TOGETHER WITH THE CAVOUR (Q300762): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(9 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ZUSAMMEN MIT DEM CAVOUR | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN MET DE CAVOUR | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
JUNTO CON EL CAVOUR | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ CAVOUR | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMMEN MED CAVOUR | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHDESSÄ CAVOURIN KANSSA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FLIMKIEN MAL-CAVOUR | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KOPĀ AR CAVOUR | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLU S CAVOUROM | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IN ÉINEACHT LEIS AN CAVOUR | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLU S CAVOUR | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
JUNTAMENTE COM O CAVOUR | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOS CAVOURIGA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTT A CAVOUR | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЗАЕДНО С CAVOUR | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KARTU SU CAVOUR | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZAJEDNO S CAVOUROM | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TILLSAMMANS MED CAVOUR | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎMPREUNĂ CU CAVOUR | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SKUPAJ S CAVOURJEM | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WRAZ Z UPRZYWILEJOWANIEM | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q300762 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q300762 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q300762 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q300762 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q300762 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q300762 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q300762 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q300762 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q300762 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q300762 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q300762 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q300762 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q300762 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q300762 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q300762 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q300762 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q300762 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q300762 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q300762 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q300762 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q300762 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q300762 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZUSAMMEN MIT DEM CAVOUR IST EIN MULTIDISZIPLINÄRER WEG, DER IN 9 MODULE UNTERTEILT IST, DIE SICH DER HERAUSFORDERUNG STELLEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN IN DER VERBALEN KOMMUNIKATION IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHEN IN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN DEN AUSDRUCKSSTARKEN SOZIALEN UND CIVICHE COMPETENCES ZU STÄRKEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZUSAMMEN MIT DEM CAVOUR IST EIN MULTIDISZIPLINÄRER WEG, DER IN 9 MODULE UNTERTEILT IST, DIE SICH DER HERAUSFORDERUNG STELLEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN IN DER VERBALEN KOMMUNIKATION IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHEN IN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN DEN AUSDRUCKSSTARKEN SOZIALEN UND CIVICHE COMPETENCES ZU STÄRKEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZUSAMMEN MIT DEM CAVOUR IST EIN MULTIDISZIPLINÄRER WEG, DER IN 9 MODULE UNTERTEILT IST, DIE SICH DER HERAUSFORDERUNG STELLEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN IN DER VERBALEN KOMMUNIKATION IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHEN IN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN DEN AUSDRUCKSSTARKEN SOZIALEN UND CIVICHE COMPETENCES ZU STÄRKEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT SAMEN MET DE CAVOUR IS EEN MULTIDISCIPLINAIR PAD VERDEELD IN 9 MODULES DIE DE UITDAGING AANGAAN OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN OP HET GEBIED VAN VERBALE COMMUNICATIE IN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN IN DE MENSEN DIE EXPRESSIEF ZIJN IN DE MAATSCHAPPIJ EN CIVICHE COMPETENCES TE VERSTERKEN.THE-PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN PREVENTIE VAN HET RISICO VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OM STUDENTEN TE MOTIVEREN OM DE AFSTAND TUSSEN HET SCHOOLLEVEN EN HET BUITENSCHOOLSE LEVEN TE VERKLEINEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT SAMEN MET DE CAVOUR IS EEN MULTIDISCIPLINAIR PAD VERDEELD IN 9 MODULES DIE DE UITDAGING AANGAAN OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN OP HET GEBIED VAN VERBALE COMMUNICATIE IN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN IN DE MENSEN DIE EXPRESSIEF ZIJN IN DE MAATSCHAPPIJ EN CIVICHE COMPETENCES TE VERSTERKEN.THE-PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN PREVENTIE VAN HET RISICO VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OM STUDENTEN TE MOTIVEREN OM DE AFSTAND TUSSEN HET SCHOOLLEVEN EN HET BUITENSCHOOLSE LEVEN TE VERKLEINEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT SAMEN MET DE CAVOUR IS EEN MULTIDISCIPLINAIR PAD VERDEELD IN 9 MODULES DIE DE UITDAGING AANGAAN OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN OP HET GEBIED VAN VERBALE COMMUNICATIE IN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN IN DE MENSEN DIE EXPRESSIEF ZIJN IN DE MAATSCHAPPIJ EN CIVICHE COMPETENCES TE VERSTERKEN.THE-PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN PREVENTIE VAN HET RISICO VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OM STUDENTEN TE MOTIVEREN OM DE AFSTAND TUSSEN HET SCHOOLLEVEN EN HET BUITENSCHOOLSE LEVEN TE VERKLEINEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO, JUNTO CON EL CAVOUR, ES UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO DIVIDIDO EN 9 MÓDULOS QUE ASUMEN EL RETO DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES EN COMUNICACIÓN VERBAL EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS EN HABILIDADES MATEMÁTICAS EN AQUELLOS EXPRESIVOS EN LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICHE. EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO INTEGRAL TIENE LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN LAS SIGUIENTES ÁREAS DE PREVENCIÓN DEL RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LA VIDA ESCOLAR Y LA VIDA EXTRAESCOLAR B PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LAS ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN DEL BASEC PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TIENEN BAJOS NIVELES DE COMPETENCIA PERO QUE PONEN DE RELIEVE PROBLEMAS RELACIONALES. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO, JUNTO CON EL CAVOUR, ES UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO DIVIDIDO EN 9 MÓDULOS QUE ASUMEN EL RETO DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES EN COMUNICACIÓN VERBAL EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS EN HABILIDADES MATEMÁTICAS EN AQUELLOS EXPRESIVOS EN LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICHE. EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO INTEGRAL TIENE LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN LAS SIGUIENTES ÁREAS DE PREVENCIÓN DEL RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LA VIDA ESCOLAR Y LA VIDA EXTRAESCOLAR B PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LAS ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN DEL BASEC PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TIENEN BAJOS NIVELES DE COMPETENCIA PERO QUE PONEN DE RELIEVE PROBLEMAS RELACIONALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO, JUNTO CON EL CAVOUR, ES UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO DIVIDIDO EN 9 MÓDULOS QUE ASUMEN EL RETO DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES EN COMUNICACIÓN VERBAL EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS EN HABILIDADES MATEMÁTICAS EN AQUELLOS EXPRESIVOS EN LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICHE. EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO INTEGRAL TIENE LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN LAS SIGUIENTES ÁREAS DE PREVENCIÓN DEL RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LA VIDA ESCOLAR Y LA VIDA EXTRAESCOLAR B PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LAS ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN DEL BASEC PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TIENEN BAJOS NIVELES DE COMPETENCIA PERO QUE PONEN DE RELIEVE PROBLEMAS RELACIONALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ CAVOUR ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ CIVICHE COMPETENCES.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ BEC ΕΚΤΌΣ ΖΩΉΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ CAVOUR ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ CIVICHE COMPETENCES.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ BEC ΕΚΤΌΣ ΖΩΉΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ CAVOUR ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ CIVICHE COMPETENCES.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ BEC ΕΚΤΌΣ ΖΩΉΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET ER SAMMEN MED CAVOUR ET TVÆRFAGLIGT KURSUS OPDELT I 9 MODULER, DER IMØDEKOMMER UDFORDRINGEN MED AT STYRKE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG I MATEMATISKE KOMPETENCER INDEN FOR UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER I SOCIALE OG CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT RETTET MOD ELEVERNE PÅ DET INKLUDERENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT GRIBE IND PÅ FØLGENDE OMRÅDER FOR AT FOREBYGGE RISIKOEN FOR SKOLEFRAFALD GENNEM INTERVENTIONER TIL AT REMOTIVERE ELEVER, DER ER AKTIVE FOR AT REDUCERE AFSTANDEN MELLEM SKOLELIVET OG BEC UDEN FOR LIVET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER SAMMEN MED CAVOUR ET TVÆRFAGLIGT KURSUS OPDELT I 9 MODULER, DER IMØDEKOMMER UDFORDRINGEN MED AT STYRKE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG I MATEMATISKE KOMPETENCER INDEN FOR UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER I SOCIALE OG CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT RETTET MOD ELEVERNE PÅ DET INKLUDERENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT GRIBE IND PÅ FØLGENDE OMRÅDER FOR AT FOREBYGGE RISIKOEN FOR SKOLEFRAFALD GENNEM INTERVENTIONER TIL AT REMOTIVERE ELEVER, DER ER AKTIVE FOR AT REDUCERE AFSTANDEN MELLEM SKOLELIVET OG BEC UDEN FOR LIVET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET ER SAMMEN MED CAVOUR ET TVÆRFAGLIGT KURSUS OPDELT I 9 MODULER, DER IMØDEKOMMER UDFORDRINGEN MED AT STYRKE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG I MATEMATISKE KOMPETENCER INDEN FOR UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER I SOCIALE OG CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT RETTET MOD ELEVERNE PÅ DET INKLUDERENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT GRIBE IND PÅ FØLGENDE OMRÅDER FOR AT FOREBYGGE RISIKOEN FOR SKOLEFRAFALD GENNEM INTERVENTIONER TIL AT REMOTIVERE ELEVER, DER ER AKTIVE FOR AT REDUCERE AFSTANDEN MELLEM SKOLELIVET OG BEC UDEN FOR LIVET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKE YHDESSÄ CAVOURIN KANSSA ON MONITIETEINEN KURSSI, JOKA ON JAETTU YHDEKSÄÄN MODUULIIN, JOTKA VASTAAVAT HAASTEESEEN, JOKA KOSKEE ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SANALLISEN VIESTINNÄN AVAINTAITOJEN VAHVISTAMISTA MATEMAATTISISSA TAIDOISSA SOSIAALI- JA CIVICHE COMPETENCES -TEKNIIKASSA. HANKE ON SUUNNATTU OSALLISTAVAN INSTITUUTIN OPPILAILLE, JA SE AIKOO PUUTTUA SEURAAVIIN ALOIHIN ESTÄÄKSEEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN RISKIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN AKTIIVISESTI KOULUELÄMÄN JA ELÄMÄN ULKOPUOLISEN BEC:N VÄLISTÄ ETÄISYYTTÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE YHDESSÄ CAVOURIN KANSSA ON MONITIETEINEN KURSSI, JOKA ON JAETTU YHDEKSÄÄN MODUULIIN, JOTKA VASTAAVAT HAASTEESEEN, JOKA KOSKEE ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SANALLISEN VIESTINNÄN AVAINTAITOJEN VAHVISTAMISTA MATEMAATTISISSA TAIDOISSA SOSIAALI- JA CIVICHE COMPETENCES -TEKNIIKASSA. HANKE ON SUUNNATTU OSALLISTAVAN INSTITUUTIN OPPILAILLE, JA SE AIKOO PUUTTUA SEURAAVIIN ALOIHIN ESTÄÄKSEEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN RISKIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN AKTIIVISESTI KOULUELÄMÄN JA ELÄMÄN ULKOPUOLISEN BEC:N VÄLISTÄ ETÄISYYTTÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKE YHDESSÄ CAVOURIN KANSSA ON MONITIETEINEN KURSSI, JOKA ON JAETTU YHDEKSÄÄN MODUULIIN, JOTKA VASTAAVAT HAASTEESEEN, JOKA KOSKEE ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SANALLISEN VIESTINNÄN AVAINTAITOJEN VAHVISTAMISTA MATEMAATTISISSA TAIDOISSA SOSIAALI- JA CIVICHE COMPETENCES -TEKNIIKASSA. HANKE ON SUUNNATTU OSALLISTAVAN INSTITUUTIN OPPILAILLE, JA SE AIKOO PUUTTUA SEURAAVIIN ALOIHIN ESTÄÄKSEEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN RISKIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN AKTIIVISESTI KOULUELÄMÄN JA ELÄMÄN ULKOPUOLISEN BEC:N VÄLISTÄ ETÄISYYTTÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT FLIMKIEN MA’ CAVOUR HUWA KORS MULTIDIXXIPLINARJU MAQSUM F’9 MODULI LI JILQGĦU L-ISFIDA TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-KOMUNIKAZZJONI VERBALI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN FIL-KOMPETENZI MATEMATIĊI FIL-ĦILIET ESPRESSIVI FIL-PROĠETT CIVICHE U SOĊJALI COMPETENCES.THE MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV BI ĦSIEBU JINTERVJENI FL-OQSMA LI ĠEJJIN BIEX JIĠI EVITAT IR-RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI BIEX L-ISTUDENTI ATTIVI BIEX INAQQSU D-DISTANZA BEJN IL-ĦAJJA TAL-ISKOLA U L-BEC BARRA MILL-ĦAJJA TAGĦHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN MA’ CAVOUR HUWA KORS MULTIDIXXIPLINARJU MAQSUM F’9 MODULI LI JILQGĦU L-ISFIDA TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-KOMUNIKAZZJONI VERBALI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN FIL-KOMPETENZI MATEMATIĊI FIL-ĦILIET ESPRESSIVI FIL-PROĠETT CIVICHE U SOĊJALI COMPETENCES.THE MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV BI ĦSIEBU JINTERVJENI FL-OQSMA LI ĠEJJIN BIEX JIĠI EVITAT IR-RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI BIEX L-ISTUDENTI ATTIVI BIEX INAQQSU D-DISTANZA BEJN IL-ĦAJJA TAL-ISKOLA U L-BEC BARRA MILL-ĦAJJA TAGĦHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT FLIMKIEN MA’ CAVOUR HUWA KORS MULTIDIXXIPLINARJU MAQSUM F’9 MODULI LI JILQGĦU L-ISFIDA TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-KOMUNIKAZZJONI VERBALI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN FIL-KOMPETENZI MATEMATIĊI FIL-ĦILIET ESPRESSIVI FIL-PROĠETT CIVICHE U SOĊJALI COMPETENCES.THE MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV BI ĦSIEBU JINTERVJENI FL-OQSMA LI ĠEJJIN BIEX JIĠI EVITAT IR-RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI BIEX L-ISTUDENTI ATTIVI BIEX INAQQSU D-DISTANZA BEJN IL-ĦAJJA TAL-ISKOLA U L-BEC BARRA MILL-ĦAJJA TAGĦHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS KOPĀ AR CAVOUR IR DAUDZNOZARU KURSS, KAS SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS ATBILST UZDEVUMAM STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES VERBĀLAJĀ SAZIŅĀ DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS IZTEIKSMĪGAJĀS PRASMĒS SOCIĀLAJĀS UN CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS IEKĻAUJOŠĀ INSTITŪTA SKOLĒNIEM, PLĀNO IEJAUKTIES ŠĀDĀS JOMĀS, LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKU, VEICOT INTERVENCES, LAI MOTIVĒTU SKOLĒNUS, KAS AKTĪVI DARBOJAS, LAI SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP SKOLAS DZĪVI UN ĀRPUSDZĪVES BEC. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS KOPĀ AR CAVOUR IR DAUDZNOZARU KURSS, KAS SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS ATBILST UZDEVUMAM STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES VERBĀLAJĀ SAZIŅĀ DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS IZTEIKSMĪGAJĀS PRASMĒS SOCIĀLAJĀS UN CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS IEKĻAUJOŠĀ INSTITŪTA SKOLĒNIEM, PLĀNO IEJAUKTIES ŠĀDĀS JOMĀS, LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKU, VEICOT INTERVENCES, LAI MOTIVĒTU SKOLĒNUS, KAS AKTĪVI DARBOJAS, LAI SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP SKOLAS DZĪVI UN ĀRPUSDZĪVES BEC. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS KOPĀ AR CAVOUR IR DAUDZNOZARU KURSS, KAS SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS ATBILST UZDEVUMAM STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES VERBĀLAJĀ SAZIŅĀ DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS IZTEIKSMĪGAJĀS PRASMĒS SOCIĀLAJĀS UN CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS IEKĻAUJOŠĀ INSTITŪTA SKOLĒNIEM, PLĀNO IEJAUKTIES ŠĀDĀS JOMĀS, LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKU, VEICOT INTERVENCES, LAI MOTIVĒTU SKOLĒNUS, KAS AKTĪVI DARBOJAS, LAI SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP SKOLAS DZĪVI UN ĀRPUSDZĪVES BEC. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SPOLU S CAVOUROM JE MULTIDISCIPLINÁRNY KURZ ROZDELENÝ DO 9 MODULOV, KTORÉ SPĹŇAJÚ VÝZVU POSILNENIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV V ÚSTNEJ KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH V OBLASTI EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ V SOCIÁLNYCH A CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE ZASIAHNUŤ V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA REMOTIVÁCIU ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ AKTÍVNI, ABY ZMENŠILI VZDIALENOSŤ MEDZI ŠKOLSKÝM ŽIVOTOM A MIMOŽIVOTNOU BEC. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLU S CAVOUROM JE MULTIDISCIPLINÁRNY KURZ ROZDELENÝ DO 9 MODULOV, KTORÉ SPĹŇAJÚ VÝZVU POSILNENIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV V ÚSTNEJ KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH V OBLASTI EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ V SOCIÁLNYCH A CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE ZASIAHNUŤ V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA REMOTIVÁCIU ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ AKTÍVNI, ABY ZMENŠILI VZDIALENOSŤ MEDZI ŠKOLSKÝM ŽIVOTOM A MIMOŽIVOTNOU BEC. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLU S CAVOUROM JE MULTIDISCIPLINÁRNY KURZ ROZDELENÝ DO 9 MODULOV, KTORÉ SPĹŇAJÚ VÝZVU POSILNENIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV V ÚSTNEJ KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH V OBLASTI EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ V SOCIÁLNYCH A CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE ZASIAHNUŤ V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA REMOTIVÁCIU ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ AKTÍVNI, ABY ZMENŠILI VZDIALENOSŤ MEDZI ŠKOLSKÝM ŽIVOTOM A MIMOŽIVOTNOU BEC. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS CÚRSA ILDISCIPLÍNEACH É AN TIONSCADAL IN ÉINEACHT LE CAVOUR ATÁ ROINNTE INA 9 MODÚL A THUGANN AGHAIDH AR AN DÚSHLÁN A BHAINEANN LE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ DALTAÍ SA CHUMARSÁID BHRIATHARTHA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA A NEARTÚ IN INNIÚLACHTAÍ MATAMAITICIÚLA SNA SCILEANNA LÉIRITHEACHA I GCOMPETENCES SÓISIALTA AGUS CIVICHE. TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS CHUN COSC A CHUR AR AN MBAOL GO BHFÁGFAÍ AN SCOIL GO LUATH TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN MIC LÉINN ATÁ GNÍOMHACH CHUN AN T-ACHAR IDIR SAOL NA SCOILE AGUS BEC SA BHREIS A LAGHDÚ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS CÚRSA ILDISCIPLÍNEACH É AN TIONSCADAL IN ÉINEACHT LE CAVOUR ATÁ ROINNTE INA 9 MODÚL A THUGANN AGHAIDH AR AN DÚSHLÁN A BHAINEANN LE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ DALTAÍ SA CHUMARSÁID BHRIATHARTHA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA A NEARTÚ IN INNIÚLACHTAÍ MATAMAITICIÚLA SNA SCILEANNA LÉIRITHEACHA I GCOMPETENCES SÓISIALTA AGUS CIVICHE. TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS CHUN COSC A CHUR AR AN MBAOL GO BHFÁGFAÍ AN SCOIL GO LUATH TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN MIC LÉINN ATÁ GNÍOMHACH CHUN AN T-ACHAR IDIR SAOL NA SCOILE AGUS BEC SA BHREIS A LAGHDÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS CÚRSA ILDISCIPLÍNEACH É AN TIONSCADAL IN ÉINEACHT LE CAVOUR ATÁ ROINNTE INA 9 MODÚL A THUGANN AGHAIDH AR AN DÚSHLÁN A BHAINEANN LE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ DALTAÍ SA CHUMARSÁID BHRIATHARTHA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA A NEARTÚ IN INNIÚLACHTAÍ MATAMAITICIÚLA SNA SCILEANNA LÉIRITHEACHA I GCOMPETENCES SÓISIALTA AGUS CIVICHE. TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS CHUN COSC A CHUR AR AN MBAOL GO BHFÁGFAÍ AN SCOIL GO LUATH TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN MIC LÉINN ATÁ GNÍOMHACH CHUN AN T-ACHAR IDIR SAOL NA SCOILE AGUS BEC SA BHREIS A LAGHDÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SPOLU S CAVOUREM JE MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZ ROZDĚLENÝ DO 9 MODULŮ, KTERÉ SPLŇUJÍ VÝZVU SPOČÍVAJÍCÍ V POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ VE VERBÁLNÍ KOMUNIKACI V MATEŘSKÉM JAZYCE A V CIZÍCH JAZYCÍCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍCH V EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTECH V SOCIÁLNÍ OBLASTI A PROJEKTU CIVICHE COMPETENCES.THE ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY INKLUZIVNÍHO INSTITUTU MÁ V ÚMYSLU ZASÁHNOUT DO NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ, ABY SE ZABRÁNILO RIZIKU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ ZAMĚŘENÝCH NA REMOTIVACI STUDENTŮ AKTIVNÍCH KE SNÍŽENÍ VZDÁLENOSTI MEZI ŠKOLNÍM ŽIVOTEM A MIMOŽIVOTNÍ BEC. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLU S CAVOUREM JE MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZ ROZDĚLENÝ DO 9 MODULŮ, KTERÉ SPLŇUJÍ VÝZVU SPOČÍVAJÍCÍ V POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ VE VERBÁLNÍ KOMUNIKACI V MATEŘSKÉM JAZYCE A V CIZÍCH JAZYCÍCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍCH V EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTECH V SOCIÁLNÍ OBLASTI A PROJEKTU CIVICHE COMPETENCES.THE ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY INKLUZIVNÍHO INSTITUTU MÁ V ÚMYSLU ZASÁHNOUT DO NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ, ABY SE ZABRÁNILO RIZIKU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ ZAMĚŘENÝCH NA REMOTIVACI STUDENTŮ AKTIVNÍCH KE SNÍŽENÍ VZDÁLENOSTI MEZI ŠKOLNÍM ŽIVOTEM A MIMOŽIVOTNÍ BEC. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SPOLU S CAVOUREM JE MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZ ROZDĚLENÝ DO 9 MODULŮ, KTERÉ SPLŇUJÍ VÝZVU SPOČÍVAJÍCÍ V POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ VE VERBÁLNÍ KOMUNIKACI V MATEŘSKÉM JAZYCE A V CIZÍCH JAZYCÍCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍCH V EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTECH V SOCIÁLNÍ OBLASTI A PROJEKTU CIVICHE COMPETENCES.THE ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY INKLUZIVNÍHO INSTITUTU MÁ V ÚMYSLU ZASÁHNOUT DO NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ, ABY SE ZABRÁNILO RIZIKU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ ZAMĚŘENÝCH NA REMOTIVACI STUDENTŮ AKTIVNÍCH KE SNÍŽENÍ VZDÁLENOSTI MEZI ŠKOLNÍM ŽIVOTEM A MIMOŽIVOTNÍ BEC. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO JUNTAMENTE COM CAVOUR É UM CURSO MULTIDISCIPLINAR DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS QUE RESPONDEM AO DESAFIO DE FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS NA COMUNICAÇÃO VERBAL EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NAS HABILIDADES EXPRESSIVAS EM COMPETENCES SOCIAIS E CIVICHE.O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO INSTITUTO INCLUSIVO PRETENDE INTERVIR NAS SEGUINTES ÁREAS PARA EVITAR O RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA REMOTIVAR OS ALUNOS ATIVOS PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE A VIDA ESCOLAR E EXTRA-VIDA BEC. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO JUNTAMENTE COM CAVOUR É UM CURSO MULTIDISCIPLINAR DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS QUE RESPONDEM AO DESAFIO DE FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS NA COMUNICAÇÃO VERBAL EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NAS HABILIDADES EXPRESSIVAS EM COMPETENCES SOCIAIS E CIVICHE.O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO INSTITUTO INCLUSIVO PRETENDE INTERVIR NAS SEGUINTES ÁREAS PARA EVITAR O RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA REMOTIVAR OS ALUNOS ATIVOS PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE A VIDA ESCOLAR E EXTRA-VIDA BEC. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO JUNTAMENTE COM CAVOUR É UM CURSO MULTIDISCIPLINAR DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS QUE RESPONDEM AO DESAFIO DE FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS NA COMUNICAÇÃO VERBAL EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NAS HABILIDADES EXPRESSIVAS EM COMPETENCES SOCIAIS E CIVICHE.O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO INSTITUTO INCLUSIVO PRETENDE INTERVIR NAS SEGUINTES ÁREAS PARA EVITAR O RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA REMOTIVAR OS ALUNOS ATIVOS PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE A VIDA ESCOLAR E EXTRA-VIDA BEC. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KOOS CAVOUR ON MULTIDISTSIPLINAARNE KURSUS, MIS ON JAGATUD 9 MOODULID, MIS VASTAVAD VÄLJAKUTSELE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI ÕPILASTE VERBAALSE KOMMUNIKATSIOONI EMAKEELES JA VÕÕRKEELTES MATEMAATILISTES OSKUSTES VÄLJENDUSOSKUSI SOTSIAALSE JA CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE KAASAV INSTITUUT KAVATSEB SEKKUDA JÄRGMISTES VALDKONDADES, ET VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHTU SEKKUMISTEGA, ET MOTIVEERIDA ÕPILASI AKTIIVSELT VÄHENDAMA VAHEMAA KOOLIELU JA VÄLJASPOOL ELU BEC. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KOOS CAVOUR ON MULTIDISTSIPLINAARNE KURSUS, MIS ON JAGATUD 9 MOODULID, MIS VASTAVAD VÄLJAKUTSELE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI ÕPILASTE VERBAALSE KOMMUNIKATSIOONI EMAKEELES JA VÕÕRKEELTES MATEMAATILISTES OSKUSTES VÄLJENDUSOSKUSI SOTSIAALSE JA CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE KAASAV INSTITUUT KAVATSEB SEKKUDA JÄRGMISTES VALDKONDADES, ET VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHTU SEKKUMISTEGA, ET MOTIVEERIDA ÕPILASI AKTIIVSELT VÄHENDAMA VAHEMAA KOOLIELU JA VÄLJASPOOL ELU BEC. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KOOS CAVOUR ON MULTIDISTSIPLINAARNE KURSUS, MIS ON JAGATUD 9 MOODULID, MIS VASTAVAD VÄLJAKUTSELE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI ÕPILASTE VERBAALSE KOMMUNIKATSIOONI EMAKEELES JA VÕÕRKEELTES MATEMAATILISTES OSKUSTES VÄLJENDUSOSKUSI SOTSIAALSE JA CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE KAASAV INSTITUUT KAVATSEB SEKKUDA JÄRGMISTES VALDKONDADES, ET VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHTU SEKKUMISTEGA, ET MOTIVEERIDA ÕPILASI AKTIIVSELT VÄHENDAMA VAHEMAA KOOLIELU JA VÄLJASPOOL ELU BEC. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT EGYÜTT CAVOUR EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS KURZUS OSZTVA 9 MODUL, AMELY MEGFELEL ANNAK A KIHÍVÁSNAK, HOGY ERŐSÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁK A DIÁKOK SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI KOMPETENCIÁK KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK A SZOCIÁLIS ÉS CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK A BEFOGADÓ INTÉZET SZÁNDÉKÁBAN, HOGY BEAVATKOZZON A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁT BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN A DIÁKOKAT, AKIK AKTÍVAN CSÖKKENTIK A TÁVOLSÁGOT AZ ISKOLAI ÉLET ÉS AZ ÉLETEN KÍVÜLI BEC. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT EGYÜTT CAVOUR EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS KURZUS OSZTVA 9 MODUL, AMELY MEGFELEL ANNAK A KIHÍVÁSNAK, HOGY ERŐSÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁK A DIÁKOK SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI KOMPETENCIÁK KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK A SZOCIÁLIS ÉS CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK A BEFOGADÓ INTÉZET SZÁNDÉKÁBAN, HOGY BEAVATKOZZON A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁT BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN A DIÁKOKAT, AKIK AKTÍVAN CSÖKKENTIK A TÁVOLSÁGOT AZ ISKOLAI ÉLET ÉS AZ ÉLETEN KÍVÜLI BEC. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT EGYÜTT CAVOUR EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS KURZUS OSZTVA 9 MODUL, AMELY MEGFELEL ANNAK A KIHÍVÁSNAK, HOGY ERŐSÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁK A DIÁKOK SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI KOMPETENCIÁK KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK A SZOCIÁLIS ÉS CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK A BEFOGADÓ INTÉZET SZÁNDÉKÁBAN, HOGY BEAVATKOZZON A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁT BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN A DIÁKOKAT, AKIK AKTÍVAN CSÖKKENTIK A TÁVOLSÁGOT AZ ISKOLAI ÉLET ÉS AZ ÉLETEN KÍVÜLI BEC. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО С CAVOUR Е МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН КУРС, РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО ЗА УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЯ НА МАЙЧИН ЕЗИК И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ В МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И CIVICHE COMPETENCES. ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ НАМЕСИ В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ, ЗА ДА ПРЕДОТВРАТИ РИСКА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РЕМОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, АКТИВНИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И ИЗВЪНРЕДЕН ЖИВОТ BEC. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО С CAVOUR Е МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН КУРС, РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО ЗА УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЯ НА МАЙЧИН ЕЗИК И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ В МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И CIVICHE COMPETENCES. ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ НАМЕСИ В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ, ЗА ДА ПРЕДОТВРАТИ РИСКА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РЕМОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, АКТИВНИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И ИЗВЪНРЕДЕН ЖИВОТ BEC. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО С CAVOUR Е МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН КУРС, РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО ЗА УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЯ НА МАЙЧИН ЕЗИК И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ В МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И CIVICHE COMPETENCES. ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ НАМЕСИ В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ, ЗА ДА ПРЕДОТВРАТИ РИСКА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РЕМОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, АКТИВНИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И ИЗВЪНРЕДЕН ЖИВОТ BEC. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS KARTU SU „CAVOUR“ YRA DAUGIADALYKIS KURSAS, SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE ATITINKA IŠŠŪKĮ STIPRINTI BENDRUOSIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS ŽODINIO BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBOMIS MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS SOCIALINĖJE IR CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTAS, SKIRTAS ĮTRAUKIOJO INSTITUTO MOKSLEIVIAMS, KETINA IMTIS VEIKSMŲ ŠIOSE SRITYSE, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYKLOS NEBAIGIMO RIZIKOS, TAIKANT INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAIVINTI MOKINIUS, AKTYVIAI MAŽINANČIUS ATSTUMĄ TARP MOKYKLOS GYVENIMO IR NEGYVENIMO BEC. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS KARTU SU „CAVOUR“ YRA DAUGIADALYKIS KURSAS, SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE ATITINKA IŠŠŪKĮ STIPRINTI BENDRUOSIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS ŽODINIO BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBOMIS MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS SOCIALINĖJE IR CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTAS, SKIRTAS ĮTRAUKIOJO INSTITUTO MOKSLEIVIAMS, KETINA IMTIS VEIKSMŲ ŠIOSE SRITYSE, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYKLOS NEBAIGIMO RIZIKOS, TAIKANT INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAIVINTI MOKINIUS, AKTYVIAI MAŽINANČIUS ATSTUMĄ TARP MOKYKLOS GYVENIMO IR NEGYVENIMO BEC. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS KARTU SU „CAVOUR“ YRA DAUGIADALYKIS KURSAS, SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE ATITINKA IŠŠŪKĮ STIPRINTI BENDRUOSIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS ŽODINIO BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBOMIS MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS SOCIALINĖJE IR CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTAS, SKIRTAS ĮTRAUKIOJO INSTITUTO MOKSLEIVIAMS, KETINA IMTIS VEIKSMŲ ŠIOSE SRITYSE, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYKLOS NEBAIGIMO RIZIKOS, TAIKANT INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAIVINTI MOKINIUS, AKTYVIAI MAŽINANČIUS ATSTUMĄ TARP MOKYKLOS GYVENIMO IR NEGYVENIMO BEC. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAJEDNO S CAVOUROM MULTIDISCIPLINARNI JE TEČAJ PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ZADOVOLJAVAJU IZAZOV JAČANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA U VERBALNOJ KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU I STRANIM JEZICIMA U MATEMATIČKIM KOMPETENCIJAMA U EKSPRESIVNIM VJEŠTINAMA U DRUŠTVENIM I CIVICHE COMPETENCES-IMA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE INKLUZIVNOG INSTITUTA NAMJERAVA INTERVENIRATI NA SLJEDEĆIM PODRUČJIMA KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ INTERVENCIJE ZA REMOTIVIRANJE UČENIKA AKTIVNIH KAKO BI SE SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU ŠKOLSKOG ŽIVOTA I IZVANŽIVOTNOG BEC-A. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAJEDNO S CAVOUROM MULTIDISCIPLINARNI JE TEČAJ PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ZADOVOLJAVAJU IZAZOV JAČANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA U VERBALNOJ KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU I STRANIM JEZICIMA U MATEMATIČKIM KOMPETENCIJAMA U EKSPRESIVNIM VJEŠTINAMA U DRUŠTVENIM I CIVICHE COMPETENCES-IMA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE INKLUZIVNOG INSTITUTA NAMJERAVA INTERVENIRATI NA SLJEDEĆIM PODRUČJIMA KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ INTERVENCIJE ZA REMOTIVIRANJE UČENIKA AKTIVNIH KAKO BI SE SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU ŠKOLSKOG ŽIVOTA I IZVANŽIVOTNOG BEC-A. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ZAJEDNO S CAVOUROM MULTIDISCIPLINARNI JE TEČAJ PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ZADOVOLJAVAJU IZAZOV JAČANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA U VERBALNOJ KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU I STRANIM JEZICIMA U MATEMATIČKIM KOMPETENCIJAMA U EKSPRESIVNIM VJEŠTINAMA U DRUŠTVENIM I CIVICHE COMPETENCES-IMA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE INKLUZIVNOG INSTITUTA NAMJERAVA INTERVENIRATI NA SLJEDEĆIM PODRUČJIMA KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ INTERVENCIJE ZA REMOTIVIRANJE UČENIKA AKTIVNIH KAKO BI SE SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU ŠKOLSKOG ŽIVOTA I IZVANŽIVOTNOG BEC-A. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET TILLSAMMANS MED CAVOUR ÄR EN TVÄRVETENSKAPLIG KURS INDELAD I NIO MODULER SOM MÖTER UTMANINGEN ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER I VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK I MATEMATISKA FÄRDIGHETER I DE UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETERNA I SOCIALA OCH CIVICHE COMPETENCES. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET OCH AVSER ATT INGRIPA PÅ FÖLJANDE OMRÅDEN FÖR ATT FÖRHINDRA RISKEN FÖR ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM INSATSER FÖR ATT MOTIVERA ELEVER SOM ÄR AKTIVA FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN SKOLLIVET OCH BEC UTANFÖR LIVET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS MED CAVOUR ÄR EN TVÄRVETENSKAPLIG KURS INDELAD I NIO MODULER SOM MÖTER UTMANINGEN ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER I VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK I MATEMATISKA FÄRDIGHETER I DE UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETERNA I SOCIALA OCH CIVICHE COMPETENCES. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET OCH AVSER ATT INGRIPA PÅ FÖLJANDE OMRÅDEN FÖR ATT FÖRHINDRA RISKEN FÖR ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM INSATSER FÖR ATT MOTIVERA ELEVER SOM ÄR AKTIVA FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN SKOLLIVET OCH BEC UTANFÖR LIVET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET TILLSAMMANS MED CAVOUR ÄR EN TVÄRVETENSKAPLIG KURS INDELAD I NIO MODULER SOM MÖTER UTMANINGEN ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER I VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK I MATEMATISKA FÄRDIGHETER I DE UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETERNA I SOCIALA OCH CIVICHE COMPETENCES. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET OCH AVSER ATT INGRIPA PÅ FÖLJANDE OMRÅDEN FÖR ATT FÖRHINDRA RISKEN FÖR ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM INSATSER FÖR ATT MOTIVERA ELEVER SOM ÄR AKTIVA FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN SKOLLIVET OCH BEC UTANFÖR LIVET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎMPREUNĂ CU CAVOUR ESTE UN CURS MULTIDISCIPLINAR ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE CARE RĂSPUND PROVOCĂRII DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR CHEIE ALE ELEVILOR ÎN COMUNICAREA VERBALĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE ÎN COMPETENȚE MATEMATICE ÎN ABILITĂȚILE EXPRESIVE ÎN SOCIAL ȘI CIVICHE COMPETENCES. PROIECTUL DESTINAT ELEVILOR INSTITUTULUI INCLUZIV ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII PENTRU A PREVENI RISCUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERVENȚII DE REMOTIVARE A ELEVILOR ACTIVI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI VIAȚA EXTRA-VIAȚĂ BEC. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎMPREUNĂ CU CAVOUR ESTE UN CURS MULTIDISCIPLINAR ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE CARE RĂSPUND PROVOCĂRII DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR CHEIE ALE ELEVILOR ÎN COMUNICAREA VERBALĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE ÎN COMPETENȚE MATEMATICE ÎN ABILITĂȚILE EXPRESIVE ÎN SOCIAL ȘI CIVICHE COMPETENCES. PROIECTUL DESTINAT ELEVILOR INSTITUTULUI INCLUZIV ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII PENTRU A PREVENI RISCUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERVENȚII DE REMOTIVARE A ELEVILOR ACTIVI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI VIAȚA EXTRA-VIAȚĂ BEC. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL ÎMPREUNĂ CU CAVOUR ESTE UN CURS MULTIDISCIPLINAR ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE CARE RĂSPUND PROVOCĂRII DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR CHEIE ALE ELEVILOR ÎN COMUNICAREA VERBALĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE ÎN COMPETENȚE MATEMATICE ÎN ABILITĂȚILE EXPRESIVE ÎN SOCIAL ȘI CIVICHE COMPETENCES. PROIECTUL DESTINAT ELEVILOR INSTITUTULUI INCLUZIV ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII PENTRU A PREVENI RISCUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERVENȚII DE REMOTIVARE A ELEVILOR ACTIVI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI VIAȚA EXTRA-VIAȚĂ BEC. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKUPAJ S CAVOURJEM JE MULTIDISCIPLINARNI TEČAJ, RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI SE SPOPADAJO Z IZZIVOM KREPITVE KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV V VERBALNI KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH V MATEMATIČNIH KOMPETENCAH IZRAZNIH VEŠČIN V SOCIALNIH VEŠČINAH. PROJEKT CIVICHE COMPETENCES.THE, NAMENJEN UČENCEM VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA, NAMERAVA POSREDOVATI NA NASLEDNJIH PODROČJIH, DA SE PREPREČI TVEGANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z INTERVENCIJAMI ZA REMOTIVATIZACIJO DIJAKOV, KI SO AKTIVNI ZA ZMANJŠANJE RAZDALJE MED ŠOLSKIM ŽIVLJENJEM IN IZVENŽIVLJENJSKIM BEC. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKUPAJ S CAVOURJEM JE MULTIDISCIPLINARNI TEČAJ, RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI SE SPOPADAJO Z IZZIVOM KREPITVE KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV V VERBALNI KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH V MATEMATIČNIH KOMPETENCAH IZRAZNIH VEŠČIN V SOCIALNIH VEŠČINAH. PROJEKT CIVICHE COMPETENCES.THE, NAMENJEN UČENCEM VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA, NAMERAVA POSREDOVATI NA NASLEDNJIH PODROČJIH, DA SE PREPREČI TVEGANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z INTERVENCIJAMI ZA REMOTIVATIZACIJO DIJAKOV, KI SO AKTIVNI ZA ZMANJŠANJE RAZDALJE MED ŠOLSKIM ŽIVLJENJEM IN IZVENŽIVLJENJSKIM BEC. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT SKUPAJ S CAVOURJEM JE MULTIDISCIPLINARNI TEČAJ, RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI SE SPOPADAJO Z IZZIVOM KREPITVE KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV V VERBALNI KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH V MATEMATIČNIH KOMPETENCAH IZRAZNIH VEŠČIN V SOCIALNIH VEŠČINAH. PROJEKT CIVICHE COMPETENCES.THE, NAMENJEN UČENCEM VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA, NAMERAVA POSREDOVATI NA NASLEDNJIH PODROČJIH, DA SE PREPREČI TVEGANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z INTERVENCIJAMI ZA REMOTIVATIZACIJO DIJAKOV, KI SO AKTIVNI ZA ZMANJŠANJE RAZDALJE MED ŠOLSKIM ŽIVLJENJEM IN IZVENŽIVLJENJSKIM BEC. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT WRAZ Z CAVOUR TO WIELODYSCYPLINARNY KURS PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE SPROSTAJĄ WYZWANIU, JAKIM JEST WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW W ZAKRESIE KOMUNIKACJI WERBALNEJ W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI WYRAZISTYCH W SPOŁECZEŃSTWIE I CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW INKLUZYWNEGO INSTYTUTU ZAMIERZA INTERWENIOWAĆ W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH, ABY ZAPOBIEC RYZYKU PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU REMOTYWACJĘ UCZNIÓW AKTYWNYCH W CELU ZMNIEJSZENIA DYSTANSU MIĘDZY ŻYCIEM SZKOLNYM A BEC POZA ŻYCIEM. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT WRAZ Z CAVOUR TO WIELODYSCYPLINARNY KURS PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE SPROSTAJĄ WYZWANIU, JAKIM JEST WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW W ZAKRESIE KOMUNIKACJI WERBALNEJ W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI WYRAZISTYCH W SPOŁECZEŃSTWIE I CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW INKLUZYWNEGO INSTYTUTU ZAMIERZA INTERWENIOWAĆ W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH, ABY ZAPOBIEC RYZYKU PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU REMOTYWACJĘ UCZNIÓW AKTYWNYCH W CELU ZMNIEJSZENIA DYSTANSU MIĘDZY ŻYCIEM SZKOLNYM A BEC POZA ŻYCIEM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT WRAZ Z CAVOUR TO WIELODYSCYPLINARNY KURS PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE SPROSTAJĄ WYZWANIU, JAKIM JEST WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW W ZAKRESIE KOMUNIKACJI WERBALNEJ W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI WYRAZISTYCH W SPOŁECZEŃSTWIE I CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW INKLUZYWNEGO INSTYTUTU ZAMIERZA INTERWENIOWAĆ W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH, ABY ZAPOBIEC RYZYKU PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU REMOTYWACJĘ UCZNIÓW AKTYWNYCH W CELU ZMNIEJSZENIA DYSTANSU MIĘDZY ŻYCIEM SZKOLNYM A BEC POZA ŻYCIEM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MARCIANISE | |||||||||||||||
Property / location (string): MARCIANISE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:09, 8 April 2023
Project Q300762 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TOGETHER WITH THE CAVOUR |
Project Q300762 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 October 2017
0 references
31 December 2018
0 references
DD 1 - CAVOUR MARCIANISE
0 references
IL PROGETTO INSIEME ALLA CAVOUR UN PERCORSO PLURIDISCIPLINARE ARTICOLATO IN 9 MODULI CHE RACCOLGONO LA SFIDA DI RINFORZARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI NELLA COMUNICAZIONE VERBALE IN LINGUA MADRE E NELLE LINGUE STRANIERE NELLE COMPETENZE MATEMATICHE IN QUELLE ESPRESSIVE NELLE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE.IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLISTITUTO COMPRENSIVO INTENDE INTERVENIRE SULLE SEGUENTI AREEA PREVENZIONE DEL RISCHIO DI ABBANDONO SCOLASTICO ATTRAVERSO INTERVENTI DI RIMOTIVAZIONE DEGLI ALLIEVI ATTIVIT TESE A RIDURRE LA DISTANZA TRA VITA SCOLASTICA E VITA EXTRASCOLASTICA B INTERVENTI DI RINFORZO DELLE COMPETENZE DI BASEC ATTIVIT DI SOCIALIZZAZIONE PER QUEGLI ALUNNI CHE NON PRESENTANO BASSI LIVELLI DI COMPETENZE MA CHE EVIDENZIANO PROBLEMI RELAZIONALI (Italian)
0 references
THE PROJECT TOGETHER WITH CAVOUR IS A MULTIDISCIPLINARY COURSE DIVIDED INTO 9 MODULES THAT MEET THE CHALLENGE OF STRENGTHENING THE KEY COMPETENCES OF STUDENTS IN VERBAL COMMUNICATION IN MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGES IN MATHEMATICAL COMPETENCES IN THE EXPRESSIVE SKILLS IN SOCIAL AND CIVICHE COMPETENCES.THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE INTENDS TO INTERVENE ON THE FOLLOWING AREAS TO PREVENT THE RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH INTERVENTIONS TO REMOTIVATE STUDENTS ACTIVE TO REDUCE THE DISTANCE BETWEEN SCHOOL LIFE AND EXTRA-LIFE BEC. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET, EN COLLABORATION AVEC LE CAVOUR, EST UN PARCOURS MULTIDISCIPLINAIRE DIVISÉ EN 9 MODULES QUI RELÈVENT LE DÉFI DU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉTUDIANTS EN COMMUNICATION VERBALE DANS LA LANGUE MATERNELLE ET DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES DANS LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DANS LES DOMAINES EXPRESSIFS EN MATIÈRE SOCIALE ET DE CIVICHE COMPETENCES.LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT COMPLET ENTEND INTERVENIR DANS LES DOMAINES SUIVANTS DE PRÉVENTION DU RISQUE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS VISANT À MOTIVER LES ÉLÈVES À RÉDUIRE LA DISTANCE ENTRE LA VIE SCOLAIRE ET LA VIE EXTRASCOLAIRE B INTERVENTIONS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DES ACTIVITÉS DE SOCIALISATION DU BASEC POUR LES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS DE FAIBLE NIVEAU DE COMPÉTENCE MAIS QUI METTENT EN ÉVIDENCE LES PROBLÈMES RELATIONNELS (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZUSAMMEN MIT DEM CAVOUR IST EIN MULTIDISZIPLINÄRER WEG, DER IN 9 MODULE UNTERTEILT IST, DIE SICH DER HERAUSFORDERUNG STELLEN, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN IN DER VERBALEN KOMMUNIKATION IN MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHEN IN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN DEN AUSDRUCKSSTARKEN SOZIALEN UND CIVICHE COMPETENCES ZU STÄRKEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT SAMEN MET DE CAVOUR IS EEN MULTIDISCIPLINAIR PAD VERDEELD IN 9 MODULES DIE DE UITDAGING AANGAAN OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN OP HET GEBIED VAN VERBALE COMMUNICATIE IN MOEDERTAAL EN VREEMDE TALEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN IN DE MENSEN DIE EXPRESSIEF ZIJN IN DE MAATSCHAPPIJ EN CIVICHE COMPETENCES TE VERSTERKEN.THE-PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN PREVENTIE VAN HET RISICO VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES OM STUDENTEN TE MOTIVEREN OM DE AFSTAND TUSSEN HET SCHOOLLEVEN EN HET BUITENSCHOOLSE LEVEN TE VERKLEINEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO, JUNTO CON EL CAVOUR, ES UN CAMINO MULTIDISCIPLINARIO DIVIDIDO EN 9 MÓDULOS QUE ASUMEN EL RETO DE FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES EN COMUNICACIÓN VERBAL EN LENGUA MATERNA Y LENGUAS EXTRANJERAS EN HABILIDADES MATEMÁTICAS EN AQUELLOS EXPRESIVOS EN LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICHE. EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO INTEGRAL TIENE LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN LAS SIGUIENTES ÁREAS DE PREVENCIÓN DEL RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES PARA MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE LA VIDA ESCOLAR Y LA VIDA EXTRAESCOLAR B PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LAS ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN DEL BASEC PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TIENEN BAJOS NIVELES DE COMPETENCIA PERO QUE PONEN DE RELIEVE PROBLEMAS RELACIONALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ CAVOUR ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΛΕΚΤΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ CIVICHE COMPETENCES.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΩΟΓΌΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΣΤΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ BEC ΕΚΤΌΣ ΖΩΉΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ER SAMMEN MED CAVOUR ET TVÆRFAGLIGT KURSUS OPDELT I 9 MODULER, DER IMØDEKOMMER UDFORDRINGEN MED AT STYRKE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG I MATEMATISKE KOMPETENCER INDEN FOR UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER I SOCIALE OG CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT RETTET MOD ELEVERNE PÅ DET INKLUDERENDE INSTITUT HAR TIL HENSIGT AT GRIBE IND PÅ FØLGENDE OMRÅDER FOR AT FOREBYGGE RISIKOEN FOR SKOLEFRAFALD GENNEM INTERVENTIONER TIL AT REMOTIVERE ELEVER, DER ER AKTIVE FOR AT REDUCERE AFSTANDEN MELLEM SKOLELIVET OG BEC UDEN FOR LIVET. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE YHDESSÄ CAVOURIN KANSSA ON MONITIETEINEN KURSSI, JOKA ON JAETTU YHDEKSÄÄN MODUULIIN, JOTKA VASTAAVAT HAASTEESEEN, JOKA KOSKEE ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SANALLISEN VIESTINNÄN AVAINTAITOJEN VAHVISTAMISTA MATEMAATTISISSA TAIDOISSA SOSIAALI- JA CIVICHE COMPETENCES -TEKNIIKASSA. HANKE ON SUUNNATTU OSALLISTAVAN INSTITUUTIN OPPILAILLE, JA SE AIKOO PUUTTUA SEURAAVIIN ALOIHIN ESTÄÄKSEEN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN RISKIN TOTEUTTAMALLA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN ELVYTTÄMÄÄN AKTIIVISESTI KOULUELÄMÄN JA ELÄMÄN ULKOPUOLISEN BEC:N VÄLISTÄ ETÄISYYTTÄ. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN MA’ CAVOUR HUWA KORS MULTIDIXXIPLINARJU MAQSUM F’9 MODULI LI JILQGĦU L-ISFIDA TAT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIL-KOMUNIKAZZJONI VERBALI FIL-LINGWA MATERNA U FIL-LINGWI BARRANIN FIL-KOMPETENZI MATEMATIĊI FIL-ĦILIET ESPRESSIVI FIL-PROĠETT CIVICHE U SOĊJALI COMPETENCES.THE MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT INKLUŻIV BI ĦSIEBU JINTERVJENI FL-OQSMA LI ĠEJJIN BIEX JIĠI EVITAT IR-RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI BIEX L-ISTUDENTI ATTIVI BIEX INAQQSU D-DISTANZA BEJN IL-ĦAJJA TAL-ISKOLA U L-BEC BARRA MILL-ĦAJJA TAGĦHOM. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS KOPĀ AR CAVOUR IR DAUDZNOZARU KURSS, KAS SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS ATBILST UZDEVUMAM STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES VERBĀLAJĀ SAZIŅĀ DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀS MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS IZTEIKSMĪGAJĀS PRASMĒS SOCIĀLAJĀS UN CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTS, KAS PAREDZĒTS IEKĻAUJOŠĀ INSTITŪTA SKOLĒNIEM, PLĀNO IEJAUKTIES ŠĀDĀS JOMĀS, LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS RISKU, VEICOT INTERVENCES, LAI MOTIVĒTU SKOLĒNUS, KAS AKTĪVI DARBOJAS, LAI SAMAZINĀTU ATTĀLUMU STARP SKOLAS DZĪVI UN ĀRPUSDZĪVES BEC. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SPOLU S CAVOUROM JE MULTIDISCIPLINÁRNY KURZ ROZDELENÝ DO 9 MODULOV, KTORÉ SPĹŇAJÚ VÝZVU POSILNENIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV V ÚSTNEJ KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU A CUDZÍCH JAZYKOCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH V OBLASTI EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ V SOCIÁLNYCH A CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT ZAMERANÝ NA ŽIAKOV INKLUZÍVNEHO INŠTITÚTU MÁ V ÚMYSLE ZASIAHNUŤ V NASLEDUJÚCICH OBLASTIACH, ABY SA ZABRÁNILO RIZIKU PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA REMOTIVÁCIU ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ AKTÍVNI, ABY ZMENŠILI VZDIALENOSŤ MEDZI ŠKOLSKÝM ŽIVOTOM A MIMOŽIVOTNOU BEC. (Slovak)
17 August 2022
0 references
IS CÚRSA ILDISCIPLÍNEACH É AN TIONSCADAL IN ÉINEACHT LE CAVOUR ATÁ ROINNTE INA 9 MODÚL A THUGANN AGHAIDH AR AN DÚSHLÁN A BHAINEANN LE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ DALTAÍ SA CHUMARSÁID BHRIATHARTHA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS I DTEANGACHA IASACHTA A NEARTÚ IN INNIÚLACHTAÍ MATAMAITICIÚLA SNA SCILEANNA LÉIRITHEACHA I GCOMPETENCES SÓISIALTA AGUS CIVICHE. TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ NA HINSTITIÚIDE CUIMSITHÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS CHUN COSC A CHUR AR AN MBAOL GO BHFÁGFAÍ AN SCOIL GO LUATH TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH CHUN MIC LÉINN ATÁ GNÍOMHACH CHUN AN T-ACHAR IDIR SAOL NA SCOILE AGUS BEC SA BHREIS A LAGHDÚ. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SPOLU S CAVOUREM JE MULTIDISCIPLINÁRNÍ KURZ ROZDĚLENÝ DO 9 MODULŮ, KTERÉ SPLŇUJÍ VÝZVU SPOČÍVAJÍCÍ V POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ VE VERBÁLNÍ KOMUNIKACI V MATEŘSKÉM JAZYCE A V CIZÍCH JAZYCÍCH V MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍCH V EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTECH V SOCIÁLNÍ OBLASTI A PROJEKTU CIVICHE COMPETENCES.THE ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY INKLUZIVNÍHO INSTITUTU MÁ V ÚMYSLU ZASÁHNOUT DO NÁSLEDUJÍCÍCH OBLASTÍ, ABY SE ZABRÁNILO RIZIKU PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ ZAMĚŘENÝCH NA REMOTIVACI STUDENTŮ AKTIVNÍCH KE SNÍŽENÍ VZDÁLENOSTI MEZI ŠKOLNÍM ŽIVOTEM A MIMOŽIVOTNÍ BEC. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO JUNTAMENTE COM CAVOUR É UM CURSO MULTIDISCIPLINAR DIVIDIDO EM 9 MÓDULOS QUE RESPONDEM AO DESAFIO DE FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS NA COMUNICAÇÃO VERBAL EM LÍNGUA MATERNA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS NAS HABILIDADES EXPRESSIVAS EM COMPETENCES SOCIAIS E CIVICHE.O PROJETO DESTINADO AOS ALUNOS DO INSTITUTO INCLUSIVO PRETENDE INTERVIR NAS SEGUINTES ÁREAS PARA EVITAR O RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES PARA REMOTIVAR OS ALUNOS ATIVOS PARA REDUZIR A DISTÂNCIA ENTRE A VIDA ESCOLAR E EXTRA-VIDA BEC. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT KOOS CAVOUR ON MULTIDISTSIPLINAARNE KURSUS, MIS ON JAGATUD 9 MOODULID, MIS VASTAVAD VÄLJAKUTSELE TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI ÕPILASTE VERBAALSE KOMMUNIKATSIOONI EMAKEELES JA VÕÕRKEELTES MATEMAATILISTES OSKUSTES VÄLJENDUSOSKUSI SOTSIAALSE JA CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE KAASAV INSTITUUT KAVATSEB SEKKUDA JÄRGMISTES VALDKONDADES, ET VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHTU SEKKUMISTEGA, ET MOTIVEERIDA ÕPILASI AKTIIVSELT VÄHENDAMA VAHEMAA KOOLIELU JA VÄLJASPOOL ELU BEC. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT EGYÜTT CAVOUR EGY MULTIDISZCIPLINÁRIS KURZUS OSZTVA 9 MODUL, AMELY MEGFELEL ANNAK A KIHÍVÁSNAK, HOGY ERŐSÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁK A DIÁKOK SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVEK MATEMATIKAI KOMPETENCIÁK KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK A SZOCIÁLIS ÉS CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A TANULÓK A BEFOGADÓ INTÉZET SZÁNDÉKÁBAN, HOGY BEAVATKOZZON A KÖVETKEZŐ TERÜLETEKEN, HOGY MEGAKADÁLYOZZÁK A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁT BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN A DIÁKOKAT, AKIK AKTÍVAN CSÖKKENTIK A TÁVOLSÁGOT AZ ISKOLAI ÉLET ÉS AZ ÉLETEN KÍVÜLI BEC. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО С CAVOUR Е МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН КУРС, РАЗДЕЛЕН НА 9 МОДУЛА, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО ЗА УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЯ НА МАЙЧИН ЕЗИК И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ В МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИЗРАЗИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ В СОЦИАЛНАТА СФЕРА И CIVICHE COMPETENCES. ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПРИОБЩАВАЩИЯ ИНСТИТУТ, ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ НАМЕСИ В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ, ЗА ДА ПРЕДОТВРАТИ РИСКА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РЕМОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, АКТИВНИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАЗСТОЯНИЕТО МЕЖДУ УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И ИЗВЪНРЕДЕН ЖИВОТ BEC. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS KARTU SU „CAVOUR“ YRA DAUGIADALYKIS KURSAS, SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE ATITINKA IŠŠŪKĮ STIPRINTI BENDRUOSIUS MOKINIŲ GEBĖJIMUS ŽODINIO BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA IR UŽSIENIO KALBOMIS MATEMATINIAIS GEBĖJIMAIS IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS SOCIALINĖJE IR CIVICHE COMPETENCES.THE PROJEKTAS, SKIRTAS ĮTRAUKIOJO INSTITUTO MOKSLEIVIAMS, KETINA IMTIS VEIKSMŲ ŠIOSE SRITYSE, KAD BŪTŲ IŠVENGTA MOKYKLOS NEBAIGIMO RIZIKOS, TAIKANT INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAIVINTI MOKINIUS, AKTYVIAI MAŽINANČIUS ATSTUMĄ TARP MOKYKLOS GYVENIMO IR NEGYVENIMO BEC. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ZAJEDNO S CAVOUROM MULTIDISCIPLINARNI JE TEČAJ PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ZADOVOLJAVAJU IZAZOV JAČANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA U VERBALNOJ KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU I STRANIM JEZICIMA U MATEMATIČKIM KOMPETENCIJAMA U EKSPRESIVNIM VJEŠTINAMA U DRUŠTVENIM I CIVICHE COMPETENCES-IMA. PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE INKLUZIVNOG INSTITUTA NAMJERAVA INTERVENIRATI NA SLJEDEĆIM PODRUČJIMA KAKO BI SE SPRIJEČIO RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ INTERVENCIJE ZA REMOTIVIRANJE UČENIKA AKTIVNIH KAKO BI SE SMANJILA UDALJENOST IZMEĐU ŠKOLSKOG ŽIVOTA I IZVANŽIVOTNOG BEC-A. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET TILLSAMMANS MED CAVOUR ÄR EN TVÄRVETENSKAPLIG KURS INDELAD I NIO MODULER SOM MÖTER UTMANINGEN ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER I VERBAL KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET OCH FRÄMMANDE SPRÅK I MATEMATISKA FÄRDIGHETER I DE UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETERNA I SOCIALA OCH CIVICHE COMPETENCES. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER VID DET INKLUDERANDE INSTITUTET OCH AVSER ATT INGRIPA PÅ FÖLJANDE OMRÅDEN FÖR ATT FÖRHINDRA RISKEN FÖR ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID GENOM INSATSER FÖR ATT MOTIVERA ELEVER SOM ÄR AKTIVA FÖR ATT MINSKA AVSTÅNDET MELLAN SKOLLIVET OCH BEC UTANFÖR LIVET. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎMPREUNĂ CU CAVOUR ESTE UN CURS MULTIDISCIPLINAR ÎMPĂRȚIT ÎN 9 MODULE CARE RĂSPUND PROVOCĂRII DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR CHEIE ALE ELEVILOR ÎN COMUNICAREA VERBALĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI LIMBI STRĂINE ÎN COMPETENȚE MATEMATICE ÎN ABILITĂȚILE EXPRESIVE ÎN SOCIAL ȘI CIVICHE COMPETENCES. PROIECTUL DESTINAT ELEVILOR INSTITUTULUI INCLUZIV ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎN URMĂTOARELE DOMENII PENTRU A PREVENI RISCUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII PRIN INTERVENȚII DE REMOTIVARE A ELEVILOR ACTIVI PENTRU A REDUCE DISTANȚA DINTRE VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI VIAȚA EXTRA-VIAȚĂ BEC. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT SKUPAJ S CAVOURJEM JE MULTIDISCIPLINARNI TEČAJ, RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI SE SPOPADAJO Z IZZIVOM KREPITVE KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV V VERBALNI KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU IN TUJIH JEZIKIH V MATEMATIČNIH KOMPETENCAH IZRAZNIH VEŠČIN V SOCIALNIH VEŠČINAH. PROJEKT CIVICHE COMPETENCES.THE, NAMENJEN UČENCEM VKLJUČUJOČEGA INŠTITUTA, NAMERAVA POSREDOVATI NA NASLEDNJIH PODROČJIH, DA SE PREPREČI TVEGANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z INTERVENCIJAMI ZA REMOTIVATIZACIJO DIJAKOV, KI SO AKTIVNI ZA ZMANJŠANJE RAZDALJE MED ŠOLSKIM ŽIVLJENJEM IN IZVENŽIVLJENJSKIM BEC. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT WRAZ Z CAVOUR TO WIELODYSCYPLINARNY KURS PODZIELONY NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE SPROSTAJĄ WYZWANIU, JAKIM JEST WZMOCNIENIE KLUCZOWYCH KOMPETENCJI UCZNIÓW W ZAKRESIE KOMUNIKACJI WERBALNEJ W JĘZYKU OJCZYSTYM I JĘZYKACH OBCYCH W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI WYRAZISTYCH W SPOŁECZEŃSTWIE I CIVICHE COMPETENCES. PROJEKT SKIEROWANY DO UCZNIÓW INKLUZYWNEGO INSTYTUTU ZAMIERZA INTERWENIOWAĆ W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH, ABY ZAPOBIEC RYZYKU PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ INTERWENCJE MAJĄCE NA CELU REMOTYWACJĘ UCZNIÓW AKTYWNYCH W CELU ZMNIEJSZENIA DYSTANSU MIĘDZY ŻYCIEM SZKOLNYM A BEC POZA ŻYCIEM. (Polish)
17 August 2022
0 references
MARCIANISE
0 references
Identifiers
F24C16000020007
0 references