimijat voivat osallistua prosessiin ja että meneillään oleva tiedotustyö jatkuu hankkeen ylläpitojakson aikana. Tavoitteenamme on toteuttaa kohderyhmälle, nuorille, heidän vanhemmilleen, perheilleen, työntekijöilleen, rakennusten omistajille, kunnallisille päätöksentekijöille ja johtajille, teknisille johtajille ja päätöksentekijöille sekä teollisuuden että palvelualojen päättäjille suunnattuja energiatietoisuus- ja tiedonlevitystoimia kahdessa pääaiheessa, jotka koskevat energiansäästöä, energiatehokkuutta ja uusiutuvan energian käyttöä, seuraavasti: I. Energiansäästö ja energiatehokkuus – Asuntokanta kunnassa on energiakustannuspuoli ja tietoisuus rakennusten terveysvaikutuksista. — Suunniteltujen investointien osalta rakennusten kunnostusmahdollisuudet, niiden odotetut kustannushyödyt ja käytettävissä oleva tuki esitellään päättäjille pääasiassa työpajojen ja työpäivien muodossa. — Energiatehokkuusinvestointien esittäminen investoinneina on myös päättäjien, sijoittajien ja opiskelijoiden tärkein kohderyhmä, koska he ovat seuraava sukupolvi, joka ostaa uusia koteja ja rakentaa uusia rakennuksia. Pidämme erittäin tärkeänä, että he oppivat tästä energiatehokkuuden ja kustannusten tasosta jo koulutuksensa aikana, mikä edistää monimutkaisten kriteerien ymmärtämistä. Yksilöllisen energiankulutuksen laajuutta ja koostumusta koskevan tiedon siirtäminen opiskelijoille ja heidän perheilleen vuorovaikutteisten tieteenalojen, opintokilpailujen ja itse kokeneiden tutkimusten perusteella. — Energian kysynnän vähentämisestä tiedottaminen ja tietämyksen siirto sekä energiansäästöä ja energiatehokkuutta koskeva neuvonta, joka edellyttää huomiota tai vähemmän investointeja erityisesti lämmityksen ja energiaa lisäävien asuntojen energiatehokkuuden osalta. — pääkohde yritysjohtajien ja julkishallinnon päättäjien, työpajojen ja neuvontapäivien puitteissa. II. Uusiutuvan energian käyttö – Tietämyksen siirtäminen uusiutuvista energialähteistä, joita perheet voivat käyttää, erityisesti seuraavat näkökohdat: uusiutuvien energialähteiden tyypit ja käyttöönotto; energiatehokkuuden ja uusiutuvan energian käytön välinen suhde; todelliset kustannukset, hyödyt ja tuotot; teknologialta ja toimeksisaajalta odotettava laatu ja takuut. — interaktiivisen tiedonsiirron yhteydessä energiatietoisuuden edistämiseksi asiantuntijoiden, opintokilpailujen ja kunnallisten tapahtumien yhteydessä, joihin osallistuu energia-alan asiantuntijoita ja urakoitsijoita, jotka vastaavat päivittäisiin ongelmiin käytännön esimerkein. (esim. kukin osallistuja laatii oman uusiutuvaa energiaa koskevan indikaattorinsa) – Toimittajilta ostettavissa olevia uusiutuvan energian palveluja koskevien tietojen jakelu (esim. vihreä tariffi) – tiedot kunnan nykyisistä ja mahdollisista toimittajista sekä kunnallisen tapahtuman yhteydessä että verkkotilassa olevan jatkuvan ja ajantasaisen tiedon yhteydessä. — Tietoa paikallisista uusiutuviin energialähteisiin liittyvistä mahdollisuuksista – opiskelijoiden, asutusalueen ja alueen uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan opiskelijoiden osallistumisen avulla, kunnan uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan yhdessä paikallishallinnon päättäjien kanssa. Lopussa tarkastellaan myös kunnallisen kestävän energian ja energia- ja ilmastotoimintasuunnitelman ammatillista merkitystä osana työpajaa ja yhteistä työtä. Toteutamme projektin aikana seuraavat osaamisen siirtoon liittyvät toimet: — kunnallinen tapahtumapäivä, joka edistää energiatietoisuutta, luentoja ja vuorovaikutteisia istuntoja. — tiedotustilaisuuksien, työpajojen ja foorumien toteuttaminen – käytännönläheisen paikallisen opintokilpailun järjestäminen – käytännönläheiset ja vuorovaikutteiset ympyrät kahden viikon välein – läsnäolo verkossa, verkkosivustojen ja verkkoyhteisösivustojen käyttö, luova leikkisyys paikallisissa tapahtumissa – esittelyvälineiden käyttö. Hankkeen eri ohjelmista tiedottamiseksi kunnan alueelle perustetaan energiankuluttajille ja markkinatoimijoille alasivu, jossa tarjotaan muun muassa energiatehokkuutta ja energiansäästömenetelmiä, energiatehokkuutta ja energiatehokkuutta koskevia rahoitus- ja energiatehokkuusmenetelmiä. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naszym celem jest zwiększenie wiedzy na temat grupy docelowej, doświadczenie możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii, zrozumienie problemów związanych z energią oraz podjęcie konkretnych kroków w kierunku zrównoważonego zarządzania energią, przyczyniając się tym samym do osiągnięcia celu UE 20-20-20. Dostarczamy wiedzę i wiedzę grupie docelowej za pomocą wydarzeń, warsztatów, forów, konkursów studyjnych, dyscyplin, narzędzi komunikacji i demonstracji online. Korzystając z jednej „treści know-how” opracowanej z pomocą ekspertów, pragniemy zapewnić, aby w proces ten mogły być zaangażowane wszystkie nowe zainteresowane strony i podmioty oraz aby w okresie konserwacji projektu kontynuowano bieżące prace uświadamiające. Naszym celem jest realizacja działań uświadamiających i upowszechniających energię dla grupy docelowej, młodych ludzi, ich rodziców, rodzin, pracowników, właścicieli budynków, decydentów i menedżerów gmin, kierowników technicznych i decydentów zarówno sektora przemysłowego, jak i usługowego w dwóch głównych tematach, pod względem oszczędności energii i efektywności energetycznej oraz wykorzystania energii odnawialnej, z następującymi treściami zawodowymi: I. Oszczędność energii i efektywność energetyczna – Zasoby mieszkaniowe w gminie są po stronie kosztów energii i świadomości wpływu budynków na zdrowie. — W przypadku planowanych inwestycji możliwości modernizacji budynków, ich oczekiwane koszty i korzyści oraz dostępne dla nich wsparcie przedstawiane są głównie decydentom w formie warsztatów i dni zawodowych. — Prezentacja inwestycji w efektywność energetyczną jako inwestycji jest również główną grupą docelową decydentów, inwestorów i studentów, ponieważ są to kolejne pokolenie, które będą kupować nowe domy i budować nowe budynki. Uważamy, że bardzo ważne jest, aby dowiedzieli się o tym stopniu efektywności energetycznej i kosztach już w trakcie edukacji, przyczyniając się do zrozumienia złożonych kryteriów. Transfer wiedzy na temat skali i składu indywidualnego zużycia energii – skierowany do studentów i ich rodzin, w oparciu o interaktywne dyscypliny, konkursy studyjne i ankiety samodoświadczone. — Podnoszenie świadomości i przekazywanie wiedzy na temat ograniczania zapotrzebowania na energię oraz doradztwo w zakresie oszczędności energii i efektywności energetycznej wymagające uwagi lub mniejszych inwestycji, w szczególności w odniesieniu do efektywności energetycznej w ogrzewaniu i budownictwie mieszkaniowym zwiększającym efektywność energetyczną. — główna grupa docelowa w ramach kadry kierowniczej przedsiębiorstw i decydentów administracji publicznej, warsztatów i dni doradztwa. II. Wykorzystanie energii odnawialnej – transfer wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii, z których mogą korzystać rodziny, w szczególności następujące aspekty: rodzaje i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii; związek między efektywnością energetyczną a wykorzystaniem energii ze źródeł odnawialnych; rzeczywiste koszty i korzyści oraz zwroty; jakość i gwarancje, jakich należy oczekiwać od technologii i wykonawcy. — w ramach interaktywnego transferu wiedzy w celu promowania świadomości energetycznej w ramach specjalistów, konkursów studyjnych i imprez miejskich, z udziałem ekspertów energetycznych i wykonawców, którzy reagują na codzienne problemy poprzez praktyczne przykłady. (np. każdy uczestnik przygotowuje własny wskaźnik energii odnawialnej) – dystrybucja informacji na temat usług w zakresie energii odnawialnej, które można nabyć u dostawców (np. zielona taryfa) – informacje o istniejących i potencjalnych dostawcach w gminie, zarówno w kontekście wydarzenia komunalnego, jak i w kontekście ciągłych i aktualnych informacji w przestrzeni internetowej. — Informacje na temat lokalnego potencjału odnawialnych źródeł energii – przy udziale studentów, potencjał Osiedla i regionu w zakresie energii odnawialnej zostanie oceniony poprzez udział studentów, oceniony zostanie potencjał gminy w zakresie energii odnawialnej, wraz z lokalnymi decydentami, znaczenie zawodowe miejskiego planu działań na rzecz zrównoważonego i energetycznego i klimatycznego będzie również brane pod uwagę w końcowej fazie warsztatów i wspólnych prac. W trakcie realizacji projektu realizujemy następujące działania w zakresie transferu wiedzy: — w dzień wydarzenia miejskiego, wygląd promujący świadomość energetyczną, wykłady i sesje interaktywne. — realizacja sesji informacyjnych, warsztatów i forów – organizacja zorientowanego na praktykę lokalnego konkursu studyjnego – zorientowane na praktykę, interaktywne kręgi co 2 tygodnie – obecność w internecie, korzystanie ze stron internetowych i portali społecznościowych – kreatywne zabawy na lokalnych imprezach – wykorzystanie narzędzi demonstracyjnych. W celu zachowania informacji na temat różnych programów w ramach projektu, na terenie gminy zostanie utworzona podstrona dla odbiorców energii i uczestników rynku, na której zostaną udostępnione m.in. efektywność energetyczna i metod... (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naszym celem jest zwiększenie wiedzy na temat grupy docelowej, doświadczenie możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii, zrozumienie problemów związanych z energią oraz podjęcie konkretnych kroków w kierunku zrównoważonego zarządzania energią, przyczyniając się tym samym do osiągnięcia celu UE 20-20-20. Dostarczamy wiedzę i wiedzę grupie docelowej za pomocą wydarzeń, warsztatów, forów, konkursów studyjnych, dyscyplin, narzędzi komunikacji i demonstracji online. Korzystając z jednej „treści know-how” opracowanej z pomocą ekspertów, pragniemy zapewnić, aby w proces ten mogły być zaangażowane wszystkie nowe zainteresowane strony i podmioty oraz aby w okresie konserwacji projektu kontynuowano bieżące prace uświadamiające. Naszym celem jest realizacja działań uświadamiających i upowszechniających energię dla grupy docelowej, młodych ludzi, ich rodziców, rodzin, pracowników, właścicieli budynków, decydentów i menedżerów gmin, kierowników technicznych i decydentów zarówno sektora przemysłowego, jak i usługowego w dwóch głównych tematach, pod względem oszczędności energii i efektywności energetycznej oraz wykorzystania energii odnawialnej, z następującymi treściami zawodowymi: I. Oszczędność energii i efektywność energetyczna – Zasoby mieszkaniowe w gminie są po stronie kosztów energii i świadomości wpływu budynków na zdrowie. — W przypadku planowanych inwestycji możliwości modernizacji budynków, ich oczekiwane koszty i korzyści oraz dostępne dla nich wsparcie przedstawiane są głównie decydentom w formie warsztatów i dni zawodowych. — Prezentacja inwestycji w efektywność energetyczną jako inwestycji jest również główną grupą docelową decydentów, inwestorów i studentów, ponieważ są to kolejne pokolenie, które będą kupować nowe domy i budować nowe budynki. Uważamy, że bardzo ważne jest, aby dowiedzieli się o tym stopniu efektywności energetycznej i kosztach już w trakcie edukacji, przyczyniając się do zrozumienia złożonych kryteriów. Transfer wiedzy na temat skali i składu indywidualnego zużycia energii – skierowany do studentów i ich rodzin, w oparciu o interaktywne dyscypliny, konkursy studyjne i ankiety samodoświadczone. — Podnoszenie świadomości i przekazywanie wiedzy na temat ograniczania zapotrzebowania na energię oraz doradztwo w zakresie oszczędności energii i efektywności energetycznej wymagające uwagi lub mniejszych inwestycji, w szczególności w odniesieniu do efektywności energetycznej w ogrzewaniu i budownictwie mieszkaniowym zwiększającym efektywność energetyczną. — główna grupa docelowa w ramach kadry kierowniczej przedsiębiorstw i decydentów administracji publicznej, warsztatów i dni doradztwa. II. Wykorzystanie energii odnawialnej – transfer wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii, z których mogą korzystać rodziny, w szczególności następujące aspekty: rodzaje i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii; związek między efektywnością energetyczną a wykorzystaniem energii ze źródeł odnawialnych; rzeczywiste koszty i korzyści oraz zwroty; jakość i gwarancje, jakich należy oczekiwać od technologii i wykonawcy. — w ramach interaktywnego transferu wiedzy w celu promowania świadomości energetycznej w ramach specjalistów, konkursów studyjnych i imprez miejskich, z udziałem ekspertów energetycznych i wykonawców, którzy reagują na codzienne problemy poprzez praktyczne przykłady. (np. każdy uczestnik przygotowuje własny wskaźnik energii odnawialnej) – dystrybucja informacji na temat usług w zakresie energii odnawialnej, które można nabyć u dostawców (np. zielona taryfa) – informacje o istniejących i potencjalnych dostawcach w gminie, zarówno w kontekście wydarzenia komunalnego, jak i w kontekście ciągłych i aktualnych informacji w przestrzeni internetowej. — Informacje na temat lokalnego potencjału odnawialnych źródeł energii – przy udziale studentów, potencjał Osiedla i regionu w zakresie energii odnawialnej zostanie oceniony poprzez udział studentów, oceniony zostanie potencjał gminy w zakresie energii odnawialnej, wraz z lokalnymi decydentami, znaczenie zawodowe miejskiego planu działań na rzecz zrównoważonego i energetycznego i klimatycznego będzie również brane pod uwagę w końcowej fazie warsztatów i wspólnych prac. W trakcie realizacji projektu realizujemy następujące działania w zakresie transferu wiedzy: — w dzień wydarzenia miejskiego, wygląd promujący świadomość energetyczną, wykłady i sesje interaktywne. — realizacja sesji informacyjnych, warsztatów i forów – organizacja zorientowanego na praktykę lokalnego konkursu studyjnego – zorientowane na praktykę, interaktywne kręgi co 2 tygodnie – obecność w internecie, korzystanie ze stron internetowych i portali społecznościowych – kreatywne zabawy na lokalnych imprezach – wykorzystanie narzędzi demonstracyjnych. W celu zachowania informacji na temat różnych programów w ramach projektu, na terenie gminy zostanie utworzona podstrona dla odbiorców energii i uczestników rynku, na której zostaną udostępnione m.in. efektywność energetyczna i metod... (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naszym celem jest zwiększenie wiedzy na temat grupy docelowej, doświadczenie możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii, zrozumienie problemów związanych z energią oraz podjęcie konkretnych kroków w kierunku zrównoważonego zarządzania energią, przyczyniając się tym samym do osiągnięcia celu UE 20-20-20. Dostarczamy wiedzę i wiedzę grupie docelowej za pomocą wydarzeń, warsztatów, forów, konkursów studyjnych, dyscyplin, narzędzi komunikacji i demonstracji online. Korzystając z jednej „treści know-how” opracowanej z pomocą ekspertów, pragniemy zapewnić, aby w proces ten mogły być zaangażowane wszystkie nowe zainteresowane strony i podmioty oraz aby w okresie konserwacji projektu kontynuowano bieżące prace uświadamiające. Naszym celem jest realizacja działań uświadamiających i upowszechniających energię dla grupy docelowej, młodych ludzi, ich rodziców, rodzin, pracowników, właścicieli budynków, decydentów i menedżerów gmin, kierowników technicznych i decydentów zarówno sektora przemysłowego, jak i usługowego w dwóch głównych tematach, pod względem oszczędności energii i efektywności energetycznej oraz wykorzystania energii odnawialnej, z następującymi treściami zawodowymi: I. Oszczędność energii i efektywność energetyczna – Zasoby mieszkaniowe w gminie są po stronie kosztów energii i świadomości wpływu budynków na zdrowie. — W przypadku planowanych inwestycji możliwości modernizacji budynków, ich oczekiwane koszty i korzyści oraz dostępne dla nich wsparcie przedstawiane są głównie decydentom w formie warsztatów i dni zawodowych. — Prezentacja inwestycji w efektywność energetyczną jako inwestycji jest również główną grupą docelową decydentów, inwestorów i studentów, ponieważ są to kolejne pokolenie, które będą kupować nowe domy i budować nowe budynki. Uważamy, że bardzo ważne jest, aby dowiedzieli się o tym stopniu efektywności energetycznej i kosztach już w trakcie edukacji, przyczyniając się do zrozumienia złożonych kryteriów. Transfer wiedzy na temat skali i składu indywidualnego zużycia energii – skierowany do studentów i ich rodzin, w oparciu o interaktywne dyscypliny, konkursy studyjne i ankiety samodoświadczone. — Podnoszenie świadomości i przekazywanie wiedzy na temat ograniczania zapotrzebowania na energię oraz doradztwo w zakresie oszczędności energii i efektywności energetycznej wymagające uwagi lub mniejszych inwestycji, w szczególności w odniesieniu do efektywności energetycznej w ogrzewaniu i budownictwie mieszkaniowym zwiększającym efektywność energetyczną. — główna grupa docelowa w ramach kadry kierowniczej przedsiębiorstw i decydentów administracji publicznej, warsztatów i dni doradztwa. II. Wykorzystanie energii odnawialnej – transfer wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii, z których mogą korzystać rodziny, w szczególności następujące aspekty: rodzaje i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii; związek między efektywnością energetyczną a wykorzystaniem energii ze źródeł odnawialnych; rzeczywiste koszty i korzyści oraz zwroty; jakość i gwarancje, jakich należy oczekiwać od technologii i wykonawcy. — w ramach interaktywnego transferu wiedzy w celu promowania świadomości energetycznej w ramach specjalistów, konkursów studyjnych i imprez miejskich, z udziałem ekspertów energetycznych i wykonawców, którzy reagują na codzienne problemy poprzez praktyczne przykłady. (np. każdy uczestnik przygotowuje własny wskaźnik energii odnawialnej) – dystrybucja informacji na temat usług w zakresie energii odnawialnej, które można nabyć u dostawców (np. zielona taryfa) – informacje o istniejących i potencjalnych dostawcach w gminie, zarówno w kontekście wydarzenia komunalnego, jak i w kontekście ciągłych i aktualnych informacji w przestrzeni internetowej. — Informacje na temat lokalnego potencjału odnawialnych źródeł energii – przy udziale studentów, potencjał Osiedla i regionu w zakresie energii odnawialnej zostanie oceniony poprzez udział studentów, oceniony zostanie potencjał gminy w zakresie energii odnawialnej, wraz z lokalnymi decydentami, znaczenie zawodowe miejskiego planu działań na rzecz zrównoważonego i energetycznego i klimatycznego będzie również brane pod uwagę w końcowej fazie warsztatów i wspólnych prac. W trakcie realizacji projektu realizujemy następujące działania w zakresie transferu wiedzy: — w dzień wydarzenia miejskiego, wygląd promujący świadomość energetyczną, wykłady i sesje interaktywne. — realizacja sesji informacyjnych, warsztatów i forów – organizacja zorientowanego na praktykę lokalnego konkursu studyjnego – zorientowane na praktykę, interaktywne kręgi co 2 tygodnie – obecność w internecie, korzystanie ze stron internetowych i portali społecznościowych – kreatywne zabawy na lokalnych imprezach – wykorzystanie narzędzi demonstracyjnych. W celu zachowania informacji na temat różnych programów w ramach projektu, na terenie gminy zostanie utworzona podstrona dla odbiorców energii i uczestników rynku, na której zostaną udostępnione m.in. efektywność energetyczna i metod... (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ons doel is de kennis van de doelgroep te vergroten, de mogelijkheden van het gebruik van hernieuwbare energie te ervaren, de problemen in verband met energie te begrijpen en concrete stappen te zetten in de richting van duurzaam energiebeheer, en zo bij te dragen aan de 20-20-20-doelstelling van de EU. We bieden kennis en kennis aan de doelgroep met behulp van evenementen, workshops, fora, studiewedstrijden, disciplines, online communicatie- en demonstratietools. Met behulp van één „know-how-inhoud” die met de hulp van deskundigen is ontwikkeld, willen we ervoor zorgen dat alle nieuwe belanghebbenden en actoren bij het proces kunnen worden betrokken en dat de lopende bewustmakingswerkzaamheden tijdens de onderhoudsperiode van het project zullen worden voortgezet. Ons doel is om activiteiten op het gebied van energiebewustzijn en -verspreiding uit te voeren voor de doelgroep, jongeren, hun ouders, hun gezinnen, werknemers, eigenaars van gebouwen, gemeentelijke besluitvormers en managers, technische managers en besluitvormers van zowel de industriële als de dienstensector in twee hoofdthema’s, op het gebied van energiebesparing en energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie, met de volgende professionele inhoud: I. Energiebesparing en energie-efficiëntie — De woningvoorraad in de gemeente is een energiekostenzijde en bewustzijn van de gezondheidseffecten van gebouwen. — In het geval van geplande investeringen worden de mogelijkheden voor de modernisering van gebouwen, de verwachte kosten-batenverhouding en de voor hen beschikbare steun voornamelijk aan besluitvormers gepresenteerd in de vorm van workshops en professionele dagen. — De presentatie van investeringen in energie-efficiëntie, aangezien investeringen ook de belangrijkste doelgroep zijn van besluitvormers, investeerders en studenten, aangezien zij de volgende generatie zijn die nieuwe woningen zal kopen en nieuwe gebouwen zullen bouwen, achten wij het van groot belang dat zij al tijdens hun opleiding leren over deze mate van energie-efficiëntie en kosten, wat bijdraagt tot het begrip van complexe criteria. Overdracht van kennis over de schaal en samenstelling van het individuele energieverbruik — gericht op studenten en hun gezinnen, op basis van interactieve disciplines, studiewedstrijden en zelfervaren enquêtes. — Bewustmaking en kennisoverdracht van vermindering van de vraag naar energie en advies over energiebesparing en energie-efficiëntie waarvoor aandacht of minder investeringen nodig zijn, met name op het gebied van energie-efficiëntie in verwarming en energiebevorderende woningen. — belangrijkste doelgroep in het kader van bedrijfsleiders en besluitvormers van het openbaar bestuur, workshops en adviesdagen. II. Gebruik van hernieuwbare energie — Overdracht van kennis over hernieuwbare energiebronnen die door gezinnen kunnen worden gebruikt, met name de volgende aspecten: soorten en uitrol van hernieuwbare energiebronnen; het verband tussen energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie; werkelijke kosten en baten en rendementen; de kwaliteit en garanties die van de technologieën en de contractant te verwachten zijn. — in het kader van een interactieve kennisoverdracht ter bevordering van het energiebewustzijn in het kader van specialisten, studiewedstrijden en gemeentelijke evenementen, waarbij energiedeskundigen en contractanten worden betrokken die met praktische voorbeelden op alledaagse problemen reageren. (bijv. elke deelnemer stelt zijn eigen indicator voor hernieuwbare energie op) — Verdeling van informatie over diensten op het gebied van hernieuwbare energie die bij leveranciers kunnen worden aangekocht (bv. groentarief) — informatie over bestaande en potentiële leveranciers in de gemeente, zowel in het kader van het gemeentelijk evenement als in het kader van continue en actuele informatie in de online-ruimte. — Informatie over het lokale potentieel voor hernieuwbare energie — met de betrokkenheid van studenten, zal het hernieuwbare energiepotentieel van de nederzetting en de regio worden beoordeeld aan de hand van de deelname van studenten, zal het potentieel van hernieuwbare energie van de gemeente, samen met de besluitvormers van de lokale overheid, ook in de laatste fase worden beoordeeld als onderdeel van een workshop en gezamenlijke werkzaamheden, en zal het professionele belang van het gemeentelijke actieplan voor duurzame energie en energie en klimaat worden beoordeeld. In de loop van ons project voeren we de volgende activiteiten uit voor kennisoverdracht: — op een gemeentelijke evenementdag, een optreden dat energiebewustzijn, lezingen en interactieve sessies bevordert. — implementatie van informatiesessies, workshops en fora — organisatie van een praktijkgerichte lokale studiewedstrijd — praktijkgerichte, interactieve kringen om de twee weken — online aanwezigheid, gebruik van websites en sociale netwerksites — creatieve speelse activiteiten op lokale evenementen — gebruik van demonstratie... (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ons doel is de kennis van de doelgroep te vergroten, de mogelijkheden van het gebruik van hernieuwbare energie te ervaren, de problemen in verband met energie te begrijpen en concrete stappen te zetten in de richting van duurzaam energiebeheer, en zo bij te dragen aan de 20-20-20-doelstelling van de EU. We bieden kennis en kennis aan de doelgroep met behulp van evenementen, workshops, fora, studiewedstrijden, disciplines, online communicatie- en demonstratietools. Met behulp van één „know-how-inhoud” die met de hulp van deskundigen is ontwikkeld, willen we ervoor zorgen dat alle nieuwe belanghebbenden en actoren bij het proces kunnen worden betrokken en dat de lopende bewustmakingswerkzaamheden tijdens de onderhoudsperiode van het project zullen worden voortgezet. Ons doel is om activiteiten op het gebied van energiebewustzijn en -verspreiding uit te voeren voor de doelgroep, jongeren, hun ouders, hun gezinnen, werknemers, eigenaars van gebouwen, gemeentelijke besluitvormers en managers, technische managers en besluitvormers van zowel de industriële als de dienstensector in twee hoofdthema’s, op het gebied van energiebesparing en energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie, met de volgende professionele inhoud: I. Energiebesparing en energie-efficiëntie — De woningvoorraad in de gemeente is een energiekostenzijde en bewustzijn van de gezondheidseffecten van gebouwen. — In het geval van geplande investeringen worden de mogelijkheden voor de modernisering van gebouwen, de verwachte kosten-batenverhouding en de voor hen beschikbare steun voornamelijk aan besluitvormers gepresenteerd in de vorm van workshops en professionele dagen. — De presentatie van investeringen in energie-efficiëntie, aangezien investeringen ook de belangrijkste doelgroep zijn van besluitvormers, investeerders en studenten, aangezien zij de volgende generatie zijn die nieuwe woningen zal kopen en nieuwe gebouwen zullen bouwen, achten wij het van groot belang dat zij al tijdens hun opleiding leren over deze mate van energie-efficiëntie en kosten, wat bijdraagt tot het begrip van complexe criteria. Overdracht van kennis over de schaal en samenstelling van het individuele energieverbruik — gericht op studenten en hun gezinnen, op basis van interactieve disciplines, studiewedstrijden en zelfervaren enquêtes. — Bewustmaking en kennisoverdracht van vermindering van de vraag naar energie en advies over energiebesparing en energie-efficiëntie waarvoor aandacht of minder investeringen nodig zijn, met name op het gebied van energie-efficiëntie in verwarming en energiebevorderende woningen. — belangrijkste doelgroep in het kader van bedrijfsleiders en besluitvormers van het openbaar bestuur, workshops en adviesdagen. II. Gebruik van hernieuwbare energie — Overdracht van kennis over hernieuwbare energiebronnen die door gezinnen kunnen worden gebruikt, met name de volgende aspecten: soorten en uitrol van hernieuwbare energiebronnen; het verband tussen energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie; werkelijke kosten en baten en rendementen; de kwaliteit en garanties die van de technologieën en de contractant te verwachten zijn. — in het kader van een interactieve kennisoverdracht ter bevordering van het energiebewustzijn in het kader van specialisten, studiewedstrijden en gemeentelijke evenementen, waarbij energiedeskundigen en contractanten worden betrokken die met praktische voorbeelden op alledaagse problemen reageren. (bijv. elke deelnemer stelt zijn eigen indicator voor hernieuwbare energie op) — Verdeling van informatie over diensten op het gebied van hernieuwbare energie die bij leveranciers kunnen worden aangekocht (bv. groentarief) — informatie over bestaande en potentiële leveranciers in de gemeente, zowel in het kader van het gemeentelijk evenement als in het kader van continue en actuele informatie in de online-ruimte. — Informatie over het lokale potentieel voor hernieuwbare energie — met de betrokkenheid van studenten, zal het hernieuwbare energiepotentieel van de nederzetting en de regio worden beoordeeld aan de hand van de deelname van studenten, zal het potentieel van hernieuwbare energie van de gemeente, samen met de besluitvormers van de lokale overheid, ook in de laatste fase worden beoordeeld als onderdeel van een workshop en gezamenlijke werkzaamheden, en zal het professionele belang van het gemeentelijke actieplan voor duurzame energie en energie en klimaat worden beoordeeld. In de loop van ons project voeren we de volgende activiteiten uit voor kennisoverdracht: — op een gemeentelijke evenementdag, een optreden dat energiebewustzijn, lezingen en interactieve sessies bevordert. — implementatie van informatiesessies, workshops en fora — organisatie van een praktijkgerichte lokale studiewedstrijd — praktijkgerichte, interactieve kringen om de twee weken — online aanwezigheid, gebruik van websites en sociale netwerksites — creatieve speelse activiteiten op lokale evenementen — gebruik van demonstratie... (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ons doel is de kennis van de doelgroep te vergroten, de mogelijkheden van het gebruik van hernieuwbare energie te ervaren, de problemen in verband met energie te begrijpen en concrete stappen te zetten in de richting van duurzaam energiebeheer, en zo bij te dragen aan de 20-20-20-doelstelling van de EU. We bieden kennis en kennis aan de doelgroep met behulp van evenementen, workshops, fora, studiewedstrijden, disciplines, online communicatie- en demonstratietools. Met behulp van één „know-how-inhoud” die met de hulp van deskundigen is ontwikkeld, willen we ervoor zorgen dat alle nieuwe belanghebbenden en actoren bij het proces kunnen worden betrokken en dat de lopende bewustmakingswerkzaamheden tijdens de onderhoudsperiode van het project zullen worden voortgezet. Ons doel is om activiteiten op het gebied van energiebewustzijn en -verspreiding uit te voeren voor de doelgroep, jongeren, hun ouders, hun gezinnen, werknemers, eigenaars van gebouwen, gemeentelijke besluitvormers en managers, technische managers en besluitvormers van zowel de industriële als de dienstensector in twee hoofdthema’s, op het gebied van energiebesparing en energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie, met de volgende professionele inhoud: I. Energiebesparing en energie-efficiëntie — De woningvoorraad in de gemeente is een energiekostenzijde en bewustzijn van de gezondheidseffecten van gebouwen. — In het geval van geplande investeringen worden de mogelijkheden voor de modernisering van gebouwen, de verwachte kosten-batenverhouding en de voor hen beschikbare steun voornamelijk aan besluitvormers gepresenteerd in de vorm van workshops en professionele dagen. — De presentatie van investeringen in energie-efficiëntie, aangezien investeringen ook de belangrijkste doelgroep zijn van besluitvormers, investeerders en studenten, aangezien zij de volgende generatie zijn die nieuwe woningen zal kopen en nieuwe gebouwen zullen bouwen, achten wij het van groot belang dat zij al tijdens hun opleiding leren over deze mate van energie-efficiëntie en kosten, wat bijdraagt tot het begrip van complexe criteria. Overdracht van kennis over de schaal en samenstelling van het individuele energieverbruik — gericht op studenten en hun gezinnen, op basis van interactieve disciplines, studiewedstrijden en zelfervaren enquêtes. — Bewustmaking en kennisoverdracht van vermindering van de vraag naar energie en advies over energiebesparing en energie-efficiëntie waarvoor aandacht of minder investeringen nodig zijn, met name op het gebied van energie-efficiëntie in verwarming en energiebevorderende woningen. — belangrijkste doelgroep in het kader van bedrijfsleiders en besluitvormers van het openbaar bestuur, workshops en adviesdagen. II. Gebruik van hernieuwbare energie — Overdracht van kennis over hernieuwbare energiebronnen die door gezinnen kunnen worden gebruikt, met name de volgende aspecten: soorten en uitrol van hernieuwbare energiebronnen; het verband tussen energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie; werkelijke kosten en baten en rendementen; de kwaliteit en garanties die van de technologieën en de contractant te verwachten zijn. — in het kader van een interactieve kennisoverdracht ter bevordering van het energiebewustzijn in het kader van specialisten, studiewedstrijden en gemeentelijke evenementen, waarbij energiedeskundigen en contractanten worden betrokken die met praktische voorbeelden op alledaagse problemen reageren. (bijv. elke deelnemer stelt zijn eigen indicator voor hernieuwbare energie op) — Verdeling van informatie over diensten op het gebied van hernieuwbare energie die bij leveranciers kunnen worden aangekocht (bv. groentarief) — informatie over bestaande en potentiële leveranciers in de gemeente, zowel in het kader van het gemeentelijk evenement als in het kader van continue en actuele informatie in de online-ruimte. — Informatie over het lokale potentieel voor hernieuwbare energie — met de betrokkenheid van studenten, zal het hernieuwbare energiepotentieel van de nederzetting en de regio worden beoordeeld aan de hand van de deelname van studenten, zal het potentieel van hernieuwbare energie van de gemeente, samen met de besluitvormers van de lokale overheid, ook in de laatste fase worden beoordeeld als onderdeel van een workshop en gezamenlijke werkzaamheden, en zal het professionele belang van het gemeentelijke actieplan voor duurzame energie en energie en klimaat worden beoordeeld. In de loop van ons project voeren we de volgende activiteiten uit voor kennisoverdracht: — op een gemeentelijke evenementdag, een optreden dat energiebewustzijn, lezingen en interactieve sessies bevordert. — implementatie van informatiesessies, workshops en fora — organisatie van een praktijkgerichte lokale studiewedstrijd — praktijkgerichte, interactieve kringen om de twee weken — online aanwezigheid, gebruik van websites en sociale netwerksites — creatieve speelse activiteiten op lokale evenementen — gebruik van demonstratie... (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naším cílem je zvýšit znalosti cílové skupiny, zažít možnosti využívání obnovitelných zdrojů energie, porozumět problémům spojeným s energetikou a podniknout konkrétní kroky směrem k udržitelnému hospodaření s energií, a přispět tak k cíli EU 20–20–20. Znalosti a znalosti poskytujeme cílové skupině prostřednictvím akcí, workshopů, fór, studijních soutěží, oborů, online komunikačních a demonstračních nástrojů. S pomocí jediného „know-how obsahu“ vytvořeného za pomoci odborníků bychom rádi zajistili, že do tohoto procesu budou moci být zapojeny všechny nové zúčastněné strany a aktéři a že probíhající osvětová činnost bude pokračovat během udržovacího období projektu. Naším cílem je realizovat činnosti v oblasti energetické informovanosti a šíření informací pro cílovou skupinu, mladé lidi, jejich rodiče, jejich rodiny, zaměstnance, vlastníky budov, obecní rozhodovací činitele a manažery, technické manažery a činitele s rozhodovací pravomocí jak v průmyslu, tak v sektoru služeb ve dvou hlavních tématech, pokud jde o úspory energie a energetickou účinnost a využívání energie z obnovitelných zdrojů, s následujícími odborným obsahem: I. Úspora energie a energetická účinnost – Bytový fond v obci je stranou nákladů na energii a povědomí o zdravotních účincích budov. — V případě plánovaných investic jsou možnosti modernizace budov, jejich očekávané náklady a podpora, která je pro ně k dispozici, prezentovány především osobám s rozhodovací pravomocí ve formě workshopů a pracovních dnů. — Prezentace investic do energetické účinnosti jako investic je také hlavní cílovou skupinou osob s rozhodovací pravomocí, investorů a studentů, neboť jsou to další generace, která bude kupovat nové domy a stavět nové budovy, považujeme za velmi důležité, aby se o tomto stupni energetické účinnosti a nákladech dozvěděli již během svého vzdělávání, což přispěje k pochopení složitých kritérií. Předávání znalostí o rozsahu a složení individuální spotřeby energie – zaměřené na studenty a jejich rodiny, založené na interaktivních disciplínách, studijních soutěžích a sebezkušených průzkumech. Zvyšování povědomí a předávání znalostí o snižování poptávky po energii a poradenství v oblasti úspor energie a energetické účinnosti, které vyžadují pozornost či méně investic, zejména pokud jde o energetickou účinnost v oblasti vytápění a energetického bydlení. — hlavní cílová skupina v rámci vedoucích pracovníků podniků a činitelů veřejné správy, workshopů a poradenských dnů. II. Využívání energie z obnovitelných zdrojů – předávání znalostí o obnovitelných zdrojích energie, které mohou rodiny využívat, zejména o těchto aspektech: druhy a zavádění obnovitelných zdrojů energie; vztah mezi energetickou účinností a využíváním energie z obnovitelných zdrojů; skutečné náklady a přínosy a výnosy; kvalitu a záruky, které lze očekávat od technologií a od dodavatele. — v rámci interaktivního předávání znalostí na podporu energetické informovanosti v rámci odborníků, studijních soutěží a obecních akcí, do nichž jsou zapojeni odborníci na energetiku a dodavatelé, kteří reagují na každodenní problémy prostřednictvím praktických příkladů. (např. každý účastník připravuje svůj vlastní ukazatel energie z obnovitelných zdrojů) – Distribuce informací o službách v oblasti energie z obnovitelných zdrojů, které lze zakoupit od dodavatelů (např. zelený tarif) – informace o stávajících a potenciálních dodavatelích v obci, a to jak v rámci městské akce, tak v souvislosti s průběžnými a aktuálními informacemi v on-line prostoru. — Informace o místních možnostech obnovitelných zdrojů – se zapojením studentů, potenciál obnovitelných zdrojů energie v osadě a regionu bude hodnocen za účasti studentů, bude posouzen potenciál obce v oblasti obnovitelných zdrojů energie spolu s činiteli s rozhodovací pravomocí místní samosprávy a bude v závěrečné fázi zvážen profesní význam městského akčního plánu pro udržitelný rozvoj a energetiku a klima jako součást workshopu a společné práce. V průběhu našeho projektu realizujeme následující činnosti pro předávání znalostí: — v den obecní akce, vystoupení podporující energetické povědomí, přednášky a interaktivní setkání. — realizace informačních setkání, workshopů a fór – pořádání místní studijní soutěže zaměřené na praxi – praktické, interaktivní kruhy každé dva týdny – on-line přítomnost, používání internetových stránek a sociálních sítí – kreativní hravé aktivity na místních akcích – využívání demonstračních nástrojů. Za účelem zachování informací o různých programech v rámci projektu bude na místě obce zřízena dílčí stránka pro spotřebitele energie a účastníky trhu, kde budou mimo jiné poskytnuty metody energetické účinnosti a úspor energie, energetická účinnost a metody energetické účinnosti, finanční prostředky a metody energetické účinnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naším cílem je zvýšit znalosti cílové skupiny, zažít možnosti využívání obnovitelných zdrojů energie, porozumět problémům spojeným s energetikou a podniknout konkrétní kroky směrem k udržitelnému hospodaření s energií, a přispět tak k cíli EU 20–20–20. Znalosti a znalosti poskytujeme cílové skupině prostřednictvím akcí, workshopů, fór, studijních soutěží, oborů, online komunikačních a demonstračních nástrojů. S pomocí jediného „know-how obsahu“ vytvořeného za pomoci odborníků bychom rádi zajistili, že do tohoto procesu budou moci být zapojeny všechny nové zúčastněné strany a aktéři a že probíhající osvětová činnost bude pokračovat během udržovacího období projektu. Naším cílem je realizovat činnosti v oblasti energetické informovanosti a šíření informací pro cílovou skupinu, mladé lidi, jejich rodiče, jejich rodiny, zaměstnance, vlastníky budov, obecní rozhodovací činitele a manažery, technické manažery a činitele s rozhodovací pravomocí jak v průmyslu, tak v sektoru služeb ve dvou hlavních tématech, pokud jde o úspory energie a energetickou účinnost a využívání energie z obnovitelných zdrojů, s následujícími odborným obsahem: I. Úspora energie a energetická účinnost – Bytový fond v obci je stranou nákladů na energii a povědomí o zdravotních účincích budov. — V případě plánovaných investic jsou možnosti modernizace budov, jejich očekávané náklady a podpora, která je pro ně k dispozici, prezentovány především osobám s rozhodovací pravomocí ve formě workshopů a pracovních dnů. — Prezentace investic do energetické účinnosti jako investic je také hlavní cílovou skupinou osob s rozhodovací pravomocí, investorů a studentů, neboť jsou to další generace, která bude kupovat nové domy a stavět nové budovy, považujeme za velmi důležité, aby se o tomto stupni energetické účinnosti a nákladech dozvěděli již během svého vzdělávání, což přispěje k pochopení složitých kritérií. Předávání znalostí o rozsahu a složení individuální spotřeby energie – zaměřené na studenty a jejich rodiny, založené na interaktivních disciplínách, studijních soutěžích a sebezkušených průzkumech. Zvyšování povědomí a předávání znalostí o snižování poptávky po energii a poradenství v oblasti úspor energie a energetické účinnosti, které vyžadují pozornost či méně investic, zejména pokud jde o energetickou účinnost v oblasti vytápění a energetického bydlení. — hlavní cílová skupina v rámci vedoucích pracovníků podniků a činitelů veřejné správy, workshopů a poradenských dnů. II. Využívání energie z obnovitelných zdrojů – předávání znalostí o obnovitelných zdrojích energie, které mohou rodiny využívat, zejména o těchto aspektech: druhy a zavádění obnovitelných zdrojů energie; vztah mezi energetickou účinností a využíváním energie z obnovitelných zdrojů; skutečné náklady a přínosy a výnosy; kvalitu a záruky, které lze očekávat od technologií a od dodavatele. — v rámci interaktivního předávání znalostí na podporu energetické informovanosti v rámci odborníků, studijních soutěží a obecních akcí, do nichž jsou zapojeni odborníci na energetiku a dodavatelé, kteří reagují na každodenní problémy prostřednictvím praktických příkladů. (např. každý účastník připravuje svůj vlastní ukazatel energie z obnovitelných zdrojů) – Distribuce informací o službách v oblasti energie z obnovitelných zdrojů, které lze zakoupit od dodavatelů (např. zelený tarif) – informace o stávajících a potenciálních dodavatelích v obci, a to jak v rámci městské akce, tak v souvislosti s průběžnými a aktuálními informacemi v on-line prostoru. — Informace o místních možnostech obnovitelných zdrojů – se zapojením studentů, potenciál obnovitelných zdrojů energie v osadě a regionu bude hodnocen za účasti studentů, bude posouzen potenciál obce v oblasti obnovitelných zdrojů energie spolu s činiteli s rozhodovací pravomocí místní samosprávy a bude v závěrečné fázi zvážen profesní význam městského akčního plánu pro udržitelný rozvoj a energetiku a klima jako součást workshopu a společné práce. V průběhu našeho projektu realizujeme následující činnosti pro předávání znalostí: — v den obecní akce, vystoupení podporující energetické povědomí, přednášky a interaktivní setkání. — realizace informačních setkání, workshopů a fór – pořádání místní studijní soutěže zaměřené na praxi – praktické, interaktivní kruhy každé dva týdny – on-line přítomnost, používání internetových stránek a sociálních sítí – kreativní hravé aktivity na místních akcích – využívání demonstračních nástrojů. Za účelem zachování informací o různých programech v rámci projektu bude na místě obce zřízena dílčí stránka pro spotřebitele energie a účastníky trhu, kde budou mimo jiné poskytnuty metody energetické účinnosti a úspor energie, energetická účinnost a metody energetické účinnosti, finanční prostředky a metody energetické účinnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naším cílem je zvýšit znalosti cílové skupiny, zažít možnosti využívání obnovitelných zdrojů energie, porozumět problémům spojeným s energetikou a podniknout konkrétní kroky směrem k udržitelnému hospodaření s energií, a přispět tak k cíli EU 20–20–20. Znalosti a znalosti poskytujeme cílové skupině prostřednictvím akcí, workshopů, fór, studijních soutěží, oborů, online komunikačních a demonstračních nástrojů. S pomocí jediného „know-how obsahu“ vytvořeného za pomoci odborníků bychom rádi zajistili, že do tohoto procesu budou moci být zapojeny všechny nové zúčastněné strany a aktéři a že probíhající osvětová činnost bude pokračovat během udržovacího období projektu. Naším cílem je realizovat činnosti v oblasti energetické informovanosti a šíření informací pro cílovou skupinu, mladé lidi, jejich rodiče, jejich rodiny, zaměstnance, vlastníky budov, obecní rozhodovací činitele a manažery, technické manažery a činitele s rozhodovací pravomocí jak v průmyslu, tak v sektoru služeb ve dvou hlavních tématech, pokud jde o úspory energie a energetickou účinnost a využívání energie z obnovitelných zdrojů, s následujícími odborným obsahem: I. Úspora energie a energetická účinnost – Bytový fond v obci je stranou nákladů na energii a povědomí o zdravotních účincích budov. — V případě plánovaných investic jsou možnosti modernizace budov, jejich očekávané náklady a podpora, která je pro ně k dispozici, prezentovány především osobám s rozhodovací pravomocí ve formě workshopů a pracovních dnů. — Prezentace investic do energetické účinnosti jako investic je také hlavní cílovou skupinou osob s rozhodovací pravomocí, investorů a studentů, neboť jsou to další generace, která bude kupovat nové domy a stavět nové budovy, považujeme za velmi důležité, aby se o tomto stupni energetické účinnosti a nákladech dozvěděli již během svého vzdělávání, což přispěje k pochopení složitých kritérií. Předávání znalostí o rozsahu a složení individuální spotřeby energie – zaměřené na studenty a jejich rodiny, založené na interaktivních disciplínách, studijních soutěžích a sebezkušených průzkumech. Zvyšování povědomí a předávání znalostí o snižování poptávky po energii a poradenství v oblasti úspor energie a energetické účinnosti, které vyžadují pozornost či méně investic, zejména pokud jde o energetickou účinnost v oblasti vytápění a energetického bydlení. — hlavní cílová skupina v rámci vedoucích pracovníků podniků a činitelů veřejné správy, workshopů a poradenských dnů. II. Využívání energie z obnovitelných zdrojů – předávání znalostí o obnovitelných zdrojích energie, které mohou rodiny využívat, zejména o těchto aspektech: druhy a zavádění obnovitelných zdrojů energie; vztah mezi energetickou účinností a využíváním energie z obnovitelných zdrojů; skutečné náklady a přínosy a výnosy; kvalitu a záruky, které lze očekávat od technologií a od dodavatele. — v rámci interaktivního předávání znalostí na podporu energetické informovanosti v rámci odborníků, studijních soutěží a obecních akcí, do nichž jsou zapojeni odborníci na energetiku a dodavatelé, kteří reagují na každodenní problémy prostřednictvím praktických příkladů. (např. každý účastník připravuje svůj vlastní ukazatel energie z obnovitelných zdrojů) – Distribuce informací o službách v oblasti energie z obnovitelných zdrojů, které lze zakoupit od dodavatelů (např. zelený tarif) – informace o stávajících a potenciálních dodavatelích v obci, a to jak v rámci městské akce, tak v souvislosti s průběžnými a aktuálními informacemi v on-line prostoru. — Informace o místních možnostech obnovitelných zdrojů – se zapojením studentů, potenciál obnovitelných zdrojů energie v osadě a regionu bude hodnocen za účasti studentů, bude posouzen potenciál obce v oblasti obnovitelných zdrojů energie spolu s činiteli s rozhodovací pravomocí místní samosprávy a bude v závěrečné fázi zvážen profesní význam městského akčního plánu pro udržitelný rozvoj a energetiku a klima jako součást workshopu a společné práce. V průběhu našeho projektu realizujeme následující činnosti pro předávání znalostí: — v den obecní akce, vystoupení podporující energetické povědomí, přednášky a interaktivní setkání. — realizace informačních setkání, workshopů a fór – pořádání místní studijní soutěže zaměřené na praxi – praktické, interaktivní kruhy každé dva týdny – on-line přítomnost, používání internetových stránek a sociálních sítí – kreativní hravé aktivity na místních akcích – využívání demonstračních nástrojů. Za účelem zachování informací o různých programech v rámci projektu bude na místě obce zřízena dílčí stránka pro spotřebitele energie a účastníky trhu, kde budou mimo jiné poskytnuty metody energetické účinnosti a úspor energie, energetická účinnost a metody energetické účinnosti, finanční prostředky a metody energetické účinnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mūsu mērķis ir palielināt mērķgrupas zināšanas, izjust atjaunojamo energoresursu izmantošanas iespējas, izprast ar enerģiju saistītās problēmas un veikt konkrētus pasākumus virzībā uz ilgtspējīgu enerģijas pārvaldību, tādējādi veicinot ES 20–20–20 mērķa sasniegšanu. Mēs sniedzam zināšanas un zināšanas mērķa grupai, izmantojot pasākumus, seminārus, forumus, studiju konkursus, disciplīnās, tiešsaistes komunikācijas un demonstrāciju rīkus. Izmantojot vienotu “zinātības saturu”, kas izstrādāts ar ekspertu palīdzību, mēs vēlamies nodrošināt, lai procesā varētu tikt iesaistītas visas jaunās ieinteresētās personas un dalībnieki un lai projekta izpildes periodā tiktu turpināts pastāvīgais izpratnes veidošanas darbs. Mūsu mērķis ir īstenot enerģijas apzināšanas un izplatīšanas pasākumus mērķa grupai, jauniešiem, viņu vecākiem, viņu ģimenēm, darbiniekiem, ēku īpašniekiem, pašvaldību lēmumu pieņēmējiem un vadītājiem, tehniskajiem vadītājiem un lēmumu pieņēmējiem gan rūpniecības, gan pakalpojumu nozarēs 2 galvenajās tēmās energotaupības, energoefektivitātes un atjaunojamās enerģijas izmantošanas ziņā, ar šādu profesionālu saturu: I. Enerģijas taupīšana un energoefektivitāte — mājokļi pašvaldībā ir enerģijas izmaksu puse un izpratne par ēku ietekmi uz veselību. — Plānoto ieguldījumu gadījumā ēku modernizācijas iespējas, to paredzamās izmaksas un tām pieejamais atbalsts galvenokārt tiek prezentētas lēmumu pieņēmējiem darbsemināru un profesionālo dienu veidā. — Energoefektivitātes investīciju prezentēšana kā investīcijas ir arī galvenā lēmumu pieņēmēju, investoru un studentu mērķgrupa, jo tie ir nākamā paaudze, kas iegādāsies jaunas mājas un būvēs jaunas ēkas, mēs uzskatām, ka ir ļoti svarīgi, lai viņi jau izglītības laikā uzzinātu par šo energoefektivitātes līmeni un izmaksām, tādējādi veicinot izpratni par sarežģītiem kritērijiem. Zināšanu nodošana par individuālā enerģijas patēriņa apjomu un sastāvu, kas vērsta uz studentiem un viņu ģimenēm, pamatojoties uz interaktīvām disciplīnām, studiju konkursiem un pašpieredzējušiem apsekojumiem. — Izpratnes veicināšana un zināšanu pārnese par enerģijas pieprasījuma samazināšanu un konsultācijas par enerģijas taupīšanu un energoefektivitāti, kam jāpievērš uzmanība vai mazāk jāiegulda, jo īpaši attiecībā uz energoefektivitāti siltumapgādes un enerģiju uzlabojošos mājokļos. — galvenā mērķa grupa uzņēmumu vadītāju un valsts pārvaldes lēmumu pieņēmēju, semināru un konsultāciju dienu ietvaros. II. Atjaunojamo energoresursu izmantošana — zināšanu nodošana par atjaunojamiem enerģijas avotiem, ko var izmantot ģimenes, jo īpaši par šādiem aspektiem: atjaunojamo enerģijas avotu veidi un izmantošana; saikne starp energoefektivitāti un atjaunojamās enerģijas izmantošanu; faktiskās izmaksas un ieguvumi un atdeve; kvalitāti un garantijas, kas sagaidāmas no tehnoloģijām un darbuzņēmēja. — interaktīvas zināšanu pārneses ietvaros, lai veicinātu izpratni par enerģiju speciālistu, studiju konkursu un pašvaldību pasākumu ietvaros, iesaistot enerģētikas ekspertus un darbuzņēmējus, kuri ar praktiskiem piemēriem reaģē uz ikdienas problēmām. (piemēram, katrs dalībnieks sagatavo savu atjaunojamās enerģijas rādītāju) — Informācijas izplatīšana par atjaunojamās enerģijas pakalpojumiem, ko var iegādāties no piegādātājiem (piemēram, zaļais tarifs) — informācija par esošajiem un potenciālajiem piegādātājiem pašvaldībā gan pašvaldības pasākuma kontekstā, gan saistībā ar pastāvīgu un atjauninātu informāciju tiešsaistes telpā. — Informācija par vietējo atjaunojamo energoresursu potenciālu — iesaistot studentus, tiks izvērtēts apdzīvotās vietas un reģiona atjaunojamās enerģijas potenciāls, piedaloties studentiem, tiks izvērtēts pašvaldības atjaunojamās enerģijas potenciāls kopā ar pašvaldības lēmumu pieņēmējiem, kā arī pašvaldības ilgtspējīgas un enerģētikas un klimata rīcības plāna profesionālais nozīmīgums tiks izskatīts kā daļa no semināra un kopīga darba. Projekta gaitā mēs īstenojam šādas zināšanu pārneses aktivitātes: — pašvaldību pasākumu dienā — izskats, kas veicina izpratni par enerģiju, lekcijas un interaktīvas sesijas. — informācijas sesiju, darbsemināru un forumu īstenošana — uz praksi orientēta vietēja studiju konkursa organizēšana — uz praksi orientētas, interaktīvas aprindas ik pēc 2 nedēļām — tiešsaistes klātbūtne, tīmekļa vietņu un sociālo tīklu vietņu izmantošana — radošas rotaļīgas aktivitātes vietējos pasākumos — demonstrācijas līdzekļu izmantošana. Lai saglabātu informāciju par dažādajām projekta programmām, pašvaldības teritorijā tiks izveidota apakšlapa enerģijas patērētājiem un tirgus dalībniekiem, kur cita starpā tiks nodrošinātas energoefektivitātes un energotaupības metodes, energoefektivitāte un energoefektivitāte, finanšu un energoefektivitātes metodes. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsu mērķis ir palielināt mērķgrupas zināšanas, izjust atjaunojamo energoresursu izmantošanas iespējas, izprast ar enerģiju saistītās problēmas un veikt konkrētus pasākumus virzībā uz ilgtspējīgu enerģijas pārvaldību, tādējādi veicinot ES 20–20–20 mērķa sasniegšanu. Mēs sniedzam zināšanas un zināšanas mērķa grupai, izmantojot pasākumus, seminārus, forumus, studiju konkursus, disciplīnās, tiešsaistes komunikācijas un demonstrāciju rīkus. Izmantojot vienotu “zinātības saturu”, kas izstrādāts ar ekspertu palīdzību, mēs vēlamies nodrošināt, lai procesā varētu tikt iesaistītas visas jaunās ieinteresētās personas un dalībnieki un lai projekta izpildes periodā tiktu turpināts pastāvīgais izpratnes veidošanas darbs. Mūsu mērķis ir īstenot enerģijas apzināšanas un izplatīšanas pasākumus mērķa grupai, jauniešiem, viņu vecākiem, viņu ģimenēm, darbiniekiem, ēku īpašniekiem, pašvaldību lēmumu pieņēmējiem un vadītājiem, tehniskajiem vadītājiem un lēmumu pieņēmējiem gan rūpniecības, gan pakalpojumu nozarēs 2 galvenajās tēmās energotaupības, energoefektivitātes un atjaunojamās enerģijas izmantošanas ziņā, ar šādu profesionālu saturu: I. Enerģijas taupīšana un energoefektivitāte — mājokļi pašvaldībā ir enerģijas izmaksu puse un izpratne par ēku ietekmi uz veselību. — Plānoto ieguldījumu gadījumā ēku modernizācijas iespējas, to paredzamās izmaksas un tām pieejamais atbalsts galvenokārt tiek prezentētas lēmumu pieņēmējiem darbsemināru un profesionālo dienu veidā. — Energoefektivitātes investīciju prezentēšana kā investīcijas ir arī galvenā lēmumu pieņēmēju, investoru un studentu mērķgrupa, jo tie ir nākamā paaudze, kas iegādāsies jaunas mājas un būvēs jaunas ēkas, mēs uzskatām, ka ir ļoti svarīgi, lai viņi jau izglītības laikā uzzinātu par šo energoefektivitātes līmeni un izmaksām, tādējādi veicinot izpratni par sarežģītiem kritērijiem. Zināšanu nodošana par individuālā enerģijas patēriņa apjomu un sastāvu, kas vērsta uz studentiem un viņu ģimenēm, pamatojoties uz interaktīvām disciplīnām, studiju konkursiem un pašpieredzējušiem apsekojumiem. — Izpratnes veicināšana un zināšanu pārnese par enerģijas pieprasījuma samazināšanu un konsultācijas par enerģijas taupīšanu un energoefektivitāti, kam jāpievērš uzmanība vai mazāk jāiegulda, jo īpaši attiecībā uz energoefektivitāti siltumapgādes un enerģiju uzlabojošos mājokļos. — galvenā mērķa grupa uzņēmumu vadītāju un valsts pārvaldes lēmumu pieņēmēju, semināru un konsultāciju dienu ietvaros. II. Atjaunojamo energoresursu izmantošana — zināšanu nodošana par atjaunojamiem enerģijas avotiem, ko var izmantot ģimenes, jo īpaši par šādiem aspektiem: atjaunojamo enerģijas avotu veidi un izmantošana; saikne starp energoefektivitāti un atjaunojamās enerģijas izmantošanu; faktiskās izmaksas un ieguvumi un atdeve; kvalitāti un garantijas, kas sagaidāmas no tehnoloģijām un darbuzņēmēja. — interaktīvas zināšanu pārneses ietvaros, lai veicinātu izpratni par enerģiju speciālistu, studiju konkursu un pašvaldību pasākumu ietvaros, iesaistot enerģētikas ekspertus un darbuzņēmējus, kuri ar praktiskiem piemēriem reaģē uz ikdienas problēmām. (piemēram, katrs dalībnieks sagatavo savu atjaunojamās enerģijas rādītāju) — Informācijas izplatīšana par atjaunojamās enerģijas pakalpojumiem, ko var iegādāties no piegādātājiem (piemēram, zaļais tarifs) — informācija par esošajiem un potenciālajiem piegādātājiem pašvaldībā gan pašvaldības pasākuma kontekstā, gan saistībā ar pastāvīgu un atjauninātu informāciju tiešsaistes telpā. — Informācija par vietējo atjaunojamo energoresursu potenciālu — iesaistot studentus, tiks izvērtēts apdzīvotās vietas un reģiona atjaunojamās enerģijas potenciāls, piedaloties studentiem, tiks izvērtēts pašvaldības atjaunojamās enerģijas potenciāls kopā ar pašvaldības lēmumu pieņēmējiem, kā arī pašvaldības ilgtspējīgas un enerģētikas un klimata rīcības plāna profesionālais nozīmīgums tiks izskatīts kā daļa no semināra un kopīga darba. Projekta gaitā mēs īstenojam šādas zināšanu pārneses aktivitātes: — pašvaldību pasākumu dienā — izskats, kas veicina izpratni par enerģiju, lekcijas un interaktīvas sesijas. — informācijas sesiju, darbsemināru un forumu īstenošana — uz praksi orientēta vietēja studiju konkursa organizēšana — uz praksi orientētas, interaktīvas aprindas ik pēc 2 nedēļām — tiešsaistes klātbūtne, tīmekļa vietņu un sociālo tīklu vietņu izmantošana — radošas rotaļīgas aktivitātes vietējos pasākumos — demonstrācijas līdzekļu izmantošana. Lai saglabātu informāciju par dažādajām projekta programmām, pašvaldības teritorijā tiks izveidota apakšlapa enerģijas patērētājiem un tirgus dalībniekiem, kur cita starpā tiks nodrošinātas energoefektivitātes un energotaupības metodes, energoefektivitāte un energoefektivitāte, finanšu un energoefektivitātes metodes. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mūsu mērķis ir palielināt mērķgrupas zināšanas, izjust atjaunojamo energoresursu izmantošanas iespējas, izprast ar enerģiju saistītās problēmas un veikt konkrētus pasākumus virzībā uz ilgtspējīgu enerģijas pārvaldību, tādējādi veicinot ES 20–20–20 mērķa sasniegšanu. Mēs sniedzam zināšanas un zināšanas mērķa grupai, izmantojot pasākumus, seminārus, forumus, studiju konkursus, disciplīnās, tiešsaistes komunikācijas un demonstrāciju rīkus. Izmantojot vienotu “zinātības saturu”, kas izstrādāts ar ekspertu palīdzību, mēs vēlamies nodrošināt, lai procesā varētu tikt iesaistītas visas jaunās ieinteresētās personas un dalībnieki un lai projekta izpildes periodā tiktu turpināts pastāvīgais izpratnes veidošanas darbs. Mūsu mērķis ir īstenot enerģijas apzināšanas un izplatīšanas pasākumus mērķa grupai, jauniešiem, viņu vecākiem, viņu ģimenēm, darbiniekiem, ēku īpašniekiem, pašvaldību lēmumu pieņēmējiem un vadītājiem, tehniskajiem vadītājiem un lēmumu pieņēmējiem gan rūpniecības, gan pakalpojumu nozarēs 2 galvenajās tēmās energotaupības, energoefektivitātes un atjaunojamās enerģijas izmantošanas ziņā, ar šādu profesionālu saturu: I. Enerģijas taupīšana un energoefektivitāte — mājokļi pašvaldībā ir enerģijas izmaksu puse un izpratne par ēku ietekmi uz veselību. — Plānoto ieguldījumu gadījumā ēku modernizācijas iespējas, to paredzamās izmaksas un tām pieejamais atbalsts galvenokārt tiek prezentētas lēmumu pieņēmējiem darbsemināru un profesionālo dienu veidā. — Energoefektivitātes investīciju prezentēšana kā investīcijas ir arī galvenā lēmumu pieņēmēju, investoru un studentu mērķgrupa, jo tie ir nākamā paaudze, kas iegādāsies jaunas mājas un būvēs jaunas ēkas, mēs uzskatām, ka ir ļoti svarīgi, lai viņi jau izglītības laikā uzzinātu par šo energoefektivitātes līmeni un izmaksām, tādējādi veicinot izpratni par sarežģītiem kritērijiem. Zināšanu nodošana par individuālā enerģijas patēriņa apjomu un sastāvu, kas vērsta uz studentiem un viņu ģimenēm, pamatojoties uz interaktīvām disciplīnām, studiju konkursiem un pašpieredzējušiem apsekojumiem. — Izpratnes veicināšana un zināšanu pārnese par enerģijas pieprasījuma samazināšanu un konsultācijas par enerģijas taupīšanu un energoefektivitāti, kam jāpievērš uzmanība vai mazāk jāiegulda, jo īpaši attiecībā uz energoefektivitāti siltumapgādes un enerģiju uzlabojošos mājokļos. — galvenā mērķa grupa uzņēmumu vadītāju un valsts pārvaldes lēmumu pieņēmēju, semināru un konsultāciju dienu ietvaros. II. Atjaunojamo energoresursu izmantošana — zināšanu nodošana par atjaunojamiem enerģijas avotiem, ko var izmantot ģimenes, jo īpaši par šādiem aspektiem: atjaunojamo enerģijas avotu veidi un izmantošana; saikne starp energoefektivitāti un atjaunojamās enerģijas izmantošanu; faktiskās izmaksas un ieguvumi un atdeve; kvalitāti un garantijas, kas sagaidāmas no tehnoloģijām un darbuzņēmēja. — interaktīvas zināšanu pārneses ietvaros, lai veicinātu izpratni par enerģiju speciālistu, studiju konkursu un pašvaldību pasākumu ietvaros, iesaistot enerģētikas ekspertus un darbuzņēmējus, kuri ar praktiskiem piemēriem reaģē uz ikdienas problēmām. (piemēram, katrs dalībnieks sagatavo savu atjaunojamās enerģijas rādītāju) — Informācijas izplatīšana par atjaunojamās enerģijas pakalpojumiem, ko var iegādāties no piegādātājiem (piemēram, zaļais tarifs) — informācija par esošajiem un potenciālajiem piegādātājiem pašvaldībā gan pašvaldības pasākuma kontekstā, gan saistībā ar pastāvīgu un atjauninātu informāciju tiešsaistes telpā. — Informācija par vietējo atjaunojamo energoresursu potenciālu — iesaistot studentus, tiks izvērtēts apdzīvotās vietas un reģiona atjaunojamās enerģijas potenciāls, piedaloties studentiem, tiks izvērtēts pašvaldības atjaunojamās enerģijas potenciāls kopā ar pašvaldības lēmumu pieņēmējiem, kā arī pašvaldības ilgtspējīgas un enerģētikas un klimata rīcības plāna profesionālais nozīmīgums tiks izskatīts kā daļa no semināra un kopīga darba. Projekta gaitā mēs īstenojam šādas zināšanu pārneses aktivitātes: — pašvaldību pasākumu dienā — izskats, kas veicina izpratni par enerģiju, lekcijas un interaktīvas sesijas. — informācijas sesiju, darbsemināru un forumu īstenošana — uz praksi orientēta vietēja studiju konkursa organizēšana — uz praksi orientētas, interaktīvas aprindas ik pēc 2 nedēļām — tiešsaistes klātbūtne, tīmekļa vietņu un sociālo tīklu vietņu izmantošana — radošas rotaļīgas aktivitātes vietējos pasākumos — demonstrācijas līdzekļu izmantošana. Lai saglabātu informāciju par dažādajām projekta programmām, pašvaldības teritorijā tiks izveidota apakšlapa enerģijas patērētājiem un tirgus dalībniekiem, kur cita starpā tiks nodrošinātas energoefektivitātes un energotaupības metodes, energoefektivitāte un energoefektivitāte, finanšu un energoefektivitātes metodes. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é an sprioc atá againn eolas an spriocghrúpa a mhéadú, taithí a fháil ar na féidearthachtaí a bhaineann le fuinneamh in-athnuaite a úsáid, na fadhbanna a bhaineann le fuinneamh a thuiscint agus céimeanna nithiúla a ghlacadh i dtreo bainistiú inbhuanaithe fuinnimh, agus ar an gcaoi sin rannchuidiú le cuspóir 20-20-20 an AE. Cuirimid eolas agus eolas ar fáil don spriocghrúpa ag baint úsáide as imeachtaí, ceardlanna, fóraim, comórtais staidéir, disciplíní, cumarsáid ar líne agus uirlisí taispeántais. Le cabhair ó “ábhar eolais” aonair a forbraíodh le cabhair ó shaineolaithe, ba mhaith linn a áirithiú gur féidir le páirtithe leasmhara agus gníomhaithe nua a bheith rannpháirteach sa phróiseas agus go leanfar leis an obair leanúnach múscailte feasachta le linn thréimhse cothabhála an tionscadail. Is é an aidhm atá againn ná gníomhaíochtaí feasachta agus scaipthe fuinnimh a chur i bhfeidhm don spriocghrúpa, do dhaoine óga, dá dtuismitheoirí, dá dteaghlaigh, d’fhostaithe, d’úinéirí foirgnimh, do chinnteoirí agus bainisteoirí bardasacha, do bhainisteoirí teicniúla agus do chinnteoirí na n-earnálacha tionsclaíocha agus seirbhíse araon in dhá phríomhábhar, maidir le coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh in-athnuaite, leis an ábhar gairmiúil seo a leanas: I. Coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh — Is é an stoc tithíochta sa bhardas taobh costais fuinnimh agus feasacht ar na héifeachtaí sláinte na bhfoirgneamh. — I gcás infheistíochtaí pleanáilte, cuirtear na féidearthachtaí chun foirgnimh a uasghrádú, na costais agus na tairbhí a bhfuiltear ag súil leo agus an tacaíocht atá ar fáil dóibh i láthair cinnteoirí i bhfoirm ceardlann agus laethanta gairmiúla den chuid is mó. — Is é cur i láthair infheistíochtaí éifeachtúlachta fuinnimh mar infheistíochtaí an príomhspriocghrúpa de chinnteoirí, d’infheisteoirí agus de mhic léinn, mar gurb iad an chéad ghlúin eile iad a cheannóidh tithe nua agus a thógfaidh foirgnimh nua, measaimid go bhfuil sé an-tábhachtach go bhfoghlaimeoidh siad faoin méid sin éifeachtúlachta fuinnimh agus costas fuinnimh cheana féin le linn a gcuid oideachais, rud a chuirfidh leis an tuiscint ar chritéir chasta. Aistriú eolais ar scála agus ar chomhdhéanamh ídiú fuinnimh aonair — dírithe ar mhic léinn agus a dteaghlaigh, bunaithe ar dhisciplíní idirghníomhacha, comórtais staidéir agus suirbhéanna féintaithí. — Múscailt feasachta agus aistriú eolais maidir le laghdú ar an éileamh ar fhuinneamh agus comhairle maidir le coigilteas fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh a dteastaíonn aird nó níos lú infheistíochta ina leith, go háirithe maidir le héifeachtúlacht fuinnimh i dtéamh agus i dtithíocht a fheabhsaíonn an fuinneamh. — an príomh-spriocghrúpa faoi chuimsiú feidhmeannaigh ghnó agus cinnteoirí riaracháin phoiblí, ceardlanna agus laethanta comhairleacha. II. Úsáid fuinnimh inathnuaite — Aistriú eolais faoi fhoinsí fuinnimh in-athnuaite ar féidir le teaghlaigh iad a úsáid, go háirithe na gnéithe seo a leanas: cineálacha agus cur in úsáid foinsí inathnuaite fuinnimh; an gaol idir éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh inathnuaite; costais agus sochair iarbhír agus tuairisceáin iarbhír; an cháilíocht agus na ráthaíochtaí a mbeifear ag súil leo ó na teicneolaíochtaí agus ón gconraitheoir. — faoi chuimsiú aistriú eolais idirghníomhach chun feasacht fuinnimh a chur chun cinn faoi chuimsiú speisialtóirí, comórtais staidéir agus imeachtaí bardasacha, ina bhfuil saineolaithe fuinnimh agus conraitheoirí a fhreagraíonn do fhadhbanna laethúla trí shamplaí praiticiúla. (e.g. ullmhaíonn gach rannpháirtí a tháscaire féin maidir le fuinneamh in-athnuaite) — Dáileadh faisnéise faoi sheirbhísí fuinnimh in-athnuaite is féidir a cheannach ó sholáthróirí (e.g. taraif ghlas) — faisnéis faoi sholáthróirí atá ann cheana agus a d’fhéadfadh a bheith ann sa bhardas, i gcomhthéacs an imeachta bhardasaigh agus i gcomhthéacs faisnéise leanúnaí agus cothrom le dáta sa spás ar líne. — Déanfar faisnéis maidir le hacmhainneachtaí in-athnuaite áitiúla — le rannpháirtíocht na mac léinn, acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite na lonnaíochta agus an réigiúin a mheas trí rannpháirtíocht na mac léinn, déanfar acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite an bhardais a mheas, in éineacht le cinnteoirí an rialtais áitiúil, déanfar tábhacht ghairmiúil an Phlean Gníomhaíochta um Inbhuanaithe agus Fuinneamh agus ar son na hAeráide bardasach a mheas sa chéim dheiridh mar chuid de cheardlann agus obair chomhpháirteach. Le linn ár dtionscadal, cuirimid na gníomhaíochtaí seo a leanas i bhfeidhm le haghaidh aistriú eolais: — ar lá imeachta bardasach, cuma a chuireann feasacht fuinnimh, léachtaí agus seisiúin idirghníomhacha chun cinn. — seisiúin faisnéise, ceardlanna agus fóraim a chur chun feidhme — comórtas áitiúil staidéir atá dírithe ar chleachtas a eagrú — ciorcail idirghníomhacha atá dírithe ar chleachtas gach 2 sheachtain — láithreacht ar líne, úsáid suíomhanna gréasáin agus suíomhanna líonraithe shóisialta — gníom... (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an sprioc atá againn eolas an spriocghrúpa a mhéadú, taithí a fháil ar na féidearthachtaí a bhaineann le fuinneamh in-athnuaite a úsáid, na fadhbanna a bhaineann le fuinneamh a thuiscint agus céimeanna nithiúla a ghlacadh i dtreo bainistiú inbhuanaithe fuinnimh, agus ar an gcaoi sin rannchuidiú le cuspóir 20-20-20 an AE. Cuirimid eolas agus eolas ar fáil don spriocghrúpa ag baint úsáide as imeachtaí, ceardlanna, fóraim, comórtais staidéir, disciplíní, cumarsáid ar líne agus uirlisí taispeántais. Le cabhair ó “ábhar eolais” aonair a forbraíodh le cabhair ó shaineolaithe, ba mhaith linn a áirithiú gur féidir le páirtithe leasmhara agus gníomhaithe nua a bheith rannpháirteach sa phróiseas agus go leanfar leis an obair leanúnach múscailte feasachta le linn thréimhse cothabhála an tionscadail. Is é an aidhm atá againn ná gníomhaíochtaí feasachta agus scaipthe fuinnimh a chur i bhfeidhm don spriocghrúpa, do dhaoine óga, dá dtuismitheoirí, dá dteaghlaigh, d’fhostaithe, d’úinéirí foirgnimh, do chinnteoirí agus bainisteoirí bardasacha, do bhainisteoirí teicniúla agus do chinnteoirí na n-earnálacha tionsclaíocha agus seirbhíse araon in dhá phríomhábhar, maidir le coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh in-athnuaite, leis an ábhar gairmiúil seo a leanas: I. Coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh — Is é an stoc tithíochta sa bhardas taobh costais fuinnimh agus feasacht ar na héifeachtaí sláinte na bhfoirgneamh. — I gcás infheistíochtaí pleanáilte, cuirtear na féidearthachtaí chun foirgnimh a uasghrádú, na costais agus na tairbhí a bhfuiltear ag súil leo agus an tacaíocht atá ar fáil dóibh i láthair cinnteoirí i bhfoirm ceardlann agus laethanta gairmiúla den chuid is mó. — Is é cur i láthair infheistíochtaí éifeachtúlachta fuinnimh mar infheistíochtaí an príomhspriocghrúpa de chinnteoirí, d’infheisteoirí agus de mhic léinn, mar gurb iad an chéad ghlúin eile iad a cheannóidh tithe nua agus a thógfaidh foirgnimh nua, measaimid go bhfuil sé an-tábhachtach go bhfoghlaimeoidh siad faoin méid sin éifeachtúlachta fuinnimh agus costas fuinnimh cheana féin le linn a gcuid oideachais, rud a chuirfidh leis an tuiscint ar chritéir chasta. Aistriú eolais ar scála agus ar chomhdhéanamh ídiú fuinnimh aonair — dírithe ar mhic léinn agus a dteaghlaigh, bunaithe ar dhisciplíní idirghníomhacha, comórtais staidéir agus suirbhéanna féintaithí. — Múscailt feasachta agus aistriú eolais maidir le laghdú ar an éileamh ar fhuinneamh agus comhairle maidir le coigilteas fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh a dteastaíonn aird nó níos lú infheistíochta ina leith, go háirithe maidir le héifeachtúlacht fuinnimh i dtéamh agus i dtithíocht a fheabhsaíonn an fuinneamh. — an príomh-spriocghrúpa faoi chuimsiú feidhmeannaigh ghnó agus cinnteoirí riaracháin phoiblí, ceardlanna agus laethanta comhairleacha. II. Úsáid fuinnimh inathnuaite — Aistriú eolais faoi fhoinsí fuinnimh in-athnuaite ar féidir le teaghlaigh iad a úsáid, go háirithe na gnéithe seo a leanas: cineálacha agus cur in úsáid foinsí inathnuaite fuinnimh; an gaol idir éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh inathnuaite; costais agus sochair iarbhír agus tuairisceáin iarbhír; an cháilíocht agus na ráthaíochtaí a mbeifear ag súil leo ó na teicneolaíochtaí agus ón gconraitheoir. — faoi chuimsiú aistriú eolais idirghníomhach chun feasacht fuinnimh a chur chun cinn faoi chuimsiú speisialtóirí, comórtais staidéir agus imeachtaí bardasacha, ina bhfuil saineolaithe fuinnimh agus conraitheoirí a fhreagraíonn do fhadhbanna laethúla trí shamplaí praiticiúla. (e.g. ullmhaíonn gach rannpháirtí a tháscaire féin maidir le fuinneamh in-athnuaite) — Dáileadh faisnéise faoi sheirbhísí fuinnimh in-athnuaite is féidir a cheannach ó sholáthróirí (e.g. taraif ghlas) — faisnéis faoi sholáthróirí atá ann cheana agus a d’fhéadfadh a bheith ann sa bhardas, i gcomhthéacs an imeachta bhardasaigh agus i gcomhthéacs faisnéise leanúnaí agus cothrom le dáta sa spás ar líne. — Déanfar faisnéis maidir le hacmhainneachtaí in-athnuaite áitiúla — le rannpháirtíocht na mac léinn, acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite na lonnaíochta agus an réigiúin a mheas trí rannpháirtíocht na mac léinn, déanfar acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite an bhardais a mheas, in éineacht le cinnteoirí an rialtais áitiúil, déanfar tábhacht ghairmiúil an Phlean Gníomhaíochta um Inbhuanaithe agus Fuinneamh agus ar son na hAeráide bardasach a mheas sa chéim dheiridh mar chuid de cheardlann agus obair chomhpháirteach. Le linn ár dtionscadal, cuirimid na gníomhaíochtaí seo a leanas i bhfeidhm le haghaidh aistriú eolais: — ar lá imeachta bardasach, cuma a chuireann feasacht fuinnimh, léachtaí agus seisiúin idirghníomhacha chun cinn. — seisiúin faisnéise, ceardlanna agus fóraim a chur chun feidhme — comórtas áitiúil staidéir atá dírithe ar chleachtas a eagrú — ciorcail idirghníomhacha atá dírithe ar chleachtas gach 2 sheachtain — láithreacht ar líne, úsáid suíomhanna gréasáin agus suíomhanna líonraithe shóisialta — gníom... (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é an sprioc atá againn eolas an spriocghrúpa a mhéadú, taithí a fháil ar na féidearthachtaí a bhaineann le fuinneamh in-athnuaite a úsáid, na fadhbanna a bhaineann le fuinneamh a thuiscint agus céimeanna nithiúla a ghlacadh i dtreo bainistiú inbhuanaithe fuinnimh, agus ar an gcaoi sin rannchuidiú le cuspóir 20-20-20 an AE. Cuirimid eolas agus eolas ar fáil don spriocghrúpa ag baint úsáide as imeachtaí, ceardlanna, fóraim, comórtais staidéir, disciplíní, cumarsáid ar líne agus uirlisí taispeántais. Le cabhair ó “ábhar eolais” aonair a forbraíodh le cabhair ó shaineolaithe, ba mhaith linn a áirithiú gur féidir le páirtithe leasmhara agus gníomhaithe nua a bheith rannpháirteach sa phróiseas agus go leanfar leis an obair leanúnach múscailte feasachta le linn thréimhse cothabhála an tionscadail. Is é an aidhm atá againn ná gníomhaíochtaí feasachta agus scaipthe fuinnimh a chur i bhfeidhm don spriocghrúpa, do dhaoine óga, dá dtuismitheoirí, dá dteaghlaigh, d’fhostaithe, d’úinéirí foirgnimh, do chinnteoirí agus bainisteoirí bardasacha, do bhainisteoirí teicniúla agus do chinnteoirí na n-earnálacha tionsclaíocha agus seirbhíse araon in dhá phríomhábhar, maidir le coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh in-athnuaite, leis an ábhar gairmiúil seo a leanas: I. Coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh — Is é an stoc tithíochta sa bhardas taobh costais fuinnimh agus feasacht ar na héifeachtaí sláinte na bhfoirgneamh. — I gcás infheistíochtaí pleanáilte, cuirtear na féidearthachtaí chun foirgnimh a uasghrádú, na costais agus na tairbhí a bhfuiltear ag súil leo agus an tacaíocht atá ar fáil dóibh i láthair cinnteoirí i bhfoirm ceardlann agus laethanta gairmiúla den chuid is mó. — Is é cur i láthair infheistíochtaí éifeachtúlachta fuinnimh mar infheistíochtaí an príomhspriocghrúpa de chinnteoirí, d’infheisteoirí agus de mhic léinn, mar gurb iad an chéad ghlúin eile iad a cheannóidh tithe nua agus a thógfaidh foirgnimh nua, measaimid go bhfuil sé an-tábhachtach go bhfoghlaimeoidh siad faoin méid sin éifeachtúlachta fuinnimh agus costas fuinnimh cheana féin le linn a gcuid oideachais, rud a chuirfidh leis an tuiscint ar chritéir chasta. Aistriú eolais ar scála agus ar chomhdhéanamh ídiú fuinnimh aonair — dírithe ar mhic léinn agus a dteaghlaigh, bunaithe ar dhisciplíní idirghníomhacha, comórtais staidéir agus suirbhéanna féintaithí. — Múscailt feasachta agus aistriú eolais maidir le laghdú ar an éileamh ar fhuinneamh agus comhairle maidir le coigilteas fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh a dteastaíonn aird nó níos lú infheistíochta ina leith, go háirithe maidir le héifeachtúlacht fuinnimh i dtéamh agus i dtithíocht a fheabhsaíonn an fuinneamh. — an príomh-spriocghrúpa faoi chuimsiú feidhmeannaigh ghnó agus cinnteoirí riaracháin phoiblí, ceardlanna agus laethanta comhairleacha. II. Úsáid fuinnimh inathnuaite — Aistriú eolais faoi fhoinsí fuinnimh in-athnuaite ar féidir le teaghlaigh iad a úsáid, go háirithe na gnéithe seo a leanas: cineálacha agus cur in úsáid foinsí inathnuaite fuinnimh; an gaol idir éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh inathnuaite; costais agus sochair iarbhír agus tuairisceáin iarbhír; an cháilíocht agus na ráthaíochtaí a mbeifear ag súil leo ó na teicneolaíochtaí agus ón gconraitheoir. — faoi chuimsiú aistriú eolais idirghníomhach chun feasacht fuinnimh a chur chun cinn faoi chuimsiú speisialtóirí, comórtais staidéir agus imeachtaí bardasacha, ina bhfuil saineolaithe fuinnimh agus conraitheoirí a fhreagraíonn do fhadhbanna laethúla trí shamplaí praiticiúla. (e.g. ullmhaíonn gach rannpháirtí a tháscaire féin maidir le fuinneamh in-athnuaite) — Dáileadh faisnéise faoi sheirbhísí fuinnimh in-athnuaite is féidir a cheannach ó sholáthróirí (e.g. taraif ghlas) — faisnéis faoi sholáthróirí atá ann cheana agus a d’fhéadfadh a bheith ann sa bhardas, i gcomhthéacs an imeachta bhardasaigh agus i gcomhthéacs faisnéise leanúnaí agus cothrom le dáta sa spás ar líne. — Déanfar faisnéis maidir le hacmhainneachtaí in-athnuaite áitiúla — le rannpháirtíocht na mac léinn, acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite na lonnaíochta agus an réigiúin a mheas trí rannpháirtíocht na mac léinn, déanfar acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite an bhardais a mheas, in éineacht le cinnteoirí an rialtais áitiúil, déanfar tábhacht ghairmiúil an Phlean Gníomhaíochta um Inbhuanaithe agus Fuinneamh agus ar son na hAeráide bardasach a mheas sa chéim dheiridh mar chuid de cheardlann agus obair chomhpháirteach. Le linn ár dtionscadal, cuirimid na gníomhaíochtaí seo a leanas i bhfeidhm le haghaidh aistriú eolais: — ar lá imeachta bardasach, cuma a chuireann feasacht fuinnimh, léachtaí agus seisiúin idirghníomhacha chun cinn. — seisiúin faisnéise, ceardlanna agus fóraim a chur chun feidhme — comórtas áitiúil staidéir atá dírithe ar chleachtas a eagrú — ciorcail idirghníomhacha atá dírithe ar chleachtas gach 2 sheachtain — láithreacht ar líne, úsáid suíomhanna gréasáin agus suíomhanna líonraithe shóisialta — gníom... (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naš cilj je povečati znanje ciljne skupine, izkusiti možnosti uporabe obnovljivih virov energije, razumeti probleme, povezane z energijo, in sprejeti konkretne ukrepe za trajnostno upravljanje z energijo, s čimer bi prispevali k cilju EU 20–20–20. S pomočjo dogodkov, delavnic, forumov, študijskih tekmovanj, disciplin, spletnih komunikacijskih in predstavitvenih orodij ciljni skupini zagotavljamo znanje in znanje. S pomočjo enotne „vsebine znanja“, ki je bila razvita s pomočjo strokovnjakov, želimo zagotoviti, da bodo lahko v proces vključene vse nove zainteresirane strani in akterji ter da se bo tekoče ozaveščanje nadaljevalo tudi v obdobju vzdrževanja projekta. Naš cilj je izvajanje aktivnosti ozaveščanja in širjenja energije za ciljno skupino, mlade, njihove starše, njihove družine, zaposlene, lastnike stavb, občinske nosilce odločanja in menedžerje, tehnične menedžerje in nosilce odločanja v industrijskem in storitvenem sektorju v dveh glavnih temah v smislu varčevanja z energijo in energetske učinkovitosti ter uporabe obnovljivih virov energije z naslednjimi strokovnimi vsebinami: I. Varčevanje z energijo in energetska učinkovitost – stanovanjski fond v občini je strošek energije in zavedanje o učinkih stavb na zdravje. — V primeru načrtovanih naložb so možnosti za nadgradnjo stavb, njihove pričakovane stroške in koristi ter podpora, ki je na voljo zanje, predstavljeni predvsem nosilcem odločanja v obliki delavnic in delovnih dni. — Predstavitev naložb v energetsko učinkovitost, saj so naložbe tudi glavna ciljna skupina nosilcev odločanja, vlagateljev in študentov, saj so naslednja generacija, ki bo kupila nove domove in gradila nove stavbe, menimo, da je zelo pomembno, da se seznanijo s to stopnjo energetske učinkovitosti in stroški že med izobraževanjem, kar prispeva k razumevanju zapletenih meril. Prenos znanja o obsegu in sestavi individualne porabe energije – namenjen študentom in njihovim družinam na podlagi interaktivnih disciplin, študijskih tekmovanj in samoizkušenih raziskav. — Ozaveščanje in prenos znanja o zmanjšanju povpraševanja po energiji ter svetovanje o prihrankih energije in energetski učinkovitosti, ki zahtevata pozornost ali manj naložb, zlasti v zvezi z energetsko učinkovitostjo pri ogrevanju in energetsko učinkovitejših stanovanjskih objektih. — glavna ciljna skupina v okviru vodstvenih delavcev in nosilcev odločanja v javni upravi, delavnic in svetovalnih dni. II. Uporaba obnovljivih virov energije – prenos znanja o obnovljivih virih energije, ki jih lahko uporabljajo družine, zlasti o naslednjih vidikih: vrste in uvajanje obnovljivih virov energije; razmerje med energetsko učinkovitostjo in uporabo obnovljivih virov energije; dejanske stroške in koristi ter donose; kakovost in jamstva, ki jih je treba pričakovati od tehnologij in izvajalca. — v okviru interaktivnega prenosa znanja za spodbujanje energetske ozaveščenosti v okviru strokovnjakov, študijskih natečajev in občinskih dogodkov, ki vključujejo strokovnjake za energijo in izvajalce, ki se na vsakdanje probleme odzivajo s praktičnimi primeri. (npr. vsak udeleženec pripravi svoj kazalnik energije iz obnovljivih virov) – distribucija informacij o storitvah na področju energije iz obnovljivih virov, ki jih je mogoče kupiti od dobaviteljev (npr. zelena tarifa) – informacije o obstoječih in potencialnih dobaviteljih v občini, tako v okviru občinskega dogodka kot tudi v okviru stalnih in posodobljenih informacij v spletnem prostoru. — Informacije o lokalnih obnovljivih potencialih – v sodelovanju s študenti, obnovljivim energetskim potencialom naselja in regije se bo ocenil potencial občine za obnovljivo energijo, skupaj z lokalnimi organi odločanja, v zadnji fazi pa se bo kot del delavnice in skupnega dela upošteval tudi poklicni pomen občinskega akcijskega načrta za trajnostno energijo in podnebje. V okviru projekta izvajamo naslednje aktivnosti za prenos znanja: — na dan občinskega dogodka, nastop, ki spodbuja energetsko ozaveščenost, predavanja in interaktivne seje. — izvedba informativnih srečanj, delavnic in forumov – organizacija praktično usmerjenega lokalnega študijskega natečaja – v prakso usmerjeni, interaktivni krogi vsaka dva tedna – prisotnost na spletu, uporaba spletnih strani in spletnih strani za družabno mreženje – ustvarjalne igrive dejavnosti na lokalnih dogodkih – uporaba predstavitvenih orodij. Da bi ohranili informacije o različnih programih projekta, bo na mestu občine vzpostavljena podstran za porabnike energije in udeležence na trgu, kjer bodo med drugim zagotovljene metode energetske učinkovitosti in varčevanja z energijo, energetska učinkovitost ter finančna in energetska učinkovitost. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naš cilj je povečati znanje ciljne skupine, izkusiti možnosti uporabe obnovljivih virov energije, razumeti probleme, povezane z energijo, in sprejeti konkretne ukrepe za trajnostno upravljanje z energijo, s čimer bi prispevali k cilju EU 20–20–20. S pomočjo dogodkov, delavnic, forumov, študijskih tekmovanj, disciplin, spletnih komunikacijskih in predstavitvenih orodij ciljni skupini zagotavljamo znanje in znanje. S pomočjo enotne „vsebine znanja“, ki je bila razvita s pomočjo strokovnjakov, želimo zagotoviti, da bodo lahko v proces vključene vse nove zainteresirane strani in akterji ter da se bo tekoče ozaveščanje nadaljevalo tudi v obdobju vzdrževanja projekta. Naš cilj je izvajanje aktivnosti ozaveščanja in širjenja energije za ciljno skupino, mlade, njihove starše, njihove družine, zaposlene, lastnike stavb, občinske nosilce odločanja in menedžerje, tehnične menedžerje in nosilce odločanja v industrijskem in storitvenem sektorju v dveh glavnih temah v smislu varčevanja z energijo in energetske učinkovitosti ter uporabe obnovljivih virov energije z naslednjimi strokovnimi vsebinami: I. Varčevanje z energijo in energetska učinkovitost – stanovanjski fond v občini je strošek energije in zavedanje o učinkih stavb na zdravje. — V primeru načrtovanih naložb so možnosti za nadgradnjo stavb, njihove pričakovane stroške in koristi ter podpora, ki je na voljo zanje, predstavljeni predvsem nosilcem odločanja v obliki delavnic in delovnih dni. — Predstavitev naložb v energetsko učinkovitost, saj so naložbe tudi glavna ciljna skupina nosilcev odločanja, vlagateljev in študentov, saj so naslednja generacija, ki bo kupila nove domove in gradila nove stavbe, menimo, da je zelo pomembno, da se seznanijo s to stopnjo energetske učinkovitosti in stroški že med izobraževanjem, kar prispeva k razumevanju zapletenih meril. Prenos znanja o obsegu in sestavi individualne porabe energije – namenjen študentom in njihovim družinam na podlagi interaktivnih disciplin, študijskih tekmovanj in samoizkušenih raziskav. — Ozaveščanje in prenos znanja o zmanjšanju povpraševanja po energiji ter svetovanje o prihrankih energije in energetski učinkovitosti, ki zahtevata pozornost ali manj naložb, zlasti v zvezi z energetsko učinkovitostjo pri ogrevanju in energetsko učinkovitejših stanovanjskih objektih. — glavna ciljna skupina v okviru vodstvenih delavcev in nosilcev odločanja v javni upravi, delavnic in svetovalnih dni. II. Uporaba obnovljivih virov energije – prenos znanja o obnovljivih virih energije, ki jih lahko uporabljajo družine, zlasti o naslednjih vidikih: vrste in uvajanje obnovljivih virov energije; razmerje med energetsko učinkovitostjo in uporabo obnovljivih virov energije; dejanske stroške in koristi ter donose; kakovost in jamstva, ki jih je treba pričakovati od tehnologij in izvajalca. — v okviru interaktivnega prenosa znanja za spodbujanje energetske ozaveščenosti v okviru strokovnjakov, študijskih natečajev in občinskih dogodkov, ki vključujejo strokovnjake za energijo in izvajalce, ki se na vsakdanje probleme odzivajo s praktičnimi primeri. (npr. vsak udeleženec pripravi svoj kazalnik energije iz obnovljivih virov) – distribucija informacij o storitvah na področju energije iz obnovljivih virov, ki jih je mogoče kupiti od dobaviteljev (npr. zelena tarifa) – informacije o obstoječih in potencialnih dobaviteljih v občini, tako v okviru občinskega dogodka kot tudi v okviru stalnih in posodobljenih informacij v spletnem prostoru. — Informacije o lokalnih obnovljivih potencialih – v sodelovanju s študenti, obnovljivim energetskim potencialom naselja in regije se bo ocenil potencial občine za obnovljivo energijo, skupaj z lokalnimi organi odločanja, v zadnji fazi pa se bo kot del delavnice in skupnega dela upošteval tudi poklicni pomen občinskega akcijskega načrta za trajnostno energijo in podnebje. V okviru projekta izvajamo naslednje aktivnosti za prenos znanja: — na dan občinskega dogodka, nastop, ki spodbuja energetsko ozaveščenost, predavanja in interaktivne seje. — izvedba informativnih srečanj, delavnic in forumov – organizacija praktično usmerjenega lokalnega študijskega natečaja – v prakso usmerjeni, interaktivni krogi vsaka dva tedna – prisotnost na spletu, uporaba spletnih strani in spletnih strani za družabno mreženje – ustvarjalne igrive dejavnosti na lokalnih dogodkih – uporaba predstavitvenih orodij. Da bi ohranili informacije o različnih programih projekta, bo na mestu občine vzpostavljena podstran za porabnike energije in udeležence na trgu, kjer bodo med drugim zagotovljene metode energetske učinkovitosti in varčevanja z energijo, energetska učinkovitost ter finančna in energetska učinkovitost. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naš cilj je povečati znanje ciljne skupine, izkusiti možnosti uporabe obnovljivih virov energije, razumeti probleme, povezane z energijo, in sprejeti konkretne ukrepe za trajnostno upravljanje z energijo, s čimer bi prispevali k cilju EU 20–20–20. S pomočjo dogodkov, delavnic, forumov, študijskih tekmovanj, disciplin, spletnih komunikacijskih in predstavitvenih orodij ciljni skupini zagotavljamo znanje in znanje. S pomočjo enotne „vsebine znanja“, ki je bila razvita s pomočjo strokovnjakov, želimo zagotoviti, da bodo lahko v proces vključene vse nove zainteresirane strani in akterji ter da se bo tekoče ozaveščanje nadaljevalo tudi v obdobju vzdrževanja projekta. Naš cilj je izvajanje aktivnosti ozaveščanja in širjenja energije za ciljno skupino, mlade, njihove starše, njihove družine, zaposlene, lastnike stavb, občinske nosilce odločanja in menedžerje, tehnične menedžerje in nosilce odločanja v industrijskem in storitvenem sektorju v dveh glavnih temah v smislu varčevanja z energijo in energetske učinkovitosti ter uporabe obnovljivih virov energije z naslednjimi strokovnimi vsebinami: I. Varčevanje z energijo in energetska učinkovitost – stanovanjski fond v občini je strošek energije in zavedanje o učinkih stavb na zdravje. — V primeru načrtovanih naložb so možnosti za nadgradnjo stavb, njihove pričakovane stroške in koristi ter podpora, ki je na voljo zanje, predstavljeni predvsem nosilcem odločanja v obliki delavnic in delovnih dni. — Predstavitev naložb v energetsko učinkovitost, saj so naložbe tudi glavna ciljna skupina nosilcev odločanja, vlagateljev in študentov, saj so naslednja generacija, ki bo kupila nove domove in gradila nove stavbe, menimo, da je zelo pomembno, da se seznanijo s to stopnjo energetske učinkovitosti in stroški že med izobraževanjem, kar prispeva k razumevanju zapletenih meril. Prenos znanja o obsegu in sestavi individualne porabe energije – namenjen študentom in njihovim družinam na podlagi interaktivnih disciplin, študijskih tekmovanj in samoizkušenih raziskav. — Ozaveščanje in prenos znanja o zmanjšanju povpraševanja po energiji ter svetovanje o prihrankih energije in energetski učinkovitosti, ki zahtevata pozornost ali manj naložb, zlasti v zvezi z energetsko učinkovitostjo pri ogrevanju in energetsko učinkovitejših stanovanjskih objektih. — glavna ciljna skupina v okviru vodstvenih delavcev in nosilcev odločanja v javni upravi, delavnic in svetovalnih dni. II. Uporaba obnovljivih virov energije – prenos znanja o obnovljivih virih energije, ki jih lahko uporabljajo družine, zlasti o naslednjih vidikih: vrste in uvajanje obnovljivih virov energije; razmerje med energetsko učinkovitostjo in uporabo obnovljivih virov energije; dejanske stroške in koristi ter donose; kakovost in jamstva, ki jih je treba pričakovati od tehnologij in izvajalca. — v okviru interaktivnega prenosa znanja za spodbujanje energetske ozaveščenosti v okviru strokovnjakov, študijskih natečajev in občinskih dogodkov, ki vključujejo strokovnjake za energijo in izvajalce, ki se na vsakdanje probleme odzivajo s praktičnimi primeri. (npr. vsak udeleženec pripravi svoj kazalnik energije iz obnovljivih virov) – distribucija informacij o storitvah na področju energije iz obnovljivih virov, ki jih je mogoče kupiti od dobaviteljev (npr. zelena tarifa) – informacije o obstoječih in potencialnih dobaviteljih v občini, tako v okviru občinskega dogodka kot tudi v okviru stalnih in posodobljenih informacij v spletnem prostoru. — Informacije o lokalnih obnovljivih potencialih – v sodelovanju s študenti, obnovljivim energetskim potencialom naselja in regije se bo ocenil potencial občine za obnovljivo energijo, skupaj z lokalnimi organi odločanja, v zadnji fazi pa se bo kot del delavnice in skupnega dela upošteval tudi poklicni pomen občinskega akcijskega načrta za trajnostno energijo in podnebje. V okviru projekta izvajamo naslednje aktivnosti za prenos znanja: — na dan občinskega dogodka, nastop, ki spodbuja energetsko ozaveščenost, predavanja in interaktivne seje. — izvedba informativnih srečanj, delavnic in forumov – organizacija praktično usmerjenega lokalnega študijskega natečaja – v prakso usmerjeni, interaktivni krogi vsaka dva tedna – prisotnost na spletu, uporaba spletnih strani in spletnih strani za družabno mreženje – ustvarjalne igrive dejavnosti na lokalnih dogodkih – uporaba predstavitvenih orodij. Da bi ohranili informacije o različnih programih projekta, bo na mestu občine vzpostavljena podstran za porabnike energije in udeležence na trgu, kjer bodo med drugim zagotovljene metode energetske učinkovitosti in varčevanja z energijo, energetska učinkovitost ter finančna in energetska učinkovitost. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Nuestro objetivo es aumentar el conocimiento del grupo destinatario, experimentar las posibilidades de utilizar energías renovables, comprender los problemas relacionados con la energía y dar pasos concretos hacia una gestión energética sostenible, contribuyendo así al objetivo 20-20-20 de la UE. Proporcionamos conocimientos y conocimientos al grupo destinatario a través de eventos, talleres, foros, concursos de estudio, disciplinas, comunicación en línea y herramientas de demostración. Con la ayuda de un único «contenido de conocimientos» desarrollado con la ayuda de expertos, nos gustaría asegurarnos de que los nuevos actores y partes interesadas puedan participar en el proceso y de que el trabajo de sensibilización en curso continúe durante el período de mantenimiento del proyecto. Nuestro objetivo es llevar a cabo actividades de sensibilización y difusión energética para el grupo destinatario, los jóvenes, sus padres, sus familias, sus empleados, los propietarios de edificios, los responsables municipales de la toma de decisiones y los directivos, técnicos y responsables de la toma de decisiones tanto del sector industrial como de los servicios en dos temas principales, en términos de ahorro energético y eficiencia energética y uso de energías renovables, con el siguiente contenido profesional: I. Ahorro de energía y eficiencia energética — El parque de viviendas en el municipio es un lado del coste de la energía y la conciencia de los efectos sobre la salud de los edificios. — En el caso de las inversiones previstas, las posibilidades de mejora de los edificios, sus costes-beneficios previstos y el apoyo disponible para ellos se presentan principalmente a los responsables de la toma de decisiones en forma de talleres y jornadas profesionales. — La presentación de las inversiones en eficiencia energética como inversiones es también el principal grupo destinatario de tomadores de decisiones, inversores y estudiantes, ya que son la próxima generación que comprará nuevas viviendas y construirá nuevos edificios, consideramos muy importante que aprendan sobre este grado de eficiencia energética y costes ya durante su educación, contribuyendo a la comprensión de criterios complejos. Transferencia de conocimientos sobre la escala y composición del consumo de energía individual — dirigido a los estudiantes y sus familias, basado en disciplinas interactivas, concursos de estudio y encuestas autoexperimentadas. — Sensibilización y transferencia de conocimientos sobre la reducción de la demanda de energía y asesoramiento sobre ahorro energético y eficiencia energética que requieran atención o menos inversión, en particular en lo que se refiere a la eficiencia energética en la calefacción y las viviendas que mejoran la energía. — grupo destinatario principal en el marco de ejecutivos empresariales y responsables de la administración pública, talleres y jornadas de asesoramiento. II. Uso de energías renovables — Transferencia de conocimientos sobre fuentes de energía renovables que pueden ser utilizadas por las familias, en particular los siguientes aspectos: tipos e implantación de fuentes de energía renovables; la relación entre la eficiencia energética y la utilización de las energías renovables; costes y beneficios reales y rendimientos; la calidad y las garantías que cabe esperar de las tecnologías y del contratista. — en el marco de una transferencia interactiva de conocimientos para promover la sensibilización energética en el marco de especialistas, concursos de estudio y eventos municipales, con la participación de expertos en energía y contratistas que respondan a los problemas cotidianos a través de ejemplos prácticos. (por ejemplo, cada participante prepara su propio indicador de energías renovables) — Distribución de información sobre los servicios de energías renovables que pueden adquirirse a los proveedores (por ejemplo, la tarifa verde) — información sobre los proveedores existentes y potenciales en el municipio, tanto en el contexto del evento municipal como en el contexto de información continua y actualizada en el espacio en línea. — Información sobre los potenciales locales de energías renovables — con la participación de los estudiantes, el potencial de energía renovable del asentamiento y la región se evaluará a través de la participación de los estudiantes, se evaluará el potencial de energía renovable del municipio, junto con los responsables de la toma de decisiones de los gobiernos locales, la importancia profesional del Plan de Acción Municipal de Sostenible y Energía y Clima también se considerará en la fase final como parte de un taller y trabajo conjunto. En el curso de nuestro proyecto, implementamos las siguientes actividades para la transferencia de conocimientos: — en un día de eventos municipales, una aparición que promueve la conciencia energética, conferencias y sesiones interactivas. — realización de sesiones informativas, talleres y foros — organización de un concurso de es... (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuestro objetivo es aumentar el conocimiento del grupo destinatario, experimentar las posibilidades de utilizar energías renovables, comprender los problemas relacionados con la energía y dar pasos concretos hacia una gestión energética sostenible, contribuyendo así al objetivo 20-20-20 de la UE. Proporcionamos conocimientos y conocimientos al grupo destinatario a través de eventos, talleres, foros, concursos de estudio, disciplinas, comunicación en línea y herramientas de demostración. Con la ayuda de un único «contenido de conocimientos» desarrollado con la ayuda de expertos, nos gustaría asegurarnos de que los nuevos actores y partes interesadas puedan participar en el proceso y de que el trabajo de sensibilización en curso continúe durante el período de mantenimiento del proyecto. Nuestro objetivo es llevar a cabo actividades de sensibilización y difusión energética para el grupo destinatario, los jóvenes, sus padres, sus familias, sus empleados, los propietarios de edificios, los responsables municipales de la toma de decisiones y los directivos, técnicos y responsables de la toma de decisiones tanto del sector industrial como de los servicios en dos temas principales, en términos de ahorro energético y eficiencia energética y uso de energías renovables, con el siguiente contenido profesional: I. Ahorro de energía y eficiencia energética — El parque de viviendas en el municipio es un lado del coste de la energía y la conciencia de los efectos sobre la salud de los edificios. — En el caso de las inversiones previstas, las posibilidades de mejora de los edificios, sus costes-beneficios previstos y el apoyo disponible para ellos se presentan principalmente a los responsables de la toma de decisiones en forma de talleres y jornadas profesionales. — La presentación de las inversiones en eficiencia energética como inversiones es también el principal grupo destinatario de tomadores de decisiones, inversores y estudiantes, ya que son la próxima generación que comprará nuevas viviendas y construirá nuevos edificios, consideramos muy importante que aprendan sobre este grado de eficiencia energética y costes ya durante su educación, contribuyendo a la comprensión de criterios complejos. Transferencia de conocimientos sobre la escala y composición del consumo de energía individual — dirigido a los estudiantes y sus familias, basado en disciplinas interactivas, concursos de estudio y encuestas autoexperimentadas. — Sensibilización y transferencia de conocimientos sobre la reducción de la demanda de energía y asesoramiento sobre ahorro energético y eficiencia energética que requieran atención o menos inversión, en particular en lo que se refiere a la eficiencia energética en la calefacción y las viviendas que mejoran la energía. — grupo destinatario principal en el marco de ejecutivos empresariales y responsables de la administración pública, talleres y jornadas de asesoramiento. II. Uso de energías renovables — Transferencia de conocimientos sobre fuentes de energía renovables que pueden ser utilizadas por las familias, en particular los siguientes aspectos: tipos e implantación de fuentes de energía renovables; la relación entre la eficiencia energética y la utilización de las energías renovables; costes y beneficios reales y rendimientos; la calidad y las garantías que cabe esperar de las tecnologías y del contratista. — en el marco de una transferencia interactiva de conocimientos para promover la sensibilización energética en el marco de especialistas, concursos de estudio y eventos municipales, con la participación de expertos en energía y contratistas que respondan a los problemas cotidianos a través de ejemplos prácticos. (por ejemplo, cada participante prepara su propio indicador de energías renovables) — Distribución de información sobre los servicios de energías renovables que pueden adquirirse a los proveedores (por ejemplo, la tarifa verde) — información sobre los proveedores existentes y potenciales en el municipio, tanto en el contexto del evento municipal como en el contexto de información continua y actualizada en el espacio en línea. — Información sobre los potenciales locales de energías renovables — con la participación de los estudiantes, el potencial de energía renovable del asentamiento y la región se evaluará a través de la participación de los estudiantes, se evaluará el potencial de energía renovable del municipio, junto con los responsables de la toma de decisiones de los gobiernos locales, la importancia profesional del Plan de Acción Municipal de Sostenible y Energía y Clima también se considerará en la fase final como parte de un taller y trabajo conjunto. En el curso de nuestro proyecto, implementamos las siguientes actividades para la transferencia de conocimientos: — en un día de eventos municipales, una aparición que promueve la conciencia energética, conferencias y sesiones interactivas. — realización de sesiones informativas, talleres y foros — organización de un concurso de es... (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Nuestro objetivo es aumentar el conocimiento del grupo destinatario, experimentar las posibilidades de utilizar energías renovables, comprender los problemas relacionados con la energía y dar pasos concretos hacia una gestión energética sostenible, contribuyendo así al objetivo 20-20-20 de la UE. Proporcionamos conocimientos y conocimientos al grupo destinatario a través de eventos, talleres, foros, concursos de estudio, disciplinas, comunicación en línea y herramientas de demostración. Con la ayuda de un único «contenido de conocimientos» desarrollado con la ayuda de expertos, nos gustaría asegurarnos de que los nuevos actores y partes interesadas puedan participar en el proceso y de que el trabajo de sensibilización en curso continúe durante el período de mantenimiento del proyecto. Nuestro objetivo es llevar a cabo actividades de sensibilización y difusión energética para el grupo destinatario, los jóvenes, sus padres, sus familias, sus empleados, los propietarios de edificios, los responsables municipales de la toma de decisiones y los directivos, técnicos y responsables de la toma de decisiones tanto del sector industrial como de los servicios en dos temas principales, en términos de ahorro energético y eficiencia energética y uso de energías renovables, con el siguiente contenido profesional: I. Ahorro de energía y eficiencia energética — El parque de viviendas en el municipio es un lado del coste de la energía y la conciencia de los efectos sobre la salud de los edificios. — En el caso de las inversiones previstas, las posibilidades de mejora de los edificios, sus costes-beneficios previstos y el apoyo disponible para ellos se presentan principalmente a los responsables de la toma de decisiones en forma de talleres y jornadas profesionales. — La presentación de las inversiones en eficiencia energética como inversiones es también el principal grupo destinatario de tomadores de decisiones, inversores y estudiantes, ya que son la próxima generación que comprará nuevas viviendas y construirá nuevos edificios, consideramos muy importante que aprendan sobre este grado de eficiencia energética y costes ya durante su educación, contribuyendo a la comprensión de criterios complejos. Transferencia de conocimientos sobre la escala y composición del consumo de energía individual — dirigido a los estudiantes y sus familias, basado en disciplinas interactivas, concursos de estudio y encuestas autoexperimentadas. — Sensibilización y transferencia de conocimientos sobre la reducción de la demanda de energía y asesoramiento sobre ahorro energético y eficiencia energética que requieran atención o menos inversión, en particular en lo que se refiere a la eficiencia energética en la calefacción y las viviendas que mejoran la energía. — grupo destinatario principal en el marco de ejecutivos empresariales y responsables de la administración pública, talleres y jornadas de asesoramiento. II. Uso de energías renovables — Transferencia de conocimientos sobre fuentes de energía renovables que pueden ser utilizadas por las familias, en particular los siguientes aspectos: tipos e implantación de fuentes de energía renovables; la relación entre la eficiencia energética y la utilización de las energías renovables; costes y beneficios reales y rendimientos; la calidad y las garantías que cabe esperar de las tecnologías y del contratista. — en el marco de una transferencia interactiva de conocimientos para promover la sensibilización energética en el marco de especialistas, concursos de estudio y eventos municipales, con la participación de expertos en energía y contratistas que respondan a los problemas cotidianos a través de ejemplos prácticos. (por ejemplo, cada participante prepara su propio indicador de energías renovables) — Distribución de información sobre los servicios de energías renovables que pueden adquirirse a los proveedores (por ejemplo, la tarifa verde) — información sobre los proveedores existentes y potenciales en el municipio, tanto en el contexto del evento municipal como en el contexto de información continua y actualizada en el espacio en línea. — Información sobre los potenciales locales de energías renovables — con la participación de los estudiantes, el potencial de energía renovable del asentamiento y la región se evaluará a través de la participación de los estudiantes, se evaluará el potencial de energía renovable del municipio, junto con los responsables de la toma de decisiones de los gobiernos locales, la importancia profesional del Plan de Acción Municipal de Sostenible y Energía y Clima también se considerará en la fase final como parte de un taller y trabajo conjunto. En el curso de nuestro proyecto, implementamos las siguientes actividades para la transferencia de conocimientos: — en un día de eventos municipales, una aparición que promueve la conciencia energética, conferencias y sesiones interactivas. — realización de sesiones informativas, talleres y foros — organización de un concurso de es... (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Нашата цел е да повишим знанията на целевата група, да изпитаме възможностите за използване на възобновяеми енергийни източници, да разберем проблемите, свързани с енергетиката и да предприемем конкретни стъпки за устойчиво управление на енергията, като по този начин допринесем за целта на ЕС „20—20—20“. Ние предоставяме знания и знания на целевата група, като използваме събития, семинари, форуми, учебни конкурси, дисциплини, онлайн комуникация и демонстрационни инструменти. С помощта на единно „ноу-хау съдържание“, разработено с помощта на експерти, бихме искали да гарантираме, че всички нови заинтересовани страни и участници могат да бъдат включени в процеса и че текущата работа за повишаване на осведомеността ще продължи по време на периода на поддръжка на проекта. Нашата цел е да реализираме дейности за енергийна осведоменост и разпространение на енергия за целевата група, младите хора, техните родители, техните семейства, служители, собственици на сгради, общински ръководители и мениджъри, технически мениджъри и лица, отговорни за вземането на решения както от промишления сектор, така и от сектора на услугите, по 2 основни теми, от гледна точка на енергоспестяването и енергийната ефективност и използването на възобновяема енергия, със следното професионално съдържание: I. Енергийна икономия и енергийна ефективност — Жилищният фонд в общината е част от разходите за енергия и осъзнаване на въздействието на сградите върху здравето. — В случай на планирани инвестиции възможностите за модернизиране на сградите, очакваните разходи и ползи от тях и подкрепата, която са на разположение за тях, се представят главно на лицата, отговорни за вземането на решения, под формата на семинари и професионални дни. — Представянето на инвестициите в енергийна ефективност като инвестиции е и основната целева група на вземащите решения, инвеститорите и студентите, тъй като те са следващото поколение, което ще купува нови жилища и ще строи нови сгради, считаме, че е много важно те да се запознаят с тази степен на енергийна ефективност и разходи още по време на образованието си, допринасяйки за разбирането на сложни критерии. Трансфер на знания за мащаба и състава на индивидуалното потребление на енергия — насочени към студентите и техните семейства, въз основа на интерактивни дисциплини, учебни конкурси и самоопитни проучвания. — Повишаване на осведомеността и трансфер на знания относно намаляването на търсенето на енергия и консултации относно икономиите на енергия и енергийната ефективност, изискващи внимание или по-малко инвестиции, по-специално по отношение на енергийната ефективност в жилищата за отопление и повишаване на енергийната ефективност. — основна целева група в рамките на бизнес ръководителите и лицата, отговорни за вземането на решения в публичната администрация, семинари и консултативни дни. II. Използване на енергия от възобновяеми източници — трансфер на знания за възобновяемите енергийни източници, които могат да бъдат използвани от семействата, по-специално следните аспекти: видове и внедряване на възобновяеми енергийни източници; връзката между енергийната ефективност и използването на енергията от възобновяеми източници; действителни разходи и ползи и възвръщаемост; качеството и гаранциите, които се очакват от технологиите и изпълнителя. — в рамките на интерактивен трансфер на знания за насърчаване на енергийната осведоменост в рамките на специалисти, учебни конкурси и общински събития с участието на енергийни експерти и изпълнители, които отговарят на ежедневни проблеми чрез практически примери. (напр. всеки участник подготвя свой собствен показател за възобновяема енергия) — Разпределение на информация за услуги за възобновяема енергия, които могат да бъдат закупени от доставчици (напр. зелена тарифа) — информация за съществуващи и потенциални доставчици в общината, както в контекста на общинското събитие, така и в контекста на непрекъсната и актуална информация в онлайн пространството. — Информация за местния потенциал за възобновяема енергия — с участието на студенти, потенциалът за възобновяема енергия на населеното място и региона ще бъде оценен чрез участието на студенти, ще бъде оценен потенциалът за възобновяема енергия на общината, заедно с лицата, отговорни за вземането на решения от местната власт, професионалното значение на общинския план за действие за устойчиво развитие и енергетика и климат също ще бъде разгледано в заключителната фаза като част от семинар и съвместна работа. В рамките на нашия проект изпълняваме следните дейности за трансфер на знания: — в общинския ден на събитието, външен вид, насърчаващ енергийната осведоменост, лекции и интерактивни сесии. — провеждане на информационни сесии, семинари и форуми — организиране на ориентиран към практиката местен конкурс за обучение — практически ориентирани, интерактивни кръгове на всеки 2 седмици — онлайн присъствие, използване на уебсайтове и сайтове за социални мрежи, творчески игриви дейности на местни събития — използване на ... (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Нашата цел е да повишим знанията на целевата група, да изпитаме възможностите за използване на възобновяеми енергийни източници, да разберем проблемите, свързани с енергетиката и да предприемем конкретни стъпки за устойчиво управление на енергията, като по този начин допринесем за целта на ЕС „20—20—20“. Ние предоставяме знания и знания на целевата група, като използваме събития, семинари, форуми, учебни конкурси, дисциплини, онлайн комуникация и демонстрационни инструменти. С помощта на единно „ноу-хау съдържание“, разработено с помощта на експерти, бихме искали да гарантираме, че всички нови заинтересовани страни и участници могат да бъдат включени в процеса и че текущата работа за повишаване на осведомеността ще продължи по време на периода на поддръжка на проекта. Нашата цел е да реализираме дейности за енергийна осведоменост и разпространение на енергия за целевата група, младите хора, техните родители, техните семейства, служители, собственици на сгради, общински ръководители и мениджъри, технически мениджъри и лица, отговорни за вземането на решения както от промишления сектор, така и от сектора на услугите, по 2 основни теми, от гледна точка на енергоспестяването и енергийната ефективност и използването на възобновяема енергия, със следното професионално съдържание: I. Енергийна икономия и енергийна ефективност — Жилищният фонд в общината е част от разходите за енергия и осъзнаване на въздействието на сградите върху здравето. — В случай на планирани инвестиции възможностите за модернизиране на сградите, очакваните разходи и ползи от тях и подкрепата, която са на разположение за тях, се представят главно на лицата, отговорни за вземането на решения, под формата на семинари и професионални дни. — Представянето на инвестициите в енергийна ефективност като инвестиции е и основната целева група на вземащите решения, инвеститорите и студентите, тъй като те са следващото поколение, което ще купува нови жилища и ще строи нови сгради, считаме, че е много важно те да се запознаят с тази степен на енергийна ефективност и разходи още по време на образованието си, допринасяйки за разбирането на сложни критерии. Трансфер на знания за мащаба и състава на индивидуалното потребление на енергия — насочени към студентите и техните семейства, въз основа на интерактивни дисциплини, учебни конкурси и самоопитни проучвания. — Повишаване на осведомеността и трансфер на знания относно намаляването на търсенето на енергия и консултации относно икономиите на енергия и енергийната ефективност, изискващи внимание или по-малко инвестиции, по-специално по отношение на енергийната ефективност в жилищата за отопление и повишаване на енергийната ефективност. — основна целева група в рамките на бизнес ръководителите и лицата, отговорни за вземането на решения в публичната администрация, семинари и консултативни дни. II. Използване на енергия от възобновяеми източници — трансфер на знания за възобновяемите енергийни източници, които могат да бъдат използвани от семействата, по-специално следните аспекти: видове и внедряване на възобновяеми енергийни източници; връзката между енергийната ефективност и използването на енергията от възобновяеми източници; действителни разходи и ползи и възвръщаемост; качеството и гаранциите, които се очакват от технологиите и изпълнителя. — в рамките на интерактивен трансфер на знания за насърчаване на енергийната осведоменост в рамките на специалисти, учебни конкурси и общински събития с участието на енергийни експерти и изпълнители, които отговарят на ежедневни проблеми чрез практически примери. (напр. всеки участник подготвя свой собствен показател за възобновяема енергия) — Разпределение на информация за услуги за възобновяема енергия, които могат да бъдат закупени от доставчици (напр. зелена тарифа) — информация за съществуващи и потенциални доставчици в общината, както в контекста на общинското събитие, така и в контекста на непрекъсната и актуална информация в онлайн пространството. — Информация за местния потенциал за възобновяема енергия — с участието на студенти, потенциалът за възобновяема енергия на населеното място и региона ще бъде оценен чрез участието на студенти, ще бъде оценен потенциалът за възобновяема енергия на общината, заедно с лицата, отговорни за вземането на решения от местната власт, професионалното значение на общинския план за действие за устойчиво развитие и енергетика и климат също ще бъде разгледано в заключителната фаза като част от семинар и съвместна работа. В рамките на нашия проект изпълняваме следните дейности за трансфер на знания: — в общинския ден на събитието, външен вид, насърчаващ енергийната осведоменост, лекции и интерактивни сесии. — провеждане на информационни сесии, семинари и форуми — организиране на ориентиран към практиката местен конкурс за обучение — практически ориентирани, интерактивни кръгове на всеки 2 седмици — онлайн присъствие, използване на уебсайтове и сайтове за социални мрежи, творчески игриви дейности на местни събития — използване на ... (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Нашата цел е да повишим знанията на целевата група, да изпитаме възможностите за използване на възобновяеми енергийни източници, да разберем проблемите, свързани с енергетиката и да предприемем конкретни стъпки за устойчиво управление на енергията, като по този начин допринесем за целта на ЕС „20—20—20“. Ние предоставяме знания и знания на целевата група, като използваме събития, семинари, форуми, учебни конкурси, дисциплини, онлайн комуникация и демонстрационни инструменти. С помощта на единно „ноу-хау съдържание“, разработено с помощта на експерти, бихме искали да гарантираме, че всички нови заинтересовани страни и участници могат да бъдат включени в процеса и че текущата работа за повишаване на осведомеността ще продължи по време на периода на поддръжка на проекта. Нашата цел е да реализираме дейности за енергийна осведоменост и разпространение на енергия за целевата група, младите хора, техните родители, техните семейства, служители, собственици на сгради, общински ръководители и мениджъри, технически мениджъри и лица, отговорни за вземането на решения както от промишления сектор, така и от сектора на услугите, по 2 основни теми, от гледна точка на енергоспестяването и енергийната ефективност и използването на възобновяема енергия, със следното професионално съдържание: I. Енергийна икономия и енергийна ефективност — Жилищният фонд в общината е част от разходите за енергия и осъзнаване на въздействието на сградите върху здравето. — В случай на планирани инвестиции възможностите за модернизиране на сградите, очакваните разходи и ползи от тях и подкрепата, която са на разположение за тях, се представят главно на лицата, отговорни за вземането на решения, под формата на семинари и професионални дни. — Представянето на инвестициите в енергийна ефективност като инвестиции е и основната целева група на вземащите решения, инвеститорите и студентите, тъй като те са следващото поколение, което ще купува нови жилища и ще строи нови сгради, считаме, че е много важно те да се запознаят с тази степен на енергийна ефективност и разходи още по време на образованието си, допринасяйки за разбирането на сложни критерии. Трансфер на знания за мащаба и състава на индивидуалното потребление на енергия — насочени към студентите и техните семейства, въз основа на интерактивни дисциплини, учебни конкурси и самоопитни проучвания. — Повишаване на осведомеността и трансфер на знания относно намаляването на търсенето на енергия и консултации относно икономиите на енергия и енергийната ефективност, изискващи внимание или по-малко инвестиции, по-специално по отношение на енергийната ефективност в жилищата за отопление и повишаване на енергийната ефективност. — основна целева група в рамките на бизнес ръководителите и лицата, отговорни за вземането на решения в публичната администрация, семинари и консултативни дни. II. Използване на енергия от възобновяеми източници — трансфер на знания за възобновяемите енергийни източници, които могат да бъдат използвани от семействата, по-специално следните аспекти: видове и внедряване на възобновяеми енергийни източници; връзката между енергийната ефективност и използването на енергията от възобновяеми източници; действителни разходи и ползи и възвръщаемост; качеството и гаранциите, които се очакват от технологиите и изпълнителя. — в рамките на интерактивен трансфер на знания за насърчаване на енергийната осведоменост в рамките на специалисти, учебни конкурси и общински събития с участието на енергийни експерти и изпълнители, които отговарят на ежедневни проблеми чрез практически примери. (напр. всеки участник подготвя свой собствен показател за възобновяема енергия) — Разпределение на информация за услуги за възобновяема енергия, които могат да бъдат закупени от доставчици (напр. зелена тарифа) — информация за съществуващи и потенциални доставчици в общината, както в контекста на общинското събитие, така и в контекста на непрекъсната и актуална информация в онлайн пространството. — Информация за местния потенциал за възобновяема енергия — с участието на студенти, потенциалът за възобновяема енергия на населеното място и региона ще бъде оценен чрез участието на студенти, ще бъде оценен потенциалът за възобновяема енергия на общината, заедно с лицата, отговорни за вземането на решения от местната власт, професионалното значение на общинския план за действие за устойчиво развитие и енергетика и климат също ще бъде разгледано в заключителната фаза като част от семинар и съвместна работа. В рамките на нашия проект изпълняваме следните дейности за трансфер на знания: — в общинския ден на събитието, външен вид, насърчаващ енергийната осведоменост, лекции и интерактивни сесии. — провеждане на информационни сесии, семинари и форуми — организиране на ориентиран към практиката местен конкурс за обучение — практически ориентирани, интерактивни кръгове на всеки 2 седмици — онлайн присъствие, използване на уебсайтове и сайтове за социални мрежи, творчески игриви дейности на местни събития — използване на ... (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tagħna huwa li nżidu l-għarfien tal-grupp fil-mira, li nesperjenzaw il-possibbiltajiet li nużaw l-enerġiji rinnovabbli, li nifhmu l-problemi relatati mal-enerġija u li nieħdu passi konkreti lejn il-ġestjoni sostenibbli tal-enerġija, u b’hekk nikkontribwixxu għall-objettiv 20–20–20 tal-UE. Aħna nipprovdu għarfien u għarfien lill-grupp fil-mira bl-użu ta’ avvenimenti, workshops, forums, kompetizzjonijiet ta’ studju, dixxiplini, komunikazzjoni onlajn u għodod ta’ dimostrazzjoni. Bl-għajnuna ta’ “kontenut ta’ għarfien” wieħed żviluppat bl-għajnuna ta’ esperti, nixtiequ niżguraw li kwalunkwe parti interessata u attur ġdid ikun jista’ jiġi involut fil-proċess u li l-ħidma li għaddejja ta’ sensibilizzazzjoni tkompli matul il-perjodu ta’ manutenzjoni tal-proġett. L-għan tagħna huwa li nimplimentaw attivitajiet ta’ sensibilizzazzjoni u tixrid tal-enerġija għall-grupp fil-mira, iż-żgħażagħ, il-ġenituri tagħhom, il-familji tagħhom, l-impjegati, is-sidien tal-bini, dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet u l-maniġers muniċipali, il-maniġers tekniċi u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet kemm tas-settur industrijali kif ukoll tas-settur tas-servizzi f’żewġ suġġetti ewlenin, f’termini tal-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-użu tal-enerġija rinnovabbli, bil-kontenut professjonali li ġej: I. L-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija — L-istokk tad-djar fil-muniċipalità huwa aspett tal-ispiża tal-enerġija u l-għarfien tal-effetti tal-bini fuq is-saħħa. — Fil-każ ta’ investimenti ppjanati, il-possibbiltajiet għat-titjib tal-bini, l-ispejjeż u l-benefiċċji mistennija tagħhom u l-appoġġ disponibbli għalihom huma ppreżentati prinċipalment lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fil-forma ta’ workshops u jiem professjonali. — Il-preżentazzjoni ta’ investimenti fl-effiċjenza fl-enerġija bħala investimenti hija wkoll il-grupp ewlieni fil-mira ta’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet, l-investituri u l-istudenti, peress li huma l-ġenerazzjoni li jmiss li se tixtri djar ġodda u tibni bini ġdid, aħna nqisu li huwa importanti ħafna li jitgħallmu dwar dan il-livell ta’ effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-ispejjeż diġà matul l-edukazzjoni tagħhom, u b’hekk jikkontribwixxu għall-fehim ta’ kriterji kumplessi. It-trasferiment tal-għarfien dwar l-iskala u l-kompożizzjoni tal-konsum individwali tal-enerġija — immirat lejn l-istudenti u l-familji tagħhom, abbażi ta’ dixxiplini interattivi, kompetizzjonijiet ta’ studju u stħarriġ ta’ awtoesperjenza. — Sensibilizzazzjoni u trasferiment tal-għarfien dwar it-tnaqqis tad-domanda għall-enerġija u pariri dwar l-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza enerġetika li jeħtieġu attenzjoni jew inqas investiment, b’mod partikolari fir-rigward tal-effiċjenza fl-enerġija fit-tisħin u fl-akkomodazzjoni li ttejjeb l-enerġija. — il-grupp ewlieni fil-mira fil-qafas tal-eżekuttivi tan-negozju u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fl-amministrazzjoni pubblika, is-sessjonijiet ta’ ħidma u l-jiem ta’ konsulenza. II. L-użu tal-enerġija rinnovabbli — It-trasferiment tal-għarfien dwar is-sorsi tal-enerġija rinnovabbli li jistgħu jintużaw mill-familji, b’mod partikolari l-aspetti li ġejjin: it-tipi u l-użu ta’ sorsi ta’ enerġija rinnovabbli; ir-relazzjoni bejn l-effiċjenza enerġetika u l-użu tal-enerġija rinnovabbli; l-ispejjeż u l-benefiċċji attwali u r-redditi; il-kwalità u l-garanziji mistennija mit-teknoloġiji u l-kuntrattur. — fil-qafas ta’ trasferiment interattiv tal-għarfien għall-promozzjoni tal-għarfien dwar l-enerġija fil-qafas ta’ speċjalisti, kompetizzjonijiet ta’ studju u avvenimenti muniċipali, li jinvolvu esperti tal-enerġija u kuntratturi li jwieġbu għall-problemi ta’ kuljum permezz ta’ eżempji prattiċi. (eż. kull parteċipant iħejji l-indikatur tal-enerġija rinnovabbli tiegħu stess) — Distribuzzjoni ta’ informazzjoni dwar servizzi tal-enerġija rinnovabbli li tista’ tinxtara mingħand il-fornituri (eż. tariffa ekoloġika) — informazzjoni dwar fornituri eżistenti u potenzjali fil-muniċipalità, kemm fil-kuntest tal-avveniment muniċipali kif ukoll fil-kuntest ta’ informazzjoni kontinwa u aġġornata fl-ispazju online. — Informazzjoni dwar il-potenzjali rinnovabbli lokali — bl-involviment tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-insedjament u r-reġjun se jiġi vvalutat permezz tal-parteċipazzjoni tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-muniċipalità se jiġi vvalutat, flimkien ma’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet tal-gvern lokali, is-sinifikat professjonali tal-Pjan ta’ Azzjoni muniċipali għall-Enerġija u l-Enerġija u l-Klima se jitqies ukoll fil-fażi finali bħala parti minn workshop u ħidma konġunta. Matul il-proġett tagħna, aħna nimplimentaw l-attivitajiet li ġejjin għat-trasferiment tal-għarfien: — f’jum ta’ avveniment muniċipali, dehra li tippromwovi għarfien dwar l-enerġija, lekċers u sessjonijiet interattivi. — implimentazzjoni ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, workshops u forums — organizzazzjoni ta’ kompetizzjoni ta’ studju lokali orjentata lejn il-pratti... (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tagħna huwa li nżidu l-għarfien tal-grupp fil-mira, li nesperjenzaw il-possibbiltajiet li nużaw l-enerġiji rinnovabbli, li nifhmu l-problemi relatati mal-enerġija u li nieħdu passi konkreti lejn il-ġestjoni sostenibbli tal-enerġija, u b’hekk nikkontribwixxu għall-objettiv 20–20–20 tal-UE. Aħna nipprovdu għarfien u għarfien lill-grupp fil-mira bl-użu ta’ avvenimenti, workshops, forums, kompetizzjonijiet ta’ studju, dixxiplini, komunikazzjoni onlajn u għodod ta’ dimostrazzjoni. Bl-għajnuna ta’ “kontenut ta’ għarfien” wieħed żviluppat bl-għajnuna ta’ esperti, nixtiequ niżguraw li kwalunkwe parti interessata u attur ġdid ikun jista’ jiġi involut fil-proċess u li l-ħidma li għaddejja ta’ sensibilizzazzjoni tkompli matul il-perjodu ta’ manutenzjoni tal-proġett. L-għan tagħna huwa li nimplimentaw attivitajiet ta’ sensibilizzazzjoni u tixrid tal-enerġija għall-grupp fil-mira, iż-żgħażagħ, il-ġenituri tagħhom, il-familji tagħhom, l-impjegati, is-sidien tal-bini, dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet u l-maniġers muniċipali, il-maniġers tekniċi u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet kemm tas-settur industrijali kif ukoll tas-settur tas-servizzi f’żewġ suġġetti ewlenin, f’termini tal-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-użu tal-enerġija rinnovabbli, bil-kontenut professjonali li ġej: I. L-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija — L-istokk tad-djar fil-muniċipalità huwa aspett tal-ispiża tal-enerġija u l-għarfien tal-effetti tal-bini fuq is-saħħa. — Fil-każ ta’ investimenti ppjanati, il-possibbiltajiet għat-titjib tal-bini, l-ispejjeż u l-benefiċċji mistennija tagħhom u l-appoġġ disponibbli għalihom huma ppreżentati prinċipalment lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fil-forma ta’ workshops u jiem professjonali. — Il-preżentazzjoni ta’ investimenti fl-effiċjenza fl-enerġija bħala investimenti hija wkoll il-grupp ewlieni fil-mira ta’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet, l-investituri u l-istudenti, peress li huma l-ġenerazzjoni li jmiss li se tixtri djar ġodda u tibni bini ġdid, aħna nqisu li huwa importanti ħafna li jitgħallmu dwar dan il-livell ta’ effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-ispejjeż diġà matul l-edukazzjoni tagħhom, u b’hekk jikkontribwixxu għall-fehim ta’ kriterji kumplessi. It-trasferiment tal-għarfien dwar l-iskala u l-kompożizzjoni tal-konsum individwali tal-enerġija — immirat lejn l-istudenti u l-familji tagħhom, abbażi ta’ dixxiplini interattivi, kompetizzjonijiet ta’ studju u stħarriġ ta’ awtoesperjenza. — Sensibilizzazzjoni u trasferiment tal-għarfien dwar it-tnaqqis tad-domanda għall-enerġija u pariri dwar l-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza enerġetika li jeħtieġu attenzjoni jew inqas investiment, b’mod partikolari fir-rigward tal-effiċjenza fl-enerġija fit-tisħin u fl-akkomodazzjoni li ttejjeb l-enerġija. — il-grupp ewlieni fil-mira fil-qafas tal-eżekuttivi tan-negozju u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fl-amministrazzjoni pubblika, is-sessjonijiet ta’ ħidma u l-jiem ta’ konsulenza. II. L-użu tal-enerġija rinnovabbli — It-trasferiment tal-għarfien dwar is-sorsi tal-enerġija rinnovabbli li jistgħu jintużaw mill-familji, b’mod partikolari l-aspetti li ġejjin: it-tipi u l-użu ta’ sorsi ta’ enerġija rinnovabbli; ir-relazzjoni bejn l-effiċjenza enerġetika u l-użu tal-enerġija rinnovabbli; l-ispejjeż u l-benefiċċji attwali u r-redditi; il-kwalità u l-garanziji mistennija mit-teknoloġiji u l-kuntrattur. — fil-qafas ta’ trasferiment interattiv tal-għarfien għall-promozzjoni tal-għarfien dwar l-enerġija fil-qafas ta’ speċjalisti, kompetizzjonijiet ta’ studju u avvenimenti muniċipali, li jinvolvu esperti tal-enerġija u kuntratturi li jwieġbu għall-problemi ta’ kuljum permezz ta’ eżempji prattiċi. (eż. kull parteċipant iħejji l-indikatur tal-enerġija rinnovabbli tiegħu stess) — Distribuzzjoni ta’ informazzjoni dwar servizzi tal-enerġija rinnovabbli li tista’ tinxtara mingħand il-fornituri (eż. tariffa ekoloġika) — informazzjoni dwar fornituri eżistenti u potenzjali fil-muniċipalità, kemm fil-kuntest tal-avveniment muniċipali kif ukoll fil-kuntest ta’ informazzjoni kontinwa u aġġornata fl-ispazju online. — Informazzjoni dwar il-potenzjali rinnovabbli lokali — bl-involviment tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-insedjament u r-reġjun se jiġi vvalutat permezz tal-parteċipazzjoni tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-muniċipalità se jiġi vvalutat, flimkien ma’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet tal-gvern lokali, is-sinifikat professjonali tal-Pjan ta’ Azzjoni muniċipali għall-Enerġija u l-Enerġija u l-Klima se jitqies ukoll fil-fażi finali bħala parti minn workshop u ħidma konġunta. Matul il-proġett tagħna, aħna nimplimentaw l-attivitajiet li ġejjin għat-trasferiment tal-għarfien: — f’jum ta’ avveniment muniċipali, dehra li tippromwovi għarfien dwar l-enerġija, lekċers u sessjonijiet interattivi. — implimentazzjoni ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, workshops u forums — organizzazzjoni ta’ kompetizzjoni ta’ studju lokali orjentata lejn il-pratti... (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tagħna huwa li nżidu l-għarfien tal-grupp fil-mira, li nesperjenzaw il-possibbiltajiet li nużaw l-enerġiji rinnovabbli, li nifhmu l-problemi relatati mal-enerġija u li nieħdu passi konkreti lejn il-ġestjoni sostenibbli tal-enerġija, u b’hekk nikkontribwixxu għall-objettiv 20–20–20 tal-UE. Aħna nipprovdu għarfien u għarfien lill-grupp fil-mira bl-użu ta’ avvenimenti, workshops, forums, kompetizzjonijiet ta’ studju, dixxiplini, komunikazzjoni onlajn u għodod ta’ dimostrazzjoni. Bl-għajnuna ta’ “kontenut ta’ għarfien” wieħed żviluppat bl-għajnuna ta’ esperti, nixtiequ niżguraw li kwalunkwe parti interessata u attur ġdid ikun jista’ jiġi involut fil-proċess u li l-ħidma li għaddejja ta’ sensibilizzazzjoni tkompli matul il-perjodu ta’ manutenzjoni tal-proġett. L-għan tagħna huwa li nimplimentaw attivitajiet ta’ sensibilizzazzjoni u tixrid tal-enerġija għall-grupp fil-mira, iż-żgħażagħ, il-ġenituri tagħhom, il-familji tagħhom, l-impjegati, is-sidien tal-bini, dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet u l-maniġers muniċipali, il-maniġers tekniċi u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet kemm tas-settur industrijali kif ukoll tas-settur tas-servizzi f’żewġ suġġetti ewlenin, f’termini tal-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-użu tal-enerġija rinnovabbli, bil-kontenut professjonali li ġej: I. L-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija — L-istokk tad-djar fil-muniċipalità huwa aspett tal-ispiża tal-enerġija u l-għarfien tal-effetti tal-bini fuq is-saħħa. — Fil-każ ta’ investimenti ppjanati, il-possibbiltajiet għat-titjib tal-bini, l-ispejjeż u l-benefiċċji mistennija tagħhom u l-appoġġ disponibbli għalihom huma ppreżentati prinċipalment lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fil-forma ta’ workshops u jiem professjonali. — Il-preżentazzjoni ta’ investimenti fl-effiċjenza fl-enerġija bħala investimenti hija wkoll il-grupp ewlieni fil-mira ta’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet, l-investituri u l-istudenti, peress li huma l-ġenerazzjoni li jmiss li se tixtri djar ġodda u tibni bini ġdid, aħna nqisu li huwa importanti ħafna li jitgħallmu dwar dan il-livell ta’ effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-ispejjeż diġà matul l-edukazzjoni tagħhom, u b’hekk jikkontribwixxu għall-fehim ta’ kriterji kumplessi. It-trasferiment tal-għarfien dwar l-iskala u l-kompożizzjoni tal-konsum individwali tal-enerġija — immirat lejn l-istudenti u l-familji tagħhom, abbażi ta’ dixxiplini interattivi, kompetizzjonijiet ta’ studju u stħarriġ ta’ awtoesperjenza. — Sensibilizzazzjoni u trasferiment tal-għarfien dwar it-tnaqqis tad-domanda għall-enerġija u pariri dwar l-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza enerġetika li jeħtieġu attenzjoni jew inqas investiment, b’mod partikolari fir-rigward tal-effiċjenza fl-enerġija fit-tisħin u fl-akkomodazzjoni li ttejjeb l-enerġija. — il-grupp ewlieni fil-mira fil-qafas tal-eżekuttivi tan-negozju u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fl-amministrazzjoni pubblika, is-sessjonijiet ta’ ħidma u l-jiem ta’ konsulenza. II. L-użu tal-enerġija rinnovabbli — It-trasferiment tal-għarfien dwar is-sorsi tal-enerġija rinnovabbli li jistgħu jintużaw mill-familji, b’mod partikolari l-aspetti li ġejjin: it-tipi u l-użu ta’ sorsi ta’ enerġija rinnovabbli; ir-relazzjoni bejn l-effiċjenza enerġetika u l-użu tal-enerġija rinnovabbli; l-ispejjeż u l-benefiċċji attwali u r-redditi; il-kwalità u l-garanziji mistennija mit-teknoloġiji u l-kuntrattur. — fil-qafas ta’ trasferiment interattiv tal-għarfien għall-promozzjoni tal-għarfien dwar l-enerġija fil-qafas ta’ speċjalisti, kompetizzjonijiet ta’ studju u avvenimenti muniċipali, li jinvolvu esperti tal-enerġija u kuntratturi li jwieġbu għall-problemi ta’ kuljum permezz ta’ eżempji prattiċi. (eż. kull parteċipant iħejji l-indikatur tal-enerġija rinnovabbli tiegħu stess) — Distribuzzjoni ta’ informazzjoni dwar servizzi tal-enerġija rinnovabbli li tista’ tinxtara mingħand il-fornituri (eż. tariffa ekoloġika) — informazzjoni dwar fornituri eżistenti u potenzjali fil-muniċipalità, kemm fil-kuntest tal-avveniment muniċipali kif ukoll fil-kuntest ta’ informazzjoni kontinwa u aġġornata fl-ispazju online. — Informazzjoni dwar il-potenzjali rinnovabbli lokali — bl-involviment tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-insedjament u r-reġjun se jiġi vvalutat permezz tal-parteċipazzjoni tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-muniċipalità se jiġi vvalutat, flimkien ma’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet tal-gvern lokali, is-sinifikat professjonali tal-Pjan ta’ Azzjoni muniċipali għall-Enerġija u l-Enerġija u l-Klima se jitqies ukoll fil-fażi finali bħala parti minn workshop u ħidma konġunta. Matul il-proġett tagħna, aħna nimplimentaw l-attivitajiet li ġejjin għat-trasferiment tal-għarfien: — f’jum ta’ avveniment muniċipali, dehra li tippromwovi għarfien dwar l-enerġija, lekċers u sessjonijiet interattivi. — implimentazzjoni ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, workshops u forums — organizzazzjoni ta’ kompetizzjoni ta’ studju lokali orjentata lejn il-pratti... (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O nosso objetivo é aumentar o conhecimento do grupo-alvo, experimentar as possibilidades de utilização das energias renováveis, compreender os problemas relacionados com a energia e tomar medidas concretas para uma gestão sustentável da energia, contribuindo assim para o objetivo 20-20-20 da UE. Nós fornecemos conhecimento e conhecimento para o grupo-alvo usando eventos, workshops, fóruns, concursos de estudo, disciplinas, comunicação on-line e ferramentas de demonstração. Com a ajuda de um único «conteúdo de know-how» desenvolvido com a ajuda de peritos, gostaríamos de assegurar que quaisquer novas partes interessadas e intervenientes possam participar no processo e que o trabalho de sensibilização em curso prossiga durante o período de manutenção do projeto. Nosso objetivo é implementar atividades de conscientização e divulgação de energia para o grupo-alvo, jovens, seus pais, suas famílias, funcionários, proprietários de edifícios, decisores e gestores municipais, gerentes técnicos e decisores dos setores industrial e de serviços em dois temas principais, em termos de economia de energia e eficiência energética e uso de energia renovável, com o seguinte conteúdo profissional: I. Economia de energia e eficiência energética — O parque habitacional no concelho é um lado do custo da energia e conscientização dos efeitos sobre a saúde dos edifícios. — No caso dos investimentos previstos, as possibilidades de modernização dos edifícios, os custos-benefícios esperados e o apoio disponível são apresentados principalmente aos decisores sob a forma de workshops e dias profissionais. — A apresentação dos investimentos em eficiência energética como investimentos é também o principal grupo-alvo de decisores, investidores e estudantes, uma vez que são a próxima geração que vai comprar novas casas e construir novos edifícios, consideramos muito importante que aprendam sobre este grau de eficiência energética e custos já durante a sua educação, contribuindo para a compreensão de critérios complexos. Transferência de conhecimentos sobre a escala e a composição do consumo de energia individual — destinado aos estudantes e às suas famílias, com base em disciplinas interativas, concursos de estudo e inquéritos autoexperientes. — Sensibilização e transferência de conhecimentos sobre a redução da procura de energia e aconselhamento em matéria de poupança de energia e eficiência energética que requerem atenção ou menos investimentos, em especial no que diz respeito à eficiência energética no aquecimento e na habitação que melhoram a energia. — principal grupo-alvo no âmbito dos executivos empresariais e dos decisores da administração pública, seminários e jornadas de aconselhamento. II. Utilização de energias renováveis — Transferência de conhecimentos sobre fontes de energia renováveis que podem ser utilizadas pelas famílias, em especial os seguintes aspetos: tipos e implantação de fontes de energia renováveis; a relação entre eficiência energética e utilização de energias renováveis; custos e benefícios reais e retornos; a qualidade e as garantias a esperar das tecnologias e do contratante. — no âmbito de uma transferência interativa de conhecimentos para promover a sensibilização energética no âmbito de especialistas, concursos de estudos e eventos municipais, envolvendo peritos em energia e empreiteiros que respondem a problemas quotidianos através de exemplos práticos. (por exemplo, cada participante prepara o seu próprio indicador de energias renováveis) — Distribuição de informações sobre serviços de energias renováveis que podem ser adquiridos a fornecedores (por exemplo, tarifa verde) — informações sobre os fornecedores existentes e potenciais no município, tanto no contexto do evento municipal como no contexto de informações contínuas e atualizadas no espaço em linha. — Informações sobre potenciais renováveis locais — com o envolvimento dos alunos, o potencial de energia renovável do assentamento e região serão avaliados através da participação dos alunos, o potencial de energia renovável do concelho será avaliado, juntamente com os decisores do governo local, o significado profissional do Plano de Ação Municipal Sustentável e Energia e Clima também será considerado na fase final como parte de um workshop e trabalho conjunto. No decorrer do nosso projeto, implementamos as seguintes atividades de transferência de conhecimentos: — em um dia de evento municipal, uma aparição que promove a conscientização energética, palestras e sessões interativas. — realização de sessões de informação, workshops e fóruns — organização de um concurso de estudo local orientado para a prática — círculos interativos orientados para a prática a cada duas semanas — presença em linha, utilização de sítios Web e sítios de redes sociais — atividades criativas lúdicas em eventos locais — utilização de ferramentas de demonstração. A fim de manter informações sobre os vários programas do projeto, será criada uma subpágina destinada aos consumid... (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O nosso objetivo é aumentar o conhecimento do grupo-alvo, experimentar as possibilidades de utilização das energias renováveis, compreender os problemas relacionados com a energia e tomar medidas concretas para uma gestão sustentável da energia, contribuindo assim para o objetivo 20-20-20 da UE. Nós fornecemos conhecimento e conhecimento para o grupo-alvo usando eventos, workshops, fóruns, concursos de estudo, disciplinas, comunicação on-line e ferramentas de demonstração. Com a ajuda de um único «conteúdo de know-how» desenvolvido com a ajuda de peritos, gostaríamos de assegurar que quaisquer novas partes interessadas e intervenientes possam participar no processo e que o trabalho de sensibilização em curso prossiga durante o período de manutenção do projeto. Nosso objetivo é implementar atividades de conscientização e divulgação de energia para o grupo-alvo, jovens, seus pais, suas famílias, funcionários, proprietários de edifícios, decisores e gestores municipais, gerentes técnicos e decisores dos setores industrial e de serviços em dois temas principais, em termos de economia de energia e eficiência energética e uso de energia renovável, com o seguinte conteúdo profissional: I. Economia de energia e eficiência energética — O parque habitacional no concelho é um lado do custo da energia e conscientização dos efeitos sobre a saúde dos edifícios. — No caso dos investimentos previstos, as possibilidades de modernização dos edifícios, os custos-benefícios esperados e o apoio disponível são apresentados principalmente aos decisores sob a forma de workshops e dias profissionais. — A apresentação dos investimentos em eficiência energética como investimentos é também o principal grupo-alvo de decisores, investidores e estudantes, uma vez que são a próxima geração que vai comprar novas casas e construir novos edifícios, consideramos muito importante que aprendam sobre este grau de eficiência energética e custos já durante a sua educação, contribuindo para a compreensão de critérios complexos. Transferência de conhecimentos sobre a escala e a composição do consumo de energia individual — destinado aos estudantes e às suas famílias, com base em disciplinas interativas, concursos de estudo e inquéritos autoexperientes. — Sensibilização e transferência de conhecimentos sobre a redução da procura de energia e aconselhamento em matéria de poupança de energia e eficiência energética que requerem atenção ou menos investimentos, em especial no que diz respeito à eficiência energética no aquecimento e na habitação que melhoram a energia. — principal grupo-alvo no âmbito dos executivos empresariais e dos decisores da administração pública, seminários e jornadas de aconselhamento. II. Utilização de energias renováveis — Transferência de conhecimentos sobre fontes de energia renováveis que podem ser utilizadas pelas famílias, em especial os seguintes aspetos: tipos e implantação de fontes de energia renováveis; a relação entre eficiência energética e utilização de energias renováveis; custos e benefícios reais e retornos; a qualidade e as garantias a esperar das tecnologias e do contratante. — no âmbito de uma transferência interativa de conhecimentos para promover a sensibilização energética no âmbito de especialistas, concursos de estudos e eventos municipais, envolvendo peritos em energia e empreiteiros que respondem a problemas quotidianos através de exemplos práticos. (por exemplo, cada participante prepara o seu próprio indicador de energias renováveis) — Distribuição de informações sobre serviços de energias renováveis que podem ser adquiridos a fornecedores (por exemplo, tarifa verde) — informações sobre os fornecedores existentes e potenciais no município, tanto no contexto do evento municipal como no contexto de informações contínuas e atualizadas no espaço em linha. — Informações sobre potenciais renováveis locais — com o envolvimento dos alunos, o potencial de energia renovável do assentamento e região serão avaliados através da participação dos alunos, o potencial de energia renovável do concelho será avaliado, juntamente com os decisores do governo local, o significado profissional do Plano de Ação Municipal Sustentável e Energia e Clima também será considerado na fase final como parte de um workshop e trabalho conjunto. No decorrer do nosso projeto, implementamos as seguintes atividades de transferência de conhecimentos: — em um dia de evento municipal, uma aparição que promove a conscientização energética, palestras e sessões interativas. — realização de sessões de informação, workshops e fóruns — organização de um concurso de estudo local orientado para a prática — círculos interativos orientados para a prática a cada duas semanas — presença em linha, utilização de sítios Web e sítios de redes sociais — atividades criativas lúdicas em eventos locais — utilização de ferramentas de demonstração. A fim de manter informações sobre os vários programas do projeto, será criada uma subpágina destinada aos consumid... (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O nosso objetivo é aumentar o conhecimento do grupo-alvo, experimentar as possibilidades de utilização das energias renováveis, compreender os problemas relacionados com a energia e tomar medidas concretas para uma gestão sustentável da energia, contribuindo assim para o objetivo 20-20-20 da UE. Nós fornecemos conhecimento e conhecimento para o grupo-alvo usando eventos, workshops, fóruns, concursos de estudo, disciplinas, comunicação on-line e ferramentas de demonstração. Com a ajuda de um único «conteúdo de know-how» desenvolvido com a ajuda de peritos, gostaríamos de assegurar que quaisquer novas partes interessadas e intervenientes possam participar no processo e que o trabalho de sensibilização em curso prossiga durante o período de manutenção do projeto. Nosso objetivo é implementar atividades de conscientização e divulgação de energia para o grupo-alvo, jovens, seus pais, suas famílias, funcionários, proprietários de edifícios, decisores e gestores municipais, gerentes técnicos e decisores dos setores industrial e de serviços em dois temas principais, em termos de economia de energia e eficiência energética e uso de energia renovável, com o seguinte conteúdo profissional: I. Economia de energia e eficiência energética — O parque habitacional no concelho é um lado do custo da energia e conscientização dos efeitos sobre a saúde dos edifícios. — No caso dos investimentos previstos, as possibilidades de modernização dos edifícios, os custos-benefícios esperados e o apoio disponível são apresentados principalmente aos decisores sob a forma de workshops e dias profissionais. — A apresentação dos investimentos em eficiência energética como investimentos é também o principal grupo-alvo de decisores, investidores e estudantes, uma vez que são a próxima geração que vai comprar novas casas e construir novos edifícios, consideramos muito importante que aprendam sobre este grau de eficiência energética e custos já durante a sua educação, contribuindo para a compreensão de critérios complexos. Transferência de conhecimentos sobre a escala e a composição do consumo de energia individual — destinado aos estudantes e às suas famílias, com base em disciplinas interativas, concursos de estudo e inquéritos autoexperientes. — Sensibilização e transferência de conhecimentos sobre a redução da procura de energia e aconselhamento em matéria de poupança de energia e eficiência energética que requerem atenção ou menos investimentos, em especial no que diz respeito à eficiência energética no aquecimento e na habitação que melhoram a energia. — principal grupo-alvo no âmbito dos executivos empresariais e dos decisores da administração pública, seminários e jornadas de aconselhamento. II. Utilização de energias renováveis — Transferência de conhecimentos sobre fontes de energia renováveis que podem ser utilizadas pelas famílias, em especial os seguintes aspetos: tipos e implantação de fontes de energia renováveis; a relação entre eficiência energética e utilização de energias renováveis; custos e benefícios reais e retornos; a qualidade e as garantias a esperar das tecnologias e do contratante. — no âmbito de uma transferência interativa de conhecimentos para promover a sensibilização energética no âmbito de especialistas, concursos de estudos e eventos municipais, envolvendo peritos em energia e empreiteiros que respondem a problemas quotidianos através de exemplos práticos. (por exemplo, cada participante prepara o seu próprio indicador de energias renováveis) — Distribuição de informações sobre serviços de energias renováveis que podem ser adquiridos a fornecedores (por exemplo, tarifa verde) — informações sobre os fornecedores existentes e potenciais no município, tanto no contexto do evento municipal como no contexto de informações contínuas e atualizadas no espaço em linha. — Informações sobre potenciais renováveis locais — com o envolvimento dos alunos, o potencial de energia renovável do assentamento e região serão avaliados através da participação dos alunos, o potencial de energia renovável do concelho será avaliado, juntamente com os decisores do governo local, o significado profissional do Plano de Ação Municipal Sustentável e Energia e Clima também será considerado na fase final como parte de um workshop e trabalho conjunto. No decorrer do nosso projeto, implementamos as seguintes atividades de transferência de conhecimentos: — em um dia de evento municipal, uma aparição que promove a conscientização energética, palestras e sessões interativas. — realização de sessões de informação, workshops e fóruns — organização de um concurso de estudo local orientado para a prática — círculos interativos orientados para a prática a cada duas semanas — presença em linha, utilização de sítios Web e sítios de redes sociais — atividades criativas lúdicas em eventos locais — utilização de ferramentas de demonstração. A fim de manter informações sobre os vários programas do projeto, será criada uma subpágina destinada aos consumid... (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vores mål er at øge målgruppens viden, at opleve mulighederne for at anvende vedvarende energi, at forstå problemerne i forbindelse med energi og at tage konkrete skridt i retning af bæredygtig energiforvaltning og dermed bidrage til EU's 20-20-20-målsætning. Vi leverer viden og viden til målgruppen ved hjælp af events, workshops, fora, studiekonkurrencer, discipliner, online kommunikation og demonstrationsværktøjer. Med hjælp fra et enkelt "knowhow-indhold", der er udviklet med hjælp fra eksperter, vil vi gerne sikre, at alle nye interessenter og aktører kan inddrages i processen, og at det igangværende oplysningsarbejde vil fortsætte i projektets vedligeholdelsesperiode. Vores mål er at gennemføre energibevidstheds- og formidlingsaktiviteter for målgruppen, unge, deres forældre, deres familier, medarbejdere, bygningsejere, kommunale beslutningstagere og ledere, tekniske ledere og beslutningstagere i både industri- og servicesektoren inden for to hovedemner, hvad angår energibesparelser, energieffektivitet og vedvarende energi, med følgende faglige indhold: I. Energibesparelser og energieffektivitet — Boligmassen i kommunen er en energiomkostningsside og bevidsthed om bygningers sundhedsmæssige virkninger. — I forbindelse med planlagte investeringer præsenteres mulighederne for at opgradere bygninger, deres forventede cost-benefit-forhold og den støtte, der er til rådighed for dem, hovedsagelig for beslutningstagerne i form af workshopper og erhvervsdage. — Præsentationen af investeringer i energieffektivitet, da investeringer også er den vigtigste målgruppe af beslutningstagere, investorer og studerende, da de er den næste generation, der vil købe nye boliger og bygge nye bygninger, finder vi det meget vigtigt, at de lærer om denne grad af energieffektivitet og omkostninger allerede under deres uddannelse og bidrager til forståelsen af komplekse kriterier. Overførsel af viden om omfanget og sammensætningen af det individuelle energiforbrug — målrettet mod studerende og deres familier, baseret på interaktive discipliner, studiekonkurrencer og selverfarne undersøgelser. — Bevidstgørelse og videnoverførsel om reduktion af energiefterspørgslen og rådgivning om energibesparelser og energieffektivitet, der kræver opmærksomhed eller færre investeringer, navnlig med hensyn til energieffektivitet i opvarmning og energiforbedrende boliger. — hovedmålgruppen inden for rammerne af virksomhedsledere og beslutningstagere i den offentlige forvaltning, workshopper og rådgivningsdage. II. Anvendelse af vedvarende energi — Overførsel af viden om vedvarende energikilder, der kan anvendes af familier, navnlig følgende aspekter: typer og udbredelse af vedvarende energikilder forholdet mellem energieffektivitet og udnyttelse af vedvarende energi faktiske omkostninger og fordele og afkast den kvalitet og de garantier, der kan forventes af teknologierne og kontrahenten. — inden for rammerne af en interaktiv videnoverførsel for at fremme energibevidstheden inden for rammerne af specialister, studiekonkurrencer og kommunale arrangementer med deltagelse af energieksperter og entreprenører, der reagerer på dagligdagens problemer gennem praktiske eksempler. (f.eks. udarbejder hver deltager sin egen indikator for vedvarende energi) — Fordeling af oplysninger om vedvarende energitjenester, der kan købes fra leverandører (f.eks. grøn takst) — oplysninger om eksisterende og potentielle leverandører i kommunen, både i forbindelse med det kommunale arrangement og i forbindelse med løbende og ajourførte oplysninger i onlinerummet. — Oplysninger om lokalt potentiale for vedvarende energi — med inddragelse af studerende, bebyggelsens og regionens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet gennem deltagelse af studerende, kommunens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet sammen med de lokale offentlige beslutningstagere, og den faglige betydning af den kommunale handlingsplan for bæredygtig energi og klima vil også blive taget i betragtning i den afsluttende fase som led i en workshop og et fælles arbejde. I løbet af vores projekt gennemfører vi følgende aktiviteter til videnoverførsel: — på en kommunal begivenhedsdag, et udseende, der fremmer energibevidsthed, foredrag og interaktive sessioner. — gennemførelse af informationsmøder, workshops og fora — tilrettelæggelse af en praksisorienteret lokal studiekonkurrence — praksisorienterede, interaktive cirkler hver anden uge — online tilstedeværelse, brug af websteder og sociale netværkssider — kreative legende aktiviteter ved lokale arrangementer — brug af demonstrationsværktøjer. For at holde oplysninger om de forskellige programmer i projektet vil der blive oprettet en underside for energiforbrugere og markedsaktører på kommunens område, hvor bl.a. energieffektivitet og energibesparelser, energieffektivitet og energieffektivitet finansielle og energieffektivitetsmetoder vil blive stillet til rådighed. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vores mål er at øge målgruppens viden, at opleve mulighederne for at anvende vedvarende energi, at forstå problemerne i forbindelse med energi og at tage konkrete skridt i retning af bæredygtig energiforvaltning og dermed bidrage til EU's 20-20-20-målsætning. Vi leverer viden og viden til målgruppen ved hjælp af events, workshops, fora, studiekonkurrencer, discipliner, online kommunikation og demonstrationsværktøjer. Med hjælp fra et enkelt "knowhow-indhold", der er udviklet med hjælp fra eksperter, vil vi gerne sikre, at alle nye interessenter og aktører kan inddrages i processen, og at det igangværende oplysningsarbejde vil fortsætte i projektets vedligeholdelsesperiode. Vores mål er at gennemføre energibevidstheds- og formidlingsaktiviteter for målgruppen, unge, deres forældre, deres familier, medarbejdere, bygningsejere, kommunale beslutningstagere og ledere, tekniske ledere og beslutningstagere i både industri- og servicesektoren inden for to hovedemner, hvad angår energibesparelser, energieffektivitet og vedvarende energi, med følgende faglige indhold: I. Energibesparelser og energieffektivitet — Boligmassen i kommunen er en energiomkostningsside og bevidsthed om bygningers sundhedsmæssige virkninger. — I forbindelse med planlagte investeringer præsenteres mulighederne for at opgradere bygninger, deres forventede cost-benefit-forhold og den støtte, der er til rådighed for dem, hovedsagelig for beslutningstagerne i form af workshopper og erhvervsdage. — Præsentationen af investeringer i energieffektivitet, da investeringer også er den vigtigste målgruppe af beslutningstagere, investorer og studerende, da de er den næste generation, der vil købe nye boliger og bygge nye bygninger, finder vi det meget vigtigt, at de lærer om denne grad af energieffektivitet og omkostninger allerede under deres uddannelse og bidrager til forståelsen af komplekse kriterier. Overførsel af viden om omfanget og sammensætningen af det individuelle energiforbrug — målrettet mod studerende og deres familier, baseret på interaktive discipliner, studiekonkurrencer og selverfarne undersøgelser. — Bevidstgørelse og videnoverførsel om reduktion af energiefterspørgslen og rådgivning om energibesparelser og energieffektivitet, der kræver opmærksomhed eller færre investeringer, navnlig med hensyn til energieffektivitet i opvarmning og energiforbedrende boliger. — hovedmålgruppen inden for rammerne af virksomhedsledere og beslutningstagere i den offentlige forvaltning, workshopper og rådgivningsdage. II. Anvendelse af vedvarende energi — Overførsel af viden om vedvarende energikilder, der kan anvendes af familier, navnlig følgende aspekter: typer og udbredelse af vedvarende energikilder forholdet mellem energieffektivitet og udnyttelse af vedvarende energi faktiske omkostninger og fordele og afkast den kvalitet og de garantier, der kan forventes af teknologierne og kontrahenten. — inden for rammerne af en interaktiv videnoverførsel for at fremme energibevidstheden inden for rammerne af specialister, studiekonkurrencer og kommunale arrangementer med deltagelse af energieksperter og entreprenører, der reagerer på dagligdagens problemer gennem praktiske eksempler. (f.eks. udarbejder hver deltager sin egen indikator for vedvarende energi) — Fordeling af oplysninger om vedvarende energitjenester, der kan købes fra leverandører (f.eks. grøn takst) — oplysninger om eksisterende og potentielle leverandører i kommunen, både i forbindelse med det kommunale arrangement og i forbindelse med løbende og ajourførte oplysninger i onlinerummet. — Oplysninger om lokalt potentiale for vedvarende energi — med inddragelse af studerende, bebyggelsens og regionens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet gennem deltagelse af studerende, kommunens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet sammen med de lokale offentlige beslutningstagere, og den faglige betydning af den kommunale handlingsplan for bæredygtig energi og klima vil også blive taget i betragtning i den afsluttende fase som led i en workshop og et fælles arbejde. I løbet af vores projekt gennemfører vi følgende aktiviteter til videnoverførsel: — på en kommunal begivenhedsdag, et udseende, der fremmer energibevidsthed, foredrag og interaktive sessioner. — gennemførelse af informationsmøder, workshops og fora — tilrettelæggelse af en praksisorienteret lokal studiekonkurrence — praksisorienterede, interaktive cirkler hver anden uge — online tilstedeværelse, brug af websteder og sociale netværkssider — kreative legende aktiviteter ved lokale arrangementer — brug af demonstrationsværktøjer. For at holde oplysninger om de forskellige programmer i projektet vil der blive oprettet en underside for energiforbrugere og markedsaktører på kommunens område, hvor bl.a. energieffektivitet og energibesparelser, energieffektivitet og energieffektivitet finansielle og energieffektivitetsmetoder vil blive stillet til rådighed. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vores mål er at øge målgruppens viden, at opleve mulighederne for at anvende vedvarende energi, at forstå problemerne i forbindelse med energi og at tage konkrete skridt i retning af bæredygtig energiforvaltning og dermed bidrage til EU's 20-20-20-målsætning. Vi leverer viden og viden til målgruppen ved hjælp af events, workshops, fora, studiekonkurrencer, discipliner, online kommunikation og demonstrationsværktøjer. Med hjælp fra et enkelt "knowhow-indhold", der er udviklet med hjælp fra eksperter, vil vi gerne sikre, at alle nye interessenter og aktører kan inddrages i processen, og at det igangværende oplysningsarbejde vil fortsætte i projektets vedligeholdelsesperiode. Vores mål er at gennemføre energibevidstheds- og formidlingsaktiviteter for målgruppen, unge, deres forældre, deres familier, medarbejdere, bygningsejere, kommunale beslutningstagere og ledere, tekniske ledere og beslutningstagere i både industri- og servicesektoren inden for to hovedemner, hvad angår energibesparelser, energieffektivitet og vedvarende energi, med følgende faglige indhold: I. Energibesparelser og energieffektivitet — Boligmassen i kommunen er en energiomkostningsside og bevidsthed om bygningers sundhedsmæssige virkninger. — I forbindelse med planlagte investeringer præsenteres mulighederne for at opgradere bygninger, deres forventede cost-benefit-forhold og den støtte, der er til rådighed for dem, hovedsagelig for beslutningstagerne i form af workshopper og erhvervsdage. — Præsentationen af investeringer i energieffektivitet, da investeringer også er den vigtigste målgruppe af beslutningstagere, investorer og studerende, da de er den næste generation, der vil købe nye boliger og bygge nye bygninger, finder vi det meget vigtigt, at de lærer om denne grad af energieffektivitet og omkostninger allerede under deres uddannelse og bidrager til forståelsen af komplekse kriterier. Overførsel af viden om omfanget og sammensætningen af det individuelle energiforbrug — målrettet mod studerende og deres familier, baseret på interaktive discipliner, studiekonkurrencer og selverfarne undersøgelser. — Bevidstgørelse og videnoverførsel om reduktion af energiefterspørgslen og rådgivning om energibesparelser og energieffektivitet, der kræver opmærksomhed eller færre investeringer, navnlig med hensyn til energieffektivitet i opvarmning og energiforbedrende boliger. — hovedmålgruppen inden for rammerne af virksomhedsledere og beslutningstagere i den offentlige forvaltning, workshopper og rådgivningsdage. II. Anvendelse af vedvarende energi — Overførsel af viden om vedvarende energikilder, der kan anvendes af familier, navnlig følgende aspekter: typer og udbredelse af vedvarende energikilder forholdet mellem energieffektivitet og udnyttelse af vedvarende energi faktiske omkostninger og fordele og afkast den kvalitet og de garantier, der kan forventes af teknologierne og kontrahenten. — inden for rammerne af en interaktiv videnoverførsel for at fremme energibevidstheden inden for rammerne af specialister, studiekonkurrencer og kommunale arrangementer med deltagelse af energieksperter og entreprenører, der reagerer på dagligdagens problemer gennem praktiske eksempler. (f.eks. udarbejder hver deltager sin egen indikator for vedvarende energi) — Fordeling af oplysninger om vedvarende energitjenester, der kan købes fra leverandører (f.eks. grøn takst) — oplysninger om eksisterende og potentielle leverandører i kommunen, både i forbindelse med det kommunale arrangement og i forbindelse med løbende og ajourførte oplysninger i onlinerummet. — Oplysninger om lokalt potentiale for vedvarende energi — med inddragelse af studerende, bebyggelsens og regionens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet gennem deltagelse af studerende, kommunens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet sammen med de lokale offentlige beslutningstagere, og den faglige betydning af den kommunale handlingsplan for bæredygtig energi og klima vil også blive taget i betragtning i den afsluttende fase som led i en workshop og et fælles arbejde. I løbet af vores projekt gennemfører vi følgende aktiviteter til videnoverførsel: — på en kommunal begivenhedsdag, et udseende, der fremmer energibevidsthed, foredrag og interaktive sessioner. — gennemførelse af informationsmøder, workshops og fora — tilrettelæggelse af en praksisorienteret lokal studiekonkurrence — praksisorienterede, interaktive cirkler hver anden uge — online tilstedeværelse, brug af websteder og sociale netværkssider — kreative legende aktiviteter ved lokale arrangementer — brug af demonstrationsværktøjer. For at holde oplysninger om de forskellige programmer i projektet vil der blive oprettet en underside for energiforbrugere og markedsaktører på kommunens område, hvor bl.a. energieffektivitet og energibesparelser, energieffektivitet og energieffektivitet finansielle og energieffektivitetsmetoder vil blive stillet til rådighed. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul nostru este de a spori cunoștințele grupului țintă, de a experimenta posibilitățile de utilizare a energiilor regenerabile, de a înțelege problemele legate de energie și de a lua măsuri concrete în vederea gestionării durabile a energiei, contribuind astfel la obiectivul UE 20-20-20. Oferim cunoștințe și cunoștințe grupului țintă folosind evenimente, ateliere, forumuri, concursuri de studiu, discipline, comunicare online și instrumente demonstrative. Cu ajutorul unui „conținut de know-how” unic, dezvoltat cu ajutorul experților, am dori să ne asigurăm că orice noi părți interesate și actori pot fi implicați în proces și că activitatea de sensibilizare în curs va continua pe parcursul perioadei de întreținere a proiectului. Scopul nostru este de a implementa activități de conștientizare și diseminare a energiei pentru grupul țintă, tineri, părinți, familiile lor, angajați, proprietari de clădiri, factori de decizie și manageri municipali, manageri tehnici și factori de decizie atât din sectorul industrial, cât și din cel al serviciilor, în 2 teme principale, în ceea ce privește economia de energie și eficiența energetică și utilizarea energiei regenerabile, cu următorul conținut profesional: I. Economisirea energiei și eficiența energetică – Parcul locativ din municipalitate este o parte a costului energiei și conștientizarea efectelor clădirilor asupra sănătății. În cazul investițiilor planificate, posibilitățile de modernizare a clădirilor, beneficiile preconizate ale acestora și sprijinul disponibil pentru acestea sunt prezentate în principal factorilor de decizie sub formă de ateliere și zile profesionale. — Prezentarea investițiilor în eficiența energetică ca investiții este, de asemenea, principalul grup țintă de factori de decizie, investitori și studenți, deoarece aceștia sunt generația următoare care vor cumpăra case noi și vor construi clădiri noi, considerăm că este foarte important ca aceștia să învețe despre acest grad de eficiență energetică și costuri deja în timpul educației lor, contribuind la înțelegerea unor criterii complexe. Transferul de cunoștințe privind amploarea și compoziția consumului individual de energie – destinat studenților și familiilor acestora, pe baza disciplinelor interactive, a concursurilor de studiu și a sondajelor cu experiență proprie. Sensibilizarea și transferul de cunoștințe privind reducerea cererii de energie și consilierea privind economiile de energie și eficiența energetică care necesită atenție sau mai puține investiții, în special în ceea ce privește eficiența energetică a locuințelor pentru încălzire și îmbunătățirea energetică. principalul grup-țintă în cadrul directorilor de întreprinderi și al factorilor de decizie din administrația publică, al atelierelor și al zilelor consultative. II. Utilizarea energiei din surse regenerabile – transferul de cunoștințe privind sursele regenerabile de energie care pot fi utilizate de familii, în special următoarele aspecte: tipurile și utilizarea surselor regenerabile de energie; relația dintre eficiența energetică și utilizarea energiei din surse regenerabile; costurile și beneficiile reale și returnările; calitatea și garanțiile preconizate din partea tehnologiilor și a contractantului. în cadrul unui transfer interactiv de cunoștințe pentru a promova sensibilizarea cu privire la energie în cadrul specialiștilor, al concursurilor de studiu și al evenimentelor municipale, implicând experți în domeniul energiei și contractanți care răspund problemelor cotidiene prin exemple practice. (de exemplu, fiecare participant își pregătește propriul indicator privind energia din surse regenerabile) – Distribuirea de informații privind serviciile de energie din surse regenerabile care pot fi achiziționate de la furnizori (de exemplu, tariful verde) – informații despre furnizorii existenți și potențiali din municipalitate, atât în contextul evenimentului municipal, cât și în contextul informațiilor continue și actualizate în spațiul online. — Informații privind potențialul local de energie regenerabilă – cu implicarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al așezării și regiunii vor fi evaluate prin participarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al municipalității va fi evaluat, împreună cu factorii de decizie ai administrației locale, importanța profesională a Planului municipal de acțiune durabilă, energie și climă va fi, de asemenea, luată în considerare în faza finală, ca parte a unui atelier și a unei activități comune. În cadrul proiectului nostru, derulăm următoarele activități pentru transferul de cunoștințe: — într-o zi a evenimentului municipal, o apariție de promovare a sensibilizării cu privire la energie, a prelegerilor și a sesiunilor interactive. — punerea în aplicare a sesiunilor de informare, a atelierelor și a forumurilor – organizarea unui concurs local de studiu axat pe practică – cercuri orientate spre practică, interactive la fiecare 2 săptămâni – prezența online, ut... (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul nostru este de a spori cunoștințele grupului țintă, de a experimenta posibilitățile de utilizare a energiilor regenerabile, de a înțelege problemele legate de energie și de a lua măsuri concrete în vederea gestionării durabile a energiei, contribuind astfel la obiectivul UE 20-20-20. Oferim cunoștințe și cunoștințe grupului țintă folosind evenimente, ateliere, forumuri, concursuri de studiu, discipline, comunicare online și instrumente demonstrative. Cu ajutorul unui „conținut de know-how” unic, dezvoltat cu ajutorul experților, am dori să ne asigurăm că orice noi părți interesate și actori pot fi implicați în proces și că activitatea de sensibilizare în curs va continua pe parcursul perioadei de întreținere a proiectului. Scopul nostru este de a implementa activități de conștientizare și diseminare a energiei pentru grupul țintă, tineri, părinți, familiile lor, angajați, proprietari de clădiri, factori de decizie și manageri municipali, manageri tehnici și factori de decizie atât din sectorul industrial, cât și din cel al serviciilor, în 2 teme principale, în ceea ce privește economia de energie și eficiența energetică și utilizarea energiei regenerabile, cu următorul conținut profesional: I. Economisirea energiei și eficiența energetică – Parcul locativ din municipalitate este o parte a costului energiei și conștientizarea efectelor clădirilor asupra sănătății. În cazul investițiilor planificate, posibilitățile de modernizare a clădirilor, beneficiile preconizate ale acestora și sprijinul disponibil pentru acestea sunt prezentate în principal factorilor de decizie sub formă de ateliere și zile profesionale. — Prezentarea investițiilor în eficiența energetică ca investiții este, de asemenea, principalul grup țintă de factori de decizie, investitori și studenți, deoarece aceștia sunt generația următoare care vor cumpăra case noi și vor construi clădiri noi, considerăm că este foarte important ca aceștia să învețe despre acest grad de eficiență energetică și costuri deja în timpul educației lor, contribuind la înțelegerea unor criterii complexe. Transferul de cunoștințe privind amploarea și compoziția consumului individual de energie – destinat studenților și familiilor acestora, pe baza disciplinelor interactive, a concursurilor de studiu și a sondajelor cu experiență proprie. Sensibilizarea și transferul de cunoștințe privind reducerea cererii de energie și consilierea privind economiile de energie și eficiența energetică care necesită atenție sau mai puține investiții, în special în ceea ce privește eficiența energetică a locuințelor pentru încălzire și îmbunătățirea energetică. principalul grup-țintă în cadrul directorilor de întreprinderi și al factorilor de decizie din administrația publică, al atelierelor și al zilelor consultative. II. Utilizarea energiei din surse regenerabile – transferul de cunoștințe privind sursele regenerabile de energie care pot fi utilizate de familii, în special următoarele aspecte: tipurile și utilizarea surselor regenerabile de energie; relația dintre eficiența energetică și utilizarea energiei din surse regenerabile; costurile și beneficiile reale și returnările; calitatea și garanțiile preconizate din partea tehnologiilor și a contractantului. în cadrul unui transfer interactiv de cunoștințe pentru a promova sensibilizarea cu privire la energie în cadrul specialiștilor, al concursurilor de studiu și al evenimentelor municipale, implicând experți în domeniul energiei și contractanți care răspund problemelor cotidiene prin exemple practice. (de exemplu, fiecare participant își pregătește propriul indicator privind energia din surse regenerabile) – Distribuirea de informații privind serviciile de energie din surse regenerabile care pot fi achiziționate de la furnizori (de exemplu, tariful verde) – informații despre furnizorii existenți și potențiali din municipalitate, atât în contextul evenimentului municipal, cât și în contextul informațiilor continue și actualizate în spațiul online. — Informații privind potențialul local de energie regenerabilă – cu implicarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al așezării și regiunii vor fi evaluate prin participarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al municipalității va fi evaluat, împreună cu factorii de decizie ai administrației locale, importanța profesională a Planului municipal de acțiune durabilă, energie și climă va fi, de asemenea, luată în considerare în faza finală, ca parte a unui atelier și a unei activități comune. În cadrul proiectului nostru, derulăm următoarele activități pentru transferul de cunoștințe: — într-o zi a evenimentului municipal, o apariție de promovare a sensibilizării cu privire la energie, a prelegerilor și a sesiunilor interactive. — punerea în aplicare a sesiunilor de informare, a atelierelor și a forumurilor – organizarea unui concurs local de studiu axat pe practică – cercuri orientate spre practică, interactive la fiecare 2 săptămâni – prezența online, ut... (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul nostru este de a spori cunoștințele grupului țintă, de a experimenta posibilitățile de utilizare a energiilor regenerabile, de a înțelege problemele legate de energie și de a lua măsuri concrete în vederea gestionării durabile a energiei, contribuind astfel la obiectivul UE 20-20-20. Oferim cunoștințe și cunoștințe grupului țintă folosind evenimente, ateliere, forumuri, concursuri de studiu, discipline, comunicare online și instrumente demonstrative. Cu ajutorul unui „conținut de know-how” unic, dezvoltat cu ajutorul experților, am dori să ne asigurăm că orice noi părți interesate și actori pot fi implicați în proces și că activitatea de sensibilizare în curs va continua pe parcursul perioadei de întreținere a proiectului. Scopul nostru este de a implementa activități de conștientizare și diseminare a energiei pentru grupul țintă, tineri, părinți, familiile lor, angajați, proprietari de clădiri, factori de decizie și manageri municipali, manageri tehnici și factori de decizie atât din sectorul industrial, cât și din cel al serviciilor, în 2 teme principale, în ceea ce privește economia de energie și eficiența energetică și utilizarea energiei regenerabile, cu următorul conținut profesional: I. Economisirea energiei și eficiența energetică – Parcul locativ din municipalitate este o parte a costului energiei și conștientizarea efectelor clădirilor asupra sănătății. În cazul investițiilor planificate, posibilitățile de modernizare a clădirilor, beneficiile preconizate ale acestora și sprijinul disponibil pentru acestea sunt prezentate în principal factorilor de decizie sub formă de ateliere și zile profesionale. — Prezentarea investițiilor în eficiența energetică ca investiții este, de asemenea, principalul grup țintă de factori de decizie, investitori și studenți, deoarece aceștia sunt generația următoare care vor cumpăra case noi și vor construi clădiri noi, considerăm că este foarte important ca aceștia să învețe despre acest grad de eficiență energetică și costuri deja în timpul educației lor, contribuind la înțelegerea unor criterii complexe. Transferul de cunoștințe privind amploarea și compoziția consumului individual de energie – destinat studenților și familiilor acestora, pe baza disciplinelor interactive, a concursurilor de studiu și a sondajelor cu experiență proprie. Sensibilizarea și transferul de cunoștințe privind reducerea cererii de energie și consilierea privind economiile de energie și eficiența energetică care necesită atenție sau mai puține investiții, în special în ceea ce privește eficiența energetică a locuințelor pentru încălzire și îmbunătățirea energetică. principalul grup-țintă în cadrul directorilor de întreprinderi și al factorilor de decizie din administrația publică, al atelierelor și al zilelor consultative. II. Utilizarea energiei din surse regenerabile – transferul de cunoștințe privind sursele regenerabile de energie care pot fi utilizate de familii, în special următoarele aspecte: tipurile și utilizarea surselor regenerabile de energie; relația dintre eficiența energetică și utilizarea energiei din surse regenerabile; costurile și beneficiile reale și returnările; calitatea și garanțiile preconizate din partea tehnologiilor și a contractantului. în cadrul unui transfer interactiv de cunoștințe pentru a promova sensibilizarea cu privire la energie în cadrul specialiștilor, al concursurilor de studiu și al evenimentelor municipale, implicând experți în domeniul energiei și contractanți care răspund problemelor cotidiene prin exemple practice. (de exemplu, fiecare participant își pregătește propriul indicator privind energia din surse regenerabile) – Distribuirea de informații privind serviciile de energie din surse regenerabile care pot fi achiziționate de la furnizori (de exemplu, tariful verde) – informații despre furnizorii existenți și potențiali din municipalitate, atât în contextul evenimentului municipal, cât și în contextul informațiilor continue și actualizate în spațiul online. — Informații privind potențialul local de energie regenerabilă – cu implicarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al așezării și regiunii vor fi evaluate prin participarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al municipalității va fi evaluat, împreună cu factorii de decizie ai administrației locale, importanța profesională a Planului municipal de acțiune durabilă, energie și climă va fi, de asemenea, luată în considerare în faza finală, ca parte a unui atelier și a unei activități comune. În cadrul proiectului nostru, derulăm următoarele activități pentru transferul de cunoștințe: — într-o zi a evenimentului municipal, o apariție de promovare a sensibilizării cu privire la energie, a prelegerilor și a sesiunilor interactive. — punerea în aplicare a sesiunilor de informare, a atelierelor și a forumurilor – organizarea unui concurs local de studiu axat pe practică – cercuri orientate spre practică, interactive la fiecare 2 săptămâni – prezența online, ut... (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Unser Ziel ist es, das Wissen der Zielgruppe zu verbessern, die Möglichkeiten der Nutzung erneuerbarer Energien zu erfahren, die Probleme im Zusammenhang mit Energie zu verstehen und konkrete Schritte in Richtung eines nachhaltigen Energiemanagements zu unternehmen und damit zum 20-20-20-Ziel der EU beizutragen. Mit Veranstaltungen, Workshops, Foren, Studienwettbewerben, Disziplinen, Online-Kommunikations- und Demonstrationstools stellen wir der Zielgruppe Wissen und Wissen zur Verfügung. Mit Hilfe eines einzigen „Know-how-Inhaltes“, der mit Hilfe von Experten entwickelt wurde, möchten wir sicherstellen, dass alle neuen Akteure und Akteure in den Prozess einbezogen werden können und dass die laufenden Sensibilisierungsarbeiten während der Projektlaufzeit fortgesetzt werden. Unser Ziel ist es, Energiebewusstsein und -verbreitung für die Zielgruppe, junge Menschen, ihre Eltern, ihre Familien, Mitarbeiter, Bauherren, kommunale Entscheidungsträger und Führungskräfte, technische Führungskräfte und Entscheidungsträger des Industrie- und Dienstleistungssektors in 2 Hauptthemen in Bezug auf Energieeinsparung, Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien mit folgenden fachlichen Inhalten umzusetzen: I. Energieeinsparung und Energieeffizienz – Der Wohnbestand in der Gemeinde ist eine Energiekostenseite und ein Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen von Gebäuden. — Bei geplanten Investitionen werden die Möglichkeiten zur Gebäudesanierung, deren erwartete Kosten-Nutzen-Verhältnis und die ihnen zur Verfügung stehende Unterstützung vor allem den Entscheidungsträgern in Form von Workshops und professionellen Tagen vorgestellt. — Die Präsentation von Energieeffizienzinvestitionen als Investitionen ist auch die wichtigste Zielgruppe von Entscheidungsträgern, Investoren und Studierenden, da sie die nächste Generation sind, die neue Häuser kaufen und neue Gebäude bauen wird. Wir halten es für sehr wichtig, dass sie bereits während ihrer Ausbildung über diesen Grad an Energieeffizienz und Kosten lernen und zum Verständnis komplexer Kriterien beitragen. Wissenstransfer über den Umfang und die Zusammensetzung des individuellen Energieverbrauches – gezielt für Studierende und deren Familien, basierend auf interaktiven Disziplinen, Studienwettbewerben und selbsterfahrenen Umfragen. — Sensibilisierung und Wissenstransfer zur Verringerung der Energienachfrage und Beratung in Bezug auf Energieeinsparungen und Energieeffizienz, die Aufmerksamkeit oder weniger Investitionen erfordern, insbesondere im Hinblick auf Energieeffizienz in Heizungs- und energieeffizienter Wohnraum. — Hauptzielgruppe im Rahmen von Führungskräften und Entscheidungsträgern der öffentlichen Verwaltung, Workshops und Beratungstagen. II. Nutzung erneuerbarer Energien – Weitergabe von Wissen über erneuerbare Energiequellen, die von Familien genutzt werden können, insbesondere folgende Aspekte: Arten und Einsatz erneuerbarer Energiequellen; das Verhältnis zwischen Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien; tatsächliche Kosten und Nutzen und Renditen; Qualität und Garantien, die von den Technologien und dem Auftragnehmer zu erwarten sind. — im Rahmen eines interaktiven Wissenstransfers zur Förderung des Energiebewusstseins im Rahmen von Spezialisten, Studienwettbewerben und kommunalen Veranstaltungen unter Einbeziehung von Energieexperten und Auftragnehmern, die auf alltägliche Probleme durch praktische Beispiele reagieren. (z. B. jeder Teilnehmer erstellt seinen eigenen Indikator für erneuerbare Energien) – Verteilung von Informationen über Dienstleistungen im Bereich der erneuerbaren Energien, die von Anbietern erworben werden können (z. B. Ökotarif) – Informationen über bestehende und potenzielle Anbieter in der Gemeinde, sowohl im Rahmen der kommunalen Veranstaltung als auch im Rahmen kontinuierlicher und aktueller Informationen im Online-Bereich. — Informationen über lokale erneuerbare Potenziale – unter Einbeziehung der Studierenden wird das Potenzial erneuerbarer Energien der Siedlung und der Region durch die Teilnahme von Studierenden bewertet, das Potenzial erneuerbarer Energien der Gemeinde wird gemeinsam mit Entscheidungsträgern der lokalen Regierung bewertet, die berufliche Bedeutung des kommunalen Nachhaltigkeits- und Energie- und Klimaaktionsplans wird im Rahmen eines Workshops und einer gemeinsamen Arbeit auch in der Endphase berücksichtigt. Im Rahmen unseres Projekts führen wir folgende Aktivitäten zum Wissenstransfer durch: — an einem kommunalen Veranstaltungstag, einem Auftritt zur Förderung von Energiebewusstsein, Vorträgen und interaktiven Sitzungen. — Durchführung von Informationsveranstaltungen, Workshops und Foren – Organisation eines praxisorientierten lokalen Studienwettbewerbs – praxisorientierte, interaktive Kreise alle 2 Wochen – Online-Präsenz, Nutzung von Websites und Social Networking-Sites – kreative spielerische Aktivitäten bei lokalen Veranstaltungen – Einsatz von Demonstrationstools. Um Informationen über... (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Unser Ziel ist es, das Wissen der Zielgruppe zu verbessern, die Möglichkeiten der Nutzung erneuerbarer Energien zu erfahren, die Probleme im Zusammenhang mit Energie zu verstehen und konkrete Schritte in Richtung eines nachhaltigen Energiemanagements zu unternehmen und damit zum 20-20-20-Ziel der EU beizutragen. Mit Veranstaltungen, Workshops, Foren, Studienwettbewerben, Disziplinen, Online-Kommunikations- und Demonstrationstools stellen wir der Zielgruppe Wissen und Wissen zur Verfügung. Mit Hilfe eines einzigen „Know-how-Inhaltes“, der mit Hilfe von Experten entwickelt wurde, möchten wir sicherstellen, dass alle neuen Akteure und Akteure in den Prozess einbezogen werden können und dass die laufenden Sensibilisierungsarbeiten während der Projektlaufzeit fortgesetzt werden. Unser Ziel ist es, Energiebewusstsein und -verbreitung für die Zielgruppe, junge Menschen, ihre Eltern, ihre Familien, Mitarbeiter, Bauherren, kommunale Entscheidungsträger und Führungskräfte, technische Führungskräfte und Entscheidungsträger des Industrie- und Dienstleistungssektors in 2 Hauptthemen in Bezug auf Energieeinsparung, Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien mit folgenden fachlichen Inhalten umzusetzen: I. Energieeinsparung und Energieeffizienz – Der Wohnbestand in der Gemeinde ist eine Energiekostenseite und ein Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen von Gebäuden. — Bei geplanten Investitionen werden die Möglichkeiten zur Gebäudesanierung, deren erwartete Kosten-Nutzen-Verhältnis und die ihnen zur Verfügung stehende Unterstützung vor allem den Entscheidungsträgern in Form von Workshops und professionellen Tagen vorgestellt. — Die Präsentation von Energieeffizienzinvestitionen als Investitionen ist auch die wichtigste Zielgruppe von Entscheidungsträgern, Investoren und Studierenden, da sie die nächste Generation sind, die neue Häuser kaufen und neue Gebäude bauen wird. Wir halten es für sehr wichtig, dass sie bereits während ihrer Ausbildung über diesen Grad an Energieeffizienz und Kosten lernen und zum Verständnis komplexer Kriterien beitragen. Wissenstransfer über den Umfang und die Zusammensetzung des individuellen Energieverbrauches – gezielt für Studierende und deren Familien, basierend auf interaktiven Disziplinen, Studienwettbewerben und selbsterfahrenen Umfragen. — Sensibilisierung und Wissenstransfer zur Verringerung der Energienachfrage und Beratung in Bezug auf Energieeinsparungen und Energieeffizienz, die Aufmerksamkeit oder weniger Investitionen erfordern, insbesondere im Hinblick auf Energieeffizienz in Heizungs- und energieeffizienter Wohnraum. — Hauptzielgruppe im Rahmen von Führungskräften und Entscheidungsträgern der öffentlichen Verwaltung, Workshops und Beratungstagen. II. Nutzung erneuerbarer Energien – Weitergabe von Wissen über erneuerbare Energiequellen, die von Familien genutzt werden können, insbesondere folgende Aspekte: Arten und Einsatz erneuerbarer Energiequellen; das Verhältnis zwischen Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien; tatsächliche Kosten und Nutzen und Renditen; Qualität und Garantien, die von den Technologien und dem Auftragnehmer zu erwarten sind. — im Rahmen eines interaktiven Wissenstransfers zur Förderung des Energiebewusstseins im Rahmen von Spezialisten, Studienwettbewerben und kommunalen Veranstaltungen unter Einbeziehung von Energieexperten und Auftragnehmern, die auf alltägliche Probleme durch praktische Beispiele reagieren. (z. B. jeder Teilnehmer erstellt seinen eigenen Indikator für erneuerbare Energien) – Verteilung von Informationen über Dienstleistungen im Bereich der erneuerbaren Energien, die von Anbietern erworben werden können (z. B. Ökotarif) – Informationen über bestehende und potenzielle Anbieter in der Gemeinde, sowohl im Rahmen der kommunalen Veranstaltung als auch im Rahmen kontinuierlicher und aktueller Informationen im Online-Bereich. — Informationen über lokale erneuerbare Potenziale – unter Einbeziehung der Studierenden wird das Potenzial erneuerbarer Energien der Siedlung und der Region durch die Teilnahme von Studierenden bewertet, das Potenzial erneuerbarer Energien der Gemeinde wird gemeinsam mit Entscheidungsträgern der lokalen Regierung bewertet, die berufliche Bedeutung des kommunalen Nachhaltigkeits- und Energie- und Klimaaktionsplans wird im Rahmen eines Workshops und einer gemeinsamen Arbeit auch in der Endphase berücksichtigt. Im Rahmen unseres Projekts führen wir folgende Aktivitäten zum Wissenstransfer durch: — an einem kommunalen Veranstaltungstag, einem Auftritt zur Förderung von Energiebewusstsein, Vorträgen und interaktiven Sitzungen. — Durchführung von Informationsveranstaltungen, Workshops und Foren – Organisation eines praxisorientierten lokalen Studienwettbewerbs – praxisorientierte, interaktive Kreise alle 2 Wochen – Online-Präsenz, Nutzung von Websites und Social Networking-Sites – kreative spielerische Aktivitäten bei lokalen Veranstaltungen – Einsatz von Demonstrationstools. Um Informationen über... (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Unser Ziel ist es, das Wissen der Zielgruppe zu verbessern, die Möglichkeiten der Nutzung erneuerbarer Energien zu erfahren, die Probleme im Zusammenhang mit Energie zu verstehen und konkrete Schritte in Richtung eines nachhaltigen Energiemanagements zu unternehmen und damit zum 20-20-20-Ziel der EU beizutragen. Mit Veranstaltungen, Workshops, Foren, Studienwettbewerben, Disziplinen, Online-Kommunikations- und Demonstrationstools stellen wir der Zielgruppe Wissen und Wissen zur Verfügung. Mit Hilfe eines einzigen „Know-how-Inhaltes“, der mit Hilfe von Experten entwickelt wurde, möchten wir sicherstellen, dass alle neuen Akteure und Akteure in den Prozess einbezogen werden können und dass die laufenden Sensibilisierungsarbeiten während der Projektlaufzeit fortgesetzt werden. Unser Ziel ist es, Energiebewusstsein und -verbreitung für die Zielgruppe, junge Menschen, ihre Eltern, ihre Familien, Mitarbeiter, Bauherren, kommunale Entscheidungsträger und Führungskräfte, technische Führungskräfte und Entscheidungsträger des Industrie- und Dienstleistungssektors in 2 Hauptthemen in Bezug auf Energieeinsparung, Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien mit folgenden fachlichen Inhalten umzusetzen: I. Energieeinsparung und Energieeffizienz – Der Wohnbestand in der Gemeinde ist eine Energiekostenseite und ein Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen von Gebäuden. — Bei geplanten Investitionen werden die Möglichkeiten zur Gebäudesanierung, deren erwartete Kosten-Nutzen-Verhältnis und die ihnen zur Verfügung stehende Unterstützung vor allem den Entscheidungsträgern in Form von Workshops und professionellen Tagen vorgestellt. — Die Präsentation von Energieeffizienzinvestitionen als Investitionen ist auch die wichtigste Zielgruppe von Entscheidungsträgern, Investoren und Studierenden, da sie die nächste Generation sind, die neue Häuser kaufen und neue Gebäude bauen wird. Wir halten es für sehr wichtig, dass sie bereits während ihrer Ausbildung über diesen Grad an Energieeffizienz und Kosten lernen und zum Verständnis komplexer Kriterien beitragen. Wissenstransfer über den Umfang und die Zusammensetzung des individuellen Energieverbrauches – gezielt für Studierende und deren Familien, basierend auf interaktiven Disziplinen, Studienwettbewerben und selbsterfahrenen Umfragen. — Sensibilisierung und Wissenstransfer zur Verringerung der Energienachfrage und Beratung in Bezug auf Energieeinsparungen und Energieeffizienz, die Aufmerksamkeit oder weniger Investitionen erfordern, insbesondere im Hinblick auf Energieeffizienz in Heizungs- und energieeffizienter Wohnraum. — Hauptzielgruppe im Rahmen von Führungskräften und Entscheidungsträgern der öffentlichen Verwaltung, Workshops und Beratungstagen. II. Nutzung erneuerbarer Energien – Weitergabe von Wissen über erneuerbare Energiequellen, die von Familien genutzt werden können, insbesondere folgende Aspekte: Arten und Einsatz erneuerbarer Energiequellen; das Verhältnis zwischen Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien; tatsächliche Kosten und Nutzen und Renditen; Qualität und Garantien, die von den Technologien und dem Auftragnehmer zu erwarten sind. — im Rahmen eines interaktiven Wissenstransfers zur Förderung des Energiebewusstseins im Rahmen von Spezialisten, Studienwettbewerben und kommunalen Veranstaltungen unter Einbeziehung von Energieexperten und Auftragnehmern, die auf alltägliche Probleme durch praktische Beispiele reagieren. (z. B. jeder Teilnehmer erstellt seinen eigenen Indikator für erneuerbare Energien) – Verteilung von Informationen über Dienstleistungen im Bereich der erneuerbaren Energien, die von Anbietern erworben werden können (z. B. Ökotarif) – Informationen über bestehende und potenzielle Anbieter in der Gemeinde, sowohl im Rahmen der kommunalen Veranstaltung als auch im Rahmen kontinuierlicher und aktueller Informationen im Online-Bereich. — Informationen über lokale erneuerbare Potenziale – unter Einbeziehung der Studierenden wird das Potenzial erneuerbarer Energien der Siedlung und der Region durch die Teilnahme von Studierenden bewertet, das Potenzial erneuerbarer Energien der Gemeinde wird gemeinsam mit Entscheidungsträgern der lokalen Regierung bewertet, die berufliche Bedeutung des kommunalen Nachhaltigkeits- und Energie- und Klimaaktionsplans wird im Rahmen eines Workshops und einer gemeinsamen Arbeit auch in der Endphase berücksichtigt. Im Rahmen unseres Projekts führen wir folgende Aktivitäten zum Wissenstransfer durch: — an einem kommunalen Veranstaltungstag, einem Auftritt zur Förderung von Energiebewusstsein, Vorträgen und interaktiven Sitzungen. — Durchführung von Informationsveranstaltungen, Workshops und Foren – Organisation eines praxisorientierten lokalen Studienwettbewerbs – praxisorientierte, interaktive Kreise alle 2 Wochen – Online-Präsenz, Nutzung von Websites und Social Networking-Sites – kreative spielerische Aktivitäten bei lokalen Veranstaltungen – Einsatz von Demonstrationstools. Um Informationen über... (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vårt mål är att öka kunskapen om målgruppen, att uppleva möjligheterna att använda förnybar energi, att förstå energiproblemen och att ta konkreta steg mot en hållbar energiförvaltning och därigenom bidra till EU:s 20–20–20-mål. Vi ger kunskap och kunskap till målgruppen med hjälp av evenemang, workshops, forum, studietävlingar, discipliner, onlinekommunikation och demonstrationsverktyg. Med hjälp av ett enda ”kunskapsinnehåll” som utvecklats med hjälp av experter vill vi se till att alla nya intressenter och aktörer kan delta i processen och att det pågående medvetandehöjande arbetet kommer att fortsätta under projektets uppfyllandeperiod. Vårt mål är att genomföra energimedvetenhet och informationsspridning för målgruppen, ungdomar, deras föräldrar, deras familjer, anställda, fastighetsägare, kommunala beslutsfattare och chefer, tekniska chefer och beslutsfattare inom både industri- och tjänstesektorerna inom två huvudområden, när det gäller energibesparingar och energieffektivitet och användning av förnybar energi, med följande yrkesmässiga innehåll: I. Energisparande och energieffektivitet – Bostadsbeståndet i kommunen är en energikostnadssida och medvetenhet om byggnaders hälsoeffekter. — När det gäller planerade investeringar presenteras möjligheterna att uppgradera byggnader, deras förväntade kostnader och det stöd som står till förfogande för dem i huvudsak för beslutsfattarna i form av workshoppar och yrkesdagar. — Presentationen av investeringar i energieffektivitet som investeringar är också den huvudsakliga målgruppen för beslutsfattare, investerare och studenter, eftersom de är nästa generation som kommer att köpa nya bostäder och bygga nya byggnader, anser vi att det är mycket viktigt att de lär sig om denna grad av energieffektivitet och kostnader redan under sin utbildning, vilket bidrar till förståelsen av komplexa kriterier. Kunskapsöverföring om omfattningen och sammansättningen av individuell energiförbrukning – riktad till studenter och deras familjer, baserat på interaktiva discipliner, studietävlingar och själverfarna undersökningar. — Medvetandehöjande åtgärder och kunskapsöverföring om minskad efterfrågan på energi och rådgivning om energibesparingar och energieffektivitet som kräver uppmärksamhet eller mindre investeringar, särskilt när det gäller energieffektivitet i uppvärmning och energifrämjande bostäder. — huvudsaklig målgrupp inom ramen för företagsledare och beslutsfattare inom den offentliga förvaltningen, workshoppar och rådgivningsdagar. II. Användning av förnybar energi – överföring av kunskap om förnybara energikällor som kan användas av familjer, särskilt följande aspekter: typer och användning av förnybara energikällor. förhållandet mellan energieffektivitet och användning av förnybar energi. faktiska kostnader och fördelar samt avkastning. den kvalitet och de garantier som kan förväntas av teknikerna och uppdragstagaren. — inom ramen för en interaktiv kunskapsöverföring för att främja energimedvetenhet inom ramen för specialister, studietävlingar och kommunala evenemang, med deltagande av energiexperter och entreprenörer som genom praktiska exempel reagerar på vardagliga problem. (t.ex. varje deltagare utarbetar sin egen indikator för förnybar energi) – spridning av information om tjänster för förnybar energi som kan köpas från leverantörer (t.ex. grön tariff) – information om befintliga och potentiella leverantörer i kommunen, både inom ramen för det kommunala evenemanget och i samband med kontinuerlig och aktuell information på internet. — Information om lokal potential för förnybar energi – med deltagande av studenter kommer bosättningens och regionens potential för förnybar energi att bedömas genom studenters deltagande, kommunens potential för förnybar energi kommer tillsammans med beslutsfattare på lokal nivå att bedömas, den yrkesmässiga betydelsen av den kommunala handlingsplanen för hållbar energi och energi och klimat kommer också att beaktas i slutfasen som en del av en workshop och gemensamt arbete. Inom ramen för vårt projekt genomför vi följande aktiviteter för kunskapsöverföring: — på en kommunal evenemangsdag, ett framträdande som främjar energimedvetenhet, föreläsningar och interaktiva sessioner. — genomförande av informationsmöten, workshoppar och forum – anordnande av en praktikinriktad lokal studietävling – praktikorienterade, interaktiva kretsar varannan vecka – närvaro på nätet, användning av webbplatser och webbplatser för sociala nätverk – kreativa lekfulla aktiviteter vid lokala evenemang – användning av demonstrationsverktyg. För att hålla information om de olika programmen i projektet kommer en undersida för energikonsumenter och marknadsaktörer att inrättas på kommunens område, där bl.a. energieffektivitet och energisparande metoder, energieffektivitet och energieffektivitet, finansiella metoder och energieffektivitetsmetoder kommer att tillhandahållas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vårt mål är att öka kunskapen om målgruppen, att uppleva möjligheterna att använda förnybar energi, att förstå energiproblemen och att ta konkreta steg mot en hållbar energiförvaltning och därigenom bidra till EU:s 20–20–20-mål. Vi ger kunskap och kunskap till målgruppen med hjälp av evenemang, workshops, forum, studietävlingar, discipliner, onlinekommunikation och demonstrationsverktyg. Med hjälp av ett enda ”kunskapsinnehåll” som utvecklats med hjälp av experter vill vi se till att alla nya intressenter och aktörer kan delta i processen och att det pågående medvetandehöjande arbetet kommer att fortsätta under projektets uppfyllandeperiod. Vårt mål är att genomföra energimedvetenhet och informationsspridning för målgruppen, ungdomar, deras föräldrar, deras familjer, anställda, fastighetsägare, kommunala beslutsfattare och chefer, tekniska chefer och beslutsfattare inom både industri- och tjänstesektorerna inom två huvudområden, när det gäller energibesparingar och energieffektivitet och användning av förnybar energi, med följande yrkesmässiga innehåll: I. Energisparande och energieffektivitet – Bostadsbeståndet i kommunen är en energikostnadssida och medvetenhet om byggnaders hälsoeffekter. — När det gäller planerade investeringar presenteras möjligheterna att uppgradera byggnader, deras förväntade kostnader och det stöd som står till förfogande för dem i huvudsak för beslutsfattarna i form av workshoppar och yrkesdagar. — Presentationen av investeringar i energieffektivitet som investeringar är också den huvudsakliga målgruppen för beslutsfattare, investerare och studenter, eftersom de är nästa generation som kommer att köpa nya bostäder och bygga nya byggnader, anser vi att det är mycket viktigt att de lär sig om denna grad av energieffektivitet och kostnader redan under sin utbildning, vilket bidrar till förståelsen av komplexa kriterier. Kunskapsöverföring om omfattningen och sammansättningen av individuell energiförbrukning – riktad till studenter och deras familjer, baserat på interaktiva discipliner, studietävlingar och själverfarna undersökningar. — Medvetandehöjande åtgärder och kunskapsöverföring om minskad efterfrågan på energi och rådgivning om energibesparingar och energieffektivitet som kräver uppmärksamhet eller mindre investeringar, särskilt när det gäller energieffektivitet i uppvärmning och energifrämjande bostäder. — huvudsaklig målgrupp inom ramen för företagsledare och beslutsfattare inom den offentliga förvaltningen, workshoppar och rådgivningsdagar. II. Användning av förnybar energi – överföring av kunskap om förnybara energikällor som kan användas av familjer, särskilt följande aspekter: typer och användning av förnybara energikällor. förhållandet mellan energieffektivitet och användning av förnybar energi. faktiska kostnader och fördelar samt avkastning. den kvalitet och de garantier som kan förväntas av teknikerna och uppdragstagaren. — inom ramen för en interaktiv kunskapsöverföring för att främja energimedvetenhet inom ramen för specialister, studietävlingar och kommunala evenemang, med deltagande av energiexperter och entreprenörer som genom praktiska exempel reagerar på vardagliga problem. (t.ex. varje deltagare utarbetar sin egen indikator för förnybar energi) – spridning av information om tjänster för förnybar energi som kan köpas från leverantörer (t.ex. grön tariff) – information om befintliga och potentiella leverantörer i kommunen, både inom ramen för det kommunala evenemanget och i samband med kontinuerlig och aktuell information på internet. — Information om lokal potential för förnybar energi – med deltagande av studenter kommer bosättningens och regionens potential för förnybar energi att bedömas genom studenters deltagande, kommunens potential för förnybar energi kommer tillsammans med beslutsfattare på lokal nivå att bedömas, den yrkesmässiga betydelsen av den kommunala handlingsplanen för hållbar energi och energi och klimat kommer också att beaktas i slutfasen som en del av en workshop och gemensamt arbete. Inom ramen för vårt projekt genomför vi följande aktiviteter för kunskapsöverföring: — på en kommunal evenemangsdag, ett framträdande som främjar energimedvetenhet, föreläsningar och interaktiva sessioner. — genomförande av informationsmöten, workshoppar och forum – anordnande av en praktikinriktad lokal studietävling – praktikorienterade, interaktiva kretsar varannan vecka – närvaro på nätet, användning av webbplatser och webbplatser för sociala nätverk – kreativa lekfulla aktiviteter vid lokala evenemang – användning av demonstrationsverktyg. För att hålla information om de olika programmen i projektet kommer en undersida för energikonsumenter och marknadsaktörer att inrättas på kommunens område, där bl.a. energieffektivitet och energisparande metoder, energieffektivitet och energieffektivitet, finansiella metoder och energieffektivitetsmetoder kommer att tillhandahållas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vårt mål är att öka kunskapen om målgruppen, att uppleva möjligheterna att använda förnybar energi, att förstå energiproblemen och att ta konkreta steg mot en hållbar energiförvaltning och därigenom bidra till EU:s 20–20–20-mål. Vi ger kunskap och kunskap till målgruppen med hjälp av evenemang, workshops, forum, studietävlingar, discipliner, onlinekommunikation och demonstrationsverktyg. Med hjälp av ett enda ”kunskapsinnehåll” som utvecklats med hjälp av experter vill vi se till att alla nya intressenter och aktörer kan delta i processen och att det pågående medvetandehöjande arbetet kommer att fortsätta under projektets uppfyllandeperiod. Vårt mål är att genomföra energimedvetenhet och informationsspridning för målgruppen, ungdomar, deras föräldrar, deras familjer, anställda, fastighetsägare, kommunala beslutsfattare och chefer, tekniska chefer och beslutsfattare inom både industri- och tjänstesektorerna inom två huvudområden, när det gäller energibesparingar och energieffektivitet och användning av förnybar energi, med följande yrkesmässiga innehåll: I. Energisparande och energieffektivitet – Bostadsbeståndet i kommunen är en energikostnadssida och medvetenhet om byggnaders hälsoeffekter. — När det gäller planerade investeringar presenteras möjligheterna att uppgradera byggnader, deras förväntade kostnader och det stöd som står till förfogande för dem i huvudsak för beslutsfattarna i form av workshoppar och yrkesdagar. — Presentationen av investeringar i energieffektivitet som investeringar är också den huvudsakliga målgruppen för beslutsfattare, investerare och studenter, eftersom de är nästa generation som kommer att köpa nya bostäder och bygga nya byggnader, anser vi att det är mycket viktigt att de lär sig om denna grad av energieffektivitet och kostnader redan under sin utbildning, vilket bidrar till förståelsen av komplexa kriterier. Kunskapsöverföring om omfattningen och sammansättningen av individuell energiförbrukning – riktad till studenter och deras familjer, baserat på interaktiva discipliner, studietävlingar och själverfarna undersökningar. — Medvetandehöjande åtgärder och kunskapsöverföring om minskad efterfrågan på energi och rådgivning om energibesparingar och energieffektivitet som kräver uppmärksamhet eller mindre investeringar, särskilt när det gäller energieffektivitet i uppvärmning och energifrämjande bostäder. — huvudsaklig målgrupp inom ramen för företagsledare och beslutsfattare inom den offentliga förvaltningen, workshoppar och rådgivningsdagar. II. Användning av förnybar energi – överföring av kunskap om förnybara energikällor som kan användas av familjer, särskilt följande aspekter: typer och användning av förnybara energikällor. förhållandet mellan energieffektivitet och användning av förnybar energi. faktiska kostnader och fördelar samt avkastning. den kvalitet och de garantier som kan förväntas av teknikerna och uppdragstagaren. — inom ramen för en interaktiv kunskapsöverföring för att främja energimedvetenhet inom ramen för specialister, studietävlingar och kommunala evenemang, med deltagande av energiexperter och entreprenörer som genom praktiska exempel reagerar på vardagliga problem. (t.ex. varje deltagare utarbetar sin egen indikator för förnybar energi) – spridning av information om tjänster för förnybar energi som kan köpas från leverantörer (t.ex. grön tariff) – information om befintliga och potentiella leverantörer i kommunen, både inom ramen för det kommunala evenemanget och i samband med kontinuerlig och aktuell information på internet. — Information om lokal potential för förnybar energi – med deltagande av studenter kommer bosättningens och regionens potential för förnybar energi att bedömas genom studenters deltagande, kommunens potential för förnybar energi kommer tillsammans med beslutsfattare på lokal nivå att bedömas, den yrkesmässiga betydelsen av den kommunala handlingsplanen för hållbar energi och energi och klimat kommer också att beaktas i slutfasen som en del av en workshop och gemensamt arbete. Inom ramen för vårt projekt genomför vi följande aktiviteter för kunskapsöverföring: — på en kommunal evenemangsdag, ett framträdande som främjar energimedvetenhet, föreläsningar och interaktiva sessioner. — genomförande av informationsmöten, workshoppar och forum – anordnande av en praktikinriktad lokal studietävling – praktikorienterade, interaktiva kretsar varannan vecka – närvaro på nätet, användning av webbplatser och webbplatser för sociala nätverk – kreativa lekfulla aktiviteter vid lokala evenemang – användning av demonstrationsverktyg. För att hålla information om de olika programmen i projektet kommer en undersida för energikonsumenter och marknadsaktörer att inrättas på kommunens område, där bl.a. energieffektivitet och energisparande metoder, energieffektivitet och energieffektivitet, finansiella metoder och energieffektivitetsmetoder kommer att tillhandahållas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
89.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 89.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
5,000,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / budget: 5,000,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
14,135.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,135.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 14,135.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 14,135.0 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 February 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,450,000.0 forint
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 4,450,000.0 forint / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,580.15 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,580.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,580.15 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.002827 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,580.15 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 February 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 15:57, 12 March 2024
Project Q3944482 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of awareness-raising programmes in Komló |
Project Q3944482 in Hungary |
Statements
4,450,000.0 forint
0 references
5,000,000.0 forint
0 references
89.0 percent
0 references
30 March 2020
0 references
30 November 2020
0 references
KOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT
0 references
46°11'28.21"N, 18°15'40.97"E
0 references
Célunk, hogy a célcsoport bővítse ismereteit, megtapasztalja a megújuló energiák felhasználásának lehetőségeit, megértse az energetikával kapcsolatos problémákat és konkrét lépéseket tegyen a fenntartható energiagazdálkodás irányába, ezzel is hozzájárulva az EU „20-20-20” célkitűzésének megvalósulásához. Tudást és ismereteket adunk át a célcsoport számára rendezvények, workshopok, fórumok, tanulmányi versenyek, szakkörök, online kommunikáció illetve demonstrációs eszközök alkalmazásával. Szakértők bevonásával kidolgozott egységes „know-how tartalom” segítségével szeretnénk elérni, hogy bármilyen új érintett, szereplő bekapcsolódhasson a folyamatba és a projekt fenntartási időszakában is folytatódjon a megkezdett szemléletformálási munka. Célunk, hogy a célcsoport, a fiatalok, szüleik, családjaik, az épületek üzemeltetését végző vállalkozások munkavállalói, épülettulajdonosok, önkormányzati döntéshozók és mind az ipari, mind a szolgáltató szektor ügyvezetői, műszaki vezetői, döntéshozói részére energiatudatossági és ismeretterjesztési tevékenységeket valósítsunk meg 2 fő témakörben, az energiatakarékosság és energiahatékonyság, valamint a megújulóenergia-felhasználás tekintetében az alábbi szakmai tartalommal: I. Energiatakarékosság és energiahatékonyság - A településen levő lakóépületállomány energetikai szempontú költségoldal és az épületek egészségügyi hatásaira való figyelemfelhívás. - A tervezett beruházások esetében az épületek korszerűsítési lehetőségeinek, azok várható költség-haszon értékeinek, és az azokhoz elérhető támogatások ismertetése főként döntéshozók részére workshop, szakmai napok formájában. - Az energiahatékonysági beruházásoknak, mint befektetéseknek a bemutatása szintén a döntéshozók, beruházók a fő célcsoport, valamint a diákok, mivel ők a következő generáció, akik új lakást fognak venni, új épületeket fognak építeni, nagyon fontosnak tartjuk, hogy már a nevelésük során megismerjék az energiahatékonyság és a költségek ilyen mértékű összefüggéseit, hozzájárulva a komplex szempontrendszer megismeréséhez. - Az egyéni energiafogyasztás mértékére és összetételére vonatkozó ismeretek átadása – célzottan a diákok és családjaik számára interaktív szakkörök, tanulmányi versenyek és saját tapasztalatokon alapuló felmérések alapján. - Energiaigények csökkentésére való figyelemfelhívás, ismeretek átadása továbbá az odafigyelést vagy kisebb beruházást igénylő energiamegtakarítási és energiahatékonysági tanácsadás, különös tekintettel a fűtési és energiatudatos lakáskorszerűsítési energiahatékonyságra. – fő célcsoport a vállalkozások ügyvezetői és a közigazgatási döntéshozók, workshopok, tanácsadói napok keretében. II. Megújulóenergia felhasználás - A családok által alkalmazható megújuló energiaforrásokkal kapcsolatos ismeretek átadása, különös tekintettel az alábbi szempontokra: megújuló energiaforrások típusai és alkalmazása; energiahatékonyság és megújulóenergia-hasznosítás egymáshoz való viszonya; tényleges költségek és hasznok, továbbá megtérülés; a technológiáktól és a kivitelezőtől elvárható minőségek és garanciák. – szakkörök, tanulmányi versenyek és települési rendezvény keretében energiatudatosságot népszerűsítő, interaktív tudásátadás keretében, energetikai szakértők és kivitelezők bevonásával, akik a mindennapi problémákra adnak választ, gyakorlati példákon keresztül. (pl. minden résztvevő elkészíti a saját megújuló energiás indikátorát) - A szolgáltatóktól vételezhető, megújuló alapú energiaszolgáltatásokkal (például zöld tarifa) kapcsolatos információk átadása – településen meglévő és potenciális szolgáltatókról való tájékoztatás, mind a települési rendezvény keretében, mind az online térben folyamatos, naprakész információk keretében. - Helyi megújuló potenciálokkal kapcsolatos tájékoztatás – a diákok bevonásával a szakkörök és a tanulmányi versenyek révén felmérésre kerül a település, térség megújuló energiára vonatkozó potenciálja, önkormányzati döntéshozókkal együtt átgondolásra kerül a települési Fenntartható és Energia és Klíma Akcióterv szakmai jelentősége szintén a végső fázisban workshop, közös munka keretében. Projektünk során a tudásátadáshoz az alábbi tevékenységeket valósítjuk meg: - települési rendezvénynapon energiatudatosságot népszerűsítő megjelenés, előadások és interaktív foglalkozásokkal egyaránt. - tájékoztató előadások, workshopok, fórumok megvalósítása - gyakorlatorientált helyi tanulmányi verseny szervezése - gyakorlatorientált, interaktív szakkörök 2 heti rendszerességgel - online jelenlét, honlap, közösségi oldalak használatával - helyi rendezvényeken kreatív játékos foglalkozások - demonstrációs eszközök alkalmazása A projektben a különböző programokról való folyamatos tájékoztatás érdekében a település honlapján egy aloldal kerül kialakításra az energiafogyasztók és a piaci szereplők részére, ahol többek között teret biztosítunk az energiahatékonysági és energiamegtakarítási módszerek, az energiahatékonysággal kapcsolatos pénzügyi és (Hungarian)
0 references
Our goal is to increase the knowledge of the target group, to experience the possibilities of using renewable energies, to understand the problems related to energy and to take concrete steps towards sustainable energy management, thereby contributing to the EU’s 20-20-20 objective. We provide knowledge and knowledge to the target group using events, workshops, forums, study competitions, disciplines, online communication and demonstration tools. With the help of a single “know-how content” developed with the help of experts, we would like to ensure that any new stakeholders and actors can be involved in the process and that the ongoing awareness-raising work will continue during the project’s maintenance period. Our aim is to implement energy awareness and dissemination activities for the target group, young people, their parents, their families, employees, building owners, municipal decision-makers and managers, technical managers and decision-makers of both the industrial and service sectors in 2 main topics, in terms of energy saving and energy efficiency and renewable energy use, with the following professional content: I. Energy saving and energy efficiency — The housing stock in the municipality is an energy cost side and awareness of the health effects of buildings. — In the case of planned investments, the possibilities for upgrading buildings, their expected cost-benefits and the support available for them are presented mainly to decision-makers in the form of workshops and professional days. — The presentation of energy efficiency investments as investments is also the main target group of decision-makers, investors and students, as they are the next generation who will buy new homes and build new buildings, we consider it very important that they learn about this degree of energy efficiency and costs already during their education, contributing to the understanding of complex criteria. Transfer of knowledge on the scale and composition of individual energy consumption — targeted to students and their families, based on interactive disciplines, study competitions and self-experienced surveys. — Awareness-raising and knowledge transfer of energy demand reduction and advice on energy savings and energy efficiency requiring attention or less investment, in particular with regard to energy efficiency in heating and energy-enhancing housing. — main target group in the framework of business executives and public administration decision-makers, workshops and advisory days. II. Renewable energy use — Transfer of knowledge about renewable energy sources that can be used by families, in particular the following aspects: types and deployment of renewable energy sources; the relationship between energy efficiency and renewable energy utilisation; actual costs and benefits and returns; the quality and guarantees to be expected from the technologies and the contractor. — in the framework of an interactive knowledge transfer to promote energy awareness in the framework of specialists, study competitions and municipal events, involving energy experts and contractors who respond to everyday problems through practical examples. (e.g. each participant prepares its own renewable energy indicator) — Distribution of information on renewable energy services that can be purchased from suppliers (e.g. green tariff) — information about existing and potential suppliers in the municipality, both in the context of the municipal event and in the context of continuous and up-to-date information in the online space. — Information on local renewable potentials — with the involvement of students, the renewable energy potential of the settlement and region will be assessed through the participation of students, the renewable energy potential of the municipality will be assessed, together with local government decision-makers, the professional significance of the municipal Sustainable and Energy and Climate Action Plan will also be considered in the final phase as part of a workshop and joint work. In the course of our project, we implement the following activities for knowledge transfer: — on a municipal event day, an appearance promoting energy awareness, lectures and interactive sessions. — implementation of information sessions, workshops and forums — organisation of a practice-oriented local study competition — practice-oriented, interactive circles every 2 weeks — online presence, use of websites and social networking sites — creative playful activities at local events — use of demonstration tools. In order to keep information about the various programmes in the project, a sub-page for energy consumers and market players will be set up on the site of the municipality, where, among other things, energy efficiency and energy saving methods, energy efficiency and energy efficiency financial and energy efficiency methods will be provided. (English)
9 February 2022
0.7878050740215248
0 references
Notre objectif est d’accroître les connaissances du groupe cible, de découvrir les possibilités d’utiliser les énergies renouvelables, de comprendre les problèmes liés à l’énergie et de prendre des mesures concrètes en vue d’une gestion durable de l’énergie, contribuant ainsi à l’objectif 20-20-20 de l’UE. Nous fournissons des connaissances et des connaissances au groupe cible à l’aide d’événements, d’ateliers, de forums, de concours d’études, de disciplines, de communications en ligne et d’outils de démonstration. Avec l’aide d’un seul «contenu de savoir-faire» développé avec l’aide d’experts, nous voudrions veiller à ce que tous les nouveaux acteurs et parties prenantes puissent être associés au processus et à ce que le travail de sensibilisation en cours se poursuive pendant la période de maintenance du projet. Notre objectif est de mettre en œuvre des activités de sensibilisation et de diffusion de l’énergie pour le groupe cible, les jeunes, leurs parents, leurs familles, leurs employés, les propriétaires de bâtiments, les décideurs et gestionnaires municipaux, les gestionnaires techniques et les décideurs des secteurs de l’industrie et des services dans 2 grands thèmes, en termes d’économie d’énergie et d’efficacité énergétique et d’utilisation des énergies renouvelables, avec le contenu professionnel suivant: I. Économies d’énergie et efficacité énergétique — Le parc de logements dans la municipalité est un côté coût énergétique et une prise de conscience des effets des bâtiments sur la santé. — Dans le cas des investissements prévus, les possibilités de modernisation des bâtiments, leurs coûts-avantages escomptés et le soutien dont ils disposent sont présentés principalement aux décideurs sous la forme d’ateliers et de journées professionnelles. — La présentation des investissements dans l’efficacité énergétique en tant qu’investissements est également le principal groupe cible de décideurs, d’investisseurs et d’étudiants, étant donné qu’ils sont la prochaine génération qui va acheter de nouvelles maisons et construire de nouveaux bâtiments, nous considérons qu’il est très important qu’ils apprennent ce degré d’efficacité énergétique et les coûts déjà au cours de leur éducation, contribuant à la compréhension de critères complexes. Transfert de connaissances sur l’ampleur et la composition de la consommation d’énergie individuelle — destiné aux étudiants et à leur famille, sur la base de disciplines interactives, de concours d’études et d’enquêtes auto-expérimentées. — Sensibilisation et transfert de connaissances sur la réduction de la demande d’énergie et des conseils sur les économies d’énergie et l’efficacité énergétique nécessitant une attention ou moins d’investissements, en particulier en ce qui concerne l’efficacité énergétique dans le chauffage et les logements améliorant l’énergie. — principal groupe cible dans le cadre des dirigeants d’entreprises et des décideurs de l’administration publique, des ateliers et des journées consultatives. II. Utilisation des énergies renouvelables — Transfert de connaissances sur les sources d’énergie renouvelables pouvant être utilisées par les familles, en particulier les aspects suivants: les types et le déploiement de sources d’énergie renouvelables; la relation entre l’efficacité énergétique et l’utilisation des énergies renouvelables; les coûts réels, les avantages et les rendements; la qualité et les garanties à attendre des technologies et du contractant. — dans le cadre d’un transfert interactif de connaissances visant à promouvoir la sensibilisation à l’énergie dans le cadre de spécialistes, de concours d’études et d’événements municipaux, avec la participation d’experts et d’entrepreneurs de l’énergie qui répondent aux problèmes quotidiens à travers des exemples pratiques. (par exemple, chaque participant prépare son propre indicateur des énergies renouvelables) — Distribution d’informations sur les services d’énergie renouvelable qui peuvent être achetés auprès des fournisseurs (par exemple, tarif vert) — informations sur les fournisseurs existants et potentiels dans la municipalité, tant dans le contexte de l’événement municipal que dans le contexte de l’information continue et à jour dans l’espace en ligne. — Les informations sur les potentiels locaux d’énergie renouvelable — avec la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de l’établissement et de la région seront évalués par la participation des étudiants, le potentiel d’énergie renouvelable de la municipalité sera évalué, en collaboration avec les décideurs des administrations locales, l’importance professionnelle du plan d’action municipal pour l’énergie durable et l’énergie et le climat sera également examinée dans la phase finale dans le cadre d’un atelier et de travaux conjoints. Dans le cadre de notre projet, nous mettons en œuvre les activités suivantes pour le transfert de connaissances: — lors d’une journée d’événement municipal, une apparition favorisant ... (French)
10 February 2022
0 references
Meie eesmärk on suurendada sihtrühma teadmisi, kogeda taastuvenergia kasutamise võimalusi, mõista energiaga seotud probleeme ja astuda konkreetseid samme säästva energiamajanduse suunas, aidates seeläbi kaasa ELi 20–20–20 eesmärgi saavutamisele. Anname sihtrühmale teadmisi ja teadmisi, kasutades üritusi, seminare, foorumeid, õppevõistlusi, erialasid, veebipõhiseid kommunikatsiooni- ja tutvustusvahendeid. Ekspertide abiga välja töötatud ühtse oskusteabe sisu abil soovime tagada, et protsessi saaks kaasata uusi sidusrühmi ja osalejaid ning et jätkuv teadlikkuse suurendamise töö jätkuks projekti hooldusperioodil. Meie eesmärk on rakendada energiateadlikkuse ja -levitamistegevust nii tööstus- kui ka teenindussektori 2 põhiteemal energia säästmise, energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise valdkonnas kahel põhiteemal, mis on seotud energia säästmise ja energiatõhususe ning taastuvenergia kasutamisega: I. Energiasääst ja energiatõhusus – omavalitsusüksuse elamud on energiakulu pool ja teadlikkus hoonete tervisemõjudest. – Kavandatud investeeringute puhul tutvustatakse hoonete ajakohastamise võimalusi, nende eeldatavat kulutasuvust ja neile pakutavat toetust peamiselt otsustajatele töötubade ja tööpäevade vormis. – Energiatõhususe investeeringute tutvustamine investeeringutena on samuti peamine otsusetegijate, investorite ja üliõpilaste sihtrühm, kuna nemad on järgmine põlvkond, kes ostab uusi kodusid ja ehitab uusi hooneid, peame väga oluliseks, et nad õpiksid seda energiatõhususe taset ja kulusid juba hariduse käigus, aidates mõista keerulisi kriteeriume. Teadmiste edastamine individuaalse energiatarbimise ulatuse ja koostise kohta – suunatud üliõpilastele ja nende peredele, tuginedes interaktiivsetele erialadele, õppevõistlustele ja enesekogemusega uuringutele. – Energianõudluse vähendamise alase teadlikkuse suurendamine ja teadmussiire ning nõuanded energiasäästu ja energiatõhususe kohta, mis nõuavad tähelepanu või vähem investeeringuid, eelkõige seoses kütte ja energiat tõstvate eluasemete energiatõhususega. – peamine sihtrühm ärijuhtide ja avaliku halduse otsustajate, seminaride ja nõustamispäevade raames. II. Taastuvenergia kasutamine – Teadmiste edastamine taastuvate energiaallikate kohta, mida perekonnad saavad kasutada, eelkõige järgmistes aspektides: taastuvate energiaallikate liigid ja kasutuselevõtt; energiatõhususe ja taastuvenergia kasutamise vaheline seos; tegelikud kulud ja tulud ning tulud; tehnoloogialt ja töövõtjalt oodatavad kvaliteet ja tagatised. – interaktiivse teadmussiirde raames, mille eesmärk on edendada energiateadlikkust spetsialistide, õppevõistluste ja kohalike omavalitsuste ürituste raames, kaasates energiaeksperte ja töövõtjaid, kes reageerivad igapäevastele probleemidele praktiliste näidete abil. (nt iga osaleja koostab oma taastuvenergia näitaja) – tarnijatelt ostetavate taastuvenergiateenuste kohta teabe levitamine (nt roheline tariif) – teave omavalitsuse olemasolevate ja võimalike tarnijate kohta nii kohaliku omavalitsuse ürituse kui ka veebiplatvormi pideva ja ajakohase teabe kontekstis. – Teave kohaliku taastuvenergia potentsiaali kohta – õpilaste kaasamisel hinnatakse asula ja piirkonna taastuvenergia potentsiaali õpilaste osalusel, kohaliku omavalitsuse taastuvenergia potentsiaali hinnatakse koos kohalike omavalitsuste otsustajatega, samuti kohaliku omavalitsuse säästva ja energiaalase tegevuskava ning kliimaalase tegevuskava professionaalset tähtsust käsitletakse viimases etapis osana seminarist ja ühistööst. Projekti käigus rakendame teadmussiirdeks järgmisi tegevusi: – linnasündmuste päeval, välimus, mis edendab energiateadlikkust, loenguid ja interaktiivseid istungeid. – teabeürituste, töötubade ja foorumite korraldamine – praktikale orienteeritud kohaliku õppekonkursi korraldamine – praktikale orienteeritud interaktiivsed ringid iga kahe nädala järel – veebipõhine kohalolek, veebisaitide ja suhtlusvõrgustike kasutamine, loominguline mänguline tegevus kohalikel üritustel, esitlusvahendite kasutamine. Et säilitada teavet projekti eri programmide kohta, luuakse omavalitsuse territooriumil energiatarbijatele ja turuosalistele allleht, kus muu hulgas pakutakse energiatõhususe ja energiasäästu meetodeid, energiatõhususe ning energiatõhususe finants- ja energiatõhususe meetodeid. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Mūsų tikslas – didinti tikslinės grupės žinias, pasinaudoti galimybėmis naudoti atsinaujinančius energijos šaltinius, suprasti su energetika susijusias problemas ir imtis konkrečių veiksmų siekiant tvaraus energijos valdymo, taip prisidedant prie ES tikslo „20–20–20“. Mes teikiame žinių ir žinių tikslinei grupei, naudodamiesi renginiais, praktiniais seminarais, forumais, studijų konkursais, disciplinomis, internetinėmis komunikacijos ir demonstravimo priemonėmis. Pasitelkdami bendrą ekspertų parengtą „know-how turinį“, norėtume užtikrinti, kad šiame procese galėtų dalyvauti visi nauji suinteresuotieji subjektai ir dalyviai ir kad projekto priežiūros laikotarpiu būtų tęsiamas informuotumo didinimo darbas. Mūsų tikslas – įgyvendinti informuotumo apie energetiką ir sklaidos veiklą tikslinei grupei, jaunimui, jų tėvams, šeimoms, darbuotojams, pastatų savininkams, savivaldybių sprendimų priėmėjams ir vadovams, pramonės ir paslaugų sektorių techniniams vadovams ir sprendimus priimantiems asmenims, dviem pagrindinėmis temomis energijos taupymo, energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančios energijos vartojimo požiūriu, o jų profesinis turinys yra toks: I. Energijos taupymas ir energijos vartojimo efektyvumas. Savivaldybės būsto fondas yra energijos sąnaudų pusė ir informuotumas apie pastatų poveikį sveikatai. – Planuojamų investicijų atveju galimybės atnaujinti pastatus, jų numatoma ekonominė nauda ir jiems teikiama parama daugiausia pateikiami sprendimus priimantiems asmenims seminarų ir profesinių dienų forma. – Investicijų į energijos vartojimo efektyvumą pristatymas, nes investicijos taip pat yra pagrindinė sprendimus priimančių asmenų, investuotojų ir studentų tikslinė grupė, nes jie yra nauja karta, kuri pirks naujus namus ir statys naujus pastatus, manome, jog labai svarbu, kad jie sužinotų apie tokį energijos vartojimo efektyvumo lygį ir išlaidas jau per savo švietimą, taip prisidėdami prie sudėtingų kriterijų supratimo. Žinių apie individualaus energijos suvartojimo mastą ir sudėtį perdavimas studentams ir jų šeimoms, remiantis interaktyviomis disciplinomis, studijų konkursais ir savarankiškomis apklausomis. – Informuotumo didinimas ir žinių apie energijos paklausos mažinimą perdavimas ir konsultacijos energijos taupymo ir energijos vartojimo efektyvumo klausimais, kurioms reikia skirti dėmesio arba mažiau investuoti, visų pirma dėl energijos vartojimo efektyvumo šildymo ir energiją didinančiuose būstuose. – pagrindinė verslo vadovų ir viešojo administravimo sprendimus priimančių asmenų tikslinė grupė, seminarai ir patariamosios dienos. II. Atsinaujinančiosios energijos naudojimas. Žinių apie atsinaujinančiuosius energijos išteklius, kuriuos gali naudoti šeimos, perdavimas, visų pirma šie aspektai: atsinaujinančiųjų energijos išteklių rūšys ir naudojimas; energijos vartojimo efektyvumo ir atsinaujinančiųjų išteklių energijos naudojimo sąsaja; faktinės sąnaudos ir nauda bei grąža; kokybę ir garantijas, kurių galima tikėtis iš technologijų ir rangovo. – vykdant interaktyvų žinių perdavimą siekiant skatinti informuotumą apie energetiką specialistų, studijų konkursų ir savivaldybių renginių metu, įtraukiant energetikos specialistus ir rangovus, kurie reaguoja į kasdienes problemas pateikdami praktinių pavyzdžių. (pvz., kiekvienas dalyvis parengia savo atsinaujinančiųjų išteklių energijos rodiklį) – informacijos apie atsinaujinančiosios energijos paslaugas, kurias galima įsigyti iš tiekėjų (pvz., žaliasis tarifas), platinimas – informacija apie esamus ir galimus savivaldybės tiekėjus, tiek savivaldybės renginio metu ir nuolat atnaujinant informaciją internetinėje erdvėje. – Informacija apie vietos atsinaujinančiųjų išteklių potencialą – dalyvaujant studentams, gyvenvietės ir regiono atsinaujinančiosios energijos potencialas bus vertinamas dalyvaujant studentams, savivaldybės atsinaujinančiųjų išteklių energijos potencialas bus vertinamas kartu su vietos valdžios sprendimus priimančiais asmenimis, baigiamajame etape taip pat bus svarstoma savivaldybės tvaraus ir energetikos bei klimato politikos veiksmų plano profesinė reikšmė, kuri bus praktinio seminaro ir bendro darbo dalis. Savo projekto metu įgyvendiname šią žinių perdavimo veiklą: – savivaldybių renginių dieną – pasirodymas, skatinantis informuotumą apie energiją, paskaitas ir interaktyvias sesijas. – informacinių sesijų, praktinių seminarų ir forumų įgyvendinimas – į praktiką orientuotos vietos studijų konkurso organizavimas – į praktiką orientuotas, interaktyvus ratas kas 2 savaites – buvimas internete, interneto svetainių ir socialinių tinklų svetainių naudojimas, kūrybinė žaisminga veikla vietos renginiuose, demonstracinių priemonių naudojimas. Siekiant išsaugoti informaciją apie įvairias projekto programas, savivaldybės teritorijoje bus sukurtas energijos vartotojams ir rinkos dalyviams skirtas puslapis, kuriame, be kita ko, bus pateikti energijos vartojimo efektyvumo ir energijos taupymo metodai, energijos vartojimo efektyvumas, finansiniai ... (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Il nostro obiettivo è quello di accrescere la conoscenza del gruppo destinatario, di sperimentare le possibilità di utilizzare le energie rinnovabili, di comprendere i problemi legati all'energia e di adottare misure concrete verso una gestione sostenibile dell'energia, contribuendo in tal modo all'obiettivo dell'UE 20-20-20. Forniamo conoscenze e conoscenze al gruppo target utilizzando eventi, workshop, forum, concorsi di studio, discipline, strumenti di comunicazione online e dimostrativi. Con l'aiuto di un unico "contenuto del know-how" sviluppato con l'aiuto di esperti, vorremmo garantire che tutti i nuovi stakeholder e attori possano essere coinvolti nel processo e che il lavoro di sensibilizzazione in corso proseguirà durante il periodo di manutenzione del progetto. Il nostro obiettivo è quello di implementare attività di sensibilizzazione e divulgazione energetica per il gruppo target, i giovani, i loro genitori, le loro famiglie, i dipendenti, i proprietari di edifici, i decisori e i manager comunali, i responsabili tecnici e i decisori del settore industriale e dei servizi su due temi principali, in termini di risparmio energetico ed efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili, con i seguenti contenuti professionali: I. Risparmio energetico ed efficienza energetica — Il parco immobiliare nel comune è un aspetto dei costi energetici e la consapevolezza degli effetti sulla salute degli edifici. — Nel caso degli investimenti previsti, le possibilità di ristrutturazione degli edifici, i costi-benefici previsti e il sostegno a loro disposizione sono presentati principalmente ai decisori sotto forma di workshop e giornate professionali. — La presentazione degli investimenti per l'efficienza energetica come investimenti è anche il principale gruppo target di decisori, investitori e studenti, in quanto sono la prossima generazione che comprerà nuove case e costruirà nuovi edifici, riteniamo molto importante che imparino questo grado di efficienza energetica e costi già durante la loro formazione, contribuendo alla comprensione di criteri complessi. Trasferimento di conoscenze sulla scala e sulla composizione del consumo energetico individuale — rivolto agli studenti e alle loro famiglie, sulla base di discipline interattive, concorsi di studio e sondaggi auto-esperti. — Sensibilizzazione e trasferimento di conoscenze in materia di riduzione della domanda di energia e consulenza sul risparmio energetico e sull'efficienza energetica che richiedono attenzione o meno investimenti, in particolare per quanto riguarda l'efficienza energetica nel riscaldamento e nell'edilizia abitativa. — principale gruppo di destinatari nel quadro dei dirigenti aziendali e dei responsabili decisionali della pubblica amministrazione, seminari e giornate di consulenza. II. Uso di energie rinnovabili — Trasferimento di conoscenze sulle fonti energetiche rinnovabili che possono essere utilizzate dalle famiglie, in particolare i seguenti aspetti: tipi e diffusione delle fonti energetiche rinnovabili; il rapporto tra efficienza energetica e utilizzo delle energie rinnovabili; costi e benefici effettivi e rendimenti; la qualità e le garanzie da aspettarsi dalle tecnologie e dall'appaltatore. — nel quadro di un trasferimento interattivo delle conoscenze per promuovere la consapevolezza energetica nel quadro di specialisti, concorsi di studio e manifestazioni comunali, coinvolgendo esperti energetici e imprenditori che rispondono ai problemi quotidiani attraverso esempi pratici. (ad esempio, ogni partecipante prepara il proprio indicatore delle energie rinnovabili) — Distribuzione di informazioni sui servizi di energia rinnovabile che possono essere acquistati presso fornitori (ad esempio tariffa verde) — informazioni sui fornitori esistenti e potenziali nel comune, sia nel contesto dell'evento comunale che nel contesto di informazioni continue e aggiornate nello spazio online. — Informazioni sulle potenzialità rinnovabili locali — con il coinvolgimento degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile dell'insediamento e della regione sarà valutato attraverso la partecipazione degli studenti, il potenziale energetico rinnovabile del comune sarà valutato, insieme ai decisori delle amministrazioni locali, anche il significato professionale del Piano d'azione comunale per l'energia e l'energia e il clima sarà preso in considerazione nella fase finale nell'ambito di un workshop e di un lavoro congiunto. Nel corso del nostro progetto, realizziamo le seguenti attività per il trasferimento delle conoscenze: — in una giornata di evento comunale, un aspetto che promuove la consapevolezza energetica, conferenze e sessioni interattive. — realizzazione di sessioni di informazione, workshop e forum — organizzazione di un concorso di studio locale orientato alla pratica — circoli interattivi orientati alla pratica ogni 2 settimane — presenza online, utilizzo di siti web e siti di social networking — attività creative giocose in oc... (Italian)
13 August 2022
0 references
Naš je cilj povećati znanje ciljne skupine, iskusiti mogućnosti korištenja obnovljivih izvora energije, razumjeti probleme povezane s energijom i poduzeti konkretne korake prema održivom upravljanju energijom, čime se doprinosi cilju EU-a 20 – 20 – 20. Ciljnoj skupini pružamo znanje i znanje koristeći događaje, radionice, forume, studijska natjecanja, discipline, online komunikacijske i demonstracijske alate. Uz pomoć jedinstvenog „know-how sadržaja” razvijenog uz pomoć stručnjaka, željeli bismo osigurati da svi novi dionici i dionici mogu biti uključeni u taj proces te da će se tekući rad na podizanju svijesti nastaviti tijekom razdoblja održavanja projekta. Cilj nam je provesti aktivnosti podizanja svijesti o energiji i širenja informacija za ciljnu skupinu, mlade, njihove roditelje, njihove obitelji, zaposlenike, vlasnike zgrada, donositelje odluka i upravitelje općina, tehničke menadžere i donositelje odluka u industrijskom i uslužnom sektoru u dvije glavne teme, u smislu uštede energije i energetske učinkovitosti te korištenja obnovljive energije, sa sljedećim profesionalnim sadržajem: I. Ušteda energije i energetska učinkovitost – Stambeni fond u općini predstavlja cijenu energije i svijest o zdravstvenim učincima zgrada. — U slučaju planiranih ulaganja, mogućnosti modernizacije zgrada, njihove očekivane koristi i potpora koja im je na raspolaganju uglavnom su predstavljeni donositeljima odluka u obliku radionica i profesionalnih dana. — Predstavljanje ulaganja u energetsku učinkovitost kao investicija ujedno je i glavna ciljna skupina donositelja odluka, investitora i studenata, budući da su oni sljedeća generacija koja će kupovati nove domove i graditi nove zgrade, smatramo da je vrlo važno da uče o tom stupnju energetske učinkovitosti i troškovima već tijekom obrazovanja, doprinoseći razumijevanju složenih kriterija. Prijenos znanja o opsegu i sastavu individualne potrošnje energije – usmjeren na studente i njihove obitelji, na temelju interaktivnih disciplina, studijskih natjecanja i samoiskusnih anketa. Podizanje svijesti i prijenos znanja o smanjenju potražnje za energijom te savjetovanje o uštedama energije i energetskoj učinkovitosti koje zahtijevaju pozornost ili manje ulaganja, posebno u pogledu energetske učinkovitosti u grijanju i kućišta za povećanje energije. — glavna ciljna skupina u okviru poslovnih rukovoditelja i donositelja odluka u javnoj upravi, radionica i savjetodavnih dana. II. Korištenje energije iz obnovljivih izvora – prijenos znanja o obnovljivim izvorima energije kojima se mogu koristiti obitelji, posebno o sljedećim aspektima: vrste i uvođenje obnovljivih izvora energije; odnos između energetske učinkovitosti i korištenja energije iz obnovljivih izvora; stvarni troškovi, koristi i povrati; kvalitetu i jamstva koja će se očekivati od tehnologija i izvođača. — u okviru interaktivnog prijenosa znanja radi promicanja energetske svijesti u okviru stručnjaka, studijskih natječaja i općinskih događanja, uz sudjelovanje energetskih stručnjaka i izvođača radova koji putem praktičnih primjera odgovaraju na svakodnevne probleme. (npr. svaki sudionik priprema vlastiti pokazatelj za obnovljivu energiju) – Raspodjela informacija o uslugama obnovljive energije koje se mogu kupiti od dobavljača (npr. zelena tarifa) – informacije o postojećim i potencijalnim dobavljačima u općini, kako u kontekstu općinskog događanja tako i u kontekstu stalnih i ažuriranih informacija u internetskom prostoru. — Informacije o lokalnim obnovljivim potencijalima – uz sudjelovanje studenata, potencijal obnovljivih izvora energije naselja i regije ocijenit će se sudjelovanjem studenata, potencijal obnovljivih izvora energije općine će se zajedno s donositeljima odluka lokalne samouprave također razmotriti u završnoj fazi kao dio radionice i zajedničkog rada. Tijekom našeg projekta provodimo sljedeće aktivnosti za prijenos znanja: — na općinski dan događanja, nastup koji promiče energetsku svijest, predavanja i interaktivne sjednice. — implementacija informativnih sesija, radionica i foruma – organizacija praktično orijentiranog lokalnog studijskog natjecanja – praktični, interaktivni krugovi svaka 2 tjedna – online prisutnost, korištenje web stranica i društvenih mreža – kreativne razigrane aktivnosti na lokalnim događanjima – korištenje demonstracijskih alata. Kako bi se sačuvale informacije o različitim programima u projektu, na lokaciji općine bit će postavljena podstranica za potrošače energije i sudionike na tržištu, gdje će se, među ostalim, osigurati metode energetske učinkovitosti i uštede energije, energetska učinkovitost i energetska učinkovitost, financijske metode i metode energetske učinkovitosti. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος μας είναι να αυξήσουμε τις γνώσεις της ομάδας-στόχου, να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητες χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, να κατανοήσουμε τα προβλήματα που σχετίζονται με την ενέργεια και να λάβουμε συγκεκριμένα μέτρα για τη βιώσιμη διαχείριση της ενέργειας, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη του στόχου 20-20-20 της ΕΕ. Παρέχουμε γνώση και γνώση στην ομάδα-στόχο χρησιμοποιώντας εκδηλώσεις, εργαστήρια, φόρουμ, διαγωνισμούς μελέτης, επιστημονικούς κλάδους, εργαλεία διαδικτυακής επικοινωνίας και επίδειξης. Με τη βοήθεια ενός ενιαίου «περιεχομένου τεχνογνωσίας» που αναπτύχθηκε με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων, θα θέλαμε να διασφαλίσουμε ότι οι νέοι ενδιαφερόμενοι και φορείς θα μπορούν να συμμετέχουν στη διαδικασία και ότι οι συνεχιζόμενες εργασίες ευαισθητοποίησης θα συνεχιστούν κατά τη διάρκεια της περιόδου συντήρησης του έργου. Στόχος μας είναι η υλοποίηση δράσεων ενεργειακής ευαισθητοποίησης και διάδοσης για την ομάδα-στόχο, τους νέους, τους γονείς τους, τις οικογένειές τους, τους υπαλλήλους τους, τους ιδιοκτήτες κτιρίων, τους δημοτικούς φορείς λήψης αποφάσεων και διαχειριστές, τους τεχνικούς διαχειριστές και τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων τόσο του βιομηχανικού όσο και του τομέα των υπηρεσιών σε 2 κύρια θέματα, όσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση και τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με το ακόλουθο επαγγελματικό περιεχόμενο: I. Εξοικονόμηση ενέργειας και ενεργειακή απόδοση — Το απόθεμα κατοικιών στον δήμο αποτελεί πλευρά του ενεργειακού κόστους και ευαισθητοποίηση σχετικά με τις επιπτώσεις των κτιρίων στην υγεία. — Στην περίπτωση των σχεδιαζόμενων επενδύσεων, οι δυνατότητες αναβάθμισης των κτιρίων, τα αναμενόμενα οφέλη τους και η διαθέσιμη γι’ αυτά στήριξη παρουσιάζονται κυρίως στους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων υπό μορφή εργαστηρίων και επαγγελματικών ημερών. — Η παρουσίαση των επενδύσεων ενεργειακής απόδοσης ως επενδύσεων είναι επίσης η κύρια ομάδα-στόχος των υπευθύνων λήψης αποφάσεων, των επενδυτών και των φοιτητών, καθώς είναι η επόμενη γενιά που θα αγοράσει νέα σπίτια και θα κατασκευάσει νέα κτίρια, θεωρούμε πολύ σημαντικό να μάθουν για αυτόν τον βαθμό ενεργειακής απόδοσης και κόστους ήδη κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους, συμβάλλοντας στην κατανόηση σύνθετων κριτηρίων. Μεταφορά γνώσεων σχετικά με την κλίμακα και τη σύνθεση της ατομικής κατανάλωσης ενέργειας — με στόχο τους φοιτητές και τις οικογένειές τους, βάσει διαδραστικών επιστημονικών κλάδων, διαγωνισμών σπουδών και αυτοπειραμένων ερευνών. — Ευαισθητοποίηση και μεταφορά γνώσεων σχετικά με τη μείωση της ζήτησης ενέργειας και παροχή συμβουλών σχετικά με την εξοικονόμηση ενέργειας και την ενεργειακή απόδοση που απαιτούν προσοχή ή λιγότερες επενδύσεις, ιδίως όσον αφορά την ενεργειακή απόδοση στη θέρμανση και τις κατοικίες που ενισχύουν την ενέργεια. — κύρια ομάδα-στόχος στο πλαίσιο στελεχών επιχειρήσεων και φορέων λήψης αποφάσεων της δημόσιας διοίκησης, εργαστηρίων και συμβουλευτικών ημερών. II. Χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — Μεταφορά γνώσεων σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από οικογένειες, ιδίως τις ακόλουθες πτυχές: τύποι και ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· τη σχέση μεταξύ της ενεργειακής απόδοσης και της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας· πραγματικό κόστος, οφέλη και αποδόσεις· την ποιότητα και τις εγγυήσεις που πρέπει να αναμένονται από τις τεχνολογίες και τον ανάδοχο. — στο πλαίσιο μιας διαδραστικής μεταφοράς γνώσεων για την προώθηση της ενεργειακής ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο ειδικών, διαγωνισμών μελετών και δημοτικών εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή εμπειρογνωμόνων στον τομέα της ενέργειας και αναδόχων που ανταποκρίνονται σε καθημερινά προβλήματα μέσω πρακτικών παραδειγμάτων. (π.χ. κάθε συμμετέχων καταρτίζει τον δικό του δείκτη ανανεώσιμης ενέργειας) — Διανομή πληροφοριών σχετικά με τις υπηρεσίες ανανεώσιμης ενέργειας που μπορούν να αγοραστούν από τους προμηθευτές (π.χ. πράσινο τιμολόγιο) — πληροφορίες σχετικά με υφιστάμενους και δυνητικούς προμηθευτές στον δήμο, τόσο στο πλαίσιο της δημοτικής εκδήλωσης όσο και στο πλαίσιο συνεχούς και επικαιροποιημένης πληροφόρησης στον διαδικτυακό χώρο. — Πληροφορίες σχετικά με το τοπικό δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας — με τη συμμετοχή των σπουδαστών, το δυναμικό ανανεώσιμων πηγών ενέργειας του οικισμού και της περιφέρειας θα αξιολογηθούν μέσω της συμμετοχής των φοιτητών, το δυναμικό ανανεώσιμης ενέργειας του δήμου θα αξιολογηθεί, μαζί με τους φορείς λήψης αποφάσεων της τοπικής αυτοδιοίκησης, η επαγγελματική σημασία του δημοτικού σχεδίου δράσης για την αειφόρο και την ενέργεια και το κλίμα θα εξεταστεί επίσης στο τελικό στάδιο στο πλαίσιο εργαστηρίου και κοινών εργασιών. Κατά τη διάρκεια του έργου μας, υλοποιούμε τις ακόλουθες δραστηριότητες για τη μεταφορά γνώσης: — σε μια ημέρα δημοτικής εκδήλωσης, μια εμφάνιση που προωθεί την ενεργειακή ευαισθητοποίηση, διαλέξεις και διαδραστικές συνεδρίες. — υλοποίηση ενημερωτικών συνεδρίων, εργαστηρίων και φόρουμ — διοργάνωση τοπικού διαγωνισμού μελετών με γνώμονα την π... (Greek)
13 August 2022
0 references
Naším cieľom je zvýšiť znalosti cieľovej skupiny, využiť možnosti využívania energie z obnoviteľných zdrojov, pochopiť problémy súvisiace s energiou a podniknúť konkrétne kroky smerom k trvalo udržateľnému riadeniu energie, čím sa prispeje k dosiahnutiu cieľa EÚ 20 – 20 – 20. Poskytujeme znalosti a vedomosti cieľovej skupine prostredníctvom podujatí, workshopov, fór, študijných súťaží, disciplín, online komunikácie a demonštračných nástrojov. S pomocou jediného „obsahu know-how“ vytvoreného s pomocou odborníkov by sme chceli zabezpečiť, aby sa do tohto procesu mohli zapojiť všetky nové zainteresované strany a subjekty a aby prebiehajúca práca na zvyšovaní informovanosti pokračovala počas udržiavacieho obdobia projektu. Naším cieľom je realizovať aktivity zamerané na zvyšovanie povedomia o energetike a šírenie informácií pre cieľovú skupinu, mladých ľudí, ich rodičov, ich rodiny, zamestnancov, vlastníkov budov, komunistov s rozhodovacou právomocou a manažérov, technických manažérov a rozhodujúcich činiteľov priemyselného a servisného sektora v dvoch hlavných témach, z hľadiska úspory energie, energetickej účinnosti a využívania energie z obnoviteľných zdrojov, s nasledujúcim odborným obsahom: I. Úspora energie a energetická účinnosť – bytový fond v obci je strana nákladov na energiu a povedomie o zdravotných účinkoch budov. — V prípade plánovaných investícií sa možnosti modernizácie budov, ich očakávané náklady a výhody a podpora, ktorú majú k dispozícii, prezentujú najmä subjektom s rozhodovacou právomocou vo forme seminárov a pracovných dní. — Prezentácia investícií do energetickej efektívnosti ako investícií je tiež hlavnou cieľovou skupinou rozhodujúcich činiteľov, investorov a študentov, keďže sú to budúca generácia, ktorá si kúpi nové domy a postaví nové budovy, považujeme za veľmi dôležité, aby sa o tomto stupni energetickej účinnosti a nákladoch dozvedeli už počas svojho vzdelávania, čo prispeje k pochopeniu zložitých kritérií. Prenos vedomostí o rozsahu a zložení individuálnej spotreby energie – zameraný na študentov a ich rodiny, založený na interaktívnych disciplínach, študijných súťažiach a prieskumoch so skúsenosťami. Zvyšovanie informovanosti a prenos poznatkov o znižovaní dopytu po energii a poradenstvo v oblasti úspor energie a energetickej účinnosti, ktoré si vyžadujú pozornosť alebo menej investícií, najmä pokiaľ ide o energetickú účinnosť vykurovania a energeticky zveľaďujúcich bytov. — hlavná cieľová skupina v rámci vedúcich pracovníkov a orgánov verejnej správy, workshopov a poradenských dní. II. Využívanie energie z obnoviteľných zdrojov – prenos poznatkov o obnoviteľných zdrojoch energie, ktoré môžu využívať rodiny, najmä tieto aspekty: druhy a zavádzanie obnoviteľných zdrojov energie; vzťah medzi energetickou účinnosťou a využívaním energie z obnoviteľných zdrojov; skutočné náklady a prínosy a výnosy; kvalita a záruky, ktoré sa očakávajú od technológií a od dodávateľa. — v rámci interaktívneho prenosu poznatkov na podporu energetického povedomia v rámci odborníkov, študijných súťaží a podujatí v obciach, do ktorých sa zapájajú odborníci v oblasti energetiky a dodávatelia, ktorí reagujú na každodenné problémy prostredníctvom praktických príkladov. (napr. každý účastník si pripraví vlastný ukazovateľ obnoviteľnej energie) – Distribúcia informácií o službách v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov, ktoré je možné zakúpiť od dodávateľov (napr. zelená tarifa) – informácie o existujúcich a potenciálnych dodávateľoch v obci, a to v kontexte podujatia obce, ako aj v kontexte nepretržitých a aktuálnych informácií v online priestore. — Informácie o miestnych potenciáloch obnoviteľných zdrojov – za účasti študentov sa posúdi potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov a regiónu prostredníctvom účasti študentov, posúdi sa potenciál obce v oblasti energie z obnoviteľných zdrojov spolu s činiteľmi miestnej samosprávy s rozhodovacou právomocou, v záverečnej fáze sa zváži aj profesionálny význam akčného plánu pre trvalo udržateľnú a energetickú a klimatickú oblasť ako súčasť seminára a spoločnej práce. V priebehu nášho projektu realizujeme nasledujúce aktivity pre prenos znalostí: — v deň mestského podujatia, vzhľad podporujúci energetické povedomie, prednášky a interaktívne stretnutia. realizácia informačných stretnutí, workshopov a fór – organizovanie miestnej študijnej súťaže zameranej na prax – interaktívne kruhy orientované na prax každé dva týždne – online prítomnosť, používanie webových stránok a sociálnych sietí – tvorivé hravé aktivity na miestnych podujatiach – využívanie demonštračných nástrojov. S cieľom získať informácie o rôznych programoch v rámci projektu sa na mieste obce zriadi podstránka pre spotrebiteľov energie a účastníkov trhu, kde sa okrem iného poskytnú metódy energetickej účinnosti a úspor energie, energetická účinnosť a energetická účinnosť, finančné metódy a metódy energetickej účinnosti. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Tavoitteenamme on lisätä kohderyhmän tuntemusta, kokea mahdollisuuksia käyttää uusiutuvia energialähteitä, ymmärtää energiaan liittyviä ongelmia ja ryhtyä konkreettisiin toimiin kohti kestävää energianhallintaa ja siten edistää EU:n 20–20–20-tavoitetta. Tarjoamme tietoa ja osaamista kohderyhmälle tapahtumien, työpajojen, foorumeiden, opintokilpailujen, tieteenalojen, verkkoviestinnän ja demonstroinnin työkalujen avulla. Asiantuntijoiden avustuksella kehitetyn osaamissisällön avulla haluamme varmistaa, että kaikki uudet sidosryhmät ja toimijat voivat osallistua prosessiin ja että meneillään oleva tiedotustyö jatkuu hankkeen ylläpitojakson aikana. Tavoitteenamme on toteuttaa kohderyhmälle, nuorille, heidän vanhemmilleen, perheilleen, työntekijöilleen, rakennusten omistajille, kunnallisille päätöksentekijöille ja johtajille, teknisille johtajille ja päätöksentekijöille sekä teollisuuden että palvelualojen päättäjille suunnattuja energiatietoisuus- ja tiedonlevitystoimia kahdessa pääaiheessa, jotka koskevat energiansäästöä, energiatehokkuutta ja uusiutuvan energian käyttöä, seuraavasti: I. Energiansäästö ja energiatehokkuus – Asuntokanta kunnassa on energiakustannuspuoli ja tietoisuus rakennusten terveysvaikutuksista. — Suunniteltujen investointien osalta rakennusten kunnostusmahdollisuudet, niiden odotetut kustannushyödyt ja käytettävissä oleva tuki esitellään päättäjille pääasiassa työpajojen ja työpäivien muodossa. — Energiatehokkuusinvestointien esittäminen investoinneina on myös päättäjien, sijoittajien ja opiskelijoiden tärkein kohderyhmä, koska he ovat seuraava sukupolvi, joka ostaa uusia koteja ja rakentaa uusia rakennuksia. Pidämme erittäin tärkeänä, että he oppivat tästä energiatehokkuuden ja kustannusten tasosta jo koulutuksensa aikana, mikä edistää monimutkaisten kriteerien ymmärtämistä. Yksilöllisen energiankulutuksen laajuutta ja koostumusta koskevan tiedon siirtäminen opiskelijoille ja heidän perheilleen vuorovaikutteisten tieteenalojen, opintokilpailujen ja itse kokeneiden tutkimusten perusteella. — Energian kysynnän vähentämisestä tiedottaminen ja tietämyksen siirto sekä energiansäästöä ja energiatehokkuutta koskeva neuvonta, joka edellyttää huomiota tai vähemmän investointeja erityisesti lämmityksen ja energiaa lisäävien asuntojen energiatehokkuuden osalta. — pääkohde yritysjohtajien ja julkishallinnon päättäjien, työpajojen ja neuvontapäivien puitteissa. II. Uusiutuvan energian käyttö – Tietämyksen siirtäminen uusiutuvista energialähteistä, joita perheet voivat käyttää, erityisesti seuraavat näkökohdat: uusiutuvien energialähteiden tyypit ja käyttöönotto; energiatehokkuuden ja uusiutuvan energian käytön välinen suhde; todelliset kustannukset, hyödyt ja tuotot; teknologialta ja toimeksisaajalta odotettava laatu ja takuut. — interaktiivisen tiedonsiirron yhteydessä energiatietoisuuden edistämiseksi asiantuntijoiden, opintokilpailujen ja kunnallisten tapahtumien yhteydessä, joihin osallistuu energia-alan asiantuntijoita ja urakoitsijoita, jotka vastaavat päivittäisiin ongelmiin käytännön esimerkein. (esim. kukin osallistuja laatii oman uusiutuvaa energiaa koskevan indikaattorinsa) – Toimittajilta ostettavissa olevia uusiutuvan energian palveluja koskevien tietojen jakelu (esim. vihreä tariffi) – tiedot kunnan nykyisistä ja mahdollisista toimittajista sekä kunnallisen tapahtuman yhteydessä että verkkotilassa olevan jatkuvan ja ajantasaisen tiedon yhteydessä. — Tietoa paikallisista uusiutuviin energialähteisiin liittyvistä mahdollisuuksista – opiskelijoiden, asutusalueen ja alueen uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan opiskelijoiden osallistumisen avulla, kunnan uusiutuvan energian potentiaali arvioidaan yhdessä paikallishallinnon päättäjien kanssa. Lopussa tarkastellaan myös kunnallisen kestävän energian ja energia- ja ilmastotoimintasuunnitelman ammatillista merkitystä osana työpajaa ja yhteistä työtä. Toteutamme projektin aikana seuraavat osaamisen siirtoon liittyvät toimet: — kunnallinen tapahtumapäivä, joka edistää energiatietoisuutta, luentoja ja vuorovaikutteisia istuntoja. — tiedotustilaisuuksien, työpajojen ja foorumien toteuttaminen – käytännönläheisen paikallisen opintokilpailun järjestäminen – käytännönläheiset ja vuorovaikutteiset ympyrät kahden viikon välein – läsnäolo verkossa, verkkosivustojen ja verkkoyhteisösivustojen käyttö, luova leikkisyys paikallisissa tapahtumissa – esittelyvälineiden käyttö. Hankkeen eri ohjelmista tiedottamiseksi kunnan alueelle perustetaan energiankuluttajille ja markkinatoimijoille alasivu, jossa tarjotaan muun muassa energiatehokkuutta ja energiansäästömenetelmiä, energiatehokkuutta ja energiatehokkuutta koskevia rahoitus- ja energiatehokkuusmenetelmiä. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Naszym celem jest zwiększenie wiedzy na temat grupy docelowej, doświadczenie możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii, zrozumienie problemów związanych z energią oraz podjęcie konkretnych kroków w kierunku zrównoważonego zarządzania energią, przyczyniając się tym samym do osiągnięcia celu UE 20-20-20. Dostarczamy wiedzę i wiedzę grupie docelowej za pomocą wydarzeń, warsztatów, forów, konkursów studyjnych, dyscyplin, narzędzi komunikacji i demonstracji online. Korzystając z jednej „treści know-how” opracowanej z pomocą ekspertów, pragniemy zapewnić, aby w proces ten mogły być zaangażowane wszystkie nowe zainteresowane strony i podmioty oraz aby w okresie konserwacji projektu kontynuowano bieżące prace uświadamiające. Naszym celem jest realizacja działań uświadamiających i upowszechniających energię dla grupy docelowej, młodych ludzi, ich rodziców, rodzin, pracowników, właścicieli budynków, decydentów i menedżerów gmin, kierowników technicznych i decydentów zarówno sektora przemysłowego, jak i usługowego w dwóch głównych tematach, pod względem oszczędności energii i efektywności energetycznej oraz wykorzystania energii odnawialnej, z następującymi treściami zawodowymi: I. Oszczędność energii i efektywność energetyczna – Zasoby mieszkaniowe w gminie są po stronie kosztów energii i świadomości wpływu budynków na zdrowie. — W przypadku planowanych inwestycji możliwości modernizacji budynków, ich oczekiwane koszty i korzyści oraz dostępne dla nich wsparcie przedstawiane są głównie decydentom w formie warsztatów i dni zawodowych. — Prezentacja inwestycji w efektywność energetyczną jako inwestycji jest również główną grupą docelową decydentów, inwestorów i studentów, ponieważ są to kolejne pokolenie, które będą kupować nowe domy i budować nowe budynki. Uważamy, że bardzo ważne jest, aby dowiedzieli się o tym stopniu efektywności energetycznej i kosztach już w trakcie edukacji, przyczyniając się do zrozumienia złożonych kryteriów. Transfer wiedzy na temat skali i składu indywidualnego zużycia energii – skierowany do studentów i ich rodzin, w oparciu o interaktywne dyscypliny, konkursy studyjne i ankiety samodoświadczone. — Podnoszenie świadomości i przekazywanie wiedzy na temat ograniczania zapotrzebowania na energię oraz doradztwo w zakresie oszczędności energii i efektywności energetycznej wymagające uwagi lub mniejszych inwestycji, w szczególności w odniesieniu do efektywności energetycznej w ogrzewaniu i budownictwie mieszkaniowym zwiększającym efektywność energetyczną. — główna grupa docelowa w ramach kadry kierowniczej przedsiębiorstw i decydentów administracji publicznej, warsztatów i dni doradztwa. II. Wykorzystanie energii odnawialnej – transfer wiedzy na temat odnawialnych źródeł energii, z których mogą korzystać rodziny, w szczególności następujące aspekty: rodzaje i wykorzystanie odnawialnych źródeł energii; związek między efektywnością energetyczną a wykorzystaniem energii ze źródeł odnawialnych; rzeczywiste koszty i korzyści oraz zwroty; jakość i gwarancje, jakich należy oczekiwać od technologii i wykonawcy. — w ramach interaktywnego transferu wiedzy w celu promowania świadomości energetycznej w ramach specjalistów, konkursów studyjnych i imprez miejskich, z udziałem ekspertów energetycznych i wykonawców, którzy reagują na codzienne problemy poprzez praktyczne przykłady. (np. każdy uczestnik przygotowuje własny wskaźnik energii odnawialnej) – dystrybucja informacji na temat usług w zakresie energii odnawialnej, które można nabyć u dostawców (np. zielona taryfa) – informacje o istniejących i potencjalnych dostawcach w gminie, zarówno w kontekście wydarzenia komunalnego, jak i w kontekście ciągłych i aktualnych informacji w przestrzeni internetowej. — Informacje na temat lokalnego potencjału odnawialnych źródeł energii – przy udziale studentów, potencjał Osiedla i regionu w zakresie energii odnawialnej zostanie oceniony poprzez udział studentów, oceniony zostanie potencjał gminy w zakresie energii odnawialnej, wraz z lokalnymi decydentami, znaczenie zawodowe miejskiego planu działań na rzecz zrównoważonego i energetycznego i klimatycznego będzie również brane pod uwagę w końcowej fazie warsztatów i wspólnych prac. W trakcie realizacji projektu realizujemy następujące działania w zakresie transferu wiedzy: — w dzień wydarzenia miejskiego, wygląd promujący świadomość energetyczną, wykłady i sesje interaktywne. — realizacja sesji informacyjnych, warsztatów i forów – organizacja zorientowanego na praktykę lokalnego konkursu studyjnego – zorientowane na praktykę, interaktywne kręgi co 2 tygodnie – obecność w internecie, korzystanie ze stron internetowych i portali społecznościowych – kreatywne zabawy na lokalnych imprezach – wykorzystanie narzędzi demonstracyjnych. W celu zachowania informacji na temat różnych programów w ramach projektu, na terenie gminy zostanie utworzona podstrona dla odbiorców energii i uczestników rynku, na której zostaną udostępnione m.in. efektywność energetyczna i metod... (Polish)
13 August 2022
0 references
Ons doel is de kennis van de doelgroep te vergroten, de mogelijkheden van het gebruik van hernieuwbare energie te ervaren, de problemen in verband met energie te begrijpen en concrete stappen te zetten in de richting van duurzaam energiebeheer, en zo bij te dragen aan de 20-20-20-doelstelling van de EU. We bieden kennis en kennis aan de doelgroep met behulp van evenementen, workshops, fora, studiewedstrijden, disciplines, online communicatie- en demonstratietools. Met behulp van één „know-how-inhoud” die met de hulp van deskundigen is ontwikkeld, willen we ervoor zorgen dat alle nieuwe belanghebbenden en actoren bij het proces kunnen worden betrokken en dat de lopende bewustmakingswerkzaamheden tijdens de onderhoudsperiode van het project zullen worden voortgezet. Ons doel is om activiteiten op het gebied van energiebewustzijn en -verspreiding uit te voeren voor de doelgroep, jongeren, hun ouders, hun gezinnen, werknemers, eigenaars van gebouwen, gemeentelijke besluitvormers en managers, technische managers en besluitvormers van zowel de industriële als de dienstensector in twee hoofdthema’s, op het gebied van energiebesparing en energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie, met de volgende professionele inhoud: I. Energiebesparing en energie-efficiëntie — De woningvoorraad in de gemeente is een energiekostenzijde en bewustzijn van de gezondheidseffecten van gebouwen. — In het geval van geplande investeringen worden de mogelijkheden voor de modernisering van gebouwen, de verwachte kosten-batenverhouding en de voor hen beschikbare steun voornamelijk aan besluitvormers gepresenteerd in de vorm van workshops en professionele dagen. — De presentatie van investeringen in energie-efficiëntie, aangezien investeringen ook de belangrijkste doelgroep zijn van besluitvormers, investeerders en studenten, aangezien zij de volgende generatie zijn die nieuwe woningen zal kopen en nieuwe gebouwen zullen bouwen, achten wij het van groot belang dat zij al tijdens hun opleiding leren over deze mate van energie-efficiëntie en kosten, wat bijdraagt tot het begrip van complexe criteria. Overdracht van kennis over de schaal en samenstelling van het individuele energieverbruik — gericht op studenten en hun gezinnen, op basis van interactieve disciplines, studiewedstrijden en zelfervaren enquêtes. — Bewustmaking en kennisoverdracht van vermindering van de vraag naar energie en advies over energiebesparing en energie-efficiëntie waarvoor aandacht of minder investeringen nodig zijn, met name op het gebied van energie-efficiëntie in verwarming en energiebevorderende woningen. — belangrijkste doelgroep in het kader van bedrijfsleiders en besluitvormers van het openbaar bestuur, workshops en adviesdagen. II. Gebruik van hernieuwbare energie — Overdracht van kennis over hernieuwbare energiebronnen die door gezinnen kunnen worden gebruikt, met name de volgende aspecten: soorten en uitrol van hernieuwbare energiebronnen; het verband tussen energie-efficiëntie en het gebruik van hernieuwbare energie; werkelijke kosten en baten en rendementen; de kwaliteit en garanties die van de technologieën en de contractant te verwachten zijn. — in het kader van een interactieve kennisoverdracht ter bevordering van het energiebewustzijn in het kader van specialisten, studiewedstrijden en gemeentelijke evenementen, waarbij energiedeskundigen en contractanten worden betrokken die met praktische voorbeelden op alledaagse problemen reageren. (bijv. elke deelnemer stelt zijn eigen indicator voor hernieuwbare energie op) — Verdeling van informatie over diensten op het gebied van hernieuwbare energie die bij leveranciers kunnen worden aangekocht (bv. groentarief) — informatie over bestaande en potentiële leveranciers in de gemeente, zowel in het kader van het gemeentelijk evenement als in het kader van continue en actuele informatie in de online-ruimte. — Informatie over het lokale potentieel voor hernieuwbare energie — met de betrokkenheid van studenten, zal het hernieuwbare energiepotentieel van de nederzetting en de regio worden beoordeeld aan de hand van de deelname van studenten, zal het potentieel van hernieuwbare energie van de gemeente, samen met de besluitvormers van de lokale overheid, ook in de laatste fase worden beoordeeld als onderdeel van een workshop en gezamenlijke werkzaamheden, en zal het professionele belang van het gemeentelijke actieplan voor duurzame energie en energie en klimaat worden beoordeeld. In de loop van ons project voeren we de volgende activiteiten uit voor kennisoverdracht: — op een gemeentelijke evenementdag, een optreden dat energiebewustzijn, lezingen en interactieve sessies bevordert. — implementatie van informatiesessies, workshops en fora — organisatie van een praktijkgerichte lokale studiewedstrijd — praktijkgerichte, interactieve kringen om de twee weken — online aanwezigheid, gebruik van websites en sociale netwerksites — creatieve speelse activiteiten op lokale evenementen — gebruik van demonstratie... (Dutch)
13 August 2022
0 references
Naším cílem je zvýšit znalosti cílové skupiny, zažít možnosti využívání obnovitelných zdrojů energie, porozumět problémům spojeným s energetikou a podniknout konkrétní kroky směrem k udržitelnému hospodaření s energií, a přispět tak k cíli EU 20–20–20. Znalosti a znalosti poskytujeme cílové skupině prostřednictvím akcí, workshopů, fór, studijních soutěží, oborů, online komunikačních a demonstračních nástrojů. S pomocí jediného „know-how obsahu“ vytvořeného za pomoci odborníků bychom rádi zajistili, že do tohoto procesu budou moci být zapojeny všechny nové zúčastněné strany a aktéři a že probíhající osvětová činnost bude pokračovat během udržovacího období projektu. Naším cílem je realizovat činnosti v oblasti energetické informovanosti a šíření informací pro cílovou skupinu, mladé lidi, jejich rodiče, jejich rodiny, zaměstnance, vlastníky budov, obecní rozhodovací činitele a manažery, technické manažery a činitele s rozhodovací pravomocí jak v průmyslu, tak v sektoru služeb ve dvou hlavních tématech, pokud jde o úspory energie a energetickou účinnost a využívání energie z obnovitelných zdrojů, s následujícími odborným obsahem: I. Úspora energie a energetická účinnost – Bytový fond v obci je stranou nákladů na energii a povědomí o zdravotních účincích budov. — V případě plánovaných investic jsou možnosti modernizace budov, jejich očekávané náklady a podpora, která je pro ně k dispozici, prezentovány především osobám s rozhodovací pravomocí ve formě workshopů a pracovních dnů. — Prezentace investic do energetické účinnosti jako investic je také hlavní cílovou skupinou osob s rozhodovací pravomocí, investorů a studentů, neboť jsou to další generace, která bude kupovat nové domy a stavět nové budovy, považujeme za velmi důležité, aby se o tomto stupni energetické účinnosti a nákladech dozvěděli již během svého vzdělávání, což přispěje k pochopení složitých kritérií. Předávání znalostí o rozsahu a složení individuální spotřeby energie – zaměřené na studenty a jejich rodiny, založené na interaktivních disciplínách, studijních soutěžích a sebezkušených průzkumech. Zvyšování povědomí a předávání znalostí o snižování poptávky po energii a poradenství v oblasti úspor energie a energetické účinnosti, které vyžadují pozornost či méně investic, zejména pokud jde o energetickou účinnost v oblasti vytápění a energetického bydlení. — hlavní cílová skupina v rámci vedoucích pracovníků podniků a činitelů veřejné správy, workshopů a poradenských dnů. II. Využívání energie z obnovitelných zdrojů – předávání znalostí o obnovitelných zdrojích energie, které mohou rodiny využívat, zejména o těchto aspektech: druhy a zavádění obnovitelných zdrojů energie; vztah mezi energetickou účinností a využíváním energie z obnovitelných zdrojů; skutečné náklady a přínosy a výnosy; kvalitu a záruky, které lze očekávat od technologií a od dodavatele. — v rámci interaktivního předávání znalostí na podporu energetické informovanosti v rámci odborníků, studijních soutěží a obecních akcí, do nichž jsou zapojeni odborníci na energetiku a dodavatelé, kteří reagují na každodenní problémy prostřednictvím praktických příkladů. (např. každý účastník připravuje svůj vlastní ukazatel energie z obnovitelných zdrojů) – Distribuce informací o službách v oblasti energie z obnovitelných zdrojů, které lze zakoupit od dodavatelů (např. zelený tarif) – informace o stávajících a potenciálních dodavatelích v obci, a to jak v rámci městské akce, tak v souvislosti s průběžnými a aktuálními informacemi v on-line prostoru. — Informace o místních možnostech obnovitelných zdrojů – se zapojením studentů, potenciál obnovitelných zdrojů energie v osadě a regionu bude hodnocen za účasti studentů, bude posouzen potenciál obce v oblasti obnovitelných zdrojů energie spolu s činiteli s rozhodovací pravomocí místní samosprávy a bude v závěrečné fázi zvážen profesní význam městského akčního plánu pro udržitelný rozvoj a energetiku a klima jako součást workshopu a společné práce. V průběhu našeho projektu realizujeme následující činnosti pro předávání znalostí: — v den obecní akce, vystoupení podporující energetické povědomí, přednášky a interaktivní setkání. — realizace informačních setkání, workshopů a fór – pořádání místní studijní soutěže zaměřené na praxi – praktické, interaktivní kruhy každé dva týdny – on-line přítomnost, používání internetových stránek a sociálních sítí – kreativní hravé aktivity na místních akcích – využívání demonstračních nástrojů. Za účelem zachování informací o různých programech v rámci projektu bude na místě obce zřízena dílčí stránka pro spotřebitele energie a účastníky trhu, kde budou mimo jiné poskytnuty metody energetické účinnosti a úspor energie, energetická účinnost a metody energetické účinnosti, finanční prostředky a metody energetické účinnosti. (Czech)
13 August 2022
0 references
Mūsu mērķis ir palielināt mērķgrupas zināšanas, izjust atjaunojamo energoresursu izmantošanas iespējas, izprast ar enerģiju saistītās problēmas un veikt konkrētus pasākumus virzībā uz ilgtspējīgu enerģijas pārvaldību, tādējādi veicinot ES 20–20–20 mērķa sasniegšanu. Mēs sniedzam zināšanas un zināšanas mērķa grupai, izmantojot pasākumus, seminārus, forumus, studiju konkursus, disciplīnās, tiešsaistes komunikācijas un demonstrāciju rīkus. Izmantojot vienotu “zinātības saturu”, kas izstrādāts ar ekspertu palīdzību, mēs vēlamies nodrošināt, lai procesā varētu tikt iesaistītas visas jaunās ieinteresētās personas un dalībnieki un lai projekta izpildes periodā tiktu turpināts pastāvīgais izpratnes veidošanas darbs. Mūsu mērķis ir īstenot enerģijas apzināšanas un izplatīšanas pasākumus mērķa grupai, jauniešiem, viņu vecākiem, viņu ģimenēm, darbiniekiem, ēku īpašniekiem, pašvaldību lēmumu pieņēmējiem un vadītājiem, tehniskajiem vadītājiem un lēmumu pieņēmējiem gan rūpniecības, gan pakalpojumu nozarēs 2 galvenajās tēmās energotaupības, energoefektivitātes un atjaunojamās enerģijas izmantošanas ziņā, ar šādu profesionālu saturu: I. Enerģijas taupīšana un energoefektivitāte — mājokļi pašvaldībā ir enerģijas izmaksu puse un izpratne par ēku ietekmi uz veselību. — Plānoto ieguldījumu gadījumā ēku modernizācijas iespējas, to paredzamās izmaksas un tām pieejamais atbalsts galvenokārt tiek prezentētas lēmumu pieņēmējiem darbsemināru un profesionālo dienu veidā. — Energoefektivitātes investīciju prezentēšana kā investīcijas ir arī galvenā lēmumu pieņēmēju, investoru un studentu mērķgrupa, jo tie ir nākamā paaudze, kas iegādāsies jaunas mājas un būvēs jaunas ēkas, mēs uzskatām, ka ir ļoti svarīgi, lai viņi jau izglītības laikā uzzinātu par šo energoefektivitātes līmeni un izmaksām, tādējādi veicinot izpratni par sarežģītiem kritērijiem. Zināšanu nodošana par individuālā enerģijas patēriņa apjomu un sastāvu, kas vērsta uz studentiem un viņu ģimenēm, pamatojoties uz interaktīvām disciplīnām, studiju konkursiem un pašpieredzējušiem apsekojumiem. — Izpratnes veicināšana un zināšanu pārnese par enerģijas pieprasījuma samazināšanu un konsultācijas par enerģijas taupīšanu un energoefektivitāti, kam jāpievērš uzmanība vai mazāk jāiegulda, jo īpaši attiecībā uz energoefektivitāti siltumapgādes un enerģiju uzlabojošos mājokļos. — galvenā mērķa grupa uzņēmumu vadītāju un valsts pārvaldes lēmumu pieņēmēju, semināru un konsultāciju dienu ietvaros. II. Atjaunojamo energoresursu izmantošana — zināšanu nodošana par atjaunojamiem enerģijas avotiem, ko var izmantot ģimenes, jo īpaši par šādiem aspektiem: atjaunojamo enerģijas avotu veidi un izmantošana; saikne starp energoefektivitāti un atjaunojamās enerģijas izmantošanu; faktiskās izmaksas un ieguvumi un atdeve; kvalitāti un garantijas, kas sagaidāmas no tehnoloģijām un darbuzņēmēja. — interaktīvas zināšanu pārneses ietvaros, lai veicinātu izpratni par enerģiju speciālistu, studiju konkursu un pašvaldību pasākumu ietvaros, iesaistot enerģētikas ekspertus un darbuzņēmējus, kuri ar praktiskiem piemēriem reaģē uz ikdienas problēmām. (piemēram, katrs dalībnieks sagatavo savu atjaunojamās enerģijas rādītāju) — Informācijas izplatīšana par atjaunojamās enerģijas pakalpojumiem, ko var iegādāties no piegādātājiem (piemēram, zaļais tarifs) — informācija par esošajiem un potenciālajiem piegādātājiem pašvaldībā gan pašvaldības pasākuma kontekstā, gan saistībā ar pastāvīgu un atjauninātu informāciju tiešsaistes telpā. — Informācija par vietējo atjaunojamo energoresursu potenciālu — iesaistot studentus, tiks izvērtēts apdzīvotās vietas un reģiona atjaunojamās enerģijas potenciāls, piedaloties studentiem, tiks izvērtēts pašvaldības atjaunojamās enerģijas potenciāls kopā ar pašvaldības lēmumu pieņēmējiem, kā arī pašvaldības ilgtspējīgas un enerģētikas un klimata rīcības plāna profesionālais nozīmīgums tiks izskatīts kā daļa no semināra un kopīga darba. Projekta gaitā mēs īstenojam šādas zināšanu pārneses aktivitātes: — pašvaldību pasākumu dienā — izskats, kas veicina izpratni par enerģiju, lekcijas un interaktīvas sesijas. — informācijas sesiju, darbsemināru un forumu īstenošana — uz praksi orientēta vietēja studiju konkursa organizēšana — uz praksi orientētas, interaktīvas aprindas ik pēc 2 nedēļām — tiešsaistes klātbūtne, tīmekļa vietņu un sociālo tīklu vietņu izmantošana — radošas rotaļīgas aktivitātes vietējos pasākumos — demonstrācijas līdzekļu izmantošana. Lai saglabātu informāciju par dažādajām projekta programmām, pašvaldības teritorijā tiks izveidota apakšlapa enerģijas patērētājiem un tirgus dalībniekiem, kur cita starpā tiks nodrošinātas energoefektivitātes un energotaupības metodes, energoefektivitāte un energoefektivitāte, finanšu un energoefektivitātes metodes. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é an sprioc atá againn eolas an spriocghrúpa a mhéadú, taithí a fháil ar na féidearthachtaí a bhaineann le fuinneamh in-athnuaite a úsáid, na fadhbanna a bhaineann le fuinneamh a thuiscint agus céimeanna nithiúla a ghlacadh i dtreo bainistiú inbhuanaithe fuinnimh, agus ar an gcaoi sin rannchuidiú le cuspóir 20-20-20 an AE. Cuirimid eolas agus eolas ar fáil don spriocghrúpa ag baint úsáide as imeachtaí, ceardlanna, fóraim, comórtais staidéir, disciplíní, cumarsáid ar líne agus uirlisí taispeántais. Le cabhair ó “ábhar eolais” aonair a forbraíodh le cabhair ó shaineolaithe, ba mhaith linn a áirithiú gur féidir le páirtithe leasmhara agus gníomhaithe nua a bheith rannpháirteach sa phróiseas agus go leanfar leis an obair leanúnach múscailte feasachta le linn thréimhse cothabhála an tionscadail. Is é an aidhm atá againn ná gníomhaíochtaí feasachta agus scaipthe fuinnimh a chur i bhfeidhm don spriocghrúpa, do dhaoine óga, dá dtuismitheoirí, dá dteaghlaigh, d’fhostaithe, d’úinéirí foirgnimh, do chinnteoirí agus bainisteoirí bardasacha, do bhainisteoirí teicniúla agus do chinnteoirí na n-earnálacha tionsclaíocha agus seirbhíse araon in dhá phríomhábhar, maidir le coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh in-athnuaite, leis an ábhar gairmiúil seo a leanas: I. Coigilt fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh — Is é an stoc tithíochta sa bhardas taobh costais fuinnimh agus feasacht ar na héifeachtaí sláinte na bhfoirgneamh. — I gcás infheistíochtaí pleanáilte, cuirtear na féidearthachtaí chun foirgnimh a uasghrádú, na costais agus na tairbhí a bhfuiltear ag súil leo agus an tacaíocht atá ar fáil dóibh i láthair cinnteoirí i bhfoirm ceardlann agus laethanta gairmiúla den chuid is mó. — Is é cur i láthair infheistíochtaí éifeachtúlachta fuinnimh mar infheistíochtaí an príomhspriocghrúpa de chinnteoirí, d’infheisteoirí agus de mhic léinn, mar gurb iad an chéad ghlúin eile iad a cheannóidh tithe nua agus a thógfaidh foirgnimh nua, measaimid go bhfuil sé an-tábhachtach go bhfoghlaimeoidh siad faoin méid sin éifeachtúlachta fuinnimh agus costas fuinnimh cheana féin le linn a gcuid oideachais, rud a chuirfidh leis an tuiscint ar chritéir chasta. Aistriú eolais ar scála agus ar chomhdhéanamh ídiú fuinnimh aonair — dírithe ar mhic léinn agus a dteaghlaigh, bunaithe ar dhisciplíní idirghníomhacha, comórtais staidéir agus suirbhéanna féintaithí. — Múscailt feasachta agus aistriú eolais maidir le laghdú ar an éileamh ar fhuinneamh agus comhairle maidir le coigilteas fuinnimh agus éifeachtúlacht fuinnimh a dteastaíonn aird nó níos lú infheistíochta ina leith, go háirithe maidir le héifeachtúlacht fuinnimh i dtéamh agus i dtithíocht a fheabhsaíonn an fuinneamh. — an príomh-spriocghrúpa faoi chuimsiú feidhmeannaigh ghnó agus cinnteoirí riaracháin phoiblí, ceardlanna agus laethanta comhairleacha. II. Úsáid fuinnimh inathnuaite — Aistriú eolais faoi fhoinsí fuinnimh in-athnuaite ar féidir le teaghlaigh iad a úsáid, go háirithe na gnéithe seo a leanas: cineálacha agus cur in úsáid foinsí inathnuaite fuinnimh; an gaol idir éifeachtúlacht fuinnimh agus úsáid fuinnimh inathnuaite; costais agus sochair iarbhír agus tuairisceáin iarbhír; an cháilíocht agus na ráthaíochtaí a mbeifear ag súil leo ó na teicneolaíochtaí agus ón gconraitheoir. — faoi chuimsiú aistriú eolais idirghníomhach chun feasacht fuinnimh a chur chun cinn faoi chuimsiú speisialtóirí, comórtais staidéir agus imeachtaí bardasacha, ina bhfuil saineolaithe fuinnimh agus conraitheoirí a fhreagraíonn do fhadhbanna laethúla trí shamplaí praiticiúla. (e.g. ullmhaíonn gach rannpháirtí a tháscaire féin maidir le fuinneamh in-athnuaite) — Dáileadh faisnéise faoi sheirbhísí fuinnimh in-athnuaite is féidir a cheannach ó sholáthróirí (e.g. taraif ghlas) — faisnéis faoi sholáthróirí atá ann cheana agus a d’fhéadfadh a bheith ann sa bhardas, i gcomhthéacs an imeachta bhardasaigh agus i gcomhthéacs faisnéise leanúnaí agus cothrom le dáta sa spás ar líne. — Déanfar faisnéis maidir le hacmhainneachtaí in-athnuaite áitiúla — le rannpháirtíocht na mac léinn, acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite na lonnaíochta agus an réigiúin a mheas trí rannpháirtíocht na mac léinn, déanfar acmhainneacht fuinnimh in-athnuaite an bhardais a mheas, in éineacht le cinnteoirí an rialtais áitiúil, déanfar tábhacht ghairmiúil an Phlean Gníomhaíochta um Inbhuanaithe agus Fuinneamh agus ar son na hAeráide bardasach a mheas sa chéim dheiridh mar chuid de cheardlann agus obair chomhpháirteach. Le linn ár dtionscadal, cuirimid na gníomhaíochtaí seo a leanas i bhfeidhm le haghaidh aistriú eolais: — ar lá imeachta bardasach, cuma a chuireann feasacht fuinnimh, léachtaí agus seisiúin idirghníomhacha chun cinn. — seisiúin faisnéise, ceardlanna agus fóraim a chur chun feidhme — comórtas áitiúil staidéir atá dírithe ar chleachtas a eagrú — ciorcail idirghníomhacha atá dírithe ar chleachtas gach 2 sheachtain — láithreacht ar líne, úsáid suíomhanna gréasáin agus suíomhanna líonraithe shóisialta — gníom... (Irish)
13 August 2022
0 references
Naš cilj je povečati znanje ciljne skupine, izkusiti možnosti uporabe obnovljivih virov energije, razumeti probleme, povezane z energijo, in sprejeti konkretne ukrepe za trajnostno upravljanje z energijo, s čimer bi prispevali k cilju EU 20–20–20. S pomočjo dogodkov, delavnic, forumov, študijskih tekmovanj, disciplin, spletnih komunikacijskih in predstavitvenih orodij ciljni skupini zagotavljamo znanje in znanje. S pomočjo enotne „vsebine znanja“, ki je bila razvita s pomočjo strokovnjakov, želimo zagotoviti, da bodo lahko v proces vključene vse nove zainteresirane strani in akterji ter da se bo tekoče ozaveščanje nadaljevalo tudi v obdobju vzdrževanja projekta. Naš cilj je izvajanje aktivnosti ozaveščanja in širjenja energije za ciljno skupino, mlade, njihove starše, njihove družine, zaposlene, lastnike stavb, občinske nosilce odločanja in menedžerje, tehnične menedžerje in nosilce odločanja v industrijskem in storitvenem sektorju v dveh glavnih temah v smislu varčevanja z energijo in energetske učinkovitosti ter uporabe obnovljivih virov energije z naslednjimi strokovnimi vsebinami: I. Varčevanje z energijo in energetska učinkovitost – stanovanjski fond v občini je strošek energije in zavedanje o učinkih stavb na zdravje. — V primeru načrtovanih naložb so možnosti za nadgradnjo stavb, njihove pričakovane stroške in koristi ter podpora, ki je na voljo zanje, predstavljeni predvsem nosilcem odločanja v obliki delavnic in delovnih dni. — Predstavitev naložb v energetsko učinkovitost, saj so naložbe tudi glavna ciljna skupina nosilcev odločanja, vlagateljev in študentov, saj so naslednja generacija, ki bo kupila nove domove in gradila nove stavbe, menimo, da je zelo pomembno, da se seznanijo s to stopnjo energetske učinkovitosti in stroški že med izobraževanjem, kar prispeva k razumevanju zapletenih meril. Prenos znanja o obsegu in sestavi individualne porabe energije – namenjen študentom in njihovim družinam na podlagi interaktivnih disciplin, študijskih tekmovanj in samoizkušenih raziskav. — Ozaveščanje in prenos znanja o zmanjšanju povpraševanja po energiji ter svetovanje o prihrankih energije in energetski učinkovitosti, ki zahtevata pozornost ali manj naložb, zlasti v zvezi z energetsko učinkovitostjo pri ogrevanju in energetsko učinkovitejših stanovanjskih objektih. — glavna ciljna skupina v okviru vodstvenih delavcev in nosilcev odločanja v javni upravi, delavnic in svetovalnih dni. II. Uporaba obnovljivih virov energije – prenos znanja o obnovljivih virih energije, ki jih lahko uporabljajo družine, zlasti o naslednjih vidikih: vrste in uvajanje obnovljivih virov energije; razmerje med energetsko učinkovitostjo in uporabo obnovljivih virov energije; dejanske stroške in koristi ter donose; kakovost in jamstva, ki jih je treba pričakovati od tehnologij in izvajalca. — v okviru interaktivnega prenosa znanja za spodbujanje energetske ozaveščenosti v okviru strokovnjakov, študijskih natečajev in občinskih dogodkov, ki vključujejo strokovnjake za energijo in izvajalce, ki se na vsakdanje probleme odzivajo s praktičnimi primeri. (npr. vsak udeleženec pripravi svoj kazalnik energije iz obnovljivih virov) – distribucija informacij o storitvah na področju energije iz obnovljivih virov, ki jih je mogoče kupiti od dobaviteljev (npr. zelena tarifa) – informacije o obstoječih in potencialnih dobaviteljih v občini, tako v okviru občinskega dogodka kot tudi v okviru stalnih in posodobljenih informacij v spletnem prostoru. — Informacije o lokalnih obnovljivih potencialih – v sodelovanju s študenti, obnovljivim energetskim potencialom naselja in regije se bo ocenil potencial občine za obnovljivo energijo, skupaj z lokalnimi organi odločanja, v zadnji fazi pa se bo kot del delavnice in skupnega dela upošteval tudi poklicni pomen občinskega akcijskega načrta za trajnostno energijo in podnebje. V okviru projekta izvajamo naslednje aktivnosti za prenos znanja: — na dan občinskega dogodka, nastop, ki spodbuja energetsko ozaveščenost, predavanja in interaktivne seje. — izvedba informativnih srečanj, delavnic in forumov – organizacija praktično usmerjenega lokalnega študijskega natečaja – v prakso usmerjeni, interaktivni krogi vsaka dva tedna – prisotnost na spletu, uporaba spletnih strani in spletnih strani za družabno mreženje – ustvarjalne igrive dejavnosti na lokalnih dogodkih – uporaba predstavitvenih orodij. Da bi ohranili informacije o različnih programih projekta, bo na mestu občine vzpostavljena podstran za porabnike energije in udeležence na trgu, kjer bodo med drugim zagotovljene metode energetske učinkovitosti in varčevanja z energijo, energetska učinkovitost ter finančna in energetska učinkovitost. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Nuestro objetivo es aumentar el conocimiento del grupo destinatario, experimentar las posibilidades de utilizar energías renovables, comprender los problemas relacionados con la energía y dar pasos concretos hacia una gestión energética sostenible, contribuyendo así al objetivo 20-20-20 de la UE. Proporcionamos conocimientos y conocimientos al grupo destinatario a través de eventos, talleres, foros, concursos de estudio, disciplinas, comunicación en línea y herramientas de demostración. Con la ayuda de un único «contenido de conocimientos» desarrollado con la ayuda de expertos, nos gustaría asegurarnos de que los nuevos actores y partes interesadas puedan participar en el proceso y de que el trabajo de sensibilización en curso continúe durante el período de mantenimiento del proyecto. Nuestro objetivo es llevar a cabo actividades de sensibilización y difusión energética para el grupo destinatario, los jóvenes, sus padres, sus familias, sus empleados, los propietarios de edificios, los responsables municipales de la toma de decisiones y los directivos, técnicos y responsables de la toma de decisiones tanto del sector industrial como de los servicios en dos temas principales, en términos de ahorro energético y eficiencia energética y uso de energías renovables, con el siguiente contenido profesional: I. Ahorro de energía y eficiencia energética — El parque de viviendas en el municipio es un lado del coste de la energía y la conciencia de los efectos sobre la salud de los edificios. — En el caso de las inversiones previstas, las posibilidades de mejora de los edificios, sus costes-beneficios previstos y el apoyo disponible para ellos se presentan principalmente a los responsables de la toma de decisiones en forma de talleres y jornadas profesionales. — La presentación de las inversiones en eficiencia energética como inversiones es también el principal grupo destinatario de tomadores de decisiones, inversores y estudiantes, ya que son la próxima generación que comprará nuevas viviendas y construirá nuevos edificios, consideramos muy importante que aprendan sobre este grado de eficiencia energética y costes ya durante su educación, contribuyendo a la comprensión de criterios complejos. Transferencia de conocimientos sobre la escala y composición del consumo de energía individual — dirigido a los estudiantes y sus familias, basado en disciplinas interactivas, concursos de estudio y encuestas autoexperimentadas. — Sensibilización y transferencia de conocimientos sobre la reducción de la demanda de energía y asesoramiento sobre ahorro energético y eficiencia energética que requieran atención o menos inversión, en particular en lo que se refiere a la eficiencia energética en la calefacción y las viviendas que mejoran la energía. — grupo destinatario principal en el marco de ejecutivos empresariales y responsables de la administración pública, talleres y jornadas de asesoramiento. II. Uso de energías renovables — Transferencia de conocimientos sobre fuentes de energía renovables que pueden ser utilizadas por las familias, en particular los siguientes aspectos: tipos e implantación de fuentes de energía renovables; la relación entre la eficiencia energética y la utilización de las energías renovables; costes y beneficios reales y rendimientos; la calidad y las garantías que cabe esperar de las tecnologías y del contratista. — en el marco de una transferencia interactiva de conocimientos para promover la sensibilización energética en el marco de especialistas, concursos de estudio y eventos municipales, con la participación de expertos en energía y contratistas que respondan a los problemas cotidianos a través de ejemplos prácticos. (por ejemplo, cada participante prepara su propio indicador de energías renovables) — Distribución de información sobre los servicios de energías renovables que pueden adquirirse a los proveedores (por ejemplo, la tarifa verde) — información sobre los proveedores existentes y potenciales en el municipio, tanto en el contexto del evento municipal como en el contexto de información continua y actualizada en el espacio en línea. — Información sobre los potenciales locales de energías renovables — con la participación de los estudiantes, el potencial de energía renovable del asentamiento y la región se evaluará a través de la participación de los estudiantes, se evaluará el potencial de energía renovable del municipio, junto con los responsables de la toma de decisiones de los gobiernos locales, la importancia profesional del Plan de Acción Municipal de Sostenible y Energía y Clima también se considerará en la fase final como parte de un taller y trabajo conjunto. En el curso de nuestro proyecto, implementamos las siguientes actividades para la transferencia de conocimientos: — en un día de eventos municipales, una aparición que promueve la conciencia energética, conferencias y sesiones interactivas. — realización de sesiones informativas, talleres y foros — organización de un concurso de es... (Spanish)
13 August 2022
0 references
Нашата цел е да повишим знанията на целевата група, да изпитаме възможностите за използване на възобновяеми енергийни източници, да разберем проблемите, свързани с енергетиката и да предприемем конкретни стъпки за устойчиво управление на енергията, като по този начин допринесем за целта на ЕС „20—20—20“. Ние предоставяме знания и знания на целевата група, като използваме събития, семинари, форуми, учебни конкурси, дисциплини, онлайн комуникация и демонстрационни инструменти. С помощта на единно „ноу-хау съдържание“, разработено с помощта на експерти, бихме искали да гарантираме, че всички нови заинтересовани страни и участници могат да бъдат включени в процеса и че текущата работа за повишаване на осведомеността ще продължи по време на периода на поддръжка на проекта. Нашата цел е да реализираме дейности за енергийна осведоменост и разпространение на енергия за целевата група, младите хора, техните родители, техните семейства, служители, собственици на сгради, общински ръководители и мениджъри, технически мениджъри и лица, отговорни за вземането на решения както от промишления сектор, така и от сектора на услугите, по 2 основни теми, от гледна точка на енергоспестяването и енергийната ефективност и използването на възобновяема енергия, със следното професионално съдържание: I. Енергийна икономия и енергийна ефективност — Жилищният фонд в общината е част от разходите за енергия и осъзнаване на въздействието на сградите върху здравето. — В случай на планирани инвестиции възможностите за модернизиране на сградите, очакваните разходи и ползи от тях и подкрепата, която са на разположение за тях, се представят главно на лицата, отговорни за вземането на решения, под формата на семинари и професионални дни. — Представянето на инвестициите в енергийна ефективност като инвестиции е и основната целева група на вземащите решения, инвеститорите и студентите, тъй като те са следващото поколение, което ще купува нови жилища и ще строи нови сгради, считаме, че е много важно те да се запознаят с тази степен на енергийна ефективност и разходи още по време на образованието си, допринасяйки за разбирането на сложни критерии. Трансфер на знания за мащаба и състава на индивидуалното потребление на енергия — насочени към студентите и техните семейства, въз основа на интерактивни дисциплини, учебни конкурси и самоопитни проучвания. — Повишаване на осведомеността и трансфер на знания относно намаляването на търсенето на енергия и консултации относно икономиите на енергия и енергийната ефективност, изискващи внимание или по-малко инвестиции, по-специално по отношение на енергийната ефективност в жилищата за отопление и повишаване на енергийната ефективност. — основна целева група в рамките на бизнес ръководителите и лицата, отговорни за вземането на решения в публичната администрация, семинари и консултативни дни. II. Използване на енергия от възобновяеми източници — трансфер на знания за възобновяемите енергийни източници, които могат да бъдат използвани от семействата, по-специално следните аспекти: видове и внедряване на възобновяеми енергийни източници; връзката между енергийната ефективност и използването на енергията от възобновяеми източници; действителни разходи и ползи и възвръщаемост; качеството и гаранциите, които се очакват от технологиите и изпълнителя. — в рамките на интерактивен трансфер на знания за насърчаване на енергийната осведоменост в рамките на специалисти, учебни конкурси и общински събития с участието на енергийни експерти и изпълнители, които отговарят на ежедневни проблеми чрез практически примери. (напр. всеки участник подготвя свой собствен показател за възобновяема енергия) — Разпределение на информация за услуги за възобновяема енергия, които могат да бъдат закупени от доставчици (напр. зелена тарифа) — информация за съществуващи и потенциални доставчици в общината, както в контекста на общинското събитие, така и в контекста на непрекъсната и актуална информация в онлайн пространството. — Информация за местния потенциал за възобновяема енергия — с участието на студенти, потенциалът за възобновяема енергия на населеното място и региона ще бъде оценен чрез участието на студенти, ще бъде оценен потенциалът за възобновяема енергия на общината, заедно с лицата, отговорни за вземането на решения от местната власт, професионалното значение на общинския план за действие за устойчиво развитие и енергетика и климат също ще бъде разгледано в заключителната фаза като част от семинар и съвместна работа. В рамките на нашия проект изпълняваме следните дейности за трансфер на знания: — в общинския ден на събитието, външен вид, насърчаващ енергийната осведоменост, лекции и интерактивни сесии. — провеждане на информационни сесии, семинари и форуми — организиране на ориентиран към практиката местен конкурс за обучение — практически ориентирани, интерактивни кръгове на всеки 2 седмици — онлайн присъствие, използване на уебсайтове и сайтове за социални мрежи, творчески игриви дейности на местни събития — използване на ... (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tagħna huwa li nżidu l-għarfien tal-grupp fil-mira, li nesperjenzaw il-possibbiltajiet li nużaw l-enerġiji rinnovabbli, li nifhmu l-problemi relatati mal-enerġija u li nieħdu passi konkreti lejn il-ġestjoni sostenibbli tal-enerġija, u b’hekk nikkontribwixxu għall-objettiv 20–20–20 tal-UE. Aħna nipprovdu għarfien u għarfien lill-grupp fil-mira bl-użu ta’ avvenimenti, workshops, forums, kompetizzjonijiet ta’ studju, dixxiplini, komunikazzjoni onlajn u għodod ta’ dimostrazzjoni. Bl-għajnuna ta’ “kontenut ta’ għarfien” wieħed żviluppat bl-għajnuna ta’ esperti, nixtiequ niżguraw li kwalunkwe parti interessata u attur ġdid ikun jista’ jiġi involut fil-proċess u li l-ħidma li għaddejja ta’ sensibilizzazzjoni tkompli matul il-perjodu ta’ manutenzjoni tal-proġett. L-għan tagħna huwa li nimplimentaw attivitajiet ta’ sensibilizzazzjoni u tixrid tal-enerġija għall-grupp fil-mira, iż-żgħażagħ, il-ġenituri tagħhom, il-familji tagħhom, l-impjegati, is-sidien tal-bini, dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet u l-maniġers muniċipali, il-maniġers tekniċi u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet kemm tas-settur industrijali kif ukoll tas-settur tas-servizzi f’żewġ suġġetti ewlenin, f’termini tal-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-użu tal-enerġija rinnovabbli, bil-kontenut professjonali li ġej: I. L-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza fl-użu tal-enerġija — L-istokk tad-djar fil-muniċipalità huwa aspett tal-ispiża tal-enerġija u l-għarfien tal-effetti tal-bini fuq is-saħħa. — Fil-każ ta’ investimenti ppjanati, il-possibbiltajiet għat-titjib tal-bini, l-ispejjeż u l-benefiċċji mistennija tagħhom u l-appoġġ disponibbli għalihom huma ppreżentati prinċipalment lil dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fil-forma ta’ workshops u jiem professjonali. — Il-preżentazzjoni ta’ investimenti fl-effiċjenza fl-enerġija bħala investimenti hija wkoll il-grupp ewlieni fil-mira ta’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet, l-investituri u l-istudenti, peress li huma l-ġenerazzjoni li jmiss li se tixtri djar ġodda u tibni bini ġdid, aħna nqisu li huwa importanti ħafna li jitgħallmu dwar dan il-livell ta’ effiċjenza fl-użu tal-enerġija u l-ispejjeż diġà matul l-edukazzjoni tagħhom, u b’hekk jikkontribwixxu għall-fehim ta’ kriterji kumplessi. It-trasferiment tal-għarfien dwar l-iskala u l-kompożizzjoni tal-konsum individwali tal-enerġija — immirat lejn l-istudenti u l-familji tagħhom, abbażi ta’ dixxiplini interattivi, kompetizzjonijiet ta’ studju u stħarriġ ta’ awtoesperjenza. — Sensibilizzazzjoni u trasferiment tal-għarfien dwar it-tnaqqis tad-domanda għall-enerġija u pariri dwar l-iffrankar tal-enerġija u l-effiċjenza enerġetika li jeħtieġu attenzjoni jew inqas investiment, b’mod partikolari fir-rigward tal-effiċjenza fl-enerġija fit-tisħin u fl-akkomodazzjoni li ttejjeb l-enerġija. — il-grupp ewlieni fil-mira fil-qafas tal-eżekuttivi tan-negozju u dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet fl-amministrazzjoni pubblika, is-sessjonijiet ta’ ħidma u l-jiem ta’ konsulenza. II. L-użu tal-enerġija rinnovabbli — It-trasferiment tal-għarfien dwar is-sorsi tal-enerġija rinnovabbli li jistgħu jintużaw mill-familji, b’mod partikolari l-aspetti li ġejjin: it-tipi u l-użu ta’ sorsi ta’ enerġija rinnovabbli; ir-relazzjoni bejn l-effiċjenza enerġetika u l-użu tal-enerġija rinnovabbli; l-ispejjeż u l-benefiċċji attwali u r-redditi; il-kwalità u l-garanziji mistennija mit-teknoloġiji u l-kuntrattur. — fil-qafas ta’ trasferiment interattiv tal-għarfien għall-promozzjoni tal-għarfien dwar l-enerġija fil-qafas ta’ speċjalisti, kompetizzjonijiet ta’ studju u avvenimenti muniċipali, li jinvolvu esperti tal-enerġija u kuntratturi li jwieġbu għall-problemi ta’ kuljum permezz ta’ eżempji prattiċi. (eż. kull parteċipant iħejji l-indikatur tal-enerġija rinnovabbli tiegħu stess) — Distribuzzjoni ta’ informazzjoni dwar servizzi tal-enerġija rinnovabbli li tista’ tinxtara mingħand il-fornituri (eż. tariffa ekoloġika) — informazzjoni dwar fornituri eżistenti u potenzjali fil-muniċipalità, kemm fil-kuntest tal-avveniment muniċipali kif ukoll fil-kuntest ta’ informazzjoni kontinwa u aġġornata fl-ispazju online. — Informazzjoni dwar il-potenzjali rinnovabbli lokali — bl-involviment tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-insedjament u r-reġjun se jiġi vvalutat permezz tal-parteċipazzjoni tal-istudenti, il-potenzjal tal-enerġija rinnovabbli tal-muniċipalità se jiġi vvalutat, flimkien ma’ dawk li jieħdu d-deċiżjonijiet tal-gvern lokali, is-sinifikat professjonali tal-Pjan ta’ Azzjoni muniċipali għall-Enerġija u l-Enerġija u l-Klima se jitqies ukoll fil-fażi finali bħala parti minn workshop u ħidma konġunta. Matul il-proġett tagħna, aħna nimplimentaw l-attivitajiet li ġejjin għat-trasferiment tal-għarfien: — f’jum ta’ avveniment muniċipali, dehra li tippromwovi għarfien dwar l-enerġija, lekċers u sessjonijiet interattivi. — implimentazzjoni ta’ sessjonijiet ta’ informazzjoni, workshops u forums — organizzazzjoni ta’ kompetizzjoni ta’ studju lokali orjentata lejn il-pratti... (Maltese)
13 August 2022
0 references
O nosso objetivo é aumentar o conhecimento do grupo-alvo, experimentar as possibilidades de utilização das energias renováveis, compreender os problemas relacionados com a energia e tomar medidas concretas para uma gestão sustentável da energia, contribuindo assim para o objetivo 20-20-20 da UE. Nós fornecemos conhecimento e conhecimento para o grupo-alvo usando eventos, workshops, fóruns, concursos de estudo, disciplinas, comunicação on-line e ferramentas de demonstração. Com a ajuda de um único «conteúdo de know-how» desenvolvido com a ajuda de peritos, gostaríamos de assegurar que quaisquer novas partes interessadas e intervenientes possam participar no processo e que o trabalho de sensibilização em curso prossiga durante o período de manutenção do projeto. Nosso objetivo é implementar atividades de conscientização e divulgação de energia para o grupo-alvo, jovens, seus pais, suas famílias, funcionários, proprietários de edifícios, decisores e gestores municipais, gerentes técnicos e decisores dos setores industrial e de serviços em dois temas principais, em termos de economia de energia e eficiência energética e uso de energia renovável, com o seguinte conteúdo profissional: I. Economia de energia e eficiência energética — O parque habitacional no concelho é um lado do custo da energia e conscientização dos efeitos sobre a saúde dos edifícios. — No caso dos investimentos previstos, as possibilidades de modernização dos edifícios, os custos-benefícios esperados e o apoio disponível são apresentados principalmente aos decisores sob a forma de workshops e dias profissionais. — A apresentação dos investimentos em eficiência energética como investimentos é também o principal grupo-alvo de decisores, investidores e estudantes, uma vez que são a próxima geração que vai comprar novas casas e construir novos edifícios, consideramos muito importante que aprendam sobre este grau de eficiência energética e custos já durante a sua educação, contribuindo para a compreensão de critérios complexos. Transferência de conhecimentos sobre a escala e a composição do consumo de energia individual — destinado aos estudantes e às suas famílias, com base em disciplinas interativas, concursos de estudo e inquéritos autoexperientes. — Sensibilização e transferência de conhecimentos sobre a redução da procura de energia e aconselhamento em matéria de poupança de energia e eficiência energética que requerem atenção ou menos investimentos, em especial no que diz respeito à eficiência energética no aquecimento e na habitação que melhoram a energia. — principal grupo-alvo no âmbito dos executivos empresariais e dos decisores da administração pública, seminários e jornadas de aconselhamento. II. Utilização de energias renováveis — Transferência de conhecimentos sobre fontes de energia renováveis que podem ser utilizadas pelas famílias, em especial os seguintes aspetos: tipos e implantação de fontes de energia renováveis; a relação entre eficiência energética e utilização de energias renováveis; custos e benefícios reais e retornos; a qualidade e as garantias a esperar das tecnologias e do contratante. — no âmbito de uma transferência interativa de conhecimentos para promover a sensibilização energética no âmbito de especialistas, concursos de estudos e eventos municipais, envolvendo peritos em energia e empreiteiros que respondem a problemas quotidianos através de exemplos práticos. (por exemplo, cada participante prepara o seu próprio indicador de energias renováveis) — Distribuição de informações sobre serviços de energias renováveis que podem ser adquiridos a fornecedores (por exemplo, tarifa verde) — informações sobre os fornecedores existentes e potenciais no município, tanto no contexto do evento municipal como no contexto de informações contínuas e atualizadas no espaço em linha. — Informações sobre potenciais renováveis locais — com o envolvimento dos alunos, o potencial de energia renovável do assentamento e região serão avaliados através da participação dos alunos, o potencial de energia renovável do concelho será avaliado, juntamente com os decisores do governo local, o significado profissional do Plano de Ação Municipal Sustentável e Energia e Clima também será considerado na fase final como parte de um workshop e trabalho conjunto. No decorrer do nosso projeto, implementamos as seguintes atividades de transferência de conhecimentos: — em um dia de evento municipal, uma aparição que promove a conscientização energética, palestras e sessões interativas. — realização de sessões de informação, workshops e fóruns — organização de um concurso de estudo local orientado para a prática — círculos interativos orientados para a prática a cada duas semanas — presença em linha, utilização de sítios Web e sítios de redes sociais — atividades criativas lúdicas em eventos locais — utilização de ferramentas de demonstração. A fim de manter informações sobre os vários programas do projeto, será criada uma subpágina destinada aos consumid... (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Vores mål er at øge målgruppens viden, at opleve mulighederne for at anvende vedvarende energi, at forstå problemerne i forbindelse med energi og at tage konkrete skridt i retning af bæredygtig energiforvaltning og dermed bidrage til EU's 20-20-20-målsætning. Vi leverer viden og viden til målgruppen ved hjælp af events, workshops, fora, studiekonkurrencer, discipliner, online kommunikation og demonstrationsværktøjer. Med hjælp fra et enkelt "knowhow-indhold", der er udviklet med hjælp fra eksperter, vil vi gerne sikre, at alle nye interessenter og aktører kan inddrages i processen, og at det igangværende oplysningsarbejde vil fortsætte i projektets vedligeholdelsesperiode. Vores mål er at gennemføre energibevidstheds- og formidlingsaktiviteter for målgruppen, unge, deres forældre, deres familier, medarbejdere, bygningsejere, kommunale beslutningstagere og ledere, tekniske ledere og beslutningstagere i både industri- og servicesektoren inden for to hovedemner, hvad angår energibesparelser, energieffektivitet og vedvarende energi, med følgende faglige indhold: I. Energibesparelser og energieffektivitet — Boligmassen i kommunen er en energiomkostningsside og bevidsthed om bygningers sundhedsmæssige virkninger. — I forbindelse med planlagte investeringer præsenteres mulighederne for at opgradere bygninger, deres forventede cost-benefit-forhold og den støtte, der er til rådighed for dem, hovedsagelig for beslutningstagerne i form af workshopper og erhvervsdage. — Præsentationen af investeringer i energieffektivitet, da investeringer også er den vigtigste målgruppe af beslutningstagere, investorer og studerende, da de er den næste generation, der vil købe nye boliger og bygge nye bygninger, finder vi det meget vigtigt, at de lærer om denne grad af energieffektivitet og omkostninger allerede under deres uddannelse og bidrager til forståelsen af komplekse kriterier. Overførsel af viden om omfanget og sammensætningen af det individuelle energiforbrug — målrettet mod studerende og deres familier, baseret på interaktive discipliner, studiekonkurrencer og selverfarne undersøgelser. — Bevidstgørelse og videnoverførsel om reduktion af energiefterspørgslen og rådgivning om energibesparelser og energieffektivitet, der kræver opmærksomhed eller færre investeringer, navnlig med hensyn til energieffektivitet i opvarmning og energiforbedrende boliger. — hovedmålgruppen inden for rammerne af virksomhedsledere og beslutningstagere i den offentlige forvaltning, workshopper og rådgivningsdage. II. Anvendelse af vedvarende energi — Overførsel af viden om vedvarende energikilder, der kan anvendes af familier, navnlig følgende aspekter: typer og udbredelse af vedvarende energikilder forholdet mellem energieffektivitet og udnyttelse af vedvarende energi faktiske omkostninger og fordele og afkast den kvalitet og de garantier, der kan forventes af teknologierne og kontrahenten. — inden for rammerne af en interaktiv videnoverførsel for at fremme energibevidstheden inden for rammerne af specialister, studiekonkurrencer og kommunale arrangementer med deltagelse af energieksperter og entreprenører, der reagerer på dagligdagens problemer gennem praktiske eksempler. (f.eks. udarbejder hver deltager sin egen indikator for vedvarende energi) — Fordeling af oplysninger om vedvarende energitjenester, der kan købes fra leverandører (f.eks. grøn takst) — oplysninger om eksisterende og potentielle leverandører i kommunen, både i forbindelse med det kommunale arrangement og i forbindelse med løbende og ajourførte oplysninger i onlinerummet. — Oplysninger om lokalt potentiale for vedvarende energi — med inddragelse af studerende, bebyggelsens og regionens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet gennem deltagelse af studerende, kommunens potentiale for vedvarende energi vil blive vurderet sammen med de lokale offentlige beslutningstagere, og den faglige betydning af den kommunale handlingsplan for bæredygtig energi og klima vil også blive taget i betragtning i den afsluttende fase som led i en workshop og et fælles arbejde. I løbet af vores projekt gennemfører vi følgende aktiviteter til videnoverførsel: — på en kommunal begivenhedsdag, et udseende, der fremmer energibevidsthed, foredrag og interaktive sessioner. — gennemførelse af informationsmøder, workshops og fora — tilrettelæggelse af en praksisorienteret lokal studiekonkurrence — praksisorienterede, interaktive cirkler hver anden uge — online tilstedeværelse, brug af websteder og sociale netværkssider — kreative legende aktiviteter ved lokale arrangementer — brug af demonstrationsværktøjer. For at holde oplysninger om de forskellige programmer i projektet vil der blive oprettet en underside for energiforbrugere og markedsaktører på kommunens område, hvor bl.a. energieffektivitet og energibesparelser, energieffektivitet og energieffektivitet finansielle og energieffektivitetsmetoder vil blive stillet til rådighed. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul nostru este de a spori cunoștințele grupului țintă, de a experimenta posibilitățile de utilizare a energiilor regenerabile, de a înțelege problemele legate de energie și de a lua măsuri concrete în vederea gestionării durabile a energiei, contribuind astfel la obiectivul UE 20-20-20. Oferim cunoștințe și cunoștințe grupului țintă folosind evenimente, ateliere, forumuri, concursuri de studiu, discipline, comunicare online și instrumente demonstrative. Cu ajutorul unui „conținut de know-how” unic, dezvoltat cu ajutorul experților, am dori să ne asigurăm că orice noi părți interesate și actori pot fi implicați în proces și că activitatea de sensibilizare în curs va continua pe parcursul perioadei de întreținere a proiectului. Scopul nostru este de a implementa activități de conștientizare și diseminare a energiei pentru grupul țintă, tineri, părinți, familiile lor, angajați, proprietari de clădiri, factori de decizie și manageri municipali, manageri tehnici și factori de decizie atât din sectorul industrial, cât și din cel al serviciilor, în 2 teme principale, în ceea ce privește economia de energie și eficiența energetică și utilizarea energiei regenerabile, cu următorul conținut profesional: I. Economisirea energiei și eficiența energetică – Parcul locativ din municipalitate este o parte a costului energiei și conștientizarea efectelor clădirilor asupra sănătății. În cazul investițiilor planificate, posibilitățile de modernizare a clădirilor, beneficiile preconizate ale acestora și sprijinul disponibil pentru acestea sunt prezentate în principal factorilor de decizie sub formă de ateliere și zile profesionale. — Prezentarea investițiilor în eficiența energetică ca investiții este, de asemenea, principalul grup țintă de factori de decizie, investitori și studenți, deoarece aceștia sunt generația următoare care vor cumpăra case noi și vor construi clădiri noi, considerăm că este foarte important ca aceștia să învețe despre acest grad de eficiență energetică și costuri deja în timpul educației lor, contribuind la înțelegerea unor criterii complexe. Transferul de cunoștințe privind amploarea și compoziția consumului individual de energie – destinat studenților și familiilor acestora, pe baza disciplinelor interactive, a concursurilor de studiu și a sondajelor cu experiență proprie. Sensibilizarea și transferul de cunoștințe privind reducerea cererii de energie și consilierea privind economiile de energie și eficiența energetică care necesită atenție sau mai puține investiții, în special în ceea ce privește eficiența energetică a locuințelor pentru încălzire și îmbunătățirea energetică. principalul grup-țintă în cadrul directorilor de întreprinderi și al factorilor de decizie din administrația publică, al atelierelor și al zilelor consultative. II. Utilizarea energiei din surse regenerabile – transferul de cunoștințe privind sursele regenerabile de energie care pot fi utilizate de familii, în special următoarele aspecte: tipurile și utilizarea surselor regenerabile de energie; relația dintre eficiența energetică și utilizarea energiei din surse regenerabile; costurile și beneficiile reale și returnările; calitatea și garanțiile preconizate din partea tehnologiilor și a contractantului. în cadrul unui transfer interactiv de cunoștințe pentru a promova sensibilizarea cu privire la energie în cadrul specialiștilor, al concursurilor de studiu și al evenimentelor municipale, implicând experți în domeniul energiei și contractanți care răspund problemelor cotidiene prin exemple practice. (de exemplu, fiecare participant își pregătește propriul indicator privind energia din surse regenerabile) – Distribuirea de informații privind serviciile de energie din surse regenerabile care pot fi achiziționate de la furnizori (de exemplu, tariful verde) – informații despre furnizorii existenți și potențiali din municipalitate, atât în contextul evenimentului municipal, cât și în contextul informațiilor continue și actualizate în spațiul online. — Informații privind potențialul local de energie regenerabilă – cu implicarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al așezării și regiunii vor fi evaluate prin participarea studenților, potențialul de energie regenerabilă al municipalității va fi evaluat, împreună cu factorii de decizie ai administrației locale, importanța profesională a Planului municipal de acțiune durabilă, energie și climă va fi, de asemenea, luată în considerare în faza finală, ca parte a unui atelier și a unei activități comune. În cadrul proiectului nostru, derulăm următoarele activități pentru transferul de cunoștințe: — într-o zi a evenimentului municipal, o apariție de promovare a sensibilizării cu privire la energie, a prelegerilor și a sesiunilor interactive. — punerea în aplicare a sesiunilor de informare, a atelierelor și a forumurilor – organizarea unui concurs local de studiu axat pe practică – cercuri orientate spre practică, interactive la fiecare 2 săptămâni – prezența online, ut... (Romanian)
13 August 2022
0 references
Unser Ziel ist es, das Wissen der Zielgruppe zu verbessern, die Möglichkeiten der Nutzung erneuerbarer Energien zu erfahren, die Probleme im Zusammenhang mit Energie zu verstehen und konkrete Schritte in Richtung eines nachhaltigen Energiemanagements zu unternehmen und damit zum 20-20-20-Ziel der EU beizutragen. Mit Veranstaltungen, Workshops, Foren, Studienwettbewerben, Disziplinen, Online-Kommunikations- und Demonstrationstools stellen wir der Zielgruppe Wissen und Wissen zur Verfügung. Mit Hilfe eines einzigen „Know-how-Inhaltes“, der mit Hilfe von Experten entwickelt wurde, möchten wir sicherstellen, dass alle neuen Akteure und Akteure in den Prozess einbezogen werden können und dass die laufenden Sensibilisierungsarbeiten während der Projektlaufzeit fortgesetzt werden. Unser Ziel ist es, Energiebewusstsein und -verbreitung für die Zielgruppe, junge Menschen, ihre Eltern, ihre Familien, Mitarbeiter, Bauherren, kommunale Entscheidungsträger und Führungskräfte, technische Führungskräfte und Entscheidungsträger des Industrie- und Dienstleistungssektors in 2 Hauptthemen in Bezug auf Energieeinsparung, Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien mit folgenden fachlichen Inhalten umzusetzen: I. Energieeinsparung und Energieeffizienz – Der Wohnbestand in der Gemeinde ist eine Energiekostenseite und ein Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen von Gebäuden. — Bei geplanten Investitionen werden die Möglichkeiten zur Gebäudesanierung, deren erwartete Kosten-Nutzen-Verhältnis und die ihnen zur Verfügung stehende Unterstützung vor allem den Entscheidungsträgern in Form von Workshops und professionellen Tagen vorgestellt. — Die Präsentation von Energieeffizienzinvestitionen als Investitionen ist auch die wichtigste Zielgruppe von Entscheidungsträgern, Investoren und Studierenden, da sie die nächste Generation sind, die neue Häuser kaufen und neue Gebäude bauen wird. Wir halten es für sehr wichtig, dass sie bereits während ihrer Ausbildung über diesen Grad an Energieeffizienz und Kosten lernen und zum Verständnis komplexer Kriterien beitragen. Wissenstransfer über den Umfang und die Zusammensetzung des individuellen Energieverbrauches – gezielt für Studierende und deren Familien, basierend auf interaktiven Disziplinen, Studienwettbewerben und selbsterfahrenen Umfragen. — Sensibilisierung und Wissenstransfer zur Verringerung der Energienachfrage und Beratung in Bezug auf Energieeinsparungen und Energieeffizienz, die Aufmerksamkeit oder weniger Investitionen erfordern, insbesondere im Hinblick auf Energieeffizienz in Heizungs- und energieeffizienter Wohnraum. — Hauptzielgruppe im Rahmen von Führungskräften und Entscheidungsträgern der öffentlichen Verwaltung, Workshops und Beratungstagen. II. Nutzung erneuerbarer Energien – Weitergabe von Wissen über erneuerbare Energiequellen, die von Familien genutzt werden können, insbesondere folgende Aspekte: Arten und Einsatz erneuerbarer Energiequellen; das Verhältnis zwischen Energieeffizienz und Nutzung erneuerbarer Energien; tatsächliche Kosten und Nutzen und Renditen; Qualität und Garantien, die von den Technologien und dem Auftragnehmer zu erwarten sind. — im Rahmen eines interaktiven Wissenstransfers zur Förderung des Energiebewusstseins im Rahmen von Spezialisten, Studienwettbewerben und kommunalen Veranstaltungen unter Einbeziehung von Energieexperten und Auftragnehmern, die auf alltägliche Probleme durch praktische Beispiele reagieren. (z. B. jeder Teilnehmer erstellt seinen eigenen Indikator für erneuerbare Energien) – Verteilung von Informationen über Dienstleistungen im Bereich der erneuerbaren Energien, die von Anbietern erworben werden können (z. B. Ökotarif) – Informationen über bestehende und potenzielle Anbieter in der Gemeinde, sowohl im Rahmen der kommunalen Veranstaltung als auch im Rahmen kontinuierlicher und aktueller Informationen im Online-Bereich. — Informationen über lokale erneuerbare Potenziale – unter Einbeziehung der Studierenden wird das Potenzial erneuerbarer Energien der Siedlung und der Region durch die Teilnahme von Studierenden bewertet, das Potenzial erneuerbarer Energien der Gemeinde wird gemeinsam mit Entscheidungsträgern der lokalen Regierung bewertet, die berufliche Bedeutung des kommunalen Nachhaltigkeits- und Energie- und Klimaaktionsplans wird im Rahmen eines Workshops und einer gemeinsamen Arbeit auch in der Endphase berücksichtigt. Im Rahmen unseres Projekts führen wir folgende Aktivitäten zum Wissenstransfer durch: — an einem kommunalen Veranstaltungstag, einem Auftritt zur Förderung von Energiebewusstsein, Vorträgen und interaktiven Sitzungen. — Durchführung von Informationsveranstaltungen, Workshops und Foren – Organisation eines praxisorientierten lokalen Studienwettbewerbs – praxisorientierte, interaktive Kreise alle 2 Wochen – Online-Präsenz, Nutzung von Websites und Social Networking-Sites – kreative spielerische Aktivitäten bei lokalen Veranstaltungen – Einsatz von Demonstrationstools. Um Informationen über... (German)
13 August 2022
0 references
Vårt mål är att öka kunskapen om målgruppen, att uppleva möjligheterna att använda förnybar energi, att förstå energiproblemen och att ta konkreta steg mot en hållbar energiförvaltning och därigenom bidra till EU:s 20–20–20-mål. Vi ger kunskap och kunskap till målgruppen med hjälp av evenemang, workshops, forum, studietävlingar, discipliner, onlinekommunikation och demonstrationsverktyg. Med hjälp av ett enda ”kunskapsinnehåll” som utvecklats med hjälp av experter vill vi se till att alla nya intressenter och aktörer kan delta i processen och att det pågående medvetandehöjande arbetet kommer att fortsätta under projektets uppfyllandeperiod. Vårt mål är att genomföra energimedvetenhet och informationsspridning för målgruppen, ungdomar, deras föräldrar, deras familjer, anställda, fastighetsägare, kommunala beslutsfattare och chefer, tekniska chefer och beslutsfattare inom både industri- och tjänstesektorerna inom två huvudområden, när det gäller energibesparingar och energieffektivitet och användning av förnybar energi, med följande yrkesmässiga innehåll: I. Energisparande och energieffektivitet – Bostadsbeståndet i kommunen är en energikostnadssida och medvetenhet om byggnaders hälsoeffekter. — När det gäller planerade investeringar presenteras möjligheterna att uppgradera byggnader, deras förväntade kostnader och det stöd som står till förfogande för dem i huvudsak för beslutsfattarna i form av workshoppar och yrkesdagar. — Presentationen av investeringar i energieffektivitet som investeringar är också den huvudsakliga målgruppen för beslutsfattare, investerare och studenter, eftersom de är nästa generation som kommer att köpa nya bostäder och bygga nya byggnader, anser vi att det är mycket viktigt att de lär sig om denna grad av energieffektivitet och kostnader redan under sin utbildning, vilket bidrar till förståelsen av komplexa kriterier. Kunskapsöverföring om omfattningen och sammansättningen av individuell energiförbrukning – riktad till studenter och deras familjer, baserat på interaktiva discipliner, studietävlingar och själverfarna undersökningar. — Medvetandehöjande åtgärder och kunskapsöverföring om minskad efterfrågan på energi och rådgivning om energibesparingar och energieffektivitet som kräver uppmärksamhet eller mindre investeringar, särskilt när det gäller energieffektivitet i uppvärmning och energifrämjande bostäder. — huvudsaklig målgrupp inom ramen för företagsledare och beslutsfattare inom den offentliga förvaltningen, workshoppar och rådgivningsdagar. II. Användning av förnybar energi – överföring av kunskap om förnybara energikällor som kan användas av familjer, särskilt följande aspekter: typer och användning av förnybara energikällor. förhållandet mellan energieffektivitet och användning av förnybar energi. faktiska kostnader och fördelar samt avkastning. den kvalitet och de garantier som kan förväntas av teknikerna och uppdragstagaren. — inom ramen för en interaktiv kunskapsöverföring för att främja energimedvetenhet inom ramen för specialister, studietävlingar och kommunala evenemang, med deltagande av energiexperter och entreprenörer som genom praktiska exempel reagerar på vardagliga problem. (t.ex. varje deltagare utarbetar sin egen indikator för förnybar energi) – spridning av information om tjänster för förnybar energi som kan köpas från leverantörer (t.ex. grön tariff) – information om befintliga och potentiella leverantörer i kommunen, både inom ramen för det kommunala evenemanget och i samband med kontinuerlig och aktuell information på internet. — Information om lokal potential för förnybar energi – med deltagande av studenter kommer bosättningens och regionens potential för förnybar energi att bedömas genom studenters deltagande, kommunens potential för förnybar energi kommer tillsammans med beslutsfattare på lokal nivå att bedömas, den yrkesmässiga betydelsen av den kommunala handlingsplanen för hållbar energi och energi och klimat kommer också att beaktas i slutfasen som en del av en workshop och gemensamt arbete. Inom ramen för vårt projekt genomför vi följande aktiviteter för kunskapsöverföring: — på en kommunal evenemangsdag, ett framträdande som främjar energimedvetenhet, föreläsningar och interaktiva sessioner. — genomförande av informationsmöten, workshoppar och forum – anordnande av en praktikinriktad lokal studietävling – praktikorienterade, interaktiva kretsar varannan vecka – närvaro på nätet, användning av webbplatser och webbplatser för sociala nätverk – kreativa lekfulla aktiviteter vid lokala evenemang – användning av demonstrationsverktyg. För att hålla information om de olika programmen i projektet kommer en undersida för energikonsumenter och marknadsaktörer att inrättas på kommunens område, där bl.a. energieffektivitet och energisparande metoder, energieffektivitet och energieffektivitet, finansiella metoder och energieffektivitetsmetoder kommer att tillhandahållas. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Komló, Baranya
0 references
Identifiers
KEHOP-5.4.1-16-2016-00545
0 references