INFRASTRUCTURAL DEVELOPMENT OF LEARNING SPACES IN THE PRIMARY SCHOOL OF BORSODSIRA (Q3902810): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
+INFRASTRUCTURAL DEVELOPMENT OF LEARNING SPACES IN THE PRIMARY SCHOOL OF BORSODSIRA
@@ label / fr / label / fr @@
+DÉVELOPPEMENT DES INFRASTRUCTURES D’ESPACES D’APPRENTISSAGE DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE DE BORSODSIRA
@@ label / de / label / de @@
+INFRASTRUKTURELLE ENTWICKLUNG VON LERNRÄUMEN IN DER GRUNDSCHULE VON BORSODSIRA
@@ label / nl / label / nl @@
+INFRASTRUCTUURONTWIKKELING VAN LEERRUIMTEN IN DE BASISSCHOOL VAN BORSODSIRA
@@ label / it / label / it @@
+SVILUPPO INFRASTRUTTURALE DEGLI SPAZI DI APPRENDIMENTO NELLA SCUOLA PRIMARIA DI BORSODSIRA
@@ label / es / label / es @@
+DESARROLLO INFRAESTRUCTURAL DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA DE BORSODSIRA
@@ label / hr / label / hr @@
+INFRASTRUKTURNI RAZVOJ PROSTORA ZA UČENJE U OSNOVNOJ ŠKOLI BORSODSIRA
@@ label / bg / label / bg @@
+ИНФРАСТРУКТУРНО РАЗВИТИЕ НА УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА БОРСОДСИРА
@@ label / ga / label / ga @@
+FORBAIRT BONNEAGAIR SPÁSANNA FOGHLAMA I MBUNSCOIL BORSODSIRA
@@ label / fi / label / fi @@
+BORSODSIRAN PERUSKOULUN OPPIMISTILOJEN INFRASTRUKTUURIN KEHITTÄMINEN
@@ label / mt / label / mt @@
+ŻVILUPP INFRASTRUTTURALI TA’ SPAZJI TA’ TAGĦLIM FL-ISKOLA PRIMARJA TA’ BORSODSIRA
@@ label / el / label / el @@
+ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ BORSODSIRA
@@ label / lt / label / lt @@
+BORSODSIRA PRADINĖS MOKYKLOS MOKYMOSI ERDVIŲ INFRASTRUKTŪROS PLĖTRA
@@ label / ro / label / ro @@
+DEZVOLTAREA INFRASTRUCTURII SPAȚIILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ BORSODSIRA
@@ label / sk / label / sk @@
+ROZVOJ INFRAŠTRUKTÚRY VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE BORSODSIRA
@@ label / et / label / et @@
+BORSODSIRA ALGKOOLI ÕPPERUUMIDE INFRASTRUKTUURI ARENDAMINE
@@ label / pl / label / pl @@
+ROZWÓJ INFRASTRUKTURALNY PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ BORSODSIRA
@@ label / pt / label / pt @@
+DESENVOLVIMENTO DE INFRAESTRUTURAS DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PRIMÁRIA DE BORSODSIRA
@@ label / sv / label / sv @@
+INFRASTRUKTURUTVECKLING AV INLÄRNINGSUTRYMMEN I GRUNDSKOLAN BORSODSIRA
@@ label / cs / label / cs @@
+INFRASTRUKTURNÍ ROZVOJ VÝUKOVÝCH PROSTOR NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE BORSODSIRA
@@ label / da / label / da @@
+INFRASTRUKTUREL UDVIKLING AF LÆRINGSRUM I GRUNDSKOLEN I BORSODSIRA
@@ label / lv / label / lv @@
+MĀCĪBU TELPU INFRASTRUKTŪRAS ATTĪSTĪBA BORSODSIRA PAMATSKOLĀ
@@ label / sl / label / sl @@
+INFRASTRUKTURNI RAZVOJ UČNIH PROSTOROV V OSNOVNI ŠOLI BORSODSIRE
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q3902810 в Унгария
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q3902810 u Mađarskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q3902810 Magyarországon
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q3902810 v Maďarsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q3902810 i Ungarn
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q3902810 in Hongarije
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q3902810 Ungaris
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q3902810 Unkarissa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q3902810 en Hongrie
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q3902810 in Ungarn
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q3902810 στην Ουγγαρία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q3902810 san Ungáir
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q3902810 in Ungheria
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q3902810 Ungārijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q3902810 Vengrijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q3902810 fl-Ungerija
@@ description / pl / description / pl @@
+Projekt Q3902810 na Węgrzech
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q3902810 na Hungria
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q3902810 în Ungaria
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q3902810 v Maďarsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q3902810 na Madžarskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q3902810 en Hungría
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q3902810 i Ungern
@@ Property / co-financing rate @@
-.999988 percentAmount 84.999988 percent
Unit percent
-Amount
+.999988 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 84.999988 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / fund @@
-European Regional Development Fund
@@ Property / fund: European Regional Development Fund / rank @@
-Normal rank
@@ Property / instance of @@
-Kohesio project
@@ Property / instance of: Kohesio project / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
-Normal rank
@@ Property / country @@
-Hungary
@@ Property / country: Hungary / rank @@
-Normal rank
@@ Property / start time @@
-November 2017Timestamp +2017-11-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2017-11-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / start time: 13 November 2017 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-December 2018Timestamp +2018-12-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2018-12-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 15 December 2018 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
-Kazincbarcikai Tankerületi Központ
-Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
-,089.177 EuroAmount 99,089.177 Euro
Unit Euro
-Amount
+,089.177 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 99,089.177 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 99,089.177 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.00276521 EuroAmount 0.00276521 Euro
Unit Euro
-Amount
+.00276521 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 99,089.177 Euro / qualifier @@
-point in time: 2 December 2021Timestamp +2021-12-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
-,834,232 forintAmount 35,834,232 forint
Unit forint
-Amount
+,834,232 forint
-Unit
+forint
@@ Property / EU contribution: 35,834,232 forint / rank @@
-Normal rank
@@ Property / location (string) @@
-Borsodszirák, Borsod-Abaúj-Zemplén
@@ Property / location (string): Borsodszirák, Borsod-Abaúj-Zemplén / rank @@
-Normal rank
@@ Property / programme @@
-Human Resources Development - HU - ESF/ERDF
@@ Property / programme: Human Resources Development - HU - ESF/ERDF / rank @@
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Borsodszirák
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Borsodszirák / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Regional Development Fund
@@ Property / fund: European Regional Development Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / instance of @@
+Kohesio project
@@ Property / instance of: Kohesio project / rank @@
+Normal rank
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / country @@
+Hungary
@@ Property / country: Hungary / rank @@
+Normal rank
@@ Property / start time @@
+November 2017Timestamp +2017-11-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2017-11-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / start time: 13 November 2017 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+December 2018Timestamp +2018-12-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2018-12-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 15 December 2018 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary name (string) @@
+Kazincbarcikai Tankerületi Központ
+Normal rank
@@ Property / location (string) @@
+Borsodszirák, Borsod-Abaúj-Zemplén
@@ Property / location (string): Borsodszirák, Borsod-Abaúj-Zemplén / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Human Resources Development - HU - ESF/ERDF
@@ Property / programme: Human Resources Development - HU - ESF/ERDF / rank @@
+Normal rank
@@ Property / intervention field @@
+Education infrastructure for school education (primary and general secondary education)
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°15'34.02"N, 20°45'35.35"ELatitude 48.2594529
Longitude 20.759818005536
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.2594529
-Longitude
+.759818005536
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 48°15'34.02"N, 20°45'35.35"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Borsod-Abaúj-Zemplén
@@ Property / contained in NUTS: Borsod-Abaúj-Zemplén / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q3961355
@@ Property / beneficiary: Q3961355 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+A Borsodsziráki Bartók Béla Általános Iskola Borsod-Abaúj-Zemplén megyében, Miskolctól 20 km, Edelénytől 5 km távolságra található a Bódva-völgyében. A település a 290/2014. (XI. 26.) Kormányrendelet szerint a komplex programmal fejlesztendő Edelényi Járásban található, amely a leghátrányosabb helyzetű járások közé van sorolva. Az általános iskola a Kazincbarcikai Tankerületi Központhoz tartozik. Az iskolában általános iskolai nevelés-oktatás működik 1-8. évfolyamon, évfolyamonként egy osztállyal. A tanulólétszám 110 fő, A legnagyobb problémákat figyelembe véve jelen projekt az alábbi területek felújítását, korszerűsítését valósítaná meg: a./  Önállóan támogatható tevékenység: 1. a nevelési - oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, és azok elérését szolgáló folyosó, közlekedő felújítása Az iskola építése óta az épületen belül jelentős felújítás nem történt. A folyosók, közlekedő terek  padlóburkolata az eredeti mozaiklap burkolat. A felülete több helyen megsüllyedt, egyenetlen, hiányos, balesetveszélyes. A létesítmény közlekedőterületein a hidegburkolat nem felel meg a mai kor műszaki követelményeinek, sem az akadálymentes  követelményeknek (vezetősávok hiánya). Az épületrész akadálymentes használata és megközelítése nem biztosított, ezáltal jelen állapotában sem az esélyegyenlőségi, sem az egészségvédelmi előírásoknak nem felel meg. Tervezett felújítás során, az épület legrosszabb állapotban lévő , közlekedőjének, a felújítását tervezzük megvalósítani, Meglévő burkolat felbontása után, felületképzést követően kerül elhelyezésre az új gres, kőporcelán lappal. A burkolás után megtörténik az érintett falfelületek festése is. 2.a nyelvoktatáshoz szükséges tantermek korszerűsítése A nyelvoktatáshoz szükséges meglévő tanterem a mai kor követelményeinek már nem felel meg. A tanteremben található informatikai rendszer elavult, iskolai oktatásra alkalmatlan. A rendszer lassú, működése során többször hiba lép fel, ami akadályozza a tanítási órák lebonyolítását. Az informatikai hálózat korszerűsítésének következtében a tanterem tisztasági festése indokolt. Korszerűsítése indokolt a diákok versenyképes és elvárt idegen nyelvi tudásának megfelelő elsajátításáhozBelső festéseknél felület előkészítése, részmunkák; felület glettelése zsákos kiszerelésű anyagból. Diszperziós festés műanyag bázisú vizes-diszperziós festékkel. A tanterem korszerűsítése során egy modern, esztétikus nyelvi terem jön létre, mely teljes mértékben kielégíti a mai kor igényeit A tanterembe szükséges eszközök beszerzése is megtörténik: számítógépek, interaktív tábla, laptop, szükséges szoftverek, számítógép asztal székekkel a gyerekek számára. b./  Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: iskolaudvar felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, kerékpártároló létesítése, kerítés korszerűsítése A iskolaudvar jelenleg az intézmény ingatlanának keleti részén helyezkedik el, aszfalt burkolattal rendelkezik, melyet az itt tanuló diákok napi rendszerességgel használnak. Testnevelési órák és egyéb sport foglalkozások valamint a különféle iskolai rendezvények  is ezen a régi, rossz állapotú, aszfaltozott területen  történnek. A burkolat nagyon rossz állapotú, több helyen repedezett, hullámos, ezáltal balesetveszélyes, egyes részeit a gyökerek megnyomták, felpúposodott, egy-egy eső után megáll benne a víz, ezzel a hibákat eltakarva és magasabb fokú balesetveszélyt okozva.A fejlesztés során a jelenlegi aszfaltburkolatot fel kell marni, a mart aszfaltot az erre alkalmas hulladéklerakóba kell szállítani. A meglévő szegélyek elhasználódtak az idő során, ezért azokat fel kell bontani . A fogadófelület megfelelő előkészítése után új szegélyt szükséges építeni. Az aszfalt burkolatra udvari eszközök kerülnek telepítésre.  Egy fa szerkezetű fedett kerékpártároló építése válik szükségessé, mert nagy az igény a kerékpárok tárolására az iskolában. A diákok nagy része kerékpárral érkezik és nem megoldott jelenleg a biztonságos tárolásuk. Az ingatlan biztonságos elkerítése érdekében szükséges kerítés építés és javítás is a projekt során.Az udvari eszközök beszerzése során telepítésre kerülnek: kerti padok, kosárpalánk, kültéri ping-pong asztal A fent bemutatott fejlesztések célja fokozni az adott intézmény eredményességét, az inkluzív oktatást (nyitottságra ösztönző nevelést) és emelni az általa nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát, ezzel biztosítva a minőségi oktatáshoz, neveléshez való hozzáférést. A beruházás célirányosan a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtésére irányul A nyelvtanítás színvonalának emelésével reményeink szerint csökken végzettség nélküli iskolaelhagyás is, hiszen a térségre nagyon jellemző a fiatalkori külföldi munkavállalás. Az idegen nyelv elsajátításának magas színvonalon történő oktatása esetén reményeink szerint elvárható cél lesz, hogy a diákok befejezzék a nyolcadik osztályt. A fejlesztés figyelembe veszi a helyi (Hungarian)
+Normal rank
@@ Property / summary @@
+The Bartók Béla Primary School of Borsodszirák is located in Borsod-Abaúj-Zemplén county, 20 km from Miskolc and 5 km from Edelény in the Bódva Valley. The settlement is 290/2014. (XI. 26.) According to the Government Decree, it is located in Edelényi Járás, to be developed with the complex program, which is classified as one of the most disadvantaged districts. The primary school belongs to the Kazincbarcika School District Center. The school operates primary school education in classes 1 to 8, with one class per grade. The number of pupils is 110, taking into account the greatest problems, the present project would implement the renovation and modernisation of the following areas: a./Only eligible activity: 1. refurbishment of the halls used to carry out educational and educational activities, and the corridor for reaching them. Since the construction of the school, no major renovation has taken place within the building. The floor covering of the corridors, driving spaces is the original mosaic tiles. Its surface sank in several places, uneven, incomplete, dangerous for accidents. The cold covering in the running areas of the installation does not meet today’s technical requirements or the accessibility requirements (lack of driver lanes). The unobstructed use and accessibility of the building section is not ensured and therefore does not meet the requirements of equal opportunities or health protection in its present state. In the course of the planned renovation, we plan to implement the renovation of the worst condition of the building, the new gres, stone porcelain sheet will be installed after the opening of the existing pavement. After the covering, the affected wall surfaces are painted. 2.modernisation of classrooms for language teaching The existing classroom for language teaching no longer meets the requirements of today’s age. The IT system in the classroom is outdated and unsuitable for school education. The system is slow, with several errors occurring during its operation, which hinders the conduct of teaching lessons. Due to the modernisation of the IT network, it is justified to paint the cleanliness of the classroom. Modernisation is justified in order to acquire students’ competitive and expected foreign language skillsPreparation of surfaces for internal paintings, part works; filling the surface of a bag made of material. Dispersion painting with plastic-based aqueous dispersion paint. In the course of the modernisation of the classroom, a modern, aesthetic language room is created, which fully meets the needs of today’s era. The equipment needed for the classroom is also purchased: computers, interactive boards, laptops, necessary software, computer table with chairs for children. b./Optional, non-eligible activities: refurbishment of the schoolyard, purchase of related yard equipment, construction of bicycle storage, modernisation of fence The schoolyard is currently located in the eastern part of the institution’s property, has asphalt coverings, which the students studying here use on a daily basis. Physical education classes and other sports activities, as well as various school events, take place in this old, poor, asphalt area. The casing is in very poor condition, cracked in several places, corrugated, causing accident hazard, some parts were pressed by the roots, tapped up, and after a rain the water stops in it, thereby covering up the defects and causing a higher degree of accident hazard. During the development, the current asphalt covering must be milled and the mart asphalt must be transported to a suitable landfill. Existing borders have worn out over time and should therefore be opened. After proper preparation of the reception area, it is necessary to build a new border. Yard tools are installed on the asphalt cladding.  The construction of a wooden structure covered bicycle storage becomes necessary because of the high demand for storing bicycles in school. Most of the students arrive by bike and have not been solved at present for their safe storage. In order to securely fence the property, it is necessary to build and repair the fence during the project.At the time of purchase of the yard equipment, it is installed: garden benches, basket shale, outdoor ping-pong table The aim of the developments described above is to enhance the effectiveness of the given institution, the inclusive education (education encouraging openness) and the quality of the services it provides, thus ensuring access to quality education and education. The investment is targeted at creating the infrastructure conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. By raising the quality of language teaching, we hope that school leaving without education will also be reduced, as the region is very typical of working abroad at a young age. In the case of high-quality teaching of learning a foreign language, we hope that the goal to complete the eighth grade wi... (English)
+Normal rank
+point in time: 8 February 2022Timestamp +2022-02-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.3244131837171559Amount 0.3244131837171559
Unit 1
-Amount
+.3244131837171559
 Unit
@@ Property / summary @@
+Die Bartók Béla Primary School of Borsodszirák befindet sich in Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km von Miskolc und 5 km von Edelény im Bódva-Tal entfernt. Die Siedlung ist 290/2014. (XI. 26.) Gemäß dem Regierungsdekret befindet es sich in Edelényi Járás, das mit dem komplexen Programm, das als eines der am stärksten benachteiligten Bezirke eingestuft wird, entwickelt werden soll. Die Grundschule gehört zum Kazincbarcika School District Center. Die Schule betreibt Grundschulbildung in den Klassen 1 bis 8 mit einer Klasse pro Klasse. Die Zahl der Schüler beträgt 110, wobei die größten Probleme berücksichtigt werden, das vorliegende Projekt würde die Renovierung und Modernisierung der folgenden Bereiche durchführen: a./Nur förderfähige Tätigkeit: 1. Renovierung der Hallen verwendet, um Bildungs- und Bildungsaktivitäten durchzuführen, und der Korridor, um sie zu erreichen. Seit dem Bau der Schule, hat keine größere Renovierung innerhalb des Gebäudes stattgefunden. Der Bodenbelag der Korridore, Fahrräume sind die ursprünglichen Mosaikfliesen. Seine Oberfläche sank an mehreren Stellen, ungleichmäßig, unvollständig, gefährlich für Unfälle. Die Kaltverkleidung in den Fahrbereichen der Anlage erfüllt weder die heutigen technischen Anforderungen noch die Barrierefreiheitsanforderungen (fehlende Fahrspuren). Die ungehinderte Nutzung und Zugänglichkeit des Gebäudeabschnitts ist nicht gewährleistet und entspricht daher nicht den Anforderungen an Chancengleichheit oder Gesundheitsschutz in seinem derzeitigen Zustand. Im Zuge der geplanten Renovierung planen wir, die Sanierung des schlechtesten Zustandes des Gebäudes durchzuführen, die neuen Gres, Steinporzellanbleche werden nach der Eröffnung des bestehenden Pflasters installiert. Nach der Verkleidung werden die betroffenen Wandflächen lackiert. 2.Modernisierung von Klassenzimmern für den Sprachunterricht Das bestehende Klassenzimmer für den Sprachunterricht erfüllt nicht mehr die Anforderungen des heutigen Zeitalters. Das IT-System im Klassenzimmer ist veraltet und für die Schulbildung ungeeignet. Das System ist langsam, mit mehreren Fehlern, die während seines Betriebs auftreten, was die Durchführung von Unterrichtsstunden behindert. Durch die Modernisierung des IT-Netzwerks ist es gerechtfertigt, die Sauberkeit des Klassenzimmers zu malen. Modernisierung ist gerechtfertigt, um die wettbewerbsfähigen und erwarteten Fremdsprachenkenntnisse der Studierenden zu erwerbenVorbereitung von Oberflächen für Innenmalereien, Teilearbeiten; Füllung der Oberfläche eines Beutels aus Material. Dispersionslack mit wässriger Dispersionsfarbe auf Kunststoffbasis. Im Zuge der Modernisierung des Klassenzimmers entsteht ein moderner, ästhetischer Sprachraum, der den Bedürfnissen der heutigen Zeit voll gerecht wird. Die für den Unterricht benötigte Ausrüstung wird auch gekauft: Computer, interaktive Bretter, Laptops, notwendige Software, Computertisch mit Stühlen für Kinder. b./Optional, nicht förderfähige Aktivitäten: Renovierung des Schulhofs, Kauf der zugehörigen Hofausrüstung, Bau von Fahrradlagern, Modernisierung des Zauns Der Schulhof befindet sich derzeit im östlichen Teil des Grundstücks der Institution, hat Asphaltbeläge, die die Schüler hier täglich verwenden. In diesem alten, armen, asphaltierten Gebiet finden Sportunterricht und andere Sportaktivitäten sowie verschiedene Schulveranstaltungen statt. Das Gehäuse ist in sehr schlechtem Zustand, an mehreren Stellen geknackt, gewellt, verursacht Unfallgefahr, einige Teile wurden durch die Wurzeln gedrückt, angezapft, und nach einem Regen stoppt das Wasser in ihm, wodurch die Defekte verdecken und eine höhere Unfallgefahr verursacht werden. Während der Entwicklung muss die aktuelle Asphaltbedeckung gefräst und der Mart Asphalt auf eine geeignete Deponie transportiert werden. Die bestehenden Grenzen sind im Laufe der Zeit abgenutzt und sollten daher geöffnet werden. Nach der richtigen Vorbereitung des Empfangsbereichs ist es notwendig, eine neue Grenze zu bauen. Yard-Werkzeuge sind auf der Asphaltverkleidung installiert.  Aufgrund der hohen Nachfrage nach Aufbewahrung von Fahrrädern in der Schule wird der Bau einer Holzkonstruktion mit überdachtem Fahrradlager notwendig. Die meisten Studenten kommen mit dem Fahrrad an und sind derzeit nicht für ihre sichere Lagerung gelöst. Um das Anwesen sicher einzuzäunen, ist es notwendig, den Zaun während des Projekts zu bauen und zu reparieren.Zur Zeit des Kaufs der Hofausrüstung wird es installiert: Gartenbänke, Korbschiefer, Tischtennistisch im Freien Das Ziel der oben beschriebenen Entwicklungen ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Einrichtung, die inklusive Bildung (Bildung zur Förderung der Offenheit) und die Qualität der von ihr angebotenen Dienstleistungen zu verbessern und so den Zugang zu hochwertiger Bildung und Bildung zu gewährleisten. Die Investitionen zielen darauf ab, die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen... (German)
+Normal rank
+point in time: 9 February 2022Timestamp +2022-02-09T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-09T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+L’école primaire Bartók Béla de Borsodszirák est située dans le comté de Borsod-Abaúj-Zemplén, à 20 km de Miskolc et à 5 km d’Edelény dans la vallée de Bódva. Le règlement est 290/2014. (XI. 26.) Selon le décret gouvernemental, il est situé à Edelényi Járás, qui sera développé avec le programme complexe, qui est classé comme l ' un des districts les plus défavorisés. L’école primaire appartient au centre de district de Kazincbarcika. L’école gère l’enseignement primaire dans les classes 1 à 8, avec une classe par année. Le nombre d’élèves est de 110, compte tenu des plus grands problèmes, le projet actuel mettrait en œuvre la rénovation et la modernisation des domaines suivants: a./Uniquement d’activité éligible: 1. la remise en état des salles servant à réaliser des activités éducatives et éducatives, ainsi que le couloir pour les atteindre. Depuis la construction de l’école, aucune rénovation majeure n’a eu lieu à l’intérieur du bâtiment. Le revêtement de sol des couloirs, les espaces de conduite sont les carreaux de mosaïque d’origine. Sa surface a coulé en plusieurs endroits, inégale, incomplète, dangereuse pour les accidents. Le revêtement à froid dans les zones de circulation de l’installation ne répond pas aux exigences techniques d’aujourd’hui ni aux exigences en matière d’accessibilité (manque de voies de conduite). L’utilisation et l’accessibilité sans entrave de la section du bâtiment ne sont pas assurées et ne répondent donc pas aux exigences de l’égalité des chances ou de la protection de la santé dans son état actuel. Au cours de la rénovation prévue, nous prévoyons de mettre en œuvre la rénovation de la pire condition du bâtiment, le nouveau gres, feuille de porcelaine de pierre sera installé après l’ouverture du trottoir existant. Après le revêtement, les surfaces des parois affectées sont peintes. 2.modernisation des salles de classe pour l’enseignement des langues La classe existante pour l’enseignement des langues ne répond plus aux exigences de l’âge d’aujourd’hui. Le système informatique en classe est dépassé et ne convient pas à l’enseignement scolaire. Le système est lent, avec plusieurs erreurs survenant au cours de son fonctionnement, ce qui entrave la conduite des cours d’enseignement. En raison de la modernisation du réseau informatique, il est justifié de peindre la propreté de la salle de classe. La modernisation est justifiée afin d’acquérir les compétences concurrentielles et attendues des étudiants en langues étrangères Préparation des surfaces pour les peintures internes, les pièces; remplir la surface d’un sac en matériau. Peinture à dispersion avec peinture à dispersion aqueuse à base de plastique. Dans le cadre de la modernisation de la salle de classe, une salle de langue moderne et esthétique est créée, qui répond pleinement aux besoins de l’époque d’aujourd’hui. L’équipement nécessaire pour la salle de classe est également acheté: ordinateurs, tableaux interactifs, ordinateurs portables, logiciels nécessaires, table d’ordinateur avec chaises pour enfants. b. Activités facultatives et non admissibles: remise à neuf de la cour d’école, achat d’équipement de cour connexe, construction de stockage de vélos, modernisation de la clôture La cour d’école est actuellement située dans la partie est de la propriété de l’établissement, a des revêtements asphaltés, que les étudiants qui étudient ici utilisent quotidiennement. Des cours d’éducation physique et d’autres activités sportives, ainsi que divers événements scolaires, ont lieu dans cette ancienne zone pauvre et asphaltée. Le caisson est en très mauvais état, fissuré en plusieurs endroits, ondulé, provoquant un risque d’accident, certaines parties ont été pressées par les racines, taraudées, et après une pluie l’eau s’arrête, couvrant ainsi les défauts et causant un risque d’accident plus élevé. Les frontières existantes se sont épuisées au fil du temps et devraient donc être ouvertes. Après une bonne préparation de la zone d’accueil, il est nécessaire de construire une nouvelle frontière. Des outils de triage sont installés sur le revêtement asphalté.  La construction d’une structure en bois de stockage couvert de bicyclettes devient nécessaire en raison de la forte demande de stockage de bicyclettes à l’école. La plupart des élèves arrivent à vélo et n’ont pas été résolus à l’heure actuelle pour leur stockage en toute sécurité. Afin de clôturer la propriété en toute sécurité, il est nécessaire de construire et de réparer la clôture pendant le projet.Au moment de l’achat de l’équipement de la cour, il est installé: bancs de jardin, panier de schiste, table de ping-pong extérieur L’objectif des développements décrits ci-dessus est d’améliorer l’efficacité de l’institution donnée, l’éducation inclusive (éducation favorisant l’ouverture) et la qualité des services qu’elle fournit, assurant ainsi l’accès à une éducation et à une éducation de qualité. En améliorant la qualité de l’enseignement des langues, nous espérons que ... (French)
+Normal rank
+point in time: 10 February 2022Timestamp +2022-02-10T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-10T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Osnovna škola Bartók Béla u Borsodsziráku nalazi se u okrugu Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca i 5 km od Edelényja u dolini Bódva. Nagodba je 290/2014. (XI. 26.) Prema Vladinoj uredbi, nalazi se u Edelényi Járásu, koji se razvija u okviru složenog programa, koji je klasificiran kao jedan od najnepovoljnijih okruga. Osnovna škola pripada Centru okruga Kazincbarcika. Škola djeluje osnovnoškolsko obrazovanje u razredima 1 do 8, s jednim razredom po razredu. Broj učenika je 110, uzimajući u obzir najveće probleme, ovim projektom provodit će se obnova i modernizacija sljedećih područja: a./Samo prihvatljiva aktivnost: 1. preuređenje dvorana koje se koriste za provođenje obrazovnih i obrazovnih aktivnosti, te hodnika za njihovo dopiranje. Od izgradnje škole nije došlo do veće obnove unutar zgrade. Podna obloga hodnika, vozni prostori su izvorne mozaičke pločice. Njegova površina potonula je na nekoliko mjesta, neravnomjerna, nepotpuna, opasna za nesreće. Hladni pokrov u pogonskim područjima instalacije ne ispunjava današnje tehničke zahtjeve ili zahtjeve za pristupačnost (nedostatak voznih traka). Nesmetano korištenje i dostupnost dijela zgrade nije osigurano i stoga ne ispunjava zahtjeve jednakih mogućnosti ili zaštite zdravlja u sadašnjem stanju. Tijekom planirane obnove planiramo provesti obnovu najgoreg stanja zgrade, nakon otvaranja postojećeg pločnika ugradit će se nova gres, kamena porculanska ploča. Nakon pokrova, zahvaćene zidne površine su obojene. 2.modernizacija učionica za nastavu jezika Postojeća učionica za nastavu jezika više ne ispunjava zahtjeve današnje dobi. IT sustav u učionici je zastario i neprikladan za školsko obrazovanje. Sustav je spor, s nekoliko pogrešaka koje se javljaju tijekom rada, što ometa provođenje nastavnih lekcija. Zbog modernizacije IT mreže opravdano je obojiti čistoću učionice. Modernizacija je opravdana kako bi se steklo natjecateljske i očekivane vještine stranog jezikaPriprema površina za unutarnje slike, djelomične radove; punjenje površine vrećice od materijala. Disperzijsko slikanje vodenom disperzijskom bojom na bazi plastike. Tijekom modernizacije učionice stvara se moderna, estetska jezična soba koja u potpunosti zadovoljava potrebe današnjeg doba. Oprema potrebna za učionicu također se kupuje: računala, interaktivne ploče, prijenosna računala, potrebni softver, stol računala sa stolicama za djecu. b./Neobvezne, neprihvatljive aktivnosti: obnova školskog dvorišta, kupnja pripadajuće dvorišne opreme, izgradnja spremišta za bicikle, modernizacija ograde Školsko dvorište trenutno se nalazi u istočnom dijelu imovine institucije, ima asfaltne obloge koje studenti ovdje svakodnevno koriste. Nastava tjelesnog odgoja i druge sportske aktivnosti, kao i razna školska događanja, odvijaju se u ovom starom, siromašnom, asfaltnom području. Kućište je u vrlo lošem stanju, napuknuto na nekoliko mjesta, valovito, uzrokujući opasnost od nesreće, neki dijelovi su pritisnuli korijenje, a nakon kiše voda se zaustavlja u njoj, čime se prikrivaju nedostaci i uzrokuje veći stupanj opasnosti od nesreće. Tijekom razvoja, trenutni asfaltni pokrov mora biti mljeven, a mart asfalt mora se transportirati na odgovarajuće odlagalište. Postojeće granice istrošene su tijekom vremena i stoga bi ih trebalo otvoriti. Nakon pravilne pripreme prihvatnog prostora, potrebno je izgraditi novu granicu. Dvorišni alati instalirani su na asfaltnoj oblozi. Izgradnja drvene konstrukcije pokrivenog spremišta za bicikle postaje neophodna zbog velike potražnje za skladištenjem bicikala u školi. Većina studenata dolazi biciklom i trenutno nije riješena za sigurno skladištenje. Kako bi se sigurno ograda imovine, potrebno je izgraditi i popraviti ogradu tijekom projekta.U vrijeme kupnje dvorišne opreme, ona je instalirana: vrtne klupe, košarkaški škriljevac, stolni stol za ping-pong na otvorenom Cilj je prethodno opisanog razvoja poboljšati učinkovitost određene institucije, uključivo obrazovanje (obrazovanje koje potiče otvorenost) i kvalitetu usluga koje pruža, čime se osigurava pristup kvalitetnom obrazovanju i obrazovanju. Cilj je ulaganja stvaranje infrastrukturnih uvjeta za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Podizanjem kvalitete nastave jezika nadamo se da će se smanjiti i napuštanje školovanja bez obrazovanja jer je regija vrlo tipična za rad u inozemstvu u ranoj dobi. U slučaju kvalitetnog učenja stranog jezika, nadamo se da će cilj završiti osmi razred. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Основното училище Bartók Béla в Borsodszirák се намира в окръг Borsod-Abaúj-Zemplén, на 20 км от Miskolc и на 5 км от Edelény в долината Bódva. Споразумението е 290/2014 г. КАКВО Е ТОВА? 26.) Според правителствения указ той се намира в Edelényi Járás, който трябва да бъде разработен със сложната програма, която е класифицирана като един от най-необлагодетелстваните райони. Основното училище принадлежи към центъра на Kazincbarcika School. Училището осъществява начално образование в класове от 1 до 8 с по един клас. Броят на учениците е 110, като се имат предвид най-големите проблеми, настоящият проект ще осъществи обновяването и модернизацията на следните области: A./Само допустима дейност: 1. обновяване на залите, използвани за извършване на образователни и образователни дейности, и коридора за достигане до тях. След построяването на училището в сградата не е извършван основен ремонт. Подовата настилка на коридорите, пространствата за шофиране са оригиналните мозаечни плочки. Повърхността му потънала на няколко места, неравномерна, непълна, опасна за инциденти. Студеното покритие в зоните за движение на инсталацията не отговаря на днешните технически изисквания или на изискванията за достъпност (липса на ленти за водача). Безпрепятственото използване и достъпност на сградния участък не е гарантирано и следователно не отговаря на изискванията за равни възможности или опазване на здравето в сегашното ѝ състояние. В хода на планирания ремонт планираме да извършим обновяването на най-лошото състояние на сградата, след отварянето на съществуващата настилка ще бъде монтиран нов ггрес, каменна порцеланова ламарина. След покритието засегнатите повърхности на стените са боядисани. 2.Модернизация на класните стаи за преподаване на езици Настоящата класна стая за езиково обучение вече не отговаря на изискванията на днешната възраст. ИТ системата в класната стая е остаряла и неподходяща за училищно образование. Системата е бавна, като по време на работата ѝ възникват няколко грешки, което възпрепятства провеждането на уроци по преподаване. Поради модернизацията на ИТ мрежата е оправдано да се рисува чистотата на класната стая. Модернизацията е оправдана с цел придобиване на конкурентни и очаквани чуждоезикови умения на студентите Подготовка на повърхности за вътрешни картини, частични работи; запълване на повърхността на торбичка, изработена от материал. Дисперсионно боядисване с пластмасова дисперсионна боя на водна основа. В хода на модернизацията на класната стая се създава модерна, естетична езикова зала, която напълно отговаря на нуждите на днешната епоха. Оборудването, необходимо за класната стая, също е закупено: компютри, интерактивни табла, лаптопи, необходим софтуер, компютърна маса със столове за деца. ремонт на училищния двор, закупуване на свързано дворно оборудване, изграждане на съхранение на велосипеди, модернизация на оградата Училищният двор в момента се намира в източната част на имота на институцията, има асфалтови покрития, които студентите учещи тук ежедневно използват. Часовете по физическо възпитание и други спортни дейности, както и различни училищни събития, се провеждат в тази стара, бедна, асфалтова област. Корпусът е в много лошо състояние, напукана на няколко места, велпапе, причиняваща опасност от злополука, някои части са притиснати от корените, потупвани и след дъжд водата спира в нея, като по този начин покрива дефектите и причинява по-висока степен на опасност от злополука. По време на разработването настоящото асфалтово покритие трябва да бъде смляно и асфалтът да бъде транспортиран до подходящо депо. Съществуващите граници са изчерпани с течение на времето и поради това следва да бъдат отворени. След правилната подготовка на приемната зона е необходимо да се изгради нова граница. Дворните инструменти са монтирани на асфалтовата облицовка. Изграждането на дървена конструкция покрито съхранение на велосипеди става необходимо поради голямото търсене на съхранение на велосипеди в училище. Повечето от учениците пристигат с велосипед и в момента не са решени за безопасното им съхранение. С цел сигурно ограждане на имота, е необходимо да се изгради и ремонтира оградата по време на проекта.По време на закупуване на дворното оборудване, тя е инсталирана: градински пейки, кошничарски шисти, маса за пинг-понг на открито Целта на описаните по-горе развития е да се повиши ефективността на дадената институция, приобщаващото образование (образование, насърчаващо откритостта) и качеството на предоставяните от нея услуги, като по този начин се гарантира достъп до качествено образование и образование. Инвестицията е насочена към създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Като повишаваме качеството на преподаването на езици, се надяваме, че напускането на училище без образование също ще бъде намалено, тъй като регионът е много типичен за работа в чужбина в ранна възраст. В случай на висококачествено преподаване на изучаване на чужд ... (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tá Bunscoil Bartók Béla, Borsodszirák, suite i gcontae Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km ó Miskolc agus 5 km ó Edelény i nGleann Bódva. Tá an lonnaíocht 290/2014. (XI. 26.) De réir Fhoraithne an Rialtais, tá sé suite i Edelényi Járás, le forbairt leis an gclár casta, atá aicmithe mar cheann de na ceantair is mó faoi mhíbhuntáiste. Baineann an bhunscoil leis an Ionad Dúiche Kazincbarcika Scoile. Oibríonn an scoil oideachas bunscoile i ranganna 1 go 8, le rang amháin in aghaidh an ghráid. Is é 110 líon na ndaltaí, agus na fadhbanna is mó á gcur san áireamh, chuirfeadh an tionscadal reatha athchóiriú agus nuachóiriú na réimsí seo a leanas i bhfeidhm: a./Gníomhaíocht incháilithe amháin: 1. athchóiriú na hallaí a úsáidtear chun gníomhaíochtaí oideachais agus oideachais a dhéanamh, agus an chonair chun iad a bhaint amach. Ó tógadh an scoil, níor tharla aon athchóiriú mór laistigh den fhoirgneamh. Is é an clúdach urláir na dorchlaí, spásanna tiomána na tíleanna mósáic bunaidh. A dhromchla go tóin poill i roinnt áiteanna, míchothrom, neamhiomlán, contúirteach do thimpistí. Ní chomhlíonann an fuarchlúdach i limistéir reatha na suiteála riachtanais theicniúla an lae inniu ná na ceanglais inrochtaineachta (easpa lánaí tiománaí). Ní áirithítear úsáid ná inrochtaineacht an fhoirgnimh gan bhac agus, dá bhrí sin, ní chomhlíonann sé riachtanais an chomhionannais deiseanna nó na cosanta sláinte ina staid reatha. Le linn an athchóirithe atá beartaithe, tá sé beartaithe againn athchóiriú a chur i bhfeidhm ar an riocht is measa den fhoirgneamh, suiteálfar na gres nua, an bhileog poircealláin cloiche tar éis an pábháil atá ann cheana a oscailt. Tar éis an chlúdaigh, déantar na dromchlaí balla a bhfuil tionchar orthu a phéinteáil. Ní chomhlíonann an seomra ranga atá ann cheana féin le haghaidh múineadh teanga riachtanais an lae inniu a thuilleadh. Tá an córas TF sa seomra ranga as dáta agus mí-oiriúnach don oideachas scoile. Tá an córas mall, le roinnt earráidí ag tarlú le linn a oibriú, rud a chuireann bac ar sheoladh ceachtanna teagaisc. Mar gheall ar nuachóiriú an líonra TF, tá údar maith le glaineacht an tseomra ranga a phéinteáil. Tá údar maith le nuachóiriú chun scileanna iomaíocha agus scileanna teanga iasachta a bhfuiltear ag súil leo a fháilUllú dromchlaí do phictiúir inmheánacha, obair pháirteanna; líonadh dromchla mála déanta as ábhar. Péinteáil scaipeadh le péint scaipthe uiscí atá bunaithe ar phlaisteach. Le linn nuachóiriú an tseomra ranga, cruthaítear seomra teanga nua-aimseartha, aeistéitiúil, a fhreastalaíonn go hiomlán ar riachtanais ré an lae inniu. Ceannaítear an trealamh atá ag teastáil don seomra ranga freisin: ríomhairí, cláir idirghníomhacha, ríomhairí glúine, bogearraí riachtanacha, tábla ríomhaireachta le cathaoireacha do pháistí. b./Gníomhaíochtaí roghnacha, neamh-incháilithe: athchóiriú ar chlós na scoile, ceannach trealamh clós gaolmhar, tógáil stórála rothar, nuachóiriú fál Tá clós na scoile lonnaithe faoi láthair sa chuid thoir de mhaoin na hinstitiúide, tá clúdaigh asfalt, a úsáideann na mic léinn atá ag déanamh staidéir anseo ar bhonn laethúil. Bíonn ranganna corpoideachais agus gníomhaíochtaí spóirt eile, chomh maith le himeachtaí éagsúla scoile, ar siúl sa cheantar sean, bocht, asfalt seo. Is é an cásáil i riocht an-lag, scáinte i roinnt áiteanna, rocach, is cúis le guais timpiste, bhí brúite roinnt codanna ag na fréamhacha, tapped suas, agus tar éis báisteach stopann an t-uisce ann, rud a chlúdaíonn suas na lochtanna agus is cúis le leibhéal níos airde guaise timpiste. Le linn na forbartha, ní mór an clúdach asfalt atá ann faoi láthair a mheilt agus ní mór an asfalt marglainne a iompar chuig líonadh talún oiriúnach. Tá na teorainneacha atá ann cheana caite amach le himeacht ama agus ba cheart iad a oscailt dá bhrí sin. Tar éis an limistéar fáiltithe a ullmhú go cuí, is gá teorainn nua a thógáil. Tá uirlisí clós suiteáilte ar an gclúdach asfalt. Bíonn gá le tógáil struchtúr adhmaid atá clúdaithe le stóráil rothar mar gheall ar an éileamh ard ar rothair a stóráil ar scoil. Tagann formhór na ndaltaí ar rothar agus níor réitíodh iad faoi láthair chun iad a stóráil go sábháilte. D’fhonn an mhaoin a fhálú go daingean, is gá an fál a thógáil agus a dheisiú le linn an tionscadail. binsí gairdín, scealla ciseán, tábla ping-pong lasmuigh Is é is aidhm do na forbairtí thuasluaite feabhas a chur ar éifeachtacht na hinstitiúide ar leith, ar an oideachas cuimsitheach (oideachas a spreagann oscailteacht) agus ar chaighdeán na seirbhísí a chuireann sí ar fáil, agus ar an gcaoi sin rochtain ar oideachas agus oideachas ar ardchaighdeán a áirithiú. Tá an infheistíocht dírithe ar na dálaí bonneagair a chruthú le haghaidh timpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Trí chaighdeán na múinteoireachta teanga a ardú, tá súil againn go laghdófar freisin an scoil gan oideachas, mar go bhfuil an réigiún an-tipiciúil de bheith ag obair thar lear ag aois óg. I gcás teagasc ardcha... (Irish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+La Scuola Primaria Bartók Béla di Borsodszirák si trova nella contea di Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km da Miskolc e a 5 km da Edelény, nella valle di Bódva. L'insediamento è 290/2014. (XI. 26.) Secondo il decreto governativo, si trova a Edelényi Járás, da sviluppare con il programma complesso, che è classificato come uno dei distretti più svantaggiati. La scuola primaria appartiene al Kazincbarcika School District Center. La scuola gestisce l'istruzione della scuola primaria nelle classi da 1 a 8, con una classe per grado. Il numero di alunni è di 110, tenuto conto dei maggiori problemi, il presente progetto intende attuare la ristrutturazione e l'ammodernamento dei seguenti settori: a./Solo attività ammissibile: 1. ristrutturazione delle sale utilizzate per svolgere attività educative ed educative, e del corridoio per raggiungerle. Dopo la costruzione della scuola, all'interno dell'edificio non è stata effettuata alcuna ristrutturazione importante. Il rivestimento del pavimento dei corridoi, gli spazi di guida sono le piastrelle a mosaico originali. La sua superficie affondò in diversi luoghi, irregolari, incompleti, pericolosi per incidenti. Il rivestimento a freddo nelle aree di marcia dell'impianto non soddisfa i requisiti tecnici o i requisiti di accessibilità (mancanza di corsie di guida). L'uso libero e l'accessibilità della sezione dell'edificio non sono garantiti e pertanto non soddisfano i requisiti di pari opportunità o di protezione della salute nel suo stato attuale. Nel corso della ristrutturazione prevista, si prevede di attuare la ristrutturazione delle peggiori condizioni dell'edificio, il nuovo gres, lastra di porcellana di pietra sarà installato dopo l'apertura del pavimento esistente. Dopo il rivestimento, le superfici della parete interessate sono dipinte. 2.modernizzazione delle aule per l'insegnamento delle lingue L'aula esistente per l'insegnamento delle lingue non soddisfa più i requisiti dell'età attuale. Il sistema informatico in classe è obsoleto e inadatto all'istruzione scolastica. Il sistema è lento, con diversi errori che si verificano durante il suo funzionamento, che ostacola la conduzione delle lezioni di insegnamento. A causa della modernizzazione della rete informatica, è giustificato dipingere la pulizia della classe. La modernizzazione è giustificata al fine di acquisire competenze linguistiche competitive e attese degli studentiPreparazione di superfici per dipinti interni, opere in parte; riempiendo la superficie di una borsa fatta di materiale. Pittura a dispersione con vernice a dispersione acquosa a base plastica. Nel corso della modernizzazione dell'aula, viene creata una sala linguistica moderna ed estetica, che soddisfa pienamente le esigenze dell'epoca odierna. L'attrezzatura necessaria per l'aula viene acquistata anche: computer, schede interattive, computer portatili, software necessario, tavolo con sedie per bambini. b./Opzionale, attività non ammissibili: ristrutturazione del cortile della scuola, acquisto di attrezzature da cortile correlate, costruzione di stoccaggio biciclette, ammodernamento della recinzione Il cortile della scuola è attualmente situato nella parte orientale della proprietà dell'istituzione, ha coperture in asfalto, che gli studenti studiano qui utilizzano quotidianamente. Lezioni di educazione fisica e altre attività sportive, così come vari eventi scolastici, si svolgono in questa zona vecchia, povera, asfaltata. L'involucro è in pessime condizioni, incrinato in diversi punti, ondulato, causando pericolo di incidente, alcune parti sono state pressate dalle radici, picchiate, e dopo una pioggia l'acqua si ferma in esso, coprendo così i difetti e causando un più alto grado di pericolo di incidente. Durante lo sviluppo, l'attuale copertura di asfalto deve essere fresata e l'asfalto mart deve essere trasportato in una discarica adeguata. Le frontiere esistenti si sono esaurite nel tempo e dovrebbero pertanto essere aperte. Dopo una corretta preparazione della zona di ricezione, è necessario costruire un nuovo confine. Gli strumenti del cantiere sono installati sul rivestimento dell'asfalto. La costruzione di una struttura in legno ricoperta di deposito per biciclette diventa necessaria a causa dell'elevata domanda di riporre le biciclette a scuola. La maggior parte degli studenti arriva in bicicletta e al momento non è stata risolta per il loro deposito sicuro. Al fine di recintare in modo sicuro la proprietà, è necessario costruire e riparare la recinzione durante il progetto.Al momento dell'acquisto delle attrezzature del cantiere, è installato: panche da giardino, scisto cesto, tavolo da ping-pong esterno L'obiettivo degli sviluppi sopra descritti è quello di migliorare l'efficacia di tale istituzione, l'istruzione inclusiva (istruzione incoraggiante l'apertura) e la qualità dei servizi che fornisce, garantendo così l'accesso a un'istruzione e un'istruzione di qualità. L'investimento mira a creare le condizioni infrastrutturali per ... (Italian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Základná škola Bartók Béla Borsodszirák sa nachádza v okrese Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miškovca a 5 km od Edelény v údolí Bódva. Vyrovnanie je 290/2014. (XI. 26.) Podľa nariadenia vlády sa nachádza v Edelényi Járás, ktorý sa má rozvíjať v rámci komplexného programu, ktorý je klasifikovaný ako jeden z najviac znevýhodnených okresov. Základná škola patrí do okresného centra Kazincbarcika. Škola prevádzkuje základné školské vzdelávanie v triedach 1 až 8 s jednou triedou na jednu triedu. Počet žiakov je 110, berúc do úvahy najväčšie problémy, súčasný projekt by realizoval renováciu a modernizáciu týchto oblastí: a./Len oprávnená činnosť: 1. renovácia hál používaných na vykonávanie vzdelávacích a vzdelávacích činností a koridor na ich dosiahnutie. Od výstavby školy sa v budove neuskutočnila žiadna významná renovácia. Podlahová krytina chodieb, miesta jazdy sú pôvodné mozaikové dlaždice. Jeho povrch sa potopil na niekoľkých miestach, nerovnomerný, neúplný, nebezpečný pri nehodách. Studený kryt v prevádzkových priestoroch zariadenia nespĺňa súčasné technické požiadavky ani požiadavky na prístupnosť (nedostatok jazdných pruhov vodiča). Neobmedzené používanie a prístupnosť časti budovy nie je zabezpečená, a preto nespĺňa požiadavky rovnosti príležitostí alebo ochrany zdravia v súčasnom stave. V priebehu plánovanej rekonštrukcie plánujeme realizovať rekonštrukciu najhoršieho stavu budovy, po otvorení existujúcej dlažby bude inštalovaný nový gres, kamenný porcelánový plech. Po zakrytí sú postihnuté povrchy stien maľované. 2.modernizácia učební pre výučbu jazykov Súčasná učebňa pre výučbu jazykov už nespĺňa požiadavky dnešného veku. IT systém v triede je zastaraný a nevhodný na školské vzdelávanie. Systém je pomalý, pričom počas jeho prevádzky dochádza k niekoľkým chybám, čo brzdí vedenie vyučovacích hodín. Vzhľadom na modernizáciu IT siete je opodstatnené maľovať čistotu triedy. Modernizácia je odôvodnená s cieľom získať konkurencieschopné a očakávané znalosti cudzích jazykov pre študentovPríprava povrchov pre vnútorné maľby, čiastočné diela; vyplnenie povrchu vreca vyrobeného z materiálu. Disperzná maľba s plastovou vodnou disperznou farbou. V priebehu modernizácie učebne je vytvorená moderná, estetická jazyková miestnosť, ktorá plne vyhovuje potrebám dnešnej doby. Kupujú sa aj zariadenia potrebné pre učebňu: počítače, interaktívne tabule, notebooky, potrebný softvér, počítačový stôl so stoličkami pre deti. b./Voliteľné, neoprávnené činnosti: renovácia školského dvora, nákup súvisiaceho zariadenia na dvore, výstavba skladu bicyklov, modernizácia plota Školský dvor sa v súčasnosti nachádza vo východnej časti majetku inštitúcie, má asfaltové krytiny, ktoré tu študujú denne. V tejto starej, chudobnej, asfaltovej oblasti sa konajú hodiny telesnej výchovy a iné športové aktivity, ako aj rôzne školské podujatia. Puzdro je vo veľmi zlom stave, popraskané na niekoľkých miestach, vlnité, čo spôsobuje nebezpečenstvo nehody, niektoré časti boli lisované koreňmi, poklepané a po daždi sa voda v ňom zastaví, čím sa zakrývajú chyby a spôsobuje vyšší stupeň nebezpečenstva nehody. Počas vývoja musí byť súčasná asfaltová krytina mletá a martový asfalt sa musí prepravovať na vhodnú skládku. Existujúce hranice sa časom opotrebovali, a preto by sa mali otvoriť. Po správnej príprave prijímacieho priestoru je potrebné vybudovať novú hranicu. Dvorové nástroje sú inštalované na asfaltovom obklade. Výstavba drevenej konštrukcie je nevyhnutná z dôvodu vysokého dopytu po skladovaní bicyklov v škole. Väčšina študentov prichádza na bicykli a v súčasnosti nebola vyriešená pre ich bezpečné skladovanie. Aby bolo možné bezpečne oplotiť nehnuteľnosť, je potrebné postaviť a opraviť plot počas projektu.V čase nákupu zariadenia lodenice, je inštalovaný: cieľom uvedeného vývoja je zvýšiť účinnosť danej inštitúcie, inkluzívne vzdelávanie (vzdelávanie podporujúce otvorenosť) a kvalitu služieb, ktoré poskytuje, čím sa zabezpečí prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a vzdelávaniu. Investícia je zameraná na vytvorenie podmienok infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a účinné vzdelávanie. Zvyšovaním kvality výučby jazykov dúfame, že sa zníži aj ukončenie školskej dochádzky bez vzdelania, keďže región je veľmi typický pre prácu v zahraničí v mladom veku. V prípade vysokokvalitnej výučby učenia sa cudzieho jazyka dúfame, že cieľ dokončiť ôsmy stupeň... (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bartók Béla algkool Borsodszirák asub Borsod-Abaúj-Zempléni maakonnas, 20 km Miskolcist ja 5 km Edelényst Bódva orus. Arveldusaeg on 290/2014. (XI. 26.) Vastavalt valitsuse dekreedile asub see Edelényi Járás, mis töötatakse välja keeruka programmi abil, mis on liigitatud üheks kõige ebasoodsamas olukorras olevaks piirkonnaks. Algkool kuulub Kazincbarcika koolipiirkonna keskusesse. Kool tegutseb algkoolihariduse klassides 1–8, kusjuures üks klass iga klassi kohta. Õpilaste arv on 110, võttes arvesse kõige suuremaid probleeme, viiakse käesoleva projektiga ellu järgmiste valdkondade renoveerimine ja ajakohastamine: a./Ainult abikõlblik tegevus: 1. haridus- ja haridustegevuseks kasutatavate saalide renoveerimine ning nendeni jõudmise koridor. Alates kooli ehitamisest ei ole hoones toimunud olulist renoveerimist. Koridoride põrandakate, sõiduruumid on algupärased mosaiikplaadid. Selle pind vajus mitmes kohas, ebaühtlane, mittetäielik, ohtlik õnnetustele. Külmkate paigaldusalal ei vasta tänapäeva tehnilistele nõuetele ega ligipääsetavusnõuetele (juhiradade puudumine). Hoonesektsiooni takistusteta kasutamine ja ligipääsetavus ei ole tagatud ning seega ei vasta see praeguses olukorras võrdsete võimaluste või tervisekaitse nõuetele. Kavandatava renoveerimise käigus plaanime viia ellu hoone halvima seisukorra renoveerimise, uued restid, kivist portselanplekk paigaldatakse pärast olemasoleva kõnnitee avamist. Pärast katet värvitakse kahjustatud seinapinnad. 2.Keeleõppe klassiruumide moderniseerimine Keeleõppe olemasolev klassiruum ei vasta enam tänapäeva vanuse nõuetele. Klassiruumi IT-süsteem on aegunud ja koolihariduse jaoks sobimatu. Süsteem on aeglane, selle toimimise ajal esineb mitmeid vigu, mis takistab õppetundide läbiviimist. Tänu IT-võrgustiku moderniseerimisele on klassiruumi puhtuse värvimine õigustatud. Moderniseerimine on õigustatud, et omandada õpilaste konkurentsivõimelist ja eeldatavat võõrkeeleoskust sisemaalide pindade, osatööde ettevalmistamiseks; täites materjalist koti pinda. Dispersioonvärvimine plasti baasil vesilahusvärviga. Klassiruumi moderniseerimise käigus luuakse kaasaegne, esteetiline keeleruum, mis vastab täielikult tänapäeva ajastu vajadustele. Klassiruumis vajalikud seadmed ostetakse ka: arvutid, interaktiivsed lauad, sülearvutid, vajalik tarkvara, lastetoolidega arvutilaud. b./Vabatahtlik tegevus: kooliaia renoveerimine, sellega seotud õueseadmete ostmine, jalgrattahoiu ehitamine, aia moderniseerimine Koolihoov asub praegu asutuse vara idaosas, on asfaltkatted, mida siin õppivad õpilased igapäevaselt kasutavad. Selles vanas, vaeses asfaldipiirkonnas toimuvad kehalise kasvatuse klassid ja muud spordiüritused, samuti erinevad kooliüritused. Korpus on väga halvas seisukorras, pragunenud mitmes kohas, laineline, põhjustades õnnetuse ohtu, mõned osad suruti juurtega, kraaniti üles ja pärast vihma peatub vesi selles, kattes defekte ja põhjustades suuremat õnnetuste ohtu. Arendamise käigus tuleb praegune asfaldikate jahvatada ja mart asfalt transportida sobivasse prügilasse. Olemasolevad piirid on aja jooksul kulunud ja seetõttu tuleks need avada. Pärast vastuvõtuala nõuetekohast ettevalmistust on vaja ehitada uus piir. Õue tööriistad on paigaldatud asfaltkattekihile. Puitkonstruktsiooniga kaetud jalgrattahoidla ehitamine on vajalik suure nõudluse tõttu jalgrataste hoiustamise järele koolis. Enamik õpilasi saabuvad jalgrattaga ja neid ei ole praegu nende turvaliseks ladustamiseks lahendatud. Selleks, et turvaliselt tara kinnisvara, on vaja ehitada ja remont tara projekti ajal.Aeg osta õue seadmed, see on paigaldatud: aiapingid, korvkiltkivi, välitingimustes ping-pong tabel Eespool kirjeldatud arengute eesmärk on suurendada asjaomase asutuse tõhusust, kaasavat haridust (haridus, mis soodustab avatust) ja pakutavate teenuste kvaliteeti, tagades seeläbi juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja haridusele. Investeeringu eesmärk on luua infrastruktuuri tingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Keeleõppe kvaliteedi tõstmisega loodame, et väheneb ka koolist väljalangemine ilma hariduseta, kuna piirkond on väga tüüpiline välismaal töötamisele noores eas. Võõrkeele õppimise kvaliteetse õpetamise puhul loodame, et eesmärgiks on kaheksanda klassi lõpuleviimine. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Szkoła Podstawowa Bartók Béla Borsodszirák znajduje się w powiecie Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca i 5 km od Edelény w dolinie Bódva. Ugoda to 290/2014. (XII) 26.) Zgodnie z dekretem rządowym znajduje się w Edelényi Járás, który ma zostać opracowany wraz ze złożonym programem, który jest klasyfikowany jako jeden z najbardziej defaworyzowanych dzielnic. Szkoła podstawowa należy do Kazincbarcika School District Center. Szkoła prowadzi edukację w szkołach podstawowych w klasach od 1 do 8, z jedną klasą na klasę. Liczba uczniów wynosi 110, biorąc pod uwagę największe problemy, obecny projekt wdroży renowację i modernizację następujących obszarów: a./Tylko kwalifikujące się działania: 1. remont sal służących do prowadzenia działań edukacyjnych i edukacyjnych oraz korytarz do ich dotarcia. Od czasu budowy szkoły w budynku nie przeprowadzono żadnej poważnej renowacji. Pokrycie podłogowe korytarzy, przestrzenie do jazdy to oryginalne płytki mozaiki. Jego powierzchnia zatonęła w kilku miejscach, nierówna, niekompletna, niebezpieczna dla wypadków. Pokrycie na zimno w obszarach eksploatacyjnych instalacji nie spełnia dzisiejszych wymagań technicznych ani wymogów dostępności (brak pasów ruchu kierowcy). Niezakłócone użytkowanie i dostępność części budynku nie jest zapewnione, a zatem nie spełnia wymogów równych szans lub ochrony zdrowia w obecnym stanie. W trakcie planowanej renowacji planujemy przeprowadzić remont najgorszego stanu budynku, nowy gres, kamienna blacha porcelanowa zostanie zainstalowany po otwarciu istniejącej nawierzchni. Po pokryciu, dotknięte powierzchnie ścian są malowane. 2. Modernizacja sal lekcyjnych do nauczania języków Obecna klasa do nauczania języków nie spełnia już wymagań dzisiejszego wieku. System informatyczny w klasie jest przestarzały i nie nadaje się do edukacji szkolnej. System jest powolny, z kilkoma błędami występującymi podczas jego działania, co utrudnia prowadzenie lekcji dydaktycznych. Ze względu na modernizację sieci IT uzasadnione jest malowanie czystości klasy. Modernizacja jest uzasadniona w celu zdobycia konkurencyjnych i oczekiwanych umiejętności językowych studentówPrzygotowanie powierzchni do malarstwa wewnętrznego, prac częściowych; wypełnienie powierzchni worka wykonanego z materiału. Malowanie dyspersyjne farbą dyspersyjną na bazie tworzywa sztucznego. W trakcie modernizacji klasy powstaje nowoczesna, estetyczna sala językowa, która w pełni odpowiada potrzebom dzisiejszej epoki. Sprzęt potrzebny do zajęć jest również zakupiony: komputery, tablice interaktywne, laptopy, niezbędne oprogramowanie, stół komputerowy z krzesłami dla dzieci. b./Opcjonalne, niekwalifikowalne działania: remont szkoły, zakup powiązanego sprzętu stoczniowego, budowa magazynowania rowerów, modernizacja ogrodzenia Odzież szkolna znajduje się obecnie we wschodniej części nieruchomości instytucji, posiada pokrycia asfaltowe, z których studenci studiują tu na co dzień. Zajęcia wychowania fizycznego i inne zajęcia sportowe, a także różne imprezy szkolne, odbywają się w tym starym, biednym, asfaltowym obszarze. Obudowa jest w bardzo złym stanie, pęknięta w kilku miejscach, falista, powodująca niebezpieczeństwo wypadku, niektóre części zostały wciśnięte przez korzenie, stukane, a po deszczu woda zatrzymuje się w niej, zasłaniając wadę i powodując wyższy stopień zagrożenia wypadkowego. Podczas budowy należy frezować obecne pokrycie asfaltu, a asfalt mart musi być transportowany na odpowiednie składowisko odpadów. Istniejące granice zniknęły z biegiem czasu i dlatego należy je otworzyć. Po odpowiednim przygotowaniu strefy recepcyjnej konieczne jest zbudowanie nowej granicy. Narzędzia stoczniowe są instalowane na okładzinie asfaltowej. Budowa drewnianej konstrukcji pokrytej przechowalnią rowerów staje się konieczna ze względu na duże zapotrzebowanie na przechowywanie rowerów w szkole. Większość studentów przyjeżdża rowerem i nie zostały rozwiązane w chwili obecnej dla ich bezpiecznego przechowywania. Aby bezpiecznie ogrodzić nieruchomość, należy zbudować i naprawić ogrodzenie podczas projektu.W czasie zakupu sprzętu stoczniowego jest instalowany: ławki ogrodowe, łupki koszowe, stół do pingponga zewnętrznego Celem opisanych powyżej zmian jest zwiększenie skuteczności danej instytucji, edukacji włączającej (edukacja zachęcająca do otwartości) oraz jakości świadczonych przez nią usług, zapewniając w ten sposób dostęp do wysokiej jakości edukacji i edukacji. Inwestycja ma na celu stworzenie warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Podnosząc jakość nauczania języków, mamy nadzieję, że porzucanie nauki bez edukacji również się zmniejszy, ponieważ region ten jest bardzo typowy dla pracy za granicą w młodym wieku. W przypadku wysokiej jakości nauczania nauki języka obcego mamy nadzieję, że celem jest ukończenie ósmej klasy wi... (Polish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A Escola Primária Bartók Béla de Borsodszirák está localizada no concelho de Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km de Miskolc e a 5 km de Edelény, no Vale do Bódva. O acordo é 290/2014. (XI. 26.) De acordo com o Decreto Governamental, está localizado em Edelényi Járás, a ser desenvolvido com o complexo programa, que é classificado como um dos distritos mais desfavorecidos. A escola primária pertence ao Centro do Distrito Escolar de Kazincbarcika. A escola opera o ensino fundamental nas classes 1 a 8, com uma classe por ano. O número de alunos é de 110, tendo em conta os maiores problemas, o presente projeto implementaria a renovação e modernização das seguintes áreas: a./Atividade apenas elegível: 1. remodelação dos salões utilizados para realizar atividades educativas e educativas, e o corredor para alcançá-los. Desde a construção da escola, não houve grande renovação dentro do edifício. O revestimento de pavimento dos corredores, espaços de condução são os mosaicos originais. Sua superfície afundou em vários lugares, irregular, incompleto, perigoso para acidentes. A cobertura a frio nas zonas de circulação da instalação não cumpre os requisitos técnicos atuais nem os requisitos de acessibilidade (falta de faixas de condução). A utilização e acessibilidade desobstruídas da secção do edifício não são asseguradas e, por conseguinte, não satisfazem os requisitos de igualdade de oportunidades ou de proteção da saúde no seu estado atual. No decorrer da renovação planejada, planejamos implementar a renovação da pior condição do edifício, as novas grânulos, folha de porcelana de pedra serão instaladas após a abertura do pavimento existente. Após a cobertura, as superfícies afetadas da parede são pintadas. 2.modernização de salas de aula para o ensino de línguas A sala de aula existente para o ensino de línguas já não cumpre os requisitos da idade de hoje. O sistema de TI na sala de aula é desatualizado e inadequado para o ensino escolar. O sistema é lento, com vários erros ocorrendo durante seu funcionamento, o que dificulta a condução das aulas de ensino. Devido à modernização da rede de TI, justifica-se pintar a limpeza da sala de aula. A modernização justifica-se a fim de adquirir competências de línguas estrangeiras competitivas e esperadas dos estudantesPreparação de superfícies para pinturas internas, obras parciais; encher a superfície de um saco feito de material. Pintura de dispersão com tinta de dispersão aquosa à base de plástico. No decorrer da modernização da sala de aula, é criada uma moderna sala de linguagem estética, que atende plenamente às necessidades da era de hoje. O equipamento necessário para a sala de aula também é adquirido: computadores, placas interativas, laptops, software necessário, mesa de computador com cadeiras para crianças. b./Atividades opcionais e não elegíveis: remodelação do pátio escolar, compra de equipamentos de quintal relacionados, construção de armazenamento de bicicletas, modernização da cerca O pátio escolar está atualmente localizado na parte oriental da propriedade da instituição, tem coberturas de asfalto, que os alunos que estudam aqui usam diariamente. Aulas de educação física e outras atividades esportivas, bem como vários eventos escolares, acontecem nesta área velha, pobre, asfalto. O invólucro está em muito mau estado, rachado em vários lugares, ondulado, causando perigo de acidente, algumas partes foram pressionadas pelas raízes, tapadas, e depois de uma chuva a água para nela, cobrindo assim os defeitos e causando um maior grau de risco de acidente. Durante o desenvolvimento, o revestimento de asfalto atual deve ser moído e o asfalto mart deve ser transportado para um aterro adequado. As fronteiras existentes desgastam-se ao longo do tempo, pelo que devem ser abertas. Após a preparação adequada da área de receção, é necessário construir uma nova fronteira. Ferramentas de jarda são instaladas no revestimento de asfalto. A construção de uma estrutura de madeira coberta de armazenamento de bicicletas torna-se necessária devido à alta necessidade por armazenar bicicletas na escola. A maioria dos alunos chegam de bicicleta e não foram resolvidos no momento para o seu armazenamento seguro. A fim de cercar com segurança a propriedade, é necessário construir e reparar a cerca durante o projeto.No momento da compra do equipamento do quintal, ele é instalado: bancos de jardim, xisto cesta, mesa de pingue-pongue ao ar livre O objetivo dos desenvolvimentos acima descritos é aumentar a eficácia da instituição em questão, a educação inclusiva (educação incentivando a abertura) e a qualidade dos serviços que presta, garantindo assim o acesso a educação e educação de qualidade. O investimento destina-se a criar condições de infraestrutura para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. Ao aumentar a qualidade do ensino de línguas, esperamos que o abandono escolar sem educação também seja reduzido, uma vez que a região é muito típica de trabalhar no ... (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Základní škola Bartók Béla Borsodszirák se nachází v okrese Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolce a 5 km od Edelény v údolí Bódva. Vypořádání je 290/2014. (XI. 26.) Podle nařízení vlády se nachází v Edelényi Járás, který má být vyvinut s komplexním programem, který je klasifikován jako jeden z nejvíce znevýhodněných okresů. Základní škola patří do školního okresního centra Kazincbarcika. Škola provozuje základní školní vzdělání ve třídách 1 až 8, s jednou třídou na stupeň. Počet žáků je 110, přičemž vzhledem k největším problémům by tento projekt realizoval renovaci a modernizaci těchto oblastí: a./Pouze způsobilá činnost: 1. renovace sálů sloužících k provádění vzdělávacích a vzdělávacích aktivit a koridoru pro jejich dosažení. Od výstavby školy neproběhla v budově žádná větší renovace. Podlahová krytina chodeb, hnací prostory jsou původní mozaikové dlaždice. Jeho povrch se potopil na několika místech, nerovnoměrný, neúplný, nebezpečný pro nehody. Chladící kryt v provozních prostorách zařízení nesplňuje dnešní technické požadavky ani požadavky na přístupnost (nedostatek jízdních pruhů pro řidiče). Nerušené využívání a dostupnost úseku budovy není zajištěno, a proto nesplňuje požadavky na rovné příležitosti nebo ochranu zdraví v současném stavu. V průběhu plánované rekonstrukce plánujeme provést rekonstrukci nejhoršího stavu budovy, nový gres, kamenný porcelánový plech bude instalován po otevření stávající chodníku. Po zakrytí jsou postižené povrchy stěn namalovány. 2. Modernizace učeben pro výuku jazyků Stávající učebna pro výuku jazyků již nesplňuje požadavky dnešního věku. Informační systém ve třídě je zastaralý a nevhodný pro školní vzdělávání. Systém je pomalý, přičemž během jeho provozu dochází k několika chybám, což brání vedení výuky. Díky modernizaci IT sítě je opodstatněné malovat čistotu učebny. Modernizace je oprávněná k získání konkurenčních a očekávaných znalostí cizích jazyků studentůPříprava povrchů pro vnitřní malby, dílenské práce; vyplnění povrchu sáčku z materiálu. Disperzní malba s plastovou vodnou disperzní barvou. V průběhu modernizace učebny je vytvořena moderní, estetická jazyková místnost, která plně vyhovuje potřebám dnešní éry. Vybavení potřebné pro učebnu je také zakoupeno: počítače, interaktivní desky, notebooky, potřebný software, počítačový stůl se židlemi pro děti. b./Nepovinné, nezpůsobilé činnosti: rekonstrukce školního dvorku, nákup souvisejícího dvorního vybavení, výstavba úschovny jízdních kol, modernizace plotu Školní dvůr se v současné době nachází ve východní části majetku instituce, má asfaltové krytiny, které studenti zde studují denně. Tělesná výchova a další sportovní aktivity, stejně jako různé školní akce, se konají v této staré, chudé, asfaltové oblasti. Pouzdro je ve velmi špatném stavu, popraskané na několika místech, vlnité, což způsobuje nebezpečí nehody, některé části byly stlačeny kořeny, poklepány a po dešti se v něm voda zastaví, čímž se zakryje vady a způsobuje vyšší stupeň nebezpečí nehody. Během vývoje musí být stávající asfaltová pokrývka mletá a mart asfalt musí být přepravován na vhodnou skládku. Stávající hranice se časem opotřebovávají, a proto by měly být otevřeny. Po řádné přípravě přijímacího prostoru je nutné vybudovat novou hranici. Dvorní nástroje jsou instalovány na asfaltovém obkladu. Výstavba dřevěné konstrukce kryté úschovy jízdních kol je nezbytná kvůli vysoké poptávce po skladování jízdních kol ve škole. Většina studentů přijíždí na kole a v současné době nebyla vyřešena pro jejich bezpečné skladování. Aby bylo možné bezpečně oplotit nemovitost, je nutné postavit a opravit plot během projektu.V době nákupu dvorního zařízení je instalován: cílem výše popsaného vývoje je zvýšit efektivitu dané instituce, inkluzivní vzdělávání (vzdělávání podporující otevřenost) a kvalitu služeb, které poskytuje, a tím zajistit přístup ke kvalitnímu vzdělávání a vzdělávání. Investice jsou zaměřeny na vytvoření podmínek infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Zvýšením kvality výuky jazyků doufáme, že se sníží i ukončování školní docházky bez vzdělání, neboť region je velmi typický pro práci v zahraničí v mladém věku. V případě vysoce kvalitní výuky cizího jazyka doufáme, že cílem je dokončit osmou třídu s... (Czech)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bartók Béla Primary School of Borsodszirák ligger i Borsod-Abaúj-Zemplén amt, 20 km fra Miskolc og 5 km fra Edelény i Bódva-dalen. Bosættelsen er 290/2014. (XI. 26.) Ifølge regeringsdekretet er det beliggende i Edelényi Járás, der skal udvikles med det komplekse program, der er klassificeret som et af de mest ugunstigt stillede distrikter. Grundskolen tilhører Kazincbarcika School District Center. Skolen driver grundskoleundervisning i klasserne 1 til 8, med en klasse pr. klasse. Antallet af elever er 110, idet der tages hensyn til de største problemer, og det nuværende projekt vil gennemføre renovering og modernisering af følgende områder: a./Kun støtteberettigede aktiviteter: 1. renovering af hallerne bruges til at udføre uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige aktiviteter, og korridoren for at nå dem. Siden opførelsen af skolen har der ikke været nogen større renovering inden for bygningen. Gulvbelægningen af korridorerne, kørepladserne er de oprindelige mosaikfliser. Dens overflade sank flere steder, ujævn, ufuldstændig, farlig for ulykker. Kuldedækningen i anlæggets køreområder opfylder ikke nutidens tekniske krav eller tilgængelighedskravene (manglende førerbaner). Den uhindrede anvendelse og tilgængelighed af bygningsdelen er ikke sikret og opfylder derfor ikke kravene om lige muligheder eller sundhedsbeskyttelse i sin nuværende tilstand. I løbet af den planlagte renovering planlægger vi at gennemføre renoveringen af bygningens værste tilstand, de nye gres, stenporcelænspladen vil blive installeret efter åbningen af den eksisterende fortov. Efter belægningen er de berørte vægoverflader malet. 2.modernisering af klasseværelser til sprogundervisning Det eksisterende klasseværelse for sprogundervisning opfylder ikke længere kravene i nutidens alder. IT-systemet i klasseværelset er forældet og uegnet til skoleundervisning. Systemet er langsomt, med flere fejl, der opstår under dets drift, hvilket hindrer udførelsen af undervisning lektioner. På grund af moderniseringen af IT-netværket er det berettiget at male renligheden af klasseværelset. Modernisering er berettiget med henblik på at erhverve de studerendes konkurrencedygtige og forventede fremmedsprogsfærdighederForberedelse af overflader til interne malerier, delarbejder; påfyldning af overfladen af en pose lavet af materiale. Dispersion maleri med plastbaseret vandig dispersion maling. I løbet af moderniseringen af klasseværelset skabes der et moderne, æstetisk sprogrum, som fuldt ud opfylder behovene i dagens æra. Det nødvendige udstyr til klasseværelset er også købt: computere, interaktive brædder, bærbare computere, nødvendig software, computerbord med stole til børn. b./Valgfri, ikke-støtteberettigede aktiviteter: istandsættelse af skolegården, køb af tilhørende værftsudstyr, opførelse af cykelopbevaring, modernisering af hegnet Skolegården er i øjeblikket beliggende i den østlige del af institutionens ejendom, har asfaltbelægninger, som de studerende studerer her bruger dagligt. Idrætsklasser og andre sportsaktiviteter samt forskellige skolearrangementer finder sted i dette gamle, fattige asfaltområde. Kabinettet er i meget dårlig stand, revnet flere steder, bølget, forårsager ulykke fare, nogle dele blev presset af rødderne, tappet op, og efter en regn stopper vandet i det, dermed dækker over defekter og forårsager en højere grad af ulykke fare. Under udviklingen skal den nuværende asfaltbelægning fræses, og martasfalten skal transporteres til en passende losseplads. De eksisterende grænser er udtømt over tid og bør derfor åbnes. Efter korrekt forberedelse af modtagelsesområdet er det nødvendigt at bygge en ny grænse. Værftets værktøjer er installeret på asfaltbeklædningen. Opførelsen af en træstruktur dækket cykelopbevaring bliver nødvendig på grund af den store efterspørgsel efter opbevaring af cykler i skolen. De fleste af de studerende ankommer på cykel og er ikke blevet løst på nuværende tidspunkt for deres sikre opbevaring. For at sikkert hegn ejendommen, er det nødvendigt at bygge og reparere hegnet under projektet.På tidspunktet for køb af værftet udstyr, er det installeret: havebænke, kurvskifer, udendørs bordtennisbord Formålet med den ovenfor beskrevne udvikling er at øge effektiviteten af den givne institution, den inkluderende uddannelse (uddannelse, der tilskynder til åbenhed) og kvaliteten af de tjenester, den leverer, og dermed sikre adgang til uddannelse og uddannelse af høj kvalitet. Investeringen tager sigte på at skabe infrastrukturbetingelser for et inkluderende uddannelsesmiljø af høj kvalitet og effektiv uddannelse. Ved at forbedre kvaliteten af sprogundervisningen håber vi, at skolefrafald uden uddannelse også vil blive reduceret, da regionen er meget typisk for at arbejde i udlandet i en ung alder. I tilfælde af høj kvalitet undervisning i at lære et fremmedsprog, håber vi, at målet om at fuldføre den ottende klasse i... (Danish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bartók Béla Primary School of Borsodszirák ligger i Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km från Miskolc och 5 km från Edelény i Bódvadalen. Uppgörelsen är 290/2014. (XI) 26.) Enligt regeringsdekretet ligger den i Edelényi Járás, som ska utvecklas med det komplexa programmet, som klassificeras som ett av de mest missgynnade områdena. Grundskolan tillhör Kazincbarcika School District Center. Skolan driver grundskoleutbildning i klasserna 1 till 8, med en klass per årskurs. Antalet elever uppgår till 110, med hänsyn till de största problemen, och det nuvarande projektet kommer att genomföra renoveringen och moderniseringen av följande områden: a./Endast stödberättigande verksamhet: 1. renovering av hallarna som används för att utföra pedagogiska och pedagogiska aktiviteter, och korridoren för att nå dem. Sedan skolan byggdes har ingen större renovering skett i byggnaden. Golvbeläggningen av korridorerna, förarutrymmen är de ursprungliga mosaikplattorna. Dess yta sjönk på flera ställen, ojämna, ofullständiga, farliga för olyckor. Köldtäckningen i anläggningens körområden uppfyller inte dagens tekniska krav eller tillgänglighetskraven (brist på förarfiler). Den obehindrade användningen och tillgängligheten av byggnadsdelen är inte säkerställd och uppfyller därför inte kraven på lika möjligheter eller hälsoskydd i sitt nuvarande tillstånd. Under den planerade renoveringen planerar vi att genomföra renoveringen av byggnadens värsta skick, den nya grenen, stenporslinplåten kommer att installeras efter öppnandet av den befintliga trottoaren. Efter beläggningen målas de drabbade väggytorna. 2.modernisering av klassrum för språkundervisning Det befintliga klassrummet för språkundervisning uppfyller inte längre kraven i dagens ålder. IT-systemet i klassrummet är föråldrat och olämpligt för skolutbildning. Systemet är långsamt, med flera fel som uppstår under dess drift, vilket hindrar genomförandet av undervisningslektioner. På grund av moderniseringen av IT-nätverket är det motiverat att måla renligheten i klassrummet. Modernisering är motiverad för att förvärva studenternas konkurrenskraftiga och förväntade kunskaper i främmande språkFörberedelse av ytor för interna målningar, delarbeten. fylla ytan på en påse gjord av material. Dispersionsmålning med plastbaserad vattendispersionsfärg. Under moderniseringen av klassrummet skapas ett modernt, estetiskt språkrum som fullt ut uppfyller behoven i dagens era. Den utrustning som behövs för klassrummet köps också: datorer, interaktiva styrelser, bärbara datorer, nödvändig programvara, datorbord med stolar för barn. b./Tillval, icke stödberättigande aktiviteter: renovering av skolgården, inköp av tillhörande gårdsutrustning, konstruktion av cykelförvaring, modernisering av staketet Skolgården ligger för närvarande i den östra delen av institutionens egendom, har asfaltbeläggningar, som de studenter som studerar här använder dagligen. Idrottsklasser och andra idrottsaktiviteter samt olika skolevenemang äger rum i detta gamla, fattiga asfaltområde. Höljet är i mycket dåligt skick, sprucket på flera ställen, korrugerat, orsakar olycksrisk, vissa delar pressades av rötterna, tappades upp och efter ett regn stannar vattnet i det, vilket täcker upp felen och orsakar en högre grad av olycksrisk. Under utvecklingen ska den nuvarande asfaltbeläggningen malas och mart asfalten transporteras till en lämplig deponi. Befintliga gränser har slitits ut över tiden och bör därför öppnas. Efter ordentlig förberedelse av mottagningsområdet är det nödvändigt att bygga en ny gräns. Gårdsverktyg installeras på asfaltbeklädnaden. Byggandet av en trästruktur täckt cykel lagring blir nödvändigt på grund av den höga efterfrågan på att lagra cyklar i skolan. De flesta av eleverna anländer med cykel och har för närvarande inte lösts för säker förvaring. För att säkert staket fastigheten, är det nödvändigt att bygga och reparera staketet under projektet.Vid tidpunkten för inköp av gården utrustning, är det installerat: trädgårdsbänkar, korgskiffer, utomhus pingisbord Syftet med den utveckling som beskrivs ovan är att öka effektiviteten hos den givna institutionen, inkluderande utbildning (utbildning som främjar öppenhet) och kvaliteten på de tjänster som den tillhandahåller, och därmed säkerställa tillgång till utbildning av hög kvalitet. Investeringen är inriktad på att skapa förutsättningar för infrastruktur för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Genom att höja kvaliteten på språkundervisningen hoppas vi också att skolavhoppen utan utbildning kommer att minska, eftersom regionen är mycket typisk för att arbeta utomlands i ung ålder. När det gäller högkvalitativ undervisning om att lära sig ett främmande språk, hoppas vi att målet att slutföra åttonde klass... (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Osnovna šola Bartók Béla Borsodszirák se nahaja v okrožju Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca in 5 km od Edelényja v dolini Bódva. Poravnava je 290/2014. (XI) 26.) V skladu z vladnim odlokom se nahaja v Edelényi Járás, ki ga je treba razviti s kompleksnim programom, ki je razvrščen kot eno najbolj prikrajšanih okrožij. Osnovna šola spada v šolski center Kazincbarcika. Šola izvaja osnovnošolsko izobraževanje v razredih od 1 do 8, z enim razredom na razred. Število učencev je 110, ob upoštevanju največjih težav bi sedanji projekt izvedel prenovo in posodobitev naslednjih področij: a./Samo upravičena dejavnost: 1. prenova dvoran, ki se uporabljajo za izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih dejavnosti, in koridor za njihovo doseganje. Po izgradnji šole v stavbi ni bila izvedena nobena večja prenova. Talna obloga hodnikov, vozni prostori so izvirne mozaične ploščice. Njegova površina se je potopila na več mestih, neenakomerna, nepopolna, nevarna za nesreče. Hladna obloga na območjih delovanja naprave ne izpolnjuje današnjih tehničnih zahtev ali zahtev glede dostopnosti (pomanjkanje vozniških pasov). Neovirana uporaba in dostopnost gradbenega dela nista zagotovljena in zato ne izpolnjujeta zahtev glede enakih možnosti ali varovanja zdravja v sedanjem stanju. V okviru načrtovane prenove načrtujemo izvedbo prenove najslabšega stanja stavbe, po odprtju obstoječega pločnika bo nameščen nov gres, kamnita porcelanasta pločevina. Po prevleki so prizadete stenske površine pobarvane. 2.posodobitev učilnic za poučevanje jezikov Obstoječi razred za poučevanje jezikov ne izpolnjuje več zahtev današnje starosti. Informacijski sistem v razredu je zastarel in neprimeren za šolsko izobraževanje. Sistem je počasen, pri čemer se med njegovim delovanjem pojavlja več napak, kar ovira izvajanje učnih ur. Zaradi posodobitve IT omrežja je upravičeno barvati čistočo učilnice. Modernizacija je upravičena za pridobitev tekmovalnih in pričakovanih znanj tujih jezikov študentov Priprava površin za notranje slike, delna dela; polnjenje površine vrečke iz materiala. Disperzijsko slikarstvo s plastično disperzijsko barvo. V času modernizacije učilnice se ustvari sodobna, estetska jezikovna soba, ki v celoti izpolnjuje potrebe današnje dobe. Oprema, ki je potrebna za učilnico, je nabavljena tudi: računalniki, interaktivne table, prenosni računalniki, potrebna programska oprema, računalniška miza s stoli za otroke. b./Neobvezno, neupravičene dejavnosti: prenova šolskega dvorišča, nakup povezane opreme za dvorišče, gradnja skladiščenja koles, posodobitev ograje Šolsko dvorišče se trenutno nahaja v vzhodnem delu premoženja institucije, ima asfaltne obloge, ki jih učenci, ki študirajo tukaj, uporabljajo vsak dan. V tem starem, revnem, asfaltnem območju potekajo pouk telesne vzgoje in druge športne aktivnosti, pa tudi različni šolski dogodki. Ohišje je v zelo slabem stanju, razpokano na več mestih, valovito, povzroča nevarnost nesreče, nekateri deli so bili pritisnjeni s koreninami, prisluženi in po dežju se voda ustavi v njej, s čimer se prikrije napake in povzroči večjo nevarnost nesreče. Med razvojem je treba trenutno prevleko za asfalt zmleti, asfalt martela pa je treba prepeljati na ustrezno odlagališče. Obstoječe meje so se sčasoma izrabile in jih je zato treba odpreti. Po pravilni pripravi sprejemnega prostora je treba zgraditi novo mejo. Orodje za dvorišče je nameščeno na asfaltni oblogi. Gradnja lesene konstrukcije, pokrite s kolesi, je nujna zaradi velikega povpraševanja po shranjevanju koles v šoli. Večina študentov pride s kolesom in trenutno ni bila rešena za njihovo varno shranjevanje. Da bi varno ograji nepremičnino, je treba zgraditi in popraviti ograjo med projektom.V času nakupa opreme dvorišče, je nameščena: vrtne klopi, košarski skrilavec, zunanja miza za ping-pong Namen zgoraj opisanega razvoja je povečati učinkovitost zadevne institucije, vključujoče izobraževanje (izobraževanje, ki spodbuja odprtost) in kakovost storitev, ki jih zagotavlja, s čimer se zagotovi dostop do kakovostnega izobraževanja in izobraževanja. Naložba je usmerjena v ustvarjanje infrastrukturnih pogojev za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje ter učinkovito izobraževanje. Z dvigom kakovosti poučevanja jezikov upamo, da se bo zmanjšala tudi opustitev šolanja brez izobraževanja, saj je regija zelo značilna za delo v tujini v mladosti. V primeru kakovostnega poučevanja učenja tujega jezika upamo, da bo cilj dokončati osmi razred. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bartók Béla Primary School of Borsodszirák sijaitsee Borsod-Abaúj-Zemplénin piirikunnassa, 20 km:n päässä Miskolcista ja 5 km:n päässä Edelénystä Bódvan laaksossa. Sopimus on 290/2014. (XI) 26.) Valtioneuvoston asetuksen mukaan se sijaitsee Edelényi Járásissa, jota kehitetään monimutkaisella ohjelmalla, joka on luokiteltu yhdeksi heikoimmassa asemassa olevista alueista. Ala-aste kuuluu Kazincbarcika School District Centeriin. Koulu toimii peruskoulussa luokkiin 1–8, jossa on yksi luokka luokkaa kohti. Oppilaiden määrä on 110, kun otetaan huomioon suurimmat ongelmat, ja tällä hankkeella toteutettaisiin seuraavien alojen kunnostaminen ja nykyaikaistaminen: a./Ainoastaan tukikelpoinen toiminta: 1. koulutus- ja koulutustoiminnan harjoittamiseen käytettävien salien kunnostaminen ja niiden saavuttamiseksi käytettävä käytävä. Koulun rakentamisen jälkeen rakennuksessa ei ole tehty suuria remontteja. Käytävien lattiapäällyste, ajotilat ovat alkuperäiset mosaiikkilaatat. Sen pinta upposi useisiin paikkoihin, epätasainen, epätäydellinen, vaarallinen onnettomuuksille. Asennusalueen kylmäpäällyste ei täytä tämän päivän teknisiä vaatimuksia tai esteettömyysvaatimuksia (kuljettajakaistojen puute). Rakennusosuuden esteetöntä käyttöä ja esteettömyyttä ei ole varmistettu, joten se ei nykytilassaan täytä yhtäläisten mahdollisuuksien tai terveyden suojelun vaatimuksia. Suunnitellun peruskorjauksen aikana aiomme toteuttaa rakennuksen huonoimman kunnon peruskorjauksen, uusi gres, kivi posliiniarkki asennetaan olemassa olevan jalkakäytävän avaamisen jälkeen. Pinnoitteen jälkeen seinäpinnat maalataan. 2.Kieltenopetuksen luokkahuoneiden nykyaikaistaminen Nykyinen kieltenopetuksen luokkahuone ei enää täytä nykyajan vaatimuksia. Luokkahuoneen IT-järjestelmä on vanhentunut ja soveltumaton kouluopetukseen. Järjestelmä on hidas, ja sen toiminnassa tapahtuu useita virheitä, mikä haittaa opetustuntien suorittamista. IT-verkon nykyaikaistamisen vuoksi on perusteltua maalata luokkahuoneen puhtaus. Nykyaikaistaminen on perusteltua opiskelijoiden kilpailukykyisten ja odotettujen vieraiden kielten taitojen hankkimiseksi. täyttämällä materiaalista valmistetun pussin pinnan. Dispersiomaalaus muovipohjaisella vesipitoisella dispersiomaalilla. Luokkahuoneen nykyaikaistamisen aikana luodaan moderni, esteettinen kielihuone, joka täyttää täysin nykypäivän aikakauden tarpeet. Myös luokkahuoneeseen tarvittavat varusteet ostetaan: tietokoneet, interaktiiviset taulut, kannettavat tietokoneet, tarvittavat ohjelmistot, tietokonepöytä, jossa on tuolit lapsille. b/Valinnainen, ei-tukikelpoinen toiminta: koulupihan kunnostaminen, siihen liittyvien pihalaitteiden hankinta, polkupyörävaraston rakentaminen, aidan modernisointi Koulupiha sijaitsee tällä hetkellä laitoksen kiinteistön itäosassa, on asfalttipäällysteitä, joita täällä opiskelevat opiskelijat käyttävät päivittäin. Liikuntatunteja ja muuta liikuntaa sekä erilaisia koulutapahtumia järjestetään tällä vanhalla, köyhällä asfalttialueella. Kotelo on erittäin huonossa kunnossa, halkeillut useissa paikoissa, aallotettu, aiheuttaen onnettomuusvaaran, jotkut osat puristivat juuret, hankaloittivat, ja sateen jälkeen vesi pysähtyy siihen, mikä peittää viat ja aiheuttaa suuremman onnettomuusvaaran. Kehittämisen aikana nykyinen asfalttipeite on hiottava ja mart-asfaltti on kuljetettava sopivalle kaatopaikalle. Nykyiset rajat ovat kuluneet ajan mittaan, joten ne olisi avattava. Vastaanottoalueen asianmukaisen valmistelun jälkeen on tarpeen rakentaa uusi raja. Pihatyökalut asennetaan asfalttiverhoukseen. Puurakenteisen polkupyörävaraston rakentaminen tulee välttämättömäksi, koska polkupyörien varastointi kouluissa on suurta. Useimmat opiskelijat saapuvat pyörällä, eikä niitä ole tällä hetkellä ratkaistu turvalliseen varastointiin. Jotta voidaan turvallisesti aidata omaisuutta, on tarpeen rakentaa ja korjata aita hankkeen aikana.Kun telakan laitteet hankitaan, se asennetaan: puutarhapenkit, koriliuske, ulkona ping-pong taulukko Edellä kuvatun kehityksen tavoitteena on parantaa kyseisen oppilaitoksen tehokkuutta, osallistavaa koulutusta (avoimuuteen kannustava koulutus) ja sen tarjoamien palvelujen laatua, millä varmistetaan laadukkaan koulutuksen ja koulutuksen saatavuus. Investoinnilla pyritään luomaan infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Parantamalla kieltenopetuksen laatua toivomme, että myös koulunkäynnin keskeyttäminen ilman koulutusta vähenee, koska alue on hyvin tyypillinen ulkomailla työskentelylle nuorella iällä. Kun kyseessä on laadukas opetus vieraan kielen oppimisesta, toivomme, että tavoitteena on suorittaa kahdeksas luokka. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il Bartók Béla Iskola Primarja ta ‘Borsodszirák tinsab fil-kontea Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km minn Miskolc u 5 km minn Edelény fil-Wied Bódva. Is-saldu huwa 290/2014. (XI. 26.) Skont id-Digriet tal-Gvern, dan jinsab f’Edelényi Járás, li għandu jiġi żviluppat permezz tal-programm kumpless, li huwa kklassifikat bħala wieħed mill-aktar distretti żvantaġġati. L-iskola primarja tappartjeni għaċ-Ċentru Distrettwali Kazincbarcika Iskola. L-iskola topera edukazzjoni fl-iskejjel primarji fil-klassijiet 1 sa 8, bi klassi waħda għal kull grad. L-għadd ta’ studenti huwa 110, meta jitqiesu l-akbar problemi, il-proġett preżenti jimplimenta r-rinnovazzjoni u l-modernizzazzjoni tal-oqsma li ġejjin: a./Attività eliġibbli biss: 1. ir-rinnovazzjoni tas-swali użati għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi u edukattivi, u l-kuritur biex jintlaħqu. Mill-kostruzzjoni ta ‘l-iskola, l-ebda rinnovazzjoni maġġuri saret fil-bini. Il-kisi tal-art tal-kurituri, l-ispazji tas-sewqan huwa l-madum oriġinali tal-mużajk. Wiċċ tagħha għereq f’diversi postijiet, irregolari, mhux komplet, perikolużi għall-inċidenti. Il-kisi kiesaħ fiż-żoni ta’ tħaddim tal-installazzjoni ma jissodisfax ir-rekwiżiti tekniċi tal-lum jew ir-rekwiżiti ta’ aċċessibbiltà (nuqqas ta’ karreġġati għas-sewwieq). L-użu u l-aċċessibbiltà mingħajr xkiel tat-taqsima tal-bini mhumiex żgurati u għalhekk ma jissodisfawx ir-rekwiżiti ta’ opportunitajiet indaqs jew ta’ protezzjoni tas-saħħa fl-istat attwali tagħha. Matul ir-rinnovazzjoni ppjanata, qed nippjanaw li nimplimentaw ir-rinnovazzjoni tal-agħar kundizzjoni tal-bini, il-gres il-ġodda, il-folja tal-porċellana tal-ġebel se jiġu installati wara l-ftuħ tal-bankina eżistenti. Wara l-kisi, l-uċuħ tal-ħajt affettwati huma miżbugħa. 2.L-immodernizzar tal-klassijiet għat-tagħlim tal-lingwi Il-klassi eżistenti għat-tagħlim tal-lingwi m’għadhiex tissodisfa r-rekwiżiti tal-età tal-lum. Is-sistema tal-IT fil-klassi hija skaduta u mhux adatta għall-edukazzjoni skolastika. Is-sistema hija bil-mod, b’diversi żbalji jseħħu matul l-operat tagħha, li jfixkel it-twettiq ta ‘lezzjonijiet tat-tagħlim. Minħabba l-modernizzazzjoni tan-netwerk tal-IT, huwa ġġustifikat li titpinġa l-indafa tal-klassi. Il-modernizzazzjoni hija ġġustifikata sabiex jinkisbu l-ħiliet kompetittivi u mistennija fl-ilsna barranin ta’ l-istudenti Preparazzjoni ta’ uċuħ għal pitturi interni, xogħlijiet parzjali; mili l-wiċċ ta’ borża magħmula minn materjal. Pittura ta’ dispersjoni b’żebgħa ta’ dispersjoni milwiema bbażata fuq il-plastik. Matul il-modernizzazzjoni tal-klassi, tinħoloq kamra moderna tal-lingwa estetika, li tissodisfa bis-sħiħ il-ħtiġijiet tal-era tal-lum. It-tagħmir meħtieġ għall-klassi jinxtara wkoll: kompjuters, bordijiet interattivi, laptops, softwer meħtieġ, mejda tal-kompjuter bis-siġġijiet għat-tfal. b./Attivitajiet mhux obbligatorji, mhux eliġibbli: rinovazzjoni tal-schoolyard, xiri ta ‘tagħmir tarzna relatati, kostruzzjoni ta ‘ħażna roti, modernizzazzjoni ta ‘ċint Il schoolyard bħalissa tinsab fil-parti tal-lvant tal-proprjetà tal-istituzzjoni, għandha covers asfalt, li l-istudenti jistudjaw hawn jużaw fuq bażi ta’ kuljum. Klassijiet ta ‘edukazzjoni fiżika u attivitajiet sportivi oħra, kif ukoll diversi avvenimenti fl-iskejjel, isiru f’dan il-qasam antik, foqra, asfalt. Il-kisi huwa f’kundizzjoni fqira ħafna, imxaqqaq f’diversi postijiet, korrugat, li jikkawża periklu ta’ inċident, xi partijiet kienu ppressati mill-għeruq, sfruttati, u wara xita l-ilma jieqaf fih, u b’hekk jgħatti d-difetti u jikkawża grad ogħla ta’ periklu ta’ inċident. Matul l-iżvilupp, il-kisi tal-asfalt attwali jrid jiġi mitħun u l-asfalt tal-karfa għandu jiġi ttrasportat lejn landfill xierqa. Il-fruntieri eżistenti spiċċaw maż-żmien u għalhekk għandhom jinfetħu. Wara tħejjija xierqa taż-żona ta’ akkoljenza, huwa meħtieġ li tinbena fruntiera ġdida. L-għodod tat-tarzna huma installati fuq il-kisi tal-asfalt. Il-kostruzzjoni ta’ struttura tal-injam koperta mill-ħażna tar-roti ssir neċessarja minħabba d-domanda għolja għall-ħżin tar-roti fl-iskola. Ħafna mill-istudenti jaslu bil-rota u ma ġewx solvuti fil-preżent għall-ħażna sikura tagħhom. Sabiex tiċċekken b’mod sigur il-proprjetà, huwa meħtieġ li tinbena u tissewwa ċ-ċint matul il-proġett.Fil-ħin tax-xiri tat-tagħmir tat-tarzna, huwa installat: l-għan tal-iżviluppi deskritti hawn fuq huwa li jtejbu l-effettività tal-istituzzjoni partikolari, l-edukazzjoni inklużiva (edukazzjoni li tinkoraġġixxi l-ftuħ) u l-kwalità tas-servizzi li tipprovdi, u b’hekk jiġi żgurat l-aċċess għal edukazzjoni u edukazzjoni ta’ kwalità. L-investiment huwa mmirat lejn il-ħolqien tal-kundizzjonijiet tal-infrastruttura għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. Billi ngħollu l-kwalità tat-tagħlim tal-lingwi, nittamaw li t-tluq mill-iskola mingħajr edukazzjoni jonqos ukoll, peress li r-reġjun huwa tipiku ħafna ta’ xogħol barra mill-pajjiż f’età żgħira. Fil-każ ta ‘tagħlim ta’ kwalità għolja ta ‘tagħlim ta’ lingwa barranija, nitt... (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+De basisschool Bartók Béla van Borsodszirák ligt in de provincie Borsod-Abaúj-Zemplén, op 20 km van Miskolc en op 5 km van Edelény in de Bódva-vallei. De schikking is 290/2014. (XI. 26.) Volgens het regeringsdecreet is het gelegen in Edelényi Járás, te ontwikkelen met het complexe programma, dat is geclassificeerd als een van de meest achtergestelde districten. De basisschool behoort tot het Kazincbarcika School District Center. De school beheert basisschoolonderwijs in de klassen 1 tot 8, met één klas per klas. Het aantal leerlingen bedraagt 110, rekening houdend met de grootste problemen, het huidige project zou de renovatie en modernisering van de volgende gebieden uitvoeren: A./Alleen in aanmerking komende activiteit: 1. renovatie van de zalen die worden gebruikt om educatieve en educatieve activiteiten uit te voeren, en de gang om ze te bereiken. Sinds de bouw van de school heeft er geen grote renovatie plaatsgevonden binnen het gebouw. De vloerbedekking van de gangen, rijruimtes zijn de originele mozaïektegels. Het oppervlak zonk op verschillende plaatsen, ongelijk, onvolledig, gevaarlijk voor ongevallen. De koude bekleding in de loopruimten van de installatie voldoet niet aan de huidige technische eisen of aan de toegankelijkheidseisen (gebrek aan rijstrookjes). Het onbelemmerde gebruik en de toegankelijkheid van het gebouwgedeelte is niet gewaarborgd en voldoet daarom niet aan de eisen van gelijke kansen of gezondheidsbescherming in de huidige staat. In de loop van de geplande renovatie, zijn we van plan om de renovatie van de ergste staat van het gebouw, de nieuwe gres, stenen porseleinen plaat zal worden geïnstalleerd na de opening van de bestaande stoep. Na de bekleding worden de aangetaste wandoppervlakken geschilderd. 2.modernisering van klaslokalen voor taalonderwijs Het bestaande klaslokaal voor taalonderwijs voldoet niet langer aan de eisen van de huidige tijd. Het IT-systeem in de klas is verouderd en ongeschikt voor schoolonderwijs. Het systeem is traag, met verschillende fouten die zich voordoen tijdens de werking, wat het gedrag van lesgeven belemmert. Door de modernisering van het IT-netwerk is het gerechtvaardigd om de netheid van het klaslokaal te schilderen. Modernisering is gerechtvaardigd om studenten concurrerende en verwachte vreemde taalvaardigheden te verwervenVoorbereiding van oppervlakken voor interne schilderijen, deelwerken; het vullen van het oppervlak van een zak gemaakt van materiaal. Dispersie schilderen met op kunststof gebaseerde waterige dispersieverf. In de loop van de modernisering van het klaslokaal wordt een moderne, esthetische taalruimte gecreëerd, die volledig voldoet aan de behoeften van de huidige tijd. De apparatuur die nodig is voor het klaslokaal wordt ook gekocht: computers, interactieve borden, laptops, benodigde software, computertafel met stoelen voor kinderen. b./Optionele, niet-subsidiabele activiteiten: renovatie van het schoolplein, aankoop van gerelateerde werfapparatuur, bouw van fietsenstalling, modernisering van hek Het schoolplein bevindt zich momenteel in het oostelijke deel van het onroerend goed van de instelling, heeft asfaltbedekkingen, die de studenten die hier studeren dagelijks gebruiken. Lichamelijke opvoeding en andere sportactiviteiten, evenals diverse schoolevenementen, vinden plaats in dit oude, arme, asfaltgebied. De behuizing is in zeer slechte staat, gebarsten op verschillende plaatsen, gegolfd, veroorzaakt ongeval gevaar, sommige delen werden geperst door de wortels, afgetapt, en na een regen het water stopt in het, waardoor de defecten te bedekken en het veroorzaken van een hoger niveau van ongevallen gevaar. Tijdens de ontwikkeling moet de huidige asfaltafdekking worden gefreesd en moet het martasfalt naar een geschikte stortplaats worden getransporteerd. De bestaande grenzen zijn in de loop van de tijd versleten en moeten daarom worden geopend. Na een goede voorbereiding van de receptie is het noodzakelijk om een nieuwe grens te bouwen. Tuingereedschappen worden geïnstalleerd op de asfaltbekleding. De bouw van een houten structuur overdekte fietsenberging wordt noodzakelijk vanwege de grote vraag naar het opslaan van fietsen op school. De meeste studenten komen met de fiets en zijn op dit moment niet opgelost voor hun veilige opslag. Om het pand veilig te omheinen, is het noodzakelijk om het hek te bouwen en te repareren tijdens het project.Op het moment van aankoop van de werfapparatuur, is het geïnstalleerd: tuinbanken, mandschalie, tafeltennistafel buiten Het doel van de hierboven beschreven ontwikkelingen is het verbeteren van de effectiviteit van de gegeven instelling, het inclusieve onderwijs (onderwijs stimuleren openheid) en de kwaliteit van de diensten die het biedt, waardoor de toegang tot hoogwaardig onderwijs en onderwijs wordt gewaarborgd. De investering is gericht op het scheppen van infrastructuurvoorwaarden voor een kwaliteitsvolle en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Door de kwaliteit... (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Το δημοτικό σχολείο Bartók Béla του Borsodszirák βρίσκεται στην κομητεία Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 χλμ. από το Miskolc και 5 χλμ. από το Edelény στην κοιλάδα Bódva. Ο διακανονισμός είναι 290/2014. Ο ΞΙ. 26.) Σύμφωνα με το κυβερνητικό διάταγμα, βρίσκεται στο Edelényi Járás, προς ανάπτυξη με το σύνθετο πρόγραμμα, το οποίο χαρακτηρίζεται ως μία από τις πλέον μειονεκτούσες περιοχές. Το δημοτικό σχολείο ανήκει στο σχολικό κέντρο Kazincbarcika. Το σχολείο λειτουργεί πρωτοβάθμια εκπαίδευση στις τάξεις 1 έως 8, με μία τάξη ανά τάξη. Ο αριθμός των μαθητών είναι 110, λαμβάνοντας υπόψη τα μεγαλύτερα προβλήματα, το παρόν έργο θα υλοποιήσει την ανακαίνιση και τον εκσυγχρονισμό των ακόλουθων τομέων: α./Μόνο επιλέξιμη δραστηριότητα: 1. ανακαίνιση των αιθουσών που χρησιμοποιούνται για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, καθώς και του διαδρόμου για την επίτευξή τους. Μετά την κατασκευή του σχολείου, δεν έχει πραγματοποιηθεί σημαντική ανακαίνιση εντός του κτιρίου. Το δάπεδο των διαδρόμων, οι χώροι οδήγησης είναι τα αρχικά πλακάκια μωσαϊκού. Η επιφάνειά του βυθίστηκε σε διάφορα σημεία, ανομοιόμορφα, ελλιπή, επικίνδυνα για ατυχήματα. Η ψυχρή κάλυψη στους χώρους λειτουργίας της εγκατάστασης δεν πληροί τις σημερινές τεχνικές απαιτήσεις ή τις απαιτήσεις προσβασιμότητας (έλλειψη λωρίδων οδήγησης). Η απρόσκοπτη χρήση και προσβασιμότητα του κτιριακού τμήματος δεν διασφαλίζεται και, ως εκ τούτου, δεν πληροί τις απαιτήσεις της ισότητας ευκαιριών ή της προστασίας της υγείας στη σημερινή του κατάσταση. Κατά τη διάρκεια της προγραμματισμένης ανακαίνισης, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε την ανακαίνιση της χειρότερης κατάστασης του κτιρίου, τα νέα gres, πέτρινα φύλλα πορσελάνης θα εγκατασταθούν μετά το άνοιγμα του υπάρχοντος πεζοδρομίου. Μετά την κάλυψη, οι πληγείσες επιφάνειες τοίχων είναι βαμμένα. 2.εκσυγχρονισμός των αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών Η υπάρχουσα τάξη διδασκαλίας γλωσσών δεν πληροί πλέον τις απαιτήσεις της σημερινής εποχής. Το σύστημα πληροφορικής στην τάξη είναι ξεπερασμένο και ακατάλληλο για σχολική εκπαίδευση. Το σύστημα είναι αργό, με διάφορα λάθη που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, γεγονός που εμποδίζει τη διεξαγωγή των μαθημάτων διδασκαλίας. Λόγω του εκσυγχρονισμού του δικτύου πληροφορικής, δικαιολογείται η βαφή της καθαριότητας της τάξης. Ο εκσυγχρονισμός δικαιολογείται για την απόκτηση ανταγωνιστικών και αναμενόμενων δεξιοτήτων ξένων γλωσσών των σπουδαστώνΠροετοιμασία επιφανειών για εσωτερικούς πίνακες ζωγραφικής, εν μέρει έργα· γεμίζοντας την επιφάνεια μιας τσάντας από υλικό. Ζωγραφική διασποράς με βάση το πλαστικό υδατικό χρώμα διασποράς. Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της τάξης δημιουργείται μια σύγχρονη, αισθητική γλωσσική αίθουσα, η οποία ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες της σημερινής εποχής. Ο εξοπλισμός που απαιτείται για την τάξη αγοράζεται επίσης: υπολογιστές, διαδραστικές σανίδες, φορητοί υπολογιστές, απαραίτητο λογισμικό, τραπέζι υπολογιστών με καρέκλες για παιδιά. β./Προαιρετικές, μη επιλέξιμες δραστηριότητες: ανακαίνιση της αυλής του σχολείου, αγορά σχετικού εξοπλισμού αυλής, κατασκευή αποθήκευσης ποδηλάτων, εκσυγχρονισμός του φράχτη Η σχολική αυλή βρίσκεται επί του παρόντος στο ανατολικό τμήμα της ιδιοκτησίας του ιδρύματος, διαθέτει καλύμματα ασφάλτου, τα οποία οι μαθητές που μελετούν εδώ χρησιμοποιούν καθημερινά. Μαθήματα φυσικής αγωγής και άλλες αθλητικές δραστηριότητες, καθώς και διάφορες σχολικές εκδηλώσεις, λαμβάνουν χώρα σε αυτή την παλιά, φτωχή, άσφαλτο περιοχή. Το περίβλημα είναι σε πολύ κακή κατάσταση, ραγισμένο σε διάφορα σημεία, κυματοειδές, προκαλώντας κίνδυνο ατυχήματος, ορισμένα μέρη πιέζονται από τις ρίζες, και μετά από μια βροχή το νερό σταματά σε αυτό, καλύπτοντας έτσι τα ελαττώματα και προκαλώντας υψηλότερο βαθμό κινδύνου ατυχήματος. Κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης, η τρέχουσα κάλυψη ασφάλτου πρέπει να αλεσθεί και η άσφαλτος Mart πρέπει να μεταφερθεί σε κατάλληλο χώρο υγειονομικής ταφής. Τα υφιστάμενα σύνορα έχουν φθαρεί με την πάροδο του χρόνου και, ως εκ τούτου, θα πρέπει να ανοίξουν. Μετά την κατάλληλη προετοιμασία του χώρου υποδοχής, είναι απαραίτητο να οικοδομηθεί ένα νέο σύνορο. Τα εργαλεία ναυπηγείων εγκαθίστανται στην επένδυση ασφάλτου. Η κατασκευή μιας ξύλινης δομής καλυμμένης αποθήκευσης ποδηλάτων γίνεται απαραίτητη λόγω της υψηλής ζήτησης για την αποθήκευση ποδηλάτων στο σχολείο. Οι περισσότεροι μαθητές φτάνουν με ποδήλατο και δεν έχουν λυθεί προς το παρόν για την ασφαλή αποθήκευσή τους. Προκειμένου να περιφράξει με ασφάλεια το ακίνητο, είναι απαραίτητο να κατασκευάσει και να επισκευάσει το φράχτη κατά τη διάρκεια του έργου.Κατά τη στιγμή της αγοράς του εξοπλισμού αυλή, εγκαθίσταται: πάγκοι κήπου, σχιστόλιθοι καλαθιών, υπαίθριο τραπέζι πινγκ-πονγκ Ο στόχος των εξελίξεων που περιγράφονται παραπάνω είναι να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα του συγκεκριμένου ιδρύματος, η εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς (εκπαίδευση που ενθαρρύνει το άνοιγμα) και η ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχει, εξασφαλίζοντας έτσι την πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση... (Greek)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Bartok Béla pradinė mokykla Borsodszirįk yra Borsod-Abaúj-Zemplén apskrityje, 20 km nuo Miskolc ir 5 km nuo Edelény Bódva slėnyje. Atsiskaitymas yra 290/2014. (XI. 26.) Pagal Vyriausybės dekretą, jis yra įsikūręs Edelényi Jįrįs, turi būti plėtojamas kartu su sudėtinga programa, kuri klasifikuojama kaip vienas iš nepalankiausių rajonų. Pradinė mokykla priklauso Kazincbarcikos mokyklos rajono centrui. Mokykla vykdo pradinį ugdymą 1–8 klasėse, po vieną klasę vienai klasei. Mokinių skaičius yra 110, atsižvelgiant į didžiausias problemas, šiuo projektu bus įgyvendinta šių sričių renovacija ir modernizavimas: a./Tik reikalavimus atitinkanti veikla: 1. patalpų, naudojamų edukacinei ir edukacinei veiklai vykdyti, ir koridoriaus, skirto jiems pasiekti, atnaujinimas. Nuo pat mokyklos statybos pastate nebuvo atlikta jokia kapitalinė renovacija. Koridorių grindų danga, vairavimo erdvės yra originalios mozaikos plytelės. Jo paviršius nuskendo keliose vietose, netolygus, neišsamus, pavojingas nelaimingiems atsitikimams. Šaltoji danga įrenginio važiavimo zonose neatitinka šiandienos techninių reikalavimų arba prieinamumo reikalavimų (vairuotojo eismo juostų trūkumas). Neužtikrintas netrukdomas pastato sekcijos naudojimas ir prieinamumas, todėl jis neatitinka lygių galimybių ar sveikatos apsaugos reikalavimų. Planuojamos renovacijos metu planuojame įgyvendinti prasčiausios pastato būklės renovaciją, po esamo šaligatvio atidarymo bus įrengtas naujas gres, akmens porceliano lakštas. Po dangos nudažyti paveikti sienų paviršiai. 2.Kalbų mokymo klasių modernizavimas Esama kalbų mokymo klasė nebeatitinka šiandienos amžiaus reikalavimų. Klasės IT sistema yra pasenusi ir netinkama mokykliniam ugdymui. Sistema yra lėta, jos veikimo metu atsiranda keletas klaidų, o tai trukdo vykdyti mokymo pamokas. Dėl IT tinklo modernizavimo yra pagrįsta dažyti klasės švarą. Modernizavimas yra pagrįstas siekiant įgyti studentų konkurencinius ir numatomus užsienio kalbos įgūdžiusVidaus paveikslų, dalinių darbų paviršių paruošimas; užpildykite maišelio, pagaminto iš medžiagos, paviršių. Dispersinis dažymas plastikiniais vandeniniais dispersiniais dažais. Klasės modernizavimo metu sukuriamas modernus, estetiškas kalbos kambarys, kuris visiškai atitinka šiandienos eros poreikius. Klasėje reikalinga įranga taip pat perkama: kompiuteriai, interaktyvios lentos, nešiojamieji kompiuteriai, reikalinga programinė įranga, kompiuterinis stalas su kėde vaikams. b./Neprivaloma, reikalavimų neatitinkanti veikla: mokyklos kiemo atnaujinimas, susijusios kiemo įrangos pirkimas, dviračių sandėliavimo statyba, tvoros modernizavimas Mokyklos kiemas šiuo metu yra rytinėje įstaigos turto dalyje, turi asfalto dangas, kurias čia studijuojantys studentai naudoja kasdien. Šioje senoje, skurdžioje, asfalto zonoje vyksta fizinio lavinimo užsiėmimai ir kita sporto veikla, taip pat įvairūs mokyklos renginiai. Korpusas yra labai prastos būklės, įtrūkęs keliose vietose, gofruotas, keliantis nelaimingo atsitikimo pavojų, kai kurios dalys buvo prispaudžiamos šaknimis, užliejamos, o po lietaus vanduo sustoja, taip uždengiant defektus ir sukeliant didesnį nelaimingo atsitikimo pavojų. Plėtros metu dabartinis asfalto sluoksnis turi būti sumaltas, o marminis asfaltas turi būti vežamas į tinkamą sąvartyną. Esamos sienos laikui bėgant išnyko, todėl turėtų būti atidarytos. Tinkamai paruošus priėmimo zoną, būtina pastatyti naują sieną. Kiemo įrankiai sumontuoti ant asfalto dangos. Medinės konstrukcijos dengtos dviračių saugyklos statyba tampa būtina dėl didelės dviračių laikymo mokykloje paklausos. Dauguma studentų atvyksta dviračiu ir šiuo metu nėra išspręsti dėl jų saugaus saugojimo. Siekiant saugiai tvoros turtą, būtina statyti ir remontuoti tvorą projekto metu.Prieš įsigyjant kiemo įrangą, ji yra įdiegta: sodo suolai, skalūnų krepšiai, lauko ping-pong lentelė Pirmiau aprašytais pokyčiais siekiama padidinti atitinkamos institucijos veiksmingumą, įtraukų švietimą (švietimas, skatinantis atvirumą) ir teikiamų paslaugų kokybę, taip užtikrinant galimybę gauti kokybišką išsilavinimą ir švietimą. Investicijomis siekiama sukurti infrastruktūros sąlygas kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai ir veiksmingam švietimui. Gerindami kalbų mokymo kokybę, tikimės, kad mokyklos nebaigusių asmenų skaičius taip pat sumažės, nes regionas labai būdingas darbui užsienyje jaunystėje. Tuo atveju, aukštos kokybės mokymo mokytis užsienio kalba, mes tikimės, kad tikslas užbaigti aštuntą klas... (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Școala primară Bartók Béla din Borsodszirák este situată în județul Borsod-Abaúj-Zemplén, la 20 km de Miskolc și la 5 km de Edelény în Valea Bódva. Acordul este 290/2014. (XI. 26.) Potrivit decretului guvernamental, acesta este situat în Edelényi Járás, care urmează să fie dezvoltat cu programul complex, care este clasificat ca fiind unul dintre cele mai defavorizate districte. Școala primară aparține Centrului Districtual Școlar Kazincbarcika. Școala operează învățământul primar în clasele 1-8, cu o clasă pe clasă. Numărul elevilor este de 110, având în vedere cele mai mari probleme, proiectul de față va implementa renovarea și modernizarea următoarelor domenii: a./Doar activitate eligibilă: 1. renovarea sălilor utilizate pentru desfășurarea activităților educaționale și educaționale, precum și coridorul pentru a ajunge la ele. De la construirea școlii, nu a avut loc nicio renovare majoră în interiorul clădirii. Pardoseala coridoarelor, spațiile de conducere sunt plăcile originale de mozaic. Suprafața sa s-a scufundat în mai multe locuri, inegale, incomplete, periculoase pentru accidente. Acoperirea la rece în zonele de funcționare ale instalației nu îndeplinește cerințele tehnice actuale sau cerințele de accesibilitate (lipsa benzilor pentru conducători auto). Utilizarea neobstrucționată și accesibilitatea secțiunii clădirii nu sunt asigurate și, prin urmare, nu îndeplinesc cerințele privind egalitatea de șanse sau protecția sănătății în starea sa actuală. În cursul renovării planificate, intenționăm să implementăm renovarea celei mai proaste condiții a clădirii, noua foaie de gres, din porțelan de piatră va fi instalată după deschiderea pavajului existent. După acoperire, suprafețele de perete afectate sunt vopsite. 2.modernizarea sălilor de clasă pentru predarea limbilor străine Clasa existentă pentru predarea limbilor străine nu mai îndeplinește cerințele epocii de astăzi. Sistemul informatic din sala de clasă este învechit și nepotrivit pentru educația școlară. Sistemul este lent, cu mai multe erori care apar în timpul funcționării sale, ceea ce împiedică desfășurarea lecțiilor. Datorită modernizării rețelei IT, se justifică vopsirea curățeniei sălii de clasă. Modernizarea este justificată în vederea dobândirii competențelor competitive și așteptate de limbi străine ale studențilorPregătirea suprafețelor pentru picturi interioare, lucrări parțiale; umplerea suprafeței unei pungi din material. Vopsire prin dispersie cu vopsea apoasă de dispersie pe bază de plastic. În cursul modernizării sălii de clasă, se creează o sală de limbaj modern, estetic, care răspunde pe deplin nevoilor epocii de astăzi. Echipamentul necesar pentru sala de clasă este, de asemenea, achiziționat: calculatoare, plăci interactive, laptopuri, software necesar, masă de calculator cu scaune pentru copii. b./Activități opționale, neeligibile: renovarea șantierului școlar, achiziționarea de echipamente de curte aferente, construcția depozitării bicicletelor, modernizarea gardului Școlii este în prezent situată în partea de est a proprietății instituției, are acoperiri de asfalt, pe care studenții care studiază aici le folosesc zilnic. Cursuri de educație fizică și alte activități sportive, precum și diverse evenimente școlare, au loc în această zonă veche, săracă, asfalt. Carcasa este în stare foarte proastă, crăpată în mai multe locuri, ondulată, provocând pericol de accident, unele părți au fost presate de rădăcini, atinse, iar după ploaie apa se oprește în ea, acoperind astfel defectele și provocând un grad mai mare de pericol de accident. În timpul dezvoltării, stratul actual de acoperire cu asfalt trebuie măcinat, iar asfaltul de mart trebuie transportat la un depozit de deșeuri adecvat. Frontierele existente s-au epuizat de-a lungul timpului și, prin urmare, ar trebui deschise. După pregătirea corespunzătoare a zonei de primire, este necesar să se construiască o nouă frontieră. Uneltele de curte sunt instalate pe placarea asfaltului. Construcția unei structuri din lemn de depozitare a bicicletelor devine necesară datorită cererii ridicate de depozitare a bicicletelor în școală. Majoritatea studenților sosesc cu bicicleta și nu au fost rezolvate în prezent pentru depozitarea lor în condiții de siguranță. În scopul de a garda în siguranță proprietatea, este necesar să se construiască și să se repare gardul în timpul proiectului.La momentul achiziționării echipamentului de curte, este instalat: băncile de grădină, coșul de șist, masa de ping-pong în aer liber Scopul evoluțiilor descrise mai sus este de a spori eficiența instituției în cauză, educația incluzivă (educația care încurajează deschiderea) și calitatea serviciilor pe care le oferă, asigurând astfel accesul la educație și educație de calitate. Investiția vizează crearea condițiilor de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și favorabil incluziunii și pentru o educație eficace. Prin creșterea calității predării limbilor străine, sperăm că abandonul școlar... (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+La Escuela Primaria Bartók Béla de Borsodszirák se encuentra en el condado de Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km de Miskolc y a 5 km de Edelény en el valle de Bódva. El acuerdo es 290/2014. (XI). 26.) Según el Decreto del Gobierno, se encuentra en Edelényi Járás, que se desarrollará con el complejo programa, que está clasificado como uno de los distritos más desfavorecidos. La escuela primaria pertenece al Centro del Distrito Escolar de Kazincbarcika. La escuela opera la educación primaria en las clases 1 a 8, con una clase por grado. El número de alumnos es de 110, teniendo en cuenta los mayores problemas, el presente proyecto llevaría a cabo la renovación y modernización de las siguientes áreas: a./Solo actividad subvencionable: 1. renovación de los salones utilizados para llevar a cabo actividades educativas y educativas, y el corredor para llegar a ellos. Desde la construcción de la escuela, no se ha realizado ninguna renovación importante dentro del edificio. La cubierta de suelo de los pasillos, los espacios de conducción son los azulejos de mosaico originales. Su superficie se hundió en varios lugares, desiguales, incompletas, peligrosas para accidentes. El revestimiento en frío en las zonas de rodadura de la instalación no cumple los requisitos técnicos actuales ni los requisitos de accesibilidad (falta de carriles para el conductor). El uso y accesibilidad sin obstáculos de la sección del edificio no está garantizado y, por lo tanto, no cumple con los requisitos de igualdad de oportunidades o protección de la salud en su estado actual. En el transcurso de la renovación prevista, planeamos implementar la renovación de las peores condiciones del edificio, la nueva gres, chapa de porcelana de piedra se instalará después de la apertura del pavimento existente. Después de la cubierta, se pintan las superficies de las paredes afectadas. 2.modernización de las aulas para la enseñanza de idiomas El aula existente para la enseñanza de idiomas ya no cumple con los requisitos de la era actual. El sistema informático en el aula es anticuado e inadecuado para la educación escolar. El sistema es lento, con varios errores que ocurren durante su funcionamiento, lo que dificulta la realización de lecciones de enseñanza. Debido a la modernización de la red de TI, se justifica pintar la limpieza del aula. La modernización está justificada con el fin de adquirir las competencias lingüísticas extranjeras competitivas y esperadas de los estudiantesPreparación de superficies para pinturas internas, obras parciales; llenando la superficie de una bolsa hecha de material. Pintura de dispersión con pintura de dispersión acuosa a base de plástico. En el curso de la modernización del aula, se crea una sala de lenguaje moderno y estético, que satisface plenamente las necesidades de la era actual. También se compra el equipo necesario para el aula: computadoras, tableros interactivos, computadoras portátiles, software necesario, mesa de ordenador con sillas para niños. b./Actividades opcionales, no elegibles: remodelación del patio escolar, compra de equipo de patio relacionado, construcción de almacenamiento de bicicletas, modernización de la valla El patio escolar se encuentra actualmente en la parte oriental de la propiedad de la institución, tiene cubiertas de asfalto, que los estudiantes que estudian aquí utilizan diariamente. Las clases de educación física y otras actividades deportivas, así como varios eventos escolares, tienen lugar en esta zona antigua, pobre y asfaltada. La carcasa está en muy mal estado, agrietada en varios lugares, corrugada, causando peligro de accidente, algunas partes fueron presionadas por las raíces, golpeadas, y después de una lluvia el agua se detiene en ella, cubriendo así los defectos y causando un mayor grado de riesgo de accidente. Durante el desarrollo, el revestimiento de asfalto actual debe ser molido y el asfalto de mart debe ser transportado a un vertedero adecuado. Las fronteras existentes se han desgastado con el tiempo y, por lo tanto, deben abrirse. Después de la correcta preparación de la zona de recepción, es necesario construir una nueva frontera. Las herramientas de jardín se instalan en el revestimiento de asfalto. La construcción de una estructura de madera cubierta de almacenamiento de bicicletas se hace necesaria debido a la alta demanda de almacenamiento de bicicletas en la escuela. La mayoría de los estudiantes llegan en bicicleta y no han sido resueltos en la actualidad por su almacenamiento seguro. Con el fin de cercar con seguridad la propiedad, es necesario construir y reparar la valla durante el proyecto.En el momento de la compra del equipo del patio, se instala: bancos de jardín, cesto de esquisto, mesa de ping-pong al aire libre El objetivo de los desarrollos descritos anteriormente es mejorar la eficacia de la institución en cuestión, la educación inclusiva (educación que fomenta la apertura) y la calidad de los servicios que ofrece, garantizando así el acceso a u... (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Borsodszirák Bartók Béla pamatskola atrodas Borsod-Abaúj-Zemplén apgabalā, 20 km attālumā no Miskolcas un 5 km attālumā no Edelény Bódva ielejā. Norēķins ir 290/2014. (XI. 26.) Saskaņā ar valdības dekrētu tā atrodas Edelényi Járás, kas jāizstrādā ar sarežģītu programmu, kas ir klasificēta kā viens no nelabvēlīgākajiem rajoniem. Sākumskola pieder Kazincbarcika skolas rajona centram. Skola vada pamatskolas izglītību no 1. līdz 8. klasei, ar vienu klasi katrā klasē. Skolēnu skaits ir 110, ņemot vērā lielākās problēmas, pašreizējais projekts īstenotu renovāciju un modernizāciju šādās jomās: a./Tikai atbilstīga darbība: 1. izglītojošo un izglītojošo pasākumu veikšanai izmantoto zāļu un to sasniegšanas koridora atjaunošana. Kopš skolas būvniecības ēkā nav notikusi būtiska renovācija. Gaiteņu grīdas segums, braukšanas telpas ir oriģinālās mozaīkas flīzes. Tās virsma nogrima vairākās vietās, nevienmērīgi, nepilnīgi, bīstami nelaimes gadījumiem. Aukstais pārklājums iekārtas ekspluatācijas zonās neatbilst mūsdienu tehniskajām prasībām vai pieejamības prasībām (vadītāja joslu trūkums). Ēkas daļas netraucēta izmantošana un pieejamība netiek nodrošināta un līdz ar to neatbilst vienlīdzīgu iespēju vai veselības aizsardzības prasībām tās pašreizējā stāvoklī. Plānotās renovācijas gaitā plānojam veikt ēkas sliktākā stāvokļa renovāciju, pēc esošā seguma atvēršanas tiks uzstādītas jaunās rīves, akmens porcelāna loksnes. Pēc pārklājuma skartās sienas virsmas tiek krāsotas. 2.Valodu mācīšanas klašu modernizācija Pašreizējā valodu mācīšanas klase vairs neatbilst mūsdienu vecuma prasībām. It sistēma klasē ir novecojusi un nav piemērota skolas izglītībai. Sistēma ir lēna, tās darbības laikā rodas vairākas kļūdas, kas kavē mācību stundu norisi. Pateicoties IT tīkla modernizācijai, ir pamatoti krāsot klases tīrību. Modernizācija ir pamatota, lai apgūtu studentu konkurētspējīgās un paredzamās svešvalodu prasmes Iekšējo gleznu, daļu darbu virsmu sagatavošana; no materiāla izgatavota maisa virsmas piepildīšana. Dispersijas krāsošana ar plastmasas bāzes ūdens dispersijas krāsu. Klases modernizācijas gaitā tiek izveidota moderna, estētiska valodu telpa, kas pilnībā atbilst mūsdienu laikmeta vajadzībām. Mācību telpai nepieciešamais aprīkojums tiek iegādāts arī: datori, interaktīvās tāfeles, klēpjdatori, nepieciešamā programmatūra, datorgalds ar krēsliem bērniem. skolas pagalma atjaunošana, saistītās pagalma tehnikas iegāde, velosipēdu noliktavas izbūve, žoga modernizācija Skolas māja šobrīd atrodas iestādes īpašuma austrumu daļā, ir asfalta segumi, kurus šeit studējošie ikdienā izmanto. Šajā vecajā, nabadzīgajā, asfalta zonā notiek fiziskās audzināšanas nodarbības un citas sporta nodarbības, kā arī dažādi skolas pasākumi. Korpuss ir ļoti sliktā stāvoklī, ieplaisājis vairākās vietās, gofrēts, izraisot nelaimes gadījumu briesmas, dažas daļas tika nospiestas ar saknēm, pieskaras, un pēc lietus ūdens apstājas tajā, tādējādi nosedzot defektus un izraisot augstāku nelaimes gadījumu bīstamību. Izstrādes laikā pašreizējais asfalta segums jāsasmalcina, un purva asfalts jāpārved uz piemērotu poligonu. Pastāvošās robežas laika gaitā ir izsmeltas, tāpēc tās būtu jāatver. Pēc uzņemšanas zonas pienācīgas sagatavošanas ir nepieciešams izveidot jaunu robežu. Pagalmu instrumenti ir uzstādīti uz asfalta apšuvuma. Koka konstrukcijas divriteņu krātuves būvniecība kļūst nepieciešama, jo ir liels pieprasījums pēc velosipēdu uzglabāšanas skolā. Lielākā daļa studentu ierodas ar velosipēdu un pašlaik nav atrisināti to drošai uzglabāšanai. Lai droši iežogotu īpašumu, ir nepieciešams būvēt un remontēt žogs projekta laikā.Pēc iegādes pagalma iekārtu, tas ir uzstādīts: dārza soliņi, grozu degslāneklis, āra pingpong galds Iepriekš aprakstītās attīstības mērķis ir uzlabot attiecīgās iestādes efektivitāti, iekļaujošu izglītību (izglītība, kas veicina atvērtību) un tās sniegto pakalpojumu kvalitāti, tādējādi nodrošinot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un izglītībai. Ieguldījumu mērķis ir radīt infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai. Paaugstinot valodu mācīšanas kvalitāti, mēs ceram, ka samazināsies arī skolu pamešana bez izglītības, jo reģions ir ļoti tipisks darbam ārzemēs agrā vecumā. Gadījumā, ja augstas kvalitātes mācīšanas svešvalodas, mēs ceram, ka mērķis, lai pabeigtu astoto pakāpi wi... (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 5 September 2022Timestamp +2022-09-05T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-09-05T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,834,232.0 forintAmount 35,834,232.0 forint
Unit forint
-Amount
+,834,232.0 forint
-Unit
+forint
@@ Property / budget: 35,834,232.0 forint / rank @@
+Normal rank
@@ Property / budget @@
+,303.37 EuroAmount 101,303.37 Euro
Unit Euro
-Amount
+,303.37 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 101,303.37 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 101,303.37 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.002827 EuroAmount 0.002827 Euro
Unit Euro
-Amount
+.002827 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 101,303.37 Euro / qualifier @@
+point in time: 14 February 2022Timestamp +2022-02-14T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-14T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / EU contribution @@
+,459,097.2 forintAmount 30,459,097.2 forint
Unit forint
-Amount
+,459,097.2 forint
-Unit
+forint
@@ Property / EU contribution: 30,459,097.2 forint / rank @@
+Normal rank
@@ Property / EU contribution @@
+,107.87 EuroAmount 86,107.87 Euro
Unit Euro
-Amount
+,107.87 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 86,107.87 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 86,107.87 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.002827 EuroAmount 0.002827 Euro
Unit Euro
-Amount
+.002827 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 86,107.87 Euro / qualifier @@
+point in time: 14 February 2022Timestamp +2022-02-14T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-02-14T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After

Latest revision as of 17:33, 22 March 2024

Project Q3902810 in Hungary

Language	Label	Description	Also known as
English	INFRASTRUCTURAL DEVELOPMENT OF LEARNING SPACES IN THE PRIMARY SCHOOL OF BORSODSIRA	Project Q3902810 in Hungary

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

30,459,097.2 forint

0 references

86,107.87 Euro

exchange rate to Euro

0.002827 Euro

point in time

14 February 2022

0 references

budget

35,834,232.0 forint

0 references

101,303.37 Euro

exchange rate to Euro

0.002827 Euro

point in time

14 February 2022

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

13 November 2017

0 references

end time

15 December 2018

0 references

beneficiary name (string)

Kazincbarcikai Tankerületi Központ

0 references

beneficiary

Q3961355

0 references

intervention field

Education infrastructure for school education (primary and general secondary education)

0 references

programme

Human Resources Development - HU - ESF/ERDF

0 references

fund

European Regional Development Fund

0 references

coordinate location

48°15'34.02"N, 20°45'35.35"E

0 references

summary

A Borsodsziráki Bartók Béla Általános Iskola Borsod-Abaúj-Zemplén megyében, Miskolctól 20 km, Edelénytől 5 km távolságra található a Bódva-völgyében. A település a 290/2014. (XI. 26.) Kormányrendelet szerint a komplex programmal fejlesztendő Edelényi Járásban található, amely a leghátrányosabb helyzetű járások közé van sorolva. Az általános iskola a Kazincbarcikai Tankerületi Központhoz tartozik. Az iskolában általános iskolai nevelés-oktatás működik 1-8. évfolyamon, évfolyamonként egy osztállyal. A tanulólétszám 110 fő, A legnagyobb problémákat figyelembe véve jelen projekt az alábbi területek felújítását, korszerűsítését valósítaná meg: a./ Önállóan támogatható tevékenység: 1. a nevelési - oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, és azok elérését szolgáló folyosó, közlekedő felújítása Az iskola építése óta az épületen belül jelentős felújítás nem történt. A folyosók, közlekedő terek padlóburkolata az eredeti mozaiklap burkolat. A felülete több helyen megsüllyedt, egyenetlen, hiányos, balesetveszélyes. A létesítmény közlekedőterületein a hidegburkolat nem felel meg a mai kor műszaki követelményeinek, sem az akadálymentes követelményeknek (vezetősávok hiánya). Az épületrész akadálymentes használata és megközelítése nem biztosított, ezáltal jelen állapotában sem az esélyegyenlőségi, sem az egészségvédelmi előírásoknak nem felel meg. Tervezett felújítás során, az épület legrosszabb állapotban lévő , közlekedőjének, a felújítását tervezzük megvalósítani, Meglévő burkolat felbontása után, felületképzést követően kerül elhelyezésre az új gres, kőporcelán lappal. A burkolás után megtörténik az érintett falfelületek festése is. 2.a nyelvoktatáshoz szükséges tantermek korszerűsítése A nyelvoktatáshoz szükséges meglévő tanterem a mai kor követelményeinek már nem felel meg. A tanteremben található informatikai rendszer elavult, iskolai oktatásra alkalmatlan. A rendszer lassú, működése során többször hiba lép fel, ami akadályozza a tanítási órák lebonyolítását. Az informatikai hálózat korszerűsítésének következtében a tanterem tisztasági festése indokolt. Korszerűsítése indokolt a diákok versenyképes és elvárt idegen nyelvi tudásának megfelelő elsajátításáhozBelső festéseknél felület előkészítése, részmunkák; felület glettelése zsákos kiszerelésű anyagból. Diszperziós festés műanyag bázisú vizes-diszperziós festékkel. A tanterem korszerűsítése során egy modern, esztétikus nyelvi terem jön létre, mely teljes mértékben kielégíti a mai kor igényeit A tanterembe szükséges eszközök beszerzése is megtörténik: számítógépek, interaktív tábla, laptop, szükséges szoftverek, számítógép asztal székekkel a gyerekek számára. b./ Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: iskolaudvar felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, kerékpártároló létesítése, kerítés korszerűsítése A iskolaudvar jelenleg az intézmény ingatlanának keleti részén helyezkedik el, aszfalt burkolattal rendelkezik, melyet az itt tanuló diákok napi rendszerességgel használnak. Testnevelési órák és egyéb sport foglalkozások valamint a különféle iskolai rendezvények is ezen a régi, rossz állapotú, aszfaltozott területen történnek. A burkolat nagyon rossz állapotú, több helyen repedezett, hullámos, ezáltal balesetveszélyes, egyes részeit a gyökerek megnyomták, felpúposodott, egy-egy eső után megáll benne a víz, ezzel a hibákat eltakarva és magasabb fokú balesetveszélyt okozva.A fejlesztés során a jelenlegi aszfaltburkolatot fel kell marni, a mart aszfaltot az erre alkalmas hulladéklerakóba kell szállítani. A meglévő szegélyek elhasználódtak az idő során, ezért azokat fel kell bontani . A fogadófelület megfelelő előkészítése után új szegélyt szükséges építeni. Az aszfalt burkolatra udvari eszközök kerülnek telepítésre. Egy fa szerkezetű fedett kerékpártároló építése válik szükségessé, mert nagy az igény a kerékpárok tárolására az iskolában. A diákok nagy része kerékpárral érkezik és nem megoldott jelenleg a biztonságos tárolásuk. Az ingatlan biztonságos elkerítése érdekében szükséges kerítés építés és javítás is a projekt során.Az udvari eszközök beszerzése során telepítésre kerülnek: kerti padok, kosárpalánk, kültéri ping-pong asztal A fent bemutatott fejlesztések célja fokozni az adott intézmény eredményességét, az inkluzív oktatást (nyitottságra ösztönző nevelést) és emelni az általa nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát, ezzel biztosítva a minőségi oktatáshoz, neveléshez való hozzáférést. A beruházás célirányosan a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtésére irányul A nyelvtanítás színvonalának emelésével reményeink szerint csökken végzettség nélküli iskolaelhagyás is, hiszen a térségre nagyon jellemző a fiatalkori külföldi munkavállalás. Az idegen nyelv elsajátításának magas színvonalon történő oktatása esetén reményeink szerint elvárható cél lesz, hogy a diákok befejezzék a nyolcadik osztályt. A fejlesztés figyelembe veszi a helyi (Hungarian)

0 references

The Bartók Béla Primary School of Borsodszirák is located in Borsod-Abaúj-Zemplén county, 20 km from Miskolc and 5 km from Edelény in the Bódva Valley. The settlement is 290/2014. (XI. 26.) According to the Government Decree, it is located in Edelényi Járás, to be developed with the complex program, which is classified as one of the most disadvantaged districts. The primary school belongs to the Kazincbarcika School District Center. The school operates primary school education in classes 1 to 8, with one class per grade. The number of pupils is 110, taking into account the greatest problems, the present project would implement the renovation and modernisation of the following areas: a./Only eligible activity: 1. refurbishment of the halls used to carry out educational and educational activities, and the corridor for reaching them. Since the construction of the school, no major renovation has taken place within the building. The floor covering of the corridors, driving spaces is the original mosaic tiles. Its surface sank in several places, uneven, incomplete, dangerous for accidents. The cold covering in the running areas of the installation does not meet today’s technical requirements or the accessibility requirements (lack of driver lanes). The unobstructed use and accessibility of the building section is not ensured and therefore does not meet the requirements of equal opportunities or health protection in its present state. In the course of the planned renovation, we plan to implement the renovation of the worst condition of the building, the new gres, stone porcelain sheet will be installed after the opening of the existing pavement. After the covering, the affected wall surfaces are painted. 2.modernisation of classrooms for language teaching The existing classroom for language teaching no longer meets the requirements of today’s age. The IT system in the classroom is outdated and unsuitable for school education. The system is slow, with several errors occurring during its operation, which hinders the conduct of teaching lessons. Due to the modernisation of the IT network, it is justified to paint the cleanliness of the classroom. Modernisation is justified in order to acquire students’ competitive and expected foreign language skillsPreparation of surfaces for internal paintings, part works; filling the surface of a bag made of material. Dispersion painting with plastic-based aqueous dispersion paint. In the course of the modernisation of the classroom, a modern, aesthetic language room is created, which fully meets the needs of today’s era. The equipment needed for the classroom is also purchased: computers, interactive boards, laptops, necessary software, computer table with chairs for children. b./Optional, non-eligible activities: refurbishment of the schoolyard, purchase of related yard equipment, construction of bicycle storage, modernisation of fence The schoolyard is currently located in the eastern part of the institution’s property, has asphalt coverings, which the students studying here use on a daily basis. Physical education classes and other sports activities, as well as various school events, take place in this old, poor, asphalt area. The casing is in very poor condition, cracked in several places, corrugated, causing accident hazard, some parts were pressed by the roots, tapped up, and after a rain the water stops in it, thereby covering up the defects and causing a higher degree of accident hazard. During the development, the current asphalt covering must be milled and the mart asphalt must be transported to a suitable landfill. Existing borders have worn out over time and should therefore be opened. After proper preparation of the reception area, it is necessary to build a new border. Yard tools are installed on the asphalt cladding. The construction of a wooden structure covered bicycle storage becomes necessary because of the high demand for storing bicycles in school. Most of the students arrive by bike and have not been solved at present for their safe storage. In order to securely fence the property, it is necessary to build and repair the fence during the project.At the time of purchase of the yard equipment, it is installed: garden benches, basket shale, outdoor ping-pong table The aim of the developments described above is to enhance the effectiveness of the given institution, the inclusive education (education encouraging openness) and the quality of the services it provides, thus ensuring access to quality education and education. The investment is targeted at creating the infrastructure conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. By raising the quality of language teaching, we hope that school leaving without education will also be reduced, as the region is very typical of working abroad at a young age. In the case of high-quality teaching of learning a foreign language, we hope that the goal to complete the eighth grade wi... (English)

point in time

8 February 2022

readability score

0.3244131837171559

0 references

Die Bartók Béla Primary School of Borsodszirák befindet sich in Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km von Miskolc und 5 km von Edelény im Bódva-Tal entfernt. Die Siedlung ist 290/2014. (XI. 26.) Gemäß dem Regierungsdekret befindet es sich in Edelényi Járás, das mit dem komplexen Programm, das als eines der am stärksten benachteiligten Bezirke eingestuft wird, entwickelt werden soll. Die Grundschule gehört zum Kazincbarcika School District Center. Die Schule betreibt Grundschulbildung in den Klassen 1 bis 8 mit einer Klasse pro Klasse. Die Zahl der Schüler beträgt 110, wobei die größten Probleme berücksichtigt werden, das vorliegende Projekt würde die Renovierung und Modernisierung der folgenden Bereiche durchführen: a./Nur förderfähige Tätigkeit: 1. Renovierung der Hallen verwendet, um Bildungs- und Bildungsaktivitäten durchzuführen, und der Korridor, um sie zu erreichen. Seit dem Bau der Schule, hat keine größere Renovierung innerhalb des Gebäudes stattgefunden. Der Bodenbelag der Korridore, Fahrräume sind die ursprünglichen Mosaikfliesen. Seine Oberfläche sank an mehreren Stellen, ungleichmäßig, unvollständig, gefährlich für Unfälle. Die Kaltverkleidung in den Fahrbereichen der Anlage erfüllt weder die heutigen technischen Anforderungen noch die Barrierefreiheitsanforderungen (fehlende Fahrspuren). Die ungehinderte Nutzung und Zugänglichkeit des Gebäudeabschnitts ist nicht gewährleistet und entspricht daher nicht den Anforderungen an Chancengleichheit oder Gesundheitsschutz in seinem derzeitigen Zustand. Im Zuge der geplanten Renovierung planen wir, die Sanierung des schlechtesten Zustandes des Gebäudes durchzuführen, die neuen Gres, Steinporzellanbleche werden nach der Eröffnung des bestehenden Pflasters installiert. Nach der Verkleidung werden die betroffenen Wandflächen lackiert. 2.Modernisierung von Klassenzimmern für den Sprachunterricht Das bestehende Klassenzimmer für den Sprachunterricht erfüllt nicht mehr die Anforderungen des heutigen Zeitalters. Das IT-System im Klassenzimmer ist veraltet und für die Schulbildung ungeeignet. Das System ist langsam, mit mehreren Fehlern, die während seines Betriebs auftreten, was die Durchführung von Unterrichtsstunden behindert. Durch die Modernisierung des IT-Netzwerks ist es gerechtfertigt, die Sauberkeit des Klassenzimmers zu malen. Modernisierung ist gerechtfertigt, um die wettbewerbsfähigen und erwarteten Fremdsprachenkenntnisse der Studierenden zu erwerbenVorbereitung von Oberflächen für Innenmalereien, Teilearbeiten; Füllung der Oberfläche eines Beutels aus Material. Dispersionslack mit wässriger Dispersionsfarbe auf Kunststoffbasis. Im Zuge der Modernisierung des Klassenzimmers entsteht ein moderner, ästhetischer Sprachraum, der den Bedürfnissen der heutigen Zeit voll gerecht wird. Die für den Unterricht benötigte Ausrüstung wird auch gekauft: Computer, interaktive Bretter, Laptops, notwendige Software, Computertisch mit Stühlen für Kinder. b./Optional, nicht förderfähige Aktivitäten: Renovierung des Schulhofs, Kauf der zugehörigen Hofausrüstung, Bau von Fahrradlagern, Modernisierung des Zauns Der Schulhof befindet sich derzeit im östlichen Teil des Grundstücks der Institution, hat Asphaltbeläge, die die Schüler hier täglich verwenden. In diesem alten, armen, asphaltierten Gebiet finden Sportunterricht und andere Sportaktivitäten sowie verschiedene Schulveranstaltungen statt. Das Gehäuse ist in sehr schlechtem Zustand, an mehreren Stellen geknackt, gewellt, verursacht Unfallgefahr, einige Teile wurden durch die Wurzeln gedrückt, angezapft, und nach einem Regen stoppt das Wasser in ihm, wodurch die Defekte verdecken und eine höhere Unfallgefahr verursacht werden. Während der Entwicklung muss die aktuelle Asphaltbedeckung gefräst und der Mart Asphalt auf eine geeignete Deponie transportiert werden. Die bestehenden Grenzen sind im Laufe der Zeit abgenutzt und sollten daher geöffnet werden. Nach der richtigen Vorbereitung des Empfangsbereichs ist es notwendig, eine neue Grenze zu bauen. Yard-Werkzeuge sind auf der Asphaltverkleidung installiert. Aufgrund der hohen Nachfrage nach Aufbewahrung von Fahrrädern in der Schule wird der Bau einer Holzkonstruktion mit überdachtem Fahrradlager notwendig. Die meisten Studenten kommen mit dem Fahrrad an und sind derzeit nicht für ihre sichere Lagerung gelöst. Um das Anwesen sicher einzuzäunen, ist es notwendig, den Zaun während des Projekts zu bauen und zu reparieren.Zur Zeit des Kaufs der Hofausrüstung wird es installiert: Gartenbänke, Korbschiefer, Tischtennistisch im Freien Das Ziel der oben beschriebenen Entwicklungen ist es, die Wirksamkeit der jeweiligen Einrichtung, die inklusive Bildung (Bildung zur Förderung der Offenheit) und die Qualität der von ihr angebotenen Dienstleistungen zu verbessern und so den Zugang zu hochwertiger Bildung und Bildung zu gewährleisten. Die Investitionen zielen darauf ab, die Infrastrukturbedingungen für ein hochwertiges und inklusives Bildungsumfeld und eine effektive Bildung zu schaffen... (German)

point in time

9 February 2022

0 references

L’école primaire Bartók Béla de Borsodszirák est située dans le comté de Borsod-Abaúj-Zemplén, à 20 km de Miskolc et à 5 km d’Edelény dans la vallée de Bódva. Le règlement est 290/2014. (XI. 26.) Selon le décret gouvernemental, il est situé à Edelényi Járás, qui sera développé avec le programme complexe, qui est classé comme l ' un des districts les plus défavorisés. L’école primaire appartient au centre de district de Kazincbarcika. L’école gère l’enseignement primaire dans les classes 1 à 8, avec une classe par année. Le nombre d’élèves est de 110, compte tenu des plus grands problèmes, le projet actuel mettrait en œuvre la rénovation et la modernisation des domaines suivants: a./Uniquement d’activité éligible: 1. la remise en état des salles servant à réaliser des activités éducatives et éducatives, ainsi que le couloir pour les atteindre. Depuis la construction de l’école, aucune rénovation majeure n’a eu lieu à l’intérieur du bâtiment. Le revêtement de sol des couloirs, les espaces de conduite sont les carreaux de mosaïque d’origine. Sa surface a coulé en plusieurs endroits, inégale, incomplète, dangereuse pour les accidents. Le revêtement à froid dans les zones de circulation de l’installation ne répond pas aux exigences techniques d’aujourd’hui ni aux exigences en matière d’accessibilité (manque de voies de conduite). L’utilisation et l’accessibilité sans entrave de la section du bâtiment ne sont pas assurées et ne répondent donc pas aux exigences de l’égalité des chances ou de la protection de la santé dans son état actuel. Au cours de la rénovation prévue, nous prévoyons de mettre en œuvre la rénovation de la pire condition du bâtiment, le nouveau gres, feuille de porcelaine de pierre sera installé après l’ouverture du trottoir existant. Après le revêtement, les surfaces des parois affectées sont peintes. 2.modernisation des salles de classe pour l’enseignement des langues La classe existante pour l’enseignement des langues ne répond plus aux exigences de l’âge d’aujourd’hui. Le système informatique en classe est dépassé et ne convient pas à l’enseignement scolaire. Le système est lent, avec plusieurs erreurs survenant au cours de son fonctionnement, ce qui entrave la conduite des cours d’enseignement. En raison de la modernisation du réseau informatique, il est justifié de peindre la propreté de la salle de classe. La modernisation est justifiée afin d’acquérir les compétences concurrentielles et attendues des étudiants en langues étrangères Préparation des surfaces pour les peintures internes, les pièces; remplir la surface d’un sac en matériau. Peinture à dispersion avec peinture à dispersion aqueuse à base de plastique. Dans le cadre de la modernisation de la salle de classe, une salle de langue moderne et esthétique est créée, qui répond pleinement aux besoins de l’époque d’aujourd’hui. L’équipement nécessaire pour la salle de classe est également acheté: ordinateurs, tableaux interactifs, ordinateurs portables, logiciels nécessaires, table d’ordinateur avec chaises pour enfants. b. Activités facultatives et non admissibles: remise à neuf de la cour d’école, achat d’équipement de cour connexe, construction de stockage de vélos, modernisation de la clôture La cour d’école est actuellement située dans la partie est de la propriété de l’établissement, a des revêtements asphaltés, que les étudiants qui étudient ici utilisent quotidiennement. Des cours d’éducation physique et d’autres activités sportives, ainsi que divers événements scolaires, ont lieu dans cette ancienne zone pauvre et asphaltée. Le caisson est en très mauvais état, fissuré en plusieurs endroits, ondulé, provoquant un risque d’accident, certaines parties ont été pressées par les racines, taraudées, et après une pluie l’eau s’arrête, couvrant ainsi les défauts et causant un risque d’accident plus élevé. Les frontières existantes se sont épuisées au fil du temps et devraient donc être ouvertes. Après une bonne préparation de la zone d’accueil, il est nécessaire de construire une nouvelle frontière. Des outils de triage sont installés sur le revêtement asphalté. La construction d’une structure en bois de stockage couvert de bicyclettes devient nécessaire en raison de la forte demande de stockage de bicyclettes à l’école. La plupart des élèves arrivent à vélo et n’ont pas été résolus à l’heure actuelle pour leur stockage en toute sécurité. Afin de clôturer la propriété en toute sécurité, il est nécessaire de construire et de réparer la clôture pendant le projet.Au moment de l’achat de l’équipement de la cour, il est installé: bancs de jardin, panier de schiste, table de ping-pong extérieur L’objectif des développements décrits ci-dessus est d’améliorer l’efficacité de l’institution donnée, l’éducation inclusive (éducation favorisant l’ouverture) et la qualité des services qu’elle fournit, assurant ainsi l’accès à une éducation et à une éducation de qualité. En améliorant la qualité de l’enseignement des langues, nous espérons que ... (French)

point in time

10 February 2022

0 references

Osnovna škola Bartók Béla u Borsodsziráku nalazi se u okrugu Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca i 5 km od Edelényja u dolini Bódva. Nagodba je 290/2014. (XI. 26.) Prema Vladinoj uredbi, nalazi se u Edelényi Járásu, koji se razvija u okviru složenog programa, koji je klasificiran kao jedan od najnepovoljnijih okruga. Osnovna škola pripada Centru okruga Kazincbarcika. Škola djeluje osnovnoškolsko obrazovanje u razredima 1 do 8, s jednim razredom po razredu. Broj učenika je 110, uzimajući u obzir najveće probleme, ovim projektom provodit će se obnova i modernizacija sljedećih područja: a./Samo prihvatljiva aktivnost: 1. preuređenje dvorana koje se koriste za provođenje obrazovnih i obrazovnih aktivnosti, te hodnika za njihovo dopiranje. Od izgradnje škole nije došlo do veće obnove unutar zgrade. Podna obloga hodnika, vozni prostori su izvorne mozaičke pločice. Njegova površina potonula je na nekoliko mjesta, neravnomjerna, nepotpuna, opasna za nesreće. Hladni pokrov u pogonskim područjima instalacije ne ispunjava današnje tehničke zahtjeve ili zahtjeve za pristupačnost (nedostatak voznih traka). Nesmetano korištenje i dostupnost dijela zgrade nije osigurano i stoga ne ispunjava zahtjeve jednakih mogućnosti ili zaštite zdravlja u sadašnjem stanju. Tijekom planirane obnove planiramo provesti obnovu najgoreg stanja zgrade, nakon otvaranja postojećeg pločnika ugradit će se nova gres, kamena porculanska ploča. Nakon pokrova, zahvaćene zidne površine su obojene. 2.modernizacija učionica za nastavu jezika Postojeća učionica za nastavu jezika više ne ispunjava zahtjeve današnje dobi. IT sustav u učionici je zastario i neprikladan za školsko obrazovanje. Sustav je spor, s nekoliko pogrešaka koje se javljaju tijekom rada, što ometa provođenje nastavnih lekcija. Zbog modernizacije IT mreže opravdano je obojiti čistoću učionice. Modernizacija je opravdana kako bi se steklo natjecateljske i očekivane vještine stranog jezikaPriprema površina za unutarnje slike, djelomične radove; punjenje površine vrećice od materijala. Disperzijsko slikanje vodenom disperzijskom bojom na bazi plastike. Tijekom modernizacije učionice stvara se moderna, estetska jezična soba koja u potpunosti zadovoljava potrebe današnjeg doba. Oprema potrebna za učionicu također se kupuje: računala, interaktivne ploče, prijenosna računala, potrebni softver, stol računala sa stolicama za djecu. b./Neobvezne, neprihvatljive aktivnosti: obnova školskog dvorišta, kupnja pripadajuće dvorišne opreme, izgradnja spremišta za bicikle, modernizacija ograde Školsko dvorište trenutno se nalazi u istočnom dijelu imovine institucije, ima asfaltne obloge koje studenti ovdje svakodnevno koriste. Nastava tjelesnog odgoja i druge sportske aktivnosti, kao i razna školska događanja, odvijaju se u ovom starom, siromašnom, asfaltnom području. Kućište je u vrlo lošem stanju, napuknuto na nekoliko mjesta, valovito, uzrokujući opasnost od nesreće, neki dijelovi su pritisnuli korijenje, a nakon kiše voda se zaustavlja u njoj, čime se prikrivaju nedostaci i uzrokuje veći stupanj opasnosti od nesreće. Tijekom razvoja, trenutni asfaltni pokrov mora biti mljeven, a mart asfalt mora se transportirati na odgovarajuće odlagalište. Postojeće granice istrošene su tijekom vremena i stoga bi ih trebalo otvoriti. Nakon pravilne pripreme prihvatnog prostora, potrebno je izgraditi novu granicu. Dvorišni alati instalirani su na asfaltnoj oblozi. Izgradnja drvene konstrukcije pokrivenog spremišta za bicikle postaje neophodna zbog velike potražnje za skladištenjem bicikala u školi. Većina studenata dolazi biciklom i trenutno nije riješena za sigurno skladištenje. Kako bi se sigurno ograda imovine, potrebno je izgraditi i popraviti ogradu tijekom projekta.U vrijeme kupnje dvorišne opreme, ona je instalirana: vrtne klupe, košarkaški škriljevac, stolni stol za ping-pong na otvorenom Cilj je prethodno opisanog razvoja poboljšati učinkovitost određene institucije, uključivo obrazovanje (obrazovanje koje potiče otvorenost) i kvalitetu usluga koje pruža, čime se osigurava pristup kvalitetnom obrazovanju i obrazovanju. Cilj je ulaganja stvaranje infrastrukturnih uvjeta za kvalitetno i uključivo obrazovno okruženje i učinkovito obrazovanje. Podizanjem kvalitete nastave jezika nadamo se da će se smanjiti i napuštanje školovanja bez obrazovanja jer je regija vrlo tipična za rad u inozemstvu u ranoj dobi. U slučaju kvalitetnog učenja stranog jezika, nadamo se da će cilj završiti osmi razred. (Croatian)

point in time

5 September 2022

0 references

Основното училище Bartók Béla в Borsodszirák се намира в окръг Borsod-Abaúj-Zemplén, на 20 км от Miskolc и на 5 км от Edelény в долината Bódva. Споразумението е 290/2014 г. КАКВО Е ТОВА? 26.) Според правителствения указ той се намира в Edelényi Járás, който трябва да бъде разработен със сложната програма, която е класифицирана като един от най-необлагодетелстваните райони. Основното училище принадлежи към центъра на Kazincbarcika School. Училището осъществява начално образование в класове от 1 до 8 с по един клас. Броят на учениците е 110, като се имат предвид най-големите проблеми, настоящият проект ще осъществи обновяването и модернизацията на следните области: A./Само допустима дейност: 1. обновяване на залите, използвани за извършване на образователни и образователни дейности, и коридора за достигане до тях. След построяването на училището в сградата не е извършван основен ремонт. Подовата настилка на коридорите, пространствата за шофиране са оригиналните мозаечни плочки. Повърхността му потънала на няколко места, неравномерна, непълна, опасна за инциденти. Студеното покритие в зоните за движение на инсталацията не отговаря на днешните технически изисквания или на изискванията за достъпност (липса на ленти за водача). Безпрепятственото използване и достъпност на сградния участък не е гарантирано и следователно не отговаря на изискванията за равни възможности или опазване на здравето в сегашното ѝ състояние. В хода на планирания ремонт планираме да извършим обновяването на най-лошото състояние на сградата, след отварянето на съществуващата настилка ще бъде монтиран нов ггрес, каменна порцеланова ламарина. След покритието засегнатите повърхности на стените са боядисани. 2.Модернизация на класните стаи за преподаване на езици Настоящата класна стая за езиково обучение вече не отговаря на изискванията на днешната възраст. ИТ системата в класната стая е остаряла и неподходяща за училищно образование. Системата е бавна, като по време на работата ѝ възникват няколко грешки, което възпрепятства провеждането на уроци по преподаване. Поради модернизацията на ИТ мрежата е оправдано да се рисува чистотата на класната стая. Модернизацията е оправдана с цел придобиване на конкурентни и очаквани чуждоезикови умения на студентите Подготовка на повърхности за вътрешни картини, частични работи; запълване на повърхността на торбичка, изработена от материал. Дисперсионно боядисване с пластмасова дисперсионна боя на водна основа. В хода на модернизацията на класната стая се създава модерна, естетична езикова зала, която напълно отговаря на нуждите на днешната епоха. Оборудването, необходимо за класната стая, също е закупено: компютри, интерактивни табла, лаптопи, необходим софтуер, компютърна маса със столове за деца. ремонт на училищния двор, закупуване на свързано дворно оборудване, изграждане на съхранение на велосипеди, модернизация на оградата Училищният двор в момента се намира в източната част на имота на институцията, има асфалтови покрития, които студентите учещи тук ежедневно използват. Часовете по физическо възпитание и други спортни дейности, както и различни училищни събития, се провеждат в тази стара, бедна, асфалтова област. Корпусът е в много лошо състояние, напукана на няколко места, велпапе, причиняваща опасност от злополука, някои части са притиснати от корените, потупвани и след дъжд водата спира в нея, като по този начин покрива дефектите и причинява по-висока степен на опасност от злополука. По време на разработването настоящото асфалтово покритие трябва да бъде смляно и асфалтът да бъде транспортиран до подходящо депо. Съществуващите граници са изчерпани с течение на времето и поради това следва да бъдат отворени. След правилната подготовка на приемната зона е необходимо да се изгради нова граница. Дворните инструменти са монтирани на асфалтовата облицовка. Изграждането на дървена конструкция покрито съхранение на велосипеди става необходимо поради голямото търсене на съхранение на велосипеди в училище. Повечето от учениците пристигат с велосипед и в момента не са решени за безопасното им съхранение. С цел сигурно ограждане на имота, е необходимо да се изгради и ремонтира оградата по време на проекта.По време на закупуване на дворното оборудване, тя е инсталирана: градински пейки, кошничарски шисти, маса за пинг-понг на открито Целта на описаните по-горе развития е да се повиши ефективността на дадената институция, приобщаващото образование (образование, насърчаващо откритостта) и качеството на предоставяните от нея услуги, като по този начин се гарантира достъп до качествено образование и образование. Инвестицията е насочена към създаване на инфраструктурни условия за качествена и приобщаваща образователна среда и ефективно образование. Като повишаваме качеството на преподаването на езици, се надяваме, че напускането на училище без образование също ще бъде намалено, тъй като регионът е много типичен за работа в чужбина в ранна възраст. В случай на висококачествено преподаване на изучаване на чужд ... (Bulgarian)

point in time

5 September 2022

0 references

Tá Bunscoil Bartók Béla, Borsodszirák, suite i gcontae Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km ó Miskolc agus 5 km ó Edelény i nGleann Bódva. Tá an lonnaíocht 290/2014. (XI. 26.) De réir Fhoraithne an Rialtais, tá sé suite i Edelényi Járás, le forbairt leis an gclár casta, atá aicmithe mar cheann de na ceantair is mó faoi mhíbhuntáiste. Baineann an bhunscoil leis an Ionad Dúiche Kazincbarcika Scoile. Oibríonn an scoil oideachas bunscoile i ranganna 1 go 8, le rang amháin in aghaidh an ghráid. Is é 110 líon na ndaltaí, agus na fadhbanna is mó á gcur san áireamh, chuirfeadh an tionscadal reatha athchóiriú agus nuachóiriú na réimsí seo a leanas i bhfeidhm: a./Gníomhaíocht incháilithe amháin: 1. athchóiriú na hallaí a úsáidtear chun gníomhaíochtaí oideachais agus oideachais a dhéanamh, agus an chonair chun iad a bhaint amach. Ó tógadh an scoil, níor tharla aon athchóiriú mór laistigh den fhoirgneamh. Is é an clúdach urláir na dorchlaí, spásanna tiomána na tíleanna mósáic bunaidh. A dhromchla go tóin poill i roinnt áiteanna, míchothrom, neamhiomlán, contúirteach do thimpistí. Ní chomhlíonann an fuarchlúdach i limistéir reatha na suiteála riachtanais theicniúla an lae inniu ná na ceanglais inrochtaineachta (easpa lánaí tiománaí). Ní áirithítear úsáid ná inrochtaineacht an fhoirgnimh gan bhac agus, dá bhrí sin, ní chomhlíonann sé riachtanais an chomhionannais deiseanna nó na cosanta sláinte ina staid reatha. Le linn an athchóirithe atá beartaithe, tá sé beartaithe againn athchóiriú a chur i bhfeidhm ar an riocht is measa den fhoirgneamh, suiteálfar na gres nua, an bhileog poircealláin cloiche tar éis an pábháil atá ann cheana a oscailt. Tar éis an chlúdaigh, déantar na dromchlaí balla a bhfuil tionchar orthu a phéinteáil. Ní chomhlíonann an seomra ranga atá ann cheana féin le haghaidh múineadh teanga riachtanais an lae inniu a thuilleadh. Tá an córas TF sa seomra ranga as dáta agus mí-oiriúnach don oideachas scoile. Tá an córas mall, le roinnt earráidí ag tarlú le linn a oibriú, rud a chuireann bac ar sheoladh ceachtanna teagaisc. Mar gheall ar nuachóiriú an líonra TF, tá údar maith le glaineacht an tseomra ranga a phéinteáil. Tá údar maith le nuachóiriú chun scileanna iomaíocha agus scileanna teanga iasachta a bhfuiltear ag súil leo a fháilUllú dromchlaí do phictiúir inmheánacha, obair pháirteanna; líonadh dromchla mála déanta as ábhar. Péinteáil scaipeadh le péint scaipthe uiscí atá bunaithe ar phlaisteach. Le linn nuachóiriú an tseomra ranga, cruthaítear seomra teanga nua-aimseartha, aeistéitiúil, a fhreastalaíonn go hiomlán ar riachtanais ré an lae inniu. Ceannaítear an trealamh atá ag teastáil don seomra ranga freisin: ríomhairí, cláir idirghníomhacha, ríomhairí glúine, bogearraí riachtanacha, tábla ríomhaireachta le cathaoireacha do pháistí. b./Gníomhaíochtaí roghnacha, neamh-incháilithe: athchóiriú ar chlós na scoile, ceannach trealamh clós gaolmhar, tógáil stórála rothar, nuachóiriú fál Tá clós na scoile lonnaithe faoi láthair sa chuid thoir de mhaoin na hinstitiúide, tá clúdaigh asfalt, a úsáideann na mic léinn atá ag déanamh staidéir anseo ar bhonn laethúil. Bíonn ranganna corpoideachais agus gníomhaíochtaí spóirt eile, chomh maith le himeachtaí éagsúla scoile, ar siúl sa cheantar sean, bocht, asfalt seo. Is é an cásáil i riocht an-lag, scáinte i roinnt áiteanna, rocach, is cúis le guais timpiste, bhí brúite roinnt codanna ag na fréamhacha, tapped suas, agus tar éis báisteach stopann an t-uisce ann, rud a chlúdaíonn suas na lochtanna agus is cúis le leibhéal níos airde guaise timpiste. Le linn na forbartha, ní mór an clúdach asfalt atá ann faoi láthair a mheilt agus ní mór an asfalt marglainne a iompar chuig líonadh talún oiriúnach. Tá na teorainneacha atá ann cheana caite amach le himeacht ama agus ba cheart iad a oscailt dá bhrí sin. Tar éis an limistéar fáiltithe a ullmhú go cuí, is gá teorainn nua a thógáil. Tá uirlisí clós suiteáilte ar an gclúdach asfalt. Bíonn gá le tógáil struchtúr adhmaid atá clúdaithe le stóráil rothar mar gheall ar an éileamh ard ar rothair a stóráil ar scoil. Tagann formhór na ndaltaí ar rothar agus níor réitíodh iad faoi láthair chun iad a stóráil go sábháilte. D’fhonn an mhaoin a fhálú go daingean, is gá an fál a thógáil agus a dheisiú le linn an tionscadail. binsí gairdín, scealla ciseán, tábla ping-pong lasmuigh Is é is aidhm do na forbairtí thuasluaite feabhas a chur ar éifeachtacht na hinstitiúide ar leith, ar an oideachas cuimsitheach (oideachas a spreagann oscailteacht) agus ar chaighdeán na seirbhísí a chuireann sí ar fáil, agus ar an gcaoi sin rochtain ar oideachas agus oideachas ar ardchaighdeán a áirithiú. Tá an infheistíocht dírithe ar na dálaí bonneagair a chruthú le haghaidh timpeallacht oideachais agus oideachas éifeachtach atá ar ardchaighdeán agus cuimsitheach. Trí chaighdeán na múinteoireachta teanga a ardú, tá súil againn go laghdófar freisin an scoil gan oideachas, mar go bhfuil an réigiún an-tipiciúil de bheith ag obair thar lear ag aois óg. I gcás teagasc ardcha... (Irish)

point in time

5 September 2022

0 references

La Scuola Primaria Bartók Béla di Borsodszirák si trova nella contea di Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km da Miskolc e a 5 km da Edelény, nella valle di Bódva. L'insediamento è 290/2014. (XI. 26.) Secondo il decreto governativo, si trova a Edelényi Járás, da sviluppare con il programma complesso, che è classificato come uno dei distretti più svantaggiati. La scuola primaria appartiene al Kazincbarcika School District Center. La scuola gestisce l'istruzione della scuola primaria nelle classi da 1 a 8, con una classe per grado. Il numero di alunni è di 110, tenuto conto dei maggiori problemi, il presente progetto intende attuare la ristrutturazione e l'ammodernamento dei seguenti settori: a./Solo attività ammissibile: 1. ristrutturazione delle sale utilizzate per svolgere attività educative ed educative, e del corridoio per raggiungerle. Dopo la costruzione della scuola, all'interno dell'edificio non è stata effettuata alcuna ristrutturazione importante. Il rivestimento del pavimento dei corridoi, gli spazi di guida sono le piastrelle a mosaico originali. La sua superficie affondò in diversi luoghi, irregolari, incompleti, pericolosi per incidenti. Il rivestimento a freddo nelle aree di marcia dell'impianto non soddisfa i requisiti tecnici o i requisiti di accessibilità (mancanza di corsie di guida). L'uso libero e l'accessibilità della sezione dell'edificio non sono garantiti e pertanto non soddisfano i requisiti di pari opportunità o di protezione della salute nel suo stato attuale. Nel corso della ristrutturazione prevista, si prevede di attuare la ristrutturazione delle peggiori condizioni dell'edificio, il nuovo gres, lastra di porcellana di pietra sarà installato dopo l'apertura del pavimento esistente. Dopo il rivestimento, le superfici della parete interessate sono dipinte. 2.modernizzazione delle aule per l'insegnamento delle lingue L'aula esistente per l'insegnamento delle lingue non soddisfa più i requisiti dell'età attuale. Il sistema informatico in classe è obsoleto e inadatto all'istruzione scolastica. Il sistema è lento, con diversi errori che si verificano durante il suo funzionamento, che ostacola la conduzione delle lezioni di insegnamento. A causa della modernizzazione della rete informatica, è giustificato dipingere la pulizia della classe. La modernizzazione è giustificata al fine di acquisire competenze linguistiche competitive e attese degli studentiPreparazione di superfici per dipinti interni, opere in parte; riempiendo la superficie di una borsa fatta di materiale. Pittura a dispersione con vernice a dispersione acquosa a base plastica. Nel corso della modernizzazione dell'aula, viene creata una sala linguistica moderna ed estetica, che soddisfa pienamente le esigenze dell'epoca odierna. L'attrezzatura necessaria per l'aula viene acquistata anche: computer, schede interattive, computer portatili, software necessario, tavolo con sedie per bambini. b./Opzionale, attività non ammissibili: ristrutturazione del cortile della scuola, acquisto di attrezzature da cortile correlate, costruzione di stoccaggio biciclette, ammodernamento della recinzione Il cortile della scuola è attualmente situato nella parte orientale della proprietà dell'istituzione, ha coperture in asfalto, che gli studenti studiano qui utilizzano quotidianamente. Lezioni di educazione fisica e altre attività sportive, così come vari eventi scolastici, si svolgono in questa zona vecchia, povera, asfaltata. L'involucro è in pessime condizioni, incrinato in diversi punti, ondulato, causando pericolo di incidente, alcune parti sono state pressate dalle radici, picchiate, e dopo una pioggia l'acqua si ferma in esso, coprendo così i difetti e causando un più alto grado di pericolo di incidente. Durante lo sviluppo, l'attuale copertura di asfalto deve essere fresata e l'asfalto mart deve essere trasportato in una discarica adeguata. Le frontiere esistenti si sono esaurite nel tempo e dovrebbero pertanto essere aperte. Dopo una corretta preparazione della zona di ricezione, è necessario costruire un nuovo confine. Gli strumenti del cantiere sono installati sul rivestimento dell'asfalto. La costruzione di una struttura in legno ricoperta di deposito per biciclette diventa necessaria a causa dell'elevata domanda di riporre le biciclette a scuola. La maggior parte degli studenti arriva in bicicletta e al momento non è stata risolta per il loro deposito sicuro. Al fine di recintare in modo sicuro la proprietà, è necessario costruire e riparare la recinzione durante il progetto.Al momento dell'acquisto delle attrezzature del cantiere, è installato: panche da giardino, scisto cesto, tavolo da ping-pong esterno L'obiettivo degli sviluppi sopra descritti è quello di migliorare l'efficacia di tale istituzione, l'istruzione inclusiva (istruzione incoraggiante l'apertura) e la qualità dei servizi che fornisce, garantendo così l'accesso a un'istruzione e un'istruzione di qualità. L'investimento mira a creare le condizioni infrastrutturali per ... (Italian)

point in time

5 September 2022

0 references

Základná škola Bartók Béla Borsodszirák sa nachádza v okrese Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miškovca a 5 km od Edelény v údolí Bódva. Vyrovnanie je 290/2014. (XI. 26.) Podľa nariadenia vlády sa nachádza v Edelényi Járás, ktorý sa má rozvíjať v rámci komplexného programu, ktorý je klasifikovaný ako jeden z najviac znevýhodnených okresov. Základná škola patrí do okresného centra Kazincbarcika. Škola prevádzkuje základné školské vzdelávanie v triedach 1 až 8 s jednou triedou na jednu triedu. Počet žiakov je 110, berúc do úvahy najväčšie problémy, súčasný projekt by realizoval renováciu a modernizáciu týchto oblastí: a./Len oprávnená činnosť: 1. renovácia hál používaných na vykonávanie vzdelávacích a vzdelávacích činností a koridor na ich dosiahnutie. Od výstavby školy sa v budove neuskutočnila žiadna významná renovácia. Podlahová krytina chodieb, miesta jazdy sú pôvodné mozaikové dlaždice. Jeho povrch sa potopil na niekoľkých miestach, nerovnomerný, neúplný, nebezpečný pri nehodách. Studený kryt v prevádzkových priestoroch zariadenia nespĺňa súčasné technické požiadavky ani požiadavky na prístupnosť (nedostatok jazdných pruhov vodiča). Neobmedzené používanie a prístupnosť časti budovy nie je zabezpečená, a preto nespĺňa požiadavky rovnosti príležitostí alebo ochrany zdravia v súčasnom stave. V priebehu plánovanej rekonštrukcie plánujeme realizovať rekonštrukciu najhoršieho stavu budovy, po otvorení existujúcej dlažby bude inštalovaný nový gres, kamenný porcelánový plech. Po zakrytí sú postihnuté povrchy stien maľované. 2.modernizácia učební pre výučbu jazykov Súčasná učebňa pre výučbu jazykov už nespĺňa požiadavky dnešného veku. IT systém v triede je zastaraný a nevhodný na školské vzdelávanie. Systém je pomalý, pričom počas jeho prevádzky dochádza k niekoľkým chybám, čo brzdí vedenie vyučovacích hodín. Vzhľadom na modernizáciu IT siete je opodstatnené maľovať čistotu triedy. Modernizácia je odôvodnená s cieľom získať konkurencieschopné a očakávané znalosti cudzích jazykov pre študentovPríprava povrchov pre vnútorné maľby, čiastočné diela; vyplnenie povrchu vreca vyrobeného z materiálu. Disperzná maľba s plastovou vodnou disperznou farbou. V priebehu modernizácie učebne je vytvorená moderná, estetická jazyková miestnosť, ktorá plne vyhovuje potrebám dnešnej doby. Kupujú sa aj zariadenia potrebné pre učebňu: počítače, interaktívne tabule, notebooky, potrebný softvér, počítačový stôl so stoličkami pre deti. b./Voliteľné, neoprávnené činnosti: renovácia školského dvora, nákup súvisiaceho zariadenia na dvore, výstavba skladu bicyklov, modernizácia plota Školský dvor sa v súčasnosti nachádza vo východnej časti majetku inštitúcie, má asfaltové krytiny, ktoré tu študujú denne. V tejto starej, chudobnej, asfaltovej oblasti sa konajú hodiny telesnej výchovy a iné športové aktivity, ako aj rôzne školské podujatia. Puzdro je vo veľmi zlom stave, popraskané na niekoľkých miestach, vlnité, čo spôsobuje nebezpečenstvo nehody, niektoré časti boli lisované koreňmi, poklepané a po daždi sa voda v ňom zastaví, čím sa zakrývajú chyby a spôsobuje vyšší stupeň nebezpečenstva nehody. Počas vývoja musí byť súčasná asfaltová krytina mletá a martový asfalt sa musí prepravovať na vhodnú skládku. Existujúce hranice sa časom opotrebovali, a preto by sa mali otvoriť. Po správnej príprave prijímacieho priestoru je potrebné vybudovať novú hranicu. Dvorové nástroje sú inštalované na asfaltovom obklade. Výstavba drevenej konštrukcie je nevyhnutná z dôvodu vysokého dopytu po skladovaní bicyklov v škole. Väčšina študentov prichádza na bicykli a v súčasnosti nebola vyriešená pre ich bezpečné skladovanie. Aby bolo možné bezpečne oplotiť nehnuteľnosť, je potrebné postaviť a opraviť plot počas projektu.V čase nákupu zariadenia lodenice, je inštalovaný: cieľom uvedeného vývoja je zvýšiť účinnosť danej inštitúcie, inkluzívne vzdelávanie (vzdelávanie podporujúce otvorenosť) a kvalitu služieb, ktoré poskytuje, čím sa zabezpečí prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a vzdelávaniu. Investícia je zameraná na vytvorenie podmienok infraštruktúry pre kvalitné a inkluzívne vzdelávacie prostredie a účinné vzdelávanie. Zvyšovaním kvality výučby jazykov dúfame, že sa zníži aj ukončenie školskej dochádzky bez vzdelania, keďže región je veľmi typický pre prácu v zahraničí v mladom veku. V prípade vysokokvalitnej výučby učenia sa cudzieho jazyka dúfame, že cieľ dokončiť ôsmy stupeň... (Slovak)

point in time

5 September 2022

0 references

Bartók Béla algkool Borsodszirák asub Borsod-Abaúj-Zempléni maakonnas, 20 km Miskolcist ja 5 km Edelényst Bódva orus. Arveldusaeg on 290/2014. (XI. 26.) Vastavalt valitsuse dekreedile asub see Edelényi Járás, mis töötatakse välja keeruka programmi abil, mis on liigitatud üheks kõige ebasoodsamas olukorras olevaks piirkonnaks. Algkool kuulub Kazincbarcika koolipiirkonna keskusesse. Kool tegutseb algkoolihariduse klassides 1–8, kusjuures üks klass iga klassi kohta. Õpilaste arv on 110, võttes arvesse kõige suuremaid probleeme, viiakse käesoleva projektiga ellu järgmiste valdkondade renoveerimine ja ajakohastamine: a./Ainult abikõlblik tegevus: 1. haridus- ja haridustegevuseks kasutatavate saalide renoveerimine ning nendeni jõudmise koridor. Alates kooli ehitamisest ei ole hoones toimunud olulist renoveerimist. Koridoride põrandakate, sõiduruumid on algupärased mosaiikplaadid. Selle pind vajus mitmes kohas, ebaühtlane, mittetäielik, ohtlik õnnetustele. Külmkate paigaldusalal ei vasta tänapäeva tehnilistele nõuetele ega ligipääsetavusnõuetele (juhiradade puudumine). Hoonesektsiooni takistusteta kasutamine ja ligipääsetavus ei ole tagatud ning seega ei vasta see praeguses olukorras võrdsete võimaluste või tervisekaitse nõuetele. Kavandatava renoveerimise käigus plaanime viia ellu hoone halvima seisukorra renoveerimise, uued restid, kivist portselanplekk paigaldatakse pärast olemasoleva kõnnitee avamist. Pärast katet värvitakse kahjustatud seinapinnad. 2.Keeleõppe klassiruumide moderniseerimine Keeleõppe olemasolev klassiruum ei vasta enam tänapäeva vanuse nõuetele. Klassiruumi IT-süsteem on aegunud ja koolihariduse jaoks sobimatu. Süsteem on aeglane, selle toimimise ajal esineb mitmeid vigu, mis takistab õppetundide läbiviimist. Tänu IT-võrgustiku moderniseerimisele on klassiruumi puhtuse värvimine õigustatud. Moderniseerimine on õigustatud, et omandada õpilaste konkurentsivõimelist ja eeldatavat võõrkeeleoskust sisemaalide pindade, osatööde ettevalmistamiseks; täites materjalist koti pinda. Dispersioonvärvimine plasti baasil vesilahusvärviga. Klassiruumi moderniseerimise käigus luuakse kaasaegne, esteetiline keeleruum, mis vastab täielikult tänapäeva ajastu vajadustele. Klassiruumis vajalikud seadmed ostetakse ka: arvutid, interaktiivsed lauad, sülearvutid, vajalik tarkvara, lastetoolidega arvutilaud. b./Vabatahtlik tegevus: kooliaia renoveerimine, sellega seotud õueseadmete ostmine, jalgrattahoiu ehitamine, aia moderniseerimine Koolihoov asub praegu asutuse vara idaosas, on asfaltkatted, mida siin õppivad õpilased igapäevaselt kasutavad. Selles vanas, vaeses asfaldipiirkonnas toimuvad kehalise kasvatuse klassid ja muud spordiüritused, samuti erinevad kooliüritused. Korpus on väga halvas seisukorras, pragunenud mitmes kohas, laineline, põhjustades õnnetuse ohtu, mõned osad suruti juurtega, kraaniti üles ja pärast vihma peatub vesi selles, kattes defekte ja põhjustades suuremat õnnetuste ohtu. Arendamise käigus tuleb praegune asfaldikate jahvatada ja mart asfalt transportida sobivasse prügilasse. Olemasolevad piirid on aja jooksul kulunud ja seetõttu tuleks need avada. Pärast vastuvõtuala nõuetekohast ettevalmistust on vaja ehitada uus piir. Õue tööriistad on paigaldatud asfaltkattekihile. Puitkonstruktsiooniga kaetud jalgrattahoidla ehitamine on vajalik suure nõudluse tõttu jalgrataste hoiustamise järele koolis. Enamik õpilasi saabuvad jalgrattaga ja neid ei ole praegu nende turvaliseks ladustamiseks lahendatud. Selleks, et turvaliselt tara kinnisvara, on vaja ehitada ja remont tara projekti ajal.Aeg osta õue seadmed, see on paigaldatud: aiapingid, korvkiltkivi, välitingimustes ping-pong tabel Eespool kirjeldatud arengute eesmärk on suurendada asjaomase asutuse tõhusust, kaasavat haridust (haridus, mis soodustab avatust) ja pakutavate teenuste kvaliteeti, tagades seeläbi juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja haridusele. Investeeringu eesmärk on luua infrastruktuuri tingimused kvaliteetse ja kaasava hariduskeskkonna ning tõhusa hariduse jaoks. Keeleõppe kvaliteedi tõstmisega loodame, et väheneb ka koolist väljalangemine ilma hariduseta, kuna piirkond on väga tüüpiline välismaal töötamisele noores eas. Võõrkeele õppimise kvaliteetse õpetamise puhul loodame, et eesmärgiks on kaheksanda klassi lõpuleviimine. (Estonian)

point in time

5 September 2022

0 references

Szkoła Podstawowa Bartók Béla Borsodszirák znajduje się w powiecie Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca i 5 km od Edelény w dolinie Bódva. Ugoda to 290/2014. (XII) 26.) Zgodnie z dekretem rządowym znajduje się w Edelényi Járás, który ma zostać opracowany wraz ze złożonym programem, który jest klasyfikowany jako jeden z najbardziej defaworyzowanych dzielnic. Szkoła podstawowa należy do Kazincbarcika School District Center. Szkoła prowadzi edukację w szkołach podstawowych w klasach od 1 do 8, z jedną klasą na klasę. Liczba uczniów wynosi 110, biorąc pod uwagę największe problemy, obecny projekt wdroży renowację i modernizację następujących obszarów: a./Tylko kwalifikujące się działania: 1. remont sal służących do prowadzenia działań edukacyjnych i edukacyjnych oraz korytarz do ich dotarcia. Od czasu budowy szkoły w budynku nie przeprowadzono żadnej poważnej renowacji. Pokrycie podłogowe korytarzy, przestrzenie do jazdy to oryginalne płytki mozaiki. Jego powierzchnia zatonęła w kilku miejscach, nierówna, niekompletna, niebezpieczna dla wypadków. Pokrycie na zimno w obszarach eksploatacyjnych instalacji nie spełnia dzisiejszych wymagań technicznych ani wymogów dostępności (brak pasów ruchu kierowcy). Niezakłócone użytkowanie i dostępność części budynku nie jest zapewnione, a zatem nie spełnia wymogów równych szans lub ochrony zdrowia w obecnym stanie. W trakcie planowanej renowacji planujemy przeprowadzić remont najgorszego stanu budynku, nowy gres, kamienna blacha porcelanowa zostanie zainstalowany po otwarciu istniejącej nawierzchni. Po pokryciu, dotknięte powierzchnie ścian są malowane. 2. Modernizacja sal lekcyjnych do nauczania języków Obecna klasa do nauczania języków nie spełnia już wymagań dzisiejszego wieku. System informatyczny w klasie jest przestarzały i nie nadaje się do edukacji szkolnej. System jest powolny, z kilkoma błędami występującymi podczas jego działania, co utrudnia prowadzenie lekcji dydaktycznych. Ze względu na modernizację sieci IT uzasadnione jest malowanie czystości klasy. Modernizacja jest uzasadniona w celu zdobycia konkurencyjnych i oczekiwanych umiejętności językowych studentówPrzygotowanie powierzchni do malarstwa wewnętrznego, prac częściowych; wypełnienie powierzchni worka wykonanego z materiału. Malowanie dyspersyjne farbą dyspersyjną na bazie tworzywa sztucznego. W trakcie modernizacji klasy powstaje nowoczesna, estetyczna sala językowa, która w pełni odpowiada potrzebom dzisiejszej epoki. Sprzęt potrzebny do zajęć jest również zakupiony: komputery, tablice interaktywne, laptopy, niezbędne oprogramowanie, stół komputerowy z krzesłami dla dzieci. b./Opcjonalne, niekwalifikowalne działania: remont szkoły, zakup powiązanego sprzętu stoczniowego, budowa magazynowania rowerów, modernizacja ogrodzenia Odzież szkolna znajduje się obecnie we wschodniej części nieruchomości instytucji, posiada pokrycia asfaltowe, z których studenci studiują tu na co dzień. Zajęcia wychowania fizycznego i inne zajęcia sportowe, a także różne imprezy szkolne, odbywają się w tym starym, biednym, asfaltowym obszarze. Obudowa jest w bardzo złym stanie, pęknięta w kilku miejscach, falista, powodująca niebezpieczeństwo wypadku, niektóre części zostały wciśnięte przez korzenie, stukane, a po deszczu woda zatrzymuje się w niej, zasłaniając wadę i powodując wyższy stopień zagrożenia wypadkowego. Podczas budowy należy frezować obecne pokrycie asfaltu, a asfalt mart musi być transportowany na odpowiednie składowisko odpadów. Istniejące granice zniknęły z biegiem czasu i dlatego należy je otworzyć. Po odpowiednim przygotowaniu strefy recepcyjnej konieczne jest zbudowanie nowej granicy. Narzędzia stoczniowe są instalowane na okładzinie asfaltowej. Budowa drewnianej konstrukcji pokrytej przechowalnią rowerów staje się konieczna ze względu na duże zapotrzebowanie na przechowywanie rowerów w szkole. Większość studentów przyjeżdża rowerem i nie zostały rozwiązane w chwili obecnej dla ich bezpiecznego przechowywania. Aby bezpiecznie ogrodzić nieruchomość, należy zbudować i naprawić ogrodzenie podczas projektu.W czasie zakupu sprzętu stoczniowego jest instalowany: ławki ogrodowe, łupki koszowe, stół do pingponga zewnętrznego Celem opisanych powyżej zmian jest zwiększenie skuteczności danej instytucji, edukacji włączającej (edukacja zachęcająca do otwartości) oraz jakości świadczonych przez nią usług, zapewniając w ten sposób dostęp do wysokiej jakości edukacji i edukacji. Inwestycja ma na celu stworzenie warunków infrastrukturalnych dla wysokiej jakości środowiska edukacyjnego sprzyjającego włączeniu społecznemu oraz skutecznej edukacji. Podnosząc jakość nauczania języków, mamy nadzieję, że porzucanie nauki bez edukacji również się zmniejszy, ponieważ region ten jest bardzo typowy dla pracy za granicą w młodym wieku. W przypadku wysokiej jakości nauczania nauki języka obcego mamy nadzieję, że celem jest ukończenie ósmej klasy wi... (Polish)

point in time

5 September 2022

0 references

A Escola Primária Bartók Béla de Borsodszirák está localizada no concelho de Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km de Miskolc e a 5 km de Edelény, no Vale do Bódva. O acordo é 290/2014. (XI. 26.) De acordo com o Decreto Governamental, está localizado em Edelényi Járás, a ser desenvolvido com o complexo programa, que é classificado como um dos distritos mais desfavorecidos. A escola primária pertence ao Centro do Distrito Escolar de Kazincbarcika. A escola opera o ensino fundamental nas classes 1 a 8, com uma classe por ano. O número de alunos é de 110, tendo em conta os maiores problemas, o presente projeto implementaria a renovação e modernização das seguintes áreas: a./Atividade apenas elegível: 1. remodelação dos salões utilizados para realizar atividades educativas e educativas, e o corredor para alcançá-los. Desde a construção da escola, não houve grande renovação dentro do edifício. O revestimento de pavimento dos corredores, espaços de condução são os mosaicos originais. Sua superfície afundou em vários lugares, irregular, incompleto, perigoso para acidentes. A cobertura a frio nas zonas de circulação da instalação não cumpre os requisitos técnicos atuais nem os requisitos de acessibilidade (falta de faixas de condução). A utilização e acessibilidade desobstruídas da secção do edifício não são asseguradas e, por conseguinte, não satisfazem os requisitos de igualdade de oportunidades ou de proteção da saúde no seu estado atual. No decorrer da renovação planejada, planejamos implementar a renovação da pior condição do edifício, as novas grânulos, folha de porcelana de pedra serão instaladas após a abertura do pavimento existente. Após a cobertura, as superfícies afetadas da parede são pintadas. 2.modernização de salas de aula para o ensino de línguas A sala de aula existente para o ensino de línguas já não cumpre os requisitos da idade de hoje. O sistema de TI na sala de aula é desatualizado e inadequado para o ensino escolar. O sistema é lento, com vários erros ocorrendo durante seu funcionamento, o que dificulta a condução das aulas de ensino. Devido à modernização da rede de TI, justifica-se pintar a limpeza da sala de aula. A modernização justifica-se a fim de adquirir competências de línguas estrangeiras competitivas e esperadas dos estudantesPreparação de superfícies para pinturas internas, obras parciais; encher a superfície de um saco feito de material. Pintura de dispersão com tinta de dispersão aquosa à base de plástico. No decorrer da modernização da sala de aula, é criada uma moderna sala de linguagem estética, que atende plenamente às necessidades da era de hoje. O equipamento necessário para a sala de aula também é adquirido: computadores, placas interativas, laptops, software necessário, mesa de computador com cadeiras para crianças. b./Atividades opcionais e não elegíveis: remodelação do pátio escolar, compra de equipamentos de quintal relacionados, construção de armazenamento de bicicletas, modernização da cerca O pátio escolar está atualmente localizado na parte oriental da propriedade da instituição, tem coberturas de asfalto, que os alunos que estudam aqui usam diariamente. Aulas de educação física e outras atividades esportivas, bem como vários eventos escolares, acontecem nesta área velha, pobre, asfalto. O invólucro está em muito mau estado, rachado em vários lugares, ondulado, causando perigo de acidente, algumas partes foram pressionadas pelas raízes, tapadas, e depois de uma chuva a água para nela, cobrindo assim os defeitos e causando um maior grau de risco de acidente. Durante o desenvolvimento, o revestimento de asfalto atual deve ser moído e o asfalto mart deve ser transportado para um aterro adequado. As fronteiras existentes desgastam-se ao longo do tempo, pelo que devem ser abertas. Após a preparação adequada da área de receção, é necessário construir uma nova fronteira. Ferramentas de jarda são instaladas no revestimento de asfalto. A construção de uma estrutura de madeira coberta de armazenamento de bicicletas torna-se necessária devido à alta necessidade por armazenar bicicletas na escola. A maioria dos alunos chegam de bicicleta e não foram resolvidos no momento para o seu armazenamento seguro. A fim de cercar com segurança a propriedade, é necessário construir e reparar a cerca durante o projeto.No momento da compra do equipamento do quintal, ele é instalado: bancos de jardim, xisto cesta, mesa de pingue-pongue ao ar livre O objetivo dos desenvolvimentos acima descritos é aumentar a eficácia da instituição em questão, a educação inclusiva (educação incentivando a abertura) e a qualidade dos serviços que presta, garantindo assim o acesso a educação e educação de qualidade. O investimento destina-se a criar condições de infraestrutura para um ambiente educativo inclusivo e de qualidade e uma educação eficaz. Ao aumentar a qualidade do ensino de línguas, esperamos que o abandono escolar sem educação também seja reduzido, uma vez que a região é muito típica de trabalhar no ... (Portuguese)

point in time

5 September 2022

0 references

Základní škola Bartók Béla Borsodszirák se nachází v okrese Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolce a 5 km od Edelény v údolí Bódva. Vypořádání je 290/2014. (XI. 26.) Podle nařízení vlády se nachází v Edelényi Járás, který má být vyvinut s komplexním programem, který je klasifikován jako jeden z nejvíce znevýhodněných okresů. Základní škola patří do školního okresního centra Kazincbarcika. Škola provozuje základní školní vzdělání ve třídách 1 až 8, s jednou třídou na stupeň. Počet žáků je 110, přičemž vzhledem k největším problémům by tento projekt realizoval renovaci a modernizaci těchto oblastí: a./Pouze způsobilá činnost: 1. renovace sálů sloužících k provádění vzdělávacích a vzdělávacích aktivit a koridoru pro jejich dosažení. Od výstavby školy neproběhla v budově žádná větší renovace. Podlahová krytina chodeb, hnací prostory jsou původní mozaikové dlaždice. Jeho povrch se potopil na několika místech, nerovnoměrný, neúplný, nebezpečný pro nehody. Chladící kryt v provozních prostorách zařízení nesplňuje dnešní technické požadavky ani požadavky na přístupnost (nedostatek jízdních pruhů pro řidiče). Nerušené využívání a dostupnost úseku budovy není zajištěno, a proto nesplňuje požadavky na rovné příležitosti nebo ochranu zdraví v současném stavu. V průběhu plánované rekonstrukce plánujeme provést rekonstrukci nejhoršího stavu budovy, nový gres, kamenný porcelánový plech bude instalován po otevření stávající chodníku. Po zakrytí jsou postižené povrchy stěn namalovány. 2. Modernizace učeben pro výuku jazyků Stávající učebna pro výuku jazyků již nesplňuje požadavky dnešního věku. Informační systém ve třídě je zastaralý a nevhodný pro školní vzdělávání. Systém je pomalý, přičemž během jeho provozu dochází k několika chybám, což brání vedení výuky. Díky modernizaci IT sítě je opodstatněné malovat čistotu učebny. Modernizace je oprávněná k získání konkurenčních a očekávaných znalostí cizích jazyků studentůPříprava povrchů pro vnitřní malby, dílenské práce; vyplnění povrchu sáčku z materiálu. Disperzní malba s plastovou vodnou disperzní barvou. V průběhu modernizace učebny je vytvořena moderní, estetická jazyková místnost, která plně vyhovuje potřebám dnešní éry. Vybavení potřebné pro učebnu je také zakoupeno: počítače, interaktivní desky, notebooky, potřebný software, počítačový stůl se židlemi pro děti. b./Nepovinné, nezpůsobilé činnosti: rekonstrukce školního dvorku, nákup souvisejícího dvorního vybavení, výstavba úschovny jízdních kol, modernizace plotu Školní dvůr se v současné době nachází ve východní části majetku instituce, má asfaltové krytiny, které studenti zde studují denně. Tělesná výchova a další sportovní aktivity, stejně jako různé školní akce, se konají v této staré, chudé, asfaltové oblasti. Pouzdro je ve velmi špatném stavu, popraskané na několika místech, vlnité, což způsobuje nebezpečí nehody, některé části byly stlačeny kořeny, poklepány a po dešti se v něm voda zastaví, čímž se zakryje vady a způsobuje vyšší stupeň nebezpečí nehody. Během vývoje musí být stávající asfaltová pokrývka mletá a mart asfalt musí být přepravován na vhodnou skládku. Stávající hranice se časem opotřebovávají, a proto by měly být otevřeny. Po řádné přípravě přijímacího prostoru je nutné vybudovat novou hranici. Dvorní nástroje jsou instalovány na asfaltovém obkladu. Výstavba dřevěné konstrukce kryté úschovy jízdních kol je nezbytná kvůli vysoké poptávce po skladování jízdních kol ve škole. Většina studentů přijíždí na kole a v současné době nebyla vyřešena pro jejich bezpečné skladování. Aby bylo možné bezpečně oplotit nemovitost, je nutné postavit a opravit plot během projektu.V době nákupu dvorního zařízení je instalován: cílem výše popsaného vývoje je zvýšit efektivitu dané instituce, inkluzivní vzdělávání (vzdělávání podporující otevřenost) a kvalitu služeb, které poskytuje, a tím zajistit přístup ke kvalitnímu vzdělávání a vzdělávání. Investice jsou zaměřeny na vytvoření podmínek infrastruktury pro kvalitní a inkluzivní vzdělávací prostředí a efektivní vzdělávání. Zvýšením kvality výuky jazyků doufáme, že se sníží i ukončování školní docházky bez vzdělání, neboť region je velmi typický pro práci v zahraničí v mladém věku. V případě vysoce kvalitní výuky cizího jazyka doufáme, že cílem je dokončit osmou třídu s... (Czech)

point in time

5 September 2022

0 references

Bartók Béla Primary School of Borsodszirák ligger i Borsod-Abaúj-Zemplén amt, 20 km fra Miskolc og 5 km fra Edelény i Bódva-dalen. Bosættelsen er 290/2014. (XI. 26.) Ifølge regeringsdekretet er det beliggende i Edelényi Járás, der skal udvikles med det komplekse program, der er klassificeret som et af de mest ugunstigt stillede distrikter. Grundskolen tilhører Kazincbarcika School District Center. Skolen driver grundskoleundervisning i klasserne 1 til 8, med en klasse pr. klasse. Antallet af elever er 110, idet der tages hensyn til de største problemer, og det nuværende projekt vil gennemføre renovering og modernisering af følgende områder: a./Kun støtteberettigede aktiviteter: 1. renovering af hallerne bruges til at udføre uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige aktiviteter, og korridoren for at nå dem. Siden opførelsen af skolen har der ikke været nogen større renovering inden for bygningen. Gulvbelægningen af korridorerne, kørepladserne er de oprindelige mosaikfliser. Dens overflade sank flere steder, ujævn, ufuldstændig, farlig for ulykker. Kuldedækningen i anlæggets køreområder opfylder ikke nutidens tekniske krav eller tilgængelighedskravene (manglende førerbaner). Den uhindrede anvendelse og tilgængelighed af bygningsdelen er ikke sikret og opfylder derfor ikke kravene om lige muligheder eller sundhedsbeskyttelse i sin nuværende tilstand. I løbet af den planlagte renovering planlægger vi at gennemføre renoveringen af bygningens værste tilstand, de nye gres, stenporcelænspladen vil blive installeret efter åbningen af den eksisterende fortov. Efter belægningen er de berørte vægoverflader malet. 2.modernisering af klasseværelser til sprogundervisning Det eksisterende klasseværelse for sprogundervisning opfylder ikke længere kravene i nutidens alder. IT-systemet i klasseværelset er forældet og uegnet til skoleundervisning. Systemet er langsomt, med flere fejl, der opstår under dets drift, hvilket hindrer udførelsen af undervisning lektioner. På grund af moderniseringen af IT-netværket er det berettiget at male renligheden af klasseværelset. Modernisering er berettiget med henblik på at erhverve de studerendes konkurrencedygtige og forventede fremmedsprogsfærdighederForberedelse af overflader til interne malerier, delarbejder; påfyldning af overfladen af en pose lavet af materiale. Dispersion maleri med plastbaseret vandig dispersion maling. I løbet af moderniseringen af klasseværelset skabes der et moderne, æstetisk sprogrum, som fuldt ud opfylder behovene i dagens æra. Det nødvendige udstyr til klasseværelset er også købt: computere, interaktive brædder, bærbare computere, nødvendig software, computerbord med stole til børn. b./Valgfri, ikke-støtteberettigede aktiviteter: istandsættelse af skolegården, køb af tilhørende værftsudstyr, opførelse af cykelopbevaring, modernisering af hegnet Skolegården er i øjeblikket beliggende i den østlige del af institutionens ejendom, har asfaltbelægninger, som de studerende studerer her bruger dagligt. Idrætsklasser og andre sportsaktiviteter samt forskellige skolearrangementer finder sted i dette gamle, fattige asfaltområde. Kabinettet er i meget dårlig stand, revnet flere steder, bølget, forårsager ulykke fare, nogle dele blev presset af rødderne, tappet op, og efter en regn stopper vandet i det, dermed dækker over defekter og forårsager en højere grad af ulykke fare. Under udviklingen skal den nuværende asfaltbelægning fræses, og martasfalten skal transporteres til en passende losseplads. De eksisterende grænser er udtømt over tid og bør derfor åbnes. Efter korrekt forberedelse af modtagelsesområdet er det nødvendigt at bygge en ny grænse. Værftets værktøjer er installeret på asfaltbeklædningen. Opførelsen af en træstruktur dækket cykelopbevaring bliver nødvendig på grund af den store efterspørgsel efter opbevaring af cykler i skolen. De fleste af de studerende ankommer på cykel og er ikke blevet løst på nuværende tidspunkt for deres sikre opbevaring. For at sikkert hegn ejendommen, er det nødvendigt at bygge og reparere hegnet under projektet.På tidspunktet for køb af værftet udstyr, er det installeret: havebænke, kurvskifer, udendørs bordtennisbord Formålet med den ovenfor beskrevne udvikling er at øge effektiviteten af den givne institution, den inkluderende uddannelse (uddannelse, der tilskynder til åbenhed) og kvaliteten af de tjenester, den leverer, og dermed sikre adgang til uddannelse og uddannelse af høj kvalitet. Investeringen tager sigte på at skabe infrastrukturbetingelser for et inkluderende uddannelsesmiljø af høj kvalitet og effektiv uddannelse. Ved at forbedre kvaliteten af sprogundervisningen håber vi, at skolefrafald uden uddannelse også vil blive reduceret, da regionen er meget typisk for at arbejde i udlandet i en ung alder. I tilfælde af høj kvalitet undervisning i at lære et fremmedsprog, håber vi, at målet om at fuldføre den ottende klasse i... (Danish)

point in time

5 September 2022

0 references

Bartók Béla Primary School of Borsodszirák ligger i Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km från Miskolc och 5 km från Edelény i Bódvadalen. Uppgörelsen är 290/2014. (XI) 26.) Enligt regeringsdekretet ligger den i Edelényi Járás, som ska utvecklas med det komplexa programmet, som klassificeras som ett av de mest missgynnade områdena. Grundskolan tillhör Kazincbarcika School District Center. Skolan driver grundskoleutbildning i klasserna 1 till 8, med en klass per årskurs. Antalet elever uppgår till 110, med hänsyn till de största problemen, och det nuvarande projektet kommer att genomföra renoveringen och moderniseringen av följande områden: a./Endast stödberättigande verksamhet: 1. renovering av hallarna som används för att utföra pedagogiska och pedagogiska aktiviteter, och korridoren för att nå dem. Sedan skolan byggdes har ingen större renovering skett i byggnaden. Golvbeläggningen av korridorerna, förarutrymmen är de ursprungliga mosaikplattorna. Dess yta sjönk på flera ställen, ojämna, ofullständiga, farliga för olyckor. Köldtäckningen i anläggningens körområden uppfyller inte dagens tekniska krav eller tillgänglighetskraven (brist på förarfiler). Den obehindrade användningen och tillgängligheten av byggnadsdelen är inte säkerställd och uppfyller därför inte kraven på lika möjligheter eller hälsoskydd i sitt nuvarande tillstånd. Under den planerade renoveringen planerar vi att genomföra renoveringen av byggnadens värsta skick, den nya grenen, stenporslinplåten kommer att installeras efter öppnandet av den befintliga trottoaren. Efter beläggningen målas de drabbade väggytorna. 2.modernisering av klassrum för språkundervisning Det befintliga klassrummet för språkundervisning uppfyller inte längre kraven i dagens ålder. IT-systemet i klassrummet är föråldrat och olämpligt för skolutbildning. Systemet är långsamt, med flera fel som uppstår under dess drift, vilket hindrar genomförandet av undervisningslektioner. På grund av moderniseringen av IT-nätverket är det motiverat att måla renligheten i klassrummet. Modernisering är motiverad för att förvärva studenternas konkurrenskraftiga och förväntade kunskaper i främmande språkFörberedelse av ytor för interna målningar, delarbeten. fylla ytan på en påse gjord av material. Dispersionsmålning med plastbaserad vattendispersionsfärg. Under moderniseringen av klassrummet skapas ett modernt, estetiskt språkrum som fullt ut uppfyller behoven i dagens era. Den utrustning som behövs för klassrummet köps också: datorer, interaktiva styrelser, bärbara datorer, nödvändig programvara, datorbord med stolar för barn. b./Tillval, icke stödberättigande aktiviteter: renovering av skolgården, inköp av tillhörande gårdsutrustning, konstruktion av cykelförvaring, modernisering av staketet Skolgården ligger för närvarande i den östra delen av institutionens egendom, har asfaltbeläggningar, som de studenter som studerar här använder dagligen. Idrottsklasser och andra idrottsaktiviteter samt olika skolevenemang äger rum i detta gamla, fattiga asfaltområde. Höljet är i mycket dåligt skick, sprucket på flera ställen, korrugerat, orsakar olycksrisk, vissa delar pressades av rötterna, tappades upp och efter ett regn stannar vattnet i det, vilket täcker upp felen och orsakar en högre grad av olycksrisk. Under utvecklingen ska den nuvarande asfaltbeläggningen malas och mart asfalten transporteras till en lämplig deponi. Befintliga gränser har slitits ut över tiden och bör därför öppnas. Efter ordentlig förberedelse av mottagningsområdet är det nödvändigt att bygga en ny gräns. Gårdsverktyg installeras på asfaltbeklädnaden. Byggandet av en trästruktur täckt cykel lagring blir nödvändigt på grund av den höga efterfrågan på att lagra cyklar i skolan. De flesta av eleverna anländer med cykel och har för närvarande inte lösts för säker förvaring. För att säkert staket fastigheten, är det nödvändigt att bygga och reparera staketet under projektet.Vid tidpunkten för inköp av gården utrustning, är det installerat: trädgårdsbänkar, korgskiffer, utomhus pingisbord Syftet med den utveckling som beskrivs ovan är att öka effektiviteten hos den givna institutionen, inkluderande utbildning (utbildning som främjar öppenhet) och kvaliteten på de tjänster som den tillhandahåller, och därmed säkerställa tillgång till utbildning av hög kvalitet. Investeringen är inriktad på att skapa förutsättningar för infrastruktur för en högkvalitativ och inkluderande utbildningsmiljö och effektiv utbildning. Genom att höja kvaliteten på språkundervisningen hoppas vi också att skolavhoppen utan utbildning kommer att minska, eftersom regionen är mycket typisk för att arbeta utomlands i ung ålder. När det gäller högkvalitativ undervisning om att lära sig ett främmande språk, hoppas vi att målet att slutföra åttonde klass... (Swedish)

point in time

5 September 2022

0 references

Osnovna šola Bartók Béla Borsodszirák se nahaja v okrožju Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km od Miskolca in 5 km od Edelényja v dolini Bódva. Poravnava je 290/2014. (XI) 26.) V skladu z vladnim odlokom se nahaja v Edelényi Járás, ki ga je treba razviti s kompleksnim programom, ki je razvrščen kot eno najbolj prikrajšanih okrožij. Osnovna šola spada v šolski center Kazincbarcika. Šola izvaja osnovnošolsko izobraževanje v razredih od 1 do 8, z enim razredom na razred. Število učencev je 110, ob upoštevanju največjih težav bi sedanji projekt izvedel prenovo in posodobitev naslednjih področij: a./Samo upravičena dejavnost: 1. prenova dvoran, ki se uporabljajo za izvajanje izobraževalnih in izobraževalnih dejavnosti, in koridor za njihovo doseganje. Po izgradnji šole v stavbi ni bila izvedena nobena večja prenova. Talna obloga hodnikov, vozni prostori so izvirne mozaične ploščice. Njegova površina se je potopila na več mestih, neenakomerna, nepopolna, nevarna za nesreče. Hladna obloga na območjih delovanja naprave ne izpolnjuje današnjih tehničnih zahtev ali zahtev glede dostopnosti (pomanjkanje vozniških pasov). Neovirana uporaba in dostopnost gradbenega dela nista zagotovljena in zato ne izpolnjujeta zahtev glede enakih možnosti ali varovanja zdravja v sedanjem stanju. V okviru načrtovane prenove načrtujemo izvedbo prenove najslabšega stanja stavbe, po odprtju obstoječega pločnika bo nameščen nov gres, kamnita porcelanasta pločevina. Po prevleki so prizadete stenske površine pobarvane. 2.posodobitev učilnic za poučevanje jezikov Obstoječi razred za poučevanje jezikov ne izpolnjuje več zahtev današnje starosti. Informacijski sistem v razredu je zastarel in neprimeren za šolsko izobraževanje. Sistem je počasen, pri čemer se med njegovim delovanjem pojavlja več napak, kar ovira izvajanje učnih ur. Zaradi posodobitve IT omrežja je upravičeno barvati čistočo učilnice. Modernizacija je upravičena za pridobitev tekmovalnih in pričakovanih znanj tujih jezikov študentov Priprava površin za notranje slike, delna dela; polnjenje površine vrečke iz materiala. Disperzijsko slikarstvo s plastično disperzijsko barvo. V času modernizacije učilnice se ustvari sodobna, estetska jezikovna soba, ki v celoti izpolnjuje potrebe današnje dobe. Oprema, ki je potrebna za učilnico, je nabavljena tudi: računalniki, interaktivne table, prenosni računalniki, potrebna programska oprema, računalniška miza s stoli za otroke. b./Neobvezno, neupravičene dejavnosti: prenova šolskega dvorišča, nakup povezane opreme za dvorišče, gradnja skladiščenja koles, posodobitev ograje Šolsko dvorišče se trenutno nahaja v vzhodnem delu premoženja institucije, ima asfaltne obloge, ki jih učenci, ki študirajo tukaj, uporabljajo vsak dan. V tem starem, revnem, asfaltnem območju potekajo pouk telesne vzgoje in druge športne aktivnosti, pa tudi različni šolski dogodki. Ohišje je v zelo slabem stanju, razpokano na več mestih, valovito, povzroča nevarnost nesreče, nekateri deli so bili pritisnjeni s koreninami, prisluženi in po dežju se voda ustavi v njej, s čimer se prikrije napake in povzroči večjo nevarnost nesreče. Med razvojem je treba trenutno prevleko za asfalt zmleti, asfalt martela pa je treba prepeljati na ustrezno odlagališče. Obstoječe meje so se sčasoma izrabile in jih je zato treba odpreti. Po pravilni pripravi sprejemnega prostora je treba zgraditi novo mejo. Orodje za dvorišče je nameščeno na asfaltni oblogi. Gradnja lesene konstrukcije, pokrite s kolesi, je nujna zaradi velikega povpraševanja po shranjevanju koles v šoli. Večina študentov pride s kolesom in trenutno ni bila rešena za njihovo varno shranjevanje. Da bi varno ograji nepremičnino, je treba zgraditi in popraviti ograjo med projektom.V času nakupa opreme dvorišče, je nameščena: vrtne klopi, košarski skrilavec, zunanja miza za ping-pong Namen zgoraj opisanega razvoja je povečati učinkovitost zadevne institucije, vključujoče izobraževanje (izobraževanje, ki spodbuja odprtost) in kakovost storitev, ki jih zagotavlja, s čimer se zagotovi dostop do kakovostnega izobraževanja in izobraževanja. Naložba je usmerjena v ustvarjanje infrastrukturnih pogojev za kakovostno in vključujoče izobraževalno okolje ter učinkovito izobraževanje. Z dvigom kakovosti poučevanja jezikov upamo, da se bo zmanjšala tudi opustitev šolanja brez izobraževanja, saj je regija zelo značilna za delo v tujini v mladosti. V primeru kakovostnega poučevanja učenja tujega jezika upamo, da bo cilj dokončati osmi razred. (Slovenian)

point in time

5 September 2022

0 references

Bartók Béla Primary School of Borsodszirák sijaitsee Borsod-Abaúj-Zemplénin piirikunnassa, 20 km:n päässä Miskolcista ja 5 km:n päässä Edelénystä Bódvan laaksossa. Sopimus on 290/2014. (XI) 26.) Valtioneuvoston asetuksen mukaan se sijaitsee Edelényi Járásissa, jota kehitetään monimutkaisella ohjelmalla, joka on luokiteltu yhdeksi heikoimmassa asemassa olevista alueista. Ala-aste kuuluu Kazincbarcika School District Centeriin. Koulu toimii peruskoulussa luokkiin 1–8, jossa on yksi luokka luokkaa kohti. Oppilaiden määrä on 110, kun otetaan huomioon suurimmat ongelmat, ja tällä hankkeella toteutettaisiin seuraavien alojen kunnostaminen ja nykyaikaistaminen: a./Ainoastaan tukikelpoinen toiminta: 1. koulutus- ja koulutustoiminnan harjoittamiseen käytettävien salien kunnostaminen ja niiden saavuttamiseksi käytettävä käytävä. Koulun rakentamisen jälkeen rakennuksessa ei ole tehty suuria remontteja. Käytävien lattiapäällyste, ajotilat ovat alkuperäiset mosaiikkilaatat. Sen pinta upposi useisiin paikkoihin, epätasainen, epätäydellinen, vaarallinen onnettomuuksille. Asennusalueen kylmäpäällyste ei täytä tämän päivän teknisiä vaatimuksia tai esteettömyysvaatimuksia (kuljettajakaistojen puute). Rakennusosuuden esteetöntä käyttöä ja esteettömyyttä ei ole varmistettu, joten se ei nykytilassaan täytä yhtäläisten mahdollisuuksien tai terveyden suojelun vaatimuksia. Suunnitellun peruskorjauksen aikana aiomme toteuttaa rakennuksen huonoimman kunnon peruskorjauksen, uusi gres, kivi posliiniarkki asennetaan olemassa olevan jalkakäytävän avaamisen jälkeen. Pinnoitteen jälkeen seinäpinnat maalataan. 2.Kieltenopetuksen luokkahuoneiden nykyaikaistaminen Nykyinen kieltenopetuksen luokkahuone ei enää täytä nykyajan vaatimuksia. Luokkahuoneen IT-järjestelmä on vanhentunut ja soveltumaton kouluopetukseen. Järjestelmä on hidas, ja sen toiminnassa tapahtuu useita virheitä, mikä haittaa opetustuntien suorittamista. IT-verkon nykyaikaistamisen vuoksi on perusteltua maalata luokkahuoneen puhtaus. Nykyaikaistaminen on perusteltua opiskelijoiden kilpailukykyisten ja odotettujen vieraiden kielten taitojen hankkimiseksi. täyttämällä materiaalista valmistetun pussin pinnan. Dispersiomaalaus muovipohjaisella vesipitoisella dispersiomaalilla. Luokkahuoneen nykyaikaistamisen aikana luodaan moderni, esteettinen kielihuone, joka täyttää täysin nykypäivän aikakauden tarpeet. Myös luokkahuoneeseen tarvittavat varusteet ostetaan: tietokoneet, interaktiiviset taulut, kannettavat tietokoneet, tarvittavat ohjelmistot, tietokonepöytä, jossa on tuolit lapsille. b/Valinnainen, ei-tukikelpoinen toiminta: koulupihan kunnostaminen, siihen liittyvien pihalaitteiden hankinta, polkupyörävaraston rakentaminen, aidan modernisointi Koulupiha sijaitsee tällä hetkellä laitoksen kiinteistön itäosassa, on asfalttipäällysteitä, joita täällä opiskelevat opiskelijat käyttävät päivittäin. Liikuntatunteja ja muuta liikuntaa sekä erilaisia koulutapahtumia järjestetään tällä vanhalla, köyhällä asfalttialueella. Kotelo on erittäin huonossa kunnossa, halkeillut useissa paikoissa, aallotettu, aiheuttaen onnettomuusvaaran, jotkut osat puristivat juuret, hankaloittivat, ja sateen jälkeen vesi pysähtyy siihen, mikä peittää viat ja aiheuttaa suuremman onnettomuusvaaran. Kehittämisen aikana nykyinen asfalttipeite on hiottava ja mart-asfaltti on kuljetettava sopivalle kaatopaikalle. Nykyiset rajat ovat kuluneet ajan mittaan, joten ne olisi avattava. Vastaanottoalueen asianmukaisen valmistelun jälkeen on tarpeen rakentaa uusi raja. Pihatyökalut asennetaan asfalttiverhoukseen. Puurakenteisen polkupyörävaraston rakentaminen tulee välttämättömäksi, koska polkupyörien varastointi kouluissa on suurta. Useimmat opiskelijat saapuvat pyörällä, eikä niitä ole tällä hetkellä ratkaistu turvalliseen varastointiin. Jotta voidaan turvallisesti aidata omaisuutta, on tarpeen rakentaa ja korjata aita hankkeen aikana.Kun telakan laitteet hankitaan, se asennetaan: puutarhapenkit, koriliuske, ulkona ping-pong taulukko Edellä kuvatun kehityksen tavoitteena on parantaa kyseisen oppilaitoksen tehokkuutta, osallistavaa koulutusta (avoimuuteen kannustava koulutus) ja sen tarjoamien palvelujen laatua, millä varmistetaan laadukkaan koulutuksen ja koulutuksen saatavuus. Investoinnilla pyritään luomaan infrastruktuuriolosuhteet laadukkaalle ja osallistavalle koulutusympäristölle ja tehokkaalle koulutukselle. Parantamalla kieltenopetuksen laatua toivomme, että myös koulunkäynnin keskeyttäminen ilman koulutusta vähenee, koska alue on hyvin tyypillinen ulkomailla työskentelylle nuorella iällä. Kun kyseessä on laadukas opetus vieraan kielen oppimisesta, toivomme, että tavoitteena on suorittaa kahdeksas luokka. (Finnish)

point in time

5 September 2022

0 references

Il Bartók Béla Iskola Primarja ta ‘Borsodszirák tinsab fil-kontea Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 km minn Miskolc u 5 km minn Edelény fil-Wied Bódva. Is-saldu huwa 290/2014. (XI. 26.) Skont id-Digriet tal-Gvern, dan jinsab f’Edelényi Járás, li għandu jiġi żviluppat permezz tal-programm kumpless, li huwa kklassifikat bħala wieħed mill-aktar distretti żvantaġġati. L-iskola primarja tappartjeni għaċ-Ċentru Distrettwali Kazincbarcika Iskola. L-iskola topera edukazzjoni fl-iskejjel primarji fil-klassijiet 1 sa 8, bi klassi waħda għal kull grad. L-għadd ta’ studenti huwa 110, meta jitqiesu l-akbar problemi, il-proġett preżenti jimplimenta r-rinnovazzjoni u l-modernizzazzjoni tal-oqsma li ġejjin: a./Attività eliġibbli biss: 1. ir-rinnovazzjoni tas-swali użati għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi u edukattivi, u l-kuritur biex jintlaħqu. Mill-kostruzzjoni ta ‘l-iskola, l-ebda rinnovazzjoni maġġuri saret fil-bini. Il-kisi tal-art tal-kurituri, l-ispazji tas-sewqan huwa l-madum oriġinali tal-mużajk. Wiċċ tagħha għereq f’diversi postijiet, irregolari, mhux komplet, perikolużi għall-inċidenti. Il-kisi kiesaħ fiż-żoni ta’ tħaddim tal-installazzjoni ma jissodisfax ir-rekwiżiti tekniċi tal-lum jew ir-rekwiżiti ta’ aċċessibbiltà (nuqqas ta’ karreġġati għas-sewwieq). L-użu u l-aċċessibbiltà mingħajr xkiel tat-taqsima tal-bini mhumiex żgurati u għalhekk ma jissodisfawx ir-rekwiżiti ta’ opportunitajiet indaqs jew ta’ protezzjoni tas-saħħa fl-istat attwali tagħha. Matul ir-rinnovazzjoni ppjanata, qed nippjanaw li nimplimentaw ir-rinnovazzjoni tal-agħar kundizzjoni tal-bini, il-gres il-ġodda, il-folja tal-porċellana tal-ġebel se jiġu installati wara l-ftuħ tal-bankina eżistenti. Wara l-kisi, l-uċuħ tal-ħajt affettwati huma miżbugħa. 2.L-immodernizzar tal-klassijiet għat-tagħlim tal-lingwi Il-klassi eżistenti għat-tagħlim tal-lingwi m’għadhiex tissodisfa r-rekwiżiti tal-età tal-lum. Is-sistema tal-IT fil-klassi hija skaduta u mhux adatta għall-edukazzjoni skolastika. Is-sistema hija bil-mod, b’diversi żbalji jseħħu matul l-operat tagħha, li jfixkel it-twettiq ta ‘lezzjonijiet tat-tagħlim. Minħabba l-modernizzazzjoni tan-netwerk tal-IT, huwa ġġustifikat li titpinġa l-indafa tal-klassi. Il-modernizzazzjoni hija ġġustifikata sabiex jinkisbu l-ħiliet kompetittivi u mistennija fl-ilsna barranin ta’ l-istudenti Preparazzjoni ta’ uċuħ għal pitturi interni, xogħlijiet parzjali; mili l-wiċċ ta’ borża magħmula minn materjal. Pittura ta’ dispersjoni b’żebgħa ta’ dispersjoni milwiema bbażata fuq il-plastik. Matul il-modernizzazzjoni tal-klassi, tinħoloq kamra moderna tal-lingwa estetika, li tissodisfa bis-sħiħ il-ħtiġijiet tal-era tal-lum. It-tagħmir meħtieġ għall-klassi jinxtara wkoll: kompjuters, bordijiet interattivi, laptops, softwer meħtieġ, mejda tal-kompjuter bis-siġġijiet għat-tfal. b./Attivitajiet mhux obbligatorji, mhux eliġibbli: rinovazzjoni tal-schoolyard, xiri ta ‘tagħmir tarzna relatati, kostruzzjoni ta ‘ħażna roti, modernizzazzjoni ta ‘ċint Il schoolyard bħalissa tinsab fil-parti tal-lvant tal-proprjetà tal-istituzzjoni, għandha covers asfalt, li l-istudenti jistudjaw hawn jużaw fuq bażi ta’ kuljum. Klassijiet ta ‘edukazzjoni fiżika u attivitajiet sportivi oħra, kif ukoll diversi avvenimenti fl-iskejjel, isiru f’dan il-qasam antik, foqra, asfalt. Il-kisi huwa f’kundizzjoni fqira ħafna, imxaqqaq f’diversi postijiet, korrugat, li jikkawża periklu ta’ inċident, xi partijiet kienu ppressati mill-għeruq, sfruttati, u wara xita l-ilma jieqaf fih, u b’hekk jgħatti d-difetti u jikkawża grad ogħla ta’ periklu ta’ inċident. Matul l-iżvilupp, il-kisi tal-asfalt attwali jrid jiġi mitħun u l-asfalt tal-karfa għandu jiġi ttrasportat lejn landfill xierqa. Il-fruntieri eżistenti spiċċaw maż-żmien u għalhekk għandhom jinfetħu. Wara tħejjija xierqa taż-żona ta’ akkoljenza, huwa meħtieġ li tinbena fruntiera ġdida. L-għodod tat-tarzna huma installati fuq il-kisi tal-asfalt. Il-kostruzzjoni ta’ struttura tal-injam koperta mill-ħażna tar-roti ssir neċessarja minħabba d-domanda għolja għall-ħżin tar-roti fl-iskola. Ħafna mill-istudenti jaslu bil-rota u ma ġewx solvuti fil-preżent għall-ħażna sikura tagħhom. Sabiex tiċċekken b’mod sigur il-proprjetà, huwa meħtieġ li tinbena u tissewwa ċ-ċint matul il-proġett.Fil-ħin tax-xiri tat-tagħmir tat-tarzna, huwa installat: l-għan tal-iżviluppi deskritti hawn fuq huwa li jtejbu l-effettività tal-istituzzjoni partikolari, l-edukazzjoni inklużiva (edukazzjoni li tinkoraġġixxi l-ftuħ) u l-kwalità tas-servizzi li tipprovdi, u b’hekk jiġi żgurat l-aċċess għal edukazzjoni u edukazzjoni ta’ kwalità. L-investiment huwa mmirat lejn il-ħolqien tal-kundizzjonijiet tal-infrastruttura għal ambjent edukattiv ta’ kwalità u inklużiv u edukazzjoni effettiva. Billi ngħollu l-kwalità tat-tagħlim tal-lingwi, nittamaw li t-tluq mill-iskola mingħajr edukazzjoni jonqos ukoll, peress li r-reġjun huwa tipiku ħafna ta’ xogħol barra mill-pajjiż f’età żgħira. Fil-każ ta ‘tagħlim ta’ kwalità għolja ta ‘tagħlim ta’ lingwa barranija, nitt... (Maltese)

point in time

5 September 2022

0 references

De basisschool Bartók Béla van Borsodszirák ligt in de provincie Borsod-Abaúj-Zemplén, op 20 km van Miskolc en op 5 km van Edelény in de Bódva-vallei. De schikking is 290/2014. (XI. 26.) Volgens het regeringsdecreet is het gelegen in Edelényi Járás, te ontwikkelen met het complexe programma, dat is geclassificeerd als een van de meest achtergestelde districten. De basisschool behoort tot het Kazincbarcika School District Center. De school beheert basisschoolonderwijs in de klassen 1 tot 8, met één klas per klas. Het aantal leerlingen bedraagt 110, rekening houdend met de grootste problemen, het huidige project zou de renovatie en modernisering van de volgende gebieden uitvoeren: A./Alleen in aanmerking komende activiteit: 1. renovatie van de zalen die worden gebruikt om educatieve en educatieve activiteiten uit te voeren, en de gang om ze te bereiken. Sinds de bouw van de school heeft er geen grote renovatie plaatsgevonden binnen het gebouw. De vloerbedekking van de gangen, rijruimtes zijn de originele mozaïektegels. Het oppervlak zonk op verschillende plaatsen, ongelijk, onvolledig, gevaarlijk voor ongevallen. De koude bekleding in de loopruimten van de installatie voldoet niet aan de huidige technische eisen of aan de toegankelijkheidseisen (gebrek aan rijstrookjes). Het onbelemmerde gebruik en de toegankelijkheid van het gebouwgedeelte is niet gewaarborgd en voldoet daarom niet aan de eisen van gelijke kansen of gezondheidsbescherming in de huidige staat. In de loop van de geplande renovatie, zijn we van plan om de renovatie van de ergste staat van het gebouw, de nieuwe gres, stenen porseleinen plaat zal worden geïnstalleerd na de opening van de bestaande stoep. Na de bekleding worden de aangetaste wandoppervlakken geschilderd. 2.modernisering van klaslokalen voor taalonderwijs Het bestaande klaslokaal voor taalonderwijs voldoet niet langer aan de eisen van de huidige tijd. Het IT-systeem in de klas is verouderd en ongeschikt voor schoolonderwijs. Het systeem is traag, met verschillende fouten die zich voordoen tijdens de werking, wat het gedrag van lesgeven belemmert. Door de modernisering van het IT-netwerk is het gerechtvaardigd om de netheid van het klaslokaal te schilderen. Modernisering is gerechtvaardigd om studenten concurrerende en verwachte vreemde taalvaardigheden te verwervenVoorbereiding van oppervlakken voor interne schilderijen, deelwerken; het vullen van het oppervlak van een zak gemaakt van materiaal. Dispersie schilderen met op kunststof gebaseerde waterige dispersieverf. In de loop van de modernisering van het klaslokaal wordt een moderne, esthetische taalruimte gecreëerd, die volledig voldoet aan de behoeften van de huidige tijd. De apparatuur die nodig is voor het klaslokaal wordt ook gekocht: computers, interactieve borden, laptops, benodigde software, computertafel met stoelen voor kinderen. b./Optionele, niet-subsidiabele activiteiten: renovatie van het schoolplein, aankoop van gerelateerde werfapparatuur, bouw van fietsenstalling, modernisering van hek Het schoolplein bevindt zich momenteel in het oostelijke deel van het onroerend goed van de instelling, heeft asfaltbedekkingen, die de studenten die hier studeren dagelijks gebruiken. Lichamelijke opvoeding en andere sportactiviteiten, evenals diverse schoolevenementen, vinden plaats in dit oude, arme, asfaltgebied. De behuizing is in zeer slechte staat, gebarsten op verschillende plaatsen, gegolfd, veroorzaakt ongeval gevaar, sommige delen werden geperst door de wortels, afgetapt, en na een regen het water stopt in het, waardoor de defecten te bedekken en het veroorzaken van een hoger niveau van ongevallen gevaar. Tijdens de ontwikkeling moet de huidige asfaltafdekking worden gefreesd en moet het martasfalt naar een geschikte stortplaats worden getransporteerd. De bestaande grenzen zijn in de loop van de tijd versleten en moeten daarom worden geopend. Na een goede voorbereiding van de receptie is het noodzakelijk om een nieuwe grens te bouwen. Tuingereedschappen worden geïnstalleerd op de asfaltbekleding. De bouw van een houten structuur overdekte fietsenberging wordt noodzakelijk vanwege de grote vraag naar het opslaan van fietsen op school. De meeste studenten komen met de fiets en zijn op dit moment niet opgelost voor hun veilige opslag. Om het pand veilig te omheinen, is het noodzakelijk om het hek te bouwen en te repareren tijdens het project.Op het moment van aankoop van de werfapparatuur, is het geïnstalleerd: tuinbanken, mandschalie, tafeltennistafel buiten Het doel van de hierboven beschreven ontwikkelingen is het verbeteren van de effectiviteit van de gegeven instelling, het inclusieve onderwijs (onderwijs stimuleren openheid) en de kwaliteit van de diensten die het biedt, waardoor de toegang tot hoogwaardig onderwijs en onderwijs wordt gewaarborgd. De investering is gericht op het scheppen van infrastructuurvoorwaarden voor een kwaliteitsvolle en inclusieve onderwijsomgeving en effectief onderwijs. Door de kwaliteit... (Dutch)

point in time

5 September 2022

0 references

Το δημοτικό σχολείο Bartók Béla του Borsodszirák βρίσκεται στην κομητεία Borsod-Abaúj-Zemplén, 20 χλμ. από το Miskolc και 5 χλμ. από το Edelény στην κοιλάδα Bódva. Ο διακανονισμός είναι 290/2014. Ο ΞΙ. 26.) Σύμφωνα με το κυβερνητικό διάταγμα, βρίσκεται στο Edelényi Járás, προς ανάπτυξη με το σύνθετο πρόγραμμα, το οποίο χαρακτηρίζεται ως μία από τις πλέον μειονεκτούσες περιοχές. Το δημοτικό σχολείο ανήκει στο σχολικό κέντρο Kazincbarcika. Το σχολείο λειτουργεί πρωτοβάθμια εκπαίδευση στις τάξεις 1 έως 8, με μία τάξη ανά τάξη. Ο αριθμός των μαθητών είναι 110, λαμβάνοντας υπόψη τα μεγαλύτερα προβλήματα, το παρόν έργο θα υλοποιήσει την ανακαίνιση και τον εκσυγχρονισμό των ακόλουθων τομέων: α./Μόνο επιλέξιμη δραστηριότητα: 1. ανακαίνιση των αιθουσών που χρησιμοποιούνται για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, καθώς και του διαδρόμου για την επίτευξή τους. Μετά την κατασκευή του σχολείου, δεν έχει πραγματοποιηθεί σημαντική ανακαίνιση εντός του κτιρίου. Το δάπεδο των διαδρόμων, οι χώροι οδήγησης είναι τα αρχικά πλακάκια μωσαϊκού. Η επιφάνειά του βυθίστηκε σε διάφορα σημεία, ανομοιόμορφα, ελλιπή, επικίνδυνα για ατυχήματα. Η ψυχρή κάλυψη στους χώρους λειτουργίας της εγκατάστασης δεν πληροί τις σημερινές τεχνικές απαιτήσεις ή τις απαιτήσεις προσβασιμότητας (έλλειψη λωρίδων οδήγησης). Η απρόσκοπτη χρήση και προσβασιμότητα του κτιριακού τμήματος δεν διασφαλίζεται και, ως εκ τούτου, δεν πληροί τις απαιτήσεις της ισότητας ευκαιριών ή της προστασίας της υγείας στη σημερινή του κατάσταση. Κατά τη διάρκεια της προγραμματισμένης ανακαίνισης, σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε την ανακαίνιση της χειρότερης κατάστασης του κτιρίου, τα νέα gres, πέτρινα φύλλα πορσελάνης θα εγκατασταθούν μετά το άνοιγμα του υπάρχοντος πεζοδρομίου. Μετά την κάλυψη, οι πληγείσες επιφάνειες τοίχων είναι βαμμένα. 2.εκσυγχρονισμός των αιθουσών διδασκαλίας γλωσσών Η υπάρχουσα τάξη διδασκαλίας γλωσσών δεν πληροί πλέον τις απαιτήσεις της σημερινής εποχής. Το σύστημα πληροφορικής στην τάξη είναι ξεπερασμένο και ακατάλληλο για σχολική εκπαίδευση. Το σύστημα είναι αργό, με διάφορα λάθη που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, γεγονός που εμποδίζει τη διεξαγωγή των μαθημάτων διδασκαλίας. Λόγω του εκσυγχρονισμού του δικτύου πληροφορικής, δικαιολογείται η βαφή της καθαριότητας της τάξης. Ο εκσυγχρονισμός δικαιολογείται για την απόκτηση ανταγωνιστικών και αναμενόμενων δεξιοτήτων ξένων γλωσσών των σπουδαστώνΠροετοιμασία επιφανειών για εσωτερικούς πίνακες ζωγραφικής, εν μέρει έργα· γεμίζοντας την επιφάνεια μιας τσάντας από υλικό. Ζωγραφική διασποράς με βάση το πλαστικό υδατικό χρώμα διασποράς. Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της τάξης δημιουργείται μια σύγχρονη, αισθητική γλωσσική αίθουσα, η οποία ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες της σημερινής εποχής. Ο εξοπλισμός που απαιτείται για την τάξη αγοράζεται επίσης: υπολογιστές, διαδραστικές σανίδες, φορητοί υπολογιστές, απαραίτητο λογισμικό, τραπέζι υπολογιστών με καρέκλες για παιδιά. β./Προαιρετικές, μη επιλέξιμες δραστηριότητες: ανακαίνιση της αυλής του σχολείου, αγορά σχετικού εξοπλισμού αυλής, κατασκευή αποθήκευσης ποδηλάτων, εκσυγχρονισμός του φράχτη Η σχολική αυλή βρίσκεται επί του παρόντος στο ανατολικό τμήμα της ιδιοκτησίας του ιδρύματος, διαθέτει καλύμματα ασφάλτου, τα οποία οι μαθητές που μελετούν εδώ χρησιμοποιούν καθημερινά. Μαθήματα φυσικής αγωγής και άλλες αθλητικές δραστηριότητες, καθώς και διάφορες σχολικές εκδηλώσεις, λαμβάνουν χώρα σε αυτή την παλιά, φτωχή, άσφαλτο περιοχή. Το περίβλημα είναι σε πολύ κακή κατάσταση, ραγισμένο σε διάφορα σημεία, κυματοειδές, προκαλώντας κίνδυνο ατυχήματος, ορισμένα μέρη πιέζονται από τις ρίζες, και μετά από μια βροχή το νερό σταματά σε αυτό, καλύπτοντας έτσι τα ελαττώματα και προκαλώντας υψηλότερο βαθμό κινδύνου ατυχήματος. Κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης, η τρέχουσα κάλυψη ασφάλτου πρέπει να αλεσθεί και η άσφαλτος Mart πρέπει να μεταφερθεί σε κατάλληλο χώρο υγειονομικής ταφής. Τα υφιστάμενα σύνορα έχουν φθαρεί με την πάροδο του χρόνου και, ως εκ τούτου, θα πρέπει να ανοίξουν. Μετά την κατάλληλη προετοιμασία του χώρου υποδοχής, είναι απαραίτητο να οικοδομηθεί ένα νέο σύνορο. Τα εργαλεία ναυπηγείων εγκαθίστανται στην επένδυση ασφάλτου. Η κατασκευή μιας ξύλινης δομής καλυμμένης αποθήκευσης ποδηλάτων γίνεται απαραίτητη λόγω της υψηλής ζήτησης για την αποθήκευση ποδηλάτων στο σχολείο. Οι περισσότεροι μαθητές φτάνουν με ποδήλατο και δεν έχουν λυθεί προς το παρόν για την ασφαλή αποθήκευσή τους. Προκειμένου να περιφράξει με ασφάλεια το ακίνητο, είναι απαραίτητο να κατασκευάσει και να επισκευάσει το φράχτη κατά τη διάρκεια του έργου.Κατά τη στιγμή της αγοράς του εξοπλισμού αυλή, εγκαθίσταται: πάγκοι κήπου, σχιστόλιθοι καλαθιών, υπαίθριο τραπέζι πινγκ-πονγκ Ο στόχος των εξελίξεων που περιγράφονται παραπάνω είναι να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα του συγκεκριμένου ιδρύματος, η εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς (εκπαίδευση που ενθαρρύνει το άνοιγμα) και η ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχει, εξασφαλίζοντας έτσι την πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση... (Greek)

point in time

5 September 2022

0 references

Bartok Béla pradinė mokykla Borsodszirįk yra Borsod-Abaúj-Zemplén apskrityje, 20 km nuo Miskolc ir 5 km nuo Edelény Bódva slėnyje. Atsiskaitymas yra 290/2014. (XI. 26.) Pagal Vyriausybės dekretą, jis yra įsikūręs Edelényi Jįrįs, turi būti plėtojamas kartu su sudėtinga programa, kuri klasifikuojama kaip vienas iš nepalankiausių rajonų. Pradinė mokykla priklauso Kazincbarcikos mokyklos rajono centrui. Mokykla vykdo pradinį ugdymą 1–8 klasėse, po vieną klasę vienai klasei. Mokinių skaičius yra 110, atsižvelgiant į didžiausias problemas, šiuo projektu bus įgyvendinta šių sričių renovacija ir modernizavimas: a./Tik reikalavimus atitinkanti veikla: 1. patalpų, naudojamų edukacinei ir edukacinei veiklai vykdyti, ir koridoriaus, skirto jiems pasiekti, atnaujinimas. Nuo pat mokyklos statybos pastate nebuvo atlikta jokia kapitalinė renovacija. Koridorių grindų danga, vairavimo erdvės yra originalios mozaikos plytelės. Jo paviršius nuskendo keliose vietose, netolygus, neišsamus, pavojingas nelaimingiems atsitikimams. Šaltoji danga įrenginio važiavimo zonose neatitinka šiandienos techninių reikalavimų arba prieinamumo reikalavimų (vairuotojo eismo juostų trūkumas). Neužtikrintas netrukdomas pastato sekcijos naudojimas ir prieinamumas, todėl jis neatitinka lygių galimybių ar sveikatos apsaugos reikalavimų. Planuojamos renovacijos metu planuojame įgyvendinti prasčiausios pastato būklės renovaciją, po esamo šaligatvio atidarymo bus įrengtas naujas gres, akmens porceliano lakštas. Po dangos nudažyti paveikti sienų paviršiai. 2.Kalbų mokymo klasių modernizavimas Esama kalbų mokymo klasė nebeatitinka šiandienos amžiaus reikalavimų. Klasės IT sistema yra pasenusi ir netinkama mokykliniam ugdymui. Sistema yra lėta, jos veikimo metu atsiranda keletas klaidų, o tai trukdo vykdyti mokymo pamokas. Dėl IT tinklo modernizavimo yra pagrįsta dažyti klasės švarą. Modernizavimas yra pagrįstas siekiant įgyti studentų konkurencinius ir numatomus užsienio kalbos įgūdžiusVidaus paveikslų, dalinių darbų paviršių paruošimas; užpildykite maišelio, pagaminto iš medžiagos, paviršių. Dispersinis dažymas plastikiniais vandeniniais dispersiniais dažais. Klasės modernizavimo metu sukuriamas modernus, estetiškas kalbos kambarys, kuris visiškai atitinka šiandienos eros poreikius. Klasėje reikalinga įranga taip pat perkama: kompiuteriai, interaktyvios lentos, nešiojamieji kompiuteriai, reikalinga programinė įranga, kompiuterinis stalas su kėde vaikams. b./Neprivaloma, reikalavimų neatitinkanti veikla: mokyklos kiemo atnaujinimas, susijusios kiemo įrangos pirkimas, dviračių sandėliavimo statyba, tvoros modernizavimas Mokyklos kiemas šiuo metu yra rytinėje įstaigos turto dalyje, turi asfalto dangas, kurias čia studijuojantys studentai naudoja kasdien. Šioje senoje, skurdžioje, asfalto zonoje vyksta fizinio lavinimo užsiėmimai ir kita sporto veikla, taip pat įvairūs mokyklos renginiai. Korpusas yra labai prastos būklės, įtrūkęs keliose vietose, gofruotas, keliantis nelaimingo atsitikimo pavojų, kai kurios dalys buvo prispaudžiamos šaknimis, užliejamos, o po lietaus vanduo sustoja, taip uždengiant defektus ir sukeliant didesnį nelaimingo atsitikimo pavojų. Plėtros metu dabartinis asfalto sluoksnis turi būti sumaltas, o marminis asfaltas turi būti vežamas į tinkamą sąvartyną. Esamos sienos laikui bėgant išnyko, todėl turėtų būti atidarytos. Tinkamai paruošus priėmimo zoną, būtina pastatyti naują sieną. Kiemo įrankiai sumontuoti ant asfalto dangos. Medinės konstrukcijos dengtos dviračių saugyklos statyba tampa būtina dėl didelės dviračių laikymo mokykloje paklausos. Dauguma studentų atvyksta dviračiu ir šiuo metu nėra išspręsti dėl jų saugaus saugojimo. Siekiant saugiai tvoros turtą, būtina statyti ir remontuoti tvorą projekto metu.Prieš įsigyjant kiemo įrangą, ji yra įdiegta: sodo suolai, skalūnų krepšiai, lauko ping-pong lentelė Pirmiau aprašytais pokyčiais siekiama padidinti atitinkamos institucijos veiksmingumą, įtraukų švietimą (švietimas, skatinantis atvirumą) ir teikiamų paslaugų kokybę, taip užtikrinant galimybę gauti kokybišką išsilavinimą ir švietimą. Investicijomis siekiama sukurti infrastruktūros sąlygas kokybiškai ir įtraukiai švietimo aplinkai ir veiksmingam švietimui. Gerindami kalbų mokymo kokybę, tikimės, kad mokyklos nebaigusių asmenų skaičius taip pat sumažės, nes regionas labai būdingas darbui užsienyje jaunystėje. Tuo atveju, aukštos kokybės mokymo mokytis užsienio kalba, mes tikimės, kad tikslas užbaigti aštuntą klas... (Lithuanian)

point in time

5 September 2022

0 references

Școala primară Bartók Béla din Borsodszirák este situată în județul Borsod-Abaúj-Zemplén, la 20 km de Miskolc și la 5 km de Edelény în Valea Bódva. Acordul este 290/2014. (XI. 26.) Potrivit decretului guvernamental, acesta este situat în Edelényi Járás, care urmează să fie dezvoltat cu programul complex, care este clasificat ca fiind unul dintre cele mai defavorizate districte. Școala primară aparține Centrului Districtual Școlar Kazincbarcika. Școala operează învățământul primar în clasele 1-8, cu o clasă pe clasă. Numărul elevilor este de 110, având în vedere cele mai mari probleme, proiectul de față va implementa renovarea și modernizarea următoarelor domenii: a./Doar activitate eligibilă: 1. renovarea sălilor utilizate pentru desfășurarea activităților educaționale și educaționale, precum și coridorul pentru a ajunge la ele. De la construirea școlii, nu a avut loc nicio renovare majoră în interiorul clădirii. Pardoseala coridoarelor, spațiile de conducere sunt plăcile originale de mozaic. Suprafața sa s-a scufundat în mai multe locuri, inegale, incomplete, periculoase pentru accidente. Acoperirea la rece în zonele de funcționare ale instalației nu îndeplinește cerințele tehnice actuale sau cerințele de accesibilitate (lipsa benzilor pentru conducători auto). Utilizarea neobstrucționată și accesibilitatea secțiunii clădirii nu sunt asigurate și, prin urmare, nu îndeplinesc cerințele privind egalitatea de șanse sau protecția sănătății în starea sa actuală. În cursul renovării planificate, intenționăm să implementăm renovarea celei mai proaste condiții a clădirii, noua foaie de gres, din porțelan de piatră va fi instalată după deschiderea pavajului existent. După acoperire, suprafețele de perete afectate sunt vopsite. 2.modernizarea sălilor de clasă pentru predarea limbilor străine Clasa existentă pentru predarea limbilor străine nu mai îndeplinește cerințele epocii de astăzi. Sistemul informatic din sala de clasă este învechit și nepotrivit pentru educația școlară. Sistemul este lent, cu mai multe erori care apar în timpul funcționării sale, ceea ce împiedică desfășurarea lecțiilor. Datorită modernizării rețelei IT, se justifică vopsirea curățeniei sălii de clasă. Modernizarea este justificată în vederea dobândirii competențelor competitive și așteptate de limbi străine ale studențilorPregătirea suprafețelor pentru picturi interioare, lucrări parțiale; umplerea suprafeței unei pungi din material. Vopsire prin dispersie cu vopsea apoasă de dispersie pe bază de plastic. În cursul modernizării sălii de clasă, se creează o sală de limbaj modern, estetic, care răspunde pe deplin nevoilor epocii de astăzi. Echipamentul necesar pentru sala de clasă este, de asemenea, achiziționat: calculatoare, plăci interactive, laptopuri, software necesar, masă de calculator cu scaune pentru copii. b./Activități opționale, neeligibile: renovarea șantierului școlar, achiziționarea de echipamente de curte aferente, construcția depozitării bicicletelor, modernizarea gardului Școlii este în prezent situată în partea de est a proprietății instituției, are acoperiri de asfalt, pe care studenții care studiază aici le folosesc zilnic. Cursuri de educație fizică și alte activități sportive, precum și diverse evenimente școlare, au loc în această zonă veche, săracă, asfalt. Carcasa este în stare foarte proastă, crăpată în mai multe locuri, ondulată, provocând pericol de accident, unele părți au fost presate de rădăcini, atinse, iar după ploaie apa se oprește în ea, acoperind astfel defectele și provocând un grad mai mare de pericol de accident. În timpul dezvoltării, stratul actual de acoperire cu asfalt trebuie măcinat, iar asfaltul de mart trebuie transportat la un depozit de deșeuri adecvat. Frontierele existente s-au epuizat de-a lungul timpului și, prin urmare, ar trebui deschise. După pregătirea corespunzătoare a zonei de primire, este necesar să se construiască o nouă frontieră. Uneltele de curte sunt instalate pe placarea asfaltului. Construcția unei structuri din lemn de depozitare a bicicletelor devine necesară datorită cererii ridicate de depozitare a bicicletelor în școală. Majoritatea studenților sosesc cu bicicleta și nu au fost rezolvate în prezent pentru depozitarea lor în condiții de siguranță. În scopul de a garda în siguranță proprietatea, este necesar să se construiască și să se repare gardul în timpul proiectului.La momentul achiziționării echipamentului de curte, este instalat: băncile de grădină, coșul de șist, masa de ping-pong în aer liber Scopul evoluțiilor descrise mai sus este de a spori eficiența instituției în cauză, educația incluzivă (educația care încurajează deschiderea) și calitatea serviciilor pe care le oferă, asigurând astfel accesul la educație și educație de calitate. Investiția vizează crearea condițiilor de infrastructură pentru un mediu educațional de calitate și favorabil incluziunii și pentru o educație eficace. Prin creșterea calității predării limbilor străine, sperăm că abandonul școlar... (Romanian)

point in time

5 September 2022

0 references

La Escuela Primaria Bartók Béla de Borsodszirák se encuentra en el condado de Borsod-Abaúj-Zemplén, a 20 km de Miskolc y a 5 km de Edelény en el valle de Bódva. El acuerdo es 290/2014. (XI). 26.) Según el Decreto del Gobierno, se encuentra en Edelényi Járás, que se desarrollará con el complejo programa, que está clasificado como uno de los distritos más desfavorecidos. La escuela primaria pertenece al Centro del Distrito Escolar de Kazincbarcika. La escuela opera la educación primaria en las clases 1 a 8, con una clase por grado. El número de alumnos es de 110, teniendo en cuenta los mayores problemas, el presente proyecto llevaría a cabo la renovación y modernización de las siguientes áreas: a./Solo actividad subvencionable: 1. renovación de los salones utilizados para llevar a cabo actividades educativas y educativas, y el corredor para llegar a ellos. Desde la construcción de la escuela, no se ha realizado ninguna renovación importante dentro del edificio. La cubierta de suelo de los pasillos, los espacios de conducción son los azulejos de mosaico originales. Su superficie se hundió en varios lugares, desiguales, incompletas, peligrosas para accidentes. El revestimiento en frío en las zonas de rodadura de la instalación no cumple los requisitos técnicos actuales ni los requisitos de accesibilidad (falta de carriles para el conductor). El uso y accesibilidad sin obstáculos de la sección del edificio no está garantizado y, por lo tanto, no cumple con los requisitos de igualdad de oportunidades o protección de la salud en su estado actual. En el transcurso de la renovación prevista, planeamos implementar la renovación de las peores condiciones del edificio, la nueva gres, chapa de porcelana de piedra se instalará después de la apertura del pavimento existente. Después de la cubierta, se pintan las superficies de las paredes afectadas. 2.modernización de las aulas para la enseñanza de idiomas El aula existente para la enseñanza de idiomas ya no cumple con los requisitos de la era actual. El sistema informático en el aula es anticuado e inadecuado para la educación escolar. El sistema es lento, con varios errores que ocurren durante su funcionamiento, lo que dificulta la realización de lecciones de enseñanza. Debido a la modernización de la red de TI, se justifica pintar la limpieza del aula. La modernización está justificada con el fin de adquirir las competencias lingüísticas extranjeras competitivas y esperadas de los estudiantesPreparación de superficies para pinturas internas, obras parciales; llenando la superficie de una bolsa hecha de material. Pintura de dispersión con pintura de dispersión acuosa a base de plástico. En el curso de la modernización del aula, se crea una sala de lenguaje moderno y estético, que satisface plenamente las necesidades de la era actual. También se compra el equipo necesario para el aula: computadoras, tableros interactivos, computadoras portátiles, software necesario, mesa de ordenador con sillas para niños. b./Actividades opcionales, no elegibles: remodelación del patio escolar, compra de equipo de patio relacionado, construcción de almacenamiento de bicicletas, modernización de la valla El patio escolar se encuentra actualmente en la parte oriental de la propiedad de la institución, tiene cubiertas de asfalto, que los estudiantes que estudian aquí utilizan diariamente. Las clases de educación física y otras actividades deportivas, así como varios eventos escolares, tienen lugar en esta zona antigua, pobre y asfaltada. La carcasa está en muy mal estado, agrietada en varios lugares, corrugada, causando peligro de accidente, algunas partes fueron presionadas por las raíces, golpeadas, y después de una lluvia el agua se detiene en ella, cubriendo así los defectos y causando un mayor grado de riesgo de accidente. Durante el desarrollo, el revestimiento de asfalto actual debe ser molido y el asfalto de mart debe ser transportado a un vertedero adecuado. Las fronteras existentes se han desgastado con el tiempo y, por lo tanto, deben abrirse. Después de la correcta preparación de la zona de recepción, es necesario construir una nueva frontera. Las herramientas de jardín se instalan en el revestimiento de asfalto. La construcción de una estructura de madera cubierta de almacenamiento de bicicletas se hace necesaria debido a la alta demanda de almacenamiento de bicicletas en la escuela. La mayoría de los estudiantes llegan en bicicleta y no han sido resueltos en la actualidad por su almacenamiento seguro. Con el fin de cercar con seguridad la propiedad, es necesario construir y reparar la valla durante el proyecto.En el momento de la compra del equipo del patio, se instala: bancos de jardín, cesto de esquisto, mesa de ping-pong al aire libre El objetivo de los desarrollos descritos anteriormente es mejorar la eficacia de la institución en cuestión, la educación inclusiva (educación que fomenta la apertura) y la calidad de los servicios que ofrece, garantizando así el acceso a u... (Spanish)

point in time

5 September 2022

0 references

Borsodszirák Bartók Béla pamatskola atrodas Borsod-Abaúj-Zemplén apgabalā, 20 km attālumā no Miskolcas un 5 km attālumā no Edelény Bódva ielejā. Norēķins ir 290/2014. (XI. 26.) Saskaņā ar valdības dekrētu tā atrodas Edelényi Járás, kas jāizstrādā ar sarežģītu programmu, kas ir klasificēta kā viens no nelabvēlīgākajiem rajoniem. Sākumskola pieder Kazincbarcika skolas rajona centram. Skola vada pamatskolas izglītību no 1. līdz 8. klasei, ar vienu klasi katrā klasē. Skolēnu skaits ir 110, ņemot vērā lielākās problēmas, pašreizējais projekts īstenotu renovāciju un modernizāciju šādās jomās: a./Tikai atbilstīga darbība: 1. izglītojošo un izglītojošo pasākumu veikšanai izmantoto zāļu un to sasniegšanas koridora atjaunošana. Kopš skolas būvniecības ēkā nav notikusi būtiska renovācija. Gaiteņu grīdas segums, braukšanas telpas ir oriģinālās mozaīkas flīzes. Tās virsma nogrima vairākās vietās, nevienmērīgi, nepilnīgi, bīstami nelaimes gadījumiem. Aukstais pārklājums iekārtas ekspluatācijas zonās neatbilst mūsdienu tehniskajām prasībām vai pieejamības prasībām (vadītāja joslu trūkums). Ēkas daļas netraucēta izmantošana un pieejamība netiek nodrošināta un līdz ar to neatbilst vienlīdzīgu iespēju vai veselības aizsardzības prasībām tās pašreizējā stāvoklī. Plānotās renovācijas gaitā plānojam veikt ēkas sliktākā stāvokļa renovāciju, pēc esošā seguma atvēršanas tiks uzstādītas jaunās rīves, akmens porcelāna loksnes. Pēc pārklājuma skartās sienas virsmas tiek krāsotas. 2.Valodu mācīšanas klašu modernizācija Pašreizējā valodu mācīšanas klase vairs neatbilst mūsdienu vecuma prasībām. It sistēma klasē ir novecojusi un nav piemērota skolas izglītībai. Sistēma ir lēna, tās darbības laikā rodas vairākas kļūdas, kas kavē mācību stundu norisi. Pateicoties IT tīkla modernizācijai, ir pamatoti krāsot klases tīrību. Modernizācija ir pamatota, lai apgūtu studentu konkurētspējīgās un paredzamās svešvalodu prasmes Iekšējo gleznu, daļu darbu virsmu sagatavošana; no materiāla izgatavota maisa virsmas piepildīšana. Dispersijas krāsošana ar plastmasas bāzes ūdens dispersijas krāsu. Klases modernizācijas gaitā tiek izveidota moderna, estētiska valodu telpa, kas pilnībā atbilst mūsdienu laikmeta vajadzībām. Mācību telpai nepieciešamais aprīkojums tiek iegādāts arī: datori, interaktīvās tāfeles, klēpjdatori, nepieciešamā programmatūra, datorgalds ar krēsliem bērniem. skolas pagalma atjaunošana, saistītās pagalma tehnikas iegāde, velosipēdu noliktavas izbūve, žoga modernizācija Skolas māja šobrīd atrodas iestādes īpašuma austrumu daļā, ir asfalta segumi, kurus šeit studējošie ikdienā izmanto. Šajā vecajā, nabadzīgajā, asfalta zonā notiek fiziskās audzināšanas nodarbības un citas sporta nodarbības, kā arī dažādi skolas pasākumi. Korpuss ir ļoti sliktā stāvoklī, ieplaisājis vairākās vietās, gofrēts, izraisot nelaimes gadījumu briesmas, dažas daļas tika nospiestas ar saknēm, pieskaras, un pēc lietus ūdens apstājas tajā, tādējādi nosedzot defektus un izraisot augstāku nelaimes gadījumu bīstamību. Izstrādes laikā pašreizējais asfalta segums jāsasmalcina, un purva asfalts jāpārved uz piemērotu poligonu. Pastāvošās robežas laika gaitā ir izsmeltas, tāpēc tās būtu jāatver. Pēc uzņemšanas zonas pienācīgas sagatavošanas ir nepieciešams izveidot jaunu robežu. Pagalmu instrumenti ir uzstādīti uz asfalta apšuvuma. Koka konstrukcijas divriteņu krātuves būvniecība kļūst nepieciešama, jo ir liels pieprasījums pēc velosipēdu uzglabāšanas skolā. Lielākā daļa studentu ierodas ar velosipēdu un pašlaik nav atrisināti to drošai uzglabāšanai. Lai droši iežogotu īpašumu, ir nepieciešams būvēt un remontēt žogs projekta laikā.Pēc iegādes pagalma iekārtu, tas ir uzstādīts: dārza soliņi, grozu degslāneklis, āra pingpong galds Iepriekš aprakstītās attīstības mērķis ir uzlabot attiecīgās iestādes efektivitāti, iekļaujošu izglītību (izglītība, kas veicina atvērtību) un tās sniegto pakalpojumu kvalitāti, tādējādi nodrošinot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un izglītībai. Ieguldījumu mērķis ir radīt infrastruktūras apstākļus kvalitatīvai un iekļaujošai izglītības videi un efektīvai izglītībai. Paaugstinot valodu mācīšanas kvalitāti, mēs ceram, ka samazināsies arī skolu pamešana bez izglītības, jo reģions ir ļoti tipisks darbam ārzemēs agrā vecumā. Gadījumā, ja augstas kvalitātes mācīšanas svešvalodas, mēs ceram, ka mērķis, lai pabeigtu astoto pakāpi wi... (Latvian)

point in time

5 September 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Borsodszirák

0 references

location (string)

Borsodszirák, Borsod-Abaúj-Zemplén

0 references

Identifiers

Hungarian Kohesio ID

EFOP-4.1.3-17-2017-00256

0 references

INFRASTRUCTURAL DEVELOPMENT OF LEARNING SPACES IN THE PRIMARY SCHOOL OF BORSODSIRA (Q3902810): Difference between revisions

Latest revision as of 17:33, 22 March 2024

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search