Children of Veliki Preslav (Q3853186): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(21 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kinderen van Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
I bambini di Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Los hijos de Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Børn af Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Παιδιά του Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Djeca Velikog Preslava | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Copiii lui Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Deti Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tfal ta’ Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Os filhos de Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Veliki Preslavin lapset | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Dzieci Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Otroci Velikega Preslava | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Děti Velikiho Preslava | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Veliki Preslav vaikai | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Veliki Preslav bērni | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Veliki Preslav gyermekei | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Páistí Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Barn till Veliki Preslav | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Veliki Preslavi lapsed | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3853186 в България | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 u Bugarskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 Bulgáriában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 v Bulharsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 i Bulgarien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3853186 in Bulgarije | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 Bulgaarias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3853186 Bulgariassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3853186 en Bulgarie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 in Bulgarien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3853186 στη Βουλγαρία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3853186 sa Bhulgáir | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3853186 in Bulgaria | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3853186 Bulgārijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3853186 Bulgarijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3853186 fil-Bulgarija | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 w Bułgarii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3853186 na Bulgária | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3853186 în Bulgaria | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 v Bulharsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 v Bolgariji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3853186 en Bulgaria | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3853186 i Bulgarien | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 445,572.0 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 227,241.72 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 227,241.72 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 227,241.72 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 378,736.2 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 193,155.46 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 193,155.46 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 193,155.46 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / start time: 15 November 2016 / rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / end time: 23 July 2019 / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3853185 / rank | |||||||||||||||
Property / summary: This project foresees optimism of the work in the kindergarten for the full integration of children from Roma and other ethnic backgrounds through education, education and additional forms of education. For its successful realisation will work in partnership The leading organisation — “Snejanka” School in the town of Preslav, all other kindergartens on the territory of the municipality, National Chitalishte “Development 1874” and Veliki Preslav Municipality. The project will be implemented on the territory of Veliki Preslav Municipality, and its activities will cover all children who currently attend the childcare facilities. The activities include working with parents, focusing on their activation for participation in the educational process, activities with children, conducting individual consultations and group meetings — trainings, periodic parental meetings. Within the project in all groups the children will undergo a process of increased learning of Bulgarian language, acquaintance with sites from the environment and the natural environment and preparation for entering school, artistic and creative development of children, their successful socialisation and overcoming the social and emotional “barriers”, which are also the reason for the lack of motivation of some of the children at this stage to attend the educational institutions. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4934112128302468
| |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Generic productive investment in small and medium–sized enterprises (‘SMEs’) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Other renewable energy (including hydroelectric, geothermal and marine energy) and renewable energy integration (including storage, power to gas and renewable hydrogen infrastructure) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Electricity (TEN-E storage and transmission) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Railways (TEN-T comprehensive) / rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): Велики Преслав / rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 43°9'38.41"N, 26°48'42.12"E / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Shumen oblast / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Veliki Preslav / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dit project voorziet in optimisme van het werk in de kleuterschool voor de volledige integratie van kinderen uit Roma en andere etnische achtergronden door middel van onderwijs, onderwijs en aanvullende vormen van onderwijs. Voor de succesvolle realisatie zal werken in samenwerking De toonaangevende organisatie — „Snejanka” School in de stad Preslav, alle andere kleuterscholen op het grondgebied van de gemeente, National Chitalishte „Ontwikkeling 1874” en Veliki Preslav gemeente. Het project zal worden uitgevoerd op het grondgebied van de gemeente Veliki Preslav, en de activiteiten ervan zullen betrekking hebben op alle kinderen die momenteel naar de kinderopvangfaciliteiten gaan. De activiteiten omvatten het werken met ouders, gericht op hun activering voor deelname aan het onderwijsproces, activiteiten met kinderen, het houden van individuele raadplegingen en groepsvergaderingen — opleidingen, periodieke oudervergaderingen. Binnen het project in alle groepen zullen de kinderen een proces van intensiever leren van de Bulgaarse taal, kennismaking met sites uit het milieu en de natuurlijke omgeving en voorbereiding op school, artistieke en creatieve ontwikkeling van kinderen, hun succesvolle socialisatie en het overwinnen van de sociale en emotionele „barrières”, die ook de reden zijn voor het gebrek aan motivatie van sommige van de kinderen in dit stadium om de onderwijsinstellingen te bezoeken. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Dit project voorziet in optimisme van het werk in de kleuterschool voor de volledige integratie van kinderen uit Roma en andere etnische achtergronden door middel van onderwijs, onderwijs en aanvullende vormen van onderwijs. Voor de succesvolle realisatie zal werken in samenwerking De toonaangevende organisatie — „Snejanka” School in de stad Preslav, alle andere kleuterscholen op het grondgebied van de gemeente, National Chitalishte „Ontwikkeling 1874” en Veliki Preslav gemeente. Het project zal worden uitgevoerd op het grondgebied van de gemeente Veliki Preslav, en de activiteiten ervan zullen betrekking hebben op alle kinderen die momenteel naar de kinderopvangfaciliteiten gaan. De activiteiten omvatten het werken met ouders, gericht op hun activering voor deelname aan het onderwijsproces, activiteiten met kinderen, het houden van individuele raadplegingen en groepsvergaderingen — opleidingen, periodieke oudervergaderingen. Binnen het project in alle groepen zullen de kinderen een proces van intensiever leren van de Bulgaarse taal, kennismaking met sites uit het milieu en de natuurlijke omgeving en voorbereiding op school, artistieke en creatieve ontwikkeling van kinderen, hun succesvolle socialisatie en het overwinnen van de sociale en emotionele „barrières”, die ook de reden zijn voor het gebrek aan motivatie van sommige van de kinderen in dit stadium om de onderwijsinstellingen te bezoeken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Dit project voorziet in optimisme van het werk in de kleuterschool voor de volledige integratie van kinderen uit Roma en andere etnische achtergronden door middel van onderwijs, onderwijs en aanvullende vormen van onderwijs. Voor de succesvolle realisatie zal werken in samenwerking De toonaangevende organisatie — „Snejanka” School in de stad Preslav, alle andere kleuterscholen op het grondgebied van de gemeente, National Chitalishte „Ontwikkeling 1874” en Veliki Preslav gemeente. Het project zal worden uitgevoerd op het grondgebied van de gemeente Veliki Preslav, en de activiteiten ervan zullen betrekking hebben op alle kinderen die momenteel naar de kinderopvangfaciliteiten gaan. De activiteiten omvatten het werken met ouders, gericht op hun activering voor deelname aan het onderwijsproces, activiteiten met kinderen, het houden van individuele raadplegingen en groepsvergaderingen — opleidingen, periodieke oudervergaderingen. Binnen het project in alle groepen zullen de kinderen een proces van intensiever leren van de Bulgaarse taal, kennismaking met sites uit het milieu en de natuurlijke omgeving en voorbereiding op school, artistieke en creatieve ontwikkeling van kinderen, hun succesvolle socialisatie en het overwinnen van de sociale en emotionele „barrières”, die ook de reden zijn voor het gebrek aan motivatie van sommige van de kinderen in dit stadium om de onderwijsinstellingen te bezoeken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Questo progetto prevede l'ottimismo del lavoro nella scuola materna per la piena integrazione dei bambini rom e di altre etnie attraverso l'istruzione, l'istruzione e le forme supplementari di istruzione. Per la sua riuscita realizzazione lavorerà in collaborazione L'organizzazione leader — Scuola "Snejanka" nella città di Preslav, tutti gli altri asili sul territorio del comune, National Chitalishte "Sviluppo 1874" e Veliki Preslav Comune. Il progetto sarà realizzato sul territorio del Comune di Veliki Preslav e le sue attività riguarderanno tutti i bambini che attualmente frequentano le strutture per l'infanzia. Le attività comprendono la collaborazione con i genitori, concentrandosi sulla loro attivazione per la partecipazione al processo educativo, le attività con i bambini, lo svolgimento di consultazioni individuali e riunioni di gruppo — corsi di formazione, incontri parentali periodici. All'interno del progetto in tutti i gruppi i bambini subiranno un processo di maggiore apprendimento della lingua bulgara, la conoscenza dei siti dall'ambiente e l'ambiente naturale e la preparazione all'ingresso nella scuola, lo sviluppo artistico e creativo dei bambini, la loro riuscita socializzazione e il superamento delle "barriere" sociali ed emotive, che sono anche la ragione della mancanza di motivazione di alcuni dei bambini in questa fase a frequentare le istituzioni educative. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Questo progetto prevede l'ottimismo del lavoro nella scuola materna per la piena integrazione dei bambini rom e di altre etnie attraverso l'istruzione, l'istruzione e le forme supplementari di istruzione. Per la sua riuscita realizzazione lavorerà in collaborazione L'organizzazione leader — Scuola "Snejanka" nella città di Preslav, tutti gli altri asili sul territorio del comune, National Chitalishte "Sviluppo 1874" e Veliki Preslav Comune. Il progetto sarà realizzato sul territorio del Comune di Veliki Preslav e le sue attività riguarderanno tutti i bambini che attualmente frequentano le strutture per l'infanzia. Le attività comprendono la collaborazione con i genitori, concentrandosi sulla loro attivazione per la partecipazione al processo educativo, le attività con i bambini, lo svolgimento di consultazioni individuali e riunioni di gruppo — corsi di formazione, incontri parentali periodici. All'interno del progetto in tutti i gruppi i bambini subiranno un processo di maggiore apprendimento della lingua bulgara, la conoscenza dei siti dall'ambiente e l'ambiente naturale e la preparazione all'ingresso nella scuola, lo sviluppo artistico e creativo dei bambini, la loro riuscita socializzazione e il superamento delle "barriere" sociali ed emotive, che sono anche la ragione della mancanza di motivazione di alcuni dei bambini in questa fase a frequentare le istituzioni educative. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Questo progetto prevede l'ottimismo del lavoro nella scuola materna per la piena integrazione dei bambini rom e di altre etnie attraverso l'istruzione, l'istruzione e le forme supplementari di istruzione. Per la sua riuscita realizzazione lavorerà in collaborazione L'organizzazione leader — Scuola "Snejanka" nella città di Preslav, tutti gli altri asili sul territorio del comune, National Chitalishte "Sviluppo 1874" e Veliki Preslav Comune. Il progetto sarà realizzato sul territorio del Comune di Veliki Preslav e le sue attività riguarderanno tutti i bambini che attualmente frequentano le strutture per l'infanzia. Le attività comprendono la collaborazione con i genitori, concentrandosi sulla loro attivazione per la partecipazione al processo educativo, le attività con i bambini, lo svolgimento di consultazioni individuali e riunioni di gruppo — corsi di formazione, incontri parentali periodici. All'interno del progetto in tutti i gruppi i bambini subiranno un processo di maggiore apprendimento della lingua bulgara, la conoscenza dei siti dall'ambiente e l'ambiente naturale e la preparazione all'ingresso nella scuola, lo sviluppo artistico e creativo dei bambini, la loro riuscita socializzazione e il superamento delle "barriere" sociali ed emotive, che sono anche la ragione della mancanza di motivazione di alcuni dei bambini in questa fase a frequentare le istituzioni educative. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Este proyecto prevé el optimismo de la labor realizada en el jardín de infancia para la plena integración de los niños romaníes y otros orígenes étnicos mediante la educación, la educación y otras formas de educación. Para su realización exitosa trabajará en asociación La organización líder — Escuela «Snejanka» en la ciudad de Preslav, todos los demás jardines de infancia en el territorio del municipio, Nacional Chitalishte «Desarrollo 1874» y Veliki Preslav Municipio. El proyecto se ejecutará en el territorio del municipio de Veliki Preslav, y sus actividades abarcarán a todos los niños que actualmente asisten a las guarderías. Las actividades incluyen el trabajo con los padres, centrándose en su activación para participar en el proceso educativo, las actividades con los niños, la realización de consultas individuales y reuniones de grupo — capacitaciones y reuniones periódicas de los padres. Dentro del proyecto, en todos los grupos, los niños se someterán a un proceso de aumento del aprendizaje del idioma búlgaro, el conocimiento de los sitios del medio ambiente y el entorno natural y la preparación para ingresar a la escuela, el desarrollo artístico y creativo de los niños, su socialización exitosa y la superación de las «barreras» sociales y emocionales, que también son la razón de la falta de motivación de algunos de los niños en esta etapa para asistir a las instituciones educativas. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Este proyecto prevé el optimismo de la labor realizada en el jardín de infancia para la plena integración de los niños romaníes y otros orígenes étnicos mediante la educación, la educación y otras formas de educación. Para su realización exitosa trabajará en asociación La organización líder — Escuela «Snejanka» en la ciudad de Preslav, todos los demás jardines de infancia en el territorio del municipio, Nacional Chitalishte «Desarrollo 1874» y Veliki Preslav Municipio. El proyecto se ejecutará en el territorio del municipio de Veliki Preslav, y sus actividades abarcarán a todos los niños que actualmente asisten a las guarderías. Las actividades incluyen el trabajo con los padres, centrándose en su activación para participar en el proceso educativo, las actividades con los niños, la realización de consultas individuales y reuniones de grupo — capacitaciones y reuniones periódicas de los padres. Dentro del proyecto, en todos los grupos, los niños se someterán a un proceso de aumento del aprendizaje del idioma búlgaro, el conocimiento de los sitios del medio ambiente y el entorno natural y la preparación para ingresar a la escuela, el desarrollo artístico y creativo de los niños, su socialización exitosa y la superación de las «barreras» sociales y emocionales, que también son la razón de la falta de motivación de algunos de los niños en esta etapa para asistir a las instituciones educativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Este proyecto prevé el optimismo de la labor realizada en el jardín de infancia para la plena integración de los niños romaníes y otros orígenes étnicos mediante la educación, la educación y otras formas de educación. Para su realización exitosa trabajará en asociación La organización líder — Escuela «Snejanka» en la ciudad de Preslav, todos los demás jardines de infancia en el territorio del municipio, Nacional Chitalishte «Desarrollo 1874» y Veliki Preslav Municipio. El proyecto se ejecutará en el territorio del municipio de Veliki Preslav, y sus actividades abarcarán a todos los niños que actualmente asisten a las guarderías. Las actividades incluyen el trabajo con los padres, centrándose en su activación para participar en el proceso educativo, las actividades con los niños, la realización de consultas individuales y reuniones de grupo — capacitaciones y reuniones periódicas de los padres. Dentro del proyecto, en todos los grupos, los niños se someterán a un proceso de aumento del aprendizaje del idioma búlgaro, el conocimiento de los sitios del medio ambiente y el entorno natural y la preparación para ingresar a la escuela, el desarrollo artístico y creativo de los niños, su socialización exitosa y la superación de las «barreras» sociales y emocionales, que también son la razón de la falta de motivación de algunos de los niños en esta etapa para asistir a las instituciones educativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dette projekt forudser optimisme i arbejdet i børnehaven for fuld integration af børn fra romaer og anden etnisk baggrund gennem uddannelse, uddannelse og supplerende uddannelse. For sin vellykkede realisering vil arbejde i partnerskab Den førende organisation — "Snejanka" Skole i byen Preslav, alle andre børnehaver på det område af kommunen, National Chitalishte "Udvikling 1874" og Veliki Preslav Kommune. Projektet vil blive gennemført på Veliki Preslav kommunes område, og dets aktiviteter vil omfatte alle børn, der i øjeblikket deltager i børnepasningsfaciliteterne. Aktiviteterne omfatter samarbejde med forældre, fokus på deres aktivering med henblik på deltagelse i uddannelsesprocessen, aktiviteter med børn, gennemførelse af individuelle høringer og gruppemøder — kurser, regelmæssige forældremøder. Inden for projektet i alle grupper vil børnene gennemgå en proces med øget indlæring af bulgarsk sprog, kendskab til steder fra miljøet og det naturlige miljø og forberedelse til at gå i skole, kunstnerisk og kreativ udvikling af børn, deres vellykkede socialisering og overvindelse af de sociale og følelsesmæssige "barrierer", som også er årsagen til den manglende motivation hos nogle af børnene på dette stadium til at deltage i uddannelsesinstitutioner. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Dette projekt forudser optimisme i arbejdet i børnehaven for fuld integration af børn fra romaer og anden etnisk baggrund gennem uddannelse, uddannelse og supplerende uddannelse. For sin vellykkede realisering vil arbejde i partnerskab Den førende organisation — "Snejanka" Skole i byen Preslav, alle andre børnehaver på det område af kommunen, National Chitalishte "Udvikling 1874" og Veliki Preslav Kommune. Projektet vil blive gennemført på Veliki Preslav kommunes område, og dets aktiviteter vil omfatte alle børn, der i øjeblikket deltager i børnepasningsfaciliteterne. Aktiviteterne omfatter samarbejde med forældre, fokus på deres aktivering med henblik på deltagelse i uddannelsesprocessen, aktiviteter med børn, gennemførelse af individuelle høringer og gruppemøder — kurser, regelmæssige forældremøder. Inden for projektet i alle grupper vil børnene gennemgå en proces med øget indlæring af bulgarsk sprog, kendskab til steder fra miljøet og det naturlige miljø og forberedelse til at gå i skole, kunstnerisk og kreativ udvikling af børn, deres vellykkede socialisering og overvindelse af de sociale og følelsesmæssige "barrierer", som også er årsagen til den manglende motivation hos nogle af børnene på dette stadium til at deltage i uddannelsesinstitutioner. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Dette projekt forudser optimisme i arbejdet i børnehaven for fuld integration af børn fra romaer og anden etnisk baggrund gennem uddannelse, uddannelse og supplerende uddannelse. For sin vellykkede realisering vil arbejde i partnerskab Den førende organisation — "Snejanka" Skole i byen Preslav, alle andre børnehaver på det område af kommunen, National Chitalishte "Udvikling 1874" og Veliki Preslav Kommune. Projektet vil blive gennemført på Veliki Preslav kommunes område, og dets aktiviteter vil omfatte alle børn, der i øjeblikket deltager i børnepasningsfaciliteterne. Aktiviteterne omfatter samarbejde med forældre, fokus på deres aktivering med henblik på deltagelse i uddannelsesprocessen, aktiviteter med børn, gennemførelse af individuelle høringer og gruppemøder — kurser, regelmæssige forældremøder. Inden for projektet i alle grupper vil børnene gennemgå en proces med øget indlæring af bulgarsk sprog, kendskab til steder fra miljøet og det naturlige miljø og forberedelse til at gå i skole, kunstnerisk og kreativ udvikling af børn, deres vellykkede socialisering og overvindelse af de sociale og følelsesmæssige "barrierer", som også er årsagen til den manglende motivation hos nogle af børnene på dette stadium til at deltage i uddannelsesinstitutioner. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Το σχέδιο αυτό προβλέπει αισιοδοξία όσον αφορά την εργασία στο νηπιαγωγείο για την πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά και άλλων εθνοτικών καταβολών μέσω της εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης και των πρόσθετων μορφών εκπαίδευσης. Για την επιτυχή υλοποίησή της θα λειτουργήσει σε συνεργασία Η κορυφαία οργάνωση — Σχολή «Snejanka» στην πόλη Preslav, όλα τα άλλα νηπιαγωγεία στο έδαφος του δήμου, National Chitalishte «Ανάπτυξη 1874» και Veliki Preslav Δήμο. Το έργο θα υλοποιηθεί στο έδαφος του Δήμου Βελίκης Πρεσλάβ και οι δραστηριότητές του θα καλύπτουν όλα τα παιδιά που παρακολουθούν επί του παρόντος τις εγκαταστάσεις παιδικής φροντίδας. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την εργασία με τους γονείς, εστιάζοντας στην ενεργοποίησή τους για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία, δραστηριότητες με παιδιά, τη διεξαγωγή ατομικών διαβουλεύσεων και ομαδικών συναντήσεων — κατάρτιση, περιοδικές συναντήσεις γονέων. Στο πλαίσιο του έργου σε όλες τις ομάδες, τα παιδιά θα υποβληθούν σε μια διαδικασία αυξημένης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας, γνωριμίας με χώρους από το περιβάλλον και το φυσικό περιβάλλον και προετοιμασία για την είσοδο στο σχολείο, καλλιτεχνική και δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών, επιτυχή κοινωνικοποίηση τους και υπέρβαση των κοινωνικών και συναισθηματικών «φραγμών», γεγονός που αποτελεί επίσης τον λόγο για την έλλειψη κινήτρων ορισμένων από τα παιδιά σε αυτό το στάδιο να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Το σχέδιο αυτό προβλέπει αισιοδοξία όσον αφορά την εργασία στο νηπιαγωγείο για την πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά και άλλων εθνοτικών καταβολών μέσω της εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης και των πρόσθετων μορφών εκπαίδευσης. Για την επιτυχή υλοποίησή της θα λειτουργήσει σε συνεργασία Η κορυφαία οργάνωση — Σχολή «Snejanka» στην πόλη Preslav, όλα τα άλλα νηπιαγωγεία στο έδαφος του δήμου, National Chitalishte «Ανάπτυξη 1874» και Veliki Preslav Δήμο. Το έργο θα υλοποιηθεί στο έδαφος του Δήμου Βελίκης Πρεσλάβ και οι δραστηριότητές του θα καλύπτουν όλα τα παιδιά που παρακολουθούν επί του παρόντος τις εγκαταστάσεις παιδικής φροντίδας. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την εργασία με τους γονείς, εστιάζοντας στην ενεργοποίησή τους για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία, δραστηριότητες με παιδιά, τη διεξαγωγή ατομικών διαβουλεύσεων και ομαδικών συναντήσεων — κατάρτιση, περιοδικές συναντήσεις γονέων. Στο πλαίσιο του έργου σε όλες τις ομάδες, τα παιδιά θα υποβληθούν σε μια διαδικασία αυξημένης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας, γνωριμίας με χώρους από το περιβάλλον και το φυσικό περιβάλλον και προετοιμασία για την είσοδο στο σχολείο, καλλιτεχνική και δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών, επιτυχή κοινωνικοποίηση τους και υπέρβαση των κοινωνικών και συναισθηματικών «φραγμών», γεγονός που αποτελεί επίσης τον λόγο για την έλλειψη κινήτρων ορισμένων από τα παιδιά σε αυτό το στάδιο να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Το σχέδιο αυτό προβλέπει αισιοδοξία όσον αφορά την εργασία στο νηπιαγωγείο για την πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά και άλλων εθνοτικών καταβολών μέσω της εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης και των πρόσθετων μορφών εκπαίδευσης. Για την επιτυχή υλοποίησή της θα λειτουργήσει σε συνεργασία Η κορυφαία οργάνωση — Σχολή «Snejanka» στην πόλη Preslav, όλα τα άλλα νηπιαγωγεία στο έδαφος του δήμου, National Chitalishte «Ανάπτυξη 1874» και Veliki Preslav Δήμο. Το έργο θα υλοποιηθεί στο έδαφος του Δήμου Βελίκης Πρεσλάβ και οι δραστηριότητές του θα καλύπτουν όλα τα παιδιά που παρακολουθούν επί του παρόντος τις εγκαταστάσεις παιδικής φροντίδας. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την εργασία με τους γονείς, εστιάζοντας στην ενεργοποίησή τους για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία, δραστηριότητες με παιδιά, τη διεξαγωγή ατομικών διαβουλεύσεων και ομαδικών συναντήσεων — κατάρτιση, περιοδικές συναντήσεις γονέων. Στο πλαίσιο του έργου σε όλες τις ομάδες, τα παιδιά θα υποβληθούν σε μια διαδικασία αυξημένης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας, γνωριμίας με χώρους από το περιβάλλον και το φυσικό περιβάλλον και προετοιμασία για την είσοδο στο σχολείο, καλλιτεχνική και δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών, επιτυχή κοινωνικοποίηση τους και υπέρβαση των κοινωνικών και συναισθηματικών «φραγμών», γεγονός που αποτελεί επίσης τον λόγο για την έλλειψη κινήτρων ορισμένων από τα παιδιά σε αυτό το στάδιο να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ovim se projektom predviđa optimizam rada u vrtiću za potpunu integraciju djece romskog i drugog etničkog podrijetla kroz obrazovanje, obrazovanje i dodatne oblike obrazovanja. Za uspješnu realizaciju radit će u partnerstvu Vodeća organizacija – Škola „Snejanka” u gradu Preslavu, svi ostali vrtići na području općine, Nacionalna Chitalishte „Razvoj 1874” i Općina Veliki Preslav. Projekt će se provoditi na području Općine Veliki Preslav, a njegove aktivnosti obuhvatit će svu djecu koja trenutno pohađaju ustanove za skrb o djeci. Aktivnosti uključuju rad s roditeljima, fokusiranje na njihovu aktivaciju za sudjelovanje u obrazovnom procesu, aktivnosti s djecom, provođenje individualnih konzultacija i skupnih sastanaka – treninge, povremene roditeljske sastanke. U okviru projekta u svim grupama djeca će proći proces povećanog učenja bugarskog jezika, poznavanja lokaliteta iz okoline i prirodnog okruženja te pripreme za ulazak u školu, umjetnički i kreativni razvoj djece, njihovu uspješnu socijalizaciju i prevladavanje društvenih i emocionalnih „pregrada”, što je također razlog nedostatka motivacije neke od djece u ovoj fazi da pohađaju obrazovne ustanove. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ovim se projektom predviđa optimizam rada u vrtiću za potpunu integraciju djece romskog i drugog etničkog podrijetla kroz obrazovanje, obrazovanje i dodatne oblike obrazovanja. Za uspješnu realizaciju radit će u partnerstvu Vodeća organizacija – Škola „Snejanka” u gradu Preslavu, svi ostali vrtići na području općine, Nacionalna Chitalishte „Razvoj 1874” i Općina Veliki Preslav. Projekt će se provoditi na području Općine Veliki Preslav, a njegove aktivnosti obuhvatit će svu djecu koja trenutno pohađaju ustanove za skrb o djeci. Aktivnosti uključuju rad s roditeljima, fokusiranje na njihovu aktivaciju za sudjelovanje u obrazovnom procesu, aktivnosti s djecom, provođenje individualnih konzultacija i skupnih sastanaka – treninge, povremene roditeljske sastanke. U okviru projekta u svim grupama djeca će proći proces povećanog učenja bugarskog jezika, poznavanja lokaliteta iz okoline i prirodnog okruženja te pripreme za ulazak u školu, umjetnički i kreativni razvoj djece, njihovu uspješnu socijalizaciju i prevladavanje društvenih i emocionalnih „pregrada”, što je također razlog nedostatka motivacije neke od djece u ovoj fazi da pohađaju obrazovne ustanove. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ovim se projektom predviđa optimizam rada u vrtiću za potpunu integraciju djece romskog i drugog etničkog podrijetla kroz obrazovanje, obrazovanje i dodatne oblike obrazovanja. Za uspješnu realizaciju radit će u partnerstvu Vodeća organizacija – Škola „Snejanka” u gradu Preslavu, svi ostali vrtići na području općine, Nacionalna Chitalishte „Razvoj 1874” i Općina Veliki Preslav. Projekt će se provoditi na području Općine Veliki Preslav, a njegove aktivnosti obuhvatit će svu djecu koja trenutno pohađaju ustanove za skrb o djeci. Aktivnosti uključuju rad s roditeljima, fokusiranje na njihovu aktivaciju za sudjelovanje u obrazovnom procesu, aktivnosti s djecom, provođenje individualnih konzultacija i skupnih sastanaka – treninge, povremene roditeljske sastanke. U okviru projekta u svim grupama djeca će proći proces povećanog učenja bugarskog jezika, poznavanja lokaliteta iz okoline i prirodnog okruženja te pripreme za ulazak u školu, umjetnički i kreativni razvoj djece, njihovu uspješnu socijalizaciju i prevladavanje društvenih i emocionalnih „pregrada”, što je također razlog nedostatka motivacije neke od djece u ovoj fazi da pohađaju obrazovne ustanove. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Acest proiect prevede optimismul activității în grădiniță pentru integrarea deplină a copiilor de etnie romă și din alte medii etnice prin educație, educație și forme suplimentare de educație. Pentru realizarea sa cu succes va lucra în parteneriat Organizația lider – Școala „Snejanka” din orașul Preslav, toate celelalte grădinițe de pe teritoriul municipiului, Chitalishte National „Dezvoltare 1874” și municipiul Veliki Preslav. Proiectul va fi implementat pe teritoriul municipiului Veliki Preslav, iar activitățile sale vor viza toți copiii care frecventează în prezent structurile de îngrijire a copiilor. Activitățile includ lucrul cu părinții, concentrându-se pe activarea lor pentru participarea la procesul educațional, activități cu copiii, desfășurarea de consultări individuale și întâlniri de grup – traininguri, reuniuni periodice ale părinților. În cadrul proiectului, în toate grupurile, copiii vor trece printr-un proces de învățare sporită a limbii bulgare, de familiarizare cu site-uri din mediul înconjurător și natural și de pregătire pentru intrarea în școală, dezvoltarea artistică și creativă a copiilor, socializarea cu succes a acestora și depășirea „barierelor” sociale și emoționale, care sunt, de asemenea, motivul lipsei de motivație a unora dintre copii în această etapă de a participa la instituțiile de învățământ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Acest proiect prevede optimismul activității în grădiniță pentru integrarea deplină a copiilor de etnie romă și din alte medii etnice prin educație, educație și forme suplimentare de educație. Pentru realizarea sa cu succes va lucra în parteneriat Organizația lider – Școala „Snejanka” din orașul Preslav, toate celelalte grădinițe de pe teritoriul municipiului, Chitalishte National „Dezvoltare 1874” și municipiul Veliki Preslav. Proiectul va fi implementat pe teritoriul municipiului Veliki Preslav, iar activitățile sale vor viza toți copiii care frecventează în prezent structurile de îngrijire a copiilor. Activitățile includ lucrul cu părinții, concentrându-se pe activarea lor pentru participarea la procesul educațional, activități cu copiii, desfășurarea de consultări individuale și întâlniri de grup – traininguri, reuniuni periodice ale părinților. În cadrul proiectului, în toate grupurile, copiii vor trece printr-un proces de învățare sporită a limbii bulgare, de familiarizare cu site-uri din mediul înconjurător și natural și de pregătire pentru intrarea în școală, dezvoltarea artistică și creativă a copiilor, socializarea cu succes a acestora și depășirea „barierelor” sociale și emoționale, care sunt, de asemenea, motivul lipsei de motivație a unora dintre copii în această etapă de a participa la instituțiile de învățământ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Acest proiect prevede optimismul activității în grădiniță pentru integrarea deplină a copiilor de etnie romă și din alte medii etnice prin educație, educație și forme suplimentare de educație. Pentru realizarea sa cu succes va lucra în parteneriat Organizația lider – Școala „Snejanka” din orașul Preslav, toate celelalte grădinițe de pe teritoriul municipiului, Chitalishte National „Dezvoltare 1874” și municipiul Veliki Preslav. Proiectul va fi implementat pe teritoriul municipiului Veliki Preslav, iar activitățile sale vor viza toți copiii care frecventează în prezent structurile de îngrijire a copiilor. Activitățile includ lucrul cu părinții, concentrându-se pe activarea lor pentru participarea la procesul educațional, activități cu copiii, desfășurarea de consultări individuale și întâlniri de grup – traininguri, reuniuni periodice ale părinților. În cadrul proiectului, în toate grupurile, copiii vor trece printr-un proces de învățare sporită a limbii bulgare, de familiarizare cu site-uri din mediul înconjurător și natural și de pregătire pentru intrarea în școală, dezvoltarea artistică și creativă a copiilor, socializarea cu succes a acestora și depășirea „barierelor” sociale și emoționale, care sunt, de asemenea, motivul lipsei de motivație a unora dintre copii în această etapă de a participa la instituțiile de învățământ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt predpokladá optimizmus práce v materskej škole pre úplnú integráciu detí z rómskeho a iného etnického pôvodu prostredníctvom vzdelávania, vzdelávania a ďalších foriem vzdelávania. Pre jeho úspešnú realizáciu bude pracovať v partnerstve vedúca organizácia – Škola „Snejanka“ v meste Preslav, všetky ostatné materské školy na území obce, Národná Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslavská obec. Projekt sa bude realizovať na území obce Veliki Preslav a jeho činnosti sa budú týkať všetkých detí, ktoré v súčasnosti navštevujú zariadenia starostlivosti o deti. Medzi aktivity patrí práca s rodičmi, zameranie sa na ich aktiváciu pre účasť na vzdelávacom procese, aktivity s deťmi, vedenie individuálnych konzultácií a skupinových stretnutí – školenia, pravidelné rodičovské stretnutia. V rámci projektu sa deti vo všetkých skupinách podrobia procesu zvýšeného učenia sa bulharského jazyka, spoznávaniu lokalít z prostredia a prírodného prostredia a príprave na vstup do školy, umeleckému a kreatívnemu rozvoju detí, ich úspešnej socializácii a prekonávaniu sociálnych a emocionálnych „bariérov“, ktoré sú tiež dôvodom nedostatku motivácie niektorých detí navštevovať vzdelávacie inštitúcie. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt predpokladá optimizmus práce v materskej škole pre úplnú integráciu detí z rómskeho a iného etnického pôvodu prostredníctvom vzdelávania, vzdelávania a ďalších foriem vzdelávania. Pre jeho úspešnú realizáciu bude pracovať v partnerstve vedúca organizácia – Škola „Snejanka“ v meste Preslav, všetky ostatné materské školy na území obce, Národná Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslavská obec. Projekt sa bude realizovať na území obce Veliki Preslav a jeho činnosti sa budú týkať všetkých detí, ktoré v súčasnosti navštevujú zariadenia starostlivosti o deti. Medzi aktivity patrí práca s rodičmi, zameranie sa na ich aktiváciu pre účasť na vzdelávacom procese, aktivity s deťmi, vedenie individuálnych konzultácií a skupinových stretnutí – školenia, pravidelné rodičovské stretnutia. V rámci projektu sa deti vo všetkých skupinách podrobia procesu zvýšeného učenia sa bulharského jazyka, spoznávaniu lokalít z prostredia a prírodného prostredia a príprave na vstup do školy, umeleckému a kreatívnemu rozvoju detí, ich úspešnej socializácii a prekonávaniu sociálnych a emocionálnych „bariérov“, ktoré sú tiež dôvodom nedostatku motivácie niektorých detí navštevovať vzdelávacie inštitúcie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt predpokladá optimizmus práce v materskej škole pre úplnú integráciu detí z rómskeho a iného etnického pôvodu prostredníctvom vzdelávania, vzdelávania a ďalších foriem vzdelávania. Pre jeho úspešnú realizáciu bude pracovať v partnerstve vedúca organizácia – Škola „Snejanka“ v meste Preslav, všetky ostatné materské školy na území obce, Národná Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslavská obec. Projekt sa bude realizovať na území obce Veliki Preslav a jeho činnosti sa budú týkať všetkých detí, ktoré v súčasnosti navštevujú zariadenia starostlivosti o deti. Medzi aktivity patrí práca s rodičmi, zameranie sa na ich aktiváciu pre účasť na vzdelávacom procese, aktivity s deťmi, vedenie individuálnych konzultácií a skupinových stretnutí – školenia, pravidelné rodičovské stretnutia. V rámci projektu sa deti vo všetkých skupinách podrobia procesu zvýšeného učenia sa bulharského jazyka, spoznávaniu lokalít z prostredia a prírodného prostredia a príprave na vstup do školy, umeleckému a kreatívnemu rozvoju detí, ich úspešnej socializácii a prekonávaniu sociálnych a emocionálnych „bariérov“, ktoré sú tiež dôvodom nedostatku motivácie niektorých detí navštevovať vzdelávacie inštitúcie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dan il-proġett jipprevedi ottimiżmu tax-xogħol fil-kindergarten għall-integrazzjoni sħiħa tat-tfal mir-Rom u minn sfondi etniċi oħra permezz tal-edukazzjoni, l-edukazzjoni u forom addizzjonali ta’ edukazzjoni. Għar-realizzazzjoni b’suċċess tagħha se taħdem fi sħubija L-organizzazzjoni ewlenija — “Snejanka” Iskola fil-belt ta ‘Preslav, kollha kindergartens oħra fit-territorju tal-muniċipalità, Nazzjonali Chitalishte “Żvilupp 1874” u Veliki Preslav Muniċipalità. Il-proġett se jiġi implimentat fit-territorju tal-Muniċipalità ta’ Veliki Preslav, u l-attivitajiet tiegħu se jkopru t-tfal kollha li attwalment jattendu l-faċilitajiet għall-indukrar tat-tfal. L-attivitajiet jinkludu l-ħidma mal-ġenituri, l-iffukar fuq l-attivazzjoni tagħhom għall-parteċipazzjoni fil-proċess edukattiv, l-attivitajiet mat-tfal, it-twettiq ta’ konsultazzjonijiet individwali u laqgħat fi gruppi — taħriġ, laqgħat perjodiċi tal-ġenituri. Fi ħdan il-proġett fil-gruppi kollha t-tfal se jgħaddu minn proċess ta’ tagħlim akbar tal-lingwa Bulgara, familjarità ma’ siti mill-ambjent u l-ambjent naturali u t-tħejjija għad-dħul fl-iskola, l-iżvilupp artistiku u kreattiv tat-tfal, is-soċjalizzazzjoni b’suċċess tagħhom u biex jingħelbu l-“ostakoli” soċjali u emozzjonali, li huma wkoll ir-raġuni għan-nuqqas ta’ motivazzjoni ta’ wħud mit-tfal f’dan l-istadju biex jattendu l-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Dan il-proġett jipprevedi ottimiżmu tax-xogħol fil-kindergarten għall-integrazzjoni sħiħa tat-tfal mir-Rom u minn sfondi etniċi oħra permezz tal-edukazzjoni, l-edukazzjoni u forom addizzjonali ta’ edukazzjoni. Għar-realizzazzjoni b’suċċess tagħha se taħdem fi sħubija L-organizzazzjoni ewlenija — “Snejanka” Iskola fil-belt ta ‘Preslav, kollha kindergartens oħra fit-territorju tal-muniċipalità, Nazzjonali Chitalishte “Żvilupp 1874” u Veliki Preslav Muniċipalità. Il-proġett se jiġi implimentat fit-territorju tal-Muniċipalità ta’ Veliki Preslav, u l-attivitajiet tiegħu se jkopru t-tfal kollha li attwalment jattendu l-faċilitajiet għall-indukrar tat-tfal. L-attivitajiet jinkludu l-ħidma mal-ġenituri, l-iffukar fuq l-attivazzjoni tagħhom għall-parteċipazzjoni fil-proċess edukattiv, l-attivitajiet mat-tfal, it-twettiq ta’ konsultazzjonijiet individwali u laqgħat fi gruppi — taħriġ, laqgħat perjodiċi tal-ġenituri. Fi ħdan il-proġett fil-gruppi kollha t-tfal se jgħaddu minn proċess ta’ tagħlim akbar tal-lingwa Bulgara, familjarità ma’ siti mill-ambjent u l-ambjent naturali u t-tħejjija għad-dħul fl-iskola, l-iżvilupp artistiku u kreattiv tat-tfal, is-soċjalizzazzjoni b’suċċess tagħhom u biex jingħelbu l-“ostakoli” soċjali u emozzjonali, li huma wkoll ir-raġuni għan-nuqqas ta’ motivazzjoni ta’ wħud mit-tfal f’dan l-istadju biex jattendu l-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Dan il-proġett jipprevedi ottimiżmu tax-xogħol fil-kindergarten għall-integrazzjoni sħiħa tat-tfal mir-Rom u minn sfondi etniċi oħra permezz tal-edukazzjoni, l-edukazzjoni u forom addizzjonali ta’ edukazzjoni. Għar-realizzazzjoni b’suċċess tagħha se taħdem fi sħubija L-organizzazzjoni ewlenija — “Snejanka” Iskola fil-belt ta ‘Preslav, kollha kindergartens oħra fit-territorju tal-muniċipalità, Nazzjonali Chitalishte “Żvilupp 1874” u Veliki Preslav Muniċipalità. Il-proġett se jiġi implimentat fit-territorju tal-Muniċipalità ta’ Veliki Preslav, u l-attivitajiet tiegħu se jkopru t-tfal kollha li attwalment jattendu l-faċilitajiet għall-indukrar tat-tfal. L-attivitajiet jinkludu l-ħidma mal-ġenituri, l-iffukar fuq l-attivazzjoni tagħhom għall-parteċipazzjoni fil-proċess edukattiv, l-attivitajiet mat-tfal, it-twettiq ta’ konsultazzjonijiet individwali u laqgħat fi gruppi — taħriġ, laqgħat perjodiċi tal-ġenituri. Fi ħdan il-proġett fil-gruppi kollha t-tfal se jgħaddu minn proċess ta’ tagħlim akbar tal-lingwa Bulgara, familjarità ma’ siti mill-ambjent u l-ambjent naturali u t-tħejjija għad-dħul fl-iskola, l-iżvilupp artistiku u kreattiv tat-tfal, is-soċjalizzazzjoni b’suċċess tagħhom u biex jingħelbu l-“ostakoli” soċjali u emozzjonali, li huma wkoll ir-raġuni għan-nuqqas ta’ motivazzjoni ta’ wħud mit-tfal f’dan l-istadju biex jattendu l-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Este projeto prevê otimismo do trabalho no jardim de infância para a plena integração das crianças de etnia cigana e de outras origens étnicas através da educação, da educação e de outras formas de educação. Para a sua realização bem-sucedida, trabalhará em parceria com a principal organização — a Escola «Snejanka» na cidade de Preslav, todos os outros jardins de infância no território do município, o Instituto Nacional Chitalishte «Desenvolvimento 1874» e o município de Veliki Preslav. O projeto será executado no território do município de Veliki Preslav e as suas atividades abrangerão todas as crianças que frequentam atualmente as estruturas de acolhimento de crianças. As atividades incluem o trabalho com os pais, centrando-se na sua ativação para participação no processo educativo, atividades com crianças, realização de consultas individuais e reuniões de grupo — formações, reuniões periódicas dos pais. No âmbito do projeto, em todos os grupos, as crianças passarão por um processo de maior aprendizagem da língua búlgara, familiarização com locais do ambiente e do ambiente natural e preparação para entrar na escola, desenvolvimento artístico e criativo das crianças, a sua socialização bem-sucedida e a superação das «barreiras» sociais e emocionais, que são também a razão da falta de motivação de algumas das crianças nesta fase para frequentar as instituições de ensino. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Este projeto prevê otimismo do trabalho no jardim de infância para a plena integração das crianças de etnia cigana e de outras origens étnicas através da educação, da educação e de outras formas de educação. Para a sua realização bem-sucedida, trabalhará em parceria com a principal organização — a Escola «Snejanka» na cidade de Preslav, todos os outros jardins de infância no território do município, o Instituto Nacional Chitalishte «Desenvolvimento 1874» e o município de Veliki Preslav. O projeto será executado no território do município de Veliki Preslav e as suas atividades abrangerão todas as crianças que frequentam atualmente as estruturas de acolhimento de crianças. As atividades incluem o trabalho com os pais, centrando-se na sua ativação para participação no processo educativo, atividades com crianças, realização de consultas individuais e reuniões de grupo — formações, reuniões periódicas dos pais. No âmbito do projeto, em todos os grupos, as crianças passarão por um processo de maior aprendizagem da língua búlgara, familiarização com locais do ambiente e do ambiente natural e preparação para entrar na escola, desenvolvimento artístico e criativo das crianças, a sua socialização bem-sucedida e a superação das «barreiras» sociais e emocionais, que são também a razão da falta de motivação de algumas das crianças nesta fase para frequentar as instituições de ensino. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Este projeto prevê otimismo do trabalho no jardim de infância para a plena integração das crianças de etnia cigana e de outras origens étnicas através da educação, da educação e de outras formas de educação. Para a sua realização bem-sucedida, trabalhará em parceria com a principal organização — a Escola «Snejanka» na cidade de Preslav, todos os outros jardins de infância no território do município, o Instituto Nacional Chitalishte «Desenvolvimento 1874» e o município de Veliki Preslav. O projeto será executado no território do município de Veliki Preslav e as suas atividades abrangerão todas as crianças que frequentam atualmente as estruturas de acolhimento de crianças. As atividades incluem o trabalho com os pais, centrando-se na sua ativação para participação no processo educativo, atividades com crianças, realização de consultas individuais e reuniões de grupo — formações, reuniões periódicas dos pais. No âmbito do projeto, em todos os grupos, as crianças passarão por um processo de maior aprendizagem da língua búlgara, familiarização com locais do ambiente e do ambiente natural e preparação para entrar na escola, desenvolvimento artístico e criativo das crianças, a sua socialização bem-sucedida e a superação das «barreiras» sociais e emocionais, que são também a razão da falta de motivação de algumas das crianças nesta fase para frequentar as instituições de ensino. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa ennakoidaan lastentarhan työn optimismia romani- ja muista etnisistä taustoista tulevien lasten integroimiseksi täysimääräisesti koulutuksen, koulutuksen ja täydentävien koulutusmuotojen avulla. Sen onnistunut toteuttaminen toimii kumppanuudessa Johtava organisaatio – ”Snejanka” School Preslavin kaupungissa, kaikki muut päiväkodit kunnan alueella, National Chitalishte ”Development 1874” ja Veliki Preslavin kunta. Hanke toteutetaan Veliki Preslavin kunnan alueella, ja sen toiminta kattaa kaikki lapset, jotka osallistuvat lastenhoitopalveluihin. Toimintaan kuuluu työskentely vanhempien kanssa, keskittyminen heidän aktivoimiseensa koulutusprosessiin osallistumista varten, lasten kanssa toteutettavat toimet, yksittäisten kuulemisten ja ryhmäkokousten järjestäminen – koulutus, säännölliset vanhempainkokoukset. Hankkeessa kaikissa ryhmissä lapset käyvät läpi prosessin, jossa he oppivat bulgarian kieltä, tutustuvat ympäristö- ja luontokohteisiin ja valmistautuvat koulunkäyntiin, lasten taiteelliseen ja luovaan kehittämiseen, heidän menestyksekkääseen sosialisoitumiseensa ja sosiaalisten ja emotionaalisten esteiden voittamiseen, mikä on myös syy siihen, että osa lapsista ei ole motivoitunut osallistumaan oppilaitoksiin. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeessa ennakoidaan lastentarhan työn optimismia romani- ja muista etnisistä taustoista tulevien lasten integroimiseksi täysimääräisesti koulutuksen, koulutuksen ja täydentävien koulutusmuotojen avulla. Sen onnistunut toteuttaminen toimii kumppanuudessa Johtava organisaatio – ”Snejanka” School Preslavin kaupungissa, kaikki muut päiväkodit kunnan alueella, National Chitalishte ”Development 1874” ja Veliki Preslavin kunta. Hanke toteutetaan Veliki Preslavin kunnan alueella, ja sen toiminta kattaa kaikki lapset, jotka osallistuvat lastenhoitopalveluihin. Toimintaan kuuluu työskentely vanhempien kanssa, keskittyminen heidän aktivoimiseensa koulutusprosessiin osallistumista varten, lasten kanssa toteutettavat toimet, yksittäisten kuulemisten ja ryhmäkokousten järjestäminen – koulutus, säännölliset vanhempainkokoukset. Hankkeessa kaikissa ryhmissä lapset käyvät läpi prosessin, jossa he oppivat bulgarian kieltä, tutustuvat ympäristö- ja luontokohteisiin ja valmistautuvat koulunkäyntiin, lasten taiteelliseen ja luovaan kehittämiseen, heidän menestyksekkääseen sosialisoitumiseensa ja sosiaalisten ja emotionaalisten esteiden voittamiseen, mikä on myös syy siihen, että osa lapsista ei ole motivoitunut osallistumaan oppilaitoksiin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeessa ennakoidaan lastentarhan työn optimismia romani- ja muista etnisistä taustoista tulevien lasten integroimiseksi täysimääräisesti koulutuksen, koulutuksen ja täydentävien koulutusmuotojen avulla. Sen onnistunut toteuttaminen toimii kumppanuudessa Johtava organisaatio – ”Snejanka” School Preslavin kaupungissa, kaikki muut päiväkodit kunnan alueella, National Chitalishte ”Development 1874” ja Veliki Preslavin kunta. Hanke toteutetaan Veliki Preslavin kunnan alueella, ja sen toiminta kattaa kaikki lapset, jotka osallistuvat lastenhoitopalveluihin. Toimintaan kuuluu työskentely vanhempien kanssa, keskittyminen heidän aktivoimiseensa koulutusprosessiin osallistumista varten, lasten kanssa toteutettavat toimet, yksittäisten kuulemisten ja ryhmäkokousten järjestäminen – koulutus, säännölliset vanhempainkokoukset. Hankkeessa kaikissa ryhmissä lapset käyvät läpi prosessin, jossa he oppivat bulgarian kieltä, tutustuvat ympäristö- ja luontokohteisiin ja valmistautuvat koulunkäyntiin, lasten taiteelliseen ja luovaan kehittämiseen, heidän menestyksekkääseen sosialisoitumiseensa ja sosiaalisten ja emotionaalisten esteiden voittamiseen, mikä on myös syy siihen, että osa lapsista ei ole motivoitunut osallistumaan oppilaitoksiin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ten przewiduje optymizm pracy w przedszkolu na rzecz pełnej integracji dzieci z Romów i innych środowisk etnicznych poprzez edukację, edukację i dodatkowe formy edukacji. Dla jej udanej realizacji będzie działać w partnerstwie Wiodąca organizacja – Szkoła „Snejanka” w mieście Preslav, wszystkie inne przedszkola na terenie gminy, Narodowy Chitalishte „Rozwój 1874” i gmina Veliki Preslav. Projekt będzie realizowany na terenie gminy Veliki Preslav, a jego działania obejmą wszystkie dzieci, które obecnie uczęszczają do placówek opieki nad dziećmi. Działania obejmują współpracę z rodzicami, skupienie się na ich aktywizacji do udziału w procesie edukacyjnym, zajęcia z dziećmi, prowadzenie indywidualnych konsultacji i spotkań grupowych – szkolenia, okresowe spotkania rodzicielskie. W ramach projektu we wszystkich grupach dzieci zostaną poddane procesowi zwiększonej nauki języka bułgarskiego, zapoznania się z miejscami ze środowiska i środowiska naturalnego oraz przygotowania do wejścia do szkoły, artystycznego i kreatywnego rozwoju dzieci, ich udanej socjalizacji i przezwyciężenia „barier społecznych i emocjonalnych”, które są również powodem braku motywacji niektórych dzieci na tym etapie do uczęszczania do instytucji edukacyjnych. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ten przewiduje optymizm pracy w przedszkolu na rzecz pełnej integracji dzieci z Romów i innych środowisk etnicznych poprzez edukację, edukację i dodatkowe formy edukacji. Dla jej udanej realizacji będzie działać w partnerstwie Wiodąca organizacja – Szkoła „Snejanka” w mieście Preslav, wszystkie inne przedszkola na terenie gminy, Narodowy Chitalishte „Rozwój 1874” i gmina Veliki Preslav. Projekt będzie realizowany na terenie gminy Veliki Preslav, a jego działania obejmą wszystkie dzieci, które obecnie uczęszczają do placówek opieki nad dziećmi. Działania obejmują współpracę z rodzicami, skupienie się na ich aktywizacji do udziału w procesie edukacyjnym, zajęcia z dziećmi, prowadzenie indywidualnych konsultacji i spotkań grupowych – szkolenia, okresowe spotkania rodzicielskie. W ramach projektu we wszystkich grupach dzieci zostaną poddane procesowi zwiększonej nauki języka bułgarskiego, zapoznania się z miejscami ze środowiska i środowiska naturalnego oraz przygotowania do wejścia do szkoły, artystycznego i kreatywnego rozwoju dzieci, ich udanej socjalizacji i przezwyciężenia „barier społecznych i emocjonalnych”, które są również powodem braku motywacji niektórych dzieci na tym etapie do uczęszczania do instytucji edukacyjnych. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ten przewiduje optymizm pracy w przedszkolu na rzecz pełnej integracji dzieci z Romów i innych środowisk etnicznych poprzez edukację, edukację i dodatkowe formy edukacji. Dla jej udanej realizacji będzie działać w partnerstwie Wiodąca organizacja – Szkoła „Snejanka” w mieście Preslav, wszystkie inne przedszkola na terenie gminy, Narodowy Chitalishte „Rozwój 1874” i gmina Veliki Preslav. Projekt będzie realizowany na terenie gminy Veliki Preslav, a jego działania obejmą wszystkie dzieci, które obecnie uczęszczają do placówek opieki nad dziećmi. Działania obejmują współpracę z rodzicami, skupienie się na ich aktywizacji do udziału w procesie edukacyjnym, zajęcia z dziećmi, prowadzenie indywidualnych konsultacji i spotkań grupowych – szkolenia, okresowe spotkania rodzicielskie. W ramach projektu we wszystkich grupach dzieci zostaną poddane procesowi zwiększonej nauki języka bułgarskiego, zapoznania się z miejscami ze środowiska i środowiska naturalnego oraz przygotowania do wejścia do szkoły, artystycznego i kreatywnego rozwoju dzieci, ich udanej socjalizacji i przezwyciężenia „barier społecznych i emocjonalnych”, które są również powodem braku motywacji niektórych dzieci na tym etapie do uczęszczania do instytucji edukacyjnych. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt predvideva optimizem dela v vrtcu za polno vključevanje otrok iz romskih in drugih etničnih okolij z izobraževanjem, izobraževanjem in dodatnimi oblikami izobraževanja. Za uspešno izvedbo bo delovala v partnerstvu Vodilna organizacija – Šola „Snejanka“ v mestu Preslav, vsi drugi vrtci na območju občine, National Chitalishte „Razvoj 1874“ in Občina Veliki Preslav. Projekt se bo izvajal na območju Občine Veliki Preslav, njegove aktivnosti pa bodo zajemale vse otroke, ki trenutno obiskujejo otroško varstvo. Dejavnosti vključujejo sodelovanje s starši, osredotočanje na njihovo aktivacijo za udeležbo v izobraževalnem procesu, dejavnosti z otroki, izvajanje individualnih posvetovanj in skupinskih srečanj – usposabljanja, redna srečanja staršev. V okviru projekta v vseh skupinah bodo otroci deležni procesa intenzivnejšega učenja bolgarskega jezika, poznavanja lokacij iz okolja in naravnega okolja ter priprave na vstop v šolo, umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, njihove uspešne socializacije in premagovanja družbenih in čustvenih „ovir“, ki so tudi razlog za pomanjkanje motivacije nekaterih otrok na tej stopnji, da se udeležijo izobraževalnih ustanov. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt predvideva optimizem dela v vrtcu za polno vključevanje otrok iz romskih in drugih etničnih okolij z izobraževanjem, izobraževanjem in dodatnimi oblikami izobraževanja. Za uspešno izvedbo bo delovala v partnerstvu Vodilna organizacija – Šola „Snejanka“ v mestu Preslav, vsi drugi vrtci na območju občine, National Chitalishte „Razvoj 1874“ in Občina Veliki Preslav. Projekt se bo izvajal na območju Občine Veliki Preslav, njegove aktivnosti pa bodo zajemale vse otroke, ki trenutno obiskujejo otroško varstvo. Dejavnosti vključujejo sodelovanje s starši, osredotočanje na njihovo aktivacijo za udeležbo v izobraževalnem procesu, dejavnosti z otroki, izvajanje individualnih posvetovanj in skupinskih srečanj – usposabljanja, redna srečanja staršev. V okviru projekta v vseh skupinah bodo otroci deležni procesa intenzivnejšega učenja bolgarskega jezika, poznavanja lokacij iz okolja in naravnega okolja ter priprave na vstop v šolo, umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, njihove uspešne socializacije in premagovanja družbenih in čustvenih „ovir“, ki so tudi razlog za pomanjkanje motivacije nekaterih otrok na tej stopnji, da se udeležijo izobraževalnih ustanov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt predvideva optimizem dela v vrtcu za polno vključevanje otrok iz romskih in drugih etničnih okolij z izobraževanjem, izobraževanjem in dodatnimi oblikami izobraževanja. Za uspešno izvedbo bo delovala v partnerstvu Vodilna organizacija – Šola „Snejanka“ v mestu Preslav, vsi drugi vrtci na območju občine, National Chitalishte „Razvoj 1874“ in Občina Veliki Preslav. Projekt se bo izvajal na območju Občine Veliki Preslav, njegove aktivnosti pa bodo zajemale vse otroke, ki trenutno obiskujejo otroško varstvo. Dejavnosti vključujejo sodelovanje s starši, osredotočanje na njihovo aktivacijo za udeležbo v izobraževalnem procesu, dejavnosti z otroki, izvajanje individualnih posvetovanj in skupinskih srečanj – usposabljanja, redna srečanja staršev. V okviru projekta v vseh skupinah bodo otroci deležni procesa intenzivnejšega učenja bolgarskega jezika, poznavanja lokacij iz okolja in naravnega okolja ter priprave na vstop v šolo, umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, njihove uspešne socializacije in premagovanja družbenih in čustvenih „ovir“, ki so tudi razlog za pomanjkanje motivacije nekaterih otrok na tej stopnji, da se udeležijo izobraževalnih ustanov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt předpokládá optimismus práce v mateřské škole pro plnou integraci dětí z romského a jiného etnického původu prostřednictvím vzdělávání, vzdělávání a dalších forem vzdělávání. Pro svou úspěšnou realizaci bude pracovat v partnerství Přední organizace – Škola „Snejanka“ ve městě Preslav, všechny ostatní mateřské školy na území obce, Národní Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslav. Projekt bude realizován na území obce Veliki Preslav a jeho činnost bude zahrnovat všechny děti, které v současné době navštěvují zařízení péče o děti. K aktivitám patří spolupráce s rodiči se zaměřením na jejich aktivaci pro účast na vzdělávacím procesu, aktivity s dětmi, vedení individuálních konzultací a skupinových setkání – školení, pravidelná rodičovská setkání. V rámci projektu ve všech skupinách děti projdou procesem zvýšeného učení bulharského jazyka, seznámení se s místy z prostředí a přírodního prostředí a přípravy na vstup do školy, uměleckého a tvůrčího rozvoje dětí, jejich úspěšné socializace a překonání sociálních a emocionálních „překážek“, které jsou také důvodem nedostatečné motivace některých dětí v této fázi navštěvovat vzdělávací instituce. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt předpokládá optimismus práce v mateřské škole pro plnou integraci dětí z romského a jiného etnického původu prostřednictvím vzdělávání, vzdělávání a dalších forem vzdělávání. Pro svou úspěšnou realizaci bude pracovat v partnerství Přední organizace – Škola „Snejanka“ ve městě Preslav, všechny ostatní mateřské školy na území obce, Národní Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslav. Projekt bude realizován na území obce Veliki Preslav a jeho činnost bude zahrnovat všechny děti, které v současné době navštěvují zařízení péče o děti. K aktivitám patří spolupráce s rodiči se zaměřením na jejich aktivaci pro účast na vzdělávacím procesu, aktivity s dětmi, vedení individuálních konzultací a skupinových setkání – školení, pravidelná rodičovská setkání. V rámci projektu ve všech skupinách děti projdou procesem zvýšeného učení bulharského jazyka, seznámení se s místy z prostředí a přírodního prostředí a přípravy na vstup do školy, uměleckého a tvůrčího rozvoje dětí, jejich úspěšné socializace a překonání sociálních a emocionálních „překážek“, které jsou také důvodem nedostatečné motivace některých dětí v této fázi navštěvovat vzdělávací instituce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt předpokládá optimismus práce v mateřské škole pro plnou integraci dětí z romského a jiného etnického původu prostřednictvím vzdělávání, vzdělávání a dalších forem vzdělávání. Pro svou úspěšnou realizaci bude pracovat v partnerství Přední organizace – Škola „Snejanka“ ve městě Preslav, všechny ostatní mateřské školy na území obce, Národní Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslav. Projekt bude realizován na území obce Veliki Preslav a jeho činnost bude zahrnovat všechny děti, které v současné době navštěvují zařízení péče o děti. K aktivitám patří spolupráce s rodiči se zaměřením na jejich aktivaci pro účast na vzdělávacím procesu, aktivity s dětmi, vedení individuálních konzultací a skupinových setkání – školení, pravidelná rodičovská setkání. V rámci projektu ve všech skupinách děti projdou procesem zvýšeného učení bulharského jazyka, seznámení se s místy z prostředí a přírodního prostředí a přípravy na vstup do školy, uměleckého a tvůrčího rozvoje dětí, jejich úspěšné socializace a překonání sociálních a emocionálních „překážek“, které jsou také důvodem nedostatečné motivace některých dětí v této fázi navštěvovat vzdělávací instituce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Šis projektas numato optimizmą vaikų darželyje, siekiant visapusiškai integruoti romų ir kitų etninių grupių vaikus, pasitelkiant švietimą, švietimą ir papildomas švietimo formas. Už sėkmingą įgyvendinimą dirbs partnerystė Vadovaujanti organizacija – „Snejanka“ mokykla Preslavo mieste, visi kiti darželiai savivaldybės teritorijoje, Nacionalinė Chitalishte „Development 1874“ ir Veliki Preslav savivaldybė. Projektas bus įgyvendinamas Veliki Preslavo savivaldybės teritorijoje, o jo veikla apims visus vaikus, kurie šiuo metu lanko vaikų priežiūros įstaigas. Veikla apima darbą su tėvais, daugiausia dėmesio skiriant jų aktyvavimui dalyvauti švietimo procese, veiklai su vaikais, individualių konsultacijų ir grupinių susitikimų – mokymų, periodinių tėvų susitikimų – rengimui. Įgyvendinant projektą, visose grupėse vaikai atliks aktyvesnį bulgarų kalbos mokymąsi, susipažinimą su aplinkos ir gamtinės aplinkos svetainėmis ir pasirengimą įeiti į mokyklą, meninį ir kūrybinį vaikų vystymąsi, sėkmingą jų socializaciją ir įveikti socialines ir emocines „kliūtis“, kurios taip pat yra priežastis, dėl kurios kai kurie vaikai šiame etape stokoja motyvacijos lankyti švietimo įstaigas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projektas numato optimizmą vaikų darželyje, siekiant visapusiškai integruoti romų ir kitų etninių grupių vaikus, pasitelkiant švietimą, švietimą ir papildomas švietimo formas. Už sėkmingą įgyvendinimą dirbs partnerystė Vadovaujanti organizacija – „Snejanka“ mokykla Preslavo mieste, visi kiti darželiai savivaldybės teritorijoje, Nacionalinė Chitalishte „Development 1874“ ir Veliki Preslav savivaldybė. Projektas bus įgyvendinamas Veliki Preslavo savivaldybės teritorijoje, o jo veikla apims visus vaikus, kurie šiuo metu lanko vaikų priežiūros įstaigas. Veikla apima darbą su tėvais, daugiausia dėmesio skiriant jų aktyvavimui dalyvauti švietimo procese, veiklai su vaikais, individualių konsultacijų ir grupinių susitikimų – mokymų, periodinių tėvų susitikimų – rengimui. Įgyvendinant projektą, visose grupėse vaikai atliks aktyvesnį bulgarų kalbos mokymąsi, susipažinimą su aplinkos ir gamtinės aplinkos svetainėmis ir pasirengimą įeiti į mokyklą, meninį ir kūrybinį vaikų vystymąsi, sėkmingą jų socializaciją ir įveikti socialines ir emocines „kliūtis“, kurios taip pat yra priežastis, dėl kurios kai kurie vaikai šiame etape stokoja motyvacijos lankyti švietimo įstaigas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projektas numato optimizmą vaikų darželyje, siekiant visapusiškai integruoti romų ir kitų etninių grupių vaikus, pasitelkiant švietimą, švietimą ir papildomas švietimo formas. Už sėkmingą įgyvendinimą dirbs partnerystė Vadovaujanti organizacija – „Snejanka“ mokykla Preslavo mieste, visi kiti darželiai savivaldybės teritorijoje, Nacionalinė Chitalishte „Development 1874“ ir Veliki Preslav savivaldybė. Projektas bus įgyvendinamas Veliki Preslavo savivaldybės teritorijoje, o jo veikla apims visus vaikus, kurie šiuo metu lanko vaikų priežiūros įstaigas. Veikla apima darbą su tėvais, daugiausia dėmesio skiriant jų aktyvavimui dalyvauti švietimo procese, veiklai su vaikais, individualių konsultacijų ir grupinių susitikimų – mokymų, periodinių tėvų susitikimų – rengimui. Įgyvendinant projektą, visose grupėse vaikai atliks aktyvesnį bulgarų kalbos mokymąsi, susipažinimą su aplinkos ir gamtinės aplinkos svetainėmis ir pasirengimą įeiti į mokyklą, meninį ir kūrybinį vaikų vystymąsi, sėkmingą jų socializaciją ir įveikti socialines ir emocines „kliūtis“, kurios taip pat yra priežastis, dėl kurios kai kurie vaikai šiame etape stokoja motyvacijos lankyti švietimo įstaigas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Šis projekts paredz optimismu darbam bērnudārzā, lai ar izglītības, izglītības un papildu izglītības palīdzību pilnībā integrētu romus un citas etniskās izcelsmes bērnus. Tā veiksmīgai realizācijai darbosies partnerībā Vadošā organizācija — “Snejanka” skola Preslavas pilsētā, visi citi bērnudārzi pašvaldības teritorijā, Nacionālā Chitalishte “Attīstība 1874” un Veliki Preslav pašvaldība. Projekts tiks īstenots Veliki Preslav pašvaldības teritorijā, un tā darbība aptvers visus bērnus, kuri pašlaik apmeklē bērnu aprūpes iestādes. Pasākumi ietver darbu ar vecākiem, koncentrēšanos uz viņu aktivizēšanu dalībai izglītības procesā, pasākumus ar bērniem, individuālu konsultāciju un grupu sanāksmju rīkošanu — apmācību, periodiskas vecāku tikšanās. Projekta ietvaros visās grupās bērni piedzīvos pastiprinātu bulgāru valodas apguvi, iepazīstināšanu ar vides un dabiskās vides objektiem un gatavošanos bērnu ieiešanai skolā, māksliniecisko un radošo attīstību, viņu veiksmīgu socializāciju un sociālo un emocionālo “barjeru” pārvarēšanu, kas ir arī iemesls, kāpēc dažiem bērniem šajā posmā trūkst motivācijas apmeklēt izglītības iestādes. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projekts paredz optimismu darbam bērnudārzā, lai ar izglītības, izglītības un papildu izglītības palīdzību pilnībā integrētu romus un citas etniskās izcelsmes bērnus. Tā veiksmīgai realizācijai darbosies partnerībā Vadošā organizācija — “Snejanka” skola Preslavas pilsētā, visi citi bērnudārzi pašvaldības teritorijā, Nacionālā Chitalishte “Attīstība 1874” un Veliki Preslav pašvaldība. Projekts tiks īstenots Veliki Preslav pašvaldības teritorijā, un tā darbība aptvers visus bērnus, kuri pašlaik apmeklē bērnu aprūpes iestādes. Pasākumi ietver darbu ar vecākiem, koncentrēšanos uz viņu aktivizēšanu dalībai izglītības procesā, pasākumus ar bērniem, individuālu konsultāciju un grupu sanāksmju rīkošanu — apmācību, periodiskas vecāku tikšanās. Projekta ietvaros visās grupās bērni piedzīvos pastiprinātu bulgāru valodas apguvi, iepazīstināšanu ar vides un dabiskās vides objektiem un gatavošanos bērnu ieiešanai skolā, māksliniecisko un radošo attīstību, viņu veiksmīgu socializāciju un sociālo un emocionālo “barjeru” pārvarēšanu, kas ir arī iemesls, kāpēc dažiem bērniem šajā posmā trūkst motivācijas apmeklēt izglītības iestādes. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projekts paredz optimismu darbam bērnudārzā, lai ar izglītības, izglītības un papildu izglītības palīdzību pilnībā integrētu romus un citas etniskās izcelsmes bērnus. Tā veiksmīgai realizācijai darbosies partnerībā Vadošā organizācija — “Snejanka” skola Preslavas pilsētā, visi citi bērnudārzi pašvaldības teritorijā, Nacionālā Chitalishte “Attīstība 1874” un Veliki Preslav pašvaldība. Projekts tiks īstenots Veliki Preslav pašvaldības teritorijā, un tā darbība aptvers visus bērnus, kuri pašlaik apmeklē bērnu aprūpes iestādes. Pasākumi ietver darbu ar vecākiem, koncentrēšanos uz viņu aktivizēšanu dalībai izglītības procesā, pasākumus ar bērniem, individuālu konsultāciju un grupu sanāksmju rīkošanu — apmācību, periodiskas vecāku tikšanās. Projekta ietvaros visās grupās bērni piedzīvos pastiprinātu bulgāru valodas apguvi, iepazīstināšanu ar vides un dabiskās vides objektiem un gatavošanos bērnu ieiešanai skolā, māksliniecisko un radošo attīstību, viņu veiksmīgu socializāciju un sociālo un emocionālo “barjeru” pārvarēšanu, kas ir arī iemesls, kāpēc dažiem bērniem šajā posmā trūkst motivācijas apmeklēt izglītības iestādes. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ez a projekt optimizmust irányoz elő az óvodában a roma és más etnikai hátterű gyermekek oktatáson, oktatáson és további oktatási formákon keresztüli teljes integrációja érdekében. A sikeres megvalósítás működik partnerségben A vezető szervezet – „Snejanka” Iskola a város Preslav, minden más óvodák területén az önkormányzat, Nemzeti Chitalishte „Fejlesztés 1874” és Veliki Preslav Önkormányzat. A projektet Veliki Preslav önkormányzatának területén hajtják végre, és tevékenységei kiterjednek minden olyan gyermekre, aki jelenleg a gyermekgondozási létesítményekben jár. A tevékenységek közé tartozik a szülőkkel való együttműködés, az oktatási folyamatban való részvétel céljából történő aktiválásuk, a gyermekekkel folytatott tevékenységek, egyéni konzultációk és csoportos találkozók – képzések, időszakos szülői találkozók – lebonyolítása. A projekten belül minden csoportban a gyermekek a bolgár nyelv fokozott tanulásának folyamatán mennek keresztül, megismerkednek a környezet és a természeti környezet helyszíneivel, felkészülnek az iskolába való belépésre, a gyermekek művészi és kreatív fejlődésére, sikeres szocializációjukra és a társadalmi és érzelmi akadályok leküzdésére, amelyek egyben annak is az oka, hogy néhány gyermek ebben a szakaszban nem motivált az oktatási intézményekben való részvételre. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ez a projekt optimizmust irányoz elő az óvodában a roma és más etnikai hátterű gyermekek oktatáson, oktatáson és további oktatási formákon keresztüli teljes integrációja érdekében. A sikeres megvalósítás működik partnerségben A vezető szervezet – „Snejanka” Iskola a város Preslav, minden más óvodák területén az önkormányzat, Nemzeti Chitalishte „Fejlesztés 1874” és Veliki Preslav Önkormányzat. A projektet Veliki Preslav önkormányzatának területén hajtják végre, és tevékenységei kiterjednek minden olyan gyermekre, aki jelenleg a gyermekgondozási létesítményekben jár. A tevékenységek közé tartozik a szülőkkel való együttműködés, az oktatási folyamatban való részvétel céljából történő aktiválásuk, a gyermekekkel folytatott tevékenységek, egyéni konzultációk és csoportos találkozók – képzések, időszakos szülői találkozók – lebonyolítása. A projekten belül minden csoportban a gyermekek a bolgár nyelv fokozott tanulásának folyamatán mennek keresztül, megismerkednek a környezet és a természeti környezet helyszíneivel, felkészülnek az iskolába való belépésre, a gyermekek művészi és kreatív fejlődésére, sikeres szocializációjukra és a társadalmi és érzelmi akadályok leküzdésére, amelyek egyben annak is az oka, hogy néhány gyermek ebben a szakaszban nem motivált az oktatási intézményekben való részvételre. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ez a projekt optimizmust irányoz elő az óvodában a roma és más etnikai hátterű gyermekek oktatáson, oktatáson és további oktatási formákon keresztüli teljes integrációja érdekében. A sikeres megvalósítás működik partnerségben A vezető szervezet – „Snejanka” Iskola a város Preslav, minden más óvodák területén az önkormányzat, Nemzeti Chitalishte „Fejlesztés 1874” és Veliki Preslav Önkormányzat. A projektet Veliki Preslav önkormányzatának területén hajtják végre, és tevékenységei kiterjednek minden olyan gyermekre, aki jelenleg a gyermekgondozási létesítményekben jár. A tevékenységek közé tartozik a szülőkkel való együttműködés, az oktatási folyamatban való részvétel céljából történő aktiválásuk, a gyermekekkel folytatott tevékenységek, egyéni konzultációk és csoportos találkozók – képzések, időszakos szülői találkozók – lebonyolítása. A projekten belül minden csoportban a gyermekek a bolgár nyelv fokozott tanulásának folyamatán mennek keresztül, megismerkednek a környezet és a természeti környezet helyszíneivel, felkészülnek az iskolába való belépésre, a gyermekek művészi és kreatív fejlődésére, sikeres szocializációjukra és a társadalmi és érzelmi akadályok leküzdésére, amelyek egyben annak is az oka, hogy néhány gyermek ebben a szakaszban nem motivált az oktatási intézményekben való részvételre. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Foráiltear leis an tionscadal seo go mbeidh dóchas ag baint leis an obair sa kindergarten chun leanaí ó chúlraí Romacha agus ó chúlraí eitneacha eile a lánpháirtiú go hiomlán trí oideachas, oideachas agus cineálacha breise oideachais. Chun é a bhaint amach go rathúil, oibreoidh an eagraíocht is mó — Scoil “Snejanka” i mbaile Preslav, gach naíscoil eile ar chríoch an bhardas, National Chitalishte “Development 1874” agus Veliki Preslav Bardas. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar chríoch Veliki Preslav Bardas, agus clúdóidh a chuid gníomhaíochtaí gach leanbh a fhreastalaíonn ar na háiseanna cúraim leanaí faoi láthair. I measc na ngníomhaíochtaí tá obair le tuismitheoirí, ag díriú ar a ngníomhachtú chun páirt a ghlacadh sa phróiseas oideachais, gníomhaíochtaí le leanaí, comhairliúcháin aonair a reáchtáil agus cruinnithe grúpa — oiliúint, cruinnithe tuismitheoirí tréimhsiúla. Laistigh den tionscadal i ngach grúpa, déanfar próiseas chun foghlaim níos fearr a dhéanamh ar theanga na Bulgáire, beidh siad eolach ar shuíomhanna ón timpeallacht agus ón timpeallacht nádúrtha agus beidh siad ag ullmhú chun dul isteach ar scoil, forbairt ealaíonta agus chruthaitheach leanaí, a sóisialú rathúil agus na “bacainní” sóisialta agus mothúchánacha a shárú, agus is cúis freisin leis an easpa spreagtha atá ag cuid de na leanaí ag an gcéim seo chun freastal ar na hinstitiúidí oideachais. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Foráiltear leis an tionscadal seo go mbeidh dóchas ag baint leis an obair sa kindergarten chun leanaí ó chúlraí Romacha agus ó chúlraí eitneacha eile a lánpháirtiú go hiomlán trí oideachas, oideachas agus cineálacha breise oideachais. Chun é a bhaint amach go rathúil, oibreoidh an eagraíocht is mó — Scoil “Snejanka” i mbaile Preslav, gach naíscoil eile ar chríoch an bhardas, National Chitalishte “Development 1874” agus Veliki Preslav Bardas. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar chríoch Veliki Preslav Bardas, agus clúdóidh a chuid gníomhaíochtaí gach leanbh a fhreastalaíonn ar na háiseanna cúraim leanaí faoi láthair. I measc na ngníomhaíochtaí tá obair le tuismitheoirí, ag díriú ar a ngníomhachtú chun páirt a ghlacadh sa phróiseas oideachais, gníomhaíochtaí le leanaí, comhairliúcháin aonair a reáchtáil agus cruinnithe grúpa — oiliúint, cruinnithe tuismitheoirí tréimhsiúla. Laistigh den tionscadal i ngach grúpa, déanfar próiseas chun foghlaim níos fearr a dhéanamh ar theanga na Bulgáire, beidh siad eolach ar shuíomhanna ón timpeallacht agus ón timpeallacht nádúrtha agus beidh siad ag ullmhú chun dul isteach ar scoil, forbairt ealaíonta agus chruthaitheach leanaí, a sóisialú rathúil agus na “bacainní” sóisialta agus mothúchánacha a shárú, agus is cúis freisin leis an easpa spreagtha atá ag cuid de na leanaí ag an gcéim seo chun freastal ar na hinstitiúidí oideachais. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Foráiltear leis an tionscadal seo go mbeidh dóchas ag baint leis an obair sa kindergarten chun leanaí ó chúlraí Romacha agus ó chúlraí eitneacha eile a lánpháirtiú go hiomlán trí oideachas, oideachas agus cineálacha breise oideachais. Chun é a bhaint amach go rathúil, oibreoidh an eagraíocht is mó — Scoil “Snejanka” i mbaile Preslav, gach naíscoil eile ar chríoch an bhardas, National Chitalishte “Development 1874” agus Veliki Preslav Bardas. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar chríoch Veliki Preslav Bardas, agus clúdóidh a chuid gníomhaíochtaí gach leanbh a fhreastalaíonn ar na háiseanna cúraim leanaí faoi láthair. I measc na ngníomhaíochtaí tá obair le tuismitheoirí, ag díriú ar a ngníomhachtú chun páirt a ghlacadh sa phróiseas oideachais, gníomhaíochtaí le leanaí, comhairliúcháin aonair a reáchtáil agus cruinnithe grúpa — oiliúint, cruinnithe tuismitheoirí tréimhsiúla. Laistigh den tionscadal i ngach grúpa, déanfar próiseas chun foghlaim níos fearr a dhéanamh ar theanga na Bulgáire, beidh siad eolach ar shuíomhanna ón timpeallacht agus ón timpeallacht nádúrtha agus beidh siad ag ullmhú chun dul isteach ar scoil, forbairt ealaíonta agus chruthaitheach leanaí, a sóisialú rathúil agus na “bacainní” sóisialta agus mothúchánacha a shárú, agus is cúis freisin leis an easpa spreagtha atá ag cuid de na leanaí ag an gcéim seo chun freastal ar na hinstitiúidí oideachais. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Detta projekt förutser optimism i dagis arbete för fullständig integration av barn från romer och annan etnisk bakgrund genom utbildning, utbildning och ytterligare former av utbildning. För dess framgångsrika genomförande kommer att arbeta i partnerskap Den ledande organisationen – ”Snejanka” School i staden Preslav, alla andra daghem på territoriet av kommunen, National Chitalishte ”Development 1874” och Veliki Preslav kommun. Projektet kommer att genomföras på Veliki Preslav kommuns territorium och dess verksamhet kommer att omfatta alla barn som för närvarande deltar i barnomsorgen. Verksamheten omfattar att arbeta med föräldrar, fokusera på deras aktivering för deltagande i utbildningsprocessen, aktiviteter med barn, genomföra individuella samråd och gruppmöten – utbildningar och regelbundna föräldramöten. Inom projektet i alla grupper kommer barnen att genomgå en process med ökad inlärning av bulgariska språket, bekanta med platser från miljön och den naturliga miljön och förberedelser för inträde i skolan, konstnärlig och kreativ utveckling av barn, deras framgångsrika socialisering och övervinna de sociala och känslomässiga ”barriärerna”, som också är orsaken till bristen på motivation hos några av barnen i detta skede att delta i utbildningsinstitutionerna. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Detta projekt förutser optimism i dagis arbete för fullständig integration av barn från romer och annan etnisk bakgrund genom utbildning, utbildning och ytterligare former av utbildning. För dess framgångsrika genomförande kommer att arbeta i partnerskap Den ledande organisationen – ”Snejanka” School i staden Preslav, alla andra daghem på territoriet av kommunen, National Chitalishte ”Development 1874” och Veliki Preslav kommun. Projektet kommer att genomföras på Veliki Preslav kommuns territorium och dess verksamhet kommer att omfatta alla barn som för närvarande deltar i barnomsorgen. Verksamheten omfattar att arbeta med föräldrar, fokusera på deras aktivering för deltagande i utbildningsprocessen, aktiviteter med barn, genomföra individuella samråd och gruppmöten – utbildningar och regelbundna föräldramöten. Inom projektet i alla grupper kommer barnen att genomgå en process med ökad inlärning av bulgariska språket, bekanta med platser från miljön och den naturliga miljön och förberedelser för inträde i skolan, konstnärlig och kreativ utveckling av barn, deras framgångsrika socialisering och övervinna de sociala och känslomässiga ”barriärerna”, som också är orsaken till bristen på motivation hos några av barnen i detta skede att delta i utbildningsinstitutionerna. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Detta projekt förutser optimism i dagis arbete för fullständig integration av barn från romer och annan etnisk bakgrund genom utbildning, utbildning och ytterligare former av utbildning. För dess framgångsrika genomförande kommer att arbeta i partnerskap Den ledande organisationen – ”Snejanka” School i staden Preslav, alla andra daghem på territoriet av kommunen, National Chitalishte ”Development 1874” och Veliki Preslav kommun. Projektet kommer att genomföras på Veliki Preslav kommuns territorium och dess verksamhet kommer att omfatta alla barn som för närvarande deltar i barnomsorgen. Verksamheten omfattar att arbeta med föräldrar, fokusera på deras aktivering för deltagande i utbildningsprocessen, aktiviteter med barn, genomföra individuella samråd och gruppmöten – utbildningar och regelbundna föräldramöten. Inom projektet i alla grupper kommer barnen att genomgå en process med ökad inlärning av bulgariska språket, bekanta med platser från miljön och den naturliga miljön och förberedelser för inträde i skolan, konstnärlig och kreativ utveckling av barn, deras framgångsrika socialisering och övervinna de sociala och känslomässiga ”barriärerna”, som också är orsaken till bristen på motivation hos några av barnen i detta skede att delta i utbildningsinstitutionerna. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Selle projektiga nähakse ette lasteaias tehtava töö optimeerimine romade ja muu etnilise taustaga laste täielikuks integreerimiseks hariduse, hariduse ja täiendavate haridusvormide kaudu. Selle edukaks realiseerimiseks töötab koostöös juhtiv organisatsioon – „Snejanka“ kool Preslavi linnas, kõik teised lasteaiad valla territooriumil, National Chitalishte „Development 1874“ ja Veliki Preslav vald. Projekt viiakse ellu Veliki Preslavi omavalitsuse territooriumil ja selle tegevus hõlmab kõiki lapsi, kes käivad praegu lastehoiuasutustes. Tegevused hõlmavad koostööd vanematega, keskendudes nende aktiveerimisele haridusprotsessis osalemiseks, tegevusi lastega, individuaalseid konsultatsioone ja rühmakoosolekuid – koolitusi, korrapäraseid vanemakoosolekuid. Projekti raames läbivad lapsed kõigis rühmades bulgaaria keele ulatuslikuma õppimise, keskkonnast ja looduskeskkonnast pärit saitide tundmaõppimise ning ettevalmistused laste kooli sisenemiseks, kunstiliseks ja loominguliseks arenguks, nende edukaks sotsialiseerumiseks ning sotsiaalsete ja emotsionaalsete takistuste ületamiseks, mis on ka põhjus, miks mõned lapsed ei ole praeguses etapis motiveeritud haridusasutustes osalema. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Selle projektiga nähakse ette lasteaias tehtava töö optimeerimine romade ja muu etnilise taustaga laste täielikuks integreerimiseks hariduse, hariduse ja täiendavate haridusvormide kaudu. Selle edukaks realiseerimiseks töötab koostöös juhtiv organisatsioon – „Snejanka“ kool Preslavi linnas, kõik teised lasteaiad valla territooriumil, National Chitalishte „Development 1874“ ja Veliki Preslav vald. Projekt viiakse ellu Veliki Preslavi omavalitsuse territooriumil ja selle tegevus hõlmab kõiki lapsi, kes käivad praegu lastehoiuasutustes. Tegevused hõlmavad koostööd vanematega, keskendudes nende aktiveerimisele haridusprotsessis osalemiseks, tegevusi lastega, individuaalseid konsultatsioone ja rühmakoosolekuid – koolitusi, korrapäraseid vanemakoosolekuid. Projekti raames läbivad lapsed kõigis rühmades bulgaaria keele ulatuslikuma õppimise, keskkonnast ja looduskeskkonnast pärit saitide tundmaõppimise ning ettevalmistused laste kooli sisenemiseks, kunstiliseks ja loominguliseks arenguks, nende edukaks sotsialiseerumiseks ning sotsiaalsete ja emotsionaalsete takistuste ületamiseks, mis on ka põhjus, miks mõned lapsed ei ole praeguses etapis motiveeritud haridusasutustes osalema. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Selle projektiga nähakse ette lasteaias tehtava töö optimeerimine romade ja muu etnilise taustaga laste täielikuks integreerimiseks hariduse, hariduse ja täiendavate haridusvormide kaudu. Selle edukaks realiseerimiseks töötab koostöös juhtiv organisatsioon – „Snejanka“ kool Preslavi linnas, kõik teised lasteaiad valla territooriumil, National Chitalishte „Development 1874“ ja Veliki Preslav vald. Projekt viiakse ellu Veliki Preslavi omavalitsuse territooriumil ja selle tegevus hõlmab kõiki lapsi, kes käivad praegu lastehoiuasutustes. Tegevused hõlmavad koostööd vanematega, keskendudes nende aktiveerimisele haridusprotsessis osalemiseks, tegevusi lastega, individuaalseid konsultatsioone ja rühmakoosolekuid – koolitusi, korrapäraseid vanemakoosolekuid. Projekti raames läbivad lapsed kõigis rühmades bulgaaria keele ulatuslikuma õppimise, keskkonnast ja looduskeskkonnast pärit saitide tundmaõppimise ning ettevalmistused laste kooli sisenemiseks, kunstiliseks ja loominguliseks arenguks, nende edukaks sotsialiseerumiseks ning sotsiaalsete ja emotsionaalsete takistuste ületamiseks, mis on ka põhjus, miks mõned lapsed ei ole praeguses etapis motiveeritud haridusasutustes osalema. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Science and Education for Smart Growth - BG - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
15 November 2016
| |||||||||||||||
Property / start time: 15 November 2016 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
23 July 2019
| |||||||||||||||
Property / end time: 23 July 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
гр.Велики Преслав | |||||||||||||||
Property / location (string): гр.Велики Преслав / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
43°8'44.30"N, 26°48'39.49"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 43°8'44.30"N, 26°48'39.49"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Shumen oblast / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
445,572.0 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
Property / budget: 445,572.0 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
227,241.72 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 227,241.72 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
378,736.2 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 378,736.2 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
193,155.46 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 193,155.46 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3853185 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
ДЕТСКА ГРАДИНА "СНЕЖАНКА" | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): ДЕТСКА ГРАДИНА "СНЕЖАНКА" / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
ГР. ВЕЛИКИ ПРЕСЛАВ | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): ГР. ВЕЛИКИ ПРЕСЛАВ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR ACTIVE SOCIAL INCLUSION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 12:40, 10 October 2024
Project Q3853186 in Bulgaria
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Children of Veliki Preslav |
Project Q3853186 in Bulgaria |
Statements
378,736.2 Bulgarian lev
0 references
193,155.46 Euro
0 references
445,572.0 Bulgarian lev
0 references
227,241.72 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
15 November 2016
0 references
23 July 2019
0 references
ДЕТСКА ГРАДИНА "СНЕЖАНКА"
0 references
ГР. ВЕЛИКИ ПРЕСЛАВ
0 references
Настоящият проект предвижда оптимиризане на работата в детската градина за пълноценна интеграция на децата от ромски и друг етнически произход, чрез образование, възпитание и допълнителни форми на обучение. За неговата успешна реализация ще работят в партньорство Водещата организация – ДГ "Снежанка" в гр. В. Преслав, всички останали детски градини на територията на общината, Народно читалище "Развитие 1874" и Община Велики Преслав. Проектът ще се реализира на територията на община Велики Преслав, като в неговите дейности ще бъдат обхванати всички деца, които към момента посещават детските заведения. В дейностите са предвидени работа с родители, като акцентът е върху активирането им за участие в образователния процес, занимания с децата, провеждане на индивидуални консултации и групови срещи-обучения, периодични родителски срещи. В рамките на Проекта във всичките групи децата ще преминат през процес на засилено усвояване на български език, запознаване с обекти от околната и природна среда и подготовка за постъпване в училище, художествено-творческото развитие на децата, тяхната успешна социализация и преодоляването на социалните и емоционални “бариери”, които са и причината за липсата на мотивация на част от децата на този етап да посещават учебните заведения. (Bulgarian)
0 references
This project foresees optimism of the work in the kindergarten for the full integration of children from Roma and other ethnic backgrounds through education, education and additional forms of education. For its successful realisation will work in partnership The leading organisation — “Snejanka” School in the town of Preslav, all other kindergartens on the territory of the municipality, National Chitalishte “Development 1874” and Veliki Preslav Municipality. The project will be implemented on the territory of Veliki Preslav Municipality, and its activities will cover all children who currently attend the childcare facilities. The activities include working with parents, focusing on their activation for participation in the educational process, activities with children, conducting individual consultations and group meetings — trainings, periodic parental meetings. Within the project in all groups the children will undergo a process of increased learning of Bulgarian language, acquaintance with sites from the environment and the natural environment and preparation for entering school, artistic and creative development of children, their successful socialisation and overcoming the social and emotional “barriers”, which are also the reason for the lack of motivation of some of the children at this stage to attend the educational institutions. (English)
2 December 2021
0.4934112128302468
0 references
Ce projet prévoit un optimisme quant au travail accompli dans la maternelle pour assurer la pleine intégration des enfants roms et d’autres origines ethniques grâce à l’éducation, à l’éducation et à d’autres formes d’éducation. Pour sa réalisation réussie travaillera en partenariat L’organisation principale — «Snejanka» école dans la ville de Preslav, tous les autres jardins d’enfants sur le territoire de la municipalité, National Chitalishte «Développement 1874» et Veliki Preslav Municipalité. Le projet sera mis en œuvre sur le territoire de la municipalité de Veliki Preslav et ses activités couvriront tous les enfants qui fréquentent actuellement les garderies. Les activités comprennent la collaboration avec les parents, l’accent étant mis sur leur activation en vue de leur participation au processus éducatif, des activités avec les enfants, la tenue de consultations individuelles et de réunions de groupe — formations, réunions parentales périodiques. Dans le cadre du projet dans tous les groupes, les enfants suivront un processus d’apprentissage accru de la langue bulgare, de connaissance des sites de l’environnement et de l’environnement naturel, de préparation à l’entrée à l’école, de développement artistique et créatif des enfants, de leur socialisation réussie et de surmonter les «obstacles sociaux et émotionnels», qui sont également la raison du manque de motivation de certains enfants à ce stade à fréquenter les établissements d’enseignement. (French)
3 December 2021
0 references
Dieses Projekt sieht Optimismus der Arbeit im Kindergarten für die vollständige Integration von Kindern aus Roma und anderen ethnischen Hintergründen durch Bildung, Bildung und zusätzliche Bildungsformen vor. Für seine erfolgreiche Realisierung wird in Partnerschaft arbeiten Die führende Organisation – „Snejanka“ Schule in der Stadt Preslav, alle anderen Kindergärten auf dem Gebiet der Gemeinde, National Chitalishte „Entwicklung 1874“ und Veliki Preslav Gemeinde. Das Projekt wird auf dem Gebiet der Gemeinde Veliki Preslav durchgeführt, und seine Aktivitäten umfassen alle Kinder, die derzeit an den Kinderbetreuungseinrichtungen teilnehmen. Zu den Aktivitäten gehören die Zusammenarbeit mit den Eltern, deren Schwerpunkt auf deren Aktivierung für die Teilnahme am Bildungsprozess, Aktivitäten mit Kindern, die Durchführung individueller Konsultationen und Gruppentreffen – Schulungen, regelmäßige Elterntreffen. Innerhalb des Projekts in allen Gruppen werden die Kinder einen Prozess des verstärkten Erlernens der bulgarischen Sprache, Bekanntschaft mit Orten aus der Umwelt und der natürlichen Umgebung und Vorbereitung auf den Eintritt in die Schule, künstlerische und kreative Entwicklung von Kindern, ihre erfolgreiche Sozialisierung und Überwindung der sozialen und emotionalen „Barriere“ durchlaufen, die auch der Grund für die mangelnde Motivation einiger Kinder in diesem Stadium sind, an den Bildungseinrichtungen teilzunehmen. (German)
4 December 2021
0 references
Dit project voorziet in optimisme van het werk in de kleuterschool voor de volledige integratie van kinderen uit Roma en andere etnische achtergronden door middel van onderwijs, onderwijs en aanvullende vormen van onderwijs. Voor de succesvolle realisatie zal werken in samenwerking De toonaangevende organisatie — „Snejanka” School in de stad Preslav, alle andere kleuterscholen op het grondgebied van de gemeente, National Chitalishte „Ontwikkeling 1874” en Veliki Preslav gemeente. Het project zal worden uitgevoerd op het grondgebied van de gemeente Veliki Preslav, en de activiteiten ervan zullen betrekking hebben op alle kinderen die momenteel naar de kinderopvangfaciliteiten gaan. De activiteiten omvatten het werken met ouders, gericht op hun activering voor deelname aan het onderwijsproces, activiteiten met kinderen, het houden van individuele raadplegingen en groepsvergaderingen — opleidingen, periodieke oudervergaderingen. Binnen het project in alle groepen zullen de kinderen een proces van intensiever leren van de Bulgaarse taal, kennismaking met sites uit het milieu en de natuurlijke omgeving en voorbereiding op school, artistieke en creatieve ontwikkeling van kinderen, hun succesvolle socialisatie en het overwinnen van de sociale en emotionele „barrières”, die ook de reden zijn voor het gebrek aan motivatie van sommige van de kinderen in dit stadium om de onderwijsinstellingen te bezoeken. (Dutch)
10 December 2021
0 references
Questo progetto prevede l'ottimismo del lavoro nella scuola materna per la piena integrazione dei bambini rom e di altre etnie attraverso l'istruzione, l'istruzione e le forme supplementari di istruzione. Per la sua riuscita realizzazione lavorerà in collaborazione L'organizzazione leader — Scuola "Snejanka" nella città di Preslav, tutti gli altri asili sul territorio del comune, National Chitalishte "Sviluppo 1874" e Veliki Preslav Comune. Il progetto sarà realizzato sul territorio del Comune di Veliki Preslav e le sue attività riguarderanno tutti i bambini che attualmente frequentano le strutture per l'infanzia. Le attività comprendono la collaborazione con i genitori, concentrandosi sulla loro attivazione per la partecipazione al processo educativo, le attività con i bambini, lo svolgimento di consultazioni individuali e riunioni di gruppo — corsi di formazione, incontri parentali periodici. All'interno del progetto in tutti i gruppi i bambini subiranno un processo di maggiore apprendimento della lingua bulgara, la conoscenza dei siti dall'ambiente e l'ambiente naturale e la preparazione all'ingresso nella scuola, lo sviluppo artistico e creativo dei bambini, la loro riuscita socializzazione e il superamento delle "barriere" sociali ed emotive, che sono anche la ragione della mancanza di motivazione di alcuni dei bambini in questa fase a frequentare le istituzioni educative. (Italian)
13 January 2022
0 references
Este proyecto prevé el optimismo de la labor realizada en el jardín de infancia para la plena integración de los niños romaníes y otros orígenes étnicos mediante la educación, la educación y otras formas de educación. Para su realización exitosa trabajará en asociación La organización líder — Escuela «Snejanka» en la ciudad de Preslav, todos los demás jardines de infancia en el territorio del municipio, Nacional Chitalishte «Desarrollo 1874» y Veliki Preslav Municipio. El proyecto se ejecutará en el territorio del municipio de Veliki Preslav, y sus actividades abarcarán a todos los niños que actualmente asisten a las guarderías. Las actividades incluyen el trabajo con los padres, centrándose en su activación para participar en el proceso educativo, las actividades con los niños, la realización de consultas individuales y reuniones de grupo — capacitaciones y reuniones periódicas de los padres. Dentro del proyecto, en todos los grupos, los niños se someterán a un proceso de aumento del aprendizaje del idioma búlgaro, el conocimiento de los sitios del medio ambiente y el entorno natural y la preparación para ingresar a la escuela, el desarrollo artístico y creativo de los niños, su socialización exitosa y la superación de las «barreras» sociales y emocionales, que también son la razón de la falta de motivación de algunos de los niños en esta etapa para asistir a las instituciones educativas. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Dette projekt forudser optimisme i arbejdet i børnehaven for fuld integration af børn fra romaer og anden etnisk baggrund gennem uddannelse, uddannelse og supplerende uddannelse. For sin vellykkede realisering vil arbejde i partnerskab Den førende organisation — "Snejanka" Skole i byen Preslav, alle andre børnehaver på det område af kommunen, National Chitalishte "Udvikling 1874" og Veliki Preslav Kommune. Projektet vil blive gennemført på Veliki Preslav kommunes område, og dets aktiviteter vil omfatte alle børn, der i øjeblikket deltager i børnepasningsfaciliteterne. Aktiviteterne omfatter samarbejde med forældre, fokus på deres aktivering med henblik på deltagelse i uddannelsesprocessen, aktiviteter med børn, gennemførelse af individuelle høringer og gruppemøder — kurser, regelmæssige forældremøder. Inden for projektet i alle grupper vil børnene gennemgå en proces med øget indlæring af bulgarsk sprog, kendskab til steder fra miljøet og det naturlige miljø og forberedelse til at gå i skole, kunstnerisk og kreativ udvikling af børn, deres vellykkede socialisering og overvindelse af de sociale og følelsesmæssige "barrierer", som også er årsagen til den manglende motivation hos nogle af børnene på dette stadium til at deltage i uddannelsesinstitutioner. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το σχέδιο αυτό προβλέπει αισιοδοξία όσον αφορά την εργασία στο νηπιαγωγείο για την πλήρη ένταξη των παιδιών Ρομά και άλλων εθνοτικών καταβολών μέσω της εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης και των πρόσθετων μορφών εκπαίδευσης. Για την επιτυχή υλοποίησή της θα λειτουργήσει σε συνεργασία Η κορυφαία οργάνωση — Σχολή «Snejanka» στην πόλη Preslav, όλα τα άλλα νηπιαγωγεία στο έδαφος του δήμου, National Chitalishte «Ανάπτυξη 1874» και Veliki Preslav Δήμο. Το έργο θα υλοποιηθεί στο έδαφος του Δήμου Βελίκης Πρεσλάβ και οι δραστηριότητές του θα καλύπτουν όλα τα παιδιά που παρακολουθούν επί του παρόντος τις εγκαταστάσεις παιδικής φροντίδας. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την εργασία με τους γονείς, εστιάζοντας στην ενεργοποίησή τους για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία, δραστηριότητες με παιδιά, τη διεξαγωγή ατομικών διαβουλεύσεων και ομαδικών συναντήσεων — κατάρτιση, περιοδικές συναντήσεις γονέων. Στο πλαίσιο του έργου σε όλες τις ομάδες, τα παιδιά θα υποβληθούν σε μια διαδικασία αυξημένης εκμάθησης της βουλγαρικής γλώσσας, γνωριμίας με χώρους από το περιβάλλον και το φυσικό περιβάλλον και προετοιμασία για την είσοδο στο σχολείο, καλλιτεχνική και δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών, επιτυχή κοινωνικοποίηση τους και υπέρβαση των κοινωνικών και συναισθηματικών «φραγμών», γεγονός που αποτελεί επίσης τον λόγο για την έλλειψη κινήτρων ορισμένων από τα παιδιά σε αυτό το στάδιο να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. (Greek)
19 July 2022
0 references
Ovim se projektom predviđa optimizam rada u vrtiću za potpunu integraciju djece romskog i drugog etničkog podrijetla kroz obrazovanje, obrazovanje i dodatne oblike obrazovanja. Za uspješnu realizaciju radit će u partnerstvu Vodeća organizacija – Škola „Snejanka” u gradu Preslavu, svi ostali vrtići na području općine, Nacionalna Chitalishte „Razvoj 1874” i Općina Veliki Preslav. Projekt će se provoditi na području Općine Veliki Preslav, a njegove aktivnosti obuhvatit će svu djecu koja trenutno pohađaju ustanove za skrb o djeci. Aktivnosti uključuju rad s roditeljima, fokusiranje na njihovu aktivaciju za sudjelovanje u obrazovnom procesu, aktivnosti s djecom, provođenje individualnih konzultacija i skupnih sastanaka – treninge, povremene roditeljske sastanke. U okviru projekta u svim grupama djeca će proći proces povećanog učenja bugarskog jezika, poznavanja lokaliteta iz okoline i prirodnog okruženja te pripreme za ulazak u školu, umjetnički i kreativni razvoj djece, njihovu uspješnu socijalizaciju i prevladavanje društvenih i emocionalnih „pregrada”, što je također razlog nedostatka motivacije neke od djece u ovoj fazi da pohađaju obrazovne ustanove. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Acest proiect prevede optimismul activității în grădiniță pentru integrarea deplină a copiilor de etnie romă și din alte medii etnice prin educație, educație și forme suplimentare de educație. Pentru realizarea sa cu succes va lucra în parteneriat Organizația lider – Școala „Snejanka” din orașul Preslav, toate celelalte grădinițe de pe teritoriul municipiului, Chitalishte National „Dezvoltare 1874” și municipiul Veliki Preslav. Proiectul va fi implementat pe teritoriul municipiului Veliki Preslav, iar activitățile sale vor viza toți copiii care frecventează în prezent structurile de îngrijire a copiilor. Activitățile includ lucrul cu părinții, concentrându-se pe activarea lor pentru participarea la procesul educațional, activități cu copiii, desfășurarea de consultări individuale și întâlniri de grup – traininguri, reuniuni periodice ale părinților. În cadrul proiectului, în toate grupurile, copiii vor trece printr-un proces de învățare sporită a limbii bulgare, de familiarizare cu site-uri din mediul înconjurător și natural și de pregătire pentru intrarea în școală, dezvoltarea artistică și creativă a copiilor, socializarea cu succes a acestora și depășirea „barierelor” sociale și emoționale, care sunt, de asemenea, motivul lipsei de motivație a unora dintre copii în această etapă de a participa la instituțiile de învățământ. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt predpokladá optimizmus práce v materskej škole pre úplnú integráciu detí z rómskeho a iného etnického pôvodu prostredníctvom vzdelávania, vzdelávania a ďalších foriem vzdelávania. Pre jeho úspešnú realizáciu bude pracovať v partnerstve vedúca organizácia – Škola „Snejanka“ v meste Preslav, všetky ostatné materské školy na území obce, Národná Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslavská obec. Projekt sa bude realizovať na území obce Veliki Preslav a jeho činnosti sa budú týkať všetkých detí, ktoré v súčasnosti navštevujú zariadenia starostlivosti o deti. Medzi aktivity patrí práca s rodičmi, zameranie sa na ich aktiváciu pre účasť na vzdelávacom procese, aktivity s deťmi, vedenie individuálnych konzultácií a skupinových stretnutí – školenia, pravidelné rodičovské stretnutia. V rámci projektu sa deti vo všetkých skupinách podrobia procesu zvýšeného učenia sa bulharského jazyka, spoznávaniu lokalít z prostredia a prírodného prostredia a príprave na vstup do školy, umeleckému a kreatívnemu rozvoju detí, ich úspešnej socializácii a prekonávaniu sociálnych a emocionálnych „bariérov“, ktoré sú tiež dôvodom nedostatku motivácie niektorých detí navštevovať vzdelávacie inštitúcie. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Dan il-proġett jipprevedi ottimiżmu tax-xogħol fil-kindergarten għall-integrazzjoni sħiħa tat-tfal mir-Rom u minn sfondi etniċi oħra permezz tal-edukazzjoni, l-edukazzjoni u forom addizzjonali ta’ edukazzjoni. Għar-realizzazzjoni b’suċċess tagħha se taħdem fi sħubija L-organizzazzjoni ewlenija — “Snejanka” Iskola fil-belt ta ‘Preslav, kollha kindergartens oħra fit-territorju tal-muniċipalità, Nazzjonali Chitalishte “Żvilupp 1874” u Veliki Preslav Muniċipalità. Il-proġett se jiġi implimentat fit-territorju tal-Muniċipalità ta’ Veliki Preslav, u l-attivitajiet tiegħu se jkopru t-tfal kollha li attwalment jattendu l-faċilitajiet għall-indukrar tat-tfal. L-attivitajiet jinkludu l-ħidma mal-ġenituri, l-iffukar fuq l-attivazzjoni tagħhom għall-parteċipazzjoni fil-proċess edukattiv, l-attivitajiet mat-tfal, it-twettiq ta’ konsultazzjonijiet individwali u laqgħat fi gruppi — taħriġ, laqgħat perjodiċi tal-ġenituri. Fi ħdan il-proġett fil-gruppi kollha t-tfal se jgħaddu minn proċess ta’ tagħlim akbar tal-lingwa Bulgara, familjarità ma’ siti mill-ambjent u l-ambjent naturali u t-tħejjija għad-dħul fl-iskola, l-iżvilupp artistiku u kreattiv tat-tfal, is-soċjalizzazzjoni b’suċċess tagħhom u biex jingħelbu l-“ostakoli” soċjali u emozzjonali, li huma wkoll ir-raġuni għan-nuqqas ta’ motivazzjoni ta’ wħud mit-tfal f’dan l-istadju biex jattendu l-istituzzjonijiet edukattivi. (Maltese)
19 July 2022
0 references
Este projeto prevê otimismo do trabalho no jardim de infância para a plena integração das crianças de etnia cigana e de outras origens étnicas através da educação, da educação e de outras formas de educação. Para a sua realização bem-sucedida, trabalhará em parceria com a principal organização — a Escola «Snejanka» na cidade de Preslav, todos os outros jardins de infância no território do município, o Instituto Nacional Chitalishte «Desenvolvimento 1874» e o município de Veliki Preslav. O projeto será executado no território do município de Veliki Preslav e as suas atividades abrangerão todas as crianças que frequentam atualmente as estruturas de acolhimento de crianças. As atividades incluem o trabalho com os pais, centrando-se na sua ativação para participação no processo educativo, atividades com crianças, realização de consultas individuais e reuniões de grupo — formações, reuniões periódicas dos pais. No âmbito do projeto, em todos os grupos, as crianças passarão por um processo de maior aprendizagem da língua búlgara, familiarização com locais do ambiente e do ambiente natural e preparação para entrar na escola, desenvolvimento artístico e criativo das crianças, a sua socialização bem-sucedida e a superação das «barreiras» sociais e emocionais, que são também a razão da falta de motivação de algumas das crianças nesta fase para frequentar as instituições de ensino. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hankkeessa ennakoidaan lastentarhan työn optimismia romani- ja muista etnisistä taustoista tulevien lasten integroimiseksi täysimääräisesti koulutuksen, koulutuksen ja täydentävien koulutusmuotojen avulla. Sen onnistunut toteuttaminen toimii kumppanuudessa Johtava organisaatio – ”Snejanka” School Preslavin kaupungissa, kaikki muut päiväkodit kunnan alueella, National Chitalishte ”Development 1874” ja Veliki Preslavin kunta. Hanke toteutetaan Veliki Preslavin kunnan alueella, ja sen toiminta kattaa kaikki lapset, jotka osallistuvat lastenhoitopalveluihin. Toimintaan kuuluu työskentely vanhempien kanssa, keskittyminen heidän aktivoimiseensa koulutusprosessiin osallistumista varten, lasten kanssa toteutettavat toimet, yksittäisten kuulemisten ja ryhmäkokousten järjestäminen – koulutus, säännölliset vanhempainkokoukset. Hankkeessa kaikissa ryhmissä lapset käyvät läpi prosessin, jossa he oppivat bulgarian kieltä, tutustuvat ympäristö- ja luontokohteisiin ja valmistautuvat koulunkäyntiin, lasten taiteelliseen ja luovaan kehittämiseen, heidän menestyksekkääseen sosialisoitumiseensa ja sosiaalisten ja emotionaalisten esteiden voittamiseen, mikä on myös syy siihen, että osa lapsista ei ole motivoitunut osallistumaan oppilaitoksiin. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt ten przewiduje optymizm pracy w przedszkolu na rzecz pełnej integracji dzieci z Romów i innych środowisk etnicznych poprzez edukację, edukację i dodatkowe formy edukacji. Dla jej udanej realizacji będzie działać w partnerstwie Wiodąca organizacja – Szkoła „Snejanka” w mieście Preslav, wszystkie inne przedszkola na terenie gminy, Narodowy Chitalishte „Rozwój 1874” i gmina Veliki Preslav. Projekt będzie realizowany na terenie gminy Veliki Preslav, a jego działania obejmą wszystkie dzieci, które obecnie uczęszczają do placówek opieki nad dziećmi. Działania obejmują współpracę z rodzicami, skupienie się na ich aktywizacji do udziału w procesie edukacyjnym, zajęcia z dziećmi, prowadzenie indywidualnych konsultacji i spotkań grupowych – szkolenia, okresowe spotkania rodzicielskie. W ramach projektu we wszystkich grupach dzieci zostaną poddane procesowi zwiększonej nauki języka bułgarskiego, zapoznania się z miejscami ze środowiska i środowiska naturalnego oraz przygotowania do wejścia do szkoły, artystycznego i kreatywnego rozwoju dzieci, ich udanej socjalizacji i przezwyciężenia „barier społecznych i emocjonalnych”, które są również powodem braku motywacji niektórych dzieci na tym etapie do uczęszczania do instytucji edukacyjnych. (Polish)
19 July 2022
0 references
Projekt predvideva optimizem dela v vrtcu za polno vključevanje otrok iz romskih in drugih etničnih okolij z izobraževanjem, izobraževanjem in dodatnimi oblikami izobraževanja. Za uspešno izvedbo bo delovala v partnerstvu Vodilna organizacija – Šola „Snejanka“ v mestu Preslav, vsi drugi vrtci na območju občine, National Chitalishte „Razvoj 1874“ in Občina Veliki Preslav. Projekt se bo izvajal na območju Občine Veliki Preslav, njegove aktivnosti pa bodo zajemale vse otroke, ki trenutno obiskujejo otroško varstvo. Dejavnosti vključujejo sodelovanje s starši, osredotočanje na njihovo aktivacijo za udeležbo v izobraževalnem procesu, dejavnosti z otroki, izvajanje individualnih posvetovanj in skupinskih srečanj – usposabljanja, redna srečanja staršev. V okviru projekta v vseh skupinah bodo otroci deležni procesa intenzivnejšega učenja bolgarskega jezika, poznavanja lokacij iz okolja in naravnega okolja ter priprave na vstop v šolo, umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, njihove uspešne socializacije in premagovanja družbenih in čustvenih „ovir“, ki so tudi razlog za pomanjkanje motivacije nekaterih otrok na tej stopnji, da se udeležijo izobraževalnih ustanov. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt předpokládá optimismus práce v mateřské škole pro plnou integraci dětí z romského a jiného etnického původu prostřednictvím vzdělávání, vzdělávání a dalších forem vzdělávání. Pro svou úspěšnou realizaci bude pracovat v partnerství Přední organizace – Škola „Snejanka“ ve městě Preslav, všechny ostatní mateřské školy na území obce, Národní Chitalishte „Rozvoj 1874“ a Veliki Preslav. Projekt bude realizován na území obce Veliki Preslav a jeho činnost bude zahrnovat všechny děti, které v současné době navštěvují zařízení péče o děti. K aktivitám patří spolupráce s rodiči se zaměřením na jejich aktivaci pro účast na vzdělávacím procesu, aktivity s dětmi, vedení individuálních konzultací a skupinových setkání – školení, pravidelná rodičovská setkání. V rámci projektu ve všech skupinách děti projdou procesem zvýšeného učení bulharského jazyka, seznámení se s místy z prostředí a přírodního prostředí a přípravy na vstup do školy, uměleckého a tvůrčího rozvoje dětí, jejich úspěšné socializace a překonání sociálních a emocionálních „překážek“, které jsou také důvodem nedostatečné motivace některých dětí v této fázi navštěvovat vzdělávací instituce. (Czech)
19 July 2022
0 references
Šis projektas numato optimizmą vaikų darželyje, siekiant visapusiškai integruoti romų ir kitų etninių grupių vaikus, pasitelkiant švietimą, švietimą ir papildomas švietimo formas. Už sėkmingą įgyvendinimą dirbs partnerystė Vadovaujanti organizacija – „Snejanka“ mokykla Preslavo mieste, visi kiti darželiai savivaldybės teritorijoje, Nacionalinė Chitalishte „Development 1874“ ir Veliki Preslav savivaldybė. Projektas bus įgyvendinamas Veliki Preslavo savivaldybės teritorijoje, o jo veikla apims visus vaikus, kurie šiuo metu lanko vaikų priežiūros įstaigas. Veikla apima darbą su tėvais, daugiausia dėmesio skiriant jų aktyvavimui dalyvauti švietimo procese, veiklai su vaikais, individualių konsultacijų ir grupinių susitikimų – mokymų, periodinių tėvų susitikimų – rengimui. Įgyvendinant projektą, visose grupėse vaikai atliks aktyvesnį bulgarų kalbos mokymąsi, susipažinimą su aplinkos ir gamtinės aplinkos svetainėmis ir pasirengimą įeiti į mokyklą, meninį ir kūrybinį vaikų vystymąsi, sėkmingą jų socializaciją ir įveikti socialines ir emocines „kliūtis“, kurios taip pat yra priežastis, dėl kurios kai kurie vaikai šiame etape stokoja motyvacijos lankyti švietimo įstaigas. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Šis projekts paredz optimismu darbam bērnudārzā, lai ar izglītības, izglītības un papildu izglītības palīdzību pilnībā integrētu romus un citas etniskās izcelsmes bērnus. Tā veiksmīgai realizācijai darbosies partnerībā Vadošā organizācija — “Snejanka” skola Preslavas pilsētā, visi citi bērnudārzi pašvaldības teritorijā, Nacionālā Chitalishte “Attīstība 1874” un Veliki Preslav pašvaldība. Projekts tiks īstenots Veliki Preslav pašvaldības teritorijā, un tā darbība aptvers visus bērnus, kuri pašlaik apmeklē bērnu aprūpes iestādes. Pasākumi ietver darbu ar vecākiem, koncentrēšanos uz viņu aktivizēšanu dalībai izglītības procesā, pasākumus ar bērniem, individuālu konsultāciju un grupu sanāksmju rīkošanu — apmācību, periodiskas vecāku tikšanās. Projekta ietvaros visās grupās bērni piedzīvos pastiprinātu bulgāru valodas apguvi, iepazīstināšanu ar vides un dabiskās vides objektiem un gatavošanos bērnu ieiešanai skolā, māksliniecisko un radošo attīstību, viņu veiksmīgu socializāciju un sociālo un emocionālo “barjeru” pārvarēšanu, kas ir arī iemesls, kāpēc dažiem bērniem šajā posmā trūkst motivācijas apmeklēt izglītības iestādes. (Latvian)
19 July 2022
0 references
Ez a projekt optimizmust irányoz elő az óvodában a roma és más etnikai hátterű gyermekek oktatáson, oktatáson és további oktatási formákon keresztüli teljes integrációja érdekében. A sikeres megvalósítás működik partnerségben A vezető szervezet – „Snejanka” Iskola a város Preslav, minden más óvodák területén az önkormányzat, Nemzeti Chitalishte „Fejlesztés 1874” és Veliki Preslav Önkormányzat. A projektet Veliki Preslav önkormányzatának területén hajtják végre, és tevékenységei kiterjednek minden olyan gyermekre, aki jelenleg a gyermekgondozási létesítményekben jár. A tevékenységek közé tartozik a szülőkkel való együttműködés, az oktatási folyamatban való részvétel céljából történő aktiválásuk, a gyermekekkel folytatott tevékenységek, egyéni konzultációk és csoportos találkozók – képzések, időszakos szülői találkozók – lebonyolítása. A projekten belül minden csoportban a gyermekek a bolgár nyelv fokozott tanulásának folyamatán mennek keresztül, megismerkednek a környezet és a természeti környezet helyszíneivel, felkészülnek az iskolába való belépésre, a gyermekek művészi és kreatív fejlődésére, sikeres szocializációjukra és a társadalmi és érzelmi akadályok leküzdésére, amelyek egyben annak is az oka, hogy néhány gyermek ebben a szakaszban nem motivált az oktatási intézményekben való részvételre. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Foráiltear leis an tionscadal seo go mbeidh dóchas ag baint leis an obair sa kindergarten chun leanaí ó chúlraí Romacha agus ó chúlraí eitneacha eile a lánpháirtiú go hiomlán trí oideachas, oideachas agus cineálacha breise oideachais. Chun é a bhaint amach go rathúil, oibreoidh an eagraíocht is mó — Scoil “Snejanka” i mbaile Preslav, gach naíscoil eile ar chríoch an bhardas, National Chitalishte “Development 1874” agus Veliki Preslav Bardas. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ar chríoch Veliki Preslav Bardas, agus clúdóidh a chuid gníomhaíochtaí gach leanbh a fhreastalaíonn ar na háiseanna cúraim leanaí faoi láthair. I measc na ngníomhaíochtaí tá obair le tuismitheoirí, ag díriú ar a ngníomhachtú chun páirt a ghlacadh sa phróiseas oideachais, gníomhaíochtaí le leanaí, comhairliúcháin aonair a reáchtáil agus cruinnithe grúpa — oiliúint, cruinnithe tuismitheoirí tréimhsiúla. Laistigh den tionscadal i ngach grúpa, déanfar próiseas chun foghlaim níos fearr a dhéanamh ar theanga na Bulgáire, beidh siad eolach ar shuíomhanna ón timpeallacht agus ón timpeallacht nádúrtha agus beidh siad ag ullmhú chun dul isteach ar scoil, forbairt ealaíonta agus chruthaitheach leanaí, a sóisialú rathúil agus na “bacainní” sóisialta agus mothúchánacha a shárú, agus is cúis freisin leis an easpa spreagtha atá ag cuid de na leanaí ag an gcéim seo chun freastal ar na hinstitiúidí oideachais. (Irish)
19 July 2022
0 references
Detta projekt förutser optimism i dagis arbete för fullständig integration av barn från romer och annan etnisk bakgrund genom utbildning, utbildning och ytterligare former av utbildning. För dess framgångsrika genomförande kommer att arbeta i partnerskap Den ledande organisationen – ”Snejanka” School i staden Preslav, alla andra daghem på territoriet av kommunen, National Chitalishte ”Development 1874” och Veliki Preslav kommun. Projektet kommer att genomföras på Veliki Preslav kommuns territorium och dess verksamhet kommer att omfatta alla barn som för närvarande deltar i barnomsorgen. Verksamheten omfattar att arbeta med föräldrar, fokusera på deras aktivering för deltagande i utbildningsprocessen, aktiviteter med barn, genomföra individuella samråd och gruppmöten – utbildningar och regelbundna föräldramöten. Inom projektet i alla grupper kommer barnen att genomgå en process med ökad inlärning av bulgariska språket, bekanta med platser från miljön och den naturliga miljön och förberedelser för inträde i skolan, konstnärlig och kreativ utveckling av barn, deras framgångsrika socialisering och övervinna de sociala och känslomässiga ”barriärerna”, som också är orsaken till bristen på motivation hos några av barnen i detta skede att delta i utbildningsinstitutionerna. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Selle projektiga nähakse ette lasteaias tehtava töö optimeerimine romade ja muu etnilise taustaga laste täielikuks integreerimiseks hariduse, hariduse ja täiendavate haridusvormide kaudu. Selle edukaks realiseerimiseks töötab koostöös juhtiv organisatsioon – „Snejanka“ kool Preslavi linnas, kõik teised lasteaiad valla territooriumil, National Chitalishte „Development 1874“ ja Veliki Preslav vald. Projekt viiakse ellu Veliki Preslavi omavalitsuse territooriumil ja selle tegevus hõlmab kõiki lapsi, kes käivad praegu lastehoiuasutustes. Tegevused hõlmavad koostööd vanematega, keskendudes nende aktiveerimisele haridusprotsessis osalemiseks, tegevusi lastega, individuaalseid konsultatsioone ja rühmakoosolekuid – koolitusi, korrapäraseid vanemakoosolekuid. Projekti raames läbivad lapsed kõigis rühmades bulgaaria keele ulatuslikuma õppimise, keskkonnast ja looduskeskkonnast pärit saitide tundmaõppimise ning ettevalmistused laste kooli sisenemiseks, kunstiliseks ja loominguliseks arenguks, nende edukaks sotsialiseerumiseks ning sotsiaalsete ja emotsionaalsete takistuste ületamiseks, mis on ka põhjus, miks mõned lapsed ei ole praeguses etapis motiveeritud haridusasutustes osalema. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.Велики Преслав
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0021
0 references