PLAY SPORTS FOR THE STAR WELL (Q1895752): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
PLAY SPORTS FOR THE STAR WELL
label / frlabel / fr
 
LES SPORTS S’AMUSENT POUR DE BON
label / nllabel / nl
 
SPORT VEEL PLEZIER VOOR GOED
label / delabel / de
 
SPORT HABEN SPASS FÜR GUT
label / eslabel / es
 
LOS DEPORTES SE DIVIERTEN PARA SIEMPRE
label / dalabel / da
 
SPIL SPORT FOR STJERNEN GODT
label / ellabel / el
 
ΠΑΊΞΤΕ ΣΠΟΡ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ
label / hrlabel / hr
 
IGRAJ SPORT ZA ZVIJEZDU DOBRO
label / rolabel / ro
 
JOACA SPORT PENTRU VEDETA BINE
label / sklabel / sk
 
HRAŤ ŠPORT PRE HVIEZDU DOBRE
label / mtlabel / mt
 
PLAY SPORTS GĦALL-ISTILLA UKOLL
label / ptlabel / pt
 
PRATICAR DESPORTOS PARA A ESTRELA BEM
label / filabel / fi
 
PELAA URHEILUA TÄHTI HYVIN
label / pllabel / pl
 
GRAĆ W SPORT DLA GWIAZDY DOBRZE
label / sllabel / sl
 
IGRAJ ŠPORT ZA ZVEZDO DOBRO
label / cslabel / cs
 
ZAHRAJTE SI SPORTY PRO HVĚZDU DOBŘE
label / ltlabel / lt
 
ŽAISTI SPORTO ŽVAIGŽDĖ GERAI
label / lvlabel / lv
 
SPĒLĒT SPORTA ZVAIGZNE LABI
label / bglabel / bg
 
ИГРАЙ СПОРТ ЗА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ
label / hulabel / hu
 
JÁTSSZ SPORT A CSILLAG IS
label / galabel / ga
 
SEINN SPÓIRT DON RÉALTA GO MAITH
label / svlabel / sv
 
SPELA SPORT FÖR STJÄRNAN VÄL
label / etlabel / et
 
SPORTI TÄHE JAOKS HÄSTI
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1895752 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1895752 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1895752 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1895752 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1895752 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1895752 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1895752 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1895752 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1895752 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1895752 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1895752 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1895752 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1895752 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1895752 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1895752 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1895752 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1895752 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1895752 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1895752 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1895752 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1895752 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1895752 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1895752 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1895752 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
50,000.0 Euro
Amount50,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,000.0 Euro
Amount50,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a5-fesrpon-li-2017-2 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT THAT IS ABLE TO ENCOURAGE STUDENTS TO DEVELOP THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL POTENTIALAND TO PROMOTE, AND STIMULATE, SPORTS AND TECHNOLOGICAL PEOPLE WHO PROMOTE AND STIMULATE COGNITIVE MOBILITY WHO ARE COGNITIVE AND SOCIALISED WITH A VIEW TO PROMOTING AND STIMULATING STUDENTS WHO ARE EQUIPPED IN A FLEXIBLE WAY IN LINE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS IN QUESTION IN A FLEXIBLE MANNER AND IN ACCORDANCE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS, AND TO ENGAGE IN INDIVIDUAL AND GROUP SPORTS AS PROVIDED FOR IN THE TRAINING PLAN. THE INNOVATIVE CHARACTER OF THE ASLSTRALABORATORY SAR GUARANTEED NOT ONLY BY THE FLESISITILIT OF THE RESEARCH AVAILABLE IN THE OSENTANTINUA RESEARCH, BUT ALSO BY THE USE OF THE TECHNOLOGY CAPABLE OF CARRYING OUT THE ANALYSIS AND STUDY MOMENTS FOR THE PURPOSES OF STUDY AND STUDY IN THE PREPARATORY AND PREPARATORY STUDY OF THE AREAS IN WHICH THE COGNITIVE SKILLS OF PROBLEM SOLVING ARE SOUGHT, AND (English)
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT THAT IS ABLE TO ENCOURAGE STUDENTS TO DEVELOP THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL POTENTIALAND TO PROMOTE, AND STIMULATE, SPORTS AND TECHNOLOGICAL PEOPLE WHO PROMOTE AND STIMULATE COGNITIVE MOBILITY WHO ARE COGNITIVE AND SOCIALISED WITH A VIEW TO PROMOTING AND STIMULATING STUDENTS WHO ARE EQUIPPED IN A FLEXIBLE WAY IN LINE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS IN QUESTION IN A FLEXIBLE MANNER AND IN ACCORDANCE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS, AND TO ENGAGE IN INDIVIDUAL AND GROUP SPORTS AS PROVIDED FOR IN THE TRAINING PLAN. THE INNOVATIVE CHARACTER OF THE ASLSTRALABORATORY SAR GUARANTEED NOT ONLY BY THE FLESISITILIT OF THE RESEARCH AVAILABLE IN THE OSENTANTINUA RESEARCH, BUT ALSO BY THE USE OF THE TECHNOLOGY CAPABLE OF CARRYING OUT THE ANALYSIS AND STUDY MOMENTS FOR THE PURPOSES OF STUDY AND STUDY IN THE PREPARATORY AND PREPARATORY STUDY OF THE AREAS IN WHICH THE COGNITIVE SKILLS OF PROBLEM SOLVING ARE SOUGHT, AND (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT DE FORMATION CAPABLE D’ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À DÉVELOPPER LEUR POTENTIEL PERSONNEL ET PROFESSIONNEL PAR LA CRÉATION D’UN PALESTRALABORATORIO SPORTIF ET TECHNOLOGIQUE QUI PROMEUT ET STIMULE LES COMPÉTENCES MOTRICES COGNITIVES ET SOCIO-RELATIONNELLES DES STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERA DONC UN ENVIRONNEMENT POLYVALENT ORGANISÉ POUR LES ZONES ÉQUIPÉES DANS LEQUEL, DE MANIÈRE FLEXIBLE ET EN ACCORD AVEC LES BESOINS DU PROGRAMME D’ÉTUDES DES ÉLÈVES DE TERRAIN DE SPORT SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE ET PRATIQUER DES SPORTS INDIVIDUELS ET DE GROUPE PRÉVUS DANS LE PLAN D’ENTRAÎNEMENT. LE CARACTÈRE INNOVANT DE LA SAR PALESTRALABORATORIO EST GARANTI NON SEULEMENT PAR LA FLEXIBILITÉ DES PARCOURS QUI PEUVENT ÊTRE ADOPTÉS EN VUE DE RESEARCHINGCONTINUA, MAIS AUSSI PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTRONT DES MOMENTS D’ANALYSE ET D’ÉTUDE PRÉPARATOIRES AUX ACTIVITÉS SPORTIVES ET DE DÉBRIEFING DANS LESQUELS LES COMPÉTENCES COGNITIVES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET DE DÉBRIEFING SERONT SOLLICITÉES. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT DE FORMATION CAPABLE D’ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À DÉVELOPPER LEUR POTENTIEL PERSONNEL ET PROFESSIONNEL PAR LA CRÉATION D’UN PALESTRALABORATORIO SPORTIF ET TECHNOLOGIQUE QUI PROMEUT ET STIMULE LES COMPÉTENCES MOTRICES COGNITIVES ET SOCIO-RELATIONNELLES DES STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERA DONC UN ENVIRONNEMENT POLYVALENT ORGANISÉ POUR LES ZONES ÉQUIPÉES DANS LEQUEL, DE MANIÈRE FLEXIBLE ET EN ACCORD AVEC LES BESOINS DU PROGRAMME D’ÉTUDES DES ÉLÈVES DE TERRAIN DE SPORT SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE ET PRATIQUER DES SPORTS INDIVIDUELS ET DE GROUPE PRÉVUS DANS LE PLAN D’ENTRAÎNEMENT. LE CARACTÈRE INNOVANT DE LA SAR PALESTRALABORATORIO EST GARANTI NON SEULEMENT PAR LA FLEXIBILITÉ DES PARCOURS QUI PEUVENT ÊTRE ADOPTÉS EN VUE DE RESEARCHINGCONTINUA, MAIS AUSSI PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTRONT DES MOMENTS D’ANALYSE ET D’ÉTUDE PRÉPARATOIRES AUX ACTIVITÉS SPORTIVES ET DE DÉBRIEFING DANS LESQUELS LES COMPÉTENCES COGNITIVES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET DE DÉBRIEFING SERONT SOLLICITÉES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT DE FORMATION CAPABLE D’ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À DÉVELOPPER LEUR POTENTIEL PERSONNEL ET PROFESSIONNEL PAR LA CRÉATION D’UN PALESTRALABORATORIO SPORTIF ET TECHNOLOGIQUE QUI PROMEUT ET STIMULE LES COMPÉTENCES MOTRICES COGNITIVES ET SOCIO-RELATIONNELLES DES STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERA DONC UN ENVIRONNEMENT POLYVALENT ORGANISÉ POUR LES ZONES ÉQUIPÉES DANS LEQUEL, DE MANIÈRE FLEXIBLE ET EN ACCORD AVEC LES BESOINS DU PROGRAMME D’ÉTUDES DES ÉLÈVES DE TERRAIN DE SPORT SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE ET PRATIQUER DES SPORTS INDIVIDUELS ET DE GROUPE PRÉVUS DANS LE PLAN D’ENTRAÎNEMENT. LE CARACTÈRE INNOVANT DE LA SAR PALESTRALABORATORIO EST GARANTI NON SEULEMENT PAR LA FLEXIBILITÉ DES PARCOURS QUI PEUVENT ÊTRE ADOPTÉS EN VUE DE RESEARCHINGCONTINUA, MAIS AUSSI PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTRONT DES MOMENTS D’ANALYSE ET D’ÉTUDE PRÉPARATOIRES AUX ACTIVITÉS SPORTIVES ET DE DÉBRIEFING DANS LESQUELS LES COMPÉTENCES COGNITIVES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET DE DÉBRIEFING SERONT SOLLICITÉES. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL VAN HET PROJECT IS EEN OPLEIDINGSOMGEVING TE CREËREN DIE STUDENTEN AANMOEDIGT OM HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE POTENTIEEL TE ONTWIKKELEN DOOR EEN SPORT- EN TECHNOLOGISCHE PALESTRALABORATORIO TE CREËREN DIE DE COGNITIEVE EN SOCIO-RELATIONELE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTS BEVORDERT EN STIMULEERT.LA PALESTRALABORATORIO ZAL DAAROM EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING ZIJN DIE WORDT GEORGANISEERD VOOR UITGERUSTE GEBIEDEN WAARIN OP EEN FLEXIBELE MANIER EN IN OVEREENSTEMMING MET DE CURRICULARBEHOEFTEN VAN DE SPORTVELDSTUDENTEN IN STAAT ZULLEN ZIJN ACTIVITEITEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UIT TE VOEREN EN INDIVIDUELE EN GROEPSSPORTEN UIT TE OEFENEN WAARIN HET TRAININGSPLAN VOORZIET. HET INNOVATIEVE KARAKTER VAN DE SAR PALESTRALABORATORIO WORDT NIET ALLEEN GEGARANDEERD DOOR DE FLEXIBILITEIT VAN DE PADEN DIE KUNNEN WORDEN TOEGEPAST MET HET OOG OP RESEARCHINGCONTINUA, MAAR OOK DOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE DIE MOMENTEN VAN ANALYSE EN STUDIE TER VOORBEREIDING VAN SPORTACTIVITEITEN EN DEBRIEFING WAARIN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN PROBLEEMOPLOSSING EN DEBRIEFING ZULLEN WORDEN GEVRAAGD, MOGELIJK MAAKT. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS EEN OPLEIDINGSOMGEVING TE CREËREN DIE STUDENTEN AANMOEDIGT OM HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE POTENTIEEL TE ONTWIKKELEN DOOR EEN SPORT- EN TECHNOLOGISCHE PALESTRALABORATORIO TE CREËREN DIE DE COGNITIEVE EN SOCIO-RELATIONELE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTS BEVORDERT EN STIMULEERT.LA PALESTRALABORATORIO ZAL DAAROM EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING ZIJN DIE WORDT GEORGANISEERD VOOR UITGERUSTE GEBIEDEN WAARIN OP EEN FLEXIBELE MANIER EN IN OVEREENSTEMMING MET DE CURRICULARBEHOEFTEN VAN DE SPORTVELDSTUDENTEN IN STAAT ZULLEN ZIJN ACTIVITEITEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UIT TE VOEREN EN INDIVIDUELE EN GROEPSSPORTEN UIT TE OEFENEN WAARIN HET TRAININGSPLAN VOORZIET. HET INNOVATIEVE KARAKTER VAN DE SAR PALESTRALABORATORIO WORDT NIET ALLEEN GEGARANDEERD DOOR DE FLEXIBILITEIT VAN DE PADEN DIE KUNNEN WORDEN TOEGEPAST MET HET OOG OP RESEARCHINGCONTINUA, MAAR OOK DOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE DIE MOMENTEN VAN ANALYSE EN STUDIE TER VOORBEREIDING VAN SPORTACTIVITEITEN EN DEBRIEFING WAARIN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN PROBLEEMOPLOSSING EN DEBRIEFING ZULLEN WORDEN GEVRAAGD, MOGELIJK MAAKT. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS EEN OPLEIDINGSOMGEVING TE CREËREN DIE STUDENTEN AANMOEDIGT OM HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE POTENTIEEL TE ONTWIKKELEN DOOR EEN SPORT- EN TECHNOLOGISCHE PALESTRALABORATORIO TE CREËREN DIE DE COGNITIEVE EN SOCIO-RELATIONELE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTS BEVORDERT EN STIMULEERT.LA PALESTRALABORATORIO ZAL DAAROM EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING ZIJN DIE WORDT GEORGANISEERD VOOR UITGERUSTE GEBIEDEN WAARIN OP EEN FLEXIBELE MANIER EN IN OVEREENSTEMMING MET DE CURRICULARBEHOEFTEN VAN DE SPORTVELDSTUDENTEN IN STAAT ZULLEN ZIJN ACTIVITEITEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UIT TE VOEREN EN INDIVIDUELE EN GROEPSSPORTEN UIT TE OEFENEN WAARIN HET TRAININGSPLAN VOORZIET. HET INNOVATIEVE KARAKTER VAN DE SAR PALESTRALABORATORIO WORDT NIET ALLEEN GEGARANDEERD DOOR DE FLEXIBILITEIT VAN DE PADEN DIE KUNNEN WORDEN TOEGEPAST MET HET OOG OP RESEARCHINGCONTINUA, MAAR OOK DOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE DIE MOMENTEN VAN ANALYSE EN STUDIE TER VOORBEREIDING VAN SPORTACTIVITEITEN EN DEBRIEFING WAARIN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN PROBLEEMOPLOSSING EN DEBRIEFING ZULLEN WORDEN GEVRAAGD, MOGELIJK MAAKT. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EIN TRAININGSUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DIE STUDIERENDEN DAZU ANREGT, IHR PERSÖNLICHES UND BERUFLICHES POTENZIAL ZU ENTWICKELN, INDEM EIN SPORT- UND TECHNOLOGISCHES PALESTRALABORATORIO GESCHAFFEN WIRD, DAS DIE KOGNITIVEN UND SOZIO-RELATIONALEN MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN DER STUDENTS FÖRDERT UND STIMULIERT.LA PALESTRALABORATORIO WIRD DAHER EIN MULTIFUNKTIONALES UMFELD SEIN, DAS FÜR AUSGERÜSTETE BEREICHE ORGANISIERT WIRD, IN DENEN AUF FLEXIBLE WEISE UND IM EINKLANG MIT DEN CURRICULARBEDÜRFNISSEN DES SPORTBEREICHS STUDENTEN AKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN KÖNNEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UND ÜBEN EINZEL- UND GRUPPENSPORT, DIE IM TRAININGSPLAN VORGESEHEN SIND. DER INNOVATIVE CHARAKTER DER PALESTRALABORATORIO SAR WIRD NICHT NUR DURCH DIE FLEXIBILITÄT DER WEGE GEWÄHRLEISTET, DIE IM HINBLICK AUF RESEARCHINGCONTINUA ÜBERNOMMEN WERDEN KÖNNEN, SONDERN AUCH DURCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE MOMENTE DER ANALYSE UND STUDIENVORBEREITUNG ZU SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN UND DEBRIEFING ERMÖGLICHEN, IN DENEN KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PROBLEMLÖSUNG UND DEBRIEFING EINGEHOLT WERDEN. (German)
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EIN TRAININGSUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DIE STUDIERENDEN DAZU ANREGT, IHR PERSÖNLICHES UND BERUFLICHES POTENZIAL ZU ENTWICKELN, INDEM EIN SPORT- UND TECHNOLOGISCHES PALESTRALABORATORIO GESCHAFFEN WIRD, DAS DIE KOGNITIVEN UND SOZIO-RELATIONALEN MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN DER STUDENTS FÖRDERT UND STIMULIERT.LA PALESTRALABORATORIO WIRD DAHER EIN MULTIFUNKTIONALES UMFELD SEIN, DAS FÜR AUSGERÜSTETE BEREICHE ORGANISIERT WIRD, IN DENEN AUF FLEXIBLE WEISE UND IM EINKLANG MIT DEN CURRICULARBEDÜRFNISSEN DES SPORTBEREICHS STUDENTEN AKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN KÖNNEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UND ÜBEN EINZEL- UND GRUPPENSPORT, DIE IM TRAININGSPLAN VORGESEHEN SIND. DER INNOVATIVE CHARAKTER DER PALESTRALABORATORIO SAR WIRD NICHT NUR DURCH DIE FLEXIBILITÄT DER WEGE GEWÄHRLEISTET, DIE IM HINBLICK AUF RESEARCHINGCONTINUA ÜBERNOMMEN WERDEN KÖNNEN, SONDERN AUCH DURCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE MOMENTE DER ANALYSE UND STUDIENVORBEREITUNG ZU SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN UND DEBRIEFING ERMÖGLICHEN, IN DENEN KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PROBLEMLÖSUNG UND DEBRIEFING EINGEHOLT WERDEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EIN TRAININGSUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DIE STUDIERENDEN DAZU ANREGT, IHR PERSÖNLICHES UND BERUFLICHES POTENZIAL ZU ENTWICKELN, INDEM EIN SPORT- UND TECHNOLOGISCHES PALESTRALABORATORIO GESCHAFFEN WIRD, DAS DIE KOGNITIVEN UND SOZIO-RELATIONALEN MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN DER STUDENTS FÖRDERT UND STIMULIERT.LA PALESTRALABORATORIO WIRD DAHER EIN MULTIFUNKTIONALES UMFELD SEIN, DAS FÜR AUSGERÜSTETE BEREICHE ORGANISIERT WIRD, IN DENEN AUF FLEXIBLE WEISE UND IM EINKLANG MIT DEN CURRICULARBEDÜRFNISSEN DES SPORTBEREICHS STUDENTEN AKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN KÖNNEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UND ÜBEN EINZEL- UND GRUPPENSPORT, DIE IM TRAININGSPLAN VORGESEHEN SIND. DER INNOVATIVE CHARAKTER DER PALESTRALABORATORIO SAR WIRD NICHT NUR DURCH DIE FLEXIBILITÄT DER WEGE GEWÄHRLEISTET, DIE IM HINBLICK AUF RESEARCHINGCONTINUA ÜBERNOMMEN WERDEN KÖNNEN, SONDERN AUCH DURCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE MOMENTE DER ANALYSE UND STUDIENVORBEREITUNG ZU SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN UND DEBRIEFING ERMÖGLICHEN, IN DENEN KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PROBLEMLÖSUNG UND DEBRIEFING EINGEHOLT WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR UN ENTORNO FORMATIVO CAPAZ DE ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR SUS POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN PALESTRALABORATORIO DEPORTIVO Y TECNOLÓGICO QUE PROMUEVA Y ESTIMULE LAS HABILIDADES MOTORAS COGNITIVAS Y SOCIO-RELACIONALES DE LOS STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERÁ POR LO TANTO UN ENTORNO POLIVALENTE ORGANIZADO PARA ÁREAS EQUIPADAS EN LAS QUE DE MANERA FLEXIBLE Y EN LÍNEA CON LAS NECESIDADES CURRICULARES DEL CAMPO DEPORTIVO LOS ESTUDIANTES PODRÁN REALIZAR ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE Y PRACTICAR DEPORTES INDIVIDUALES Y DE GRUPO PREVISTOS EN EL PLAN DE FORMACIÓN. EL CARÁCTER INNOVADOR DEL PALESTRALABORATORIO SAR ESTÁ GARANTIZADO NO SOLO POR LA FLEXIBILIDAD DE LOS CAMINOS QUE SE PUEDEN ADOPTAR CON VISTAS A LA INVESTIGACIÓNCONTINUA SINO TAMBIÉN POR EL USO DE TECNOLOGÍA QUE PERMITIRÁ MOMENTOS DE ANÁLISIS Y ESTUDIO PREPARATORIOS A ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE INFORMACIÓN EN LAS QUE SE SOLICITARÁN HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y DE INFORMACIÓN. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR UN ENTORNO FORMATIVO CAPAZ DE ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR SUS POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN PALESTRALABORATORIO DEPORTIVO Y TECNOLÓGICO QUE PROMUEVA Y ESTIMULE LAS HABILIDADES MOTORAS COGNITIVAS Y SOCIO-RELACIONALES DE LOS STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERÁ POR LO TANTO UN ENTORNO POLIVALENTE ORGANIZADO PARA ÁREAS EQUIPADAS EN LAS QUE DE MANERA FLEXIBLE Y EN LÍNEA CON LAS NECESIDADES CURRICULARES DEL CAMPO DEPORTIVO LOS ESTUDIANTES PODRÁN REALIZAR ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE Y PRACTICAR DEPORTES INDIVIDUALES Y DE GRUPO PREVISTOS EN EL PLAN DE FORMACIÓN. EL CARÁCTER INNOVADOR DEL PALESTRALABORATORIO SAR ESTÁ GARANTIZADO NO SOLO POR LA FLEXIBILIDAD DE LOS CAMINOS QUE SE PUEDEN ADOPTAR CON VISTAS A LA INVESTIGACIÓNCONTINUA SINO TAMBIÉN POR EL USO DE TECNOLOGÍA QUE PERMITIRÁ MOMENTOS DE ANÁLISIS Y ESTUDIO PREPARATORIOS A ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE INFORMACIÓN EN LAS QUE SE SOLICITARÁN HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y DE INFORMACIÓN. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR UN ENTORNO FORMATIVO CAPAZ DE ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR SUS POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN PALESTRALABORATORIO DEPORTIVO Y TECNOLÓGICO QUE PROMUEVA Y ESTIMULE LAS HABILIDADES MOTORAS COGNITIVAS Y SOCIO-RELACIONALES DE LOS STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERÁ POR LO TANTO UN ENTORNO POLIVALENTE ORGANIZADO PARA ÁREAS EQUIPADAS EN LAS QUE DE MANERA FLEXIBLE Y EN LÍNEA CON LAS NECESIDADES CURRICULARES DEL CAMPO DEPORTIVO LOS ESTUDIANTES PODRÁN REALIZAR ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE Y PRACTICAR DEPORTES INDIVIDUALES Y DE GRUPO PREVISTOS EN EL PLAN DE FORMACIÓN. EL CARÁCTER INNOVADOR DEL PALESTRALABORATORIO SAR ESTÁ GARANTIZADO NO SOLO POR LA FLEXIBILIDAD DE LOS CAMINOS QUE SE PUEDEN ADOPTAR CON VISTAS A LA INVESTIGACIÓNCONTINUA SINO TAMBIÉN POR EL USO DE TECNOLOGÍA QUE PERMITIRÁ MOMENTOS DE ANÁLISIS Y ESTUDIO PREPARATORIOS A ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE INFORMACIÓN EN LAS QUE SE SOLICITARÁN HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y DE INFORMACIÓN. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE ET UDDANNELSESMILJØ, DER KAN TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT UDVIKLE DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE POTENTIALE OG FREMME OG STIMULERE SPORTS- OG TEKNOLOGIFOLK, DER FREMMER OG STIMULERER KOGNITIV MOBILITET, DER ER KOGNITIVE OG SOCIALISEREDE, MED HENBLIK PÅ AT FREMME OG STIMULERE STUDERENDE, DER ER UDSTYRET PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE I OVERENSSTEMMELSE MED DE PÅGÆLDENDE STUDERENDES UDDANNELSESBEHOV, PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, OG AT ENGAGERE SIG I INDIVIDUEL SPORT OG GRUPPESPORT SOM FASTSAT I UDDANNELSESPLANEN. ASLSTRALABORATORY SAR'S INNOVATIVE KARAKTER IKKE BLOT GARANTERET AF FLESISITILITET AF DEN FORSKNING, DER ER TIL RÅDIGHED I OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, MEN OGSÅ VED ANVENDELSE AF DEN TEKNOLOGI, DER ER I STAND TIL AT UDFØRE ANALYSE- OG UNDERSØGELSESØJEBLIKKET MED HENBLIK PÅ UNDERSØGELSE OG UNDERSØGELSE I DEN FORBEREDENDE OG FORBEREDENDE UNDERSØGELSE AF DE OMRÅDER, HVOR DE KOGNITIVE FÆRDIGHEDER I PROBLEMLØSNING SØGES, OG (Danish)
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE ET UDDANNELSESMILJØ, DER KAN TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT UDVIKLE DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE POTENTIALE OG FREMME OG STIMULERE SPORTS- OG TEKNOLOGIFOLK, DER FREMMER OG STIMULERER KOGNITIV MOBILITET, DER ER KOGNITIVE OG SOCIALISEREDE, MED HENBLIK PÅ AT FREMME OG STIMULERE STUDERENDE, DER ER UDSTYRET PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE I OVERENSSTEMMELSE MED DE PÅGÆLDENDE STUDERENDES UDDANNELSESBEHOV, PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, OG AT ENGAGERE SIG I INDIVIDUEL SPORT OG GRUPPESPORT SOM FASTSAT I UDDANNELSESPLANEN. ASLSTRALABORATORY SAR'S INNOVATIVE KARAKTER IKKE BLOT GARANTERET AF FLESISITILITET AF DEN FORSKNING, DER ER TIL RÅDIGHED I OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, MEN OGSÅ VED ANVENDELSE AF DEN TEKNOLOGI, DER ER I STAND TIL AT UDFØRE ANALYSE- OG UNDERSØGELSESØJEBLIKKET MED HENBLIK PÅ UNDERSØGELSE OG UNDERSØGELSE I DEN FORBEREDENDE OG FORBEREDENDE UNDERSØGELSE AF DE OMRÅDER, HVOR DE KOGNITIVE FÆRDIGHEDER I PROBLEMLØSNING SØGES, OG (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE ET UDDANNELSESMILJØ, DER KAN TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT UDVIKLE DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE POTENTIALE OG FREMME OG STIMULERE SPORTS- OG TEKNOLOGIFOLK, DER FREMMER OG STIMULERER KOGNITIV MOBILITET, DER ER KOGNITIVE OG SOCIALISEREDE, MED HENBLIK PÅ AT FREMME OG STIMULERE STUDERENDE, DER ER UDSTYRET PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE I OVERENSSTEMMELSE MED DE PÅGÆLDENDE STUDERENDES UDDANNELSESBEHOV, PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, OG AT ENGAGERE SIG I INDIVIDUEL SPORT OG GRUPPESPORT SOM FASTSAT I UDDANNELSESPLANEN. ASLSTRALABORATORY SAR'S INNOVATIVE KARAKTER IKKE BLOT GARANTERET AF FLESISITILITET AF DEN FORSKNING, DER ER TIL RÅDIGHED I OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, MEN OGSÅ VED ANVENDELSE AF DEN TEKNOLOGI, DER ER I STAND TIL AT UDFØRE ANALYSE- OG UNDERSØGELSESØJEBLIKKET MED HENBLIK PÅ UNDERSØGELSE OG UNDERSØGELSE I DEN FORBEREDENDE OG FORBEREDENDE UNDERSØGELSE AF DE OMRÅDER, HVOR DE KOGNITIVE FÆRDIGHEDER I PROBLEMLØSNING SØGES, OG (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΙ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΝ ΛΌΓΩ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ASLSTRALABORATORY SAR ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η FLESISITILIT ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ OSENTANTINUA, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΝΑΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΙ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΝ ΛΌΓΩ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ASLSTRALABORATORY SAR ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η FLESISITILIT ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ OSENTANTINUA, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΝΑΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΙ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΝ ΛΌΓΩ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ASLSTRALABORATORY SAR ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η FLESISITILIT ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ OSENTANTINUA, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΝΑΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE STVORITI OBRAZOVNO OKRUŽENJE KOJE JE U STANJU POTAKNUTI STUDENTE DA RAZVIJU SVOJ OSOBNI I PROFESIONALNI POTENCIJAL TE PROMOVIRATI I STIMULIRATI SPORTSKE I TEHNOLOŠKE LJUDE KOJI PROMIČU I POTIČU KOGNITIVNU MOBILNOST KOJI SU KOGNITIVNI I SOCIJALIZIRANI S CILJEM PROMICANJA I POTICANJA STUDENATA KOJI SU NA FLEKSIBILAN NAČIN OPREMLJENI U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA DOTIČNIH STUDENATA I U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA STUDENATA, TE DA SE UKLJUČE U INDIVIDUALNE I GRUPNE SPORTOVE KAKO JE PREDVIĐENO PLANOM OBUKE. INOVATIVNI KARAKTER SAR-A ASLSTRALABORATORY JAMČI NE SAMO FLESISITILIT ISTRAŽIVANJA DOSTUPNIH U ISTRAŽIVANJU OSENTANTINUA, VEĆ I KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJE KOJA JE SPOSOBNA PROVODITI ANALITIČKE I STUDIJSKE TRENUTKE U SVRHU PROUČAVANJA I PROUČAVANJA U PRIPREMNOJ I PRIPREMNOJ STUDIJI PODRUČJA U KOJIMA SE TRAŽE KOGNITIVNE VJEŠTINE RJEŠAVANJA PROBLEMA, I (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVORITI OBRAZOVNO OKRUŽENJE KOJE JE U STANJU POTAKNUTI STUDENTE DA RAZVIJU SVOJ OSOBNI I PROFESIONALNI POTENCIJAL TE PROMOVIRATI I STIMULIRATI SPORTSKE I TEHNOLOŠKE LJUDE KOJI PROMIČU I POTIČU KOGNITIVNU MOBILNOST KOJI SU KOGNITIVNI I SOCIJALIZIRANI S CILJEM PROMICANJA I POTICANJA STUDENATA KOJI SU NA FLEKSIBILAN NAČIN OPREMLJENI U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA DOTIČNIH STUDENATA I U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA STUDENATA, TE DA SE UKLJUČE U INDIVIDUALNE I GRUPNE SPORTOVE KAKO JE PREDVIĐENO PLANOM OBUKE. INOVATIVNI KARAKTER SAR-A ASLSTRALABORATORY JAMČI NE SAMO FLESISITILIT ISTRAŽIVANJA DOSTUPNIH U ISTRAŽIVANJU OSENTANTINUA, VEĆ I KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJE KOJA JE SPOSOBNA PROVODITI ANALITIČKE I STUDIJSKE TRENUTKE U SVRHU PROUČAVANJA I PROUČAVANJA U PRIPREMNOJ I PRIPREMNOJ STUDIJI PODRUČJA U KOJIMA SE TRAŽE KOGNITIVNE VJEŠTINE RJEŠAVANJA PROBLEMA, I (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE STVORITI OBRAZOVNO OKRUŽENJE KOJE JE U STANJU POTAKNUTI STUDENTE DA RAZVIJU SVOJ OSOBNI I PROFESIONALNI POTENCIJAL TE PROMOVIRATI I STIMULIRATI SPORTSKE I TEHNOLOŠKE LJUDE KOJI PROMIČU I POTIČU KOGNITIVNU MOBILNOST KOJI SU KOGNITIVNI I SOCIJALIZIRANI S CILJEM PROMICANJA I POTICANJA STUDENATA KOJI SU NA FLEKSIBILAN NAČIN OPREMLJENI U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA DOTIČNIH STUDENATA I U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA STUDENATA, TE DA SE UKLJUČE U INDIVIDUALNE I GRUPNE SPORTOVE KAKO JE PREDVIĐENO PLANOM OBUKE. INOVATIVNI KARAKTER SAR-A ASLSTRALABORATORY JAMČI NE SAMO FLESISITILIT ISTRAŽIVANJA DOSTUPNIH U ISTRAŽIVANJU OSENTANTINUA, VEĆ I KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJE KOJA JE SPOSOBNA PROVODITI ANALITIČKE I STUDIJSKE TRENUTKE U SVRHU PROUČAVANJA I PROUČAVANJA U PRIPREMNOJ I PRIPREMNOJ STUDIJI PODRUČJA U KOJIMA SE TRAŽE KOGNITIVNE VJEŠTINE RJEŠAVANJA PROBLEMA, I (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN MEDIU EDUCAȚIONAL CAPABIL SĂ ÎNCURAJEZE ELEVII SĂ ÎȘI DEZVOLTE POTENȚIALUL PERSONAL ȘI PROFESIONAL ȘI SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ STIMULEZE PERSOANELE SPORTIVE ȘI TEHNOLOGICE CARE PROMOVEAZĂ ȘI STIMULEAZĂ MOBILITATEA COGNITIVĂ ȘI SOCIALIZATĂ, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII ȘI STIMULĂRII STUDENȚILOR CARE SUNT ECHIPAȚI ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR ÎN CAUZĂ, ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR, PRECUM ȘI SĂ SE ANGAJEZE ÎN SPORTURI INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PLANUL DE FORMARE. CARACTERUL INOVATOR AL SAR ASLSTRALABORATORY GARANTAT NU NUMAI DE FLESISITILITATEA CERCETĂRII DISPONIBILE ÎN CERCETAREA OSENTANTINUA, CI ȘI DE UTILIZAREA TEHNOLOGIEI CAPABILE SĂ EFECTUEZE MOMENTELE DE ANALIZĂ ȘI STUDIU ÎN SCOPUL STUDIERII ȘI STUDIERII ÎN STUDIUL PREGĂTITOR ȘI PREGĂTITOR AL DOMENIILOR ÎN CARE SUNT CĂUTATE ABILITĂȚILE COGNITIVE DE SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR, ȘI (Romanian)
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN MEDIU EDUCAȚIONAL CAPABIL SĂ ÎNCURAJEZE ELEVII SĂ ÎȘI DEZVOLTE POTENȚIALUL PERSONAL ȘI PROFESIONAL ȘI SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ STIMULEZE PERSOANELE SPORTIVE ȘI TEHNOLOGICE CARE PROMOVEAZĂ ȘI STIMULEAZĂ MOBILITATEA COGNITIVĂ ȘI SOCIALIZATĂ, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII ȘI STIMULĂRII STUDENȚILOR CARE SUNT ECHIPAȚI ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR ÎN CAUZĂ, ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR, PRECUM ȘI SĂ SE ANGAJEZE ÎN SPORTURI INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PLANUL DE FORMARE. CARACTERUL INOVATOR AL SAR ASLSTRALABORATORY GARANTAT NU NUMAI DE FLESISITILITATEA CERCETĂRII DISPONIBILE ÎN CERCETAREA OSENTANTINUA, CI ȘI DE UTILIZAREA TEHNOLOGIEI CAPABILE SĂ EFECTUEZE MOMENTELE DE ANALIZĂ ȘI STUDIU ÎN SCOPUL STUDIERII ȘI STUDIERII ÎN STUDIUL PREGĂTITOR ȘI PREGĂTITOR AL DOMENIILOR ÎN CARE SUNT CĂUTATE ABILITĂȚILE COGNITIVE DE SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR, ȘI (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN MEDIU EDUCAȚIONAL CAPABIL SĂ ÎNCURAJEZE ELEVII SĂ ÎȘI DEZVOLTE POTENȚIALUL PERSONAL ȘI PROFESIONAL ȘI SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ STIMULEZE PERSOANELE SPORTIVE ȘI TEHNOLOGICE CARE PROMOVEAZĂ ȘI STIMULEAZĂ MOBILITATEA COGNITIVĂ ȘI SOCIALIZATĂ, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII ȘI STIMULĂRII STUDENȚILOR CARE SUNT ECHIPAȚI ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR ÎN CAUZĂ, ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR, PRECUM ȘI SĂ SE ANGAJEZE ÎN SPORTURI INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PLANUL DE FORMARE. CARACTERUL INOVATOR AL SAR ASLSTRALABORATORY GARANTAT NU NUMAI DE FLESISITILITATEA CERCETĂRII DISPONIBILE ÎN CERCETAREA OSENTANTINUA, CI ȘI DE UTILIZAREA TEHNOLOGIEI CAPABILE SĂ EFECTUEZE MOMENTELE DE ANALIZĂ ȘI STUDIU ÎN SCOPUL STUDIERII ȘI STUDIERII ÎN STUDIUL PREGĂTITOR ȘI PREGĂTITOR AL DOMENIILOR ÎN CARE SUNT CĂUTATE ABILITĂȚILE COGNITIVE DE SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR, ȘI (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ DOKÁŽE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI SVOJ OSOBNÝ A PROFESIONÁLNY POTENCIÁL A PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠPORTOVCOV A TECHNOLOGICKÝCH ĽUDÍ, KTORÍ PODPORUJÚ A STIMULUJÚ KOGNITÍVNU A SOCIALIZOVANÚ KOGNITÍVNU MOBILITU S CIEĽOM PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ FLEXIBILNE VYBAVENÍ V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI PRÍSLUŠNÝCH ŠTUDENTOV A V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, A ZAPÁJAŤ SA DO INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH ŠPORTOV, AKO JE STANOVENÉ V PLÁNE ODBORNEJ PRÍPRAVY. INOVATÍVNY CHARAKTER ASLSTRALABORATORY SAR GARANTOVANÝ NIELEN FLESISITILITOM VÝSKUMU DOSTUPNÉHO VO VÝSKUME OSENTANTINUA, ALE AJ VYUŽITÍM TECHNOLÓGIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ VYKONÁVAŤ ANALYTICKÉ A ŠTUDIJNÉ MOMENTY NA ÚČELY ŠTÚDIA A ŠTÚDIA V PRÍPRAVNEJ A PRÍPRAVNEJ ŠTÚDII OBLASTÍ, V KTORÝCH SA HĽADAJÚ KOGNITÍVNE ZRUČNOSTI RIEŠENIA PROBLÉMOV, A (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ DOKÁŽE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI SVOJ OSOBNÝ A PROFESIONÁLNY POTENCIÁL A PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠPORTOVCOV A TECHNOLOGICKÝCH ĽUDÍ, KTORÍ PODPORUJÚ A STIMULUJÚ KOGNITÍVNU A SOCIALIZOVANÚ KOGNITÍVNU MOBILITU S CIEĽOM PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ FLEXIBILNE VYBAVENÍ V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI PRÍSLUŠNÝCH ŠTUDENTOV A V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, A ZAPÁJAŤ SA DO INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH ŠPORTOV, AKO JE STANOVENÉ V PLÁNE ODBORNEJ PRÍPRAVY. INOVATÍVNY CHARAKTER ASLSTRALABORATORY SAR GARANTOVANÝ NIELEN FLESISITILITOM VÝSKUMU DOSTUPNÉHO VO VÝSKUME OSENTANTINUA, ALE AJ VYUŽITÍM TECHNOLÓGIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ VYKONÁVAŤ ANALYTICKÉ A ŠTUDIJNÉ MOMENTY NA ÚČELY ŠTÚDIA A ŠTÚDIA V PRÍPRAVNEJ A PRÍPRAVNEJ ŠTÚDII OBLASTÍ, V KTORÝCH SA HĽADAJÚ KOGNITÍVNE ZRUČNOSTI RIEŠENIA PROBLÉMOV, A (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ DOKÁŽE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI SVOJ OSOBNÝ A PROFESIONÁLNY POTENCIÁL A PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠPORTOVCOV A TECHNOLOGICKÝCH ĽUDÍ, KTORÍ PODPORUJÚ A STIMULUJÚ KOGNITÍVNU A SOCIALIZOVANÚ KOGNITÍVNU MOBILITU S CIEĽOM PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ FLEXIBILNE VYBAVENÍ V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI PRÍSLUŠNÝCH ŠTUDENTOV A V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, A ZAPÁJAŤ SA DO INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH ŠPORTOV, AKO JE STANOVENÉ V PLÁNE ODBORNEJ PRÍPRAVY. INOVATÍVNY CHARAKTER ASLSTRALABORATORY SAR GARANTOVANÝ NIELEN FLESISITILITOM VÝSKUMU DOSTUPNÉHO VO VÝSKUME OSENTANTINUA, ALE AJ VYUŽITÍM TECHNOLÓGIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ VYKONÁVAŤ ANALYTICKÉ A ŠTUDIJNÉ MOMENTY NA ÚČELY ŠTÚDIA A ŠTÚDIA V PRÍPRAVNEJ A PRÍPRAVNEJ ŠTÚDII OBLASTÍ, V KTORÝCH SA HĽADAJÚ KOGNITÍVNE ZRUČNOSTI RIEŠENIA PROBLÉMOV, A (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLOQ AMBJENT EDUKATTIV LI JKUN KAPAĊI JĦEĠĠEĠ LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM U LI JIPPROMWOVU, U JISTIMULAW, L-ISPORTS U L-PERSUNI TEKNOLOĠIĊI LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW IL-MOBBILTÀ KONJITTIVA LI HUMA KONJITTIVI U SOĊJALIZZATI BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW STUDENTI LI HUMA MGĦAMMRA B’MOD FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI INKWISTJONI B’MOD FLESSIBBLI U SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI, U LI JINVOLVU RUĦHOM FL-ISPORT INDIVIDWALI U FI GRUPP KIF PREVIST FIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ. IL-KARATTRU INNOVATTIV TAS-SAR ASLSTRALABORATORJU GARANTIT MHUX BISS MILL-FLESISITIT TAR-RIĊERKA DISPONIBBLI FIR-RIĊERKA OSENTANTINUA, IŻDA WKOLL MILL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA KAPAĊI LI TWETTAQ IL-MUMENTI TA’ ANALIŻI U STUDJU GĦALL-FINIJIET TA’ STUDJU U STUDJU FL-ISTUDJU PREPARATORJU U PREPARATORJU TAL-OQSMA LI FIHOM HUMA MFITTXIJA L-ĦILIET KONJITTIVI TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI, U (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLOQ AMBJENT EDUKATTIV LI JKUN KAPAĊI JĦEĠĠEĠ LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM U LI JIPPROMWOVU, U JISTIMULAW, L-ISPORTS U L-PERSUNI TEKNOLOĠIĊI LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW IL-MOBBILTÀ KONJITTIVA LI HUMA KONJITTIVI U SOĊJALIZZATI BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW STUDENTI LI HUMA MGĦAMMRA B’MOD FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI INKWISTJONI B’MOD FLESSIBBLI U SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI, U LI JINVOLVU RUĦHOM FL-ISPORT INDIVIDWALI U FI GRUPP KIF PREVIST FIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ. IL-KARATTRU INNOVATTIV TAS-SAR ASLSTRALABORATORJU GARANTIT MHUX BISS MILL-FLESISITIT TAR-RIĊERKA DISPONIBBLI FIR-RIĊERKA OSENTANTINUA, IŻDA WKOLL MILL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA KAPAĊI LI TWETTAQ IL-MUMENTI TA’ ANALIŻI U STUDJU GĦALL-FINIJIET TA’ STUDJU U STUDJU FL-ISTUDJU PREPARATORJU U PREPARATORJU TAL-OQSMA LI FIHOM HUMA MFITTXIJA L-ĦILIET KONJITTIVI TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI, U (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLOQ AMBJENT EDUKATTIV LI JKUN KAPAĊI JĦEĠĠEĠ LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM U LI JIPPROMWOVU, U JISTIMULAW, L-ISPORTS U L-PERSUNI TEKNOLOĠIĊI LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW IL-MOBBILTÀ KONJITTIVA LI HUMA KONJITTIVI U SOĊJALIZZATI BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW STUDENTI LI HUMA MGĦAMMRA B’MOD FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI INKWISTJONI B’MOD FLESSIBBLI U SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI, U LI JINVOLVU RUĦHOM FL-ISPORT INDIVIDWALI U FI GRUPP KIF PREVIST FIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ. IL-KARATTRU INNOVATTIV TAS-SAR ASLSTRALABORATORJU GARANTIT MHUX BISS MILL-FLESISITIT TAR-RIĊERKA DISPONIBBLI FIR-RIĊERKA OSENTANTINUA, IŻDA WKOLL MILL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA KAPAĊI LI TWETTAQ IL-MUMENTI TA’ ANALIŻI U STUDJU GĦALL-FINIJIET TA’ STUDJU U STUDJU FL-ISTUDJU PREPARATORJU U PREPARATORJU TAL-OQSMA LI FIHOM HUMA MFITTXIJA L-ĦILIET KONJITTIVI TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI, U (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE EDUCATIVO CAPAZ DE INCENTIVAR OS ALUNOS A DESENVOLVEREM O SEU POTENCIAL PESSOAL E PROFISSIONAL E DE PROMOVEREM E ESTIMULAREM AS PESSOAS DESPORTIVAS E TECNOLÓGICAS QUE PROMOVAM E ESTIMULEM A MOBILIDADE COGNITIVA, COGNITIVA E SOCIALIZADA, COM VISTA A PROMOVER E ESTIMULAR OS ESTUDANTES QUE ESTEJAM EQUIPADOS DE FORMA FLEXÍVEL, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES EM QUESTÃO, DE FORMA FLEXÍVEL E DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES, E A PRATICAR DESPORTOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS, TAL COMO PREVISTO NO PLANO DE FORMAÇÃO. O CARÁTER INOVADOR DA SAR ASLSTRALABORATORIA GARANTIDA NÃO SÓ PELO FLESISITILITITILIT DAS PESQUISAS DISPONÍVEIS NA PESQUISA OSENTANTINUA, MAS TAMBÉM PELO USO DA TECNOLOGIA CAPAZ DE REALIZAR OS MOMENTOS DE ANÁLISE E ESTUDO PARA FINS DE ESTUDO E ESTUDO NO ESTUDO PREPARATÓRIO E PREPARATÓRIO DAS ÁREAS EM QUE AS HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SÃO PROCURADAS, E (Portuguese)
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE EDUCATIVO CAPAZ DE INCENTIVAR OS ALUNOS A DESENVOLVEREM O SEU POTENCIAL PESSOAL E PROFISSIONAL E DE PROMOVEREM E ESTIMULAREM AS PESSOAS DESPORTIVAS E TECNOLÓGICAS QUE PROMOVAM E ESTIMULEM A MOBILIDADE COGNITIVA, COGNITIVA E SOCIALIZADA, COM VISTA A PROMOVER E ESTIMULAR OS ESTUDANTES QUE ESTEJAM EQUIPADOS DE FORMA FLEXÍVEL, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES EM QUESTÃO, DE FORMA FLEXÍVEL E DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES, E A PRATICAR DESPORTOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS, TAL COMO PREVISTO NO PLANO DE FORMAÇÃO. O CARÁTER INOVADOR DA SAR ASLSTRALABORATORIA GARANTIDA NÃO SÓ PELO FLESISITILITITILIT DAS PESQUISAS DISPONÍVEIS NA PESQUISA OSENTANTINUA, MAS TAMBÉM PELO USO DA TECNOLOGIA CAPAZ DE REALIZAR OS MOMENTOS DE ANÁLISE E ESTUDO PARA FINS DE ESTUDO E ESTUDO NO ESTUDO PREPARATÓRIO E PREPARATÓRIO DAS ÁREAS EM QUE AS HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SÃO PROCURADAS, E (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE EDUCATIVO CAPAZ DE INCENTIVAR OS ALUNOS A DESENVOLVEREM O SEU POTENCIAL PESSOAL E PROFISSIONAL E DE PROMOVEREM E ESTIMULAREM AS PESSOAS DESPORTIVAS E TECNOLÓGICAS QUE PROMOVAM E ESTIMULEM A MOBILIDADE COGNITIVA, COGNITIVA E SOCIALIZADA, COM VISTA A PROMOVER E ESTIMULAR OS ESTUDANTES QUE ESTEJAM EQUIPADOS DE FORMA FLEXÍVEL, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES EM QUESTÃO, DE FORMA FLEXÍVEL E DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES, E A PRATICAR DESPORTOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS, TAL COMO PREVISTO NO PLANO DE FORMAÇÃO. O CARÁTER INOVADOR DA SAR ASLSTRALABORATORIA GARANTIDA NÃO SÓ PELO FLESISITILITITILIT DAS PESQUISAS DISPONÍVEIS NA PESQUISA OSENTANTINUA, MAS TAMBÉM PELO USO DA TECNOLOGIA CAPAZ DE REALIZAR OS MOMENTOS DE ANÁLISE E ESTUDO PARA FINS DE ESTUDO E ESTUDO NO ESTUDO PREPARATÓRIO E PREPARATÓRIO DAS ÁREAS EM QUE AS HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SÃO PROCURADAS, E (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KOULUTUSYMPÄRISTÖ, JOKA KYKENEE KANNUSTAMAAN OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN HENKILÖKOHTAISIA JA AMMATILLISIA MAHDOLLISUUKSIAAN SEKÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA SOSIAALISTA KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA STIMULOIVIA URHEILU- JA TEKNOLOGIAIHMISIÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN OPPILAITA, JOTKA ON VARUSTETTU JOUSTAVALLA TAVALLA KYSEISTEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI JOUSTAVASTI JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI, SEKÄ HARRASTAMAAN YKSILÖ- JA RYHMÄURHEILUA KOULUTUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. ASLSTRALABORATORY SAR:N INNOVATIIVINEN LUONNE, JOKA TAATAAN PAITSI OSENTANTINUA-TUTKIMUKSESSA SAATAVILLA OLEVAN TUTKIMUKSEN FLESISITITIT:LLÄ MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIAA, JOLLA VOIDAAN SUORITTAA ANALYYSI- JA TUTKIMUSHETKIÄ TUTKITTAESSA JA TUTKITTAESSA ALOJA, JOILLA ONGELMANRATKAISUUN LIITTYVIÄ KOGNITIIVISIA TAITOJA HAETAAN, JA (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KOULUTUSYMPÄRISTÖ, JOKA KYKENEE KANNUSTAMAAN OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN HENKILÖKOHTAISIA JA AMMATILLISIA MAHDOLLISUUKSIAAN SEKÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA SOSIAALISTA KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA STIMULOIVIA URHEILU- JA TEKNOLOGIAIHMISIÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN OPPILAITA, JOTKA ON VARUSTETTU JOUSTAVALLA TAVALLA KYSEISTEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI JOUSTAVASTI JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI, SEKÄ HARRASTAMAAN YKSILÖ- JA RYHMÄURHEILUA KOULUTUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. ASLSTRALABORATORY SAR:N INNOVATIIVINEN LUONNE, JOKA TAATAAN PAITSI OSENTANTINUA-TUTKIMUKSESSA SAATAVILLA OLEVAN TUTKIMUKSEN FLESISITITIT:LLÄ MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIAA, JOLLA VOIDAAN SUORITTAA ANALYYSI- JA TUTKIMUSHETKIÄ TUTKITTAESSA JA TUTKITTAESSA ALOJA, JOILLA ONGELMANRATKAISUUN LIITTYVIÄ KOGNITIIVISIA TAITOJA HAETAAN, JA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KOULUTUSYMPÄRISTÖ, JOKA KYKENEE KANNUSTAMAAN OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN HENKILÖKOHTAISIA JA AMMATILLISIA MAHDOLLISUUKSIAAN SEKÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA SOSIAALISTA KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA STIMULOIVIA URHEILU- JA TEKNOLOGIAIHMISIÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN OPPILAITA, JOTKA ON VARUSTETTU JOUSTAVALLA TAVALLA KYSEISTEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI JOUSTAVASTI JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI, SEKÄ HARRASTAMAAN YKSILÖ- JA RYHMÄURHEILUA KOULUTUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. ASLSTRALABORATORY SAR:N INNOVATIIVINEN LUONNE, JOKA TAATAAN PAITSI OSENTANTINUA-TUTKIMUKSESSA SAATAVILLA OLEVAN TUTKIMUKSEN FLESISITITIT:LLÄ MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIAA, JOLLA VOIDAAN SUORITTAA ANALYYSI- JA TUTKIMUSHETKIÄ TUTKITTAESSA JA TUTKITTAESSA ALOJA, JOILLA ONGELMANRATKAISUUN LIITTYVIÄ KOGNITIIVISIA TAITOJA HAETAAN, JA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRE BĘDZIE W STANIE ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO ROZWIJANIA ICH POTENCJAŁU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO ORAZ DO PROMOWANIA I STYMULOWANIA OSÓB SPORTOWYCH I TECHNOLOGICZNYCH, KTÓRE PROMUJĄ I STYMULUJĄ MOBILNOŚĆ POZNAWCZĄ I USPOŁECZNIONĄ W CELU PROMOWANIA I STYMULOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ WYPOSAŻENI W ELASTYCZNY SPOSÓB ZGODNIE Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI ZAINTERESOWANYCH UCZNIÓW W SPOSÓB ELASTYCZNY I ZGODNY Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI UCZNIÓW, A TAKŻE DO ANGAŻOWANIA SIĘ W SPORT INDYWIDUALNY I GRUPOWY ZGODNIE Z PLANEM SZKOLEŃ. INNOWACYJNY CHARAKTER SARU ASLSTRALABORATORY GWARANTOWANEGO NIE TYLKO PRZEZ FLESISITILIT BADAŃ DOSTĘPNYCH W BADANIACH OSENTANTINUA, ALE TAKŻE PRZEZ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII ZDOLNEJ DO PRZEPROWADZANIA ANALIZ I ANALIZ DO CELÓW STUDIÓW I STUDIÓW W RAMACH BADANIA PRZYGOTOWAWCZEGO I PRZYGOTOWAWCZEGO OBSZARÓW, W KTÓRYCH POSZUKIWANE SĄ UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW, ORAZ (Polish)
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRE BĘDZIE W STANIE ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO ROZWIJANIA ICH POTENCJAŁU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO ORAZ DO PROMOWANIA I STYMULOWANIA OSÓB SPORTOWYCH I TECHNOLOGICZNYCH, KTÓRE PROMUJĄ I STYMULUJĄ MOBILNOŚĆ POZNAWCZĄ I USPOŁECZNIONĄ W CELU PROMOWANIA I STYMULOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ WYPOSAŻENI W ELASTYCZNY SPOSÓB ZGODNIE Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI ZAINTERESOWANYCH UCZNIÓW W SPOSÓB ELASTYCZNY I ZGODNY Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI UCZNIÓW, A TAKŻE DO ANGAŻOWANIA SIĘ W SPORT INDYWIDUALNY I GRUPOWY ZGODNIE Z PLANEM SZKOLEŃ. INNOWACYJNY CHARAKTER SARU ASLSTRALABORATORY GWARANTOWANEGO NIE TYLKO PRZEZ FLESISITILIT BADAŃ DOSTĘPNYCH W BADANIACH OSENTANTINUA, ALE TAKŻE PRZEZ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII ZDOLNEJ DO PRZEPROWADZANIA ANALIZ I ANALIZ DO CELÓW STUDIÓW I STUDIÓW W RAMACH BADANIA PRZYGOTOWAWCZEGO I PRZYGOTOWAWCZEGO OBSZARÓW, W KTÓRYCH POSZUKIWANE SĄ UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW, ORAZ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRE BĘDZIE W STANIE ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO ROZWIJANIA ICH POTENCJAŁU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO ORAZ DO PROMOWANIA I STYMULOWANIA OSÓB SPORTOWYCH I TECHNOLOGICZNYCH, KTÓRE PROMUJĄ I STYMULUJĄ MOBILNOŚĆ POZNAWCZĄ I USPOŁECZNIONĄ W CELU PROMOWANIA I STYMULOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ WYPOSAŻENI W ELASTYCZNY SPOSÓB ZGODNIE Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI ZAINTERESOWANYCH UCZNIÓW W SPOSÓB ELASTYCZNY I ZGODNY Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI UCZNIÓW, A TAKŻE DO ANGAŻOWANIA SIĘ W SPORT INDYWIDUALNY I GRUPOWY ZGODNIE Z PLANEM SZKOLEŃ. INNOWACYJNY CHARAKTER SARU ASLSTRALABORATORY GWARANTOWANEGO NIE TYLKO PRZEZ FLESISITILIT BADAŃ DOSTĘPNYCH W BADANIACH OSENTANTINUA, ALE TAKŻE PRZEZ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII ZDOLNEJ DO PRZEPROWADZANIA ANALIZ I ANALIZ DO CELÓW STUDIÓW I STUDIÓW W RAMACH BADANIA PRZYGOTOWAWCZEGO I PRZYGOTOWAWCZEGO OBSZARÓW, W KTÓRYCH POSZUKIWANE SĄ UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW, ORAZ (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNO OKOLJE, KI BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO SVOJ OSEBNI IN POKLICNI POTENCIAL TER SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO ŠPORTNE IN TEHNOLOŠKE LJUDI, KI SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO KOGNITIVNO MOBILNOST, KI SO KOGNITIVNI IN SOCIALIZIRANI, DA BI SPODBUJALI IN SPODBUJALI ŠTUDENTE, KI SO PRILAGODLJIVO OPREMLJENI GLEDE NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE ZADEVNIH ŠTUDENTOV IN SO PRILAGODLJIVI IN V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, TER DA SE VKLJUČIJO V INDIVIDUALNI IN SKUPINSKI ŠPORT, KOT JE PREDVIDENO V NAČRTU USPOSABLJANJA. INOVATIVNI ZNAČAJ SAR ASLSTRALABORATORY, KI GA NE ZAGOTAVLJA LE FLESISITILIT RAZISKAVE, KI JE NA VOLJO V RAZISKAVI OSENTANTINUA, TEMVEČ TUDI UPORABA TEHNOLOGIJE, KI JE SPOSOBNA IZVAJATI ANALITIČNE IN ŠTUDIJSKE TRENUTKE ZA NAMENE ŠTUDIJA IN ŠTUDIJA V PRIPRAVLJALNI IN PRIPRAVLJALNI ŠTUDIJI PODROČIJ, NA KATERIH SE IŠČEJO KOGNITIVNE SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV, IN (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNO OKOLJE, KI BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO SVOJ OSEBNI IN POKLICNI POTENCIAL TER SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO ŠPORTNE IN TEHNOLOŠKE LJUDI, KI SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO KOGNITIVNO MOBILNOST, KI SO KOGNITIVNI IN SOCIALIZIRANI, DA BI SPODBUJALI IN SPODBUJALI ŠTUDENTE, KI SO PRILAGODLJIVO OPREMLJENI GLEDE NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE ZADEVNIH ŠTUDENTOV IN SO PRILAGODLJIVI IN V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, TER DA SE VKLJUČIJO V INDIVIDUALNI IN SKUPINSKI ŠPORT, KOT JE PREDVIDENO V NAČRTU USPOSABLJANJA. INOVATIVNI ZNAČAJ SAR ASLSTRALABORATORY, KI GA NE ZAGOTAVLJA LE FLESISITILIT RAZISKAVE, KI JE NA VOLJO V RAZISKAVI OSENTANTINUA, TEMVEČ TUDI UPORABA TEHNOLOGIJE, KI JE SPOSOBNA IZVAJATI ANALITIČNE IN ŠTUDIJSKE TRENUTKE ZA NAMENE ŠTUDIJA IN ŠTUDIJA V PRIPRAVLJALNI IN PRIPRAVLJALNI ŠTUDIJI PODROČIJ, NA KATERIH SE IŠČEJO KOGNITIVNE SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV, IN (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNO OKOLJE, KI BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO SVOJ OSEBNI IN POKLICNI POTENCIAL TER SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO ŠPORTNE IN TEHNOLOŠKE LJUDI, KI SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO KOGNITIVNO MOBILNOST, KI SO KOGNITIVNI IN SOCIALIZIRANI, DA BI SPODBUJALI IN SPODBUJALI ŠTUDENTE, KI SO PRILAGODLJIVO OPREMLJENI GLEDE NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE ZADEVNIH ŠTUDENTOV IN SO PRILAGODLJIVI IN V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, TER DA SE VKLJUČIJO V INDIVIDUALNI IN SKUPINSKI ŠPORT, KOT JE PREDVIDENO V NAČRTU USPOSABLJANJA. INOVATIVNI ZNAČAJ SAR ASLSTRALABORATORY, KI GA NE ZAGOTAVLJA LE FLESISITILIT RAZISKAVE, KI JE NA VOLJO V RAZISKAVI OSENTANTINUA, TEMVEČ TUDI UPORABA TEHNOLOGIJE, KI JE SPOSOBNA IZVAJATI ANALITIČNE IN ŠTUDIJSKE TRENUTKE ZA NAMENE ŠTUDIJA IN ŠTUDIJA V PRIPRAVLJALNI IN PRIPRAVLJALNI ŠTUDIJI PODROČIJ, NA KATERIH SE IŠČEJO KOGNITIVNE SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV, IN (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE SCHOPNÉ POVZBUDIT STUDENTY K ROZVOJI JEJICH OSOBNÍHO A PROFESNÍHO POTENCIÁLU A PODPOROVAT A STIMULOVAT SPORTOVNÍ A TECHNOLOGICKÉ LIDI, KTEŘÍ PODPORUJÍ A STIMULUJÍ KOGNITIVNÍ MOBILITU, KTEŘÍ JSOU KOGNITIVNÍ A SOCIALIZOVANÍ, S CÍLEM PODPOROVAT A STIMULOVAT STUDENTY, KTEŘÍ JSOU PRUŽNĚ VYBAVENI V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DOTYČNÝCH STUDENTŮ, FLEXIBILNÍM ZPŮSOBEM A V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI STUDENTŮ, A ZAPOJIT SE DO INDIVIDUÁLNÍHO A SKUPINOVÉHO SPORTU, JAK JE STANOVENO V PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY. INOVATIVNÍ CHARAKTER SAR ASLSTRALABORATORY GARANTOVANÝ NEJEN FLESISITILITEM VÝZKUMU DOSTUPNÉHO VE VÝZKUMU OSENTANTINUA, ALE TAKÉ VYUŽITÍM TECHNOLOGIE SCHOPNÉ PROVÁDĚT ANALYTICKÉ A STUDIJNÍ OKAMŽIKY PRO ÚČELY STUDIA A STUDIA V PŘÍPRAVNÉM A PŘÍPRAVNÉM STUDIU OBLASTÍ, VE KTERÝCH JSOU KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ HLEDÁNY, A (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE SCHOPNÉ POVZBUDIT STUDENTY K ROZVOJI JEJICH OSOBNÍHO A PROFESNÍHO POTENCIÁLU A PODPOROVAT A STIMULOVAT SPORTOVNÍ A TECHNOLOGICKÉ LIDI, KTEŘÍ PODPORUJÍ A STIMULUJÍ KOGNITIVNÍ MOBILITU, KTEŘÍ JSOU KOGNITIVNÍ A SOCIALIZOVANÍ, S CÍLEM PODPOROVAT A STIMULOVAT STUDENTY, KTEŘÍ JSOU PRUŽNĚ VYBAVENI V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DOTYČNÝCH STUDENTŮ, FLEXIBILNÍM ZPŮSOBEM A V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI STUDENTŮ, A ZAPOJIT SE DO INDIVIDUÁLNÍHO A SKUPINOVÉHO SPORTU, JAK JE STANOVENO V PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY. INOVATIVNÍ CHARAKTER SAR ASLSTRALABORATORY GARANTOVANÝ NEJEN FLESISITILITEM VÝZKUMU DOSTUPNÉHO VE VÝZKUMU OSENTANTINUA, ALE TAKÉ VYUŽITÍM TECHNOLOGIE SCHOPNÉ PROVÁDĚT ANALYTICKÉ A STUDIJNÍ OKAMŽIKY PRO ÚČELY STUDIA A STUDIA V PŘÍPRAVNÉM A PŘÍPRAVNÉM STUDIU OBLASTÍ, VE KTERÝCH JSOU KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ HLEDÁNY, A (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE SCHOPNÉ POVZBUDIT STUDENTY K ROZVOJI JEJICH OSOBNÍHO A PROFESNÍHO POTENCIÁLU A PODPOROVAT A STIMULOVAT SPORTOVNÍ A TECHNOLOGICKÉ LIDI, KTEŘÍ PODPORUJÍ A STIMULUJÍ KOGNITIVNÍ MOBILITU, KTEŘÍ JSOU KOGNITIVNÍ A SOCIALIZOVANÍ, S CÍLEM PODPOROVAT A STIMULOVAT STUDENTY, KTEŘÍ JSOU PRUŽNĚ VYBAVENI V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DOTYČNÝCH STUDENTŮ, FLEXIBILNÍM ZPŮSOBEM A V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI STUDENTŮ, A ZAPOJIT SE DO INDIVIDUÁLNÍHO A SKUPINOVÉHO SPORTU, JAK JE STANOVENO V PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY. INOVATIVNÍ CHARAKTER SAR ASLSTRALABORATORY GARANTOVANÝ NEJEN FLESISITILITEM VÝZKUMU DOSTUPNÉHO VE VÝZKUMU OSENTANTINUA, ALE TAKÉ VYUŽITÍM TECHNOLOGIE SCHOPNÉ PROVÁDĚT ANALYTICKÉ A STUDIJNÍ OKAMŽIKY PRO ÚČELY STUDIA A STUDIA V PŘÍPRAVNÉM A PŘÍPRAVNÉM STUDIU OBLASTÍ, VE KTERÝCH JSOU KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ HLEDÁNY, A (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO APLINKĄ, KURIOJE MOKSLEIVIAI BŪTŲ SKATINAMI UGDYTI SAVO ASMENINĮ IR PROFESINĮ POTENCIALĄ, TAIP PAT SKATINTI IR SKATINTI PAŽINTINĮ IR VISUOMENINĮ KOGNITYVINĮ MOBILUMĄ SKATINANČIUS IR SKATINANČIUS SPORTINIUS IR TECHNOLOGINIUS ŽMONES, SIEKIANT SKATINTI IR SKATINTI MOKINIUS, KURIE TURI LANKSČIĄ ĮRANGĄ, ATSIŽVELGIANT Į ATITINKAMŲ STUDENTŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, LANKSČIAI IR ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, IR UŽSIIMTI INDIVIDUALIU IR GRUPINIU SPORTU, KAIP NUMATYTA MOKYMO PLANE. „ASLSTRALABORATORY SAR“ NOVATORIŠKUMĄ GARANTUOJA NE TIK OSENTANTINUA MOKSLINIŲ TYRIMŲ FLESISITILITĖ, BET IR TECHNOLOGIJOS, GALINČIOS ATLIKTI ANALIZĘ IR STUDIJŲ MOMENTUS, NAUDOJIMAS PARENGIAMAJAME IR PARENGIAMAJAME TYRIME TOSE SRITYSE, KURIOSE IEŠKOMA KOGNITYVINIŲ ĮGŪDŽIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMO SRITYJE, IR (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO APLINKĄ, KURIOJE MOKSLEIVIAI BŪTŲ SKATINAMI UGDYTI SAVO ASMENINĮ IR PROFESINĮ POTENCIALĄ, TAIP PAT SKATINTI IR SKATINTI PAŽINTINĮ IR VISUOMENINĮ KOGNITYVINĮ MOBILUMĄ SKATINANČIUS IR SKATINANČIUS SPORTINIUS IR TECHNOLOGINIUS ŽMONES, SIEKIANT SKATINTI IR SKATINTI MOKINIUS, KURIE TURI LANKSČIĄ ĮRANGĄ, ATSIŽVELGIANT Į ATITINKAMŲ STUDENTŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, LANKSČIAI IR ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, IR UŽSIIMTI INDIVIDUALIU IR GRUPINIU SPORTU, KAIP NUMATYTA MOKYMO PLANE. „ASLSTRALABORATORY SAR“ NOVATORIŠKUMĄ GARANTUOJA NE TIK OSENTANTINUA MOKSLINIŲ TYRIMŲ FLESISITILITĖ, BET IR TECHNOLOGIJOS, GALINČIOS ATLIKTI ANALIZĘ IR STUDIJŲ MOMENTUS, NAUDOJIMAS PARENGIAMAJAME IR PARENGIAMAJAME TYRIME TOSE SRITYSE, KURIOSE IEŠKOMA KOGNITYVINIŲ ĮGŪDŽIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMO SRITYJE, IR (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO APLINKĄ, KURIOJE MOKSLEIVIAI BŪTŲ SKATINAMI UGDYTI SAVO ASMENINĮ IR PROFESINĮ POTENCIALĄ, TAIP PAT SKATINTI IR SKATINTI PAŽINTINĮ IR VISUOMENINĮ KOGNITYVINĮ MOBILUMĄ SKATINANČIUS IR SKATINANČIUS SPORTINIUS IR TECHNOLOGINIUS ŽMONES, SIEKIANT SKATINTI IR SKATINTI MOKINIUS, KURIE TURI LANKSČIĄ ĮRANGĄ, ATSIŽVELGIANT Į ATITINKAMŲ STUDENTŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, LANKSČIAI IR ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, IR UŽSIIMTI INDIVIDUALIU IR GRUPINIU SPORTU, KAIP NUMATYTA MOKYMO PLANE. „ASLSTRALABORATORY SAR“ NOVATORIŠKUMĄ GARANTUOJA NE TIK OSENTANTINUA MOKSLINIŲ TYRIMŲ FLESISITILITĖ, BET IR TECHNOLOGIJOS, GALINČIOS ATLIKTI ANALIZĘ IR STUDIJŲ MOMENTUS, NAUDOJIMAS PARENGIAMAJAME IR PARENGIAMAJAME TYRIME TOSE SRITYSE, KURIOSE IEŠKOMA KOGNITYVINIŲ ĮGŪDŽIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMO SRITYJE, IR (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT IZGLĪTOJOŠU VIDI, KAS SPĒJ ROSINĀT STUDENTUS ATTĪSTĪT SAVU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO POTENCIĀLU, KĀ ARĪ VEICINĀT UN STIMULĒT SPORTU UN TEHNOLOĢISKOS CILVĒKUS, KURI VEICINA UN STIMULĒ KOGNITĪVO UN SOCIALIZĒTO MOBILITĀTI, LAI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VEICINĀTU UN STIMULĒTU IZGLĪTOJAMOS, KURI IR APRĪKOTI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KĀ ARĪ IESAISTĪTIES INDIVIDUĀLĀ UN GRUPU SPORTĀ, KĀ PAREDZĒTS APMĀCĪBU PLĀNĀ. ASLSTRALABORATORY SAR NOVATORISKAIS RAKSTURS, KO GARANTĒ NE TIKAI OSENTANTINUA PĒTĪJUMĀ PIEEJAMO PĒTĪJUMU FLESISITILITILIT, BET ARĪ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS SPĒJ VEIKT ANALĪZI UN STUDIJU MOMENTUS PĒTĪJUMU UN PĒTĪJUMU VAJADZĪBĀM TO JOMU SAGATAVOŠANAS UN SAGATAVOŠANAS PĒTĪJUMĀ, KURĀS TIEK MEKLĒTAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS KOGNITĪVĀS PRASMES, UN (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT IZGLĪTOJOŠU VIDI, KAS SPĒJ ROSINĀT STUDENTUS ATTĪSTĪT SAVU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO POTENCIĀLU, KĀ ARĪ VEICINĀT UN STIMULĒT SPORTU UN TEHNOLOĢISKOS CILVĒKUS, KURI VEICINA UN STIMULĒ KOGNITĪVO UN SOCIALIZĒTO MOBILITĀTI, LAI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VEICINĀTU UN STIMULĒTU IZGLĪTOJAMOS, KURI IR APRĪKOTI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KĀ ARĪ IESAISTĪTIES INDIVIDUĀLĀ UN GRUPU SPORTĀ, KĀ PAREDZĒTS APMĀCĪBU PLĀNĀ. ASLSTRALABORATORY SAR NOVATORISKAIS RAKSTURS, KO GARANTĒ NE TIKAI OSENTANTINUA PĒTĪJUMĀ PIEEJAMO PĒTĪJUMU FLESISITILITILIT, BET ARĪ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS SPĒJ VEIKT ANALĪZI UN STUDIJU MOMENTUS PĒTĪJUMU UN PĒTĪJUMU VAJADZĪBĀM TO JOMU SAGATAVOŠANAS UN SAGATAVOŠANAS PĒTĪJUMĀ, KURĀS TIEK MEKLĒTAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS KOGNITĪVĀS PRASMES, UN (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT IZGLĪTOJOŠU VIDI, KAS SPĒJ ROSINĀT STUDENTUS ATTĪSTĪT SAVU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO POTENCIĀLU, KĀ ARĪ VEICINĀT UN STIMULĒT SPORTU UN TEHNOLOĢISKOS CILVĒKUS, KURI VEICINA UN STIMULĒ KOGNITĪVO UN SOCIALIZĒTO MOBILITĀTI, LAI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VEICINĀTU UN STIMULĒTU IZGLĪTOJAMOS, KURI IR APRĪKOTI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KĀ ARĪ IESAISTĪTIES INDIVIDUĀLĀ UN GRUPU SPORTĀ, KĀ PAREDZĒTS APMĀCĪBU PLĀNĀ. ASLSTRALABORATORY SAR NOVATORISKAIS RAKSTURS, KO GARANTĒ NE TIKAI OSENTANTINUA PĒTĪJUMĀ PIEEJAMO PĒTĪJUMU FLESISITILITILIT, BET ARĪ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS SPĒJ VEIKT ANALĪZI UN STUDIJU MOMENTUS PĒTĪJUMU UN PĒTĪJUMU VAJADZĪBĀM TO JOMU SAGATAVOŠANAS UN SAGATAVOŠANAS PĒTĪJUMĀ, KURĀS TIEK MEKLĒTAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS KOGNITĪVĀS PRASMES, UN (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, КОЯТО ДА НАСЪРЧАВА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИВАТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ И СТИМУЛИРАТ СПОРТНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ХОРА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ И СТИМУЛИРАТ КОГНИТИВНАТА МОБИЛНОСТ, КОЯТО Е КОГНИТИВНА И СОЦИАЛИЗИРАНА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА ОБОРУДВАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА ВЪПРОСНИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ, КАКТО И ДА СЕ АНГАЖИРАТ В ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ СПОРТОВЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ИНОВАТИВНИЯТ ХАРАКТЕР НА САР „ASLSTRALABORATORY“, ГАРАНТИРАН НЕ САМО ОТ FLESISITILITIT НА НАЛИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗСЛЕДВАНЕТО OSENTANTINUA, НО И ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА, СПОСОБНА ДА ИЗВЪРШВА АНАЛИЗИ И ПРОУЧВАТЕЛНИ МОМЕНТИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПРОУЧВАНЕ И ПРОУЧВАНЕ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА И ПОДГОТВИТЕЛНАТА РАБОТА НА ОБЛАСТИТЕ, В КОИТО СЕ ТЪРСЯТ КОГНИТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, И (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, КОЯТО ДА НАСЪРЧАВА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИВАТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ И СТИМУЛИРАТ СПОРТНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ХОРА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ И СТИМУЛИРАТ КОГНИТИВНАТА МОБИЛНОСТ, КОЯТО Е КОГНИТИВНА И СОЦИАЛИЗИРАНА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА ОБОРУДВАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА ВЪПРОСНИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ, КАКТО И ДА СЕ АНГАЖИРАТ В ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ СПОРТОВЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ИНОВАТИВНИЯТ ХАРАКТЕР НА САР „ASLSTRALABORATORY“, ГАРАНТИРАН НЕ САМО ОТ FLESISITILITIT НА НАЛИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗСЛЕДВАНЕТО OSENTANTINUA, НО И ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА, СПОСОБНА ДА ИЗВЪРШВА АНАЛИЗИ И ПРОУЧВАТЕЛНИ МОМЕНТИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПРОУЧВАНЕ И ПРОУЧВАНЕ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА И ПОДГОТВИТЕЛНАТА РАБОТА НА ОБЛАСТИТЕ, В КОИТО СЕ ТЪРСЯТ КОГНИТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, И (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, КОЯТО ДА НАСЪРЧАВА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИВАТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ И СТИМУЛИРАТ СПОРТНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ХОРА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ И СТИМУЛИРАТ КОГНИТИВНАТА МОБИЛНОСТ, КОЯТО Е КОГНИТИВНА И СОЦИАЛИЗИРАНА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА ОБОРУДВАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА ВЪПРОСНИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ, КАКТО И ДА СЕ АНГАЖИРАТ В ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ СПОРТОВЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ИНОВАТИВНИЯТ ХАРАКТЕР НА САР „ASLSTRALABORATORY“, ГАРАНТИРАН НЕ САМО ОТ FLESISITILITIT НА НАЛИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗСЛЕДВАНЕТО OSENTANTINUA, НО И ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА, СПОСОБНА ДА ИЗВЪРШВА АНАЛИЗИ И ПРОУЧВАТЕЛНИ МОМЕНТИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПРОУЧВАНЕ И ПРОУЧВАНЕ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА И ПОДГОТВИТЕЛНАТА РАБОТА НА ОБЛАСТИТЕ, В КОИТО СЕ ТЪРСЯТ КОГНИТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, И (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN OKTATÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN, AMELY KÉPES ARRA, HOGY A DIÁKOKAT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI POTENCIÁLJUK FEJLESZTÉSÉRE ÖSZTÖNÖZZE, ÖSZTÖNÖZZE ÉS ÖSZTÖNÖZZE A KOGNITÍV ÉS SZOCIALIZÁLT KOGNITÍV MOBILITÁST ELŐMOZDÍTÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ SPORT- ÉS TECHNOLÓGIAI EMBEREKET, AKIK RUGALMASAN, RUGALMASAN ÉS A DIÁKOK OKTATÁSI IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN FEL VANNAK SZERELVE, VALAMINT EGYÉNI ÉS CSOPORTOS SPORTOKAT FOLYTASSANAK A KÉPZÉSI TERVBEN FOGLALTAK SZERINT. AZ ASLSTRALABORATORY SAR INNOVATÍV JELLEGÉT NEMCSAK AZ OSENTANTINUA KUTATÁSBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ KUTATÁS FLESISITILITITIITIT GARANTÁLJA, HANEM AZ ELEMZÉSI ÉS TANULMÁNYI PILLANATOK ELVÉGZÉSÉRE ALKALMAS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁVAL IS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY TANULMÁNYOZZA ÉS TANULMÁNYOZZA AZOKAT A TERÜLETEKET, AHOL A PROBLÉMAMEGOLDÁS KOGNITÍV KÉSZSÉGEIT KERESIK, ÉS (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN OKTATÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN, AMELY KÉPES ARRA, HOGY A DIÁKOKAT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI POTENCIÁLJUK FEJLESZTÉSÉRE ÖSZTÖNÖZZE, ÖSZTÖNÖZZE ÉS ÖSZTÖNÖZZE A KOGNITÍV ÉS SZOCIALIZÁLT KOGNITÍV MOBILITÁST ELŐMOZDÍTÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ SPORT- ÉS TECHNOLÓGIAI EMBEREKET, AKIK RUGALMASAN, RUGALMASAN ÉS A DIÁKOK OKTATÁSI IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN FEL VANNAK SZERELVE, VALAMINT EGYÉNI ÉS CSOPORTOS SPORTOKAT FOLYTASSANAK A KÉPZÉSI TERVBEN FOGLALTAK SZERINT. AZ ASLSTRALABORATORY SAR INNOVATÍV JELLEGÉT NEMCSAK AZ OSENTANTINUA KUTATÁSBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ KUTATÁS FLESISITILITITIITIT GARANTÁLJA, HANEM AZ ELEMZÉSI ÉS TANULMÁNYI PILLANATOK ELVÉGZÉSÉRE ALKALMAS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁVAL IS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY TANULMÁNYOZZA ÉS TANULMÁNYOZZA AZOKAT A TERÜLETEKET, AHOL A PROBLÉMAMEGOLDÁS KOGNITÍV KÉSZSÉGEIT KERESIK, ÉS (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN OKTATÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN, AMELY KÉPES ARRA, HOGY A DIÁKOKAT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI POTENCIÁLJUK FEJLESZTÉSÉRE ÖSZTÖNÖZZE, ÖSZTÖNÖZZE ÉS ÖSZTÖNÖZZE A KOGNITÍV ÉS SZOCIALIZÁLT KOGNITÍV MOBILITÁST ELŐMOZDÍTÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ SPORT- ÉS TECHNOLÓGIAI EMBEREKET, AKIK RUGALMASAN, RUGALMASAN ÉS A DIÁKOK OKTATÁSI IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN FEL VANNAK SZERELVE, VALAMINT EGYÉNI ÉS CSOPORTOS SPORTOKAT FOLYTASSANAK A KÉPZÉSI TERVBEN FOGLALTAK SZERINT. AZ ASLSTRALABORATORY SAR INNOVATÍV JELLEGÉT NEMCSAK AZ OSENTANTINUA KUTATÁSBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ KUTATÁS FLESISITILITITIITIT GARANTÁLJA, HANEM AZ ELEMZÉSI ÉS TANULMÁNYI PILLANATOK ELVÉGZÉSÉRE ALKALMAS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁVAL IS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY TANULMÁNYOZZA ÉS TANULMÁNYOZZA AZOKAT A TERÜLETEKET, AHOL A PROBLÉMAMEGOLDÁS KOGNITÍV KÉSZSÉGEIT KERESIK, ÉS (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MIC LÉINN A SPREAGADH CHUN A POTENTIALAND PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL A FHORBAIRT CHUN DAOINE A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH, AR DAOINE IAD A CHUIREANN CHUN CINN AGUS A SPREAGANN SOGHLUAISTEACHT CHOGNAÍOCH ATÁ COGNAÍOCH AGUS SÓISIALTA D’FHONN MIC LÉINN ATÁ FEISTITHE AR BHEALACH SOLÚBTHA A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN ATÁ I GCEIST AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN, AGUS PÁIRT A GHLACADH I SPÓRT AONAIR AGUS I NGRÚP-SPÓIRT MAR A FHORÁILTEAR SA PHLEAN OILIÚNA. CARACHTAR NUÁLACH AN SAR ASLSTRALABORATORY A RÁTHAÍTEAR NÍ HAMHÁIN LE FLESISITILITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITIL AR AN TAIGHDE ATÁ AR FÁIL I DTAIGHDE OSENTANTINUA, ACH FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ IN ANN NA HAMANNA ANAILÍSE AGUS STAIDÉIR A DHÉANAMH CHUN CRÍOCHA STAIDÉIR AGUS STAIDÉIR ULLMHÚCHÁIN AR NA RÉIMSÍ INA N-IARRTAR NA SCILEANNA COGNAÍOCHA A BHAINEANN LE RÉITEACH FADHBANNA, AGUS (Irish)
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MIC LÉINN A SPREAGADH CHUN A POTENTIALAND PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL A FHORBAIRT CHUN DAOINE A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH, AR DAOINE IAD A CHUIREANN CHUN CINN AGUS A SPREAGANN SOGHLUAISTEACHT CHOGNAÍOCH ATÁ COGNAÍOCH AGUS SÓISIALTA D’FHONN MIC LÉINN ATÁ FEISTITHE AR BHEALACH SOLÚBTHA A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN ATÁ I GCEIST AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN, AGUS PÁIRT A GHLACADH I SPÓRT AONAIR AGUS I NGRÚP-SPÓIRT MAR A FHORÁILTEAR SA PHLEAN OILIÚNA. CARACHTAR NUÁLACH AN SAR ASLSTRALABORATORY A RÁTHAÍTEAR NÍ HAMHÁIN LE FLESISITILITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITIL AR AN TAIGHDE ATÁ AR FÁIL I DTAIGHDE OSENTANTINUA, ACH FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ IN ANN NA HAMANNA ANAILÍSE AGUS STAIDÉIR A DHÉANAMH CHUN CRÍOCHA STAIDÉIR AGUS STAIDÉIR ULLMHÚCHÁIN AR NA RÉIMSÍ INA N-IARRTAR NA SCILEANNA COGNAÍOCHA A BHAINEANN LE RÉITEACH FADHBANNA, AGUS (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MIC LÉINN A SPREAGADH CHUN A POTENTIALAND PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL A FHORBAIRT CHUN DAOINE A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH, AR DAOINE IAD A CHUIREANN CHUN CINN AGUS A SPREAGANN SOGHLUAISTEACHT CHOGNAÍOCH ATÁ COGNAÍOCH AGUS SÓISIALTA D’FHONN MIC LÉINN ATÁ FEISTITHE AR BHEALACH SOLÚBTHA A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN ATÁ I GCEIST AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN, AGUS PÁIRT A GHLACADH I SPÓRT AONAIR AGUS I NGRÚP-SPÓIRT MAR A FHORÁILTEAR SA PHLEAN OILIÚNA. CARACHTAR NUÁLACH AN SAR ASLSTRALABORATORY A RÁTHAÍTEAR NÍ HAMHÁIN LE FLESISITILITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITIL AR AN TAIGHDE ATÁ AR FÁIL I DTAIGHDE OSENTANTINUA, ACH FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ IN ANN NA HAMANNA ANAILÍSE AGUS STAIDÉIR A DHÉANAMH CHUN CRÍOCHA STAIDÉIR AGUS STAIDÉIR ULLMHÚCHÁIN AR NA RÉIMSÍ INA N-IARRTAR NA SCILEANNA COGNAÍOCHA A BHAINEANN LE RÉITEACH FADHBANNA, AGUS (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EN UTBILDNINGSMILJÖ SOM KAN UPPMUNTRA STUDENTER ATT UTVECKLA SIN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA POTENTIAL OCH ATT FRÄMJA OCH STIMULERA IDROTT OCH TEKNOLOGISKA MÄNNISKOR SOM FRÄMJAR OCH STIMULERAR KOGNITIV RÖRLIGHET SOM ÄR KOGNITIV OCH SOCIALISERAD I SYFTE ATT FRÄMJA OCH STIMULERA STUDENTER SOM ÄR UTRUSTADE PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT I ENLIGHET MED DE AKTUELLA STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH I ENLIGHET MED STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV, SAMT ATT ENGAGERA SIG I INDIVIDUELL OCH GRUPPIDROTT I ENLIGHET MED UTBILDNINGSPLANEN. DEN INNOVATIVA KARAKTÄREN HOS ASLSTRALABORATORY SAR, SOM GARANTERAS INTE BARA AV FLESISITILIT AV DEN FORSKNING SOM FINNS TILLGÄNGLIG INOM OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, UTAN OCKSÅ GENOM ANVÄNDNING AV DEN TEKNIK SOM KAN UTFÖRA ANALYS- OCH STUDIEMOMENTEN I SYFTE ATT STUDERA OCH STUDERA I DEN FÖRBEREDANDE OCH FÖRBEREDANDE STUDIEN AV DE OMRÅDEN DÄR DE KOGNITIVA FÄRDIGHETERNA FÖR PROBLEMLÖSNING SÖKS, OCH (Swedish)
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EN UTBILDNINGSMILJÖ SOM KAN UPPMUNTRA STUDENTER ATT UTVECKLA SIN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA POTENTIAL OCH ATT FRÄMJA OCH STIMULERA IDROTT OCH TEKNOLOGISKA MÄNNISKOR SOM FRÄMJAR OCH STIMULERAR KOGNITIV RÖRLIGHET SOM ÄR KOGNITIV OCH SOCIALISERAD I SYFTE ATT FRÄMJA OCH STIMULERA STUDENTER SOM ÄR UTRUSTADE PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT I ENLIGHET MED DE AKTUELLA STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH I ENLIGHET MED STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV, SAMT ATT ENGAGERA SIG I INDIVIDUELL OCH GRUPPIDROTT I ENLIGHET MED UTBILDNINGSPLANEN. DEN INNOVATIVA KARAKTÄREN HOS ASLSTRALABORATORY SAR, SOM GARANTERAS INTE BARA AV FLESISITILIT AV DEN FORSKNING SOM FINNS TILLGÄNGLIG INOM OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, UTAN OCKSÅ GENOM ANVÄNDNING AV DEN TEKNIK SOM KAN UTFÖRA ANALYS- OCH STUDIEMOMENTEN I SYFTE ATT STUDERA OCH STUDERA I DEN FÖRBEREDANDE OCH FÖRBEREDANDE STUDIEN AV DE OMRÅDEN DÄR DE KOGNITIVA FÄRDIGHETERNA FÖR PROBLEMLÖSNING SÖKS, OCH (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EN UTBILDNINGSMILJÖ SOM KAN UPPMUNTRA STUDENTER ATT UTVECKLA SIN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA POTENTIAL OCH ATT FRÄMJA OCH STIMULERA IDROTT OCH TEKNOLOGISKA MÄNNISKOR SOM FRÄMJAR OCH STIMULERAR KOGNITIV RÖRLIGHET SOM ÄR KOGNITIV OCH SOCIALISERAD I SYFTE ATT FRÄMJA OCH STIMULERA STUDENTER SOM ÄR UTRUSTADE PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT I ENLIGHET MED DE AKTUELLA STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH I ENLIGHET MED STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV, SAMT ATT ENGAGERA SIG I INDIVIDUELL OCH GRUPPIDROTT I ENLIGHET MED UTBILDNINGSPLANEN. DEN INNOVATIVA KARAKTÄREN HOS ASLSTRALABORATORY SAR, SOM GARANTERAS INTE BARA AV FLESISITILIT AV DEN FORSKNING SOM FINNS TILLGÄNGLIG INOM OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, UTAN OCKSÅ GENOM ANVÄNDNING AV DEN TEKNIK SOM KAN UTFÖRA ANALYS- OCH STUDIEMOMENTEN I SYFTE ATT STUDERA OCH STUDERA I DEN FÖRBEREDANDE OCH FÖRBEREDANDE STUDIEN AV DE OMRÅDEN DÄR DE KOGNITIVA FÄRDIGHETERNA FÖR PROBLEMLÖSNING SÖKS, OCH (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA HARIDUSKESKKOND, MIS ON VÕIMELINE JULGUSTAMA ÕPILASI ARENDAMA OMA ISIKLIKKU JA PROFESSIONAALSET POTENTSIAALI NING EDENDAMA JA STIMULEERIMA SPORTI JA TEHNOLOOGILISI INIMESI, KES EDENDAVAD JA STIMULEERIVAD KOGNITIIVSET JA SOTSIALISEERITUD KOGNITIIVSET LIIKUVUST, EESMÄRGIGA EDENDADA JA STIMULEERIDA ÕPILASI, KES ON PAINDLIKULT VARUSTATUD VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, PAINDLIKULT JA VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, NING TEGELEDA INDIVIDUAALSE JA RÜHMASPORDIGA, NAGU ON ETTE NÄHTUD KOOLITUSKAVAS. ASLSTRALABORATORY SARI UUENDUSLIKKUS, MIS ON TAGATUD MITTE AINULT OSENTANTINUA TEADUSUURINGUTES KÄTTESAADAVATE UURINGUTE FLESISITILIT, VAID KA SELLISE TEHNOLOOGIA KASUTAMISEGA, MIS ON VÕIMELINE TEGEMA ANALÜÜSE JA ÕPPEHETKI UURINGUTEKS JA UURINGUTEKS NENDE VALDKONDADE ETTEVALMISTAVAS JA ETTEVALMISTAVAS UURINGUS, KUS OTSITAKSE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE KOGNITIIVSEID OSKUSI, JA (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA HARIDUSKESKKOND, MIS ON VÕIMELINE JULGUSTAMA ÕPILASI ARENDAMA OMA ISIKLIKKU JA PROFESSIONAALSET POTENTSIAALI NING EDENDAMA JA STIMULEERIMA SPORTI JA TEHNOLOOGILISI INIMESI, KES EDENDAVAD JA STIMULEERIVAD KOGNITIIVSET JA SOTSIALISEERITUD KOGNITIIVSET LIIKUVUST, EESMÄRGIGA EDENDADA JA STIMULEERIDA ÕPILASI, KES ON PAINDLIKULT VARUSTATUD VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, PAINDLIKULT JA VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, NING TEGELEDA INDIVIDUAALSE JA RÜHMASPORDIGA, NAGU ON ETTE NÄHTUD KOOLITUSKAVAS. ASLSTRALABORATORY SARI UUENDUSLIKKUS, MIS ON TAGATUD MITTE AINULT OSENTANTINUA TEADUSUURINGUTES KÄTTESAADAVATE UURINGUTE FLESISITILIT, VAID KA SELLISE TEHNOLOOGIA KASUTAMISEGA, MIS ON VÕIMELINE TEGEMA ANALÜÜSE JA ÕPPEHETKI UURINGUTEKS JA UURINGUTEKS NENDE VALDKONDADE ETTEVALMISTAVAS JA ETTEVALMISTAVAS UURINGUS, KUS OTSITAKSE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE KOGNITIIVSEID OSKUSI, JA (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA HARIDUSKESKKOND, MIS ON VÕIMELINE JULGUSTAMA ÕPILASI ARENDAMA OMA ISIKLIKKU JA PROFESSIONAALSET POTENTSIAALI NING EDENDAMA JA STIMULEERIMA SPORTI JA TEHNOLOOGILISI INIMESI, KES EDENDAVAD JA STIMULEERIVAD KOGNITIIVSET JA SOTSIALISEERITUD KOGNITIIVSET LIIKUVUST, EESMÄRGIGA EDENDADA JA STIMULEERIDA ÕPILASI, KES ON PAINDLIKULT VARUSTATUD VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, PAINDLIKULT JA VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, NING TEGELEDA INDIVIDUAALSE JA RÜHMASPORDIGA, NAGU ON ETTE NÄHTUD KOOLITUSKAVAS. ASLSTRALABORATORY SARI UUENDUSLIKKUS, MIS ON TAGATUD MITTE AINULT OSENTANTINUA TEADUSUURINGUTES KÄTTESAADAVATE UURINGUTE FLESISITILIT, VAID KA SELLISE TEHNOLOOGIA KASUTAMISEGA, MIS ON VÕIMELINE TEGEMA ANALÜÜSE JA ÕPPEHETKI UURINGUTEKS JA UURINGUTEKS NENDE VALDKONDADE ETTEVALMISTAVAS JA ETTEVALMISTAVAS UURINGUS, KUS OTSITAKSE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE KOGNITIIVSEID OSKUSI, JA (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Imperia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SANREMO
Property / location (string): SANREMO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,000.0 Euro
Amount50,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
25,000.0 Euro
Amount25,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 25,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:22, 8 April 2023

Project Q1895752 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLAY SPORTS FOR THE STAR WELL
Project Q1895752 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    25,000.0 Euro
    0 references
    budget
    50,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    2 October 2017
    0 references
    end time
    31 May 2019
    0 references
    expected end time
    31 May 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    "C.COLOMBO"
    0 references
    beneficiary
    Q246716
    0 references
    coordinate location

    43°49'11.39"N, 7°46'29.57"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PONE COME FINE QUELLO DI CREARE UN AMBIENTE FORMATIVO IN GRADO DI SOLLECITARE GLI STUDENTI A SVILUPPARE LE LORO POTENZIALIT PERSONALI E PROFESSIONALI REALIZZANDO UNA PALESTRALABORATORIO A CARATTERE SPORTIVO E TECNOLOGICO CHE PROMUOVA E STIMOLI LE CAPACIT MOTORIE COGNITIVE E SOCIORELAZIONALI DEGLI STUDENTI.LA PALESTRALABORATORIO SAR DUNQUE UN AMBIENTE POLIVALENTE ORGANIZZATO PER AREE ATTREZZATE NELLE QUALI IN MODO FLESSIBILE ED IN LINEA CON LE ESIGENZE CURRICOLARI DELLINDIRIZZO SPORTIVO GLI STUDENTI POTRANNO SVOLGERE ATTIVIT LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE E PRATICARE SPORT INDIVIDUALI E DI GRUPPO PREVISTI DAL PIANO FORMATIVO. IL CARATTERE INNOVATIVO DELLA PALESTRALABORATORIO SAR GARANTITO NON SOLO DALLA FLESSIBILIT DEI PERCORSI ADOTTABILI IN UNOTTICA DI RICERCA AZIONECONTINUA MA ANCHE DALLUSO DELLA TECNOLOGIA CHE PERMETTER MOMENTI DI ANALISI E STUDIO PROPEDEUTICI ALLATTIVIT SPORTIVA E DI DEBRIEFING IN CUI SARANNO SOLLECITATE LE COMPETENZE COGNITIVE DI PROBLEM SOLVING E (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT THAT IS ABLE TO ENCOURAGE STUDENTS TO DEVELOP THEIR PERSONAL AND PROFESSIONAL POTENTIALAND TO PROMOTE, AND STIMULATE, SPORTS AND TECHNOLOGICAL PEOPLE WHO PROMOTE AND STIMULATE COGNITIVE MOBILITY WHO ARE COGNITIVE AND SOCIALISED WITH A VIEW TO PROMOTING AND STIMULATING STUDENTS WHO ARE EQUIPPED IN A FLEXIBLE WAY IN LINE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS IN QUESTION IN A FLEXIBLE MANNER AND IN ACCORDANCE WITH THE EDUCATIONAL NEEDS OF THE STUDENTS, AND TO ENGAGE IN INDIVIDUAL AND GROUP SPORTS AS PROVIDED FOR IN THE TRAINING PLAN. THE INNOVATIVE CHARACTER OF THE ASLSTRALABORATORY SAR GUARANTEED NOT ONLY BY THE FLESISITILIT OF THE RESEARCH AVAILABLE IN THE OSENTANTINUA RESEARCH, BUT ALSO BY THE USE OF THE TECHNOLOGY CAPABLE OF CARRYING OUT THE ANALYSIS AND STUDY MOMENTS FOR THE PURPOSES OF STUDY AND STUDY IN THE PREPARATORY AND PREPARATORY STUDY OF THE AREAS IN WHICH THE COGNITIVE SKILLS OF PROBLEM SOLVING ARE SOUGHT, AND (English)
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT DE FORMATION CAPABLE D’ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À DÉVELOPPER LEUR POTENTIEL PERSONNEL ET PROFESSIONNEL PAR LA CRÉATION D’UN PALESTRALABORATORIO SPORTIF ET TECHNOLOGIQUE QUI PROMEUT ET STIMULE LES COMPÉTENCES MOTRICES COGNITIVES ET SOCIO-RELATIONNELLES DES STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERA DONC UN ENVIRONNEMENT POLYVALENT ORGANISÉ POUR LES ZONES ÉQUIPÉES DANS LEQUEL, DE MANIÈRE FLEXIBLE ET EN ACCORD AVEC LES BESOINS DU PROGRAMME D’ÉTUDES DES ÉLÈVES DE TERRAIN DE SPORT SERONT EN MESURE DE MENER DES ACTIVITÉS LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE ET PRATIQUER DES SPORTS INDIVIDUELS ET DE GROUPE PRÉVUS DANS LE PLAN D’ENTRAÎNEMENT. LE CARACTÈRE INNOVANT DE LA SAR PALESTRALABORATORIO EST GARANTI NON SEULEMENT PAR LA FLEXIBILITÉ DES PARCOURS QUI PEUVENT ÊTRE ADOPTÉS EN VUE DE RESEARCHINGCONTINUA, MAIS AUSSI PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES QUI PERMETTRONT DES MOMENTS D’ANALYSE ET D’ÉTUDE PRÉPARATOIRES AUX ACTIVITÉS SPORTIVES ET DE DÉBRIEFING DANS LESQUELS LES COMPÉTENCES COGNITIVES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET DE DÉBRIEFING SERONT SOLLICITÉES. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS EEN OPLEIDINGSOMGEVING TE CREËREN DIE STUDENTEN AANMOEDIGT OM HUN PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE POTENTIEEL TE ONTWIKKELEN DOOR EEN SPORT- EN TECHNOLOGISCHE PALESTRALABORATORIO TE CREËREN DIE DE COGNITIEVE EN SOCIO-RELATIONELE MOTORISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTS BEVORDERT EN STIMULEERT.LA PALESTRALABORATORIO ZAL DAAROM EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING ZIJN DIE WORDT GEORGANISEERD VOOR UITGERUSTE GEBIEDEN WAARIN OP EEN FLEXIBELE MANIER EN IN OVEREENSTEMMING MET DE CURRICULARBEHOEFTEN VAN DE SPORTVELDSTUDENTEN IN STAAT ZULLEN ZIJN ACTIVITEITEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UIT TE VOEREN EN INDIVIDUELE EN GROEPSSPORTEN UIT TE OEFENEN WAARIN HET TRAININGSPLAN VOORZIET. HET INNOVATIEVE KARAKTER VAN DE SAR PALESTRALABORATORIO WORDT NIET ALLEEN GEGARANDEERD DOOR DE FLEXIBILITEIT VAN DE PADEN DIE KUNNEN WORDEN TOEGEPAST MET HET OOG OP RESEARCHINGCONTINUA, MAAR OOK DOOR HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE DIE MOMENTEN VAN ANALYSE EN STUDIE TER VOORBEREIDING VAN SPORTACTIVITEITEN EN DEBRIEFING WAARIN COGNITIEVE VAARDIGHEDEN VAN PROBLEEMOPLOSSING EN DEBRIEFING ZULLEN WORDEN GEVRAAGD, MOGELIJK MAAKT. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EIN TRAININGSUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DIE STUDIERENDEN DAZU ANREGT, IHR PERSÖNLICHES UND BERUFLICHES POTENZIAL ZU ENTWICKELN, INDEM EIN SPORT- UND TECHNOLOGISCHES PALESTRALABORATORIO GESCHAFFEN WIRD, DAS DIE KOGNITIVEN UND SOZIO-RELATIONALEN MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN DER STUDENTS FÖRDERT UND STIMULIERT.LA PALESTRALABORATORIO WIRD DAHER EIN MULTIFUNKTIONALES UMFELD SEIN, DAS FÜR AUSGERÜSTETE BEREICHE ORGANISIERT WIRD, IN DENEN AUF FLEXIBLE WEISE UND IM EINKLANG MIT DEN CURRICULARBEDÜRFNISSEN DES SPORTBEREICHS STUDENTEN AKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN KÖNNEN LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE UND ÜBEN EINZEL- UND GRUPPENSPORT, DIE IM TRAININGSPLAN VORGESEHEN SIND. DER INNOVATIVE CHARAKTER DER PALESTRALABORATORIO SAR WIRD NICHT NUR DURCH DIE FLEXIBILITÄT DER WEGE GEWÄHRLEISTET, DIE IM HINBLICK AUF RESEARCHINGCONTINUA ÜBERNOMMEN WERDEN KÖNNEN, SONDERN AUCH DURCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE MOMENTE DER ANALYSE UND STUDIENVORBEREITUNG ZU SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN UND DEBRIEFING ERMÖGLICHEN, IN DENEN KOGNITIVE FÄHIGKEITEN DER PROBLEMLÖSUNG UND DEBRIEFING EINGEHOLT WERDEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES CREAR UN ENTORNO FORMATIVO CAPAZ DE ANIMAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR SUS POTENCIALIDADES PERSONALES Y PROFESIONALES MEDIANTE LA CREACIÓN DE UN PALESTRALABORATORIO DEPORTIVO Y TECNOLÓGICO QUE PROMUEVA Y ESTIMULE LAS HABILIDADES MOTORAS COGNITIVAS Y SOCIO-RELACIONALES DE LOS STUDENTS.LA PALESTRALABORATORIO SERÁ POR LO TANTO UN ENTORNO POLIVALENTE ORGANIZADO PARA ÁREAS EQUIPADAS EN LAS QUE DE MANERA FLEXIBLE Y EN LÍNEA CON LAS NECESIDADES CURRICULARES DEL CAMPO DEPORTIVO LOS ESTUDIANTES PODRÁN REALIZAR ACTIVIDADES LUDICOMOTORIE ARTISTICOESPRESSIVE Y PRACTICAR DEPORTES INDIVIDUALES Y DE GRUPO PREVISTOS EN EL PLAN DE FORMACIÓN. EL CARÁCTER INNOVADOR DEL PALESTRALABORATORIO SAR ESTÁ GARANTIZADO NO SOLO POR LA FLEXIBILIDAD DE LOS CAMINOS QUE SE PUEDEN ADOPTAR CON VISTAS A LA INVESTIGACIÓNCONTINUA SINO TAMBIÉN POR EL USO DE TECNOLOGÍA QUE PERMITIRÁ MOMENTOS DE ANÁLISIS Y ESTUDIO PREPARATORIOS A ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE INFORMACIÓN EN LAS QUE SE SOLICITARÁN HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y DE INFORMACIÓN. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT SKABE ET UDDANNELSESMILJØ, DER KAN TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT UDVIKLE DERES PERSONLIGE OG FAGLIGE POTENTIALE OG FREMME OG STIMULERE SPORTS- OG TEKNOLOGIFOLK, DER FREMMER OG STIMULERER KOGNITIV MOBILITET, DER ER KOGNITIVE OG SOCIALISEREDE, MED HENBLIK PÅ AT FREMME OG STIMULERE STUDERENDE, DER ER UDSTYRET PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE I OVERENSSTEMMELSE MED DE PÅGÆLDENDE STUDERENDES UDDANNELSESBEHOV, PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE OG I OVERENSSTEMMELSE MED DE STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, OG AT ENGAGERE SIG I INDIVIDUEL SPORT OG GRUPPESPORT SOM FASTSAT I UDDANNELSESPLANEN. ASLSTRALABORATORY SAR'S INNOVATIVE KARAKTER IKKE BLOT GARANTERET AF FLESISITILITET AF DEN FORSKNING, DER ER TIL RÅDIGHED I OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, MEN OGSÅ VED ANVENDELSE AF DEN TEKNOLOGI, DER ER I STAND TIL AT UDFØRE ANALYSE- OG UNDERSØGELSESØJEBLIKKET MED HENBLIK PÅ UNDERSØGELSE OG UNDERSØGELSE I DEN FORBEREDENDE OG FORBEREDENDE UNDERSØGELSE AF DE OMRÅDER, HVOR DE KOGNITIVE FÆRDIGHEDER I PROBLEMLØSNING SØGES, OG (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΜΈΝΟΙ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΙ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΝ ΛΌΓΩ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ASLSTRALABORATORY SAR ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ Η FLESISITILIT ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ OSENTANTINUA, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΙΚΑΝΉΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΜΕΛΈΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΑΝΑΖΗΤΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΚΑΙ (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE STVORITI OBRAZOVNO OKRUŽENJE KOJE JE U STANJU POTAKNUTI STUDENTE DA RAZVIJU SVOJ OSOBNI I PROFESIONALNI POTENCIJAL TE PROMOVIRATI I STIMULIRATI SPORTSKE I TEHNOLOŠKE LJUDE KOJI PROMIČU I POTIČU KOGNITIVNU MOBILNOST KOJI SU KOGNITIVNI I SOCIJALIZIRANI S CILJEM PROMICANJA I POTICANJA STUDENATA KOJI SU NA FLEKSIBILAN NAČIN OPREMLJENI U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA DOTIČNIH STUDENATA I U SKLADU S OBRAZOVNIM POTREBAMA STUDENATA, TE DA SE UKLJUČE U INDIVIDUALNE I GRUPNE SPORTOVE KAKO JE PREDVIĐENO PLANOM OBUKE. INOVATIVNI KARAKTER SAR-A ASLSTRALABORATORY JAMČI NE SAMO FLESISITILIT ISTRAŽIVANJA DOSTUPNIH U ISTRAŽIVANJU OSENTANTINUA, VEĆ I KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJE KOJA JE SPOSOBNA PROVODITI ANALITIČKE I STUDIJSKE TRENUTKE U SVRHU PROUČAVANJA I PROUČAVANJA U PRIPREMNOJ I PRIPREMNOJ STUDIJI PODRUČJA U KOJIMA SE TRAŽE KOGNITIVNE VJEŠTINE RJEŠAVANJA PROBLEMA, I (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CREA UN MEDIU EDUCAȚIONAL CAPABIL SĂ ÎNCURAJEZE ELEVII SĂ ÎȘI DEZVOLTE POTENȚIALUL PERSONAL ȘI PROFESIONAL ȘI SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ STIMULEZE PERSOANELE SPORTIVE ȘI TEHNOLOGICE CARE PROMOVEAZĂ ȘI STIMULEAZĂ MOBILITATEA COGNITIVĂ ȘI SOCIALIZATĂ, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII ȘI STIMULĂRII STUDENȚILOR CARE SUNT ECHIPAȚI ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR ÎN CAUZĂ, ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL ȘI ÎN CONFORMITATE CU NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE STUDENȚILOR, PRECUM ȘI SĂ SE ANGAJEZE ÎN SPORTURI INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, ASTFEL CUM SE PREVEDE ÎN PLANUL DE FORMARE. CARACTERUL INOVATOR AL SAR ASLSTRALABORATORY GARANTAT NU NUMAI DE FLESISITILITATEA CERCETĂRII DISPONIBILE ÎN CERCETAREA OSENTANTINUA, CI ȘI DE UTILIZAREA TEHNOLOGIEI CAPABILE SĂ EFECTUEZE MOMENTELE DE ANALIZĂ ȘI STUDIU ÎN SCOPUL STUDIERII ȘI STUDIERII ÎN STUDIUL PREGĂTITOR ȘI PREGĂTITOR AL DOMENIILOR ÎN CARE SUNT CĂUTATE ABILITĂȚILE COGNITIVE DE SOLUȚIONARE A PROBLEMELOR, ȘI (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ DOKÁŽE POVZBUDIŤ ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI SVOJ OSOBNÝ A PROFESIONÁLNY POTENCIÁL A PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠPORTOVCOV A TECHNOLOGICKÝCH ĽUDÍ, KTORÍ PODPORUJÚ A STIMULUJÚ KOGNITÍVNU A SOCIALIZOVANÚ KOGNITÍVNU MOBILITU S CIEĽOM PODPOROVAŤ A STIMULOVAŤ ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ FLEXIBILNE VYBAVENÍ V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI PRÍSLUŠNÝCH ŠTUDENTOV A V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, A ZAPÁJAŤ SA DO INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH ŠPORTOV, AKO JE STANOVENÉ V PLÁNE ODBORNEJ PRÍPRAVY. INOVATÍVNY CHARAKTER ASLSTRALABORATORY SAR GARANTOVANÝ NIELEN FLESISITILITOM VÝSKUMU DOSTUPNÉHO VO VÝSKUME OSENTANTINUA, ALE AJ VYUŽITÍM TECHNOLÓGIE, KTORÁ JE SCHOPNÁ VYKONÁVAŤ ANALYTICKÉ A ŠTUDIJNÉ MOMENTY NA ÚČELY ŠTÚDIA A ŠTÚDIA V PRÍPRAVNEJ A PRÍPRAVNEJ ŠTÚDII OBLASTÍ, V KTORÝCH SA HĽADAJÚ KOGNITÍVNE ZRUČNOSTI RIEŠENIA PROBLÉMOV, A (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINĦOLOQ AMBJENT EDUKATTIV LI JKUN KAPAĊI JĦEĠĠEĠ LILL-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW IL-POTENZJAL PERSONALI U PROFESSJONALI TAGĦHOM U LI JIPPROMWOVU, U JISTIMULAW, L-ISPORTS U L-PERSUNI TEKNOLOĠIĊI LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW IL-MOBBILTÀ KONJITTIVA LI HUMA KONJITTIVI U SOĊJALIZZATI BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVU U JISTIMULAW STUDENTI LI HUMA MGĦAMMRA B’MOD FLESSIBBLI SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI INKWISTJONI B’MOD FLESSIBBLI U SKONT IL-ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI, U LI JINVOLVU RUĦHOM FL-ISPORT INDIVIDWALI U FI GRUPP KIF PREVIST FIL-PJAN TA’ TAĦRIĠ. IL-KARATTRU INNOVATTIV TAS-SAR ASLSTRALABORATORJU GARANTIT MHUX BISS MILL-FLESISITIT TAR-RIĊERKA DISPONIBBLI FIR-RIĊERKA OSENTANTINUA, IŻDA WKOLL MILL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA KAPAĊI LI TWETTAQ IL-MUMENTI TA’ ANALIŻI U STUDJU GĦALL-FINIJIET TA’ STUDJU U STUDJU FL-ISTUDJU PREPARATORJU U PREPARATORJU TAL-OQSMA LI FIHOM HUMA MFITTXIJA L-ĦILIET KONJITTIVI TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI, U (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UM AMBIENTE EDUCATIVO CAPAZ DE INCENTIVAR OS ALUNOS A DESENVOLVEREM O SEU POTENCIAL PESSOAL E PROFISSIONAL E DE PROMOVEREM E ESTIMULAREM AS PESSOAS DESPORTIVAS E TECNOLÓGICAS QUE PROMOVAM E ESTIMULEM A MOBILIDADE COGNITIVA, COGNITIVA E SOCIALIZADA, COM VISTA A PROMOVER E ESTIMULAR OS ESTUDANTES QUE ESTEJAM EQUIPADOS DE FORMA FLEXÍVEL, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES EM QUESTÃO, DE FORMA FLEXÍVEL E DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES, E A PRATICAR DESPORTOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS, TAL COMO PREVISTO NO PLANO DE FORMAÇÃO. O CARÁTER INOVADOR DA SAR ASLSTRALABORATORIA GARANTIDA NÃO SÓ PELO FLESISITILITITILIT DAS PESQUISAS DISPONÍVEIS NA PESQUISA OSENTANTINUA, MAS TAMBÉM PELO USO DA TECNOLOGIA CAPAZ DE REALIZAR OS MOMENTOS DE ANÁLISE E ESTUDO PARA FINS DE ESTUDO E ESTUDO NO ESTUDO PREPARATÓRIO E PREPARATÓRIO DAS ÁREAS EM QUE AS HABILIDADES COGNITIVAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SÃO PROCURADAS, E (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA KOULUTUSYMPÄRISTÖ, JOKA KYKENEE KANNUSTAMAAN OPISKELIJOITA KEHITTÄMÄÄN HENKILÖKOHTAISIA JA AMMATILLISIA MAHDOLLISUUKSIAAN SEKÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA SOSIAALISTA KOGNITIIVISTA LIIKKUVUUTTA EDISTÄVIÄ JA STIMULOIVIA URHEILU- JA TEKNOLOGIAIHMISIÄ EDISTÄMÄÄN JA KANNUSTAMAAN OPPILAITA, JOTKA ON VARUSTETTU JOUSTAVALLA TAVALLA KYSEISTEN OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI JOUSTAVASTI JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSTARPEIDEN MUKAISESTI, SEKÄ HARRASTAMAAN YKSILÖ- JA RYHMÄURHEILUA KOULUTUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI. ASLSTRALABORATORY SAR:N INNOVATIIVINEN LUONNE, JOKA TAATAAN PAITSI OSENTANTINUA-TUTKIMUKSESSA SAATAVILLA OLEVAN TUTKIMUKSEN FLESISITITIT:LLÄ MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ TEKNOLOGIAA, JOLLA VOIDAAN SUORITTAA ANALYYSI- JA TUTKIMUSHETKIÄ TUTKITTAESSA JA TUTKITTAESSA ALOJA, JOILLA ONGELMANRATKAISUUN LIITTYVIÄ KOGNITIIVISIA TAITOJA HAETAAN, JA (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST STWORZENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, KTÓRE BĘDZIE W STANIE ZACHĘCIĆ UCZNIÓW DO ROZWIJANIA ICH POTENCJAŁU OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO ORAZ DO PROMOWANIA I STYMULOWANIA OSÓB SPORTOWYCH I TECHNOLOGICZNYCH, KTÓRE PROMUJĄ I STYMULUJĄ MOBILNOŚĆ POZNAWCZĄ I USPOŁECZNIONĄ W CELU PROMOWANIA I STYMULOWANIA UCZNIÓW, KTÓRZY SĄ WYPOSAŻENI W ELASTYCZNY SPOSÓB ZGODNIE Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI ZAINTERESOWANYCH UCZNIÓW W SPOSÓB ELASTYCZNY I ZGODNY Z POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI UCZNIÓW, A TAKŻE DO ANGAŻOWANIA SIĘ W SPORT INDYWIDUALNY I GRUPOWY ZGODNIE Z PLANEM SZKOLEŃ. INNOWACYJNY CHARAKTER SARU ASLSTRALABORATORY GWARANTOWANEGO NIE TYLKO PRZEZ FLESISITILIT BADAŃ DOSTĘPNYCH W BADANIACH OSENTANTINUA, ALE TAKŻE PRZEZ WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII ZDOLNEJ DO PRZEPROWADZANIA ANALIZ I ANALIZ DO CELÓW STUDIÓW I STUDIÓW W RAMACH BADANIA PRZYGOTOWAWCZEGO I PRZYGOTOWAWCZEGO OBSZARÓW, W KTÓRYCH POSZUKIWANE SĄ UMIEJĘTNOŚCI POZNAWCZE ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW, ORAZ (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNO OKOLJE, KI BO ŠTUDENTOM OMOGOČILO, DA RAZVIJEJO SVOJ OSEBNI IN POKLICNI POTENCIAL TER SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO ŠPORTNE IN TEHNOLOŠKE LJUDI, KI SPODBUJAJO IN SPODBUJAJO KOGNITIVNO MOBILNOST, KI SO KOGNITIVNI IN SOCIALIZIRANI, DA BI SPODBUJALI IN SPODBUJALI ŠTUDENTE, KI SO PRILAGODLJIVO OPREMLJENI GLEDE NA IZOBRAŽEVALNE POTREBE ZADEVNIH ŠTUDENTOV IN SO PRILAGODLJIVI IN V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ŠTUDENTOV, TER DA SE VKLJUČIJO V INDIVIDUALNI IN SKUPINSKI ŠPORT, KOT JE PREDVIDENO V NAČRTU USPOSABLJANJA. INOVATIVNI ZNAČAJ SAR ASLSTRALABORATORY, KI GA NE ZAGOTAVLJA LE FLESISITILIT RAZISKAVE, KI JE NA VOLJO V RAZISKAVI OSENTANTINUA, TEMVEČ TUDI UPORABA TEHNOLOGIJE, KI JE SPOSOBNA IZVAJATI ANALITIČNE IN ŠTUDIJSKE TRENUTKE ZA NAMENE ŠTUDIJA IN ŠTUDIJA V PRIPRAVLJALNI IN PRIPRAVLJALNI ŠTUDIJI PODROČIJ, NA KATERIH SE IŠČEJO KOGNITIVNE SPOSOBNOSTI REŠEVANJA PROBLEMOV, IN (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE SCHOPNÉ POVZBUDIT STUDENTY K ROZVOJI JEJICH OSOBNÍHO A PROFESNÍHO POTENCIÁLU A PODPOROVAT A STIMULOVAT SPORTOVNÍ A TECHNOLOGICKÉ LIDI, KTEŘÍ PODPORUJÍ A STIMULUJÍ KOGNITIVNÍ MOBILITU, KTEŘÍ JSOU KOGNITIVNÍ A SOCIALIZOVANÍ, S CÍLEM PODPOROVAT A STIMULOVAT STUDENTY, KTEŘÍ JSOU PRUŽNĚ VYBAVENI V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI DOTYČNÝCH STUDENTŮ, FLEXIBILNÍM ZPŮSOBEM A V SOULADU S VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI STUDENTŮ, A ZAPOJIT SE DO INDIVIDUÁLNÍHO A SKUPINOVÉHO SPORTU, JAK JE STANOVENO V PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY. INOVATIVNÍ CHARAKTER SAR ASLSTRALABORATORY GARANTOVANÝ NEJEN FLESISITILITEM VÝZKUMU DOSTUPNÉHO VE VÝZKUMU OSENTANTINUA, ALE TAKÉ VYUŽITÍM TECHNOLOGIE SCHOPNÉ PROVÁDĚT ANALYTICKÉ A STUDIJNÍ OKAMŽIKY PRO ÚČELY STUDIA A STUDIA V PŘÍPRAVNÉM A PŘÍPRAVNÉM STUDIU OBLASTÍ, VE KTERÝCH JSOU KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ HLEDÁNY, A (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO APLINKĄ, KURIOJE MOKSLEIVIAI BŪTŲ SKATINAMI UGDYTI SAVO ASMENINĮ IR PROFESINĮ POTENCIALĄ, TAIP PAT SKATINTI IR SKATINTI PAŽINTINĮ IR VISUOMENINĮ KOGNITYVINĮ MOBILUMĄ SKATINANČIUS IR SKATINANČIUS SPORTINIUS IR TECHNOLOGINIUS ŽMONES, SIEKIANT SKATINTI IR SKATINTI MOKINIUS, KURIE TURI LANKSČIĄ ĮRANGĄ, ATSIŽVELGIANT Į ATITINKAMŲ STUDENTŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, LANKSČIAI IR ATSIŽVELGIANT Į MOKINIŲ ŠVIETIMO POREIKIUS, IR UŽSIIMTI INDIVIDUALIU IR GRUPINIU SPORTU, KAIP NUMATYTA MOKYMO PLANE. „ASLSTRALABORATORY SAR“ NOVATORIŠKUMĄ GARANTUOJA NE TIK OSENTANTINUA MOKSLINIŲ TYRIMŲ FLESISITILITĖ, BET IR TECHNOLOGIJOS, GALINČIOS ATLIKTI ANALIZĘ IR STUDIJŲ MOMENTUS, NAUDOJIMAS PARENGIAMAJAME IR PARENGIAMAJAME TYRIME TOSE SRITYSE, KURIOSE IEŠKOMA KOGNITYVINIŲ ĮGŪDŽIŲ PROBLEMŲ SPRENDIMO SRITYJE, IR (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT IZGLĪTOJOŠU VIDI, KAS SPĒJ ROSINĀT STUDENTUS ATTĪSTĪT SAVU PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO POTENCIĀLU, KĀ ARĪ VEICINĀT UN STIMULĒT SPORTU UN TEHNOLOĢISKOS CILVĒKUS, KURI VEICINA UN STIMULĒ KOGNITĪVO UN SOCIALIZĒTO MOBILITĀTI, LAI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VEICINĀTU UN STIMULĒTU IZGLĪTOJAMOS, KURI IR APRĪKOTI ELASTĪGI UN ATBILSTOŠI IZGLĪTOJAMO IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, KĀ ARĪ IESAISTĪTIES INDIVIDUĀLĀ UN GRUPU SPORTĀ, KĀ PAREDZĒTS APMĀCĪBU PLĀNĀ. ASLSTRALABORATORY SAR NOVATORISKAIS RAKSTURS, KO GARANTĒ NE TIKAI OSENTANTINUA PĒTĪJUMĀ PIEEJAMO PĒTĪJUMU FLESISITILITILIT, BET ARĪ TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS SPĒJ VEIKT ANALĪZI UN STUDIJU MOMENTUS PĒTĪJUMU UN PĒTĪJUMU VAJADZĪBĀM TO JOMU SAGATAVOŠANAS UN SAGATAVOŠANAS PĒTĪJUMĀ, KURĀS TIEK MEKLĒTAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS KOGNITĪVĀS PRASMES, UN (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, КОЯТО ДА НАСЪРЧАВА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗВИВАТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПОТЕНЦИАЛ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРАТ И СТИМУЛИРАТ СПОРТНИТЕ И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ХОРА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ И СТИМУЛИРАТ КОГНИТИВНАТА МОБИЛНОСТ, КОЯТО Е КОГНИТИВНА И СОЦИАЛИЗИРАНА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ И СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА ОБОРУДВАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА ВЪПРОСНИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ, КАКТО И ДА СЕ АНГАЖИРАТ В ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ СПОРТОВЕ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ПЛАНА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ИНОВАТИВНИЯТ ХАРАКТЕР НА САР „ASLSTRALABORATORY“, ГАРАНТИРАН НЕ САМО ОТ FLESISITILITIT НА НАЛИЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗСЛЕДВАНЕТО OSENTANTINUA, НО И ОТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЯТА, СПОСОБНА ДА ИЗВЪРШВА АНАЛИЗИ И ПРОУЧВАТЕЛНИ МОМЕНТИ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ПРОУЧВАНЕ И ПРОУЧВАНЕ В ПОДГОТВИТЕЛНАТА И ПОДГОТВИТЕЛНАТА РАБОТА НА ОБЛАСТИТЕ, В КОИТО СЕ ТЪРСЯТ КОГНИТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, И (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN OKTATÁSI KÖRNYEZETET TEREMTSEN, AMELY KÉPES ARRA, HOGY A DIÁKOKAT SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI POTENCIÁLJUK FEJLESZTÉSÉRE ÖSZTÖNÖZZE, ÖSZTÖNÖZZE ÉS ÖSZTÖNÖZZE A KOGNITÍV ÉS SZOCIALIZÁLT KOGNITÍV MOBILITÁST ELŐMOZDÍTÓ ÉS ÖSZTÖNZŐ SPORT- ÉS TECHNOLÓGIAI EMBEREKET, AKIK RUGALMASAN, RUGALMASAN ÉS A DIÁKOK OKTATÁSI IGÉNYEINEK MEGFELELŐEN FEL VANNAK SZERELVE, VALAMINT EGYÉNI ÉS CSOPORTOS SPORTOKAT FOLYTASSANAK A KÉPZÉSI TERVBEN FOGLALTAK SZERINT. AZ ASLSTRALABORATORY SAR INNOVATÍV JELLEGÉT NEMCSAK AZ OSENTANTINUA KUTATÁSBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ KUTATÁS FLESISITILITITIITIT GARANTÁLJA, HANEM AZ ELEMZÉSI ÉS TANULMÁNYI PILLANATOK ELVÉGZÉSÉRE ALKALMAS TECHNOLÓGIA HASZNÁLATÁVAL IS, AMELYNEK CÉLJA, HOGY TANULMÁNYOZZA ÉS TANULMÁNYOZZA AZOKAT A TERÜLETEKET, AHOL A PROBLÉMAMEGOLDÁS KOGNITÍV KÉSZSÉGEIT KERESIK, ÉS (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TIMPEALLACHT OIDEACHAIS A CHRUTHÚ A BHEIDH IN ANN MIC LÉINN A SPREAGADH CHUN A POTENTIALAND PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL A FHORBAIRT CHUN DAOINE A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH, AR DAOINE IAD A CHUIREANN CHUN CINN AGUS A SPREAGANN SOGHLUAISTEACHT CHOGNAÍOCH ATÁ COGNAÍOCH AGUS SÓISIALTA D’FHONN MIC LÉINN ATÁ FEISTITHE AR BHEALACH SOLÚBTHA A CHUR CHUN CINN AGUS A SPREAGADH I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN ATÁ I GCEIST AR BHEALACH SOLÚBTHA AGUS I GCOMHRÉIR LE RIACHTANAIS OIDEACHAIS NA MAC LÉINN, AGUS PÁIRT A GHLACADH I SPÓRT AONAIR AGUS I NGRÚP-SPÓIRT MAR A FHORÁILTEAR SA PHLEAN OILIÚNA. CARACHTAR NUÁLACH AN SAR ASLSTRALABORATORY A RÁTHAÍTEAR NÍ HAMHÁIN LE FLESISITILITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITIL AR AN TAIGHDE ATÁ AR FÁIL I DTAIGHDE OSENTANTINUA, ACH FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT ATÁ IN ANN NA HAMANNA ANAILÍSE AGUS STAIDÉIR A DHÉANAMH CHUN CRÍOCHA STAIDÉIR AGUS STAIDÉIR ULLMHÚCHÁIN AR NA RÉIMSÍ INA N-IARRTAR NA SCILEANNA COGNAÍOCHA A BHAINEANN LE RÉITEACH FADHBANNA, AGUS (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EN UTBILDNINGSMILJÖ SOM KAN UPPMUNTRA STUDENTER ATT UTVECKLA SIN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA POTENTIAL OCH ATT FRÄMJA OCH STIMULERA IDROTT OCH TEKNOLOGISKA MÄNNISKOR SOM FRÄMJAR OCH STIMULERAR KOGNITIV RÖRLIGHET SOM ÄR KOGNITIV OCH SOCIALISERAD I SYFTE ATT FRÄMJA OCH STIMULERA STUDENTER SOM ÄR UTRUSTADE PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT I ENLIGHET MED DE AKTUELLA STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT OCH I ENLIGHET MED STUDENTERNAS UTBILDNINGSBEHOV, SAMT ATT ENGAGERA SIG I INDIVIDUELL OCH GRUPPIDROTT I ENLIGHET MED UTBILDNINGSPLANEN. DEN INNOVATIVA KARAKTÄREN HOS ASLSTRALABORATORY SAR, SOM GARANTERAS INTE BARA AV FLESISITILIT AV DEN FORSKNING SOM FINNS TILLGÄNGLIG INOM OSENTANTINUA-FORSKNINGEN, UTAN OCKSÅ GENOM ANVÄNDNING AV DEN TEKNIK SOM KAN UTFÖRA ANALYS- OCH STUDIEMOMENTEN I SYFTE ATT STUDERA OCH STUDERA I DEN FÖRBEREDANDE OCH FÖRBEREDANDE STUDIEN AV DE OMRÅDEN DÄR DE KOGNITIVA FÄRDIGHETERNA FÖR PROBLEMLÖSNING SÖKS, OCH (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA HARIDUSKESKKOND, MIS ON VÕIMELINE JULGUSTAMA ÕPILASI ARENDAMA OMA ISIKLIKKU JA PROFESSIONAALSET POTENTSIAALI NING EDENDAMA JA STIMULEERIMA SPORTI JA TEHNOLOOGILISI INIMESI, KES EDENDAVAD JA STIMULEERIVAD KOGNITIIVSET JA SOTSIALISEERITUD KOGNITIIVSET LIIKUVUST, EESMÄRGIGA EDENDADA JA STIMULEERIDA ÕPILASI, KES ON PAINDLIKULT VARUSTATUD VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, PAINDLIKULT JA VASTAVALT ÕPILASTE HARIDUSVAJADUSTELE, NING TEGELEDA INDIVIDUAALSE JA RÜHMASPORDIGA, NAGU ON ETTE NÄHTUD KOOLITUSKAVAS. ASLSTRALABORATORY SARI UUENDUSLIKKUS, MIS ON TAGATUD MITTE AINULT OSENTANTINUA TEADUSUURINGUTES KÄTTESAADAVATE UURINGUTE FLESISITILIT, VAID KA SELLISE TEHNOLOOGIA KASUTAMISEGA, MIS ON VÕIMELINE TEGEMA ANALÜÜSE JA ÕPPEHETKI UURINGUTEKS JA UURINGUTEKS NENDE VALDKONDADE ETTEVALMISTAVAS JA ETTEVALMISTAVAS UURINGUS, KUS OTSITAKSE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE KOGNITIIVSEID OSKUSI, JA (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    SANREMO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C86J17000470007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1895752&oldid=34160098"