Modern and innovative Primary School in Czyży (Q116517): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Soutien sur la base d’un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 approuvé par l’autorité chef de file, ciblant 12 167 km/54 millions de personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les concernent: ils viennent de la commune rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M de SP à Czyży, 6-15 ans, diagnostiqué avec des déficits de com...) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1931726226112961) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École primaire moderne et innovante à | École primaire moderne et innovante à Czyżach | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Moderne und innovative Grundschule in Czyżach | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Moderne en innovatieve basisschool in Czyżach | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola elementare moderna e innovativa a Czyżach | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela Primaria moderna e innovadora en Czyżach | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kaasaegne ja uuenduslik algkool Czyżachis | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Moderni ir novatoriška pradinė mokykla Czyżach | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Moderna i inovativna osnovna škola u Czyżachu | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σύγχρονο και καινοτόμο Δημοτικό Σχολείο στο Czyżach | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Moderná a inovatívna základná škola v Czyżach | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Moderni ja innovatiivinen peruskoulu Czyżachissa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Modern és innovatív általános iskola Czyżachban | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Moderní a inovativní základní škola v Czyżachu | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Moderna un inovatīva pamatskola Czyżach | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Bunscoil nua-aimseartha agus nuálach i gCzyżach | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Sodobna in inovativna osnovna šola v Czyżachu | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Модерно и иновативно начално училище в Czyżach | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Moderna u innovattiva Iskola Primarja fil Czyżach | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola primária moderna e inovadora em Czyżach | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Moderne og innovativ grundskole i Czyżach | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala primară modernă și inovatoare din Czyżach | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Modern och innovativ grundskola i Czyżach | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q116517 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q116517 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q116517 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q116517 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q116517 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q116517 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q116517 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q116517 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q116517 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q116517 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q116517 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q116517 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q116517 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q116517 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q116517 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q116517 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q116517 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q116517 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q116517 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q116517 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q116517 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q116517 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 493,319.44 zloty
| ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 109,664.91 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 580,375.82 zloty
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 129,017.54 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA CZYŻE / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Support based on a comprehensive diagnosis approved on 3.10.2016 approved by the lead authority, addressed to 121 67K/54M people, who, without participating in the project, have the least chance of solving the problems they face: they come from the rural community and have limited access to high-quality educational services. The target group shall be: —103 Teach 50K/53M from the SP in Czyży, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences: mathematical and natural, as well as appropriate attitudes/skills in the areas of entrepreneurship and initiative, learning and social competences. —18 N 17K/1M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, teachers in the SP in Czyży, Primary School in Czyży, which includes Primary School(SP) and Public High School (GIM) with poorly equipped ICT tools and teaching materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 103Teach and 18N from the ZS in Czyży, in the scope of the basic basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as the retrofitting of ZS with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Training for Teachers-raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences. 2. Methodological and digital support. 3. Educational activities 4. It’s a science and technology class. 5. Retrofitting facilities with modern teaching materials and ICT tools. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising the skills and competences N. By training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for teaching their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm will be strengthened. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1931726226112961
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 par l’autorité dirigeante, adressé à 121 67K/54M personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre leurs problèmes: ils proviennent d’une municipalité rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de haute qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M du SP à Czyży, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans le domaine des compétences clés: mathématiques et naturelles, ainsi que des attitudes/compétences appropriées dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’initiative, de l’apprentissage et des compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, les élèves du SP à Czyżach, l’école primaire à Czyżach, qui comprend l’école primaire (SP) et l’école secondaire publique (GIM) avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel pédagogique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N de la ZS à Czyżach, dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et en équipant ZS d’équipements modernes et de matériel pédagogique. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — renforcement des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique et numérique. 3. Cours d’enseignement 4. Cours scientifiques et techniques. 5. Modernisation des installations avec du matériel didactique moderne et des outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. En formant N, ils acquerront des compétences et des outils qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif du Gm sera renforcé. (French) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°46'46.2"N, 23°25'19.2"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Czyże / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Czyże / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Czyże / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hajnówka / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hajnówka / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Unterstützung auf der Grundlage einer am 3.10.2016 von der führenden Behörde genehmigten umfassenden Diagnose, die sich an 121 67K/54M Personen richtet, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, ihre Probleme zu lösen: Sie stammen aus einer ländlichen Gemeinde und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Bildungsdienstleistungen. Die Zielgruppe ist: —103 lernen 50K/53M des SP in Czyży im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten im Rahmen von Schlüsselkompetenzen: mathematische und natürliche sowie angemessene Einstellungen/Fähigkeiten im Bereich Unternehmertum und Initiative, Lernen und soziale Kompetenzen. —18 N 17K/1M, mit tertiärer Ausbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, Studenten in der SP in Czyżach, Grundschule in Czyżach, zu der die Grundschule (SP) und die öffentliche Sekundarschule (GIM) mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien gehören. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots zu erhöhen, indem die Kompetenzen von 103Ucz und 18N aus dem ZS in Czyżach in den Grundlagen der allgemeinen Bildung erhöht werden, dank der Einführung zusätzlicher Klassen und Schulungen und der Ausstattung von ZS mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien. Aktivitäten/Aufgaben: 1. Ausbildung für Lehrer-steigernde Kompetenzen aus modernen Lehrmethoden und digitalen Kompetenzen. 2. Methodische und digitale Unterstützung. 3. 4. Unterrichtsklassen. Wissenschaftliche und technische Klassen. 5. Nachrüstung mit modernen Lehrmaterialien und IKT-Werkzeugen. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung von N erwerben sie Fähigkeiten und Werkzeuge, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Gm gestärkt wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Unterstützung auf der Grundlage einer am 3.10.2016 von der führenden Behörde genehmigten umfassenden Diagnose, die sich an 121 67K/54M Personen richtet, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, ihre Probleme zu lösen: Sie stammen aus einer ländlichen Gemeinde und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Bildungsdienstleistungen. Die Zielgruppe ist: —103 lernen 50K/53M des SP in Czyży im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten im Rahmen von Schlüsselkompetenzen: mathematische und natürliche sowie angemessene Einstellungen/Fähigkeiten im Bereich Unternehmertum und Initiative, Lernen und soziale Kompetenzen. —18 N 17K/1M, mit tertiärer Ausbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, Studenten in der SP in Czyżach, Grundschule in Czyżach, zu der die Grundschule (SP) und die öffentliche Sekundarschule (GIM) mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien gehören. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots zu erhöhen, indem die Kompetenzen von 103Ucz und 18N aus dem ZS in Czyżach in den Grundlagen der allgemeinen Bildung erhöht werden, dank der Einführung zusätzlicher Klassen und Schulungen und der Ausstattung von ZS mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien. Aktivitäten/Aufgaben: 1. Ausbildung für Lehrer-steigernde Kompetenzen aus modernen Lehrmethoden und digitalen Kompetenzen. 2. Methodische und digitale Unterstützung. 3. 4. Unterrichtsklassen. Wissenschaftliche und technische Klassen. 5. Nachrüstung mit modernen Lehrmaterialien und IKT-Werkzeugen. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung von N erwerben sie Fähigkeiten und Werkzeuge, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Gm gestärkt wird. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Unterstützung auf der Grundlage einer am 3.10.2016 von der führenden Behörde genehmigten umfassenden Diagnose, die sich an 121 67K/54M Personen richtet, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, ihre Probleme zu lösen: Sie stammen aus einer ländlichen Gemeinde und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Bildungsdienstleistungen. Die Zielgruppe ist: —103 lernen 50K/53M des SP in Czyży im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten im Rahmen von Schlüsselkompetenzen: mathematische und natürliche sowie angemessene Einstellungen/Fähigkeiten im Bereich Unternehmertum und Initiative, Lernen und soziale Kompetenzen. —18 N 17K/1M, mit tertiärer Ausbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, Studenten in der SP in Czyżach, Grundschule in Czyżach, zu der die Grundschule (SP) und die öffentliche Sekundarschule (GIM) mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien gehören. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots zu erhöhen, indem die Kompetenzen von 103Ucz und 18N aus dem ZS in Czyżach in den Grundlagen der allgemeinen Bildung erhöht werden, dank der Einführung zusätzlicher Klassen und Schulungen und der Ausstattung von ZS mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien. Aktivitäten/Aufgaben: 1. Ausbildung für Lehrer-steigernde Kompetenzen aus modernen Lehrmethoden und digitalen Kompetenzen. 2. Methodische und digitale Unterstützung. 3. 4. Unterrichtsklassen. Wissenschaftliche und technische Klassen. 5. Nachrüstung mit modernen Lehrmaterialien und IKT-Werkzeugen. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung von N erwerben sie Fähigkeiten und Werkzeuge, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Gm gestärkt wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Steun op basis van een op 3.10.2016 goedgekeurde uitgebreide diagnose, goedgekeurd door de leidende autoriteit, gericht aan 121 67K/54M personen die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans hebben om hun problemen op te lossen: ze komen uit een landelijke gemeente en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige onderwijsdiensten. De doelgroep is: —103 leren 50K/53M van de SP in Czyży, 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in het toepassingsgebied van sleutelcompetenties: wiskundige en natuurlijke, alsmede passende attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en initiatief, leren en sociale competenties. —18 N 17K/1M, met tertiair onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, studenten in de SP in Czyżach, Primary School in Czyżach, waaronder de Primary School (SP) en Public Secondary School (GIM) met een slecht uitgeruste basis van ICT-instrumenten en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 103Ucz en 18N van de ZS in Czyżach, in de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, te vergroten dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en het uitrusten van ZS met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1. Opleiding voor leerkrachten-verbeterende competenties uit moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 2. Methodologische en digitale ondersteuning. 3. Onderwijslessen 4. Wetenschappelijke en technische klassen. 5. Retrofit faciliteiten met modern lesmateriaal en ICT-tools. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door opleiding N zullen ze vaardigheden en hulpmiddelen verwerven die niet alleen zullen worden gebruikt door les te geven als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Gm worden versterkt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Steun op basis van een op 3.10.2016 goedgekeurde uitgebreide diagnose, goedgekeurd door de leidende autoriteit, gericht aan 121 67K/54M personen die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans hebben om hun problemen op te lossen: ze komen uit een landelijke gemeente en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige onderwijsdiensten. De doelgroep is: —103 leren 50K/53M van de SP in Czyży, 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in het toepassingsgebied van sleutelcompetenties: wiskundige en natuurlijke, alsmede passende attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en initiatief, leren en sociale competenties. —18 N 17K/1M, met tertiair onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, studenten in de SP in Czyżach, Primary School in Czyżach, waaronder de Primary School (SP) en Public Secondary School (GIM) met een slecht uitgeruste basis van ICT-instrumenten en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 103Ucz en 18N van de ZS in Czyżach, in de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, te vergroten dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en het uitrusten van ZS met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1. Opleiding voor leerkrachten-verbeterende competenties uit moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 2. Methodologische en digitale ondersteuning. 3. Onderwijslessen 4. Wetenschappelijke en technische klassen. 5. Retrofit faciliteiten met modern lesmateriaal en ICT-tools. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door opleiding N zullen ze vaardigheden en hulpmiddelen verwerven die niet alleen zullen worden gebruikt door les te geven als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Gm worden versterkt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Steun op basis van een op 3.10.2016 goedgekeurde uitgebreide diagnose, goedgekeurd door de leidende autoriteit, gericht aan 121 67K/54M personen die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans hebben om hun problemen op te lossen: ze komen uit een landelijke gemeente en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige onderwijsdiensten. De doelgroep is: —103 leren 50K/53M van de SP in Czyży, 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in het toepassingsgebied van sleutelcompetenties: wiskundige en natuurlijke, alsmede passende attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en initiatief, leren en sociale competenties. —18 N 17K/1M, met tertiair onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, studenten in de SP in Czyżach, Primary School in Czyżach, waaronder de Primary School (SP) en Public Secondary School (GIM) met een slecht uitgeruste basis van ICT-instrumenten en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 103Ucz en 18N van de ZS in Czyżach, in de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, te vergroten dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en het uitrusten van ZS met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1. Opleiding voor leerkrachten-verbeterende competenties uit moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 2. Methodologische en digitale ondersteuning. 3. Onderwijslessen 4. Wetenschappelijke en technische klassen. 5. Retrofit faciliteiten met modern lesmateriaal en ICT-tools. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door opleiding N zullen ze vaardigheden en hulpmiddelen verwerven die niet alleen zullen worden gebruikt door les te geven als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Gm worden versterkt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 3.10.2016 approvata dall'autorità principale, indirizzata a 121 67K/54M persone che, senza partecipare al progetto, hanno le minori possibilità di risolvere i loro problemi: provengono da un comune rurale e hanno accesso limitato a servizi educativi di alta qualità. Il gruppo target è: —103 imparare 50K/53M del SP a Czyży, di età compresa tra 6-15 anni, con deficit diagnosticati nell'ambito delle competenze chiave: matematica e naturale, nonché attitudini/competenze appropriate nel campo dell'imprenditorialità e dell'iniziativa, dell'apprendimento e delle competenze sociali. —18 N 17K/1M, con istruzione terziaria, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, studenti del SP a Czyżach, scuola primaria di Czyżach, che comprende la scuola primaria (SP) e la scuola secondaria pubblica (GIM) con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 103Ucz e 18N dalla ZS di Czyżach, nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e formazioni e dotando ZS di attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Formazione per insegnanti-miglioramento delle competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali. 2. Supporto metodologico e digitale. 3. Corsi di formazione 4. Classi scientifiche e tecniche. 5. Impianti di retrofitting con materiali didattici moderni e strumenti ICT. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N, acquisiranno competenze e strumenti che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per la conduzione delle proprie classi e per l'insegnamento degli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo del Gm. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 3.10.2016 approvata dall'autorità principale, indirizzata a 121 67K/54M persone che, senza partecipare al progetto, hanno le minori possibilità di risolvere i loro problemi: provengono da un comune rurale e hanno accesso limitato a servizi educativi di alta qualità. Il gruppo target è: —103 imparare 50K/53M del SP a Czyży, di età compresa tra 6-15 anni, con deficit diagnosticati nell'ambito delle competenze chiave: matematica e naturale, nonché attitudini/competenze appropriate nel campo dell'imprenditorialità e dell'iniziativa, dell'apprendimento e delle competenze sociali. —18 N 17K/1M, con istruzione terziaria, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, studenti del SP a Czyżach, scuola primaria di Czyżach, che comprende la scuola primaria (SP) e la scuola secondaria pubblica (GIM) con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 103Ucz e 18N dalla ZS di Czyżach, nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e formazioni e dotando ZS di attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Formazione per insegnanti-miglioramento delle competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali. 2. Supporto metodologico e digitale. 3. Corsi di formazione 4. Classi scientifiche e tecniche. 5. Impianti di retrofitting con materiali didattici moderni e strumenti ICT. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N, acquisiranno competenze e strumenti che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per la conduzione delle proprie classi e per l'insegnamento degli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo del Gm. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 3.10.2016 approvata dall'autorità principale, indirizzata a 121 67K/54M persone che, senza partecipare al progetto, hanno le minori possibilità di risolvere i loro problemi: provengono da un comune rurale e hanno accesso limitato a servizi educativi di alta qualità. Il gruppo target è: —103 imparare 50K/53M del SP a Czyży, di età compresa tra 6-15 anni, con deficit diagnosticati nell'ambito delle competenze chiave: matematica e naturale, nonché attitudini/competenze appropriate nel campo dell'imprenditorialità e dell'iniziativa, dell'apprendimento e delle competenze sociali. —18 N 17K/1M, con istruzione terziaria, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, studenti del SP a Czyżach, scuola primaria di Czyżach, che comprende la scuola primaria (SP) e la scuola secondaria pubblica (GIM) con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 103Ucz e 18N dalla ZS di Czyżach, nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e formazioni e dotando ZS di attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Formazione per insegnanti-miglioramento delle competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali. 2. Supporto metodologico e digitale. 3. Corsi di formazione 4. Classi scientifiche e tecniche. 5. Impianti di retrofitting con materiali didattici moderni e strumenti ICT. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N, acquisiranno competenze e strumenti che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per la conduzione delle proprie classi e per l'insegnamento degli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo del Gm. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 3.10.2016 aprobado por la autoridad líder, dirigido a 121 personas 67K/54M que, sin participar en el proyecto, tienen menos posibilidades de resolver sus problemas: provienen de un municipio rural y tienen acceso limitado a servicios educativos de alta calidad. El grupo destinatario es: —103 aprender 50K/53M del SP en Czyży, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en el ámbito de las competencias clave: matemáticas y naturales, así como actitudes/habilidades apropiadas en el campo del emprendimiento y la iniciativa, el aprendizaje y las competencias sociales. —18 N 17K/1M, con educación terciaria, diagnosticado con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, estudiantes en el SP en Czyżach, Escuela Primaria de Czyżach, que incluye la Escuela Primaria (SP) y la Escuela Secundaria Pública (GIM) con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa aumentando las competencias de 103Ucz y 18N desde la ZS en Czyżach, en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases y capacitaciones adicionales y equipando ZS con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1. Formación para profesores: competencias de mejora a partir de métodos de enseñanza modernos y competencias digitales. 2. Soporte metodológico y digital. 3. Clases educativas 4. Clases científicas y técnicas. 5. Instalaciones de readaptación con materiales didácticos modernos y herramientas TIC. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. Mediante la formación N, adquirirán habilidades y herramientas que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Gm. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 3.10.2016 aprobado por la autoridad líder, dirigido a 121 personas 67K/54M que, sin participar en el proyecto, tienen menos posibilidades de resolver sus problemas: provienen de un municipio rural y tienen acceso limitado a servicios educativos de alta calidad. El grupo destinatario es: —103 aprender 50K/53M del SP en Czyży, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en el ámbito de las competencias clave: matemáticas y naturales, así como actitudes/habilidades apropiadas en el campo del emprendimiento y la iniciativa, el aprendizaje y las competencias sociales. —18 N 17K/1M, con educación terciaria, diagnosticado con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, estudiantes en el SP en Czyżach, Escuela Primaria de Czyżach, que incluye la Escuela Primaria (SP) y la Escuela Secundaria Pública (GIM) con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa aumentando las competencias de 103Ucz y 18N desde la ZS en Czyżach, en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases y capacitaciones adicionales y equipando ZS con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1. Formación para profesores: competencias de mejora a partir de métodos de enseñanza modernos y competencias digitales. 2. Soporte metodológico y digital. 3. Clases educativas 4. Clases científicas y técnicas. 5. Instalaciones de readaptación con materiales didácticos modernos y herramientas TIC. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. Mediante la formación N, adquirirán habilidades y herramientas que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Gm. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 3.10.2016 aprobado por la autoridad líder, dirigido a 121 personas 67K/54M que, sin participar en el proyecto, tienen menos posibilidades de resolver sus problemas: provienen de un municipio rural y tienen acceso limitado a servicios educativos de alta calidad. El grupo destinatario es: —103 aprender 50K/53M del SP en Czyży, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en el ámbito de las competencias clave: matemáticas y naturales, así como actitudes/habilidades apropiadas en el campo del emprendimiento y la iniciativa, el aprendizaje y las competencias sociales. —18 N 17K/1M, con educación terciaria, diagnosticado con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, estudiantes en el SP en Czyżach, Escuela Primaria de Czyżach, que incluye la Escuela Primaria (SP) y la Escuela Secundaria Pública (GIM) con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa aumentando las competencias de 103Ucz y 18N desde la ZS en Czyżach, en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases y capacitaciones adicionales y equipando ZS con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1. Formación para profesores: competencias de mejora a partir de métodos de enseñanza modernos y competencias digitales. 2. Soporte metodológico y digital. 3. Clases educativas 4. Clases científicas y técnicas. 5. Instalaciones de readaptación con materiales didácticos modernos y herramientas TIC. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. Mediante la formación N, adquirirán habilidades y herramientas que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Gm. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
3. oktoobril 2016 heaks kiidetud põhjalikul diagnoosil põhinev toetus, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus ja mis on suunatud 121 67K/54M inimesele, kellel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus oma probleeme lahendada: nad on pärit vallast ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. Sihtrühm on: –103 õppida 50K/53M SP Czyży, vanuses 6–15 aastat, diagnoositud puudujääkide ulatus võtmepädevused: matemaatilised ja loomulikud, samuti asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse ja algatusvõime, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste valdkonnas. –18 N 17K/1M, kolmanda taseme haridusega, kellel on diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, üliõpilased SP-s Czyżachis, Czyżachi algkoolis, mis hõlmab algkooli (SP) ja avalik-õiguslikku keskkooli (GIM), millel on halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baas. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Czyżachi ZS 103Ucz ja 18N pädevust üldhariduse põhialustes, tänu täiendavate klasside ja koolituste rakendamisele ning ZS-i varustamisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Õpetajatele suunatud koolitus kaasaegsetest õpetamismeetoditest ja digioskustest tulenevate oskuste suurendamiseks. 2. Metoodiline ja digitaalne tugi. 3. Haridusklassid 4. Teaduslikud ja tehnilised klassid. 5. Moderniseerimine kaasaegsete õppematerjalide ja IKT-vahenditega. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. N-koolitusega omandavad nad oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult projekti osana õpetamiseks, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Gm hariduspotentsiaali. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 3. oktoobril 2016 heaks kiidetud põhjalikul diagnoosil põhinev toetus, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus ja mis on suunatud 121 67K/54M inimesele, kellel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus oma probleeme lahendada: nad on pärit vallast ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. Sihtrühm on: –103 õppida 50K/53M SP Czyży, vanuses 6–15 aastat, diagnoositud puudujääkide ulatus võtmepädevused: matemaatilised ja loomulikud, samuti asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse ja algatusvõime, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste valdkonnas. –18 N 17K/1M, kolmanda taseme haridusega, kellel on diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, üliõpilased SP-s Czyżachis, Czyżachi algkoolis, mis hõlmab algkooli (SP) ja avalik-õiguslikku keskkooli (GIM), millel on halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baas. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Czyżachi ZS 103Ucz ja 18N pädevust üldhariduse põhialustes, tänu täiendavate klasside ja koolituste rakendamisele ning ZS-i varustamisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Õpetajatele suunatud koolitus kaasaegsetest õpetamismeetoditest ja digioskustest tulenevate oskuste suurendamiseks. 2. Metoodiline ja digitaalne tugi. 3. Haridusklassid 4. Teaduslikud ja tehnilised klassid. 5. Moderniseerimine kaasaegsete õppematerjalide ja IKT-vahenditega. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. N-koolitusega omandavad nad oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult projekti osana õpetamiseks, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Gm hariduspotentsiaali. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 3. oktoobril 2016 heaks kiidetud põhjalikul diagnoosil põhinev toetus, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus ja mis on suunatud 121 67K/54M inimesele, kellel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus oma probleeme lahendada: nad on pärit vallast ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. Sihtrühm on: –103 õppida 50K/53M SP Czyży, vanuses 6–15 aastat, diagnoositud puudujääkide ulatus võtmepädevused: matemaatilised ja loomulikud, samuti asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse ja algatusvõime, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste valdkonnas. –18 N 17K/1M, kolmanda taseme haridusega, kellel on diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, üliõpilased SP-s Czyżachis, Czyżachi algkoolis, mis hõlmab algkooli (SP) ja avalik-õiguslikku keskkooli (GIM), millel on halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baas. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Czyżachi ZS 103Ucz ja 18N pädevust üldhariduse põhialustes, tänu täiendavate klasside ja koolituste rakendamisele ning ZS-i varustamisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Õpetajatele suunatud koolitus kaasaegsetest õpetamismeetoditest ja digioskustest tulenevate oskuste suurendamiseks. 2. Metoodiline ja digitaalne tugi. 3. Haridusklassid 4. Teaduslikud ja tehnilised klassid. 5. Moderniseerimine kaasaegsete õppematerjalide ja IKT-vahenditega. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. N-koolitusega omandavad nad oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult projekti osana õpetamiseks, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Gm hariduspotentsiaali. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parama, pagrįsta išsamia diagnoze, patvirtinta 2016 m. spalio 3 d., patvirtinta vadovaujančios institucijos, skirta 121 67K/54M asmenims, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti savo problemas: jie yra iš kaimo savivaldybės ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Tikslinė grupė yra: –103 mokosi 50K/53M SP Czyży, 6–15 metų amžiaus, su diagnozuotais trūkumais bendrųjų gebėjimų srityje: matematinis ir natūralus, taip pat tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir iniciatyvos, mokymosi ir socialinių kompetencijų srityje. –18 N 17K/1M su tretiniu išsilavinimu, kuriam diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, Czyżach pradinės mokyklos, į kurią įeina pradinė mokykla (SP) ir viešoji vidurinė mokykla (GIM) su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze, Czyżach SP studentams. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą, didinant kompetencijas 103Ucz ir 18N iš ZS Czyżach, bendrojo lavinimo pagrindais, dėka papildomų klasių ir mokymų įgyvendinimo ir aprūpinant ZS modernia įranga ir mokomąja medžiaga. Veikla/užduotys: 1. Mokytojų gebėjimų ugdymas naudojant šiuolaikinius mokymo metodus ir skaitmeninius gebėjimus. 2. Metodinė ir skaitmeninė parama. 3. 4 edukaciniai užsiėmimai. Mokslinės ir techninės klasės. 5. Modernios mokymo medžiagos ir IRT priemonių modifikavimas. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Mokydami N, jie įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokydami kaip projekto dalį, bet ir rengdami savo klases bei mokydami kitus metraščius, todėl bus sustiprintas GM švietimo potencialas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama, pagrįsta išsamia diagnoze, patvirtinta 2016 m. spalio 3 d., patvirtinta vadovaujančios institucijos, skirta 121 67K/54M asmenims, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti savo problemas: jie yra iš kaimo savivaldybės ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Tikslinė grupė yra: –103 mokosi 50K/53M SP Czyży, 6–15 metų amžiaus, su diagnozuotais trūkumais bendrųjų gebėjimų srityje: matematinis ir natūralus, taip pat tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir iniciatyvos, mokymosi ir socialinių kompetencijų srityje. –18 N 17K/1M su tretiniu išsilavinimu, kuriam diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, Czyżach pradinės mokyklos, į kurią įeina pradinė mokykla (SP) ir viešoji vidurinė mokykla (GIM) su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze, Czyżach SP studentams. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą, didinant kompetencijas 103Ucz ir 18N iš ZS Czyżach, bendrojo lavinimo pagrindais, dėka papildomų klasių ir mokymų įgyvendinimo ir aprūpinant ZS modernia įranga ir mokomąja medžiaga. Veikla/užduotys: 1. Mokytojų gebėjimų ugdymas naudojant šiuolaikinius mokymo metodus ir skaitmeninius gebėjimus. 2. Metodinė ir skaitmeninė parama. 3. 4 edukaciniai užsiėmimai. Mokslinės ir techninės klasės. 5. Modernios mokymo medžiagos ir IRT priemonių modifikavimas. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Mokydami N, jie įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokydami kaip projekto dalį, bet ir rengdami savo klases bei mokydami kitus metraščius, todėl bus sustiprintas GM švietimo potencialas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama, pagrįsta išsamia diagnoze, patvirtinta 2016 m. spalio 3 d., patvirtinta vadovaujančios institucijos, skirta 121 67K/54M asmenims, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti savo problemas: jie yra iš kaimo savivaldybės ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Tikslinė grupė yra: –103 mokosi 50K/53M SP Czyży, 6–15 metų amžiaus, su diagnozuotais trūkumais bendrųjų gebėjimų srityje: matematinis ir natūralus, taip pat tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir iniciatyvos, mokymosi ir socialinių kompetencijų srityje. –18 N 17K/1M su tretiniu išsilavinimu, kuriam diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, Czyżach pradinės mokyklos, į kurią įeina pradinė mokykla (SP) ir viešoji vidurinė mokykla (GIM) su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze, Czyżach SP studentams. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą, didinant kompetencijas 103Ucz ir 18N iš ZS Czyżach, bendrojo lavinimo pagrindais, dėka papildomų klasių ir mokymų įgyvendinimo ir aprūpinant ZS modernia įranga ir mokomąja medžiaga. Veikla/užduotys: 1. Mokytojų gebėjimų ugdymas naudojant šiuolaikinius mokymo metodus ir skaitmeninius gebėjimus. 2. Metodinė ir skaitmeninė parama. 3. 4 edukaciniai užsiėmimai. Mokslinės ir techninės klasės. 5. Modernios mokymo medžiagos ir IRT priemonių modifikavimas. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Mokydami N, jie įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokydami kaip projekto dalį, bet ir rengdami savo klases bei mokydami kitus metraščius, todėl bus sustiprintas GM švietimo potencialas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podrška temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi odobrenoj 3.10.2016. od strane vodećeg tijela, upućena 121 67K/54M osobama koje bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje svojih problema: dolaze iz ruralne općine i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim obrazovnim uslugama. Ciljna skupina je: —103 naučiti 50K/53M od SP-a u Czyżyju, u dobi od 6 do 15 godina, s dijagnosticiranim deficitima u području ključnih kompetencija: matematički i prirodni, kao i odgovarajući stavovi/vještine u području poduzetništva i inicijative, učenja i društvenih kompetencija. —18 N 17K/1M, s tercijarnim obrazovanjem, s dijagnozom niskog znanja o suvremenim obrazovnim metodama i modernim IKT tehnologijama, učenici SP-a u Czyżachu, Osnovna škola u Czyżachu, koja uključuje Osnovnu školu (SP) i Javnu srednju školu (GIM) s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost obrazovne ponude povećanjem kompetencija 103Ucz i 18N iz ZS u Czyżachu, u osnovama općeg obrazovanja, kroz implementaciju dodatnih tečajeva i treninga te opremanje ZS suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1. Osposobljavanje za kompetencije koje poboljšavaju nastavnike modernim metodama poučavanja i digitalnim kompetencijama. 2. Metodološka i digitalna potpora. 3. Edukacijski razred 4. Znanstvene i tehničke klase. 5. Oprema za naknadnu ugradnju suvremenih nastavnih materijala i alata IKT-a. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Obuka N će steći vještine i alate koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, već i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga će se ojačati obrazovni potencijal Gm-a. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podrška temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi odobrenoj 3.10.2016. od strane vodećeg tijela, upućena 121 67K/54M osobama koje bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje svojih problema: dolaze iz ruralne općine i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim obrazovnim uslugama. Ciljna skupina je: —103 naučiti 50K/53M od SP-a u Czyżyju, u dobi od 6 do 15 godina, s dijagnosticiranim deficitima u području ključnih kompetencija: matematički i prirodni, kao i odgovarajući stavovi/vještine u području poduzetništva i inicijative, učenja i društvenih kompetencija. —18 N 17K/1M, s tercijarnim obrazovanjem, s dijagnozom niskog znanja o suvremenim obrazovnim metodama i modernim IKT tehnologijama, učenici SP-a u Czyżachu, Osnovna škola u Czyżachu, koja uključuje Osnovnu školu (SP) i Javnu srednju školu (GIM) s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost obrazovne ponude povećanjem kompetencija 103Ucz i 18N iz ZS u Czyżachu, u osnovama općeg obrazovanja, kroz implementaciju dodatnih tečajeva i treninga te opremanje ZS suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1. Osposobljavanje za kompetencije koje poboljšavaju nastavnike modernim metodama poučavanja i digitalnim kompetencijama. 2. Metodološka i digitalna potpora. 3. Edukacijski razred 4. Znanstvene i tehničke klase. 5. Oprema za naknadnu ugradnju suvremenih nastavnih materijala i alata IKT-a. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Obuka N će steći vještine i alate koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, već i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga će se ojačati obrazovni potencijal Gm-a. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podrška temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi odobrenoj 3.10.2016. od strane vodećeg tijela, upućena 121 67K/54M osobama koje bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje svojih problema: dolaze iz ruralne općine i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim obrazovnim uslugama. Ciljna skupina je: —103 naučiti 50K/53M od SP-a u Czyżyju, u dobi od 6 do 15 godina, s dijagnosticiranim deficitima u području ključnih kompetencija: matematički i prirodni, kao i odgovarajući stavovi/vještine u području poduzetništva i inicijative, učenja i društvenih kompetencija. —18 N 17K/1M, s tercijarnim obrazovanjem, s dijagnozom niskog znanja o suvremenim obrazovnim metodama i modernim IKT tehnologijama, učenici SP-a u Czyżachu, Osnovna škola u Czyżachu, koja uključuje Osnovnu školu (SP) i Javnu srednju školu (GIM) s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost obrazovne ponude povećanjem kompetencija 103Ucz i 18N iz ZS u Czyżachu, u osnovama općeg obrazovanja, kroz implementaciju dodatnih tečajeva i treninga te opremanje ZS suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1. Osposobljavanje za kompetencije koje poboljšavaju nastavnike modernim metodama poučavanja i digitalnim kompetencijama. 2. Metodološka i digitalna potpora. 3. Edukacijski razred 4. Znanstvene i tehničke klase. 5. Oprema za naknadnu ugradnju suvremenih nastavnih materijala i alata IKT-a. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Obuka N će steći vještine i alate koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, već i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga će se ojačati obrazovni potencijal Gm-a. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 3.10.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη σε 121 67Κ/54 εκατομμύρια άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν στο έργο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματά τους: προέρχονται από αγροτικό δήμο και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Η ομάδα-στόχος είναι: —103 μαθαίνουν 50K/53M του SP στο Czyży, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα στο πεδίο των βασικών ικανοτήτων: μαθηματικές και φυσικές, καθώς και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες στον τομέα της επιχειρηματικότητας και της πρωτοβουλίας, της μάθησης και των κοινωνικών ικανοτήτων. —18 N 17K/1M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγνωσμένη με χαμηλή γνώση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, φοιτητές στο SP στο Czyżach, Δημοτικό Σχολείο στο Czyżach, το οποίο περιλαμβάνει το Δημοτικό Σχολείο (SP) και το Δημόσιο Γυμνάσιο (GIM) με ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 103Ucz και 18N από το ZS στο Czyżach, στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και κατάρτισης και τον εξοπλισμό της ZS με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1. Κατάρτιση των εκπαιδευτικών που ενισχύουν τις ικανότητες από σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ψηφιακές ικανότητες. 2. Μεθοδολογική και ψηφιακή υποστήριξη. 3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ μαθηματα 4. Επιστημονικές και τεχνικές τάξεις. 5. Εκ των υστέρων εξοπλισμός με σύγχρονο διδακτικό υλικό και εργαλεία ΤΠΕ. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Με την εκπαίδευση Ν, θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό του Gm. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 3.10.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη σε 121 67Κ/54 εκατομμύρια άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν στο έργο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματά τους: προέρχονται από αγροτικό δήμο και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Η ομάδα-στόχος είναι: —103 μαθαίνουν 50K/53M του SP στο Czyży, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα στο πεδίο των βασικών ικανοτήτων: μαθηματικές και φυσικές, καθώς και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες στον τομέα της επιχειρηματικότητας και της πρωτοβουλίας, της μάθησης και των κοινωνικών ικανοτήτων. —18 N 17K/1M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγνωσμένη με χαμηλή γνώση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, φοιτητές στο SP στο Czyżach, Δημοτικό Σχολείο στο Czyżach, το οποίο περιλαμβάνει το Δημοτικό Σχολείο (SP) και το Δημόσιο Γυμνάσιο (GIM) με ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 103Ucz και 18N από το ZS στο Czyżach, στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και κατάρτισης και τον εξοπλισμό της ZS με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1. Κατάρτιση των εκπαιδευτικών που ενισχύουν τις ικανότητες από σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ψηφιακές ικανότητες. 2. Μεθοδολογική και ψηφιακή υποστήριξη. 3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ μαθηματα 4. Επιστημονικές και τεχνικές τάξεις. 5. Εκ των υστέρων εξοπλισμός με σύγχρονο διδακτικό υλικό και εργαλεία ΤΠΕ. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Με την εκπαίδευση Ν, θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό του Gm. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 3.10.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη σε 121 67Κ/54 εκατομμύρια άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν στο έργο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματά τους: προέρχονται από αγροτικό δήμο και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Η ομάδα-στόχος είναι: —103 μαθαίνουν 50K/53M του SP στο Czyży, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα στο πεδίο των βασικών ικανοτήτων: μαθηματικές και φυσικές, καθώς και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες στον τομέα της επιχειρηματικότητας και της πρωτοβουλίας, της μάθησης και των κοινωνικών ικανοτήτων. —18 N 17K/1M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγνωσμένη με χαμηλή γνώση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, φοιτητές στο SP στο Czyżach, Δημοτικό Σχολείο στο Czyżach, το οποίο περιλαμβάνει το Δημοτικό Σχολείο (SP) και το Δημόσιο Γυμνάσιο (GIM) με ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 103Ucz και 18N από το ZS στο Czyżach, στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και κατάρτισης και τον εξοπλισμό της ZS με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1. Κατάρτιση των εκπαιδευτικών που ενισχύουν τις ικανότητες από σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ψηφιακές ικανότητες. 2. Μεθοδολογική και ψηφιακή υποστήριξη. 3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ μαθηματα 4. Επιστημονικές και τεχνικές τάξεις. 5. Εκ των υστέρων εξοπλισμός με σύγχρονο διδακτικό υλικό και εργαλεία ΤΠΕ. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Με την εκπαίδευση Ν, θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό του Gm. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 3.10.2016 schválenou vedúcim orgánom, určená 121 67K/54M osobám, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie svojich problémov: pochádzajú z vidieckej obce a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným vzdelávacím službám. Cieľovou skupinou je: —103 sa naučí 50K/53M SP v Czyży vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v rozsahu kľúčových kompetencií: matematické a prirodzené, ako aj vhodné postoje/zručnosti v oblasti podnikania a iniciatívy, vzdelávania a sociálnych kompetencií. —18 N 17K/1M, s terciárnym vzdelaním, s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, študenti SP v Czyżach, Základná škola v Czyżach, ktorá zahŕňa základnú školu (SP) a verejnú strednú školu (GIM) s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 103Ucz a 18N zo ZS v Czyżach, v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a vybaveniu ZS moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Odborná príprava pre učiteľov na posilnenie kompetencií z moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií. 2. Metodická a digitálna podpora. 3. Vyučovanie 4. Vedecké a technické triedy. 5. Dodatočné vybavenie modernými učebnými materiálmi a nástrojmi IKT. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Školením N získajú zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen výučbou v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a výučbu nasledujúcich ročeniek, v dôsledku čoho sa posilní vzdelávací potenciál Gm. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 3.10.2016 schválenou vedúcim orgánom, určená 121 67K/54M osobám, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie svojich problémov: pochádzajú z vidieckej obce a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným vzdelávacím službám. Cieľovou skupinou je: —103 sa naučí 50K/53M SP v Czyży vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v rozsahu kľúčových kompetencií: matematické a prirodzené, ako aj vhodné postoje/zručnosti v oblasti podnikania a iniciatívy, vzdelávania a sociálnych kompetencií. —18 N 17K/1M, s terciárnym vzdelaním, s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, študenti SP v Czyżach, Základná škola v Czyżach, ktorá zahŕňa základnú školu (SP) a verejnú strednú školu (GIM) s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 103Ucz a 18N zo ZS v Czyżach, v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a vybaveniu ZS moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Odborná príprava pre učiteľov na posilnenie kompetencií z moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií. 2. Metodická a digitálna podpora. 3. Vyučovanie 4. Vedecké a technické triedy. 5. Dodatočné vybavenie modernými učebnými materiálmi a nástrojmi IKT. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Školením N získajú zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen výučbou v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a výučbu nasledujúcich ročeniek, v dôsledku čoho sa posilní vzdelávací potenciál Gm. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 3.10.2016 schválenou vedúcim orgánom, určená 121 67K/54M osobám, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie svojich problémov: pochádzajú z vidieckej obce a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným vzdelávacím službám. Cieľovou skupinou je: —103 sa naučí 50K/53M SP v Czyży vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v rozsahu kľúčových kompetencií: matematické a prirodzené, ako aj vhodné postoje/zručnosti v oblasti podnikania a iniciatívy, vzdelávania a sociálnych kompetencií. —18 N 17K/1M, s terciárnym vzdelaním, s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, študenti SP v Czyżach, Základná škola v Czyżach, ktorá zahŕňa základnú školu (SP) a verejnú strednú školu (GIM) s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 103Ucz a 18N zo ZS v Czyżach, v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a vybaveniu ZS moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Odborná príprava pre učiteľov na posilnenie kompetencií z moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií. 2. Metodická a digitálna podpora. 3. Vyučovanie 4. Vedecké a technické triedy. 5. Dodatočné vybavenie modernými učebnými materiálmi a nástrojmi IKT. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Školením N získajú zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen výučbou v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a výučbu nasledujúcich ročeniek, v dôsledku čoho sa posilní vzdelávací potenciál Gm. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Johtavan viranomaisen 3.10.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin perustuva tuki, joka on osoitettu 121 67K/54M henkilölle, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista ongelmiaan: he tulevat maaseutukunnasta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. Kohderyhmänä ovat: —103 oppii Czyżyn 6–15-vuotiaiden SP: n 50K/53M: n, jolla on diagnosoitu puutteita avaintaitojen alalla: matemaattiset ja luonnolliset sekä asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja aloitteellisuuden, oppimisen ja sosiaalisten taitojen alalla. —18 N 17K/1M, korkea-asteen koulutus, diagnosoitu alhainen tietämys nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintätekniikan tekniikoista, Czyżachin SP: n opiskelijat, Czyżachin peruskoulu, johon kuuluu peruskoulu (SP) ja julkinen lukio (GIM), jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä Czyżachin ZS: n 103Uczin ja 18N: n osaamista yleissivistävän koulutuksen perusteissa, mikä johtuu lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisesta ja ZS: n varustamisesta nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1. Opettajien koulutus nykyaikaisista opetusmenetelmistä ja digitaalisista taidoista. 2. Metodologinen ja digitaalinen tuki. 3. Oppitunnit 4. Tieteelliset ja tekniset luokat. 5. Jälkiasennukset nykyaikaisilla opetusmateriaaleilla ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Kouluttamalla N, he hankkivat taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Gm: n koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Johtavan viranomaisen 3.10.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin perustuva tuki, joka on osoitettu 121 67K/54M henkilölle, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista ongelmiaan: he tulevat maaseutukunnasta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. Kohderyhmänä ovat: —103 oppii Czyżyn 6–15-vuotiaiden SP: n 50K/53M: n, jolla on diagnosoitu puutteita avaintaitojen alalla: matemaattiset ja luonnolliset sekä asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja aloitteellisuuden, oppimisen ja sosiaalisten taitojen alalla. —18 N 17K/1M, korkea-asteen koulutus, diagnosoitu alhainen tietämys nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintätekniikan tekniikoista, Czyżachin SP: n opiskelijat, Czyżachin peruskoulu, johon kuuluu peruskoulu (SP) ja julkinen lukio (GIM), jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä Czyżachin ZS: n 103Uczin ja 18N: n osaamista yleissivistävän koulutuksen perusteissa, mikä johtuu lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisesta ja ZS: n varustamisesta nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1. Opettajien koulutus nykyaikaisista opetusmenetelmistä ja digitaalisista taidoista. 2. Metodologinen ja digitaalinen tuki. 3. Oppitunnit 4. Tieteelliset ja tekniset luokat. 5. Jälkiasennukset nykyaikaisilla opetusmateriaaleilla ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Kouluttamalla N, he hankkivat taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Gm: n koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Johtavan viranomaisen 3.10.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin perustuva tuki, joka on osoitettu 121 67K/54M henkilölle, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista ongelmiaan: he tulevat maaseutukunnasta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. Kohderyhmänä ovat: —103 oppii Czyżyn 6–15-vuotiaiden SP: n 50K/53M: n, jolla on diagnosoitu puutteita avaintaitojen alalla: matemaattiset ja luonnolliset sekä asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja aloitteellisuuden, oppimisen ja sosiaalisten taitojen alalla. —18 N 17K/1M, korkea-asteen koulutus, diagnosoitu alhainen tietämys nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintätekniikan tekniikoista, Czyżachin SP: n opiskelijat, Czyżachin peruskoulu, johon kuuluu peruskoulu (SP) ja julkinen lukio (GIM), jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä Czyżachin ZS: n 103Uczin ja 18N: n osaamista yleissivistävän koulutuksen perusteissa, mikä johtuu lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisesta ja ZS: n varustamisesta nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1. Opettajien koulutus nykyaikaisista opetusmenetelmistä ja digitaalisista taidoista. 2. Metodologinen ja digitaalinen tuki. 3. Oppitunnit 4. Tieteelliset ja tekniset luokat. 5. Jälkiasennukset nykyaikaisilla opetusmateriaaleilla ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Kouluttamalla N, he hankkivat taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Gm: n koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A vezető hatóság által jóváhagyott, 2016. október 3-án jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás 121 67K/54M személy részére, akiknek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélyük van problémáik megoldására: vidéki településről származnak, és csak korlátozottan férnek hozzá a magas színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. A célcsoport a következő: –103 tanulja meg a 6–15 éves Czyży-i SP 50K/53M-jét, a kulcskompetenciák területén diagnosztizált hiányosságokkal: matematikai és természetes, valamint megfelelő attitűdök/készségek a vállalkozói szellem és a kezdeményezés, a tanulási és szociális kompetenciák terén. –18 N 17K/1M, felsőfokú oktatással, diagnosztizálva a modern oktatási módszerek és a modern IKT-technológiák alacsony ismeretével, diákok a Czyżach-i SP-ben, Czyżach általános iskolájában, amely magában foglalja az általános iskolát (SP) és a közközépiskolát (GIM) az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a Czyżach-i ZS 103Ucz és 18N kompetenciáinak növelésével, az általános oktatás alapjaiban, további osztályok és képzések megvalósításának köszönhetően, valamint a ZS modern felszereléssel és tananyagokkal való felszerelésével. Tevékenységek/feladatok: 1. A modern tanítási módszerekből és a digitális kompetenciákból származó tanári kompetenciák képzése. 2. Módszertani és digitális támogatás. 3. 4. Oktatási osztályok. Tudományos és műszaki osztályok. 5. Modern oktatási anyagokkal és IKT-eszközökkel ellátott utólagos felszerelés. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzésével olyan készségeket és eszközöket szereznek, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként a Gm oktatási potenciálja megerősödik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A vezető hatóság által jóváhagyott, 2016. október 3-án jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás 121 67K/54M személy részére, akiknek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélyük van problémáik megoldására: vidéki településről származnak, és csak korlátozottan férnek hozzá a magas színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. A célcsoport a következő: –103 tanulja meg a 6–15 éves Czyży-i SP 50K/53M-jét, a kulcskompetenciák területén diagnosztizált hiányosságokkal: matematikai és természetes, valamint megfelelő attitűdök/készségek a vállalkozói szellem és a kezdeményezés, a tanulási és szociális kompetenciák terén. –18 N 17K/1M, felsőfokú oktatással, diagnosztizálva a modern oktatási módszerek és a modern IKT-technológiák alacsony ismeretével, diákok a Czyżach-i SP-ben, Czyżach általános iskolájában, amely magában foglalja az általános iskolát (SP) és a közközépiskolát (GIM) az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a Czyżach-i ZS 103Ucz és 18N kompetenciáinak növelésével, az általános oktatás alapjaiban, további osztályok és képzések megvalósításának köszönhetően, valamint a ZS modern felszereléssel és tananyagokkal való felszerelésével. Tevékenységek/feladatok: 1. A modern tanítási módszerekből és a digitális kompetenciákból származó tanári kompetenciák képzése. 2. Módszertani és digitális támogatás. 3. 4. Oktatási osztályok. Tudományos és műszaki osztályok. 5. Modern oktatási anyagokkal és IKT-eszközökkel ellátott utólagos felszerelés. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzésével olyan készségeket és eszközöket szereznek, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként a Gm oktatási potenciálja megerősödik. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A vezető hatóság által jóváhagyott, 2016. október 3-án jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás 121 67K/54M személy részére, akiknek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélyük van problémáik megoldására: vidéki településről származnak, és csak korlátozottan férnek hozzá a magas színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. A célcsoport a következő: –103 tanulja meg a 6–15 éves Czyży-i SP 50K/53M-jét, a kulcskompetenciák területén diagnosztizált hiányosságokkal: matematikai és természetes, valamint megfelelő attitűdök/készségek a vállalkozói szellem és a kezdeményezés, a tanulási és szociális kompetenciák terén. –18 N 17K/1M, felsőfokú oktatással, diagnosztizálva a modern oktatási módszerek és a modern IKT-technológiák alacsony ismeretével, diákok a Czyżach-i SP-ben, Czyżach általános iskolájában, amely magában foglalja az általános iskolát (SP) és a közközépiskolát (GIM) az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a Czyżach-i ZS 103Ucz és 18N kompetenciáinak növelésével, az általános oktatás alapjaiban, további osztályok és képzések megvalósításának köszönhetően, valamint a ZS modern felszereléssel és tananyagokkal való felszerelésével. Tevékenységek/feladatok: 1. A modern tanítási módszerekből és a digitális kompetenciákból származó tanári kompetenciák képzése. 2. Módszertani és digitális támogatás. 3. 4. Oktatási osztályok. Tudományos és műszaki osztályok. 5. Modern oktatási anyagokkal és IKT-eszközökkel ellátott utólagos felszerelés. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzésével olyan készségeket és eszközöket szereznek, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként a Gm oktatási potenciálja megerősödik. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora na základě komplexní diagnostiky schválené dne 3. října 2016 schválená vedoucím orgánem, určená 121 67K/54M osobám, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení svých problémů: pocházejí z venkovské obce a mají omezený přístup k vysoce kvalitním vzdělávacím službám. Cílovou skupinou je: —103 se učí 50K/53M SP v Czyży, ve věku 6–15 let, s diagnostikovanými deficity v rozsahu klíčových kompetencí: matematické a přirozené, jakož i vhodné postoje/dovednosti v oblasti podnikání a iniciativy, učení a sociálních kompetencí. —18 N 17K/1M, s terciárním vzděláním, diagnostikována s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, studenti SP v Czyżachu, základní škola v Czyżachu, která zahrnuje základní školu (SP) a veřejnou střední školu (GIM) se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 103Ucz a 18N ze ZS v Czyżachu, v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a vybavení ZS moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1. Odborná příprava pro učitele zvyšující kompetence z moderních výukových metod a digitálních kompetencí. 2. Metodická a digitální podpora. 3. Vzdělávací třídy 4. Vědecké a technické třídy. 5. Dovybavení moderními výukovými materiály a nástroji IKT. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Školením N získají dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuky následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Gm. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na základě komplexní diagnostiky schválené dne 3. října 2016 schválená vedoucím orgánem, určená 121 67K/54M osobám, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení svých problémů: pocházejí z venkovské obce a mají omezený přístup k vysoce kvalitním vzdělávacím službám. Cílovou skupinou je: —103 se učí 50K/53M SP v Czyży, ve věku 6–15 let, s diagnostikovanými deficity v rozsahu klíčových kompetencí: matematické a přirozené, jakož i vhodné postoje/dovednosti v oblasti podnikání a iniciativy, učení a sociálních kompetencí. —18 N 17K/1M, s terciárním vzděláním, diagnostikována s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, studenti SP v Czyżachu, základní škola v Czyżachu, která zahrnuje základní školu (SP) a veřejnou střední školu (GIM) se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 103Ucz a 18N ze ZS v Czyżachu, v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a vybavení ZS moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1. Odborná příprava pro učitele zvyšující kompetence z moderních výukových metod a digitálních kompetencí. 2. Metodická a digitální podpora. 3. Vzdělávací třídy 4. Vědecké a technické třídy. 5. Dovybavení moderními výukovými materiály a nástroji IKT. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Školením N získají dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuky následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Gm. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na základě komplexní diagnostiky schválené dne 3. října 2016 schválená vedoucím orgánem, určená 121 67K/54M osobám, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení svých problémů: pocházejí z venkovské obce a mají omezený přístup k vysoce kvalitním vzdělávacím službám. Cílovou skupinou je: —103 se učí 50K/53M SP v Czyży, ve věku 6–15 let, s diagnostikovanými deficity v rozsahu klíčových kompetencí: matematické a přirozené, jakož i vhodné postoje/dovednosti v oblasti podnikání a iniciativy, učení a sociálních kompetencí. —18 N 17K/1M, s terciárním vzděláním, diagnostikována s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, studenti SP v Czyżachu, základní škola v Czyżachu, která zahrnuje základní školu (SP) a veřejnou střední školu (GIM) se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 103Ucz a 18N ze ZS v Czyżachu, v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a vybavení ZS moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1. Odborná příprava pro učitele zvyšující kompetence z moderních výukových metod a digitálních kompetencí. 2. Metodická a digitální podpora. 3. Vzdělávací třídy 4. Vědecké a technické třídy. 5. Dovybavení moderními výukovými materiály a nástroji IKT. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Školením N získají dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuky následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Gm. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atbalsts, pamatojoties uz 2016. gada 3. oktobrī apstiprināto visaptverošo diagnozi, kuru apstiprinājusi vadošā iestāde, adresēts 121 67K/54M personām, kurām, nepiedaloties projektā, ir vismazāk iespēju risināt savas problēmas: tie nāk no lauku pašvaldības, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Mērķa grupa ir: 103 mācās 50K/53M no SP Czyży vecumā no 6 līdz 15 gadiem, ar diagnosticētu deficītu pamatprasmju jomā: matemātiska un dabiska, kā arī atbilstoša attieksme/prasmes uzņēmējdarbības un iniciatīvas, mācīšanās un sociālo kompetenču jomā. —18 N 17K/1M, ar terciāro izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par modernām izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, studenti SP Czyżach, pamatskolā Czyżach, kas ietver pamatskolu (SP) un valsts vidusskolu (GIM) ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 103Ucz un 18N kompetences no ZS Czyżach, vispārējās izglītības pamatiem, pateicoties papildus nodarbību un apmācību īstenošanai un aprīkojot ZS ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem. Aktivitātes/uzdevumi: 1. Skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas prasmes no mūsdienīgām mācīšanas metodēm un digitālajām kompetencēm. 2. Metodiskais un digitālais atbalsts. 3. Izglītojošās nodarbības 4. Zinātniskās un tehniskās klases. 5. Modernizēšana ar moderniem mācību materiāliem un IKT rīkiem. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Apmācot N, viņi apgūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Gm izglītības potenciāls. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts, pamatojoties uz 2016. gada 3. oktobrī apstiprināto visaptverošo diagnozi, kuru apstiprinājusi vadošā iestāde, adresēts 121 67K/54M personām, kurām, nepiedaloties projektā, ir vismazāk iespēju risināt savas problēmas: tie nāk no lauku pašvaldības, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Mērķa grupa ir: 103 mācās 50K/53M no SP Czyży vecumā no 6 līdz 15 gadiem, ar diagnosticētu deficītu pamatprasmju jomā: matemātiska un dabiska, kā arī atbilstoša attieksme/prasmes uzņēmējdarbības un iniciatīvas, mācīšanās un sociālo kompetenču jomā. —18 N 17K/1M, ar terciāro izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par modernām izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, studenti SP Czyżach, pamatskolā Czyżach, kas ietver pamatskolu (SP) un valsts vidusskolu (GIM) ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 103Ucz un 18N kompetences no ZS Czyżach, vispārējās izglītības pamatiem, pateicoties papildus nodarbību un apmācību īstenošanai un aprīkojot ZS ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem. Aktivitātes/uzdevumi: 1. Skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas prasmes no mūsdienīgām mācīšanas metodēm un digitālajām kompetencēm. 2. Metodiskais un digitālais atbalsts. 3. Izglītojošās nodarbības 4. Zinātniskās un tehniskās klases. 5. Modernizēšana ar moderniem mācību materiāliem un IKT rīkiem. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Apmācot N, viņi apgūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Gm izglītības potenciāls. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts, pamatojoties uz 2016. gada 3. oktobrī apstiprināto visaptverošo diagnozi, kuru apstiprinājusi vadošā iestāde, adresēts 121 67K/54M personām, kurām, nepiedaloties projektā, ir vismazāk iespēju risināt savas problēmas: tie nāk no lauku pašvaldības, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Mērķa grupa ir: 103 mācās 50K/53M no SP Czyży vecumā no 6 līdz 15 gadiem, ar diagnosticētu deficītu pamatprasmju jomā: matemātiska un dabiska, kā arī atbilstoša attieksme/prasmes uzņēmējdarbības un iniciatīvas, mācīšanās un sociālo kompetenču jomā. —18 N 17K/1M, ar terciāro izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par modernām izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, studenti SP Czyżach, pamatskolā Czyżach, kas ietver pamatskolu (SP) un valsts vidusskolu (GIM) ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 103Ucz un 18N kompetences no ZS Czyżach, vispārējās izglītības pamatiem, pateicoties papildus nodarbību un apmācību īstenošanai un aprīkojot ZS ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem. Aktivitātes/uzdevumi: 1. Skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas prasmes no mūsdienīgām mācīšanas metodēm un digitālajām kompetencēm. 2. Metodiskais un digitālais atbalsts. 3. Izglītojošās nodarbības 4. Zinātniskās un tehniskās klases. 5. Modernizēšana ar moderniem mācību materiāliem un IKT rīkiem. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Apmācot N, viņi apgūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Gm izglītības potenciāls. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacaíocht bunaithe ar fháthmheas cuimsitheach a formheasadh an 3.10.2016 arna fhormheas ag an bpríomhúdarás, dírithe ar 121 duine 67K/54M a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, a gcuid fadhbanna a réiteach: is ó bhardas tuaithe iad agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Is é seo a leanas an spriocghrúpa: —103 foghlaim 50K/53M na SP in Czyży, idir 6-15 bliana d’aois, le heasnaimh dhiagnóisithe i raon feidhme na bpríomhinniúlachtaí: matamaitic agus nádúrtha, chomh maith le dearcthaí/scileanna iomchuí i réimse na fiontraíochta agus na tionscnaíochta, na foghlama agus na n-inniúlachtaí sóisialta. —18 N 17K/1M, a bhfuil oideachas treasach acu, a bhfuil eolas íseal acu ar mhodhanna nua-aimseartha oideachais agus ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TFC, mic léinn sa SP in Czyżach, an Bhunscoil i gCzyżach, lena n-áirítear an Bhunscoil (SP) agus Meánscoil Phoiblí (GIM) le bonn uirlisí TFC agus ábhar teagaisc nach bhfuil mórán feistithe orthu. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 103Ucz agus 18N ón ZS in Czyżach a mhéadú, i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuí le ranganna agus oiliúint bhreise a chur chun feidhme agus ZS a fheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1. Oiliúint do Mhúinteoirí-inniúlachtaí a fheabhsú ó mhodhanna teagaisc nua-aimseartha agus inniúlachtaí digiteacha. 2. Tacaíocht mhodheolaíoch agus dhigiteach. 3. Ranganna Oideachais 4. Aicmí eolaíochta agus teicniúla. 5. Áiseanna iarfheistithe le hábhair teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint N, sealbhóidh siad scileanna agus uirlisí a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais an Gm. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht bunaithe ar fháthmheas cuimsitheach a formheasadh an 3.10.2016 arna fhormheas ag an bpríomhúdarás, dírithe ar 121 duine 67K/54M a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, a gcuid fadhbanna a réiteach: is ó bhardas tuaithe iad agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Is é seo a leanas an spriocghrúpa: —103 foghlaim 50K/53M na SP in Czyży, idir 6-15 bliana d’aois, le heasnaimh dhiagnóisithe i raon feidhme na bpríomhinniúlachtaí: matamaitic agus nádúrtha, chomh maith le dearcthaí/scileanna iomchuí i réimse na fiontraíochta agus na tionscnaíochta, na foghlama agus na n-inniúlachtaí sóisialta. —18 N 17K/1M, a bhfuil oideachas treasach acu, a bhfuil eolas íseal acu ar mhodhanna nua-aimseartha oideachais agus ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TFC, mic léinn sa SP in Czyżach, an Bhunscoil i gCzyżach, lena n-áirítear an Bhunscoil (SP) agus Meánscoil Phoiblí (GIM) le bonn uirlisí TFC agus ábhar teagaisc nach bhfuil mórán feistithe orthu. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 103Ucz agus 18N ón ZS in Czyżach a mhéadú, i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuí le ranganna agus oiliúint bhreise a chur chun feidhme agus ZS a fheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1. Oiliúint do Mhúinteoirí-inniúlachtaí a fheabhsú ó mhodhanna teagaisc nua-aimseartha agus inniúlachtaí digiteacha. 2. Tacaíocht mhodheolaíoch agus dhigiteach. 3. Ranganna Oideachais 4. Aicmí eolaíochta agus teicniúla. 5. Áiseanna iarfheistithe le hábhair teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint N, sealbhóidh siad scileanna agus uirlisí a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais an Gm. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht bunaithe ar fháthmheas cuimsitheach a formheasadh an 3.10.2016 arna fhormheas ag an bpríomhúdarás, dírithe ar 121 duine 67K/54M a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, a gcuid fadhbanna a réiteach: is ó bhardas tuaithe iad agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Is é seo a leanas an spriocghrúpa: —103 foghlaim 50K/53M na SP in Czyży, idir 6-15 bliana d’aois, le heasnaimh dhiagnóisithe i raon feidhme na bpríomhinniúlachtaí: matamaitic agus nádúrtha, chomh maith le dearcthaí/scileanna iomchuí i réimse na fiontraíochta agus na tionscnaíochta, na foghlama agus na n-inniúlachtaí sóisialta. —18 N 17K/1M, a bhfuil oideachas treasach acu, a bhfuil eolas íseal acu ar mhodhanna nua-aimseartha oideachais agus ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TFC, mic léinn sa SP in Czyżach, an Bhunscoil i gCzyżach, lena n-áirítear an Bhunscoil (SP) agus Meánscoil Phoiblí (GIM) le bonn uirlisí TFC agus ábhar teagaisc nach bhfuil mórán feistithe orthu. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 103Ucz agus 18N ón ZS in Czyżach a mhéadú, i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuí le ranganna agus oiliúint bhreise a chur chun feidhme agus ZS a fheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1. Oiliúint do Mhúinteoirí-inniúlachtaí a fheabhsú ó mhodhanna teagaisc nua-aimseartha agus inniúlachtaí digiteacha. 2. Tacaíocht mhodheolaíoch agus dhigiteach. 3. Ranganna Oideachais 4. Aicmí eolaíochta agus teicniúla. 5. Áiseanna iarfheistithe le hábhair teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint N, sealbhóidh siad scileanna agus uirlisí a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais an Gm. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora na podlagi celovite diagnoze, odobrene 3. oktobra 2016, ki jo je odobril vodilni organ, naslovljena na 121 67K/54M oseb, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za reševanje svojih težav: prihajajo iz podeželske občine in imajo omejen dostop do visokokakovostnih izobraževalnih storitev. Ciljna skupina je: —103 učenje 50K/53M SP v Czyży, starih 6–15 let, z diagnosticiranimi primanjkljaji v obsegu ključnih kompetenc: matematična in naravna, pa tudi ustrezna stališča/spretnosti na področju podjetništva in pobud, učenja in socialnih kompetenc. —18 N 17K/1M, s terciarno izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, študenti v SP v Czyżachu, Osnovna šola v Czyżachu, ki vključuje Osnovno šolo (SP) in javno srednjo šolo (GIM) s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 103Ucz in 18N iz ZS v Czyżachu, v osnov splošnega izobraževanja, z izvajanjem dodatnih razredov in usposabljanj ter opremljanjem ZS s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1. Usposabljanje za kompetence, ki krepijo učitelje in izhajajo iz sodobnih metod poučevanja in digitalnih kompetenc. 2. Metodološka in digitalna podpora. 3. Vzgojno-izobraževalne skupine 4. Znanstvenih in tehničnih razredov. 5. Naknadno opremljanje prostorov s sodobnim učnim gradivom in orodji IKT. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem N bodo pridobili spretnosti in orodja, ki jih ne bodo uporabljali le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Gm. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na podlagi celovite diagnoze, odobrene 3. oktobra 2016, ki jo je odobril vodilni organ, naslovljena na 121 67K/54M oseb, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za reševanje svojih težav: prihajajo iz podeželske občine in imajo omejen dostop do visokokakovostnih izobraževalnih storitev. Ciljna skupina je: —103 učenje 50K/53M SP v Czyży, starih 6–15 let, z diagnosticiranimi primanjkljaji v obsegu ključnih kompetenc: matematična in naravna, pa tudi ustrezna stališča/spretnosti na področju podjetništva in pobud, učenja in socialnih kompetenc. —18 N 17K/1M, s terciarno izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, študenti v SP v Czyżachu, Osnovna šola v Czyżachu, ki vključuje Osnovno šolo (SP) in javno srednjo šolo (GIM) s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 103Ucz in 18N iz ZS v Czyżachu, v osnov splošnega izobraževanja, z izvajanjem dodatnih razredov in usposabljanj ter opremljanjem ZS s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1. Usposabljanje za kompetence, ki krepijo učitelje in izhajajo iz sodobnih metod poučevanja in digitalnih kompetenc. 2. Metodološka in digitalna podpora. 3. Vzgojno-izobraževalne skupine 4. Znanstvenih in tehničnih razredov. 5. Naknadno opremljanje prostorov s sodobnim učnim gradivom in orodji IKT. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem N bodo pridobili spretnosti in orodja, ki jih ne bodo uporabljali le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Gm. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na podlagi celovite diagnoze, odobrene 3. oktobra 2016, ki jo je odobril vodilni organ, naslovljena na 121 67K/54M oseb, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za reševanje svojih težav: prihajajo iz podeželske občine in imajo omejen dostop do visokokakovostnih izobraževalnih storitev. Ciljna skupina je: —103 učenje 50K/53M SP v Czyży, starih 6–15 let, z diagnosticiranimi primanjkljaji v obsegu ključnih kompetenc: matematična in naravna, pa tudi ustrezna stališča/spretnosti na področju podjetništva in pobud, učenja in socialnih kompetenc. —18 N 17K/1M, s terciarno izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, študenti v SP v Czyżachu, Osnovna šola v Czyżachu, ki vključuje Osnovno šolo (SP) in javno srednjo šolo (GIM) s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 103Ucz in 18N iz ZS v Czyżachu, v osnov splošnega izobraževanja, z izvajanjem dodatnih razredov in usposabljanj ter opremljanjem ZS s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1. Usposabljanje za kompetence, ki krepijo učitelje in izhajajo iz sodobnih metod poučevanja in digitalnih kompetenc. 2. Metodološka in digitalna podpora. 3. Vzgojno-izobraževalne skupine 4. Znanstvenih in tehničnih razredov. 5. Naknadno opremljanje prostorov s sodobnim učnim gradivom in orodji IKT. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem N bodo pridobili spretnosti in orodja, ki jih ne bodo uporabljali le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Gm. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 3.10.2016 г., одобрена от водещия орган, адресирана до 121 67K/54M лица, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс да решат проблемите си: те идват от селска община и имат ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Целевата група е: —103 научете 50K/53M на СП в Czyży, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в обхвата на ключовите компетентности: математически и естествени, както и подходящи нагласи/умения в областта на предприемачеството и инициативността, ученето и социалните компетентности. —18 N 17K/1M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременни ИКТ технологии, студенти от SP в Czyżach, начално училище в Czyżach, което включва Основното училище (SP) и Общественото средно училище (GIM) с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 103Ucz и 18N от ZS в Czyżach, в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и оборудването на ZS със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1. Обучение за повишаване на компетентностите на учителите по съвременни методи на преподаване и цифрови компетентности. 2. Методическа и цифрова поддръжка. 3. Учебни занятия 4. Научни и технически класове. 5. Модернизиране на съоръжения със съвременни учебни материали и ИКТ инструменти. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N, те ще придобият умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на ГМ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 3.10.2016 г., одобрена от водещия орган, адресирана до 121 67K/54M лица, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс да решат проблемите си: те идват от селска община и имат ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Целевата група е: —103 научете 50K/53M на СП в Czyży, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в обхвата на ключовите компетентности: математически и естествени, както и подходящи нагласи/умения в областта на предприемачеството и инициативността, ученето и социалните компетентности. —18 N 17K/1M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременни ИКТ технологии, студенти от SP в Czyżach, начално училище в Czyżach, което включва Основното училище (SP) и Общественото средно училище (GIM) с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 103Ucz и 18N от ZS в Czyżach, в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и оборудването на ZS със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1. Обучение за повишаване на компетентностите на учителите по съвременни методи на преподаване и цифрови компетентности. 2. Методическа и цифрова поддръжка. 3. Учебни занятия 4. Научни и технически класове. 5. Модернизиране на съоръжения със съвременни учебни материали и ИКТ инструменти. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N, те ще придобият умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на ГМ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 3.10.2016 г., одобрена от водещия орган, адресирана до 121 67K/54M лица, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс да решат проблемите си: те идват от селска община и имат ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Целевата група е: —103 научете 50K/53M на СП в Czyży, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в обхвата на ключовите компетентности: математически и естествени, както и подходящи нагласи/умения в областта на предприемачеството и инициативността, ученето и социалните компетентности. —18 N 17K/1M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременни ИКТ технологии, студенти от SP в Czyżach, начално училище в Czyżach, което включва Основното училище (SP) и Общественото средно училище (GIM) с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 103Ucz и 18N от ZS в Czyżach, в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и оборудването на ZS със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1. Обучение за повишаване на компетентностите на учителите по съвременни методи на преподаване и цифрови компетентности. 2. Методическа и цифрова поддръжка. 3. Учебни занятия 4. Научни и технически класове. 5. Модернизиране на съоръжения със съвременни учебни материали и ИКТ инструменти. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N, те ще придобият умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на ГМ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fit-3.10.2016 approvata mill-awtorità ewlenija, indirizzata lil 121 67K/54M persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi tagħhom: dawn jiġu minn muniċipalità rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja. Il-grupp fil-mira huwa: —103 titgħallem 50K/53M tal-SP f’Czyży, ta’ bejn 6–15-il sena, b’defiċits dijanjostikati fl-ambitu tal-kompetenzi ewlenin: kompetenzi matematiċi u naturali, kif ukoll attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-qasam tal-intraprenditorija u l-inizjattiva, it-tagħlim u l-kompetenzi soċjali. —18 N 17K/1M, b’edukazzjoni terzjarja, dijanjostikati b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, studenti fl-SP f’Czyżach, Skola Primarja f’Czyżach, li tinkludi l-Iskola Primarja (SP) u l-Iskola Sekondarja Pubblika (GIM) b’bażi mgħammra ħażin ta ‘għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 103Ucz u 18N mill-ZS fil Czyżach, fil-baŜi ta ‘edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u taħriġ u tgħammar ZS b’tagħmir modern u materjali ta ‘tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1. Taħriġ għat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-għalliema minn metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali. 2. Appoġġ metodoloġiku u diġitali. 3. Klassijiet edukattivi 4. Klassijiet xjentifiċi u tekniċi. 5. Ir-retrofitting ta’ faċilitajiet b’materjali ta’ tagħlim moderni u għodod tal-ICT. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz ta ‘taħriġ N, huma se jiksbu ħiliet u għodod li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq klassijiet tagħhom stess u t-tagħlim l yearbooks ta ‘wara, bħala riżultat, il-potenzjal edukattiv tal-Gm se jissaħħaħ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fit-3.10.2016 approvata mill-awtorità ewlenija, indirizzata lil 121 67K/54M persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi tagħhom: dawn jiġu minn muniċipalità rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja. Il-grupp fil-mira huwa: —103 titgħallem 50K/53M tal-SP f’Czyży, ta’ bejn 6–15-il sena, b’defiċits dijanjostikati fl-ambitu tal-kompetenzi ewlenin: kompetenzi matematiċi u naturali, kif ukoll attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-qasam tal-intraprenditorija u l-inizjattiva, it-tagħlim u l-kompetenzi soċjali. —18 N 17K/1M, b’edukazzjoni terzjarja, dijanjostikati b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, studenti fl-SP f’Czyżach, Skola Primarja f’Czyżach, li tinkludi l-Iskola Primarja (SP) u l-Iskola Sekondarja Pubblika (GIM) b’bażi mgħammra ħażin ta ‘għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 103Ucz u 18N mill-ZS fil Czyżach, fil-baŜi ta ‘edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u taħriġ u tgħammar ZS b’tagħmir modern u materjali ta ‘tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1. Taħriġ għat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-għalliema minn metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali. 2. Appoġġ metodoloġiku u diġitali. 3. Klassijiet edukattivi 4. Klassijiet xjentifiċi u tekniċi. 5. Ir-retrofitting ta’ faċilitajiet b’materjali ta’ tagħlim moderni u għodod tal-ICT. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz ta ‘taħriġ N, huma se jiksbu ħiliet u għodod li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq klassijiet tagħhom stess u t-tagħlim l yearbooks ta ‘wara, bħala riżultat, il-potenzjal edukattiv tal-Gm se jissaħħaħ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fit-3.10.2016 approvata mill-awtorità ewlenija, indirizzata lil 121 67K/54M persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi tagħhom: dawn jiġu minn muniċipalità rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja. Il-grupp fil-mira huwa: —103 titgħallem 50K/53M tal-SP f’Czyży, ta’ bejn 6–15-il sena, b’defiċits dijanjostikati fl-ambitu tal-kompetenzi ewlenin: kompetenzi matematiċi u naturali, kif ukoll attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-qasam tal-intraprenditorija u l-inizjattiva, it-tagħlim u l-kompetenzi soċjali. —18 N 17K/1M, b’edukazzjoni terzjarja, dijanjostikati b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, studenti fl-SP f’Czyżach, Skola Primarja f’Czyżach, li tinkludi l-Iskola Primarja (SP) u l-Iskola Sekondarja Pubblika (GIM) b’bażi mgħammra ħażin ta ‘għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 103Ucz u 18N mill-ZS fil Czyżach, fil-baŜi ta ‘edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u taħriġ u tgħammar ZS b’tagħmir modern u materjali ta ‘tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1. Taħriġ għat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-għalliema minn metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali. 2. Appoġġ metodoloġiku u diġitali. 3. Klassijiet edukattivi 4. Klassijiet xjentifiċi u tekniċi. 5. Ir-retrofitting ta’ faċilitajiet b’materjali ta’ tagħlim moderni u għodod tal-ICT. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz ta ‘taħriġ N, huma se jiksbu ħiliet u għodod li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq klassijiet tagħhom stess u t-tagħlim l yearbooks ta ‘wara, bħala riżultat, il-potenzjal edukattiv tal-Gm se jissaħħaħ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoio com base num diagnóstico global aprovado em 3.10.2016, aprovado pela autoridade principal, dirigido a 121 67K/54M pessoas que, sem participarem no projeto, têm menos hipóteses de resolver os seus problemas: provêm de um município rural e têm acesso limitado a serviços educativos de elevada qualidade. O grupo-alvo é: —103 aprender 50K/53M do PE em Czyży, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no âmbito das competências essenciais: atitudes/competências matemáticas e naturais, bem como adequadas no domínio do espírito empresarial e da iniciativa, da aprendizagem e das competências sociais. —18 N 17K/1M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educacionais modernos e tecnologias modernas de TIC, estudantes do SP em Czyżach, Escola Primária em Czyżach, que inclui a Escola Primária (SP) e Escola Secundária Pública (GIM) com uma base mal equipada de ferramentas TIC e materiais didáticos. O principal objetivo é aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educacional, aumentando as competências de 103Ucz e 18N do ZS em Czyżach, no básico da educação geral, graças à implementação de aulas e treinamentos adicionais e equipando ZS com equipamentos modernos e materiais didáticos. Atividades/Tarefas: 1. Formação para o reforço das competências dos professores a partir de métodos de ensino modernos e competências digitais. 2. Apoio metodológico e digital. 3. Aulas pedagógicas 4. Aulas científicas e técnicas. 5. Adaptação de instalações com materiais didáticos modernos e ferramentas TIC. As atividades do projeto resultarão num aumento das competências essenciais da escola, o que contribuirá para uma melhor preparação da escola para as necessidades do mercado de trabalho. Ao formar N, eles adquirirão habilidades e ferramentas que serão usadas não só pelo ensino como parte do projeto, mas também para a realização de suas próprias aulas e o ensino dos seguintes anuários, como resultado, o potencial educacional do Gm será reforçado. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio com base num diagnóstico global aprovado em 3.10.2016, aprovado pela autoridade principal, dirigido a 121 67K/54M pessoas que, sem participarem no projeto, têm menos hipóteses de resolver os seus problemas: provêm de um município rural e têm acesso limitado a serviços educativos de elevada qualidade. O grupo-alvo é: —103 aprender 50K/53M do PE em Czyży, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no âmbito das competências essenciais: atitudes/competências matemáticas e naturais, bem como adequadas no domínio do espírito empresarial e da iniciativa, da aprendizagem e das competências sociais. —18 N 17K/1M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educacionais modernos e tecnologias modernas de TIC, estudantes do SP em Czyżach, Escola Primária em Czyżach, que inclui a Escola Primária (SP) e Escola Secundária Pública (GIM) com uma base mal equipada de ferramentas TIC e materiais didáticos. O principal objetivo é aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educacional, aumentando as competências de 103Ucz e 18N do ZS em Czyżach, no básico da educação geral, graças à implementação de aulas e treinamentos adicionais e equipando ZS com equipamentos modernos e materiais didáticos. Atividades/Tarefas: 1. Formação para o reforço das competências dos professores a partir de métodos de ensino modernos e competências digitais. 2. Apoio metodológico e digital. 3. Aulas pedagógicas 4. Aulas científicas e técnicas. 5. Adaptação de instalações com materiais didáticos modernos e ferramentas TIC. As atividades do projeto resultarão num aumento das competências essenciais da escola, o que contribuirá para uma melhor preparação da escola para as necessidades do mercado de trabalho. Ao formar N, eles adquirirão habilidades e ferramentas que serão usadas não só pelo ensino como parte do projeto, mas também para a realização de suas próprias aulas e o ensino dos seguintes anuários, como resultado, o potencial educacional do Gm será reforçado. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio com base num diagnóstico global aprovado em 3.10.2016, aprovado pela autoridade principal, dirigido a 121 67K/54M pessoas que, sem participarem no projeto, têm menos hipóteses de resolver os seus problemas: provêm de um município rural e têm acesso limitado a serviços educativos de elevada qualidade. O grupo-alvo é: —103 aprender 50K/53M do PE em Czyży, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no âmbito das competências essenciais: atitudes/competências matemáticas e naturais, bem como adequadas no domínio do espírito empresarial e da iniciativa, da aprendizagem e das competências sociais. —18 N 17K/1M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educacionais modernos e tecnologias modernas de TIC, estudantes do SP em Czyżach, Escola Primária em Czyżach, que inclui a Escola Primária (SP) e Escola Secundária Pública (GIM) com uma base mal equipada de ferramentas TIC e materiais didáticos. O principal objetivo é aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educacional, aumentando as competências de 103Ucz e 18N do ZS em Czyżach, no básico da educação geral, graças à implementação de aulas e treinamentos adicionais e equipando ZS com equipamentos modernos e materiais didáticos. Atividades/Tarefas: 1. Formação para o reforço das competências dos professores a partir de métodos de ensino modernos e competências digitais. 2. Apoio metodológico e digital. 3. Aulas pedagógicas 4. Aulas científicas e técnicas. 5. Adaptação de instalações com materiais didáticos modernos e ferramentas TIC. As atividades do projeto resultarão num aumento das competências essenciais da escola, o que contribuirá para uma melhor preparação da escola para as necessidades do mercado de trabalho. Ao formar N, eles adquirirão habilidades e ferramentas que serão usadas não só pelo ensino como parte do projeto, mas também para a realização de suas próprias aulas e o ensino dos seguintes anuários, como resultado, o potencial educacional do Gm será reforçado. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Støtte baseret på en omfattende diagnose, der er godkendt den 3.10.2016, og som er godkendt af den ledende myndighed, rettet til 121 67K/54M personer, der uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse deres problemer: de kommer fra en landkommune og har begrænset adgang til uddannelse af høj kvalitet. Målgruppen er: —103 lærer 50K/53M af SP i Czyży, i alderen 6-15 år, med diagnosticerede mangler inden for rammerne af nøglekompetencer: matematiske og naturlige samt passende holdninger/færdigheder inden for iværksætteri og initiativ, læring og sociale kompetencer. —18 N 17K/1M, med videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, studerende i SP i Czyżach, Primary School i Czyżach, som omfatter folkeskolen (SP) og den offentlige sekundærskole (GIM) med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 103Ucz og 18N fra ZS i Czyżach, i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og udstyre ZS med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1. Uddannelse for lærere-forbedrende kompetencer fra moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer. 2. Metodologisk og digital support. 3. Pædagogiske klasser 4. Videnskabelige og tekniske klasser. 5. Eftermonteringsfaciliteter med moderne undervisningsmaterialer og IKT-værktøjer. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Ved uddannelse N vil de erhverve færdigheder og værktøjer, der vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise i de følgende årbøger, som følge heraf vil det uddannelsesmæssige potentiale i Gm blive styrket. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte baseret på en omfattende diagnose, der er godkendt den 3.10.2016, og som er godkendt af den ledende myndighed, rettet til 121 67K/54M personer, der uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse deres problemer: de kommer fra en landkommune og har begrænset adgang til uddannelse af høj kvalitet. Målgruppen er: —103 lærer 50K/53M af SP i Czyży, i alderen 6-15 år, med diagnosticerede mangler inden for rammerne af nøglekompetencer: matematiske og naturlige samt passende holdninger/færdigheder inden for iværksætteri og initiativ, læring og sociale kompetencer. —18 N 17K/1M, med videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, studerende i SP i Czyżach, Primary School i Czyżach, som omfatter folkeskolen (SP) og den offentlige sekundærskole (GIM) med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 103Ucz og 18N fra ZS i Czyżach, i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og udstyre ZS med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1. Uddannelse for lærere-forbedrende kompetencer fra moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer. 2. Metodologisk og digital support. 3. Pædagogiske klasser 4. Videnskabelige og tekniske klasser. 5. Eftermonteringsfaciliteter med moderne undervisningsmaterialer og IKT-værktøjer. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Ved uddannelse N vil de erhverve færdigheder og værktøjer, der vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise i de følgende årbøger, som følge heraf vil det uddannelsesmæssige potentiale i Gm blive styrket. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte baseret på en omfattende diagnose, der er godkendt den 3.10.2016, og som er godkendt af den ledende myndighed, rettet til 121 67K/54M personer, der uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse deres problemer: de kommer fra en landkommune og har begrænset adgang til uddannelse af høj kvalitet. Målgruppen er: —103 lærer 50K/53M af SP i Czyży, i alderen 6-15 år, med diagnosticerede mangler inden for rammerne af nøglekompetencer: matematiske og naturlige samt passende holdninger/færdigheder inden for iværksætteri og initiativ, læring og sociale kompetencer. —18 N 17K/1M, med videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, studerende i SP i Czyżach, Primary School i Czyżach, som omfatter folkeskolen (SP) og den offentlige sekundærskole (GIM) med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 103Ucz og 18N fra ZS i Czyżach, i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og udstyre ZS med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1. Uddannelse for lærere-forbedrende kompetencer fra moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer. 2. Metodologisk og digital support. 3. Pædagogiske klasser 4. Videnskabelige og tekniske klasser. 5. Eftermonteringsfaciliteter med moderne undervisningsmaterialer og IKT-værktøjer. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Ved uddannelse N vil de erhverve færdigheder og værktøjer, der vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise i de følgende årbøger, som følge heraf vil det uddannelsesmæssige potentiale i Gm blive styrket. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Suport pe baza unui diagnostic cuprinzător aprobat la data de 3.10.2016 aprobat de autoritatea de conducere, adresat 121 67K/54M persoane care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a-și rezolva problemele: acestea provin dintr-o municipalitate rurală și au acces limitat la servicii educaționale de înaltă calitate. Grupul țintă este: —103 să învețe 50K/53M din SP în Czyży, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate în domeniul de aplicare al competențelor-cheie: matematică și naturală, precum și atitudini/competențe adecvate în domeniul antreprenoriatului și inițiativei, al învățării și al competențelor sociale. —18 N 17K/1M, cu învățământ terțiar, diagnosticați cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, studenți la SP din Czyżach, Școala primară din Czyżach, care include Școala primară (SP) și Școala secundară publică (GIM) cu o bază de instrumente TIC și materiale didactice slab echipate. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 103Ucz și 18N de la ZS din Czyżach, în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării de cursuri și instruiri suplimentare și dotarea ZS cu echipamente moderne și materiale didactice. Activități/Sarcini: 1. Formare pentru cadrele didactice care consolidează competențele din metodele moderne de predare și competențele digitale. 2. Suport metodologic și digital. 3. Clasele educaționale 4. Clase științifice și tehnice. 5. Instalații de modernizare cu materiale didactice moderne și instrumente TIC. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin formarea N, aceștia vor dobândi abilități și instrumente care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor cursuri și predarea următoarelor anuare, ca urmare, potențialul educațional al Gm va fi consolidat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Suport pe baza unui diagnostic cuprinzător aprobat la data de 3.10.2016 aprobat de autoritatea de conducere, adresat 121 67K/54M persoane care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a-și rezolva problemele: acestea provin dintr-o municipalitate rurală și au acces limitat la servicii educaționale de înaltă calitate. Grupul țintă este: —103 să învețe 50K/53M din SP în Czyży, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate în domeniul de aplicare al competențelor-cheie: matematică și naturală, precum și atitudini/competențe adecvate în domeniul antreprenoriatului și inițiativei, al învățării și al competențelor sociale. —18 N 17K/1M, cu învățământ terțiar, diagnosticați cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, studenți la SP din Czyżach, Școala primară din Czyżach, care include Școala primară (SP) și Școala secundară publică (GIM) cu o bază de instrumente TIC și materiale didactice slab echipate. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 103Ucz și 18N de la ZS din Czyżach, în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării de cursuri și instruiri suplimentare și dotarea ZS cu echipamente moderne și materiale didactice. Activități/Sarcini: 1. Formare pentru cadrele didactice care consolidează competențele din metodele moderne de predare și competențele digitale. 2. Suport metodologic și digital. 3. Clasele educaționale 4. Clase științifice și tehnice. 5. Instalații de modernizare cu materiale didactice moderne și instrumente TIC. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin formarea N, aceștia vor dobândi abilități și instrumente care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor cursuri și predarea următoarelor anuare, ca urmare, potențialul educațional al Gm va fi consolidat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Suport pe baza unui diagnostic cuprinzător aprobat la data de 3.10.2016 aprobat de autoritatea de conducere, adresat 121 67K/54M persoane care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a-și rezolva problemele: acestea provin dintr-o municipalitate rurală și au acces limitat la servicii educaționale de înaltă calitate. Grupul țintă este: —103 să învețe 50K/53M din SP în Czyży, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate în domeniul de aplicare al competențelor-cheie: matematică și naturală, precum și atitudini/competențe adecvate în domeniul antreprenoriatului și inițiativei, al învățării și al competențelor sociale. —18 N 17K/1M, cu învățământ terțiar, diagnosticați cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, studenți la SP din Czyżach, Școala primară din Czyżach, care include Școala primară (SP) și Școala secundară publică (GIM) cu o bază de instrumente TIC și materiale didactice slab echipate. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 103Ucz și 18N de la ZS din Czyżach, în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării de cursuri și instruiri suplimentare și dotarea ZS cu echipamente moderne și materiale didactice. Activități/Sarcini: 1. Formare pentru cadrele didactice care consolidează competențele din metodele moderne de predare și competențele digitale. 2. Suport metodologic și digital. 3. Clasele educaționale 4. Clase științifice și tehnice. 5. Instalații de modernizare cu materiale didactice moderne și instrumente TIC. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin formarea N, aceștia vor dobândi abilități și instrumente care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor cursuri și predarea următoarelor anuare, ca urmare, potențialul educațional al Gm va fi consolidat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stöd baserat på en omfattande diagnos godkänd 3.10.2016 godkänd av den ledande myndigheten, riktad till 121 67K/54M personer som, utan att delta i projektet, har minst chans att lösa sina problem: de kommer från en landsbygdskommun och har begränsad tillgång till högkvalitativa utbildningstjänster. Målgruppen är: —103 lär sig 50K/53M av SP i Czyży, i åldrarna 6–15 år, med diagnostiserade underskott inom ramen för nyckelkompetenser: matematiska och naturliga samt lämpliga attityder/färdigheter inom entreprenörskap och initiativ, lärande och social kompetens. —18 N 17K/1M, med högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, studenter i SP i Czyżach, grundskolan i Czyżach, som inkluderar grundskolan (SP) och Public Secondary School (GIM) med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 103Ucz och 18N från ZS i Czyżach, i grunderna för allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och utrusta ZS med modern utrustning och läromedel. Aktiviteter/Uppgifter: 1. Utbildning för lärare-förbättrande kompetenser från moderna undervisningsmetoder och digital kompetens. 2. Metodologiskt och digitalt stöd. 3. Utbildningsklass 4. Vetenskapliga och tekniska klasser. 5. Eftermonteringsanläggningar med moderna undervisningsmaterial och IKT-verktyg. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom att utbilda N kommer de att förvärva färdigheter och verktyg som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisa följande årsböcker, som ett resultat, kommer Gms pedagogiska potential att stärkas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd baserat på en omfattande diagnos godkänd 3.10.2016 godkänd av den ledande myndigheten, riktad till 121 67K/54M personer som, utan att delta i projektet, har minst chans att lösa sina problem: de kommer från en landsbygdskommun och har begränsad tillgång till högkvalitativa utbildningstjänster. Målgruppen är: —103 lär sig 50K/53M av SP i Czyży, i åldrarna 6–15 år, med diagnostiserade underskott inom ramen för nyckelkompetenser: matematiska och naturliga samt lämpliga attityder/färdigheter inom entreprenörskap och initiativ, lärande och social kompetens. —18 N 17K/1M, med högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, studenter i SP i Czyżach, grundskolan i Czyżach, som inkluderar grundskolan (SP) och Public Secondary School (GIM) med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 103Ucz och 18N från ZS i Czyżach, i grunderna för allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och utrusta ZS med modern utrustning och läromedel. Aktiviteter/Uppgifter: 1. Utbildning för lärare-förbättrande kompetenser från moderna undervisningsmetoder och digital kompetens. 2. Metodologiskt och digitalt stöd. 3. Utbildningsklass 4. Vetenskapliga och tekniska klasser. 5. Eftermonteringsanläggningar med moderna undervisningsmaterial och IKT-verktyg. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom att utbilda N kommer de att förvärva färdigheter och verktyg som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisa följande årsböcker, som ett resultat, kommer Gms pedagogiska potential att stärkas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd baserat på en omfattande diagnos godkänd 3.10.2016 godkänd av den ledande myndigheten, riktad till 121 67K/54M personer som, utan att delta i projektet, har minst chans att lösa sina problem: de kommer från en landsbygdskommun och har begränsad tillgång till högkvalitativa utbildningstjänster. Målgruppen är: —103 lär sig 50K/53M av SP i Czyży, i åldrarna 6–15 år, med diagnostiserade underskott inom ramen för nyckelkompetenser: matematiska och naturliga samt lämpliga attityder/färdigheter inom entreprenörskap och initiativ, lärande och social kompetens. —18 N 17K/1M, med högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, studenter i SP i Czyżach, grundskolan i Czyżach, som inkluderar grundskolan (SP) och Public Secondary School (GIM) med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 103Ucz och 18N från ZS i Czyżach, i grunderna för allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och utrusta ZS med modern utrustning och läromedel. Aktiviteter/Uppgifter: 1. Utbildning för lärare-förbättrande kompetenser från moderna undervisningsmetoder och digital kompetens. 2. Metodologiskt och digitalt stöd. 3. Utbildningsklass 4. Vetenskapliga och tekniska klasser. 5. Eftermonteringsanläggningar med moderna undervisningsmaterial och IKT-verktyg. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom att utbilda N kommer de att förvärva färdigheter och verktyg som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisa följande årsböcker, som ett resultat, kommer Gms pedagogiska potential att stärkas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4612136 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA CZYŻE | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA CZYŻE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:16, 22 March 2024
Project Q116517 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern and innovative Primary School in Czyży |
Project Q116517 in Poland |
Statements
493,319.44 zloty
0 references
580,375.82 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA CZYŻE
0 references
Wsparcie oparte na kompleksowej diagnozie zatwierdzonej 3.10.2016 r. zatwierdzonej przez organ prowadzący,skierowane do 121 osób 67K/54M, które bez udziału w projekcie mają najmniejsze szanse na rozwiązanie dotykających je problemów: pochodzą z obsz.gminy wiejskiej i mają ograniczony dostęp do wysokiej jakości usług edukacyjnych. Grupę docelową stanowią: -103 Ucz 50K/53M z SP w Czyżach, w wieku 6-15 lat, ze zdiagnozowanymi deficytami w zakresie kluczowych kompetencji: matematycznych i przyrodniczych, a także właściwych postaw/umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i inicjatywności, uczenia się oraz kompetencji społecznych. -18 N 17K/1M, z wykształceniem wyższym, zdiagnozowaną niską znajomością nowoczesnych metod edukacyjnych i nowoczesnych technologii TIK, uczących w SP w Czyżach, Szkoła Podstawowa w Czyżach, w którego skład wchodzi Szkoła Podstawowa(SP) i Publiczne Gimnazjum(GIM) ze słabo wyposażoną bazą narzędzi TIK oraz materiałów dydaktycznych. Celem głównym jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej poprzez podniesienie kompetencji 103Ucz i 18N z ZS w Czyżach, w zakr. podstawy kształcenia ogólnego, dzięki realizacji dodatk. zajęć i szkoleń oraz doposażenie ZS w nowoczesny sprzęt i materiały dydakt. Działania/Zadania: 1. Szkolenia dla Nauczycieli-podnoszące kompetencje z zakr. nowoczesnych metod dydakt. i kompetencji cyfrowych. 2. Wsparcie metodyczno-cyfrowe. 3. Zajęcia edukacyjne 4. Zajęcia naukowo-techniczne. 5. Doposażenie placówek w nowoczesne materiały dydaktyczne i narzędzia TIK. Efektem działań w projekcie będzie wzrost kompetencji kluczowych Ucz, co przyczyni się do lepszego przygotowania Ucz do potrzeb rynku pracy. Podniesienie umiejętności i kompetencji N. Poprzez szkolenie N nabędą takich umiejętności i narzędzi, które będą wykorzystywać nie tylko ucząc w ramach projektu, ale także do prowadzenia własnych zajęć lekcyjnych i ucząc kolejne roczniki, w konsekwencji nastąpi wzmocnienie potencjału edukacyjnego Gm. Czyże (Polish)
0 references
Support based on a comprehensive diagnosis approved on 3.10.2016 approved by the lead authority, addressed to 121 67K/54M people, who, without participating in the project, have the least chance of solving the problems they face: they come from the rural community and have limited access to high-quality educational services. The target group shall be: —103 Teach 50K/53M from the SP in Czyży, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences: mathematical and natural, as well as appropriate attitudes/skills in the areas of entrepreneurship and initiative, learning and social competences. —18 N 17K/1M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, teachers in the SP in Czyży, Primary School in Czyży, which includes Primary School(SP) and Public High School (GIM) with poorly equipped ICT tools and teaching materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 103Teach and 18N from the ZS in Czyży, in the scope of the basic basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as the retrofitting of ZS with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Training for Teachers-raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences. 2. Methodological and digital support. 3. Educational activities 4. It’s a science and technology class. 5. Retrofitting facilities with modern teaching materials and ICT tools. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising the skills and competences N. By training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for teaching their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm will be strengthened. (English)
20 October 2020
0.1931726226112961
0 references
Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 3.10.2016 par l’autorité dirigeante, adressé à 121 67K/54M personnes qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre leurs problèmes: ils proviennent d’une municipalité rurale et ont un accès limité à des services éducatifs de haute qualité. Le groupe cible est: —103 apprendre 50K/53M du SP à Czyży, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans le domaine des compétences clés: mathématiques et naturelles, ainsi que des attitudes/compétences appropriées dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’initiative, de l’apprentissage et des compétences sociales. —18 N 17K/1M, avec l’enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, les élèves du SP à Czyżach, l’école primaire à Czyżach, qui comprend l’école primaire (SP) et l’école secondaire publique (GIM) avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel pédagogique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 103Ucz et 18N de la ZS à Czyżach, dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et en équipant ZS d’équipements modernes et de matériel pédagogique. Activités/Tâches: 1. Formation des enseignants — renforcement des compétences issues des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques. 2. Soutien méthodologique et numérique. 3. Cours d’enseignement 4. Cours scientifiques et techniques. 5. Modernisation des installations avec du matériel didactique moderne et des outils TIC. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. En formant N, ils acquerront des compétences et des outils qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif du Gm sera renforcé. (French)
1 December 2021
0 references
Unterstützung auf der Grundlage einer am 3.10.2016 von der führenden Behörde genehmigten umfassenden Diagnose, die sich an 121 67K/54M Personen richtet, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, ihre Probleme zu lösen: Sie stammen aus einer ländlichen Gemeinde und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Bildungsdienstleistungen. Die Zielgruppe ist: —103 lernen 50K/53M des SP in Czyży im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten im Rahmen von Schlüsselkompetenzen: mathematische und natürliche sowie angemessene Einstellungen/Fähigkeiten im Bereich Unternehmertum und Initiative, Lernen und soziale Kompetenzen. —18 N 17K/1M, mit tertiärer Ausbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, Studenten in der SP in Czyżach, Grundschule in Czyżach, zu der die Grundschule (SP) und die öffentliche Sekundarschule (GIM) mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien gehören. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots zu erhöhen, indem die Kompetenzen von 103Ucz und 18N aus dem ZS in Czyżach in den Grundlagen der allgemeinen Bildung erhöht werden, dank der Einführung zusätzlicher Klassen und Schulungen und der Ausstattung von ZS mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien. Aktivitäten/Aufgaben: 1. Ausbildung für Lehrer-steigernde Kompetenzen aus modernen Lehrmethoden und digitalen Kompetenzen. 2. Methodische und digitale Unterstützung. 3. 4. Unterrichtsklassen. Wissenschaftliche und technische Klassen. 5. Nachrüstung mit modernen Lehrmaterialien und IKT-Werkzeugen. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung von N erwerben sie Fähigkeiten und Werkzeuge, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Gm gestärkt wird. (German)
7 December 2021
0 references
Steun op basis van een op 3.10.2016 goedgekeurde uitgebreide diagnose, goedgekeurd door de leidende autoriteit, gericht aan 121 67K/54M personen die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans hebben om hun problemen op te lossen: ze komen uit een landelijke gemeente en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige onderwijsdiensten. De doelgroep is: —103 leren 50K/53M van de SP in Czyży, 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in het toepassingsgebied van sleutelcompetenties: wiskundige en natuurlijke, alsmede passende attitudes/vaardigheden op het gebied van ondernemerschap en initiatief, leren en sociale competenties. —18 N 17K/1M, met tertiair onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, studenten in de SP in Czyżach, Primary School in Czyżach, waaronder de Primary School (SP) en Public Secondary School (GIM) met een slecht uitgeruste basis van ICT-instrumenten en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 103Ucz en 18N van de ZS in Czyżach, in de basisbeginselen van het algemeen onderwijs, te vergroten dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en het uitrusten van ZS met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1. Opleiding voor leerkrachten-verbeterende competenties uit moderne onderwijsmethoden en digitale competenties. 2. Methodologische en digitale ondersteuning. 3. Onderwijslessen 4. Wetenschappelijke en technische klassen. 5. Retrofit faciliteiten met modern lesmateriaal en ICT-tools. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door opleiding N zullen ze vaardigheden en hulpmiddelen verwerven die niet alleen zullen worden gebruikt door les te geven als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Gm worden versterkt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 3.10.2016 approvata dall'autorità principale, indirizzata a 121 67K/54M persone che, senza partecipare al progetto, hanno le minori possibilità di risolvere i loro problemi: provengono da un comune rurale e hanno accesso limitato a servizi educativi di alta qualità. Il gruppo target è: —103 imparare 50K/53M del SP a Czyży, di età compresa tra 6-15 anni, con deficit diagnosticati nell'ambito delle competenze chiave: matematica e naturale, nonché attitudini/competenze appropriate nel campo dell'imprenditorialità e dell'iniziativa, dell'apprendimento e delle competenze sociali. —18 N 17K/1M, con istruzione terziaria, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, studenti del SP a Czyżach, scuola primaria di Czyżach, che comprende la scuola primaria (SP) e la scuola secondaria pubblica (GIM) con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 103Ucz e 18N dalla ZS di Czyżach, nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e formazioni e dotando ZS di attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Formazione per insegnanti-miglioramento delle competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali. 2. Supporto metodologico e digitale. 3. Corsi di formazione 4. Classi scientifiche e tecniche. 5. Impianti di retrofitting con materiali didattici moderni e strumenti ICT. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N, acquisiranno competenze e strumenti che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per la conduzione delle proprie classi e per l'insegnamento degli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo del Gm. (Italian)
15 January 2022
0 references
Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 3.10.2016 aprobado por la autoridad líder, dirigido a 121 personas 67K/54M que, sin participar en el proyecto, tienen menos posibilidades de resolver sus problemas: provienen de un municipio rural y tienen acceso limitado a servicios educativos de alta calidad. El grupo destinatario es: —103 aprender 50K/53M del SP en Czyży, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en el ámbito de las competencias clave: matemáticas y naturales, así como actitudes/habilidades apropiadas en el campo del emprendimiento y la iniciativa, el aprendizaje y las competencias sociales. —18 N 17K/1M, con educación terciaria, diagnosticado con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, estudiantes en el SP en Czyżach, Escuela Primaria de Czyżach, que incluye la Escuela Primaria (SP) y la Escuela Secundaria Pública (GIM) con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa aumentando las competencias de 103Ucz y 18N desde la ZS en Czyżach, en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases y capacitaciones adicionales y equipando ZS con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1. Formación para profesores: competencias de mejora a partir de métodos de enseñanza modernos y competencias digitales. 2. Soporte metodológico y digital. 3. Clases educativas 4. Clases científicas y técnicas. 5. Instalaciones de readaptación con materiales didácticos modernos y herramientas TIC. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. Mediante la formación N, adquirirán habilidades y herramientas que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Gm. (Spanish)
18 January 2022
0 references
3. oktoobril 2016 heaks kiidetud põhjalikul diagnoosil põhinev toetus, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus ja mis on suunatud 121 67K/54M inimesele, kellel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus oma probleeme lahendada: nad on pärit vallast ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. Sihtrühm on: –103 õppida 50K/53M SP Czyży, vanuses 6–15 aastat, diagnoositud puudujääkide ulatus võtmepädevused: matemaatilised ja loomulikud, samuti asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse ja algatusvõime, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste valdkonnas. –18 N 17K/1M, kolmanda taseme haridusega, kellel on diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, üliõpilased SP-s Czyżachis, Czyżachi algkoolis, mis hõlmab algkooli (SP) ja avalik-õiguslikku keskkooli (GIM), millel on halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baas. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Czyżachi ZS 103Ucz ja 18N pädevust üldhariduse põhialustes, tänu täiendavate klasside ja koolituste rakendamisele ning ZS-i varustamisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Õpetajatele suunatud koolitus kaasaegsetest õpetamismeetoditest ja digioskustest tulenevate oskuste suurendamiseks. 2. Metoodiline ja digitaalne tugi. 3. Haridusklassid 4. Teaduslikud ja tehnilised klassid. 5. Moderniseerimine kaasaegsete õppematerjalide ja IKT-vahenditega. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. N-koolitusega omandavad nad oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult projekti osana õpetamiseks, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Gm hariduspotentsiaali. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Parama, pagrįsta išsamia diagnoze, patvirtinta 2016 m. spalio 3 d., patvirtinta vadovaujančios institucijos, skirta 121 67K/54M asmenims, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti savo problemas: jie yra iš kaimo savivaldybės ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Tikslinė grupė yra: –103 mokosi 50K/53M SP Czyży, 6–15 metų amžiaus, su diagnozuotais trūkumais bendrųjų gebėjimų srityje: matematinis ir natūralus, taip pat tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir iniciatyvos, mokymosi ir socialinių kompetencijų srityje. –18 N 17K/1M su tretiniu išsilavinimu, kuriam diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, Czyżach pradinės mokyklos, į kurią įeina pradinė mokykla (SP) ir viešoji vidurinė mokykla (GIM) su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze, Czyżach SP studentams. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą, didinant kompetencijas 103Ucz ir 18N iš ZS Czyżach, bendrojo lavinimo pagrindais, dėka papildomų klasių ir mokymų įgyvendinimo ir aprūpinant ZS modernia įranga ir mokomąja medžiaga. Veikla/užduotys: 1. Mokytojų gebėjimų ugdymas naudojant šiuolaikinius mokymo metodus ir skaitmeninius gebėjimus. 2. Metodinė ir skaitmeninė parama. 3. 4 edukaciniai užsiėmimai. Mokslinės ir techninės klasės. 5. Modernios mokymo medžiagos ir IRT priemonių modifikavimas. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Mokydami N, jie įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokydami kaip projekto dalį, bet ir rengdami savo klases bei mokydami kitus metraščius, todėl bus sustiprintas GM švietimo potencialas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Podrška temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi odobrenoj 3.10.2016. od strane vodećeg tijela, upućena 121 67K/54M osobama koje bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje svojih problema: dolaze iz ruralne općine i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim obrazovnim uslugama. Ciljna skupina je: —103 naučiti 50K/53M od SP-a u Czyżyju, u dobi od 6 do 15 godina, s dijagnosticiranim deficitima u području ključnih kompetencija: matematički i prirodni, kao i odgovarajući stavovi/vještine u području poduzetništva i inicijative, učenja i društvenih kompetencija. —18 N 17K/1M, s tercijarnim obrazovanjem, s dijagnozom niskog znanja o suvremenim obrazovnim metodama i modernim IKT tehnologijama, učenici SP-a u Czyżachu, Osnovna škola u Czyżachu, koja uključuje Osnovnu školu (SP) i Javnu srednju školu (GIM) s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost obrazovne ponude povećanjem kompetencija 103Ucz i 18N iz ZS u Czyżachu, u osnovama općeg obrazovanja, kroz implementaciju dodatnih tečajeva i treninga te opremanje ZS suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1. Osposobljavanje za kompetencije koje poboljšavaju nastavnike modernim metodama poučavanja i digitalnim kompetencijama. 2. Metodološka i digitalna potpora. 3. Edukacijski razred 4. Znanstvene i tehničke klase. 5. Oprema za naknadnu ugradnju suvremenih nastavnih materijala i alata IKT-a. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Obuka N će steći vještine i alate koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, već i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga će se ojačati obrazovni potencijal Gm-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 3.10.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη σε 121 67Κ/54 εκατομμύρια άτομα τα οποία, χωρίς να συμμετέχουν στο έργο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματά τους: προέρχονται από αγροτικό δήμο και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Η ομάδα-στόχος είναι: —103 μαθαίνουν 50K/53M του SP στο Czyży, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα στο πεδίο των βασικών ικανοτήτων: μαθηματικές και φυσικές, καθώς και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες στον τομέα της επιχειρηματικότητας και της πρωτοβουλίας, της μάθησης και των κοινωνικών ικανοτήτων. —18 N 17K/1M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγνωσμένη με χαμηλή γνώση σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, φοιτητές στο SP στο Czyżach, Δημοτικό Σχολείο στο Czyżach, το οποίο περιλαμβάνει το Δημοτικό Σχολείο (SP) και το Δημόσιο Γυμνάσιο (GIM) με ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 103Ucz και 18N από το ZS στο Czyżach, στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και κατάρτισης και τον εξοπλισμό της ZS με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1. Κατάρτιση των εκπαιδευτικών που ενισχύουν τις ικανότητες από σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ψηφιακές ικανότητες. 2. Μεθοδολογική και ψηφιακή υποστήριξη. 3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ μαθηματα 4. Επιστημονικές και τεχνικές τάξεις. 5. Εκ των υστέρων εξοπλισμός με σύγχρονο διδακτικό υλικό και εργαλεία ΤΠΕ. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Με την εκπαίδευση Ν, θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία που θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό του Gm. (Greek)
27 July 2022
0 references
Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 3.10.2016 schválenou vedúcim orgánom, určená 121 67K/54M osobám, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie svojich problémov: pochádzajú z vidieckej obce a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným vzdelávacím službám. Cieľovou skupinou je: —103 sa naučí 50K/53M SP v Czyży vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v rozsahu kľúčových kompetencií: matematické a prirodzené, ako aj vhodné postoje/zručnosti v oblasti podnikania a iniciatívy, vzdelávania a sociálnych kompetencií. —18 N 17K/1M, s terciárnym vzdelaním, s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, študenti SP v Czyżach, Základná škola v Czyżach, ktorá zahŕňa základnú školu (SP) a verejnú strednú školu (GIM) s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 103Ucz a 18N zo ZS v Czyżach, v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a vybaveniu ZS moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Odborná príprava pre učiteľov na posilnenie kompetencií z moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií. 2. Metodická a digitálna podpora. 3. Vyučovanie 4. Vedecké a technické triedy. 5. Dodatočné vybavenie modernými učebnými materiálmi a nástrojmi IKT. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Školením N získajú zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen výučbou v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a výučbu nasledujúcich ročeniek, v dôsledku čoho sa posilní vzdelávací potenciál Gm. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Johtavan viranomaisen 3.10.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin perustuva tuki, joka on osoitettu 121 67K/54M henkilölle, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista ongelmiaan: he tulevat maaseutukunnasta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. Kohderyhmänä ovat: —103 oppii Czyżyn 6–15-vuotiaiden SP: n 50K/53M: n, jolla on diagnosoitu puutteita avaintaitojen alalla: matemaattiset ja luonnolliset sekä asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja aloitteellisuuden, oppimisen ja sosiaalisten taitojen alalla. —18 N 17K/1M, korkea-asteen koulutus, diagnosoitu alhainen tietämys nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintätekniikan tekniikoista, Czyżachin SP: n opiskelijat, Czyżachin peruskoulu, johon kuuluu peruskoulu (SP) ja julkinen lukio (GIM), jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä Czyżachin ZS: n 103Uczin ja 18N: n osaamista yleissivistävän koulutuksen perusteissa, mikä johtuu lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisesta ja ZS: n varustamisesta nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1. Opettajien koulutus nykyaikaisista opetusmenetelmistä ja digitaalisista taidoista. 2. Metodologinen ja digitaalinen tuki. 3. Oppitunnit 4. Tieteelliset ja tekniset luokat. 5. Jälkiasennukset nykyaikaisilla opetusmateriaaleilla ja tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Kouluttamalla N, he hankkivat taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Gm: n koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A vezető hatóság által jóváhagyott, 2016. október 3-án jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás 121 67K/54M személy részére, akiknek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélyük van problémáik megoldására: vidéki településről származnak, és csak korlátozottan férnek hozzá a magas színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. A célcsoport a következő: –103 tanulja meg a 6–15 éves Czyży-i SP 50K/53M-jét, a kulcskompetenciák területén diagnosztizált hiányosságokkal: matematikai és természetes, valamint megfelelő attitűdök/készségek a vállalkozói szellem és a kezdeményezés, a tanulási és szociális kompetenciák terén. –18 N 17K/1M, felsőfokú oktatással, diagnosztizálva a modern oktatási módszerek és a modern IKT-technológiák alacsony ismeretével, diákok a Czyżach-i SP-ben, Czyżach általános iskolájában, amely magában foglalja az általános iskolát (SP) és a közközépiskolát (GIM) az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a Czyżach-i ZS 103Ucz és 18N kompetenciáinak növelésével, az általános oktatás alapjaiban, további osztályok és képzések megvalósításának köszönhetően, valamint a ZS modern felszereléssel és tananyagokkal való felszerelésével. Tevékenységek/feladatok: 1. A modern tanítási módszerekből és a digitális kompetenciákból származó tanári kompetenciák képzése. 2. Módszertani és digitális támogatás. 3. 4. Oktatási osztályok. Tudományos és műszaki osztályok. 5. Modern oktatási anyagokkal és IKT-eszközökkel ellátott utólagos felszerelés. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzésével olyan készségeket és eszközöket szereznek, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként a Gm oktatási potenciálja megerősödik. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Podpora na základě komplexní diagnostiky schválené dne 3. října 2016 schválená vedoucím orgánem, určená 121 67K/54M osobám, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení svých problémů: pocházejí z venkovské obce a mají omezený přístup k vysoce kvalitním vzdělávacím službám. Cílovou skupinou je: —103 se učí 50K/53M SP v Czyży, ve věku 6–15 let, s diagnostikovanými deficity v rozsahu klíčových kompetencí: matematické a přirozené, jakož i vhodné postoje/dovednosti v oblasti podnikání a iniciativy, učení a sociálních kompetencí. —18 N 17K/1M, s terciárním vzděláním, diagnostikována s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, studenti SP v Czyżachu, základní škola v Czyżachu, která zahrnuje základní školu (SP) a veřejnou střední školu (GIM) se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 103Ucz a 18N ze ZS v Czyżachu, v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a vybavení ZS moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1. Odborná příprava pro učitele zvyšující kompetence z moderních výukových metod a digitálních kompetencí. 2. Metodická a digitální podpora. 3. Vzdělávací třídy 4. Vědecké a technické třídy. 5. Dovybavení moderními výukovými materiály a nástroji IKT. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Školením N získají dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuky následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Gm. (Czech)
27 July 2022
0 references
Atbalsts, pamatojoties uz 2016. gada 3. oktobrī apstiprināto visaptverošo diagnozi, kuru apstiprinājusi vadošā iestāde, adresēts 121 67K/54M personām, kurām, nepiedaloties projektā, ir vismazāk iespēju risināt savas problēmas: tie nāk no lauku pašvaldības, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Mērķa grupa ir: 103 mācās 50K/53M no SP Czyży vecumā no 6 līdz 15 gadiem, ar diagnosticētu deficītu pamatprasmju jomā: matemātiska un dabiska, kā arī atbilstoša attieksme/prasmes uzņēmējdarbības un iniciatīvas, mācīšanās un sociālo kompetenču jomā. —18 N 17K/1M, ar terciāro izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par modernām izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, studenti SP Czyżach, pamatskolā Czyżach, kas ietver pamatskolu (SP) un valsts vidusskolu (GIM) ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 103Ucz un 18N kompetences no ZS Czyżach, vispārējās izglītības pamatiem, pateicoties papildus nodarbību un apmācību īstenošanai un aprīkojot ZS ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem. Aktivitātes/uzdevumi: 1. Skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas prasmes no mūsdienīgām mācīšanas metodēm un digitālajām kompetencēm. 2. Metodiskais un digitālais atbalsts. 3. Izglītojošās nodarbības 4. Zinātniskās un tehniskās klases. 5. Modernizēšana ar moderniem mācību materiāliem un IKT rīkiem. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Apmācot N, viņi apgūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Gm izglītības potenciāls. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Tacaíocht bunaithe ar fháthmheas cuimsitheach a formheasadh an 3.10.2016 arna fhormheas ag an bpríomhúdarás, dírithe ar 121 duine 67K/54M a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, a gcuid fadhbanna a réiteach: is ó bhardas tuaithe iad agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Is é seo a leanas an spriocghrúpa: —103 foghlaim 50K/53M na SP in Czyży, idir 6-15 bliana d’aois, le heasnaimh dhiagnóisithe i raon feidhme na bpríomhinniúlachtaí: matamaitic agus nádúrtha, chomh maith le dearcthaí/scileanna iomchuí i réimse na fiontraíochta agus na tionscnaíochta, na foghlama agus na n-inniúlachtaí sóisialta. —18 N 17K/1M, a bhfuil oideachas treasach acu, a bhfuil eolas íseal acu ar mhodhanna nua-aimseartha oideachais agus ar theicneolaíochtaí nua-aimseartha TFC, mic léinn sa SP in Czyżach, an Bhunscoil i gCzyżach, lena n-áirítear an Bhunscoil (SP) agus Meánscoil Phoiblí (GIM) le bonn uirlisí TFC agus ábhar teagaisc nach bhfuil mórán feistithe orthu. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 103Ucz agus 18N ón ZS in Czyżach a mhéadú, i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuí le ranganna agus oiliúint bhreise a chur chun feidhme agus ZS a fheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1. Oiliúint do Mhúinteoirí-inniúlachtaí a fheabhsú ó mhodhanna teagaisc nua-aimseartha agus inniúlachtaí digiteacha. 2. Tacaíocht mhodheolaíoch agus dhigiteach. 3. Ranganna Oideachais 4. Aicmí eolaíochta agus teicniúla. 5. Áiseanna iarfheistithe le hábhair teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint N, sealbhóidh siad scileanna agus uirlisí a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais an Gm. (Irish)
27 July 2022
0 references
Podpora na podlagi celovite diagnoze, odobrene 3. oktobra 2016, ki jo je odobril vodilni organ, naslovljena na 121 67K/54M oseb, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za reševanje svojih težav: prihajajo iz podeželske občine in imajo omejen dostop do visokokakovostnih izobraževalnih storitev. Ciljna skupina je: —103 učenje 50K/53M SP v Czyży, starih 6–15 let, z diagnosticiranimi primanjkljaji v obsegu ključnih kompetenc: matematična in naravna, pa tudi ustrezna stališča/spretnosti na področju podjetništva in pobud, učenja in socialnih kompetenc. —18 N 17K/1M, s terciarno izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, študenti v SP v Czyżachu, Osnovna šola v Czyżachu, ki vključuje Osnovno šolo (SP) in javno srednjo šolo (GIM) s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 103Ucz in 18N iz ZS v Czyżachu, v osnov splošnega izobraževanja, z izvajanjem dodatnih razredov in usposabljanj ter opremljanjem ZS s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1. Usposabljanje za kompetence, ki krepijo učitelje in izhajajo iz sodobnih metod poučevanja in digitalnih kompetenc. 2. Metodološka in digitalna podpora. 3. Vzgojno-izobraževalne skupine 4. Znanstvenih in tehničnih razredov. 5. Naknadno opremljanje prostorov s sodobnim učnim gradivom in orodji IKT. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem N bodo pridobili spretnosti in orodja, ki jih ne bodo uporabljali le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Gm. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 3.10.2016 г., одобрена от водещия орган, адресирана до 121 67K/54M лица, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс да решат проблемите си: те идват от селска община и имат ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Целевата група е: —103 научете 50K/53M на СП в Czyży, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в обхвата на ключовите компетентности: математически и естествени, както и подходящи нагласи/умения в областта на предприемачеството и инициативността, ученето и социалните компетентности. —18 N 17K/1M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременни ИКТ технологии, студенти от SP в Czyżach, начално училище в Czyżach, което включва Основното училище (SP) и Общественото средно училище (GIM) с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 103Ucz и 18N от ZS в Czyżach, в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и оборудването на ZS със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1. Обучение за повишаване на компетентностите на учителите по съвременни методи на преподаване и цифрови компетентности. 2. Методическа и цифрова поддръжка. 3. Учебни занятия 4. Научни и технически класове. 5. Модернизиране на съоръжения със съвременни учебни материали и ИКТ инструменти. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N, те ще придобият умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на ГМ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fit-3.10.2016 approvata mill-awtorità ewlenija, indirizzata lil 121 67K/54M persuni li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi tagħhom: dawn jiġu minn muniċipalità rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità għolja. Il-grupp fil-mira huwa: —103 titgħallem 50K/53M tal-SP f’Czyży, ta’ bejn 6–15-il sena, b’defiċits dijanjostikati fl-ambitu tal-kompetenzi ewlenin: kompetenzi matematiċi u naturali, kif ukoll attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-qasam tal-intraprenditorija u l-inizjattiva, it-tagħlim u l-kompetenzi soċjali. —18 N 17K/1M, b’edukazzjoni terzjarja, dijanjostikati b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, studenti fl-SP f’Czyżach, Skola Primarja f’Czyżach, li tinkludi l-Iskola Primarja (SP) u l-Iskola Sekondarja Pubblika (GIM) b’bażi mgħammra ħażin ta ‘għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 103Ucz u 18N mill-ZS fil Czyżach, fil-baŜi ta ‘edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali u taħriġ u tgħammar ZS b’tagħmir modern u materjali ta ‘tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1. Taħriġ għat-tisħiħ tal-kompetenzi tal-għalliema minn metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali. 2. Appoġġ metodoloġiku u diġitali. 3. Klassijiet edukattivi 4. Klassijiet xjentifiċi u tekniċi. 5. Ir-retrofitting ta’ faċilitajiet b’materjali ta’ tagħlim moderni u għodod tal-ICT. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz ta ‘taħriġ N, huma se jiksbu ħiliet u għodod li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq klassijiet tagħhom stess u t-tagħlim l yearbooks ta ‘wara, bħala riżultat, il-potenzjal edukattiv tal-Gm se jissaħħaħ. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Apoio com base num diagnóstico global aprovado em 3.10.2016, aprovado pela autoridade principal, dirigido a 121 67K/54M pessoas que, sem participarem no projeto, têm menos hipóteses de resolver os seus problemas: provêm de um município rural e têm acesso limitado a serviços educativos de elevada qualidade. O grupo-alvo é: —103 aprender 50K/53M do PE em Czyży, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no âmbito das competências essenciais: atitudes/competências matemáticas e naturais, bem como adequadas no domínio do espírito empresarial e da iniciativa, da aprendizagem e das competências sociais. —18 N 17K/1M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educacionais modernos e tecnologias modernas de TIC, estudantes do SP em Czyżach, Escola Primária em Czyżach, que inclui a Escola Primária (SP) e Escola Secundária Pública (GIM) com uma base mal equipada de ferramentas TIC e materiais didáticos. O principal objetivo é aumentar a qualidade e a atratividade da oferta educacional, aumentando as competências de 103Ucz e 18N do ZS em Czyżach, no básico da educação geral, graças à implementação de aulas e treinamentos adicionais e equipando ZS com equipamentos modernos e materiais didáticos. Atividades/Tarefas: 1. Formação para o reforço das competências dos professores a partir de métodos de ensino modernos e competências digitais. 2. Apoio metodológico e digital. 3. Aulas pedagógicas 4. Aulas científicas e técnicas. 5. Adaptação de instalações com materiais didáticos modernos e ferramentas TIC. As atividades do projeto resultarão num aumento das competências essenciais da escola, o que contribuirá para uma melhor preparação da escola para as necessidades do mercado de trabalho. Ao formar N, eles adquirirão habilidades e ferramentas que serão usadas não só pelo ensino como parte do projeto, mas também para a realização de suas próprias aulas e o ensino dos seguintes anuários, como resultado, o potencial educacional do Gm será reforçado. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Støtte baseret på en omfattende diagnose, der er godkendt den 3.10.2016, og som er godkendt af den ledende myndighed, rettet til 121 67K/54M personer, der uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse deres problemer: de kommer fra en landkommune og har begrænset adgang til uddannelse af høj kvalitet. Målgruppen er: —103 lærer 50K/53M af SP i Czyży, i alderen 6-15 år, med diagnosticerede mangler inden for rammerne af nøglekompetencer: matematiske og naturlige samt passende holdninger/færdigheder inden for iværksætteri og initiativ, læring og sociale kompetencer. —18 N 17K/1M, med videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, studerende i SP i Czyżach, Primary School i Czyżach, som omfatter folkeskolen (SP) og den offentlige sekundærskole (GIM) med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 103Ucz og 18N fra ZS i Czyżach, i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og udstyre ZS med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1. Uddannelse for lærere-forbedrende kompetencer fra moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer. 2. Metodologisk og digital support. 3. Pædagogiske klasser 4. Videnskabelige og tekniske klasser. 5. Eftermonteringsfaciliteter med moderne undervisningsmaterialer og IKT-værktøjer. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Ved uddannelse N vil de erhverve færdigheder og værktøjer, der vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise i de følgende årbøger, som følge heraf vil det uddannelsesmæssige potentiale i Gm blive styrket. (Danish)
27 July 2022
0 references
Suport pe baza unui diagnostic cuprinzător aprobat la data de 3.10.2016 aprobat de autoritatea de conducere, adresat 121 67K/54M persoane care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a-și rezolva problemele: acestea provin dintr-o municipalitate rurală și au acces limitat la servicii educaționale de înaltă calitate. Grupul țintă este: —103 să învețe 50K/53M din SP în Czyży, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate în domeniul de aplicare al competențelor-cheie: matematică și naturală, precum și atitudini/competențe adecvate în domeniul antreprenoriatului și inițiativei, al învățării și al competențelor sociale. —18 N 17K/1M, cu învățământ terțiar, diagnosticați cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, studenți la SP din Czyżach, Școala primară din Czyżach, care include Școala primară (SP) și Școala secundară publică (GIM) cu o bază de instrumente TIC și materiale didactice slab echipate. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 103Ucz și 18N de la ZS din Czyżach, în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării de cursuri și instruiri suplimentare și dotarea ZS cu echipamente moderne și materiale didactice. Activități/Sarcini: 1. Formare pentru cadrele didactice care consolidează competențele din metodele moderne de predare și competențele digitale. 2. Suport metodologic și digital. 3. Clasele educaționale 4. Clase științifice și tehnice. 5. Instalații de modernizare cu materiale didactice moderne și instrumente TIC. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin formarea N, aceștia vor dobândi abilități și instrumente care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor cursuri și predarea următoarelor anuare, ca urmare, potențialul educațional al Gm va fi consolidat. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Stöd baserat på en omfattande diagnos godkänd 3.10.2016 godkänd av den ledande myndigheten, riktad till 121 67K/54M personer som, utan att delta i projektet, har minst chans att lösa sina problem: de kommer från en landsbygdskommun och har begränsad tillgång till högkvalitativa utbildningstjänster. Målgruppen är: —103 lär sig 50K/53M av SP i Czyży, i åldrarna 6–15 år, med diagnostiserade underskott inom ramen för nyckelkompetenser: matematiska och naturliga samt lämpliga attityder/färdigheter inom entreprenörskap och initiativ, lärande och social kompetens. —18 N 17K/1M, med högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, studenter i SP i Czyżach, grundskolan i Czyżach, som inkluderar grundskolan (SP) och Public Secondary School (GIM) med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 103Ucz och 18N från ZS i Czyżach, i grunderna för allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och utrusta ZS med modern utrustning och läromedel. Aktiviteter/Uppgifter: 1. Utbildning för lärare-förbättrande kompetenser från moderna undervisningsmetoder och digital kompetens. 2. Metodologiskt och digitalt stöd. 3. Utbildningsklass 4. Vetenskapliga och tekniska klasser. 5. Eftermonteringsanläggningar med moderna undervisningsmaterial och IKT-verktyg. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom att utbilda N kommer de att förvärva färdigheter och verktyg som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisa följande årsböcker, som ett resultat, kommer Gms pedagogiska potential att stärkas. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0226/16
0 references