TECHNOLOGY FOR TEACHING AND SERVICES OF EFFICIENT IP (Q1886433): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
TECHNOLOGY FOR TEACHING AND SERVICES OF EFFICIENT IP | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE POUR LA DIDACTIQUE ET DES SERVICES DE PI EFFICACES | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE VOOR DIDACTIEK EN EFFICIËNTE PI-DIENSTEN | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE FÜR DIDAKTIK UND EFFIZIENTE PI-DIENSTLEISTUNGEN | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
TECNOLOGÍA PARA DIDÁCTICA Y SERVICIOS DE PI EFICIENTES | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
TEKNOLOGI TIL UNDERVISNING OG TJENESTER AF EFFEKTIV IP | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΔΙ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
TEHNOLOGIJA ZA PODUČAVANJE I USLUGE UČINKOVITOG INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TEHNOLOGIE PENTRU PREDARE ȘI SERVICII DE PROPRIETATE INTELECTUALĂ EFICIENTĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
TECHNOLÓGIA PRE VÝUČBU A SLUŽBY EFEKTÍVNEJ IP | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TEKNOLOĠIJA GĦAT-TAGĦLIM U S-SERVIZZI TA’ IP EFFIĊJENTI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TECNOLOGIA PARA ENSINO E SERVIÇOS DE IP EFICIENTE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TEKNOLOGIA OPETUKSEEN JA TEHOKKAIDEN TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN PALVELUIHIN | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TECHNOLOGIA NAUCZANIA I USŁUG O EFEKTYWNYM WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEHNOLOGIJA ZA POUČEVANJE IN STORITVE UČINKOVITE INTELEKTUALNE LASTNINE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE PRO VÝUKU A SLUŽBY EFEKTIVNÍHO DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
EFEKTYVIOS INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS MOKYMO IR PASLAUGŲ TECHNOLOGIJOS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
TEHNOLOĢIJA MĀCĪŠANAI UN EFEKTĪVA INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PAKALPOJUMIEM | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ТЕХНОЛОГИЯ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И УСЛУГИ НА ЕФЕКТИВНА ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TECHNOLÓGIA A HATÉKONY SZELLEMI TULAJDON OKTATÁSÁHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEICNEOLAÍOCHT DO THEAGASC AGUS DO SHEIRBHÍSÍ MAOINE INTLEACHTÚLA ÉIFEACHTÚLA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
TEKNIK FÖR UNDERVISNING OCH TJÄNSTER FÖR EFFEKTIV IP | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TEHNOLOOGIA ÕPETAMISEKS JA TÕHUSAKS INTELLEKTUAALOMANDIKS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1886433 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1886433 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1886433 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1886433 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1886433 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1886433 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1886433 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1886433 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1886433 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1886433 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1886433 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1886433 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1886433 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1886433 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1886433 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-276 / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE INSTITUTION WITH CLOSE TECHNOLOGY TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS AND TO UPGRADE ITS SECRETARIAT TO FACILITATE AND SPEED UP THE SPEED OF ITS RELATIONS WITH LUTENZA.IN PARTICULAR WITH THIS INITIATIVE. THIS INITIATIVE IS ALSO INTENDED TO RESPOND TO THE ISSUES THAT EMERGE FROM THE NEW TEACHING METHODS THAT REQUIRE PARTICULAR TECHNOLOGIES FOR AN EFFICIENT AND VARIED TEACHING ENVIRONMENT IN ORDER TO MEET THE REQUIREMENTS OF THE VARIOUS PLACES OF WORK IN ORDER TO BE ABLE TO PASS ON THE DESIGN OF THE LAAWU AS THE ONLY MOMENT OF TEACHING AND TO CONSIDER THE SCHOOL AS A SINGLE AREA CAPABLE OF ACCEPTING AT ALL TIMES PEOPLE AND ACTIVITIES. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE INSTITUTION WITH CLOSE TECHNOLOGY TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS AND TO UPGRADE ITS SECRETARIAT TO FACILITATE AND SPEED UP THE SPEED OF ITS RELATIONS WITH LUTENZA.IN PARTICULAR WITH THIS INITIATIVE. THIS INITIATIVE IS ALSO INTENDED TO RESPOND TO THE ISSUES THAT EMERGE FROM THE NEW TEACHING METHODS THAT REQUIRE PARTICULAR TECHNOLOGIES FOR AN EFFICIENT AND VARIED TEACHING ENVIRONMENT IN ORDER TO MEET THE REQUIREMENTS OF THE VARIOUS PLACES OF WORK IN ORDER TO BE ABLE TO PASS ON THE DESIGN OF THE LAAWU AS THE ONLY MOMENT OF TEACHING AND TO CONSIDER THE SCHOOL AS A SINGLE AREA CAPABLE OF ACCEPTING AT ALL TIMES PEOPLE AND ACTIVITIES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DOTER L’INSTITUT D’ESPACES TECHNOLOGIQUEMENT PI PROCHES DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS ET À MODERNISER LES ENVIRONNEMENTS DE SECRÉTARIAT POUR FACILITER ET RENDRE L’IP PLUS RAPIDE AVEC LUTENZA.EN PARTICULIER AVEC CETTE INITIATIVE, IL EST DESTINÉ À RÉPONDRE ÉGALEMENT AUX PROBLÈMES QUI ÉMERGENT DES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT QUI NÉCESSITENT DES TECHNOLOGIES PARTICULIÈRES POUR UN ENSEIGNEMENT PI EFFICACE ET RÉPONDANT AUX BESOINS DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES INSEGNATE.LE LABORATOIRE MOBILE PERMET DE SURMONTER LA CONCEPTION DE LA CLASSE COMME LE SEUL MOMENT DE L’ENSEIGNEMENT ET DE CONSIDÉRER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE UNIQUE CAPABLE D’ACCUEILLIR LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS À TOUT MOMENT. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À DOTER L’INSTITUT D’ESPACES TECHNOLOGIQUEMENT PI PROCHES DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS ET À MODERNISER LES ENVIRONNEMENTS DE SECRÉTARIAT POUR FACILITER ET RENDRE L’IP PLUS RAPIDE AVEC LUTENZA.EN PARTICULIER AVEC CETTE INITIATIVE, IL EST DESTINÉ À RÉPONDRE ÉGALEMENT AUX PROBLÈMES QUI ÉMERGENT DES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT QUI NÉCESSITENT DES TECHNOLOGIES PARTICULIÈRES POUR UN ENSEIGNEMENT PI EFFICACE ET RÉPONDANT AUX BESOINS DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES INSEGNATE.LE LABORATOIRE MOBILE PERMET DE SURMONTER LA CONCEPTION DE LA CLASSE COMME LE SEUL MOMENT DE L’ENSEIGNEMENT ET DE CONSIDÉRER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE UNIQUE CAPABLE D’ACCUEILLIR LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS À TOUT MOMENT. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À DOTER L’INSTITUT D’ESPACES TECHNOLOGIQUEMENT PI PROCHES DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS ET À MODERNISER LES ENVIRONNEMENTS DE SECRÉTARIAT POUR FACILITER ET RENDRE L’IP PLUS RAPIDE AVEC LUTENZA.EN PARTICULIER AVEC CETTE INITIATIVE, IL EST DESTINÉ À RÉPONDRE ÉGALEMENT AUX PROBLÈMES QUI ÉMERGENT DES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT QUI NÉCESSITENT DES TECHNOLOGIES PARTICULIÈRES POUR UN ENSEIGNEMENT PI EFFICACE ET RÉPONDANT AUX BESOINS DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES INSEGNATE.LE LABORATOIRE MOBILE PERMET DE SURMONTER LA CONCEPTION DE LA CLASSE COMME LE SEUL MOMENT DE L’ENSEIGNEMENT ET DE CONSIDÉRER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE UNIQUE CAPABLE D’ACCUEILLIR LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS À TOUT MOMENT. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET RUIMTES OP TECHNOLOGISCH VLAK PI DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN EN DE SECRETARIËLE OMGEVINGEN TE MODERNISEREN OM PI SNELLER TE LATEN SAMENWERKEN MET LUTENZA.IN MET NAME DIT INITIATIEF IS BEDOELD OM OOK TE REAGEREN OP DE PROBLEMEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN DIE SPECIFIEKE TECHNOLOGIEËN VEREISEN VOOR EEN EFFECTIEF PI-ONDERWIJS EN HET VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES INSEGNATE.THE MOBIEL LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM DE CONCEPTIE VAN HET KLASLOKAAL ALS HET ENIGE MOMENT VAN HET ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN DE SCHOOL TE BESCHOUWEN ALS ÉÉN RUIMTE DIE MENSEN EN ACTIVITEITEN TE ALLEN TIJDE KAN OPVANGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET RUIMTES OP TECHNOLOGISCH VLAK PI DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN EN DE SECRETARIËLE OMGEVINGEN TE MODERNISEREN OM PI SNELLER TE LATEN SAMENWERKEN MET LUTENZA.IN MET NAME DIT INITIATIEF IS BEDOELD OM OOK TE REAGEREN OP DE PROBLEMEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN DIE SPECIFIEKE TECHNOLOGIEËN VEREISEN VOOR EEN EFFECTIEF PI-ONDERWIJS EN HET VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES INSEGNATE.THE MOBIEL LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM DE CONCEPTIE VAN HET KLASLOKAAL ALS HET ENIGE MOMENT VAN HET ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN DE SCHOOL TE BESCHOUWEN ALS ÉÉN RUIMTE DIE MENSEN EN ACTIVITEITEN TE ALLEN TIJDE KAN OPVANGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET RUIMTES OP TECHNOLOGISCH VLAK PI DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN EN DE SECRETARIËLE OMGEVINGEN TE MODERNISEREN OM PI SNELLER TE LATEN SAMENWERKEN MET LUTENZA.IN MET NAME DIT INITIATIEF IS BEDOELD OM OOK TE REAGEREN OP DE PROBLEMEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN DIE SPECIFIEKE TECHNOLOGIEËN VEREISEN VOOR EEN EFFECTIEF PI-ONDERWIJS EN HET VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES INSEGNATE.THE MOBIEL LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM DE CONCEPTIE VAN HET KLASLOKAAL ALS HET ENIGE MOMENT VAN HET ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN DE SCHOOL TE BESCHOUWEN ALS ÉÉN RUIMTE DIE MENSEN EN ACTIVITEITEN TE ALLEN TIJDE KAN OPVANGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INSTITUT MIT RÄUMEN TECHNOLOGISCH IN DER NÄHE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON STUDENTEN AUSZUSTATTEN UND DIE SEKRETARIATSUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN, UM PI SCHNELLERE BEZIEHUNGEN ZU LUTENZA ZU ERMÖGLICHEN UND ZU GESTALTEN. INSBESONDERE MIT DIESER INITIATIVE SOLL ES AUCH AUF DIE PROBLEME REAGIEREN, DIE SICH AUS DEN NEUEN LEHRMETHODEN ERGEBEN, DIE BESONDERE TECHNOLOGIEN FÜR EINE EFFEKTIVE PI-UNTERWEISUNG UND DIE ERFÜLLUNG DER BEDÜRFNISSE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN INSEGNATE ERFORDERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INSTITUT MIT RÄUMEN TECHNOLOGISCH IN DER NÄHE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON STUDENTEN AUSZUSTATTEN UND DIE SEKRETARIATSUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN, UM PI SCHNELLERE BEZIEHUNGEN ZU LUTENZA ZU ERMÖGLICHEN UND ZU GESTALTEN. INSBESONDERE MIT DIESER INITIATIVE SOLL ES AUCH AUF DIE PROBLEME REAGIEREN, DIE SICH AUS DEN NEUEN LEHRMETHODEN ERGEBEN, DIE BESONDERE TECHNOLOGIEN FÜR EINE EFFEKTIVE PI-UNTERWEISUNG UND DIE ERFÜLLUNG DER BEDÜRFNISSE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN INSEGNATE ERFORDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INSTITUT MIT RÄUMEN TECHNOLOGISCH IN DER NÄHE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON STUDENTEN AUSZUSTATTEN UND DIE SEKRETARIATSUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN, UM PI SCHNELLERE BEZIEHUNGEN ZU LUTENZA ZU ERMÖGLICHEN UND ZU GESTALTEN. INSBESONDERE MIT DIESER INITIATIVE SOLL ES AUCH AUF DIE PROBLEME REAGIEREN, DIE SICH AUS DEN NEUEN LEHRMETHODEN ERGEBEN, DIE BESONDERE TECHNOLOGIEN FÜR EINE EFFEKTIVE PI-UNTERWEISUNG UND DIE ERFÜLLUNG DER BEDÜRFNISSE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN INSEGNATE ERFORDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DOTAR AL INSTITUTO DE ESPACIOS TECNOLÓGICAMENTE PI PRÓXIMOS A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES Y MODERNIZAR LOS ENTORNOS DE SECRETARÍA PARA FACILITAR Y HACER QUE PI RELACIONES MÁS RÁPIDAS CON LUTENZA.IN PARTICULAR CON ESTA INICIATIVA SE PRETENDE RESPONDER TAMBIÉN A LOS PROBLEMAS QUE SURGEN DE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA QUE REQUIEREN TECNOLOGÍAS PARTICULARES PARA UNA EFECTIVA ENSEÑANZA PI Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS INSEGNATE.EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE SUPERAR LA CONCEPCIÓN DEL AULA COMO EL ÚNICO MOMENTO DE LA ENSEÑANZA Y CONSIDERAR A LA ESCUELA COMO UN ESPACIO ÚNICO CAPAZ DE ACOMODAR PERSONAS Y ACTIVIDADES EN TODO MOMENTO. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DOTAR AL INSTITUTO DE ESPACIOS TECNOLÓGICAMENTE PI PRÓXIMOS A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES Y MODERNIZAR LOS ENTORNOS DE SECRETARÍA PARA FACILITAR Y HACER QUE PI RELACIONES MÁS RÁPIDAS CON LUTENZA.IN PARTICULAR CON ESTA INICIATIVA SE PRETENDE RESPONDER TAMBIÉN A LOS PROBLEMAS QUE SURGEN DE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA QUE REQUIEREN TECNOLOGÍAS PARTICULARES PARA UNA EFECTIVA ENSEÑANZA PI Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS INSEGNATE.EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE SUPERAR LA CONCEPCIÓN DEL AULA COMO EL ÚNICO MOMENTO DE LA ENSEÑANZA Y CONSIDERAR A LA ESCUELA COMO UN ESPACIO ÚNICO CAPAZ DE ACOMODAR PERSONAS Y ACTIVIDADES EN TODO MOMENTO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DOTAR AL INSTITUTO DE ESPACIOS TECNOLÓGICAMENTE PI PRÓXIMOS A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES Y MODERNIZAR LOS ENTORNOS DE SECRETARÍA PARA FACILITAR Y HACER QUE PI RELACIONES MÁS RÁPIDAS CON LUTENZA.IN PARTICULAR CON ESTA INICIATIVA SE PRETENDE RESPONDER TAMBIÉN A LOS PROBLEMAS QUE SURGEN DE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA QUE REQUIEREN TECNOLOGÍAS PARTICULARES PARA UNA EFECTIVA ENSEÑANZA PI Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS INSEGNATE.EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE SUPERAR LA CONCEPCIÓN DEL AULA COMO EL ÚNICO MOMENTO DE LA ENSEÑANZA Y CONSIDERAR A LA ESCUELA COMO UN ESPACIO ÚNICO CAPAZ DE ACOMODAR PERSONAS Y ACTIVIDADES EN TODO MOMENTO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORSYNE INSTITUTIONEN MED TEKNOLOGI, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE, OG AT OPGRADERE DETS SEKRETARIAT FOR AT LETTE OG FREMSKYNDE FORBINDELSERNE MED LUTENZA.I SÆRDELESHED MED DETTE INITIATIV. DETTE INITIATIV HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT REAGERE PÅ DE PROBLEMER, DER OPSTÅR FRA DE NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER KRÆVER SÆRLIGE TEKNOLOGIER TIL ET EFFEKTIVT OG VARIERET UNDERVISNINGSMILJØ FOR AT OPFYLDE KRAVENE PÅ DE FORSKELLIGE ARBEJDSSTEDER FOR AT KUNNE VIDEREGIVE UDFORMNINGEN AF LAAWU SOM DET ENESTE TIDSPUNKT FOR UNDERVISNINGEN OG AT BETRAGTE SKOLEN SOM ET ENKELT OMRÅDE, DER TIL ENHVER TID KAN ACCEPTERE MENNESKER OG AKTIVITETER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORSYNE INSTITUTIONEN MED TEKNOLOGI, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE, OG AT OPGRADERE DETS SEKRETARIAT FOR AT LETTE OG FREMSKYNDE FORBINDELSERNE MED LUTENZA.I SÆRDELESHED MED DETTE INITIATIV. DETTE INITIATIV HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT REAGERE PÅ DE PROBLEMER, DER OPSTÅR FRA DE NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER KRÆVER SÆRLIGE TEKNOLOGIER TIL ET EFFEKTIVT OG VARIERET UNDERVISNINGSMILJØ FOR AT OPFYLDE KRAVENE PÅ DE FORSKELLIGE ARBEJDSSTEDER FOR AT KUNNE VIDEREGIVE UDFORMNINGEN AF LAAWU SOM DET ENESTE TIDSPUNKT FOR UNDERVISNINGEN OG AT BETRAGTE SKOLEN SOM ET ENKELT OMRÅDE, DER TIL ENHVER TID KAN ACCEPTERE MENNESKER OG AKTIVITETER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORSYNE INSTITUTIONEN MED TEKNOLOGI, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE, OG AT OPGRADERE DETS SEKRETARIAT FOR AT LETTE OG FREMSKYNDE FORBINDELSERNE MED LUTENZA.I SÆRDELESHED MED DETTE INITIATIV. DETTE INITIATIV HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT REAGERE PÅ DE PROBLEMER, DER OPSTÅR FRA DE NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER KRÆVER SÆRLIGE TEKNOLOGIER TIL ET EFFEKTIVT OG VARIERET UNDERVISNINGSMILJØ FOR AT OPFYLDE KRAVENE PÅ DE FORSKELLIGE ARBEJDSSTEDER FOR AT KUNNE VIDEREGIVE UDFORMNINGEN AF LAAWU SOM DET ENESTE TIDSPUNKT FOR UNDERVISNINGEN OG AT BETRAGTE SKOLEN SOM ET ENKELT OMRÅDE, DER TIL ENHVER TID KAN ACCEPTERE MENNESKER OG AKTIVITETER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΕΝΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΕΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΑΧΎΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΧΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΏΝ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ LUTENZA.IN ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΌΠΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ LAAWU ΩΣ ΤΗ ΜΌΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΘΕΩΡΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΔΈΧΕΤΑΙ ΑΝΆ ΠΆΣΑ ΣΤΙΓΜΉ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΕΝΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΕΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΑΧΎΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΧΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΏΝ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ LUTENZA.IN ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΌΠΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ LAAWU ΩΣ ΤΗ ΜΌΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΘΕΩΡΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΔΈΧΕΤΑΙ ΑΝΆ ΠΆΣΑ ΣΤΙΓΜΉ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΕΝΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΕΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΑΧΎΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΧΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΏΝ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ LUTENZA.IN ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΌΠΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ LAAWU ΩΣ ΤΗ ΜΌΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΘΕΩΡΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΔΈΧΕΤΑΙ ΑΝΆ ΠΆΣΑ ΣΤΙΓΜΉ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI USTANOVU BLISKU TEHNOLOGIJU SADAŠNJIM GENERACIJAMA STUDENATA I UNAPRIJEDITI SVOJE TAJNIŠTVO KAKO BI SE OLAKŠALA I UBRZALA NJEZINA SURADNJA S LUTENZA.IN, POSEBICE S OVOM INICIJATIVOM. OVOM SE INICIJATIVOM NASTOJI ODGOVORITI I NA PITANJA KOJA PROIZLAZE IZ NOVIH METODA POUČAVANJA KOJE ZAHTIJEVAJU POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO I RAZNOLIKO NASTAVNO OKRUŽENJE KAKO BI SE ZADOVOLJILI ZAHTJEVI RAZLIČITIH MJESTA RADA KAKO BI SE MOGAO PRENIJETI DIZAJN LAAWU-A KAO JEDINI TRENUTAK POUČAVANJA TE KAKO BI SE ŠKOLA SMATRALA JEDINSTVENIM PODRUČJEM KOJE U SVAKOM TRENUTKU MOŽE PRIHVATITI LJUDE I AKTIVNOSTI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI USTANOVU BLISKU TEHNOLOGIJU SADAŠNJIM GENERACIJAMA STUDENATA I UNAPRIJEDITI SVOJE TAJNIŠTVO KAKO BI SE OLAKŠALA I UBRZALA NJEZINA SURADNJA S LUTENZA.IN, POSEBICE S OVOM INICIJATIVOM. OVOM SE INICIJATIVOM NASTOJI ODGOVORITI I NA PITANJA KOJA PROIZLAZE IZ NOVIH METODA POUČAVANJA KOJE ZAHTIJEVAJU POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO I RAZNOLIKO NASTAVNO OKRUŽENJE KAKO BI SE ZADOVOLJILI ZAHTJEVI RAZLIČITIH MJESTA RADA KAKO BI SE MOGAO PRENIJETI DIZAJN LAAWU-A KAO JEDINI TRENUTAK POUČAVANJA TE KAKO BI SE ŠKOLA SMATRALA JEDINSTVENIM PODRUČJEM KOJE U SVAKOM TRENUTKU MOŽE PRIHVATITI LJUDE I AKTIVNOSTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI USTANOVU BLISKU TEHNOLOGIJU SADAŠNJIM GENERACIJAMA STUDENATA I UNAPRIJEDITI SVOJE TAJNIŠTVO KAKO BI SE OLAKŠALA I UBRZALA NJEZINA SURADNJA S LUTENZA.IN, POSEBICE S OVOM INICIJATIVOM. OVOM SE INICIJATIVOM NASTOJI ODGOVORITI I NA PITANJA KOJA PROIZLAZE IZ NOVIH METODA POUČAVANJA KOJE ZAHTIJEVAJU POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO I RAZNOLIKO NASTAVNO OKRUŽENJE KAKO BI SE ZADOVOLJILI ZAHTJEVI RAZLIČITIH MJESTA RADA KAKO BI SE MOGAO PRENIJETI DIZAJN LAAWU-A KAO JEDINI TRENUTAK POUČAVANJA TE KAKO BI SE ŠKOLA SMATRALA JEDINSTVENIM PODRUČJEM KOJE U SVAKOM TRENUTKU MOŽE PRIHVATITI LJUDE I AKTIVNOSTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI INSTITUȚIEI O TEHNOLOGIE APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE STUDENȚI ȘI DE A-ȘI MODERNIZA SECRETARIATUL PENTRU A FACILITA ȘI A ACCELERA VITEZA RELAȚIILOR SALE CU LUTENZA.IN, ÎN SPECIAL CU ACEASTĂ INIȚIATIVĂ. ACEASTĂ INIȚIATIVĂ URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ RĂSPUNDĂ PROBLEMELOR CARE DECURG DIN NOILE METODE DE PREDARE CARE NECESITĂ TEHNOLOGII SPECIFICE PENTRU UN MEDIU DIDACTIC EFICIENT ȘI VARIAT, PENTRU A SATISFACE CERINȚELE DIFERITELOR LOCURI DE DESFĂȘURARE A ACTIVITĂȚII, PENTRU A PUTEA TRANSMITE PROIECTUL LAAWU CA SINGURUL MOMENT DE PREDARE ȘI PENTRU A CONSIDERA ȘCOALA CA UN SPAȚIU UNIC CAPABIL SĂ ACCEPTE ÎN ORICE MOMENT PERSOANE ȘI ACTIVITĂȚI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI INSTITUȚIEI O TEHNOLOGIE APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE STUDENȚI ȘI DE A-ȘI MODERNIZA SECRETARIATUL PENTRU A FACILITA ȘI A ACCELERA VITEZA RELAȚIILOR SALE CU LUTENZA.IN, ÎN SPECIAL CU ACEASTĂ INIȚIATIVĂ. ACEASTĂ INIȚIATIVĂ URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ RĂSPUNDĂ PROBLEMELOR CARE DECURG DIN NOILE METODE DE PREDARE CARE NECESITĂ TEHNOLOGII SPECIFICE PENTRU UN MEDIU DIDACTIC EFICIENT ȘI VARIAT, PENTRU A SATISFACE CERINȚELE DIFERITELOR LOCURI DE DESFĂȘURARE A ACTIVITĂȚII, PENTRU A PUTEA TRANSMITE PROIECTUL LAAWU CA SINGURUL MOMENT DE PREDARE ȘI PENTRU A CONSIDERA ȘCOALA CA UN SPAȚIU UNIC CAPABIL SĂ ACCEPTE ÎN ORICE MOMENT PERSOANE ȘI ACTIVITĂȚI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI INSTITUȚIEI O TEHNOLOGIE APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE STUDENȚI ȘI DE A-ȘI MODERNIZA SECRETARIATUL PENTRU A FACILITA ȘI A ACCELERA VITEZA RELAȚIILOR SALE CU LUTENZA.IN, ÎN SPECIAL CU ACEASTĂ INIȚIATIVĂ. ACEASTĂ INIȚIATIVĂ URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ RĂSPUNDĂ PROBLEMELOR CARE DECURG DIN NOILE METODE DE PREDARE CARE NECESITĂ TEHNOLOGII SPECIFICE PENTRU UN MEDIU DIDACTIC EFICIENT ȘI VARIAT, PENTRU A SATISFACE CERINȚELE DIFERITELOR LOCURI DE DESFĂȘURARE A ACTIVITĂȚII, PENTRU A PUTEA TRANSMITE PROIECTUL LAAWU CA SINGURUL MOMENT DE PREDARE ȘI PENTRU A CONSIDERA ȘCOALA CA UN SPAȚIU UNIC CAPABIL SĂ ACCEPTE ÎN ORICE MOMENT PERSOANE ȘI ACTIVITĂȚI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INŠTITÚCII BLÍZKE TECHNOLÓGIE SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV A MODERNIZOVAŤ JEJ SEKRETARIÁT S CIEĽOM UĽAHČIŤ A URÝCHLIŤ JEJ VZŤAHY S LUTENZA.IN NAJMÄ S TOUTO INICIATÍVOU. CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TIEŽ REAGOVAŤ NA OTÁZKY, KTORÉ VYPLÝVAJÚ Z NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ SI VYŽADUJÚ OSOBITNÉ TECHNOLÓGIE PRE EFEKTÍVNE A ROZMANITÉ VYUČOVACIE PROSTREDIE, ABY SA SPLNILI POŽIADAVKY RÔZNYCH PRACOVÍSK, ABY BOLO MOŽNÉ ODOVZDAŤ NÁVRH LAAWU AKO JEDINÝ OKAMIH VÝUČBY A POVAŽOVAŤ ŠKOLU ZA JEDNU OBLASŤ, KTORÁ JE SCHOPNÁ KEDYKOĽVEK PRIJÍMAŤ ĽUDÍ A ČINNOSTI. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INŠTITÚCII BLÍZKE TECHNOLÓGIE SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV A MODERNIZOVAŤ JEJ SEKRETARIÁT S CIEĽOM UĽAHČIŤ A URÝCHLIŤ JEJ VZŤAHY S LUTENZA.IN NAJMÄ S TOUTO INICIATÍVOU. CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TIEŽ REAGOVAŤ NA OTÁZKY, KTORÉ VYPLÝVAJÚ Z NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ SI VYŽADUJÚ OSOBITNÉ TECHNOLÓGIE PRE EFEKTÍVNE A ROZMANITÉ VYUČOVACIE PROSTREDIE, ABY SA SPLNILI POŽIADAVKY RÔZNYCH PRACOVÍSK, ABY BOLO MOŽNÉ ODOVZDAŤ NÁVRH LAAWU AKO JEDINÝ OKAMIH VÝUČBY A POVAŽOVAŤ ŠKOLU ZA JEDNU OBLASŤ, KTORÁ JE SCHOPNÁ KEDYKOĽVEK PRIJÍMAŤ ĽUDÍ A ČINNOSTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INŠTITÚCII BLÍZKE TECHNOLÓGIE SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV A MODERNIZOVAŤ JEJ SEKRETARIÁT S CIEĽOM UĽAHČIŤ A URÝCHLIŤ JEJ VZŤAHY S LUTENZA.IN NAJMÄ S TOUTO INICIATÍVOU. CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TIEŽ REAGOVAŤ NA OTÁZKY, KTORÉ VYPLÝVAJÚ Z NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ SI VYŽADUJÚ OSOBITNÉ TECHNOLÓGIE PRE EFEKTÍVNE A ROZMANITÉ VYUČOVACIE PROSTREDIE, ABY SA SPLNILI POŽIADAVKY RÔZNYCH PRACOVÍSK, ABY BOLO MOŽNÉ ODOVZDAŤ NÁVRH LAAWU AKO JEDINÝ OKAMIH VÝUČBY A POVAŽOVAŤ ŠKOLU ZA JEDNU OBLASŤ, KTORÁ JE SCHOPNÁ KEDYKOĽVEK PRIJÍMAŤ ĽUDÍ A ČINNOSTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTITUZZJONI B’TEKNOLOĠIJA MILL-QRIB GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI U LI JTEJJEB IS-SEGRETARJAT TAGĦHA BIEX JIFFAĊILITA U JĦAFFEF IL-VELOĊITÀ TAR-RELAZZJONIJIET TAGĦHA MA’ LUTENZA.IN B’MOD PARTIKOLARI MA’ DIN L-INIZJATTIVA. DIN L-INIZJATTIVA HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWIEĠEB GĦALL-KWISTJONIJIET LI JOĦORĠU MILL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JEĦTIEĠU TEKNOLOĠIJI PARTIKOLARI GĦAL AMBJENT TA’ TAGĦLIM EFFIĊJENTI U VARJAT SABIEX JIĠU SSODISFATI R-REKWIŻITI TAD-DIVERSI POSTIJIET TAX-XOGĦOL SABIEX IKUN JISTA’ JGĦADDI D-DISINN TAL-LAAWU BĦALA L-UNIKU MUMENT TA’ TAGĦLIM U BIEX L-ISKOLA TITQIES BĦALA ŻONA UNIKA LI KAPAĊI TAĊĊETTA F’KULL ĦIN NIES U ATTIVITAJIET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTITUZZJONI B’TEKNOLOĠIJA MILL-QRIB GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI U LI JTEJJEB IS-SEGRETARJAT TAGĦHA BIEX JIFFAĊILITA U JĦAFFEF IL-VELOĊITÀ TAR-RELAZZJONIJIET TAGĦHA MA’ LUTENZA.IN B’MOD PARTIKOLARI MA’ DIN L-INIZJATTIVA. DIN L-INIZJATTIVA HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWIEĠEB GĦALL-KWISTJONIJIET LI JOĦORĠU MILL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JEĦTIEĠU TEKNOLOĠIJI PARTIKOLARI GĦAL AMBJENT TA’ TAGĦLIM EFFIĊJENTI U VARJAT SABIEX JIĠU SSODISFATI R-REKWIŻITI TAD-DIVERSI POSTIJIET TAX-XOGĦOL SABIEX IKUN JISTA’ JGĦADDI D-DISINN TAL-LAAWU BĦALA L-UNIKU MUMENT TA’ TAGĦLIM U BIEX L-ISKOLA TITQIES BĦALA ŻONA UNIKA LI KAPAĊI TAĊĊETTA F’KULL ĦIN NIES U ATTIVITAJIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTITUZZJONI B’TEKNOLOĠIJA MILL-QRIB GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI U LI JTEJJEB IS-SEGRETARJAT TAGĦHA BIEX JIFFAĊILITA U JĦAFFEF IL-VELOĊITÀ TAR-RELAZZJONIJIET TAGĦHA MA’ LUTENZA.IN B’MOD PARTIKOLARI MA’ DIN L-INIZJATTIVA. DIN L-INIZJATTIVA HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWIEĠEB GĦALL-KWISTJONIJIET LI JOĦORĠU MILL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JEĦTIEĠU TEKNOLOĠIJI PARTIKOLARI GĦAL AMBJENT TA’ TAGĦLIM EFFIĊJENTI U VARJAT SABIEX JIĠU SSODISFATI R-REKWIŻITI TAD-DIVERSI POSTIJIET TAX-XOGĦOL SABIEX IKUN JISTA’ JGĦADDI D-DISINN TAL-LAAWU BĦALA L-UNIKU MUMENT TA’ TAGĦLIM U BIEX L-ISKOLA TITQIES BĦALA ŻONA UNIKA LI KAPAĊI TAĊĊETTA F’KULL ĦIN NIES U ATTIVITAJIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DO PROJETO É DOTAR A INSTITUIÇÃO DE TECNOLOGIA PRÓXIMA DAS ATUAIS GERAÇÕES DE ESTUDANTES E ATUALIZAR O SEU SECRETARIADO PARA FACILITAR E ACELERAR AS SUAS RELAÇÕES COM A LUTENZA.IN, EM ESPECIAL COM ESTA INICIATIVA. ESTA INICIATIVA DESTINA-SE TAMBÉM A RESPONDER ÀS QUESTÕES QUE EMERGEM DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO QUE EXIGEM TECNOLOGIAS PARTICULARES PARA UM AMBIENTE DE ENSINO EFICIENTE E VARIADO, A FIM DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS VÁRIOS LOCAIS DE TRABALHO, A FIM DE PODER TRANSMITIR O DESIGN DA LAAWU COMO O ÚNICO MOMENTO DO ENSINO E CONSIDERAR A ESCOLA COMO UMA ÁREA ÚNICA CAPAZ DE ACEITAR EM TODOS OS MOMENTOS PESSOAS E ATIVIDADES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DOTAR A INSTITUIÇÃO DE TECNOLOGIA PRÓXIMA DAS ATUAIS GERAÇÕES DE ESTUDANTES E ATUALIZAR O SEU SECRETARIADO PARA FACILITAR E ACELERAR AS SUAS RELAÇÕES COM A LUTENZA.IN, EM ESPECIAL COM ESTA INICIATIVA. ESTA INICIATIVA DESTINA-SE TAMBÉM A RESPONDER ÀS QUESTÕES QUE EMERGEM DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO QUE EXIGEM TECNOLOGIAS PARTICULARES PARA UM AMBIENTE DE ENSINO EFICIENTE E VARIADO, A FIM DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS VÁRIOS LOCAIS DE TRABALHO, A FIM DE PODER TRANSMITIR O DESIGN DA LAAWU COMO O ÚNICO MOMENTO DO ENSINO E CONSIDERAR A ESCOLA COMO UMA ÁREA ÚNICA CAPAZ DE ACEITAR EM TODOS OS MOMENTOS PESSOAS E ATIVIDADES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O OBJETIVO DO PROJETO É DOTAR A INSTITUIÇÃO DE TECNOLOGIA PRÓXIMA DAS ATUAIS GERAÇÕES DE ESTUDANTES E ATUALIZAR O SEU SECRETARIADO PARA FACILITAR E ACELERAR AS SUAS RELAÇÕES COM A LUTENZA.IN, EM ESPECIAL COM ESTA INICIATIVA. ESTA INICIATIVA DESTINA-SE TAMBÉM A RESPONDER ÀS QUESTÕES QUE EMERGEM DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO QUE EXIGEM TECNOLOGIAS PARTICULARES PARA UM AMBIENTE DE ENSINO EFICIENTE E VARIADO, A FIM DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS VÁRIOS LOCAIS DE TRABALHO, A FIM DE PODER TRANSMITIR O DESIGN DA LAAWU COMO O ÚNICO MOMENTO DO ENSINO E CONSIDERAR A ESCOLA COMO UMA ÁREA ÚNICA CAPAZ DE ACEITAR EM TODOS OS MOMENTOS PESSOAS E ATIVIDADES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAITOKSELLE LÄHEISTÄ TEKNOLOGIAA NYKYISILLE OPISKELIJASUKUPOLVILLE JA PARANTAA SEN SIHTEERISTÖÄ HELPOTTAAKSEEN JA NOPEUTTAAKSEEN SUHTEITAAN LUTENZAAN ERITYISESTI TÄMÄN ALOITTEEN YHTEYDESSÄ. TÄMÄN ALOITTEEN TARKOITUKSENA ON MYÖS VASTATA UUSIIN OPETUSMENETELMIIN LIITTYVIIN KYSYMYKSIIN, JOTKA EDELLYTTÄVÄT ERITYISTÄ TEKNOLOGIAA TEHOKASTA JA MONIPUOLISTA OPETUSYMPÄRISTÖÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TÄYTTÄÄ ERI TOIMIPAIKKOJEN VAATIMUKSET, JOTTA LAAWU:N SUUNNITTELU VOIDAAN SIIRTÄÄ AINOAKSI OPETUSHETKEKSI JA PITÄÄ KOULUA YHTENÄ ALUEENA, JOKA KYKENEE HYVÄKSYMÄÄN IHMISET JA TOIMINNOT. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAITOKSELLE LÄHEISTÄ TEKNOLOGIAA NYKYISILLE OPISKELIJASUKUPOLVILLE JA PARANTAA SEN SIHTEERISTÖÄ HELPOTTAAKSEEN JA NOPEUTTAAKSEEN SUHTEITAAN LUTENZAAN ERITYISESTI TÄMÄN ALOITTEEN YHTEYDESSÄ. TÄMÄN ALOITTEEN TARKOITUKSENA ON MYÖS VASTATA UUSIIN OPETUSMENETELMIIN LIITTYVIIN KYSYMYKSIIN, JOTKA EDELLYTTÄVÄT ERITYISTÄ TEKNOLOGIAA TEHOKASTA JA MONIPUOLISTA OPETUSYMPÄRISTÖÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TÄYTTÄÄ ERI TOIMIPAIKKOJEN VAATIMUKSET, JOTTA LAAWU:N SUUNNITTELU VOIDAAN SIIRTÄÄ AINOAKSI OPETUSHETKEKSI JA PITÄÄ KOULUA YHTENÄ ALUEENA, JOKA KYKENEE HYVÄKSYMÄÄN IHMISET JA TOIMINNOT. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAITOKSELLE LÄHEISTÄ TEKNOLOGIAA NYKYISILLE OPISKELIJASUKUPOLVILLE JA PARANTAA SEN SIHTEERISTÖÄ HELPOTTAAKSEEN JA NOPEUTTAAKSEEN SUHTEITAAN LUTENZAAN ERITYISESTI TÄMÄN ALOITTEEN YHTEYDESSÄ. TÄMÄN ALOITTEEN TARKOITUKSENA ON MYÖS VASTATA UUSIIN OPETUSMENETELMIIN LIITTYVIIN KYSYMYKSIIN, JOTKA EDELLYTTÄVÄT ERITYISTÄ TEKNOLOGIAA TEHOKASTA JA MONIPUOLISTA OPETUSYMPÄRISTÖÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TÄYTTÄÄ ERI TOIMIPAIKKOJEN VAATIMUKSET, JOTTA LAAWU:N SUUNNITTELU VOIDAAN SIIRTÄÄ AINOAKSI OPETUSHETKEKSI JA PITÄÄ KOULUA YHTENÄ ALUEENA, JOKA KYKENEE HYVÄKSYMÄÄN IHMISET JA TOIMINNOT. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE INSTYTUCJI BLISKIEJ TECHNOLOGII DLA OBECNYCH POKOLEŃ STUDENTÓW ORAZ ULEPSZENIE JEJ SEKRETARIATU W CELU UŁATWIENIA I PRZYSPIESZENIA JEJ STOSUNKÓW Z LUTENZA.IN W SZCZEGÓLNOŚCI Z TĄ INICJATYWĄ. INICJATYWA TA MA RÓWNIEŻ NA CELU ODPOWIEDŹ NA PROBLEMY WYNIKAJĄCE Z NOWYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH TECHNOLOGII W CELU ZAPEWNIENIA EFEKTYWNEGO I ZRÓŻNICOWANEGO ŚRODOWISKA DYDAKTYCZNEGO, ABY SPEŁNIĆ WYMAGANIA RÓŻNYCH MIEJSC PRACY, ABY MÓC PRZEKAZAĆ PROJEKT LAAWU JAKO JEDYNY MOMENT NAUCZANIA I UZNAĆ SZKOŁĘ ZA JEDEN OBSZAR ZDOLNY DO PRZYJĘCIA PRZEZ CAŁY CZAS LUDZI I DZIAŁAŃ. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE INSTYTUCJI BLISKIEJ TECHNOLOGII DLA OBECNYCH POKOLEŃ STUDENTÓW ORAZ ULEPSZENIE JEJ SEKRETARIATU W CELU UŁATWIENIA I PRZYSPIESZENIA JEJ STOSUNKÓW Z LUTENZA.IN W SZCZEGÓLNOŚCI Z TĄ INICJATYWĄ. INICJATYWA TA MA RÓWNIEŻ NA CELU ODPOWIEDŹ NA PROBLEMY WYNIKAJĄCE Z NOWYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH TECHNOLOGII W CELU ZAPEWNIENIA EFEKTYWNEGO I ZRÓŻNICOWANEGO ŚRODOWISKA DYDAKTYCZNEGO, ABY SPEŁNIĆ WYMAGANIA RÓŻNYCH MIEJSC PRACY, ABY MÓC PRZEKAZAĆ PROJEKT LAAWU JAKO JEDYNY MOMENT NAUCZANIA I UZNAĆ SZKOŁĘ ZA JEDEN OBSZAR ZDOLNY DO PRZYJĘCIA PRZEZ CAŁY CZAS LUDZI I DZIAŁAŃ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE INSTYTUCJI BLISKIEJ TECHNOLOGII DLA OBECNYCH POKOLEŃ STUDENTÓW ORAZ ULEPSZENIE JEJ SEKRETARIATU W CELU UŁATWIENIA I PRZYSPIESZENIA JEJ STOSUNKÓW Z LUTENZA.IN W SZCZEGÓLNOŚCI Z TĄ INICJATYWĄ. INICJATYWA TA MA RÓWNIEŻ NA CELU ODPOWIEDŹ NA PROBLEMY WYNIKAJĄCE Z NOWYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH TECHNOLOGII W CELU ZAPEWNIENIA EFEKTYWNEGO I ZRÓŻNICOWANEGO ŚRODOWISKA DYDAKTYCZNEGO, ABY SPEŁNIĆ WYMAGANIA RÓŻNYCH MIEJSC PRACY, ABY MÓC PRZEKAZAĆ PROJEKT LAAWU JAKO JEDYNY MOMENT NAUCZANIA I UZNAĆ SZKOŁĘ ZA JEDEN OBSZAR ZDOLNY DO PRZYJĘCIA PRZEZ CAŁY CZAS LUDZI I DZIAŁAŃ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INSTITUCIJI TESNO TEHNOLOGIJO ZA SEDANJE GENERACIJE ŠTUDENTOV IN NADGRADITI NJEN SEKRETARIAT, DA BI OLAJŠALI IN POSPEŠILI NJENE ODNOSE Z LUTENZA.IN ZLASTI S TO POBUDO. NAMEN TE POBUDE JE TUDI ODGOVORITI NA VPRAŠANJA, KI IZHAJAJO IZ NOVIH METOD POUČEVANJA, KI ZAHTEVAJO POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO IN RAZNOLIKO PEDAGOŠKO OKOLJE, DA BI IZPOLNILI ZAHTEVE RAZLIČNIH KRAJEV DELA, DA BI LAHKO PRENESLI ZASNOVO LAAWU KOT EDINEGA TRENUTKA POUČEVANJA IN UPOŠTEVALI ŠOLO KOT ENOTNO OBMOČJE, KI JE SPOSOBNO VEDNO SPREJEMATI LJUDI IN DEJAVNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INSTITUCIJI TESNO TEHNOLOGIJO ZA SEDANJE GENERACIJE ŠTUDENTOV IN NADGRADITI NJEN SEKRETARIAT, DA BI OLAJŠALI IN POSPEŠILI NJENE ODNOSE Z LUTENZA.IN ZLASTI S TO POBUDO. NAMEN TE POBUDE JE TUDI ODGOVORITI NA VPRAŠANJA, KI IZHAJAJO IZ NOVIH METOD POUČEVANJA, KI ZAHTEVAJO POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO IN RAZNOLIKO PEDAGOŠKO OKOLJE, DA BI IZPOLNILI ZAHTEVE RAZLIČNIH KRAJEV DELA, DA BI LAHKO PRENESLI ZASNOVO LAAWU KOT EDINEGA TRENUTKA POUČEVANJA IN UPOŠTEVALI ŠOLO KOT ENOTNO OBMOČJE, KI JE SPOSOBNO VEDNO SPREJEMATI LJUDI IN DEJAVNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INSTITUCIJI TESNO TEHNOLOGIJO ZA SEDANJE GENERACIJE ŠTUDENTOV IN NADGRADITI NJEN SEKRETARIAT, DA BI OLAJŠALI IN POSPEŠILI NJENE ODNOSE Z LUTENZA.IN ZLASTI S TO POBUDO. NAMEN TE POBUDE JE TUDI ODGOVORITI NA VPRAŠANJA, KI IZHAJAJO IZ NOVIH METOD POUČEVANJA, KI ZAHTEVAJO POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO IN RAZNOLIKO PEDAGOŠKO OKOLJE, DA BI IZPOLNILI ZAHTEVE RAZLIČNIH KRAJEV DELA, DA BI LAHKO PRENESLI ZASNOVO LAAWU KOT EDINEGA TRENUTKA POUČEVANJA IN UPOŠTEVALI ŠOLO KOT ENOTNO OBMOČJE, KI JE SPOSOBNO VEDNO SPREJEMATI LJUDI IN DEJAVNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT INSTITUCI ÚZKÉ TECHNOLOGIE PRO SOUČASNÉ GENERACE STUDENTŮ A MODERNIZOVAT JEJÍ SEKRETARIÁT S CÍLEM USNADNIT A URYCHLIT JEJÍ VZTAHY S LUTENZA.IN ZEJMÉNA S TOUTO INICIATIVOU. CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE ROVNĚŽ REAGOVAT NA OTÁZKY, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ TECHNOLOGIE PRO EFEKTIVNÍ A PESTRÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ, ABY BYLO MOŽNÉ VYHOVĚT POŽADAVKŮM RŮZNÝCH PRACOVNÍCH MÍST, ABY BYLO MOŽNÉ PŘENÁŠET KONCEPCI LAAWU JAKO JEDINÝ OKAMŽIK VÝUKY A POVAŽOVAT ŠKOLU ZA JEDINOU OBLAST, KTERÁ JE SCHOPNA PŘIJÍMAT LIDI A AKTIVITY. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT INSTITUCI ÚZKÉ TECHNOLOGIE PRO SOUČASNÉ GENERACE STUDENTŮ A MODERNIZOVAT JEJÍ SEKRETARIÁT S CÍLEM USNADNIT A URYCHLIT JEJÍ VZTAHY S LUTENZA.IN ZEJMÉNA S TOUTO INICIATIVOU. CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE ROVNĚŽ REAGOVAT NA OTÁZKY, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ TECHNOLOGIE PRO EFEKTIVNÍ A PESTRÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ, ABY BYLO MOŽNÉ VYHOVĚT POŽADAVKŮM RŮZNÝCH PRACOVNÍCH MÍST, ABY BYLO MOŽNÉ PŘENÁŠET KONCEPCI LAAWU JAKO JEDINÝ OKAMŽIK VÝUKY A POVAŽOVAT ŠKOLU ZA JEDINOU OBLAST, KTERÁ JE SCHOPNA PŘIJÍMAT LIDI A AKTIVITY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT INSTITUCI ÚZKÉ TECHNOLOGIE PRO SOUČASNÉ GENERACE STUDENTŮ A MODERNIZOVAT JEJÍ SEKRETARIÁT S CÍLEM USNADNIT A URYCHLIT JEJÍ VZTAHY S LUTENZA.IN ZEJMÉNA S TOUTO INICIATIVOU. CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE ROVNĚŽ REAGOVAT NA OTÁZKY, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ TECHNOLOGIE PRO EFEKTIVNÍ A PESTRÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ, ABY BYLO MOŽNÉ VYHOVĚT POŽADAVKŮM RŮZNÝCH PRACOVNÍCH MÍST, ABY BYLO MOŽNÉ PŘENÁŠET KONCEPCI LAAWU JAKO JEDINÝ OKAMŽIK VÝUKY A POVAŽOVAT ŠKOLU ZA JEDINOU OBLAST, KTERÁ JE SCHOPNA PŘIJÍMAT LIDI A AKTIVITY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INSTITUCIJAI GLAUDŽIAS TECHNOLOGIJAS DABARTINĖMS STUDENTŲ KARTOMS IR ATNAUJINTI SEKRETORIATĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU IR SPARČIAU PLĖTOJAMI RYŠIAI SU LUTENZA.IN, VISŲ PIRMA ĮGYVENDINANT ŠIĄ INICIATYVĄ. ŠIA INICIATYVA TAIP PAT SIEKIAMA REAGUOTI Į PROBLEMAS, KYLANČIAS DĖL NAUJŲ MOKYMO METODŲ, KURIEMS REIKALINGOS KONKREČIOS TECHNOLOGIJOS VEIKSMINGAI IR ĮVAIRIAI MOKYMO APLINKAI, KAD BŪTŲ PATENKINTI ĮVAIRIŲ DARBO VIETŲ REIKALAVIMAI, KAD LAAWU DIZAINAS BŪTŲ VIENINTELIS MOKYMO MOMENTAS IR KAD MOKYKLA BŪTŲ LAIKOMA VIENA SRITIMI, GALINČIA BET KURIUO METU PRIIMTI ŽMONES IR VEIKLĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INSTITUCIJAI GLAUDŽIAS TECHNOLOGIJAS DABARTINĖMS STUDENTŲ KARTOMS IR ATNAUJINTI SEKRETORIATĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU IR SPARČIAU PLĖTOJAMI RYŠIAI SU LUTENZA.IN, VISŲ PIRMA ĮGYVENDINANT ŠIĄ INICIATYVĄ. ŠIA INICIATYVA TAIP PAT SIEKIAMA REAGUOTI Į PROBLEMAS, KYLANČIAS DĖL NAUJŲ MOKYMO METODŲ, KURIEMS REIKALINGOS KONKREČIOS TECHNOLOGIJOS VEIKSMINGAI IR ĮVAIRIAI MOKYMO APLINKAI, KAD BŪTŲ PATENKINTI ĮVAIRIŲ DARBO VIETŲ REIKALAVIMAI, KAD LAAWU DIZAINAS BŪTŲ VIENINTELIS MOKYMO MOMENTAS IR KAD MOKYKLA BŪTŲ LAIKOMA VIENA SRITIMI, GALINČIA BET KURIUO METU PRIIMTI ŽMONES IR VEIKLĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INSTITUCIJAI GLAUDŽIAS TECHNOLOGIJAS DABARTINĖMS STUDENTŲ KARTOMS IR ATNAUJINTI SEKRETORIATĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU IR SPARČIAU PLĖTOJAMI RYŠIAI SU LUTENZA.IN, VISŲ PIRMA ĮGYVENDINANT ŠIĄ INICIATYVĄ. ŠIA INICIATYVA TAIP PAT SIEKIAMA REAGUOTI Į PROBLEMAS, KYLANČIAS DĖL NAUJŲ MOKYMO METODŲ, KURIEMS REIKALINGOS KONKREČIOS TECHNOLOGIJOS VEIKSMINGAI IR ĮVAIRIAI MOKYMO APLINKAI, KAD BŪTŲ PATENKINTI ĮVAIRIŲ DARBO VIETŲ REIKALAVIMAI, KAD LAAWU DIZAINAS BŪTŲ VIENINTELIS MOKYMO MOMENTAS IR KAD MOKYKLA BŪTŲ LAIKOMA VIENA SRITIMI, GALINČIA BET KURIUO METU PRIIMTI ŽMONES IR VEIKLĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IESTĀDI AR CIEŠĀM TEHNOLOĢIJĀM PAŠREIZĒJĀM STUDENTU PAAUDZĒM UN MODERNIZĒT TĀS SEKRETARIĀTU, LAI ATVIEGLOTU UN PAĀTRINĀTU TĀS ATTIECĪBAS AR LUTENZA.IN, JO ĪPAŠI AR ŠO INICIATĪVU. ŠĪ INICIATĪVA IR PAREDZĒTA ARĪ, LAI RISINĀTU JAUTĀJUMUS, KAS IZRIET NO JAUNAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KURĀM NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAS TEHNOLOĢIJAS EFEKTĪVAI UN DAUDZVEIDĪGAI MĀCĪBU VIDEI, LAI APMIERINĀTU DAŽĀDU DARBA VIETU PRASĪBAS, LAI VARĒTU NODOT LAAWU DIZAINU KĀ VIENĪGO MĀCĪBU BRĪDI UN UZSKATĪT SKOLU PAR VIENOTU TELPU, KAS SPĒJ VIENMĒR PIEŅEMT CILVĒKUS UN AKTIVITĀTES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IESTĀDI AR CIEŠĀM TEHNOLOĢIJĀM PAŠREIZĒJĀM STUDENTU PAAUDZĒM UN MODERNIZĒT TĀS SEKRETARIĀTU, LAI ATVIEGLOTU UN PAĀTRINĀTU TĀS ATTIECĪBAS AR LUTENZA.IN, JO ĪPAŠI AR ŠO INICIATĪVU. ŠĪ INICIATĪVA IR PAREDZĒTA ARĪ, LAI RISINĀTU JAUTĀJUMUS, KAS IZRIET NO JAUNAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KURĀM NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAS TEHNOLOĢIJAS EFEKTĪVAI UN DAUDZVEIDĪGAI MĀCĪBU VIDEI, LAI APMIERINĀTU DAŽĀDU DARBA VIETU PRASĪBAS, LAI VARĒTU NODOT LAAWU DIZAINU KĀ VIENĪGO MĀCĪBU BRĪDI UN UZSKATĪT SKOLU PAR VIENOTU TELPU, KAS SPĒJ VIENMĒR PIEŅEMT CILVĒKUS UN AKTIVITĀTES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IESTĀDI AR CIEŠĀM TEHNOLOĢIJĀM PAŠREIZĒJĀM STUDENTU PAAUDZĒM UN MODERNIZĒT TĀS SEKRETARIĀTU, LAI ATVIEGLOTU UN PAĀTRINĀTU TĀS ATTIECĪBAS AR LUTENZA.IN, JO ĪPAŠI AR ŠO INICIATĪVU. ŠĪ INICIATĪVA IR PAREDZĒTA ARĪ, LAI RISINĀTU JAUTĀJUMUS, KAS IZRIET NO JAUNAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KURĀM NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAS TEHNOLOĢIJAS EFEKTĪVAI UN DAUDZVEIDĪGAI MĀCĪBU VIDEI, LAI APMIERINĀTU DAŽĀDU DARBA VIETU PRASĪBAS, LAI VARĒTU NODOT LAAWU DIZAINU KĀ VIENĪGO MĀCĪBU BRĪDI UN UZSKATĪT SKOLU PAR VIENOTU TELPU, KAS SPĒJ VIENMĒR PIEŅEMT CILVĒKUS UN AKTIVITĀTES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ИНСТИТУЦИЯТА БЛИЗКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СТУДЕНТИ И ДА ПОДОБРИ СВОЯ СЕКРЕТАРИАТ, ЗА ДА УЛЕСНИ И УСКОРИ ОТНОШЕНИЯТА Ѝ С LUTENZA.IN ПО-СПЕЦИАЛНО С ТАЗИ ИНИЦИАТИВА. ТАЗИ ИНИЦИАТИВА ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ОТГОВОРИ НА ПРОБЛЕМИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИЗИСКВАТ СПЕЦИФИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕФЕКТИВНА И РАЗНООБРАЗНА СРЕДА НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА РАЗЛИЧНИТЕ МЕСТА НА РАБОТА, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДАДЕ КОНЦЕПЦИЯТА НА LAAWU КАТО ЕДИНСТВЕН МОМЕНТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕДИННО ПРОСТРАНСТВО, СПОСОБНО ДА ПРИЕМА ПО ВСЯКО ВРЕМЕ ХОРА И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ИНСТИТУЦИЯТА БЛИЗКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СТУДЕНТИ И ДА ПОДОБРИ СВОЯ СЕКРЕТАРИАТ, ЗА ДА УЛЕСНИ И УСКОРИ ОТНОШЕНИЯТА Ѝ С LUTENZA.IN ПО-СПЕЦИАЛНО С ТАЗИ ИНИЦИАТИВА. ТАЗИ ИНИЦИАТИВА ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ОТГОВОРИ НА ПРОБЛЕМИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИЗИСКВАТ СПЕЦИФИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕФЕКТИВНА И РАЗНООБРАЗНА СРЕДА НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА РАЗЛИЧНИТЕ МЕСТА НА РАБОТА, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДАДЕ КОНЦЕПЦИЯТА НА LAAWU КАТО ЕДИНСТВЕН МОМЕНТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕДИННО ПРОСТРАНСТВО, СПОСОБНО ДА ПРИЕМА ПО ВСЯКО ВРЕМЕ ХОРА И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ИНСТИТУЦИЯТА БЛИЗКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СТУДЕНТИ И ДА ПОДОБРИ СВОЯ СЕКРЕТАРИАТ, ЗА ДА УЛЕСНИ И УСКОРИ ОТНОШЕНИЯТА Ѝ С LUTENZA.IN ПО-СПЕЦИАЛНО С ТАЗИ ИНИЦИАТИВА. ТАЗИ ИНИЦИАТИВА ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ОТГОВОРИ НА ПРОБЛЕМИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИЗИСКВАТ СПЕЦИФИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕФЕКТИВНА И РАЗНООБРАЗНА СРЕДА НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА РАЗЛИЧНИТЕ МЕСТА НА РАБОТА, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДАДЕ КОНЦЕПЦИЯТА НА LAAWU КАТО ЕДИНСТВЕН МОМЕНТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕДИННО ПРОСТРАНСТВО, СПОСОБНО ДА ПРИЕМА ПО ВСЯКО ВРЕМЕ ХОРА И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZMÉNY SZÁMÁRA SZOROS TECHNOLÓGIÁT BIZTOSÍTSON A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓI SZÁMÁRA, ÉS FEJLESSZE TITKÁRSÁGÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE ÉS FELGYORSÍTSA A LUTENZA-VAL VALÓ KAPCSOLATAIT.IN KÜLÖNÖSEN EZZEL A KEZDEMÉNYEZÉSSEL. ENNEK A KEZDEMÉNYEZÉSNEK AZ IS CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON AZOKRA A KÉRDÉSEKRE, AMELYEK AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKBŐL FAKADNAK, AMELYEK KÜLÖNLEGES TECHNOLÓGIÁKAT IGÉNYELNEK A HATÉKONY ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELJENEK A KÜLÖNBÖZŐ MUNKAHELYSZÍNEK KÖVETELMÉNYEINEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTADHASSÁK A LAAWU MINT A TANÍTÁS EGYETLEN PILLANATA TERVEZÉSÉT, ÉS HOGY AZ ISKOLÁT OLYAN EGYSÉGES TERÜLETNEK TEKINTSÉK, AMELY KÉPES MINDENKOR ELFOGADNI AZ EMBEREKET ÉS A TEVÉKENYSÉGEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZMÉNY SZÁMÁRA SZOROS TECHNOLÓGIÁT BIZTOSÍTSON A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓI SZÁMÁRA, ÉS FEJLESSZE TITKÁRSÁGÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE ÉS FELGYORSÍTSA A LUTENZA-VAL VALÓ KAPCSOLATAIT.IN KÜLÖNÖSEN EZZEL A KEZDEMÉNYEZÉSSEL. ENNEK A KEZDEMÉNYEZÉSNEK AZ IS CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON AZOKRA A KÉRDÉSEKRE, AMELYEK AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKBŐL FAKADNAK, AMELYEK KÜLÖNLEGES TECHNOLÓGIÁKAT IGÉNYELNEK A HATÉKONY ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELJENEK A KÜLÖNBÖZŐ MUNKAHELYSZÍNEK KÖVETELMÉNYEINEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTADHASSÁK A LAAWU MINT A TANÍTÁS EGYETLEN PILLANATA TERVEZÉSÉT, ÉS HOGY AZ ISKOLÁT OLYAN EGYSÉGES TERÜLETNEK TEKINTSÉK, AMELY KÉPES MINDENKOR ELFOGADNI AZ EMBEREKET ÉS A TEVÉKENYSÉGEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZMÉNY SZÁMÁRA SZOROS TECHNOLÓGIÁT BIZTOSÍTSON A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓI SZÁMÁRA, ÉS FEJLESSZE TITKÁRSÁGÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE ÉS FELGYORSÍTSA A LUTENZA-VAL VALÓ KAPCSOLATAIT.IN KÜLÖNÖSEN EZZEL A KEZDEMÉNYEZÉSSEL. ENNEK A KEZDEMÉNYEZÉSNEK AZ IS CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON AZOKRA A KÉRDÉSEKRE, AMELYEK AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKBŐL FAKADNAK, AMELYEK KÜLÖNLEGES TECHNOLÓGIÁKAT IGÉNYELNEK A HATÉKONY ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELJENEK A KÜLÖNBÖZŐ MUNKAHELYSZÍNEK KÖVETELMÉNYEINEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTADHASSÁK A LAAWU MINT A TANÍTÁS EGYETLEN PILLANATA TERVEZÉSÉT, ÉS HOGY AZ ISKOLÁT OLYAN EGYSÉGES TERÜLETNEK TEKINTSÉK, AMELY KÉPES MINDENKOR ELFOGADNI AZ EMBEREKET ÉS A TEVÉKENYSÉGEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TEICNEOLAÍOCHT DHLÚTH A CHUR AR FÁIL DON INSTITIÚID DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN AGUS A RÚNAÍOCHT A UASGHRÁDÚ CHUN LUAS AN CHAIDRIMH LE LUTENZA.IN GO HÁIRITHE LEIS AN TIONSCNAMH SEO A ÉASCÚ AGUS A BHROSTÚ. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCNAMH SEO FREISIN FREAGAIRT DO NA SAINCHEISTEANNA A EASCRAÍONN AS NA MODHANNA NUA TEAGAISC A DTEASTAÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ AR LEITH UATHU LE HAGHAIDH TIMPEALLACHT TEAGAISC ATÁ ÉIFEACHTÚIL AGUS ÉAGSÚIL CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS NA N-ÁITEANNA ÉAGSÚLA OIBRE CHUN A BHEITH IN ANN DEARADH AN LAAWU A CHUR AR AGHAIDH MAR AN T-AON NÓIMÉAD TEAGAISC AGUS CHUN AN SCOIL A MHEAS MAR LIMISTÉAR AONAIR ATÁ IN ANN GLACADH LE DAOINE AGUS LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCÓNAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TEICNEOLAÍOCHT DHLÚTH A CHUR AR FÁIL DON INSTITIÚID DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN AGUS A RÚNAÍOCHT A UASGHRÁDÚ CHUN LUAS AN CHAIDRIMH LE LUTENZA.IN GO HÁIRITHE LEIS AN TIONSCNAMH SEO A ÉASCÚ AGUS A BHROSTÚ. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCNAMH SEO FREISIN FREAGAIRT DO NA SAINCHEISTEANNA A EASCRAÍONN AS NA MODHANNA NUA TEAGAISC A DTEASTAÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ AR LEITH UATHU LE HAGHAIDH TIMPEALLACHT TEAGAISC ATÁ ÉIFEACHTÚIL AGUS ÉAGSÚIL CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS NA N-ÁITEANNA ÉAGSÚLA OIBRE CHUN A BHEITH IN ANN DEARADH AN LAAWU A CHUR AR AGHAIDH MAR AN T-AON NÓIMÉAD TEAGAISC AGUS CHUN AN SCOIL A MHEAS MAR LIMISTÉAR AONAIR ATÁ IN ANN GLACADH LE DAOINE AGUS LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCÓNAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TEICNEOLAÍOCHT DHLÚTH A CHUR AR FÁIL DON INSTITIÚID DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN AGUS A RÚNAÍOCHT A UASGHRÁDÚ CHUN LUAS AN CHAIDRIMH LE LUTENZA.IN GO HÁIRITHE LEIS AN TIONSCNAMH SEO A ÉASCÚ AGUS A BHROSTÚ. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCNAMH SEO FREISIN FREAGAIRT DO NA SAINCHEISTEANNA A EASCRAÍONN AS NA MODHANNA NUA TEAGAISC A DTEASTAÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ AR LEITH UATHU LE HAGHAIDH TIMPEALLACHT TEAGAISC ATÁ ÉIFEACHTÚIL AGUS ÉAGSÚIL CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS NA N-ÁITEANNA ÉAGSÚLA OIBRE CHUN A BHEITH IN ANN DEARADH AN LAAWU A CHUR AR AGHAIDH MAR AN T-AON NÓIMÉAD TEAGAISC AGUS CHUN AN SCOIL A MHEAS MAR LIMISTÉAR AONAIR ATÁ IN ANN GLACADH LE DAOINE AGUS LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCÓNAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRSE INSTITUTIONEN MED NÄRA TEKNIK TILL DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER OCH ATT UPPGRADERA DESS SEKRETARIAT FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH PÅSKYNDA FÖRBINDELSERNA MED LUTENZA.IN SÄRSKILT MED DETTA INITIATIV. SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR OCKSÅ ATT TA ITU MED DE PROBLEM SOM UPPSTÅR GENOM DE NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM KRÄVER SÄRSKILD TEKNIK FÖR EN EFFEKTIV OCH VARIERAD UNDERVISNINGSMILJÖ FÖR ATT UPPFYLLA KRAVEN PÅ DE OLIKA ARBETSORTERNA FÖR ATT KUNNA FÖRA VIDARE LAAWU:S UTFORMNING SOM DET ENDA UNDERVISNINGSTILLFÄLLET OCH BETRAKTA SKOLAN SOM ETT ENDA OMRÅDE SOM ALLTID KAN TA EMOT MÄNNISKOR OCH AKTIVITETER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRSE INSTITUTIONEN MED NÄRA TEKNIK TILL DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER OCH ATT UPPGRADERA DESS SEKRETARIAT FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH PÅSKYNDA FÖRBINDELSERNA MED LUTENZA.IN SÄRSKILT MED DETTA INITIATIV. SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR OCKSÅ ATT TA ITU MED DE PROBLEM SOM UPPSTÅR GENOM DE NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM KRÄVER SÄRSKILD TEKNIK FÖR EN EFFEKTIV OCH VARIERAD UNDERVISNINGSMILJÖ FÖR ATT UPPFYLLA KRAVEN PÅ DE OLIKA ARBETSORTERNA FÖR ATT KUNNA FÖRA VIDARE LAAWU:S UTFORMNING SOM DET ENDA UNDERVISNINGSTILLFÄLLET OCH BETRAKTA SKOLAN SOM ETT ENDA OMRÅDE SOM ALLTID KAN TA EMOT MÄNNISKOR OCH AKTIVITETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRSE INSTITUTIONEN MED NÄRA TEKNIK TILL DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER OCH ATT UPPGRADERA DESS SEKRETARIAT FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH PÅSKYNDA FÖRBINDELSERNA MED LUTENZA.IN SÄRSKILT MED DETTA INITIATIV. SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR OCKSÅ ATT TA ITU MED DE PROBLEM SOM UPPSTÅR GENOM DE NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM KRÄVER SÄRSKILD TEKNIK FÖR EN EFFEKTIV OCH VARIERAD UNDERVISNINGSMILJÖ FÖR ATT UPPFYLLA KRAVEN PÅ DE OLIKA ARBETSORTERNA FÖR ATT KUNNA FÖRA VIDARE LAAWU:S UTFORMNING SOM DET ENDA UNDERVISNINGSTILLFÄLLET OCH BETRAKTA SKOLAN SOM ETT ENDA OMRÅDE SOM ALLTID KAN TA EMOT MÄNNISKOR OCH AKTIVITETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA KÕRGKOOLILE PRAEGUSTELE ÜLIÕPILASTE PÕLVKONDADELE TIHEDAT TEHNOLOOGIAT JA AJAKOHASTADA SELLE SEKRETARIAATI, ET HÕLBUSTADA JA KIIRENDADA SUHTEID LUTENZA.IN-IGA EELKÕIGE SELLE ALGATUSEGA. ALGATUSE EESMÄRK ON KA REAGEERIDA PROBLEEMIDELE, MIS TULENEVAD UUTEST ÕPETAMISMEETODITEST, MIS NÕUAVAD ERI TEHNOLOOGIAID TÕHUSA JA MITMEKESISE ÕPPEKESKKONNA JAOKS, ET TÄITA ERI TÖÖKOHTADE NÕUDEID, ET OLEKS VÕIMALIK EDASI ANDA LAAWU DISAINI KUI AINSAT ÕPETAMISE HETKE, NING KÄSITLEDA KOOLI ÜHTSE VALDKONNANA, MIS SUUDAB IGAL AJAL INIMESI JA TEGEVUSI AKTSEPTEERIDA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA KÕRGKOOLILE PRAEGUSTELE ÜLIÕPILASTE PÕLVKONDADELE TIHEDAT TEHNOLOOGIAT JA AJAKOHASTADA SELLE SEKRETARIAATI, ET HÕLBUSTADA JA KIIRENDADA SUHTEID LUTENZA.IN-IGA EELKÕIGE SELLE ALGATUSEGA. ALGATUSE EESMÄRK ON KA REAGEERIDA PROBLEEMIDELE, MIS TULENEVAD UUTEST ÕPETAMISMEETODITEST, MIS NÕUAVAD ERI TEHNOLOOGIAID TÕHUSA JA MITMEKESISE ÕPPEKESKKONNA JAOKS, ET TÄITA ERI TÖÖKOHTADE NÕUDEID, ET OLEKS VÕIMALIK EDASI ANDA LAAWU DISAINI KUI AINSAT ÕPETAMISE HETKE, NING KÄSITLEDA KOOLI ÜHTSE VALDKONNANA, MIS SUUDAB IGAL AJAL INIMESI JA TEGEVUSI AKTSEPTEERIDA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA KÕRGKOOLILE PRAEGUSTELE ÜLIÕPILASTE PÕLVKONDADELE TIHEDAT TEHNOLOOGIAT JA AJAKOHASTADA SELLE SEKRETARIAATI, ET HÕLBUSTADA JA KIIRENDADA SUHTEID LUTENZA.IN-IGA EELKÕIGE SELLE ALGATUSEGA. ALGATUSE EESMÄRK ON KA REAGEERIDA PROBLEEMIDELE, MIS TULENEVAD UUTEST ÕPETAMISMEETODITEST, MIS NÕUAVAD ERI TEHNOLOOGIAID TÕHUSA JA MITMEKESISE ÕPPEKESKKONNA JAOKS, ET TÄITA ERI TÖÖKOHTADE NÕUDEID, ET OLEKS VÕIMALIK EDASI ANDA LAAWU DISAINI KUI AINSAT ÕPETAMISE HETKE, NING KÄSITLEDA KOOLI ÜHTSE VALDKONNANA, MIS SUUDAB IGAL AJAL INIMESI JA TEGEVUSI AKTSEPTEERIDA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Pprovince of Lecce / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MAGLIE | |||||||||||||||
Property / location (string): MAGLIE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:17, 8 April 2023
Project Q1886433 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | TECHNOLOGY FOR TEACHING AND SERVICES OF EFFICIENT IP |
Project Q1886433 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
21 December 2016
0 references
IST.IST.SUPERIORE "CEZZI-DECASTRO -MORO"
0 references
IL PROGETTO MIRA A DOTARE LISTITUTO DI SPAZI TECNOLOGICAMENTE PI VICINI ALLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI E A RIMODERNARE GLI AMBIENTI DI SEGRETERIA PER FACILITARE E RENDERE PI CELERI I RAPPORTI CON LUTENZA.IN PARTICOLARE CON QUESTA INIZIATIVA SI INTENDE DARE RISPOSTA ANCHE ALLE PROBLEMATICHE CHE EMERGONO DALLINTRODUZIONE DELLE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE CHE RICHIEDONO PARTICOLARI TECNOLOGIE PER UNA DIDATTICA PI EFFICACE E RISPONDENTE ALLE ESIGENZE RICHIESTE DALLE VARIE DISCIPLINE INSEGNATE.IL LABORATORIO MOBILE CONSENTE DI SUPERARE LA CONCEZIONE DELLAULA QUALE UNICO MOMENTO DELLA DIDATTICA E CONSIDERARE LA SCUOLA COME UNO SPAZIO UNICO IN GRADO DI ACCOGLIERE IN OGNI MOMENTO PERSONE E ATTIVIT. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE INSTITUTION WITH CLOSE TECHNOLOGY TO THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS AND TO UPGRADE ITS SECRETARIAT TO FACILITATE AND SPEED UP THE SPEED OF ITS RELATIONS WITH LUTENZA.IN PARTICULAR WITH THIS INITIATIVE. THIS INITIATIVE IS ALSO INTENDED TO RESPOND TO THE ISSUES THAT EMERGE FROM THE NEW TEACHING METHODS THAT REQUIRE PARTICULAR TECHNOLOGIES FOR AN EFFICIENT AND VARIED TEACHING ENVIRONMENT IN ORDER TO MEET THE REQUIREMENTS OF THE VARIOUS PLACES OF WORK IN ORDER TO BE ABLE TO PASS ON THE DESIGN OF THE LAAWU AS THE ONLY MOMENT OF TEACHING AND TO CONSIDER THE SCHOOL AS A SINGLE AREA CAPABLE OF ACCEPTING AT ALL TIMES PEOPLE AND ACTIVITIES. (English)
0 references
LE PROJET VISE À DOTER L’INSTITUT D’ESPACES TECHNOLOGIQUEMENT PI PROCHES DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS ET À MODERNISER LES ENVIRONNEMENTS DE SECRÉTARIAT POUR FACILITER ET RENDRE L’IP PLUS RAPIDE AVEC LUTENZA.EN PARTICULIER AVEC CETTE INITIATIVE, IL EST DESTINÉ À RÉPONDRE ÉGALEMENT AUX PROBLÈMES QUI ÉMERGENT DES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT QUI NÉCESSITENT DES TECHNOLOGIES PARTICULIÈRES POUR UN ENSEIGNEMENT PI EFFICACE ET RÉPONDANT AUX BESOINS DES DIFFÉRENTES DISCIPLINES INSEGNATE.LE LABORATOIRE MOBILE PERMET DE SURMONTER LA CONCEPTION DE LA CLASSE COMME LE SEUL MOMENT DE L’ENSEIGNEMENT ET DE CONSIDÉRER L’ÉCOLE COMME UN ESPACE UNIQUE CAPABLE D’ACCUEILLIR LES PERSONNES ET LES ACTIVITÉS À TOUT MOMENT. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET RUIMTES OP TECHNOLOGISCH VLAK PI DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN EN DE SECRETARIËLE OMGEVINGEN TE MODERNISEREN OM PI SNELLER TE LATEN SAMENWERKEN MET LUTENZA.IN MET NAME DIT INITIATIEF IS BEDOELD OM OOK TE REAGEREN OP DE PROBLEMEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN DIE SPECIFIEKE TECHNOLOGIEËN VEREISEN VOOR EEN EFFECTIEF PI-ONDERWIJS EN HET VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES INSEGNATE.THE MOBIEL LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM DE CONCEPTIE VAN HET KLASLOKAAL ALS HET ENIGE MOMENT VAN HET ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN DE SCHOOL TE BESCHOUWEN ALS ÉÉN RUIMTE DIE MENSEN EN ACTIVITEITEN TE ALLEN TIJDE KAN OPVANGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INSTITUT MIT RÄUMEN TECHNOLOGISCH IN DER NÄHE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON STUDENTEN AUSZUSTATTEN UND DIE SEKRETARIATSUMGEBUNGEN ZU MODERNISIEREN, UM PI SCHNELLERE BEZIEHUNGEN ZU LUTENZA ZU ERMÖGLICHEN UND ZU GESTALTEN. INSBESONDERE MIT DIESER INITIATIVE SOLL ES AUCH AUF DIE PROBLEME REAGIEREN, DIE SICH AUS DEN NEUEN LEHRMETHODEN ERGEBEN, DIE BESONDERE TECHNOLOGIEN FÜR EINE EFFEKTIVE PI-UNTERWEISUNG UND DIE ERFÜLLUNG DER BEDÜRFNISSE DER VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN INSEGNATE ERFORDERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DOTAR AL INSTITUTO DE ESPACIOS TECNOLÓGICAMENTE PI PRÓXIMOS A LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES Y MODERNIZAR LOS ENTORNOS DE SECRETARÍA PARA FACILITAR Y HACER QUE PI RELACIONES MÁS RÁPIDAS CON LUTENZA.IN PARTICULAR CON ESTA INICIATIVA SE PRETENDE RESPONDER TAMBIÉN A LOS PROBLEMAS QUE SURGEN DE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA QUE REQUIEREN TECNOLOGÍAS PARTICULARES PARA UNA EFECTIVA ENSEÑANZA PI Y SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS DIVERSAS DISCIPLINAS INSEGNATE.EL LABORATORIO MÓVIL PERMITE SUPERAR LA CONCEPCIÓN DEL AULA COMO EL ÚNICO MOMENTO DE LA ENSEÑANZA Y CONSIDERAR A LA ESCUELA COMO UN ESPACIO ÚNICO CAPAZ DE ACOMODAR PERSONAS Y ACTIVIDADES EN TODO MOMENTO. (Spanish)
24 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORSYNE INSTITUTIONEN MED TEKNOLOGI, DER ER TÆT PÅ DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE, OG AT OPGRADERE DETS SEKRETARIAT FOR AT LETTE OG FREMSKYNDE FORBINDELSERNE MED LUTENZA.I SÆRDELESHED MED DETTE INITIATIV. DETTE INITIATIV HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT REAGERE PÅ DE PROBLEMER, DER OPSTÅR FRA DE NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER KRÆVER SÆRLIGE TEKNOLOGIER TIL ET EFFEKTIVT OG VARIERET UNDERVISNINGSMILJØ FOR AT OPFYLDE KRAVENE PÅ DE FORSKELLIGE ARBEJDSSTEDER FOR AT KUNNE VIDEREGIVE UDFORMNINGEN AF LAAWU SOM DET ENESTE TIDSPUNKT FOR UNDERVISNINGEN OG AT BETRAGTE SKOLEN SOM ET ENKELT OMRÅDE, DER TIL ENHVER TID KAN ACCEPTERE MENNESKER OG AKTIVITETER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΤΕΝΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΙΣ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΓΕΝΙΈΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΕΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΑΧΎΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΧΎΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΏΝ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ LUTENZA.IN ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΌΠΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ LAAWU ΩΣ ΤΗ ΜΌΝΗ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΘΕΩΡΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΈΝΑΝ ΕΝΙΑΊΟ ΧΏΡΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΔΈΧΕΤΑΙ ΑΝΆ ΠΆΣΑ ΣΤΙΓΜΉ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI USTANOVU BLISKU TEHNOLOGIJU SADAŠNJIM GENERACIJAMA STUDENATA I UNAPRIJEDITI SVOJE TAJNIŠTVO KAKO BI SE OLAKŠALA I UBRZALA NJEZINA SURADNJA S LUTENZA.IN, POSEBICE S OVOM INICIJATIVOM. OVOM SE INICIJATIVOM NASTOJI ODGOVORITI I NA PITANJA KOJA PROIZLAZE IZ NOVIH METODA POUČAVANJA KOJE ZAHTIJEVAJU POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO I RAZNOLIKO NASTAVNO OKRUŽENJE KAKO BI SE ZADOVOLJILI ZAHTJEVI RAZLIČITIH MJESTA RADA KAKO BI SE MOGAO PRENIJETI DIZAJN LAAWU-A KAO JEDINI TRENUTAK POUČAVANJA TE KAKO BI SE ŠKOLA SMATRALA JEDINSTVENIM PODRUČJEM KOJE U SVAKOM TRENUTKU MOŽE PRIHVATITI LJUDE I AKTIVNOSTI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A OFERI INSTITUȚIEI O TEHNOLOGIE APROPIATĂ DE GENERAȚIILE ACTUALE DE STUDENȚI ȘI DE A-ȘI MODERNIZA SECRETARIATUL PENTRU A FACILITA ȘI A ACCELERA VITEZA RELAȚIILOR SALE CU LUTENZA.IN, ÎN SPECIAL CU ACEASTĂ INIȚIATIVĂ. ACEASTĂ INIȚIATIVĂ URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ RĂSPUNDĂ PROBLEMELOR CARE DECURG DIN NOILE METODE DE PREDARE CARE NECESITĂ TEHNOLOGII SPECIFICE PENTRU UN MEDIU DIDACTIC EFICIENT ȘI VARIAT, PENTRU A SATISFACE CERINȚELE DIFERITELOR LOCURI DE DESFĂȘURARE A ACTIVITĂȚII, PENTRU A PUTEA TRANSMITE PROIECTUL LAAWU CA SINGURUL MOMENT DE PREDARE ȘI PENTRU A CONSIDERA ȘCOALA CA UN SPAȚIU UNIC CAPABIL SĂ ACCEPTE ÎN ORICE MOMENT PERSOANE ȘI ACTIVITĂȚI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ INŠTITÚCII BLÍZKE TECHNOLÓGIE SÚČASNÝM GENERÁCIÁM ŠTUDENTOV A MODERNIZOVAŤ JEJ SEKRETARIÁT S CIEĽOM UĽAHČIŤ A URÝCHLIŤ JEJ VZŤAHY S LUTENZA.IN NAJMÄ S TOUTO INICIATÍVOU. CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE TIEŽ REAGOVAŤ NA OTÁZKY, KTORÉ VYPLÝVAJÚ Z NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ SI VYŽADUJÚ OSOBITNÉ TECHNOLÓGIE PRE EFEKTÍVNE A ROZMANITÉ VYUČOVACIE PROSTREDIE, ABY SA SPLNILI POŽIADAVKY RÔZNYCH PRACOVÍSK, ABY BOLO MOŽNÉ ODOVZDAŤ NÁVRH LAAWU AKO JEDINÝ OKAMIH VÝUČBY A POVAŽOVAŤ ŠKOLU ZA JEDNU OBLASŤ, KTORÁ JE SCHOPNÁ KEDYKOĽVEK PRIJÍMAŤ ĽUDÍ A ČINNOSTI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-ISTITUZZJONI B’TEKNOLOĠIJA MILL-QRIB GĦALL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI U LI JTEJJEB IS-SEGRETARJAT TAGĦHA BIEX JIFFAĊILITA U JĦAFFEF IL-VELOĊITÀ TAR-RELAZZJONIJIET TAGĦHA MA’ LUTENZA.IN B’MOD PARTIKOLARI MA’ DIN L-INIZJATTIVA. DIN L-INIZJATTIVA HIJA MAĦSUBA WKOLL BIEX TWIEĠEB GĦALL-KWISTJONIJIET LI JOĦORĠU MILL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JEĦTIEĠU TEKNOLOĠIJI PARTIKOLARI GĦAL AMBJENT TA’ TAGĦLIM EFFIĊJENTI U VARJAT SABIEX JIĠU SSODISFATI R-REKWIŻITI TAD-DIVERSI POSTIJIET TAX-XOGĦOL SABIEX IKUN JISTA’ JGĦADDI D-DISINN TAL-LAAWU BĦALA L-UNIKU MUMENT TA’ TAGĦLIM U BIEX L-ISKOLA TITQIES BĦALA ŻONA UNIKA LI KAPAĊI TAĊĊETTA F’KULL ĦIN NIES U ATTIVITAJIET. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É DOTAR A INSTITUIÇÃO DE TECNOLOGIA PRÓXIMA DAS ATUAIS GERAÇÕES DE ESTUDANTES E ATUALIZAR O SEU SECRETARIADO PARA FACILITAR E ACELERAR AS SUAS RELAÇÕES COM A LUTENZA.IN, EM ESPECIAL COM ESTA INICIATIVA. ESTA INICIATIVA DESTINA-SE TAMBÉM A RESPONDER ÀS QUESTÕES QUE EMERGEM DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO QUE EXIGEM TECNOLOGIAS PARTICULARES PARA UM AMBIENTE DE ENSINO EFICIENTE E VARIADO, A FIM DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS VÁRIOS LOCAIS DE TRABALHO, A FIM DE PODER TRANSMITIR O DESIGN DA LAAWU COMO O ÚNICO MOMENTO DO ENSINO E CONSIDERAR A ESCOLA COMO UMA ÁREA ÚNICA CAPAZ DE ACEITAR EM TODOS OS MOMENTOS PESSOAS E ATIVIDADES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPPILAITOKSELLE LÄHEISTÄ TEKNOLOGIAA NYKYISILLE OPISKELIJASUKUPOLVILLE JA PARANTAA SEN SIHTEERISTÖÄ HELPOTTAAKSEEN JA NOPEUTTAAKSEEN SUHTEITAAN LUTENZAAN ERITYISESTI TÄMÄN ALOITTEEN YHTEYDESSÄ. TÄMÄN ALOITTEEN TARKOITUKSENA ON MYÖS VASTATA UUSIIN OPETUSMENETELMIIN LIITTYVIIN KYSYMYKSIIN, JOTKA EDELLYTTÄVÄT ERITYISTÄ TEKNOLOGIAA TEHOKASTA JA MONIPUOLISTA OPETUSYMPÄRISTÖÄ VARTEN, JOTTA VOIDAAN TÄYTTÄÄ ERI TOIMIPAIKKOJEN VAATIMUKSET, JOTTA LAAWU:N SUUNNITTELU VOIDAAN SIIRTÄÄ AINOAKSI OPETUSHETKEKSI JA PITÄÄ KOULUA YHTENÄ ALUEENA, JOKA KYKENEE HYVÄKSYMÄÄN IHMISET JA TOIMINNOT. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE INSTYTUCJI BLISKIEJ TECHNOLOGII DLA OBECNYCH POKOLEŃ STUDENTÓW ORAZ ULEPSZENIE JEJ SEKRETARIATU W CELU UŁATWIENIA I PRZYSPIESZENIA JEJ STOSUNKÓW Z LUTENZA.IN W SZCZEGÓLNOŚCI Z TĄ INICJATYWĄ. INICJATYWA TA MA RÓWNIEŻ NA CELU ODPOWIEDŹ NA PROBLEMY WYNIKAJĄCE Z NOWYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE WYMAGAJĄ KONKRETNYCH TECHNOLOGII W CELU ZAPEWNIENIA EFEKTYWNEGO I ZRÓŻNICOWANEGO ŚRODOWISKA DYDAKTYCZNEGO, ABY SPEŁNIĆ WYMAGANIA RÓŻNYCH MIEJSC PRACY, ABY MÓC PRZEKAZAĆ PROJEKT LAAWU JAKO JEDYNY MOMENT NAUCZANIA I UZNAĆ SZKOŁĘ ZA JEDEN OBSZAR ZDOLNY DO PRZYJĘCIA PRZEZ CAŁY CZAS LUDZI I DZIAŁAŃ. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI INSTITUCIJI TESNO TEHNOLOGIJO ZA SEDANJE GENERACIJE ŠTUDENTOV IN NADGRADITI NJEN SEKRETARIAT, DA BI OLAJŠALI IN POSPEŠILI NJENE ODNOSE Z LUTENZA.IN ZLASTI S TO POBUDO. NAMEN TE POBUDE JE TUDI ODGOVORITI NA VPRAŠANJA, KI IZHAJAJO IZ NOVIH METOD POUČEVANJA, KI ZAHTEVAJO POSEBNE TEHNOLOGIJE ZA UČINKOVITO IN RAZNOLIKO PEDAGOŠKO OKOLJE, DA BI IZPOLNILI ZAHTEVE RAZLIČNIH KRAJEV DELA, DA BI LAHKO PRENESLI ZASNOVO LAAWU KOT EDINEGA TRENUTKA POUČEVANJA IN UPOŠTEVALI ŠOLO KOT ENOTNO OBMOČJE, KI JE SPOSOBNO VEDNO SPREJEMATI LJUDI IN DEJAVNOSTI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT INSTITUCI ÚZKÉ TECHNOLOGIE PRO SOUČASNÉ GENERACE STUDENTŮ A MODERNIZOVAT JEJÍ SEKRETARIÁT S CÍLEM USNADNIT A URYCHLIT JEJÍ VZTAHY S LUTENZA.IN ZEJMÉNA S TOUTO INICIATIVOU. CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE ROVNĚŽ REAGOVAT NA OTÁZKY, KTERÉ VYPLÝVAJÍ Z NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ VYŽADUJÍ KONKRÉTNÍ TECHNOLOGIE PRO EFEKTIVNÍ A PESTRÉ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ, ABY BYLO MOŽNÉ VYHOVĚT POŽADAVKŮM RŮZNÝCH PRACOVNÍCH MÍST, ABY BYLO MOŽNÉ PŘENÁŠET KONCEPCI LAAWU JAKO JEDINÝ OKAMŽIK VÝUKY A POVAŽOVAT ŠKOLU ZA JEDINOU OBLAST, KTERÁ JE SCHOPNA PŘIJÍMAT LIDI A AKTIVITY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI INSTITUCIJAI GLAUDŽIAS TECHNOLOGIJAS DABARTINĖMS STUDENTŲ KARTOMS IR ATNAUJINTI SEKRETORIATĄ, KAD BŪTŲ LENGVIAU IR SPARČIAU PLĖTOJAMI RYŠIAI SU LUTENZA.IN, VISŲ PIRMA ĮGYVENDINANT ŠIĄ INICIATYVĄ. ŠIA INICIATYVA TAIP PAT SIEKIAMA REAGUOTI Į PROBLEMAS, KYLANČIAS DĖL NAUJŲ MOKYMO METODŲ, KURIEMS REIKALINGOS KONKREČIOS TECHNOLOGIJOS VEIKSMINGAI IR ĮVAIRIAI MOKYMO APLINKAI, KAD BŪTŲ PATENKINTI ĮVAIRIŲ DARBO VIETŲ REIKALAVIMAI, KAD LAAWU DIZAINAS BŪTŲ VIENINTELIS MOKYMO MOMENTAS IR KAD MOKYKLA BŪTŲ LAIKOMA VIENA SRITIMI, GALINČIA BET KURIUO METU PRIIMTI ŽMONES IR VEIKLĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT IESTĀDI AR CIEŠĀM TEHNOLOĢIJĀM PAŠREIZĒJĀM STUDENTU PAAUDZĒM UN MODERNIZĒT TĀS SEKRETARIĀTU, LAI ATVIEGLOTU UN PAĀTRINĀTU TĀS ATTIECĪBAS AR LUTENZA.IN, JO ĪPAŠI AR ŠO INICIATĪVU. ŠĪ INICIATĪVA IR PAREDZĒTA ARĪ, LAI RISINĀTU JAUTĀJUMUS, KAS IZRIET NO JAUNAJĀM MĀCĪBU METODĒM, KURĀM NEPIECIEŠAMAS KONKRĒTAS TEHNOLOĢIJAS EFEKTĪVAI UN DAUDZVEIDĪGAI MĀCĪBU VIDEI, LAI APMIERINĀTU DAŽĀDU DARBA VIETU PRASĪBAS, LAI VARĒTU NODOT LAAWU DIZAINU KĀ VIENĪGO MĀCĪBU BRĪDI UN UZSKATĪT SKOLU PAR VIENOTU TELPU, KAS SPĒJ VIENMĒR PIEŅEMT CILVĒKUS UN AKTIVITĀTES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА ИНСТИТУЦИЯТА БЛИЗКА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ СТУДЕНТИ И ДА ПОДОБРИ СВОЯ СЕКРЕТАРИАТ, ЗА ДА УЛЕСНИ И УСКОРИ ОТНОШЕНИЯТА Ѝ С LUTENZA.IN ПО-СПЕЦИАЛНО С ТАЗИ ИНИЦИАТИВА. ТАЗИ ИНИЦИАТИВА ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ОТГОВОРИ НА ПРОБЛЕМИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИЗИСКВАТ СПЕЦИФИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ЕФЕКТИВНА И РАЗНООБРАЗНА СРЕДА НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ИЗИСКВАНИЯТА НА РАЗЛИЧНИТЕ МЕСТА НА РАБОТА, ЗА ДА МОЖЕ ДА СЕ ПРЕДАДЕ КОНЦЕПЦИЯТА НА LAAWU КАТО ЕДИНСТВЕН МОМЕНТ НА ПРЕПОДАВАНЕ И УЧИЛИЩЕТО ДА СЕ РАЗГЛЕЖДА КАТО ЕДИННО ПРОСТРАНСТВО, СПОСОБНО ДА ПРИЕМА ПО ВСЯКО ВРЕМЕ ХОРА И ДЕЙНОСТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZMÉNY SZÁMÁRA SZOROS TECHNOLÓGIÁT BIZTOSÍTSON A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓI SZÁMÁRA, ÉS FEJLESSZE TITKÁRSÁGÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSE ÉS FELGYORSÍTSA A LUTENZA-VAL VALÓ KAPCSOLATAIT.IN KÜLÖNÖSEN EZZEL A KEZDEMÉNYEZÉSSEL. ENNEK A KEZDEMÉNYEZÉSNEK AZ IS CÉLJA, HOGY VÁLASZT ADJON AZOKRA A KÉRDÉSEKRE, AMELYEK AZ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKBŐL FAKADNAK, AMELYEK KÜLÖNLEGES TECHNOLÓGIÁKAT IGÉNYELNEK A HATÉKONY ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÖRNYEZET ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELJENEK A KÜLÖNBÖZŐ MUNKAHELYSZÍNEK KÖVETELMÉNYEINEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÁTADHASSÁK A LAAWU MINT A TANÍTÁS EGYETLEN PILLANATA TERVEZÉSÉT, ÉS HOGY AZ ISKOLÁT OLYAN EGYSÉGES TERÜLETNEK TEKINTSÉK, AMELY KÉPES MINDENKOR ELFOGADNI AZ EMBEREKET ÉS A TEVÉKENYSÉGEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL TEICNEOLAÍOCHT DHLÚTH A CHUR AR FÁIL DON INSTITIÚID DO NA GLÚINE REATHA MAC LÉINN AGUS A RÚNAÍOCHT A UASGHRÁDÚ CHUN LUAS AN CHAIDRIMH LE LUTENZA.IN GO HÁIRITHE LEIS AN TIONSCNAMH SEO A ÉASCÚ AGUS A BHROSTÚ. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN TIONSCNAMH SEO FREISIN FREAGAIRT DO NA SAINCHEISTEANNA A EASCRAÍONN AS NA MODHANNA NUA TEAGAISC A DTEASTAÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ AR LEITH UATHU LE HAGHAIDH TIMPEALLACHT TEAGAISC ATÁ ÉIFEACHTÚIL AGUS ÉAGSÚIL CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS NA N-ÁITEANNA ÉAGSÚLA OIBRE CHUN A BHEITH IN ANN DEARADH AN LAAWU A CHUR AR AGHAIDH MAR AN T-AON NÓIMÉAD TEAGAISC AGUS CHUN AN SCOIL A MHEAS MAR LIMISTÉAR AONAIR ATÁ IN ANN GLACADH LE DAOINE AGUS LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ I GCÓNAÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRSE INSTITUTIONEN MED NÄRA TEKNIK TILL DE NUVARANDE GENERATIONERNA AV STUDENTER OCH ATT UPPGRADERA DESS SEKRETARIAT FÖR ATT UNDERLÄTTA OCH PÅSKYNDA FÖRBINDELSERNA MED LUTENZA.IN SÄRSKILT MED DETTA INITIATIV. SYFTET MED DETTA INITIATIV ÄR OCKSÅ ATT TA ITU MED DE PROBLEM SOM UPPSTÅR GENOM DE NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM KRÄVER SÄRSKILD TEKNIK FÖR EN EFFEKTIV OCH VARIERAD UNDERVISNINGSMILJÖ FÖR ATT UPPFYLLA KRAVEN PÅ DE OLIKA ARBETSORTERNA FÖR ATT KUNNA FÖRA VIDARE LAAWU:S UTFORMNING SOM DET ENDA UNDERVISNINGSTILLFÄLLET OCH BETRAKTA SKOLAN SOM ETT ENDA OMRÅDE SOM ALLTID KAN TA EMOT MÄNNISKOR OCH AKTIVITETER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA KÕRGKOOLILE PRAEGUSTELE ÜLIÕPILASTE PÕLVKONDADELE TIHEDAT TEHNOLOOGIAT JA AJAKOHASTADA SELLE SEKRETARIAATI, ET HÕLBUSTADA JA KIIRENDADA SUHTEID LUTENZA.IN-IGA EELKÕIGE SELLE ALGATUSEGA. ALGATUSE EESMÄRK ON KA REAGEERIDA PROBLEEMIDELE, MIS TULENEVAD UUTEST ÕPETAMISMEETODITEST, MIS NÕUAVAD ERI TEHNOLOOGIAID TÕHUSA JA MITMEKESISE ÕPPEKESKKONNA JAOKS, ET TÄITA ERI TÖÖKOHTADE NÕUDEID, ET OLEKS VÕIMALIK EDASI ANDA LAAWU DISAINI KUI AINSAT ÕPETAMISE HETKE, NING KÄSITLEDA KOOLI ÜHTSE VALDKONNANA, MIS SUUDAB IGAL AJAL INIMESI JA TEGEVUSI AKTSEPTEERIDA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MAGLIE
0 references
Identifiers
D39J15002730006
0 references