Dual teaching of installation industry students in terms of the challenges of a dynamically changing labour market. (Q91610): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): La Pologne est confrontée au problème de l’adaptation des qualifications, des compétences et des aptitudes professionnelles des étudiants aux exigences du marché du travail en constante évolution. Il est nécessaire d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’enseignement et de la formation professionnels afin de les rendre adaptés au marché du travail et de donner la possibilité d’acquérir et de reconnaître les compétences pratiques pertinente...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Double enseignement des étudiants dans l’industrie de l’installation en termes de défis d’un marché du travail en mutation dynamique. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Duale Lehre von Studierenden in der Installationsindustrie im Hinblick auf die Herausforderungen eines sich dynamisch verändernden Arbeitsmarktes. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Dubbel onderwijs van studenten in de installatie-industrie in termen van de uitdagingen van een dynamisch veranderende arbeidsmarkt. | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Duplice insegnamento degli studenti nel settore dell'installazione in termini di sfide di un mercato del lavoro in evoluzione dinamica. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
La doble enseñanza de los estudiantes en la industria de la instalación en términos de los desafíos de un mercado laboral dinámicamente cambiante. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Dobbelt undervisning af studerende i installationsbranchen med hensyn til udfordringerne ved et dynamisk skiftende arbejdsmarked. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Διπλή διδασκαλία των φοιτητών στη βιομηχανία εγκαταστάσεων όσον αφορά τις προκλήσεις μιας δυναμικά μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Dvojno poučavanje studenata u instalacijskoj industriji u pogledu izazova dinamičnog mijenjanja tržišta rada. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Predarea duală a studenților în industria instalațiilor în ceea ce privește provocările unei piețe a forței de muncă în schimbare dinamică. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Duálna výučba študentov v inštalačnom priemysle, pokiaľ ide o výzvy dynamicky sa meniaceho trhu práce. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tagħlim doppju tal-istudenti fl-industrija tal-installazzjoni f’termini tal-isfidi ta’ suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod dinamiku. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Ensino duplo de estudantes da indústria de instalação em termos dos desafios de um mercado de trabalho em mutação dinâmica. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Asennusteollisuuden opiskelijoiden kaksoisopetus dynaamisesti muuttuvien työmarkkinoiden haasteiden kannalta. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Dualno poučevanje študentov v inštalacijski industriji v smislu izzivov dinamično spreminjajočega se trga dela. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Duální výuka studentů v instalačním průmyslu, pokud jde o výzvy dynamicky se měnícího trhu práce. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Dvejopas studentų mokymas montavimo pramonėje, atsižvelgiant į dinamiškai kintančios darbo rinkos iššūkius. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Studentu duāla mācīšana uzstādīšanas nozarē attiecībā uz problēmām, kas saistītas ar dinamiski mainīgu darba tirgu. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Дуално обучение на студенти в инсталационната индустрия по отношение на предизвикателствата на динамично променящия се пазар на труда. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A dinamikusan változó munkaerőpiac kihívásaira tekintettel a telepítési ipar hallgatóinak kettős oktatása. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Détheagasc na mac léinn sa tionscal suiteála i dtéarmaí na ndúshlán a bhaineann le margadh saothair atá ag athrú go dinimiciúil. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Dubbel undervisning av studenter i installationsbranschen när det gäller utmaningarna med en dynamiskt föränderlig arbetsmarknad. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Paigaldustööstuse üliõpilaste kahekordne õpetamine dünaamiliselt muutuva tööturu väljakutsete osas. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q91610 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q91610 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q91610 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q91610 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q91610 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q91610 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q91610 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q91610 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q91610 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q91610 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q91610 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q91610 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q91610 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q91610 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q91610 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q91610 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q91610 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q91610 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q91610 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q91610 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q91610 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q91610 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 61,976.85 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 73,536.84 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 3 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poland faces the problem of adapting the qualifications, competences and professional skills of pupils to the requirements of the constantly changing labour market. It is necessary to improve the quality and attractiveness of vocational education and training so that it is appropriate to the labour market and ensures that appropriate practical skills can be acquired and recognised. The aim of the project is to adapt vocational education and training in the installation industry to the needs of the labour market through the involvement of employees’ representatives and a stronger link between vocational education and the labour market.The project involves the introduction of dual education, using e-materials, enabling the implementation of innovations in the organisation of vocational training by reflecting working conditions and using experience gained in future work. All schools in the installation industry will be supported. The project responds to a diagnosed problem and eliminates it directly.During the project, a system will be implemented to acquire, collect and analyse the needs of resources needed to properly implement practical curricula and quality management systems, and then plan a short and long-term method of acquiring them. The established system for maintaining and improving the competences of both teaching staff and business staff will include issues such as: changes and modifications of curricula taking into account the development of science and technology, the assessment of the achievements of learners and the effectiveness of the education system in relation to the objectives set, the assessment of the competence of staff with respect to the tasks carried out. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.7854295273533813
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
La Pologne est aux prises avec le problème de l’adaptation des qualifications, des compétences et des compétences professionnelles des étudiants aux exigences d’un marché du travail en constante évolution. Il est nécessaire d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’enseignement et de la formation professionnels afin qu’ils soient adaptés au marché du travail et que les compétences pratiques pertinentes puissent être acquises et reconnues. L’objectif du projet est d’adapter l’enseignement et la formation professionnels dans l’industrie de l’installation aux besoins du marché du travail grâce à la participation de représentants des travailleurs et à un lien plus étroit entre l’enseignement professionnel et le marché du travail. Toutes les écoles de l’industrie de l’installation seront soutenues. Le projet est une réponse au problème diagnostiqué et l’élimine directement. Au cours du projet, un système sera mis en place pour acquérir, collecter et analyser les besoins en termes de ressources nécessaires à la bonne mise en œuvre des programmes pratiques et du système de gestion de la qualité, puis planifier sur une courte et longue période la méthode de leur obtention. Le système établi de maintien et d’amélioration des compétences tant du personnel enseignant que du personnel des entreprises couvrira, entre autres: les modifications et modifications des programmes d’études tenant compte du développement de la science et de la technologie, de l’évaluation des réalisations des apprenants et de l’efficacité du système éducatif par rapport aux objectifs fixés, de l’évaluation des compétences du personnel en ce qui concerne les tâches exécutées. (French) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polen kämpft mit dem Problem der Anpassung der Qualifikationen, Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten der Studierenden an die Anforderungen des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes. Es ist notwendig, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu verbessern, damit sie für den Arbeitsmarkt geeignet ist und dafür sorgt, dass einschlägige praktische Fähigkeiten erworben und anerkannt werden können. Ziel des Projekts ist es, die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Installationsindustrie durch die Einbeziehung von Arbeitnehmervertretern und eine stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. Alle Schulen in der Installationsbranche werden unterstützt. Das Projekt ist eine Antwort auf das diagnostizierte Problem und eliminiert es direkt. Während des Projekts wird ein System implementiert, um den Bedarf an Ressourcen zu erwerben, zu sammeln und zu analysieren, die für die ordnungsgemäße Umsetzung der praktischen Lehrpläne und des Qualitätsmanagementsystems erforderlich sind, und dann die Methode, sie zu erhalten, auf einen kurzen und langen Zeitraum zu planen. Das etablierte System zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Kompetenzen sowohl des Lehrpersonals als auch des Personals der Unternehmen umfasst u. a.: Änderungen und Änderungen der Lehrpläne unter Berücksichtigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Bewertung der Leistungen der Lernenden und Wirksamkeit des Bildungssystems in Bezug auf die festgelegten Ziele, Bewertung der Kompetenz des Personals in Bezug auf die ausgeführten Aufgaben.WN wird die verschiedenen Phasen des Lernprozesses planen, ein Praktikumsprogramm entwerfen, das Programm durchführen und die erforderlichen Tätigkeiten bewerten und unterstützen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kämpft mit dem Problem der Anpassung der Qualifikationen, Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten der Studierenden an die Anforderungen des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes. Es ist notwendig, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu verbessern, damit sie für den Arbeitsmarkt geeignet ist und dafür sorgt, dass einschlägige praktische Fähigkeiten erworben und anerkannt werden können. Ziel des Projekts ist es, die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Installationsindustrie durch die Einbeziehung von Arbeitnehmervertretern und eine stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. Alle Schulen in der Installationsbranche werden unterstützt. Das Projekt ist eine Antwort auf das diagnostizierte Problem und eliminiert es direkt. Während des Projekts wird ein System implementiert, um den Bedarf an Ressourcen zu erwerben, zu sammeln und zu analysieren, die für die ordnungsgemäße Umsetzung der praktischen Lehrpläne und des Qualitätsmanagementsystems erforderlich sind, und dann die Methode, sie zu erhalten, auf einen kurzen und langen Zeitraum zu planen. Das etablierte System zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Kompetenzen sowohl des Lehrpersonals als auch des Personals der Unternehmen umfasst u. a.: Änderungen und Änderungen der Lehrpläne unter Berücksichtigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Bewertung der Leistungen der Lernenden und Wirksamkeit des Bildungssystems in Bezug auf die festgelegten Ziele, Bewertung der Kompetenz des Personals in Bezug auf die ausgeführten Aufgaben.WN wird die verschiedenen Phasen des Lernprozesses planen, ein Praktikumsprogramm entwerfen, das Programm durchführen und die erforderlichen Tätigkeiten bewerten und unterstützen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kämpft mit dem Problem der Anpassung der Qualifikationen, Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten der Studierenden an die Anforderungen des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes. Es ist notwendig, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu verbessern, damit sie für den Arbeitsmarkt geeignet ist und dafür sorgt, dass einschlägige praktische Fähigkeiten erworben und anerkannt werden können. Ziel des Projekts ist es, die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Installationsindustrie durch die Einbeziehung von Arbeitnehmervertretern und eine stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. Alle Schulen in der Installationsbranche werden unterstützt. Das Projekt ist eine Antwort auf das diagnostizierte Problem und eliminiert es direkt. Während des Projekts wird ein System implementiert, um den Bedarf an Ressourcen zu erwerben, zu sammeln und zu analysieren, die für die ordnungsgemäße Umsetzung der praktischen Lehrpläne und des Qualitätsmanagementsystems erforderlich sind, und dann die Methode, sie zu erhalten, auf einen kurzen und langen Zeitraum zu planen. Das etablierte System zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Kompetenzen sowohl des Lehrpersonals als auch des Personals der Unternehmen umfasst u. a.: Änderungen und Änderungen der Lehrpläne unter Berücksichtigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Bewertung der Leistungen der Lernenden und Wirksamkeit des Bildungssystems in Bezug auf die festgelegten Ziele, Bewertung der Kompetenz des Personals in Bezug auf die ausgeführten Aufgaben.WN wird die verschiedenen Phasen des Lernprozesses planen, ein Praktikumsprogramm entwerfen, das Programm durchführen und die erforderlichen Tätigkeiten bewerten und unterstützen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polen kampt met het probleem van de aanpassing van de kwalificaties, competenties en beroepsvaardigheden van studenten aan de eisen van de voortdurend veranderende arbeidsmarkt. Het is noodzakelijk de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, zodat het geschikt is voor de arbeidsmarkt en ervoor zorgt dat relevante praktische vaardigheden kunnen worden verworven en erkend. Het doel van het project is het aanpassen van beroepsonderwijs en -opleiding in de installatie-industrie aan de behoeften van de arbeidsmarkt door de betrokkenheid van werknemersvertegenwoordigers en een sterkere band tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt. Alle scholen in de installatie-industrie worden ondersteund. Het project is een antwoord op het gediagnosticeerde probleem en elimineert het direct. Tijdens het project zal een systeem worden geïmplementeerd om de behoeften te verwerven, te verzamelen en te analyseren in termen van middelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van praktische curricula en kwaliteitsmanagementsysteem, en vervolgens planning op een korte en lange periode van de methode om ze te verkrijgen. Het bestaande systeem voor het behoud en de verbetering van de competenties van zowel het onderwijzend personeel als het personeel van het bedrijfsleven zal onder meer betrekking hebben op: wijzigingen en wijzigingen van de curricula rekening houdend met de ontwikkeling van wetenschap en technologie, de beoordeling van de prestaties van de lerenden en de doeltreffendheid van het onderwijssysteem met betrekking tot de vastgestelde doelstellingen, beoordeling van de bekwaamheid van het personeel met betrekking tot de uitgevoerde taken.WN zal de verschillende fasen van het leerproces plannen, een stageprogramma ontwerpen, het programma uitvoeren en evalueren en de nodige activiteiten ondersteunen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kampt met het probleem van de aanpassing van de kwalificaties, competenties en beroepsvaardigheden van studenten aan de eisen van de voortdurend veranderende arbeidsmarkt. Het is noodzakelijk de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, zodat het geschikt is voor de arbeidsmarkt en ervoor zorgt dat relevante praktische vaardigheden kunnen worden verworven en erkend. Het doel van het project is het aanpassen van beroepsonderwijs en -opleiding in de installatie-industrie aan de behoeften van de arbeidsmarkt door de betrokkenheid van werknemersvertegenwoordigers en een sterkere band tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt. Alle scholen in de installatie-industrie worden ondersteund. Het project is een antwoord op het gediagnosticeerde probleem en elimineert het direct. Tijdens het project zal een systeem worden geïmplementeerd om de behoeften te verwerven, te verzamelen en te analyseren in termen van middelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van praktische curricula en kwaliteitsmanagementsysteem, en vervolgens planning op een korte en lange periode van de methode om ze te verkrijgen. Het bestaande systeem voor het behoud en de verbetering van de competenties van zowel het onderwijzend personeel als het personeel van het bedrijfsleven zal onder meer betrekking hebben op: wijzigingen en wijzigingen van de curricula rekening houdend met de ontwikkeling van wetenschap en technologie, de beoordeling van de prestaties van de lerenden en de doeltreffendheid van het onderwijssysteem met betrekking tot de vastgestelde doelstellingen, beoordeling van de bekwaamheid van het personeel met betrekking tot de uitgevoerde taken.WN zal de verschillende fasen van het leerproces plannen, een stageprogramma ontwerpen, het programma uitvoeren en evalueren en de nodige activiteiten ondersteunen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kampt met het probleem van de aanpassing van de kwalificaties, competenties en beroepsvaardigheden van studenten aan de eisen van de voortdurend veranderende arbeidsmarkt. Het is noodzakelijk de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, zodat het geschikt is voor de arbeidsmarkt en ervoor zorgt dat relevante praktische vaardigheden kunnen worden verworven en erkend. Het doel van het project is het aanpassen van beroepsonderwijs en -opleiding in de installatie-industrie aan de behoeften van de arbeidsmarkt door de betrokkenheid van werknemersvertegenwoordigers en een sterkere band tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt. Alle scholen in de installatie-industrie worden ondersteund. Het project is een antwoord op het gediagnosticeerde probleem en elimineert het direct. Tijdens het project zal een systeem worden geïmplementeerd om de behoeften te verwerven, te verzamelen en te analyseren in termen van middelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van praktische curricula en kwaliteitsmanagementsysteem, en vervolgens planning op een korte en lange periode van de methode om ze te verkrijgen. Het bestaande systeem voor het behoud en de verbetering van de competenties van zowel het onderwijzend personeel als het personeel van het bedrijfsleven zal onder meer betrekking hebben op: wijzigingen en wijzigingen van de curricula rekening houdend met de ontwikkeling van wetenschap en technologie, de beoordeling van de prestaties van de lerenden en de doeltreffendheid van het onderwijssysteem met betrekking tot de vastgestelde doelstellingen, beoordeling van de bekwaamheid van het personeel met betrekking tot de uitgevoerde taken.WN zal de verschillende fasen van het leerproces plannen, een stageprogramma ontwerpen, het programma uitvoeren en evalueren en de nodige activiteiten ondersteunen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La Polonia sta lottando con il problema di adattare le qualifiche, le competenze e le capacità professionali degli studenti alle esigenze del mercato del lavoro in continua evoluzione. È necessario migliorare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale in modo da essere adatte al mercato del lavoro e garantire che le competenze pratiche pertinenti possano essere acquisite e riconosciute. L'obiettivo del progetto è adattare l'istruzione e la formazione professionale nel settore dell'installazione alle esigenze del mercato del lavoro attraverso il coinvolgimento dei rappresentanti dei lavoratori e un legame più forte tra l'istruzione professionale e il mercato del lavoro. Tutte le scuole del settore dell'installazione saranno supportate. Il progetto è una risposta al problema diagnosticato e lo elimina direttamente. Durante il progetto, verrà implementato un sistema per acquisire, raccogliere e analizzare le esigenze in termini di risorse necessarie per la corretta attuazione dei programmi pratici e del sistema di gestione della qualità, e quindi pianificare su un breve e lungo periodo di tempo il metodo per ottenerli. Il sistema consolidato di mantenimento e miglioramento delle competenze sia del personale docente che del personale delle imprese coprirà, tra l'altro: modifiche e modifiche dei programmi di studio tenendo conto dello sviluppo della scienza e della tecnologia, della valutazione dei risultati conseguiti dai discenti e dell'efficacia del sistema educativo in relazione agli obiettivi fissati, della valutazione della competenza del personale rispetto ai compiti svolti.WN pianificherà le varie fasi del processo di apprendimento, progetterà un programma di tirocinio, attuerà il programma e valuterà nonché sosterrà le attività necessarie. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: La Polonia sta lottando con il problema di adattare le qualifiche, le competenze e le capacità professionali degli studenti alle esigenze del mercato del lavoro in continua evoluzione. È necessario migliorare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale in modo da essere adatte al mercato del lavoro e garantire che le competenze pratiche pertinenti possano essere acquisite e riconosciute. L'obiettivo del progetto è adattare l'istruzione e la formazione professionale nel settore dell'installazione alle esigenze del mercato del lavoro attraverso il coinvolgimento dei rappresentanti dei lavoratori e un legame più forte tra l'istruzione professionale e il mercato del lavoro. Tutte le scuole del settore dell'installazione saranno supportate. Il progetto è una risposta al problema diagnosticato e lo elimina direttamente. Durante il progetto, verrà implementato un sistema per acquisire, raccogliere e analizzare le esigenze in termini di risorse necessarie per la corretta attuazione dei programmi pratici e del sistema di gestione della qualità, e quindi pianificare su un breve e lungo periodo di tempo il metodo per ottenerli. Il sistema consolidato di mantenimento e miglioramento delle competenze sia del personale docente che del personale delle imprese coprirà, tra l'altro: modifiche e modifiche dei programmi di studio tenendo conto dello sviluppo della scienza e della tecnologia, della valutazione dei risultati conseguiti dai discenti e dell'efficacia del sistema educativo in relazione agli obiettivi fissati, della valutazione della competenza del personale rispetto ai compiti svolti.WN pianificherà le varie fasi del processo di apprendimento, progetterà un programma di tirocinio, attuerà il programma e valuterà nonché sosterrà le attività necessarie. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La Polonia sta lottando con il problema di adattare le qualifiche, le competenze e le capacità professionali degli studenti alle esigenze del mercato del lavoro in continua evoluzione. È necessario migliorare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale in modo da essere adatte al mercato del lavoro e garantire che le competenze pratiche pertinenti possano essere acquisite e riconosciute. L'obiettivo del progetto è adattare l'istruzione e la formazione professionale nel settore dell'installazione alle esigenze del mercato del lavoro attraverso il coinvolgimento dei rappresentanti dei lavoratori e un legame più forte tra l'istruzione professionale e il mercato del lavoro. Tutte le scuole del settore dell'installazione saranno supportate. Il progetto è una risposta al problema diagnosticato e lo elimina direttamente. Durante il progetto, verrà implementato un sistema per acquisire, raccogliere e analizzare le esigenze in termini di risorse necessarie per la corretta attuazione dei programmi pratici e del sistema di gestione della qualità, e quindi pianificare su un breve e lungo periodo di tempo il metodo per ottenerli. Il sistema consolidato di mantenimento e miglioramento delle competenze sia del personale docente che del personale delle imprese coprirà, tra l'altro: modifiche e modifiche dei programmi di studio tenendo conto dello sviluppo della scienza e della tecnologia, della valutazione dei risultati conseguiti dai discenti e dell'efficacia del sistema educativo in relazione agli obiettivi fissati, della valutazione della competenza del personale rispetto ai compiti svolti.WN pianificherà le varie fasi del processo di apprendimento, progetterà un programma di tirocinio, attuerà il programma e valuterà nonché sosterrà le attività necessarie. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polonia está luchando con el problema de adaptar las cualificaciones, competencias y competencias profesionales de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral en constante cambio. Es necesario mejorar la calidad y el atractivo de la educación y la formación profesionales para que sea apta para el mercado laboral y garantice la adquisición y el reconocimiento de las competencias prácticas pertinentes. El objetivo del proyecto es adaptar la educación y la formación profesionales en la industria de la instalación a las necesidades del mercado laboral mediante la participación de los representantes de los trabajadores y un vínculo más estrecho entre la educación profesional y el mercado de trabajo. Se apoyará a todas las escuelas de la industria de la instalación. El proyecto es una respuesta al problema diagnosticado y lo elimina directamente, durante el proyecto se implementará un sistema para adquirir, recopilar y analizar las necesidades en términos de recursos necesarios para la correcta implementación de planes de estudios prácticos y sistema de gestión de calidad, y luego planificar en un corto y largo período de tiempo el método de obtención de los mismos. El sistema establecido de mantenimiento y mejora de las competencias tanto del personal docente como del personal de las empresas abarcará, entre otras cosas: cambios y modificaciones de los planes de estudios teniendo en cuenta el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la evaluación de los logros de los alumnos y la eficacia del sistema educativo en relación con los objetivos fijados, la evaluación de la competencia del personal con respecto a las tareas realizadas.WN planificará las diversas fases del proceso de aprendizaje, diseñará un programa de prácticas, ejecutará el programa y evaluará y apoyará las actividades necesarias. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polonia está luchando con el problema de adaptar las cualificaciones, competencias y competencias profesionales de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral en constante cambio. Es necesario mejorar la calidad y el atractivo de la educación y la formación profesionales para que sea apta para el mercado laboral y garantice la adquisición y el reconocimiento de las competencias prácticas pertinentes. El objetivo del proyecto es adaptar la educación y la formación profesionales en la industria de la instalación a las necesidades del mercado laboral mediante la participación de los representantes de los trabajadores y un vínculo más estrecho entre la educación profesional y el mercado de trabajo. Se apoyará a todas las escuelas de la industria de la instalación. El proyecto es una respuesta al problema diagnosticado y lo elimina directamente, durante el proyecto se implementará un sistema para adquirir, recopilar y analizar las necesidades en términos de recursos necesarios para la correcta implementación de planes de estudios prácticos y sistema de gestión de calidad, y luego planificar en un corto y largo período de tiempo el método de obtención de los mismos. El sistema establecido de mantenimiento y mejora de las competencias tanto del personal docente como del personal de las empresas abarcará, entre otras cosas: cambios y modificaciones de los planes de estudios teniendo en cuenta el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la evaluación de los logros de los alumnos y la eficacia del sistema educativo en relación con los objetivos fijados, la evaluación de la competencia del personal con respecto a las tareas realizadas.WN planificará las diversas fases del proceso de aprendizaje, diseñará un programa de prácticas, ejecutará el programa y evaluará y apoyará las actividades necesarias. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polonia está luchando con el problema de adaptar las cualificaciones, competencias y competencias profesionales de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral en constante cambio. Es necesario mejorar la calidad y el atractivo de la educación y la formación profesionales para que sea apta para el mercado laboral y garantice la adquisición y el reconocimiento de las competencias prácticas pertinentes. El objetivo del proyecto es adaptar la educación y la formación profesionales en la industria de la instalación a las necesidades del mercado laboral mediante la participación de los representantes de los trabajadores y un vínculo más estrecho entre la educación profesional y el mercado de trabajo. Se apoyará a todas las escuelas de la industria de la instalación. El proyecto es una respuesta al problema diagnosticado y lo elimina directamente, durante el proyecto se implementará un sistema para adquirir, recopilar y analizar las necesidades en términos de recursos necesarios para la correcta implementación de planes de estudios prácticos y sistema de gestión de calidad, y luego planificar en un corto y largo período de tiempo el método de obtención de los mismos. El sistema establecido de mantenimiento y mejora de las competencias tanto del personal docente como del personal de las empresas abarcará, entre otras cosas: cambios y modificaciones de los planes de estudios teniendo en cuenta el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la evaluación de los logros de los alumnos y la eficacia del sistema educativo en relación con los objetivos fijados, la evaluación de la competencia del personal con respecto a las tareas realizadas.WN planificará las diversas fases del proceso de aprendizaje, diseñará un programa de prácticas, ejecutará el programa y evaluará y apoyará las actividades necesarias. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polen kæmper med problemet med at tilpasse de studerendes kvalifikationer, kompetencer og faglige færdigheder til kravene på det stadigt skiftende arbejdsmarked. Det er nødvendigt at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet og tiltrækningskraft, så den er egnet til arbejdsmarkedet og sikrer, at relevante praktiske færdigheder kan erhverves og anerkendes. Formålet med projektet er at tilpasse erhvervsuddannelserne i installationsindustrien til arbejdsmarkedets behov gennem inddragelse af arbejdstagerrepræsentanter og en stærkere forbindelse mellem erhvervsuddannelse og arbejdsmarkedet. Alle skoler i installationsbranchen vil blive støttet. Projektet er et svar på det diagnosticerede problem og eliminerer det direkte. Under projektet vil der blive implementeret et system til at erhverve, indsamle og analysere behovene med hensyn til de ressourcer, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af praktiske læseplaner og kvalitetsstyringssystem, og derefter planlægge på kort og lang tid metoden til at opnå dem. Det etablerede system til opretholdelse og forbedring af kompetencerne hos både undervisere og ansatte i virksomheder vil bl.a. omfatte: ændringer og ændringer af læseplanerne under hensyntagen til udviklingen af videnskab og teknologi, vurdering af de lærendes resultater og uddannelsessystemets effektivitet i forhold til de opstillede mål, vurdering af personalets kompetence med hensyn til de udførte opgaver.WN planlægger de forskellige faser af læringsprocessen, udformer et praktikprogram, gennemfører programmet og evaluerer samt støtter de nødvendige aktiviteter. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kæmper med problemet med at tilpasse de studerendes kvalifikationer, kompetencer og faglige færdigheder til kravene på det stadigt skiftende arbejdsmarked. Det er nødvendigt at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet og tiltrækningskraft, så den er egnet til arbejdsmarkedet og sikrer, at relevante praktiske færdigheder kan erhverves og anerkendes. Formålet med projektet er at tilpasse erhvervsuddannelserne i installationsindustrien til arbejdsmarkedets behov gennem inddragelse af arbejdstagerrepræsentanter og en stærkere forbindelse mellem erhvervsuddannelse og arbejdsmarkedet. Alle skoler i installationsbranchen vil blive støttet. Projektet er et svar på det diagnosticerede problem og eliminerer det direkte. Under projektet vil der blive implementeret et system til at erhverve, indsamle og analysere behovene med hensyn til de ressourcer, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af praktiske læseplaner og kvalitetsstyringssystem, og derefter planlægge på kort og lang tid metoden til at opnå dem. Det etablerede system til opretholdelse og forbedring af kompetencerne hos både undervisere og ansatte i virksomheder vil bl.a. omfatte: ændringer og ændringer af læseplanerne under hensyntagen til udviklingen af videnskab og teknologi, vurdering af de lærendes resultater og uddannelsessystemets effektivitet i forhold til de opstillede mål, vurdering af personalets kompetence med hensyn til de udførte opgaver.WN planlægger de forskellige faser af læringsprocessen, udformer et praktikprogram, gennemfører programmet og evaluerer samt støtter de nødvendige aktiviteter. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kæmper med problemet med at tilpasse de studerendes kvalifikationer, kompetencer og faglige færdigheder til kravene på det stadigt skiftende arbejdsmarked. Det er nødvendigt at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet og tiltrækningskraft, så den er egnet til arbejdsmarkedet og sikrer, at relevante praktiske færdigheder kan erhverves og anerkendes. Formålet med projektet er at tilpasse erhvervsuddannelserne i installationsindustrien til arbejdsmarkedets behov gennem inddragelse af arbejdstagerrepræsentanter og en stærkere forbindelse mellem erhvervsuddannelse og arbejdsmarkedet. Alle skoler i installationsbranchen vil blive støttet. Projektet er et svar på det diagnosticerede problem og eliminerer det direkte. Under projektet vil der blive implementeret et system til at erhverve, indsamle og analysere behovene med hensyn til de ressourcer, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af praktiske læseplaner og kvalitetsstyringssystem, og derefter planlægge på kort og lang tid metoden til at opnå dem. Det etablerede system til opretholdelse og forbedring af kompetencerne hos både undervisere og ansatte i virksomheder vil bl.a. omfatte: ændringer og ændringer af læseplanerne under hensyntagen til udviklingen af videnskab og teknologi, vurdering af de lærendes resultater og uddannelsessystemets effektivitet i forhold til de opstillede mål, vurdering af personalets kompetence med hensyn til de udførte opgaver.WN planlægger de forskellige faser af læringsprocessen, udformer et praktikprogram, gennemfører programmet og evaluerer samt støtter de nødvendige aktiviteter. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η Πολωνία αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής των προσόντων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των σπουδαστών στις απαιτήσεις της συνεχώς μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. Είναι αναγκαίο να βελτιωθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι κατάλληλη για την αγορά εργασίας και να διασφαλιστεί ότι οι σχετικές πρακτικές δεξιότητες μπορούν να αποκτηθούν και να αναγνωριστούν. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη βιομηχανία εγκατάστασης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω της συμμετοχής των εκπροσώπων των εργαζομένων και της ισχυρότερης σύνδεσης μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Όλα τα σχολεία της βιομηχανίας εγκαταστάσεων θα υποστηριχθούν. Το έργο αποτελεί απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και το εξαλείφει άμεσα. Κατά τη διάρκεια του έργου, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα για την απόκτηση, συλλογή και ανάλυση των αναγκών όσον αφορά τους πόρους που απαιτούνται για την ορθή εφαρμογή των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος διαχείρισης της ποιότητας, και στη συνέχεια θα σχεδιαστεί σε σύντομο και μεγάλο χρονικό διάστημα η μέθοδος απόκτησης τους. Το καθιερωμένο σύστημα διατήρησης και βελτίωσης των ικανοτήτων τόσο του διδακτικού προσωπικού όσο και του προσωπικού των επιχειρήσεων θα καλύπτει, μεταξύ άλλων: αλλαγές και τροποποιήσεις των προγραμμάτων σπουδών που λαμβάνουν υπόψη την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αξιολόγηση των επιτευγμάτων των εκπαιδευομένων και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με τους καθορισμένους στόχους, την αξιολόγηση της ικανότητας του προσωπικού σε σχέση με τα καθήκοντα που εκτελούνται. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η Πολωνία αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής των προσόντων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των σπουδαστών στις απαιτήσεις της συνεχώς μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. Είναι αναγκαίο να βελτιωθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι κατάλληλη για την αγορά εργασίας και να διασφαλιστεί ότι οι σχετικές πρακτικές δεξιότητες μπορούν να αποκτηθούν και να αναγνωριστούν. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη βιομηχανία εγκατάστασης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω της συμμετοχής των εκπροσώπων των εργαζομένων και της ισχυρότερης σύνδεσης μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Όλα τα σχολεία της βιομηχανίας εγκαταστάσεων θα υποστηριχθούν. Το έργο αποτελεί απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και το εξαλείφει άμεσα. Κατά τη διάρκεια του έργου, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα για την απόκτηση, συλλογή και ανάλυση των αναγκών όσον αφορά τους πόρους που απαιτούνται για την ορθή εφαρμογή των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος διαχείρισης της ποιότητας, και στη συνέχεια θα σχεδιαστεί σε σύντομο και μεγάλο χρονικό διάστημα η μέθοδος απόκτησης τους. Το καθιερωμένο σύστημα διατήρησης και βελτίωσης των ικανοτήτων τόσο του διδακτικού προσωπικού όσο και του προσωπικού των επιχειρήσεων θα καλύπτει, μεταξύ άλλων: αλλαγές και τροποποιήσεις των προγραμμάτων σπουδών που λαμβάνουν υπόψη την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αξιολόγηση των επιτευγμάτων των εκπαιδευομένων και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με τους καθορισμένους στόχους, την αξιολόγηση της ικανότητας του προσωπικού σε σχέση με τα καθήκοντα που εκτελούνται. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η Πολωνία αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής των προσόντων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των σπουδαστών στις απαιτήσεις της συνεχώς μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. Είναι αναγκαίο να βελτιωθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι κατάλληλη για την αγορά εργασίας και να διασφαλιστεί ότι οι σχετικές πρακτικές δεξιότητες μπορούν να αποκτηθούν και να αναγνωριστούν. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη βιομηχανία εγκατάστασης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω της συμμετοχής των εκπροσώπων των εργαζομένων και της ισχυρότερης σύνδεσης μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Όλα τα σχολεία της βιομηχανίας εγκαταστάσεων θα υποστηριχθούν. Το έργο αποτελεί απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και το εξαλείφει άμεσα. Κατά τη διάρκεια του έργου, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα για την απόκτηση, συλλογή και ανάλυση των αναγκών όσον αφορά τους πόρους που απαιτούνται για την ορθή εφαρμογή των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος διαχείρισης της ποιότητας, και στη συνέχεια θα σχεδιαστεί σε σύντομο και μεγάλο χρονικό διάστημα η μέθοδος απόκτησης τους. Το καθιερωμένο σύστημα διατήρησης και βελτίωσης των ικανοτήτων τόσο του διδακτικού προσωπικού όσο και του προσωπικού των επιχειρήσεων θα καλύπτει, μεταξύ άλλων: αλλαγές και τροποποιήσεις των προγραμμάτων σπουδών που λαμβάνουν υπόψη την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αξιολόγηση των επιτευγμάτων των εκπαιδευομένων και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με τους καθορισμένους στόχους, την αξιολόγηση της ικανότητας του προσωπικού σε σχέση με τα καθήκοντα που εκτελούνται. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poljska se bori s problemom prilagodbe kvalifikacija, kompetencija i stručnih vještina studenata zahtjevima tržišta rada koje se stalno mijenja. Potrebno je poboljšati kvalitetu i privlačnost strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi ono bilo prikladno za tržište rada te kako bi se osiguralo stjecanje i priznavanje relevantnih praktičnih vještina. Cilj projekta je prilagoditi strukovno obrazovanje i osposobljavanje u instalacijskom sektoru potrebama tržišta rada uključivanjem predstavnika radnika i jačom vezom između strukovnog obrazovanja i tržišta rada. Podupirat će se sve škole u instalacijskom sektoru. Projekt je odgovor na dijagnosticirani problem i izravno ga eliminira. Tijekom projekta implementirat će se sustav za stjecanje, prikupljanje i analizu potreba u smislu resursa potrebnih za pravilnu provedbu praktičnih kurikuluma i sustava upravljanja kvalitetom, a zatim na kratko i dugo razdoblje planirati način njihova dobivanja. Uspostavljeni sustav održavanja i poboljšanja kompetencija nastavnog osoblja i osoblja poduzeća obuhvaćat će, među ostalim, sljedeće: promjene i izmjene kurikuluma uzimajući u obzir razvoj znanosti i tehnologije, procjenu postignuća učenika i učinkovitosti obrazovnog sustava u odnosu na postavljene ciljeve, procjenu stručnosti osoblja s obzirom na obavljene zadatke.WN će planirati različite faze procesa učenja, osmisliti program pripravništva, provesti program i evaluirati potrebne aktivnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poljska se bori s problemom prilagodbe kvalifikacija, kompetencija i stručnih vještina studenata zahtjevima tržišta rada koje se stalno mijenja. Potrebno je poboljšati kvalitetu i privlačnost strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi ono bilo prikladno za tržište rada te kako bi se osiguralo stjecanje i priznavanje relevantnih praktičnih vještina. Cilj projekta je prilagoditi strukovno obrazovanje i osposobljavanje u instalacijskom sektoru potrebama tržišta rada uključivanjem predstavnika radnika i jačom vezom između strukovnog obrazovanja i tržišta rada. Podupirat će se sve škole u instalacijskom sektoru. Projekt je odgovor na dijagnosticirani problem i izravno ga eliminira. Tijekom projekta implementirat će se sustav za stjecanje, prikupljanje i analizu potreba u smislu resursa potrebnih za pravilnu provedbu praktičnih kurikuluma i sustava upravljanja kvalitetom, a zatim na kratko i dugo razdoblje planirati način njihova dobivanja. Uspostavljeni sustav održavanja i poboljšanja kompetencija nastavnog osoblja i osoblja poduzeća obuhvaćat će, među ostalim, sljedeće: promjene i izmjene kurikuluma uzimajući u obzir razvoj znanosti i tehnologije, procjenu postignuća učenika i učinkovitosti obrazovnog sustava u odnosu na postavljene ciljeve, procjenu stručnosti osoblja s obzirom na obavljene zadatke.WN će planirati različite faze procesa učenja, osmisliti program pripravništva, provesti program i evaluirati potrebne aktivnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poljska se bori s problemom prilagodbe kvalifikacija, kompetencija i stručnih vještina studenata zahtjevima tržišta rada koje se stalno mijenja. Potrebno je poboljšati kvalitetu i privlačnost strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi ono bilo prikladno za tržište rada te kako bi se osiguralo stjecanje i priznavanje relevantnih praktičnih vještina. Cilj projekta je prilagoditi strukovno obrazovanje i osposobljavanje u instalacijskom sektoru potrebama tržišta rada uključivanjem predstavnika radnika i jačom vezom između strukovnog obrazovanja i tržišta rada. Podupirat će se sve škole u instalacijskom sektoru. Projekt je odgovor na dijagnosticirani problem i izravno ga eliminira. Tijekom projekta implementirat će se sustav za stjecanje, prikupljanje i analizu potreba u smislu resursa potrebnih za pravilnu provedbu praktičnih kurikuluma i sustava upravljanja kvalitetom, a zatim na kratko i dugo razdoblje planirati način njihova dobivanja. Uspostavljeni sustav održavanja i poboljšanja kompetencija nastavnog osoblja i osoblja poduzeća obuhvaćat će, među ostalim, sljedeće: promjene i izmjene kurikuluma uzimajući u obzir razvoj znanosti i tehnologije, procjenu postignuća učenika i učinkovitosti obrazovnog sustava u odnosu na postavljene ciljeve, procjenu stručnosti osoblja s obzirom na obavljene zadatke.WN će planirati različite faze procesa učenja, osmisliti program pripravništva, provesti program i evaluirati potrebne aktivnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polonia se confruntă cu problema adaptării calificărilor, competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților la cerințele pieței forței de muncă în continuă schimbare. Este necesar să se îmbunătățească calitatea și atractivitatea educației și formării profesionale, astfel încât acestea să fie adecvate pentru piața muncii și să se asigure dobândirea și recunoașterea competențelor practice relevante. Scopul proiectului este de a adapta educația și formarea profesională din industria instalațiilor la nevoile pieței forței de muncă, prin implicarea reprezentanților lucrătorilor și printr-o legătură mai strânsă între educația profesională și piața muncii. Toate școlile din industria instalațiilor vor fi sprijinite. Proiectul este un răspuns la problema diagnosticată și o elimină în mod direct. Pe parcursul proiectului, se va implementa un sistem de achiziționare, colectare și analiză a nevoilor în ceea ce privește resursele necesare pentru implementarea corectă a curriculumului practic și a sistemului de management al calității, iar apoi planificarea pe o perioadă scurtă și lungă de timp a metodei de obținere a acestora. Sistemul stabilit de menținere și îmbunătățire a competențelor atât ale cadrelor didactice, cât și ale personalului întreprinderilor va acoperi, printre altele: modificările și modificările programelor de învățământ luând în considerare dezvoltarea științei și tehnologiei, evaluarea realizărilor cursanților și eficacitatea sistemului educațional în raport cu obiectivele stabilite, evaluarea competenței personalului în ceea ce privește sarcinile îndeplinite. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polonia se confruntă cu problema adaptării calificărilor, competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților la cerințele pieței forței de muncă în continuă schimbare. Este necesar să se îmbunătățească calitatea și atractivitatea educației și formării profesionale, astfel încât acestea să fie adecvate pentru piața muncii și să se asigure dobândirea și recunoașterea competențelor practice relevante. Scopul proiectului este de a adapta educația și formarea profesională din industria instalațiilor la nevoile pieței forței de muncă, prin implicarea reprezentanților lucrătorilor și printr-o legătură mai strânsă între educația profesională și piața muncii. Toate școlile din industria instalațiilor vor fi sprijinite. Proiectul este un răspuns la problema diagnosticată și o elimină în mod direct. Pe parcursul proiectului, se va implementa un sistem de achiziționare, colectare și analiză a nevoilor în ceea ce privește resursele necesare pentru implementarea corectă a curriculumului practic și a sistemului de management al calității, iar apoi planificarea pe o perioadă scurtă și lungă de timp a metodei de obținere a acestora. Sistemul stabilit de menținere și îmbunătățire a competențelor atât ale cadrelor didactice, cât și ale personalului întreprinderilor va acoperi, printre altele: modificările și modificările programelor de învățământ luând în considerare dezvoltarea științei și tehnologiei, evaluarea realizărilor cursanților și eficacitatea sistemului educațional în raport cu obiectivele stabilite, evaluarea competenței personalului în ceea ce privește sarcinile îndeplinite. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polonia se confruntă cu problema adaptării calificărilor, competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților la cerințele pieței forței de muncă în continuă schimbare. Este necesar să se îmbunătățească calitatea și atractivitatea educației și formării profesionale, astfel încât acestea să fie adecvate pentru piața muncii și să se asigure dobândirea și recunoașterea competențelor practice relevante. Scopul proiectului este de a adapta educația și formarea profesională din industria instalațiilor la nevoile pieței forței de muncă, prin implicarea reprezentanților lucrătorilor și printr-o legătură mai strânsă între educația profesională și piața muncii. Toate școlile din industria instalațiilor vor fi sprijinite. Proiectul este un răspuns la problema diagnosticată și o elimină în mod direct. Pe parcursul proiectului, se va implementa un sistem de achiziționare, colectare și analiză a nevoilor în ceea ce privește resursele necesare pentru implementarea corectă a curriculumului practic și a sistemului de management al calității, iar apoi planificarea pe o perioadă scurtă și lungă de timp a metodei de obținere a acestora. Sistemul stabilit de menținere și îmbunătățire a competențelor atât ale cadrelor didactice, cât și ale personalului întreprinderilor va acoperi, printre altele: modificările și modificările programelor de învățământ luând în considerare dezvoltarea științei și tehnologiei, evaluarea realizărilor cursanților și eficacitatea sistemului educațional în raport cu obiectivele stabilite, evaluarea competenței personalului în ceea ce privește sarcinile îndeplinite. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poľsko zápasí s problémom prispôsobenia kvalifikácií, kompetencií a odborných zručností študentov požiadavkám neustále sa meniaceho trhu práce. Je potrebné zlepšiť kvalitu a atraktívnosť odborného vzdelávania a prípravy, aby bolo vhodné pre trh práce a aby sa zabezpečilo získanie a uznanie príslušných praktických zručností. Cieľom projektu je prispôsobiť odborné vzdelávanie a prípravu v inštalačnom priemysle potrebám trhu práce zapojením zástupcov pracovníkov a silnejším prepojením medzi odborným vzdelávaním a trhom práce. Všetky školy v inštalačnom priemysle budú podporované. Projekt je reakciou na diagnostikovaný problém a priamo ho eliminuje. Počas projektu sa zavedie systém na získanie, zber a analýzu potrieb z hľadiska zdrojov potrebných na správnu implementáciu praktických učebných plánov a systému riadenia kvality a potom na krátke a dlhodobé plánovanie spôsobu ich získania. Zavedený systém udržiavania a zlepšovania kompetencií pedagogických pracovníkov a zamestnancov podnikov bude okrem iného zahŕňať: zmeny a úpravy učebných plánov zohľadňujúce rozvoj vedy a techniky, hodnotenie výsledkov študentov a účinnosť vzdelávacieho systému vo vzťahu k stanoveným cieľom, posúdenie spôsobilosti zamestnancov vzhľadom na vykonávané úlohy.WN bude plánovať rôzne fázy vzdelávacieho procesu, navrhovať program stáží, vykonávať program a hodnotiť, ako aj podporovať potrebné činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poľsko zápasí s problémom prispôsobenia kvalifikácií, kompetencií a odborných zručností študentov požiadavkám neustále sa meniaceho trhu práce. Je potrebné zlepšiť kvalitu a atraktívnosť odborného vzdelávania a prípravy, aby bolo vhodné pre trh práce a aby sa zabezpečilo získanie a uznanie príslušných praktických zručností. Cieľom projektu je prispôsobiť odborné vzdelávanie a prípravu v inštalačnom priemysle potrebám trhu práce zapojením zástupcov pracovníkov a silnejším prepojením medzi odborným vzdelávaním a trhom práce. Všetky školy v inštalačnom priemysle budú podporované. Projekt je reakciou na diagnostikovaný problém a priamo ho eliminuje. Počas projektu sa zavedie systém na získanie, zber a analýzu potrieb z hľadiska zdrojov potrebných na správnu implementáciu praktických učebných plánov a systému riadenia kvality a potom na krátke a dlhodobé plánovanie spôsobu ich získania. Zavedený systém udržiavania a zlepšovania kompetencií pedagogických pracovníkov a zamestnancov podnikov bude okrem iného zahŕňať: zmeny a úpravy učebných plánov zohľadňujúce rozvoj vedy a techniky, hodnotenie výsledkov študentov a účinnosť vzdelávacieho systému vo vzťahu k stanoveným cieľom, posúdenie spôsobilosti zamestnancov vzhľadom na vykonávané úlohy.WN bude plánovať rôzne fázy vzdelávacieho procesu, navrhovať program stáží, vykonávať program a hodnotiť, ako aj podporovať potrebné činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poľsko zápasí s problémom prispôsobenia kvalifikácií, kompetencií a odborných zručností študentov požiadavkám neustále sa meniaceho trhu práce. Je potrebné zlepšiť kvalitu a atraktívnosť odborného vzdelávania a prípravy, aby bolo vhodné pre trh práce a aby sa zabezpečilo získanie a uznanie príslušných praktických zručností. Cieľom projektu je prispôsobiť odborné vzdelávanie a prípravu v inštalačnom priemysle potrebám trhu práce zapojením zástupcov pracovníkov a silnejším prepojením medzi odborným vzdelávaním a trhom práce. Všetky školy v inštalačnom priemysle budú podporované. Projekt je reakciou na diagnostikovaný problém a priamo ho eliminuje. Počas projektu sa zavedie systém na získanie, zber a analýzu potrieb z hľadiska zdrojov potrebných na správnu implementáciu praktických učebných plánov a systému riadenia kvality a potom na krátke a dlhodobé plánovanie spôsobu ich získania. Zavedený systém udržiavania a zlepšovania kompetencií pedagogických pracovníkov a zamestnancov podnikov bude okrem iného zahŕňať: zmeny a úpravy učebných plánov zohľadňujúce rozvoj vedy a techniky, hodnotenie výsledkov študentov a účinnosť vzdelávacieho systému vo vzťahu k stanoveným cieľom, posúdenie spôsobilosti zamestnancov vzhľadom na vykonávané úlohy.WN bude plánovať rôzne fázy vzdelávacieho procesu, navrhovať program stáží, vykonávať program a hodnotiť, ako aj podporovať potrebné činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-Polonja qed issibha diffiċli biex tadatta l-kwalifiki, il-kompetenzi u l-ħiliet professjonali tal-istudenti għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod kostanti. Jeħtieġ li jittejbu l-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex ikunu adattati għas-suq tax-xogħol u jiżguraw li l-ħiliet prattiċi rilevanti jkunu jistgħu jinkisbu u jiġu rikonoxxuti. L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fl-industrija tal-installazzjonijiet għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz tal-involviment tar-rappreżentanti tal-ħaddiema u rabta aktar b’saħħitha bejn l-edukazzjoni vokazzjonali u s-suq tax-xogħol. L-iskejjel kollha fl-industrija tal-installazzjonijiet se jiġu appoġġati. Il-proġett huwa rispons għall-problema dijanjostikata u jeliminaha direttament. Matul il-proġett, se tiġi implimentata sistema biex jinkisbu, jinġabru u jiġu analizzati l-ħtiġijiet f’termini ta’ riżorsi meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa ta’ kurrikuli prattiċi u sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità, u mbagħad jiġi ppjanat fuq perjodu ta’ żmien qasir u twil il-metodu biex jinkisbu. Is-sistema stabbilita għaż-żamma u t-titjib tal-kompetenzi kemm tal-għalliema kif ukoll tal-persunal tal-intrapriżi se tkopri, fost l-oħrajn: il-bidliet u l-modifiki tal-kurrikuli li jqisu l-iżvilupp tax-xjenza u t-teknoloġija, il-valutazzjoni tal-kisbiet tal-istudenti u l-effettività tas-sistema edukattiva fir-rigward tal-objettivi stabbiliti, il-valutazzjoni tal-kompetenza tal-persunal fir-rigward tal-kompiti mwettqa.WN se jippjana d-diversi fażijiet tal-proċess ta’ tagħlim, ifassal programm ta’ traineeship, jimplimenta l-programm u jevalwa kif ukoll jappoġġa l-attivitajiet meħtieġa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-Polonja qed issibha diffiċli biex tadatta l-kwalifiki, il-kompetenzi u l-ħiliet professjonali tal-istudenti għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod kostanti. Jeħtieġ li jittejbu l-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex ikunu adattati għas-suq tax-xogħol u jiżguraw li l-ħiliet prattiċi rilevanti jkunu jistgħu jinkisbu u jiġu rikonoxxuti. L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fl-industrija tal-installazzjonijiet għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz tal-involviment tar-rappreżentanti tal-ħaddiema u rabta aktar b’saħħitha bejn l-edukazzjoni vokazzjonali u s-suq tax-xogħol. L-iskejjel kollha fl-industrija tal-installazzjonijiet se jiġu appoġġati. Il-proġett huwa rispons għall-problema dijanjostikata u jeliminaha direttament. Matul il-proġett, se tiġi implimentata sistema biex jinkisbu, jinġabru u jiġu analizzati l-ħtiġijiet f’termini ta’ riżorsi meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa ta’ kurrikuli prattiċi u sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità, u mbagħad jiġi ppjanat fuq perjodu ta’ żmien qasir u twil il-metodu biex jinkisbu. Is-sistema stabbilita għaż-żamma u t-titjib tal-kompetenzi kemm tal-għalliema kif ukoll tal-persunal tal-intrapriżi se tkopri, fost l-oħrajn: il-bidliet u l-modifiki tal-kurrikuli li jqisu l-iżvilupp tax-xjenza u t-teknoloġija, il-valutazzjoni tal-kisbiet tal-istudenti u l-effettività tas-sistema edukattiva fir-rigward tal-objettivi stabbiliti, il-valutazzjoni tal-kompetenza tal-persunal fir-rigward tal-kompiti mwettqa.WN se jippjana d-diversi fażijiet tal-proċess ta’ tagħlim, ifassal programm ta’ traineeship, jimplimenta l-programm u jevalwa kif ukoll jappoġġa l-attivitajiet meħtieġa. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-Polonja qed issibha diffiċli biex tadatta l-kwalifiki, il-kompetenzi u l-ħiliet professjonali tal-istudenti għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod kostanti. Jeħtieġ li jittejbu l-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex ikunu adattati għas-suq tax-xogħol u jiżguraw li l-ħiliet prattiċi rilevanti jkunu jistgħu jinkisbu u jiġu rikonoxxuti. L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fl-industrija tal-installazzjonijiet għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz tal-involviment tar-rappreżentanti tal-ħaddiema u rabta aktar b’saħħitha bejn l-edukazzjoni vokazzjonali u s-suq tax-xogħol. L-iskejjel kollha fl-industrija tal-installazzjonijiet se jiġu appoġġati. Il-proġett huwa rispons għall-problema dijanjostikata u jeliminaha direttament. Matul il-proġett, se tiġi implimentata sistema biex jinkisbu, jinġabru u jiġu analizzati l-ħtiġijiet f’termini ta’ riżorsi meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa ta’ kurrikuli prattiċi u sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità, u mbagħad jiġi ppjanat fuq perjodu ta’ żmien qasir u twil il-metodu biex jinkisbu. Is-sistema stabbilita għaż-żamma u t-titjib tal-kompetenzi kemm tal-għalliema kif ukoll tal-persunal tal-intrapriżi se tkopri, fost l-oħrajn: il-bidliet u l-modifiki tal-kurrikuli li jqisu l-iżvilupp tax-xjenza u t-teknoloġija, il-valutazzjoni tal-kisbiet tal-istudenti u l-effettività tas-sistema edukattiva fir-rigward tal-objettivi stabbiliti, il-valutazzjoni tal-kompetenza tal-persunal fir-rigward tal-kompiti mwettqa.WN se jippjana d-diversi fażijiet tal-proċess ta’ tagħlim, ifassal programm ta’ traineeship, jimplimenta l-programm u jevalwa kif ukoll jappoġġa l-attivitajiet meħtieġa. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Polónia enfrenta o problema da adaptação das qualificações, competências e aptidões profissionais dos alunos às exigências do mercado de trabalho em constante mutação. É necessário melhorar a qualidade e a atratividade do ensino e da formação profissionais, de modo a adequá-los ao mercado de trabalho e a garantir a aquisição e o reconhecimento de competências práticas adequadas. O objetivo do projeto é adaptar o ensino e a formação profissionais na indústria de instalação às necessidades do mercado de trabalho através da participação dos representantes dos trabalhadores e de uma ligação mais forte entre o ensino profissional e o mercado de trabalho. O projeto envolve a introdução do ensino dual, utilizando materiais eletrónicos, permitindo a implementação de inovações na organização da formação profissional, refletindo as condições de trabalho e utilizando a experiência adquirida no trabalho futuro. Todas as escolas da indústria de instalação serão apoiadas. O projeto responde a um problema diagnosticado e elimina-o diretamente.Durante o projeto, será implementado um sistema para adquirir, recolher e analisar as necessidades de recursos necessários para implementar adequadamente currículos práticos e sistemas de gestão da qualidade e, em seguida, planear um método de aquisição a curto e longo prazo. O sistema estabelecido para manter e melhorar as competências do pessoal docente e do pessoal empresarial incluirá questões como: Alterações e modificações dos programas curriculares, tendo em conta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a avaliação das realizações dos aprendentes e a eficácia do sistema educativo em relação aos objetivos fixados, a avaliação da competência do pessoal no que diz respeito às tarefas realizadas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Polónia enfrenta o problema da adaptação das qualificações, competências e aptidões profissionais dos alunos às exigências do mercado de trabalho em constante mutação. É necessário melhorar a qualidade e a atratividade do ensino e da formação profissionais, de modo a adequá-los ao mercado de trabalho e a garantir a aquisição e o reconhecimento de competências práticas adequadas. O objetivo do projeto é adaptar o ensino e a formação profissionais na indústria de instalação às necessidades do mercado de trabalho através da participação dos representantes dos trabalhadores e de uma ligação mais forte entre o ensino profissional e o mercado de trabalho. O projeto envolve a introdução do ensino dual, utilizando materiais eletrónicos, permitindo a implementação de inovações na organização da formação profissional, refletindo as condições de trabalho e utilizando a experiência adquirida no trabalho futuro. Todas as escolas da indústria de instalação serão apoiadas. O projeto responde a um problema diagnosticado e elimina-o diretamente.Durante o projeto, será implementado um sistema para adquirir, recolher e analisar as necessidades de recursos necessários para implementar adequadamente currículos práticos e sistemas de gestão da qualidade e, em seguida, planear um método de aquisição a curto e longo prazo. O sistema estabelecido para manter e melhorar as competências do pessoal docente e do pessoal empresarial incluirá questões como: Alterações e modificações dos programas curriculares, tendo em conta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a avaliação das realizações dos aprendentes e a eficácia do sistema educativo em relação aos objetivos fixados, a avaliação da competência do pessoal no que diz respeito às tarefas realizadas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Polónia enfrenta o problema da adaptação das qualificações, competências e aptidões profissionais dos alunos às exigências do mercado de trabalho em constante mutação. É necessário melhorar a qualidade e a atratividade do ensino e da formação profissionais, de modo a adequá-los ao mercado de trabalho e a garantir a aquisição e o reconhecimento de competências práticas adequadas. O objetivo do projeto é adaptar o ensino e a formação profissionais na indústria de instalação às necessidades do mercado de trabalho através da participação dos representantes dos trabalhadores e de uma ligação mais forte entre o ensino profissional e o mercado de trabalho. O projeto envolve a introdução do ensino dual, utilizando materiais eletrónicos, permitindo a implementação de inovações na organização da formação profissional, refletindo as condições de trabalho e utilizando a experiência adquirida no trabalho futuro. Todas as escolas da indústria de instalação serão apoiadas. O projeto responde a um problema diagnosticado e elimina-o diretamente.Durante o projeto, será implementado um sistema para adquirir, recolher e analisar as necessidades de recursos necessários para implementar adequadamente currículos práticos e sistemas de gestão da qualidade e, em seguida, planear um método de aquisição a curto e longo prazo. O sistema estabelecido para manter e melhorar as competências do pessoal docente e do pessoal empresarial incluirá questões como: Alterações e modificações dos programas curriculares, tendo em conta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a avaliação das realizações dos aprendentes e a eficácia do sistema educativo em relação aos objetivos fixados, a avaliação da competência do pessoal no que diz respeito às tarefas realizadas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Puola kamppailee ongelmana, joka koskee opiskelijoiden pätevyyksien, osaamisen ja ammattitaidon mukauttamista jatkuvasti muuttuvien työmarkkinoiden vaatimuksiin. On tarpeen parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta, jotta se soveltuu työmarkkinoille ja varmistaa, että tarvittavat käytännön taidot voidaan hankkia ja tunnustaa. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa asennusteollisuuden ammattikoulutus työmarkkinoiden tarpeisiin ottamalla mukaan työntekijöiden edustajia ja vahvistamalla ammatillisen koulutuksen ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä. Kaikkia asennusteollisuuden kouluja tuetaan. Hanke on vastaus diagnosoituun ongelmaan ja poistaa sen suoraan. Hankkeen aikana toteutetaan järjestelmä, jolla hankitaan, kerätään ja analysoidaan tarpeita käytännön opetussuunnitelmien ja laadunhallintajärjestelmän asianmukaiseen toteuttamiseen tarvittavien resurssien osalta ja suunnitellaan lyhyen ja pitkän ajan kuluttua menetelmä niiden saamiseksi. Vakiintunut järjestelmä, jolla ylläpidetään ja parannetaan sekä opetushenkilöstön että yritysten henkilöstön osaamista, kattaa muun muassa seuraavat: muutokset ja muutokset opetussuunnitelmiin ottaen huomioon tieteen ja teknologian kehitys, arviointi oppijoiden saavutuksista ja koulutusjärjestelmän tehokkuudesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, henkilöstön pätevyyden arviointi suoritettujen tehtävien osalta.WN suunnittelee oppimisprosessin eri vaiheet, suunnittelee harjoitteluohjelman, toteuttaa ohjelman ja arvioi ja tukee tarvittavia toimia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Puola kamppailee ongelmana, joka koskee opiskelijoiden pätevyyksien, osaamisen ja ammattitaidon mukauttamista jatkuvasti muuttuvien työmarkkinoiden vaatimuksiin. On tarpeen parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta, jotta se soveltuu työmarkkinoille ja varmistaa, että tarvittavat käytännön taidot voidaan hankkia ja tunnustaa. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa asennusteollisuuden ammattikoulutus työmarkkinoiden tarpeisiin ottamalla mukaan työntekijöiden edustajia ja vahvistamalla ammatillisen koulutuksen ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä. Kaikkia asennusteollisuuden kouluja tuetaan. Hanke on vastaus diagnosoituun ongelmaan ja poistaa sen suoraan. Hankkeen aikana toteutetaan järjestelmä, jolla hankitaan, kerätään ja analysoidaan tarpeita käytännön opetussuunnitelmien ja laadunhallintajärjestelmän asianmukaiseen toteuttamiseen tarvittavien resurssien osalta ja suunnitellaan lyhyen ja pitkän ajan kuluttua menetelmä niiden saamiseksi. Vakiintunut järjestelmä, jolla ylläpidetään ja parannetaan sekä opetushenkilöstön että yritysten henkilöstön osaamista, kattaa muun muassa seuraavat: muutokset ja muutokset opetussuunnitelmiin ottaen huomioon tieteen ja teknologian kehitys, arviointi oppijoiden saavutuksista ja koulutusjärjestelmän tehokkuudesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, henkilöstön pätevyyden arviointi suoritettujen tehtävien osalta.WN suunnittelee oppimisprosessin eri vaiheet, suunnittelee harjoitteluohjelman, toteuttaa ohjelman ja arvioi ja tukee tarvittavia toimia. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Puola kamppailee ongelmana, joka koskee opiskelijoiden pätevyyksien, osaamisen ja ammattitaidon mukauttamista jatkuvasti muuttuvien työmarkkinoiden vaatimuksiin. On tarpeen parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta, jotta se soveltuu työmarkkinoille ja varmistaa, että tarvittavat käytännön taidot voidaan hankkia ja tunnustaa. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa asennusteollisuuden ammattikoulutus työmarkkinoiden tarpeisiin ottamalla mukaan työntekijöiden edustajia ja vahvistamalla ammatillisen koulutuksen ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä. Kaikkia asennusteollisuuden kouluja tuetaan. Hanke on vastaus diagnosoituun ongelmaan ja poistaa sen suoraan. Hankkeen aikana toteutetaan järjestelmä, jolla hankitaan, kerätään ja analysoidaan tarpeita käytännön opetussuunnitelmien ja laadunhallintajärjestelmän asianmukaiseen toteuttamiseen tarvittavien resurssien osalta ja suunnitellaan lyhyen ja pitkän ajan kuluttua menetelmä niiden saamiseksi. Vakiintunut järjestelmä, jolla ylläpidetään ja parannetaan sekä opetushenkilöstön että yritysten henkilöstön osaamista, kattaa muun muassa seuraavat: muutokset ja muutokset opetussuunnitelmiin ottaen huomioon tieteen ja teknologian kehitys, arviointi oppijoiden saavutuksista ja koulutusjärjestelmän tehokkuudesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, henkilöstön pätevyyden arviointi suoritettujen tehtävien osalta.WN suunnittelee oppimisprosessin eri vaiheet, suunnittelee harjoitteluohjelman, toteuttaa ohjelman ja arvioi ja tukee tarvittavia toimia. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poljska se spopada s problemom prilagajanja kvalifikacij, kompetenc in poklicnih spretnosti študentov zahtevam nenehno spreminjajočega se trga dela. Izboljšati je treba kakovost in privlačnost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da bo ustrezno prilagojeno trgu dela ter da bo mogoče pridobiti in priznati ustrezna praktična znanja in spretnosti. Cilj projekta je prilagoditi poklicno izobraževanje in usposabljanje v inštalacijski industriji potrebam trga dela z vključevanjem predstavnikov delavcev in tesnejšo povezavo med poklicnim izobraževanjem in trgom dela. Podprte bodo vse šole v inštalacijski industriji. Projekt je odgovor na diagnosticiran problem in ga neposredno odpravlja. Med projektom se bo izvajal sistem za pridobivanje, zbiranje in analizo potreb v smislu virov, potrebnih za pravilno izvajanje praktičnih učnih načrtov in sistema vodenja kakovosti, nato pa v kratkem in daljšem časovnem obdobju načrtoval način njihovega pridobivanja. Vzpostavljen sistem ohranjanja in izboljševanja kompetenc učiteljev in osebja podjetij bo med drugim zajemal: spremembe in spremembe učnih načrtov ob upoštevanju razvoja znanosti in tehnologije, ocenjevanja dosežkov učencev in učinkovitosti izobraževalnega sistema glede na zastavljene cilje, ocene usposobljenosti osebja glede na opravljene naloge.WN bo načrtovala različne faze učnega procesa, oblikovala program pripravništva, izvajala program in ocenjevala ter podpirala potrebne dejavnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poljska se spopada s problemom prilagajanja kvalifikacij, kompetenc in poklicnih spretnosti študentov zahtevam nenehno spreminjajočega se trga dela. Izboljšati je treba kakovost in privlačnost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da bo ustrezno prilagojeno trgu dela ter da bo mogoče pridobiti in priznati ustrezna praktična znanja in spretnosti. Cilj projekta je prilagoditi poklicno izobraževanje in usposabljanje v inštalacijski industriji potrebam trga dela z vključevanjem predstavnikov delavcev in tesnejšo povezavo med poklicnim izobraževanjem in trgom dela. Podprte bodo vse šole v inštalacijski industriji. Projekt je odgovor na diagnosticiran problem in ga neposredno odpravlja. Med projektom se bo izvajal sistem za pridobivanje, zbiranje in analizo potreb v smislu virov, potrebnih za pravilno izvajanje praktičnih učnih načrtov in sistema vodenja kakovosti, nato pa v kratkem in daljšem časovnem obdobju načrtoval način njihovega pridobivanja. Vzpostavljen sistem ohranjanja in izboljševanja kompetenc učiteljev in osebja podjetij bo med drugim zajemal: spremembe in spremembe učnih načrtov ob upoštevanju razvoja znanosti in tehnologije, ocenjevanja dosežkov učencev in učinkovitosti izobraževalnega sistema glede na zastavljene cilje, ocene usposobljenosti osebja glede na opravljene naloge.WN bo načrtovala različne faze učnega procesa, oblikovala program pripravništva, izvajala program in ocenjevala ter podpirala potrebne dejavnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poljska se spopada s problemom prilagajanja kvalifikacij, kompetenc in poklicnih spretnosti študentov zahtevam nenehno spreminjajočega se trga dela. Izboljšati je treba kakovost in privlačnost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da bo ustrezno prilagojeno trgu dela ter da bo mogoče pridobiti in priznati ustrezna praktična znanja in spretnosti. Cilj projekta je prilagoditi poklicno izobraževanje in usposabljanje v inštalacijski industriji potrebam trga dela z vključevanjem predstavnikov delavcev in tesnejšo povezavo med poklicnim izobraževanjem in trgom dela. Podprte bodo vse šole v inštalacijski industriji. Projekt je odgovor na diagnosticiran problem in ga neposredno odpravlja. Med projektom se bo izvajal sistem za pridobivanje, zbiranje in analizo potreb v smislu virov, potrebnih za pravilno izvajanje praktičnih učnih načrtov in sistema vodenja kakovosti, nato pa v kratkem in daljšem časovnem obdobju načrtoval način njihovega pridobivanja. Vzpostavljen sistem ohranjanja in izboljševanja kompetenc učiteljev in osebja podjetij bo med drugim zajemal: spremembe in spremembe učnih načrtov ob upoštevanju razvoja znanosti in tehnologije, ocenjevanja dosežkov učencev in učinkovitosti izobraževalnega sistema glede na zastavljene cilje, ocene usposobljenosti osebja glede na opravljene naloge.WN bo načrtovala različne faze učnega procesa, oblikovala program pripravništva, izvajala program in ocenjevala ter podpirala potrebne dejavnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polsko se potýká s problémem přizpůsobení kvalifikací, kompetencí a odborných dovedností studentů požadavkům neustále se měnícího trhu práce. Je nezbytné zlepšit kvalitu a atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy, aby bylo vhodné pro trh práce a aby bylo zajištěno získání a uznávání příslušných praktických dovedností. Cílem projektu je přizpůsobit odborné vzdělávání a přípravu v instalačním průmyslu potřebám trhu práce prostřednictvím zapojení zástupců pracovníků a silnější vazby mezi odborným vzděláváním a trhem práce. Budou podporovány všechny školy v oboru instalace. Projekt je reakcí na diagnostikovaný problém a přímo jej eliminuje. Během projektu bude implementován systém pro získání, sběr a analýzu potřeb z hlediska zdrojů potřebných pro správnou realizaci praktických učebních osnov a systému řízení kvality a poté na krátkou a dlouhou dobu plánovat způsob jejich získání. Zavedený systém zachování a zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků i zaměstnanců podniků bude mimo jiné zahrnovat: změny a úpravy učebních osnov zohledňující vývoj vědy a techniky, hodnocení dosažených výsledků studentů a účinnost vzdělávacího systému ve vztahu ke stanoveným cílům, posouzení způsobilosti zaměstnanců s ohledem na vykonávané úkoly.WN naplánuje různé fáze vzdělávacího procesu, navrhne program stáží, provede program a vyhodnotí a podpoří nezbytné činnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polsko se potýká s problémem přizpůsobení kvalifikací, kompetencí a odborných dovedností studentů požadavkům neustále se měnícího trhu práce. Je nezbytné zlepšit kvalitu a atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy, aby bylo vhodné pro trh práce a aby bylo zajištěno získání a uznávání příslušných praktických dovedností. Cílem projektu je přizpůsobit odborné vzdělávání a přípravu v instalačním průmyslu potřebám trhu práce prostřednictvím zapojení zástupců pracovníků a silnější vazby mezi odborným vzděláváním a trhem práce. Budou podporovány všechny školy v oboru instalace. Projekt je reakcí na diagnostikovaný problém a přímo jej eliminuje. Během projektu bude implementován systém pro získání, sběr a analýzu potřeb z hlediska zdrojů potřebných pro správnou realizaci praktických učebních osnov a systému řízení kvality a poté na krátkou a dlouhou dobu plánovat způsob jejich získání. Zavedený systém zachování a zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků i zaměstnanců podniků bude mimo jiné zahrnovat: změny a úpravy učebních osnov zohledňující vývoj vědy a techniky, hodnocení dosažených výsledků studentů a účinnost vzdělávacího systému ve vztahu ke stanoveným cílům, posouzení způsobilosti zaměstnanců s ohledem na vykonávané úkoly.WN naplánuje různé fáze vzdělávacího procesu, navrhne program stáží, provede program a vyhodnotí a podpoří nezbytné činnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polsko se potýká s problémem přizpůsobení kvalifikací, kompetencí a odborných dovedností studentů požadavkům neustále se měnícího trhu práce. Je nezbytné zlepšit kvalitu a atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy, aby bylo vhodné pro trh práce a aby bylo zajištěno získání a uznávání příslušných praktických dovedností. Cílem projektu je přizpůsobit odborné vzdělávání a přípravu v instalačním průmyslu potřebám trhu práce prostřednictvím zapojení zástupců pracovníků a silnější vazby mezi odborným vzděláváním a trhem práce. Budou podporovány všechny školy v oboru instalace. Projekt je reakcí na diagnostikovaný problém a přímo jej eliminuje. Během projektu bude implementován systém pro získání, sběr a analýzu potřeb z hlediska zdrojů potřebných pro správnou realizaci praktických učebních osnov a systému řízení kvality a poté na krátkou a dlouhou dobu plánovat způsob jejich získání. Zavedený systém zachování a zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků i zaměstnanců podniků bude mimo jiné zahrnovat: změny a úpravy učebních osnov zohledňující vývoj vědy a techniky, hodnocení dosažených výsledků studentů a účinnost vzdělávacího systému ve vztahu ke stanoveným cílům, posouzení způsobilosti zaměstnanců s ohledem na vykonávané úkoly.WN naplánuje různé fáze vzdělávacího procesu, navrhne program stáží, provede program a vyhodnotí a podpoří nezbytné činnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lenkija kovoja su studentų kvalifikacijos, kompetencijų ir profesinių įgūdžių pritaikymo prie nuolat kintančios darbo rinkos reikalavimų problema. Būtina gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir patrauklumą, kad jis būtų tinkamas darbo rinkai ir užtikrintų galimybę įgyti ir pripažinti atitinkamus praktinius įgūdžius. Projekto tikslas – pritaikyti profesinį rengimą ir mokymą įrengimo pramonėje prie darbo rinkos poreikių, įtraukiant darbuotojų atstovus ir stiprinant profesinio rengimo ir darbo rinkos ryšį. Bus remiamos visos instaliavimo pramonės mokyklos. Projektas yra atsakas į diagnozuotą problemą ir tiesiogiai ją pašalina. Projekto metu bus įdiegta sistema, skirta įgyti, rinkti ir analizuoti poreikius, susijusius su ištekliais, reikalingais tinkamai įgyvendinti praktines mokymo programas ir kokybės valdymo sistemą, o po to per trumpą ir ilgą laiką planuoti jų gavimo metodą. Nustatyta mokymo personalo ir įmonių darbuotojų kompetencijos išlaikymo ir tobulinimo sistema, be kita ko, apims: mokymo programų pakeitimai ir pakeitimai, atsižvelgiant į mokslo ir technologijų raidą, besimokančiųjų pasiekimų vertinimą ir švietimo sistemos veiksmingumą nustatytų tikslų atžvilgiu, darbuotojų kompetencijos, susijusios su vykdomomis užduotimis, vertinimas.WN planuoja įvairius mokymosi proceso etapus, rengia stažuočių programą, įgyvendins programą ir vertins bei rems būtiną veiklą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lenkija kovoja su studentų kvalifikacijos, kompetencijų ir profesinių įgūdžių pritaikymo prie nuolat kintančios darbo rinkos reikalavimų problema. Būtina gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir patrauklumą, kad jis būtų tinkamas darbo rinkai ir užtikrintų galimybę įgyti ir pripažinti atitinkamus praktinius įgūdžius. Projekto tikslas – pritaikyti profesinį rengimą ir mokymą įrengimo pramonėje prie darbo rinkos poreikių, įtraukiant darbuotojų atstovus ir stiprinant profesinio rengimo ir darbo rinkos ryšį. Bus remiamos visos instaliavimo pramonės mokyklos. Projektas yra atsakas į diagnozuotą problemą ir tiesiogiai ją pašalina. Projekto metu bus įdiegta sistema, skirta įgyti, rinkti ir analizuoti poreikius, susijusius su ištekliais, reikalingais tinkamai įgyvendinti praktines mokymo programas ir kokybės valdymo sistemą, o po to per trumpą ir ilgą laiką planuoti jų gavimo metodą. Nustatyta mokymo personalo ir įmonių darbuotojų kompetencijos išlaikymo ir tobulinimo sistema, be kita ko, apims: mokymo programų pakeitimai ir pakeitimai, atsižvelgiant į mokslo ir technologijų raidą, besimokančiųjų pasiekimų vertinimą ir švietimo sistemos veiksmingumą nustatytų tikslų atžvilgiu, darbuotojų kompetencijos, susijusios su vykdomomis užduotimis, vertinimas.WN planuoja įvairius mokymosi proceso etapus, rengia stažuočių programą, įgyvendins programą ir vertins bei rems būtiną veiklą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lenkija kovoja su studentų kvalifikacijos, kompetencijų ir profesinių įgūdžių pritaikymo prie nuolat kintančios darbo rinkos reikalavimų problema. Būtina gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir patrauklumą, kad jis būtų tinkamas darbo rinkai ir užtikrintų galimybę įgyti ir pripažinti atitinkamus praktinius įgūdžius. Projekto tikslas – pritaikyti profesinį rengimą ir mokymą įrengimo pramonėje prie darbo rinkos poreikių, įtraukiant darbuotojų atstovus ir stiprinant profesinio rengimo ir darbo rinkos ryšį. Bus remiamos visos instaliavimo pramonės mokyklos. Projektas yra atsakas į diagnozuotą problemą ir tiesiogiai ją pašalina. Projekto metu bus įdiegta sistema, skirta įgyti, rinkti ir analizuoti poreikius, susijusius su ištekliais, reikalingais tinkamai įgyvendinti praktines mokymo programas ir kokybės valdymo sistemą, o po to per trumpą ir ilgą laiką planuoti jų gavimo metodą. Nustatyta mokymo personalo ir įmonių darbuotojų kompetencijos išlaikymo ir tobulinimo sistema, be kita ko, apims: mokymo programų pakeitimai ir pakeitimai, atsižvelgiant į mokslo ir technologijų raidą, besimokančiųjų pasiekimų vertinimą ir švietimo sistemos veiksmingumą nustatytų tikslų atžvilgiu, darbuotojų kompetencijos, susijusios su vykdomomis užduotimis, vertinimas.WN planuoja įvairius mokymosi proceso etapus, rengia stažuočių programą, įgyvendins programą ir vertins bei rems būtiną veiklą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polija cīnās ar problēmu, kas saistīta ar studentu kvalifikācijas, kompetenču un profesionālo prasmju pielāgošanu pastāvīgi mainīgā darba tirgus prasībām. Ir jāuzlabo profesionālās izglītības un apmācības kvalitāte un pievilcība, lai tā būtu piemērota darba tirgum un nodrošinātu, ka var apgūt un atzīt attiecīgās praktiskās prasmes. Projekta mērķis ir pielāgot profesionālo izglītību un apmācību uzstādīšanas nozarē darba tirgus vajadzībām, iesaistot darba ņēmēju pārstāvjus un veidojot ciešāku saikni starp profesionālo izglītību un darba tirgu. Tiks atbalstītas visas instalācijas nozares skolas. Projekts ir atbilde uz diagnosticēto problēmu un tieši novērš to. Projekta laikā tiks ieviesta sistēma, lai iegūtu, apkopotu un analizētu vajadzības attiecībā uz resursiem, kas nepieciešami praktisko mācību programmu un kvalitātes vadības sistēmas pareizai īstenošanai, un pēc tam īsā un ilgā laika posmā plānojot to iegūšanas metodi. Izveidotā sistēma gan mācībspēku, gan uzņēmumu darbinieku kompetenču uzturēšanai un uzlabošanai cita starpā aptvers: izmaiņas un izmaiņas mācību programmās, ņemot vērā zinātnes un tehnoloģijas attīstību, izglītojamo sasniegumu un izglītības sistēmas efektivitātes novērtējumu saistībā ar izvirzītajiem mērķiem, personāla kompetences novērtēšanu attiecībā uz veiktajiem uzdevumiem.KRN plānos dažādus mācību procesa posmus, izstrādās stažēšanās programmu, īstenos programmu un izvērtēs, kā arī atbalstīs nepieciešamās darbības. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polija cīnās ar problēmu, kas saistīta ar studentu kvalifikācijas, kompetenču un profesionālo prasmju pielāgošanu pastāvīgi mainīgā darba tirgus prasībām. Ir jāuzlabo profesionālās izglītības un apmācības kvalitāte un pievilcība, lai tā būtu piemērota darba tirgum un nodrošinātu, ka var apgūt un atzīt attiecīgās praktiskās prasmes. Projekta mērķis ir pielāgot profesionālo izglītību un apmācību uzstādīšanas nozarē darba tirgus vajadzībām, iesaistot darba ņēmēju pārstāvjus un veidojot ciešāku saikni starp profesionālo izglītību un darba tirgu. Tiks atbalstītas visas instalācijas nozares skolas. Projekts ir atbilde uz diagnosticēto problēmu un tieši novērš to. Projekta laikā tiks ieviesta sistēma, lai iegūtu, apkopotu un analizētu vajadzības attiecībā uz resursiem, kas nepieciešami praktisko mācību programmu un kvalitātes vadības sistēmas pareizai īstenošanai, un pēc tam īsā un ilgā laika posmā plānojot to iegūšanas metodi. Izveidotā sistēma gan mācībspēku, gan uzņēmumu darbinieku kompetenču uzturēšanai un uzlabošanai cita starpā aptvers: izmaiņas un izmaiņas mācību programmās, ņemot vērā zinātnes un tehnoloģijas attīstību, izglītojamo sasniegumu un izglītības sistēmas efektivitātes novērtējumu saistībā ar izvirzītajiem mērķiem, personāla kompetences novērtēšanu attiecībā uz veiktajiem uzdevumiem.KRN plānos dažādus mācību procesa posmus, izstrādās stažēšanās programmu, īstenos programmu un izvērtēs, kā arī atbalstīs nepieciešamās darbības. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polija cīnās ar problēmu, kas saistīta ar studentu kvalifikācijas, kompetenču un profesionālo prasmju pielāgošanu pastāvīgi mainīgā darba tirgus prasībām. Ir jāuzlabo profesionālās izglītības un apmācības kvalitāte un pievilcība, lai tā būtu piemērota darba tirgum un nodrošinātu, ka var apgūt un atzīt attiecīgās praktiskās prasmes. Projekta mērķis ir pielāgot profesionālo izglītību un apmācību uzstādīšanas nozarē darba tirgus vajadzībām, iesaistot darba ņēmēju pārstāvjus un veidojot ciešāku saikni starp profesionālo izglītību un darba tirgu. Tiks atbalstītas visas instalācijas nozares skolas. Projekts ir atbilde uz diagnosticēto problēmu un tieši novērš to. Projekta laikā tiks ieviesta sistēma, lai iegūtu, apkopotu un analizētu vajadzības attiecībā uz resursiem, kas nepieciešami praktisko mācību programmu un kvalitātes vadības sistēmas pareizai īstenošanai, un pēc tam īsā un ilgā laika posmā plānojot to iegūšanas metodi. Izveidotā sistēma gan mācībspēku, gan uzņēmumu darbinieku kompetenču uzturēšanai un uzlabošanai cita starpā aptvers: izmaiņas un izmaiņas mācību programmās, ņemot vērā zinātnes un tehnoloģijas attīstību, izglītojamo sasniegumu un izglītības sistēmas efektivitātes novērtējumu saistībā ar izvirzītajiem mērķiem, personāla kompetences novērtēšanu attiecībā uz veiktajiem uzdevumiem.KRN plānos dažādus mācību procesa posmus, izstrādās stažēšanās programmu, īstenos programmu un izvērtēs, kā arī atbalstīs nepieciešamās darbības. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Полша се бори с проблема с адаптирането на квалификациите, компетентностите и професионалните умения на студентите към изискванията на постоянно променящия се пазар на труда. Необходимо е да се подобри качеството и привлекателността на професионалното образование и обучение, така че то да е годно за пазара на труда и да гарантира, че съответните практически умения могат да бъдат придобити и признати. Целта на проекта е да адаптира професионалното образование и обучение в инсталационната индустрия към нуждите на пазара на труда чрез участието на представители на работниците и по-силна връзка между професионалното образование и пазара на труда. Ще бъдат подпомогнати всички училища в инсталационната индустрия. Проектът е отговор на диагностицирания проблем и директно го елиминира. По време на проекта ще бъде внедрена система за придобиване, събиране и анализ на нуждите по отношение на ресурсите, необходими за правилното прилагане на практическите учебни програми и системата за управление на качеството, а след това ще се планира за кратък и дълъг период от време метода за тяхното получаване. Създадената система за поддържане и подобряване на компетенциите както на преподавателския състав, така и на персонала на предприятията, ще обхваща, наред с другото: промени и изменения на учебните програми, като се отчита развитието на науката и технологиите, оценка на постиженията на учащите се и ефективността на образователната система по отношение на поставените цели, оценка на компетентността на персонала по отношение на изпълняваните задачи.WN ще планира различните фази на учебния процес, ще разработи стажантска програма, ще изпълни програмата и ще оцени, както и ще подкрепи необходимите дейности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Полша се бори с проблема с адаптирането на квалификациите, компетентностите и професионалните умения на студентите към изискванията на постоянно променящия се пазар на труда. Необходимо е да се подобри качеството и привлекателността на професионалното образование и обучение, така че то да е годно за пазара на труда и да гарантира, че съответните практически умения могат да бъдат придобити и признати. Целта на проекта е да адаптира професионалното образование и обучение в инсталационната индустрия към нуждите на пазара на труда чрез участието на представители на работниците и по-силна връзка между професионалното образование и пазара на труда. Ще бъдат подпомогнати всички училища в инсталационната индустрия. Проектът е отговор на диагностицирания проблем и директно го елиминира. По време на проекта ще бъде внедрена система за придобиване, събиране и анализ на нуждите по отношение на ресурсите, необходими за правилното прилагане на практическите учебни програми и системата за управление на качеството, а след това ще се планира за кратък и дълъг период от време метода за тяхното получаване. Създадената система за поддържане и подобряване на компетенциите както на преподавателския състав, така и на персонала на предприятията, ще обхваща, наред с другото: промени и изменения на учебните програми, като се отчита развитието на науката и технологиите, оценка на постиженията на учащите се и ефективността на образователната система по отношение на поставените цели, оценка на компетентността на персонала по отношение на изпълняваните задачи.WN ще планира различните фази на учебния процес, ще разработи стажантска програма, ще изпълни програмата и ще оцени, както и ще подкрепи необходимите дейности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Полша се бори с проблема с адаптирането на квалификациите, компетентностите и професионалните умения на студентите към изискванията на постоянно променящия се пазар на труда. Необходимо е да се подобри качеството и привлекателността на професионалното образование и обучение, така че то да е годно за пазара на труда и да гарантира, че съответните практически умения могат да бъдат придобити и признати. Целта на проекта е да адаптира професионалното образование и обучение в инсталационната индустрия към нуждите на пазара на труда чрез участието на представители на работниците и по-силна връзка между професионалното образование и пазара на труда. Ще бъдат подпомогнати всички училища в инсталационната индустрия. Проектът е отговор на диагностицирания проблем и директно го елиминира. По време на проекта ще бъде внедрена система за придобиване, събиране и анализ на нуждите по отношение на ресурсите, необходими за правилното прилагане на практическите учебни програми и системата за управление на качеството, а след това ще се планира за кратък и дълъг период от време метода за тяхното получаване. Създадената система за поддържане и подобряване на компетенциите както на преподавателския състав, така и на персонала на предприятията, ще обхваща, наред с другото: промени и изменения на учебните програми, като се отчита развитието на науката и технологиите, оценка на постиженията на учащите се и ефективността на образователната система по отношение на поставените цели, оценка на компетентността на персонала по отношение на изпълняваните задачи.WN ще планира различните фази на учебния процес, ще разработи стажантска програма, ще изпълни програмата и ще оцени, както и ще подкрепи необходимите дейности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Lengyelország küzd azzal a problémával, hogy a hallgatók képesítéseit, kompetenciáit és szakmai készségeit hozzáigazítsa a folyamatosan változó munkaerőpiac követelményeihez. Javítani kell a szakképzés minőségét és vonzerejét annak érdekében, hogy az megfeleljen a munkaerőpiacnak, és biztosítsa a releváns gyakorlati készségek elsajátítását és elismerését. A projekt célja a szakoktatás és -képzés munkaerő-piaci igényekhez való hozzáigazítása a munkavállalók képviselőinek bevonásával, valamint a szakképzés és a munkaerőpiac közötti szorosabb kapcsolat révén. A telepítési ágazat minden iskoláját támogatni fogják. A projekt választ ad a diagnosztizált problémára, és közvetlenül kiküszöböli azt. A projekt során olyan rendszer kerül bevezetésre, amely a gyakorlati tantervek és minőségirányítási rendszer megfelelő végrehajtásához szükséges erőforrások beszerzésére, összegyűjtésére és elemzésére szolgál, majd rövid és hosszú időn belül megtervezi azok megszerzésének módját. Az oktatók és a vállalkozások személyzete kompetenciáinak fenntartására és javítására kialakított rendszer többek között az alábbiakra terjed ki: a tantervek változásai és módosításai, figyelembe véve a tudomány és a technológia fejlődését, a tanulók által elért eredmények értékelését és az oktatási rendszer hatékonyságát a kitűzött célok tekintetében, a személyzet kompetenciájának értékelése az elvégzett feladatok tekintetében.WN megtervezi a tanulási folyamat különböző szakaszait, gyakornoki programot tervez, végrehajtja a programot, értékeli és támogatja a szükséges tevékenységeket. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Lengyelország küzd azzal a problémával, hogy a hallgatók képesítéseit, kompetenciáit és szakmai készségeit hozzáigazítsa a folyamatosan változó munkaerőpiac követelményeihez. Javítani kell a szakképzés minőségét és vonzerejét annak érdekében, hogy az megfeleljen a munkaerőpiacnak, és biztosítsa a releváns gyakorlati készségek elsajátítását és elismerését. A projekt célja a szakoktatás és -képzés munkaerő-piaci igényekhez való hozzáigazítása a munkavállalók képviselőinek bevonásával, valamint a szakképzés és a munkaerőpiac közötti szorosabb kapcsolat révén. A telepítési ágazat minden iskoláját támogatni fogják. A projekt választ ad a diagnosztizált problémára, és közvetlenül kiküszöböli azt. A projekt során olyan rendszer kerül bevezetésre, amely a gyakorlati tantervek és minőségirányítási rendszer megfelelő végrehajtásához szükséges erőforrások beszerzésére, összegyűjtésére és elemzésére szolgál, majd rövid és hosszú időn belül megtervezi azok megszerzésének módját. Az oktatók és a vállalkozások személyzete kompetenciáinak fenntartására és javítására kialakított rendszer többek között az alábbiakra terjed ki: a tantervek változásai és módosításai, figyelembe véve a tudomány és a technológia fejlődését, a tanulók által elért eredmények értékelését és az oktatási rendszer hatékonyságát a kitűzött célok tekintetében, a személyzet kompetenciájának értékelése az elvégzett feladatok tekintetében.WN megtervezi a tanulási folyamat különböző szakaszait, gyakornoki programot tervez, végrehajtja a programot, értékeli és támogatja a szükséges tevékenységeket. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Lengyelország küzd azzal a problémával, hogy a hallgatók képesítéseit, kompetenciáit és szakmai készségeit hozzáigazítsa a folyamatosan változó munkaerőpiac követelményeihez. Javítani kell a szakképzés minőségét és vonzerejét annak érdekében, hogy az megfeleljen a munkaerőpiacnak, és biztosítsa a releváns gyakorlati készségek elsajátítását és elismerését. A projekt célja a szakoktatás és -képzés munkaerő-piaci igényekhez való hozzáigazítása a munkavállalók képviselőinek bevonásával, valamint a szakképzés és a munkaerőpiac közötti szorosabb kapcsolat révén. A telepítési ágazat minden iskoláját támogatni fogják. A projekt választ ad a diagnosztizált problémára, és közvetlenül kiküszöböli azt. A projekt során olyan rendszer kerül bevezetésre, amely a gyakorlati tantervek és minőségirányítási rendszer megfelelő végrehajtásához szükséges erőforrások beszerzésére, összegyűjtésére és elemzésére szolgál, majd rövid és hosszú időn belül megtervezi azok megszerzésének módját. Az oktatók és a vállalkozások személyzete kompetenciáinak fenntartására és javítására kialakított rendszer többek között az alábbiakra terjed ki: a tantervek változásai és módosításai, figyelembe véve a tudomány és a technológia fejlődését, a tanulók által elért eredmények értékelését és az oktatási rendszer hatékonyságát a kitűzött célok tekintetében, a személyzet kompetenciájának értékelése az elvégzett feladatok tekintetében.WN megtervezi a tanulási folyamat különböző szakaszait, gyakornoki programot tervez, végrehajtja a programot, értékeli és támogatja a szükséges tevékenységeket. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an Pholainn ag streachailt leis an bhfadhb maidir le cáilíochtaí, inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla na mac léinn a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair atá ag síorathrú. Is gá cáilíocht agus tarraingteacht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna a fheabhsú ionas go mbeidh sé oiriúnach do mhargadh an tsaothair agus go n-áiritheofar gur féidir scileanna praiticiúla ábhartha a fháil agus a aithint. Is é is aidhm don tionscadal gairmoideachas agus gairmoiliúint i dtionscal na suiteála a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair trí rannpháirtíocht ionadaithe oibrithe agus trí nasc níos láidre idir an gairmoideachas agus an margadh saothair. Tabharfar tacaíocht do gach scoil sa tionscal suiteála. Le linn an tionscadail, cuirfear córas i bhfeidhm chun na riachtanais a fháil, a bhailiú agus a anailísiú i dtéarmaí na n-acmhainní is gá chun curaclaim phraiticiúla agus córas bainistíochta cáilíochta a chur i bhfeidhm i gceart, agus ansin pleanáil ar feadh tréimhse ghearr agus fada an modh chun iad a fháil. Cumhdófar an méid seo a leanas, i measc nithe eile, leis an gcóras atá bunaithe chun inniúlachtaí na foirne teagaisc agus fhoireann na bhfiontar araon a chothabháil agus a fheabhsú: athruithe agus modhnuithe ar churaclaim agus forbairt na heolaíochta agus na teicneolaíochta á gcur san áireamh, measúnú ar ghnóthachtálacha foghlaimeoirí agus éifeachtacht an chórais oideachais i ndáil leis na cuspóirí a leagtar síos, measúnú ar inniúlacht na foirne maidir leis na tascanna a dhéantar. Déanfaidh an Mheitheal na céimeanna éagsúla den phróiseas foghlama a phleanáil, clár oiliúna a dhearadh, an clár a chur chun feidhme agus meastóireacht a dhéanamh agus tacú leis na gníomhaíochtaí riachtanacha. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an Pholainn ag streachailt leis an bhfadhb maidir le cáilíochtaí, inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla na mac léinn a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair atá ag síorathrú. Is gá cáilíocht agus tarraingteacht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna a fheabhsú ionas go mbeidh sé oiriúnach do mhargadh an tsaothair agus go n-áiritheofar gur féidir scileanna praiticiúla ábhartha a fháil agus a aithint. Is é is aidhm don tionscadal gairmoideachas agus gairmoiliúint i dtionscal na suiteála a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair trí rannpháirtíocht ionadaithe oibrithe agus trí nasc níos láidre idir an gairmoideachas agus an margadh saothair. Tabharfar tacaíocht do gach scoil sa tionscal suiteála. Le linn an tionscadail, cuirfear córas i bhfeidhm chun na riachtanais a fháil, a bhailiú agus a anailísiú i dtéarmaí na n-acmhainní is gá chun curaclaim phraiticiúla agus córas bainistíochta cáilíochta a chur i bhfeidhm i gceart, agus ansin pleanáil ar feadh tréimhse ghearr agus fada an modh chun iad a fháil. Cumhdófar an méid seo a leanas, i measc nithe eile, leis an gcóras atá bunaithe chun inniúlachtaí na foirne teagaisc agus fhoireann na bhfiontar araon a chothabháil agus a fheabhsú: athruithe agus modhnuithe ar churaclaim agus forbairt na heolaíochta agus na teicneolaíochta á gcur san áireamh, measúnú ar ghnóthachtálacha foghlaimeoirí agus éifeachtacht an chórais oideachais i ndáil leis na cuspóirí a leagtar síos, measúnú ar inniúlacht na foirne maidir leis na tascanna a dhéantar. Déanfaidh an Mheitheal na céimeanna éagsúla den phróiseas foghlama a phleanáil, clár oiliúna a dhearadh, an clár a chur chun feidhme agus meastóireacht a dhéanamh agus tacú leis na gníomhaíochtaí riachtanacha. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an Pholainn ag streachailt leis an bhfadhb maidir le cáilíochtaí, inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla na mac léinn a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair atá ag síorathrú. Is gá cáilíocht agus tarraingteacht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna a fheabhsú ionas go mbeidh sé oiriúnach do mhargadh an tsaothair agus go n-áiritheofar gur féidir scileanna praiticiúla ábhartha a fháil agus a aithint. Is é is aidhm don tionscadal gairmoideachas agus gairmoiliúint i dtionscal na suiteála a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair trí rannpháirtíocht ionadaithe oibrithe agus trí nasc níos láidre idir an gairmoideachas agus an margadh saothair. Tabharfar tacaíocht do gach scoil sa tionscal suiteála. Le linn an tionscadail, cuirfear córas i bhfeidhm chun na riachtanais a fháil, a bhailiú agus a anailísiú i dtéarmaí na n-acmhainní is gá chun curaclaim phraiticiúla agus córas bainistíochta cáilíochta a chur i bhfeidhm i gceart, agus ansin pleanáil ar feadh tréimhse ghearr agus fada an modh chun iad a fháil. Cumhdófar an méid seo a leanas, i measc nithe eile, leis an gcóras atá bunaithe chun inniúlachtaí na foirne teagaisc agus fhoireann na bhfiontar araon a chothabháil agus a fheabhsú: athruithe agus modhnuithe ar churaclaim agus forbairt na heolaíochta agus na teicneolaíochta á gcur san áireamh, measúnú ar ghnóthachtálacha foghlaimeoirí agus éifeachtacht an chórais oideachais i ndáil leis na cuspóirí a leagtar síos, measúnú ar inniúlacht na foirne maidir leis na tascanna a dhéantar. Déanfaidh an Mheitheal na céimeanna éagsúla den phróiseas foghlama a phleanáil, clár oiliúna a dhearadh, an clár a chur chun feidhme agus meastóireacht a dhéanamh agus tacú leis na gníomhaíochtaí riachtanacha. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Polen kämpar med problemet med att anpassa studenternas kvalifikationer, kompetens och yrkeskunskaper till kraven på den ständigt föränderliga arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft så att den lämpar sig för arbetsmarknaden och säkerställer att relevanta praktiska färdigheter kan förvärvas och erkännas. Syftet med projektet är att anpassa yrkesutbildningen i installationsbranschen till arbetsmarknadens behov genom medverkan av arbetstagarrepresentanter och en starkare koppling mellan yrkesutbildning och arbetsmarknaden. Alla skolor i installationsbranschen kommer att stödjas. Projektet är ett svar på det diagnostiserade problemet och eliminerar det direkt. Under projektet kommer ett system att genomföras för att förvärva, samla in och analysera behoven i form av resurser som krävs för ett korrekt genomförande av praktiska läroplaner och kvalitetsledningssystem, och sedan planera på kort och lång tid metoden för att erhålla dem. Det etablerade systemet för att upprätthålla och förbättra kompetensen hos både lärarpersonalen och företagspersonalen kommer bland annat att omfatta följande: ändringar och ändringar av läroplaner med beaktande av utvecklingen av vetenskap och teknik, bedömning av elevernas prestationer och utbildningssystemets effektivitet i förhållande till de fastställda målen, bedömning av personalens kompetens i fråga om de uppgifter som utförs.WN kommer att planera de olika faserna i inlärningsprocessen, utforma ett praktikprogram, genomföra programmet och utvärdera samt stödja nödvändig verksamhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kämpar med problemet med att anpassa studenternas kvalifikationer, kompetens och yrkeskunskaper till kraven på den ständigt föränderliga arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft så att den lämpar sig för arbetsmarknaden och säkerställer att relevanta praktiska färdigheter kan förvärvas och erkännas. Syftet med projektet är att anpassa yrkesutbildningen i installationsbranschen till arbetsmarknadens behov genom medverkan av arbetstagarrepresentanter och en starkare koppling mellan yrkesutbildning och arbetsmarknaden. Alla skolor i installationsbranschen kommer att stödjas. Projektet är ett svar på det diagnostiserade problemet och eliminerar det direkt. Under projektet kommer ett system att genomföras för att förvärva, samla in och analysera behoven i form av resurser som krävs för ett korrekt genomförande av praktiska läroplaner och kvalitetsledningssystem, och sedan planera på kort och lång tid metoden för att erhålla dem. Det etablerade systemet för att upprätthålla och förbättra kompetensen hos både lärarpersonalen och företagspersonalen kommer bland annat att omfatta följande: ändringar och ändringar av läroplaner med beaktande av utvecklingen av vetenskap och teknik, bedömning av elevernas prestationer och utbildningssystemets effektivitet i förhållande till de fastställda målen, bedömning av personalens kompetens i fråga om de uppgifter som utförs.WN kommer att planera de olika faserna i inlärningsprocessen, utforma ett praktikprogram, genomföra programmet och utvärdera samt stödja nödvändig verksamhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Polen kämpar med problemet med att anpassa studenternas kvalifikationer, kompetens och yrkeskunskaper till kraven på den ständigt föränderliga arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft så att den lämpar sig för arbetsmarknaden och säkerställer att relevanta praktiska färdigheter kan förvärvas och erkännas. Syftet med projektet är att anpassa yrkesutbildningen i installationsbranschen till arbetsmarknadens behov genom medverkan av arbetstagarrepresentanter och en starkare koppling mellan yrkesutbildning och arbetsmarknaden. Alla skolor i installationsbranschen kommer att stödjas. Projektet är ett svar på det diagnostiserade problemet och eliminerar det direkt. Under projektet kommer ett system att genomföras för att förvärva, samla in och analysera behoven i form av resurser som krävs för ett korrekt genomförande av praktiska läroplaner och kvalitetsledningssystem, och sedan planera på kort och lång tid metoden för att erhålla dem. Det etablerade systemet för att upprätthålla och förbättra kompetensen hos både lärarpersonalen och företagspersonalen kommer bland annat att omfatta följande: ändringar och ändringar av läroplaner med beaktande av utvecklingen av vetenskap och teknik, bedömning av elevernas prestationer och utbildningssystemets effektivitet i förhållande till de fastställda målen, bedömning av personalens kompetens i fråga om de uppgifter som utförs.WN kommer att planera de olika faserna i inlärningsprocessen, utforma ett praktikprogram, genomföra programmet och utvärdera samt stödja nödvändig verksamhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Poola on hädas õpilaste kvalifikatsiooni, pädevuste ja kutseoskuste kohandamisega pidevalt muutuva tööturu nõudmistele. On vaja parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ja atraktiivsust, et see sobiks tööturule ning tagaks asjakohaste praktiliste oskuste omandamise ja tunnustamise. Projekti eesmärk on kohandada kutseharidust ja -koolitust paigaldustööstuses vastavalt tööturu vajadustele, kaasates töötajate esindajaid ning luues tugevama seose kutsehariduse ja tööturu vahel. Toetatakse kõiki paigaldustööstuse koole. Projekt on lahendus diagnoositud probleemile ja kõrvaldab selle otseselt. Projekti käigus rakendatakse süsteemi, et omandada, koguda ja analüüsida vajadusi praktiliste õppekavade ja kvaliteedijuhtimissüsteemi nõuetekohaseks rakendamiseks vajalike ressursside osas ning seejärel kavandada lühikese ja pika aja jooksul nende omandamise meetodit. Kehtestatud süsteem nii õppejõudude kui ka ettevõtete töötajate pädevuste säilitamiseks ja parandamiseks hõlmab muu hulgas järgmist: õppekavade muudatused ja muudatused, võttes arvesse teaduse ja tehnoloogia arengut, õppijate saavutuste hindamist ja haridussüsteemi tõhusust seoses seatud eesmärkidega, töötajate pädevuse hindamist seoses täidetavate ülesannetega.WN kavandab õppeprotsessi eri etappe, töötab välja praktikaprogrammi, rakendab programmi ning hindab ja toetab vajalikke tegevusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Poola on hädas õpilaste kvalifikatsiooni, pädevuste ja kutseoskuste kohandamisega pidevalt muutuva tööturu nõudmistele. On vaja parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ja atraktiivsust, et see sobiks tööturule ning tagaks asjakohaste praktiliste oskuste omandamise ja tunnustamise. Projekti eesmärk on kohandada kutseharidust ja -koolitust paigaldustööstuses vastavalt tööturu vajadustele, kaasates töötajate esindajaid ning luues tugevama seose kutsehariduse ja tööturu vahel. Toetatakse kõiki paigaldustööstuse koole. Projekt on lahendus diagnoositud probleemile ja kõrvaldab selle otseselt. Projekti käigus rakendatakse süsteemi, et omandada, koguda ja analüüsida vajadusi praktiliste õppekavade ja kvaliteedijuhtimissüsteemi nõuetekohaseks rakendamiseks vajalike ressursside osas ning seejärel kavandada lühikese ja pika aja jooksul nende omandamise meetodit. Kehtestatud süsteem nii õppejõudude kui ka ettevõtete töötajate pädevuste säilitamiseks ja parandamiseks hõlmab muu hulgas järgmist: õppekavade muudatused ja muudatused, võttes arvesse teaduse ja tehnoloogia arengut, õppijate saavutuste hindamist ja haridussüsteemi tõhusust seoses seatud eesmärkidega, töötajate pädevuse hindamist seoses täidetavate ülesannetega.WN kavandab õppeprotsessi eri etappe, töötab välja praktikaprogrammi, rakendab programmi ning hindab ja toetab vajalikke tegevusi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Poola on hädas õpilaste kvalifikatsiooni, pädevuste ja kutseoskuste kohandamisega pidevalt muutuva tööturu nõudmistele. On vaja parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ja atraktiivsust, et see sobiks tööturule ning tagaks asjakohaste praktiliste oskuste omandamise ja tunnustamise. Projekti eesmärk on kohandada kutseharidust ja -koolitust paigaldustööstuses vastavalt tööturu vajadustele, kaasates töötajate esindajaid ning luues tugevama seose kutsehariduse ja tööturu vahel. Toetatakse kõiki paigaldustööstuse koole. Projekt on lahendus diagnoositud probleemile ja kõrvaldab selle otseselt. Projekti käigus rakendatakse süsteemi, et omandada, koguda ja analüüsida vajadusi praktiliste õppekavade ja kvaliteedijuhtimissüsteemi nõuetekohaseks rakendamiseks vajalike ressursside osas ning seejärel kavandada lühikese ja pika aja jooksul nende omandamise meetodit. Kehtestatud süsteem nii õppejõudude kui ka ettevõtete töötajate pädevuste säilitamiseks ja parandamiseks hõlmab muu hulgas järgmist: õppekavade muudatused ja muudatused, võttes arvesse teaduse ja tehnoloogia arengut, õppijate saavutuste hindamist ja haridussüsteemi tõhusust seoses seatud eesmärkidega, töötajate pädevuse hindamist seoses täidetavate ülesannetega.WN kavandab õppeprotsessi eri etappe, töötab välja praktikaprogrammi, rakendab programmi ning hindab ja toetab vajalikke tegevusi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
1 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 1 November 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:59, 13 October 2024
Project Q91610 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dual teaching of installation industry students in terms of the challenges of a dynamically changing labour market. |
Project Q91610 in Poland |
Statements
278,798.24 zloty
0 references
330,800.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
4 February 2019
0 references
1 November 2020
0 references
PLUTECKI ZBIGNIEW INERIO ZBIGNIEW PLUTECKI
0 references
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
0 references
Polska zmaga się z problemem dostosowania kwalifikacji, kompetencji i umiejętności zawodowych uczniów do wymagań stale zmieniającego się rynku pracy. Koniecznym jest poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego, tak aby cechowało się ono adekwatnością względem rynku pracy i zapewniało możliwość zdobycia i uznania odpowiednich umiejętności praktycznych. Celem projektu jest dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego w branży instalacyjnej do potrzeb rynku pracy poprzez zaangażowanie przedstawicieli pracowników oraz mocniejsze powiązanie szkolnictwa zawodowego z rynkiem pracy.Projekt zakłada wprowadzenie kształcenia dualnego, z wykorzystaniem e-materiałów, pozwalającego na wdrożenie innowacji w organizacji kształcenia zawodowego poprzez odzwierciedlenie warunków pracy i wykorzystanie uzyskanych doświadczeń w przyszłej pracy. Wsparciem zostaną objęte wszystkie szkoły kształcące w branży instalacyjnej. Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem i sposób bezpośredni go niweluje.W czasie trwania projektu zostanie wdrożony system pozyskiwania, gromadzenia i analizowania potrzeb w zakresie zasobów niezbędnych do właściwego realizowania programów nauczania praktycznego oraz systemu zarządzania jakością, a następnie zaplanowanie w skali krótko i długo okresowej sposobu ich pozyskiwania. Utworzony system utrzymania i doskonalenia kompetencji zarówno kadry nauczycielskiej, kadry przedsiębiorstw będzie obejmował m.in. zagadnienia: zmiany i modyfikacji programów nauczania z uwzględnieniem rozwoju nauki i techniki, ocenę osiągnięć osób uczących się i skuteczności systemu kształcenia w odniesieniu do wytyczonych celów, ocenę kompetencji personelu o odniesieniu do realizowanych zadań.WN zaplanuje poszczególne fazy procesu kształcenia, zaprojektuje program praktyk, zrealizuje program oraz oceni jak również wesprze w potrzebnych działaniach. (Polish)
0 references
Poland faces the problem of adapting the qualifications, competences and professional skills of pupils to the requirements of the constantly changing labour market. It is necessary to improve the quality and attractiveness of vocational education and training so that it is appropriate to the labour market and ensures that appropriate practical skills can be acquired and recognised. The aim of the project is to adapt vocational education and training in the installation industry to the needs of the labour market through the involvement of employees’ representatives and a stronger link between vocational education and the labour market.The project involves the introduction of dual education, using e-materials, enabling the implementation of innovations in the organisation of vocational training by reflecting working conditions and using experience gained in future work. All schools in the installation industry will be supported. The project responds to a diagnosed problem and eliminates it directly.During the project, a system will be implemented to acquire, collect and analyse the needs of resources needed to properly implement practical curricula and quality management systems, and then plan a short and long-term method of acquiring them. The established system for maintaining and improving the competences of both teaching staff and business staff will include issues such as: changes and modifications of curricula taking into account the development of science and technology, the assessment of the achievements of learners and the effectiveness of the education system in relation to the objectives set, the assessment of the competence of staff with respect to the tasks carried out. (English)
15 October 2020
0.7854295273533813
0 references
La Pologne est aux prises avec le problème de l’adaptation des qualifications, des compétences et des compétences professionnelles des étudiants aux exigences d’un marché du travail en constante évolution. Il est nécessaire d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’enseignement et de la formation professionnels afin qu’ils soient adaptés au marché du travail et que les compétences pratiques pertinentes puissent être acquises et reconnues. L’objectif du projet est d’adapter l’enseignement et la formation professionnels dans l’industrie de l’installation aux besoins du marché du travail grâce à la participation de représentants des travailleurs et à un lien plus étroit entre l’enseignement professionnel et le marché du travail. Toutes les écoles de l’industrie de l’installation seront soutenues. Le projet est une réponse au problème diagnostiqué et l’élimine directement. Au cours du projet, un système sera mis en place pour acquérir, collecter et analyser les besoins en termes de ressources nécessaires à la bonne mise en œuvre des programmes pratiques et du système de gestion de la qualité, puis planifier sur une courte et longue période la méthode de leur obtention. Le système établi de maintien et d’amélioration des compétences tant du personnel enseignant que du personnel des entreprises couvrira, entre autres: les modifications et modifications des programmes d’études tenant compte du développement de la science et de la technologie, de l’évaluation des réalisations des apprenants et de l’efficacité du système éducatif par rapport aux objectifs fixés, de l’évaluation des compétences du personnel en ce qui concerne les tâches exécutées. (French)
30 November 2021
0 references
Polen kämpft mit dem Problem der Anpassung der Qualifikationen, Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten der Studierenden an die Anforderungen des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes. Es ist notwendig, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu verbessern, damit sie für den Arbeitsmarkt geeignet ist und dafür sorgt, dass einschlägige praktische Fähigkeiten erworben und anerkannt werden können. Ziel des Projekts ist es, die berufliche Aus- und Weiterbildung in der Installationsindustrie durch die Einbeziehung von Arbeitnehmervertretern und eine stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. Alle Schulen in der Installationsbranche werden unterstützt. Das Projekt ist eine Antwort auf das diagnostizierte Problem und eliminiert es direkt. Während des Projekts wird ein System implementiert, um den Bedarf an Ressourcen zu erwerben, zu sammeln und zu analysieren, die für die ordnungsgemäße Umsetzung der praktischen Lehrpläne und des Qualitätsmanagementsystems erforderlich sind, und dann die Methode, sie zu erhalten, auf einen kurzen und langen Zeitraum zu planen. Das etablierte System zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Kompetenzen sowohl des Lehrpersonals als auch des Personals der Unternehmen umfasst u. a.: Änderungen und Änderungen der Lehrpläne unter Berücksichtigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Bewertung der Leistungen der Lernenden und Wirksamkeit des Bildungssystems in Bezug auf die festgelegten Ziele, Bewertung der Kompetenz des Personals in Bezug auf die ausgeführten Aufgaben.WN wird die verschiedenen Phasen des Lernprozesses planen, ein Praktikumsprogramm entwerfen, das Programm durchführen und die erforderlichen Tätigkeiten bewerten und unterstützen. (German)
7 December 2021
0 references
Polen kampt met het probleem van de aanpassing van de kwalificaties, competenties en beroepsvaardigheden van studenten aan de eisen van de voortdurend veranderende arbeidsmarkt. Het is noodzakelijk de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, zodat het geschikt is voor de arbeidsmarkt en ervoor zorgt dat relevante praktische vaardigheden kunnen worden verworven en erkend. Het doel van het project is het aanpassen van beroepsonderwijs en -opleiding in de installatie-industrie aan de behoeften van de arbeidsmarkt door de betrokkenheid van werknemersvertegenwoordigers en een sterkere band tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt. Alle scholen in de installatie-industrie worden ondersteund. Het project is een antwoord op het gediagnosticeerde probleem en elimineert het direct. Tijdens het project zal een systeem worden geïmplementeerd om de behoeften te verwerven, te verzamelen en te analyseren in termen van middelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van praktische curricula en kwaliteitsmanagementsysteem, en vervolgens planning op een korte en lange periode van de methode om ze te verkrijgen. Het bestaande systeem voor het behoud en de verbetering van de competenties van zowel het onderwijzend personeel als het personeel van het bedrijfsleven zal onder meer betrekking hebben op: wijzigingen en wijzigingen van de curricula rekening houdend met de ontwikkeling van wetenschap en technologie, de beoordeling van de prestaties van de lerenden en de doeltreffendheid van het onderwijssysteem met betrekking tot de vastgestelde doelstellingen, beoordeling van de bekwaamheid van het personeel met betrekking tot de uitgevoerde taken.WN zal de verschillende fasen van het leerproces plannen, een stageprogramma ontwerpen, het programma uitvoeren en evalueren en de nodige activiteiten ondersteunen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
La Polonia sta lottando con il problema di adattare le qualifiche, le competenze e le capacità professionali degli studenti alle esigenze del mercato del lavoro in continua evoluzione. È necessario migliorare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale in modo da essere adatte al mercato del lavoro e garantire che le competenze pratiche pertinenti possano essere acquisite e riconosciute. L'obiettivo del progetto è adattare l'istruzione e la formazione professionale nel settore dell'installazione alle esigenze del mercato del lavoro attraverso il coinvolgimento dei rappresentanti dei lavoratori e un legame più forte tra l'istruzione professionale e il mercato del lavoro. Tutte le scuole del settore dell'installazione saranno supportate. Il progetto è una risposta al problema diagnosticato e lo elimina direttamente. Durante il progetto, verrà implementato un sistema per acquisire, raccogliere e analizzare le esigenze in termini di risorse necessarie per la corretta attuazione dei programmi pratici e del sistema di gestione della qualità, e quindi pianificare su un breve e lungo periodo di tempo il metodo per ottenerli. Il sistema consolidato di mantenimento e miglioramento delle competenze sia del personale docente che del personale delle imprese coprirà, tra l'altro: modifiche e modifiche dei programmi di studio tenendo conto dello sviluppo della scienza e della tecnologia, della valutazione dei risultati conseguiti dai discenti e dell'efficacia del sistema educativo in relazione agli obiettivi fissati, della valutazione della competenza del personale rispetto ai compiti svolti.WN pianificherà le varie fasi del processo di apprendimento, progetterà un programma di tirocinio, attuerà il programma e valuterà nonché sosterrà le attività necessarie. (Italian)
16 January 2022
0 references
Polonia está luchando con el problema de adaptar las cualificaciones, competencias y competencias profesionales de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral en constante cambio. Es necesario mejorar la calidad y el atractivo de la educación y la formación profesionales para que sea apta para el mercado laboral y garantice la adquisición y el reconocimiento de las competencias prácticas pertinentes. El objetivo del proyecto es adaptar la educación y la formación profesionales en la industria de la instalación a las necesidades del mercado laboral mediante la participación de los representantes de los trabajadores y un vínculo más estrecho entre la educación profesional y el mercado de trabajo. Se apoyará a todas las escuelas de la industria de la instalación. El proyecto es una respuesta al problema diagnosticado y lo elimina directamente, durante el proyecto se implementará un sistema para adquirir, recopilar y analizar las necesidades en términos de recursos necesarios para la correcta implementación de planes de estudios prácticos y sistema de gestión de calidad, y luego planificar en un corto y largo período de tiempo el método de obtención de los mismos. El sistema establecido de mantenimiento y mejora de las competencias tanto del personal docente como del personal de las empresas abarcará, entre otras cosas: cambios y modificaciones de los planes de estudios teniendo en cuenta el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la evaluación de los logros de los alumnos y la eficacia del sistema educativo en relación con los objetivos fijados, la evaluación de la competencia del personal con respecto a las tareas realizadas.WN planificará las diversas fases del proceso de aprendizaje, diseñará un programa de prácticas, ejecutará el programa y evaluará y apoyará las actividades necesarias. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Polen kæmper med problemet med at tilpasse de studerendes kvalifikationer, kompetencer og faglige færdigheder til kravene på det stadigt skiftende arbejdsmarked. Det er nødvendigt at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet og tiltrækningskraft, så den er egnet til arbejdsmarkedet og sikrer, at relevante praktiske færdigheder kan erhverves og anerkendes. Formålet med projektet er at tilpasse erhvervsuddannelserne i installationsindustrien til arbejdsmarkedets behov gennem inddragelse af arbejdstagerrepræsentanter og en stærkere forbindelse mellem erhvervsuddannelse og arbejdsmarkedet. Alle skoler i installationsbranchen vil blive støttet. Projektet er et svar på det diagnosticerede problem og eliminerer det direkte. Under projektet vil der blive implementeret et system til at erhverve, indsamle og analysere behovene med hensyn til de ressourcer, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af praktiske læseplaner og kvalitetsstyringssystem, og derefter planlægge på kort og lang tid metoden til at opnå dem. Det etablerede system til opretholdelse og forbedring af kompetencerne hos både undervisere og ansatte i virksomheder vil bl.a. omfatte: ændringer og ændringer af læseplanerne under hensyntagen til udviklingen af videnskab og teknologi, vurdering af de lærendes resultater og uddannelsessystemets effektivitet i forhold til de opstillede mål, vurdering af personalets kompetence med hensyn til de udførte opgaver.WN planlægger de forskellige faser af læringsprocessen, udformer et praktikprogram, gennemfører programmet og evaluerer samt støtter de nødvendige aktiviteter. (Danish)
26 July 2022
0 references
Η Πολωνία αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής των προσόντων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των σπουδαστών στις απαιτήσεις της συνεχώς μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. Είναι αναγκαίο να βελτιωθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι κατάλληλη για την αγορά εργασίας και να διασφαλιστεί ότι οι σχετικές πρακτικές δεξιότητες μπορούν να αποκτηθούν και να αναγνωριστούν. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη βιομηχανία εγκατάστασης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω της συμμετοχής των εκπροσώπων των εργαζομένων και της ισχυρότερης σύνδεσης μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Όλα τα σχολεία της βιομηχανίας εγκαταστάσεων θα υποστηριχθούν. Το έργο αποτελεί απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και το εξαλείφει άμεσα. Κατά τη διάρκεια του έργου, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα για την απόκτηση, συλλογή και ανάλυση των αναγκών όσον αφορά τους πόρους που απαιτούνται για την ορθή εφαρμογή των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος διαχείρισης της ποιότητας, και στη συνέχεια θα σχεδιαστεί σε σύντομο και μεγάλο χρονικό διάστημα η μέθοδος απόκτησης τους. Το καθιερωμένο σύστημα διατήρησης και βελτίωσης των ικανοτήτων τόσο του διδακτικού προσωπικού όσο και του προσωπικού των επιχειρήσεων θα καλύπτει, μεταξύ άλλων: αλλαγές και τροποποιήσεις των προγραμμάτων σπουδών που λαμβάνουν υπόψη την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αξιολόγηση των επιτευγμάτων των εκπαιδευομένων και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με τους καθορισμένους στόχους, την αξιολόγηση της ικανότητας του προσωπικού σε σχέση με τα καθήκοντα που εκτελούνται. (Greek)
26 July 2022
0 references
Poljska se bori s problemom prilagodbe kvalifikacija, kompetencija i stručnih vještina studenata zahtjevima tržišta rada koje se stalno mijenja. Potrebno je poboljšati kvalitetu i privlačnost strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi ono bilo prikladno za tržište rada te kako bi se osiguralo stjecanje i priznavanje relevantnih praktičnih vještina. Cilj projekta je prilagoditi strukovno obrazovanje i osposobljavanje u instalacijskom sektoru potrebama tržišta rada uključivanjem predstavnika radnika i jačom vezom između strukovnog obrazovanja i tržišta rada. Podupirat će se sve škole u instalacijskom sektoru. Projekt je odgovor na dijagnosticirani problem i izravno ga eliminira. Tijekom projekta implementirat će se sustav za stjecanje, prikupljanje i analizu potreba u smislu resursa potrebnih za pravilnu provedbu praktičnih kurikuluma i sustava upravljanja kvalitetom, a zatim na kratko i dugo razdoblje planirati način njihova dobivanja. Uspostavljeni sustav održavanja i poboljšanja kompetencija nastavnog osoblja i osoblja poduzeća obuhvaćat će, među ostalim, sljedeće: promjene i izmjene kurikuluma uzimajući u obzir razvoj znanosti i tehnologije, procjenu postignuća učenika i učinkovitosti obrazovnog sustava u odnosu na postavljene ciljeve, procjenu stručnosti osoblja s obzirom na obavljene zadatke.WN će planirati različite faze procesa učenja, osmisliti program pripravništva, provesti program i evaluirati potrebne aktivnosti. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Polonia se confruntă cu problema adaptării calificărilor, competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților la cerințele pieței forței de muncă în continuă schimbare. Este necesar să se îmbunătățească calitatea și atractivitatea educației și formării profesionale, astfel încât acestea să fie adecvate pentru piața muncii și să se asigure dobândirea și recunoașterea competențelor practice relevante. Scopul proiectului este de a adapta educația și formarea profesională din industria instalațiilor la nevoile pieței forței de muncă, prin implicarea reprezentanților lucrătorilor și printr-o legătură mai strânsă între educația profesională și piața muncii. Toate școlile din industria instalațiilor vor fi sprijinite. Proiectul este un răspuns la problema diagnosticată și o elimină în mod direct. Pe parcursul proiectului, se va implementa un sistem de achiziționare, colectare și analiză a nevoilor în ceea ce privește resursele necesare pentru implementarea corectă a curriculumului practic și a sistemului de management al calității, iar apoi planificarea pe o perioadă scurtă și lungă de timp a metodei de obținere a acestora. Sistemul stabilit de menținere și îmbunătățire a competențelor atât ale cadrelor didactice, cât și ale personalului întreprinderilor va acoperi, printre altele: modificările și modificările programelor de învățământ luând în considerare dezvoltarea științei și tehnologiei, evaluarea realizărilor cursanților și eficacitatea sistemului educațional în raport cu obiectivele stabilite, evaluarea competenței personalului în ceea ce privește sarcinile îndeplinite. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Poľsko zápasí s problémom prispôsobenia kvalifikácií, kompetencií a odborných zručností študentov požiadavkám neustále sa meniaceho trhu práce. Je potrebné zlepšiť kvalitu a atraktívnosť odborného vzdelávania a prípravy, aby bolo vhodné pre trh práce a aby sa zabezpečilo získanie a uznanie príslušných praktických zručností. Cieľom projektu je prispôsobiť odborné vzdelávanie a prípravu v inštalačnom priemysle potrebám trhu práce zapojením zástupcov pracovníkov a silnejším prepojením medzi odborným vzdelávaním a trhom práce. Všetky školy v inštalačnom priemysle budú podporované. Projekt je reakciou na diagnostikovaný problém a priamo ho eliminuje. Počas projektu sa zavedie systém na získanie, zber a analýzu potrieb z hľadiska zdrojov potrebných na správnu implementáciu praktických učebných plánov a systému riadenia kvality a potom na krátke a dlhodobé plánovanie spôsobu ich získania. Zavedený systém udržiavania a zlepšovania kompetencií pedagogických pracovníkov a zamestnancov podnikov bude okrem iného zahŕňať: zmeny a úpravy učebných plánov zohľadňujúce rozvoj vedy a techniky, hodnotenie výsledkov študentov a účinnosť vzdelávacieho systému vo vzťahu k stanoveným cieľom, posúdenie spôsobilosti zamestnancov vzhľadom na vykonávané úlohy.WN bude plánovať rôzne fázy vzdelávacieho procesu, navrhovať program stáží, vykonávať program a hodnotiť, ako aj podporovať potrebné činnosti. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-Polonja qed issibha diffiċli biex tadatta l-kwalifiki, il-kompetenzi u l-ħiliet professjonali tal-istudenti għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod kostanti. Jeħtieġ li jittejbu l-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex ikunu adattati għas-suq tax-xogħol u jiżguraw li l-ħiliet prattiċi rilevanti jkunu jistgħu jinkisbu u jiġu rikonoxxuti. L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fl-industrija tal-installazzjonijiet għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz tal-involviment tar-rappreżentanti tal-ħaddiema u rabta aktar b’saħħitha bejn l-edukazzjoni vokazzjonali u s-suq tax-xogħol. L-iskejjel kollha fl-industrija tal-installazzjonijiet se jiġu appoġġati. Il-proġett huwa rispons għall-problema dijanjostikata u jeliminaha direttament. Matul il-proġett, se tiġi implimentata sistema biex jinkisbu, jinġabru u jiġu analizzati l-ħtiġijiet f’termini ta’ riżorsi meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa ta’ kurrikuli prattiċi u sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità, u mbagħad jiġi ppjanat fuq perjodu ta’ żmien qasir u twil il-metodu biex jinkisbu. Is-sistema stabbilita għaż-żamma u t-titjib tal-kompetenzi kemm tal-għalliema kif ukoll tal-persunal tal-intrapriżi se tkopri, fost l-oħrajn: il-bidliet u l-modifiki tal-kurrikuli li jqisu l-iżvilupp tax-xjenza u t-teknoloġija, il-valutazzjoni tal-kisbiet tal-istudenti u l-effettività tas-sistema edukattiva fir-rigward tal-objettivi stabbiliti, il-valutazzjoni tal-kompetenza tal-persunal fir-rigward tal-kompiti mwettqa.WN se jippjana d-diversi fażijiet tal-proċess ta’ tagħlim, ifassal programm ta’ traineeship, jimplimenta l-programm u jevalwa kif ukoll jappoġġa l-attivitajiet meħtieġa. (Maltese)
26 July 2022
0 references
A Polónia enfrenta o problema da adaptação das qualificações, competências e aptidões profissionais dos alunos às exigências do mercado de trabalho em constante mutação. É necessário melhorar a qualidade e a atratividade do ensino e da formação profissionais, de modo a adequá-los ao mercado de trabalho e a garantir a aquisição e o reconhecimento de competências práticas adequadas. O objetivo do projeto é adaptar o ensino e a formação profissionais na indústria de instalação às necessidades do mercado de trabalho através da participação dos representantes dos trabalhadores e de uma ligação mais forte entre o ensino profissional e o mercado de trabalho. O projeto envolve a introdução do ensino dual, utilizando materiais eletrónicos, permitindo a implementação de inovações na organização da formação profissional, refletindo as condições de trabalho e utilizando a experiência adquirida no trabalho futuro. Todas as escolas da indústria de instalação serão apoiadas. O projeto responde a um problema diagnosticado e elimina-o diretamente.Durante o projeto, será implementado um sistema para adquirir, recolher e analisar as necessidades de recursos necessários para implementar adequadamente currículos práticos e sistemas de gestão da qualidade e, em seguida, planear um método de aquisição a curto e longo prazo. O sistema estabelecido para manter e melhorar as competências do pessoal docente e do pessoal empresarial incluirá questões como: Alterações e modificações dos programas curriculares, tendo em conta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a avaliação das realizações dos aprendentes e a eficácia do sistema educativo em relação aos objetivos fixados, a avaliação da competência do pessoal no que diz respeito às tarefas realizadas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Puola kamppailee ongelmana, joka koskee opiskelijoiden pätevyyksien, osaamisen ja ammattitaidon mukauttamista jatkuvasti muuttuvien työmarkkinoiden vaatimuksiin. On tarpeen parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta, jotta se soveltuu työmarkkinoille ja varmistaa, että tarvittavat käytännön taidot voidaan hankkia ja tunnustaa. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa asennusteollisuuden ammattikoulutus työmarkkinoiden tarpeisiin ottamalla mukaan työntekijöiden edustajia ja vahvistamalla ammatillisen koulutuksen ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä. Kaikkia asennusteollisuuden kouluja tuetaan. Hanke on vastaus diagnosoituun ongelmaan ja poistaa sen suoraan. Hankkeen aikana toteutetaan järjestelmä, jolla hankitaan, kerätään ja analysoidaan tarpeita käytännön opetussuunnitelmien ja laadunhallintajärjestelmän asianmukaiseen toteuttamiseen tarvittavien resurssien osalta ja suunnitellaan lyhyen ja pitkän ajan kuluttua menetelmä niiden saamiseksi. Vakiintunut järjestelmä, jolla ylläpidetään ja parannetaan sekä opetushenkilöstön että yritysten henkilöstön osaamista, kattaa muun muassa seuraavat: muutokset ja muutokset opetussuunnitelmiin ottaen huomioon tieteen ja teknologian kehitys, arviointi oppijoiden saavutuksista ja koulutusjärjestelmän tehokkuudesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, henkilöstön pätevyyden arviointi suoritettujen tehtävien osalta.WN suunnittelee oppimisprosessin eri vaiheet, suunnittelee harjoitteluohjelman, toteuttaa ohjelman ja arvioi ja tukee tarvittavia toimia. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Poljska se spopada s problemom prilagajanja kvalifikacij, kompetenc in poklicnih spretnosti študentov zahtevam nenehno spreminjajočega se trga dela. Izboljšati je treba kakovost in privlačnost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da bo ustrezno prilagojeno trgu dela ter da bo mogoče pridobiti in priznati ustrezna praktična znanja in spretnosti. Cilj projekta je prilagoditi poklicno izobraževanje in usposabljanje v inštalacijski industriji potrebam trga dela z vključevanjem predstavnikov delavcev in tesnejšo povezavo med poklicnim izobraževanjem in trgom dela. Podprte bodo vse šole v inštalacijski industriji. Projekt je odgovor na diagnosticiran problem in ga neposredno odpravlja. Med projektom se bo izvajal sistem za pridobivanje, zbiranje in analizo potreb v smislu virov, potrebnih za pravilno izvajanje praktičnih učnih načrtov in sistema vodenja kakovosti, nato pa v kratkem in daljšem časovnem obdobju načrtoval način njihovega pridobivanja. Vzpostavljen sistem ohranjanja in izboljševanja kompetenc učiteljev in osebja podjetij bo med drugim zajemal: spremembe in spremembe učnih načrtov ob upoštevanju razvoja znanosti in tehnologije, ocenjevanja dosežkov učencev in učinkovitosti izobraževalnega sistema glede na zastavljene cilje, ocene usposobljenosti osebja glede na opravljene naloge.WN bo načrtovala različne faze učnega procesa, oblikovala program pripravništva, izvajala program in ocenjevala ter podpirala potrebne dejavnosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Polsko se potýká s problémem přizpůsobení kvalifikací, kompetencí a odborných dovedností studentů požadavkům neustále se měnícího trhu práce. Je nezbytné zlepšit kvalitu a atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy, aby bylo vhodné pro trh práce a aby bylo zajištěno získání a uznávání příslušných praktických dovedností. Cílem projektu je přizpůsobit odborné vzdělávání a přípravu v instalačním průmyslu potřebám trhu práce prostřednictvím zapojení zástupců pracovníků a silnější vazby mezi odborným vzděláváním a trhem práce. Budou podporovány všechny školy v oboru instalace. Projekt je reakcí na diagnostikovaný problém a přímo jej eliminuje. Během projektu bude implementován systém pro získání, sběr a analýzu potřeb z hlediska zdrojů potřebných pro správnou realizaci praktických učebních osnov a systému řízení kvality a poté na krátkou a dlouhou dobu plánovat způsob jejich získání. Zavedený systém zachování a zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků i zaměstnanců podniků bude mimo jiné zahrnovat: změny a úpravy učebních osnov zohledňující vývoj vědy a techniky, hodnocení dosažených výsledků studentů a účinnost vzdělávacího systému ve vztahu ke stanoveným cílům, posouzení způsobilosti zaměstnanců s ohledem na vykonávané úkoly.WN naplánuje různé fáze vzdělávacího procesu, navrhne program stáží, provede program a vyhodnotí a podpoří nezbytné činnosti. (Czech)
26 July 2022
0 references
Lenkija kovoja su studentų kvalifikacijos, kompetencijų ir profesinių įgūdžių pritaikymo prie nuolat kintančios darbo rinkos reikalavimų problema. Būtina gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir patrauklumą, kad jis būtų tinkamas darbo rinkai ir užtikrintų galimybę įgyti ir pripažinti atitinkamus praktinius įgūdžius. Projekto tikslas – pritaikyti profesinį rengimą ir mokymą įrengimo pramonėje prie darbo rinkos poreikių, įtraukiant darbuotojų atstovus ir stiprinant profesinio rengimo ir darbo rinkos ryšį. Bus remiamos visos instaliavimo pramonės mokyklos. Projektas yra atsakas į diagnozuotą problemą ir tiesiogiai ją pašalina. Projekto metu bus įdiegta sistema, skirta įgyti, rinkti ir analizuoti poreikius, susijusius su ištekliais, reikalingais tinkamai įgyvendinti praktines mokymo programas ir kokybės valdymo sistemą, o po to per trumpą ir ilgą laiką planuoti jų gavimo metodą. Nustatyta mokymo personalo ir įmonių darbuotojų kompetencijos išlaikymo ir tobulinimo sistema, be kita ko, apims: mokymo programų pakeitimai ir pakeitimai, atsižvelgiant į mokslo ir technologijų raidą, besimokančiųjų pasiekimų vertinimą ir švietimo sistemos veiksmingumą nustatytų tikslų atžvilgiu, darbuotojų kompetencijos, susijusios su vykdomomis užduotimis, vertinimas.WN planuoja įvairius mokymosi proceso etapus, rengia stažuočių programą, įgyvendins programą ir vertins bei rems būtiną veiklą. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Polija cīnās ar problēmu, kas saistīta ar studentu kvalifikācijas, kompetenču un profesionālo prasmju pielāgošanu pastāvīgi mainīgā darba tirgus prasībām. Ir jāuzlabo profesionālās izglītības un apmācības kvalitāte un pievilcība, lai tā būtu piemērota darba tirgum un nodrošinātu, ka var apgūt un atzīt attiecīgās praktiskās prasmes. Projekta mērķis ir pielāgot profesionālo izglītību un apmācību uzstādīšanas nozarē darba tirgus vajadzībām, iesaistot darba ņēmēju pārstāvjus un veidojot ciešāku saikni starp profesionālo izglītību un darba tirgu. Tiks atbalstītas visas instalācijas nozares skolas. Projekts ir atbilde uz diagnosticēto problēmu un tieši novērš to. Projekta laikā tiks ieviesta sistēma, lai iegūtu, apkopotu un analizētu vajadzības attiecībā uz resursiem, kas nepieciešami praktisko mācību programmu un kvalitātes vadības sistēmas pareizai īstenošanai, un pēc tam īsā un ilgā laika posmā plānojot to iegūšanas metodi. Izveidotā sistēma gan mācībspēku, gan uzņēmumu darbinieku kompetenču uzturēšanai un uzlabošanai cita starpā aptvers: izmaiņas un izmaiņas mācību programmās, ņemot vērā zinātnes un tehnoloģijas attīstību, izglītojamo sasniegumu un izglītības sistēmas efektivitātes novērtējumu saistībā ar izvirzītajiem mērķiem, personāla kompetences novērtēšanu attiecībā uz veiktajiem uzdevumiem.KRN plānos dažādus mācību procesa posmus, izstrādās stažēšanās programmu, īstenos programmu un izvērtēs, kā arī atbalstīs nepieciešamās darbības. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Полша се бори с проблема с адаптирането на квалификациите, компетентностите и професионалните умения на студентите към изискванията на постоянно променящия се пазар на труда. Необходимо е да се подобри качеството и привлекателността на професионалното образование и обучение, така че то да е годно за пазара на труда и да гарантира, че съответните практически умения могат да бъдат придобити и признати. Целта на проекта е да адаптира професионалното образование и обучение в инсталационната индустрия към нуждите на пазара на труда чрез участието на представители на работниците и по-силна връзка между професионалното образование и пазара на труда. Ще бъдат подпомогнати всички училища в инсталационната индустрия. Проектът е отговор на диагностицирания проблем и директно го елиминира. По време на проекта ще бъде внедрена система за придобиване, събиране и анализ на нуждите по отношение на ресурсите, необходими за правилното прилагане на практическите учебни програми и системата за управление на качеството, а след това ще се планира за кратък и дълъг период от време метода за тяхното получаване. Създадената система за поддържане и подобряване на компетенциите както на преподавателския състав, така и на персонала на предприятията, ще обхваща, наред с другото: промени и изменения на учебните програми, като се отчита развитието на науката и технологиите, оценка на постиженията на учащите се и ефективността на образователната система по отношение на поставените цели, оценка на компетентността на персонала по отношение на изпълняваните задачи.WN ще планира различните фази на учебния процес, ще разработи стажантска програма, ще изпълни програмата и ще оцени, както и ще подкрепи необходимите дейности. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Lengyelország küzd azzal a problémával, hogy a hallgatók képesítéseit, kompetenciáit és szakmai készségeit hozzáigazítsa a folyamatosan változó munkaerőpiac követelményeihez. Javítani kell a szakképzés minőségét és vonzerejét annak érdekében, hogy az megfeleljen a munkaerőpiacnak, és biztosítsa a releváns gyakorlati készségek elsajátítását és elismerését. A projekt célja a szakoktatás és -képzés munkaerő-piaci igényekhez való hozzáigazítása a munkavállalók képviselőinek bevonásával, valamint a szakképzés és a munkaerőpiac közötti szorosabb kapcsolat révén. A telepítési ágazat minden iskoláját támogatni fogják. A projekt választ ad a diagnosztizált problémára, és közvetlenül kiküszöböli azt. A projekt során olyan rendszer kerül bevezetésre, amely a gyakorlati tantervek és minőségirányítási rendszer megfelelő végrehajtásához szükséges erőforrások beszerzésére, összegyűjtésére és elemzésére szolgál, majd rövid és hosszú időn belül megtervezi azok megszerzésének módját. Az oktatók és a vállalkozások személyzete kompetenciáinak fenntartására és javítására kialakított rendszer többek között az alábbiakra terjed ki: a tantervek változásai és módosításai, figyelembe véve a tudomány és a technológia fejlődését, a tanulók által elért eredmények értékelését és az oktatási rendszer hatékonyságát a kitűzött célok tekintetében, a személyzet kompetenciájának értékelése az elvégzett feladatok tekintetében.WN megtervezi a tanulási folyamat különböző szakaszait, gyakornoki programot tervez, végrehajtja a programot, értékeli és támogatja a szükséges tevékenységeket. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá an Pholainn ag streachailt leis an bhfadhb maidir le cáilíochtaí, inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla na mac léinn a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair atá ag síorathrú. Is gá cáilíocht agus tarraingteacht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna a fheabhsú ionas go mbeidh sé oiriúnach do mhargadh an tsaothair agus go n-áiritheofar gur féidir scileanna praiticiúla ábhartha a fháil agus a aithint. Is é is aidhm don tionscadal gairmoideachas agus gairmoiliúint i dtionscal na suiteála a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair trí rannpháirtíocht ionadaithe oibrithe agus trí nasc níos láidre idir an gairmoideachas agus an margadh saothair. Tabharfar tacaíocht do gach scoil sa tionscal suiteála. Le linn an tionscadail, cuirfear córas i bhfeidhm chun na riachtanais a fháil, a bhailiú agus a anailísiú i dtéarmaí na n-acmhainní is gá chun curaclaim phraiticiúla agus córas bainistíochta cáilíochta a chur i bhfeidhm i gceart, agus ansin pleanáil ar feadh tréimhse ghearr agus fada an modh chun iad a fháil. Cumhdófar an méid seo a leanas, i measc nithe eile, leis an gcóras atá bunaithe chun inniúlachtaí na foirne teagaisc agus fhoireann na bhfiontar araon a chothabháil agus a fheabhsú: athruithe agus modhnuithe ar churaclaim agus forbairt na heolaíochta agus na teicneolaíochta á gcur san áireamh, measúnú ar ghnóthachtálacha foghlaimeoirí agus éifeachtacht an chórais oideachais i ndáil leis na cuspóirí a leagtar síos, measúnú ar inniúlacht na foirne maidir leis na tascanna a dhéantar. Déanfaidh an Mheitheal na céimeanna éagsúla den phróiseas foghlama a phleanáil, clár oiliúna a dhearadh, an clár a chur chun feidhme agus meastóireacht a dhéanamh agus tacú leis na gníomhaíochtaí riachtanacha. (Irish)
26 July 2022
0 references
Polen kämpar med problemet med att anpassa studenternas kvalifikationer, kompetens och yrkeskunskaper till kraven på den ständigt föränderliga arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft så att den lämpar sig för arbetsmarknaden och säkerställer att relevanta praktiska färdigheter kan förvärvas och erkännas. Syftet med projektet är att anpassa yrkesutbildningen i installationsbranschen till arbetsmarknadens behov genom medverkan av arbetstagarrepresentanter och en starkare koppling mellan yrkesutbildning och arbetsmarknaden. Alla skolor i installationsbranschen kommer att stödjas. Projektet är ett svar på det diagnostiserade problemet och eliminerar det direkt. Under projektet kommer ett system att genomföras för att förvärva, samla in och analysera behoven i form av resurser som krävs för ett korrekt genomförande av praktiska läroplaner och kvalitetsledningssystem, och sedan planera på kort och lång tid metoden för att erhålla dem. Det etablerade systemet för att upprätthålla och förbättra kompetensen hos både lärarpersonalen och företagspersonalen kommer bland annat att omfatta följande: ändringar och ändringar av läroplaner med beaktande av utvecklingen av vetenskap och teknik, bedömning av elevernas prestationer och utbildningssystemets effektivitet i förhållande till de fastställda målen, bedömning av personalens kompetens i fråga om de uppgifter som utförs.WN kommer att planera de olika faserna i inlärningsprocessen, utforma ett praktikprogram, genomföra programmet och utvärdera samt stödja nödvändig verksamhet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Poola on hädas õpilaste kvalifikatsiooni, pädevuste ja kutseoskuste kohandamisega pidevalt muutuva tööturu nõudmistele. On vaja parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ja atraktiivsust, et see sobiks tööturule ning tagaks asjakohaste praktiliste oskuste omandamise ja tunnustamise. Projekti eesmärk on kohandada kutseharidust ja -koolitust paigaldustööstuses vastavalt tööturu vajadustele, kaasates töötajate esindajaid ning luues tugevama seose kutsehariduse ja tööturu vahel. Toetatakse kõiki paigaldustööstuse koole. Projekt on lahendus diagnoositud probleemile ja kõrvaldab selle otseselt. Projekti käigus rakendatakse süsteemi, et omandada, koguda ja analüüsida vajadusi praktiliste õppekavade ja kvaliteedijuhtimissüsteemi nõuetekohaseks rakendamiseks vajalike ressursside osas ning seejärel kavandada lühikese ja pika aja jooksul nende omandamise meetodit. Kehtestatud süsteem nii õppejõudude kui ka ettevõtete töötajate pädevuste säilitamiseks ja parandamiseks hõlmab muu hulgas järgmist: õppekavade muudatused ja muudatused, võttes arvesse teaduse ja tehnoloogia arengut, õppijate saavutuste hindamist ja haridussüsteemi tõhusust seoses seatud eesmärkidega, töötajate pädevuse hindamist seoses täidetavate ülesannetega.WN kavandab õppeprotsessi eri etappe, töötab välja praktikaprogrammi, rakendab programmi ning hindab ja toetab vajalikke tegevusi. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1022/18
0 references