INCLUSION IN THE EMPLOYMENT OF APPRENTICES (Q3669986): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Die CFA entschied sich für eine neue Organisation, die im Jahr 2015-2016 zum Leben erweckt wurde, ohne die Organisation und Funktionsweise der „Klassengruppen“ zu destrukturieren. Diese Organisation entspricht unmittelbar den Bedürfnissen der Auszubildenden, es wird erwartet, dass zum Ende des Ausbildungsjahres eine effizientere Betreuung der Auszubildenden und eine von allen geteilte positive Bewertung (qualitative und bezifferte Erhebung zur U...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INTEGRATIE IN DE WERKGELEGENHEID VAN LEERLINGEN | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
INCLUSIONE NELL'IMPIEGO DI APPRENDISTI | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
INCLUSIÓN EN EL EMPLEO DE APRENDICES | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
PRAKTIKANTIDE KAASAMINE TÖÖHÕIVESSE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAMEISTRIŲ ĮTRAUKIMAS Į DARBO RINKĄ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UKLJUČIVANJE U ZAPOŠLJAVANJE NAUČNIKA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΈΝΩΝ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ZAČLENENIE UČŇOV DO ZAMESTNANIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPPISOPIMUSKOULUTETTAVIEN TYÖLLISTÄMINEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WŁĄCZENIE DO ZATRUDNIENIA PRAKTYKANTÓW | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A TANULÓSZERZŐDÉSES GYAKORLATI KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐK FELVÉTELE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ZAČLENĚNÍ DO ZAMĚSTNÁNÍ UČŇŮ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IEKĻAUŠANA MĀCEKĻU NODARBINĀTĪBĀ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CUIMSIÚ I BHFOSTAÍOCHT PRINTÍSEACH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VKLJUČEVANJE VAJENCEV V ZAPOSLOVANJE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ВКЛЮЧВАНЕ В ЗАЕТОСТТА НА ЧИРАЦИ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-INKLUŻJONI FL-IMPJIEG TAL-APPRENDISTI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INCLUSÃO NO EMPREGO DAS APRESENTAÇÕES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INDDRAGELSE I BESKÆFTIGELSEN AF LÆRLINGE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INCLUDEREA PE PIAȚA MUNCII A UCENICILOR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INKLUDERING I ANSTÄLLNINGEN AV LÄRLINGAR | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3669986 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3669986 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3669986 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3669986 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3669986 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3669986 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3669986 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3669986 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3669986 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3669986 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3669986 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3669986 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3669986 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3669986 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 79,924.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 39,962.00 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The CFA chose to set up a new organisation and make it live during 2015-2016, without destructing the organisation and functioning of the “class groups”. This organisation responds directly to the needs of apprentices, it is expected at the end of the year of training more effective support for apprentices and a positive assessment shared by all (qualitative and quantified survey in support). (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0439085703828915
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
| Property / location (string): 41 Avenue Henri Farbos, 40000 Mont-de-Marsan, France / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 43°53'40.09"N, 0°30'36.11"W / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landes / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2546828 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De CFA heeft ervoor gekozen om een nieuwe organisatie op te zetten en deze te laten leven in de periode 2015-2016, zonder de organisatie en werking van de „klassegroepen” te vernietigen. Deze organisatie beantwoordt rechtstreeks aan de behoeften van leerlingen, wordt verwacht aan het einde van het opleidingsjaar effectievere ondersteuning van leerlingen en een positieve beoordeling die door iedereen wordt gedeeld (kwalitatieve en gekwantificeerde enquête ter ondersteuning). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De CFA heeft ervoor gekozen om een nieuwe organisatie op te zetten en deze te laten leven in de periode 2015-2016, zonder de organisatie en werking van de „klassegroepen” te vernietigen. Deze organisatie beantwoordt rechtstreeks aan de behoeften van leerlingen, wordt verwacht aan het einde van het opleidingsjaar effectievere ondersteuning van leerlingen en een positieve beoordeling die door iedereen wordt gedeeld (kwalitatieve en gekwantificeerde enquête ter ondersteuning). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De CFA heeft ervoor gekozen om een nieuwe organisatie op te zetten en deze te laten leven in de periode 2015-2016, zonder de organisatie en werking van de „klassegroepen” te vernietigen. Deze organisatie beantwoordt rechtstreeks aan de behoeften van leerlingen, wordt verwacht aan het einde van het opleidingsjaar effectievere ondersteuning van leerlingen en een positieve beoordeling die door iedereen wordt gedeeld (kwalitatieve en gekwantificeerde enquête ter ondersteuning). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El CFA optó por crear una nueva organización y hacerla vivir durante 2015-2016, sin destruir la organización y el funcionamiento de los «grupos de clase». Esta organización responde directamente a las necesidades de los aprendices, se espera al final del año de formación un apoyo más eficaz a los aprendices y una evaluación positiva compartida por todos (encuesta cualitativa y cuantificada en apoyo). (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El CFA optó por crear una nueva organización y hacerla vivir durante 2015-2016, sin destruir la organización y el funcionamiento de los «grupos de clase». Esta organización responde directamente a las necesidades de los aprendices, se espera al final del año de formación un apoyo más eficaz a los aprendices y una evaluación positiva compartida por todos (encuesta cualitativa y cuantificada en apoyo). (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El CFA optó por crear una nueva organización y hacerla vivir durante 2015-2016, sin destruir la organización y el funcionamiento de los «grupos de clase». Esta organización responde directamente a las necesidades de los aprendices, se espera al final del año de formación un apoyo más eficaz a los aprendices y una evaluación positiva compartida por todos (encuesta cualitativa y cuantificada en apoyo). (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA otsustas luua uue organisatsiooni ja panna see ellu aastatel 2015–2016, ilma et see kahjustaks klassirühmade korraldust ja toimimist. See organisatsioon vastab otseselt õpipoiste vajadustele, eeldatakse, et koolitusaasta lõpus toetatakse õpipoiste tulemuslikumalt, ning positiivset hinnangut, mida jagavad kõik (toetav kvalitatiivne ja kvantitatiivne uuring). (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA otsustas luua uue organisatsiooni ja panna see ellu aastatel 2015–2016, ilma et see kahjustaks klassirühmade korraldust ja toimimist. See organisatsioon vastab otseselt õpipoiste vajadustele, eeldatakse, et koolitusaasta lõpus toetatakse õpipoiste tulemuslikumalt, ning positiivset hinnangut, mida jagavad kõik (toetav kvalitatiivne ja kvantitatiivne uuring). (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA otsustas luua uue organisatsiooni ja panna see ellu aastatel 2015–2016, ilma et see kahjustaks klassirühmade korraldust ja toimimist. See organisatsioon vastab otseselt õpipoiste vajadustele, eeldatakse, et koolitusaasta lõpus toetatakse õpipoiste tulemuslikumalt, ning positiivset hinnangut, mida jagavad kõik (toetav kvalitatiivne ja kvantitatiivne uuring). (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA nusprendė įsteigti naują organizaciją ir padaryti ją gyva 2015–2016 m., nesunaikindama „klasių grupių“ organizavimo ir veikimo. Ši organizacija tiesiogiai reaguoja į pameistrių poreikius, tikimasi, kad mokymo metų pabaigoje ji bus veiksmingesnė parama pameistriams ir teigiamas vertinimas, kuriuo dalijasi visi (kokybinis ir kiekybinis paramos tyrimas). (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA nusprendė įsteigti naują organizaciją ir padaryti ją gyva 2015–2016 m., nesunaikindama „klasių grupių“ organizavimo ir veikimo. Ši organizacija tiesiogiai reaguoja į pameistrių poreikius, tikimasi, kad mokymo metų pabaigoje ji bus veiksmingesnė parama pameistriams ir teigiamas vertinimas, kuriuo dalijasi visi (kokybinis ir kiekybinis paramos tyrimas). (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA nusprendė įsteigti naują organizaciją ir padaryti ją gyva 2015–2016 m., nesunaikindama „klasių grupių“ organizavimo ir veikimo. Ši organizacija tiesiogiai reaguoja į pameistrių poreikius, tikimasi, kad mokymo metų pabaigoje ji bus veiksmingesnė parama pameistriams ir teigiamas vertinimas, kuriuo dalijasi visi (kokybinis ir kiekybinis paramos tyrimas). (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA je odlučila osnovati novu organizaciju i učiniti je živom u razdoblju 2015. – 2016., bez uništavanja organizacije i funkcioniranja „klasnih skupina”. Ta organizacija izravno odgovara na potrebe naučnika, očekuje se na kraju godine osposobljavanja učinkovitiju potporu za naučnike i pozitivnu ocjenu koju dijele svi (kvalitativna i kvantificirana anketa za potporu). (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA je odlučila osnovati novu organizaciju i učiniti je živom u razdoblju 2015. – 2016., bez uništavanja organizacije i funkcioniranja „klasnih skupina”. Ta organizacija izravno odgovara na potrebe naučnika, očekuje se na kraju godine osposobljavanja učinkovitiju potporu za naučnike i pozitivnu ocjenu koju dijele svi (kvalitativna i kvantificirana anketa za potporu). (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA je odlučila osnovati novu organizaciju i učiniti je živom u razdoblju 2015. – 2016., bez uništavanja organizacije i funkcioniranja „klasnih skupina”. Ta organizacija izravno odgovara na potrebe naučnika, očekuje se na kraju godine osposobljavanja učinkovitiju potporu za naučnike i pozitivnu ocjenu koju dijele svi (kvalitativna i kvantificirana anketa za potporu). (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η CFA επέλεξε να δημιουργήσει έναν νέο οργανισμό και να τον κάνει να ζήσει κατά την περίοδο 2015-2016, χωρίς να καταστρέψει την οργάνωση και τη λειτουργία των «κλασικών ομάδων». Ο οργανισμός αυτός ανταποκρίνεται άμεσα στις ανάγκες των μαθητευομένων, αναμένεται στο τέλος του έτους κατάρτισης αποτελεσματικότερη υποστήριξη για τους μαθητευόμενους και θετική αξιολόγηση από όλους (ποιοτική και ποσοτικοποιημένη έρευνα προς υποστήριξη). (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η CFA επέλεξε να δημιουργήσει έναν νέο οργανισμό και να τον κάνει να ζήσει κατά την περίοδο 2015-2016, χωρίς να καταστρέψει την οργάνωση και τη λειτουργία των «κλασικών ομάδων». Ο οργανισμός αυτός ανταποκρίνεται άμεσα στις ανάγκες των μαθητευομένων, αναμένεται στο τέλος του έτους κατάρτισης αποτελεσματικότερη υποστήριξη για τους μαθητευόμενους και θετική αξιολόγηση από όλους (ποιοτική και ποσοτικοποιημένη έρευνα προς υποστήριξη). (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η CFA επέλεξε να δημιουργήσει έναν νέο οργανισμό και να τον κάνει να ζήσει κατά την περίοδο 2015-2016, χωρίς να καταστρέψει την οργάνωση και τη λειτουργία των «κλασικών ομάδων». Ο οργανισμός αυτός ανταποκρίνεται άμεσα στις ανάγκες των μαθητευομένων, αναμένεται στο τέλος του έτους κατάρτισης αποτελεσματικότερη υποστήριξη για τους μαθητευόμενους και θετική αξιολόγηση από όλους (ποιοτική και ποσοτικοποιημένη έρευνα προς υποστήριξη). (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA sa rozhodla zriadiť novú organizáciu a zabezpečiť ju v priebehu rokov 2015 – 2016 bez toho, aby sa zničila organizácia a fungovanie „triednych skupín“. Táto organizácia reaguje priamo na potreby učňov, očakáva sa, že na konci roka odbornej prípravy bude účinnejšia podpora učňov a pozitívne hodnotenie, ktoré majú všetci (kvalitatívny a kvantifikovaný prieskum na podporu). (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA sa rozhodla zriadiť novú organizáciu a zabezpečiť ju v priebehu rokov 2015 – 2016 bez toho, aby sa zničila organizácia a fungovanie „triednych skupín“. Táto organizácia reaguje priamo na potreby učňov, očakáva sa, že na konci roka odbornej prípravy bude účinnejšia podpora učňov a pozitívne hodnotenie, ktoré majú všetci (kvalitatívny a kvantifikovaný prieskum na podporu). (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA sa rozhodla zriadiť novú organizáciu a zabezpečiť ju v priebehu rokov 2015 – 2016 bez toho, aby sa zničila organizácia a fungovanie „triednych skupín“. Táto organizácia reaguje priamo na potreby učňov, očakáva sa, že na konci roka odbornej prípravy bude účinnejšia podpora učňov a pozitívne hodnotenie, ktoré majú všetci (kvalitatívny a kvantifikovaný prieskum na podporu). (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA päätti perustaa uuden organisaation ja saada sen elämään vuosina 2015–2016 tuhoamatta ”luokkaryhmien” organisaatiota ja toimintaa. Tämä organisaatio vastaa suoraan oppisopimuskoulutettavien tarpeisiin, sen odotetaan koulutusvuoden lopussa tehostavan oppisopimusoppilaille annettavaa tukea ja kaikkien yhteisen myönteisen arvion (laadullinen ja määrällinen kysely). (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA päätti perustaa uuden organisaation ja saada sen elämään vuosina 2015–2016 tuhoamatta ”luokkaryhmien” organisaatiota ja toimintaa. Tämä organisaatio vastaa suoraan oppisopimuskoulutettavien tarpeisiin, sen odotetaan koulutusvuoden lopussa tehostavan oppisopimusoppilaille annettavaa tukea ja kaikkien yhteisen myönteisen arvion (laadullinen ja määrällinen kysely). (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA päätti perustaa uuden organisaation ja saada sen elämään vuosina 2015–2016 tuhoamatta ”luokkaryhmien” organisaatiota ja toimintaa. Tämä organisaatio vastaa suoraan oppisopimuskoulutettavien tarpeisiin, sen odotetaan koulutusvuoden lopussa tehostavan oppisopimusoppilaille annettavaa tukea ja kaikkien yhteisen myönteisen arvion (laadullinen ja määrällinen kysely). (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA zdecydowała się na utworzenie nowej organizacji i uruchomienie jej w latach 2015-2016, bez niszczenia organizacji i funkcjonowania „grup klasowych”. Organizacja ta odpowiada bezpośrednio na potrzeby praktykantów, oczekuje się, że pod koniec roku szkolenia będzie skuteczniejsza pomoc dla uczniów zawodu i pozytywna ocena wspólna dla wszystkich (jakościowe i ilościowe badanie wspierające). (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA zdecydowała się na utworzenie nowej organizacji i uruchomienie jej w latach 2015-2016, bez niszczenia organizacji i funkcjonowania „grup klasowych”. Organizacja ta odpowiada bezpośrednio na potrzeby praktykantów, oczekuje się, że pod koniec roku szkolenia będzie skuteczniejsza pomoc dla uczniów zawodu i pozytywna ocena wspólna dla wszystkich (jakościowe i ilościowe badanie wspierające). (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA zdecydowała się na utworzenie nowej organizacji i uruchomienie jej w latach 2015-2016, bez niszczenia organizacji i funkcjonowania „grup klasowych”. Organizacja ta odpowiada bezpośrednio na potrzeby praktykantów, oczekuje się, że pod koniec roku szkolenia będzie skuteczniejsza pomoc dla uczniów zawodu i pozytywna ocena wspólna dla wszystkich (jakościowe i ilościowe badanie wspierające). (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A CFA úgy döntött, hogy új szervezetet hoz létre és él a 2015–2016-os időszakban, anélkül, hogy tönkretette volna a „osztálycsoportok” szervezetét és működését. Ez a szervezet közvetlenül megfelel a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevők igényeinek, a képzés évének végén várhatóan hatékonyabb támogatást nyújt a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevőknek, és mindenki pozitív értékelést kap (a támogatást nyújtó kvalitatív és számszerűsített felmérés). (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A CFA úgy döntött, hogy új szervezetet hoz létre és él a 2015–2016-os időszakban, anélkül, hogy tönkretette volna a „osztálycsoportok” szervezetét és működését. Ez a szervezet közvetlenül megfelel a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevők igényeinek, a képzés évének végén várhatóan hatékonyabb támogatást nyújt a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevőknek, és mindenki pozitív értékelést kap (a támogatást nyújtó kvalitatív és számszerűsített felmérés). (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A CFA úgy döntött, hogy új szervezetet hoz létre és él a 2015–2016-os időszakban, anélkül, hogy tönkretette volna a „osztálycsoportok” szervezetét és működését. Ez a szervezet közvetlenül megfelel a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevők igényeinek, a képzés évének végén várhatóan hatékonyabb támogatást nyújt a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevőknek, és mindenki pozitív értékelést kap (a támogatást nyújtó kvalitatív és számszerűsített felmérés). (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA se rozhodla zřídit novou organizaci a zprovoznit ji v letech 2015–2016, aniž by zničila organizaci a fungování „třídových skupin“. Tato organizace reaguje přímo na potřeby učňů, očekává se, že na konci roku odborné přípravy bude efektivnější podpora učňů a pozitivní hodnocení, které sdílejí všichni (kvalitativní a kvantifikovaný průzkum na podporu). (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA se rozhodla zřídit novou organizaci a zprovoznit ji v letech 2015–2016, aniž by zničila organizaci a fungování „třídových skupin“. Tato organizace reaguje přímo na potřeby učňů, očekává se, že na konci roku odborné přípravy bude efektivnější podpora učňů a pozitivní hodnocení, které sdílejí všichni (kvalitativní a kvantifikovaný průzkum na podporu). (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA se rozhodla zřídit novou organizaci a zprovoznit ji v letech 2015–2016, aniž by zničila organizaci a fungování „třídových skupin“. Tato organizace reaguje přímo na potřeby učňů, očekává se, že na konci roku odborné přípravy bude efektivnější podpora učňů a pozitivní hodnocení, které sdílejí všichni (kvalitativní a kvantifikovaný průzkum na podporu). (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA izvēlējās izveidot jaunu organizāciju un padarīt to dzīvot 2015–2016, nesagraujot organizāciju un darbību “klases grupām”. Šī organizācija tieši reaģē uz mācekļu vajadzībām, paredzams, ka apmācības gada beigās būs efektīvāks atbalsts mācekļiem un pozitīvs novērtējums, kas kopīgs visiem (kvalitatīvs un kvantificēts atbalsta apsekojums). (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA izvēlējās izveidot jaunu organizāciju un padarīt to dzīvot 2015–2016, nesagraujot organizāciju un darbību “klases grupām”. Šī organizācija tieši reaģē uz mācekļu vajadzībām, paredzams, ka apmācības gada beigās būs efektīvāks atbalsts mācekļiem un pozitīvs novērtējums, kas kopīgs visiem (kvalitatīvs un kvantificēts atbalsta apsekojums). (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA izvēlējās izveidot jaunu organizāciju un padarīt to dzīvot 2015–2016, nesagraujot organizāciju un darbību “klases grupām”. Šī organizācija tieši reaģē uz mācekļu vajadzībām, paredzams, ka apmācības gada beigās būs efektīvāks atbalsts mācekļiem un pozitīvs novērtējums, kas kopīgs visiem (kvalitatīvs un kvantificēts atbalsta apsekojums). (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Roghnaigh an CFA eagraíocht nua a bhunú agus í a dhéanamh beo le linn 2015-2016, gan eagrú ná feidhmiú na “ggrúpaí ranga” a scriosadh. Freagraíonn an eagraíocht seo go díreach do riachtanais na bprintíseach, táthar ag súil leis ag deireadh na bliana oiliúna tacaíochta níos éifeachtaí do phrintísigh agus measúnú dearfach a chomhroinneann gach duine (suirbhé cainníochtúil agus cainníochtaithe mar thacaíocht). (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Roghnaigh an CFA eagraíocht nua a bhunú agus í a dhéanamh beo le linn 2015-2016, gan eagrú ná feidhmiú na “ggrúpaí ranga” a scriosadh. Freagraíonn an eagraíocht seo go díreach do riachtanais na bprintíseach, táthar ag súil leis ag deireadh na bliana oiliúna tacaíochta níos éifeachtaí do phrintísigh agus measúnú dearfach a chomhroinneann gach duine (suirbhé cainníochtúil agus cainníochtaithe mar thacaíocht). (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Roghnaigh an CFA eagraíocht nua a bhunú agus í a dhéanamh beo le linn 2015-2016, gan eagrú ná feidhmiú na “ggrúpaí ranga” a scriosadh. Freagraíonn an eagraíocht seo go díreach do riachtanais na bprintíseach, táthar ag súil leis ag deireadh na bliana oiliúna tacaíochta níos éifeachtaí do phrintísigh agus measúnú dearfach a chomhroinneann gach duine (suirbhé cainníochtúil agus cainníochtaithe mar thacaíocht). (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA se je odločil, da bo ustanovil novo organizacijo in jo omogočil živeti v obdobju 2015–2016, ne da bi uničil organizacijo in delovanje „razrednih skupin“. Ta organizacija se neposredno odziva na potrebe vajencev, pričakuje se, da bo ob koncu leta usposabljanja učinkovitejša podpora vajencem in pozitivna ocena, skupna vsem (kvalitativna in količinsko opredeljena raziskava v podporo). (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA se je odločil, da bo ustanovil novo organizacijo in jo omogočil živeti v obdobju 2015–2016, ne da bi uničil organizacijo in delovanje „razrednih skupin“. Ta organizacija se neposredno odziva na potrebe vajencev, pričakuje se, da bo ob koncu leta usposabljanja učinkovitejša podpora vajencem in pozitivna ocena, skupna vsem (kvalitativna in količinsko opredeljena raziskava v podporo). (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA se je odločil, da bo ustanovil novo organizacijo in jo omogočil živeti v obdobju 2015–2016, ne da bi uničil organizacijo in delovanje „razrednih skupin“. Ta organizacija se neposredno odziva na potrebe vajencev, pričakuje se, da bo ob koncu leta usposabljanja učinkovitejša podpora vajencem in pozitivna ocena, skupna vsem (kvalitativna in količinsko opredeljena raziskava v podporo). (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA избра да създаде нова организация и да я направи жива през периода 2015—2016 г., без да разруши организацията и функционирането на „класните групи“. Тази организация отговаря пряко на нуждите на чираците, очаква се в края на годината да се осигури по-ефективна подкрепа за чираците и положителна оценка, споделена от всички (качествено и количествено изследване в подкрепа). (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA избра да създаде нова организация и да я направи жива през периода 2015—2016 г., без да разруши организацията и функционирането на „класните групи“. Тази организация отговаря пряко на нуждите на чираците, очаква се в края на годината да се осигури по-ефективна подкрепа за чираците и положителна оценка, споделена от всички (качествено и количествено изследване в подкрепа). (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA избра да създаде нова организация и да я направи жива през периода 2015—2016 г., без да разруши организацията и функционирането на „класните групи“. Тази организация отговаря пряко на нуждите на чираците, очаква се в края на годината да се осигури по-ефективна подкрепа за чираците и положителна оценка, споделена от всички (качествено и количествено изследване в подкрепа). (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is-CFA għażel li jwaqqaf organizzazzjoni ġdida u jagħmilha ħajja matul l-2015–2016, mingħajr ma jeqred l-organizzazzjoni u l-funzjonament tal-“gruppi tal-klassi”. Din l-organizzazzjoni twieġeb direttament għall-ħtiġijiet tal-apprendisti, hija mistennija fi tmiem is-sena ta’ taħriġ ta’ appoġġ aktar effettiv għall-apprendisti u valutazzjoni pożittiva kondiviża minn kulħadd (stħarriġ kwalitattiv u kwantifikat b’appoġġ). (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-CFA għażel li jwaqqaf organizzazzjoni ġdida u jagħmilha ħajja matul l-2015–2016, mingħajr ma jeqred l-organizzazzjoni u l-funzjonament tal-“gruppi tal-klassi”. Din l-organizzazzjoni twieġeb direttament għall-ħtiġijiet tal-apprendisti, hija mistennija fi tmiem is-sena ta’ taħriġ ta’ appoġġ aktar effettiv għall-apprendisti u valutazzjoni pożittiva kondiviża minn kulħadd (stħarriġ kwalitattiv u kwantifikat b’appoġġ). (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is-CFA għażel li jwaqqaf organizzazzjoni ġdida u jagħmilha ħajja matul l-2015–2016, mingħajr ma jeqred l-organizzazzjoni u l-funzjonament tal-“gruppi tal-klassi”. Din l-organizzazzjoni twieġeb direttament għall-ħtiġijiet tal-apprendisti, hija mistennija fi tmiem is-sena ta’ taħriġ ta’ appoġġ aktar effettiv għall-apprendisti u valutazzjoni pożittiva kondiviża minn kulħadd (stħarriġ kwalitattiv u kwantifikat b’appoġġ). (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A CFA optou por criar uma nova organização e fazê-la viver durante 2015-2016, sem destruir a organização e o funcionamento dos «grupos de classe». Esta organização responde diretamente às necessidades dos aprendizes, esperando-se no final do ano de formação um apoio mais eficaz aos aprendizes e uma avaliação positiva partilhada por todos (inquérito qualitativo e quantificado de apoio). (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A CFA optou por criar uma nova organização e fazê-la viver durante 2015-2016, sem destruir a organização e o funcionamento dos «grupos de classe». Esta organização responde diretamente às necessidades dos aprendizes, esperando-se no final do ano de formação um apoio mais eficaz aos aprendizes e uma avaliação positiva partilhada por todos (inquérito qualitativo e quantificado de apoio). (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A CFA optou por criar uma nova organização e fazê-la viver durante 2015-2016, sem destruir a organização e o funcionamento dos «grupos de classe». Esta organização responde diretamente às necessidades dos aprendizes, esperando-se no final do ano de formação um apoio mais eficaz aos aprendizes e uma avaliação positiva partilhada por todos (inquérito qualitativo e quantificado de apoio). (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA valgte at oprette en ny organisation og få den til at leve i 2015-2016 uden at ødelægge organiseringen og driften af "klassegrupperne". Denne organisation svarer direkte til lærlingenes behov, og den forventes ved udgangen af året for uddannelse mere effektiv støtte til lærlinge og en positiv vurdering, der deles af alle (kvalitativ og kvantificeret undersøgelse til støtte). (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA valgte at oprette en ny organisation og få den til at leve i 2015-2016 uden at ødelægge organiseringen og driften af "klassegrupperne". Denne organisation svarer direkte til lærlingenes behov, og den forventes ved udgangen af året for uddannelse mere effektiv støtte til lærlinge og en positiv vurdering, der deles af alle (kvalitativ og kvantificeret undersøgelse til støtte). (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA valgte at oprette en ny organisation og få den til at leve i 2015-2016 uden at ødelægge organiseringen og driften af "klassegrupperne". Denne organisation svarer direkte til lærlingenes behov, og den forventes ved udgangen af året for uddannelse mere effektiv støtte til lærlinge og en positiv vurdering, der deles af alle (kvalitativ og kvantificeret undersøgelse til støtte). (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA a ales să înființeze o nouă organizație și să o facă să trăiască în perioada 2015-2016, fără a distruge organizarea și funcționarea „grupurilor de clasă”. Această organizație răspunde direct nevoilor ucenicilor, este de așteptat ca la sfârșitul anului de formare să ofere un sprijin mai eficace pentru ucenici și o evaluare pozitivă împărtășită de toți (anchetă calitativă și cuantificată în sprijinul acestora). (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA a ales să înființeze o nouă organizație și să o facă să trăiască în perioada 2015-2016, fără a distruge organizarea și funcționarea „grupurilor de clasă”. Această organizație răspunde direct nevoilor ucenicilor, este de așteptat ca la sfârșitul anului de formare să ofere un sprijin mai eficace pentru ucenici și o evaluare pozitivă împărtășită de toți (anchetă calitativă și cuantificată în sprijinul acestora). (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA a ales să înființeze o nouă organizație și să o facă să trăiască în perioada 2015-2016, fără a distruge organizarea și funcționarea „grupurilor de clasă”. Această organizație răspunde direct nevoilor ucenicilor, este de așteptat ca la sfârșitul anului de formare să ofere un sprijin mai eficace pentru ucenici și o evaluare pozitivă împărtășită de toți (anchetă calitativă și cuantificată în sprijinul acestora). (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CFA valde att inrätta en ny organisation och få den att leva under 2015–2016, utan att förstöra ”klassgruppernas organisation och funktion”. Denna organisation svarar direkt på lärlingarnas behov, förväntas i slutet av året för utbildning mer effektivt stöd till lärlingar och en positiv bedömning som delas av alla (kvalitativ och kvantifierad undersökning till stöd). (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA valde att inrätta en ny organisation och få den att leva under 2015–2016, utan att förstöra ”klassgruppernas organisation och funktion”. Denna organisation svarar direkt på lärlingarnas behov, förväntas i slutet av året för utbildning mer effektivt stöd till lärlingar och en positiv bedömning som delas av alla (kvalitativ och kvantifierad undersökning till stöd). (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CFA valde att inrätta en ny organisation och få den att leva under 2015–2016, utan att förstöra ”klassgruppernas organisation och funktion”. Denna organisation svarar direkt på lärlingarnas behov, förväntas i slutet av året för utbildning mer effektivt stöd till lärlingar och en positiv bedömning som delas av alla (kvalitativ och kvantifierad undersökning till stöd). (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: CHAMBRE DE METIERS ET ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
CHAMBRE DE METIERS ET ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CHAMBRE DE METIERS ET ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / postal code | |||||||||||||||
40000 | |||||||||||||||
| Property / postal code: 40000 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landes / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Landes / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mont-de-Marsan / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Mont-de-Marsan / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
43°53'32.17"N, 0°29'35.34"W
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 43°53'32.17"N, 0°29'35.34"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 43°53'32.17"N, 0°29'35.34"W / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
58,147.71 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 58,147.71 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
29,073.85 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 29,073.85 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 00:25, 10 October 2024
Project Q3669986 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION IN THE EMPLOYMENT OF APPRENTICES |
Project Q3669986 in France |
Statements
29,073.85 Euro
0 references
58,147.71 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
30 June 2016
0 references
CHAMBRE DE METIERS ET ARTISANAT DEPARTEMENTALE DES LANDES
0 references
40000
0 references
Le CFA a choisit de poser une nouvelle organisation et de la faire vivre durant l'année 2015 - 2016, sans déstructurer l'organisation et la le fonctionnement des « groupes classes ». Cette organisation répond directement aux besoins des apprentis, il est attendu en fin d'année de formation une meilleure efficacité de l'accompagnement des apprentis et une appréciation positive partagée par tous (enquête qualitative et chiffrée en appui). (French)
0 references
The CFA chose to set up a new organisation and make it live during 2015-2016, without destructing the organisation and functioning of the “class groups”. This organisation responds directly to the needs of apprentices, it is expected at the end of the year of training more effective support for apprentices and a positive assessment shared by all (qualitative and quantified survey in support). (English)
18 November 2021
0.0439085703828915
0 references
Die CFA entschied sich für eine neue Organisation, die im Jahr 2015-2016 zum Leben erweckt wurde, ohne die Organisation und Funktionsweise der „Klassengruppen“ zu destrukturieren. Diese Organisation entspricht unmittelbar den Bedürfnissen der Auszubildenden, es wird erwartet, dass zum Ende des Ausbildungsjahres eine effizientere Betreuung der Auszubildenden und eine von allen geteilte positive Bewertung (qualitative und bezifferte Erhebung zur Unterstützung) erwartet wird. (German)
1 December 2021
0 references
De CFA heeft ervoor gekozen om een nieuwe organisatie op te zetten en deze te laten leven in de periode 2015-2016, zonder de organisatie en werking van de „klassegroepen” te vernietigen. Deze organisatie beantwoordt rechtstreeks aan de behoeften van leerlingen, wordt verwacht aan het einde van het opleidingsjaar effectievere ondersteuning van leerlingen en een positieve beoordeling die door iedereen wordt gedeeld (kwalitatieve en gekwantificeerde enquête ter ondersteuning). (Dutch)
6 December 2021
0 references
Il CFA ha scelto di creare una nuova organizzazione e farla vivere nel periodo 2015-2016, senza distruggere l'organizzazione e il funzionamento dei "gruppi di classe". Questa organizzazione risponde direttamente alle esigenze degli apprendisti, si prevede alla fine dell'anno di formazione un sostegno più efficace agli apprendisti e una valutazione positiva condivisa da tutti (indagine qualitativa e quantificata a sostegno). (Italian)
12 January 2022
0 references
El CFA optó por crear una nueva organización y hacerla vivir durante 2015-2016, sin destruir la organización y el funcionamiento de los «grupos de clase». Esta organización responde directamente a las necesidades de los aprendices, se espera al final del año de formación un apoyo más eficaz a los aprendices y una evaluación positiva compartida por todos (encuesta cualitativa y cuantificada en apoyo). (Spanish)
14 January 2022
0 references
CFA otsustas luua uue organisatsiooni ja panna see ellu aastatel 2015–2016, ilma et see kahjustaks klassirühmade korraldust ja toimimist. See organisatsioon vastab otseselt õpipoiste vajadustele, eeldatakse, et koolitusaasta lõpus toetatakse õpipoiste tulemuslikumalt, ning positiivset hinnangut, mida jagavad kõik (toetav kvalitatiivne ja kvantitatiivne uuring). (Estonian)
11 August 2022
0 references
CFA nusprendė įsteigti naują organizaciją ir padaryti ją gyva 2015–2016 m., nesunaikindama „klasių grupių“ organizavimo ir veikimo. Ši organizacija tiesiogiai reaguoja į pameistrių poreikius, tikimasi, kad mokymo metų pabaigoje ji bus veiksmingesnė parama pameistriams ir teigiamas vertinimas, kuriuo dalijasi visi (kokybinis ir kiekybinis paramos tyrimas). (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
CFA je odlučila osnovati novu organizaciju i učiniti je živom u razdoblju 2015. – 2016., bez uništavanja organizacije i funkcioniranja „klasnih skupina”. Ta organizacija izravno odgovara na potrebe naučnika, očekuje se na kraju godine osposobljavanja učinkovitiju potporu za naučnike i pozitivnu ocjenu koju dijele svi (kvalitativna i kvantificirana anketa za potporu). (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η CFA επέλεξε να δημιουργήσει έναν νέο οργανισμό και να τον κάνει να ζήσει κατά την περίοδο 2015-2016, χωρίς να καταστρέψει την οργάνωση και τη λειτουργία των «κλασικών ομάδων». Ο οργανισμός αυτός ανταποκρίνεται άμεσα στις ανάγκες των μαθητευομένων, αναμένεται στο τέλος του έτους κατάρτισης αποτελεσματικότερη υποστήριξη για τους μαθητευόμενους και θετική αξιολόγηση από όλους (ποιοτική και ποσοτικοποιημένη έρευνα προς υποστήριξη). (Greek)
11 August 2022
0 references
CFA sa rozhodla zriadiť novú organizáciu a zabezpečiť ju v priebehu rokov 2015 – 2016 bez toho, aby sa zničila organizácia a fungovanie „triednych skupín“. Táto organizácia reaguje priamo na potreby učňov, očakáva sa, že na konci roka odbornej prípravy bude účinnejšia podpora učňov a pozitívne hodnotenie, ktoré majú všetci (kvalitatívny a kvantifikovaný prieskum na podporu). (Slovak)
11 August 2022
0 references
CFA päätti perustaa uuden organisaation ja saada sen elämään vuosina 2015–2016 tuhoamatta ”luokkaryhmien” organisaatiota ja toimintaa. Tämä organisaatio vastaa suoraan oppisopimuskoulutettavien tarpeisiin, sen odotetaan koulutusvuoden lopussa tehostavan oppisopimusoppilaille annettavaa tukea ja kaikkien yhteisen myönteisen arvion (laadullinen ja määrällinen kysely). (Finnish)
11 August 2022
0 references
CFA zdecydowała się na utworzenie nowej organizacji i uruchomienie jej w latach 2015-2016, bez niszczenia organizacji i funkcjonowania „grup klasowych”. Organizacja ta odpowiada bezpośrednio na potrzeby praktykantów, oczekuje się, że pod koniec roku szkolenia będzie skuteczniejsza pomoc dla uczniów zawodu i pozytywna ocena wspólna dla wszystkich (jakościowe i ilościowe badanie wspierające). (Polish)
11 August 2022
0 references
A CFA úgy döntött, hogy új szervezetet hoz létre és él a 2015–2016-os időszakban, anélkül, hogy tönkretette volna a „osztálycsoportok” szervezetét és működését. Ez a szervezet közvetlenül megfelel a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevők igényeinek, a képzés évének végén várhatóan hatékonyabb támogatást nyújt a tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevőknek, és mindenki pozitív értékelést kap (a támogatást nyújtó kvalitatív és számszerűsített felmérés). (Hungarian)
11 August 2022
0 references
CFA se rozhodla zřídit novou organizaci a zprovoznit ji v letech 2015–2016, aniž by zničila organizaci a fungování „třídových skupin“. Tato organizace reaguje přímo na potřeby učňů, očekává se, že na konci roku odborné přípravy bude efektivnější podpora učňů a pozitivní hodnocení, které sdílejí všichni (kvalitativní a kvantifikovaný průzkum na podporu). (Czech)
11 August 2022
0 references
CFA izvēlējās izveidot jaunu organizāciju un padarīt to dzīvot 2015–2016, nesagraujot organizāciju un darbību “klases grupām”. Šī organizācija tieši reaģē uz mācekļu vajadzībām, paredzams, ka apmācības gada beigās būs efektīvāks atbalsts mācekļiem un pozitīvs novērtējums, kas kopīgs visiem (kvalitatīvs un kvantificēts atbalsta apsekojums). (Latvian)
11 August 2022
0 references
Roghnaigh an CFA eagraíocht nua a bhunú agus í a dhéanamh beo le linn 2015-2016, gan eagrú ná feidhmiú na “ggrúpaí ranga” a scriosadh. Freagraíonn an eagraíocht seo go díreach do riachtanais na bprintíseach, táthar ag súil leis ag deireadh na bliana oiliúna tacaíochta níos éifeachtaí do phrintísigh agus measúnú dearfach a chomhroinneann gach duine (suirbhé cainníochtúil agus cainníochtaithe mar thacaíocht). (Irish)
11 August 2022
0 references
CFA se je odločil, da bo ustanovil novo organizacijo in jo omogočil živeti v obdobju 2015–2016, ne da bi uničil organizacijo in delovanje „razrednih skupin“. Ta organizacija se neposredno odziva na potrebe vajencev, pričakuje se, da bo ob koncu leta usposabljanja učinkovitejša podpora vajencem in pozitivna ocena, skupna vsem (kvalitativna in količinsko opredeljena raziskava v podporo). (Slovenian)
11 August 2022
0 references
CFA избра да създаде нова организация и да я направи жива през периода 2015—2016 г., без да разруши организацията и функционирането на „класните групи“. Тази организация отговаря пряко на нуждите на чираците, очаква се в края на годината да се осигури по-ефективна подкрепа за чираците и положителна оценка, споделена от всички (качествено и количествено изследване в подкрепа). (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Is-CFA għażel li jwaqqaf organizzazzjoni ġdida u jagħmilha ħajja matul l-2015–2016, mingħajr ma jeqred l-organizzazzjoni u l-funzjonament tal-“gruppi tal-klassi”. Din l-organizzazzjoni twieġeb direttament għall-ħtiġijiet tal-apprendisti, hija mistennija fi tmiem is-sena ta’ taħriġ ta’ appoġġ aktar effettiv għall-apprendisti u valutazzjoni pożittiva kondiviża minn kulħadd (stħarriġ kwalitattiv u kwantifikat b’appoġġ). (Maltese)
11 August 2022
0 references
A CFA optou por criar uma nova organização e fazê-la viver durante 2015-2016, sem destruir a organização e o funcionamento dos «grupos de classe». Esta organização responde diretamente às necessidades dos aprendizes, esperando-se no final do ano de formação um apoio mais eficaz aos aprendizes e uma avaliação positiva partilhada por todos (inquérito qualitativo e quantificado de apoio). (Portuguese)
11 August 2022
0 references
CFA valgte at oprette en ny organisation og få den til at leve i 2015-2016 uden at ødelægge organiseringen og driften af "klassegrupperne". Denne organisation svarer direkte til lærlingenes behov, og den forventes ved udgangen af året for uddannelse mere effektiv støtte til lærlinge og en positiv vurdering, der deles af alle (kvalitativ og kvantificeret undersøgelse til støtte). (Danish)
11 August 2022
0 references
CFA a ales să înființeze o nouă organizație și să o facă să trăiască în perioada 2015-2016, fără a distruge organizarea și funcționarea „grupurilor de clasă”. Această organizație răspunde direct nevoilor ucenicilor, este de așteptat ca la sfârșitul anului de formare să ofere un sprijin mai eficace pentru ucenici și o evaluare pozitivă împărtășită de toți (anchetă calitativă și cuantificată în sprijinul acestora). (Romanian)
11 August 2022
0 references
CFA valde att inrätta en ny organisation och få den att leva under 2015–2016, utan att förstöra ”klassgruppernas organisation och funktion”. Denna organisation svarar direkt på lärlingarnas behov, förväntas i slutet av året för utbildning mer effektivt stöd till lärlingar och en positiv bedömning som delas av alla (kvalitativ och kvantifierad undersökning till stöd). (Swedish)
11 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
53810
0 references