PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR - PROJETOS (Q2899057): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in pt: Adding Portuguese translations) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.063553190665826) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PLANS INTÉGRÉS ET INNOVANTS DE LUTTE CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE — PROJETS | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INTEGRIERTE UND INNOVATIVE PLÄNE ZUR BEKÄMPFUNG VON SCHULVERSAGEN – PROJEKTE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
GEÏNTEGREERDE EN INNOVATIEVE PLANNEN TER BESTRIJDING VAN SCHOOLFALEN — PROJECTEN | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
PIANI INTEGRATI E INNOVATIVI PER COMBATTERE IL FALLIMENTO SCOLASTICO — PROGETTI | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PLANES INTEGRADOS E INNOVADORES PARA COMBATIR EL FRACASO ESCOLAR — PROYECTOS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
PLEANOS INTEGRADOS AGUS INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR — PROJETOS | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR – PROJETOS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2899057 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2899057 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2899057 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2899057 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2899057 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2899057 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2899057 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2899057 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2899057 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2899057 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2899057 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2899057 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2899057 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2899057 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: This action aims to create a multidisciplinary team composed of technicians in the various areas of knowledge and intervention to promote school success. This project aims at the intervention and articulation of differentiated responses tailored to the concrete needs of children and young people, based on a logic partnership with educational establishments, and with the different local actors with responsibilities in these matters. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.063553190665826
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): Ribeira de Pena, União das freguesias de Ribeira de Pena (Salvador) e Santo Aleixo de Além-Tâmega / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°31'34.39"N, 7°49'23.41"W / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Alto Tâmega Subregion / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 68,700.0 Euro
| ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 58,395.0 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Ribeira de Pena (Salvador) e Santo Aleixo de Além-Tâmega / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cette action vise à créer une équipe pluridisciplinaire composée de techniciens dans les différents domaines de connaissance et d’intervention en vue de promouvoir la réussite scolaire. Ce projet vise à l’intervention et à l’articulation de réponses différenciées adaptées aux besoins concrets des enfants et des jeunes, sur la base d’un partenariat logique avec les établissements d’enseignement et les différents acteurs locaux ayant des responsabilités en la matière. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cette action vise à créer une équipe pluridisciplinaire composée de techniciens dans les différents domaines de connaissance et d’intervention en vue de promouvoir la réussite scolaire. Ce projet vise à l’intervention et à l’articulation de réponses différenciées adaptées aux besoins concrets des enfants et des jeunes, sur la base d’un partenariat logique avec les établissements d’enseignement et les différents acteurs locaux ayant des responsabilités en la matière. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cette action vise à créer une équipe pluridisciplinaire composée de techniciens dans les différents domaines de connaissance et d’intervention en vue de promouvoir la réussite scolaire. Ce projet vise à l’intervention et à l’articulation de réponses différenciées adaptées aux besoins concrets des enfants et des jeunes, sur la base d’un partenariat logique avec les établissements d’enseignement et les différents acteurs locaux ayant des responsabilités en la matière. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Diese Aktion zielt darauf ab, 1 multidisziplinäres Team zu schaffen, das sich aus Technikern in den verschiedenen Bereichen des Wissens und der Intervention zusammensetzt, um den Schulerfolg zu fördern. Das Projekt zielt darauf ab, differenzierte, an die konkreten Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen angepasste, auf eine logische Partnerschaft mit Bildungseinrichtungen und mit den verschiedenen lokalen Akteuren in diesen Fragen abgestimmte Maßnahmen zu ergreifen und zu artikulieren. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Diese Aktion zielt darauf ab, 1 multidisziplinäres Team zu schaffen, das sich aus Technikern in den verschiedenen Bereichen des Wissens und der Intervention zusammensetzt, um den Schulerfolg zu fördern. Das Projekt zielt darauf ab, differenzierte, an die konkreten Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen angepasste, auf eine logische Partnerschaft mit Bildungseinrichtungen und mit den verschiedenen lokalen Akteuren in diesen Fragen abgestimmte Maßnahmen zu ergreifen und zu artikulieren. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Diese Aktion zielt darauf ab, 1 multidisziplinäres Team zu schaffen, das sich aus Technikern in den verschiedenen Bereichen des Wissens und der Intervention zusammensetzt, um den Schulerfolg zu fördern. Das Projekt zielt darauf ab, differenzierte, an die konkreten Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen angepasste, auf eine logische Partnerschaft mit Bildungseinrichtungen und mit den verschiedenen lokalen Akteuren in diesen Fragen abgestimmte Maßnahmen zu ergreifen und zu artikulieren. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Met deze actie wordt beoogd één multidisciplinair team op te richten, bestaande uit technici op de verschillende gebieden van kennis en interventie, om het succes van de school te bevorderen. Dit project is gericht op de interventie en formulering van gedifferentieerde reacties die zijn afgestemd op de concrete behoeften van kinderen en jongeren, op basis van een logisch partnerschap met onderwijsinstellingen en met de verschillende lokale actoren met verantwoordelijkheden op dit gebied. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Met deze actie wordt beoogd één multidisciplinair team op te richten, bestaande uit technici op de verschillende gebieden van kennis en interventie, om het succes van de school te bevorderen. Dit project is gericht op de interventie en formulering van gedifferentieerde reacties die zijn afgestemd op de concrete behoeften van kinderen en jongeren, op basis van een logisch partnerschap met onderwijsinstellingen en met de verschillende lokale actoren met verantwoordelijkheden op dit gebied. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Met deze actie wordt beoogd één multidisciplinair team op te richten, bestaande uit technici op de verschillende gebieden van kennis en interventie, om het succes van de school te bevorderen. Dit project is gericht op de interventie en formulering van gedifferentieerde reacties die zijn afgestemd op de concrete behoeften van kinderen en jongeren, op basis van een logisch partnerschap met onderwijsinstellingen en met de verschillende lokale actoren met verantwoordelijkheden op dit gebied. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'azione mira a creare un team multidisciplinare composto da tecnici nei vari settori della conoscenza e dell'intervento al fine di promuovere il successo scolastico. Questo progetto mira all'intervento e all'articolazione di risposte differenziate adattate alle esigenze concrete dei bambini e dei giovani, sulla base di un partenariato logico con le istituzioni educative, e con i diversi attori locali con responsabilità in materia. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'azione mira a creare un team multidisciplinare composto da tecnici nei vari settori della conoscenza e dell'intervento al fine di promuovere il successo scolastico. Questo progetto mira all'intervento e all'articolazione di risposte differenziate adattate alle esigenze concrete dei bambini e dei giovani, sulla base di un partenariato logico con le istituzioni educative, e con i diversi attori locali con responsabilità in materia. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'azione mira a creare un team multidisciplinare composto da tecnici nei vari settori della conoscenza e dell'intervento al fine di promuovere il successo scolastico. Questo progetto mira all'intervento e all'articolazione di risposte differenziate adattate alle esigenze concrete dei bambini e dei giovani, sulla base di un partenariato logico con le istituzioni educative, e con i diversi attori locali con responsabilità in materia. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Esta acción tiene como objetivo la creación de 1 equipo multidisciplinario compuesto por técnicos en las diversas áreas de conocimiento e intervención con el fin de promover el éxito escolar. Este proyecto tiene como objetivo la intervención y articulación de respuestas diferenciadas ajustadas a las necesidades concretas de los niños y jóvenes, basadas en una asociación lógica con las instituciones educativas, y con los diferentes actores locales con responsabilidades en estas materias. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Esta acción tiene como objetivo la creación de 1 equipo multidisciplinario compuesto por técnicos en las diversas áreas de conocimiento e intervención con el fin de promover el éxito escolar. Este proyecto tiene como objetivo la intervención y articulación de respuestas diferenciadas ajustadas a las necesidades concretas de los niños y jóvenes, basadas en una asociación lógica con las instituciones educativas, y con los diferentes actores locales con responsabilidades en estas materias. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Esta acción tiene como objetivo la creación de 1 equipo multidisciplinario compuesto por técnicos en las diversas áreas de conocimiento e intervención con el fin de promover el éxito escolar. Este proyecto tiene como objetivo la intervención y articulación de respuestas diferenciadas ajustadas a las necesidades concretas de los niños y jóvenes, basadas en una asociación lógica con las instituciones educativas, y con los diferentes actores locales con responsabilidades en estas materias. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Selle meetme eesmärk on luua multidistsiplinaarne meeskond, mis koosneb erinevate teadmiste ja sekkumisvaldkondade tehnikutest, et edendada koolide edukust. Projekti eesmärk on sekkuda ja sõnastada diferentseeritud reageeringud, mis on kohandatud laste ja noorte konkreetsetele vajadustele, tuginedes loogilisele partnerlusele haridusasutustega ja erinevate kohalike osalejatega, kellel on selles valdkonnas vastutus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Selle meetme eesmärk on luua multidistsiplinaarne meeskond, mis koosneb erinevate teadmiste ja sekkumisvaldkondade tehnikutest, et edendada koolide edukust. Projekti eesmärk on sekkuda ja sõnastada diferentseeritud reageeringud, mis on kohandatud laste ja noorte konkreetsetele vajadustele, tuginedes loogilisele partnerlusele haridusasutustega ja erinevate kohalike osalejatega, kellel on selles valdkonnas vastutus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Selle meetme eesmärk on luua multidistsiplinaarne meeskond, mis koosneb erinevate teadmiste ja sekkumisvaldkondade tehnikutest, et edendada koolide edukust. Projekti eesmärk on sekkuda ja sõnastada diferentseeritud reageeringud, mis on kohandatud laste ja noorte konkreetsetele vajadustele, tuginedes loogilisele partnerlusele haridusasutustega ja erinevate kohalike osalejatega, kellel on selles valdkonnas vastutus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šiuo veiksmu siekiama sukurti įvairių sričių specialistų komandą, sudarytą iš įvairių žinių sričių ir intervencijos specialistų, siekiant skatinti mokyklų sėkmę. Šiuo projektu siekiama įsikišti ir suformuluoti diferencijuotus sprendimus, pritaikytus konkretiems vaikų ir jaunimo poreikiams, remiantis logine partneryste su švietimo įstaigomis ir įvairiais vietos subjektais, atsakingais už šiuos klausimus. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo veiksmu siekiama sukurti įvairių sričių specialistų komandą, sudarytą iš įvairių žinių sričių ir intervencijos specialistų, siekiant skatinti mokyklų sėkmę. Šiuo projektu siekiama įsikišti ir suformuluoti diferencijuotus sprendimus, pritaikytus konkretiems vaikų ir jaunimo poreikiams, remiantis logine partneryste su švietimo įstaigomis ir įvairiais vietos subjektais, atsakingais už šiuos klausimus. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šiuo veiksmu siekiama sukurti įvairių sričių specialistų komandą, sudarytą iš įvairių žinių sričių ir intervencijos specialistų, siekiant skatinti mokyklų sėkmę. Šiuo projektu siekiama įsikišti ir suformuluoti diferencijuotus sprendimus, pritaikytus konkretiems vaikų ir jaunimo poreikiams, remiantis logine partneryste su švietimo įstaigomis ir įvairiais vietos subjektais, atsakingais už šiuos klausimus. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj je ove akcije stvoriti multidisciplinarni tim sastavljen od tehničara iz različitih područja znanja i intervencije radi promicanja školskog uspjeha. Cilj je ovog projekta intervencija i artikulacija diferenciranih odgovora prilagođenih konkretnim potrebama djece i mladih, na temelju logičkog partnerstva s obrazovnim ustanovama i s različitim lokalnim akterima koji su odgovorni za ta pitanja. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je ove akcije stvoriti multidisciplinarni tim sastavljen od tehničara iz različitih područja znanja i intervencije radi promicanja školskog uspjeha. Cilj je ovog projekta intervencija i artikulacija diferenciranih odgovora prilagođenih konkretnim potrebama djece i mladih, na temelju logičkog partnerstva s obrazovnim ustanovama i s različitim lokalnim akterima koji su odgovorni za ta pitanja. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj je ove akcije stvoriti multidisciplinarni tim sastavljen od tehničara iz različitih područja znanja i intervencije radi promicanja školskog uspjeha. Cilj je ovog projekta intervencija i artikulacija diferenciranih odgovora prilagođenih konkretnim potrebama djece i mladih, na temelju logičkog partnerstva s obrazovnim ustanovama i s različitim lokalnim akterima koji su odgovorni za ta pitanja. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η δράση αυτή αποσκοπεί στη δημιουργία μιας διεπιστημονικής ομάδας αποτελούμενης από τεχνικούς στους διάφορους τομείς γνώσης και παρέμβασης για την προώθηση της σχολικής επιτυχίας. Το σχέδιο αυτό αποσκοπεί στην παρέμβαση και τη συνάρθρωση διαφοροποιημένων απαντήσεων προσαρμοσμένων στις συγκεκριμένες ανάγκες των παιδιών και των νέων, με βάση μια λογική εταιρική σχέση με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και με τους διάφορους τοπικούς φορείς με αρμοδιότητες σε αυτά τα θέματα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η δράση αυτή αποσκοπεί στη δημιουργία μιας διεπιστημονικής ομάδας αποτελούμενης από τεχνικούς στους διάφορους τομείς γνώσης και παρέμβασης για την προώθηση της σχολικής επιτυχίας. Το σχέδιο αυτό αποσκοπεί στην παρέμβαση και τη συνάρθρωση διαφοροποιημένων απαντήσεων προσαρμοσμένων στις συγκεκριμένες ανάγκες των παιδιών και των νέων, με βάση μια λογική εταιρική σχέση με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και με τους διάφορους τοπικούς φορείς με αρμοδιότητες σε αυτά τα θέματα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η δράση αυτή αποσκοπεί στη δημιουργία μιας διεπιστημονικής ομάδας αποτελούμενης από τεχνικούς στους διάφορους τομείς γνώσης και παρέμβασης για την προώθηση της σχολικής επιτυχίας. Το σχέδιο αυτό αποσκοπεί στην παρέμβαση και τη συνάρθρωση διαφοροποιημένων απαντήσεων προσαρμοσμένων στις συγκεκριμένες ανάγκες των παιδιών και των νέων, με βάση μια λογική εταιρική σχέση με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και με τους διάφορους τοπικούς φορείς με αρμοδιότητες σε αυτά τα θέματα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom tejto akcie je vytvoriť multidisciplinárny tím zložený z technikov v rôznych oblastiach vedomostí a intervencie na podporu úspechu školy. Cieľom tohto projektu je intervencia a skĺbenie diferencovaných reakcií prispôsobených konkrétnym potrebám detí a mladých ľudí na základe logického partnerstva so vzdelávacími inštitúciami a s rôznymi miestnymi aktérmi so zodpovednosťou v tejto oblasti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom tejto akcie je vytvoriť multidisciplinárny tím zložený z technikov v rôznych oblastiach vedomostí a intervencie na podporu úspechu školy. Cieľom tohto projektu je intervencia a skĺbenie diferencovaných reakcií prispôsobených konkrétnym potrebám detí a mladých ľudí na základe logického partnerstva so vzdelávacími inštitúciami a s rôznymi miestnymi aktérmi so zodpovednosťou v tejto oblasti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom tejto akcie je vytvoriť multidisciplinárny tím zložený z technikov v rôznych oblastiach vedomostí a intervencie na podporu úspechu školy. Cieľom tohto projektu je intervencia a skĺbenie diferencovaných reakcií prispôsobených konkrétnym potrebám detí a mladých ľudí na základe logického partnerstva so vzdelávacími inštitúciami a s rôznymi miestnymi aktérmi so zodpovednosťou v tejto oblasti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toimen tavoitteena on luoda monitieteinen ryhmä, joka koostuu eri alojen teknikoista koulumenestyksen edistämiseksi. Hankkeen tavoitteena on puuttua ja niveltää lasten ja nuorten konkreettisiin tarpeisiin räätälöityjä eriytettyjä ratkaisuja, jotka perustuvat loogiseen kumppanuuteen oppilaitosten ja eri paikallisten toimijoiden kanssa, joilla on vastuu näistä asioista. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toimen tavoitteena on luoda monitieteinen ryhmä, joka koostuu eri alojen teknikoista koulumenestyksen edistämiseksi. Hankkeen tavoitteena on puuttua ja niveltää lasten ja nuorten konkreettisiin tarpeisiin räätälöityjä eriytettyjä ratkaisuja, jotka perustuvat loogiseen kumppanuuteen oppilaitosten ja eri paikallisten toimijoiden kanssa, joilla on vastuu näistä asioista. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toimen tavoitteena on luoda monitieteinen ryhmä, joka koostuu eri alojen teknikoista koulumenestyksen edistämiseksi. Hankkeen tavoitteena on puuttua ja niveltää lasten ja nuorten konkreettisiin tarpeisiin räätälöityjä eriytettyjä ratkaisuja, jotka perustuvat loogiseen kumppanuuteen oppilaitosten ja eri paikallisten toimijoiden kanssa, joilla on vastuu näistä asioista. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Działanie to ma na celu stworzenie multidyscyplinarnego zespołu złożonego z techników w różnych dziedzinach wiedzy i interwencji w celu promowania sukcesu szkolnego. Projekt ten ma na celu interwencję i określenie zróżnicowanych reakcji dostosowanych do konkretnych potrzeb dzieci i młodzieży, w oparciu o logiczne partnerstwo z placówkami edukacyjnymi oraz z różnymi podmiotami lokalnymi odpowiedzialnymi za te kwestie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Działanie to ma na celu stworzenie multidyscyplinarnego zespołu złożonego z techników w różnych dziedzinach wiedzy i interwencji w celu promowania sukcesu szkolnego. Projekt ten ma na celu interwencję i określenie zróżnicowanych reakcji dostosowanych do konkretnych potrzeb dzieci i młodzieży, w oparciu o logiczne partnerstwo z placówkami edukacyjnymi oraz z różnymi podmiotami lokalnymi odpowiedzialnymi za te kwestie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Działanie to ma na celu stworzenie multidyscyplinarnego zespołu złożonego z techników w różnych dziedzinach wiedzy i interwencji w celu promowania sukcesu szkolnego. Projekt ten ma na celu interwencję i określenie zróżnicowanych reakcji dostosowanych do konkretnych potrzeb dzieci i młodzieży, w oparciu o logiczne partnerstwo z placówkami edukacyjnymi oraz z różnymi podmiotami lokalnymi odpowiedzialnymi za te kwestie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ennek az akciónak az a célja, hogy multidiszciplináris csapatot hozzon létre, amely a tudás és a beavatkozás különböző területein dolgozó szakemberekből áll az iskolai siker előmozdítása érdekében. A projekt célja a gyermekek és fiatalok konkrét igényeihez igazított differenciált válaszok beavatkozása és megfogalmazása, az oktatási intézményekkel és az e téren felelősséggel bíró különböző helyi szereplőkkel kialakított logikai partnerség alapján. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ennek az akciónak az a célja, hogy multidiszciplináris csapatot hozzon létre, amely a tudás és a beavatkozás különböző területein dolgozó szakemberekből áll az iskolai siker előmozdítása érdekében. A projekt célja a gyermekek és fiatalok konkrét igényeihez igazított differenciált válaszok beavatkozása és megfogalmazása, az oktatási intézményekkel és az e téren felelősséggel bíró különböző helyi szereplőkkel kialakított logikai partnerség alapján. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ennek az akciónak az a célja, hogy multidiszciplináris csapatot hozzon létre, amely a tudás és a beavatkozás különböző területein dolgozó szakemberekből áll az iskolai siker előmozdítása érdekében. A projekt célja a gyermekek és fiatalok konkrét igényeihez igazított differenciált válaszok beavatkozása és megfogalmazása, az oktatási intézményekkel és az e téren felelősséggel bíró különböző helyi szereplőkkel kialakított logikai partnerség alapján. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem této akce je vytvořit multidisciplinární tým složený z techniků v různých oblastech znalostí a intervencí na podporu školního úspěchu. Cílem tohoto projektu je intervenovat a formulovat diferencované reakce přizpůsobené konkrétním potřebám dětí a mladých lidí, a to na základě logického partnerství se vzdělávacími zařízeními a s různými místními aktéry odpovědnými za tyto záležitosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem této akce je vytvořit multidisciplinární tým složený z techniků v různých oblastech znalostí a intervencí na podporu školního úspěchu. Cílem tohoto projektu je intervenovat a formulovat diferencované reakce přizpůsobené konkrétním potřebám dětí a mladých lidí, a to na základě logického partnerství se vzdělávacími zařízeními a s různými místními aktéry odpovědnými za tyto záležitosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem této akce je vytvořit multidisciplinární tým složený z techniků v různých oblastech znalostí a intervencí na podporu školního úspěchu. Cílem tohoto projektu je intervenovat a formulovat diferencované reakce přizpůsobené konkrétním potřebám dětí a mladých lidí, a to na základě logického partnerství se vzdělávacími zařízeními a s různými místními aktéry odpovědnými za tyto záležitosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šīs darbības mērķis ir izveidot daudznozaru komandu, kuras sastāvā būtu tehniķi dažādās zināšanu un iejaukšanās jomās, lai veicinātu panākumus skolā. Šā projekta mērķis ir iejaukties un formulēt diferencētus risinājumus, kas pielāgoti bērnu un jauniešu konkrētajām vajadzībām, pamatojoties uz loģisku partnerību ar izglītības iestādēm un dažādiem vietējiem dalībniekiem, kuri ir atbildīgi par šiem jautājumiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šīs darbības mērķis ir izveidot daudznozaru komandu, kuras sastāvā būtu tehniķi dažādās zināšanu un iejaukšanās jomās, lai veicinātu panākumus skolā. Šā projekta mērķis ir iejaukties un formulēt diferencētus risinājumus, kas pielāgoti bērnu un jauniešu konkrētajām vajadzībām, pamatojoties uz loģisku partnerību ar izglītības iestādēm un dažādiem vietējiem dalībniekiem, kuri ir atbildīgi par šiem jautājumiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šīs darbības mērķis ir izveidot daudznozaru komandu, kuras sastāvā būtu tehniķi dažādās zināšanu un iejaukšanās jomās, lai veicinātu panākumus skolā. Šā projekta mērķis ir iejaukties un formulēt diferencētus risinājumus, kas pielāgoti bērnu un jauniešu konkrētajām vajadzībām, pamatojoties uz loģisku partnerību ar izglītības iestādēm un dažādiem vietējiem dalībniekiem, kuri ir atbildīgi par šiem jautājumiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá sé mar aidhm ag an ngníomhaíocht seo foireann ildisciplíneach a chruthú ina mbeidh teicneoirí sna réimsí éagsúla eolais agus idirghabhála chun rath na scoile a chur chun cinn. Is é is aidhm don tionscadal seo idirghabháil agus cur in iúl freagairtí difreáilte atá saincheaptha do riachtanais nithiúla leanaí agus daoine óga, bunaithe ar chomhpháirtíocht loighce le forais oideachais, agus leis na gníomhaithe áitiúla éagsúla a bhfuil freagrachtaí orthu sna hábhair sin. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an ngníomhaíocht seo foireann ildisciplíneach a chruthú ina mbeidh teicneoirí sna réimsí éagsúla eolais agus idirghabhála chun rath na scoile a chur chun cinn. Is é is aidhm don tionscadal seo idirghabháil agus cur in iúl freagairtí difreáilte atá saincheaptha do riachtanais nithiúla leanaí agus daoine óga, bunaithe ar chomhpháirtíocht loighce le forais oideachais, agus leis na gníomhaithe áitiúla éagsúla a bhfuil freagrachtaí orthu sna hábhair sin. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá sé mar aidhm ag an ngníomhaíocht seo foireann ildisciplíneach a chruthú ina mbeidh teicneoirí sna réimsí éagsúla eolais agus idirghabhála chun rath na scoile a chur chun cinn. Is é is aidhm don tionscadal seo idirghabháil agus cur in iúl freagairtí difreáilte atá saincheaptha do riachtanais nithiúla leanaí agus daoine óga, bunaithe ar chomhpháirtíocht loighce le forais oideachais, agus leis na gníomhaithe áitiúla éagsúla a bhfuil freagrachtaí orthu sna hábhair sin. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj te akcije je ustvariti multidisciplinarno ekipo, sestavljeno iz tehnikov na različnih področjih znanja in ukrepov za spodbujanje šolskega uspeha. Cilj tega projekta je posredovanje in artikulacija različnih odzivov, prilagojenih konkretnim potrebam otrok in mladih, ki temeljijo na logičnem partnerstvu z izobraževalnimi ustanovami in različnimi lokalnimi akterji, odgovornimi za ta vprašanja. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj te akcije je ustvariti multidisciplinarno ekipo, sestavljeno iz tehnikov na različnih področjih znanja in ukrepov za spodbujanje šolskega uspeha. Cilj tega projekta je posredovanje in artikulacija različnih odzivov, prilagojenih konkretnim potrebam otrok in mladih, ki temeljijo na logičnem partnerstvu z izobraževalnimi ustanovami in različnimi lokalnimi akterji, odgovornimi za ta vprašanja. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj te akcije je ustvariti multidisciplinarno ekipo, sestavljeno iz tehnikov na različnih področjih znanja in ukrepov za spodbujanje šolskega uspeha. Cilj tega projekta je posredovanje in artikulacija različnih odzivov, prilagojenih konkretnim potrebam otrok in mladih, ki temeljijo na logičnem partnerstvu z izobraževalnimi ustanovami in različnimi lokalnimi akterji, odgovornimi za ta vprašanja. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на това действие е да се създаде мултидисциплинарен екип, съставен от техници в различните области на знанието и намесата за насърчаване на училищния успех. Този проект има за цел намесата и формулирането на диференцирани отговори, съобразени с конкретните нужди на децата и младите хора, въз основа на логическо партньорство с учебните заведения и с различните местни участници с отговорности по тези въпроси. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на това действие е да се създаде мултидисциплинарен екип, съставен от техници в различните области на знанието и намесата за насърчаване на училищния успех. Този проект има за цел намесата и формулирането на диференцирани отговори, съобразени с конкретните нужди на децата и младите хора, въз основа на логическо партньорство с учебните заведения и с различните местни участници с отговорности по тези въпроси. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на това действие е да се създаде мултидисциплинарен екип, съставен от техници в различните области на знанието и намесата за насърчаване на училищния успех. Този проект има за цел намесата и формулирането на диференцирани отговори, съобразени с конкретните нужди на децата и младите хора, въз основа на логическо партньорство с учебните заведения и с различните местни участници с отговорности по тези въпроси. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Din l-azzjoni għandha l-għan li toħloq tim multidixxiplinari magħmul minn tekniċi fl-oqsma varji tal-għarfien u l-intervent għall-promozzjoni tas-suċċess fl-iskejjel. Dan il-proġett jimmira lejn l-intervent u l-artikolazzjoni ta’ reazzjonijiet differenzjati mfassla għall-ħtiġijiet konkreti tat-tfal u ż-żgħażagħ, abbażi ta’ sħubija loġika ma’ stabbilimenti edukattivi, u mal-atturi lokali differenti b’responsabbiltajiet f’dawn il-kwistjonijiet. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Din l-azzjoni għandha l-għan li toħloq tim multidixxiplinari magħmul minn tekniċi fl-oqsma varji tal-għarfien u l-intervent għall-promozzjoni tas-suċċess fl-iskejjel. Dan il-proġett jimmira lejn l-intervent u l-artikolazzjoni ta’ reazzjonijiet differenzjati mfassla għall-ħtiġijiet konkreti tat-tfal u ż-żgħażagħ, abbażi ta’ sħubija loġika ma’ stabbilimenti edukattivi, u mal-atturi lokali differenti b’responsabbiltajiet f’dawn il-kwistjonijiet. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Din l-azzjoni għandha l-għan li toħloq tim multidixxiplinari magħmul minn tekniċi fl-oqsma varji tal-għarfien u l-intervent għall-promozzjoni tas-suċċess fl-iskejjel. Dan il-proġett jimmira lejn l-intervent u l-artikolazzjoni ta’ reazzjonijiet differenzjati mfassla għall-ħtiġijiet konkreti tat-tfal u ż-żgħażagħ, abbażi ta’ sħubija loġika ma’ stabbilimenti edukattivi, u mal-atturi lokali differenti b’responsabbiltajiet f’dawn il-kwistjonijiet. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med denne aktion er at oprette et tværfagligt team bestående af teknikere inden for de forskellige videns- og interventionsområder, der skal fremme skolernes succes. Dette projekt har til formål at gribe ind og formulere differentierede svar, der er skræddersyet til børns og unges konkrete behov, baseret på et logisk partnerskab med uddannelsesinstitutioner og med de forskellige lokale aktører med ansvar på disse områder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med denne aktion er at oprette et tværfagligt team bestående af teknikere inden for de forskellige videns- og interventionsområder, der skal fremme skolernes succes. Dette projekt har til formål at gribe ind og formulere differentierede svar, der er skræddersyet til børns og unges konkrete behov, baseret på et logisk partnerskab med uddannelsesinstitutioner og med de forskellige lokale aktører med ansvar på disse områder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med denne aktion er at oprette et tværfagligt team bestående af teknikere inden for de forskellige videns- og interventionsområder, der skal fremme skolernes succes. Dette projekt har til formål at gribe ind og formulere differentierede svar, der er skræddersyet til børns og unges konkrete behov, baseret på et logisk partnerskab med uddannelsesinstitutioner og med de forskellige lokale aktører med ansvar på disse områder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Această acțiune își propune să creeze o echipă multidisciplinară formată din tehnicieni în diferite domenii de cunoaștere și intervenție pentru a promova succesul școlar. Acest proiect vizează intervenția și articularea unor răspunsuri diferențiate adaptate nevoilor concrete ale copiilor și tinerilor, pe baza unui parteneriat logic cu instituțiile de învățământ și cu diferiții actori locali cu responsabilități în acest domeniu. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Această acțiune își propune să creeze o echipă multidisciplinară formată din tehnicieni în diferite domenii de cunoaștere și intervenție pentru a promova succesul școlar. Acest proiect vizează intervenția și articularea unor răspunsuri diferențiate adaptate nevoilor concrete ale copiilor și tinerilor, pe baza unui parteneriat logic cu instituțiile de învățământ și cu diferiții actori locali cu responsabilități în acest domeniu. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Această acțiune își propune să creeze o echipă multidisciplinară formată din tehnicieni în diferite domenii de cunoaștere și intervenție pentru a promova succesul școlar. Acest proiect vizează intervenția și articularea unor răspunsuri diferențiate adaptate nevoilor concrete ale copiilor și tinerilor, pe baza unui parteneriat logic cu instituțiile de învățământ și cu diferiții actori locali cu responsabilități în acest domeniu. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med denna åtgärd är att skapa en tvärvetenskaplig grupp bestående av tekniker inom de olika kunskaps- och insatsområdena för att främja skolans framgång. Detta projekt syftar till att ingripa och formulera differentierade svar som är anpassade till barns och ungdomars konkreta behov, på grundval av ett logiskt partnerskap med utbildningsinstitutioner och med olika lokala aktörer med ansvar i dessa frågor. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med denna åtgärd är att skapa en tvärvetenskaplig grupp bestående av tekniker inom de olika kunskaps- och insatsområdena för att främja skolans framgång. Detta projekt syftar till att ingripa och formulera differentierade svar som är anpassade till barns och ungdomars konkreta behov, på grundval av ett logiskt partnerskap med utbildningsinstitutioner och med olika lokala aktörer med ansvar i dessa frågor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med denna åtgärd är att skapa en tvärvetenskaplig grupp bestående av tekniker inom de olika kunskaps- och insatsområdena för att främja skolans framgång. Detta projekt syftar till att ingripa och formulera differentierade svar som är anpassade till barns och ungdomars konkreta behov, på grundval av ett logiskt partnerskap med utbildningsinstitutioner och med olika lokala aktörer med ansvar i dessa frågor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and Lifelong Learning / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 March 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 March 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Ribeira de Pena | |||||||||||||||
| Property / location (string): Ribeira de Pena / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°31'10.74"N, 7°47'37.28"W
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°31'10.74"N, 7°47'37.28"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°31'10.74"N, 7°47'37.28"W / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Alto Tâmega Subregion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:09, 20 March 2024
Project Q2899057 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLANOS INTEGRADOS E INOVADORES DE COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR - PROJETOS |
Project Q2899057 in Portugal |
Statements
58,395.0 Euro
0 references
68,700.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
18 October 2018
0 references
31 March 2022
0 references
MUNICÍPIO DE RIBEIRA DE PENA
0 references
Esta ação pretende criar 1 equipa multidisciplinar composta por técnicos nas diversas áreas de conhecimento e intervenção com vista a promoção do sucesso escolar. Este projeto tem como finalidade a intervenção e articulação de respostas diferenciadas e ajustadas às necessidades concretas das crianças e jovens, assente numa lógica parceria com os estabelecimentos de ensino, e com os diferentes agentes locais com responsabilidades nestas matérias. (Portuguese)
0 references
This action aims to create a multidisciplinary team composed of technicians in the various areas of knowledge and intervention to promote school success. This project aims at the intervention and articulation of differentiated responses tailored to the concrete needs of children and young people, based on a logic partnership with educational establishments, and with the different local actors with responsibilities in these matters. (English)
8 July 2021
0.063553190665826
0 references
Cette action vise à créer une équipe pluridisciplinaire composée de techniciens dans les différents domaines de connaissance et d’intervention en vue de promouvoir la réussite scolaire. Ce projet vise à l’intervention et à l’articulation de réponses différenciées adaptées aux besoins concrets des enfants et des jeunes, sur la base d’un partenariat logique avec les établissements d’enseignement et les différents acteurs locaux ayant des responsabilités en la matière. (French)
5 December 2021
0 references
Diese Aktion zielt darauf ab, 1 multidisziplinäres Team zu schaffen, das sich aus Technikern in den verschiedenen Bereichen des Wissens und der Intervention zusammensetzt, um den Schulerfolg zu fördern. Das Projekt zielt darauf ab, differenzierte, an die konkreten Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen angepasste, auf eine logische Partnerschaft mit Bildungseinrichtungen und mit den verschiedenen lokalen Akteuren in diesen Fragen abgestimmte Maßnahmen zu ergreifen und zu artikulieren. (German)
13 December 2021
0 references
Met deze actie wordt beoogd één multidisciplinair team op te richten, bestaande uit technici op de verschillende gebieden van kennis en interventie, om het succes van de school te bevorderen. Dit project is gericht op de interventie en formulering van gedifferentieerde reacties die zijn afgestemd op de concrete behoeften van kinderen en jongeren, op basis van een logisch partnerschap met onderwijsinstellingen en met de verschillende lokale actoren met verantwoordelijkheden op dit gebied. (Dutch)
19 December 2021
0 references
L'azione mira a creare un team multidisciplinare composto da tecnici nei vari settori della conoscenza e dell'intervento al fine di promuovere il successo scolastico. Questo progetto mira all'intervento e all'articolazione di risposte differenziate adattate alle esigenze concrete dei bambini e dei giovani, sulla base di un partenariato logico con le istituzioni educative, e con i diversi attori locali con responsabilità in materia. (Italian)
17 January 2022
0 references
Esta acción tiene como objetivo la creación de 1 equipo multidisciplinario compuesto por técnicos en las diversas áreas de conocimiento e intervención con el fin de promover el éxito escolar. Este proyecto tiene como objetivo la intervención y articulación de respuestas diferenciadas ajustadas a las necesidades concretas de los niños y jóvenes, basadas en una asociación lógica con las instituciones educativas, y con los diferentes actores locales con responsabilidades en estas materias. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Selle meetme eesmärk on luua multidistsiplinaarne meeskond, mis koosneb erinevate teadmiste ja sekkumisvaldkondade tehnikutest, et edendada koolide edukust. Projekti eesmärk on sekkuda ja sõnastada diferentseeritud reageeringud, mis on kohandatud laste ja noorte konkreetsetele vajadustele, tuginedes loogilisele partnerlusele haridusasutustega ja erinevate kohalike osalejatega, kellel on selles valdkonnas vastutus. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Šiuo veiksmu siekiama sukurti įvairių sričių specialistų komandą, sudarytą iš įvairių žinių sričių ir intervencijos specialistų, siekiant skatinti mokyklų sėkmę. Šiuo projektu siekiama įsikišti ir suformuluoti diferencijuotus sprendimus, pritaikytus konkretiems vaikų ir jaunimo poreikiams, remiantis logine partneryste su švietimo įstaigomis ir įvairiais vietos subjektais, atsakingais už šiuos klausimus. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Cilj je ove akcije stvoriti multidisciplinarni tim sastavljen od tehničara iz različitih područja znanja i intervencije radi promicanja školskog uspjeha. Cilj je ovog projekta intervencija i artikulacija diferenciranih odgovora prilagođenih konkretnim potrebama djece i mladih, na temelju logičkog partnerstva s obrazovnim ustanovama i s različitim lokalnim akterima koji su odgovorni za ta pitanja. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Η δράση αυτή αποσκοπεί στη δημιουργία μιας διεπιστημονικής ομάδας αποτελούμενης από τεχνικούς στους διάφορους τομείς γνώσης και παρέμβασης για την προώθηση της σχολικής επιτυχίας. Το σχέδιο αυτό αποσκοπεί στην παρέμβαση και τη συνάρθρωση διαφοροποιημένων απαντήσεων προσαρμοσμένων στις συγκεκριμένες ανάγκες των παιδιών και των νέων, με βάση μια λογική εταιρική σχέση με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και με τους διάφορους τοπικούς φορείς με αρμοδιότητες σε αυτά τα θέματα. (Greek)
29 July 2022
0 references
Cieľom tejto akcie je vytvoriť multidisciplinárny tím zložený z technikov v rôznych oblastiach vedomostí a intervencie na podporu úspechu školy. Cieľom tohto projektu je intervencia a skĺbenie diferencovaných reakcií prispôsobených konkrétnym potrebám detí a mladých ľudí na základe logického partnerstva so vzdelávacími inštitúciami a s rôznymi miestnymi aktérmi so zodpovednosťou v tejto oblasti. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Toimen tavoitteena on luoda monitieteinen ryhmä, joka koostuu eri alojen teknikoista koulumenestyksen edistämiseksi. Hankkeen tavoitteena on puuttua ja niveltää lasten ja nuorten konkreettisiin tarpeisiin räätälöityjä eriytettyjä ratkaisuja, jotka perustuvat loogiseen kumppanuuteen oppilaitosten ja eri paikallisten toimijoiden kanssa, joilla on vastuu näistä asioista. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Działanie to ma na celu stworzenie multidyscyplinarnego zespołu złożonego z techników w różnych dziedzinach wiedzy i interwencji w celu promowania sukcesu szkolnego. Projekt ten ma na celu interwencję i określenie zróżnicowanych reakcji dostosowanych do konkretnych potrzeb dzieci i młodzieży, w oparciu o logiczne partnerstwo z placówkami edukacyjnymi oraz z różnymi podmiotami lokalnymi odpowiedzialnymi za te kwestie. (Polish)
29 July 2022
0 references
Ennek az akciónak az a célja, hogy multidiszciplináris csapatot hozzon létre, amely a tudás és a beavatkozás különböző területein dolgozó szakemberekből áll az iskolai siker előmozdítása érdekében. A projekt célja a gyermekek és fiatalok konkrét igényeihez igazított differenciált válaszok beavatkozása és megfogalmazása, az oktatási intézményekkel és az e téren felelősséggel bíró különböző helyi szereplőkkel kialakított logikai partnerség alapján. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Cílem této akce je vytvořit multidisciplinární tým složený z techniků v různých oblastech znalostí a intervencí na podporu školního úspěchu. Cílem tohoto projektu je intervenovat a formulovat diferencované reakce přizpůsobené konkrétním potřebám dětí a mladých lidí, a to na základě logického partnerství se vzdělávacími zařízeními a s různými místními aktéry odpovědnými za tyto záležitosti. (Czech)
29 July 2022
0 references
Šīs darbības mērķis ir izveidot daudznozaru komandu, kuras sastāvā būtu tehniķi dažādās zināšanu un iejaukšanās jomās, lai veicinātu panākumus skolā. Šā projekta mērķis ir iejaukties un formulēt diferencētus risinājumus, kas pielāgoti bērnu un jauniešu konkrētajām vajadzībām, pamatojoties uz loģisku partnerību ar izglītības iestādēm un dažādiem vietējiem dalībniekiem, kuri ir atbildīgi par šiem jautājumiem. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an ngníomhaíocht seo foireann ildisciplíneach a chruthú ina mbeidh teicneoirí sna réimsí éagsúla eolais agus idirghabhála chun rath na scoile a chur chun cinn. Is é is aidhm don tionscadal seo idirghabháil agus cur in iúl freagairtí difreáilte atá saincheaptha do riachtanais nithiúla leanaí agus daoine óga, bunaithe ar chomhpháirtíocht loighce le forais oideachais, agus leis na gníomhaithe áitiúla éagsúla a bhfuil freagrachtaí orthu sna hábhair sin. (Irish)
29 July 2022
0 references
Cilj te akcije je ustvariti multidisciplinarno ekipo, sestavljeno iz tehnikov na različnih področjih znanja in ukrepov za spodbujanje šolskega uspeha. Cilj tega projekta je posredovanje in artikulacija različnih odzivov, prilagojenih konkretnim potrebam otrok in mladih, ki temeljijo na logičnem partnerstvu z izobraževalnimi ustanovami in različnimi lokalnimi akterji, odgovornimi za ta vprašanja. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Целта на това действие е да се създаде мултидисциплинарен екип, съставен от техници в различните области на знанието и намесата за насърчаване на училищния успех. Този проект има за цел намесата и формулирането на диференцирани отговори, съобразени с конкретните нужди на децата и младите хора, въз основа на логическо партньорство с учебните заведения и с различните местни участници с отговорности по тези въпроси. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Din l-azzjoni għandha l-għan li toħloq tim multidixxiplinari magħmul minn tekniċi fl-oqsma varji tal-għarfien u l-intervent għall-promozzjoni tas-suċċess fl-iskejjel. Dan il-proġett jimmira lejn l-intervent u l-artikolazzjoni ta’ reazzjonijiet differenzjati mfassla għall-ħtiġijiet konkreti tat-tfal u ż-żgħażagħ, abbażi ta’ sħubija loġika ma’ stabbilimenti edukattivi, u mal-atturi lokali differenti b’responsabbiltajiet f’dawn il-kwistjonijiet. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Formålet med denne aktion er at oprette et tværfagligt team bestående af teknikere inden for de forskellige videns- og interventionsområder, der skal fremme skolernes succes. Dette projekt har til formål at gribe ind og formulere differentierede svar, der er skræddersyet til børns og unges konkrete behov, baseret på et logisk partnerskab med uddannelsesinstitutioner og med de forskellige lokale aktører med ansvar på disse områder. (Danish)
29 July 2022
0 references
Această acțiune își propune să creeze o echipă multidisciplinară formată din tehnicieni în diferite domenii de cunoaștere și intervenție pentru a promova succesul școlar. Acest proiect vizează intervenția și articularea unor răspunsuri diferențiate adaptate nevoilor concrete ale copiilor și tinerilor, pe baza unui parteneriat logic cu instituțiile de învățământ și cu diferiții actori locali cu responsabilități în acest domeniu. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Syftet med denna åtgärd är att skapa en tvärvetenskaplig grupp bestående av tekniker inom de olika kunskaps- och insatsområdena för att främja skolans framgång. Detta projekt syftar till att ingripa och formulera differentierade svar som är anpassade till barns och ungdomars konkreta behov, på grundval av ett logiskt partnerskap med utbildningsinstitutioner och med olika lokala aktörer med ansvar i dessa frågor. (Swedish)
29 July 2022
0 references
23 May 2023
0 references
Ribeira de Pena
0 references
Identifiers
NORTE-08-5266-FSE-000174
0 references