Rehabilitation pedagogy – dual studies (Q92031): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Pédagogie de réadaptation — doubles | Pédagogie de réadaptation — études doubles | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Revalidatiepedagogie — dubbele studies | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Pedagogia riabilitativa — doppio studio | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Pedagogía de rehabilitación — estudios duales | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Rehabiliteringspædagogik — dobbeltstudier | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Παιδαγωγική αποκατάστασης — διπλές μελέτες | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Rehabilitacijska pedagogija – dvostruka studija | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Pedagogie de reabilitare – studii duale | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rehabilitačná pedagogika – duálne štúdium | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Pedagoġija ta’ riabilitazzjoni — studji doppji | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Pedagogia de reabilitação – estudos duais | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Kuntoutuspedagogiikka – kaksoistutkimukset | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Rehabilitacijska pedagogika – dualni študij | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Rehabilitační pedagogika – duální studium | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Reabilitacijos pedagogika – dvigubi tyrimai | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Rehabilitācijas pedagoģija — duālās studijas | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Рехабилитационна педагогика — двойни проучвания | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Rehabilitációs pedagógia – kettős tanulmányok | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Oideolaíocht athshlánaithe — dé-staidéir | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Rehabiliteringspedagogik – dubbla studier | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Rehabilitatsioonipedagoogika – duaalsed uuringud | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92031 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92031 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92031 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92031 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92031 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92031 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92031 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92031 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92031 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92031 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92031 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92031 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92031 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92031 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92031 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92031 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92031 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92031 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92031 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92031 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92031 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92031 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 495,580.5 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 588,016.73 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of 56 students of the University of Casimir the Great, meeting the needs of the economy, labour market and society in dual studies in the field of rehabilitational pedagogy, created on the basis of the framework of conducting dual studies in practical fields. The project will be implemented from 1.10.2018 to 30. 09. 2022 and will include 2 full editions of dual studies providing for interchangeable training in the form of teaching courses carried out in universities and practical classes held at the employer, taking into account the implementation of all educational outcomes provided for in the programme of re-socialisation pedagogy, a course with a practical profile.Each participant will have the opportunity to perform internships of 30 days in semesters from 3 to 5 semester and 60 days in the semester 6, total 3 months for 2 years of study, and 4.5 months per year. Ministry of Science in terms of the conditions of conducting studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) after 2 and 4 semesters in the period July – September students will take part in professional practice.During their studies, BO will be able to participate in additional certified trainings, trainings and workshops, which will enable them to improve the competence of the team that meets the needs of the economy. Men in teacher qualifications (Journal of Laws 2017, item 1575).The programme of study education fully meets the standards of teacher education specified in Rozp. Ministry of Science on standards of training preparing for the pursuit of the profession of teacher (Journal of Laws 2012, item. 131).The result of the project will be obtaining a bachelor’s degree in rehabilitation pedagogy by 56 people (48K/8M) and acquiring additionally pedagogical preparation to increase employability for educational establishments. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3991880208082441
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences de 56 étudiants de l’Université de Casimir le Grand, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société dans des études doubles dans le domaine de la pédagogie de la réhabilitation, créées sur la base du cadre de réalisation de doubles études dans des domaines ayant un profil pratique. Le projet sera mis en œuvre du 1.10.2018 au 30. 09. 2022 et comprendra 2 éditions complètes d’études doubles prévoyant une formation convertible en parallèle sous la forme de cours d’enseignement dispensés à l’université et de cours pratiques chez l’employeur, en tenant compte de la mise en œuvre de tous les résultats pédagogiques prévus dans le programme de formation de pédagogie de réadaptation, un cours pratique.Chaque participant au projet aura la possibilité d’effectuer des stages de 30 jours dans les semestres de 3 à 5 semestres et 60 jours au semestre 6, soit un total de 3 mois pendant 2 ans d’études et 4,5 mois pour la 3e année d’études, conformément aux conditions énoncées à l’annexe 12 du règlement du concours. MNiSW sur les conditions de réalisation d’études (Journal of Laws 2016, point de l’ordre du jour). 1596) après les 2e et 4e semestres de la période juillet-septembre, les étudiants auront une pratique professionnelle.Tout en étudiant, ils pourront participer à des formations, formations et ateliers certifiés supplémentaires, ce qui leur permettra d’améliorer leurs compétences correspondant aux besoins de l’économie. Hommes dans le domaine des qualifications des enseignants (Journal of Laws 2017, pt 1575).Le programme de formation aux études répond pleinement aux normes de formation des enseignants énoncées dans Rozp. MNiSW sur les normes d’éducation préparant à la profession d’enseignant (Journal of Laws 2012, item. 131).Le résultat du projet sera d’obtenir un baccalauréat en pédagogie de réadaptation par 56 personnes (48K/8M) et d’acquérir une préparation pédagogique supplémentaire permettant d’accroître l’employabilité des établissements d’enseignement. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von 56 Studenten der Universität von Casimir der Großen zu erhöhen und auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft in dualen Studien im Bereich der Rehabilitationspädagogik zu reagieren, die auf der Grundlage des Rahmens der Durchführung von dualen Studien in Bereichen mit einem praktischen Profil geschaffen wurden. Das Projekt wird vom 1.10.2018 bis 30 durchgeführt. 09. 2022 und umfasst 2 Vollausgaben des dualen Studiums, das für eine konvertierbare Ausbildung parallel in Form von Lehrveranstaltungen an der Universität und praktischen Klassen beim Arbeitgeber vorgesehen ist, unter Berücksichtigung der Umsetzung aller im Ausbildungsprogramm der Rehabilitationspädagogik vorgesehenen Bildungsergebnisse.Jeder Teilnehmer des Projekts wird die Möglichkeit haben, Praktika von 30 Tagen in Semestern von 3 bis 5 Semestern und 60 Tagen im Semester 6, insgesamt 3 Monate für 2 Studienjahre und 4,5 Monate für das 3. Studienjahr gemäß den in Anhang 12 der Wettbewerbsregeln festgelegten Bedingungen zu erfüllen. MNiSW über die Bedingungen der Durchführung des Studiums (Journal of Laws 2016, Punkt. 1596) nach dem 2. und 4. Semester im Zeitraum Juli-September haben die Studierenden eine professionelle Praxis.Während des Studiums können sie an zusätzlichen zertifizierten Schulungen, Schulungen und Workshops teilnehmen, die es ihnen ermöglichen, ihre Kompetenzen entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft zu verbessern. Männer im Bereich der Lehrerqualifikationen (Gesetzblatt 2017, Posten 1575).Das Studienausbildungsprogramm entspricht in vollem Umfang den in Rozp festgelegten Standards der Lehrerbildung. MNiSW über Standards der Ausbildung zur Vorbereitung auf den Beruf des Lehrers (Journal of Laws 2012, item. 131).Das Ergebnis des Projekts besteht darin, einen Bachelor-Abschluss in Rehabilitationspädagogik von 56 Personen (48K/8M) zu erwerben und zusätzlich pädagogische Vorbereitungen zu erwerben, um die Beschäftigungsfähigkeit von Bildungseinrichtungen zu erhöhen. (German) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 56 studenten van de Universiteit van Casimir de Grote, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving in dual studies op het gebied van revalidatie pedagogie, gecreëerd op basis van het kader van het uitvoeren van duale studies op gebieden met een praktisch profiel. Het project wordt uitgevoerd van 1.10.2018 tot en met 30. 09. 2022 en zullen 2 volledige edities van duale studies omvatten die parallel in converteerbaar onderwijs voorzien in de vorm van onderwijscursussen aan de universiteit en praktische lessen bij de werkgever, rekening houdend met de uitvoering van alle onderwijsresultaten die zijn opgenomen in het opleidingsprogramma voor revalidatiepedagogiek, een praktische cursus.Elke deelnemer aan het project krijgt de mogelijkheid om stages uit te voeren van 30 dagen in semesters van 3 tot 5 semesters en 60 dagen in semester 6, een totaal van 3 maanden voor twee studiejaren en 4,5 maanden voor het derde studiejaar, overeenkomstig de voorwaarden in bijlage 12 bij de regels van het vergelijkend onderzoek. MNiSW over de voorwaarden voor het uitvoeren van studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) na het 2e en 4e semester in de periode juli-september, zullen studenten een beroepspraktijk hebben.Terwijl ze studeren, zullen ze kunnen deelnemen aan aanvullende gecertificeerde trainingen, trainingen en workshops, waardoor ze hun competenties kunnen verbeteren die aansluiten bij de behoeften van de economie. Mannen op het gebied van lerarenkwalificaties (Journal of Laws 2017, post 1575).Het opleidingsprogramma voldoet volledig aan de in Rozp uiteengezette normen voor lerarenopleiding. MNiSW over onderwijsnormen ter voorbereiding op het beroep van leraar (Journal of Laws 2012, item. 131).Het resultaat van het project zal zijn om een bachelor’s degree in revalidatie pedagogie te behalen door 56 mensen (48K/8M) en aanvullende pedagogische voorbereiding te verwerven waardoor de inzetbaarheid van onderwijsinstellingen kan worden vergroot. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 56 studenten van de Universiteit van Casimir de Grote, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving in dual studies op het gebied van revalidatie pedagogie, gecreëerd op basis van het kader van het uitvoeren van duale studies op gebieden met een praktisch profiel. Het project wordt uitgevoerd van 1.10.2018 tot en met 30. 09. 2022 en zullen 2 volledige edities van duale studies omvatten die parallel in converteerbaar onderwijs voorzien in de vorm van onderwijscursussen aan de universiteit en praktische lessen bij de werkgever, rekening houdend met de uitvoering van alle onderwijsresultaten die zijn opgenomen in het opleidingsprogramma voor revalidatiepedagogiek, een praktische cursus.Elke deelnemer aan het project krijgt de mogelijkheid om stages uit te voeren van 30 dagen in semesters van 3 tot 5 semesters en 60 dagen in semester 6, een totaal van 3 maanden voor twee studiejaren en 4,5 maanden voor het derde studiejaar, overeenkomstig de voorwaarden in bijlage 12 bij de regels van het vergelijkend onderzoek. MNiSW over de voorwaarden voor het uitvoeren van studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) na het 2e en 4e semester in de periode juli-september, zullen studenten een beroepspraktijk hebben.Terwijl ze studeren, zullen ze kunnen deelnemen aan aanvullende gecertificeerde trainingen, trainingen en workshops, waardoor ze hun competenties kunnen verbeteren die aansluiten bij de behoeften van de economie. Mannen op het gebied van lerarenkwalificaties (Journal of Laws 2017, post 1575).Het opleidingsprogramma voldoet volledig aan de in Rozp uiteengezette normen voor lerarenopleiding. MNiSW over onderwijsnormen ter voorbereiding op het beroep van leraar (Journal of Laws 2012, item. 131).Het resultaat van het project zal zijn om een bachelor’s degree in revalidatie pedagogie te behalen door 56 mensen (48K/8M) en aanvullende pedagogische voorbereiding te verwerven waardoor de inzetbaarheid van onderwijsinstellingen kan worden vergroot. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 56 studenten van de Universiteit van Casimir de Grote, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving in dual studies op het gebied van revalidatie pedagogie, gecreëerd op basis van het kader van het uitvoeren van duale studies op gebieden met een praktisch profiel. Het project wordt uitgevoerd van 1.10.2018 tot en met 30. 09. 2022 en zullen 2 volledige edities van duale studies omvatten die parallel in converteerbaar onderwijs voorzien in de vorm van onderwijscursussen aan de universiteit en praktische lessen bij de werkgever, rekening houdend met de uitvoering van alle onderwijsresultaten die zijn opgenomen in het opleidingsprogramma voor revalidatiepedagogiek, een praktische cursus.Elke deelnemer aan het project krijgt de mogelijkheid om stages uit te voeren van 30 dagen in semesters van 3 tot 5 semesters en 60 dagen in semester 6, een totaal van 3 maanden voor twee studiejaren en 4,5 maanden voor het derde studiejaar, overeenkomstig de voorwaarden in bijlage 12 bij de regels van het vergelijkend onderzoek. MNiSW over de voorwaarden voor het uitvoeren van studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) na het 2e en 4e semester in de periode juli-september, zullen studenten een beroepspraktijk hebben.Terwijl ze studeren, zullen ze kunnen deelnemen aan aanvullende gecertificeerde trainingen, trainingen en workshops, waardoor ze hun competenties kunnen verbeteren die aansluiten bij de behoeften van de economie. Mannen op het gebied van lerarenkwalificaties (Journal of Laws 2017, post 1575).Het opleidingsprogramma voldoet volledig aan de in Rozp uiteengezette normen voor lerarenopleiding. MNiSW over onderwijsnormen ter voorbereiding op het beroep van leraar (Journal of Laws 2012, item. 131).Het resultaat van het project zal zijn om een bachelor’s degree in revalidatie pedagogie te behalen door 56 mensen (48K/8M) en aanvullende pedagogische voorbereiding te verwerven waardoor de inzetbaarheid van onderwijsinstellingen kan worden vergroot. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 56 studenti dell'Università di Casimir il Grande, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società in doppi studi nel campo della pedagogia riabilitativa, creati sulla base del quadro di condurre due studi in campi con un profilo pratico. Il progetto sarà attuato dal 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e comprenderà 2 edizioni complete di studi duali che prevedono parallelamente una formazione convertibile sotto forma di corsi di insegnamento svolti presso le classi universitarie e pratiche presso il datore di lavoro, tenendo conto dell'attuazione di tutti i risultati educativi previsti nel programma di formazione di pedagogia riabilitativa, un corso pratico.Ogni partecipante al progetto avrà la possibilità di svolgere tirocini di 30 giorni in semestri da 3 a 5 semestri e 60 giorni nel semestre 6, per un totale di 3 mesi per 2 anni di studio e 4,5 mesi per il 3º anno di studio, secondo le condizioni di cui all'allegato 12 delle regole del concorso.Inoltre, per soddisfare le condizioni imposte sugli studi pratici Rozp. MNiSW sulle condizioni di conduzione degli studi (Journal of Laws 2016, punto. 1596) dopo il 2º e 4º semestre nel periodo luglio-settembre, gli studenti avranno una pratica professionale.Mentre studiando, saranno in grado di partecipare a ulteriori formazioni certificate, formazioni e workshop, che consentiranno loro di migliorare le loro competenze corrispondenti alle esigenze dell'economia. Gli uomini nel campo delle qualifiche degli insegnanti (Journal of Laws 2017, voce 1575).Il programma di formazione allo studio soddisfa pienamente gli standard di formazione degli insegnanti stabiliti a Rozp. MNiSW sugli standard di istruzione che preparano alla professione di insegnante (Journal of Laws 2012, punto. 131).Il risultato del progetto sarà quello di ottenere una laurea in pedagogia riabilitativa da 56 persone (48K/8M) e di acquisire ulteriore preparazione pedagogica che consenta di aumentare l'occupabilità delle istituzioni educative. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 56 studenti dell'Università di Casimir il Grande, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società in doppi studi nel campo della pedagogia riabilitativa, creati sulla base del quadro di condurre due studi in campi con un profilo pratico. Il progetto sarà attuato dal 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e comprenderà 2 edizioni complete di studi duali che prevedono parallelamente una formazione convertibile sotto forma di corsi di insegnamento svolti presso le classi universitarie e pratiche presso il datore di lavoro, tenendo conto dell'attuazione di tutti i risultati educativi previsti nel programma di formazione di pedagogia riabilitativa, un corso pratico.Ogni partecipante al progetto avrà la possibilità di svolgere tirocini di 30 giorni in semestri da 3 a 5 semestri e 60 giorni nel semestre 6, per un totale di 3 mesi per 2 anni di studio e 4,5 mesi per il 3º anno di studio, secondo le condizioni di cui all'allegato 12 delle regole del concorso.Inoltre, per soddisfare le condizioni imposte sugli studi pratici Rozp. MNiSW sulle condizioni di conduzione degli studi (Journal of Laws 2016, punto. 1596) dopo il 2º e 4º semestre nel periodo luglio-settembre, gli studenti avranno una pratica professionale.Mentre studiando, saranno in grado di partecipare a ulteriori formazioni certificate, formazioni e workshop, che consentiranno loro di migliorare le loro competenze corrispondenti alle esigenze dell'economia. Gli uomini nel campo delle qualifiche degli insegnanti (Journal of Laws 2017, voce 1575).Il programma di formazione allo studio soddisfa pienamente gli standard di formazione degli insegnanti stabiliti a Rozp. MNiSW sugli standard di istruzione che preparano alla professione di insegnante (Journal of Laws 2012, punto. 131).Il risultato del progetto sarà quello di ottenere una laurea in pedagogia riabilitativa da 56 persone (48K/8M) e di acquisire ulteriore preparazione pedagogica che consenta di aumentare l'occupabilità delle istituzioni educative. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 56 studenti dell'Università di Casimir il Grande, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società in doppi studi nel campo della pedagogia riabilitativa, creati sulla base del quadro di condurre due studi in campi con un profilo pratico. Il progetto sarà attuato dal 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e comprenderà 2 edizioni complete di studi duali che prevedono parallelamente una formazione convertibile sotto forma di corsi di insegnamento svolti presso le classi universitarie e pratiche presso il datore di lavoro, tenendo conto dell'attuazione di tutti i risultati educativi previsti nel programma di formazione di pedagogia riabilitativa, un corso pratico.Ogni partecipante al progetto avrà la possibilità di svolgere tirocini di 30 giorni in semestri da 3 a 5 semestri e 60 giorni nel semestre 6, per un totale di 3 mesi per 2 anni di studio e 4,5 mesi per il 3º anno di studio, secondo le condizioni di cui all'allegato 12 delle regole del concorso.Inoltre, per soddisfare le condizioni imposte sugli studi pratici Rozp. MNiSW sulle condizioni di conduzione degli studi (Journal of Laws 2016, punto. 1596) dopo il 2º e 4º semestre nel periodo luglio-settembre, gli studenti avranno una pratica professionale.Mentre studiando, saranno in grado di partecipare a ulteriori formazioni certificate, formazioni e workshop, che consentiranno loro di migliorare le loro competenze corrispondenti alle esigenze dell'economia. Gli uomini nel campo delle qualifiche degli insegnanti (Journal of Laws 2017, voce 1575).Il programma di formazione allo studio soddisfa pienamente gli standard di formazione degli insegnanti stabiliti a Rozp. MNiSW sugli standard di istruzione che preparano alla professione di insegnante (Journal of Laws 2012, punto. 131).Il risultato del progetto sarà quello di ottenere una laurea in pedagogia riabilitativa da 56 persone (48K/8M) e di acquisire ulteriore preparazione pedagogica che consenta di aumentare l'occupabilità delle istituzioni educative. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 56 estudiantes de la Universidad de Casimir el Grande, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad en estudios duales en el campo de la pedagogía de rehabilitación, creados sobre la base del marco de realización de estudios duales en campos con un perfil práctico. El proyecto se ejecutará del 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e incluirá 2 ediciones completas de estudios duales que prevean la educación convertible en paralelo en forma de cursos de enseñanza realizados en la universidad y clases prácticas en el empleador, teniendo en cuenta la aplicación de todos los resultados educativos previstos en el programa de formación de pedagogía de rehabilitación, un curso práctico. Cada participante del proyecto tendrá la oportunidad de realizar períodos de prácticas de 30 días en semestres de 3 a 5 semestres y 60 días en el semestre 6, un total de 3 meses para 2 años de estudio y 4,5 meses para el tercer año de estudio, de acuerdo con las condiciones establecidas en el anexo 12 de las normas del concurso. MNiSW sobre las condiciones de realización de estudios (Journal of Laws 2016, ítem. 1596) después del segundo y cuarto semestre en el período julio-septiembre, los estudiantes tendrán una práctica profesional.Mientras estudian, podrán participar en formaciones, capacitaciones y talleres certificados adicionales, lo que les permitirá mejorar sus competencias correspondientes a las necesidades de la economía. Hombres en el ámbito de la cualificación docente (Gaceta Oficial 2017, punto 1575).El programa de formación de estudios cumple plenamente las normas de formación del profesorado establecidas en Rozp. MNiSW sobre los estándares de educación que se preparan para la profesión de maestro (Boletín de Leyes 2012, punto. 131).El resultado del proyecto será obtener la licenciatura en pedagogía de rehabilitación por 56 personas (48K/8M) y adquirir una preparación pedagógica adicional que permita aumentar la empleabilidad de las instituciones educativas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 56 estudiantes de la Universidad de Casimir el Grande, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad en estudios duales en el campo de la pedagogía de rehabilitación, creados sobre la base del marco de realización de estudios duales en campos con un perfil práctico. El proyecto se ejecutará del 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e incluirá 2 ediciones completas de estudios duales que prevean la educación convertible en paralelo en forma de cursos de enseñanza realizados en la universidad y clases prácticas en el empleador, teniendo en cuenta la aplicación de todos los resultados educativos previstos en el programa de formación de pedagogía de rehabilitación, un curso práctico. Cada participante del proyecto tendrá la oportunidad de realizar períodos de prácticas de 30 días en semestres de 3 a 5 semestres y 60 días en el semestre 6, un total de 3 meses para 2 años de estudio y 4,5 meses para el tercer año de estudio, de acuerdo con las condiciones establecidas en el anexo 12 de las normas del concurso. MNiSW sobre las condiciones de realización de estudios (Journal of Laws 2016, ítem. 1596) después del segundo y cuarto semestre en el período julio-septiembre, los estudiantes tendrán una práctica profesional.Mientras estudian, podrán participar en formaciones, capacitaciones y talleres certificados adicionales, lo que les permitirá mejorar sus competencias correspondientes a las necesidades de la economía. Hombres en el ámbito de la cualificación docente (Gaceta Oficial 2017, punto 1575).El programa de formación de estudios cumple plenamente las normas de formación del profesorado establecidas en Rozp. MNiSW sobre los estándares de educación que se preparan para la profesión de maestro (Boletín de Leyes 2012, punto. 131).El resultado del proyecto será obtener la licenciatura en pedagogía de rehabilitación por 56 personas (48K/8M) y adquirir una preparación pedagógica adicional que permita aumentar la empleabilidad de las instituciones educativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 56 estudiantes de la Universidad de Casimir el Grande, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad en estudios duales en el campo de la pedagogía de rehabilitación, creados sobre la base del marco de realización de estudios duales en campos con un perfil práctico. El proyecto se ejecutará del 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e incluirá 2 ediciones completas de estudios duales que prevean la educación convertible en paralelo en forma de cursos de enseñanza realizados en la universidad y clases prácticas en el empleador, teniendo en cuenta la aplicación de todos los resultados educativos previstos en el programa de formación de pedagogía de rehabilitación, un curso práctico. Cada participante del proyecto tendrá la oportunidad de realizar períodos de prácticas de 30 días en semestres de 3 a 5 semestres y 60 días en el semestre 6, un total de 3 meses para 2 años de estudio y 4,5 meses para el tercer año de estudio, de acuerdo con las condiciones establecidas en el anexo 12 de las normas del concurso. MNiSW sobre las condiciones de realización de estudios (Journal of Laws 2016, ítem. 1596) después del segundo y cuarto semestre en el período julio-septiembre, los estudiantes tendrán una práctica profesional.Mientras estudian, podrán participar en formaciones, capacitaciones y talleres certificados adicionales, lo que les permitirá mejorar sus competencias correspondientes a las necesidades de la economía. Hombres en el ámbito de la cualificación docente (Gaceta Oficial 2017, punto 1575).El programa de formación de estudios cumple plenamente las normas de formación del profesorado establecidas en Rozp. MNiSW sobre los estándares de educación que se preparan para la profesión de maestro (Boletín de Leyes 2012, punto. 131).El resultado del proyecto será obtener la licenciatura en pedagogía de rehabilitación por 56 personas (48K/8M) y adquirir una preparación pedagógica adicional que permita aumentar la empleabilidad de las instituciones educativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 56 studerende på universitetet i Casimir den Store, reagere på behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i dobbeltstudier inden for rehabilitering pædagogik, skabt på grundlag af rammerne for at gennemføre dobbelte studier på områder med en praktisk profil. Projektet vil blive gennemført fra 1.10.2018 til 30. 09. 2022 og vil omfatte 2 fulde udgaver af dobbeltstudier, der giver mulighed for konvertibel uddannelse parallelt i form af undervisningskurser på universitetet og praktiske klasser hos arbejdsgiveren, under hensyntagen til gennemførelsen af alle de uddannelsesmæssige resultater, der er fastsat i uddannelsesprogrammet for rehabilitering pædagogik, et praktisk kursus.Hver deltager i projektet vil have mulighed for at gennemføre praktikophold på 30 dage i semestre fra 3 til 5 semestre og 60 dage i semester 6, i alt 3 måneder for 2 års studier og 4,5 måneder for det tredje studieår, i overensstemmelse med betingelserne i bilag 12 til konkurrencereglerne.Desuden at opfylde betingelserne for praktiske studier Rozp. MNiSW om betingelserne for gennemførelse af undersøgelser (Journal of Laws 2016, pkt. 1596) efter 2. og 4. semester i perioden juli-september, vil de studerende have en professionel praksis.Mens de studerer, vil de kunne deltage i yderligere certificerede kurser, kurser og workshops, som vil give dem mulighed for at forbedre deres kompetencer, der svarer til økonomiens behov. Mænd inden for lærerkvalifikationer (Journal of Laws 2017, pkt. 1575).Uddannelsesprogrammet opfylder fuldt ud de standarder for læreruddannelse, der er fastsat i Rozp. MNiSW om standarder for uddannelse forberedelse til erhvervet som lærer (Journal of Laws 2012, punkt. 131). Resultatet af projektet vil være at opnå en bachelorgrad i rehabilitering pædagogik af 56 personer (48K/8M) og at erhverve yderligere pædagogisk forberedelse, der gør det muligt at øge beskæftigelsesegnetheden af uddannelsesinstitutioner. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 56 studerende på universitetet i Casimir den Store, reagere på behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i dobbeltstudier inden for rehabilitering pædagogik, skabt på grundlag af rammerne for at gennemføre dobbelte studier på områder med en praktisk profil. Projektet vil blive gennemført fra 1.10.2018 til 30. 09. 2022 og vil omfatte 2 fulde udgaver af dobbeltstudier, der giver mulighed for konvertibel uddannelse parallelt i form af undervisningskurser på universitetet og praktiske klasser hos arbejdsgiveren, under hensyntagen til gennemførelsen af alle de uddannelsesmæssige resultater, der er fastsat i uddannelsesprogrammet for rehabilitering pædagogik, et praktisk kursus.Hver deltager i projektet vil have mulighed for at gennemføre praktikophold på 30 dage i semestre fra 3 til 5 semestre og 60 dage i semester 6, i alt 3 måneder for 2 års studier og 4,5 måneder for det tredje studieår, i overensstemmelse med betingelserne i bilag 12 til konkurrencereglerne.Desuden at opfylde betingelserne for praktiske studier Rozp. MNiSW om betingelserne for gennemførelse af undersøgelser (Journal of Laws 2016, pkt. 1596) efter 2. og 4. semester i perioden juli-september, vil de studerende have en professionel praksis.Mens de studerer, vil de kunne deltage i yderligere certificerede kurser, kurser og workshops, som vil give dem mulighed for at forbedre deres kompetencer, der svarer til økonomiens behov. Mænd inden for lærerkvalifikationer (Journal of Laws 2017, pkt. 1575).Uddannelsesprogrammet opfylder fuldt ud de standarder for læreruddannelse, der er fastsat i Rozp. MNiSW om standarder for uddannelse forberedelse til erhvervet som lærer (Journal of Laws 2012, punkt. 131). Resultatet af projektet vil være at opnå en bachelorgrad i rehabilitering pædagogik af 56 personer (48K/8M) og at erhverve yderligere pædagogisk forberedelse, der gør det muligt at øge beskæftigelsesegnetheden af uddannelsesinstitutioner. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 56 studerende på universitetet i Casimir den Store, reagere på behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i dobbeltstudier inden for rehabilitering pædagogik, skabt på grundlag af rammerne for at gennemføre dobbelte studier på områder med en praktisk profil. Projektet vil blive gennemført fra 1.10.2018 til 30. 09. 2022 og vil omfatte 2 fulde udgaver af dobbeltstudier, der giver mulighed for konvertibel uddannelse parallelt i form af undervisningskurser på universitetet og praktiske klasser hos arbejdsgiveren, under hensyntagen til gennemførelsen af alle de uddannelsesmæssige resultater, der er fastsat i uddannelsesprogrammet for rehabilitering pædagogik, et praktisk kursus.Hver deltager i projektet vil have mulighed for at gennemføre praktikophold på 30 dage i semestre fra 3 til 5 semestre og 60 dage i semester 6, i alt 3 måneder for 2 års studier og 4,5 måneder for det tredje studieår, i overensstemmelse med betingelserne i bilag 12 til konkurrencereglerne.Desuden at opfylde betingelserne for praktiske studier Rozp. MNiSW om betingelserne for gennemførelse af undersøgelser (Journal of Laws 2016, pkt. 1596) efter 2. og 4. semester i perioden juli-september, vil de studerende have en professionel praksis.Mens de studerer, vil de kunne deltage i yderligere certificerede kurser, kurser og workshops, som vil give dem mulighed for at forbedre deres kompetencer, der svarer til økonomiens behov. Mænd inden for lærerkvalifikationer (Journal of Laws 2017, pkt. 1575).Uddannelsesprogrammet opfylder fuldt ud de standarder for læreruddannelse, der er fastsat i Rozp. MNiSW om standarder for uddannelse forberedelse til erhvervet som lærer (Journal of Laws 2012, punkt. 131). Resultatet af projektet vil være at opnå en bachelorgrad i rehabilitering pædagogik af 56 personer (48K/8M) og at erhverve yderligere pædagogisk forberedelse, der gør det muligt at øge beskæftigelsesegnetheden af uddannelsesinstitutioner. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 56 φοιτητών του Πανεπιστημίου του Casimir του Μεγάλου, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας στις διπλές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής αποκατάστασης, οι οποίες δημιουργήθηκαν με βάση το πλαίσιο διεξαγωγής διττών σπουδών σε τομείς με πρακτικό προφίλ. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.10.2018 έως 30. 09. 2022 και θα περιλαμβάνει 2 πλήρεις εκδόσεις διττών σπουδών που προβλέπουν μετατρέψιμη εκπαίδευση παράλληλα με τη μορφή μαθημάτων διδασκαλίας που πραγματοποιούνται στο πανεπιστήμιο και πρακτικά μαθήματα στον εργοδότη, λαμβάνοντας υπόψη την εφαρμογή όλων των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων που προβλέπονται στο πρόγραμμα κατάρτισης παιδαγωγικής αποκατάστασης, ένα πρακτικό μάθημα.Κάθε συμμετέχων του έργου θα έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση 30 ημερών σε εξάμηνα από 3 έως 5 εξάμηνα και 60 ημέρες το εξάμηνο 6, συνολικά 3 μήνες για 2 έτη σπουδών και 4,5 μήνες για το 3ο έτος σπουδών, σύμφωνα με τους όρους που καθορίζονται στο παράρτημα 12 των κανόνων του διαγωνισμού.Επιπλέον, να πληρούνται οι προϋποθέσεις που επιβάλλονται στις πρακτικές σπουδές Rozp. MNiSW σχετικά με τους όρους διεξαγωγής μελετών (Επίσημη Εφημερίδα 2016, σημείο. 1596) μετά το 2ο και 4ο εξάμηνο κατά την περίοδο Ιουλίου-Σεπτεμβρίου, οι φοιτητές θα έχουν επαγγελματική πρακτική.Ενώ σπουδάζουν, θα είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε πρόσθετες πιστοποιημένες εκπαιδεύσεις, εκπαιδεύσεις και εργαστήρια, που θα τους επιτρέψουν να βελτιώσουν τις ικανότητές τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας. Άνδρες στον τομέα των προσόντων των εκπαιδευτικών (Επίσημη Εφημερίδα 2017, σημείο 1575). Το πρόγραμμα κατάρτισης σπουδών ανταποκρίνεται πλήρως στα πρότυπα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών που ορίζονται στο Rozp. MNiSW σχετικά με τα πρότυπα εκπαίδευσης που προετοιμάζονται για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού (Επίσημη Εφημερίδα 2012, στοιχείο. 131).Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση πτυχίου στην παιδαγωγική αποκατάστασης από 56 άτομα (48K/8M) και η απόκτηση επιπλέον παιδαγωγικής προετοιμασίας που θα επιτρέπει την αύξηση της απασχολησιμότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 56 φοιτητών του Πανεπιστημίου του Casimir του Μεγάλου, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας στις διπλές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής αποκατάστασης, οι οποίες δημιουργήθηκαν με βάση το πλαίσιο διεξαγωγής διττών σπουδών σε τομείς με πρακτικό προφίλ. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.10.2018 έως 30. 09. 2022 και θα περιλαμβάνει 2 πλήρεις εκδόσεις διττών σπουδών που προβλέπουν μετατρέψιμη εκπαίδευση παράλληλα με τη μορφή μαθημάτων διδασκαλίας που πραγματοποιούνται στο πανεπιστήμιο και πρακτικά μαθήματα στον εργοδότη, λαμβάνοντας υπόψη την εφαρμογή όλων των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων που προβλέπονται στο πρόγραμμα κατάρτισης παιδαγωγικής αποκατάστασης, ένα πρακτικό μάθημα.Κάθε συμμετέχων του έργου θα έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση 30 ημερών σε εξάμηνα από 3 έως 5 εξάμηνα και 60 ημέρες το εξάμηνο 6, συνολικά 3 μήνες για 2 έτη σπουδών και 4,5 μήνες για το 3ο έτος σπουδών, σύμφωνα με τους όρους που καθορίζονται στο παράρτημα 12 των κανόνων του διαγωνισμού.Επιπλέον, να πληρούνται οι προϋποθέσεις που επιβάλλονται στις πρακτικές σπουδές Rozp. MNiSW σχετικά με τους όρους διεξαγωγής μελετών (Επίσημη Εφημερίδα 2016, σημείο. 1596) μετά το 2ο και 4ο εξάμηνο κατά την περίοδο Ιουλίου-Σεπτεμβρίου, οι φοιτητές θα έχουν επαγγελματική πρακτική.Ενώ σπουδάζουν, θα είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε πρόσθετες πιστοποιημένες εκπαιδεύσεις, εκπαιδεύσεις και εργαστήρια, που θα τους επιτρέψουν να βελτιώσουν τις ικανότητές τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας. Άνδρες στον τομέα των προσόντων των εκπαιδευτικών (Επίσημη Εφημερίδα 2017, σημείο 1575). Το πρόγραμμα κατάρτισης σπουδών ανταποκρίνεται πλήρως στα πρότυπα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών που ορίζονται στο Rozp. MNiSW σχετικά με τα πρότυπα εκπαίδευσης που προετοιμάζονται για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού (Επίσημη Εφημερίδα 2012, στοιχείο. 131).Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση πτυχίου στην παιδαγωγική αποκατάστασης από 56 άτομα (48K/8M) και η απόκτηση επιπλέον παιδαγωγικής προετοιμασίας που θα επιτρέπει την αύξηση της απασχολησιμότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 56 φοιτητών του Πανεπιστημίου του Casimir του Μεγάλου, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας στις διπλές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής αποκατάστασης, οι οποίες δημιουργήθηκαν με βάση το πλαίσιο διεξαγωγής διττών σπουδών σε τομείς με πρακτικό προφίλ. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.10.2018 έως 30. 09. 2022 και θα περιλαμβάνει 2 πλήρεις εκδόσεις διττών σπουδών που προβλέπουν μετατρέψιμη εκπαίδευση παράλληλα με τη μορφή μαθημάτων διδασκαλίας που πραγματοποιούνται στο πανεπιστήμιο και πρακτικά μαθήματα στον εργοδότη, λαμβάνοντας υπόψη την εφαρμογή όλων των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων που προβλέπονται στο πρόγραμμα κατάρτισης παιδαγωγικής αποκατάστασης, ένα πρακτικό μάθημα.Κάθε συμμετέχων του έργου θα έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση 30 ημερών σε εξάμηνα από 3 έως 5 εξάμηνα και 60 ημέρες το εξάμηνο 6, συνολικά 3 μήνες για 2 έτη σπουδών και 4,5 μήνες για το 3ο έτος σπουδών, σύμφωνα με τους όρους που καθορίζονται στο παράρτημα 12 των κανόνων του διαγωνισμού.Επιπλέον, να πληρούνται οι προϋποθέσεις που επιβάλλονται στις πρακτικές σπουδές Rozp. MNiSW σχετικά με τους όρους διεξαγωγής μελετών (Επίσημη Εφημερίδα 2016, σημείο. 1596) μετά το 2ο και 4ο εξάμηνο κατά την περίοδο Ιουλίου-Σεπτεμβρίου, οι φοιτητές θα έχουν επαγγελματική πρακτική.Ενώ σπουδάζουν, θα είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε πρόσθετες πιστοποιημένες εκπαιδεύσεις, εκπαιδεύσεις και εργαστήρια, που θα τους επιτρέψουν να βελτιώσουν τις ικανότητές τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας. Άνδρες στον τομέα των προσόντων των εκπαιδευτικών (Επίσημη Εφημερίδα 2017, σημείο 1575). Το πρόγραμμα κατάρτισης σπουδών ανταποκρίνεται πλήρως στα πρότυπα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών που ορίζονται στο Rozp. MNiSW σχετικά με τα πρότυπα εκπαίδευσης που προετοιμάζονται για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού (Επίσημη Εφημερίδα 2012, στοιχείο. 131).Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση πτυχίου στην παιδαγωγική αποκατάστασης από 56 άτομα (48K/8M) και η απόκτηση επιπλέον παιδαγωγικής προετοιμασίας που θα επιτρέπει την αύξηση της απασχολησιμότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 56 studenata Sveučilišta u Casimiru Velikom, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u dualnom studiju iz područja rehabilitacijske pedagogije, stvorenom na temelju okvira provođenja dvojnih studija iz područja praktičnog profila. Projekt će se provoditi od 1.10.2018. do 30. 09. 2022. i uključivat će dva cjelovita izdanja dvojnog studija kojim se istodobno omogućuje konvertibilno obrazovanje u obliku nastavnih programa koji se provode na sveučilištu i praktične nastave kod poslodavca, uzimajući u obzir provedbu svih obrazovnih ishoda predviđenih u programu osposobljavanja rehabilitacijske pedagogije, praktični tečaj.Svaki sudionik projekta imat će mogućnost stažiranja u trajanju od 30 dana u semestru od 3 do 5 semestara i 60 dana u semestru 6., ukupno 3 mjeseca za 2 godine studija i 4,5 mjeseci za treću godinu studija, u skladu s uvjetima iz Priloga 12. pravilima natječaja.Osim toga, kako bi se ispunili uvjeti propisani za praktične studije Rozp. MNiSW o uvjetima provođenja studija (Službeni list zakona 2016., točka. 1596) Nakon 2. i 4. semestra u razdoblju od srpnja do rujna studenti će imati stručnu praksu.Dok studiraju, moći će sudjelovati u dodatnim certificiranim edukacijama, treninzima i radionicama, što će im omogućiti da unaprijede svoje kompetencije koje odgovaraju potrebama gospodarstva. Muškarci u području kvalifikacija nastavnika (Službeni list zakona 2017., stavka 1575).Program studijskog osposobljavanja u potpunosti ispunjava standarde obrazovanja nastavnika utvrđene u Rozpu. MNiSW o standardima obrazovanja priprema za profesiju učitelja (Službeni list zakona 2012, stavka. 131).Rezultat projekta bit će stjecanje prvostupnika rehabilitacijske pedagogije za 56 osoba (48K/8M) i stjecanje dodatne pedagoške pripreme koja će omogućiti povećanje zapošljivosti obrazovnih ustanova. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 56 studenata Sveučilišta u Casimiru Velikom, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u dualnom studiju iz područja rehabilitacijske pedagogije, stvorenom na temelju okvira provođenja dvojnih studija iz područja praktičnog profila. Projekt će se provoditi od 1.10.2018. do 30. 09. 2022. i uključivat će dva cjelovita izdanja dvojnog studija kojim se istodobno omogućuje konvertibilno obrazovanje u obliku nastavnih programa koji se provode na sveučilištu i praktične nastave kod poslodavca, uzimajući u obzir provedbu svih obrazovnih ishoda predviđenih u programu osposobljavanja rehabilitacijske pedagogije, praktični tečaj.Svaki sudionik projekta imat će mogućnost stažiranja u trajanju od 30 dana u semestru od 3 do 5 semestara i 60 dana u semestru 6., ukupno 3 mjeseca za 2 godine studija i 4,5 mjeseci za treću godinu studija, u skladu s uvjetima iz Priloga 12. pravilima natječaja.Osim toga, kako bi se ispunili uvjeti propisani za praktične studije Rozp. MNiSW o uvjetima provođenja studija (Službeni list zakona 2016., točka. 1596) Nakon 2. i 4. semestra u razdoblju od srpnja do rujna studenti će imati stručnu praksu.Dok studiraju, moći će sudjelovati u dodatnim certificiranim edukacijama, treninzima i radionicama, što će im omogućiti da unaprijede svoje kompetencije koje odgovaraju potrebama gospodarstva. Muškarci u području kvalifikacija nastavnika (Službeni list zakona 2017., stavka 1575).Program studijskog osposobljavanja u potpunosti ispunjava standarde obrazovanja nastavnika utvrđene u Rozpu. MNiSW o standardima obrazovanja priprema za profesiju učitelja (Službeni list zakona 2012, stavka. 131).Rezultat projekta bit će stjecanje prvostupnika rehabilitacijske pedagogije za 56 osoba (48K/8M) i stjecanje dodatne pedagoške pripreme koja će omogućiti povećanje zapošljivosti obrazovnih ustanova. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 56 studenata Sveučilišta u Casimiru Velikom, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u dualnom studiju iz područja rehabilitacijske pedagogije, stvorenom na temelju okvira provođenja dvojnih studija iz područja praktičnog profila. Projekt će se provoditi od 1.10.2018. do 30. 09. 2022. i uključivat će dva cjelovita izdanja dvojnog studija kojim se istodobno omogućuje konvertibilno obrazovanje u obliku nastavnih programa koji se provode na sveučilištu i praktične nastave kod poslodavca, uzimajući u obzir provedbu svih obrazovnih ishoda predviđenih u programu osposobljavanja rehabilitacijske pedagogije, praktični tečaj.Svaki sudionik projekta imat će mogućnost stažiranja u trajanju od 30 dana u semestru od 3 do 5 semestara i 60 dana u semestru 6., ukupno 3 mjeseca za 2 godine studija i 4,5 mjeseci za treću godinu studija, u skladu s uvjetima iz Priloga 12. pravilima natječaja.Osim toga, kako bi se ispunili uvjeti propisani za praktične studije Rozp. MNiSW o uvjetima provođenja studija (Službeni list zakona 2016., točka. 1596) Nakon 2. i 4. semestra u razdoblju od srpnja do rujna studenti će imati stručnu praksu.Dok studiraju, moći će sudjelovati u dodatnim certificiranim edukacijama, treninzima i radionicama, što će im omogućiti da unaprijede svoje kompetencije koje odgovaraju potrebama gospodarstva. Muškarci u području kvalifikacija nastavnika (Službeni list zakona 2017., stavka 1575).Program studijskog osposobljavanja u potpunosti ispunjava standarde obrazovanja nastavnika utvrđene u Rozpu. MNiSW o standardima obrazovanja priprema za profesiju učitelja (Službeni list zakona 2012, stavka. 131).Rezultat projekta bit će stjecanje prvostupnika rehabilitacijske pedagogije za 56 osoba (48K/8M) i stjecanje dodatne pedagoške pripreme koja će omogućiti povećanje zapošljivosti obrazovnih ustanova. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 56 de studenți ai Universității din Cazimir cel Mare, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății în studii duale în domeniul pedagogiei de reabilitare, create pe baza cadrului de desfășurare a studiilor duale în domenii cu profil practic. Proiectul va fi implementat în perioada 1.10.2018-30. 09. 2022 și va include 2 ediții complete de studii duale care prevăd o educație convertibilă în paralel sub formă de cursuri didactice desfășurate la universitate și clase practice la angajator, luând în considerare punerea în aplicare a tuturor rezultatelor educaționale prevăzute în programul de formare a pedagogiei de reabilitare, un curs practic.Fiecare participant la proiect va avea posibilitatea de a efectua stagii de 30 de zile în semestre de la 3 la 5 semestre și 60 de zile în semestrul 6, un total de 3 luni pentru 2 ani de studiu și 4,5 luni pentru al treilea an de studiu, în conformitate cu condițiile stabilite în anexa 12 la regulile concursului. MNiSW privind condițiile de desfășurare a studiilor (Jurnalul de Drept 2016, pct. 1596) după semestrul al II-lea și al IV-lea în perioada iulie-septembrie, elevii vor avea o practică profesională.În timp ce studiază, vor putea participa la cursuri de formare, traininguri și ateliere certificate suplimentare, ceea ce le va permite să-și îmbunătățească competențele care corespund nevoilor economiei. Bărbați în domeniul calificărilor cadrelor didactice (Journal of Laws 2017, punctul 1575).Programul de formare de studiu îndeplinește pe deplin standardele de formare a cadrelor didactice stabilite în Rozp. MNiSW privind standardele de educație care se pregătesc pentru profesia de profesor (Journal of Laws 2012, item. Rezultatul proiectului va fi obținerea unei diplome de licență în pedagogie de reabilitare de către 56 de persoane (48K/8M) și obținerea unei pregătiri pedagogice suplimentare care să permită creșterea capacității de inserție profesională a instituțiilor de învățământ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 56 de studenți ai Universității din Cazimir cel Mare, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății în studii duale în domeniul pedagogiei de reabilitare, create pe baza cadrului de desfășurare a studiilor duale în domenii cu profil practic. Proiectul va fi implementat în perioada 1.10.2018-30. 09. 2022 și va include 2 ediții complete de studii duale care prevăd o educație convertibilă în paralel sub formă de cursuri didactice desfășurate la universitate și clase practice la angajator, luând în considerare punerea în aplicare a tuturor rezultatelor educaționale prevăzute în programul de formare a pedagogiei de reabilitare, un curs practic.Fiecare participant la proiect va avea posibilitatea de a efectua stagii de 30 de zile în semestre de la 3 la 5 semestre și 60 de zile în semestrul 6, un total de 3 luni pentru 2 ani de studiu și 4,5 luni pentru al treilea an de studiu, în conformitate cu condițiile stabilite în anexa 12 la regulile concursului. MNiSW privind condițiile de desfășurare a studiilor (Jurnalul de Drept 2016, pct. 1596) după semestrul al II-lea și al IV-lea în perioada iulie-septembrie, elevii vor avea o practică profesională.În timp ce studiază, vor putea participa la cursuri de formare, traininguri și ateliere certificate suplimentare, ceea ce le va permite să-și îmbunătățească competențele care corespund nevoilor economiei. Bărbați în domeniul calificărilor cadrelor didactice (Journal of Laws 2017, punctul 1575).Programul de formare de studiu îndeplinește pe deplin standardele de formare a cadrelor didactice stabilite în Rozp. MNiSW privind standardele de educație care se pregătesc pentru profesia de profesor (Journal of Laws 2012, item. Rezultatul proiectului va fi obținerea unei diplome de licență în pedagogie de reabilitare de către 56 de persoane (48K/8M) și obținerea unei pregătiri pedagogice suplimentare care să permită creșterea capacității de inserție profesională a instituțiilor de învățământ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 56 de studenți ai Universității din Cazimir cel Mare, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății în studii duale în domeniul pedagogiei de reabilitare, create pe baza cadrului de desfășurare a studiilor duale în domenii cu profil practic. Proiectul va fi implementat în perioada 1.10.2018-30. 09. 2022 și va include 2 ediții complete de studii duale care prevăd o educație convertibilă în paralel sub formă de cursuri didactice desfășurate la universitate și clase practice la angajator, luând în considerare punerea în aplicare a tuturor rezultatelor educaționale prevăzute în programul de formare a pedagogiei de reabilitare, un curs practic.Fiecare participant la proiect va avea posibilitatea de a efectua stagii de 30 de zile în semestre de la 3 la 5 semestre și 60 de zile în semestrul 6, un total de 3 luni pentru 2 ani de studiu și 4,5 luni pentru al treilea an de studiu, în conformitate cu condițiile stabilite în anexa 12 la regulile concursului. MNiSW privind condițiile de desfășurare a studiilor (Jurnalul de Drept 2016, pct. 1596) după semestrul al II-lea și al IV-lea în perioada iulie-septembrie, elevii vor avea o practică profesională.În timp ce studiază, vor putea participa la cursuri de formare, traininguri și ateliere certificate suplimentare, ceea ce le va permite să-și îmbunătățească competențele care corespund nevoilor economiei. Bărbați în domeniul calificărilor cadrelor didactice (Journal of Laws 2017, punctul 1575).Programul de formare de studiu îndeplinește pe deplin standardele de formare a cadrelor didactice stabilite în Rozp. MNiSW privind standardele de educație care se pregătesc pentru profesia de profesor (Journal of Laws 2012, item. Rezultatul proiectului va fi obținerea unei diplome de licență în pedagogie de reabilitare de către 56 de persoane (48K/8M) și obținerea unei pregătiri pedagogice suplimentare care să permită creșterea capacității de inserție profesională a instituțiilor de învățământ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 56 študentov Univerzity Casimir Great, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v duálnom štúdiu v oblasti rehabilitačnej pedagogiky, ktorá bola vytvorená na základe rámca vykonávania duálneho štúdia v oblastiach s praktickým profilom. Projekt bude realizovaný od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahŕňať 2 úplné vydania duálneho štúdia, ktoré súčasne poskytuje kabrioletné vzdelávanie vo forme vyučovacích kurzov vykonávaných na univerzite a praktických kurzov u zamestnávateľa, pričom sa zohľadní realizácia všetkých vzdelávacích výstupov stanovených v programe odbornej prípravy rehabilitačnej pedagogiky, praktického kurzu.Každý účastník projektu bude mať možnosť vykonávať stáže v trvaní 30 dní v semestri od 3 do 5 semestrov a 60 dní v 6. semestri, celkovo 3 mesiace počas 2 rokov štúdia a 4,5 mesiaca v 3. ročníku štúdia v súlade s podmienkami stanovenými v prílohe 12 k pravidlám súťaže. Okrem toho splniť podmienky stanovené pre praktické štúdium Rozp. MNiSW o podmienkach vykonávania štúdií (Zbierka zákonov 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestri v období júl – september, študenti budú mať odbornú prax.Pri štúdiu sa budú môcť zúčastniť ďalších certifikovaných školení, školení a workshopov, ktoré im umožnia zlepšiť svoje kompetencie zodpovedajúce potrebám hospodárstva. Muži v oblasti kvalifikácie učiteľov (Zbierka zákonov 2017, položka 1575).Program študijného vzdelávania plne spĺňa štandardy vzdelávania učiteľov stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdelávania prípravy na povolanie učiteľa (Zbierka zákonov 2012, položka. Výsledkom projektu bude získanie bakalárskeho titulu v rehabilitačnej pedagogike 56 osôb (48K/8M) a získanie dodatočnej pedagogickej prípravy, ktorá umožní zvýšiť zamestnateľnosť vzdelávacích inštitúcií. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 56 študentov Univerzity Casimir Great, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v duálnom štúdiu v oblasti rehabilitačnej pedagogiky, ktorá bola vytvorená na základe rámca vykonávania duálneho štúdia v oblastiach s praktickým profilom. Projekt bude realizovaný od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahŕňať 2 úplné vydania duálneho štúdia, ktoré súčasne poskytuje kabrioletné vzdelávanie vo forme vyučovacích kurzov vykonávaných na univerzite a praktických kurzov u zamestnávateľa, pričom sa zohľadní realizácia všetkých vzdelávacích výstupov stanovených v programe odbornej prípravy rehabilitačnej pedagogiky, praktického kurzu.Každý účastník projektu bude mať možnosť vykonávať stáže v trvaní 30 dní v semestri od 3 do 5 semestrov a 60 dní v 6. semestri, celkovo 3 mesiace počas 2 rokov štúdia a 4,5 mesiaca v 3. ročníku štúdia v súlade s podmienkami stanovenými v prílohe 12 k pravidlám súťaže. Okrem toho splniť podmienky stanovené pre praktické štúdium Rozp. MNiSW o podmienkach vykonávania štúdií (Zbierka zákonov 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestri v období júl – september, študenti budú mať odbornú prax.Pri štúdiu sa budú môcť zúčastniť ďalších certifikovaných školení, školení a workshopov, ktoré im umožnia zlepšiť svoje kompetencie zodpovedajúce potrebám hospodárstva. Muži v oblasti kvalifikácie učiteľov (Zbierka zákonov 2017, položka 1575).Program študijného vzdelávania plne spĺňa štandardy vzdelávania učiteľov stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdelávania prípravy na povolanie učiteľa (Zbierka zákonov 2012, položka. Výsledkom projektu bude získanie bakalárskeho titulu v rehabilitačnej pedagogike 56 osôb (48K/8M) a získanie dodatočnej pedagogickej prípravy, ktorá umožní zvýšiť zamestnateľnosť vzdelávacích inštitúcií. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 56 študentov Univerzity Casimir Great, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v duálnom štúdiu v oblasti rehabilitačnej pedagogiky, ktorá bola vytvorená na základe rámca vykonávania duálneho štúdia v oblastiach s praktickým profilom. Projekt bude realizovaný od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahŕňať 2 úplné vydania duálneho štúdia, ktoré súčasne poskytuje kabrioletné vzdelávanie vo forme vyučovacích kurzov vykonávaných na univerzite a praktických kurzov u zamestnávateľa, pričom sa zohľadní realizácia všetkých vzdelávacích výstupov stanovených v programe odbornej prípravy rehabilitačnej pedagogiky, praktického kurzu.Každý účastník projektu bude mať možnosť vykonávať stáže v trvaní 30 dní v semestri od 3 do 5 semestrov a 60 dní v 6. semestri, celkovo 3 mesiace počas 2 rokov štúdia a 4,5 mesiaca v 3. ročníku štúdia v súlade s podmienkami stanovenými v prílohe 12 k pravidlám súťaže. Okrem toho splniť podmienky stanovené pre praktické štúdium Rozp. MNiSW o podmienkach vykonávania štúdií (Zbierka zákonov 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestri v období júl – september, študenti budú mať odbornú prax.Pri štúdiu sa budú môcť zúčastniť ďalších certifikovaných školení, školení a workshopov, ktoré im umožnia zlepšiť svoje kompetencie zodpovedajúce potrebám hospodárstva. Muži v oblasti kvalifikácie učiteľov (Zbierka zákonov 2017, položka 1575).Program študijného vzdelávania plne spĺňa štandardy vzdelávania učiteľov stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdelávania prípravy na povolanie učiteľa (Zbierka zákonov 2012, položka. Výsledkom projektu bude získanie bakalárskeho titulu v rehabilitačnej pedagogike 56 osôb (48K/8M) a získanie dodatočnej pedagogickej prípravy, ktorá umožní zvýšiť zamestnateľnosť vzdelávacích inštitúcií. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 56 student tal-Università ta’ Casimir il-Kbir, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà fi studji doppji fil-qasam tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, maħluqa abbażi tal-qafas tat-twettiq ta’ studji doppji f’oqsma bi profil prattiku. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.10.2018 sat-30. 09. 2022 u se jinkludi 2 edizzjonijiet sħaħ ta’ studji doppji li jipprovdu għal edukazzjoni konvertibbli b’mod parallel fil-forma ta’ korsijiet ta’ tagħlim imwettqa fl-università u klassijiet prattiċi fl-impjegatur, b’kont meħud tal-implimentazzjoni tal-eżiti edukattivi kollha previsti fil-programm ta’ taħriġ tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, kors prattiku.Kull parteċipant tal-proġett se jkollu l-opportunità li jwettaq traineeships ta’ 30 jum f’semestru minn 3 sa 5 semestri u 60 jum fis-semestru 6, total ta’ 3 xhur għal sentejn ta’ studju u 4.5 xhur għat-tielet sena ta’ studju, skont il-kundizzjonijiet stabbiliti fl-Anness 12 għar-regoli tal-kompetizzjoni. MNiSW dwar il-kundizzjonijiet tat-twettiq ta’ studji (Ġurnal tal-Liġijiet 2016, punt. 1596) wara t-tieni u r-raba’ semestru fil-perjodu Lulju-Settembru, l-istudenti se jkollhom prattika professjonali. Filwaqt li jistudjaw, se jkunu jistgħu jipparteċipaw f’taħriġ, taħriġ u workshops iċċertifikati addizzjonali, li jippermettulhom itejbu l-kompetenzi tagħhom li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija. Irġiel fil-qasam tal-kwalifiki tal-għalliema (Ġurnal tal-Liġijiet 2017, punt 1575).Il-programm ta’ taħriġ tal-istudju jissodisfa bis-sħiħ l-istandards tal-edukazzjoni tal-għalliema stabbiliti f’Rozp. MNiSW dwar standards ta ‘edukazzjoni tħejjija għall-professjoni ta’ għalliem (Ġurnal tal-Liġijiet 2012, punt. 131).Ir-riżultat tal-proġett se jkun li jinkiseb grad ta ‘baċellerat fil-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni minn 56 persuna (48K/8M) u li tinkiseb preparazzjoni pedagoġika addizzjonali li tippermetti li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 56 student tal-Università ta’ Casimir il-Kbir, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà fi studji doppji fil-qasam tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, maħluqa abbażi tal-qafas tat-twettiq ta’ studji doppji f’oqsma bi profil prattiku. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.10.2018 sat-30. 09. 2022 u se jinkludi 2 edizzjonijiet sħaħ ta’ studji doppji li jipprovdu għal edukazzjoni konvertibbli b’mod parallel fil-forma ta’ korsijiet ta’ tagħlim imwettqa fl-università u klassijiet prattiċi fl-impjegatur, b’kont meħud tal-implimentazzjoni tal-eżiti edukattivi kollha previsti fil-programm ta’ taħriġ tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, kors prattiku.Kull parteċipant tal-proġett se jkollu l-opportunità li jwettaq traineeships ta’ 30 jum f’semestru minn 3 sa 5 semestri u 60 jum fis-semestru 6, total ta’ 3 xhur għal sentejn ta’ studju u 4.5 xhur għat-tielet sena ta’ studju, skont il-kundizzjonijiet stabbiliti fl-Anness 12 għar-regoli tal-kompetizzjoni. MNiSW dwar il-kundizzjonijiet tat-twettiq ta’ studji (Ġurnal tal-Liġijiet 2016, punt. 1596) wara t-tieni u r-raba’ semestru fil-perjodu Lulju-Settembru, l-istudenti se jkollhom prattika professjonali. Filwaqt li jistudjaw, se jkunu jistgħu jipparteċipaw f’taħriġ, taħriġ u workshops iċċertifikati addizzjonali, li jippermettulhom itejbu l-kompetenzi tagħhom li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija. Irġiel fil-qasam tal-kwalifiki tal-għalliema (Ġurnal tal-Liġijiet 2017, punt 1575).Il-programm ta’ taħriġ tal-istudju jissodisfa bis-sħiħ l-istandards tal-edukazzjoni tal-għalliema stabbiliti f’Rozp. MNiSW dwar standards ta ‘edukazzjoni tħejjija għall-professjoni ta’ għalliem (Ġurnal tal-Liġijiet 2012, punt. 131).Ir-riżultat tal-proġett se jkun li jinkiseb grad ta ‘baċellerat fil-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni minn 56 persuna (48K/8M) u li tinkiseb preparazzjoni pedagoġika addizzjonali li tippermetti li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 56 student tal-Università ta’ Casimir il-Kbir, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà fi studji doppji fil-qasam tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, maħluqa abbażi tal-qafas tat-twettiq ta’ studji doppji f’oqsma bi profil prattiku. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.10.2018 sat-30. 09. 2022 u se jinkludi 2 edizzjonijiet sħaħ ta’ studji doppji li jipprovdu għal edukazzjoni konvertibbli b’mod parallel fil-forma ta’ korsijiet ta’ tagħlim imwettqa fl-università u klassijiet prattiċi fl-impjegatur, b’kont meħud tal-implimentazzjoni tal-eżiti edukattivi kollha previsti fil-programm ta’ taħriġ tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, kors prattiku.Kull parteċipant tal-proġett se jkollu l-opportunità li jwettaq traineeships ta’ 30 jum f’semestru minn 3 sa 5 semestri u 60 jum fis-semestru 6, total ta’ 3 xhur għal sentejn ta’ studju u 4.5 xhur għat-tielet sena ta’ studju, skont il-kundizzjonijiet stabbiliti fl-Anness 12 għar-regoli tal-kompetizzjoni. MNiSW dwar il-kundizzjonijiet tat-twettiq ta’ studji (Ġurnal tal-Liġijiet 2016, punt. 1596) wara t-tieni u r-raba’ semestru fil-perjodu Lulju-Settembru, l-istudenti se jkollhom prattika professjonali. Filwaqt li jistudjaw, se jkunu jistgħu jipparteċipaw f’taħriġ, taħriġ u workshops iċċertifikati addizzjonali, li jippermettulhom itejbu l-kompetenzi tagħhom li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija. Irġiel fil-qasam tal-kwalifiki tal-għalliema (Ġurnal tal-Liġijiet 2017, punt 1575).Il-programm ta’ taħriġ tal-istudju jissodisfa bis-sħiħ l-istandards tal-edukazzjoni tal-għalliema stabbiliti f’Rozp. MNiSW dwar standards ta ‘edukazzjoni tħejjija għall-professjoni ta’ għalliem (Ġurnal tal-Liġijiet 2012, punt. 131).Ir-riżultat tal-proġett se jkun li jinkiseb grad ta ‘baċellerat fil-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni minn 56 persuna (48K/8M) u li tinkiseb preparazzjoni pedagoġika addizzjonali li tippermetti li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 56 estudantes da Universidade de Casimir, o Grande, satisfazendo as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade em estudos duais no domínio da pedagogia da reabilitação, criados com base no quadro da realização de estudos duais em domínios práticos. O projeto será executado de 1.10.2018 a 30. 09. 2022 e incluirá 2 edições completas de estudos duais que proporcionam formação intercambiável sob a forma de cursos de ensino realizados em universidades e aulas práticas realizadas no empregador, tendo em conta a implementação de todos os resultados educativos previstos no programa de pedagogia de ressocialização, um curso com um perfil prático.Cada participante terá a oportunidade de realizar estágios de 30 dias em semestres de 3 a 5 semestres e 60 dias no semestre 6, total de 3 meses para 2 anos de estudo e 4,5 meses por ano. Ministério da Ciência em termos das condições de realização de estudos (Jornal das Leis 2016, item. 1596) após 2 e 4 semestres, no período de julho a setembro, os alunos participarão na prática profissional.Durante os seus estudos, o BO poderá participar em formações, formações e workshops certificados adicionais, que lhes permitirão melhorar a competência da equipa que satisfaz as necessidades da economia. Homens em qualificações de professores (Jornal Oficial de 2017, item 1575).O programa de formação de estudo satisfaz plenamente os padrões de formação de professores especificados na Rozp. Ministério da Ciência sobre normas de formação de preparação para o exercício da profissão de professor (Jornal Oficial 2012, item. 131).O resultado do projeto será a obtenção de uma licenciatura em pedagogia de reabilitação por 56 pessoas (48K/8M) e a aquisição de uma preparação pedagógica adicional para aumentar a empregabilidade dos estabelecimentos de ensino. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 56 estudantes da Universidade de Casimir, o Grande, satisfazendo as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade em estudos duais no domínio da pedagogia da reabilitação, criados com base no quadro da realização de estudos duais em domínios práticos. O projeto será executado de 1.10.2018 a 30. 09. 2022 e incluirá 2 edições completas de estudos duais que proporcionam formação intercambiável sob a forma de cursos de ensino realizados em universidades e aulas práticas realizadas no empregador, tendo em conta a implementação de todos os resultados educativos previstos no programa de pedagogia de ressocialização, um curso com um perfil prático.Cada participante terá a oportunidade de realizar estágios de 30 dias em semestres de 3 a 5 semestres e 60 dias no semestre 6, total de 3 meses para 2 anos de estudo e 4,5 meses por ano. Ministério da Ciência em termos das condições de realização de estudos (Jornal das Leis 2016, item. 1596) após 2 e 4 semestres, no período de julho a setembro, os alunos participarão na prática profissional.Durante os seus estudos, o BO poderá participar em formações, formações e workshops certificados adicionais, que lhes permitirão melhorar a competência da equipa que satisfaz as necessidades da economia. Homens em qualificações de professores (Jornal Oficial de 2017, item 1575).O programa de formação de estudo satisfaz plenamente os padrões de formação de professores especificados na Rozp. Ministério da Ciência sobre normas de formação de preparação para o exercício da profissão de professor (Jornal Oficial 2012, item. 131).O resultado do projeto será a obtenção de uma licenciatura em pedagogia de reabilitação por 56 pessoas (48K/8M) e a aquisição de uma preparação pedagógica adicional para aumentar a empregabilidade dos estabelecimentos de ensino. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 56 estudantes da Universidade de Casimir, o Grande, satisfazendo as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade em estudos duais no domínio da pedagogia da reabilitação, criados com base no quadro da realização de estudos duais em domínios práticos. O projeto será executado de 1.10.2018 a 30. 09. 2022 e incluirá 2 edições completas de estudos duais que proporcionam formação intercambiável sob a forma de cursos de ensino realizados em universidades e aulas práticas realizadas no empregador, tendo em conta a implementação de todos os resultados educativos previstos no programa de pedagogia de ressocialização, um curso com um perfil prático.Cada participante terá a oportunidade de realizar estágios de 30 dias em semestres de 3 a 5 semestres e 60 dias no semestre 6, total de 3 meses para 2 anos de estudo e 4,5 meses por ano. Ministério da Ciência em termos das condições de realização de estudos (Jornal das Leis 2016, item. 1596) após 2 e 4 semestres, no período de julho a setembro, os alunos participarão na prática profissional.Durante os seus estudos, o BO poderá participar em formações, formações e workshops certificados adicionais, que lhes permitirão melhorar a competência da equipa que satisfaz as necessidades da economia. Homens em qualificações de professores (Jornal Oficial de 2017, item 1575).O programa de formação de estudo satisfaz plenamente os padrões de formação de professores especificados na Rozp. Ministério da Ciência sobre normas de formação de preparação para o exercício da profissão de professor (Jornal Oficial 2012, item. 131).O resultado do projeto será a obtenção de uma licenciatura em pedagogia de reabilitação por 56 pessoas (48K/8M) e a aquisição de uma preparação pedagógica adicional para aumentar a empregabilidade dos estabelecimentos de ensino. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Casimir Suuren yliopiston 56 opiskelijan osaamista vastaamalla talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin kuntoutuspedagogiikan kaksoisopinnoissa, jotka on luotu käytännön profiilin kaksoistutkintojen perusteella. Hanke toteutetaan 1.10.2018–30. 09. 2022 ja siihen sisältyy kaksi kokonaista kaksiosaista opintojaksoa, joissa tarjotaan vaihto-opintoja samanaikaisesti yliopistossa suoritettavien opetusten ja käytännön oppituntien muodossa, ottaen huomioon kaikkien kuntoutuspedagogiikan koulutusohjelmassa säädettyjen koulutustulosten täytäntöönpano, käytännön kurssi.Kullakin hankkeeseen osallistuvalla osallistujalla on mahdollisuus suorittaa 30 päivän harjoittelujaksoja lukukausina 3–5 lukukautta ja 60 päivää lukukaudella 6, yhteensä kolme kuukautta kahden vuoden aikana ja 4,5 kuukautta kolmantena opiskeluvuonna kilpailun sääntöjen liitteessä 12 vahvistettujen edellytysten mukaisesti.Lisäksi käytännön tutkimuksille Roz. MNiSW opintojen edellytyksistä (Journal of Laws 2016, kohta. 1596) jälkeen toisen ja neljännen lukukauden aikana heinä-syyskuussa, opiskelijoilla on ammatillinen käytäntö.Opintojen aikana he voivat osallistua lisäsertifioituihin koulutuksiin, koulutuksiin ja työpajoihin, joiden avulla he voivat parantaa taitojaan, jotka vastaavat talouden tarpeita. Miehet opettajan tutkintojen alalla (Journal of Laws 2017, kohta 1575).Opetuskoulutusohjelma täyttää täysin Rozp: n opettajankoulutuksen vaatimukset. MNiSW opettajan ammattiin valmistautuvan koulutuksen standardeista (Journal of Laws 2012, kohta. 131).Hankkeen tuloksena saadaan 56 henkilön (48K/8M) kuntoutuspedagogiikan kandidaatin tutkinto ja hankitaan lisäksi pedagoginen valmistelu, joka mahdollistaa oppilaitosten työllistettävyyden lisäämisen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä Casimir Suuren yliopiston 56 opiskelijan osaamista vastaamalla talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin kuntoutuspedagogiikan kaksoisopinnoissa, jotka on luotu käytännön profiilin kaksoistutkintojen perusteella. Hanke toteutetaan 1.10.2018–30. 09. 2022 ja siihen sisältyy kaksi kokonaista kaksiosaista opintojaksoa, joissa tarjotaan vaihto-opintoja samanaikaisesti yliopistossa suoritettavien opetusten ja käytännön oppituntien muodossa, ottaen huomioon kaikkien kuntoutuspedagogiikan koulutusohjelmassa säädettyjen koulutustulosten täytäntöönpano, käytännön kurssi.Kullakin hankkeeseen osallistuvalla osallistujalla on mahdollisuus suorittaa 30 päivän harjoittelujaksoja lukukausina 3–5 lukukautta ja 60 päivää lukukaudella 6, yhteensä kolme kuukautta kahden vuoden aikana ja 4,5 kuukautta kolmantena opiskeluvuonna kilpailun sääntöjen liitteessä 12 vahvistettujen edellytysten mukaisesti.Lisäksi käytännön tutkimuksille Roz. MNiSW opintojen edellytyksistä (Journal of Laws 2016, kohta. 1596) jälkeen toisen ja neljännen lukukauden aikana heinä-syyskuussa, opiskelijoilla on ammatillinen käytäntö.Opintojen aikana he voivat osallistua lisäsertifioituihin koulutuksiin, koulutuksiin ja työpajoihin, joiden avulla he voivat parantaa taitojaan, jotka vastaavat talouden tarpeita. Miehet opettajan tutkintojen alalla (Journal of Laws 2017, kohta 1575).Opetuskoulutusohjelma täyttää täysin Rozp: n opettajankoulutuksen vaatimukset. MNiSW opettajan ammattiin valmistautuvan koulutuksen standardeista (Journal of Laws 2012, kohta. 131).Hankkeen tuloksena saadaan 56 henkilön (48K/8M) kuntoutuspedagogiikan kandidaatin tutkinto ja hankitaan lisäksi pedagoginen valmistelu, joka mahdollistaa oppilaitosten työllistettävyyden lisäämisen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä Casimir Suuren yliopiston 56 opiskelijan osaamista vastaamalla talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin kuntoutuspedagogiikan kaksoisopinnoissa, jotka on luotu käytännön profiilin kaksoistutkintojen perusteella. Hanke toteutetaan 1.10.2018–30. 09. 2022 ja siihen sisältyy kaksi kokonaista kaksiosaista opintojaksoa, joissa tarjotaan vaihto-opintoja samanaikaisesti yliopistossa suoritettavien opetusten ja käytännön oppituntien muodossa, ottaen huomioon kaikkien kuntoutuspedagogiikan koulutusohjelmassa säädettyjen koulutustulosten täytäntöönpano, käytännön kurssi.Kullakin hankkeeseen osallistuvalla osallistujalla on mahdollisuus suorittaa 30 päivän harjoittelujaksoja lukukausina 3–5 lukukautta ja 60 päivää lukukaudella 6, yhteensä kolme kuukautta kahden vuoden aikana ja 4,5 kuukautta kolmantena opiskeluvuonna kilpailun sääntöjen liitteessä 12 vahvistettujen edellytysten mukaisesti.Lisäksi käytännön tutkimuksille Roz. MNiSW opintojen edellytyksistä (Journal of Laws 2016, kohta. 1596) jälkeen toisen ja neljännen lukukauden aikana heinä-syyskuussa, opiskelijoilla on ammatillinen käytäntö.Opintojen aikana he voivat osallistua lisäsertifioituihin koulutuksiin, koulutuksiin ja työpajoihin, joiden avulla he voivat parantaa taitojaan, jotka vastaavat talouden tarpeita. Miehet opettajan tutkintojen alalla (Journal of Laws 2017, kohta 1575).Opetuskoulutusohjelma täyttää täysin Rozp: n opettajankoulutuksen vaatimukset. MNiSW opettajan ammattiin valmistautuvan koulutuksen standardeista (Journal of Laws 2012, kohta. 131).Hankkeen tuloksena saadaan 56 henkilön (48K/8M) kuntoutuspedagogiikan kandidaatin tutkinto ja hankitaan lisäksi pedagoginen valmistelu, joka mahdollistaa oppilaitosten työllistettävyyden lisäämisen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati kompetence 56 študentov Univerze v Casimirju Velikega, ki se odzivajo na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe v dualnem študiju na področju rehabilitacijske pedagogike, ki je nastal na podlagi okvira izvajanja dualnega študija na področjih s praktičnim profilom. Projekt se bo izvajal od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 in bo vključeval dve polni izdaji dualnega študija, ki zagotavlja vzporedno konvertibilno izobraževanje v obliki tečajev poučevanja, ki se izvajajo na univerzi, in praktičnih razredov pri delodajalcu, ob upoštevanju izvajanja vseh rezultatov izobraževanja, predvidenih v programu usposabljanja pedagogike rehabilitacije, praktičnega tečaja.Vsak udeleženec projekta bo imel možnost 30-dnevnega pripravništva v semestru od 3 do 5 semestrov in 60 dni v semestru 6, skupaj 3 mesece za 2 leti študija in 4,5 meseca za 3. letnik študija v skladu s pogoji iz Priloge 12 k pravilom natečaja.Poleg tega bodo izpolnjeni pogoji iz praktičnih študij Rozp. MNiSW o pogojih izvajanja študij (Uradni list 2016, točka. 1596) po 2. in 4. semestru v obdobju julij-september bodo študenti imeli strokovno prakso.Med študijem bodo lahko sodelovali v dodatnih certificiranih usposabljanjih, usposabljanjih in delavnicah, kar jim bo omogočilo, da izboljšajo svoje kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva. Moški s področja kvalifikacij učiteljev (Uradni list 2017, postavka 1575).Program študijskega usposabljanja v celoti izpolnjuje standarde izobraževanja učiteljev, določene v Rozp. MNiSW o standardih izobraževanja, ki se pripravljajo na poklic učitelja (Uradni list 2012, postavka. Rezultat projekta bo pridobitev diplome iz rehabilitacijske pedagogike za 56 oseb (48K/8M) in pridobitev dodatne pedagoške priprave, ki bo omogočila povečanje zaposljivosti izobraževalnih ustanov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence 56 študentov Univerze v Casimirju Velikega, ki se odzivajo na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe v dualnem študiju na področju rehabilitacijske pedagogike, ki je nastal na podlagi okvira izvajanja dualnega študija na področjih s praktičnim profilom. Projekt se bo izvajal od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 in bo vključeval dve polni izdaji dualnega študija, ki zagotavlja vzporedno konvertibilno izobraževanje v obliki tečajev poučevanja, ki se izvajajo na univerzi, in praktičnih razredov pri delodajalcu, ob upoštevanju izvajanja vseh rezultatov izobraževanja, predvidenih v programu usposabljanja pedagogike rehabilitacije, praktičnega tečaja.Vsak udeleženec projekta bo imel možnost 30-dnevnega pripravništva v semestru od 3 do 5 semestrov in 60 dni v semestru 6, skupaj 3 mesece za 2 leti študija in 4,5 meseca za 3. letnik študija v skladu s pogoji iz Priloge 12 k pravilom natečaja.Poleg tega bodo izpolnjeni pogoji iz praktičnih študij Rozp. MNiSW o pogojih izvajanja študij (Uradni list 2016, točka. 1596) po 2. in 4. semestru v obdobju julij-september bodo študenti imeli strokovno prakso.Med študijem bodo lahko sodelovali v dodatnih certificiranih usposabljanjih, usposabljanjih in delavnicah, kar jim bo omogočilo, da izboljšajo svoje kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva. Moški s področja kvalifikacij učiteljev (Uradni list 2017, postavka 1575).Program študijskega usposabljanja v celoti izpolnjuje standarde izobraževanja učiteljev, določene v Rozp. MNiSW o standardih izobraževanja, ki se pripravljajo na poklic učitelja (Uradni list 2012, postavka. Rezultat projekta bo pridobitev diplome iz rehabilitacijske pedagogike za 56 oseb (48K/8M) in pridobitev dodatne pedagoške priprave, ki bo omogočila povečanje zaposljivosti izobraževalnih ustanov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence 56 študentov Univerze v Casimirju Velikega, ki se odzivajo na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe v dualnem študiju na področju rehabilitacijske pedagogike, ki je nastal na podlagi okvira izvajanja dualnega študija na področjih s praktičnim profilom. Projekt se bo izvajal od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 in bo vključeval dve polni izdaji dualnega študija, ki zagotavlja vzporedno konvertibilno izobraževanje v obliki tečajev poučevanja, ki se izvajajo na univerzi, in praktičnih razredov pri delodajalcu, ob upoštevanju izvajanja vseh rezultatov izobraževanja, predvidenih v programu usposabljanja pedagogike rehabilitacije, praktičnega tečaja.Vsak udeleženec projekta bo imel možnost 30-dnevnega pripravništva v semestru od 3 do 5 semestrov in 60 dni v semestru 6, skupaj 3 mesece za 2 leti študija in 4,5 meseca za 3. letnik študija v skladu s pogoji iz Priloge 12 k pravilom natečaja.Poleg tega bodo izpolnjeni pogoji iz praktičnih študij Rozp. MNiSW o pogojih izvajanja študij (Uradni list 2016, točka. 1596) po 2. in 4. semestru v obdobju julij-september bodo študenti imeli strokovno prakso.Med študijem bodo lahko sodelovali v dodatnih certificiranih usposabljanjih, usposabljanjih in delavnicah, kar jim bo omogočilo, da izboljšajo svoje kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva. Moški s področja kvalifikacij učiteljev (Uradni list 2017, postavka 1575).Program študijskega usposabljanja v celoti izpolnjuje standarde izobraževanja učiteljev, določene v Rozp. MNiSW o standardih izobraževanja, ki se pripravljajo na poklic učitelja (Uradni list 2012, postavka. Rezultat projekta bo pridobitev diplome iz rehabilitacijske pedagogike za 56 oseb (48K/8M) in pridobitev dodatne pedagoške priprave, ki bo omogočila povečanje zaposljivosti izobraževalnih ustanov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 56 studentů University of Casimir the Great, reagovat na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti v duálním studiu v oblasti rehabilitační pedagogiky, vytvořené na základě rámce provádění duálního studia v oborech s praktickým profilem. Projekt bude realizován od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahrnovat 2 úplné vydání duálního studia, které souběžně zajišťuje kabrioletní vzdělávání ve formě výukových kurzů prováděných na univerzitě a praktických tříd u zaměstnavatele, s přihlédnutím k realizaci všech vzdělávacích výsledků stanovených v vzdělávacím programu rehabilitační pedagogiky, praktickému kurzu. Každý účastník projektu bude mít možnost absolvovat stáže v délce 30 dnů v semestrech od 3 do 5 semestrů a 60 dnů v šestém semestru, celkem 3 měsíce po dobu 2 let studia a 4,5 měsíce pro 3. ročník studia, v souladu s podmínkami stanovenými v příloze 12 pravidel výběrového řízení.Kromě toho, aby byly splněny podmínky stanovené pro praktické studium Rozp. MNiSW o podmínkách provádění studií (Journal of Laws 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestru v období červenec-září budou mít studenti odbornou praxi.Zatímco studují, budou se moci účastnit dalších certifikovaných školení, školení a workshopů, které jim umožní zlepšit své kompetence odpovídající potřebám ekonomiky. Muži v oboru kvalifikace učitelů (Sbírka zákonů 2017, bod 1575).Program studijního vzdělávání plně splňuje standardy vzdělávání učitelů stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdělávání přípravy na profesi učitele (Journal of Laws 2012, bod. 131).Výsledkem projektu bude získání bakalářského titulu v oblasti rehabilitační pedagogiky 56 osob (48K/8M) a získání dodatečné pedagogické přípravy umožňující zvýšení zaměstnatelnosti vzdělávacích institucí. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 56 studentů University of Casimir the Great, reagovat na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti v duálním studiu v oblasti rehabilitační pedagogiky, vytvořené na základě rámce provádění duálního studia v oborech s praktickým profilem. Projekt bude realizován od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahrnovat 2 úplné vydání duálního studia, které souběžně zajišťuje kabrioletní vzdělávání ve formě výukových kurzů prováděných na univerzitě a praktických tříd u zaměstnavatele, s přihlédnutím k realizaci všech vzdělávacích výsledků stanovených v vzdělávacím programu rehabilitační pedagogiky, praktickému kurzu. Každý účastník projektu bude mít možnost absolvovat stáže v délce 30 dnů v semestrech od 3 do 5 semestrů a 60 dnů v šestém semestru, celkem 3 měsíce po dobu 2 let studia a 4,5 měsíce pro 3. ročník studia, v souladu s podmínkami stanovenými v příloze 12 pravidel výběrového řízení.Kromě toho, aby byly splněny podmínky stanovené pro praktické studium Rozp. MNiSW o podmínkách provádění studií (Journal of Laws 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestru v období červenec-září budou mít studenti odbornou praxi.Zatímco studují, budou se moci účastnit dalších certifikovaných školení, školení a workshopů, které jim umožní zlepšit své kompetence odpovídající potřebám ekonomiky. Muži v oboru kvalifikace učitelů (Sbírka zákonů 2017, bod 1575).Program studijního vzdělávání plně splňuje standardy vzdělávání učitelů stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdělávání přípravy na profesi učitele (Journal of Laws 2012, bod. 131).Výsledkem projektu bude získání bakalářského titulu v oblasti rehabilitační pedagogiky 56 osob (48K/8M) a získání dodatečné pedagogické přípravy umožňující zvýšení zaměstnatelnosti vzdělávacích institucí. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 56 studentů University of Casimir the Great, reagovat na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti v duálním studiu v oblasti rehabilitační pedagogiky, vytvořené na základě rámce provádění duálního studia v oborech s praktickým profilem. Projekt bude realizován od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahrnovat 2 úplné vydání duálního studia, které souběžně zajišťuje kabrioletní vzdělávání ve formě výukových kurzů prováděných na univerzitě a praktických tříd u zaměstnavatele, s přihlédnutím k realizaci všech vzdělávacích výsledků stanovených v vzdělávacím programu rehabilitační pedagogiky, praktickému kurzu. Každý účastník projektu bude mít možnost absolvovat stáže v délce 30 dnů v semestrech od 3 do 5 semestrů a 60 dnů v šestém semestru, celkem 3 měsíce po dobu 2 let studia a 4,5 měsíce pro 3. ročník studia, v souladu s podmínkami stanovenými v příloze 12 pravidel výběrového řízení.Kromě toho, aby byly splněny podmínky stanovené pro praktické studium Rozp. MNiSW o podmínkách provádění studií (Journal of Laws 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestru v období červenec-září budou mít studenti odbornou praxi.Zatímco studují, budou se moci účastnit dalších certifikovaných školení, školení a workshopů, které jim umožní zlepšit své kompetence odpovídající potřebám ekonomiky. Muži v oboru kvalifikace učitelů (Sbírka zákonů 2017, bod 1575).Program studijního vzdělávání plně splňuje standardy vzdělávání učitelů stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdělávání přípravy na profesi učitele (Journal of Laws 2012, bod. 131).Výsledkem projektu bude získání bakalářského titulu v oblasti rehabilitační pedagogiky 56 osob (48K/8M) a získání dodatečné pedagogické přípravy umožňující zvýšení zaměstnatelnosti vzdělávacích institucí. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – didinti Kazimiero Didžiojo universiteto 56 studentų kompetencijas, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius dvigubose reabilitacijos pedagogikos studijose, sukurtose remiantis dualinių studijų praktinio profilio srityse pagrindu. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 30 d. 09. 2022 m. ir apims 2 pilnus dvigubų studijų leidimus, kuriuose tuo pačiu metu numatomas konvertuojamasis mokymas, kaip mokymo kursai universitete ir praktiniai užsiėmimai darbdaviui, atsižvelgiant į visų mokymosi rezultatų, numatytų reabilitacijos pedagogikos mokymo programoje, įgyvendinimą, praktinį kursą.Kiekvienas projekto dalyvis turės galimybę stažuotis 30 dienų semestrus nuo 3 iki 5 semestrų ir 60 dienų 6 semestre, iš viso 3 mėnesius 2 metus ir 4,5 mėnesio trečiaisiais studijų metais pagal konkurso taisyklių 12 priede nustatytas sąlygas.Be to, kad būtų įvykdytos praktinėms studijoms keliamos sąlygos.Rozp. MNiSW dėl studijų atlikimo sąlygų (Įstatymų leidinys 2016, punktas. 1596) po 2-ojo ir 4-ojo semestro laikotarpiu liepos-rugsėjo mėn., studentai turės profesinę praktiką.Kai studijuoja, jie galės dalyvauti papildomuose sertifikuotuose mokymuose, mokymuose ir praktiniuose seminaruose, kurie leis jiems tobulinti savo kompetencijas, atitinkančias ekonomikos poreikius. Vyrai mokytojų kvalifikacijos srityje (Įstatymų leidinys 2017, punktas 1575).Studijų mokymo programa visiškai atitinka Rozp nustatytus mokytojų rengimo standartus. MNiSW dėl švietimo standartų rengiant mokytojo profesiją (Įstatymų leidinys 2012, punktas. Projekto rezultatas – 56 žmonių reabilitacijos pedagogikos bakalauro laipsnis (48K/8M) ir papildomai pedagoginis pasirengimas, leidžiantis padidinti švietimo įstaigų įsidarbinimo galimybes. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – didinti Kazimiero Didžiojo universiteto 56 studentų kompetencijas, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius dvigubose reabilitacijos pedagogikos studijose, sukurtose remiantis dualinių studijų praktinio profilio srityse pagrindu. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 30 d. 09. 2022 m. ir apims 2 pilnus dvigubų studijų leidimus, kuriuose tuo pačiu metu numatomas konvertuojamasis mokymas, kaip mokymo kursai universitete ir praktiniai užsiėmimai darbdaviui, atsižvelgiant į visų mokymosi rezultatų, numatytų reabilitacijos pedagogikos mokymo programoje, įgyvendinimą, praktinį kursą.Kiekvienas projekto dalyvis turės galimybę stažuotis 30 dienų semestrus nuo 3 iki 5 semestrų ir 60 dienų 6 semestre, iš viso 3 mėnesius 2 metus ir 4,5 mėnesio trečiaisiais studijų metais pagal konkurso taisyklių 12 priede nustatytas sąlygas.Be to, kad būtų įvykdytos praktinėms studijoms keliamos sąlygos.Rozp. MNiSW dėl studijų atlikimo sąlygų (Įstatymų leidinys 2016, punktas. 1596) po 2-ojo ir 4-ojo semestro laikotarpiu liepos-rugsėjo mėn., studentai turės profesinę praktiką.Kai studijuoja, jie galės dalyvauti papildomuose sertifikuotuose mokymuose, mokymuose ir praktiniuose seminaruose, kurie leis jiems tobulinti savo kompetencijas, atitinkančias ekonomikos poreikius. Vyrai mokytojų kvalifikacijos srityje (Įstatymų leidinys 2017, punktas 1575).Studijų mokymo programa visiškai atitinka Rozp nustatytus mokytojų rengimo standartus. MNiSW dėl švietimo standartų rengiant mokytojo profesiją (Įstatymų leidinys 2012, punktas. Projekto rezultatas – 56 žmonių reabilitacijos pedagogikos bakalauro laipsnis (48K/8M) ir papildomai pedagoginis pasirengimas, leidžiantis padidinti švietimo įstaigų įsidarbinimo galimybes. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – didinti Kazimiero Didžiojo universiteto 56 studentų kompetencijas, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius dvigubose reabilitacijos pedagogikos studijose, sukurtose remiantis dualinių studijų praktinio profilio srityse pagrindu. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 30 d. 09. 2022 m. ir apims 2 pilnus dvigubų studijų leidimus, kuriuose tuo pačiu metu numatomas konvertuojamasis mokymas, kaip mokymo kursai universitete ir praktiniai užsiėmimai darbdaviui, atsižvelgiant į visų mokymosi rezultatų, numatytų reabilitacijos pedagogikos mokymo programoje, įgyvendinimą, praktinį kursą.Kiekvienas projekto dalyvis turės galimybę stažuotis 30 dienų semestrus nuo 3 iki 5 semestrų ir 60 dienų 6 semestre, iš viso 3 mėnesius 2 metus ir 4,5 mėnesio trečiaisiais studijų metais pagal konkurso taisyklių 12 priede nustatytas sąlygas.Be to, kad būtų įvykdytos praktinėms studijoms keliamos sąlygos.Rozp. MNiSW dėl studijų atlikimo sąlygų (Įstatymų leidinys 2016, punktas. 1596) po 2-ojo ir 4-ojo semestro laikotarpiu liepos-rugsėjo mėn., studentai turės profesinę praktiką.Kai studijuoja, jie galės dalyvauti papildomuose sertifikuotuose mokymuose, mokymuose ir praktiniuose seminaruose, kurie leis jiems tobulinti savo kompetencijas, atitinkančias ekonomikos poreikius. Vyrai mokytojų kvalifikacijos srityje (Įstatymų leidinys 2017, punktas 1575).Studijų mokymo programa visiškai atitinka Rozp nustatytus mokytojų rengimo standartus. MNiSW dėl švietimo standartų rengiant mokytojo profesiją (Įstatymų leidinys 2012, punktas. Projekto rezultatas – 56 žmonių reabilitacijos pedagogikos bakalauro laipsnis (48K/8M) ir papildomai pedagoginis pasirengimas, leidžiantis padidinti švietimo įstaigų įsidarbinimo galimybes. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir palielināt 56 Kasimiras Universitātes studentu kompetences, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām duālajās studijās rehabilitācijas pedagoģijas jomā, kas izveidotas, pamatojoties uz dubulto studiju programmu praktiskā profila jomās. Projekts tiks īstenots no 1.10.2018. līdz 30. 09. 2022 un ietvers 2 pilnus duālās studijas, kas nodrošina konvertējamu izglītību paralēli mācību kursu veidā, ko veic universitātē un praktiskās nodarbības pie darba devēja, ņemot vērā visu izglītības rezultātu īstenošanu, kas paredzēti rehabilitācijas pedagoģijas mācību programmā, praktisks kurss.Katrs projekta dalībnieks varēs veikt 30 dienu stažēšanos semestrī no 3 līdz 5 semestriem un 60 dienas 6. semestrī, kopā 3 mēnešus 2 studiju gadus un 4,5 mēnešus 3. studiju gadā saskaņā ar konkursa noteikumu 12.pielikumā izklāstītajiem nosacījumiem.Turklāt, lai izpildītu nosacījumus, kas izvirzīti praktiskajām studijām Rozp. MNiSW par pētījumu veikšanas nosacījumiem (Journal of Laws 2016, poz. 1596) pēc 2. un 4. semestra laika posmā no jūlija līdz septembrim studentiem būs profesionāla prakse. Studējot, viņi varēs piedalīties papildu sertificētās apmācībās, apmācībās un semināros, kas ļaus pilnveidot savas kompetences atbilstoši ekonomikas vajadzībām. Vīrieši skolotāju kvalifikācijas jomā (Journal of Laws 2017, poz. 1575.).Mācību mācību programma pilnībā atbilst Rozp noteiktajiem skolotāju izglītības standartiem. MNiSW par izglītības standartiem, kas sagatavoti skolotāja profesijai (Journal of Laws 2012, punkts. 131).Projekta rezultāts būs iegūt 56 cilvēku bakalaura grādu rehabilitācijas pedagoģijā (48K/8M) un papildus apgūt pedagoģisko sagatavošanu, kas ļauj palielināt izglītības iestāžu nodarbināmību. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir palielināt 56 Kasimiras Universitātes studentu kompetences, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām duālajās studijās rehabilitācijas pedagoģijas jomā, kas izveidotas, pamatojoties uz dubulto studiju programmu praktiskā profila jomās. Projekts tiks īstenots no 1.10.2018. līdz 30. 09. 2022 un ietvers 2 pilnus duālās studijas, kas nodrošina konvertējamu izglītību paralēli mācību kursu veidā, ko veic universitātē un praktiskās nodarbības pie darba devēja, ņemot vērā visu izglītības rezultātu īstenošanu, kas paredzēti rehabilitācijas pedagoģijas mācību programmā, praktisks kurss.Katrs projekta dalībnieks varēs veikt 30 dienu stažēšanos semestrī no 3 līdz 5 semestriem un 60 dienas 6. semestrī, kopā 3 mēnešus 2 studiju gadus un 4,5 mēnešus 3. studiju gadā saskaņā ar konkursa noteikumu 12.pielikumā izklāstītajiem nosacījumiem.Turklāt, lai izpildītu nosacījumus, kas izvirzīti praktiskajām studijām Rozp. MNiSW par pētījumu veikšanas nosacījumiem (Journal of Laws 2016, poz. 1596) pēc 2. un 4. semestra laika posmā no jūlija līdz septembrim studentiem būs profesionāla prakse. Studējot, viņi varēs piedalīties papildu sertificētās apmācībās, apmācībās un semināros, kas ļaus pilnveidot savas kompetences atbilstoši ekonomikas vajadzībām. Vīrieši skolotāju kvalifikācijas jomā (Journal of Laws 2017, poz. 1575.).Mācību mācību programma pilnībā atbilst Rozp noteiktajiem skolotāju izglītības standartiem. MNiSW par izglītības standartiem, kas sagatavoti skolotāja profesijai (Journal of Laws 2012, punkts. 131).Projekta rezultāts būs iegūt 56 cilvēku bakalaura grādu rehabilitācijas pedagoģijā (48K/8M) un papildus apgūt pedagoģisko sagatavošanu, kas ļauj palielināt izglītības iestāžu nodarbināmību. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir palielināt 56 Kasimiras Universitātes studentu kompetences, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām duālajās studijās rehabilitācijas pedagoģijas jomā, kas izveidotas, pamatojoties uz dubulto studiju programmu praktiskā profila jomās. Projekts tiks īstenots no 1.10.2018. līdz 30. 09. 2022 un ietvers 2 pilnus duālās studijas, kas nodrošina konvertējamu izglītību paralēli mācību kursu veidā, ko veic universitātē un praktiskās nodarbības pie darba devēja, ņemot vērā visu izglītības rezultātu īstenošanu, kas paredzēti rehabilitācijas pedagoģijas mācību programmā, praktisks kurss.Katrs projekta dalībnieks varēs veikt 30 dienu stažēšanos semestrī no 3 līdz 5 semestriem un 60 dienas 6. semestrī, kopā 3 mēnešus 2 studiju gadus un 4,5 mēnešus 3. studiju gadā saskaņā ar konkursa noteikumu 12.pielikumā izklāstītajiem nosacījumiem.Turklāt, lai izpildītu nosacījumus, kas izvirzīti praktiskajām studijām Rozp. MNiSW par pētījumu veikšanas nosacījumiem (Journal of Laws 2016, poz. 1596) pēc 2. un 4. semestra laika posmā no jūlija līdz septembrim studentiem būs profesionāla prakse. Studējot, viņi varēs piedalīties papildu sertificētās apmācībās, apmācībās un semināros, kas ļaus pilnveidot savas kompetences atbilstoši ekonomikas vajadzībām. Vīrieši skolotāju kvalifikācijas jomā (Journal of Laws 2017, poz. 1575.).Mācību mācību programma pilnībā atbilst Rozp noteiktajiem skolotāju izglītības standartiem. MNiSW par izglītības standartiem, kas sagatavoti skolotāja profesijai (Journal of Laws 2012, punkts. 131).Projekta rezultāts būs iegūt 56 cilvēku bakalaura grādu rehabilitācijas pedagoģijā (48K/8M) un papildus apgūt pedagoģisko sagatavošanu, kas ļauj palielināt izglītības iestāžu nodarbināmību. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е повишаване на компетенциите на 56 студенти от Университета на Казимир Велики, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в двойните изследвания в областта на рехабилитационната педагогика, създадени въз основа на рамката за провеждане на дуално обучение в области с практически профил. Проектът ще се изпълнява от 1.10.2018 г. до 30. 09. 2022 и ще включва 2 пълни издания на дуално обучение, осигуряващи конвертируемо образование паралелно под формата на курсове за преподаване, провеждани в университета и практически класове при работодателя, като се вземе предвид изпълнението на всички образователни резултати, предвидени в програмата за обучение по рехабилитационна педагогика, практически курс.Всеки участник в проекта ще има възможност да провежда стажове от 30 дни в семестъра от 3 до 5 семестъра и 60 дни през семестър 6, общо 3 месеца за 2 години обучение и 4,5 месеца за третата година на обучение, в съответствие с условията, определени в приложение 12 към правилата на конкурса.В допълнение, за да изпълни условията, наложени за практическите проучвания Rozp. MNiSW относно условията за провеждане на проучвания (Journal of Laws 2016, т. 1596) след 2-ри и 4-ти семестър в периода юли-септември, студентите ще имат професионална практика.Докато учат, те ще могат да участват в допълнителни сертифицирани обучения, обучения и семинари, които ще им позволят да подобрят своите компетенции, съответстващи на нуждите на икономиката. Мъжете в областта на квалификацията на учителите (Journal of Laws 2017, позиция 1575).Програмата за обучение напълно отговаря на стандартите за образование на учителите, определени в Rozp. MNiSW относно стандартите за подготовка на образованието за професията учител (Journal of Laws 2012, т. 131).Резултатът от проекта ще бъде да се получи бакалавърска степен по рехабилитационна педагогика от 56 души (48K/8M) и да се придобие допълнителна педагогическа подготовка, позволяваща да се повиши пригодността за заетост на образователните институции. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е повишаване на компетенциите на 56 студенти от Университета на Казимир Велики, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в двойните изследвания в областта на рехабилитационната педагогика, създадени въз основа на рамката за провеждане на дуално обучение в области с практически профил. Проектът ще се изпълнява от 1.10.2018 г. до 30. 09. 2022 и ще включва 2 пълни издания на дуално обучение, осигуряващи конвертируемо образование паралелно под формата на курсове за преподаване, провеждани в университета и практически класове при работодателя, като се вземе предвид изпълнението на всички образователни резултати, предвидени в програмата за обучение по рехабилитационна педагогика, практически курс.Всеки участник в проекта ще има възможност да провежда стажове от 30 дни в семестъра от 3 до 5 семестъра и 60 дни през семестър 6, общо 3 месеца за 2 години обучение и 4,5 месеца за третата година на обучение, в съответствие с условията, определени в приложение 12 към правилата на конкурса.В допълнение, за да изпълни условията, наложени за практическите проучвания Rozp. MNiSW относно условията за провеждане на проучвания (Journal of Laws 2016, т. 1596) след 2-ри и 4-ти семестър в периода юли-септември, студентите ще имат професионална практика.Докато учат, те ще могат да участват в допълнителни сертифицирани обучения, обучения и семинари, които ще им позволят да подобрят своите компетенции, съответстващи на нуждите на икономиката. Мъжете в областта на квалификацията на учителите (Journal of Laws 2017, позиция 1575).Програмата за обучение напълно отговаря на стандартите за образование на учителите, определени в Rozp. MNiSW относно стандартите за подготовка на образованието за професията учител (Journal of Laws 2012, т. 131).Резултатът от проекта ще бъде да се получи бакалавърска степен по рехабилитационна педагогика от 56 души (48K/8M) и да се придобие допълнителна педагогическа подготовка, позволяваща да се повиши пригодността за заетост на образователните институции. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е повишаване на компетенциите на 56 студенти от Университета на Казимир Велики, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в двойните изследвания в областта на рехабилитационната педагогика, създадени въз основа на рамката за провеждане на дуално обучение в области с практически профил. Проектът ще се изпълнява от 1.10.2018 г. до 30. 09. 2022 и ще включва 2 пълни издания на дуално обучение, осигуряващи конвертируемо образование паралелно под формата на курсове за преподаване, провеждани в университета и практически класове при работодателя, като се вземе предвид изпълнението на всички образователни резултати, предвидени в програмата за обучение по рехабилитационна педагогика, практически курс.Всеки участник в проекта ще има възможност да провежда стажове от 30 дни в семестъра от 3 до 5 семестъра и 60 дни през семестър 6, общо 3 месеца за 2 години обучение и 4,5 месеца за третата година на обучение, в съответствие с условията, определени в приложение 12 към правилата на конкурса.В допълнение, за да изпълни условията, наложени за практическите проучвания Rozp. MNiSW относно условията за провеждане на проучвания (Journal of Laws 2016, т. 1596) след 2-ри и 4-ти семестър в периода юли-септември, студентите ще имат професионална практика.Докато учат, те ще могат да участват в допълнителни сертифицирани обучения, обучения и семинари, които ще им позволят да подобрят своите компетенции, съответстващи на нуждите на икономиката. Мъжете в областта на квалификацията на учителите (Journal of Laws 2017, позиция 1575).Програмата за обучение напълно отговаря на стандартите за образование на учителите, определени в Rozp. MNiSW относно стандартите за подготовка на образованието за професията учител (Journal of Laws 2012, т. 131).Резултатът от проекта ще бъде да се получи бакалавърска степен по рехабилитационна педагогика от 56 души (48K/8M) и да се придобие допълнителна педагогическа подготовка, позволяваща да се повиши пригодността за заетост на образователните институции. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a Nagy Casimir Egyetem 56 hallgatójának kompetenciáinak növelése, reagálva a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeire a rehabilitációs pedagógia területén végzett kettős tanulmányokban, amelyek a gyakorlati profillal rendelkező területeken kettős tanulmányok elvégzésének keretén alapulnak. A projekt végrehajtására 2018. október 1-jétől 30-ig kerül sor. 09. 2022 és magában foglalja a duális tanulmányok két teljes kiadását, amelyek egyidejűleg átalakítható oktatást biztosítanak az egyetemen tartott oktatási tanfolyamok és a munkáltató gyakorlati órái formájában, figyelembe véve a rehabilitációs pedagógia képzési programjában előírt valamennyi oktatási eredmény végrehajtását, egy gyakorlati tanfolyamot.A projekt minden résztvevőjének lehetősége lesz 30 napos szakmai gyakorlatra 3–5 félévben és 60 napos félévben a 6. félévben, összesen 3 hónap 2 éves tanulmányokra és 4,5 hónapra a 3. tanulmányi évre, a versenyszabályok 12. mellékletében meghatározott feltételeknek megfelelően.Ezen túlmenően a gyakorlati tanulmányokra vonatkozó feltételek teljesítése érdekében Rozp. MNiSW a tanulmányok elvégzésének feltételeiről (Journal of Laws 2016, p. 1596) a július-szeptemberi időszakban a 2. és 4. félév után a hallgatók szakmai gyakorlattal rendelkeznek.A tanulás közben további tanúsított képzéseken, képzéseken és workshopokon vehetnek részt, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy fejlesszék kompetenciáikat a gazdaság igényeinek megfelelően. Férfiak a tanári képesítések területén (Journal of Laws 2017, 1575. tétel).A tanulmányi képzési program teljes mértékben megfelel a Rozp-ban meghatározott tanárképzési normáknak. MNiSW a tanári hivatásra való felkészülésre vonatkozó oktatási normákról (Journal of Laws 2012, p. 131).A projekt eredménye lesz 56 fős rehabilitációs pedagógiai alapképzés (48K/8M), valamint pedagógiai előkészítés megszerzése, amely lehetővé teszi az oktatási intézmények foglalkoztathatóságának növelését. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a Nagy Casimir Egyetem 56 hallgatójának kompetenciáinak növelése, reagálva a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeire a rehabilitációs pedagógia területén végzett kettős tanulmányokban, amelyek a gyakorlati profillal rendelkező területeken kettős tanulmányok elvégzésének keretén alapulnak. A projekt végrehajtására 2018. október 1-jétől 30-ig kerül sor. 09. 2022 és magában foglalja a duális tanulmányok két teljes kiadását, amelyek egyidejűleg átalakítható oktatást biztosítanak az egyetemen tartott oktatási tanfolyamok és a munkáltató gyakorlati órái formájában, figyelembe véve a rehabilitációs pedagógia képzési programjában előírt valamennyi oktatási eredmény végrehajtását, egy gyakorlati tanfolyamot.A projekt minden résztvevőjének lehetősége lesz 30 napos szakmai gyakorlatra 3–5 félévben és 60 napos félévben a 6. félévben, összesen 3 hónap 2 éves tanulmányokra és 4,5 hónapra a 3. tanulmányi évre, a versenyszabályok 12. mellékletében meghatározott feltételeknek megfelelően.Ezen túlmenően a gyakorlati tanulmányokra vonatkozó feltételek teljesítése érdekében Rozp. MNiSW a tanulmányok elvégzésének feltételeiről (Journal of Laws 2016, p. 1596) a július-szeptemberi időszakban a 2. és 4. félév után a hallgatók szakmai gyakorlattal rendelkeznek.A tanulás közben további tanúsított képzéseken, képzéseken és workshopokon vehetnek részt, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy fejlesszék kompetenciáikat a gazdaság igényeinek megfelelően. Férfiak a tanári képesítések területén (Journal of Laws 2017, 1575. tétel).A tanulmányi képzési program teljes mértékben megfelel a Rozp-ban meghatározott tanárképzési normáknak. MNiSW a tanári hivatásra való felkészülésre vonatkozó oktatási normákról (Journal of Laws 2012, p. 131).A projekt eredménye lesz 56 fős rehabilitációs pedagógiai alapképzés (48K/8M), valamint pedagógiai előkészítés megszerzése, amely lehetővé teszi az oktatási intézmények foglalkoztathatóságának növelését. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a Nagy Casimir Egyetem 56 hallgatójának kompetenciáinak növelése, reagálva a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeire a rehabilitációs pedagógia területén végzett kettős tanulmányokban, amelyek a gyakorlati profillal rendelkező területeken kettős tanulmányok elvégzésének keretén alapulnak. A projekt végrehajtására 2018. október 1-jétől 30-ig kerül sor. 09. 2022 és magában foglalja a duális tanulmányok két teljes kiadását, amelyek egyidejűleg átalakítható oktatást biztosítanak az egyetemen tartott oktatási tanfolyamok és a munkáltató gyakorlati órái formájában, figyelembe véve a rehabilitációs pedagógia képzési programjában előírt valamennyi oktatási eredmény végrehajtását, egy gyakorlati tanfolyamot.A projekt minden résztvevőjének lehetősége lesz 30 napos szakmai gyakorlatra 3–5 félévben és 60 napos félévben a 6. félévben, összesen 3 hónap 2 éves tanulmányokra és 4,5 hónapra a 3. tanulmányi évre, a versenyszabályok 12. mellékletében meghatározott feltételeknek megfelelően.Ezen túlmenően a gyakorlati tanulmányokra vonatkozó feltételek teljesítése érdekében Rozp. MNiSW a tanulmányok elvégzésének feltételeiről (Journal of Laws 2016, p. 1596) a július-szeptemberi időszakban a 2. és 4. félév után a hallgatók szakmai gyakorlattal rendelkeznek.A tanulás közben további tanúsított képzéseken, képzéseken és workshopokon vehetnek részt, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy fejlesszék kompetenciáikat a gazdaság igényeinek megfelelően. Férfiak a tanári képesítések területén (Journal of Laws 2017, 1575. tétel).A tanulmányi képzési program teljes mértékben megfelel a Rozp-ban meghatározott tanárképzési normáknak. MNiSW a tanári hivatásra való felkészülésre vonatkozó oktatási normákról (Journal of Laws 2012, p. 131).A projekt eredménye lesz 56 fős rehabilitációs pedagógiai alapképzés (48K/8M), valamint pedagógiai előkészítés megszerzése, amely lehetővé teszi az oktatási intézmények foglalkoztathatóságának növelését. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 56 mac léinn de chuid Ollscoil Casimir the Great a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí in dé-staidéar i réimse na hoideolaíochta athshlánúcháin, a cruthaíodh ar bhonn an chreata a bhaineann le dé-staidéar a dhéanamh i réimsí a bhfuil próifíl phraiticiúil acu. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 1.10.2018 go 30. 09. 2022 agus áireofar ann 2 eagrán iomlána de dhá staidéar lena bhforáiltear d’oideachas in-chomhshóite i bhfoirm cúrsaí teagaisc a dhéantar san ollscoil agus i bhfoirm ranganna praiticiúla ag an bhfostóir, agus cur chun feidhme na dtorthaí oideachais go léir dá bhforáiltear i gclár oiliúna na hoideolaíochta athshlánúcháin á gcur san áireamh. Beidh deis ag gach rannpháirtí sa tionscadal tréimhsí oiliúna 30 lá a dhéanamh i seimeastar ó 3 go 5 sheimeastar agus 60 lá i seimeastar 6, 3 mhí ar an iomlán le haghaidh 2 bhliain staidéir agus 4.5 mí don 3ú bliain staidéir, i gcomhréir leis na coinníollacha a leagtar amach in Iarscríbhinn 12 a ghabhann le rialacha an chomórtais. Chomh maith leis sin, chun na coinníollacha a leagtar síos maidir le staidéir phraiticiúla a chomhlíonadh. MNiSW maidir leis na coinníollacha a bhaineann le staidéir a dhéanamh (Iris Dlíthe 2016, mír. 1596) tar éis an dara agus an 4ú seimeastar sa tréimhse Iúil-Meán Fómhair, beidh cleachtas gairmiúil ag mic léinn. Agus iad ag staidéar, beidh siad in ann páirt a ghlacadh in oiliúint, in oiliúint agus i gceardlanna deimhnithe breise, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair. Fir i réimse na gcáilíochtaí múinteoirí (Iris Dlíthe 2017, mír 1575).Comhlíonann an clár oiliúna staidéir na caighdeáin oideachais do mhúinteoirí atá leagtha amach in ROZP. MNiSW maidir le caighdeáin oideachais ag ullmhú do ghairm an mhúinteora (Iris Dlíthe 2012, mír. 131).Is é toradh an tionscadail ná céim bhaitsiléara a fháil in oideolaíocht athshlánúcháin ag 56 duine (48K/8M) agus ullmhúchán oideolaíoch a fháil a cheadaíonn cur le hinfhostaitheacht na n-institiúidí oideachais. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 56 mac léinn de chuid Ollscoil Casimir the Great a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí in dé-staidéar i réimse na hoideolaíochta athshlánúcháin, a cruthaíodh ar bhonn an chreata a bhaineann le dé-staidéar a dhéanamh i réimsí a bhfuil próifíl phraiticiúil acu. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 1.10.2018 go 30. 09. 2022 agus áireofar ann 2 eagrán iomlána de dhá staidéar lena bhforáiltear d’oideachas in-chomhshóite i bhfoirm cúrsaí teagaisc a dhéantar san ollscoil agus i bhfoirm ranganna praiticiúla ag an bhfostóir, agus cur chun feidhme na dtorthaí oideachais go léir dá bhforáiltear i gclár oiliúna na hoideolaíochta athshlánúcháin á gcur san áireamh. Beidh deis ag gach rannpháirtí sa tionscadal tréimhsí oiliúna 30 lá a dhéanamh i seimeastar ó 3 go 5 sheimeastar agus 60 lá i seimeastar 6, 3 mhí ar an iomlán le haghaidh 2 bhliain staidéir agus 4.5 mí don 3ú bliain staidéir, i gcomhréir leis na coinníollacha a leagtar amach in Iarscríbhinn 12 a ghabhann le rialacha an chomórtais. Chomh maith leis sin, chun na coinníollacha a leagtar síos maidir le staidéir phraiticiúla a chomhlíonadh. MNiSW maidir leis na coinníollacha a bhaineann le staidéir a dhéanamh (Iris Dlíthe 2016, mír. 1596) tar éis an dara agus an 4ú seimeastar sa tréimhse Iúil-Meán Fómhair, beidh cleachtas gairmiúil ag mic léinn. Agus iad ag staidéar, beidh siad in ann páirt a ghlacadh in oiliúint, in oiliúint agus i gceardlanna deimhnithe breise, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair. Fir i réimse na gcáilíochtaí múinteoirí (Iris Dlíthe 2017, mír 1575).Comhlíonann an clár oiliúna staidéir na caighdeáin oideachais do mhúinteoirí atá leagtha amach in ROZP. MNiSW maidir le caighdeáin oideachais ag ullmhú do ghairm an mhúinteora (Iris Dlíthe 2012, mír. 131).Is é toradh an tionscadail ná céim bhaitsiléara a fháil in oideolaíocht athshlánúcháin ag 56 duine (48K/8M) agus ullmhúchán oideolaíoch a fháil a cheadaíonn cur le hinfhostaitheacht na n-institiúidí oideachais. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 56 mac léinn de chuid Ollscoil Casimir the Great a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí in dé-staidéar i réimse na hoideolaíochta athshlánúcháin, a cruthaíodh ar bhonn an chreata a bhaineann le dé-staidéar a dhéanamh i réimsí a bhfuil próifíl phraiticiúil acu. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 1.10.2018 go 30. 09. 2022 agus áireofar ann 2 eagrán iomlána de dhá staidéar lena bhforáiltear d’oideachas in-chomhshóite i bhfoirm cúrsaí teagaisc a dhéantar san ollscoil agus i bhfoirm ranganna praiticiúla ag an bhfostóir, agus cur chun feidhme na dtorthaí oideachais go léir dá bhforáiltear i gclár oiliúna na hoideolaíochta athshlánúcháin á gcur san áireamh. Beidh deis ag gach rannpháirtí sa tionscadal tréimhsí oiliúna 30 lá a dhéanamh i seimeastar ó 3 go 5 sheimeastar agus 60 lá i seimeastar 6, 3 mhí ar an iomlán le haghaidh 2 bhliain staidéir agus 4.5 mí don 3ú bliain staidéir, i gcomhréir leis na coinníollacha a leagtar amach in Iarscríbhinn 12 a ghabhann le rialacha an chomórtais. Chomh maith leis sin, chun na coinníollacha a leagtar síos maidir le staidéir phraiticiúla a chomhlíonadh. MNiSW maidir leis na coinníollacha a bhaineann le staidéir a dhéanamh (Iris Dlíthe 2016, mír. 1596) tar éis an dara agus an 4ú seimeastar sa tréimhse Iúil-Meán Fómhair, beidh cleachtas gairmiúil ag mic léinn. Agus iad ag staidéar, beidh siad in ann páirt a ghlacadh in oiliúint, in oiliúint agus i gceardlanna deimhnithe breise, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair. Fir i réimse na gcáilíochtaí múinteoirí (Iris Dlíthe 2017, mír 1575).Comhlíonann an clár oiliúna staidéir na caighdeáin oideachais do mhúinteoirí atá leagtha amach in ROZP. MNiSW maidir le caighdeáin oideachais ag ullmhú do ghairm an mhúinteora (Iris Dlíthe 2012, mír. 131).Is é toradh an tionscadail ná céim bhaitsiléara a fháil in oideolaíocht athshlánúcháin ag 56 duine (48K/8M) agus ullmhúchán oideolaíoch a fháil a cheadaíonn cur le hinfhostaitheacht na n-institiúidí oideachais. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 56 studenter vid universitetet i Casimir den store, som svarar mot behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället i dubbla studier inom rehabiliteringspedagogik, som skapats på grundval av ramen för att genomföra dubbla studier inom områden med en praktisk profil. Projektet kommer att genomföras från 1.10.2018 till 30. 09. 2022 och kommer att omfatta två fullständiga upplagor av dubbla studier som ger konvertibel utbildning parallellt i form av undervisningskurser som genomförs vid universitetet och praktiska klasser hos arbetsgivaren, med beaktande av genomförandet av alla utbildningsresultat som föreskrivs i utbildningsprogrammet för rehabiliteringspedagogik, en praktisk kurs.Varje deltagare i projektet kommer att ha möjlighet att genomföra praktik på 30 dagar på terminerna 3–5 terminer och 60 dagar under termin 6, totalt 3 månader för två års studier och 4,5 månader för det tredje studieåret, i enlighet med villkoren i bilaga 12 till tävlingsreglerna.För att uppfylla villkoren för praktiska studier Rozp. MNiSW om villkoren för att genomföra studier (Journal of Laws 2016, punkt. 1596) efter den andra och fjärde terminen i perioden juli-september kommer studenterna att ha en yrkesutövning.Medan de studerar kommer de att kunna delta i ytterligare certifierade utbildningar, utbildningar och workshops, vilket gör det möjligt för dem att förbättra sina kompetenser som motsvarar ekonomins behov. Män när det gäller lärarkvalifikationer (juridisk tid 2017, punkt 1575).Utbildningsprogrammet uppfyller till fullo de normer för lärarutbildning som anges i Rozp. MNiSW om utbildningsstandarder som förbereder sig för läraryrket (Journal of Laws 2012, punkt. Resultatet av projektet kommer att vara att erhålla en kandidatexamen i rehabiliteringspedagogik av 56 personer (48K/8M) och att förvärva ytterligare pedagogiska förberedelser som gör det möjligt att öka utbildningsanstalternas anställbarhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 56 studenter vid universitetet i Casimir den store, som svarar mot behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället i dubbla studier inom rehabiliteringspedagogik, som skapats på grundval av ramen för att genomföra dubbla studier inom områden med en praktisk profil. Projektet kommer att genomföras från 1.10.2018 till 30. 09. 2022 och kommer att omfatta två fullständiga upplagor av dubbla studier som ger konvertibel utbildning parallellt i form av undervisningskurser som genomförs vid universitetet och praktiska klasser hos arbetsgivaren, med beaktande av genomförandet av alla utbildningsresultat som föreskrivs i utbildningsprogrammet för rehabiliteringspedagogik, en praktisk kurs.Varje deltagare i projektet kommer att ha möjlighet att genomföra praktik på 30 dagar på terminerna 3–5 terminer och 60 dagar under termin 6, totalt 3 månader för två års studier och 4,5 månader för det tredje studieåret, i enlighet med villkoren i bilaga 12 till tävlingsreglerna.För att uppfylla villkoren för praktiska studier Rozp. MNiSW om villkoren för att genomföra studier (Journal of Laws 2016, punkt. 1596) efter den andra och fjärde terminen i perioden juli-september kommer studenterna att ha en yrkesutövning.Medan de studerar kommer de att kunna delta i ytterligare certifierade utbildningar, utbildningar och workshops, vilket gör det möjligt för dem att förbättra sina kompetenser som motsvarar ekonomins behov. Män när det gäller lärarkvalifikationer (juridisk tid 2017, punkt 1575).Utbildningsprogrammet uppfyller till fullo de normer för lärarutbildning som anges i Rozp. MNiSW om utbildningsstandarder som förbereder sig för läraryrket (Journal of Laws 2012, punkt. Resultatet av projektet kommer att vara att erhålla en kandidatexamen i rehabiliteringspedagogik av 56 personer (48K/8M) och att förvärva ytterligare pedagogiska förberedelser som gör det möjligt att öka utbildningsanstalternas anställbarhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 56 studenter vid universitetet i Casimir den store, som svarar mot behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället i dubbla studier inom rehabiliteringspedagogik, som skapats på grundval av ramen för att genomföra dubbla studier inom områden med en praktisk profil. Projektet kommer att genomföras från 1.10.2018 till 30. 09. 2022 och kommer att omfatta två fullständiga upplagor av dubbla studier som ger konvertibel utbildning parallellt i form av undervisningskurser som genomförs vid universitetet och praktiska klasser hos arbetsgivaren, med beaktande av genomförandet av alla utbildningsresultat som föreskrivs i utbildningsprogrammet för rehabiliteringspedagogik, en praktisk kurs.Varje deltagare i projektet kommer att ha möjlighet att genomföra praktik på 30 dagar på terminerna 3–5 terminer och 60 dagar under termin 6, totalt 3 månader för två års studier och 4,5 månader för det tredje studieåret, i enlighet med villkoren i bilaga 12 till tävlingsreglerna.För att uppfylla villkoren för praktiska studier Rozp. MNiSW om villkoren för att genomföra studier (Journal of Laws 2016, punkt. 1596) efter den andra och fjärde terminen i perioden juli-september kommer studenterna att ha en yrkesutövning.Medan de studerar kommer de att kunna delta i ytterligare certifierade utbildningar, utbildningar och workshops, vilket gör det möjligt för dem att förbättra sina kompetenser som motsvarar ekonomins behov. Män när det gäller lärarkvalifikationer (juridisk tid 2017, punkt 1575).Utbildningsprogrammet uppfyller till fullo de normer för lärarutbildning som anges i Rozp. MNiSW om utbildningsstandarder som förbereder sig för läraryrket (Journal of Laws 2012, punkt. Resultatet av projektet kommer att vara att erhålla en kandidatexamen i rehabiliteringspedagogik av 56 personer (48K/8M) och att förvärva ytterligare pedagogiska förberedelser som gör det möjligt att öka utbildningsanstalternas anställbarhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada Kazimierzi Ülikooli Suure 56 üliõpilase pädevust, vastates majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele rehabilitatsioonipedagoogika valdkonnas, mis on loodud praktilise profiiliga valdkondades duaalse õppe läbiviimise raamistiku alusel. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.10.2018–30. 09. 2022. aastal ja see hõlmab kahte duaalset õpingut, mis pakuvad paralleelselt vahetatavat haridust ülikoolis läbi viidavate õppekursuste ja tööandja juures toimuvate praktiliste tundide vormis, võttes arvesse kõigi rehabilitatsioonipedagoogika koolitusprogrammis ette nähtud õpitulemuste rakendamist, praktilist kursust.Igal projektis osalejal on võimalus läbi viia 30-päevast praktikat semestris 3–5 semestris ja 60 päeva 6. semestris, kokku 3 kuud kahe õppeaasta jooksul ja 4,5 kuud 3. õppeaastal vastavalt konkursieeskirjade 12. lisas sätestatud tingimustele.Lisaks sellele on võimalik täita praktilistele õpingutele kehtestatud tingimusi. MNiSW uuringute läbiviimise tingimuste kohta (Poola ametlik väljaanne 2016, punkt. 1596) pärast 2. ja 4. semestrit perioodil juuli-september, õpilased on professionaalne praktika.Kuigi õppimine, nad saavad osaleda täiendavaid sertifitseeritud koolitusi, koolitusi ja seminare, mis võimaldab neil parandada oma pädevusi vastavalt majanduse vajadustele. Mehed õpetaja kvalifikatsiooni valdkonnas (Journal of Laws 2017, punkt 1575).Õppekava vastab täielikult Rozpis sätestatud õpetajahariduse standarditele. MNiSW õpetaja elukutset ettevalmistavate haridusstandardite kohta (Journal of Laws 2012, punkt. Projekti tulemuseks on saada bakalaureusekraad rehabilitatsioonipedagoogikas 56 inimese poolt (48K/8M) ja omandada täiendavalt pedagoogiline ettevalmistus, mis võimaldab suurendada haridusasutuste tööalast konkurentsivõimet. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada Kazimierzi Ülikooli Suure 56 üliõpilase pädevust, vastates majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele rehabilitatsioonipedagoogika valdkonnas, mis on loodud praktilise profiiliga valdkondades duaalse õppe läbiviimise raamistiku alusel. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.10.2018–30. 09. 2022. aastal ja see hõlmab kahte duaalset õpingut, mis pakuvad paralleelselt vahetatavat haridust ülikoolis läbi viidavate õppekursuste ja tööandja juures toimuvate praktiliste tundide vormis, võttes arvesse kõigi rehabilitatsioonipedagoogika koolitusprogrammis ette nähtud õpitulemuste rakendamist, praktilist kursust.Igal projektis osalejal on võimalus läbi viia 30-päevast praktikat semestris 3–5 semestris ja 60 päeva 6. semestris, kokku 3 kuud kahe õppeaasta jooksul ja 4,5 kuud 3. õppeaastal vastavalt konkursieeskirjade 12. lisas sätestatud tingimustele.Lisaks sellele on võimalik täita praktilistele õpingutele kehtestatud tingimusi. MNiSW uuringute läbiviimise tingimuste kohta (Poola ametlik väljaanne 2016, punkt. 1596) pärast 2. ja 4. semestrit perioodil juuli-september, õpilased on professionaalne praktika.Kuigi õppimine, nad saavad osaleda täiendavaid sertifitseeritud koolitusi, koolitusi ja seminare, mis võimaldab neil parandada oma pädevusi vastavalt majanduse vajadustele. Mehed õpetaja kvalifikatsiooni valdkonnas (Journal of Laws 2017, punkt 1575).Õppekava vastab täielikult Rozpis sätestatud õpetajahariduse standarditele. MNiSW õpetaja elukutset ettevalmistavate haridusstandardite kohta (Journal of Laws 2012, punkt. Projekti tulemuseks on saada bakalaureusekraad rehabilitatsioonipedagoogikas 56 inimese poolt (48K/8M) ja omandada täiendavalt pedagoogiline ettevalmistus, mis võimaldab suurendada haridusasutuste tööalast konkurentsivõimet. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada Kazimierzi Ülikooli Suure 56 üliõpilase pädevust, vastates majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele rehabilitatsioonipedagoogika valdkonnas, mis on loodud praktilise profiiliga valdkondades duaalse õppe läbiviimise raamistiku alusel. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.10.2018–30. 09. 2022. aastal ja see hõlmab kahte duaalset õpingut, mis pakuvad paralleelselt vahetatavat haridust ülikoolis läbi viidavate õppekursuste ja tööandja juures toimuvate praktiliste tundide vormis, võttes arvesse kõigi rehabilitatsioonipedagoogika koolitusprogrammis ette nähtud õpitulemuste rakendamist, praktilist kursust.Igal projektis osalejal on võimalus läbi viia 30-päevast praktikat semestris 3–5 semestris ja 60 päeva 6. semestris, kokku 3 kuud kahe õppeaasta jooksul ja 4,5 kuud 3. õppeaastal vastavalt konkursieeskirjade 12. lisas sätestatud tingimustele.Lisaks sellele on võimalik täita praktilistele õpingutele kehtestatud tingimusi. MNiSW uuringute läbiviimise tingimuste kohta (Poola ametlik väljaanne 2016, punkt. 1596) pärast 2. ja 4. semestrit perioodil juuli-september, õpilased on professionaalne praktika.Kuigi õppimine, nad saavad osaleda täiendavaid sertifitseeritud koolitusi, koolitusi ja seminare, mis võimaldab neil parandada oma pädevusi vastavalt majanduse vajadustele. Mehed õpetaja kvalifikatsiooni valdkonnas (Journal of Laws 2017, punkt 1575).Õppekava vastab täielikult Rozpis sätestatud õpetajahariduse standarditele. MNiSW õpetaja elukutset ettevalmistavate haridusstandardite kohta (Journal of Laws 2012, punkt. Projekti tulemuseks on saada bakalaureusekraad rehabilitatsioonipedagoogikas 56 inimese poolt (48K/8M) ja omandada täiendavalt pedagoogiline ettevalmistus, mis võimaldab suurendada haridusasutuste tööalast konkurentsivõimet. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:48, 12 October 2024
Project Q92031 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Rehabilitation pedagogy – dual studies |
Project Q92031 in Poland |
Statements
2,229,331.99 zloty
0 references
2,645,149.49 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2022
0 references
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji u 56 studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa na studiach dualnych w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej, stworzonych w oparciu o ramy prowadzenia studiów dualnych na kierunkach o profilu praktycznym. Projekt realizowany będzie od 1.10.2018 r. do 30. 09. 2022 r. i obejmie 2 pełne edycje studiów dualnych przewidujących kształcenie przemienne równolegle w formie zajęć dydaktycznych realizowanych w uczelni i zajęć praktycznych odbywanych u pracodawcy, uwzględniających realizację wszystkich efektów kształcenia przewidzianych w programie kształcenia pedagogiki resocjalizacyjnej, kierunku o profilu praktycznym.Każdy uczestnik projektu będzie miał możliwość realizacji staży w wymiarze 30 dni w semestrach od 3 do 5 semestru i 60 dni w semestrze 6, łącznie3 miesiące na 2 roku studiów i 4,5 miesiąca na 3 roku studiów, zgodnie z warunkami z zał. nr 12 do regulaminu konkursu.Dodatkowo, by wypełnić warunki, jakie nakłada na studia praktyczne Rozp. MNiSW w spr. warunków prowadzenia studiów (Dz.U. 2016, poz. 1596) po 2 i 4 semestrze w okresie lipiec - wrzesień studenci odbędąpraktykę zawodową.Podczas studiów BObędą mogli uczestniczyć w dodatkowych certyfikowanych szkoleniach, treningach i warsztatach, które pozwolą im na podniesienie kompetencjispoł. odpowiadających potrzebom gospodarki.Studia pozwalają studentom na zdobycie przygotowania pedagogicznego zgodnieRozp. MEN w spawie kwalifikacji nauczycieli (Dz.U.2017, poz.1575).Program kształcenia studiów wypełnia w pełni standardy kształcenia nauczycieli określone w Rozp. MNiSW w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U.2012, poz. 131).Rezultatem projektu będzie zdobycie tytułu licencjata z pedagogiki resocjalizacyjnej przez 56 osób (48K/8M) i nabycie dodatkowo przygotowania pedagogicznego umożliwiającego zwiększenie możliwości zatrudniania o placówki oświatowe. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competences of 56 students of the University of Casimir the Great, meeting the needs of the economy, labour market and society in dual studies in the field of rehabilitational pedagogy, created on the basis of the framework of conducting dual studies in practical fields. The project will be implemented from 1.10.2018 to 30. 09. 2022 and will include 2 full editions of dual studies providing for interchangeable training in the form of teaching courses carried out in universities and practical classes held at the employer, taking into account the implementation of all educational outcomes provided for in the programme of re-socialisation pedagogy, a course with a practical profile.Each participant will have the opportunity to perform internships of 30 days in semesters from 3 to 5 semester and 60 days in the semester 6, total 3 months for 2 years of study, and 4.5 months per year. Ministry of Science in terms of the conditions of conducting studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) after 2 and 4 semesters in the period July – September students will take part in professional practice.During their studies, BO will be able to participate in additional certified trainings, trainings and workshops, which will enable them to improve the competence of the team that meets the needs of the economy. Men in teacher qualifications (Journal of Laws 2017, item 1575).The programme of study education fully meets the standards of teacher education specified in Rozp. Ministry of Science on standards of training preparing for the pursuit of the profession of teacher (Journal of Laws 2012, item. 131).The result of the project will be obtaining a bachelor’s degree in rehabilitation pedagogy by 56 people (48K/8M) and acquiring additionally pedagogical preparation to increase employability for educational establishments. (English)
15 October 2020
0.3991880208082441
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences de 56 étudiants de l’Université de Casimir le Grand, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société dans des études doubles dans le domaine de la pédagogie de la réhabilitation, créées sur la base du cadre de réalisation de doubles études dans des domaines ayant un profil pratique. Le projet sera mis en œuvre du 1.10.2018 au 30. 09. 2022 et comprendra 2 éditions complètes d’études doubles prévoyant une formation convertible en parallèle sous la forme de cours d’enseignement dispensés à l’université et de cours pratiques chez l’employeur, en tenant compte de la mise en œuvre de tous les résultats pédagogiques prévus dans le programme de formation de pédagogie de réadaptation, un cours pratique.Chaque participant au projet aura la possibilité d’effectuer des stages de 30 jours dans les semestres de 3 à 5 semestres et 60 jours au semestre 6, soit un total de 3 mois pendant 2 ans d’études et 4,5 mois pour la 3e année d’études, conformément aux conditions énoncées à l’annexe 12 du règlement du concours. MNiSW sur les conditions de réalisation d’études (Journal of Laws 2016, point de l’ordre du jour). 1596) après les 2e et 4e semestres de la période juillet-septembre, les étudiants auront une pratique professionnelle.Tout en étudiant, ils pourront participer à des formations, formations et ateliers certifiés supplémentaires, ce qui leur permettra d’améliorer leurs compétences correspondant aux besoins de l’économie. Hommes dans le domaine des qualifications des enseignants (Journal of Laws 2017, pt 1575).Le programme de formation aux études répond pleinement aux normes de formation des enseignants énoncées dans Rozp. MNiSW sur les normes d’éducation préparant à la profession d’enseignant (Journal of Laws 2012, item. 131).Le résultat du projet sera d’obtenir un baccalauréat en pédagogie de réadaptation par 56 personnes (48K/8M) et d’acquérir une préparation pédagogique supplémentaire permettant d’accroître l’employabilité des établissements d’enseignement. (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von 56 Studenten der Universität von Casimir der Großen zu erhöhen und auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft in dualen Studien im Bereich der Rehabilitationspädagogik zu reagieren, die auf der Grundlage des Rahmens der Durchführung von dualen Studien in Bereichen mit einem praktischen Profil geschaffen wurden. Das Projekt wird vom 1.10.2018 bis 30 durchgeführt. 09. 2022 und umfasst 2 Vollausgaben des dualen Studiums, das für eine konvertierbare Ausbildung parallel in Form von Lehrveranstaltungen an der Universität und praktischen Klassen beim Arbeitgeber vorgesehen ist, unter Berücksichtigung der Umsetzung aller im Ausbildungsprogramm der Rehabilitationspädagogik vorgesehenen Bildungsergebnisse.Jeder Teilnehmer des Projekts wird die Möglichkeit haben, Praktika von 30 Tagen in Semestern von 3 bis 5 Semestern und 60 Tagen im Semester 6, insgesamt 3 Monate für 2 Studienjahre und 4,5 Monate für das 3. Studienjahr gemäß den in Anhang 12 der Wettbewerbsregeln festgelegten Bedingungen zu erfüllen. MNiSW über die Bedingungen der Durchführung des Studiums (Journal of Laws 2016, Punkt. 1596) nach dem 2. und 4. Semester im Zeitraum Juli-September haben die Studierenden eine professionelle Praxis.Während des Studiums können sie an zusätzlichen zertifizierten Schulungen, Schulungen und Workshops teilnehmen, die es ihnen ermöglichen, ihre Kompetenzen entsprechend den Bedürfnissen der Wirtschaft zu verbessern. Männer im Bereich der Lehrerqualifikationen (Gesetzblatt 2017, Posten 1575).Das Studienausbildungsprogramm entspricht in vollem Umfang den in Rozp festgelegten Standards der Lehrerbildung. MNiSW über Standards der Ausbildung zur Vorbereitung auf den Beruf des Lehrers (Journal of Laws 2012, item. 131).Das Ergebnis des Projekts besteht darin, einen Bachelor-Abschluss in Rehabilitationspädagogik von 56 Personen (48K/8M) zu erwerben und zusätzlich pädagogische Vorbereitungen zu erwerben, um die Beschäftigungsfähigkeit von Bildungseinrichtungen zu erhöhen. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van 56 studenten van de Universiteit van Casimir de Grote, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving in dual studies op het gebied van revalidatie pedagogie, gecreëerd op basis van het kader van het uitvoeren van duale studies op gebieden met een praktisch profiel. Het project wordt uitgevoerd van 1.10.2018 tot en met 30. 09. 2022 en zullen 2 volledige edities van duale studies omvatten die parallel in converteerbaar onderwijs voorzien in de vorm van onderwijscursussen aan de universiteit en praktische lessen bij de werkgever, rekening houdend met de uitvoering van alle onderwijsresultaten die zijn opgenomen in het opleidingsprogramma voor revalidatiepedagogiek, een praktische cursus.Elke deelnemer aan het project krijgt de mogelijkheid om stages uit te voeren van 30 dagen in semesters van 3 tot 5 semesters en 60 dagen in semester 6, een totaal van 3 maanden voor twee studiejaren en 4,5 maanden voor het derde studiejaar, overeenkomstig de voorwaarden in bijlage 12 bij de regels van het vergelijkend onderzoek. MNiSW over de voorwaarden voor het uitvoeren van studies (Journal of Laws 2016, item. 1596) na het 2e en 4e semester in de periode juli-september, zullen studenten een beroepspraktijk hebben.Terwijl ze studeren, zullen ze kunnen deelnemen aan aanvullende gecertificeerde trainingen, trainingen en workshops, waardoor ze hun competenties kunnen verbeteren die aansluiten bij de behoeften van de economie. Mannen op het gebied van lerarenkwalificaties (Journal of Laws 2017, post 1575).Het opleidingsprogramma voldoet volledig aan de in Rozp uiteengezette normen voor lerarenopleiding. MNiSW over onderwijsnormen ter voorbereiding op het beroep van leraar (Journal of Laws 2012, item. 131).Het resultaat van het project zal zijn om een bachelor’s degree in revalidatie pedagogie te behalen door 56 mensen (48K/8M) en aanvullende pedagogische voorbereiding te verwerven waardoor de inzetbaarheid van onderwijsinstellingen kan worden vergroot. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze di 56 studenti dell'Università di Casimir il Grande, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società in doppi studi nel campo della pedagogia riabilitativa, creati sulla base del quadro di condurre due studi in campi con un profilo pratico. Il progetto sarà attuato dal 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e comprenderà 2 edizioni complete di studi duali che prevedono parallelamente una formazione convertibile sotto forma di corsi di insegnamento svolti presso le classi universitarie e pratiche presso il datore di lavoro, tenendo conto dell'attuazione di tutti i risultati educativi previsti nel programma di formazione di pedagogia riabilitativa, un corso pratico.Ogni partecipante al progetto avrà la possibilità di svolgere tirocini di 30 giorni in semestri da 3 a 5 semestri e 60 giorni nel semestre 6, per un totale di 3 mesi per 2 anni di studio e 4,5 mesi per il 3º anno di studio, secondo le condizioni di cui all'allegato 12 delle regole del concorso.Inoltre, per soddisfare le condizioni imposte sugli studi pratici Rozp. MNiSW sulle condizioni di conduzione degli studi (Journal of Laws 2016, punto. 1596) dopo il 2º e 4º semestre nel periodo luglio-settembre, gli studenti avranno una pratica professionale.Mentre studiando, saranno in grado di partecipare a ulteriori formazioni certificate, formazioni e workshop, che consentiranno loro di migliorare le loro competenze corrispondenti alle esigenze dell'economia. Gli uomini nel campo delle qualifiche degli insegnanti (Journal of Laws 2017, voce 1575).Il programma di formazione allo studio soddisfa pienamente gli standard di formazione degli insegnanti stabiliti a Rozp. MNiSW sugli standard di istruzione che preparano alla professione di insegnante (Journal of Laws 2012, punto. 131).Il risultato del progetto sarà quello di ottenere una laurea in pedagogia riabilitativa da 56 persone (48K/8M) e di acquisire ulteriore preparazione pedagogica che consenta di aumentare l'occupabilità delle istituzioni educative. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de 56 estudiantes de la Universidad de Casimir el Grande, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad en estudios duales en el campo de la pedagogía de rehabilitación, creados sobre la base del marco de realización de estudios duales en campos con un perfil práctico. El proyecto se ejecutará del 1.10.2018 al 30. 09. 2022 e incluirá 2 ediciones completas de estudios duales que prevean la educación convertible en paralelo en forma de cursos de enseñanza realizados en la universidad y clases prácticas en el empleador, teniendo en cuenta la aplicación de todos los resultados educativos previstos en el programa de formación de pedagogía de rehabilitación, un curso práctico. Cada participante del proyecto tendrá la oportunidad de realizar períodos de prácticas de 30 días en semestres de 3 a 5 semestres y 60 días en el semestre 6, un total de 3 meses para 2 años de estudio y 4,5 meses para el tercer año de estudio, de acuerdo con las condiciones establecidas en el anexo 12 de las normas del concurso. MNiSW sobre las condiciones de realización de estudios (Journal of Laws 2016, ítem. 1596) después del segundo y cuarto semestre en el período julio-septiembre, los estudiantes tendrán una práctica profesional.Mientras estudian, podrán participar en formaciones, capacitaciones y talleres certificados adicionales, lo que les permitirá mejorar sus competencias correspondientes a las necesidades de la economía. Hombres en el ámbito de la cualificación docente (Gaceta Oficial 2017, punto 1575).El programa de formación de estudios cumple plenamente las normas de formación del profesorado establecidas en Rozp. MNiSW sobre los estándares de educación que se preparan para la profesión de maestro (Boletín de Leyes 2012, punto. 131).El resultado del proyecto será obtener la licenciatura en pedagogía de rehabilitación por 56 personas (48K/8M) y adquirir una preparación pedagógica adicional que permita aumentar la empleabilidad de las instituciones educativas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos 56 studerende på universitetet i Casimir den Store, reagere på behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet i dobbeltstudier inden for rehabilitering pædagogik, skabt på grundlag af rammerne for at gennemføre dobbelte studier på områder med en praktisk profil. Projektet vil blive gennemført fra 1.10.2018 til 30. 09. 2022 og vil omfatte 2 fulde udgaver af dobbeltstudier, der giver mulighed for konvertibel uddannelse parallelt i form af undervisningskurser på universitetet og praktiske klasser hos arbejdsgiveren, under hensyntagen til gennemførelsen af alle de uddannelsesmæssige resultater, der er fastsat i uddannelsesprogrammet for rehabilitering pædagogik, et praktisk kursus.Hver deltager i projektet vil have mulighed for at gennemføre praktikophold på 30 dage i semestre fra 3 til 5 semestre og 60 dage i semester 6, i alt 3 måneder for 2 års studier og 4,5 måneder for det tredje studieår, i overensstemmelse med betingelserne i bilag 12 til konkurrencereglerne.Desuden at opfylde betingelserne for praktiske studier Rozp. MNiSW om betingelserne for gennemførelse af undersøgelser (Journal of Laws 2016, pkt. 1596) efter 2. og 4. semester i perioden juli-september, vil de studerende have en professionel praksis.Mens de studerer, vil de kunne deltage i yderligere certificerede kurser, kurser og workshops, som vil give dem mulighed for at forbedre deres kompetencer, der svarer til økonomiens behov. Mænd inden for lærerkvalifikationer (Journal of Laws 2017, pkt. 1575).Uddannelsesprogrammet opfylder fuldt ud de standarder for læreruddannelse, der er fastsat i Rozp. MNiSW om standarder for uddannelse forberedelse til erhvervet som lærer (Journal of Laws 2012, punkt. 131). Resultatet af projektet vil være at opnå en bachelorgrad i rehabilitering pædagogik af 56 personer (48K/8M) og at erhverve yderligere pædagogisk forberedelse, der gør det muligt at øge beskæftigelsesegnetheden af uddannelsesinstitutioner. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων 56 φοιτητών του Πανεπιστημίου του Casimir του Μεγάλου, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας στις διπλές σπουδές στον τομέα της παιδαγωγικής αποκατάστασης, οι οποίες δημιουργήθηκαν με βάση το πλαίσιο διεξαγωγής διττών σπουδών σε τομείς με πρακτικό προφίλ. Το έργο θα υλοποιηθεί από 1.10.2018 έως 30. 09. 2022 και θα περιλαμβάνει 2 πλήρεις εκδόσεις διττών σπουδών που προβλέπουν μετατρέψιμη εκπαίδευση παράλληλα με τη μορφή μαθημάτων διδασκαλίας που πραγματοποιούνται στο πανεπιστήμιο και πρακτικά μαθήματα στον εργοδότη, λαμβάνοντας υπόψη την εφαρμογή όλων των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων που προβλέπονται στο πρόγραμμα κατάρτισης παιδαγωγικής αποκατάστασης, ένα πρακτικό μάθημα.Κάθε συμμετέχων του έργου θα έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση 30 ημερών σε εξάμηνα από 3 έως 5 εξάμηνα και 60 ημέρες το εξάμηνο 6, συνολικά 3 μήνες για 2 έτη σπουδών και 4,5 μήνες για το 3ο έτος σπουδών, σύμφωνα με τους όρους που καθορίζονται στο παράρτημα 12 των κανόνων του διαγωνισμού.Επιπλέον, να πληρούνται οι προϋποθέσεις που επιβάλλονται στις πρακτικές σπουδές Rozp. MNiSW σχετικά με τους όρους διεξαγωγής μελετών (Επίσημη Εφημερίδα 2016, σημείο. 1596) μετά το 2ο και 4ο εξάμηνο κατά την περίοδο Ιουλίου-Σεπτεμβρίου, οι φοιτητές θα έχουν επαγγελματική πρακτική.Ενώ σπουδάζουν, θα είναι σε θέση να συμμετάσχουν σε πρόσθετες πιστοποιημένες εκπαιδεύσεις, εκπαιδεύσεις και εργαστήρια, που θα τους επιτρέψουν να βελτιώσουν τις ικανότητές τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της οικονομίας. Άνδρες στον τομέα των προσόντων των εκπαιδευτικών (Επίσημη Εφημερίδα 2017, σημείο 1575). Το πρόγραμμα κατάρτισης σπουδών ανταποκρίνεται πλήρως στα πρότυπα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών που ορίζονται στο Rozp. MNiSW σχετικά με τα πρότυπα εκπαίδευσης που προετοιμάζονται για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού (Επίσημη Εφημερίδα 2012, στοιχείο. 131).Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση πτυχίου στην παιδαγωγική αποκατάστασης από 56 άτομα (48K/8M) και η απόκτηση επιπλέον παιδαγωγικής προετοιμασίας που θα επιτρέπει την αύξηση της απασχολησιμότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije 56 studenata Sveučilišta u Casimiru Velikom, odgovarajući na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva u dualnom studiju iz područja rehabilitacijske pedagogije, stvorenom na temelju okvira provođenja dvojnih studija iz područja praktičnog profila. Projekt će se provoditi od 1.10.2018. do 30. 09. 2022. i uključivat će dva cjelovita izdanja dvojnog studija kojim se istodobno omogućuje konvertibilno obrazovanje u obliku nastavnih programa koji se provode na sveučilištu i praktične nastave kod poslodavca, uzimajući u obzir provedbu svih obrazovnih ishoda predviđenih u programu osposobljavanja rehabilitacijske pedagogije, praktični tečaj.Svaki sudionik projekta imat će mogućnost stažiranja u trajanju od 30 dana u semestru od 3 do 5 semestara i 60 dana u semestru 6., ukupno 3 mjeseca za 2 godine studija i 4,5 mjeseci za treću godinu studija, u skladu s uvjetima iz Priloga 12. pravilima natječaja.Osim toga, kako bi se ispunili uvjeti propisani za praktične studije Rozp. MNiSW o uvjetima provođenja studija (Službeni list zakona 2016., točka. 1596) Nakon 2. i 4. semestra u razdoblju od srpnja do rujna studenti će imati stručnu praksu.Dok studiraju, moći će sudjelovati u dodatnim certificiranim edukacijama, treninzima i radionicama, što će im omogućiti da unaprijede svoje kompetencije koje odgovaraju potrebama gospodarstva. Muškarci u području kvalifikacija nastavnika (Službeni list zakona 2017., stavka 1575).Program studijskog osposobljavanja u potpunosti ispunjava standarde obrazovanja nastavnika utvrđene u Rozpu. MNiSW o standardima obrazovanja priprema za profesiju učitelja (Službeni list zakona 2012, stavka. 131).Rezultat projekta bit će stjecanje prvostupnika rehabilitacijske pedagogije za 56 osoba (48K/8M) i stjecanje dodatne pedagoške pripreme koja će omogućiti povećanje zapošljivosti obrazovnih ustanova. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele a 56 de studenți ai Universității din Cazimir cel Mare, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății în studii duale în domeniul pedagogiei de reabilitare, create pe baza cadrului de desfășurare a studiilor duale în domenii cu profil practic. Proiectul va fi implementat în perioada 1.10.2018-30. 09. 2022 și va include 2 ediții complete de studii duale care prevăd o educație convertibilă în paralel sub formă de cursuri didactice desfășurate la universitate și clase practice la angajator, luând în considerare punerea în aplicare a tuturor rezultatelor educaționale prevăzute în programul de formare a pedagogiei de reabilitare, un curs practic.Fiecare participant la proiect va avea posibilitatea de a efectua stagii de 30 de zile în semestre de la 3 la 5 semestre și 60 de zile în semestrul 6, un total de 3 luni pentru 2 ani de studiu și 4,5 luni pentru al treilea an de studiu, în conformitate cu condițiile stabilite în anexa 12 la regulile concursului. MNiSW privind condițiile de desfășurare a studiilor (Jurnalul de Drept 2016, pct. 1596) după semestrul al II-lea și al IV-lea în perioada iulie-septembrie, elevii vor avea o practică profesională.În timp ce studiază, vor putea participa la cursuri de formare, traininguri și ateliere certificate suplimentare, ceea ce le va permite să-și îmbunătățească competențele care corespund nevoilor economiei. Bărbați în domeniul calificărilor cadrelor didactice (Journal of Laws 2017, punctul 1575).Programul de formare de studiu îndeplinește pe deplin standardele de formare a cadrelor didactice stabilite în Rozp. MNiSW privind standardele de educație care se pregătesc pentru profesia de profesor (Journal of Laws 2012, item. Rezultatul proiectului va fi obținerea unei diplome de licență în pedagogie de reabilitare de către 56 de persoane (48K/8M) și obținerea unei pregătiri pedagogice suplimentare care să permită creșterea capacității de inserție profesională a instituțiilor de învățământ. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie 56 študentov Univerzity Casimir Great, reagovať na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti v duálnom štúdiu v oblasti rehabilitačnej pedagogiky, ktorá bola vytvorená na základe rámca vykonávania duálneho štúdia v oblastiach s praktickým profilom. Projekt bude realizovaný od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahŕňať 2 úplné vydania duálneho štúdia, ktoré súčasne poskytuje kabrioletné vzdelávanie vo forme vyučovacích kurzov vykonávaných na univerzite a praktických kurzov u zamestnávateľa, pričom sa zohľadní realizácia všetkých vzdelávacích výstupov stanovených v programe odbornej prípravy rehabilitačnej pedagogiky, praktického kurzu.Každý účastník projektu bude mať možnosť vykonávať stáže v trvaní 30 dní v semestri od 3 do 5 semestrov a 60 dní v 6. semestri, celkovo 3 mesiace počas 2 rokov štúdia a 4,5 mesiaca v 3. ročníku štúdia v súlade s podmienkami stanovenými v prílohe 12 k pravidlám súťaže. Okrem toho splniť podmienky stanovené pre praktické štúdium Rozp. MNiSW o podmienkach vykonávania štúdií (Zbierka zákonov 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestri v období júl – september, študenti budú mať odbornú prax.Pri štúdiu sa budú môcť zúčastniť ďalších certifikovaných školení, školení a workshopov, ktoré im umožnia zlepšiť svoje kompetencie zodpovedajúce potrebám hospodárstva. Muži v oblasti kvalifikácie učiteľov (Zbierka zákonov 2017, položka 1575).Program študijného vzdelávania plne spĺňa štandardy vzdelávania učiteľov stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdelávania prípravy na povolanie učiteľa (Zbierka zákonov 2012, položka. Výsledkom projektu bude získanie bakalárskeho titulu v rehabilitačnej pedagogike 56 osôb (48K/8M) a získanie dodatočnej pedagogickej prípravy, ktorá umožní zvýšiť zamestnateľnosť vzdelávacích inštitúcií. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 56 student tal-Università ta’ Casimir il-Kbir, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà fi studji doppji fil-qasam tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, maħluqa abbażi tal-qafas tat-twettiq ta’ studji doppji f’oqsma bi profil prattiku. Il-proġett se jiġi implimentat mill-1.10.2018 sat-30. 09. 2022 u se jinkludi 2 edizzjonijiet sħaħ ta’ studji doppji li jipprovdu għal edukazzjoni konvertibbli b’mod parallel fil-forma ta’ korsijiet ta’ tagħlim imwettqa fl-università u klassijiet prattiċi fl-impjegatur, b’kont meħud tal-implimentazzjoni tal-eżiti edukattivi kollha previsti fil-programm ta’ taħriġ tal-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni, kors prattiku.Kull parteċipant tal-proġett se jkollu l-opportunità li jwettaq traineeships ta’ 30 jum f’semestru minn 3 sa 5 semestri u 60 jum fis-semestru 6, total ta’ 3 xhur għal sentejn ta’ studju u 4.5 xhur għat-tielet sena ta’ studju, skont il-kundizzjonijiet stabbiliti fl-Anness 12 għar-regoli tal-kompetizzjoni. MNiSW dwar il-kundizzjonijiet tat-twettiq ta’ studji (Ġurnal tal-Liġijiet 2016, punt. 1596) wara t-tieni u r-raba’ semestru fil-perjodu Lulju-Settembru, l-istudenti se jkollhom prattika professjonali. Filwaqt li jistudjaw, se jkunu jistgħu jipparteċipaw f’taħriġ, taħriġ u workshops iċċertifikati addizzjonali, li jippermettulhom itejbu l-kompetenzi tagħhom li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija. Irġiel fil-qasam tal-kwalifiki tal-għalliema (Ġurnal tal-Liġijiet 2017, punt 1575).Il-programm ta’ taħriġ tal-istudju jissodisfa bis-sħiħ l-istandards tal-edukazzjoni tal-għalliema stabbiliti f’Rozp. MNiSW dwar standards ta ‘edukazzjoni tħejjija għall-professjoni ta’ għalliem (Ġurnal tal-Liġijiet 2012, punt. 131).Ir-riżultat tal-proġett se jkun li jinkiseb grad ta ‘baċellerat fil-pedagoġija ta’ riabilitazzjoni minn 56 persuna (48K/8M) u li tinkiseb preparazzjoni pedagoġika addizzjonali li tippermetti li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências de 56 estudantes da Universidade de Casimir, o Grande, satisfazendo as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade em estudos duais no domínio da pedagogia da reabilitação, criados com base no quadro da realização de estudos duais em domínios práticos. O projeto será executado de 1.10.2018 a 30. 09. 2022 e incluirá 2 edições completas de estudos duais que proporcionam formação intercambiável sob a forma de cursos de ensino realizados em universidades e aulas práticas realizadas no empregador, tendo em conta a implementação de todos os resultados educativos previstos no programa de pedagogia de ressocialização, um curso com um perfil prático.Cada participante terá a oportunidade de realizar estágios de 30 dias em semestres de 3 a 5 semestres e 60 dias no semestre 6, total de 3 meses para 2 anos de estudo e 4,5 meses por ano. Ministério da Ciência em termos das condições de realização de estudos (Jornal das Leis 2016, item. 1596) após 2 e 4 semestres, no período de julho a setembro, os alunos participarão na prática profissional.Durante os seus estudos, o BO poderá participar em formações, formações e workshops certificados adicionais, que lhes permitirão melhorar a competência da equipa que satisfaz as necessidades da economia. Homens em qualificações de professores (Jornal Oficial de 2017, item 1575).O programa de formação de estudo satisfaz plenamente os padrões de formação de professores especificados na Rozp. Ministério da Ciência sobre normas de formação de preparação para o exercício da profissão de professor (Jornal Oficial 2012, item. 131).O resultado do projeto será a obtenção de uma licenciatura em pedagogia de reabilitação por 56 pessoas (48K/8M) e a aquisição de uma preparação pedagógica adicional para aumentar a empregabilidade dos estabelecimentos de ensino. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Casimir Suuren yliopiston 56 opiskelijan osaamista vastaamalla talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin kuntoutuspedagogiikan kaksoisopinnoissa, jotka on luotu käytännön profiilin kaksoistutkintojen perusteella. Hanke toteutetaan 1.10.2018–30. 09. 2022 ja siihen sisältyy kaksi kokonaista kaksiosaista opintojaksoa, joissa tarjotaan vaihto-opintoja samanaikaisesti yliopistossa suoritettavien opetusten ja käytännön oppituntien muodossa, ottaen huomioon kaikkien kuntoutuspedagogiikan koulutusohjelmassa säädettyjen koulutustulosten täytäntöönpano, käytännön kurssi.Kullakin hankkeeseen osallistuvalla osallistujalla on mahdollisuus suorittaa 30 päivän harjoittelujaksoja lukukausina 3–5 lukukautta ja 60 päivää lukukaudella 6, yhteensä kolme kuukautta kahden vuoden aikana ja 4,5 kuukautta kolmantena opiskeluvuonna kilpailun sääntöjen liitteessä 12 vahvistettujen edellytysten mukaisesti.Lisäksi käytännön tutkimuksille Roz. MNiSW opintojen edellytyksistä (Journal of Laws 2016, kohta. 1596) jälkeen toisen ja neljännen lukukauden aikana heinä-syyskuussa, opiskelijoilla on ammatillinen käytäntö.Opintojen aikana he voivat osallistua lisäsertifioituihin koulutuksiin, koulutuksiin ja työpajoihin, joiden avulla he voivat parantaa taitojaan, jotka vastaavat talouden tarpeita. Miehet opettajan tutkintojen alalla (Journal of Laws 2017, kohta 1575).Opetuskoulutusohjelma täyttää täysin Rozp: n opettajankoulutuksen vaatimukset. MNiSW opettajan ammattiin valmistautuvan koulutuksen standardeista (Journal of Laws 2012, kohta. 131).Hankkeen tuloksena saadaan 56 henkilön (48K/8M) kuntoutuspedagogiikan kandidaatin tutkinto ja hankitaan lisäksi pedagoginen valmistelu, joka mahdollistaa oppilaitosten työllistettävyyden lisäämisen. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence 56 študentov Univerze v Casimirju Velikega, ki se odzivajo na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe v dualnem študiju na področju rehabilitacijske pedagogike, ki je nastal na podlagi okvira izvajanja dualnega študija na področjih s praktičnim profilom. Projekt se bo izvajal od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 in bo vključeval dve polni izdaji dualnega študija, ki zagotavlja vzporedno konvertibilno izobraževanje v obliki tečajev poučevanja, ki se izvajajo na univerzi, in praktičnih razredov pri delodajalcu, ob upoštevanju izvajanja vseh rezultatov izobraževanja, predvidenih v programu usposabljanja pedagogike rehabilitacije, praktičnega tečaja.Vsak udeleženec projekta bo imel možnost 30-dnevnega pripravništva v semestru od 3 do 5 semestrov in 60 dni v semestru 6, skupaj 3 mesece za 2 leti študija in 4,5 meseca za 3. letnik študija v skladu s pogoji iz Priloge 12 k pravilom natečaja.Poleg tega bodo izpolnjeni pogoji iz praktičnih študij Rozp. MNiSW o pogojih izvajanja študij (Uradni list 2016, točka. 1596) po 2. in 4. semestru v obdobju julij-september bodo študenti imeli strokovno prakso.Med študijem bodo lahko sodelovali v dodatnih certificiranih usposabljanjih, usposabljanjih in delavnicah, kar jim bo omogočilo, da izboljšajo svoje kompetence, ki ustrezajo potrebam gospodarstva. Moški s področja kvalifikacij učiteljev (Uradni list 2017, postavka 1575).Program študijskega usposabljanja v celoti izpolnjuje standarde izobraževanja učiteljev, določene v Rozp. MNiSW o standardih izobraževanja, ki se pripravljajo na poklic učitelja (Uradni list 2012, postavka. Rezultat projekta bo pridobitev diplome iz rehabilitacijske pedagogike za 56 oseb (48K/8M) in pridobitev dodatne pedagoške priprave, ki bo omogočila povečanje zaposljivosti izobraževalnih ustanov. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence 56 studentů University of Casimir the Great, reagovat na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti v duálním studiu v oblasti rehabilitační pedagogiky, vytvořené na základě rámce provádění duálního studia v oborech s praktickým profilem. Projekt bude realizován od 1.10.2018 do 30. 09. 2022 a bude zahrnovat 2 úplné vydání duálního studia, které souběžně zajišťuje kabrioletní vzdělávání ve formě výukových kurzů prováděných na univerzitě a praktických tříd u zaměstnavatele, s přihlédnutím k realizaci všech vzdělávacích výsledků stanovených v vzdělávacím programu rehabilitační pedagogiky, praktickému kurzu. Každý účastník projektu bude mít možnost absolvovat stáže v délce 30 dnů v semestrech od 3 do 5 semestrů a 60 dnů v šestém semestru, celkem 3 měsíce po dobu 2 let studia a 4,5 měsíce pro 3. ročník studia, v souladu s podmínkami stanovenými v příloze 12 pravidel výběrového řízení.Kromě toho, aby byly splněny podmínky stanovené pro praktické studium Rozp. MNiSW o podmínkách provádění studií (Journal of Laws 2016, položka. 1596) po 2. a 4. semestru v období červenec-září budou mít studenti odbornou praxi.Zatímco studují, budou se moci účastnit dalších certifikovaných školení, školení a workshopů, které jim umožní zlepšit své kompetence odpovídající potřebám ekonomiky. Muži v oboru kvalifikace učitelů (Sbírka zákonů 2017, bod 1575).Program studijního vzdělávání plně splňuje standardy vzdělávání učitelů stanovené v Rozp. MNiSW o normách vzdělávání přípravy na profesi učitele (Journal of Laws 2012, bod. 131).Výsledkem projektu bude získání bakalářského titulu v oblasti rehabilitační pedagogiky 56 osob (48K/8M) a získání dodatečné pedagogické přípravy umožňující zvýšení zaměstnatelnosti vzdělávacích institucí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti Kazimiero Didžiojo universiteto 56 studentų kompetencijas, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius dvigubose reabilitacijos pedagogikos studijose, sukurtose remiantis dualinių studijų praktinio profilio srityse pagrindu. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 30 d. 09. 2022 m. ir apims 2 pilnus dvigubų studijų leidimus, kuriuose tuo pačiu metu numatomas konvertuojamasis mokymas, kaip mokymo kursai universitete ir praktiniai užsiėmimai darbdaviui, atsižvelgiant į visų mokymosi rezultatų, numatytų reabilitacijos pedagogikos mokymo programoje, įgyvendinimą, praktinį kursą.Kiekvienas projekto dalyvis turės galimybę stažuotis 30 dienų semestrus nuo 3 iki 5 semestrų ir 60 dienų 6 semestre, iš viso 3 mėnesius 2 metus ir 4,5 mėnesio trečiaisiais studijų metais pagal konkurso taisyklių 12 priede nustatytas sąlygas.Be to, kad būtų įvykdytos praktinėms studijoms keliamos sąlygos.Rozp. MNiSW dėl studijų atlikimo sąlygų (Įstatymų leidinys 2016, punktas. 1596) po 2-ojo ir 4-ojo semestro laikotarpiu liepos-rugsėjo mėn., studentai turės profesinę praktiką.Kai studijuoja, jie galės dalyvauti papildomuose sertifikuotuose mokymuose, mokymuose ir praktiniuose seminaruose, kurie leis jiems tobulinti savo kompetencijas, atitinkančias ekonomikos poreikius. Vyrai mokytojų kvalifikacijos srityje (Įstatymų leidinys 2017, punktas 1575).Studijų mokymo programa visiškai atitinka Rozp nustatytus mokytojų rengimo standartus. MNiSW dėl švietimo standartų rengiant mokytojo profesiją (Įstatymų leidinys 2012, punktas. Projekto rezultatas – 56 žmonių reabilitacijos pedagogikos bakalauro laipsnis (48K/8M) ir papildomai pedagoginis pasirengimas, leidžiantis padidinti švietimo įstaigų įsidarbinimo galimybes. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt 56 Kasimiras Universitātes studentu kompetences, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām duālajās studijās rehabilitācijas pedagoģijas jomā, kas izveidotas, pamatojoties uz dubulto studiju programmu praktiskā profila jomās. Projekts tiks īstenots no 1.10.2018. līdz 30. 09. 2022 un ietvers 2 pilnus duālās studijas, kas nodrošina konvertējamu izglītību paralēli mācību kursu veidā, ko veic universitātē un praktiskās nodarbības pie darba devēja, ņemot vērā visu izglītības rezultātu īstenošanu, kas paredzēti rehabilitācijas pedagoģijas mācību programmā, praktisks kurss.Katrs projekta dalībnieks varēs veikt 30 dienu stažēšanos semestrī no 3 līdz 5 semestriem un 60 dienas 6. semestrī, kopā 3 mēnešus 2 studiju gadus un 4,5 mēnešus 3. studiju gadā saskaņā ar konkursa noteikumu 12.pielikumā izklāstītajiem nosacījumiem.Turklāt, lai izpildītu nosacījumus, kas izvirzīti praktiskajām studijām Rozp. MNiSW par pētījumu veikšanas nosacījumiem (Journal of Laws 2016, poz. 1596) pēc 2. un 4. semestra laika posmā no jūlija līdz septembrim studentiem būs profesionāla prakse. Studējot, viņi varēs piedalīties papildu sertificētās apmācībās, apmācībās un semināros, kas ļaus pilnveidot savas kompetences atbilstoši ekonomikas vajadzībām. Vīrieši skolotāju kvalifikācijas jomā (Journal of Laws 2017, poz. 1575.).Mācību mācību programma pilnībā atbilst Rozp noteiktajiem skolotāju izglītības standartiem. MNiSW par izglītības standartiem, kas sagatavoti skolotāja profesijai (Journal of Laws 2012, punkts. 131).Projekta rezultāts būs iegūt 56 cilvēku bakalaura grādu rehabilitācijas pedagoģijā (48K/8M) un papildus apgūt pedagoģisko sagatavošanu, kas ļauj palielināt izglītības iestāžu nodarbināmību. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е повишаване на компетенциите на 56 студенти от Университета на Казимир Велики, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото в двойните изследвания в областта на рехабилитационната педагогика, създадени въз основа на рамката за провеждане на дуално обучение в области с практически профил. Проектът ще се изпълнява от 1.10.2018 г. до 30. 09. 2022 и ще включва 2 пълни издания на дуално обучение, осигуряващи конвертируемо образование паралелно под формата на курсове за преподаване, провеждани в университета и практически класове при работодателя, като се вземе предвид изпълнението на всички образователни резултати, предвидени в програмата за обучение по рехабилитационна педагогика, практически курс.Всеки участник в проекта ще има възможност да провежда стажове от 30 дни в семестъра от 3 до 5 семестъра и 60 дни през семестър 6, общо 3 месеца за 2 години обучение и 4,5 месеца за третата година на обучение, в съответствие с условията, определени в приложение 12 към правилата на конкурса.В допълнение, за да изпълни условията, наложени за практическите проучвания Rozp. MNiSW относно условията за провеждане на проучвания (Journal of Laws 2016, т. 1596) след 2-ри и 4-ти семестър в периода юли-септември, студентите ще имат професионална практика.Докато учат, те ще могат да участват в допълнителни сертифицирани обучения, обучения и семинари, които ще им позволят да подобрят своите компетенции, съответстващи на нуждите на икономиката. Мъжете в областта на квалификацията на учителите (Journal of Laws 2017, позиция 1575).Програмата за обучение напълно отговаря на стандартите за образование на учителите, определени в Rozp. MNiSW относно стандартите за подготовка на образованието за професията учител (Journal of Laws 2012, т. 131).Резултатът от проекта ще бъде да се получи бакалавърска степен по рехабилитационна педагогика от 56 души (48K/8M) и да се придобие допълнителна педагогическа подготовка, позволяваща да се повиши пригодността за заетост на образователните институции. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a Nagy Casimir Egyetem 56 hallgatójának kompetenciáinak növelése, reagálva a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeire a rehabilitációs pedagógia területén végzett kettős tanulmányokban, amelyek a gyakorlati profillal rendelkező területeken kettős tanulmányok elvégzésének keretén alapulnak. A projekt végrehajtására 2018. október 1-jétől 30-ig kerül sor. 09. 2022 és magában foglalja a duális tanulmányok két teljes kiadását, amelyek egyidejűleg átalakítható oktatást biztosítanak az egyetemen tartott oktatási tanfolyamok és a munkáltató gyakorlati órái formájában, figyelembe véve a rehabilitációs pedagógia képzési programjában előírt valamennyi oktatási eredmény végrehajtását, egy gyakorlati tanfolyamot.A projekt minden résztvevőjének lehetősége lesz 30 napos szakmai gyakorlatra 3–5 félévben és 60 napos félévben a 6. félévben, összesen 3 hónap 2 éves tanulmányokra és 4,5 hónapra a 3. tanulmányi évre, a versenyszabályok 12. mellékletében meghatározott feltételeknek megfelelően.Ezen túlmenően a gyakorlati tanulmányokra vonatkozó feltételek teljesítése érdekében Rozp. MNiSW a tanulmányok elvégzésének feltételeiről (Journal of Laws 2016, p. 1596) a július-szeptemberi időszakban a 2. és 4. félév után a hallgatók szakmai gyakorlattal rendelkeznek.A tanulás közben további tanúsított képzéseken, képzéseken és workshopokon vehetnek részt, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy fejlesszék kompetenciáikat a gazdaság igényeinek megfelelően. Férfiak a tanári képesítések területén (Journal of Laws 2017, 1575. tétel).A tanulmányi képzési program teljes mértékben megfelel a Rozp-ban meghatározott tanárképzési normáknak. MNiSW a tanári hivatásra való felkészülésre vonatkozó oktatási normákról (Journal of Laws 2012, p. 131).A projekt eredménye lesz 56 fős rehabilitációs pedagógiai alapképzés (48K/8M), valamint pedagógiai előkészítés megszerzése, amely lehetővé teszi az oktatási intézmények foglalkoztathatóságának növelését. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí 56 mac léinn de chuid Ollscoil Casimir the Great a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí in dé-staidéar i réimse na hoideolaíochta athshlánúcháin, a cruthaíodh ar bhonn an chreata a bhaineann le dé-staidéar a dhéanamh i réimsí a bhfuil próifíl phraiticiúil acu. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 1.10.2018 go 30. 09. 2022 agus áireofar ann 2 eagrán iomlána de dhá staidéar lena bhforáiltear d’oideachas in-chomhshóite i bhfoirm cúrsaí teagaisc a dhéantar san ollscoil agus i bhfoirm ranganna praiticiúla ag an bhfostóir, agus cur chun feidhme na dtorthaí oideachais go léir dá bhforáiltear i gclár oiliúna na hoideolaíochta athshlánúcháin á gcur san áireamh. Beidh deis ag gach rannpháirtí sa tionscadal tréimhsí oiliúna 30 lá a dhéanamh i seimeastar ó 3 go 5 sheimeastar agus 60 lá i seimeastar 6, 3 mhí ar an iomlán le haghaidh 2 bhliain staidéir agus 4.5 mí don 3ú bliain staidéir, i gcomhréir leis na coinníollacha a leagtar amach in Iarscríbhinn 12 a ghabhann le rialacha an chomórtais. Chomh maith leis sin, chun na coinníollacha a leagtar síos maidir le staidéir phraiticiúla a chomhlíonadh. MNiSW maidir leis na coinníollacha a bhaineann le staidéir a dhéanamh (Iris Dlíthe 2016, mír. 1596) tar éis an dara agus an 4ú seimeastar sa tréimhse Iúil-Meán Fómhair, beidh cleachtas gairmiúil ag mic léinn. Agus iad ag staidéar, beidh siad in ann páirt a ghlacadh in oiliúint, in oiliúint agus i gceardlanna deimhnithe breise, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair. Fir i réimse na gcáilíochtaí múinteoirí (Iris Dlíthe 2017, mír 1575).Comhlíonann an clár oiliúna staidéir na caighdeáin oideachais do mhúinteoirí atá leagtha amach in ROZP. MNiSW maidir le caighdeáin oideachais ag ullmhú do ghairm an mhúinteora (Iris Dlíthe 2012, mír. 131).Is é toradh an tionscadail ná céim bhaitsiléara a fháil in oideolaíocht athshlánúcháin ag 56 duine (48K/8M) agus ullmhúchán oideolaíoch a fháil a cheadaíonn cur le hinfhostaitheacht na n-institiúidí oideachais. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos 56 studenter vid universitetet i Casimir den store, som svarar mot behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället i dubbla studier inom rehabiliteringspedagogik, som skapats på grundval av ramen för att genomföra dubbla studier inom områden med en praktisk profil. Projektet kommer att genomföras från 1.10.2018 till 30. 09. 2022 och kommer att omfatta två fullständiga upplagor av dubbla studier som ger konvertibel utbildning parallellt i form av undervisningskurser som genomförs vid universitetet och praktiska klasser hos arbetsgivaren, med beaktande av genomförandet av alla utbildningsresultat som föreskrivs i utbildningsprogrammet för rehabiliteringspedagogik, en praktisk kurs.Varje deltagare i projektet kommer att ha möjlighet att genomföra praktik på 30 dagar på terminerna 3–5 terminer och 60 dagar under termin 6, totalt 3 månader för två års studier och 4,5 månader för det tredje studieåret, i enlighet med villkoren i bilaga 12 till tävlingsreglerna.För att uppfylla villkoren för praktiska studier Rozp. MNiSW om villkoren för att genomföra studier (Journal of Laws 2016, punkt. 1596) efter den andra och fjärde terminen i perioden juli-september kommer studenterna att ha en yrkesutövning.Medan de studerar kommer de att kunna delta i ytterligare certifierade utbildningar, utbildningar och workshops, vilket gör det möjligt för dem att förbättra sina kompetenser som motsvarar ekonomins behov. Män när det gäller lärarkvalifikationer (juridisk tid 2017, punkt 1575).Utbildningsprogrammet uppfyller till fullo de normer för lärarutbildning som anges i Rozp. MNiSW om utbildningsstandarder som förbereder sig för läraryrket (Journal of Laws 2012, punkt. Resultatet av projektet kommer att vara att erhålla en kandidatexamen i rehabiliteringspedagogik av 56 personer (48K/8M) och att förvärva ytterligare pedagogiska förberedelser som gör det möjligt att öka utbildningsanstalternas anställbarhet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada Kazimierzi Ülikooli Suure 56 üliõpilase pädevust, vastates majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele rehabilitatsioonipedagoogika valdkonnas, mis on loodud praktilise profiiliga valdkondades duaalse õppe läbiviimise raamistiku alusel. Projekt viiakse ellu ajavahemikus 1.10.2018–30. 09. 2022. aastal ja see hõlmab kahte duaalset õpingut, mis pakuvad paralleelselt vahetatavat haridust ülikoolis läbi viidavate õppekursuste ja tööandja juures toimuvate praktiliste tundide vormis, võttes arvesse kõigi rehabilitatsioonipedagoogika koolitusprogrammis ette nähtud õpitulemuste rakendamist, praktilist kursust.Igal projektis osalejal on võimalus läbi viia 30-päevast praktikat semestris 3–5 semestris ja 60 päeva 6. semestris, kokku 3 kuud kahe õppeaasta jooksul ja 4,5 kuud 3. õppeaastal vastavalt konkursieeskirjade 12. lisas sätestatud tingimustele.Lisaks sellele on võimalik täita praktilistele õpingutele kehtestatud tingimusi. MNiSW uuringute läbiviimise tingimuste kohta (Poola ametlik väljaanne 2016, punkt. 1596) pärast 2. ja 4. semestrit perioodil juuli-september, õpilased on professionaalne praktika.Kuigi õppimine, nad saavad osaleda täiendavaid sertifitseeritud koolitusi, koolitusi ja seminare, mis võimaldab neil parandada oma pädevusi vastavalt majanduse vajadustele. Mehed õpetaja kvalifikatsiooni valdkonnas (Journal of Laws 2017, punkt 1575).Õppekava vastab täielikult Rozpis sätestatud õpetajahariduse standarditele. MNiSW õpetaja elukutset ettevalmistavate haridusstandardite kohta (Journal of Laws 2012, punkt. Projekti tulemuseks on saada bakalaureusekraad rehabilitatsioonipedagoogikas 56 inimese poolt (48K/8M) ja omandada täiendavalt pedagoogiline ettevalmistus, mis võimaldab suurendada haridusasutuste tööalast konkurentsivõimet. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-DU14/18
0 references